IMPRENDITORIALIT (Q667552): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: summary (P836): THE PROJECT INCLUDES LATVEATIVE EDUCATION PATHWAYS FOR THE STUDENTS OF THE THIRD AND FOURTH CLASSES OF OUR EDUCATIONAL ESTABLISHMENT REFINE IT CAN BECOME AWARE OF THE ENTREPRENEURIAL CULTURE FOR INDIVIDUAL AND COLLECTIVE GROWTH FROM A HUMAN AND PROFESSIONAL POINT OF VIEW. EDUCATION FOR YOUNG PEOPLE IN THE FIELD OF EDUCATION MEANS PROMOTING A CULTURE OF ENTREPRENEURSHIP TO TRANSLATE IDEAS INTO ACTION THROUGH CREATIVIT LINNONOVATION AND RISK-TAK...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(13 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
ENTREPRENEURIT
IMPRENDITORIALIT
label / frlabel / fr
 
IMPRENDITORIALIT
label / delabel / de
 
IMPRENDITORIALIT
label / nllabel / nl
 
IMPRENDITORIALIT
label / eslabel / es
 
IMPRENDITORIALIT
label / dalabel / da
 
IMPRENDITORIALIT
label / ellabel / el
 
IMPRENDITORIALIT
label / hrlabel / hr
 
IMPRENDITORIALIT
label / rolabel / ro
 
IMPRENDITORIALITATE
label / sklabel / sk
 
IMPRENDITORIALIT
label / mtlabel / mt
 
IMPRENDITORJALILIT
label / ptlabel / pt
 
IMPRENDITORIALIT
label / filabel / fi
 
IMPRENDITORIALIT
label / pllabel / pl
 
IMPRENDITORIALIT
label / sllabel / sl
 
IMPRENDITORIALIT
label / cslabel / cs
 
IMPRENDITORIALIT
label / ltlabel / lt
 
IMPRENDITORIALIT
label / lvlabel / lv
 
IMPRENDITORIALIT
label / bglabel / bg
 
IMPRENDITORIALIT
label / hulabel / hu
 
IMPRENDITORIALIT
label / galabel / ga
 
IMPRENDITORIALIT
label / svlabel / sv
 
IMPRENDITORIALIT
label / etlabel / et
 
IMPRENDITORIALIT
description / bgdescription / bg
 
Проект Q667552 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q667552 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q667552 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q667552 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q667552 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q667552 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q667552 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q667552 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q667552 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q667552 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q667552 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q667552 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q667552 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q667552 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q667552 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q667552 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q667552 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q667552 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q667552 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q667552 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q667552 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q667552 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 21,636.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT INVOLVES THE ACTIVATION OF ALLIMPRENDORIALIT EDUCATION COURSES FOR STUDENTS OF THE THIRD AND FOURTH CLASSES OF OUR SCHOOL SO THAT THEY CAN BECOME AWARE OF THE CORPORATE CULTURE FOR INDIVIDUAL AND COLLECTIVE GROWTH FROM A HUMAN AND PROFESSIONAL POINT OF VIEW. EDUCATING YOUNG PEOPLE ALLIMPRENDITORIALIT MEANS PROMOTING BUSINESS CULTURE TO TRANSLATE IDEAS INTO ACTION THROUGH CREATIVE INNOVATION AND RISK-TAKING AS WELL AS THE ABILITY TO PLAN AND MANAGE PROJECTS TO ACHIEVE GOALS. A COMPETENCE THAT HELPS INDIVIDUALS TO GAIN AWARENESS OF THE CONTEXT IN WHICH THEY WORK AND TO BE ABLE TO SEIZE THE OPPORTUNITIES THAT THEY OFFER. THEREFORE THREE TRAINING PATHS WILL BE ACTIVATED, ONE ON THE KNOWLEDGE OF OPPORTUNITIES AND WAYS OF DOING BUSINESS, THE OTHER ON THE DEVELOPMENT OF ORGANIZATIONAL AND RELATIONAL SKILLS AND THE LAST ON THE STRENGTHENING OF SKILLS FOR THE DEVELOPMENT OF A PROJECT IDEA. (English)
Property / summary: THE PROJECT INVOLVES THE ACTIVATION OF ALLIMPRENDORIALIT EDUCATION COURSES FOR STUDENTS OF THE THIRD AND FOURTH CLASSES OF OUR SCHOOL SO THAT THEY CAN BECOME AWARE OF THE CORPORATE CULTURE FOR INDIVIDUAL AND COLLECTIVE GROWTH FROM A HUMAN AND PROFESSIONAL POINT OF VIEW. EDUCATING YOUNG PEOPLE ALLIMPRENDITORIALIT MEANS PROMOTING BUSINESS CULTURE TO TRANSLATE IDEAS INTO ACTION THROUGH CREATIVE INNOVATION AND RISK-TAKING AS WELL AS THE ABILITY TO PLAN AND MANAGE PROJECTS TO ACHIEVE GOALS. A COMPETENCE THAT HELPS INDIVIDUALS TO GAIN AWARENESS OF THE CONTEXT IN WHICH THEY WORK AND TO BE ABLE TO SEIZE THE OPPORTUNITIES THAT THEY OFFER. THEREFORE THREE TRAINING PATHS WILL BE ACTIVATED, ONE ON THE KNOWLEDGE OF OPPORTUNITIES AND WAYS OF DOING BUSINESS, THE OTHER ON THE DEVELOPMENT OF ORGANIZATIONAL AND RELATIONAL SKILLS AND THE LAST ON THE STRENGTHENING OF SKILLS FOR THE DEVELOPMENT OF A PROJECT IDEA. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT INVOLVES THE ACTIVATION OF ALLIMPRENDORIALIT EDUCATION COURSES FOR STUDENTS OF THE THIRD AND FOURTH CLASSES OF OUR SCHOOL SO THAT THEY CAN BECOME AWARE OF THE CORPORATE CULTURE FOR INDIVIDUAL AND COLLECTIVE GROWTH FROM A HUMAN AND PROFESSIONAL POINT OF VIEW. EDUCATING YOUNG PEOPLE ALLIMPRENDITORIALIT MEANS PROMOTING BUSINESS CULTURE TO TRANSLATE IDEAS INTO ACTION THROUGH CREATIVE INNOVATION AND RISK-TAKING AS WELL AS THE ABILITY TO PLAN AND MANAGE PROJECTS TO ACHIEVE GOALS. A COMPETENCE THAT HELPS INDIVIDUALS TO GAIN AWARENESS OF THE CONTEXT IN WHICH THEY WORK AND TO BE ABLE TO SEIZE THE OPPORTUNITIES THAT THEY OFFER. THEREFORE THREE TRAINING PATHS WILL BE ACTIVATED, ONE ON THE KNOWLEDGE OF OPPORTUNITIES AND WAYS OF DOING BUSINESS, THE OTHER ON THE DEVELOPMENT OF ORGANIZATIONAL AND RELATIONAL SKILLS AND THE LAST ON THE STRENGTHENING OF SKILLS FOR THE DEVELOPMENT OF A PROJECT IDEA. (English) / qualifier
 
point in time: 14 November 2020
Timestamp+2020-11-14T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LE PROJET PRÉVOIT L’ACTIVATION DES PARCOURS D’ÉDUCATION ALLIMPRENDITORIALIT POUR LES ÉLÈVES DE TROISIÈME ET QUATRIÈME CLASSES DE NOTRE ÉCOLE AFIN QU’ILS PUISSENT PRENDRE CONSCIENCE DE LA CULTURE D’ENTREPRISE POUR LA CROISSANCE INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE D’UN POINT DE VUE HUMAIN ET PROFESSIONNEL. ÉDUQUER LES JEUNES ALLIMPRENDITORIALIT, C’EST PROMOUVOIR UNE CULTURE D’ENTREPRISE POUR ÊTRE EN MESURE DE TRADUIRE LES IDÉES EN ACTION PAR LA CRÉATIVITÉ ET LA PRISE DE RISQUES, AINSI QUE LA CAPACITÉ DE PLANIFIER ET DE GÉRER DES PROJETS POUR ATTEINDRE LES OBJECTIFS. UNE COMPÉTENCE QUI AIDE LES INDIVIDUS À PRENDRE CONSCIENCE DU CONTEXTE DANS LEQUEL ILS TRAVAILLENT ET À ÊTRE EN MESURE DE SAISIR LES OPPORTUNITÉS QU’ILS S’OFFRENT. PAR CONSÉQUENT, TROIS COURS DE FORMATION D’ENTRÉE SERONT ACTIVÉS L’UN SUR LA CONNAISSANCE DES OPPORTUNITÉS ET DES MÉTHODES DE FAIRE DES AFFAIRES L’AUTRE SUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES ORGANISATIONNELLES ET RELATIONNELLES ET LE DERNIER SUR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES POUR LE DÉVELOPPEMENT D’UNE IDÉE DE PROJET. (French)
Property / summary: LE PROJET PRÉVOIT L’ACTIVATION DES PARCOURS D’ÉDUCATION ALLIMPRENDITORIALIT POUR LES ÉLÈVES DE TROISIÈME ET QUATRIÈME CLASSES DE NOTRE ÉCOLE AFIN QU’ILS PUISSENT PRENDRE CONSCIENCE DE LA CULTURE D’ENTREPRISE POUR LA CROISSANCE INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE D’UN POINT DE VUE HUMAIN ET PROFESSIONNEL. ÉDUQUER LES JEUNES ALLIMPRENDITORIALIT, C’EST PROMOUVOIR UNE CULTURE D’ENTREPRISE POUR ÊTRE EN MESURE DE TRADUIRE LES IDÉES EN ACTION PAR LA CRÉATIVITÉ ET LA PRISE DE RISQUES, AINSI QUE LA CAPACITÉ DE PLANIFIER ET DE GÉRER DES PROJETS POUR ATTEINDRE LES OBJECTIFS. UNE COMPÉTENCE QUI AIDE LES INDIVIDUS À PRENDRE CONSCIENCE DU CONTEXTE DANS LEQUEL ILS TRAVAILLENT ET À ÊTRE EN MESURE DE SAISIR LES OPPORTUNITÉS QU’ILS S’OFFRENT. PAR CONSÉQUENT, TROIS COURS DE FORMATION D’ENTRÉE SERONT ACTIVÉS L’UN SUR LA CONNAISSANCE DES OPPORTUNITÉS ET DES MÉTHODES DE FAIRE DES AFFAIRES L’AUTRE SUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES ORGANISATIONNELLES ET RELATIONNELLES ET LE DERNIER SUR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES POUR LE DÉVELOPPEMENT D’UNE IDÉE DE PROJET. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET PRÉVOIT L’ACTIVATION DES PARCOURS D’ÉDUCATION ALLIMPRENDITORIALIT POUR LES ÉLÈVES DE TROISIÈME ET QUATRIÈME CLASSES DE NOTRE ÉCOLE AFIN QU’ILS PUISSENT PRENDRE CONSCIENCE DE LA CULTURE D’ENTREPRISE POUR LA CROISSANCE INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE D’UN POINT DE VUE HUMAIN ET PROFESSIONNEL. ÉDUQUER LES JEUNES ALLIMPRENDITORIALIT, C’EST PROMOUVOIR UNE CULTURE D’ENTREPRISE POUR ÊTRE EN MESURE DE TRADUIRE LES IDÉES EN ACTION PAR LA CRÉATIVITÉ ET LA PRISE DE RISQUES, AINSI QUE LA CAPACITÉ DE PLANIFIER ET DE GÉRER DES PROJETS POUR ATTEINDRE LES OBJECTIFS. UNE COMPÉTENCE QUI AIDE LES INDIVIDUS À PRENDRE CONSCIENCE DU CONTEXTE DANS LEQUEL ILS TRAVAILLENT ET À ÊTRE EN MESURE DE SAISIR LES OPPORTUNITÉS QU’ILS S’OFFRENT. PAR CONSÉQUENT, TROIS COURS DE FORMATION D’ENTRÉE SERONT ACTIVÉS L’UN SUR LA CONNAISSANCE DES OPPORTUNITÉS ET DES MÉTHODES DE FAIRE DES AFFAIRES L’AUTRE SUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES ORGANISATIONNELLES ET RELATIONNELLES ET LE DERNIER SUR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES POUR LE DÉVELOPPEMENT D’UNE IDÉE DE PROJET. (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT SIEHT DIE AKTIVIERUNG VON ALLIMPRENDITORIALIT BILDUNGSPFADEN FÜR SCHÜLER DER DRITTEN UND VIERTEN KLASSE UNSERER SCHULE VOR, DAMIT SIE SICH DER UNTERNEHMENSKULTUR FÜR INDIVIDUELLES UND KOLLEKTIVES WACHSTUM AUS MENSCHLICHER UND BERUFLICHER SICHT BEWUSST WERDEN KÖNNEN. BILDUNG JUNGER ALLIMPRENDITORIALIT BEDEUTET, EINE UNTERNEHMENSKULTUR ZU FÖRDERN, UM IDEEN DURCH KREATIVITÄT UND RISIKOBEREITSCHAFT IN AKTION UMZUSETZEN, SOWIE DIE FÄHIGKEIT, PROJEKTE ZU PLANEN UND ZU VERWALTEN, UM ZIELE ZU ERREICHEN. EINE KOMPETENZ, DIE DEM EINZELNEN HILFT, SICH DES KONTEXTES, IN DEM SIE ARBEITEN, BEWUSST ZU WERDEN UND DIE MÖGLICHKEITEN ZU NUTZEN, DIE SIE SELBST BIETEN. AUS DIESEM GRUND WERDEN DREI FORTBILDUNGSKURSE FÜR DEN EINSTIEG IN DAS WISSEN ÜBER DIE MÖGLICHKEITEN UND METHODEN DER GESCHÄFTSTÄTIGKEIT DES ANDEREN ÜBER DIE ENTWICKLUNG VON ORGANISATORISCHEN UND RELATIONALEN FÄHIGKEITEN UND DIE LETZTE ÜBER DIE STÄRKUNG DER FÄHIGKEITEN FÜR DIE ENTWICKLUNG EINER PROJEKTIDEE AKTIVIERT. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT SIEHT DIE AKTIVIERUNG VON ALLIMPRENDITORIALIT BILDUNGSPFADEN FÜR SCHÜLER DER DRITTEN UND VIERTEN KLASSE UNSERER SCHULE VOR, DAMIT SIE SICH DER UNTERNEHMENSKULTUR FÜR INDIVIDUELLES UND KOLLEKTIVES WACHSTUM AUS MENSCHLICHER UND BERUFLICHER SICHT BEWUSST WERDEN KÖNNEN. BILDUNG JUNGER ALLIMPRENDITORIALIT BEDEUTET, EINE UNTERNEHMENSKULTUR ZU FÖRDERN, UM IDEEN DURCH KREATIVITÄT UND RISIKOBEREITSCHAFT IN AKTION UMZUSETZEN, SOWIE DIE FÄHIGKEIT, PROJEKTE ZU PLANEN UND ZU VERWALTEN, UM ZIELE ZU ERREICHEN. EINE KOMPETENZ, DIE DEM EINZELNEN HILFT, SICH DES KONTEXTES, IN DEM SIE ARBEITEN, BEWUSST ZU WERDEN UND DIE MÖGLICHKEITEN ZU NUTZEN, DIE SIE SELBST BIETEN. AUS DIESEM GRUND WERDEN DREI FORTBILDUNGSKURSE FÜR DEN EINSTIEG IN DAS WISSEN ÜBER DIE MÖGLICHKEITEN UND METHODEN DER GESCHÄFTSTÄTIGKEIT DES ANDEREN ÜBER DIE ENTWICKLUNG VON ORGANISATORISCHEN UND RELATIONALEN FÄHIGKEITEN UND DIE LETZTE ÜBER DIE STÄRKUNG DER FÄHIGKEITEN FÜR DIE ENTWICKLUNG EINER PROJEKTIDEE AKTIVIERT. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT SIEHT DIE AKTIVIERUNG VON ALLIMPRENDITORIALIT BILDUNGSPFADEN FÜR SCHÜLER DER DRITTEN UND VIERTEN KLASSE UNSERER SCHULE VOR, DAMIT SIE SICH DER UNTERNEHMENSKULTUR FÜR INDIVIDUELLES UND KOLLEKTIVES WACHSTUM AUS MENSCHLICHER UND BERUFLICHER SICHT BEWUSST WERDEN KÖNNEN. BILDUNG JUNGER ALLIMPRENDITORIALIT BEDEUTET, EINE UNTERNEHMENSKULTUR ZU FÖRDERN, UM IDEEN DURCH KREATIVITÄT UND RISIKOBEREITSCHAFT IN AKTION UMZUSETZEN, SOWIE DIE FÄHIGKEIT, PROJEKTE ZU PLANEN UND ZU VERWALTEN, UM ZIELE ZU ERREICHEN. EINE KOMPETENZ, DIE DEM EINZELNEN HILFT, SICH DES KONTEXTES, IN DEM SIE ARBEITEN, BEWUSST ZU WERDEN UND DIE MÖGLICHKEITEN ZU NUTZEN, DIE SIE SELBST BIETEN. AUS DIESEM GRUND WERDEN DREI FORTBILDUNGSKURSE FÜR DEN EINSTIEG IN DAS WISSEN ÜBER DIE MÖGLICHKEITEN UND METHODEN DER GESCHÄFTSTÄTIGKEIT DES ANDEREN ÜBER DIE ENTWICKLUNG VON ORGANISATORISCHEN UND RELATIONALEN FÄHIGKEITEN UND DIE LETZTE ÜBER DIE STÄRKUNG DER FÄHIGKEITEN FÜR DIE ENTWICKLUNG EINER PROJEKTIDEE AKTIVIERT. (German) / qualifier
 
