CLASSY SPORTS... (Q506487): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(23 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
 
CLASSY SPORTS...
label / frlabel / fr
 
DES SPORTS CHICS...
label / delabel / de
 
STILVOLLE SPORTARTEN...
label / nllabel / nl
 
STIJLVOLLE SPORTEN...
label / eslabel / es
 
DEPORTES CON CLASE...
label / ellabel / el
 
ΑΡΙΣΤΟΚΡΑΤΙΚΆ ΑΘΛΉΜΑΤΑ...
label / dalabel / da
 
KLASSISK SPORT...
label / filabel / fi
 
TYYLIKÄS URHEILU...
label / mtlabel / mt
 
SPORTS CLASSY...
label / lvlabel / lv
 
ELEGANTS SPORTA VEIDS...
label / sklabel / sk
 
ELEGANTNÉ ŠPORTY...
label / galabel / ga
 
SPÓIRT CLASSY...
label / cslabel / cs
 
NÓBL SPORTY...
label / ptlabel / pt
 
DESPORTOS DE CLASSE...
label / etlabel / et
 
STIILNE SPORT...
label / hulabel / hu
 
ELŐKELŐ SPORTOK...
label / bglabel / bg
 
ЕЛЕГАНТНИ СПОРТОВЕ...
label / ltlabel / lt
 
MADINGAS SPORTAS...
label / hrlabel / hr
 
OTMJENI SPORTOVI...
label / svlabel / sv
 
STILRENA SPORTER...
label / rolabel / ro
 
SPORTURI DE CLASĂ...
label / sllabel / sl
 
ELEGANTNI ŠPORTI...
label / pllabel / pl
 
SPORT Z KLASĄ...
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q506487 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q506487 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q506487 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q506487 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q506487 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q506487 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q506487 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q506487 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q506487 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q506487 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q506487 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q506487 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q506487 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q506487 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q506487 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q506487 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q506487 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q506487 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q506487 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q506487 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q506487 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q506487 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q506487 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q506487 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
15,732.0 Euro
Amount15,732.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 15,732.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
15,732.0 Euro
Amount15,732.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 15,732.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT OFFERS THE POSSIBILITY OF PRACTICING A SPORT AT SCHOOL BEYOND SCHOOL HOURS TO PROMOTE INTEGRATION AND RECEPTION. THE SCHOOL CAN RESPOND TO THE NEED TO SPREAD PHYSICAL AND SPORTS EDUCATION FROM PRIMARY SCHOOL IN ORDER TO PROMOTE THE EDUCATIONAL AND TRAINING PROCESSES OF THE YOUNGER GENERATIONS. THE ACTIVITIES ARE A COMPLETION OF THE CLASS SPORT PROJECT. THE PROJECT PROPOSAL PROPOSES SPORTS PRACTICE DURING THE AFTERNOON FOR A TOTAL OF 60 HOURS TO LEAD STUDENTS AND PUPILS TO THE REDISCOVERY OF THE VALUES OF FRIENDSHIP AND SOCIALISATION THAT THROUGH SPORT ARE INTERNALISED. THE PROJECT ENHANCES THE SKILLS RELATED TO MOTOR AND SPORTS ALLATTIVIT IN PRIMARY SCHOOL AND THEIR CROSS-CUTTING VALUES BOTH FOR THE PROMOTION OF HEALTHY LIFESTYLES AND TO PROMOTE THE GOOD OF ONESELF AND WITH OTHERS. AT THE LEVEL OF SOCIALISATION THE SPORT OF THE POSSIBILITY OF KNOWLEDGE AND AWARENESS OF DIVERSITY AND RESPECT FOR THE OTHER AS WELL AS CO (English)
Property / summary: THE PROJECT OFFERS THE POSSIBILITY OF PRACTICING A SPORT AT SCHOOL BEYOND SCHOOL HOURS TO PROMOTE INTEGRATION AND RECEPTION. THE SCHOOL CAN RESPOND TO THE NEED TO SPREAD PHYSICAL AND SPORTS EDUCATION FROM PRIMARY SCHOOL IN ORDER TO PROMOTE THE EDUCATIONAL AND TRAINING PROCESSES OF THE YOUNGER GENERATIONS. THE ACTIVITIES ARE A COMPLETION OF THE CLASS SPORT PROJECT. THE PROJECT PROPOSAL PROPOSES SPORTS PRACTICE DURING THE AFTERNOON FOR A TOTAL OF 60 HOURS TO LEAD STUDENTS AND PUPILS TO THE REDISCOVERY OF THE VALUES OF FRIENDSHIP AND SOCIALISATION THAT THROUGH SPORT ARE INTERNALISED. THE PROJECT ENHANCES THE SKILLS RELATED TO MOTOR AND SPORTS ALLATTIVIT IN PRIMARY SCHOOL AND THEIR CROSS-CUTTING VALUES BOTH FOR THE PROMOTION OF HEALTHY LIFESTYLES AND TO PROMOTE THE GOOD OF ONESELF AND WITH OTHERS. AT THE LEVEL OF SOCIALISATION THE SPORT OF THE POSSIBILITY OF KNOWLEDGE AND AWARENESS OF DIVERSITY AND RESPECT FOR THE OTHER AS WELL AS CO (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT OFFERS THE POSSIBILITY OF PRACTICING A SPORT AT SCHOOL BEYOND SCHOOL HOURS TO PROMOTE INTEGRATION AND RECEPTION. THE SCHOOL CAN RESPOND TO THE NEED TO SPREAD PHYSICAL AND SPORTS EDUCATION FROM PRIMARY SCHOOL IN ORDER TO PROMOTE THE EDUCATIONAL AND TRAINING PROCESSES OF THE YOUNGER GENERATIONS. THE ACTIVITIES ARE A COMPLETION OF THE CLASS SPORT PROJECT. THE PROJECT PROPOSAL PROPOSES SPORTS PRACTICE DURING THE AFTERNOON FOR A TOTAL OF 60 HOURS TO LEAD STUDENTS AND PUPILS TO THE REDISCOVERY OF THE VALUES OF FRIENDSHIP AND SOCIALISATION THAT THROUGH SPORT ARE INTERNALISED. THE PROJECT ENHANCES THE SKILLS RELATED TO MOTOR AND SPORTS ALLATTIVIT IN PRIMARY SCHOOL AND THEIR CROSS-CUTTING VALUES BOTH FOR THE PROMOTION OF HEALTHY LIFESTYLES AND TO PROMOTE THE GOOD OF ONESELF AND WITH OTHERS. AT THE LEVEL OF SOCIALISATION THE SPORT OF THE POSSIBILITY OF KNOWLEDGE AND AWARENESS OF DIVERSITY AND RESPECT FOR THE OTHER AS WELL AS CO (English) / qualifier
 
point in time: 11 November 2020
Timestamp+2020-11-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LE PROJET OFFRE LA POSSIBILITÉ DE PRATIQUER UN SPORT À L’ÉCOLE AU-DELÀ DES HEURES D’ÉCOLE POUR PROMOUVOIR L’INTÉGRATION ET L’ACCUEIL. L’ÉCOLE PEUT RÉPONDRE À LA NÉCESSITÉ DE DIFFUSER L’ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE DE L’ÉCOLE PRIMAIRE AFIN DE PROMOUVOIR LES PROCESSUS D’ÉDUCATION ET DE FORMATION DES JEUNES GÉNÉRATIONS. LES ACTIVITÉS SONT UNE ACHÈVEMENT DU PROJET SPORTIF DE CLASSE. LA PROPOSITION DE PROJET PROPOSE UNE PRATIQUE SPORTIVE EN HEURES SUPPLÉMENTAIRES DE L’APRÈS-MIDI POUR UN TOTAL DE 60 HEURES POUR AMENER LES ÉLÈVES ET LES ÉLÈVES À REDÉCOUVRIR LES VALEURS D’AMITIÉ ET DE SOCIALISATION QUI SONT INTERNALISÉES PAR LE SPORT. LE PROJET RENFORCE LES COMPÉTENCES LIÉES AUX ACTIVITÉS MOTRICES ET SPORTIVES À L’ÉCOLE PRIMAIRE ET LEURS VALEURS TRANSVERSALES À LA FOIS POUR LA PROMOTION DE MODES DE VIE SAINS ET POUR PROMOUVOIR L’ÉTOILE BIEN AVEC SOI-MÊME ET AVEC LES AUTRES. EN TERMES DE SOCIALISATION, LE SPORT A LA POSSIBILITÉ DE CONNAÎTRE ET DE SENSIBILISER À LA DIVERSITÉ ET AU RESPECT DE L’AUTRE ET DU (French)
Property / summary: LE PROJET OFFRE LA POSSIBILITÉ DE PRATIQUER UN SPORT À L’ÉCOLE AU-DELÀ DES HEURES D’ÉCOLE POUR PROMOUVOIR L’INTÉGRATION ET L’ACCUEIL. L’ÉCOLE PEUT RÉPONDRE À LA NÉCESSITÉ DE DIFFUSER L’ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE DE L’ÉCOLE PRIMAIRE AFIN DE PROMOUVOIR LES PROCESSUS D’ÉDUCATION ET DE FORMATION DES JEUNES GÉNÉRATIONS. LES ACTIVITÉS SONT UNE ACHÈVEMENT DU PROJET SPORTIF DE CLASSE. LA PROPOSITION DE PROJET PROPOSE UNE PRATIQUE SPORTIVE EN HEURES SUPPLÉMENTAIRES DE L’APRÈS-MIDI POUR UN TOTAL DE 60 HEURES POUR AMENER LES ÉLÈVES ET LES ÉLÈVES À REDÉCOUVRIR LES VALEURS D’AMITIÉ ET DE SOCIALISATION QUI SONT INTERNALISÉES PAR LE SPORT. LE PROJET RENFORCE LES COMPÉTENCES LIÉES AUX ACTIVITÉS MOTRICES ET SPORTIVES À L’ÉCOLE PRIMAIRE ET LEURS VALEURS TRANSVERSALES À LA FOIS POUR LA PROMOTION DE MODES DE VIE SAINS ET POUR PROMOUVOIR L’ÉTOILE BIEN AVEC SOI-MÊME ET AVEC LES AUTRES. EN TERMES DE SOCIALISATION, LE SPORT A LA POSSIBILITÉ DE CONNAÎTRE ET DE SENSIBILISER À LA DIVERSITÉ ET AU RESPECT DE L’AUTRE ET DU (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET OFFRE LA POSSIBILITÉ DE PRATIQUER UN SPORT À L’ÉCOLE AU-DELÀ DES HEURES D’ÉCOLE POUR PROMOUVOIR L’INTÉGRATION ET L’ACCUEIL. L’ÉCOLE PEUT RÉPONDRE À LA NÉCESSITÉ DE DIFFUSER L’ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE DE L’ÉCOLE PRIMAIRE AFIN DE PROMOUVOIR LES PROCESSUS D’ÉDUCATION ET DE FORMATION DES JEUNES GÉNÉRATIONS. LES ACTIVITÉS SONT UNE ACHÈVEMENT DU PROJET SPORTIF DE CLASSE. LA PROPOSITION DE PROJET PROPOSE UNE PRATIQUE SPORTIVE EN HEURES SUPPLÉMENTAIRES DE L’APRÈS-MIDI POUR UN TOTAL DE 60 HEURES POUR AMENER LES ÉLÈVES ET LES ÉLÈVES À REDÉCOUVRIR LES VALEURS D’AMITIÉ ET DE SOCIALISATION QUI SONT INTERNALISÉES PAR LE SPORT. LE PROJET RENFORCE LES COMPÉTENCES LIÉES AUX ACTIVITÉS MOTRICES ET SPORTIVES À L’ÉCOLE PRIMAIRE ET LEURS VALEURS TRANSVERSALES À LA FOIS POUR LA PROMOTION DE MODES DE VIE SAINS ET POUR PROMOUVOIR L’ÉTOILE BIEN AVEC SOI-MÊME ET AVEC LES AUTRES. EN TERMES DE SOCIALISATION, LE SPORT A LA POSSIBILITÉ DE CONNAÎTRE ET DE SENSIBILISER À LA DIVERSITÉ ET AU RESPECT DE L’AUTRE ET DU (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT BIETET DIE MÖGLICHKEIT, EINEN SPORT IN DER SCHULE ÜBER DIE SCHULSTUNDEN HINAUS ZU ÜBEN, UM INTEGRATION UND EMPFANG ZU FÖRDERN. DIE SCHULE KANN AUF DIE NOTWENDIGKEIT EINER VERBREITUNG DER KÖRPERLICHEN UND SPORTLICHEN BILDUNG VON DER GRUNDSCHULE REAGIEREN, UM DIE BILDUNGS- UND AUSBILDUNGSPROZESSE DER JÜNGEREN GENERATIONEN ZU FÖRDERN. DIE AKTIVITÄTEN SIND EIN ABSCHLUSS DES KLASSENSPORTPROJEKTS. DER PROJEKTVORSCHLAG SCHLÄGT SPORTPRAXIS IN ZUSÄTZLICHEN NACHMITTAGSSTUNDEN FÜR INSGESAMT 60 STUNDEN VOR, UM STUDENTEN UND SCHÜLER ZU VERANLASSEN, DIE WERTE DER FREUNDSCHAFT UND SOZIALISIERUNG, DIE DURCH DEN SPORT INTERNALISIERT WERDEN, WIEDERZUENTDECKEN. DAS PROJEKT VERBESSERT DIE FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT MOTORISCHEN UND SPORTLICHEN AKTIVITÄTEN IN DER GRUNDSCHULE UND IHRE QUERSCHNITTSWERTE SOWOHL FÜR DIE FÖRDERUNG EINER GESUNDEN LEBENSWEISE ALS AUCH FÜR DIE FÖRDERUNG DES STERNS MIT SICH SELBST UND MIT ANDEREN. IN BEZUG AUF DIE SOZIALISIERUNG VERFÜGT DER SPORT ÜBER DIE MÖGLICHKEIT, DIE VIELFALT UND DEN RESPEKT VOR DEM ANDEREN UND DEM CO ZU KENNEN UND ZU SENSIBILISIEREN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT BIETET DIE MÖGLICHKEIT, EINEN SPORT IN DER SCHULE ÜBER DIE SCHULSTUNDEN HINAUS ZU ÜBEN, UM INTEGRATION UND EMPFANG ZU FÖRDERN. DIE SCHULE KANN AUF DIE NOTWENDIGKEIT EINER VERBREITUNG DER KÖRPERLICHEN UND SPORTLICHEN BILDUNG VON DER GRUNDSCHULE REAGIEREN, UM DIE BILDUNGS- UND AUSBILDUNGSPROZESSE DER JÜNGEREN GENERATIONEN ZU FÖRDERN. DIE AKTIVITÄTEN SIND EIN ABSCHLUSS DES KLASSENSPORTPROJEKTS. DER PROJEKTVORSCHLAG SCHLÄGT SPORTPRAXIS IN ZUSÄTZLICHEN NACHMITTAGSSTUNDEN FÜR INSGESAMT 60 STUNDEN VOR, UM STUDENTEN UND SCHÜLER ZU VERANLASSEN, DIE WERTE DER FREUNDSCHAFT UND SOZIALISIERUNG, DIE DURCH DEN SPORT INTERNALISIERT WERDEN, WIEDERZUENTDECKEN. DAS PROJEKT VERBESSERT DIE FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT MOTORISCHEN UND SPORTLICHEN AKTIVITÄTEN IN DER GRUNDSCHULE UND IHRE QUERSCHNITTSWERTE SOWOHL FÜR DIE FÖRDERUNG EINER GESUNDEN LEBENSWEISE ALS AUCH FÜR DIE FÖRDERUNG DES STERNS MIT SICH SELBST UND MIT ANDEREN. IN BEZUG AUF DIE SOZIALISIERUNG VERFÜGT DER SPORT ÜBER DIE MÖGLICHKEIT, DIE VIELFALT UND DEN RESPEKT VOR DEM ANDEREN UND DEM CO ZU KENNEN UND ZU SENSIBILISIEREN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT BIETET DIE MÖGLICHKEIT, EINEN SPORT IN DER SCHULE ÜBER DIE SCHULSTUNDEN HINAUS ZU ÜBEN, UM INTEGRATION UND EMPFANG ZU FÖRDERN. DIE SCHULE KANN AUF DIE NOTWENDIGKEIT EINER VERBREITUNG DER KÖRPERLICHEN UND SPORTLICHEN BILDUNG VON DER GRUNDSCHULE REAGIEREN, UM DIE BILDUNGS- UND AUSBILDUNGSPROZESSE DER JÜNGEREN GENERATIONEN ZU FÖRDERN. DIE AKTIVITÄTEN SIND EIN ABSCHLUSS DES KLASSENSPORTPROJEKTS. DER PROJEKTVORSCHLAG SCHLÄGT SPORTPRAXIS IN ZUSÄTZLICHEN NACHMITTAGSSTUNDEN FÜR INSGESAMT 60 STUNDEN VOR, UM STUDENTEN UND SCHÜLER ZU VERANLASSEN, DIE WERTE DER FREUNDSCHAFT UND SOZIALISIERUNG, DIE DURCH DEN SPORT INTERNALISIERT WERDEN, WIEDERZUENTDECKEN. DAS PROJEKT VERBESSERT DIE FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT MOTORISCHEN UND SPORTLICHEN AKTIVITÄTEN IN DER GRUNDSCHULE UND IHRE QUERSCHNITTSWERTE SOWOHL FÜR DIE FÖRDERUNG EINER GESUNDEN LEBENSWEISE ALS AUCH FÜR DIE FÖRDERUNG DES STERNS MIT SICH SELBST UND MIT ANDEREN. IN BEZUG AUF DIE SOZIALISIERUNG VERFÜGT DER SPORT ÜBER DIE MÖGLICHKEIT, DIE VIELFALT UND DEN RESPEKT VOR DEM ANDEREN UND DEM CO ZU KENNEN UND ZU SENSIBILISIEREN. (German) / qualifier
 
