We live here together. (Q20551): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Change because item Q199089 was merged with Q4864) |
(Set a claim value: summary (P836): O objetivo do projeto é apoiar a educação inclusiva em Frýdlant: aumentar a compreensão da questão por parte de intervenientes importantes e do público, apoiar as escolas durante a reforma inclusiva em curso e, por último, mas não menos importante, ajudar as crianças e os alunos oriundos de meios desfavorecidos a concluir com êxito o ensino primário. O projeto baseia-se no conhecimento do ambiente local e propõe atividades viáveis e inovadoras.) |
||||||||||||||
| (12 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Nous vivons ici ensemble | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Wir leben hier zusammen | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
We wonen hier samen | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Viviamo qui insieme | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Vivimos aquí juntos | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Vi bor her sammen. | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Μένουμε εδώ μαζί. | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Mi živimo ovdje zajedno. | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Locuim aici împreună. | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Žijeme tu spolu. | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Aħna ngħixu hawn flimkien. | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Vivemos aqui juntos. | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Asumme täällä yhdessä. | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Mieszkamy tu razem. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Skupaj živiva tukaj. | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Mes čia gyvename kartu. | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Mēs šeit dzīvojam kopā. | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Живеем тук заедно. | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Együtt lakunk itt. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Tá cónaí orainn anseo le chéile. | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Vi bor här tillsammans. | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Me elame siin koos. | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q20551 v | Projekt Q20551 v České republice | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q20551 в Чехия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q20551 u Češkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q20551 Csehországban | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q20551 i Tjekkiet | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q20551 in Tsjechië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q20551 Tšehhi Vabariigis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q20551 Tšekin tasavallassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q20551 en République tchèque | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q20551 in Tschechien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q20551 στην Τσεχία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q20551 i bPoblacht na Seice | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q20551 in Repubblica Ceca | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q20551 Čehijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q20551 Čekijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q20551 fir-Repubblika Ċeka | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q20551 w Czechach | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q20551 na República Tcheca | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q20551 în Republica Cehă | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q20551 v Českej republike | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q20551 na Češkem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q20551 en República Checa | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q20551 i Tjeckien | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): Město Frýdlant / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to support inclusive education in Frýdlant: increase understanding of the issue by important actors and the public, support schools during the ongoing inclusive reform and, last but not least, help children and pupils from disadvantaged backgrounds to successfully complete primary education. The project is based on knowledge of the local environment and proposes feasible and innovative activities. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0893574279772184
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°55'29.35"N, 15°5'36.96"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q214332 / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Liberec Region / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Frýdlant / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Frýdlant / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif du projet est de soutenir l’éducation inclusive à Frýdlant: améliorer la compréhension des questions par les acteurs importants et le public, soutenir les écoles dans le cadre de la réforme inclusive en cours et, enfin et surtout, aider les enfants et les élèves issus de milieux défavorisés à achever avec succès l’enseignement primaire. Le projet repose sur la connaissance de l’environnement local et propose des activités viables et innovantes. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est de soutenir l’éducation inclusive à Frýdlant: améliorer la compréhension des questions par les acteurs importants et le public, soutenir les écoles dans le cadre de la réforme inclusive en cours et, enfin et surtout, aider les enfants et les élèves issus de milieux défavorisés à achever avec succès l’enseignement primaire. Le projet repose sur la connaissance de l’environnement local et propose des activités viables et innovantes. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est de soutenir l’éducation inclusive à Frýdlant: améliorer la compréhension des questions par les acteurs importants et le public, soutenir les écoles dans le cadre de la réforme inclusive en cours et, enfin et surtout, aider les enfants et les élèves issus de milieux défavorisés à achever avec succès l’enseignement primaire. Le projet repose sur la connaissance de l’environnement local et propose des activités viables et innovantes. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, inklusive Bildung in Frýdlant zu unterstützen: Verbesserung des Verständnisses wichtiger Akteure und der Öffentlichkeit, Unterstützung der Schulen während der laufenden inklusiven Reform und nicht zuletzt Unterstützung von Kindern und Schülern aus benachteiligten Verhältnissen, um die Grundschulbildung erfolgreich abzuschließen. Das Projekt basiert auf Kenntnissen über die lokale Umwelt und schlägt rentable und innovative Aktivitäten vor. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, inklusive Bildung in Frýdlant zu unterstützen: Verbesserung des Verständnisses wichtiger Akteure und der Öffentlichkeit, Unterstützung der Schulen während der laufenden inklusiven Reform und nicht zuletzt Unterstützung von Kindern und Schülern aus benachteiligten Verhältnissen, um die Grundschulbildung erfolgreich abzuschließen. Das Projekt basiert auf Kenntnissen über die lokale Umwelt und schlägt rentable und innovative Aktivitäten vor. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, inklusive Bildung in Frýdlant zu unterstützen: Verbesserung des Verständnisses wichtiger Akteure und der Öffentlichkeit, Unterstützung der Schulen während der laufenden inklusiven Reform und nicht zuletzt Unterstützung von Kindern und Schülern aus benachteiligten Verhältnissen, um die Grundschulbildung erfolgreich abzuschließen. Das Projekt basiert auf Kenntnissen über die lokale Umwelt und schlägt rentable und innovative Aktivitäten vor. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het doel van het project is het ondersteunen van inclusief onderwijs in Frýdlant: het inzicht in kwesties bij belangrijke actoren en het publiek vergroten, scholen ondersteunen tijdens de lopende inclusieve hervorming en, last but not least, kinderen en leerlingen uit kansarme milieus helpen om het basisonderwijs met succes te voltooien. Het project is gebaseerd op kennis van de lokale omgeving en stelt levensvatbare en innovatieve activiteiten voor. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is het ondersteunen van inclusief onderwijs in Frýdlant: het inzicht in kwesties bij belangrijke actoren en het publiek vergroten, scholen ondersteunen tijdens de lopende inclusieve hervorming en, last but not least, kinderen en leerlingen uit kansarme milieus helpen om het basisonderwijs met succes te voltooien. Het project is gebaseerd op kennis van de lokale omgeving en stelt levensvatbare en innovatieve activiteiten voor. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is het ondersteunen van inclusief onderwijs in Frýdlant: het inzicht in kwesties bij belangrijke actoren en het publiek vergroten, scholen ondersteunen tijdens de lopende inclusieve hervorming en, last but not least, kinderen en leerlingen uit kansarme milieus helpen om het basisonderwijs met succes te voltooien. Het project is gebaseerd op kennis van de lokale omgeving en stelt levensvatbare en innovatieve activiteiten voor. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è sostenere l'educazione inclusiva a Frýdlant: migliorare la comprensione delle questioni da parte di attori importanti e del pubblico, sostenere le scuole durante la riforma inclusiva in corso e, non da ultimo, aiutare i bambini e gli alunni provenienti da contesti svantaggiati a completare con successo l'istruzione primaria. Il progetto si basa sulla conoscenza dell'ambiente locale e propone attività sostenibili e innovative. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è sostenere l'educazione inclusiva a Frýdlant: migliorare la comprensione delle questioni da parte di attori importanti e del pubblico, sostenere le scuole durante la riforma inclusiva in corso e, non da ultimo, aiutare i bambini e gli alunni provenienti da contesti svantaggiati a completare con successo l'istruzione primaria. Il progetto si basa sulla conoscenza dell'ambiente locale e propone attività sostenibili e innovative. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è sostenere l'educazione inclusiva a Frýdlant: migliorare la comprensione delle questioni da parte di attori importanti e del pubblico, sostenere le scuole durante la riforma inclusiva in corso e, non da ultimo, aiutare i bambini e gli alunni provenienti da contesti svantaggiati a completare con successo l'istruzione primaria. Il progetto si basa sulla conoscenza dell'ambiente locale e propone attività sostenibili e innovative. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo del proyecto es apoyar la educación inclusiva en Frýdlant: aumentar la comprensión de las cuestiones por parte de actores importantes y el público en general, apoyar a las escuelas durante la reforma inclusiva en curso y, por último, pero no por ello menos importante, ayudar a los niños y alumnos de entornos desfavorecidos a completar con éxito la educación primaria. El proyecto se basa en el conocimiento del entorno local y propone actividades viables e innovadoras. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es apoyar la educación inclusiva en Frýdlant: aumentar la comprensión de las cuestiones por parte de actores importantes y el público en general, apoyar a las escuelas durante la reforma inclusiva en curso y, por último, pero no por ello menos importante, ayudar a los niños y alumnos de entornos desfavorecidos a completar con éxito la educación primaria. El proyecto se basa en el conocimiento del entorno local y propone actividades viables e innovadoras. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es apoyar la educación inclusiva en Frýdlant: aumentar la comprensión de las cuestiones por parte de actores importantes y el público en general, apoyar a las escuelas durante la reforma inclusiva en curso y, por último, pero no por ello menos importante, ayudar a los niños y alumnos de entornos desfavorecidos a completar con éxito la educación primaria. El proyecto se basa en el conocimiento del entorno local y propone actividades viables e innovadoras. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet er at støtte inklusiv uddannelse i Frýdlant: øge vigtige aktørers og offentlighedens forståelse af spørgsmålet, støtte skolerne under den igangværende inklusive reform og sidst, men ikke mindst, hjælpe børn og elever fra dårligt stillede miljøer med at fuldføre grundskolen med succes. Projektet er baseret på viden om det lokale miljø og foreslår gennemførlige og innovative aktiviteter. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at støtte inklusiv uddannelse i Frýdlant: øge vigtige aktørers og offentlighedens forståelse af spørgsmålet, støtte skolerne under den igangværende inklusive reform og sidst, men ikke mindst, hjælpe børn og elever fra dårligt stillede miljøer med at fuldføre grundskolen med succes. Projektet er baseret på viden om det lokale miljø og foreslår gennemførlige og innovative aktiviteter. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at støtte inklusiv uddannelse i Frýdlant: øge vigtige aktørers og offentlighedens forståelse af spørgsmålet, støtte skolerne under den igangværende inklusive reform og sidst, men ikke mindst, hjælpe børn og elever fra dårligt stillede miljøer med at fuldføre grundskolen med succes. Projektet er baseret på viden om det lokale miljø og foreslår gennemførlige og innovative aktiviteter. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του σχεδίου είναι η στήριξη της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς στο Frýdlant: αύξηση της κατανόησης του ζητήματος από σημαντικούς παράγοντες και το κοινό, στήριξη των σχολείων κατά τη διάρκεια της εν εξελίξει μεταρρύθμισης χωρίς αποκλεισμούς και, τέλος, παροχή βοήθειας σε παιδιά και μαθητές από μειονεκτούντα περιβάλλοντα ώστε να ολοκληρώσουν επιτυχώς την πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Το έργο βασίζεται στη γνώση του τοπικού περιβάλλοντος και προτείνει εφικτές και καινοτόμες δραστηριότητες. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του σχεδίου είναι η στήριξη της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς στο Frýdlant: αύξηση της κατανόησης του ζητήματος από σημαντικούς παράγοντες και το κοινό, στήριξη των σχολείων κατά τη διάρκεια της εν εξελίξει μεταρρύθμισης χωρίς αποκλεισμούς και, τέλος, παροχή βοήθειας σε παιδιά και μαθητές από μειονεκτούντα περιβάλλοντα ώστε να ολοκληρώσουν επιτυχώς την πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Το έργο βασίζεται στη γνώση του τοπικού περιβάλλοντος και προτείνει εφικτές και καινοτόμες δραστηριότητες. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του σχεδίου είναι η στήριξη της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς στο Frýdlant: αύξηση της κατανόησης του ζητήματος από σημαντικούς παράγοντες και το κοινό, στήριξη των σχολείων κατά τη διάρκεια της εν εξελίξει μεταρρύθμισης χωρίς αποκλεισμούς και, τέλος, παροχή βοήθειας σε παιδιά και μαθητές από μειονεκτούντα περιβάλλοντα ώστε να ολοκληρώσουν επιτυχώς την πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Το έργο βασίζεται στη γνώση του τοπικού περιβάλλοντος και προτείνει εφικτές και καινοτόμες δραστηριότητες. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj je projekta podržati uključivo obrazovanje u Frýdlantu: povećati razumijevanje tog pitanja među važnim akterima i javnošću, podupirati škole tijekom aktualne uključive reforme i, naposljetku, pomoći djeci i učenicima u nepovoljnom položaju da uspješno završe osnovno obrazovanje. Projekt se temelji na poznavanju lokalnog okruženja i predlaže izvedive i inovativne aktivnosti. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj je projekta podržati uključivo obrazovanje u Frýdlantu: povećati razumijevanje tog pitanja među važnim akterima i javnošću, podupirati škole tijekom aktualne uključive reforme i, naposljetku, pomoći djeci i učenicima u nepovoljnom položaju da uspješno završe osnovno obrazovanje. Projekt se temelji na poznavanju lokalnog okruženja i predlaže izvedive i inovativne aktivnosti. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj je projekta podržati uključivo obrazovanje u Frýdlantu: povećati razumijevanje tog pitanja među važnim akterima i javnošću, podupirati škole tijekom aktualne uključive reforme i, naposljetku, pomoći djeci i učenicima u nepovoljnom položaju da uspješno završe osnovno obrazovanje. Projekt se temelji na poznavanju lokalnog okruženja i predlaže izvedive i inovativne aktivnosti. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului este de a sprijini educația incluzivă în Frýdlant: o mai bună înțelegere a acestei chestiuni de către actori importanți și de către cetățeni, sprijinirea școlilor în timpul reformei incluzive în curs și, nu în ultimul rând, sprijinirea copiilor și a elevilor din medii defavorizate în vederea finalizării cu succes a educației primare. Proiectul se bazează pe cunoașterea mediului local și propune activități fezabile și inovatoare. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a sprijini educația incluzivă în Frýdlant: o mai bună înțelegere a acestei chestiuni de către actori importanți și de către cetățeni, sprijinirea școlilor în timpul reformei incluzive în curs și, nu în ultimul rând, sprijinirea copiilor și a elevilor din medii defavorizate în vederea finalizării cu succes a educației primare. Proiectul se bazează pe cunoașterea mediului local și propune activități fezabile și inovatoare. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a sprijini educația incluzivă în Frýdlant: o mai bună înțelegere a acestei chestiuni de către actori importanți și de către cetățeni, sprijinirea școlilor în timpul reformei incluzive în curs și, nu în ultimul rând, sprijinirea copiilor și a elevilor din medii defavorizate în vederea finalizării cu succes a educației primare. Proiectul se bazează pe cunoașterea mediului local și propune activități fezabile și inovatoare. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je podpora inkluzívneho vzdelávania vo Frýdlante: zlepšiť pochopenie tejto otázky zo strany dôležitých aktérov a verejnosti, podporovať školy počas prebiehajúcej inkluzívnej reformy a v neposlednom rade pomôcť deťom a žiakom zo znevýhodneného prostredia úspešne dokončiť základné vzdelávanie. Projekt je založený na znalostiach miestneho prostredia a navrhuje uskutočniteľné a inovačné činnosti. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je podpora inkluzívneho vzdelávania vo Frýdlante: zlepšiť pochopenie tejto otázky zo strany dôležitých aktérov a verejnosti, podporovať školy počas prebiehajúcej inkluzívnej reformy a v neposlednom rade pomôcť deťom a žiakom zo znevýhodneného prostredia úspešne dokončiť základné vzdelávanie. Projekt je založený na znalostiach miestneho prostredia a navrhuje uskutočniteľné a inovačné činnosti. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je podpora inkluzívneho vzdelávania vo Frýdlante: zlepšiť pochopenie tejto otázky zo strany dôležitých aktérov a verejnosti, podporovať školy počas prebiehajúcej inkluzívnej reformy a v neposlednom rade pomôcť deťom a žiakom zo znevýhodneného prostredia úspešne dokončiť základné vzdelávanie. Projekt je založený na znalostiach miestneho prostredia a navrhuje uskutočniteľné a inovačné činnosti. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li jappoġġja l-edukazzjoni inklużiva fi Frýdlant: iżżid il-fehim tal-kwistjoni minn atturi importanti u l-pubbliku, tappoġġa l-iskejjel matul ir-riforma inklużiva li għaddejja u, fl-aħħar iżda mhux l-inqas, tgħin lit-tfal u lill-istudenti minn sfondi żvantaġġati biex ilestu b’suċċess l-edukazzjoni primarja. Il-proġett huwa bbażat fuq l-għarfien tal-ambjent lokali u jipproponi attivitajiet fattibbli u innovattivi. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jappoġġja l-edukazzjoni inklużiva fi Frýdlant: iżżid il-fehim tal-kwistjoni minn atturi importanti u l-pubbliku, tappoġġa l-iskejjel matul ir-riforma inklużiva li għaddejja u, fl-aħħar iżda mhux l-inqas, tgħin lit-tfal u lill-istudenti minn sfondi żvantaġġati biex ilestu b’suċċess l-edukazzjoni primarja. Il-proġett huwa bbażat fuq l-għarfien tal-ambjent lokali u jipproponi attivitajiet fattibbli u innovattivi. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jappoġġja l-edukazzjoni inklużiva fi Frýdlant: iżżid il-fehim tal-kwistjoni minn atturi importanti u l-pubbliku, tappoġġa l-iskejjel matul ir-riforma inklużiva li għaddejja u, fl-aħħar iżda mhux l-inqas, tgħin lit-tfal u lill-istudenti minn sfondi żvantaġġati biex ilestu b’suċċess l-edukazzjoni primarja. Il-proġett huwa bbażat fuq l-għarfien tal-ambjent lokali u jipproponi attivitajiet fattibbli u innovattivi. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto é apoiar a educação inclusiva em Frýdlant: aumentar a compreensão da questão por parte de intervenientes importantes e do público, apoiar as escolas durante a reforma inclusiva em curso e, por último, mas não menos importante, ajudar as crianças e os alunos oriundos de meios desfavorecidos a concluir com êxito o ensino primário. O projeto baseia-se no conhecimento do ambiente local e propõe atividades viáveis e inovadoras. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é apoiar a educação inclusiva em Frýdlant: aumentar a compreensão da questão por parte de intervenientes importantes e do público, apoiar as escolas durante a reforma inclusiva em curso e, por último, mas não menos importante, ajudar as crianças e os alunos oriundos de meios desfavorecidos a concluir com êxito o ensino primário. O projeto baseia-se no conhecimento do ambiente local e propõe atividades viáveis e inovadoras. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é apoiar a educação inclusiva em Frýdlant: aumentar a compreensão da questão por parte de intervenientes importantes e do público, apoiar as escolas durante a reforma inclusiva em curso e, por último, mas não menos importante, ajudar as crianças e os alunos oriundos de meios desfavorecidos a concluir com êxito o ensino primário. O projeto baseia-se no conhecimento do ambiente local e propõe atividades viáveis e inovadoras. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on tukea osallistavaa koulutusta Frýdlantissa: lisätään tärkeiden toimijoiden ja yleisön ymmärtämystä asiasta, tuetaan kouluja meneillään olevan osallistavan uudistuksen aikana ja autetaan muita heikommassa asemassa olevia lapsia ja oppilaita saattamaan perusasteen koulutus onnistuneesti päätökseen. Hanke perustuu paikallisen ympäristön tuntemukseen ja ehdottaa toteuttamiskelpoista ja innovatiivista toimintaa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on tukea osallistavaa koulutusta Frýdlantissa: lisätään tärkeiden toimijoiden ja yleisön ymmärtämystä asiasta, tuetaan kouluja meneillään olevan osallistavan uudistuksen aikana ja autetaan muita heikommassa asemassa olevia lapsia ja oppilaita saattamaan perusasteen koulutus onnistuneesti päätökseen. Hanke perustuu paikallisen ympäristön tuntemukseen ja ehdottaa toteuttamiskelpoista ja innovatiivista toimintaa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on tukea osallistavaa koulutusta Frýdlantissa: lisätään tärkeiden toimijoiden ja yleisön ymmärtämystä asiasta, tuetaan kouluja meneillään olevan osallistavan uudistuksen aikana ja autetaan muita heikommassa asemassa olevia lapsia ja oppilaita saattamaan perusasteen koulutus onnistuneesti päätökseen. Hanke perustuu paikallisen ympäristön tuntemukseen ja ehdottaa toteuttamiskelpoista ja innovatiivista toimintaa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Celem projektu jest wspieranie edukacji integracyjnej we Frydlancie: lepsze zrozumienie tej kwestii przez ważne podmioty i społeczeństwo, wspieranie szkół podczas trwającej reformy sprzyjającej włączeniu społecznemu oraz, co nie mniej ważne, pomoc dzieciom i uczniom ze środowisk defaworyzowanych w pomyślnym ukończeniu kształcenia podstawowego. Projekt opiera się na wiedzy na temat lokalnego środowiska i proponuje wykonalne i innowacyjne działania. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Celem projektu jest wspieranie edukacji integracyjnej we Frydlancie: lepsze zrozumienie tej kwestii przez ważne podmioty i społeczeństwo, wspieranie szkół podczas trwającej reformy sprzyjającej włączeniu społecznemu oraz, co nie mniej ważne, pomoc dzieciom i uczniom ze środowisk defaworyzowanych w pomyślnym ukończeniu kształcenia podstawowego. Projekt opiera się na wiedzy na temat lokalnego środowiska i proponuje wykonalne i innowacyjne działania. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Celem projektu jest wspieranie edukacji integracyjnej we Frydlancie: lepsze zrozumienie tej kwestii przez ważne podmioty i społeczeństwo, wspieranie szkół podczas trwającej reformy sprzyjającej włączeniu społecznemu oraz, co nie mniej ważne, pomoc dzieciom i uczniom ze środowisk defaworyzowanych w pomyślnym ukończeniu kształcenia podstawowego. Projekt opiera się na wiedzy na temat lokalnego środowiska i proponuje wykonalne i innowacyjne działania. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je podpreti vključujoče izobraževanje v Frýdlantu: izboljšati razumevanje tega vprašanja med pomembnimi akterji in javnostjo, podpirati šole med tekočo vključujočo reformo in nenazadnje pomagati otrokom in učencem iz prikrajšanih okolij, da uspešno zaključijo osnovnošolsko izobraževanje. Projekt temelji na poznavanju lokalnega okolja in predlaga izvedljive in inovativne dejavnosti. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je podpreti vključujoče izobraževanje v Frýdlantu: izboljšati razumevanje tega vprašanja med pomembnimi akterji in javnostjo, podpirati šole med tekočo vključujočo reformo in nenazadnje pomagati otrokom in učencem iz prikrajšanih okolij, da uspešno zaključijo osnovnošolsko izobraževanje. Projekt temelji na poznavanju lokalnega okolja in predlaga izvedljive in inovativne dejavnosti. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je podpreti vključujoče izobraževanje v Frýdlantu: izboljšati razumevanje tega vprašanja med pomembnimi akterji in javnostjo, podpirati šole med tekočo vključujočo reformo in nenazadnje pomagati otrokom in učencem iz prikrajšanih okolij, da uspešno zaključijo osnovnošolsko izobraževanje. Projekt temelji na poznavanju lokalnega okolja in predlaga izvedljive in inovativne dejavnosti. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas – remti įtraukųjį švietimą Frýdlant: didinti svarbių veikėjų ir visuomenės supratimą šiuo klausimu, remti mokyklas vykdant įtraukią reformą ir galiausiai padėti vaikams ir mokiniams iš nepalankioje padėtyje esančių šeimų sėkmingai baigti pradinį ugdymą. Projektas grindžiamas žiniomis apie vietos aplinką ir siūlo įgyvendinamą bei novatorišką veiklą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – remti įtraukųjį švietimą Frýdlant: didinti svarbių veikėjų ir visuomenės supratimą šiuo klausimu, remti mokyklas vykdant įtraukią reformą ir galiausiai padėti vaikams ir mokiniams iš nepalankioje padėtyje esančių šeimų sėkmingai baigti pradinį ugdymą. Projektas grindžiamas žiniomis apie vietos aplinką ir siūlo įgyvendinamą bei novatorišką veiklą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – remti įtraukųjį švietimą Frýdlant: didinti svarbių veikėjų ir visuomenės supratimą šiuo klausimu, remti mokyklas vykdant įtraukią reformą ir galiausiai padėti vaikams ir mokiniams iš nepalankioje padėtyje esančių šeimų sėkmingai baigti pradinį ugdymą. Projektas grindžiamas žiniomis apie vietos aplinką ir siūlo įgyvendinamą bei novatorišką veiklą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir atbalstīt iekļaujošu izglītību Frýdlant: palielināt svarīgu dalībnieku un sabiedrības izpratni par šo jautājumu, atbalstīt skolas pašreizējās iekļaujošās reformas laikā un, visbeidzot, bet ne mazāk svarīgi — palīdzēt bērniem un skolēniem no nelabvēlīgas vides sekmīgi pabeigt pamatizglītību. Projekta pamatā ir zināšanas par vietējo vidi, un tas piedāvā realizējamas un inovatīvas darbības. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir atbalstīt iekļaujošu izglītību Frýdlant: palielināt svarīgu dalībnieku un sabiedrības izpratni par šo jautājumu, atbalstīt skolas pašreizējās iekļaujošās reformas laikā un, visbeidzot, bet ne mazāk svarīgi — palīdzēt bērniem un skolēniem no nelabvēlīgas vides sekmīgi pabeigt pamatizglītību. Projekta pamatā ir zināšanas par vietējo vidi, un tas piedāvā realizējamas un inovatīvas darbības. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir atbalstīt iekļaujošu izglītību Frýdlant: palielināt svarīgu dalībnieku un sabiedrības izpratni par šo jautājumu, atbalstīt skolas pašreizējās iekļaujošās reformas laikā un, visbeidzot, bet ne mazāk svarīgi — palīdzēt bērniem un skolēniem no nelabvēlīgas vides sekmīgi pabeigt pamatizglītību. Projekta pamatā ir zināšanas par vietējo vidi, un tas piedāvā realizējamas un inovatīvas darbības. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта е да подкрепи приобщаващото образование във Frýdlant: подобряване на разбирането на този въпрос от страна на важни участници и обществеността, подкрепа на училищата по време на текущата приобщаваща реформа и, не на последно място, подпомагане на децата и учениците в неравностойно положение да завършат успешно началното образование. Проектът се основава на познаване на местната околна среда и предлага осъществими и иновативни дейности. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да подкрепи приобщаващото образование във Frýdlant: подобряване на разбирането на този въпрос от страна на важни участници и обществеността, подкрепа на училищата по време на текущата приобщаваща реформа и, не на последно място, подпомагане на децата и учениците в неравностойно положение да завършат успешно началното образование. Проектът се основава на познаване на местната околна среда и предлага осъществими и иновативни дейности. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да подкрепи приобщаващото образование във Frýdlant: подобряване на разбирането на този въпрос от страна на важни участници и обществеността, подкрепа на училищата по време на текущата приобщаваща реформа и, не на последно място, подпомагане на децата и учениците в неравностойно положение да завършат успешно началното образование. Проектът се основава на познаване на местната околна среда и предлага осъществими и иновативни дейности. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja az inkluzív oktatás támogatása Frýdlantban: a kérdésnek a fontos szereplők és a nyilvánosság általi jobb megértése, az iskolák támogatása a folyamatban lévő inkluzív reform során, és végül, de nem utolsósorban a hátrányos helyzetű gyermekek és tanulók segítése az alapfokú oktatás sikeres befejezésében. A projekt a helyi környezet ismeretén alapul, és megvalósítható és innovatív tevékenységeket javasol. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja az inkluzív oktatás támogatása Frýdlantban: a kérdésnek a fontos szereplők és a nyilvánosság általi jobb megértése, az iskolák támogatása a folyamatban lévő inkluzív reform során, és végül, de nem utolsósorban a hátrányos helyzetű gyermekek és tanulók segítése az alapfokú oktatás sikeres befejezésében. A projekt a helyi környezet ismeretén alapul, és megvalósítható és innovatív tevékenységeket javasol. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja az inkluzív oktatás támogatása Frýdlantban: a kérdésnek a fontos szereplők és a nyilvánosság általi jobb megértése, az iskolák támogatása a folyamatban lévő inkluzív reform során, és végül, de nem utolsósorban a hátrányos helyzetű gyermekek és tanulók segítése az alapfokú oktatás sikeres befejezésében. A projekt a helyi környezet ismeretén alapul, és megvalósítható és innovatív tevékenységeket javasol. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é is aidhm don tionscadal tacú leis an oideachas ionchuimsitheach in Frýdlant: tuiscint ar an gceist a mhéadú ag gníomhaithe tábhachtacha agus ag an bpobal, tacú le scoileanna le linn an athchóirithe chuimsithigh atá ar siúl faoi láthair agus, ar deireadh, cabhrú le leanaí agus le daltaí ó chúlraí faoi mhíbhuntáiste an bunoideachas a chur i gcrích go rathúil. Tá an tionscadal bunaithe ar eolas ar an timpeallacht áitiúil agus moltar gníomhaíochtaí indéanta agus nuálacha. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é is aidhm don tionscadal tacú leis an oideachas ionchuimsitheach in Frýdlant: tuiscint ar an gceist a mhéadú ag gníomhaithe tábhachtacha agus ag an bpobal, tacú le scoileanna le linn an athchóirithe chuimsithigh atá ar siúl faoi láthair agus, ar deireadh, cabhrú le leanaí agus le daltaí ó chúlraí faoi mhíbhuntáiste an bunoideachas a chur i gcrích go rathúil. Tá an tionscadal bunaithe ar eolas ar an timpeallacht áitiúil agus moltar gníomhaíochtaí indéanta agus nuálacha. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é is aidhm don tionscadal tacú leis an oideachas ionchuimsitheach in Frýdlant: tuiscint ar an gceist a mhéadú ag gníomhaithe tábhachtacha agus ag an bpobal, tacú le scoileanna le linn an athchóirithe chuimsithigh atá ar siúl faoi láthair agus, ar deireadh, cabhrú le leanaí agus le daltaí ó chúlraí faoi mhíbhuntáiste an bunoideachas a chur i gcrích go rathúil. Tá an tionscadal bunaithe ar eolas ar an timpeallacht áitiúil agus moltar gníomhaíochtaí indéanta agus nuálacha. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet är att stödja inkluderande utbildning i Frýdlant: öka förståelsen för frågan hos viktiga aktörer och allmänheten, stödja skolor under den pågående inkluderande reformen och, sist men inte minst, hjälpa barn och elever från missgynnade miljöer att framgångsrikt slutföra grundskolan. Projektet bygger på kunskap om den lokala miljön och föreslår genomförbara och innovativa aktiviteter. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att stödja inkluderande utbildning i Frýdlant: öka förståelsen för frågan hos viktiga aktörer och allmänheten, stödja skolor under den pågående inkluderande reformen och, sist men inte minst, hjälpa barn och elever från missgynnade miljöer att framgångsrikt slutföra grundskolan. Projektet bygger på kunskap om den lokala miljön och föreslår genomförbara och innovativa aktiviteter. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att stödja inkluderande utbildning i Frýdlant: öka förståelsen för frågan hos viktiga aktörer och allmänheten, stödja skolor under den pågående inkluderande reformen och, sist men inte minst, hjälpa barn och elever från missgynnade miljöer att framgångsrikt slutföra grundskolan. Projektet bygger på kunskap om den lokala miljön och föreslår genomförbara och innovativa aktiviteter. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on toetada kaasavat haridust Frýdlantis: suurendada oluliste osalejate ja üldsuse arusaamist sellest, toetada koole käimasoleva kaasava reformi ajal ning aidata ebasoodsa taustaga lastel ja õpilastel edukalt omandada algharidus. Projekt põhineb teadmistel kohalikust keskkonnast ning pakub välja teostatavaid ja innovaatilisi tegevusi. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on toetada kaasavat haridust Frýdlantis: suurendada oluliste osalejate ja üldsuse arusaamist sellest, toetada koole käimasoleva kaasava reformi ajal ning aidata ebasoodsa taustaga lastel ja õpilastel edukalt omandada algharidus. Projekt põhineb teadmistel kohalikust keskkonnast ning pakub välja teostatavaid ja innovaatilisi tegevusi. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on toetada kaasavat haridust Frýdlantis: suurendada oluliste osalejate ja üldsuse arusaamist sellest, toetada koole käimasoleva kaasava reformi ajal ning aidata ebasoodsa taustaga lastel ja õpilastel edukalt omandada algharidus. Projekt põhineb teadmistel kohalikust keskkonnast ning pakub välja teostatavaid ja innovaatilisi tegevusi. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Město Frýdlant / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Město Frýdlant | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): Město Frýdlant / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Equal access to quality pre-primary, primary and secondary education / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 July 2020
