I'M PUTTING MYSELF IN THE GAME. (Q451815): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (23 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
MI METTO IN | MI METTO IN GIOCO | ||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
I'M PUTTING MYSELF IN THE GAME. | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
JE ME METS DANS LE JEU | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
ICH STELLE MICH INS SPIEL | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
IK ZET MEZELF IN HET SPEL | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ME ESTOY PONIENDO EN EL JUEGO | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
JEG SÆTTER MIG SELV I SPILLET. | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΒΆΖΩ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΜΟΥ ΣΤΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ. | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
STAVLJAM SE U IGRU. | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
MĂ PUN ÎN JOC. | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
DÁVAM SA DO HRY. | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
I’M TQEGĦID MYSELF FIL-LOGĦBA. | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
VOU PÔR-ME NO JOGO. | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
LAITAN ITSENI PELIIN. | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
STAWIAM SIĘ W GRZE. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
JAZ SE BOM SPRAVIL V IGRO. | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
POSTAVÍM SE DO HRY. | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
AŠ ĮSIDĖJAU Į ŽAIDIMĄ. | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ES IEVIETOJU SEVI SPĒLĒ. | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПОСТАВЯМ СЕ В ИГРАТА. | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
BEVETEM MAGAM A JÁTÉKBA. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TÁ MÉ AG CUR MÉ FÉIN SA CHLUICHE. | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
JAG SÄTTER MIG SJÄLV I SPELET. | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MA PANEN ENNAST MÄNGU. | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q451815 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q451815 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q451815 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q451815 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q451815 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q451815 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q451815 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q451815 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q451815 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q451815 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q451815 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q451815 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q451815 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q451815 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q451815 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q451815 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q451815 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q451815 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q451815 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q451815 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q451815 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q451815 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q451815 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q451815 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 27,405.6 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 27,405.6 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IT IS A DANCE THEATRE PROJECT AIMED AT CHILDREN FROM 3 TO 6 YEARS OLD WHO WANTS TO INVESTIGATE THE POSSIBILITIES OF THE BODY BOTH THE MOST PHYSICAL AND THE EMOTIONAL ONES. THROUGH PLAY AND UPSIDE DOWN ART WANTS TO START CHILDREN TO A CURIOUS ATTITUDE TOWARDS LIFE AND ACCUSTOM THEM TO AN ATTITUDE OF EXPERIMENTATION OF ALL THEIR EXPRESSIVE AND CREATIVE RESOURCES. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: IT IS A DANCE THEATRE PROJECT AIMED AT CHILDREN FROM 3 TO 6 YEARS OLD WHO WANTS TO INVESTIGATE THE POSSIBILITIES OF THE BODY BOTH THE MOST PHYSICAL AND THE EMOTIONAL ONES. THROUGH PLAY AND UPSIDE DOWN ART WANTS TO START CHILDREN TO A CURIOUS ATTITUDE TOWARDS LIFE AND ACCUSTOM THEM TO AN ATTITUDE OF EXPERIMENTATION OF ALL THEIR EXPRESSIVE AND CREATIVE RESOURCES. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IT IS A DANCE THEATRE PROJECT AIMED AT CHILDREN FROM 3 TO 6 YEARS OLD WHO WANTS TO INVESTIGATE THE POSSIBILITIES OF THE BODY BOTH THE MOST PHYSICAL AND THE EMOTIONAL ONES. THROUGH PLAY AND UPSIDE DOWN ART WANTS TO START CHILDREN TO A CURIOUS ATTITUDE TOWARDS LIFE AND ACCUSTOM THEM TO AN ATTITUDE OF EXPERIMENTATION OF ALL THEIR EXPRESSIVE AND CREATIVE RESOURCES. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ET UN PROJET DE THEATERDANZA DESTINÉ AUX ENFANTS DE 3 À 6 ANS QUI VEULENT ÉTUDIER LES POSSIBILITÉS DU CORPS À LA FOIS CELLES PUREMENT PHYSIQUES ET ÉMOTIONNELLES. À TRAVERS LE JEU ET L’ART À L’ENVERS, IL VEUT COMMENCER LES ENFANTS À UNE ATTITUDE CURIEUSE ENVERS LA VIE ET LES HABITUER À UNE ATTITUDE D’EXPÉRIMENTATION DE TOUTES LEURS RESSOURCES EXPRESSIVES ET CRÉATIVES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: ET UN PROJET DE THEATERDANZA DESTINÉ AUX ENFANTS DE 3 À 6 ANS QUI VEULENT ÉTUDIER LES POSSIBILITÉS DU CORPS À LA FOIS CELLES PUREMENT PHYSIQUES ET ÉMOTIONNELLES. À TRAVERS LE JEU ET L’ART À L’ENVERS, IL VEUT COMMENCER LES ENFANTS À UNE ATTITUDE CURIEUSE ENVERS LA VIE ET LES HABITUER À UNE ATTITUDE D’EXPÉRIMENTATION DE TOUTES LEURS RESSOURCES EXPRESSIVES ET CRÉATIVES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ET UN PROJET DE THEATERDANZA DESTINÉ AUX ENFANTS DE 3 À 6 ANS QUI VEULENT ÉTUDIER LES POSSIBILITÉS DU CORPS À LA FOIS CELLES PUREMENT PHYSIQUES ET ÉMOTIONNELLES. À TRAVERS LE JEU ET L’ART À L’ENVERS, IL VEUT COMMENCER LES ENFANTS À UNE ATTITUDE CURIEUSE ENVERS LA VIE ET LES HABITUER À UNE ATTITUDE D’EXPÉRIMENTATION DE TOUTES LEURS RESSOURCES EXPRESSIVES ET CRÉATIVES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UND EIN PROJEKT VON THEATERDANZA RICHTETE SICH AN KINDER IM ALTER VON 3 BIS 6 JAHREN, DIE DIE MÖGLICHKEITEN DES KÖRPERS SOWOHL JENE REIN KÖRPERLICHEN ALS AUCH EMOTIONALEN UNTERSUCHEN WOLLEN. DURCH DAS SPIEL UND DIE KUNST AUF DEN KOPF WILL ER KINDER ZU EINER NEUGIERIGEN HALTUNG ZUM LEBEN BEGINNEN UND SIE AN EINE HALTUNG DES EXPERIMENTIERENS ALL IHRER EXPRESSIVEN UND KREATIVEN RESSOURCEN GEWÖHNEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: UND EIN PROJEKT VON THEATERDANZA RICHTETE SICH AN KINDER IM ALTER VON 3 BIS 6 JAHREN, DIE DIE MÖGLICHKEITEN DES KÖRPERS SOWOHL JENE REIN KÖRPERLICHEN ALS AUCH EMOTIONALEN UNTERSUCHEN WOLLEN. DURCH DAS SPIEL UND DIE KUNST AUF DEN KOPF WILL ER KINDER ZU EINER NEUGIERIGEN HALTUNG ZUM LEBEN BEGINNEN UND SIE AN EINE HALTUNG DES EXPERIMENTIERENS ALL IHRER EXPRESSIVEN UND KREATIVEN RESSOURCEN GEWÖHNEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UND EIN PROJEKT VON THEATERDANZA RICHTETE SICH AN KINDER IM ALTER VON 3 BIS 6 JAHREN, DIE DIE MÖGLICHKEITEN DES KÖRPERS SOWOHL JENE REIN KÖRPERLICHEN ALS AUCH EMOTIONALEN UNTERSUCHEN WOLLEN. DURCH DAS SPIEL UND DIE KUNST AUF DEN KOPF WILL ER KINDER ZU EINER NEUGIERIGEN HALTUNG ZUM LEBEN BEGINNEN UND SIE AN EINE HALTUNG DES EXPERIMENTIERENS ALL IHRER EXPRESSIVEN UND KREATIVEN RESSOURCEN GEWÖHNEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EN EEN PROJECT VAN THEATERDANZA GERICHT OP KINDEREN VAN 3 TOT 6 JAAR DAT DE MOGELIJKHEDEN VAN HET LICHAAM WIL ONDERZOEKEN, ZOWEL DIE PUUR FYSIEKE ALS EMOTIONELE. DOOR HET SPEL EN DE KUNST OP ZIJN KOP WIL HIJ KINDEREN BEGINNEN MET EEN NIEUWSGIERIGE HOUDING TEN OPZICHTE VAN HET LEVEN EN ZE WENNEN AAN EEN HOUDING VAN EXPERIMENTEREN VAN AL HUN EXPRESSIEVE EN CREATIEVE MIDDELEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: EN EEN PROJECT VAN THEATERDANZA GERICHT OP KINDEREN VAN 3 TOT 6 JAAR DAT DE MOGELIJKHEDEN VAN HET LICHAAM WIL ONDERZOEKEN, ZOWEL DIE PUUR FYSIEKE ALS EMOTIONELE. DOOR HET SPEL EN DE KUNST OP ZIJN KOP WIL HIJ KINDEREN BEGINNEN MET EEN NIEUWSGIERIGE HOUDING TEN OPZICHTE VAN HET LEVEN EN ZE WENNEN AAN EEN HOUDING VAN EXPERIMENTEREN VAN AL HUN EXPRESSIEVE EN CREATIEVE MIDDELEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EN EEN PROJECT VAN THEATERDANZA GERICHT OP KINDEREN VAN 3 TOT 6 JAAR DAT DE MOGELIJKHEDEN VAN HET LICHAAM WIL ONDERZOEKEN, ZOWEL DIE PUUR FYSIEKE ALS EMOTIONELE. DOOR HET SPEL EN DE KUNST OP ZIJN KOP WIL HIJ KINDEREN BEGINNEN MET EEN NIEUWSGIERIGE HOUDING TEN OPZICHTE VAN HET LEVEN EN ZE WENNEN AAN EEN HOUDING VAN EXPERIMENTEREN VAN AL HUN EXPRESSIEVE EN CREATIEVE MIDDELEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Y UN PROYECTO DE THEATERDANZA DIRIGIDO A NIÑOS DE 3 A 6 AÑOS QUE QUIERE INVESTIGAR LAS POSIBILIDADES DEL CUERPO TANTO LAS PURAMENTE FÍSICAS COMO EMOCIONALES. A TRAVÉS DEL JUEGO Y EL ARTE AL REVÉS QUIERE EMPEZAR A LOS NIÑOS A UNA ACTITUD CURIOSA HACIA LA VIDA Y ACOSTUMBRARLOS A UNA ACTITUD DE EXPERIMENTACIÓN DE TODOS SUS RECURSOS EXPRESIVOS Y CREATIVOS. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Y UN PROYECTO DE THEATERDANZA DIRIGIDO A NIÑOS DE 3 A 6 AÑOS QUE QUIERE INVESTIGAR LAS POSIBILIDADES DEL CUERPO TANTO LAS PURAMENTE FÍSICAS COMO EMOCIONALES. A TRAVÉS DEL JUEGO Y EL ARTE AL REVÉS QUIERE EMPEZAR A LOS NIÑOS A UNA ACTITUD CURIOSA HACIA LA VIDA Y ACOSTUMBRARLOS A UNA ACTITUD DE EXPERIMENTACIÓN DE TODOS SUS RECURSOS EXPRESIVOS Y CREATIVOS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Y UN PROYECTO DE THEATERDANZA DIRIGIDO A NIÑOS DE 3 A 6 AÑOS QUE QUIERE INVESTIGAR LAS POSIBILIDADES DEL CUERPO TANTO LAS PURAMENTE FÍSICAS COMO EMOCIONALES. A TRAVÉS DEL JUEGO Y EL ARTE AL REVÉS QUIERE EMPEZAR A LOS NIÑOS A UNA ACTITUD CURIOSA HACIA LA VIDA Y ACOSTUMBRARLOS A UNA ACTITUD DE EXPERIMENTACIÓN DE TODOS SUS RECURSOS EXPRESIVOS Y CREATIVOS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DET ER ET DANSETEATERPROJEKT RETTET MOD BØRN FRA 3 TIL 6 ÅR, DER ØNSKER AT UNDERSØGE KROPPENS MULIGHEDER BÅDE DE MEST FYSISKE OG FØLELSESMÆSSIGE. GENNEM LEG OG UPSIDE DOWN KUNST ØNSKER AT STARTE BØRN TIL EN NYSGERRIG HOLDNING TIL LIVET OG VÆNNE DEM TIL EN HOLDNING TIL EKSPERIMENTERING AF ALLE DERES UDTRYKSFULDE OG KREATIVE RESSOURCER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DET ER ET DANSETEATERPROJEKT RETTET MOD BØRN FRA 3 TIL 6 ÅR, DER ØNSKER AT