LABORATORY EXPLORATIONS TO GROW (Q457723): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(23 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
 
LABORATORY EXPLORATIONS TO GROW
label / frlabel / fr
 
LES EXPLORATIONS DE LABORATOIRE POUR GRANDIR
label / delabel / de
 
LABOREXPLORATIONEN WACHSEN
label / nllabel / nl
 
LABORATORIUMEXPLORATIES OM TE GROEIEN
label / eslabel / es
 
EXPLORACIONES DE LABORATORIO PARA CRECER
label / dalabel / da
 
LABORATORIEUNDERSØGELSER FOR AT VOKSE
label / ellabel / el
 
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΈΡΕΥΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ
label / hrlabel / hr
 
LABORATORIJSKA ISTRAŽIVANJA ZA RAST
label / rolabel / ro
 
EXPLORĂRI DE LABORATOR PENTRU A CREȘTE
label / sklabel / sk
 
LABORATÓRNE PRIESKUMY NA RAST
label / mtlabel / mt
 
ESPLORAZZJONIJIET TAL-LABORATORJU BIEX JIKBRU
label / ptlabel / pt
 
EXPLORAÇÕES LABORATORIAIS PARA CRESCER
label / filabel / fi
 
LABORATORIOTUTKIMUKSET KASVAA
label / pllabel / pl
 
BADANIA LABORATORYJNE W CELU ROZWOJU
label / sllabel / sl
 
LABORATORIJSKE RAZISKAVE ZA RAST
label / cslabel / cs
 
LABORATORNÍ PRŮZKUMY PRO RŮST
label / ltlabel / lt
 
LABORATORINIAI TYRIMAI AUGTI
label / lvlabel / lv
 
LABORATORIJAS PĒTĪJUMI, LAI AUGTU
label / bglabel / bg
 
ЛАБОРАТОРНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ ЗА РАСТЕЖ
label / hulabel / hu
 
LABORATÓRIUMI FELTÁRÁSOK A NÖVEKEDÉSHEZ
label / galabel / ga
 
TAISCÉALAÍOCHT SAOTHARLAINNE LE FÁS
label / svlabel / sv
 
LABORATORIEUNDERSÖKNINGAR ATT VÄXA
label / etlabel / et
 
LABORATOORSED UURINGUD KASVAVAD
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q457723 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q457723 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q457723 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q457723 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q457723 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q457723 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q457723 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q457723 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q457723 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q457723 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q457723 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q457723 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q457723 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q457723 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q457723 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q457723 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q457723 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q457723 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q457723 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q457723 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q457723 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q457723 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q457723 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q457723 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 21,636.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE CHILDREN’S SCHOOL OF OUR COMPREHENSIVE INSTITUTE INTENDS TO CREATE LABORATORY SPACES WITHIN WHICH TO USE THE SENSORY AND BODY EXPERIENCE DECLINED IN ALL ITS ASPECTS TO BUILD AN APPROACH THAT IS AS COMPLETE FUNCTIONAL AND EFFECTIVE AS POSSIBLE FOR THE STRUCTURING OF THOUGHT LOGICOMATEMATICO AND SCIENTIFICO.THE CHOICE OF CONTENTS DERIVES DALLANALISIS SHARED WITHIN THE INSTITUTE OF TRAINING NEEDS IN VERTICAL OPTICS THAT RECORDS CRITICAL ASPECTS IN THE FIELD OF LOGIC AND MATHEMATICAL TESTS IN VALIDATED RAV. HENCE THE NEED TO FOCUS ALREADY STARTING DALLINFANZIA INTERVENTIONS TO BUILD SCIENTIFIC ATTITUDES MOTIVATED BY CURIOUS EXPLORATORY AND CRITICAL SPIRIT IN WHICH ALL THE EVOLUTIONARY ASPECTS OF THE CHILD ARE INVOLVED IN A TRASVERSALE WAY.THE MODULES DESIGNED IN OUR OPINION ARE PART OF A MORE GLOBAL PATH OF WHICH THEY REPRESENT GRADUAL MOMENTS OF THE CONSTRUCTION DESCRIBED ABOVE STARTS FROM A PROPOSAL LINKED TO THE SENSORY SPHERE AND STRICTLY CORPOREAL TO ARRIVE (English)
Property / summary: THE CHILDREN’S SCHOOL OF OUR COMPREHENSIVE INSTITUTE INTENDS TO CREATE LABORATORY SPACES WITHIN WHICH TO USE THE SENSORY AND BODY EXPERIENCE DECLINED IN ALL ITS ASPECTS TO BUILD AN APPROACH THAT IS AS COMPLETE FUNCTIONAL AND EFFECTIVE AS POSSIBLE FOR THE STRUCTURING OF THOUGHT LOGICOMATEMATICO AND SCIENTIFICO.THE CHOICE OF CONTENTS DERIVES DALLANALISIS SHARED WITHIN THE INSTITUTE OF TRAINING NEEDS IN VERTICAL OPTICS THAT RECORDS CRITICAL ASPECTS IN THE FIELD OF LOGIC AND MATHEMATICAL TESTS IN VALIDATED RAV. HENCE THE NEED TO FOCUS ALREADY STARTING DALLINFANZIA INTERVENTIONS TO BUILD SCIENTIFIC ATTITUDES MOTIVATED BY CURIOUS EXPLORATORY AND CRITICAL SPIRIT IN WHICH ALL THE EVOLUTIONARY ASPECTS OF THE CHILD ARE INVOLVED IN A TRASVERSALE WAY.THE MODULES DESIGNED IN OUR OPINION ARE PART OF A MORE GLOBAL PATH OF WHICH THEY REPRESENT GRADUAL MOMENTS OF THE CONSTRUCTION DESCRIBED ABOVE STARTS FROM A PROPOSAL LINKED TO THE SENSORY SPHERE AND STRICTLY CORPOREAL TO ARRIVE (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE CHILDREN’S SCHOOL OF OUR COMPREHENSIVE INSTITUTE INTENDS TO CREATE LABORATORY SPACES WITHIN WHICH TO USE THE SENSORY AND BODY EXPERIENCE DECLINED IN ALL ITS ASPECTS TO BUILD AN APPROACH THAT IS AS COMPLETE FUNCTIONAL AND EFFECTIVE AS POSSIBLE FOR THE STRUCTURING OF THOUGHT LOGICOMATEMATICO AND SCIENTIFICO.THE CHOICE OF CONTENTS DERIVES DALLANALISIS SHARED WITHIN THE INSTITUTE OF TRAINING NEEDS IN VERTICAL OPTICS THAT RECORDS CRITICAL ASPECTS IN THE FIELD OF LOGIC AND MATHEMATICAL TESTS IN VALIDATED RAV. HENCE THE NEED TO FOCUS ALREADY STARTING DALLINFANZIA INTERVENTIONS TO BUILD SCIENTIFIC ATTITUDES MOTIVATED BY CURIOUS EXPLORATORY AND CRITICAL SPIRIT IN WHICH ALL THE EVOLUTIONARY ASPECTS OF THE CHILD ARE INVOLVED IN A TRASVERSALE WAY.THE MODULES DESIGNED IN OUR OPINION ARE PART OF A MORE GLOBAL PATH OF WHICH THEY REPRESENT GRADUAL MOMENTS OF THE CONSTRUCTION DESCRIBED ABOVE STARTS FROM A PROPOSAL LINKED TO THE SENSORY SPHERE AND STRICTLY CORPOREAL TO ARRIVE (English) / qualifier
 
point in time: 10 November 2020
Timestamp+2020-11-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LE JARDIN D’ENFANTS DE NOTRE INSTITUT COMPLET A L’INTENTION DE CRÉER DES ESPACES DE LABORATOIRE DANS LESQUELS UTILISER L’EXPÉRIENCE SENSORIELLE ET CORPORELLE DÉCLINÉE DANS TOUS SES ASPECTS POUR CONSTRUIRE UNE APPROCHE L’ÉVENTUEL PI COMPLET FONCTIONNEL ET EFFICACE POUR LA STRUCTURATION DE LOGICOMATEMATICO ET SCIENTIFICO THOUGHT.LE CHOIX DES CONTENUS DÉCOULE DE L’ANALYSE PARTAGÉE AU SEIN DE L’INSTITUT DES BESOINS FORMATIFS DANS UNE PERSPECTIVE VERTICALE QUI ENREGISTRE LES ASPECTS CRITIQUES DANS LE DOMAINE LOGIQUE ET MATHÉMATIQUE DES TESTS VALIDES RAV. D’OÙ LA NÉCESSITÉ DE SE CONCENTRER DÈS LES INTERVENTIONS DE L’ENFANCE POUR CONSTRUIRE DES ATTITUDES SCIENTIFIQUES ANIMÉES PAR L’ESPRIT EXPLORATOIRE ET CRITIQUE DE CURIOSITÉ DANS LEQUEL TOUS LES ASPECTS ÉVOLUTIFS DE L’ENFANT SONT IMPLIQUÉS DANS UNE TRASVERSALE WAY.LES MODULES CONÇUS À NOTRE AVIS FONT PARTIE D’UN CHEMIN D’IP GLOBAL DONT ILS REPRÉSENTENT DES MOMENTS PROGRESSIFS DE LA CONSTRUCTION DÉCRITE CI-DESSUS COMMENCE D’UNE PROPOSITION LIÉE À LA SPHÈRE SENSORIELLE ET STRICTEMENT CORPORELLE D’ARRIVER (French)
Property / summary: LE JARDIN D’ENFANTS DE NOTRE INSTITUT COMPLET A L’INTENTION DE CRÉER DES ESPACES DE LABORATOIRE DANS LESQUELS UTILISER L’EXPÉRIENCE SENSORIELLE ET CORPORELLE DÉCLINÉE DANS TOUS SES ASPECTS POUR CONSTRUIRE UNE APPROCHE L’ÉVENTUEL PI COMPLET FONCTIONNEL ET EFFICACE POUR LA STRUCTURATION DE LOGICOMATEMATICO ET SCIENTIFICO THOUGHT.LE CHOIX DES CONTENUS DÉCOULE DE L’ANALYSE PARTAGÉE AU SEIN DE L’INSTITUT DES BESOINS FORMATIFS DANS UNE PERSPECTIVE VERTICALE QUI ENREGISTRE LES ASPECTS CRITIQUES DANS LE DOMAINE LOGIQUE ET MATHÉMATIQUE DES TESTS VALIDES RAV. D’OÙ LA NÉCESSITÉ DE SE CONCENTRER DÈS LES INTERVENTIONS DE L’ENFANCE POUR CONSTRUIRE DES ATTITUDES SCIENTIFIQUES ANIMÉES PAR L’ESPRIT EXPLORATOIRE ET CRITIQUE DE CURIOSITÉ DANS LEQUEL TOUS LES ASPECTS ÉVOLUTIFS DE L’ENFANT SONT IMPLIQUÉS DANS UNE TRASVERSALE WAY.LES MODULES CONÇUS À NOTRE AVIS FONT PARTIE D’UN CHEMIN D’IP GLOBAL DONT ILS REPRÉSENTENT DES MOMENTS PROGRESSIFS DE LA CONSTRUCTION DÉCRITE CI-DESSUS COMMENCE D’UNE PROPOSITION LIÉE À LA SPHÈRE SENSORIELLE ET STRICTEMENT CORPORELLE D’ARRIVER (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE JARDIN D’ENFANTS DE NOTRE INSTITUT COMPLET A L’INTENTION DE CRÉER DES ESPACES DE LABORATOIRE DANS LESQUELS UTILISER L’EXPÉRIENCE SENSORIELLE ET CORPORELLE DÉCLINÉE DANS TOUS SES ASPECTS POUR CONSTRUIRE UNE APPROCHE L’ÉVENTUEL PI COMPLET FONCTIONNEL ET EFFICACE POUR LA STRUCTURATION DE LOGICOMATEMATICO ET SCIENTIFICO THOUGHT.LE CHOIX DES CONTENUS DÉCOULE DE L’ANALYSE PARTAGÉE AU SEIN DE L’INSTITUT DES BESOINS FORMATIFS DANS UNE PERSPECTIVE VERTICALE QUI ENREGISTRE LES ASPECTS CRITIQUES DANS LE DOMAINE LOGIQUE ET MATHÉMATIQUE DES TESTS VALIDES RAV. D’OÙ LA NÉCESSITÉ DE SE CONCENTRER DÈS LES INTERVENTIONS DE L’ENFANCE POUR CONSTRUIRE DES ATTITUDES SCIENTIFIQUES ANIMÉES PAR L’ESPRIT EXPLORATOIRE ET CRITIQUE DE CURIOSITÉ DANS LEQUEL TOUS LES ASPECTS ÉVOLUTIFS DE L’ENFANT SONT IMPLIQUÉS DANS UNE TRASVERSALE WAY.LES MODULES CONÇUS À NOTRE AVIS FONT PARTIE D’UN CHEMIN D’IP GLOBAL DONT ILS REPRÉSENTENT DES MOMENTS PROGRESSIFS DE LA CONSTRUCTION DÉCRITE CI-DESSUS COMMENCE D’UNE PROPOSITION LIÉE À LA SPHÈRE SENSORIELLE ET STRICTEMENT CORPORELLE D’ARRIVER (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DER KINDERGARTEN UNSERES UMFASSENDEN INSTITUTS BEABSICHTIGT, LABORRÄUME ZU SCHAFFEN, IN DENEN DIE SENSORISCHE UND KÖRPERERFAHRUNG IN ALL SEINEN ASPEKTEN GENUTZT WERDEN KANN, UM EINEN ANSATZ ZU ENTWICKELN, UM DEN MÖGLICHEN KOMPLETTEN FUNKTIONELLEN UND EFFEKTIVEN PI FÜR DIE STRUKTURIERUNG VON LOGICOMATEMATICO UND SCIENTIFICO THOUGHT ZU ENTWICKELN.DIE AUSWAHL DER INHALTE ERGIBT SICH AUS DER IM INSTITUT DER FORMATIVEN BEDÜRFNISSE GETEILTEN ANALYSE IN EINER VERTIKALEN PERSPEKTIVE, DIE KRITISCHE ASPEKTE IM LOGISCHEN UND MATHEMATISCHEN BEREICH VON RAV VALIDEN TESTS ERFASST. DAHER IST DIE NOTWENDIGKEIT, SICH BEREITS VON DEN INTERVENTIONEN DER KINDHEIT ZU KONZENTRIEREN, UM WISSENSCHAFTLICHE EINSTELLUNGEN ZU ENTWICKELN, DIE VON NEUGIER BEWEGT WERDEN, EXPLORATORISCH UND KRITISCH, IN DEM ALLE EVOLUTIONÄREN ASPEKTE DES KINDES AN EINER TRASVERSALE WAY BETEILIGT SIND.DIESE MODULE, DIE UNSERER MEINUNG NACH TEIL EINES GLOBALEN PI-PFADS SIND, VON DEM SIE ALLMÄHLICHE MOMENTE DER OBEN BESCHRIEBENEN KONSTRUKTION DARSTELLEN, BEGINNT VON EINEM VORSCHLAG, DER MIT DER SENSORISCHEN SPHÄRE UND STRENG KÖRPERLICHEN ZU ERREICHEN (German)
Property / summary: DER KINDERGARTEN UNSERES UMFASSENDEN INSTITUTS BEABSICHTIGT, LABORRÄUME ZU SCHAFFEN, IN DENEN DIE SENSORISCHE UND KÖRPERERFAHRUNG IN ALL SEINEN ASPEKTEN GENUTZT WERDEN KANN, UM EINEN ANSATZ ZU ENTWICKELN, UM DEN MÖGLICHEN KOMPLETTEN FUNKTIONELLEN UND EFFEKTIVEN PI FÜR DIE STRUKTURIERUNG VON LOGICOMATEMATICO UND SCIENTIFICO THOUGHT ZU ENTWICKELN.DIE AUSWAHL DER INHALTE ERGIBT SICH AUS DER IM INSTITUT DER FORMATIVEN BEDÜRFNISSE GETEILTEN ANALYSE IN EINER VERTIKALEN PERSPEKTIVE, DIE KRITISCHE ASPEKTE IM LOGISCHEN UND MATHEMATISCHEN BEREICH VON RAV VALIDEN TESTS ERFASST. DAHER IST DIE NOTWENDIGKEIT, SICH BEREITS VON DEN INTERVENTIONEN DER KINDHEIT ZU KONZENTRIEREN, UM WISSENSCHAFTLICHE EINSTELLUNGEN ZU ENTWICKELN, DIE VON NEUGIER BEWEGT WERDEN, EXPLORATORISCH UND KRITISCH, IN DEM ALLE EVOLUTIONÄREN ASPEKTE DES KINDES AN EINER TRASVERSALE WAY BETEILIGT SIND.DIESE MODULE, DIE UNSERER MEINUNG NACH TEIL EINES GLOBALEN PI-PFADS SIND, VON DEM SIE ALLMÄHLICHE MOMENTE DER OBEN BESCHRIEBENEN KONSTRUKTION DARSTELLEN, BEGINNT VON EINEM VORSCHLAG, DER MIT DER SENSORISCHEN SPHÄRE UND STRENG KÖRPERLICHEN ZU ERREICHEN (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DER KINDERGARTEN UNSERES UMFASSENDEN INSTITUTS BEABSICHTIGT, LABORRÄUME ZU SCHAFFEN, IN DENEN DIE SENSORISCHE UND KÖRPERERFAHRUNG IN ALL SEINEN ASPEKTEN GENUTZT WERDEN KANN, UM EINEN ANSATZ ZU ENTWICKELN, UM DEN MÖGLICHEN KOMPLETTEN FUNKTIONELLEN UND EFFEKTIVEN PI FÜR DIE STRUKTURIERUNG VON LOGICOMATEMATICO UND SCIENTIFICO THOUGHT ZU ENTWICKELN.DIE AUSWAHL DER INHALTE ERGIBT SICH AUS DER IM INSTITUT DER FORMATIVEN BEDÜRFNISSE GETEILTEN ANALYSE IN EINER VERTIKALEN PERSPEKTIVE, DIE KRITISCHE ASPEKTE IM LOGISCHEN UND MATHEMATISCHEN BEREICH VON RAV VALIDEN TESTS ERFASST. DAHER IST DIE NOTWENDIGKEIT, SICH BEREITS VON DEN INTERVENTIONEN DER KINDHEIT ZU KONZENTRIEREN, UM WISSENSCHAFTLICHE EINSTELLUNGEN ZU ENTWICKELN, DIE VON NEUGIER BEWEGT WERDEN, EXPLORATORISCH UND KRITISCH, IN DEM ALLE EVOLUTIONÄREN ASPEKTE DES KINDES AN EINER TRASVERSALE WAY BETEILIGT SIND.DIESE MODULE, DIE UNSERER MEINUNG NACH TEIL EINES GLOBALEN PI-PFADS SIND, VON DEM SIE ALLMÄHLICHE MOMENTE DER OBEN BESCHRIEBENEN KONSTRUKTION DARSTELLEN, BEGINNT VON EINEM VORSCHLAG, DER MIT DER SENSORISCHEN SPHÄRE UND STRENG KÖRPERLICHEN ZU ERREICHEN (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DE KLEUTERSCHOOL VAN ONS UITGEBREIDE INSTITUUT WIL LABORATORIUMRUIMTES CREËREN WAARIN DE ZINTUIGLIJKE EN LICHAAMSERVARING IN AL ZIJN ASPECTEN IS AFGENOMEN OM EEN ​​AANPAK TE BOUWEN VAN DE MOGELIJKE VOLLEDIGE FUNCTIONELE EN EFFECTIEVE PI VOOR DE STRUCTURERING VAN LOGICOMATEMATICO EN SCIENTIFICO THOUGHT.THE KEUZE VAN INHOUD KOMT VOORT UIT DE ANALYSE DIE BINNEN HET INSTITUUT VAN FORMATIEVE BEHOEFTEN WORDT GEDEELD IN EEN VERTICAAL PERSPECTIEF DAT KRITISCHE ASPECTEN REGISTREERT IN HET LOGISCHE EN WISKUNDIGE VELD VAN RAV GELDIGE TESTS. VANDAAR DE NOODZAAK OM ZICH AL VANAF KINDERINTERVENTIES TE CONCENTREREN OM WETENSCHAPPELIJKE ATTITUDES OP TE BOUWEN DIE WORDEN BEWOGEN DOOR NIEUWSGIERIGHEID VERKENNENDE EN KRITISCHE GEEST WAARIN ALLE EVOLUTIONAIRE ASPECTEN VAN HET KIND BETROKKEN ZIJN BIJ EEN TRASVERSALE WAY.THE MODULES DIE NAAR ONZE MENING ZIJN ONTWORPEN, MAKEN DEEL UIT VAN EEN GLOBAAL PI-PAD WAARVAN ZE GELEIDELIJK MOMENTEN VAN DE HIERBOVEN BESCHREVEN CONSTRUCTIE VERTEGENWOORDIGEN, BEGINT BIJ EEN VOORSTEL DAT IS GEKOPPELD AAN DE ZINTUIGLIJKE SFEER EN STRIKT LICHAMELIJK OM TE KOMEN (Dutch)
Property / summary: DE KLEUTERSCHOOL VAN ONS UITGEBREIDE INSTITUUT WIL LABORATORIUMRUIMTES CREËREN WAARIN DE ZINTUIGLIJKE EN LICHAAMSERVARING IN AL ZIJN ASPECTEN IS AFGENOMEN OM EEN ​​AANPAK TE BOUWEN VAN DE MOGELIJKE VOLLEDIGE FUNCTIONELE EN EFFECTIEVE PI VOOR DE STRUCTURERING VAN LOGICOMATEMATICO EN SCIENTIFICO THOUGHT.THE KEUZE VAN INHOUD KOMT VOORT UIT DE ANALYSE DIE BINNEN HET INSTITUUT VAN FORMATIEVE BEHOEFTEN WORDT GEDEELD IN EEN VERTICAAL PERSPECTIEF DAT KRITISCHE ASPECTEN REGISTREERT IN HET LOGISCHE EN WISKUNDIGE VELD VAN RAV GELDIGE TESTS. VANDAAR DE NOODZAAK OM ZICH AL VANAF KINDERINTERVENTIES TE CONCENTREREN OM WETENSCHAPPELIJKE ATTITUDES OP TE BOUWEN DIE WORDEN BEWOGEN DOOR NIEUWSGIERIGHEID VERKENNENDE EN KRITISCHE GEEST WAARIN ALLE EVOLUTIONAIRE ASPECTEN VAN HET KIND BETROKKEN ZIJN BIJ EEN TRASVERSALE WAY.THE MODULES DIE NAAR ONZE MENING ZIJN ONTWORPEN, MAKEN DEEL UIT VAN EEN GLOBAAL PI-PAD WAARVAN ZE GELEIDELIJK MOMENTEN VAN DE HIERBOVEN BESCHREVEN CONSTRUCTIE VERTEGENWOORDIGEN, BEGINT BIJ EEN VOORSTEL DAT IS GEKOPPELD AAN DE ZINTUIGLIJKE SFEER EN STRIKT LICHAMELIJK OM TE KOMEN (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DE KLEUTERSCHOOL VAN ONS UITGEBREIDE INSTITUUT WIL LABORATORIUMRUIMTES CREËREN WAARIN DE ZINTUIGLIJKE EN LICHAAMSERVARING IN AL ZIJN ASPECTEN IS AFGENOMEN OM EEN ​​AANPAK TE BOUWEN VAN DE MOGELIJKE VOLLEDIGE FUNCTIONELE EN EFFECTIEVE PI VOOR DE STRUCTURERING VAN LOGICOMATEMATICO EN SCIENTIFICO THOUGHT.THE KEUZE VAN INHOUD KOMT VOORT UIT DE ANALYSE DIE BINNEN HET INSTITUUT VAN FORMATIEVE BEHOEFTEN WORDT GEDEELD IN EEN VERTICAAL PERSPECTIEF DAT KRITISCHE ASPECTEN REGISTREERT IN HET LOGISCHE EN WISKUNDIGE VELD VAN RAV GELDIGE TESTS. VANDAAR DE NOODZAAK OM ZICH AL VANAF KINDERINTERVENTIES TE CONCENTREREN OM WETENSCHAPPELIJKE ATTITUDES OP TE BOUWEN DIE WORDEN BEWOGEN DOOR NIEUWSGIERIGHEID VERKENNENDE EN KRITISCHE GEEST WAARIN ALLE EVOLUTIONAIRE ASPECTEN VAN HET KIND BETROKKEN ZIJN BIJ EEN TRASVERSALE WAY.THE MODULES DIE NAAR ONZE MENING ZIJN ONTWORPEN, MAKEN DEEL UIT VAN EEN GLOBAAL PI-PAD WAARVAN ZE GELEIDELIJK MOMENTEN VAN DE HIERBOVEN BESCHREVEN CONSTRUCTIE VERTEGENWOORDIGEN, BEGINT BIJ EEN VOORSTEL DAT IS GEKOPPELD AAN DE ZINTUIGLIJKE SFEER EN STRIKT LICHAMELIJK OM TE KOMEN (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL JARDÍN DE INFANTES DE NUESTRO AMPLIO INSTITUTO TIENE LA INTENCIÓN DE CREAR ESPACIOS DE LABORATORIO DENTRO DE LOS CUALES UTILIZAR LA EXPERIENCIA SENSORIAL Y CORPORAL DECLINÓ EN TODOS SUS ASPECTOS PARA CONSTRUIR UN ACERCAMIENTO A LA POSIBLE PI FUNCIONAL Y EFECTIVA PARA LA ESTRUCTURACIÓN DE LOGICOMATEMATICO Y SCIENTIFICO THOUGHT.LA ELECCIÓN DE CONTENIDOS DERIVA DEL ANÁLISIS COMPARTIDO DENTRO DEL INSTITUTO DE NECESIDADES FORMATIVAS EN UNA PERSPECTIVA VERTICAL QUE REGISTRA ASPECTOS CRÍTICOS EN EL CAMPO LÓGICO Y MATEMÁTICO DE PRUEBAS VÁLIDAS RAV. DE AHÍ LA NECESIDAD DE ENFOCARSE YA DESDE LAS INTERVENCIONES INFANTILES PARA CONSTRUIR ACTITUDES CIENTÍFICAS MOVIDAS POR EL ESPÍRITU EXPLORATORIO Y CRÍTICO DE LA CURIOSIDAD, EN EL QUE TODOS LOS ASPECTOS EVOLUTIVOS DEL NIÑO ESTÁN INVOLUCRADOS EN UN MODO TRASVERSALE. LOS MÓDULOS DISEÑADOS EN NUESTRA OPINIÓN FORMAN PARTE DE UN CAMINO PI GLOBAL DEL QUE REPRESENTAN MOMENTOS GRADUALES DE LA CONSTRUCCIÓN DESCRITA ANTERIORMENTE, PARTE DE UNA PROPUESTA VINCULADA A LA ESFERA SENSORIAL Y ESTRICTAMENTE CORPÓREA PARA LLEGAR (Spanish)
Property / summary: EL JARDÍN DE INFANTES DE NUESTRO AMPLIO INSTITUTO TIENE LA INTENCIÓN DE CREAR ESPACIOS DE LABORATORIO DENTRO DE LOS CUALES UTILIZAR LA EXPERIENCIA SENSORIAL Y CORPORAL DECLINÓ EN TODOS SUS ASPECTOS PARA CONSTRUIR UN ACERCAMIENTO A LA POSIBLE PI FUNCIONAL Y EFECTIVA PARA LA ESTRUCTURACIÓN DE LOGICOMATEMATICO Y SCIENTIFICO THOUGHT.LA ELECCIÓN DE CONTENIDOS DERIVA DEL ANÁLISIS COMPARTIDO DENTRO DEL INSTITUTO DE NECESIDADES FORMATIVAS EN UNA PERSPECTIVA VERTICAL QUE REGISTRA ASPECTOS CRÍTICOS EN EL CAMPO LÓGICO Y MATEMÁTICO DE PRUEBAS VÁLIDAS RAV. DE AHÍ LA NECESIDAD DE ENFOCARSE YA DESDE LAS INTERVENCIONES INFANTILES PARA CONSTRUIR ACTITUDES CIENTÍFICAS MOVIDAS POR EL ESPÍRITU EXPLORATORIO Y CRÍTICO DE LA CURIOSIDAD, EN EL QUE TODOS LOS ASPECTOS EVOLUTIVOS DEL NIÑO ESTÁN INVOLUCRADOS EN UN MODO TRASVERSALE. LOS MÓDULOS DISEÑADOS EN NUESTRA OPINIÓN FORMAN PARTE DE UN CAMINO PI GLOBAL DEL QUE REPRESENTAN MOMENTOS GRADUALES DE LA CONSTRUCCIÓN DESCRITA ANTERIORMENTE, PARTE DE UNA PROPUESTA VINCULADA A LA ESFERA SENSORIAL Y ESTRICTAMENTE CORPÓREA PARA LLEGAR (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL JARDÍN DE INFANTES DE NUESTRO AMPLIO INSTITUTO TIENE LA INTENCIÓN DE CREAR ESPACIOS DE LABORATORIO DENTRO DE LOS CUALES UTILIZAR LA EXPERIENCIA SENSORIAL Y CORPORAL DECLINÓ EN TODOS SUS ASPECTOS PARA CONSTRUIR UN ACERCAMIENTO A LA POSIBLE PI FUNCIONAL Y EFECTIVA PARA LA ESTRUCTURACIÓN DE LOGICOMATEMATICO Y SCIENTIFICO THOUGHT.LA ELECCIÓN DE CONTENIDOS DERIVA DEL ANÁLISIS COMPARTIDO DENTRO DEL INSTITUTO DE NECESIDADES FORMATIVAS EN UNA PERSPECTIVA VERTICAL QUE REGISTRA ASPECTOS CRÍTICOS EN EL CAMPO LÓGICO Y MATEMÁTICO DE PRUEBAS VÁLIDAS RAV. DE AHÍ LA NECESIDAD DE ENFOCARSE YA DESDE LAS INTERVENCIONES INFANTILES PARA CONSTRUIR ACTITUDES CIENTÍFICAS MOVIDAS POR EL ESPÍRITU EXPLORATORIO Y CRÍTICO DE LA CURIOSIDAD, EN EL QUE TODOS LOS ASPECTOS EVOLUTIVOS DEL NIÑO ESTÁN INVOLUCRADOS EN UN MODO TRASVERSALE. LOS MÓDULOS DISEÑADOS EN NUESTRA OPINIÓN FORMAN PARTE DE UN CAMINO PI GLOBAL DEL QUE REPRESENTAN MOMENTOS GRADUALES DE LA CONSTRUCCIÓN DESCRITA ANTERIORMENTE, PARTE DE UNA PROPUESTA VINCULADA A LA ESFERA SENSORIAL Y ESTRICTAMENTE CORPÓREA PARA LLEGAR (Spanish) / qualifier
 
