Q630337 (Q630337): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
Property / Italian Kohesio ID | |||
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1022a-fsepon-to-2018-29 / rank | |||
Normal rank |
Revision as of 16:03, 10 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
5,409.0 Euro
0 references
5,409.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
2 February 2019
0 references
12 June 2019
0 references
29 July 2019
0 references
ISIS - V.FOSSOMBRONI
0 references
LISIS V. FOSSOMBRONI CONFERMA LA SUA VOCAZIONE ALLINTERNAZIONALIT E ALLO STUDIO DELLE LINGUE STRANIERE QUALI STRUMENTI DI EFFICACE INTERLOCUZIONE CON LO SCENARIO EUROPEO.ESSERE CITTADINI EUROPEI CONSAPEVOLI E INDISPENSABILE PER POTER COSTRUIRE LA PROPRIA VITA AFFRONTANDO LE DIFFICOLTA E SAPENDO COGLIERE LE OPPORTUNITA CHE ESSA OFFRE. INCORAGGIARE I CITTADINI IN PARTICOLAR MODO I GIOVANI A IMPEGNARSI ATTIVAMENTE NELLA VITA POLITICA E SOCIALE E RECENTEMENTE DIVENTATA UNA PRIORITA CRESCENTE SIA A LIVELLO NAZIONALE SIA A LIVELLO EUROPEO.CON IL MODULO EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA EUROPEA LISTITUTO FA PROPRIO LOBIETTIVO DI PROMUOVERE LA CITTADINANZA ATTIVA TRA GLI STUDENTI INFATTI E IMPORTANTE CHE ENTRINO QUESTI CONTENUTI PER AVERE LOPPORTUNITA DI CONOSCERE I PROPRI DIRITTI DI CITTADINI EUROPEI.GLI OBIETTIVI DEGLI INTERVENTI SONO QUELLI DI FORMARE I GIOVANI COINVOLTI ALLE TEMATICHE EUROPEE. AVVICINARE IL MONDO DELLA SCUOLA AL PROCESSO DI INTEGRAZIONE EUROPEA PER CAPIRNE I PROBLEMI ED APPREZZ (Italian)
0 references
Identifiers
C57I18000650006
0 references