THE EUROPE OF STUDENTS (Q550295): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(22 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
 
THE EUROPE OF STUDENTS
label / frlabel / fr
 
L’EUROPE des étudiants
label / delabel / de
 
EUROPA der Studierenden
label / nllabel / nl
 
EUROPE voor studenten
label / eslabel / es
 
Europa de los estudiantes
label / dalabel / da
 
STUDERENDES EUROPA
label / ellabel / el
 
Η ΕΥΡΏΠΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ
label / hrlabel / hr
 
EUROPA STUDENATA
label / rolabel / ro
 
EUROPA STUDENȚILOR
label / sklabel / sk
 
EURÓPA ŠTUDENTOV
label / mtlabel / mt
 
L-EWROPA TAL-ISTUDENTI
label / ptlabel / pt
 
A EUROPA DOS ESTUDANTES
label / filabel / fi
 
OPISKELIJOIDEN EUROOPPA
label / pllabel / pl
 
EUROPA STUDENTÓW
label / sllabel / sl
 
EVROPA ŠTUDENTOV
label / cslabel / cs
 
EVROPA STUDENTŮ
label / ltlabel / lt
 
STUDENTŲ EUROPA
label / lvlabel / lv
 
STUDENTU EIROPA
label / bglabel / bg
 
ЕВРОПА НА СТУДЕНТИТЕ
label / hulabel / hu
 
A DIÁKOK EURÓPÁJA
label / galabel / ga
 
EORAIP NA MAC LÉINN
label / svlabel / sv
 
STUDENTERNAS EUROPA
label / etlabel / et
 
ÜLIÕPILASTE EUROOPA
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q550295 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q550295 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q550295 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q550295 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q550295 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q550295 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q550295 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q550295 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q550295 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q550295 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q550295 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q550295 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q550295 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q550295 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q550295 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q550295 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q550295 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q550295 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q550295 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q550295 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q550295 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q550295 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q550295 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q550295 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
7,812.0 Euro
Amount7,812.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 7,812.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
7,812.0 Euro
Amount7,812.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 7,812.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT AIMS TO IMPROVE THE KNOWLEDGE OF EUROPE CHARACTERISTIC HABITS OF THE SCHOOL WORLD OF DIFFERENT EUROPEAN COUNTRIES AND OFFERS CHILDREN TO OPEN UP TO THE WORLD FOR UNRESTRICTED TEACHING. THE PROJECT AIMS TO ACCOMPANY STUDENTS ON A TRAINING PATH THAT MAKES THEM CITIZENS AWARE OF THEIR VALUES AND CULTURE, AN AWARENESS OF THEIR RIGHTS AND DUTIES. STARTING FROM CONCRETE SITUATIONS OF CONFRONTATION WITH PEOPLE WHO IN VARIOUS WAYS HAVE EXPERIENCED AND LIVED EUROPEAN CITIZENSHIP THEY WILL BE ENCOURAGED TO DEEPEN THE PECULIARITIES OF THE EUROPEAN COMMUNITY AND TO REASON IN TERMS OF RIGHTS AND DUTIES IN A BROADER LOGIC. THEY WILL BE COMMITTED TO ACQUIRING TRANSVERSAL PREPARATORY SKILLS ALLING CONSCIOUS CITIZENS BY IMPROVING THEIR ABILITY TO COMMUNICATE IN FOREIGN LANGUAGES BY DEVELOPING THE ABILITY TO COLLECT INFORMATION FROM DIFFERENT CONTEXTS BY APPLYING CRITICAL SENSE LEARNING TO COLLABORATE AND CONFRONT WITH DIVE CULTURES (English)
Property / summary: THE PROJECT AIMS TO IMPROVE THE KNOWLEDGE OF EUROPE CHARACTERISTIC HABITS OF THE SCHOOL WORLD OF DIFFERENT EUROPEAN COUNTRIES AND OFFERS CHILDREN TO OPEN UP TO THE WORLD FOR UNRESTRICTED TEACHING. THE PROJECT AIMS TO ACCOMPANY STUDENTS ON A TRAINING PATH THAT MAKES THEM CITIZENS AWARE OF THEIR VALUES AND CULTURE, AN AWARENESS OF THEIR RIGHTS AND DUTIES. STARTING FROM CONCRETE SITUATIONS OF CONFRONTATION WITH PEOPLE WHO IN VARIOUS WAYS HAVE EXPERIENCED AND LIVED EUROPEAN CITIZENSHIP THEY WILL BE ENCOURAGED TO DEEPEN THE PECULIARITIES OF THE EUROPEAN COMMUNITY AND TO REASON IN TERMS OF RIGHTS AND DUTIES IN A BROADER LOGIC. THEY WILL BE COMMITTED TO ACQUIRING TRANSVERSAL PREPARATORY SKILLS ALLING CONSCIOUS CITIZENS BY IMPROVING THEIR ABILITY TO COMMUNICATE IN FOREIGN LANGUAGES BY DEVELOPING THE ABILITY TO COLLECT INFORMATION FROM DIFFERENT CONTEXTS BY APPLYING CRITICAL SENSE LEARNING TO COLLABORATE AND CONFRONT WITH DIVE CULTURES (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT AIMS TO IMPROVE THE KNOWLEDGE OF EUROPE CHARACTERISTIC HABITS OF THE SCHOOL WORLD OF DIFFERENT EUROPEAN COUNTRIES AND OFFERS CHILDREN TO OPEN UP TO THE WORLD FOR UNRESTRICTED TEACHING. THE PROJECT AIMS TO ACCOMPANY STUDENTS ON A TRAINING PATH THAT MAKES THEM CITIZENS AWARE OF THEIR VALUES AND CULTURE, AN AWARENESS OF THEIR RIGHTS AND DUTIES. STARTING FROM CONCRETE SITUATIONS OF CONFRONTATION WITH PEOPLE WHO IN VARIOUS WAYS HAVE EXPERIENCED AND LIVED EUROPEAN CITIZENSHIP THEY WILL BE ENCOURAGED TO DEEPEN THE PECULIARITIES OF THE EUROPEAN COMMUNITY AND TO REASON IN TERMS OF RIGHTS AND DUTIES IN A BROADER LOGIC. THEY WILL BE COMMITTED TO ACQUIRING TRANSVERSAL PREPARATORY SKILLS ALLING CONSCIOUS CITIZENS BY IMPROVING THEIR ABILITY TO COMMUNICATE IN FOREIGN LANGUAGES BY DEVELOPING THE ABILITY TO COLLECT INFORMATION FROM DIFFERENT CONTEXTS BY APPLYING CRITICAL SENSE LEARNING TO COLLABORATE AND CONFRONT WITH DIVE CULTURES (English) / qualifier
 
point in time: 12 November 2020
Timestamp+2020-11-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LE PROJET VISE À AMÉLIORER LA CONNAISSANCE DES HABITUDES TYPIQUES DE L’EUROPE DANS LE MONDE SCOLAIRE DE DIFFÉRENTS PAYS EUROPÉENS ET PROPOSE QUE LES ENFANTS S’OUVRENT AU MONDE POUR UN ENSEIGNEMENT ILLIMITÉ. LE PROJET VISE À ACCOMPAGNER LES ÉTUDIANTS DANS UN COURS DE FORMATION QUI LES SENSIBILISE À LEURS VALEURS, À LEUR CULTURE ET À LEUR CONSCIENCE DE LEURS DROITS ET DEVOIRS. PARTANT DE SITUATIONS CONCRÈTES D’AFFRONTEMENT AVEC DES PERSONNES QUI ONT VÉCU ET VÉCU LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE DE DIFFÉRENTES MANIÈRES, ELLES SERONT ENCOURAGÉES À APPROFONDIR LES PARTICULARITÉS DE LA COMMUNAUTÉ EUROPÉENNE ET À RAISONNER EN TERMES DE DROITS ET DE DEVOIRS DANS UNE LARGE LOGIQUE DE PI. ILS S’ENGAGERONT À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES PRÉPARATOIRES TRANSVERSALES AUX CITOYENS SENSIBILISÉS À L’ALLESS EN AMÉLIORANT LEUR CAPACITÉ À COMMUNIQUER DANS UNE LANGUE ÉTRANGÈRE EN DÉVELOPPANT LA CAPACITÉ DE RECUEILLIR DES INFORMATIONS DANS DIFFÉRENTS CONTEXTES APPLIQUANT LE SENS CRITIQUE EN APPRENANT À COLLABORER ET À CONFRONTER LES CULTURES DE PLONGÉE. (French)
Property / summary: LE PROJET VISE À AMÉLIORER LA CONNAISSANCE DES HABITUDES TYPIQUES DE L’EUROPE DANS LE MONDE SCOLAIRE DE DIFFÉRENTS PAYS EUROPÉENS ET PROPOSE QUE LES ENFANTS S’OUVRENT AU MONDE POUR UN ENSEIGNEMENT ILLIMITÉ. LE PROJET VISE À ACCOMPAGNER LES ÉTUDIANTS DANS UN COURS DE FORMATION QUI LES SENSIBILISE À LEURS VALEURS, À LEUR CULTURE ET À LEUR CONSCIENCE DE LEURS DROITS ET DEVOIRS. PARTANT DE SITUATIONS CONCRÈTES D’AFFRONTEMENT AVEC DES PERSONNES QUI ONT VÉCU ET VÉCU LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE DE DIFFÉRENTES MANIÈRES, ELLES SERONT ENCOURAGÉES À APPROFONDIR LES PARTICULARITÉS DE LA COMMUNAUTÉ EUROPÉENNE ET À RAISONNER EN TERMES DE DROITS ET DE DEVOIRS DANS UNE LARGE LOGIQUE DE PI. ILS S’ENGAGERONT À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES PRÉPARATOIRES TRANSVERSALES AUX CITOYENS SENSIBILISÉS À L’ALLESS EN AMÉLIORANT LEUR CAPACITÉ À COMMUNIQUER DANS UNE LANGUE ÉTRANGÈRE EN DÉVELOPPANT LA CAPACITÉ DE RECUEILLIR DES INFORMATIONS DANS DIFFÉRENTS CONTEXTES APPLIQUANT LE SENS CRITIQUE EN APPRENANT À COLLABORER ET À CONFRONTER LES CULTURES DE PLONGÉE. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET VISE À AMÉLIORER LA CONNAISSANCE DES HABITUDES TYPIQUES DE L’EUROPE DANS LE MONDE SCOLAIRE DE DIFFÉRENTS PAYS EUROPÉENS ET PROPOSE QUE LES ENFANTS S’OUVRENT AU MONDE POUR UN ENSEIGNEMENT ILLIMITÉ. LE PROJET VISE À ACCOMPAGNER LES ÉTUDIANTS DANS UN COURS DE FORMATION QUI LES SENSIBILISE À LEURS VALEURS, À LEUR CULTURE ET À LEUR CONSCIENCE DE LEURS DROITS ET DEVOIRS. PARTANT DE SITUATIONS CONCRÈTES D’AFFRONTEMENT AVEC DES PERSONNES QUI ONT VÉCU ET VÉCU LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE DE DIFFÉRENTES MANIÈRES, ELLES SERONT ENCOURAGÉES À APPROFONDIR LES PARTICULARITÉS DE LA COMMUNAUTÉ EUROPÉENNE ET À RAISONNER EN TERMES DE DROITS ET DE DEVOIRS DANS UNE LARGE LOGIQUE DE PI. ILS S’ENGAGERONT À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES PRÉPARATOIRES TRANSVERSALES AUX CITOYENS SENSIBILISÉS À L’ALLESS EN AMÉLIORANT LEUR CAPACITÉ À COMMUNIQUER DANS UNE LANGUE ÉTRANGÈRE EN DÉVELOPPANT LA CAPACITÉ DE RECUEILLIR DES INFORMATIONS DANS DIFFÉRENTS CONTEXTES APPLIQUANT LE SENS CRITIQUE EN APPRENANT À COLLABORER ET À CONFRONTER LES CULTURES DE PLONGÉE. (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS WISSEN ÜBER EUROPAS TYPISCHE GEWOHNHEITEN IN DER SCHULWELT VERSCHIEDENER EUROPÄISCHER LÄNDER ZU VERBESSERN, UND SCHLÄGT VOR, DASS SICH KINDER DER WELT FÜR UNBEGRENZTEN UNTERRICHT ÖFFNEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE STUDIERENDEN IN EINEM SCHULUNGSKURS ZU BEGLEITEN, DER DIE BÜRGER ÜBER IHRE WERTE UND IHRE KULTUR UND IHR BEWUSSTSEIN FÜR IHRE RECHTE UND PFLICHTEN SENSIBILISIERT. AUSGEHEND VON KONKRETEN SITUATIONEN DER KONFRONTATION MIT MENSCHEN, DIE DIE UNIONSBÜRGERSCHAFT AUF UNTERSCHIEDLICHE WEISE ERLEBT UND GELEBT HABEN, WERDEN SIE ERMUTIGT WERDEN, DIE BESONDERHEITEN DER EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFT ZU VERTIEFEN UND DIE RECHTE UND PFLICHTEN IN EINER BREITEN LOGIK DES PI ZU VERNEINEN. SIE WERDEN SICH VERPFLICHTEN, BEREICHSÜBERGREIFENDE VORBEREITUNGSKOMPETENZEN ZU ERWERBEN ALLESS BEWUSSTE BÜRGER, INDEM SIE IHRE FÄHIGKEIT ZUR KOMMUNIKATION IN FREMDSPRACHE VERBESSERN, INDEM SIE DIE FÄHIGKEIT ENTWICKELN, INFORMATIONEN AUS VERSCHIEDENEN KONTEXTEN ZU SAMMELN, INDEM SIE EINEN KRITISCHEN SINN ANWENDEN, INDEM SIE LERNEN, ZUSAMMENZUARBEITEN UND TAUCHKULTUREN ZU KONFRONTIEREN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS WISSEN ÜBER EUROPAS TYPISCHE GEWOHNHEITEN IN DER SCHULWELT VERSCHIEDENER EUROPÄISCHER LÄNDER ZU VERBESSERN, UND SCHLÄGT VOR, DASS SICH KINDER DER WELT FÜR UNBEGRENZTEN UNTERRICHT ÖFFNEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE STUDIERENDEN IN EINEM SCHULUNGSKURS ZU BEGLEITEN, DER DIE BÜRGER ÜBER IHRE WERTE UND IHRE KULTUR UND IHR BEWUSSTSEIN FÜR IHRE RECHTE UND PFLICHTEN SENSIBILISIERT. AUSGEHEND VON KONKRETEN SITUATIONEN DER KONFRONTATION MIT MENSCHEN, DIE DIE UNIONSBÜRGERSCHAFT AUF UNTERSCHIEDLICHE WEISE ERLEBT UND GELEBT HABEN, WERDEN SIE ERMUTIGT WERDEN, DIE BESONDERHEITEN DER EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFT ZU VERTIEFEN UND DIE RECHTE UND PFLICHTEN IN EINER BREITEN LOGIK DES PI ZU VERNEINEN. SIE WERDEN SICH VERPFLICHTEN, BEREICHSÜBERGREIFENDE VORBEREITUNGSKOMPETENZEN ZU ERWERBEN ALLESS BEWUSSTE BÜRGER, INDEM SIE IHRE FÄHIGKEIT ZUR KOMMUNIKATION IN FREMDSPRACHE VERBESSERN, INDEM SIE DIE FÄHIGKEIT ENTWICKELN, INFORMATIONEN AUS VERSCHIEDENEN KONTEXTEN ZU SAMMELN, INDEM SIE EINEN KRITISCHEN SINN ANWENDEN, INDEM SIE LERNEN, ZUSAMMENZUARBEITEN UND TAUCHKULTUREN ZU KONFRONTIEREN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS WISSEN ÜBER EUROPAS TYPISCHE GEWOHNHEITEN IN DER SCHULWELT VERSCHIEDENER EUROPÄISCHER LÄNDER ZU VERBESSERN, UND SCHLÄGT VOR, DASS SICH KINDER DER WELT FÜR UNBEGRENZTEN UNTERRICHT ÖFFNEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE STUDIERENDEN IN EINEM SCHULUNGSKURS ZU BEGLEITEN, DER DIE BÜRGER ÜBER IHRE WERTE UND IHRE KULTUR UND IHR BEWUSSTSEIN FÜR IHRE RECHTE UND PFLICHTEN SENSIBILISIERT. AUSGEHEND VON KONKRETEN SITUATIONEN DER KONFRONTATION MIT MENSCHEN, DIE DIE UNIONSBÜRGERSCHAFT AUF UNTERSCHIEDLICHE WEISE ERLEBT UND GELEBT HABEN, WERDEN SIE ERMUTIGT WERDEN, DIE BESONDERHEITEN DER EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFT ZU VERTIEFEN UND DIE RECHTE UND PFLICHTEN IN EINER BREITEN LOGIK DES PI ZU VERNEINEN. SIE WERDEN SICH VERPFLICHTEN, BEREICHSÜBERGREIFENDE VORBEREITUNGSKOMPETENZEN ZU ERWERBEN ALLESS BEWUSSTE BÜRGER, INDEM SIE IHRE FÄHIGKEIT ZUR KOMMUNIKATION IN FREMDSPRACHE VERBESSERN, INDEM SIE DIE FÄHIGKEIT ENTWICKELN, INFORMATIONEN AUS VERSCHIEDENEN KONTEXTEN ZU SAMMELN, INDEM SIE EINEN KRITISCHEN SINN ANWENDEN, INDEM SIE LERNEN, ZUSAMMENZUARBEITEN UND TAUCHKULTUREN ZU KONFRONTIEREN. (German) / qualifier
 