point in time: 18 December 2021
Timestamp+2021-12-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT BIEDT DE MOGELIJKHEID OM BUITEN SCHOOLTIJD EEN SPORT TE BEOEFENEN OM INTEGRATIE EN ONTVANGST TE BEVORDEREN. DE SCHOOL KAN INSPELEN OP DE NOODZAAK OM FYSIEKE EN SPORTONDERWIJS VAN DE BASISSCHOOL TE VERSPREIDEN OM DE ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSPROCESSEN VAN DE JONGERE GENERATIES TE BEVORDEREN. DE ACTIVITEITEN ZIJN EEN VOLTOOIING VAN HET KLASSE SPORTPROJECT. HET PROJECTVOORSTEL STELT SPORTBEOEFENING IN EXTRA MIDDAGUREN VOOR IN TOTAAL 60 UUR VOOR OM STUDENTEN EN LEERLINGEN TE LEIDEN TOT HERONTDEKKING VAN DE WAARDEN VAN VRIENDSCHAP EN SOCIALISATIE DIE DOOR SPORT WORDEN GEÏNTERNALISEERD. HET PROJECT VERBETERT DE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET MOTOR- EN SPORTACTIVITEITEN OP DE BASISSCHOOL EN HUN TRANSVERSALE WAARDEN, ZOWEL VOOR DE BEVORDERING VAN EEN GEZONDE LEVENSSTIJL ALS OM DE STER GOED TE PROMOTEN MET ZICHZELF EN MET ANDEREN. OP HET GEBIED VAN SOCIALISATIE HEEFT SPORT DE MOGELIJKHEID OM KENNIS EN BEWUSTZIJN VAN DIVERSITEIT EN RESPECT VOOR DE ANDER EN DE (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT BIEDT DE MOGELIJKHEID OM BUITEN SCHOOLTIJD EEN SPORT TE BEOEFENEN OM INTEGRATIE EN ONTVANGST TE BEVORDEREN. DE SCHOOL KAN INSPELEN OP DE NOODZAAK OM FYSIEKE EN SPORTONDERWIJS VAN DE BASISSCHOOL TE VERSPREIDEN OM DE ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSPROCESSEN VAN DE JONGERE GENERATIES TE BEVORDEREN. DE ACTIVITEITEN ZIJN EEN VOLTOOIING VAN HET KLASSE SPORTPROJECT. HET PROJECTVOORSTEL STELT SPORTBEOEFENING IN EXTRA MIDDAGUREN VOOR IN TOTAAL 60 UUR VOOR OM STUDENTEN EN LEERLINGEN TE LEIDEN TOT HERONTDEKKING VAN DE WAARDEN VAN VRIENDSCHAP EN SOCIALISATIE DIE DOOR SPORT WORDEN GEÏNTERNALISEERD. HET PROJECT VERBETERT DE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET MOTOR- EN SPORTACTIVITEITEN OP DE BASISSCHOOL EN HUN TRANSVERSALE WAARDEN, ZOWEL VOOR DE BEVORDERING VAN EEN GEZONDE LEVENSSTIJL ALS OM DE STER GOED TE PROMOTEN MET ZICHZELF EN MET ANDEREN. OP HET GEBIED VAN SOCIALISATIE HEEFT SPORT DE MOGELIJKHEID OM KENNIS EN BEWUSTZIJN VAN DIVERSITEIT EN RESPECT VOOR DE ANDER EN DE (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT BIEDT DE MOGELIJKHEID OM BUITEN SCHOOLTIJD EEN SPORT TE BEOEFENEN OM INTEGRATIE EN ONTVANGST TE BEVORDEREN. DE SCHOOL KAN INSPELEN OP DE NOODZAAK OM FYSIEKE EN SPORTONDERWIJS VAN DE BASISSCHOOL TE VERSPREIDEN OM DE ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSPROCESSEN VAN DE JONGERE GENERATIES TE BEVORDEREN. DE ACTIVITEITEN ZIJN EEN VOLTOOIING VAN HET KLASSE SPORTPROJECT. HET PROJECTVOORSTEL STELT SPORTBEOEFENING IN EXTRA MIDDAGUREN VOOR IN TOTAAL 60 UUR VOOR OM STUDENTEN EN LEERLINGEN TE LEIDEN TOT HERONTDEKKING VAN DE WAARDEN VAN VRIENDSCHAP EN SOCIALISATIE DIE DOOR SPORT WORDEN GEÏNTERNALISEERD. HET PROJECT VERBETERT DE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET MOTOR- EN SPORTACTIVITEITEN OP DE BASISSCHOOL EN HUN TRANSVERSALE WAARDEN, ZOWEL VOOR DE BEVORDERING VAN EEN GEZONDE LEVENSSTIJL ALS OM DE STER GOED TE PROMOTEN MET ZICHZELF EN MET ANDEREN. OP HET GEBIED VAN SOCIALISATIE HEEFT SPORT DE MOGELIJKHEID OM KENNIS EN BEWUSTZIJN VAN DIVERSITEIT EN RESPECT VOOR DE ANDER EN DE (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO OFRECE LA POSIBILIDAD DE PRACTICAR UN DEPORTE EN LA ESCUELA MÁS ALLÁ DEL HORARIO ESCOLAR PARA PROMOVER LA INTEGRACIÓN Y LA RECEPCIÓN. LA ESCUELA PUEDE RESPONDER A LA NECESIDAD DE DIFUNDIR LA EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA DESDE LA ESCUELA PRIMARIA PARA PROMOVER LOS PROCESOS EDUCATIVOS Y FORMATIVOS DE LAS GENERACIONES MÁS JÓVENES. LAS ACTIVIDADES SON UNA FINALIZACIÓN DEL PROYECTO DEPORTIVO DE CLASE. LA PROPUESTA DE PROYECTO PROPONE LA PRÁCTICA DEPORTIVA EN HORAS DE LA TARDE ADICIONALES POR UN TOTAL DE 60 HORAS PARA LLEVAR A LOS ESTUDIANTES Y ALUMNOS A REDESCUBRIR LOS VALORES DE AMISTAD Y SOCIALIZACIÓN QUE A TRAVÉS DEL DEPORTE SE INTERNALIZAN. EL PROYECTO POTENCIA LAS HABILIDADES RELACIONADAS CON LAS ACTIVIDADES MOTORAS Y DEPORTIVAS EN LA ESCUELA PRIMARIA Y SUS VALORES TRANSVERSALES TANTO PARA LA PROMOCIÓN DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLES COMO PARA PROMOVER BIEN LA ESTRELLA CON UNO MISMO Y CON LOS DEMÁS. EN CUANTO A LA SOCIALIZACIÓN, EL DEPORTE TIENE LA POSIBILIDAD DE CONOCER Y CONCIENCIAR SOBRE LA DIVERSIDAD Y EL RESPETO POR EL OTRO Y EL (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO OFRECE LA POSIBILIDAD DE PRACTICAR UN DEPORTE EN LA ESCUELA MÁS ALLÁ DEL HORARIO ESCOLAR PARA PROMOVER LA INTEGRACIÓN Y LA RECEPCIÓN. LA ESCUELA PUEDE RESPONDER A LA NECESIDAD DE DIFUNDIR LA EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA DESDE LA ESCUELA PRIMARIA PARA PROMOVER LOS PROCESOS EDUCATIVOS Y FORMATIVOS DE LAS GENERACIONES MÁS JÓVENES. LAS ACTIVIDADES SON UNA FINALIZACIÓN DEL PROYECTO DEPORTIVO DE CLASE. LA PROPUESTA DE PROYECTO PROPONE LA PRÁCTICA DEPORTIVA EN HORAS DE LA TARDE ADICIONALES POR UN TOTAL DE 60 HORAS PARA LLEVAR A LOS ESTUDIANTES Y ALUMNOS A REDESCUBRIR LOS VALORES DE AMISTAD Y SOCIALIZACIÓN QUE A TRAVÉS DEL DEPORTE SE INTERNALIZAN. EL PROYECTO POTENCIA LAS HABILIDADES RELACIONADAS CON LAS ACTIVIDADES MOTORAS Y DEPORTIVAS EN LA ESCUELA PRIMARIA Y SUS VALORES TRANSVERSALES TANTO PARA LA PROMOCIÓN DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLES COMO PARA PROMOVER BIEN LA ESTRELLA CON UNO MISMO Y CON LOS DEMÁS. EN CUANTO A LA SOCIALIZACIÓN, EL DEPORTE TIENE LA POSIBILIDAD DE CONOCER Y CONCIENCIAR SOBRE LA DIVERSIDAD Y EL RESPETO POR EL OTRO Y EL (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO OFRECE LA POSIBILIDAD DE PRACTICAR UN DEPORTE EN LA ESCUELA MÁS ALLÁ DEL HORARIO ESCOLAR PARA PROMOVER LA INTEGRACIÓN Y LA RECEPCIÓN. LA ESCUELA PUEDE RESPONDER A LA NECESIDAD DE DIFUNDIR LA EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA DESDE LA ESCUELA PRIMARIA PARA PROMOVER LOS PROCESOS EDUCATIVOS Y FORMATIVOS DE LAS GENERACIONES MÁS JÓVENES. LAS ACTIVIDADES SON UNA FINALIZACIÓN DEL PROYECTO DEPORTIVO DE CLASE. LA PROPUESTA DE PROYECTO PROPONE LA PRÁCTICA DEPORTIVA EN HORAS DE LA TARDE ADICIONALES POR UN TOTAL DE 60 HORAS PARA LLEVAR A LOS ESTUDIANTES Y ALUMNOS A REDESCUBRIR LOS VALORES DE AMISTAD Y SOCIALIZACIÓN QUE A TRAVÉS DEL DEPORTE SE INTERNALIZAN. EL PROYECTO POTENCIA LAS HABILIDADES RELACIONADAS CON LAS ACTIVIDADES MOTORAS Y DEPORTIVAS EN LA ESCUELA PRIMARIA Y SUS VALORES TRANSVERSALES TANTO PARA LA PROMOCIÓN DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLES COMO PARA PROMOVER BIEN LA ESTRELLA CON UNO MISMO Y CON LOS DEMÁS. EN CUANTO A LA SOCIALIZACIÓN, EL DEPORTE TIENE LA POSIBILIDAD DE CONOCER Y CONCIENCIAR SOBRE LA DIVERSIDAD Y EL RESPETO POR EL OTRO Y EL (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΆΣΚΗΣΗΣ ΕΝΌΣ ΑΘΛΉΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΈΡΑΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΠΟΔΟΧΉΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΔΙΆΔΟΣΗΣ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΑΠΌ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΝΕΌΤΕΡΩΝ ΓΕΝΕΏΝ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ Η ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΟΥ ΤΑΞΙΚΟΎ ΑΘΛΗΤΙΚΟΎ ΈΡΓΟΥ. Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΑΠΟΓΕΎΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 60 ΏΡΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΟΔΗΓΗΘΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΗΝ ΕΚ ΝΈΟΥ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΦΙΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΕΎΟΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΝΙΣΧΎΕΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ ALLATTIVIT ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΡΙΖΌΝΤΙΕΣ ΑΞΊΕΣ ΤΟΥΣ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΥΓΙΕΙΝΟΎ ΤΡΌΠΟΥ ΖΩΉΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΎ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΎ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ. ΣΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟ ΆΘΛΗΜΑ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΕΒΑΣΜΟΎ ΠΡΟΣ ΤΟ ΆΛΛΟ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΆΣΚΗΣΗΣ ΕΝΌΣ ΑΘΛΉΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΈΡΑΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΠΟΔΟΧΉΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΔΙΆΔΟΣΗΣ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΑΠΌ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΝΕΌΤΕΡΩΝ ΓΕΝΕΏΝ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ Η ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΟΥ ΤΑΞΙΚΟΎ ΑΘΛΗΤΙΚΟΎ ΈΡΓΟΥ. Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΑΠΟΓΕΎΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 60 ΏΡΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΟΔΗΓΗΘΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΗΝ ΕΚ ΝΈΟΥ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΦΙΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΕΎΟΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΝΙΣΧΎΕΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ ALLATTIVIT ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΡΙΖΌΝΤΙΕΣ ΑΞΊΕΣ ΤΟΥΣ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΥΓΙΕΙΝΟΎ ΤΡΌΠΟΥ ΖΩΉΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΎ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΎ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ. ΣΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟ ΆΘΛΗΜΑ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΕΒΑΣΜΟΎ ΠΡΟΣ ΤΟ ΆΛΛΟ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΆΣΚΗΣΗΣ ΕΝΌΣ ΑΘΛΉΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΈΡΑΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΠΟΔΟΧΉΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΔΙΆΔΟΣΗΣ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΑΠΌ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΝΕΌΤΕΡΩΝ ΓΕΝΕΏΝ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ Η ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΟΥ ΤΑΞΙΚΟΎ ΑΘΛΗΤΙΚΟΎ ΈΡΓΟΥ. Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΑΠΟΓΕΎΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 60 ΏΡΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΟΔΗΓΗΘΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΗΝ ΕΚ ΝΈΟΥ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΦΙΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΕΎΟΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΝΙΣΧΎΕΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ ALLATTIVIT ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΡΙΖΌΝΤΙΕΣ ΑΞΊΕΣ ΤΟΥΣ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΥΓΙΕΙΝΟΎ ΤΡΌΠΟΥ ΖΩΉΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΎ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΎ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ. ΣΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟ ΆΘΛΗΜΑ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΕΒΑΣΜΟΎ ΠΡΟΣ ΤΟ ΆΛΛΟ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET GIVER MULIGHED FOR AT DYRKE SPORT I SKOLEN UD OVER SKOLETIDEN FOR AT FREMME INTEGRATION OG MODTAGELSE. SKOLEN KAN IMØDEKOMME BEHOVET FOR AT UDBREDE IDRÆTS- OG IDRÆTSUNDERVISNING FRA GRUNDSKOLEN FOR AT FREMME DE YNGRE GENERATIONERS UDDANNELSES- OG UDDANNELSESPROCESSER. AKTIVITETERNE ER EN AFSLUTNING AF KLASSEN SPORT PROJEKT. PROJEKTFORSLAGET FORESLÅR SPORTSPRAKSIS OM EFTERMIDDAGEN I I ALT 60 TIMER FOR AT LEDE STUDERENDE OG ELEVER TIL GENOPDAGELSE AF VÆRDIERNE VENSKAB OG SOCIALISERING, SOM GENNEM SPORT INTERNALISERES. PROJEKTET FORBEDRER FÆRDIGHEDERNE I FORBINDELSE MED MOTORISK OG SPORTSLIG ALLATTIVIT I GRUNDSKOLEN OG DERES TVÆRGÅENDE VÆRDIER BÅDE FOR AT FREMME EN SUND LIVSSTIL OG FOR AT FREMME SIG SELV OG MED ANDRE. MED HENSYN TIL SOCIALISERING ER SPORTENS MULIGHED FOR VIDEN OM OG BEVIDSTHED OM MANGFOLDIGHED OG RESPEKT FOR DEN ANDEN OG (Danish)
