ALL TOGETHER TO... A BETTER WORLD (Q661541): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (11 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
TOUS ENSEMBLE POUR... UN MONDE MEILLEUR | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
ALLE ZUSAMMEN FÜR... EINE BESSERE WELT | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ALLEMAAL SAMEN VOOR... EEN BETERE WERELD | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
TODOS JUNTOS PARA... UN MUNDO MEJOR | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
ALLE SAMMEN TIL... EN BEDRE VERDEN | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΌΛΟΙ ΜΑΖΊ ΓΙΑ ΝΑ... ΈΝΑΣ ΚΑΛΎΤΕΡΟΣ ΚΌΣΜΟΣ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
SVI ZAJEDNO NA... BOLJI SVIJET | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
TOȚI ÎMPREUNĂ SĂ... O LUME MAI BUNĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
VŠETCI SPOLU... LEPŠÍ SVET | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
KOLLHA FLIMKIEN BIEX... DINJA AĦJAR | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
TODOS JUNTOS PARA... UM MUNDO MELHOR | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KAIKKI YHDESSÄ... PAREMPI MAAILMA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WSZYSCY RAZEM... LEPSZY ŚWIAT | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
VSI SKUPAJ... BOLJŠI SVET | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
VŠICHNI SPOLEČNĚ... LEPŠÍ SVĚT | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
VISI KARTU... GERESNIS PASAULIS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
VISI KOPĀ... LABĀKA PASAULE | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ВСИЧКИ ЗАЕДНО, ЗА ДА... ПО-ДОБЪР СВЯТ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MIND EGYÜTT, HOGY... EGY JOBB VILÁG | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
GO LÉIR LE CHÉILE GO... DOMHAN NÍOS FEARR | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ALLA TILLSAMMANS FÖR ATT... EN BÄTTRE VÄRLD | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KÕIK KOOS, ET... PAREM MAAILM | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q661541 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q661541 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q661541 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q661541 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q661541 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q661541 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q661541 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q661541 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q661541 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q661541 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q661541 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q661541 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q661541 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q661541 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q661541 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q661541 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q661541 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q661541 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q661541 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q661541 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q661541 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q661541 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 40,387.2 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 40,387.2 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | Property / contained in NUTS | ||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LES DÉFIS QUE LA COOPÉRATION INTERNATIONALE AU DÉVELOPPEMENT VISE À AIDER À RÉSOUDRE LES DÉSÉQUILIBRES MIGRATOIRES PAUVRES ONT FORCÉ LES CONFLITS CLIMATIQUES... ELLES DÉCOULENT DE CAUSES INHÉRENTES AUX MÉCANISMES DE FONCTIONNEMENT DE L’ÉCONOMIE MONDIALE ET AUX MODÈLES DE DÉVELOPPEMENT ACTUELS. SUR LA BASE DE CETTE PRISE DE CONSCIENCE, IL EST NÉCESSAIRE D’AGIR SUR LE NIVEAU D’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ MONDIALE, EN PARTICULIER DANS LES ÉCOLES, AFIN D’OFFRIR AUX JEUNES LES OUTILS POUR SAVOIR INTERPRÉTER ET AGIR CONSCIEMMENT DANS UN MONDE TOUJOURS INTERDÉPENDANT OÙ LES CHOIX DE CHACUN ONT DES RÉPERCUSSIONS AU NIVEAU MONDIAL ET OÙ IL EST IMPORTANT DE RENFORCER LA RESPONSABILITÉ SOCIALE ET ÉCONOMIQUE DE CHACUN AFIN D’ORIENTER VERS LES BONS MODÈLES COMMUNS DE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE DURABLE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LES DÉFIS QUE LA COOPÉRATION INTERNATIONALE AU DÉVELOPPEMENT VISE À AIDER À RÉSOUDRE LES DÉSÉQUILIBRES MIGRATOIRES PAUVRES ONT FORCÉ LES CONFLITS CLIMATIQUES... ELLES DÉCOULENT DE CAUSES INHÉRENTES AUX MÉCANISMES DE FONCTIONNEMENT DE L’ÉCONOMIE MONDIALE ET AUX MODÈLES DE DÉVELOPPEMENT ACTUELS. SUR LA BASE DE CETTE PRISE DE CONSCIENCE, IL EST NÉCESSAIRE D’AGIR SUR LE NIVEAU D’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ MONDIALE, EN PARTICULIER DANS LES ÉCOLES, AFIN D’OFFRIR AUX JEUNES LES OUTILS POUR SAVOIR INTERPRÉTER ET AGIR CONSCIEMMENT DANS UN MONDE TOUJOURS INTERDÉPENDANT OÙ LES CHOIX DE CHACUN ONT DES RÉPERCUSSIONS AU NIVEAU MONDIAL ET OÙ IL EST IMPORTANT DE RENFORCER LA RESPONSABILITÉ SOCIALE ET ÉCONOMIQUE DE CHACUN AFIN D’ORIENTER VERS LES BONS MODÈLES COMMUNS DE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE DURABLE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LES DÉFIS QUE LA COOPÉRATION INTERNATIONALE AU DÉVELOPPEMENT VISE À AIDER À RÉSOUDRE LES DÉSÉQUILIBRES MIGRATOIRES PAUVRES ONT FORCÉ LES CONFLITS CLIMATIQUES... ELLES DÉCOULENT DE CAUSES INHÉRENTES AUX MÉCANISMES DE FONCTIONNEMENT DE L’ÉCONOMIE MONDIALE ET AUX MODÈLES DE DÉVELOPPEMENT ACTUELS. SUR LA BASE DE CETTE PRISE DE CONSCIENCE, IL EST NÉCESSAIRE D’AGIR SUR LE NIVEAU D’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ MONDIALE, EN PARTICULIER DANS LES ÉCOLES, AFIN D’OFFRIR AUX JEUNES LES OUTILS POUR SAVOIR INTERPRÉTER ET AGIR CONSCIEMMENT DANS UN MONDE TOUJOURS INTERDÉPENDANT OÙ LES CHOIX DE CHACUN ONT DES RÉPERCUSSIONS AU NIVEAU MONDIAL ET OÙ IL EST IMPORTANT DE RENFORCER LA RESPONSABILITÉ SOCIALE ET ÉCONOMIQUE DE CHACUN AFIN D’ORIENTER VERS LES BONS MODÈLES COMMUNS DE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE DURABLE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIE HERAUSFORDERUNGEN, MIT DENEN DIE INTERNATIONALE ENTWICKLUNGSZUSAMMENARBEIT DAZU BEITRAGEN SOLL, ARME MIGRATIONSUNGLEICHGEWICHTE ERZWUNGENE KLIMAKONFLIKTE ZU BEWÄLTIGEN... SIE RESULTIEREN AUS URSACHEN, DIE DEN FUNKTIONSWEISEN DER WELTWIRTSCHAFT UND DEN DERZEITIGEN ENTWICKLUNGSMODELLEN INNEWOHNEN. AUF DER GRUNDLAGE DIESES BEWUSSTSEINS IST ES NOTWENDIG, AUF DEM BILDUNGSNIVEAU FÜR DIE GLOBALE BÜRGERSCHAFT, INSBESONDERE IN