Dayrooms of dreams (Q2711454): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.6156694500757476) |
||||||||||||||
| (19 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Dayrooms of dreams | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Les lumières du jour des rêves | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Tageslicht der Träume | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Daglicht van dromen | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Le luci del giorno dei sogni | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Luces de Día de los Sueños | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Drømmenes dagslys | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Τα Φώτα των Ονείρων | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Dnevna svjetla snova | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Luminile de zi ale viselor | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Denné sny | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Id-Dwal tal-Kmamar tal-Ħwejjeġ | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Luzes do Dia dos Sonhos | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Unelmien päivänvalot | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Dnevne luči sanj | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Denní světlo snů | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Sapnų dienos šviesa | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Sapņu dienasgaismas | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Дневните светлини на сънищата | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az álmok napjai | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Léachtaí an Domhnaigh mar Threoir don Bheatha Chríostaí | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Dagsljus för drömmar | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Unistuste päevavalgus | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project | Project Q2711454 in Poland | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2711454 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2711454 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2711454 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2711454 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2711454 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2711454 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2711454 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2711454 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2711454 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2711454 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2711454 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2711454 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2711454 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2711454 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2711454 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2711454 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2711454 w Polsce | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2711454 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2711454 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2711454 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2711454 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2711454 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2711454 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 44,969.07 Euro / rank | Property / EU contribution: 44,969.07 Euro / rank | ||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 53,185.28 Euro / rank | Property / budget: 53,185.28 Euro / rank | ||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°24'17.6"N, 23°29'58.6"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Sokółka / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Sokółka / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The project will consist of developing activities and extending the working time of the two environmental centres “Stokrotka” and “Koniczynka”. About 30 children from families affected or at risk of social exclusion attend the community centres. Day-care centres have a small budget and therefore lack both adequate equipment and professional activities. As part of the project, we plan to extend the working time of the day-rooms (instead of 14-18 will be 12-18), hire additional educators, renew the premises, replace damaged furniture, equip facilities with modern electronic equipment (including computers, printers, consoles ps4 pro), but we all want to organise a number of classes for our students in the field of multilingualism, mathematics, computer science, developing interpersonal relations, (sport pool with an instructor, football training) and in the field of cultural awareness and expression (theatrical and artistic classes). The implementation of the family support project will be implemented using the tools referred to in the Act of 9 June 2011 on family support and foster care. The main results are the extension of the working time of the day-care centres, the development of activities through the employment of an additional educator, assistance in learning, play and organisation of leisure time, the development of interests and care and upbringing, as well as the renewal and retrofitting of the two community centres. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The project will consist of developing activities and extending the working time of the two environmental centres “Stokrotka” and “Koniczynka”. About 30 children from families affected or at risk of social exclusion attend the community centres. Day-care centres have a small budget and therefore lack both adequate equipment and professional activities. As part of the project, we plan to extend the working time of the day-rooms (instead of 14-18 will be 12-18), hire additional educators, renew the premises, replace damaged furniture, equip facilities with modern electronic equipment (including computers, printers, consoles ps4 pro), but we all want to organise a number of classes for our students in the field of multilingualism, mathematics, computer science, developing interpersonal relations, (sport pool with an instructor, football training) and in the field of cultural awareness and expression (theatrical and artistic classes). The implementation of the family support project will be implemented using the tools referred to in the Act of 9 June 2011 on family support and foster care. The main results are the extension of the working time of the day-care centres, the development of activities through the employment of an additional educator, assistance in learning, play and organisation of leisure time, the development of interests and care and upbringing, as well as the renewal and retrofitting of the two community centres. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project will consist of developing activities and extending the working time of the two environmental centres “Stokrotka” and “Koniczynka”. About 30 children from families affected or at risk of social exclusion attend the community centres. Day-care centres have a small budget and therefore lack both adequate equipment and professional activities. As part of the project, we plan to extend the working time of the day-rooms (instead of 14-18 will be 12-18), hire additional educators, renew the premises, replace damaged furniture, equip facilities with modern electronic equipment (including computers, printers, consoles ps4 pro), but we all want to organise a number of classes for our students in the field of multilingualism, mathematics, computer science, developing interpersonal relations, (sport pool with an instructor, football training) and in the field of cultural awareness and expression (theatrical and artistic classes). The implementation of the family support project will be implemented using the tools referred to in the Act of 9 June 2011 on family support and foster care. The main results are the extension of the working time of the day-care centres, the development of activities through the employment of an additional educator, assistance in learning, play and organisation of leisure time, the development of interests and care and upbringing, as well as the renewal and retrofitting of the two community centres. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 July 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: The project will consist of developing activities and extending the working time of the two environmental centres “Stokrotka” and “Koniczynka”. About 30 children from families affected or at risk of social exclusion attend the community centres. Day-care centres have a small budget and therefore lack both adequate equipment and professional activities. As part of the project, we plan to extend the working time of the day-rooms (instead of 14-18 will be 12-18), hire additional educators, renew the premises, replace damaged furniture, equip facilities with modern electronic equipment (including computers, printers, consoles ps4 pro), but we all want to organise a number of classes for our students in the field of multilingualism, mathematics, computer science, developing interpersonal relations, (sport pool with an instructor, football training) and in the field of cultural awareness and expression (theatrical and artistic classes). The implementation of the family support project will be implemented using the tools referred to in the Act of 9 June 2011 on family support and foster care. The main results are the extension of the working time of the day-care centres, the development of activities through the employment of an additional educator, assistance in learning, play and organisation of leisure time, the development of interests and care and upbringing, as well as the renewal and retrofitting of the two community centres. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.6156694500757476
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet consistera à développer des activités et à prolonger le temps de travail de deux centres environnementaux «Stokrotka» et «Koniczynka». Une trentaine d’enfants issus de familles touchées ou menacées d’exclusion sociale se rendent dans la salle commune. Les salles communes ont un petit budget, de sorte qu’elles manquent à la fois d’équipements appropriés et d’activités professionnelles. Dans le cadre du projet, nous prévoyons de prolonger le temps de travail des salles communes (au lieu de 14-18 sera de 12-18), l’emploi d’éducateurs supplémentaires, le renouvellement des salles, le remplacement du mobilier endommagé, la modernisation d’installations avec du matériel électrique moderne (y compris les ordinateurs, imprimantes, ps4 pro consoles), mais nous voulons organiser un certain nombre d’activités pour nos étudiants dans le domaine du multilinguisme, des mathématiques, de l’informatique, du développement des relations interpersonnelles, (piscine sportive avec instructeur, formation de football) et dans le domaine de la sensibilisation et de l’expression culturelles (classes théâtrales et artistiques). La mise en œuvre du projet de soutien aux familles sera mise en œuvre à l’aide des outils mentionnés dans la loi du 9 juin 2011 sur le soutien familial et le système de placement en famille d’accueil. Les principaux résultats sont l’allongement du temps de travail des salles communes, le développement des activités par l’emploi d’un éducateur supplémentaire, l’aide à l’apprentissage, l’amusement et l’organisation du temps de loisir, le développement des intérêts et des soins et l’éducation, ainsi que le renouvellement et la rénovation de deux salles communes. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet consistera à développer des activités et à prolonger le temps de travail de deux centres environnementaux «Stokrotka» et «Koniczynka». Une trentaine d’enfants issus de familles touchées ou menacées d’exclusion sociale se rendent dans la salle commune. Les salles communes ont un petit budget, de sorte qu’elles manquent à la fois d’équipements appropriés et d’activités professionnelles. Dans le cadre du projet, nous prévoyons de prolonger le temps de travail des salles communes (au lieu de 14-18 sera de 12-18), l’emploi d’éducateurs supplémentaires, le renouvellement des salles, le remplacement du mobilier endommagé, la modernisation d’installations avec du matériel électrique moderne (y compris les ordinateurs, imprimantes, ps4 pro consoles), mais nous voulons organiser un certain nombre d’activités pour nos étudiants dans le domaine du multilinguisme, des mathématiques, de l’informatique, du développement des relations interpersonnelles, (piscine sportive avec instructeur, formation de football) et dans le domaine de la sensibilisation et de l’expression culturelles (classes théâtrales et artistiques). La mise en œuvre du projet de soutien aux familles sera mise en œuvre à l’aide des outils mentionnés dans la loi du 9 juin 2011 sur le soutien familial et le système de placement en famille d’accueil. Les principaux résultats sont l’allongement du temps de travail des salles communes, le développement des activités par l’emploi d’un éducateur supplémentaire, l’aide à l’apprentissage, l’amusement et l’organisation du temps de loisir, le développement des intérêts et des soins et l’éducation, ainsi que le renouvellement et la rénovation de deux salles communes. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet consistera à développer des activités et à prolonger le temps de travail de deux centres environnementaux «Stokrotka» et «Koniczynka». Une trentaine d’enfants issus de familles touchées ou menacées d’exclusion sociale se rendent dans la salle commune. Les salles communes ont un petit budget, de sorte qu’elles manquent à la fois d’équipements appropriés et d’activités professionnelles. Dans le cadre du projet, nous prévoyons de prolonger le temps de travail des salles communes (au lieu de 14-18 sera de 12-18), l’emploi d’éducateurs supplémentaires, le renouvellement des salles, le remplacement du mobilier endommagé, la modernisation d’installations avec du matériel électrique moderne (y compris les ordinateurs, imprimantes, ps4 pro consoles), mais nous voulons organiser un certain nombre d’activités pour nos étudiants dans le domaine du multilinguisme, des mathématiques, de l’informatique, du développement des relations interpersonnelles, (piscine sportive avec instructeur, formation de football) et dans le domaine de la sensibilisation et de l’expression culturelles (classes théâtrales et artistiques). La mise en œuvre du projet de soutien aux familles sera mise en œuvre à l’aide des outils mentionnés dans la loi du 9 juin 2011 sur le soutien familial et le système de placement en famille d’accueil. Les principaux résultats sont l’allongement du temps de travail des salles communes, le développement des activités par l’emploi d’un éducateur supplémentaire, l’aide à l’apprentissage, l’amusement et l’organisation du temps de loisir, le développement des intérêts et des soins et l’éducation, ainsi que le renouvellement et la rénovation de deux salles communes. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt umfasst die Entwicklung von Aktivitäten und die Verlängerung der Arbeitszeit von zwei Umweltzentren „Stokrotka“ und „Koniczynka“. Etwa 30 Kinder aus Familien, die von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, besuchen den Gemeinschaftsraum. Die Gemeinschaftsräume haben ein kleines Budget, so dass ihnen sowohl entsprechende Ausrüstung als auch professionelle Aktivitäten fehlen. Im Rahmen des Projekts planen wir, die Arbeitszeit von Gemeinschaftsräumen zu verlängern (statt 14-18 werden 12-18 sein), die Beschäftigung zusätzlicher Erzieher, die Erneuerung der Räume, der Ersatz von beschädigten Möbeln, die Nachrüstung von Einrichtungen mit moderner elektrischer Ausrüstung (einschließlich Computern, Druckern, ps4-pro-Konsolen), aber wir möchten eine Reihe von Aktivitäten für unsere Studenten auf dem Gebiet der Mehrsprachigkeit, Mathematik, Informatik, Entwicklung zwischenmenschlicher Beziehungen (Sportschwimmbad mit Lehrer, Fußballtraining) und im Bereich des kulturellen Bewusstseins und Ausdrucks (theatralische und künstlerische Klassen) organisieren. Die Umsetzung des Familienhilfeprojekts wird unter Verwendung der im Gesetz vom 9. Juni 2011 über die familiäre Unterstützung und das Pflegesystem genannten Instrumente durchgeführt. Die wichtigsten Ergebnisse sind die Verlängerung der Arbeitszeit der Gemeinschaftsräume, die Entwicklung von Aktivitäten durch die Beschäftigung eines zusätzlichen Erziehers, Unterstützung beim Lernen, Spaß und Organisation der Freizeit, Entwicklung von Interessen und Pflege und Erziehung sowie die Erneuerung und Nachrüstung von zwei Gemeinschaftsräumen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt umfasst die Entwicklung von Aktivitäten und die Verlängerung der Arbeitszeit von zwei Umweltzentren „Stokrotka“ und „Koniczynka“. Etwa 30 Kinder aus Familien, die von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, besuchen den Gemeinschaftsraum. Die Gemeinschaftsräume haben ein kleines Budget, so dass ihnen sowohl entsprechende Ausrüstung als auch professionelle Aktivitäten fehlen. Im Rahmen des Projekts planen wir, die Arbeitszeit von Gemeinschaftsräumen zu verlängern (statt 14-18 werden 12-18 sein), die Beschäftigung zusätzlicher Erzieher, die Erneuerung der Räume, der Ersatz von beschädigten Möbeln, die Nachrüstung von Einrichtungen mit moderner elektrischer Ausrüstung (einschließlich Computern, Druckern, ps4-pro-Konsolen), aber wir möchten eine Reihe von Aktivitäten für unsere Studenten auf dem Gebiet der Mehrsprachigkeit, Mathematik, Informatik, Entwicklung zwischenmenschlicher Beziehungen (Sportschwimmbad mit Lehrer, Fußballtraining) und im Bereich des kulturellen Bewusstseins und Ausdrucks (theatralische und künstlerische Klassen) organisieren. Die Umsetzung des Familienhilfeprojekts wird unter Verwendung der im Gesetz vom 9. Juni 2011 über die familiäre Unterstützung und das Pflegesystem genannten Instrumente durchgeführt. Die wichtigsten Ergebnisse sind die Verlängerung der Arbeitszeit der Gemeinschaftsräume, die Entwicklung von Aktivitäten durch die Beschäftigung eines zusätzlichen Erziehers, Unterstützung beim Lernen, Spaß und Organisation der Freizeit, Entwicklung von Interessen und Pflege und Erziehung sowie die Erneuerung und Nachrüstung von zwei Gemeinschaftsräumen. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt umfasst die Entwicklung von Aktivitäten und die Verlängerung der Arbeitszeit von zwei Umweltzentren „Stokrotka“ und „Koniczynka“. Etwa 30 Kinder aus Familien, die von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, besuchen den Gemeinschaftsraum. Die Gemeinschaftsräume haben ein kleines Budget, so dass ihnen sowohl entsprechende Ausrüstung als auch professionelle Aktivitäten fehlen. Im Rahmen des Projekts planen wir, die Arbeitszeit von Gemeinschaftsräumen zu verlängern (statt 14-18 werden 12-18 sein), die Beschäftigung zusätzlicher Erzieher, die Erneuerung der Räume, der Ersatz von beschädigten Möbeln, die Nachrüstung von Einrichtungen mit moderner elektrischer Ausrüstung (einschließlich Computern, Druckern, ps4-pro-Konsolen), aber wir möchten eine Reihe von Aktivitäten für unsere Studenten auf dem Gebiet der Mehrsprachigkeit, Mathematik, Informatik, Entwicklung zwischenmenschlicher Beziehungen (Sportschwimmbad mit Lehrer, Fußballtraining) und im Bereich des kulturellen Bewusstseins und Ausdrucks (theatralische und künstlerische Klassen) organisieren. Die Umsetzung des Familienhilfeprojekts wird unter Verwendung der im Gesetz vom 9. Juni 2011 über die familiäre Unterstützung und das Pflegesystem genannten Instrumente durchgeführt. Die wichtigsten Ergebnisse sind die Verlängerung der Arbeitszeit der Gemeinschaftsräume, die Entwicklung von Aktivitäten durch die Beschäftigung eines zusätzlichen Erziehers, Unterstützung beim Lernen, Spaß und Organisation der Freizeit, Entwicklung von Interessen und Pflege und Erziehung sowie die Erneuerung und Nachrüstung von zwei Gemeinschaftsräumen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project zal bestaan uit het ontwikkelen van activiteiten en het verlengen van de arbeidstijd van twee milieucentra „Stokrotka” en „Koniczynka”. Ongeveer 30 kinderen uit getroffen gezinnen of het risico op sociale uitsluiting wonen de gemeenschappelijke ruimte bij. De gemeenschappelijke ruimtes hebben een klein budget, dus ze missen zowel geschikte apparatuur en professionele activiteiten. Als onderdeel van het project zijn we van plan om de werktijd van gemeenschappelijke ruimtes te verlengen (in plaats van 14-18 zal zijn 12-18), de tewerkstelling van extra opvoeders, vernieuwing van kamers, vervanging van beschadigde meubels, retrofitting van faciliteiten met moderne elektrische apparatuur (inclusief computers, printers, ps4 pro consoles), maar we willen een aantal activiteiten organiseren voor onze studenten op het gebied van meertaligheid, wiskunde, informatica, het ontwikkelen van interpersoonlijke relaties, (sport zwembad met instructeur, voetbaltraining) en op het gebied van cultureel bewustzijn en expressie (theatrale en artistieke klassen). De uitvoering van het gezinsondersteuningsproject zal worden uitgevoerd met behulp van de instrumenten waarnaar wordt verwezen in de wet van 9 juni 2011 betreffende gezinsondersteuning en het pleegzorgstelsel. De belangrijkste resultaten zijn de verlenging van de arbeidstijd van de gemeenschappelijke ruimten, de ontwikkeling van activiteiten door de aanstelling van een extra opvoeder, hulp bij het leren, plezier en organisatie van de vrije tijd, de ontwikkeling van belangen en zorg en opvoeding, alsmede de vernieuwing en aanpassing van twee gemeenschappelijke ruimten. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project zal bestaan uit het ontwikkelen van activiteiten en het verlengen van de arbeidstijd van twee milieucentra „Stokrotka” en „Koniczynka”. Ongeveer 30 kinderen uit getroffen gezinnen of het risico op sociale uitsluiting wonen de gemeenschappelijke ruimte bij. De gemeenschappelijke ruimtes hebben een klein budget, dus ze missen zowel geschikte apparatuur en professionele activiteiten. Als onderdeel van het project zijn we van plan om de werktijd van gemeenschappelijke ruimtes te verlengen (in plaats van 14-18 zal zijn 12-18), de tewerkstelling van extra opvoeders, vernieuwing van kamers, vervanging van beschadigde meubels, retrofitting van faciliteiten met moderne elektrische apparatuur (inclusief computers, printers, ps4 pro consoles), maar we willen een aantal activiteiten organiseren voor onze studenten op het gebied van meertaligheid, wiskunde, informatica, het ontwikkelen van interpersoonlijke relaties, (sport zwembad met instructeur, voetbaltraining) en op het gebied van cultureel bewustzijn en expressie (theatrale en artistieke klassen). De uitvoering van het gezinsondersteuningsproject zal worden uitgevoerd met behulp van de instrumenten waarnaar wordt verwezen in de wet van 9 juni 2011 betreffende gezinsondersteuning en het pleegzorgstelsel. De belangrijkste resultaten zijn de verlenging van de arbeidstijd van de gemeenschappelijke ruimten, de ontwikkeling van activiteiten door de aanstelling van een extra opvoeder, hulp bij het leren, plezier en organisatie van de vrije tijd, de ontwikkeling van belangen en zorg en opvoeding, alsmede de vernieuwing en aanpassing van twee gemeenschappelijke ruimten. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project zal bestaan uit het ontwikkelen van activiteiten en het verlengen van de arbeidstijd van twee milieucentra „Stokrotka” en „Koniczynka”. Ongeveer 30 kinderen uit getroffen gezinnen of het risico op sociale uitsluiting wonen de gemeenschappelijke ruimte bij. De gemeenschappelijke ruimtes hebben een klein budget, dus ze missen zowel geschikte apparatuur en professionele activiteiten. Als onderdeel van het project zijn we van plan om de werktijd van gemeenschappelijke ruimtes te verlengen (in plaats van 14-18 zal zijn 12-18), de tewerkstelling van extra opvoeders, vernieuwing van kamers, vervanging van beschadigde meubels, retrofitting van faciliteiten met moderne elektrische apparatuur (inclusief computers, printers, ps4 pro consoles), maar we willen een aantal activiteiten organiseren voor onze studenten op het gebied van meertaligheid, wiskunde, informatica, het ontwikkelen van interpersoonlijke relaties, (sport zwembad met instructeur, voetbaltraining) en op het gebied van cultureel bewustzijn en expressie (theatrale en artistieke klassen). De uitvoering van het gezinsondersteuningsproject zal worden uitgevoerd met behulp van de instrumenten waarnaar wordt verwezen in de wet van 9 juni 2011 betreffende gezinsondersteuning en het pleegzorgstelsel. De belangrijkste resultaten zijn de verlenging van de arbeidstijd van de gemeenschappelijke ruimten, de ontwikkeling van activiteiten door de aanstelling van een extra opvoeder, hulp bij het leren, plezier en organisatie van de vrije tijd, de ontwikkeling van belangen en zorg en opvoeding, alsmede de vernieuwing en aanpassing van twee gemeenschappelijke ruimten. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto consisterà nello sviluppo di attività e nell'estensione dell'orario di lavoro di due centri ambientali "Stokrotka" e "Koniczynka". Circa 30 bambini provenienti da famiglie colpite o a rischio di esclusione sociale frequentano la sala comune. Le sale comuni hanno un piccolo budget, quindi mancano sia attrezzature adeguate che attività professionali. Nell'ambito del progetto, abbiamo in programma di estendere l'orario di lavoro delle sale comuni (invece di 14-18 saranno 12-18), l'impiego di educatori aggiuntivi, il rinnovo delle stanze, la sostituzione di mobili danneggiati, l'ammodernamento delle strutture con attrezzature elettriche moderne (compresi computer, stampanti, console ps4 pro), ma vogliamo organizzare una serie di attività per i nostri studenti nel campo del multilinguismo, della matematica, dell'informatica, dello sviluppo delle relazioni interpersonali, (piscina sportiva con istruttore, formazione calcistica) e nel campo della consapevolezza e dell'espressione culturale (classi teatrali e artistiche). L'attuazione del progetto di sostegno alla famiglia sarà attuata utilizzando gli strumenti di cui alla legge del 9 giugno 2011 sul sostegno familiare e il sistema di affidamento. I principali risultati sono l'estensione dell'orario di lavoro delle sale comuni, lo sviluppo delle attività attraverso l'impiego di un educatore aggiuntivo, l'assistenza nell'apprendimento, il divertimento e l'organizzazione del tempo libero, lo sviluppo degli interessi e la cura e l'educazione, nonché il rinnovo e l'ammodernamento di due sale comuni. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto consisterà nello sviluppo di attività e nell'estensione dell'orario di lavoro di due centri ambientali "Stokrotka" e "Koniczynka". Circa 30 bambini provenienti da famiglie colpite o a rischio di esclusione sociale frequentano la sala comune. Le sale comuni hanno un piccolo budget, quindi mancano sia attrezzature adeguate che attività professionali. Nell'ambito del progetto, abbiamo in programma di estendere l'orario di lavoro delle sale comuni (invece di 14-18 saranno 12-18), l'impiego di educatori aggiuntivi, il rinnovo delle stanze, la sostituzione di mobili danneggiati, l'ammodernamento delle strutture con attrezzature elettriche moderne (compresi computer, stampanti, console ps4 pro), ma vogliamo organizzare una serie di attività per i nostri studenti nel campo del multilinguismo, della matematica, dell'informatica, dello sviluppo delle relazioni interpersonali, (piscina sportiva con istruttore, formazione calcistica) e nel campo della consapevolezza e dell'espressione culturale (classi teatrali e artistiche). L'attuazione del progetto di sostegno alla famiglia sarà attuata utilizzando gli strumenti di cui alla legge del 9 giugno 2011 sul sostegno familiare e il sistema di affidamento. I principali risultati sono l'estensione dell'orario di lavoro delle sale comuni, lo sviluppo delle attività attraverso l'impiego di un educatore aggiuntivo, l'assistenza nell'apprendimento, il divertimento e l'organizzazione del tempo libero, lo sviluppo degli interessi e la cura e l'educazione, nonché il rinnovo e l'ammodernamento di due sale comuni. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto consisterà nello sviluppo di attività e nell'estensione dell'orario di lavoro di due centri ambientali "Stokrotka" e "Koniczynka". Circa 30 bambini provenienti da famiglie colpite o a rischio di esclusione sociale frequentano la sala comune. Le sale comuni hanno un piccolo budget, quindi mancano sia attrezzature adeguate che attività professionali. Nell'ambito del progetto, abbiamo in programma di estendere l'orario di lavoro delle sale comuni (invece di 14-18 saranno 12-18), l'impiego di educatori aggiuntivi, il rinnovo delle stanze, la sostituzione di mobili danneggiati, l'ammodernamento delle strutture con attrezzature elettriche moderne (compresi computer, stampanti, console ps4 pro), ma vogliamo organizzare una serie di attività per i nostri studenti nel campo del multilinguismo, della matematica, dell'informatica, dello sviluppo delle relazioni interpersonali, (piscina sportiva con istruttore, formazione calcistica) e nel campo della consapevolezza e dell'espressione culturale (classi teatrali e artistiche). L'attuazione del progetto di sostegno alla famiglia sarà attuata utilizzando gli strumenti di cui alla legge del 9 giugno 2011 sul sostegno familiare e il sistema di affidamento. I principali risultati sono l'estensione dell'orario di lavoro delle sale comuni, lo sviluppo delle attività attraverso l'impiego di un educatore aggiuntivo, l'assistenza nell'apprendimento, il divertimento e l'organizzazione del tempo libero, lo sviluppo degli interessi e la cura e l'educazione, nonché il rinnovo e l'ammodernamento di due sale comuni. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto consistirá en desarrollar actividades y ampliar el tiempo de trabajo de dos centros medioambientales «Stokrotka» y «Koniczynka». Cerca de 30 niños de familias afectadas o en riesgo de exclusión social asisten a la sala común. Las salas comunes tienen un pequeño presupuesto, por lo que carecen tanto de equipos adecuados como de actividades profesionales. Como parte del proyecto, planeamos ampliar el tiempo de trabajo de las salas comunes (en lugar de 14-18 serán 12-18), el empleo de educadores adicionales, renovación de habitaciones, reemplazo de muebles dañados, readaptación de instalaciones con equipos eléctricos modernos (incluyendo computadoras, impresoras, ps4 pro consolas), pero queremos organizar una serie de actividades para nuestros estudiantes en el campo del multilingüismo, matemáticas, informática, desarrollo de relaciones interpersonales, (piscina deportiva con instructor, formación futbolística) y en el campo de la conciencia y la expresión culturales (clases teatrales y artísticas). La ejecución del proyecto de apoyo a la familia se llevará a cabo utilizando los instrumentos mencionados en la Ley de 9 de junio de 2011 sobre el apoyo a la familia y el sistema de acogida. Los principales resultados son la ampliación del tiempo de trabajo de las salas comunes, el desarrollo de actividades a través del empleo de un educador adicional, la asistencia en el aprendizaje, la diversión y la organización del tiempo libre, el desarrollo de intereses y cuidados y la educación, así como la renovación y adaptación de dos salas comunes. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto consistirá en desarrollar actividades y ampliar el tiempo de trabajo de dos centros medioambientales «Stokrotka» y «Koniczynka». Cerca de 30 niños de familias afectadas o en riesgo de exclusión social asisten a la sala común. Las salas comunes tienen un pequeño presupuesto, por lo que carecen tanto de equipos adecuados como de actividades profesionales. Como parte del proyecto, planeamos ampliar el tiempo de trabajo de las salas comunes (en lugar de 14-18 serán 12-18), el empleo de educadores adicionales, renovación de habitaciones, reemplazo de muebles dañados, readaptación de instalaciones con equipos eléctricos modernos (incluyendo computadoras, impresoras, ps4 pro consolas), pero queremos organizar una serie de actividades para nuestros estudiantes en el campo del multilingüismo, matemáticas, informática, desarrollo de relaciones interpersonales, (piscina deportiva con instructor, formación futbolística) y en el campo de la conciencia y la expresión culturales (clases teatrales y artísticas). La ejecución del proyecto de apoyo a la familia se llevará a cabo utilizando los instrumentos mencionados en la Ley de 9 de junio de 2011 sobre el apoyo a la familia y el sistema de acogida. Los principales resultados son la ampliación del tiempo de trabajo de las salas comunes, el desarrollo de actividades a través del empleo de un educador adicional, la asistencia en el aprendizaje, la diversión y la organización del tiempo libre, el desarrollo de intereses y cuidados y la educación, así como la renovación y adaptación de dos salas comunes. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto consistirá en desarrollar actividades y ampliar el tiempo de trabajo de dos centros medioambientales «Stokrotka» y «Koniczynka». Cerca de 30 niños de familias afectadas o en riesgo de exclusión social asisten a la sala común. Las salas comunes tienen un pequeño presupuesto, por lo que carecen tanto de equipos adecuados como de actividades profesionales. Como parte del proyecto, planeamos ampliar el tiempo de trabajo de las salas comunes (en lugar de 14-18 serán 12-18), el empleo de educadores adicionales, renovación de habitaciones, reemplazo de muebles dañados, readaptación de instalaciones con equipos eléctricos modernos (incluyendo computadoras, impresoras, ps4 pro consolas), pero queremos organizar una serie de actividades para nuestros estudiantes en el campo del multilingüismo, matemáticas, informática, desarrollo de relaciones interpersonales, (piscina deportiva con instructor, formación futbolística) y en el campo de la conciencia y la expresión culturales (clases teatrales y artísticas). La ejecución del proyecto de apoyo a la familia se llevará a cabo utilizando los instrumentos mencionados en la Ley de 9 de junio de 2011 sobre el apoyo a la familia y el sistema de acogida. Los principales resultados son la ampliación del tiempo de trabajo de las salas comunes, el desarrollo de actividades a través del empleo de un educador adicional, la asistencia en el aprendizaje, la diversión y la organización del tiempo libre, el desarrollo de intereses y cuidados y la educación, así como la renovación y adaptación de dos salas comunes. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet vil bestå i at udvikle aktiviteter og forlænge arbejdstiden for to miljøcentre "Stokrotka" og "Koniczynka". Omkring 30 børn fra familier, der er berørt eller i risiko for social udstødelse, deltager i fælleslokalet. Fællesrummene har et lille budget, så de mangler både passende udstyr og professionelle aktiviteter. Som en del af projektet planlægger vi at forlænge arbejdstiden for fællesrum (i stedet for 14-18 vil være 12-18), ansættelse af yderligere undervisere, fornyelse af lokaler, udskiftning af beskadigede møbler, eftermontering af faciliteter med moderne elektrisk udstyr (herunder computere, printere, ps4 pro konsoller), men vi ønsker at organisere en række aktiviteter for vores studerende inden for flersprogethed, matematik, datalogi, udvikling af interpersonelle relationer, (sportssvømmebassin med instruktør, fodboldtræning) og inden for kulturel bevidsthed og udtryk (teatriske og kunstneriske klasser). Gennemførelsen af familiestøtteprojektet vil blive gennemført ved hjælp af de værktøjer, der er omhandlet i lov af 9. juni 2011 om familiestøtte og plejesystemet. De vigtigste resultater er udvidelsen af arbejdstiden for fællesrum, udvikling af aktiviteter gennem ansættelse af en supplerende pædagog, hjælp til læring, sjov og tilrettelæggelse af fritiden, udvikling af interesser og pleje og opdragelse samt fornyelse og eftermontering af to fællesrum. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet vil bestå i at udvikle aktiviteter og forlænge arbejdstiden for to miljøcentre "Stokrotka" og "Koniczynka". Omkring 30 børn fra familier, der er berørt eller i risiko for social udstødelse, deltager i fælleslokalet. Fællesrummene har et lille budget, så de mangler både passende udstyr og professionelle aktiviteter. Som en del af projektet planlægger vi at forlænge arbejdstiden for fællesrum (i stedet for 14-18 vil være 12-18), ansættelse af yderligere undervisere, fornyelse af lokaler, udskiftning af beskadigede møbler, eftermontering af faciliteter med moderne elektrisk udstyr (herunder computere, printere, ps4 pro konsoller), men vi ønsker at organisere en række aktiviteter for vores studerende inden for flersprogethed, matematik, datalogi, udvikling af interpersonelle relationer, (sportssvømmebassin med instruktør, fodboldtræning) og inden for kulturel bevidsthed og udtryk (teatriske og kunstneriske klasser). Gennemførelsen af familiestøtteprojektet vil blive gennemført ved hjælp af de værktøjer, der er omhandlet i lov af 9. juni 2011 om familiestøtte og plejesystemet. De vigtigste resultater er udvidelsen af arbejdstiden for fællesrum, udvikling af aktiviteter gennem ansættelse af en supplerende pædagog, hjælp til læring, sjov og tilrettelæggelse af fritiden, udvikling af interesser og pleje og opdragelse samt fornyelse og eftermontering af to fællesrum. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet vil bestå i at udvikle aktiviteter og forlænge arbejdstiden for to miljøcentre "Stokrotka" og "Koniczynka". Omkring 30 børn fra familier, der er berørt eller i risiko for social udstødelse, deltager i fælleslokalet. Fællesrummene har et lille budget, så de mangler både passende udstyr og professionelle aktiviteter. Som en del af projektet planlægger vi at forlænge arbejdstiden for fællesrum (i stedet for 14-18 vil være 12-18), ansættelse af yderligere undervisere, fornyelse af lokaler, udskiftning af beskadigede møbler, eftermontering af faciliteter med moderne elektrisk udstyr (herunder computere, printere, ps4 pro konsoller), men vi ønsker at organisere en række aktiviteter for vores studerende inden for flersprogethed, matematik, datalogi, udvikling af interpersonelle relationer, (sportssvømmebassin med instruktør, fodboldtræning) og inden for kulturel bevidsthed og udtryk (teatriske og kunstneriske klasser). Gennemførelsen af familiestøtteprojektet vil blive gennemført ved hjælp af de værktøjer, der er omhandlet i lov af 9. juni 2011 om familiestøtte og plejesystemet. De vigtigste resultater er udvidelsen af arbejdstiden for fællesrum, udvikling af aktiviteter gennem ansættelse af en supplerende pædagog, hjælp til læring, sjov og tilrettelæggelse af fritiden, udvikling af interesser og pleje og opdragelse samt fornyelse og eftermontering af to fællesrum. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο θα περιλαμβάνει την ανάπτυξη δραστηριοτήτων και την παράταση του χρόνου εργασίας δύο περιβαλλοντικών κέντρων «Στοκρότκα» και «Κονικζίνκα». Περίπου 30 παιδιά από οικογένειες που πλήττονται ή διατρέχουν κίνδυνο κοινωνικού αποκλεισμού πηγαίνουν στο κοινό δωμάτιο. Οι κοινόχρηστοι χώροι έχουν μικρό προϋπολογισμό, οπότε δεν διαθέτουν κατάλληλο εξοπλισμό και επαγγελματικές δραστηριότητες. Στο πλαίσιο του έργου, σχεδιάζουμε να επεκτείνουμε τον χρόνο εργασίας των κοινόχρηστων αιθουσών (αντί για 14-18 θα είναι 12-18), την απασχόληση πρόσθετων εκπαιδευτικών, την ανανέωση των δωματίων, την αντικατάσταση των κατεστραμμένων επίπλων, την μετασκευή εγκαταστάσεων με σύγχρονο ηλεκτρολογικό εξοπλισμό (συμπεριλαμβανομένων ηλεκτρονικών υπολογιστών, εκτυπωτών, ps4 pro κονσόλες), αλλά θέλουμε να οργανώσουμε μια σειρά από δραστηριότητες για τους μαθητές μας στον τομέα της πολυγλωσσίας, των μαθηματικών, της επιστήμης των υπολογιστών, της ανάπτυξης διαπροσωπικών σχέσεων (αθλητική πισίνα με εκπαιδευτή, ποδοσφαιρική εκπαίδευση) και στον τομέα της πολιτιστικής ευαισθητοποίησης και έκφρασης (θεατρικές και καλλιτεχνικές τάξεις). Η υλοποίηση του σχεδίου οικογενειακής στήριξης θα υλοποιηθεί με τη χρήση των εργαλείων που αναφέρονται στον νόμο της 9ης Ιουνίου 2011 σχετικά με την οικογενειακή στήριξη και το σύστημα ανάδοχης φροντίδας. Τα κύρια αποτελέσματα είναι η παράταση του χρόνου εργασίας των κοινόχρηστων αιθουσών, η ανάπτυξη δραστηριοτήτων μέσω της απασχόλησης ενός επιπρόσθετου εκπαιδευτικού, η βοήθεια στη μάθηση, η διασκέδαση και η οργάνωση του ελεύθερου χρόνου, η ανάπτυξη ενδιαφερόντων και φροντίδας και ανατροφής, καθώς και η ανανέωση και μετασκευή δύο κοινών αιθουσών. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο θα περιλαμβάνει την ανάπτυξη δραστηριοτήτων και την παράταση του χρόνου εργασίας δύο περιβαλλοντικών κέντρων «Στοκρότκα» και «Κονικζίνκα». Περίπου 30 παιδιά από οικογένειες που πλήττονται ή διατρέχουν κίνδυνο κοινωνικού αποκλεισμού πηγαίνουν στο κοινό δωμάτιο. Οι κοινόχρηστοι χώροι έχουν μικρό προϋπολογισμό, οπότε δεν διαθέτουν κατάλληλο εξοπλισμό και επαγγελματικές δραστηριότητες. Στο πλαίσιο του έργου, σχεδιάζουμε να επεκτείνουμε τον χρόνο εργασίας των κοινόχρηστων αιθουσών (αντί για 14-18 θα είναι 12-18), την απασχόληση πρόσθετων εκπαιδευτικών, την ανανέωση των δωματίων, την αντικατάσταση των κατεστραμμένων επίπλων, την μετασκευή εγκαταστάσεων με σύγχρονο ηλεκτρολογικό εξοπλισμό (συμπεριλαμβανομένων ηλεκτρονικών υπολογιστών, εκτυπωτών, ps4 pro κονσόλες), αλλά θέλουμε να οργανώσουμε μια σειρά από δραστηριότητες για τους μαθητές μας στον τομέα της πολυγλωσσίας, των μαθηματικών, της επιστήμης των υπολογιστών, της ανάπτυξης διαπροσωπικών σχέσεων (αθλητική πισίνα με εκπαιδευτή, ποδοσφαιρική εκπαίδευση) και στον τομέα της πολιτιστικής ευαισθητοποίησης και έκφρασης (θεατρικές και καλλιτεχνικές τάξεις). Η υλοποίηση του σχεδίου οικογενειακής στήριξης θα υλοποιηθεί με τη χρήση των εργαλείων που αναφέρονται στον νόμο της 9ης Ιουνίου 2011 σχετικά με την οικογενειακή στήριξη και το σύστημα ανάδοχης φροντίδας. Τα κύρια αποτελέσματα είναι η παράταση του χρόνου εργασίας των κοινόχρηστων αιθουσών, η ανάπτυξη δραστηριοτήτων μέσω της απασχόλησης ενός επιπρόσθετου εκπαιδευτικού, η βοήθεια στη μάθηση, η διασκέδαση και η οργάνωση του ελεύθερου χρόνου, η ανάπτυξη ενδιαφερόντων και φροντίδας και ανατροφής, καθώς και η ανανέωση και μετασκευή δύο κοινών αιθουσών. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο θα περιλαμβάνει την ανάπτυξη δραστηριοτήτων και την παράταση του χρόνου εργασίας δύο περιβαλλοντικών κέντρων «Στοκρότκα» και «Κονικζίνκα». Περίπου 30 παιδιά από οικογένειες που πλήττονται ή διατρέχουν κίνδυνο κοινωνικού αποκλεισμού πηγαίνουν στο κοινό δωμάτιο. Οι κοινόχρηστοι χώροι έχουν μικρό προϋπολογισμό, οπότε δεν διαθέτουν κατάλληλο εξοπλισμό και επαγγελματικές δραστηριότητες. Στο πλαίσιο του έργου, σχεδιάζουμε να επεκτείνουμε τον χρόνο εργασίας των κοινόχρηστων αιθουσών (αντί για 14-18 θα είναι 12-18), την απασχόληση πρόσθετων εκπαιδευτικών, την ανανέωση των δωματίων, την αντικατάσταση των κατεστραμμένων επίπλων, την μετασκευή εγκαταστάσεων με σύγχρονο ηλεκτρολογικό εξοπλισμό (συμπεριλαμβανομένων ηλεκτρονικών υπολογιστών, εκτυπωτών, ps4 pro κονσόλες), αλλά θέλουμε να οργανώσουμε μια σειρά από δραστηριότητες για τους μαθητές μας στον τομέα της πολυγλωσσίας, των μαθηματικών, της επιστήμης των υπολογιστών, της ανάπτυξης διαπροσωπικών σχέσεων (αθλητική πισίνα με εκπαιδευτή, ποδοσφαιρική εκπαίδευση) και στον τομέα της πολιτιστικής ευαισθητοποίησης και έκφρασης (θεατρικές και καλλιτεχνικές τάξεις). Η υλοποίηση του σχεδίου οικογενειακής στήριξης θα υλοποιηθεί με τη χρήση των εργαλείων που αναφέρονται στον νόμο της 9ης Ιουνίου 2011 σχετικά με την οικογενειακή στήριξη και το σύστημα ανάδοχης φροντίδας. Τα κύρια αποτελέσματα είναι η παράταση του χρόνου εργασίας των κοινόχρηστων αιθουσών, η ανάπτυξη δραστηριοτήτων μέσω της απασχόλησης ενός επιπρόσθετου εκπαιδευτικού, η βοήθεια στη μάθηση, η διασκέδαση και η οργάνωση του ελεύθερου χρόνου, η ανάπτυξη ενδιαφερόντων και φροντίδας και ανατροφής, καθώς και η ανανέωση και μετασκευή δύο κοινών αιθουσών. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt će se sastojati od razvoja aktivnosti i produženja radnog vremena dvaju ekoloških centara „Stokrotka” i „Koniczynka”. Oko 30 djece iz obitelji koje su pogođene ili su izložene riziku od socijalne isključenosti pohađa zajedničku sobu. Zajedničke sobe imaju mali proračun, tako da im nedostaje i odgovarajuća oprema i profesionalne aktivnosti. U sklopu projekta planiramo produžiti radno vrijeme zajedničkih prostorija (umjesto 14 – 18 bit će 12 – 18), zapošljavanje dodatnih edukatora, obnovu prostorija, zamjenu oštećenog namještaja, naknadno opremanje objekata suvremenom električnom opremom (uključujući računala, pisače, ps4 pro konzole), ali želimo organizirati niz aktivnosti za naše studente u području višejezičnosti, matematike, računarstva, razvoja međuljudskih odnosa (sportski bazen s instruktorom, nogometna obuka) te u području kulturne svijesti i izražavanja (kazališna i umjetnička nastava). Provedba projekta potpore obitelji provodit će se primjenom alata iz Zakona od 9. lipnja 2011. o obiteljskoj potpori i sustavu udomljavanja. Glavni rezultati su produljenje radnog vremena zajedničkih prostorija, razvoj aktivnosti kroz zapošljavanje dodatnog odgojitelja, pomoć u učenju, zabavi i organizaciji slobodnog vremena, razvoj interesa i skrbi i odgoja, kao i obnova i rekonstrukcija dviju zajedničkih prostorija. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt će se sastojati od razvoja aktivnosti i produženja radnog vremena dvaju ekoloških centara „Stokrotka” i „Koniczynka”. Oko 30 djece iz obitelji koje su pogođene ili su izložene riziku od socijalne isključenosti pohađa zajedničku sobu. Zajedničke sobe imaju mali proračun, tako da im nedostaje i odgovarajuća oprema i profesionalne aktivnosti. U sklopu projekta planiramo produžiti radno vrijeme zajedničkih prostorija (umjesto 14 – 18 bit će 12 – 18), zapošljavanje dodatnih edukatora, obnovu prostorija, zamjenu oštećenog namještaja, naknadno opremanje objekata suvremenom električnom opremom (uključujući računala, pisače, ps4 pro konzole), ali želimo organizirati niz aktivnosti za naše studente u području višejezičnosti, matematike, računarstva, razvoja međuljudskih odnosa (sportski bazen s instruktorom, nogometna obuka) te u području kulturne svijesti i izražavanja (kazališna i umjetnička nastava). Provedba projekta potpore obitelji provodit će se primjenom alata iz Zakona od 9. lipnja 2011. o obiteljskoj potpori i sustavu udomljavanja. Glavni rezultati su produljenje radnog vremena zajedničkih prostorija, razvoj aktivnosti kroz zapošljavanje dodatnog odgojitelja, pomoć u učenju, zabavi i organizaciji slobodnog vremena, razvoj interesa i skrbi i odgoja, kao i obnova i rekonstrukcija dviju zajedničkih prostorija. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt će se sastojati od razvoja aktivnosti i produženja radnog vremena dvaju ekoloških centara „Stokrotka” i „Koniczynka”. Oko 30 djece iz obitelji koje su pogođene ili su izložene riziku od socijalne isključenosti pohađa zajedničku sobu. Zajedničke sobe imaju mali proračun, tako da im nedostaje i odgovarajuća oprema i profesionalne aktivnosti. U sklopu projekta planiramo produžiti radno vrijeme zajedničkih prostorija (umjesto 14 – 18 bit će 12 – 18), zapošljavanje dodatnih edukatora, obnovu prostorija, zamjenu oštećenog namještaja, naknadno opremanje objekata suvremenom električnom opremom (uključujući računala, pisače, ps4 pro konzole), ali želimo organizirati niz aktivnosti za naše studente u području višejezičnosti, matematike, računarstva, razvoja međuljudskih odnosa (sportski bazen s instruktorom, nogometna obuka) te u području kulturne svijesti i izražavanja (kazališna i umjetnička nastava). Provedba projekta potpore obitelji provodit će se primjenom alata iz Zakona od 9. lipnja 2011. o obiteljskoj potpori i sustavu udomljavanja. Glavni rezultati su produljenje radnog vremena zajedničkih prostorija, razvoj aktivnosti kroz zapošljavanje dodatnog odgojitelja, pomoć u učenju, zabavi i organizaciji slobodnog vremena, razvoj interesa i skrbi i odgoja, kao i obnova i rekonstrukcija dviju zajedničkih prostorija. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul va consta în dezvoltarea activităților și extinderea timpului de lucru al celor două centre de mediu „Stokrotka” și „Koniczynka”. Aproximativ 30 de copii din familii afectate sau cu risc de excluziune socială participă la sala comună. Camerele comune au un buget mic, astfel încât nu dispun atât de echipamente adecvate, cât și de activități profesionale. Ca parte a proiectului, intenționăm să extindem timpul de lucru al sălilor comune (în loc de 14-18 va fi 12-18), angajarea de educatori suplimentari, reînnoirea încăperilor, înlocuirea mobilierului deteriorat, modernizarea instalațiilor cu echipamente electrice moderne (inclusiv calculatoare, imprimante, ps4 console pro), dar dorim să organizăm o serie de activități pentru studenții noștri în domeniul multilingvismului, matematicii, informaticii, dezvoltării relațiilor interpersonale, (piscină sportivă cu instructor, formare fotbal) și în domeniul conștientizării și exprimării culturale (clasele teatrale și artistice). Punerea în aplicare a proiectului de sprijin familial va fi pusă în aplicare utilizând instrumentele menționate în Legea din 9 iunie 2011 privind sprijinul familial și sistemul de asistență maternală. Principalele rezultate sunt extinderea timpului de lucru al sălilor comune, dezvoltarea activităților prin angajarea unui educator suplimentar, asistența în procesul de învățare, distracția și organizarea timpului liber, dezvoltarea intereselor, îngrijirea și educația, precum și reînnoirea și modernizarea a două săli comune. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul va consta în dezvoltarea activităților și extinderea timpului de lucru al celor două centre de mediu „Stokrotka” și „Koniczynka”. Aproximativ 30 de copii din familii afectate sau cu risc de excluziune socială participă la sala comună. Camerele comune au un buget mic, astfel încât nu dispun atât de echipamente adecvate, cât și de activități profesionale. Ca parte a proiectului, intenționăm să extindem timpul de lucru al sălilor comune (în loc de 14-18 va fi 12-18), angajarea de educatori suplimentari, reînnoirea încăperilor, înlocuirea mobilierului deteriorat, modernizarea instalațiilor cu echipamente electrice moderne (inclusiv calculatoare, imprimante, ps4 console pro), dar dorim să organizăm o serie de activități pentru studenții noștri în domeniul multilingvismului, matematicii, informaticii, dezvoltării relațiilor interpersonale, (piscină sportivă cu instructor, formare fotbal) și în domeniul conștientizării și exprimării culturale (clasele teatrale și artistice). Punerea în aplicare a proiectului de sprijin familial va fi pusă în aplicare utilizând instrumentele menționate în Legea din 9 iunie 2011 privind sprijinul familial și sistemul de asistență maternală. Principalele rezultate sunt extinderea timpului de lucru al sălilor comune, dezvoltarea activităților prin angajarea unui educator suplimentar, asistența în procesul de învățare, distracția și organizarea timpului liber, dezvoltarea intereselor, îngrijirea și educația, precum și reînnoirea și modernizarea a două săli comune. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul va consta în dezvoltarea activităților și extinderea timpului de lucru al celor două centre de mediu „Stokrotka” și „Koniczynka”. Aproximativ 30 de copii din familii afectate sau cu risc de excluziune socială participă la sala comună. Camerele comune au un buget mic, astfel încât nu dispun atât de echipamente adecvate, cât și de activități profesionale. Ca parte a proiectului, intenționăm să extindem timpul de lucru al sălilor comune (în loc de 14-18 va fi 12-18), angajarea de educatori suplimentari, reînnoirea încăperilor, înlocuirea mobilierului deteriorat, modernizarea instalațiilor cu echipamente electrice moderne (inclusiv calculatoare, imprimante, ps4 console pro), dar dorim să organizăm o serie de activități pentru studenții noștri în domeniul multilingvismului, matematicii, informaticii, dezvoltării relațiilor interpersonale, (piscină sportivă cu instructor, formare fotbal) și în domeniul conștientizării și exprimării culturale (clasele teatrale și artistice). Punerea în aplicare a proiectului de sprijin familial va fi pusă în aplicare utilizând instrumentele menționate în Legea din 9 iunie 2011 privind sprijinul familial și sistemul de asistență maternală. Principalele rezultate sunt extinderea timpului de lucru al sălilor comune, dezvoltarea activităților prin angajarea unui educator suplimentar, asistența în procesul de învățare, distracția și organizarea timpului liber, dezvoltarea intereselor, îngrijirea și educația, precum și reînnoirea și modernizarea a două săli comune. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt bude pozostávať z rozvoja aktivít a predĺženia pracovného času dvoch environmentálnych centier „Stokrotka“ a „Koniczynka“. Do spoločenskej miestnosti navštevuje približne 30 detí z rodín postihnutých alebo ohrozených sociálnym vylúčením. Spoločné izby majú malý rozpočet, takže im chýba vhodné vybavenie a profesionálne aktivity. V rámci projektu plánujeme predĺžiť pracovný čas spoločných miestností (namiesto 14 – 18 bude 12 – 18), zamestnávanie ďalších pedagógov, obnovu miestností, výmenu poškodeného nábytku, dodatočné vybavenie zariadení moderným elektrickým vybavením (vrátane počítačov, tlačiarní, ps4 pro konzol), ale chceme pre našich študentov zorganizovať množstvo aktivít v oblasti viacjazyčnosti, matematiky, informatiky, rozvoja medziľudských vzťahov (športový bazén s inštruktorom, futbalový tréning) a v oblasti kultúrneho povedomia a prejavu (divadelné a umelecké triedy). Realizácia projektu podpory rodiny sa bude realizovať pomocou nástrojov uvedených v zákone z 9. júna 2011 o podpore rodiny a systéme pestúnskej starostlivosti. Hlavnými výsledkami sú predĺženie pracovného času spoločných miestností, rozvoj činností prostredníctvom zamestnávania dodatočného pedagóga, pomoc pri učení, zábave a organizácii voľného času, rozvoj záujmov a starostlivosti a výchovy, ako aj obnova a dodatočné vybavenie dvoch spoločných miestností. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bude pozostávať z rozvoja aktivít a predĺženia pracovného času dvoch environmentálnych centier „Stokrotka“ a „Koniczynka“. Do spoločenskej miestnosti navštevuje približne 30 detí z rodín postihnutých alebo ohrozených sociálnym vylúčením. Spoločné izby majú malý rozpočet, takže im chýba vhodné vybavenie a profesionálne aktivity. V rámci projektu plánujeme predĺžiť pracovný čas spoločných miestností (namiesto 14 – 18 bude 12 – 18), zamestnávanie ďalších pedagógov, obnovu miestností, výmenu poškodeného nábytku, dodatočné vybavenie zariadení moderným elektrickým vybavením (vrátane počítačov, tlačiarní, ps4 pro konzol), ale chceme pre našich študentov zorganizovať množstvo aktivít v oblasti viacjazyčnosti, matematiky, informatiky, rozvoja medziľudských vzťahov (športový bazén s inštruktorom, futbalový tréning) a v oblasti kultúrneho povedomia a prejavu (divadelné a umelecké triedy). Realizácia projektu podpory rodiny sa bude realizovať pomocou nástrojov uvedených v zákone z 9. júna 2011 o podpore rodiny a systéme pestúnskej starostlivosti. Hlavnými výsledkami sú predĺženie pracovného času spoločných miestností, rozvoj činností prostredníctvom zamestnávania dodatočného pedagóga, pomoc pri učení, zábave a organizácii voľného času, rozvoj záujmov a starostlivosti a výchovy, ako aj obnova a dodatočné vybavenie dvoch spoločných miestností. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bude pozostávať z rozvoja aktivít a predĺženia pracovného času dvoch environmentálnych centier „Stokrotka“ a „Koniczynka“. Do spoločenskej miestnosti navštevuje približne 30 detí z rodín postihnutých alebo ohrozených sociálnym vylúčením. Spoločné izby majú malý rozpočet, takže im chýba vhodné vybavenie a profesionálne aktivity. V rámci projektu plánujeme predĺžiť pracovný čas spoločných miestností (namiesto 14 – 18 bude 12 – 18), zamestnávanie ďalších pedagógov, obnovu miestností, výmenu poškodeného nábytku, dodatočné vybavenie zariadení moderným elektrickým vybavením (vrátane počítačov, tlačiarní, ps4 pro konzol), ale chceme pre našich študentov zorganizovať množstvo aktivít v oblasti viacjazyčnosti, matematiky, informatiky, rozvoja medziľudských vzťahov (športový bazén s inštruktorom, futbalový tréning) a v oblasti kultúrneho povedomia a prejavu (divadelné a umelecké triedy). Realizácia projektu podpory rodiny sa bude realizovať pomocou nástrojov uvedených v zákone z 9. júna 2011 o podpore rodiny a systéme pestúnskej starostlivosti. Hlavnými výsledkami sú predĺženie pracovného času spoločných miestností, rozvoj činností prostredníctvom zamestnávania dodatočného pedagóga, pomoc pri učení, zábave a organizácii voľného času, rozvoj záujmov a starostlivosti a výchovy, ako aj obnova a dodatočné vybavenie dvoch spoločných miestností. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett se jikkonsisti fl-iżvilupp ta’ attivitajiet u l-estensjoni tal-ħin tax-xogħol ta’ żewġ ċentri ambjentali “Stokrotka” u “Koniczynka”. Madwar 30 tifel u tifla minn familji affettwati jew f’riskju ta’ esklużjoni soċjali jattendu l-kamra komuni. Il-kmamar komuni għandhom baġit żgħir, u għalhekk m’għandhomx kemm tagħmir xieraq kif ukoll attivitajiet professjonali. Bħala parti mill-proġett, aħna pjan biex jestendu l-ħin tax-xogħol ta ‘kmamar komuni (minflok 14–18 se jkun 12–18), impjieg ta ‘edukaturi addizzjonali, tiġdid ta’ kmamar, sostituzzjoni ta ‘għamara danneġġjata, retrofitting ta ‘faċilitajiet ma’ tagħmir elettriku modern (inklużi kompjuters, printers, Ps4 pro consoles), iżda rridu li torganizza numru ta ‘attivitajiet għall-istudenti tagħna fil-qasam tal-multilingwiżmu, matematika, xjenza tal-kompjuter, l-iżvilupp relazzjonijiet interpersonali, (pixxina sportivi ma ‘għalliem, taħriġ tal-futbol) u fil-qasam tal-għarfien kulturali u l-espressjoni (klassijiet teatrali u artistiċi). L-implimentazzjoni tal-proġett ta’ appoġġ għall-familja se tiġi implimentata bl-użu tal-għodod imsemmija fl-Att tad-9 ta’ Ġunju 2011 dwar l-appoġġ għall-familja u s-sistema ta’ foster care. Ir-riżultati ewlenin huma l-estensjoni tal-ħin tax-xogħol tal-kmamar komuni, l-iżvilupp tal-attivitajiet permezz tal-impjieg ta’ edukatur addizzjonali, l-assistenza fit-tagħlim, il-gost u l-organizzazzjoni tal-ħin liberu, l-iżvilupp tal-interessi u l-kura u t-trobbija, kif ukoll it-tiġdid u r-retrofitting ta’ żewġ kmamar komuni. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett se jikkonsisti fl-iżvilupp ta’ attivitajiet u l-estensjoni tal-ħin tax-xogħol ta’ żewġ ċentri ambjentali “Stokrotka” u “Koniczynka”. Madwar 30 tifel u tifla minn familji affettwati jew f’riskju ta’ esklużjoni soċjali jattendu l-kamra komuni. Il-kmamar komuni għandhom baġit żgħir, u għalhekk m’għandhomx kemm tagħmir xieraq kif ukoll attivitajiet professjonali. Bħala parti mill-proġett, aħna pjan biex jestendu l-ħin tax-xogħol ta ‘kmamar komuni (minflok 14–18 se jkun 12–18), impjieg ta ‘edukaturi addizzjonali, tiġdid ta’ kmamar, sostituzzjoni ta ‘għamara danneġġjata, retrofitting ta ‘faċilitajiet ma’ tagħmir elettriku modern (inklużi kompjuters, printers, Ps4 pro consoles), iżda rridu li torganizza numru ta ‘attivitajiet għall-istudenti tagħna fil-qasam tal-multilingwiżmu, matematika, xjenza tal-kompjuter, l-iżvilupp relazzjonijiet interpersonali, (pixxina sportivi ma ‘għalliem, taħriġ tal-futbol) u fil-qasam tal-għarfien kulturali u l-espressjoni (klassijiet teatrali u artistiċi). L-implimentazzjoni tal-proġett ta’ appoġġ għall-familja se tiġi implimentata bl-użu tal-għodod imsemmija fl-Att tad-9 ta’ Ġunju 2011 dwar l-appoġġ għall-familja u s-sistema ta’ foster care. Ir-riżultati ewlenin huma l-estensjoni tal-ħin tax-xogħol tal-kmamar komuni, l-iżvilupp tal-attivitajiet permezz tal-impjieg ta’ edukatur addizzjonali, l-assistenza fit-tagħlim, il-gost u l-organizzazzjoni tal-ħin liberu, l-iżvilupp tal-interessi u l-kura u t-trobbija, kif ukoll it-tiġdid u r-retrofitting ta’ żewġ kmamar komuni. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett se jikkonsisti fl-iżvilupp ta’ attivitajiet u l-estensjoni tal-ħin tax-xogħol ta’ żewġ ċentri ambjentali “Stokrotka” u “Koniczynka”. Madwar 30 tifel u tifla minn familji affettwati jew f’riskju ta’ esklużjoni soċjali jattendu l-kamra komuni. Il-kmamar komuni għandhom baġit żgħir, u għalhekk m’għandhomx kemm tagħmir xieraq kif ukoll attivitajiet professjonali. Bħala parti mill-proġett, aħna pjan biex jestendu l-ħin tax-xogħol ta ‘kmamar komuni (minflok 14–18 se jkun 12–18), impjieg ta ‘edukaturi addizzjonali, tiġdid ta’ kmamar, sostituzzjoni ta ‘għamara danneġġjata, retrofitting ta ‘faċilitajiet ma’ tagħmir elettriku modern (inklużi kompjuters, printers, Ps4 pro consoles), iżda rridu li torganizza numru ta ‘attivitajiet għall-istudenti tagħna fil-qasam tal-multilingwiżmu, matematika, xjenza tal-kompjuter, l-iżvilupp relazzjonijiet interpersonali, (pixxina sportivi ma ‘għalliem, taħriġ tal-futbol) u fil-qasam tal-għarfien kulturali u l-espressjoni (klassijiet teatrali u artistiċi). L-implimentazzjoni tal-proġett ta’ appoġġ għall-familja se tiġi implimentata bl-użu tal-għodod imsemmija fl-Att tad-9 ta’ Ġunju 2011 dwar l-appoġġ għall-familja u s-sistema ta’ foster care. Ir-riżultati ewlenin huma l-estensjoni tal-ħin tax-xogħol tal-kmamar komuni, l-iżvilupp tal-attivitajiet permezz tal-impjieg ta’ edukatur addizzjonali, l-assistenza fit-tagħlim, il-gost u l-organizzazzjoni tal-ħin liberu, l-iżvilupp tal-interessi u l-kura u t-trobbija, kif ukoll it-tiġdid u r-retrofitting ta’ żewġ kmamar komuni. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto consistirá no desenvolvimento de atividades e no prolongamento do tempo de trabalho de dois centros ambientais «Stokrotka» e «Koniczynka». Cerca de 30 crianças de famílias afetadas ou em risco de exclusão social frequentam a sala comum. As salas comuns têm um orçamento pequeno, por isso não têm equipamento adequado e atividades profissionais. Como parte do projeto, planejamos estender o tempo de trabalho de salas comuns (em vez de 14-18 será 12-18), emprego de educadores adicionais, renovação de salas, substituição de móveis danificados, adaptação de instalações com equipamentos elétricos modernos (incluindo computadores, impressoras, consolas profissionais ps4), mas queremos organizar uma série de atividades para nossos alunos no campo do multilinguismo, matemática, ciência da computação, desenvolvimento de relações interpessoais, (piscina esportiva com instrutor, treinamento de futebol) e no campo da consciência e expressão cultural (aulas teatrais e artísticas). A execução do projeto de apoio à família será implementada utilizando os instrumentos referidos na Lei de 9 de junho de 2011 relativa ao apoio à família e ao sistema de acolhimento. Os principais resultados são a extensão do tempo de trabalho das salas comuns, o desenvolvimento de atividades através do emprego de um educador adicional, a assistência na aprendizagem, coboiada e organização do tempo de lazer, desenvolvimento de interesses e cuidados e educação, bem como a renovação e adaptação de duas salas comuns. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto consistirá no desenvolvimento de atividades e no prolongamento do tempo de trabalho de dois centros ambientais «Stokrotka» e «Koniczynka». Cerca de 30 crianças de famílias afetadas ou em risco de exclusão social frequentam a sala comum. As salas comuns têm um orçamento pequeno, por isso não têm equipamento adequado e atividades profissionais. Como parte do projeto, planejamos estender o tempo de trabalho de salas comuns (em vez de 14-18 será 12-18), emprego de educadores adicionais, renovação de salas, substituição de móveis danificados, adaptação de instalações com equipamentos elétricos modernos (incluindo computadores, impressoras, consolas profissionais ps4), mas queremos organizar uma série de atividades para nossos alunos no campo do multilinguismo, matemática, ciência da computação, desenvolvimento de relações interpessoais, (piscina esportiva com instrutor, treinamento de futebol) e no campo da consciência e expressão cultural (aulas teatrais e artísticas). A execução do projeto de apoio à família será implementada utilizando os instrumentos referidos na Lei de 9 de junho de 2011 relativa ao apoio à família e ao sistema de acolhimento. Os principais resultados são a extensão do tempo de trabalho das salas comuns, o desenvolvimento de atividades através do emprego de um educador adicional, a assistência na aprendizagem, coboiada e organização do tempo de lazer, desenvolvimento de interesses e cuidados e educação, bem como a renovação e adaptação de duas salas comuns. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto consistirá no desenvolvimento de atividades e no prolongamento do tempo de trabalho de dois centros ambientais «Stokrotka» e «Koniczynka». Cerca de 30 crianças de famílias afetadas ou em risco de exclusão social frequentam a sala comum. As salas comuns têm um orçamento pequeno, por isso não têm equipamento adequado e atividades profissionais. Como parte do projeto, planejamos estender o tempo de trabalho de salas comuns (em vez de 14-18 será 12-18), emprego de educadores adicionais, renovação de salas, substituição de móveis danificados, adaptação de instalações com equipamentos elétricos modernos (incluindo computadores, impressoras, consolas profissionais ps4), mas queremos organizar uma série de atividades para nossos alunos no campo do multilinguismo, matemática, ciência da computação, desenvolvimento de relações interpessoais, (piscina esportiva com instrutor, treinamento de futebol) e no campo da consciência e expressão cultural (aulas teatrais e artísticas). A execução do projeto de apoio à família será implementada utilizando os instrumentos referidos na Lei de 9 de junho de 2011 relativa ao apoio à família e ao sistema de acolhimento. Os principais resultados são a extensão do tempo de trabalho das salas comuns, o desenvolvimento de atividades através do emprego de um educador adicional, a assistência na aprendizagem, coboiada e organização do tempo de lazer, desenvolvimento de interesses e cuidados e educação, bem como a renovação e adaptação de duas salas comuns. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hanke koostuu kahden ympäristökeskuksen ”Stokrotka” ja ”Koniczynka” toimintojen kehittämisestä ja työajan pidentämisestä. Yhteishuoneeseen osallistuu noin 30 lapsiperheestä tai syrjäytymisvaarasta tulevaa lasta. Tavallisissa huoneissa on pieni budjetti, joten niistä puuttuu sekä asianmukaiset välineet että ammatillinen toiminta. Osana hanketta aiomme pidentää yhteisten tilojen työaikaa (14–18 on 12–18), lisäopettajien työllistämistä, huoneiden uudistamista, vahingoittuneiden huonekalujen korvaamista, tilojen jälkiasennusta nykyaikaisilla sähkölaitteilla (mukaan lukien tietokoneet, tulostimet, ps4 pro konsolit), mutta haluamme järjestää opiskelijoillemme useita toimintoja monikielisyyden, matematiikan, tietojenkäsittelytieteen, ihmissuhteiden kehittämisen, (urheilu uima-allas ohjaajan kanssa, jalkapallokoulutus) ja kulttuuritietoisuuden ja ilmaisun alalla (teatriset ja taiteelliset luokat). Perhetukihankkeen toteutus toteutetaan 2011 annetussa perhetuesta ja sijaishuoltojärjestelmästä annetussa laissa tarkoitetuilla välineillä. Tärkeimmät tulokset ovat yhteisten tilojen työajan pidentäminen, toiminnan kehittäminen työllistämällä lisäkouluttajaa, avustaminen oppimisessa, hauskanpito ja vapaa-ajan järjestäminen, mielenkiinnon ja hoidon kehittäminen ja kasvatus sekä kahden yhteisen huoneen uudistaminen ja jälkiasennus. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke koostuu kahden ympäristökeskuksen ”Stokrotka” ja ”Koniczynka” toimintojen kehittämisestä ja työajan pidentämisestä. Yhteishuoneeseen osallistuu noin 30 lapsiperheestä tai syrjäytymisvaarasta tulevaa lasta. Tavallisissa huoneissa on pieni budjetti, joten niistä puuttuu sekä asianmukaiset välineet että ammatillinen toiminta. Osana hanketta aiomme pidentää yhteisten tilojen työaikaa (14–18 on 12–18), lisäopettajien työllistämistä, huoneiden uudistamista, vahingoittuneiden huonekalujen korvaamista, tilojen jälkiasennusta nykyaikaisilla sähkölaitteilla (mukaan lukien tietokoneet, tulostimet, ps4 pro konsolit), mutta haluamme järjestää opiskelijoillemme useita toimintoja monikielisyyden, matematiikan, tietojenkäsittelytieteen, ihmissuhteiden kehittämisen, (urheilu uima-allas ohjaajan kanssa, jalkapallokoulutus) ja kulttuuritietoisuuden ja ilmaisun alalla (teatriset ja taiteelliset luokat). Perhetukihankkeen toteutus toteutetaan 2011 annetussa perhetuesta ja sijaishuoltojärjestelmästä annetussa laissa tarkoitetuilla välineillä. Tärkeimmät tulokset ovat yhteisten tilojen työajan pidentäminen, toiminnan kehittäminen työllistämällä lisäkouluttajaa, avustaminen oppimisessa, hauskanpito ja vapaa-ajan järjestäminen, mielenkiinnon ja hoidon kehittäminen ja kasvatus sekä kahden yhteisen huoneen uudistaminen ja jälkiasennus. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke koostuu kahden ympäristökeskuksen ”Stokrotka” ja ”Koniczynka” toimintojen kehittämisestä ja työajan pidentämisestä. Yhteishuoneeseen osallistuu noin 30 lapsiperheestä tai syrjäytymisvaarasta tulevaa lasta. Tavallisissa huoneissa on pieni budjetti, joten niistä puuttuu sekä asianmukaiset välineet että ammatillinen toiminta. Osana hanketta aiomme pidentää yhteisten tilojen työaikaa (14–18 on 12–18), lisäopettajien työllistämistä, huoneiden uudistamista, vahingoittuneiden huonekalujen korvaamista, tilojen jälkiasennusta nykyaikaisilla sähkölaitteilla (mukaan lukien tietokoneet, tulostimet, ps4 pro konsolit), mutta haluamme järjestää opiskelijoillemme useita toimintoja monikielisyyden, matematiikan, tietojenkäsittelytieteen, ihmissuhteiden kehittämisen, (urheilu uima-allas ohjaajan kanssa, jalkapallokoulutus) ja kulttuuritietoisuuden ja ilmaisun alalla (teatriset ja taiteelliset luokat). Perhetukihankkeen toteutus toteutetaan 2011 annetussa perhetuesta ja sijaishuoltojärjestelmästä annetussa laissa tarkoitetuilla välineillä. Tärkeimmät tulokset ovat yhteisten tilojen työajan pidentäminen, toiminnan kehittäminen työllistämällä lisäkouluttajaa, avustaminen oppimisessa, hauskanpito ja vapaa-ajan järjestäminen, mielenkiinnon ja hoidon kehittäminen ja kasvatus sekä kahden yhteisen huoneen uudistaminen ja jälkiasennus. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt bo vključeval razvoj aktivnosti in podaljšanje delovnega časa dveh okoljskih centrov „Stokrotka“ in „Koniczynka“. V skupni sobi je vključenih približno 30 otrok iz družin, ki so prizadeti ali jim grozi socialna izključenost. Skupne sobe imajo majhen proračun, zato nimajo ustrezne opreme in poklicnih dejavnosti. V okviru projekta načrtujemo podaljšanje delovnega časa skupnih prostorov (namesto 14–18 bo 12–18), zaposlovanje dodatnih vzgojiteljev, obnovo prostorov, zamenjavo poškodovanega pohištva, naknadno opremljanje prostorov s sodobno električno opremo (vključno z računalniki, tiskalniki, ps4 pro konzolami), vendar želimo za naše študente organizirati številne aktivnosti na področju večjezičnosti, matematike, računalništva, razvoja medosebnih odnosov, (športni bazen z inštruktorjem, nogometno usposabljanje) in na področju kulturne zavesti in izražanja (tematski in umetniški razredi). Izvajanje projekta za podporo družinam se bo izvajalo z uporabo orodij iz Zakona z dne 9. junija 2011 o podpori družinam in sistemu rejništva. Glavni rezultati so podaljšanje delovnega časa skupnih prostorov, razvoj dejavnosti z zaposlitvijo dodatnega vzgojitelja, pomoč pri učenju, zabava in organizacija prostega časa, razvoj interesov, skrb in vzgoja ter prenova in naknadno opremljanje dveh skupnih prostorov. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bo vključeval razvoj aktivnosti in podaljšanje delovnega časa dveh okoljskih centrov „Stokrotka“ in „Koniczynka“. V skupni sobi je vključenih približno 30 otrok iz družin, ki so prizadeti ali jim grozi socialna izključenost. Skupne sobe imajo majhen proračun, zato nimajo ustrezne opreme in poklicnih dejavnosti. V okviru projekta načrtujemo podaljšanje delovnega časa skupnih prostorov (namesto 14–18 bo 12–18), zaposlovanje dodatnih vzgojiteljev, obnovo prostorov, zamenjavo poškodovanega pohištva, naknadno opremljanje prostorov s sodobno električno opremo (vključno z računalniki, tiskalniki, ps4 pro konzolami), vendar želimo za naše študente organizirati številne aktivnosti na področju večjezičnosti, matematike, računalništva, razvoja medosebnih odnosov, (športni bazen z inštruktorjem, nogometno usposabljanje) in na področju kulturne zavesti in izražanja (tematski in umetniški razredi). Izvajanje projekta za podporo družinam se bo izvajalo z uporabo orodij iz Zakona z dne 9. junija 2011 o podpori družinam in sistemu rejništva. Glavni rezultati so podaljšanje delovnega časa skupnih prostorov, razvoj dejavnosti z zaposlitvijo dodatnega vzgojitelja, pomoč pri učenju, zabava in organizacija prostega časa, razvoj interesov, skrb in vzgoja ter prenova in naknadno opremljanje dveh skupnih prostorov. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bo vključeval razvoj aktivnosti in podaljšanje delovnega časa dveh okoljskih centrov „Stokrotka“ in „Koniczynka“. V skupni sobi je vključenih približno 30 otrok iz družin, ki so prizadeti ali jim grozi socialna izključenost. Skupne sobe imajo majhen proračun, zato nimajo ustrezne opreme in poklicnih dejavnosti. V okviru projekta načrtujemo podaljšanje delovnega časa skupnih prostorov (namesto 14–18 bo 12–18), zaposlovanje dodatnih vzgojiteljev, obnovo prostorov, zamenjavo poškodovanega pohištva, naknadno opremljanje prostorov s sodobno električno opremo (vključno z računalniki, tiskalniki, ps4 pro konzolami), vendar želimo za naše študente organizirati številne aktivnosti na področju večjezičnosti, matematike, računalništva, razvoja medosebnih odnosov, (športni bazen z inštruktorjem, nogometno usposabljanje) in na področju kulturne zavesti in izražanja (tematski in umetniški razredi). Izvajanje projekta za podporo družinam se bo izvajalo z uporabo orodij iz Zakona z dne 9. junija 2011 o podpori družinam in sistemu rejništva. Glavni rezultati so podaljšanje delovnega časa skupnih prostorov, razvoj dejavnosti z zaposlitvijo dodatnega vzgojitelja, pomoč pri učenju, zabava in organizacija prostega časa, razvoj interesov, skrb in vzgoja ter prenova in naknadno opremljanje dveh skupnih prostorov. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt bude spočívat v rozvoji aktivit a prodloužení pracovní doby dvou ekologických center „Stokrotka“ a „Koniczynka“. Do společenské místnosti chodí asi 30 dětí z rodin postižených nebo ohrožených sociálním vyloučením. Společné místnosti mají malý rozpočet, takže jim chybí jak vhodné vybavení, tak profesionální aktivity. V rámci projektu plánujeme prodloužit pracovní dobu společných místností (místo 14–18 bude 12–18), zaměstnávání dalších pedagogů, obnovu pokojů, výměnu poškozeného nábytku, dovybavení zařízení moderním elektrickým zařízením (včetně počítačů, tiskáren, ps4 pro konzole), ale chceme pro naše studenty zorganizovat řadu aktivit v oblasti mnohojazyčnosti, matematiky, informatiky, rozvoje mezilidských vztahů, (sportovní bazén s instruktorem, fotbalový trénink) a v oblasti kulturního povědomí a projevu (divadelní a umělecké třídy). Realizace projektu podpory rodiny bude realizována pomocí nástrojů uvedených v zákoně ze dne 9. června 2011 o podpoře rodiny a systému pěstounské péče. Hlavními výsledky jsou prodloužení pracovní doby společných místností, rozvoj činností prostřednictvím zaměstnání dalšího pedagoga, pomoc při učení, zábavě a organizaci volného času, rozvoj zájmů a péče a výchova, jakož i obnova a dovybavení dvou společných místností. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bude spočívat v rozvoji aktivit a prodloužení pracovní doby dvou ekologických center „Stokrotka“ a „Koniczynka“. Do společenské místnosti chodí asi 30 dětí z rodin postižených nebo ohrožených sociálním vyloučením. Společné místnosti mají malý rozpočet, takže jim chybí jak vhodné vybavení, tak profesionální aktivity. V rámci projektu plánujeme prodloužit pracovní dobu společných místností (místo 14–18 bude 12–18), zaměstnávání dalších pedagogů, obnovu pokojů, výměnu poškozeného nábytku, dovybavení zařízení moderním elektrickým zařízením (včetně počítačů, tiskáren, ps4 pro konzole), ale chceme pro naše studenty zorganizovat řadu aktivit v oblasti mnohojazyčnosti, matematiky, informatiky, rozvoje mezilidských vztahů, (sportovní bazén s instruktorem, fotbalový trénink) a v oblasti kulturního povědomí a projevu (divadelní a umělecké třídy). Realizace projektu podpory rodiny bude realizována pomocí nástrojů uvedených v zákoně ze dne 9. června 2011 o podpoře rodiny a systému pěstounské péče. Hlavními výsledky jsou prodloužení pracovní doby společných místností, rozvoj činností prostřednictvím zaměstnání dalšího pedagoga, pomoc při učení, zábavě a organizaci volného času, rozvoj zájmů a péče a výchova, jakož i obnova a dovybavení dvou společných místností. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bude spočívat v rozvoji aktivit a prodloužení pracovní doby dvou ekologických center „Stokrotka“ a „Koniczynka“. Do společenské místnosti chodí asi 30 dětí z rodin postižených nebo ohrožených sociálním vyloučením. Společné místnosti mají malý rozpočet, takže jim chybí jak vhodné vybavení, tak profesionální aktivity. V rámci projektu plánujeme prodloužit pracovní dobu společných místností (místo 14–18 bude 12–18), zaměstnávání dalších pedagogů, obnovu pokojů, výměnu poškozeného nábytku, dovybavení zařízení moderním elektrickým zařízením (včetně počítačů, tiskáren, ps4 pro konzole), ale chceme pro naše studenty zorganizovat řadu aktivit v oblasti mnohojazyčnosti, matematiky, informatiky, rozvoje mezilidských vztahů, (sportovní bazén s instruktorem, fotbalový trénink) a v oblasti kulturního povědomí a projevu (divadelní a umělecké třídy). Realizace projektu podpory rodiny bude realizována pomocí nástrojů uvedených v zákoně ze dne 9. června 2011 o podpoře rodiny a systému pěstounské péče. Hlavními výsledky jsou prodloužení pracovní doby společných místností, rozvoj činností prostřednictvím zaměstnání dalšího pedagoga, pomoc při učení, zábavě a organizaci volného času, rozvoj zájmů a péče a výchova, jakož i obnova a dovybavení dvou společných místností. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektą sudarys dviejų aplinkosaugos centrų „Stokrotka“ ir „Koniczynka“ veiklos plėtra ir darbo laiko pratęsimas. Bendrame kambaryje lankosi apie 30 vaikų iš šeimų, kurioms gresia socialinė atskirtis. Bendri kambariai turi nedidelį biudžetą, todėl jiems trūksta tiek tinkamos įrangos, tiek profesinės veiklos. Projekto metu planuojame pailginti bendrų kambarių darbo laiką (vietoje 14–18 val. bus 12–18), įdarbinti papildomus pedagogus, atnaujinti kambarius, pakeisti apgadintus baldus, modernizuoti įrenginius modernia elektros įranga (įskaitant kompiuterius, spausdintuvus, ps4 pro konsoles), tačiau norime organizuoti įvairią veiklą mūsų studentams daugiakalbystės, matematikos, informatikos, tarpasmeninių santykių plėtojimo, (sporto baseinas su instruktoriumi, futbolo treniruotės) bei kultūrinio sąmoningumo ir raiškos (teatrinių ir meninių klasių) srityse. Paramos šeimai projektas bus įgyvendinamas naudojant 2011 m. birželio 9 d. įstatyme dėl paramos šeimai ir globos sistemos nurodytas priemones. Pagrindiniai rezultatai yra bendrų kambarių darbo laiko pratęsimas, veiklos plėtra įdarbinant papildomą pedagogą, pagalba mokantis, linksminantis ir organizuojant laisvalaikį, interesų ugdymas ir priežiūra bei auklėjimas, taip pat dviejų bendrų kambarių atnaujinimas ir modifikavimas. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektą sudarys dviejų aplinkosaugos centrų „Stokrotka“ ir „Koniczynka“ veiklos plėtra ir darbo laiko pratęsimas. Bendrame kambaryje lankosi apie 30 vaikų iš šeimų, kurioms gresia socialinė atskirtis. Bendri kambariai turi nedidelį biudžetą, todėl jiems trūksta tiek tinkamos įrangos, tiek profesinės veiklos. Projekto metu planuojame pailginti bendrų kambarių darbo laiką (vietoje 14–18 val. bus 12–18), įdarbinti papildomus pedagogus, atnaujinti kambarius, pakeisti apgadintus baldus, modernizuoti įrenginius modernia elektros įranga (įskaitant kompiuterius, spausdintuvus, ps4 pro konsoles), tačiau norime organizuoti įvairią veiklą mūsų studentams daugiakalbystės, matematikos, informatikos, tarpasmeninių santykių plėtojimo, (sporto baseinas su instruktoriumi, futbolo treniruotės) bei kultūrinio sąmoningumo ir raiškos (teatrinių ir meninių klasių) srityse. Paramos šeimai projektas bus įgyvendinamas naudojant 2011 m. birželio 9 d. įstatyme dėl paramos šeimai ir globos sistemos nurodytas priemones. Pagrindiniai rezultatai yra bendrų kambarių darbo laiko pratęsimas, veiklos plėtra įdarbinant papildomą pedagogą, pagalba mokantis, linksminantis ir organizuojant laisvalaikį, interesų ugdymas ir priežiūra bei auklėjimas, taip pat dviejų bendrų kambarių atnaujinimas ir modifikavimas. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektą sudarys dviejų aplinkosaugos centrų „Stokrotka“ ir „Koniczynka“ veiklos plėtra ir darbo laiko pratęsimas. Bendrame kambaryje lankosi apie 30 vaikų iš šeimų, kurioms gresia socialinė atskirtis. Bendri kambariai turi nedidelį biudžetą, todėl jiems trūksta tiek tinkamos įrangos, tiek profesinės veiklos. Projekto metu planuojame pailginti bendrų kambarių darbo laiką (vietoje 14–18 val. bus 12–18), įdarbinti papildomus pedagogus, atnaujinti kambarius, pakeisti apgadintus baldus, modernizuoti įrenginius modernia elektros įranga (įskaitant kompiuterius, spausdintuvus, ps4 pro konsoles), tačiau norime organizuoti įvairią veiklą mūsų studentams daugiakalbystės, matematikos, informatikos, tarpasmeninių santykių plėtojimo, (sporto baseinas su instruktoriumi, futbolo treniruotės) bei kultūrinio sąmoningumo ir raiškos (teatrinių ir meninių klasių) srityse. Paramos šeimai projektas bus įgyvendinamas naudojant 2011 m. birželio 9 d. įstatyme dėl paramos šeimai ir globos sistemos nurodytas priemones. Pagrindiniai rezultatai yra bendrų kambarių darbo laiko pratęsimas, veiklos plėtra įdarbinant papildomą pedagogą, pagalba mokantis, linksminantis ir organizuojant laisvalaikį, interesų ugdymas ir priežiūra bei auklėjimas, taip pat dviejų bendrų kambarių atnaujinimas ir modifikavimas. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta ietvaros tiks attīstītas aktivitātes un pagarināts divu vides centru “Stokrotka” un “Koniczynka” darba laiks. Aptuveni 30 bērni no ģimenēm, kuras skar vai apdraud sociālā atstumtība, apmeklē koplietošanas telpu. Koplietošanas telpām ir mazs budžets, tāpēc tām trūkst gan atbilstoša aprīkojuma, gan profesionālas darbības. Projekta ietvaros mēs plānojam pagarināt kopējo telpu darba laiku (nevis 14–18 būs 12–18), papildu pedagogu nodarbināšanu, telpu atjaunošanu, bojātu mēbeļu nomaiņu, iekārtu modernizēšanu ar modernām elektroiekārtām (ieskaitot datorus, printerus, ps4 pro konsoles), bet vēlamies organizēt vairākas aktivitātes mūsu studentiem daudzvalodības, matemātikas, datorzinātnes jomā, starppersonu attiecību attīstīšanā, (sporta peldbaseins ar instruktoru, futbola treniņš) un kultūras izpratnes un izteiksmes jomā (teātris un mākslas nodarbības). Ģimenes atbalsta projekta īstenošana tiks īstenota, izmantojot instrumentus, kas minēti 2011. gada 9. jūnija Likumā par ģimenes atbalstu un audžuģimenes aprūpes sistēmu. Galvenie rezultāti ir kopējo telpu darba laika pagarināšana, aktivitāšu attīstība, nodarbinot papildu pedagogus, palīdzība mācībās, izklaide un brīvā laika organizēšana, interešu un aprūpes un audzināšanas attīstība, kā arī divu koplietošanas telpu atjaunošana un modernizēšana. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta ietvaros tiks attīstītas aktivitātes un pagarināts divu vides centru “Stokrotka” un “Koniczynka” darba laiks. Aptuveni 30 bērni no ģimenēm, kuras skar vai apdraud sociālā atstumtība, apmeklē koplietošanas telpu. Koplietošanas telpām ir mazs budžets, tāpēc tām trūkst gan atbilstoša aprīkojuma, gan profesionālas darbības. Projekta ietvaros mēs plānojam pagarināt kopējo telpu darba laiku (nevis 14–18 būs 12–18), papildu pedagogu nodarbināšanu, telpu atjaunošanu, bojātu mēbeļu nomaiņu, iekārtu modernizēšanu ar modernām elektroiekārtām (ieskaitot datorus, printerus, ps4 pro konsoles), bet vēlamies organizēt vairākas aktivitātes mūsu studentiem daudzvalodības, matemātikas, datorzinātnes jomā, starppersonu attiecību attīstīšanā, (sporta peldbaseins ar instruktoru, futbola treniņš) un kultūras izpratnes un izteiksmes jomā (teātris un mākslas nodarbības). Ģimenes atbalsta projekta īstenošana tiks īstenota, izmantojot instrumentus, kas minēti 2011. gada 9. jūnija Likumā par ģimenes atbalstu un audžuģimenes aprūpes sistēmu. Galvenie rezultāti ir kopējo telpu darba laika pagarināšana, aktivitāšu attīstība, nodarbinot papildu pedagogus, palīdzība mācībās, izklaide un brīvā laika organizēšana, interešu un aprūpes un audzināšanas attīstība, kā arī divu koplietošanas telpu atjaunošana un modernizēšana. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta ietvaros tiks attīstītas aktivitātes un pagarināts divu vides centru “Stokrotka” un “Koniczynka” darba laiks. Aptuveni 30 bērni no ģimenēm, kuras skar vai apdraud sociālā atstumtība, apmeklē koplietošanas telpu. Koplietošanas telpām ir mazs budžets, tāpēc tām trūkst gan atbilstoša aprīkojuma, gan profesionālas darbības. Projekta ietvaros mēs plānojam pagarināt kopējo telpu darba laiku (nevis 14–18 būs 12–18), papildu pedagogu nodarbināšanu, telpu atjaunošanu, bojātu mēbeļu nomaiņu, iekārtu modernizēšanu ar modernām elektroiekārtām (ieskaitot datorus, printerus, ps4 pro konsoles), bet vēlamies organizēt vairākas aktivitātes mūsu studentiem daudzvalodības, matemātikas, datorzinātnes jomā, starppersonu attiecību attīstīšanā, (sporta peldbaseins ar instruktoru, futbola treniņš) un kultūras izpratnes un izteiksmes jomā (teātris un mākslas nodarbības). Ģimenes atbalsta projekta īstenošana tiks īstenota, izmantojot instrumentus, kas minēti 2011. gada 9. jūnija Likumā par ģimenes atbalstu un audžuģimenes aprūpes sistēmu. Galvenie rezultāti ir kopējo telpu darba laika pagarināšana, aktivitāšu attīstība, nodarbinot papildu pedagogus, palīdzība mācībās, izklaide un brīvā laika organizēšana, interešu un aprūpes un audzināšanas attīstība, kā arī divu koplietošanas telpu atjaunošana un modernizēšana. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът ще се състои в разработване на дейности и удължаване на работното време на два екологични центъра „Стокротка„и „Коникжинка“. Около 30 деца от семейства, засегнати или изложени на риск от социално изключване, посещават общата зала. Общите стаи имат малък бюджет, така че им липсва както подходящо оборудване, така и професионални дейности. Като част от проекта планираме да удължим работното време на общите помещения (вместо 14—18 ще бъдат 12—18), наемането на допълнителни преподаватели, обновяването на стаите, подмяната на повредени мебели, преоборудването на съоръжения с модерно електрическо оборудване (включително компютри, принтери, ps4 pro конзоли), но искаме да организираме редица дейности за нашите ученици в областта на многоезичието, математиката, компютърните науки, развитието на междуличностни отношения (спортен плувен басейн с инструктор, футболно обучение) и в областта на културното съзнание и изява (театрална и художествена класа). Изпълнението на проекта за подпомагане на семейството ще се осъществява с помощта на инструментите, посочени в Закона от 9 юни 2011 г. за подпомагане на семейството и системата за приемна грижа. Основните резултати са удължаване на работното време на общите помещения, развитие на дейности чрез наемане на допълнителен преподавател, помощ в ученето, забавление и организация на свободното време, развитие на интереси и грижи и възпитание, както и обновяване и преоборудване на две общи помещения. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът ще се състои в разработване на дейности и удължаване на работното време на два екологични центъра „Стокротка„и „Коникжинка“. Около 30 деца от семейства, засегнати или изложени на риск от социално изключване, посещават общата зала. Общите стаи имат малък бюджет, така че им липсва както подходящо оборудване, така и професионални дейности. Като част от проекта планираме да удължим работното време на общите помещения (вместо 14—18 ще бъдат 12—18), наемането на допълнителни преподаватели, обновяването на стаите, подмяната на повредени мебели, преоборудването на съоръжения с модерно електрическо оборудване (включително компютри, принтери, ps4 pro конзоли), но искаме да организираме редица дейности за нашите ученици в областта на многоезичието, математиката, компютърните науки, развитието на междуличностни отношения (спортен плувен басейн с инструктор, футболно обучение) и в областта на културното съзнание и изява (театрална и художествена класа). Изпълнението на проекта за подпомагане на семейството ще се осъществява с помощта на инструментите, посочени в Закона от 9 юни 2011 г. за подпомагане на семейството и системата за приемна грижа. Основните резултати са удължаване на работното време на общите помещения, развитие на дейности чрез наемане на допълнителен преподавател, помощ в ученето, забавление и организация на свободното време, развитие на интереси и грижи и възпитание, както и обновяване и преоборудване на две общи помещения. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът ще се състои в разработване на дейности и удължаване на работното време на два екологични центъра „Стокротка„и „Коникжинка“. Около 30 деца от семейства, засегнати или изложени на риск от социално изключване, посещават общата зала. Общите стаи имат малък бюджет, така че им липсва както подходящо оборудване, така и професионални дейности. Като част от проекта планираме да удължим работното време на общите помещения (вместо 14—18 ще бъдат 12—18), наемането на допълнителни преподаватели, обновяването на стаите, подмяната на повредени мебели, преоборудването на съоръжения с модерно електрическо оборудване (включително компютри, принтери, ps4 pro конзоли), но искаме да организираме редица дейности за нашите ученици в областта на многоезичието, математиката, компютърните науки, развитието на междуличностни отношения (спортен плувен басейн с инструктор, футболно обучение) и в областта на културното съзнание и изява (театрална и художествена класа). Изпълнението на проекта за подпомагане на семейството ще се осъществява с помощта на инструментите, посочени в Закона от 9 юни 2011 г. за подпомагане на семейството и системата за приемна грижа. Основните резултати са удължаване на работното време на общите помещения, развитие на дейности чрез наемане на допълнителен преподавател, помощ в ученето, забавление и организация на свободното време, развитие на интереси и грижи и възпитание, както и обновяване и преоборудване на две общи помещения. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt két „Stokrotka” és „Koniczynka” környezetvédelmi központ tevékenységeinek fejlesztését és munkaidejének meghosszabbítását foglalja magában. A közös helyiségben mintegy 30, a társadalmi kirekesztettség által érintett vagy veszélyeztetett családból származó gyermek látogat el. A közös helyiségek kis költségvetéssel rendelkeznek, így nem rendelkeznek megfelelő felszereléssel és szakmai tevékenységgel. A projekt részeként tervezzük, hogy meghosszabbítsuk a közös helyiségek munkaidejét (14–18 helyett 12–18), további oktatók foglalkoztatását, a szobák felújítását, a sérült bútorok cseréjét, a berendezések modern elektromos berendezésekkel történő utólagos felszerelését (beleértve a számítógépeket, nyomtatókat, ps4 prokonzolokat), de diákjaink számára számos tevékenységet kívánunk szervezni a többnyelvűség, a matematika, a számítástechnika, az interperszonális kapcsolatok fejlesztése, (sportmedence oktatóval, labdarúgó képzéssel) és a kulturális tudatosság és kifejezés (színházi és művészeti osztályok) területén. A családtámogatási projekt végrehajtása a családtámogatásról és a nevelőszülői ellátásról szóló 2011. június 9-i törvényben említett eszközök felhasználásával történik. A fő eredmények a közös helyiségek munkaidejének meghosszabbítása, a tevékenységek fejlesztése egy további pedagógus foglalkoztatása révén, a tanulás, a szórakozás és a szabadidő megszervezése, az érdeklődés, a gondozás és a nevelés fejlesztése, valamint két közös helyiség felújítása és utólagos felszerelése. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt két „Stokrotka” és „Koniczynka” környezetvédelmi központ tevékenységeinek fejlesztését és munkaidejének meghosszabbítását foglalja magában. A közös helyiségben mintegy 30, a társadalmi kirekesztettség által érintett vagy veszélyeztetett családból származó gyermek látogat el. A közös helyiségek kis költségvetéssel rendelkeznek, így nem rendelkeznek megfelelő felszereléssel és szakmai tevékenységgel. A projekt részeként tervezzük, hogy meghosszabbítsuk a közös helyiségek munkaidejét (14–18 helyett 12–18), további oktatók foglalkoztatását, a szobák felújítását, a sérült bútorok cseréjét, a berendezések modern elektromos berendezésekkel történő utólagos felszerelését (beleértve a számítógépeket, nyomtatókat, ps4 prokonzolokat), de diákjaink számára számos tevékenységet kívánunk szervezni a többnyelvűség, a matematika, a számítástechnika, az interperszonális kapcsolatok fejlesztése, (sportmedence oktatóval, labdarúgó képzéssel) és a kulturális tudatosság és kifejezés (színházi és művészeti osztályok) területén. A családtámogatási projekt végrehajtása a családtámogatásról és a nevelőszülői ellátásról szóló 2011. június 9-i törvényben említett eszközök felhasználásával történik. A fő eredmények a közös helyiségek munkaidejének meghosszabbítása, a tevékenységek fejlesztése egy további pedagógus foglalkoztatása révén, a tanulás, a szórakozás és a szabadidő megszervezése, az érdeklődés, a gondozás és a nevelés fejlesztése, valamint két közös helyiség felújítása és utólagos felszerelése. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt két „Stokrotka” és „Koniczynka” környezetvédelmi központ tevékenységeinek fejlesztését és munkaidejének meghosszabbítását foglalja magában. A közös helyiségben mintegy 30, a társadalmi kirekesztettség által érintett vagy veszélyeztetett családból származó gyermek látogat el. A közös helyiségek kis költségvetéssel rendelkeznek, így nem rendelkeznek megfelelő felszereléssel és szakmai tevékenységgel. A projekt részeként tervezzük, hogy meghosszabbítsuk a közös helyiségek munkaidejét (14–18 helyett 12–18), további oktatók foglalkoztatását, a szobák felújítását, a sérült bútorok cseréjét, a berendezések modern elektromos berendezésekkel történő utólagos felszerelését (beleértve a számítógépeket, nyomtatókat, ps4 prokonzolokat), de diákjaink számára számos tevékenységet kívánunk szervezni a többnyelvűség, a matematika, a számítástechnika, az interperszonális kapcsolatok fejlesztése, (sportmedence oktatóval, labdarúgó képzéssel) és a kulturális tudatosság és kifejezés (színházi és művészeti osztályok) területén. A családtámogatási projekt végrehajtása a családtámogatásról és a nevelőszülői ellátásról szóló 2011. június 9-i törvényben említett eszközök felhasználásával történik. A fő eredmények a közös helyiségek munkaidejének meghosszabbítása, a tevékenységek fejlesztése egy további pedagógus foglalkoztatása révén, a tanulás, a szórakozás és a szabadidő megszervezése, az érdeklődés, a gondozás és a nevelés fejlesztése, valamint két közös helyiség felújítása és utólagos felszerelése. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is éard a bheidh sa tionscadal gníomhaíochtaí a fhorbairt agus síneadh a chur le ham oibre dhá ionad comhshaoil “Stokrotka” agus “Koniczynka”. Freastalaíonn thart ar 30 leanbh ó theaghlaigh atá thíos leis an eisiamh sóisialta nó atá i mbaol eisiaimh shóisialta ar an seomra coiteann. Tá buiséad beag ag na seomraí coitianta, mar sin níl trealamh cuí agus gníomhaíochtaí gairmiúla acu. Mar chuid den tionscadal, tá sé beartaithe againn síneadh a chur le ham oibre seomraí coitianta (seachas 12-18), oideachasóirí breise a fhostú, seomraí a athnuachan, troscán damáistithe a athsholáthar, áiseanna a aisfheistiú le trealamh leictreach nua-aimseartha (lena n-áirítear ríomhairí, printéirí, ps4 pro Consóil), ach ba mhaith linn roinnt gníomhaíochtaí a eagrú dár mic léinn i réimse an ilteangachais, na matamaitice, na heolaíochta ríomhaireachta, caidrimh idirphearsanta a fhorbairt, (linn snámha spóirt le teagascóir, oiliúint peile) agus i réimse na feasachta cultúrtha agus an léirithe chultúrtha (ranganna amharclannaíochta agus ealaíonta). Cuirfear cur chun feidhme an tionscadail tacaíochta teaghlaigh i bhfeidhm trí úsáid a bhaint as na huirlisí dá dtagraítear in Acht an 9 Meitheamh 2011 maidir le tacaíocht teaghlaigh agus an córas cúraim altrama. Is iad na príomhthorthaí ná síneadh a chur le ham oibre na seomraí coitianta, gníomhaíochtaí a fhorbairt trí oideachasóir breise a fhostú, cúnamh a thabhairt i bhfoghlaim, spraoi agus eagrú ama fóillíochta, leasanna agus cúram a fhorbairt agus tógáil, chomh maith le dhá sheomra choiteanna a athnuachan agus a aisfheistiú. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is éard a bheidh sa tionscadal gníomhaíochtaí a fhorbairt agus síneadh a chur le ham oibre dhá ionad comhshaoil “Stokrotka” agus “Koniczynka”. Freastalaíonn thart ar 30 leanbh ó theaghlaigh atá thíos leis an eisiamh sóisialta nó atá i mbaol eisiaimh shóisialta ar an seomra coiteann. Tá buiséad beag ag na seomraí coitianta, mar sin níl trealamh cuí agus gníomhaíochtaí gairmiúla acu. Mar chuid den tionscadal, tá sé beartaithe againn síneadh a chur le ham oibre seomraí coitianta (seachas 12-18), oideachasóirí breise a fhostú, seomraí a athnuachan, troscán damáistithe a athsholáthar, áiseanna a aisfheistiú le trealamh leictreach nua-aimseartha (lena n-áirítear ríomhairí, printéirí, ps4 pro Consóil), ach ba mhaith linn roinnt gníomhaíochtaí a eagrú dár mic léinn i réimse an ilteangachais, na matamaitice, na heolaíochta ríomhaireachta, caidrimh idirphearsanta a fhorbairt, (linn snámha spóirt le teagascóir, oiliúint peile) agus i réimse na feasachta cultúrtha agus an léirithe chultúrtha (ranganna amharclannaíochta agus ealaíonta). Cuirfear cur chun feidhme an tionscadail tacaíochta teaghlaigh i bhfeidhm trí úsáid a bhaint as na huirlisí dá dtagraítear in Acht an 9 Meitheamh 2011 maidir le tacaíocht teaghlaigh agus an córas cúraim altrama. Is iad na príomhthorthaí ná síneadh a chur le ham oibre na seomraí coitianta, gníomhaíochtaí a fhorbairt trí oideachasóir breise a fhostú, cúnamh a thabhairt i bhfoghlaim, spraoi agus eagrú ama fóillíochta, leasanna agus cúram a fhorbairt agus tógáil, chomh maith le dhá sheomra choiteanna a athnuachan agus a aisfheistiú. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is éard a bheidh sa tionscadal gníomhaíochtaí a fhorbairt agus síneadh a chur le ham oibre dhá ionad comhshaoil “Stokrotka” agus “Koniczynka”. Freastalaíonn thart ar 30 leanbh ó theaghlaigh atá thíos leis an eisiamh sóisialta nó atá i mbaol eisiaimh shóisialta ar an seomra coiteann. Tá buiséad beag ag na seomraí coitianta, mar sin níl trealamh cuí agus gníomhaíochtaí gairmiúla acu. Mar chuid den tionscadal, tá sé beartaithe againn síneadh a chur le ham oibre seomraí coitianta (seachas 12-18), oideachasóirí breise a fhostú, seomraí a athnuachan, troscán damáistithe a athsholáthar, áiseanna a aisfheistiú le trealamh leictreach nua-aimseartha (lena n-áirítear ríomhairí, printéirí, ps4 pro Consóil), ach ba mhaith linn roinnt gníomhaíochtaí a eagrú dár mic léinn i réimse an ilteangachais, na matamaitice, na heolaíochta ríomhaireachta, caidrimh idirphearsanta a fhorbairt, (linn snámha spóirt le teagascóir, oiliúint peile) agus i réimse na feasachta cultúrtha agus an léirithe chultúrtha (ranganna amharclannaíochta agus ealaíonta). Cuirfear cur chun feidhme an tionscadail tacaíochta teaghlaigh i bhfeidhm trí úsáid a bhaint as na huirlisí dá dtagraítear in Acht an 9 Meitheamh 2011 maidir le tacaíocht teaghlaigh agus an córas cúraim altrama. Is iad na príomhthorthaí ná síneadh a chur le ham oibre na seomraí coitianta, gníomhaíochtaí a fhorbairt trí oideachasóir breise a fhostú, cúnamh a thabhairt i bhfoghlaim, spraoi agus eagrú ama fóillíochta, leasanna agus cúram a fhorbairt agus tógáil, chomh maith le dhá sheomra choiteanna a athnuachan agus a aisfheistiú. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet kommer att bestå i att utveckla verksamheten och förlänga arbetstiden för två miljöcentraler ”Stokrotka” och ”Koniczynka”. Omkring 30 barn från familjer som drabbats eller riskerar att utestängas från samhället deltar i det gemensamma rummet. De gemensamma rummen har en liten budget, så de saknar både lämplig utrustning och yrkesverksamhet. Som en del av projektet planerar vi att förlänga arbetstiden för gemensamma rum (istället för 14–18 kommer att vara 12–18), anställning av ytterligare lärare, förnyelse av rum, byte av skadade möbler, eftermontering av anläggningar med modern elektrisk utrustning (inklusive datorer, skrivare, ps4 pro konsoler), men vi vill organisera ett antal aktiviteter för våra studenter inom flerspråkighet, matematik, datavetenskap, utveckla interpersonella relationer, (sport simhall med instruktör, fotbollsträning) och inom området kulturell medvetenhet och uttryck (teater och konstnärliga klasser). Genomförandet av familjestödprojektet kommer att genomföras med hjälp av de verktyg som avses i lagen av den 9 juni 2011 om familjestöd och fosterhem. De viktigaste resultaten är förlängningen av arbetstiden för de gemensamma rummen, utveckling av verksamhet genom anställning av ytterligare en utbildare, stöd till lärande, nöje och organisering av fritiden, utveckling av intressen och omsorg och uppfostran samt förnyelse och eftermontering av två gemensamma rum. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet kommer att bestå i att utveckla verksamheten och förlänga arbetstiden för två miljöcentraler ”Stokrotka” och ”Koniczynka”. Omkring 30 barn från familjer som drabbats eller riskerar att utestängas från samhället deltar i det gemensamma rummet. De gemensamma rummen har en liten budget, så de saknar både lämplig utrustning och yrkesverksamhet. Som en del av projektet planerar vi att förlänga arbetstiden för gemensamma rum (istället för 14–18 kommer att vara 12–18), anställning av ytterligare lärare, förnyelse av rum, byte av skadade möbler, eftermontering av anläggningar med modern elektrisk utrustning (inklusive datorer, skrivare, ps4 pro konsoler), men vi vill organisera ett antal aktiviteter för våra studenter inom flerspråkighet, matematik, datavetenskap, utveckla interpersonella relationer, (sport simhall med instruktör, fotbollsträning) och inom området kulturell medvetenhet och uttryck (teater och konstnärliga klasser). Genomförandet av familjestödprojektet kommer att genomföras med hjälp av de verktyg som avses i lagen av den 9 juni 2011 om familjestöd och fosterhem. De viktigaste resultaten är förlängningen av arbetstiden för de gemensamma rummen, utveckling av verksamhet genom anställning av ytterligare en utbildare, stöd till lärande, nöje och organisering av fritiden, utveckling av intressen och omsorg och uppfostran samt förnyelse och eftermontering av två gemensamma rum. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet kommer att bestå i att utveckla verksamheten och förlänga arbetstiden för två miljöcentraler ”Stokrotka” och ”Koniczynka”. Omkring 30 barn från familjer som drabbats eller riskerar att utestängas från samhället deltar i det gemensamma rummet. De gemensamma rummen har en liten budget, så de saknar både lämplig utrustning och yrkesverksamhet. Som en del av projektet planerar vi att förlänga arbetstiden för gemensamma rum (istället för 14–18 kommer att vara 12–18), anställning av ytterligare lärare, förnyelse av rum, byte av skadade möbler, eftermontering av anläggningar med modern elektrisk utrustning (inklusive datorer, skrivare, ps4 pro konsoler), men vi vill organisera ett antal aktiviteter för våra studenter inom flerspråkighet, matematik, datavetenskap, utveckla interpersonella relationer, (sport simhall med instruktör, fotbollsträning) och inom området kulturell medvetenhet och uttryck (teater och konstnärliga klasser). Genomförandet av familjestödprojektet kommer att genomföras med hjälp av de verktyg som avses i lagen av den 9 juni 2011 om familjestöd och fosterhem. De viktigaste resultaten är förlängningen av arbetstiden för de gemensamma rummen, utveckling av verksamhet genom anställning av ytterligare en utbildare, stöd till lärande, nöje och organisering av fritiden, utveckling av intressen och omsorg och uppfostran samt förnyelse och eftermontering av två gemensamma rum. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt koosneb kahe keskkonnakeskuse „Stokrotka“ ja „Koniczynka“ tegevuse arendamisest ja tööaja pikendamisest. Umbes 30 last, kes on pärit sotsiaalse tõrjutuse ohus või ohustatud peredest, osalevad ühises toas. Ühistel ruumidel on väike eelarve, nii et neil puudub nii sobiv varustus kui ka ametialane tegevus. Projekti raames plaanime pikendada ühisruumide tööaega (14–18 asemel 12–18), lisaõpetajate töölevõtmist, ruumide uuendamist, kahjustatud mööbli väljavahetamist, rajatiste moderniseerimist kaasaegsete elektriseadmetega (sh arvutid, printerid, ps4 pro konsoolid), kuid soovime oma õpilastele korraldada mitmeid tegevusi mitmekeelsuse, matemaatika, infotehnoloogia, inimestevaheliste suhete arendamise valdkonnas (spordibassein koos juhendajaga, jalgpallikoolitus) ning kultuuriteadlikkuse ja -väljenduse valdkonnas (kunsti- ja kunstiklassid). Peretoetusprojekti elluviimisel kasutatakse 9. juuni 2011. aasta peretoetuste seaduses ja kasuperekonna süsteemis nimetatud vahendeid. Peamised tulemused on ühiste ruumide tööaja pikendamine, tegevuste arendamine täiendava kasvataja töölevõtmise kaudu, abi õppimisel, lõbus ja vaba aja korraldamine, huvide arendamine, hooldus ja kasvatamine, samuti kahe ühise ruumi uuendamine ja moderniseerimine. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt koosneb kahe keskkonnakeskuse „Stokrotka“ ja „Koniczynka“ tegevuse arendamisest ja tööaja pikendamisest. Umbes 30 last, kes on pärit sotsiaalse tõrjutuse ohus või ohustatud peredest, osalevad ühises toas. Ühistel ruumidel on väike eelarve, nii et neil puudub nii sobiv varustus kui ka ametialane tegevus. Projekti raames plaanime pikendada ühisruumide tööaega (14–18 asemel 12–18), lisaõpetajate töölevõtmist, ruumide uuendamist, kahjustatud mööbli väljavahetamist, rajatiste moderniseerimist kaasaegsete elektriseadmetega (sh arvutid, printerid, ps4 pro konsoolid), kuid soovime oma õpilastele korraldada mitmeid tegevusi mitmekeelsuse, matemaatika, infotehnoloogia, inimestevaheliste suhete arendamise valdkonnas (spordibassein koos juhendajaga, jalgpallikoolitus) ning kultuuriteadlikkuse ja -väljenduse valdkonnas (kunsti- ja kunstiklassid). Peretoetusprojekti elluviimisel kasutatakse 9. juuni 2011. aasta peretoetuste seaduses ja kasuperekonna süsteemis nimetatud vahendeid. Peamised tulemused on ühiste ruumide tööaja pikendamine, tegevuste arendamine täiendava kasvataja töölevõtmise kaudu, abi õppimisel, lõbus ja vaba aja korraldamine, huvide arendamine, hooldus ja kasvatamine, samuti kahe ühise ruumi uuendamine ja moderniseerimine. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt koosneb kahe keskkonnakeskuse „Stokrotka“ ja „Koniczynka“ tegevuse arendamisest ja tööaja pikendamisest. Umbes 30 last, kes on pärit sotsiaalse tõrjutuse ohus või ohustatud peredest, osalevad ühises toas. Ühistel ruumidel on väike eelarve, nii et neil puudub nii sobiv varustus kui ka ametialane tegevus. Projekti raames plaanime pikendada ühisruumide tööaega (14–18 asemel 12–18), lisaõpetajate töölevõtmist, ruumide uuendamist, kahjustatud mööbli väljavahetamist, rajatiste moderniseerimist kaasaegsete elektriseadmetega (sh arvutid, printerid, ps4 pro konsoolid), kuid soovime oma õpilastele korraldada mitmeid tegevusi mitmekeelsuse, matemaatika, infotehnoloogia, inimestevaheliste suhete arendamise valdkonnas (spordibassein koos juhendajaga, jalgpallikoolitus) ning kultuuriteadlikkuse ja -väljenduse valdkonnas (kunsti- ja kunstiklassid). Peretoetusprojekti elluviimisel kasutatakse 9. juuni 2011. aasta peretoetuste seaduses ja kasuperekonna süsteemis nimetatud vahendeid. Peamised tulemused on ühiste ruumide tööaja pikendamine, tegevuste arendamine täiendava kasvataja töölevõtmise kaudu, abi õppimisel, lõbus ja vaba aja korraldamine, huvide arendamine, hooldus ja kasvatamine, samuti kahe ühise ruumi uuendamine ja moderniseerimine. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Białostocki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Białostocki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Podlaskie Voivodeship - ERDF/ESF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: PODLASKIE, POW.: sokólski | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: PODLASKIE, POW.: sokólski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Local development / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Social inclusion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 13:10, 22 March 2024