point in time: 18 December 2021
Timestamp+2021-12-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE KENNIS VAN DE TYPISCHE EUROPESE GEWOONTEN VAN DE SCHOOLWERELD VAN VERSCHILLENDE EUROPESE LANDEN TE VERBETEREN EN STELT VOOR DAT KINDEREN ZICH OPENSTELLEN VOOR ONBEPERKT ONDERWIJS. HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN TE BEGELEIDEN BIJ EEN OPLEIDING DIE HEN BEWUST MAAKT VAN HUN WAARDEN EN HUN CULTUUR EN BEWUSTZIJN VAN HUN RECHTEN EN PLICHTEN. UITGAANDE VAN CONCRETE SITUATIES VAN CONFRONTATIE MET MENSEN DIE OP VERSCHILLENDE MANIEREN HET EUROPEES BURGERSCHAP HEBBEN ERVAREN EN GELEEFD, ZULLEN ZIJ WORDEN AANGEMOEDIGD OM DE EIGENAARDIGHEDEN VAN DE EUROPESE GEMEENSCHAP TE VERDIEPEN EN HUN RECHTEN EN PLICHTEN IN EEN BREDE PI-LOGICA TE REDENEREN. ZIJ ZULLEN ZICH INZETTEN VOOR HET VERWERVEN VAN TRANSVERSALE VOORBEREIDENDE VAARDIGHEDEN ALLESS-BEWUSTE BURGERS DOOR HUN VERMOGEN OM IN VREEMDE TALEN TE COMMUNICEREN TE VERBETEREN DOOR HET VERMOGEN TE ONTWIKKELEN OM INFORMATIE TE VERZAMELEN UIT VERSCHILLENDE CONTEXTEN DIE KRITISCH GEVOEL TOEPASSEN DOOR TE LEREN SAMENWERKEN EN DUIKCULTUREN AAN TE PAKKEN (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE KENNIS VAN DE TYPISCHE EUROPESE GEWOONTEN VAN DE SCHOOLWERELD VAN VERSCHILLENDE EUROPESE LANDEN TE VERBETEREN EN STELT VOOR DAT KINDEREN ZICH OPENSTELLEN VOOR ONBEPERKT ONDERWIJS. HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN TE BEGELEIDEN BIJ EEN OPLEIDING DIE HEN BEWUST MAAKT VAN HUN WAARDEN EN HUN CULTUUR EN BEWUSTZIJN VAN HUN RECHTEN EN PLICHTEN. UITGAANDE VAN CONCRETE SITUATIES VAN CONFRONTATIE MET MENSEN DIE OP VERSCHILLENDE MANIEREN HET EUROPEES BURGERSCHAP HEBBEN ERVAREN EN GELEEFD, ZULLEN ZIJ WORDEN AANGEMOEDIGD OM DE EIGENAARDIGHEDEN VAN DE EUROPESE GEMEENSCHAP TE VERDIEPEN EN HUN RECHTEN EN PLICHTEN IN EEN BREDE PI-LOGICA TE REDENEREN. ZIJ ZULLEN ZICH INZETTEN VOOR HET VERWERVEN VAN TRANSVERSALE VOORBEREIDENDE VAARDIGHEDEN ALLESS-BEWUSTE BURGERS DOOR HUN VERMOGEN OM IN VREEMDE TALEN TE COMMUNICEREN TE VERBETEREN DOOR HET VERMOGEN TE ONTWIKKELEN OM INFORMATIE TE VERZAMELEN UIT VERSCHILLENDE CONTEXTEN DIE KRITISCH GEVOEL TOEPASSEN DOOR TE LEREN SAMENWERKEN EN DUIKCULTUREN AAN TE PAKKEN (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE KENNIS VAN DE TYPISCHE EUROPESE GEWOONTEN VAN DE SCHOOLWERELD VAN VERSCHILLENDE EUROPESE LANDEN TE VERBETEREN EN STELT VOOR DAT KINDEREN ZICH OPENSTELLEN VOOR ONBEPERKT ONDERWIJS. HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN TE BEGELEIDEN BIJ EEN OPLEIDING DIE HEN BEWUST MAAKT VAN HUN WAARDEN EN HUN CULTUUR EN BEWUSTZIJN VAN HUN RECHTEN EN PLICHTEN. UITGAANDE VAN CONCRETE SITUATIES VAN CONFRONTATIE MET MENSEN DIE OP VERSCHILLENDE MANIEREN HET EUROPEES BURGERSCHAP HEBBEN ERVAREN EN GELEEFD, ZULLEN ZIJ WORDEN AANGEMOEDIGD OM DE EIGENAARDIGHEDEN VAN DE EUROPESE GEMEENSCHAP TE VERDIEPEN EN HUN RECHTEN EN PLICHTEN IN EEN BREDE PI-LOGICA TE REDENEREN. ZIJ ZULLEN ZICH INZETTEN VOOR HET VERWERVEN VAN TRANSVERSALE VOORBEREIDENDE VAARDIGHEDEN ALLESS-BEWUSTE BURGERS DOOR HUN VERMOGEN OM IN VREEMDE TALEN TE COMMUNICEREN TE VERBETEREN DOOR HET VERMOGEN TE ONTWIKKELEN OM INFORMATIE TE VERZAMELEN UIT VERSCHILLENDE CONTEXTEN DIE KRITISCH GEVOEL TOEPASSEN DOOR TE LEREN SAMENWERKEN EN DUIKCULTUREN AAN TE PAKKEN (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR EL CONOCIMIENTO DE LOS HÁBITOS TÍPICOS DE EUROPA EN EL MUNDO ESCOLAR DE DIFERENTES PAÍSES EUROPEOS Y PROPONE QUE LOS NIÑOS SE ABRAN AL MUNDO PARA UNA ENSEÑANZA ILIMITADA. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ACOMPAÑAR A LOS ESTUDIANTES EN UN CURSO DE FORMACIÓN QUE LES HAGA CONSCIENTES DE SUS VALORES Y SU CULTURA Y DE SUS DERECHOS Y DEBERES. PARTIENDO DE SITUACIONES CONCRETAS DE CONFRONTACIÓN CON PERSONAS QUE HAN EXPERIMENTADO Y VIVIDO LA CIUDADANÍA EUROPEA DE DIVERSAS MANERAS, SE LES ALENTARÁ A PROFUNDIZAR LAS PECULIARIDADES DE LA COMUNIDAD EUROPEA Y A RAZONAR EN TÉRMINOS DE DERECHOS Y DEBERES EN UNA AMPLIA LÓGICA DE PI. SE COMPROMETERÁN A ADQUIRIR HABILIDADES PREPARATORIAS TRANSVERSALES QUE CONOZCAN A LOS CIUDADANOS MEDIANTE LA MEJORA DE SU CAPACIDAD DE COMUNICACIÓN EN LENGUA EXTRANJERA MEDIANTE EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DE RECOPILAR INFORMACIÓN DE DIFERENTES CONTEXTOS APLICANDO EL SENTIDO CRÍTICO MEDIANTE EL APRENDIZAJE PARA COLABORAR Y CONFRONTAR LAS CULTURAS DE BUCEO. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR EL CONOCIMIENTO DE LOS HÁBITOS TÍPICOS DE EUROPA EN EL MUNDO ESCOLAR DE DIFERENTES PAÍSES EUROPEOS Y PROPONE QUE LOS NIÑOS SE ABRAN AL MUNDO PARA UNA ENSEÑANZA ILIMITADA. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ACOMPAÑAR A LOS ESTUDIANTES EN UN CURSO DE FORMACIÓN QUE LES HAGA CONSCIENTES DE SUS VALORES Y SU CULTURA Y DE SUS DERECHOS Y DEBERES. PARTIENDO DE SITUACIONES CONCRETAS DE CONFRONTACIÓN CON PERSONAS QUE HAN EXPERIMENTADO Y VIVIDO LA CIUDADANÍA EUROPEA DE DIVERSAS MANERAS, SE LES ALENTARÁ A PROFUNDIZAR LAS PECULIARIDADES DE LA COMUNIDAD EUROPEA Y A RAZONAR EN TÉRMINOS DE DERECHOS Y DEBERES EN UNA AMPLIA LÓGICA DE PI. SE COMPROMETERÁN A ADQUIRIR HABILIDADES PREPARATORIAS TRANSVERSALES QUE CONOZCAN A LOS CIUDADANOS MEDIANTE LA MEJORA DE SU CAPACIDAD DE COMUNICACIÓN EN LENGUA EXTRANJERA MEDIANTE EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DE RECOPILAR INFORMACIÓN DE DIFERENTES CONTEXTOS APLICANDO EL SENTIDO CRÍTICO MEDIANTE EL APRENDIZAJE PARA COLABORAR Y CONFRONTAR LAS CULTURAS DE BUCEO. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR EL CONOCIMIENTO DE LOS HÁBITOS TÍPICOS DE EUROPA EN EL MUNDO ESCOLAR DE DIFERENTES PAÍSES EUROPEOS Y PROPONE QUE LOS NIÑOS SE ABRAN AL MUNDO PARA UNA ENSEÑANZA ILIMITADA. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ACOMPAÑAR A LOS ESTUDIANTES EN UN CURSO DE FORMACIÓN QUE LES HAGA CONSCIENTES DE SUS VALORES Y SU CULTURA Y DE SUS DERECHOS Y DEBERES. PARTIENDO DE SITUACIONES CONCRETAS DE CONFRONTACIÓN CON PERSONAS QUE HAN EXPERIMENTADO Y VIVIDO LA CIUDADANÍA EUROPEA DE DIVERSAS MANERAS, SE LES ALENTARÁ A PROFUNDIZAR LAS PECULIARIDADES DE LA COMUNIDAD EUROPEA Y A RAZONAR EN TÉRMINOS DE DERECHOS Y DEBERES EN UNA AMPLIA LÓGICA DE PI. SE COMPROMETERÁN A ADQUIRIR HABILIDADES PREPARATORIAS TRANSVERSALES QUE CONOZCAN A LOS CIUDADANOS MEDIANTE LA MEJORA DE SU CAPACIDAD DE COMUNICACIÓN EN LENGUA EXTRANJERA MEDIANTE EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DE RECOPILAR INFORMACIÓN DE DIFERENTES CONTEXTOS APLICANDO EL SENTIDO CRÍTICO MEDIANTE EL APRENDIZAJE PARA COLABORAR Y CONFRONTAR LAS CULTURAS DE BUCEO. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE KENDSKABET TIL EUROPA, DER KENDETEGNER SKOLEVERDENEN I FORSKELLIGE EUROPÆISKE LANDE, OG GIVER BØRN MULIGHED FOR AT ÅBNE SIG OVER FOR VERDEN FOR UBEGRÆNSET UNDERVISNING. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT LEDSAGE DE STUDERENDE PÅ ET UDDANNELSESFORLØB, DER GØR DEM BEVIDSTE OM DERES VÆRDIER OG KULTUR OG BEVIDSTHED OM DERES RETTIGHEDER OG PLIGTER. MED UDGANGSPUNKT I KONKRETE KONFRONTATIONER MED MENNESKER, DER PÅ FORSKELLIGE MÅDER HAR OPLEVET OG LEVET MED UNIONSBORGERSKAB, VIL DE BLIVE TILSKYNDET TIL AT UDDYBE DET EUROPÆISKE FÆLLESSKABS SÆREGENHEDER OG TIL AT RÆSONNERE MED HENSYN TIL RETTIGHEDER OG PLIGTER I EN BREDERE LOGIK. DE VIL VÆRE FORPLIGTET TIL AT TILEGNE SIG TVÆRGÅENDE FORBEREDENDE FÆRDIGHEDER ALLE BEVIDSTE BORGERE VED AT FORBEDRE DERES EVNE TIL AT KOMMUNIKERE PÅ FREMMEDSPROG VED AT UDVIKLE EVNEN TIL AT INDSAMLE OPLYSNINGER FRA FORSKELLIGE SAMMENHÆNGE VED AT ANVENDE KRITISK SANSELÆRING TIL AT SAMARBEJDE OG KONFRONTERE MED DYKKERKULTURER (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE KENDSKABET TIL EUROPA, DER KENDETEGNER SKOLEVERDENEN I FORSKELLIGE EUROPÆISKE LANDE, OG GIVER BØRN MULIGHED FOR AT ÅBNE SIG OVER FOR VERDEN FOR UBEGRÆNSET UNDERVISNING. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT LEDSAGE DE STUDERENDE PÅ ET UDDANNELSESFORLØB, DER GØR DEM BEVIDSTE OM DERES VÆRDIER OG KULTUR OG BEVIDSTHED OM DERES RETTIGHEDER OG PLIGTER. MED UDGANGSPUNKT I KONKRETE KONFRONTATIONER MED MENNESKER, DER PÅ FORSKELLIGE MÅDER HAR OPLEVET OG LEVET MED UNIONSBORGERSKAB, VIL DE BLIVE TILSKYNDET TIL AT UDDYBE DET EUROPÆISKE FÆLLESSKABS SÆREGENHEDER OG TIL AT RÆSONNERE MED HENSYN TIL RETTIGHEDER OG PLIGTER I EN BREDERE LOGIK. DE VIL VÆRE FORPLIGTET TIL AT TILEGNE SIG TVÆRGÅENDE FORBEREDENDE FÆRDIGHEDER ALLE BEVIDSTE BORGERE VED AT FORBEDRE DERES EVNE TIL AT KOMMUNIKERE PÅ FREMMEDSPROG VED AT UDVIKLE EVNEN TIL AT INDSAMLE OPLYSNINGER FRA FORSKELLIGE SAMMENHÆNGE VED AT ANVENDE KRITISK SANSELÆRING TIL AT SAMARBEJDE OG KONFRONTERE MED DYKKERKULTURER (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE KENDSKABET TIL EUROPA, DER KENDETEGNER SKOLEVERDENEN I FORSKELLIGE EUROPÆISKE LANDE, OG GIVER BØRN MULIGHED FOR AT ÅBNE SIG OVER FOR VERDEN FOR UBEGRÆNSET UNDERVISNING. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT LEDSAGE DE STUDERENDE PÅ ET UDDANNELSESFORLØB, DER GØR DEM BEVIDSTE OM DERES VÆRDIER OG KULTUR OG BEVIDSTHED OM DERES RETTIGHEDER OG PLIGTER. MED UDGANGSPUNKT I KONKRETE KONFRONTATIONER MED MENNESKER, DER PÅ FORSKELLIGE MÅDER HAR OPLEVET OG LEVET MED UNIONSBORGERSKAB, VIL DE BLIVE TILSKYNDET TIL AT UDDYBE DET EUROPÆISKE FÆLLESSKABS SÆREGENHEDER OG TIL AT RÆSONNERE MED HENSYN TIL RETTIGHEDER OG PLIGTER I EN BREDERE LOGIK. DE VIL VÆRE FORPLIGTET TIL AT TILEGNE SIG TVÆRGÅENDE FORBEREDENDE FÆRDIGHEDER ALLE BEVIDSTE BORGERE VED AT FORBEDRE DERES EVNE TIL AT KOMMUNIKERE PÅ FREMMEDSPROG VED AT UDVIKLE EVNEN TIL AT INDSAMLE OPLYSNINGER FRA FORSKELLIGE SAMMENHÆNGE VED AT ANVENDE KRITISK SANSELÆRING TIL AT SAMARBEJDE OG KONFRONTERE MED DYKKERKULTURER (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΈΣ ΣΥΝΉΘΕΙΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΣΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΌ ΚΌΣΜΟ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΧΩΡΏΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΑΝΟΊΞΟΥΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΧΩΡΊΣ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΎΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΣΥΝΟΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΣΕ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΚΑΘΙΣΤΆ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΕΝΉΜΕΡΟΥΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΞΊΕΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΤΟΥΣ, ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΏΝ ΤΟΥΣ. ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΑΝΤΙΠΑΡΆΘΕΣΗΣ ΜΕ ΆΤΟΜΑ ΠΟΥ ΜΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΈΧΟΥΝ ΒΙΏΣΕΙ ΚΑΙ ΖΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ, ΘΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΟΎΝ ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΤΙΣ ΙΔΙΑΙΤΕΡΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΛΟΓΟΔΟΤΉΣΟΥΝ ΑΠΌ ΆΠΟΨΗ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΩΝ ΜΕ ΜΙΑ ΕΥΡΎΤΕΡΗ ΛΟΓΙΚΉ. ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΠΡΟΣΗΛΩΜΈΝΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΌΛΟΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΊ ΠΟΛΊΤΕΣ ΒΕΛΤΙΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΎΝ ΣΕ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΣΥΛΛΟΓΉΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΑΠΌ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ, ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΣ ΚΡΙΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΝΤΙΜΈΤΩΠΟΙ ΜΕ ΚΑΤΑΔΥΤΙΚΈΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΕΣ (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΈΣ ΣΥΝΉΘΕΙΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΣΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΌ ΚΌΣΜΟ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΧΩΡΏΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΑΝΟΊΞΟΥΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΧΩΡΊΣ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΎΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΣΥΝΟΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΣΕ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΚΑΘΙΣΤΆ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΕΝΉΜΕΡΟΥΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΞΊΕΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΤΟΥΣ, ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΏΝ ΤΟΥΣ. ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΑΝΤΙΠΑΡΆΘΕΣΗΣ ΜΕ ΆΤΟΜΑ ΠΟΥ ΜΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΈΧΟΥΝ ΒΙΏΣΕΙ ΚΑΙ ΖΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ, ΘΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΟΎΝ ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΤΙΣ ΙΔΙΑΙΤΕΡΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΛΟΓΟΔΟΤΉΣΟΥΝ ΑΠΌ ΆΠΟΨΗ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΩΝ ΜΕ ΜΙΑ ΕΥΡΎΤΕΡΗ ΛΟΓΙΚΉ. ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΠΡΟΣΗΛΩΜΈΝΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΌΛΟΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΊ ΠΟΛΊΤΕΣ ΒΕΛΤΙΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΎΝ ΣΕ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΣΥΛΛΟΓΉΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΑΠΌ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ, ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΣ ΚΡΙΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΝΤΙΜΈΤΩΠΟΙ ΜΕ ΚΑΤΑΔΥΤΙΚΈΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΕΣ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΈΣ ΣΥΝΉΘΕΙΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΣΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΌ ΚΌΣΜΟ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΧΩΡΏΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΑΝΟΊΞΟΥΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΧΩΡΊΣ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΎΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΣΥΝΟΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΣΕ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΚΑΘΙΣΤΆ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΕΝΉΜΕΡΟΥΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΞΊΕΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΤΟΥΣ, ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΏΝ ΤΟΥΣ. ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΑΝΤΙΠΑΡΆΘΕΣΗΣ ΜΕ ΆΤΟΜΑ ΠΟΥ ΜΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΈΧΟΥΝ ΒΙΏΣΕΙ ΚΑΙ ΖΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ, ΘΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΟΎΝ ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΤΙΣ ΙΔΙΑΙΤΕΡΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΛΟΓΟΔΟΤΉΣΟΥΝ ΑΠΌ ΆΠΟΨΗ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΩΝ ΜΕ ΜΙΑ ΕΥΡΎΤΕΡΗ ΛΟΓΙΚΉ. ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΠΡΟΣΗΛΩΜΈΝΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΌΛΟΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΊ ΠΟΛΊΤΕΣ ΒΕΛΤΙΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΎΝ ΣΕ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΣΥΛΛΟΓΉΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΑΠΌ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ, ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΣ ΚΡΙΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΝΤΙΜΈΤΩΠΟΙ ΜΕ ΚΑΤΑΔΥΤΙΚΈΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΕΣ (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT IMA ZA CILJ POBOLJŠATI ZNANJE O EUROPSKIM KARAKTERISTIČNIM NAVIKAMA ŠKOLSKOG SVIJETA RAZLIČITIH EUROPSKIH ZEMALJA I OMOGUĆITI DJECI DA SE OTVORE SVIJETU ZA NEOGRANIČENO POUČAVANJE. CILJ JE PROJEKTA PRATITI STUDENTE NA TRENINGU KOJI ĆE IH OSVIJESTITI O SVOJIM VRIJEDNOSTIMA I KULTURI, KAO I O NJIHOVIM PRAVIMA I DUŽNOSTIMA. POČEVŠI OD KONKRETNIH SITUACIJA SUKOBA S OSOBAMA KOJE SU NA RAZLIČITE NAČINE DOŽIVJELE I ŽIVJELE EUROPSKO GRAĐANSTVO, OHRABRIT ĆE IH SE DA PRODUBE OSOBITOSTI EUROPSKE ZAJEDNICE I RAZUMEVAJU U SMISLU PRAVA I DUŽNOSTI U ŠIROJ LOGICI. ONI ĆE BITI POSVEĆENI STJECANJU TRANSVERZALNIH PRIPREMNIH VJEŠTINA SVI SVJESNI GRAĐANI POBOLJŠAVAJUĆI SVOJU SPOSOBNOST KOMUNICIRANJA NA STRANIM JEZICIMA RAZVIJANJEM SPOSOBNOSTI PRIKUPLJANJA INFORMACIJA IZ RAZLIČITIH KONTEKSTA PRIMJENOM UČENJA KRITIČKOG SMISLA ZA SURADNJU I SUOČAVANJE S RONILAČKIM KULTURAMA. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ POBOLJŠATI ZNANJE O EUROPSKIM KARAKTERISTIČNIM NAVIKAMA ŠKOLSKOG SVIJETA RAZLIČITIH EUROPSKIH ZEMALJA I OMOGUĆITI DJECI DA SE OTVORE SVIJETU ZA NEOGRANIČENO POUČAVANJE. CILJ JE PROJEKTA PRATITI STUDENTE NA TRENINGU KOJI ĆE IH OSVIJESTITI O SVOJIM VRIJEDNOSTIMA I KULTURI, KAO I O NJIHOVIM PRAVIMA I DUŽNOSTIMA. POČEVŠI OD KONKRETNIH SITUACIJA SUKOBA S OSOBAMA KOJE SU NA RAZLIČITE NAČINE DOŽIVJELE I ŽIVJELE EUROPSKO GRAĐANSTVO, OHRABRIT ĆE IH SE DA PRODUBE OSOBITOSTI EUROPSKE ZAJEDNICE I RAZUMEVAJU U SMISLU PRAVA I DUŽNOSTI U ŠIROJ LOGICI. ONI ĆE BITI POSVEĆENI STJECANJU TRANSVERZALNIH PRIPREMNIH VJEŠTINA SVI SVJESNI GRAĐANI POBOLJŠAVAJUĆI SVOJU SPOSOBNOST KOMUNICIRANJA NA STRANIM JEZICIMA RAZVIJANJEM SPOSOBNOSTI PRIKUPLJANJA INFORMACIJA IZ RAZLIČITIH KONTEKSTA PRIMJENOM UČENJA KRITIČKOG SMISLA ZA SURADNJU I SUOČAVANJE S RONILAČKIM KULTURAMA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ POBOLJŠATI ZNANJE O EUROPSKIM KARAKTERISTIČNIM NAVIKAMA ŠKOLSKOG SVIJETA RAZLIČITIH EUROPSKIH ZEMALJA I OMOGUĆITI DJECI DA SE OTVORE SVIJETU ZA NEOGRANIČENO POUČAVANJE. CILJ JE PROJEKTA PRATITI STUDENTE NA TRENINGU KOJI ĆE IH OSVIJESTITI O SVOJIM VRIJEDNOSTIMA I KULTURI, KAO I O NJIHOVIM PRAVIMA I DUŽNOSTIMA. POČEVŠI OD KONKRETNIH SITUACIJA SUKOBA S OSOBAMA KOJE SU NA RAZLIČITE NAČINE DOŽIVJELE I ŽIVJELE EUROPSKO GRAĐANSTVO, OHRABRIT ĆE IH SE DA PRODUBE OSOBITOSTI EUROPSKE ZAJEDNICE I RAZUMEVAJU U SMISLU PRAVA I DUŽNOSTI U ŠIROJ LOGICI. ONI ĆE BITI POSVEĆENI STJECANJU TRANSVERZALNIH PRIPREMNIH VJEŠTINA SVI SVJESNI GRAĐANI POBOLJŠAVAJUĆI SVOJU SPOSOBNOST KOMUNICIRANJA NA STRANIM JEZICIMA RAZVIJANJEM SPOSOBNOSTI PRIKUPLJANJA INFORMACIJA IZ RAZLIČITIH KONTEKSTA PRIMJENOM UČENJA KRITIČKOG SMISLA ZA SURADNJU I SUOČAVANJE S RONILAČKIM KULTURAMA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ CUNOȘTINȚELE DESPRE OBICEIURILE CARACTERISTICE ALE EUROPEI DIN LUMEA ȘCOLARĂ DIN DIFERITE ȚĂRI EUROPENE ȘI LE OFERĂ COPIILOR POSIBILITATEA DE A SE DESCHIDE CĂTRE LUME PENTRU PREDARE FĂRĂ RESTRICȚII. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎNSOȚEASCĂ STUDENȚII PE O CALE DE FORMARE CARE SĂ ÎI FACĂ PE CETĂȚENI CONȘTIENȚI DE VALORILE ȘI CULTURA LOR, DE CONȘTIENTIZAREA DREPTURILOR ȘI OBLIGAȚIILOR LOR. PORNIND DE LA SITUAȚII CONCRETE DE CONFRUNTARE CU PERSOANE CARE, ÎN DIFERITE MODURI, AU EXPERIMENTAT ȘI AU TRĂIT CETĂȚENIA EUROPEANĂ, ACESTEA VOR FI ÎNCURAJATE SĂ APROFUNDEZE PARTICULARITĂȚILE COMUNITĂȚII EUROPENE ȘI SĂ ÎȘI MOTIVEZE DREPTURILE ȘI OBLIGAȚIILE ÎNTR-O LOGICĂ MAI LARGĂ. EI SE VOR ANGAJA SĂ DOBÂNDEASCĂ COMPETENȚE TRANSVERSALE DE PREGĂTIRE A CETĂȚENILOR CONȘTIENȚI PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA CAPACITĂȚII LOR DE A COMUNICA ÎN LIMBI STRĂINE, DEZVOLTÂND CAPACITATEA DE A COLECTA INFORMAȚII DIN DIFERITE CONTEXTE PRIN APLICAREA ÎNVĂȚĂRII SIMȚULUI CRITIC PENTRU A COLABORA ȘI A SE CONFRUNTA CU CULTURI DE SCUFUNDARE (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ CUNOȘTINȚELE DESPRE OBICEIURILE CARACTERISTICE ALE EUROPEI DIN LUMEA ȘCOLARĂ DIN DIFERITE ȚĂRI EUROPENE ȘI LE OFERĂ COPIILOR POSIBILITATEA DE A SE DESCHIDE CĂTRE LUME PENTRU PREDARE FĂRĂ RESTRICȚII. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎNSOȚEASCĂ STUDENȚII PE O CALE DE FORMARE CARE SĂ ÎI FACĂ PE CETĂȚENI CONȘTIENȚI DE VALORILE ȘI CULTURA LOR, DE CONȘTIENTIZAREA DREPTURILOR ȘI OBLIGAȚIILOR LOR. PORNIND DE LA SITUAȚII CONCRETE DE CONFRUNTARE CU PERSOANE CARE, ÎN DIFERITE MODURI, AU EXPERIMENTAT ȘI AU TRĂIT CETĂȚENIA EUROPEANĂ, ACESTEA VOR FI ÎNCURAJATE SĂ APROFUNDEZE PARTICULARITĂȚILE COMUNITĂȚII EUROPENE ȘI SĂ ÎȘI MOTIVEZE DREPTURILE ȘI OBLIGAȚIILE ÎNTR-O LOGICĂ MAI LARGĂ. EI SE VOR ANGAJA SĂ DOBÂNDEASCĂ COMPETENȚE TRANSVERSALE DE PREGĂTIRE A CETĂȚENILOR CONȘTIENȚI PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA CAPACITĂȚII LOR DE A COMUNICA ÎN LIMBI STRĂINE, DEZVOLTÂND CAPACITATEA DE A COLECTA INFORMAȚII DIN DIFERITE CONTEXTE PRIN APLICAREA ÎNVĂȚĂRII SIMȚULUI CRITIC PENTRU A COLABORA ȘI A SE CONFRUNTA CU CULTURI DE SCUFUNDARE (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ CUNOȘTINȚELE DESPRE OBICEIURILE CARACTERISTICE ALE EUROPEI DIN LUMEA ȘCOLARĂ DIN DIFERITE ȚĂRI EUROPENE ȘI LE OFERĂ COPIILOR POSIBILITATEA DE A SE DESCHIDE CĂTRE LUME PENTRU PREDARE FĂRĂ RESTRICȚII. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎNSOȚEASCĂ STUDENȚII PE O CALE DE FORMARE CARE SĂ ÎI FACĂ PE CETĂȚENI CONȘTIENȚI DE VALORILE ȘI CULTURA LOR, DE CONȘTIENTIZAREA DREPTURILOR ȘI OBLIGAȚIILOR LOR. PORNIND DE LA SITUAȚII CONCRETE DE CONFRUNTARE CU PERSOANE CARE, ÎN DIFERITE MODURI, AU EXPERIMENTAT ȘI AU TRĂIT CETĂȚENIA EUROPEANĂ, ACESTEA VOR FI ÎNCURAJATE SĂ APROFUNDEZE PARTICULARITĂȚILE COMUNITĂȚII EUROPENE ȘI SĂ ÎȘI MOTIVEZE DREPTURILE ȘI OBLIGAȚIILE ÎNTR-O LOGICĂ MAI LARGĂ. EI SE VOR ANGAJA SĂ DOBÂNDEASCĂ COMPETENȚE TRANSVERSALE DE PREGĂTIRE A CETĂȚENILOR CONȘTIENȚI PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA CAPACITĂȚII LOR DE A COMUNICA ÎN LIMBI STRĂINE, DEZVOLTÂND CAPACITATEA DE A COLECTA INFORMAȚII DIN DIFERITE CONTEXTE PRIN APLICAREA ÎNVĂȚĂRII SIMȚULUI CRITIC PENTRU A COLABORA ȘI A SE CONFRUNTA CU CULTURI DE SCUFUNDARE (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ VEDOMOSTI O EURÓPE CHARAKTERISTICKÉ NÁVYKY ŠKOLSKÉHO SVETA RÔZNYCH EURÓPSKYCH KRAJÍN A PONÚKA DEŤOM, ABY SA OTVORILI SVETU PRE NEOBMEDZENÉ VYUČOVANIE. CIEĽOM PROJEKTU JE SPREVÁDZAŤ ŠTUDENTOV NA CESTE ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÁ IM UMOŽNÍ, ABY SI OBČANIA UVEDOMOVALI SVOJE HODNOTY A KULTÚRU, UVEDOMOVALI SI SVOJE PRÁVA A POVINNOSTI. POČNÚC KONKRÉTNYMI SITUÁCIAMI KONFRONTÁCIE S ĽUĎMI, KTORÍ RÔZNYMI SPÔSOBMI ZAŽILI A ŽILI EURÓPSKE OBČIANSTVO, BUDÚ POVZBUDZOVANÍ K PREHĹBENIU OSOBITOSTÍ EURÓPSKEHO SPOLOČENSTVA A K ROZUMU Z HĽADISKA PRÁV A POVINNOSTÍ V ŠIRŠEJ LOGIKE. ZAVIAŽU SA ZÍSKAŤ PRIEREZOVÉ PRÍPRAVNÉ ZRUČNOSTI VŠETCI UVEDOMELÍ OBČANIA ZLEPŠENÍM ICH SCHOPNOSTI KOMUNIKOVAŤ V CUDZÍCH JAZYKOCH ROZVÍJANÍM SCHOPNOSTI ZHROMAŽĎOVAŤ INFORMÁCIE Z RÔZNYCH KONTEXTOV UPLATŇOVANÍM KRITICKÉHO ZMYSLOVÉHO UČENIA NA SPOLUPRÁCU A KONFRONTÁCIU S KULTÚRAMI POTÁPANIA. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ VEDOMOSTI O EURÓPE CHARAKTERISTICKÉ NÁVYKY ŠKOLSKÉHO SVETA RÔZNYCH EURÓPSKYCH KRAJÍN A PONÚKA DEŤOM, ABY SA OTVORILI SVETU PRE NEOBMEDZENÉ VYUČOVANIE. CIEĽOM PROJEKTU JE SPREVÁDZAŤ ŠTUDENTOV NA CESTE ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÁ IM UMOŽNÍ, ABY SI OBČANIA UVEDOMOVALI SVOJE HODNOTY A KULTÚRU, UVEDOMOVALI SI SVOJE PRÁVA A POVINNOSTI. POČNÚC KONKRÉTNYMI SITUÁCIAMI KONFRONTÁCIE S ĽUĎMI, KTORÍ RÔZNYMI SPÔSOBMI ZAŽILI A ŽILI EURÓPSKE OBČIANSTVO, BUDÚ POVZBUDZOVANÍ K PREHĹBENIU OSOBITOSTÍ EURÓPSKEHO SPOLOČENSTVA A K ROZUMU Z HĽADISKA PRÁV A POVINNOSTÍ V ŠIRŠEJ LOGIKE. ZAVIAŽU SA ZÍSKAŤ PRIEREZOVÉ PRÍPRAVNÉ ZRUČNOSTI VŠETCI UVEDOMELÍ OBČANIA ZLEPŠENÍM ICH SCHOPNOSTI KOMUNIKOVAŤ V CUDZÍCH JAZYKOCH ROZVÍJANÍM SCHOPNOSTI ZHROMAŽĎOVAŤ INFORMÁCIE Z RÔZNYCH KONTEXTOV UPLATŇOVANÍM KRITICKÉHO ZMYSLOVÉHO UČENIA NA SPOLUPRÁCU A KONFRONTÁCIU S KULTÚRAMI POTÁPANIA. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ VEDOMOSTI O EURÓPE CHARAKTERISTICKÉ NÁVYKY ŠKOLSKÉHO SVETA RÔZNYCH EURÓPSKYCH KRAJÍN A PONÚKA DEŤOM, ABY SA OTVORILI SVETU PRE NEOBMEDZENÉ VYUČOVANIE. CIEĽOM PROJEKTU JE SPREVÁDZAŤ ŠTUDENTOV NA CESTE ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÁ IM UMOŽNÍ, ABY SI OBČANIA UVEDOMOVALI SVOJE HODNOTY A KULTÚRU, UVEDOMOVALI SI SVOJE PRÁVA A POVINNOSTI. POČNÚC KONKRÉTNYMI SITUÁCIAMI KONFRONTÁCIE S ĽUĎMI, KTORÍ RÔZNYMI SPÔSOBMI ZAŽILI A ŽILI EURÓPSKE OBČIANSTVO, BUDÚ POVZBUDZOVANÍ K PREHĹBENIU OSOBITOSTÍ EURÓPSKEHO SPOLOČENSTVA A K ROZUMU Z HĽADISKA PRÁV A POVINNOSTÍ V ŠIRŠEJ LOGIKE. ZAVIAŽU SA ZÍSKAŤ PRIEREZOVÉ PRÍPRAVNÉ ZRUČNOSTI VŠETCI UVEDOMELÍ OBČANIA ZLEPŠENÍM ICH SCHOPNOSTI KOMUNIKOVAŤ V CUDZÍCH JAZYKOCH ROZVÍJANÍM SCHOPNOSTI ZHROMAŽĎOVAŤ INFORMÁCIE Z RÔZNYCH KONTEXTOV UPLATŇOVANÍM KRITICKÉHO ZMYSLOVÉHO UČENIA NA SPOLUPRÁCU A KONFRONTÁCIU S KULTÚRAMI POTÁPANIA. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB L-GĦARFIEN TAD-DRAWWIET KARATTERISTIĊI TAL-EWROPA TAD-DINJA SKOLASTIKA TA’ PAJJIŻI EWROPEJ DIFFERENTI U JOFFRI LIT-TFAL BIEX JIFTĦU GĦAD-DINJA GĦAL TAGĦLIM MINGĦAJR RESTRIZZJONIJIET. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAKKUMPANJA LILL-ISTUDENTI F’PERKORS TA’ TAĦRIĠ LI JAGĦMILHOM KONXJI TAL-VALURI U L-KULTURA TAGĦHOM, GĦARFIEN TAD-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET TAGĦHOM. BILLI JIBDEW MINN SITWAZZJONIJIET KONKRETI TA’ KONFRONTAZZJONI MA’ NIES LI B’DIVERSI MODI ESPERJENZAW U GĦEXU ĊITTADINANZA EWROPEA, HUMA SE JIĠU MĦEĠĠA JAPPROFONDIXXU L-PEKULJARETAJIET TAL-KOMUNITÀ EWROPEA U JIRRAĠUNAW F’TERMINI TA’ DRITTIJIET U DMIRIJIET F’LOĠIKA USA’. HUMA SE JKUNU IMPENJATI LI JIKSBU ĦILIET PREPARATORJI TRASVERSALI ĊITTADINI KONXJI BILLI JTEJBU L-KAPAĊITÀ TAGĦHOM LI JIKKOMUNIKAW F’LINGWI BARRANIN BILLI JIŻVILUPPAW IL-KAPAĊITÀ LI JIĠBRU INFORMAZZJONI MINN KUNTESTI DIFFERENTI BILLI JAPPLIKAW SENS KRITIKU TA’ TAGĦLIM BIEX JIKKOLLABORAW U JIKKONFRONTAW MA’ KULTURI TA’ ADSA. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB L-GĦARFIEN TAD-DRAWWIET KARATTERISTIĊI TAL-EWROPA TAD-DINJA SKOLASTIKA TA’ PAJJIŻI EWROPEJ DIFFERENTI U JOFFRI LIT-TFAL BIEX JIFTĦU GĦAD-DINJA GĦAL TAGĦLIM MINGĦAJR RESTRIZZJONIJIET. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAKKUMPANJA LILL-ISTUDENTI F’PERKORS TA’ TAĦRIĠ LI JAGĦMILHOM KONXJI TAL-VALURI U L-KULTURA TAGĦHOM, GĦARFIEN TAD-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET TAGĦHOM. BILLI JIBDEW MINN SITWAZZJONIJIET KONKRETI TA’ KONFRONTAZZJONI MA’ NIES LI B’DIVERSI MODI ESPERJENZAW U GĦEXU ĊITTADINANZA EWROPEA, HUMA SE JIĠU MĦEĠĠA JAPPROFONDIXXU L-PEKULJARETAJIET TAL-KOMUNITÀ EWROPEA U JIRRAĠUNAW F’TERMINI TA’ DRITTIJIET U DMIRIJIET F’LOĠIKA USA’. HUMA SE JKUNU IMPENJATI LI JIKSBU ĦILIET PREPARATORJI TRASVERSALI ĊITTADINI KONXJI BILLI JTEJBU L-KAPAĊITÀ TAGĦHOM LI JIKKOMUNIKAW F’LINGWI BARRANIN BILLI JIŻVILUPPAW IL-KAPAĊITÀ LI JIĠBRU INFORMAZZJONI MINN KUNTESTI DIFFERENTI BILLI JAPPLIKAW SENS KRITIKU TA’ TAGĦLIM BIEX JIKKOLLABORAW U JIKKONFRONTAW MA’ KULTURI TA’ ADSA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB L-GĦARFIEN TAD-DRAWWIET KARATTERISTIĊI TAL-EWROPA TAD-DINJA SKOLASTIKA TA’ PAJJIŻI EWROPEJ DIFFERENTI U JOFFRI LIT-TFAL BIEX JIFTĦU GĦAD-DINJA GĦAL TAGĦLIM MINGĦAJR RESTRIZZJONIJIET. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAKKUMPANJA LILL-ISTUDENTI F’PERKORS TA’ TAĦRIĠ LI JAGĦMILHOM KONXJI TAL-VALURI U L-KULTURA TAGĦHOM, GĦARFIEN TAD-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET TAGĦHOM. BILLI JIBDEW MINN SITWAZZJONIJIET KONKRETI TA’ KONFRONTAZZJONI MA’ NIES LI B’DIVERSI MODI ESPERJENZAW U GĦEXU ĊITTADINANZA EWROPEA, HUMA SE JIĠU MĦEĠĠA JAPPROFONDIXXU L-PEKULJARETAJIET TAL-KOMUNITÀ EWROPEA U JIRRAĠUNAW F’TERMINI TA’ DRITTIJIET U DMIRIJIET F’LOĠIKA USA’. HUMA SE JKUNU IMPENJATI LI JIKSBU ĦILIET PREPARATORJI TRASVERSALI ĊITTADINI KONXJI BILLI JTEJBU L-KAPAĊITÀ TAGĦHOM LI JIKKOMUNIKAW F’LINGWI BARRANIN BILLI JIŻVILUPPAW IL-KAPAĊITÀ LI JIĠBRU INFORMAZZJONI MINN KUNTESTI DIFFERENTI BILLI JAPPLIKAW SENS KRITIKU TA’ TAGĦLIM BIEX JIKKOLLABORAW U JIKKONFRONTAW MA’ KULTURI TA’ ADSA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO VISA MELHORAR O CONHECIMENTO DOS HÁBITOS EUROPEUS CARACTERÍSTICOS DO MUNDO ESCOLAR DOS DIFERENTES PAÍSES EUROPEUS E OFERECE ÀS CRIANÇAS A POSSIBILIDADE DE SE ABRIREM AO MUNDO PARA UM ENSINO SEM RESTRIÇÕES. O PROJETO VISA ACOMPANHAR OS ESTUDANTES NUM PERCURSO DE FORMAÇÃO QUE OS TORNE OS CIDADÃOS CONSCIENTES DOS SEUS VALORES E CULTURA, BEM COMO DA SUA CONSCIÊNCIA DOS SEUS DIREITOS E DEVERES. PARTINDO DE SITUAÇÕES CONCRETAS DE CONFRONTO COM PESSOAS QUE, DE VÁRIAS FORMAS, VIVERAM E VIVERAM A CIDADANIA EUROPEIA, SERÃO ENCORAJADAS A APROFUNDAR AS PECULIARIDADES DA COMUNIDADE EUROPEIA E A RACIOCINAR EM TERMOS DE DIREITOS E DEVERES NUMA LÓGICA MAIS AMPLA. ELES ESTARÃO COMPROMETIDOS EM ADQUIRIR HABILIDADES PREPARATÓRIAS TRANSVERSAIS TODOS OS CIDADÃOS CONSCIENTES, MELHORANDO A SUA CAPACIDADE DE SE COMUNICAR EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS, DESENVOLVENDO A CAPACIDADE DE COLETAR INFORMAÇÕES DE DIFERENTES CONTEXTOS, APLICANDO A APRENDIZAGEM DE SENSO CRÍTICO PARA COLABORAR E ENFRENTAR CULTURAS DE MERGULHO (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO VISA MELHORAR O CONHECIMENTO DOS HÁBITOS EUROPEUS CARACTERÍSTICOS DO MUNDO ESCOLAR DOS DIFERENTES PAÍSES EUROPEUS E OFERECE ÀS CRIANÇAS A POSSIBILIDADE DE SE ABRIREM AO MUNDO PARA UM ENSINO SEM RESTRIÇÕES. O PROJETO VISA ACOMPANHAR OS ESTUDANTES NUM PERCURSO DE FORMAÇÃO QUE OS TORNE OS CIDADÃOS CONSCIENTES DOS SEUS VALORES E CULTURA, BEM COMO DA SUA CONSCIÊNCIA DOS SEUS DIREITOS E DEVERES. PARTINDO DE SITUAÇÕES CONCRETAS DE CONFRONTO COM PESSOAS QUE, DE VÁRIAS FORMAS, VIVERAM E VIVERAM A CIDADANIA EUROPEIA, SERÃO ENCORAJADAS A APROFUNDAR AS PECULIARIDADES DA COMUNIDADE EUROPEIA E A RACIOCINAR EM TERMOS DE DIREITOS E DEVERES NUMA LÓGICA MAIS AMPLA. ELES ESTARÃO COMPROMETIDOS EM ADQUIRIR HABILIDADES PREPARATÓRIAS TRANSVERSAIS TODOS OS CIDADÃOS CONSCIENTES, MELHORANDO A SUA CAPACIDADE DE SE COMUNICAR EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS, DESENVOLVENDO A CAPACIDADE DE COLETAR INFORMAÇÕES DE DIFERENTES CONTEXTOS, APLICANDO A APRENDIZAGEM DE SENSO CRÍTICO PARA COLABORAR E ENFRENTAR CULTURAS DE MERGULHO (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO VISA MELHORAR O CONHECIMENTO DOS HÁBITOS EUROPEUS CARACTERÍSTICOS DO MUNDO ESCOLAR DOS DIFERENTES PAÍSES EUROPEUS E OFERECE ÀS CRIANÇAS A POSSIBILIDADE DE SE ABRIREM AO MUNDO PARA UM ENSINO SEM RESTRIÇÕES. O PROJETO VISA ACOMPANHAR OS ESTUDANTES NUM PERCURSO DE FORMAÇÃO QUE OS TORNE OS CIDADÃOS CONSCIENTES DOS SEUS VALORES E CULTURA, BEM COMO DA SUA CONSCIÊNCIA DOS SEUS DIREITOS E DEVERES. PARTINDO DE SITUAÇÕES CONCRETAS DE CONFRONTO COM PESSOAS QUE, DE VÁRIAS FORMAS, VIVERAM E VIVERAM A CIDADANIA EUROPEIA, SERÃO ENCORAJADAS A APROFUNDAR AS PECULIARIDADES DA COMUNIDADE EUROPEIA E A RACIOCINAR EM TERMOS DE DIREITOS E DEVERES NUMA LÓGICA MAIS AMPLA. ELES ESTARÃO COMPROMETIDOS EM ADQUIRIR HABILIDADES PREPARATÓRIAS TRANSVERSAIS TODOS OS CIDADÃOS CONSCIENTES, MELHORANDO A SUA CAPACIDADE DE SE COMUNICAR EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS, DESENVOLVENDO A CAPACIDADE DE COLETAR INFORMAÇÕES DE DIFERENTES CONTEXTOS, APLICANDO A APRENDIZAGEM DE SENSO CRÍTICO PARA COLABORAR E ENFRENTAR CULTURAS DE MERGULHO (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA TIETÄMYSTÄ EUROOPAN ERI MAIDEN KOULUMAAILMAN TYYPILLISISTÄ TOTTUMUKSISTA JA TARJOTA LAPSILLE MAHDOLLISUUS AVAUTUA MAAILMALLE RAJOITTAMATTOMAAN OPETUKSEEN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON TUKEA OPISKELIJOITA KOULUTUSPOLULLA, JOKA SAA KANSALAISET TIETOISIKSI ARVOISTAAN JA KULTTUURISTAAN SEKÄ TIETOISUUTTA OIKEUKSISTAAN JA VELVOLLISUUKSISTAAN. ALKAEN KONKREETTISISTA VASTAKKAINASETTELUTILANTEISTA SELLAISTEN IHMISTEN KANSSA, JOTKA OVAT ERI TAVOIN KOKENEET JA ELÄNEET EUROOPAN KANSALAISUUDEN, HEITÄ KANNUSTETAAN SYVENTÄMÄÄN EUROOPAN YHTEISÖN ERITYISPIIRTEITÄ JA PERUSTELEMAAN OIKEUKSIA JA VELVOLLISUUKSIA LAAJEMMASSA LOGIIKASSA. HE OVAT SITOUTUNEET HANKKIMAAN MONIALAISIA VALMISTELEVIA TAITOJA KAIKKI TIETOISET KANSALAISET PARANTAMALLA HEIDÄN KYKYÄÄN KOMMUNIKOIDA VIERAILLA KIELILLÄ KEHITTÄMÄLLÄ KYKYÄ KERÄTÄ TIETOA ERI KONTEKSTISTA SOVELTAMALLA KRIITTISTÄ AISTIOPPIMISTA TEKEMÄÄN YHTEISTYÖTÄ JA KOHTAAMAAN SUKELLUSKULTTUURIT. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA TIETÄMYSTÄ EUROOPAN ERI MAIDEN KOULUMAAILMAN TYYPILLISISTÄ TOTTUMUKSISTA JA TARJOTA LAPSILLE MAHDOLLISUUS AVAUTUA MAAILMALLE RAJOITTAMATTOMAAN OPETUKSEEN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON TUKEA OPISKELIJOITA KOULUTUSPOLULLA, JOKA SAA KANSALAISET TIETOISIKSI ARVOISTAAN JA KULTTUURISTAAN SEKÄ TIETOISUUTTA OIKEUKSISTAAN JA VELVOLLISUUKSISTAAN. ALKAEN KONKREETTISISTA VASTAKKAINASETTELUTILANTEISTA SELLAISTEN IHMISTEN KANSSA, JOTKA OVAT ERI TAVOIN KOKENEET JA ELÄNEET EUROOPAN KANSALAISUUDEN, HEITÄ KANNUSTETAAN SYVENTÄMÄÄN EUROOPAN YHTEISÖN ERITYISPIIRTEITÄ JA PERUSTELEMAAN OIKEUKSIA JA VELVOLLISUUKSIA LAAJEMMASSA LOGIIKASSA. HE OVAT SITOUTUNEET HANKKIMAAN MONIALAISIA VALMISTELEVIA TAITOJA KAIKKI TIETOISET KANSALAISET PARANTAMALLA HEIDÄN KYKYÄÄN KOMMUNIKOIDA VIERAILLA KIELILLÄ KEHITTÄMÄLLÄ KYKYÄ KERÄTÄ TIETOA ERI KONTEKSTISTA SOVELTAMALLA KRIITTISTÄ AISTIOPPIMISTA TEKEMÄÄN YHTEISTYÖTÄ JA KOHTAAMAAN SUKELLUSKULTTUURIT. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA TIETÄMYSTÄ EUROOPAN ERI MAIDEN KOULUMAAILMAN TYYPILLISISTÄ TOTTUMUKSISTA JA TARJOTA LAPSILLE MAHDOLLISUUS AVAUTUA MAAILMALLE RAJOITTAMATTOMAAN OPETUKSEEN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON TUKEA OPISKELIJOITA KOULUTUSPOLULLA, JOKA SAA KANSALAISET TIETOISIKSI ARVOISTAAN JA KULTTUURISTAAN SEKÄ TIETOISUUTTA OIKEUKSISTAAN JA VELVOLLISUUKSISTAAN. ALKAEN KONKREETTISISTA VASTAKKAINASETTELUTILANTEISTA SELLAISTEN IHMISTEN KANSSA, JOTKA OVAT ERI TAVOIN KOKENEET JA ELÄNEET EUROOPAN KANSALAISUUDEN, HEITÄ KANNUSTETAAN SYVENTÄMÄÄN EUROOPAN YHTEISÖN ERITYISPIIRTEITÄ JA PERUSTELEMAAN OIKEUKSIA JA VELVOLLISUUKSIA LAAJEMMASSA LOGIIKASSA. HE OVAT SITOUTUNEET HANKKIMAAN MONIALAISIA VALMISTELEVIA TAITOJA KAIKKI TIETOISET KANSALAISET PARANTAMALLA HEIDÄN KYKYÄÄN KOMMUNIKOIDA VIERAILLA KIELILLÄ KEHITTÄMÄLLÄ KYKYÄ KERÄTÄ TIETOA ERI KONTEKSTISTA SOVELTAMALLA KRIITTISTÄ AISTIOPPIMISTA TEKEMÄÄN YHTEISTYÖTÄ JA KOHTAAMAAN SUKELLUSKULTTUURIT. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MA NA CELU POSZERZENIE WIEDZY NA TEMAT CECH CHARAKTERYSTYCZNYCH EUROPY W ŚWIECIE SZKOLNYM RÓŻNYCH KRAJÓW EUROPEJSKICH I UMOŻLIWIENIE DZIECIOM OTWARCIA SIĘ NA ŚWIAT NA NIEOGRANICZONĄ NAUKĘ. PROJEKT MA NA CELU TOWARZYSZENIE UCZNIOM NA ŚCIEŻCE SZKOLENIOWEJ, KTÓRA UŚWIADAMIA OBYWATELOM ICH WARTOŚCI I KULTURĘ, ŚWIADOMOŚĆ ICH PRAW I OBOWIĄZKÓW. POCZĄWSZY OD KONKRETNYCH SYTUACJI KONFRONTACJI Z LUDŹMI, KTÓRZY NA RÓŻNE SPOSOBY DOŚWIADCZYLI I ŻYLI OBYWATELSTWO EUROPEJSKIE, BĘDĄ ONI ZACHĘCANI DO POGŁĘBIENIA SPECYFIKI WSPÓLNOTY EUROPEJSKIEJ I DO ROZUMOWANIA W ODNIESIENIU DO PRAW I OBOWIĄZKÓW W SZERSZEJ LOGICE. BĘDĄ ONI ANGAŻOWAĆ SIĘ W NABYWANIE PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI PRZYGOTOWAWCZYCH. WSZYSCY ŚWIADOMI OBYWATELI POPRZEZ POPRAWĘ ICH ZDOLNOŚCI DO POROZUMIEWANIA SIĘ W JĘZYKACH OBCYCH POPRZEZ ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI GROMADZENIA INFORMACJI Z RÓŻNYCH KONTEKSTÓW POPRZEZ ZASTOSOWANIE KRYTYCZNEJ NAUKI ZMYSŁÓW W CELU WSPÓŁPRACY I KONFRONTACJI Z KULTURAMI NURKOWYMI. (Polish)
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU POSZERZENIE WIEDZY NA TEMAT CECH CHARAKTERYSTYCZNYCH EUROPY W ŚWIECIE SZKOLNYM RÓŻNYCH KRAJÓW EUROPEJSKICH I UMOŻLIWIENIE DZIECIOM OTWARCIA SIĘ NA ŚWIAT NA NIEOGRANICZONĄ NAUKĘ. PROJEKT MA NA CELU TOWARZYSZENIE UCZNIOM NA ŚCIEŻCE SZKOLENIOWEJ, KTÓRA UŚWIADAMIA OBYWATELOM ICH WARTOŚCI I KULTURĘ, ŚWIADOMOŚĆ ICH PRAW I OBOWIĄZKÓW. POCZĄWSZY OD KONKRETNYCH SYTUACJI KONFRONTACJI Z LUDŹMI, KTÓRZY NA RÓŻNE SPOSOBY DOŚWIADCZYLI I ŻYLI OBYWATELSTWO EUROPEJSKIE, BĘDĄ ONI ZACHĘCANI DO POGŁĘBIENIA SPECYFIKI WSPÓLNOTY EUROPEJSKIEJ I DO ROZUMOWANIA W ODNIESIENIU DO PRAW I OBOWIĄZKÓW W SZERSZEJ LOGICE. BĘDĄ ONI ANGAŻOWAĆ SIĘ W NABYWANIE PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI PRZYGOTOWAWCZYCH. WSZYSCY ŚWIADOMI OBYWATELI POPRZEZ POPRAWĘ ICH ZDOLNOŚCI DO POROZUMIEWANIA SIĘ W JĘZYKACH OBCYCH POPRZEZ ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI GROMADZENIA INFORMACJI Z RÓŻNYCH KONTEKSTÓW POPRZEZ ZASTOSOWANIE KRYTYCZNEJ NAUKI ZMYSŁÓW W CELU WSPÓŁPRACY I KONFRONTACJI Z KULTURAMI NURKOWYMI. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU POSZERZENIE WIEDZY NA TEMAT CECH CHARAKTERYSTYCZNYCH EUROPY W ŚWIECIE SZKOLNYM RÓŻNYCH KRAJÓW EUROPEJSKICH I UMOŻLIWIENIE DZIECIOM OTWARCIA SIĘ NA ŚWIAT NA NIEOGRANICZONĄ NAUKĘ. PROJEKT MA NA CELU TOWARZYSZENIE UCZNIOM NA ŚCIEŻCE SZKOLENIOWEJ, KTÓRA UŚWIADAMIA OBYWATELOM ICH WARTOŚCI I KULTURĘ, ŚWIADOMOŚĆ ICH PRAW I OBOWIĄZKÓW. POCZĄWSZY OD KONKRETNYCH SYTUACJI KONFRONTACJI Z LUDŹMI, KTÓRZY NA RÓŻNE SPOSOBY DOŚWIADCZYLI I ŻYLI OBYWATELSTWO EUROPEJSKIE, BĘDĄ ONI ZACHĘCANI DO POGŁĘBIENIA SPECYFIKI WSPÓLNOTY EUROPEJSKIEJ I DO ROZUMOWANIA W ODNIESIENIU DO PRAW I OBOWIĄZKÓW W SZERSZEJ LOGICE. BĘDĄ ONI ANGAŻOWAĆ SIĘ W NABYWANIE PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI PRZYGOTOWAWCZYCH. WSZYSCY ŚWIADOMI OBYWATELI POPRZEZ POPRAWĘ ICH ZDOLNOŚCI DO POROZUMIEWANIA SIĘ W JĘZYKACH OBCYCH POPRZEZ ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI GROMADZENIA INFORMACJI Z RÓŻNYCH KONTEKSTÓW POPRZEZ ZASTOSOWANIE KRYTYCZNEJ NAUKI ZMYSŁÓW W CELU WSPÓŁPRACY I KONFRONTACJI Z KULTURAMI NURKOWYMI. (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI POZNAVANJE EVROPSKIH ZNAČILNIH NAVAD ŠOLSKEGA SVETA RAZLIČNIH EVROPSKIH DRŽAV IN OTROKOM PONUDITI, DA SE ODPREJO SVETU ZA NEOMEJENO POUČEVANJE. CILJ PROJEKTA JE SPREMLJATI ŠTUDENTE NA POTI USPOSABLJANJA, KI DRŽAVLJANE OZAVEŠČA O NJIHOVIH VREDNOTAH IN KULTURI TER OZAVEŠČANJU O NJIHOVIH PRAVICAH IN DOLŽNOSTIH. OD KONKRETNIH PRIMEROV SOOČENJA Z LJUDMI, KI SO NA RAZLIČNE NAČINE IZKUSILI IN ŽIVELI EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO, SE JIH BO SPODBUJALO, DA POGLOBIJO POSEBNOSTI EVROPSKE SKUPNOSTI IN V ŠIRŠEM SMISLU UTEMELJIJO PRAVICE IN DOLŽNOSTI. ZAVZEMALI SE BODO ZA PRIDOBIVANJE PREČNIH PRIPRAVLJALNIH VEŠČIN ALLING ZAVESTNIH DRŽAVLJANOV Z IZBOLJŠANJEM NJIHOVE SPOSOBNOSTI SPORAZUMEVANJA V TUJIH JEZIKIH Z RAZVIJANJEM SPOSOBNOSTI ZBIRANJA INFORMACIJ IZ RAZLIČNIH KONTEKSTOV Z UPORABO KRITIČNEGA UČENJA ČUTOV ZA SODELOVANJE IN SOOČENJE S POTAPLJAŠKIMI KULTURAMI. (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI POZNAVANJE EVROPSKIH ZNAČILNIH NAVAD ŠOLSKEGA SVETA RAZLIČNIH EVROPSKIH DRŽAV IN OTROKOM PONUDITI, DA SE ODPREJO SVETU ZA NEOMEJENO POUČEVANJE. CILJ PROJEKTA JE SPREMLJATI ŠTUDENTE NA POTI USPOSABLJANJA, KI DRŽAVLJANE OZAVEŠČA O NJIHOVIH VREDNOTAH IN KULTURI TER OZAVEŠČANJU O NJIHOVIH PRAVICAH IN DOLŽNOSTIH. OD KONKRETNIH PRIMEROV SOOČENJA Z LJUDMI, KI SO NA RAZLIČNE NAČINE IZKUSILI IN ŽIVELI EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO, SE JIH BO SPODBUJALO, DA POGLOBIJO POSEBNOSTI EVROPSKE SKUPNOSTI IN V ŠIRŠEM SMISLU UTEMELJIJO PRAVICE IN DOLŽNOSTI. ZAVZEMALI SE BODO ZA PRIDOBIVANJE PREČNIH PRIPRAVLJALNIH VEŠČIN ALLING ZAVESTNIH DRŽAVLJANOV Z IZBOLJŠANJEM NJIHOVE SPOSOBNOSTI SPORAZUMEVANJA V TUJIH JEZIKIH Z RAZVIJANJEM SPOSOBNOSTI ZBIRANJA INFORMACIJ IZ RAZLIČNIH KONTEKSTOV Z UPORABO KRITIČNEGA UČENJA ČUTOV ZA SODELOVANJE IN SOOČENJE S POTAPLJAŠKIMI KULTURAMI. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI POZNAVANJE EVROPSKIH ZNAČILNIH NAVAD ŠOLSKEGA SVETA RAZLIČNIH EVROPSKIH DRŽAV IN OTROKOM PONUDITI, DA SE ODPREJO SVETU ZA NEOMEJENO POUČEVANJE. CILJ PROJEKTA JE SPREMLJATI ŠTUDENTE NA POTI USPOSABLJANJA, KI DRŽAVLJANE OZAVEŠČA O NJIHOVIH VREDNOTAH IN KULTURI TER OZAVEŠČANJU O NJIHOVIH PRAVICAH IN DOLŽNOSTIH. OD KONKRETNIH PRIMEROV SOOČENJA Z LJUDMI, KI SO NA RAZLIČNE NAČINE IZKUSILI IN ŽIVELI EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO, SE JIH BO SPODBUJALO, DA POGLOBIJO POSEBNOSTI EVROPSKE SKUPNOSTI IN V ŠIRŠEM SMISLU UTEMELJIJO PRAVICE IN DOLŽNOSTI. ZAVZEMALI SE BODO ZA PRIDOBIVANJE PREČNIH PRIPRAVLJALNIH VEŠČIN ALLING ZAVESTNIH DRŽAVLJANOV Z IZBOLJŠANJEM NJIHOVE SPOSOBNOSTI SPORAZUMEVANJA V TUJIH JEZIKIH Z RAZVIJANJEM SPOSOBNOSTI ZBIRANJA INFORMACIJ IZ RAZLIČNIH KONTEKSTOV Z UPORABO KRITIČNEGA UČENJA ČUTOV ZA SODELOVANJE IN SOOČENJE S POTAPLJAŠKIMI KULTURAMI. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT ZNALOSTI EVROPSKÝCH CHARAKTERISTICKÝCH NÁVYKŮ ŠKOLNÍHO SVĚTA V RŮZNÝCH EVROPSKÝCH ZEMÍCH A NABÍDNOUT DĚTEM, ABY SE SVĚTU OTEVŘELY NEOMEZENÉ VÝUCE. CÍLEM PROJEKTU JE DOPROVÁZET STUDENTY NA VZDĚLÁVACÍ STEZCE, DÍKY NÍŽ SI OBČANÉ UVĚDOMUJÍ SVÉ HODNOTY A KULTURU, POVĚDOMÍ O JEJICH PRÁVECH A POVINNOSTECH. POČÍNAJE KONKRÉTNÍMI SITUACEMI KONFRONTACE S LIDMI, KTEŘÍ RŮZNÝMI ZPŮSOBY ZAŽILI A ŽILI EVROPSKÉ OBČANSTVÍ, BUDOU POVZBUZOVÁNI K PROHLOUBENÍ ZVLÁŠTNOSTÍ EVROPSKÉHO SPOLEČENSTVÍ A K ROZUMU, POKUD JDE O PRÁVA A POVINNOSTI V ŠIRŠÍ LOGICE. BUDOU SE ZASAZOVAT O ZÍSKÁNÍ PRŮŘEZOVÝCH PŘÍPRAVNÝCH DOVEDNOSTÍ VŠEM VĚDOMÝM OBČANŮM ZLEPŠENÍM JEJICH SCHOPNOSTI KOMUNIKOVAT V CIZÍCH JAZYCÍCH ROZVÍJENÍM SCHOPNOSTI SHROMAŽĎOVAT INFORMACE Z RŮZNÝCH KONTEXTŮ UPLATNĚNÍM KRITICKÉHO SMYSLU UČENÍ KE SPOLUPRÁCI A KONFRONTACI S POTÁPĚČSKÝMI KULTURAMI. (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT ZNALOSTI EVROPSKÝCH CHARAKTERISTICKÝCH NÁVYKŮ ŠKOLNÍHO SVĚTA V RŮZNÝCH EVROPSKÝCH ZEMÍCH A NABÍDNOUT DĚTEM, ABY SE SVĚTU OTEVŘELY NEOMEZENÉ VÝUCE. CÍLEM PROJEKTU JE DOPROVÁZET STUDENTY NA VZDĚLÁVACÍ STEZCE, DÍKY NÍŽ SI OBČANÉ UVĚDOMUJÍ SVÉ HODNOTY A KULTURU, POVĚDOMÍ O JEJICH PRÁVECH A POVINNOSTECH. POČÍNAJE KONKRÉTNÍMI SITUACEMI KONFRONTACE S LIDMI, KTEŘÍ RŮZNÝMI ZPŮSOBY ZAŽILI A ŽILI EVROPSKÉ OBČANSTVÍ, BUDOU POVZBUZOVÁNI K PROHLOUBENÍ ZVLÁŠTNOSTÍ EVROPSKÉHO SPOLEČENSTVÍ A K ROZUMU, POKUD JDE O PRÁVA A POVINNOSTI V ŠIRŠÍ LOGICE. BUDOU SE ZASAZOVAT O ZÍSKÁNÍ PRŮŘEZOVÝCH PŘÍPRAVNÝCH DOVEDNOSTÍ VŠEM VĚDOMÝM OBČANŮM ZLEPŠENÍM JEJICH SCHOPNOSTI KOMUNIKOVAT V CIZÍCH JAZYCÍCH ROZVÍJENÍM SCHOPNOSTI SHROMAŽĎOVAT INFORMACE Z RŮZNÝCH KONTEXTŮ UPLATNĚNÍM KRITICKÉHO SMYSLU UČENÍ KE SPOLUPRÁCI A KONFRONTACI S POTÁPĚČSKÝMI KULTURAMI. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT ZNALOSTI EVROPSKÝCH CHARAKTERISTICKÝCH NÁVYKŮ ŠKOLNÍHO SVĚTA V RŮZNÝCH EVROPSKÝCH ZEMÍCH A NABÍDNOUT DĚTEM, ABY SE SVĚTU OTEVŘELY NEOMEZENÉ VÝUCE. CÍLEM PROJEKTU JE DOPROVÁZET STUDENTY NA VZDĚLÁVACÍ STEZCE, DÍKY NÍŽ SI OBČANÉ UVĚDOMUJÍ SVÉ HODNOTY A KULTURU, POVĚDOMÍ O JEJICH PRÁVECH A POVINNOSTECH. POČÍNAJE KONKRÉTNÍMI SITUACEMI KONFRONTACE S LIDMI, KTEŘÍ RŮZNÝMI ZPŮSOBY ZAŽILI A ŽILI EVROPSKÉ OBČANSTVÍ, BUDOU POVZBUZOVÁNI K PROHLOUBENÍ ZVLÁŠTNOSTÍ EVROPSKÉHO SPOLEČENSTVÍ A K ROZUMU, POKUD JDE O PRÁVA A POVINNOSTI V ŠIRŠÍ LOGICE. BUDOU SE ZASAZOVAT O ZÍSKÁNÍ PRŮŘEZOVÝCH PŘÍPRAVNÝCH DOVEDNOSTÍ VŠEM VĚDOMÝM OBČANŮM ZLEPŠENÍM JEJICH SCHOPNOSTI KOMUNIKOVAT V CIZÍCH JAZYCÍCH ROZVÍJENÍM SCHOPNOSTI SHROMAŽĎOVAT INFORMACE Z RŮZNÝCH KONTEXTŮ UPLATNĚNÍM KRITICKÉHO SMYSLU UČENÍ KE SPOLUPRÁCI A KONFRONTACI S POTÁPĚČSKÝMI KULTURAMI. (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO TIKSLAS – PAGERINTI ŽINIAS APIE EUROPAI BŪDINGUS ĮVAIRIŲ EUROPOS ŠALIŲ MOKYKLŲ PASAULIO ĮPROČIUS IR PASIŪLYTI VAIKAMS ATVERTI PASAULĮ NERIBOTAM MOKYMUI. PROJEKTO TIKSLAS – PADĖTI MOKINIAMS MOKYTIS, KAD PILIEČIAI ŽINOTŲ SAVO VERTYBES IR KULTŪRĄ, ŽINOTŲ APIE JŲ TEISES IR PAREIGAS. PRADEDANT NUO KONKREČIOS KONFRONTACIJOS SU ŽMONĖMIS, KURIE ĮVAIRIAIS BŪDAIS PATYRĖ IR GYVENO EUROPOS PILIETYBĘ, JIE BUS SKATINAMI GILINTI EUROPOS BENDRIJOS YPATUMUS IR PAGRĮSTI TEISES IR PAREIGAS PLATESNE LOGIKA. JIE BUS ĮSIPAREIGOJĘ ĮGYTI UNIVERSALIŲ PARENGIAMŲJŲ ĮGŪDŽIŲ VISI SĄMONINGI PILIEČIAI, GERINDAMI JŲ GEBĖJIMĄ BENDRAUTI UŽSIENIO KALBOMIS, PLĖTODAMI GEBĖJIMĄ RINKTI INFORMACIJĄ IŠ SKIRTINGŲ KONTEKSTŲ, PRITAIKYDAMI KRITINĮ JUSLIŲ MOKYMĄSI BENDRADARBIAUTI IR KOVOTI SU NARDYMO KULTŪROMIS (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PAGERINTI ŽINIAS APIE EUROPAI BŪDINGUS ĮVAIRIŲ EUROPOS ŠALIŲ MOKYKLŲ PASAULIO ĮPROČIUS IR PASIŪLYTI VAIKAMS ATVERTI PASAULĮ NERIBOTAM MOKYMUI. PROJEKTO TIKSLAS – PADĖTI MOKINIAMS MOKYTIS, KAD PILIEČIAI ŽINOTŲ SAVO VERTYBES IR KULTŪRĄ, ŽINOTŲ APIE JŲ TEISES IR PAREIGAS. PRADEDANT NUO KONKREČIOS KONFRONTACIJOS SU ŽMONĖMIS, KURIE ĮVAIRIAIS BŪDAIS PATYRĖ IR GYVENO EUROPOS PILIETYBĘ, JIE BUS SKATINAMI GILINTI EUROPOS BENDRIJOS YPATUMUS IR PAGRĮSTI TEISES IR PAREIGAS PLATESNE LOGIKA. JIE BUS ĮSIPAREIGOJĘ ĮGYTI UNIVERSALIŲ PARENGIAMŲJŲ ĮGŪDŽIŲ VISI SĄMONINGI PILIEČIAI, GERINDAMI JŲ GEBĖJIMĄ BENDRAUTI UŽSIENIO KALBOMIS, PLĖTODAMI GEBĖJIMĄ RINKTI INFORMACIJĄ IŠ SKIRTINGŲ KONTEKSTŲ, PRITAIKYDAMI KRITINĮ JUSLIŲ MOKYMĄSI BENDRADARBIAUTI IR KOVOTI SU NARDYMO KULTŪROMIS (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PAGERINTI ŽINIAS APIE EUROPAI BŪDINGUS ĮVAIRIŲ EUROPOS ŠALIŲ MOKYKLŲ PASAULIO ĮPROČIUS IR PASIŪLYTI VAIKAMS ATVERTI PASAULĮ NERIBOTAM MOKYMUI. PROJEKTO TIKSLAS – PADĖTI MOKINIAMS MOKYTIS, KAD PILIEČIAI ŽINOTŲ SAVO VERTYBES IR KULTŪRĄ, ŽINOTŲ APIE JŲ TEISES IR PAREIGAS. PRADEDANT NUO KONKREČIOS KONFRONTACIJOS SU ŽMONĖMIS, KURIE ĮVAIRIAIS BŪDAIS PATYRĖ IR GYVENO EUROPOS PILIETYBĘ, JIE BUS SKATINAMI GILINTI EUROPOS BENDRIJOS YPATUMUS IR PAGRĮSTI TEISES IR PAREIGAS PLATESNE LOGIKA. JIE BUS ĮSIPAREIGOJĘ ĮGYTI UNIVERSALIŲ PARENGIAMŲJŲ ĮGŪDŽIŲ VISI SĄMONINGI PILIEČIAI, GERINDAMI JŲ GEBĖJIMĄ BENDRAUTI UŽSIENIO KALBOMIS, PLĖTODAMI GEBĖJIMĄ RINKTI INFORMACIJĄ IŠ SKIRTINGŲ KONTEKSTŲ, PRITAIKYDAMI KRITINĮ JUSLIŲ MOKYMĄSI BENDRADARBIAUTI IR KOVOTI SU NARDYMO KULTŪROMIS (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT ZINĀŠANAS PAR EIROPĀ RAKSTURĪGAJIEM IERADUMIEM DAŽĀDU EIROPAS VALSTU SKOLU PASAULĒ UN PIEDĀVĀT BĒRNIEM ATVĒRT PASAULI NEIEROBEŽOTAI MĀCĪŠANAI. PROJEKTA MĒRĶIS IR PAVADĪT STUDENTUS MĀCĪBU CEĻĀ, KAS ĻAUJ PILSOŅIEM APZINĀTIES SAVAS VĒRTĪBAS UN KULTŪRU, IZPRATNI PAR VIŅU TIESĪBĀM UN PIENĀKUMIEM. SĀKOT AR KONKRĒTĀM KONFRONTĀCIJAS SITUĀCIJĀM AR CILVĒKIEM, KURI DAŽĀDOS VEIDOS IR PIEREDZĒJUŠI UN DZĪVOJUŠI EIROPAS PILSONĪBU, VIŅI TIKS MUDINĀTI PADZIĻINĀT EIROPAS KOPIENAS ĪPATNĪBAS UN PAMATOT TIESĪBAS UN PIENĀKUMUS PLAŠĀKĀ LOĢIKĀ. VIŅI BŪS APŅĒMUŠIES APGŪT TRANSVERSĀLAS SAGATAVOŠANĀS PRASMES VISAPZINĪGI PILSOŅI, UZLABOJOT VIŅU SPĒJU SAZINĀTIES SVEŠVALODĀS, ATTĪSTOT SPĒJU VĀKT INFORMĀCIJU NO DAŽĀDIEM KONTEKSTIEM, IZMANTOJOT KRITISKO JUTEKĻU MĀCĪŠANOS, LAI SADARBOTOS UN KONFRONTĒTU AR NIRŠANAS KULTŪRU. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT ZINĀŠANAS PAR EIROPĀ RAKSTURĪGAJIEM IERADUMIEM DAŽĀDU EIROPAS VALSTU SKOLU PASAULĒ UN PIEDĀVĀT BĒRNIEM ATVĒRT PASAULI NEIEROBEŽOTAI MĀCĪŠANAI. PROJEKTA MĒRĶIS IR PAVADĪT STUDENTUS MĀCĪBU CEĻĀ, KAS ĻAUJ PILSOŅIEM APZINĀTIES SAVAS VĒRTĪBAS UN KULTŪRU, IZPRATNI PAR VIŅU TIESĪBĀM UN PIENĀKUMIEM. SĀKOT AR KONKRĒTĀM KONFRONTĀCIJAS SITUĀCIJĀM AR CILVĒKIEM, KURI DAŽĀDOS VEIDOS IR PIEREDZĒJUŠI UN DZĪVOJUŠI EIROPAS PILSONĪBU, VIŅI TIKS MUDINĀTI PADZIĻINĀT EIROPAS KOPIENAS ĪPATNĪBAS UN PAMATOT TIESĪBAS UN PIENĀKUMUS PLAŠĀKĀ LOĢIKĀ. VIŅI BŪS APŅĒMUŠIES APGŪT TRANSVERSĀLAS SAGATAVOŠANĀS PRASMES VISAPZINĪGI PILSOŅI, UZLABOJOT VIŅU SPĒJU SAZINĀTIES SVEŠVALODĀS, ATTĪSTOT SPĒJU VĀKT INFORMĀCIJU NO DAŽĀDIEM KONTEKSTIEM, IZMANTOJOT KRITISKO JUTEKĻU MĀCĪŠANOS, LAI SADARBOTOS UN KONFRONTĒTU AR NIRŠANAS KULTŪRU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT ZINĀŠANAS PAR EIROPĀ RAKSTURĪGAJIEM IERADUMIEM DAŽĀDU EIROPAS VALSTU SKOLU PASAULĒ UN PIEDĀVĀT BĒRNIEM ATVĒRT PASAULI NEIEROBEŽOTAI MĀCĪŠANAI. PROJEKTA MĒRĶIS IR PAVADĪT STUDENTUS MĀCĪBU CEĻĀ, KAS ĻAUJ PILSOŅIEM APZINĀTIES SAVAS VĒRTĪBAS UN KULTŪRU, IZPRATNI PAR VIŅU TIESĪBĀM UN PIENĀKUMIEM. SĀKOT AR KONKRĒTĀM KONFRONTĀCIJAS SITUĀCIJĀM AR CILVĒKIEM, KURI DAŽĀDOS VEIDOS IR PIEREDZĒJUŠI UN DZĪVOJUŠI EIROPAS PILSONĪBU, VIŅI TIKS MUDINĀTI PADZIĻINĀT EIROPAS KOPIENAS ĪPATNĪBAS UN PAMATOT TIESĪBAS UN PIENĀKUMUS PLAŠĀKĀ LOĢIKĀ. VIŅI BŪS APŅĒMUŠIES APGŪT TRANSVERSĀLAS SAGATAVOŠANĀS PRASMES VISAPZINĪGI PILSOŅI, UZLABOJOT VIŅU SPĒJU SAZINĀTIES SVEŠVALODĀS, ATTĪSTOT SPĒJU VĀKT INFORMĀCIJU NO DAŽĀDIEM KONTEKSTIEM, IZMANTOJOT KRITISKO JUTEKĻU MĀCĪŠANOS, LAI SADARBOTOS UN KONFRONTĒTU AR NIRŠANAS KULTŪRU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ПОЗНАНИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ХАРАКТЕРНИ НАВИЦИ В УЧИЛИЩНИЯ СВЯТ НА РАЗЛИЧНИ ЕВРОПЕЙСКИ СТРАНИ И ПРЕДЛАГА НА ДЕЦАТА ДА СЕ ОТВОРЯТ КЪМ СВЕТА ЗА НЕОГРАНИЧЕНО ПРЕПОДАВАНЕ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИДРУЖИ УЧЕНИЦИТЕ ПО ОБУЧИТЕЛЕН ПЪТ, КОЙТО ДА ГИ НАКАРА ДА ОСЪЗНАЯТ СВОИТЕ ЦЕННОСТИ И КУЛТУРА, ДА ОСЪЗНАЯТ СВОИТЕ ПРАВА И ЗАДЪЛЖЕНИЯ. КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ КОНКРЕТНИ СИТУАЦИИ НА КОНФРОНТАЦИЯ С ХОРА, КОИТО ПО РАЗЛИЧНИ НАЧИНИ СА ПРЕЖИВЯЛИ И ЖИВЕЛИ С ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, ТЕ ЩЕ БЪДАТ НАСЪРЧАВАНИ ДА ЗАДЪЛБОЧАВАТ ОСОБЕНОСТИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ОБЩНОСТ И ДА РАЗСЪЖДАВАТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ПРАВАТА И ЗАДЪЛЖЕНИЯТА В ПО-ШИРОКА ЛОГИКА. ТЕ ЩЕ БЪДАТ АНГАЖИРАНИ С ПРИДОБИВАНЕТО НА ТРАНСВЕРСАЛНИ ПОДГОТВИТЕЛНИ УМЕНИЯ ВСИЧКИ СЪЗНАТЕЛНИ ГРАЖДАНИ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА СПОСОБНОСТТА ИМ ДА ОБЩУВАТ НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ ЧРЕЗ РАЗВИВАНЕ НА СПОСОБНОСТТА ЗА СЪБИРАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ ОТ РАЗЛИЧНИ КОНТЕКСТИ ЧРЕЗ ПРИЛАГАНЕ НА КРИТИЧЕН СМИСЪЛ НА ОБУЧЕНИЕ ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО И СПРАВЯНЕ С КУЛТУРИ ЗА ГМУРКАНЕ (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ПОЗНАНИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ХАРАКТЕРНИ НАВИЦИ В УЧИЛИЩНИЯ СВЯТ НА РАЗЛИЧНИ ЕВРОПЕЙСКИ СТРАНИ И ПРЕДЛАГА НА ДЕЦАТА ДА СЕ ОТВОРЯТ КЪМ СВЕТА ЗА НЕОГРАНИЧЕНО ПРЕПОДАВАНЕ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИДРУЖИ УЧЕНИЦИТЕ ПО ОБУЧИТЕЛЕН ПЪТ, КОЙТО ДА ГИ НАКАРА ДА ОСЪЗНАЯТ СВОИТЕ ЦЕННОСТИ И КУЛТУРА, ДА ОСЪЗНАЯТ СВОИТЕ ПРАВА И ЗАДЪЛЖЕНИЯ. КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ КОНКРЕТНИ СИТУАЦИИ НА КОНФРОНТАЦИЯ С ХОРА, КОИТО ПО РАЗЛИЧНИ НАЧИНИ СА ПРЕЖИВЯЛИ И ЖИВЕЛИ С ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, ТЕ ЩЕ БЪДАТ НАСЪРЧАВАНИ ДА ЗАДЪЛБОЧАВАТ ОСОБЕНОСТИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ОБЩНОСТ И ДА РАЗСЪЖДАВАТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ПРАВАТА И ЗАДЪЛЖЕНИЯТА В ПО-ШИРОКА ЛОГИКА. ТЕ ЩЕ БЪДАТ АНГАЖИРАНИ С ПРИДОБИВАНЕТО НА ТРАНСВЕРСАЛНИ ПОДГОТВИТЕЛНИ УМЕНИЯ ВСИЧКИ СЪЗНАТЕЛНИ ГРАЖДАНИ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА СПОСОБНОСТТА ИМ ДА ОБЩУВАТ НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ ЧРЕЗ РАЗВИВАНЕ НА СПОСОБНОСТТА ЗА СЪБИРАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ ОТ РАЗЛИЧНИ КОНТЕКСТИ ЧРЕЗ ПРИЛАГАНЕ НА КРИТИЧЕН СМИСЪЛ НА ОБУЧЕНИЕ ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО И СПРАВЯНЕ С КУЛТУРИ ЗА ГМУРКАНЕ (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ПОЗНАНИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ХАРАКТЕРНИ НАВИЦИ В УЧИЛИЩНИЯ СВЯТ НА РАЗЛИЧНИ ЕВРОПЕЙСКИ СТРАНИ И ПРЕДЛАГА НА ДЕЦАТА ДА СЕ ОТВОРЯТ КЪМ СВЕТА ЗА НЕОГРАНИЧЕНО ПРЕПОДАВАНЕ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИДРУЖИ УЧЕНИЦИТЕ ПО ОБУЧИТЕЛЕН ПЪТ, КОЙТО ДА ГИ НАКАРА ДА ОСЪЗНАЯТ СВОИТЕ ЦЕННОСТИ И КУЛТУРА, ДА ОСЪЗНАЯТ СВОИТЕ ПРАВА И ЗАДЪЛЖЕНИЯ. КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ КОНКРЕТНИ СИТУАЦИИ НА КОНФРОНТАЦИЯ С ХОРА, КОИТО ПО РАЗЛИЧНИ НАЧИНИ СА ПРЕЖИВЯЛИ И ЖИВЕЛИ С ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, ТЕ ЩЕ БЪДАТ НАСЪРЧАВАНИ ДА ЗАДЪЛБОЧАВАТ ОСОБЕНОСТИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ОБЩНОСТ И ДА РАЗСЪЖДАВАТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ПРАВАТА И ЗАДЪЛЖЕНИЯТА В ПО-ШИРОКА ЛОГИКА. ТЕ ЩЕ БЪДАТ АНГАЖИРАНИ С ПРИДОБИВАНЕТО НА ТРАНСВЕРСАЛНИ ПОДГОТВИТЕЛНИ УМЕНИЯ ВСИЧКИ СЪЗНАТЕЛНИ ГРАЖДАНИ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА СПОСОБНОСТТА ИМ ДА ОБЩУВАТ НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ ЧРЕЗ РАЗВИВАНЕ НА СПОСОБНОСТТА ЗА СЪБИРАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ ОТ РАЗЛИЧНИ КОНТЕКСТИ ЧРЕЗ ПРИЛАГАНЕ НА КРИТИЧЕН СМИСЪЛ НА ОБУЧЕНИЕ ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО И СПРАВЯНЕ С КУЛТУРИ ЗА ГМУРКАНЕ (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA, HOGY BŐVÍTSE A KÜLÖNBÖZŐ EURÓPAI ORSZÁGOK ISKOLAI VILÁGÁRA JELLEMZŐ EURÓPAI SZOKÁSOKKAL KAPCSOLATOS ISMERETEKET, ÉS LEHETŐVÉ TESZI A GYERMEKEK SZÁMÁRA, HOGY MEGNYISSÁK A VILÁGOT A KORLÁTLAN TANÍTÁS ELŐTT. A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOKAT OLYAN KÉPZÉSI PÁLYÁRA KÍSÉRJE, AMELY FELHÍVJA A POLGÁROK FIGYELMÉT ÉRTÉKEIKRE ÉS KULTÚRÁJUKRA, VALAMINT JOGAIKRA ÉS KÖTELEZETTSÉGEIKRE. AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGOT KÜLÖNBÖZŐ MÓDON MEGTAPASZTALÓ ÉS ÉLŐ EMBEREKKEL VALÓ KONFRONTÁCIÓ KONKRÉT HELYZETÉBŐL KIINDULVA ARRA KELL ÖSZTÖNÖZNI ŐKET, HOGY MÉLYÍTSÉK EL AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉG SAJÁTOSSÁGAIT, ÉS SZÉLESEBB LOGIKÁT KÖVETVE FEJTSÉK KI JOGAIKAT ÉS KÖTELESSÉGEIKET. ELKÖTELEZETTEK LESZNEK A TRANSZVERZÁLIS ELŐKÉSZÍTŐ KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA IRÁNT MINDEN TUDATOS POLGÁR AZÁLTAL, HOGY JAVÍTJA AZ IDEGEN NYELVEKEN VALÓ KOMMUNIKÁCIÓ KÉPESSÉGÉT AZÁLTAL, HOGY A KÜLÖNBÖZŐ KONTEXTUSOKBÓL SZÁRMAZÓ INFORMÁCIÓKAT GYŰJTI A KRITIKUS ÉRZÉKI TANULÁS ALKALMAZÁSÁVAL, HOGY EGYÜTTMŰKÖDJÖN ÉS SZEMBESZÁLLJON A BÚVÁRKULTÚRÁKKAL. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY BŐVÍTSE A KÜLÖNBÖZŐ EURÓPAI ORSZÁGOK ISKOLAI VILÁGÁRA JELLEMZŐ EURÓPAI SZOKÁSOKKAL KAPCSOLATOS ISMERETEKET, ÉS LEHETŐVÉ TESZI A GYERMEKEK SZÁMÁRA, HOGY MEGNYISSÁK A VILÁGOT A KORLÁTLAN TANÍTÁS ELŐTT. A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOKAT OLYAN KÉPZÉSI PÁLYÁRA KÍSÉRJE, AMELY FELHÍVJA A POLGÁROK FIGYELMÉT ÉRTÉKEIKRE ÉS KULTÚRÁJUKRA, VALAMINT JOGAIKRA ÉS KÖTELEZETTSÉGEIKRE. AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGOT KÜLÖNBÖZŐ MÓDON MEGTAPASZTALÓ ÉS ÉLŐ EMBEREKKEL VALÓ KONFRONTÁCIÓ KONKRÉT HELYZETÉBŐL KIINDULVA ARRA KELL ÖSZTÖNÖZNI ŐKET, HOGY MÉLYÍTSÉK EL AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉG SAJÁTOSSÁGAIT, ÉS SZÉLESEBB LOGIKÁT KÖVETVE FEJTSÉK KI JOGAIKAT ÉS KÖTELESSÉGEIKET. ELKÖTELEZETTEK LESZNEK A TRANSZVERZÁLIS ELŐKÉSZÍTŐ KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA IRÁNT MINDEN TUDATOS POLGÁR AZÁLTAL, HOGY JAVÍTJA AZ IDEGEN NYELVEKEN VALÓ KOMMUNIKÁCIÓ KÉPESSÉGÉT AZÁLTAL, HOGY A KÜLÖNBÖZŐ KONTEXTUSOKBÓL SZÁRMAZÓ INFORMÁCIÓKAT GYŰJTI A KRITIKUS ÉRZÉKI TANULÁS ALKALMAZÁSÁVAL, HOGY EGYÜTTMŰKÖDJÖN ÉS SZEMBESZÁLLJON A BÚVÁRKULTÚRÁKKAL. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY BŐVÍTSE A KÜLÖNBÖZŐ EURÓPAI ORSZÁGOK ISKOLAI VILÁGÁRA JELLEMZŐ EURÓPAI SZOKÁSOKKAL KAPCSOLATOS ISMERETEKET, ÉS LEHETŐVÉ TESZI A GYERMEKEK SZÁMÁRA, HOGY MEGNYISSÁK A VILÁGOT A KORLÁTLAN TANÍTÁS ELŐTT. A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOKAT OLYAN KÉPZÉSI PÁLYÁRA KÍSÉRJE, AMELY FELHÍVJA A POLGÁROK FIGYELMÉT ÉRTÉKEIKRE ÉS KULTÚRÁJUKRA, VALAMINT JOGAIKRA ÉS KÖTELEZETTSÉGEIKRE. AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGOT KÜLÖNBÖZŐ MÓDON MEGTAPASZTALÓ ÉS ÉLŐ EMBEREKKEL VALÓ KONFRONTÁCIÓ KONKRÉT HELYZETÉBŐL KIINDULVA ARRA KELL ÖSZTÖNÖZNI ŐKET, HOGY MÉLYÍTSÉK EL AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉG SAJÁTOSSÁGAIT, ÉS SZÉLESEBB LOGIKÁT KÖVETVE FEJTSÉK KI JOGAIKAT ÉS KÖTELESSÉGEIKET. ELKÖTELEZETTEK LESZNEK A TRANSZVERZÁLIS ELŐKÉSZÍTŐ KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA IRÁNT MINDEN TUDATOS POLGÁR AZÁLTAL, HOGY JAVÍTJA AZ IDEGEN NYELVEKEN VALÓ KOMMUNIKÁCIÓ KÉPESSÉGÉT AZÁLTAL, HOGY A KÜLÖNBÖZŐ KONTEXTUSOKBÓL SZÁRMAZÓ INFORMÁCIÓKAT GYŰJTI A KRITIKUS ÉRZÉKI TANULÁS ALKALMAZÁSÁVAL, HOGY EGYÜTTMŰKÖDJÖN ÉS SZEMBESZÁLLJON A BÚVÁRKULTÚRÁKKAL. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR AN EOLAS ATÁ AG DAOINE AR AN EORAIP MAIDIR LE NÓSANNA TRÉITHIÚLA I SAOL NA SCOILE I DTÍORTHA ÉAGSÚLA SAN EORAIP AGUS TUGANN SÉ DEIS DO PHÁISTÍ AN DOMHAN A OSCAILT LE HAGHAIDH TEAGASC NEAMHSHRIANTA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL MIC LÉINN A THIONLACAN AR CHONAIR OILIÚNA A CHUIREANN SAORÁNAIGH AR AN EOLAS FAOINA LUACHANNA AGUS FAOINA GCULTÚR, FEASACHT AR A GCEARTA AGUS A NDUALGAIS. AG TOSÚ LE CÁSANNA NITHIÚLA ACHRANN LE DAOINE A RAIBH TAITHÍ ACU AR SHAORÁNACHT EORPACH AGUS A RAIBH CÓNAÍ ORTHU AR BHEALAÍ ÉAGSÚLA, SPREAGFAR IAD CHUN SAINTRÉITHE AN CHOMHPHOBAIL EORPAIGH A DHOIMHNIÚ AGUS CHUN CÚIS A THABHAIRT MAIDIR LE CEARTA AGUS DUALGAIS DE RÉIR LOIGHIC NÍOS LEITHNE. BEIDH SIAD TIOMANTA DO SCILEANNA ULLMHÚCHÁIN IDIRDHISCIPLÍNEACHA A SHEALBHÚ GACH SAORÁNACH COMHFHIOSACH TRÍ FHEABHAS A CHUR AR A GCUMAS CUMARSÁID A DHÉANAMH I DTEANGACHA IASACHTA TRÍ FHORBAIRT A DHÉANAMH AR AN GCUMAS FAISNÉIS A BHAILIÚ Ó CHOMHTHÉACSANNA ÉAGSÚLA TRÍ FHOGHLAIM CHRITICIÚIL A CHUR I BHFEIDHM CHUN COMHOIBRIÚ AGUS AGHAIDH A THABHAIRT AR CHULTÚIR TUMADÓIREACHTA (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR AN EOLAS ATÁ AG DAOINE AR AN EORAIP MAIDIR LE NÓSANNA TRÉITHIÚLA I SAOL NA SCOILE I DTÍORTHA ÉAGSÚLA SAN EORAIP AGUS TUGANN SÉ DEIS DO PHÁISTÍ AN DOMHAN A OSCAILT LE HAGHAIDH TEAGASC NEAMHSHRIANTA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL MIC LÉINN A THIONLACAN AR CHONAIR OILIÚNA A CHUIREANN SAORÁNAIGH AR AN EOLAS FAOINA LUACHANNA AGUS FAOINA GCULTÚR, FEASACHT AR A GCEARTA AGUS A NDUALGAIS. AG TOSÚ LE CÁSANNA NITHIÚLA ACHRANN LE DAOINE A RAIBH TAITHÍ ACU AR SHAORÁNACHT EORPACH AGUS A RAIBH CÓNAÍ ORTHU AR BHEALAÍ ÉAGSÚLA, SPREAGFAR IAD CHUN SAINTRÉITHE AN CHOMHPHOBAIL EORPAIGH A DHOIMHNIÚ AGUS CHUN CÚIS A THABHAIRT MAIDIR LE CEARTA AGUS DUALGAIS DE RÉIR LOIGHIC NÍOS LEITHNE. BEIDH SIAD TIOMANTA DO SCILEANNA ULLMHÚCHÁIN IDIRDHISCIPLÍNEACHA A SHEALBHÚ GACH SAORÁNACH COMHFHIOSACH TRÍ FHEABHAS A CHUR AR A GCUMAS CUMARSÁID A DHÉANAMH I DTEANGACHA IASACHTA TRÍ FHORBAIRT A DHÉANAMH AR AN GCUMAS FAISNÉIS A BHAILIÚ Ó CHOMHTHÉACSANNA ÉAGSÚLA TRÍ FHOGHLAIM CHRITICIÚIL A CHUR I BHFEIDHM CHUN COMHOIBRIÚ AGUS AGHAIDH A THABHAIRT AR CHULTÚIR TUMADÓIREACHTA (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR AN EOLAS ATÁ AG DAOINE AR AN EORAIP MAIDIR LE NÓSANNA TRÉITHIÚLA I SAOL NA SCOILE I DTÍORTHA ÉAGSÚLA SAN EORAIP AGUS TUGANN SÉ DEIS DO PHÁISTÍ AN DOMHAN A OSCAILT LE HAGHAIDH TEAGASC NEAMHSHRIANTA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL MIC LÉINN A THIONLACAN AR CHONAIR OILIÚNA A CHUIREANN SAORÁNAIGH AR AN EOLAS FAOINA LUACHANNA AGUS FAOINA GCULTÚR, FEASACHT AR A GCEARTA AGUS A NDUALGAIS. AG TOSÚ LE CÁSANNA NITHIÚLA ACHRANN LE DAOINE A RAIBH TAITHÍ ACU AR SHAORÁNACHT EORPACH AGUS A RAIBH CÓNAÍ ORTHU AR BHEALAÍ ÉAGSÚLA, SPREAGFAR IAD CHUN SAINTRÉITHE AN CHOMHPHOBAIL EORPAIGH A DHOIMHNIÚ AGUS CHUN CÚIS A THABHAIRT MAIDIR LE CEARTA AGUS DUALGAIS DE RÉIR LOIGHIC NÍOS LEITHNE. BEIDH SIAD TIOMANTA DO SCILEANNA ULLMHÚCHÁIN IDIRDHISCIPLÍNEACHA A SHEALBHÚ GACH SAORÁNACH COMHFHIOSACH TRÍ FHEABHAS A CHUR AR A GCUMAS CUMARSÁID A DHÉANAMH I DTEANGACHA IASACHTA TRÍ FHORBAIRT A DHÉANAMH AR AN GCUMAS FAISNÉIS A BHAILIÚ Ó CHOMHTHÉACSANNA ÉAGSÚLA TRÍ FHOGHLAIM CHRITICIÚIL A CHUR I BHFEIDHM CHUN COMHOIBRIÚ AGUS AGHAIDH A THABHAIRT AR CHULTÚIR TUMADÓIREACHTA (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA KUNSKAPEN OM EUROPAS KARAKTERISTISKA VANOR I SKOLVÄRLDEN I OLIKA EUROPEISKA LÄNDER OCH ERBJUDA BARN ATT ÖPPNA SIG FÖR VÄRLDEN FÖR OBEGRÄNSAD UNDERVISNING. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖLJA STUDENTERNA PÅ EN UTBILDNINGSVÄG SOM GÖR DEM MEDVETNA OM DERAS VÄRDERINGAR OCH KULTUR, EN MEDVETENHET OM DERAS RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER. MED UTGÅNGSPUNKT I KONKRETA KONFRONTATIONER MED MÄNNISKOR SOM PÅ OLIKA SÄTT HAR UPPLEVT OCH LEVT ETT EUROPEISKT MEDBORGARSKAP KOMMER DE ATT UPPMUNTRAS ATT FÖRDJUPA EUROPEISKA GEMENSKAPENS SÄRDRAG OCH RESONERA I FRÅGA OM RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER I EN VIDARE LOGIK. DE KOMMER ATT ENGAGERA SIG I ATT FÖRVÄRVA ÖVERGRIPANDE FÖRBEREDANDE FÄRDIGHETER ALLA MEDVETNA MEDBORGARE GENOM ATT FÖRBÄTTRA SIN FÖRMÅGA ATT KOMMUNICERA PÅ FRÄMMANDE SPRÅK GENOM ATT UTVECKLA FÖRMÅGAN ATT SAMLA IN INFORMATION FRÅN OLIKA SAMMANHANG GENOM ATT TILLÄMPA KRITISK SINNESINLÄRNING FÖR ATT SAMARBETA OCH KONFRONTERA DYKKULTURER. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA KUNSKAPEN OM EUROPAS KARAKTERISTISKA VANOR I SKOLVÄRLDEN I OLIKA EUROPEISKA LÄNDER OCH ERBJUDA BARN ATT ÖPPNA SIG FÖR VÄRLDEN FÖR OBEGRÄNSAD UNDERVISNING. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖLJA STUDENTERNA PÅ EN UTBILDNINGSVÄG SOM GÖR DEM MEDVETNA OM DERAS VÄRDERINGAR OCH KULTUR, EN MEDVETENHET OM DERAS RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER. MED UTGÅNGSPUNKT I KONKRETA KONFRONTATIONER MED MÄNNISKOR SOM PÅ OLIKA SÄTT HAR UPPLEVT OCH LEVT ETT EUROPEISKT MEDBORGARSKAP KOMMER DE ATT UPPMUNTRAS ATT FÖRDJUPA EUROPEISKA GEMENSKAPENS SÄRDRAG OCH RESONERA I FRÅGA OM RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER I EN VIDARE LOGIK. DE KOMMER ATT ENGAGERA SIG I ATT FÖRVÄRVA ÖVERGRIPANDE FÖRBEREDANDE FÄRDIGHETER ALLA MEDVETNA MEDBORGARE GENOM ATT FÖRBÄTTRA SIN FÖRMÅGA ATT KOMMUNICERA PÅ FRÄMMANDE SPRÅK GENOM ATT UTVECKLA FÖRMÅGAN ATT SAMLA IN INFORMATION FRÅN OLIKA SAMMANHANG GENOM ATT TILLÄMPA KRITISK SINNESINLÄRNING FÖR ATT SAMARBETA OCH KONFRONTERA DYKKULTURER. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA KUNSKAPEN OM EUROPAS KARAKTERISTISKA VANOR I SKOLVÄRLDEN I OLIKA EUROPEISKA LÄNDER OCH ERBJUDA BARN ATT ÖPPNA SIG FÖR VÄRLDEN FÖR OBEGRÄNSAD UNDERVISNING. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖLJA STUDENTERNA PÅ EN UTBILDNINGSVÄG SOM GÖR DEM MEDVETNA OM DERAS VÄRDERINGAR OCH KULTUR, EN MEDVETENHET OM DERAS RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER. MED UTGÅNGSPUNKT I KONKRETA KONFRONTATIONER MED MÄNNISKOR SOM PÅ OLIKA SÄTT HAR UPPLEVT OCH LEVT ETT EUROPEISKT MEDBORGARSKAP KOMMER DE ATT UPPMUNTRAS ATT FÖRDJUPA EUROPEISKA GEMENSKAPENS SÄRDRAG OCH RESONERA I FRÅGA OM RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER I EN VIDARE LOGIK. DE KOMMER ATT ENGAGERA SIG I ATT FÖRVÄRVA ÖVERGRIPANDE FÖRBEREDANDE FÄRDIGHETER ALLA MEDVETNA MEDBORGARE GENOM ATT FÖRBÄTTRA SIN FÖRMÅGA ATT KOMMUNICERA PÅ FRÄMMANDE SPRÅK GENOM ATT UTVECKLA FÖRMÅGAN ATT SAMLA IN INFORMATION FRÅN OLIKA SAMMANHANG GENOM ATT TILLÄMPA KRITISK SINNESINLÄRNING FÖR ATT SAMARBETA OCH KONFRONTERA DYKKULTURER. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA TEADMISI EUROOPA ERI RIIKIDE KOOLIMAAILMALE ISELOOMULIKE HARJUMUSTE KOHTA NING PAKKUDA LASTELE VÕIMALUST PIIRANGUTETA ÕPETAMISEKS MAAILMALE AVADA. PROJEKTI EESMÄRK ON SAATA ÕPILASI KOOLITUSTEEL, MIS AITAVAD KODANIKEL TEADVUSTADA OMA VÄÄRTUSI JA KULTUURI NING TEADLIKKUST OMA ÕIGUSTEST JA KOHUSTUSTEST. ALUSTADES KONKREETSETEST OLUKORDADEST INIMESTEGA, KES ON ERINEVAL VIISIL KOGENUD JA ELANUD EUROOPA KODAKONDSUST, JULGUSTATAKSE NEID SÜVENDAMA EUROOPA ÜHENDUSE ISEÄRASUSI NING MÕISTMA ÕIGUSI JA KOHUSTUSI LAIEMAS LOOGIKAS. NAD KOHUSTUVAD OMANDAMA VALDKONNAÜLESEID ETTEVALMISTUSOSKUSI ALLES TEADLIKKE KODANIKKE, PARANDADES NENDE VÕIMET SUHELDA VÕÕRKEELTES, ARENDADES VÕIMET KOGUDA TEAVET ERINEVATEST KONTEKSTIDEST, RAKENDADES KRIITILISE MÕISTUSE ÕPPIMIST, ET TEHA KOOSTÖÖD JA ASTUDA VASTU SUKELDUMISKULTUURIDELE. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA TEADMISI EUROOPA ERI RIIKIDE KOOLIMAAILMALE ISELOOMULIKE HARJUMUSTE KOHTA NING PAKKUDA LASTELE VÕIMALUST PIIRANGUTETA ÕPETAMISEKS MAAILMALE AVADA. PROJEKTI EESMÄRK ON SAATA ÕPILASI KOOLITUSTEEL, MIS AITAVAD KODANIKEL TEADVUSTADA OMA VÄÄRTUSI JA KULTUURI NING TEADLIKKUST OMA ÕIGUSTEST JA KOHUSTUSTEST. ALUSTADES KONKREETSETEST OLUKORDADEST INIMESTEGA, KES ON ERINEVAL VIISIL KOGENUD JA ELANUD EUROOPA KODAKONDSUST, JULGUSTATAKSE NEID SÜVENDAMA EUROOPA ÜHENDUSE ISEÄRASUSI NING MÕISTMA ÕIGUSI JA KOHUSTUSI LAIEMAS LOOGIKAS. NAD KOHUSTUVAD OMANDAMA VALDKONNAÜLESEID ETTEVALMISTUSOSKUSI ALLES TEADLIKKE KODANIKKE, PARANDADES NENDE VÕIMET SUHELDA VÕÕRKEELTES, ARENDADES VÕIMET KOGUDA TEAVET ERINEVATEST KONTEKSTIDEST, RAKENDADES KRIITILISE MÕISTUSE ÕPPIMIST, ET TEHA KOOSTÖÖD JA ASTUDA VASTU SUKELDUMISKULTUURIDELE. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA TEADMISI EUROOPA ERI RIIKIDE KOOLIMAAILMALE ISELOOMULIKE HARJUMUSTE KOHTA NING PAKKUDA LASTELE VÕIMALUST PIIRANGUTETA ÕPETAMISEKS MAAILMALE AVADA. PROJEKTI EESMÄRK ON SAATA ÕPILASI KOOLITUSTEEL, MIS AITAVAD KODANIKEL TEADVUSTADA OMA VÄÄRTUSI JA KULTUURI NING TEADLIKKUST OMA ÕIGUSTEST JA KOHUSTUSTEST. ALUSTADES KONKREETSETEST OLUKORDADEST INIMESTEGA, KES ON ERINEVAL VIISIL KOGENUD JA ELANUD EUROOPA KODAKONDSUST, JULGUSTATAKSE NEID SÜVENDAMA EUROOPA ÜHENDUSE ISEÄRASUSI NING MÕISTMA ÕIGUSI JA KOHUSTUSI LAIEMAS LOOGIKAS. NAD KOHUSTUVAD OMANDAMA VALDKONNAÜLESEID ETTEVALMISTUSOSKUSI ALLES TEADLIKKE KODANIKKE, PARANDADES NENDE VÕIMET SUHELDA VÕÕRKEELTES, ARENDADES VÕIMET KOGUDA TEAVET ERINEVATEST KONTEKSTIDEST, RAKENDADES KRIITILISE MÕISTUSE ÕPPIMIST, ET TEHA KOOSTÖÖD JA ASTUDA VASTU SUKELDUMISKULTUURIDELE. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1022a-fsepon-lo-2018-58 / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Brescia / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
ARTOGNE
Property / location (string): ARTOGNE / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
7,812.0 Euro
Amount7,812.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 7,812.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
4,687.19 Euro
Amount4,687.19 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 4,687.19 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:04, 8 April 2023