UNDERSØGE KROPPENS MULIGHEDER BÅDE DE MEST FYSISKE OG FØLELSESMÆSSIGE. GENNEM LEG OG UPSIDE DOWN KUNST ØNSKER AT STARTE BØRN TIL EN NYSGERRIG HOLDNING TIL LIVET OG VÆNNE DEM TIL EN HOLDNING TIL EKSPERIMENTERING AF ALLE DERES UDTRYKSFULDE OG KREATIVE RESSOURCER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DET ER ET DANSETEATERPROJEKT RETTET MOD BØRN FRA 3 TIL 6 ÅR, DER ØNSKER AT UNDERSØGE KROPPENS MULIGHEDER BÅDE DE MEST FYSISKE OG FØLELSESMÆSSIGE. GENNEM LEG OG UPSIDE DOWN KUNST ØNSKER AT STARTE BØRN TIL EN NYSGERRIG HOLDNING TIL LIVET OG VÆNNE DEM TIL EN HOLDNING TIL EKSPERIMENTERING AF ALLE DERES UDTRYKSFULDE OG KREATIVE RESSOURCER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΈΡΓΟ ΧΟΡΟΎ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΠΑΙΔΙΆ ΑΠΌ 3 ΈΩΣ 6 ΕΤΏΝ ΠΟΥ ΘΈΛΟΥΝ ΝΑ ΔΙΕΡΕΥΝΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΠΙΟ ΣΩΜΑΤΙΚΏΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΏΝ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΟΔΗ ΤΈΧΝΗ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΊΕΡΓΗ ΣΤΆΣΗ ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΤΗ ΖΩΉ ΚΑΙ ΝΑ ΤΑ ΣΥΝΗΘΊΣΕΙ ΣΕ ΜΙΑ ΣΤΆΣΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΈΡΓΟ ΧΟΡΟΎ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΠΑΙΔΙΆ ΑΠΌ 3 ΈΩΣ 6 ΕΤΏΝ ΠΟΥ ΘΈΛΟΥΝ ΝΑ ΔΙΕΡΕΥΝΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΠΙΟ ΣΩΜΑΤΙΚΏΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΏΝ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΟΔΗ ΤΈΧΝΗ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΊΕΡΓΗ ΣΤΆΣΗ ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΤΗ ΖΩΉ ΚΑΙ ΝΑ ΤΑ ΣΥΝΗΘΊΣΕΙ ΣΕ ΜΙΑ ΣΤΆΣΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΈΡΓΟ ΧΟΡΟΎ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΠΑΙΔΙΆ ΑΠΌ 3 ΈΩΣ 6 ΕΤΏΝ ΠΟΥ ΘΈΛΟΥΝ ΝΑ ΔΙΕΡΕΥΝΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΠΙΟ ΣΩΜΑΤΙΚΏΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΏΝ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΟΔΗ ΤΈΧΝΗ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΊΕΡΓΗ ΣΤΆΣΗ ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΤΗ ΖΩΉ ΚΑΙ ΝΑ ΤΑ ΣΥΝΗΘΊΣΕΙ ΣΕ ΜΙΑ ΣΤΆΣΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TO JE PLESNO KAZALIŠTE PROJEKT USMJEREN NA DJECU OD 3 DO 6 GODINA KOJI ŽELE ISTRAŽITI MOGUĆNOSTI TIJELA I NAJFIZIČNIJE I ONE EMOCIONALNE. KROZ IGRU I NAOPAKO UMJETNOST ŽELI ZAPOČETI DJECU DO ZNATIŽELJNOG STAVA PREMA ŽIVOTU I NAVIKNUTI IH NA STAV EKSPERIMENTIRANJA SVIH NJIHOVIH EKSPRESIVNIH I KREATIVNIH RESURSA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TO JE PLESNO KAZALIŠTE PROJEKT USMJEREN NA DJECU OD 3 DO 6 GODINA KOJI ŽELE ISTRAŽITI MOGUĆNOSTI TIJELA I NAJFIZIČNIJE I ONE EMOCIONALNE. KROZ IGRU I NAOPAKO UMJETNOST ŽELI ZAPOČETI DJECU DO ZNATIŽELJNOG STAVA PREMA ŽIVOTU I NAVIKNUTI IH NA STAV EKSPERIMENTIRANJA SVIH NJIHOVIH EKSPRESIVNIH I KREATIVNIH RESURSA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TO JE PLESNO KAZALIŠTE PROJEKT USMJEREN NA DJECU OD 3 DO 6 GODINA KOJI ŽELE ISTRAŽITI MOGUĆNOSTI TIJELA I NAJFIZIČNIJE I ONE EMOCIONALNE. KROZ IGRU I NAOPAKO UMJETNOST ŽELI ZAPOČETI DJECU DO ZNATIŽELJNOG STAVA PREMA ŽIVOTU I NAVIKNUTI IH NA STAV EKSPERIMENTIRANJA SVIH NJIHOVIH EKSPRESIVNIH I KREATIVNIH RESURSA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ESTE UN PROIECT DE TEATRU DE DANS DESTINAT COPIILOR CU VÂRSTE CUPRINSE ÎNTRE 3 ȘI 6 ANI CARE DORESC SĂ INVESTIGHEZE POSIBILITĂȚILE CORPULUI ATÂT CELE MAI FIZICE, CÂT ȘI CELE EMOȚIONALE. PRIN JOC ȘI CU SUSUL ÎN JOS ARTA VREA SĂ ÎNCEAPĂ COPIII LA O ATITUDINE CURIOASĂ FAȚĂ DE VIAȚĂ ȘI SĂ-I OBIȘNUIASCĂ CU O ATITUDINE DE EXPERIMENTARE A TUTUROR RESURSELOR LOR EXPRESIVE ȘI CREATIVE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ESTE UN PROIECT DE TEATRU DE DANS DESTINAT COPIILOR CU VÂRSTE CUPRINSE ÎNTRE 3 ȘI 6 ANI CARE DORESC SĂ INVESTIGHEZE POSIBILITĂȚILE CORPULUI ATÂT CELE MAI FIZICE, CÂT ȘI CELE EMOȚIONALE. PRIN JOC ȘI CU SUSUL ÎN JOS ARTA VREA SĂ ÎNCEAPĂ COPIII LA O ATITUDINE CURIOASĂ FAȚĂ DE VIAȚĂ ȘI SĂ-I OBIȘNUIASCĂ CU O ATITUDINE DE EXPERIMENTARE A TUTUROR RESURSELOR LOR EXPRESIVE ȘI CREATIVE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ESTE UN PROIECT DE TEATRU DE DANS DESTINAT COPIILOR CU VÂRSTE CUPRINSE ÎNTRE 3 ȘI 6 ANI CARE DORESC SĂ INVESTIGHEZE POSIBILITĂȚILE CORPULUI ATÂT CELE MAI FIZICE, CÂT ȘI CELE EMOȚIONALE. PRIN JOC ȘI CU SUSUL ÎN JOS ARTA VREA SĂ ÎNCEAPĂ COPIII LA O ATITUDINE CURIOASĂ FAȚĂ DE VIAȚĂ ȘI SĂ-I OBIȘNUIASCĂ CU O ATITUDINE DE EXPERIMENTARE A TUTUROR RESURSELOR LOR EXPRESIVE ȘI CREATIVE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
