IPERI — MADIALIT IN TEACHING IN THE DIGITAL COMMUNICATION AREA AT RIUS (Q1874972): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Change because item Q253213 was merged with Q241918) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (9 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
HYPERCOURSE IPERMADIALIT EN DIDACTIQUE DANS LE DOMAINE DE LA COMMUNICATION NUMÉRIQUE AU LYCÉE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
HYPERCOURSE IPERMADIALIT IN DIDACTIEK OP HET DIGITALE COMMUNICATIEGEBIED VAN DE MIDDELBARE SCHOOL | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
HYPERCOURSE IPERMADIALIT IN DER DIDAKTIK IM BEREICH DER DIGITALEN KOMMUNIKATION DER HIGH SCHOOL | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
HYPERCOURSE IPERMADIALIT EN DIDÁCTICA EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN DIGITAL DE LA ESCUELA SECUNDARIA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
IPERI — MADIALIT I UNDERVISNINGEN I DET DIGITALE KOMMUNIKATIONSOMRÅDE PÅ RIUS | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
IPERI — MADIALIT ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΟΝ ΧΏΡΟ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΟ RIUS | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
IPERI – MADIALIT U NASTAVI U PODRUČJU DIGITALNE KOMUNIKACIJE U RIUSU | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
IPERI – MADIALIT ÎN PREDAREA ÎN DOMENIUL COMUNICĂRII DIGITALE LA RIUS | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
IPERI – MADIALIT VO VÝUČBE V OBLASTI DIGITÁLNEJ KOMUNIKÁCIE V RIUS | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IPERI — MADIALIT FIT-TAGĦLIM FIL-QASAM TAL-KOMUNIKAZZJONI DIĠITALI F’RIUS | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
IPERI — MADIALIT NO ENSINO NA ÁREA DE COMUNICAÇÃO DIGITAL EM RIUS | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
IPERI – MADIALIT OPETTAA DIGITAALISEN VIESTINNÄN ALUEELLA RIUS | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
IPERI – MADIALIT W NAUCZANIU W OBSZARZE KOMUNIKACJI CYFROWEJ W RIUS | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
IPERI – MADIALIT PRI POUČEVANJU NA PODROČJU DIGITALNE KOMUNIKACIJE V RIUSU | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
IPERI – MADIALIT VE VÝUCE V OBLASTI DIGITÁLNÍ KOMUNIKACE V RIUSU | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
IPERI – RIUSO SKAITMENINĖS KOMUNIKACIJOS SRITIES DĖSTYMAS MADIALIT | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
IPERI — MADIALIT MĀCĪŠANĀ DIGITĀLĀS KOMUNIKĀCIJAS JOMĀ RIUS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
IPERI — MADIALIT В ПРЕПОДАВАНЕТО В ОБЛАСТТА НА ЦИФРОВАТА КОМУНИКАЦИЯ В RIUS | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
IPERI – MADIALIT OKTATÁS A DIGITÁLIS KOMMUNIKÁCIÓS TERÜLETEN RIUSBAN | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
IPERI — MADIALIT SA TEAGASC I RÉIMSE NA CUMARSÁIDE DIGITÍ AG RIUS | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
IPERI – MADIALIT I UNDERVISNING INOM DET DIGITALA KOMMUNIKATIONSOMRÅDET PÅ RIUS | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
IPERI – MADIALIT ÕPETAMISEL DIGITAALSE SIDE VALDKONNAS RIUS | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1874972 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1874972 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1874972 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1874972 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1874972 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1874972 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1874972 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1874972 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1874972 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1874972 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1874972 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1874972 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1874972 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1874972 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1874972 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1874972 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1874972 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1874972 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1874972 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1874972 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1874972 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1874972 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 7,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 7,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À METTRE À NIVEAU L’INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU SANS FIL POUR LA COUVERTURE WIFI DE L’ENSEMBLE DE LA SURFACE SCOLAIRE ACTUELLEMENT ACTIVE MAIS AVEC DES FONCTIONNALITÉS SEULEMENT PARZIALEPUNTI D’INTERVENTION SONT DÉCRITES CI-DESSOUS 1 RECONSTRUCTION DE LA DISTRIBUTION RÉSEAU EXISTANTE ET SON INTEGRATION2 ADAPTATION DE LA GESTION DES SYSTÈMES ET DE LA DIFFUSION DU SIGNAL DE RETE3 RÉALISATION DE LA COUVERTURE AVEC SIGNAL INTERNET SANS FIL DE L’ENSEMBLE DU BÂTIMENT SCOLAIRE PERMETTANT LA GESTION CENTRALISÉE DU MATÉRIEL ET DES UTILISATEURS POUR PERMETTRE UNE UTILISATION EFFICACE DES OUTILS TECHNOLOGIQUES DANS LA DOTATION DIDATTICA ACTIVITY4 POUR LA STRUCTURE SCOLAIRE D’ÉQUIPEMENTS DE TYPE POE ET RÉPÉTEURS DE SIGNAUX AVEC UN IMPACT RÉDUIT SUR STRUCTURES MURALES DELLEDIFICIO5 GESTION SIMULTANÉE DE TOUS LES ACCÈS NÉCESSAIRES À LA ZONE OÙ ILS SONT POSITIONNÉS POUR UN MINIMUM DE 120 CLIENTS CONTEMPORAINS PAR GESTION DE CANAL VIA LE CONTRÔLEUR IP RÉSEAUX WIFI POUR DIFFÉRENTS TYPES D’UTILISATEURS SÉPARÉS (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À METTRE À NIVEAU L’INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU SANS FIL POUR LA COUVERTURE WIFI DE L’ENSEMBLE DE LA SURFACE SCOLAIRE ACTUELLEMENT ACTIVE MAIS AVEC DES FONCTIONNALITÉS SEULEMENT PARZIALEPUNTI D’INTERVENTION SONT DÉCRITES CI-DESSOUS 1 RECONSTRUCTION DE LA DISTRIBUTION RÉSEAU EXISTANTE ET SON INTEGRATION2 ADAPTATION DE LA GESTION DES SYSTÈMES ET DE LA DIFFUSION DU SIGNAL DE RETE3 RÉALISATION DE LA COUVERTURE AVEC SIGNAL INTERNET SANS FIL DE L’ENSEMBLE DU BÂTIMENT SCOLAIRE PERMETTANT LA GESTION CENTRALISÉE DU MATÉRIEL ET DES UTILISATEURS POUR PERMETTRE UNE UTILISATION EFFICACE DES OUTILS TECHNOLOGIQUES DANS LA DOTATION DIDATTICA ACTIVITY4 POUR LA STRUCTURE SCOLAIRE D’ÉQUIPEMENTS DE TYPE POE ET RÉPÉTEURS DE SIGNAUX AVEC UN IMPACT RÉDUIT SUR STRUCTURES MURALES DELLEDIFICIO5 GESTION SIMULTANÉE DE TOUS LES ACCÈS NÉCESSAIRES À LA ZONE OÙ ILS SONT POSITIONNÉS POUR UN MINIMUM DE 120 CLIENTS CONTEMPORAINS PAR GESTION DE CANAL VIA LE CONTRÔLEUR IP RÉSEAUX WIFI POUR DIFFÉRENTS TYPES D’UTILISATEURS SÉPARÉS (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À METTRE À NIVEAU L’INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU SANS FIL POUR LA COUVERTURE WIFI DE L’ENSEMBLE DE LA SURFACE SCOLAIRE ACTUELLEMENT ACTIVE MAIS AVEC DES FONCTIONNALITÉS SEULEMENT PARZIALEPUNTI D’INTERVENTION SONT DÉCRITES CI-DESSOUS 1 RECONSTRUCTION DE LA DISTRIBUTION RÉSEAU EXISTANTE ET SON INTEGRATION2 ADAPTATION DE LA GESTION DES SYSTÈMES ET DE LA DIFFUSION DU SIGNAL DE RETE3 RÉALISATION DE LA COUVERTURE AVEC SIGNAL INTERNET SANS FIL DE L’ENSEMBLE DU BÂTIMENT SCOLAIRE PERMETTANT LA GESTION CENTRALISÉE DU MATÉRIEL ET DES UTILISATEURS POUR PERMETTRE UNE UTILISATION EFFICACE DES OUTILS TECHNOLOGIQUES DANS LA DOTATION DIDATTICA ACTIVITY4 POUR LA STRUCTURE SCOLAIRE D’ÉQUIPEMENTS DE TYPE POE ET RÉPÉTEURS DE SIGNAUX AVEC UN IMPACT RÉDUIT SUR STRUCTURES MURALES DELLEDIFICIO5 GESTION SIMULTANÉE DE TOUS LES ACCÈS NÉCESSAIRES À LA ZONE OÙ ILS SONT POSITIONNÉS POUR UN MINIMUM DE 120 CLIENTS CONTEMPORAINS PAR GESTION DE CANAL VIA LE CONTRÔLEUR IP RÉSEAUX WIFI POUR DIFFÉRENTS TYPES D’UTILISATEURS SÉPARÉS (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS GERICHT OP HET UPGRADEN VAN DE DRAADLOZE NETWERKINFRASTRUCTUUR VOOR DE WIFI-DEKKING VAN HET GEHELE SCHOOLOPPERVLAK DAT MOMENTEEL ACTIEF IS, MAAR MET FUNCTIONALITEITEN ALLEEN PARZIALEPUNTI VAN INTERVENTIE WORDEN HIERONDER BESCHREVEN 1 RECONSTRUCTIE VAN DE BESTAANDE NETWERKDISTRIBUTIE EN DE INTEGRATION2 AANPASSING VAN HET SYSTEEMBEHEER EN DE VERSPREIDING VAN HET SIGNAAL VAN RETE3 VERWEZENLIJKING VAN DE DEKKING MET SIGNAAL WIRELESSINTERNET VAN HET GEHELE SCHOOLGEBOUW, WAARDOOR HET GECENTRALISEERDE BEHEER VAN HARDWARE EN GEBRUIKERS EEN DOELTREFFEND GEBRUIK VAN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN IN DE DIDATTICA ACTIVITY4-DEKKING MOGELIJK MAAKT VOOR DE SCHOOLSTRUCTUUR VAN TYPEAPPARATUUR POE EN SIGNAALHERHALERS MET EEN VERMINDERDE IMPACT OP WANDSTRUCTUREN DELLEDIFICIO5 GELIJKTIJDIG BEHEER VAN ALLE TOEGANGEN DIE NODIG ZIJN VOOR HET GEBIED WAAR ZE ZIJN GEPLAATST VOOR EEN MINIMUM VAN 120 HEDENDAAGSE KLANTEN PER KANAALBEHEER VIA IP CONTROLLER WIFI-NETWERKEN VOOR VERSCHILLENDE SOORTEN GESCHEIDEN GEBRUIKERS (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP HET UPGRADEN VAN DE DRAADLOZE NETWERKINFRASTRUCTUUR VOOR DE WIFI-DEKKING VAN HET GEHELE SCHOOLOPPERVLAK DAT MOMENTEEL ACTIEF IS, MAAR MET FUNCTIONALITEITEN ALLEEN PARZIALEPUNTI VAN INTERVENTIE WORDEN HIERONDER BESCHREVEN 1 RECONSTRUCTIE VAN DE BESTAANDE NETWERKDISTRIBUTIE EN DE INTEGRATION2 AANPASSING VAN HET SYSTEEMBEHEER EN DE VERSPREIDING VAN HET SIGNAAL VAN RETE3 VERWEZENLIJKING VAN DE DEKKING MET SIGNAAL WIRELESSINTERNET VAN HET GEHELE SCHOOLGEBOUW, WAARDOOR HET GECENTRALISEERDE BEHEER VAN HARDWARE EN GEBRUIKERS EEN DOELTREFFEND GEBRUIK VAN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN IN DE DIDATTICA ACTIVITY4-DEKKING MOGELIJK MAAKT VOOR DE SCHOOLSTRUCTUUR VAN TYPEAPPARATUUR POE EN SIGNAALHERHALERS MET EEN VERMINDERDE IMPACT OP WANDSTRUCTUREN DELLEDIFICIO5 GELIJKTIJDIG BEHEER VAN ALLE TOEGANGEN DIE NODIG ZIJN VOOR HET GEBIED WAAR ZE ZIJN GEPLAATST VOOR EEN MINIMUM VAN 120 HEDENDAAGSE KLANTEN PER KANAALBEHEER VIA IP CONTROLLER WIFI-NETWERKEN VOOR VERSCHILLENDE SOORTEN GESCHEIDEN GEBRUIKERS (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP HET UPGRADEN VAN DE DRAADLOZE NETWERKINFRASTRUCTUUR VOOR DE WIFI-DEKKING VAN HET GEHELE