We discover the world and our opportunities, education for our better future (Q2709173): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Set a claim value: summary (P836): O principal objetivo de P é o aumento das competências essenciais e das aptidões necessárias para o mercado de trabalho 60 U SP em KW e 40 U de SP em Košice, cujo órgão dirigente é G Koszyce. P assume a implementação de aulas de desenvolvimento de competências matemáticas, utilização em inglês e polaco, utilização de TIC, igualdade de oportunidades educativas através de bolsas de estudo, apoio U com necessidades educativas e de desenvolvimento espec...) |
||||||||||||||
(21 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
We discover the world and our opportunities, education for our better future | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Nous découvrons le monde et nos opportunités, l’éducation pour notre avenir meilleur | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
Wir entdecken die Welt und unsere Chancen, Bildung für unsere bessere Zukunft | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
We ontdekken de wereld en onze kansen, onderwijs voor onze betere toekomst | |||||||||||||||
label / it | label / it | ||||||||||||||
Scopriamo il mondo e le nostre opportunità, educazione per il nostro futuro migliore | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
Descubrimos el mundo y nuestras oportunidades, la educación para nuestro futuro mejor | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
Me avastame maailma ja meie võimalused, hariduse meie parema tuleviku jaoks | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Mes atrandame pasaulį ir savo galimybes, švietimą mūsų geresnei ateičiai | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Otkrivamo svijet i naše mogućnosti, obrazovanje za našu bolju budućnost | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
Ανακαλύπτουμε τον κόσμο και τις ευκαιρίες μας, την εκπαίδευση για το καλύτερο μέλλον μας | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Objavujeme svet a naše príležitosti, vzdelávanie pre našu lepšiu budúcnosť | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Löydämme maailmamme ja mahdollisuutemme, koulutuksemme parempaan tulevaisuuteen | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Felfedezzük a világot és lehetőségeinket, jobb jövőnk oktatását | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Objevujeme svět a naše příležitosti, vzdělávání pro naši lepší budoucnost | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Mēs atklājam pasauli un mūsu iespējas, izglītību mūsu labākai nākotnei | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Aimsímid an domhan agus na deiseanna atá againn, an t-oideachas ar mhaithe lenár dtodhchaí níos fearr | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Odkrivamo svet in naše priložnosti, izobraževanje za našo boljšo prihodnost | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Ние откриваме света и нашите възможности, образование за нашето по-добро бъдеще | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Niskopru d-dinja u l-opportunitajiet tagħna, edukazzjoni għall-futur aħjar tagħna | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Descobrimos o mundo e as nossas oportunidades, a educação para o nosso futuro melhor | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
Vi opdager verden og vores muligheder, uddannelse for vores bedre fremtid | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Descoperim lumea și oportunitățile noastre, educația pentru un viitor mai bun | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Vi upptäcker världen och våra möjligheter, utbildning för vår bättre framtid | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2709173 в Полша | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2709173 u Poljskoj | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2709173 Lengyelországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2709173 v Polsku | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2709173 i Polen | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2709173 in Polen | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2709173 Poolas | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2709173 Puolassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2709173 en Pologne | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2709173 in Polen | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2709173 στην Πολωνία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2709173 sa Pholainn | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2709173 in Polonia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2709173 Polijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2709173 Lenkijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2709173 fil-Polonja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2709173 w Polsce | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2709173 na Polônia | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2709173 în Polonia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2709173 v Poľsku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2709173 na Poljskem | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2709173 en Polonia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2709173 i Polen | |||||||||||||||
Property / EU contribution: 102,104.67 Euro / rank | Property / EU contribution: 102,104.67 Euro / rank | ||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
Property / budget: 120,123.14 Euro / rank | Property / budget: 120,123.14 Euro / rank | ||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location: 50°10'1.2"N, 20°34'32.2"E / qualifier | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | Property / contained in NUTS | ||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Kraków County / qualifier | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Koszyce / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Koszyce / qualifier | |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
50°13'1.13"N, 20°15'59.40"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 50°13'1.13"N, 20°15'59.40"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location: 50°13'1.13"N, 20°15'59.40"E / qualifier | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
The main objective of P is the increase of key competences and skills necessary for the labour market 60 U SP in KW and 40 U from SP in Košice, for which the leading body is G Koszyce. P assumes the implementation of classes developing math skills, use in English and Polish, the use of ICT, equal educational opportunities through scholarship assistance, U support with special educational and development needs, as well as training and competence improvement for 15 NWindicators key:L U, who acquired competences after leaving the 100L N programme, who have increased the professional competence of 15L schools using inter-school language studio 2L schools, in which the studios use the equipment to conduct educational activities1Reali P will contribute to the success of edu U, which will be reflected in external examinations and in the future effective function on the labour market. Implementation period of 20 m (English) | |||||||||||||||
Property / summary: The main objective of P is the increase of key competences and skills necessary for the labour market 60 U SP in KW and 40 U from SP in Košice, for which the leading body is G Koszyce. P assumes the implementation of classes developing math skills, use in English and Polish, the use of ICT, equal educational opportunities through scholarship assistance, U support with special educational and development needs, as well as training and competence improvement for 15 NWindicators key:L U, who acquired competences after leaving the 100L N programme, who have increased the professional competence of 15L schools using inter-school language studio 2L schools, in which the studios use the equipment to conduct educational activities1Reali P will contribute to the success of edu U, which will be reflected in external examinations and in the future effective function on the labour market. Implementation period of 20 m (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: The main objective of P is the increase of key competences and skills necessary for the labour market 60 U SP in KW and 40 U from SP in Košice, for which the leading body is G Koszyce. P assumes the implementation of classes developing math skills, use in English and Polish, the use of ICT, equal educational opportunities through scholarship assistance, U support with special educational and development needs, as well as training and competence improvement for 15 NWindicators key:L U, who acquired competences after leaving the 100L N programme, who have increased the professional competence of 15L schools using inter-school language studio 2L schools, in which the studios use the equipment to conduct educational activities1Reali P will contribute to the success of edu U, which will be reflected in external examinations and in the future effective function on the labour market. Implementation period of 20 m (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 July 2021
| |||||||||||||||
Property / summary: The main objective of P is the increase of key competences and skills necessary for the labour market 60 U SP in KW and 40 U from SP in Košice, for which the leading body is G Koszyce. P assumes the implementation of classes developing math skills, use in English and Polish, the use of ICT, equal educational opportunities through scholarship assistance, U support with special educational and development needs, as well as training and competence improvement for 15 NWindicators key:L U, who acquired competences after leaving the 100L N programme, who have increased the professional competence of 15L schools using inter-school language studio 2L schools, in which the studios use the equipment to conduct educational activities1Reali P will contribute to the success of edu U, which will be reflected in external examinations and in the future effective function on the labour market. Implementation period of 20 m (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0105921464689923
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif principal de P est d’accroître les compétences et aptitudes clés requises sur le marché du travail 60 U SP à KW et 40 U avec SP à Košice, dont l’organe principal est G Košice. P suppose la mise en place de cours développant les compétences maternelles, utilisant l’anglais et le polonais, utilisant les TIC, égalisant les possibilités d’éducation par l’aide de bourses d’études, soutien U avec des besoins éducatifs et de développement spéciaux, ainsi que la formation et l’amélioration des compétences pour 15 NIndicateurs: L U, qui a acquis des compétences après avoir quitté le programme 100L N, qui a augmenté la compétence professionnelle des écoles 15L en utilisant un atelier de langue inter-scolaire des écoles 2L, dans lequel ces studios utilisent des équipements pour mener des activités éducatives1Reali P contribuera à la hauteur des réalisations de l’edu U, qui se reflétera dans les examens externes et dans la future fonction efficace sur le marché du travail. Période de mise en œuvre 20 mcy (French) | |||||||||||||||