point in time: 19 December 2021
Timestamp+2021-12-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT VOORZIET IN DE ACTIVERING VAN ALLIMPRENDITORIALIT-ONDERWIJSTRAJECTEN VOOR STUDENTEN VAN DE DERDE EN VIERDE KLAS VAN ONZE SCHOOL, ZODAT ZIJ ZICH BEWUST KUNNEN WORDEN VAN DE ONDERNEMINGSCULTUUR VOOR INDIVIDUELE EN COLLECTIEVE GROEI VANUIT EEN MENSELIJK EN PROFESSIONEEL OOGPUNT. HET OPLEIDEN VAN JONGE ALLIMPRENDITORIALIT BETEKENT HET BEVORDEREN VAN EEN BEDRIJFSCULTUUR OM IDEEËN IN ACTIE TE KUNNEN OMZETTEN DOOR CREATIVITEIT EN HET NEMEN VAN RISICO’S, EVENALS HET VERMOGEN OM PROJECTEN TE PLANNEN EN TE BEHEREN OM DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN. EEN COMPETENTIE DIE MENSEN HELPT OM ZICH BEWUST TE WORDEN VAN DE CONTEXT WAARIN ZE WERKEN EN OM DE KANSEN TE GRIJPEN DIE ZE ZICHZELF BIEDEN. DAAROM ZULLEN DRIE CURSUSSEN VAN TOEGANG WORDEN GEACTIVEERD, ÉÉN OVER DE KENNIS VAN DE MOGELIJKHEDEN EN METHODEN OM ZAKEN TE DOEN, DE ANDERE OVER DE ONTWIKKELING VAN ORGANISATORISCHE EN RELATIONELE VAARDIGHEDEN EN DE LAATSTE OVER HET VERSTERKEN VAN VAARDIGHEDEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN EEN PROJECTIDEE. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT VOORZIET IN DE ACTIVERING VAN ALLIMPRENDITORIALIT-ONDERWIJSTRAJECTEN VOOR STUDENTEN VAN DE DERDE EN VIERDE KLAS VAN ONZE SCHOOL, ZODAT ZIJ ZICH BEWUST KUNNEN WORDEN VAN DE ONDERNEMINGSCULTUUR VOOR INDIVIDUELE EN COLLECTIEVE GROEI VANUIT EEN MENSELIJK EN PROFESSIONEEL OOGPUNT. HET OPLEIDEN VAN JONGE ALLIMPRENDITORIALIT BETEKENT HET BEVORDEREN VAN EEN BEDRIJFSCULTUUR OM IDEEËN IN ACTIE TE KUNNEN OMZETTEN DOOR CREATIVITEIT EN HET NEMEN VAN RISICO’S, EVENALS HET VERMOGEN OM PROJECTEN TE PLANNEN EN TE BEHEREN OM DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN. EEN COMPETENTIE DIE MENSEN HELPT OM ZICH BEWUST TE WORDEN VAN DE CONTEXT WAARIN ZE WERKEN EN OM DE KANSEN TE GRIJPEN DIE ZE ZICHZELF BIEDEN. DAAROM ZULLEN DRIE CURSUSSEN VAN TOEGANG WORDEN GEACTIVEERD, ÉÉN OVER DE KENNIS VAN DE MOGELIJKHEDEN EN METHODEN OM ZAKEN TE DOEN, DE ANDERE OVER DE ONTWIKKELING VAN ORGANISATORISCHE EN RELATIONELE VAARDIGHEDEN EN DE LAATSTE OVER HET VERSTERKEN VAN VAARDIGHEDEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN EEN PROJECTIDEE. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT VOORZIET IN DE ACTIVERING VAN ALLIMPRENDITORIALIT-ONDERWIJSTRAJECTEN VOOR STUDENTEN VAN DE DERDE EN VIERDE KLAS VAN ONZE SCHOOL, ZODAT ZIJ ZICH BEWUST KUNNEN WORDEN VAN DE ONDERNEMINGSCULTUUR VOOR INDIVIDUELE EN COLLECTIEVE GROEI VANUIT EEN MENSELIJK EN PROFESSIONEEL OOGPUNT. HET OPLEIDEN VAN JONGE ALLIMPRENDITORIALIT BETEKENT HET BEVORDEREN VAN EEN BEDRIJFSCULTUUR OM IDEEËN IN ACTIE TE KUNNEN OMZETTEN DOOR CREATIVITEIT EN HET NEMEN VAN RISICO’S, EVENALS HET VERMOGEN OM PROJECTEN TE PLANNEN EN TE BEHEREN OM DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN. EEN COMPETENTIE DIE MENSEN HELPT OM ZICH BEWUST TE WORDEN VAN DE CONTEXT WAARIN ZE WERKEN EN OM DE KANSEN TE GRIJPEN DIE ZE ZICHZELF BIEDEN. DAAROM ZULLEN DRIE CURSUSSEN VAN TOEGANG WORDEN GEACTIVEERD, ÉÉN OVER DE KENNIS VAN DE MOGELIJKHEDEN EN METHODEN OM ZAKEN TE DOEN, DE ANDERE OVER DE ONTWIKKELING VAN ORGANISATORISCHE EN RELATIONELE VAARDIGHEDEN EN DE LAATSTE OVER HET VERSTERKEN VAN VAARDIGHEDEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN EEN PROJECTIDEE. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO PREVÉ LA ACTIVACIÓN DE ITINERARIOS EDUCATIVOS ALLIMPRENDITORIALIT PARA ESTUDIANTES DE TERCERA Y CUARTA CLASE DE NUESTRA ESCUELA PARA QUE PUEDAN TOMAR CONCIENCIA DE LA CULTURA DE LA EMPRESA PARA EL CRECIMIENTO INDIVIDUAL Y COLECTIVO DESDE UN PUNTO DE VISTA HUMANO Y PROFESIONAL. EDUCAR A LOS JÓVENES ALLIMPRENDITORIALIT SIGNIFICA PROMOVER UNA CULTURA EMPRESARIAL PARA PODER TRADUCIR LAS IDEAS EN ACCIÓN A TRAVÉS DE LA CREATIVIDAD Y LA ASUNCIÓN DE RIESGOS, ASÍ COMO LA CAPACIDAD DE PLANIFICAR Y GESTIONAR PROYECTOS PARA ALCANZAR OBJETIVOS. UNA COMPETENCIA QUE AYUDA A LOS INDIVIDUOS A TOMAR CONCIENCIA DEL CONTEXTO EN EL QUE TRABAJAN Y A APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES QUE SE OFRECEN. POR LO TANTO, SE ACTIVARÁN TRES CURSOS DE FORMACIÓN DE ENTRADA UNO SOBRE EL CONOCIMIENTO DE LAS OPORTUNIDADES Y MÉTODOS DE HACER NEGOCIOS, EL OTRO SOBRE EL DESARROLLO DE HABILIDADES ORGANIZATIVAS Y RELACIONALES Y EL ÚLTIMO SOBRE EL FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES PARA EL DESARROLLO DE UNA IDEA DE PROYECTO. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO PREVÉ LA ACTIVACIÓN DE ITINERARIOS EDUCATIVOS ALLIMPRENDITORIALIT PARA ESTUDIANTES DE TERCERA Y CUARTA CLASE DE NUESTRA ESCUELA PARA QUE PUEDAN TOMAR CONCIENCIA DE LA CULTURA DE LA EMPRESA PARA EL CRECIMIENTO INDIVIDUAL Y COLECTIVO DESDE UN PUNTO DE VISTA HUMANO Y PROFESIONAL. EDUCAR A LOS JÓVENES ALLIMPRENDITORIALIT SIGNIFICA PROMOVER UNA CULTURA EMPRESARIAL PARA PODER TRADUCIR LAS IDEAS EN ACCIÓN A TRAVÉS DE LA CREATIVIDAD Y LA ASUNCIÓN DE RIESGOS, ASÍ COMO LA CAPACIDAD DE PLANIFICAR Y GESTIONAR PROYECTOS PARA ALCANZAR OBJETIVOS. UNA COMPETENCIA QUE AYUDA A LOS INDIVIDUOS A TOMAR CONCIENCIA DEL CONTEXTO EN EL QUE TRABAJAN Y A APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES QUE SE OFRECEN. POR LO TANTO, SE ACTIVARÁN TRES CURSOS DE FORMACIÓN DE ENTRADA UNO SOBRE EL CONOCIMIENTO DE LAS OPORTUNIDADES Y MÉTODOS DE HACER NEGOCIOS, EL OTRO SOBRE EL DESARROLLO DE HABILIDADES ORGANIZATIVAS Y RELACIONALES Y EL ÚLTIMO SOBRE EL FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES PARA EL DESARROLLO DE UNA IDEA DE PROYECTO. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO PREVÉ LA ACTIVACIÓN DE ITINERARIOS EDUCATIVOS ALLIMPRENDITORIALIT PARA ESTUDIANTES DE TERCERA Y CUARTA CLASE DE NUESTRA ESCUELA PARA QUE PUEDAN TOMAR CONCIENCIA DE LA CULTURA DE LA EMPRESA PARA EL CRECIMIENTO INDIVIDUAL Y COLECTIVO DESDE UN PUNTO DE VISTA HUMANO Y PROFESIONAL. EDUCAR A LOS JÓVENES ALLIMPRENDITORIALIT SIGNIFICA PROMOVER UNA CULTURA EMPRESARIAL PARA PODER TRADUCIR LAS IDEAS EN ACCIÓN A TRAVÉS DE LA CREATIVIDAD Y LA ASUNCIÓN DE RIESGOS, ASÍ COMO LA CAPACIDAD DE PLANIFICAR Y GESTIONAR PROYECTOS PARA ALCANZAR OBJETIVOS. UNA COMPETENCIA QUE AYUDA A LOS INDIVIDUOS A TOMAR CONCIENCIA DEL CONTEXTO EN EL QUE TRABAJAN Y A APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES QUE SE OFRECEN. POR LO TANTO, SE ACTIVARÁN TRES CURSOS DE FORMACIÓN DE ENTRADA UNO SOBRE EL CONOCIMIENTO DE LAS OPORTUNIDADES Y MÉTODOS DE HACER NEGOCIOS, EL OTRO SOBRE EL DESARROLLO DE HABILIDADES ORGANIZATIVAS Y RELACIONALES Y EL ÚLTIMO SOBRE EL FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES PARA EL DESARROLLO DE UNA IDEA DE PROYECTO. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET INDEBÆRER AKTIVERING AF ALLIMPRENDORIALIT UDDANNELSESFORLØB FOR STUDERENDE PÅ TREDJE OG FJERDE KLASSE PÅ VORES SKOLE, SÅ DE KAN BLIVE OPMÆRKSOMME PÅ VIRKSOMHEDSKULTUREN FOR INDIVIDUEL OG KOLLEKTIV VÆKST UD FRA ET MENNESKELIGT OG PROFESSIONELT SYNSPUNKT. UDDANNELSE AF UNGE ALLIMPRENDITORIALIT BETYDER AT FREMME FORRETNINGSKULTUREN FOR AT OMSÆTTE IDÉER TIL HANDLING GENNEM KREATIV INNOVATION OG RISIKOVILLIGHED SAMT EVNEN TIL AT PLANLÆGGE OG STYRE PROJEKTER FOR AT NÅ MÅLENE. EN KOMPETENCE, DER HJÆLPER ENKELTPERSONER MED AT FÅ KENDSKAB TIL DEN KONTEKST, DE ARBEJDER I, OG TIL AT KUNNE UDNYTTE DE MULIGHEDER, DE TILBYDER. DERFOR VIL TRE UDDANNELSESVEJE BLIVE AKTIVERET, DEN ENE OM VIDEN OM MULIGHEDER OG MÅDER AT DRIVE FORRETNING PÅ, DEN ANDEN OM UDVIKLING AF ORGANISATORISKE OG RELATIONELLE FÆRDIGHEDER OG DEN SIDSTE OM STYRKELSE AF FÆRDIGHEDER TIL UDVIKLING AF EN PROJEKTIDÉ. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET INDEBÆRER AKTIVERING AF ALLIMPRENDORIALIT UDDANNELSESFORLØB FOR STUDERENDE PÅ TREDJE OG FJERDE KLASSE PÅ VORES SKOLE, SÅ DE KAN BLIVE OPMÆRKSOMME PÅ VIRKSOMHEDSKULTUREN FOR INDIVIDUEL OG KOLLEKTIV VÆKST UD FRA ET MENNESKELIGT OG PROFESSIONELT SYNSPUNKT. UDDANNELSE AF UNGE ALLIMPRENDITORIALIT BETYDER AT FREMME FORRETNINGSKULTUREN FOR AT OMSÆTTE IDÉER TIL HANDLING GENNEM KREATIV INNOVATION OG RISIKOVILLIGHED SAMT EVNEN TIL AT PLANLÆGGE OG STYRE PROJEKTER FOR AT NÅ MÅLENE. EN KOMPETENCE, DER HJÆLPER ENKELTPERSONER MED AT FÅ KENDSKAB TIL DEN KONTEKST, DE ARBEJDER I, OG TIL AT KUNNE UDNYTTE DE MULIGHEDER, DE TILBYDER. DERFOR VIL TRE UDDANNELSESVEJE BLIVE AKTIVERET, DEN ENE OM VIDEN OM MULIGHEDER OG MÅDER AT DRIVE FORRETNING PÅ, DEN ANDEN OM UDVIKLING AF ORGANISATORISKE OG RELATIONELLE FÆRDIGHEDER OG DEN SIDSTE OM STYRKELSE AF FÆRDIGHEDER TIL UDVIKLING AF EN PROJEKTIDÉ. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET INDEBÆRER AKTIVERING AF ALLIMPRENDORIALIT UDDANNELSESFORLØB FOR STUDERENDE PÅ TREDJE OG FJERDE KLASSE PÅ VORES SKOLE, SÅ DE KAN BLIVE OPMÆRKSOMME PÅ VIRKSOMHEDSKULTUREN FOR INDIVIDUEL OG KOLLEKTIV VÆKST UD FRA ET MENNESKELIGT OG PROFESSIONELT SYNSPUNKT. UDDANNELSE AF UNGE ALLIMPRENDITORIALIT BETYDER AT FREMME FORRETNINGSKULTUREN FOR AT OMSÆTTE IDÉER TIL HANDLING GENNEM KREATIV INNOVATION OG RISIKOVILLIGHED SAMT EVNEN TIL AT PLANLÆGGE OG STYRE PROJEKTER FOR AT NÅ MÅLENE. EN KOMPETENCE, DER HJÆLPER ENKELTPERSONER MED AT FÅ KENDSKAB TIL DEN KONTEKST, DE ARBEJDER I, OG TIL AT KUNNE UDNYTTE DE MULIGHEDER, DE TILBYDER. DERFOR VIL TRE UDDANNELSESVEJE BLIVE AKTIVERET, DEN ENE OM VIDEN OM MULIGHEDER OG MÅDER AT DRIVE FORRETNING PÅ, DEN ANDEN OM UDVIKLING AF ORGANISATORISKE OG RELATIONELLE FÆRDIGHEDER OG DEN SIDSTE OM STYRKELSE AF FÆRDIGHEDER TIL UDVIKLING AF EN PROJEKTIDÉ. (Danish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ALLIMPRENDORIALIT ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΡΊΤΗΣ ΚΑΙ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΈΣΟΥΝ ΝΑ ΓΝΩΡΊΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΤΑΙΡΙΚΉ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΓΙΑ ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΠΌ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΆΠΟΨΗ. ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ALLIMPRENDITORIALIT ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΤΩΝ ΙΔΕΏΝ ΣΕ ΔΡΆΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΛΗΨΗΣ ΚΙΝΔΎΝΩΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΈΡΓΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ. ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΒΟΗΘΆ ΤΑ ΆΤΟΜΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΘΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΤΡΕΙΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, Ο ΈΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΡΌΠΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ, Ο ΆΛΛΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΣΧΕΣΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ Ο ΤΕΛΕΥΤΑΊΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΙΔΈΑΣ ΈΡΓΟΥ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ALLIMPRENDORIALIT ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΡΊΤΗΣ ΚΑΙ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΈΣΟΥΝ ΝΑ ΓΝΩΡΊΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΤΑΙΡΙΚΉ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΓΙΑ ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΠΌ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΆΠΟΨΗ. ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ALLIMPRENDITORIALIT ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΤΩΝ ΙΔΕΏΝ ΣΕ ΔΡΆΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΛΗΨΗΣ ΚΙΝΔΎΝΩΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΈΡΓΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ. ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΒΟΗΘΆ ΤΑ ΆΤΟΜΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΘΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΤΡΕΙΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, Ο ΈΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΡΌΠΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ, Ο ΆΛΛΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΣΧΕΣΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ Ο ΤΕΛΕΥΤΑΊΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΙΔΈΑΣ ΈΡΓΟΥ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ALLIMPRENDORIALIT ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΡΊΤΗΣ ΚΑΙ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΈΣΟΥΝ ΝΑ ΓΝΩΡΊΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΤΑΙΡΙΚΉ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΓΙΑ ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΠΌ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΆΠΟΨΗ. ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ALLIMPRENDITORIALIT ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΤΩΝ ΙΔΕΏΝ ΣΕ ΔΡΆΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΛΗΨΗΣ ΚΙΝΔΎΝΩΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΈΡΓΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ. ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΒΟΗΘΆ ΤΑ ΆΤΟΜΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΘΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΤΡΕΙΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, Ο ΈΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΡΌΠΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ, Ο ΆΛΛΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΣΧΕΣΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ Ο ΤΕΛΕΥΤΑΊΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΙΔΈΑΣ ΈΡΓΟΥ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT UKLJUČUJE AKTIVACIJU EDUKATIVNIH TEČAJEVA ALLIMPRENDORIALIT-A ZA UČENIKE TREĆEG I ČETVRTOG RAZREDA NAŠE ŠKOLE KAKO BI POSTALI SVJESNI KORPORATIVNE KULTURE ZA INDIVIDUALNI I KOLEKTIVNI RAST S LJUDSKOG I PROFESIONALNOG STAJALIŠTA. EDUKACIJA MLADIH LJUDI ALLIMPRENDITORIALIT ZNAČI PROMICANJE POSLOVNE KULTURE KAKO BI SE IDEJE PRENIJELE U DJELO KROZ KREATIVNE INOVACIJE I PREUZIMANJE RIZIKA, KAO I SPOSOBNOST PLANIRANJA I UPRAVLJANJA PROJEKTIMA ZA POSTIZANJE CILJEVA. KOMPETENCIJA KOJA POMAŽE POJEDINCIMA DA STEKNU SVIJEST O KONTEKSTU U KOJEM RADE I DA MOGU ISKORISTITI MOGUĆNOSTI KOJE NUDE. STOGA ĆE SE AKTIVIRATI TRI PUTA OBUKE, JEDAN O POZNAVANJU MOGUĆNOSTI I NAČINA POSLOVANJA, DRUGI O RAZVOJU ORGANIZACIJSKIH I RELACIJSKIH VJEŠTINA, A POSLJEDNJI O JAČANJU VJEŠTINA ZA RAZVOJ PROJEKTNE IDEJE. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT UKLJUČUJE AKTIVACIJU EDUKATIVNIH TEČAJEVA ALLIMPRENDORIALIT-A ZA UČENIKE TREĆEG I ČETVRTOG RAZREDA NAŠE ŠKOLE KAKO BI POSTALI SVJESNI KORPORATIVNE KULTURE ZA INDIVIDUALNI I KOLEKTIVNI RAST S LJUDSKOG I PROFESIONALNOG STAJALIŠTA. EDUKACIJA MLADIH LJUDI ALLIMPRENDITORIALIT ZNAČI PROMICANJE POSLOVNE KULTURE KAKO BI SE IDEJE PRENIJELE U DJELO KROZ KREATIVNE INOVACIJE I PREUZIMANJE RIZIKA, KAO I SPOSOBNOST PLANIRANJA I UPRAVLJANJA PROJEKTIMA ZA POSTIZANJE CILJEVA. KOMPETENCIJA KOJA POMAŽE POJEDINCIMA DA STEKNU SVIJEST O KONTEKSTU U KOJEM RADE I DA MOGU ISKORISTITI MOGUĆNOSTI KOJE NUDE. STOGA ĆE SE AKTIVIRATI TRI PUTA OBUKE, JEDAN O POZNAVANJU MOGUĆNOSTI I NAČINA POSLOVANJA, DRUGI O RAZVOJU ORGANIZACIJSKIH I RELACIJSKIH VJEŠTINA, A POSLJEDNJI O JAČANJU VJEŠTINA ZA RAZVOJ PROJEKTNE IDEJE. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT UKLJUČUJE AKTIVACIJU EDUKATIVNIH TEČAJEVA ALLIMPRENDORIALIT-A ZA UČENIKE TREĆEG I ČETVRTOG RAZREDA NAŠE ŠKOLE KAKO BI POSTALI SVJESNI KORPORATIVNE KULTURE ZA INDIVIDUALNI I KOLEKTIVNI RAST S LJUDSKOG I PROFESIONALNOG STAJALIŠTA. EDUKACIJA MLADIH LJUDI ALLIMPRENDITORIALIT ZNAČI PROMICANJE POSLOVNE KULTURE KAKO BI SE IDEJE PRENIJELE U DJELO KROZ KREATIVNE INOVACIJE I PREUZIMANJE RIZIKA, KAO I SPOSOBNOST PLANIRANJA I UPRAVLJANJA PROJEKTIMA ZA POSTIZANJE CILJEVA. KOMPETENCIJA KOJA POMAŽE POJEDINCIMA DA STEKNU SVIJEST O KONTEKSTU U KOJEM RADE I DA MOGU ISKORISTITI MOGUĆNOSTI KOJE NUDE. STOGA ĆE SE AKTIVIRATI TRI PUTA OBUKE, JEDAN O POZNAVANJU MOGUĆNOSTI I NAČINA POSLOVANJA, DRUGI O RAZVOJU ORGANIZACIJSKIH I RELACIJSKIH VJEŠTINA, A POSLJEDNJI O JAČANJU VJEŠTINA ZA RAZVOJ PROJEKTNE IDEJE. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL PRESUPUNE ACTIVAREA CURSURILOR DE EDUCAȚIE ALLIMPRENDORIALIT PENTRU ELEVII CLASEI A TREIA ȘI A PATRA A ȘCOLII NOASTRE, ASTFEL ÎNCÂT ACEȘTIA SĂ POATĂ DEVENI CONȘTIENȚI DE CULTURA CORPORATIVĂ PENTRU CREȘTEREA INDIVIDUALĂ ȘI COLECTIVĂ DIN PUNCT DE VEDERE UMAN ȘI PROFESIONAL. EDUCAREA TINERILOR ALLIMPRENDITORIALIT ÎNSEAMNĂ PROMOVAREA CULTURII DE AFACERI PENTRU A TRANSPUNE IDEILE ÎN ACȚIUNE PRIN INOVARE CREATIVĂ ȘI ASUMAREA DE RISCURI, PRECUM ȘI CAPACITATEA DE A PLANIFICA ȘI GESTIONA PROIECTE PENTRU ATINGEREA OBIECTIVELOR. O COMPETENȚĂ CARE ÎI AJUTĂ PE INDIVIZI SĂ CONȘTIENTIZEZE CONTEXTUL ÎN CARE LUCREAZĂ ȘI SĂ POATĂ PROFITA DE OPORTUNITĂȚILE PE CARE LE OFERĂ. PRIN URMARE, VOR FI ACTIVATE TREI CĂI DE FORMARE, UNA PRIVIND CUNOAȘTEREA OPORTUNITĂȚILOR ȘI A MODURILOR DE A FACE AFACERI, CEALALTĂ PRIVIND DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR ORGANIZAȚIONALE ȘI RELAȚIONALE ȘI ULTIMA PRIVIND CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR PENTRU DEZVOLTAREA UNEI IDEI DE PROIECT. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL PRESUPUNE ACTIVAREA CURSURILOR DE EDUCAȚIE ALLIMPRENDORIALIT PENTRU ELEVII CLASEI A TREIA ȘI A PATRA A ȘCOLII NOASTRE, ASTFEL ÎNCÂT ACEȘTIA SĂ POATĂ DEVENI CONȘTIENȚI DE CULTURA CORPORATIVĂ PENTRU CREȘTEREA INDIVIDUALĂ ȘI COLECTIVĂ DIN PUNCT DE VEDERE UMAN ȘI PROFESIONAL. EDUCAREA TINERILOR ALLIMPRENDITORIALIT ÎNSEAMNĂ PROMOVAREA CULTURII DE AFACERI PENTRU A TRANSPUNE IDEILE ÎN ACȚIUNE PRIN INOVARE CREATIVĂ ȘI ASUMAREA DE RISCURI, PRECUM ȘI CAPACITATEA DE A PLANIFICA ȘI GESTIONA PROIECTE PENTRU ATINGEREA OBIECTIVELOR. O COMPETENȚĂ CARE ÎI AJUTĂ PE INDIVIZI SĂ CONȘTIENTIZEZE CONTEXTUL ÎN CARE LUCREAZĂ ȘI SĂ POATĂ PROFITA DE OPORTUNITĂȚILE PE CARE LE OFERĂ. PRIN URMARE, VOR FI ACTIVATE TREI CĂI DE FORMARE, UNA PRIVIND CUNOAȘTEREA OPORTUNITĂȚILOR ȘI A MODURILOR DE A FACE AFACERI, CEALALTĂ PRIVIND DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR ORGANIZAȚIONALE ȘI RELAȚIONALE ȘI ULTIMA PRIVIND CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR PENTRU DEZVOLTAREA UNEI IDEI DE PROIECT. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL PRESUPUNE ACTIVAREA CURSURILOR DE EDUCAȚIE ALLIMPRENDORIALIT PENTRU ELEVII CLASEI A TREIA ȘI A PATRA A ȘCOLII NOASTRE, ASTFEL ÎNCÂT ACEȘTIA SĂ POATĂ DEVENI CONȘTIENȚI DE CULTURA CORPORATIVĂ PENTRU CREȘTEREA INDIVIDUALĂ ȘI COLECTIVĂ DIN PUNCT DE VEDERE UMAN ȘI PROFESIONAL. EDUCAREA TINERILOR ALLIMPRENDITORIALIT ÎNSEAMNĂ PROMOVAREA CULTURII DE AFACERI PENTRU A TRANSPUNE IDEILE ÎN ACȚIUNE PRIN INOVARE CREATIVĂ ȘI ASUMAREA DE RISCURI, PRECUM ȘI CAPACITATEA DE A PLANIFICA ȘI GESTIONA PROIECTE PENTRU ATINGEREA OBIECTIVELOR. O COMPETENȚĂ CARE ÎI AJUTĂ PE INDIVIZI SĂ CONȘTIENTIZEZE CONTEXTUL ÎN CARE LUCREAZĂ ȘI SĂ POATĂ PROFITA DE OPORTUNITĂȚILE PE CARE LE OFERĂ. PRIN URMARE, VOR FI ACTIVATE TREI CĂI DE FORMARE, UNA PRIVIND CUNOAȘTEREA OPORTUNITĂȚILOR ȘI A MODURILOR DE A FACE AFACERI, CEALALTĂ PRIVIND DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR ORGANIZAȚIONALE ȘI RELAȚIONALE ȘI ULTIMA PRIVIND CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR PENTRU DEZVOLTAREA UNEI IDEI DE PROIECT. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ZAHŔŇA AKTIVÁCIU ALLIMPRENDORIALIT VZDELÁVACÍCH KURZOV PRE ŠTUDENTOV TRETEJ A ŠTVRTEJ TRIEDY NAŠEJ ŠKOLY, ABY SA MOHLI DOZVEDIEŤ O FIREMNEJ KULTÚRE PRE INDIVIDUÁLNY A KOLEKTÍVNY RAST Z ĽUDSKÉHO A PROFESIONÁLNEHO HĽADISKA. VZDELÁVANIE MLADÝCH ĽUDÍ ALLIMPRENDITORIALIT ZNAMENÁ PODPOROVAŤ PODNIKATEĽSKÚ KULTÚRU S CIEĽOM PREMIETNUŤ NÁPADY DO ČINNOSTI PROSTREDNÍCTVOM TVORIVEJ INOVÁCIE A RISKOVANIA, AKO AJ SCHOPNOSŤ PLÁNOVAŤ A RIADIŤ PROJEKTY NA DOSIAHNUTIE CIEĽOV. KOMPETENCIA, KTORÁ POMÁHA JEDNOTLIVCOM ZÍSKAŤ POVEDOMIE O KONTEXTE, V KTOROM PRACUJÚ, A VYUŽIŤ PRÍLEŽITOSTI, KTORÉ PONÚKAJÚ. PRETO SA AKTIVUJÚ TRI TRÉNINGOVÉ CESTY, JEDNA O ZNALOSTIACH PRÍLEŽITOSTÍ A SPÔSOBOV PODNIKANIA, DRUHÁ O ROZVOJI ORGANIZAČNÝCH A VZŤAHOVÝCH ZRUČNOSTÍ A POSLEDNÁ O POSILNENÍ ZRUČNOSTÍ PRE ROZVOJ MYŠLIENKY PROJEKTU. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT ZAHŔŇA AKTIVÁCIU ALLIMPRENDORIALIT VZDELÁVACÍCH KURZOV PRE ŠTUDENTOV TRETEJ A ŠTVRTEJ TRIEDY NAŠEJ ŠKOLY, ABY SA MOHLI DOZVEDIEŤ O FIREMNEJ KULTÚRE PRE INDIVIDUÁLNY A KOLEKTÍVNY RAST Z ĽUDSKÉHO A PROFESIONÁLNEHO HĽADISKA. VZDELÁVANIE MLADÝCH ĽUDÍ ALLIMPRENDITORIALIT ZNAMENÁ PODPOROVAŤ PODNIKATEĽSKÚ KULTÚRU S CIEĽOM PREMIETNUŤ NÁPADY DO ČINNOSTI PROSTREDNÍCTVOM TVORIVEJ INOVÁCIE A RISKOVANIA, AKO AJ SCHOPNOSŤ PLÁNOVAŤ A RIADIŤ PROJEKTY NA DOSIAHNUTIE CIEĽOV. KOMPETENCIA, KTORÁ POMÁHA JEDNOTLIVCOM ZÍSKAŤ POVEDOMIE O KONTEXTE, V KTOROM PRACUJÚ, A VYUŽIŤ PRÍLEŽITOSTI, KTORÉ PONÚKAJÚ. PRETO SA AKTIVUJÚ TRI TRÉNINGOVÉ CESTY, JEDNA O ZNALOSTIACH PRÍLEŽITOSTÍ A SPÔSOBOV PODNIKANIA, DRUHÁ O ROZVOJI ORGANIZAČNÝCH A VZŤAHOVÝCH ZRUČNOSTÍ A POSLEDNÁ O POSILNENÍ ZRUČNOSTÍ PRE ROZVOJ MYŠLIENKY PROJEKTU. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ZAHŔŇA AKTIVÁCIU ALLIMPRENDORIALIT VZDELÁVACÍCH KURZOV PRE ŠTUDENTOV TRETEJ A ŠTVRTEJ TRIEDY NAŠEJ ŠKOLY, ABY SA MOHLI DOZVEDIEŤ O FIREMNEJ KULTÚRE PRE INDIVIDUÁLNY A KOLEKTÍVNY RAST Z ĽUDSKÉHO A PROFESIONÁLNEHO HĽADISKA. VZDELÁVANIE MLADÝCH ĽUDÍ ALLIMPRENDITORIALIT ZNAMENÁ PODPOROVAŤ PODNIKATEĽSKÚ KULTÚRU S CIEĽOM PREMIETNUŤ NÁPADY DO ČINNOSTI PROSTREDNÍCTVOM TVORIVEJ INOVÁCIE A RISKOVANIA, AKO AJ SCHOPNOSŤ PLÁNOVAŤ A RIADIŤ PROJEKTY NA DOSIAHNUTIE CIEĽOV. KOMPETENCIA, KTORÁ POMÁHA JEDNOTLIVCOM ZÍSKAŤ POVEDOMIE O KONTEXTE, V KTOROM PRACUJÚ, A VYUŽIŤ PRÍLEŽITOSTI, KTORÉ PONÚKAJÚ. PRETO SA AKTIVUJÚ TRI TRÉNINGOVÉ CESTY, JEDNA O ZNALOSTIACH PRÍLEŽITOSTÍ A SPÔSOBOV PODNIKANIA, DRUHÁ O ROZVOJI ORGANIZAČNÝCH A VZŤAHOVÝCH ZRUČNOSTÍ A POSLEDNÁ O POSILNENÍ ZRUČNOSTÍ PRE ROZVOJ MYŠLIENKY PROJEKTU. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT JINVOLVI L-ATTIVAZZJONI TA ‘KORSIJIET TA’ EDUKAZZJONI ALLIMPRENDORIALIT GĦALL-ISTUDENTI TAT-TIELET U R-RABA ‘KLASSIJIET TAL-ISKOLA TAGĦNA SABIEX IKUNU JISTGĦU JSIRU KONXJI TAL-KULTURA KORPORATTIVA GĦAT-TKABBIR INDIVIDWALI U KOLLETTIV MINN PERSPETTIVA UMANA U PROFESSJONALI. L-EDUKAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ ALLIMPRENDITORIALIT TFISSER IL-PROMOZZJONI TAL-KULTURA TAN-NEGOZJU BIEX L-IDEAT JISSARRFU F’AZZJONI PERMEZZ TAL-INNOVAZZJONI KREATTIVA U T-TEĦID TAR-RISKJI KIF UKOLL IL-KAPAĊITÀ LI JIĠU PPJANATI U ĠESTITI PROĠETTI BIEX JINTLAĦQU L-GĦANIJIET. KOMPETENZA LI TGĦIN LILL-INDIVIDWI BIEX ISIRU KONXJI TAL-KUNTEST LI FIH JAĦDMU U BIEX IKUNU JISTGĦU JAĦTFU L-OPPORTUNITAJIET LI JOFFRU. GĦALHEKK SE JIĠU ATTIVATI TLIET MOGĦDIJIET TA’ TAĦRIĠ, WIEĦED DWAR L-GĦARFIEN TA’ OPPORTUNITAJIET U MODI TA’ KIF ISIR IN-NEGOZJU, L-IEĦOR DWAR L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET ORGANIZZATTIVI U RELAZZJONALI U L-AĦĦAR DWAR IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET GĦALL-IŻVILUPP TA’ IDEA TA’ PROĠETT. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT JINVOLVI L-ATTIVAZZJONI TA ‘KORSIJIET TA’ EDUKAZZJONI ALLIMPRENDORIALIT GĦALL-ISTUDENTI TAT-TIELET U R-RABA ‘KLASSIJIET TAL-ISKOLA TAGĦNA SABIEX IKUNU JISTGĦU JSIRU KONXJI TAL-KULTURA KORPORATTIVA GĦAT-TKABBIR INDIVIDWALI U KOLLETTIV MINN PERSPETTIVA UMANA U PROFESSJONALI. L-EDUKAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ ALLIMPRENDITORIALIT TFISSER IL-PROMOZZJONI TAL-KULTURA TAN-NEGOZJU BIEX L-IDEAT JISSARRFU F’AZZJONI PERMEZZ TAL-INNOVAZZJONI KREATTIVA U T-TEĦID TAR-RISKJI KIF UKOLL IL-KAPAĊITÀ LI JIĠU PPJANATI U ĠESTITI PROĠETTI BIEX JINTLAĦQU L-GĦANIJIET. KOMPETENZA LI TGĦIN LILL-INDIVIDWI BIEX ISIRU KONXJI TAL-KUNTEST LI FIH JAĦDMU U BIEX IKUNU JISTGĦU JAĦTFU L-OPPORTUNITAJIET LI JOFFRU. GĦALHEKK SE JIĠU ATTIVATI TLIET MOGĦDIJIET TA’ TAĦRIĠ, WIEĦED DWAR L-GĦARFIEN TA’ OPPORTUNITAJIET U MODI TA’ KIF ISIR IN-NEGOZJU, L-IEĦOR DWAR L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET ORGANIZZATTIVI U RELAZZJONALI U L-AĦĦAR DWAR IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET GĦALL-IŻVILUPP TA’ IDEA TA’ PROĠETT. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT JINVOLVI L-ATTIVAZZJONI TA ‘KORSIJIET TA’ EDUKAZZJONI ALLIMPRENDORIALIT GĦALL-ISTUDENTI TAT-TIELET U R-RABA ‘KLASSIJIET TAL-ISKOLA TAGĦNA SABIEX IKUNU JISTGĦU JSIRU KONXJI TAL-KULTURA KORPORATTIVA GĦAT-TKABBIR INDIVIDWALI U KOLLETTIV MINN PERSPETTIVA UMANA U PROFESSJONALI. L-EDUKAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ ALLIMPRENDITORIALIT TFISSER IL-PROMOZZJONI TAL-KULTURA TAN-NEGOZJU BIEX L-IDEAT JISSARRFU F’AZZJONI PERMEZZ TAL-INNOVAZZJONI KREATTIVA U T-TEĦID TAR-RISKJI KIF UKOLL IL-KAPAĊITÀ LI JIĠU PPJANATI U ĠESTITI PROĠETTI BIEX JINTLAĦQU L-GĦANIJIET. KOMPETENZA LI TGĦIN LILL-INDIVIDWI BIEX ISIRU KONXJI TAL-KUNTEST LI FIH JAĦDMU U BIEX IKUNU JISTGĦU JAĦTFU L-OPPORTUNITAJIET LI JOFFRU. GĦALHEKK SE JIĠU ATTIVATI TLIET MOGĦDIJIET TA’ TAĦRIĠ, WIEĦED DWAR L-GĦARFIEN TA’ OPPORTUNITAJIET U MODI TA’ KIF ISIR IN-NEGOZJU, L-IEĦOR DWAR L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET ORGANIZZATTIVI U RELAZZJONALI U L-AĦĦAR DWAR IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET GĦALL-IŻVILUPP TA’ IDEA TA’ PROĠETT. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO ENVOLVE A ATIVAÇÃO DE CURSOS DE EDUCAÇÃO ALLIMPRENDORIALIT PARA ALUNOS DA TERCEIRA E QUARTA MALTAS DE NOSSA ESCOLA PARA QUE ELES POSSAM SE TORNAR CONSCIENTES DA CULTURA CORPORATIVA PARA O CRESCIMENTO INDIVIDUAL E COLETIVO DO PONTO DE VISTA HUMANO E PROFISSIONAL. EDUCAR OS JOVENS ALLIMPRENDITORIALIT SIGNIFICA PROMOVER A CULTURA EMPRESARIAL PARA TRADUZIR IDEIAS EM AÇÃO ATRAVÉS DA INOVAÇÃO CRIATIVA E ASSUNÇÃO DE RISCOS, BEM COMO A CAPACIDADE DE PLANEAR E GERIR PROJETOS PARA ALCANÇAR OBJETIVOS. UMA COMPETÊNCIA QUE AJUDA OS INDIVÍDUOS A TOMAR CONSCIÊNCIA DO CONTEXTO EM QUE TRABALHAM E A APROVEITAR AS OPORTUNIDADES QUE OFERECEM. POR CONSEGUINTE, SERÃO ATIVADOS TRÊS PERCURSOS DE FORMAÇÃO, UM SOBRE O CONHECIMENTO DE OPORTUNIDADES E FORMAS DE FAZER NEGÓCIOS, O OUTRO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS ORGANIZACIONAIS E RELACIONAIS E O ÚLTIMO SOBRE O REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA IDEIA DE PROJETO. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO ENVOLVE A ATIVAÇÃO DE CURSOS DE EDUCAÇÃO ALLIMPRENDORIALIT PARA ALUNOS DA TERCEIRA E QUARTA MALTAS DE NOSSA ESCOLA PARA QUE ELES POSSAM SE TORNAR CONSCIENTES DA CULTURA CORPORATIVA PARA O CRESCIMENTO INDIVIDUAL E COLETIVO DO PONTO DE VISTA HUMANO E PROFISSIONAL. EDUCAR OS JOVENS ALLIMPRENDITORIALIT SIGNIFICA PROMOVER A CULTURA EMPRESARIAL PARA TRADUZIR IDEIAS EM AÇÃO ATRAVÉS DA INOVAÇÃO CRIATIVA E ASSUNÇÃO DE RISCOS, BEM COMO A CAPACIDADE DE PLANEAR E GERIR PROJETOS PARA ALCANÇAR OBJETIVOS. UMA COMPETÊNCIA QUE AJUDA OS INDIVÍDUOS A TOMAR CONSCIÊNCIA DO CONTEXTO EM QUE TRABALHAM E A APROVEITAR AS OPORTUNIDADES QUE OFERECEM. POR CONSEGUINTE, SERÃO ATIVADOS TRÊS PERCURSOS DE FORMAÇÃO, UM SOBRE O CONHECIMENTO DE OPORTUNIDADES E FORMAS DE FAZER NEGÓCIOS, O OUTRO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS ORGANIZACIONAIS E RELACIONAIS E O ÚLTIMO SOBRE O REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA IDEIA DE PROJETO. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO ENVOLVE A ATIVAÇÃO DE CURSOS DE EDUCAÇÃO ALLIMPRENDORIALIT PARA ALUNOS DA TERCEIRA E QUARTA MALTAS DE NOSSA ESCOLA PARA QUE ELES POSSAM SE TORNAR CONSCIENTES DA CULTURA CORPORATIVA PARA O CRESCIMENTO INDIVIDUAL E COLETIVO DO PONTO DE VISTA HUMANO E PROFISSIONAL. EDUCAR OS JOVENS ALLIMPRENDITORIALIT SIGNIFICA PROMOVER A CULTURA EMPRESARIAL PARA TRADUZIR IDEIAS EM AÇÃO ATRAVÉS DA INOVAÇÃO CRIATIVA E ASSUNÇÃO DE RISCOS, BEM COMO A CAPACIDADE DE PLANEAR E GERIR PROJETOS PARA ALCANÇAR OBJETIVOS. UMA COMPETÊNCIA QUE AJUDA OS INDIVÍDUOS A TOMAR CONSCIÊNCIA DO CONTEXTO EM QUE TRABALHAM E A APROVEITAR AS OPORTUNIDADES QUE OFERECEM. POR CONSEGUINTE, SERÃO ATIVADOS TRÊS PERCURSOS DE FORMAÇÃO, UM SOBRE O CONHECIMENTO DE OPORTUNIDADES E FORMAS DE FAZER NEGÓCIOS, O OUTRO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS ORGANIZACIONAIS E RELACIONAIS E O ÚLTIMO SOBRE O REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA IDEIA DE PROJETO. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEESSA AKTIVOIDAAN ALLIMPRENDORIALIT-KOULUTUSKURSSEJA KOULUMME KOLMANNEN JA NELJÄNNEN LUOKAN OPISKELIJOILLE, JOTTA HE VOIVAT TIEDOSTAA YRITYSKULTTUURIN YKSILÖLLISEN JA KOLLEKTIIVISEN KASVUN PUOLESTA INHIMILLISESTÄ JA AMMATILLISESTA NÄKÖKULMASTA. NUORTEN KOULUTTAMINEN ALLIMPRENDITORIALIT TARKOITTAA YRITYSKULTTUURIN EDISTÄMISTÄ, JOTTA IDEAT VOIDAAN MUUNTAA TOIMINNAKSI LUOVAN INNOVOINNIN JA RISKINOTON AVULLA SEKÄ KYKYÄ SUUNNITELLA JA HALLINNOIDA HANKKEITA TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEKSI. OSAAMINEN, JOKA AUTTAA YKSILÖITÄ SAAMAAN TIETOA TYÖYMPÄRISTÖSTÄÄN JA HYÖDYNTÄMÄÄN TARJOAMIAAN MAHDOLLISUUKSIA. SEN VUOKSI AKTIVOIDAAN KOLME KOULUTUSPOLKUA, JOISTA TOINEN KOSKEE LIIKETOIMINTAMAHDOLLISUUKSIEN JA -TAPOJEN TUNTEMUSTA, TOINEN ORGANISAATIO- JA SUHDETAITOJEN KEHITTÄMISTÄ JA VIIMEINEN HANKEIDEAN KEHITTÄMISEEN TARVITTAVIEN TAITOJEN VAHVISTAMISTA. (Finnish)
Property / summary: HANKKEESSA AKTIVOIDAAN ALLIMPRENDORIALIT-KOULUTUSKURSSEJA KOULUMME KOLMANNEN JA NELJÄNNEN LUOKAN OPISKELIJOILLE, JOTTA HE VOIVAT TIEDOSTAA YRITYSKULTTUURIN YKSILÖLLISEN JA KOLLEKTIIVISEN KASVUN PUOLESTA INHIMILLISESTÄ JA AMMATILLISESTA NÄKÖKULMASTA. NUORTEN KOULUTTAMINEN ALLIMPRENDITORIALIT TARKOITTAA YRITYSKULTTUURIN EDISTÄMISTÄ, JOTTA IDEAT VOIDAAN MUUNTAA TOIMINNAKSI LUOVAN INNOVOINNIN JA RISKINOTON AVULLA SEKÄ KYKYÄ SUUNNITELLA JA HALLINNOIDA HANKKEITA TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEKSI. OSAAMINEN, JOKA AUTTAA YKSILÖITÄ SAAMAAN TIETOA TYÖYMPÄRISTÖSTÄÄN JA HYÖDYNTÄMÄÄN TARJOAMIAAN MAHDOLLISUUKSIA. SEN VUOKSI AKTIVOIDAAN KOLME KOULUTUSPOLKUA, JOISTA TOINEN KOSKEE LIIKETOIMINTAMAHDOLLISUUKSIEN JA -TAPOJEN TUNTEMUSTA, TOINEN ORGANISAATIO- JA SUHDETAITOJEN KEHITTÄMISTÄ JA VIIMEINEN HANKEIDEAN KEHITTÄMISEEN TARVITTAVIEN TAITOJEN VAHVISTAMISTA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEESSA AKTIVOIDAAN ALLIMPRENDORIALIT-KOULUTUSKURSSEJA KOULUMME KOLMANNEN JA NELJÄNNEN LUOKAN OPISKELIJOILLE, JOTTA HE VOIVAT TIEDOSTAA YRITYSKULTTUURIN YKSILÖLLISEN JA KOLLEKTIIVISEN KASVUN PUOLESTA INHIMILLISESTÄ JA AMMATILLISESTA NÄKÖKULMASTA. NUORTEN KOULUTTAMINEN ALLIMPRENDITORIALIT TARKOITTAA YRITYSKULTTUURIN EDISTÄMISTÄ, JOTTA IDEAT VOIDAAN MUUNTAA TOIMINNAKSI LUOVAN INNOVOINNIN JA RISKINOTON AVULLA SEKÄ KYKYÄ SUUNNITELLA JA HALLINNOIDA HANKKEITA TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEKSI. OSAAMINEN, JOKA AUTTAA YKSILÖITÄ SAAMAAN TIETOA TYÖYMPÄRISTÖSTÄÄN JA HYÖDYNTÄMÄÄN TARJOAMIAAN MAHDOLLISUUKSIA. SEN VUOKSI AKTIVOIDAAN KOLME KOULUTUSPOLKUA, JOISTA TOINEN KOSKEE LIIKETOIMINTAMAHDOLLISUUKSIEN JA -TAPOJEN TUNTEMUSTA, TOINEN ORGANISAATIO- JA SUHDETAITOJEN KEHITTÄMISTÄ JA VIIMEINEN HANKEIDEAN KEHITTÄMISEEN TARVITTAVIEN TAITOJEN VAHVISTAMISTA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ZAKŁADA URUCHOMIENIE KURSÓW EDUKACYJNYCH ALLIMPRENDORIALIT DLA UCZNIÓW TRZECIEJ I CZWARTEJ KLASY NASZEJ SZKOŁY, TAK ABY MOGLI ONI UŚWIADOMIĆ SOBIE KULTURĘ KORPORACYJNĄ DLA INDYWIDUALNEGO I ZBIOROWEGO ROZWOJU Z LUDZKIEGO I ZAWODOWEGO PUNKTU WIDZENIA. EDUKACJA MŁODYCH LUDZI ALLIMPRENDITORIALIT OZNACZA PROMOWANIE KULTURY BIZNESOWEJ, ABY PRZEKŁADAĆ POMYSŁY NA DZIAŁANIA POPRZEZ KREATYWNE INNOWACJE I PODEJMOWANIE RYZYKA, A TAKŻE ZDOLNOŚĆ DO PLANOWANIA I ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI, ABY OSIĄGNĄĆ CELE. KOMPETENCJE, KTÓRE POMAGAJĄ POSZCZEGÓLNYM OSOBOM W ZDOBYWANIU WIEDZY NA TEMAT KONTEKSTU, W JAKIM PRACUJĄ, ORAZ W MOŻLIWOŚCIACH, JAKIE OFERUJĄ. W ZWIĄZKU Z TYM AKTYWOWANE ZOSTANĄ TRZY ŚCIEŻKI SZKOLENIOWE, JEDNA DOTYCZĄCA WIEDZY O MOŻLIWOŚCIACH I SPOSOBACH PROWADZENIA DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ, DRUGA W ZAKRESIE ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI ORGANIZACYJNYCH I RELACYJNYCH, A OSTATNIA NA TEMAT WZMOCNIENIA UMIEJĘTNOŚCI ROZWOJU IDEI PROJEKTU. (Polish)
Property / summary: PROJEKT ZAKŁADA URUCHOMIENIE KURSÓW EDUKACYJNYCH ALLIMPRENDORIALIT DLA UCZNIÓW TRZECIEJ I CZWARTEJ KLASY NASZEJ SZKOŁY, TAK ABY MOGLI ONI UŚWIADOMIĆ SOBIE KULTURĘ KORPORACYJNĄ DLA INDYWIDUALNEGO I ZBIOROWEGO ROZWOJU Z LUDZKIEGO I ZAWODOWEGO PUNKTU WIDZENIA. EDUKACJA MŁODYCH LUDZI ALLIMPRENDITORIALIT OZNACZA PROMOWANIE KULTURY BIZNESOWEJ, ABY PRZEKŁADAĆ POMYSŁY NA DZIAŁANIA POPRZEZ KREATYWNE INNOWACJE I PODEJMOWANIE RYZYKA, A TAKŻE ZDOLNOŚĆ DO PLANOWANIA I ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI, ABY OSIĄGNĄĆ CELE. KOMPETENCJE, KTÓRE POMAGAJĄ POSZCZEGÓLNYM OSOBOM W ZDOBYWANIU WIEDZY NA TEMAT KONTEKSTU, W JAKIM PRACUJĄ, ORAZ W MOŻLIWOŚCIACH, JAKIE OFERUJĄ. W ZWIĄZKU Z TYM AKTYWOWANE ZOSTANĄ TRZY ŚCIEŻKI SZKOLENIOWE, JEDNA DOTYCZĄCA WIEDZY O MOŻLIWOŚCIACH I SPOSOBACH PROWADZENIA DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ, DRUGA W ZAKRESIE ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI ORGANIZACYJNYCH I RELACYJNYCH, A OSTATNIA NA TEMAT WZMOCNIENIA UMIEJĘTNOŚCI ROZWOJU IDEI PROJEKTU. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ZAKŁADA URUCHOMIENIE KURSÓW EDUKACYJNYCH ALLIMPRENDORIALIT DLA UCZNIÓW TRZECIEJ I CZWARTEJ KLASY NASZEJ SZKOŁY, TAK ABY MOGLI ONI UŚWIADOMIĆ SOBIE KULTURĘ KORPORACYJNĄ DLA INDYWIDUALNEGO I ZBIOROWEGO ROZWOJU Z LUDZKIEGO I ZAWODOWEGO PUNKTU WIDZENIA. EDUKACJA MŁODYCH LUDZI ALLIMPRENDITORIALIT OZNACZA PROMOWANIE KULTURY BIZNESOWEJ, ABY PRZEKŁADAĆ POMYSŁY NA DZIAŁANIA POPRZEZ KREATYWNE INNOWACJE I PODEJMOWANIE RYZYKA, A TAKŻE ZDOLNOŚĆ DO PLANOWANIA I ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI, ABY OSIĄGNĄĆ CELE. KOMPETENCJE, KTÓRE POMAGAJĄ POSZCZEGÓLNYM OSOBOM W ZDOBYWANIU WIEDZY NA TEMAT KONTEKSTU, W JAKIM PRACUJĄ, ORAZ W MOŻLIWOŚCIACH, JAKIE OFERUJĄ. W ZWIĄZKU Z TYM AKTYWOWANE ZOSTANĄ TRZY ŚCIEŻKI SZKOLENIOWE, JEDNA DOTYCZĄCA WIEDZY O MOŻLIWOŚCIACH I SPOSOBACH PROWADZENIA DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ, DRUGA W ZAKRESIE ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI ORGANIZACYJNYCH I RELACYJNYCH, A OSTATNIA NA TEMAT WZMOCNIENIA UMIEJĘTNOŚCI ROZWOJU IDEI PROJEKTU. (Polish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT VKLJUČUJE AKTIVACIJO ALLIMPRENDORIALIT IZOBRAŽEVALNIH TEČAJEV ZA ŠTUDENTE TRETJEGA IN ČETRTEGA RAZREDA NAŠE ŠOLE, DA BI SE LAHKO SEZNANILI S KORPORATIVNO KULTURO ZA INDIVIDUALNO IN KOLEKTIVNO RAST S ČLOVEŠKEGA IN STROKOVNEGA VIDIKA. IZOBRAŽEVANJE MLADIH ALLIMPRENDITORIALIT POMENI SPODBUJANJE POSLOVNE KULTURE ZA PRENOS IDEJ V DEJANJA Z USTVARJALNIMI INOVACIJAMI IN PREVZEMANJEM TVEGANJ TER SPOSOBNOSTJO NAČRTOVANJA IN VODENJA PROJEKTOV ZA DOSEGANJE CILJEV. KOMPETENCA, KI POSAMEZNIKOM POMAGA PRI OZAVEŠČANJU O KONTEKSTU, V KATEREM DELAJO, IN PRI IZKORIŠČANJU PRILOŽNOSTI, KI JIH PONUJAJO. ZATO BODO AKTIVIRANE TRI IZOBRAŽEVALNE POTI, ENA O POZNAVANJU PRILOŽNOSTI IN NAČINOV POSLOVANJA, DRUGA O RAZVOJU ORGANIZACIJSKIH IN RELACIJSKIH VEŠČIN IN ZADNJA O KREPITVI SPRETNOSTI ZA RAZVOJ PROJEKTNE IDEJE. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT VKLJUČUJE AKTIVACIJO ALLIMPRENDORIALIT IZOBRAŽEVALNIH TEČAJEV ZA ŠTUDENTE TRETJEGA IN ČETRTEGA RAZREDA NAŠE ŠOLE, DA BI SE LAHKO SEZNANILI S KORPORATIVNO KULTURO ZA INDIVIDUALNO IN KOLEKTIVNO RAST S ČLOVEŠKEGA IN STROKOVNEGA VIDIKA. IZOBRAŽEVANJE MLADIH ALLIMPRENDITORIALIT POMENI SPODBUJANJE POSLOVNE KULTURE ZA PRENOS IDEJ V DEJANJA Z USTVARJALNIMI INOVACIJAMI IN PREVZEMANJEM TVEGANJ TER SPOSOBNOSTJO NAČRTOVANJA IN VODENJA PROJEKTOV ZA DOSEGANJE CILJEV. KOMPETENCA, KI POSAMEZNIKOM POMAGA PRI OZAVEŠČANJU O KONTEKSTU, V KATEREM DELAJO, IN PRI IZKORIŠČANJU PRILOŽNOSTI, KI JIH PONUJAJO. ZATO BODO AKTIVIRANE TRI IZOBRAŽEVALNE POTI, ENA O POZNAVANJU PRILOŽNOSTI IN NAČINOV POSLOVANJA, DRUGA O RAZVOJU ORGANIZACIJSKIH IN RELACIJSKIH VEŠČIN IN ZADNJA O KREPITVI SPRETNOSTI ZA RAZVOJ PROJEKTNE IDEJE. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT VKLJUČUJE AKTIVACIJO ALLIMPRENDORIALIT IZOBRAŽEVALNIH TEČAJEV ZA ŠTUDENTE TRETJEGA IN ČETRTEGA RAZREDA NAŠE ŠOLE, DA BI SE LAHKO SEZNANILI S KORPORATIVNO KULTURO ZA INDIVIDUALNO IN KOLEKTIVNO RAST S ČLOVEŠKEGA IN STROKOVNEGA VIDIKA. IZOBRAŽEVANJE MLADIH ALLIMPRENDITORIALIT POMENI SPODBUJANJE POSLOVNE KULTURE ZA PRENOS IDEJ V DEJANJA Z USTVARJALNIMI INOVACIJAMI IN PREVZEMANJEM TVEGANJ TER SPOSOBNOSTJO NAČRTOVANJA IN VODENJA PROJEKTOV ZA DOSEGANJE CILJEV. KOMPETENCA, KI POSAMEZNIKOM POMAGA PRI OZAVEŠČANJU O KONTEKSTU, V KATEREM DELAJO, IN PRI IZKORIŠČANJU PRILOŽNOSTI, KI JIH PONUJAJO. ZATO BODO AKTIVIRANE TRI IZOBRAŽEVALNE POTI, ENA O POZNAVANJU PRILOŽNOSTI IN NAČINOV POSLOVANJA, DRUGA O RAZVOJU ORGANIZACIJSKIH IN RELACIJSKIH VEŠČIN IN ZADNJA O KREPITVI SPRETNOSTI ZA RAZVOJ PROJEKTNE IDEJE. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ZAHRNUJE AKTIVACI VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ ALLIMPRENDORIALIT PRO STUDENTY TŘETÍ A ČTVRTÉ TŘÍDY NAŠÍ ŠKOLY, ABY SE MOHLI SEZNÁMIT S FIREMNÍ KULTUROU PRO INDIVIDUÁLNÍ A KOLEKTIVNÍ RŮST Z LIDSKÉHO I PROFESNÍHO HLEDISKA. VZDĚLÁVÁNÍ MLADÝCH LIDÍ ALLIMPRENDITORIALIT ZNAMENÁ PODPOROVAT PODNIKATELSKOU KULTURU S CÍLEM PŘEVÁDĚT MYŠLENKY DO AKCE PROSTŘEDNICTVÍM KREATIVNÍCH INOVACÍ A PODSTUPOVÁNÍ RIZIK, JAKOŽ I SCHOPNOST PLÁNOVAT A ŘÍDIT PROJEKTY K DOSAŽENÍ CÍLŮ. SCHOPNOST, KTERÁ POMÁHÁ JEDNOTLIVCŮM ZÍSKAT POVĚDOMÍ O KONTEXTU, V NĚMŽ PRACUJÍ, A VYUŽÍT PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÉ NABÍZEJÍ. PROTO BUDOU AKTIVOVÁNY TŘI VZDĚLÁVACÍ CESTY, JEDNA O ZNALOSTECH PŘÍLEŽITOSTÍ A ZPŮSOBŮ PODNIKÁNÍ, DRUHÁ O ROZVOJI ORGANIZAČNÍCH A RELAČNÍCH DOVEDNOSTÍ A POSLEDNÍ O POSILOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ PRO ROZVOJ NÁPADU PROJEKTU. (Czech)