SCHOOLOPPERVLAK DAT MOMENTEEL ACTIEF IS, MAAR MET FUNCTIONALITEITEN ALLEEN PARZIALEPUNTI VAN INTERVENTIE WORDEN HIERONDER BESCHREVEN 1 RECONSTRUCTIE VAN DE BESTAANDE NETWERKDISTRIBUTIE EN DE INTEGRATION2 AANPASSING VAN HET SYSTEEMBEHEER EN DE VERSPREIDING VAN HET SIGNAAL VAN RETE3 VERWEZENLIJKING VAN DE DEKKING MET SIGNAAL WIRELESSINTERNET VAN HET GEHELE SCHOOLGEBOUW, WAARDOOR HET GECENTRALISEERDE BEHEER VAN HARDWARE EN GEBRUIKERS EEN DOELTREFFEND GEBRUIK VAN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN IN DE DIDATTICA ACTIVITY4-DEKKING MOGELIJK MAAKT VOOR DE SCHOOLSTRUCTUUR VAN TYPEAPPARATUUR POE EN SIGNAALHERHALERS MET EEN VERMINDERDE IMPACT OP WANDSTRUCTUREN DELLEDIFICIO5 GELIJKTIJDIG BEHEER VAN ALLE TOEGANGEN DIE NODIG ZIJN VOOR HET GEBIED WAAR ZE ZIJN GEPLAATST VOOR EEN MINIMUM VAN 120 HEDENDAAGSE KLANTEN PER KANAALBEHEER VIA IP CONTROLLER WIFI-NETWERKEN VOOR VERSCHILLENDE SOORTEN GESCHEIDEN GEBRUIKERS (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE DRAHTLOSE NETZWERKINFRASTRUKTUR FÜR DIE WLAN-ABDECKUNG DER GESAMTEN DERZEIT AKTIVEN SCHULFLÄCHE ZU VERBESSERN, ABER MIT FUNKTIONALITÄTEN WERDEN NUR PARZIALEPUNTI DER INTERVENTION BESCHRIEBEN UNTER 1 REKONSTRUKTION DER BESTEHENDEN NETZWERKVERTEILUNG UND SEINE INTEGRATION2 ANPASSUNG DER SYSTEMVERWALTUNG UND VERBREITUNG DES SIGNALS VON RETE3 ERREICHEN DER ABDECKUNG MIT SIGNAL WIRELESSINTERNET DES GESAMTEN SCHULGEBÄUDES ERMÖGLICHT DIE ZENTRALE VERWALTUNG VON HARDWARE UND BENUTZERN, UM EINE EFFEKTIVE NUTZUNG VON TECHNOLOGISCHEN WERKZEUGEN IN DER DIDATTICA ACTIVITY4-AUSSTATTUNG FÜR DIE SCHULSTRUKTUR VON TYP AUSRÜSTUNG POE UND SIGNALREPEATER ZU ERMÖGLICHEN MIT REDUZIERTEM EINFLUSS AUF WANDSTRUKTUREN DELLEDIFICIO5 SIMULTANE VERWALTUNG ALLER ZUGRIFFE, DIE FÜR DEN BEREICH ERFORDERLICH SIND, IN DEM SIE FÜR MINDESTENS 120 MODERNE CLIENTS PRO KANALVERWALTUNG ÜBER IP-CONTROLLER WIFI-NETZWERKE FÜR VERSCHIEDENE ARTEN VON BENUTZERN GETRENNT SIND (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE DRAHTLOSE NETZWERKINFRASTRUKTUR FÜR DIE WLAN-ABDECKUNG DER GESAMTEN DERZEIT AKTIVEN SCHULFLÄCHE ZU VERBESSERN, ABER MIT FUNKTIONALITÄTEN WERDEN NUR PARZIALEPUNTI DER INTERVENTION BESCHRIEBEN UNTER 1 REKONSTRUKTION DER BESTEHENDEN NETZWERKVERTEILUNG UND SEINE INTEGRATION2 ANPASSUNG DER SYSTEMVERWALTUNG UND VERBREITUNG DES SIGNALS VON RETE3 ERREICHEN DER ABDECKUNG MIT SIGNAL WIRELESSINTERNET DES GESAMTEN SCHULGEBÄUDES ERMÖGLICHT DIE ZENTRALE VERWALTUNG VON HARDWARE UND BENUTZERN, UM EINE EFFEKTIVE NUTZUNG VON TECHNOLOGISCHEN WERKZEUGEN IN DER DIDATTICA ACTIVITY4-AUSSTATTUNG FÜR DIE SCHULSTRUKTUR VON TYP AUSRÜSTUNG POE UND SIGNALREPEATER ZU ERMÖGLICHEN MIT REDUZIERTEM EINFLUSS AUF WANDSTRUKTUREN DELLEDIFICIO5 SIMULTANE VERWALTUNG ALLER ZUGRIFFE, DIE FÜR DEN BEREICH ERFORDERLICH SIND, IN DEM SIE FÜR MINDESTENS 120 MODERNE CLIENTS PRO KANALVERWALTUNG ÜBER IP-CONTROLLER WIFI-NETZWERKE FÜR VERSCHIEDENE ARTEN VON BENUTZERN GETRENNT SIND (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE DRAHTLOSE NETZWERKINFRASTRUKTUR FÜR DIE WLAN-ABDECKUNG DER GESAMTEN DERZEIT AKTIVEN SCHULFLÄCHE ZU VERBESSERN, ABER MIT FUNKTIONALITÄTEN WERDEN NUR PARZIALEPUNTI DER INTERVENTION BESCHRIEBEN UNTER 1 REKONSTRUKTION DER BESTEHENDEN NETZWERKVERTEILUNG UND SEINE INTEGRATION2 ANPASSUNG DER SYSTEMVERWALTUNG UND VERBREITUNG DES SIGNALS VON RETE3 ERREICHEN DER ABDECKUNG MIT SIGNAL WIRELESSINTERNET DES GESAMTEN SCHULGEBÄUDES ERMÖGLICHT DIE ZENTRALE VERWALTUNG VON HARDWARE UND BENUTZERN, UM EINE EFFEKTIVE NUTZUNG VON TECHNOLOGISCHEN WERKZEUGEN IN DER DIDATTICA ACTIVITY4-AUSSTATTUNG FÜR DIE SCHULSTRUKTUR VON TYP AUSRÜSTUNG POE UND SIGNALREPEATER ZU ERMÖGLICHEN MIT REDUZIERTEM EINFLUSS AUF WANDSTRUKTUREN DELLEDIFICIO5 SIMULTANE VERWALTUNG ALLER ZUGRIFFE, DIE FÜR DEN BEREICH ERFORDERLICH SIND, IN DEM SIE FÜR MINDESTENS 120 MODERNE CLIENTS PRO KANALVERWALTUNG ÜBER IP-CONTROLLER WIFI-NETZWERKE FÜR VERSCHIEDENE ARTEN VON BENUTZERN GETRENNT SIND (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ACTUALIZAR LA INFRAESTRUCTURA DE RED INALÁMBRICA PARA LA COBERTURA WIFI DE TODA LA SUPERFICIE ESCOLAR ACTUALMENTE ACTIVA PERO CON FUNCIONALIDADES SOLO PARZIALEPUNTI DE INTERVENCIÓN SE DESCRIBEN A CONTINUACIÓN 1 RECONSTRUCCIÓN DE LA DISTRIBUCIÓN DE RED EXISTENTE Y SU INTEGRATION2 ADAPTACIÓN DE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN Y DIFUSIÓN DE LA SEÑAL DE RETE3 LOGRO DE LA COBERTURA CON SEÑAL WIRELESSINTERNET DE TODO EL EDIFICIO ESCOLAR PERMITIENDO LA GESTIÓN CENTRALIZADA DE HARDWARE Y USUARIOS PARA PERMITIR UN USO EFICAZ DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN LA DIDATTICA ACTIVITY4 DOTACIÓN PARA LA ESTRUCTURA ESCOLAR DE EQUIPO TIPO POE Y REPETIDORES DE SEÑAL CON REDUCCIÓN DEL IMPACTO EN LAS ESTRUCTURAS MURALES DELLEDIFICIO5 GESTIÓN SIMULTÁNEA DE TODOS LOS ACCESOS NECESARIOS PARA LA ZONA EN LA QUE SE POSICIONAN PARA UN MÍNIMO DE 120 CLIENTES CONTEMPORÁNEOS POR GESTIÓN DE CANALES A TRAVÉS DE REDES WI-FI DE CONTROLADOR IP PARA DIFERENTES TIPOS DE USUARIOS SEPARADOS (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ACTUALIZAR LA INFRAESTRUCTURA DE RED INALÁMBRICA PARA LA COBERTURA WIFI DE TODA LA SUPERFICIE ESCOLAR ACTUALMENTE ACTIVA PERO CON FUNCIONALIDADES SOLO PARZIALEPUNTI DE INTERVENCIÓN SE DESCRIBEN A CONTINUACIÓN 1 RECONSTRUCCIÓN DE LA DISTRIBUCIÓN DE RED EXISTENTE Y SU INTEGRATION2 ADAPTACIÓN DE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN Y DIFUSIÓN DE LA SEÑAL DE RETE3 LOGRO DE LA COBERTURA CON SEÑAL WIRELESSINTERNET DE TODO EL EDIFICIO ESCOLAR PERMITIENDO LA GESTIÓN CENTRALIZADA DE HARDWARE Y USUARIOS PARA PERMITIR UN USO EFICAZ DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN LA DIDATTICA ACTIVITY4 DOTACIÓN PARA LA ESTRUCTURA ESCOLAR DE EQUIPO TIPO POE Y REPETIDORES DE SEÑAL CON REDUCCIÓN DEL IMPACTO EN LAS ESTRUCTURAS MURALES DELLEDIFICIO5 GESTIÓN SIMULTÁNEA DE TODOS LOS ACCESOS NECESARIOS PARA LA ZONA EN LA QUE SE POSICIONAN PARA UN MÍNIMO DE 120 CLIENTES CONTEMPORÁNEOS POR GESTIÓN DE CANALES A TRAVÉS DE REDES WI-FI DE CONTROLADOR IP PARA DIFERENTES TIPOS DE USUARIOS SEPARADOS (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ACTUALIZAR LA INFRAESTRUCTURA DE RED INALÁMBRICA PARA LA COBERTURA WIFI DE TODA LA SUPERFICIE ESCOLAR ACTUALMENTE ACTIVA PERO CON FUNCIONALIDADES SOLO PARZIALEPUNTI DE INTERVENCIÓN SE DESCRIBEN A CONTINUACIÓN 1 RECONSTRUCCIÓN DE LA DISTRIBUCIÓN DE RED EXISTENTE Y SU INTEGRATION2 ADAPTACIÓN DE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN Y DIFUSIÓN DE LA SEÑAL DE RETE3 LOGRO DE LA COBERTURA CON SEÑAL WIRELESSINTERNET DE TODO EL EDIFICIO ESCOLAR PERMITIENDO LA GESTIÓN CENTRALIZADA DE HARDWARE Y USUARIOS PARA PERMITIR UN USO EFICAZ DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN LA DIDATTICA ACTIVITY4 DOTACIÓN PARA LA ESTRUCTURA ESCOLAR DE EQUIPO TIPO POE Y REPETIDORES DE SEÑAL CON REDUCCIÓN DEL IMPACTO EN LAS ESTRUCTURAS MURALES DELLEDIFICIO5 GESTIÓN SIMULTÁNEA DE TODOS LOS ACCESOS NECESARIOS PARA LA ZONA EN LA QUE SE POSICIONAN PARA UN MÍNIMO DE 120 CLIENTES CONTEMPORÁNEOS POR GESTIÓN DE CANALES A TRAVÉS DE REDES WI-FI DE CONTROLADOR IP PARA DIFERENTES TIPOS DE USUARIOS SEPARADOS (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT OPGRADERE DET TRÅDLØSE NETVÆRK TIL WIFI-DÆKNING I HELE SKOLEOMRÅDET, SOM I ØJEBLIKKET ER AKTIVT, MEN KUN AT DRIVE PARZALEPUNIT TIL INTERVENTION SOM FØLGER: 1 OPGRADERING AF DEN EKSISTERENDE DISTRIBUTION AF NETTET OG INTEGRATION2, TILPASNING AF FORVALTNINGEN OG FORMIDLINGEN AF DEN SAMLEDE SKOLEBYGNING, DER GIVER MULIGHED FOR CENTRALISERET FORVALTNING AF DELLHARDESSINTERSINTERNET AF HELE SKOLEBYGNINGEN, HVILKET GIVER MULIGHED FOR CENTRAL FORVALTNING AF INSTALLATIONEN AF POES OG REPETERERNES SKOLEFACILITETER MED HENBLIK PÅ SAMTIDIG FORVALTNING AF AL DEN ADGANG, DER KRÆVES FOR DET OMRÅDE, HVOR DE ER BELIGGENDE, FOR MINDST 120 SAMTIDIGE KLIENT PR. DRIFTSKANAL GENNEM KONTROL OVER PI-NETVÆRK FOR FORSKELLIGE TYPER BRUGERE, DER ER ADSKILT FRA HINANDEN (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT OPGRADERE DET TRÅDLØSE NETVÆRK TIL WIFI-DÆKNING I HELE SKOLEOMRÅDET, SOM I ØJEBLIKKET ER AKTIVT, MEN KUN AT DRIVE PARZALEPUNIT TIL INTERVENTION SOM FØLGER: 1 OPGRADERING AF DEN EKSISTERENDE DISTRIBUTION AF NETTET OG INTEGRATION2, TILPASNING AF FORVALTNINGEN OG FORMIDLINGEN AF DEN SAMLEDE SKOLEBYGNING, DER GIVER MULIGHED FOR CENTRALISERET FORVALTNING AF DELLHARDESSINTERSINTERNET AF HELE SKOLEBYGNINGEN, HVILKET GIVER MULIGHED FOR CENTRAL FORVALTNING AF INSTALLATIONEN AF POES OG REPETERERNES SKOLEFACILITETER MED HENBLIK PÅ SAMTIDIG FORVALTNING AF AL DEN ADGANG, DER KRÆVES FOR DET OMRÅDE, HVOR DE ER BELIGGENDE, FOR MINDST 120 SAMTIDIGE KLIENT PR. DRIFTSKANAL GENNEM KONTROL OVER PI-NETVÆRK FOR FORSKELLIGE TYPER BRUGERE, DER ER ADSKILT FRA HINANDEN (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT OPGRADERE DET TRÅDLØSE NETVÆRK TIL WIFI-DÆKNING I HELE SKOLEOMRÅDET, SOM I ØJEBLIKKET ER AKTIVT, MEN KUN AT DRIVE PARZALEPUNIT TIL INTERVENTION SOM FØLGER: 1 OPGRADERING AF DEN EKSISTERENDE DISTRIBUTION AF NETTET OG INTEGRATION2, TILPASNING AF FORVALTNINGEN OG FORMIDLINGEN AF DEN SAMLEDE SKOLEBYGNING, DER GIVER MULIGHED FOR CENTRALISERET FORVALTNING AF DELLHARDESSINTERSINTERNET AF HELE SKOLEBYGNINGEN, HVILKET GIVER MULIGHED FOR CENTRAL FORVALTNING AF INSTALLATIONEN AF POES OG REPETERERNES SKOLEFACILITETER MED HENBLIK PÅ SAMTIDIG FORVALTNING AF AL DEN ADGANG, DER KRÆVES FOR DET OMRÅDE, HVOR DE ER BELIGGENDE, FOR MINDST 120 SAMTIDIGE KLIENT PR. DRIFTSKANAL GENNEM KONTROL OVER PI-NETVÆRK FOR FORSKELLIGE TYPER BRUGERE, DER ER ADSKILT FRA HINANDEN (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΑΣΎΡΜΑΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ WI-FI ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΉΜΕΡΑ ΕΝΕΡΓΌΣ, ΑΛΛΆ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΜΌΝΟ PARZALEPUNIT ΓΙΑ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ, ΩΣ ΕΞΉΣ: 1 ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΗΣ ΔΙΑΝΟΜΉΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ INTEGRATION2, ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΆΔΟΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΝΟΛΙΚΟΎ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΚΤΙΡΊΟΥ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΟΥ DELLHARDESSINTERSINTERNET ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΚΤΙΡΊΟΥ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΠΌΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΏΝ ΓΙΑ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΑΠΑΙΤΟΎΜΕΝΩΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΛΆΧΙΣΤΟΝ 120 ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΟ ΠΕΛΆΤΗ ΑΝΆ ΚΑΝΆΛΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΜΈΣΩ ΕΛΈΓΧΩΝ ΣΤΑ ΔΊΚΤΥΑ PI ΓΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΤΎΠΟΥΣ ΧΡΗΣΤΏΝ ΠΟΥ ΧΩΡΊΖΟΝΤΑΙ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΑΣΎΡΜΑΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ WI-FI ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΉΜΕΡΑ ΕΝΕΡΓΌΣ, ΑΛΛΆ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΜΌΝΟ PARZALEPUNIT ΓΙΑ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ, ΩΣ ΕΞΉΣ: 1 ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΗΣ ΔΙΑΝΟΜΉΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ INTEGRATION2, ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΆΔΟΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΝΟΛΙΚΟΎ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΚΤΙΡΊΟΥ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΟΥ DELLHARDESSINTERSINTERNET ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΚΤΙΡΊΟΥ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΠΌΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΏΝ ΓΙΑ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΑΠΑΙΤΟΎΜΕΝΩΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΛΆΧΙΣΤΟΝ 120 ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΟ ΠΕΛΆΤΗ ΑΝΆ ΚΑΝΆΛΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΜΈΣΩ ΕΛΈΓΧΩΝ ΣΤΑ ΔΊΚΤΥΑ PI ΓΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΤΎΠΟΥΣ ΧΡΗΣΤΏΝ ΠΟΥ ΧΩΡΊΖΟΝΤΑΙ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΑΣΎΡΜΑΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ WI-FI ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΉΜΕΡΑ ΕΝΕΡΓΌΣ, ΑΛΛΆ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΜΌΝΟ PARZALEPUNIT ΓΙΑ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ, ΩΣ ΕΞΉΣ: 1 ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΗΣ ΔΙΑΝΟΜΉΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ INTEGRATION2, ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΆΔΟΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΝΟΛΙΚΟΎ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΚΤΙΡΊΟΥ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΟΥ DELLHARDESSINTERSINTERNET ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΚΤΙΡΊΟΥ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΠΌΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΏΝ ΓΙΑ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΑΠΑΙΤΟΎΜΕΝΩΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΛΆΧΙΣΤΟΝ 120 ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΟ ΠΕΛΆΤΗ ΑΝΆ ΚΑΝΆΛΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΜΈΣΩ ΕΛΈΓΧΩΝ ΣΤΑ ΔΊΚΤΥΑ PI ΓΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΤΎΠΟΥΣ ΧΡΗΣΤΏΝ ΠΟΥ ΧΩΡΊΖΟΝΤΑΙ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE NADOGRADNJA BEŽIČNE MREŽE ZA WIFI POKRIVENOST CIJELOG ŠKOLSKOG PODRUČJA KOJE JE TRENUTNO AKTIVNO, ALI RADI SAMO PARZALEPUNIT ZA INTERVENCIJU, KAKO SLIJEDI: 1 NADOGRADNJA POSTOJEĆE MREŽNE DISTRIBUCIJE I NJEZINA INTEGRATION2, PRILAGODBA UPRAVLJANJA I DISEMINACIJE UKUPNE ŠKOLSKE ZGRADE, ČIME SE OMOGUĆUJE CENTRALIZIRANO UPRAVLJANJE DELLHARDESSINTERERNETOM CIJELE ŠKOLSKE ZGRADE, OMOGUĆUJUĆI CENTRALIZIRANO UPRAVLJANJE MONTAŽOM POESA I ŠKOLSKIH OBJEKATA REPETITORA ZA SIMULTANO UPRAVLJANJE SVIM PRISTUPOM POTREBNIM ZA PODRUČJE U KOJEM SU SMJEŠTENI ZA NAJMANJE 120 ISTODOBNIH KLIJENATA PO OPERATIVNOM KANALU KROZ PROVJERE PUTEM PI MREŽA ZA RAZLIČITE VRSTE KORISNIKA ODVOJENE (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE NADOGRADNJA BEŽIČNE MREŽE ZA WIFI POKRIVENOST CIJELOG ŠKOLSKOG PODRUČJA KOJE JE TRENUTNO AKTIVNO, ALI RADI SAMO PARZALEPUNIT ZA INTERVENCIJU, KAKO SLIJEDI: 1 NADOGRADNJA POSTOJEĆE MREŽNE DISTRIBUCIJE I NJEZINA INTEGRATION2, PRILAGODBA UPRAVLJANJA I DISEMINACIJE UKUPNE ŠKOLSKE ZGRADE, ČIME SE OMOGUĆUJE CENTRALIZIRANO UPRAVLJANJE DELLHARDESSINTERERNETOM CIJELE ŠKOLSKE ZGRADE, OMOGUĆUJUĆI CENTRALIZIRANO UPRAVLJANJE MONTAŽOM POESA I ŠKOLSKIH OBJEKATA REPETITORA ZA SIMULTANO UPRAVLJANJE SVIM PRISTUPOM POTREBNIM ZA PODRUČJE U KOJEM SU SMJEŠTENI ZA NAJMANJE 120 ISTODOBNIH KLIJENATA PO OPERATIVNOM KANALU KROZ PROVJERE PUTEM PI MREŽA ZA RAZLIČITE VRSTE KORISNIKA ODVOJENE (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE NADOGRADNJA BEŽIČNE MREŽE ZA WIFI POKRIVENOST CIJELOG ŠKOLSKOG PODRUČJA KOJE JE TRENUTNO AKTIVNO, ALI RADI SAMO PARZALEPUNIT ZA INTERVENCIJU, KAKO SLIJEDI: 1 NADOGRADNJA POSTOJEĆE MREŽNE DISTRIBUCIJE I NJEZINA INTEGRATION2, PRILAGODBA UPRAVLJANJA I DISEMINACIJE UKUPNE ŠKOLSKE ZGRADE, ČIME SE OMOGUĆUJE CENTRALIZIRANO UPRAVLJANJE DELLHARDESSINTERERNETOM CIJELE ŠKOLSKE ZGRADE, OMOGUĆUJUĆI CENTRALIZIRANO UPRAVLJANJE MONTAŽOM POESA I ŠKOLSKIH OBJEKATA REPETITORA ZA SIMULTANO UPRAVLJANJE SVIM PRISTUPOM POTREBNIM ZA PODRUČJE U KOJEM SU SMJEŠTENI ZA NAJMANJE 120 ISTODOBNIH KLIJENATA PO OPERATIVNOM KANALU KROZ PROVJERE PUTEM PI MREŽA ZA RAZLIČITE VRSTE KORISNIKA ODVOJENE (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OBIECTIVUL PROIECTULUI ESTE DE A MODERNIZA REȚEAUA FĂRĂ FIR PENTRU ACOPERIREA WIFI A ÎNTREGII ZONE ȘCOLARE CARE ESTE ÎN PREZENT ACTIVĂ, DAR DE A OPERA NUMAI PARZALEPUNIT PENTRU INTERVENȚIE, DUPĂ CUM URMEAZĂ: 1 MODERNIZARE A RETELEI EXISTENTE DE DISTRIBUTIE SI INTEGRARE2, ADAPTAREA MANAGEMENTULUI SI DISEMINARII INTREGII CLADIRI SCOLARE, PERMITANDU-SE GESTIONAREA CENTRALIZATA A DELLHARDESSINTERSINTERNET A INTREGII CLADIRI SCOLARE, PERMITAND GESTIONAREA CENTRALIZATA A INSTALATIILOR POEILOR SI A FACILITATILOR SCOLARE PENTRU GESTIONAREA SIMULTANA A TUTUROR ACCESULUI NECESAR ZONEI IN CARE SUNT AMPLASATE PENTRU MINIM 120 DE CLIENTI SIMULTANI PER CANAL DE OPERARE PRIN VERIFICARI PRIN RETELE PI PENTRU DIFERITE TIPURI DE UTILIZATORI SEPARATI (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: OBIECTIVUL PROIECTULUI ESTE DE A MODERNIZA REȚEAUA FĂRĂ FIR PENTRU ACOPERIREA WIFI A ÎNTREGII ZONE ȘCOLARE CARE ESTE ÎN PREZENT ACTIVĂ, DAR DE A OPERA NUMAI PARZALEPUNIT PENTRU INTERVENȚIE, DUPĂ CUM URMEAZĂ: 1 MODERNIZARE A RETELEI EXISTENTE DE DISTRIBUTIE SI INTEGRARE2, ADAPTAREA MANAGEMENTULUI SI DISEMINARII INTREGII CLADIRI SCOLARE, PERMITANDU-SE GESTIONAREA CENTRALIZATA A DELLHARDESSINTERSINTERNET A INTREGII CLADIRI SCOLARE, PERMITAND GESTIONAREA CENTRALIZATA A INSTALATIILOR POEILOR SI A FACILITATILOR SCOLARE PENTRU GESTIONAREA SIMULTANA A TUTUROR ACCESULUI NECESAR ZONEI IN CARE SUNT AMPLASATE PENTRU MINIM 120 DE CLIENTI SIMULTANI PER CANAL DE OPERARE PRIN VERIFICARI PRIN RETELE PI PENTRU DIFERITE TIPURI DE UTILIZATORI SEPARATI (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OBIECTIVUL PROIECTULUI ESTE DE A MODERNIZA REȚEAUA FĂRĂ FIR PENTRU ACOPERIREA WIFI A ÎNTREGII ZONE ȘCOLARE CARE ESTE ÎN PREZENT ACTIVĂ, DAR DE A OPERA NUMAI PARZALEPUNIT PENTRU INTERVENȚIE, DUPĂ CUM URMEAZĂ: 1 MODERNIZARE A RETELEI EXISTENTE DE DISTRIBUTIE SI INTEGRARE2, ADAPTAREA MANAGEMENTULUI SI DISEMINARII INTREGII CLADIRI SCOLARE, PERMITANDU-SE GESTIONAREA CENTRALIZATA A DELLHARDESSINTERSINTERNET A INTREGII CLADIRI SCOLARE, PERMITAND GESTIONAREA CENTRALIZATA A INSTALATIILOR POEILOR SI A FACILITATILOR SCOLARE PENTRU GESTIONAREA SIMULTANA A TUTUROR ACCESULUI NECESAR ZONEI IN CARE SUNT AMPLASATE PENTRU MINIM 120 DE CLIENTI SIMULTANI PER CANAL DE OPERARE PRIN VERIFICARI PRIN RETELE PI PENTRU DIFERITE TIPURI DE UTILIZATORI SEPARATI (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE ZMODERNIZOVAŤ BEZDRÔTOVÚ SIEŤ PRE WIFI POKRYTIE CELEJ ŠKOLY, KTORÁ JE V SÚČASNOSTI AKTÍVNA, ALE PREVÁDZKOVAŤ IBA PARZALEPUNIT NA ZÁSAH, A TO NASLEDOVNE: 1 MODERNIZÁCIA EXISTUJÚCEJ SIEŤOVEJ DISTRIBÚCIE A JEJ INTEGRÁCIA2, PRISPÔSOBENIE SPRÁVY A ŠÍRENIA CELKOVEJ ŠKOLSKEJ BUDOVY, ČO UMOŽNÍ CENTRALIZOVANÉ RIADENIE CELEJ BUDOVY ŠKOLY DELLHARDESSINTERSINTERNET, ČO UMOŽNÍ CENTRALIZOVANÉ RIADENIE INŠTALÁCIE PÍKOV A ŠKOLSKÝCH ZARIADENÍ OPAKOVAČOV PRE SIMULTÁNNE RIADENIE VŠETKÝCH PRÍSTUPOV POTREBNÝCH PRE OBLASŤ, V KTOREJ SA NACHÁDZAJÚ, PRE MINIMÁLNE 120 SIMULTÁNNYCH KLIENTOV NA OPERAČNÝ KANÁL PROSTREDNÍCTVOM KONTROL NAD SIEŤAMI PI PRE RÔZNE TYPY POUŽÍVATEĽOV ODDELENÝCH (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZMODERNIZOVAŤ BEZDRÔTOVÚ SIEŤ PRE WIFI POKRYTIE CELEJ ŠKOLY, KTORÁ JE V SÚČASNOSTI AKTÍVNA, ALE PREVÁDZKOVAŤ IBA PARZALEPUNIT NA ZÁSAH, A TO NASLEDOVNE: 1 MODERNIZÁCIA EXISTUJÚCEJ SIEŤOVEJ DISTRIBÚCIE A JEJ INTEGRÁCIA2, PRISPÔSOBENIE SPRÁVY A ŠÍRENIA CELKOVEJ ŠKOLSKEJ BUDOVY, ČO UMOŽNÍ CENTRALIZOVANÉ RIADENIE CELEJ BUDOVY ŠKOLY DELLHARDESSINTERSINTERNET, ČO UMOŽNÍ CENTRALIZOVANÉ RIADENIE INŠTALÁCIE PÍKOV A ŠKOLSKÝCH ZARIADENÍ OPAKOVAČOV PRE SIMULTÁNNE RIADENIE VŠETKÝCH PRÍSTUPOV POTREBNÝCH PRE OBLASŤ, V KTOREJ SA NACHÁDZAJÚ, PRE MINIMÁLNE 120 SIMULTÁNNYCH KLIENTOV NA OPERAČNÝ KANÁL PROSTREDNÍCTVOM KONTROL NAD SIEŤAMI PI PRE RÔZNE TYPY POUŽÍVATEĽOV ODDELENÝCH (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZMODERNIZOVAŤ BEZDRÔTOVÚ SIEŤ PRE WIFI POKRYTIE CELEJ ŠKOLY, KTORÁ JE V SÚČASNOSTI AKTÍVNA, ALE PREVÁDZKOVAŤ IBA PARZALEPUNIT NA ZÁSAH, A TO NASLEDOVNE: 1 MODERNIZÁCIA EXISTUJÚCEJ SIEŤOVEJ DISTRIBÚCIE A JEJ INTEGRÁCIA2, PRISPÔSOBENIE SPRÁVY A ŠÍRENIA CELKOVEJ ŠKOLSKEJ BUDOVY, ČO UMOŽNÍ CENTRALIZOVANÉ RIADENIE CELEJ BUDOVY ŠKOLY DELLHARDESSINTERSINTERNET, ČO UMOŽNÍ CENTRALIZOVANÉ RIADENIE INŠTALÁCIE PÍKOV A ŠKOLSKÝCH ZARIADENÍ OPAKOVAČOV PRE SIMULTÁNNE RIADENIE VŠETKÝCH PRÍSTUPOV POTREBNÝCH PRE OBLASŤ, V KTOREJ SA NACHÁDZAJÚ, PRE MINIMÁLNE 120 SIMULTÁNNYCH KLIENTOV NA OPERAČNÝ KANÁL PROSTREDNÍCTVOM KONTROL NAD SIEŤAMI PI PRE RÔZNE TYPY POUŽÍVATEĽOV ODDELENÝCH (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-OBJETTIV TAL-PROĠETT HUWA LI JAĠĠORNA N-NETWERK BLA FILI GĦALL-KOPERTURA TAL-WIFI TAŻ-ŻONA SKOLASTIKA KOLLHA LI BĦALISSA HIJA ATTIVA IŻDA LI JOPERA BISS PARZALEPUNIT GĦAL INTERVENT, KIF ĠEJ: 1 L-AĠĠORNAMENT TAD-DISTRIBUZZJONI TAN-NETWERK EŻISTENTI U L-INTEGRAZZJONI2 