Property / summary: L’objectif principal de P est d’accroître les compétences et aptitudes clés requises sur le marché du travail 60 U SP à KW et 40 U avec SP à Košice, dont l’organe principal est G Košice. P suppose la mise en place de cours développant les compétences maternelles, utilisant l’anglais et le polonais, utilisant les TIC, égalisant les possibilités d’éducation par l’aide de bourses d’études, soutien U avec des besoins éducatifs et de développement spéciaux, ainsi que la formation et l’amélioration des compétences pour 15 NIndicateurs: L U, qui a acquis des compétences après avoir quitté le programme 100L N, qui a augmenté la compétence professionnelle des écoles 15L en utilisant un atelier de langue inter-scolaire des écoles 2L, dans lequel ces studios utilisent des équipements pour mener des activités éducatives1Reali P contribuera à la hauteur des réalisations de l’edu U, qui se reflétera dans les examens externes et dans la future fonction efficace sur le marché du travail. Période de mise en œuvre 20 mcy (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L’objectif principal de P est d’accroître les compétences et aptitudes clés requises sur le marché du travail 60 U SP à KW et 40 U avec SP à Košice, dont l’organe principal est G Košice. P suppose la mise en place de cours développant les compétences maternelles, utilisant l’anglais et le polonais, utilisant les TIC, égalisant les possibilités d’éducation par l’aide de bourses d’études, soutien U avec des besoins éducatifs et de développement spéciaux, ainsi que la formation et l’amélioration des compétences pour 15 NIndicateurs: L U, qui a acquis des compétences après avoir quitté le programme 100L N, qui a augmenté la compétence professionnelle des écoles 15L en utilisant un atelier de langue inter-scolaire des écoles 2L, dans lequel ces studios utilisent des équipements pour mener des activités éducatives1Reali P contribuera à la hauteur des réalisations de l’edu U, qui se reflétera dans les examens externes et dans la future fonction efficace sur le marché du travail. Période de mise en œuvre 20 mcy (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Das Hauptziel von P besteht darin, die Schlüsselkompetenzen und Kompetenzen zu erhöhen, die auf dem Arbeitsmarkt benötigt werden, 60 U SP in KW und 40 U mit SP in Košice, für die G Košice federführend ist. P übernimmt die Umsetzung von Klassen, die mütterliche Fähigkeiten entwickeln, in englischer und polnischer Sprache unter Verwendung von IKT, die Gleichstellung der Bildungschancen durch Stipendienhilfe, U-Unterstützung mit besonderen Bildungs- und Entwicklungsbedürfnissen sowie die Ausbildung und Verbesserung der Kompetenzen für 15 NIndicatoren: L U, die nach dem Ausscheiden aus dem 100L-N-Programm Kompetenzen erworben haben, die die berufliche Kompetenz von 15L-Schulen mit einem schulischen Sprachworkshop von 2L-Schulen erhöht haben, in dem diese Studios Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen1Reali P wird zur Höhe der Leistungen von edu U beitragen, was sich in externen Prüfungen und in der künftigen wirksamen Funktion auf dem Arbeitsmarkt widerspiegelt. Durchführungszeitraum 20 mcy (German) | |||||||||||||||
Property / summary: Das Hauptziel von P besteht darin, die Schlüsselkompetenzen und Kompetenzen zu erhöhen, die auf dem Arbeitsmarkt benötigt werden, 60 U SP in KW und 40 U mit SP in Košice, für die G Košice federführend ist. P übernimmt die Umsetzung von Klassen, die mütterliche Fähigkeiten entwickeln, in englischer und polnischer Sprache unter Verwendung von IKT, die Gleichstellung der Bildungschancen durch Stipendienhilfe, U-Unterstützung mit besonderen Bildungs- und Entwicklungsbedürfnissen sowie die Ausbildung und Verbesserung der Kompetenzen für 15 NIndicatoren: L U, die nach dem Ausscheiden aus dem 100L-N-Programm Kompetenzen erworben haben, die die berufliche Kompetenz von 15L-Schulen mit einem schulischen Sprachworkshop von 2L-Schulen erhöht haben, in dem diese Studios Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen1Reali P wird zur Höhe der Leistungen von edu U beitragen, was sich in externen Prüfungen und in der künftigen wirksamen Funktion auf dem Arbeitsmarkt widerspiegelt. Durchführungszeitraum 20 mcy (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Das Hauptziel von P besteht darin, die Schlüsselkompetenzen und Kompetenzen zu erhöhen, die auf dem Arbeitsmarkt benötigt werden, 60 U SP in KW und 40 U mit SP in Košice, für die G Košice federführend ist. P übernimmt die Umsetzung von Klassen, die mütterliche Fähigkeiten entwickeln, in englischer und polnischer Sprache unter Verwendung von IKT, die Gleichstellung der Bildungschancen durch Stipendienhilfe, U-Unterstützung mit besonderen Bildungs- und Entwicklungsbedürfnissen sowie die Ausbildung und Verbesserung der Kompetenzen für 15 NIndicatoren: L U, die nach dem Ausscheiden aus dem 100L-N-Programm Kompetenzen erworben haben, die die berufliche Kompetenz von 15L-Schulen mit einem schulischen Sprachworkshop von 2L-Schulen erhöht haben, in dem diese Studios Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen1Reali P wird zur Höhe der Leistungen von edu U beitragen, was sich in externen Prüfungen und in der künftigen wirksamen Funktion auf dem Arbeitsmarkt widerspiegelt. Durchführungszeitraum 20 mcy (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
De belangrijkste doelstelling van P is het vergroten van de sleutelcompetenties en vaardigheden die vereist zijn op de arbeidsmarkt 60 U SP in KW en 40 U met SP in Košice, waarvoor G Košice de leidende instantie is. P gaat uit van de uitvoering van klassen die moedervaardigheden ontwikkelen, gebruikmakend van het Engels en het Pools, gebruikmakend van ICT, het egaliseren van onderwijskansen door middel van beurzen, U-ondersteuning met speciale onderwijs- en ontwikkelingsbehoeften, evenals opleiding en verbetering van competenties voor 15 NIndicators: L U, die competenties verwierf na het verlaten van het 100L N-programma, die de vakbekwaamheid van 15L-scholen vergroot met behulp van een interschooltaalworkshop van 2L scholen, waarin deze studio’s apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren1Reali P zal bijdragen aan de hoogte van de prestaties van edu U, die zal worden weerspiegeld in externe examens en in de toekomst effectieve functie op de arbeidsmarkt. Uitvoeringsperiode 20 mcy (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: De belangrijkste doelstelling van P is het vergroten van de sleutelcompetenties en vaardigheden die vereist zijn op de arbeidsmarkt 60 U SP in KW en 40 U met SP in Košice, waarvoor G Košice de leidende instantie is. P gaat uit van de uitvoering van klassen die moedervaardigheden ontwikkelen, gebruikmakend van het Engels en het Pools, gebruikmakend van ICT, het egaliseren van onderwijskansen door middel van beurzen, U-ondersteuning met speciale onderwijs- en ontwikkelingsbehoeften, evenals opleiding en verbetering van competenties voor 15 NIndicators: L U, die competenties verwierf na het verlaten van het 100L N-programma, die de vakbekwaamheid van 15L-scholen vergroot met behulp van een interschooltaalworkshop van 2L scholen, waarin deze studio’s apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren1Reali P zal bijdragen aan de hoogte van de prestaties van edu U, die zal worden weerspiegeld in externe examens en in de toekomst effectieve functie op de arbeidsmarkt. Uitvoeringsperiode 20 mcy (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: De belangrijkste doelstelling van P is het vergroten van de sleutelcompetenties en vaardigheden die vereist zijn op de arbeidsmarkt 60 U SP in KW en 40 U met SP in Košice, waarvoor G Košice de leidende instantie is. P gaat uit van de uitvoering van klassen die moedervaardigheden ontwikkelen, gebruikmakend van het Engels en het Pools, gebruikmakend van ICT, het egaliseren van onderwijskansen door middel van beurzen, U-ondersteuning met speciale onderwijs- en ontwikkelingsbehoeften, evenals opleiding en verbetering van competenties voor 15 NIndicators: L U, die competenties verwierf na het verlaten van het 100L N-programma, die de vakbekwaamheid van 15L-scholen vergroot met behulp van een interschooltaalworkshop van 2L scholen, waarin deze studio’s apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren1Reali P zal bijdragen aan de hoogte van de prestaties van edu U, die zal worden weerspiegeld in externe examens en in de toekomst effectieve functie op de arbeidsmarkt. Uitvoeringsperiode 20 mcy (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo principale di P è quello di aumentare le competenze e le competenze chiave richieste sul mercato del lavoro 60 U SP in KW e 40 U con SP a Košice, per il quale l'ente leader è G Košice. P assume l'implementazione di classi che sviluppano abilità materne, utilizzando in inglese e polacco, utilizzando le TIC, equalizzando le opportunità educative attraverso l'assistenza di borse di studio, il supporto U con esigenze educative e di sviluppo speciali, nonché la formazione e il miglioramento delle competenze per 15 NIndicatori: L U, che ha acquisito competenze dopo aver lasciato il programma 100L N, che ha aumentato la competenza professionale delle scuole 15L utilizzando un laboratorio linguistico interscolastico di scuole 2L, in cui questi studi utilizzano attrezzature per condurre attività educative1Reali P contribuirà all'apice dei risultati di edu U, che si rifletterà negli esami esterni e nella futura funzione efficace sul mercato del lavoro. Periodo di attuazione 20 mcy (Italian) | |||||||||||||||
Property / summary: L'obiettivo principale di P è quello di aumentare le competenze e le competenze chiave richieste sul mercato del lavoro 60 U SP in KW e 40 U con SP a Košice, per il quale l'ente leader è G Košice. P assume l'implementazione di classi che sviluppano abilità materne, utilizzando in inglese e polacco, utilizzando le TIC, equalizzando le opportunità educative attraverso l'assistenza di borse di studio, il supporto U con esigenze educative e di sviluppo speciali, nonché la formazione e il miglioramento delle competenze per 15 NIndicatori: L U, che ha acquisito competenze dopo aver lasciato il programma 100L N, che ha aumentato la competenza professionale delle scuole 15L utilizzando un laboratorio linguistico interscolastico di scuole 2L, in cui questi studi utilizzano attrezzature per condurre attività educative1Reali P contribuirà all'apice dei risultati di edu U, che si rifletterà negli esami esterni e nella futura funzione efficace sul mercato del lavoro. Periodo di attuazione 20 mcy (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L'obiettivo principale di P è quello di aumentare le competenze e le competenze chiave richieste sul mercato del lavoro 60 U SP in KW e 40 U con SP a Košice, per il quale l'ente leader è G Košice. P assume l'implementazione di classi che sviluppano abilità materne, utilizzando in inglese e polacco, utilizzando le TIC, equalizzando le opportunità educative attraverso l'assistenza di borse di studio, il supporto U con esigenze educative e di sviluppo speciali, nonché la formazione e il miglioramento delle competenze per 15 NIndicatori: L U, che ha acquisito competenze dopo aver lasciato il programma 100L N, che ha aumentato la competenza professionale delle scuole 15L utilizzando un laboratorio linguistico interscolastico di scuole 2L, in cui questi studi utilizzano attrezzature per condurre attività educative1Reali P contribuirà all'apice dei risultati di edu U, che si rifletterà negli esami esterni e nella futura funzione efficace sul mercato del lavoro. Periodo di attuazione 20 mcy (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo principal de P es aumentar las competencias y capacidades clave requeridas en el mercado laboral 60 U SP en KW y 40 U con SP en Košice, para el cual el organismo principal es G Košice. P asume la implementación de clases que desarrollan habilidades maternas, utilizando en inglés y polaco, utilizando las TIC, igualando las oportunidades educativas a través de la ayuda de becas, el apoyo de U con necesidades educativas y de desarrollo especiales, así como la capacitación y mejora de las competencias para 15 NIndicators: L U, que adquirió competencias después de abandonar el programa 100L N, que aumentó la competencia profesional de las escuelas 15L utilizando un taller de idiomas interescolares de escuelas 2L, en el que estos estudios utilizan equipos para realizar actividades educativas1Reali P contribuirá a la altura de los logros de edu U, que se reflejará en exámenes externos y en la futura función efectiva en el mercado laboral. Período de aplicación 20 mcy (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: El objetivo principal de P es aumentar las competencias y capacidades clave requeridas en el mercado laboral 60 U SP en KW y 40 U con SP en Košice, para el cual el organismo principal es G Košice. P asume la implementación de clases que desarrollan habilidades maternas, utilizando en inglés y polaco, utilizando las TIC, igualando las oportunidades educativas a través de la ayuda de becas, el apoyo de U con necesidades educativas y de desarrollo especiales, así como la capacitación y mejora de las competencias para 15 NIndicators: L U, que adquirió competencias después de abandonar el programa 100L N, que aumentó la competencia profesional de las escuelas 15L utilizando un taller de idiomas interescolares de escuelas 2L, en el que estos estudios utilizan equipos para realizar actividades educativas1Reali P contribuirá a la altura de los logros de edu U, que se reflejará en exámenes externos y en la futura función efectiva en el mercado laboral. Período de aplicación 20 mcy (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: El objetivo principal de P es aumentar las competencias y capacidades clave requeridas en el mercado laboral 60 U SP en KW y 40 U con SP en Košice, para el cual el organismo principal es G Košice. P asume la implementación de clases que desarrollan habilidades maternas, utilizando en inglés y polaco, utilizando las TIC, igualando las oportunidades educativas a través de la ayuda de becas, el apoyo de U con necesidades educativas y de desarrollo especiales, así como la capacitación y mejora de las competencias para 15 NIndicators: L U, que adquirió competencias después de abandonar el programa 100L N, que aumentó la competencia profesional de las escuelas 15L utilizando un taller de idiomas interescolares de escuelas 2L, en el que estos estudios utilizan equipos para realizar actividades educativas1Reali P contribuirá a la altura de los logros de edu U, que se reflejará en exámenes externos y en la futura función efectiva en el mercado laboral. Período de aplicación 20 mcy (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