JE TO PROJEKT TANEČNÉHO DIVADLA ZAMERANÝ NA DETI VO VEKU OD 3 DO 6 ROKOV, KTORÉ CHCÚ PRESKÚMAŤ MOŽNOSTI TELA TAK FYZICKÉ, AKO AJ EMOCIONÁLNE. PROSTREDNÍCTVOM HRY A HORE NOHAMI UMENIE CHCE ZAČAŤ DETI NA ZVEDAVÝ POSTOJ K ŽIVOTU A ZVYKNÚŤ SI NA EXPERIMENTOVANIE VŠETKÝCH ICH EXPRESÍVNYCH A TVORIVÝCH ZDROJOV. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: JE TO PROJEKT TANEČNÉHO DIVADLA ZAMERANÝ NA DETI VO VEKU OD 3 DO 6 ROKOV, KTORÉ CHCÚ PRESKÚMAŤ MOŽNOSTI TELA TAK FYZICKÉ, AKO AJ EMOCIONÁLNE. PROSTREDNÍCTVOM HRY A HORE NOHAMI UMENIE CHCE ZAČAŤ DETI NA ZVEDAVÝ POSTOJ K ŽIVOTU A ZVYKNÚŤ SI NA EXPERIMENTOVANIE VŠETKÝCH ICH EXPRESÍVNYCH A TVORIVÝCH ZDROJOV. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: JE TO PROJEKT TANEČNÉHO DIVADLA ZAMERANÝ NA DETI VO VEKU OD 3 DO 6 ROKOV, KTORÉ CHCÚ PRESKÚMAŤ MOŽNOSTI TELA TAK FYZICKÉ, AKO AJ EMOCIONÁLNE. PROSTREDNÍCTVOM HRY A HORE NOHAMI UMENIE CHCE ZAČAŤ DETI NA ZVEDAVÝ POSTOJ K ŽIVOTU A ZVYKNÚŤ SI NA EXPERIMENTOVANIE VŠETKÝCH ICH EXPRESÍVNYCH A TVORIVÝCH ZDROJOV. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HUWA PROĠETT TEATRALI TAŻ-ŻFIN IMMIRAT LEJN TFAL MINN 3 SA 6 SNIN LI JRIDU JINVESTIGAW IL-POSSIBBILTAJIET TAL-ĠISEM KEMM DAWK L-AKTAR FIŻIĊI KIF UKOLL DAWK EMOZZJONALI. PERMEZZ PLAY U RASU ‘L ISFEL L-ARTI TRID TIBDA TFAL GĦAL ATTITUDNI KURJUŻ LEJN IL-ĦAJJA U JIDRAW LILHOM GĦAL ATTITUDNI TA’ ESPERIMENTAZZJONI TAR-RIŻORSI KOLLHA ESPRESSIVI U KREATTIVI TAGĦHOM. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: HUWA PROĠETT TEATRALI TAŻ-ŻFIN IMMIRAT LEJN TFAL MINN 3 SA 6 SNIN LI JRIDU JINVESTIGAW IL-POSSIBBILTAJIET TAL-ĠISEM KEMM DAWK L-AKTAR FIŻIĊI KIF UKOLL DAWK EMOZZJONALI. PERMEZZ PLAY U RASU ‘L ISFEL L-ARTI TRID TIBDA TFAL GĦAL ATTITUDNI KURJUŻ LEJN IL-ĦAJJA U JIDRAW LILHOM GĦAL ATTITUDNI TA’ ESPERIMENTAZZJONI TAR-RIŻORSI KOLLHA ESPRESSIVI U KREATTIVI TAGĦHOM. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HUWA PROĠETT TEATRALI TAŻ-ŻFIN IMMIRAT LEJN TFAL MINN 3 SA 6 SNIN LI JRIDU JINVESTIGAW IL-POSSIBBILTAJIET TAL-ĠISEM KEMM DAWK L-AKTAR FIŻIĊI KIF UKOLL DAWK EMOZZJONALI. PERMEZZ PLAY U RASU ‘L ISFEL L-ARTI TRID TIBDA TFAL GĦAL ATTITUDNI KURJUŻ LEJN IL-ĦAJJA U JIDRAW LILHOM GĦAL ATTITUDNI TA’ ESPERIMENTAZZJONI TAR-RIŻORSI KOLLHA ESPRESSIVI U KREATTIVI TAGĦHOM. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TRATA-SE DE UM PROJETO DE TEATRO DE DANÇA DESTINADO A CRIANÇAS DE 3 A 6 ANOS QUE QUER INVESTIGAR AS POSSIBILIDADES DO CORPO TANTO AS MAIS FÍSICAS QUANTO AS EMOCIONAIS. ATRAVÉS DA BRINCADEIRA E DE CABEÇA PARA BAIXO A ARTE QUER COMEÇAR AS CRIANÇAS A UMA ATITUDE CURIOSA EM RELAÇÃO À VIDA E HABITÁ-LAS A UMA ATITUDE DE EXPERIMENTAÇÃO DE TODOS OS SEUS RECURSOS EXPRESSIVOS E CRIATIVOS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: TRATA-SE DE UM PROJETO DE TEATRO DE DANÇA DESTINADO A CRIANÇAS DE 3 A 6 ANOS QUE QUER INVESTIGAR AS POSSIBILIDADES DO CORPO TANTO AS MAIS FÍSICAS QUANTO AS EMOCIONAIS. ATRAVÉS DA BRINCADEIRA E DE CABEÇA PARA BAIXO A ARTE QUER COMEÇAR AS CRIANÇAS A UMA ATITUDE CURIOSA EM RELAÇÃO À VIDA E HABITÁ-LAS A UMA ATITUDE DE EXPERIMENTAÇÃO DE TODOS OS SEUS RECURSOS EXPRESSIVOS E CRIATIVOS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TRATA-SE DE UM PROJETO DE TEATRO DE DANÇA DESTINADO A CRIANÇAS DE 3 A 6 ANOS QUE QUER INVESTIGAR AS POSSIBILIDADES DO CORPO TANTO AS MAIS FÍSICAS QUANTO AS EMOCIONAIS. ATRAVÉS DA BRINCADEIRA E DE CABEÇA PARA BAIXO A ARTE QUER COMEÇAR AS CRIANÇAS A UMA ATITUDE CURIOSA EM RELAÇÃO À VIDA E HABITÁ-LAS A UMA ATITUDE DE EXPERIMENTAÇÃO DE TODOS OS SEUS RECURSOS EXPRESSIVOS E CRIATIVOS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SE ON TANSSITEATTERIPROJEKTI, JOKA ON SUUNNATTU 3–6-VUOTIAILLE LAPSILLE, JOTKA HALUAVAT TUTKIA KEHON MAHDOLLISUUKSIA SEKÄ FYYSISIMMISTÄ ETTÄ EMOTIONAALISIMMISTA. LEIKKIEN JA YLÖSALAISIN TAIDE HALUAA SAADA LAPSET UTELIAS ASENNE ELÄMÄÄN JA TOTUTTAA HEIDÄT ASENTEESEEN KOKEILUJA KAIKKIEN ILMEIKÄS JA LUOVIA RESURSSEJA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SE ON TANSSITEATTERIPROJEKTI, JOKA ON SUUNNATTU 3–6-VUOTIAILLE LAPSILLE, JOTKA HALUAVAT TUTKIA KEHON MAHDOLLISUUKSIA SEKÄ FYYSISIMMISTÄ ETTÄ EMOTIONAALISIMMISTA. LEIKKIEN JA YLÖSALAISIN TAIDE HALUAA SAADA LAPSET UTELIAS ASENNE ELÄMÄÄN JA TOTUTTAA HEIDÄT ASENTEESEEN KOKEILUJA KAIKKIEN ILMEIKÄS JA LUOVIA RESURSSEJA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SE ON TANSSITEATTERIPROJEKTI, JOKA ON SUUNNATTU 3–6-VUOTIAILLE LAPSILLE, JOTKA HALUAVAT TUTKIA KEHON MAHDOLLISUUKSIA SEKÄ FYYSISIMMISTÄ ETTÄ EMOTIONAALISIMMISTA. LEIKKIEN JA YLÖSALAISIN TAIDE HALUAA SAADA LAPSET UTELIAS ASENNE ELÄMÄÄN JA TOTUTTAA HEIDÄT ASENTEESEEN KOKEILUJA KAIKKIEN ILMEIKÄS JA LUOVIA RESURSSEJA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
JEST TO PROJEKT TEATRU TANECZNEGO SKIEROWANY DO DZIECI W WIEKU OD 3 DO 6 LAT, KTÓRE CHCĄ ZBADAĆ MOŻLIWOŚCI CIAŁA ZARÓWNO TE NAJBARDZIEJ FIZYCZNE, JAK I EMOCJONALNE. POPRZEZ ZABAWĘ I DO GÓRY NOGAMI SZTUKA CHCE, ABY DZIECI MIAŁY CIEKAWY STOSUNEK DO ŻYCIA I PRZYZWYCZAIĆ JE DO POSTAWY EKSPERYMENTOWANIA WSZYSTKICH ICH EKSPRESYJNYCH I KREATYWNYCH ZASOBÓW. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: JEST TO PROJEKT TEATRU TANECZNEGO SKIEROWANY DO DZIECI W WIEKU OD 3 DO 6 LAT, KTÓRE CHCĄ ZBADAĆ MOŻLIWOŚCI CIAŁA ZARÓWNO TE NAJBARDZIEJ FIZYCZNE, JAK I EMOCJONALNE. POPRZEZ ZABAWĘ I DO GÓRY NOGAMI SZTUKA CHCE, ABY DZIECI MIAŁY CIEKAWY STOSUNEK DO ŻYCIA I PRZYZWYCZAIĆ JE DO POSTAWY EKSPERYMENTOWANIA WSZYSTKICH ICH EKSPRESYJNYCH I KREATYWNYCH ZASOBÓW. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: JEST TO PROJEKT TEATRU TANECZNEGO SKIEROWANY DO DZIECI W WIEKU OD 3 DO 6 LAT, KTÓRE CHCĄ ZBADAĆ MOŻLIWOŚCI CIAŁA ZARÓWNO TE NAJBARDZIEJ FIZYCZNE, JAK I EMOCJONALNE. POPRZEZ ZABAWĘ I DO GÓRY NOGAMI SZTUKA CHCE, ABY DZIECI MIAŁY CIEKAWY STOSUNEK DO ŻYCIA I PRZYZWYCZAIĆ JE DO POSTAWY EKSPERYMENTOWANIA WSZYSTKICH ICH EKSPRESYJNYCH I KREATYWNYCH ZASOBÓW. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
