Q622636 (Q622636): Difference between revisions
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| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1022a-fsepon-si-2019-107 / rank | |||
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Revision as of 15:59, 10 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
62,023.2 Euro
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62,023.2 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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"S. MOTTURA"
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37°29'23.78"N, 14°3'47.38"E
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I DESTINATARI DEI PERCORSI FORMATIVI SARANNO GLI STUDENTI DEL BIENNIO E DEL TRIENNIO CON MAGGIORI DIFFICOLT DI APPRENDIMENTO.I LIVELLI DI APPRENDIMENTO SARANNO MIGLIORATI ATTIVANDO UNA DIDATTICA INCLUSIVA CHE TENGA CONTO DEI BISOGNI FORMATIVI DEGLI STUDENTI E VALORIZZI LE POTENZIALIT LA CREATIVIT E LA SOCIALIZZAZIONE.I MODULI SONO FINALIZZATI A SVILUPPARE E CONSOLIDARE COMPETENZE DISCIPLINARI E TRASVERSALI ATTRAVERSO METODOLOGIE E STRATEGIE DIDATTICHE INNOVATIVE CHE PREVEDONO LUSO DELLE NUOVE TECNOLOGIE. IL DOCENTE COINVOLGER GLI STUDENTI AD AFFRONTARE TEMATICHE RELATIVE AI MODULI CON UN A DIDATTICA LABORATORIALE CHE SI AVVARR DELLE RISORSE DISPONIBILI A SCUOLA STRUMENTAZIONE SCIENTIFICA LABORATORI ATTREZZATURE TECNICHE SALA AUDIO COMPUTER. INOLTRE LE COLLABORAZIONI CON GLI ENTI ESTERNI FAVORIRANNO LE RELAZIONI CON IL TERRITORIO. (Italian)
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Identifiers
G98H18000340007
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