P peamine eesmärk on suurendada tööturul vajalikke võtmepädevusi ja oskusi 60 U SP KW ja 40 U SP Košices, mille juhtiv organ on G Košice. P eeldab ema oskusi arendavate klasside rakendamist, kasutades inglise ja poola keelt, kasutades IKT-d, võrdsustades haridusvõimalusi stipendiumiabi kaudu, U toetust eriliste haridus- ja arenguvajadustega, samuti 15 NIndikaatori koolitust ja oskuste parandamist: L U, kes omandas pädevuse pärast 100L N programmist lahkumist, kes suurendas 15L koolide kutsepädevust, kasutades 2L koolide koolisisest keeletöökoda, kus need stuudiod kasutavad haridustegevuse läbiviimiseks seadmeid1Reali P aitab kaasa hariduse U saavutuste kõrgusele, mis kajastub väliseksamites ja tulevases tõhusas toimimises tööturul. Rakendusperiood 20 mcy (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: P peamine eesmärk on suurendada tööturul vajalikke võtmepädevusi ja oskusi 60 U SP KW ja 40 U SP Košices, mille juhtiv organ on G Košice. P eeldab ema oskusi arendavate klasside rakendamist, kasutades inglise ja poola keelt, kasutades IKT-d, võrdsustades haridusvõimalusi stipendiumiabi kaudu, U toetust eriliste haridus- ja arenguvajadustega, samuti 15 NIndikaatori koolitust ja oskuste parandamist: L U, kes omandas pädevuse pärast 100L N programmist lahkumist, kes suurendas 15L koolide kutsepädevust, kasutades 2L koolide koolisisest keeletöökoda, kus need stuudiod kasutavad haridustegevuse läbiviimiseks seadmeid1Reali P aitab kaasa hariduse U saavutuste kõrgusele, mis kajastub väliseksamites ja tulevases tõhusas toimimises tööturul. Rakendusperiood 20 mcy (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: P peamine eesmärk on suurendada tööturul vajalikke võtmepädevusi ja oskusi 60 U SP KW ja 40 U SP Košices, mille juhtiv organ on G Košice. P eeldab ema oskusi arendavate klasside rakendamist, kasutades inglise ja poola keelt, kasutades IKT-d, võrdsustades haridusvõimalusi stipendiumiabi kaudu, U toetust eriliste haridus- ja arenguvajadustega, samuti 15 NIndikaatori koolitust ja oskuste parandamist: L U, kes omandas pädevuse pärast 100L N programmist lahkumist, kes suurendas 15L koolide kutsepädevust, kasutades 2L koolide koolisisest keeletöökoda, kus need stuudiod kasutavad haridustegevuse läbiviimiseks seadmeid1Reali P aitab kaasa hariduse U saavutuste kõrgusele, mis kajastub väliseksamites ja tulevases tõhusas toimimises tööturul. Rakendusperiood 20 mcy (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Pagrindinis P tikslas – padidinti pagrindines kompetencijas ir įgūdžius, kurių reikia darbo rinkoje 60 U SP (KW) ir 40 U su SP Košicėje, kuriai vadovauja G Košice. P prisiima klasių lavinimą motinų įgūdžius, naudojant anglų ir lenkų kalbomis, naudojant IRT, išlyginti švietimo galimybes per stipendijų paramą, U parama su specialiais švietimo ir plėtros poreikius, taip pat mokymo ir tobulinti kompetencijas 15 Nrodiklių: L U, kurie įgijo kompetencijas baigę 100L N programą, kurie padidino profesinę kompetenciją 15L mokyklų, naudojant tarpmokyklinį seminarą 2L mokyklų, kuriose šios studijos naudoja įrangą vykdyti švietimo veiklą1Reali P prisidės prie edu U pasiekimų aukščio, kuris atsispindės išorės egzaminų ir ateityje veiksminga funkcija darbo rinkoje. Įgyvendinimo laikotarpis 20 mln. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Pagrindinis P tikslas – padidinti pagrindines kompetencijas ir įgūdžius, kurių reikia darbo rinkoje 60 U SP (KW) ir 40 U su SP Košicėje, kuriai vadovauja G Košice. P prisiima klasių lavinimą motinų įgūdžius, naudojant anglų ir lenkų kalbomis, naudojant IRT, išlyginti švietimo galimybes per stipendijų paramą, U parama su specialiais švietimo ir plėtros poreikius, taip pat mokymo ir tobulinti kompetencijas 15 Nrodiklių: L U, kurie įgijo kompetencijas baigę 100L N programą, kurie padidino profesinę kompetenciją 15L mokyklų, naudojant tarpmokyklinį seminarą 2L mokyklų, kuriose šios studijos naudoja įrangą vykdyti švietimo veiklą1Reali P prisidės prie edu U pasiekimų aukščio, kuris atsispindės išorės egzaminų ir ateityje veiksminga funkcija darbo rinkoje. Įgyvendinimo laikotarpis 20 mln. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Pagrindinis P tikslas – padidinti pagrindines kompetencijas ir įgūdžius, kurių reikia darbo rinkoje 60 U SP (KW) ir 40 U su SP Košicėje, kuriai vadovauja G Košice. P prisiima klasių lavinimą motinų įgūdžius, naudojant anglų ir lenkų kalbomis, naudojant IRT, išlyginti švietimo galimybes per stipendijų paramą, U parama su specialiais švietimo ir plėtros poreikius, taip pat mokymo ir tobulinti kompetencijas 15 Nrodiklių: L U, kurie įgijo kompetencijas baigę 100L N programą, kurie padidino profesinę kompetenciją 15L mokyklų, naudojant tarpmokyklinį seminarą 2L mokyklų, kuriose šios studijos naudoja įrangą vykdyti švietimo veiklą1Reali P prisidės prie edu U pasiekimų aukščio, kuris atsispindės išorės egzaminų ir ateityje veiksminga funkcija darbo rinkoje. Įgyvendinimo laikotarpis 20 mln. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj P je povećanje ključnih kompetencija i vještina potrebnih na tržištu rada 60 U SP u KW i 40 U sa SP u Košicama, za koje je vodeće tijelo G Košice. P pretpostavlja provedbu nastave razvoja majčinskih vještina, korištenje na engleskom i poljskom jeziku, korištenje ICT-a, izjednačavanje obrazovnih mogućnosti kroz stipendijsku pomoć, U podršku s posebnim obrazovnim i razvojnim potrebama, kao i obuku i poboljšanje kompetencija za 15 NIndikatora: LU, koji je stekao kompetencije nakon napuštanja 100L N programa, koji je povećao stručne kompetencije 15L škola koristeći međuškolsku jezičnu radionicu 2L škola, u kojoj ti studiji koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti1Reali P će doprinijeti visini postignuća edu U, što će se odraziti u vanjskim ispitima i u budućnosti učinkovitoj funkciji na tržištu rada. Razdoblje provedbe 20 mcy (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: Glavni cilj P je povećanje ključnih kompetencija i vještina potrebnih na tržištu rada 60 U SP u KW i 40 U sa SP u Košicama, za koje je vodeće tijelo G Košice. P pretpostavlja provedbu nastave razvoja majčinskih vještina, korištenje na engleskom i poljskom jeziku, korištenje ICT-a, izjednačavanje obrazovnih mogućnosti kroz stipendijsku pomoć, U podršku s posebnim obrazovnim i razvojnim potrebama, kao i obuku i poboljšanje kompetencija za 15 NIndikatora: LU, koji je stekao kompetencije nakon napuštanja 100L N programa, koji je povećao stručne kompetencije 15L škola koristeći međuškolsku jezičnu radionicu 2L škola, u kojoj ti studiji koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti1Reali P će doprinijeti visini postignuća edu U, što će se odraziti u vanjskim ispitima i u budućnosti učinkovitoj funkciji na tržištu rada. Razdoblje provedbe 20 mcy (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Glavni cilj P je povećanje ključnih kompetencija i vještina potrebnih na tržištu rada 60 U SP u KW i 40 U sa SP u Košicama, za koje je vodeće tijelo G Košice. P pretpostavlja provedbu nastave razvoja majčinskih vještina, korištenje na engleskom i poljskom jeziku, korištenje ICT-a, izjednačavanje obrazovnih mogućnosti kroz stipendijsku pomoć, U podršku s posebnim obrazovnim i razvojnim potrebama, kao i obuku i poboljšanje kompetencija za 15 NIndikatora: LU, koji je stekao kompetencije nakon napuštanja 100L N programa, koji je povećao stručne kompetencije 15L škola koristeći međuškolsku jezičnu radionicu 2L škola, u kojoj ti studiji koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti1Reali P će doprinijeti visini postignuća edu U, što će se odraziti u vanjskim ispitima i u budućnosti učinkovitoj funkciji na tržištu rada. Razdoblje provedbe 20 mcy (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Ο κύριος στόχος της P είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας 60 U SP σε KW και 40 U με SP στο Košice, για την οποία ο ηγετικός φορέας είναι ο G Košice. P αναλαμβάνει την εφαρμογή των τάξεων που αναπτύσσουν μητρικές δεξιότητες, χρησιμοποιώντας στα αγγλικά και τα πολωνικά, χρησιμοποιώντας ΤΠΕ, την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών μέσω της βοήθειας υποτροφιών, U υποστήριξη με ειδικές εκπαιδευτικές και αναπτυξιακές ανάγκες, καθώς και την κατάρτιση και βελτίωση των ικανοτήτων για 15 NIndicators: L U, ο οποίος απέκτησε ικανότητες μετά την αποχώρηση από το πρόγραμμα 100L N, ο οποίος αύξησε την επαγγελματική ικανότητα των 15L σχολεία χρησιμοποιώντας ένα διασχολικό γλωσσικό εργαστήριο 2L σχολεία, στο οποίο αυτά τα στούντιο χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων1Reali P θα συμβάλει στην κορύφωση των επιτευγμάτων του edu U, το οποίο θα αντικατοπτρίζεται σε εξωτερικές εξετάσεις και στο μέλλον αποτελεσματική λειτουργία στην αγορά εργασίας. Περίοδος υλοποίησης 20 mcy (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Ο κύριος στόχος της P είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας 60 U SP σε KW και 40 U με SP στο Košice, για την οποία ο ηγετικός φορέας είναι ο G Košice. P αναλαμβάνει την εφαρμογή των τάξεων που αναπτύσσουν μητρικές δεξιότητες, χρησιμοποιώντας στα αγγλικά και τα πολωνικά, χρησιμοποιώντας ΤΠΕ, την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών μέσω της βοήθειας υποτροφιών, U υποστήριξη με ειδικές εκπαιδευτικές και αναπτυξιακές ανάγκες, καθώς και την κατάρτιση και βελτίωση των ικανοτήτων για 15 NIndicators: L U, ο οποίος απέκτησε ικανότητες μετά την αποχώρηση από το πρόγραμμα 100L N, ο οποίος αύξησε την επαγγελματική ικανότητα των 15L σχολεία χρησιμοποιώντας ένα διασχολικό γλωσσικό εργαστήριο 2L σχολεία, στο οποίο αυτά τα στούντιο χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων1Reali P θα συμβάλει στην κορύφωση των επιτευγμάτων του edu U, το οποίο θα αντικατοπτρίζεται σε εξωτερικές εξετάσεις και στο μέλλον αποτελεσματική λειτουργία στην αγορά εργασίας. Περίοδος υλοποίησης 20 mcy (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Ο κύριος στόχος της P είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας 60 U SP σε KW και 40 U με SP στο Košice, για την οποία ο ηγετικός φορέας είναι ο G Košice. P αναλαμβάνει την εφαρμογή των τάξεων που αναπτύσσουν μητρικές δεξιότητες, χρησιμοποιώντας στα αγγλικά και τα πολωνικά, χρησιμοποιώντας ΤΠΕ, την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών μέσω της βοήθειας υποτροφιών, U υποστήριξη με ειδικές εκπαιδευτικές και αναπτυξιακές ανάγκες, καθώς και την κατάρτιση και βελτίωση των ικανοτήτων για 15 NIndicators: L U, ο οποίος απέκτησε ικανότητες μετά την αποχώρηση από το πρόγραμμα 100L N, ο οποίος αύξησε την επαγγελματική ικανότητα των 15L σχολεία χρησιμοποιώντας ένα διασχολικό γλωσσικό εργαστήριο 2L σχολεία, στο οποίο αυτά τα στούντιο χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων1Reali P θα συμβάλει στην κορύφωση των επιτευγμάτων του edu U, το οποίο θα αντικατοπτρίζεται σε εξωτερικές εξετάσεις και στο