TIEGĦU2, L-ADATTAMENT TAL-ĠESTJONI U T-TIXRID TAL-BINI SKOLASTIKU TOTALI, LI JIPPERMETTI ĠESTJONI ĊENTRALIZZATA TAD-DELLHARDESSINTERSINNET TAL-BINI SKOLASTIKU KOLLU, LI JIPPERMETTI ĠESTJONI ĊENTRALIZZATA TAL-INSTALLAZZJONI TAL-POES U L-FAĊILITAJIET TAL-ISKEJJEL TAR-REPETITURI GĦALL-ĠESTJONI SIMULTANJA TAL-AĊĊESS KOLLU MEĦTIEĠ GĦAŻ-ŻONA FEJN JINSABU GĦAL MINIMU TA’ 120 KLIJENT SIMULTANJU GĦAL KULL KANAL OPERATTIV PERMEZZ TA’ KONTROLLI FUQ IN-NETWERKS TAL-PI GĦAL TIPI DIFFERENTI TA’ UTENTI SEPARATI (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-OBJETTIV TAL-PROĠETT HUWA LI JAĠĠORNA N-NETWERK BLA FILI GĦALL-KOPERTURA TAL-WIFI TAŻ-ŻONA SKOLASTIKA KOLLHA LI BĦALISSA HIJA ATTIVA IŻDA LI JOPERA BISS PARZALEPUNIT GĦAL INTERVENT, KIF ĠEJ: 1 L-AĠĠORNAMENT TAD-DISTRIBUZZJONI TAN-NETWERK EŻISTENTI U L-INTEGRAZZJONI2 TIEGĦU2, L-ADATTAMENT TAL-ĠESTJONI U T-TIXRID TAL-BINI SKOLASTIKU TOTALI, LI JIPPERMETTI ĠESTJONI ĊENTRALIZZATA TAD-DELLHARDESSINTERSINNET TAL-BINI SKOLASTIKU KOLLU, LI JIPPERMETTI ĠESTJONI ĊENTRALIZZATA TAL-INSTALLAZZJONI TAL-POES U L-FAĊILITAJIET TAL-ISKEJJEL TAR-REPETITURI GĦALL-ĠESTJONI SIMULTANJA TAL-AĊĊESS KOLLU MEĦTIEĠ GĦAŻ-ŻONA FEJN JINSABU GĦAL MINIMU TA’ 120 KLIJENT SIMULTANJU GĦAL KULL KANAL OPERATTIV PERMEZZ TA’ KONTROLLI FUQ IN-NETWERKS TAL-PI GĦAL TIPI DIFFERENTI TA’ UTENTI SEPARATI (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-OBJETTIV TAL-PROĠETT HUWA LI JAĠĠORNA N-NETWERK BLA FILI GĦALL-KOPERTURA TAL-WIFI TAŻ-ŻONA SKOLASTIKA KOLLHA LI BĦALISSA HIJA ATTIVA IŻDA LI JOPERA BISS PARZALEPUNIT GĦAL INTERVENT, KIF ĠEJ: 1 L-AĠĠORNAMENT TAD-DISTRIBUZZJONI TAN-NETWERK EŻISTENTI U L-INTEGRAZZJONI2 TIEGĦU2, L-ADATTAMENT TAL-ĠESTJONI U T-TIXRID TAL-BINI SKOLASTIKU TOTALI, LI JIPPERMETTI ĠESTJONI ĊENTRALIZZATA TAD-DELLHARDESSINTERSINNET TAL-BINI SKOLASTIKU KOLLU, LI JIPPERMETTI ĠESTJONI ĊENTRALIZZATA TAL-INSTALLAZZJONI TAL-POES U L-FAĊILITAJIET TAL-ISKEJJEL TAR-REPETITURI GĦALL-ĠESTJONI SIMULTANJA TAL-AĊĊESS KOLLU MEĦTIEĠ GĦAŻ-ŻONA FEJN JINSABU GĦAL MINIMU TA’ 120 KLIJENT SIMULTANJU GĦAL KULL KANAL OPERATTIV PERMEZZ TA’ KONTROLLI FUQ IN-NETWERKS TAL-PI GĦAL TIPI DIFFERENTI TA’ UTENTI SEPARATI (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DO PROJETO É ATUALIZAR A REDE SEM FIO PARA COBERTURA WI-FI DE TODA A ÁREA ESCOLAR ATUALMENTE ATIVA, MAS OPERAR APENAS PARZALEPUNIT PARA INTERVENÇÃO, COMO SEGUE: 1 MODERNIZAÇÃO DA DISTRIBUIÇÃO DA REDE EXISTENTE E SUA INTEGRAÇÃO2, ADAPTAÇÃO DA GESTÃO E DIFUSÃO DO EDIFÍCIO ESCOLAR TOTAL, PERMITINDO A GESTÃO CENTRALIZADA DA DELLHARDESSINTERSINTERNET DE TODO O EDIFÍCIO ESCOLAR, PERMITINDO A GESTÃO CENTRALIZADA DA INSTALAÇÃO DOS POES E DAS INSTALAÇÕES ESCOLARES DOS REPETIDORES PARA A GESTÃO SIMULTÂNEA DE TODO O ACESSO NECESSÁRIO PARA A ÁREA EM QUE SE SITUAM PARA UM MÍNIMO DE 120 CLIENTES SIMULTÂNEOS POR CANAL OPERACIONAL ATRAVÉS DE VERIFICAÇÕES NAS REDES PI PARA DIFERENTES TIPOS DE UTILIZADORES SEPARADOS (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É ATUALIZAR A REDE SEM FIO PARA COBERTURA WI-FI DE TODA A ÁREA ESCOLAR ATUALMENTE ATIVA, MAS OPERAR APENAS PARZALEPUNIT PARA INTERVENÇÃO, COMO SEGUE: 1 MODERNIZAÇÃO DA DISTRIBUIÇÃO DA REDE EXISTENTE E SUA INTEGRAÇÃO2, ADAPTAÇÃO DA GESTÃO E DIFUSÃO DO EDIFÍCIO ESCOLAR TOTAL, PERMITINDO A GESTÃO CENTRALIZADA DA DELLHARDESSINTERSINTERNET DE TODO O EDIFÍCIO ESCOLAR, PERMITINDO A GESTÃO CENTRALIZADA DA INSTALAÇÃO DOS POES E DAS INSTALAÇÕES ESCOLARES DOS REPETIDORES PARA A GESTÃO SIMULTÂNEA DE TODO O ACESSO NECESSÁRIO PARA A ÁREA EM QUE SE SITUAM PARA UM MÍNIMO DE 120 CLIENTES SIMULTÂNEOS POR CANAL OPERACIONAL ATRAVÉS DE VERIFICAÇÕES NAS REDES PI PARA DIFERENTES TIPOS DE UTILIZADORES SEPARADOS (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É ATUALIZAR A REDE SEM FIO PARA COBERTURA WI-FI DE TODA A ÁREA ESCOLAR ATUALMENTE ATIVA, MAS OPERAR APENAS PARZALEPUNIT PARA INTERVENÇÃO, COMO SEGUE: 1 MODERNIZAÇÃO DA DISTRIBUIÇÃO DA REDE EXISTENTE E SUA INTEGRAÇÃO2, ADAPTAÇÃO DA GESTÃO E DIFUSÃO DO EDIFÍCIO ESCOLAR TOTAL, PERMITINDO A GESTÃO CENTRALIZADA DA DELLHARDESSINTERSINTERNET DE TODO O EDIFÍCIO ESCOLAR, PERMITINDO A GESTÃO CENTRALIZADA DA INSTALAÇÃO DOS POES E DAS INSTALAÇÕES ESCOLARES DOS REPETIDORES PARA A GESTÃO SIMULTÂNEA DE TODO O ACESSO NECESSÁRIO PARA A ÁREA EM QUE SE SITUAM PARA UM MÍNIMO DE 120 CLIENTES SIMULTÂNEOS POR CANAL OPERACIONAL ATRAVÉS DE VERIFICAÇÕES NAS REDES PI PARA DIFERENTES TIPOS DE UTILIZADORES SEPARADOS (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA LANGATONTA VERKKOA, JOKA KATTAA KOKO KOULUALUEEN, JOKA ON TÄLLÄ HETKELLÄ TOIMINNASSA, MUTTA KÄYTTÄÄ AINOASTAAN PARZALEPUNIT-VERKKOA SEURAAVASTI: 1 NYKYISEN VERKON JAKELUN PARANTAMINEN JA SEN INTEGRATION2, KOKO KOULURAKENNUKSEN HALLINNOINNIN JA LEVITTÄMISEN MUKAUTTAMINEN SITEN, ETTÄ MAHDOLLISTETAAN KOKO KOULURAKENNUKSEN DELLHARDESSINTERSINTERNETIN KESKITETTY HALLINNOINTI, JOKA MAHDOLLISTAA POESIN ASENTAMISEN JA TOISTIMIEN KOULUTILOJEN KESKITETYN HALLINNOINNIN, JOTTA VOIDAAN HALLINNOIDA SAMANAIKAISESTI KAIKKIA NIIDEN SIJAINTIALUEELLA TARVITTAVIA KÄYTTÖOIKEUKSIA VÄHINTÄÄN 120:LLE SAMANAIKAISELLE ASIAKKAALLE TOIMINTAKANAVAA KOHDEN TARKASTAMALLA PI-VERKKOJA ERI KÄYTTÄJÄTYYPEILLE. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA LANGATONTA VERKKOA, JOKA KATTAA KOKO KOULUALUEEN, JOKA ON TÄLLÄ HETKELLÄ TOIMINNASSA, MUTTA KÄYTTÄÄ AINOASTAAN PARZALEPUNIT-VERKKOA SEURAAVASTI: 1 NYKYISEN VERKON JAKELUN PARANTAMINEN JA SEN INTEGRATION2, KOKO KOULURAKENNUKSEN HALLINNOINNIN JA LEVITTÄMISEN MUKAUTTAMINEN SITEN, ETTÄ MAHDOLLISTETAAN KOKO KOULURAKENNUKSEN DELLHARDESSINTERSINTERNETIN KESKITETTY HALLINNOINTI, JOKA MAHDOLLISTAA POESIN ASENTAMISEN JA TOISTIMIEN KOULUTILOJEN KESKITETYN HALLINNOINNIN, JOTTA VOIDAAN HALLINNOIDA SAMANAIKAISESTI KAIKKIA NIIDEN SIJAINTIALUEELLA TARVITTAVIA KÄYTTÖOIKEUKSIA VÄHINTÄÄN 120:LLE SAMANAIKAISELLE ASIAKKAALLE TOIMINTAKANAVAA KOHDEN TARKASTAMALLA PI-VERKKOJA ERI KÄYTTÄJÄTYYPEILLE. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA LANGATONTA VERKKOA, JOKA KATTAA KOKO KOULUALUEEN, JOKA ON TÄLLÄ HETKELLÄ TOIMINNASSA, MUTTA KÄYTTÄÄ AINOASTAAN PARZALEPUNIT-VERKKOA SEURAAVASTI: 1 NYKYISEN VERKON JAKELUN PARANTAMINEN JA SEN INTEGRATION2, KOKO KOULURAKENNUKSEN HALLINNOINNIN JA LEVITTÄMISEN MUKAUTTAMINEN SITEN, ETTÄ MAHDOLLISTETAAN KOKO KOULURAKENNUKSEN DELLHARDESSINTERSINTERNETIN KESKITETTY HALLINNOINTI, JOKA MAHDOLLISTAA POESIN ASENTAMISEN JA TOISTIMIEN KOULUTILOJEN KESKITETYN HALLINNOINNIN, JOTTA VOIDAAN HALLINNOIDA SAMANAIKAISESTI KAIKKIA NIIDEN SIJAINTIALUEELLA TARVITTAVIA KÄYTTÖOIKEUKSIA VÄHINTÄÄN 120:LLE SAMANAIKAISELLE ASIAKKAALLE TOIMINTAKANAVAA KOHDEN TARKASTAMALLA PI-VERKKOJA ERI KÄYTTÄJÄTYYPEILLE. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST MODERNIZACJA SIECI BEZPRZEWODOWEJ DO SIECI WI-FI NA CAŁYM TERENIE SZKOŁY, KTÓRA JEST OBECNIE AKTYWNA, ALE EKSPLOATACJA WYŁĄCZNIE PARZALEPUNIT DO INTERWENCJI, W NASTĘPUJĄCY SPOSÓB: 1 MODERNIZACJA ISTNIEJĄCEJ DYSTRYBUCJI SIECI I JEJ INTEGRACJA2, ADAPTACJA ZARZĄDZANIA I ROZPOWSZECHNIANIA CAŁOŚCI BUDYNKU SZKOLNEGO, UMOŻLIWIAJĄCA SCENTRALIZOWANE ZARZĄDZANIE DELLHARDESSINTERSINTERNET CAŁYM BUDYNKIEM SZKOLNYM, UMOŻLIWIAJĄCA SCENTRALIZOWANE ZARZĄDZANIE INSTALACJĄ POES I PLACÓWKAMI SZKOLNYMI W CELU JEDNOCZESNEGO ZARZĄDZANIA CAŁYM DOSTĘPEM WYMAGANYM DLA OBSZARU, W KTÓRYM ZNAJDUJĄ SIĘ, PRZEZ CO NAJMNIEJ 120 JEDNOCZESNYCH KLIENTÓW NA KANAŁ OPERACYJNY POPRZEZ KONTROLĘ SIECI PI DLA RÓŻNYCH TYPÓW UŻYTKOWNIKÓW (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST MODERNIZACJA SIECI BEZPRZEWODOWEJ DO SIECI WI-FI NA CAŁYM TERENIE SZKOŁY, KTÓRA JEST OBECNIE AKTYWNA, ALE EKSPLOATACJA WYŁĄCZNIE PARZALEPUNIT DO INTERWENCJI, W NASTĘPUJĄCY SPOSÓB: 1 MODERNIZACJA ISTNIEJĄCEJ DYSTRYBUCJI SIECI I JEJ INTEGRACJA2, ADAPTACJA ZARZĄDZANIA I ROZPOWSZECHNIANIA CAŁOŚCI BUDYNKU SZKOLNEGO, UMOŻLIWIAJĄCA SCENTRALIZOWANE ZARZĄDZANIE DELLHARDESSINTERSINTERNET CAŁYM BUDYNKIEM SZKOLNYM, UMOŻLIWIAJĄCA SCENTRALIZOWANE ZARZĄDZANIE INSTALACJĄ POES I PLACÓWKAMI SZKOLNYMI W CELU JEDNOCZESNEGO ZARZĄDZANIA CAŁYM DOSTĘPEM WYMAGANYM DLA OBSZARU, W KTÓRYM ZNAJDUJĄ SIĘ, PRZEZ CO NAJMNIEJ 120 JEDNOCZESNYCH KLIENTÓW NA KANAŁ OPERACYJNY POPRZEZ KONTROLĘ SIECI PI DLA RÓŻNYCH TYPÓW UŻYTKOWNIKÓW (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST MODERNIZACJA SIECI BEZPRZEWODOWEJ DO SIECI WI-FI NA CAŁYM TERENIE SZKOŁY, KTÓRA JEST OBECNIE AKTYWNA, ALE EKSPLOATACJA WYŁĄCZNIE PARZALEPUNIT DO INTERWENCJI, W NASTĘPUJĄCY SPOSÓB: 1 MODERNIZACJA ISTNIEJĄCEJ DYSTRYBUCJI SIECI I JEJ INTEGRACJA2, ADAPTACJA ZARZĄDZANIA I ROZPOWSZECHNIANIA CAŁOŚCI BUDYNKU SZKOLNEGO, UMOŻLIWIAJĄCA SCENTRALIZOWANE ZARZĄDZANIE DELLHARDESSINTERSINTERNET CAŁYM BUDYNKIEM SZKOLNYM, UMOŻLIWIAJĄCA SCENTRALIZOWANE ZARZĄDZANIE INSTALACJĄ POES I PLACÓWKAMI SZKOLNYMI W CELU JEDNOCZESNEGO ZARZĄDZANIA CAŁYM DOSTĘPEM WYMAGANYM DLA OBSZARU, W KTÓRYM ZNAJDUJĄ SIĘ, PRZEZ CO NAJMNIEJ 120 JEDNOCZESNYCH KLIENTÓW NA KANAŁ OPERACYJNY POPRZEZ KONTROLĘ SIECI PI DLA RÓŻNYCH TYPÓW UŻYTKOWNIKÓW (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE NADGRADITI BREZŽIČNO OMREŽJE ZA POKRITOST CELOTNEGA ŠOLSKEGA OBMOČJA Z BREZŽIČNIM OMREŽJEM, KI JE TRENUTNO AKTIVNO, VENDAR ZA POSREDOVANJE UPORABLJATI SAMO PARZALEPUNIT: 1 NADGRADNJA OBSTOJEČE DISTRIBUCIJE OMREŽJA IN NJENA INTEGRATION2, PRILAGODITEV UPRAVLJANJA IN RAZŠIRJANJA CELOTNE ŠOLSKE STAVBE, KI OMOGOČA CENTRALIZIRANO UPRAVLJANJE DELLHARDESSINTERSINTERNET-A CELOTNE ŠOLSKE STAVBE, KAR OMOGOČA CENTRALIZIRANO UPRAVLJANJE MONTAŽE POJEV IN ŠOLSKIH PROSTOROV REPETITORJEV ZA HKRATNO UPRAVLJANJE VSEGA POTREBNEGA DOSTOPA ZA OBMOČJE, NA KATEREM SE NAHAJAJO, ZA NAJMANJ 120 HKRATNEGA ODJEMALCA NA OPERATIVNI KANAL S PREVERJANJEM PREKO OMREŽIJ PI ZA RAZLIČNE VRSTE UPORABNIKOV, LOČENIH (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE NADGRADITI BREZŽIČNO OMREŽJE ZA POKRITOST CELOTNEGA ŠOLSKEGA OBMOČJA Z BREZŽIČNIM OMREŽJEM, KI JE TRENUTNO AKTIVNO, VENDAR ZA POSREDOVANJE UPORABLJATI SAMO PARZALEPUNIT: 1 NADGRADNJA OBSTOJEČE DISTRIBUCIJE OMREŽJA IN NJENA INTEGRATION2, PRILAGODITEV UPRAVLJANJA IN RAZŠIRJANJA CELOTNE ŠOLSKE STAVBE, KI OMOGOČA CENTRALIZIRANO UPRAVLJANJE DELLHARDESSINTERSINTERNET-A CELOTNE ŠOLSKE STAVBE, KAR OMOGOČA CENTRALIZIRANO UPRAVLJANJE MONTAŽE POJEV IN ŠOLSKIH PROSTOROV REPETITORJEV ZA HKRATNO UPRAVLJANJE VSEGA