On-screen assessment: Development of a system for evaluating examinations using information technology (Q2693259): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (23 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
On-screen assessment: Development of a system for evaluating examinations using information technology | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Évaluation à l’écran: Mise au point d’un système d’évaluation des travaux d’examen à l’aide des technologies de l’information | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Bewertung auf dem Bildschirm: Entwicklung eines Systems zur Auswertung von Prüfungsarbeiten mittels Informationstechnologie | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Beoordeling op het scherm: Ontwikkeling van een systeem voor de evaluatie van onderzoekswerkzaamheden met behulp van informatietechnologie | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Valutazione sullo schermo: Sviluppo di un sistema per la valutazione del lavoro di esame utilizzando la tecnologia dell'informazione | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Valoración en la pantalla: Desarrollo de un sistema de evaluación de los trabajos de examen utilizando la tecnología de la información | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Bedømmelse på skærmen: Udvikling af et system til evaluering af eksamensarbejdet ved hjælp af informationsteknologi | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Βαθμολογία στην οθόνη: Ανάπτυξη συστήματος αξιολόγησης των εργασιών εξέτασης με χρήση της τεχνολογίας των πληροφοριών | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Ocjena na zaslonu: Razvoj sustava za ocjenjivanje ispitnih radova korištenjem informacijske tehnologije | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Rating pe ecran: Dezvoltarea unui sistem de evaluare a lucrărilor de examinare cu ajutorul tehnologiei informației | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Hodnotenie na obrazovke: Vývoj systému na hodnotenie skúšobných prác s využitím informačných technológií | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Klassifikazzjoni fuq l-iskrin: Żvilupp ta’ sistema għall-evalwazzjoni ta’ xogħol ta’ eżami bl-użu tat-teknoloġija ta’ l-informatika | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Avaliação no ecrã: Desenvolvimento de um sistema de avaliação dos exames com recurso às tecnologias da informação | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Arvostelu näytöllä: Tietoteknisen tutkimustyön arviointijärjestelmän kehittäminen | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Ocena na zaslonu: Razvoj sistema za ocenjevanje izpitnega dela z uporabo informacijske tehnologije | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Hodnocení na obrazovce: Vývoj systému pro hodnocení zkušebních prací s využitím informačních technologií | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Reitingas ekrane: Egzaminų darbo vertinimo naudojant informacines technologijas sistemos kūrimas | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Vērtējums uz ekrāna: Sistēmas izstrāde eksāmena darba novērtēšanai, izmantojot informācijas tehnoloģijas | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Рейтинг на екрана: Разработване на система за оценка на изпитната работа с помощта на информационни технологии | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Értékelés a képernyőn: A vizsgálati munka értékelésére szolgáló rendszer fejlesztése az információs technológia felhasználásával | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Rátáil ar an scáileán: Córas a fhorbairt chun measúnú a dhéanamh ar obair scrúdaithe ag baint úsáide as teicneolaíocht faisnéise | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Betyg på skärmen: Utveckling av ett system för utvärdering av examinationsarbete med hjälp av informationsteknik | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Hinnang ekraanil: Infotehnoloogia abil eksamitööde hindamise süsteemi väljatöötamine | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project | Project Q2693259 in Poland | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2693259 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2693259 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2693259 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2693259 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2693259 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2693259 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2693259 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2693259 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2693259 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2693259 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2693259 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2693259 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2693259 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2693259 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2693259 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2693259 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2693259 w Polsce | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2693259 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2693259 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2693259 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2693259 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2693259 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2693259 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 2,261,218.4 Euro / rank | Property / EU contribution: 2,261,218.4 Euro / rank | ||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 2,671,887.51 Euro / rank | Property / budget: 2,671,887.51 Euro / rank | ||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 October 2022 / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The main goal of the project is to improve the processes related to evaluating the work of the eighth-grader exam from selected subjects (mathematics, English, additional subjects from 2022 – biology, chemistry, physics, geography, history) by creating an IT system (modern and functional web application), adapted to the conditions of the Polish exam system. In 2018-2019, IT Systems for Professional Examinations and General Exams were implemented in the Exam system. They are used for communication between the District Examination Boards (OKE) and the school and between OKE and the passer. A minimally computerised area is assessment and communication between OKE and examiners. The remote evaluation system will enable, among others, checking scanned examination works on the home computers of examiners, automatic collection of evaluation results in electronic version, support for quality control of assessment, reporting of the assessment process and exchange of information between examiners and the team supervising their work. In addition, it will allow, among others, to increase the number of exams covered by e-evaluation, to increase the number of examiners using the IT tool to assess the solutions of tasks, and to increase the quality of assessment of eighth-grader examinations thanks to the specialisation of examiners in assessing specific tasks. The source code holder will be CKE, so there will be no risk of vender locking, and in addition, it will be possible to make modifications to the software, taking into account, for example, future changes in the legal regulations concerning the formula of exams. In addition, access to the source code will enable the system to be developed and adapted to changing technologies (e.g. operating systems and web browsers) and evaluation methods (e.g. by allowing examiners to introduce new error markings). More information – Chapter 3.1 “Study”. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The main goal of the project is to improve the processes related to evaluating the work of the eighth-grader exam from selected subjects (mathematics, English, additional subjects from 2022 – biology, chemistry, physics, geography, history) by creating an IT system (modern and functional web application), adapted to the conditions of the Polish exam system. In 2018-2019, IT Systems for Professional Examinations and General Exams were implemented in the Exam system. They are used for communication between the District Examination Boards (OKE) and the school and between OKE and the passer. A minimally computerised area is assessment and communication between OKE and examiners. The remote evaluation system will enable, among others, checking scanned examination works on the home computers of examiners, automatic collection of evaluation results in electronic version, support for quality control of assessment, reporting of the assessment process and exchange of information between examiners and the team supervising their work. In addition, it will allow, among others, to increase the number of exams covered by e-evaluation, to increase the number of examiners using the IT tool to assess the solutions of tasks, and to increase the quality of assessment of eighth-grader examinations thanks to the specialisation of examiners in assessing specific tasks. The source code holder will be CKE, so there will be no risk of vender locking, and in addition, it will be possible to make modifications to the software, taking into account, for example, future changes in the legal regulations concerning the formula of exams. In addition, access to the source code will enable the system to be developed and adapted to changing technologies (e.g. operating systems and web browsers) and evaluation methods (e.g. by allowing examiners to introduce new error markings). More information – Chapter 3.1 “Study”. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The main goal of the project is to improve the processes related to evaluating the work of the eighth-grader exam from selected subjects (mathematics, English, additional subjects from 2022 – biology, chemistry, physics, geography, history) by creating an IT system (modern and functional web application), adapted to the conditions of the Polish exam system. In 2018-2019, IT Systems for Professional Examinations and General Exams were implemented in the Exam system. They are used for communication between the District Examination Boards (OKE) and the school and between OKE and the passer. A minimally computerised area is assessment and communication between OKE and examiners. The remote evaluation system will enable, among others, checking scanned examination works on the home computers of examiners, automatic collection of evaluation results in electronic version, support for quality control of assessment, reporting of the assessment process and exchange of information between examiners and the team supervising their work. In addition, it will allow, among others, to increase the number of exams covered by e-evaluation, to increase the number of examiners using the IT tool to assess the solutions of tasks, and to increase the quality of assessment of eighth-grader examinations thanks to the specialisation of examiners in assessing specific tasks. The source code holder will be CKE, so there will be no risk of vender locking, and in addition, it will be possible to make modifications to the software, taking into account, for example, future changes in the legal regulations concerning the formula of exams. In addition, access to the source code will enable the system to be developed and adapted to changing technologies (e.g. operating systems and web browsers) and evaluation methods (e.g. by allowing examiners to introduce new error markings). More information – Chapter 3.1 “Study”. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 July 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: The main goal of the project is to improve the processes related to evaluating the work of the eighth-grader exam from selected subjects (mathematics, English, additional subjects from 2022 – biology, chemistry, physics, geography, history) by creating an IT system (modern and functional web application), adapted to the conditions of the Polish exam system. In 2018-2019, IT Systems for Professional Examinations and General Exams were implemented in the Exam system. They are used for communication between the District Examination Boards (OKE) and the school and between OKE and the passer. A minimally computerised area is assessment and communication between OKE and examiners. The remote evaluation system will enable, among others, checking scanned examination works on the home computers of examiners, automatic collection of evaluation results in electronic version, support for quality control of assessment, reporting of the assessment process and exchange of information between examiners and the team supervising their work. In addition, it will allow, among others, to increase the number of exams covered by e-evaluation, to increase the number of examiners using the IT tool to assess the solutions of tasks, and to increase the quality of assessment of eighth-grader examinations thanks to the specialisation of examiners in assessing specific tasks. The source code holder will be CKE, so there will be no risk of vender locking, and in addition, it will be possible to make modifications to the software, taking into account, for example, future changes in the legal regulations concerning the formula of exams. In addition, access to the source code will enable the system to be developed and adapted to changing technologies (e.g. operating systems and web browsers) and evaluation methods (e.g. by allowing examiners to introduce new error markings). More information – Chapter 3.1 “Study”. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2267208767357365
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif principal du projet est d’améliorer les processus liés à l’évaluation des travaux de l’examen de huitième année dans des matières sélectionnées (mathématiques, anglais, sujets supplémentaires depuis 2022 — biologie, chimie, physique, géographie, histoire) en créant un système informatique (application web moderne et fonctionnelle), adapté aux conditions du système d’examen polonais. Au cours des années 2018-2019, les systèmes informatiques pour les examens professionnels et les examens généraux ont été mis en œuvre dans le système d’examens. Ils sont utilisés pour la communication entre les conseils d’examen de district (OKE) et l’école et entre OKE et le demandeur. La zone minimalement informatisée est l’évaluation et la communication entre OKE et les examinateurs. Le système d’évaluation à distance permettra, entre autres, de vérifier les travaux d’examen scannés sur les ordinateurs des examinateurs à domicile, de collecter automatiquement les résultats de l’évaluation en version électronique, d’appuyer le contrôle de la qualité de l’évaluation, de rendre compte du processus d’évaluation et d’échanger des informations entre les examinateurs et l’équipe chargée de superviser leur travail. En outre, il permettra, entre autres, d’augmenter le nombre d’examens couverts par l’évaluation électronique, d’augmenter le nombre d’examinateurs utilisant des outils informatiques pour évaluer les solutions des tâches, d’augmenter la qualité de l’évaluation des travaux d’examen à partir de l’examen de huitième année grâce à la spécialisation des examinateurs dans l’évaluation de tâches spécifiques. Le propriétaire du code source sera CKE, grâce auquel il n’y aura aucun risque de verrouillage du distributeur, et en outre, il sera possible d’apporter des modifications au logiciel, en tenant compte, par exemple, des modifications futures de la loi concernant la formule des examens. En outre, l’accès au code source permettra d’élargir et d’adapter le système à l’évolution des technologies (par exemple, les systèmes d’exploitation et les navigateurs Web) et aux méthodes d’évaluation (par exemple, grâce à la possibilité d’introduire de nouveaux marquages d’erreurs par les examinateurs). Pour plus d’informations, chapitre 3.1 «Studium». (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif principal du projet est d’améliorer les processus liés à l’évaluation des travaux de l’examen de huitième année dans des matières sélectionnées (mathématiques, anglais, sujets supplémentaires depuis 2022 — biologie, chimie, physique, géographie, histoire) en créant un système informatique (application web moderne et fonctionnelle), adapté aux conditions du système d’examen polonais. Au cours des années 2018-2019, les systèmes informatiques pour les examens professionnels et les examens généraux ont été mis en œuvre dans le système d’examens. Ils sont utilisés pour la communication entre les conseils d’examen de district (OKE) et l’école et entre OKE et le demandeur. La zone minimalement informatisée est l’évaluation et la communication entre OKE et les examinateurs. Le système d’évaluation à distance permettra, entre autres, de vérifier les travaux d’examen scannés sur les ordinateurs des examinateurs à domicile, de collecter automatiquement les résultats de l’évaluation en version électronique, d’appuyer le contrôle de la qualité de l’évaluation, de rendre compte du processus d’évaluation et d’échanger des informations entre les examinateurs et l’équipe chargée de superviser leur travail. En outre, il permettra, entre autres, d’augmenter le nombre d’examens couverts par l’évaluation électronique, d’augmenter le nombre d’examinateurs utilisant des outils informatiques pour évaluer les solutions des tâches, d’augmenter la qualité de l’évaluation des travaux d’examen à partir de l’examen de huitième année grâce à la spécialisation des examinateurs dans l’évaluation de tâches spécifiques. Le propriétaire du code source sera CKE, grâce auquel il n’y aura aucun risque de verrouillage du distributeur, et en outre, il sera possible d’apporter des modifications au logiciel, en tenant compte, par exemple, des modifications futures de la loi concernant la formule des examens. En outre, l’accès au code source permettra d’élargir et d’adapter le système à l’évolution des technologies (par exemple, les systèmes d’exploitation et les navigateurs Web) et aux méthodes d’évaluation (par exemple, grâce à la possibilité d’introduire de nouveaux marquages d’erreurs par les examinateurs). Pour plus d’informations, chapitre 3.1 «Studium». (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif principal du projet est d’améliorer les processus liés à l’évaluation des travaux de l’examen de huitième année dans des matières sélectionnées (mathématiques, anglais, sujets supplémentaires depuis 2022 — biologie, chimie, physique, géographie, histoire) en créant un système informatique (application web moderne et fonctionnelle), adapté aux conditions du système d’examen polonais. Au cours des années 2018-2019, les systèmes informatiques pour les examens professionnels et les examens généraux ont été mis en œuvre dans le système d’examens. Ils sont utilisés pour la communication entre les conseils d’examen de district (OKE) et l’école et entre OKE et le demandeur. La zone minimalement informatisée est l’évaluation et la communication entre OKE et les examinateurs. Le système d’évaluation à distance permettra, entre autres, de vérifier les travaux d’examen scannés sur les ordinateurs des examinateurs à domicile, de collecter automatiquement les résultats de l’évaluation en version électronique, d’appuyer le contrôle de la qualité de l’évaluation, de rendre compte du processus d’évaluation et d’échanger des informations entre les examinateurs et l’équipe chargée de superviser leur travail. En outre, il permettra, entre autres, d’augmenter le nombre d’examens couverts par l’évaluation électronique, d’augmenter le nombre d’examinateurs utilisant des outils informatiques pour évaluer les solutions des tâches, d’augmenter la qualité de l’évaluation des travaux d’examen à partir de l’examen de huitième année grâce à la spécialisation des examinateurs dans l’évaluation de tâches spécifiques. Le propriétaire du code source sera CKE, grâce auquel il n’y aura aucun risque de verrouillage du distributeur, et en outre, il sera possible d’apporter des modifications au logiciel, en tenant compte, par exemple, des modifications futures de la loi concernant la formule des examens. En outre, l’accès au code source permettra d’élargir et d’adapter le système à l’évolution des technologies (par exemple, les systèmes d’exploitation et les navigateurs Web) et aux méthodes d’évaluation (par exemple, grâce à la possibilité d’introduire de nouveaux marquages d’erreurs par les examinateurs). Pour plus d’informations, chapitre 3.1 «Studium». (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Hauptziel des Projekts ist es, die Prozesse im Zusammenhang mit der Bewertung der Arbeit der Achtklässler-Prüfung in ausgewählten Fächern (Mathematik, Englisch, zusätzliche Fächer seit 2022 – Biologie, Chemie, Physik, Geographie, Geschichte) zu verbessern, indem ein IT-System (moderne und funktionale Webanwendung) erstellt wird, das an die Bedingungen des polnischen Prüfungssystems angepasst ist. In den Jahren 2018-2019 wurden IT-Systeme für Berufsprüfungen und Allgemeine Prüfungen im Prüfungssystem implementiert. Sie werden für die Kommunikation zwischen den Bezirksprüfungsausschüssen (OKE) und der Schule sowie zwischen OKE und dem Antragsteller verwendet. Der Bereich minimal computerisiert ist die Auswertung und Kommunikation zwischen OKE und den Prüfern. Das Fernauswertungssystem ermöglicht u. a. die Überprüfung der gescannten Prüfungsarbeiten an den Computern der Heimprüfer, die automatische Erfassung der Bewertungsergebnisse in elektronischer Fassung, die Unterstützung der Qualitätskontrolle der Bewertung, die Berichterstattung über den Bewertungsprozess und den Austausch von Informationen zwischen den Prüfern und dem Team, das ihre Arbeit überwacht. Darüber hinaus wird es unter anderem ermöglichen, die Anzahl der Prüfungen, die von der E-Bewertung abgedeckt werden, zu erhöhen, die Anzahl der Prüfer zu erhöhen, die IT-Tools zur Bewertung der Aufgabenlösungen verwenden, die Qualität der Bewertung der Prüfungsarbeit ab der Prüfung der achten Klasse zu erhöhen, dank der Spezialisierung der Prüfer auf die Bewertung spezifischer Aufgaben. Der Inhaber des Quellcodes wird CKE sein, dank dem keine Gefahr der Verriegelung des Verkäufers besteht, und darüber hinaus wird es möglich sein, Änderungen an der Software vorzunehmen, beispielsweise unter Berücksichtigung künftiger Gesetzesänderungen in Bezug auf die Formel der Prüfungen. Darüber hinaus ermöglicht der Zugriff auf den Quellcode die Erweiterung und Anpassung des Systems an sich ändernde Technologien (z. B. Betriebssysteme und Webbrowser) und Bewertungsmethoden (z. B. durch die Möglichkeit der Einführung neuer Fehlermarkierungen durch Prüfer). Weitere Informationen finden Sie in Kapitel 3.1 „Studium“. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Hauptziel des Projekts ist es, die Prozesse im Zusammenhang mit der Bewertung der Arbeit der Achtklässler-Prüfung in ausgewählten Fächern (Mathematik, Englisch, zusätzliche Fächer seit 2022 – Biologie, Chemie, Physik, Geographie, Geschichte) zu verbessern, indem ein IT-System (moderne und funktionale Webanwendung) erstellt wird, das an die Bedingungen des polnischen Prüfungssystems angepasst ist. In den Jahren 2018-2019 wurden IT-Systeme für Berufsprüfungen und Allgemeine Prüfungen im Prüfungssystem implementiert. Sie werden für die Kommunikation zwischen den Bezirksprüfungsausschüssen (OKE) und der Schule sowie zwischen OKE und dem Antragsteller verwendet. Der Bereich minimal computerisiert ist die Auswertung und Kommunikation zwischen OKE und den Prüfern. Das Fernauswertungssystem ermöglicht u. a. die Überprüfung der gescannten Prüfungsarbeiten an den Computern der Heimprüfer, die automatische Erfassung der Bewertungsergebnisse in elektronischer Fassung, die Unterstützung der Qualitätskontrolle der Bewertung, die Berichterstattung über den Bewertungsprozess und den Austausch von Informationen zwischen den Prüfern und dem Team, das ihre Arbeit überwacht. Darüber hinaus wird es unter anderem ermöglichen, die Anzahl der Prüfungen, die von der E-Bewertung abgedeckt werden, zu erhöhen, die Anzahl der Prüfer zu erhöhen, die IT-Tools zur Bewertung der Aufgabenlösungen verwenden, die Qualität der Bewertung der Prüfungsarbeit ab der Prüfung der achten Klasse zu erhöhen, dank der Spezialisierung der Prüfer auf die Bewertung spezifischer Aufgaben. Der Inhaber des Quellcodes wird CKE sein, dank dem keine Gefahr der Verriegelung des Verkäufers besteht, und darüber hinaus wird es möglich sein, Änderungen an der Software vorzunehmen, beispielsweise unter Berücksichtigung künftiger Gesetzesänderungen in Bezug auf die Formel der Prüfungen. Darüber hinaus ermöglicht der Zugriff auf den Quellcode die Erweiterung und Anpassung des Systems an sich ändernde Technologien (z. B. Betriebssysteme und Webbrowser) und Bewertungsmethoden (z. B. durch die Möglichkeit der Einführung neuer Fehlermarkierungen durch Prüfer). Weitere Informationen finden Sie in Kapitel 3.1 „Studium“. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Hauptziel des Projekts ist es, die Prozesse im Zusammenhang mit der Bewertung der Arbeit der Achtklässler-Prüfung in ausgewählten Fächern (Mathematik, Englisch, zusätzliche Fächer seit 2022 – Biologie, Chemie, Physik, Geographie, Geschichte) zu verbessern, indem ein IT-System (moderne und funktionale Webanwendung) erstellt wird, das an die Bedingungen des polnischen Prüfungssystems angepasst ist. In den Jahren 2018-2019 wurden IT-Systeme für Berufsprüfungen und Allgemeine Prüfungen im Prüfungssystem implementiert. Sie werden für die Kommunikation zwischen den Bezirksprüfungsausschüssen (OKE) und der Schule sowie zwischen OKE und dem Antragsteller verwendet. Der Bereich minimal computerisiert ist die Auswertung und Kommunikation zwischen OKE und den Prüfern. Das Fernauswertungssystem ermöglicht u. a. die Überprüfung der gescannten Prüfungsarbeiten an den Computern der Heimprüfer, die automatische Erfassung der Bewertungsergebnisse in elektronischer Fassung, die Unterstützung der Qualitätskontrolle der Bewertung, die Berichterstattung über den Bewertungsprozess und den Austausch von Informationen zwischen den Prüfern und dem Team, das ihre Arbeit überwacht. Darüber hinaus wird es unter anderem ermöglichen, die Anzahl der Prüfungen, die von der E-Bewertung abgedeckt werden, zu erhöhen, die Anzahl der Prüfer zu erhöhen, die IT-Tools zur Bewertung der Aufgabenlösungen verwenden, die Qualität der Bewertung der Prüfungsarbeit ab der Prüfung der achten Klasse zu erhöhen, dank der Spezialisierung der Prüfer auf die Bewertung spezifischer Aufgaben. Der Inhaber des Quellcodes wird CKE sein, dank dem keine Gefahr der Verriegelung des Verkäufers besteht, und darüber hinaus wird es möglich sein, Änderungen an der Software vorzunehmen, beispielsweise unter Berücksichtigung künftiger Gesetzesänderungen in Bezug auf die Formel der Prüfungen. Darüber hinaus ermöglicht der Zugriff auf den Quellcode die Erweiterung und Anpassung des Systems an sich ändernde Technologien (z. B. Betriebssysteme und Webbrowser) und Bewertungsmethoden (z. B. durch die Möglichkeit der Einführung neuer Fehlermarkierungen durch Prüfer). Weitere Informationen finden Sie in Kapitel 3.1 „Studium“. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het belangrijkste doel van het project is het verbeteren van de processen met betrekking tot de evaluatie van het werk van het achtste examen in geselecteerde vakken (wiskunde, Engels, aanvullende vakken sinds 2022 — biologie, chemie, fysica, geografie, geschiedenis) door het creëren van een IT-systeem (moderne en functionele webapplicatie), aangepast aan de voorwaarden van het Poolse examensysteem. In de jaren 2018-2019 werden IT Systems for Professional Examinations en General Examinations geïmplementeerd in het examensysteem. Ze worden gebruikt voor communicatie tussen de districtsexamencommissies (OKE) en de school en tussen OKE en de aanvrager. Het minimaal geautomatiseerde gebied is de evaluatie en communicatie tussen OKE en de examinatoren. Het systeem voor evaluatie op afstand zal onder meer het mogelijk maken om gescande examenwerkzaamheden op computers van thuisonderzoekers te controleren, automatische evaluatieresultaten in elektronische versie te verzamelen, de kwaliteitscontrole van de beoordeling te ondersteunen, het beoordelingsproces te rapporteren en informatie uit te wisselen tussen examinatoren en het team dat toezicht houdt op hun werk. Daarnaast zal het onder andere het mogelijk maken om het aantal examens dat onder e-evaluatie valt te verhogen, het aantal examinatoren te verhogen met behulp van IT-tools om de oplossingen van taken te beoordelen, de kwaliteit van de evaluatie van examenwerk te verhogen vanaf het achtste examen dankzij de specialisatie van examinatoren bij het evalueren van specifieke taken. De eigenaar van de broncode zal CKE zijn, waardoor er geen risico op vergrendeling van vender zal zijn, en bovendien zal het mogelijk zijn om wijzigingen aan te brengen in de software, bijvoorbeeld rekening houdend met toekomstige wijzigingen in de wet met betrekking tot de formule van examens. Bovendien zal de toegang tot de broncode het mogelijk maken het systeem uit te breiden en aan te passen aan veranderende technologieën (bv. besturingssystemen en webbrowsers) en evaluatiemethoden (bijvoorbeeld door de mogelijkheid om nieuwe foutmarkeringen door examinatoren in te voeren). Voor meer informatie, hoofdstuk 3.1 „Studium”. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het belangrijkste doel van het project is het verbeteren van de processen met betrekking tot de evaluatie van het werk van het achtste examen in geselecteerde vakken (wiskunde, Engels, aanvullende vakken sinds 2022 — biologie, chemie, fysica, geografie, geschiedenis) door het creëren van een IT-systeem (moderne en functionele webapplicatie), aangepast aan de voorwaarden van het Poolse examensysteem. In de jaren 2018-2019 werden IT Systems for Professional Examinations en General Examinations geïmplementeerd in het examensysteem. Ze worden gebruikt voor communicatie tussen de districtsexamencommissies (OKE) en de school en tussen OKE en de aanvrager. Het minimaal geautomatiseerde gebied is de evaluatie en communicatie tussen OKE en de examinatoren. Het systeem voor evaluatie op afstand zal onder meer het mogelijk maken om gescande examenwerkzaamheden op computers van thuisonderzoekers te controleren, automatische evaluatieresultaten in elektronische versie te verzamelen, de kwaliteitscontrole van de beoordeling te ondersteunen, het beoordelingsproces te rapporteren en informatie uit te wisselen tussen examinatoren en het team dat toezicht houdt op hun werk. Daarnaast zal het onder andere het mogelijk maken om het aantal examens dat onder e-evaluatie valt te verhogen, het aantal examinatoren te verhogen met behulp van IT-tools om de oplossingen van taken te beoordelen, de kwaliteit van de evaluatie van examenwerk te verhogen vanaf het achtste examen dankzij de specialisatie van examinatoren bij het evalueren van specifieke taken. De eigenaar van de broncode zal CKE zijn, waardoor er geen risico op vergrendeling van vender zal zijn, en bovendien zal het mogelijk zijn om wijzigingen aan te brengen in de software, bijvoorbeeld rekening houdend met toekomstige wijzigingen in de wet met betrekking tot de formule van examens. Bovendien zal de toegang tot de broncode het mogelijk maken het systeem uit te breiden en aan te passen aan veranderende technologieën (bv. besturingssystemen en webbrowsers) en evaluatiemethoden (bijvoorbeeld door de mogelijkheid om nieuwe foutmarkeringen door examinatoren in te voeren). Voor meer informatie, hoofdstuk 3.1 „Studium”. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het belangrijkste doel van het project is het verbeteren van de processen met betrekking tot de evaluatie van het werk van het achtste examen in geselecteerde vakken (wiskunde, Engels, aanvullende vakken sinds 2022 — biologie, chemie, fysica, geografie, geschiedenis) door het creëren van een IT-systeem (moderne en functionele webapplicatie), aangepast aan de voorwaarden van het Poolse examensysteem. In de jaren 2018-2019 werden IT Systems for Professional Examinations en General Examinations geïmplementeerd in het examensysteem. Ze worden gebruikt voor communicatie tussen de districtsexamencommissies (OKE) en de school en tussen OKE en de aanvrager. Het minimaal geautomatiseerde gebied is de evaluatie en communicatie tussen OKE en de examinatoren. Het systeem voor evaluatie op afstand zal onder meer het mogelijk maken om gescande examenwerkzaamheden op computers van thuisonderzoekers te controleren, automatische evaluatieresultaten in elektronische versie te verzamelen, de kwaliteitscontrole van de beoordeling te ondersteunen, het beoordelingsproces te rapporteren en informatie uit te wisselen tussen examinatoren en het team dat toezicht houdt op hun werk. Daarnaast zal het onder andere het mogelijk maken om het aantal examens dat onder e-evaluatie valt te verhogen, het aantal examinatoren te verhogen met behulp van IT-tools om de oplossingen van taken te beoordelen, de kwaliteit van de evaluatie van examenwerk te verhogen vanaf het achtste examen dankzij de specialisatie van examinatoren bij het evalueren van specifieke taken. De eigenaar van de broncode zal CKE zijn, waardoor er geen risico op vergrendeling van vender zal zijn, en bovendien zal het mogelijk zijn om wijzigingen aan te brengen in de software, bijvoorbeeld rekening houdend met toekomstige wijzigingen in de wet met betrekking tot de formule van examens. Bovendien zal de toegang tot de broncode het mogelijk maken het systeem uit te breiden en aan te passen aan veranderende technologieën (bv. besturingssystemen en webbrowsers) en evaluatiemethoden (bijvoorbeeld door de mogelijkheid om nieuwe foutmarkeringen door examinatoren in te voeren). Voor meer informatie, hoofdstuk 3.1 „Studium”. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare i processi relativi alla valutazione del lavoro dell'esame di ottavo grado in materie selezionate (matematica, inglese, materie aggiuntive dal 2022 — biologia, chimica, fisica, geografia, storia) attraverso la creazione di un sistema informatico (applicazione web moderna e funzionale), adattato alle condizioni del sistema d'esame polacco. Negli anni 2018-2019 sono stati implementati sistemi informatici per esami professionali e esami generali nel sistema d'esame. Sono utilizzati per la comunicazione tra i comitati di esame distrettuale (OKE) e la scuola e tra OKE e il richiedente. L'area minimamente computerizzata è la valutazione e la comunicazione tra OKE e gli esaminatori. Il sistema di valutazione a distanza consentirà, tra l'altro, il controllo dei lavori di esame scansionati sui computer degli esaminatori domestici, la raccolta automatica dei risultati della valutazione in versione elettronica, il supporto al controllo della qualità della valutazione, la segnalazione del processo di valutazione e lo scambio di informazioni tra esaminatori e il team incaricato della supervisione del loro lavoro. Inoltre, consentirà, tra l'altro, di aumentare il numero di esami coperti dalla valutazione elettronica, aumentare il numero di esaminatori utilizzando strumenti informatici per valutare le soluzioni di compiti, aumentare la qualità della valutazione del lavoro di esame dall'esame di ottavo grado grazie alla specializzazione degli esaminatori nella valutazione di compiti specifici. Il proprietario del codice sorgente sarà CKE, grazie al quale non ci sarà alcun rischio di blocco del venditore, e inoltre, sarà possibile apportare modifiche al software, tenendo conto, ad esempio, delle future modifiche alla legge per quanto riguarda la formula degli esami. Inoltre, l'accesso al codice sorgente consentirà di ampliare e adattare il sistema alle tecnologie mutevoli (ad esempio sistemi operativi e browser web) e ai metodi di valutazione (ad esempio attraverso la possibilità di introdurre nuovi marcatori di errori da parte degli esaminatori). Per maggiori informazioni, capitolo 3.1 "Studio". (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare i processi relativi alla valutazione del lavoro dell'esame di ottavo grado in materie selezionate (matematica, inglese, materie aggiuntive dal 2022 — biologia, chimica, fisica, geografia, storia) attraverso la creazione di un sistema informatico (applicazione web moderna e funzionale), adattato alle condizioni del sistema d'esame polacco. Negli anni 2018-2019 sono stati implementati sistemi informatici per esami professionali e esami generali nel sistema d'esame. Sono utilizzati per la comunicazione tra i comitati di esame distrettuale (OKE) e la scuola e tra OKE e il richiedente. L'area minimamente computerizzata è la valutazione e la comunicazione tra OKE e gli esaminatori. Il sistema di valutazione a distanza consentirà, tra l'altro, il controllo dei lavori di esame scansionati sui computer degli esaminatori domestici, la raccolta automatica dei risultati della valutazione in versione elettronica, il supporto al controllo della qualità della valutazione, la segnalazione del processo di valutazione e lo scambio di informazioni tra esaminatori e il team incaricato della supervisione del loro lavoro. Inoltre, consentirà, tra l'altro, di aumentare il numero di esami coperti dalla valutazione elettronica, aumentare il numero di esaminatori utilizzando strumenti informatici per valutare le soluzioni di compiti, aumentare la qualità della valutazione del lavoro di esame dall'esame di ottavo grado grazie alla specializzazione degli esaminatori nella valutazione di compiti specifici. Il proprietario del codice sorgente sarà CKE, grazie al quale non ci sarà alcun rischio di blocco del venditore, e inoltre, sarà possibile apportare modifiche al software, tenendo conto, ad esempio, delle future modifiche alla legge per quanto riguarda la formula degli esami. Inoltre, l'accesso al codice sorgente consentirà di ampliare e adattare il sistema alle tecnologie mutevoli (ad esempio sistemi operativi e browser web) e ai metodi di valutazione (ad esempio attraverso la possibilità di introdurre nuovi marcatori di errori da parte degli esaminatori). Per maggiori informazioni, capitolo 3.1 "Studio". (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare i processi relativi alla valutazione del lavoro dell'esame di ottavo grado in materie selezionate (matematica, inglese, materie aggiuntive dal 2022 — biologia, chimica, fisica, geografia, storia) attraverso la creazione di un sistema informatico (applicazione web moderna e funzionale), adattato alle condizioni del sistema d'esame polacco. Negli anni 2018-2019 sono stati implementati sistemi informatici per esami professionali e esami generali nel sistema d'esame. Sono utilizzati per la comunicazione tra i comitati di esame distrettuale (OKE) e la scuola e tra OKE e il richiedente. L'area minimamente computerizzata è la valutazione e la comunicazione tra OKE e gli esaminatori. Il sistema di valutazione a distanza consentirà, tra l'altro, il controllo dei lavori di esame scansionati sui computer degli esaminatori domestici, la raccolta automatica dei risultati della valutazione in versione elettronica, il supporto al controllo della qualità della valutazione, la segnalazione del processo di valutazione e lo scambio di informazioni tra esaminatori e il team incaricato della supervisione del loro lavoro. Inoltre, consentirà, tra l'altro, di aumentare il numero di esami coperti dalla valutazione elettronica, aumentare il numero di esaminatori utilizzando strumenti informatici per valutare le soluzioni di compiti, aumentare la qualità della valutazione del lavoro di esame dall'esame di ottavo grado grazie alla specializzazione degli esaminatori nella valutazione di compiti specifici. Il proprietario del codice sorgente sarà CKE, grazie al quale non ci sarà alcun rischio di blocco del venditore, e inoltre, sarà possibile apportare modifiche al software, tenendo conto, ad esempio, delle future modifiche alla legge per quanto riguarda la formula degli esami. Inoltre, l'accesso al codice sorgente consentirà di ampliare e adattare il sistema alle tecnologie mutevoli (ad esempio sistemi operativi e browser web) e ai metodi di valutazione (ad esempio attraverso la possibilità di introdurre nuovi marcatori di errori da parte degli esaminatori). Per maggiori informazioni, capitolo 3.1 "Studio". (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo principal del proyecto es mejorar los procesos relacionados con la evaluación del trabajo del examen de octavo grado en materias seleccionadas (matemática, inglés, asignaturas adicionales desde 2022 — biología, química, física, geografía, historia) mediante la creación de un sistema informático (aplicación web moderna y funcional), adaptado a las condiciones del sistema de exámenes polacos. En los años 2018-2019, se implementaron Sistemas IT para Exámenes Profesionales y Exámenes Generales en el sistema de exámenes. Se utilizan para la comunicación entre las Juntas de Examen del Distrito (OKE) y la Escuela y entre OKE y el Solicitante. El área mínimamente computarizada es la evaluación y comunicación entre OKE y los examinadores. El sistema de evaluación a distancia permitirá, entre otras cosas, comprobar el trabajo de examen escaneado en los ordenadores de los examinadores domésticos, recopilar automáticamente los resultados de la evaluación en versión electrónica, apoyar el control de calidad de la evaluación, informar sobre el proceso de evaluación e intercambiar información entre los examinadores y el equipo que supervisa su trabajo. Además, permitirá, entre otros, aumentar el número de exámenes cubiertos por la evaluación electrónica, aumentar el número de examinadores utilizando herramientas informáticas para evaluar las soluciones de tareas, aumentar la calidad de la evaluación del trabajo de examen desde el examen de octavo grado gracias a la especialización de los examinadores en la evaluación de tareas específicas. El propietario del código fuente será CKE, gracias al cual no habrá riesgo de bloqueo de vendedor, y además, será posible realizar modificaciones al software, teniendo en cuenta, por ejemplo, futuros cambios en la ley con respecto a la fórmula de los exámenes. Además, el acceso al código fuente permitirá ampliar el sistema y adaptarse a las tecnologías cambiantes (por ejemplo, los sistemas operativos y los navegadores web) y los métodos de evaluación (por ejemplo, mediante la posibilidad de introducir nuevas marcas de errores por parte de los examinadores). Para más información, capítulo 3.1 «Studium». (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es mejorar los procesos relacionados con la evaluación del trabajo del examen de octavo grado en materias seleccionadas (matemática, inglés, asignaturas adicionales desde 2022 — biología, química, física, geografía, historia) mediante la creación de un sistema informático (aplicación web moderna y funcional), adaptado a las condiciones del sistema de exámenes polacos. En los años 2018-2019, se implementaron Sistemas IT para Exámenes Profesionales y Exámenes Generales en el sistema de exámenes. Se utilizan para la comunicación entre las Juntas de Examen del Distrito (OKE) y la Escuela y entre OKE y el Solicitante. El área mínimamente computarizada es la evaluación y comunicación entre OKE y los examinadores. El sistema de evaluación a distancia permitirá, entre otras cosas, comprobar el trabajo de examen escaneado en los ordenadores de los examinadores domésticos, recopilar automáticamente los resultados de la evaluación en versión electrónica, apoyar el control de calidad de la evaluación, informar sobre el proceso de evaluación e intercambiar información entre los examinadores y el equipo que supervisa su trabajo. Además, permitirá, entre otros, aumentar el número de exámenes cubiertos por la evaluación electrónica, aumentar el número de examinadores utilizando herramientas informáticas para evaluar las soluciones de tareas, aumentar la calidad de la evaluación del trabajo de examen desde el examen de octavo grado gracias a la especialización de los examinadores en la evaluación de tareas específicas. El propietario del código fuente será CKE, gracias al cual no habrá riesgo de bloqueo de vendedor, y además, será posible realizar modificaciones al software, teniendo en cuenta, por ejemplo, futuros cambios en la ley con respecto a la fórmula de los exámenes. Además, el acceso al código fuente permitirá ampliar el sistema y adaptarse a las tecnologías cambiantes (por ejemplo, los sistemas operativos y los navegadores web) y los métodos de evaluación (por ejemplo, mediante la posibilidad de introducir nuevas marcas de errores por parte de los examinadores). Para más información, capítulo 3.1 «Studium». (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es mejorar los procesos relacionados con la evaluación del trabajo del examen de octavo grado en materias seleccionadas (matemática, inglés, asignaturas adicionales desde 2022 — biología, química, física, geografía, historia) mediante la creación de un sistema informático (aplicación web moderna y funcional), adaptado a las condiciones del sistema de exámenes polacos. En los años 2018-2019, se implementaron Sistemas IT para Exámenes Profesionales y Exámenes Generales en el sistema de exámenes. Se utilizan para la comunicación entre las Juntas de Examen del Distrito (OKE) y la Escuela y entre OKE y el Solicitante. El área mínimamente computarizada es la evaluación y comunicación entre OKE y los examinadores. El sistema de evaluación a distancia permitirá, entre otras cosas, comprobar el trabajo de examen escaneado en los ordenadores de los examinadores domésticos, recopilar automáticamente los resultados de la evaluación en versión electrónica, apoyar el control de calidad de la evaluación, informar sobre el proceso de evaluación e intercambiar información entre los examinadores y el equipo que supervisa su trabajo. Además, permitirá, entre otros, aumentar el número de exámenes cubiertos por la evaluación electrónica, aumentar el número de examinadores utilizando herramientas informáticas para evaluar las soluciones de tareas, aumentar la calidad de la evaluación del trabajo de examen desde el examen de octavo grado gracias a la especialización de los examinadores en la evaluación de tareas específicas. El propietario del código fuente será CKE, gracias al cual no habrá riesgo de bloqueo de vendedor, y además, será posible realizar modificaciones al software, teniendo en cuenta, por ejemplo, futuros cambios en la ley con respecto a la fórmula de los exámenes. Además, el acceso al código fuente permitirá ampliar el sistema y adaptarse a las tecnologías cambiantes (por ejemplo, los sistemas operativos y los navegadores web) y los métodos de evaluación (por ejemplo, mediante la posibilidad de introducir nuevas marcas de errores por parte de los examinadores). Para más información, capítulo 3.1 «Studium». (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hovedformålet med projektet er at forbedre processerne i forbindelse med evalueringen af arbejdet i 8. klasse eksamen i udvalgte fag (matematik, engelsk, yderligere fag siden 2022 — biologi, kemi, fysik, geografi, historie) ved at skabe et IT-system (moderne og funktionel webapplikation), tilpasset betingelserne i det polske eksamenssystem. I årene 2018-2019 blev IT Systems for Professional Examinations and General Examinations implementeret i eksamenssystemet. De bruges til kommunikation mellem District Examination Boards (OKE) og skolen og mellem OKE og ansøgeren. Det minimale edb-område er evaluering og kommunikation mellem OKE og eksaminatorerne. Fjernevalueringssystemet vil bl.a. gøre det muligt at kontrollere scannet undersøgelsesarbejde på hjemmeeksaminatorers computere, automatisk indsamling af evalueringsresultater i elektronisk version, støtte til kvalitetskontrol af vurderingen, rapportering af vurderingsprocessen og udveksling af oplysninger mellem eksaminatorer og det team, der fører tilsyn med deres arbejde. Derudover vil det bl.a. gøre det muligt at øge antallet af eksaminer, der er omfattet af e-vurdering, øge antallet af eksaminatorer, der bruger it-værktøjer til at vurdere løsning af opgaver, øge kvaliteten af evaluering af eksamensarbejdet fra 8. klasse eksamen takket være specialisering af eksaminatorer i evaluering af specifikke opgaver. Ejeren af kildekoden vil være CKE, takket være, at der ikke vil være nogen risiko for vende locking, og derudover vil det være muligt at foretage ændringer i softwaren, under hensyntagen til for eksempel fremtidige ændringer i loven om formlen for eksamener. Desuden vil adgangen til kildekoden gøre det muligt at udvide og tilpasse systemet til skiftende teknologier (f.eks. operativsystemer og webbrowsere) og evalueringsmetoder (f.eks. gennem muligheden for at indføre nye fejlmærkninger af undersøgere). Yderligere oplysninger findes i kapitel 3.1 "Studium". (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet med projektet er at forbedre