Property / summary: PROJEKT ZAHRNUJE AKTIVACI VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ ALLIMPRENDORIALIT PRO STUDENTY TŘETÍ A ČTVRTÉ TŘÍDY NAŠÍ ŠKOLY, ABY SE MOHLI SEZNÁMIT S FIREMNÍ KULTUROU PRO INDIVIDUÁLNÍ A KOLEKTIVNÍ RŮST Z LIDSKÉHO I PROFESNÍHO HLEDISKA. VZDĚLÁVÁNÍ MLADÝCH LIDÍ ALLIMPRENDITORIALIT ZNAMENÁ PODPOROVAT PODNIKATELSKOU KULTURU S CÍLEM PŘEVÁDĚT MYŠLENKY DO AKCE PROSTŘEDNICTVÍM KREATIVNÍCH INOVACÍ A PODSTUPOVÁNÍ RIZIK, JAKOŽ I SCHOPNOST PLÁNOVAT A ŘÍDIT PROJEKTY K DOSAŽENÍ CÍLŮ. SCHOPNOST, KTERÁ POMÁHÁ JEDNOTLIVCŮM ZÍSKAT POVĚDOMÍ O KONTEXTU, V NĚMŽ PRACUJÍ, A VYUŽÍT PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÉ NABÍZEJÍ. PROTO BUDOU AKTIVOVÁNY TŘI VZDĚLÁVACÍ CESTY, JEDNA O ZNALOSTECH PŘÍLEŽITOSTÍ A ZPŮSOBŮ PODNIKÁNÍ, DRUHÁ O ROZVOJI ORGANIZAČNÍCH A RELAČNÍCH DOVEDNOSTÍ A POSLEDNÍ O POSILOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ PRO ROZVOJ NÁPADU PROJEKTU. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ZAHRNUJE AKTIVACI VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ ALLIMPRENDORIALIT PRO STUDENTY TŘETÍ A ČTVRTÉ TŘÍDY NAŠÍ ŠKOLY, ABY SE MOHLI SEZNÁMIT S FIREMNÍ KULTUROU PRO INDIVIDUÁLNÍ A KOLEKTIVNÍ RŮST Z LIDSKÉHO I PROFESNÍHO HLEDISKA. VZDĚLÁVÁNÍ MLADÝCH LIDÍ ALLIMPRENDITORIALIT ZNAMENÁ PODPOROVAT PODNIKATELSKOU KULTURU S CÍLEM PŘEVÁDĚT MYŠLENKY DO AKCE PROSTŘEDNICTVÍM KREATIVNÍCH INOVACÍ A PODSTUPOVÁNÍ RIZIK, JAKOŽ I SCHOPNOST PLÁNOVAT A ŘÍDIT PROJEKTY K DOSAŽENÍ CÍLŮ. SCHOPNOST, KTERÁ POMÁHÁ JEDNOTLIVCŮM ZÍSKAT POVĚDOMÍ O KONTEXTU, V NĚMŽ PRACUJÍ, A VYUŽÍT PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÉ NABÍZEJÍ. PROTO BUDOU AKTIVOVÁNY TŘI VZDĚLÁVACÍ CESTY, JEDNA O ZNALOSTECH PŘÍLEŽITOSTÍ A ZPŮSOBŮ PODNIKÁNÍ, DRUHÁ O ROZVOJI ORGANIZAČNÍCH A RELAČNÍCH DOVEDNOSTÍ A POSLEDNÍ O POSILOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ PRO ROZVOJ NÁPADU PROJEKTU. (Czech) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTAS APIMA ALLIMPRENDORIALIT MOKYMO KURSŲ AKTYVAVIMĄ TREČIOS IR KETVIRTOSIOS MOKYKLOS KLASIŲ STUDENTAMS, KAD JIE GALĖTŲ SUVOKTI INDIVIDUALAUS IR KOLEKTYVINIO AUGIMO KULTŪRĄ ŽMOGIŠKUOJU IR PROFESINIU POŽIŪRIU. JAUNIMO ŠVIETIMAS ALLIMPRENDITORIALIT REIŠKIA VERSLO KULTŪROS SKATINIMĄ, KAD IDĖJAS BŪTŲ GALIMA PAVERSTI VEIKSMAIS PER KŪRYBINES INOVACIJAS IR RIZIKOS PRISIĖMIMĄ, TAIP PAT GEBĖJIMĄ PLANUOTI IR VALDYTI PROJEKTUS, KAD BŪTŲ PASIEKTI TIKSLAI. KOMPETENCIJA, PADEDANTI ASMENIMS GERIAU SUPRASTI APLINKYBES, KURIOMIS JIE DIRBA, IR PASINAUDOTI JŲ TEIKIAMOMIS GALIMYBĖMIS. TODĖL BUS AKTYVUOTI TRYS MOKYMO KELIAI, VIENAS – APIE VERSLO GALIMYBIŲ IR BŪDŲ IŠMANYMĄ, KITAS – APIE ORGANIZACINIŲ IR SANTYKIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, O PASKUTINIS – APIE ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMĄ PROJEKTO IDĖJOS VYSTYMUI. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTAS APIMA ALLIMPRENDORIALIT MOKYMO KURSŲ AKTYVAVIMĄ TREČIOS IR KETVIRTOSIOS MOKYKLOS KLASIŲ STUDENTAMS, KAD JIE GALĖTŲ SUVOKTI INDIVIDUALAUS IR KOLEKTYVINIO AUGIMO KULTŪRĄ ŽMOGIŠKUOJU IR PROFESINIU POŽIŪRIU. JAUNIMO ŠVIETIMAS ALLIMPRENDITORIALIT REIŠKIA VERSLO KULTŪROS SKATINIMĄ, KAD IDĖJAS BŪTŲ GALIMA PAVERSTI VEIKSMAIS PER KŪRYBINES INOVACIJAS IR RIZIKOS PRISIĖMIMĄ, TAIP PAT GEBĖJIMĄ PLANUOTI IR VALDYTI PROJEKTUS, KAD BŪTŲ PASIEKTI TIKSLAI. KOMPETENCIJA, PADEDANTI ASMENIMS GERIAU SUPRASTI APLINKYBES, KURIOMIS JIE DIRBA, IR PASINAUDOTI JŲ TEIKIAMOMIS GALIMYBĖMIS. TODĖL BUS AKTYVUOTI TRYS MOKYMO KELIAI, VIENAS – APIE VERSLO GALIMYBIŲ IR BŪDŲ IŠMANYMĄ, KITAS – APIE ORGANIZACINIŲ IR SANTYKIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, O PASKUTINIS – APIE ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMĄ PROJEKTO IDĖJOS VYSTYMUI. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTAS APIMA ALLIMPRENDORIALIT MOKYMO KURSŲ AKTYVAVIMĄ TREČIOS IR KETVIRTOSIOS MOKYKLOS KLASIŲ STUDENTAMS, KAD JIE GALĖTŲ SUVOKTI INDIVIDUALAUS IR KOLEKTYVINIO AUGIMO KULTŪRĄ ŽMOGIŠKUOJU IR PROFESINIU POŽIŪRIU. JAUNIMO ŠVIETIMAS ALLIMPRENDITORIALIT REIŠKIA VERSLO KULTŪROS SKATINIMĄ, KAD IDĖJAS BŪTŲ GALIMA PAVERSTI VEIKSMAIS PER KŪRYBINES INOVACIJAS IR RIZIKOS PRISIĖMIMĄ, TAIP PAT GEBĖJIMĄ PLANUOTI IR VALDYTI PROJEKTUS, KAD BŪTŲ PASIEKTI TIKSLAI. KOMPETENCIJA, PADEDANTI ASMENIMS GERIAU SUPRASTI APLINKYBES, KURIOMIS JIE DIRBA, IR PASINAUDOTI JŲ TEIKIAMOMIS GALIMYBĖMIS. TODĖL BUS AKTYVUOTI TRYS MOKYMO KELIAI, VIENAS – APIE VERSLO GALIMYBIŲ IR BŪDŲ IŠMANYMĄ, KITAS – APIE ORGANIZACINIŲ IR SANTYKIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, O PASKUTINIS – APIE ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMĄ PROJEKTO IDĖJOS VYSTYMUI. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS IETVER ALLIMPRENDORIALIT IZGLĪTĪBAS KURSU AKTIVIZĒŠANU MŪSU SKOLAS TREŠĀS UN CETURTĀS KLASES AUDZĒKŅIEM, LAI VIŅI VARĒTU APZINĀTIES KORPORATĪVO KULTŪRU INDIVIDUĀLAI UN KOLEKTĪVAI IZAUGSMEI NO CILVĒKA UN PROFESIONĀLĀ VIEDOKĻA. JAUNIEŠU IZGLĪTOŠANA ALLIMPRENDITORIALIT NOZĪMĒ VEICINĀT UZŅĒMĒJDARBĪBAS KULTŪRU, LAI IDEJAS PĀRVĒRSTU DARBĪBĀ AR RADOŠU INOVĀCIJU UN RISKA UZŅEMŠANOS, KĀ ARĪ SPĒJU PLĀNOT UN PĀRVALDĪT PROJEKTUS MĒRĶU SASNIEGŠANAI. KOMPETENCE, KAS PALĪDZ INDIVĪDIEM GŪT IZPRATNI PAR KONTEKSTU, KĀDĀ VIŅI STRĀDĀ, UN SPĒT IZMANTOT VIŅU PIEDĀVĀTĀS IESPĒJAS. TĀPĒC TIKS AKTIVIZĒTI TRĪS MĀCĪBU CEĻI, VIENS PAR UZŅĒMĒJDARBĪBAS IESPĒJĀM UN VEIDIEM, OTRS PAR ORGANIZATORISKO UN RELĀCIJU PRASMJU ATTĪSTĪBU UN PĒDĒJAIS PAR PRASMJU STIPRINĀŠANU PROJEKTA IDEJAS ATTĪSTĪBAI. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS IETVER ALLIMPRENDORIALIT IZGLĪTĪBAS KURSU AKTIVIZĒŠANU MŪSU SKOLAS TREŠĀS UN CETURTĀS KLASES AUDZĒKŅIEM, LAI VIŅI VARĒTU APZINĀTIES KORPORATĪVO KULTŪRU INDIVIDUĀLAI UN KOLEKTĪVAI IZAUGSMEI NO CILVĒKA UN PROFESIONĀLĀ VIEDOKĻA. JAUNIEŠU IZGLĪTOŠANA ALLIMPRENDITORIALIT NOZĪMĒ VEICINĀT UZŅĒMĒJDARBĪBAS KULTŪRU, LAI IDEJAS PĀRVĒRSTU DARBĪBĀ AR RADOŠU INOVĀCIJU UN RISKA UZŅEMŠANOS, KĀ ARĪ SPĒJU PLĀNOT UN PĀRVALDĪT PROJEKTUS MĒRĶU SASNIEGŠANAI. KOMPETENCE, KAS PALĪDZ INDIVĪDIEM GŪT IZPRATNI PAR KONTEKSTU, KĀDĀ VIŅI STRĀDĀ, UN SPĒT IZMANTOT VIŅU PIEDĀVĀTĀS IESPĒJAS. TĀPĒC TIKS AKTIVIZĒTI TRĪS MĀCĪBU CEĻI, VIENS PAR UZŅĒMĒJDARBĪBAS IESPĒJĀM UN VEIDIEM, OTRS PAR ORGANIZATORISKO UN RELĀCIJU PRASMJU ATTĪSTĪBU UN PĒDĒJAIS PAR PRASMJU STIPRINĀŠANU PROJEKTA IDEJAS ATTĪSTĪBAI. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS IETVER ALLIMPRENDORIALIT IZGLĪTĪBAS KURSU AKTIVIZĒŠANU MŪSU SKOLAS TREŠĀS UN CETURTĀS KLASES AUDZĒKŅIEM, LAI VIŅI VARĒTU APZINĀTIES KORPORATĪVO KULTŪRU INDIVIDUĀLAI UN KOLEKTĪVAI IZAUGSMEI NO CILVĒKA UN PROFESIONĀLĀ VIEDOKĻA. JAUNIEŠU IZGLĪTOŠANA ALLIMPRENDITORIALIT NOZĪMĒ VEICINĀT UZŅĒMĒJDARBĪBAS KULTŪRU, LAI IDEJAS PĀRVĒRSTU DARBĪBĀ AR RADOŠU INOVĀCIJU UN RISKA UZŅEMŠANOS, KĀ ARĪ SPĒJU PLĀNOT UN PĀRVALDĪT PROJEKTUS MĒRĶU SASNIEGŠANAI. KOMPETENCE, KAS PALĪDZ INDIVĪDIEM GŪT IZPRATNI PAR KONTEKSTU, KĀDĀ VIŅI STRĀDĀ, UN SPĒT IZMANTOT VIŅU PIEDĀVĀTĀS IESPĒJAS. TĀPĒC TIKS AKTIVIZĒTI TRĪS MĀCĪBU CEĻI, VIENS PAR UZŅĒMĒJDARBĪBAS IESPĒJĀM UN VEIDIEM, OTRS PAR ORGANIZATORISKO UN RELĀCIJU PRASMJU ATTĪSTĪBU UN PĒDĒJAIS PAR PRASMJU STIPRINĀŠANU PROJEKTA IDEJAS ATTĪSTĪBAI. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА АКТИВИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ КУРСОВЕ ALLIMPRENDORIALIT ЗА УЧЕНИЦИ ОТ ТРЕТИ И ЧЕТВЪРТИ КЛАС НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ, ТАКА ЧЕ ТЕ ДА МОГАТ ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С КОРПОРАТИВНАТА КУЛТУРА ЗА ИНДИВИДУАЛЕН И КОЛЕКТИВЕН РАСТЕЖ ОТ ЧОВЕШКА И ПРОФЕСИОНАЛНА ГЛЕДНА ТОЧКА. ОБРАЗОВАНЕТО НА МЛАДИТЕ ХОРА АЛЛИМПЕНДИТОРИАЛИТ ОЗНАЧАВА НАСЪРЧАВАНЕ НА БИЗНЕС КУЛТУРАТА ЗА ПРЕВРЪЩАНЕ НА ИДЕИТЕ В ДЕЙСТВИЯ ЧРЕЗ ТВОРЧЕСКИ ИНОВАЦИИ И ПОЕМАНЕ НА РИСКОВЕ, КАКТО И СПОСОБНОСТ ЗА ПЛАНИРАНЕ И УПРАВЛЕНИЕ НА ПРОЕКТИ ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛИТЕ. КОМПЕТЕНТНОСТ, КОЯТО ПОМАГА НА ХОРАТА ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С КОНТЕКСТА, В КОЙТО РАБОТЯТ, И ДА МОГАТ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, КОИТО ПРЕДЛАГАТ. ЕТО ЗАЩО ЩЕ БЪДАТ АКТИВИРАНИ ТРИ ОБУЧИТЕЛНИ ПЪТЕКИ, ЕДИНИЯТ ЗА ПОЗНАВАНЕТО НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ И НАЧИНИТЕ ЗА ПРАВЕНЕ НА БИЗНЕС, А ДРУГИЯТ ЗА РАЗВИТИЕТО НА ОРГАНИЗАЦИОННИ И РЕЛАЦИОННИ УМЕНИЯ, А ПОСЛЕДНИЯТ ЗА УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА ЗА РАЗВИТИЕ НА ПРОЕКТНА ИДЕЯ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА АКТИВИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ КУРСОВЕ ALLIMPRENDORIALIT ЗА УЧЕНИЦИ ОТ ТРЕТИ И ЧЕТВЪРТИ КЛАС НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ, ТАКА ЧЕ ТЕ ДА МОГАТ ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С КОРПОРАТИВНАТА КУЛТУРА ЗА ИНДИВИДУАЛЕН И КОЛЕКТИВЕН РАСТЕЖ ОТ ЧОВЕШКА И ПРОФЕСИОНАЛНА ГЛЕДНА ТОЧКА. ОБРАЗОВАНЕТО НА МЛАДИТЕ ХОРА АЛЛИМПЕНДИТОРИАЛИТ ОЗНАЧАВА НАСЪРЧАВАНЕ НА БИЗНЕС КУЛТУРАТА ЗА ПРЕВРЪЩАНЕ НА ИДЕИТЕ В ДЕЙСТВИЯ ЧРЕЗ ТВОРЧЕСКИ ИНОВАЦИИ И ПОЕМАНЕ НА РИСКОВЕ, КАКТО И СПОСОБНОСТ ЗА ПЛАНИРАНЕ И УПРАВЛЕНИЕ НА ПРОЕКТИ ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛИТЕ. КОМПЕТЕНТНОСТ, КОЯТО ПОМАГА НА ХОРАТА ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С КОНТЕКСТА, В КОЙТО РАБОТЯТ, И ДА МОГАТ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, КОИТО ПРЕДЛАГАТ. ЕТО ЗАЩО ЩЕ БЪДАТ АКТИВИРАНИ ТРИ ОБУЧИТЕЛНИ ПЪТЕКИ, ЕДИНИЯТ ЗА ПОЗНАВАНЕТО НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ И НАЧИНИТЕ ЗА ПРАВЕНЕ НА БИЗНЕС, А ДРУГИЯТ ЗА РАЗВИТИЕТО НА ОРГАНИЗАЦИОННИ И РЕЛАЦИОННИ УМЕНИЯ, А ПОСЛЕДНИЯТ ЗА УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА ЗА РАЗВИТИЕ НА ПРОЕКТНА ИДЕЯ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА АКТИВИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ КУРСОВЕ ALLIMPRENDORIALIT ЗА УЧЕНИЦИ ОТ ТРЕТИ И ЧЕТВЪРТИ КЛАС НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ, ТАКА ЧЕ ТЕ ДА МОГАТ ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С КОРПОРАТИВНАТА КУЛТУРА ЗА ИНДИВИДУАЛЕН И КОЛЕКТИВЕН РАСТЕЖ ОТ ЧОВЕШКА И ПРОФЕСИОНАЛНА ГЛЕДНА ТОЧКА. ОБРАЗОВАНЕТО НА МЛАДИТЕ ХОРА АЛЛИМПЕНДИТОРИАЛИТ ОЗНАЧАВА НАСЪРЧАВАНЕ НА БИЗНЕС КУЛТУРАТА ЗА ПРЕВРЪЩАНЕ НА ИДЕИТЕ В ДЕЙСТВИЯ ЧРЕЗ ТВОРЧЕСКИ ИНОВАЦИИ И ПОЕМАНЕ НА РИСКОВЕ, КАКТО И СПОСОБНОСТ ЗА ПЛАНИРАНЕ И УПРАВЛЕНИЕ НА ПРОЕКТИ ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛИТЕ. КОМПЕТЕНТНОСТ, КОЯТО ПОМАГА НА ХОРАТА ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С КОНТЕКСТА, В КОЙТО РАБОТЯТ, И ДА МОГАТ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, КОИТО ПРЕДЛАГАТ. ЕТО ЗАЩО ЩЕ БЪДАТ АКТИВИРАНИ ТРИ ОБУЧИТЕЛНИ ПЪТЕКИ, ЕДИНИЯТ ЗА ПОЗНАВАНЕТО НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ И НАЧИНИТЕ ЗА ПРАВЕНЕ НА БИЗНЕС, А ДРУГИЯТ ЗА РАЗВИТИЕТО НА ОРГАНИЗАЦИОННИ И РЕЛАЦИОННИ УМЕНИЯ, А ПОСЛЕДНИЯТ ЗА УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА ЗА РАЗВИТИЕ НА ПРОЕКТНА ИДЕЯ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA AZ ALLIMPRENDORIALIT OKTATÁSI TANFOLYAMOK AKTIVÁLÁSÁT ISKOLÁNK HARMADIK ÉS NEGYEDIK OSZTÁLYÁNAK HALLGATÓI SZÁMÁRA, HOGY MEGISMERJÉK AZ EGYÉNI ÉS KOLLEKTÍV NÖVEKEDÉS VÁLLALATI KULTÚRÁJÁT EMBERI ÉS SZAKMAI SZEMPONTBÓL. A FIATALOK OKTATÁSA ALLIMPRENDITORIALIT AZT JELENTI, HOGY ELŐ KELL MOZDÍTANI AZ ÜZLETI KULTÚRÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KREATÍV INNOVÁCIÓ ÉS KOCKÁZATVÁLLALÁS RÉVÉN MEGVALÓSÍTSÁK AZ ÖTLETEKET, VALAMINT A CÉLOK ELÉRÉSÉHEZ SZÜKSÉGES PROJEKTEK TERVEZÉSÉNEK ÉS IRÁNYÍTÁSÁNAK KÉPESSÉGÉT. OLYAN KOMPETENCIA, AMELY SEGÍTI AZ EGYÉNEKET ABBAN, HOGY MEGISMERJÉK MUNKAKÖRNYEZETÜKET ÉS KIHASZNÁLHASSÁK AZ ÁLTALUK KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. EZÉRT HÁROM KÉPZÉSI PÁLYÁT AKTIVÁLNAK: AZ EGYIK A LEHETŐSÉGEK ÉS AZ ÜZLETI LEHETŐSÉGEK ISMERETÉRE, A MÁSIK A SZERVEZETI ÉS RELÁCIÓS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE, AZ UTOLSÓ PEDIG A KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSÉRE A PROJEKT ÖTLETÉNEK KIDOLGOZÁSÁHOZ. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA AZ ALLIMPRENDORIALIT OKTATÁSI TANFOLYAMOK AKTIVÁLÁSÁT ISKOLÁNK HARMADIK ÉS NEGYEDIK OSZTÁLYÁNAK HALLGATÓI SZÁMÁRA, HOGY MEGISMERJÉK AZ EGYÉNI ÉS KOLLEKTÍV NÖVEKEDÉS VÁLLALATI KULTÚRÁJÁT EMBERI ÉS SZAKMAI SZEMPONTBÓL. A FIATALOK OKTATÁSA ALLIMPRENDITORIALIT AZT JELENTI, HOGY ELŐ KELL MOZDÍTANI AZ ÜZLETI KULTÚRÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KREATÍV INNOVÁCIÓ ÉS KOCKÁZATVÁLLALÁS RÉVÉN MEGVALÓSÍTSÁK AZ ÖTLETEKET, VALAMINT A CÉLOK ELÉRÉSÉHEZ SZÜKSÉGES PROJEKTEK TERVEZÉSÉNEK ÉS IRÁNYÍTÁSÁNAK KÉPESSÉGÉT. OLYAN KOMPETENCIA, AMELY SEGÍTI AZ EGYÉNEKET ABBAN, HOGY MEGISMERJÉK MUNKAKÖRNYEZETÜKET ÉS KIHASZNÁLHASSÁK AZ ÁLTALUK KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. EZÉRT HÁROM KÉPZÉSI PÁLYÁT AKTIVÁLNAK: AZ EGYIK A LEHETŐSÉGEK ÉS AZ ÜZLETI LEHETŐSÉGEK ISMERETÉRE, A MÁSIK A SZERVEZETI ÉS RELÁCIÓS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE, AZ UTOLSÓ PEDIG A KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSÉRE A PROJEKT ÖTLETÉNEK KIDOLGOZÁSÁHOZ. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA AZ ALLIMPRENDORIALIT OKTATÁSI TANFOLYAMOK AKTIVÁLÁSÁT ISKOLÁNK HARMADIK ÉS NEGYEDIK OSZTÁLYÁNAK HALLGATÓI SZÁMÁRA, HOGY MEGISMERJÉK AZ EGYÉNI ÉS KOLLEKTÍV NÖVEKEDÉS VÁLLALATI KULTÚRÁJÁT EMBERI ÉS SZAKMAI SZEMPONTBÓL. A FIATALOK OKTATÁSA ALLIMPRENDITORIALIT AZT JELENTI, HOGY ELŐ KELL MOZDÍTANI AZ ÜZLETI KULTÚRÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KREATÍV INNOVÁCIÓ ÉS KOCKÁZATVÁLLALÁS RÉVÉN MEGVALÓSÍTSÁK AZ ÖTLETEKET, VALAMINT A CÉLOK ELÉRÉSÉHEZ SZÜKSÉGES PROJEKTEK TERVEZÉSÉNEK ÉS IRÁNYÍTÁSÁNAK KÉPESSÉGÉT. OLYAN KOMPETENCIA, AMELY SEGÍTI AZ EGYÉNEKET ABBAN, HOGY MEGISMERJÉK MUNKAKÖRNYEZETÜKET ÉS KIHASZNÁLHASSÁK AZ ÁLTALUK KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. EZÉRT HÁROM KÉPZÉSI PÁLYÁT AKTIVÁLNAK: AZ EGYIK A LEHETŐSÉGEK ÉS AZ ÜZLETI LEHETŐSÉGEK ISMERETÉRE, A MÁSIK A SZERVEZETI ÉS RELÁCIÓS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE, AZ UTOLSÓ PEDIG A KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSÉRE A PROJEKT ÖTLETÉNEK KIDOLGOZÁSÁHOZ. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ CÚRSAÍ OIDEACHAIS ALLIMPRENDORIALIT A GHNÍOMHACHTÚ DO MHIC LÉINN ÓN TRÍÚ AGUS ÓN GCEATHRÚ RANG INÁR SCOIL IONAS GUR FÉIDIR LEO EOLAS A FHÁIL AR AN GCULTÚR CORPARÁIDEACH D’FHÁS AONAIR AGUS COMHCHOITEANN Ó THAOBH AN DUINE AGUS NA GAIRME DE. CIALLAÍONN OIDEACHAS A CHUR AR DHAOINE ÓGA ALLIMPRENDITORIALIT CULTÚR GNÓ A CHUR CHUN CINN CHUN SMAOINTE A AISTRIÚ INA NGNÍOMH TRÍ NUÁLAÍOCHT CHRUTHAITHEACH AGUS DUL I RIOSCA CHOMH MAITH LEIS AN GCUMAS TIONSCADAIL A PHLEANÁIL AGUS A BHAINISTIÚ CHUN SPRIOCANNA A BHAINT AMACH. INNIÚLACHT A CHABHRAÍONN LE DAOINE FEASACHT A FHÁIL AR AN GCOMHTHÉACS INA N-OIBRÍONN SIAD AGUS A BHEITH IN ANN NA DEISEANNA A CHUIREANN SIAD AR FÁIL A THAPÚ. DÁ BHRÍ SIN, CUIRFEAR TRÍ CHONAIR OILIÚNA I NGNÍOMH, CEANN AR EOLAS AR DHEISEANNA AGUS AR BHEALAÍ CHUN GNÓ A DHÉANAMH, AN CEANN EILE MAIDIR LE FORBAIRT SCILEANNA EAGRÚCHÁIN AGUS COIBHNEASTA AGUS AN CEANN DEIREANACH MAIDIR LE SCILEANNA A NEARTÚ CHUN SMAOINEAMH TIONSCADAIL A FHORBAIRT. (Irish)
Property / summary: IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ CÚRSAÍ OIDEACHAIS ALLIMPRENDORIALIT A GHNÍOMHACHTÚ DO MHIC LÉINN ÓN TRÍÚ AGUS ÓN GCEATHRÚ RANG INÁR SCOIL IONAS GUR FÉIDIR LEO EOLAS A FHÁIL AR AN GCULTÚR CORPARÁIDEACH D’FHÁS AONAIR AGUS COMHCHOITEANN Ó THAOBH AN DUINE AGUS NA GAIRME DE. CIALLAÍONN OIDEACHAS A CHUR AR DHAOINE ÓGA ALLIMPRENDITORIALIT CULTÚR GNÓ A CHUR CHUN CINN CHUN SMAOINTE A AISTRIÚ INA NGNÍOMH TRÍ NUÁLAÍOCHT CHRUTHAITHEACH AGUS DUL I RIOSCA CHOMH MAITH LEIS AN GCUMAS TIONSCADAIL A PHLEANÁIL AGUS A BHAINISTIÚ CHUN SPRIOCANNA A BHAINT AMACH. INNIÚLACHT A CHABHRAÍONN LE DAOINE FEASACHT A FHÁIL AR AN GCOMHTHÉACS INA N-OIBRÍONN SIAD AGUS A BHEITH IN ANN NA DEISEANNA A CHUIREANN SIAD AR FÁIL A THAPÚ. DÁ BHRÍ SIN, CUIRFEAR TRÍ CHONAIR OILIÚNA I NGNÍOMH, CEANN AR EOLAS AR DHEISEANNA AGUS AR BHEALAÍ CHUN GNÓ A DHÉANAMH, AN CEANN EILE MAIDIR LE FORBAIRT SCILEANNA EAGRÚCHÁIN AGUS COIBHNEASTA AGUS AN CEANN DEIREANACH MAIDIR LE SCILEANNA A NEARTÚ CHUN SMAOINEAMH TIONSCADAIL A FHORBAIRT. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ CÚRSAÍ OIDEACHAIS ALLIMPRENDORIALIT A GHNÍOMHACHTÚ DO MHIC LÉINN ÓN TRÍÚ AGUS ÓN GCEATHRÚ RANG INÁR SCOIL IONAS GUR FÉIDIR LEO EOLAS A FHÁIL AR AN GCULTÚR CORPARÁIDEACH D’FHÁS AONAIR AGUS COMHCHOITEANN Ó THAOBH AN DUINE AGUS NA GAIRME DE. CIALLAÍONN OIDEACHAS A CHUR AR DHAOINE ÓGA ALLIMPRENDITORIALIT CULTÚR GNÓ A CHUR CHUN CINN CHUN SMAOINTE A AISTRIÚ INA NGNÍOMH TRÍ NUÁLAÍOCHT CHRUTHAITHEACH AGUS DUL I RIOSCA CHOMH MAITH LEIS AN GCUMAS TIONSCADAIL A PHLEANÁIL AGUS A BHAINISTIÚ CHUN SPRIOCANNA A BHAINT AMACH. INNIÚLACHT A CHABHRAÍONN LE DAOINE FEASACHT A FHÁIL AR AN GCOMHTHÉACS INA N-OIBRÍONN SIAD AGUS A BHEITH IN ANN NA DEISEANNA A CHUIREANN SIAD AR FÁIL A THAPÚ. DÁ BHRÍ SIN, CUIRFEAR TRÍ CHONAIR OILIÚNA I NGNÍOMH, CEANN AR EOLAS AR DHEISEANNA AGUS AR BHEALAÍ CHUN GNÓ A DHÉANAMH, AN CEANN EILE MAIDIR LE FORBAIRT SCILEANNA EAGRÚCHÁIN AGUS COIBHNEASTA AGUS AN CEANN DEIREANACH MAIDIR LE SCILEANNA A NEARTÚ CHUN SMAOINEAMH TIONSCADAIL A FHORBAIRT. (Irish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET OMFATTAR AKTIVERING AV ALLIMPRENDORIALIT UTBILDNINGSKURSER FÖR STUDENTER I DEN TREDJE OCH FJÄRDE KLASSEN I VÅR SKOLA SÅ ATT DE KAN BLI MEDVETNA OM FÖRETAGSKULTUREN FÖR INDIVIDUELL OCH KOLLEKTIV TILLVÄXT UR ETT MÄNSKLIGT OCH PROFESSIONELLT PERSPEKTIV. ATT UTBILDA UNGA MÄNNISKOR ALLIMPRENDITORIALIT INNEBÄR ATT FRÄMJA FÖRETAGSKULTUREN FÖR ATT OMSÄTTA IDÉER I HANDLING GENOM KREATIV INNOVATION OCH RISKTAGANDE SAMT FÖRMÅGAN ATT PLANERA OCH FÖRVALTA PROJEKT FÖR ATT UPPNÅ MÅLEN. EN KOMPETENS SOM HJÄLPER INDIVIDER ATT BLI MEDVETNA OM DET SAMMANHANG I VILKET DE ARBETAR OCH ATT KUNNA TA VARA PÅ DE MÖJLIGHETER SOM DE ERBJUDER. DÄRFÖR KOMMER TRE UTBILDNINGSVÄGAR ATT AKTIVERAS, EN OM KUNSKAP OM MÖJLIGHETER OCH SÄTT ATT GÖRA AFFÄRER, DEN ANDRA OM UTVECKLING AV ORGANISATORISKA OCH RELATIONELLA FÄRDIGHETER OCH DEN SISTA OM ATT STÄRKA FÄRDIGHETER FÖR UTVECKLING AV EN PROJEKTIDÉ. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET OMFATTAR AKTIVERING AV ALLIMPRENDORIALIT UTBILDNINGSKURSER FÖR STUDENTER I DEN TREDJE OCH FJÄRDE KLASSEN I VÅR SKOLA SÅ ATT DE KAN BLI MEDVETNA OM FÖRETAGSKULTUREN FÖR INDIVIDUELL OCH KOLLEKTIV TILLVÄXT UR ETT MÄNSKLIGT OCH PROFESSIONELLT PERSPEKTIV. ATT UTBILDA UNGA MÄNNISKOR ALLIMPRENDITORIALIT INNEBÄR ATT FRÄMJA FÖRETAGSKULTUREN FÖR ATT OMSÄTTA IDÉER I HANDLING GENOM KREATIV INNOVATION OCH RISKTAGANDE SAMT FÖRMÅGAN ATT PLANERA OCH FÖRVALTA PROJEKT FÖR ATT UPPNÅ MÅLEN. EN KOMPETENS SOM HJÄLPER INDIVIDER ATT BLI MEDVETNA OM DET SAMMANHANG I VILKET DE ARBETAR OCH ATT KUNNA TA VARA PÅ DE MÖJLIGHETER SOM DE ERBJUDER. DÄRFÖR KOMMER TRE UTBILDNINGSVÄGAR ATT AKTIVERAS, EN OM KUNSKAP OM MÖJLIGHETER OCH SÄTT ATT GÖRA AFFÄRER, DEN ANDRA OM UTVECKLING AV ORGANISATORISKA OCH RELATIONELLA FÄRDIGHETER OCH DEN SISTA OM ATT STÄRKA FÄRDIGHETER FÖR UTVECKLING AV EN PROJEKTIDÉ. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET OMFATTAR AKTIVERING AV ALLIMPRENDORIALIT UTBILDNINGSKURSER FÖR STUDENTER I DEN TREDJE OCH FJÄRDE KLASSEN I VÅR SKOLA SÅ ATT DE KAN BLI MEDVETNA OM FÖRETAGSKULTUREN FÖR INDIVIDUELL OCH KOLLEKTIV TILLVÄXT UR ETT MÄNSKLIGT OCH PROFESSIONELLT PERSPEKTIV. ATT UTBILDA UNGA MÄNNISKOR ALLIMPRENDITORIALIT INNEBÄR ATT FRÄMJA FÖRETAGSKULTUREN FÖR ATT OMSÄTTA IDÉER I HANDLING GENOM KREATIV INNOVATION OCH RISKTAGANDE SAMT FÖRMÅGAN ATT PLANERA OCH FÖRVALTA PROJEKT FÖR ATT UPPNÅ MÅLEN. EN KOMPETENS SOM HJÄLPER INDIVIDER ATT BLI MEDVETNA OM DET SAMMANHANG I VILKET DE ARBETAR OCH ATT KUNNA TA VARA PÅ DE MÖJLIGHETER SOM DE ERBJUDER. DÄRFÖR KOMMER TRE UTBILDNINGSVÄGAR ATT AKTIVERAS, EN OM KUNSKAP OM MÖJLIGHETER OCH SÄTT ATT GÖRA AFFÄRER, DEN ANDRA OM UTVECKLING AV ORGANISATORISKA OCH RELATIONELLA FÄRDIGHETER OCH DEN SISTA OM ATT STÄRKA FÄRDIGHETER FÖR UTVECKLING AV EN PROJEKTIDÉ. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT HÕLMAB ALLIMPRENDORIALITI ÕPPEKURSUSTE AKTIVEERIMIST MEIE KOOLI KOLMANDA JA NELJANDA KLASSI ÕPILASTELE, ET NAD SAAKSID INIMESE JA PROFESSIONAALSEST VAATEPUNKTIST TEADLIKUKS INDIVIDUAALSE JA KOLLEKTIIVSE KASVU ETTEVÕTLUSKULTUURIST. NOORTE HARIMINE ALLIMPRENDITORIALIT TÄHENDAB ÄRIKULTUURI EDENDAMIST, ET VIIA IDEED ELLU LOOMINGULISE INNOVATSIOONI JA RISKIDE VÕTMISE KAUDU, SAMUTI VÕIME KAVANDADA JA JUHTIDA PROJEKTE EESMÄRKIDE SAAVUTAMISEKS. PÄDEVUS, MIS AITAB INIMESTEL TEADVUSTADA KONTEKSTI, MILLES NAD TÖÖTAVAD, JA KASUTADA ÄRA NENDE PAKUTAVAID VÕIMALUSI. SEETÕTTU AKTIVEERITAKSE KOLM KOOLITUSTEED, MILLEST ÜKS KÄSITLEB ÄRIVÕIMALUSTE JA -VIISIDE TUNDMIST, TEINE ORGANISATSIOONILISTE JA SUHTELISTE OSKUSTE ARENDAMIST NING VIIMANE OSKUSTE TUGEVDAMIST PROJEKTIIDEE ARENDAMISEKS. (Estonian)
Property / summary: PROJEKT HÕLMAB ALLIMPRENDORIALITI ÕPPEKURSUSTE AKTIVEERIMIST MEIE KOOLI KOLMANDA JA NELJANDA KLASSI ÕPILASTELE, ET NAD SAAKSID INIMESE JA PROFESSIONAALSEST VAATEPUNKTIST TEADLIKUKS INDIVIDUAALSE JA KOLLEKTIIVSE KASVU ETTEVÕTLUSKULTUURIST. NOORTE HARIMINE ALLIMPRENDITORIALIT TÄHENDAB ÄRIKULTUURI EDENDAMIST, ET VIIA IDEED ELLU LOOMINGULISE INNOVATSIOONI JA RISKIDE VÕTMISE KAUDU, SAMUTI VÕIME KAVANDADA JA JUHTIDA PROJEKTE EESMÄRKIDE SAAVUTAMISEKS. PÄDEVUS, MIS AITAB INIMESTEL TEADVUSTADA KONTEKSTI, MILLES NAD TÖÖTAVAD, JA KASUTADA ÄRA NENDE PAKUTAVAID VÕIMALUSI. SEETÕTTU AKTIVEERITAKSE KOLM KOOLITUSTEED, MILLEST ÜKS KÄSITLEB ÄRIVÕIMALUSTE JA -VIISIDE TUNDMIST, TEINE ORGANISATSIOONILISTE JA SUHTELISTE OSKUSTE ARENDAMIST NING VIIMANE OSKUSTE TUGEVDAMIST PROJEKTIIDEE ARENDAMISEKS. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT HÕLMAB ALLIMPRENDORIALITI ÕPPEKURSUSTE AKTIVEERIMIST MEIE KOOLI KOLMANDA JA NELJANDA KLASSI ÕPILASTELE, ET NAD SAAKSID INIMESE JA PROFESSIONAALSEST VAATEPUNKTIST TEADLIKUKS INDIVIDUAALSE JA KOLLEKTIIVSE KASVU ETTEVÕTLUSKULTUURIST. NOORTE HARIMINE ALLIMPRENDITORIALIT TÄHENDAB ÄRIKULTUURI EDENDAMIST, ET VIIA IDEED ELLU LOOMINGULISE INNOVATSIOONI JA RISKIDE VÕTMISE KAUDU, SAMUTI VÕIME KAVANDADA JA JUHTIDA PROJEKTE EESMÄRKIDE SAAVUTAMISEKS. PÄDEVUS, MIS AITAB INIMESTEL TEADVUSTADA KONTEKSTI, MILLES NAD TÖÖTAVAD, JA KASUTADA ÄRA NENDE PAKUTAVAID VÕIMALUSI. SEETÕTTU AKTIVEERITAKSE KOLM KOOLITUSTEED, MILLEST ÜKS KÄSITLEB ÄRIVÕIMALUSTE JA -VIISIDE TUNDMIST, TEINE ORGANISATSIOONILISTE JA SUHTELISTE OSKUSTE ARENDAMIST NING VIIMANE OSKUSTE TUGEVDAMIST PROJEKTIIDEE ARENDAMISEKS. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
SANTA MARIA A VICO
Property / location (string): SANTA MARIA A VICO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
13,077.93 Euro
Amount13,077.93 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 13,077.93 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:57, 8 April 2023