GRE ZA PROJEKT PLESNEGA GLEDALIŠČA, NAMENJEN OTROKOM, STARIM OD 3 DO 6 LET, KI ŽELIJO RAZISKATI MOŽNOSTI TELESA TAKO NAJBOLJ FIZIČNE KOT TUDI ČUSTVENE. SKOZI IGRO IN NA GLAVO UMETNOST ŽELI ZAČETI OTROKE Z RADOVEDNIM ODNOSOM DO ŽIVLJENJA IN JIH NAVADITI NA ODNOS EKSPERIMENTIRANJA VSEH NJIHOVIH IZRAZNIH IN USTVARJALNIH VIROV. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: GRE ZA PROJEKT PLESNEGA GLEDALIŠČA, NAMENJEN OTROKOM, STARIM OD 3 DO 6 LET, KI ŽELIJO RAZISKATI MOŽNOSTI TELESA TAKO NAJBOLJ FIZIČNE KOT TUDI ČUSTVENE. SKOZI IGRO IN NA GLAVO UMETNOST ŽELI ZAČETI OTROKE Z RADOVEDNIM ODNOSOM DO ŽIVLJENJA IN JIH NAVADITI NA ODNOS EKSPERIMENTIRANJA VSEH NJIHOVIH IZRAZNIH IN USTVARJALNIH VIROV. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: GRE ZA PROJEKT PLESNEGA GLEDALIŠČA, NAMENJEN OTROKOM, STARIM OD 3 DO 6 LET, KI ŽELIJO RAZISKATI MOŽNOSTI TELESA TAKO NAJBOLJ FIZIČNE KOT TUDI ČUSTVENE. SKOZI IGRO IN NA GLAVO UMETNOST ŽELI ZAČETI OTROKE Z RADOVEDNIM ODNOSOM DO ŽIVLJENJA IN JIH NAVADITI NA ODNOS EKSPERIMENTIRANJA VSEH NJIHOVIH IZRAZNIH IN USTVARJALNIH VIROV. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
JEDNÁ SE O PROJEKT TANEČNÍHO DIVADLA ZAMĚŘENÝ NA DĚTI OD 3 DO 6 LET, KTERÉ CHTĚJÍ PROZKOUMAT MOŽNOSTI TĚLA JAK TĚCH NEJFYZIČTĚJŠÍCH, TAK EMOCIONÁLNÍCH. PROSTŘEDNICTVÍM HRY A VZHŮRU NOHAMA UMĚNÍ CHCE ZAČÍT DĚTI ZVĚDAVÝM PŘÍSTUPEM K ŽIVOTU A ZVYKNOUT SI NA POSTOJ EXPERIMENTOVÁNÍ VŠECH JEJICH EXPRESIVNÍCH A TVŮRČÍCH ZDROJŮ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: JEDNÁ SE O PROJEKT TANEČNÍHO DIVADLA ZAMĚŘENÝ NA DĚTI OD 3 DO 6 LET, KTERÉ CHTĚJÍ PROZKOUMAT MOŽNOSTI TĚLA JAK TĚCH NEJFYZIČTĚJŠÍCH, TAK EMOCIONÁLNÍCH. PROSTŘEDNICTVÍM HRY A VZHŮRU NOHAMA UMĚNÍ CHCE ZAČÍT DĚTI ZVĚDAVÝM PŘÍSTUPEM K ŽIVOTU A ZVYKNOUT SI NA POSTOJ EXPERIMENTOVÁNÍ VŠECH JEJICH EXPRESIVNÍCH A TVŮRČÍCH ZDROJŮ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: JEDNÁ SE O PROJEKT TANEČNÍHO DIVADLA ZAMĚŘENÝ NA DĚTI OD 3 DO 6 LET, KTERÉ CHTĚJÍ PROZKOUMAT MOŽNOSTI TĚLA JAK TĚCH NEJFYZIČTĚJŠÍCH, TAK EMOCIONÁLNÍCH. PROSTŘEDNICTVÍM HRY A VZHŮRU NOHAMA UMĚNÍ CHCE ZAČÍT DĚTI ZVĚDAVÝM PŘÍSTUPEM K ŽIVOTU A ZVYKNOUT SI NA POSTOJ EXPERIMENTOVÁNÍ VŠECH JEJICH EXPRESIVNÍCH A TVŮRČÍCH ZDROJŮ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TAI ŠOKIO TEATRO PROJEKTAS, SKIRTAS VAIKAMS NUO 3 IKI 6 METŲ AMŽIAUS, NORINTIEMS IŠTIRTI KŪNO GALIMYBES TIEK FIZINIU, TIEK EMOCINIU. PER ŽAIDIMĄ IR AUKŠTYN KOJOM MENAS NORI PRADĖTI VAIKUS Į SMALSŲ POŽIŪRĮ Į GYVENIMĄ IR PRIPRASTI JUOS Į EKSPERIMENTAVIMO POŽIŪRĮ VISŲ JŲ IŠRAIŠKINGŲ IR KŪRYBINIŲ IŠTEKLIŲ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TAI ŠOKIO TEATRO PROJEKTAS, SKIRTAS VAIKAMS NUO 3 IKI 6 METŲ AMŽIAUS, NORINTIEMS IŠTIRTI KŪNO GALIMYBES TIEK FIZINIU, TIEK EMOCINIU. PER ŽAIDIMĄ IR AUKŠTYN KOJOM MENAS NORI PRADĖTI VAIKUS Į SMALSŲ POŽIŪRĮ Į GYVENIMĄ IR PRIPRASTI JUOS Į EKSPERIMENTAVIMO POŽIŪRĮ VISŲ JŲ IŠRAIŠKINGŲ IR KŪRYBINIŲ IŠTEKLIŲ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TAI ŠOKIO TEATRO PROJEKTAS, SKIRTAS VAIKAMS NUO 3 IKI 6 METŲ AMŽIAUS, NORINTIEMS IŠTIRTI KŪNO GALIMYBES TIEK FIZINIU, TIEK EMOCINIU. PER ŽAIDIMĄ IR AUKŠTYN KOJOM MENAS NORI PRADĖTI VAIKUS Į SMALSŲ POŽIŪRĮ Į GYVENIMĄ IR PRIPRASTI JUOS Į EKSPERIMENTAVIMO POŽIŪRĮ VISŲ JŲ IŠRAIŠKINGŲ IR KŪRYBINIŲ IŠTEKLIŲ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TAS IR DEJU TEĀTRA PROJEKTS, KAS PAREDZĒTS BĒRNIEM VECUMĀ NO 3 LĪDZ 6 GADIEM, KURI VĒLAS IZPĒTĪT GAN FIZISKĀS, GAN EMOCIONĀLĀKĀS ĶERMEŅA IESPĒJAS. CAUR SPĒLI UN OTRĀDI MĀKSLA VĒLAS SĀKT BĒRNUS AR ZIŅKĀRĪGU ATTIEKSMI PRET DZĪVI UN PIERADINĀT VIŅUS VISU IZTEIKSMĪGO UN RADOŠO RESURSU EKSPERIMENTĒŠANAS ATTIEKSMEI. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TAS IR DEJU TEĀTRA PROJEKTS, KAS PAREDZĒTS BĒRNIEM VECUMĀ NO 3 LĪDZ 6 GADIEM, KURI VĒLAS IZPĒTĪT GAN FIZISKĀS, GAN EMOCIONĀLĀKĀS ĶERMEŅA IESPĒJAS. CAUR SPĒLI UN OTRĀDI MĀKSLA VĒLAS SĀKT BĒRNUS AR ZIŅKĀRĪGU ATTIEKSMI PRET DZĪVI UN PIERADINĀT VIŅUS VISU IZTEIKSMĪGO UN RADOŠO RESURSU EKSPERIMENTĒŠANAS ATTIEKSMEI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TAS IR DEJU TEĀTRA PROJEKTS, KAS PAREDZĒTS BĒRNIEM VECUMĀ NO 3 LĪDZ 6 GADIEM, KURI VĒLAS IZPĒTĪT GAN FIZISKĀS, GAN EMOCIONĀLĀKĀS ĶERMEŅA IESPĒJAS. CAUR SPĒLI UN OTRĀDI MĀKSLA VĒLAS SĀKT BĒRNUS AR ZIŅKĀRĪGU ATTIEKSMI PRET DZĪVI UN PIERADINĀT VIŅUS VISU IZTEIKSMĪGO UN RADOŠO RESURSU EKSPERIMENTĒŠANAS ATTIEKSMEI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ТОВА Е ТАНЦОВ ТЕАТРАЛЕН ПРОЕКТ, НАСОЧЕН КЪМ ДЕЦА НА ВЪЗРАСТ ОТ 3 ДО 6 ГОДИНИ, КОИТО ИСКАТ ДА ИЗСЛЕДВАТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ НА ТЯЛОТО КАКТО НАЙ-ФИЗИЧЕСКИТЕ, ТАКА И ЕМОЦИОНАЛНИТЕ. ЧРЕЗ ИГРА И С ГЛАВАТА НАДОЛУ ИЗКУСТВОТО ИСКА ДА ЗАПОЧНЕ ДЕЦАТА С ЛЮБОПИТНО ОТНОШЕНИЕ КЪМ ЖИВОТА И ДА ГИ ПРИВИКНЕ КЪМ ОТНОШЕНИЕТО НА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА ВСИЧКИ ТЕХНИ ИЗРАЗИТЕЛНИ И ТВОРЧЕСКИ РЕСУРСИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ТОВА Е ТАНЦОВ ТЕАТРАЛЕН ПРОЕКТ, НАСОЧЕН КЪМ ДЕЦА НА ВЪЗРАСТ ОТ 3 ДО 6 ГОДИНИ, КОИТО ИСКАТ ДА ИЗСЛЕДВАТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ НА ТЯЛОТО КАКТО НАЙ-ФИЗИЧЕСКИТЕ, ТАКА И ЕМОЦИОНАЛНИТЕ. ЧРЕЗ ИГРА И С ГЛАВАТА НАДОЛУ ИЗКУСТВОТО ИСКА ДА ЗАПОЧНЕ ДЕЦАТА С ЛЮБОПИТНО ОТНОШЕНИЕ КЪМ ЖИВОТА И ДА ГИ ПРИВИКНЕ КЪМ ОТНОШЕНИЕТО НА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА ВСИЧКИ ТЕХНИ ИЗРАЗИТЕЛНИ И