processerne i forbindelse med evalueringen af arbejdet i 8. klasse eksamen i udvalgte fag (matematik, engelsk, yderligere fag siden 2022 — biologi, kemi, fysik, geografi, historie) ved at skabe et IT-system (moderne og funktionel webapplikation), tilpasset betingelserne i det polske eksamenssystem. I årene 2018-2019 blev IT Systems for Professional Examinations and General Examinations implementeret i eksamenssystemet. De bruges til kommunikation mellem District Examination Boards (OKE) og skolen og mellem OKE og ansøgeren. Det minimale edb-område er evaluering og kommunikation mellem OKE og eksaminatorerne. Fjernevalueringssystemet vil bl.a. gøre det muligt at kontrollere scannet undersøgelsesarbejde på hjemmeeksaminatorers computere, automatisk indsamling af evalueringsresultater i elektronisk version, støtte til kvalitetskontrol af vurderingen, rapportering af vurderingsprocessen og udveksling af oplysninger mellem eksaminatorer og det team, der fører tilsyn med deres arbejde. Derudover vil det bl.a. gøre det muligt at øge antallet af eksaminer, der er omfattet af e-vurdering, øge antallet af eksaminatorer, der bruger it-værktøjer til at vurdere løsning af opgaver, øge kvaliteten af evaluering af eksamensarbejdet fra 8. klasse eksamen takket være specialisering af eksaminatorer i evaluering af specifikke opgaver. Ejeren af kildekoden vil være CKE, takket være, at der ikke vil være nogen risiko for vende locking, og derudover vil det være muligt at foretage ændringer i softwaren, under hensyntagen til for eksempel fremtidige ændringer i loven om formlen for eksamener. Desuden vil adgangen til kildekoden gøre det muligt at udvide og tilpasse systemet til skiftende teknologier (f.eks. operativsystemer og webbrowsere) og evalueringsmetoder (f.eks. gennem muligheden for at indføre nye fejlmærkninger af undersøgere). Yderligere oplysninger findes i kapitel 3.1 "Studium". (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet med projektet er at forbedre processerne i forbindelse med evalueringen af arbejdet i 8. klasse eksamen i udvalgte fag (matematik, engelsk, yderligere fag siden 2022 — biologi, kemi, fysik, geografi, historie) ved at skabe et IT-system (moderne og funktionel webapplikation), tilpasset betingelserne i det polske eksamenssystem. I årene 2018-2019 blev IT Systems for Professional Examinations and General Examinations implementeret i eksamenssystemet. De bruges til kommunikation mellem District Examination Boards (OKE) og skolen og mellem OKE og ansøgeren. Det minimale edb-område er evaluering og kommunikation mellem OKE og eksaminatorerne. Fjernevalueringssystemet vil bl.a. gøre det muligt at kontrollere scannet undersøgelsesarbejde på hjemmeeksaminatorers computere, automatisk indsamling af evalueringsresultater i elektronisk version, støtte til kvalitetskontrol af vurderingen, rapportering af vurderingsprocessen og udveksling af oplysninger mellem eksaminatorer og det team, der fører tilsyn med deres arbejde. Derudover vil det bl.a. gøre det muligt at øge antallet af eksaminer, der er omfattet af e-vurdering, øge antallet af eksaminatorer, der bruger it-værktøjer til at vurdere løsning af opgaver, øge kvaliteten af evaluering af eksamensarbejdet fra 8. klasse eksamen takket være specialisering af eksaminatorer i evaluering af specifikke opgaver. Ejeren af kildekoden vil være CKE, takket være, at der ikke vil være nogen risiko for vende locking, og derudover vil det være muligt at foretage ændringer i softwaren, under hensyntagen til for eksempel fremtidige ændringer i loven om formlen for eksamener. Desuden vil adgangen til kildekoden gøre det muligt at udvide og tilpasse systemet til skiftende teknologier (f.eks. operativsystemer og webbrowsere) og evalueringsmetoder (f.eks. gennem muligheden for at indføre nye fejlmærkninger af undersøgere). Yderligere oplysninger findes i kapitel 3.1 "Studium". (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ο κύριος στόχος του έργου είναι η βελτίωση των διαδικασιών που σχετίζονται με την αξιολόγηση του έργου των εξετάσεων της όγδοης τάξης σε επιλεγμένα μαθήματα (μαθηματικά, αγγλικά, πρόσθετα θέματα από το 2022 — βιολογία, χημεία, φυσική, γεωγραφία, ιστορία) δημιουργώντας ένα σύστημα πληροφορικής (σύγχρονη και λειτουργική διαδικτυακή εφαρμογή), προσαρμοσμένο στις συνθήκες του πολωνικού συστήματος εξετάσεων. Κατά τα έτη 2018-2019, στο σύστημα εξετάσεων υλοποιήθηκαν Συστήματα Πληροφορικής Επαγγελματικών Εξετάσεων και Γενικών Εξετάσεων. Χρησιμοποιούνται για την επικοινωνία μεταξύ των Επαρχιακών Εξεταστικών Συμβουλίων (ΟΚΕ) και της Σχολής και μεταξύ της ΟΚΕ και του αιτούντος. Η περιοχή ελάχιστα μηχανογραφημένη είναι η αξιολόγηση και η επικοινωνία μεταξύ της ΟΚΕ και των εξεταστών. Το σύστημα εξ αποστάσεως αξιολόγησης θα επιτρέψει, μεταξύ άλλων, τον έλεγχο των σαρωμένων εργασιών εξέτασης σε υπολογιστές κατ’ οίκον εξεταστών, την αυτόματη συλλογή των αποτελεσμάτων της αξιολόγησης σε ηλεκτρονική μορφή, την υποστήριξη του ποιοτικού ελέγχου της αξιολόγησης, την υποβολή εκθέσεων σχετικά με τη διαδικασία αξιολόγησης και την ανταλλαγή πληροφοριών μεταξύ των εξεταστών και της ομάδας που εποπτεύει το έργο τους. Επιπλέον, θα επιτρέψει, μεταξύ άλλων, να αυξηθεί ο αριθμός των εξετάσεων που καλύπτονται από την ηλεκτρονική αξιολόγηση, να αυξηθεί ο αριθμός των εξεταστών που χρησιμοποιούν εργαλεία ΤΠ για την αξιολόγηση των λύσεων των καθηκόντων, να αυξηθεί η ποιότητα της αξιολόγησης των εργασιών από την όγδοη τάξη, χάρη στην εξειδίκευση των εξεταστών στην αξιολόγηση συγκεκριμένων καθηκόντων. Ο ιδιοκτήτης του πηγαίου κώδικα θα είναι το CKE, χάρη στο οποίο δεν θα υπάρχει κίνδυνος κλειδώματος, και επιπλέον, θα είναι δυνατό να γίνουν τροποποιήσεις στο λογισμικό, λαμβάνοντας υπόψη, για παράδειγμα, μελλοντικές αλλαγές στο νόμο σχετικά με τον τύπο των εξετάσεων. Επιπλέον, η πρόσβαση στον πηγαίο κώδικα θα επιτρέψει την επέκταση και την προσαρμογή του συστήματος στις μεταβαλλόμενες τεχνολογίες (π.χ. λειτουργικά συστήματα και φυλλομετρητές ιστού) και στις μεθόδους αξιολόγησης (π.χ. μέσω της δυνατότητας εισαγωγής νέων επισημάνσεων σφαλμάτων από τους εξεταστές). Για περισσότερες πληροφορίες, κεφάλαιο 3.1 «Studium». (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο κύριος στόχος του έργου είναι η βελτίωση των διαδικασιών που σχετίζονται με την αξιολόγηση του έργου των εξετάσεων της όγδοης τάξης σε επιλεγμένα μαθήματα (μαθηματικά, αγγλικά, πρόσθετα θέματα από το 2022 — βιολογία, χημεία, φυσική, γεωγραφία, ιστορία) δημιουργώντας ένα σύστημα πληροφορικής (σύγχρονη και λειτουργική διαδικτυακή εφαρμογή), προσαρμοσμένο στις συνθήκες του πολωνικού συστήματος εξετάσεων. Κατά τα έτη 2018-2019, στο σύστημα εξετάσεων υλοποιήθηκαν Συστήματα Πληροφορικής Επαγγελματικών Εξετάσεων και Γενικών Εξετάσεων. Χρησιμοποιούνται για την επικοινωνία μεταξύ των Επαρχιακών Εξεταστικών Συμβουλίων (ΟΚΕ) και της Σχολής και μεταξύ της ΟΚΕ και του αιτούντος. Η περιοχή ελάχιστα μηχανογραφημένη είναι η αξιολόγηση και η επικοινωνία μεταξύ της ΟΚΕ και των εξεταστών. Το σύστημα εξ αποστάσεως αξιολόγησης θα επιτρέψει, μεταξύ άλλων, τον έλεγχο των σαρωμένων εργασιών εξέτασης σε υπολογιστές κατ’ οίκον εξεταστών, την αυτόματη συλλογή των αποτελεσμάτων της αξιολόγησης σε ηλεκτρονική μορφή, την υποστήριξη του ποιοτικού ελέγχου της αξιολόγησης, την υποβολή εκθέσεων σχετικά με τη διαδικασία αξιολόγησης και την ανταλλαγή πληροφοριών μεταξύ των εξεταστών και της ομάδας που εποπτεύει το έργο τους. Επιπλέον, θα επιτρέψει, μεταξύ άλλων, να αυξηθεί ο αριθμός των εξετάσεων που καλύπτονται από την ηλεκτρονική αξιολόγηση, να αυξηθεί ο αριθμός των εξεταστών που χρησιμοποιούν εργαλεία ΤΠ για την αξιολόγηση των λύσεων των καθηκόντων, να αυξηθεί η ποιότητα της αξιολόγησης των εργασιών από την όγδοη τάξη, χάρη στην εξειδίκευση των εξεταστών στην αξιολόγηση συγκεκριμένων καθηκόντων. Ο ιδιοκτήτης του πηγαίου κώδικα θα είναι το CKE, χάρη στο οποίο δεν θα υπάρχει κίνδυνος κλειδώματος, και επιπλέον, θα είναι δυνατό να γίνουν τροποποιήσεις στο λογισμικό, λαμβάνοντας υπόψη, για παράδειγμα, μελλοντικές αλλαγές στο νόμο σχετικά με τον τύπο των εξετάσεων. Επιπλέον, η πρόσβαση στον πηγαίο κώδικα θα επιτρέψει την επέκταση και την προσαρμογή του συστήματος στις μεταβαλλόμενες τεχνολογίες (π.χ. λειτουργικά συστήματα και φυλλομετρητές ιστού) και στις μεθόδους αξιολόγησης (π.χ. μέσω της δυνατότητας εισαγωγής νέων επισημάνσεων σφαλμάτων από τους εξεταστές). Για περισσότερες πληροφορίες, κεφάλαιο 3.1 «Studium». (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο κύριος στόχος του έργου είναι η βελτίωση των διαδικασιών που σχετίζονται με την αξιολόγηση του έργου των εξετάσεων της όγδοης τάξης σε επιλεγμένα μαθήματα (μαθηματικά, αγγλικά, πρόσθετα θέματα από το 2022 — βιολογία, χημεία, φυσική, γεωγραφία, ιστορία) δημιουργώντας ένα σύστημα πληροφορικής (σύγχρονη και λειτουργική διαδικτυακή εφαρμογή), προσαρμοσμένο στις συνθήκες του πολωνικού συστήματος εξετάσεων. Κατά τα έτη 2018-2019, στο σύστημα εξετάσεων υλοποιήθηκαν Συστήματα Πληροφορικής Επαγγελματικών Εξετάσεων και Γενικών Εξετάσεων. Χρησιμοποιούνται για την επικοινωνία μεταξύ των Επαρχιακών Εξεταστικών Συμβουλίων (ΟΚΕ) και της Σχολής και μεταξύ της ΟΚΕ και του αιτούντος. Η περιοχή ελάχιστα μηχανογραφημένη είναι η αξιολόγηση και η επικοινωνία μεταξύ της ΟΚΕ και των εξεταστών. Το σύστημα εξ αποστάσεως αξιολόγησης θα επιτρέψει, μεταξύ άλλων, τον έλεγχο των σαρωμένων εργασιών εξέτασης σε υπολογιστές κατ’ οίκον εξεταστών, την αυτόματη συλλογή των αποτελεσμάτων της αξιολόγησης σε ηλεκτρονική μορφή, την υποστήριξη του ποιοτικού ελέγχου της αξιολόγησης, την υποβολή εκθέσεων σχετικά με τη διαδικασία αξιολόγησης και την ανταλλαγή πληροφοριών μεταξύ των εξεταστών και της ομάδας που εποπτεύει το έργο τους. Επιπλέον, θα επιτρέψει, μεταξύ άλλων, να αυξηθεί ο αριθμός των εξετάσεων που καλύπτονται από την ηλεκτρονική αξιολόγηση, να αυξηθεί ο αριθμός των εξεταστών που χρησιμοποιούν εργαλεία ΤΠ για την αξιολόγηση των λύσεων των καθηκόντων, να αυξηθεί η ποιότητα της αξιολόγησης των εργασιών από την όγδοη τάξη, χάρη στην εξειδίκευση των εξεταστών στην αξιολόγηση συγκεκριμένων καθηκόντων. Ο ιδιοκτήτης του πηγαίου κώδικα θα είναι το CKE, χάρη στο οποίο δεν θα υπάρχει κίνδυνος κλειδώματος, και επιπλέον, θα είναι δυνατό να γίνουν τροποποιήσεις στο λογισμικό, λαμβάνοντας υπόψη, για παράδειγμα, μελλοντικές αλλαγές στο νόμο σχετικά με τον τύπο των εξετάσεων. Επιπλέον, η πρόσβαση στον πηγαίο κώδικα θα επιτρέψει την επέκταση και την προσαρμογή του συστήματος στις μεταβαλλόμενες τεχνολογίες (π.χ. λειτουργικά συστήματα και φυλλομετρητές ιστού) και στις μεθόδους αξιολόγησης (π.χ. μέσω της δυνατότητας εισαγωγής νέων επισημάνσεων σφαλμάτων από τους εξεταστές). Για περισσότερες πληροφορίες, κεφάλαιο 3.1 «Studium». (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj projekta je unaprijediti procese vezane uz vrednovanje rada osmog razreda ispita iz odabranih predmeta (matematika, engleski, dodatni predmeti od 2022. godine – biologija, kemija, fizika, geografija, povijest) stvaranjem IT sustava (moderne i funkcionalne web aplikacije), prilagođenog uvjetima poljskog sustava ispita. U razdoblju 2018. – 2019. u sustav ispita implementirani su IT sustavi za stručne ispite i opće ispite. Koriste se za komunikaciju između okružnih ispitnih odbora (OKE) i Škole te između OKE-a i podnositelja zahtjeva. Područje minimalno kompjuterizirano je evaluacija i komunikacija između OKE-a i ispitivača. Sustav ocjenjivanja na daljinu omogućit će, među ostalim, provjeru rada skeniranih pregleda na kućnim računalima ispitivača, automatsko prikupljanje rezultata evaluacije u elektroničkoj verziji, potporu kontroli kvalitete procjene, izvješćivanje o postupku ocjenjivanja i razmjenu informacija između ispitivača i tima koji nadzire njihov rad. Osim toga, omogućit će, između ostalog, povećanje broja ispita obuhvaćenih e-procjenom, povećanje broja ispitivača koji koriste informatičke alate za procjenu rješenja zadataka, povećanje kvalitete vrednovanja ispitanog rada s ispita osmog razreda zahvaljujući specijalizaciji ispitivača u ocjenjivanju određenih zadataka. Vlasnik izvornog koda će biti CKE, zahvaljujući kojem neće biti rizika od zaključavanja vendera, a osim toga, bit će moguće napraviti izmjene softvera, uzimajući u obzir, na primjer, buduće izmjene zakona o formuli ispita. Osim toga, pristup izvornom kodu omogućit će da se sustav proširi i prilagodi promjenjivim tehnologijama (npr. operativnim sustavima i internetskim preglednicima) i metodama procjene (npr. uvođenjem novih oznaka pogrešaka od strane ispitivača). Za više informacija, poglavlje 3.1. „Studij”. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je unaprijediti procese vezane uz vrednovanje rada osmog razreda ispita iz odabranih predmeta (matematika, engleski, dodatni predmeti od 2022. godine – biologija, kemija, fizika, geografija, povijest) stvaranjem IT sustava (moderne i funkcionalne web aplikacije), prilagođenog uvjetima poljskog sustava ispita. U razdoblju 2018. – 2019. u sustav ispita implementirani su IT sustavi za stručne ispite i opće ispite. Koriste se za komunikaciju između okružnih ispitnih odbora (OKE) i Škole te između OKE-a i podnositelja zahtjeva. Područje minimalno kompjuterizirano je evaluacija i komunikacija između OKE-a i ispitivača. Sustav ocjenjivanja na daljinu omogućit će, među ostalim, provjeru rada skeniranih pregleda na kućnim računalima ispitivača, automatsko prikupljanje rezultata evaluacije u elektroničkoj verziji, potporu kontroli kvalitete procjene, izvješćivanje o postupku ocjenjivanja i razmjenu informacija između ispitivača i tima koji nadzire njihov rad. Osim toga, omogućit će, između ostalog, povećanje broja ispita obuhvaćenih e-procjenom, povećanje broja ispitivača koji koriste informatičke alate za procjenu rješenja zadataka, povećanje kvalitete vrednovanja ispitanog rada s ispita osmog razreda zahvaljujući specijalizaciji ispitivača u ocjenjivanju određenih zadataka. Vlasnik izvornog koda će biti CKE, zahvaljujući kojem neće biti rizika od zaključavanja vendera, a osim toga, bit će moguće napraviti izmjene softvera, uzimajući u obzir, na primjer, buduće izmjene zakona o formuli ispita. Osim toga, pristup izvornom kodu omogućit će da se sustav proširi i prilagodi promjenjivim tehnologijama (npr. operativnim sustavima i internetskim preglednicima) i metodama procjene (npr. uvođenjem novih oznaka pogrešaka od strane ispitivača). Za više informacija, poglavlje 3.1. „Studij”. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je unaprijediti procese vezane uz vrednovanje rada osmog razreda ispita iz odabranih predmeta (matematika, engleski, dodatni predmeti od 2022. godine – biologija, kemija, fizika, geografija, povijest) stvaranjem IT sustava (moderne i funkcionalne web aplikacije), prilagođenog uvjetima poljskog sustava ispita. U razdoblju 2018. – 2019. u sustav ispita implementirani su IT sustavi za stručne ispite i opće ispite. Koriste se za komunikaciju između okružnih ispitnih odbora (OKE) i Škole te između OKE-a i podnositelja zahtjeva. Područje minimalno kompjuterizirano je evaluacija i komunikacija između OKE-a i ispitivača. Sustav ocjenjivanja na daljinu omogućit će, među ostalim, provjeru rada skeniranih pregleda na kućnim računalima ispitivača, automatsko prikupljanje rezultata evaluacije u elektroničkoj verziji, potporu kontroli kvalitete procjene, izvješćivanje o postupku ocjenjivanja i razmjenu informacija između ispitivača i tima koji nadzire njihov rad. Osim toga, omogućit će, između ostalog, povećanje broja ispita obuhvaćenih e-procjenom, povećanje broja ispitivača koji koriste informatičke alate za procjenu rješenja zadataka, povećanje kvalitete vrednovanja ispitanog rada s ispita osmog razreda zahvaljujući specijalizaciji ispitivača u ocjenjivanju određenih zadataka. Vlasnik izvornog koda će biti CKE, zahvaljujući kojem neće biti rizika od zaključavanja vendera, a osim toga, bit će moguće napraviti izmjene softvera, uzimajući u obzir, na primjer, buduće izmjene zakona o formuli ispita. Osim toga, pristup izvornom kodu omogućit će da se sustav proširi i prilagodi promjenjivim tehnologijama (npr. operativnim sustavima i internetskim preglednicima) i metodama procjene (npr. uvođenjem novih oznaka pogrešaka od strane ispitivača). Za više informacija, poglavlje 3.1. „Studij”. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul principal al proiectului este de a îmbunătăți procesele legate de evaluarea activității examenului de clasa a opta la discipline selectate (matematică, engleză, discipline suplimentare din 2022 – biologie, chimie, fizică, geografie, istorie) prin crearea unui sistem informatic (aplicație web modernă și funcțională), adaptat condițiilor sistemului de examen polonez. În anii 2018-2019, în sistemul de examene au fost implementate sisteme IT pentru examene profesionale și examene generale. Acestea sunt utilizate pentru comunicarea dintre consiliile de examinare districtuale (OKE) și școală și între OKE și solicitant. Zona minim computerizată este evaluarea și comunicarea dintre OKE și examinatori. Sistemul de evaluare la distanță va permite, printre altele, verificarea lucrărilor de examinare scanate pe computerele examinatorilor la domiciliu, colectarea automată a rezultatelor evaluării în versiune electronică, sprijinirea controlului calității evaluării, raportarea procesului de evaluare și schimbul de informații între examinatori și echipa care le supraveghează activitatea. În plus, aceasta va permite, printre altele, creșterea numărului de examene acoperite de evaluarea electronică, creșterea numărului de examinatori care utilizează instrumente informatice pentru evaluarea soluțiilor sarcinilor, creșterea calității evaluării lucrărilor de examinare de la examenul de clasa a opta datorită specializării examinatorilor în evaluarea sarcinilor specifice. Proprietarul codului sursă va fi CKE, datorită căruia nu va exista niciun risc de blocare a vender-ului și, în plus, va fi posibil să se facă modificări ale software-ului, luând în considerare, de exemplu, viitoarele modificări ale legii privind formula examenelor. În plus, accesul la codul sursă va permite extinderea și adaptarea sistemului la tehnologiile în schimbare (de exemplu, sistemele de operare și browserele web) și la metodele de evaluare (de exemplu, prin posibilitatea introducerii de noi marcaje de eroare de către examinatori). Pentru mai multe informații, capitolul 3.1 „Studiu”. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal al proiectului este de a îmbunătăți procesele legate de evaluarea activității examenului de clasa a opta la discipline selectate (matematică, engleză, discipline suplimentare din 2022 – biologie, chimie, fizică, geografie, istorie) prin crearea unui sistem informatic (aplicație web modernă și funcțională), adaptat condițiilor sistemului de examen polonez. În anii 2018-2019, în sistemul de examene au fost implementate sisteme IT pentru examene profesionale și examene generale. Acestea sunt utilizate pentru comunicarea dintre consiliile de examinare districtuale (OKE) și școală și între OKE și solicitant. Zona minim computerizată este evaluarea și comunicarea dintre OKE și examinatori. Sistemul de evaluare la distanță va permite, printre altele, verificarea lucrărilor de examinare scanate pe computerele examinatorilor la domiciliu, colectarea automată a rezultatelor evaluării în versiune electronică, sprijinirea controlului calității evaluării, raportarea procesului de evaluare și schimbul de informații între examinatori și echipa care le supraveghează activitatea. În plus, aceasta va permite, printre altele, creșterea numărului de examene acoperite de evaluarea electronică, creșterea numărului de examinatori care utilizează instrumente informatice pentru evaluarea soluțiilor sarcinilor, creșterea calității evaluării lucrărilor de examinare de la examenul de clasa a opta datorită specializării examinatorilor în evaluarea sarcinilor specifice. Proprietarul codului sursă va fi CKE, datorită căruia nu va exista niciun risc de blocare a vender-ului și, în plus, va fi posibil să se facă modificări ale software-ului, luând în considerare, de exemplu, viitoarele modificări ale legii privind formula examenelor. În plus, accesul la codul sursă va permite extinderea și adaptarea sistemului la tehnologiile în schimbare (de exemplu, sistemele de operare și browserele web) și la metodele de evaluare (de exemplu, prin posibilitatea introducerii de noi marcaje de eroare de către examinatori). Pentru mai multe informații, capitolul 3.1 „Studiu”. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal al proiectului este de a îmbunătăți procesele legate de evaluarea activității examenului de clasa a opta la discipline selectate (matematică, engleză, discipline suplimentare din 2022 – biologie, chimie, fizică, geografie, istorie) prin crearea unui sistem informatic (aplicație web modernă și funcțională), adaptat condițiilor sistemului de examen polonez. În anii 2018-2019, în sistemul de examene au fost implementate sisteme IT pentru examene profesionale și examene generale. Acestea sunt utilizate pentru comunicarea dintre consiliile de examinare districtuale (OKE) și școală și între OKE și solicitant. Zona minim computerizată este evaluarea și comunicarea dintre OKE și examinatori. Sistemul de evaluare la distanță va permite, printre altele, verificarea lucrărilor de examinare scanate pe computerele examinatorilor la domiciliu, colectarea automată a rezultatelor evaluării în versiune electronică, sprijinirea controlului calității evaluării, raportarea procesului de evaluare și schimbul de informații între examinatori și echipa care le supraveghează activitatea. În plus, aceasta va permite, printre altele, creșterea numărului de examene acoperite de evaluarea electronică, creșterea numărului de examinatori care utilizează instrumente informatice pentru evaluarea soluțiilor sarcinilor, creșterea calității evaluării lucrărilor de examinare de la examenul de clasa a opta datorită specializării examinatorilor în evaluarea sarcinilor specifice. Proprietarul codului sursă va fi CKE, datorită căruia nu va exista niciun risc de blocare a vender-ului și, în plus, va fi posibil să se facă modificări ale software-ului, luând în considerare, de exemplu, viitoarele modificări ale legii privind formula examenelor. În plus, accesul la codul sursă va permite extinderea și adaptarea sistemului la tehnologiile în schimbare (de exemplu, sistemele de operare și browserele web) și la metodele de evaluare (de exemplu, prin posibilitatea introducerii de noi marcaje de eroare de către examinatori). Pentru mai multe informații, capitolul 3.1 „Studiu”. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavným cieľom projektu je zlepšiť procesy súvisiace s hodnotením práce ôsmej triedy skúšky vo vybraných predmetoch (matematika, angličtina, ďalšie predmety od roku 2022 – biológia, chémia, fyzika, geografia, história) vytvorením IT systému (moderná a funkčná webová aplikácia), prispôsobený podmienkam poľského skúšobného systému. V rokoch 2018 – 2019 boli v skúšobnom systéme implementované IT systémy pre odborné skúšky a všeobecné skúšky. Používajú sa na komunikáciu medzi okresnými skúšobnými výbormi (OKE) a školou a medzi OKE a žiadateľom. Minimálne automatizovaná oblasť je hodnotenie a komunikácia medzi OKE a skúšajúcimi. Systém diaľkového hodnotenia umožní okrem iného kontrolu skenovaných skúšok na počítačoch domácich skúšajúcich, automatický zber výsledkov hodnotenia v elektronickej verzii, podporu kontroly kvality hodnotenia, podávanie správ o procese posudzovania a výmenu informácií medzi skúšajúcimi a tímom vykonávajúcim dohľad nad ich prácou. Okrem toho umožní okrem iného zvýšiť počet skúšok, na ktoré sa vzťahuje elektronické hodnotenie, zvýšiť počet skúšajúcich pomocou IT nástrojov na posúdenie riešení úloh, zvýšiť kvalitu hodnotenia skúšobných prác z ôsmej platovej skúšky vďaka špecializácii skúšajúcich pri hodnotení konkrétnych úloh. Vlastníkom zdrojového kódu bude CKE, vďaka čomu nebude riziko zamknutia vender a okrem toho bude možné vykonať úpravy softvéru, berúc do úvahy napríklad budúce zmeny v zákone týkajúce sa vzorca skúšok. Okrem toho prístup k zdrojovému kódu umožní rozšíriť systém a prispôsobiť ho meniacim sa technológiám (napr. operačným systémom a webovým prehliadačom) a metódam hodnotenia (napr. prostredníctvom možnosti zavedenia nových označení chýb skúšajúcimi). Viac informácií nájdete v kapitole 3.1 „Štúdium“. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom projektu je zlepšiť procesy súvisiace s hodnotením práce ôsmej triedy skúšky vo vybraných predmetoch (matematika, angličtina, ďalšie predmety od roku 2022 – biológia, chémia, fyzika, geografia, história) vytvorením IT systému (moderná a funkčná webová aplikácia), prispôsobený podmienkam poľského skúšobného systému. V rokoch 2018 – 2019 boli v skúšobnom systéme implementované IT systémy pre odborné skúšky a všeobecné skúšky. Používajú sa na komunikáciu medzi okresnými skúšobnými výbormi (OKE) a školou a medzi OKE a žiadateľom. Minimálne automatizovaná oblasť je hodnotenie a komunikácia medzi OKE a skúšajúcimi. Systém diaľkového hodnotenia umožní okrem iného kontrolu skenovaných skúšok na počítačoch domácich skúšajúcich, automatický zber výsledkov hodnotenia v elektronickej verzii, podporu kontroly kvality hodnotenia, podávanie správ o procese posudzovania a výmenu informácií medzi skúšajúcimi a tímom vykonávajúcim dohľad nad ich prácou. Okrem toho umožní okrem iného zvýšiť počet skúšok, na ktoré sa vzťahuje elektronické hodnotenie, zvýšiť počet skúšajúcich pomocou IT nástrojov na posúdenie riešení úloh, zvýšiť kvalitu hodnotenia skúšobných prác z ôsmej platovej skúšky vďaka špecializácii skúšajúcich pri hodnotení konkrétnych úloh. Vlastníkom zdrojového kódu bude CKE, vďaka čomu nebude riziko zamknutia vender a okrem toho bude možné vykonať úpravy softvéru, berúc do úvahy napríklad budúce zmeny v zákone týkajúce sa vzorca skúšok. Okrem toho prístup k zdrojovému kódu umožní rozšíriť systém a prispôsobiť ho meniacim sa technológiám (napr. operačným systémom a webovým prehliadačom) a metódam hodnotenia (napr. prostredníctvom možnosti zavedenia nových označení chýb skúšajúcimi). Viac informácií nájdete v kapitole 3.1 „Štúdium“. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom projektu je zlepšiť procesy súvisiace s hodnotením práce ôsmej triedy skúšky vo vybraných predmetoch (matematika, angličtina, ďalšie predmety od roku 2022 – biológia, chémia, fyzika, geografia, história) vytvorením IT systému (moderná a funkčná webová aplikácia), prispôsobený podmienkam poľského skúšobného systému. V rokoch 2018 – 2019 boli v skúšobnom systéme implementované IT systémy pre odborné skúšky a všeobecné skúšky. Používajú sa na komunikáciu medzi okresnými skúšobnými výbormi (OKE) a školou a medzi OKE a žiadateľom. Minimálne automatizovaná oblasť je hodnotenie a komunikácia medzi OKE a skúšajúcimi. Systém diaľkového hodnotenia umožní okrem iného kontrolu skenovaných skúšok na počítačoch domácich skúšajúcich, automatický zber výsledkov hodnotenia v elektronickej verzii, podporu kontroly kvality hodnotenia, podávanie správ o procese posudzovania a výmenu informácií medzi skúšajúcimi a tímom vykonávajúcim dohľad nad ich prácou. Okrem toho umožní okrem iného zvýšiť počet skúšok, na ktoré sa vzťahuje elektronické hodnotenie, zvýšiť počet skúšajúcich pomocou IT nástrojov na posúdenie riešení úloh, zvýšiť kvalitu hodnotenia skúšobných prác z ôsmej platovej skúšky vďaka špecializácii skúšajúcich pri hodnotení konkrétnych úloh. Vlastníkom zdrojového kódu bude CKE, vďaka čomu nebude riziko zamknutia vender a okrem toho bude možné vykonať úpravy softvéru, berúc do úvahy napríklad budúce zmeny v zákone týkajúce sa vzorca skúšok. Okrem toho prístup k zdrojovému kódu umožní rozšíriť systém a prispôsobiť ho meniacim sa technológiám (napr. operačným systémom a webovým prehliadačom) a metódam hodnotenia (napr. prostredníctvom možnosti zavedenia nových označení chýb skúšajúcimi). Viac informácií nájdete v kapitole 3.1 „Štúdium“. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb il-proċessi relatati mal-evalwazzjoni tal-ħidma tat-tmien eżami gradatur f’suġġetti magħżula (matematika, Ingliż, suġġetti addizzjonali mill-2022 — il-bijoloġija, il-kimika, il-fiżika, il-ġeografija, l-istorja) billi tinħoloq sistema tal-IT (applikazzjoni tal-web moderna u funzjonali), adattata għall-kundizzjonijiet tas-sistema Pollakka tal-eżamijiet. Fis-snin 2018–2019, is-Sistemi tal-IT għall-Eżamijiet Professjonali u l-Eżamijiet Ġenerali ġew implimentati fis-sistema tal-eżami. Dawn jintużaw għall-komunikazzjoni bejn il-Bordijiet tal-Eżamijiet Distrettwali (OKE) u l-Iskola u bejn l-OKE u l-Applikant. Iż-żona minimament kompjuterizzata hija l-evalwazzjoni u l-komunikazzjoni bejn l-OKE u l-eżaminaturi. Is-sistema ta’ evalwazzjoni mill-bogħod se tippermetti, fost l-oħrajn, il-verifika tax-xogħol ta’ eżami skennjat fuq il-kompjuters tal-eżaminaturi fid-dar, il-ġbir awtomatiku tar-riżultati tal-evalwazzjoni fil-verżjoni elettronika, l-appoġġ għall-kontroll tal-kwalità tal-valutazzjoni, ir-rappurtar tal-proċess ta’ valutazzjoni u l-iskambju ta’ informazzjoni bejn l-eżaminaturi u t-tim li jissorvelja l-ħidma tagħhom. Barra minn hekk, dan se jippermetti, fost l-oħrajn, li jiżdied in-numru ta’ eżamijiet koperti mill-valutazzjoni elettronika, jiżdied in-numru ta’ eżaminaturi li jużaw għodod tal-IT biex jiġu vvalutati s-soluzzjonijiet tal-kompiti, tiżdied il-kwalità tal-evalwazzjoni tax-xogħol ta’ eżami mill-eżami tat-tmien grad bis-saħħa tal-ispeċjalizzazzjoni tal-eżaminaturi fl-evalwazzjoni ta’ kompiti speċifiċi. Is-sid tal-kodiċi sors se jkun CKE, grazzi li se jkun hemm l-ebda riskju ta ‘qfil vender, u barra minn hekk, se jkun possibbli li jsiru modifiki għall-software, b’kont meħud, pereżempju, bidliet futuri fil-liġi dwar il-formula ta’ eżamijiet. Barra minn hekk, l-aċċess għall-kodiċi tas-sors se jippermetti li s-sistema tiġi estiża u adattata għal teknoloġiji li qed jinbidlu (eż. sistemi operattivi u brawżers tal-web) u metodi ta’ evalwazzjoni (eż. permezz tal-possibbiltà li jiġu introdotti marki ġodda ta’ żbalji mill-eżaminaturi). Għal aktar informazzjoni, Kapitolu 3.1 “Studium”. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb il-proċessi relatati mal-evalwazzjoni tal-ħidma tat-tmien eżami gradatur f’suġġetti magħżula (matematika, Ingliż, suġġetti addizzjonali mill-2022 — il-bijoloġija, il-kimika, il-fiżika, il-ġeografija, l-istorja) billi tinħoloq sistema tal-IT (applikazzjoni tal-web moderna u funzjonali), adattata għall-kundizzjonijiet tas-sistema Pollakka tal-eżamijiet. Fis-snin 2018–2019, is-Sistemi tal-IT għall-Eżamijiet Professjonali u l-Eżamijiet Ġenerali ġew implimentati fis-sistema tal-eżami. Dawn jintużaw għall-komunikazzjoni bejn il-Bordijiet tal-Eżamijiet Distrettwali (OKE) u l-Iskola u bejn l-OKE u l-Applikant. Iż-żona minimament kompjuterizzata hija l-evalwazzjoni u l-komunikazzjoni bejn l-OKE u l-eżaminaturi. Is-sistema ta’ evalwazzjoni mill-bogħod se tippermetti, fost l-oħrajn, il-verifika tax-xogħol ta’ eżami skennjat fuq il-kompjuters tal-eżaminaturi fid-dar, il-ġbir awtomatiku tar-riżultati tal-evalwazzjoni fil-verżjoni elettronika, l-appoġġ għall-kontroll tal-kwalità tal-valutazzjoni, ir-rappurtar tal-proċess ta’ valutazzjoni u l-iskambju ta’ informazzjoni bejn l-eżaminaturi u t-tim li jissorvelja l-ħidma tagħhom. Barra minn hekk, dan se jippermetti, fost l-oħrajn, li jiżdied in-numru ta’ eżamijiet koperti mill-valutazzjoni elettronika, jiżdied in-numru ta’ eżaminaturi li jużaw għodod tal-IT biex jiġu vvalutati s-soluzzjonijiet tal-kompiti, tiżdied il-kwalità tal-evalwazzjoni tax-xogħol ta’ eżami mill-eżami tat-tmien grad bis-saħħa tal-ispeċjalizzazzjoni tal-eżaminaturi fl-evalwazzjoni ta’ kompiti speċifiċi. Is-sid tal-kodiċi sors se jkun CKE, grazzi li se jkun hemm l-ebda riskju ta ‘qfil vender, u barra minn hekk, se jkun possibbli li jsiru modifiki għall-software, b’kont meħud, pereżempju, bidliet futuri fil-liġi dwar il-formula ta’ eżamijiet. Barra minn hekk, l-aċċess għall-kodiċi tas-sors se jippermetti li s-sistema tiġi estiża u adattata għal teknoloġiji li qed jinbidlu (eż. sistemi operattivi u brawżers tal-web) u metodi ta’ evalwazzjoni (eż. permezz tal-possibbiltà li jiġu introdotti marki ġodda ta’ żbalji mill-eżaminaturi). Għal aktar informazzjoni, Kapitolu 3.1 “Studium”. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb il-proċessi relatati mal-evalwazzjoni tal-ħidma tat-tmien eżami gradatur f’suġġetti magħżula (matematika, Ingliż, suġġetti addizzjonali mill-2022 — il-bijoloġija, il-kimika, il-fiżika, il-ġeografija, l-istorja) billi tinħoloq sistema tal-IT (applikazzjoni tal-web moderna u funzjonali), adattata għall-kundizzjonijiet tas-sistema Pollakka tal-eżamijiet. Fis-snin 2018–2019, is-Sistemi tal-IT għall-Eżamijiet Professjonali u l-Eżamijiet Ġenerali ġew implimentati fis-sistema tal-eżami. Dawn jintużaw għall-komunikazzjoni bejn il-Bordijiet tal-Eżamijiet Distrettwali (OKE) u l-Iskola u bejn l-OKE u l-Applikant. Iż-żona minimament kompjuterizzata hija l-evalwazzjoni u l-komunikazzjoni bejn l-OKE u l-eżaminaturi. Is-sistema ta’ evalwazzjoni mill-bogħod se tippermetti, fost l-oħrajn, il-verifika tax-xogħol ta’ eżami skennjat fuq il-kompjuters tal-eżaminaturi fid-dar, il-ġbir awtomatiku tar-riżultati tal-evalwazzjoni fil-verżjoni elettronika, l-appoġġ għall-kontroll tal-kwalità tal-valutazzjoni, ir-rappurtar tal-proċess ta’ valutazzjoni u l-iskambju ta’ informazzjoni bejn l-eżaminaturi u t-tim li jissorvelja l-ħidma tagħhom. Barra minn hekk, dan se jippermetti, fost l-oħrajn, li jiżdied in-numru ta’ eżamijiet koperti mill-valutazzjoni elettronika, jiżdied in-numru ta’ eżaminaturi li jużaw għodod tal-IT biex jiġu vvalutati s-soluzzjonijiet tal-kompiti, tiżdied il-kwalità tal-evalwazzjoni tax-xogħol ta’ eżami mill-eżami tat-tmien grad bis-saħħa tal-ispeċjalizzazzjoni tal-eżaminaturi fl-evalwazzjoni ta’ kompiti speċifiċi. Is-sid tal-kodiċi sors se jkun CKE, grazzi li se jkun hemm l-ebda riskju ta ‘qfil vender, u barra minn hekk, se jkun possibbli li jsiru modifiki għall-software, b’kont meħud, pereżempju, bidliet futuri fil-liġi dwar il-formula ta’ eżamijiet. Barra minn hekk, l-aċċess għall-kodiċi tas-sors se jippermetti li s-sistema tiġi estiża u adattata għal teknoloġiji li qed jinbidlu (eż. sistemi operattivi u brawżers tal-web) u metodi ta’ evalwazzjoni (eż. permezz tal-possibbiltà li jiġu introdotti marki ġodda ta’ żbalji mill-eżaminaturi). Għal aktar informazzjoni, Kapitolu 3.1 “Studium”. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O principal objetivo do projeto é melhorar os processos relacionados com a avaliação do trabalho do exame do oitavo ano de disciplinas selecionadas (matemática, inglês, disciplinas adicionais de 2022 – biologia, química, física, geografia, história) através da criação de um sistema informático (aplicação Web moderna e funcional), adaptado às condições do sistema de exames polaco. Em 2018-2019, foram implementados sistemas informáticos para exames profissionais e exames gerais no sistema de exames. São utilizados para a comunicação entre os Conselhos Distritais de Exame (OKE) e a escola e entre o OKE e o transeunte. Uma área minimamente informatizada é a avaliação e a comunicação entre o OKE e os examinadores. O sistema de avaliação à distância permitirá, nomeadamente, a verificação dos trabalhos de exame digitalizados nos computadores de casa dos examinadores, a recolha automática dos resultados da avaliação em versão eletrónica, o apoio ao controlo de qualidade da avaliação, a comunicação do processo de avaliação e o intercâmbio de informações entre os examinadores e a equipa que supervisiona o seu trabalho. Além disso, permitirá, nomeadamente, aumentar o número de exames abrangidos pela avaliação eletrónica, aumentar o número de examinadores que utilizam a ferramenta informática para avaliar as soluções das tarefas e aumentar a qualidade da avaliação dos exames do oitavo ano, graças à especialização dos examinadores na avaliação de tarefas específicas. O titular do código-fonte será o CKE, pelo que não haverá risco de vender o bloqueio e, além disso, será possível efetuar alterações ao software, tendo em conta, por exemplo, futuras alterações nos regulamentos legais relativos à fórmula dos exames. Além disso, o acesso ao código-fonte permitirá que o sistema seja desenvolvido e adaptado à evolução das tecnologias (por exemplo, sistemas operativos e navegadores Web) e dos métodos de avaliação (por exemplo, permitindo que os examinadores introduzam novas marcações de erro). Mais informações – capítulo 3.1 «Estudo». (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo do projeto é melhorar os processos relacionados com a avaliação do trabalho do exame do oitavo ano de disciplinas selecionadas (matemática, inglês, disciplinas adicionais de 2022 – biologia, química, física, geografia, história) através da criação de um sistema informático (aplicação Web moderna e funcional), adaptado às condições do sistema de exames polaco. Em 2018-2019, foram implementados sistemas informáticos para exames profissionais e exames gerais no sistema de exames. São utilizados para a comunicação entre os Conselhos Distritais de Exame (OKE) e a escola e entre o OKE e o transeunte. Uma área minimamente informatizada é a avaliação e a comunicação entre o OKE e os examinadores. O sistema de avaliação à distância permitirá, nomeadamente, a verificação dos trabalhos de exame digitalizados nos computadores de casa dos examinadores, a recolha automática dos resultados da avaliação em versão eletrónica, o apoio ao controlo de qualidade da avaliação, a comunicação do processo de avaliação e o intercâmbio de informações entre os examinadores e a equipa que supervisiona o seu trabalho. Além disso, permitirá, nomeadamente, aumentar o número de exames abrangidos pela avaliação eletrónica, aumentar o número de examinadores que utilizam a ferramenta informática para avaliar as soluções das tarefas e aumentar a qualidade da avaliação dos exames do oitavo ano, graças à especialização dos examinadores na avaliação de tarefas específicas. O titular do código-fonte será o CKE, pelo que não haverá risco de vender o bloqueio e, além disso, será possível efetuar alterações ao software, tendo em conta, por exemplo, futuras alterações nos regulamentos legais relativos à fórmula dos exames. Além disso, o acesso ao código-fonte permitirá que o sistema seja desenvolvido e adaptado à evolução das tecnologias (por exemplo, sistemas operativos e navegadores Web) e dos métodos de avaliação (por exemplo, permitindo que os examinadores introduzam novas marcações de erro). Mais informações – capítulo 3.1 «Estudo». (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo do projeto é melhorar os processos relacionados com a avaliação do trabalho do exame do oitavo ano de disciplinas selecionadas (matemática, inglês, disciplinas adicionais de 2022 – biologia, química, física, geografia, história) através da criação de um sistema informático (aplicação Web moderna e funcional), adaptado às condições do sistema de exames polaco. Em 2018-2019, foram implementados sistemas informáticos para exames profissionais e exames gerais no sistema de exames. São utilizados para a comunicação entre os Conselhos Distritais de Exame (OKE) e a escola e entre o OKE e o transeunte. Uma área minimamente informatizada é a avaliação e a comunicação entre o OKE e os examinadores. O sistema de avaliação à distância permitirá, nomeadamente, a verificação dos trabalhos de exame digitalizados nos computadores de casa dos examinadores, a recolha automática dos resultados da avaliação em versão eletrónica, o apoio ao controlo de qualidade da avaliação, a comunicação do processo de avaliação e o intercâmbio de informações entre os examinadores e a equipa que supervisiona o seu trabalho. Além disso, permitirá, nomeadamente, aumentar o número de exames abrangidos pela avaliação eletrónica, aumentar o número de examinadores que utilizam a ferramenta informática para avaliar as soluções das tarefas e aumentar a qualidade da avaliação dos exames do oitavo ano, graças à especialização dos examinadores na avaliação de tarefas específicas. O titular do código-fonte será o CKE, pelo que não haverá risco de vender o bloqueio e, além disso, será possível efetuar alterações ao software, tendo em conta, por exemplo, futuras alterações nos regulamentos legais relativos à fórmula dos exames. Além disso, o acesso ao código-fonte permitirá que o sistema seja desenvolvido e adaptado à evolução das tecnologias (por exemplo, sistemas operativos e navegadores Web) e dos métodos de avaliação (por exemplo, permitindo que os examinadores introduzam novas marcações de erro). Mais informações – capítulo 3.1 «Estudo». (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen päätavoitteena on parantaa kahdeksannen luokan tentin työn arviointiin liittyviä prosesseja valituissa aineissa (matematiikka, englanti, lisäaineet vuodesta 2022 – biologia, kemia, fysiikka, maantiede, historia) luomalla IT-järjestelmä (moderni ja toimiva web-sovellus), joka on mukautettu Puolan tenttijärjestelmän olosuhteisiin. Vuosina 2018–2019 tenttijärjestelmässä otettiin käyttöön IT-järjestelmät ammattitutkintoihin ja yleiskokeisiin. Niitä käytetään yhteydenpidossa piiritutkintolautakuntien (OKE) ja koulun välillä sekä OKE:n ja hakijan välillä. Minimaalisesti tietokoneistettu alue on arviointi ja viestintä OKE:n ja tarkastajien välillä. Etäarviointijärjestelmä mahdollistaa muun muassa kotitarkastajien tietokoneiden skannatun tarkastustyön tarkistamisen, arviointitulosten automaattisen keräämisen sähköisessä versiossa, arvioinnin laadunvalvonnan tukemisen, arviointiprosessin raportoinnin sekä tietojen vaihdon tarkastajien ja heidän työtään valvovan ryhmän välillä. Lisäksi sen avulla voidaan muun muassa lisätä sähköisen arvioinnin piiriin kuuluvien tenttien määrää, lisätä tietoteknisiä välineitä käyttävien tarkastajien määrää tehtävien ratkaisujen arviointiin, parantaa kahdeksannen luokan tenttien arvioinnin laatua tarkastajien erikoistumisen ansiosta erityistehtävien arviointiin. Lähdekoodin omistaja on CKE, jonka ansiosta venderin lukkiutumisriskiä ei ole, ja lisäksi ohjelmistoon on mahdollista tehdä muutoksia ottaen huomioon esimerkiksi tulevat muutokset lakiin tenttien kaavasta. Lisäksi lähdekoodin käyttö mahdollistaa järjestelmän laajentamisen ja mukauttamisen muuttuviin teknologioihin (esim. käyttöjärjestelmät ja verkkoselaimet) ja arviointimenetelmiin (esimerkiksi siten, että tarkastajat voivat ottaa käyttöön uusia virhemerkintöjä). Lisätietoja on luvussa 3.1 ”Studium”. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on parantaa kahdeksannen luokan tentin työn arviointiin liittyviä prosesseja valituissa aineissa (matematiikka, englanti, lisäaineet vuodesta 2022 – biologia, kemia, fysiikka, maantiede, historia) luomalla IT-järjestelmä (moderni ja toimiva web-sovellus), joka on mukautettu Puolan tenttijärjestelmän olosuhteisiin. Vuosina 2018–2019 tenttijärjestelmässä otettiin käyttöön IT-järjestelmät ammattitutkintoihin ja yleiskokeisiin. Niitä käytetään yhteydenpidossa piiritutkintolautakuntien (OKE) ja koulun välillä sekä OKE:n ja hakijan välillä. Minimaalisesti tietokoneistettu alue on arviointi ja viestintä OKE:n ja tarkastajien välillä. Etäarviointijärjestelmä mahdollistaa muun muassa kotitarkastajien tietokoneiden skannatun tarkastustyön tarkistamisen, arviointitulosten automaattisen keräämisen sähköisessä versiossa, arvioinnin laadunvalvonnan tukemisen, arviointiprosessin raportoinnin sekä tietojen vaihdon tarkastajien ja heidän työtään valvovan ryhmän välillä. Lisäksi sen avulla voidaan muun muassa lisätä sähköisen arvioinnin piiriin kuuluvien tenttien määrää, lisätä tietoteknisiä välineitä käyttävien tarkastajien määrää tehtävien ratkaisujen arviointiin, parantaa kahdeksannen luokan tenttien arvioinnin laatua tarkastajien erikoistumisen ansiosta erityistehtävien arviointiin. Lähdekoodin omistaja on CKE, jonka ansiosta venderin lukkiutumisriskiä ei ole, ja lisäksi ohjelmistoon on mahdollista tehdä muutoksia ottaen huomioon esimerkiksi tulevat muutokset lakiin tenttien kaavasta. Lisäksi lähdekoodin käyttö mahdollistaa järjestelmän laajentamisen ja mukauttamisen muuttuviin teknologioihin (esim. käyttöjärjestelmät ja verkkoselaimet) ja arviointimenetelmiin (esimerkiksi siten, että tarkastajat voivat ottaa käyttöön uusia virhemerkintöjä). Lisätietoja on luvussa 3.1 ”Studium”. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on parantaa kahdeksannen luokan tentin työn arviointiin liittyviä prosesseja valituissa aineissa (matematiikka, englanti, lisäaineet vuodesta 2022 – biologia, kemia, fysiikka, maantiede, historia) luomalla IT-järjestelmä (moderni ja toimiva web-sovellus), joka on mukautettu Puolan tenttijärjestelmän olosuhteisiin. Vuosina 2018–2019 tenttijärjestelmässä otettiin käyttöön IT-järjestelmät ammattitutkintoihin ja yleiskokeisiin. Niitä käytetään yhteydenpidossa piiritutkintolautakuntien (OKE) ja koulun välillä sekä OKE:n ja hakijan välillä. Minimaalisesti tietokoneistettu alue on arviointi ja viestintä OKE:n ja tarkastajien välillä. Etäarviointijärjestelmä mahdollistaa muun muassa kotitarkastajien tietokoneiden skannatun tarkastustyön tarkistamisen, arviointitulosten automaattisen keräämisen sähköisessä versiossa, arvioinnin laadunvalvonnan tukemisen, arviointiprosessin raportoinnin sekä tietojen vaihdon tarkastajien ja heidän työtään valvovan ryhmän välillä. Lisäksi sen avulla voidaan muun muassa lisätä sähköisen arvioinnin piiriin kuuluvien tenttien määrää, lisätä tietoteknisiä välineitä käyttävien tarkastajien määrää tehtävien ratkaisujen arviointiin, parantaa kahdeksannen luokan tenttien arvioinnin laatua tarkastajien erikoistumisen ansiosta erityistehtävien arviointiin. Lähdekoodin omistaja on CKE, jonka ansiosta venderin lukkiutumisriskiä ei ole, ja lisäksi ohjelmistoon on mahdollista tehdä muutoksia ottaen huomioon esimerkiksi tulevat muutokset lakiin tenttien kaavasta. Lisäksi lähdekoodin käyttö mahdollistaa järjestelmän laajentamisen ja mukauttamisen muuttuviin teknologioihin (esim. käyttöjärjestelmät ja verkkoselaimet) ja arviointimenetelmiin (esimerkiksi siten, että tarkastajat voivat ottaa käyttöön uusia virhemerkintöjä). Lisätietoja on luvussa 3.1 ”Studium”. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj projekta je izboljšati procese, povezane z vrednotenjem dela osmega razreda izpita pri izbranih predmetih (matematika, angleščina, dodatni predmeti od leta 2022 – biologija, kemija, fizika, geografija, zgodovina) z oblikovanjem informacijskega sistema (sodobna in funkcionalna spletna aplikacija), prilagojena pogojem poljskega izpitnega sistema. V letih 2018–2019 so bili v izpitnem sistemu uvedeni informacijski sistemi za strokovne izpite in splošne izpite. Uporabljajo se za komunikacijo med okrožnimi izpitnimi odbori (OKE) in šolo ter med OKE in prijaviteljem. Področje minimalno računalniško je vrednotenje in komunikacija med OKE in izpraševalci. Sistem ocenjevanja na daljavo bo med drugim omogočal preverjanje skeniranega izpitnega dela na računalnikih domačih ocenjevalcev, samodejno zbiranje rezultatov vrednotenja v elektronski različici, podporo nadzoru kakovosti ocenjevanja, poročanje o postopku ocenjevanja in izmenjavo informacij med ocenjevalci in skupino, ki nadzoruje njihovo delo. Poleg tega bo med drugim omogočila povečanje števila izpitov, zajetih v e-ocenjevanju, povečanje števila izpraševalcev, ki uporabljajo orodja IT za ocenjevanje rešitev nalog, povečanje kakovosti ocenjevanja izpitnega dela z osmega ocenjevalnega izpita zaradi specializacije ocenjevalcev pri ocenjevanju posameznih nalog. Lastnik izvorne kode bo CKE, zaradi česar ne bo tveganja za vender zaklepanje, poleg tega pa bo mogoče spremeniti programsko opremo, ob upoštevanju, na primer, prihodnjih sprememb zakona v zvezi s formulo izpitov. Poleg tega bo dostop do izvorne kode omogočil razširitev sistema in njegovo prilagoditev spreminjajočim se tehnologijam (npr. operacijskim sistemom in spletnim brskalnikom) in metodam ocenjevanja (npr. z možnostjo uvedbe novih oznak napak s strani ocenjevalcev). Več informacij je na voljo v poglavju 3.1 „Študij“. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je izboljšati procese, povezane z vrednotenjem dela osmega razreda izpita pri izbranih predmetih (matematika, angleščina, dodatni predmeti od leta 2022 – biologija, kemija, fizika, geografija, zgodovina) z oblikovanjem informacijskega sistema (sodobna in funkcionalna spletna aplikacija), prilagojena pogojem poljskega izpitnega sistema. V letih 2018–2019 so bili v izpitnem sistemu uvedeni informacijski sistemi za strokovne izpite in splošne izpite. Uporabljajo se za komunikacijo med okrožnimi izpitnimi odbori (OKE) in šolo ter med OKE in prijaviteljem. Področje minimalno računalniško je vrednotenje in komunikacija med OKE in izpraševalci. Sistem ocenjevanja na daljavo bo med drugim omogočal preverjanje skeniranega izpitnega dela na računalnikih domačih ocenjevalcev, samodejno zbiranje rezultatov vrednotenja v elektronski različici, podporo nadzoru kakovosti ocenjevanja, poročanje o postopku ocenjevanja in izmenjavo informacij med ocenjevalci in skupino, ki nadzoruje njihovo delo. Poleg tega bo med drugim omogočila povečanje števila izpitov, zajetih v e-ocenjevanju, povečanje števila izpraševalcev, ki uporabljajo orodja IT za ocenjevanje rešitev nalog, povečanje kakovosti ocenjevanja izpitnega dela z osmega ocenjevalnega izpita zaradi specializacije ocenjevalcev pri ocenjevanju posameznih nalog. Lastnik izvorne kode bo CKE, zaradi česar ne bo tveganja za vender zaklepanje, poleg tega pa bo mogoče spremeniti programsko opremo, ob upoštevanju, na primer, prihodnjih sprememb zakona v zvezi s formulo izpitov. Poleg tega bo dostop do izvorne kode omogočil razširitev sistema in njegovo prilagoditev spreminjajočim se tehnologijam (npr. operacijskim sistemom in spletnim brskalnikom) in metodam ocenjevanja (npr. z možnostjo uvedbe novih oznak napak s strani ocenjevalcev). Več informacij je na voljo v poglavju 3.1 „Študij“. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je izboljšati procese, povezane z vrednotenjem dela osmega razreda izpita pri izbranih predmetih (matematika, angleščina, dodatni predmeti od leta 2022 – biologija, kemija, fizika, geografija, zgodovina) z oblikovanjem informacijskega sistema (sodobna in funkcionalna spletna aplikacija), prilagojena pogojem poljskega izpitnega sistema. V letih 2018–2019 so bili v izpitnem sistemu uvedeni informacijski sistemi za strokovne izpite in splošne izpite. Uporabljajo se za komunikacijo med okrožnimi izpitnimi odbori (OKE) in šolo ter med OKE in prijaviteljem. Področje minimalno računalniško je vrednotenje in komunikacija med OKE in izpraševalci. Sistem ocenjevanja na daljavo bo med drugim omogočal preverjanje skeniranega izpitnega dela na računalnikih domačih ocenjevalcev, samodejno zbiranje rezultatov vrednotenja v elektronski različici, podporo nadzoru kakovosti ocenjevanja, poročanje o postopku ocenjevanja in izmenjavo informacij med ocenjevalci in skupino, ki nadzoruje njihovo delo. Poleg tega bo med drugim omogočila povečanje števila izpitov, zajetih v e-ocenjevanju, povečanje števila izpraševalcev, ki uporabljajo orodja IT za ocenjevanje rešitev nalog, povečanje kakovosti ocenjevanja izpitnega dela z osmega ocenjevalnega izpita zaradi specializacije ocenjevalcev pri ocenjevanju posameznih nalog. Lastnik izvorne kode bo CKE, zaradi česar ne bo tveganja za vender zaklepanje, poleg tega pa bo mogoče spremeniti programsko opremo, ob upoštevanju, na primer, prihodnjih sprememb zakona v zvezi s formulo izpitov. Poleg tega bo dostop do izvorne kode omogočil razširitev sistema in njegovo prilagoditev spreminjajočim se tehnologijam (npr. operacijskim sistemom in spletnim brskalnikom) in metodam ocenjevanja (npr. z možnostjo uvedbe novih oznak napak s strani ocenjevalcev). Več informacij je na voljo v poglavju 3.1 „Študij“. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavním cílem projektu je zdokonalit procesy spojené s hodnocením práce osmého ročníku zkoušky ve vybraných předmětech (matematika, angličtina, další předměty od roku 2022 – biologie, chemie, fyzika, geografie, historie) vytvořením IT systému (moderní a funkční webová aplikace), přizpůsobeného podmínkám polského systému zkoušek. V letech 2018–2019 byly v systému zkoušek implementovány IT systémy pro odborné zkoušky a všeobecné zkoušky. Používají se pro komunikaci mezi okresní zkušební komisí (OKE) a školou a mezi OKE a žadatelem. Minimálně počítačová oblast je hodnocení a komunikace mezi OKE a zkoušejícími. Systém dálkového hodnocení umožní mimo jiné kontrolu naskenovaných zkušebních prací na počítačích domácích zkoušejících, automatický sběr výsledků hodnocení v elektronické verzi, podporu kontroly kvality hodnocení, podávání zpráv o postupu posuzování a výměnu informací mezi zkoušejícími a týmem, který dohlíží na jejich práci. Kromě toho umožní mimo jiné zvýšit počet zkoušek, na něž se vztahuje elektronické hodnocení, zvýšit počet zkoušejících, kteří používají nástroje IT k posouzení řešení úkolů, zvýšit kvalitu hodnocení zkušebních prací z osmé třídy zkoušky díky specializaci zkoušejících při hodnocení konkrétních úkolů. Vlastníkem zdrojového kódu bude CKE, díky čemuž nehrozí riziko uzamčení a navíc bude možné provést úpravy softwaru, například s ohledem na budoucí změny zákona týkající se vzorce zkoušek. Přístup ke zdrojovému kódu navíc umožní rozšíření systému a jeho přizpůsobení měnícím se technologiím (např. operačním systémům a webovým prohlížečům) a metodám hodnocení (např. prostřednictvím možnosti zavedení nového označení chyb ze strany zkoušejících). Více informací naleznete v kapitole 3.1 „Studium“. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem projektu je zdokonalit procesy spojené s hodnocením práce osmého ročníku zkoušky ve vybraných předmětech (matematika, angličtina, další předměty od roku 2022 – biologie, chemie, fyzika, geografie, historie) vytvořením IT systému (moderní a funkční webová aplikace), přizpůsobeného podmínkám polského systému zkoušek. V letech 2018–2019 byly v systému zkoušek implementovány IT systémy pro odborné zkoušky a všeobecné zkoušky. Používají se pro komunikaci mezi okresní zkušební komisí (OKE) a školou a mezi OKE a žadatelem. Minimálně počítačová oblast je hodnocení a komunikace mezi OKE a zkoušejícími. Systém dálkového hodnocení umožní mimo jiné kontrolu naskenovaných zkušebních prací na počítačích domácích zkoušejících, automatický sběr výsledků hodnocení v elektronické verzi, podporu kontroly kvality hodnocení, podávání zpráv o postupu posuzování a výměnu informací mezi zkoušejícími a týmem, který dohlíží na jejich práci. Kromě toho umožní mimo jiné zvýšit počet zkoušek, na něž se vztahuje elektronické hodnocení, zvýšit počet zkoušejících, kteří používají nástroje IT k posouzení řešení úkolů, zvýšit kvalitu hodnocení zkušebních prací z osmé třídy zkoušky díky specializaci zkoušejících při hodnocení konkrétních úkolů. Vlastníkem zdrojového kódu bude CKE, díky čemuž nehrozí riziko uzamčení a navíc bude možné provést úpravy softwaru, například s ohledem na budoucí změny zákona týkající se vzorce zkoušek. Přístup ke zdrojovému kódu navíc umožní rozšíření systému a jeho přizpůsobení měnícím se technologiím (např. operačním systémům a webovým prohlížečům) a metodám hodnocení (např. prostřednictvím možnosti zavedení nového označení chyb ze strany zkoušejících). Více informací naleznete v kapitole 3.1 „Studium“. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem projektu je zdokonalit procesy spojené s hodnocením práce osmého ročníku zkoušky ve vybraných předmětech (matematika, angličtina, další předměty od roku 2022 – biologie, chemie, fyzika, geografie, historie) vytvořením IT systému (moderní a funkční webová aplikace), přizpůsobeného podmínkám polského systému zkoušek. V letech 2018–2019 byly v systému zkoušek implementovány IT systémy pro odborné zkoušky a všeobecné zkoušky. Používají se pro komunikaci mezi okresní zkušební komisí (OKE) a školou a mezi OKE a žadatelem. Minimálně počítačová oblast je hodnocení a komunikace mezi OKE a zkoušejícími. Systém dálkového hodnocení umožní mimo jiné kontrolu naskenovaných zkušebních prací na počítačích domácích zkoušejících, automatický sběr výsledků hodnocení v elektronické verzi, podporu kontroly kvality hodnocení, podávání zpráv o postupu posuzování a výměnu informací mezi zkoušejícími a týmem, který dohlíží na jejich práci. Kromě toho umožní mimo jiné zvýšit počet zkoušek, na něž se vztahuje elektronické hodnocení, zvýšit počet zkoušejících, kteří používají nástroje IT k posouzení řešení úkolů, zvýšit kvalitu hodnocení zkušebních prací z osmé třídy zkoušky díky specializaci zkoušejících při hodnocení konkrétních úkolů. Vlastníkem zdrojového kódu bude CKE, díky čemuž nehrozí riziko uzamčení a navíc bude možné provést úpravy softwaru, například s ohledem na budoucí změny zákona týkající se vzorce zkoušek. Přístup ke zdrojovému kódu navíc umožní rozšíření systému a jeho přizpůsobení měnícím se technologiím (např. operačním systémům a webovým prohlížečům) a metodám hodnocení (např. prostřednictvím možnosti zavedení nového označení chyb ze strany zkoušejících). Více informací naleznete v kapitole 3.1 „Studium“. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas – tobulinti procesus, susijusius su aštuntojo greiderio egzamino darbo įvertinimu pasirinktose srityse (matematika, anglų kalba, papildomi dalykai nuo 2022 m. – biologija, chemija, fizika, geografija, istorija), sukuriant IT sistemą (modernią ir funkcionalią internetinę taikomąją programą), pritaikytą Lenkijos egzaminų sistemos sąlygoms. 2018–2019 m. egzaminų sistemoje įdiegtos IT sistemos profesiniams egzaminams ir bendriesiems egzaminams. Jie naudojami komunikacijai tarp rajono egzaminų tarybų (OKE) ir mokyklos bei tarp OKE ir pareiškėjo. Minimaliai kompiuterizuota sritis yra vertinimas ir bendravimas tarp OKE ir egzaminuotojų. Nuotolinio vertinimo sistema leis, be kita ko, tikrinti namų egzaminuotojų kompiuterių nuskaitytus egzaminus, automatinį vertinimo rezultatų rinkimą elektronine versija, remti vertinimo kokybės kontrolę, pranešti apie vertinimo procesą ir keistis informacija tarp egzaminuotojų ir jų darbą prižiūrinčių darbuotojų. Be to, tai leis, be kita ko, padidinti egzaminų, kuriuos apima e. vertinimas, skaičių, padidinti egzaminuotojų, naudojančių IT priemones užduočių sprendimams įvertinti, skaičių, pagerinti egzaminų darbo nuo aštunto laipsnio vertinimo kokybę, nes egzaminuotojai specializuojasi vertinant konkrečias užduotis. Šaltinio kodo savininkas bus CKE, dėl kurio nebus vender užrakinimo rizikos, be to, bus galima keisti programinę įrangą, atsižvelgiant, pavyzdžiui, į būsimus teisės aktų pakeitimus dėl egzaminų formulės. Be to, prieiga prie šaltinio kodo leis išplėsti sistemą ir pritaikyti ją prie besikeičiančių technologijų (pvz., operacinių sistemų ir interneto naršyklių) ir vertinimo metodų (pvz., dėl galimybės egzaminuotojams įvesti naujus klaidų ženklus). Daugiau informacijos pateikiama 3.1 skyriuje „Studija“. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – tobulinti procesus, susijusius su aštuntojo greiderio egzamino darbo įvertinimu pasirinktose srityse (matematika, anglų kalba, papildomi dalykai nuo 2022 m. – biologija, chemija, fizika, geografija, istorija), sukuriant IT sistemą (modernią ir funkcionalią internetinę taikomąją programą), pritaikytą Lenkijos egzaminų sistemos sąlygoms. 2018–2019 m. egzaminų sistemoje įdiegtos IT sistemos profesiniams egzaminams ir bendriesiems egzaminams. Jie naudojami komunikacijai tarp rajono egzaminų tarybų (OKE) ir mokyklos bei tarp OKE ir pareiškėjo. Minimaliai kompiuterizuota sritis yra vertinimas ir bendravimas tarp OKE ir egzaminuotojų. Nuotolinio vertinimo sistema leis, be kita ko, tikrinti namų egzaminuotojų kompiuterių nuskaitytus egzaminus, automatinį vertinimo rezultatų rinkimą elektronine versija, remti vertinimo kokybės kontrolę, pranešti apie vertinimo procesą ir keistis informacija tarp egzaminuotojų ir jų darbą prižiūrinčių darbuotojų. Be to, tai leis, be kita ko, padidinti egzaminų, kuriuos apima e. vertinimas, skaičių, padidinti egzaminuotojų, naudojančių IT priemones užduočių sprendimams įvertinti, skaičių, pagerinti egzaminų darbo nuo aštunto laipsnio vertinimo kokybę, nes egzaminuotojai specializuojasi vertinant konkrečias užduotis. Šaltinio kodo savininkas bus CKE, dėl kurio nebus vender užrakinimo rizikos, be to, bus galima keisti programinę įrangą, atsižvelgiant, pavyzdžiui, į būsimus teisės aktų pakeitimus dėl egzaminų formulės. Be to, prieiga prie šaltinio kodo leis išplėsti sistemą ir pritaikyti ją prie besikeičiančių technologijų (pvz., operacinių sistemų ir interneto naršyklių) ir vertinimo metodų (pvz., dėl galimybės egzaminuotojams įvesti naujus klaidų ženklus). Daugiau informacijos pateikiama 3.1 skyriuje „Studija“. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – tobulinti procesus, susijusius su aštuntojo greiderio egzamino darbo įvertinimu pasirinktose srityse (matematika, anglų kalba, papildomi dalykai nuo 2022 m. – biologija, chemija, fizika, geografija, istorija), sukuriant IT sistemą (modernią ir funkcionalią internetinę taikomąją programą), pritaikytą Lenkijos egzaminų sistemos sąlygoms. 2018–2019 m. egzaminų sistemoje įdiegtos IT sistemos profesiniams egzaminams ir bendriesiems egzaminams. Jie naudojami komunikacijai tarp rajono egzaminų tarybų (OKE) ir mokyklos bei tarp OKE ir pareiškėjo. Minimaliai kompiuterizuota sritis yra vertinimas ir bendravimas tarp OKE ir egzaminuotojų. Nuotolinio vertinimo sistema leis, be kita ko, tikrinti namų egzaminuotojų kompiuterių nuskaitytus egzaminus, automatinį vertinimo rezultatų rinkimą elektronine versija, remti vertinimo kokybės kontrolę, pranešti apie vertinimo procesą ir keistis informacija tarp egzaminuotojų ir jų darbą prižiūrinčių darbuotojų. Be to, tai leis, be kita ko, padidinti egzaminų, kuriuos apima e. vertinimas, skaičių, padidinti egzaminuotojų, naudojančių IT priemones užduočių sprendimams įvertinti, skaičių, pagerinti egzaminų darbo nuo aštunto laipsnio vertinimo kokybę, nes egzaminuotojai specializuojasi vertinant konkrečias užduotis. Šaltinio kodo savininkas bus CKE, dėl kurio nebus vender užrakinimo rizikos, be to, bus galima keisti programinę įrangą, atsižvelgiant, pavyzdžiui, į būsimus teisės aktų pakeitimus dėl egzaminų formulės. Be to, prieiga prie šaltinio kodo leis išplėsti sistemą ir pritaikyti ją prie besikeičiančių technologijų (pvz., operacinių sistemų ir interneto naršyklių) ir vertinimo metodų (pvz., dėl galimybės egzaminuotojams įvesti naujus klaidų ženklus). Daugiau informacijos pateikiama 3.1 skyriuje „Studija“. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis ir pilnveidot procesus, kas saistīti ar astotā greidera eksāmena darba izvērtēšanu izvēlētajos priekšmetos (matemātika, angļu valoda, papildu priekšmeti kopš 2022. gada — bioloģija, ķīmija, fizika, ģeogrāfija, vēsture), izveidojot IT sistēmu (modernu un funkcionālu tīmekļa lietojumprogrammu), kas pielāgota Polijas eksāmenu sistēmas nosacījumiem. 2018.–2019. gadā eksāmena sistēmā tika ieviestas IT sistēmas profesionālajiem eksāmeniem un vispārējiem eksāmeniem. Tos izmanto saziņai starp rajona pārbaudes padomēm (OKE) un skolu, kā arī starp OKE un Pretendentu. Teritorija minimāli datorizēta ir novērtēšana un saziņa starp OKE un eksaminētājiem. Attālinātās novērtēšanas sistēma cita starpā ļaus pārbaudīt skenētu eksaminētāju darbu pie mājas eksaminētāju datoriem, automātiski vākt vērtēšanas rezultātus elektroniskā versijā, atbalstīt novērtēšanas kvalitātes kontroli, ziņot par novērtēšanas procesu un apmainīties ar informāciju starp eksaminētājiem un komandu, kas uzrauga viņu darbu. Turklāt tas cita starpā ļaus palielināt e-novērtējuma aptverto eksāmenu skaitu, palielināt eksaminētāju skaitu, kas izmanto IT rīkus uzdevumu risinājumu novērtēšanai, paaugstināt eksāmena darba novērtēšanas kvalitāti no astotā vērtējuma, pateicoties eksaminētāju specializācijai konkrētu uzdevumu novērtēšanā. Pirmkoda īpašnieks būs CKE, pateicoties kuram nebūs vendera bloķēšanas riska, turklāt būs iespējams veikt izmaiņas programmatūrā, ņemot vērā, piemēram, turpmākās izmaiņas likumā attiecībā uz eksāmenu formulu. Turklāt piekļuve pirmkodam ļaus sistēmu paplašināt un pielāgot mainīgajām tehnoloģijām (piemēram, operētājsistēmām un tīmekļa pārlūkprogrammām) un novērtēšanas metodēm (piemēram, ļaujot pārbaudītājiem ieviest jaunus kļūdu marķējumus). Plašāku informāciju skatīt 3.1. nodaļā “Studija”. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir pilnveidot procesus, kas saistīti ar astotā greidera eksāmena darba izvērtēšanu izvēlētajos priekšmetos (matemātika, angļu valoda, papildu priekšmeti kopš 2022. gada — bioloģija, ķīmija, fizika, ģeogrāfija, vēsture), izveidojot IT sistēmu (modernu un funkcionālu tīmekļa lietojumprogrammu), kas pielāgota Polijas eksāmenu sistēmas nosacījumiem. 2018.–2019. gadā eksāmena sistēmā tika ieviestas IT sistēmas profesionālajiem eksāmeniem un vispārējiem eksāmeniem. Tos izmanto saziņai starp rajona pārbaudes padomēm (OKE) un skolu, kā arī starp OKE un Pretendentu. Teritorija minimāli datorizēta ir novērtēšana un saziņa starp OKE un eksaminētājiem. Attālinātās novērtēšanas sistēma cita starpā ļaus pārbaudīt skenētu eksaminētāju darbu pie mājas eksaminētāju datoriem, automātiski vākt vērtēšanas rezultātus elektroniskā versijā, atbalstīt novērtēšanas kvalitātes kontroli, ziņot par novērtēšanas procesu un apmainīties ar informāciju starp eksaminētājiem un komandu, kas uzrauga viņu darbu. Turklāt tas cita starpā ļaus palielināt e-novērtējuma aptverto eksāmenu skaitu, palielināt eksaminētāju skaitu, kas izmanto IT rīkus uzdevumu risinājumu novērtēšanai, paaugstināt eksāmena darba novērtēšanas kvalitāti no astotā vērtējuma, pateicoties eksaminētāju specializācijai konkrētu uzdevumu novērtēšanā. Pirmkoda īpašnieks būs CKE, pateicoties kuram nebūs vendera bloķēšanas riska, turklāt būs iespējams veikt izmaiņas programmatūrā, ņemot vērā, piemēram, turpmākās izmaiņas likumā attiecībā uz eksāmenu formulu. Turklāt piekļuve pirmkodam ļaus sistēmu paplašināt un pielāgot mainīgajām tehnoloģijām (piemēram, operētājsistēmām un tīmekļa pārlūkprogrammām) un novērtēšanas metodēm (piemēram, ļaujot pārbaudītājiem ieviest jaunus kļūdu marķējumus). Plašāku informāciju skatīt 3.1. nodaļā “Studija”. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir pilnveidot procesus, kas saistīti ar astotā greidera eksāmena darba izvērtēšanu izvēlētajos priekšmetos (matemātika, angļu valoda, papildu priekšmeti kopš 2022. gada — bioloģija, ķīmija, fizika, ģeogrāfija, vēsture), izveidojot IT sistēmu (modernu un funkcionālu tīmekļa lietojumprogrammu), kas pielāgota Polijas eksāmenu sistēmas nosacījumiem. 2018.–2019. gadā eksāmena sistēmā tika ieviestas IT sistēmas profesionālajiem eksāmeniem un vispārējiem eksāmeniem. Tos izmanto saziņai starp rajona pārbaudes padomēm (OKE) un skolu, kā arī starp OKE un Pretendentu. Teritorija minimāli datorizēta ir novērtēšana un saziņa starp OKE un eksaminētājiem. Attālinātās novērtēšanas sistēma cita starpā ļaus pārbaudīt skenētu eksaminētāju darbu pie mājas eksaminētāju datoriem, automātiski vākt vērtēšanas rezultātus elektroniskā versijā, atbalstīt novērtēšanas kvalitātes kontroli, ziņot par novērtēšanas procesu un apmainīties ar informāciju starp eksaminētājiem un komandu, kas uzrauga viņu darbu. Turklāt tas cita starpā ļaus palielināt e-novērtējuma aptverto eksāmenu skaitu, palielināt eksaminētāju skaitu, kas izmanto IT rīkus uzdevumu risinājumu novērtēšanai, paaugstināt eksāmena darba novērtēšanas kvalitāti no astotā vērtējuma, pateicoties eksaminētāju specializācijai konkrētu uzdevumu novērtēšanā. Pirmkoda īpašnieks būs CKE, pateicoties kuram nebūs vendera bloķēšanas riska, turklāt būs iespējams veikt izmaiņas programmatūrā, ņemot vērā, piemēram, turpmākās izmaiņas likumā attiecībā uz eksāmenu formulu. Turklāt piekļuve pirmkodam ļaus sistēmu paplašināt un pielāgot mainīgajām tehnoloģijām (piemēram, operētājsistēmām un tīmekļa pārlūkprogrammām) un novērtēšanas metodēm (piemēram, ļaujot pārbaudītājiem ieviest jaunus kļūdu marķējumus). Plašāku informāciju skatīt 3.1. nodaļā “Studija”. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Основната цел на проекта е да подобри процесите, свързани с оценката на работата на осмокласния изпит по избрани предмети (математика, английски език, допълнителни предмети от 2022 г. — биология, химия, физика, география, история) чрез създаване на ИТ система (модерно и функционално уеб приложение), адаптирана към условията на полската изпитна система. В годините 2018—2019 г. в системата за изпити бяха внедрени ИТ системи за професионални изпити и общи изпити. Те се използват за комуникация между областните изпитни съвети (OKE) и училището и между OKE и кандидата. Минимално компютъризираната област е оценката и комуникацията между ОКЕ и изпитващите. Системата за дистанционно оценяване ще позволи, наред с другото, проверка на сканираните изпитни дейности на компютрите на домашните изпитващи, автоматично събиране на резултатите от оценяването в електронна версия, подпомагане на контрола на качеството на оценката, докладване на процеса на оценяване и обмен на информация между изпитващите и екипа, наблюдаващ тяхната работа. Освен това тя ще позволи, наред с другото, да се увеличи броят на изпитите, обхванати от електронното оценяване, да се увеличи броят на изпитващите, които използват ИТ инструменти за оценка на решенията на задачите, да се повиши качеството на оценяването на работата по изпитите от изпита в осми клас благодарение на специализацията на изпитващите в оценяването на конкретни задачи. Собственикът на изходния код ще бъде CKE, благодарение на което няма да има риск от заключване на вендер, а освен това ще бъде възможно да се правят промени в софтуера, като се вземат предвид, например, бъдещите промени в закона по отношение на формулата на изпитите. Освен това достъпът до изходния код ще позволи системата да бъде разширена и адаптирана към променящите се технологии (напр. операционни системи и уеб браузъри) и методи за оценка (например чрез възможността за въвеждане на нови маркировки за грешки от проверяващите). За повече информация, глава 3.1 „Студия“. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел на проекта е да подобри процесите, свързани с оценката на работата на осмокласния изпит по избрани предмети (математика, английски език, допълнителни предмети от 2022 г. — биология, химия, физика, география, история) чрез създаване на ИТ система (модерно и функционално уеб приложение), адаптирана към условията на полската изпитна система. В годините 2018—2019 г. в системата за изпити бяха внедрени ИТ системи за професионални изпити и общи изпити. Те се използват за комуникация между областните изпитни съвети (OKE) и училището и между OKE и кандидата. Минимално компютъризираната област е оценката и комуникацията между ОКЕ и изпитващите. Системата за дистанционно оценяване ще позволи, наред с другото, проверка на сканираните изпитни дейности на компютрите на домашните изпитващи, автоматично събиране на резултатите от оценяването в електронна версия, подпомагане на контрола на качеството на оценката, докладване на процеса на оценяване и обмен на информация между изпитващите и екипа, наблюдаващ тяхната работа. Освен това тя ще позволи, наред с другото, да се увеличи броят на изпитите, обхванати от електронното оценяване, да се увеличи броят на изпитващите, които използват ИТ инструменти за оценка на решенията на задачите, да се повиши качеството на оценяването на работата по изпитите от изпита в осми клас благодарение на специализацията на изпитващите в оценяването на конкретни задачи. Собственикът на изходния код ще бъде CKE, благодарение на което няма да има риск от заключване на вендер, а освен това ще бъде възможно да се правят промени в софтуера, като се вземат предвид, например, бъдещите промени в закона по отношение на формулата на изпитите. Освен това достъпът до изходния код ще позволи системата да бъде разширена и адаптирана към променящите се технологии (напр. операционни системи и уеб браузъри) и методи за оценка (например чрез възможността за въвеждане на нови маркировки за грешки от проверяващите). За повече информация, глава 3.1 „Студия“. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел на проекта е да подобри процесите, свързани с оценката на работата на осмокласния изпит по избрани предмети (математика, английски език, допълнителни предмети от 2022 г. — биология, химия, физика, география, история) чрез създаване на ИТ система (модерно и функционално уеб приложение), адаптирана към условията на полската изпитна система. В годините 2018—2019 г. в системата за изпити бяха внедрени ИТ системи за професионални изпити и общи изпити. Те се използват за комуникация между областните изпитни съвети (OKE) и училището и между OKE и кандидата. Минимално компютъризираната област е оценката и комуникацията между ОКЕ и изпитващите. Системата за дистанционно оценяване ще позволи, наред с другото, проверка на сканираните изпитни дейности на компютрите на домашните изпитващи, автоматично събиране на резултатите от оценяването в електронна версия, подпомагане на контрола на качеството на оценката, докладване на процеса на оценяване и обмен на информация между изпитващите и екипа, наблюдаващ тяхната работа. Освен това тя ще позволи, наред с другото, да се увеличи броят на изпитите, обхванати от електронното оценяване, да се увеличи броят на изпитващите, които използват ИТ инструменти за оценка на решенията на задачите, да се повиши качеството на оценяването на работата по изпитите от изпита в осми клас благодарение на специализацията на изпитващите в оценяването на конкретни задачи. Собственикът на изходния код ще бъде CKE, благодарение на което няма да има риск от заключване на вендер, а освен това ще бъде възможно да се правят промени в софтуера, като се вземат предвид, например, бъдещите промени в закона по отношение на формулата на изпитите. Освен това достъпът до изходния код ще позволи системата да бъде разширена и адаптирана към променящите се технологии (напр. операционни системи и уеб браузъри) и методи за оценка (например чрез възможността за въвеждане на нови маркировки за грешки от проверяващите). За повече информация, глава 3.1 „Студия“. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt fő célja a nyolcadikos vizsga munkájának értékelésével kapcsolatos folyamatok fejlesztése kiválasztott tantárgyakban (matematika, angol, 2022 óta további tantárgyak – biológia, kémia, fizika, földrajz, történelem) a lengyel vizsgarendszer feltételeihez igazított informatikai rendszer (modern és funkcionális webes alkalmazás) létrehozásával. A 2018–2019-es években a vizsgarendszerben bevezették a szakmai vizsgák és általános vizsgák informatikai rendszereit. Ezeket a kerületi vizsgabizottságok (OKE) és az iskola, valamint az OKE és a kérelmező közötti kommunikációra használják. A minimálisan számítógépesített terület az OKE és a vizsgáztatók közötti értékelés és kommunikáció. A távoli értékelési rendszer lehetővé teszi többek között az otthoni vizsgáztatók számítógépein végzett szkennelt vizsgálati munka ellenőrzését, az értékelési eredmények elektronikus formában történő automatikus gyűjtését, az értékelés minőségellenőrzésének támogatását, az értékelési folyamat jelentését, valamint a vizsgáztatók és a munkájukat felügyelő csoport közötti információcserét. Emellett lehetővé teszi többek között az e-értékelés által lefedett vizsgák számának növelését, a feladatok megoldásainak értékelésére szolgáló informatikai eszközök segítségével a vizsgáztatók számának növelését, a vizsgamunka értékelésének minőségét a nyolcadikos vizsgáról, a vizsgáztatók szakosodásának köszönhetően az egyes feladatok értékelésére. A forráskód tulajdonosa CKE lesz, aminek köszönhetően nem áll fenn a biztonsági zárolás kockázata, továbbá lehetőség lesz a szoftver módosítására is, figyelembe véve például a vizsgák képletére vonatkozó törvény jövőbeli változásait. Emellett a forráskódhoz való hozzáférés lehetővé teszi a rendszer bővítését és a változó technológiákhoz (pl. operációs rendszerek és webböngészők) és értékelési módszerekhez való igazítását (pl. azáltal, hogy a vizsgáztatók új hibajelzéseket vezethetnek be). További információ a 3.1. fejezet „Tanulmány”. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célja a nyolcadikos vizsga munkájának értékelésével kapcsolatos folyamatok fejlesztése kiválasztott tantárgyakban (matematika, angol, 2022 óta további tantárgyak – biológia, kémia, fizika, földrajz, történelem) a lengyel vizsgarendszer feltételeihez igazított informatikai rendszer (modern és funkcionális webes alkalmazás) létrehozásával. A 2018–2019-es években a vizsgarendszerben bevezették a szakmai vizsgák és általános vizsgák informatikai rendszereit. Ezeket a kerületi vizsgabizottságok (OKE) és az iskola, valamint az OKE és a kérelmező közötti kommunikációra használják. A minimálisan számítógépesített terület az OKE és a vizsgáztatók közötti értékelés és kommunikáció. A távoli értékelési rendszer lehetővé teszi többek között az otthoni vizsgáztatók számítógépein végzett szkennelt vizsgálati munka ellenőrzését, az értékelési eredmények elektronikus formában történő automatikus gyűjtését, az értékelés minőségellenőrzésének támogatását, az értékelési folyamat jelentését, valamint a vizsgáztatók és a munkájukat felügyelő csoport közötti információcserét. Emellett lehetővé teszi többek között az e-értékelés által lefedett vizsgák számának növelését, a feladatok megoldásainak értékelésére szolgáló informatikai eszközök segítségével a vizsgáztatók számának növelését, a vizsgamunka értékelésének minőségét a nyolcadikos vizsgáról, a vizsgáztatók szakosodásának köszönhetően az egyes feladatok értékelésére. A forráskód tulajdonosa CKE lesz, aminek köszönhetően nem áll fenn a biztonsági zárolás kockázata, továbbá lehetőség lesz a szoftver módosítására is, figyelembe véve például a vizsgák képletére vonatkozó törvény jövőbeli változásait. Emellett a forráskódhoz való hozzáférés lehetővé teszi a rendszer bővítését és a változó technológiákhoz (pl. operációs rendszerek és webböngészők) és értékelési módszerekhez való igazítását (pl. azáltal, hogy a vizsgáztatók új hibajelzéseket vezethetnek be). További információ a 3.1. fejezet „Tanulmány”. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célja a nyolcadikos vizsga munkájának értékelésével kapcsolatos folyamatok fejlesztése kiválasztott tantárgyakban (matematika, angol, 2022 óta további tantárgyak – biológia, kémia, fizika, földrajz, történelem) a lengyel vizsgarendszer feltételeihez igazított informatikai rendszer (modern és funkcionális webes alkalmazás) létrehozásával. A 2018–2019-es években a vizsgarendszerben bevezették a szakmai vizsgák és általános vizsgák informatikai rendszereit. Ezeket a kerületi vizsgabizottságok (OKE) és az iskola, valamint az OKE és a kérelmező közötti kommunikációra használják. A minimálisan számítógépesített terület az OKE és a vizsgáztatók közötti értékelés és kommunikáció. A távoli értékelési rendszer lehetővé teszi többek között az otthoni vizsgáztatók számítógépein végzett szkennelt vizsgálati munka ellenőrzését, az értékelési eredmények elektronikus formában történő automatikus gyűjtését, az értékelés minőségellenőrzésének támogatását, az értékelési folyamat jelentését, valamint a vizsgáztatók és a munkájukat felügyelő csoport közötti információcserét. Emellett lehetővé teszi többek között az e-értékelés által lefedett vizsgák számának növelését, a feladatok megoldásainak értékelésére szolgáló informatikai eszközök segítségével a vizsgáztatók számának növelését, a vizsgamunka értékelésének minőségét a nyolcadikos vizsgáról, a vizsgáztatók szakosodásának köszönhetően az egyes feladatok értékelésére. A forráskód tulajdonosa CKE lesz, aminek köszönhetően nem áll fenn a biztonsági zárolás kockázata, továbbá lehetőség lesz a szoftver módosítására is, figyelembe véve például a vizsgák képletére vonatkozó törvény jövőbeli változásait. Emellett a forráskódhoz való hozzáférés lehetővé teszi a rendszer bővítését és a változó technológiákhoz (pl. operációs rendszerek és webböngészők) és értékelési módszerekhez való igazítását (pl. azáltal, hogy a vizsgáztatók új hibajelzéseket vezethetnek be). További információ a 3.1. fejezet „Tanulmány”. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é príomhchuspóir an tionscadail feabhas a chur ar na próisis a bhaineann leis an meastóireacht ar obair an ochtú scrúdú grádóra in ábhair roghnaithe (matamaitic, Béarla, ábhair bhreise ó 2022 — bitheolaíocht, ceimic, fisic, tíreolaíocht, stair) trí chóras TF a chruthú (feidhmchlár gréasáin nua-aimseartha agus feidhmiúil), atá curtha in oiriúint do choinníollacha chóras scrúduithe na Polainne. Sna blianta 2018-2019, cuireadh Córais TF do Scrúduithe Gairmiúla agus do Scrúduithe Ginearálta i bhfeidhm sa chóras scrúduithe. Úsáidtear iad le haghaidh cumarsáide idir na Boird Scrúduithe Ceantair (OKE) agus an Scoil agus idir OKE agus an tIarratasóir. Is é an limistéar ríomhairithe íosta ná an mheastóireacht agus an chumarsáid idir OKE agus na scrúdaitheoirí. Leis an gcóras meastóireachta cianda beifear in ann, i measc nithe eile, seiceáil a dhéanamh ar obair scrúdaithe scanta ar ríomhairí scrúdaitheoirí baile, bailiú uathoibríoch torthaí meastóireachta i leagan leictreonach, tacú le rialú cáilíochta ar an measúnú, tuairisciú ar an bpróiseas measúnaithe agus faisnéis a mhalartú idir scrúdaitheoirí agus an fhoireann a dhéanann maoirseacht ar a gcuid oibre. Ina theannta sin, cuirfidh sé ar chumas, i measc nithe eile, líon na scrúduithe atá clúdaithe ag ríomhmheasúnú a mhéadú, líon na scrúdaitheoirí a úsáideann uirlisí TF a mhéadú chun réitigh tascanna a mheas, cáilíocht na meastóireachta ar obair scrúdaithe ón ochtú scrúdú grád a mhéadú a bhuí le speisialtóireacht scrúdaitheoirí agus cúraimí sonracha á meas. Beidh úinéir an chóid foinse CKE, a bhuíochas sin nach mbeidh aon riosca glasála vender ann, agus ina theannta sin, beidh sé indéanta modhnuithe a dhéanamh ar na bogearraí, ag cur san áireamh, mar shampla, athruithe sa todhchaí ar an dlí maidir le foirmle scrúduithe. Ina theannta sin, le rochtain ar an gcód foinseach beifear in ann an córas a leathnú agus a chur in oiriúint do theicneolaíochtaí atá ag athrú (e.g. córais oibriúcháin agus brabhsálaithe gréasáin) agus do mhodhanna meastóireachta (e.g. tríd an bhféidearthacht go bhféadfadh scrúdaitheoirí marcálacha earráide nua a thabhairt isteach). Chun tuilleadh faisnéise a fháil, Caibidil 3.1 “Studium”. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail feabhas a chur ar na próisis a bhaineann leis an meastóireacht ar obair an ochtú scrúdú grádóra in ábhair roghnaithe (matamaitic, Béarla, ábhair bhreise ó 2022 — bitheolaíocht, ceimic, fisic, tíreolaíocht, stair) trí chóras TF a chruthú (feidhmchlár gréasáin nua-aimseartha agus feidhmiúil), atá curtha in oiriúint do choinníollacha chóras scrúduithe na Polainne. Sna blianta 2018-2019, cuireadh Córais TF do Scrúduithe Gairmiúla agus do Scrúduithe Ginearálta i bhfeidhm sa chóras scrúduithe. Úsáidtear iad le haghaidh cumarsáide idir na Boird Scrúduithe Ceantair (OKE) agus an Scoil agus idir OKE agus an tIarratasóir. Is é an limistéar ríomhairithe íosta ná an mheastóireacht agus an chumarsáid idir OKE agus na scrúdaitheoirí. Leis an gcóras meastóireachta cianda beifear in ann, i measc nithe eile, seiceáil a dhéanamh ar obair scrúdaithe scanta ar ríomhairí scrúdaitheoirí baile, bailiú uathoibríoch torthaí meastóireachta i leagan leictreonach, tacú le rialú cáilíochta ar an measúnú, tuairisciú ar an bpróiseas measúnaithe agus faisnéis a mhalartú idir scrúdaitheoirí agus an fhoireann a dhéanann maoirseacht ar a gcuid oibre. Ina theannta sin, cuirfidh sé ar chumas, i measc nithe eile, líon na scrúduithe atá clúdaithe ag ríomhmheasúnú a mhéadú, líon na scrúdaitheoirí a úsáideann uirlisí TF a mhéadú chun réitigh tascanna a mheas, cáilíocht na meastóireachta ar obair scrúdaithe ón ochtú scrúdú grád a mhéadú a bhuí le speisialtóireacht scrúdaitheoirí agus cúraimí sonracha á meas. Beidh úinéir an chóid foinse CKE, a bhuíochas sin nach mbeidh aon riosca glasála vender ann, agus ina theannta sin, beidh sé indéanta modhnuithe a dhéanamh ar na bogearraí, ag cur san áireamh, mar shampla, athruithe sa todhchaí ar an dlí maidir le foirmle scrúduithe. Ina theannta sin, le rochtain ar an gcód foinseach beifear in ann an córas a leathnú agus a chur in oiriúint do theicneolaíochtaí atá ag athrú (e.g. córais oibriúcháin agus brabhsálaithe gréasáin) agus do mhodhanna meastóireachta (e.g. tríd an bhféidearthacht go bhféadfadh scrúdaitheoirí marcálacha earráide nua a thabhairt isteach). Chun tuilleadh faisnéise a fháil, Caibidil 3.1 “Studium”. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail feabhas a chur ar na próisis a bhaineann leis an meastóireacht ar obair an ochtú scrúdú grádóra in ábhair roghnaithe (matamaitic, Béarla, ábhair bhreise ó 2022 — bitheolaíocht, ceimic, fisic, tíreolaíocht, stair) trí chóras TF a chruthú (feidhmchlár gréasáin nua-aimseartha agus feidhmiúil), atá curtha in oiriúint do choinníollacha chóras scrúduithe na Polainne. Sna blianta 2018-2019, cuireadh Córais TF do Scrúduithe Gairmiúla agus do Scrúduithe Ginearálta i bhfeidhm sa chóras scrúduithe. Úsáidtear iad le haghaidh cumarsáide idir na Boird Scrúduithe Ceantair (OKE) agus an Scoil agus idir OKE agus an tIarratasóir. Is é an limistéar ríomhairithe íosta ná an mheastóireacht agus an chumarsáid idir OKE agus na scrúdaitheoirí. Leis an gcóras meastóireachta cianda beifear in ann, i measc nithe eile, seiceáil a dhéanamh ar obair scrúdaithe scanta ar ríomhairí scrúdaitheoirí baile, bailiú uathoibríoch torthaí meastóireachta i leagan leictreonach, tacú le rialú cáilíochta ar an measúnú, tuairisciú ar an bpróiseas measúnaithe agus faisnéis a mhalartú idir scrúdaitheoirí agus an fhoireann a dhéanann maoirseacht ar a gcuid oibre. Ina theannta sin, cuirfidh sé ar chumas, i measc nithe eile, líon na scrúduithe atá clúdaithe ag ríomhmheasúnú a mhéadú, líon na scrúdaitheoirí a úsáideann uirlisí TF a mhéadú chun réitigh tascanna a mheas, cáilíocht na meastóireachta ar obair scrúdaithe ón ochtú scrúdú grád a mhéadú a bhuí le speisialtóireacht scrúdaitheoirí agus cúraimí sonracha á meas. Beidh úinéir an chóid foinse CKE, a bhuíochas sin nach mbeidh aon riosca glasála vender ann, agus ina theannta sin, beidh sé indéanta modhnuithe a dhéanamh ar na bogearraí, ag cur san áireamh, mar shampla, athruithe sa todhchaí ar an dlí maidir le foirmle scrúduithe. Ina theannta sin, le rochtain ar an gcód foinseach beifear in ann an córas a leathnú agus a chur in oiriúint do theicneolaíochtaí atá ag athrú (e.g. córais oibriúcháin agus brabhsálaithe gréasáin) agus do mhodhanna meastóireachta (e.g. tríd an bhféidearthacht go bhféadfadh scrúdaitheoirí marcálacha earráide nua a thabhairt isteach). Chun tuilleadh faisnéise a fháil, Caibidil 3.1 “Studium”. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Huvudsyftet med projektet är att förbättra processerna relaterade till utvärderingen av arbetet med åttonde graders tentamen i utvalda ämnen (matematik, engelska, ytterligare ämnen sedan 2022 – biologi, kemi, fysik, geografi, historia) genom att skapa ett IT-system (modern och funktionell webbapplikation), anpassat till villkoren i det polska examenssystemet. Under åren 2018–2019 implementerades IT Systems for Professional Examinations and General Examinations i examenssystemet. De används för kommunikation mellan distriktsexamensnämnden (OKE) och skolan och mellan OKE och sökanden. Det minimalt datoriserade området är utvärdering och kommunikation mellan OKE och examinatorerna. Systemet för fjärrutvärdering kommer bland annat att göra det möjligt att kontrollera skannade examinationer på hemkontrollanters datorer, automatisk insamling av utvärderingsresultat i elektronisk version, stödja kvalitetskontroll av bedömningen, rapportera bedömningsprocessen och utbyta information mellan examinatorer och den grupp som övervakar deras arbete. Dessutom kommer det bland annat att göra det möjligt att öka antalet tentor som omfattas av e-bedömning, öka antalet examinatorer med hjälp av IT-verktyg för att bedöma lösningar av uppgifter, öka kvaliteten på utvärderingen av examinationsarbetet från åttonde betygsexamen tack vare examinatorernas specialisering vid utvärdering av specifika uppgifter. Ägaren av källkoden kommer att vara CKE, tack vare vilken det inte kommer att finnas någon risk för vender låsning, och dessutom kommer det att vara möjligt att göra ändringar i programvaran, med hänsyn till till exempel framtida ändringar av lagen om formeln för tentor. Dessutom kommer tillgången till källkoden att göra det möjligt att utöka och anpassa systemet till föränderlig teknik (t.ex. operativsystem och webbläsare) och utvärderingsmetoder (t.ex. genom möjligheten att införa nya felmärkningar av granskarna). För mer information, kapitel 3.1 ”Studium”. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att förbättra processerna relaterade till utvärderingen av arbetet med åttonde graders tentamen i utvalda ämnen (matematik, engelska, ytterligare ämnen sedan 2022 – biologi, kemi, fysik, geografi, historia) genom att skapa ett IT-system (modern och funktionell webbapplikation), anpassat till villkoren i det polska examenssystemet. Under åren 2018–2019 implementerades IT Systems for Professional Examinations and General Examinations i examenssystemet. De används för kommunikation mellan distriktsexamensnämnden (OKE) och skolan och mellan OKE och sökanden. Det minimalt datoriserade området är utvärdering och kommunikation mellan OKE och examinatorerna. Systemet för fjärrutvärdering kommer bland annat att göra det möjligt att kontrollera skannade examinationer på hemkontrollanters datorer, automatisk insamling av utvärderingsresultat i elektronisk version, stödja kvalitetskontroll av bedömningen, rapportera bedömningsprocessen och utbyta information mellan examinatorer och den grupp som övervakar deras arbete. Dessutom kommer det bland annat att göra det möjligt att öka antalet tentor som omfattas av e-bedömning, öka antalet examinatorer med hjälp av IT-verktyg för att bedöma lösningar av uppgifter, öka kvaliteten på utvärderingen av examinationsarbetet från åttonde betygsexamen tack vare examinatorernas specialisering vid utvärdering av specifika uppgifter. Ägaren av källkoden kommer att vara CKE, tack vare vilken det inte kommer att finnas någon risk för vender låsning, och dessutom kommer det att vara möjligt att göra ändringar i programvaran, med hänsyn till till exempel framtida ändringar av lagen om formeln för tentor. Dessutom kommer tillgången till källkoden att göra det möjligt att utöka och anpassa systemet till föränderlig teknik (t.ex. operativsystem och webbläsare) och utvärderingsmetoder (t.ex. genom möjligheten att införa nya felmärkningar av granskarna). För mer information, kapitel 3.1 ”Studium”. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att förbättra processerna relaterade till utvärderingen av arbetet med åttonde graders tentamen i utvalda ämnen (matematik, engelska, ytterligare ämnen sedan 2022 – biologi, kemi, fysik, geografi, historia) genom att skapa ett IT-system (modern och funktionell webbapplikation), anpassat till villkoren i det polska examenssystemet. Under åren 2018–2019 implementerades IT Systems for Professional Examinations and General Examinations i examenssystemet. De används för kommunikation mellan distriktsexamensnämnden (OKE) och skolan och mellan OKE och sökanden. Det minimalt datoriserade området är utvärdering och kommunikation mellan OKE och examinatorerna. Systemet för fjärrutvärdering kommer bland annat att göra det möjligt att kontrollera skannade examinationer på hemkontrollanters datorer, automatisk insamling av utvärderingsresultat i elektronisk version, stödja kvalitetskontroll av bedömningen, rapportera bedömningsprocessen och utbyta information mellan examinatorer och den grupp som övervakar deras arbete. Dessutom kommer det bland annat att göra det möjligt att öka antalet tentor som omfattas av e-bedömning, öka antalet examinatorer med hjälp av IT-verktyg för att bedöma lösningar av uppgifter, öka kvaliteten på utvärderingen av examinationsarbetet från åttonde betygsexamen tack vare examinatorernas specialisering vid utvärdering av specifika uppgifter. Ägaren av källkoden kommer att vara CKE, tack vare vilken det inte kommer att finnas någon risk för vender låsning, och dessutom kommer det att vara möjligt att göra ändringar i programvaran, med hänsyn till till exempel framtida ändringar av lagen om formeln för tentor. Dessutom kommer tillgången till källkoden att göra det möjligt att utöka och anpassa systemet till föränderlig teknik (t.ex. operativsystem och webbläsare) och utvärderingsmetoder (t.ex. genom möjligheten att införa nya felmärkningar av granskarna). För mer information, kapitel 3.1 ”Studium”. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti põhieesmärk on parandada kaheksanda klassi eksami töö hindamisega seotud protsesse valitud ainetel (matemaatika, inglise keel, lisaained alates 2022. aastast – bioloogia, keemia, füüsika, geograafia, ajalugu), luues IT-süsteemi (modernne ja funktsionaalne veebirakendus), mis on kohandatud Poola eksamisüsteemi tingimustele. Aastatel 2018–2019 rakendati eksamisüsteemis professionaalsete eksamite IT-süsteeme ja üldeksamiid. Neid kasutatakse suhtlemiseks District Examination Boards (OKE) ja kooli ning vahel OKE ja taotleja. Ala minimaalselt arvuti on hindamine ja suhtlemine OKE ja eksamineerijad. Kaughindamise süsteem võimaldab muu hulgas kontrollida skannitud eksamitöid koduste eksamineerijate arvutites, koguda automaatselt elektroonilises versioonis hindamistulemusi, toetada hindamise kvaliteedikontrolli, anda aru hindamisprotsessist ning vahetada teavet eksamineerijate ja nende tööd jälgiva meeskonna vahel. Lisaks võimaldab see muu hulgas suurendada e-hindamisega hõlmatud eksamite arvu, suurendada eksamineerijate arvu, kes kasutavad ülesannete lahenduste hindamiseks IT-vahendeid, tõsta kaheksanda klassi eksamitöö hindamise kvaliteeti tänu eksamineerijate spetsialiseerumisele konkreetsete ülesannete hindamisel. Lähtekoodi omanik on CKE, tänu millele ei teki müügiautomaadi lukustamise ohtu, ja lisaks on võimalik tarkvara muuta, võttes arvesse näiteks tulevasi seadusemuudatusi seoses eksamite valemiga. Lisaks võimaldab juurdepääs lähtekoodile süsteemi laiendada ja kohandada vastavalt muutuvatele tehnoloogiatele (nt operatsioonisüsteemid ja veebibrauserid) ja hindamismeetoditele (nt uute veamärkide kasutuselevõtu võimaluse kaudu kontrollijate poolt). Lisateabe saamiseks vt punkt 3.1 „Uuring“. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti põhieesmärk on parandada kaheksanda klassi eksami töö hindamisega seotud protsesse valitud ainetel (matemaatika, inglise keel, lisaained alates 2022. aastast – bioloogia, keemia, füüsika, geograafia, ajalugu), luues IT-süsteemi (modernne ja funktsionaalne veebirakendus), mis on kohandatud Poola eksamisüsteemi tingimustele. Aastatel 2018–2019 rakendati eksamisüsteemis professionaalsete eksamite IT-süsteeme ja üldeksamiid. Neid kasutatakse suhtlemiseks District Examination Boards (OKE) ja kooli ning vahel OKE ja taotleja. Ala minimaalselt arvuti on hindamine ja suhtlemine OKE ja eksamineerijad. Kaughindamise süsteem võimaldab muu hulgas kontrollida skannitud eksamitöid koduste eksamineerijate arvutites, koguda automaatselt elektroonilises versioonis hindamistulemusi, toetada hindamise kvaliteedikontrolli, anda aru hindamisprotsessist ning vahetada teavet eksamineerijate ja nende tööd jälgiva meeskonna vahel. Lisaks võimaldab see muu hulgas suurendada e-hindamisega hõlmatud eksamite arvu, suurendada eksamineerijate arvu, kes kasutavad ülesannete lahenduste hindamiseks IT-vahendeid, tõsta kaheksanda klassi eksamitöö hindamise kvaliteeti tänu eksamineerijate spetsialiseerumisele konkreetsete ülesannete hindamisel. Lähtekoodi omanik on CKE, tänu millele ei teki müügiautomaadi lukustamise ohtu, ja lisaks on võimalik tarkvara muuta, võttes arvesse näiteks tulevasi seadusemuudatusi seoses eksamite valemiga. Lisaks võimaldab juurdepääs lähtekoodile süsteemi laiendada ja kohandada vastavalt muutuvatele tehnoloogiatele (nt operatsioonisüsteemid ja veebibrauserid) ja hindamismeetoditele (nt uute veamärkide kasutuselevõtu võimaluse kaudu kontrollijate poolt). Lisateabe saamiseks vt punkt 3.1 „Uuring“. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti põhieesmärk on parandada kaheksanda klassi eksami töö hindamisega seotud protsesse valitud ainetel (matemaatika, inglise keel, lisaained alates 2022. aastast – bioloogia, keemia, füüsika, geograafia, ajalugu), luues IT-süsteemi (modernne ja funktsionaalne veebirakendus), mis on kohandatud Poola eksamisüsteemi tingimustele. Aastatel 2018–2019 rakendati eksamisüsteemis professionaalsete eksamite IT-süsteeme ja üldeksamiid. Neid kasutatakse suhtlemiseks District Examination Boards (OKE) ja kooli ning vahel OKE ja taotleja. Ala minimaalselt arvuti on hindamine ja suhtlemine OKE ja eksamineerijad. Kaughindamise süsteem võimaldab muu hulgas kontrollida skannitud eksamitöid koduste eksamineerijate arvutites, koguda automaatselt elektroonilises versioonis hindamistulemusi, toetada hindamise kvaliteedikontrolli, anda aru hindamisprotsessist ning vahetada teavet eksamineerijate ja nende tööd jälgiva meeskonna vahel. Lisaks võimaldab see muu hulgas suurendada e-hindamisega hõlmatud eksamite arvu, suurendada eksamineerijate arvu, kes kasutavad ülesannete lahenduste hindamiseks IT-vahendeid, tõsta kaheksanda klassi eksamitöö hindamise kvaliteeti tänu eksamineerijate spetsialiseerumisele konkreetsete ülesannete hindamisel. Lähtekoodi omanik on CKE, tänu millele ei teki müügiautomaadi lukustamise ohtu, ja lisaks on võimalik tarkvara muuta, võttes arvesse näiteks tulevasi seadusemuudatusi seoses eksamite valemiga. Lisaks võimaldab juurdepääs lähtekoodile süsteemi laiendada ja kohandada vastavalt muutuvatele tehnoloogiatele (nt operatsioonisüsteemid ja veebibrauserid) ja hindamismeetoditele (nt uute veamärkide kasutuselevõtu võimaluse kaudu kontrollijate poolt). Lisateabe saamiseks vt punkt 3.1 „Uuring“. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Digital Poland - ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Cały Kraj | |||||||||||||||