Project Q550295 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE EUROPE OF STUDENTS
Project Q550295 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    4,687.19 Euro
    0 references
    budget
    7,812.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    14 March 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I. C. F.ROSSELLI ARTOGNE
    0 references
    beneficiary
    Q246874
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°50'56.33"N, 10°9'52.42"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO MIRA A MIGLIORARE LA CONOSCENZA DELLEUROPA ABITUDINI CARATTERISTICHE DEL MONDO SCOLASTICO DEI DIVERSI PAESI EUROPEI E PROPONE AI RAGAZZI DI APRIRSI AL MONDO PER UNA DIDATTICA SENZA LIMITI. IL PROGETTO SI PROPONE DI ACCOMPAGNARE GLI STUDENTI IN UN PERCORSO DI FORMAZIONE CHE LI RENDA CITTADINI CONSAPEVOLI DEI PROPRI VALORI E DELLA PROPRIA CULTURA UNA PRESA DI COSCIENZA DEI PROPRI DIRITTI E DOVERI. PARTENDO DA SITUAZIONI CONCRETE DI CONFRONTO CON PERSONE CHE A VARIO TITOLO HANNO SPERIMENTATO E VISSUTO LA CITTADINANZA EUROPEA SARANNO STIMOLATI AD APPROFONDIRE LE PECULIARIT DELLA COMUNIT EUROPEA E A RAGIONARE IN TERMINI DI DIRITTI E DOVERI IN UNA LOGICA PI AMPIA. SARANNO IMPEGNATI AD ACQUISIRE COMPETENZE TRASVERSALI PROPEDEUTICHE ALLESSERE CITTADINI CONSAPEVOLI MIGLIORANDO LE PROPRIE CAPACIT DI COMUNICAZIONE IN LINGUA STRANIERA SVILUPPANDO LA CAPACIT DI RACCOGLIERE INFORMAZIONI DA CONTESTI DIVERSI APPLICANDO SENSO CRITICO IMPARANDO A COLLABORARE E CONFRONTARSI CON CULTURE DIVE (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO IMPROVE THE KNOWLEDGE OF EUROPE CHARACTERISTIC HABITS OF THE SCHOOL WORLD OF DIFFERENT EUROPEAN COUNTRIES AND OFFERS CHILDREN TO OPEN UP TO THE WORLD FOR UNRESTRICTED TEACHING. THE PROJECT AIMS TO ACCOMPANY STUDENTS ON A TRAINING PATH THAT MAKES THEM CITIZENS AWARE OF THEIR VALUES AND CULTURE, AN AWARENESS OF THEIR RIGHTS AND DUTIES. STARTING FROM CONCRETE SITUATIONS OF CONFRONTATION WITH PEOPLE WHO IN VARIOUS WAYS HAVE EXPERIENCED AND LIVED EUROPEAN CITIZENSHIP THEY WILL BE ENCOURAGED TO DEEPEN THE PECULIARITIES OF THE EUROPEAN COMMUNITY AND TO REASON IN TERMS OF RIGHTS AND DUTIES IN A BROADER LOGIC. THEY WILL BE COMMITTED TO ACQUIRING TRANSVERSAL PREPARATORY SKILLS ALLING CONSCIOUS CITIZENS BY IMPROVING THEIR ABILITY TO COMMUNICATE IN FOREIGN LANGUAGES BY DEVELOPING THE ABILITY TO COLLECT INFORMATION FROM DIFFERENT CONTEXTS BY APPLYING CRITICAL SENSE LEARNING TO COLLABORATE AND CONFRONT WITH DIVE CULTURES (English)
    point in time
    12 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À AMÉLIORER LA CONNAISSANCE DES HABITUDES TYPIQUES DE L’EUROPE DANS LE MONDE SCOLAIRE DE DIFFÉRENTS PAYS EUROPÉENS ET PROPOSE QUE LES ENFANTS S’OUVRENT AU MONDE POUR UN ENSEIGNEMENT ILLIMITÉ. LE PROJET VISE À ACCOMPAGNER LES ÉTUDIANTS DANS UN COURS DE FORMATION QUI LES SENSIBILISE À LEURS VALEURS, À LEUR CULTURE ET À LEUR CONSCIENCE DE LEURS DROITS ET DEVOIRS. PARTANT DE SITUATIONS CONCRÈTES D’AFFRONTEMENT AVEC DES PERSONNES QUI ONT VÉCU ET VÉCU LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE DE DIFFÉRENTES MANIÈRES, ELLES SERONT ENCOURAGÉES À APPROFONDIR LES PARTICULARITÉS DE LA COMMUNAUTÉ EUROPÉENNE ET À RAISONNER EN TERMES DE DROITS ET DE DEVOIRS DANS UNE LARGE LOGIQUE DE PI. ILS S’ENGAGERONT À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES PRÉPARATOIRES TRANSVERSALES AUX CITOYENS SENSIBILISÉS À L’ALLESS EN AMÉLIORANT LEUR CAPACITÉ À COMMUNIQUER DANS UNE LANGUE ÉTRANGÈRE EN DÉVELOPPANT LA CAPACITÉ DE RECUEILLIR DES INFORMATIONS DANS DIFFÉRENTS CONTEXTES APPLIQUANT LE SENS CRITIQUE EN APPRENANT À COLLABORER ET À CONFRONTER LES CULTURES DE PLONGÉE. (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS WISSEN ÜBER EUROPAS TYPISCHE GEWOHNHEITEN IN DER SCHULWELT VERSCHIEDENER EUROPÄISCHER LÄNDER ZU VERBESSERN, UND SCHLÄGT VOR, DASS SICH KINDER DER WELT FÜR UNBEGRENZTEN UNTERRICHT ÖFFNEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE STUDIERENDEN IN EINEM SCHULUNGSKURS ZU BEGLEITEN, DER DIE BÜRGER ÜBER IHRE WERTE UND IHRE KULTUR UND IHR BEWUSSTSEIN FÜR IHRE RECHTE UND PFLICHTEN SENSIBILISIERT. AUSGEHEND VON KONKRETEN SITUATIONEN DER KONFRONTATION MIT MENSCHEN, DIE DIE UNIONSBÜRGERSCHAFT AUF UNTERSCHIEDLICHE WEISE ERLEBT UND GELEBT HABEN, WERDEN SIE ERMUTIGT WERDEN, DIE BESONDERHEITEN DER EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFT ZU VERTIEFEN UND DIE RECHTE UND PFLICHTEN IN EINER BREITEN LOGIK DES PI ZU VERNEINEN. SIE WERDEN SICH VERPFLICHTEN, BEREICHSÜBERGREIFENDE VORBEREITUNGSKOMPETENZEN ZU ERWERBEN ALLESS BEWUSSTE BÜRGER, INDEM SIE IHRE FÄHIGKEIT ZUR KOMMUNIKATION IN FREMDSPRACHE VERBESSERN, INDEM SIE DIE FÄHIGKEIT ENTWICKELN, INFORMATIONEN AUS VERSCHIEDENEN KONTEXTEN ZU SAMMELN, INDEM SIE EINEN KRITISCHEN SINN ANWENDEN, INDEM SIE LERNEN, ZUSAMMENZUARBEITEN UND TAUCHKULTUREN ZU KONFRONTIEREN. (German)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE KENNIS VAN DE TYPISCHE EUROPESE GEWOONTEN VAN DE SCHOOLWERELD VAN VERSCHILLENDE EUROPESE LANDEN TE VERBETEREN EN STELT VOOR DAT KINDEREN ZICH OPENSTELLEN VOOR ONBEPERKT ONDERWIJS. HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN TE BEGELEIDEN BIJ EEN OPLEIDING DIE HEN BEWUST MAAKT VAN HUN WAARDEN EN HUN CULTUUR EN BEWUSTZIJN VAN HUN RECHTEN EN PLICHTEN. UITGAANDE VAN CONCRETE SITUATIES VAN CONFRONTATIE MET MENSEN DIE OP VERSCHILLENDE MANIEREN HET EUROPEES BURGERSCHAP HEBBEN ERVAREN EN GELEEFD, ZULLEN ZIJ WORDEN AANGEMOEDIGD OM DE EIGENAARDIGHEDEN VAN DE EUROPESE GEMEENSCHAP TE VERDIEPEN EN HUN RECHTEN EN PLICHTEN IN EEN BREDE PI-LOGICA TE REDENEREN. ZIJ ZULLEN ZICH INZETTEN VOOR HET VERWERVEN VAN TRANSVERSALE VOORBEREIDENDE VAARDIGHEDEN ALLESS-BEWUSTE BURGERS DOOR HUN VERMOGEN OM IN VREEMDE TALEN TE COMMUNICEREN TE VERBETEREN DOOR HET VERMOGEN TE ONTWIKKELEN OM INFORMATIE TE VERZAMELEN UIT VERSCHILLENDE CONTEXTEN DIE KRITISCH GEVOEL TOEPASSEN DOOR TE LEREN SAMENWERKEN EN DUIKCULTUREN AAN TE PAKKEN (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR EL CONOCIMIENTO DE LOS HÁBITOS TÍPICOS DE EUROPA EN EL MUNDO ESCOLAR DE DIFERENTES PAÍSES EUROPEOS Y PROPONE QUE LOS NIÑOS SE ABRAN AL MUNDO PARA UNA ENSEÑANZA ILIMITADA. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ACOMPAÑAR A LOS ESTUDIANTES EN UN CURSO DE FORMACIÓN QUE LES HAGA CONSCIENTES DE SUS VALORES Y SU CULTURA Y DE SUS DERECHOS Y DEBERES. PARTIENDO DE SITUACIONES CONCRETAS DE CONFRONTACIÓN CON PERSONAS QUE HAN EXPERIMENTADO Y VIVIDO LA CIUDADANÍA EUROPEA DE DIVERSAS MANERAS, SE LES ALENTARÁ A PROFUNDIZAR LAS PECULIARIDADES DE LA COMUNIDAD EUROPEA Y A RAZONAR EN TÉRMINOS DE DERECHOS Y DEBERES EN UNA AMPLIA LÓGICA DE PI. SE COMPROMETERÁN A ADQUIRIR HABILIDADES PREPARATORIAS TRANSVERSALES QUE CONOZCAN A LOS CIUDADANOS MEDIANTE LA MEJORA DE SU CAPACIDAD DE COMUNICACIÓN EN LENGUA EXTRANJERA MEDIANTE EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DE RECOPILAR INFORMACIÓN DE DIFERENTES CONTEXTOS APLICANDO EL SENTIDO CRÍTICO MEDIANTE EL APRENDIZAJE PARA COLABORAR Y CONFRONTAR LAS CULTURAS DE BUCEO. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE KENDSKABET TIL EUROPA, DER KENDETEGNER SKOLEVERDENEN I FORSKELLIGE EUROPÆISKE LANDE, OG GIVER BØRN MULIGHED FOR AT ÅBNE SIG OVER FOR VERDEN FOR UBEGRÆNSET UNDERVISNING. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT LEDSAGE DE STUDERENDE PÅ ET UDDANNELSESFORLØB, DER GØR DEM BEVIDSTE OM DERES VÆRDIER OG KULTUR OG BEVIDSTHED OM DERES RETTIGHEDER OG PLIGTER. MED UDGANGSPUNKT I KONKRETE KONFRONTATIONER MED MENNESKER, DER PÅ FORSKELLIGE MÅDER HAR OPLEVET OG LEVET MED UNIONSBORGERSKAB, VIL DE BLIVE TILSKYNDET TIL AT UDDYBE DET EUROPÆISKE FÆLLESSKABS SÆREGENHEDER OG TIL AT RÆSONNERE MED HENSYN TIL RETTIGHEDER OG PLIGTER I EN BREDERE LOGIK. DE VIL VÆRE FORPLIGTET TIL AT TILEGNE SIG TVÆRGÅENDE FORBEREDENDE FÆRDIGHEDER ALLE BEVIDSTE BORGERE VED AT FORBEDRE DERES EVNE TIL AT KOMMUNIKERE PÅ FREMMEDSPROG VED AT UDVIKLE EVNEN TIL AT INDSAMLE OPLYSNINGER FRA FORSKELLIGE SAMMENHÆNGE VED AT ANVENDE KRITISK SANSELÆRING TIL AT SAMARBEJDE OG KONFRONTERE MED DYKKERKULTURER (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΈΣ ΣΥΝΉΘΕΙΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΣΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΌ ΚΌΣΜΟ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΧΩΡΏΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΑΝΟΊΞΟΥΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΧΩΡΊΣ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΎΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΣΥΝΟΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΣΕ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΚΑΘΙΣΤΆ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΕΝΉΜΕΡΟΥΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΞΊΕΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΤΟΥΣ, ΜΙΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΏΝ ΤΟΥΣ. ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΑΝΤΙΠΑΡΆΘΕΣΗΣ ΜΕ ΆΤΟΜΑ ΠΟΥ ΜΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΈΧΟΥΝ ΒΙΏΣΕΙ ΚΑΙ ΖΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ, ΘΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΟΎΝ ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΤΙΣ ΙΔΙΑΙΤΕΡΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΛΟΓΟΔΟΤΉΣΟΥΝ ΑΠΌ ΆΠΟΨΗ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΩΝ ΜΕ ΜΙΑ ΕΥΡΎΤΕΡΗ ΛΟΓΙΚΉ. ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΠΡΟΣΗΛΩΜΈΝΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΌΛΟΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΊ ΠΟΛΊΤΕΣ ΒΕΛΤΙΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΎΝ ΣΕ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΣΥΛΛΟΓΉΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΑΠΌ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ, ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΣ ΚΡΙΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΝΤΙΜΈΤΩΠΟΙ ΜΕ ΚΑΤΑΔΥΤΙΚΈΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΕΣ (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT IMA ZA CILJ POBOLJŠATI ZNANJE O EUROPSKIM KARAKTERISTIČNIM NAVIKAMA ŠKOLSKOG SVIJETA RAZLIČITIH EUROPSKIH ZEMALJA I OMOGUĆITI DJECI DA SE OTVORE SVIJETU ZA NEOGRANIČENO POUČAVANJE. CILJ JE PROJEKTA PRATITI STUDENTE NA TRENINGU KOJI ĆE IH OSVIJESTITI O SVOJIM VRIJEDNOSTIMA I KULTURI, KAO I O NJIHOVIM PRAVIMA I DUŽNOSTIMA. POČEVŠI OD KONKRETNIH SITUACIJA SUKOBA S OSOBAMA KOJE SU NA RAZLIČITE NAČINE DOŽIVJELE I ŽIVJELE EUROPSKO GRAĐANSTVO, OHRABRIT ĆE IH SE DA PRODUBE OSOBITOSTI EUROPSKE ZAJEDNICE I RAZUMEVAJU U SMISLU PRAVA I DUŽNOSTI U ŠIROJ LOGICI. ONI ĆE BITI POSVEĆENI STJECANJU TRANSVERZALNIH PRIPREMNIH VJEŠTINA SVI SVJESNI GRAĐANI POBOLJŠAVAJUĆI SVOJU SPOSOBNOST KOMUNICIRANJA NA STRANIM JEZICIMA RAZVIJANJEM SPOSOBNOSTI PRIKUPLJANJA INFORMACIJA IZ RAZLIČITIH KONTEKSTA PRIMJENOM UČENJA KRITIČKOG SMISLA ZA SURADNJU I SUOČAVANJE S RONILAČKIM KULTURAMA. (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ CUNOȘTINȚELE DESPRE OBICEIURILE CARACTERISTICE ALE EUROPEI DIN LUMEA ȘCOLARĂ DIN DIFERITE ȚĂRI EUROPENE ȘI LE OFERĂ COPIILOR POSIBILITATEA DE A SE DESCHIDE CĂTRE LUME PENTRU PREDARE FĂRĂ RESTRICȚII. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎNSOȚEASCĂ STUDENȚII PE O CALE DE FORMARE CARE SĂ ÎI FACĂ PE CETĂȚENI CONȘTIENȚI DE VALORILE ȘI CULTURA LOR, DE CONȘTIENTIZAREA DREPTURILOR ȘI OBLIGAȚIILOR LOR. PORNIND DE LA SITUAȚII CONCRETE DE CONFRUNTARE CU PERSOANE CARE, ÎN DIFERITE MODURI, AU EXPERIMENTAT ȘI AU TRĂIT CETĂȚENIA EUROPEANĂ, ACESTEA VOR FI ÎNCURAJATE SĂ APROFUNDEZE PARTICULARITĂȚILE COMUNITĂȚII EUROPENE ȘI SĂ ÎȘI MOTIVEZE DREPTURILE ȘI OBLIGAȚIILE ÎNTR-O LOGICĂ MAI LARGĂ. EI SE VOR ANGAJA SĂ DOBÂNDEASCĂ COMPETENȚE TRANSVERSALE DE PREGĂTIRE A CETĂȚENILOR CONȘTIENȚI PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA CAPACITĂȚII LOR DE A COMUNICA ÎN LIMBI STRĂINE, DEZVOLTÂND CAPACITATEA DE A COLECTA INFORMAȚII DIN DIFERITE CONTEXTE PRIN APLICAREA ÎNVĂȚĂRII SIMȚULUI CRITIC PENTRU A COLABORA ȘI A SE CONFRUNTA CU CULTURI DE SCUFUNDARE (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ VEDOMOSTI O EURÓPE CHARAKTERISTICKÉ NÁVYKY ŠKOLSKÉHO SVETA RÔZNYCH EURÓPSKYCH KRAJÍN A PONÚKA DEŤOM, ABY SA OTVORILI SVETU PRE NEOBMEDZENÉ VYUČOVANIE. CIEĽOM PROJEKTU JE SPREVÁDZAŤ ŠTUDENTOV NA CESTE ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÁ IM UMOŽNÍ, ABY SI OBČANIA UVEDOMOVALI SVOJE HODNOTY A KULTÚRU, UVEDOMOVALI SI SVOJE PRÁVA A POVINNOSTI. POČNÚC KONKRÉTNYMI SITUÁCIAMI KONFRONTÁCIE S ĽUĎMI, KTORÍ RÔZNYMI SPÔSOBMI ZAŽILI A ŽILI EURÓPSKE OBČIANSTVO, BUDÚ POVZBUDZOVANÍ K PREHĹBENIU OSOBITOSTÍ EURÓPSKEHO SPOLOČENSTVA A K ROZUMU Z HĽADISKA PRÁV A POVINNOSTÍ V ŠIRŠEJ LOGIKE. ZAVIAŽU SA ZÍSKAŤ PRIEREZOVÉ PRÍPRAVNÉ ZRUČNOSTI VŠETCI UVEDOMELÍ OBČANIA ZLEPŠENÍM ICH SCHOPNOSTI KOMUNIKOVAŤ V CUDZÍCH JAZYKOCH ROZVÍJANÍM SCHOPNOSTI ZHROMAŽĎOVAŤ INFORMÁCIE Z RÔZNYCH KONTEXTOV UPLATŇOVANÍM KRITICKÉHO ZMYSLOVÉHO UČENIA NA SPOLUPRÁCU A KONFRONTÁCIU S KULTÚRAMI POTÁPANIA. (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB L-GĦARFIEN TAD-DRAWWIET KARATTERISTIĊI TAL-EWROPA TAD-DINJA SKOLASTIKA TA’ PAJJIŻI EWROPEJ DIFFERENTI U JOFFRI LIT-TFAL BIEX JIFTĦU GĦAD-DINJA GĦAL TAGĦLIM MINGĦAJR RESTRIZZJONIJIET. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAKKUMPANJA LILL-ISTUDENTI F’PERKORS TA’ TAĦRIĠ LI JAGĦMILHOM KONXJI TAL-VALURI U L-KULTURA TAGĦHOM, GĦARFIEN TAD-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET TAGĦHOM. BILLI JIBDEW MINN SITWAZZJONIJIET KONKRETI TA’ KONFRONTAZZJONI MA’ NIES LI B’DIVERSI MODI ESPERJENZAW U GĦEXU ĊITTADINANZA EWROPEA, HUMA SE JIĠU MĦEĠĠA JAPPROFONDIXXU L-PEKULJARETAJIET TAL-KOMUNITÀ EWROPEA U JIRRAĠUNAW F’TERMINI TA’ DRITTIJIET U DMIRIJIET F’LOĠIKA USA’. HUMA SE JKUNU IMPENJATI LI JIKSBU ĦILIET PREPARATORJI TRASVERSALI ĊITTADINI KONXJI BILLI JTEJBU L-KAPAĊITÀ TAGĦHOM LI JIKKOMUNIKAW F’LINGWI BARRANIN BILLI JIŻVILUPPAW IL-KAPAĊITÀ LI JIĠBRU INFORMAZZJONI MINN KUNTESTI DIFFERENTI BILLI JAPPLIKAW SENS KRITIKU TA’ TAGĦLIM BIEX JIKKOLLABORAW U JIKKONFRONTAW MA’ KULTURI TA’ ADSA. (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    O PROJETO VISA MELHORAR O CONHECIMENTO DOS HÁBITOS EUROPEUS CARACTERÍSTICOS DO MUNDO ESCOLAR DOS DIFERENTES PAÍSES EUROPEUS E OFERECE ÀS CRIANÇAS A POSSIBILIDADE DE SE ABRIREM AO MUNDO PARA UM ENSINO SEM RESTRIÇÕES. O PROJETO VISA ACOMPANHAR OS ESTUDANTES NUM PERCURSO DE FORMAÇÃO QUE OS TORNE OS CIDADÃOS CONSCIENTES DOS SEUS VALORES E CULTURA, BEM COMO DA SUA CONSCIÊNCIA DOS SEUS DIREITOS E DEVERES. PARTINDO DE SITUAÇÕES CONCRETAS DE CONFRONTO COM PESSOAS QUE, DE VÁRIAS FORMAS, VIVERAM E VIVERAM A CIDADANIA EUROPEIA, SERÃO ENCORAJADAS A APROFUNDAR AS PECULIARIDADES DA COMUNIDADE EUROPEIA E A RACIOCINAR EM TERMOS DE DIREITOS E DEVERES NUMA LÓGICA MAIS AMPLA. ELES ESTARÃO COMPROMETIDOS EM ADQUIRIR HABILIDADES PREPARATÓRIAS TRANSVERSAIS TODOS OS CIDADÃOS CONSCIENTES, MELHORANDO A SUA CAPACIDADE DE SE COMUNICAR EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS, DESENVOLVENDO A CAPACIDADE DE COLETAR INFORMAÇÕES DE DIFERENTES CONTEXTOS, APLICANDO A APRENDIZAGEM DE SENSO CRÍTICO PARA COLABORAR E ENFRENTAR CULTURAS DE MERGULHO (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA TIETÄMYSTÄ EUROOPAN ERI MAIDEN KOULUMAAILMAN TYYPILLISISTÄ TOTTUMUKSISTA JA TARJOTA LAPSILLE MAHDOLLISUUS AVAUTUA MAAILMALLE RAJOITTAMATTOMAAN OPETUKSEEN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON TUKEA OPISKELIJOITA KOULUTUSPOLULLA, JOKA SAA KANSALAISET TIETOISIKSI ARVOISTAAN JA KULTTUURISTAAN SEKÄ TIETOISUUTTA OIKEUKSISTAAN JA VELVOLLISUUKSISTAAN. ALKAEN KONKREETTISISTA VASTAKKAINASETTELUTILANTEISTA SELLAISTEN IHMISTEN KANSSA, JOTKA OVAT ERI TAVOIN KOKENEET JA ELÄNEET EUROOPAN KANSALAISUUDEN, HEITÄ KANNUSTETAAN SYVENTÄMÄÄN EUROOPAN YHTEISÖN ERITYISPIIRTEITÄ JA PERUSTELEMAAN OIKEUKSIA JA VELVOLLISUUKSIA LAAJEMMASSA LOGIIKASSA. HE OVAT SITOUTUNEET HANKKIMAAN MONIALAISIA VALMISTELEVIA TAITOJA KAIKKI TIETOISET KANSALAISET PARANTAMALLA HEIDÄN KYKYÄÄN KOMMUNIKOIDA VIERAILLA KIELILLÄ KEHITTÄMÄLLÄ KYKYÄ KERÄTÄ TIETOA ERI KONTEKSTISTA SOVELTAMALLA KRIITTISTÄ AISTIOPPIMISTA TEKEMÄÄN YHTEISTYÖTÄ JA KOHTAAMAAN SUKELLUSKULTTUURIT. (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU POSZERZENIE WIEDZY NA TEMAT CECH CHARAKTERYSTYCZNYCH EUROPY W ŚWIECIE SZKOLNYM RÓŻNYCH KRAJÓW EUROPEJSKICH I UMOŻLIWIENIE DZIECIOM OTWARCIA SIĘ NA ŚWIAT NA NIEOGRANICZONĄ NAUKĘ. PROJEKT MA NA CELU TOWARZYSZENIE UCZNIOM NA ŚCIEŻCE SZKOLENIOWEJ, KTÓRA UŚWIADAMIA OBYWATELOM ICH WARTOŚCI I KULTURĘ, ŚWIADOMOŚĆ ICH PRAW I OBOWIĄZKÓW. POCZĄWSZY OD KONKRETNYCH SYTUACJI KONFRONTACJI Z LUDŹMI, KTÓRZY NA RÓŻNE SPOSOBY DOŚWIADCZYLI I ŻYLI OBYWATELSTWO EUROPEJSKIE, BĘDĄ ONI ZACHĘCANI DO POGŁĘBIENIA SPECYFIKI WSPÓLNOTY EUROPEJSKIEJ I DO ROZUMOWANIA W ODNIESIENIU DO PRAW I OBOWIĄZKÓW W SZERSZEJ LOGICE. BĘDĄ ONI ANGAŻOWAĆ SIĘ W NABYWANIE PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI PRZYGOTOWAWCZYCH. WSZYSCY ŚWIADOMI OBYWATELI POPRZEZ POPRAWĘ ICH ZDOLNOŚCI DO POROZUMIEWANIA SIĘ W JĘZYKACH OBCYCH POPRZEZ ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI GROMADZENIA INFORMACJI Z RÓŻNYCH KONTEKSTÓW POPRZEZ ZASTOSOWANIE KRYTYCZNEJ NAUKI ZMYSŁÓW W CELU WSPÓŁPRACY I KONFRONTACJI Z KULTURAMI NURKOWYMI. (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI POZNAVANJE EVROPSKIH ZNAČILNIH NAVAD ŠOLSKEGA SVETA RAZLIČNIH EVROPSKIH DRŽAV IN OTROKOM PONUDITI, DA SE ODPREJO SVETU ZA NEOMEJENO POUČEVANJE. CILJ PROJEKTA JE SPREMLJATI ŠTUDENTE NA POTI USPOSABLJANJA, KI DRŽAVLJANE OZAVEŠČA O NJIHOVIH VREDNOTAH IN KULTURI TER OZAVEŠČANJU O NJIHOVIH PRAVICAH IN DOLŽNOSTIH. OD KONKRETNIH PRIMEROV SOOČENJA Z LJUDMI, KI SO NA RAZLIČNE NAČINE IZKUSILI IN ŽIVELI EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO, SE JIH BO SPODBUJALO, DA POGLOBIJO POSEBNOSTI EVROPSKE SKUPNOSTI IN V ŠIRŠEM SMISLU UTEMELJIJO PRAVICE IN DOLŽNOSTI. ZAVZEMALI SE BODO ZA PRIDOBIVANJE PREČNIH PRIPRAVLJALNIH VEŠČIN ALLING ZAVESTNIH DRŽAVLJANOV Z IZBOLJŠANJEM NJIHOVE SPOSOBNOSTI SPORAZUMEVANJA V TUJIH JEZIKIH Z RAZVIJANJEM SPOSOBNOSTI ZBIRANJA INFORMACIJ IZ RAZLIČNIH KONTEKSTOV Z UPORABO KRITIČNEGA UČENJA ČUTOV ZA SODELOVANJE IN SOOČENJE S POTAPLJAŠKIMI KULTURAMI. (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT ZNALOSTI EVROPSKÝCH CHARAKTERISTICKÝCH NÁVYKŮ ŠKOLNÍHO SVĚTA V RŮZNÝCH EVROPSKÝCH ZEMÍCH A NABÍDNOUT DĚTEM, ABY SE SVĚTU OTEVŘELY NEOMEZENÉ VÝUCE. CÍLEM PROJEKTU JE DOPROVÁZET STUDENTY NA VZDĚLÁVACÍ STEZCE, DÍKY NÍŽ SI OBČANÉ UVĚDOMUJÍ SVÉ HODNOTY A KULTURU, POVĚDOMÍ O JEJICH PRÁVECH A POVINNOSTECH. POČÍNAJE KONKRÉTNÍMI SITUACEMI KONFRONTACE S LIDMI, KTEŘÍ RŮZNÝMI ZPŮSOBY ZAŽILI A ŽILI EVROPSKÉ OBČANSTVÍ, BUDOU POVZBUZOVÁNI K PROHLOUBENÍ ZVLÁŠTNOSTÍ EVROPSKÉHO SPOLEČENSTVÍ A K ROZUMU, POKUD JDE O PRÁVA A POVINNOSTI V ŠIRŠÍ LOGICE. BUDOU SE ZASAZOVAT O ZÍSKÁNÍ PRŮŘEZOVÝCH PŘÍPRAVNÝCH DOVEDNOSTÍ VŠEM VĚDOMÝM OBČANŮM ZLEPŠENÍM JEJICH SCHOPNOSTI KOMUNIKOVAT V CIZÍCH JAZYCÍCH ROZVÍJENÍM SCHOPNOSTI SHROMAŽĎOVAT INFORMACE Z RŮZNÝCH KONTEXTŮ UPLATNĚNÍM KRITICKÉHO SMYSLU UČENÍ KE SPOLUPRÁCI A KONFRONTACI S POTÁPĚČSKÝMI KULTURAMI. (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – PAGERINTI ŽINIAS APIE EUROPAI BŪDINGUS ĮVAIRIŲ EUROPOS ŠALIŲ MOKYKLŲ PASAULIO ĮPROČIUS IR PASIŪLYTI VAIKAMS ATVERTI PASAULĮ NERIBOTAM MOKYMUI. PROJEKTO TIKSLAS – PADĖTI MOKINIAMS MOKYTIS, KAD PILIEČIAI ŽINOTŲ SAVO VERTYBES IR KULTŪRĄ, ŽINOTŲ APIE JŲ TEISES IR PAREIGAS. PRADEDANT NUO KONKREČIOS KONFRONTACIJOS SU ŽMONĖMIS, KURIE ĮVAIRIAIS BŪDAIS PATYRĖ IR GYVENO EUROPOS PILIETYBĘ, JIE BUS SKATINAMI GILINTI EUROPOS BENDRIJOS YPATUMUS IR PAGRĮSTI TEISES IR PAREIGAS PLATESNE LOGIKA. JIE BUS ĮSIPAREIGOJĘ ĮGYTI UNIVERSALIŲ PARENGIAMŲJŲ ĮGŪDŽIŲ VISI SĄMONINGI PILIEČIAI, GERINDAMI JŲ GEBĖJIMĄ BENDRAUTI UŽSIENIO KALBOMIS, PLĖTODAMI GEBĖJIMĄ RINKTI INFORMACIJĄ IŠ SKIRTINGŲ KONTEKSTŲ, PRITAIKYDAMI KRITINĮ JUSLIŲ MOKYMĄSI BENDRADARBIAUTI IR KOVOTI SU NARDYMO KULTŪROMIS (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT ZINĀŠANAS PAR EIROPĀ RAKSTURĪGAJIEM IERADUMIEM DAŽĀDU EIROPAS VALSTU SKOLU PASAULĒ UN PIEDĀVĀT BĒRNIEM ATVĒRT PASAULI NEIEROBEŽOTAI MĀCĪŠANAI. PROJEKTA MĒRĶIS IR PAVADĪT STUDENTUS MĀCĪBU CEĻĀ, KAS ĻAUJ PILSOŅIEM APZINĀTIES SAVAS VĒRTĪBAS UN KULTŪRU, IZPRATNI PAR VIŅU TIESĪBĀM UN PIENĀKUMIEM. SĀKOT AR KONKRĒTĀM KONFRONTĀCIJAS SITUĀCIJĀM AR CILVĒKIEM, KURI DAŽĀDOS VEIDOS IR PIEREDZĒJUŠI UN DZĪVOJUŠI EIROPAS PILSONĪBU, VIŅI TIKS MUDINĀTI PADZIĻINĀT EIROPAS KOPIENAS ĪPATNĪBAS UN PAMATOT TIESĪBAS UN PIENĀKUMUS PLAŠĀKĀ LOĢIKĀ. VIŅI BŪS APŅĒMUŠIES APGŪT TRANSVERSĀLAS SAGATAVOŠANĀS PRASMES VISAPZINĪGI PILSOŅI, UZLABOJOT VIŅU SPĒJU SAZINĀTIES SVEŠVALODĀS, ATTĪSTOT SPĒJU VĀKT INFORMĀCIJU NO DAŽĀDIEM KONTEKSTIEM, IZMANTOJOT KRITISKO JUTEKĻU MĀCĪŠANOS, LAI SADARBOTOS UN KONFRONTĒTU AR NIRŠANAS KULTŪRU. (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ПОЗНАНИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ХАРАКТЕРНИ НАВИЦИ В УЧИЛИЩНИЯ СВЯТ НА РАЗЛИЧНИ ЕВРОПЕЙСКИ СТРАНИ И ПРЕДЛАГА НА ДЕЦАТА ДА СЕ ОТВОРЯТ КЪМ СВЕТА ЗА НЕОГРАНИЧЕНО ПРЕПОДАВАНЕ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИДРУЖИ УЧЕНИЦИТЕ ПО ОБУЧИТЕЛЕН ПЪТ, КОЙТО ДА ГИ НАКАРА ДА ОСЪЗНАЯТ СВОИТЕ ЦЕННОСТИ И КУЛТУРА, ДА ОСЪЗНАЯТ СВОИТЕ ПРАВА И ЗАДЪЛЖЕНИЯ. КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ КОНКРЕТНИ СИТУАЦИИ НА КОНФРОНТАЦИЯ С ХОРА, КОИТО ПО РАЗЛИЧНИ НАЧИНИ СА ПРЕЖИВЯЛИ И ЖИВЕЛИ С ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, ТЕ ЩЕ БЪДАТ НАСЪРЧАВАНИ ДА ЗАДЪЛБОЧАВАТ ОСОБЕНОСТИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ОБЩНОСТ И ДА РАЗСЪЖДАВАТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ПРАВАТА И ЗАДЪЛЖЕНИЯТА В ПО-ШИРОКА ЛОГИКА. ТЕ ЩЕ БЪДАТ АНГАЖИРАНИ С ПРИДОБИВАНЕТО НА ТРАНСВЕРСАЛНИ ПОДГОТВИТЕЛНИ УМЕНИЯ ВСИЧКИ СЪЗНАТЕЛНИ ГРАЖДАНИ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА СПОСОБНОСТТА ИМ ДА ОБЩУВАТ НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ ЧРЕЗ РАЗВИВАНЕ НА СПОСОБНОСТТА ЗА СЪБИРАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ ОТ РАЗЛИЧНИ КОНТЕКСТИ ЧРЕЗ ПРИЛАГАНЕ НА КРИТИЧЕН СМИСЪЛ НА ОБУЧЕНИЕ ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО И СПРАВЯНЕ С КУЛТУРИ ЗА ГМУРКАНЕ (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY BŐVÍTSE A KÜLÖNBÖZŐ EURÓPAI ORSZÁGOK ISKOLAI VILÁGÁRA JELLEMZŐ EURÓPAI SZOKÁSOKKAL KAPCSOLATOS ISMERETEKET, ÉS LEHETŐVÉ TESZI A GYERMEKEK SZÁMÁRA, HOGY MEGNYISSÁK A VILÁGOT A KORLÁTLAN TANÍTÁS ELŐTT. A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOKAT OLYAN KÉPZÉSI PÁLYÁRA KÍSÉRJE, AMELY FELHÍVJA A POLGÁROK FIGYELMÉT ÉRTÉKEIKRE ÉS KULTÚRÁJUKRA, VALAMINT JOGAIKRA ÉS KÖTELEZETTSÉGEIKRE. AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGOT KÜLÖNBÖZŐ MÓDON MEGTAPASZTALÓ ÉS ÉLŐ EMBEREKKEL VALÓ KONFRONTÁCIÓ KONKRÉT HELYZETÉBŐL KIINDULVA ARRA KELL ÖSZTÖNÖZNI ŐKET, HOGY MÉLYÍTSÉK EL AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉG SAJÁTOSSÁGAIT, ÉS SZÉLESEBB LOGIKÁT KÖVETVE FEJTSÉK KI JOGAIKAT ÉS KÖTELESSÉGEIKET. ELKÖTELEZETTEK LESZNEK A TRANSZVERZÁLIS ELŐKÉSZÍTŐ KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA IRÁNT MINDEN TUDATOS POLGÁR AZÁLTAL, HOGY JAVÍTJA AZ IDEGEN NYELVEKEN VALÓ KOMMUNIKÁCIÓ KÉPESSÉGÉT AZÁLTAL, HOGY A KÜLÖNBÖZŐ KONTEXTUSOKBÓL SZÁRMAZÓ INFORMÁCIÓKAT GYŰJTI A KRITIKUS ÉRZÉKI TANULÁS ALKALMAZÁSÁVAL, HOGY EGYÜTTMŰKÖDJÖN ÉS SZEMBESZÁLLJON A BÚVÁRKULTÚRÁKKAL. (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR AN EOLAS ATÁ AG DAOINE AR AN EORAIP MAIDIR LE NÓSANNA TRÉITHIÚLA I SAOL NA SCOILE I DTÍORTHA ÉAGSÚLA SAN EORAIP AGUS TUGANN SÉ DEIS DO PHÁISTÍ AN DOMHAN A OSCAILT LE HAGHAIDH TEAGASC NEAMHSHRIANTA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL MIC LÉINN A THIONLACAN AR CHONAIR OILIÚNA A CHUIREANN SAORÁNAIGH AR AN EOLAS FAOINA LUACHANNA AGUS FAOINA GCULTÚR, FEASACHT AR A GCEARTA AGUS A NDUALGAIS. AG TOSÚ LE CÁSANNA NITHIÚLA ACHRANN LE DAOINE A RAIBH TAITHÍ ACU AR SHAORÁNACHT EORPACH AGUS A RAIBH CÓNAÍ ORTHU AR BHEALAÍ ÉAGSÚLA, SPREAGFAR IAD CHUN SAINTRÉITHE AN CHOMHPHOBAIL EORPAIGH A DHOIMHNIÚ AGUS CHUN CÚIS A THABHAIRT MAIDIR LE CEARTA AGUS DUALGAIS DE RÉIR LOIGHIC NÍOS LEITHNE. BEIDH SIAD TIOMANTA DO SCILEANNA ULLMHÚCHÁIN IDIRDHISCIPLÍNEACHA A SHEALBHÚ GACH SAORÁNACH COMHFHIOSACH TRÍ FHEABHAS A CHUR AR A GCUMAS CUMARSÁID A DHÉANAMH I DTEANGACHA IASACHTA TRÍ FHORBAIRT A DHÉANAMH AR AN GCUMAS FAISNÉIS A BHAILIÚ Ó CHOMHTHÉACSANNA ÉAGSÚLA TRÍ FHOGHLAIM CHRITICIÚIL A CHUR I BHFEIDHM CHUN COMHOIBRIÚ AGUS AGHAIDH A THABHAIRT AR CHULTÚIR TUMADÓIREACHTA (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA KUNSKAPEN OM EUROPAS KARAKTERISTISKA VANOR I SKOLVÄRLDEN I OLIKA EUROPEISKA LÄNDER OCH ERBJUDA BARN ATT ÖPPNA SIG FÖR VÄRLDEN FÖR OBEGRÄNSAD UNDERVISNING. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖLJA STUDENTERNA PÅ EN UTBILDNINGSVÄG SOM GÖR DEM MEDVETNA OM DERAS VÄRDERINGAR OCH KULTUR, EN MEDVETENHET OM DERAS RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER. MED UTGÅNGSPUNKT I KONKRETA KONFRONTATIONER MED MÄNNISKOR SOM PÅ OLIKA SÄTT HAR UPPLEVT OCH LEVT ETT EUROPEISKT MEDBORGARSKAP KOMMER DE ATT UPPMUNTRAS ATT FÖRDJUPA EUROPEISKA GEMENSKAPENS SÄRDRAG OCH RESONERA I FRÅGA OM RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER I EN VIDARE LOGIK. DE KOMMER ATT ENGAGERA SIG I ATT FÖRVÄRVA ÖVERGRIPANDE FÖRBEREDANDE FÄRDIGHETER ALLA MEDVETNA MEDBORGARE GENOM ATT FÖRBÄTTRA SIN FÖRMÅGA ATT KOMMUNICERA PÅ FRÄMMANDE SPRÅK GENOM ATT UTVECKLA FÖRMÅGAN ATT SAMLA IN INFORMATION FRÅN OLIKA SAMMANHANG GENOM ATT TILLÄMPA KRITISK SINNESINLÄRNING FÖR ATT SAMARBETA OCH KONFRONTERA DYKKULTURER. (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA TEADMISI EUROOPA ERI RIIKIDE KOOLIMAAILMALE ISELOOMULIKE HARJUMUSTE KOHTA NING PAKKUDA LASTELE VÕIMALUST PIIRANGUTETA ÕPETAMISEKS MAAILMALE AVADA. PROJEKTI EESMÄRK ON SAATA ÕPILASI KOOLITUSTEEL, MIS AITAVAD KODANIKEL TEADVUSTADA OMA VÄÄRTUSI JA KULTUURI NING TEADLIKKUST OMA ÕIGUSTEST JA KOHUSTUSTEST. ALUSTADES KONKREETSETEST OLUKORDADEST INIMESTEGA, KES ON ERINEVAL VIISIL KOGENUD JA ELANUD EUROOPA KODAKONDSUST, JULGUSTATAKSE NEID SÜVENDAMA EUROOPA ÜHENDUSE ISEÄRASUSI NING MÕISTMA ÕIGUSI JA KOHUSTUSI LAIEMAS LOOGIKAS. NAD KOHUSTUVAD OMANDAMA VALDKONNAÜLESEID ETTEVALMISTUSOSKUSI ALLES TEADLIKKE KODANIKKE, PARANDADES NENDE VÕIMET SUHELDA VÕÕRKEELTES, ARENDADES VÕIMET KOGUDA TEAVET ERINEVATEST KONTEKSTIDEST, RAKENDADES KRIITILISE MÕISTUSE ÕPPIMIST, ET TEHA KOOSTÖÖD JA ASTUDA VASTU SUKELDUMISKULTUURIDELE. (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    ARTOGNE
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G49F18000610005
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q550295&oldid=34132031"