ТВОРЧЕСКИ РЕСУРСИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ТОВА Е ТАНЦОВ ТЕАТРАЛЕН ПРОЕКТ, НАСОЧЕН КЪМ ДЕЦА НА ВЪЗРАСТ ОТ 3 ДО 6 ГОДИНИ, КОИТО ИСКАТ ДА ИЗСЛЕДВАТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ НА ТЯЛОТО КАКТО НАЙ-ФИЗИЧЕСКИТЕ, ТАКА И ЕМОЦИОНАЛНИТЕ. ЧРЕЗ ИГРА И С ГЛАВАТА НАДОЛУ ИЗКУСТВОТО ИСКА ДА ЗАПОЧНЕ ДЕЦАТА С ЛЮБОПИТНО ОТНОШЕНИЕ КЪМ ЖИВОТА И ДА ГИ ПРИВИКНЕ КЪМ ОТНОШЕНИЕТО НА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА ВСИЧКИ ТЕХНИ ИЗРАЗИТЕЛНИ И ТВОРЧЕСКИ РЕСУРСИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EZ EGY 3–6 ÉVES GYERMEKEKNEK SZÓLÓ TÁNCSZÍNHÁZI PROJEKT, AMELY A TEST LEHETŐSÉGEIT VIZSGÁLJA MEG MIND A FIZIKAI, MIND AZ ÉRZELMILEG. KERESZTÜL JÁTÉK ÉS FEJJEL LEFELÉ MŰVÉSZET AKAR KEZDENI A GYEREKEK EGY FURCSA HOZZÁÁLLÁS AZ ÉLET, ÉS MEGSZOKNI ŐKET, HOGY A HOZZÁÁLLÁS A KÍSÉRLETEZÉS MINDEN KIFEJEZŐ ÉS KREATÍV ERŐFORRÁSOK. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: EZ EGY 3–6 ÉVES GYERMEKEKNEK SZÓLÓ TÁNCSZÍNHÁZI PROJEKT, AMELY A TEST LEHETŐSÉGEIT VIZSGÁLJA MEG MIND A FIZIKAI, MIND AZ ÉRZELMILEG. KERESZTÜL JÁTÉK ÉS FEJJEL LEFELÉ MŰVÉSZET AKAR KEZDENI A GYEREKEK EGY FURCSA HOZZÁÁLLÁS AZ ÉLET, ÉS MEGSZOKNI ŐKET, HOGY A HOZZÁÁLLÁS A KÍSÉRLETEZÉS MINDEN KIFEJEZŐ ÉS KREATÍV ERŐFORRÁSOK. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EZ EGY 3–6 ÉVES GYERMEKEKNEK SZÓLÓ TÁNCSZÍNHÁZI PROJEKT, AMELY A TEST LEHETŐSÉGEIT VIZSGÁLJA MEG MIND A FIZIKAI, MIND AZ ÉRZELMILEG. KERESZTÜL JÁTÉK ÉS FEJJEL LEFELÉ MŰVÉSZET AKAR KEZDENI A GYEREKEK EGY FURCSA HOZZÁÁLLÁS AZ ÉLET, ÉS MEGSZOKNI ŐKET, HOGY A HOZZÁÁLLÁS A KÍSÉRLETEZÉS MINDEN KIFEJEZŐ ÉS KREATÍV ERŐFORRÁSOK. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS TIONSCADAL DRÁMAÍOCHTA DAMHSA É ATÁ DÍRITHE AR LEANAÍ Ó 3 GO 6 BLIANA D’AOIS AR MIAN LEO FÉIDEARTHACHTAÍ AN CHOIRP A FHIOSRÚ, IDIR NA CINN IS FISICIÚLA AGUS NA CINN MHOTHÚCHÁNACHA. TRÍ SHÚGRADH AGUS BUN OS CIONN NA HEALAÍNE, BA MHAITH LEIS LEANAÍ TÚS A CHUR LE DEARCADH AISTEACH I LEITH NA BEATHA AGUS IAD A CHUR IN OIRIÚINT DO DHEARCADH DE THURGNAMH A DHÉANAMH AR A N-ACMHAINNÍ LÉIRITHEACHA AGUS CRUTHAITHEACHA GO LÉIR. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS TIONSCADAL DRÁMAÍOCHTA DAMHSA É ATÁ DÍRITHE AR LEANAÍ Ó 3 GO 6 BLIANA D’AOIS AR MIAN LEO FÉIDEARTHACHTAÍ AN CHOIRP A FHIOSRÚ, IDIR NA CINN IS FISICIÚLA AGUS NA CINN MHOTHÚCHÁNACHA. TRÍ SHÚGRADH AGUS BUN OS CIONN NA HEALAÍNE, BA MHAITH LEIS LEANAÍ TÚS A CHUR LE DEARCADH AISTEACH I LEITH NA BEATHA AGUS IAD A CHUR IN OIRIÚINT DO DHEARCADH DE THURGNAMH A DHÉANAMH AR A N-ACMHAINNÍ LÉIRITHEACHA AGUS CRUTHAITHEACHA GO LÉIR. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS TIONSCADAL DRÁMAÍOCHTA DAMHSA É ATÁ DÍRITHE AR LEANAÍ Ó 3 GO 6 BLIANA D’AOIS AR MIAN LEO FÉIDEARTHACHTAÍ AN CHOIRP A FHIOSRÚ, IDIR NA CINN IS FISICIÚLA AGUS NA CINN MHOTHÚCHÁNACHA. TRÍ SHÚGRADH AGUS BUN OS CIONN NA HEALAÍNE, BA MHAITH LEIS LEANAÍ TÚS A CHUR LE DEARCADH AISTEACH I LEITH NA BEATHA AGUS IAD A CHUR IN OIRIÚINT DO DHEARCADH DE THURGNAMH A DHÉANAMH AR A N-ACMHAINNÍ LÉIRITHEACHA AGUS CRUTHAITHEACHA GO LÉIR. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DET ÄR ETT DANSTEATERPROJEKT RIKTAT TILL BARN FRÅN 3 TILL 6 ÅR SOM VILL UNDERSÖKA KROPPENS MÖJLIGHETER BÅDE DE MEST FYSISKA OCH KÄNSLOMÄSSIGA. GENOM LEK OCH UPPOCHNER KONST VILL MAN STARTA BARN TILL EN NYFIKEN INSTÄLLNING TILL LIVET OCH VANA DEM TILL EN ATTITYD AV EXPERIMENT AV ALLA DERAS UTTRYCKSFULLA OCH KREATIVA RESURSER. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DET ÄR ETT DANSTEATERPROJEKT RIKTAT TILL BARN FRÅN 3 TILL 6 ÅR SOM VILL UNDERSÖKA KROPPENS MÖJLIGHETER BÅDE DE MEST FYSISKA OCH KÄNSLOMÄSSIGA. GENOM LEK OCH UPPOCHNER KONST VILL MAN STARTA BARN TILL EN NYFIKEN INSTÄLLNING TILL LIVET OCH VANA DEM TILL EN ATTITYD AV EXPERIMENT AV ALLA DERAS UTTRYCKSFULLA OCH KREATIVA RESURSER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DET ÄR ETT DANSTEATERPROJEKT RIKTAT TILL BARN FRÅN 3 TILL 6 ÅR SOM VILL UNDERSÖKA KROPPENS MÖJLIGHETER BÅDE DE MEST FYSISKA OCH KÄNSLOMÄSSIGA. GENOM LEK OCH UPPOCHNER KONST VILL MAN STARTA BARN TILL EN NYFIKEN INSTÄLLNING TILL LIVET OCH VANA DEM TILL EN ATTITYD AV EXPERIMENT AV ALLA DERAS UTTRYCKSFULLA OCH KREATIVA RESURSER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SEE ON TANTSUTEATRI PROJEKT, MIS ON SUUNATUD 3–6-AASTASTELE LASTELE, KES SOOVIVAD UURIDA KEHA VÕIMALUSI NII FÜÜSILISE KUI KA EMOTSIONAALSEMALT. LÄBI MÄNGU JA TAGURPIDI KUNSTI TAHAB ALUSTADA LAPSI UUDISHIMULIK SUHTUMINE ELU JA HARJUDA SUHTUMINE EKSPERIMENTEERIMISE KÕIK NENDE VÄLJENDUSLIKKE JA LOOMINGULISI RESSURSSE. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SEE ON TANTSUTEATRI PROJEKT, MIS ON SUUNATUD 3–6-AASTASTELE LASTELE, KES SOOVIVAD UURIDA KEHA VÕIMALUSI NII FÜÜSILISE KUI KA EMOTSIONAALSEMALT. LÄBI MÄNGU JA TAGURPIDI KUNSTI TAHAB ALUSTADA LAPSI UUDISHIMULIK SUHTUMINE ELU JA HARJUDA SUHTUMINE EKSPERIMENTEERIMISE KÕIK NENDE VÄLJENDUSLIKKE JA LOOMINGULISI RESSURSSE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SEE ON TANTSUTEATRI PROJEKT, MIS ON SUUNATUD 3–6-AASTASTELE LASTELE, KES SOOVIVAD UURIDA KEHA VÕIMALUSI NII FÜÜSILISE KUI KA EMOTSIONAALSEMALT. LÄBI MÄNGU JA TAGURPIDI KUNSTI TAHAB ALUSTADA LAPSI UUDISHIMULIK SUHTUMINE ELU JA HARJUDA SUHTUMINE EKSPERIMENTEERIMISE KÕIK NENDE VÄLJENDUSLIKKE JA LOOMINGULISI RESSURSSE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1021a-fsepon-em-2017-4 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Bologna / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
