It all starts in kindergarten! (Q2709674): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (20 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
It all starts in kindergarten! | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Tout commence à la maternelle! | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Alles beginnt im Kindergarten! | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Het begint allemaal op de kleuterschool! | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Tutto inizia nell'asilo! | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
¡Todo comienza en el jardín de infantes! | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Kõik algab lasteaiast! | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Viskas prasideda darželyje! | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Sve počinje u vrtiću! | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Όλα ξεκινούν από το νηπιαγωγείο! | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Všetko sa začína v materskej škole! | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Kaikki alkaa päiväkodista! | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Minden az óvodában kezdődik! | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Vše začíná ve školce! | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Tas viss sākas bērnudārzā! | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Tosaíonn sé go léir i kindergarten! | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Vse se začne v vrtcu! | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Всичко започва в детската градина! | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Dan kollu jibda fil-kindergarten! | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Tudo começa no jardim-de-infância! | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Det hele starter i børnehaven! | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Totul începe la grădiniță! | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Allt börjar på dagis! | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2709674 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2709674 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2709674 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2709674 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2709674 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2709674 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2709674 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2709674 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2709674 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2709674 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2709674 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2709674 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2709674 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2709674 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2709674 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2709674 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2709674 w Polsce | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2709674 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2709674 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2709674 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2709674 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2709674 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2709674 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 83,870.32 Euro / rank | Property / EU contribution: 83,870.32 Euro / rank | ||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 98,670.97 Euro / rank | Property / budget: 98,670.97 Euro / rank | ||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°2'55.3"N, 17°47'31.6"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 July 2022 / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA BRANICE / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Gmina Branice / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Branice / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Branice / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The aim of the project is to increase access to quality pre-school education, focusing on, on the one hand, improving the skills, competences and qualifications of 7 public preschool teachers in Branicach to work with pre-school children, as well as adapting the public kindergarten in Branicach to the needs of children with disabilities, and extending the offer of Public Preschool Preschool in Branicach with additional activities to improve the quality of pre-school education in the field of education and development in 75 pre-school children of key competences and universal skills necessary on the labour market, equalising the educational opportunities of preschool children in terms of identified deficits and taking into account the individualisation of work with a child of preschool age, including special educational needs. Thanks to the implementation of the project, 1 PLO – Public Kindergarten in Branice and 82 people from the countryside – 7 teachers and 75 pupils will receive support. The classes will take place from 01.09.2020 to 30.06.2022, and already in July-August 2020 will be renovated and equipped with a room in which both individualisation of classes for a disabled child and qualified for early assistance, as well as for children with specific educational needs, will be conducted, including: speech therapy classes, classes with EEG Biofeedback and hand therapy. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to increase access to quality pre-school education, focusing on, on the one hand, improving the skills, competences and qualifications of 7 public preschool teachers in Branicach to work with pre-school children, as well as adapting the public kindergarten in Branicach to the needs of children with disabilities, and extending the offer of Public Preschool Preschool in Branicach with additional activities to improve the quality of pre-school education in the field of education and development in 75 pre-school children of key competences and universal skills necessary on the labour market, equalising the educational opportunities of preschool children in terms of identified deficits and taking into account the individualisation of work with a child of preschool age, including special educational needs. Thanks to the implementation of the project, 1 PLO – Public Kindergarten in Branice and 82 people from the countryside – 7 teachers and 75 pupils will receive support. The classes will take place from 01.09.2020 to 30.06.2022, and already in July-August 2020 will be renovated and equipped with a room in which both individualisation of classes for a disabled child and qualified for early assistance, as well as for children with specific educational needs, will be conducted, including: speech therapy classes, classes with EEG Biofeedback and hand therapy. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to increase access to quality pre-school education, focusing on, on the one hand, improving the skills, competences and qualifications of 7 public preschool teachers in Branicach to work with pre-school children, as well as adapting the public kindergarten in Branicach to the needs of children with disabilities, and extending the offer of Public Preschool Preschool in Branicach with additional activities to improve the quality of pre-school education in the field of education and development in 75 pre-school children of key competences and universal skills necessary on the labour market, equalising the educational opportunities of preschool children in terms of identified deficits and taking into account the individualisation of work with a child of preschool age, including special educational needs. Thanks to the implementation of the project, 1 PLO – Public Kindergarten in Branice and 82 people from the countryside – 7 teachers and 75 pupils will receive support. The classes will take place from 01.09.2020 to 30.06.2022, and already in July-August 2020 will be renovated and equipped with a room in which both individualisation of classes for a disabled child and qualified for early assistance, as well as for children with specific educational needs, will be conducted, including: speech therapy classes, classes with EEG Biofeedback and hand therapy. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 July 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to increase access to quality pre-school education, focusing on, on the one hand, improving the skills, competences and qualifications of 7 public preschool teachers in Branicach to work with pre-school children, as well as adapting the public kindergarten in Branicach to the needs of children with disabilities, and extending the offer of Public Preschool Preschool in Branicach with additional activities to improve the quality of pre-school education in the field of education and development in 75 pre-school children of key competences and universal skills necessary on the labour market, equalising the educational opportunities of preschool children in terms of identified deficits and taking into account the individualisation of work with a child of preschool age, including special educational needs. Thanks to the implementation of the project, 1 PLO – Public Kindergarten in Branice and 82 people from the countryside – 7 teachers and 75 pupils will receive support. The classes will take place from 01.09.2020 to 30.06.2022, and already in July-August 2020 will be renovated and equipped with a room in which both individualisation of classes for a disabled child and qualified for early assistance, as well as for children with specific educational needs, will be conducted, including: speech therapy classes, classes with EEG Biofeedback and hand therapy. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1974489348808515
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif du projet est d’améliorer l’accès à un enseignement préscolaire de qualité, en mettant l’accent, d’une part, sur l’amélioration des aptitudes, des compétences et des qualifications de 7 enseignants de la maternelle publique de Branice pour travailler avec les enfants d’âge préscolaire, ainsi que sur l’adaptation de la maternelle publique de Branice aux besoins des enfants handicapés et sur l’extension de l’offre de la maternelle publique à Branice avec des activités supplémentaires visant à améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire dans le domaine de l’éducation et à développer chez 75 enfants d’âge préscolaire des compétences clés et universelles nécessaires sur le marché du travail, en égalisant les possibilités éducatives des enfants d’âge préscolaire dans le domaine des déficits établis et en tenant compte des besoins particuliers de l’âge préscolaire. Grâce à la mise en œuvre du projet, 1 OLP — maternelle publique à Branice et 82 personnes des zones rurales — 7 enseignants et 75 élèves recevront un soutien. Les cours se dérouleront du 1.9.2020 au 30.6.2022, et déjà à la fin des mois de juillet et août 2020, seront rénovés et équipés une salle dans laquelle seront effectuées à la fois l’individualisation des cours pour enfants handicapés et qualifiés pour un soutien précoce, ainsi que pour les enfants ayant des besoins éducatifs spécifiques, y compris: cours d’orthophonie, cours avec EEG Biofeedback et thérapie manuelle. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est d’améliorer l’accès à un enseignement préscolaire de qualité, en mettant l’accent, d’une part, sur l’amélioration des aptitudes, des compétences et des qualifications de 7 enseignants de la maternelle publique de Branice pour travailler avec les enfants d’âge préscolaire, ainsi que sur l’adaptation de la maternelle publique de Branice aux besoins des enfants handicapés et sur l’extension de l’offre de la maternelle publique à Branice avec des activités supplémentaires visant à améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire dans le domaine de l’éducation et à développer chez 75 enfants d’âge préscolaire des compétences clés et universelles nécessaires sur le marché du travail, en égalisant les possibilités éducatives des enfants d’âge préscolaire dans le domaine des déficits établis et en tenant compte des besoins particuliers de l’âge préscolaire. Grâce à la mise en œuvre du projet, 1 OLP — maternelle publique à Branice et 82 personnes des zones rurales — 7 enseignants et 75 élèves recevront un soutien. Les cours se dérouleront du 1.9.2020 au 30.6.2022, et déjà à la fin des mois de juillet et août 2020, seront rénovés et équipés une salle dans laquelle seront effectuées à la fois l’individualisation des cours pour enfants handicapés et qualifiés pour un soutien précoce, ainsi que pour les enfants ayant des besoins éducatifs spécifiques, y compris: cours d’orthophonie, cours avec EEG Biofeedback et thérapie manuelle. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est d’améliorer l’accès à un enseignement préscolaire de qualité, en mettant l’accent, d’une part, sur l’amélioration des aptitudes, des compétences et des qualifications de 7 enseignants de la maternelle publique de Branice pour travailler avec les enfants d’âge préscolaire, ainsi que sur l’adaptation de la maternelle publique de Branice aux besoins des enfants handicapés et sur l’extension de l’offre de la maternelle publique à Branice avec des activités supplémentaires visant à améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire dans le domaine de l’éducation et à développer chez 75 enfants d’âge préscolaire des compétences clés et universelles nécessaires sur le marché du travail, en égalisant les possibilités éducatives des enfants d’âge préscolaire dans le domaine des déficits établis et en tenant compte des besoins particuliers de l’âge préscolaire. Grâce à la mise en œuvre du projet, 1 OLP — maternelle publique à Branice et 82 personnes des zones rurales — 7 enseignants et 75 élèves recevront un soutien. Les cours se dérouleront du 1.9.2020 au 30.6.2022, et déjà à la fin des mois de juillet et août 2020, seront rénovés et équipés une salle dans laquelle seront effectuées à la fois l’individualisation des cours pour enfants handicapés et qualifiés pour un soutien précoce, ainsi que pour les enfants ayant des besoins éducatifs spécifiques, y compris: cours d’orthophonie, cours avec EEG Biofeedback et thérapie manuelle. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, den Zugang zu hochwertiger Vorschulbildung zu verbessern und einerseits die Fähigkeiten, Kompetenzen und Qualifikationen von 7 Lehrern des öffentlichen Kindergartens in Branice für die Arbeit mit Vorschulkindern zu verbessern, sowie die Anpassung des öffentlichen Kindergartens in Branice an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen sowie die Ausweitung des Angebots des öffentlichen Kindergartens in Branice um zusätzliche Aktivitäten zur Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung im Bereich der Bildung und die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für 75 Vorschulkinder und die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und universellen Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, um die Bildungschancen von Vorschulkindern im Bereich der festgestellten Defizite zu verbessern und die besonderen Bedürfnisse des Vorschulalters zu berücksichtigen. Dank der Umsetzung des Projekts werden 1 PLO – Öffentlicher Kindergarten in Branice und 82 Menschen aus ländlichen Gebieten – 7 Lehrer und 75 Schüler unterstützt. Die Klassen werden vom 1.9.2020 bis 30.6.2022 durchgeführt, und bereits Mitte Juli und August 2020 wird ein Raum renoviert und ausgestattet, in dem sowohl die Individualisierung der Klassen für Kinder mit Behinderungen als auch für eine frühzeitige Unterstützung durchgeführt werden, sowie für Kinder mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen, einschließlich: Sprachtherapiekurse, Kurse mit EEG Biofeedback und Handtherapie. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, den Zugang zu hochwertiger Vorschulbildung zu verbessern und einerseits die Fähigkeiten, Kompetenzen und Qualifikationen von 7 Lehrern des öffentlichen Kindergartens in Branice für die Arbeit mit Vorschulkindern zu verbessern, sowie die Anpassung des öffentlichen Kindergartens in Branice an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen sowie die Ausweitung des Angebots des öffentlichen Kindergartens in Branice um zusätzliche Aktivitäten zur Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung im Bereich der Bildung und die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für 75 Vorschulkinder und die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und universellen Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, um die Bildungschancen von Vorschulkindern im Bereich der festgestellten Defizite zu verbessern und die besonderen Bedürfnisse des Vorschulalters zu berücksichtigen. Dank der Umsetzung des Projekts werden 1 PLO – Öffentlicher Kindergarten in Branice und 82 Menschen aus ländlichen Gebieten – 7 Lehrer und 75 Schüler unterstützt. Die Klassen werden vom 1.9.2020 bis 30.6.2022 durchgeführt, und bereits Mitte Juli und August 2020 wird ein Raum renoviert und ausgestattet, in dem sowohl die Individualisierung der Klassen für Kinder mit Behinderungen als auch für eine frühzeitige Unterstützung durchgeführt werden, sowie für Kinder mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen, einschließlich: Sprachtherapiekurse, Kurse mit EEG Biofeedback und Handtherapie. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, den Zugang zu hochwertiger Vorschulbildung zu verbessern und einerseits die Fähigkeiten, Kompetenzen und Qualifikationen von 7 Lehrern des öffentlichen Kindergartens in Branice für die Arbeit mit Vorschulkindern zu verbessern, sowie die Anpassung des öffentlichen Kindergartens in Branice an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen sowie die Ausweitung des Angebots des öffentlichen Kindergartens in Branice um zusätzliche Aktivitäten zur Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung im Bereich der Bildung und die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für 75 Vorschulkinder und die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und universellen Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, um die Bildungschancen von Vorschulkindern im Bereich der festgestellten Defizite zu verbessern und die besonderen Bedürfnisse des Vorschulalters zu berücksichtigen. Dank der Umsetzung des Projekts werden 1 PLO – Öffentlicher Kindergarten in Branice und 82 Menschen aus ländlichen Gebieten – 7 Lehrer und 75 Schüler unterstützt. Die Klassen werden vom 1.9.2020 bis 30.6.2022 durchgeführt, und bereits Mitte Juli und August 2020 wird ein Raum renoviert und ausgestattet, in dem sowohl die Individualisierung der Klassen für Kinder mit Behinderungen als auch für eine frühzeitige Unterstützung durchgeführt werden, sowie für Kinder mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen, einschließlich: Sprachtherapiekurse, Kurse mit EEG Biofeedback und Handtherapie. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Doel van het project is de toegang tot hoogwaardig voorschools onderwijs te verbeteren door enerzijds de vaardigheden, competenties en kwalificaties van 7 leerkrachten van de openbare kleuterschool in Branice te verbeteren om met voorschoolse kinderen te werken, en anderzijds de openbare kleuterschool in Branice aan te passen aan de behoeften van kinderen met een handicap en het aanbod van de openbare kleuterschool in Branice uit te breiden met aanvullende activiteiten ter verbetering van de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs en de ontwikkeling van 75 voorschoolse kinderen sleutelcompetenties en universele vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, door de onderwijskansen van kleuters op het gebied van gevestigde tekorten gelijk te stellen en rekening te houden met de bijzondere behoeften van voorschoolse kinderen op de arbeidsmarkt. Dankzij de uitvoering van het project, 1 PLO — Openbare kleuterschool in Branice en 82 mensen uit landelijke gebieden — zullen 7 docenten en 75 studenten ondersteuning krijgen. De lessen worden gegeven van 1.9.2020 tot en met 30.6.2022, en al aan het begin van juli en augustus 2020 zal worden gerenoveerd en uitgerust ruimte, waarin zowel de individualisering van de klassen voor kinderen met een handicap en gekwalificeerd voor vroege ondersteuning zal worden uitgevoerd, evenals voor kinderen met specifieke onderwijsbehoeften, waaronder: logopedielessen, lessen met EEG Biofeedback en handtherapie. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Doel van het project is de toegang tot hoogwaardig voorschools onderwijs te verbeteren door enerzijds de vaardigheden, competenties en kwalificaties van 7 leerkrachten van de openbare kleuterschool in Branice te verbeteren om met voorschoolse kinderen te werken, en anderzijds de openbare kleuterschool in Branice aan te passen aan de behoeften van kinderen met een handicap en het aanbod van de openbare kleuterschool in Branice uit te breiden met aanvullende activiteiten ter verbetering van de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs en de ontwikkeling van 75 voorschoolse kinderen sleutelcompetenties en universele vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, door de onderwijskansen van kleuters op het gebied van gevestigde tekorten gelijk te stellen en rekening te houden met de bijzondere behoeften van voorschoolse kinderen op de arbeidsmarkt. Dankzij de uitvoering van het project, 1 PLO — Openbare kleuterschool in Branice en 82 mensen uit landelijke gebieden — zullen 7 docenten en 75 studenten ondersteuning krijgen. De lessen worden gegeven van 1.9.2020 tot en met 30.6.2022, en al aan het begin van juli en augustus 2020 zal worden gerenoveerd en uitgerust ruimte, waarin zowel de individualisering van de klassen voor kinderen met een handicap en gekwalificeerd voor vroege ondersteuning zal worden uitgevoerd, evenals voor kinderen met specifieke onderwijsbehoeften, waaronder: logopedielessen, lessen met EEG Biofeedback en handtherapie. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Doel van het project is de toegang tot hoogwaardig voorschools onderwijs te verbeteren door enerzijds de vaardigheden, competenties en kwalificaties van 7 leerkrachten van de openbare kleuterschool in Branice te verbeteren om met voorschoolse kinderen te werken, en anderzijds de openbare kleuterschool in Branice aan te passen aan de behoeften van kinderen met een handicap en het aanbod van de openbare kleuterschool in Branice uit te breiden met aanvullende activiteiten ter verbetering van de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs en de ontwikkeling van 75 voorschoolse kinderen sleutelcompetenties en universele vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, door de onderwijskansen van kleuters op het gebied van gevestigde tekorten gelijk te stellen en rekening te houden met de bijzondere behoeften van voorschoolse kinderen op de arbeidsmarkt. Dankzij de uitvoering van het project, 1 PLO — Openbare kleuterschool in Branice en 82 mensen uit landelijke gebieden — zullen 7 docenten en 75 studenten ondersteuning krijgen. De lessen worden gegeven van 1.9.2020 tot en met 30.6.2022, en al aan het begin van juli en augustus 2020 zal worden gerenoveerd en uitgerust ruimte, waarin zowel de individualisering van de klassen voor kinderen met een handicap en gekwalificeerd voor vroege ondersteuning zal worden uitgevoerd, evenals voor kinderen met specifieke onderwijsbehoeften, waaronder: logopedielessen, lessen met EEG Biofeedback en handtherapie. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare l'accesso a un'istruzione prescolare di alta qualità, concentrandosi, da un lato, sul miglioramento delle capacità, delle competenze e delle qualifiche di 7 insegnanti dell'asilo pubblico di Branice per lavorare con i bambini in età prescolare, nonché sull'adattamento dell'asilo pubblico di Branice alle esigenze dei bambini con disabilità e sull'estensione dell'offerta dell'asilo pubblico in Branice con attività aggiuntive volte a migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nel campo dell'istruzione e a sviluppare in 75 bambini in età prescolare competenze chiave e competenze universali necessarie sul mercato del lavoro, pari alle opportunità educative dei bambini in età prescolare nel campo delle carenze prescolari e tenendo conto in particolare delle esigenze prescolastiche. Grazie all'attuazione del progetto, 1 OLP — asilo pubblico a Branice e 82 persone provenienti da zone rurali — 7 insegnanti e 75 studenti riceveranno sostegno. Le lezioni si svolgeranno dall'1.9.2020 al 30.6.2022, e già a fine luglio e agosto 2020 saranno ristrutturate e attrezzate sala, in cui saranno svolte sia l'individualizzazione delle classi per bambini con disabilità e qualificate per il sostegno precoce, sia per i bambini con esigenze educative specifiche, tra cui: lezioni di logopedia, lezioni con EEG Biofeedback e terapia delle mani. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di aumentare l'accesso a un'istruzione prescolare di alta qualità, concentrandosi, da un lato, sul miglioramento delle capacità, delle competenze e delle qualifiche di 7 insegnanti dell'asilo pubblico di Branice per lavorare con i bambini in età prescolare, nonché sull'adattamento dell'asilo pubblico di Branice alle esigenze dei bambini con disabilità e sull'estensione dell'offerta dell'asilo pubblico in Branice con attività aggiuntive volte a migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nel campo dell'istruzione e a sviluppare in 75 bambini in età prescolare competenze chiave e competenze universali necessarie sul mercato del lavoro, pari alle opportunità educative dei bambini in età prescolare nel campo delle carenze prescolari e tenendo conto in particolare delle esigenze prescolastiche. Grazie all'attuazione del progetto, 1 OLP — asilo pubblico a Branice e 82 persone provenienti da zone rurali — 7 insegnanti e 75 studenti riceveranno sostegno. Le lezioni si svolgeranno dall'1.9.2020 al 30.6.2022, e già a fine luglio e agosto 2020 saranno ristrutturate e attrezzate sala, in cui saranno svolte sia l'individualizzazione delle classi per bambini con disabilità e qualificate per il sostegno precoce, sia per i bambini con esigenze educative specifiche, tra cui: lezioni di logopedia, lezioni con EEG Biofeedback e terapia delle mani. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di aumentare l'accesso a un'istruzione prescolare di alta qualità, concentrandosi, da un lato, sul miglioramento delle capacità, delle competenze e delle qualifiche di 7 insegnanti dell'asilo pubblico di Branice per lavorare con i bambini in età prescolare, nonché sull'adattamento dell'asilo pubblico di Branice alle esigenze dei bambini con disabilità e sull'estensione dell'offerta dell'asilo pubblico in Branice con attività aggiuntive volte a migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nel campo dell'istruzione e a sviluppare in 75 bambini in età prescolare competenze chiave e competenze universali necessarie sul mercato del lavoro, pari alle opportunità educative dei bambini in età prescolare nel campo delle carenze prescolari e tenendo conto in particolare delle esigenze prescolastiche. Grazie all'attuazione del progetto, 1 OLP — asilo pubblico a Branice e 82 persone provenienti da zone rurali — 7 insegnanti e 75 studenti riceveranno sostegno. Le lezioni si svolgeranno dall'1.9.2020 al 30.6.2022, e già a fine luglio e agosto 2020 saranno ristrutturate e attrezzate sala, in cui saranno svolte sia l'individualizzazione delle classi per bambini con disabilità e qualificate per il sostegno precoce, sia per i bambini con esigenze educative specifiche, tra cui: lezioni di logopedia, lezioni con EEG Biofeedback e terapia delle mani. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo del proyecto es aumentar el acceso a una educación preescolar de alta calidad, centrándose, por una parte, en mejorar las aptitudes, las competencias y las cualificaciones de 7 maestros del jardín de infancia público de Branice para que trabajen con niños preescolares, así como en adaptar el jardín de infancia público de Branice a las necesidades de los niños con discapacidad y ampliar la oferta del jardín de infancia público de Branice con actividades adicionales que mejoren la calidad de la educación preescolar en el ámbito de la educación y desarrollen en 75 niños preescolares competencias clave y habilidades universales necesarias en el mercado laboral, igualando las oportunidades educativas de los niños preescolares en el ámbito de la educación preescolar y teniendo en cuenta las necesidades especiales de esta edad preescolar. Gracias a la implementación del proyecto, 1 PLO — Kindergarten Público en Branice y 82 personas de áreas rurales — 7 maestros y 75 estudiantes recibirán apoyo. Las clases se llevarán a cabo desde el 1.9.2020 hasta el 30.6.2022, y ya a finales de julio y agosto de 2020 se renovarán y equiparán habitación, en la que se llevará a cabo tanto la individualización de clases para niños con discapacidad como calificados para el apoyo temprano, así como para niños con necesidades educativas específicas, incluyendo: clases de terapia del habla, clases con EEG Biofeedback y terapia de manos. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es aumentar el acceso a una educación preescolar de alta calidad, centrándose, por una parte, en mejorar las aptitudes, las competencias y las cualificaciones de 7 maestros del jardín de infancia público de Branice para que trabajen con niños preescolares, así como en adaptar el jardín de infancia público de Branice a las necesidades de los niños con discapacidad y ampliar la oferta del jardín de infancia público de Branice con actividades adicionales que mejoren la calidad de la educación preescolar en el ámbito de la educación y desarrollen en 75 niños preescolares competencias clave y habilidades universales necesarias en el mercado laboral, igualando las oportunidades educativas de los niños preescolares en el ámbito de la educación preescolar y teniendo en cuenta las necesidades especiales de esta edad preescolar. Gracias a la implementación del proyecto, 1 PLO — Kindergarten Público en Branice y 82 personas de áreas rurales — 7 maestros y 75 estudiantes recibirán apoyo. Las clases se llevarán a cabo desde el 1.9.2020 hasta el 30.6.2022, y ya a finales de julio y agosto de 2020 se renovarán y equiparán habitación, en la que se llevará a cabo tanto la individualización de clases para niños con discapacidad como calificados para el apoyo temprano, así como para niños con necesidades educativas específicas, incluyendo: clases de terapia del habla, clases con EEG Biofeedback y terapia de manos. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es aumentar el acceso a una educación preescolar de alta calidad, centrándose, por una parte, en mejorar las aptitudes, las competencias y las cualificaciones de 7 maestros del jardín de infancia público de Branice para que trabajen con niños preescolares, así como en adaptar el jardín de infancia público de Branice a las necesidades de los niños con discapacidad y ampliar la oferta del jardín de infancia público de Branice con actividades adicionales que mejoren la calidad de la educación preescolar en el ámbito de la educación y desarrollen en 75 niños preescolares competencias clave y habilidades universales necesarias en el mercado laboral, igualando las oportunidades educativas de los niños preescolares en el ámbito de la educación preescolar y teniendo en cuenta las necesidades especiales de esta edad preescolar. Gracias a la implementación del proyecto, 1 PLO — Kindergarten Público en Branice y 82 personas de áreas rurales — 7 maestros y 75 estudiantes recibirán apoyo. Las clases se llevarán a cabo desde el 1.9.2020 hasta el 30.6.2022, y ya a finales de julio y agosto de 2020 se renovarán y equiparán habitación, en la que se llevará a cabo tanto la individualización de clases para niños con discapacidad como calificados para el apoyo temprano, así como para niños con necesidades educativas específicas, incluyendo: clases de terapia del habla, clases con EEG Biofeedback y terapia de manos. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on suurendada juurdepääsu kvaliteetsele koolieelsele haridusele, keskendudes ühelt poolt Branice’i riikliku lasteaia 7 õpetaja oskuste, pädevuste ja kvalifikatsioonide parandamisele koolieelsete lastega töötamiseks, samuti Branice riikliku lasteaia kohandamisele puuetega laste vajadustega ning Branices asuva riikliku lasteaia pakkumise laiendamisele täiendavate tegevustega, mis parandavad eelkoolihariduse kvaliteeti hariduse valdkonnas ning arendavad 75 koolieelsel lapsel võtmepädevusi ja universaalseid oskusi, mis on vajalikud tööturul, võrdsustades koolieelsete laste haridusvõimalused väljakujunenud puudujääkide valdkonnas ja võttes eelkõige arvesse eelkoolieelseid vajadusi eelkoolieelses eas. Tänu projekti elluviimisele saab toetust 1 PLO – Branice avalik lasteaed ja 82 inimest maapiirkondadest – 7 õpetajat ja 75 õpilast. Klassid viiakse läbi ajavahemikus 1.9.2020–30.6.2022 ning juba 2020. aasta juuli ja augusti alguses renoveeritakse ja varustatakse ruum, kus viiakse läbi nii puuetega lastele ja varase toetuse saamiseks kvalifitseeritud klasside individualiseerimine kui ka hariduslike erivajadustega lastele, sealhulgas: kõneteraapia klassid, klassid EEG Biofeedback ja käsiteraapiaga. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on suurendada juurdepääsu kvaliteetsele koolieelsele haridusele, keskendudes ühelt poolt Branice’i riikliku lasteaia 7 õpetaja oskuste, pädevuste ja kvalifikatsioonide parandamisele koolieelsete lastega töötamiseks, samuti Branice riikliku lasteaia kohandamisele puuetega laste vajadustega ning Branices asuva riikliku lasteaia pakkumise laiendamisele täiendavate tegevustega, mis parandavad eelkoolihariduse kvaliteeti hariduse valdkonnas ning arendavad 75 koolieelsel lapsel võtmepädevusi ja universaalseid oskusi, mis on vajalikud tööturul, võrdsustades koolieelsete laste haridusvõimalused väljakujunenud puudujääkide valdkonnas ja võttes eelkõige arvesse eelkoolieelseid vajadusi eelkoolieelses eas. Tänu projekti elluviimisele saab toetust 1 PLO – Branice avalik lasteaed ja 82 inimest maapiirkondadest – 7 õpetajat ja 75 õpilast. Klassid viiakse läbi ajavahemikus 1.9.2020–30.6.2022 ning juba 2020. aasta juuli ja augusti alguses renoveeritakse ja varustatakse ruum, kus viiakse läbi nii puuetega lastele ja varase toetuse saamiseks kvalifitseeritud klasside individualiseerimine kui ka hariduslike erivajadustega lastele, sealhulgas: kõneteraapia klassid, klassid EEG Biofeedback ja käsiteraapiaga. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on suurendada juurdepääsu kvaliteetsele koolieelsele haridusele, keskendudes ühelt poolt Branice’i riikliku lasteaia 7 õpetaja oskuste, pädevuste ja kvalifikatsioonide parandamisele koolieelsete lastega töötamiseks, samuti Branice riikliku lasteaia kohandamisele puuetega laste vajadustega ning Branices asuva riikliku lasteaia pakkumise laiendamisele täiendavate tegevustega, mis parandavad eelkoolihariduse kvaliteeti hariduse valdkonnas ning arendavad 75 koolieelsel lapsel võtmepädevusi ja universaalseid oskusi, mis on vajalikud tööturul, võrdsustades koolieelsete laste haridusvõimalused väljakujunenud puudujääkide valdkonnas ja võttes eelkõige arvesse eelkoolieelseid vajadusi eelkoolieelses eas. Tänu projekti elluviimisele saab toetust 1 PLO – Branice avalik lasteaed ja 82 inimest maapiirkondadest – 7 õpetajat ja 75 õpilast. Klassid viiakse läbi ajavahemikus 1.9.2020–30.6.2022 ning juba 2020. aasta juuli ja augusti alguses renoveeritakse ja varustatakse ruum, kus viiakse läbi nii puuetega lastele ja varase toetuse saamiseks kvalifitseeritud klasside individualiseerimine kui ka hariduslike erivajadustega lastele, sealhulgas: kõneteraapia klassid, klassid EEG Biofeedback ja käsiteraapiaga. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas – didinti galimybes gauti kokybišką ikimokyklinį ugdymą, sutelkiant dėmesį į, viena vertus, Branicės viešojo darželio 7 mokytojų įgūdžių, kompetencijų ir kvalifikacijos tobulinimą darbui su ikimokyklinio amžiaus vaikais, taip pat Branicės valstybinio vaikų darželio pritaikymą prie neįgalių vaikų poreikių ir Branicės valstybinio vaikų darželio pasiūlos išplėtimą papildoma veikla, gerinančia ikimokyklinio ugdymo kokybę švietimo srityje ir ugdant 75 ikimokyklinio amžiaus vaikų bendruosius gebėjimus ir universalius įgūdžius, būtinus darbo rinkoje, išlyginant ikimokyklinio amžiaus vaikų švietimo galimybes nustatyto deficito srityje ir atsižvelgiant į specialius ikimokyklinio ugdymo poreikius. Projekto įgyvendinimo dėka paramą gaus 1 PLO – Viešasis vaikų darželis Branicėje ir 82 žmonės iš kaimo vietovių – 7 mokytojai ir 75 studentai. Užsiėmimai vyks nuo 1.9,2020 m. rugsėjo 1 d. iki 2022 m. birželio 30 d., o jau 2020 m. liepos-rugpjūčio mėn. pradžioje bus renovuota ir įrengta patalpa, kurioje bus atliekamas tiek vaikų su negalia, tiek specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų individualizavimas, įskaitant: kalbos terapijos klasės, klasės su EEG Biofeedback ir rankų terapija. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – didinti galimybes gauti kokybišką ikimokyklinį ugdymą, sutelkiant dėmesį į, viena vertus, Branicės viešojo darželio 7 mokytojų įgūdžių, kompetencijų ir kvalifikacijos tobulinimą darbui su ikimokyklinio amžiaus vaikais, taip pat Branicės valstybinio vaikų darželio pritaikymą prie neįgalių vaikų poreikių ir Branicės valstybinio vaikų darželio pasiūlos išplėtimą papildoma veikla, gerinančia ikimokyklinio ugdymo kokybę švietimo srityje ir ugdant 75 ikimokyklinio amžiaus vaikų bendruosius gebėjimus ir universalius įgūdžius, būtinus darbo rinkoje, išlyginant ikimokyklinio amžiaus vaikų švietimo galimybes nustatyto deficito srityje ir atsižvelgiant į specialius ikimokyklinio ugdymo poreikius. Projekto įgyvendinimo dėka paramą gaus 1 PLO – Viešasis vaikų darželis Branicėje ir 82 žmonės iš kaimo vietovių – 7 mokytojai ir 75 studentai. Užsiėmimai vyks nuo 1.9,2020 m. rugsėjo 1 d. iki 2022 m. birželio 30 d., o jau 2020 m. liepos-rugpjūčio mėn. pradžioje bus renovuota ir įrengta patalpa, kurioje bus atliekamas tiek vaikų su negalia, tiek specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų individualizavimas, įskaitant: kalbos terapijos klasės, klasės su EEG Biofeedback ir rankų terapija. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – didinti galimybes gauti kokybišką ikimokyklinį ugdymą, sutelkiant dėmesį į, viena vertus, Branicės viešojo darželio 7 mokytojų įgūdžių, kompetencijų ir kvalifikacijos tobulinimą darbui su ikimokyklinio amžiaus vaikais, taip pat Branicės valstybinio vaikų darželio pritaikymą prie neįgalių vaikų poreikių ir Branicės valstybinio vaikų darželio pasiūlos išplėtimą papildoma veikla, gerinančia ikimokyklinio ugdymo kokybę švietimo srityje ir ugdant 75 ikimokyklinio amžiaus vaikų bendruosius gebėjimus ir universalius įgūdžius, būtinus darbo rinkoje, išlyginant ikimokyklinio amžiaus vaikų švietimo galimybes nustatyto deficito srityje ir atsižvelgiant į specialius ikimokyklinio ugdymo poreikius. Projekto įgyvendinimo dėka paramą gaus 1 PLO – Viešasis vaikų darželis Branicėje ir 82 žmonės iš kaimo vietovių – 7 mokytojai ir 75 studentai. Užsiėmimai vyks nuo 1.9,2020 m. rugsėjo 1 d. iki 2022 m. birželio 30 d., o jau 2020 m. liepos-rugpjūčio mėn. pradžioje bus renovuota ir įrengta patalpa, kurioje bus atliekamas tiek vaikų su negalia, tiek specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų individualizavimas, įskaitant: kalbos terapijos klasės, klasės su EEG Biofeedback ir rankų terapija. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je povećati pristup kvalitetnom predškolskom obrazovanju, fokusirajući se, s jedne strane, na poboljšanje vještina, kompetencija i kvalifikacija 7 nastavnika Javnog dječjeg vrtića u Branicama za rad s predškolskom djecom, kao i na prilagodbu Javnog vrtića u Branicama potrebama djece s teškoćama u razvoju te proširenje ponude Javnog vrtića u Branicama s dodatnim aktivnostima unaprjeđenja kvalitete predškolskog obrazovanja u području obrazovanja i razvoja u 75 predškolske djece ključnim kompetencijama i univerzalnim vještinama potrebnima na tržištu rada, izjednačavanjem obrazovnih mogućnosti predškolske djece u području utvrđenih deficita i uzimajući u obzir posebne predškolske potrebe. Zahvaljujući provedbi projekta, 1 PLO – Javni vrtić u Branicama i 82 osobe iz ruralnih područja – 7 nastavnika i 75 učenika dobit će potporu. Nastava će se provoditi od 1.9.2020. do 30.6.2022., a već krajem srpnja i kolovoza 2020. bit će obnovljena i opremljena prostorija u kojoj će se provoditi individualizacija nastave za djecu s teškoćama u razvoju i kvalificiranu za ranu potporu, kao i za djecu s posebnim obrazovnim potrebama, uključujući: satovi govorne terapije, predavanja s EEG Biofeedbackom i terapija rukama. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je povećati pristup kvalitetnom predškolskom obrazovanju, fokusirajući se, s jedne strane, na poboljšanje vještina, kompetencija i kvalifikacija 7 nastavnika Javnog dječjeg vrtića u Branicama za rad s predškolskom djecom, kao i na prilagodbu Javnog vrtića u Branicama potrebama djece s teškoćama u razvoju te proširenje ponude Javnog vrtića u Branicama s dodatnim aktivnostima unaprjeđenja kvalitete predškolskog obrazovanja u području obrazovanja i razvoja u 75 predškolske djece ključnim kompetencijama i univerzalnim vještinama potrebnima na tržištu rada, izjednačavanjem obrazovnih mogućnosti predškolske djece u području utvrđenih deficita i uzimajući u obzir posebne predškolske potrebe. Zahvaljujući provedbi projekta, 1 PLO – Javni vrtić u Branicama i 82 osobe iz ruralnih područja – 7 nastavnika i 75 učenika dobit će potporu. Nastava će se provoditi od 1.9.2020. do 30.6.2022., a već krajem srpnja i kolovoza 2020. bit će obnovljena i opremljena prostorija u kojoj će se provoditi individualizacija nastave za djecu s teškoćama u razvoju i kvalificiranu za ranu potporu, kao i za djecu s posebnim obrazovnim potrebama, uključujući: satovi govorne terapije, predavanja s EEG Biofeedbackom i terapija rukama. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je povećati pristup kvalitetnom predškolskom obrazovanju, fokusirajući se, s jedne strane, na poboljšanje vještina, kompetencija i kvalifikacija 7 nastavnika Javnog dječjeg vrtića u Branicama za rad s predškolskom djecom, kao i na prilagodbu Javnog vrtića u Branicama potrebama djece s teškoćama u razvoju te proširenje ponude Javnog vrtića u Branicama s dodatnim aktivnostima unaprjeđenja kvalitete predškolskog obrazovanja u području obrazovanja i razvoja u 75 predškolske djece ključnim kompetencijama i univerzalnim vještinama potrebnima na tržištu rada, izjednačavanjem obrazovnih mogućnosti predškolske djece u području utvrđenih deficita i uzimajući u obzir posebne predškolske potrebe. Zahvaljujući provedbi projekta, 1 PLO – Javni vrtić u Branicama i 82 osobe iz ruralnih područja – 7 nastavnika i 75 učenika dobit će potporu. Nastava će se provoditi od 1.9.2020. do 30.6.2022., a već krajem srpnja i kolovoza 2020. bit će obnovljena i opremljena prostorija u kojoj će se provoditi individualizacija nastave za djecu s teškoćama u razvoju i kvalificiranu za ranu potporu, kao i za djecu s posebnim obrazovnim potrebama, uključujući: satovi govorne terapije, predavanja s EEG Biofeedbackom i terapija rukama. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η αύξηση της πρόσβασης σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση, με έμφαση, αφενός, στη βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων και των προσόντων 7 εκπαιδευτικών του Δημόσιου Νηπιαγωγείου στο Branice για τη συνεργασία με παιδιά προσχολικής ηλικίας, καθώς και στην προσαρμογή του Δημόσιου Νηπιαγωγείου στο Branice στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες και στην επέκταση της προσφοράς του Δημόσιου Νηπιαγωγείου στο Branice με πρόσθετες δραστηριότητες για τη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στον τομέα της εκπαίδευσης και την ανάπτυξη σε 75 παιδιά προσχολικής ηλικίας βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, εξισώνοντας τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών προσχολικής ηλικίας στον τομέα των καθιερωμένων ελλειμμάτων και λαμβάνοντας υπόψη ειδικές ανάγκες προσχολικής ηλικίας. Χάρη στην υλοποίηση του έργου, 1 PLO — Δημόσιο Νηπιαγωγείο στο Branice και 82 άτομα από αγροτικές περιοχές — 7 εκπαιδευτικοί και 75 μαθητές θα λάβουν στήριξη. Τα μαθήματα θα πραγματοποιούνται από 1.9.2020 έως 30.6.2022 και ήδη από τις αρχές Ιουλίου και Αυγούστου 2020 θα ανακαινίζονται και θα εξοπλίζονται, όπου θα πραγματοποιείται τόσο η εξατομίκευση των τάξεων για παιδιά με αναπηρία και τα προσόντα για έγκαιρη υποστήριξη, όσο και για παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, όπως: μαθήματα λογοθεραπείας, μαθήματα με EEG Biofeedback και θεραπεία χεριών. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η αύξηση της πρόσβασης σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση, με έμφαση, αφενός, στη βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων και των προσόντων 7 εκπαιδευτικών του Δημόσιου Νηπιαγωγείου στο Branice για τη συνεργασία με παιδιά προσχολικής ηλικίας, καθώς και στην προσαρμογή του Δημόσιου Νηπιαγωγείου στο Branice στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες και στην επέκταση της προσφοράς του Δημόσιου Νηπιαγωγείου στο Branice με πρόσθετες δραστηριότητες για τη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στον τομέα της εκπαίδευσης και την ανάπτυξη σε 75 παιδιά προσχολικής ηλικίας βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, εξισώνοντας τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών προσχολικής ηλικίας στον τομέα των καθιερωμένων ελλειμμάτων και λαμβάνοντας υπόψη ειδικές ανάγκες προσχολικής ηλικίας. Χάρη στην υλοποίηση του έργου, 1 PLO — Δημόσιο Νηπιαγωγείο στο Branice και 82 άτομα από αγροτικές περιοχές — 7 εκπαιδευτικοί και 75 μαθητές θα λάβουν στήριξη. Τα μαθήματα θα πραγματοποιούνται από 1.9.2020 έως 30.6.2022 και ήδη από τις αρχές Ιουλίου και Αυγούστου 2020 θα ανακαινίζονται και θα εξοπλίζονται, όπου θα πραγματοποιείται τόσο η εξατομίκευση των τάξεων για παιδιά με αναπηρία και τα προσόντα για έγκαιρη υποστήριξη, όσο και για παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, όπως: μαθήματα λογοθεραπείας, μαθήματα με EEG Biofeedback και θεραπεία χεριών. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η αύξηση της πρόσβασης σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση, με έμφαση, αφενός, στη βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων και των προσόντων 7 εκπαιδευτικών του Δημόσιου Νηπιαγωγείου στο Branice για τη συνεργασία με παιδιά προσχολικής ηλικίας, καθώς και στην προσαρμογή του Δημόσιου Νηπιαγωγείου στο Branice στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες και στην επέκταση της προσφοράς του Δημόσιου Νηπιαγωγείου στο Branice με πρόσθετες δραστηριότητες για τη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στον τομέα της εκπαίδευσης και την ανάπτυξη σε 75 παιδιά προσχολικής ηλικίας βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, εξισώνοντας τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών προσχολικής ηλικίας στον τομέα των καθιερωμένων ελλειμμάτων και λαμβάνοντας υπόψη ειδικές ανάγκες προσχολικής ηλικίας. Χάρη στην υλοποίηση του έργου, 1 PLO — Δημόσιο Νηπιαγωγείο στο Branice και 82 άτομα από αγροτικές περιοχές — 7 εκπαιδευτικοί και 75 μαθητές θα λάβουν στήριξη. Τα μαθήματα θα πραγματοποιούνται από 1.9.2020 έως 30.6.2022 και ήδη από τις αρχές Ιουλίου και Αυγούστου 2020 θα ανακαινίζονται και θα εξοπλίζονται, όπου θα πραγματοποιείται τόσο η εξατομίκευση των τάξεων για παιδιά με αναπηρία και τα προσόντα για έγκαιρη υποστήριξη, όσο και για παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, όπως: μαθήματα λογοθεραπείας, μαθήματα με EEG Biofeedback και θεραπεία χεριών. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je zlepšiť prístup k vysokokvalitnému predškolskému vzdelávaniu so zameraním na na jednej strane zlepšenie zručností, kompetencií a kvalifikácií 7 učiteľov verejnej materskej školy v Braniciach na prácu s predškolskými deťmi, ako aj na prispôsobenie verejnej materskej školy v Braniciach potrebám detí so zdravotným postihnutím a rozšírenie ponuky verejnej materskej školy v Braniciach o ďalšie činnosti, ktoré zlepšujú kvalitu predškolského vzdelávania v oblasti vzdelávania a rozvíjajú v 75 predškolských deťoch kľúčové kompetencie a univerzálne zručnosti potrebné na trhu práce, vyrovnávajú vzdelávacie príležitosti predškolských detí v oblasti zavedených deficitov a zohľadňujú najmä osobitné predškolské potreby v predškolskom veku. Vďaka realizácii projektu dostane podporu 1 OOP – Verejná materská škola v Braniciach a 82 ľudí z vidieckych oblastí – 7 učiteľov a 75 študentov. Kurzy sa budú vykonávať od 1.9.2020 do 30.6.2022 a už na prelome júla a augusta 2020 budú zrekonštruované a vybavené miestnosť, v ktorej sa bude vykonávať individualizácia tried pre deti so zdravotným postihnutím a kvalifikovaná na včasnú podporu, ako aj pre deti so špecifickými vzdelávacími potrebami vrátane: triedy rečovej terapie, triedy s EEG Biofeedback a ručná terapia. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zlepšiť prístup k vysokokvalitnému predškolskému vzdelávaniu so zameraním na na jednej strane zlepšenie zručností, kompetencií a kvalifikácií 7 učiteľov verejnej materskej školy v Braniciach na prácu s predškolskými deťmi, ako aj na prispôsobenie verejnej materskej školy v Braniciach potrebám detí so zdravotným postihnutím a rozšírenie ponuky verejnej materskej školy v Braniciach o ďalšie činnosti, ktoré zlepšujú kvalitu predškolského vzdelávania v oblasti vzdelávania a rozvíjajú v 75 predškolských deťoch kľúčové kompetencie a univerzálne zručnosti potrebné na trhu práce, vyrovnávajú vzdelávacie príležitosti predškolských detí v oblasti zavedených deficitov a zohľadňujú najmä osobitné predškolské potreby v predškolskom veku. Vďaka realizácii projektu dostane podporu 1 OOP – Verejná materská škola v Braniciach a 82 ľudí z vidieckych oblastí – 7 učiteľov a 75 študentov. Kurzy sa budú vykonávať od 1.9.2020 do 30.6.2022 a už na prelome júla a augusta 2020 budú zrekonštruované a vybavené miestnosť, v ktorej sa bude vykonávať individualizácia tried pre deti so zdravotným postihnutím a kvalifikovaná na včasnú podporu, ako aj pre deti so špecifickými vzdelávacími potrebami vrátane: triedy rečovej terapie, triedy s EEG Biofeedback a ručná terapia. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zlepšiť prístup k vysokokvalitnému predškolskému vzdelávaniu so zameraním na na jednej strane zlepšenie zručností, kompetencií a kvalifikácií 7 učiteľov verejnej materskej školy v Braniciach na prácu s predškolskými deťmi, ako aj na prispôsobenie verejnej materskej školy v Braniciach potrebám detí so zdravotným postihnutím a rozšírenie ponuky verejnej materskej školy v Braniciach o ďalšie činnosti, ktoré zlepšujú kvalitu predškolského vzdelávania v oblasti vzdelávania a rozvíjajú v 75 predškolských deťoch kľúčové kompetencie a univerzálne zručnosti potrebné na trhu práce, vyrovnávajú vzdelávacie príležitosti predškolských detí v oblasti zavedených deficitov a zohľadňujú najmä osobitné predškolské potreby v predškolskom veku. Vďaka realizácii projektu dostane podporu 1 OOP – Verejná materská škola v Braniciach a 82 ľudí z vidieckych oblastí – 7 učiteľov a 75 študentov. Kurzy sa budú vykonávať od 1.9.2020 do 30.6.2022 a už na prelome júla a augusta 2020 budú zrekonštruované a vybavené miestnosť, v ktorej sa bude vykonávať individualizácia tried pre deti so zdravotným postihnutím a kvalifikovaná na včasnú podporu, ako aj pre deti so špecifickými vzdelávacími potrebami vrátane: triedy rečovej terapie, triedy s EEG Biofeedback a ručná terapia. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on parantaa korkealaatuista esiopetusta keskittyen yhtäältä Branicessa sijaitsevan julkisen lastentarhan seitsemän opettajan taitojen, osaamisen ja pätevyyden parantamiseen esikoulun lasten kanssa työskentelyyn sekä Branicen julkisen lastentarhan mukauttamiseen vammaisten lasten tarpeisiin ja laajentamalla Branicessa sijaitsevan julkisen lastentarhan tarjontaa lisätoiminnalla, jolla parannetaan esiopetuksen laatua koulutuksen alalla ja kehitetään 75 esikouluikäisen lapsen avaintaitoja ja yleisiä taitoja, jotka ovat tarpeen työmarkkinoilla, tasa-arvoistamaan esikoululasten koulutusmahdollisuuksia vakiintuneiden esiopetuksen alalla ja ottaen huomioon erityisesti tämän esiopetuksen erityistarpeet. Hankkeen toteutuksen ansiosta tukea saa 7 opettajaa ja 75 opiskelijaa, joista 1 PLO – julkinen lastentarha Branicessa ja 82 ihmistä maaseutualueilta. Luokat järjestetään 1.9.2020–30.6.2022, ja jo heinä- ja elokuun 2020 vaihteessa peruskorjataan ja varustetaan huone, jossa toteutetaan sekä vammaisten lasten luokkien yksilöllistämistä että varhaista tukea vaativia lapsia että lapsia, joilla on erityisiä koulutustarpeita, mukaan lukien: puheterapian luokat, EEG Biofeedback -tunnit ja käsiterapia. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on parantaa korkealaatuista esiopetusta keskittyen yhtäältä Branicessa sijaitsevan julkisen lastentarhan seitsemän opettajan taitojen, osaamisen ja pätevyyden parantamiseen esikoulun lasten kanssa työskentelyyn sekä Branicen julkisen lastentarhan mukauttamiseen vammaisten lasten tarpeisiin ja laajentamalla Branicessa sijaitsevan julkisen lastentarhan tarjontaa lisätoiminnalla, jolla parannetaan esiopetuksen laatua koulutuksen alalla ja kehitetään 75 esikouluikäisen lapsen avaintaitoja ja yleisiä taitoja, jotka ovat tarpeen työmarkkinoilla, tasa-arvoistamaan esikoululasten koulutusmahdollisuuksia vakiintuneiden esiopetuksen alalla ja ottaen huomioon erityisesti tämän esiopetuksen erityistarpeet. Hankkeen toteutuksen ansiosta tukea saa 7 opettajaa ja 75 opiskelijaa, joista 1 PLO – julkinen lastentarha Branicessa ja 82 ihmistä maaseutualueilta. Luokat järjestetään 1.9.2020–30.6.2022, ja jo heinä- ja elokuun 2020 vaihteessa peruskorjataan ja varustetaan huone, jossa toteutetaan sekä vammaisten lasten luokkien yksilöllistämistä että varhaista tukea vaativia lapsia että lapsia, joilla on erityisiä koulutustarpeita, mukaan lukien: puheterapian luokat, EEG Biofeedback -tunnit ja käsiterapia. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on parantaa korkealaatuista esiopetusta keskittyen yhtäältä Branicessa sijaitsevan julkisen lastentarhan seitsemän opettajan taitojen, osaamisen ja pätevyyden parantamiseen esikoulun lasten kanssa työskentelyyn sekä Branicen julkisen lastentarhan mukauttamiseen vammaisten lasten tarpeisiin ja laajentamalla Branicessa sijaitsevan julkisen lastentarhan tarjontaa lisätoiminnalla, jolla parannetaan esiopetuksen laatua koulutuksen alalla ja kehitetään 75 esikouluikäisen lapsen avaintaitoja ja yleisiä taitoja, jotka ovat tarpeen työmarkkinoilla, tasa-arvoistamaan esikoululasten koulutusmahdollisuuksia vakiintuneiden esiopetuksen alalla ja ottaen huomioon erityisesti tämän esiopetuksen erityistarpeet. Hankkeen toteutuksen ansiosta tukea saa 7 opettajaa ja 75 opiskelijaa, joista 1 PLO – julkinen lastentarha Branicessa ja 82 ihmistä maaseutualueilta. Luokat järjestetään 1.9.2020–30.6.2022, ja jo heinä- ja elokuun 2020 vaihteessa peruskorjataan ja varustetaan huone, jossa toteutetaan sekä vammaisten lasten luokkien yksilöllistämistä että varhaista tukea vaativia lapsia että lapsia, joilla on erityisiä koulutustarpeita, mukaan lukien: puheterapian luokat, EEG Biofeedback -tunnit ja käsiterapia. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja a magas színvonalú óvodai oktatáshoz való hozzáférés javítása, egyrészt a Branicei Állami Óvoda 7 tanára készségeinek, kompetenciáinak és képesítéseinek javítása az óvodai óvodában az iskola előtti gyermekekkel való munka érdekében, a Branice-i állami óvodának a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez való igazítása, valamint a Branicei Állami Óvoda kínálatának bővítése az oktatás területén az iskola előtti oktatás minőségének javításával, 75 óvodás gyermek esetében pedig a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és egyetemes készségek fejlesztésével, az iskoláskor előtti gyermekek oktatási lehetőségeinek a megállapított hiányok terén való kiegyenlítésével és a különleges kor előtti nevelési igények figyelembevételével. A projekt megvalósításának köszönhetően 1 PLO – Nyilvános Óvoda Branice és 82 vidéki területről – 7 tanár és 75 diák részesül támogatásban. Az osztályokat 1.9.2020. szeptember 1-jétől 30.6.2022-ig tartják, és már 2020 júliusának és augusztusának fordulóján felújítják és felszerelt helyiséget alakítanak ki, amelyben mind a fogyatékossággal élő gyermekek, mind a korai támogatásra jogosult osztályok személyre szabása, valamint a sajátos nevelési igényű gyermekek számára egyaránt sor kerül, többek között: beszédterápiás osztályok, EEG Biofeedback és kézterápiás osztályok. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja a magas színvonalú óvodai oktatáshoz való hozzáférés javítása, egyrészt a Branicei Állami Óvoda 7 tanára készségeinek, kompetenciáinak és képesítéseinek javítása az óvodai óvodában az iskola előtti gyermekekkel való munka érdekében, a Branice-i állami óvodának a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez való igazítása, valamint a Branicei Állami Óvoda kínálatának bővítése az oktatás területén az iskola előtti oktatás minőségének javításával, 75 óvodás gyermek esetében pedig a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és egyetemes készségek fejlesztésével, az iskoláskor előtti gyermekek oktatási lehetőségeinek a megállapított hiányok terén való kiegyenlítésével és a különleges kor előtti nevelési igények figyelembevételével. A projekt megvalósításának köszönhetően 1 PLO – Nyilvános Óvoda Branice és 82 vidéki területről – 7 tanár és 75 diák részesül támogatásban. Az osztályokat 1.9.2020. szeptember 1-jétől 30.6.2022-ig tartják, és már 2020 júliusának és augusztusának fordulóján felújítják és felszerelt helyiséget alakítanak ki, amelyben mind a fogyatékossággal élő gyermekek, mind a korai támogatásra jogosult osztályok személyre szabása, valamint a sajátos nevelési igényű gyermekek számára egyaránt sor kerül, többek között: beszédterápiás osztályok, EEG Biofeedback és kézterápiás osztályok. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja a magas színvonalú óvodai oktatáshoz való hozzáférés javítása, egyrészt a Branicei Állami Óvoda 7 tanára készségeinek, kompetenciáinak és képesítéseinek javítása az óvodai óvodában az iskola előtti gyermekekkel való munka érdekében, a Branice-i állami óvodának a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez való igazítása, valamint a Branicei Állami Óvoda kínálatának bővítése az oktatás területén az iskola előtti oktatás minőségének javításával, 75 óvodás gyermek esetében pedig a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és egyetemes készségek fejlesztésével, az iskoláskor előtti gyermekek oktatási lehetőségeinek a megállapított hiányok terén való kiegyenlítésével és a különleges kor előtti nevelési igények figyelembevételével. A projekt megvalósításának köszönhetően 1 PLO – Nyilvános Óvoda Branice és 82 vidéki területről – 7 tanár és 75 diák részesül támogatásban. Az osztályokat 1.9.2020. szeptember 1-jétől 30.6.2022-ig tartják, és már 2020 júliusának és augusztusának fordulóján felújítják és felszerelt helyiséget alakítanak ki, amelyben mind a fogyatékossággal élő gyermekek, mind a korai támogatásra jogosult osztályok személyre szabása, valamint a sajátos nevelési igényű gyermekek számára egyaránt sor kerül, többek között: beszédterápiás osztályok, EEG Biofeedback és kézterápiás osztályok. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu je zlepšit přístup k vysoce kvalitnímu předškolnímu vzdělávání se zaměřením na na jedné straně zlepšení dovedností, kompetencí a kvalifikací 7 učitelů Veřejné mateřské školy v Branicích pro práci s předškolními dětmi, jakož i na přizpůsobení Veřejné mateřské školy v Branicích potřebám dětí se zdravotním postižením a rozšíření nabídky Veřejné školky v Branicích o další činnosti zlepšující kvalitu předškolního vzdělávání v oblasti vzdělávání a rozvoj klíčových kompetencí a všeobecných dovedností dětí v předškolním věku nezbytných na trhu práce, vyrovnávání vzdělávacích příležitostí předškolních dětí v oblasti zavedených nedostatků a s přihlédnutím ke zvláštním potřebám předškolního vzdělávání. Díky realizaci projektu obdrží podporu 1 OOP – Veřejná školka v Branicích a 82 osob z venkovských oblastí – 7 učitelů a 75 studentů. Výuka bude probíhat od 1.9.2020 do 30.6.2022 a již na přelomu července a srpna 2020 bude renovována a vybavena místnost, ve které bude provedena individualizace tříd pro děti se zdravotním postižením a kvalifikovaná pro včasnou podporu, jakož i pro děti se specifickými vzdělávacími potřebami, včetně: hodiny logopedie, kurzy s EEG Biofeedback a ruční terapie. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je zlepšit přístup k vysoce kvalitnímu předškolnímu vzdělávání se zaměřením na na jedné straně zlepšení dovedností, kompetencí a kvalifikací 7 učitelů Veřejné mateřské školy v Branicích pro práci s předškolními dětmi, jakož i na přizpůsobení Veřejné mateřské školy v Branicích potřebám dětí se zdravotním postižením a rozšíření nabídky Veřejné školky v Branicích o další činnosti zlepšující kvalitu předškolního vzdělávání v oblasti vzdělávání a rozvoj klíčových kompetencí a všeobecných dovedností dětí v předškolním věku nezbytných na trhu práce, vyrovnávání vzdělávacích příležitostí předškolních dětí v oblasti zavedených nedostatků a s přihlédnutím ke zvláštním potřebám předškolního vzdělávání. Díky realizaci projektu obdrží podporu 1 OOP – Veřejná školka v Branicích a 82 osob z venkovských oblastí – 7 učitelů a 75 studentů. Výuka bude probíhat od 1.9.2020 do 30.6.2022 a již na přelomu července a srpna 2020 bude renovována a vybavena místnost, ve které bude provedena individualizace tříd pro děti se zdravotním postižením a kvalifikovaná pro včasnou podporu, jakož i pro děti se specifickými vzdělávacími potřebami, včetně: hodiny logopedie, kurzy s EEG Biofeedback a ruční terapie. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je zlepšit přístup k vysoce kvalitnímu předškolnímu vzdělávání se zaměřením na na jedné straně zlepšení dovedností, kompetencí a kvalifikací 7 učitelů Veřejné mateřské školy v Branicích pro práci s předškolními dětmi, jakož i na přizpůsobení Veřejné mateřské školy v Branicích potřebám dětí se zdravotním postižením a rozšíření nabídky Veřejné školky v Branicích o další činnosti zlepšující kvalitu předškolního vzdělávání v oblasti vzdělávání a rozvoj klíčových kompetencí a všeobecných dovedností dětí v předškolním věku nezbytných na trhu práce, vyrovnávání vzdělávacích příležitostí předškolních dětí v oblasti zavedených nedostatků a s přihlédnutím ke zvláštním potřebám předškolního vzdělávání. Díky realizaci projektu obdrží podporu 1 OOP – Veřejná školka v Branicích a 82 osob z venkovských oblastí – 7 učitelů a 75 studentů. Výuka bude probíhat od 1.9.2020 do 30.6.2022 a již na přelomu července a srpna 2020 bude renovována a vybavena místnost, ve které bude provedena individualizace tříd pro děti se zdravotním postižením a kvalifikovaná pro včasnou podporu, jakož i pro děti se specifickými vzdělávacími potřebami, včetně: hodiny logopedie, kurzy s EEG Biofeedback a ruční terapie. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir palielināt piekļuvi kvalitatīvai pirmsskolas izglītībai, koncentrējoties, no vienas puses, uz 7 Branices Valsts bērnudārza skolotāju prasmju, kompetenču un kvalifikācijas uzlabošanu darbam ar pirmsskolas vecuma bērniem, kā arī uz Braņicas valsts bērnudārza pielāgošanu bērnu ar invaliditāti vajadzībām un paplašinot publiskā bērnudārza piedāvājumu Braņicā ar papildu aktivitātēm, kas uzlabo pirmsskolas izglītības kvalitāti izglītības jomā un attīsta 75 pirmsskolas vecuma bērnu pamatprasmes un universālās prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, līdzsvarojot pirmsskolas vecuma bērnu izglītības iespējas konstatēto trūkumu jomā un ņemot vērā īpašās vecuma pirmsskolas vajadzības. Pateicoties projekta īstenošanai, atbalstu saņems 1 PLO — sabiedriskais bērnudārzs Braņičā un 82 cilvēki no lauku apvidiem — 7 skolotāji un 75 skolēni. Nodarbības notiks no 1.9.2020. līdz 30.6.2022., un jau 2020. gada jūlija un augusta mijā tiks atjaunota un aprīkota telpa, kurā tiks veikta gan nodarbību individualizācija bērniem ar invaliditāti, gan agrīno atbalstu, kā arī bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām, tai skaitā: runas terapijas nodarbības, nodarbības ar EEG Biofeedback un roku terapija. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir palielināt piekļuvi kvalitatīvai pirmsskolas izglītībai, koncentrējoties, no vienas puses, uz 7 Branices Valsts bērnudārza skolotāju prasmju, kompetenču un kvalifikācijas uzlabošanu darbam ar pirmsskolas vecuma bērniem, kā arī uz Braņicas valsts bērnudārza pielāgošanu bērnu ar invaliditāti vajadzībām un paplašinot publiskā bērnudārza piedāvājumu Braņicā ar papildu aktivitātēm, kas uzlabo pirmsskolas izglītības kvalitāti izglītības jomā un attīsta 75 pirmsskolas vecuma bērnu pamatprasmes un universālās prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, līdzsvarojot pirmsskolas vecuma bērnu izglītības iespējas konstatēto trūkumu jomā un ņemot vērā īpašās vecuma pirmsskolas vajadzības. Pateicoties projekta īstenošanai, atbalstu saņems 1 PLO — sabiedriskais bērnudārzs Braņičā un 82 cilvēki no lauku apvidiem — 7 skolotāji un 75 skolēni. Nodarbības notiks no 1.9.2020. līdz 30.6.2022., un jau 2020. gada jūlija un augusta mijā tiks atjaunota un aprīkota telpa, kurā tiks veikta gan nodarbību individualizācija bērniem ar invaliditāti, gan agrīno atbalstu, kā arī bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām, tai skaitā: runas terapijas nodarbības, nodarbības ar EEG Biofeedback un roku terapija. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir palielināt piekļuvi kvalitatīvai pirmsskolas izglītībai, koncentrējoties, no vienas puses, uz 7 Branices Valsts bērnudārza skolotāju prasmju, kompetenču un kvalifikācijas uzlabošanu darbam ar pirmsskolas vecuma bērniem, kā arī uz Braņicas valsts bērnudārza pielāgošanu bērnu ar invaliditāti vajadzībām un paplašinot publiskā bērnudārza piedāvājumu Braņicā ar papildu aktivitātēm, kas uzlabo pirmsskolas izglītības kvalitāti izglītības jomā un attīsta 75 pirmsskolas vecuma bērnu pamatprasmes un universālās prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, līdzsvarojot pirmsskolas vecuma bērnu izglītības iespējas konstatēto trūkumu jomā un ņemot vērā īpašās vecuma pirmsskolas vajadzības. Pateicoties projekta īstenošanai, atbalstu saņems 1 PLO — sabiedriskais bērnudārzs Braņičā un 82 cilvēki no lauku apvidiem — 7 skolotāji un 75 skolēni. Nodarbības notiks no 1.9.2020. līdz 30.6.2022., un jau 2020. gada jūlija un augusta mijā tiks atjaunota un aprīkota telpa, kurā tiks veikta gan nodarbību individualizācija bērniem ar invaliditāti, gan agrīno atbalstu, kā arī bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām, tai skaitā: runas terapijas nodarbības, nodarbības ar EEG Biofeedback un roku terapija. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é is aidhm don tionscadal rochtain ar oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán a mhéadú, ag díriú, ar thaobh amháin, ar fheabhas a chur ar scileanna, inniúlachtaí agus cáilíochtaí 7 múinteoir de chuid an Kindergarten Poiblí in Branice chun oibriú le leanaí réamhscoile, chomh maith leis an Kindergarten Poiblí i mBranice a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas agus tairiscint Kindergarten Poiblí i mBranice a leathnú trí ghníomhaíochtaí breise a dhéanamh lena bhfeabhsófar cáilíocht an oideachais réamhscoile i réimse an oideachais agus lena bhforbraítear in 75 phríomhinniúlachtaí leanaí réamhscoile agus na scileanna uilíocha is gá ar an margadh saothair, lena ndéantar deiseanna oideachais leanaí réamhscoile i réimse na n-easnamh seanbhunaithe a chothromú. A bhuí le cur i bhfeidhm an tionscadail, 1 PLO — Public Kindergarten i Branice agus 82 duine ó cheantair thuaithe — gheobhaidh 7 múinteoir agus 75 scoláire tacaíocht. Beidh ranganna ar siúl ón 1.9.2020 go dtí an 30.6.2022, agus cheana féin ag tús mhí Iúil agus mí Lúnasa 2020 déanfar athchóiriú agus seomra feistithe, ina ndéanfar indibhidiúlú ranganna do leanaí faoi mhíchumas agus atá cáilithe le haghaidh tacaíocht luath, chomh maith le leanaí a bhfuil riachtanais shonracha oideachais acu, lena n-áirítear: ranganna teiripe urlabhra, ranganna le h-aiseolas agus teiripe láimhe EEG. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é is aidhm don tionscadal rochtain ar oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán a mhéadú, ag díriú, ar thaobh amháin, ar fheabhas a chur ar scileanna, inniúlachtaí agus cáilíochtaí 7 múinteoir de chuid an Kindergarten Poiblí in Branice chun oibriú le leanaí réamhscoile, chomh maith leis an Kindergarten Poiblí i mBranice a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas agus tairiscint Kindergarten Poiblí i mBranice a leathnú trí ghníomhaíochtaí breise a dhéanamh lena bhfeabhsófar cáilíocht an oideachais réamhscoile i réimse an oideachais agus lena bhforbraítear in 75 phríomhinniúlachtaí leanaí réamhscoile agus na scileanna uilíocha is gá ar an margadh saothair, lena ndéantar deiseanna oideachais leanaí réamhscoile i réimse na n-easnamh seanbhunaithe a chothromú. A bhuí le cur i bhfeidhm an tionscadail, 1 PLO — Public Kindergarten i Branice agus 82 duine ó cheantair thuaithe — gheobhaidh 7 múinteoir agus 75 scoláire tacaíocht. Beidh ranganna ar siúl ón 1.9.2020 go dtí an 30.6.2022, agus cheana féin ag tús mhí Iúil agus mí Lúnasa 2020 déanfar athchóiriú agus seomra feistithe, ina ndéanfar indibhidiúlú ranganna do leanaí faoi mhíchumas agus atá cáilithe le haghaidh tacaíocht luath, chomh maith le leanaí a bhfuil riachtanais shonracha oideachais acu, lena n-áirítear: ranganna teiripe urlabhra, ranganna le h-aiseolas agus teiripe láimhe EEG. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é is aidhm don tionscadal rochtain ar oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán a mhéadú, ag díriú, ar thaobh amháin, ar fheabhas a chur ar scileanna, inniúlachtaí agus cáilíochtaí 7 múinteoir de chuid an Kindergarten Poiblí in Branice chun oibriú le leanaí réamhscoile, chomh maith leis an Kindergarten Poiblí i mBranice a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas agus tairiscint Kindergarten Poiblí i mBranice a leathnú trí ghníomhaíochtaí breise a dhéanamh lena bhfeabhsófar cáilíocht an oideachais réamhscoile i réimse an oideachais agus lena bhforbraítear in 75 phríomhinniúlachtaí leanaí réamhscoile agus na scileanna uilíocha is gá ar an margadh saothair, lena ndéantar deiseanna oideachais leanaí réamhscoile i réimse na n-easnamh seanbhunaithe a chothromú. A bhuí le cur i bhfeidhm an tionscadail, 1 PLO — Public Kindergarten i Branice agus 82 duine ó cheantair thuaithe — gheobhaidh 7 múinteoir agus 75 scoláire tacaíocht. Beidh ranganna ar siúl ón 1.9.2020 go dtí an 30.6.2022, agus cheana féin ag tús mhí Iúil agus mí Lúnasa 2020 déanfar athchóiriú agus seomra feistithe, ina ndéanfar indibhidiúlú ranganna do leanaí faoi mhíchumas agus atá cáilithe le haghaidh tacaíocht luath, chomh maith le leanaí a bhfuil riachtanais shonracha oideachais acu, lena n-áirítear: ranganna teiripe urlabhra, ranganna le h-aiseolas agus teiripe láimhe EEG. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je povečati dostop do kakovostnega predšolskega izobraževanja, pri čemer se osredotoča na izboljšanje spretnosti, kompetenc in kvalifikacij 7 učiteljev javnega vrtca na Branicah za delo s predšolskimi otroki, pa tudi na prilagajanje javnega vrtca na Branicah potrebam invalidnih otrok in razširitev ponudbe javnega vrtca v Branice z dodatnimi dejavnostmi za izboljšanje kakovosti predšolske vzgoje na področju izobraževanja in razvijanje ključnih kompetenc in univerzalnih znanj na trgu dela v 75 predšolskih otrocih, izenačevanje izobraževalnih možnosti predšolskih otrok na področju ugotovljenih primanjkljajev in upoštevanje posebnih predšolskih potreb. Zahvaljujoč izvedbi projekta bo 1 PLO – Javni vrtec na Branicah in 82 ljudi s podeželja prejel podporo 7 učiteljev in 75 študentov. Tečaji bodo potekali od 1.9.2020 do 30.6.2022, že na prelomu julija in avgusta 2020 pa bodo obnovljeni in opremljeni prostori, v katerih se bo izvajala individualizacija razredov za invalidne otroke, ki so usposobljeni za zgodnjo podporo, kot tudi za otroke s posebnimi izobraževalnimi potrebami, vključno z: razredi govorne terapije, razredi z EEG Biofeedback in terapija z roko. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je povečati dostop do kakovostnega predšolskega izobraževanja, pri čemer se osredotoča na izboljšanje spretnosti, kompetenc in kvalifikacij 7 učiteljev javnega vrtca na Branicah za delo s predšolskimi otroki, pa tudi na prilagajanje javnega vrtca na Branicah potrebam invalidnih otrok in razširitev ponudbe javnega vrtca v Branice z dodatnimi dejavnostmi za izboljšanje kakovosti predšolske vzgoje na področju izobraževanja in razvijanje ključnih kompetenc in univerzalnih znanj na trgu dela v 75 predšolskih otrocih, izenačevanje izobraževalnih možnosti predšolskih otrok na področju ugotovljenih primanjkljajev in upoštevanje posebnih predšolskih potreb. Zahvaljujoč izvedbi projekta bo 1 PLO – Javni vrtec na Branicah in 82 ljudi s podeželja prejel podporo 7 učiteljev in 75 študentov. Tečaji bodo potekali od 1.9.2020 do 30.6.2022, že na prelomu julija in avgusta 2020 pa bodo obnovljeni in opremljeni prostori, v katerih se bo izvajala individualizacija razredov za invalidne otroke, ki so usposobljeni za zgodnjo podporo, kot tudi za otroke s posebnimi izobraževalnimi potrebami, vključno z: razredi govorne terapije, razredi z EEG Biofeedback in terapija z roko. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je povečati dostop do kakovostnega predšolskega izobraževanja, pri čemer se osredotoča na izboljšanje spretnosti, kompetenc in kvalifikacij 7 učiteljev javnega vrtca na Branicah za delo s predšolskimi otroki, pa tudi na prilagajanje javnega vrtca na Branicah potrebam invalidnih otrok in razširitev ponudbe javnega vrtca v Branice z dodatnimi dejavnostmi za izboljšanje kakovosti predšolske vzgoje na področju izobraževanja in razvijanje ključnih kompetenc in univerzalnih znanj na trgu dela v 75 predšolskih otrocih, izenačevanje izobraževalnih možnosti predšolskih otrok na področju ugotovljenih primanjkljajev in upoštevanje posebnih predšolskih potreb. Zahvaljujoč izvedbi projekta bo 1 PLO – Javni vrtec na Branicah in 82 ljudi s podeželja prejel podporo 7 učiteljev in 75 študentov. Tečaji bodo potekali od 1.9.2020 do 30.6.2022, že na prelomu julija in avgusta 2020 pa bodo obnovljeni in opremljeni prostori, v katerih se bo izvajala individualizacija razredov za invalidne otroke, ki so usposobljeni za zgodnjo podporo, kot tudi za otroke s posebnimi izobraževalnimi potrebami, vključno z: razredi govorne terapije, razredi z EEG Biofeedback in terapija z roko. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта е да се увеличи достъпът до висококачествено предучилищно образование, като се акцентира, от една страна, върху подобряването на уменията, компетентностите и квалификацията на 7 учители от Обществената детска градина в Бранице за работа с деца в предучилищна възраст, както и върху адаптирането на обществената детска градина в Бранице към нуждите на децата с увреждания и разширяването на предлагането на обществени детски градини в Бранице с допълнителни дейности, подобряващи качеството на предучилищното образование в областта на образованието и развиването на 75 деца в предучилищна възраст с ключови умения и универсални умения, необходими на пазара на труда, като се изравнят възможностите за образование на децата в предучилищна възраст в областта на установените дефицити и се вземат предвид специалните потребности в предучилищна възраст. Благодарение на изпълнението на проекта 1 ООП — Обществена детска градина в Бранице и 82 души от селските райони — 7 учители и 75 ученици ще получат подкрепа. Класовете ще се провеждат от 1.9.2020 г. до 30.6.2022 г., а още в началото на юли и август 2020 г. ще бъдат обновени и оборудвани помещения, в които ще се извършва както индивидуализация на класовете за деца с увреждания и квалифицирани за ранна подкрепа, така и за деца със специфични образователни потребности, включително: класове по речева терапия, класове с EEG Biofeedback и терапия за ръце. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се увеличи достъпът до висококачествено предучилищно образование, като се акцентира, от една страна, върху подобряването на уменията, компетентностите и квалификацията на 7 учители от Обществената детска градина в Бранице за работа с деца в предучилищна възраст, както и върху адаптирането на обществената детска градина в Бранице към нуждите на децата с увреждания и разширяването на предлагането на обществени детски градини в Бранице с допълнителни дейности, подобряващи качеството на предучилищното образование в областта на образованието и развиването на 75 деца в предучилищна възраст с ключови умения и универсални умения, необходими на пазара на труда, като се изравнят възможностите за образование на децата в предучилищна възраст в областта на установените дефицити и се вземат предвид специалните потребности в предучилищна възраст. Благодарение на изпълнението на проекта 1 ООП — Обществена детска градина в Бранице и 82 души от селските райони — 7 учители и 75 ученици ще получат подкрепа. Класовете ще се провеждат от 1.9.2020 г. до 30.6.2022 г., а още в началото на юли и август 2020 г. ще бъдат обновени и оборудвани помещения, в които ще се извършва както индивидуализация на класовете за деца с увреждания и квалифицирани за ранна подкрепа, така и за деца със специфични образователни потребности, включително: класове по речева терапия, класове с EEG Biofeedback и терапия за ръце. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се увеличи достъпът до висококачествено предучилищно образование, като се акцентира, от една страна, върху подобряването на уменията, компетентностите и квалификацията на 7 учители от Обществената детска градина в Бранице за работа с деца в предучилищна възраст, както и върху адаптирането на обществената детска градина в Бранице към нуждите на децата с увреждания и разширяването на предлагането на обществени детски градини в Бранице с допълнителни дейности, подобряващи качеството на предучилищното образование в областта на образованието и развиването на 75 деца в предучилищна възраст с ключови умения и универсални умения, необходими на пазара на труда, като се изравнят възможностите за образование на децата в предучилищна възраст в областта на установените дефицити и се вземат предвид специалните потребности в предучилищна възраст. Благодарение на изпълнението на проекта 1 ООП — Обществена детска градина в Бранице и 82 души от селските райони — 7 учители и 75 ученици ще получат подкрепа. Класовете ще се провеждат от 1.9.2020 г. до 30.6.2022 г., а още в началото на юли и август 2020 г. ще бъдат обновени и оборудвани помещения, в които ще се извършва както индивидуализация на класовете за деца с увреждания и квалифицирани за ранна подкрепа, така и за деца със специфични образователни потребности, включително: класове по речева терапия, класове с EEG Biofeedback и терапия за ръце. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li jiżdied l-aċċess għal edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja, b’enfasi fuq, minn naħa, it-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi u l-kwalifiki ta’ 7 għalliema tal-Pubbliku Kindergarten fi Branice biex jaħdmu ma’ tfal ta’ qabel l-iskola, kif ukoll l-adattament tal-Kindergarten Pubbliku fi Branice għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità u l-estensjoni tal-offerta tal-Kindergarten Pubbliku fi Branice b’attivitajiet addizzjonali li jtejbu l-kwalità tal-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola fil-qasam tal-edukazzjoni u l-iżvilupp f’75 tifel u tifla ta’ qabel l-iskola b’kompetenzi ewlenin u ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol, bl-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi tat-tfal ta’ qabel l-iskola fil-qasam tal-edukazzjoni preprimarja u l-iżvilupp f’75 kompetenza ewlenija u ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol. Bis-saħħa tal-implimentazzjoni tal-proġett, 1 PLO — Public Kindergarten fi Branice u 82 persuna minn żoni rurali — 7 għalliema u 75 student se jirċievu appoġġ. Il-klassijiet se jitwettqu mill-1.9.2020 sat-30.6.2022, u diġà fil-bidu ta’ Lulju u Awwissu 2020 se jiġu rinnovati u mgħammra f’kamra, fejn se ssir kemm l-individwalizzazzjoni tal-klassijiet għat-tfal b’diżabilità kif ukoll dawk ikkwalifikati għal appoġġ bikri, kif ukoll għat-tfal bi ħtiġijiet edukattivi speċifiċi, inkluż: klassijiet ta’ terapija tat-taħdit, klassijiet b’EEG Biofeedback u terapija bl-idejn. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jiżdied l-aċċess għal edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja, b’enfasi fuq, minn naħa, it-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi u l-kwalifiki ta’ 7 għalliema tal-Pubbliku Kindergarten fi Branice biex jaħdmu ma’ tfal ta’ qabel l-iskola, kif ukoll l-adattament tal-Kindergarten Pubbliku fi Branice għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità u l-estensjoni tal-offerta tal-Kindergarten Pubbliku fi Branice b’attivitajiet addizzjonali li jtejbu l-kwalità tal-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola fil-qasam tal-edukazzjoni u l-iżvilupp f’75 tifel u tifla ta’ qabel l-iskola b’kompetenzi ewlenin u ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol, bl-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi tat-tfal ta’ qabel l-iskola fil-qasam tal-edukazzjoni preprimarja u l-iżvilupp f’75 kompetenza ewlenija u ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol. Bis-saħħa tal-implimentazzjoni tal-proġett, 1 PLO — Public Kindergarten fi Branice u 82 persuna minn żoni rurali — 7 għalliema u 75 student se jirċievu appoġġ. Il-klassijiet se jitwettqu mill-1.9.2020 sat-30.6.2022, u diġà fil-bidu ta’ Lulju u Awwissu 2020 se jiġu rinnovati u mgħammra f’kamra, fejn se ssir kemm l-individwalizzazzjoni tal-klassijiet għat-tfal b’diżabilità kif ukoll dawk ikkwalifikati għal appoġġ bikri, kif ukoll għat-tfal bi ħtiġijiet edukattivi speċifiċi, inkluż: klassijiet ta’ terapija tat-taħdit, klassijiet b’EEG Biofeedback u terapija bl-idejn. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jiżdied l-aċċess għal edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja, b’enfasi fuq, minn naħa, it-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi u l-kwalifiki ta’ 7 għalliema tal-Pubbliku Kindergarten fi Branice biex jaħdmu ma’ tfal ta’ qabel l-iskola, kif ukoll l-adattament tal-Kindergarten Pubbliku fi Branice għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità u l-estensjoni tal-offerta tal-Kindergarten Pubbliku fi Branice b’attivitajiet addizzjonali li jtejbu l-kwalità tal-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola fil-qasam tal-edukazzjoni u l-iżvilupp f’75 tifel u tifla ta’ qabel l-iskola b’kompetenzi ewlenin u ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol, bl-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi tat-tfal ta’ qabel l-iskola fil-qasam tal-edukazzjoni preprimarja u l-iżvilupp f’75 kompetenza ewlenija u ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol. Bis-saħħa tal-implimentazzjoni tal-proġett, 1 PLO — Public Kindergarten fi Branice u 82 persuna minn żoni rurali — 7 għalliema u 75 student se jirċievu appoġġ. Il-klassijiet se jitwettqu mill-1.9.2020 sat-30.6.2022, u diġà fil-bidu ta’ Lulju u Awwissu 2020 se jiġu rinnovati u mgħammra f’kamra, fejn se ssir kemm l-individwalizzazzjoni tal-klassijiet għat-tfal b’diżabilità kif ukoll dawk ikkwalifikati għal appoġġ bikri, kif ukoll għat-tfal bi ħtiġijiet edukattivi speċifiċi, inkluż: klassijiet ta’ terapija tat-taħdit, klassijiet b’EEG Biofeedback u terapija bl-idejn. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto é aumentar o acesso a um ensino pré-escolar de qualidade, centrando-se, por um lado, na melhoria das aptidões, competências e qualificações de 7 professores do ensino pré-escolar público em Branicach para trabalhar com crianças em idade pré-escolar, bem como na adaptação do jardim de infância público em Branicach às necessidades das crianças com deficiência, e alargando a oferta do ensino pré-escolar público em Branicach com atividades adicionais para melhorar a qualidade do ensino pré-escolar no domínio da educação e do desenvolvimento em 75 crianças em idade pré-escolar de competências essenciais e aptidões universais necessárias no mercado de trabalho, igualizando as oportunidades educativas das crianças em idade pré-escolar em termos de défices identificados e tendo em conta a individualização do trabalho com uma criança em idade pré-escolar, incluindo necessidades educativas especiais. Graças à execução do projeto, uma OLP – Jardim de Infância Público em Branice e 82 pessoas das zonas rurais – 7 professores e 75 alunos receberão apoio. As aulas terão lugar de 01.09.2020 a 30.06.2022, e já em julho-agosto de 2020 serão renovadas e equipadas com uma sala na qual serão realizadas tanto a individualização das aulas para uma criança com deficiência e qualificada para assistência precoce, como para crianças com necessidades educativas específicas, incluindo: aulas de terapia da fala, aulas com EEG Biofeedback e terapia da mão. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é aumentar o acesso a um ensino pré-escolar de qualidade, centrando-se, por um lado, na melhoria das aptidões, competências e qualificações de 7 professores do ensino pré-escolar público em Branicach para trabalhar com crianças em idade pré-escolar, bem como na adaptação do jardim de infância público em Branicach às necessidades das crianças com deficiência, e alargando a oferta do ensino pré-escolar público em Branicach com atividades adicionais para melhorar a qualidade do ensino pré-escolar no domínio da educação e do desenvolvimento em 75 crianças em idade pré-escolar de competências essenciais e aptidões universais necessárias no mercado de trabalho, igualizando as oportunidades educativas das crianças em idade pré-escolar em termos de défices identificados e tendo em conta a individualização do trabalho com uma criança em idade pré-escolar, incluindo necessidades educativas especiais. Graças à execução do projeto, uma OLP – Jardim de Infância Público em Branice e 82 pessoas das zonas rurais – 7 professores e 75 alunos receberão apoio. As aulas terão lugar de 01.09.2020 a 30.06.2022, e já em julho-agosto de 2020 serão renovadas e equipadas com uma sala na qual serão realizadas tanto a individualização das aulas para uma criança com deficiência e qualificada para assistência precoce, como para crianças com necessidades educativas específicas, incluindo: aulas de terapia da fala, aulas com EEG Biofeedback e terapia da mão. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é aumentar o acesso a um ensino pré-escolar de qualidade, centrando-se, por um lado, na melhoria das aptidões, competências e qualificações de 7 professores do ensino pré-escolar público em Branicach para trabalhar com crianças em idade pré-escolar, bem como na adaptação do jardim de infância público em Branicach às necessidades das crianças com deficiência, e alargando a oferta do ensino pré-escolar público em Branicach com atividades adicionais para melhorar a qualidade do ensino pré-escolar no domínio da educação e do desenvolvimento em 75 crianças em idade pré-escolar de competências essenciais e aptidões universais necessárias no mercado de trabalho, igualizando as oportunidades educativas das crianças em idade pré-escolar em termos de défices identificados e tendo em conta a individualização do trabalho com uma criança em idade pré-escolar, incluindo necessidades educativas especiais. Graças à execução do projeto, uma OLP – Jardim de Infância Público em Branice e 82 pessoas das zonas rurais – 7 professores e 75 alunos receberão apoio. As aulas terão lugar de 01.09.2020 a 30.06.2022, e já em julho-agosto de 2020 serão renovadas e equipadas com uma sala na qual serão realizadas tanto a individualização das aulas para uma criança com deficiência e qualificada para assistência precoce, como para crianças com necessidades educativas específicas, incluindo: aulas de terapia da fala, aulas com EEG Biofeedback e terapia da mão. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet er at øge adgangen til førskoleundervisning af høj kvalitet med fokus på på den ene side at forbedre færdigheder, kompetencer og kvalifikationer hos 7 lærere i den offentlige børnehave i Branice til at arbejde med førskolebørn, samt på at tilpasse den offentlige børnehave i Branice til behovene hos børn med handicap og udvide udbuddet af den offentlige børnehave i Branice med yderligere aktiviteter, der forbedrer kvaliteten af førskoleundervisningen på uddannelsesområdet og udvikler i 75 førskolebørn nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og udligner uddannelsesmulighederne for førskolebørn på området etablerede mangler og tager højde for særlige behov i førskolealderen. Takket være projektets gennemførelse vil 1 PLO — offentlig børnehave i Branice og 82 personer fra landdistrikterne — 7 lærere og 75 studerende modtage støtte. Klasserne vil blive gennemført fra 1.9.2020 til 30.6.2022, og allerede ved årsskiftet juli og august 2020 vil blive renoveret og udstyret rum, hvor både individualisering af klasser for børn med handicap og kvalificeret til tidlig støtte vil blive gennemført, samt for børn med særlige uddannelsesmæssige behov, herunder: taleterapi klasser, klasser med EEG Biofeedback og håndterapi. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at øge adgangen til førskoleundervisning af høj kvalitet med fokus på på den ene side at forbedre færdigheder, kompetencer og kvalifikationer hos 7 lærere i den offentlige børnehave i Branice til at arbejde med førskolebørn, samt på at tilpasse den offentlige børnehave i Branice til behovene hos børn med handicap og udvide udbuddet af den offentlige børnehave i Branice med yderligere aktiviteter, der forbedrer kvaliteten af førskoleundervisningen på uddannelsesområdet og udvikler i 75 førskolebørn nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og udligner uddannelsesmulighederne for førskolebørn på området etablerede mangler og tager højde for særlige behov i førskolealderen. Takket være projektets gennemførelse vil 1 PLO — offentlig børnehave i Branice og 82 personer fra landdistrikterne — 7 lærere og 75 studerende modtage støtte. Klasserne vil blive gennemført fra 1.9.2020 til 30.6.2022, og allerede ved årsskiftet juli og august 2020 vil blive renoveret og udstyret rum, hvor både individualisering af klasser for børn med handicap og kvalificeret til tidlig støtte vil blive gennemført, samt for børn med særlige uddannelsesmæssige behov, herunder: taleterapi klasser, klasser med EEG Biofeedback og håndterapi. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at øge adgangen til førskoleundervisning af høj kvalitet med fokus på på den ene side at forbedre færdigheder, kompetencer og kvalifikationer hos 7 lærere i den offentlige børnehave i Branice til at arbejde med førskolebørn, samt på at tilpasse den offentlige børnehave i Branice til behovene hos børn med handicap og udvide udbuddet af den offentlige børnehave i Branice med yderligere aktiviteter, der forbedrer kvaliteten af førskoleundervisningen på uddannelsesområdet og udvikler i 75 førskolebørn nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og udligner uddannelsesmulighederne for førskolebørn på området etablerede mangler og tager højde for særlige behov i førskolealderen. Takket være projektets gennemførelse vil 1 PLO — offentlig børnehave i Branice og 82 personer fra landdistrikterne — 7 lærere og 75 studerende modtage støtte. Klasserne vil blive gennemført fra 1.9.2020 til 30.6.2022, og allerede ved årsskiftet juli og august 2020 vil blive renoveret og udstyret rum, hvor både individualisering af klasser for børn med handicap og kvalificeret til tidlig støtte vil blive gennemført, samt for børn med særlige uddannelsesmæssige behov, herunder: taleterapi klasser, klasser med EEG Biofeedback og håndterapi. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului este de a spori accesul la educație preșcolară de înaltă calitate, concentrându-se, pe de o parte, pe îmbunătățirea aptitudinilor, competențelor și calificărilor a 7 cadre didactice din Grădinița Publică din Branice pentru a lucra cu copiii preșcolari, precum și pe adaptarea grădiniței publice din Branice la nevoile copiilor cu dizabilități și extinderea ofertei Grădiniței Publice din Branice cu activități suplimentare de îmbunătățire a calității educației preșcolare în domeniul educației și dezvoltarea în 75 de copii preșcolari a competențelor-cheie și a competențelor universale necesare pe piața muncii, egalizând oportunitățile educaționale ale copiilor preșcolari în domeniul deficitelor stabilite și ținând seama de aceste nevoi speciale preșcolare. Datorită implementării proiectului, 1 OEP – Grădinița Publică din Branice și 82 de persoane din mediul rural – 7 profesori și 75 de elevi vor primi sprijin. Clasele se vor desfășura în perioada 1.9.2020-30.6.2022, iar deja la sfârșitul lunii iulie și august 2020 vor fi renovate și dotate săli, în care se va realiza atât individualizarea claselor pentru copiii cu dizabilități și calificați pentru sprijin timpuriu, cât și pentru copiii cu nevoi educaționale specifice, inclusiv: cursuri de terapie de vorbire, cursuri cu EEG Biofeedback și terapie manuală. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a spori accesul la educație preșcolară de înaltă calitate, concentrându-se, pe de o parte, pe îmbunătățirea aptitudinilor, competențelor și calificărilor a 7 cadre didactice din Grădinița Publică din Branice pentru a lucra cu copiii preșcolari, precum și pe adaptarea grădiniței publice din Branice la nevoile copiilor cu dizabilități și extinderea ofertei Grădiniței Publice din Branice cu activități suplimentare de îmbunătățire a calității educației preșcolare în domeniul educației și dezvoltarea în 75 de copii preșcolari a competențelor-cheie și a competențelor universale necesare pe piața muncii, egalizând oportunitățile educaționale ale copiilor preșcolari în domeniul deficitelor stabilite și ținând seama de aceste nevoi speciale preșcolare. Datorită implementării proiectului, 1 OEP – Grădinița Publică din Branice și 82 de persoane din mediul rural – 7 profesori și 75 de elevi vor primi sprijin. Clasele se vor desfășura în perioada 1.9.2020-30.6.2022, iar deja la sfârșitul lunii iulie și august 2020 vor fi renovate și dotate săli, în care se va realiza atât individualizarea claselor pentru copiii cu dizabilități și calificați pentru sprijin timpuriu, cât și pentru copiii cu nevoi educaționale specifice, inclusiv: cursuri de terapie de vorbire, cursuri cu EEG Biofeedback și terapie manuală. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a spori accesul la educație preșcolară de înaltă calitate, concentrându-se, pe de o parte, pe îmbunătățirea aptitudinilor, competențelor și calificărilor a 7 cadre didactice din Grădinița Publică din Branice pentru a lucra cu copiii preșcolari, precum și pe adaptarea grădiniței publice din Branice la nevoile copiilor cu dizabilități și extinderea ofertei Grădiniței Publice din Branice cu activități suplimentare de îmbunătățire a calității educației preșcolare în domeniul educației și dezvoltarea în 75 de copii preșcolari a competențelor-cheie și a competențelor universale necesare pe piața muncii, egalizând oportunitățile educaționale ale copiilor preșcolari în domeniul deficitelor stabilite și ținând seama de aceste nevoi speciale preșcolare. Datorită implementării proiectului, 1 OEP – Grădinița Publică din Branice și 82 de persoane din mediul rural – 7 profesori și 75 de elevi vor primi sprijin. Clasele se vor desfășura în perioada 1.9.2020-30.6.2022, iar deja la sfârșitul lunii iulie și august 2020 vor fi renovate și dotate săli, în care se va realiza atât individualizarea claselor pentru copiii cu dizabilități și calificați pentru sprijin timpuriu, cât și pentru copiii cu nevoi educaționale specifice, inclusiv: cursuri de terapie de vorbire, cursuri cu EEG Biofeedback și terapie manuală. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet är att öka tillgången till högkvalitativ förskoleutbildning genom att å ena sidan förbättra färdigheterna, kompetenserna och kvalifikationerna hos sju lärare i den offentliga förskolan i Branice för att arbeta med förskolebarn, samt på att anpassa den offentliga förskolan i Branice till behoven hos barn med funktionsnedsättning och utöka utbudet från Public Kindergarten i Branice med ytterligare aktiviteter för att förbättra kvaliteten på förskoleutbildningen på utbildningsområdet och utveckla nyckelkompetenser för förskolebarn i 75 förskolebarn som är nödvändiga på arbetsmarknaden, utjämna utbildningsmöjligheterna för förskolebarn när det gäller etablerade brister och ta hänsyn till dessa förskolebarns särskilda behov. Tack vare genomförandet av projektet, 1 PLO – Public Kindergarten i Branice och 82 personer från landsbygden – 7 lärare och 75 studenter kommer att få stöd. Klasserna kommer att genomföras från 1.9.2020 till 30.6.2022, och redan i början av juli och augusti 2020 kommer att renoveras och utrustade rum, där både individualisering av klasser för barn med funktionsnedsättning och kvalificerad för tidigt stöd kommer att genomföras, samt för barn med särskilda utbildningsbehov, inklusive talterapi klasser, klasser med EEG Biofeedback och handterapi. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att öka tillgången till högkvalitativ förskoleutbildning genom att å ena sidan förbättra färdigheterna, kompetenserna och kvalifikationerna hos sju lärare i den offentliga förskolan i Branice för att arbeta med förskolebarn, samt på att anpassa den offentliga förskolan i Branice till behoven hos barn med funktionsnedsättning och utöka utbudet från Public Kindergarten i Branice med ytterligare aktiviteter för att förbättra kvaliteten på förskoleutbildningen på utbildningsområdet och utveckla nyckelkompetenser för förskolebarn i 75 förskolebarn som är nödvändiga på arbetsmarknaden, utjämna utbildningsmöjligheterna för förskolebarn när det gäller etablerade brister och ta hänsyn till dessa förskolebarns särskilda behov. Tack vare genomförandet av projektet, 1 PLO – Public Kindergarten i Branice och 82 personer från landsbygden – 7 lärare och 75 studenter kommer att få stöd. Klasserna kommer att genomföras från 1.9.2020 till 30.6.2022, och redan i början av juli och augusti 2020 kommer att renoveras och utrustade rum, där både individualisering av klasser för barn med funktionsnedsättning och kvalificerad för tidigt stöd kommer att genomföras, samt för barn med särskilda utbildningsbehov, inklusive talterapi klasser, klasser med EEG Biofeedback och handterapi. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att öka tillgången till högkvalitativ förskoleutbildning genom att å ena sidan förbättra färdigheterna, kompetenserna och kvalifikationerna hos sju lärare i den offentliga förskolan i Branice för att arbeta med förskolebarn, samt på att anpassa den offentliga förskolan i Branice till behoven hos barn med funktionsnedsättning och utöka utbudet från Public Kindergarten i Branice med ytterligare aktiviteter för att förbättra kvaliteten på förskoleutbildningen på utbildningsområdet och utveckla nyckelkompetenser för förskolebarn i 75 förskolebarn som är nödvändiga på arbetsmarknaden, utjämna utbildningsmöjligheterna för förskolebarn när det gäller etablerade brister och ta hänsyn till dessa förskolebarns särskilda behov. Tack vare genomförandet av projektet, 1 PLO – Public Kindergarten i Branice och 82 personer från landsbygden – 7 lärare och 75 studenter kommer att få stöd. Klasserna kommer att genomföras från 1.9.2020 till 30.6.2022, och redan i början av juli och augusti 2020 kommer att renoveras och utrustade rum, där både individualisering av klasser för barn med funktionsnedsättning och kvalificerad för tidigt stöd kommer att genomföras, samt för barn med särskilda utbildningsbehov, inklusive talterapi klasser, klasser med EEG Biofeedback och handterapi. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Nyski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Nyski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Opolskie Voivodeship - ERDF/ESF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: OPOLSKIE, POW.: głubczycki | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: OPOLSKIE, POW.: głubczycki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: HIGH QUALITY EDUCATION / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 October 2022
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 October 2022 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q4619185 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
GMINA BRANICE | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA BRANICE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 20:58, 9 October 2024