μέλλον αποτελεσματική λειτουργία στην αγορά εργασίας. Περίοδος υλοποίησης 20 mcy (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Hlavným cieľom P je zvýšiť kľúčové kompetencie a zručnosti požadované na trhu práce 60 U SP v KW a 40 U so SP v Košiciach, pre ktoré je vedúcim orgánom G Košice. P predpokladá implementáciu tried rozvíjajúcich materské zručnosti, používanie v angličtine a poľštine, využívanie IKT, vyrovnávanie vzdelávacích príležitostí prostredníctvom štipendijnej pomoci, podporu U so špeciálnymi vzdelávacími a rozvojovými potrebami, ako aj odbornú prípravu a zlepšovanie kompetencií pre 15 NIndicators: L U, ktorý získal kompetencie po opustení programu 100L N, ktorý zvýšil odbornú spôsobilosť 15L škôl pomocou medziškolského jazykového workshopu 2L škôl, v ktorom tieto štúdiá používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností1Reali P prispeje k vrcholu úspechov edu U, ktoré sa prejavia vo vonkajších skúškach a v budúcnosti efektívnej funkcii na trhu práce. Vykonávacie obdobie 20 mcy (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: Hlavným cieľom P je zvýšiť kľúčové kompetencie a zručnosti požadované na trhu práce 60 U SP v KW a 40 U so SP v Košiciach, pre ktoré je vedúcim orgánom G Košice. P predpokladá implementáciu tried rozvíjajúcich materské zručnosti, používanie v angličtine a poľštine, využívanie IKT, vyrovnávanie vzdelávacích príležitostí prostredníctvom štipendijnej pomoci, podporu U so špeciálnymi vzdelávacími a rozvojovými potrebami, ako aj odbornú prípravu a zlepšovanie kompetencií pre 15 NIndicators: L U, ktorý získal kompetencie po opustení programu 100L N, ktorý zvýšil odbornú spôsobilosť 15L škôl pomocou medziškolského jazykového workshopu 2L škôl, v ktorom tieto štúdiá používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností1Reali P prispeje k vrcholu úspechov edu U, ktoré sa prejavia vo vonkajších skúškach a v budúcnosti efektívnej funkcii na trhu práce. Vykonávacie obdobie 20 mcy (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Hlavným cieľom P je zvýšiť kľúčové kompetencie a zručnosti požadované na trhu práce 60 U SP v KW a 40 U so SP v Košiciach, pre ktoré je vedúcim orgánom G Košice. P predpokladá implementáciu tried rozvíjajúcich materské zručnosti, používanie v angličtine a poľštine, využívanie IKT, vyrovnávanie vzdelávacích príležitostí prostredníctvom štipendijnej pomoci, podporu U so špeciálnymi vzdelávacími a rozvojovými potrebami, ako aj odbornú prípravu a zlepšovanie kompetencií pre 15 NIndicators: L U, ktorý získal kompetencie po opustení programu 100L N, ktorý zvýšil odbornú spôsobilosť 15L škôl pomocou medziškolského jazykového workshopu 2L škôl, v ktorom tieto štúdiá používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností1Reali P prispeje k vrcholu úspechov edu U, ktoré sa prejavia vo vonkajších skúškach a v budúcnosti efektívnej funkcii na trhu práce. Vykonávacie obdobie 20 mcy (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
P:n päätavoitteena on lisätä työmarkkinoilla vaadittavia avaintaitoja ja -taitoja KW: ssä 60 U SP ja 40 U Košicessa, joiden johtava elin on G Košice. P olettaa, että toteutetaan luokkia, jotka kehittävät äidin taitoja, käyttävät englantia ja puolaa, käyttävät tieto- ja viestintätekniikkaa, tasoittavat koulutusmahdollisuuksia stipendin avulla, U-tukea erityisopetus- ja kehitystarpeisiin sekä koulutusta ja osaamisen parantamista 15 NIndikaattorille: L U, joka hankki pätevyyden 100L N -ohjelmasta poistumisen jälkeen, joka lisäsi 15L-koulujen ammatillista osaamista 2L-koulujen koulujen välisellä työpajalla, jossa nämä studiot käyttävät laitteita koulutustoiminnan suorittamiseen1Reali P edistää koulutus U: n saavutusten pituutta, mikä heijastuu ulkoisiin tutkimuksiin ja tulevaan tehokkaaseen toimintaan työmarkkinoilla. Täytäntöönpanoaika 20 mcy (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: P:n päätavoitteena on lisätä työmarkkinoilla vaadittavia avaintaitoja ja -taitoja KW: ssä 60 U SP ja 40 U Košicessa, joiden johtava elin on G Košice. P olettaa, että toteutetaan luokkia, jotka kehittävät äidin taitoja, käyttävät englantia ja puolaa, käyttävät tieto- ja viestintätekniikkaa, tasoittavat koulutusmahdollisuuksia stipendin avulla, U-tukea erityisopetus- ja kehitystarpeisiin sekä koulutusta ja osaamisen parantamista 15 NIndikaattorille: L U, joka hankki pätevyyden 100L N -ohjelmasta poistumisen jälkeen, joka lisäsi 15L-koulujen ammatillista osaamista 2L-koulujen koulujen välisellä työpajalla, jossa nämä studiot käyttävät laitteita koulutustoiminnan suorittamiseen1Reali P edistää koulutus U: n saavutusten pituutta, mikä heijastuu ulkoisiin tutkimuksiin ja tulevaan tehokkaaseen toimintaan työmarkkinoilla. Täytäntöönpanoaika 20 mcy (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: P:n päätavoitteena on lisätä työmarkkinoilla vaadittavia avaintaitoja ja -taitoja KW: ssä 60 U SP ja 40 U Košicessa, joiden johtava elin on G Košice. P olettaa, että toteutetaan luokkia, jotka kehittävät äidin taitoja, käyttävät englantia ja puolaa, käyttävät tieto- ja viestintätekniikkaa, tasoittavat koulutusmahdollisuuksia stipendin avulla, U-tukea erityisopetus- ja kehitystarpeisiin sekä koulutusta ja osaamisen parantamista 15 NIndikaattorille: L U, joka hankki pätevyyden 100L N -ohjelmasta poistumisen jälkeen, joka lisäsi 15L-koulujen ammatillista osaamista 2L-koulujen koulujen välisellä työpajalla, jossa nämä studiot käyttävät laitteita koulutustoiminnan suorittamiseen1Reali P edistää koulutus U: n saavutusten pituutta, mikä heijastuu ulkoisiin tutkimuksiin ja tulevaan tehokkaaseen toimintaan työmarkkinoilla. Täytäntöönpanoaika 20 mcy (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A P fő célja a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és készségek fejlesztése KW-ban 60 U SP és Kassaban 40 U, ahol a vezető testület G Kassa. A P feltételezi az anyai készségeket fejlesztő osztályok végrehajtását, angolul és lengyelül, az IKT-t használva, az oktatási lehetőségek kiegyenlítését ösztöndíj-támogatással, speciális oktatási és fejlesztési igényekkel járó U támogatást, valamint 15 NIndikátor képzését és kompetenciafejlesztését: L U, aki a 100L N program elhagyása után szerzett kompetenciákat, akik növelték a 15L iskolák szakmai kompetenciáját a 2L iskolák iskoláközi nyelvi workshopján, ahol ezek a stúdiók oktatási tevékenységek végzéséhez berendezéseket használnak1Reali P hozzájárul az edu U eredményeinek magasságához, amely tükröződik a külső vizsgákban és a munkaerőpiacon a jövőben. Végrehajtási időszak 20 mcy (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A P fő célja a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és készségek fejlesztése KW-ban 60 U SP és Kassaban 40 U, ahol a vezető testület G Kassa. A P feltételezi az anyai készségeket fejlesztő osztályok végrehajtását, angolul és lengyelül, az IKT-t használva, az oktatási lehetőségek kiegyenlítését ösztöndíj-támogatással, speciális oktatási és fejlesztési igényekkel járó U támogatást, valamint 15 NIndikátor képzését és kompetenciafejlesztését: L U, aki a 100L N program elhagyása után szerzett kompetenciákat, akik növelték a 15L iskolák szakmai kompetenciáját a 2L iskolák iskoláközi nyelvi workshopján, ahol ezek a stúdiók oktatási tevékenységek végzéséhez berendezéseket használnak1Reali P hozzájárul az edu U eredményeinek magasságához, amely tükröződik a külső vizsgákban és a munkaerőpiacon a jövőben. Végrehajtási időszak 20 mcy (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A P fő célja a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és készségek fejlesztése KW-ban 60 U SP és Kassaban 40 U, ahol a vezető testület G Kassa. A P feltételezi az anyai készségeket fejlesztő osztályok végrehajtását, angolul és lengyelül, az IKT-t használva, az oktatási lehetőségek kiegyenlítését ösztöndíj-támogatással, speciális oktatási és fejlesztési igényekkel járó U támogatást, valamint 15 NIndikátor képzését és kompetenciafejlesztését: L U, aki a 100L N program elhagyása után szerzett kompetenciákat, akik növelték a 15L iskolák szakmai kompetenciáját a 2L iskolák iskoláközi nyelvi workshopján, ahol ezek a stúdiók oktatási tevékenységek végzéséhez berendezéseket használnak1Reali P hozzájárul az edu U eredményeinek magasságához, amely tükröződik a külső vizsgákban és a munkaerőpiacon a jövőben. Végrehajtási időszak 20 mcy (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Hlavním cílem P je zvýšit klíčové schopnosti a dovednosti potřebné na trhu práce 60 U SP v KW a 40 U s SP v Košicích, pro něž je vedoucím orgánem G Košice. P předpokládá provádění tříd rozvíjejících se mateřských dovedností, používání v angličtině a polštině, s využitím informačních a komunikačních technologií, vyrovnávání vzdělávacích příležitostí prostřednictvím stipendijní pomoci, U podpory se zvláštními vzdělávacími a rozvojovými potřebami, jakož i školení a zlepšování kompetencí pro 15 NIndicators: L U, který získal kompetence po ukončení programu 100L N, který zvýšil odbornou způsobilost 15L škol pomocí meziškolního jazykového workshopu 2L škol, ve kterém tato studia používají vybavení k provádění vzdělávacích aktivit1Reali P přispěje k vrcholu úspěchů edu U, což se projeví v externích zkouškách a v budoucí účinné funkci na trhu práce. Prováděcí období 20 mcy (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: Hlavním cílem P je zvýšit klíčové schopnosti a dovednosti potřebné na trhu práce 60 U SP v KW a 40 U s SP v Košicích, pro něž je vedoucím orgánem G Košice. P předpokládá provádění tříd rozvíjejících se mateřských dovedností, používání v angličtině a polštině, s využitím informačních a komunikačních technologií, vyrovnávání vzdělávacích příležitostí prostřednictvím stipendijní pomoci, U podpory se zvláštními vzdělávacími a rozvojovými potřebami, jakož i školení a zlepšování kompetencí pro 15 NIndicators: L U, který získal kompetence po ukončení programu 100L N, který zvýšil odbornou způsobilost 15L škol pomocí meziškolního jazykového workshopu 2L škol, ve kterém tato studia používají vybavení k provádění vzdělávacích aktivit1Reali P přispěje k vrcholu úspěchů edu U, což se projeví v externích zkouškách a v budoucí účinné funkci na trhu práce. Prováděcí období 20 mcy (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Hlavním cílem P je zvýšit klíčové schopnosti a dovednosti potřebné na trhu práce 60 U SP v KW a 40 U s SP v Košicích, pro něž je vedoucím orgánem G Košice. P předpokládá provádění tříd rozvíjejících se mateřských dovedností, používání v angličtině a polštině, s využitím informačních a komunikačních technologií, vyrovnávání vzdělávacích příležitostí prostřednictvím stipendijní pomoci, U podpory se zvláštními vzdělávacími a rozvojovými potřebami, jakož i školení a zlepšování kompetencí pro 15 NIndicators: L U, který získal kompetence po ukončení programu 100L N, který zvýšil odbornou způsobilost 15L škol pomocí meziškolního jazykového workshopu 2L škol, ve kterém tato studia používají vybavení k provádění vzdělávacích aktivit1Reali P přispěje k vrcholu úspěchů edu U, což se projeví v externích zkouškách a v budoucí účinné funkci na trhu práce. Prováděcí období 20 mcy (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