BOLOGNA | |||||||||||||||
| Property / location (string): BOLOGNA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
27,405.6 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 27,405.6 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
16,443.35 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 16,443.35 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:19, 8 April 2023
Project Q451815 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I'M PUTTING MYSELF IN THE GAME. |
Project Q451815 in Italy |
Statements
16,443.35 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
12 November 2018
0 references
30 August 2019
0 references
I.C. N. 22 BOLOGNA
0 references
44°29'37.21"N, 11°20'34.91"E
0 references
E UN PROGETTO DI TEATRODANZA RIVOLTO AI BAMBINI DAI 3 AI 6 ANNI CHE VUOLE INDAGARE LE POSSIBILIT DEL CORPO SIA QUELLE PI PRETTAMENTE FISICHE SIA QUELLE EMOTIVE. ATTRAVERSO IL GIOCO E LARTE SOTTOSOPRA VUOLE INIZIARE I BAMBINI AD UN ATTEGGIAMENTO CURIOSO NEI CONFRONTI DELLA VITA E ABITUARLI AD UNA ATTITUDINE DI SPERIMENTAZIONE DI TUTTE LE LORO RISORSE ESPRESSIVE E CREATIVE. (Italian)
0 references
IT IS A DANCE THEATRE PROJECT AIMED AT CHILDREN FROM 3 TO 6 YEARS OLD WHO WANTS TO INVESTIGATE THE POSSIBILITIES OF THE BODY BOTH THE MOST PHYSICAL AND THE EMOTIONAL ONES. THROUGH PLAY AND UPSIDE DOWN ART WANTS TO START CHILDREN TO A CURIOUS ATTITUDE TOWARDS LIFE AND ACCUSTOM THEM TO AN ATTITUDE OF EXPERIMENTATION OF ALL THEIR EXPRESSIVE AND CREATIVE RESOURCES. (English)
9 November 2020
0 references
ET UN PROJET DE THEATERDANZA DESTINÉ AUX ENFANTS DE 3 À 6 ANS QUI VEULENT ÉTUDIER LES POSSIBILITÉS DU CORPS À LA FOIS CELLES PUREMENT PHYSIQUES ET ÉMOTIONNELLES. À TRAVERS LE JEU ET L’ART À L’ENVERS, IL VEUT COMMENCER LES ENFANTS À UNE ATTITUDE CURIEUSE ENVERS LA VIE ET LES HABITUER À UNE ATTITUDE D’EXPÉRIMENTATION DE TOUTES LEURS RESSOURCES EXPRESSIVES ET CRÉATIVES. (French)
8 December 2021
0 references
UND EIN PROJEKT VON THEATERDANZA RICHTETE SICH AN KINDER IM ALTER VON 3 BIS 6 JAHREN, DIE DIE MÖGLICHKEITEN DES KÖRPERS SOWOHL JENE REIN KÖRPERLICHEN ALS AUCH EMOTIONALEN UNTERSUCHEN WOLLEN. DURCH DAS SPIEL UND DIE KUNST AUF DEN KOPF WILL ER KINDER ZU EINER NEUGIERIGEN HALTUNG ZUM LEBEN BEGINNEN UND SIE AN EINE HALTUNG DES EXPERIMENTIERENS ALL IHRER EXPRESSIVEN UND KREATIVEN RESSOURCEN GEWÖHNEN. (German)
17 December 2021
0 references
EN EEN PROJECT VAN THEATERDANZA GERICHT OP KINDEREN VAN 3 TOT 6 JAAR DAT DE MOGELIJKHEDEN VAN HET LICHAAM WIL ONDERZOEKEN, ZOWEL DIE PUUR FYSIEKE ALS EMOTIONELE. DOOR HET SPEL EN DE KUNST OP ZIJN KOP WIL HIJ KINDEREN BEGINNEN MET EEN NIEUWSGIERIGE HOUDING TEN OPZICHTE VAN HET LEVEN EN ZE WENNEN AAN EEN HOUDING VAN EXPERIMENTEREN VAN AL HUN EXPRESSIEVE EN CREATIEVE MIDDELEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
Y UN PROYECTO DE THEATERDANZA DIRIGIDO A NIÑOS DE 3 A 6 AÑOS QUE QUIERE INVESTIGAR LAS POSIBILIDADES DEL CUERPO TANTO LAS PURAMENTE FÍSICAS COMO EMOCIONALES. A TRAVÉS DEL JUEGO Y EL ARTE AL REVÉS QUIERE EMPEZAR A LOS NIÑOS A UNA ACTITUD CURIOSA HACIA LA VIDA Y ACOSTUMBRARLOS A UNA ACTITUD DE EXPERIMENTACIÓN DE TODOS SUS RECURSOS EXPRESIVOS Y CREATIVOS. (Spanish)
28 January 2022
0 references
DET ER ET DANSETEATERPROJEKT RETTET MOD BØRN FRA 3 TIL 6 ÅR, DER ØNSKER AT UNDERSØGE KROPPENS MULIGHEDER BÅDE DE MEST FYSISKE OG FØLELSESMÆSSIGE. GENNEM LEG OG UPSIDE DOWN KUNST ØNSKER AT STARTE BØRN TIL EN NYSGERRIG HOLDNING TIL LIVET OG VÆNNE DEM TIL EN HOLDNING TIL EKSPERIMENTERING AF ALLE DERES UDTRYKSFULDE OG KREATIVE RESSOURCER. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΈΡΓΟ ΧΟΡΟΎ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΠΑΙΔΙΆ ΑΠΌ 3 ΈΩΣ 6 ΕΤΏΝ ΠΟΥ ΘΈΛΟΥΝ ΝΑ ΔΙΕΡΕΥΝΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΠΙΟ ΣΩΜΑΤΙΚΏΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΏΝ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΟΔΗ ΤΈΧΝΗ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΊΕΡΓΗ ΣΤΆΣΗ ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΤΗ ΖΩΉ ΚΑΙ ΝΑ ΤΑ ΣΥΝΗΘΊΣΕΙ ΣΕ ΜΙΑ ΣΤΆΣΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥΣ. (Greek)
23 July 2022
0 references
TO JE PLESNO KAZALIŠTE PROJEKT USMJEREN NA DJECU OD 3 DO 6 GODINA KOJI ŽELE ISTRAŽITI MOGUĆNOSTI TIJELA I NAJFIZIČNIJE I ONE EMOCIONALNE. KROZ IGRU I NAOPAKO UMJETNOST ŽELI ZAPOČETI DJECU DO ZNATIŽELJNOG STAVA PREMA ŽIVOTU I NAVIKNUTI IH NA STAV EKSPERIMENTIRANJA SVIH NJIHOVIH EKSPRESIVNIH I KREATIVNIH RESURSA. (Croatian)
23 July 2022
0 references
ESTE UN PROIECT DE TEATRU DE DANS DESTINAT COPIILOR CU VÂRSTE CUPRINSE ÎNTRE 3 ȘI 6 ANI CARE DORESC SĂ INVESTIGHEZE POSIBILITĂȚILE CORPULUI ATÂT CELE MAI FIZICE, CÂT ȘI CELE EMOȚIONALE. PRIN JOC ȘI CU SUSUL ÎN JOS ARTA VREA SĂ ÎNCEAPĂ COPIII LA O ATITUDINE CURIOASĂ FAȚĂ DE VIAȚĂ ȘI SĂ-I OBIȘNUIASCĂ CU O ATITUDINE DE EXPERIMENTARE A TUTUROR RESURSELOR LOR EXPRESIVE ȘI CREATIVE. (Romanian)
23 July 2022
0 references
JE TO PROJEKT TANEČNÉHO DIVADLA ZAMERANÝ NA DETI VO VEKU OD 3 DO 6 ROKOV, KTORÉ CHCÚ PRESKÚMAŤ MOŽNOSTI TELA TAK FYZICKÉ, AKO AJ EMOCIONÁLNE. PROSTREDNÍCTVOM HRY A HORE NOHAMI UMENIE CHCE ZAČAŤ DETI NA ZVEDAVÝ POSTOJ K ŽIVOTU A ZVYKNÚŤ SI NA EXPERIMENTOVANIE VŠETKÝCH ICH EXPRESÍVNYCH A TVORIVÝCH ZDROJOV. (Slovak)