Property / summary: PROJEKTET GIVER MULIGHED FOR AT DYRKE SPORT I SKOLEN UD OVER SKOLETIDEN FOR AT FREMME INTEGRATION OG MODTAGELSE. SKOLEN KAN IMØDEKOMME BEHOVET FOR AT UDBREDE IDRÆTS- OG IDRÆTSUNDERVISNING FRA GRUNDSKOLEN FOR AT FREMME DE YNGRE GENERATIONERS UDDANNELSES- OG UDDANNELSESPROCESSER. AKTIVITETERNE ER EN AFSLUTNING AF KLASSEN SPORT PROJEKT. PROJEKTFORSLAGET FORESLÅR SPORTSPRAKSIS OM EFTERMIDDAGEN I I ALT 60 TIMER FOR AT LEDE STUDERENDE OG ELEVER TIL GENOPDAGELSE AF VÆRDIERNE VENSKAB OG SOCIALISERING, SOM GENNEM SPORT INTERNALISERES. PROJEKTET FORBEDRER FÆRDIGHEDERNE I FORBINDELSE MED MOTORISK OG SPORTSLIG ALLATTIVIT I GRUNDSKOLEN OG DERES TVÆRGÅENDE VÆRDIER BÅDE FOR AT FREMME EN SUND LIVSSTIL OG FOR AT FREMME SIG SELV OG MED ANDRE. MED HENSYN TIL SOCIALISERING ER SPORTENS MULIGHED FOR VIDEN OM OG BEVIDSTHED OM MANGFOLDIGHED OG RESPEKT FOR DEN ANDEN OG (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET GIVER MULIGHED FOR AT DYRKE SPORT I SKOLEN UD OVER SKOLETIDEN FOR AT FREMME INTEGRATION OG MODTAGELSE. SKOLEN KAN IMØDEKOMME BEHOVET FOR AT UDBREDE IDRÆTS- OG IDRÆTSUNDERVISNING FRA GRUNDSKOLEN FOR AT FREMME DE YNGRE GENERATIONERS UDDANNELSES- OG UDDANNELSESPROCESSER. AKTIVITETERNE ER EN AFSLUTNING AF KLASSEN SPORT PROJEKT. PROJEKTFORSLAGET FORESLÅR SPORTSPRAKSIS OM EFTERMIDDAGEN I I ALT 60 TIMER FOR AT LEDE STUDERENDE OG ELEVER TIL GENOPDAGELSE AF VÆRDIERNE VENSKAB OG SOCIALISERING, SOM GENNEM SPORT INTERNALISERES. PROJEKTET FORBEDRER FÆRDIGHEDERNE I FORBINDELSE MED MOTORISK OG SPORTSLIG ALLATTIVIT I GRUNDSKOLEN OG DERES TVÆRGÅENDE VÆRDIER BÅDE FOR AT FREMME EN SUND LIVSSTIL OG FOR AT FREMME SIG SELV OG MED ANDRE. MED HENSYN TIL SOCIALISERING ER SPORTENS MULIGHED FOR VIDEN OM OG BEVIDSTHED OM MANGFOLDIGHED OG RESPEKT FOR DEN ANDEN OG (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKE TARJOAA MAHDOLLISUUDEN HARRASTAA URHEILUA KOULUSSA KOULUN ULKOPUOLELLA KOTOUTUMISEN JA VASTAANOTON EDISTÄMISEKSI. KOULU VOI VASTATA TARPEESEEN LEVITTÄÄ LIIKUNTA- JA URHEILUKASVATUSTA PERUSKOULUSTA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ NUOREMPIEN SUKUPOLVIEN KOULUTUSPROSESSEJA. TOIMINTA ON LUOKAN URHEILUHANKKEEN LOPPUUNSAATTAMISTA. HANKE-EHDOTUKSESSA EHDOTETAAN, ETTÄ ILTAPÄIVÄLLÄ LIIKUNTAHARRASTUS KESTÄÄ YHTEENSÄ 60 TUNTIA, JOTTA OPISKELIJAT JA OPPILAAT LÖYTÄISIVÄT UUDELLEEN YSTÄVYYDEN JA SOSIAALISTUMISEN ARVOT, JOTKA URHEILUN KAUTTA ON SISÄISTETTY. HANKE PARANTAA ALLATTIVIT-MOOTTORI- JA URHEILUTAITOJA ALAKOULUSSA JA NIIDEN MONIALAISIA ARVOJA SEKÄ TERVEIDEN ELÄMÄNTAPOJEN EDISTÄMISEKSI ETTÄ ITSENSÄ JA MUIDEN HYVÄKSI. SOSIALISAATION TASOLLA URHEILUN MAHDOLLISUUS SAADA TIETOA JA TIETOISUUTTA MONIMUOTOISUUDESTA JA KUNNIOITUKSESTA TOISTA SEKÄ (Finnish)
Property / summary: HANKE TARJOAA MAHDOLLISUUDEN HARRASTAA URHEILUA KOULUSSA KOULUN ULKOPUOLELLA KOTOUTUMISEN JA VASTAANOTON EDISTÄMISEKSI. KOULU VOI VASTATA TARPEESEEN LEVITTÄÄ LIIKUNTA- JA URHEILUKASVATUSTA PERUSKOULUSTA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ NUOREMPIEN SUKUPOLVIEN KOULUTUSPROSESSEJA. TOIMINTA ON LUOKAN URHEILUHANKKEEN LOPPUUNSAATTAMISTA. HANKE-EHDOTUKSESSA EHDOTETAAN, ETTÄ ILTAPÄIVÄLLÄ LIIKUNTAHARRASTUS KESTÄÄ YHTEENSÄ 60 TUNTIA, JOTTA OPISKELIJAT JA OPPILAAT LÖYTÄISIVÄT UUDELLEEN YSTÄVYYDEN JA SOSIAALISTUMISEN ARVOT, JOTKA URHEILUN KAUTTA ON SISÄISTETTY. HANKE PARANTAA ALLATTIVIT-MOOTTORI- JA URHEILUTAITOJA ALAKOULUSSA JA NIIDEN MONIALAISIA ARVOJA SEKÄ TERVEIDEN ELÄMÄNTAPOJEN EDISTÄMISEKSI ETTÄ ITSENSÄ JA MUIDEN HYVÄKSI. SOSIALISAATION TASOLLA URHEILUN MAHDOLLISUUS SAADA TIETOA JA TIETOISUUTTA MONIMUOTOISUUDESTA JA KUNNIOITUKSESTA TOISTA SEKÄ (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKE TARJOAA MAHDOLLISUUDEN HARRASTAA URHEILUA KOULUSSA KOULUN ULKOPUOLELLA KOTOUTUMISEN JA VASTAANOTON EDISTÄMISEKSI. KOULU VOI VASTATA TARPEESEEN LEVITTÄÄ LIIKUNTA- JA URHEILUKASVATUSTA PERUSKOULUSTA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ NUOREMPIEN SUKUPOLVIEN KOULUTUSPROSESSEJA. TOIMINTA ON LUOKAN URHEILUHANKKEEN LOPPUUNSAATTAMISTA. HANKE-EHDOTUKSESSA EHDOTETAAN, ETTÄ ILTAPÄIVÄLLÄ LIIKUNTAHARRASTUS KESTÄÄ YHTEENSÄ 60 TUNTIA, JOTTA OPISKELIJAT JA OPPILAAT LÖYTÄISIVÄT UUDELLEEN YSTÄVYYDEN JA SOSIAALISTUMISEN ARVOT, JOTKA URHEILUN KAUTTA ON SISÄISTETTY. HANKE PARANTAA ALLATTIVIT-MOOTTORI- JA URHEILUTAITOJA ALAKOULUSSA JA NIIDEN MONIALAISIA ARVOJA SEKÄ TERVEIDEN ELÄMÄNTAPOJEN EDISTÄMISEKSI ETTÄ ITSENSÄ JA MUIDEN HYVÄKSI. SOSIALISAATION TASOLLA URHEILUN MAHDOLLISUUS SAADA TIETOA JA TIETOISUUTTA MONIMUOTOISUUDESTA JA KUNNIOITUKSESTA TOISTA SEKÄ (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT JOFFRI L-POSSIBBILTÀ LI JIĠI PPRATTIKAT SPORT FL-ISKOLA LIL HINN MILL-ĦINIJIET TAL-ISKOLA BIEX JIĠU PROMOSSI L-INTEGRAZZJONI U R-RIĊEVIMENT. L-ISKOLA TISTA’ TWIEĠEB GĦALL-ĦTIEĠA LI TINXTERED L-EDUKAZZJONI FIŻIKA U SPORTIVA MILL-ISKOLA PRIMARJA SABIEX TIPPROMWOVI L-PROĊESSI EDUKATTIVI U TA’ TAĦRIĠ TAL-ĠENERAZZJONIJIET IŻGĦAR. L-ATTIVITAJIET HUMA TLESTIJA TAL-PROĠETT TAL-KLASSI TAL-ISPORT. IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TIPPROPONI PRATTIKA SPORTIVA WARA NOFSINHAR GĦAL TOTAL TA’ 60 SIEGĦA BIEX TWASSAL LILL-ISTUDENTI U LILL-ISTUDENTI BIEX JISKOPRU MILL-ĠDID IL-VALURI TAL-ĦBIBERIJA U S-SOĊJALIZZAZZJONI LI PERMEZZ TAL-ISPORT JIĠU INTERNALIZZATI. IL-PROĠETT ITEJJEB IL-ĦILIET RELATATI MA’ ALLATTIVIT MOTORIZZAT U SPORTIV FL-ISKOLA PRIMARJA U L-VALURI TRASVERSALI TAGĦHOM KEMM GĦALL-PROMOZZJONI TA’ STILI TA’ ĦAJJA TAJBIN GĦAS-SAĦĦA KIF UKOLL GĦALL-PROMOZZJONI TAL-ĠID TIEGĦU NNIFSU U MA’ OĦRAJN. FIL-LIVELL TAS-SOĊJALIZZAZZJONI L-ISPORT TAL-POSSIBBILTÀ TA’ GĦARFIEN U GĦARFIEN TAD-DIVERSITÀ U R-RISPETT GĦALL-OĦRA KIF UKOLL IL-KO (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT JOFFRI L-POSSIBBILTÀ LI JIĠI PPRATTIKAT SPORT FL-ISKOLA LIL HINN MILL-ĦINIJIET TAL-ISKOLA BIEX JIĠU PROMOSSI L-INTEGRAZZJONI U R-RIĊEVIMENT. L-ISKOLA TISTA’ TWIEĠEB GĦALL-ĦTIEĠA LI TINXTERED L-EDUKAZZJONI FIŻIKA U SPORTIVA MILL-ISKOLA PRIMARJA SABIEX TIPPROMWOVI L-PROĊESSI EDUKATTIVI U TA’ TAĦRIĠ TAL-ĠENERAZZJONIJIET IŻGĦAR. L-ATTIVITAJIET HUMA TLESTIJA TAL-PROĠETT TAL-KLASSI TAL-ISPORT. IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TIPPROPONI PRATTIKA SPORTIVA WARA NOFSINHAR GĦAL TOTAL TA’ 60 SIEGĦA BIEX TWASSAL LILL-ISTUDENTI U LILL-ISTUDENTI BIEX JISKOPRU MILL-ĠDID IL-VALURI TAL-ĦBIBERIJA U S-SOĊJALIZZAZZJONI LI PERMEZZ TAL-ISPORT JIĠU INTERNALIZZATI. IL-PROĠETT ITEJJEB IL-ĦILIET RELATATI MA’ ALLATTIVIT MOTORIZZAT U SPORTIV FL-ISKOLA PRIMARJA U L-VALURI TRASVERSALI TAGĦHOM KEMM GĦALL-PROMOZZJONI TA’ STILI TA’ ĦAJJA TAJBIN GĦAS-SAĦĦA KIF UKOLL GĦALL-PROMOZZJONI TAL-ĠID TIEGĦU NNIFSU U MA’ OĦRAJN. FIL-LIVELL TAS-SOĊJALIZZAZZJONI L-ISPORT TAL-POSSIBBILTÀ TA’ GĦARFIEN U GĦARFIEN TAD-DIVERSITÀ U R-RISPETT GĦALL-OĦRA KIF UKOLL IL-KO (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT JOFFRI L-POSSIBBILTÀ LI JIĠI PPRATTIKAT SPORT FL-ISKOLA LIL HINN MILL-ĦINIJIET TAL-ISKOLA BIEX JIĠU PROMOSSI L-INTEGRAZZJONI U R-RIĊEVIMENT. L-ISKOLA TISTA’ TWIEĠEB GĦALL-ĦTIEĠA LI TINXTERED L-EDUKAZZJONI FIŻIKA U SPORTIVA MILL-ISKOLA PRIMARJA SABIEX TIPPROMWOVI L-PROĊESSI EDUKATTIVI U TA’ TAĦRIĠ TAL-ĠENERAZZJONIJIET IŻGĦAR. L-ATTIVITAJIET HUMA TLESTIJA TAL-PROĠETT TAL-KLASSI TAL-ISPORT. IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TIPPROPONI PRATTIKA SPORTIVA WARA NOFSINHAR GĦAL TOTAL TA’ 60 SIEGĦA BIEX TWASSAL LILL-ISTUDENTI U LILL-ISTUDENTI BIEX JISKOPRU MILL-ĠDID IL-VALURI TAL-ĦBIBERIJA U S-SOĊJALIZZAZZJONI LI PERMEZZ TAL-ISPORT JIĠU INTERNALIZZATI. IL-PROĠETT ITEJJEB IL-ĦILIET RELATATI MA’ ALLATTIVIT MOTORIZZAT U SPORTIV FL-ISKOLA PRIMARJA U L-VALURI TRASVERSALI TAGĦHOM KEMM GĦALL-PROMOZZJONI TA’ STILI TA’ ĦAJJA TAJBIN GĦAS-SAĦĦA KIF UKOLL GĦALL-PROMOZZJONI TAL-ĠID TIEGĦU NNIFSU U MA’ OĦRAJN. FIL-LIVELL TAS-SOĊJALIZZAZZJONI L-ISPORT TAL-POSSIBBILTÀ TA’ GĦARFIEN U GĦARFIEN TAD-DIVERSITÀ U R-RISPETT GĦALL-OĦRA KIF UKOLL IL-KO (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS PIEDĀVĀ IESPĒJU NODARBOTIES AR SPORTU SKOLĀ PĒC SKOLAS LAIKA, LAI VEICINĀTU INTEGRĀCIJU UN UZŅEMŠANU. SKOLA VAR REAĢĒT UZ NEPIECIEŠAMĪBU IZPLATĪT FIZISKO UN SPORTA IZGLĪTĪBU NO SĀKUMSKOLAS, LAI VEICINĀTU JAUNĀKO PAAUDŽU IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS PROCESUS. AKTIVITĀTES IR KLASES SPORTA PROJEKTA PABEIGŠANA. PROJEKTA PRIEKŠLIKUMĀ IR IEROSINĀTA SPORTA PRAKSE PĒCPUSDIENĀ KOPUMĀ 60 STUNDAS, LAI VADĪTU STUDENTUS UN SKOLĒNUS UZ DRAUDZĪBAS UN SOCIALIZĀCIJAS VĒRTĪBU, KAS CAUR SPORTU TIEK INTERNALIZĒTAS, ATKĀRTOTU ATKLĀŠANU. PROJEKTS UZLABO PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR MOTORIEM UN SPORTU ALLATTIVIT PAMATSKOLĀ, UN TO TRANSVERSĀLĀS VĒRTĪBAS GAN VESELĪGA DZĪVESVEIDA VEICINĀŠANAI, GAN PAŠA UN CITU CILVĒKU LABUMA VEICINĀŠANAI. SOCIALIZĀCIJAS LĪMENĪ SPORTU PAR IESPĒJU IEGŪT ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR DAUDZVEIDĪBU UN CIEŅU PRET OTRU, KĀ ARĪ (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS PIEDĀVĀ IESPĒJU NODARBOTIES AR SPORTU SKOLĀ PĒC SKOLAS LAIKA, LAI VEICINĀTU INTEGRĀCIJU UN UZŅEMŠANU. SKOLA VAR REAĢĒT UZ NEPIECIEŠAMĪBU IZPLATĪT FIZISKO UN SPORTA IZGLĪTĪBU NO SĀKUMSKOLAS, LAI VEICINĀTU JAUNĀKO PAAUDŽU IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS PROCESUS. AKTIVITĀTES IR KLASES SPORTA PROJEKTA PABEIGŠANA. PROJEKTA PRIEKŠLIKUMĀ IR IEROSINĀTA SPORTA PRAKSE PĒCPUSDIENĀ KOPUMĀ 60 STUNDAS, LAI VADĪTU STUDENTUS UN SKOLĒNUS UZ DRAUDZĪBAS UN SOCIALIZĀCIJAS VĒRTĪBU, KAS CAUR SPORTU TIEK INTERNALIZĒTAS, ATKĀRTOTU ATKLĀŠANU. PROJEKTS UZLABO PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR MOTORIEM UN SPORTU ALLATTIVIT PAMATSKOLĀ, UN TO TRANSVERSĀLĀS VĒRTĪBAS GAN VESELĪGA DZĪVESVEIDA VEICINĀŠANAI, GAN PAŠA UN CITU CILVĒKU LABUMA VEICINĀŠANAI. SOCIALIZĀCIJAS LĪMENĪ SPORTU PAR IESPĒJU IEGŪT ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR DAUDZVEIDĪBU UN CIEŅU PRET OTRU, KĀ ARĪ (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS PIEDĀVĀ IESPĒJU NODARBOTIES AR SPORTU SKOLĀ PĒC SKOLAS LAIKA, LAI VEICINĀTU INTEGRĀCIJU UN UZŅEMŠANU. SKOLA VAR REAĢĒT UZ NEPIECIEŠAMĪBU IZPLATĪT FIZISKO UN SPORTA IZGLĪTĪBU NO SĀKUMSKOLAS, LAI VEICINĀTU JAUNĀKO PAAUDŽU IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS PROCESUS. AKTIVITĀTES IR KLASES SPORTA PROJEKTA PABEIGŠANA. PROJEKTA PRIEKŠLIKUMĀ IR IEROSINĀTA SPORTA PRAKSE PĒCPUSDIENĀ KOPUMĀ 60 STUNDAS, LAI VADĪTU STUDENTUS UN SKOLĒNUS UZ DRAUDZĪBAS UN SOCIALIZĀCIJAS VĒRTĪBU, KAS CAUR SPORTU TIEK INTERNALIZĒTAS, ATKĀRTOTU ATKLĀŠANU. PROJEKTS UZLABO PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR MOTORIEM UN SPORTU ALLATTIVIT PAMATSKOLĀ, UN TO TRANSVERSĀLĀS VĒRTĪBAS GAN VESELĪGA DZĪVESVEIDA VEICINĀŠANAI, GAN PAŠA UN CITU CILVĒKU LABUMA VEICINĀŠANAI. SOCIALIZĀCIJAS LĪMENĪ SPORTU PAR IESPĒJU IEGŪT ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR DAUDZVEIDĪBU UN CIEŅU PRET OTRU, KĀ ARĪ (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT PONÚKA MOŽNOSŤ CVIČIŤ ŠPORT V ŠKOLE NAD RÁMEC VYUČOVACÍCH HODÍN S CIEĽOM PODPORIŤ INTEGRÁCIU A PRÍJEM. ŠKOLA MÔŽE REAGOVAŤ NA POTREBU ŠÍRIŤ TELESNÚ A ŠPORTOVÚ VÝCHOVU ZO ZÁKLADNEJ ŠKOLY S CIEĽOM PODPORIŤ VZDELÁVACIE A ŠKOLIACE PROCESY MLADŠÍCH GENERÁCIÍ. AKTIVITY SÚ DOKONČENÍM PROJEKTU TRIEDNEHO ŠPORTU. V NÁVRHU PROJEKTU SA NAVRHUJE ŠPORTOVÁ PRAX POČAS POPOLUDNIA CELKOVO 60 HODÍN, ABY ŠTUDENTI A ŽIACI PRIVIEDLI ŠTUDENTOV A ŽIAKOV K ZNOVUOBJAVENIU HODNÔT PRIATEĽSTVA A SOCIALIZÁCIE, KTORÉ SÚ PROSTREDNÍCTVOM ŠPORTU INTERNALIZOVANÉ. PROJEKT ZLEPŠUJE ZRUČNOSTI SÚVISIACE S MOTORICKÝM A ŠPORTOVÝM SYSTÉMOM ALLATTIVIT NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE A ICH PRIEREZOVÉ HODNOTY TAK PRE PODPORU ZDRAVÉHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU, AKO AJ PRE PODPORU DOBRO SEBA SAMÉHO AJ S OSTATNÝMI. NA ÚROVNI SOCIALIZÁCIE ŠPORT MOŽNOSTI POZNANIA A POVEDOMIA O ROZMANITOSTI A ÚCTY K OSTATNÝM, AKO AJ (Slovak)