point in time: 28 January 2022
Timestamp+2022-01-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BØRNENES SKOLE I VORES OMFATTENDE INSTITUT HAR TIL HENSIGT AT SKABE LABORATORIERUM, INDEN FOR HVILKE AT BRUGE DEN SENSORISKE OG KROP ERFARING FALDT I ALLE DENS ASPEKTER TIL AT OPBYGGE EN TILGANG, DER ER SÅ KOMPLET FUNKTIONEL OG EFFEKTIV SOM MULIGT FOR STRUKTURERING AF TANKE LOGICOMATEMATICO OG SCIENTIFICO.THE VALG AF INDHOLD UDLEDER DALLANALISIS DELT INDEN FOR UDDANNELSESBEHOV I LODRET OPTIK, DER REGISTRERER KRITISKE ASPEKTER INDEN FOR LOGIK OG MATEMATISKE TESTS I VALIDERET RAV. DERFOR BEHOVET FOR AT FOKUSERE ALLEREDE STARTER DALLINFANZIA INTERVENTIONER FOR AT OPBYGGE VIDENSKABELIGE HOLDNINGER MOTIVERET AF NYSGERRIG SONDERENDE OG KRITISK ÅND, HVOR ALLE DE EVOLUTIONÆRE ASPEKTER AF BARNET ER INVOLVERET I EN TRASVERSALE WAY.THE MODULER DESIGNET EFTER VORES MENING ER EN DEL AF EN MERE GLOBAL VEJ, SOM DE REPRÆSENTERER GRADVISE ØJEBLIKKE AF KONSTRUKTIONEN BESKREVET OVENFOR STARTER FRA ET FORSLAG KNYTTET TIL DEN SENSORISKE SFÆRE OG STRENGT CORPOREAL AT ANKOMME (Danish)
Property / summary: BØRNENES SKOLE I VORES OMFATTENDE INSTITUT HAR TIL HENSIGT AT SKABE LABORATORIERUM, INDEN FOR HVILKE AT BRUGE DEN SENSORISKE OG KROP ERFARING FALDT I ALLE DENS ASPEKTER TIL AT OPBYGGE EN TILGANG, DER ER SÅ KOMPLET FUNKTIONEL OG EFFEKTIV SOM MULIGT FOR STRUKTURERING AF TANKE LOGICOMATEMATICO OG SCIENTIFICO.THE VALG AF INDHOLD UDLEDER DALLANALISIS DELT INDEN FOR UDDANNELSESBEHOV I LODRET OPTIK, DER REGISTRERER KRITISKE ASPEKTER INDEN FOR LOGIK OG MATEMATISKE TESTS I VALIDERET RAV. DERFOR BEHOVET FOR AT FOKUSERE ALLEREDE STARTER DALLINFANZIA INTERVENTIONER FOR AT OPBYGGE VIDENSKABELIGE HOLDNINGER MOTIVERET AF NYSGERRIG SONDERENDE OG KRITISK ÅND, HVOR ALLE DE EVOLUTIONÆRE ASPEKTER AF BARNET ER INVOLVERET I EN TRASVERSALE WAY.THE MODULER DESIGNET EFTER VORES MENING ER EN DEL AF EN MERE GLOBAL VEJ, SOM DE REPRÆSENTERER GRADVISE ØJEBLIKKE AF KONSTRUKTIONEN BESKREVET OVENFOR STARTER FRA ET FORSLAG KNYTTET TIL DEN SENSORISKE SFÆRE OG STRENGT CORPOREAL AT ANKOMME (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BØRNENES SKOLE I VORES OMFATTENDE INSTITUT HAR TIL HENSIGT AT SKABE LABORATORIERUM, INDEN FOR HVILKE AT BRUGE DEN SENSORISKE OG KROP ERFARING FALDT I ALLE DENS ASPEKTER TIL AT OPBYGGE EN TILGANG, DER ER SÅ KOMPLET FUNKTIONEL OG EFFEKTIV SOM MULIGT FOR STRUKTURERING AF TANKE LOGICOMATEMATICO OG SCIENTIFICO.THE VALG AF INDHOLD UDLEDER DALLANALISIS DELT INDEN FOR UDDANNELSESBEHOV I LODRET OPTIK, DER REGISTRERER KRITISKE ASPEKTER INDEN FOR LOGIK OG MATEMATISKE TESTS I VALIDERET RAV. DERFOR BEHOVET FOR AT FOKUSERE ALLEREDE STARTER DALLINFANZIA INTERVENTIONER FOR AT OPBYGGE VIDENSKABELIGE HOLDNINGER MOTIVERET AF NYSGERRIG SONDERENDE OG KRITISK ÅND, HVOR ALLE DE EVOLUTIONÆRE ASPEKTER AF BARNET ER INVOLVERET I EN TRASVERSALE WAY.THE MODULER DESIGNET EFTER VORES MENING ER EN DEL AF EN MERE GLOBAL VEJ, SOM DE REPRÆSENTERER GRADVISE ØJEBLIKKE AF KONSTRUKTIONEN BESKREVET OVENFOR STARTER FRA ET FORSLAG KNYTTET TIL DEN SENSORISKE SFÆRE OG STRENGT CORPOREAL AT ANKOMME (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΠΑΙΔΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΟΥ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΜΈΣΑ ΣΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊ ΤΗΝ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΉ ΚΑΙ ΣΩΜΑΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΜΕΙΩΘΕΊ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΗΣ ΤΙΣ ΠΤΥΧΈΣ ΓΙΑ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΕΙ ΜΙΑ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΌΣΟ ΤΟ ΔΥΝΑΤΌΝ ΠΛΗΡΈΣΤΕΡΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΡΘΡΩΣΗ ΤΗΣ ΣΚΈΨΗΣ LOGICOMATEMATICO ΚΑΙ SCIENTIFICO.Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΩΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΩΝ ΠΡΟΈΡΧΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ DALLANALISIS ΠΟΥ ΜΟΙΡΆΖΕΤΑΙ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΣΕ ΚΆΘΕΤΗ ΟΠΤΙΚΉ ΠΟΥ ΚΑΤΑΓΡΆΦΕΙ ΚΡΊΣΙΜΕΣ ΠΤΥΧΈΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΔΟΚΙΜΏΝ ΣΕ ΕΠΙΚΥΡΩΜΈΝΟ RAV. ΕΞ ΟΥ ΚΑΙ Η ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΉΔΗ Η DALLINFANZIA ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΟΥΜΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΣΤΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΙΝΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΠΕΡΊΕΡΓΟ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΌ ΠΝΕΎΜΑ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΌΛΕΣ ΟΙ ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ ΕΜΠΛΈΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑ TRASVERSALE WAY.THE ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΕΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΓΝΏΜΗ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΠΙΟ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΟΥΝ ΣΤΑΔΙΑΚΈΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΆΦΕΤΑΙ ΠΑΡΑΠΆΝΩ ΞΕΚΙΝΆ ΑΠΌ ΜΙΑ ΠΡΌΤΑΣΗ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΉ ΣΦΑΊΡΑ ΚΑΙ ΑΥΣΤΗΡΆ ΣΩΜΑΤΙΚΉ ΓΙΑ ΝΑ ΦΤΆΣΕΙ (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΠΑΙΔΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΟΥ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΜΈΣΑ ΣΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊ ΤΗΝ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΉ ΚΑΙ ΣΩΜΑΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΜΕΙΩΘΕΊ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΗΣ ΤΙΣ ΠΤΥΧΈΣ ΓΙΑ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΕΙ ΜΙΑ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΌΣΟ ΤΟ ΔΥΝΑΤΌΝ ΠΛΗΡΈΣΤΕΡΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΡΘΡΩΣΗ ΤΗΣ ΣΚΈΨΗΣ LOGICOMATEMATICO ΚΑΙ SCIENTIFICO.Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΩΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΩΝ ΠΡΟΈΡΧΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ DALLANALISIS ΠΟΥ ΜΟΙΡΆΖΕΤΑΙ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΣΕ ΚΆΘΕΤΗ ΟΠΤΙΚΉ ΠΟΥ ΚΑΤΑΓΡΆΦΕΙ ΚΡΊΣΙΜΕΣ ΠΤΥΧΈΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΔΟΚΙΜΏΝ ΣΕ ΕΠΙΚΥΡΩΜΈΝΟ RAV. ΕΞ ΟΥ ΚΑΙ Η ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΉΔΗ Η DALLINFANZIA ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΟΥΜΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΣΤΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΙΝΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΠΕΡΊΕΡΓΟ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΌ ΠΝΕΎΜΑ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΌΛΕΣ ΟΙ ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ ΕΜΠΛΈΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑ TRASVERSALE WAY.THE ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΕΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΓΝΏΜΗ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΠΙΟ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΟΥΝ ΣΤΑΔΙΑΚΈΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΆΦΕΤΑΙ ΠΑΡΑΠΆΝΩ ΞΕΚΙΝΆ ΑΠΌ ΜΙΑ ΠΡΌΤΑΣΗ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΉ ΣΦΑΊΡΑ ΚΑΙ ΑΥΣΤΗΡΆ ΣΩΜΑΤΙΚΉ ΓΙΑ ΝΑ ΦΤΆΣΕΙ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΠΑΙΔΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΟΥ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΜΈΣΑ ΣΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊ ΤΗΝ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΉ ΚΑΙ ΣΩΜΑΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΜΕΙΩΘΕΊ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΗΣ ΤΙΣ ΠΤΥΧΈΣ ΓΙΑ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΕΙ ΜΙΑ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΌΣΟ ΤΟ ΔΥΝΑΤΌΝ ΠΛΗΡΈΣΤΕΡΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΡΘΡΩΣΗ ΤΗΣ ΣΚΈΨΗΣ LOGICOMATEMATICO ΚΑΙ SCIENTIFICO.Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΩΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΩΝ ΠΡΟΈΡΧΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ DALLANALISIS ΠΟΥ ΜΟΙΡΆΖΕΤΑΙ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΣΕ ΚΆΘΕΤΗ ΟΠΤΙΚΉ ΠΟΥ ΚΑΤΑΓΡΆΦΕΙ ΚΡΊΣΙΜΕΣ ΠΤΥΧΈΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΔΟΚΙΜΏΝ ΣΕ ΕΠΙΚΥΡΩΜΈΝΟ RAV. ΕΞ ΟΥ ΚΑΙ Η ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΉΔΗ Η DALLINFANZIA ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΟΥΜΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΣΤΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΙΝΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΠΕΡΊΕΡΓΟ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΌ ΠΝΕΎΜΑ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΌΛΕΣ ΟΙ ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ ΕΜΠΛΈΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑ TRASVERSALE WAY.THE ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΕΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΓΝΏΜΗ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΠΙΟ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΟΥΝ ΣΤΑΔΙΑΚΈΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΆΦΕΤΑΙ ΠΑΡΑΠΆΝΩ ΞΕΚΙΝΆ ΑΠΌ ΜΙΑ ΠΡΌΤΑΣΗ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΉ ΣΦΑΊΡΑ ΚΑΙ ΑΥΣΤΗΡΆ ΣΩΜΑΤΙΚΉ ΓΙΑ ΝΑ ΦΤΆΣΕΙ (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DJEČJA ŠKOLA NAŠEG SVEOBUHVATNOG INSTITUTA NAMJERAVA STVORITI LABORATORIJSKE PROSTORE UNUTAR KOJIH ĆE SE KORISTITI OSJETILNA I TJELESNA ISKUSTVA U SVIM SVOJIM ASPEKTIMA KAKO BI SE IZGRADIO PRISTUP KOJI JE ŠTO POTPUNIJI FUNKCIONALAN I UČINKOVIT ZA STRUKTURIRANJE MISLI LOGICOMATEMATICO I SCIENTIFICO.THE IZBOR SADRŽAJA IZVODI DALLANALISIS PODIJELJEN UNUTAR INSTITUTA ZA POTREBE OBUKE U VERTIKALNOJ OPTICI KOJA BILJEŽI KRITIČNE ASPEKTE U PODRUČJU LOGIKE I MATEMATIČKIH TESTOVA U VALIDIRANOM RAV-U. STOGA JE POTREBNO USREDOTOČITI SE VEĆ NA POKRETANJE INTERVENCIJA DALLINFANZIA KAKO BI SE IZGRADILI ZNANSTVENI STAVOVI MOTIVIRANI ZNATIŽELJNIM ISTRAŽIVAČKIM I KRITIČKIM DUHOM U KOJEM SU SVI EVOLUCIJSKI ASPEKTI DJETETA UKLJUČENI U TRASVERSALE WAY.THE MODULI OSMIŠLJENI PO NAŠEM MIŠLJENJU DIO SU GLOBALNOG PUTA OD KOJEG PREDSTAVLJAJU POSTUPNE TRENUTKE GORE OPISANE GRADNJE POČEVŠI OD PRIJEDLOGA POVEZANOG S OSJETILNOM SFEROM I STROGO TJELESNOG ZA DOLAZAK (Croatian)