POTREBNEGA DOSTOPA ZA OBMOČJE, NA KATEREM SE NAHAJAJO, ZA NAJMANJ 120 HKRATNEGA ODJEMALCA NA OPERATIVNI KANAL S PREVERJANJEM PREKO OMREŽIJ PI ZA RAZLIČNE VRSTE UPORABNIKOV, LOČENIH (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE NADGRADITI BREZŽIČNO OMREŽJE ZA POKRITOST CELOTNEGA ŠOLSKEGA OBMOČJA Z BREZŽIČNIM OMREŽJEM, KI JE TRENUTNO AKTIVNO, VENDAR ZA POSREDOVANJE UPORABLJATI SAMO PARZALEPUNIT: 1 NADGRADNJA OBSTOJEČE DISTRIBUCIJE OMREŽJA IN NJENA INTEGRATION2, PRILAGODITEV UPRAVLJANJA IN RAZŠIRJANJA CELOTNE ŠOLSKE STAVBE, KI OMOGOČA CENTRALIZIRANO UPRAVLJANJE DELLHARDESSINTERSINTERNET-A CELOTNE ŠOLSKE STAVBE, KAR OMOGOČA CENTRALIZIRANO UPRAVLJANJE MONTAŽE POJEV IN ŠOLSKIH PROSTOROV REPETITORJEV ZA HKRATNO UPRAVLJANJE VSEGA POTREBNEGA DOSTOPA ZA OBMOČJE, NA KATEREM SE NAHAJAJO, ZA NAJMANJ 120 HKRATNEGA ODJEMALCA NA OPERATIVNI KANAL S PREVERJANJEM PREKO OMREŽIJ PI ZA RAZLIČNE VRSTE UPORABNIKOV, LOČENIH (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE MODERNIZACE BEZDRÁTOVÉ SÍTĚ PRO WIFI POKRYTÍ CELÉHO AREÁLU ŠKOLY, KTERÝ JE V SOUČASNÉ DOBĚ AKTIVNÍ, ALE PROVOZOVAT POUZE PARZALEPUNIT PRO ZÁSAH, A TO TAKTO: 1 MODERNIZACE STÁVAJÍCÍ SÍŤOVÉ DISTRIBUCE A JEHO INTEGRATION2, PŘIZPŮSOBENÍ SPRÁVY A ŠÍŘENÍ CELKOVÉ ŠKOLNÍ BUDOVY, UMOŽŇUJÍCÍ CENTRALIZOVANÉ ŘÍZENÍ DELLHARDESSINTERSINTERNET CELÉ ŠKOLNÍ BUDOVY, UMOŽŇUJÍCÍ CENTRALIZOVANÉ ŘÍZENÍ INSTALACE POES A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ OPAKOVAČŮ PRO SIMULTÁNNÍ SPRÁVU VEŠKERÉHO POŽADOVANÉHO PŘÍSTUPU PRO OBLAST, V NÍŽ SE NACHÁZEJÍ, MINIMÁLNĚ 120 SOUČASNĚ KLIENTŮ NA OPERAČNÍ KANÁL PROSTŘEDNICTVÍM KONTROL V SÍTÍCH PI PRO RŮZNÉ TYPY UŽIVATELŮ ODDĚLENÉ (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE MODERNIZACE BEZDRÁTOVÉ SÍTĚ PRO WIFI POKRYTÍ CELÉHO AREÁLU ŠKOLY, KTERÝ JE V SOUČASNÉ DOBĚ AKTIVNÍ, ALE PROVOZOVAT POUZE PARZALEPUNIT PRO ZÁSAH, A TO TAKTO: 1 MODERNIZACE STÁVAJÍCÍ SÍŤOVÉ DISTRIBUCE A JEHO INTEGRATION2, PŘIZPŮSOBENÍ SPRÁVY A ŠÍŘENÍ CELKOVÉ ŠKOLNÍ BUDOVY, UMOŽŇUJÍCÍ CENTRALIZOVANÉ ŘÍZENÍ DELLHARDESSINTERSINTERNET CELÉ ŠKOLNÍ BUDOVY, UMOŽŇUJÍCÍ CENTRALIZOVANÉ ŘÍZENÍ INSTALACE POES A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ OPAKOVAČŮ PRO SIMULTÁNNÍ SPRÁVU VEŠKERÉHO POŽADOVANÉHO PŘÍSTUPU PRO OBLAST, V NÍŽ SE NACHÁZEJÍ, MINIMÁLNĚ 120 SOUČASNĚ KLIENTŮ NA OPERAČNÍ KANÁL PROSTŘEDNICTVÍM KONTROL V SÍTÍCH PI PRO RŮZNÉ TYPY UŽIVATELŮ ODDĚLENÉ (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE MODERNIZACE BEZDRÁTOVÉ SÍTĚ PRO WIFI POKRYTÍ CELÉHO AREÁLU ŠKOLY, KTERÝ JE V SOUČASNÉ DOBĚ AKTIVNÍ, ALE PROVOZOVAT POUZE PARZALEPUNIT PRO ZÁSAH, A TO TAKTO: 1 MODERNIZACE STÁVAJÍCÍ SÍŤOVÉ DISTRIBUCE A JEHO INTEGRATION2, PŘIZPŮSOBENÍ SPRÁVY A ŠÍŘENÍ CELKOVÉ ŠKOLNÍ BUDOVY, UMOŽŇUJÍCÍ CENTRALIZOVANÉ ŘÍZENÍ DELLHARDESSINTERSINTERNET CELÉ ŠKOLNÍ BUDOVY, UMOŽŇUJÍCÍ CENTRALIZOVANÉ ŘÍZENÍ INSTALACE POES A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ OPAKOVAČŮ PRO SIMULTÁNNÍ SPRÁVU VEŠKERÉHO POŽADOVANÉHO PŘÍSTUPU PRO OBLAST, V NÍŽ SE NACHÁZEJÍ, MINIMÁLNĚ 120 SOUČASNĚ KLIENTŮ NA OPERAČNÍ KANÁL PROSTŘEDNICTVÍM KONTROL V SÍTÍCH PI PRO RŮZNÉ TYPY UŽIVATELŮ ODDĚLENÉ (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – ATNAUJINTI BELAIDŽIO RYŠIO TINKLĄ, KAD JIS APIMTŲ VISĄ ŠIUO METU VEIKIANČIĄ MOKYKLOS TERITORIJĄ, BET VEIKTŲ TIK PARZALEPUNIT INTERVENCIJAI: 1 ESAMO TINKLO PLATINIMO MODERNIZAVIMAS IR JO INTEGRACIJA2, VISO MOKYKLOS PASTATO VALDYMO IR SKLAIDOS PRITAIKYMAS, SUDARANT SĄLYGAS CENTRALIZUOTAI VALDYTI VISO MOKYKLOS PASTATO „DELLHARDESSINTERSINTERNET“ VALDYMĄ, LEIDŽIANT CENTRALIZUOTAI VALDYTI POES IR KARTOTOJŲ MOKYKLŲ ĮRENGINIUS, KAD VIENU METU BŪTŲ VALDOMA VISA PRIEIGA, REIKALINGA TERITORIJAI, KURIOJE JIE YRA, MAŽIAUSIAI 120 TUO PAČIU METU VEIKIANČIŲ KLIENTŲ VIENAM VEIKLOS KANALUI, TIKRINANT PI TINKLUS SKIRTINGIEMS NAUDOTOJŲ TIPAMS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – ATNAUJINTI BELAIDŽIO RYŠIO TINKLĄ, KAD JIS APIMTŲ VISĄ ŠIUO METU VEIKIANČIĄ MOKYKLOS TERITORIJĄ, BET VEIKTŲ TIK PARZALEPUNIT INTERVENCIJAI: 1 ESAMO TINKLO PLATINIMO MODERNIZAVIMAS IR JO INTEGRACIJA2, VISO MOKYKLOS PASTATO VALDYMO IR SKLAIDOS PRITAIKYMAS, SUDARANT SĄLYGAS CENTRALIZUOTAI VALDYTI VISO MOKYKLOS PASTATO „DELLHARDESSINTERSINTERNET“ VALDYMĄ, LEIDŽIANT CENTRALIZUOTAI VALDYTI POES IR KARTOTOJŲ MOKYKLŲ ĮRENGINIUS, KAD VIENU METU BŪTŲ VALDOMA VISA PRIEIGA, REIKALINGA TERITORIJAI, KURIOJE JIE YRA, MAŽIAUSIAI 120 TUO PAČIU METU VEIKIANČIŲ KLIENTŲ VIENAM VEIKLOS KANALUI, TIKRINANT PI TINKLUS SKIRTINGIEMS NAUDOTOJŲ TIPAMS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – ATNAUJINTI BELAIDŽIO RYŠIO TINKLĄ, KAD JIS APIMTŲ VISĄ ŠIUO METU VEIKIANČIĄ MOKYKLOS TERITORIJĄ, BET VEIKTŲ TIK PARZALEPUNIT INTERVENCIJAI: 1 ESAMO TINKLO PLATINIMO MODERNIZAVIMAS IR JO INTEGRACIJA2, VISO MOKYKLOS PASTATO VALDYMO IR SKLAIDOS PRITAIKYMAS, SUDARANT SĄLYGAS CENTRALIZUOTAI VALDYTI VISO MOKYKLOS PASTATO „DELLHARDESSINTERSINTERNET“ VALDYMĄ, LEIDŽIANT CENTRALIZUOTAI VALDYTI POES IR KARTOTOJŲ MOKYKLŲ ĮRENGINIUS, KAD VIENU METU BŪTŲ VALDOMA VISA PRIEIGA, REIKALINGA TERITORIJAI, KURIOJE JIE YRA, MAŽIAUSIAI 120 TUO PAČIU METU VEIKIANČIŲ KLIENTŲ VIENAM VEIKLOS KANALUI, TIKRINANT PI TINKLUS SKIRTINGIEMS NAUDOTOJŲ TIPAMS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT BEZVADU TĪKLU WI-FI PĀRKLĀJUMAM VISĀ SKOLAS TERITORIJĀ, KAS PAŠLAIK DARBOJAS, BET DARBOTIES TIKAI PARZALEPUNIT IEJAUKŠANĀS NOLŪKĀ, ŠĀDI: 1 ESOŠĀ TĪKLA SADALES MODERNIZĀCIJA UN TĀS INTEGRATION2, VISAS SKOLAS ĒKAS VADĪBAS UN IZPLATĪŠANAS PIELĀGOŠANA, KAS ĻAUJ CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪT VISAS SKOLAS ĒKAS DELLHARDESSINTERSINTERNET, ĻAUJOT CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪT POES UN ATKĀRTOTĀJU SKOLAS IEKĀRTAS, LAI VIENLAICĪGI PĀRVALDĪTU VISU PIEKĻUVI, KAS NEPIECIEŠAMA TERITORIJAI, KURĀ TIE ATRODAS, VISMAZ 120 VIENLAICĪGU KLIENTU KATRĀ DARBĪBAS KANĀLĀ, VEICOT PĀRBAUDES PI TĪKLOS DAŽĀDA VEIDA LIETOTĀJIEM, KAS NOŠĶIRTI (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT BEZVADU TĪKLU WI-FI PĀRKLĀJUMAM VISĀ SKOLAS TERITORIJĀ, KAS PAŠLAIK DARBOJAS, BET DARBOTIES TIKAI PARZALEPUNIT IEJAUKŠANĀS NOLŪKĀ, ŠĀDI: 1 ESOŠĀ TĪKLA SADALES MODERNIZĀCIJA UN TĀS INTEGRATION2, VISAS SKOLAS ĒKAS VADĪBAS UN IZPLATĪŠANAS PIELĀGOŠANA, KAS ĻAUJ CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪT VISAS SKOLAS ĒKAS DELLHARDESSINTERSINTERNET, ĻAUJOT CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪT POES UN ATKĀRTOTĀJU SKOLAS IEKĀRTAS, LAI VIENLAICĪGI PĀRVALDĪTU VISU PIEKĻUVI, KAS NEPIECIEŠAMA TERITORIJAI, KURĀ TIE ATRODAS, VISMAZ 120 VIENLAICĪGU KLIENTU KATRĀ DARBĪBAS KANĀLĀ, VEICOT PĀRBAUDES PI TĪKLOS DAŽĀDA VEIDA LIETOTĀJIEM, KAS NOŠĶIRTI (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT BEZVADU TĪKLU WI-FI PĀRKLĀJUMAM VISĀ SKOLAS TERITORIJĀ, KAS PAŠLAIK DARBOJAS, BET DARBOTIES TIKAI PARZALEPUNIT IEJAUKŠANĀS NOLŪKĀ, ŠĀDI: 1 ESOŠĀ TĪKLA SADALES MODERNIZĀCIJA UN TĀS INTEGRATION2, VISAS SKOLAS ĒKAS VADĪBAS UN IZPLATĪŠANAS PIELĀGOŠANA, KAS ĻAUJ CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪT VISAS SKOLAS ĒKAS DELLHARDESSINTERSINTERNET, ĻAUJOT CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪT POES UN ATKĀRTOTĀJU SKOLAS IEKĀRTAS, LAI VIENLAICĪGI PĀRVALDĪTU VISU PIEKĻUVI, KAS NEPIECIEŠAMA TERITORIJAI, KURĀ TIE ATRODAS, VISMAZ 120 VIENLAICĪGU KLIENTU KATRĀ DARBĪBAS KANĀLĀ, VEICOT PĀRBAUDES PI TĪKLOS DAŽĀDA VEIDA LIETOTĀJIEM, KAS NOŠĶIRTI (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ МОДЕРНИЗИРА БЕЗЖИЧНАТА МРЕЖА ЗА WIFI ПОКРИТИЕ НА ЦЯЛАТА УЧИЛИЩНА ЗОНА, КОЯТО ПОНАСТОЯЩЕМ Е АКТИВНА, НО ДА СЕ ЕКСПЛОАТИРА САМО PARZALEPUNIT ЗА НАМЕСА, КАКТО СЛЕДВА: 1 МОДЕРНИЗИРАНЕ НА СЪЩЕСТВУВАЩАТА МРЕЖА И НЕЙНОТО INTEGRATION2, АДАПТИРАНЕ НА УПРАВЛЕНИЕТО И РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ОБЩАТА УЧИЛИЩНА СГРАДА, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЦЕНТРАЛИЗИРАНО УПРАВЛЕНИЕ НА DELLHARDESSINTERSINTERSINTERSINTERNET НА ЦЯЛАТА УЧИЛИЩНА СГРАДА, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЦЕНТРАЛИЗИРАНО УПРАВЛЕНИЕ НА МОНТАЖА НА POES И УЧЕБНИТЕ СЪОРЪЖЕНИЯ НА РЕТРАНСЛАТОРИТЕ ЗА ЕДНОВРЕМЕННО УПРАВЛЕНИЕ НА ЦЕЛИЯ ДОСТЪП, НЕОБХОДИМ ЗА РАЙОНА, В КОЙТО СА РАЗПОЛОЖЕНИ, ЗА МИНИМУМ 120 ЕДНОВРЕМЕННИ КЛИЕНТИ НА ОПЕРАТИВЕН КАНАЛ ЧРЕЗ ПРОВЕРКИ НА PI МРЕЖИ ЗА РАЗЛИЧНИ ВИДОВЕ ПОТРЕБИТЕЛИ, РАЗДЕЛЕНИ (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ МОДЕРНИЗИРА БЕЗЖИЧНАТА МРЕЖА ЗА WIFI ПОКРИТИЕ НА ЦЯЛАТА УЧИЛИЩНА ЗОНА, КОЯТО ПОНАСТОЯЩЕМ Е АКТИВНА, НО ДА СЕ ЕКСПЛОАТИРА САМО PARZALEPUNIT ЗА НАМЕСА, КАКТО СЛЕДВА: 1 МОДЕРНИЗИРАНЕ НА СЪЩЕСТВУВАЩАТА МРЕЖА И НЕЙНОТО INTEGRATION2, АДАПТИРАНЕ НА УПРАВЛЕНИЕТО И РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ОБЩАТА УЧИЛИЩНА СГРАДА, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЦЕНТРАЛИЗИРАНО УПРАВЛЕНИЕ НА DELLHARDESSINTERSINTERSINTERSINTERNET НА ЦЯЛАТА УЧИЛИЩНА СГРАДА, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЦЕНТРАЛИЗИРАНО УПРАВЛЕНИЕ НА МОНТАЖА НА POES И УЧЕБНИТЕ СЪОРЪЖЕНИЯ НА РЕТРАНСЛАТОРИТЕ ЗА ЕДНОВРЕМЕННО УПРАВЛЕНИЕ НА ЦЕЛИЯ ДОСТЪП, НЕОБХОДИМ ЗА РАЙОНА, В КОЙТО СА РАЗПОЛОЖЕНИ, ЗА МИНИМУМ 120 ЕДНОВРЕМЕННИ КЛИЕНТИ НА ОПЕРАТИВЕН КАНАЛ ЧРЕЗ ПРОВЕРКИ НА PI МРЕЖИ ЗА РАЗЛИЧНИ ВИДОВЕ ПОТРЕБИТЕЛИ, РАЗДЕЛЕНИ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ МОДЕРНИЗИРА БЕЗЖИЧНАТА МРЕЖА ЗА WIFI ПОКРИТИЕ НА ЦЯЛАТА УЧИЛИЩНА ЗОНА, КОЯТО ПОНАСТОЯЩЕМ Е АКТИВНА, НО ДА СЕ ЕКСПЛОАТИРА САМО PARZALEPUNIT ЗА НАМЕСА, КАКТО СЛЕДВА: 1 МОДЕРНИЗИРАНЕ НА СЪЩЕСТВУВАЩАТА МРЕЖА И НЕЙНОТО INTEGRATION2, АДАПТИРАНЕ НА УПРАВЛЕНИЕТО И РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ОБЩАТА УЧИЛИЩНА СГРАДА, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЦЕНТРАЛИЗИРАНО УПРАВЛЕНИЕ НА DELLHARDESSINTERSINTERSINTERSINTERNET НА ЦЯЛАТА УЧИЛИЩНА СГРАДА, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЦЕНТРАЛИЗИРАНО УПРАВЛЕНИЕ НА МОНТАЖА НА POES И УЧЕБНИТЕ СЪОРЪЖЕНИЯ НА РЕТРАНСЛАТОРИТЕ ЗА ЕДНОВРЕМЕННО УПРАВЛЕНИЕ НА ЦЕЛИЯ ДОСТЪП, НЕОБХОДИМ ЗА РАЙОНА, В КОЙТО СА РАЗПОЛОЖЕНИ, ЗА МИНИМУМ 120 ЕДНОВРЕМЕННИ КЛИЕНТИ НА ОПЕРАТИВЕН КАНАЛ ЧРЕЗ ПРОВЕРКИ НА PI МРЕЖИ ЗА РАЗЛИЧНИ ВИДОВЕ ПОТРЕБИТЕЛИ, РАЗДЕЛЕНИ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY KORSZERŰSÍTSE A VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZATOT A JELENLEG AKTÍV, DE CSAK PARZALEPUNIT BEAVATKOZÁS CÉLJÁBÓL MŰKÖDŐ TELJES