Property / summary: PROJEKT PONÚKA MOŽNOSŤ CVIČIŤ ŠPORT V ŠKOLE NAD RÁMEC VYUČOVACÍCH HODÍN S CIEĽOM PODPORIŤ INTEGRÁCIU A PRÍJEM. ŠKOLA MÔŽE REAGOVAŤ NA POTREBU ŠÍRIŤ TELESNÚ A ŠPORTOVÚ VÝCHOVU ZO ZÁKLADNEJ ŠKOLY S CIEĽOM PODPORIŤ VZDELÁVACIE A ŠKOLIACE PROCESY MLADŠÍCH GENERÁCIÍ. AKTIVITY SÚ DOKONČENÍM PROJEKTU TRIEDNEHO ŠPORTU. V NÁVRHU PROJEKTU SA NAVRHUJE ŠPORTOVÁ PRAX POČAS POPOLUDNIA CELKOVO 60 HODÍN, ABY ŠTUDENTI A ŽIACI PRIVIEDLI ŠTUDENTOV A ŽIAKOV K ZNOVUOBJAVENIU HODNÔT PRIATEĽSTVA A SOCIALIZÁCIE, KTORÉ SÚ PROSTREDNÍCTVOM ŠPORTU INTERNALIZOVANÉ. PROJEKT ZLEPŠUJE ZRUČNOSTI SÚVISIACE S MOTORICKÝM A ŠPORTOVÝM SYSTÉMOM ALLATTIVIT NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE A ICH PRIEREZOVÉ HODNOTY TAK PRE PODPORU ZDRAVÉHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU, AKO AJ PRE PODPORU DOBRO SEBA SAMÉHO AJ S OSTATNÝMI. NA ÚROVNI SOCIALIZÁCIE ŠPORT MOŽNOSTI POZNANIA A POVEDOMIA O ROZMANITOSTI A ÚCTY K OSTATNÝM, AKO AJ (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT PONÚKA MOŽNOSŤ CVIČIŤ ŠPORT V ŠKOLE NAD RÁMEC VYUČOVACÍCH HODÍN S CIEĽOM PODPORIŤ INTEGRÁCIU A PRÍJEM. ŠKOLA MÔŽE REAGOVAŤ NA POTREBU ŠÍRIŤ TELESNÚ A ŠPORTOVÚ VÝCHOVU ZO ZÁKLADNEJ ŠKOLY S CIEĽOM PODPORIŤ VZDELÁVACIE A ŠKOLIACE PROCESY MLADŠÍCH GENERÁCIÍ. AKTIVITY SÚ DOKONČENÍM PROJEKTU TRIEDNEHO ŠPORTU. V NÁVRHU PROJEKTU SA NAVRHUJE ŠPORTOVÁ PRAX POČAS POPOLUDNIA CELKOVO 60 HODÍN, ABY ŠTUDENTI A ŽIACI PRIVIEDLI ŠTUDENTOV A ŽIAKOV K ZNOVUOBJAVENIU HODNÔT PRIATEĽSTVA A SOCIALIZÁCIE, KTORÉ SÚ PROSTREDNÍCTVOM ŠPORTU INTERNALIZOVANÉ. PROJEKT ZLEPŠUJE ZRUČNOSTI SÚVISIACE S MOTORICKÝM A ŠPORTOVÝM SYSTÉMOM ALLATTIVIT NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE A ICH PRIEREZOVÉ HODNOTY TAK PRE PODPORU ZDRAVÉHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU, AKO AJ PRE PODPORU DOBRO SEBA SAMÉHO AJ S OSTATNÝMI. NA ÚROVNI SOCIALIZÁCIE ŠPORT MOŽNOSTI POZNANIA A POVEDOMIA O ROZMANITOSTI A ÚCTY K OSTATNÝM, AKO AJ (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TUGANN AN TIONSCADAL DEIS SPÓRT A CHLEACHTADH AR SCOIL LASMUIGH D’UAIREANTA SCOILE CHUN COMHTHÁTHÚ AGUS FÁILTIÚ A CHUR CHUN CINN. IS FÉIDIR LEIS AN SCOIL FREAGAIRT DON GHÁ ATÁ ANN CORPOIDEACHAS AGUS OIDEACHAS SPÓIRT A SCAIPEADH ÓN MBUNSCOIL CHUN PRÓISIS OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA NA NGLÚN ÓG A CHUR CHUN CINN. CRÍOCHNAÍONN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ AN TIONSCADAL SPÓIRT RANGA. MOLTAR CLEACHTAS SPÓIRT SA TOGRA DON IARNÓIN AR FEADH 60 UAIR AN CHLOIG SAN IOMLÁN CHUN MIC LÉINN AGUS DALTAÍ A THREORÚ CHUIG ATHAIMSIÚ LUACHANNA AN CHAIRDIS AGUS AN TSÓISIALAITHE A DHÉANTAR A INMHEÁNÚ TRÍD AN SPÓRT. FEABHSAÍONN AN TIONSCADAL NA SCILEANNA A BHAINEANN LE MÓTAR AGUS SPÓIRT ALLATTIVIT SA BHUNSCOIL AGUS A LUACHANNA TRASGHEARRTHA CHUN STÍLEANNA MAIREACHTÁLA SLÁINTIÚLA A CHUR CHUN CINN AGUS CHUN LEAS AN DUINE FÉIN AGUS LE DAOINE EILE A CHUR CHUN CINN. AR LEIBHÉAL AN TSÓISIALAITHE, AN DEIS A BHEITH ANN EOLAS AGUS FEASACHT A FHÁIL AR ÉAGSÚLACHT AGUS AR URRAIM DON CHEANN EILE CHOMH MAITH LE (Irish)
Property / summary: TUGANN AN TIONSCADAL DEIS SPÓRT A CHLEACHTADH AR SCOIL LASMUIGH D’UAIREANTA SCOILE CHUN COMHTHÁTHÚ AGUS FÁILTIÚ A CHUR CHUN CINN. IS FÉIDIR LEIS AN SCOIL FREAGAIRT DON GHÁ ATÁ ANN CORPOIDEACHAS AGUS OIDEACHAS SPÓIRT A SCAIPEADH ÓN MBUNSCOIL CHUN PRÓISIS OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA NA NGLÚN ÓG A CHUR CHUN CINN. CRÍOCHNAÍONN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ AN TIONSCADAL SPÓIRT RANGA. MOLTAR CLEACHTAS SPÓIRT SA TOGRA DON IARNÓIN AR FEADH 60 UAIR AN CHLOIG SAN IOMLÁN CHUN MIC LÉINN AGUS DALTAÍ A THREORÚ CHUIG ATHAIMSIÚ LUACHANNA AN CHAIRDIS AGUS AN TSÓISIALAITHE A DHÉANTAR A INMHEÁNÚ TRÍD AN SPÓRT. FEABHSAÍONN AN TIONSCADAL NA SCILEANNA A BHAINEANN LE MÓTAR AGUS SPÓIRT ALLATTIVIT SA BHUNSCOIL AGUS A LUACHANNA TRASGHEARRTHA CHUN STÍLEANNA MAIREACHTÁLA SLÁINTIÚLA A CHUR CHUN CINN AGUS CHUN LEAS AN DUINE FÉIN AGUS LE DAOINE EILE A CHUR CHUN CINN. AR LEIBHÉAL AN TSÓISIALAITHE, AN DEIS A BHEITH ANN EOLAS AGUS FEASACHT A FHÁIL AR ÉAGSÚLACHT AGUS AR URRAIM DON CHEANN EILE CHOMH MAITH LE (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TUGANN AN TIONSCADAL DEIS SPÓRT A CHLEACHTADH AR SCOIL LASMUIGH D’UAIREANTA SCOILE CHUN COMHTHÁTHÚ AGUS FÁILTIÚ A CHUR CHUN CINN. IS FÉIDIR LEIS AN SCOIL FREAGAIRT DON GHÁ ATÁ ANN CORPOIDEACHAS AGUS OIDEACHAS SPÓIRT A SCAIPEADH ÓN MBUNSCOIL CHUN PRÓISIS OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA NA NGLÚN ÓG A CHUR CHUN CINN. CRÍOCHNAÍONN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ AN TIONSCADAL SPÓIRT RANGA. MOLTAR CLEACHTAS SPÓIRT SA TOGRA DON IARNÓIN AR FEADH 60 UAIR AN CHLOIG SAN IOMLÁN CHUN MIC LÉINN AGUS DALTAÍ A THREORÚ CHUIG ATHAIMSIÚ LUACHANNA AN CHAIRDIS AGUS AN TSÓISIALAITHE A DHÉANTAR A INMHEÁNÚ TRÍD AN SPÓRT. FEABHSAÍONN AN TIONSCADAL NA SCILEANNA A BHAINEANN LE MÓTAR AGUS SPÓIRT ALLATTIVIT SA BHUNSCOIL AGUS A LUACHANNA TRASGHEARRTHA CHUN STÍLEANNA MAIREACHTÁLA SLÁINTIÚLA A CHUR CHUN CINN AGUS CHUN LEAS AN DUINE FÉIN AGUS LE DAOINE EILE A CHUR CHUN CINN. AR LEIBHÉAL AN TSÓISIALAITHE, AN DEIS A BHEITH ANN EOLAS AGUS FEASACHT A FHÁIL AR ÉAGSÚLACHT AGUS AR URRAIM DON CHEANN EILE CHOMH MAITH LE (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT NABÍZÍ MOŽNOST TRÉNINKU SPORTU VE ŠKOLE I MIMO ŠKOLNÍ HODINY NA PODPORU INTEGRACE A RECEPCE. ŠKOLA MŮŽE REAGOVAT NA POTŘEBU ŠÍŘIT TĚLESNOU A SPORTOVNÍ VÝCHOVU OD ZÁKLADNÍ ŠKOLY S CÍLEM PODPOŘIT VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ PROCESY MLADŠÍCH GENERACÍ. AKTIVITY JSOU DOKONČENÍM TŘÍDNÍHO SPORTOVNÍHO PROJEKTU. NÁVRH PROJEKTU NAVRHUJE SPORTOVNÍ PRAXI V ODPOLEDNÍCH HODINÁCH V CELKOVÉ DÉLCE 60 HODIN, ABY SE STUDENTI A ŽÁCI ZNOVU OBJEVILI HODNOTY PŘÁTELSTVÍ A SOCIALIZACE, KTERÉ JSOU PROSTŘEDNICTVÍM SPORTU INTERNALIZOVÁNY. PROJEKT ZDOKONALUJE DOVEDNOSTI TÝKAJÍCÍ SE MOTORIKY A SPORTU ALLATTIVIT NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE A JEJICH PRŮŘEZOVÉ HODNOTY JAK PRO PODPORU ZDRAVÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU, TAK PRO PODPORU DOBRO SEBE I S OSTATNÍMI. NA ÚROVNI SOCIALIZACE SPORT O MOŽNOSTI POZNÁNÍ A POVĚDOMÍ O ROZMANITOSTI A RESPEKTOVÁNÍ DRUHÉ I SPOLEČNÉ (Czech)
Property / summary: PROJEKT NABÍZÍ MOŽNOST TRÉNINKU SPORTU VE ŠKOLE I MIMO ŠKOLNÍ HODINY NA PODPORU INTEGRACE A RECEPCE. ŠKOLA MŮŽE REAGOVAT NA POTŘEBU ŠÍŘIT TĚLESNOU A SPORTOVNÍ VÝCHOVU OD ZÁKLADNÍ ŠKOLY S CÍLEM PODPOŘIT VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ PROCESY MLADŠÍCH GENERACÍ. AKTIVITY JSOU DOKONČENÍM TŘÍDNÍHO SPORTOVNÍHO PROJEKTU. NÁVRH PROJEKTU NAVRHUJE SPORTOVNÍ PRAXI V ODPOLEDNÍCH HODINÁCH V CELKOVÉ DÉLCE 60 HODIN, ABY SE STUDENTI A ŽÁCI ZNOVU OBJEVILI HODNOTY PŘÁTELSTVÍ A SOCIALIZACE, KTERÉ JSOU PROSTŘEDNICTVÍM SPORTU INTERNALIZOVÁNY. PROJEKT ZDOKONALUJE DOVEDNOSTI TÝKAJÍCÍ SE MOTORIKY A SPORTU ALLATTIVIT NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE A JEJICH PRŮŘEZOVÉ HODNOTY JAK PRO PODPORU ZDRAVÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU, TAK PRO PODPORU DOBRO SEBE I S OSTATNÍMI. NA ÚROVNI SOCIALIZACE SPORT O MOŽNOSTI POZNÁNÍ A POVĚDOMÍ O ROZMANITOSTI A RESPEKTOVÁNÍ DRUHÉ I SPOLEČNÉ (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT NABÍZÍ MOŽNOST TRÉNINKU SPORTU VE ŠKOLE I MIMO ŠKOLNÍ HODINY NA PODPORU INTEGRACE A RECEPCE. ŠKOLA MŮŽE REAGOVAT NA POTŘEBU ŠÍŘIT TĚLESNOU A SPORTOVNÍ VÝCHOVU OD ZÁKLADNÍ ŠKOLY S CÍLEM PODPOŘIT VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ PROCESY MLADŠÍCH GENERACÍ. AKTIVITY JSOU DOKONČENÍM TŘÍDNÍHO SPORTOVNÍHO PROJEKTU. NÁVRH PROJEKTU NAVRHUJE SPORTOVNÍ PRAXI V ODPOLEDNÍCH HODINÁCH V CELKOVÉ DÉLCE 60 HODIN, ABY SE STUDENTI A ŽÁCI ZNOVU OBJEVILI HODNOTY PŘÁTELSTVÍ A SOCIALIZACE, KTERÉ JSOU PROSTŘEDNICTVÍM SPORTU INTERNALIZOVÁNY. PROJEKT ZDOKONALUJE DOVEDNOSTI TÝKAJÍCÍ SE MOTORIKY A SPORTU ALLATTIVIT NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE A JEJICH PRŮŘEZOVÉ HODNOTY JAK PRO PODPORU ZDRAVÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU, TAK PRO PODPORU DOBRO SEBE I S OSTATNÍMI. NA ÚROVNI SOCIALIZACE SPORT O MOŽNOSTI POZNÁNÍ A POVĚDOMÍ O ROZMANITOSTI A RESPEKTOVÁNÍ DRUHÉ I SPOLEČNÉ (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO OFERECE A POSSIBILIDADE DE PRATICAR UM DESPORTO NA ESCOLA ALÉM DO HORÁRIO ESCOLAR PARA PROMOVER A INTEGRAÇÃO E O ACOLHIMENTO. A ESCOLA PODE RESPONDER À NECESSIDADE DE DIFUNDIR A EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTIVA DA ESCOLA PRIMÁRIA, A FIM DE PROMOVER OS PROCESSOS EDUCATIVOS E DE FORMAÇÃO DAS GERAÇÕES MAIS JOVENS. AS ATIVIDADES SÃO UMA CONCLUSÃO DO PROJETO DE DESPORTO DE CLASSE. A PROPOSTA DO PROJETO PROPÕE A PRÁTICA ESPORTIVA DURANTE A TARDE PARA UM TOTAL DE 60 HORAS PARA LEVAR ESTUDANTES E ALUNOS À REDESCOBERTA DOS VALORES DE AMIZADE E SOCIALIZAÇÃO QUE ATRAVÉS DO DESPORTO SÃO INTERNALIZADOS. O PROJETO REFORÇA AS COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM O MOTOR E O DESPORTO ALLATTIVIT NA ESCOLA PRIMÁRIA E OS SEUS VALORES TRANSVERSAIS, TANTO PARA A PROMOÇÃO DE ESTILOS DE VIDA SAUDÁVEIS COMO PARA PROMOVER O BEM DE SI MESMO E COM OS OUTROS. AO NÍVEL DA SOCIALIZAÇÃO O DESPORTO DA POSSIBILIDADE DE CONHECIMENTO E CONSCIÊNCIA DA DIVERSIDADE E RESPEITO PELO OUTRO, BEM COMO CO (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO OFERECE A POSSIBILIDADE DE PRATICAR UM DESPORTO NA ESCOLA ALÉM DO HORÁRIO ESCOLAR PARA PROMOVER A INTEGRAÇÃO E O ACOLHIMENTO. A ESCOLA PODE RESPONDER À NECESSIDADE DE DIFUNDIR A EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTIVA DA ESCOLA PRIMÁRIA, A FIM DE PROMOVER OS PROCESSOS EDUCATIVOS E DE FORMAÇÃO DAS GERAÇÕES MAIS JOVENS. AS ATIVIDADES SÃO UMA CONCLUSÃO DO PROJETO DE DESPORTO DE CLASSE. A PROPOSTA DO PROJETO PROPÕE A PRÁTICA ESPORTIVA DURANTE A TARDE PARA UM TOTAL DE 60 HORAS PARA LEVAR ESTUDANTES E ALUNOS À REDESCOBERTA DOS VALORES DE AMIZADE E SOCIALIZAÇÃO QUE ATRAVÉS DO DESPORTO SÃO INTERNALIZADOS. O PROJETO REFORÇA AS COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM O MOTOR E O DESPORTO ALLATTIVIT NA ESCOLA PRIMÁRIA E OS SEUS VALORES TRANSVERSAIS, TANTO PARA A PROMOÇÃO DE ESTILOS DE VIDA SAUDÁVEIS COMO PARA PROMOVER O BEM DE SI MESMO E COM OS OUTROS. AO NÍVEL DA SOCIALIZAÇÃO O DESPORTO DA POSSIBILIDADE DE CONHECIMENTO E CONSCIÊNCIA DA DIVERSIDADE E RESPEITO PELO OUTRO, BEM COMO CO (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO OFERECE A POSSIBILIDADE DE PRATICAR UM DESPORTO NA ESCOLA ALÉM DO HORÁRIO ESCOLAR PARA PROMOVER A INTEGRAÇÃO E O ACOLHIMENTO. A ESCOLA PODE RESPONDER À NECESSIDADE DE DIFUNDIR A EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTIVA DA ESCOLA PRIMÁRIA, A FIM DE PROMOVER OS PROCESSOS EDUCATIVOS E DE FORMAÇÃO DAS GERAÇÕES MAIS JOVENS. AS ATIVIDADES SÃO UMA CONCLUSÃO DO PROJETO DE DESPORTO DE CLASSE. A PROPOSTA DO PROJETO PROPÕE A PRÁTICA ESPORTIVA DURANTE A TARDE PARA UM TOTAL DE 60 HORAS PARA LEVAR ESTUDANTES E ALUNOS À REDESCOBERTA DOS VALORES DE AMIZADE E SOCIALIZAÇÃO QUE ATRAVÉS DO DESPORTO SÃO INTERNALIZADOS. O PROJETO REFORÇA AS COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM O MOTOR E O DESPORTO ALLATTIVIT NA ESCOLA PRIMÁRIA E OS SEUS VALORES TRANSVERSAIS, TANTO PARA A PROMOÇÃO DE ESTILOS DE VIDA SAUDÁVEIS COMO PARA PROMOVER O BEM DE SI MESMO E COM OS OUTROS. AO NÍVEL DA SOCIALIZAÇÃO O DESPORTO DA POSSIBILIDADE DE CONHECIMENTO E CONSCIÊNCIA DA DIVERSIDADE E RESPEITO PELO OUTRO, BEM COMO CO (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT PAKUB VÕIMALUST TEGELEDA SPORDIGA KOOLIS KA PÄRAST KOOLITUNDE, ET EDENDADA INTEGRATSIOONI JA VASTUVÕTTU. KOOL SAAB VASTATA VAJADUSELE LEVITADA KEHALIST JA SPORDIALAST HARIDUST ALGKOOLIST, ET EDENDADA NOOREMATE PÕLVKONDADE HARIDUS- JA KOOLITUSPROTSESSE. TEGEVUSED ON KLASSI SPORDIPROJEKTI LÕPULEVIIMINE. PROJEKTIETTEPANEKUS TEHAKSE ETTEPANEK, ET PÄRASTLÕUNANE SPORDIPRAKTIKA KESTAB KOKKU 60 TUNDI, ET VIIA ÕPILASED JA ÕPILASED TAASAVASTAMA SÕPRUSE JA SOTSIALISEERUMISE VÄÄRTUSI, MIS SPORDI KAUDU OMAKS VÕETAKSE. PROJEKTIGA PARANDATAKSE ALGKOOLIS MOTOORSE JA SPORDIGA SEOTUD OSKUSI NING NENDE VALDKONDADEVAHELISI VÄÄRTUSI NII TERVISLIKE ELUVIISIDE EDENDAMISEKS KUI KA ENDA JA TEISTEGA SUHTLEMISEKS. SOTSIALISEERIMISE TASANDIL SPORDI VÕIMALUS TEADMISI JA TEADLIKKUST MITMEKESISUSE JA AUSTUST NII TEISTE KUI KA (Estonian)