Property / summary: DJEČJA ŠKOLA NAŠEG SVEOBUHVATNOG INSTITUTA NAMJERAVA STVORITI LABORATORIJSKE PROSTORE UNUTAR KOJIH ĆE SE KORISTITI OSJETILNA I TJELESNA ISKUSTVA U SVIM SVOJIM ASPEKTIMA KAKO BI SE IZGRADIO PRISTUP KOJI JE ŠTO POTPUNIJI FUNKCIONALAN I UČINKOVIT ZA STRUKTURIRANJE MISLI LOGICOMATEMATICO I SCIENTIFICO.THE IZBOR SADRŽAJA IZVODI DALLANALISIS PODIJELJEN UNUTAR INSTITUTA ZA POTREBE OBUKE U VERTIKALNOJ OPTICI KOJA BILJEŽI KRITIČNE ASPEKTE U PODRUČJU LOGIKE I MATEMATIČKIH TESTOVA U VALIDIRANOM RAV-U. STOGA JE POTREBNO USREDOTOČITI SE VEĆ NA POKRETANJE INTERVENCIJA DALLINFANZIA KAKO BI SE IZGRADILI ZNANSTVENI STAVOVI MOTIVIRANI ZNATIŽELJNIM ISTRAŽIVAČKIM I KRITIČKIM DUHOM U KOJEM SU SVI EVOLUCIJSKI ASPEKTI DJETETA UKLJUČENI U TRASVERSALE WAY.THE MODULI OSMIŠLJENI PO NAŠEM MIŠLJENJU DIO SU GLOBALNOG PUTA OD KOJEG PREDSTAVLJAJU POSTUPNE TRENUTKE GORE OPISANE GRADNJE POČEVŠI OD PRIJEDLOGA POVEZANOG S OSJETILNOM SFEROM I STROGO TJELESNOG ZA DOLAZAK (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DJEČJA ŠKOLA NAŠEG SVEOBUHVATNOG INSTITUTA NAMJERAVA STVORITI LABORATORIJSKE PROSTORE UNUTAR KOJIH ĆE SE KORISTITI OSJETILNA I TJELESNA ISKUSTVA U SVIM SVOJIM ASPEKTIMA KAKO BI SE IZGRADIO PRISTUP KOJI JE ŠTO POTPUNIJI FUNKCIONALAN I UČINKOVIT ZA STRUKTURIRANJE MISLI LOGICOMATEMATICO I SCIENTIFICO.THE IZBOR SADRŽAJA IZVODI DALLANALISIS PODIJELJEN UNUTAR INSTITUTA ZA POTREBE OBUKE U VERTIKALNOJ OPTICI KOJA BILJEŽI KRITIČNE ASPEKTE U PODRUČJU LOGIKE I MATEMATIČKIH TESTOVA U VALIDIRANOM RAV-U. STOGA JE POTREBNO USREDOTOČITI SE VEĆ NA POKRETANJE INTERVENCIJA DALLINFANZIA KAKO BI SE IZGRADILI ZNANSTVENI STAVOVI MOTIVIRANI ZNATIŽELJNIM ISTRAŽIVAČKIM I KRITIČKIM DUHOM U KOJEM SU SVI EVOLUCIJSKI ASPEKTI DJETETA UKLJUČENI U TRASVERSALE WAY.THE MODULI OSMIŠLJENI PO NAŠEM MIŠLJENJU DIO SU GLOBALNOG PUTA OD KOJEG PREDSTAVLJAJU POSTUPNE TRENUTKE GORE OPISANE GRADNJE POČEVŠI OD PRIJEDLOGA POVEZANOG S OSJETILNOM SFEROM I STROGO TJELESNOG ZA DOLAZAK (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ȘCOALA PENTRU COPII A INSTITUTULUI NOSTRU CUPRINZĂTOR INTENȚIONEAZĂ SĂ CREEZE SPAȚII DE LABORATOR ÎN CARE SĂ UTILIZEZE EXPERIENȚA SENZORIALĂ ȘI CORPORALĂ A SCĂZUT SUB TOATE ASPECTELE SALE PENTRU A CONSTRUI O ABORDARE CÂT MAI FUNCȚIONALĂ ȘI EFICIENTĂ POSIBIL PENTRU STRUCTURAREA GÂNDIRII LOGICOMATEMATICO ȘI SCIENTIFICO.ALEGEREA CONȚINUTULUI DERIVĂ DIN DALLANALISIS ÎMPĂRTĂȘITĂ ÎN CADRUL INSTITUTULUI DE NEVOI DE FORMARE ÎN OPTICA VERTICALĂ CARE ÎNREGISTREAZĂ ASPECTE CRITICE ÎN DOMENIUL TESTELOR LOGICE ȘI MATEMATICE ÎN RAV VALIDAT. PRIN URMARE, NECESITATEA DE A SE CONCENTRA DEJA ÎNCEPÂND CU INTERVENȚIILE DALLINFANZIA PENTRU A CONSTRUI ATITUDINI ȘTIINȚIFICE MOTIVATE DE UN SPIRIT CURIOS DE EXPLORARE ȘI CRITICĂ ÎN CARE TOATE ASPECTELE EVOLUTIVE ALE COPILULUI SUNT IMPLICATE ÎNTR-O TRASVERSALE WAY. MODULELE CONCEPUTE ÎN OPINIA NOASTRĂ FAC PARTE DINTR-O CALE MAI GLOBALĂ, DIN CARE REPREZINTĂ MOMENTE TREPTATE ALE CONSTRUCȚIEI DESCRISE MAI SUS, PORNIND DE LA O PROPUNERE LEGATĂ DE SFERA SENZORIALĂ ȘI STRICT CORPORALĂ PENTRU A AJUNGE (Romanian)
Property / summary: ȘCOALA PENTRU COPII A INSTITUTULUI NOSTRU CUPRINZĂTOR INTENȚIONEAZĂ SĂ CREEZE SPAȚII DE LABORATOR ÎN CARE SĂ UTILIZEZE EXPERIENȚA SENZORIALĂ ȘI CORPORALĂ A SCĂZUT SUB TOATE ASPECTELE SALE PENTRU A CONSTRUI O ABORDARE CÂT MAI FUNCȚIONALĂ ȘI EFICIENTĂ POSIBIL PENTRU STRUCTURAREA GÂNDIRII LOGICOMATEMATICO ȘI SCIENTIFICO.ALEGEREA CONȚINUTULUI DERIVĂ DIN DALLANALISIS ÎMPĂRTĂȘITĂ ÎN CADRUL INSTITUTULUI DE NEVOI DE FORMARE ÎN OPTICA VERTICALĂ CARE ÎNREGISTREAZĂ ASPECTE CRITICE ÎN DOMENIUL TESTELOR LOGICE ȘI MATEMATICE ÎN RAV VALIDAT. PRIN URMARE, NECESITATEA DE A SE CONCENTRA DEJA ÎNCEPÂND CU INTERVENȚIILE DALLINFANZIA PENTRU A CONSTRUI ATITUDINI ȘTIINȚIFICE MOTIVATE DE UN SPIRIT CURIOS DE EXPLORARE ȘI CRITICĂ ÎN CARE TOATE ASPECTELE EVOLUTIVE ALE COPILULUI SUNT IMPLICATE ÎNTR-O TRASVERSALE WAY. MODULELE CONCEPUTE ÎN OPINIA NOASTRĂ FAC PARTE DINTR-O CALE MAI GLOBALĂ, DIN CARE REPREZINTĂ MOMENTE TREPTATE ALE CONSTRUCȚIEI DESCRISE MAI SUS, PORNIND DE LA O PROPUNERE LEGATĂ DE SFERA SENZORIALĂ ȘI STRICT CORPORALĂ PENTRU A AJUNGE (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ȘCOALA PENTRU COPII A INSTITUTULUI NOSTRU CUPRINZĂTOR INTENȚIONEAZĂ SĂ CREEZE SPAȚII DE LABORATOR ÎN CARE SĂ UTILIZEZE EXPERIENȚA SENZORIALĂ ȘI CORPORALĂ A SCĂZUT SUB TOATE ASPECTELE SALE PENTRU A CONSTRUI O ABORDARE CÂT MAI FUNCȚIONALĂ ȘI EFICIENTĂ POSIBIL PENTRU STRUCTURAREA GÂNDIRII LOGICOMATEMATICO ȘI SCIENTIFICO.ALEGEREA CONȚINUTULUI DERIVĂ DIN DALLANALISIS ÎMPĂRTĂȘITĂ ÎN CADRUL INSTITUTULUI DE NEVOI DE FORMARE ÎN OPTICA VERTICALĂ CARE ÎNREGISTREAZĂ ASPECTE CRITICE ÎN DOMENIUL TESTELOR LOGICE ȘI MATEMATICE ÎN RAV VALIDAT. PRIN URMARE, NECESITATEA DE A SE CONCENTRA DEJA ÎNCEPÂND CU INTERVENȚIILE DALLINFANZIA PENTRU A CONSTRUI ATITUDINI ȘTIINȚIFICE MOTIVATE DE UN SPIRIT CURIOS DE EXPLORARE ȘI CRITICĂ ÎN CARE TOATE ASPECTELE EVOLUTIVE ALE COPILULUI SUNT IMPLICATE ÎNTR-O TRASVERSALE WAY. MODULELE CONCEPUTE ÎN OPINIA NOASTRĂ FAC PARTE DINTR-O CALE MAI GLOBALĂ, DIN CARE REPREZINTĂ MOMENTE TREPTATE ALE CONSTRUCȚIEI DESCRISE MAI SUS, PORNIND DE LA O PROPUNERE LEGATĂ DE SFERA SENZORIALĂ ȘI STRICT CORPORALĂ PENTRU A AJUNGE (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DETSKÁ ŠKOLA NÁŠHO KOMPLEXNÉHO INŠTITÚTU MÁ V ÚMYSLE VYTVORIŤ LABORATÓRNE PRIESTORY, V RÁMCI KTORÝCH SA VYUŽÍVANIE SENZORICKÝCH A TELESNÝCH SKÚSENOSTÍ VO VŠETKÝCH JEHO ASPEKTOCH ZNÍŽILO NA VYBUDOVANIE PRÍSTUPU, KTORÝ JE ČO NAJÚPLNEJŠÍ A NAJEFEKTÍVNEJŠÍ PRE ŠTRUKTÚROVANIE MYSLENIA LOGICOMATEMATICO A SCIENTIFICO.VOĽBA OBSAHU ODVODZUJE DALLANALISIS ZDIEĽANÝ V RÁMCI INŠTITÚTU POTRIEB ODBORNEJ PRÍPRAVY VO VERTIKÁLNEJ OPTIKE, KTORÝ ZAZNAMENÁVA KRITICKÉ ASPEKTY V OBLASTI LOGIKY A MATEMATICKÝCH TESTOV V VALIDOVANEJ RAV. PRETO JE POTREBNÉ ZAMERAŤ SA UŽ NA ZAČATIE INTERVENCIÍ DALLINFANZIA NA BUDOVANIE VEDECKÝCH POSTOJOV MOTIVOVANÝCH ZVEDAVÝM PRIESKUMNÝM A KRITICKÝM DUCHOM, V KTOROM SÚ VŠETKY EVOLUČNÉ ASPEKTY DIEŤAŤA ZAPOJENÉ DO TRASVERSALE WAY.THE MODULOV NAVRHNUTÝCH PODĽA NÁŠHO NÁZORU SÚ SÚČASŤOU GLOBÁLNEJŠEJ CESTY, KTOREJ PREDSTAVUJÚ POSTUPNÉ MOMENTY VÝSTAVBY OPÍSANÉ VYŠŠIE, VYCHÁDZA Z NÁVRHU SPOJENÉHO SO ZMYSLOVOU SFÉROU A STRIKTNE HMOTNÉHO, ABY SA DOSPELO (Slovak)
Property / summary: DETSKÁ ŠKOLA NÁŠHO KOMPLEXNÉHO INŠTITÚTU MÁ V ÚMYSLE VYTVORIŤ LABORATÓRNE PRIESTORY, V RÁMCI KTORÝCH SA VYUŽÍVANIE SENZORICKÝCH A TELESNÝCH SKÚSENOSTÍ VO VŠETKÝCH JEHO ASPEKTOCH ZNÍŽILO NA VYBUDOVANIE PRÍSTUPU, KTORÝ JE ČO NAJÚPLNEJŠÍ A NAJEFEKTÍVNEJŠÍ PRE ŠTRUKTÚROVANIE MYSLENIA LOGICOMATEMATICO A SCIENTIFICO.VOĽBA OBSAHU ODVODZUJE DALLANALISIS ZDIEĽANÝ V RÁMCI INŠTITÚTU POTRIEB ODBORNEJ PRÍPRAVY VO VERTIKÁLNEJ OPTIKE, KTORÝ ZAZNAMENÁVA KRITICKÉ ASPEKTY V OBLASTI LOGIKY A MATEMATICKÝCH TESTOV V VALIDOVANEJ RAV. PRETO JE POTREBNÉ ZAMERAŤ SA UŽ NA ZAČATIE INTERVENCIÍ DALLINFANZIA NA BUDOVANIE VEDECKÝCH POSTOJOV MOTIVOVANÝCH ZVEDAVÝM PRIESKUMNÝM A KRITICKÝM DUCHOM, V KTOROM SÚ VŠETKY EVOLUČNÉ ASPEKTY DIEŤAŤA ZAPOJENÉ DO TRASVERSALE WAY.THE MODULOV NAVRHNUTÝCH PODĽA NÁŠHO NÁZORU SÚ SÚČASŤOU GLOBÁLNEJŠEJ CESTY, KTOREJ PREDSTAVUJÚ POSTUPNÉ MOMENTY VÝSTAVBY OPÍSANÉ VYŠŠIE, VYCHÁDZA Z NÁVRHU SPOJENÉHO SO ZMYSLOVOU SFÉROU A STRIKTNE HMOTNÉHO, ABY SA DOSPELO (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DETSKÁ ŠKOLA NÁŠHO KOMPLEXNÉHO INŠTITÚTU MÁ V ÚMYSLE VYTVORIŤ LABORATÓRNE PRIESTORY, V RÁMCI KTORÝCH SA VYUŽÍVANIE SENZORICKÝCH A TELESNÝCH SKÚSENOSTÍ VO VŠETKÝCH JEHO ASPEKTOCH ZNÍŽILO NA VYBUDOVANIE PRÍSTUPU, KTORÝ JE ČO NAJÚPLNEJŠÍ A NAJEFEKTÍVNEJŠÍ PRE ŠTRUKTÚROVANIE MYSLENIA LOGICOMATEMATICO A SCIENTIFICO.VOĽBA OBSAHU ODVODZUJE DALLANALISIS ZDIEĽANÝ V RÁMCI INŠTITÚTU POTRIEB ODBORNEJ PRÍPRAVY VO VERTIKÁLNEJ OPTIKE, KTORÝ ZAZNAMENÁVA KRITICKÉ ASPEKTY V OBLASTI LOGIKY A MATEMATICKÝCH TESTOV V VALIDOVANEJ RAV. PRETO JE POTREBNÉ ZAMERAŤ SA UŽ NA ZAČATIE INTERVENCIÍ DALLINFANZIA NA BUDOVANIE VEDECKÝCH POSTOJOV MOTIVOVANÝCH ZVEDAVÝM PRIESKUMNÝM A KRITICKÝM DUCHOM, V KTOROM SÚ VŠETKY EVOLUČNÉ ASPEKTY DIEŤAŤA ZAPOJENÉ DO TRASVERSALE WAY.THE MODULOV NAVRHNUTÝCH PODĽA NÁŠHO NÁZORU SÚ SÚČASŤOU GLOBÁLNEJŠEJ CESTY, KTOREJ PREDSTAVUJÚ POSTUPNÉ MOMENTY VÝSTAVBY OPÍSANÉ VYŠŠIE, VYCHÁDZA Z NÁVRHU SPOJENÉHO SO ZMYSLOVOU SFÉROU A STRIKTNE HMOTNÉHO, ABY SA DOSPELO (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-ISKOLA TAT-TFAL TA ‘L-ISTITUT KOMPRENSIV TAGĦNA GĦANDHA L-ĦSIEB LI TOĦLOQ SPAZJI TAL-LABORATORJU LI FIHOM JUŻAW L-ESPERJENZA SENSORJALI U TAL-ĠISEM NAQAS FL-ASPETTI KOLLHA TAGĦHA BIEX JIBNU APPROĊĊ LI HUWA FUNZJONALI U EFFETTIV KEMM JISTA’ JKUN KOMPLET GĦALL-ISTRUTTURAR TAL-ĦSIEB LOGICOMATEMATICO U SCIENTIFICO.THE GĦAŻLA TA ‘KONTENUT DERIVAT DALLANALISIS MAQSUMA FI ĦDAN L-ISTITUT TAL-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ FL-OTTIKA VERTIKALI LI REKORDS ASPETTI KRITIĊI FIL-QASAM TAL-LOĠIKA U TESTIJIET MATEMATIĊI RAV IVVALIDAT. GĦALHEKK IL-ĦTIEĠA LI TIFFOKA DIĠÀ JIBDEW INTERVENTI DALLINFANZIA BIEX JIBNU ATTITUDNIJIET XJENTIFIĊI MOTIVATI MILL-ISPIRTU KURJUŻ ESPLORATORJU U KRITIKU LI FIH L-ASPETTI EVOLUZZJONARJU TAT-TFAL HUMA INVOLUTI FI TRASVERSALE WAY.THE MODULI MFASSLA FL-OPINJONI TAGĦNA HUMA PARTI MINN TRIQ AKTAR GLOBALI LI JIRRAPPREŻENTAW MUMENTI GRADWALI TAL-KOSTRUZZJONI DESKRITTI HAWN FUQ JIBDA MINN PROPOSTA MARBUTA MAL-ISFERA SENSORJALI U STRETTAMENT KORPORALI BIEX JASLU (Maltese)
Property / summary: L-ISKOLA TAT-TFAL TA ‘L-ISTITUT KOMPRENSIV TAGĦNA GĦANDHA L-ĦSIEB LI TOĦLOQ SPAZJI TAL-LABORATORJU LI FIHOM JUŻAW L-ESPERJENZA SENSORJALI U TAL-ĠISEM NAQAS FL-ASPETTI KOLLHA TAGĦHA BIEX JIBNU APPROĊĊ LI HUWA FUNZJONALI U EFFETTIV KEMM JISTA’ JKUN KOMPLET GĦALL-ISTRUTTURAR TAL-ĦSIEB LOGICOMATEMATICO U SCIENTIFICO.THE GĦAŻLA TA ‘KONTENUT DERIVAT DALLANALISIS MAQSUMA FI ĦDAN L-ISTITUT TAL-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ FL-OTTIKA VERTIKALI LI REKORDS ASPETTI KRITIĊI FIL-QASAM TAL-LOĠIKA U TESTIJIET MATEMATIĊI RAV IVVALIDAT. GĦALHEKK IL-ĦTIEĠA LI TIFFOKA DIĠÀ JIBDEW INTERVENTI DALLINFANZIA BIEX JIBNU ATTITUDNIJIET XJENTIFIĊI MOTIVATI MILL-ISPIRTU KURJUŻ ESPLORATORJU U KRITIKU LI FIH L-ASPETTI EVOLUZZJONARJU TAT-TFAL HUMA INVOLUTI FI TRASVERSALE WAY.THE MODULI MFASSLA FL-OPINJONI TAGĦNA HUMA PARTI MINN TRIQ AKTAR GLOBALI LI JIRRAPPREŻENTAW MUMENTI GRADWALI TAL-KOSTRUZZJONI DESKRITTI HAWN FUQ JIBDA MINN PROPOSTA MARBUTA MAL-ISFERA SENSORJALI U STRETTAMENT KORPORALI BIEX JASLU (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-ISKOLA TAT-TFAL TA ‘L-ISTITUT KOMPRENSIV TAGĦNA GĦANDHA L-ĦSIEB LI TOĦLOQ SPAZJI TAL-LABORATORJU LI FIHOM JUŻAW L-ESPERJENZA SENSORJALI U TAL-ĠISEM NAQAS FL-ASPETTI KOLLHA TAGĦHA BIEX JIBNU APPROĊĊ LI HUWA FUNZJONALI U EFFETTIV KEMM JISTA’ JKUN KOMPLET GĦALL-ISTRUTTURAR TAL-ĦSIEB LOGICOMATEMATICO U SCIENTIFICO.THE GĦAŻLA TA ‘KONTENUT DERIVAT DALLANALISIS MAQSUMA FI ĦDAN L-ISTITUT TAL-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ FL-OTTIKA VERTIKALI LI REKORDS ASPETTI KRITIĊI FIL-QASAM TAL-LOĠIKA U TESTIJIET MATEMATIĊI RAV IVVALIDAT. GĦALHEKK IL-ĦTIEĠA LI TIFFOKA DIĠÀ JIBDEW INTERVENTI DALLINFANZIA BIEX JIBNU ATTITUDNIJIET XJENTIFIĊI MOTIVATI MILL-ISPIRTU KURJUŻ ESPLORATORJU U KRITIKU LI FIH L-ASPETTI EVOLUZZJONARJU TAT-TFAL HUMA INVOLUTI FI TRASVERSALE WAY.THE MODULI MFASSLA FL-OPINJONI TAGĦNA HUMA PARTI MINN TRIQ AKTAR GLOBALI LI JIRRAPPREŻENTAW MUMENTI GRADWALI TAL-KOSTRUZZJONI DESKRITTI HAWN FUQ JIBDA MINN PROPOSTA MARBUTA MAL-ISFERA SENSORJALI U STRETTAMENT KORPORALI BIEX JASLU (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A ESCOLA INFANTIL DO NOSSO ABRANGENTE INSTITUTO PRETENDE CRIAR ESPAÇOS DE LABORATÓRIO DENTRO DOS QUAIS UTILIZAR A EXPERIÊNCIA SENSORIAL E CORPORAL DECLINADA EM TODOS OS SEUS ASPETOS PARA CONSTRUIR UMA ABORDAGEM TÃO COMPLETA FUNCIONAL E EFICAZ QUANTO POSSÍVEL PARA A ESTRUTURAÇÃO DO PENSAMENTO LOGICOMATEMATICO E SCIENTIFICO.A ESCOLHA DE CONTEÚDOS DERIVA DALLANALISIS COMPARTILHADA NO INSTITUTO DE NECESSIDADES DE TREINAMENTO EM ÓTICA VERTICAL QUE REGISTRA ASPETOS CRÍTICOS NO CAMPO DA LÓGICA E TESTES MATEMÁTICOS EM RAV VALIDADO. DAÍ A NECESSIDADE DE SE CONCENTRAR JÁ A PARTIR DE INTERVENÇÕES DALLINFANZIA PARA CONSTRUIR ATITUDES CIENTÍFICAS MOTIVADAS POR ESPÍRITO EXPLORATÓRIO E CRÍTICO CURIOSO EM QUE TODOS OS ASPETOS EVOLUTIVOS DA CRIANÇA ESTÃO ENVOLVIDOS EM UMA WAY TRASVERSALE.OS MÓDULOS PROJETADOS EM NOSSA OPINIÃO FAZEM PARTE DE UM CAMINHO MAIS GLOBAL DO QUAL REPRESENTAM MOMENTOS GRADATIVOS DA CONSTRUÇÃO DESCRITA ACIMA A PARTIR DE UMA PROPOSTA LIGADA À ESFERA SENSORIAL E ESTRITAMENTE CORPORAL PARA CHEGAR (Portuguese)