Project Q2711454 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Dayrooms of dreams |
Project Q2711454 in Poland |
Statements
202,290.0 zloty
0 references
239,250.0 zloty
0 references
84.55 percent
0 references
1 October 2020
0 references
1 October 2021
0 references
FUNDACJA "SOKÓLSKI FUNDUSZ LOKALNY"
0 references
Projekt będzie polegał na rozwinięciu działalności i wydłużeniu czasu pracy dwóch świetlic środowiskowych "Stokrotka" i "Koniczynka". Do świetlic uczęszcza około 30 dzieci z rodzin dotkniętych lub zagrożonych wykluczeniem społecznym. Świetlice dysponują niewielkim budżetem, w związku z tym brakuje w nich zarówno odpowiedniego wyposażenia, jak i profesjonalnych zajęć. W ramach projektu planujemy wydłużenie czasu pracy świetlic (zamiast 14 -18 będzie 12 - 18), zatrudnienie dodatkowych wychowawców, odnowienie pomieszczeń, wymianę zniszczonych mebli, doposażenie placówek w nowoczesny sprzęt elektorniczny (m.in. komputery, drukarki, konsole ps4 pro), ale przde wszystkim chcemy zorganizować szereg zajęć naszym podopiecznym w zakresie wielojęzyczności, matematyki, informatyki, rozwijających relacje interpersonalne, (sportowe basen z instruktorem,treningi piłki nożnej) oraz w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej (zajęcia teatralne i plastyczne). Realizacja projektu dotyczącego wsparcia rodzin będzie wdrażana z wykorzystaniem narzędzi, o których mowa w ustawie z dnia 9 czerwca 2011r. o wpieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej. Główne rezultaty to wydłużenie czasu pracy świetlic, rozwinięcie działalności poprzez zatrudnienie dodatkowego wychowawcy, pomoc w nauce, zabawa i organizacja czasu wolnego, rozwój zainteresowań oraz opieka i wychowanie, a także odnowienie i doposażenie dwóch świetlic. (Polish)
0 references
The project will consist of developing activities and extending the working time of the two environmental centres “Stokrotka” and “Koniczynka”. About 30 children from families affected or at risk of social exclusion attend the community centres. Day-care centres have a small budget and therefore lack both adequate equipment and professional activities. As part of the project, we plan to extend the working time of the day-rooms (instead of 14-18 will be 12-18), hire additional educators, renew the premises, replace damaged furniture, equip facilities with modern electronic equipment (including computers, printers, consoles ps4 pro), but we all want to organise a number of classes for our students in the field of multilingualism, mathematics, computer science, developing interpersonal relations, (sport pool with an instructor, football training) and in the field of cultural awareness and expression (theatrical and artistic classes). The implementation of the family support project will be implemented using the tools referred to in the Act of 9 June 2011 on family support and foster care. The main results are the extension of the working time of the day-care centres, the development of activities through the employment of an additional educator, assistance in learning, play and organisation of leisure time, the development of interests and care and upbringing, as well as the renewal and retrofitting of the two community centres. (English)
8 July 2021
0.6156694500757476
0 references
Le projet consistera à développer des activités et à prolonger le temps de travail de deux centres environnementaux «Stokrotka» et «Koniczynka». Une trentaine d’enfants issus de familles touchées ou menacées d’exclusion sociale se rendent dans la salle commune. Les salles communes ont un petit budget, de sorte qu’elles manquent à la fois d’équipements appropriés et d’activités professionnelles. Dans le cadre du projet, nous prévoyons de prolonger le temps de travail des salles communes (au lieu de 14-18 sera de 12-18), l’emploi d’éducateurs supplémentaires, le renouvellement des salles, le remplacement du mobilier endommagé, la modernisation d’installations avec du matériel électrique moderne (y compris les ordinateurs, imprimantes, ps4 pro consoles), mais nous voulons organiser un certain nombre d’activités pour nos étudiants dans le domaine du multilinguisme, des mathématiques, de l’informatique, du développement des relations interpersonnelles, (piscine sportive avec instructeur, formation de football) et dans le domaine de la sensibilisation et de l’expression culturelles (classes théâtrales et artistiques). La mise en œuvre du projet de soutien aux familles sera mise en œuvre à l’aide des outils mentionnés dans la loi du 9 juin 2011 sur le soutien familial et le système de placement en famille d’accueil. Les principaux résultats sont l’allongement du temps de travail des salles communes, le développement des activités par l’emploi d’un éducateur supplémentaire, l’aide à l’apprentissage, l’amusement et l’organisation du temps de loisir, le développement des intérêts et des soins et l’éducation, ainsi que le renouvellement et la rénovation de deux salles communes. (French)
4 December 2021
0 references
Das Projekt umfasst die Entwicklung von Aktivitäten und die Verlängerung der Arbeitszeit von zwei Umweltzentren „Stokrotka“ und „Koniczynka“. Etwa 30 Kinder aus Familien, die von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, besuchen den Gemeinschaftsraum. Die Gemeinschaftsräume haben ein kleines Budget, so dass ihnen sowohl entsprechende Ausrüstung als auch professionelle Aktivitäten fehlen. Im Rahmen des Projekts planen wir, die Arbeitszeit von Gemeinschaftsräumen zu verlängern (statt 14-18 werden 12-18 sein), die Beschäftigung zusätzlicher Erzieher, die Erneuerung der Räume, der Ersatz von beschädigten Möbeln, die Nachrüstung von Einrichtungen mit moderner elektrischer Ausrüstung (einschließlich Computern, Druckern, ps4-pro-Konsolen), aber wir möchten eine Reihe von Aktivitäten für unsere Studenten auf dem Gebiet der Mehrsprachigkeit, Mathematik, Informatik, Entwicklung zwischenmenschlicher Beziehungen (Sportschwimmbad mit Lehrer, Fußballtraining) und im Bereich des kulturellen Bewusstseins und Ausdrucks (theatralische und künstlerische Klassen) organisieren. Die Umsetzung des Familienhilfeprojekts wird unter Verwendung der im Gesetz vom 9. Juni 2011 über die familiäre Unterstützung und das Pflegesystem genannten Instrumente durchgeführt. Die wichtigsten Ergebnisse sind die Verlängerung der Arbeitszeit der Gemeinschaftsräume, die Entwicklung von Aktivitäten durch die Beschäftigung eines zusätzlichen Erziehers, Unterstützung beim Lernen, Spaß und Organisation der Freizeit, Entwicklung von Interessen und Pflege und Erziehung sowie die Erneuerung und Nachrüstung von zwei Gemeinschaftsräumen. (German)
14 December 2021
0 references
Het project zal bestaan uit het ontwikkelen van activiteiten en het verlengen van de arbeidstijd van twee milieucentra „Stokrotka” en „Koniczynka”. Ongeveer 30 kinderen uit getroffen gezinnen of het risico op sociale uitsluiting wonen de gemeenschappelijke ruimte bij. De gemeenschappelijke ruimtes hebben een klein budget, dus ze missen zowel geschikte apparatuur en professionele activiteiten. Als onderdeel van het project zijn we van plan om de werktijd van gemeenschappelijke ruimtes te verlengen (in plaats van 14-18 zal zijn 12-18), de tewerkstelling van extra opvoeders, vernieuwing van kamers, vervanging van beschadigde meubels, retrofitting van faciliteiten met moderne elektrische apparatuur (inclusief computers, printers, ps4 pro consoles), maar we willen een aantal activiteiten organiseren voor onze studenten op het gebied van meertaligheid, wiskunde, informatica, het ontwikkelen van interpersoonlijke relaties, (sport zwembad met instructeur, voetbaltraining) en op het gebied van cultureel bewustzijn en expressie (theatrale en artistieke klassen). De uitvoering van het gezinsondersteuningsproject zal worden uitgevoerd met behulp van de instrumenten waarnaar wordt verwezen in de wet van 9 juni 2011 betreffende gezinsondersteuning en het pleegzorgstelsel. De belangrijkste resultaten zijn de verlenging van de arbeidstijd van de gemeenschappelijke ruimten, de ontwikkeling van activiteiten door de aanstelling van een extra opvoeder, hulp bij het leren, plezier en organisatie van de vrije tijd, de ontwikkeling van belangen en zorg en opvoeding, alsmede de vernieuwing en aanpassing van twee gemeenschappelijke ruimten. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Il progetto consisterà nello sviluppo di attività e nell'estensione dell'orario di lavoro di due centri ambientali "Stokrotka" e "Koniczynka". Circa 30 bambini provenienti da famiglie colpite o a rischio di esclusione sociale frequentano la sala comune. Le sale comuni hanno un piccolo budget, quindi mancano sia attrezzature adeguate che attività professionali. Nell'ambito del progetto, abbiamo in programma di estendere l'orario di lavoro delle sale comuni (invece di 14-18 saranno 12-18), l'impiego di educatori aggiuntivi, il rinnovo delle stanze, la sostituzione di mobili danneggiati, l'ammodernamento delle strutture con attrezzature elettriche moderne (compresi computer, stampanti, console ps4 pro), ma vogliamo organizzare una serie di attività per i nostri studenti nel campo del multilinguismo, della matematica, dell'informatica, dello sviluppo delle relazioni interpersonali, (piscina sportiva con istruttore, formazione calcistica) e nel campo della consapevolezza e dell'espressione culturale (classi teatrali e artistiche). L'attuazione del progetto di sostegno alla famiglia sarà attuata utilizzando gli strumenti di cui alla legge del 9 giugno 2011 sul sostegno familiare e il sistema di affidamento. I principali risultati sono l'estensione dell'orario di lavoro delle sale comuni, lo sviluppo delle attività attraverso l'impiego di un educatore aggiuntivo, l'assistenza nell'apprendimento, il divertimento e l'organizzazione del tempo libero, lo sviluppo degli interessi e la cura e l'educazione, nonché il rinnovo e l'ammodernamento di due sale comuni. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto consistirá en desarrollar actividades y ampliar el tiempo de trabajo de dos centros medioambientales «Stokrotka» y «Koniczynka». Cerca de 30 niños de familias afectadas o en riesgo de exclusión social asisten a la sala común. Las salas comunes tienen un pequeño presupuesto, por lo que carecen tanto de equipos adecuados como de actividades profesionales. Como parte del proyecto, planeamos ampliar el tiempo de trabajo de las salas comunes (en lugar de 14-18 serán 12-18), el empleo de educadores adicionales, renovación de habitaciones, reemplazo de muebles dañados, readaptación de instalaciones con equipos eléctricos modernos (incluyendo computadoras, impresoras, ps4 pro consolas), pero queremos organizar una serie de actividades para nuestros estudiantes en el campo del multilingüismo, matemáticas, informática, desarrollo de relaciones interpersonales, (piscina deportiva con instructor, formación futbolística) y en el campo de la conciencia y la expresión culturales (clases teatrales y artísticas). La ejecución del proyecto de apoyo a la familia se llevará a cabo utilizando los instrumentos mencionados en la Ley de 9 de junio de 2011 sobre el apoyo a la familia y el sistema de acogida. Los principales resultados son la ampliación del tiempo de trabajo de las salas comunes, el desarrollo de actividades a través del empleo de un educador adicional, la asistencia en el aprendizaje, la diversión y la organización del tiempo libre, el desarrollo de intereses y cuidados y la educación, así como la renovación y adaptación de dos salas comunes. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projektet vil bestå i at udvikle aktiviteter og forlænge arbejdstiden for to miljøcentre "Stokrotka" og "Koniczynka". Omkring 30 børn fra familier, der er berørt eller i risiko for social udstødelse, deltager i fælleslokalet. Fællesrummene har et lille budget, så de mangler både passende udstyr og professionelle aktiviteter. Som en del af projektet planlægger vi at forlænge arbejdstiden for fællesrum (i stedet for 14-18 vil være 12-18), ansættelse af yderligere undervisere, fornyelse af lokaler, udskiftning af beskadigede møbler, eftermontering af faciliteter med moderne elektrisk udstyr (herunder computere, printere, ps4 pro konsoller), men vi ønsker at organisere en række aktiviteter for vores studerende inden for flersprogethed, matematik, datalogi, udvikling af interpersonelle relationer, (sportssvømmebassin med instruktør, fodboldtræning) og inden for kulturel bevidsthed og udtryk (teatriske og kunstneriske klasser). Gennemførelsen af familiestøtteprojektet vil blive gennemført ved hjælp af de værktøjer, der er omhandlet i lov af 9. juni 2011 om familiestøtte og plejesystemet. De vigtigste resultater er udvidelsen af arbejdstiden for fællesrum, udvikling af aktiviteter gennem ansættelse af en supplerende pædagog, hjælp til læring, sjov og tilrettelæggelse af fritiden, udvikling af interesser og pleje og opdragelse samt fornyelse og eftermontering af to fællesrum. (Danish)
10 July 2022
0 references
Το έργο θα περιλαμβάνει την ανάπτυξη δραστηριοτήτων και την παράταση του χρόνου εργασίας δύο περιβαλλοντικών κέντρων «Στοκρότκα» και «Κονικζίνκα». Περίπου 30 παιδιά από οικογένειες που πλήττονται ή διατρέχουν κίνδυνο κοινωνικού αποκλεισμού πηγαίνουν στο κοινό δωμάτιο. Οι κοινόχρηστοι χώροι έχουν μικρό προϋπολογισμό, οπότε δεν διαθέτουν κατάλληλο εξοπλισμό και επαγγελματικές δραστηριότητες. Στο πλαίσιο του έργου, σχεδιάζουμε να επεκτείνουμε τον χρόνο εργασίας των κοινόχρηστων αιθουσών (αντί για 14-18 θα είναι 12-18), την απασχόληση πρόσθετων εκπαιδευτικών, την ανανέωση των δωματίων, την αντικατάσταση των κατεστραμμένων επίπλων, την μετασκευή εγκαταστάσεων με σύγχρονο ηλεκτρολογικό εξοπλισμό (συμπεριλαμβανομένων ηλεκτρονικών υπολογιστών, εκτυπωτών, ps4 pro κονσόλες), αλλά θέλουμε να οργανώσουμε μια σειρά από δραστηριότητες για τους μαθητές μας στον τομέα της πολυγλωσσίας, των μαθηματικών, της επιστήμης των υπολογιστών, της ανάπτυξης διαπροσωπικών σχέσεων (αθλητική πισίνα με εκπαιδευτή, ποδοσφαιρική εκπαίδευση) και στον τομέα της πολιτιστικής ευαισθητοποίησης και έκφρασης (θεατρικές και καλλιτεχνικές τάξεις). Η υλοποίηση του σχεδίου οικογενειακής στήριξης θα υλοποιηθεί με τη χρήση των εργαλείων που αναφέρονται στον νόμο της 9ης Ιουνίου 2011 σχετικά με την οικογενειακή στήριξη και το σύστημα ανάδοχης φροντίδας. Τα κύρια αποτελέσματα είναι η παράταση του χρόνου εργασίας των κοινόχρηστων αιθουσών, η ανάπτυξη δραστηριοτήτων μέσω της απασχόλησης ενός επιπρόσθετου εκπαιδευτικού, η βοήθεια στη μάθηση, η διασκέδαση και η οργάνωση του ελεύθερου χρόνου, η ανάπτυξη ενδιαφερόντων και φροντίδας και ανατροφής, καθώς και η ανανέωση και μετασκευή δύο κοινών αιθουσών. (Greek)
10 July 2022
0 references
Projekt će se sastojati od razvoja aktivnosti i produženja radnog vremena dvaju ekoloških centara „Stokrotka” i „Koniczynka”. Oko 30 djece iz obitelji koje su pogođene ili su izložene riziku od socijalne isključenosti pohađa zajedničku sobu. Zajedničke sobe imaju mali proračun, tako da im nedostaje i odgovarajuća oprema i profesionalne aktivnosti. U sklopu projekta planiramo produžiti radno vrijeme zajedničkih prostorija (umjesto 14 – 18 bit će 12 – 18), zapošljavanje dodatnih edukatora, obnovu prostorija, zamjenu oštećenog namještaja, naknadno opremanje objekata suvremenom električnom opremom (uključujući računala, pisače, ps4 pro konzole), ali želimo organizirati niz aktivnosti za naše studente u području višejezičnosti, matematike, računarstva, razvoja međuljudskih odnosa (sportski bazen s instruktorom, nogometna obuka) te u području kulturne svijesti i izražavanja (kazališna i umjetnička nastava). Provedba projekta potpore obitelji provodit će se primjenom alata iz Zakona od 9. lipnja 2011. o obiteljskoj potpori i sustavu udomljavanja. Glavni rezultati su produljenje radnog vremena zajedničkih prostorija, razvoj aktivnosti kroz zapošljavanje dodatnog odgojitelja, pomoć u učenju, zabavi i organizaciji slobodnog vremena, razvoj interesa i skrbi i odgoja, kao i obnova i rekonstrukcija dviju zajedničkih prostorija. (Croatian)
10 July 2022
0 references
Proiectul va consta în dezvoltarea activităților și extinderea timpului de lucru al celor două centre de mediu „Stokrotka” și „Koniczynka”. Aproximativ 30 de copii din familii afectate sau cu risc de excluziune socială participă la sala comună. Camerele comune au un buget mic, astfel încât nu dispun atât de echipamente adecvate, cât și de activități profesionale. Ca parte a proiectului, intenționăm să extindem timpul de lucru al sălilor comune (în loc de 14-18 va fi 12-18), angajarea de educatori suplimentari, reînnoirea încăperilor, înlocuirea mobilierului deteriorat, modernizarea instalațiilor cu echipamente electrice moderne (inclusiv calculatoare, imprimante, ps4 console pro), dar dorim să organizăm o serie de activități pentru studenții noștri în domeniul multilingvismului, matematicii, informaticii, dezvoltării relațiilor interpersonale, (piscină sportivă cu instructor, formare fotbal) și în domeniul conștientizării și exprimării culturale (clasele teatrale și artistice). Punerea în aplicare a proiectului de sprijin familial va fi pusă în aplicare utilizând instrumentele menționate în Legea din 9 iunie 2011 privind sprijinul familial și sistemul de asistență maternală. Principalele rezultate sunt extinderea timpului de lucru al sălilor comune, dezvoltarea activităților prin angajarea unui educator suplimentar, asistența în procesul de învățare, distracția și organizarea timpului liber, dezvoltarea intereselor, îngrijirea și educația, precum și reînnoirea și modernizarea a două săli comune. (Romanian)
10 July 2022
0 references