Property / summary: PROJEKT PAKUB VÕIMALUST TEGELEDA SPORDIGA KOOLIS KA PÄRAST KOOLITUNDE, ET EDENDADA INTEGRATSIOONI JA VASTUVÕTTU. KOOL SAAB VASTATA VAJADUSELE LEVITADA KEHALIST JA SPORDIALAST HARIDUST ALGKOOLIST, ET EDENDADA NOOREMATE PÕLVKONDADE HARIDUS- JA KOOLITUSPROTSESSE. TEGEVUSED ON KLASSI SPORDIPROJEKTI LÕPULEVIIMINE. PROJEKTIETTEPANEKUS TEHAKSE ETTEPANEK, ET PÄRASTLÕUNANE SPORDIPRAKTIKA KESTAB KOKKU 60 TUNDI, ET VIIA ÕPILASED JA ÕPILASED TAASAVASTAMA SÕPRUSE JA SOTSIALISEERUMISE VÄÄRTUSI, MIS SPORDI KAUDU OMAKS VÕETAKSE. PROJEKTIGA PARANDATAKSE ALGKOOLIS MOTOORSE JA SPORDIGA SEOTUD OSKUSI NING NENDE VALDKONDADEVAHELISI VÄÄRTUSI NII TERVISLIKE ELUVIISIDE EDENDAMISEKS KUI KA ENDA JA TEISTEGA SUHTLEMISEKS. SOTSIALISEERIMISE TASANDIL SPORDI VÕIMALUS TEADMISI JA TEADLIKKUST MITMEKESISUSE JA AUSTUST NII TEISTE KUI KA (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT PAKUB VÕIMALUST TEGELEDA SPORDIGA KOOLIS KA PÄRAST KOOLITUNDE, ET EDENDADA INTEGRATSIOONI JA VASTUVÕTTU. KOOL SAAB VASTATA VAJADUSELE LEVITADA KEHALIST JA SPORDIALAST HARIDUST ALGKOOLIST, ET EDENDADA NOOREMATE PÕLVKONDADE HARIDUS- JA KOOLITUSPROTSESSE. TEGEVUSED ON KLASSI SPORDIPROJEKTI LÕPULEVIIMINE. PROJEKTIETTEPANEKUS TEHAKSE ETTEPANEK, ET PÄRASTLÕUNANE SPORDIPRAKTIKA KESTAB KOKKU 60 TUNDI, ET VIIA ÕPILASED JA ÕPILASED TAASAVASTAMA SÕPRUSE JA SOTSIALISEERUMISE VÄÄRTUSI, MIS SPORDI KAUDU OMAKS VÕETAKSE. PROJEKTIGA PARANDATAKSE ALGKOOLIS MOTOORSE JA SPORDIGA SEOTUD OSKUSI NING NENDE VALDKONDADEVAHELISI VÄÄRTUSI NII TERVISLIKE ELUVIISIDE EDENDAMISEKS KUI KA ENDA JA TEISTEGA SUHTLEMISEKS. SOTSIALISEERIMISE TASANDIL SPORDI VÕIMALUS TEADMISI JA TEADLIKKUST MITMEKESISUSE JA AUSTUST NII TEISTE KUI KA (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT LEHETŐSÉGET KÍNÁL ARRA, HOGY AZ ISKOLAI SPORTOT AZ ISKOLAI ÓRÁKON TÚL IS GYAKOROLJÁK AZ INTEGRÁCIÓ ÉS A FOGADÁS ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. AZ ISKOLA VÁLASZT ADHAT ARRA AZ IGÉNYRE, HOGY A FIATALABB GENERÁCIÓK OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI FOLYAMATAIT NÉPSZERŰSÍTSE A FIZIKAI ÉS SPORTOKTATÁS AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBÓL. A TEVÉKENYSÉGEK AZ OSZTÁLYSPORT PROJEKT BEFEJEZÉSÉT JELENTIK. A PROJEKTJAVASLAT A DÉLUTÁN FOLYAMÁN ÖSSZESEN 60 ÓRÁRA SZÓLÓ SPORTGYAKORLATOT JAVASOL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A DIÁKOK ÉS A TANULÓK ÚJRA FELFEDEZZÉK A BARÁTSÁG ÉS A SZOCIALIZÁCIÓ ÉRTÉKEIT, AMELYEK A SPORTON KERESZTÜL INTERNALIZÁLÓDNAK. A PROJEKT AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN FEJLESZTI AZ ALLATTIVIT MOTORRAL ÉS SPORTTAL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEIT ÉS ÁTFOGÓ ÉRTÉKEIT MIND AZ EGÉSZSÉGES ÉLETMÓD ELŐMOZDÍTÁSA, MIND PEDIG AZ ÖNMAGUNK ÉS MÁSOKKAL SZEMBENI JÓSÁG ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A SZOCIALIZÁCIÓ SZINTJÉN A SPORT A TUDÁS ÉS A TUDATOSSÁG A SOKSZÍNŰSÉG ÉS A TISZTELET A MÁSIK ÉS CO (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT LEHETŐSÉGET KÍNÁL ARRA, HOGY AZ ISKOLAI SPORTOT AZ ISKOLAI ÓRÁKON TÚL IS GYAKOROLJÁK AZ INTEGRÁCIÓ ÉS A FOGADÁS ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. AZ ISKOLA VÁLASZT ADHAT ARRA AZ IGÉNYRE, HOGY A FIATALABB GENERÁCIÓK OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI FOLYAMATAIT NÉPSZERŰSÍTSE A FIZIKAI ÉS SPORTOKTATÁS AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBÓL. A TEVÉKENYSÉGEK AZ OSZTÁLYSPORT PROJEKT BEFEJEZÉSÉT JELENTIK. A PROJEKTJAVASLAT A DÉLUTÁN FOLYAMÁN ÖSSZESEN 60 ÓRÁRA SZÓLÓ SPORTGYAKORLATOT JAVASOL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A DIÁKOK ÉS A TANULÓK ÚJRA FELFEDEZZÉK A BARÁTSÁG ÉS A SZOCIALIZÁCIÓ ÉRTÉKEIT, AMELYEK A SPORTON KERESZTÜL INTERNALIZÁLÓDNAK. A PROJEKT AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN FEJLESZTI AZ ALLATTIVIT MOTORRAL ÉS SPORTTAL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEIT ÉS ÁTFOGÓ ÉRTÉKEIT MIND AZ EGÉSZSÉGES ÉLETMÓD ELŐMOZDÍTÁSA, MIND PEDIG AZ ÖNMAGUNK ÉS MÁSOKKAL SZEMBENI JÓSÁG ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A SZOCIALIZÁCIÓ SZINTJÉN A SPORT A TUDÁS ÉS A TUDATOSSÁG A SOKSZÍNŰSÉG ÉS A TISZTELET A MÁSIK ÉS CO (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT LEHETŐSÉGET KÍNÁL ARRA, HOGY AZ ISKOLAI SPORTOT AZ ISKOLAI ÓRÁKON TÚL IS GYAKOROLJÁK AZ INTEGRÁCIÓ ÉS A FOGADÁS ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. AZ ISKOLA VÁLASZT ADHAT ARRA AZ IGÉNYRE, HOGY A FIATALABB GENERÁCIÓK OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI FOLYAMATAIT NÉPSZERŰSÍTSE A FIZIKAI ÉS SPORTOKTATÁS AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBÓL. A TEVÉKENYSÉGEK AZ OSZTÁLYSPORT PROJEKT BEFEJEZÉSÉT JELENTIK. A PROJEKTJAVASLAT A DÉLUTÁN FOLYAMÁN ÖSSZESEN 60 ÓRÁRA SZÓLÓ SPORTGYAKORLATOT JAVASOL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A DIÁKOK ÉS A TANULÓK ÚJRA FELFEDEZZÉK A BARÁTSÁG ÉS A SZOCIALIZÁCIÓ ÉRTÉKEIT, AMELYEK A SPORTON KERESZTÜL INTERNALIZÁLÓDNAK. A PROJEKT AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN FEJLESZTI AZ ALLATTIVIT MOTORRAL ÉS SPORTTAL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEIT ÉS ÁTFOGÓ ÉRTÉKEIT MIND AZ EGÉSZSÉGES ÉLETMÓD ELŐMOZDÍTÁSA, MIND PEDIG AZ ÖNMAGUNK ÉS MÁSOKKAL SZEMBENI JÓSÁG ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A SZOCIALIZÁCIÓ SZINTJÉN A SPORT A TUDÁS ÉS A TUDATOSSÁG A SOKSZÍNŰSÉG ÉS A TISZTELET A MÁSIK ÉS CO (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ПРЕДЛАГА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРАКТИКУВАНЕ НА СПОРТ В УЧИЛИЩЕ СЛЕД УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА И ПРИЕМАНЕТО. УЧИЛИЩЕТО МОЖЕ ДА ОТГОВОРИ НА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ФИЗИЧЕСКОТО И СПОРТНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧАТ ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ И ОБУЧИТЕЛНИТЕ ПРОЦЕСИ НА ПО-МЛАДИТЕ ПОКОЛЕНИЯ. ДЕЙНОСТИТЕ СА ПРИКЛЮЧВАНЕ НА ПРОЕКТА ЗА СПОРТЕН КЛАС. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ПРЕДЛАГА СПОРТНА ПРАКТИКА ПРЕЗ СЛЕДОБЕДА ЗА ОБЩО 60 ЧАСА, ЗА ДА ДОВЕДЕ СТУДЕНТИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДО ПРЕОТКРИВАНЕ НА ЦЕННОСТИТЕ НА ПРИЯТЕЛСТВОТО И СОЦИАЛИЗАЦИЯТА, КОИТО ЧРЕЗ СПОРТА СА ИНТЕРНАЛИЗИРАНИ. ПРОЕКТЪТ ПОДОБРЯВА УМЕНИЯТА, СВЪРЗАНИ С МОТОРНИТЕ И СПОРТНИТЕ ALLATTIVIT В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И ТЕХНИТЕ МЕЖДУСЕКТОРНИ ЦЕННОСТИ КАКТО ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЗДРАВОСЛОВНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ, ТАКА И ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА ДОБРОТО НА СЕБЕ СИ И НА ДРУГИТЕ. НА НИВОТО НА СОЦИАЛИЗАЦИЯ СПОРТЪТ НА ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ПОЗНАВАНЕ И ОСЪЗНАВАНЕ НА МНОГООБРАЗИЕТО И УВАЖЕНИЕТО КЪМ ДРУГИЯ, КАКТО И КЪМ КО (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПРЕДЛАГА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРАКТИКУВАНЕ НА СПОРТ В УЧИЛИЩЕ СЛЕД УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА И ПРИЕМАНЕТО. УЧИЛИЩЕТО МОЖЕ ДА ОТГОВОРИ НА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ФИЗИЧЕСКОТО И СПОРТНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧАТ ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ И ОБУЧИТЕЛНИТЕ ПРОЦЕСИ НА ПО-МЛАДИТЕ ПОКОЛЕНИЯ. ДЕЙНОСТИТЕ СА ПРИКЛЮЧВАНЕ НА ПРОЕКТА ЗА СПОРТЕН КЛАС. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ПРЕДЛАГА СПОРТНА ПРАКТИКА ПРЕЗ СЛЕДОБЕДА ЗА ОБЩО 60 ЧАСА, ЗА ДА ДОВЕДЕ СТУДЕНТИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДО ПРЕОТКРИВАНЕ НА ЦЕННОСТИТЕ НА ПРИЯТЕЛСТВОТО И СОЦИАЛИЗАЦИЯТА, КОИТО ЧРЕЗ СПОРТА СА ИНТЕРНАЛИЗИРАНИ. ПРОЕКТЪТ ПОДОБРЯВА УМЕНИЯТА, СВЪРЗАНИ С МОТОРНИТЕ И СПОРТНИТЕ ALLATTIVIT В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И ТЕХНИТЕ МЕЖДУСЕКТОРНИ ЦЕННОСТИ КАКТО ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЗДРАВОСЛОВНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ, ТАКА И ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА ДОБРОТО НА СЕБЕ СИ И НА ДРУГИТЕ. НА НИВОТО НА СОЦИАЛИЗАЦИЯ СПОРТЪТ НА ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ПОЗНАВАНЕ И ОСЪЗНАВАНЕ НА МНОГООБРАЗИЕТО И УВАЖЕНИЕТО КЪМ ДРУГИЯ, КАКТО И КЪМ КО (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПРЕДЛАГА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРАКТИКУВАНЕ НА СПОРТ В УЧИЛИЩЕ СЛЕД УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА И ПРИЕМАНЕТО. УЧИЛИЩЕТО МОЖЕ ДА ОТГОВОРИ НА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ФИЗИЧЕСКОТО И СПОРТНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧАТ ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ И ОБУЧИТЕЛНИТЕ ПРОЦЕСИ НА ПО-МЛАДИТЕ ПОКОЛЕНИЯ. ДЕЙНОСТИТЕ СА ПРИКЛЮЧВАНЕ НА ПРОЕКТА ЗА СПОРТЕН КЛАС. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ПРЕДЛАГА СПОРТНА ПРАКТИКА ПРЕЗ СЛЕДОБЕДА ЗА ОБЩО 60 ЧАСА, ЗА ДА ДОВЕДЕ СТУДЕНТИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДО ПРЕОТКРИВАНЕ НА ЦЕННОСТИТЕ НА ПРИЯТЕЛСТВОТО И СОЦИАЛИЗАЦИЯТА, КОИТО ЧРЕЗ СПОРТА СА ИНТЕРНАЛИЗИРАНИ. ПРОЕКТЪТ ПОДОБРЯВА УМЕНИЯТА, СВЪРЗАНИ С МОТОРНИТЕ И СПОРТНИТЕ ALLATTIVIT В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И ТЕХНИТЕ МЕЖДУСЕКТОРНИ ЦЕННОСТИ КАКТО ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЗДРАВОСЛОВНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ, ТАКА И ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА ДОБРОТО НА СЕБЕ СИ И НА ДРУГИТЕ. НА НИВОТО НА СОЦИАЛИЗАЦИЯ СПОРТЪТ НА ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ПОЗНАВАНЕ И ОСЪЗНАВАНЕ НА МНОГООБРАЗИЕТО И УВАЖЕНИЕТО КЪМ ДРУГИЯ, КАКТО И КЪМ КО (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTAS SUTEIKIA GALIMYBĘ SPORTUOTI MOKYKLOJE PO MOKYKLOS VALANDŲ, SIEKIANT SKATINTI INTEGRACIJĄ IR PRIĖMIMĄ. MOKYKLA GALI REAGUOTI Į POREIKĮ IŠ PRADINĖS MOKYKLOS SKLEISTI FIZINĮ IR SPORTINĮ IŠSILAVINIMĄ, KAD BŪTŲ SKATINAMI JAUNOSIOS KARTOS ŠVIETIMO IR MOKYMO PROCESAI. VEIKLA YRA KLASĖS SPORTO PROJEKTO UŽBAIGIMAS. PROJEKTO PASIŪLYME SIŪLOMA SPORTO PRAKTIKA PO PIETŲ IŠ VISO 60 VALANDŲ, KAD MOKSLEIVIAI IR MOKINIAI IŠ NAUJO ATRASTŲ DRAUGYSTĖS IR SOCIALIZACIJOS VERTYBES, KURIOS PER SPORTĄ YRA INTERNALIZUOTOS. PROJEKTU STIPRINAMI ĮGŪDŽIAI, SUSIJĘ SU MOTORINĖMIS IR SPORTINĖMIS ALLATTIVIT PRADINĖJE MOKYKLOJE, IR JŲ KOMPLEKSINĖS VERTYBĖS TIEK SKATINANT SVEIKĄ GYVENIMO BŪDĄ, TIEK SKATINANT SAVE IR KARTU SU KITAIS. SOCIALIZACIJOS LYGMENIU SPORTAS TURI ŽINIŲ IR SUPRATIMO APIE ĮVAIROVĘ IR PAGARBĄ KITIEMS, TAIP PAT (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTAS SUTEIKIA GALIMYBĘ SPORTUOTI MOKYKLOJE PO MOKYKLOS VALANDŲ, SIEKIANT SKATINTI INTEGRACIJĄ IR PRIĖMIMĄ. MOKYKLA GALI REAGUOTI Į POREIKĮ IŠ PRADINĖS MOKYKLOS SKLEISTI FIZINĮ IR SPORTINĮ IŠSILAVINIMĄ, KAD BŪTŲ SKATINAMI JAUNOSIOS KARTOS ŠVIETIMO IR MOKYMO PROCESAI. VEIKLA YRA KLASĖS SPORTO PROJEKTO UŽBAIGIMAS. PROJEKTO PASIŪLYME SIŪLOMA SPORTO PRAKTIKA PO PIETŲ IŠ VISO 60 VALANDŲ, KAD MOKSLEIVIAI IR MOKINIAI IŠ NAUJO ATRASTŲ DRAUGYSTĖS IR SOCIALIZACIJOS VERTYBES, KURIOS PER SPORTĄ YRA INTERNALIZUOTOS. PROJEKTU STIPRINAMI ĮGŪDŽIAI, SUSIJĘ SU MOTORINĖMIS IR SPORTINĖMIS ALLATTIVIT PRADINĖJE MOKYKLOJE, IR JŲ KOMPLEKSINĖS VERTYBĖS TIEK SKATINANT SVEIKĄ GYVENIMO BŪDĄ, TIEK SKATINANT SAVE IR KARTU SU KITAIS. SOCIALIZACIJOS LYGMENIU SPORTAS TURI ŽINIŲ IR SUPRATIMO APIE ĮVAIROVĘ IR PAGARBĄ KITIEMS, TAIP PAT (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTAS SUTEIKIA GALIMYBĘ SPORTUOTI MOKYKLOJE PO MOKYKLOS VALANDŲ, SIEKIANT SKATINTI INTEGRACIJĄ IR PRIĖMIMĄ. MOKYKLA GALI REAGUOTI Į POREIKĮ IŠ PRADINĖS MOKYKLOS SKLEISTI FIZINĮ IR SPORTINĮ IŠSILAVINIMĄ, KAD BŪTŲ SKATINAMI JAUNOSIOS KARTOS ŠVIETIMO IR MOKYMO PROCESAI. VEIKLA YRA KLASĖS SPORTO PROJEKTO UŽBAIGIMAS. PROJEKTO PASIŪLYME SIŪLOMA SPORTO PRAKTIKA PO PIETŲ IŠ VISO 60 VALANDŲ, KAD MOKSLEIVIAI IR MOKINIAI IŠ NAUJO ATRASTŲ DRAUGYSTĖS IR SOCIALIZACIJOS VERTYBES, KURIOS PER SPORTĄ YRA INTERNALIZUOTOS. PROJEKTU STIPRINAMI ĮGŪDŽIAI, SUSIJĘ SU MOTORINĖMIS IR SPORTINĖMIS ALLATTIVIT PRADINĖJE MOKYKLOJE, IR JŲ KOMPLEKSINĖS VERTYBĖS TIEK SKATINANT SVEIKĄ GYVENIMO BŪDĄ, TIEK SKATINANT SAVE IR KARTU SU KITAIS. SOCIALIZACIJOS LYGMENIU SPORTAS TURI ŽINIŲ IR SUPRATIMO APIE ĮVAIROVĘ IR PAGARBĄ KITIEMS, TAIP PAT (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT NUDI MOGUĆNOST BAVLJENJA SPORTOM U ŠKOLI NAKON ŠKOLSKIH SATI RADI PROMICANJA INTEGRACIJE I PRIJEMA. ŠKOLA MOŽE ODGOVORITI NA POTREBU ZA ŠIRENJEM TJELESNOG I SPORTSKOG OBRAZOVANJA IZ OSNOVNE ŠKOLE KAKO BI SE PROMICALI PROCESI OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA MLAĐIH GENERACIJA. AKTIVNOSTI SU ZAVRŠETAK ŠKOLSKOG SPORTSKOG PROJEKTA. U PRIJEDLOGU PROJEKTA PREDLAŽE SE SPORTSKA PRAKSA TIJEKOM POSLIJEPODNEVA ZA UKUPNO 60 SATI KAKO BI UČENICI I UČENICI PONOVNO OTKRILI VRIJEDNOSTI PRIJATELJSTVA I SOCIJALIZACIJE KOJE SE KROZ SPORT INTERNALIZIRAJU. PROJEKT UNAPREĐUJE VJEŠTINE VEZANE UZ MOTORIČKI I SPORTSKI ALLATTIVIT U OSNOVNOJ ŠKOLI I NJIHOVE TRANSVERZALNE VRIJEDNOSTI KAKO ZA PROMICANJE ZDRAVOG NAČINA ŽIVOTA TAKO I ZA PROMICANJE DOBROBITI SEBE I S DRUGIMA. NA RAZINI SOCIJALIZACIJE SPORT O MOGUĆNOSTI ZNANJA I SVIJESTI O RAZNOLIKOSTI I POŠTOVANJU PREMA DRUGIMA, KAO I CO (Croatian)