Property / summary: A ESCOLA INFANTIL DO NOSSO ABRANGENTE INSTITUTO PRETENDE CRIAR ESPAÇOS DE LABORATÓRIO DENTRO DOS QUAIS UTILIZAR A EXPERIÊNCIA SENSORIAL E CORPORAL DECLINADA EM TODOS OS SEUS ASPETOS PARA CONSTRUIR UMA ABORDAGEM TÃO COMPLETA FUNCIONAL E EFICAZ QUANTO POSSÍVEL PARA A ESTRUTURAÇÃO DO PENSAMENTO LOGICOMATEMATICO E SCIENTIFICO.A ESCOLHA DE CONTEÚDOS DERIVA DALLANALISIS COMPARTILHADA NO INSTITUTO DE NECESSIDADES DE TREINAMENTO EM ÓTICA VERTICAL QUE REGISTRA ASPETOS CRÍTICOS NO CAMPO DA LÓGICA E TESTES MATEMÁTICOS EM RAV VALIDADO. DAÍ A NECESSIDADE DE SE CONCENTRAR JÁ A PARTIR DE INTERVENÇÕES DALLINFANZIA PARA CONSTRUIR ATITUDES CIENTÍFICAS MOTIVADAS POR ESPÍRITO EXPLORATÓRIO E CRÍTICO CURIOSO EM QUE TODOS OS ASPETOS EVOLUTIVOS DA CRIANÇA ESTÃO ENVOLVIDOS EM UMA WAY TRASVERSALE.OS MÓDULOS PROJETADOS EM NOSSA OPINIÃO FAZEM PARTE DE UM CAMINHO MAIS GLOBAL DO QUAL REPRESENTAM MOMENTOS GRADATIVOS DA CONSTRUÇÃO DESCRITA ACIMA A PARTIR DE UMA PROPOSTA LIGADA À ESFERA SENSORIAL E ESTRITAMENTE CORPORAL PARA CHEGAR (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A ESCOLA INFANTIL DO NOSSO ABRANGENTE INSTITUTO PRETENDE CRIAR ESPAÇOS DE LABORATÓRIO DENTRO DOS QUAIS UTILIZAR A EXPERIÊNCIA SENSORIAL E CORPORAL DECLINADA EM TODOS OS SEUS ASPETOS PARA CONSTRUIR UMA ABORDAGEM TÃO COMPLETA FUNCIONAL E EFICAZ QUANTO POSSÍVEL PARA A ESTRUTURAÇÃO DO PENSAMENTO LOGICOMATEMATICO E SCIENTIFICO.A ESCOLHA DE CONTEÚDOS DERIVA DALLANALISIS COMPARTILHADA NO INSTITUTO DE NECESSIDADES DE TREINAMENTO EM ÓTICA VERTICAL QUE REGISTRA ASPETOS CRÍTICOS NO CAMPO DA LÓGICA E TESTES MATEMÁTICOS EM RAV VALIDADO. DAÍ A NECESSIDADE DE SE CONCENTRAR JÁ A PARTIR DE INTERVENÇÕES DALLINFANZIA PARA CONSTRUIR ATITUDES CIENTÍFICAS MOTIVADAS POR ESPÍRITO EXPLORATÓRIO E CRÍTICO CURIOSO EM QUE TODOS OS ASPETOS EVOLUTIVOS DA CRIANÇA ESTÃO ENVOLVIDOS EM UMA WAY TRASVERSALE.OS MÓDULOS PROJETADOS EM NOSSA OPINIÃO FAZEM PARTE DE UM CAMINHO MAIS GLOBAL DO QUAL REPRESENTAM MOMENTOS GRADATIVOS DA CONSTRUÇÃO DESCRITA ACIMA A PARTIR DE UMA PROPOSTA LIGADA À ESFERA SENSORIAL E ESTRITAMENTE CORPORAL PARA CHEGAR (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KATTAVAN INSTITUUTIN LASTEN KOULU AIKOO LUODA LABORATORIOTILOJA, JOISSA AISTIEN JA KEHON KOKEMUKSEN KÄYTTÄMINEN VÄHENI KAIKILTA OSIN, JOTTA VOIDAAN RAKENTAA LÄHESTYMISTAPA, JOKA ON MAHDOLLISIMMAN TÄYDELLINEN TOIMINNALLINEN JA TEHOKAS AJATTELUN LOGICOMATEMATICO JA SCIENTIFICO.THE SISÄLLÖN VALINTA JOHTAA DALLANALISISIN JAETTUUN INSTITUUTIN KOULUTUSTARPEISIIN VERTIKAALISESSA OPTIIKASSA, JOKA TALLENTAA KRIITTISET NÄKÖKOHDAT LOGIIKAN JA MATEMAATTISTEN TESTIEN ALALLA VALIDOIDUSSA RAV: SSA. SIKSI ON TARPEEN KESKITTYÄ JO ALKAVIIN DALLINFANZIA-TOIMIIN SELLAISTEN TIETEELLISTEN ASENTEIDEN RAKENTAMISEKSI, JOITA MOTIVOI UTELIAS TUTKIVA JA KRIITTINEN HENKI, JOSSA KAIKKI LAPSEN EVOLUTIONAARISET NÄKÖKOHDAT OVAT MUKANA TRASVERSALE WAY.THE -MODUULEISSA, JOTKA ON SUUNNITELTU MIELESTÄMME, OVAT OSA GLOBAALIMPAA POLKUA, JOLLA NE EDUSTAVAT ASTEITTAISIA HETKIÄ EDELLÄ KUVAILLUSSA RAKENTAMISESSA, ALKAA EHDOTUKSESTA, JOKA LIITTYY AISTINVARAISEEN ALAAN JA TIUKASTI RUUMIILLISEEN SAAPUMISEEN. (Finnish)
Property / summary: KATTAVAN INSTITUUTIN LASTEN KOULU AIKOO LUODA LABORATORIOTILOJA, JOISSA AISTIEN JA KEHON KOKEMUKSEN KÄYTTÄMINEN VÄHENI KAIKILTA OSIN, JOTTA VOIDAAN RAKENTAA LÄHESTYMISTAPA, JOKA ON MAHDOLLISIMMAN TÄYDELLINEN TOIMINNALLINEN JA TEHOKAS AJATTELUN LOGICOMATEMATICO JA SCIENTIFICO.THE SISÄLLÖN VALINTA JOHTAA DALLANALISISIN JAETTUUN INSTITUUTIN KOULUTUSTARPEISIIN VERTIKAALISESSA OPTIIKASSA, JOKA TALLENTAA KRIITTISET NÄKÖKOHDAT LOGIIKAN JA MATEMAATTISTEN TESTIEN ALALLA VALIDOIDUSSA RAV: SSA. SIKSI ON TARPEEN KESKITTYÄ JO ALKAVIIN DALLINFANZIA-TOIMIIN SELLAISTEN TIETEELLISTEN ASENTEIDEN RAKENTAMISEKSI, JOITA MOTIVOI UTELIAS TUTKIVA JA KRIITTINEN HENKI, JOSSA KAIKKI LAPSEN EVOLUTIONAARISET NÄKÖKOHDAT OVAT MUKANA TRASVERSALE WAY.THE -MODUULEISSA, JOTKA ON SUUNNITELTU MIELESTÄMME, OVAT OSA GLOBAALIMPAA POLKUA, JOLLA NE EDUSTAVAT ASTEITTAISIA HETKIÄ EDELLÄ KUVAILLUSSA RAKENTAMISESSA, ALKAA EHDOTUKSESTA, JOKA LIITTYY AISTINVARAISEEN ALAAN JA TIUKASTI RUUMIILLISEEN SAAPUMISEEN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KATTAVAN INSTITUUTIN LASTEN KOULU AIKOO LUODA LABORATORIOTILOJA, JOISSA AISTIEN JA KEHON KOKEMUKSEN KÄYTTÄMINEN VÄHENI KAIKILTA OSIN, JOTTA VOIDAAN RAKENTAA LÄHESTYMISTAPA, JOKA ON MAHDOLLISIMMAN TÄYDELLINEN TOIMINNALLINEN JA TEHOKAS AJATTELUN LOGICOMATEMATICO JA SCIENTIFICO.THE SISÄLLÖN VALINTA JOHTAA DALLANALISISIN JAETTUUN INSTITUUTIN KOULUTUSTARPEISIIN VERTIKAALISESSA OPTIIKASSA, JOKA TALLENTAA KRIITTISET NÄKÖKOHDAT LOGIIKAN JA MATEMAATTISTEN TESTIEN ALALLA VALIDOIDUSSA RAV: SSA. SIKSI ON TARPEEN KESKITTYÄ JO ALKAVIIN DALLINFANZIA-TOIMIIN SELLAISTEN TIETEELLISTEN ASENTEIDEN RAKENTAMISEKSI, JOITA MOTIVOI UTELIAS TUTKIVA JA KRIITTINEN HENKI, JOSSA KAIKKI LAPSEN EVOLUTIONAARISET NÄKÖKOHDAT OVAT MUKANA TRASVERSALE WAY.THE -MODUULEISSA, JOTKA ON SUUNNITELTU MIELESTÄMME, OVAT OSA GLOBAALIMPAA POLKUA, JOLLA NE EDUSTAVAT ASTEITTAISIA HETKIÄ EDELLÄ KUVAILLUSSA RAKENTAMISESSA, ALKAA EHDOTUKSESTA, JOKA LIITTYY AISTINVARAISEEN ALAAN JA TIUKASTI RUUMIILLISEEN SAAPUMISEEN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SZKOŁA DLA DZIECI W NASZYM KOMPLEKSOWYM INSTYTUCIE ZAMIERZA TWORZYĆ PRZESTRZENIE LABORATORYJNE, W KTÓRYCH WYKORZYSTANIE DOŚWIADCZENIA SENSORYCZNEGO I CIAŁA SPADŁO WE WSZYSTKICH JEJ ASPEKTACH, ABY ZBUDOWAĆ PODEJŚCIE, KTÓRE JEST JAK NAJBARDZIEJ FUNKCJONALNE I SKUTECZNE DLA STRUKTURYZACJI MYŚLI LOGICOMATEMATICO I SCIENTIFICO.THE WYBÓR TREŚCI CZERPIE DALLANALISIS DZIELONY W INSTYTUCIE POTRZEB SZKOLENIOWYCH W ZAKRESIE OPTYKI PIONOWEJ, KTÓRY REJESTRUJE KRYTYCZNE ASPEKTY W DZIEDZINIE LOGIKI I TESTÓW MATEMATYCZNYCH W ZATWIERDZONYM RAV. STĄD POTRZEBA SKUPIENIA SIĘ JUŻ NA ROZPOCZĘCIU INTERWENCJI DALLINFANZIA, ABY BUDOWAĆ POSTAWY NAUKOWE MOTYWOWANE CIEKAWYM EKSPLORACYJNYM I KRYTYCZNYM DUCHEM, W KTÓRYM WSZYSTKIE ASPEKTY EWOLUCYJNE DZIECKA SĄ ZAANGAŻOWANE W MODUŁY TRASVERSALE WAY.THE ZAPROJEKTOWANE W NASZEJ OPINII SĄ CZĘŚCIĄ BARDZIEJ GLOBALNEJ ŚCIEŻKI, DO KTÓREJ REPREZENTUJĄ STOPNIOWE MOMENTY OPISANEJ POWYŻEJ KONSTRUKCJI, POCZĄWSZY OD PROPOZYCJI ZWIĄZANEJ ZE SFERĄ ZMYSŁOWĄ I ŚCIŚLE CIELESNEJ, ABY DOTRZEĆ (Polish)
Property / summary: SZKOŁA DLA DZIECI W NASZYM KOMPLEKSOWYM INSTYTUCIE ZAMIERZA TWORZYĆ PRZESTRZENIE LABORATORYJNE, W KTÓRYCH WYKORZYSTANIE DOŚWIADCZENIA SENSORYCZNEGO I CIAŁA SPADŁO WE WSZYSTKICH JEJ ASPEKTACH, ABY ZBUDOWAĆ PODEJŚCIE, KTÓRE JEST JAK NAJBARDZIEJ FUNKCJONALNE I SKUTECZNE DLA STRUKTURYZACJI MYŚLI LOGICOMATEMATICO I SCIENTIFICO.THE WYBÓR TREŚCI CZERPIE DALLANALISIS DZIELONY W INSTYTUCIE POTRZEB SZKOLENIOWYCH W ZAKRESIE OPTYKI PIONOWEJ, KTÓRY REJESTRUJE KRYTYCZNE ASPEKTY W DZIEDZINIE LOGIKI I TESTÓW MATEMATYCZNYCH W ZATWIERDZONYM RAV. STĄD POTRZEBA SKUPIENIA SIĘ JUŻ NA ROZPOCZĘCIU INTERWENCJI DALLINFANZIA, ABY BUDOWAĆ POSTAWY NAUKOWE MOTYWOWANE CIEKAWYM EKSPLORACYJNYM I KRYTYCZNYM DUCHEM, W KTÓRYM WSZYSTKIE ASPEKTY EWOLUCYJNE DZIECKA SĄ ZAANGAŻOWANE W MODUŁY TRASVERSALE WAY.THE ZAPROJEKTOWANE W NASZEJ OPINII SĄ CZĘŚCIĄ BARDZIEJ GLOBALNEJ ŚCIEŻKI, DO KTÓREJ REPREZENTUJĄ STOPNIOWE MOMENTY OPISANEJ POWYŻEJ KONSTRUKCJI, POCZĄWSZY OD PROPOZYCJI ZWIĄZANEJ ZE SFERĄ ZMYSŁOWĄ I ŚCIŚLE CIELESNEJ, ABY DOTRZEĆ (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SZKOŁA DLA DZIECI W NASZYM KOMPLEKSOWYM INSTYTUCIE ZAMIERZA TWORZYĆ PRZESTRZENIE LABORATORYJNE, W KTÓRYCH WYKORZYSTANIE DOŚWIADCZENIA SENSORYCZNEGO I CIAŁA SPADŁO WE WSZYSTKICH JEJ ASPEKTACH, ABY ZBUDOWAĆ PODEJŚCIE, KTÓRE JEST JAK NAJBARDZIEJ FUNKCJONALNE I SKUTECZNE DLA STRUKTURYZACJI MYŚLI LOGICOMATEMATICO I SCIENTIFICO.THE WYBÓR TREŚCI CZERPIE DALLANALISIS DZIELONY W INSTYTUCIE POTRZEB SZKOLENIOWYCH W ZAKRESIE OPTYKI PIONOWEJ, KTÓRY REJESTRUJE KRYTYCZNE ASPEKTY W DZIEDZINIE LOGIKI I TESTÓW MATEMATYCZNYCH W ZATWIERDZONYM RAV. STĄD POTRZEBA SKUPIENIA SIĘ JUŻ NA ROZPOCZĘCIU INTERWENCJI DALLINFANZIA, ABY BUDOWAĆ POSTAWY NAUKOWE MOTYWOWANE CIEKAWYM EKSPLORACYJNYM I KRYTYCZNYM DUCHEM, W KTÓRYM WSZYSTKIE ASPEKTY EWOLUCYJNE DZIECKA SĄ ZAANGAŻOWANE W MODUŁY TRASVERSALE WAY.THE ZAPROJEKTOWANE W NASZEJ OPINII SĄ CZĘŚCIĄ BARDZIEJ GLOBALNEJ ŚCIEŻKI, DO KTÓREJ REPREZENTUJĄ STOPNIOWE MOMENTY OPISANEJ POWYŻEJ KONSTRUKCJI, POCZĄWSZY OD PROPOZYCJI ZWIĄZANEJ ZE SFERĄ ZMYSŁOWĄ I ŚCIŚLE CIELESNEJ, ABY DOTRZEĆ (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OTROŠKA ŠOLA NAŠEGA CELOVITEGA INŠTITUTA NAMERAVA USTVARITI LABORATORIJSKE PROSTORE, V KATERIH SE BODO Z VSEMI VIDIKI ZMANJŠALI SENZORIČNI IN TELESNI IZKUŠNJI ZA IZGRADNJO PRISTOPA, KI JE ČIM BOLJ FUNKCIONALEN IN UČINKOVIT ZA STRUKTURIRANJE MISLI LOGICOMATEMATICO IN SCIENTIFICO.THE IZBIRA VSEBIN IZHAJA IZ DALLANALISIS, KI JE DELIL ZNOTRAJ INŠTITUTA ZA IZOBRAŽEVALNE POTREBE V VERTIKALNI OPTIKI, KI BELEŽI KRITIČNE VIDIKE NA PODROČJU LOGIKE IN MATEMATIČNIH TESTOV V VALIDIRANI RAV. ZATO SE JE TREBA OSREDOTOČITI ŽE NA ZAČETEK POSEGOV DALLINFANZIA ZA IZGRADNJO ZNANSTVENEGA ODNOSA, MOTIVIRANEGA Z RADOVEDNIM RAZISKOVALNIM IN KRITIČNIM DUHOM, V KATEREM SO VSI EVOLUCIJSKI VIDIKI OTROKA VKLJUČENI V MODULE TRASVERSALE WAY.THE, ZASNOVANE PO NAŠEM MNENJU, SO DEL BOLJ GLOBALNE POTI, KATERE PREDSTAVLJAJO POSTOPNE TRENUTKE ZGORAJ OPISANE GRADNJE, KI SE ZAČNE S PREDLOGOM, POVEZANIM S SENZORIČNO SFERO IN STROGO TELESNIM PRIHODOM. (Slovenian)
Property / summary: OTROŠKA ŠOLA NAŠEGA CELOVITEGA INŠTITUTA NAMERAVA USTVARITI LABORATORIJSKE PROSTORE, V KATERIH SE BODO Z VSEMI VIDIKI ZMANJŠALI SENZORIČNI IN TELESNI IZKUŠNJI ZA IZGRADNJO PRISTOPA, KI JE ČIM BOLJ FUNKCIONALEN IN UČINKOVIT ZA STRUKTURIRANJE MISLI LOGICOMATEMATICO IN SCIENTIFICO.THE IZBIRA VSEBIN IZHAJA IZ DALLANALISIS, KI JE DELIL ZNOTRAJ INŠTITUTA ZA IZOBRAŽEVALNE POTREBE V VERTIKALNI OPTIKI, KI BELEŽI KRITIČNE VIDIKE NA PODROČJU LOGIKE IN MATEMATIČNIH TESTOV V VALIDIRANI RAV. ZATO SE JE TREBA OSREDOTOČITI ŽE NA ZAČETEK POSEGOV DALLINFANZIA ZA IZGRADNJO ZNANSTVENEGA ODNOSA, MOTIVIRANEGA Z RADOVEDNIM RAZISKOVALNIM IN KRITIČNIM DUHOM, V KATEREM SO VSI EVOLUCIJSKI VIDIKI OTROKA VKLJUČENI V MODULE TRASVERSALE WAY.THE, ZASNOVANE PO NAŠEM MNENJU, SO DEL BOLJ GLOBALNE POTI, KATERE PREDSTAVLJAJO POSTOPNE TRENUTKE ZGORAJ OPISANE GRADNJE, KI SE ZAČNE S PREDLOGOM, POVEZANIM S SENZORIČNO SFERO IN STROGO TELESNIM PRIHODOM. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OTROŠKA ŠOLA NAŠEGA CELOVITEGA INŠTITUTA NAMERAVA USTVARITI LABORATORIJSKE PROSTORE, V KATERIH SE BODO Z VSEMI VIDIKI ZMANJŠALI SENZORIČNI IN TELESNI IZKUŠNJI ZA IZGRADNJO PRISTOPA, KI JE ČIM BOLJ FUNKCIONALEN IN UČINKOVIT ZA STRUKTURIRANJE MISLI LOGICOMATEMATICO IN SCIENTIFICO.THE IZBIRA VSEBIN IZHAJA IZ DALLANALISIS, KI JE DELIL ZNOTRAJ INŠTITUTA ZA IZOBRAŽEVALNE POTREBE V VERTIKALNI OPTIKI, KI BELEŽI KRITIČNE VIDIKE NA PODROČJU LOGIKE IN MATEMATIČNIH TESTOV V VALIDIRANI RAV. ZATO SE JE TREBA OSREDOTOČITI ŽE NA ZAČETEK POSEGOV DALLINFANZIA ZA IZGRADNJO ZNANSTVENEGA ODNOSA, MOTIVIRANEGA Z RADOVEDNIM RAZISKOVALNIM IN KRITIČNIM DUHOM, V KATEREM SO VSI EVOLUCIJSKI VIDIKI OTROKA VKLJUČENI V MODULE TRASVERSALE WAY.THE, ZASNOVANE PO NAŠEM MNENJU, SO DEL BOLJ GLOBALNE POTI, KATERE PREDSTAVLJAJO POSTOPNE TRENUTKE ZGORAJ OPISANE GRADNJE, KI SE ZAČNE S PREDLOGOM, POVEZANIM S SENZORIČNO SFERO IN STROGO TELESNIM PRIHODOM. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DĚTSKÁ ŠKOLA NAŠEHO KOMPLEXNÍHO ÚSTAVU MÁ V ÚMYSLU VYTVOŘIT LABORATORNÍ PROSTORY PRO VYUŽITÍ SMYSLOVÝCH A TĚLESNÝCH ZKUŠENOSTÍ VE VŠECH JEHO ASPEKTECH K VYTVOŘENÍ CO NEJÚPLNĚJŠÍHO FUNKČNÍHO A EFEKTIVNÍHO PŘÍSTUPU PRO STRUKTUROVÁNÍ MYŠLENEK LOGICOMATEMATICO A SCIENTIFICO.VYBRANÝ OBSAH VYCHÁZÍ Z DALLANALISIS SDÍLENÉ V RÁMCI INSTITUTU VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB V OBLASTI VERTIKÁLNÍ OPTIKY, KTERÁ ZAZNAMENÁVÁ KRITICKÉ ASPEKTY V OBLASTI LOGIKY A MATEMATICKÝCH TESTŮ V VALIDOVANÉ RAV. PROTO JE POTŘEBA ZAMĚŘIT SE JIŽ NA ZAHÁJENÍ INTERVENCÍ DALLINFANZIA NA BUDOVÁNÍ VĚDECKÝCH POSTOJŮ MOTIVOVANÝCH ZVĚDAVÝM PRŮZKUMNÝM A KRITICKÝM DUCHEM, VE KTERÉM JSOU VŠECHNY EVOLUČNÍ ASPEKTY DÍTĚTE ZAPOJENY DO TRASVERSALE WAY.THE MODULY NAVRŽENÉ PODLE NAŠEHO NÁZORU JSOU SOUČÁSTÍ GLOBÁLNĚJŠÍ CESTY, KTERÉ PŘEDSTAVUJÍ POSTUPNÉ MOMENTY VÝŠE POPSANÉ KONSTRUKCE, VYCHÁZÍ Z NÁVRHU SPOJENÉHO S SMYSLOVOU SFÉROU A STRIKTNĚ HMOTNÉHO PŮVODU. (Czech)