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 July 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:03, 9 October 2024
Project Q20551 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We live here together. |
Project Q20551 in Czech Republic |
Statements
5,146,993.1 Czech koruna
0 references
6,055,286.0 Czech koruna
0 references
85 percent
0 references
1 August 2017
0 references
31 July 2020
0 references
31 July 2020
0 references
Město Frýdlant
0 references
46401
0 references
Cílem projektu je podpořit inkluzivní vzdělávání ve městě Frýdlant: zvýšit porozumění problematice ze strany důležitých aktérů a veřejnosti, podpořit školy v průběhu probíhající inkluzivní reformy a v neposlední řadě pomoci dětem a žákům ze znevýhodněného prostředí k úspěšnému absolvování základního vzdělání. Projekt vychází ze znalosti místního prostředí a navrhuje realizovatelné a inovativní aktivity. (Czech)
0 references
The aim of the project is to support inclusive education in Frýdlant: increase understanding of the issue by important actors and the public, support schools during the ongoing inclusive reform and, last but not least, help children and pupils from disadvantaged backgrounds to successfully complete primary education. The project is based on knowledge of the local environment and proposes feasible and innovative activities. (English)
22 October 2020
0.0893574279772184
0 references
L’objectif du projet est de soutenir l’éducation inclusive à Frýdlant: améliorer la compréhension des questions par les acteurs importants et le public, soutenir les écoles dans le cadre de la réforme inclusive en cours et, enfin et surtout, aider les enfants et les élèves issus de milieux défavorisés à achever avec succès l’enseignement primaire. Le projet repose sur la connaissance de l’environnement local et propose des activités viables et innovantes. (French)
28 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, inklusive Bildung in Frýdlant zu unterstützen: Verbesserung des Verständnisses wichtiger Akteure und der Öffentlichkeit, Unterstützung der Schulen während der laufenden inklusiven Reform und nicht zuletzt Unterstützung von Kindern und Schülern aus benachteiligten Verhältnissen, um die Grundschulbildung erfolgreich abzuschließen. Das Projekt basiert auf Kenntnissen über die lokale Umwelt und schlägt rentable und innovative Aktivitäten vor. (German)
2 December 2021
0 references
Het doel van het project is het ondersteunen van inclusief onderwijs in Frýdlant: het inzicht in kwesties bij belangrijke actoren en het publiek vergroten, scholen ondersteunen tijdens de lopende inclusieve hervorming en, last but not least, kinderen en leerlingen uit kansarme milieus helpen om het basisonderwijs met succes te voltooien. Het project is gebaseerd op kennis van de lokale omgeving en stelt levensvatbare en innovatieve activiteiten voor. (Dutch)
13 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è sostenere l'educazione inclusiva a Frýdlant: migliorare la comprensione delle questioni da parte di attori importanti e del pubblico, sostenere le scuole durante la riforma inclusiva in corso e, non da ultimo, aiutare i bambini e gli alunni provenienti da contesti svantaggiati a completare con successo l'istruzione primaria. Il progetto si basa sulla conoscenza dell'ambiente locale e propone attività sostenibili e innovative. (Italian)
14 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es apoyar la educación inclusiva en Frýdlant: aumentar la comprensión de las cuestiones por parte de actores importantes y el público en general, apoyar a las escuelas durante la reforma inclusiva en curso y, por último, pero no por ello menos importante, ayudar a los niños y alumnos de entornos desfavorecidos a completar con éxito la educación primaria. El proyecto se basa en el conocimiento del entorno local y propone actividades viables e innovadoras. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at støtte inklusiv uddannelse i Frýdlant: øge vigtige aktørers og offentlighedens forståelse af spørgsmålet, støtte skolerne under den igangværende inklusive reform og sidst, men ikke mindst, hjælpe børn og elever fra dårligt stillede miljøer med at fuldføre grundskolen med succes. Projektet er baseret på viden om det lokale miljø og foreslår gennemførlige og innovative aktiviteter. (Danish)
5 July 2022
0 references
Στόχος του σχεδίου είναι η στήριξη της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς στο Frýdlant: αύξηση της κατανόησης του ζητήματος από σημαντικούς παράγοντες και το κοινό, στήριξη των σχολείων κατά τη διάρκεια της εν εξελίξει μεταρρύθμισης χωρίς αποκλεισμούς και, τέλος, παροχή βοήθειας σε παιδιά και μαθητές από μειονεκτούντα περιβάλλοντα ώστε να ολοκληρώσουν επιτυχώς την πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Το έργο βασίζεται στη γνώση του τοπικού περιβάλλοντος και προτείνει εφικτές και καινοτόμες δραστηριότητες. (Greek)
5 July 2022
0 references
Cilj je projekta podržati uključivo obrazovanje u Frýdlantu: povećati razumijevanje tog pitanja među važnim akterima i javnošću, podupirati škole tijekom aktualne uključive reforme i, naposljetku, pomoći djeci i učenicima u nepovoljnom položaju da uspješno završe osnovno obrazovanje. Projekt se temelji na poznavanju lokalnog okruženja i predlaže izvedive i inovativne aktivnosti. (Croatian)
5 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a sprijini educația incluzivă în Frýdlant: o mai bună înțelegere a acestei chestiuni de către actori importanți și de către cetățeni, sprijinirea școlilor în timpul reformei incluzive în curs și, nu în ultimul rând, sprijinirea copiilor și a elevilor din medii defavorizate în vederea finalizării cu succes a educației primare. Proiectul se bazează pe cunoașterea mediului local și propune activități fezabile și inovatoare. (Romanian)
5 July 2022
0 references