ISKOLAI TERÜLET WIFI-LEFEDETTSÉGE ÉRDEKÉBEN, AZ ALÁBBIAK SZERINT: 1 A MEGLÉVŐ HÁLÓZATI ELOSZTÁS ÉS ANNAK INTEGRÁCIÓJÁNAK KORSZERŰSÍTÉSE2, A TELJES ISKOLAÉPÜLET IRÁNYÍTÁSÁNAK ÉS TERJESZTÉSÉNEK KIIGAZÍTÁSA, LEHETŐVÉ TÉVE A TELJES ISKOLAÉPÜLET DELLHARDESSINTERSINTERNET KÖZPONTOSÍTOTT KEZELÉSÉT, LEHETŐVÉ TÉVE A POES ÉS AZ ISMÉTLŐK ISKOLAI LÉTESÍTMÉNYEINEK KÖZPONTOSÍTOTT KEZELÉSÉT A HELYÜK SZERINTI TERÜLET ÖSSZES SZÜKSÉGES HOZZÁFÉRÉSÉNEK EGYIDEJŰ KEZELÉSE ÉRDEKÉBEN, ÜZEMELTETÉSI CSATORNÁNKÉNT LEGALÁBB 120 EGYIDEJŰ ÜGYFÉL SZÁMÁRA, A KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSÚ ELKÜLÖNÍTETT FELHASZNÁLÓK PI-HÁLÓZATOKON KERESZTÜL TÖRTÉNŐ ELLENŐRZÉSE RÉVÉN (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY KORSZERŰSÍTSE A VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZATOT A JELENLEG AKTÍV, DE CSAK PARZALEPUNIT BEAVATKOZÁS CÉLJÁBÓL MŰKÖDŐ TELJES ISKOLAI TERÜLET WIFI-LEFEDETTSÉGE ÉRDEKÉBEN, AZ ALÁBBIAK SZERINT: 1 A MEGLÉVŐ HÁLÓZATI ELOSZTÁS ÉS ANNAK INTEGRÁCIÓJÁNAK KORSZERŰSÍTÉSE2, A TELJES ISKOLAÉPÜLET IRÁNYÍTÁSÁNAK ÉS TERJESZTÉSÉNEK KIIGAZÍTÁSA, LEHETŐVÉ TÉVE A TELJES ISKOLAÉPÜLET DELLHARDESSINTERSINTERNET KÖZPONTOSÍTOTT KEZELÉSÉT, LEHETŐVÉ TÉVE A POES ÉS AZ ISMÉTLŐK ISKOLAI LÉTESÍTMÉNYEINEK KÖZPONTOSÍTOTT KEZELÉSÉT A HELYÜK SZERINTI TERÜLET ÖSSZES SZÜKSÉGES HOZZÁFÉRÉSÉNEK EGYIDEJŰ KEZELÉSE ÉRDEKÉBEN, ÜZEMELTETÉSI CSATORNÁNKÉNT LEGALÁBB 120 EGYIDEJŰ ÜGYFÉL SZÁMÁRA, A KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSÚ ELKÜLÖNÍTETT FELHASZNÁLÓK PI-HÁLÓZATOKON KERESZTÜL TÖRTÉNŐ ELLENŐRZÉSE RÉVÉN (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY KORSZERŰSÍTSE A VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZATOT A JELENLEG AKTÍV, DE CSAK PARZALEPUNIT BEAVATKOZÁS CÉLJÁBÓL MŰKÖDŐ TELJES ISKOLAI TERÜLET WIFI-LEFEDETTSÉGE ÉRDEKÉBEN, AZ ALÁBBIAK SZERINT: 1 A MEGLÉVŐ HÁLÓZATI ELOSZTÁS ÉS ANNAK INTEGRÁCIÓJÁNAK KORSZERŰSÍTÉSE2, A TELJES ISKOLAÉPÜLET IRÁNYÍTÁSÁNAK ÉS TERJESZTÉSÉNEK KIIGAZÍTÁSA, LEHETŐVÉ TÉVE A TELJES ISKOLAÉPÜLET DELLHARDESSINTERSINTERNET KÖZPONTOSÍTOTT KEZELÉSÉT, LEHETŐVÉ TÉVE A POES ÉS AZ ISMÉTLŐK ISKOLAI LÉTESÍTMÉNYEINEK KÖZPONTOSÍTOTT KEZELÉSÉT A HELYÜK SZERINTI TERÜLET ÖSSZES SZÜKSÉGES HOZZÁFÉRÉSÉNEK EGYIDEJŰ KEZELÉSE ÉRDEKÉBEN, ÜZEMELTETÉSI CSATORNÁNKÉNT LEGALÁBB 120 EGYIDEJŰ ÜGYFÉL SZÁMÁRA, A KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSÚ ELKÜLÖNÍTETT FELHASZNÁLÓK PI-HÁLÓZATOKON KERESZTÜL TÖRTÉNŐ ELLENŐRZÉSE RÉVÉN (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É CUSPÓIR AN TIONSCADAIL UASGHRÁDÚ A DHÉANAMH AR AN LÍONRA GAN SREANG LE HAGHAIDH CLÚDACH WIFI AN CHEANTAIR SCOILE AR FAD ATÁ GNÍOMHACH FAOI LÁTHAIR ACH GAN ACH PARZALEPUNIT A OIBRIÚ LE HAGHAIDH IDIRGHABHÁLA, MAR SEO A LEANAS: 1 UASGHRÁDÚ AR AN DÁILEADH GRÉASÁIN ATÁ ANN CHEANA AGUS A INTEGRATION2, OIRIÚNÚ AR BHAINISTIÚ AGUS SCAIPEADH AN FHOIRGNIMH SCOILE IOMLÁN, AG LIGEAN DO BHAINISTIÚ LÁRAITHE DELLHARDESSINTERSINTERNET AN FHOIRGNIMH SCOILE AR FAD, AG LIGEAN DO BHAINISTIÚ LÁRAITHE AR SHUITEÁIL NA POES AGUS ÁISEANNA SCOILE NA HATHCHRAOLTAÍ LE HAGHAIDH BAINISTIÚ COMHUAINEACH AR AN ROCHTAIN GO LÉIR IS GÁ DON CHEANTAR INA BHFUIL SIAD SUITE AR FEADH AR A LAGHAD DE 120 CLIANT COMHUAINEACH IN AGHAIDH AN CHAINÉIL OIBRIÚCHÁIN TRÍ SHEICEÁLACHA THAR LÍONRAÍ PI DO CHINEÁLACHA ÉAGSÚLA ÚSÁIDEOIRÍ SCARTHA (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É CUSPÓIR AN TIONSCADAIL UASGHRÁDÚ A DHÉANAMH AR AN LÍONRA GAN SREANG LE HAGHAIDH CLÚDACH WIFI AN CHEANTAIR SCOILE AR FAD ATÁ GNÍOMHACH FAOI LÁTHAIR ACH GAN ACH PARZALEPUNIT A OIBRIÚ LE HAGHAIDH IDIRGHABHÁLA, MAR SEO A LEANAS: 1 UASGHRÁDÚ AR AN DÁILEADH GRÉASÁIN ATÁ ANN CHEANA AGUS A INTEGRATION2, OIRIÚNÚ AR BHAINISTIÚ AGUS SCAIPEADH AN FHOIRGNIMH SCOILE IOMLÁN, AG LIGEAN DO BHAINISTIÚ LÁRAITHE DELLHARDESSINTERSINTERNET AN FHOIRGNIMH SCOILE AR FAD, AG LIGEAN DO BHAINISTIÚ LÁRAITHE AR SHUITEÁIL NA POES AGUS ÁISEANNA SCOILE NA HATHCHRAOLTAÍ LE HAGHAIDH BAINISTIÚ COMHUAINEACH AR AN ROCHTAIN GO LÉIR IS GÁ DON CHEANTAR INA BHFUIL SIAD SUITE AR FEADH AR A LAGHAD DE 120 CLIANT COMHUAINEACH IN AGHAIDH AN CHAINÉIL OIBRIÚCHÁIN TRÍ SHEICEÁLACHA THAR LÍONRAÍ PI DO CHINEÁLACHA ÉAGSÚLA ÚSÁIDEOIRÍ SCARTHA (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É CUSPÓIR AN TIONSCADAIL UASGHRÁDÚ A DHÉANAMH AR AN LÍONRA GAN SREANG LE HAGHAIDH CLÚDACH WIFI AN CHEANTAIR SCOILE AR FAD ATÁ GNÍOMHACH FAOI LÁTHAIR ACH GAN ACH PARZALEPUNIT A OIBRIÚ LE HAGHAIDH IDIRGHABHÁLA, MAR SEO A LEANAS: 1 UASGHRÁDÚ AR AN DÁILEADH GRÉASÁIN ATÁ ANN CHEANA AGUS A INTEGRATION2, OIRIÚNÚ AR BHAINISTIÚ AGUS SCAIPEADH AN FHOIRGNIMH SCOILE IOMLÁN, AG LIGEAN DO BHAINISTIÚ LÁRAITHE DELLHARDESSINTERSINTERNET AN FHOIRGNIMH SCOILE AR FAD, AG LIGEAN DO BHAINISTIÚ LÁRAITHE AR SHUITEÁIL NA POES AGUS ÁISEANNA SCOILE NA HATHCHRAOLTAÍ LE HAGHAIDH BAINISTIÚ COMHUAINEACH AR AN ROCHTAIN GO LÉIR IS GÁ DON CHEANTAR INA BHFUIL SIAD SUITE AR FEADH AR A LAGHAD DE 120 CLIANT COMHUAINEACH IN AGHAIDH AN CHAINÉIL OIBRIÚCHÁIN TRÍ SHEICEÁLACHA THAR LÍONRAÍ PI DO CHINEÁLACHA ÉAGSÚLA ÚSÁIDEOIRÍ SCARTHA (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UPPGRADERA DET TRÅDLÖSA NÄTVERKET FÖR WIFI-TÄCKNING I HELA SKOLOMRÅDET, SOM FÖR NÄRVARANDE ÄR AKTIVT, MEN ATT ENDAST DRIVA PARZALEPUNIT FÖR INTERVENTION, ENLIGT FÖLJANDE: 1 UPPGRADERING AV DEN BEFINTLIGA NÄTDISTRIBUTIONEN OCH DESS INTEGRATION2, ANPASSNING AV FÖRVALTNINGEN OCH SPRIDNINGEN AV HELA SKOLBYGGNADEN, VILKET MÖJLIGGÖR CENTRALISERAD FÖRVALTNING AV DELLHARDESSINTERSINTERNET AV HELA SKOLBYGGNADEN, VILKET MÖJLIGGÖR CENTRALISERAD FÖRVALTNING AV INSTALLATIONEN AV POES OCH REPETERARNAS SKOLANLÄGGNINGAR FÖR SAMTIDIG HANTERING AV ALL TILLGÅNG SOM KRÄVS FÖR DET OMRÅDE DÄR DE ÄR BELÄGNA FÖR MINST 120 SAMTIDIGA KLIENTER PER DRIFTSKANAL GENOM KONTROLLER ÖVER PI-NÄT FÖR OLIKA TYPER AV ANVÄNDARE ÅTSKILDA (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UPPGRADERA DET TRÅDLÖSA NÄTVERKET FÖR WIFI-TÄCKNING I HELA SKOLOMRÅDET, SOM FÖR NÄRVARANDE ÄR AKTIVT, MEN ATT ENDAST DRIVA PARZALEPUNIT FÖR INTERVENTION, ENLIGT FÖLJANDE: 1 UPPGRADERING AV DEN BEFINTLIGA NÄTDISTRIBUTIONEN OCH DESS INTEGRATION2, ANPASSNING AV FÖRVALTNINGEN OCH SPRIDNINGEN AV HELA SKOLBYGGNADEN, VILKET MÖJLIGGÖR CENTRALISERAD FÖRVALTNING AV DELLHARDESSINTERSINTERNET AV HELA SKOLBYGGNADEN, VILKET MÖJLIGGÖR CENTRALISERAD FÖRVALTNING AV INSTALLATIONEN AV POES OCH REPETERARNAS SKOLANLÄGGNINGAR FÖR SAMTIDIG HANTERING AV ALL TILLGÅNG SOM KRÄVS FÖR DET OMRÅDE DÄR DE ÄR BELÄGNA FÖR MINST 120 SAMTIDIGA KLIENTER PER DRIFTSKANAL GENOM KONTROLLER ÖVER PI-NÄT FÖR OLIKA TYPER AV ANVÄNDARE ÅTSKILDA (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UPPGRADERA DET TRÅDLÖSA NÄTVERKET FÖR WIFI-TÄCKNING I HELA SKOLOMRÅDET, SOM FÖR NÄRVARANDE ÄR AKTIVT, MEN ATT ENDAST DRIVA PARZALEPUNIT FÖR INTERVENTION, ENLIGT FÖLJANDE: 1 UPPGRADERING AV DEN BEFINTLIGA NÄTDISTRIBUTIONEN OCH DESS INTEGRATION2, ANPASSNING AV FÖRVALTNINGEN OCH SPRIDNINGEN AV HELA SKOLBYGGNADEN, VILKET MÖJLIGGÖR CENTRALISERAD FÖRVALTNING AV DELLHARDESSINTERSINTERNET AV HELA SKOLBYGGNADEN, VILKET MÖJLIGGÖR CENTRALISERAD FÖRVALTNING AV INSTALLATIONEN AV POES OCH REPETERARNAS SKOLANLÄGGNINGAR FÖR SAMTIDIG HANTERING AV ALL TILLGÅNG SOM KRÄVS FÖR DET OMRÅDE DÄR DE ÄR BELÄGNA FÖR MINST 120 SAMTIDIGA KLIENTER PER DRIFTSKANAL GENOM KONTROLLER ÖVER PI-NÄT FÖR OLIKA TYPER AV ANVÄNDARE ÅTSKILDA (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON AJAKOHASTADA TRAADITA VÕRKU WIFI LEVIALA JAOKS KOGU PRAEGU AKTIIVSES KOOLIPIIRKONNAS, KUID KASUTADA SEKKUMISEKS AINULT PARZALEPUNITI JÄRGMISELT: 1 OLEMASOLEVA VÕRGUJAOTUSE JA SELLE INTEGRATION2 AJAKOHASTAMINE, KOGU KOOLIHOONE HALDAMISE JA LEVITAMISE KOHANDAMINE, MIS VÕIMALDAB DELLHARDESSINTERSINTERNETI TSENTRALISEERITUD HALDAMIST KOGU KOOLIHOONES, VÕIMALDADES POES’DE JA KORDAJATE KOOLIRAJATISTE TSENTRALISEERITUD HALDAMIST, ET SAMAAEGSELT HALLATA KOGU NENDE ASUKOHAPIIRKONNA JAOKS VAJALIKKU JUURDEPÄÄSU VÄHEMALT 120 ÜHEAEGSELE KLIENDILE JUHTIMISKANALI KOHTA, KONTROLLIDES ERI LIIKI KASUTAJATE PUHUL PI-VÕRKE. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON AJAKOHASTADA TRAADITA VÕRKU WIFI LEVIALA JAOKS KOGU PRAEGU AKTIIVSES KOOLIPIIRKONNAS, KUID KASUTADA SEKKUMISEKS AINULT PARZALEPUNITI JÄRGMISELT: 1 OLEMASOLEVA VÕRGUJAOTUSE JA SELLE INTEGRATION2 AJAKOHASTAMINE, KOGU KOOLIHOONE HALDAMISE JA LEVITAMISE KOHANDAMINE, MIS VÕIMALDAB DELLHARDESSINTERSINTERNETI TSENTRALISEERITUD HALDAMIST KOGU KOOLIHOONES, VÕIMALDADES POES’DE JA KORDAJATE KOOLIRAJATISTE TSENTRALISEERITUD HALDAMIST, ET SAMAAEGSELT HALLATA KOGU NENDE ASUKOHAPIIRKONNA JAOKS VAJALIKKU JUURDEPÄÄSU VÄHEMALT 120 ÜHEAEGSELE KLIENDILE JUHTIMISKANALI KOHTA, KONTROLLIDES ERI LIIKI KASUTAJATE PUHUL PI-VÕRKE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON AJAKOHASTADA TRAADITA VÕRKU WIFI LEVIALA JAOKS KOGU PRAEGU AKTIIVSES KOOLIPIIRKONNAS, KUID KASUTADA SEKKUMISEKS AINULT PARZALEPUNITI JÄRGMISELT: 1 OLEMASOLEVA VÕRGUJAOTUSE JA SELLE INTEGRATION2 AJAKOHASTAMINE, KOGU KOOLIHOONE HALDAMISE JA LEVITAMISE KOHANDAMINE, MIS VÕIMALDAB DELLHARDESSINTERSINTERNETI TSENTRALISEERITUD HALDAMIST KOGU KOOLIHOONES, VÕIMALDADES POES’DE JA KORDAJATE KOOLIRAJATISTE TSENTRALISEERITUD HALDAMIST, ET SAMAAEGSELT HALLATA KOGU NENDE ASUKOHAPIIRKONNA JAOKS VAJALIKKU JUURDEPÄÄSU VÄHEMALT 120 ÜHEAEGSELE KLIENDILE JUHTIMISKANALI KOHTA, KONTROLLIDES ERI LIIKI KASUTAJATE PUHUL PI-VÕRKE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
CORREGGIO | |||||||||||||||
| Property / location (string): CORREGGIO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
7,500.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 7,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
3,750.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 3,750.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:13, 8 April 2023
Project Q1874972 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IPERI — MADIALIT IN TEACHING IN THE DIGITAL COMMUNICATION AREA AT RIUS |
Project Q1874972 in Italy |
Statements
3,750.0 Euro
0 references
7,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
3 February 2016
0 references
17 November 2016
0 references
24 November 2016
0 references
LICEO STATALE "RINALDO CORSO"
0 references
44°46'14.02"N, 10°46'47.21"E
0 references
IL PROGETTO HA COME OBIETTIVO IL POTENZIAMENTO DELLINFRASTRUTTURA NETWORK WIRELESS PER LA COPERTURA WIFI DELLINTERA SUPERFICIE SCOLASTICA ATTUALMENTE ATTIVA MA CON FUNZIONALIT SOLO PARZIALEPUNTI DI INTERVENTO SONO DI SEGUITO DESCRITTI 1 RIFACIMENTO DELLA DISTRIBUZIONE DI RETE ESISTENTE E SUA INTEGRAZIONE2 ADEGUAMENTO DEGLI IMPIANTI DI GESTIONE E DIFFUSIONE DEL SEGNALE DI RETE3 RAGGIUNGIMENTO DELLA COPERTURA CON SEGNALE WIRELESSINTERNET DELLINTERO EDIFICIO SCOLASTICO CONSENTENDO LA GESTIONE CENTRALIZZATA DELLHARDWARE E DELLE UTENZE CONSENTIRE UN EFFICAVE UTILIZZO DI STRUMENTI TECNOLOGICI NELLATTIVIT DIDATTICA4 DOTAZIONE PER LA STRUTTURA SCOLASTICA DI APPARECCHIATURE TIPO POE E RIPETITORI DI SEGNALE A RIDOTTO IMPATTO SULLE STRUTTURE MURALI DELLEDIFICIO5 GESTIONE SIMULTANEA DI TUTTI GLI ACCESSI NECESSARI PER LA ZONA IN CUI SONO POSIZIONATI PER UN MINIMO DI 120 CLIENT CONTEMPORANEI PER CANALE GESTIONE MEDIANTE CONTROLLERDI PI RETI WIFI PER TIPOLOGIE DI UTENTI DIFFERENTI SEPARATE (Italian)
0 references
THE OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO UPGRADE THE WIRELESS NETWORK FOR WIFI COVERAGE OF THE ENTIRE SCHOOL AREA WHICH IS CURRENTLY ACTIVE BUT TO OPERATE ONLY PARZALEPUNIT FOR INTERVENTION, AS FOLLOWS: 1 UPGRADING OF THE EXISTING NETWORK DISTRIBUTION AND ITS INTEGRATION2, ADAPTATION OF THE MANAGEMENT AND DISSEMINATION OF THE TOTAL SCHOOL BUILDING, ALLOWING FOR CENTRALISED MANAGEMENT OF DELLHARDESSINTERSINTERNET OF THE ENTIRE SCHOOL BUILDING, ALLOWING FOR CENTRALISED MANAGEMENT OF THE INSTALLATION OF THE POES AND THE REPEATERS’ SCHOOL FACILITIES FOR SIMULTANEOUS MANAGEMENT OF ALL THE ACCESS REQUIRED FOR THE AREA IN WHICH THEY ARE LOCATED FOR A MINIMUM OF 120 SIMULTANEOUS CLIENT PER OPERATING CHANNEL THROUGH CHECKS OVER PI NETWORKS FOR DIFFERENT TYPES OF USERS SEPARATED (English)
0 references
LE PROJET VISE À METTRE À NIVEAU L’INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU SANS FIL POUR LA COUVERTURE WIFI DE L’ENSEMBLE DE LA SURFACE SCOLAIRE ACTUELLEMENT ACTIVE MAIS AVEC DES FONCTIONNALITÉS SEULEMENT PARZIALEPUNTI D’INTERVENTION SONT DÉCRITES CI-DESSOUS 1 RECONSTRUCTION DE LA DISTRIBUTION RÉSEAU EXISTANTE ET SON INTEGRATION2 ADAPTATION DE LA GESTION DES SYSTÈMES ET DE LA DIFFUSION DU SIGNAL DE RETE3 RÉALISATION DE LA COUVERTURE AVEC SIGNAL INTERNET SANS FIL DE L’ENSEMBLE DU BÂTIMENT SCOLAIRE PERMETTANT LA GESTION CENTRALISÉE DU MATÉRIEL ET DES UTILISATEURS POUR PERMETTRE UNE UTILISATION EFFICACE DES OUTILS TECHNOLOGIQUES DANS LA DOTATION DIDATTICA ACTIVITY4 POUR LA STRUCTURE SCOLAIRE D’ÉQUIPEMENTS DE TYPE POE ET RÉPÉTEURS DE SIGNAUX AVEC UN IMPACT RÉDUIT SUR STRUCTURES MURALES DELLEDIFICIO5 GESTION SIMULTANÉE DE TOUS LES ACCÈS NÉCESSAIRES À LA ZONE OÙ ILS SONT POSITIONNÉS POUR UN MINIMUM DE 120 CLIENTS CONTEMPORAINS PAR GESTION DE CANAL VIA LE CONTRÔLEUR IP RÉSEAUX WIFI POUR DIFFÉRENTS TYPES D’UTILISATEURS SÉPARÉS (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET UPGRADEN VAN DE DRAADLOZE NETWERKINFRASTRUCTUUR VOOR DE WIFI-DEKKING VAN HET GEHELE SCHOOLOPPERVLAK DAT MOMENTEEL ACTIEF IS, MAAR MET FUNCTIONALITEITEN ALLEEN PARZIALEPUNTI VAN INTERVENTIE WORDEN HIERONDER BESCHREVEN 1 RECONSTRUCTIE VAN DE BESTAANDE NETWERKDISTRIBUTIE EN DE INTEGRATION2 AANPASSING VAN HET SYSTEEMBEHEER EN DE VERSPREIDING VAN HET SIGNAAL VAN RETE3 VERWEZENLIJKING VAN DE DEKKING MET SIGNAAL WIRELESSINTERNET VAN HET GEHELE SCHOOLGEBOUW, WAARDOOR HET GECENTRALISEERDE BEHEER VAN HARDWARE EN GEBRUIKERS EEN DOELTREFFEND GEBRUIK VAN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN IN DE DIDATTICA ACTIVITY4-DEKKING MOGELIJK MAAKT VOOR DE SCHOOLSTRUCTUUR VAN TYPEAPPARATUUR POE EN SIGNAALHERHALERS MET EEN VERMINDERDE IMPACT OP WANDSTRUCTUREN DELLEDIFICIO5 GELIJKTIJDIG BEHEER VAN ALLE TOEGANGEN DIE NODIG ZIJN VOOR HET GEBIED WAAR ZE ZIJN GEPLAATST VOOR EEN MINIMUM VAN 120 HEDENDAAGSE KLANTEN PER KANAALBEHEER VIA IP CONTROLLER WIFI-NETWERKEN VOOR VERSCHILLENDE SOORTEN GESCHEIDEN GEBRUIKERS (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE DRAHTLOSE NETZWERKINFRASTRUKTUR FÜR DIE WLAN-ABDECKUNG DER GESAMTEN DERZEIT AKTIVEN SCHULFLÄCHE ZU VERBESSERN, ABER MIT FUNKTIONALITÄTEN WERDEN NUR PARZIALEPUNTI DER INTERVENTION BESCHRIEBEN UNTER 1 REKONSTRUKTION DER BESTEHENDEN NETZWERKVERTEILUNG UND SEINE INTEGRATION2 ANPASSUNG DER SYSTEMVERWALTUNG UND VERBREITUNG DES SIGNALS VON RETE3 ERREICHEN DER ABDECKUNG MIT SIGNAL WIRELESSINTERNET DES GESAMTEN SCHULGEBÄUDES ERMÖGLICHT DIE ZENTRALE VERWALTUNG VON HARDWARE UND BENUTZERN, UM EINE EFFEKTIVE NUTZUNG VON TECHNOLOGISCHEN WERKZEUGEN IN DER DIDATTICA ACTIVITY4-AUSSTATTUNG FÜR DIE SCHULSTRUKTUR VON TYP AUSRÜSTUNG POE UND SIGNALREPEATER ZU ERMÖGLICHEN MIT REDUZIERTEM EINFLUSS AUF WANDSTRUKTUREN DELLEDIFICIO5 SIMULTANE VERWALTUNG ALLER ZUGRIFFE, DIE FÜR DEN BEREICH ERFORDERLICH SIND, IN DEM SIE FÜR MINDESTENS 120 MODERNE CLIENTS PRO KANALVERWALTUNG ÜBER IP-CONTROLLER WIFI-NETZWERKE FÜR VERSCHIEDENE ARTEN VON BENUTZERN GETRENNT SIND (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ACTUALIZAR LA INFRAESTRUCTURA DE RED INALÁMBRICA PARA LA COBERTURA WIFI DE TODA LA SUPERFICIE ESCOLAR ACTUALMENTE ACTIVA PERO CON FUNCIONALIDADES SOLO PARZIALEPUNTI DE INTERVENCIÓN SE DESCRIBEN A CONTINUACIÓN 1 RECONSTRUCCIÓN DE LA DISTRIBUCIÓN DE RED EXISTENTE Y SU INTEGRATION2 ADAPTACIÓN DE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN Y DIFUSIÓN DE LA SEÑAL DE RETE3 LOGRO DE LA COBERTURA CON SEÑAL WIRELESSINTERNET DE TODO EL EDIFICIO ESCOLAR PERMITIENDO LA GESTIÓN CENTRALIZADA DE HARDWARE Y USUARIOS PARA PERMITIR UN USO EFICAZ DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN LA DIDATTICA ACTIVITY4 DOTACIÓN PARA LA ESTRUCTURA ESCOLAR DE EQUIPO TIPO POE Y REPETIDORES DE SEÑAL CON REDUCCIÓN DEL IMPACTO EN LAS ESTRUCTURAS MURALES DELLEDIFICIO5 GESTIÓN SIMULTÁNEA DE TODOS LOS ACCESOS NECESARIOS PARA LA ZONA EN LA QUE SE POSICIONAN PARA UN MÍNIMO DE 120 CLIENTES CONTEMPORÁNEOS POR GESTIÓN DE CANALES A TRAVÉS DE REDES WI-FI DE CONTROLADOR IP PARA DIFERENTES TIPOS DE USUARIOS SEPARADOS (Spanish)
23 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT OPGRADERE DET TRÅDLØSE NETVÆRK TIL WIFI-DÆKNING I HELE SKOLEOMRÅDET, SOM I ØJEBLIKKET ER AKTIVT, MEN KUN AT DRIVE PARZALEPUNIT TIL INTERVENTION SOM FØLGER: 1 OPGRADERING AF DEN EKSISTERENDE DISTRIBUTION AF NETTET OG INTEGRATION2, TILPASNING AF FORVALTNINGEN OG FORMIDLINGEN AF DEN SAMLEDE SKOLEBYGNING, DER GIVER MULIGHED FOR CENTRALISERET FORVALTNING AF DELLHARDESSINTERSINTERNET AF HELE SKOLEBYGNINGEN, HVILKET GIVER MULIGHED FOR CENTRAL FORVALTNING AF INSTALLATIONEN AF POES OG REPETERERNES SKOLEFACILITETER MED HENBLIK PÅ SAMTIDIG FORVALTNING AF AL DEN ADGANG, DER KRÆVES FOR DET OMRÅDE, HVOR DE ER BELIGGENDE, FOR MINDST 120 SAMTIDIGE KLIENT PR. DRIFTSKANAL GENNEM KONTROL OVER PI-NETVÆRK FOR FORSKELLIGE TYPER BRUGERE, DER ER ADSKILT FRA HINANDEN (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΑΣΎΡΜΑΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ WI-FI ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΉΜΕΡΑ ΕΝΕΡΓΌΣ, ΑΛΛΆ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΜΌΝΟ PARZALEPUNIT ΓΙΑ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ, ΩΣ ΕΞΉΣ: 1 ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΗΣ ΔΙΑΝΟΜΉΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ INTEGRATION2, ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΆΔΟΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΝΟΛΙΚΟΎ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΚΤΙΡΊΟΥ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΟΥ DELLHARDESSINTERSINTERNET ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΚΤΙΡΊΟΥ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΠΌΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΏΝ ΓΙΑ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΑΠΑΙΤΟΎΜΕΝΩΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΛΆΧΙΣΤΟΝ 120 ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΟ ΠΕΛΆΤΗ ΑΝΆ ΚΑΝΆΛΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΜΈΣΩ ΕΛΈΓΧΩΝ ΣΤΑ ΔΊΚΤΥΑ PI ΓΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΤΎΠΟΥΣ ΧΡΗΣΤΏΝ ΠΟΥ ΧΩΡΊΖΟΝΤΑΙ (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE NADOGRADNJA BEŽIČNE MREŽE ZA WIFI POKRIVENOST CIJELOG ŠKOLSKOG PODRUČJA KOJE JE TRENUTNO AKTIVNO, ALI RADI SAMO PARZALEPUNIT ZA INTERVENCIJU, KAKO SLIJEDI: 1 NADOGRADNJA POSTOJEĆE MREŽNE DISTRIBUCIJE I NJEZINA INTEGRATION2, PRILAGODBA UPRAVLJANJA I DISEMINACIJE UKUPNE ŠKOLSKE ZGRADE, ČIME SE OMOGUĆUJE CENTRALIZIRANO UPRAVLJANJE DELLHARDESSINTERERNETOM CIJELE ŠKOLSKE ZGRADE, OMOGUĆUJUĆI CENTRALIZIRANO UPRAVLJANJE MONTAŽOM POESA I ŠKOLSKIH OBJEKATA REPETITORA ZA SIMULTANO UPRAVLJANJE SVIM PRISTUPOM POTREBNIM ZA PODRUČJE U KOJEM SU SMJEŠTENI ZA NAJMANJE 120 ISTODOBNIH KLIJENATA PO OPERATIVNOM KANALU KROZ PROVJERE PUTEM PI MREŽA ZA RAZLIČITE VRSTE KORISNIKA ODVOJENE (Croatian)
3 July 2022
0 references