Property / summary: DĚTSKÁ ŠKOLA NAŠEHO KOMPLEXNÍHO ÚSTAVU MÁ V ÚMYSLU VYTVOŘIT LABORATORNÍ PROSTORY PRO VYUŽITÍ SMYSLOVÝCH A TĚLESNÝCH ZKUŠENOSTÍ VE VŠECH JEHO ASPEKTECH K VYTVOŘENÍ CO NEJÚPLNĚJŠÍHO FUNKČNÍHO A EFEKTIVNÍHO PŘÍSTUPU PRO STRUKTUROVÁNÍ MYŠLENEK LOGICOMATEMATICO A SCIENTIFICO.VYBRANÝ OBSAH VYCHÁZÍ Z DALLANALISIS SDÍLENÉ V RÁMCI INSTITUTU VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB V OBLASTI VERTIKÁLNÍ OPTIKY, KTERÁ ZAZNAMENÁVÁ KRITICKÉ ASPEKTY V OBLASTI LOGIKY A MATEMATICKÝCH TESTŮ V VALIDOVANÉ RAV. PROTO JE POTŘEBA ZAMĚŘIT SE JIŽ NA ZAHÁJENÍ INTERVENCÍ DALLINFANZIA NA BUDOVÁNÍ VĚDECKÝCH POSTOJŮ MOTIVOVANÝCH ZVĚDAVÝM PRŮZKUMNÝM A KRITICKÝM DUCHEM, VE KTERÉM JSOU VŠECHNY EVOLUČNÍ ASPEKTY DÍTĚTE ZAPOJENY DO TRASVERSALE WAY.THE MODULY NAVRŽENÉ PODLE NAŠEHO NÁZORU JSOU SOUČÁSTÍ GLOBÁLNĚJŠÍ CESTY, KTERÉ PŘEDSTAVUJÍ POSTUPNÉ MOMENTY VÝŠE POPSANÉ KONSTRUKCE, VYCHÁZÍ Z NÁVRHU SPOJENÉHO S SMYSLOVOU SFÉROU A STRIKTNĚ HMOTNÉHO PŮVODU. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DĚTSKÁ ŠKOLA NAŠEHO KOMPLEXNÍHO ÚSTAVU MÁ V ÚMYSLU VYTVOŘIT LABORATORNÍ PROSTORY PRO VYUŽITÍ SMYSLOVÝCH A TĚLESNÝCH ZKUŠENOSTÍ VE VŠECH JEHO ASPEKTECH K VYTVOŘENÍ CO NEJÚPLNĚJŠÍHO FUNKČNÍHO A EFEKTIVNÍHO PŘÍSTUPU PRO STRUKTUROVÁNÍ MYŠLENEK LOGICOMATEMATICO A SCIENTIFICO.VYBRANÝ OBSAH VYCHÁZÍ Z DALLANALISIS SDÍLENÉ V RÁMCI INSTITUTU VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB V OBLASTI VERTIKÁLNÍ OPTIKY, KTERÁ ZAZNAMENÁVÁ KRITICKÉ ASPEKTY V OBLASTI LOGIKY A MATEMATICKÝCH TESTŮ V VALIDOVANÉ RAV. PROTO JE POTŘEBA ZAMĚŘIT SE JIŽ NA ZAHÁJENÍ INTERVENCÍ DALLINFANZIA NA BUDOVÁNÍ VĚDECKÝCH POSTOJŮ MOTIVOVANÝCH ZVĚDAVÝM PRŮZKUMNÝM A KRITICKÝM DUCHEM, VE KTERÉM JSOU VŠECHNY EVOLUČNÍ ASPEKTY DÍTĚTE ZAPOJENY DO TRASVERSALE WAY.THE MODULY NAVRŽENÉ PODLE NAŠEHO NÁZORU JSOU SOUČÁSTÍ GLOBÁLNĚJŠÍ CESTY, KTERÉ PŘEDSTAVUJÍ POSTUPNÉ MOMENTY VÝŠE POPSANÉ KONSTRUKCE, VYCHÁZÍ Z NÁVRHU SPOJENÉHO S SMYSLOVOU SFÉROU A STRIKTNĚ HMOTNÉHO PŮVODU. (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MŪSŲ VISAPUSIŠKO INSTITUTO VAIKŲ MOKYKLA KETINA SUKURTI LABORATORINES ERDVES, KURIOSE BŪTŲ GALIMA NAUDOTI JUTIMO IR KŪNO PATIRTĮ, SUMAŽĖJO VISAIS ASPEKTAIS, KAD BŪTŲ SUKURTAS METODAS, KURIS BŪTŲ KUO FUNKCIŠKESNIS IR VEIKSMINGESNIS MINTIES LOGICOMATEMATICO IR SCIENTIFICO.THE TURINIO PASIRINKIMAS KILĘS IŠ DALLANALISIS, KURIS DALIJASI VERTIKALIOS OPTIKOS MOKYMO POREIKIŲ INSTITUTU, KURIS ĮRAŠO KRITINIUS LOGIKOS IR MATEMATINIŲ TESTŲ ASPEKTUS PATVIRTINTOJE RAV SRITYJE. TODĖL REIKIA SUTELKTI DĖMESĮ JAU PRADEDANT DALLINFANZIA INTERVENCINES PRIEMONES, SIEKIANT SUKURTI MOKSLINĮ POŽIŪRĮ, PAGRĮSTĄ SMALSIA TIRIAMĄJA IR KRITINE DVASIA, KURIOJE VISI VAIKO EVOLIUCINIAI ASPEKTAI YRA ĮTRAUKTI Į TRASVERSALE WAY.THE MODULIUS, SUKURTUS MŪSŲ NUOMONE, YRA DALIS GLOBALESNIO KELIO, KURIO METU JIE ATSPINDI LAIPSNIŠKUS PIRMIAU APRAŠYTOS KONSTRUKCIJOS MOMENTUS, PRADEDANT NUO PASIŪLYMO, SUSIJUSIO SU JUTIMO SRITIMI IR GRIEŽTAI KŪNIŠKU ATVYKTI (Lithuanian)
Property / summary: MŪSŲ VISAPUSIŠKO INSTITUTO VAIKŲ MOKYKLA KETINA SUKURTI LABORATORINES ERDVES, KURIOSE BŪTŲ GALIMA NAUDOTI JUTIMO IR KŪNO PATIRTĮ, SUMAŽĖJO VISAIS ASPEKTAIS, KAD BŪTŲ SUKURTAS METODAS, KURIS BŪTŲ KUO FUNKCIŠKESNIS IR VEIKSMINGESNIS MINTIES LOGICOMATEMATICO IR SCIENTIFICO.THE TURINIO PASIRINKIMAS KILĘS IŠ DALLANALISIS, KURIS DALIJASI VERTIKALIOS OPTIKOS MOKYMO POREIKIŲ INSTITUTU, KURIS ĮRAŠO KRITINIUS LOGIKOS IR MATEMATINIŲ TESTŲ ASPEKTUS PATVIRTINTOJE RAV SRITYJE. TODĖL REIKIA SUTELKTI DĖMESĮ JAU PRADEDANT DALLINFANZIA INTERVENCINES PRIEMONES, SIEKIANT SUKURTI MOKSLINĮ POŽIŪRĮ, PAGRĮSTĄ SMALSIA TIRIAMĄJA IR KRITINE DVASIA, KURIOJE VISI VAIKO EVOLIUCINIAI ASPEKTAI YRA ĮTRAUKTI Į TRASVERSALE WAY.THE MODULIUS, SUKURTUS MŪSŲ NUOMONE, YRA DALIS GLOBALESNIO KELIO, KURIO METU JIE ATSPINDI LAIPSNIŠKUS PIRMIAU APRAŠYTOS KONSTRUKCIJOS MOMENTUS, PRADEDANT NUO PASIŪLYMO, SUSIJUSIO SU JUTIMO SRITIMI IR GRIEŽTAI KŪNIŠKU ATVYKTI (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MŪSŲ VISAPUSIŠKO INSTITUTO VAIKŲ MOKYKLA KETINA SUKURTI LABORATORINES ERDVES, KURIOSE BŪTŲ GALIMA NAUDOTI JUTIMO IR KŪNO PATIRTĮ, SUMAŽĖJO VISAIS ASPEKTAIS, KAD BŪTŲ SUKURTAS METODAS, KURIS BŪTŲ KUO FUNKCIŠKESNIS IR VEIKSMINGESNIS MINTIES LOGICOMATEMATICO IR SCIENTIFICO.THE TURINIO PASIRINKIMAS KILĘS IŠ DALLANALISIS, KURIS DALIJASI VERTIKALIOS OPTIKOS MOKYMO POREIKIŲ INSTITUTU, KURIS ĮRAŠO KRITINIUS LOGIKOS IR MATEMATINIŲ TESTŲ ASPEKTUS PATVIRTINTOJE RAV SRITYJE. TODĖL REIKIA SUTELKTI DĖMESĮ JAU PRADEDANT DALLINFANZIA INTERVENCINES PRIEMONES, SIEKIANT SUKURTI MOKSLINĮ POŽIŪRĮ, PAGRĮSTĄ SMALSIA TIRIAMĄJA IR KRITINE DVASIA, KURIOJE VISI VAIKO EVOLIUCINIAI ASPEKTAI YRA ĮTRAUKTI Į TRASVERSALE WAY.THE MODULIUS, SUKURTUS MŪSŲ NUOMONE, YRA DALIS GLOBALESNIO KELIO, KURIO METU JIE ATSPINDI LAIPSNIŠKUS PIRMIAU APRAŠYTOS KONSTRUKCIJOS MOMENTUS, PRADEDANT NUO PASIŪLYMO, SUSIJUSIO SU JUTIMO SRITIMI IR GRIEŽTAI KŪNIŠKU ATVYKTI (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MŪSU VISAPTVEROŠĀ INSTITŪTA BĒRNU SKOLA PLĀNO IZVEIDOT LABORATORIJAS TELPAS, KURĀS IZMANTOT SENSORO UN ĶERMEŅA PIEREDZI VISOS TĀS ASPEKTOS, LAI IZVEIDOTU PĒC IESPĒJAS PILNĪGĀKU FUNKCIONĀLU UN EFEKTĪVU PIEEJU DOMU LOGICOMATEMATICO UN SCIENTIFICO STRUKTURĒŠANAI. LĪDZ AR TO NEPIECIEŠAMĪBA KONCENTRĒTIES JAU UZSĀKOT DALLINFANZIA INTERVENCI, LAI VEIDOTU ZINĀTNISKU ATTIEKSMI, KAS MOTIVĒTA AR ZIŅKĀRĪGU IZPĒTES UN KRITISKO GARU, KURĀ VISI BĒRNA EVOLŪCIJAS ASPEKTI IR IESAISTĪTI TRASVERSALE WAY.THE MODUĻOS, KAS, MŪSUPRĀT, IR DAĻA NO GLOBĀLĀKA CEĻA, KURĀ TIE ATSPOGUĻO IEPRIEKŠ APRAKSTĪTĀS KONSTRUKCIJAS PAKĀPENISKUS MIRKĻUS, SĀKAS AR PRIEKŠLIKUMU, KAS SAISTĪTS AR SENSORO SFĒRU UN IR STINGRI ĶERMENISKS, LAI NONĀKTU. (Latvian)
Property / summary: MŪSU VISAPTVEROŠĀ INSTITŪTA BĒRNU SKOLA PLĀNO IZVEIDOT LABORATORIJAS TELPAS, KURĀS IZMANTOT SENSORO UN ĶERMEŅA PIEREDZI VISOS TĀS ASPEKTOS, LAI IZVEIDOTU PĒC IESPĒJAS PILNĪGĀKU FUNKCIONĀLU UN EFEKTĪVU PIEEJU DOMU LOGICOMATEMATICO UN SCIENTIFICO STRUKTURĒŠANAI. LĪDZ AR TO NEPIECIEŠAMĪBA KONCENTRĒTIES JAU UZSĀKOT DALLINFANZIA INTERVENCI, LAI VEIDOTU ZINĀTNISKU ATTIEKSMI, KAS MOTIVĒTA AR ZIŅKĀRĪGU IZPĒTES UN KRITISKO GARU, KURĀ VISI BĒRNA EVOLŪCIJAS ASPEKTI IR IESAISTĪTI TRASVERSALE WAY.THE MODUĻOS, KAS, MŪSUPRĀT, IR DAĻA NO GLOBĀLĀKA CEĻA, KURĀ TIE ATSPOGUĻO IEPRIEKŠ APRAKSTĪTĀS KONSTRUKCIJAS PAKĀPENISKUS MIRKĻUS, SĀKAS AR PRIEKŠLIKUMU, KAS SAISTĪTS AR SENSORO SFĒRU UN IR STINGRI ĶERMENISKS, LAI NONĀKTU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MŪSU VISAPTVEROŠĀ INSTITŪTA BĒRNU SKOLA PLĀNO IZVEIDOT LABORATORIJAS TELPAS, KURĀS IZMANTOT SENSORO UN ĶERMEŅA PIEREDZI VISOS TĀS ASPEKTOS, LAI IZVEIDOTU PĒC IESPĒJAS PILNĪGĀKU FUNKCIONĀLU UN EFEKTĪVU PIEEJU DOMU LOGICOMATEMATICO UN SCIENTIFICO STRUKTURĒŠANAI. LĪDZ AR TO NEPIECIEŠAMĪBA KONCENTRĒTIES JAU UZSĀKOT DALLINFANZIA INTERVENCI, LAI VEIDOTU ZINĀTNISKU ATTIEKSMI, KAS MOTIVĒTA AR ZIŅKĀRĪGU IZPĒTES UN KRITISKO GARU, KURĀ VISI BĒRNA EVOLŪCIJAS ASPEKTI IR IESAISTĪTI TRASVERSALE WAY.THE MODUĻOS, KAS, MŪSUPRĀT, IR DAĻA NO GLOBĀLĀKA CEĻA, KURĀ TIE ATSPOGUĻO IEPRIEKŠ APRAKSTĪTĀS KONSTRUKCIJAS PAKĀPENISKUS MIRKĻUS, SĀKAS AR PRIEKŠLIKUMU, KAS SAISTĪTS AR SENSORO SFĒRU UN IR STINGRI ĶERMENISKS, LAI NONĀKTU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ДЕТСКОТО УЧИЛИЩЕ НА НАШИЯ ВСЕОБХВАТЕН ИНСТИТУТ ВЪЗНАМЕРЯВА ДА СЪЗДАДЕ ЛАБОРАТОРНИ ПРОСТРАНСТВА, В КОИТО ДА ИЗПОЛЗВА СЕНЗОРНИЯ И ТЕЛЕСНИЯ ОПИТ ВЪВ ВСИЧКИТЕ МУ АСПЕКТИ, ЗА ДА ИЗГРАДИ ПОДХОД, КОЙТО Е ВЪЗМОЖНО НАЙ-ПЪЛЕН ФУНКЦИОНАЛЕН И ЕФЕКТИВЕН ЗА СТРУКТУРИРАНЕ НА МИСЪЛТА LOGICOMATEMATICO И SCIENTIFICO. ИЗБОРЪТ НА СЪДЪРЖАНИЕ ИЗВЛИЧА DALLANALIS, СПОДЕЛЯН В РАМКИТЕ НА ИНСТИТУТА ЗА ОБУЧИТЕЛНИ НУЖДИ ПО ВЕРТИКАЛНА ОПТИКА, КОЙТО ЗАПИСВА КРИТИЧНИ АСПЕКТИ В ОБЛАСТТА НА ЛОГИЧЕСКИТЕ И МАТЕМАТИЧЕСКИТЕ ТЕСТОВЕ ВЪВ ВАЛИДИРАНАТА RAV. ЕТО ЗАЩО НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЕЧЕ НАЧАЛОТО НА DALLINFANZIA ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА НАУЧНИ НАГЛАСИ, МОТИВИРАНИ ОТ ЛЮБОПИТЕН ПРОУЧВАТЕЛЕН И КРИТИЧЕН ДУХ, В КОЙТО ВСИЧКИ ЕВОЛЮЦИОННИ АСПЕКТИ НА ДЕТЕТО СА ВКЛЮЧЕНИ В TRASVERSALE WAY. (Bulgarian)
Property / summary: ДЕТСКОТО УЧИЛИЩЕ НА НАШИЯ ВСЕОБХВАТЕН ИНСТИТУТ ВЪЗНАМЕРЯВА ДА СЪЗДАДЕ ЛАБОРАТОРНИ ПРОСТРАНСТВА, В КОИТО ДА ИЗПОЛЗВА СЕНЗОРНИЯ И ТЕЛЕСНИЯ ОПИТ ВЪВ ВСИЧКИТЕ МУ АСПЕКТИ, ЗА ДА ИЗГРАДИ ПОДХОД, КОЙТО Е ВЪЗМОЖНО НАЙ-ПЪЛЕН ФУНКЦИОНАЛЕН И ЕФЕКТИВЕН ЗА СТРУКТУРИРАНЕ НА МИСЪЛТА LOGICOMATEMATICO И SCIENTIFICO. ИЗБОРЪТ НА СЪДЪРЖАНИЕ ИЗВЛИЧА DALLANALIS, СПОДЕЛЯН В РАМКИТЕ НА ИНСТИТУТА ЗА ОБУЧИТЕЛНИ НУЖДИ ПО ВЕРТИКАЛНА ОПТИКА, КОЙТО ЗАПИСВА КРИТИЧНИ АСПЕКТИ В ОБЛАСТТА НА ЛОГИЧЕСКИТЕ И МАТЕМАТИЧЕСКИТЕ ТЕСТОВЕ ВЪВ ВАЛИДИРАНАТА RAV. ЕТО ЗАЩО НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЕЧЕ НАЧАЛОТО НА DALLINFANZIA ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА НАУЧНИ НАГЛАСИ, МОТИВИРАНИ ОТ ЛЮБОПИТЕН ПРОУЧВАТЕЛЕН И КРИТИЧЕН ДУХ, В КОЙТО ВСИЧКИ ЕВОЛЮЦИОННИ АСПЕКТИ НА ДЕТЕТО СА ВКЛЮЧЕНИ В TRASVERSALE WAY. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ДЕТСКОТО УЧИЛИЩЕ НА НАШИЯ ВСЕОБХВАТЕН ИНСТИТУТ ВЪЗНАМЕРЯВА ДА СЪЗДАДЕ ЛАБОРАТОРНИ ПРОСТРАНСТВА, В КОИТО ДА ИЗПОЛЗВА СЕНЗОРНИЯ И ТЕЛЕСНИЯ ОПИТ ВЪВ ВСИЧКИТЕ МУ АСПЕКТИ, ЗА ДА ИЗГРАДИ ПОДХОД, КОЙТО Е ВЪЗМОЖНО НАЙ-ПЪЛЕН ФУНКЦИОНАЛЕН И ЕФЕКТИВЕН ЗА СТРУКТУРИРАНЕ НА МИСЪЛТА LOGICOMATEMATICO И SCIENTIFICO. ИЗБОРЪТ НА СЪДЪРЖАНИЕ ИЗВЛИЧА DALLANALIS, СПОДЕЛЯН В РАМКИТЕ НА ИНСТИТУТА ЗА ОБУЧИТЕЛНИ НУЖДИ ПО ВЕРТИКАЛНА ОПТИКА, КОЙТО ЗАПИСВА КРИТИЧНИ АСПЕКТИ В ОБЛАСТТА НА ЛОГИЧЕСКИТЕ И МАТЕМАТИЧЕСКИТЕ ТЕСТОВЕ ВЪВ ВАЛИДИРАНАТА RAV. ЕТО ЗАЩО НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЕЧЕ НАЧАЛОТО НА DALLINFANZIA ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА НАУЧНИ НАГЛАСИ, МОТИВИРАНИ ОТ ЛЮБОПИТЕН ПРОУЧВАТЕЛЕН И КРИТИЧЕН ДУХ, В КОЙТО ВСИЧКИ ЕВОЛЮЦИОННИ АСПЕКТИ НА ДЕТЕТО СА ВКЛЮЧЕНИ В TRASVERSALE WAY. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ÁTFOGÓ INTÉZETÜNK GYERMEKISKOLÁJA LABORATÓRIUMI TEREKET KÍVÁN LÉTREHOZNI, AMELYEKEN BELÜL AZ ÉRZÉKSZERVI ÉS TESTTAPASZTALAT MINDEN SZEMPONTBÓL CSÖKKENT, HOGY OLYAN MEGKÖZELÍTÉST ÉPÍTSENEK KI, AMELY A LEHETŐ LEGTELJESEBB FUNKCIONÁLIS ÉS LEGHATÉKONYABB MEGKÖZELÍTÉS A GONDOLAT LOGICOMATEMATICO ÉS A SCIENTIFICO STRUKTURÁLÁSÁHOZ. A TARTALOM KIVÁLASZTÁSA A DALLANALISIS AZ INTÉZETBEN MEGOSZTOTT KÉPZÉSI IGÉNYEKBŐL ERED A VERTIKÁLIS OPTIKA TERÜLETÉN, AMELY RÖGZÍTI A LOGIKA ÉS MATEMATIKAI TESZTEK KRITIKUS SZEMPONTJAIT A VALIDÁLT RAV-BAN. EZÉRT A DALLINFANZIA BEAVATKOZÁSOKAT MÁR MEGKEZDVE A KÍVÁNCSI FELTÁRÓ ÉS KRITIKUS SZELLEM ÁLTAL MOTIVÁLT TUDOMÁNYOS ATTITŰDÖK ÉPÍTÉSÉRE KELL ÖSSZPONTOSÍTANI, AMELYBEN A GYERMEK MINDEN EVOLÚCIÓS ASPEKTUSA RÉSZT VESZ EGY TRASVERSALE WAY.THE MODULBAN, AMELYET VÉLEMÉNYÜNK SZERINT EGY GLOBÁLISABB ÚT RÉSZE, AMELYNEK A FENT LEÍRT KONSTRUKCIÓ FOKOZATOS PILLANATAIT KÉPVISELIK, AZ ÉRZÉKSZERVI SZFÉRÁHOZ KAPCSOLÓDÓ JAVASLATBÓL INDUL KI, ÉS SZIGORÚAN TESTILEG ÉRKEZIK (Hungarian)
