Q120143 (Q120143): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 12:01, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    721,683.79 zloty
    0 references
    173,204.1096 Euro
    13 January 2020
    0 references
    849,039.76 zloty
    0 references
    203,769.5424 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 June 2018
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    GMINA SĘDZISZÓW MAŁOPOLSKI/ZESPÓŁ SZKÓŁ W GÓRZE ROPCZYCKIEJ - SZKOŁA PODSTAWOWA I PUBLICZNE PRZEDSZKOLE
    0 references
    Celem głównym projektu jest zwiększenie o 60 liczby miejsc wychowania przedszkolnego na terenie Gminy Sędziszów Małopolski, zwiększenie szans edukacyjnych 60 (29Dz.) dzieci uczęszczających do oddziałów przedszkolnych prowadzonych przez W. do 31.08.2019. Grupa docelowa projektu to: 1. 60 dzieci w wieku przedszkolnym (29Dz.), określonym w ustawie o systemie oświaty z terenu gm. Sędziszów Młp. 2.4 nauczycieli (4K) zatrudnione w OWP prowadzonego przez W. 3. W Zespole Szkół w Górze Ropczyckiej zostaną utworzone 2 nowe oddział przedszkol. i 1 rozszerzony o nowe miejsca – powstanie łącznie 60 miejsc. Głównym zad. p. jest utworzenie nowych oddziałów. Nowe oddziały powstaną w nowym budynku przedszkola w Górze Ropczyckiej. Do uruchomienia oddziałów Wnioskodawca zakupi meble, wyposażenie sal oraz wyposaży kuchnię i plac zabaw. Będzie to pierwsze zadanie realizowane w ramach projektu. Drugim zadaniem będzie realizacja zajęć dodatkowych dla wszystkich dzieci przyjętych na nowoutworzone miejsca. Będą to zajęcia plastyczno-techniczne, teatralne, rytmiczno-taneczne a dla dzieci u których zdiagnozowano wady wymowy i postawy zostaną zorganizowane zajęcia logopedyczne i gimnastyka korekcyjna. Trzecim zadaniem będzie zdobycie kwalifikacji i umiejętności przez 4 nowych nauczycieli do prowadzenia zajęć. Dzięki realizacji projektu zostaną osiągnięte następujące wskaźniki: 1) 60 dzieci zostanie objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej; 2) 60 miejsc wychowania przedszkolnego zostanie dofinansowanych w programie; 3) 4 nauczycieli uzyska kwalifikacje/nabędzie kompetencje po opuszczeniu programu. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPPK.09.01.00-18-0018/17
    0 references