Property / summary: PROJEKT NUDI MOGUĆNOST BAVLJENJA SPORTOM U ŠKOLI NAKON ŠKOLSKIH SATI RADI PROMICANJA INTEGRACIJE I PRIJEMA. ŠKOLA MOŽE ODGOVORITI NA POTREBU ZA ŠIRENJEM TJELESNOG I SPORTSKOG OBRAZOVANJA IZ OSNOVNE ŠKOLE KAKO BI SE PROMICALI PROCESI OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA MLAĐIH GENERACIJA. AKTIVNOSTI SU ZAVRŠETAK ŠKOLSKOG SPORTSKOG PROJEKTA. U PRIJEDLOGU PROJEKTA PREDLAŽE SE SPORTSKA PRAKSA TIJEKOM POSLIJEPODNEVA ZA UKUPNO 60 SATI KAKO BI UČENICI I UČENICI PONOVNO OTKRILI VRIJEDNOSTI PRIJATELJSTVA I SOCIJALIZACIJE KOJE SE KROZ SPORT INTERNALIZIRAJU. PROJEKT UNAPREĐUJE VJEŠTINE VEZANE UZ MOTORIČKI I SPORTSKI ALLATTIVIT U OSNOVNOJ ŠKOLI I NJIHOVE TRANSVERZALNE VRIJEDNOSTI KAKO ZA PROMICANJE ZDRAVOG NAČINA ŽIVOTA TAKO I ZA PROMICANJE DOBROBITI SEBE I S DRUGIMA. NA RAZINI SOCIJALIZACIJE SPORT O MOGUĆNOSTI ZNANJA I SVIJESTI O RAZNOLIKOSTI I POŠTOVANJU PREMA DRUGIMA, KAO I CO (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT NUDI MOGUĆNOST BAVLJENJA SPORTOM U ŠKOLI NAKON ŠKOLSKIH SATI RADI PROMICANJA INTEGRACIJE I PRIJEMA. ŠKOLA MOŽE ODGOVORITI NA POTREBU ZA ŠIRENJEM TJELESNOG I SPORTSKOG OBRAZOVANJA IZ OSNOVNE ŠKOLE KAKO BI SE PROMICALI PROCESI OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA MLAĐIH GENERACIJA. AKTIVNOSTI SU ZAVRŠETAK ŠKOLSKOG SPORTSKOG PROJEKTA. U PRIJEDLOGU PROJEKTA PREDLAŽE SE SPORTSKA PRAKSA TIJEKOM POSLIJEPODNEVA ZA UKUPNO 60 SATI KAKO BI UČENICI I UČENICI PONOVNO OTKRILI VRIJEDNOSTI PRIJATELJSTVA I SOCIJALIZACIJE KOJE SE KROZ SPORT INTERNALIZIRAJU. PROJEKT UNAPREĐUJE VJEŠTINE VEZANE UZ MOTORIČKI I SPORTSKI ALLATTIVIT U OSNOVNOJ ŠKOLI I NJIHOVE TRANSVERZALNE VRIJEDNOSTI KAKO ZA PROMICANJE ZDRAVOG NAČINA ŽIVOTA TAKO I ZA PROMICANJE DOBROBITI SEBE I S DRUGIMA. NA RAZINI SOCIJALIZACIJE SPORT O MOGUĆNOSTI ZNANJA I SVIJESTI O RAZNOLIKOSTI I POŠTOVANJU PREMA DRUGIMA, KAO I CO (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET GER MÖJLIGHET ATT UTÖVA IDROTT I SKOLAN EFTER SKOLTID FÖR ATT FRÄMJA INTEGRATION OCH MOTTAGNING. SKOLAN KAN TILLGODOSE BEHOVET AV ATT SPRIDA IDROTTS- OCH IDROTTSUTBILDNING FRÅN GRUNDSKOLAN FÖR ATT FRÄMJA DE YNGRE GENERATIONERNAS UTBILDNINGS- OCH FORTBILDNINGSPROCESSER. AKTIVITETERNA ÄR ETT SLUTFÖRANDE AV KLASSIDROTTSPROJEKTET. I PROJEKTFÖRSLAGET FÖRESLÅS IDROTTSUTÖVNING UNDER EFTERMIDDAGEN I TOTALT 60 TIMMAR FÖR ATT LEDA STUDENTER OCH ELEVER TILL ÅTERUPPTÄCKTA VÄRDEN AV VÄNSKAP OCH SOCIALISERING SOM GENOM IDROTT INTERNALISERAS. PROJEKTET STÄRKER FÄRDIGHETERNA I SAMBAND MED MOTOR OCH SPORT ALLATTIVIT I GRUNDSKOLAN OCH DERAS ÖVERGRIPANDE VÄRDERINGAR BÅDE FÖR ATT FRÄMJA EN HÄLSOSAM LIVSSTIL OCH FÖR ATT FRÄMJA DET GODA I SIG SJÄLV OCH MED ANDRA. PÅ SOCIALISERINGSNIVÅ IDROTTEN MÖJLIGHETEN TILL KUNSKAP OCH MEDVETENHET OM MÅNGFALD OCH RESPEKT FÖR DEN ANDRA SAMT (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET GER MÖJLIGHET ATT UTÖVA IDROTT I SKOLAN EFTER SKOLTID FÖR ATT FRÄMJA INTEGRATION OCH MOTTAGNING. SKOLAN KAN TILLGODOSE BEHOVET AV ATT SPRIDA IDROTTS- OCH IDROTTSUTBILDNING FRÅN GRUNDSKOLAN FÖR ATT FRÄMJA DE YNGRE GENERATIONERNAS UTBILDNINGS- OCH FORTBILDNINGSPROCESSER. AKTIVITETERNA ÄR ETT SLUTFÖRANDE AV KLASSIDROTTSPROJEKTET. I PROJEKTFÖRSLAGET FÖRESLÅS IDROTTSUTÖVNING UNDER EFTERMIDDAGEN I TOTALT 60 TIMMAR FÖR ATT LEDA STUDENTER OCH ELEVER TILL ÅTERUPPTÄCKTA VÄRDEN AV VÄNSKAP OCH SOCIALISERING SOM GENOM IDROTT INTERNALISERAS. PROJEKTET STÄRKER FÄRDIGHETERNA I SAMBAND MED MOTOR OCH SPORT ALLATTIVIT I GRUNDSKOLAN OCH DERAS ÖVERGRIPANDE VÄRDERINGAR BÅDE FÖR ATT FRÄMJA EN HÄLSOSAM LIVSSTIL OCH FÖR ATT FRÄMJA DET GODA I SIG SJÄLV OCH MED ANDRA. PÅ SOCIALISERINGSNIVÅ IDROTTEN MÖJLIGHETEN TILL KUNSKAP OCH MEDVETENHET OM MÅNGFALD OCH RESPEKT FÖR DEN ANDRA SAMT (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET GER MÖJLIGHET ATT UTÖVA IDROTT I SKOLAN EFTER SKOLTID FÖR ATT FRÄMJA INTEGRATION OCH MOTTAGNING. SKOLAN KAN TILLGODOSE BEHOVET AV ATT SPRIDA IDROTTS- OCH IDROTTSUTBILDNING FRÅN GRUNDSKOLAN FÖR ATT FRÄMJA DE YNGRE GENERATIONERNAS UTBILDNINGS- OCH FORTBILDNINGSPROCESSER. AKTIVITETERNA ÄR ETT SLUTFÖRANDE AV KLASSIDROTTSPROJEKTET. I PROJEKTFÖRSLAGET FÖRESLÅS IDROTTSUTÖVNING UNDER EFTERMIDDAGEN I TOTALT 60 TIMMAR FÖR ATT LEDA STUDENTER OCH ELEVER TILL ÅTERUPPTÄCKTA VÄRDEN AV VÄNSKAP OCH SOCIALISERING SOM GENOM IDROTT INTERNALISERAS. PROJEKTET STÄRKER FÄRDIGHETERNA I SAMBAND MED MOTOR OCH SPORT ALLATTIVIT I GRUNDSKOLAN OCH DERAS ÖVERGRIPANDE VÄRDERINGAR BÅDE FÖR ATT FRÄMJA EN HÄLSOSAM LIVSSTIL OCH FÖR ATT FRÄMJA DET GODA I SIG SJÄLV OCH MED ANDRA. PÅ SOCIALISERINGSNIVÅ IDROTTEN MÖJLIGHETEN TILL KUNSKAP OCH MEDVETENHET OM MÅNGFALD OCH RESPEKT FÖR DEN ANDRA SAMT (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL OFERĂ POSIBILITATEA PRACTICĂRII UNUI SPORT LA ȘCOALĂ ÎN AFARA ORELOR DE ȘCOALĂ, PENTRU A PROMOVA INTEGRAREA ȘI PRIMIREA. ȘCOALA POATE RĂSPUNDE NECESITĂȚII DE A RĂSPÂNDI EDUCAȚIA FIZICĂ ȘI SPORTIVĂ DIN ȘCOALA PRIMARĂ PENTRU A PROMOVA PROCESELE EDUCAȚIONALE ȘI DE FORMARE ALE GENERAȚIILOR MAI TINERE. ACTIVITĂȚILE SUNT O FINALIZARE A PROIECTULUI SPORTIV DE CLASĂ. PROPUNEREA DE PROIECT PROPUNE PRACTICA SPORTIVĂ ÎN TIMPUL DUPĂ-AMIEZII PENTRU UN TOTAL DE 60 DE ORE PENTRU A CONDUCE ELEVII ȘI ELEVII LA REDESCOPERIREA VALORILOR PRIETENIEI ȘI SOCIALIZĂRII CARE PRIN SPORT SUNT INTERNALIZATE. PROIECTUL ÎMBUNĂTĂȚEȘTE ABILITĂȚILE LEGATE DE MOTOR ȘI SPORT ALLATTIVIT ÎN ȘCOALA PRIMARĂ ȘI VALORILE LOR TRANSVERSALE ATÂT PENTRU PROMOVAREA UNUI STIL DE VIAȚĂ SĂNĂTOS, CÂT ȘI PENTRU PROMOVAREA BINELUI SINELUI ȘI AL CELORLALȚI. LA NIVELUL SOCIALIZĂRII SPORTULUI POSIBILITATEA CUNOAȘTERII ȘI CONȘTIENTIZĂRII DIVERSITĂȚII ȘI RESPECTULUI FAȚĂ DE CELĂLALT, PRECUM ȘI (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL OFERĂ POSIBILITATEA PRACTICĂRII UNUI SPORT LA ȘCOALĂ ÎN AFARA ORELOR DE ȘCOALĂ, PENTRU A PROMOVA INTEGRAREA ȘI PRIMIREA. ȘCOALA POATE RĂSPUNDE NECESITĂȚII DE A RĂSPÂNDI EDUCAȚIA FIZICĂ ȘI SPORTIVĂ DIN ȘCOALA PRIMARĂ PENTRU A PROMOVA PROCESELE EDUCAȚIONALE ȘI DE FORMARE ALE GENERAȚIILOR MAI TINERE. ACTIVITĂȚILE SUNT O FINALIZARE A PROIECTULUI SPORTIV DE CLASĂ. PROPUNEREA DE PROIECT PROPUNE PRACTICA SPORTIVĂ ÎN TIMPUL DUPĂ-AMIEZII PENTRU UN TOTAL DE 60 DE ORE PENTRU A CONDUCE ELEVII ȘI ELEVII LA REDESCOPERIREA VALORILOR PRIETENIEI ȘI SOCIALIZĂRII CARE PRIN SPORT SUNT INTERNALIZATE. PROIECTUL ÎMBUNĂTĂȚEȘTE ABILITĂȚILE LEGATE DE MOTOR ȘI SPORT ALLATTIVIT ÎN ȘCOALA PRIMARĂ ȘI VALORILE LOR TRANSVERSALE ATÂT PENTRU PROMOVAREA UNUI STIL DE VIAȚĂ SĂNĂTOS, CÂT ȘI PENTRU PROMOVAREA BINELUI SINELUI ȘI AL CELORLALȚI. LA NIVELUL SOCIALIZĂRII SPORTULUI POSIBILITATEA CUNOAȘTERII ȘI CONȘTIENTIZĂRII DIVERSITĂȚII ȘI RESPECTULUI FAȚĂ DE CELĂLALT, PRECUM ȘI (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL OFERĂ POSIBILITATEA PRACTICĂRII UNUI SPORT LA ȘCOALĂ ÎN AFARA ORELOR DE ȘCOALĂ, PENTRU A PROMOVA INTEGRAREA ȘI PRIMIREA. ȘCOALA POATE RĂSPUNDE NECESITĂȚII DE A RĂSPÂNDI EDUCAȚIA FIZICĂ ȘI SPORTIVĂ DIN ȘCOALA PRIMARĂ PENTRU A PROMOVA PROCESELE EDUCAȚIONALE ȘI DE FORMARE ALE GENERAȚIILOR MAI TINERE. ACTIVITĂȚILE SUNT O FINALIZARE A PROIECTULUI SPORTIV DE CLASĂ. PROPUNEREA DE PROIECT PROPUNE PRACTICA SPORTIVĂ ÎN TIMPUL DUPĂ-AMIEZII PENTRU UN TOTAL DE 60 DE ORE PENTRU A CONDUCE ELEVII ȘI ELEVII LA REDESCOPERIREA VALORILOR PRIETENIEI ȘI SOCIALIZĂRII CARE PRIN SPORT SUNT INTERNALIZATE. PROIECTUL ÎMBUNĂTĂȚEȘTE ABILITĂȚILE LEGATE DE MOTOR ȘI SPORT ALLATTIVIT ÎN ȘCOALA PRIMARĂ ȘI VALORILE LOR TRANSVERSALE ATÂT PENTRU PROMOVAREA UNUI STIL DE VIAȚĂ SĂNĂTOS, CÂT ȘI PENTRU PROMOVAREA BINELUI SINELUI ȘI AL CELORLALȚI. LA NIVELUL SOCIALIZĂRII SPORTULUI POSIBILITATEA CUNOAȘTERII ȘI CONȘTIENTIZĂRII DIVERSITĂȚII ȘI RESPECTULUI FAȚĂ DE CELĂLALT, PRECUM ȘI (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT PONUJA MOŽNOST UKVARJANJA S ŠPORTOM V ŠOLI ZUNAJ ŠOLSKIH UR ZA SPODBUJANJE INTEGRACIJE IN SPREJEMA. ŠOLA SE LAHKO ODZOVE NA POTREBO PO RAZŠIRITVI TELESNEGA IN ŠPORTNEGA IZOBRAŽEVANJA IZ OSNOVNE ŠOLE, DA BI SPODBUDILA PROCESE IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA MLAJŠIH GENERACIJ. AKTIVNOSTI SO ZAKLJUČEK PROJEKTA RAZREDNEGA ŠPORTA. PREDLOG PROJEKTA PREDLAGA ŠPORTNO PRAKSO V POPOLDANSKEM ČASU ZA SKUPNO 60 UR, DA BI UČENCE IN DIJAKE PRIPELJALI DO PONOVNEGA ODKRIVANJA VREDNOT PRIJATELJSTVA IN SOCIALIZACIJE, KI SE S ŠPORTOM INTERNALIZIRAJO. PROJEKT KREPI SPRETNOSTI, POVEZANE Z MOTORIZMOM IN ŠPORTOM ALLATTIVIT V OSNOVNI ŠOLI, IN NJIHOVE MEDSEKTORSKE VREDNOTE TAKO ZA SPODBUJANJE ZDRAVEGA NAČINA ŽIVLJENJA KOT TUDI ZA SPODBUJANJE DOBREGA SEBE IN Z DRUGIMI. NA RAVNI SOCIALIZACIJE ŠPORT O MOŽNOSTI POZNAVANJA IN ZAVEDANJA O RAZNOLIKOSTI IN SPOŠTOVANJU DRUGIH, PA TUDI (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT PONUJA MOŽNOST UKVARJANJA S ŠPORTOM V ŠOLI ZUNAJ ŠOLSKIH UR ZA SPODBUJANJE INTEGRACIJE IN SPREJEMA. ŠOLA SE LAHKO ODZOVE NA POTREBO PO RAZŠIRITVI TELESNEGA IN ŠPORTNEGA IZOBRAŽEVANJA IZ OSNOVNE ŠOLE, DA BI SPODBUDILA PROCESE IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA MLAJŠIH GENERACIJ. AKTIVNOSTI SO ZAKLJUČEK PROJEKTA RAZREDNEGA ŠPORTA. PREDLOG PROJEKTA PREDLAGA ŠPORTNO PRAKSO V POPOLDANSKEM ČASU ZA SKUPNO 60 UR, DA BI UČENCE IN DIJAKE PRIPELJALI DO PONOVNEGA ODKRIVANJA VREDNOT PRIJATELJSTVA IN SOCIALIZACIJE, KI SE S ŠPORTOM INTERNALIZIRAJO. PROJEKT KREPI SPRETNOSTI, POVEZANE Z MOTORIZMOM IN ŠPORTOM ALLATTIVIT V OSNOVNI ŠOLI, IN NJIHOVE MEDSEKTORSKE VREDNOTE TAKO ZA SPODBUJANJE ZDRAVEGA NAČINA ŽIVLJENJA KOT TUDI ZA SPODBUJANJE DOBREGA SEBE IN Z DRUGIMI. NA RAVNI SOCIALIZACIJE ŠPORT O MOŽNOSTI POZNAVANJA IN ZAVEDANJA O RAZNOLIKOSTI IN SPOŠTOVANJU DRUGIH, PA TUDI (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT PONUJA MOŽNOST UKVARJANJA S ŠPORTOM V ŠOLI ZUNAJ ŠOLSKIH UR ZA SPODBUJANJE INTEGRACIJE IN SPREJEMA. ŠOLA SE LAHKO ODZOVE NA POTREBO PO RAZŠIRITVI TELESNEGA IN ŠPORTNEGA IZOBRAŽEVANJA IZ OSNOVNE ŠOLE, DA BI SPODBUDILA PROCESE IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA MLAJŠIH GENERACIJ. AKTIVNOSTI SO ZAKLJUČEK PROJEKTA RAZREDNEGA ŠPORTA. PREDLOG PROJEKTA PREDLAGA ŠPORTNO PRAKSO V POPOLDANSKEM ČASU ZA SKUPNO 60 UR, DA BI UČENCE IN DIJAKE PRIPELJALI DO PONOVNEGA ODKRIVANJA VREDNOT PRIJATELJSTVA IN SOCIALIZACIJE, KI SE S ŠPORTOM INTERNALIZIRAJO. PROJEKT KREPI SPRETNOSTI, POVEZANE Z MOTORIZMOM IN ŠPORTOM ALLATTIVIT V OSNOVNI ŠOLI, IN NJIHOVE MEDSEKTORSKE VREDNOTE TAKO ZA SPODBUJANJE ZDRAVEGA NAČINA ŽIVLJENJA KOT TUDI ZA SPODBUJANJE DOBREGA SEBE IN Z DRUGIMI. NA RAVNI SOCIALIZACIJE ŠPORT O MOŽNOSTI POZNAVANJA IN ZAVEDANJA O RAZNOLIKOSTI IN SPOŠTOVANJU DRUGIH, PA TUDI (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT OFERUJE MOŻLIWOŚĆ UPRAWIANIA SPORTU W SZKOLE POZA GODZINAMI SZKOLNYMI W CELU PROMOWANIA INTEGRACJI I PRZYJĘCIA. SZKOŁA MOŻE ZAREAGOWAĆ NA POTRZEBĘ ROZPOWSZECHNIANIA EDUKACJI FIZYCZNEJ I SPORTOWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W CELU PROMOWANIA PROCESÓW EDUKACYJNYCH I SZKOLENIOWYCH MŁODSZYCH POKOLEŃ. DZIAŁANIA SĄ ZAKOŃCZENIEM PROJEKTU SPORTOWEGO KLASY. WE WNIOSKU DOTYCZĄCYM PROJEKTU PROPONUJE SIĘ POPOŁUDNIOWĄ PRAKTYKĘ SPORTOWĄ NA 60 GODZIN, ABY UMOŻLIWIĆ UCZNIOM I UCZNIOM PONOWNE ODKRYCIE WARTOŚCI PRZYJAŹNI I SOCJALIZACJI, KTÓRE DZIĘKI SPORCIE SĄ INTERNALIZOWANE. PROJEKT ZWIĘKSZA UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANE Z MOTORYZACJĄ I SPORTEM ALLATTIVIT W SZKOLE PODSTAWOWEJ ORAZ ICH PRZEKROJOWE WARTOŚCI ZARÓWNO W ZAKRESIE PROMOWANIA ZDROWEGO STYLU ŻYCIA, JAK I PROMOWANIA DOBRA SIEBIE I INNYCH. NA POZIOMIE SOCJALIZACJI SPORT MOŻLIWOŚCI WIEDZY I ŚWIADOMOŚCI RÓŻNORODNOŚCI I SZACUNKU DLA INNYCH, JAK RÓWNIEŻ (Polish)
Property / summary: PROJEKT OFERUJE MOŻLIWOŚĆ UPRAWIANIA SPORTU W SZKOLE POZA GODZINAMI SZKOLNYMI W CELU PROMOWANIA INTEGRACJI I PRZYJĘCIA. SZKOŁA MOŻE ZAREAGOWAĆ NA POTRZEBĘ ROZPOWSZECHNIANIA EDUKACJI FIZYCZNEJ I SPORTOWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W CELU PROMOWANIA PROCESÓW EDUKACYJNYCH I SZKOLENIOWYCH MŁODSZYCH POKOLEŃ. DZIAŁANIA SĄ ZAKOŃCZENIEM PROJEKTU SPORTOWEGO KLASY. WE WNIOSKU DOTYCZĄCYM PROJEKTU PROPONUJE SIĘ POPOŁUDNIOWĄ PRAKTYKĘ SPORTOWĄ NA 60 GODZIN, ABY UMOŻLIWIĆ UCZNIOM I UCZNIOM PONOWNE ODKRYCIE WARTOŚCI PRZYJAŹNI I SOCJALIZACJI, KTÓRE DZIĘKI SPORCIE SĄ INTERNALIZOWANE. PROJEKT ZWIĘKSZA UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANE Z MOTORYZACJĄ I SPORTEM ALLATTIVIT W SZKOLE PODSTAWOWEJ ORAZ ICH PRZEKROJOWE WARTOŚCI ZARÓWNO W ZAKRESIE PROMOWANIA ZDROWEGO STYLU ŻYCIA, JAK I PROMOWANIA DOBRA SIEBIE I INNYCH. NA POZIOMIE SOCJALIZACJI SPORT MOŻLIWOŚCI WIEDZY I ŚWIADOMOŚCI RÓŻNORODNOŚCI I SZACUNKU DLA INNYCH, JAK RÓWNIEŻ (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT OFERUJE MOŻLIWOŚĆ UPRAWIANIA SPORTU W SZKOLE POZA GODZINAMI SZKOLNYMI W CELU PROMOWANIA INTEGRACJI I PRZYJĘCIA. SZKOŁA MOŻE ZAREAGOWAĆ NA POTRZEBĘ ROZPOWSZECHNIANIA EDUKACJI FIZYCZNEJ I SPORTOWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W CELU PROMOWANIA PROCESÓW EDUKACYJNYCH I SZKOLENIOWYCH MŁODSZYCH POKOLEŃ. DZIAŁANIA SĄ ZAKOŃCZENIEM PROJEKTU SPORTOWEGO KLASY. WE WNIOSKU DOTYCZĄCYM PROJEKTU PROPONUJE SIĘ POPOŁUDNIOWĄ PRAKTYKĘ SPORTOWĄ NA 60 GODZIN, ABY UMOŻLIWIĆ UCZNIOM I UCZNIOM PONOWNE ODKRYCIE WARTOŚCI PRZYJAŹNI I SOCJALIZACJI, KTÓRE DZIĘKI SPORCIE SĄ INTERNALIZOWANE. PROJEKT ZWIĘKSZA UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANE Z MOTORYZACJĄ I SPORTEM ALLATTIVIT W SZKOLE PODSTAWOWEJ ORAZ ICH PRZEKROJOWE WARTOŚCI ZARÓWNO W ZAKRESIE PROMOWANIA ZDROWEGO STYLU ŻYCIA, JAK I PROMOWANIA DOBRA SIEBIE I INNYCH. NA POZIOMIE SOCJALIZACJI SPORT MOŻLIWOŚCI WIEDZY I ŚWIADOMOŚCI RÓŻNORODNOŚCI I SZACUNKU DLA INNYCH, JAK RÓWNIEŻ (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1022a-fsepon-ca-2018-721 / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Salerno / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
EBOLI
Property / location (string): EBOLI / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
15,732.0 Euro
Amount15,732.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 15,732.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
9,509.24 Euro
Amount9,509.24 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 9,509.24 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:58, 8 April 2023