P galvenais mērķis ir palielināt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes un prasmes 60 U SP KW un 40 U ar SP Košicē, kurai vadošā iestāde ir G Košice. P uzņemas īstenot nodarbības, kas attīsta māšu prasmes, izmantojot angļu un poļu valodu, izmantojot IKT, izlīdzinot izglītības iespējas ar stipendiju palīdzību, U atbalstu ar speciālām izglītības un attīstības vajadzībām, kā arī apmācību un kompetenču pilnveidi 15 N indikatoriem: L U, kurš ieguvis kompetences pēc 100L N programmas aiziešanas, kas palielināja 15L skolu profesionālo kompetenci, izmantojot 2L skolu starpskolu valodu semināru, kurā šīs studijas izmanto aprīkojumu izglītības aktivitāšu veikšanai1Reali P veicinās edu U sasniegumu augstumu, kas atspoguļosies ārējos eksāmenos un nākotnes efektīvā darbībā darba tirgū. Īstenošanas periods 20 mcy (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: P galvenais mērķis ir palielināt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes un prasmes 60 U SP KW un 40 U ar SP Košicē, kurai vadošā iestāde ir G Košice. P uzņemas īstenot nodarbības, kas attīsta māšu prasmes, izmantojot angļu un poļu valodu, izmantojot IKT, izlīdzinot izglītības iespējas ar stipendiju palīdzību, U atbalstu ar speciālām izglītības un attīstības vajadzībām, kā arī apmācību un kompetenču pilnveidi 15 N indikatoriem: L U, kurš ieguvis kompetences pēc 100L N programmas aiziešanas, kas palielināja 15L skolu profesionālo kompetenci, izmantojot 2L skolu starpskolu valodu semināru, kurā šīs studijas izmanto aprīkojumu izglītības aktivitāšu veikšanai1Reali P veicinās edu U sasniegumu augstumu, kas atspoguļosies ārējos eksāmenos un nākotnes efektīvā darbībā darba tirgū. Īstenošanas periods 20 mcy (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: P galvenais mērķis ir palielināt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes un prasmes 60 U SP KW un 40 U ar SP Košicē, kurai vadošā iestāde ir G Košice. P uzņemas īstenot nodarbības, kas attīsta māšu prasmes, izmantojot angļu un poļu valodu, izmantojot IKT, izlīdzinot izglītības iespējas ar stipendiju palīdzību, U atbalstu ar speciālām izglītības un attīstības vajadzībām, kā arī apmācību un kompetenču pilnveidi 15 N indikatoriem: L U, kurš ieguvis kompetences pēc 100L N programmas aiziešanas, kas palielināja 15L skolu profesionālo kompetenci, izmantojot 2L skolu starpskolu valodu semināru, kurā šīs studijas izmanto aprīkojumu izglītības aktivitāšu veikšanai1Reali P veicinās edu U sasniegumu augstumu, kas atspoguļosies ārējos eksāmenos un nākotnes efektīvā darbībā darba tirgū. Īstenošanas periods 20 mcy (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Is é príomhchuspóir P cur leis na príomhinniúlachtaí agus na príomhscileanna a theastaíonn ar mhargadh an tsaothair 60 U SP in KW agus 40 U le SP in Košice, arb é G Košice an príomhchomhlacht ina leith. Glacann P le cur i bhfeidhm ranganna a fhorbraíonn scileanna máthar, ag baint úsáide as Béarla agus Polainnis, TFC a úsáid, deiseanna oideachais a chothromú trí chúnamh scoláireachta, tacaíocht U le riachtanais speisialta oideachais agus forbartha, chomh maith le hoiliúint agus inniúlachtaí a fheabhsú do 15 NIndicators: L U, a fuair inniúlachtaí tar éis dóibh an clár 100L N a fhágáil, a mhéadaigh inniúlacht ghairmiúil scoileanna 15L ag baint úsáide as ceardlann teanga idirscoile de scoileanna 2L, ina n-úsáideann na stiúideonna seo trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh1Reali P, cuirfidh siad le hardú éachtaí edu U, a léireofar i scrúduithe seachtracha agus san fheidhm éifeachtach amach anseo ar an margadh saothair. Tréimhse cur chun feidhme 20 MCY (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: Is é príomhchuspóir P cur leis na príomhinniúlachtaí agus na príomhscileanna a theastaíonn ar mhargadh an tsaothair 60 U SP in KW agus 40 U le SP in Košice, arb é G Košice an príomhchomhlacht ina leith. Glacann P le cur i bhfeidhm ranganna a fhorbraíonn scileanna máthar, ag baint úsáide as Béarla agus Polainnis, TFC a úsáid, deiseanna oideachais a chothromú trí chúnamh scoláireachta, tacaíocht U le riachtanais speisialta oideachais agus forbartha, chomh maith le hoiliúint agus inniúlachtaí a fheabhsú do 15 NIndicators: L U, a fuair inniúlachtaí tar éis dóibh an clár 100L N a fhágáil, a mhéadaigh inniúlacht ghairmiúil scoileanna 15L ag baint úsáide as ceardlann teanga idirscoile de scoileanna 2L, ina n-úsáideann na stiúideonna seo trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh1Reali P, cuirfidh siad le hardú éachtaí edu U, a léireofar i scrúduithe seachtracha agus san fheidhm éifeachtach amach anseo ar an margadh saothair. Tréimhse cur chun feidhme 20 MCY (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Is é príomhchuspóir P cur leis na príomhinniúlachtaí agus na príomhscileanna a theastaíonn ar mhargadh an tsaothair 60 U SP in KW agus 40 U le SP in Košice, arb é G Košice an príomhchomhlacht ina leith. Glacann P le cur i bhfeidhm ranganna a fhorbraíonn scileanna máthar, ag baint úsáide as Béarla agus Polainnis, TFC a úsáid, deiseanna oideachais a chothromú trí chúnamh scoláireachta, tacaíocht U le riachtanais speisialta oideachais agus forbartha, chomh maith le hoiliúint agus inniúlachtaí a fheabhsú do 15 NIndicators: L U, a fuair inniúlachtaí tar éis dóibh an clár 100L N a fhágáil, a mhéadaigh inniúlacht ghairmiúil scoileanna 15L ag baint úsáide as ceardlann teanga idirscoile de scoileanna 2L, ina n-úsáideann na stiúideonna seo trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh1Reali P, cuirfidh siad le hardú éachtaí edu U, a léireofar i scrúduithe seachtracha agus san fheidhm éifeachtach amach anseo ar an margadh saothair. Tréimhse cur chun feidhme 20 MCY (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj P je povečati ključne kompetence in spretnosti, potrebne na trgu dela 60 U SP v KW in 40 U s SP v Košicah, za katerega je vodilno telo G Košice. P predvideva izvajanje razredov, ki razvijajo materinske spretnosti, uporabljajo v angleščini in poljščini, uporabljajo IKT, izenačujejo izobraževalne možnosti s pomočjo štipendije, U podporo s posebnimi izobraževalnimi in razvojnimi potrebami ter usposabljanje in izboljšanje kompetenc za 15 NIndikatorjev: L U, ki je pridobil kompetence po zaključku programa 100L N, ki je povečal strokovno usposobljenost 15L šol z medšolsko jezikovno delavnico 2L šol, v kateri ti studii uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti1Reali P bo prispeval k višku dosežkov edu U, ki se bo odražal v zunanjih izpitih in v prihodnje učinkovitem delovanju na trgu dela. Obdobje izvajanja 20 mcy (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: Glavni cilj P je povečati ključne kompetence in spretnosti, potrebne na trgu dela 60 U SP v KW in 40 U s SP v Košicah, za katerega je vodilno telo G Košice. P predvideva izvajanje razredov, ki razvijajo materinske spretnosti, uporabljajo v angleščini in poljščini, uporabljajo IKT, izenačujejo izobraževalne možnosti s pomočjo štipendije, U podporo s posebnimi izobraževalnimi in razvojnimi potrebami ter usposabljanje in izboljšanje kompetenc za 15 NIndikatorjev: L U, ki je pridobil kompetence po zaključku programa 100L N, ki je povečal strokovno usposobljenost 15L šol z medšolsko jezikovno delavnico 2L šol, v kateri ti studii uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti1Reali P bo prispeval k višku dosežkov edu U, ki se bo odražal v zunanjih izpitih in v prihodnje učinkovitem delovanju na trgu dela. Obdobje izvajanja 20 mcy (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Glavni cilj P je povečati ključne kompetence in spretnosti, potrebne na trgu dela 60 U SP v KW in 40 U s SP v Košicah, za katerega je vodilno telo G Košice. P predvideva izvajanje razredov, ki razvijajo materinske spretnosti, uporabljajo v angleščini in poljščini, uporabljajo IKT, izenačujejo izobraževalne možnosti s pomočjo štipendije, U podporo s posebnimi izobraževalnimi in razvojnimi potrebami ter usposabljanje in izboljšanje kompetenc za 15 NIndikatorjev: L U, ki je pridobil kompetence po zaključku programa 100L N, ki je povečal strokovno usposobljenost 15L šol z medšolsko jezikovno delavnico 2L šol, v kateri ti studii uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti1Reali P bo prispeval k višku dosežkov edu U, ki se bo odražal v zunanjih izpitih in v prihodnje učinkovitem delovanju na trgu dela. Obdobje izvajanja 20 mcy (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Основната цел на P е да увеличи ключовите компетентности и умения, необходими на пазара на труда 60 U SP в KW и 40 U с SP в Košice, за които водещият орган е G Košice. P предполага изпълнението на класове, развиващи майчини умения, използване на английски и полски, използване на ИКТ, изравняване на образователните възможности чрез помощ за стипендии, U подкрепа със специални образователни и образователни нужди, както и обучение и подобряване на компетентностите за 15 NIndicators: L U, които придобиха компетентности след напускане на програмата 100L N, които повишиха професионалната компетентност на 15L училища, използвайки междуучилищна езикова работилница на 2L училища, в които тези студия използват оборудване за провеждане на образователни дейности1Reali P ще допринесе за висотата на постиженията на edu U, което ще бъде отразено във външните изпити и в бъдещата ефективна функция на пазара на труда. Период на изпълнение 20 mcy (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: Основната цел на P е да увеличи ключовите компетентности и умения, необходими на пазара на труда 60 U SP в KW и 40 U с SP в Košice, за които водещият орган е G Košice. P предполага изпълнението на класове, развиващи майчини умения, използване на английски и полски, използване на ИКТ, изравняване на образователните възможности чрез помощ за стипендии, U подкрепа със специални образователни и образователни нужди, както и обучение и подобряване на компетентностите за 15 NIndicators: L U, които придобиха компетентности след напускане на програмата 100L N, които повишиха професионалната компетентност на 15L училища, използвайки междуучилищна езикова работилница на 2L училища, в които тези студия използват оборудване за провеждане на образователни дейности1Reali P ще допринесе за висотата на постиженията на edu U, което ще бъде отразено във външните изпити и в бъдещата ефективна функция на пазара на труда. Период на изпълнение 20 mcy (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Основната цел на P е да увеличи ключовите компетентности и умения, необходими на пазара на труда 60 U SP в KW и 40 U с SP в Košice, за които водещият орган е G Košice. P предполага изпълнението на класове, развиващи майчини умения, използване на английски и полски, използване на ИКТ, изравняване на образователните възможности чрез помощ за стипендии, U подкрепа със специални образователни и образователни нужди, както и обучение и подобряване на компетентностите за 15 NIndicators: L U, които придобиха компетентности след напускане на програмата 100L N, които повишиха професионалната компетентност на 15L училища, използвайки междуучилищна езикова работилница на 2L училища, в които тези студия използват оборудване за провеждане на образователни дейности1Reali P ще допринесе за висотата на постиженията на edu U, което ще бъде отразено във външните изпити и в бъдещата ефективна функция на пазара на труда. Период на изпълнение 20 mcy (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L-għan ewlieni ta ‘P huwa li jiżdiedu l-kompetenzi u l-ħiliet ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol 60 U SP f’KW u 40 U ma’ SP f’Košice, li għalihom il-korp ewlieni huwa G Košice. P tassumi l-implimentazzjoni ta’ klassijiet li jiżviluppaw ħiliet materni, bl-użu bl-Ingliż u bil-Pollakk, bl-użu tal-ICT, bl-ugwalizzazzjoni tal-opportunitajiet edukattivi permezz ta’ assistenza għall-boroż ta’ studju, appoġġ U bi ħtiġijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali, kif ukoll taħriġ u titjib tal-kompetenzi għal 15-il N Indikatur: L U, li akkwistaw kompetenzi wara li telqu mill-programm 100L N, li żiedu l-kompetenza professjonali tal-iskejjel 15L bl-użu ta’ workshop tal-lingwa bejn l-iskejjel tal-iskejjel 2L, li fih dawn l-istudjos jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi1Reali P se jikkontribwixxu għall-għoli tal-kisbiet tal-edu U, li se jkunu riflessi f’eżamijiet esterni u fil-funzjoni effettiva futura fis-suq tax-xogħol. Perjodu ta’ implimentazzjoni 20 mcy (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: L-għan ewlieni ta ‘P huwa li jiżdiedu l-kompetenzi u l-ħiliet ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol 60 U SP f’KW u 40 U ma’ SP f’Košice, li għalihom il-korp ewlieni huwa G Košice. P tassumi l-implimentazzjoni ta’ klassijiet li jiżviluppaw ħiliet materni, bl-użu bl-Ingliż u bil-Pollakk, bl-użu tal-ICT, bl-ugwalizzazzjoni tal-opportunitajiet edukattivi permezz ta’ assistenza għall-boroż ta’ studju, appoġġ U bi ħtiġijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali, kif ukoll taħriġ u titjib tal-kompetenzi għal 15-il N Indikatur: L U, li akkwistaw kompetenzi wara li telqu mill-programm 100L N, li żiedu l-kompetenza professjonali tal-iskejjel 15L bl-użu ta’ workshop tal-lingwa bejn l-iskejjel tal-iskejjel 2L, li fih dawn l-istudjos jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi1Reali P se jikkontribwixxu għall-għoli tal-kisbiet tal-edu U, li se jkunu riflessi f’eżamijiet esterni u fil-funzjoni effettiva futura fis-suq tax-xogħol. Perjodu ta’ implimentazzjoni 20 mcy (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L-għan ewlieni ta ‘P huwa li jiżdiedu l-kompetenzi u l-ħiliet ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol 60 U SP f’KW u 40 U ma’ SP f’Košice, li għalihom il-korp ewlieni huwa G Košice. P tassumi l-implimentazzjoni ta’ klassijiet li jiżviluppaw ħiliet materni, bl-użu bl-Ingliż u bil-Pollakk, bl-użu tal-ICT, bl-ugwalizzazzjoni tal-opportunitajiet edukattivi permezz ta’ assistenza għall-boroż ta’ studju, appoġġ U bi ħtiġijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali, kif ukoll taħriġ u titjib tal-kompetenzi għal 15-il N Indikatur: L U, li akkwistaw kompetenzi wara li telqu mill-programm 100L N, li żiedu l-kompetenza professjonali tal-iskejjel 15L bl-użu ta’ workshop tal-lingwa bejn l-iskejjel tal-iskejjel 2L, li fih dawn l-istudjos jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi1Reali P se jikkontribwixxu għall-għoli tal-kisbiet tal-edu U, li se jkunu riflessi f’eżamijiet esterni u fil-funzjoni effettiva futura fis-suq tax-xogħol. Perjodu ta’ implimentazzjoni 20 mcy (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O principal objetivo de P é o aumento das competências essenciais e das aptidões necessárias para o mercado de trabalho 60 U SP em KW e 40 U de SP em Košice, cujo órgão dirigente é G Koszyce. P assume a implementação de aulas de desenvolvimento de competências matemáticas, utilização em inglês e polaco, utilização de TIC, igualdade de oportunidades educativas através de bolsas de estudo, apoio U com necessidades educativas e de desenvolvimento especiais, bem como formação e melhoria de competências para 15 NWindicadores chave:L U, que adquiriu competências após deixar o programa 100L N, que aumentaram a competência profissional das escolas 15L que utilizam o estúdio de línguas inter-escolas 2L escolas, em que os estúdios utilizam o equipamento para realizar atividades educativas1Reali P contribuirá para o sucesso da edu U, o que se refletirá em exames externos e na futura função eficaz no mercado de trabalho. Período de execução de 20 m (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O principal objetivo de P é o aumento das competências essenciais e das aptidões necessárias para o mercado de trabalho 60 U SP em KW e 40 U de SP em Košice, cujo órgão dirigente é G Koszyce. P assume a implementação de aulas de desenvolvimento de competências matemáticas, utilização em inglês e polaco, utilização de TIC, igualdade de oportunidades educativas através de bolsas de estudo, apoio U com necessidades educativas e de desenvolvimento especiais, bem como formação e melhoria de competências para 15 NWindicadores chave:L U, que adquiriu competências após deixar o programa 100L N, que aumentaram a competência profissional das escolas 15L que utilizam o estúdio de línguas inter-escolas 2L escolas, em que os estúdios utilizam o equipamento para realizar atividades educativas1Reali P contribuirá para o sucesso da edu U, o que se refletirá em exames externos e na futura função eficaz no mercado de trabalho. Período de execução de 20 m (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O principal objetivo de P é o aumento das competências essenciais e das aptidões necessárias para o mercado de trabalho 60 U SP em KW e 40 U de SP em Košice, cujo órgão dirigente é G Koszyce. P assume a implementação de aulas de desenvolvimento de competências matemáticas, utilização em inglês e polaco, utilização de TIC, igualdade de oportunidades educativas através de bolsas de estudo, apoio U com necessidades educativas e de desenvolvimento especiais, bem como formação e melhoria de competências para 15 NWindicadores chave:L U, que adquiriu competências após deixar o programa 100L N, que aumentaram a competência profissional das escolas 15L que utilizam o estúdio de línguas inter-escolas 2L escolas, em que os estúdios utilizam o equipamento para realizar atividades educativas1Reali P contribuirá para o sucesso da edu U, o que se refletirá em exames externos e na futura função eficaz no mercado de trabalho. Período de execução de 20 m (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Hovedformålet med P er at øge de nøglekompetencer og færdigheder, der kræves på arbejdsmarkedet 60 U SP i KW og 40 U med SP i Košice, hvor hovedorganet er G Košice. P antager implementeringen af klasser, der udvikler mødres færdigheder, ved hjælp af engelsk og polsk, ved hjælp af IKT, udligning af uddannelsesmuligheder gennem stipendium bistand, U-støtte med særlige uddannelsesmæssige og udviklingsbehov samt uddannelse og forbedring af kompetencer for 15 NIndicatorer: L U, der erhvervede kompetencer efter at have forladt 100L N-programmet, som øgede den faglige kompetence for 15L skoler ved hjælp af en inter-skole sprog workshop af 2L skoler, hvor disse studier bruger udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter1Reali P vil bidrage til højden af resultaterne af edu U, som vil blive afspejlet i eksterne undersøgelser og i fremtiden effektiv funktion på arbejdsmarkedet. Gennemførelsesperiode 20 mcy (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: Hovedformålet med P er at øge de nøglekompetencer og færdigheder, der kræves på arbejdsmarkedet 60 U SP i KW og 40 U med SP i Košice, hvor hovedorganet er G Košice. P antager implementeringen af klasser, der udvikler mødres færdigheder, ved hjælp af engelsk og polsk, ved hjælp af IKT, udligning af uddannelsesmuligheder gennem stipendium bistand, U-støtte med særlige uddannelsesmæssige og udviklingsbehov samt uddannelse og forbedring af kompetencer for 15 NIndicatorer: L U, der erhvervede kompetencer efter at have forladt 100L N-programmet, som øgede den faglige kompetence for 15L skoler ved hjælp af en inter-skole sprog workshop af 2L skoler, hvor disse studier bruger udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter1Reali P vil bidrage til højden af resultaterne af edu U, som vil blive afspejlet i eksterne undersøgelser og i fremtiden effektiv funktion på arbejdsmarkedet. Gennemførelsesperiode 20 mcy (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Hovedformålet med P er at øge de nøglekompetencer og færdigheder, der kræves på arbejdsmarkedet 60 U SP i KW og 40 U med SP i Košice, hvor hovedorganet er G Košice. P antager implementeringen af klasser, der udvikler mødres færdigheder, ved hjælp af engelsk og polsk, ved hjælp af IKT, udligning af uddannelsesmuligheder gennem stipendium bistand, U-støtte med særlige uddannelsesmæssige og udviklingsbehov samt uddannelse og forbedring af kompetencer for 15 NIndicatorer: L U, der erhvervede kompetencer efter at have forladt 100L N-programmet, som øgede den faglige kompetence for 15L skoler ved hjælp af en inter-skole sprog workshop af 2L skoler, hvor disse studier bruger udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter1Reali P vil bidrage til højden af resultaterne af edu U, som vil blive afspejlet i eksterne undersøgelser og i fremtiden effektiv funktion på arbejdsmarkedet. Gennemførelsesperiode 20 mcy (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul principal al P este de a spori competențele și abilitățile-cheie necesare pe piața forței de muncă 60 U SP în KW și 40 U cu SP în Košice, pentru care organismul principal este G Košice. P își asumă punerea în aplicare a cursurilor de dezvoltare a competențelor materne, folosindu-se în limba engleză și poloneză, folosind TIC, egalizând oportunitățile educaționale prin asistență bursieră, suport U cu nevoi educaționale și de dezvoltare speciale, precum și formarea și îmbunătățirea competențelor pentru 15 NIndicatori: L U, care a dobândit competențe după ce a părăsit programul de 100L N, care a sporit competența profesională a școlilor de 15 L folosind un atelier de limbi interșcolare al școlilor 2L, în care aceste studiouri utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale1Reali P va contribui la înălțimea realizărilor edu U, care se vor reflecta în examenele externe și în viitoarea funcție efectivă pe piața muncii. Perioada de implementare 20 mcy (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Obiectivul principal al P este de a spori competențele și abilitățile-cheie necesare pe piața forței de muncă 60 U SP în KW și 40 U cu SP în Košice, pentru care organismul principal este G Košice. P își asumă punerea în aplicare a cursurilor de dezvoltare a competențelor materne, folosindu-se în limba engleză și poloneză, folosind TIC, egalizând oportunitățile educaționale prin asistență bursieră, suport U cu nevoi educaționale și de dezvoltare speciale, precum și formarea și îmbunătățirea competențelor pentru 15 NIndicatori: L U, care a dobândit competențe după ce a părăsit programul de 100L N, care a sporit competența profesională a școlilor de 15 L folosind un atelier de limbi interșcolare al școlilor 2L, în care aceste studiouri utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale1Reali P va contribui la înălțimea realizărilor edu U, care se vor reflecta în examenele externe și în viitoarea funcție efectivă pe piața muncii. Perioada de implementare 20 mcy (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Obiectivul principal al P este de a spori competențele și abilitățile-cheie necesare pe piața forței de muncă 60 U SP în KW și 40 U cu SP în Košice, pentru care organismul principal este G Košice. P își asumă punerea în aplicare a cursurilor de dezvoltare a competențelor materne, folosindu-se în limba engleză și poloneză, folosind TIC, egalizând oportunitățile educaționale prin asistență bursieră, suport U cu nevoi educaționale și de dezvoltare speciale, precum și formarea și îmbunătățirea competențelor pentru 15 NIndicatori: L U, care a dobândit competențe după ce a părăsit programul de 100L N, care a sporit competența profesională a școlilor de 15 L folosind un atelier de limbi interșcolare al școlilor 2L, în care aceste studiouri utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale1Reali P va contribui la înălțimea realizărilor edu U, care se vor reflecta în examenele externe și în viitoarea funcție efectivă pe piața muncii. Perioada de implementare 20 mcy (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Huvudsyftet med P är att öka de nyckelkompetenser och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden 60 U SP i KW och 40 U med SP i Košice, för vilka det ledande organet är G Košice. P antar genomförandet av klasser som utvecklar mödrakunskaper, med hjälp av engelska och polska, med hjälp av IKT, utjämna utbildningsmöjligheter genom stipendiestöd, U-stöd med särskilda utbildning och utvecklingsbehov, samt utbildning och förbättring av kompetens för 15 NIndicators: L U, som förvärvat kompetens efter att ha lämnat 100L N-programmet, som ökade yrkeskompetensen hos 15L skolor med hjälp av en inter-school språkverkstad i 2L skolor, där dessa studior använder utrustning för att genomföra utbildningsaktiviteter1Reali P kommer att bidra till höjden av resultaten av edu U, vilket kommer att återspeglas i externa undersökningar och i framtiden effektiv funktion på arbetsmarknaden. Genomförandeperiod 20 mcy (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: Huvudsyftet med P är att öka de nyckelkompetenser och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden 60 U SP i KW och 40 U med SP i Košice, för vilka det ledande organet är G Košice. P antar genomförandet av klasser som utvecklar mödrakunskaper, med hjälp av engelska och polska, med hjälp av IKT, utjämna utbildningsmöjligheter genom stipendiestöd, U-stöd med särskilda utbildning och utvecklingsbehov, samt utbildning och förbättring av kompetens för 15 NIndicators: L U, som förvärvat kompetens efter att ha lämnat 100L N-programmet, som ökade yrkeskompetensen hos 15L skolor med hjälp av en inter-school språkverkstad i 2L skolor, där dessa studior använder utrustning för att genomföra utbildningsaktiviteter1Reali P kommer att bidra till höjden av resultaten av edu U, vilket kommer att återspeglas i externa undersökningar och i framtiden effektiv funktion på arbetsmarknaden. Genomförandeperiod 20 mcy (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Huvudsyftet med P är att öka de nyckelkompetenser och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden 60 U SP i KW och 40 U med SP i Košice, för vilka det ledande organet är G Košice. P antar genomförandet av klasser som utvecklar mödrakunskaper, med hjälp av engelska och polska, med hjälp av IKT, utjämna utbildningsmöjligheter genom stipendiestöd, U-stöd med särskilda utbildning och utvecklingsbehov, samt utbildning och förbättring av kompetens för 15 NIndicators: L U, som förvärvat kompetens efter att ha lämnat 100L N-programmet, som ökade yrkeskompetensen hos 15L skolor med hjälp av en inter-school språkverkstad i 2L skolor, där dessa studior använder utrustning för att genomföra utbildningsaktiviteter1Reali P kommer att bidra till höjden av resultaten av edu U, vilket kommer att återspeglas i externa undersökningar och i framtiden effektiv funktion på arbetsmarknaden. Genomförandeperiod 20 mcy (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Ma?opolskie Voivodeship - ERDF/ESF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: proszowicki | |||||||||||||||