Property / summary: ÁTFOGÓ INTÉZETÜNK GYERMEKISKOLÁJA LABORATÓRIUMI TEREKET KÍVÁN LÉTREHOZNI, AMELYEKEN BELÜL AZ ÉRZÉKSZERVI ÉS TESTTAPASZTALAT MINDEN SZEMPONTBÓL CSÖKKENT, HOGY OLYAN MEGKÖZELÍTÉST ÉPÍTSENEK KI, AMELY A LEHETŐ LEGTELJESEBB FUNKCIONÁLIS ÉS LEGHATÉKONYABB MEGKÖZELÍTÉS A GONDOLAT LOGICOMATEMATICO ÉS A SCIENTIFICO STRUKTURÁLÁSÁHOZ. A TARTALOM KIVÁLASZTÁSA A DALLANALISIS AZ INTÉZETBEN MEGOSZTOTT KÉPZÉSI IGÉNYEKBŐL ERED A VERTIKÁLIS OPTIKA TERÜLETÉN, AMELY RÖGZÍTI A LOGIKA ÉS MATEMATIKAI TESZTEK KRITIKUS SZEMPONTJAIT A VALIDÁLT RAV-BAN. EZÉRT A DALLINFANZIA BEAVATKOZÁSOKAT MÁR MEGKEZDVE A KÍVÁNCSI FELTÁRÓ ÉS KRITIKUS SZELLEM ÁLTAL MOTIVÁLT TUDOMÁNYOS ATTITŰDÖK ÉPÍTÉSÉRE KELL ÖSSZPONTOSÍTANI, AMELYBEN A GYERMEK MINDEN EVOLÚCIÓS ASPEKTUSA RÉSZT VESZ EGY TRASVERSALE WAY.THE MODULBAN, AMELYET VÉLEMÉNYÜNK SZERINT EGY GLOBÁLISABB ÚT RÉSZE, AMELYNEK A FENT LEÍRT KONSTRUKCIÓ FOKOZATOS PILLANATAIT KÉPVISELIK, AZ ÉRZÉKSZERVI SZFÉRÁHOZ KAPCSOLÓDÓ JAVASLATBÓL INDUL KI, ÉS SZIGORÚAN TESTILEG ÉRKEZIK (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ÁTFOGÓ INTÉZETÜNK GYERMEKISKOLÁJA LABORATÓRIUMI TEREKET KÍVÁN LÉTREHOZNI, AMELYEKEN BELÜL AZ ÉRZÉKSZERVI ÉS TESTTAPASZTALAT MINDEN SZEMPONTBÓL CSÖKKENT, HOGY OLYAN MEGKÖZELÍTÉST ÉPÍTSENEK KI, AMELY A LEHETŐ LEGTELJESEBB FUNKCIONÁLIS ÉS LEGHATÉKONYABB MEGKÖZELÍTÉS A GONDOLAT LOGICOMATEMATICO ÉS A SCIENTIFICO STRUKTURÁLÁSÁHOZ. A TARTALOM KIVÁLASZTÁSA A DALLANALISIS AZ INTÉZETBEN MEGOSZTOTT KÉPZÉSI IGÉNYEKBŐL ERED A VERTIKÁLIS OPTIKA TERÜLETÉN, AMELY RÖGZÍTI A LOGIKA ÉS MATEMATIKAI TESZTEK KRITIKUS SZEMPONTJAIT A VALIDÁLT RAV-BAN. EZÉRT A DALLINFANZIA BEAVATKOZÁSOKAT MÁR MEGKEZDVE A KÍVÁNCSI FELTÁRÓ ÉS KRITIKUS SZELLEM ÁLTAL MOTIVÁLT TUDOMÁNYOS ATTITŰDÖK ÉPÍTÉSÉRE KELL ÖSSZPONTOSÍTANI, AMELYBEN A GYERMEK MINDEN EVOLÚCIÓS ASPEKTUSA RÉSZT VESZ EGY TRASVERSALE WAY.THE MODULBAN, AMELYET VÉLEMÉNYÜNK SZERINT EGY GLOBÁLISABB ÚT RÉSZE, AMELYNEK A FENT LEÍRT KONSTRUKCIÓ FOKOZATOS PILLANATAIT KÉPVISELIK, AZ ÉRZÉKSZERVI SZFÉRÁHOZ KAPCSOLÓDÓ JAVASLATBÓL INDUL KI, ÉS SZIGORÚAN TESTILEG ÉRKEZIK (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ I GCEIST AG SCOIL NA BPÁISTÍ DÁR N-INSTITIÚID CHUIMSITHEACH SPÁSANNA SAOTHARLAINNE A CHRUTHÚ INAR DHIÚLTAIGH AN TAITHÍ CÉADFACH AGUS CHOIRP A ÚSÁID I NGACH GNÉ CHUN CUR CHUIGE A THÓGÁIL ATÁ CHOMH HIOMLÁN FEIDHMIÚIL AGUS ÉIFEACHTACH AGUS IS FÉIDIR CHUN STRUCHTÚRÚ SMAOINIMH LOGICOMATEMATICO AGUS SCIENTIFICO.THE ROGHA ÁBHAIR A DHÍORTHAÍONN DALLANALISIS A ROINNTEAR LAISTIGH DEN INSTITIÚID RIACHTANAS OILIÚNA I OPTAIC INGEARACH A THAIFEADANN GNÉITHE CRITICIÚLA I RÉIMSE NA LOIGHCE AGUS NA DTÁSTÁLACHA MATAMAITICIÚLA I RAV BAILÍOCHTAITHE. DÁ BHRÍ SIN, AN GÁ ATÁ LE DÍRIÚ CHEANA FÉIN AG TOSÚ IDIRGHABHÁLACHA DALLINFANZIA A THÓGÁIL DEARCADH EOLAÍOCH SPREAGTHA AG SPIORAD AISTEACH TAISCÉALAÍOCH AGUS CRITICIÚIL INA BHFUIL NA GNÉITHE ÉABHLÓIDEACH AN LINBH A BHFUIL BAINT ACU LE TRASVERSALE WAY.THE MODÚIL DEARTHA INÁR DTUAIRIM MAR CHUID DE COSÁN NÍOS DOMHANDA A LÉIRÍONN SIAD CHUIMHNEACHÁIN DE RÉIR A CHÉILE AR AN TÓGÁIL CUR SÍOS THUAS TOSAÍONN Ó THOGRA NASCTHA LEIS AN SFÉAR CÉADFACH AGUS GO DOCHT CORPOREAL CHUN TEACHT (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ I GCEIST AG SCOIL NA BPÁISTÍ DÁR N-INSTITIÚID CHUIMSITHEACH SPÁSANNA SAOTHARLAINNE A CHRUTHÚ INAR DHIÚLTAIGH AN TAITHÍ CÉADFACH AGUS CHOIRP A ÚSÁID I NGACH GNÉ CHUN CUR CHUIGE A THÓGÁIL ATÁ CHOMH HIOMLÁN FEIDHMIÚIL AGUS ÉIFEACHTACH AGUS IS FÉIDIR CHUN STRUCHTÚRÚ SMAOINIMH LOGICOMATEMATICO AGUS SCIENTIFICO.THE ROGHA ÁBHAIR A DHÍORTHAÍONN DALLANALISIS A ROINNTEAR LAISTIGH DEN INSTITIÚID RIACHTANAS OILIÚNA I OPTAIC INGEARACH A THAIFEADANN GNÉITHE CRITICIÚLA I RÉIMSE NA LOIGHCE AGUS NA DTÁSTÁLACHA MATAMAITICIÚLA I RAV BAILÍOCHTAITHE. DÁ BHRÍ SIN, AN GÁ ATÁ LE DÍRIÚ CHEANA FÉIN AG TOSÚ IDIRGHABHÁLACHA DALLINFANZIA A THÓGÁIL DEARCADH EOLAÍOCH SPREAGTHA AG SPIORAD AISTEACH TAISCÉALAÍOCH AGUS CRITICIÚIL INA BHFUIL NA GNÉITHE ÉABHLÓIDEACH AN LINBH A BHFUIL BAINT ACU LE TRASVERSALE WAY.THE MODÚIL DEARTHA INÁR DTUAIRIM MAR CHUID DE COSÁN NÍOS DOMHANDA A LÉIRÍONN SIAD CHUIMHNEACHÁIN DE RÉIR A CHÉILE AR AN TÓGÁIL CUR SÍOS THUAS TOSAÍONN Ó THOGRA NASCTHA LEIS AN SFÉAR CÉADFACH AGUS GO DOCHT CORPOREAL CHUN TEACHT (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ I GCEIST AG SCOIL NA BPÁISTÍ DÁR N-INSTITIÚID CHUIMSITHEACH SPÁSANNA SAOTHARLAINNE A CHRUTHÚ INAR DHIÚLTAIGH AN TAITHÍ CÉADFACH AGUS CHOIRP A ÚSÁID I NGACH GNÉ CHUN CUR CHUIGE A THÓGÁIL ATÁ CHOMH HIOMLÁN FEIDHMIÚIL AGUS ÉIFEACHTACH AGUS IS FÉIDIR CHUN STRUCHTÚRÚ SMAOINIMH LOGICOMATEMATICO AGUS SCIENTIFICO.THE ROGHA ÁBHAIR A DHÍORTHAÍONN DALLANALISIS A ROINNTEAR LAISTIGH DEN INSTITIÚID RIACHTANAS OILIÚNA I OPTAIC INGEARACH A THAIFEADANN GNÉITHE CRITICIÚLA I RÉIMSE NA LOIGHCE AGUS NA DTÁSTÁLACHA MATAMAITICIÚLA I RAV BAILÍOCHTAITHE. DÁ BHRÍ SIN, AN GÁ ATÁ LE DÍRIÚ CHEANA FÉIN AG TOSÚ IDIRGHABHÁLACHA DALLINFANZIA A THÓGÁIL DEARCADH EOLAÍOCH SPREAGTHA AG SPIORAD AISTEACH TAISCÉALAÍOCH AGUS CRITICIÚIL INA BHFUIL NA GNÉITHE ÉABHLÓIDEACH AN LINBH A BHFUIL BAINT ACU LE TRASVERSALE WAY.THE MODÚIL DEARTHA INÁR DTUAIRIM MAR CHUID DE COSÁN NÍOS DOMHANDA A LÉIRÍONN SIAD CHUIMHNEACHÁIN DE RÉIR A CHÉILE AR AN TÓGÁIL CUR SÍOS THUAS TOSAÍONN Ó THOGRA NASCTHA LEIS AN SFÉAR CÉADFACH AGUS GO DOCHT CORPOREAL CHUN TEACHT (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BARNENS SKOLA I VÅRT OMFATTANDE INSTITUT HAR FÖR AVSIKT ATT SKAPA LABORATORIEUTRYMMEN DÄR MAN KAN ANVÄNDA SINNES- OCH KROPPSUPPLEVELSEN I ALLA DESS ASPEKTER FÖR ATT BYGGA ETT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT SOM ÄR SÅ KOMPLETT FUNKTIONELLT OCH EFFEKTIVT SOM MÖJLIGT FÖR STRUKTURERING AV TANKE LOGICOMATEMATICO OCH SCIENTIFICO.THE VAL AV INNEHÅLL HÄRLEDER DALLANALIS SOM DELAS INOM INSTITUTET FÖR UTBILDNINGSBEHOV I VERTIKAL OPTIK SOM REGISTRERAR KRITISKA ASPEKTER INOM LOGIK OCH MATEMATISKA TESTER I VALIDERADE RAV. DÄRAV BEHOVET AV ATT FOKUSERA REDAN PÅBÖRJA DALLINFANZIA INTERVENTIONER FÖR ATT BYGGA VETENSKAPLIGA ATTITYDER MOTIVERADE AV NYFIKNA UNDERSÖKANDE OCH KRITISK ANDA DÄR ALLA EVOLUTIONÄRA ASPEKTER AV BARNET ÄR INVOLVERADE I EN TRASVERSALE WAY.THE MODULER UTFORMADE I VÅRT YTTRANDE ÄR EN DEL AV EN MER GLOBAL VÄG DÄR DE REPRESENTERAR GRADVISA ÖGONBLICK AV KONSTRUKTIONEN SOM BESKRIVS OVAN BÖRJAR FRÅN ETT FÖRSLAG KOPPLAT TILL DEN SENSORISKA SFÄREN OCH STRIKT KROPPSLIG FÖR ATT KOMMA FRAM (Swedish)
Property / summary: BARNENS SKOLA I VÅRT OMFATTANDE INSTITUT HAR FÖR AVSIKT ATT SKAPA LABORATORIEUTRYMMEN DÄR MAN KAN ANVÄNDA SINNES- OCH KROPPSUPPLEVELSEN I ALLA DESS ASPEKTER FÖR ATT BYGGA ETT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT SOM ÄR SÅ KOMPLETT FUNKTIONELLT OCH EFFEKTIVT SOM MÖJLIGT FÖR STRUKTURERING AV TANKE LOGICOMATEMATICO OCH SCIENTIFICO.THE VAL AV INNEHÅLL HÄRLEDER DALLANALIS SOM DELAS INOM INSTITUTET FÖR UTBILDNINGSBEHOV I VERTIKAL OPTIK SOM REGISTRERAR KRITISKA ASPEKTER INOM LOGIK OCH MATEMATISKA TESTER I VALIDERADE RAV. DÄRAV BEHOVET AV ATT FOKUSERA REDAN PÅBÖRJA DALLINFANZIA INTERVENTIONER FÖR ATT BYGGA VETENSKAPLIGA ATTITYDER MOTIVERADE AV NYFIKNA UNDERSÖKANDE OCH KRITISK ANDA DÄR ALLA EVOLUTIONÄRA ASPEKTER AV BARNET ÄR INVOLVERADE I EN TRASVERSALE WAY.THE MODULER UTFORMADE I VÅRT YTTRANDE ÄR EN DEL AV EN MER GLOBAL VÄG DÄR DE REPRESENTERAR GRADVISA ÖGONBLICK AV KONSTRUKTIONEN SOM BESKRIVS OVAN BÖRJAR FRÅN ETT FÖRSLAG KOPPLAT TILL DEN SENSORISKA SFÄREN OCH STRIKT KROPPSLIG FÖR ATT KOMMA FRAM (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BARNENS SKOLA I VÅRT OMFATTANDE INSTITUT HAR FÖR AVSIKT ATT SKAPA LABORATORIEUTRYMMEN DÄR MAN KAN ANVÄNDA SINNES- OCH KROPPSUPPLEVELSEN I ALLA DESS ASPEKTER FÖR ATT BYGGA ETT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT SOM ÄR SÅ KOMPLETT FUNKTIONELLT OCH EFFEKTIVT SOM MÖJLIGT FÖR STRUKTURERING AV TANKE LOGICOMATEMATICO OCH SCIENTIFICO.THE VAL AV INNEHÅLL HÄRLEDER DALLANALIS SOM DELAS INOM INSTITUTET FÖR UTBILDNINGSBEHOV I VERTIKAL OPTIK SOM REGISTRERAR KRITISKA ASPEKTER INOM LOGIK OCH MATEMATISKA TESTER I VALIDERADE RAV. DÄRAV BEHOVET AV ATT FOKUSERA REDAN PÅBÖRJA DALLINFANZIA INTERVENTIONER FÖR ATT BYGGA VETENSKAPLIGA ATTITYDER MOTIVERADE AV NYFIKNA UNDERSÖKANDE OCH KRITISK ANDA DÄR ALLA EVOLUTIONÄRA ASPEKTER AV BARNET ÄR INVOLVERADE I EN TRASVERSALE WAY.THE MODULER UTFORMADE I VÅRT YTTRANDE ÄR EN DEL AV EN MER GLOBAL VÄG DÄR DE REPRESENTERAR GRADVISA ÖGONBLICK AV KONSTRUKTIONEN SOM BESKRIVS OVAN BÖRJAR FRÅN ETT FÖRSLAG KOPPLAT TILL DEN SENSORISKA SFÄREN OCH STRIKT KROPPSLIG FÖR ATT KOMMA FRAM (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MEIE TERVIKLIKU INSTITUUDI LASTEKOOL KAVATSEB LUUA LABORIRUUMID, KUS KASUTADA SENSOORSET JA KEHA KOGEMUST LANGES KÕIGIS SELLE ASPEKTIDES, ET LUUA LÄHENEMISVIIS, MIS ON VÕIMALIKULT TÄIELIK FUNKTSIONAALNE JA TÕHUS MÕTTE STRUKTUREERIMISEKS LOGICOMATEMATICO JA SCIENTIFICO.THE SISU VALIK TULENEB DALLANALISISIST, MIDA JAGATAKSE VERTIKAALSE OPTIKA KOOLITUSVAJADUSTE INSTITUUDIS, MIS SALVESTAB KINNITATUD RAV-I LOOGIKA- JA MATEMAATILISTE TESTIDE VALDKONNAS KRIITILISI ASPEKTE. SEEGA ON VAJA KESKENDUDA JUBA ALUSTATUD DALLINFANZIA SEKKUMISTELE, ET LUUA TEADUSLIKUD HOIAKUD, MIS ON AJENDATUD UUDISHIMULIKUST UURIMUSLIKUST JA KRIITILISEST VAIMUST, MILLES KÕIK LAPSE EVOLUTSIOONILISED ASPEKTID ON SEOTUD TRASVERSALE WAY.THE MOODULITEGA, MIS ON MEIE ARVATES OSA GLOBAALSEMAST TEEST, MILLE PUHUL NAD ESINDAVAD EESPOOL KIRJELDATUD EHITUSE JÄRKJÄRGULISI HETKI, ALGAB SENSOORSE SFÄÄRIGA SEOTUD ETTEPANEKUST JA RANGELT KEHALISEST SAABUMISEST. (Estonian)
Property / summary: MEIE TERVIKLIKU INSTITUUDI LASTEKOOL KAVATSEB LUUA LABORIRUUMID, KUS KASUTADA SENSOORSET JA KEHA KOGEMUST LANGES KÕIGIS SELLE ASPEKTIDES, ET LUUA LÄHENEMISVIIS, MIS ON VÕIMALIKULT TÄIELIK FUNKTSIONAALNE JA TÕHUS MÕTTE STRUKTUREERIMISEKS LOGICOMATEMATICO JA SCIENTIFICO.THE SISU VALIK TULENEB DALLANALISISIST, MIDA JAGATAKSE VERTIKAALSE OPTIKA KOOLITUSVAJADUSTE INSTITUUDIS, MIS SALVESTAB KINNITATUD RAV-I LOOGIKA- JA MATEMAATILISTE TESTIDE VALDKONNAS KRIITILISI ASPEKTE. SEEGA ON VAJA KESKENDUDA JUBA ALUSTATUD DALLINFANZIA SEKKUMISTELE, ET LUUA TEADUSLIKUD HOIAKUD, MIS ON AJENDATUD UUDISHIMULIKUST UURIMUSLIKUST JA KRIITILISEST VAIMUST, MILLES KÕIK LAPSE EVOLUTSIOONILISED ASPEKTID ON SEOTUD TRASVERSALE WAY.THE MOODULITEGA, MIS ON MEIE ARVATES OSA GLOBAALSEMAST TEEST, MILLE PUHUL NAD ESINDAVAD EESPOOL KIRJELDATUD EHITUSE JÄRKJÄRGULISI HETKI, ALGAB SENSOORSE SFÄÄRIGA SEOTUD ETTEPANEKUST JA RANGELT KEHALISEST SAABUMISEST. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MEIE TERVIKLIKU INSTITUUDI LASTEKOOL KAVATSEB LUUA LABORIRUUMID, KUS KASUTADA SENSOORSET JA KEHA KOGEMUST LANGES KÕIGIS SELLE ASPEKTIDES, ET LUUA LÄHENEMISVIIS, MIS ON VÕIMALIKULT TÄIELIK FUNKTSIONAALNE JA TÕHUS MÕTTE STRUKTUREERIMISEKS LOGICOMATEMATICO JA SCIENTIFICO.THE SISU VALIK TULENEB DALLANALISISIST, MIDA JAGATAKSE VERTIKAALSE OPTIKA KOOLITUSVAJADUSTE INSTITUUDIS, MIS SALVESTAB KINNITATUD RAV-I LOOGIKA- JA MATEMAATILISTE TESTIDE VALDKONNAS KRIITILISI ASPEKTE. SEEGA ON VAJA KESKENDUDA JUBA ALUSTATUD DALLINFANZIA SEKKUMISTELE, ET LUUA TEADUSLIKUD HOIAKUD, MIS ON AJENDATUD UUDISHIMULIKUST UURIMUSLIKUST JA KRIITILISEST VAIMUST, MILLES KÕIK LAPSE EVOLUTSIOONILISED ASPEKTID ON SEOTUD TRASVERSALE WAY.THE MOODULITEGA, MIS ON MEIE ARVATES OSA GLOBAALSEMAST TEEST, MILLE PUHUL NAD ESINDAVAD EESPOOL KIRJELDATUD EHITUSE JÄRKJÄRGULISI HETKI, ALGAB SENSOORSE SFÄÄRIGA SEOTUD ETTEPANEKUST JA RANGELT KEHALISEST SAABUMISEST. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1021a-fsepon-pi-2017-58 / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Alessandria / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
ACQUI TERME
Property / location (string): ACQUI TERME / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
12,981.59 Euro
Amount12,981.59 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 12,981.59 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:47, 8 April 2023