Project Q2709674 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | It all starts in kindergarten! |
Project Q2709674 in Poland |
Statements
377,284.4 zloty
0 references
443,864.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
20 July 2020
0 references
31 October 2022
0 references
GMINA BRANICE
0 references
Przedmiotem projektu jest zwiększenie dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej, skupiając się na z jednej strony na doskonaleniu umiejętności, kompetencji i kwalifikacji 7 nauczycieli Publicznego Przedszkola w Branicach do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym, jak również na dostosowaniu Publicznego Przedszkola w Branicach do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami oraz rozszerzeniu oferty Publicznego Przedszkola w Branicach o zajęcia dodatkowe podnoszące jakość edukacji przedszkolnej w zakresie kształcenia i rozwijania u 75 dzieci w wieku przedszkolnym kompetencji kluczowych oraz umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy, wyrównujące szanse edukacyjne dzieci w wieku przedszkolnym w zakresie stwierdzonych deficytów i uwzględniające indywidualizację pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym, w tym o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Dzięki realizacji projektu wsparcie otrzyma 1 OWP - Publiczne Przedszkole w Branicach oraz 82 osób z terenów wiejskich - 7 nauczycieli i 75 uczniów. Zajęcia będą realizowane w terminie od 01.09.2020 r. do 30.06.2022 r., zaś już na przełomie lipca i sierpnia 2020 r. zostanie wyremontowana oraz doposażona sala, w której będzie prowadzona zarówno indywidualizacja zajęć dla dziecka niepełnosprawnego oraz zakwalifikowanego do wczesnego wspomagania, jak również dla dzieci ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi, w tym: zajęcia z logopedii, zajęcia z EEG Biofeedback oraz z terapii ręki. (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase access to quality pre-school education, focusing on, on the one hand, improving the skills, competences and qualifications of 7 public preschool teachers in Branicach to work with pre-school children, as well as adapting the public kindergarten in Branicach to the needs of children with disabilities, and extending the offer of Public Preschool Preschool in Branicach with additional activities to improve the quality of pre-school education in the field of education and development in 75 pre-school children of key competences and universal skills necessary on the labour market, equalising the educational opportunities of preschool children in terms of identified deficits and taking into account the individualisation of work with a child of preschool age, including special educational needs. Thanks to the implementation of the project, 1 PLO – Public Kindergarten in Branice and 82 people from the countryside – 7 teachers and 75 pupils will receive support. The classes will take place from 01.09.2020 to 30.06.2022, and already in July-August 2020 will be renovated and equipped with a room in which both individualisation of classes for a disabled child and qualified for early assistance, as well as for children with specific educational needs, will be conducted, including: speech therapy classes, classes with EEG Biofeedback and hand therapy. (English)
8 July 2021
0.1974489348808515
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer l’accès à un enseignement préscolaire de qualité, en mettant l’accent, d’une part, sur l’amélioration des aptitudes, des compétences et des qualifications de 7 enseignants de la maternelle publique de Branice pour travailler avec les enfants d’âge préscolaire, ainsi que sur l’adaptation de la maternelle publique de Branice aux besoins des enfants handicapés et sur l’extension de l’offre de la maternelle publique à Branice avec des activités supplémentaires visant à améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire dans le domaine de l’éducation et à développer chez 75 enfants d’âge préscolaire des compétences clés et universelles nécessaires sur le marché du travail, en égalisant les possibilités éducatives des enfants d’âge préscolaire dans le domaine des déficits établis et en tenant compte des besoins particuliers de l’âge préscolaire. Grâce à la mise en œuvre du projet, 1 OLP — maternelle publique à Branice et 82 personnes des zones rurales — 7 enseignants et 75 élèves recevront un soutien. Les cours se dérouleront du 1.9.2020 au 30.6.2022, et déjà à la fin des mois de juillet et août 2020, seront rénovés et équipés une salle dans laquelle seront effectuées à la fois l’individualisation des cours pour enfants handicapés et qualifiés pour un soutien précoce, ainsi que pour les enfants ayant des besoins éducatifs spécifiques, y compris: cours d’orthophonie, cours avec EEG Biofeedback et thérapie manuelle. (French)
4 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, den Zugang zu hochwertiger Vorschulbildung zu verbessern und einerseits die Fähigkeiten, Kompetenzen und Qualifikationen von 7 Lehrern des öffentlichen Kindergartens in Branice für die Arbeit mit Vorschulkindern zu verbessern, sowie die Anpassung des öffentlichen Kindergartens in Branice an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen sowie die Ausweitung des Angebots des öffentlichen Kindergartens in Branice um zusätzliche Aktivitäten zur Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung im Bereich der Bildung und die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für 75 Vorschulkinder und die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und universellen Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, um die Bildungschancen von Vorschulkindern im Bereich der festgestellten Defizite zu verbessern und die besonderen Bedürfnisse des Vorschulalters zu berücksichtigen. Dank der Umsetzung des Projekts werden 1 PLO – Öffentlicher Kindergarten in Branice und 82 Menschen aus ländlichen Gebieten – 7 Lehrer und 75 Schüler unterstützt. Die Klassen werden vom 1.9.2020 bis 30.6.2022 durchgeführt, und bereits Mitte Juli und August 2020 wird ein Raum renoviert und ausgestattet, in dem sowohl die Individualisierung der Klassen für Kinder mit Behinderungen als auch für eine frühzeitige Unterstützung durchgeführt werden, sowie für Kinder mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen, einschließlich: Sprachtherapiekurse, Kurse mit EEG Biofeedback und Handtherapie. (German)
14 December 2021
0 references
Doel van het project is de toegang tot hoogwaardig voorschools onderwijs te verbeteren door enerzijds de vaardigheden, competenties en kwalificaties van 7 leerkrachten van de openbare kleuterschool in Branice te verbeteren om met voorschoolse kinderen te werken, en anderzijds de openbare kleuterschool in Branice aan te passen aan de behoeften van kinderen met een handicap en het aanbod van de openbare kleuterschool in Branice uit te breiden met aanvullende activiteiten ter verbetering van de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs en de ontwikkeling van 75 voorschoolse kinderen sleutelcompetenties en universele vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, door de onderwijskansen van kleuters op het gebied van gevestigde tekorten gelijk te stellen en rekening te houden met de bijzondere behoeften van voorschoolse kinderen op de arbeidsmarkt. Dankzij de uitvoering van het project, 1 PLO — Openbare kleuterschool in Branice en 82 mensen uit landelijke gebieden — zullen 7 docenten en 75 studenten ondersteuning krijgen. De lessen worden gegeven van 1.9.2020 tot en met 30.6.2022, en al aan het begin van juli en augustus 2020 zal worden gerenoveerd en uitgerust ruimte, waarin zowel de individualisering van de klassen voor kinderen met een handicap en gekwalificeerd voor vroege ondersteuning zal worden uitgevoerd, evenals voor kinderen met specifieke onderwijsbehoeften, waaronder: logopedielessen, lessen met EEG Biofeedback en handtherapie. (Dutch)
18 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare l'accesso a un'istruzione prescolare di alta qualità, concentrandosi, da un lato, sul miglioramento delle capacità, delle competenze e delle qualifiche di 7 insegnanti dell'asilo pubblico di Branice per lavorare con i bambini in età prescolare, nonché sull'adattamento dell'asilo pubblico di Branice alle esigenze dei bambini con disabilità e sull'estensione dell'offerta dell'asilo pubblico in Branice con attività aggiuntive volte a migliorare la qualità dell'istruzione prescolare nel campo dell'istruzione e a sviluppare in 75 bambini in età prescolare competenze chiave e competenze universali necessarie sul mercato del lavoro, pari alle opportunità educative dei bambini in età prescolare nel campo delle carenze prescolari e tenendo conto in particolare delle esigenze prescolastiche. Grazie all'attuazione del progetto, 1 OLP — asilo pubblico a Branice e 82 persone provenienti da zone rurali — 7 insegnanti e 75 studenti riceveranno sostegno. Le lezioni si svolgeranno dall'1.9.2020 al 30.6.2022, e già a fine luglio e agosto 2020 saranno ristrutturate e attrezzate sala, in cui saranno svolte sia l'individualizzazione delle classi per bambini con disabilità e qualificate per il sostegno precoce, sia per i bambini con esigenze educative specifiche, tra cui: lezioni di logopedia, lezioni con EEG Biofeedback e terapia delle mani. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar el acceso a una educación preescolar de alta calidad, centrándose, por una parte, en mejorar las aptitudes, las competencias y las cualificaciones de 7 maestros del jardín de infancia público de Branice para que trabajen con niños preescolares, así como en adaptar el jardín de infancia público de Branice a las necesidades de los niños con discapacidad y ampliar la oferta del jardín de infancia público de Branice con actividades adicionales que mejoren la calidad de la educación preescolar en el ámbito de la educación y desarrollen en 75 niños preescolares competencias clave y habilidades universales necesarias en el mercado laboral, igualando las oportunidades educativas de los niños preescolares en el ámbito de la educación preescolar y teniendo en cuenta las necesidades especiales de esta edad preescolar. Gracias a la implementación del proyecto, 1 PLO — Kindergarten Público en Branice y 82 personas de áreas rurales — 7 maestros y 75 estudiantes recibirán apoyo. Las clases se llevarán a cabo desde el 1.9.2020 hasta el 30.6.2022, y ya a finales de julio y agosto de 2020 se renovarán y equiparán habitación, en la que se llevará a cabo tanto la individualización de clases para niños con discapacidad como calificados para el apoyo temprano, así como para niños con necesidades educativas específicas, incluyendo: clases de terapia del habla, clases con EEG Biofeedback y terapia de manos. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on suurendada juurdepääsu kvaliteetsele koolieelsele haridusele, keskendudes ühelt poolt Branice’i riikliku lasteaia 7 õpetaja oskuste, pädevuste ja kvalifikatsioonide parandamisele koolieelsete lastega töötamiseks, samuti Branice riikliku lasteaia kohandamisele puuetega laste vajadustega ning Branices asuva riikliku lasteaia pakkumise laiendamisele täiendavate tegevustega, mis parandavad eelkoolihariduse kvaliteeti hariduse valdkonnas ning arendavad 75 koolieelsel lapsel võtmepädevusi ja universaalseid oskusi, mis on vajalikud tööturul, võrdsustades koolieelsete laste haridusvõimalused väljakujunenud puudujääkide valdkonnas ja võttes eelkõige arvesse eelkoolieelseid vajadusi eelkoolieelses eas. Tänu projekti elluviimisele saab toetust 1 PLO – Branice avalik lasteaed ja 82 inimest maapiirkondadest – 7 õpetajat ja 75 õpilast. Klassid viiakse läbi ajavahemikus 1.9.2020–30.6.2022 ning juba 2020. aasta juuli ja augusti alguses renoveeritakse ja varustatakse ruum, kus viiakse läbi nii puuetega lastele ja varase toetuse saamiseks kvalifitseeritud klasside individualiseerimine kui ka hariduslike erivajadustega lastele, sealhulgas: kõneteraapia klassid, klassid EEG Biofeedback ja käsiteraapiaga. (Estonian)
28 July 2022
0 references
Projekto tikslas – didinti galimybes gauti kokybišką ikimokyklinį ugdymą, sutelkiant dėmesį į, viena vertus, Branicės viešojo darželio 7 mokytojų įgūdžių, kompetencijų ir kvalifikacijos tobulinimą darbui su ikimokyklinio amžiaus vaikais, taip pat Branicės valstybinio vaikų darželio pritaikymą prie neįgalių vaikų poreikių ir Branicės valstybinio vaikų darželio pasiūlos išplėtimą papildoma veikla, gerinančia ikimokyklinio ugdymo kokybę švietimo srityje ir ugdant 75 ikimokyklinio amžiaus vaikų bendruosius gebėjimus ir universalius įgūdžius, būtinus darbo rinkoje, išlyginant ikimokyklinio amžiaus vaikų švietimo galimybes nustatyto deficito srityje ir atsižvelgiant į specialius ikimokyklinio ugdymo poreikius. Projekto įgyvendinimo dėka paramą gaus 1 PLO – Viešasis vaikų darželis Branicėje ir 82 žmonės iš kaimo vietovių – 7 mokytojai ir 75 studentai. Užsiėmimai vyks nuo 1.9,2020 m. rugsėjo 1 d. iki 2022 m. birželio 30 d., o jau 2020 m. liepos-rugpjūčio mėn. pradžioje bus renovuota ir įrengta patalpa, kurioje bus atliekamas tiek vaikų su negalia, tiek specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų individualizavimas, įskaitant: kalbos terapijos klasės, klasės su EEG Biofeedback ir rankų terapija. (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećati pristup kvalitetnom predškolskom obrazovanju, fokusirajući se, s jedne strane, na poboljšanje vještina, kompetencija i kvalifikacija 7 nastavnika Javnog dječjeg vrtića u Branicama za rad s predškolskom djecom, kao i na prilagodbu Javnog vrtića u Branicama potrebama djece s teškoćama u razvoju te proširenje ponude Javnog vrtića u Branicama s dodatnim aktivnostima unaprjeđenja kvalitete predškolskog obrazovanja u području obrazovanja i razvoja u 75 predškolske djece ključnim kompetencijama i univerzalnim vještinama potrebnima na tržištu rada, izjednačavanjem obrazovnih mogućnosti predškolske djece u području utvrđenih deficita i uzimajući u obzir posebne predškolske potrebe. Zahvaljujući provedbi projekta, 1 PLO – Javni vrtić u Branicama i 82 osobe iz ruralnih područja – 7 nastavnika i 75 učenika dobit će potporu. Nastava će se provoditi od 1.9.2020. do 30.6.2022., a već krajem srpnja i kolovoza 2020. bit će obnovljena i opremljena prostorija u kojoj će se provoditi individualizacija nastave za djecu s teškoćama u razvoju i kvalificiranu za ranu potporu, kao i za djecu s posebnim obrazovnim potrebama, uključujući: satovi govorne terapije, predavanja s EEG Biofeedbackom i terapija rukama. (Croatian)
28 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η αύξηση της πρόσβασης σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση, με έμφαση, αφενός, στη βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων και των προσόντων 7 εκπαιδευτικών του Δημόσιου Νηπιαγωγείου στο Branice για τη συνεργασία με παιδιά προσχολικής ηλικίας, καθώς και στην προσαρμογή του Δημόσιου Νηπιαγωγείου στο Branice στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες και στην επέκταση της προσφοράς του Δημόσιου Νηπιαγωγείου στο Branice με πρόσθετες δραστηριότητες για τη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στον τομέα της εκπαίδευσης και την ανάπτυξη σε 75 παιδιά προσχολικής ηλικίας βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, εξισώνοντας τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών προσχολικής ηλικίας στον τομέα των καθιερωμένων ελλειμμάτων και λαμβάνοντας υπόψη ειδικές ανάγκες προσχολικής ηλικίας. Χάρη στην υλοποίηση του έργου, 1 PLO — Δημόσιο Νηπιαγωγείο στο Branice και 82 άτομα από αγροτικές περιοχές — 7 εκπαιδευτικοί και 75 μαθητές θα λάβουν στήριξη. Τα μαθήματα θα πραγματοποιούνται από 1.9.2020 έως 30.6.2022 και ήδη από τις αρχές Ιουλίου και Αυγούστου 2020 θα ανακαινίζονται και θα εξοπλίζονται, όπου θα πραγματοποιείται τόσο η εξατομίκευση των τάξεων για παιδιά με αναπηρία και τα προσόντα για έγκαιρη υποστήριξη, όσο και για παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, όπως: μαθήματα λογοθεραπείας, μαθήματα με EEG Biofeedback και θεραπεία χεριών. (Greek)
28 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť prístup k vysokokvalitnému predškolskému vzdelávaniu so zameraním na na jednej strane zlepšenie zručností, kompetencií a kvalifikácií 7 učiteľov verejnej materskej školy v Braniciach na prácu s predškolskými deťmi, ako aj na prispôsobenie verejnej materskej školy v Braniciach potrebám detí so zdravotným postihnutím a rozšírenie ponuky verejnej materskej školy v Braniciach o ďalšie činnosti, ktoré zlepšujú kvalitu predškolského vzdelávania v oblasti vzdelávania a rozvíjajú v 75 predškolských deťoch kľúčové kompetencie a univerzálne zručnosti potrebné na trhu práce, vyrovnávajú vzdelávacie príležitosti predškolských detí v oblasti zavedených deficitov a zohľadňujú najmä osobitné predškolské potreby v predškolskom veku. Vďaka realizácii projektu dostane podporu 1 OOP – Verejná materská škola v Braniciach a 82 ľudí z vidieckych oblastí – 7 učiteľov a 75 študentov. Kurzy sa budú vykonávať od 1.9.2020 do 30.6.2022 a už na prelome júla a augusta 2020 budú zrekonštruované a vybavené miestnosť, v ktorej sa bude vykonávať individualizácia tried pre deti so zdravotným postihnutím a kvalifikovaná na včasnú podporu, ako aj pre deti so špecifickými vzdelávacími potrebami vrátane: triedy rečovej terapie, triedy s EEG Biofeedback a ručná terapia. (Slovak)