OBIECTIVUL PROIECTULUI ESTE DE A MODERNIZA REȚEAUA FĂRĂ FIR PENTRU ACOPERIREA WIFI A ÎNTREGII ZONE ȘCOLARE CARE ESTE ÎN PREZENT ACTIVĂ, DAR DE A OPERA NUMAI PARZALEPUNIT PENTRU INTERVENȚIE, DUPĂ CUM URMEAZĂ: 1 MODERNIZARE A RETELEI EXISTENTE DE DISTRIBUTIE SI INTEGRARE2, ADAPTAREA MANAGEMENTULUI SI DISEMINARII INTREGII CLADIRI SCOLARE, PERMITANDU-SE GESTIONAREA CENTRALIZATA A DELLHARDESSINTERSINTERNET A INTREGII CLADIRI SCOLARE, PERMITAND GESTIONAREA CENTRALIZATA A INSTALATIILOR POEILOR SI A FACILITATILOR SCOLARE PENTRU GESTIONAREA SIMULTANA A TUTUROR ACCESULUI NECESAR ZONEI IN CARE SUNT AMPLASATE PENTRU MINIM 120 DE CLIENTI SIMULTANI PER CANAL DE OPERARE PRIN VERIFICARI PRIN RETELE PI PENTRU DIFERITE TIPURI DE UTILIZATORI SEPARATI (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZMODERNIZOVAŤ BEZDRÔTOVÚ SIEŤ PRE WIFI POKRYTIE CELEJ ŠKOLY, KTORÁ JE V SÚČASNOSTI AKTÍVNA, ALE PREVÁDZKOVAŤ IBA PARZALEPUNIT NA ZÁSAH, A TO NASLEDOVNE: 1 MODERNIZÁCIA EXISTUJÚCEJ SIEŤOVEJ DISTRIBÚCIE A JEJ INTEGRÁCIA2, PRISPÔSOBENIE SPRÁVY A ŠÍRENIA CELKOVEJ ŠKOLSKEJ BUDOVY, ČO UMOŽNÍ CENTRALIZOVANÉ RIADENIE CELEJ BUDOVY ŠKOLY DELLHARDESSINTERSINTERNET, ČO UMOŽNÍ CENTRALIZOVANÉ RIADENIE INŠTALÁCIE PÍKOV A ŠKOLSKÝCH ZARIADENÍ OPAKOVAČOV PRE SIMULTÁNNE RIADENIE VŠETKÝCH PRÍSTUPOV POTREBNÝCH PRE OBLASŤ, V KTOREJ SA NACHÁDZAJÚ, PRE MINIMÁLNE 120 SIMULTÁNNYCH KLIENTOV NA OPERAČNÝ KANÁL PROSTREDNÍCTVOM KONTROL NAD SIEŤAMI PI PRE RÔZNE TYPY POUŽÍVATEĽOV ODDELENÝCH (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-OBJETTIV TAL-PROĠETT HUWA LI JAĠĠORNA N-NETWERK BLA FILI GĦALL-KOPERTURA TAL-WIFI TAŻ-ŻONA SKOLASTIKA KOLLHA LI BĦALISSA HIJA ATTIVA IŻDA LI JOPERA BISS PARZALEPUNIT GĦAL INTERVENT, KIF ĠEJ: 1 L-AĠĠORNAMENT TAD-DISTRIBUZZJONI TAN-NETWERK EŻISTENTI U L-INTEGRAZZJONI2 TIEGĦU2, L-ADATTAMENT TAL-ĠESTJONI U T-TIXRID TAL-BINI SKOLASTIKU TOTALI, LI JIPPERMETTI ĠESTJONI ĊENTRALIZZATA TAD-DELLHARDESSINTERSINNET TAL-BINI SKOLASTIKU KOLLU, LI JIPPERMETTI ĠESTJONI ĊENTRALIZZATA TAL-INSTALLAZZJONI TAL-POES U L-FAĊILITAJIET TAL-ISKEJJEL TAR-REPETITURI GĦALL-ĠESTJONI SIMULTANJA TAL-AĊĊESS KOLLU MEĦTIEĠ GĦAŻ-ŻONA FEJN JINSABU GĦAL MINIMU TA’ 120 KLIJENT SIMULTANJU GĦAL KULL KANAL OPERATTIV PERMEZZ TA’ KONTROLLI FUQ IN-NETWERKS TAL-PI GĦAL TIPI DIFFERENTI TA’ UTENTI SEPARATI (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É ATUALIZAR A REDE SEM FIO PARA COBERTURA WI-FI DE TODA A ÁREA ESCOLAR ATUALMENTE ATIVA, MAS OPERAR APENAS PARZALEPUNIT PARA INTERVENÇÃO, COMO SEGUE: 1 MODERNIZAÇÃO DA DISTRIBUIÇÃO DA REDE EXISTENTE E SUA INTEGRAÇÃO2, ADAPTAÇÃO DA GESTÃO E DIFUSÃO DO EDIFÍCIO ESCOLAR TOTAL, PERMITINDO A GESTÃO CENTRALIZADA DA DELLHARDESSINTERSINTERNET DE TODO O EDIFÍCIO ESCOLAR, PERMITINDO A GESTÃO CENTRALIZADA DA INSTALAÇÃO DOS POES E DAS INSTALAÇÕES ESCOLARES DOS REPETIDORES PARA A GESTÃO SIMULTÂNEA DE TODO O ACESSO NECESSÁRIO PARA A ÁREA EM QUE SE SITUAM PARA UM MÍNIMO DE 120 CLIENTES SIMULTÂNEOS POR CANAL OPERACIONAL ATRAVÉS DE VERIFICAÇÕES NAS REDES PI PARA DIFERENTES TIPOS DE UTILIZADORES SEPARADOS (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA LANGATONTA VERKKOA, JOKA KATTAA KOKO KOULUALUEEN, JOKA ON TÄLLÄ HETKELLÄ TOIMINNASSA, MUTTA KÄYTTÄÄ AINOASTAAN PARZALEPUNIT-VERKKOA SEURAAVASTI: 1 NYKYISEN VERKON JAKELUN PARANTAMINEN JA SEN INTEGRATION2, KOKO KOULURAKENNUKSEN HALLINNOINNIN JA LEVITTÄMISEN MUKAUTTAMINEN SITEN, ETTÄ MAHDOLLISTETAAN KOKO KOULURAKENNUKSEN DELLHARDESSINTERSINTERNETIN KESKITETTY HALLINNOINTI, JOKA MAHDOLLISTAA POESIN ASENTAMISEN JA TOISTIMIEN KOULUTILOJEN KESKITETYN HALLINNOINNIN, JOTTA VOIDAAN HALLINNOIDA SAMANAIKAISESTI KAIKKIA NIIDEN SIJAINTIALUEELLA TARVITTAVIA KÄYTTÖOIKEUKSIA VÄHINTÄÄN 120:LLE SAMANAIKAISELLE ASIAKKAALLE TOIMINTAKANAVAA KOHDEN TARKASTAMALLA PI-VERKKOJA ERI KÄYTTÄJÄTYYPEILLE. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST MODERNIZACJA SIECI BEZPRZEWODOWEJ DO SIECI WI-FI NA CAŁYM TERENIE SZKOŁY, KTÓRA JEST OBECNIE AKTYWNA, ALE EKSPLOATACJA WYŁĄCZNIE PARZALEPUNIT DO INTERWENCJI, W NASTĘPUJĄCY SPOSÓB: 1 MODERNIZACJA ISTNIEJĄCEJ DYSTRYBUCJI SIECI I JEJ INTEGRACJA2, ADAPTACJA ZARZĄDZANIA I ROZPOWSZECHNIANIA CAŁOŚCI BUDYNKU SZKOLNEGO, UMOŻLIWIAJĄCA SCENTRALIZOWANE ZARZĄDZANIE DELLHARDESSINTERSINTERNET CAŁYM BUDYNKIEM SZKOLNYM, UMOŻLIWIAJĄCA SCENTRALIZOWANE ZARZĄDZANIE INSTALACJĄ POES I PLACÓWKAMI SZKOLNYMI W CELU JEDNOCZESNEGO ZARZĄDZANIA CAŁYM DOSTĘPEM WYMAGANYM DLA OBSZARU, W KTÓRYM ZNAJDUJĄ SIĘ, PRZEZ CO NAJMNIEJ 120 JEDNOCZESNYCH KLIENTÓW NA KANAŁ OPERACYJNY POPRZEZ KONTROLĘ SIECI PI DLA RÓŻNYCH TYPÓW UŻYTKOWNIKÓW (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE NADGRADITI BREZŽIČNO OMREŽJE ZA POKRITOST CELOTNEGA ŠOLSKEGA OBMOČJA Z BREZŽIČNIM OMREŽJEM, KI JE TRENUTNO AKTIVNO, VENDAR ZA POSREDOVANJE UPORABLJATI SAMO PARZALEPUNIT: 1 NADGRADNJA OBSTOJEČE DISTRIBUCIJE OMREŽJA IN NJENA INTEGRATION2, PRILAGODITEV UPRAVLJANJA IN RAZŠIRJANJA CELOTNE ŠOLSKE STAVBE, KI OMOGOČA CENTRALIZIRANO UPRAVLJANJE DELLHARDESSINTERSINTERNET-A CELOTNE ŠOLSKE STAVBE, KAR OMOGOČA CENTRALIZIRANO UPRAVLJANJE MONTAŽE POJEV IN ŠOLSKIH PROSTOROV REPETITORJEV ZA HKRATNO UPRAVLJANJE VSEGA POTREBNEGA DOSTOPA ZA OBMOČJE, NA KATEREM SE NAHAJAJO, ZA NAJMANJ 120 HKRATNEGA ODJEMALCA NA OPERATIVNI KANAL S PREVERJANJEM PREKO OMREŽIJ PI ZA RAZLIČNE VRSTE UPORABNIKOV, LOČENIH (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE MODERNIZACE BEZDRÁTOVÉ SÍTĚ PRO WIFI POKRYTÍ CELÉHO AREÁLU ŠKOLY, KTERÝ JE V SOUČASNÉ DOBĚ AKTIVNÍ, ALE PROVOZOVAT POUZE PARZALEPUNIT PRO ZÁSAH, A TO TAKTO: 1 MODERNIZACE STÁVAJÍCÍ SÍŤOVÉ DISTRIBUCE A JEHO INTEGRATION2, PŘIZPŮSOBENÍ SPRÁVY A ŠÍŘENÍ CELKOVÉ ŠKOLNÍ BUDOVY, UMOŽŇUJÍCÍ CENTRALIZOVANÉ ŘÍZENÍ DELLHARDESSINTERSINTERNET CELÉ ŠKOLNÍ BUDOVY, UMOŽŇUJÍCÍ CENTRALIZOVANÉ ŘÍZENÍ INSTALACE POES A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ OPAKOVAČŮ PRO SIMULTÁNNÍ SPRÁVU VEŠKERÉHO POŽADOVANÉHO PŘÍSTUPU PRO OBLAST, V NÍŽ SE NACHÁZEJÍ, MINIMÁLNĚ 120 SOUČASNĚ KLIENTŮ NA OPERAČNÍ KANÁL PROSTŘEDNICTVÍM KONTROL V SÍTÍCH PI PRO RŮZNÉ TYPY UŽIVATELŮ ODDĚLENÉ (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – ATNAUJINTI BELAIDŽIO RYŠIO TINKLĄ, KAD JIS APIMTŲ VISĄ ŠIUO METU VEIKIANČIĄ MOKYKLOS TERITORIJĄ, BET VEIKTŲ TIK PARZALEPUNIT INTERVENCIJAI: 1 ESAMO TINKLO PLATINIMO MODERNIZAVIMAS IR JO INTEGRACIJA2, VISO MOKYKLOS PASTATO VALDYMO IR SKLAIDOS PRITAIKYMAS, SUDARANT SĄLYGAS CENTRALIZUOTAI VALDYTI VISO MOKYKLOS PASTATO „DELLHARDESSINTERSINTERNET“ VALDYMĄ, LEIDŽIANT CENTRALIZUOTAI VALDYTI POES IR KARTOTOJŲ MOKYKLŲ ĮRENGINIUS, KAD VIENU METU BŪTŲ VALDOMA VISA PRIEIGA, REIKALINGA TERITORIJAI, KURIOJE JIE YRA, MAŽIAUSIAI 120 TUO PAČIU METU VEIKIANČIŲ KLIENTŲ VIENAM VEIKLOS KANALUI, TIKRINANT PI TINKLUS SKIRTINGIEMS NAUDOTOJŲ TIPAMS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT BEZVADU TĪKLU WI-FI PĀRKLĀJUMAM VISĀ SKOLAS TERITORIJĀ, KAS PAŠLAIK DARBOJAS, BET DARBOTIES TIKAI PARZALEPUNIT IEJAUKŠANĀS NOLŪKĀ, ŠĀDI: 1 ESOŠĀ TĪKLA SADALES MODERNIZĀCIJA UN TĀS INTEGRATION2, VISAS SKOLAS ĒKAS VADĪBAS UN IZPLATĪŠANAS PIELĀGOŠANA, KAS ĻAUJ CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪT VISAS SKOLAS ĒKAS DELLHARDESSINTERSINTERNET, ĻAUJOT CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪT POES UN ATKĀRTOTĀJU SKOLAS IEKĀRTAS, LAI VIENLAICĪGI PĀRVALDĪTU VISU PIEKĻUVI, KAS NEPIECIEŠAMA TERITORIJAI, KURĀ TIE ATRODAS, VISMAZ 120 VIENLAICĪGU KLIENTU KATRĀ DARBĪBAS KANĀLĀ, VEICOT PĀRBAUDES PI TĪKLOS DAŽĀDA VEIDA LIETOTĀJIEM, KAS NOŠĶIRTI (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ МОДЕРНИЗИРА БЕЗЖИЧНАТА МРЕЖА ЗА WIFI ПОКРИТИЕ НА ЦЯЛАТА УЧИЛИЩНА ЗОНА, КОЯТО ПОНАСТОЯЩЕМ Е АКТИВНА, НО ДА СЕ ЕКСПЛОАТИРА САМО PARZALEPUNIT ЗА НАМЕСА, КАКТО СЛЕДВА: 1 МОДЕРНИЗИРАНЕ НА СЪЩЕСТВУВАЩАТА МРЕЖА И НЕЙНОТО INTEGRATION2, АДАПТИРАНЕ НА УПРАВЛЕНИЕТО И РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ОБЩАТА УЧИЛИЩНА СГРАДА, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЦЕНТРАЛИЗИРАНО УПРАВЛЕНИЕ НА DELLHARDESSINTERSINTERSINTERSINTERNET НА ЦЯЛАТА УЧИЛИЩНА СГРАДА, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЦЕНТРАЛИЗИРАНО УПРАВЛЕНИЕ НА МОНТАЖА НА POES И УЧЕБНИТЕ СЪОРЪЖЕНИЯ НА РЕТРАНСЛАТОРИТЕ ЗА ЕДНОВРЕМЕННО УПРАВЛЕНИЕ НА ЦЕЛИЯ ДОСТЪП, НЕОБХОДИМ ЗА РАЙОНА, В КОЙТО СА РАЗПОЛОЖЕНИ, ЗА МИНИМУМ 120 ЕДНОВРЕМЕННИ КЛИЕНТИ НА ОПЕРАТИВЕН КАНАЛ ЧРЕЗ ПРОВЕРКИ НА PI МРЕЖИ ЗА РАЗЛИЧНИ ВИДОВЕ ПОТРЕБИТЕЛИ, РАЗДЕЛЕНИ (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY KORSZERŰSÍTSE A VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZATOT A JELENLEG AKTÍV, DE CSAK PARZALEPUNIT BEAVATKOZÁS CÉLJÁBÓL MŰKÖDŐ TELJES ISKOLAI TERÜLET WIFI-LEFEDETTSÉGE ÉRDEKÉBEN, AZ ALÁBBIAK SZERINT: 1 A MEGLÉVŐ HÁLÓZATI ELOSZTÁS ÉS ANNAK INTEGRÁCIÓJÁNAK KORSZERŰSÍTÉSE2, A TELJES ISKOLAÉPÜLET IRÁNYÍTÁSÁNAK ÉS TERJESZTÉSÉNEK KIIGAZÍTÁSA, LEHETŐVÉ TÉVE A TELJES ISKOLAÉPÜLET DELLHARDESSINTERSINTERNET KÖZPONTOSÍTOTT KEZELÉSÉT, LEHETŐVÉ TÉVE A POES ÉS AZ ISMÉTLŐK ISKOLAI LÉTESÍTMÉNYEINEK KÖZPONTOSÍTOTT KEZELÉSÉT A HELYÜK SZERINTI TERÜLET ÖSSZES SZÜKSÉGES HOZZÁFÉRÉSÉNEK EGYIDEJŰ KEZELÉSE ÉRDEKÉBEN, ÜZEMELTETÉSI CSATORNÁNKÉNT LEGALÁBB 120 EGYIDEJŰ ÜGYFÉL SZÁMÁRA, A KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSÚ ELKÜLÖNÍTETT FELHASZNÁLÓK PI-HÁLÓZATOKON KERESZTÜL TÖRTÉNŐ ELLENŐRZÉSE RÉVÉN (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É CUSPÓIR AN TIONSCADAIL UASGHRÁDÚ A DHÉANAMH AR AN LÍONRA GAN SREANG LE HAGHAIDH CLÚDACH WIFI AN CHEANTAIR SCOILE AR FAD ATÁ GNÍOMHACH FAOI LÁTHAIR ACH GAN ACH PARZALEPUNIT A OIBRIÚ LE HAGHAIDH IDIRGHABHÁLA, MAR SEO A LEANAS: 1 UASGHRÁDÚ AR AN DÁILEADH GRÉASÁIN ATÁ ANN CHEANA AGUS A INTEGRATION2, OIRIÚNÚ AR BHAINISTIÚ AGUS SCAIPEADH AN FHOIRGNIMH SCOILE IOMLÁN, AG LIGEAN DO BHAINISTIÚ LÁRAITHE DELLHARDESSINTERSINTERNET AN FHOIRGNIMH SCOILE AR FAD, AG LIGEAN DO BHAINISTIÚ LÁRAITHE AR SHUITEÁIL NA POES AGUS ÁISEANNA SCOILE NA HATHCHRAOLTAÍ LE HAGHAIDH BAINISTIÚ COMHUAINEACH AR AN ROCHTAIN GO LÉIR IS GÁ DON CHEANTAR INA BHFUIL SIAD SUITE AR FEADH AR A LAGHAD DE 120 CLIANT COMHUAINEACH IN AGHAIDH AN CHAINÉIL OIBRIÚCHÁIN TRÍ SHEICEÁLACHA THAR LÍONRAÍ PI DO CHINEÁLACHA ÉAGSÚLA ÚSÁIDEOIRÍ SCARTHA (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UPPGRADERA DET TRÅDLÖSA NÄTVERKET FÖR WIFI-TÄCKNING I HELA SKOLOMRÅDET, SOM FÖR NÄRVARANDE ÄR AKTIVT, MEN ATT ENDAST DRIVA PARZALEPUNIT FÖR INTERVENTION, ENLIGT FÖLJANDE: 1 UPPGRADERING AV DEN BEFINTLIGA NÄTDISTRIBUTIONEN OCH DESS INTEGRATION2, ANPASSNING AV FÖRVALTNINGEN OCH SPRIDNINGEN AV HELA SKOLBYGGNADEN, VILKET MÖJLIGGÖR CENTRALISERAD FÖRVALTNING AV DELLHARDESSINTERSINTERNET AV HELA SKOLBYGGNADEN, VILKET MÖJLIGGÖR CENTRALISERAD FÖRVALTNING AV INSTALLATIONEN AV POES OCH REPETERARNAS SKOLANLÄGGNINGAR FÖR SAMTIDIG HANTERING AV ALL TILLGÅNG SOM KRÄVS FÖR DET OMRÅDE DÄR DE ÄR BELÄGNA FÖR MINST 120 SAMTIDIGA KLIENTER PER DRIFTSKANAL GENOM KONTROLLER ÖVER PI-NÄT FÖR OLIKA TYPER AV ANVÄNDARE ÅTSKILDA (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON AJAKOHASTADA TRAADITA VÕRKU WIFI LEVIALA JAOKS KOGU PRAEGU AKTIIVSES KOOLIPIIRKONNAS, KUID KASUTADA SEKKUMISEKS AINULT PARZALEPUNITI JÄRGMISELT: 1 OLEMASOLEVA VÕRGUJAOTUSE JA SELLE INTEGRATION2 AJAKOHASTAMINE, KOGU KOOLIHOONE HALDAMISE JA LEVITAMISE KOHANDAMINE, MIS VÕIMALDAB DELLHARDESSINTERSINTERNETI TSENTRALISEERITUD HALDAMIST KOGU KOOLIHOONES, VÕIMALDADES POES’DE JA KORDAJATE KOOLIRAJATISTE TSENTRALISEERITUD HALDAMIST, ET SAMAAEGSELT HALLATA KOGU NENDE ASUKOHAPIIRKONNA JAOKS VAJALIKKU JUURDEPÄÄSU VÄHEMALT 120 ÜHEAEGSELE KLIENDILE JUHTIMISKANALI KOHTA, KONTROLLIDES ERI LIIKI KASUTAJATE PUHUL PI-VÕRKE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
CORREGGIO
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
I46J15000730007
0 references