Project Q457723 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LABORATORY EXPLORATIONS TO GROW
Project Q457723 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    12,981.59 Euro
    0 references
    budget
    21,636.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    19 February 2018
    0 references
    end time
    6 June 2019
    0 references
    expected end time
    30 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    ACQUI TERME 2 - IST. COMPR.
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    44°40'30.54"N, 8°28'3.18"E
    0 references
    summary
    LA SCUOLA DELLINFANZIA DEL NOSTRO ISTITUTO COMPRENSIVO INTENDE CREARE DEGLI SPAZI LABORATORIALI ENTRO CUI UTILIZZARE LESPERIENZA SENSORIALE E CORPOREA DECLINATA IN TUTTI I SUOI ASPETTI PER COSTRUIRE UN APPROCCIO IL PI POSSIBILE COMPLETO FUNZIONALE ED EFFICACE PER LA STRUTTURAZIONE DEL PENSIERO LOGICOMATEMATICO E SCIENTIFICO.LA SCELTA DEI CONTENUTI DERIVA DALLANALISI CONDIVISA ALLINTERNO DELLISTITUTO DEI BISOGNI FORMATIVI IN OTTICA VERTICALE CHE REGISTRA ASPETTI CRITICI IN AMBITO LOGICO E MATEMATICO PROVE INVALSI RAV. DA QUI LESIGENZA DI FOCALIZZARE GI A PARTIRE DALLINFANZIA INTERVENTI PER COSTRUIRE ATTEGGIAMENTI SCIENTIFICI MOSSI DA CURIOSIT SPIRITO ESPLORATIVO E CRITICO IN CUI TUTTI GLI ASPETTI EVOLUTIVI DEL BAMBINO SIANO COINVOLTI IN MODO TRASVERSALE.I MODULI PROGETTATI A NOSTRO AVVISO RIENTRANO IN UN PERCORSO PI GLOBALE DI CUI RAPPRESENTANO MOMENTI GRADUALI DELLA COSTRUZIONE SOPRA DESCRITTA SI PARTE DA UNA PROPOSTA LEGATA ALLA SFERA SENSORIALE E STRETTAMENTE CORPOREA PER GIUNGE (Italian)
    0 references
    THE CHILDREN’S SCHOOL OF OUR COMPREHENSIVE INSTITUTE INTENDS TO CREATE LABORATORY SPACES WITHIN WHICH TO USE THE SENSORY AND BODY EXPERIENCE DECLINED IN ALL ITS ASPECTS TO BUILD AN APPROACH THAT IS AS COMPLETE FUNCTIONAL AND EFFECTIVE AS POSSIBLE FOR THE STRUCTURING OF THOUGHT LOGICOMATEMATICO AND SCIENTIFICO.THE CHOICE OF CONTENTS DERIVES DALLANALISIS SHARED WITHIN THE INSTITUTE OF TRAINING NEEDS IN VERTICAL OPTICS THAT RECORDS CRITICAL ASPECTS IN THE FIELD OF LOGIC AND MATHEMATICAL TESTS IN VALIDATED RAV. HENCE THE NEED TO FOCUS ALREADY STARTING DALLINFANZIA INTERVENTIONS TO BUILD SCIENTIFIC ATTITUDES MOTIVATED BY CURIOUS EXPLORATORY AND CRITICAL SPIRIT IN WHICH ALL THE EVOLUTIONARY ASPECTS OF THE CHILD ARE INVOLVED IN A TRASVERSALE WAY.THE MODULES DESIGNED IN OUR OPINION ARE PART OF A MORE GLOBAL PATH OF WHICH THEY REPRESENT GRADUAL MOMENTS OF THE CONSTRUCTION DESCRIBED ABOVE STARTS FROM A PROPOSAL LINKED TO THE SENSORY SPHERE AND STRICTLY CORPOREAL TO ARRIVE (English)
    point in time
    10 November 2020
    0 references
    LE JARDIN D’ENFANTS DE NOTRE INSTITUT COMPLET A L’INTENTION DE CRÉER DES ESPACES DE LABORATOIRE DANS LESQUELS UTILISER L’EXPÉRIENCE SENSORIELLE ET CORPORELLE DÉCLINÉE DANS TOUS SES ASPECTS POUR CONSTRUIRE UNE APPROCHE L’ÉVENTUEL PI COMPLET FONCTIONNEL ET EFFICACE POUR LA STRUCTURATION DE LOGICOMATEMATICO ET SCIENTIFICO THOUGHT.LE CHOIX DES CONTENUS DÉCOULE DE L’ANALYSE PARTAGÉE AU SEIN DE L’INSTITUT DES BESOINS FORMATIFS DANS UNE PERSPECTIVE VERTICALE QUI ENREGISTRE LES ASPECTS CRITIQUES DANS LE DOMAINE LOGIQUE ET MATHÉMATIQUE DES TESTS VALIDES RAV. D’OÙ LA NÉCESSITÉ DE SE CONCENTRER DÈS LES INTERVENTIONS DE L’ENFANCE POUR CONSTRUIRE DES ATTITUDES SCIENTIFIQUES ANIMÉES PAR L’ESPRIT EXPLORATOIRE ET CRITIQUE DE CURIOSITÉ DANS LEQUEL TOUS LES ASPECTS ÉVOLUTIFS DE L’ENFANT SONT IMPLIQUÉS DANS UNE TRASVERSALE WAY.LES MODULES CONÇUS À NOTRE AVIS FONT PARTIE D’UN CHEMIN D’IP GLOBAL DONT ILS REPRÉSENTENT DES MOMENTS PROGRESSIFS DE LA CONSTRUCTION DÉCRITE CI-DESSUS COMMENCE D’UNE PROPOSITION LIÉE À LA SPHÈRE SENSORIELLE ET STRICTEMENT CORPORELLE D’ARRIVER (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DER KINDERGARTEN UNSERES UMFASSENDEN INSTITUTS BEABSICHTIGT, LABORRÄUME ZU SCHAFFEN, IN DENEN DIE SENSORISCHE UND KÖRPERERFAHRUNG IN ALL SEINEN ASPEKTEN GENUTZT WERDEN KANN, UM EINEN ANSATZ ZU ENTWICKELN, UM DEN MÖGLICHEN KOMPLETTEN FUNKTIONELLEN UND EFFEKTIVEN PI FÜR DIE STRUKTURIERUNG VON LOGICOMATEMATICO UND SCIENTIFICO THOUGHT ZU ENTWICKELN.DIE AUSWAHL DER INHALTE ERGIBT SICH AUS DER IM INSTITUT DER FORMATIVEN BEDÜRFNISSE GETEILTEN ANALYSE IN EINER VERTIKALEN PERSPEKTIVE, DIE KRITISCHE ASPEKTE IM LOGISCHEN UND MATHEMATISCHEN BEREICH VON RAV VALIDEN TESTS ERFASST. DAHER IST DIE NOTWENDIGKEIT, SICH BEREITS VON DEN INTERVENTIONEN DER KINDHEIT ZU KONZENTRIEREN, UM WISSENSCHAFTLICHE EINSTELLUNGEN ZU ENTWICKELN, DIE VON NEUGIER BEWEGT WERDEN, EXPLORATORISCH UND KRITISCH, IN DEM ALLE EVOLUTIONÄREN ASPEKTE DES KINDES AN EINER TRASVERSALE WAY BETEILIGT SIND.DIESE MODULE, DIE UNSERER MEINUNG NACH TEIL EINES GLOBALEN PI-PFADS SIND, VON DEM SIE ALLMÄHLICHE MOMENTE DER OBEN BESCHRIEBENEN KONSTRUKTION DARSTELLEN, BEGINNT VON EINEM VORSCHLAG, DER MIT DER SENSORISCHEN SPHÄRE UND STRENG KÖRPERLICHEN ZU ERREICHEN (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    DE KLEUTERSCHOOL VAN ONS UITGEBREIDE INSTITUUT WIL LABORATORIUMRUIMTES CREËREN WAARIN DE ZINTUIGLIJKE EN LICHAAMSERVARING IN AL ZIJN ASPECTEN IS AFGENOMEN OM EEN ​​AANPAK TE BOUWEN VAN DE MOGELIJKE VOLLEDIGE FUNCTIONELE EN EFFECTIEVE PI VOOR DE STRUCTURERING VAN LOGICOMATEMATICO EN SCIENTIFICO THOUGHT.THE KEUZE VAN INHOUD KOMT VOORT UIT DE ANALYSE DIE BINNEN HET INSTITUUT VAN FORMATIEVE BEHOEFTEN WORDT GEDEELD IN EEN VERTICAAL PERSPECTIEF DAT KRITISCHE ASPECTEN REGISTREERT IN HET LOGISCHE EN WISKUNDIGE VELD VAN RAV GELDIGE TESTS. VANDAAR DE NOODZAAK OM ZICH AL VANAF KINDERINTERVENTIES TE CONCENTREREN OM WETENSCHAPPELIJKE ATTITUDES OP TE BOUWEN DIE WORDEN BEWOGEN DOOR NIEUWSGIERIGHEID VERKENNENDE EN KRITISCHE GEEST WAARIN ALLE EVOLUTIONAIRE ASPECTEN VAN HET KIND BETROKKEN ZIJN BIJ EEN TRASVERSALE WAY.THE MODULES DIE NAAR ONZE MENING ZIJN ONTWORPEN, MAKEN DEEL UIT VAN EEN GLOBAAL PI-PAD WAARVAN ZE GELEIDELIJK MOMENTEN VAN DE HIERBOVEN BESCHREVEN CONSTRUCTIE VERTEGENWOORDIGEN, BEGINT BIJ EEN VOORSTEL DAT IS GEKOPPELD AAN DE ZINTUIGLIJKE SFEER EN STRIKT LICHAMELIJK OM TE KOMEN (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    EL JARDÍN DE INFANTES DE NUESTRO AMPLIO INSTITUTO TIENE LA INTENCIÓN DE CREAR ESPACIOS DE LABORATORIO DENTRO DE LOS CUALES UTILIZAR LA EXPERIENCIA SENSORIAL Y CORPORAL DECLINÓ EN TODOS SUS ASPECTOS PARA CONSTRUIR UN ACERCAMIENTO A LA POSIBLE PI FUNCIONAL Y EFECTIVA PARA LA ESTRUCTURACIÓN DE LOGICOMATEMATICO Y SCIENTIFICO THOUGHT.LA ELECCIÓN DE CONTENIDOS DERIVA DEL ANÁLISIS COMPARTIDO DENTRO DEL INSTITUTO DE NECESIDADES FORMATIVAS EN UNA PERSPECTIVA VERTICAL QUE REGISTRA ASPECTOS CRÍTICOS EN EL CAMPO LÓGICO Y MATEMÁTICO DE PRUEBAS VÁLIDAS RAV. DE AHÍ LA NECESIDAD DE ENFOCARSE YA DESDE LAS INTERVENCIONES INFANTILES PARA CONSTRUIR ACTITUDES CIENTÍFICAS MOVIDAS POR EL ESPÍRITU EXPLORATORIO Y CRÍTICO DE LA CURIOSIDAD, EN EL QUE TODOS LOS ASPECTOS EVOLUTIVOS DEL NIÑO ESTÁN INVOLUCRADOS EN UN MODO TRASVERSALE. LOS MÓDULOS DISEÑADOS EN NUESTRA OPINIÓN FORMAN PARTE DE UN CAMINO PI GLOBAL DEL QUE REPRESENTAN MOMENTOS GRADUALES DE LA CONSTRUCCIÓN DESCRITA ANTERIORMENTE, PARTE DE UNA PROPUESTA VINCULADA A LA ESFERA SENSORIAL Y ESTRICTAMENTE CORPÓREA PARA LLEGAR (Spanish)
    point in time
    28 January 2022
    0 references
    BØRNENES SKOLE I VORES OMFATTENDE INSTITUT HAR TIL HENSIGT AT SKABE LABORATORIERUM, INDEN FOR HVILKE AT BRUGE DEN SENSORISKE OG KROP ERFARING FALDT I ALLE DENS ASPEKTER TIL AT OPBYGGE EN TILGANG, DER ER SÅ KOMPLET FUNKTIONEL OG EFFEKTIV SOM MULIGT FOR STRUKTURERING AF TANKE LOGICOMATEMATICO OG SCIENTIFICO.THE VALG AF INDHOLD UDLEDER DALLANALISIS DELT INDEN FOR UDDANNELSESBEHOV I LODRET OPTIK, DER REGISTRERER KRITISKE ASPEKTER INDEN FOR LOGIK OG MATEMATISKE TESTS I VALIDERET RAV. DERFOR BEHOVET FOR AT FOKUSERE ALLEREDE STARTER DALLINFANZIA INTERVENTIONER FOR AT OPBYGGE VIDENSKABELIGE HOLDNINGER MOTIVERET AF NYSGERRIG SONDERENDE OG KRITISK ÅND, HVOR ALLE DE EVOLUTIONÆRE ASPEKTER AF BARNET ER INVOLVERET I EN TRASVERSALE WAY.THE MODULER DESIGNET EFTER VORES MENING ER EN DEL AF EN MERE GLOBAL VEJ, SOM DE REPRÆSENTERER GRADVISE ØJEBLIKKE AF KONSTRUKTIONEN BESKREVET OVENFOR STARTER FRA ET FORSLAG KNYTTET TIL DEN SENSORISKE SFÆRE OG STRENGT CORPOREAL AT ANKOMME (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΠΑΙΔΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΟΥ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΜΈΣΑ ΣΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊ ΤΗΝ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΉ ΚΑΙ ΣΩΜΑΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΜΕΙΩΘΕΊ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΗΣ ΤΙΣ ΠΤΥΧΈΣ ΓΙΑ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΕΙ ΜΙΑ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΌΣΟ ΤΟ ΔΥΝΑΤΌΝ ΠΛΗΡΈΣΤΕΡΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΡΘΡΩΣΗ ΤΗΣ ΣΚΈΨΗΣ LOGICOMATEMATICO ΚΑΙ SCIENTIFICO.Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΩΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΩΝ ΠΡΟΈΡΧΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ DALLANALISIS ΠΟΥ ΜΟΙΡΆΖΕΤΑΙ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΣΕ ΚΆΘΕΤΗ ΟΠΤΙΚΉ ΠΟΥ ΚΑΤΑΓΡΆΦΕΙ ΚΡΊΣΙΜΕΣ ΠΤΥΧΈΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΔΟΚΙΜΏΝ ΣΕ ΕΠΙΚΥΡΩΜΈΝΟ RAV. ΕΞ ΟΥ ΚΑΙ Η ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΉΔΗ Η DALLINFANZIA ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΟΥΜΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΣΤΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΙΝΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΠΕΡΊΕΡΓΟ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΌ ΠΝΕΎΜΑ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΌΛΕΣ ΟΙ ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ ΕΜΠΛΈΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑ TRASVERSALE WAY.THE ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΕΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΓΝΏΜΗ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΠΙΟ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΟΥΝ ΣΤΑΔΙΑΚΈΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΆΦΕΤΑΙ ΠΑΡΑΠΆΝΩ ΞΕΚΙΝΆ ΑΠΌ ΜΙΑ ΠΡΌΤΑΣΗ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΉ ΣΦΑΊΡΑ ΚΑΙ ΑΥΣΤΗΡΆ ΣΩΜΑΤΙΚΉ ΓΙΑ ΝΑ ΦΤΆΣΕΙ (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    DJEČJA ŠKOLA NAŠEG SVEOBUHVATNOG INSTITUTA NAMJERAVA STVORITI LABORATORIJSKE PROSTORE UNUTAR KOJIH ĆE SE KORISTITI OSJETILNA I TJELESNA ISKUSTVA U SVIM SVOJIM ASPEKTIMA KAKO BI SE IZGRADIO PRISTUP KOJI JE ŠTO POTPUNIJI FUNKCIONALAN I UČINKOVIT ZA STRUKTURIRANJE MISLI LOGICOMATEMATICO I SCIENTIFICO.THE IZBOR SADRŽAJA IZVODI DALLANALISIS PODIJELJEN UNUTAR INSTITUTA ZA POTREBE OBUKE U VERTIKALNOJ OPTICI KOJA BILJEŽI KRITIČNE ASPEKTE U PODRUČJU LOGIKE I MATEMATIČKIH TESTOVA U VALIDIRANOM RAV-U. STOGA JE POTREBNO USREDOTOČITI SE VEĆ NA POKRETANJE INTERVENCIJA DALLINFANZIA KAKO BI SE IZGRADILI ZNANSTVENI STAVOVI MOTIVIRANI ZNATIŽELJNIM ISTRAŽIVAČKIM I KRITIČKIM DUHOM U KOJEM SU SVI EVOLUCIJSKI ASPEKTI DJETETA UKLJUČENI U TRASVERSALE WAY.THE MODULI OSMIŠLJENI PO NAŠEM MIŠLJENJU DIO SU GLOBALNOG PUTA OD KOJEG PREDSTAVLJAJU POSTUPNE TRENUTKE GORE OPISANE GRADNJE POČEVŠI OD PRIJEDLOGA POVEZANOG S OSJETILNOM SFEROM I STROGO TJELESNOG ZA DOLAZAK (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ȘCOALA PENTRU COPII A INSTITUTULUI NOSTRU CUPRINZĂTOR INTENȚIONEAZĂ SĂ CREEZE SPAȚII DE LABORATOR ÎN CARE SĂ UTILIZEZE EXPERIENȚA SENZORIALĂ ȘI CORPORALĂ A SCĂZUT SUB TOATE ASPECTELE SALE PENTRU A CONSTRUI O ABORDARE CÂT MAI FUNCȚIONALĂ ȘI EFICIENTĂ POSIBIL PENTRU STRUCTURAREA GÂNDIRII LOGICOMATEMATICO ȘI SCIENTIFICO.ALEGEREA CONȚINUTULUI DERIVĂ DIN DALLANALISIS ÎMPĂRTĂȘITĂ ÎN CADRUL INSTITUTULUI DE NEVOI DE FORMARE ÎN OPTICA VERTICALĂ CARE ÎNREGISTREAZĂ ASPECTE CRITICE ÎN DOMENIUL TESTELOR LOGICE ȘI MATEMATICE ÎN RAV VALIDAT. PRIN URMARE, NECESITATEA DE A SE CONCENTRA DEJA ÎNCEPÂND CU INTERVENȚIILE DALLINFANZIA PENTRU A CONSTRUI ATITUDINI ȘTIINȚIFICE MOTIVATE DE UN SPIRIT CURIOS DE EXPLORARE ȘI CRITICĂ ÎN CARE TOATE ASPECTELE EVOLUTIVE ALE COPILULUI SUNT IMPLICATE ÎNTR-O TRASVERSALE WAY. MODULELE CONCEPUTE ÎN OPINIA NOASTRĂ FAC PARTE DINTR-O CALE MAI GLOBALĂ, DIN CARE REPREZINTĂ MOMENTE TREPTATE ALE CONSTRUCȚIEI DESCRISE MAI SUS, PORNIND DE LA O PROPUNERE LEGATĂ DE SFERA SENZORIALĂ ȘI STRICT CORPORALĂ PENTRU A AJUNGE (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    DETSKÁ ŠKOLA NÁŠHO KOMPLEXNÉHO INŠTITÚTU MÁ V ÚMYSLE VYTVORIŤ LABORATÓRNE PRIESTORY, V RÁMCI KTORÝCH SA VYUŽÍVANIE SENZORICKÝCH A TELESNÝCH SKÚSENOSTÍ VO VŠETKÝCH JEHO ASPEKTOCH ZNÍŽILO NA VYBUDOVANIE PRÍSTUPU, KTORÝ JE ČO NAJÚPLNEJŠÍ A NAJEFEKTÍVNEJŠÍ PRE ŠTRUKTÚROVANIE MYSLENIA LOGICOMATEMATICO A SCIENTIFICO.VOĽBA OBSAHU ODVODZUJE DALLANALISIS ZDIEĽANÝ V RÁMCI INŠTITÚTU POTRIEB ODBORNEJ PRÍPRAVY VO VERTIKÁLNEJ OPTIKE, KTORÝ ZAZNAMENÁVA KRITICKÉ ASPEKTY V OBLASTI LOGIKY A MATEMATICKÝCH TESTOV V VALIDOVANEJ RAV. PRETO JE POTREBNÉ ZAMERAŤ SA UŽ NA ZAČATIE INTERVENCIÍ DALLINFANZIA NA BUDOVANIE VEDECKÝCH POSTOJOV MOTIVOVANÝCH ZVEDAVÝM PRIESKUMNÝM A KRITICKÝM DUCHOM, V KTOROM SÚ VŠETKY EVOLUČNÉ ASPEKTY DIEŤAŤA ZAPOJENÉ DO TRASVERSALE WAY.THE MODULOV NAVRHNUTÝCH PODĽA NÁŠHO NÁZORU SÚ SÚČASŤOU GLOBÁLNEJŠEJ CESTY, KTOREJ PREDSTAVUJÚ POSTUPNÉ MOMENTY VÝSTAVBY OPÍSANÉ VYŠŠIE, VYCHÁDZA Z NÁVRHU