Q635923 (Q635923): Difference between revisions
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Property / Italian Kohesio ID | |||
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1023b-fsepon-ca-2018-129 / rank | |||
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Revision as of 16:06, 10 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
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English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
28,848.0 Euro
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28,848.0 Euro
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100.0 percent
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13 October 2018
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7 June 2019
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12 March 2020
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LICEO STATALE "N. BRAUCCI" -CAIVANO
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COSA SIGNIFICA EFFETTIVAMENTE ESSERE CITTADINI EUROPEI QUALI IMPLICAZIONI HA LEUROPA SULLA NOSTRA VITA CHE COSA VERAMENTE LEUROPA QUALI SONO LE SUE ORIGINII FREQUENTI DISACCORDI FRA I PAESI MEMBRI LE DIATRIBE SULLA COMPETENZA NELLA GESTIONE DEGLI SBARCHI DI IMMIGRATI LA CRISI DELLEURO E DELLOCCUPAZIONE LE SPINTE SEPARATISTE SONO SOLO ALCUNE DELLE SITUAZIONI CHE HANNO CONTRIBUITO A GENERARE DUBBI E UNA CRESCENTE SFIDUCIA VERSO LISTITUZIONE UNIONE EUROPEA. MAI COME IN QUESTO PERIODO SI RESO NECESSARIO UN MASSICCIO INTERVENTO DI EDUCAZIONE AI VALORI E ALLA STORIA DELLUE PARTENDO DALLE GIOVANI GENERAZIONI E DALLAGENZIA LE CONDIZIONI EDUCATIVA PER ECCELLENZA LA SCUOLA.NON SI TRATTA DI PROMUOVERE DEMAGOGICAMENTE IL CONCETTO DI CITTADINANZA EUROPEA PRESSO GLI STUDENTI MA DI STIMOLARE IL SENSO DI APPARTENENZA LA RICCHEZZA DELLE NOSTRE DIVERSIT E FONDAMENTALMENTE IL DIBATTITO SUI TEMI PI CONTROVERSI. COME OGNI STRUTTURA UMANA INFATTI ANCHE LUNIONE EUROPEA EVIDENTEMENTE PERFETTIBILE QUINDI (Italian)
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Identifiers
D47I18000390007
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