Property / location (string): WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: proszowicki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: Knowledge and competence / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 20:58, 9 October 2024
Project Q2709173 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | We discover the world and our opportunities, education for our better future |
Project Q2709173 in Poland |
Statements
459,310.25 zloty
0 references
540,365.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2020
0 references
30 September 2021
0 references
GMINA KOSZYCE
0 references
Głównym celem P jest wzrost kompetencji kluczowych i umiejętności uniwe niezbęd na rynku pracy 60 U SP w KW oraz 40 U z SP w Koszycach, dla których organem prowadzącym jest G Koszyce. P zakłada realizację zajęć rozwijających umiejęt matprzyr, posługiwania się w j. angielskim oraz j. polskim, korzystania z TIK, wyrównanie szans edukacyjnych poprzez pomoc stypendialną, wsparcie U ze specj potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi oraz realizację szkoleń i podniesienie kompetencji dla 15 NWskaźniki kluczowe:L U, którzy nabyli kompetencje po opuszczeniu programu 100L N, którzy podnieśli kompetencje zawodowe 15L szkół wykorzystujących międzyszkolną pracownię językową 2L szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych1Reali P przyczyni się do wzro pozi osiągnięć edu U, co znajdzie odzwierciedlenie na egzaminach zewnętrznych a w przyszłości skutecznego funkcj na rynku pracy. Okres realizacji 20 mcy (Polish)
0 references
The main objective of P is the increase of key competences and skills necessary for the labour market 60 U SP in KW and 40 U from SP in Košice, for which the leading body is G Koszyce. P assumes the implementation of classes developing math skills, use in English and Polish, the use of ICT, equal educational opportunities through scholarship assistance, U support with special educational and development needs, as well as training and competence improvement for 15 NWindicators key:L U, who acquired competences after leaving the 100L N programme, who have increased the professional competence of 15L schools using inter-school language studio 2L schools, in which the studios use the equipment to conduct educational activities1Reali P will contribute to the success of edu U, which will be reflected in external examinations and in the future effective function on the labour market. Implementation period of 20 m (English)
7 July 2021
0.0105921464689923
0 references
L’objectif principal de P est d’accroître les compétences et aptitudes clés requises sur le marché du travail 60 U SP à KW et 40 U avec SP à Košice, dont l’organe principal est G Košice. P suppose la mise en place de cours développant les compétences maternelles, utilisant l’anglais et le polonais, utilisant les TIC, égalisant les possibilités d’éducation par l’aide de bourses d’études, soutien U avec des besoins éducatifs et de développement spéciaux, ainsi que la formation et l’amélioration des compétences pour 15 NIndicateurs: L U, qui a acquis des compétences après avoir quitté le programme 100L N, qui a augmenté la compétence professionnelle des écoles 15L en utilisant un atelier de langue inter-scolaire des écoles 2L, dans lequel ces studios utilisent des équipements pour mener des activités éducatives1Reali P contribuera à la hauteur des réalisations de l’edu U, qui se reflétera dans les examens externes et dans la future fonction efficace sur le marché du travail. Période de mise en œuvre 20 mcy (French)
4 December 2021
0 references
Das Hauptziel von P besteht darin, die Schlüsselkompetenzen und Kompetenzen zu erhöhen, die auf dem Arbeitsmarkt benötigt werden, 60 U SP in KW und 40 U mit SP in Košice, für die G Košice federführend ist. P übernimmt die Umsetzung von Klassen, die mütterliche Fähigkeiten entwickeln, in englischer und polnischer Sprache unter Verwendung von IKT, die Gleichstellung der Bildungschancen durch Stipendienhilfe, U-Unterstützung mit besonderen Bildungs- und Entwicklungsbedürfnissen sowie die Ausbildung und Verbesserung der Kompetenzen für 15 NIndicatoren: L U, die nach dem Ausscheiden aus dem 100L-N-Programm Kompetenzen erworben haben, die die berufliche Kompetenz von 15L-Schulen mit einem schulischen Sprachworkshop von 2L-Schulen erhöht haben, in dem diese Studios Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen1Reali P wird zur Höhe der Leistungen von edu U beitragen, was sich in externen Prüfungen und in der künftigen wirksamen Funktion auf dem Arbeitsmarkt widerspiegelt. Durchführungszeitraum 20 mcy (German)
15 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van P is het vergroten van de sleutelcompetenties en vaardigheden die vereist zijn op de arbeidsmarkt 60 U SP in KW en 40 U met SP in Košice, waarvoor G Košice de leidende instantie is. P gaat uit van de uitvoering van klassen die moedervaardigheden ontwikkelen, gebruikmakend van het Engels en het Pools, gebruikmakend van ICT, het egaliseren van onderwijskansen door middel van beurzen, U-ondersteuning met speciale onderwijs- en ontwikkelingsbehoeften, evenals opleiding en verbetering van competenties voor 15 NIndicators: L U, die competenties verwierf na het verlaten van het 100L N-programma, die de vakbekwaamheid van 15L-scholen vergroot met behulp van een interschooltaalworkshop van 2L scholen, waarin deze studio’s apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren1Reali P zal bijdragen aan de hoogte van de prestaties van edu U, die zal worden weerspiegeld in externe examens en in de toekomst effectieve functie op de arbeidsmarkt. Uitvoeringsperiode 20 mcy (Dutch)
18 December 2021
0 references
L'obiettivo principale di P è quello di aumentare le competenze e le competenze chiave richieste sul mercato del lavoro 60 U SP in KW e 40 U con SP a Košice, per il quale l'ente leader è G Košice. P assume l'implementazione di classi che sviluppano abilità materne, utilizzando in inglese e polacco, utilizzando le TIC, equalizzando le opportunità educative attraverso l'assistenza di borse di studio, il supporto U con esigenze educative e di sviluppo speciali, nonché la formazione e il miglioramento delle competenze per 15 NIndicatori: L U, che ha acquisito competenze dopo aver lasciato il programma 100L N, che ha aumentato la competenza professionale delle scuole 15L utilizzando un laboratorio linguistico interscolastico di scuole 2L, in cui questi studi utilizzano attrezzature per condurre attività educative1Reali P contribuirà all'apice dei risultati di edu U, che si rifletterà negli esami esterni e nella futura funzione efficace sul mercato del lavoro. Periodo di attuazione 20 mcy (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal de P es aumentar las competencias y capacidades clave requeridas en el mercado laboral 60 U SP en KW y 40 U con SP en Košice, para el cual el organismo principal es G Košice. P asume la implementación de clases que desarrollan habilidades maternas, utilizando en inglés y polaco, utilizando las TIC, igualando las oportunidades educativas a través de la ayuda de becas, el apoyo de U con necesidades educativas y de desarrollo especiales, así como la capacitación y mejora de las competencias para 15 NIndicators: L U, que adquirió competencias después de abandonar el programa 100L N, que aumentó la competencia profesional de las escuelas 15L utilizando un taller de idiomas interescolares de escuelas 2L, en el que estos estudios utilizan equipos para realizar actividades educativas1Reali P contribuirá a la altura de los logros de edu U, que se reflejará en exámenes externos y en la futura función efectiva en el mercado laboral. Período de aplicación 20 mcy (Spanish)
19 January 2022
0 references
P peamine eesmärk on suurendada tööturul vajalikke võtmepädevusi ja oskusi 60 U SP KW ja 40 U SP Košices, mille juhtiv organ on G Košice. P eeldab ema oskusi arendavate klasside rakendamist, kasutades inglise ja poola keelt, kasutades IKT-d, võrdsustades haridusvõimalusi stipendiumiabi kaudu, U toetust eriliste haridus- ja arenguvajadustega, samuti 15 NIndikaatori koolitust ja oskuste parandamist: L U, kes omandas pädevuse pärast 100L N programmist lahkumist, kes suurendas 15L koolide kutsepädevust, kasutades 2L koolide koolisisest keeletöökoda, kus need stuudiod kasutavad haridustegevuse läbiviimiseks seadmeid1Reali P aitab kaasa hariduse U saavutuste kõrgusele, mis kajastub väliseksamites ja tulevases tõhusas toimimises tööturul. Rakendusperiood 20 mcy (Estonian)
28 July 2022
0 references
Pagrindinis P tikslas – padidinti pagrindines kompetencijas ir įgūdžius, kurių reikia darbo rinkoje 60 U SP (KW) ir 40 U su SP Košicėje, kuriai vadovauja G Košice. P prisiima klasių lavinimą motinų įgūdžius, naudojant anglų ir lenkų kalbomis, naudojant IRT, išlyginti švietimo galimybes per stipendijų paramą, U parama su specialiais švietimo ir plėtros poreikius, taip pat mokymo ir tobulinti kompetencijas 15 Nrodiklių: L U, kurie įgijo kompetencijas baigę 100L N programą, kurie padidino profesinę kompetenciją 15L mokyklų, naudojant tarpmokyklinį seminarą 2L mokyklų, kuriose šios studijos naudoja įrangą vykdyti švietimo veiklą1Reali P prisidės prie edu U pasiekimų aukščio, kuris atsispindės išorės egzaminų ir ateityje veiksminga funkcija darbo rinkoje. Įgyvendinimo laikotarpis 20 mln. (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
Glavni cilj P je povećanje ključnih kompetencija i vještina potrebnih na tržištu rada 60 U SP u KW i 40 U sa SP u Košicama, za koje je vodeće tijelo G Košice. P pretpostavlja provedbu nastave razvoja majčinskih vještina, korištenje na engleskom i poljskom jeziku, korištenje ICT-a, izjednačavanje obrazovnih mogućnosti kroz stipendijsku pomoć, U podršku s posebnim obrazovnim i razvojnim potrebama, kao i obuku i poboljšanje kompetencija za 15 NIndikatora: LU, koji je stekao kompetencije nakon napuštanja 100L N programa, koji je povećao stručne kompetencije 15L škola koristeći međuškolsku jezičnu radionicu 2L škola, u kojoj ti studiji koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti1Reali P će doprinijeti visini postignuća edu U, što će se odraziti u vanjskim ispitima i u budućnosti učinkovitoj funkciji na tržištu rada. Razdoblje provedbe 20 mcy (Croatian)
28 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος της P είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας 60 U SP σε KW και 40 U με SP στο Košice, για την οποία ο ηγετικός φορέας είναι ο G Košice. P αναλαμβάνει την εφαρμογή των τάξεων που αναπτύσσουν μητρικές δεξιότητες, χρησιμοποιώντας στα αγγλικά και τα πολωνικά, χρησιμοποιώντας ΤΠΕ, την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών μέσω της βοήθειας υποτροφιών, U υποστήριξη με ειδικές εκπαιδευτικές και αναπτυξιακές ανάγκες, καθώς και την κατάρτιση και βελτίωση των ικανοτήτων για 15 NIndicators: L U, ο οποίος απέκτησε ικανότητες μετά την αποχώρηση από το πρόγραμμα 100L N, ο οποίος αύξησε την επαγγελματική ικανότητα των 15L σχολεία χρησιμοποιώντας ένα διασχολικό γλωσσικό εργαστήριο 2L σχολεία, στο οποίο αυτά τα στούντιο χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων1Reali P θα συμβάλει στην κορύφωση των επιτευγμάτων του edu U, το οποίο θα αντικατοπτρίζεται σε εξωτερικές εξετάσεις και στο μέλλον αποτελεσματική λειτουργία στην αγορά εργασίας. Περίοδος υλοποίησης 20 mcy (Greek)
28 July 2022
0 references