| Property / location (string): Cały Kraj / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: E-Government and Open Government / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Trójmiejski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Information and communication technology / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
29 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / end time: 29 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 20:50, 9 October 2024
Project Q2693259 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | On-screen assessment: Development of a system for evaluating examinations using information technology |
Project Q2693259 in Poland |
Statements
10,171,922.63 zloty
0 references
12,019,287.05 zloty
0 references
84.63 percent
0 references
26 March 2020
0 references
29 December 2023
0 references
CENTRALNA KOMISJA EGZAMINACYJNA
0 references
Głównym celem projektu jest usprawnienie procesów związanych z ocenianiem prac egzaminu ósmoklasisty z wybranych przedmiotów (matematyka, język angielski, przedmioty dodatkowe od 2022 roku – biologia, chemia, fizyka, geografia, historia) poprzez stworzenie systemu informatycznego (nowoczesnej i funkcjonalnej aplikacji webowej), dostosowanego do warunków polskiego systemu egzam. W latach 2018–2019 w systemie egzam. wdrożone zostały systemy Informatycznej Obsługi Egzaminów Zawodowych i Egzaminów Ogólnych. Są one wykorzystywane do komunikacji między okręgowymi komisjami egzaminacyjnymi (OKE) a szkołą oraz pomiędzy OKE a zdającym. Obszarem minimalnie zinformatyzowanym jest ocenianie i komunikacja pomiędzy OKE a egzaminatorami. System do zdalnego oceniania umożliwi m.in. sprawdzanie zeskanowanych prac egzaminacyjnych na domowych komputerach egzaminatorów, automatyczne gromadzenie wyników oceniania w wersji elektronicznej, wspomaganie kontroli jakości oceniania, raportowanie procesu oceniania oraz wymianę informacji pomiędzy egzaminatorami a zespołem nadzorującym ich pracę. Ponadto pozwoli m.in. na zwiększenie liczby egzaminów objętych e-ocenianiem, zwiększenie liczby egzaminatorów wykorzystujących do oceniania rozwiązań zadań narzędzia IT, podniesienie jakości oceniania prac egzaminacyjnych z egzaminu ósmoklasisty dzięki specjalizacji egzaminatorów w ocenianiu konkretnych zadań. Posiadaczem kodu źródłowego będzie CKE, dzięki czemu nie będzie istniało ryzyko vender lockingu, a dodatkowo będzie można wprowadzać w oprogramowaniu modyfikacje, uwzględniające np. wprowadzane w przyszłości zmiany w przepisach prawa dotyczące formuły egzaminów. Ponadto dostęp do kodu źródłowego umożliwi rozbudowywanie i dostosowanie systemu do zmieniających się technologii (np. systemów operacyjnych i przeglądarek internetowych) i sposobów oceniania (np. poprzez możliwość wprowadzania nowych oznaczeń błędów przez egzaminatorów). Więcej informacji - rozdział 3.1 "Studium". (Polish)
0 references
The main goal of the project is to improve the processes related to evaluating the work of the eighth-grader exam from selected subjects (mathematics, English, additional subjects from 2022 – biology, chemistry, physics, geography, history) by creating an IT system (modern and functional web application), adapted to the conditions of the Polish exam system. In 2018-2019, IT Systems for Professional Examinations and General Exams were implemented in the Exam system. They are used for communication between the District Examination Boards (OKE) and the school and between OKE and the passer. A minimally computerised area is assessment and communication between OKE and examiners. The remote evaluation system will enable, among others, checking scanned examination works on the home computers of examiners, automatic collection of evaluation results in electronic version, support for quality control of assessment, reporting of the assessment process and exchange of information between examiners and the team supervising their work. In addition, it will allow, among others, to increase the number of exams covered by e-evaluation, to increase the number of examiners using the IT tool to assess the solutions of tasks, and to increase the quality of assessment of eighth-grader examinations thanks to the specialisation of examiners in assessing specific tasks. The source code holder will be CKE, so there will be no risk of vender locking, and in addition, it will be possible to make modifications to the software, taking into account, for example, future changes in the legal regulations concerning the formula of exams. In addition, access to the source code will enable the system to be developed and adapted to changing technologies (e.g. operating systems and web browsers) and evaluation methods (e.g. by allowing examiners to introduce new error markings). More information – Chapter 3.1 “Study”. (English)
7 July 2021
0.2267208767357365
0 references
L’objectif principal du projet est d’améliorer les processus liés à l’évaluation des travaux de l’examen de huitième année dans des matières sélectionnées (mathématiques, anglais, sujets supplémentaires depuis 2022 — biologie, chimie, physique, géographie, histoire) en créant un système informatique (application web moderne et fonctionnelle), adapté aux conditions du système d’examen polonais. Au cours des années 2018-2019, les systèmes informatiques pour les examens professionnels et les examens généraux ont été mis en œuvre dans le système d’examens. Ils sont utilisés pour la communication entre les conseils d’examen de district (OKE) et l’école et entre OKE et le demandeur. La zone minimalement informatisée est l’évaluation et la communication entre OKE et les examinateurs. Le système d’évaluation à distance permettra, entre autres, de vérifier les travaux d’examen scannés sur les ordinateurs des examinateurs à domicile, de collecter automatiquement les résultats de l’évaluation en version électronique, d’appuyer le contrôle de la qualité de l’évaluation, de rendre compte du processus d’évaluation et d’échanger des informations entre les examinateurs et l’équipe chargée de superviser leur travail. En outre, il permettra, entre autres, d’augmenter le nombre d’examens couverts par l’évaluation électronique, d’augmenter le nombre d’examinateurs utilisant des outils informatiques pour évaluer les solutions des tâches, d’augmenter la qualité de l’évaluation des travaux d’examen à partir de l’examen de huitième année grâce à la spécialisation des examinateurs dans l’évaluation de tâches spécifiques. Le propriétaire du code source sera CKE, grâce auquel il n’y aura aucun risque de verrouillage du distributeur, et en outre, il sera possible d’apporter des modifications au logiciel, en tenant compte, par exemple, des modifications futures de la loi concernant la formule des examens. En outre, l’accès au code source permettra d’élargir et d’adapter le système à l’évolution des technologies (par exemple, les systèmes d’exploitation et les navigateurs Web) et aux méthodes d’évaluation (par exemple, grâce à la possibilité d’introduire de nouveaux marquages d’erreurs par les examinateurs). Pour plus d’informations, chapitre 3.1 «Studium». (French)
3 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist es, die Prozesse im Zusammenhang mit der Bewertung der Arbeit der Achtklässler-Prüfung in ausgewählten Fächern (Mathematik, Englisch, zusätzliche Fächer seit 2022 – Biologie, Chemie, Physik, Geographie, Geschichte) zu verbessern, indem ein IT-System (moderne und funktionale Webanwendung) erstellt wird, das an die Bedingungen des polnischen Prüfungssystems angepasst ist. In den Jahren 2018-2019 wurden IT-Systeme für Berufsprüfungen und Allgemeine Prüfungen im Prüfungssystem implementiert. Sie werden für die Kommunikation zwischen den Bezirksprüfungsausschüssen (OKE) und der Schule sowie zwischen OKE und dem Antragsteller verwendet. Der Bereich minimal computerisiert ist die Auswertung und Kommunikation zwischen OKE und den Prüfern. Das Fernauswertungssystem ermöglicht u. a. die Überprüfung der gescannten Prüfungsarbeiten an den Computern der Heimprüfer, die automatische Erfassung der Bewertungsergebnisse in elektronischer Fassung, die Unterstützung der Qualitätskontrolle der Bewertung, die Berichterstattung über den Bewertungsprozess und den Austausch von Informationen zwischen den Prüfern und dem Team, das ihre Arbeit überwacht. Darüber hinaus wird es unter anderem ermöglichen, die Anzahl der Prüfungen, die von der E-Bewertung abgedeckt werden, zu erhöhen, die Anzahl der Prüfer zu erhöhen, die IT-Tools zur Bewertung der Aufgabenlösungen verwenden, die Qualität der Bewertung der Prüfungsarbeit ab der Prüfung der achten Klasse zu erhöhen, dank der Spezialisierung der Prüfer auf die Bewertung spezifischer Aufgaben. Der Inhaber des Quellcodes wird CKE sein, dank dem keine Gefahr der Verriegelung des Verkäufers besteht, und darüber hinaus wird es möglich sein, Änderungen an der Software vorzunehmen, beispielsweise unter Berücksichtigung künftiger Gesetzesänderungen in Bezug auf die Formel der Prüfungen. Darüber hinaus ermöglicht der Zugriff auf den Quellcode die Erweiterung und Anpassung des Systems an sich ändernde Technologien (z. B. Betriebssysteme und Webbrowser) und Bewertungsmethoden (z. B. durch die Möglichkeit der Einführung neuer Fehlermarkierungen durch Prüfer). Weitere Informationen finden Sie in Kapitel 3.1 „Studium“. (German)
13 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is het verbeteren van de processen met betrekking tot de evaluatie van het werk van het achtste examen in geselecteerde vakken (wiskunde, Engels, aanvullende vakken sinds 2022 — biologie, chemie, fysica, geografie, geschiedenis) door het creëren van een IT-systeem (moderne en functionele webapplicatie), aangepast aan de voorwaarden van het Poolse examensysteem. In de jaren 2018-2019 werden IT Systems for Professional Examinations en General Examinations geïmplementeerd in het examensysteem. Ze worden gebruikt voor communicatie tussen de districtsexamencommissies (OKE) en de school en tussen OKE en de aanvrager. Het minimaal geautomatiseerde gebied is de evaluatie en communicatie tussen OKE en de examinatoren. Het systeem voor evaluatie op afstand zal onder meer het mogelijk maken om gescande examenwerkzaamheden op computers van thuisonderzoekers te controleren, automatische evaluatieresultaten in elektronische versie te verzamelen, de kwaliteitscontrole van de beoordeling te ondersteunen, het beoordelingsproces te rapporteren en informatie uit te wisselen tussen examinatoren en het team dat toezicht houdt op hun werk. Daarnaast zal het onder andere het mogelijk maken om het aantal examens dat onder e-evaluatie valt te verhogen, het aantal examinatoren te verhogen met behulp van IT-tools om de oplossingen van taken te beoordelen, de kwaliteit van de evaluatie van examenwerk te verhogen vanaf het achtste examen dankzij de specialisatie van examinatoren bij het evalueren van specifieke taken. De eigenaar van de broncode zal CKE zijn, waardoor er geen risico op vergrendeling van vender zal zijn, en bovendien zal het mogelijk zijn om wijzigingen aan te brengen in de software, bijvoorbeeld rekening houdend met toekomstige wijzigingen in de wet met betrekking tot de formule van examens. Bovendien zal de toegang tot de broncode het mogelijk maken het systeem uit te breiden en aan te passen aan veranderende technologieën (bv. besturingssystemen en webbrowsers) en evaluatiemethoden (bijvoorbeeld door de mogelijkheid om nieuwe foutmarkeringen door examinatoren in te voeren). Voor meer informatie, hoofdstuk 3.1 „Studium”. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare i processi relativi alla valutazione del lavoro dell'esame di ottavo grado in materie selezionate (matematica, inglese, materie aggiuntive dal 2022 — biologia, chimica, fisica, geografia, storia) attraverso la creazione di un sistema informatico (applicazione web moderna e funzionale), adattato alle condizioni del sistema d'esame polacco. Negli anni 2018-2019 sono stati implementati sistemi informatici per esami professionali e esami generali nel sistema d'esame. Sono utilizzati per la comunicazione tra i comitati di esame distrettuale (OKE) e la scuola e tra OKE e il richiedente. L'area minimamente computerizzata è la valutazione e la comunicazione tra OKE e gli esaminatori. Il sistema di valutazione a distanza consentirà, tra l'altro, il controllo dei lavori di esame scansionati sui computer degli esaminatori domestici, la raccolta automatica dei risultati della valutazione in versione elettronica, il supporto al controllo della qualità della valutazione, la segnalazione del processo di valutazione e lo scambio di informazioni tra esaminatori e il team incaricato della supervisione del loro lavoro. Inoltre, consentirà, tra l'altro, di aumentare il numero di esami coperti dalla valutazione elettronica, aumentare il numero di esaminatori utilizzando strumenti informatici per valutare le soluzioni di compiti, aumentare la qualità della valutazione del lavoro di esame dall'esame di ottavo grado grazie alla specializzazione degli esaminatori nella valutazione di compiti specifici. Il proprietario del codice sorgente sarà CKE, grazie al quale non ci sarà alcun rischio di blocco del venditore, e inoltre, sarà possibile apportare modifiche al software, tenendo conto, ad esempio, delle future modifiche alla legge per quanto riguarda la formula degli esami. Inoltre, l'accesso al codice sorgente consentirà di ampliare e adattare il sistema alle tecnologie mutevoli (ad esempio sistemi operativi e browser web) e ai metodi di valutazione (ad esempio attraverso la possibilità di introdurre nuovi marcatori di errori da parte degli esaminatori). Per maggiori informazioni, capitolo 3.1 "Studio". (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es mejorar los procesos relacionados con la evaluación del trabajo del examen de octavo grado en materias seleccionadas (matemática, inglés, asignaturas adicionales desde 2022 — biología, química, física, geografía, historia) mediante la creación de un sistema informático (aplicación web moderna y funcional), adaptado a las condiciones del sistema de exámenes polacos. En los años 2018-2019, se implementaron Sistemas IT para Exámenes Profesionales y Exámenes Generales en el sistema de exámenes. Se utilizan para la comunicación entre las Juntas de Examen del Distrito (OKE) y la Escuela y entre OKE y el Solicitante. El área mínimamente computarizada es la evaluación y comunicación entre OKE y los examinadores. El sistema de evaluación a distancia permitirá, entre otras cosas, comprobar el trabajo de examen escaneado en los ordenadores de los examinadores domésticos, recopilar automáticamente los resultados de la evaluación en versión electrónica, apoyar el control de calidad de la evaluación, informar sobre el proceso de evaluación e intercambiar información entre los examinadores y el equipo que supervisa su trabajo. Además, permitirá, entre otros, aumentar el número de exámenes cubiertos por la evaluación electrónica, aumentar el número de examinadores utilizando herramientas informáticas para evaluar las soluciones de tareas, aumentar la calidad de la evaluación del trabajo de examen desde el examen de octavo grado gracias a la especialización de los examinadores en la evaluación de tareas específicas. El propietario del código fuente será CKE, gracias al cual no habrá riesgo de bloqueo de vendedor, y además, será posible realizar modificaciones al software, teniendo en cuenta, por ejemplo, futuros cambios en la ley con respecto a la fórmula de los exámenes. Además, el acceso al código fuente permitirá ampliar el sistema y adaptarse a las tecnologías cambiantes (por ejemplo, los sistemas operativos y los navegadores web) y los métodos de evaluación (por ejemplo, mediante la posibilidad de introducir nuevas marcas de errores por parte de los examinadores). Para más información, capítulo 3.1 «Studium». (Spanish)
19 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at forbedre processerne i forbindelse med evalueringen af arbejdet i 8. klasse eksamen i udvalgte fag (matematik, engelsk, yderligere fag siden 2022 — biologi, kemi, fysik, geografi, historie) ved at skabe et IT-system (moderne og funktionel webapplikation), tilpasset betingelserne i det polske eksamenssystem. I årene 2018-2019 blev IT Systems for Professional Examinations and General Examinations implementeret i eksamenssystemet. De bruges til kommunikation mellem District Examination Boards (OKE) og skolen og mellem OKE og ansøgeren. Det minimale edb-område er evaluering og kommunikation mellem OKE og eksaminatorerne. Fjernevalueringssystemet vil bl.a. gøre det muligt at kontrollere scannet undersøgelsesarbejde på hjemmeeksaminatorers computere, automatisk indsamling af evalueringsresultater i elektronisk version, støtte til kvalitetskontrol af vurderingen, rapportering af vurderingsprocessen og udveksling af oplysninger mellem eksaminatorer og det team, der fører tilsyn med deres arbejde. Derudover vil det bl.a. gøre det muligt at øge antallet af eksaminer, der er omfattet af e-vurdering, øge antallet af eksaminatorer, der bruger it-værktøjer til at vurdere løsning af opgaver, øge kvaliteten af evaluering af eksamensarbejdet fra 8. klasse eksamen takket være specialisering af eksaminatorer i evaluering af specifikke opgaver. Ejeren af kildekoden vil være CKE, takket være, at der ikke vil være nogen risiko for vende locking, og derudover vil det være muligt at foretage ændringer i softwaren, under hensyntagen til for eksempel fremtidige ændringer i loven om formlen for eksamener. Desuden vil adgangen til kildekoden gøre det muligt at udvide og tilpasse systemet til skiftende teknologier (f.eks. operativsystemer og webbrowsere) og evalueringsmetoder (f.eks. gennem muligheden for at indføre nye fejlmærkninger af undersøgere). Yderligere oplysninger findes i kapitel 3.1 "Studium". (Danish)
10 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι η βελτίωση των διαδικασιών που σχετίζονται με την αξιολόγηση του έργου των εξετάσεων της όγδοης τάξης σε επιλεγμένα μαθήματα (μαθηματικά, αγγλικά, πρόσθετα θέματα από το 2022 — βιολογία, χημεία, φυσική, γεωγραφία, ιστορία) δημιουργώντας ένα σύστημα πληροφορικής (σύγχρονη και λειτουργική διαδικτυακή εφαρμογή), προσαρμοσμένο στις συνθήκες του πολωνικού συστήματος εξετάσεων. Κατά τα έτη 2018-2019, στο σύστημα εξετάσεων υλοποιήθηκαν Συστήματα Πληροφορικής Επαγγελματικών Εξετάσεων και Γενικών Εξετάσεων. Χρησιμοποιούνται για την επικοινωνία μεταξύ των Επαρχιακών Εξεταστικών Συμβουλίων (ΟΚΕ) και της Σχολής και μεταξύ της ΟΚΕ και του αιτούντος. Η περιοχή ελάχιστα μηχανογραφημένη είναι η αξιολόγηση και η επικοινωνία μεταξύ της ΟΚΕ και των εξεταστών. Το σύστημα εξ αποστάσεως αξιολόγησης θα επιτρέψει, μεταξύ άλλων, τον έλεγχο των σαρωμένων εργασιών εξέτασης σε υπολογιστές κατ’ οίκον εξεταστών, την αυτόματη συλλογή των αποτελεσμάτων της αξιολόγησης σε ηλεκτρονική μορφή, την υποστήριξη του ποιοτικού ελέγχου της αξιολόγησης, την υποβολή εκθέσεων σχετικά με τη διαδικασία αξιολόγησης και την ανταλλαγή πληροφοριών μεταξύ των εξεταστών και της ομάδας που εποπτεύει το έργο τους. Επιπλέον, θα επιτρέψει, μεταξύ άλλων, να αυξηθεί ο αριθμός των εξετάσεων που καλύπτονται από την ηλεκτρονική αξιολόγηση, να αυξηθεί ο αριθμός των εξεταστών που χρησιμοποιούν εργαλεία ΤΠ για την αξιολόγηση των λύσεων των καθηκόντων, να αυξηθεί η ποιότητα της αξιολόγησης των εργασιών από την όγδοη τάξη, χάρη στην εξειδίκευση των εξεταστών στην αξιολόγηση συγκεκριμένων καθηκόντων. Ο ιδιοκτήτης του πηγαίου κώδικα θα είναι το CKE, χάρη στο οποίο δεν θα υπάρχει κίνδυνος κλειδώματος, και επιπλέον, θα είναι δυνατό να γίνουν τροποποιήσεις στο λογισμικό, λαμβάνοντας υπόψη, για παράδειγμα, μελλοντικές αλλαγές στο νόμο σχετικά με τον τύπο των εξετάσεων. Επιπλέον, η πρόσβαση στον πηγαίο κώδικα θα επιτρέψει την επέκταση και την προσαρμογή του συστήματος στις μεταβαλλόμενες τεχνολογίες (π.χ. λειτουργικά συστήματα και φυλλομετρητές ιστού) και στις μεθόδους αξιολόγησης (π.χ. μέσω της δυνατότητας εισαγωγής νέων επισημάνσεων σφαλμάτων από τους εξεταστές). Για περισσότερες πληροφορίες, κεφάλαιο 3.1 «Studium». (Greek)
10 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je unaprijediti procese vezane uz vrednovanje rada osmog razreda ispita iz odabranih predmeta (matematika, engleski, dodatni predmeti od 2022. godine – biologija, kemija, fizika, geografija, povijest) stvaranjem IT sustava (moderne i funkcionalne web aplikacije), prilagođenog uvjetima poljskog sustava ispita. U razdoblju 2018. – 2019. u sustav ispita implementirani su IT sustavi za stručne ispite i opće ispite. Koriste se za komunikaciju između okružnih ispitnih odbora (OKE) i Škole te između OKE-a i podnositelja zahtjeva. Područje minimalno kompjuterizirano je evaluacija i komunikacija između OKE-a i ispitivača. Sustav ocjenjivanja na daljinu omogućit će, među ostalim, provjeru rada skeniranih pregleda na kućnim računalima ispitivača, automatsko prikupljanje rezultata evaluacije u elektroničkoj verziji, potporu kontroli kvalitete procjene, izvješćivanje o postupku ocjenjivanja i razmjenu informacija između ispitivača i tima koji nadzire njihov rad. Osim toga, omogućit će, između ostalog, povećanje broja ispita obuhvaćenih e-procjenom, povećanje broja ispitivača koji koriste informatičke alate za procjenu rješenja zadataka, povećanje kvalitete vrednovanja ispitanog rada s ispita osmog razreda zahvaljujući specijalizaciji ispitivača u ocjenjivanju određenih zadataka. Vlasnik izvornog koda će biti CKE, zahvaljujući kojem neće biti rizika od zaključavanja vendera, a osim toga, bit će moguće napraviti izmjene softvera, uzimajući u obzir, na primjer, buduće izmjene zakona o formuli ispita. Osim toga, pristup izvornom kodu omogućit će da se sustav proširi i prilagodi promjenjivim tehnologijama (npr. operativnim sustavima i internetskim preglednicima) i metodama procjene (npr. uvođenjem novih oznaka pogrešaka od strane ispitivača). Za više informacija, poglavlje 3.1. „Studij”. (Croatian)
10 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a îmbunătăți procesele legate de evaluarea activității examenului de clasa a opta la discipline selectate (matematică, engleză, discipline suplimentare din 2022 – biologie, chimie, fizică, geografie, istorie) prin crearea unui sistem informatic (aplicație web modernă și funcțională), adaptat condițiilor sistemului de examen polonez. În anii 2018-2019, în sistemul de examene au fost implementate sisteme IT pentru examene profesionale și examene generale. Acestea sunt utilizate pentru comunicarea dintre consiliile de examinare districtuale (OKE) și școală și între OKE și solicitant. Zona minim computerizată este evaluarea și comunicarea dintre OKE și examinatori. Sistemul de evaluare la distanță va permite, printre altele, verificarea lucrărilor de examinare scanate pe computerele examinatorilor la domiciliu, colectarea automată a rezultatelor evaluării în versiune electronică, sprijinirea controlului calității evaluării, raportarea procesului de evaluare și schimbul de informații între examinatori și echipa care le supraveghează activitatea. În plus, aceasta va permite, printre altele, creșterea numărului de examene acoperite de evaluarea electronică, creșterea numărului de examinatori care utilizează instrumente informatice pentru evaluarea soluțiilor sarcinilor, creșterea calității evaluării lucrărilor de examinare de la examenul de clasa a opta datorită specializării examinatorilor în evaluarea sarcinilor specifice. Proprietarul codului sursă va fi CKE, datorită căruia nu va exista niciun risc de blocare a vender-ului și, în plus, va fi posibil să se facă modificări ale software-ului, luând în considerare, de exemplu, viitoarele modificări ale legii privind formula examenelor. În plus, accesul la codul sursă va permite extinderea și adaptarea sistemului la tehnologiile în schimbare (de exemplu, sistemele de operare și browserele web) și la metodele de evaluare (de exemplu, prin posibilitatea introducerii de noi marcaje de eroare de către examinatori). Pentru mai multe informații, capitolul 3.1 „Studiu”. (Romanian)