SPOJENÉHO SO ZMYSLOVOU SFÉROU A STRIKTNE HMOTNÉHO, ABY SA DOSPELO (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    L-ISKOLA TAT-TFAL TA ‘L-ISTITUT KOMPRENSIV TAGĦNA GĦANDHA L-ĦSIEB LI TOĦLOQ SPAZJI TAL-LABORATORJU LI FIHOM JUŻAW L-ESPERJENZA SENSORJALI U TAL-ĠISEM NAQAS FL-ASPETTI KOLLHA TAGĦHA BIEX JIBNU APPROĊĊ LI HUWA FUNZJONALI U EFFETTIV KEMM JISTA’ JKUN KOMPLET GĦALL-ISTRUTTURAR TAL-ĦSIEB LOGICOMATEMATICO U SCIENTIFICO.THE GĦAŻLA TA ‘KONTENUT DERIVAT DALLANALISIS MAQSUMA FI ĦDAN L-ISTITUT TAL-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ FL-OTTIKA VERTIKALI LI REKORDS ASPETTI KRITIĊI FIL-QASAM TAL-LOĠIKA U TESTIJIET MATEMATIĊI RAV IVVALIDAT. GĦALHEKK IL-ĦTIEĠA LI TIFFOKA DIĠÀ JIBDEW INTERVENTI DALLINFANZIA BIEX JIBNU ATTITUDNIJIET XJENTIFIĊI MOTIVATI MILL-ISPIRTU KURJUŻ ESPLORATORJU U KRITIKU LI FIH L-ASPETTI EVOLUZZJONARJU TAT-TFAL HUMA INVOLUTI FI TRASVERSALE WAY.THE MODULI MFASSLA FL-OPINJONI TAGĦNA HUMA PARTI MINN TRIQ AKTAR GLOBALI LI JIRRAPPREŻENTAW MUMENTI GRADWALI TAL-KOSTRUZZJONI DESKRITTI HAWN FUQ JIBDA MINN PROPOSTA MARBUTA MAL-ISFERA SENSORJALI U STRETTAMENT KORPORALI BIEX JASLU (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A ESCOLA INFANTIL DO NOSSO ABRANGENTE INSTITUTO PRETENDE CRIAR ESPAÇOS DE LABORATÓRIO DENTRO DOS QUAIS UTILIZAR A EXPERIÊNCIA SENSORIAL E CORPORAL DECLINADA EM TODOS OS SEUS ASPETOS PARA CONSTRUIR UMA ABORDAGEM TÃO COMPLETA FUNCIONAL E EFICAZ QUANTO POSSÍVEL PARA A ESTRUTURAÇÃO DO PENSAMENTO LOGICOMATEMATICO E SCIENTIFICO.A ESCOLHA DE CONTEÚDOS DERIVA DALLANALISIS COMPARTILHADA NO INSTITUTO DE NECESSIDADES DE TREINAMENTO EM ÓTICA VERTICAL QUE REGISTRA ASPETOS CRÍTICOS NO CAMPO DA LÓGICA E TESTES MATEMÁTICOS EM RAV VALIDADO. DAÍ A NECESSIDADE DE SE CONCENTRAR JÁ A PARTIR DE INTERVENÇÕES DALLINFANZIA PARA CONSTRUIR ATITUDES CIENTÍFICAS MOTIVADAS POR ESPÍRITO EXPLORATÓRIO E CRÍTICO CURIOSO EM QUE TODOS OS ASPETOS EVOLUTIVOS DA CRIANÇA ESTÃO ENVOLVIDOS EM UMA WAY TRASVERSALE.OS MÓDULOS PROJETADOS EM NOSSA OPINIÃO FAZEM PARTE DE UM CAMINHO MAIS GLOBAL DO QUAL REPRESENTAM MOMENTOS GRADATIVOS DA CONSTRUÇÃO DESCRITA ACIMA A PARTIR DE UMA PROPOSTA LIGADA À ESFERA SENSORIAL E ESTRITAMENTE CORPORAL PARA CHEGAR (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    KATTAVAN INSTITUUTIN LASTEN KOULU AIKOO LUODA LABORATORIOTILOJA, JOISSA AISTIEN JA KEHON KOKEMUKSEN KÄYTTÄMINEN VÄHENI KAIKILTA OSIN, JOTTA VOIDAAN RAKENTAA LÄHESTYMISTAPA, JOKA ON MAHDOLLISIMMAN TÄYDELLINEN TOIMINNALLINEN JA TEHOKAS AJATTELUN LOGICOMATEMATICO JA SCIENTIFICO.THE SISÄLLÖN VALINTA JOHTAA DALLANALISISIN JAETTUUN INSTITUUTIN KOULUTUSTARPEISIIN VERTIKAALISESSA OPTIIKASSA, JOKA TALLENTAA KRIITTISET NÄKÖKOHDAT LOGIIKAN JA MATEMAATTISTEN TESTIEN ALALLA VALIDOIDUSSA RAV: SSA. SIKSI ON TARPEEN KESKITTYÄ JO ALKAVIIN DALLINFANZIA-TOIMIIN SELLAISTEN TIETEELLISTEN ASENTEIDEN RAKENTAMISEKSI, JOITA MOTIVOI UTELIAS TUTKIVA JA KRIITTINEN HENKI, JOSSA KAIKKI LAPSEN EVOLUTIONAARISET NÄKÖKOHDAT OVAT MUKANA TRASVERSALE WAY.THE -MODUULEISSA, JOTKA ON SUUNNITELTU MIELESTÄMME, OVAT OSA GLOBAALIMPAA POLKUA, JOLLA NE EDUSTAVAT ASTEITTAISIA HETKIÄ EDELLÄ KUVAILLUSSA RAKENTAMISESSA, ALKAA EHDOTUKSESTA, JOKA LIITTYY AISTINVARAISEEN ALAAN JA TIUKASTI RUUMIILLISEEN SAAPUMISEEN. (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    SZKOŁA DLA DZIECI W NASZYM KOMPLEKSOWYM INSTYTUCIE ZAMIERZA TWORZYĆ PRZESTRZENIE LABORATORYJNE, W KTÓRYCH WYKORZYSTANIE DOŚWIADCZENIA SENSORYCZNEGO I CIAŁA SPADŁO WE WSZYSTKICH JEJ ASPEKTACH, ABY ZBUDOWAĆ PODEJŚCIE, KTÓRE JEST JAK NAJBARDZIEJ FUNKCJONALNE I SKUTECZNE DLA STRUKTURYZACJI MYŚLI LOGICOMATEMATICO I SCIENTIFICO.THE WYBÓR TREŚCI CZERPIE DALLANALISIS DZIELONY W INSTYTUCIE POTRZEB SZKOLENIOWYCH W ZAKRESIE OPTYKI PIONOWEJ, KTÓRY REJESTRUJE KRYTYCZNE ASPEKTY W DZIEDZINIE LOGIKI I TESTÓW MATEMATYCZNYCH W ZATWIERDZONYM RAV. STĄD POTRZEBA SKUPIENIA SIĘ JUŻ NA ROZPOCZĘCIU INTERWENCJI DALLINFANZIA, ABY BUDOWAĆ POSTAWY NAUKOWE MOTYWOWANE CIEKAWYM EKSPLORACYJNYM I KRYTYCZNYM DUCHEM, W KTÓRYM WSZYSTKIE ASPEKTY EWOLUCYJNE DZIECKA SĄ ZAANGAŻOWANE W MODUŁY TRASVERSALE WAY.THE ZAPROJEKTOWANE W NASZEJ OPINII SĄ CZĘŚCIĄ BARDZIEJ GLOBALNEJ ŚCIEŻKI, DO KTÓREJ REPREZENTUJĄ STOPNIOWE MOMENTY OPISANEJ POWYŻEJ KONSTRUKCJI, POCZĄWSZY OD PROPOZYCJI ZWIĄZANEJ ZE SFERĄ ZMYSŁOWĄ I ŚCIŚLE CIELESNEJ, ABY DOTRZEĆ (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    OTROŠKA ŠOLA NAŠEGA CELOVITEGA INŠTITUTA NAMERAVA USTVARITI LABORATORIJSKE PROSTORE, V KATERIH SE BODO Z VSEMI VIDIKI ZMANJŠALI SENZORIČNI IN TELESNI IZKUŠNJI ZA IZGRADNJO PRISTOPA, KI JE ČIM BOLJ FUNKCIONALEN IN UČINKOVIT ZA STRUKTURIRANJE MISLI LOGICOMATEMATICO IN SCIENTIFICO.THE IZBIRA VSEBIN IZHAJA IZ DALLANALISIS, KI JE DELIL ZNOTRAJ INŠTITUTA ZA IZOBRAŽEVALNE POTREBE V VERTIKALNI OPTIKI, KI BELEŽI KRITIČNE VIDIKE NA PODROČJU LOGIKE IN MATEMATIČNIH TESTOV V VALIDIRANI RAV. ZATO SE JE TREBA OSREDOTOČITI ŽE NA ZAČETEK POSEGOV DALLINFANZIA ZA IZGRADNJO ZNANSTVENEGA ODNOSA, MOTIVIRANEGA Z RADOVEDNIM RAZISKOVALNIM IN KRITIČNIM DUHOM, V KATEREM SO VSI EVOLUCIJSKI VIDIKI OTROKA VKLJUČENI V MODULE TRASVERSALE WAY.THE, ZASNOVANE PO NAŠEM MNENJU, SO DEL BOLJ GLOBALNE POTI, KATERE PREDSTAVLJAJO POSTOPNE TRENUTKE ZGORAJ OPISANE GRADNJE, KI SE ZAČNE S PREDLOGOM, POVEZANIM S SENZORIČNO SFERO IN STROGO TELESNIM PRIHODOM. (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    DĚTSKÁ ŠKOLA NAŠEHO KOMPLEXNÍHO ÚSTAVU MÁ V ÚMYSLU VYTVOŘIT LABORATORNÍ PROSTORY PRO VYUŽITÍ SMYSLOVÝCH A TĚLESNÝCH ZKUŠENOSTÍ VE VŠECH JEHO ASPEKTECH K VYTVOŘENÍ CO NEJÚPLNĚJŠÍHO FUNKČNÍHO A EFEKTIVNÍHO PŘÍSTUPU PRO STRUKTUROVÁNÍ MYŠLENEK LOGICOMATEMATICO A SCIENTIFICO.VYBRANÝ OBSAH VYCHÁZÍ Z DALLANALISIS SDÍLENÉ V RÁMCI INSTITUTU VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB V OBLASTI VERTIKÁLNÍ OPTIKY, KTERÁ ZAZNAMENÁVÁ KRITICKÉ ASPEKTY V OBLASTI LOGIKY A MATEMATICKÝCH TESTŮ V VALIDOVANÉ RAV. PROTO JE POTŘEBA ZAMĚŘIT SE JIŽ NA ZAHÁJENÍ INTERVENCÍ DALLINFANZIA NA BUDOVÁNÍ VĚDECKÝCH POSTOJŮ MOTIVOVANÝCH ZVĚDAVÝM PRŮZKUMNÝM A KRITICKÝM DUCHEM, VE KTERÉM JSOU VŠECHNY EVOLUČNÍ ASPEKTY DÍTĚTE ZAPOJENY DO TRASVERSALE WAY.THE MODULY NAVRŽENÉ PODLE NAŠEHO NÁZORU JSOU SOUČÁSTÍ GLOBÁLNĚJŠÍ CESTY, KTERÉ PŘEDSTAVUJÍ POSTUPNÉ MOMENTY VÝŠE POPSANÉ KONSTRUKCE, VYCHÁZÍ Z NÁVRHU SPOJENÉHO S SMYSLOVOU SFÉROU A STRIKTNĚ HMOTNÉHO PŮVODU. (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    MŪSŲ VISAPUSIŠKO INSTITUTO VAIKŲ MOKYKLA KETINA SUKURTI LABORATORINES ERDVES, KURIOSE BŪTŲ GALIMA NAUDOTI JUTIMO IR KŪNO PATIRTĮ, SUMAŽĖJO VISAIS ASPEKTAIS, KAD BŪTŲ SUKURTAS METODAS, KURIS BŪTŲ KUO FUNKCIŠKESNIS IR VEIKSMINGESNIS MINTIES LOGICOMATEMATICO IR SCIENTIFICO.THE TURINIO PASIRINKIMAS KILĘS IŠ DALLANALISIS, KURIS DALIJASI VERTIKALIOS OPTIKOS MOKYMO POREIKIŲ INSTITUTU, KURIS ĮRAŠO KRITINIUS LOGIKOS IR MATEMATINIŲ TESTŲ ASPEKTUS PATVIRTINTOJE RAV SRITYJE. TODĖL REIKIA SUTELKTI DĖMESĮ JAU PRADEDANT DALLINFANZIA INTERVENCINES PRIEMONES, SIEKIANT SUKURTI MOKSLINĮ POŽIŪRĮ, PAGRĮSTĄ SMALSIA TIRIAMĄJA IR KRITINE DVASIA, KURIOJE VISI VAIKO EVOLIUCINIAI ASPEKTAI YRA ĮTRAUKTI Į TRASVERSALE WAY.THE MODULIUS, SUKURTUS MŪSŲ NUOMONE, YRA DALIS GLOBALESNIO KELIO, KURIO METU JIE ATSPINDI LAIPSNIŠKUS PIRMIAU APRAŠYTOS KONSTRUKCIJOS MOMENTUS, PRADEDANT NUO PASIŪLYMO, SUSIJUSIO SU JUTIMO SRITIMI IR GRIEŽTAI KŪNIŠKU ATVYKTI (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    MŪSU VISAPTVEROŠĀ INSTITŪTA BĒRNU SKOLA PLĀNO IZVEIDOT LABORATORIJAS TELPAS, KURĀS IZMANTOT SENSORO UN ĶERMEŅA PIEREDZI VISOS TĀS ASPEKTOS, LAI IZVEIDOTU PĒC IESPĒJAS PILNĪGĀKU FUNKCIONĀLU UN EFEKTĪVU PIEEJU DOMU LOGICOMATEMATICO UN SCIENTIFICO STRUKTURĒŠANAI. LĪDZ AR TO NEPIECIEŠAMĪBA KONCENTRĒTIES JAU UZSĀKOT DALLINFANZIA INTERVENCI, LAI VEIDOTU ZINĀTNISKU ATTIEKSMI, KAS MOTIVĒTA AR ZIŅKĀRĪGU IZPĒTES UN KRITISKO GARU, KURĀ VISI BĒRNA EVOLŪCIJAS ASPEKTI IR IESAISTĪTI TRASVERSALE WAY.THE MODUĻOS, KAS, MŪSUPRĀT, IR DAĻA NO GLOBĀLĀKA CEĻA, KURĀ TIE ATSPOGUĻO IEPRIEKŠ APRAKSTĪTĀS KONSTRUKCIJAS PAKĀPENISKUS MIRKĻUS, SĀKAS AR PRIEKŠLIKUMU, KAS SAISTĪTS AR SENSORO SFĒRU UN IR STINGRI ĶERMENISKS, LAI NONĀKTU. (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ДЕТСКОТО УЧИЛИЩЕ НА НАШИЯ ВСЕОБХВАТЕН ИНСТИТУТ ВЪЗНАМЕРЯВА ДА СЪЗДАДЕ ЛАБОРАТОРНИ ПРОСТРАНСТВА, В КОИТО ДА ИЗПОЛЗВА СЕНЗОРНИЯ И ТЕЛЕСНИЯ ОПИТ ВЪВ ВСИЧКИТЕ МУ АСПЕКТИ, ЗА ДА ИЗГРАДИ ПОДХОД, КОЙТО Е ВЪЗМОЖНО НАЙ-ПЪЛЕН ФУНКЦИОНАЛЕН И ЕФЕКТИВЕН ЗА СТРУКТУРИРАНЕ НА МИСЪЛТА LOGICOMATEMATICO И SCIENTIFICO. ИЗБОРЪТ НА СЪДЪРЖАНИЕ ИЗВЛИЧА DALLANALIS, СПОДЕЛЯН В РАМКИТЕ НА ИНСТИТУТА ЗА ОБУЧИТЕЛНИ НУЖДИ ПО ВЕРТИКАЛНА ОПТИКА, КОЙТО ЗАПИСВА КРИТИЧНИ АСПЕКТИ В ОБЛАСТТА НА ЛОГИЧЕСКИТЕ И МАТЕМАТИЧЕСКИТЕ ТЕСТОВЕ ВЪВ ВАЛИДИРАНАТА RAV. ЕТО ЗАЩО НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЕЧЕ НАЧАЛОТО НА DALLINFANZIA ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА НАУЧНИ НАГЛАСИ, МОТИВИРАНИ ОТ ЛЮБОПИТЕН ПРОУЧВАТЕЛЕН И КРИТИЧЕН ДУХ, В КОЙТО ВСИЧКИ ЕВОЛЮЦИОННИ АСПЕКТИ НА ДЕТЕТО СА ВКЛЮЧЕНИ В TRASVERSALE WAY. (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ÁTFOGÓ INTÉZETÜNK GYERMEKISKOLÁJA LABORATÓRIUMI TEREKET KÍVÁN LÉTREHOZNI, AMELYEKEN BELÜL AZ ÉRZÉKSZERVI ÉS TESTTAPASZTALAT MINDEN SZEMPONTBÓL CSÖKKENT, HOGY OLYAN MEGKÖZELÍTÉST ÉPÍTSENEK KI, AMELY A LEHETŐ LEGTELJESEBB FUNKCIONÁLIS ÉS LEGHATÉKONYABB MEGKÖZELÍTÉS A GONDOLAT LOGICOMATEMATICO ÉS A SCIENTIFICO STRUKTURÁLÁSÁHOZ. A TARTALOM KIVÁLASZTÁSA A DALLANALISIS AZ INTÉZETBEN MEGOSZTOTT KÉPZÉSI IGÉNYEKBŐL ERED A VERTIKÁLIS OPTIKA TERÜLETÉN, AMELY RÖGZÍTI A LOGIKA ÉS MATEMATIKAI TESZTEK KRITIKUS SZEMPONTJAIT A VALIDÁLT RAV-BAN. EZÉRT A DALLINFANZIA BEAVATKOZÁSOKAT MÁR MEGKEZDVE A KÍVÁNCSI FELTÁRÓ ÉS KRITIKUS SZELLEM ÁLTAL MOTIVÁLT TUDOMÁNYOS ATTITŰDÖK ÉPÍTÉSÉRE KELL ÖSSZPONTOSÍTANI, AMELYBEN A GYERMEK MINDEN EVOLÚCIÓS ASPEKTUSA RÉSZT VESZ EGY TRASVERSALE WAY.THE MODULBAN, AMELYET VÉLEMÉNYÜNK SZERINT EGY GLOBÁLISABB ÚT RÉSZE, AMELYNEK A FENT LEÍRT KONSTRUKCIÓ FOKOZATOS PILLANATAIT KÉPVISELIK, AZ ÉRZÉKSZERVI SZFÉRÁHOZ KAPCSOLÓDÓ JAVASLATBÓL INDUL KI, ÉS SZIGORÚAN TESTILEG ÉRKEZIK (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ I GCEIST AG SCOIL NA BPÁISTÍ DÁR N-INSTITIÚID CHUIMSITHEACH SPÁSANNA SAOTHARLAINNE A CHRUTHÚ INAR DHIÚLTAIGH AN TAITHÍ CÉADFACH AGUS CHOIRP A ÚSÁID I NGACH GNÉ CHUN CUR CHUIGE A THÓGÁIL ATÁ CHOMH HIOMLÁN FEIDHMIÚIL AGUS ÉIFEACHTACH AGUS IS FÉIDIR CHUN STRUCHTÚRÚ SMAOINIMH LOGICOMATEMATICO AGUS SCIENTIFICO.THE ROGHA ÁBHAIR A DHÍORTHAÍONN DALLANALISIS A ROINNTEAR LAISTIGH DEN INSTITIÚID RIACHTANAS OILIÚNA I OPTAIC INGEARACH A THAIFEADANN GNÉITHE CRITICIÚLA I RÉIMSE NA LOIGHCE AGUS NA DTÁSTÁLACHA MATAMAITICIÚLA I RAV BAILÍOCHTAITHE. DÁ BHRÍ SIN, AN GÁ ATÁ LE DÍRIÚ CHEANA FÉIN AG TOSÚ IDIRGHABHÁLACHA DALLINFANZIA A THÓGÁIL DEARCADH EOLAÍOCH SPREAGTHA AG SPIORAD AISTEACH TAISCÉALAÍOCH AGUS CRITICIÚIL INA BHFUIL NA GNÉITHE ÉABHLÓIDEACH AN LINBH A BHFUIL BAINT ACU LE TRASVERSALE WAY.THE MODÚIL DEARTHA INÁR DTUAIRIM MAR CHUID DE COSÁN NÍOS DOMHANDA A LÉIRÍONN SIAD CHUIMHNEACHÁIN DE RÉIR A CHÉILE AR AN TÓGÁIL CUR SÍOS THUAS TOSAÍONN Ó THOGRA NASCTHA LEIS AN SFÉAR CÉADFACH AGUS GO DOCHT CORPOREAL CHUN TEACHT (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    BARNENS SKOLA I VÅRT OMFATTANDE INSTITUT HAR FÖR AVSIKT ATT SKAPA LABORATORIEUTRYMMEN DÄR MAN KAN ANVÄNDA SINNES- OCH KROPPSUPPLEVELSEN I ALLA DESS ASPEKTER FÖR ATT BYGGA ETT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT SOM ÄR SÅ KOMPLETT FUNKTIONELLT OCH EFFEKTIVT SOM MÖJLIGT FÖR STRUKTURERING AV TANKE LOGICOMATEMATICO OCH SCIENTIFICO.THE VAL AV INNEHÅLL HÄRLEDER DALLANALIS SOM DELAS INOM INSTITUTET FÖR UTBILDNINGSBEHOV I VERTIKAL OPTIK SOM REGISTRERAR KRITISKA ASPEKTER INOM LOGIK OCH MATEMATISKA TESTER I VALIDERADE RAV. DÄRAV BEHOVET AV ATT FOKUSERA REDAN PÅBÖRJA DALLINFANZIA INTERVENTIONER FÖR ATT BYGGA VETENSKAPLIGA ATTITYDER MOTIVERADE AV NYFIKNA UNDERSÖKANDE OCH KRITISK ANDA DÄR ALLA EVOLUTIONÄRA ASPEKTER AV BARNET ÄR INVOLVERADE I EN TRASVERSALE WAY.THE MODULER UTFORMADE I VÅRT YTTRANDE ÄR EN DEL AV EN MER GLOBAL VÄG DÄR DE REPRESENTERAR GRADVISA ÖGONBLICK AV KONSTRUKTIONEN SOM BESKRIVS OVAN BÖRJAR FRÅN ETT FÖRSLAG KOPPLAT TILL DEN SENSORISKA SFÄREN OCH STRIKT KROPPSLIG FÖR ATT KOMMA FRAM (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    MEIE TERVIKLIKU INSTITUUDI LASTEKOOL KAVATSEB LUUA LABORIRUUMID, KUS KASUTADA SENSOORSET JA KEHA KOGEMUST LANGES KÕIGIS SELLE ASPEKTIDES, ET LUUA LÄHENEMISVIIS, MIS ON VÕIMALIKULT TÄIELIK FUNKTSIONAALNE JA TÕHUS MÕTTE STRUKTUREERIMISEKS LOGICOMATEMATICO JA SCIENTIFICO.THE SISU VALIK TULENEB DALLANALISISIST, MIDA JAGATAKSE VERTIKAALSE OPTIKA KOOLITUSVAJADUSTE INSTITUUDIS, MIS SALVESTAB KINNITATUD RAV-I LOOGIKA- JA MATEMAATILISTE TESTIDE VALDKONNAS KRIITILISI ASPEKTE. SEEGA ON VAJA KESKENDUDA JUBA ALUSTATUD DALLINFANZIA SEKKUMISTELE, ET LUUA TEADUSLIKUD HOIAKUD, MIS ON AJENDATUD UUDISHIMULIKUST UURIMUSLIKUST JA KRIITILISEST VAIMUST, MILLES KÕIK LAPSE EVOLUTSIOONILISED ASPEKTID ON SEOTUD TRASVERSALE WAY.THE MOODULITEGA, MIS ON MEIE ARVATES OSA GLOBAALSEMAST TEEST, MILLE PUHUL NAD ESINDAVAD EESPOOL KIRJELDATUD EHITUSE JÄRKJÄRGULISI HETKI, ALGAB SENSOORSE SFÄÄRIGA SEOTUD ETTEPANEKUST JA RANGELT KEHALISEST SAABUMISEST. (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    ACQUI TERME
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H15B17000180007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q457723&oldid=34105902"