Project Q506487 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CLASSY SPORTS...
Project Q506487 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    9,509.24 Euro
    0 references
    budget
    15,732.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    9 October 2018
    0 references
    end time
    1 July 2019
    0 references
    expected end time
    26 September 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    IST.COMPR. EBOLI III S.CECILIA
    0 references
    beneficiary
    Q245192
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°37'3.04"N, 15°3'24.98"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO OFFRE LA POSSIBILIT DI PRATICARE UNO SPORT A SCUOLA OLTRE LORARIO SCOLASTICO PER PROMUOVERE LINTEGRAZIONE E LACCOGLIENZA. LA SCUOLA PU RISPONDERE ALLESIGENZA DI DIFFONDERE LEDUCAZIONE FISICA E SPORTIVA FIN DALLA SCUOLA PRIMARIA PER FAVORIRE I PROCESSI EDUCATIVI E FORMATIVI DELLE GIOVANI GENERAZIONI. LE ATTIVIT SONO UN COMPLETAMENTO DEL PROGETTO SPORT DI CLASSE. LA PROPOSTA PROGETTUALE PROPONE LA PRATICA SPORTIVA IN ORARIO AGGIUNTIVO POMERIDIANO PER COMPLESSIVE 60 ORE PER CONDURRE LE ALUNNE E GLI ALUNNI ALLA RISCOPERTA DEI VALORI DELLAMICIZIA E DELLA SOCIALIZZAZIONE CHE ATTRAVERSO LO SPORT SI INTERIORIZZANO. IL PROGETTO VALORIZZA LE COMPETENZE LEGATE ALLATTIVIT MOTORIA E SPORTIVA NELLA SCUOLA PRIMARIA E LE LORO VALENZE TRASVERSALI SIA PER LA PROMOZIONE DI STILI DI VITA SALUTARI SIA PER FAVORIRE LO STAR BENE CON SE STESSI E CON GLI ALTRI. SUL PIANO DELLA SOCIALIZZAZIONE LO SPORT D LA POSSIBILIT DI CONOSCENZA E COSCIENZA DELLA DIVERSIT ED IL RISPETTO DELLALTRO NONCH LA CO (Italian)
    0 references
    THE PROJECT OFFERS THE POSSIBILITY OF PRACTICING A SPORT AT SCHOOL BEYOND SCHOOL HOURS TO PROMOTE INTEGRATION AND RECEPTION. THE SCHOOL CAN RESPOND TO THE NEED TO SPREAD PHYSICAL AND SPORTS EDUCATION FROM PRIMARY SCHOOL IN ORDER TO PROMOTE THE EDUCATIONAL AND TRAINING PROCESSES OF THE YOUNGER GENERATIONS. THE ACTIVITIES ARE A COMPLETION OF THE CLASS SPORT PROJECT. THE PROJECT PROPOSAL PROPOSES SPORTS PRACTICE DURING THE AFTERNOON FOR A TOTAL OF 60 HOURS TO LEAD STUDENTS AND PUPILS TO THE REDISCOVERY OF THE VALUES OF FRIENDSHIP AND SOCIALISATION THAT THROUGH SPORT ARE INTERNALISED. THE PROJECT ENHANCES THE SKILLS RELATED TO MOTOR AND SPORTS ALLATTIVIT IN PRIMARY SCHOOL AND THEIR CROSS-CUTTING VALUES BOTH FOR THE PROMOTION OF HEALTHY LIFESTYLES AND TO PROMOTE THE GOOD OF ONESELF AND WITH OTHERS. AT THE LEVEL OF SOCIALISATION THE SPORT OF THE POSSIBILITY OF KNOWLEDGE AND AWARENESS OF DIVERSITY AND RESPECT FOR THE OTHER AS WELL AS CO (English)
    point in time
    11 November 2020
    0 references
    LE PROJET OFFRE LA POSSIBILITÉ DE PRATIQUER UN SPORT À L’ÉCOLE AU-DELÀ DES HEURES D’ÉCOLE POUR PROMOUVOIR L’INTÉGRATION ET L’ACCUEIL. L’ÉCOLE PEUT RÉPONDRE À LA NÉCESSITÉ DE DIFFUSER L’ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE DE L’ÉCOLE PRIMAIRE AFIN DE PROMOUVOIR LES PROCESSUS D’ÉDUCATION ET DE FORMATION DES JEUNES GÉNÉRATIONS. LES ACTIVITÉS SONT UNE ACHÈVEMENT DU PROJET SPORTIF DE CLASSE. LA PROPOSITION DE PROJET PROPOSE UNE PRATIQUE SPORTIVE EN HEURES SUPPLÉMENTAIRES DE L’APRÈS-MIDI POUR UN TOTAL DE 60 HEURES POUR AMENER LES ÉLÈVES ET LES ÉLÈVES À REDÉCOUVRIR LES VALEURS D’AMITIÉ ET DE SOCIALISATION QUI SONT INTERNALISÉES PAR LE SPORT. LE PROJET RENFORCE LES COMPÉTENCES LIÉES AUX ACTIVITÉS MOTRICES ET SPORTIVES À L’ÉCOLE PRIMAIRE ET LEURS VALEURS TRANSVERSALES À LA FOIS POUR LA PROMOTION DE MODES DE VIE SAINS ET POUR PROMOUVOIR L’ÉTOILE BIEN AVEC SOI-MÊME ET AVEC LES AUTRES. EN TERMES DE SOCIALISATION, LE SPORT A LA POSSIBILITÉ DE CONNAÎTRE ET DE SENSIBILISER À LA DIVERSITÉ ET AU RESPECT DE L’AUTRE ET DU (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT BIETET DIE MÖGLICHKEIT, EINEN SPORT IN DER SCHULE ÜBER DIE SCHULSTUNDEN HINAUS ZU ÜBEN, UM INTEGRATION UND EMPFANG ZU FÖRDERN. DIE SCHULE KANN AUF DIE NOTWENDIGKEIT EINER VERBREITUNG DER KÖRPERLICHEN UND SPORTLICHEN BILDUNG VON DER GRUNDSCHULE REAGIEREN, UM DIE BILDUNGS- UND AUSBILDUNGSPROZESSE DER JÜNGEREN GENERATIONEN ZU FÖRDERN. DIE AKTIVITÄTEN SIND EIN ABSCHLUSS DES KLASSENSPORTPROJEKTS. DER PROJEKTVORSCHLAG SCHLÄGT SPORTPRAXIS IN ZUSÄTZLICHEN NACHMITTAGSSTUNDEN FÜR INSGESAMT 60 STUNDEN VOR, UM STUDENTEN UND SCHÜLER ZU VERANLASSEN, DIE WERTE DER FREUNDSCHAFT UND SOZIALISIERUNG, DIE DURCH DEN SPORT INTERNALISIERT WERDEN, WIEDERZUENTDECKEN. DAS PROJEKT VERBESSERT DIE FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT MOTORISCHEN UND SPORTLICHEN AKTIVITÄTEN IN DER GRUNDSCHULE UND IHRE QUERSCHNITTSWERTE SOWOHL FÜR DIE FÖRDERUNG EINER GESUNDEN LEBENSWEISE ALS AUCH FÜR DIE FÖRDERUNG DES STERNS MIT SICH SELBST UND MIT ANDEREN. IN BEZUG AUF DIE SOZIALISIERUNG VERFÜGT DER SPORT ÜBER DIE MÖGLICHKEIT, DIE VIELFALT UND DEN RESPEKT VOR DEM ANDEREN UND DEM CO ZU KENNEN UND ZU SENSIBILISIEREN. (German)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT BIEDT DE MOGELIJKHEID OM BUITEN SCHOOLTIJD EEN SPORT TE BEOEFENEN OM INTEGRATIE EN ONTVANGST TE BEVORDEREN. DE SCHOOL KAN INSPELEN OP DE NOODZAAK OM FYSIEKE EN SPORTONDERWIJS VAN DE BASISSCHOOL TE VERSPREIDEN OM DE ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSPROCESSEN VAN DE JONGERE GENERATIES TE BEVORDEREN. DE ACTIVITEITEN ZIJN EEN VOLTOOIING VAN HET KLASSE SPORTPROJECT. HET PROJECTVOORSTEL STELT SPORTBEOEFENING IN EXTRA MIDDAGUREN VOOR IN TOTAAL 60 UUR VOOR OM STUDENTEN EN LEERLINGEN TE LEIDEN TOT HERONTDEKKING VAN DE WAARDEN VAN VRIENDSCHAP EN SOCIALISATIE DIE DOOR SPORT WORDEN GEÏNTERNALISEERD. HET PROJECT VERBETERT DE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET MOTOR- EN SPORTACTIVITEITEN OP DE BASISSCHOOL EN HUN TRANSVERSALE WAARDEN, ZOWEL VOOR DE BEVORDERING VAN EEN GEZONDE LEVENSSTIJL ALS OM DE STER GOED TE PROMOTEN MET ZICHZELF EN MET ANDEREN. OP HET GEBIED VAN SOCIALISATIE HEEFT SPORT DE MOGELIJKHEID OM KENNIS EN BEWUSTZIJN VAN DIVERSITEIT EN RESPECT VOOR DE ANDER EN DE (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO OFRECE LA POSIBILIDAD DE PRACTICAR UN DEPORTE EN LA ESCUELA MÁS ALLÁ DEL HORARIO ESCOLAR PARA PROMOVER LA INTEGRACIÓN Y LA RECEPCIÓN. LA ESCUELA PUEDE RESPONDER A LA NECESIDAD DE DIFUNDIR LA EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA DESDE LA ESCUELA PRIMARIA PARA PROMOVER LOS PROCESOS EDUCATIVOS Y FORMATIVOS DE LAS GENERACIONES MÁS JÓVENES. LAS ACTIVIDADES SON UNA FINALIZACIÓN DEL PROYECTO DEPORTIVO DE CLASE. LA PROPUESTA DE PROYECTO PROPONE LA PRÁCTICA DEPORTIVA EN HORAS DE LA TARDE ADICIONALES POR UN TOTAL DE 60 HORAS PARA LLEVAR A LOS ESTUDIANTES Y ALUMNOS A REDESCUBRIR LOS VALORES DE AMISTAD Y SOCIALIZACIÓN QUE A TRAVÉS DEL DEPORTE SE INTERNALIZAN. EL PROYECTO POTENCIA LAS HABILIDADES RELACIONADAS CON LAS ACTIVIDADES MOTORAS Y DEPORTIVAS EN LA ESCUELA PRIMARIA Y SUS VALORES TRANSVERSALES TANTO PARA LA PROMOCIÓN DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLES COMO PARA PROMOVER BIEN LA ESTRELLA CON UNO MISMO Y CON LOS DEMÁS. EN CUANTO A LA SOCIALIZACIÓN, EL DEPORTE TIENE LA POSIBILIDAD DE CONOCER Y CONCIENCIAR SOBRE LA DIVERSIDAD Y EL RESPETO POR EL OTRO Y EL (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΆΣΚΗΣΗΣ ΕΝΌΣ ΑΘΛΉΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΈΡΑΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΠΟΔΟΧΉΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΔΙΆΔΟΣΗΣ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΑΠΌ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΝΕΌΤΕΡΩΝ ΓΕΝΕΏΝ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ Η ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΟΥ ΤΑΞΙΚΟΎ ΑΘΛΗΤΙΚΟΎ ΈΡΓΟΥ. Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΑΠΟΓΕΎΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 60 ΏΡΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΟΔΗΓΗΘΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΗΝ ΕΚ ΝΈΟΥ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΦΙΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΕΎΟΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΝΙΣΧΎΕΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ ALLATTIVIT ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΡΙΖΌΝΤΙΕΣ ΑΞΊΕΣ ΤΟΥΣ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΥΓΙΕΙΝΟΎ ΤΡΌΠΟΥ ΖΩΉΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΎ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΎ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ. ΣΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟ ΆΘΛΗΜΑ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΕΒΑΣΜΟΎ ΠΡΟΣ ΤΟ ΆΛΛΟ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ (Greek)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTET GIVER MULIGHED FOR AT DYRKE SPORT I SKOLEN UD OVER SKOLETIDEN FOR AT FREMME INTEGRATION OG MODTAGELSE. SKOLEN KAN IMØDEKOMME BEHOVET FOR AT UDBREDE IDRÆTS- OG IDRÆTSUNDERVISNING FRA GRUNDSKOLEN FOR AT FREMME DE YNGRE GENERATIONERS UDDANNELSES- OG UDDANNELSESPROCESSER. AKTIVITETERNE ER EN AFSLUTNING AF KLASSEN SPORT PROJEKT. PROJEKTFORSLAGET FORESLÅR SPORTSPRAKSIS OM EFTERMIDDAGEN I I ALT 60 TIMER FOR AT LEDE STUDERENDE OG ELEVER TIL GENOPDAGELSE AF VÆRDIERNE VENSKAB OG SOCIALISERING, SOM GENNEM SPORT INTERNALISERES. PROJEKTET FORBEDRER FÆRDIGHEDERNE I FORBINDELSE MED MOTORISK OG SPORTSLIG ALLATTIVIT I GRUNDSKOLEN OG DERES TVÆRGÅENDE VÆRDIER BÅDE FOR AT FREMME EN SUND LIVSSTIL OG FOR AT FREMME SIG SELV OG MED ANDRE. MED HENSYN TIL SOCIALISERING ER SPORTENS MULIGHED FOR VIDEN OM OG BEVIDSTHED OM MANGFOLDIGHED OG RESPEKT FOR DEN ANDEN OG (Danish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    HANKE TARJOAA MAHDOLLISUUDEN HARRASTAA URHEILUA KOULUSSA KOULUN ULKOPUOLELLA KOTOUTUMISEN JA VASTAANOTON EDISTÄMISEKSI. KOULU VOI VASTATA TARPEESEEN LEVITTÄÄ LIIKUNTA- JA URHEILUKASVATUSTA PERUSKOULUSTA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ NUOREMPIEN SUKUPOLVIEN KOULUTUSPROSESSEJA. TOIMINTA ON LUOKAN URHEILUHANKKEEN LOPPUUNSAATTAMISTA. HANKE-EHDOTUKSESSA EHDOTETAAN, ETTÄ ILTAPÄIVÄLLÄ LIIKUNTAHARRASTUS KESTÄÄ YHTEENSÄ 60 TUNTIA, JOTTA OPISKELIJAT JA OPPILAAT LÖYTÄISIVÄT UUDELLEEN YSTÄVYYDEN JA SOSIAALISTUMISEN ARVOT, JOTKA URHEILUN KAUTTA ON SISÄISTETTY. HANKE PARANTAA ALLATTIVIT-MOOTTORI- JA URHEILUTAITOJA ALAKOULUSSA JA NIIDEN MONIALAISIA ARVOJA SEKÄ TERVEIDEN ELÄMÄNTAPOJEN EDISTÄMISEKSI ETTÄ ITSENSÄ JA MUIDEN HYVÄKSI. SOSIALISAATION TASOLLA URHEILUN MAHDOLLISUUS SAADA TIETOA JA TIETOISUUTTA MONIMUOTOISUUDESTA JA KUNNIOITUKSESTA TOISTA SEKÄ (Finnish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JOFFRI L-POSSIBBILTÀ LI JIĠI PPRATTIKAT SPORT FL-ISKOLA LIL HINN MILL-ĦINIJIET TAL-ISKOLA BIEX JIĠU PROMOSSI L-INTEGRAZZJONI U R-RIĊEVIMENT. L-ISKOLA TISTA’ TWIEĠEB GĦALL-ĦTIEĠA LI TINXTERED L-EDUKAZZJONI FIŻIKA U SPORTIVA MILL-ISKOLA PRIMARJA SABIEX TIPPROMWOVI L-PROĊESSI EDUKATTIVI U TA’ TAĦRIĠ TAL-ĠENERAZZJONIJIET IŻGĦAR. L-ATTIVITAJIET HUMA TLESTIJA TAL-PROĠETT TAL-KLASSI TAL-ISPORT. IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TIPPROPONI PRATTIKA SPORTIVA WARA NOFSINHAR GĦAL TOTAL TA’ 60 SIEGĦA BIEX TWASSAL LILL-ISTUDENTI U LILL-ISTUDENTI BIEX JISKOPRU MILL-ĠDID IL-VALURI TAL-ĦBIBERIJA U S-SOĊJALIZZAZZJONI LI PERMEZZ TAL-ISPORT JIĠU INTERNALIZZATI. IL-PROĠETT ITEJJEB IL-ĦILIET RELATATI MA’ ALLATTIVIT MOTORIZZAT U SPORTIV FL-ISKOLA PRIMARJA U L-VALURI TRASVERSALI TAGĦHOM KEMM GĦALL-PROMOZZJONI TA’ STILI TA’ ĦAJJA TAJBIN GĦAS-SAĦĦA KIF UKOLL GĦALL-PROMOZZJONI TAL-ĠID TIEGĦU NNIFSU U MA’ OĦRAJN. FIL-LIVELL TAS-SOĊJALIZZAZZJONI L-ISPORT TAL-POSSIBBILTÀ TA’ GĦARFIEN U GĦARFIEN TAD-DIVERSITÀ U R-RISPETT GĦALL-OĦRA KIF UKOLL IL-KO (Maltese)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTS PIEDĀVĀ IESPĒJU NODARBOTIES AR SPORTU SKOLĀ PĒC SKOLAS LAIKA, LAI VEICINĀTU INTEGRĀCIJU UN UZŅEMŠANU. SKOLA VAR REAĢĒT UZ NEPIECIEŠAMĪBU IZPLATĪT FIZISKO UN SPORTA IZGLĪTĪBU NO SĀKUMSKOLAS, LAI VEICINĀTU JAUNĀKO PAAUDŽU IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS PROCESUS. AKTIVITĀTES IR KLASES SPORTA PROJEKTA PABEIGŠANA. PROJEKTA PRIEKŠLIKUMĀ IR IEROSINĀTA SPORTA PRAKSE PĒCPUSDIENĀ KOPUMĀ 60 STUNDAS, LAI VADĪTU STUDENTUS UN SKOLĒNUS UZ DRAUDZĪBAS UN SOCIALIZĀCIJAS VĒRTĪBU, KAS CAUR SPORTU TIEK INTERNALIZĒTAS, ATKĀRTOTU ATKLĀŠANU. PROJEKTS UZLABO PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR MOTORIEM UN SPORTU ALLATTIVIT PAMATSKOLĀ, UN TO TRANSVERSĀLĀS VĒRTĪBAS GAN VESELĪGA DZĪVESVEIDA VEICINĀŠANAI, GAN PAŠA UN CITU CILVĒKU LABUMA VEICINĀŠANAI. SOCIALIZĀCIJAS LĪMENĪ SPORTU PAR IESPĒJU IEGŪT ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR DAUDZVEIDĪBU UN CIEŅU PRET OTRU, KĀ ARĪ (Latvian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT PONÚKA MOŽNOSŤ CVIČIŤ ŠPORT V ŠKOLE NAD RÁMEC VYUČOVACÍCH HODÍN S CIEĽOM PODPORIŤ INTEGRÁCIU A PRÍJEM. ŠKOLA MÔŽE REAGOVAŤ NA POTREBU ŠÍRIŤ TELESNÚ A ŠPORTOVÚ VÝCHOVU ZO ZÁKLADNEJ ŠKOLY S CIEĽOM PODPORIŤ VZDELÁVACIE A ŠKOLIACE PROCESY MLADŠÍCH GENERÁCIÍ. AKTIVITY SÚ DOKONČENÍM PROJEKTU TRIEDNEHO ŠPORTU. V NÁVRHU PROJEKTU SA NAVRHUJE ŠPORTOVÁ PRAX POČAS POPOLUDNIA CELKOVO 60 HODÍN, ABY ŠTUDENTI A ŽIACI PRIVIEDLI ŠTUDENTOV A ŽIAKOV K ZNOVUOBJAVENIU HODNÔT PRIATEĽSTVA A