10 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zlepšiť procesy súvisiace s hodnotením práce ôsmej triedy skúšky vo vybraných predmetoch (matematika, angličtina, ďalšie predmety od roku 2022 – biológia, chémia, fyzika, geografia, história) vytvorením IT systému (moderná a funkčná webová aplikácia), prispôsobený podmienkam poľského skúšobného systému. V rokoch 2018 – 2019 boli v skúšobnom systéme implementované IT systémy pre odborné skúšky a všeobecné skúšky. Používajú sa na komunikáciu medzi okresnými skúšobnými výbormi (OKE) a školou a medzi OKE a žiadateľom. Minimálne automatizovaná oblasť je hodnotenie a komunikácia medzi OKE a skúšajúcimi. Systém diaľkového hodnotenia umožní okrem iného kontrolu skenovaných skúšok na počítačoch domácich skúšajúcich, automatický zber výsledkov hodnotenia v elektronickej verzii, podporu kontroly kvality hodnotenia, podávanie správ o procese posudzovania a výmenu informácií medzi skúšajúcimi a tímom vykonávajúcim dohľad nad ich prácou. Okrem toho umožní okrem iného zvýšiť počet skúšok, na ktoré sa vzťahuje elektronické hodnotenie, zvýšiť počet skúšajúcich pomocou IT nástrojov na posúdenie riešení úloh, zvýšiť kvalitu hodnotenia skúšobných prác z ôsmej platovej skúšky vďaka špecializácii skúšajúcich pri hodnotení konkrétnych úloh. Vlastníkom zdrojového kódu bude CKE, vďaka čomu nebude riziko zamknutia vender a okrem toho bude možné vykonať úpravy softvéru, berúc do úvahy napríklad budúce zmeny v zákone týkajúce sa vzorca skúšok. Okrem toho prístup k zdrojovému kódu umožní rozšíriť systém a prispôsobiť ho meniacim sa technológiám (napr. operačným systémom a webovým prehliadačom) a metódam hodnotenia (napr. prostredníctvom možnosti zavedenia nových označení chýb skúšajúcimi). Viac informácií nájdete v kapitole 3.1 „Štúdium“. (Slovak)
10 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb il-proċessi relatati mal-evalwazzjoni tal-ħidma tat-tmien eżami gradatur f’suġġetti magħżula (matematika, Ingliż, suġġetti addizzjonali mill-2022 — il-bijoloġija, il-kimika, il-fiżika, il-ġeografija, l-istorja) billi tinħoloq sistema tal-IT (applikazzjoni tal-web moderna u funzjonali), adattata għall-kundizzjonijiet tas-sistema Pollakka tal-eżamijiet. Fis-snin 2018–2019, is-Sistemi tal-IT għall-Eżamijiet Professjonali u l-Eżamijiet Ġenerali ġew implimentati fis-sistema tal-eżami. Dawn jintużaw għall-komunikazzjoni bejn il-Bordijiet tal-Eżamijiet Distrettwali (OKE) u l-Iskola u bejn l-OKE u l-Applikant. Iż-żona minimament kompjuterizzata hija l-evalwazzjoni u l-komunikazzjoni bejn l-OKE u l-eżaminaturi. Is-sistema ta’ evalwazzjoni mill-bogħod se tippermetti, fost l-oħrajn, il-verifika tax-xogħol ta’ eżami skennjat fuq il-kompjuters tal-eżaminaturi fid-dar, il-ġbir awtomatiku tar-riżultati tal-evalwazzjoni fil-verżjoni elettronika, l-appoġġ għall-kontroll tal-kwalità tal-valutazzjoni, ir-rappurtar tal-proċess ta’ valutazzjoni u l-iskambju ta’ informazzjoni bejn l-eżaminaturi u t-tim li jissorvelja l-ħidma tagħhom. Barra minn hekk, dan se jippermetti, fost l-oħrajn, li jiżdied in-numru ta’ eżamijiet koperti mill-valutazzjoni elettronika, jiżdied in-numru ta’ eżaminaturi li jużaw għodod tal-IT biex jiġu vvalutati s-soluzzjonijiet tal-kompiti, tiżdied il-kwalità tal-evalwazzjoni tax-xogħol ta’ eżami mill-eżami tat-tmien grad bis-saħħa tal-ispeċjalizzazzjoni tal-eżaminaturi fl-evalwazzjoni ta’ kompiti speċifiċi. Is-sid tal-kodiċi sors se jkun CKE, grazzi li se jkun hemm l-ebda riskju ta ‘qfil vender, u barra minn hekk, se jkun possibbli li jsiru modifiki għall-software, b’kont meħud, pereżempju, bidliet futuri fil-liġi dwar il-formula ta’ eżamijiet. Barra minn hekk, l-aċċess għall-kodiċi tas-sors se jippermetti li s-sistema tiġi estiża u adattata għal teknoloġiji li qed jinbidlu (eż. sistemi operattivi u brawżers tal-web) u metodi ta’ evalwazzjoni (eż. permezz tal-possibbiltà li jiġu introdotti marki ġodda ta’ żbalji mill-eżaminaturi). Għal aktar informazzjoni, Kapitolu 3.1 “Studium”. (Maltese)
10 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é melhorar os processos relacionados com a avaliação do trabalho do exame do oitavo ano de disciplinas selecionadas (matemática, inglês, disciplinas adicionais de 2022 – biologia, química, física, geografia, história) através da criação de um sistema informático (aplicação Web moderna e funcional), adaptado às condições do sistema de exames polaco. Em 2018-2019, foram implementados sistemas informáticos para exames profissionais e exames gerais no sistema de exames. São utilizados para a comunicação entre os Conselhos Distritais de Exame (OKE) e a escola e entre o OKE e o transeunte. Uma área minimamente informatizada é a avaliação e a comunicação entre o OKE e os examinadores. O sistema de avaliação à distância permitirá, nomeadamente, a verificação dos trabalhos de exame digitalizados nos computadores de casa dos examinadores, a recolha automática dos resultados da avaliação em versão eletrónica, o apoio ao controlo de qualidade da avaliação, a comunicação do processo de avaliação e o intercâmbio de informações entre os examinadores e a equipa que supervisiona o seu trabalho. Além disso, permitirá, nomeadamente, aumentar o número de exames abrangidos pela avaliação eletrónica, aumentar o número de examinadores que utilizam a ferramenta informática para avaliar as soluções das tarefas e aumentar a qualidade da avaliação dos exames do oitavo ano, graças à especialização dos examinadores na avaliação de tarefas específicas. O titular do código-fonte será o CKE, pelo que não haverá risco de vender o bloqueio e, além disso, será possível efetuar alterações ao software, tendo em conta, por exemplo, futuras alterações nos regulamentos legais relativos à fórmula dos exames. Além disso, o acesso ao código-fonte permitirá que o sistema seja desenvolvido e adaptado à evolução das tecnologias (por exemplo, sistemas operativos e navegadores Web) e dos métodos de avaliação (por exemplo, permitindo que os examinadores introduzam novas marcações de erro). Mais informações – capítulo 3.1 «Estudo». (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on parantaa kahdeksannen luokan tentin työn arviointiin liittyviä prosesseja valituissa aineissa (matematiikka, englanti, lisäaineet vuodesta 2022 – biologia, kemia, fysiikka, maantiede, historia) luomalla IT-järjestelmä (moderni ja toimiva web-sovellus), joka on mukautettu Puolan tenttijärjestelmän olosuhteisiin. Vuosina 2018–2019 tenttijärjestelmässä otettiin käyttöön IT-järjestelmät ammattitutkintoihin ja yleiskokeisiin. Niitä käytetään yhteydenpidossa piiritutkintolautakuntien (OKE) ja koulun välillä sekä OKE:n ja hakijan välillä. Minimaalisesti tietokoneistettu alue on arviointi ja viestintä OKE:n ja tarkastajien välillä. Etäarviointijärjestelmä mahdollistaa muun muassa kotitarkastajien tietokoneiden skannatun tarkastustyön tarkistamisen, arviointitulosten automaattisen keräämisen sähköisessä versiossa, arvioinnin laadunvalvonnan tukemisen, arviointiprosessin raportoinnin sekä tietojen vaihdon tarkastajien ja heidän työtään valvovan ryhmän välillä. Lisäksi sen avulla voidaan muun muassa lisätä sähköisen arvioinnin piiriin kuuluvien tenttien määrää, lisätä tietoteknisiä välineitä käyttävien tarkastajien määrää tehtävien ratkaisujen arviointiin, parantaa kahdeksannen luokan tenttien arvioinnin laatua tarkastajien erikoistumisen ansiosta erityistehtävien arviointiin. Lähdekoodin omistaja on CKE, jonka ansiosta venderin lukkiutumisriskiä ei ole, ja lisäksi ohjelmistoon on mahdollista tehdä muutoksia ottaen huomioon esimerkiksi tulevat muutokset lakiin tenttien kaavasta. Lisäksi lähdekoodin käyttö mahdollistaa järjestelmän laajentamisen ja mukauttamisen muuttuviin teknologioihin (esim. käyttöjärjestelmät ja verkkoselaimet) ja arviointimenetelmiin (esimerkiksi siten, että tarkastajat voivat ottaa käyttöön uusia virhemerkintöjä). Lisätietoja on luvussa 3.1 ”Studium”. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je izboljšati procese, povezane z vrednotenjem dela osmega razreda izpita pri izbranih predmetih (matematika, angleščina, dodatni predmeti od leta 2022 – biologija, kemija, fizika, geografija, zgodovina) z oblikovanjem informacijskega sistema (sodobna in funkcionalna spletna aplikacija), prilagojena pogojem poljskega izpitnega sistema. V letih 2018–2019 so bili v izpitnem sistemu uvedeni informacijski sistemi za strokovne izpite in splošne izpite. Uporabljajo se za komunikacijo med okrožnimi izpitnimi odbori (OKE) in šolo ter med OKE in prijaviteljem. Področje minimalno računalniško je vrednotenje in komunikacija med OKE in izpraševalci. Sistem ocenjevanja na daljavo bo med drugim omogočal preverjanje skeniranega izpitnega dela na računalnikih domačih ocenjevalcev, samodejno zbiranje rezultatov vrednotenja v elektronski različici, podporo nadzoru kakovosti ocenjevanja, poročanje o postopku ocenjevanja in izmenjavo informacij med ocenjevalci in skupino, ki nadzoruje njihovo delo. Poleg tega bo med drugim omogočila povečanje števila izpitov, zajetih v e-ocenjevanju, povečanje števila izpraševalcev, ki uporabljajo orodja IT za ocenjevanje rešitev nalog, povečanje kakovosti ocenjevanja izpitnega dela z osmega ocenjevalnega izpita zaradi specializacije ocenjevalcev pri ocenjevanju posameznih nalog. Lastnik izvorne kode bo CKE, zaradi česar ne bo tveganja za vender zaklepanje, poleg tega pa bo mogoče spremeniti programsko opremo, ob upoštevanju, na primer, prihodnjih sprememb zakona v zvezi s formulo izpitov. Poleg tega bo dostop do izvorne kode omogočil razširitev sistema in njegovo prilagoditev spreminjajočim se tehnologijam (npr. operacijskim sistemom in spletnim brskalnikom) in metodam ocenjevanja (npr. z možnostjo uvedbe novih oznak napak s strani ocenjevalcev). Več informacij je na voljo v poglavju 3.1 „Študij“. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zdokonalit procesy spojené s hodnocením práce osmého ročníku zkoušky ve vybraných předmětech (matematika, angličtina, další předměty od roku 2022 – biologie, chemie, fyzika, geografie, historie) vytvořením IT systému (moderní a funkční webová aplikace), přizpůsobeného podmínkám polského systému zkoušek. V letech 2018–2019 byly v systému zkoušek implementovány IT systémy pro odborné zkoušky a všeobecné zkoušky. Používají se pro komunikaci mezi okresní zkušební komisí (OKE) a školou a mezi OKE a žadatelem. Minimálně počítačová oblast je hodnocení a komunikace mezi OKE a zkoušejícími. Systém dálkového hodnocení umožní mimo jiné kontrolu naskenovaných zkušebních prací na počítačích domácích zkoušejících, automatický sběr výsledků hodnocení v elektronické verzi, podporu kontroly kvality hodnocení, podávání zpráv o postupu posuzování a výměnu informací mezi zkoušejícími a týmem, který dohlíží na jejich práci. Kromě toho umožní mimo jiné zvýšit počet zkoušek, na něž se vztahuje elektronické hodnocení, zvýšit počet zkoušejících, kteří používají nástroje IT k posouzení řešení úkolů, zvýšit kvalitu hodnocení zkušebních prací z osmé třídy zkoušky díky specializaci zkoušejících při hodnocení konkrétních úkolů. Vlastníkem zdrojového kódu bude CKE, díky čemuž nehrozí riziko uzamčení a navíc bude možné provést úpravy softwaru, například s ohledem na budoucí změny zákona týkající se vzorce zkoušek. Přístup ke zdrojovému kódu navíc umožní rozšíření systému a jeho přizpůsobení měnícím se technologiím (např. operačním systémům a webovým prohlížečům) a metodám hodnocení (např. prostřednictvím možnosti zavedení nového označení chyb ze strany zkoušejících). Více informací naleznete v kapitole 3.1 „Studium“. (Czech)
10 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – tobulinti procesus, susijusius su aštuntojo greiderio egzamino darbo įvertinimu pasirinktose srityse (matematika, anglų kalba, papildomi dalykai nuo 2022 m. – biologija, chemija, fizika, geografija, istorija), sukuriant IT sistemą (modernią ir funkcionalią internetinę taikomąją programą), pritaikytą Lenkijos egzaminų sistemos sąlygoms. 2018–2019 m. egzaminų sistemoje įdiegtos IT sistemos profesiniams egzaminams ir bendriesiems egzaminams. Jie naudojami komunikacijai tarp rajono egzaminų tarybų (OKE) ir mokyklos bei tarp OKE ir pareiškėjo. Minimaliai kompiuterizuota sritis yra vertinimas ir bendravimas tarp OKE ir egzaminuotojų. Nuotolinio vertinimo sistema leis, be kita ko, tikrinti namų egzaminuotojų kompiuterių nuskaitytus egzaminus, automatinį vertinimo rezultatų rinkimą elektronine versija, remti vertinimo kokybės kontrolę, pranešti apie vertinimo procesą ir keistis informacija tarp egzaminuotojų ir jų darbą prižiūrinčių darbuotojų. Be to, tai leis, be kita ko, padidinti egzaminų, kuriuos apima e. vertinimas, skaičių, padidinti egzaminuotojų, naudojančių IT priemones užduočių sprendimams įvertinti, skaičių, pagerinti egzaminų darbo nuo aštunto laipsnio vertinimo kokybę, nes egzaminuotojai specializuojasi vertinant konkrečias užduotis. Šaltinio kodo savininkas bus CKE, dėl kurio nebus vender užrakinimo rizikos, be to, bus galima keisti programinę įrangą, atsižvelgiant, pavyzdžiui, į būsimus teisės aktų pakeitimus dėl egzaminų formulės. Be to, prieiga prie šaltinio kodo leis išplėsti sistemą ir pritaikyti ją prie besikeičiančių technologijų (pvz., operacinių sistemų ir interneto naršyklių) ir vertinimo metodų (pvz., dėl galimybės egzaminuotojams įvesti naujus klaidų ženklus). Daugiau informacijos pateikiama 3.1 skyriuje „Studija“. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir pilnveidot procesus, kas saistīti ar astotā greidera eksāmena darba izvērtēšanu izvēlētajos priekšmetos (matemātika, angļu valoda, papildu priekšmeti kopš 2022. gada — bioloģija, ķīmija, fizika, ģeogrāfija, vēsture), izveidojot IT sistēmu (modernu un funkcionālu tīmekļa lietojumprogrammu), kas pielāgota Polijas eksāmenu sistēmas nosacījumiem. 2018.–2019. gadā eksāmena sistēmā tika ieviestas IT sistēmas profesionālajiem eksāmeniem un vispārējiem eksāmeniem. Tos izmanto saziņai starp rajona pārbaudes padomēm (OKE) un skolu, kā arī starp OKE un Pretendentu. Teritorija minimāli datorizēta ir novērtēšana un saziņa starp OKE un eksaminētājiem. Attālinātās novērtēšanas sistēma cita starpā ļaus pārbaudīt skenētu eksaminētāju darbu pie mājas eksaminētāju datoriem, automātiski vākt vērtēšanas rezultātus elektroniskā versijā, atbalstīt novērtēšanas kvalitātes kontroli, ziņot par novērtēšanas procesu un apmainīties ar informāciju starp eksaminētājiem un komandu, kas uzrauga viņu darbu. Turklāt tas cita starpā ļaus palielināt e-novērtējuma aptverto eksāmenu skaitu, palielināt eksaminētāju skaitu, kas izmanto IT rīkus uzdevumu risinājumu novērtēšanai, paaugstināt eksāmena darba novērtēšanas kvalitāti no astotā vērtējuma, pateicoties eksaminētāju specializācijai konkrētu uzdevumu novērtēšanā. Pirmkoda īpašnieks būs CKE, pateicoties kuram nebūs vendera bloķēšanas riska, turklāt būs iespējams veikt izmaiņas programmatūrā, ņemot vērā, piemēram, turpmākās izmaiņas likumā attiecībā uz eksāmenu formulu. Turklāt piekļuve pirmkodam ļaus sistēmu paplašināt un pielāgot mainīgajām tehnoloģijām (piemēram, operētājsistēmām un tīmekļa pārlūkprogrammām) un novērtēšanas metodēm (piemēram, ļaujot pārbaudītājiem ieviest jaunus kļūdu marķējumus). Plašāku informāciju skatīt 3.1. nodaļā “Studija”. (Latvian)
10 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да подобри процесите, свързани с оценката на работата на осмокласния изпит по избрани предмети (математика, английски език, допълнителни предмети от 2022 г. — биология, химия, физика, география, история) чрез създаване на ИТ система (модерно и функционално уеб приложение), адаптирана към условията на полската изпитна система. В годините 2018—2019 г. в системата за изпити бяха внедрени ИТ системи за професионални изпити и общи изпити. Те се използват за комуникация между областните изпитни съвети (OKE) и училището и между OKE и кандидата. Минимално компютъризираната област е оценката и комуникацията между ОКЕ и изпитващите. Системата за дистанционно оценяване ще позволи, наред с другото, проверка на сканираните изпитни дейности на компютрите на домашните изпитващи, автоматично събиране на резултатите от оценяването в електронна версия, подпомагане на контрола на качеството на оценката, докладване на процеса на оценяване и обмен на информация между изпитващите и екипа, наблюдаващ тяхната работа. Освен това тя ще позволи, наред с другото, да се увеличи броят на изпитите, обхванати от електронното оценяване, да се увеличи броят на изпитващите, които използват ИТ инструменти за оценка на решенията на задачите, да се повиши качеството на оценяването на работата по изпитите от изпита в осми клас благодарение на специализацията на изпитващите в оценяването на конкретни задачи. Собственикът на изходния код ще бъде CKE, благодарение на което няма да има риск от заключване на вендер, а освен това ще бъде възможно да се правят промени в софтуера, като се вземат предвид, например, бъдещите промени в закона по отношение на формулата на изпитите. Освен това достъпът до изходния код ще позволи системата да бъде разширена и адаптирана към променящите се технологии (напр. операционни системи и уеб браузъри) и методи за оценка (например чрез възможността за въвеждане на нови маркировки за грешки от проверяващите). За повече информация, глава 3.1 „Студия“. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A projekt fő célja a nyolcadikos vizsga munkájának értékelésével kapcsolatos folyamatok fejlesztése kiválasztott tantárgyakban (matematika, angol, 2022 óta további tantárgyak – biológia, kémia, fizika, földrajz, történelem) a lengyel vizsgarendszer feltételeihez igazított informatikai rendszer (modern és funkcionális webes alkalmazás) létrehozásával. A 2018–2019-es években a vizsgarendszerben bevezették a szakmai vizsgák és általános vizsgák informatikai rendszereit. Ezeket a kerületi vizsgabizottságok (OKE) és az iskola, valamint az OKE és a kérelmező közötti kommunikációra használják. A minimálisan számítógépesített terület az OKE és a vizsgáztatók közötti értékelés és kommunikáció. A távoli értékelési rendszer lehetővé teszi többek között az otthoni vizsgáztatók számítógépein végzett szkennelt vizsgálati munka ellenőrzését, az értékelési eredmények elektronikus formában történő automatikus gyűjtését, az értékelés minőségellenőrzésének támogatását, az értékelési folyamat jelentését, valamint a vizsgáztatók és a munkájukat felügyelő csoport közötti információcserét. Emellett lehetővé teszi többek között az e-értékelés által lefedett vizsgák számának növelését, a feladatok megoldásainak értékelésére szolgáló informatikai eszközök segítségével a vizsgáztatók számának növelését, a vizsgamunka értékelésének minőségét a nyolcadikos vizsgáról, a vizsgáztatók szakosodásának köszönhetően az egyes feladatok értékelésére. A forráskód tulajdonosa CKE lesz, aminek köszönhetően nem áll fenn a biztonsági zárolás kockázata, továbbá lehetőség lesz a szoftver módosítására is, figyelembe véve például a vizsgák képletére vonatkozó törvény jövőbeli változásait. Emellett a forráskódhoz való hozzáférés lehetővé teszi a rendszer bővítését és a változó technológiákhoz (pl. operációs rendszerek és webböngészők) és értékelési módszerekhez való igazítását (pl. azáltal, hogy a vizsgáztatók új hibajelzéseket vezethetnek be). További információ a 3.1. fejezet „Tanulmány”. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail feabhas a chur ar na próisis a bhaineann leis an meastóireacht ar obair an ochtú scrúdú grádóra in ábhair roghnaithe (matamaitic, Béarla, ábhair bhreise ó 2022 — bitheolaíocht, ceimic, fisic, tíreolaíocht, stair) trí chóras TF a chruthú (feidhmchlár gréasáin nua-aimseartha agus feidhmiúil), atá curtha in oiriúint do choinníollacha chóras scrúduithe na Polainne. Sna blianta 2018-2019, cuireadh Córais TF do Scrúduithe Gairmiúla agus do Scrúduithe Ginearálta i bhfeidhm sa chóras scrúduithe. Úsáidtear iad le haghaidh cumarsáide idir na Boird Scrúduithe Ceantair (OKE) agus an Scoil agus idir OKE agus an tIarratasóir. Is é an limistéar ríomhairithe íosta ná an mheastóireacht agus an chumarsáid idir OKE agus na scrúdaitheoirí. Leis an gcóras meastóireachta cianda beifear in ann, i measc nithe eile, seiceáil a dhéanamh ar obair scrúdaithe scanta ar ríomhairí scrúdaitheoirí baile, bailiú uathoibríoch torthaí meastóireachta i leagan leictreonach, tacú le rialú cáilíochta ar an measúnú, tuairisciú ar an bpróiseas measúnaithe agus faisnéis a mhalartú idir scrúdaitheoirí agus an fhoireann a dhéanann maoirseacht ar a gcuid oibre. Ina theannta sin, cuirfidh sé ar chumas, i measc nithe eile, líon na scrúduithe atá clúdaithe ag ríomhmheasúnú a mhéadú, líon na scrúdaitheoirí a úsáideann uirlisí TF a mhéadú chun réitigh tascanna a mheas, cáilíocht na meastóireachta ar obair scrúdaithe ón ochtú scrúdú grád a mhéadú a bhuí le speisialtóireacht scrúdaitheoirí agus cúraimí sonracha á meas. Beidh úinéir an chóid foinse CKE, a bhuíochas sin nach mbeidh aon riosca glasála vender ann, agus ina theannta sin, beidh sé indéanta modhnuithe a dhéanamh ar na bogearraí, ag cur san áireamh, mar shampla, athruithe sa todhchaí ar an dlí maidir le foirmle scrúduithe. Ina theannta sin, le rochtain ar an gcód foinseach beifear in ann an córas a leathnú agus a chur in oiriúint do theicneolaíochtaí atá ag athrú (e.g. córais oibriúcháin agus brabhsálaithe gréasáin) agus do mhodhanna meastóireachta (e.g. tríd an bhféidearthacht go bhféadfadh scrúdaitheoirí marcálacha earráide nua a thabhairt isteach). Chun tuilleadh faisnéise a fháil, Caibidil 3.1 “Studium”. (Irish)
10 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att förbättra processerna relaterade till utvärderingen av arbetet med åttonde graders tentamen i utvalda ämnen (matematik, engelska, ytterligare ämnen sedan 2022 – biologi, kemi, fysik, geografi, historia) genom att skapa ett IT-system (modern och funktionell webbapplikation), anpassat till villkoren i det polska examenssystemet. Under åren 2018–2019 implementerades IT Systems for Professional Examinations and General Examinations i examenssystemet. De används för kommunikation mellan distriktsexamensnämnden (OKE) och skolan och mellan OKE och sökanden. Det minimalt datoriserade området är utvärdering och kommunikation mellan OKE och examinatorerna. Systemet för fjärrutvärdering kommer bland annat att göra det möjligt att kontrollera skannade examinationer på hemkontrollanters datorer, automatisk insamling av utvärderingsresultat i elektronisk version, stödja kvalitetskontroll av bedömningen, rapportera bedömningsprocessen och utbyta information mellan examinatorer och den grupp som övervakar deras arbete. Dessutom kommer det bland annat att göra det möjligt att öka antalet tentor som omfattas av e-bedömning, öka antalet examinatorer med hjälp av IT-verktyg för att bedöma lösningar av uppgifter, öka kvaliteten på utvärderingen av examinationsarbetet från åttonde betygsexamen tack vare examinatorernas specialisering vid utvärdering av specifika uppgifter. Ägaren av källkoden kommer att vara CKE, tack vare vilken det inte kommer att finnas någon risk för vender låsning, och dessutom kommer det att vara möjligt att göra ändringar i programvaran, med hänsyn till till exempel framtida ändringar av lagen om formeln för tentor. Dessutom kommer tillgången till källkoden att göra det möjligt att utöka och anpassa systemet till föränderlig teknik (t.ex. operativsystem och webbläsare) och utvärderingsmetoder (t.ex. genom möjligheten att införa nya felmärkningar av granskarna). För mer information, kapitel 3.1 ”Studium”. (Swedish)
10 July 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on parandada kaheksanda klassi eksami töö hindamisega seotud protsesse valitud ainetel (matemaatika, inglise keel, lisaained alates 2022. aastast – bioloogia, keemia, füüsika, geograafia, ajalugu), luues IT-süsteemi (modernne ja funktsionaalne veebirakendus), mis on kohandatud Poola eksamisüsteemi tingimustele. Aastatel 2018–2019 rakendati eksamisüsteemis professionaalsete eksamite IT-süsteeme ja üldeksamiid. Neid kasutatakse suhtlemiseks District Examination Boards (OKE) ja kooli ning vahel OKE ja taotleja. Ala minimaalselt arvuti on hindamine ja suhtlemine OKE ja eksamineerijad. Kaughindamise süsteem võimaldab muu hulgas kontrollida skannitud eksamitöid koduste eksamineerijate arvutites, koguda automaatselt elektroonilises versioonis hindamistulemusi, toetada hindamise kvaliteedikontrolli, anda aru hindamisprotsessist ning vahetada teavet eksamineerijate ja nende tööd jälgiva meeskonna vahel. Lisaks võimaldab see muu hulgas suurendada e-hindamisega hõlmatud eksamite arvu, suurendada eksamineerijate arvu, kes kasutavad ülesannete lahenduste hindamiseks IT-vahendeid, tõsta kaheksanda klassi eksamitöö hindamise kvaliteeti tänu eksamineerijate spetsialiseerumisele konkreetsete ülesannete hindamisel. Lähtekoodi omanik on CKE, tänu millele ei teki müügiautomaadi lukustamise ohtu, ja lisaks on võimalik tarkvara muuta, võttes arvesse näiteks tulevasi seadusemuudatusi seoses eksamite valemiga. Lisaks võimaldab juurdepääs lähtekoodile süsteemi laiendada ja kohandada vastavalt muutuvatele tehnoloogiatele (nt operatsioonisüsteemid ja veebibrauserid) ja hindamismeetoditele (nt uute veamärkide kasutuselevõtu võimaluse kaudu kontrollijate poolt). Lisateabe saamiseks vt punkt 3.1 „Uuring“. (Estonian)
10 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POPC.02.02.00-00-0035/19
0 references