Project Q667552 in Italy
Language Label Description Also known as
English
IMPRENDITORIALIT
Project Q667552 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    13,077.93 Euro
    0 references
    budget
    21,636.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    17 July 2019
    0 references
    expected end time
    31 December 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE E.MAJORANA
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°1'36.70"N, 14°27'54.68"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO PREVEDE LATTIVAZIONE DI PERCORSI DI EDUCAZIONE ALLIMPRENDITORIALIT PER GLI STUDENTI DELLE CLASSI TERZE E QUARTE DEL NOSTRO ISTITUTO SCOLASTICO AFFINCH POSSANO PRENDERE COSCIENZA DELLA CULTURA DI IMPRESA PER UNA CRESCITA INDIVIDUALE E COLLETTIVA SOTTO IL PROFILO UMANO E PROFESSIONALE. EDUCARE I GIOVANI ALLIMPRENDITORIALIT SIGNIFICA PROMUOVERE LA CULTURA DIMPRESA SAPER TRADURRE LE IDEE IN AZIONE ATTRAVERSO LA CREATIVIT LINNOVAZIONE E LASSUNZIONE DI RISCHI COME ANCHE LA CAPACIT DI PIANIFICARE E DI GESTIRE PROGETTI PER RAGGIUNGERE OBIETTIVI. UNA COMPETENZA CHE AIUTA GLI INDIVIDUI AD ACQUISIRE CONSAPEVOLEZZA DEL CONTESTO IN CUI LAVORANO E A POTER COGLIERE LE OPPORTUNIT CHE SI OFFRONO. PERTANTO SARANNO ATTIVATI TRE PERCORSI FORMATIVI DI INGRESSO UNO SULLA CONOSCENZA DELLE OPPORTUNIT E DELLE MODALIT DEL FARE IMPRESA LALTRO SULLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE ORGANIZZATIVE E RELAZIONALI E LULTIMO SUL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE PER LO SVILUPPO DI UNIDEA PROGETTUALE. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT INVOLVES THE ACTIVATION OF ALLIMPRENDORIALIT EDUCATION COURSES FOR STUDENTS OF THE THIRD AND FOURTH CLASSES OF OUR SCHOOL SO THAT THEY CAN BECOME AWARE OF THE CORPORATE CULTURE FOR INDIVIDUAL AND COLLECTIVE GROWTH FROM A HUMAN AND PROFESSIONAL POINT OF VIEW. EDUCATING YOUNG PEOPLE ALLIMPRENDITORIALIT MEANS PROMOTING BUSINESS CULTURE TO TRANSLATE IDEAS INTO ACTION THROUGH CREATIVE INNOVATION AND RISK-TAKING AS WELL AS THE ABILITY TO PLAN AND MANAGE PROJECTS TO ACHIEVE GOALS. A COMPETENCE THAT HELPS INDIVIDUALS TO GAIN AWARENESS OF THE CONTEXT IN WHICH THEY WORK AND TO BE ABLE TO SEIZE THE OPPORTUNITIES THAT THEY OFFER. THEREFORE THREE TRAINING PATHS WILL BE ACTIVATED, ONE ON THE KNOWLEDGE OF OPPORTUNITIES AND WAYS OF DOING BUSINESS, THE OTHER ON THE DEVELOPMENT OF ORGANIZATIONAL AND RELATIONAL SKILLS AND THE LAST ON THE STRENGTHENING OF SKILLS FOR THE DEVELOPMENT OF A PROJECT IDEA. (English)
    point in time
    14 November 2020
    0 references
    LE PROJET PRÉVOIT L’ACTIVATION DES PARCOURS D’ÉDUCATION ALLIMPRENDITORIALIT POUR LES ÉLÈVES DE TROISIÈME ET QUATRIÈME CLASSES DE NOTRE ÉCOLE AFIN QU’ILS PUISSENT PRENDRE CONSCIENCE DE LA CULTURE D’ENTREPRISE POUR LA CROISSANCE INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE D’UN POINT DE VUE HUMAIN ET PROFESSIONNEL. ÉDUQUER LES JEUNES ALLIMPRENDITORIALIT, C’EST PROMOUVOIR UNE CULTURE D’ENTREPRISE POUR ÊTRE EN MESURE DE TRADUIRE LES IDÉES EN ACTION PAR LA CRÉATIVITÉ ET LA PRISE DE RISQUES, AINSI QUE LA CAPACITÉ DE PLANIFIER ET DE GÉRER DES PROJETS POUR ATTEINDRE LES OBJECTIFS. UNE COMPÉTENCE QUI AIDE LES INDIVIDUS À PRENDRE CONSCIENCE DU CONTEXTE DANS LEQUEL ILS TRAVAILLENT ET À ÊTRE EN MESURE DE SAISIR LES OPPORTUNITÉS QU’ILS S’OFFRENT. PAR CONSÉQUENT, TROIS COURS DE FORMATION D’ENTRÉE SERONT ACTIVÉS L’UN SUR LA CONNAISSANCE DES OPPORTUNITÉS ET DES MÉTHODES DE FAIRE DES AFFAIRES L’AUTRE SUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES ORGANISATIONNELLES ET RELATIONNELLES ET LE DERNIER SUR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES POUR LE DÉVELOPPEMENT D’UNE IDÉE DE PROJET. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT SIEHT DIE AKTIVIERUNG VON ALLIMPRENDITORIALIT BILDUNGSPFADEN FÜR SCHÜLER DER DRITTEN UND VIERTEN KLASSE UNSERER SCHULE VOR, DAMIT SIE SICH DER UNTERNEHMENSKULTUR FÜR INDIVIDUELLES UND KOLLEKTIVES WACHSTUM AUS MENSCHLICHER UND BERUFLICHER SICHT BEWUSST WERDEN KÖNNEN. BILDUNG JUNGER ALLIMPRENDITORIALIT BEDEUTET, EINE UNTERNEHMENSKULTUR ZU FÖRDERN, UM IDEEN DURCH KREATIVITÄT UND RISIKOBEREITSCHAFT IN AKTION UMZUSETZEN, SOWIE DIE FÄHIGKEIT, PROJEKTE ZU PLANEN UND ZU VERWALTEN, UM ZIELE ZU ERREICHEN. EINE KOMPETENZ, DIE DEM EINZELNEN HILFT, SICH DES KONTEXTES, IN DEM SIE ARBEITEN, BEWUSST ZU WERDEN UND DIE MÖGLICHKEITEN ZU NUTZEN, DIE SIE SELBST BIETEN. AUS DIESEM GRUND WERDEN DREI FORTBILDUNGSKURSE FÜR DEN EINSTIEG IN DAS WISSEN ÜBER DIE MÖGLICHKEITEN UND METHODEN DER GESCHÄFTSTÄTIGKEIT DES ANDEREN ÜBER DIE ENTWICKLUNG VON ORGANISATORISCHEN UND RELATIONALEN FÄHIGKEITEN UND DIE LETZTE ÜBER DIE STÄRKUNG DER FÄHIGKEITEN FÜR DIE ENTWICKLUNG EINER PROJEKTIDEE AKTIVIERT. (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    HET PROJECT VOORZIET IN DE ACTIVERING VAN ALLIMPRENDITORIALIT-ONDERWIJSTRAJECTEN VOOR STUDENTEN VAN DE DERDE EN VIERDE KLAS VAN ONZE SCHOOL, ZODAT ZIJ ZICH BEWUST KUNNEN WORDEN VAN DE ONDERNEMINGSCULTUUR VOOR INDIVIDUELE EN COLLECTIEVE GROEI VANUIT EEN MENSELIJK EN PROFESSIONEEL OOGPUNT. HET OPLEIDEN VAN JONGE ALLIMPRENDITORIALIT BETEKENT HET BEVORDEREN VAN EEN BEDRIJFSCULTUUR OM IDEEËN IN ACTIE TE KUNNEN OMZETTEN DOOR CREATIVITEIT EN HET NEMEN VAN RISICO’S, EVENALS HET VERMOGEN OM PROJECTEN TE PLANNEN EN TE BEHEREN OM DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN. EEN COMPETENTIE DIE MENSEN HELPT OM ZICH BEWUST TE WORDEN VAN DE CONTEXT WAARIN ZE WERKEN EN OM DE KANSEN TE GRIJPEN DIE ZE ZICHZELF BIEDEN. DAAROM ZULLEN DRIE CURSUSSEN VAN TOEGANG WORDEN GEACTIVEERD, ÉÉN OVER DE KENNIS VAN DE MOGELIJKHEDEN EN METHODEN OM ZAKEN TE DOEN, DE ANDERE OVER DE ONTWIKKELING VAN ORGANISATORISCHE EN RELATIONELE VAARDIGHEDEN EN DE LAATSTE OVER HET VERSTERKEN VAN VAARDIGHEDEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN EEN PROJECTIDEE. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO PREVÉ LA ACTIVACIÓN DE ITINERARIOS EDUCATIVOS ALLIMPRENDITORIALIT PARA ESTUDIANTES DE TERCERA Y CUARTA CLASE DE NUESTRA ESCUELA PARA QUE PUEDAN TOMAR CONCIENCIA DE LA CULTURA DE LA EMPRESA PARA EL CRECIMIENTO INDIVIDUAL Y COLECTIVO DESDE UN PUNTO DE VISTA HUMANO Y PROFESIONAL. EDUCAR A LOS JÓVENES ALLIMPRENDITORIALIT SIGNIFICA PROMOVER UNA CULTURA EMPRESARIAL PARA PODER TRADUCIR LAS IDEAS EN ACCIÓN A TRAVÉS DE LA CREATIVIDAD Y LA ASUNCIÓN DE RIESGOS, ASÍ COMO LA CAPACIDAD DE PLANIFICAR Y GESTIONAR PROYECTOS PARA ALCANZAR OBJETIVOS. UNA COMPETENCIA QUE AYUDA A LOS INDIVIDUOS A TOMAR CONCIENCIA DEL CONTEXTO EN EL QUE TRABAJAN Y A APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES QUE SE OFRECEN. POR LO TANTO, SE ACTIVARÁN TRES CURSOS DE FORMACIÓN DE ENTRADA UNO SOBRE EL CONOCIMIENTO DE LAS OPORTUNIDADES Y MÉTODOS DE HACER NEGOCIOS, EL OTRO SOBRE EL DESARROLLO DE HABILIDADES ORGANIZATIVAS Y RELACIONALES Y EL ÚLTIMO SOBRE EL FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES PARA EL DESARROLLO DE UNA IDEA DE PROYECTO. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET INDEBÆRER AKTIVERING AF ALLIMPRENDORIALIT UDDANNELSESFORLØB FOR STUDERENDE PÅ TREDJE OG FJERDE KLASSE PÅ VORES SKOLE, SÅ DE KAN BLIVE OPMÆRKSOMME PÅ VIRKSOMHEDSKULTUREN FOR INDIVIDUEL OG KOLLEKTIV VÆKST UD FRA ET MENNESKELIGT OG PROFESSIONELT SYNSPUNKT. UDDANNELSE AF UNGE ALLIMPRENDITORIALIT BETYDER AT FREMME FORRETNINGSKULTUREN FOR AT OMSÆTTE IDÉER TIL HANDLING GENNEM KREATIV INNOVATION OG RISIKOVILLIGHED SAMT EVNEN TIL AT PLANLÆGGE OG STYRE PROJEKTER FOR AT NÅ MÅLENE. EN KOMPETENCE, DER HJÆLPER ENKELTPERSONER MED AT FÅ KENDSKAB TIL DEN KONTEKST, DE ARBEJDER I, OG TIL AT KUNNE UDNYTTE DE MULIGHEDER, DE TILBYDER. DERFOR VIL TRE UDDANNELSESVEJE BLIVE AKTIVERET, DEN ENE OM VIDEN OM MULIGHEDER OG MÅDER AT DRIVE FORRETNING PÅ, DEN ANDEN OM UDVIKLING AF ORGANISATORISKE OG RELATIONELLE FÆRDIGHEDER OG DEN SIDSTE OM STYRKELSE AF FÆRDIGHEDER TIL UDVIKLING AF EN PROJEKTIDÉ. (Danish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ALLIMPRENDORIALIT ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΡΊΤΗΣ ΚΑΙ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΈΣΟΥΝ ΝΑ ΓΝΩΡΊΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΤΑΙΡΙΚΉ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΓΙΑ ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΠΌ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΆΠΟΨΗ. ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ALLIMPRENDITORIALIT ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΤΩΝ ΙΔΕΏΝ ΣΕ ΔΡΆΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΛΗΨΗΣ ΚΙΝΔΎΝΩΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΈΡΓΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ. ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΒΟΗΘΆ ΤΑ ΆΤΟΜΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΘΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΤΡΕΙΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, Ο ΈΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΡΌΠΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ, Ο ΆΛΛΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΣΧΕΣΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ Ο ΤΕΛΕΥΤΑΊΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΙΔΈΑΣ ΈΡΓΟΥ. (Greek)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT UKLJUČUJE AKTIVACIJU EDUKATIVNIH TEČAJEVA ALLIMPRENDORIALIT-A ZA UČENIKE TREĆEG I ČETVRTOG RAZREDA NAŠE ŠKOLE KAKO BI POSTALI SVJESNI KORPORATIVNE KULTURE ZA INDIVIDUALNI I KOLEKTIVNI RAST S LJUDSKOG I PROFESIONALNOG STAJALIŠTA. EDUKACIJA MLADIH LJUDI ALLIMPRENDITORIALIT ZNAČI PROMICANJE POSLOVNE KULTURE KAKO BI SE IDEJE PRENIJELE U DJELO KROZ KREATIVNE INOVACIJE I PREUZIMANJE RIZIKA, KAO I SPOSOBNOST PLANIRANJA I UPRAVLJANJA PROJEKTIMA ZA POSTIZANJE CILJEVA. KOMPETENCIJA KOJA POMAŽE POJEDINCIMA DA STEKNU SVIJEST O KONTEKSTU U KOJEM RADE I DA MOGU ISKORISTITI MOGUĆNOSTI KOJE NUDE. STOGA ĆE SE AKTIVIRATI TRI PUTA OBUKE, JEDAN O POZNAVANJU MOGUĆNOSTI I NAČINA POSLOVANJA, DRUGI O RAZVOJU ORGANIZACIJSKIH I RELACIJSKIH VJEŠTINA, A POSLJEDNJI O JAČANJU VJEŠTINA ZA RAZVOJ PROJEKTNE IDEJE. (Croatian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROIECTUL PRESUPUNE ACTIVAREA CURSURILOR DE EDUCAȚIE ALLIMPRENDORIALIT PENTRU ELEVII CLASEI A TREIA ȘI A PATRA A ȘCOLII NOASTRE, ASTFEL ÎNCÂT ACEȘTIA SĂ POATĂ DEVENI CONȘTIENȚI DE CULTURA CORPORATIVĂ PENTRU CREȘTEREA INDIVIDUALĂ ȘI COLECTIVĂ DIN PUNCT DE VEDERE UMAN ȘI PROFESIONAL. EDUCAREA TINERILOR ALLIMPRENDITORIALIT ÎNSEAMNĂ PROMOVAREA CULTURII DE AFACERI PENTRU A TRANSPUNE IDEILE ÎN ACȚIUNE PRIN INOVARE CREATIVĂ ȘI ASUMAREA DE RISCURI, PRECUM ȘI CAPACITATEA DE A PLANIFICA ȘI GESTIONA PROIECTE PENTRU ATINGEREA OBIECTIVELOR. O COMPETENȚĂ CARE ÎI AJUTĂ PE INDIVIZI SĂ CONȘTIENTIZEZE CONTEXTUL ÎN CARE LUCREAZĂ ȘI SĂ POATĂ PROFITA DE OPORTUNITĂȚILE PE CARE LE OFERĂ. PRIN URMARE, VOR FI ACTIVATE TREI CĂI DE FORMARE, UNA PRIVIND CUNOAȘTEREA OPORTUNITĂȚILOR ȘI A MODURILOR DE A FACE AFACERI, CEALALTĂ PRIVIND DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR ORGANIZAȚIONALE ȘI RELAȚIONALE ȘI ULTIMA PRIVIND CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR PENTRU DEZVOLTAREA UNEI IDEI DE PROIECT. (Romanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT ZAHŔŇA AKTIVÁCIU ALLIMPRENDORIALIT VZDELÁVACÍCH KURZOV PRE ŠTUDENTOV TRETEJ A ŠTVRTEJ TRIEDY NAŠEJ ŠKOLY, ABY SA MOHLI DOZVEDIEŤ O FIREMNEJ KULTÚRE PRE INDIVIDUÁLNY A KOLEKTÍVNY RAST Z ĽUDSKÉHO A PROFESIONÁLNEHO HĽADISKA. VZDELÁVANIE MLADÝCH ĽUDÍ ALLIMPRENDITORIALIT ZNAMENÁ PODPOROVAŤ PODNIKATEĽSKÚ KULTÚRU S CIEĽOM PREMIETNUŤ NÁPADY DO ČINNOSTI PROSTREDNÍCTVOM TVORIVEJ INOVÁCIE A RISKOVANIA, AKO AJ SCHOPNOSŤ PLÁNOVAŤ A RIADIŤ PROJEKTY NA DOSIAHNUTIE CIEĽOV. KOMPETENCIA, KTORÁ POMÁHA JEDNOTLIVCOM ZÍSKAŤ POVEDOMIE O KONTEXTE, V KTOROM PRACUJÚ, A VYUŽIŤ PRÍLEŽITOSTI, KTORÉ PONÚKAJÚ. PRETO SA AKTIVUJÚ TRI TRÉNINGOVÉ CESTY, JEDNA O ZNALOSTIACH PRÍLEŽITOSTÍ A SPÔSOBOV PODNIKANIA, DRUHÁ O ROZVOJI ORGANIZAČNÝCH A VZŤAHOVÝCH ZRUČNOSTÍ A POSLEDNÁ O POSILNENÍ ZRUČNOSTÍ PRE ROZVOJ MYŠLIENKY PROJEKTU. (Slovak)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JINVOLVI L-ATTIVAZZJONI TA ‘KORSIJIET TA’ EDUKAZZJONI ALLIMPRENDORIALIT GĦALL-ISTUDENTI TAT-TIELET U R-RABA ‘KLASSIJIET TAL-ISKOLA TAGĦNA SABIEX IKUNU JISTGĦU JSIRU KONXJI TAL-KULTURA KORPORATTIVA GĦAT-TKABBIR INDIVIDWALI U KOLLETTIV MINN PERSPETTIVA UMANA U PROFESSJONALI. L-EDUKAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ ALLIMPRENDITORIALIT TFISSER IL-PROMOZZJONI TAL-KULTURA TAN-NEGOZJU BIEX L-IDEAT JISSARRFU F’AZZJONI PERMEZZ TAL-INNOVAZZJONI KREATTIVA U T-TEĦID TAR-RISKJI