Cieľom projektu je podpora inkluzívneho vzdelávania vo Frýdlante: zlepšiť pochopenie tejto otázky zo strany dôležitých aktérov a verejnosti, podporovať školy počas prebiehajúcej inkluzívnej reformy a v neposlednom rade pomôcť deťom a žiakom zo znevýhodneného prostredia úspešne dokončiť základné vzdelávanie. Projekt je založený na znalostiach miestneho prostredia a navrhuje uskutočniteľné a inovačné činnosti. (Slovak)
5 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jappoġġja l-edukazzjoni inklużiva fi Frýdlant: iżżid il-fehim tal-kwistjoni minn atturi importanti u l-pubbliku, tappoġġa l-iskejjel matul ir-riforma inklużiva li għaddejja u, fl-aħħar iżda mhux l-inqas, tgħin lit-tfal u lill-istudenti minn sfondi żvantaġġati biex ilestu b’suċċess l-edukazzjoni primarja. Il-proġett huwa bbażat fuq l-għarfien tal-ambjent lokali u jipproponi attivitajiet fattibbli u innovattivi. (Maltese)
5 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é apoiar a educação inclusiva em Frýdlant: aumentar a compreensão da questão por parte de intervenientes importantes e do público, apoiar as escolas durante a reforma inclusiva em curso e, por último, mas não menos importante, ajudar as crianças e os alunos oriundos de meios desfavorecidos a concluir com êxito o ensino primário. O projeto baseia-se no conhecimento do ambiente local e propõe atividades viáveis e inovadoras. (Portuguese)
5 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on tukea osallistavaa koulutusta Frýdlantissa: lisätään tärkeiden toimijoiden ja yleisön ymmärtämystä asiasta, tuetaan kouluja meneillään olevan osallistavan uudistuksen aikana ja autetaan muita heikommassa asemassa olevia lapsia ja oppilaita saattamaan perusasteen koulutus onnistuneesti päätökseen. Hanke perustuu paikallisen ympäristön tuntemukseen ja ehdottaa toteuttamiskelpoista ja innovatiivista toimintaa. (Finnish)
5 July 2022
0 references
Celem projektu jest wspieranie edukacji integracyjnej we Frydlancie: lepsze zrozumienie tej kwestii przez ważne podmioty i społeczeństwo, wspieranie szkół podczas trwającej reformy sprzyjającej włączeniu społecznemu oraz, co nie mniej ważne, pomoc dzieciom i uczniom ze środowisk defaworyzowanych w pomyślnym ukończeniu kształcenia podstawowego. Projekt opiera się na wiedzy na temat lokalnego środowiska i proponuje wykonalne i innowacyjne działania. (Polish)
5 July 2022
0 references
Cilj projekta je podpreti vključujoče izobraževanje v Frýdlantu: izboljšati razumevanje tega vprašanja med pomembnimi akterji in javnostjo, podpirati šole med tekočo vključujočo reformo in nenazadnje pomagati otrokom in učencem iz prikrajšanih okolij, da uspešno zaključijo osnovnošolsko izobraževanje. Projekt temelji na poznavanju lokalnega okolja in predlaga izvedljive in inovativne dejavnosti. (Slovenian)
5 July 2022
0 references
Projekto tikslas – remti įtraukųjį švietimą Frýdlant: didinti svarbių veikėjų ir visuomenės supratimą šiuo klausimu, remti mokyklas vykdant įtraukią reformą ir galiausiai padėti vaikams ir mokiniams iš nepalankioje padėtyje esančių šeimų sėkmingai baigti pradinį ugdymą. Projektas grindžiamas žiniomis apie vietos aplinką ir siūlo įgyvendinamą bei novatorišką veiklą. (Lithuanian)
5 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir atbalstīt iekļaujošu izglītību Frýdlant: palielināt svarīgu dalībnieku un sabiedrības izpratni par šo jautājumu, atbalstīt skolas pašreizējās iekļaujošās reformas laikā un, visbeidzot, bet ne mazāk svarīgi — palīdzēt bērniem un skolēniem no nelabvēlīgas vides sekmīgi pabeigt pamatizglītību. Projekta pamatā ir zināšanas par vietējo vidi, un tas piedāvā realizējamas un inovatīvas darbības. (Latvian)
5 July 2022
0 references
Целта на проекта е да подкрепи приобщаващото образование във Frýdlant: подобряване на разбирането на този въпрос от страна на важни участници и обществеността, подкрепа на училищата по време на текущата приобщаваща реформа и, не на последно място, подпомагане на децата и учениците в неравностойно положение да завършат успешно началното образование. Проектът се основава на познаване на местната околна среда и предлага осъществими и иновативни дейности. (Bulgarian)
5 July 2022
0 references
A projekt célja az inkluzív oktatás támogatása Frýdlantban: a kérdésnek a fontos szereplők és a nyilvánosság általi jobb megértése, az iskolák támogatása a folyamatban lévő inkluzív reform során, és végül, de nem utolsósorban a hátrányos helyzetű gyermekek és tanulók segítése az alapfokú oktatás sikeres befejezésében. A projekt a helyi környezet ismeretén alapul, és megvalósítható és innovatív tevékenységeket javasol. (Hungarian)
5 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal tacú leis an oideachas ionchuimsitheach in Frýdlant: tuiscint ar an gceist a mhéadú ag gníomhaithe tábhachtacha agus ag an bpobal, tacú le scoileanna le linn an athchóirithe chuimsithigh atá ar siúl faoi láthair agus, ar deireadh, cabhrú le leanaí agus le daltaí ó chúlraí faoi mhíbhuntáiste an bunoideachas a chur i gcrích go rathúil. Tá an tionscadal bunaithe ar eolas ar an timpeallacht áitiúil agus moltar gníomhaíochtaí indéanta agus nuálacha. (Irish)
5 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att stödja inkluderande utbildning i Frýdlant: öka förståelsen för frågan hos viktiga aktörer och allmänheten, stödja skolor under den pågående inkluderande reformen och, sist men inte minst, hjälpa barn och elever från missgynnade miljöer att framgångsrikt slutföra grundskolan. Projektet bygger på kunskap om den lokala miljön och föreslår genomförbara och innovativa aktiviteter. (Swedish)
5 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on toetada kaasavat haridust Frýdlantis: suurendada oluliste osalejate ja üldsuse arusaamist sellest, toetada koole käimasoleva kaasava reformi ajal ning aidata ebasoodsa taustaga lastel ja õpilastel edukalt omandada algharidus. Projekt põhineb teadmistel kohalikust keskkonnast ning pakub välja teostatavaid ja innovaatilisi tegevusi. (Estonian)
5 July 2022
0 references
Identifiers
CZ.02.3.61/0.0/0.0/16_021/0004572
0 references