Hlavným cieľom P je zvýšiť kľúčové kompetencie a zručnosti požadované na trhu práce 60 U SP v KW a 40 U so SP v Košiciach, pre ktoré je vedúcim orgánom G Košice. P predpokladá implementáciu tried rozvíjajúcich materské zručnosti, používanie v angličtine a poľštine, využívanie IKT, vyrovnávanie vzdelávacích príležitostí prostredníctvom štipendijnej pomoci, podporu U so špeciálnymi vzdelávacími a rozvojovými potrebami, ako aj odbornú prípravu a zlepšovanie kompetencií pre 15 NIndicators: L U, ktorý získal kompetencie po opustení programu 100L N, ktorý zvýšil odbornú spôsobilosť 15L škôl pomocou medziškolského jazykového workshopu 2L škôl, v ktorom tieto štúdiá používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností1Reali P prispeje k vrcholu úspechov edu U, ktoré sa prejavia vo vonkajších skúškach a v budúcnosti efektívnej funkcii na trhu práce. Vykonávacie obdobie 20 mcy (Slovak)
28 July 2022
0 references
P:n päätavoitteena on lisätä työmarkkinoilla vaadittavia avaintaitoja ja -taitoja KW: ssä 60 U SP ja 40 U Košicessa, joiden johtava elin on G Košice. P olettaa, että toteutetaan luokkia, jotka kehittävät äidin taitoja, käyttävät englantia ja puolaa, käyttävät tieto- ja viestintätekniikkaa, tasoittavat koulutusmahdollisuuksia stipendin avulla, U-tukea erityisopetus- ja kehitystarpeisiin sekä koulutusta ja osaamisen parantamista 15 NIndikaattorille: L U, joka hankki pätevyyden 100L N -ohjelmasta poistumisen jälkeen, joka lisäsi 15L-koulujen ammatillista osaamista 2L-koulujen koulujen välisellä työpajalla, jossa nämä studiot käyttävät laitteita koulutustoiminnan suorittamiseen1Reali P edistää koulutus U: n saavutusten pituutta, mikä heijastuu ulkoisiin tutkimuksiin ja tulevaan tehokkaaseen toimintaan työmarkkinoilla. Täytäntöönpanoaika 20 mcy (Finnish)
28 July 2022
0 references
A P fő célja a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és készségek fejlesztése KW-ban 60 U SP és Kassaban 40 U, ahol a vezető testület G Kassa. A P feltételezi az anyai készségeket fejlesztő osztályok végrehajtását, angolul és lengyelül, az IKT-t használva, az oktatási lehetőségek kiegyenlítését ösztöndíj-támogatással, speciális oktatási és fejlesztési igényekkel járó U támogatást, valamint 15 NIndikátor képzését és kompetenciafejlesztését: L U, aki a 100L N program elhagyása után szerzett kompetenciákat, akik növelték a 15L iskolák szakmai kompetenciáját a 2L iskolák iskoláközi nyelvi workshopján, ahol ezek a stúdiók oktatási tevékenységek végzéséhez berendezéseket használnak1Reali P hozzájárul az edu U eredményeinek magasságához, amely tükröződik a külső vizsgákban és a munkaerőpiacon a jövőben. Végrehajtási időszak 20 mcy (Hungarian)
28 July 2022
0 references
Hlavním cílem P je zvýšit klíčové schopnosti a dovednosti potřebné na trhu práce 60 U SP v KW a 40 U s SP v Košicích, pro něž je vedoucím orgánem G Košice. P předpokládá provádění tříd rozvíjejících se mateřských dovedností, používání v angličtině a polštině, s využitím informačních a komunikačních technologií, vyrovnávání vzdělávacích příležitostí prostřednictvím stipendijní pomoci, U podpory se zvláštními vzdělávacími a rozvojovými potřebami, jakož i školení a zlepšování kompetencí pro 15 NIndicators: L U, který získal kompetence po ukončení programu 100L N, který zvýšil odbornou způsobilost 15L škol pomocí meziškolního jazykového workshopu 2L škol, ve kterém tato studia používají vybavení k provádění vzdělávacích aktivit1Reali P přispěje k vrcholu úspěchů edu U, což se projeví v externích zkouškách a v budoucí účinné funkci na trhu práce. Prováděcí období 20 mcy (Czech)
28 July 2022
0 references
P galvenais mērķis ir palielināt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes un prasmes 60 U SP KW un 40 U ar SP Košicē, kurai vadošā iestāde ir G Košice. P uzņemas īstenot nodarbības, kas attīsta māšu prasmes, izmantojot angļu un poļu valodu, izmantojot IKT, izlīdzinot izglītības iespējas ar stipendiju palīdzību, U atbalstu ar speciālām izglītības un attīstības vajadzībām, kā arī apmācību un kompetenču pilnveidi 15 N indikatoriem: L U, kurš ieguvis kompetences pēc 100L N programmas aiziešanas, kas palielināja 15L skolu profesionālo kompetenci, izmantojot 2L skolu starpskolu valodu semināru, kurā šīs studijas izmanto aprīkojumu izglītības aktivitāšu veikšanai1Reali P veicinās edu U sasniegumu augstumu, kas atspoguļosies ārējos eksāmenos un nākotnes efektīvā darbībā darba tirgū. Īstenošanas periods 20 mcy (Latvian)
28 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir P cur leis na príomhinniúlachtaí agus na príomhscileanna a theastaíonn ar mhargadh an tsaothair 60 U SP in KW agus 40 U le SP in Košice, arb é G Košice an príomhchomhlacht ina leith. Glacann P le cur i bhfeidhm ranganna a fhorbraíonn scileanna máthar, ag baint úsáide as Béarla agus Polainnis, TFC a úsáid, deiseanna oideachais a chothromú trí chúnamh scoláireachta, tacaíocht U le riachtanais speisialta oideachais agus forbartha, chomh maith le hoiliúint agus inniúlachtaí a fheabhsú do 15 NIndicators: L U, a fuair inniúlachtaí tar éis dóibh an clár 100L N a fhágáil, a mhéadaigh inniúlacht ghairmiúil scoileanna 15L ag baint úsáide as ceardlann teanga idirscoile de scoileanna 2L, ina n-úsáideann na stiúideonna seo trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh1Reali P, cuirfidh siad le hardú éachtaí edu U, a léireofar i scrúduithe seachtracha agus san fheidhm éifeachtach amach anseo ar an margadh saothair. Tréimhse cur chun feidhme 20 MCY (Irish)
28 July 2022
0 references
Glavni cilj P je povečati ključne kompetence in spretnosti, potrebne na trgu dela 60 U SP v KW in 40 U s SP v Košicah, za katerega je vodilno telo G Košice. P predvideva izvajanje razredov, ki razvijajo materinske spretnosti, uporabljajo v angleščini in poljščini, uporabljajo IKT, izenačujejo izobraževalne možnosti s pomočjo štipendije, U podporo s posebnimi izobraževalnimi in razvojnimi potrebami ter usposabljanje in izboljšanje kompetenc za 15 NIndikatorjev: L U, ki je pridobil kompetence po zaključku programa 100L N, ki je povečal strokovno usposobljenost 15L šol z medšolsko jezikovno delavnico 2L šol, v kateri ti studii uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti1Reali P bo prispeval k višku dosežkov edu U, ki se bo odražal v zunanjih izpitih in v prihodnje učinkovitem delovanju na trgu dela. Obdobje izvajanja 20 mcy (Slovenian)
28 July 2022
0 references
Основната цел на P е да увеличи ключовите компетентности и умения, необходими на пазара на труда 60 U SP в KW и 40 U с SP в Košice, за които водещият орган е G Košice. P предполага изпълнението на класове, развиващи майчини умения, използване на английски и полски, използване на ИКТ, изравняване на образователните възможности чрез помощ за стипендии, U подкрепа със специални образователни и образователни нужди, както и обучение и подобряване на компетентностите за 15 NIndicators: L U, които придобиха компетентности след напускане на програмата 100L N, които повишиха професионалната компетентност на 15L училища, използвайки междуучилищна езикова работилница на 2L училища, в които тези студия използват оборудване за провеждане на образователни дейности1Reali P ще допринесе за висотата на постиженията на edu U, което ще бъде отразено във външните изпити и в бъдещата ефективна функция на пазара на труда. Период на изпълнение 20 mcy (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
L-għan ewlieni ta ‘P huwa li jiżdiedu l-kompetenzi u l-ħiliet ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol 60 U SP f’KW u 40 U ma’ SP f’Košice, li għalihom il-korp ewlieni huwa G Košice. P tassumi l-implimentazzjoni ta’ klassijiet li jiżviluppaw ħiliet materni, bl-użu bl-Ingliż u bil-Pollakk, bl-użu tal-ICT, bl-ugwalizzazzjoni tal-opportunitajiet edukattivi permezz ta’ assistenza għall-boroż ta’ studju, appoġġ U bi ħtiġijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali, kif ukoll taħriġ u titjib tal-kompetenzi għal 15-il N Indikatur: L U, li akkwistaw kompetenzi wara li telqu mill-programm 100L N, li żiedu l-kompetenza professjonali tal-iskejjel 15L bl-użu ta’ workshop tal-lingwa bejn l-iskejjel tal-iskejjel 2L, li fih dawn l-istudjos jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi1Reali P se jikkontribwixxu għall-għoli tal-kisbiet tal-edu U, li se jkunu riflessi f’eżamijiet esterni u fil-funzjoni effettiva futura fis-suq tax-xogħol. Perjodu ta’ implimentazzjoni 20 mcy (Maltese)
28 July 2022
0 references
O principal objetivo de P é o aumento das competências essenciais e das aptidões necessárias para o mercado de trabalho 60 U SP em KW e 40 U de SP em Košice, cujo órgão dirigente é G Koszyce. P assume a implementação de aulas de desenvolvimento de competências matemáticas, utilização em inglês e polaco, utilização de TIC, igualdade de oportunidades educativas através de bolsas de estudo, apoio U com necessidades educativas e de desenvolvimento especiais, bem como formação e melhoria de competências para 15 NWindicadores chave:L U, que adquiriu competências após deixar o programa 100L N, que aumentaram a competência profissional das escolas 15L que utilizam o estúdio de línguas inter-escolas 2L escolas, em que os estúdios utilizam o equipamento para realizar atividades educativas1Reali P contribuirá para o sucesso da edu U, o que se refletirá em exames externos e na futura função eficaz no mercado de trabalho. Período de execução de 20 m (Portuguese)
28 July 2022
0 references
Hovedformålet med P er at øge de nøglekompetencer og færdigheder, der kræves på arbejdsmarkedet 60 U SP i KW og 40 U med SP i Košice, hvor hovedorganet er G Košice. P antager implementeringen af klasser, der udvikler mødres færdigheder, ved hjælp af engelsk og polsk, ved hjælp af IKT, udligning af uddannelsesmuligheder gennem stipendium bistand, U-støtte med særlige uddannelsesmæssige og udviklingsbehov samt uddannelse og forbedring af kompetencer for 15 NIndicatorer: L U, der erhvervede kompetencer efter at have forladt 100L N-programmet, som øgede den faglige kompetence for 15L skoler ved hjælp af en inter-skole sprog workshop af 2L skoler, hvor disse studier bruger udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter1Reali P vil bidrage til højden af resultaterne af edu U, som vil blive afspejlet i eksterne undersøgelser og i fremtiden effektiv funktion på arbejdsmarkedet. Gennemførelsesperiode 20 mcy (Danish)
28 July 2022
0 references
Obiectivul principal al P este de a spori competențele și abilitățile-cheie necesare pe piața forței de muncă 60 U SP în KW și 40 U cu SP în Košice, pentru care organismul principal este G Košice. P își asumă punerea în aplicare a cursurilor de dezvoltare a competențelor materne, folosindu-se în limba engleză și poloneză, folosind TIC, egalizând oportunitățile educaționale prin asistență bursieră, suport U cu nevoi educaționale și de dezvoltare speciale, precum și formarea și îmbunătățirea competențelor pentru 15 NIndicatori: L U, care a dobândit competențe după ce a părăsit programul de 100L N, care a sporit competența profesională a școlilor de 15 L folosind un atelier de limbi interșcolare al școlilor 2L, în care aceste studiouri utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale1Reali P va contribui la înălțimea realizărilor edu U, care se vor reflecta în examenele externe și în viitoarea funcție efectivă pe piața muncii. Perioada de implementare 20 mcy (Romanian)
28 July 2022
0 references
Huvudsyftet med P är att öka de nyckelkompetenser och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden 60 U SP i KW och 40 U med SP i Košice, för vilka det ledande organet är G Košice. P antar genomförandet av klasser som utvecklar mödrakunskaper, med hjälp av engelska och polska, med hjälp av IKT, utjämna utbildningsmöjligheter genom stipendiestöd, U-stöd med särskilda utbildning och utvecklingsbehov, samt utbildning och förbättring av kompetens för 15 NIndicators: L U, som förvärvat kompetens efter att ha lämnat 100L N-programmet, som ökade yrkeskompetensen hos 15L skolor med hjälp av en inter-school språkverkstad i 2L skolor, där dessa studior använder utrustning för att genomföra utbildningsaktiviteter1Reali P kommer att bidra till höjden av resultaten av edu U, vilket kommer att återspeglas i externa undersökningar och i framtiden effektiv funktion på arbetsmarknaden. Genomförandeperiod 20 mcy (Swedish)
28 July 2022
0 references
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: proszowicki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.03-12-0313/19
0 references