KIF UKOLL IL-KAPAĊITÀ LI JIĠU PPJANATI U ĠESTITI PROĠETTI BIEX JINTLAĦQU L-GĦANIJIET. KOMPETENZA LI TGĦIN LILL-INDIVIDWI BIEX ISIRU KONXJI TAL-KUNTEST LI FIH JAĦDMU U BIEX IKUNU JISTGĦU JAĦTFU L-OPPORTUNITAJIET LI JOFFRU. GĦALHEKK SE JIĠU ATTIVATI TLIET MOGĦDIJIET TA’ TAĦRIĠ, WIEĦED DWAR L-GĦARFIEN TA’ OPPORTUNITAJIET U MODI TA’ KIF ISIR IN-NEGOZJU, L-IEĦOR DWAR L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET ORGANIZZATTIVI U RELAZZJONALI U L-AĦĦAR DWAR IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET GĦALL-IŻVILUPP TA’ IDEA TA’ PROĠETT. (Maltese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    O PROJETO ENVOLVE A ATIVAÇÃO DE CURSOS DE EDUCAÇÃO ALLIMPRENDORIALIT PARA ALUNOS DA TERCEIRA E QUARTA MALTAS DE NOSSA ESCOLA PARA QUE ELES POSSAM SE TORNAR CONSCIENTES DA CULTURA CORPORATIVA PARA O CRESCIMENTO INDIVIDUAL E COLETIVO DO PONTO DE VISTA HUMANO E PROFISSIONAL. EDUCAR OS JOVENS ALLIMPRENDITORIALIT SIGNIFICA PROMOVER A CULTURA EMPRESARIAL PARA TRADUZIR IDEIAS EM AÇÃO ATRAVÉS DA INOVAÇÃO CRIATIVA E ASSUNÇÃO DE RISCOS, BEM COMO A CAPACIDADE DE PLANEAR E GERIR PROJETOS PARA ALCANÇAR OBJETIVOS. UMA COMPETÊNCIA QUE AJUDA OS INDIVÍDUOS A TOMAR CONSCIÊNCIA DO CONTEXTO EM QUE TRABALHAM E A APROVEITAR AS OPORTUNIDADES QUE OFERECEM. POR CONSEGUINTE, SERÃO ATIVADOS TRÊS PERCURSOS DE FORMAÇÃO, UM SOBRE O CONHECIMENTO DE OPORTUNIDADES E FORMAS DE FAZER NEGÓCIOS, O OUTRO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS ORGANIZACIONAIS E RELACIONAIS E O ÚLTIMO SOBRE O REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA IDEIA DE PROJETO. (Portuguese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    HANKKEESSA AKTIVOIDAAN ALLIMPRENDORIALIT-KOULUTUSKURSSEJA KOULUMME KOLMANNEN JA NELJÄNNEN LUOKAN OPISKELIJOILLE, JOTTA HE VOIVAT TIEDOSTAA YRITYSKULTTUURIN YKSILÖLLISEN JA KOLLEKTIIVISEN KASVUN PUOLESTA INHIMILLISESTÄ JA AMMATILLISESTA NÄKÖKULMASTA. NUORTEN KOULUTTAMINEN ALLIMPRENDITORIALIT TARKOITTAA YRITYSKULTTUURIN EDISTÄMISTÄ, JOTTA IDEAT VOIDAAN MUUNTAA TOIMINNAKSI LUOVAN INNOVOINNIN JA RISKINOTON AVULLA SEKÄ KYKYÄ SUUNNITELLA JA HALLINNOIDA HANKKEITA TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEKSI. OSAAMINEN, JOKA AUTTAA YKSILÖITÄ SAAMAAN TIETOA TYÖYMPÄRISTÖSTÄÄN JA HYÖDYNTÄMÄÄN TARJOAMIAAN MAHDOLLISUUKSIA. SEN VUOKSI AKTIVOIDAAN KOLME KOULUTUSPOLKUA, JOISTA TOINEN KOSKEE LIIKETOIMINTAMAHDOLLISUUKSIEN JA -TAPOJEN TUNTEMUSTA, TOINEN ORGANISAATIO- JA SUHDETAITOJEN KEHITTÄMISTÄ JA VIIMEINEN HANKEIDEAN KEHITTÄMISEEN TARVITTAVIEN TAITOJEN VAHVISTAMISTA. (Finnish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT ZAKŁADA URUCHOMIENIE KURSÓW EDUKACYJNYCH ALLIMPRENDORIALIT DLA UCZNIÓW TRZECIEJ I CZWARTEJ KLASY NASZEJ SZKOŁY, TAK ABY MOGLI ONI UŚWIADOMIĆ SOBIE KULTURĘ KORPORACYJNĄ DLA INDYWIDUALNEGO I ZBIOROWEGO ROZWOJU Z LUDZKIEGO I ZAWODOWEGO PUNKTU WIDZENIA. EDUKACJA MŁODYCH LUDZI ALLIMPRENDITORIALIT OZNACZA PROMOWANIE KULTURY BIZNESOWEJ, ABY PRZEKŁADAĆ POMYSŁY NA DZIAŁANIA POPRZEZ KREATYWNE INNOWACJE I PODEJMOWANIE RYZYKA, A TAKŻE ZDOLNOŚĆ DO PLANOWANIA I ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI, ABY OSIĄGNĄĆ CELE. KOMPETENCJE, KTÓRE POMAGAJĄ POSZCZEGÓLNYM OSOBOM W ZDOBYWANIU WIEDZY NA TEMAT KONTEKSTU, W JAKIM PRACUJĄ, ORAZ W MOŻLIWOŚCIACH, JAKIE OFERUJĄ. W ZWIĄZKU Z TYM AKTYWOWANE ZOSTANĄ TRZY ŚCIEŻKI SZKOLENIOWE, JEDNA DOTYCZĄCA WIEDZY O MOŻLIWOŚCIACH I SPOSOBACH PROWADZENIA DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ, DRUGA W ZAKRESIE ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI ORGANIZACYJNYCH I RELACYJNYCH, A OSTATNIA NA TEMAT WZMOCNIENIA UMIEJĘTNOŚCI ROZWOJU IDEI PROJEKTU. (Polish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT VKLJUČUJE AKTIVACIJO ALLIMPRENDORIALIT IZOBRAŽEVALNIH TEČAJEV ZA ŠTUDENTE TRETJEGA IN ČETRTEGA RAZREDA NAŠE ŠOLE, DA BI SE LAHKO SEZNANILI S KORPORATIVNO KULTURO ZA INDIVIDUALNO IN KOLEKTIVNO RAST S ČLOVEŠKEGA IN STROKOVNEGA VIDIKA. IZOBRAŽEVANJE MLADIH ALLIMPRENDITORIALIT POMENI SPODBUJANJE POSLOVNE KULTURE ZA PRENOS IDEJ V DEJANJA Z USTVARJALNIMI INOVACIJAMI IN PREVZEMANJEM TVEGANJ TER SPOSOBNOSTJO NAČRTOVANJA IN VODENJA PROJEKTOV ZA DOSEGANJE CILJEV. KOMPETENCA, KI POSAMEZNIKOM POMAGA PRI OZAVEŠČANJU O KONTEKSTU, V KATEREM DELAJO, IN PRI IZKORIŠČANJU PRILOŽNOSTI, KI JIH PONUJAJO. ZATO BODO AKTIVIRANE TRI IZOBRAŽEVALNE POTI, ENA O POZNAVANJU PRILOŽNOSTI IN NAČINOV POSLOVANJA, DRUGA O RAZVOJU ORGANIZACIJSKIH IN RELACIJSKIH VEŠČIN IN ZADNJA O KREPITVI SPRETNOSTI ZA RAZVOJ PROJEKTNE IDEJE. (Slovenian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT ZAHRNUJE AKTIVACI VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ ALLIMPRENDORIALIT PRO STUDENTY TŘETÍ A ČTVRTÉ TŘÍDY NAŠÍ ŠKOLY, ABY SE MOHLI SEZNÁMIT S FIREMNÍ KULTUROU PRO INDIVIDUÁLNÍ A KOLEKTIVNÍ RŮST Z LIDSKÉHO I PROFESNÍHO HLEDISKA. VZDĚLÁVÁNÍ MLADÝCH LIDÍ ALLIMPRENDITORIALIT ZNAMENÁ PODPOROVAT PODNIKATELSKOU KULTURU S CÍLEM PŘEVÁDĚT MYŠLENKY DO AKCE PROSTŘEDNICTVÍM KREATIVNÍCH INOVACÍ A PODSTUPOVÁNÍ RIZIK, JAKOŽ I SCHOPNOST PLÁNOVAT A ŘÍDIT PROJEKTY K DOSAŽENÍ CÍLŮ. SCHOPNOST, KTERÁ POMÁHÁ JEDNOTLIVCŮM ZÍSKAT POVĚDOMÍ O KONTEXTU, V NĚMŽ PRACUJÍ, A VYUŽÍT PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÉ NABÍZEJÍ. PROTO BUDOU AKTIVOVÁNY TŘI VZDĚLÁVACÍ CESTY, JEDNA O ZNALOSTECH PŘÍLEŽITOSTÍ A ZPŮSOBŮ PODNIKÁNÍ, DRUHÁ O ROZVOJI ORGANIZAČNÍCH A RELAČNÍCH DOVEDNOSTÍ A POSLEDNÍ O POSILOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ PRO ROZVOJ NÁPADU PROJEKTU. (Czech)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS APIMA ALLIMPRENDORIALIT MOKYMO KURSŲ AKTYVAVIMĄ TREČIOS IR KETVIRTOSIOS MOKYKLOS KLASIŲ STUDENTAMS, KAD JIE GALĖTŲ SUVOKTI INDIVIDUALAUS IR KOLEKTYVINIO AUGIMO KULTŪRĄ ŽMOGIŠKUOJU IR PROFESINIU POŽIŪRIU. JAUNIMO ŠVIETIMAS ALLIMPRENDITORIALIT REIŠKIA VERSLO KULTŪROS SKATINIMĄ, KAD IDĖJAS BŪTŲ GALIMA PAVERSTI VEIKSMAIS PER KŪRYBINES INOVACIJAS IR RIZIKOS PRISIĖMIMĄ, TAIP PAT GEBĖJIMĄ PLANUOTI IR VALDYTI PROJEKTUS, KAD BŪTŲ PASIEKTI TIKSLAI. KOMPETENCIJA, PADEDANTI ASMENIMS GERIAU SUPRASTI APLINKYBES, KURIOMIS JIE DIRBA, IR PASINAUDOTI JŲ TEIKIAMOMIS GALIMYBĖMIS. TODĖL BUS AKTYVUOTI TRYS MOKYMO KELIAI, VIENAS – APIE VERSLO GALIMYBIŲ IR BŪDŲ IŠMANYMĄ, KITAS – APIE ORGANIZACINIŲ IR SANTYKIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, O PASKUTINIS – APIE ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMĄ PROJEKTO IDĖJOS VYSTYMUI. (Lithuanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTS IETVER ALLIMPRENDORIALIT IZGLĪTĪBAS KURSU AKTIVIZĒŠANU MŪSU SKOLAS TREŠĀS UN CETURTĀS KLASES AUDZĒKŅIEM, LAI VIŅI VARĒTU APZINĀTIES KORPORATĪVO KULTŪRU INDIVIDUĀLAI UN KOLEKTĪVAI IZAUGSMEI NO CILVĒKA UN PROFESIONĀLĀ VIEDOKĻA. JAUNIEŠU IZGLĪTOŠANA ALLIMPRENDITORIALIT NOZĪMĒ VEICINĀT UZŅĒMĒJDARBĪBAS KULTŪRU, LAI IDEJAS PĀRVĒRSTU DARBĪBĀ AR RADOŠU INOVĀCIJU UN RISKA UZŅEMŠANOS, KĀ ARĪ SPĒJU PLĀNOT UN PĀRVALDĪT PROJEKTUS MĒRĶU SASNIEGŠANAI. KOMPETENCE, KAS PALĪDZ INDIVĪDIEM GŪT IZPRATNI PAR KONTEKSTU, KĀDĀ VIŅI STRĀDĀ, UN SPĒT IZMANTOT VIŅU PIEDĀVĀTĀS IESPĒJAS. TĀPĒC TIKS AKTIVIZĒTI TRĪS MĀCĪBU CEĻI, VIENS PAR UZŅĒMĒJDARBĪBAS IESPĒJĀM UN VEIDIEM, OTRS PAR ORGANIZATORISKO UN RELĀCIJU PRASMJU ATTĪSTĪBU UN PĒDĒJAIS PAR PRASMJU STIPRINĀŠANU PROJEKTA IDEJAS ATTĪSTĪBAI. (Latvian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА АКТИВИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ КУРСОВЕ ALLIMPRENDORIALIT ЗА УЧЕНИЦИ ОТ ТРЕТИ И ЧЕТВЪРТИ КЛАС НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ, ТАКА ЧЕ ТЕ ДА МОГАТ ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С КОРПОРАТИВНАТА КУЛТУРА ЗА ИНДИВИДУАЛЕН И КОЛЕКТИВЕН РАСТЕЖ ОТ ЧОВЕШКА И ПРОФЕСИОНАЛНА ГЛЕДНА ТОЧКА. ОБРАЗОВАНЕТО НА МЛАДИТЕ ХОРА АЛЛИМПЕНДИТОРИАЛИТ ОЗНАЧАВА НАСЪРЧАВАНЕ НА БИЗНЕС КУЛТУРАТА ЗА ПРЕВРЪЩАНЕ НА ИДЕИТЕ В ДЕЙСТВИЯ ЧРЕЗ ТВОРЧЕСКИ ИНОВАЦИИ И ПОЕМАНЕ НА РИСКОВЕ, КАКТО И СПОСОБНОСТ ЗА ПЛАНИРАНЕ И УПРАВЛЕНИЕ НА ПРОЕКТИ ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛИТЕ. КОМПЕТЕНТНОСТ, КОЯТО ПОМАГА НА ХОРАТА ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С КОНТЕКСТА, В КОЙТО РАБОТЯТ, И ДА МОГАТ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, КОИТО ПРЕДЛАГАТ. ЕТО ЗАЩО ЩЕ БЪДАТ АКТИВИРАНИ ТРИ ОБУЧИТЕЛНИ ПЪТЕКИ, ЕДИНИЯТ ЗА ПОЗНАВАНЕТО НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ И НАЧИНИТЕ ЗА ПРАВЕНЕ НА БИЗНЕС, А ДРУГИЯТ ЗА РАЗВИТИЕТО НА ОРГАНИЗАЦИОННИ И РЕЛАЦИОННИ УМЕНИЯ, А ПОСЛЕДНИЯТ ЗА УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА ЗА РАЗВИТИЕ НА ПРОЕКТНА ИДЕЯ. (Bulgarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA AZ ALLIMPRENDORIALIT OKTATÁSI TANFOLYAMOK AKTIVÁLÁSÁT ISKOLÁNK HARMADIK ÉS NEGYEDIK OSZTÁLYÁNAK HALLGATÓI SZÁMÁRA, HOGY MEGISMERJÉK AZ EGYÉNI ÉS KOLLEKTÍV NÖVEKEDÉS VÁLLALATI KULTÚRÁJÁT EMBERI ÉS SZAKMAI SZEMPONTBÓL. A FIATALOK OKTATÁSA ALLIMPRENDITORIALIT AZT JELENTI, HOGY ELŐ KELL MOZDÍTANI AZ ÜZLETI KULTÚRÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KREATÍV INNOVÁCIÓ ÉS KOCKÁZATVÁLLALÁS RÉVÉN MEGVALÓSÍTSÁK AZ ÖTLETEKET, VALAMINT A CÉLOK ELÉRÉSÉHEZ SZÜKSÉGES PROJEKTEK TERVEZÉSÉNEK ÉS IRÁNYÍTÁSÁNAK KÉPESSÉGÉT. OLYAN KOMPETENCIA, AMELY SEGÍTI AZ EGYÉNEKET ABBAN, HOGY MEGISMERJÉK MUNKAKÖRNYEZETÜKET ÉS KIHASZNÁLHASSÁK AZ ÁLTALUK KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. EZÉRT HÁROM KÉPZÉSI PÁLYÁT AKTIVÁLNAK: AZ EGYIK A LEHETŐSÉGEK ÉS AZ ÜZLETI LEHETŐSÉGEK ISMERETÉRE, A MÁSIK A SZERVEZETI ÉS RELÁCIÓS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE, AZ UTOLSÓ PEDIG A KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSÉRE A PROJEKT ÖTLETÉNEK KIDOLGOZÁSÁHOZ. (Hungarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ CÚRSAÍ OIDEACHAIS ALLIMPRENDORIALIT A GHNÍOMHACHTÚ DO MHIC LÉINN ÓN TRÍÚ AGUS ÓN GCEATHRÚ RANG INÁR SCOIL IONAS GUR FÉIDIR LEO EOLAS A FHÁIL AR AN GCULTÚR CORPARÁIDEACH D’FHÁS AONAIR AGUS COMHCHOITEANN Ó THAOBH AN DUINE AGUS NA GAIRME DE. CIALLAÍONN OIDEACHAS A CHUR AR DHAOINE ÓGA ALLIMPRENDITORIALIT CULTÚR GNÓ A CHUR CHUN CINN CHUN SMAOINTE A AISTRIÚ INA NGNÍOMH TRÍ NUÁLAÍOCHT CHRUTHAITHEACH AGUS DUL I RIOSCA CHOMH MAITH LEIS AN GCUMAS TIONSCADAIL A PHLEANÁIL AGUS A BHAINISTIÚ CHUN SPRIOCANNA A BHAINT AMACH. INNIÚLACHT A CHABHRAÍONN LE DAOINE FEASACHT A FHÁIL AR AN GCOMHTHÉACS INA N-OIBRÍONN SIAD AGUS A BHEITH IN ANN NA DEISEANNA A CHUIREANN SIAD AR FÁIL A THAPÚ. DÁ BHRÍ SIN, CUIRFEAR TRÍ CHONAIR OILIÚNA I NGNÍOMH, CEANN AR EOLAS AR DHEISEANNA AGUS AR BHEALAÍ CHUN GNÓ A DHÉANAMH, AN CEANN EILE MAIDIR LE FORBAIRT SCILEANNA EAGRÚCHÁIN AGUS COIBHNEASTA AGUS AN CEANN DEIREANACH MAIDIR LE SCILEANNA A NEARTÚ CHUN SMAOINEAMH TIONSCADAIL A FHORBAIRT. (Irish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTET OMFATTAR AKTIVERING AV ALLIMPRENDORIALIT UTBILDNINGSKURSER FÖR STUDENTER I DEN TREDJE OCH FJÄRDE KLASSEN I VÅR SKOLA SÅ ATT DE KAN BLI MEDVETNA OM FÖRETAGSKULTUREN FÖR INDIVIDUELL OCH KOLLEKTIV TILLVÄXT UR ETT MÄNSKLIGT OCH PROFESSIONELLT PERSPEKTIV. ATT UTBILDA UNGA MÄNNISKOR ALLIMPRENDITORIALIT INNEBÄR ATT FRÄMJA FÖRETAGSKULTUREN FÖR ATT OMSÄTTA IDÉER I HANDLING GENOM KREATIV INNOVATION OCH RISKTAGANDE SAMT FÖRMÅGAN ATT PLANERA OCH FÖRVALTA PROJEKT FÖR ATT UPPNÅ MÅLEN. EN KOMPETENS SOM HJÄLPER INDIVIDER ATT BLI MEDVETNA OM DET SAMMANHANG I VILKET DE ARBETAR OCH ATT KUNNA TA VARA PÅ DE MÖJLIGHETER SOM DE ERBJUDER. DÄRFÖR KOMMER TRE UTBILDNINGSVÄGAR ATT AKTIVERAS, EN OM KUNSKAP OM MÖJLIGHETER OCH SÄTT ATT GÖRA AFFÄRER, DEN ANDRA OM UTVECKLING AV ORGANISATORISKA OCH RELATIONELLA FÄRDIGHETER OCH DEN SISTA OM ATT STÄRKA FÄRDIGHETER FÖR UTVECKLING AV EN PROJEKTIDÉ. (Swedish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT HÕLMAB ALLIMPRENDORIALITI ÕPPEKURSUSTE AKTIVEERIMIST MEIE KOOLI KOLMANDA JA NELJANDA KLASSI ÕPILASTELE, ET NAD SAAKSID INIMESE JA PROFESSIONAALSEST VAATEPUNKTIST TEADLIKUKS INDIVIDUAALSE JA KOLLEKTIIVSE KASVU ETTEVÕTLUSKULTUURIST. NOORTE HARIMINE ALLIMPRENDITORIALIT TÄHENDAB ÄRIKULTUURI EDENDAMIST, ET VIIA IDEED ELLU LOOMINGULISE INNOVATSIOONI JA RISKIDE VÕTMISE KAUDU, SAMUTI VÕIME KAVANDADA JA JUHTIDA PROJEKTE EESMÄRKIDE SAAVUTAMISEKS. PÄDEVUS, MIS AITAB INIMESTEL TEADVUSTADA KONTEKSTI, MILLES NAD TÖÖTAVAD, JA KASUTADA ÄRA NENDE PAKUTAVAID VÕIMALUSI. SEETÕTTU AKTIVEERITAKSE KOLM KOOLITUSTEED, MILLEST ÜKS KÄSITLEB ÄRIVÕIMALUSTE JA -VIISIDE TUNDMIST, TEINE ORGANISATSIOONILISTE JA SUHTELISTE OSKUSTE ARENDAMIST NING VIIMANE OSKUSTE TUGEVDAMIST PROJEKTIIDEE ARENDAMISEKS. (Estonian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    location (string)
    SANTA MARIA A VICO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G88H17000260006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q667552&oldid=34120440"