SOCIALIZÁCIE, KTORÉ SÚ PROSTREDNÍCTVOM ŠPORTU INTERNALIZOVANÉ. PROJEKT ZLEPŠUJE ZRUČNOSTI SÚVISIACE S MOTORICKÝM A ŠPORTOVÝM SYSTÉMOM ALLATTIVIT NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE A ICH PRIEREZOVÉ HODNOTY TAK PRE PODPORU ZDRAVÉHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU, AKO AJ PRE PODPORU DOBRO SEBA SAMÉHO AJ S OSTATNÝMI. NA ÚROVNI SOCIALIZÁCIE ŠPORT MOŽNOSTI POZNANIA A POVEDOMIA O ROZMANITOSTI A ÚCTY K OSTATNÝM, AKO AJ (Slovak)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    TUGANN AN TIONSCADAL DEIS SPÓRT A CHLEACHTADH AR SCOIL LASMUIGH D’UAIREANTA SCOILE CHUN COMHTHÁTHÚ AGUS FÁILTIÚ A CHUR CHUN CINN. IS FÉIDIR LEIS AN SCOIL FREAGAIRT DON GHÁ ATÁ ANN CORPOIDEACHAS AGUS OIDEACHAS SPÓIRT A SCAIPEADH ÓN MBUNSCOIL CHUN PRÓISIS OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA NA NGLÚN ÓG A CHUR CHUN CINN. CRÍOCHNAÍONN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ AN TIONSCADAL SPÓIRT RANGA. MOLTAR CLEACHTAS SPÓIRT SA TOGRA DON IARNÓIN AR FEADH 60 UAIR AN CHLOIG SAN IOMLÁN CHUN MIC LÉINN AGUS DALTAÍ A THREORÚ CHUIG ATHAIMSIÚ LUACHANNA AN CHAIRDIS AGUS AN TSÓISIALAITHE A DHÉANTAR A INMHEÁNÚ TRÍD AN SPÓRT. FEABHSAÍONN AN TIONSCADAL NA SCILEANNA A BHAINEANN LE MÓTAR AGUS SPÓIRT ALLATTIVIT SA BHUNSCOIL AGUS A LUACHANNA TRASGHEARRTHA CHUN STÍLEANNA MAIREACHTÁLA SLÁINTIÚLA A CHUR CHUN CINN AGUS CHUN LEAS AN DUINE FÉIN AGUS LE DAOINE EILE A CHUR CHUN CINN. AR LEIBHÉAL AN TSÓISIALAITHE, AN DEIS A BHEITH ANN EOLAS AGUS FEASACHT A FHÁIL AR ÉAGSÚLACHT AGUS AR URRAIM DON CHEANN EILE CHOMH MAITH LE (Irish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT NABÍZÍ MOŽNOST TRÉNINKU SPORTU VE ŠKOLE I MIMO ŠKOLNÍ HODINY NA PODPORU INTEGRACE A RECEPCE. ŠKOLA MŮŽE REAGOVAT NA POTŘEBU ŠÍŘIT TĚLESNOU A SPORTOVNÍ VÝCHOVU OD ZÁKLADNÍ ŠKOLY S CÍLEM PODPOŘIT VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ PROCESY MLADŠÍCH GENERACÍ. AKTIVITY JSOU DOKONČENÍM TŘÍDNÍHO SPORTOVNÍHO PROJEKTU. NÁVRH PROJEKTU NAVRHUJE SPORTOVNÍ PRAXI V ODPOLEDNÍCH HODINÁCH V CELKOVÉ DÉLCE 60 HODIN, ABY SE STUDENTI A ŽÁCI ZNOVU OBJEVILI HODNOTY PŘÁTELSTVÍ A SOCIALIZACE, KTERÉ JSOU PROSTŘEDNICTVÍM SPORTU INTERNALIZOVÁNY. PROJEKT ZDOKONALUJE DOVEDNOSTI TÝKAJÍCÍ SE MOTORIKY A SPORTU ALLATTIVIT NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE A JEJICH PRŮŘEZOVÉ HODNOTY JAK PRO PODPORU ZDRAVÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU, TAK PRO PODPORU DOBRO SEBE I S OSTATNÍMI. NA ÚROVNI SOCIALIZACE SPORT O MOŽNOSTI POZNÁNÍ A POVĚDOMÍ O ROZMANITOSTI A RESPEKTOVÁNÍ DRUHÉ I SPOLEČNÉ (Czech)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    O PROJETO OFERECE A POSSIBILIDADE DE PRATICAR UM DESPORTO NA ESCOLA ALÉM DO HORÁRIO ESCOLAR PARA PROMOVER A INTEGRAÇÃO E O ACOLHIMENTO. A ESCOLA PODE RESPONDER À NECESSIDADE DE DIFUNDIR A EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTIVA DA ESCOLA PRIMÁRIA, A FIM DE PROMOVER OS PROCESSOS EDUCATIVOS E DE FORMAÇÃO DAS GERAÇÕES MAIS JOVENS. AS ATIVIDADES SÃO UMA CONCLUSÃO DO PROJETO DE DESPORTO DE CLASSE. A PROPOSTA DO PROJETO PROPÕE A PRÁTICA ESPORTIVA DURANTE A TARDE PARA UM TOTAL DE 60 HORAS PARA LEVAR ESTUDANTES E ALUNOS À REDESCOBERTA DOS VALORES DE AMIZADE E SOCIALIZAÇÃO QUE ATRAVÉS DO DESPORTO SÃO INTERNALIZADOS. O PROJETO REFORÇA AS COMPETÊNCIAS RELACIONADAS COM O MOTOR E O DESPORTO ALLATTIVIT NA ESCOLA PRIMÁRIA E OS SEUS VALORES TRANSVERSAIS, TANTO PARA A PROMOÇÃO DE ESTILOS DE VIDA SAUDÁVEIS COMO PARA PROMOVER O BEM DE SI MESMO E COM OS OUTROS. AO NÍVEL DA SOCIALIZAÇÃO O DESPORTO DA POSSIBILIDADE DE CONHECIMENTO E CONSCIÊNCIA DA DIVERSIDADE E RESPEITO PELO OUTRO, BEM COMO CO (Portuguese)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT PAKUB VÕIMALUST TEGELEDA SPORDIGA KOOLIS KA PÄRAST KOOLITUNDE, ET EDENDADA INTEGRATSIOONI JA VASTUVÕTTU. KOOL SAAB VASTATA VAJADUSELE LEVITADA KEHALIST JA SPORDIALAST HARIDUST ALGKOOLIST, ET EDENDADA NOOREMATE PÕLVKONDADE HARIDUS- JA KOOLITUSPROTSESSE. TEGEVUSED ON KLASSI SPORDIPROJEKTI LÕPULEVIIMINE. PROJEKTIETTEPANEKUS TEHAKSE ETTEPANEK, ET PÄRASTLÕUNANE SPORDIPRAKTIKA KESTAB KOKKU 60 TUNDI, ET VIIA ÕPILASED JA ÕPILASED TAASAVASTAMA SÕPRUSE JA SOTSIALISEERUMISE VÄÄRTUSI, MIS SPORDI KAUDU OMAKS VÕETAKSE. PROJEKTIGA PARANDATAKSE ALGKOOLIS MOTOORSE JA SPORDIGA SEOTUD OSKUSI NING NENDE VALDKONDADEVAHELISI VÄÄRTUSI NII TERVISLIKE ELUVIISIDE EDENDAMISEKS KUI KA ENDA JA TEISTEGA SUHTLEMISEKS. SOTSIALISEERIMISE TASANDIL SPORDI VÕIMALUS TEADMISI JA TEADLIKKUST MITMEKESISUSE JA AUSTUST NII TEISTE KUI KA (Estonian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    A PROJEKT LEHETŐSÉGET KÍNÁL ARRA, HOGY AZ ISKOLAI SPORTOT AZ ISKOLAI ÓRÁKON TÚL IS GYAKOROLJÁK AZ INTEGRÁCIÓ ÉS A FOGADÁS ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. AZ ISKOLA VÁLASZT ADHAT ARRA AZ IGÉNYRE, HOGY A FIATALABB GENERÁCIÓK OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI FOLYAMATAIT NÉPSZERŰSÍTSE A FIZIKAI ÉS SPORTOKTATÁS AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBÓL. A TEVÉKENYSÉGEK AZ OSZTÁLYSPORT PROJEKT BEFEJEZÉSÉT JELENTIK. A PROJEKTJAVASLAT A DÉLUTÁN FOLYAMÁN ÖSSZESEN 60 ÓRÁRA SZÓLÓ SPORTGYAKORLATOT JAVASOL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A DIÁKOK ÉS A TANULÓK ÚJRA FELFEDEZZÉK A BARÁTSÁG ÉS A SZOCIALIZÁCIÓ ÉRTÉKEIT, AMELYEK A SPORTON KERESZTÜL INTERNALIZÁLÓDNAK. A PROJEKT AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN FEJLESZTI AZ ALLATTIVIT MOTORRAL ÉS SPORTTAL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEIT ÉS ÁTFOGÓ ÉRTÉKEIT MIND AZ EGÉSZSÉGES ÉLETMÓD ELŐMOZDÍTÁSA, MIND PEDIG AZ ÖNMAGUNK ÉS MÁSOKKAL SZEMBENI JÓSÁG ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A SZOCIALIZÁCIÓ SZINTJÉN A SPORT A TUDÁS ÉS A TUDATOSSÁG A SOKSZÍNŰSÉG ÉS A TISZTELET A MÁSIK ÉS CO (Hungarian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ПРЕДЛАГА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРАКТИКУВАНЕ НА СПОРТ В УЧИЛИЩЕ СЛЕД УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА И ПРИЕМАНЕТО. УЧИЛИЩЕТО МОЖЕ ДА ОТГОВОРИ НА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ФИЗИЧЕСКОТО И СПОРТНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧАТ ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ И ОБУЧИТЕЛНИТЕ ПРОЦЕСИ НА ПО-МЛАДИТЕ ПОКОЛЕНИЯ. ДЕЙНОСТИТЕ СА ПРИКЛЮЧВАНЕ НА ПРОЕКТА ЗА СПОРТЕН КЛАС. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ПРЕДЛАГА СПОРТНА ПРАКТИКА ПРЕЗ СЛЕДОБЕДА ЗА ОБЩО 60 ЧАСА, ЗА ДА ДОВЕДЕ СТУДЕНТИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДО ПРЕОТКРИВАНЕ НА ЦЕННОСТИТЕ НА ПРИЯТЕЛСТВОТО И СОЦИАЛИЗАЦИЯТА, КОИТО ЧРЕЗ СПОРТА СА ИНТЕРНАЛИЗИРАНИ. ПРОЕКТЪТ ПОДОБРЯВА УМЕНИЯТА, СВЪРЗАНИ С МОТОРНИТЕ И СПОРТНИТЕ ALLATTIVIT В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И ТЕХНИТЕ МЕЖДУСЕКТОРНИ ЦЕННОСТИ КАКТО ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЗДРАВОСЛОВНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ, ТАКА И ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА ДОБРОТО НА СЕБЕ СИ И НА ДРУГИТЕ. НА НИВОТО НА СОЦИАЛИЗАЦИЯ СПОРТЪТ НА ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ПОЗНАВАНЕ И ОСЪЗНАВАНЕ НА МНОГООБРАЗИЕТО И УВАЖЕНИЕТО КЪМ ДРУГИЯ, КАКТО И КЪМ КО (Bulgarian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTAS SUTEIKIA GALIMYBĘ SPORTUOTI MOKYKLOJE PO MOKYKLOS VALANDŲ, SIEKIANT SKATINTI INTEGRACIJĄ IR PRIĖMIMĄ. MOKYKLA GALI REAGUOTI Į POREIKĮ IŠ PRADINĖS MOKYKLOS SKLEISTI FIZINĮ IR SPORTINĮ IŠSILAVINIMĄ, KAD BŪTŲ SKATINAMI JAUNOSIOS KARTOS ŠVIETIMO IR MOKYMO PROCESAI. VEIKLA YRA KLASĖS SPORTO PROJEKTO UŽBAIGIMAS. PROJEKTO PASIŪLYME SIŪLOMA SPORTO PRAKTIKA PO PIETŲ IŠ VISO 60 VALANDŲ, KAD MOKSLEIVIAI IR MOKINIAI IŠ NAUJO ATRASTŲ DRAUGYSTĖS IR SOCIALIZACIJOS VERTYBES, KURIOS PER SPORTĄ YRA INTERNALIZUOTOS. PROJEKTU STIPRINAMI ĮGŪDŽIAI, SUSIJĘ SU MOTORINĖMIS IR SPORTINĖMIS ALLATTIVIT PRADINĖJE MOKYKLOJE, IR JŲ KOMPLEKSINĖS VERTYBĖS TIEK SKATINANT SVEIKĄ GYVENIMO BŪDĄ, TIEK SKATINANT SAVE IR KARTU SU KITAIS. SOCIALIZACIJOS LYGMENIU SPORTAS TURI ŽINIŲ IR SUPRATIMO APIE ĮVAIROVĘ IR PAGARBĄ KITIEMS, TAIP PAT (Lithuanian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT NUDI MOGUĆNOST BAVLJENJA SPORTOM U ŠKOLI NAKON ŠKOLSKIH SATI RADI PROMICANJA INTEGRACIJE I PRIJEMA. ŠKOLA MOŽE ODGOVORITI NA POTREBU ZA ŠIRENJEM TJELESNOG I SPORTSKOG OBRAZOVANJA IZ OSNOVNE ŠKOLE KAKO BI SE PROMICALI PROCESI OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA MLAĐIH GENERACIJA. AKTIVNOSTI SU ZAVRŠETAK ŠKOLSKOG SPORTSKOG PROJEKTA. U PRIJEDLOGU PROJEKTA PREDLAŽE SE SPORTSKA PRAKSA TIJEKOM POSLIJEPODNEVA ZA UKUPNO 60 SATI KAKO BI UČENICI I UČENICI PONOVNO OTKRILI VRIJEDNOSTI PRIJATELJSTVA I SOCIJALIZACIJE KOJE SE KROZ SPORT INTERNALIZIRAJU. PROJEKT UNAPREĐUJE VJEŠTINE VEZANE UZ MOTORIČKI I SPORTSKI ALLATTIVIT U OSNOVNOJ ŠKOLI I NJIHOVE TRANSVERZALNE VRIJEDNOSTI KAKO ZA PROMICANJE ZDRAVOG NAČINA ŽIVOTA TAKO I ZA PROMICANJE DOBROBITI SEBE I S DRUGIMA. NA RAZINI SOCIJALIZACIJE SPORT O MOGUĆNOSTI ZNANJA I SVIJESTI O RAZNOLIKOSTI I POŠTOVANJU PREMA DRUGIMA, KAO I CO (Croatian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTET GER MÖJLIGHET ATT UTÖVA IDROTT I SKOLAN EFTER SKOLTID FÖR ATT FRÄMJA INTEGRATION OCH MOTTAGNING. SKOLAN KAN TILLGODOSE BEHOVET AV ATT SPRIDA IDROTTS- OCH IDROTTSUTBILDNING FRÅN GRUNDSKOLAN FÖR ATT FRÄMJA DE YNGRE GENERATIONERNAS UTBILDNINGS- OCH FORTBILDNINGSPROCESSER. AKTIVITETERNA ÄR ETT SLUTFÖRANDE AV KLASSIDROTTSPROJEKTET. I PROJEKTFÖRSLAGET FÖRESLÅS IDROTTSUTÖVNING UNDER EFTERMIDDAGEN I TOTALT 60 TIMMAR FÖR ATT LEDA STUDENTER OCH ELEVER TILL ÅTERUPPTÄCKTA VÄRDEN AV VÄNSKAP OCH SOCIALISERING SOM GENOM IDROTT INTERNALISERAS. PROJEKTET STÄRKER FÄRDIGHETERNA I SAMBAND MED MOTOR OCH SPORT ALLATTIVIT I GRUNDSKOLAN OCH DERAS ÖVERGRIPANDE VÄRDERINGAR BÅDE FÖR ATT FRÄMJA EN HÄLSOSAM LIVSSTIL OCH FÖR ATT FRÄMJA DET GODA I SIG SJÄLV OCH MED ANDRA. PÅ SOCIALISERINGSNIVÅ IDROTTEN MÖJLIGHETEN TILL KUNSKAP OCH MEDVETENHET OM MÅNGFALD OCH RESPEKT FÖR DEN ANDRA SAMT (Swedish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROIECTUL OFERĂ POSIBILITATEA PRACTICĂRII UNUI SPORT LA ȘCOALĂ ÎN AFARA ORELOR DE ȘCOALĂ, PENTRU A PROMOVA INTEGRAREA ȘI PRIMIREA. ȘCOALA POATE RĂSPUNDE NECESITĂȚII DE A RĂSPÂNDI EDUCAȚIA FIZICĂ ȘI SPORTIVĂ DIN ȘCOALA PRIMARĂ PENTRU A PROMOVA PROCESELE EDUCAȚIONALE ȘI DE FORMARE ALE GENERAȚIILOR MAI TINERE. ACTIVITĂȚILE SUNT O FINALIZARE A PROIECTULUI SPORTIV DE CLASĂ. PROPUNEREA DE PROIECT PROPUNE PRACTICA SPORTIVĂ ÎN TIMPUL DUPĂ-AMIEZII PENTRU UN TOTAL DE 60 DE ORE PENTRU A CONDUCE ELEVII ȘI ELEVII LA REDESCOPERIREA VALORILOR PRIETENIEI ȘI SOCIALIZĂRII CARE PRIN SPORT SUNT INTERNALIZATE. PROIECTUL ÎMBUNĂTĂȚEȘTE ABILITĂȚILE LEGATE DE MOTOR ȘI SPORT ALLATTIVIT ÎN ȘCOALA PRIMARĂ ȘI VALORILE LOR TRANSVERSALE ATÂT PENTRU PROMOVAREA UNUI STIL DE VIAȚĂ SĂNĂTOS, CÂT ȘI PENTRU PROMOVAREA BINELUI SINELUI ȘI AL CELORLALȚI. LA NIVELUL SOCIALIZĂRII SPORTULUI POSIBILITATEA CUNOAȘTERII ȘI CONȘTIENTIZĂRII DIVERSITĂȚII ȘI RESPECTULUI FAȚĂ DE CELĂLALT, PRECUM ȘI (Romanian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT PONUJA MOŽNOST UKVARJANJA S ŠPORTOM V ŠOLI ZUNAJ ŠOLSKIH UR ZA SPODBUJANJE INTEGRACIJE IN SPREJEMA. ŠOLA SE LAHKO ODZOVE NA POTREBO PO RAZŠIRITVI TELESNEGA IN ŠPORTNEGA IZOBRAŽEVANJA IZ OSNOVNE ŠOLE, DA BI SPODBUDILA PROCESE IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA MLAJŠIH GENERACIJ. AKTIVNOSTI SO ZAKLJUČEK PROJEKTA RAZREDNEGA ŠPORTA. PREDLOG PROJEKTA PREDLAGA ŠPORTNO PRAKSO V POPOLDANSKEM ČASU ZA SKUPNO 60 UR, DA BI UČENCE IN DIJAKE PRIPELJALI DO PONOVNEGA ODKRIVANJA VREDNOT PRIJATELJSTVA IN SOCIALIZACIJE, KI SE S ŠPORTOM INTERNALIZIRAJO. PROJEKT KREPI SPRETNOSTI, POVEZANE Z MOTORIZMOM IN ŠPORTOM ALLATTIVIT V OSNOVNI ŠOLI, IN NJIHOVE MEDSEKTORSKE VREDNOTE TAKO ZA SPODBUJANJE ZDRAVEGA NAČINA ŽIVLJENJA KOT TUDI ZA SPODBUJANJE DOBREGA SEBE IN Z DRUGIMI. NA RAVNI SOCIALIZACIJE ŠPORT O MOŽNOSTI POZNAVANJA IN ZAVEDANJA O RAZNOLIKOSTI IN SPOŠTOVANJU DRUGIH, PA TUDI (Slovenian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT OFERUJE MOŻLIWOŚĆ UPRAWIANIA SPORTU W SZKOLE POZA GODZINAMI SZKOLNYMI W CELU PROMOWANIA INTEGRACJI I PRZYJĘCIA. SZKOŁA MOŻE ZAREAGOWAĆ NA POTRZEBĘ ROZPOWSZECHNIANIA EDUKACJI FIZYCZNEJ I SPORTOWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W CELU PROMOWANIA PROCESÓW EDUKACYJNYCH I SZKOLENIOWYCH MŁODSZYCH POKOLEŃ. DZIAŁANIA SĄ ZAKOŃCZENIEM PROJEKTU SPORTOWEGO KLASY. WE WNIOSKU DOTYCZĄCYM PROJEKTU PROPONUJE SIĘ POPOŁUDNIOWĄ PRAKTYKĘ SPORTOWĄ NA 60 GODZIN, ABY UMOŻLIWIĆ UCZNIOM I UCZNIOM PONOWNE ODKRYCIE WARTOŚCI PRZYJAŹNI I SOCJALIZACJI, KTÓRE DZIĘKI SPORCIE SĄ INTERNALIZOWANE. PROJEKT ZWIĘKSZA UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANE Z MOTORYZACJĄ I SPORTEM ALLATTIVIT W SZKOLE PODSTAWOWEJ ORAZ ICH PRZEKROJOWE WARTOŚCI ZARÓWNO W ZAKRESIE PROMOWANIA ZDROWEGO STYLU ŻYCIA, JAK I PROMOWANIA DOBRA SIEBIE I INNYCH. NA POZIOMIE SOCJALIZACJI SPORT MOŻLIWOŚCI WIEDZY I ŚWIADOMOŚCI RÓŻNORODNOŚCI I SZACUNKU DLA INNYCH, JAK RÓWNIEŻ (Polish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    location (string)
    EBOLI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B27I18060830007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q506487&oldid=34122412"