28 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa korkealaatuista esiopetusta keskittyen yhtäältä Branicessa sijaitsevan julkisen lastentarhan seitsemän opettajan taitojen, osaamisen ja pätevyyden parantamiseen esikoulun lasten kanssa työskentelyyn sekä Branicen julkisen lastentarhan mukauttamiseen vammaisten lasten tarpeisiin ja laajentamalla Branicessa sijaitsevan julkisen lastentarhan tarjontaa lisätoiminnalla, jolla parannetaan esiopetuksen laatua koulutuksen alalla ja kehitetään 75 esikouluikäisen lapsen avaintaitoja ja yleisiä taitoja, jotka ovat tarpeen työmarkkinoilla, tasa-arvoistamaan esikoululasten koulutusmahdollisuuksia vakiintuneiden esiopetuksen alalla ja ottaen huomioon erityisesti tämän esiopetuksen erityistarpeet. Hankkeen toteutuksen ansiosta tukea saa 7 opettajaa ja 75 opiskelijaa, joista 1 PLO – julkinen lastentarha Branicessa ja 82 ihmistä maaseutualueilta. Luokat järjestetään 1.9.2020–30.6.2022, ja jo heinä- ja elokuun 2020 vaihteessa peruskorjataan ja varustetaan huone, jossa toteutetaan sekä vammaisten lasten luokkien yksilöllistämistä että varhaista tukea vaativia lapsia että lapsia, joilla on erityisiä koulutustarpeita, mukaan lukien: puheterapian luokat, EEG Biofeedback -tunnit ja käsiterapia. (Finnish)
28 July 2022
0 references
A projekt célja a magas színvonalú óvodai oktatáshoz való hozzáférés javítása, egyrészt a Branicei Állami Óvoda 7 tanára készségeinek, kompetenciáinak és képesítéseinek javítása az óvodai óvodában az iskola előtti gyermekekkel való munka érdekében, a Branice-i állami óvodának a fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez való igazítása, valamint a Branicei Állami Óvoda kínálatának bővítése az oktatás területén az iskola előtti oktatás minőségének javításával, 75 óvodás gyermek esetében pedig a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és egyetemes készségek fejlesztésével, az iskoláskor előtti gyermekek oktatási lehetőségeinek a megállapított hiányok terén való kiegyenlítésével és a különleges kor előtti nevelési igények figyelembevételével. A projekt megvalósításának köszönhetően 1 PLO – Nyilvános Óvoda Branice és 82 vidéki területről – 7 tanár és 75 diák részesül támogatásban. Az osztályokat 1.9.2020. szeptember 1-jétől 30.6.2022-ig tartják, és már 2020 júliusának és augusztusának fordulóján felújítják és felszerelt helyiséget alakítanak ki, amelyben mind a fogyatékossággal élő gyermekek, mind a korai támogatásra jogosult osztályok személyre szabása, valamint a sajátos nevelési igényű gyermekek számára egyaránt sor kerül, többek között: beszédterápiás osztályok, EEG Biofeedback és kézterápiás osztályok. (Hungarian)
28 July 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšit přístup k vysoce kvalitnímu předškolnímu vzdělávání se zaměřením na na jedné straně zlepšení dovedností, kompetencí a kvalifikací 7 učitelů Veřejné mateřské školy v Branicích pro práci s předškolními dětmi, jakož i na přizpůsobení Veřejné mateřské školy v Branicích potřebám dětí se zdravotním postižením a rozšíření nabídky Veřejné školky v Branicích o další činnosti zlepšující kvalitu předškolního vzdělávání v oblasti vzdělávání a rozvoj klíčových kompetencí a všeobecných dovedností dětí v předškolním věku nezbytných na trhu práce, vyrovnávání vzdělávacích příležitostí předškolních dětí v oblasti zavedených nedostatků a s přihlédnutím ke zvláštním potřebám předškolního vzdělávání. Díky realizaci projektu obdrží podporu 1 OOP – Veřejná školka v Branicích a 82 osob z venkovských oblastí – 7 učitelů a 75 studentů. Výuka bude probíhat od 1.9.2020 do 30.6.2022 a již na přelomu července a srpna 2020 bude renovována a vybavena místnost, ve které bude provedena individualizace tříd pro děti se zdravotním postižením a kvalifikovaná pro včasnou podporu, jakož i pro děti se specifickými vzdělávacími potřebami, včetně: hodiny logopedie, kurzy s EEG Biofeedback a ruční terapie. (Czech)
28 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir palielināt piekļuvi kvalitatīvai pirmsskolas izglītībai, koncentrējoties, no vienas puses, uz 7 Branices Valsts bērnudārza skolotāju prasmju, kompetenču un kvalifikācijas uzlabošanu darbam ar pirmsskolas vecuma bērniem, kā arī uz Braņicas valsts bērnudārza pielāgošanu bērnu ar invaliditāti vajadzībām un paplašinot publiskā bērnudārza piedāvājumu Braņicā ar papildu aktivitātēm, kas uzlabo pirmsskolas izglītības kvalitāti izglītības jomā un attīsta 75 pirmsskolas vecuma bērnu pamatprasmes un universālās prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, līdzsvarojot pirmsskolas vecuma bērnu izglītības iespējas konstatēto trūkumu jomā un ņemot vērā īpašās vecuma pirmsskolas vajadzības. Pateicoties projekta īstenošanai, atbalstu saņems 1 PLO — sabiedriskais bērnudārzs Braņičā un 82 cilvēki no lauku apvidiem — 7 skolotāji un 75 skolēni. Nodarbības notiks no 1.9.2020. līdz 30.6.2022., un jau 2020. gada jūlija un augusta mijā tiks atjaunota un aprīkota telpa, kurā tiks veikta gan nodarbību individualizācija bērniem ar invaliditāti, gan agrīno atbalstu, kā arī bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām, tai skaitā: runas terapijas nodarbības, nodarbības ar EEG Biofeedback un roku terapija. (Latvian)
28 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal rochtain ar oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán a mhéadú, ag díriú, ar thaobh amháin, ar fheabhas a chur ar scileanna, inniúlachtaí agus cáilíochtaí 7 múinteoir de chuid an Kindergarten Poiblí in Branice chun oibriú le leanaí réamhscoile, chomh maith leis an Kindergarten Poiblí i mBranice a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas agus tairiscint Kindergarten Poiblí i mBranice a leathnú trí ghníomhaíochtaí breise a dhéanamh lena bhfeabhsófar cáilíocht an oideachais réamhscoile i réimse an oideachais agus lena bhforbraítear in 75 phríomhinniúlachtaí leanaí réamhscoile agus na scileanna uilíocha is gá ar an margadh saothair, lena ndéantar deiseanna oideachais leanaí réamhscoile i réimse na n-easnamh seanbhunaithe a chothromú. A bhuí le cur i bhfeidhm an tionscadail, 1 PLO — Public Kindergarten i Branice agus 82 duine ó cheantair thuaithe — gheobhaidh 7 múinteoir agus 75 scoláire tacaíocht. Beidh ranganna ar siúl ón 1.9.2020 go dtí an 30.6.2022, agus cheana féin ag tús mhí Iúil agus mí Lúnasa 2020 déanfar athchóiriú agus seomra feistithe, ina ndéanfar indibhidiúlú ranganna do leanaí faoi mhíchumas agus atá cáilithe le haghaidh tacaíocht luath, chomh maith le leanaí a bhfuil riachtanais shonracha oideachais acu, lena n-áirítear: ranganna teiripe urlabhra, ranganna le h-aiseolas agus teiripe láimhe EEG. (Irish)
28 July 2022
0 references
Cilj projekta je povečati dostop do kakovostnega predšolskega izobraževanja, pri čemer se osredotoča na izboljšanje spretnosti, kompetenc in kvalifikacij 7 učiteljev javnega vrtca na Branicah za delo s predšolskimi otroki, pa tudi na prilagajanje javnega vrtca na Branicah potrebam invalidnih otrok in razširitev ponudbe javnega vrtca v Branice z dodatnimi dejavnostmi za izboljšanje kakovosti predšolske vzgoje na področju izobraževanja in razvijanje ključnih kompetenc in univerzalnih znanj na trgu dela v 75 predšolskih otrocih, izenačevanje izobraževalnih možnosti predšolskih otrok na področju ugotovljenih primanjkljajev in upoštevanje posebnih predšolskih potreb. Zahvaljujoč izvedbi projekta bo 1 PLO – Javni vrtec na Branicah in 82 ljudi s podeželja prejel podporo 7 učiteljev in 75 študentov. Tečaji bodo potekali od 1.9.2020 do 30.6.2022, že na prelomu julija in avgusta 2020 pa bodo obnovljeni in opremljeni prostori, v katerih se bo izvajala individualizacija razredov za invalidne otroke, ki so usposobljeni za zgodnjo podporo, kot tudi za otroke s posebnimi izobraževalnimi potrebami, vključno z: razredi govorne terapije, razredi z EEG Biofeedback in terapija z roko. (Slovenian)
28 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се увеличи достъпът до висококачествено предучилищно образование, като се акцентира, от една страна, върху подобряването на уменията, компетентностите и квалификацията на 7 учители от Обществената детска градина в Бранице за работа с деца в предучилищна възраст, както и върху адаптирането на обществената детска градина в Бранице към нуждите на децата с увреждания и разширяването на предлагането на обществени детски градини в Бранице с допълнителни дейности, подобряващи качеството на предучилищното образование в областта на образованието и развиването на 75 деца в предучилищна възраст с ключови умения и универсални умения, необходими на пазара на труда, като се изравнят възможностите за образование на децата в предучилищна възраст в областта на установените дефицити и се вземат предвид специалните потребности в предучилищна възраст. Благодарение на изпълнението на проекта 1 ООП — Обществена детска градина в Бранице и 82 души от селските райони — 7 учители и 75 ученици ще получат подкрепа. Класовете ще се провеждат от 1.9.2020 г. до 30.6.2022 г., а още в началото на юли и август 2020 г. ще бъдат обновени и оборудвани помещения, в които ще се извършва както индивидуализация на класовете за деца с увреждания и квалифицирани за ранна подкрепа, така и за деца със специфични образователни потребности, включително: класове по речева терапия, класове с EEG Biofeedback и терапия за ръце. (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jiżdied l-aċċess għal edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja, b’enfasi fuq, minn naħa, it-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi u l-kwalifiki ta’ 7 għalliema tal-Pubbliku Kindergarten fi Branice biex jaħdmu ma’ tfal ta’ qabel l-iskola, kif ukoll l-adattament tal-Kindergarten Pubbliku fi Branice għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità u l-estensjoni tal-offerta tal-Kindergarten Pubbliku fi Branice b’attivitajiet addizzjonali li jtejbu l-kwalità tal-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola fil-qasam tal-edukazzjoni u l-iżvilupp f’75 tifel u tifla ta’ qabel l-iskola b’kompetenzi ewlenin u ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol, bl-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi tat-tfal ta’ qabel l-iskola fil-qasam tal-edukazzjoni preprimarja u l-iżvilupp f’75 kompetenza ewlenija u ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol. Bis-saħħa tal-implimentazzjoni tal-proġett, 1 PLO — Public Kindergarten fi Branice u 82 persuna minn żoni rurali — 7 għalliema u 75 student se jirċievu appoġġ. Il-klassijiet se jitwettqu mill-1.9.2020 sat-30.6.2022, u diġà fil-bidu ta’ Lulju u Awwissu 2020 se jiġu rinnovati u mgħammra f’kamra, fejn se ssir kemm l-individwalizzazzjoni tal-klassijiet għat-tfal b’diżabilità kif ukoll dawk ikkwalifikati għal appoġġ bikri, kif ukoll għat-tfal bi ħtiġijiet edukattivi speċifiċi, inkluż: klassijiet ta’ terapija tat-taħdit, klassijiet b’EEG Biofeedback u terapija bl-idejn. (Maltese)
28 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é aumentar o acesso a um ensino pré-escolar de qualidade, centrando-se, por um lado, na melhoria das aptidões, competências e qualificações de 7 professores do ensino pré-escolar público em Branicach para trabalhar com crianças em idade pré-escolar, bem como na adaptação do jardim de infância público em Branicach às necessidades das crianças com deficiência, e alargando a oferta do ensino pré-escolar público em Branicach com atividades adicionais para melhorar a qualidade do ensino pré-escolar no domínio da educação e do desenvolvimento em 75 crianças em idade pré-escolar de competências essenciais e aptidões universais necessárias no mercado de trabalho, igualizando as oportunidades educativas das crianças em idade pré-escolar em termos de défices identificados e tendo em conta a individualização do trabalho com uma criança em idade pré-escolar, incluindo necessidades educativas especiais. Graças à execução do projeto, uma OLP – Jardim de Infância Público em Branice e 82 pessoas das zonas rurais – 7 professores e 75 alunos receberão apoio. As aulas terão lugar de 01.09.2020 a 30.06.2022, e já em julho-agosto de 2020 serão renovadas e equipadas com uma sala na qual serão realizadas tanto a individualização das aulas para uma criança com deficiência e qualificada para assistência precoce, como para crianças com necessidades educativas específicas, incluindo: aulas de terapia da fala, aulas com EEG Biofeedback e terapia da mão. (Portuguese)
28 July 2022
0 references
Formålet med projektet er at øge adgangen til førskoleundervisning af høj kvalitet med fokus på på den ene side at forbedre færdigheder, kompetencer og kvalifikationer hos 7 lærere i den offentlige børnehave i Branice til at arbejde med førskolebørn, samt på at tilpasse den offentlige børnehave i Branice til behovene hos børn med handicap og udvide udbuddet af den offentlige børnehave i Branice med yderligere aktiviteter, der forbedrer kvaliteten af førskoleundervisningen på uddannelsesområdet og udvikler i 75 førskolebørn nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og udligner uddannelsesmulighederne for førskolebørn på området etablerede mangler og tager højde for særlige behov i førskolealderen. Takket være projektets gennemførelse vil 1 PLO — offentlig børnehave i Branice og 82 personer fra landdistrikterne — 7 lærere og 75 studerende modtage støtte. Klasserne vil blive gennemført fra 1.9.2020 til 30.6.2022, og allerede ved årsskiftet juli og august 2020 vil blive renoveret og udstyret rum, hvor både individualisering af klasser for børn med handicap og kvalificeret til tidlig støtte vil blive gennemført, samt for børn med særlige uddannelsesmæssige behov, herunder: taleterapi klasser, klasser med EEG Biofeedback og håndterapi. (Danish)
28 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a spori accesul la educație preșcolară de înaltă calitate, concentrându-se, pe de o parte, pe îmbunătățirea aptitudinilor, competențelor și calificărilor a 7 cadre didactice din Grădinița Publică din Branice pentru a lucra cu copiii preșcolari, precum și pe adaptarea grădiniței publice din Branice la nevoile copiilor cu dizabilități și extinderea ofertei Grădiniței Publice din Branice cu activități suplimentare de îmbunătățire a calității educației preșcolare în domeniul educației și dezvoltarea în 75 de copii preșcolari a competențelor-cheie și a competențelor universale necesare pe piața muncii, egalizând oportunitățile educaționale ale copiilor preșcolari în domeniul deficitelor stabilite și ținând seama de aceste nevoi speciale preșcolare. Datorită implementării proiectului, 1 OEP – Grădinița Publică din Branice și 82 de persoane din mediul rural – 7 profesori și 75 de elevi vor primi sprijin. Clasele se vor desfășura în perioada 1.9.2020-30.6.2022, iar deja la sfârșitul lunii iulie și august 2020 vor fi renovate și dotate săli, în care se va realiza atât individualizarea claselor pentru copiii cu dizabilități și calificați pentru sprijin timpuriu, cât și pentru copiii cu nevoi educaționale specifice, inclusiv: cursuri de terapie de vorbire, cursuri cu EEG Biofeedback și terapie manuală. (Romanian)
28 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att öka tillgången till högkvalitativ förskoleutbildning genom att å ena sidan förbättra färdigheterna, kompetenserna och kvalifikationerna hos sju lärare i den offentliga förskolan i Branice för att arbeta med förskolebarn, samt på att anpassa den offentliga förskolan i Branice till behoven hos barn med funktionsnedsättning och utöka utbudet från Public Kindergarten i Branice med ytterligare aktiviteter för att förbättra kvaliteten på förskoleutbildningen på utbildningsområdet och utveckla nyckelkompetenser för förskolebarn i 75 förskolebarn som är nödvändiga på arbetsmarknaden, utjämna utbildningsmöjligheterna för förskolebarn när det gäller etablerade brister och ta hänsyn till dessa förskolebarns särskilda behov. Tack vare genomförandet av projektet, 1 PLO – Public Kindergarten i Branice och 82 personer från landsbygden – 7 lärare och 75 studenter kommer att få stöd. Klasserna kommer att genomföras från 1.9.2020 till 30.6.2022, och redan i början av juli och augusti 2020 kommer att renoveras och utrustade rum, där både individualisering av klasser för barn med funktionsnedsättning och kvalificerad för tidigt stöd kommer att genomföras, samt för barn med särskilda utbildningsbehov, inklusive talterapi klasser, klasser med EEG Biofeedback och handterapi. (Swedish)
28 July 2022
0 references
WOJ.: OPOLSKIE, POW.: głubczycki
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPOP.09.01.03-16-0028/20
0 references