Projekt bude pozostávať z rozvoja aktivít a predĺženia pracovného času dvoch environmentálnych centier „Stokrotka“ a „Koniczynka“. Do spoločenskej miestnosti navštevuje približne 30 detí z rodín postihnutých alebo ohrozených sociálnym vylúčením. Spoločné izby majú malý rozpočet, takže im chýba vhodné vybavenie a profesionálne aktivity. V rámci projektu plánujeme predĺžiť pracovný čas spoločných miestností (namiesto 14 – 18 bude 12 – 18), zamestnávanie ďalších pedagógov, obnovu miestností, výmenu poškodeného nábytku, dodatočné vybavenie zariadení moderným elektrickým vybavením (vrátane počítačov, tlačiarní, ps4 pro konzol), ale chceme pre našich študentov zorganizovať množstvo aktivít v oblasti viacjazyčnosti, matematiky, informatiky, rozvoja medziľudských vzťahov (športový bazén s inštruktorom, futbalový tréning) a v oblasti kultúrneho povedomia a prejavu (divadelné a umelecké triedy). Realizácia projektu podpory rodiny sa bude realizovať pomocou nástrojov uvedených v zákone z 9. júna 2011 o podpore rodiny a systéme pestúnskej starostlivosti. Hlavnými výsledkami sú predĺženie pracovného času spoločných miestností, rozvoj činností prostredníctvom zamestnávania dodatočného pedagóga, pomoc pri učení, zábave a organizácii voľného času, rozvoj záujmov a starostlivosti a výchovy, ako aj obnova a dodatočné vybavenie dvoch spoločných miestností. (Slovak)
10 July 2022
0 references
Il-proġett se jikkonsisti fl-iżvilupp ta’ attivitajiet u l-estensjoni tal-ħin tax-xogħol ta’ żewġ ċentri ambjentali “Stokrotka” u “Koniczynka”. Madwar 30 tifel u tifla minn familji affettwati jew f’riskju ta’ esklużjoni soċjali jattendu l-kamra komuni. Il-kmamar komuni għandhom baġit żgħir, u għalhekk m’għandhomx kemm tagħmir xieraq kif ukoll attivitajiet professjonali. Bħala parti mill-proġett, aħna pjan biex jestendu l-ħin tax-xogħol ta ‘kmamar komuni (minflok 14–18 se jkun 12–18), impjieg ta ‘edukaturi addizzjonali, tiġdid ta’ kmamar, sostituzzjoni ta ‘għamara danneġġjata, retrofitting ta ‘faċilitajiet ma’ tagħmir elettriku modern (inklużi kompjuters, printers, Ps4 pro consoles), iżda rridu li torganizza numru ta ‘attivitajiet għall-istudenti tagħna fil-qasam tal-multilingwiżmu, matematika, xjenza tal-kompjuter, l-iżvilupp relazzjonijiet interpersonali, (pixxina sportivi ma ‘għalliem, taħriġ tal-futbol) u fil-qasam tal-għarfien kulturali u l-espressjoni (klassijiet teatrali u artistiċi). L-implimentazzjoni tal-proġett ta’ appoġġ għall-familja se tiġi implimentata bl-użu tal-għodod imsemmija fl-Att tad-9 ta’ Ġunju 2011 dwar l-appoġġ għall-familja u s-sistema ta’ foster care. Ir-riżultati ewlenin huma l-estensjoni tal-ħin tax-xogħol tal-kmamar komuni, l-iżvilupp tal-attivitajiet permezz tal-impjieg ta’ edukatur addizzjonali, l-assistenza fit-tagħlim, il-gost u l-organizzazzjoni tal-ħin liberu, l-iżvilupp tal-interessi u l-kura u t-trobbija, kif ukoll it-tiġdid u r-retrofitting ta’ żewġ kmamar komuni. (Maltese)
10 July 2022
0 references
O projeto consistirá no desenvolvimento de atividades e no prolongamento do tempo de trabalho de dois centros ambientais «Stokrotka» e «Koniczynka». Cerca de 30 crianças de famílias afetadas ou em risco de exclusão social frequentam a sala comum. As salas comuns têm um orçamento pequeno, por isso não têm equipamento adequado e atividades profissionais. Como parte do projeto, planejamos estender o tempo de trabalho de salas comuns (em vez de 14-18 será 12-18), emprego de educadores adicionais, renovação de salas, substituição de móveis danificados, adaptação de instalações com equipamentos elétricos modernos (incluindo computadores, impressoras, consolas profissionais ps4), mas queremos organizar uma série de atividades para nossos alunos no campo do multilinguismo, matemática, ciência da computação, desenvolvimento de relações interpessoais, (piscina esportiva com instrutor, treinamento de futebol) e no campo da consciência e expressão cultural (aulas teatrais e artísticas). A execução do projeto de apoio à família será implementada utilizando os instrumentos referidos na Lei de 9 de junho de 2011 relativa ao apoio à família e ao sistema de acolhimento. Os principais resultados são a extensão do tempo de trabalho das salas comuns, o desenvolvimento de atividades através do emprego de um educador adicional, a assistência na aprendizagem, coboiada e organização do tempo de lazer, desenvolvimento de interesses e cuidados e educação, bem como a renovação e adaptação de duas salas comuns. (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Hanke koostuu kahden ympäristökeskuksen ”Stokrotka” ja ”Koniczynka” toimintojen kehittämisestä ja työajan pidentämisestä. Yhteishuoneeseen osallistuu noin 30 lapsiperheestä tai syrjäytymisvaarasta tulevaa lasta. Tavallisissa huoneissa on pieni budjetti, joten niistä puuttuu sekä asianmukaiset välineet että ammatillinen toiminta. Osana hanketta aiomme pidentää yhteisten tilojen työaikaa (14–18 on 12–18), lisäopettajien työllistämistä, huoneiden uudistamista, vahingoittuneiden huonekalujen korvaamista, tilojen jälkiasennusta nykyaikaisilla sähkölaitteilla (mukaan lukien tietokoneet, tulostimet, ps4 pro konsolit), mutta haluamme järjestää opiskelijoillemme useita toimintoja monikielisyyden, matematiikan, tietojenkäsittelytieteen, ihmissuhteiden kehittämisen, (urheilu uima-allas ohjaajan kanssa, jalkapallokoulutus) ja kulttuuritietoisuuden ja ilmaisun alalla (teatriset ja taiteelliset luokat). Perhetukihankkeen toteutus toteutetaan 2011 annetussa perhetuesta ja sijaishuoltojärjestelmästä annetussa laissa tarkoitetuilla välineillä. Tärkeimmät tulokset ovat yhteisten tilojen työajan pidentäminen, toiminnan kehittäminen työllistämällä lisäkouluttajaa, avustaminen oppimisessa, hauskanpito ja vapaa-ajan järjestäminen, mielenkiinnon ja hoidon kehittäminen ja kasvatus sekä kahden yhteisen huoneen uudistaminen ja jälkiasennus. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Projekt bo vključeval razvoj aktivnosti in podaljšanje delovnega časa dveh okoljskih centrov „Stokrotka“ in „Koniczynka“. V skupni sobi je vključenih približno 30 otrok iz družin, ki so prizadeti ali jim grozi socialna izključenost. Skupne sobe imajo majhen proračun, zato nimajo ustrezne opreme in poklicnih dejavnosti. V okviru projekta načrtujemo podaljšanje delovnega časa skupnih prostorov (namesto 14–18 bo 12–18), zaposlovanje dodatnih vzgojiteljev, obnovo prostorov, zamenjavo poškodovanega pohištva, naknadno opremljanje prostorov s sodobno električno opremo (vključno z računalniki, tiskalniki, ps4 pro konzolami), vendar želimo za naše študente organizirati številne aktivnosti na področju večjezičnosti, matematike, računalništva, razvoja medosebnih odnosov, (športni bazen z inštruktorjem, nogometno usposabljanje) in na področju kulturne zavesti in izražanja (tematski in umetniški razredi). Izvajanje projekta za podporo družinam se bo izvajalo z uporabo orodij iz Zakona z dne 9. junija 2011 o podpori družinam in sistemu rejništva. Glavni rezultati so podaljšanje delovnega časa skupnih prostorov, razvoj dejavnosti z zaposlitvijo dodatnega vzgojitelja, pomoč pri učenju, zabava in organizacija prostega časa, razvoj interesov, skrb in vzgoja ter prenova in naknadno opremljanje dveh skupnih prostorov. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Projekt bude spočívat v rozvoji aktivit a prodloužení pracovní doby dvou ekologických center „Stokrotka“ a „Koniczynka“. Do společenské místnosti chodí asi 30 dětí z rodin postižených nebo ohrožených sociálním vyloučením. Společné místnosti mají malý rozpočet, takže jim chybí jak vhodné vybavení, tak profesionální aktivity. V rámci projektu plánujeme prodloužit pracovní dobu společných místností (místo 14–18 bude 12–18), zaměstnávání dalších pedagogů, obnovu pokojů, výměnu poškozeného nábytku, dovybavení zařízení moderním elektrickým zařízením (včetně počítačů, tiskáren, ps4 pro konzole), ale chceme pro naše studenty zorganizovat řadu aktivit v oblasti mnohojazyčnosti, matematiky, informatiky, rozvoje mezilidských vztahů, (sportovní bazén s instruktorem, fotbalový trénink) a v oblasti kulturního povědomí a projevu (divadelní a umělecké třídy). Realizace projektu podpory rodiny bude realizována pomocí nástrojů uvedených v zákoně ze dne 9. června 2011 o podpoře rodiny a systému pěstounské péče. Hlavními výsledky jsou prodloužení pracovní doby společných místností, rozvoj činností prostřednictvím zaměstnání dalšího pedagoga, pomoc při učení, zábavě a organizaci volného času, rozvoj zájmů a péče a výchova, jakož i obnova a dovybavení dvou společných místností. (Czech)
10 July 2022
0 references
Projektą sudarys dviejų aplinkosaugos centrų „Stokrotka“ ir „Koniczynka“ veiklos plėtra ir darbo laiko pratęsimas. Bendrame kambaryje lankosi apie 30 vaikų iš šeimų, kurioms gresia socialinė atskirtis. Bendri kambariai turi nedidelį biudžetą, todėl jiems trūksta tiek tinkamos įrangos, tiek profesinės veiklos. Projekto metu planuojame pailginti bendrų kambarių darbo laiką (vietoje 14–18 val. bus 12–18), įdarbinti papildomus pedagogus, atnaujinti kambarius, pakeisti apgadintus baldus, modernizuoti įrenginius modernia elektros įranga (įskaitant kompiuterius, spausdintuvus, ps4 pro konsoles), tačiau norime organizuoti įvairią veiklą mūsų studentams daugiakalbystės, matematikos, informatikos, tarpasmeninių santykių plėtojimo, (sporto baseinas su instruktoriumi, futbolo treniruotės) bei kultūrinio sąmoningumo ir raiškos (teatrinių ir meninių klasių) srityse. Paramos šeimai projektas bus įgyvendinamas naudojant 2011 m. birželio 9 d. įstatyme dėl paramos šeimai ir globos sistemos nurodytas priemones. Pagrindiniai rezultatai yra bendrų kambarių darbo laiko pratęsimas, veiklos plėtra įdarbinant papildomą pedagogą, pagalba mokantis, linksminantis ir organizuojant laisvalaikį, interesų ugdymas ir priežiūra bei auklėjimas, taip pat dviejų bendrų kambarių atnaujinimas ir modifikavimas. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Projekta ietvaros tiks attīstītas aktivitātes un pagarināts divu vides centru “Stokrotka” un “Koniczynka” darba laiks. Aptuveni 30 bērni no ģimenēm, kuras skar vai apdraud sociālā atstumtība, apmeklē koplietošanas telpu. Koplietošanas telpām ir mazs budžets, tāpēc tām trūkst gan atbilstoša aprīkojuma, gan profesionālas darbības. Projekta ietvaros mēs plānojam pagarināt kopējo telpu darba laiku (nevis 14–18 būs 12–18), papildu pedagogu nodarbināšanu, telpu atjaunošanu, bojātu mēbeļu nomaiņu, iekārtu modernizēšanu ar modernām elektroiekārtām (ieskaitot datorus, printerus, ps4 pro konsoles), bet vēlamies organizēt vairākas aktivitātes mūsu studentiem daudzvalodības, matemātikas, datorzinātnes jomā, starppersonu attiecību attīstīšanā, (sporta peldbaseins ar instruktoru, futbola treniņš) un kultūras izpratnes un izteiksmes jomā (teātris un mākslas nodarbības). Ģimenes atbalsta projekta īstenošana tiks īstenota, izmantojot instrumentus, kas minēti 2011. gada 9. jūnija Likumā par ģimenes atbalstu un audžuģimenes aprūpes sistēmu. Galvenie rezultāti ir kopējo telpu darba laika pagarināšana, aktivitāšu attīstība, nodarbinot papildu pedagogus, palīdzība mācībās, izklaide un brīvā laika organizēšana, interešu un aprūpes un audzināšanas attīstība, kā arī divu koplietošanas telpu atjaunošana un modernizēšana. (Latvian)
10 July 2022
0 references
Проектът ще се състои в разработване на дейности и удължаване на работното време на два екологични центъра „Стокротка„и „Коникжинка“. Около 30 деца от семейства, засегнати или изложени на риск от социално изключване, посещават общата зала. Общите стаи имат малък бюджет, така че им липсва както подходящо оборудване, така и професионални дейности. Като част от проекта планираме да удължим работното време на общите помещения (вместо 14—18 ще бъдат 12—18), наемането на допълнителни преподаватели, обновяването на стаите, подмяната на повредени мебели, преоборудването на съоръжения с модерно електрическо оборудване (включително компютри, принтери, ps4 pro конзоли), но искаме да организираме редица дейности за нашите ученици в областта на многоезичието, математиката, компютърните науки, развитието на междуличностни отношения (спортен плувен басейн с инструктор, футболно обучение) и в областта на културното съзнание и изява (театрална и художествена класа). Изпълнението на проекта за подпомагане на семейството ще се осъществява с помощта на инструментите, посочени в Закона от 9 юни 2011 г. за подпомагане на семейството и системата за приемна грижа. Основните резултати са удължаване на работното време на общите помещения, развитие на дейности чрез наемане на допълнителен преподавател, помощ в ученето, забавление и организация на свободното време, развитие на интереси и грижи и възпитание, както и обновяване и преоборудване на две общи помещения. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A projekt két „Stokrotka” és „Koniczynka” környezetvédelmi központ tevékenységeinek fejlesztését és munkaidejének meghosszabbítását foglalja magában. A közös helyiségben mintegy 30, a társadalmi kirekesztettség által érintett vagy veszélyeztetett családból származó gyermek látogat el. A közös helyiségek kis költségvetéssel rendelkeznek, így nem rendelkeznek megfelelő felszereléssel és szakmai tevékenységgel. A projekt részeként tervezzük, hogy meghosszabbítsuk a közös helyiségek munkaidejét (14–18 helyett 12–18), további oktatók foglalkoztatását, a szobák felújítását, a sérült bútorok cseréjét, a berendezések modern elektromos berendezésekkel történő utólagos felszerelését (beleértve a számítógépeket, nyomtatókat, ps4 prokonzolokat), de diákjaink számára számos tevékenységet kívánunk szervezni a többnyelvűség, a matematika, a számítástechnika, az interperszonális kapcsolatok fejlesztése, (sportmedence oktatóval, labdarúgó képzéssel) és a kulturális tudatosság és kifejezés (színházi és művészeti osztályok) területén. A családtámogatási projekt végrehajtása a családtámogatásról és a nevelőszülői ellátásról szóló 2011. június 9-i törvényben említett eszközök felhasználásával történik. A fő eredmények a közös helyiségek munkaidejének meghosszabbítása, a tevékenységek fejlesztése egy további pedagógus foglalkoztatása révén, a tanulás, a szórakozás és a szabadidő megszervezése, az érdeklődés, a gondozás és a nevelés fejlesztése, valamint két közös helyiség felújítása és utólagos felszerelése. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Is éard a bheidh sa tionscadal gníomhaíochtaí a fhorbairt agus síneadh a chur le ham oibre dhá ionad comhshaoil “Stokrotka” agus “Koniczynka”. Freastalaíonn thart ar 30 leanbh ó theaghlaigh atá thíos leis an eisiamh sóisialta nó atá i mbaol eisiaimh shóisialta ar an seomra coiteann. Tá buiséad beag ag na seomraí coitianta, mar sin níl trealamh cuí agus gníomhaíochtaí gairmiúla acu. Mar chuid den tionscadal, tá sé beartaithe againn síneadh a chur le ham oibre seomraí coitianta (seachas 12-18), oideachasóirí breise a fhostú, seomraí a athnuachan, troscán damáistithe a athsholáthar, áiseanna a aisfheistiú le trealamh leictreach nua-aimseartha (lena n-áirítear ríomhairí, printéirí, ps4 pro Consóil), ach ba mhaith linn roinnt gníomhaíochtaí a eagrú dár mic léinn i réimse an ilteangachais, na matamaitice, na heolaíochta ríomhaireachta, caidrimh idirphearsanta a fhorbairt, (linn snámha spóirt le teagascóir, oiliúint peile) agus i réimse na feasachta cultúrtha agus an léirithe chultúrtha (ranganna amharclannaíochta agus ealaíonta). Cuirfear cur chun feidhme an tionscadail tacaíochta teaghlaigh i bhfeidhm trí úsáid a bhaint as na huirlisí dá dtagraítear in Acht an 9 Meitheamh 2011 maidir le tacaíocht teaghlaigh agus an córas cúraim altrama. Is iad na príomhthorthaí ná síneadh a chur le ham oibre na seomraí coitianta, gníomhaíochtaí a fhorbairt trí oideachasóir breise a fhostú, cúnamh a thabhairt i bhfoghlaim, spraoi agus eagrú ama fóillíochta, leasanna agus cúram a fhorbairt agus tógáil, chomh maith le dhá sheomra choiteanna a athnuachan agus a aisfheistiú. (Irish)
10 July 2022
0 references
Projektet kommer att bestå i att utveckla verksamheten och förlänga arbetstiden för två miljöcentraler ”Stokrotka” och ”Koniczynka”. Omkring 30 barn från familjer som drabbats eller riskerar att utestängas från samhället deltar i det gemensamma rummet. De gemensamma rummen har en liten budget, så de saknar både lämplig utrustning och yrkesverksamhet. Som en del av projektet planerar vi att förlänga arbetstiden för gemensamma rum (istället för 14–18 kommer att vara 12–18), anställning av ytterligare lärare, förnyelse av rum, byte av skadade möbler, eftermontering av anläggningar med modern elektrisk utrustning (inklusive datorer, skrivare, ps4 pro konsoler), men vi vill organisera ett antal aktiviteter för våra studenter inom flerspråkighet, matematik, datavetenskap, utveckla interpersonella relationer, (sport simhall med instruktör, fotbollsträning) och inom området kulturell medvetenhet och uttryck (teater och konstnärliga klasser). Genomförandet av familjestödprojektet kommer att genomföras med hjälp av de verktyg som avses i lagen av den 9 juni 2011 om familjestöd och fosterhem. De viktigaste resultaten är förlängningen av arbetstiden för de gemensamma rummen, utveckling av verksamhet genom anställning av ytterligare en utbildare, stöd till lärande, nöje och organisering av fritiden, utveckling av intressen och omsorg och uppfostran samt förnyelse och eftermontering av två gemensamma rum. (Swedish)
10 July 2022
0 references
Projekt koosneb kahe keskkonnakeskuse „Stokrotka“ ja „Koniczynka“ tegevuse arendamisest ja tööaja pikendamisest. Umbes 30 last, kes on pärit sotsiaalse tõrjutuse ohus või ohustatud peredest, osalevad ühises toas. Ühistel ruumidel on väike eelarve, nii et neil puudub nii sobiv varustus kui ka ametialane tegevus. Projekti raames plaanime pikendada ühisruumide tööaega (14–18 asemel 12–18), lisaõpetajate töölevõtmist, ruumide uuendamist, kahjustatud mööbli väljavahetamist, rajatiste moderniseerimist kaasaegsete elektriseadmetega (sh arvutid, printerid, ps4 pro konsoolid), kuid soovime oma õpilastele korraldada mitmeid tegevusi mitmekeelsuse, matemaatika, infotehnoloogia, inimestevaheliste suhete arendamise valdkonnas (spordibassein koos juhendajaga, jalgpallikoolitus) ning kultuuriteadlikkuse ja -väljenduse valdkonnas (kunsti- ja kunstiklassid). Peretoetusprojekti elluviimisel kasutatakse 9. juuni 2011. aasta peretoetuste seaduses ja kasuperekonna süsteemis nimetatud vahendeid. Peamised tulemused on ühiste ruumide tööaja pikendamine, tegevuste arendamine täiendava kasvataja töölevõtmise kaudu, abi õppimisel, lõbus ja vaba aja korraldamine, huvide arendamine, hooldus ja kasvatamine, samuti kahe ühise ruumi uuendamine ja moderniseerimine. (Estonian)
10 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: sokólski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0396/19
0 references