23 July 2022
0 references
HUWA PROĠETT TEATRALI TAŻ-ŻFIN IMMIRAT LEJN TFAL MINN 3 SA 6 SNIN LI JRIDU JINVESTIGAW IL-POSSIBBILTAJIET TAL-ĠISEM KEMM DAWK L-AKTAR FIŻIĊI KIF UKOLL DAWK EMOZZJONALI. PERMEZZ PLAY U RASU ‘L ISFEL L-ARTI TRID TIBDA TFAL GĦAL ATTITUDNI KURJUŻ LEJN IL-ĦAJJA U JIDRAW LILHOM GĦAL ATTITUDNI TA’ ESPERIMENTAZZJONI TAR-RIŻORSI KOLLHA ESPRESSIVI U KREATTIVI TAGĦHOM. (Maltese)
23 July 2022
0 references
TRATA-SE DE UM PROJETO DE TEATRO DE DANÇA DESTINADO A CRIANÇAS DE 3 A 6 ANOS QUE QUER INVESTIGAR AS POSSIBILIDADES DO CORPO TANTO AS MAIS FÍSICAS QUANTO AS EMOCIONAIS. ATRAVÉS DA BRINCADEIRA E DE CABEÇA PARA BAIXO A ARTE QUER COMEÇAR AS CRIANÇAS A UMA ATITUDE CURIOSA EM RELAÇÃO À VIDA E HABITÁ-LAS A UMA ATITUDE DE EXPERIMENTAÇÃO DE TODOS OS SEUS RECURSOS EXPRESSIVOS E CRIATIVOS. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
SE ON TANSSITEATTERIPROJEKTI, JOKA ON SUUNNATTU 3–6-VUOTIAILLE LAPSILLE, JOTKA HALUAVAT TUTKIA KEHON MAHDOLLISUUKSIA SEKÄ FYYSISIMMISTÄ ETTÄ EMOTIONAALISIMMISTA. LEIKKIEN JA YLÖSALAISIN TAIDE HALUAA SAADA LAPSET UTELIAS ASENNE ELÄMÄÄN JA TOTUTTAA HEIDÄT ASENTEESEEN KOKEILUJA KAIKKIEN ILMEIKÄS JA LUOVIA RESURSSEJA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
JEST TO PROJEKT TEATRU TANECZNEGO SKIEROWANY DO DZIECI W WIEKU OD 3 DO 6 LAT, KTÓRE CHCĄ ZBADAĆ MOŻLIWOŚCI CIAŁA ZARÓWNO TE NAJBARDZIEJ FIZYCZNE, JAK I EMOCJONALNE. POPRZEZ ZABAWĘ I DO GÓRY NOGAMI SZTUKA CHCE, ABY DZIECI MIAŁY CIEKAWY STOSUNEK DO ŻYCIA I PRZYZWYCZAIĆ JE DO POSTAWY EKSPERYMENTOWANIA WSZYSTKICH ICH EKSPRESYJNYCH I KREATYWNYCH ZASOBÓW. (Polish)
23 July 2022
0 references
GRE ZA PROJEKT PLESNEGA GLEDALIŠČA, NAMENJEN OTROKOM, STARIM OD 3 DO 6 LET, KI ŽELIJO RAZISKATI MOŽNOSTI TELESA TAKO NAJBOLJ FIZIČNE KOT TUDI ČUSTVENE. SKOZI IGRO IN NA GLAVO UMETNOST ŽELI ZAČETI OTROKE Z RADOVEDNIM ODNOSOM DO ŽIVLJENJA IN JIH NAVADITI NA ODNOS EKSPERIMENTIRANJA VSEH NJIHOVIH IZRAZNIH IN USTVARJALNIH VIROV. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
JEDNÁ SE O PROJEKT TANEČNÍHO DIVADLA ZAMĚŘENÝ NA DĚTI OD 3 DO 6 LET, KTERÉ CHTĚJÍ PROZKOUMAT MOŽNOSTI TĚLA JAK TĚCH NEJFYZIČTĚJŠÍCH, TAK EMOCIONÁLNÍCH. PROSTŘEDNICTVÍM HRY A VZHŮRU NOHAMA UMĚNÍ CHCE ZAČÍT DĚTI ZVĚDAVÝM PŘÍSTUPEM K ŽIVOTU A ZVYKNOUT SI NA POSTOJ EXPERIMENTOVÁNÍ VŠECH JEJICH EXPRESIVNÍCH A TVŮRČÍCH ZDROJŮ. (Czech)
23 July 2022
0 references
TAI ŠOKIO TEATRO PROJEKTAS, SKIRTAS VAIKAMS NUO 3 IKI 6 METŲ AMŽIAUS, NORINTIEMS IŠTIRTI KŪNO GALIMYBES TIEK FIZINIU, TIEK EMOCINIU. PER ŽAIDIMĄ IR AUKŠTYN KOJOM MENAS NORI PRADĖTI VAIKUS Į SMALSŲ POŽIŪRĮ Į GYVENIMĄ IR PRIPRASTI JUOS Į EKSPERIMENTAVIMO POŽIŪRĮ VISŲ JŲ IŠRAIŠKINGŲ IR KŪRYBINIŲ IŠTEKLIŲ. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
TAS IR DEJU TEĀTRA PROJEKTS, KAS PAREDZĒTS BĒRNIEM VECUMĀ NO 3 LĪDZ 6 GADIEM, KURI VĒLAS IZPĒTĪT GAN FIZISKĀS, GAN EMOCIONĀLĀKĀS ĶERMEŅA IESPĒJAS. CAUR SPĒLI UN OTRĀDI MĀKSLA VĒLAS SĀKT BĒRNUS AR ZIŅKĀRĪGU ATTIEKSMI PRET DZĪVI UN PIERADINĀT VIŅUS VISU IZTEIKSMĪGO UN RADOŠO RESURSU EKSPERIMENTĒŠANAS ATTIEKSMEI. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ТОВА Е ТАНЦОВ ТЕАТРАЛЕН ПРОЕКТ, НАСОЧЕН КЪМ ДЕЦА НА ВЪЗРАСТ ОТ 3 ДО 6 ГОДИНИ, КОИТО ИСКАТ ДА ИЗСЛЕДВАТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ НА ТЯЛОТО КАКТО НАЙ-ФИЗИЧЕСКИТЕ, ТАКА И ЕМОЦИОНАЛНИТЕ. ЧРЕЗ ИГРА И С ГЛАВАТА НАДОЛУ ИЗКУСТВОТО ИСКА ДА ЗАПОЧНЕ ДЕЦАТА С ЛЮБОПИТНО ОТНОШЕНИЕ КЪМ ЖИВОТА И ДА ГИ ПРИВИКНЕ КЪМ ОТНОШЕНИЕТО НА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА ВСИЧКИ ТЕХНИ ИЗРАЗИТЕЛНИ И ТВОРЧЕСКИ РЕСУРСИ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
EZ EGY 3–6 ÉVES GYERMEKEKNEK SZÓLÓ TÁNCSZÍNHÁZI PROJEKT, AMELY A TEST LEHETŐSÉGEIT VIZSGÁLJA MEG MIND A FIZIKAI, MIND AZ ÉRZELMILEG. KERESZTÜL JÁTÉK ÉS FEJJEL LEFELÉ MŰVÉSZET AKAR KEZDENI A GYEREKEK EGY FURCSA HOZZÁÁLLÁS AZ ÉLET, ÉS MEGSZOKNI ŐKET, HOGY A HOZZÁÁLLÁS A KÍSÉRLETEZÉS MINDEN KIFEJEZŐ ÉS KREATÍV ERŐFORRÁSOK. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
IS TIONSCADAL DRÁMAÍOCHTA DAMHSA É ATÁ DÍRITHE AR LEANAÍ Ó 3 GO 6 BLIANA D’AOIS AR MIAN LEO FÉIDEARTHACHTAÍ AN CHOIRP A FHIOSRÚ, IDIR NA CINN IS FISICIÚLA AGUS NA CINN MHOTHÚCHÁNACHA. TRÍ SHÚGRADH AGUS BUN OS CIONN NA HEALAÍNE, BA MHAITH LEIS LEANAÍ TÚS A CHUR LE DEARCADH AISTEACH I LEITH NA BEATHA AGUS IAD A CHUR IN OIRIÚINT DO DHEARCADH DE THURGNAMH A DHÉANAMH AR A N-ACMHAINNÍ LÉIRITHEACHA AGUS CRUTHAITHEACHA GO LÉIR. (Irish)
23 July 2022
0 references
DET ÄR ETT DANSTEATERPROJEKT RIKTAT TILL BARN FRÅN 3 TILL 6 ÅR SOM VILL UNDERSÖKA KROPPENS MÖJLIGHETER BÅDE DE MEST FYSISKA OCH KÄNSLOMÄSSIGA. GENOM LEK OCH UPPOCHNER KONST VILL MAN STARTA BARN TILL EN NYFIKEN INSTÄLLNING TILL LIVET OCH VANA DEM TILL EN ATTITYD AV EXPERIMENT AV ALLA DERAS UTTRYCKSFULLA OCH KREATIVA RESURSER. (Swedish)
23 July 2022
0 references
SEE ON TANTSUTEATRI PROJEKT, MIS ON SUUNATUD 3–6-AASTASTELE LASTELE, KES SOOVIVAD UURIDA KEHA VÕIMALUSI NII FÜÜSILISE KUI KA EMOTSIONAALSEMALT. LÄBI MÄNGU JA TAGURPIDI KUNSTI TAHAB ALUSTADA LAPSI UUDISHIMULIK SUHTUMINE ELU JA HARJUDA SUHTUMINE EKSPERIMENTEERIMISE KÕIK NENDE VÄLJENDUSLIKKE JA LOOMINGULISI RESSURSSE. (Estonian)
23 July 2022
0 references
BOLOGNA
0 references
Identifiers
G37I18001640007
0 references