SCHULEN, TÄTIG ZU WERDEN, UM JUNGEN MENSCHEN DIE INSTRUMENTE ZU BIETEN, WIE SIE IN EINER IMMER VONEINANDER ABHÄNGIGEN WELT, IN DER DIE ENTSCHEIDUNGEN EINES JEDEN EINZELNEN AUSWIRKUNGEN AUF GLOBALER EBENE HABEN, BEWUSST INTERPRETIERT UND HANDELN KÖNNEN, UND WO ES WICHTIG IST, DIE SOZIALE UND WIRTSCHAFTLICHE VERANTWORTUNG JEDES EINZELNEN ZU STÄRKEN, UM SICH AN DEN GEMEINSAMEN GUTEN MODELLEN EINER NACHHALTIGEN WIRTSCHAFTLICHEN ENTWICKLUNG ORIENTIEREN ZU KÖNNEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE HERAUSFORDERUNGEN, MIT DENEN DIE INTERNATIONALE ENTWICKLUNGSZUSAMMENARBEIT DAZU BEITRAGEN SOLL, ARME MIGRATIONSUNGLEICHGEWICHTE ERZWUNGENE KLIMAKONFLIKTE ZU BEWÄLTIGEN... SIE RESULTIEREN AUS URSACHEN, DIE DEN FUNKTIONSWEISEN DER WELTWIRTSCHAFT UND DEN DERZEITIGEN ENTWICKLUNGSMODELLEN INNEWOHNEN. AUF DER GRUNDLAGE DIESES BEWUSSTSEINS IST ES NOTWENDIG, AUF DEM BILDUNGSNIVEAU FÜR DIE GLOBALE BÜRGERSCHAFT, INSBESONDERE IN SCHULEN, TÄTIG ZU WERDEN, UM JUNGEN MENSCHEN DIE INSTRUMENTE ZU BIETEN, WIE SIE IN EINER IMMER VONEINANDER ABHÄNGIGEN WELT, IN DER DIE ENTSCHEIDUNGEN EINES JEDEN EINZELNEN AUSWIRKUNGEN AUF GLOBALER EBENE HABEN, BEWUSST INTERPRETIERT UND HANDELN KÖNNEN, UND WO ES WICHTIG IST, DIE SOZIALE UND WIRTSCHAFTLICHE VERANTWORTUNG JEDES EINZELNEN ZU STÄRKEN, UM SICH AN DEN GEMEINSAMEN GUTEN MODELLEN EINER NACHHALTIGEN WIRTSCHAFTLICHEN ENTWICKLUNG ORIENTIEREN ZU KÖNNEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE HERAUSFORDERUNGEN, MIT DENEN DIE INTERNATIONALE ENTWICKLUNGSZUSAMMENARBEIT DAZU BEITRAGEN SOLL, ARME MIGRATIONSUNGLEICHGEWICHTE ERZWUNGENE KLIMAKONFLIKTE ZU BEWÄLTIGEN... SIE RESULTIEREN AUS URSACHEN, DIE DEN FUNKTIONSWEISEN DER WELTWIRTSCHAFT UND DEN DERZEITIGEN ENTWICKLUNGSMODELLEN INNEWOHNEN. AUF DER GRUNDLAGE DIESES BEWUSSTSEINS IST ES NOTWENDIG, AUF DEM BILDUNGSNIVEAU FÜR DIE GLOBALE BÜRGERSCHAFT, INSBESONDERE IN SCHULEN, TÄTIG ZU WERDEN, UM JUNGEN MENSCHEN DIE INSTRUMENTE ZU BIETEN, WIE SIE IN EINER IMMER VONEINANDER ABHÄNGIGEN WELT, IN DER DIE ENTSCHEIDUNGEN EINES JEDEN EINZELNEN AUSWIRKUNGEN AUF GLOBALER EBENE HABEN, BEWUSST INTERPRETIERT UND HANDELN KÖNNEN, UND WO ES WICHTIG IST, DIE SOZIALE UND WIRTSCHAFTLICHE VERANTWORTUNG JEDES EINZELNEN ZU STÄRKEN, UM SICH AN DEN GEMEINSAMEN GUTEN MODELLEN EINER NACHHALTIGEN WIRTSCHAFTLICHEN ENTWICKLUNG ORIENTIEREN ZU KÖNNEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE UITDAGINGEN DIE INTERNATIONALE ONTWIKKELINGSSAMENWERKING TOT DOEL HEEFT OM SLECHTE ONEVENWICHTIGHEDEN OP HET GEBIED VAN MIGRATIE AAN TE PAKKEN, GEDWONGEN CONFLICTEN OVER KLIMAATVERANDERING... ZIJ ZIJN HET GEVOLG VAN OORZAKEN DIE INHERENT ZIJN AAN DE WERKINGSMECHANISMEN VAN DE WERELDECONOMIE EN DE HUIDIGE ONTWIKKELINGSMODELLEN. OP BASIS VAN DIT BEWUSTZIJN IS HET NOODZAKELIJK TE HANDELEN OVER HET ONDERWIJSNIVEAU VOOR MONDIAAL BURGERSCHAP, MET NAME OP SCHOLEN, OM JONGEREN DE INSTRUMENTEN TE BIEDEN OM BEWUST TE WETEN HOE ZE MOETEN INTERPRETEREN EN HANDELEN IN EEN WERELD DIE STEEDS AFHANKELIJK IS VAN ELKAAR, WAAR DE KEUZES VAN ELK VAN HEN GEVOLGEN HEBBEN OP MONDIAAL NIVEAU EN WAAR HET BELANGRIJK IS OM DE SOCIALE EN ECONOMISCHE VERANTWOORDELIJKHEID VAN ELK VAN HEN TE VERSTERKEN OM ZICH TE RICHTEN OP DE GEMEENSCHAPPELIJKE GOEDE MODELLEN VAN DUURZAME ECONOMISCHE ONTWIKKELING. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE UITDAGINGEN DIE INTERNATIONALE ONTWIKKELINGSSAMENWERKING TOT DOEL HEEFT OM SLECHTE ONEVENWICHTIGHEDEN OP HET GEBIED VAN MIGRATIE AAN TE PAKKEN, GEDWONGEN CONFLICTEN OVER KLIMAATVERANDERING... ZIJ ZIJN HET GEVOLG VAN OORZAKEN DIE INHERENT ZIJN AAN DE WERKINGSMECHANISMEN VAN DE WERELDECONOMIE EN DE HUIDIGE ONTWIKKELINGSMODELLEN. OP BASIS VAN DIT BEWUSTZIJN IS HET NOODZAKELIJK TE HANDELEN OVER HET ONDERWIJSNIVEAU VOOR MONDIAAL BURGERSCHAP, MET NAME OP SCHOLEN, OM JONGEREN DE INSTRUMENTEN TE BIEDEN OM BEWUST TE WETEN HOE ZE MOETEN INTERPRETEREN EN HANDELEN IN EEN WERELD DIE STEEDS AFHANKELIJK IS VAN ELKAAR, WAAR DE KEUZES VAN ELK VAN HEN GEVOLGEN HEBBEN OP MONDIAAL NIVEAU EN WAAR HET BELANGRIJK IS OM DE SOCIALE EN ECONOMISCHE VERANTWOORDELIJKHEID VAN ELK VAN HEN TE VERSTERKEN OM ZICH TE RICHTEN OP DE GEMEENSCHAPPELIJKE GOEDE MODELLEN VAN DUURZAME ECONOMISCHE ONTWIKKELING. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE UITDAGINGEN DIE INTERNATIONALE ONTWIKKELINGSSAMENWERKING TOT DOEL HEEFT OM SLECHTE ONEVENWICHTIGHEDEN OP HET GEBIED VAN MIGRATIE AAN TE PAKKEN, GEDWONGEN CONFLICTEN OVER KLIMAATVERANDERING... ZIJ ZIJN HET GEVOLG VAN OORZAKEN DIE INHERENT ZIJN AAN DE WERKINGSMECHANISMEN VAN DE WERELDECONOMIE EN DE HUIDIGE ONTWIKKELINGSMODELLEN. OP BASIS VAN DIT BEWUSTZIJN IS HET NOODZAKELIJK TE HANDELEN OVER HET ONDERWIJSNIVEAU VOOR MONDIAAL BURGERSCHAP, MET NAME OP SCHOLEN, OM JONGEREN DE INSTRUMENTEN TE BIEDEN OM BEWUST TE WETEN HOE ZE MOETEN INTERPRETEREN EN HANDELEN IN EEN WERELD DIE STEEDS AFHANKELIJK IS VAN ELKAAR, WAAR DE KEUZES VAN ELK VAN HEN GEVOLGEN HEBBEN OP MONDIAAL NIVEAU EN WAAR HET BELANGRIJK IS OM DE SOCIALE EN ECONOMISCHE VERANTWOORDELIJKHEID VAN ELK VAN HEN TE VERSTERKEN OM ZICH TE RICHTEN OP DE GEMEENSCHAPPELIJKE GOEDE MODELLEN VAN DUURZAME ECONOMISCHE ONTWIKKELING. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LOS DESAFÍOS QUE LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO PRETENDE AYUDAR A ABORDAR LOS DESEQUILIBRIOS MIGRATORIOS FORZADOS A LOS CONFLICTOS CLIMÁTICOS... SE DERIVAN DE CAUSAS INHERENTES A LOS MECANISMOS DE FUNCIONAMIENTO DE LA ECONOMÍA MUNDIAL Y A LOS MODELOS DE DESARROLLO ACTUALES. SOBRE LA BASE DE ESTA CONCIENCIA ES NECESARIO ACTUAR SOBRE EL NIVEL DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA MUNDIAL, ESPECIALMENTE EN LAS ESCUELAS, A FIN DE OFRECER A LOS JÓVENES LAS HERRAMIENTAS PARA SABER INTERPRETAR Y ACTUAR CONSCIENTEMENTE EN UN MUNDO CADA VEZ MÁS INTERDEPENDIENTE DONDE LAS OPCIONES DE CADA UNO TIENEN REPERCUSIONES A NIVEL MUNDIAL Y DONDE ES IMPORTANTE FORTALECER LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Y ECONÓMICA DE CADA UNO PARA ORIENTAR LOS MODELOS DE BIEN COMÚN DE DESARROLLO ECONÓMICO SOSTENIBLE. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LOS DESAFÍOS QUE LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO PRETENDE AYUDAR A ABORDAR LOS DESEQUILIBRIOS MIGRATORIOS FORZADOS A LOS CONFLICTOS CLIMÁTICOS... SE DERIVAN DE CAUSAS INHERENTES A LOS MECANISMOS DE FUNCIONAMIENTO DE LA ECONOMÍA MUNDIAL Y A LOS MODELOS DE DESARROLLO ACTUALES. SOBRE LA BASE DE ESTA CONCIENCIA ES NECESARIO ACTUAR SOBRE EL NIVEL DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA MUNDIAL, ESPECIALMENTE EN LAS ESCUELAS, A FIN DE OFRECER A LOS JÓVENES LAS HERRAMIENTAS PARA SABER INTERPRETAR Y ACTUAR CONSCIENTEMENTE EN UN MUNDO CADA VEZ MÁS INTERDEPENDIENTE DONDE LAS OPCIONES DE CADA UNO TIENEN REPERCUSIONES A NIVEL MUNDIAL Y DONDE ES IMPORTANTE FORTALECER LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Y ECONÓMICA DE CADA UNO PARA ORIENTAR LOS MODELOS DE BIEN COMÚN DE DESARROLLO ECONÓMICO SOSTENIBLE. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LOS DESAFÍOS QUE LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO PRETENDE AYUDAR A ABORDAR LOS DESEQUILIBRIOS MIGRATORIOS FORZADOS A LOS CONFLICTOS CLIMÁTICOS... SE DERIVAN DE CAUSAS INHERENTES A LOS MECANISMOS DE FUNCIONAMIENTO DE LA ECONOMÍA MUNDIAL Y A LOS MODELOS DE DESARROLLO ACTUALES. SOBRE LA BASE DE ESTA CONCIENCIA ES NECESARIO ACTUAR SOBRE EL NIVEL DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA MUNDIAL, ESPECIALMENTE EN LAS ESCUELAS, A FIN DE OFRECER A LOS JÓVENES LAS HERRAMIENTAS PARA SABER INTERPRETAR Y ACTUAR CONSCIENTEMENTE EN UN MUNDO CADA VEZ MÁS INTERDEPENDIENTE DONDE LAS OPCIONES DE CADA UNO TIENEN REPERCUSIONES A NIVEL MUNDIAL Y DONDE ES IMPORTANTE FORTALECER LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Y ECONÓMICA DE CADA UNO PARA ORIENTAR LOS MODELOS DE BIEN COMÚN DE DESARROLLO ECONÓMICO SOSTENIBLE. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE UDFORDRINGER, SOM DET INTERNATIONALE UDVIKLINGSSAMARBEJDE ØNSKER AT HJÆLPE MED AT AFHJÆLPE UBALANCER TVUNGEN MIGRATION KLIMAÆNDRINGER KONFLIKTER... DE KOMMER FRA ÅRSAGER, DER ER ULØSELIGT FORBUNDET MED MEKANISMERNE FOR DEN GLOBALE ØKONOMIS FUNKTION OG DE NUVÆRENDE UDVIKLINGSMODELLER. PÅ GRUNDLAG AF DENNE BEVIDSTHED ER DET NØDVENDIGT AT HANDLE PÅ UDDANNELSESNIVEAUET FOR GLOBALT MEDBORGERSKAB, NAVNLIG I SKOLERNE, FOR AT GIVE UNGE REDSKABER TIL AT VIDE, HVORDAN DE KAN FORTOLKE OG HANDLE BEVIDST I EN STADIG MERE INDBYRDES AFHÆNGIG VERDEN, HVOR DE ENKELTES VALG HAR KONSEKVENSER PÅ GLOBALT PLAN, OG HVOR DET ER VIGTIGT AT STYRKE HVER ENKELTS SOCIALE OG ØKONOMISKE ANSVAR FOR AT VEJLEDE DE FÆLLES GODE MODELLER FOR BÆREDYGTIG ØKONOMISK UDVIKLING. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE UDFORDRINGER, SOM DET INTERNATIONALE UDVIKLINGSSAMARBEJDE ØNSKER AT HJÆLPE MED AT AFHJÆLPE UBALANCER TVUNGEN MIGRATION KLIMAÆNDRINGER KONFLIKTER... DE KOMMER FRA ÅRSAGER, DER ER ULØSELIGT FORBUNDET MED MEKANISMERNE FOR DEN GLOBALE ØKONOMIS FUNKTION OG DE NUVÆRENDE UDVIKLINGSMODELLER. PÅ GRUNDLAG AF DENNE BEVIDSTHED ER DET NØDVENDIGT AT HANDLE PÅ UDDANNELSESNIVEAUET FOR GLOBALT MEDBORGERSKAB, NAVNLIG I SKOLERNE, FOR AT GIVE UNGE REDSKABER TIL AT VIDE, HVORDAN DE KAN FORTOLKE OG HANDLE BEVIDST I EN STADIG MERE INDBYRDES AFHÆNGIG VERDEN, HVOR DE ENKELTES VALG HAR KONSEKVENSER PÅ GLOBALT PLAN, OG HVOR DET ER VIGTIGT AT STYRKE HVER ENKELTS SOCIALE OG ØKONOMISKE ANSVAR FOR AT VEJLEDE DE FÆLLES GODE MODELLER FOR BÆREDYGTIG ØKONOMISK UDVIKLING. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE UDFORDRINGER, SOM DET INTERNATIONALE UDVIKLINGSSAMARBEJDE ØNSKER AT HJÆLPE MED AT AFHJÆLPE UBALANCER TVUNGEN MIGRATION KLIMAÆNDRINGER KONFLIKTER... DE KOMMER FRA ÅRSAGER, DER ER ULØSELIGT FORBUNDET MED MEKANISMERNE FOR DEN GLOBALE ØKONOMIS FUNKTION OG DE NUVÆRENDE UDVIKLINGSMODELLER. PÅ GRUNDLAG AF DENNE BEVIDSTHED ER DET NØDVENDIGT AT HANDLE PÅ UDDANNELSESNIVEAUET FOR GLOBALT MEDBORGERSKAB, NAVNLIG I SKOLERNE, FOR AT GIVE UNGE REDSKABER TIL AT VIDE, HVORDAN DE KAN FORTOLKE OG HANDLE BEVIDST I EN STADIG MERE INDBYRDES AFHÆNGIG VERDEN, HVOR DE ENKELTES VALG HAR KONSEKVENSER PÅ GLOBALT PLAN, OG HVOR DET ER VIGTIGT AT STYRKE HVER ENKELTS SOCIALE OG ØKONOMISKE ANSVAR FOR AT VEJLEDE DE FÆLLES GODE MODELLER FOR BÆREDYGTIG ØKONOMISK UDVIKLING. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΟΙ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΠΟΥ Η ΔΙΕΘΝΉΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΑΝΙΣΟΡΡΟΠΙΏΝ ΠΟΥ ΟΦΕΊΛΟΝΤΑΙ ΣΕ ΑΝΑΓΚΑΣΤΙΚΈΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΈΣ ΣΥΓΚΡΟΎΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΚΛΙΜΑΤΙΚΉ ΑΛΛΑΓΉ... ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΑΙΤΊΕΣ ΕΓΓΕΝΕΊΣ ΣΤΟΥΣ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΎΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΑ ΤΡΈΧΟΝΤΑ ΜΟΝΤΈΛΑ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. ΜΕ ΒΆΣΗ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ, ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΕΝΕΡΓΉΣΟΥΜΕ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΜΕ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΕΡΜΗΝΕΎΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΎΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΆ ΣΕ ΈΝΑΝ ΟΛΟΈΝΑ ΚΑΙ ΠΙΟ ΑΛΛΗΛΕΞΑΡΤΏΜΕΝΟ ΚΌΣΜΟ ΌΠΟΥ ΟΙ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΈΧΟΥΝ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΣΕ ΠΑΓΚΌΣΜΙΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΚΑΙ ΌΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΕΥΘΎΝΗ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΗΘΟΎΝ ΤΑ ΚΟΙΝΆ ΠΡΌΤΥΠΑ ΚΑΛΟΎ ΤΗΣ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΟΙ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΠΟΥ Η ΔΙΕΘΝΉΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΑΝΙΣΟΡΡΟΠΙΏΝ ΠΟΥ ΟΦΕΊΛΟΝΤΑΙ ΣΕ ΑΝΑΓΚΑΣΤΙΚΈΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΈΣ ΣΥΓΚΡΟΎΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΚΛΙΜΑΤΙΚΉ ΑΛΛΑΓΉ... ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΑΙΤΊΕΣ ΕΓΓΕΝΕΊΣ ΣΤΟΥΣ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΎΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΑ ΤΡΈΧΟΝΤΑ ΜΟΝΤΈΛΑ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. ΜΕ ΒΆΣΗ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ, ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΕΝΕΡΓΉΣΟΥΜΕ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΜΕ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΕΡΜΗΝΕΎΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΎΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΆ ΣΕ ΈΝΑΝ ΟΛΟΈΝΑ ΚΑΙ ΠΙΟ ΑΛΛΗΛΕΞΑΡΤΏΜΕΝΟ ΚΌΣΜΟ ΌΠΟΥ ΟΙ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΈΧΟΥΝ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΣΕ ΠΑΓΚΌΣΜΙΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΚΑΙ ΌΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΕΥΘΎΝΗ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΗΘΟΎΝ ΤΑ ΚΟΙΝΆ ΠΡΌΤΥΠΑ ΚΑΛΟΎ ΤΗΣ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΟΙ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΠΟΥ Η ΔΙΕΘΝΉΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΑΝΙΣΟΡΡΟΠΙΏΝ ΠΟΥ ΟΦΕΊΛΟΝΤΑΙ ΣΕ ΑΝΑΓΚΑΣΤΙΚΈΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΈΣ ΣΥΓΚΡΟΎΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΚΛΙΜΑΤΙΚΉ ΑΛΛΑΓΉ... ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΑΙΤΊΕΣ ΕΓΓΕΝΕΊΣ ΣΤΟΥΣ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΎΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΑ ΤΡΈΧΟΝΤΑ ΜΟΝΤΈΛΑ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. ΜΕ ΒΆΣΗ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ, ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΕΝΕΡΓΉΣΟΥΜΕ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΜΕ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΕΡΜΗΝΕΎΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΎΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΆ ΣΕ ΈΝΑΝ ΟΛΟΈΝΑ ΚΑΙ ΠΙΟ ΑΛΛΗΛΕΞΑΡΤΏΜΕΝΟ ΚΌΣΜΟ ΌΠΟΥ ΟΙ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΈΧΟΥΝ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΣΕ ΠΑΓΚΌΣΜΙΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΚΑΙ ΌΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΕΥΘΎΝΗ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΗΘΟΎΝ ΤΑ ΚΟΙΝΆ ΠΡΌΤΥΠΑ ΚΑΛΟΎ ΤΗΣ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IZAZOVI KOJE MEĐUNARODNA RAZVOJNA SURADNJA ŽELI POMOĆI U RJEŠAVANJU PROBLEMA NERAVNOTEŽE U SIROMAŠTVU PRISILNIM MIGRACIJSKIM SUKOBIMA ZBOG KLIMATSKIH PROMJENA... ONI PROIZLAZE IZ UZROKA SVOJSTVENIH MEHANIZMIMA FUNKCIONIRANJA GLOBALNOG GOSPODARSTVA I TRENUTAČNIM MODELIMA RAZVOJA. NA TEMELJU TE SVIJESTI POTREBNO JE DJELOVATI NA RAZINI OBRAZOVANJA ZA GLOBALNO GRAĐANSTVO, POSEBNO U ŠKOLAMA, KAKO BI SE MLADIMA PONUDILI ALATI ZA ZNANJE TUMAČENJA I SVJESNOG DJELOVANJA U SVE OVISNIJEM SVIJETU U KOJEM IZBORI SVAKOG OD NJIH IMAJU POSLJEDICE NA GLOBALNOJ RAZINI I U KOJEM JE VAŽNO OJAČATI DRUŠTVENU I GOSPODARSKU ODGOVORNOST SVAKOG OD NJIH KAKO BI SE VODILI MODELI OPĆEG DOBRA ODRŽIVOG GOSPODARSKOG RAZVOJA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: IZAZOVI KOJE MEĐUNARODNA RAZVOJNA SURADNJA ŽELI POMOĆI U RJEŠAVANJU PROBLEMA NERAVNOTEŽE U SIROMAŠTVU PRISILNIM MIGRACIJSKIM SUKOBIMA ZBOG KLIMATSKIH PROMJENA... ONI PROIZLAZE IZ UZROKA SVOJSTVENIH MEHANIZMIMA FUNKCIONIRANJA GLOBALNOG GOSPODARSTVA I TRENUTAČNIM MODELIMA RAZVOJA. NA TEMELJU TE SVIJESTI POTREBNO JE DJELOVATI NA RAZINI OBRAZOVANJA ZA GLOBALNO GRAĐANSTVO, POSEBNO U ŠKOLAMA, KAKO BI SE MLADIMA PONUDILI ALATI ZA ZNANJE TUMAČENJA I SVJESNOG DJELOVANJA U SVE OVISNIJEM SVIJETU U KOJEM IZBORI SVAKOG OD NJIH IMAJU POSLJEDICE NA GLOBALNOJ RAZINI I U KOJEM JE VAŽNO OJAČATI DRUŠTVENU I GOSPODARSKU ODGOVORNOST SVAKOG OD NJIH KAKO BI SE VODILI MODELI OPĆEG DOBRA ODRŽIVOG GOSPODARSKOG RAZVOJA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IZAZOVI KOJE MEĐUNARODNA RAZVOJNA SURADNJA ŽELI POMOĆI U RJEŠAVANJU PROBLEMA NERAVNOTEŽE U SIROMAŠTVU PRISILNIM MIGRACIJSKIM SUKOBIMA ZBOG KLIMATSKIH PROMJENA... ONI PROIZLAZE IZ UZROKA SVOJSTVENIH MEHANIZMIMA FUNKCIONIRANJA GLOBALNOG GOSPODARSTVA I TRENUTAČNIM MODELIMA RAZVOJA. NA TEMELJU TE SVIJESTI POTREBNO JE DJELOVATI NA RAZINI OBRAZOVANJA ZA GLOBALNO GRAĐANSTVO, POSEBNO U ŠKOLAMA, KAKO BI SE MLADIMA PONUDILI ALATI ZA ZNANJE TUMAČENJA I SVJESNOG DJELOVANJA U SVE OVISNIJEM SVIJETU U KOJEM IZBORI SVAKOG OD NJIH IMAJU POSLJEDICE NA GLOBALNOJ RAZINI I U KOJEM JE VAŽNO OJAČATI DRUŠTVENU I GOSPODARSKU ODGOVORNOST SVAKOG OD NJIH KAKO BI SE VODILI MODELI OPĆEG DOBRA ODRŽIVOG GOSPODARSKOG RAZVOJA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROVOCĂRILE CU CARE COOPERAREA INTERNAȚIONALĂ PENTRU DEZVOLTARE DOREȘTE SĂ CONTRIBUIE LA COMBATEREA DEZECHILIBRELOR LEGATE DE MIGRAȚIA FORȚATĂ A CONFLICTELOR LEGATE DE SCHIMBĂRILE CLIMATICE... ACESTEA PROVIN DIN CAUZE INERENTE MECANISMELOR DE FUNCȚIONARE A ECONOMIEI GLOBALE ȘI MODELELOR ACTUALE DE DEZVOLTARE. PE BAZA ACESTEI CONȘTIENTIZĂRI, ESTE NECESAR SĂ SE ACȚIONEZE LA NIVELUL DE EDUCAȚIE PENTRU CETĂȚENIA GLOBALĂ, ÎN SPECIAL ÎN ȘCOLI, PENTRU A OFERI TINERILOR INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU A ȘTI CUM SĂ INTERPRETEZE ȘI SĂ ACȚIONEZE CONȘTIENT ÎNTR-O LUME DIN CE ÎN CE MAI INTERDEPENDENTĂ ÎN CARE ALEGERILE FIECĂRUIA AU REPERCUSIUNI LA NIVEL MONDIAL ȘI ÎN CARE ESTE IMPORTANT SĂ SE CONSOLIDEZE RESPONSABILITATEA SOCIALĂ ȘI ECONOMICĂ A FIECĂRUIA PENTRU A ORIENTA MODELELE COMUNE DE DEZVOLTARE ECONOMICĂ DURABILĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROVOCĂRILE CU CARE COOPERAREA INTERNAȚIONALĂ PENTRU DEZVOLTARE DOREȘTE SĂ CONTRIBUIE LA COMBATEREA DEZECHILIBRELOR LEGATE DE MIGRAȚIA FORȚATĂ A CONFLICTELOR LEGATE DE SCHIMBĂRILE CLIMATICE... ACESTEA PROVIN DIN CAUZE INERENTE MECANISMELOR DE FUNCȚIONARE A ECONOMIEI GLOBALE ȘI MODELELOR ACTUALE DE DEZVOLTARE. PE BAZA ACESTEI CONȘTIENTIZĂRI, ESTE NECESAR SĂ SE ACȚIONEZE LA NIVELUL DE EDUCAȚIE PENTRU CETĂȚENIA GLOBALĂ, ÎN SPECIAL ÎN ȘCOLI, PENTRU A OFERI TINERILOR INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU A ȘTI CUM SĂ INTERPRETEZE ȘI SĂ ACȚIONEZE CONȘTIENT ÎNTR-O LUME DIN CE ÎN CE MAI INTERDEPENDENTĂ ÎN CARE ALEGERILE FIECĂRUIA AU REPERCUSIUNI LA NIVEL MONDIAL ȘI ÎN CARE ESTE IMPORTANT SĂ SE CONSOLIDEZE RESPONSABILITATEA SOCIALĂ ȘI ECONOMICĂ A FIECĂRUIA PENTRU A ORIENTA MODELELE COMUNE DE DEZVOLTARE ECONOMICĂ DURABILĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROVOCĂRILE CU CARE COOPERAREA INTERNAȚIONALĂ PENTRU DEZVOLTARE DOREȘTE SĂ CONTRIBUIE LA COMBATEREA DEZECHILIBRELOR LEGATE DE MIGRAȚIA FORȚATĂ A CONFLICTELOR LEGATE DE SCHIMBĂRILE CLIMATICE... ACESTEA PROVIN DIN CAUZE INERENTE MECANISMELOR DE FUNCȚIONARE A ECONOMIEI GLOBALE ȘI MODELELOR ACTUALE DE DEZVOLTARE. PE BAZA ACESTEI CONȘTIENTIZĂRI, ESTE NECESAR SĂ SE ACȚIONEZE LA NIVELUL DE EDUCAȚIE PENTRU CETĂȚENIA GLOBALĂ, ÎN SPECIAL ÎN ȘCOLI, PENTRU A OFERI TINERILOR INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU A ȘTI CUM SĂ INTERPRETEZE ȘI SĂ ACȚIONEZE CONȘTIENT ÎNTR-O LUME DIN CE ÎN CE MAI INTERDEPENDENTĂ ÎN CARE ALEGERILE FIECĂRUIA AU REPERCUSIUNI LA NIVEL MONDIAL ȘI ÎN CARE ESTE IMPORTANT SĂ SE CONSOLIDEZE RESPONSABILITATEA SOCIALĂ ȘI ECONOMICĂ A FIECĂRUIA PENTRU A ORIENTA MODELELE COMUNE DE DEZVOLTARE ECONOMICĂ DURABILĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VÝZVY, KTORÉ MEDZINÁRODNÁ ROZVOJOVÁ SPOLUPRÁCA CHCE POMÔCŤ RIEŠIŤ NEROVNOVÁHU V CHUDOBE, NÚTENÚ MIGRÁCIU, KONFLIKTY SÚVISIACE SO ZMENOU KLÍMY... POCHÁDZAJÚ Z PRÍČIN, KTORÉ SÚ VLASTNÉ MECHANIZMOM FUNGOVANIA SVETOVÉHO HOSPODÁRSTVA A SÚČASNÝM MODELOM ROZVOJA. NA ZÁKLADE TOHTO POVEDOMIA JE POTREBNÉ KONAŤ NA ÚROVNI VZDELANIA PRE GLOBÁLNE OBČIANSTVO, NAJMÄ V ŠKOLÁCH, S CIEĽOM PONÚKNUŤ MLADÝM ĽUĎOM NÁSTROJE NA TO, ABY VEDELI, AKO INTERPRETOVAŤ A KONAŤ V ČORAZ VEDOME ZÁVISLOM SVETE, KDE MAJÚ ROZHODNUTIA KAŽDÉHO Z NICH DÔSLEDKY NA CELOSVETOVEJ ÚROVNI A KDE JE DÔLEŽITÉ POSILNIŤ SOCIÁLNU A HOSPODÁRSKU ZODPOVEDNOSŤ KAŽDÉHO Z NICH S CIEĽOM RIADIŤ SPOLOČNÉ DOBRÉ MODELY TRVALO UDRŽATEĽNÉHO HOSPODÁRSKEHO ROZVOJA. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: VÝZVY, KTORÉ MEDZINÁRODNÁ ROZVOJOVÁ SPOLUPRÁCA CHCE POMÔCŤ RIEŠIŤ NEROVNOVÁHU V CHUDOBE, NÚTENÚ MIGRÁCIU, KONFLIKTY SÚVISIACE SO ZMENOU KLÍMY... POCHÁDZAJÚ Z PRÍČIN, KTORÉ SÚ VLASTNÉ MECHANIZMOM FUNGOVANIA SVETOVÉHO HOSPODÁRSTVA A SÚČASNÝM MODELOM ROZVOJA. NA ZÁKLADE TOHTO POVEDOMIA JE POTREBNÉ KONAŤ NA ÚROVNI VZDELANIA PRE GLOBÁLNE OBČIANSTVO, NAJMÄ V ŠKOLÁCH, S CIEĽOM PONÚKNUŤ MLADÝM ĽUĎOM NÁSTROJE NA TO, ABY VEDELI, AKO INTERPRETOVAŤ A KONAŤ V ČORAZ VEDOME ZÁVISLOM SVETE, KDE MAJÚ ROZHODNUTIA KAŽDÉHO Z NICH DÔSLEDKY NA CELOSVETOVEJ ÚROVNI A KDE JE DÔLEŽITÉ POSILNIŤ SOCIÁLNU A HOSPODÁRSKU ZODPOVEDNOSŤ KAŽDÉHO Z NICH S CIEĽOM RIADIŤ SPOLOČNÉ DOBRÉ MODELY TRVALO UDRŽATEĽNÉHO HOSPODÁRSKEHO ROZVOJA. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VÝZVY, KTORÉ MEDZINÁRODNÁ ROZVOJOVÁ SPOLUPRÁCA CHCE POMÔCŤ RIEŠIŤ NEROVNOVÁHU V CHUDOBE, NÚTENÚ MIGRÁCIU, KONFLIKTY SÚVISIACE SO ZMENOU KLÍMY... POCHÁDZAJÚ Z PRÍČIN, KTORÉ SÚ VLASTNÉ MECHANIZMOM FUNGOVANIA SVETOVÉHO HOSPODÁRSTVA A SÚČASNÝM MODELOM ROZVOJA. NA ZÁKLADE TOHTO POVEDOMIA JE POTREBNÉ KONAŤ NA ÚROVNI VZDELANIA PRE GLOBÁLNE OBČIANSTVO, NAJMÄ V ŠKOLÁCH, S CIEĽOM PONÚKNUŤ MLADÝM ĽUĎOM NÁSTROJE NA TO, ABY VEDELI, AKO INTERPRETOVAŤ A KONAŤ V ČORAZ VEDOME ZÁVISLOM SVETE, KDE MAJÚ ROZHODNUTIA KAŽDÉHO Z NICH DÔSLEDKY NA CELOSVETOVEJ ÚROVNI A KDE JE DÔLEŽITÉ POSILNIŤ SOCIÁLNU A HOSPODÁRSKU ZODPOVEDNOSŤ KAŽDÉHO Z NICH S CIEĽOM RIADIŤ SPOLOČNÉ DOBRÉ MODELY TRVALO UDRŽATEĽNÉHO HOSPODÁRSKEHO ROZVOJA. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-ISFIDI LI L-KOOPERAZZJONI INTERNAZZJONALI GĦALL-IŻVILUPP TRID TGĦIN BIEX JIĠU INDIRIZZATI L-IŻBILANĊI PPERIKOLATI TAL-MIGRAZZJONI SFURZATA KUNFLITTI DWAR IT-TIBDIL FIL-KLIMA... DAWN ĠEJJIN MINN KAWŻI INERENTI FIL-MEKKANIŻMI TAL-FUNZJONAMENT TAL-EKONOMIJA GLOBALI U L-MUDELLI ATTWALI TA’ ŻVILUPP. FUQ IL-BAŻI TA’ DAN L-GĦARFIEN HUWA MEĦTIEĠ LI TITTIEĦED AZZJONI DWAR IL-LIVELL TA’ EDUKAZZJONI GĦAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI, SPEĊJALMENT FL-ISKEJJEL, BIEX IŻ-ŻGĦAŻAGĦ JIĠU OFFRUTI L-GĦODOD BIEX IKUNU JAFU KIF JINTERPRETAW U JAĠIXXU B’MOD KONXJU F’DINJA DEJJEM AKTAR INTERDIPENDENTI FEJN L-GĦAŻLIET TA’ KULL WAĦDA MINNHOM GĦANDHOM RIPERKUSSJONIJIET FIL-LIVELL GLOBALI U FEJN HUWA IMPORTANTI LI TISSAĦĦAĦ IR-RESPONSABBILTÀ SOĊJALI U EKONOMIKA TA’ KULL WIEĦED SABIEX JIĠU GGWIDATI L-MUDELLI KOMUNI TAL-ĠID TA’ ŻVILUPP EKONOMIKU SOSTENIBBLI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-ISFIDI LI L-KOOPERAZZJONI INTERNAZZJONALI GĦALL-IŻVILUPP TRID TGĦIN BIEX JIĠU INDIRIZZATI L-IŻBILANĊI PPERIKOLATI TAL-MIGRAZZJONI SFURZATA KUNFLITTI DWAR IT-TIBDIL FIL-KLIMA... DAWN ĠEJJIN MINN KAWŻI INERENTI FIL-MEKKANIŻMI TAL-FUNZJONAMENT TAL-EKONOMIJA GLOBALI U L-MUDELLI ATTWALI TA’ ŻVILUPP. FUQ IL-BAŻI TA’ DAN L-GĦARFIEN HUWA MEĦTIEĠ LI TITTIEĦED AZZJONI DWAR IL-LIVELL TA’ EDUKAZZJONI GĦAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI, SPEĊJALMENT FL-ISKEJJEL, BIEX IŻ-ŻGĦAŻAGĦ JIĠU OFFRUTI L-GĦODOD BIEX IKUNU JAFU KIF JINTERPRETAW U JAĠIXXU B’MOD KONXJU F’DINJA DEJJEM AKTAR INTERDIPENDENTI FEJN L-GĦAŻLIET TA’ KULL WAĦDA MINNHOM GĦANDHOM RIPERKUSSJONIJIET FIL-LIVELL GLOBALI U FEJN HUWA IMPORTANTI LI TISSAĦĦAĦ IR-RESPONSABBILTÀ SOĊJALI U EKONOMIKA TA’ KULL WIEĦED SABIEX JIĠU GGWIDATI L-MUDELLI KOMUNI TAL-ĠID TA’ ŻVILUPP EKONOMIKU SOSTENIBBLI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-ISFIDI LI L-KOOPERAZZJONI INTERNAZZJONALI GĦALL-IŻVILUPP TRID TGĦIN BIEX JIĠU INDIRIZZATI L-IŻBILANĊI PPERIKOLATI TAL-MIGRAZZJONI SFURZATA KUNFLITTI DWAR IT-TIBDIL FIL-KLIMA... DAWN ĠEJJIN MINN KAWŻI INERENTI FIL-MEKKANIŻMI TAL-FUNZJONAMENT TAL-EKONOMIJA GLOBALI U L-MUDELLI ATTWALI TA’ ŻVILUPP. FUQ IL-BAŻI TA’ DAN L-GĦARFIEN HUWA MEĦTIEĠ LI TITTIEĦED AZZJONI DWAR IL-LIVELL TA’ EDUKAZZJONI GĦAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI, SPEĊJALMENT FL-ISKEJJEL, BIEX IŻ-ŻGĦAŻAGĦ JIĠU OFFRUTI L-GĦODOD BIEX IKUNU JAFU KIF JINTERPRETAW U JAĠIXXU B’MOD KONXJU F’DINJA DEJJEM AKTAR INTERDIPENDENTI FEJN L-GĦAŻLIET TA’ KULL WAĦDA MINNHOM GĦANDHOM RIPERKUSSJONIJIET FIL-LIVELL GLOBALI U FEJN HUWA IMPORTANTI LI TISSAĦĦAĦ IR-RESPONSABBILTÀ SOĊJALI U EKONOMIKA TA’ KULL WIEĦED SABIEX JIĠU GGWIDATI L-MUDELLI KOMUNI TAL-ĠID TA’ ŻVILUPP EKONOMIKU SOSTENIBBLI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OS DESAFIOS QUE A COOPERAÇÃO INTERNACIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO QUER AJUDAR A COMBATER OS DESEQUILÍBRIOS MIGRATÓRIOS FORÇADOS CONFLITOS DE MUDANÇAS CLIMÁTICAS... PROVÊM DE CAUSAS INERENTES AOS MECANISMOS DE FUNCIONAMENTO DA ECONOMIA GLOBAL E DOS ATUAIS MODELOS DE DESENVOLVIMENTO. COM BASE NESTA CONSCIÊNCIA, É NECESSÁRIO ATUAR NO NÍVEL DE EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA GLOBAL, ESPECIALMENTE NAS ESCOLAS, PARA OFERECER AOS JOVENS AS FERRAMENTAS PARA SABER INTERPRETAR E AGIR CONSCIENTEMENTE NUM MUNDO CADA VEZ MAIS INTERDEPENDENTE, ONDE AS ESCOLHAS DE CADA UM TÊM REPERCUSSÕES A NÍVEL GLOBAL E ONDE É IMPORTANTE REFORÇAR A RESPONSABILIDADE SOCIAL E ECONÓMICA DE CADA UM, A FIM DE ORIENTAR OS BONS MODELOS COMUNS DE DESENVOLVIMENTO ECONÓMICO SUSTENTÁVEL. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: OS DESAFIOS QUE A COOPERAÇÃO INTERNACIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO QUER AJUDAR A COMBATER OS DESEQUILÍBRIOS MIGRATÓRIOS FORÇADOS CONFLITOS DE MUDANÇAS CLIMÁTICAS... PROVÊM DE CAUSAS INERENTES AOS MECANISMOS DE FUNCIONAMENTO DA ECONOMIA GLOBAL E DOS ATUAIS MODELOS DE DESENVOLVIMENTO. COM BASE NESTA CONSCIÊNCIA, É NECESSÁRIO ATUAR NO NÍVEL DE EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA GLOBAL, ESPECIALMENTE NAS ESCOLAS, PARA OFERECER AOS JOVENS AS FERRAMENTAS PARA SABER INTERPRETAR E AGIR CONSCIENTEMENTE NUM MUNDO CADA VEZ MAIS INTERDEPENDENTE, ONDE AS ESCOLHAS DE CADA UM TÊM REPERCUSSÕES A NÍVEL GLOBAL E ONDE É IMPORTANTE REFORÇAR A RESPONSABILIDADE SOCIAL E ECONÓMICA DE CADA UM, A FIM DE ORIENTAR OS BONS MODELOS COMUNS DE DESENVOLVIMENTO ECONÓMICO SUSTENTÁVEL. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OS DESAFIOS QUE A COOPERAÇÃO INTERNACIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO QUER AJUDAR A COMBATER OS DESEQUILÍBRIOS MIGRATÓRIOS FORÇADOS CONFLITOS DE MUDANÇAS CLIMÁTICAS... PROVÊM DE CAUSAS INERENTES AOS MECANISMOS DE FUNCIONAMENTO DA ECONOMIA GLOBAL E DOS ATUAIS MODELOS DE DESENVOLVIMENTO. COM BASE NESTA CONSCIÊNCIA, É NECESSÁRIO ATUAR NO NÍVEL DE EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA GLOBAL, ESPECIALMENTE NAS ESCOLAS, PARA OFERECER AOS JOVENS AS FERRAMENTAS PARA SABER INTERPRETAR E AGIR CONSCIENTEMENTE NUM MUNDO CADA VEZ MAIS INTERDEPENDENTE, ONDE AS ESCOLHAS DE CADA UM TÊM REPERCUSSÕES A NÍVEL GLOBAL E ONDE É IMPORTANTE REFORÇAR A RESPONSABILIDADE SOCIAL E ECONÓMICA DE CADA UM, A FIM DE ORIENTAR OS BONS MODELOS COMUNS DE DESENVOLVIMENTO ECONÓMICO SUSTENTÁVEL. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HAASTEET, JOITA KANSAINVÄLINEN KEHITYSYHTEISTYÖ HALUAA AUTTAA RATKAISEMAAN EPÄTASAPAINOA PAKKOMUUTTOA KOSKEVISSA KONFLIKTEISSA... NE OVAT PERÄISIN MAAILMANTALOUDEN TOIMINTAMEKANISMEIHIN JA NYKYISIIN KEHITYSMALLEIHIN SISÄLTYVISTÄ SYISTÄ. TÄMÄN TIETOISUUDEN PERUSTEELLA ON TARPEEN TOIMIA MAAILMANKANSALAISUUTTA KOSKEVAN KOULUTUKSEN TASOSTA ERITYISESTI KOULUISSA, JOTTA NUORILLE VOIDAAN TARJOTA VÄLINEITÄ, JOIDEN AVULLA HE OSAAVAT TULKITA JA TOIMIA TIETOISESTI MAAILMASSA, JOKA ON YHÄ RIIPPUVAISEMPI TOISISTAAN JA JOSSA KUNKIN VALINNAT VAIKUTTAVAT MAAILMANLAAJUISESTI JA JOSSA ON TÄRKEÄÄ VAHVISTAA KUNKIN SOSIAALISTA JA TALOUDELLISTA VASTUUTA KESTÄVÄN TALOUSKEHITYKSEN YHTEISTEN HYVIEN MALLIEN OHJAAMISEKSI. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HAASTEET, JOITA KANSAINVÄLINEN KEHITYSYHTEISTYÖ HALUAA AUTTAA RATKAISEMAAN EPÄTASAPAINOA PAKKOMUUTTOA KOSKEVISSA KONFLIKTEISSA... NE OVAT PERÄISIN MAAILMANTALOUDEN TOIMINTAMEKANISMEIHIN JA NYKYISIIN KEHITYSMALLEIHIN SISÄLTYVISTÄ SYISTÄ. TÄMÄN TIETOISUUDEN PERUSTEELLA ON TARPEEN TOIMIA MAAILMANKANSALAISUUTTA KOSKEVAN KOULUTUKSEN TASOSTA ERITYISESTI KOULUISSA, JOTTA NUORILLE VOIDAAN TARJOTA VÄLINEITÄ, JOIDEN AVULLA HE OSAAVAT TULKITA JA TOIMIA TIETOISESTI MAAILMASSA, JOKA ON YHÄ RIIPPUVAISEMPI TOISISTAAN JA JOSSA KUNKIN VALINNAT VAIKUTTAVAT MAAILMANLAAJUISESTI JA JOSSA ON TÄRKEÄÄ VAHVISTAA KUNKIN SOSIAALISTA JA TALOUDELLISTA VASTUUTA KESTÄVÄN TALOUSKEHITYKSEN YHTEISTEN HYVIEN MALLIEN OHJAAMISEKSI. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HAASTEET, JOITA KANSAINVÄLINEN KEHITYSYHTEISTYÖ HALUAA AUTTAA RATKAISEMAAN EPÄTASAPAINOA PAKKOMUUTTOA KOSKEVISSA KONFLIKTEISSA... NE OVAT PERÄISIN MAAILMANTALOUDEN TOIMINTAMEKANISMEIHIN JA NYKYISIIN KEHITYSMALLEIHIN SISÄLTYVISTÄ SYISTÄ. TÄMÄN TIETOISUUDEN PERUSTEELLA ON TARPEEN TOIMIA MAAILMANKANSALAISUUTTA KOSKEVAN KOULUTUKSEN TASOSTA ERITYISESTI KOULUISSA, JOTTA NUORILLE VOIDAAN TARJOTA VÄLINEITÄ, JOIDEN AVULLA HE OSAAVAT TULKITA JA TOIMIA TIETOISESTI MAAILMASSA, JOKA ON YHÄ RIIPPUVAISEMPI TOISISTAAN JA JOSSA KUNKIN VALINNAT VAIKUTTAVAT MAAILMANLAAJUISESTI JA JOSSA ON TÄRKEÄÄ VAHVISTAA KUNKIN SOSIAALISTA JA TALOUDELLISTA VASTUUTA KESTÄVÄN TALOUSKEHITYKSEN YHTEISTEN HYVIEN MALLIEN OHJAAMISEKSI. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
WYZWANIA, JAKIE MIĘDZYNARODOWA WSPÓŁPRACA NA RZECZ ROZWOJU CHCE POMÓC W ROZWIĄZANIU PROBLEMU ZAKŁÓCEŃ RÓWNOWAGI WYMUSZAJĄCYCH KONFLIKTY KLIMATYCZNE ZWIĄZANE ZE ZMIANĄ KLIMATU... POCHODZĄ ONE Z PRZYCZYN NIEROZERWALNIE ZWIĄZANYCH Z MECHANIZMAMI FUNKCJONOWANIA GOSPODARKI ŚWIATOWEJ I OBECNYMI MODELAMI ROZWOJU. NA PODSTAWIE TEJ ŚWIADOMOŚCI KONIECZNE JEST DZIAŁANIE NA POZIOMIE EDUKACJI NA RZECZ GLOBALNEGO OBYWATELSTWA, ZWŁASZCZA W SZKOŁACH, ABY ZAOFEROWAĆ MŁODYM LUDZIOM NARZĘDZIA DO ŚWIADOMEJ INTERPRETACJI I DZIAŁANIA W CORAZ BARDZIEJ WSPÓŁZALEŻNYM ŚWIECIE, W KTÓRYM WYBORY KAŻDEGO Z NICH MAJĄ REPERKUSJE NA POZIOMIE GLOBALNYM I W KTÓRYM WAŻNE JEST WZMOCNIENIE SPOŁECZNEJ I GOSPODARCZEJ ODPOWIEDZIALNOŚCI KAŻDEGO Z NICH, ABY KIEROWAĆ WSPÓLNYMI DOBRYMI MODELAMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU GOSPODARCZEGO. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: WYZWANIA, JAKIE MIĘDZYNARODOWA WSPÓŁPRACA NA RZECZ ROZWOJU CHCE POMÓC W ROZWIĄZANIU PROBLEMU ZAKŁÓCEŃ RÓWNOWAGI WYMUSZAJĄCYCH KONFLIKTY KLIMATYCZNE ZWIĄZANE ZE ZMIANĄ KLIMATU... POCHODZĄ ONE Z PRZYCZYN NIEROZERWALNIE ZWIĄZANYCH Z MECHANIZMAMI FUNKCJONOWANIA GOSPODARKI ŚWIATOWEJ I OBECNYMI MODELAMI ROZWOJU. NA PODSTAWIE TEJ ŚWIADOMOŚCI KONIECZNE JEST DZIAŁANIE NA POZIOMIE EDUKACJI NA RZECZ GLOBALNEGO OBYWATELSTWA, ZWŁASZCZA W SZKOŁACH, ABY ZAOFEROWAĆ MŁODYM LUDZIOM NARZĘDZIA DO ŚWIADOMEJ INTERPRETACJI I DZIAŁANIA W CORAZ BARDZIEJ WSPÓŁZALEŻNYM ŚWIECIE, W KTÓRYM WYBORY KAŻDEGO Z NICH MAJĄ REPERKUSJE NA POZIOMIE GLOBALNYM I W KTÓRYM WAŻNE JEST WZMOCNIENIE SPOŁECZNEJ I GOSPODARCZEJ ODPOWIEDZIALNOŚCI KAŻDEGO Z NICH, ABY KIEROWAĆ WSPÓLNYMI DOBRYMI MODELAMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU GOSPODARCZEGO. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: WYZWANIA, JAKIE MIĘDZYNARODOWA WSPÓŁPRACA NA RZECZ ROZWOJU CHCE POMÓC W ROZWIĄZANIU PROBLEMU ZAKŁÓCEŃ RÓWNOWAGI WYMUSZAJĄCYCH KONFLIKTY KLIMATYCZNE ZWIĄZANE ZE ZMIANĄ KLIMATU... POCHODZĄ ONE Z PRZYCZYN NIEROZERWALNIE ZWIĄZANYCH Z MECHANIZMAMI FUNKCJONOWANIA GOSPODARKI ŚWIATOWEJ I OBECNYMI MODELAMI ROZWOJU. NA PODSTAWIE TEJ ŚWIADOMOŚCI KONIECZNE JEST DZIAŁANIE NA POZIOMIE EDUKACJI NA RZECZ GLOBALNEGO OBYWATELSTWA, ZWŁASZCZA W SZKOŁACH, ABY ZAOFEROWAĆ MŁODYM LUDZIOM NARZĘDZIA DO ŚWIADOMEJ INTERPRETACJI I DZIAŁANIA W CORAZ BARDZIEJ WSPÓŁZALEŻNYM ŚWIECIE, W KTÓRYM WYBORY KAŻDEGO Z NICH MAJĄ REPERKUSJE NA POZIOMIE GLOBALNYM I W KTÓRYM WAŻNE JEST WZMOCNIENIE SPOŁECZNEJ I GOSPODARCZEJ ODPOWIEDZIALNOŚCI KAŻDEGO Z NICH, ABY KIEROWAĆ WSPÓLNYMI DOBRYMI MODELAMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU GOSPODARCZEGO. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IZZIVI, KI JIH ŽELI MEDNARODNO RAZVOJNO SODELOVANJE PRISPEVATI K ODPRAVLJANJU NERAVNOTEŽIJ, PRISILNIH MIGRACIJ, KONFLIKTOV ZARADI PODNEBNIH SPREMEMB... IZHAJAJO IZ VZROKOV, KI SO NELOČLJIVO POVEZANI Z MEHANIZMI DELOVANJA SVETOVNEGA GOSPODARSTVA IN SEDANJIMI MODELI RAZVOJA. NA PODLAGI TEGA ZAVEDANJA JE TREBA UKREPATI NA RAVNI IZOBRAZBE ZA GLOBALNO DRŽAVLJANSTVO, ZLASTI V ŠOLAH, DA BI MLADIM PONUDILI ORODJA, KAKO ZNATI ZAVESTNO INTERPRETIRATI IN DELOVATI V VSE BOLJ SOODVISNEM SVETU, KJER IMAJO ODLOČITVE VSAKEGA OD NJIH POSLEDICE NA SVETOVNI RAVNI IN KJER JE POMEMBNO OKREPITI DRUŽBENO IN GOSPODARSKO ODGOVORNOST VSAKEGA POSAMEZNIKA, DA BI USMERJALI SKUPNE DOBRE MODELE TRAJNOSTNEGA GOSPODARSKEGA RAZVOJA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: IZZIVI, KI JIH ŽELI MEDNARODNO RAZVOJNO SODELOVANJE PRISPEVATI K ODPRAVLJANJU NERAVNOTEŽIJ, PRISILNIH MIGRACIJ, KONFLIKTOV ZARADI PODNEBNIH SPREMEMB... IZHAJAJO IZ VZROKOV, KI SO NELOČLJIVO POVEZANI Z MEHANIZMI DELOVANJA SVETOVNEGA GOSPODARSTVA IN SEDANJIMI MODELI RAZVOJA. NA PODLAGI TEGA ZAVEDANJA JE TREBA UKREPATI NA RAVNI IZOBRAZBE ZA GLOBALNO DRŽAVLJANSTVO, ZLASTI V ŠOLAH, DA BI MLADIM PONUDILI ORODJA, KAKO ZNATI ZAVESTNO INTERPRETIRATI IN DELOVATI V VSE BOLJ SOODVISNEM SVETU, KJER IMAJO ODLOČITVE VSAKEGA OD NJIH POSLEDICE NA SVETOVNI RAVNI IN KJER JE POMEMBNO OKREPITI DRUŽBENO IN GOSPODARSKO ODGOVORNOST VSAKEGA POSAMEZNIKA, DA BI USMERJALI SKUPNE DOBRE MODELE TRAJNOSTNEGA GOSPODARSKEGA RAZVOJA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IZZIVI, KI JIH ŽELI MEDNARODNO RAZVOJNO SODELOVANJE PRISPEVATI K ODPRAVLJANJU NERAVNOTEŽIJ, PRISILNIH MIGRACIJ, KONFLIKTOV ZARADI PODNEBNIH SPREMEMB... IZHAJAJO IZ VZROKOV, KI SO NELOČLJIVO POVEZANI Z MEHANIZMI DELOVANJA SVETOVNEGA GOSPODARSTVA IN SEDANJIMI MODELI RAZVOJA. NA PODLAGI TEGA ZAVEDANJA JE TREBA UKREPATI NA RAVNI IZOBRAZBE ZA GLOBALNO DRŽAVLJANSTVO, ZLASTI V ŠOLAH, DA BI MLADIM PONUDILI ORODJA, KAKO ZNATI ZAVESTNO INTERPRETIRATI IN DELOVATI V VSE BOLJ SOODVISNEM SVETU, KJER IMAJO ODLOČITVE VSAKEGA OD NJIH POSLEDICE NA SVETOVNI RAVNI IN KJER JE POMEMBNO OKREPITI DRUŽBENO IN GOSPODARSKO ODGOVORNOST VSAKEGA POSAMEZNIKA, DA BI USMERJALI SKUPNE DOBRE MODELE TRAJNOSTNEGA GOSPODARSKEGA RAZVOJA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VÝZVY, KTERÉ CHCE MEZINÁRODNÍ ROZVOJOVÁ SPOLUPRÁCE ŘEŠIT, VYNUCUJÍ MIGRAČNÍ KONFLIKTY V OBLASTI ZMĚNY KLIMATU... POCHÁZEJÍ Z PŘÍČIN, KTERÉ JSOU VLASTNÍ MECHANISMŮM FUNGOVÁNÍ GLOBÁLNÍ EKONOMIKY A SOUČASNÝM MODELŮM ROZVOJE. NA ZÁKLADĚ TOHOTO POVĚDOMÍ JE NEZBYTNÉ JEDNAT NA ÚROVNI VZDĚLÁVÁNÍ PRO GLOBÁLNÍ OBČANSTVÍ, ZEJMÉNA VE ŠKOLÁCH, A NABÍDNOUT MLADÝM LIDEM NÁSTROJE, JAK VĚDOMĚ INTERPRETOVAT A CHOVAT SE VĚDOMĚ VE STÁLE PROVÁZANĚJŠÍM SVĚTĚ, KDE ROZHODNUTÍ KAŽDÉHO Z NICH MÁ DOPAD NA GLOBÁLNÍ ÚROVNI A KDE JE DŮLEŽITÉ POSÍLIT SOCIÁLNÍ A HOSPODÁŘSKOU ODPOVĚDNOST KAŽDÉHO Z NICH, ABY SE ŘÍDILY SPOLEČNÉ MODELY DOBRÉHO UDRŽITELNÉHO HOSPODÁŘSKÉHO ROZVOJE. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: VÝZVY, KTERÉ CHCE MEZINÁRODNÍ ROZVOJOVÁ SPOLUPRÁCE ŘEŠIT, VYNUCUJÍ MIGRAČNÍ KONFLIKTY V OBLASTI ZMĚNY KLIMATU... POCHÁZEJÍ Z PŘÍČIN, KTERÉ JSOU VLASTNÍ MECHANISMŮM FUNGOVÁNÍ GLOBÁLNÍ EKONOMIKY A SOUČASNÝM MODELŮM ROZVOJE. NA ZÁKLADĚ TOHOTO POVĚDOMÍ JE NEZBYTNÉ JEDNAT NA ÚROVNI VZDĚLÁVÁNÍ PRO GLOBÁLNÍ OBČANSTVÍ, ZEJMÉNA VE ŠKOLÁCH, A NABÍDNOUT MLADÝM LIDEM NÁSTROJE, JAK VĚDOMĚ INTERPRETOVAT A CHOVAT SE VĚDOMĚ VE STÁLE PROVÁZANĚJŠÍM SVĚTĚ, KDE ROZHODNUTÍ KAŽDÉHO Z NICH MÁ DOPAD NA GLOBÁLNÍ ÚROVNI A KDE JE DŮLEŽITÉ POSÍLIT SOCIÁLNÍ A HOSPODÁŘSKOU ODPOVĚDNOST KAŽDÉHO Z NICH, ABY SE ŘÍDILY SPOLEČNÉ MODELY DOBRÉHO UDRŽITELNÉHO HOSPODÁŘSKÉHO ROZVOJE. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VÝZVY, KTERÉ CHCE MEZINÁRODNÍ ROZVOJOVÁ SPOLUPRÁCE ŘEŠIT, VYNUCUJÍ MIGRAČNÍ KONFLIKTY V OBLASTI ZMĚNY KLIMATU... POCHÁZEJÍ Z PŘÍČIN, KTERÉ JSOU VLASTNÍ MECHANISMŮM FUNGOVÁNÍ GLOBÁLNÍ EKONOMIKY A SOUČASNÝM MODELŮM ROZVOJE. NA ZÁKLADĚ TOHOTO POVĚDOMÍ JE NEZBYTNÉ JEDNAT NA ÚROVNI VZDĚLÁVÁNÍ PRO GLOBÁLNÍ OBČANSTVÍ, ZEJMÉNA VE ŠKOLÁCH, A NABÍDNOUT MLADÝM LIDEM NÁSTROJE, JAK VĚDOMĚ INTERPRETOVAT A CHOVAT SE VĚDOMĚ VE STÁLE PROVÁZANĚJŠÍM SVĚTĚ, KDE ROZHODNUTÍ KAŽDÉHO Z NICH MÁ DOPAD NA GLOBÁLNÍ ÚROVNI A KDE JE DŮLEŽITÉ POSÍLIT SOCIÁLNÍ A HOSPODÁŘSKOU ODPOVĚDNOST KAŽDÉHO Z NICH, ABY SE ŘÍDILY SPOLEČNÉ MODELY DOBRÉHO UDRŽITELNÉHO HOSPODÁŘSKÉHO ROZVOJE. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IŠŠŪKIAI, KAD TARPTAUTINIS VYSTOMASIS BENDRADARBIAVIMAS NORI PADĖTI SPRĘSTI SKURDO DISBALANSĄ PRIVERSTINĖS MIGRACIJOS KLIMATO KAITOS KONFLIKTUS... JIE KYLA IŠ PRIEŽASČIŲ, BŪDINGŲ PASAULINĖS EKONOMIKOS VEIKIMO MECHANIZMAMS IR DABARTINIAMS VYSTYMOSI MODELIAMS. REMIANTIS ŠIUO SUVOKIMU, BŪTINA IMTIS VEIKSMŲ DĖL VISUOTINIO PILIETIŠKUMO UGDYMO LYGIO, YPAČ MOKYKLOSE, KAD JAUNUOLIAMS BŪTŲ SUTEIKTOS PRIEMONĖS, PADEDANČIOS SĄMONINGAI INTERPRETUOTI IR VEIKTI VIS LABIAU PRIKLAUSOMAME PASAULYJE, KURIAME KIEKVIENO IŠ JŲ PASIRINKIMAS TURI PASEKMIŲ PASAULINIU LYGMENIU IR KURIAME SVARBU STIPRINTI KIEKVIENO IŠ JŲ SOCIALINĘ IR EKONOMINĘ ATSAKOMYBĘ, KAD BŪTŲ GALIMA ORIENTUOTIS Į BENDRUS GERUS TVARAUS EKONOMINIO VYSTYMOSI MODELIUS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: IŠŠŪKIAI, KAD TARPTAUTINIS VYSTOMASIS BENDRADARBIAVIMAS NORI PADĖTI SPRĘSTI SKURDO DISBALANSĄ PRIVERSTINĖS MIGRACIJOS KLIMATO KAITOS KONFLIKTUS... JIE KYLA IŠ PRIEŽASČIŲ, BŪDINGŲ PASAULINĖS EKONOMIKOS VEIKIMO MECHANIZMAMS IR DABARTINIAMS VYSTYMOSI MODELIAMS. REMIANTIS ŠIUO SUVOKIMU, BŪTINA IMTIS VEIKSMŲ DĖL VISUOTINIO PILIETIŠKUMO UGDYMO LYGIO, YPAČ MOKYKLOSE, KAD JAUNUOLIAMS BŪTŲ SUTEIKTOS PRIEMONĖS, PADEDANČIOS SĄMONINGAI INTERPRETUOTI IR VEIKTI VIS LABIAU PRIKLAUSOMAME PASAULYJE, KURIAME KIEKVIENO IŠ JŲ PASIRINKIMAS TURI PASEKMIŲ PASAULINIU LYGMENIU IR KURIAME SVARBU STIPRINTI KIEKVIENO IŠ JŲ SOCIALINĘ IR EKONOMINĘ ATSAKOMYBĘ, KAD BŪTŲ GALIMA ORIENTUOTIS Į BENDRUS GERUS TVARAUS EKONOMINIO VYSTYMOSI MODELIUS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IŠŠŪKIAI, KAD TARPTAUTINIS VYSTOMASIS BENDRADARBIAVIMAS NORI PADĖTI SPRĘSTI SKURDO DISBALANSĄ PRIVERSTINĖS MIGRACIJOS KLIMATO KAITOS KONFLIKTUS... JIE KYLA IŠ PRIEŽASČIŲ, BŪDINGŲ PASAULINĖS EKONOMIKOS VEIKIMO MECHANIZMAMS IR DABARTINIAMS VYSTYMOSI MODELIAMS. REMIANTIS ŠIUO SUVOKIMU, BŪTINA IMTIS VEIKSMŲ DĖL VISUOTINIO PILIETIŠKUMO UGDYMO LYGIO, YPAČ MOKYKLOSE, KAD JAUNUOLIAMS BŪTŲ SUTEIKTOS PRIEMONĖS, PADEDANČIOS SĄMONINGAI INTERPRETUOTI IR VEIKTI VIS LABIAU PRIKLAUSOMAME PASAULYJE, KURIAME KIEKVIENO IŠ JŲ PASIRINKIMAS TURI PASEKMIŲ PASAULINIU LYGMENIU IR KURIAME SVARBU STIPRINTI KIEKVIENO IŠ JŲ SOCIALINĘ IR EKONOMINĘ ATSAKOMYBĘ, KAD BŪTŲ GALIMA ORIENTUOTIS Į BENDRUS GERUS TVARAUS EKONOMINIO VYSTYMOSI MODELIUS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROBLĒMAS, KO STARPTAUTISKĀ ATTĪSTĪBAS SADARBĪBA VĒLAS PALĪDZĒT NOVĒRST SASPĪLĒTO NELĪDZSVAROTĪBU PIESPIEDU MIGRĀCIJA KLIMATA PĀRMAIŅU KONFLIKTI... TIE NĀK NO CĒLOŅIEM, KAS RAKSTURĪGI GLOBĀLĀS EKONOMIKAS DARBĪBAS MEHĀNISMIEM UN PAŠREIZĒJIEM ATTĪSTĪBAS MODEĻIEM. PAMATOJOTIES UZ ŠO IZPRATNI, IR NEPIECIEŠAMS RĪKOTIES PASAULES PILSONISKUMA IZGLĪTĪBAS LĪMENĪ, JO ĪPAŠI SKOLĀS, LAI JAUNIEŠIEM PIEDĀVĀTU INSTRUMENTUS, KĀ TOS INTERPRETĒT UN APZINĀTI RĪKOTIES PASAULĒ, KAS KĻŪST ARVIEN SAVSTARPĒJI ATKARĪGĀKA UN KURĀ KATRA IZVĒLE IETEKMĒ PASAULES LĪMENI UN KUR IR SVARĪGI STIPRINĀT KATRA CILVĒKA SOCIĀLO UN EKONOMISKO ATBILDĪBU, LAI VIRZĪTU KOPĒJUS LABAS ILGTSPĒJĪGAS EKONOMISKĀS ATTĪSTĪBAS MODEĻUS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROBLĒMAS, KO STARPTAUTISKĀ ATTĪSTĪBAS SADARBĪBA VĒLAS PALĪDZĒT NOVĒRST SASPĪLĒTO NELĪDZSVAROTĪBU PIESPIEDU MIGRĀCIJA KLIMATA PĀRMAIŅU KONFLIKTI... TIE NĀK NO CĒLOŅIEM, KAS RAKSTURĪGI GLOBĀLĀS EKONOMIKAS DARBĪBAS MEHĀNISMIEM UN PAŠREIZĒJIEM ATTĪSTĪBAS MODEĻIEM. PAMATOJOTIES UZ ŠO IZPRATNI, IR NEPIECIEŠAMS RĪKOTIES PASAULES PILSONISKUMA IZGLĪTĪBAS LĪMENĪ, JO ĪPAŠI SKOLĀS, LAI JAUNIEŠIEM PIEDĀVĀTU INSTRUMENTUS, KĀ TOS INTERPRETĒT UN APZINĀTI RĪKOTIES PASAULĒ, KAS KĻŪST ARVIEN SAVSTARPĒJI ATKARĪGĀKA UN KURĀ KATRA IZVĒLE IETEKMĒ PASAULES LĪMENI UN KUR IR SVARĪGI STIPRINĀT KATRA CILVĒKA SOCIĀLO UN EKONOMISKO ATBILDĪBU, LAI VIRZĪTU KOPĒJUS LABAS ILGTSPĒJĪGAS EKONOMISKĀS ATTĪSTĪBAS MODEĻUS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROBLĒMAS, KO STARPTAUTISKĀ ATTĪSTĪBAS SADARBĪBA VĒLAS PALĪDZĒT NOVĒRST SASPĪLĒTO NELĪDZSVAROTĪBU PIESPIEDU MIGRĀCIJA KLIMATA PĀRMAIŅU KONFLIKTI... TIE NĀK NO CĒLOŅIEM, KAS RAKSTURĪGI GLOBĀLĀS EKONOMIKAS DARBĪBAS MEHĀNISMIEM UN PAŠREIZĒJIEM ATTĪSTĪBAS MODEĻIEM. PAMATOJOTIES UZ ŠO IZPRATNI, IR NEPIECIEŠAMS RĪKOTIES PASAULES PILSONISKUMA IZGLĪTĪBAS LĪMENĪ, JO ĪPAŠI SKOLĀS, LAI JAUNIEŠIEM PIEDĀVĀTU INSTRUMENTUS, KĀ TOS INTERPRETĒT UN APZINĀTI RĪKOTIES PASAULĒ, KAS KĻŪST ARVIEN SAVSTARPĒJI ATKARĪGĀKA UN KURĀ KATRA IZVĒLE IETEKMĒ PASAULES LĪMENI UN KUR IR SVARĪGI STIPRINĀT KATRA CILVĒKA SOCIĀLO UN EKONOMISKO ATBILDĪBU, LAI VIRZĪTU KOPĒJUS LABAS ILGTSPĒJĪGAS EKONOMISKĀS ATTĪSTĪBAS MODEĻUS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВАТА, КОИТО МЕЖДУНАРОДНОТО СЪТРУДНИЧЕСТВО ЗА РАЗВИТИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СПОМОГНЕ ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ДИСБАЛАНСИТЕ, СВЪРЗАНИ С ПРИНУДИТЕЛНАТА МИГРАЦИЯ, КОНФЛИКТИТЕ, СВЪРЗАНИ С ИЗМЕНЕНИЕТО НА КЛИМАТА... ТЕ ПРОИЗТИЧАТ ОТ ПРИЧИНИТЕ, ПРИСЪЩИ НА МЕХАНИЗМИТЕ НА ФУНКЦИОНИРАНЕ НА СВЕТОВНАТА ИКОНОМИКА И НАСТОЯЩИТЕ МОДЕЛИ НА РАЗВИТИЕ. ВЪЗ ОСНОВА НА ТОВА ОСЪЗНАВАНЕ Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ДЕЙСТВА НА РАВНИЩЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ГЛОБАЛНО ГРАЖДАНСТВО, ОСОБЕНО В УЧИЛИЩАТА, ЗА ДА СЕ ПРЕДЛОЖАТ НА МЛАДИТЕ ХОРА ИНСТРУМЕНТИ, ЗА ДА ЗНАЯТ КАК ДА ТЪЛКУВАТ И ДЕЙСТВАТ СЪЗНАТЕЛНО В ЕДИН ВСЕ ПО-ВЗАИМОСВЪРЗАН СВЯТ, В КОЙТО ИЗБОРЪТ НА ВСЕКИ ОТ ТЯХ ИМА ОТРАЖЕНИЕ НА СВЕТОВНО РАВНИЩЕ И КЪДЕТО Е ВАЖНО ДА СЕ ЗАСИЛИ СОЦИАЛНАТА И ИКОНОМИЧЕСКАТА ОТГОВОРНОСТ НА ВСЕКИ ЕДИН ОТ ТЯХ, ЗА ДА СЕ НАПРАВЛЯВАТ ОБЩИТЕ ДОБРИ МОДЕЛИ НА УСТОЙЧИВО ИКОНОМИЧЕСКО РАЗВИТИЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВАТА, КОИТО МЕЖДУНАРОДНОТО СЪТРУДНИЧЕСТВО ЗА РАЗВИТИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СПОМОГНЕ ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ДИСБАЛАНСИТЕ, СВЪРЗАНИ С ПРИНУДИТЕЛНАТА МИГРАЦИЯ, КОНФЛИКТИТЕ, СВЪРЗАНИ С ИЗМЕНЕНИЕТО НА КЛИМАТА... ТЕ ПРОИЗТИЧАТ ОТ ПРИЧИНИТЕ, ПРИСЪЩИ НА МЕХАНИЗМИТЕ НА ФУНКЦИОНИРАНЕ НА СВЕТОВНАТА ИКОНОМИКА И НАСТОЯЩИТЕ МОДЕЛИ НА РАЗВИТИЕ. ВЪЗ ОСНОВА НА ТОВА ОСЪЗНАВАНЕ Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ДЕЙСТВА НА РАВНИЩЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ГЛОБАЛНО ГРАЖДАНСТВО, ОСОБЕНО В УЧИЛИЩАТА, ЗА ДА СЕ ПРЕДЛОЖАТ НА МЛАДИТЕ ХОРА ИНСТРУМЕНТИ, ЗА ДА ЗНАЯТ КАК ДА ТЪЛКУВАТ И ДЕЙСТВАТ СЪЗНАТЕЛНО В ЕДИН ВСЕ ПО-ВЗАИМОСВЪРЗАН СВЯТ, В КОЙТО ИЗБОРЪТ НА ВСЕКИ ОТ ТЯХ ИМА ОТРАЖЕНИЕ НА СВЕТОВНО РАВНИЩЕ И КЪДЕТО Е ВАЖНО ДА СЕ ЗАСИЛИ СОЦИАЛНАТА И ИКОНОМИЧЕСКАТА ОТГОВОРНОСТ НА ВСЕКИ ЕДИН ОТ ТЯХ, ЗА ДА СЕ НАПРАВЛЯВАТ ОБЩИТЕ ДОБРИ МОДЕЛИ НА УСТОЙЧИВО ИКОНОМИЧЕСКО РАЗВИТИЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВАТА, КОИТО МЕЖДУНАРОДНОТО СЪТРУДНИЧЕСТВО ЗА РАЗВИТИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СПОМОГНЕ ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ДИСБАЛАНСИТЕ, СВЪРЗАНИ С ПРИНУДИТЕЛНАТА МИГРАЦИЯ, КОНФЛИКТИТЕ, СВЪРЗАНИ С ИЗМЕНЕНИЕТО НА КЛИМАТА... ТЕ ПРОИЗТИЧАТ ОТ ПРИЧИНИТЕ, ПРИСЪЩИ НА МЕХАНИЗМИТЕ НА ФУНКЦИОНИРАНЕ НА СВЕТОВНАТА ИКОНОМИКА И НАСТОЯЩИТЕ МОДЕЛИ НА РАЗВИТИЕ. ВЪЗ ОСНОВА НА ТОВА ОСЪЗНАВАНЕ Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ДЕЙСТВА НА РАВНИЩЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ГЛОБАЛНО ГРАЖДАНСТВО, ОСОБЕНО В УЧИЛИЩАТА, ЗА ДА СЕ ПРЕДЛОЖАТ НА МЛАДИТЕ ХОРА ИНСТРУМЕНТИ, ЗА ДА ЗНАЯТ КАК ДА ТЪЛКУВАТ И ДЕЙСТВАТ СЪЗНАТЕЛНО В ЕДИН ВСЕ ПО-ВЗАИМОСВЪРЗАН СВЯТ, В КОЙТО ИЗБОРЪТ НА ВСЕКИ ОТ ТЯХ ИМА ОТРАЖЕНИЕ НА СВЕТОВНО РАВНИЩЕ И КЪДЕТО Е ВАЖНО ДА СЕ ЗАСИЛИ СОЦИАЛНАТА И ИКОНОМИЧЕСКАТА ОТГОВОРНОСТ НА ВСЕКИ ЕДИН ОТ ТЯХ, ЗА ДА СЕ НАПРАВЛЯВАТ ОБЩИТЕ ДОБРИ МОДЕЛИ НА УСТОЙЧИВО ИКОНОМИЧЕСКО РАЗВИТИЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AZOK A KIHÍVÁSOK, AMELYEKET A NEMZETKÖZI FEJLESZTÉSI EGYÜTTMŰKÖDÉS A KÉNYSZERŰ MIGRÁCIÓVAL KAPCSOLATOS KONFLIKTUSOK LEKÜZDÉSÉBEN KÍVÁN SEGÍTENI... A GLOBÁLIS GAZDASÁG MŰKÖDÉSI MECHANIZMUSAIBAN ÉS A JELENLEGI FEJLŐDÉSI MODELLEKBEN REJLŐ OKOKBÓL EREDNEK. E TUDATOSSÁG ALAPJÁN FEL KELL LÉPNI A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG OKTATÁSÁNAK SZINTJÉN, KÜLÖNÖSEN AZ ISKOLÁKBAN, HOGY A FIATALOK SZÁMÁRA ESZKÖZÖKET BIZTOSÍTSUNK AHHOZ, HOGY TUDATOSAN ÉRTELMEZZÉK ÉS CSELEKEDJENEK EGY EGYRE INKÁBB EGYMÁSRA UTALT VILÁGBAN, AHOL MINDEGYIK VÁLASZTÁSA GLOBÁLIS SZINTEN KÖVETKEZMÉNYEKKEL JÁR, ÉS AHOL FONTOS MEGERŐSÍTENI MINDEGYIK TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI FELELŐSSÉGÉT A FENNTARTHATÓ GAZDASÁGI FEJLŐDÉS KÖZÖS JÓ MODELLJEINEK IRÁNYÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AZOK A KIHÍVÁSOK, AMELYEKET A NEMZETKÖZI FEJLESZTÉSI EGYÜTTMŰKÖDÉS A KÉNYSZERŰ MIGRÁCIÓVAL KAPCSOLATOS KONFLIKTUSOK LEKÜZDÉSÉBEN KÍVÁN SEGÍTENI... A GLOBÁLIS GAZDASÁG MŰKÖDÉSI MECHANIZMUSAIBAN ÉS A JELENLEGI FEJLŐDÉSI MODELLEKBEN REJLŐ OKOKBÓL EREDNEK. E TUDATOSSÁG ALAPJÁN FEL KELL LÉPNI A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG OKTATÁSÁNAK SZINTJÉN, KÜLÖNÖSEN AZ ISKOLÁKBAN, HOGY A FIATALOK SZÁMÁRA ESZKÖZÖKET BIZTOSÍTSUNK AHHOZ, HOGY TUDATOSAN ÉRTELMEZZÉK ÉS CSELEKEDJENEK EGY EGYRE INKÁBB EGYMÁSRA UTALT VILÁGBAN, AHOL MINDEGYIK VÁLASZTÁSA GLOBÁLIS SZINTEN KÖVETKEZMÉNYEKKEL JÁR, ÉS AHOL FONTOS MEGERŐSÍTENI MINDEGYIK TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI FELELŐSSÉGÉT A FENNTARTHATÓ GAZDASÁGI FEJLŐDÉS KÖZÖS JÓ MODELLJEINEK IRÁNYÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AZOK A KIHÍVÁSOK, AMELYEKET A NEMZETKÖZI FEJLESZTÉSI EGYÜTTMŰKÖDÉS A KÉNYSZERŰ MIGRÁCIÓVAL KAPCSOLATOS KONFLIKTUSOK LEKÜZDÉSÉBEN KÍVÁN SEGÍTENI... A GLOBÁLIS GAZDASÁG MŰKÖDÉSI MECHANIZMUSAIBAN ÉS A JELENLEGI FEJLŐDÉSI MODELLEKBEN REJLŐ OKOKBÓL EREDNEK. E TUDATOSSÁG ALAPJÁN FEL KELL LÉPNI A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG OKTATÁSÁNAK SZINTJÉN, KÜLÖNÖSEN AZ ISKOLÁKBAN, HOGY A FIATALOK SZÁMÁRA ESZKÖZÖKET BIZTOSÍTSUNK AHHOZ, HOGY TUDATOSAN ÉRTELMEZZÉK ÉS CSELEKEDJENEK EGY EGYRE INKÁBB EGYMÁSRA UTALT VILÁGBAN, AHOL MINDEGYIK VÁLASZTÁSA GLOBÁLIS SZINTEN KÖVETKEZMÉNYEKKEL JÁR, ÉS AHOL FONTOS MEGERŐSÍTENI MINDEGYIK TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI FELELŐSSÉGÉT A FENNTARTHATÓ GAZDASÁGI FEJLŐDÉS KÖZÖS JÓ MODELLJEINEK IRÁNYÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NA DÚSHLÁIN A THEASTAÍONN ÓN GCOMHAR IDIRNÁISIÚNTA UM FHORBAIRT CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR MHÍCHOTHROMAÍOCHTAÍ A D’FHÉADFADH A BHEITH INA GCÚIS LE HIMIRCE ÉIGEANTAIS, COINBHLEACHTAÍ ATHRAITHE AERÁIDE... TAGANN SIAD Ó CHÚISEANNA A BHAINEANN GO DLÚTH LE MEICNÍOCHTAÍ FHEIDHMIÚ AN GHEILLEAGAIR DHOMHANDA AGUS LE SAMHLACHA REATHA FORBARTHA. AR BHONN NA FEASACHTA SIN, IS GÁ GNÍOMHÚ AR LEIBHÉAL AN OIDEACHAIS DON TSAORÁNACHT DHOMHANDA, GO HÁIRITHE I SCOILEANNA, CHUN NA HUIRLISÍ A THAIRISCINT DO DHAOINE ÓGA CHUN A FHÁIL AMACH CONAS CIALL A BHAINT AS AGUS GNÍOMHÚ GO COMHFHIOSACH I NDOMHAN ATÁ AG ÉIRÍ NÍOS IDIRSPLEÁICHE INA BHFUIL IARMHAIRTÍ AG ROGHANNA GACH CEANN ACU AR AN LEIBHÉAL DOMHANDA AGUS INA BHFUIL SÉ TÁBHACHTACH FREAGRACHT SHÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCH GACH DUINE A NEARTÚ CHUN TREOIR A THABHAIRT DO NA DEA-MHÚNLAÍ COITEANNA D’FHORBAIRT EACNAMAÍOCH INBHUANAITHE. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: NA DÚSHLÁIN A THEASTAÍONN ÓN GCOMHAR IDIRNÁISIÚNTA UM FHORBAIRT CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR MHÍCHOTHROMAÍOCHTAÍ A D’FHÉADFADH A BHEITH INA GCÚIS LE HIMIRCE ÉIGEANTAIS, COINBHLEACHTAÍ ATHRAITHE AERÁIDE... TAGANN SIAD Ó CHÚISEANNA A BHAINEANN GO DLÚTH LE MEICNÍOCHTAÍ FHEIDHMIÚ AN GHEILLEAGAIR DHOMHANDA AGUS LE SAMHLACHA REATHA FORBARTHA. AR BHONN NA FEASACHTA SIN, IS GÁ GNÍOMHÚ AR LEIBHÉAL AN OIDEACHAIS DON TSAORÁNACHT DHOMHANDA, GO HÁIRITHE I SCOILEANNA, CHUN NA HUIRLISÍ A THAIRISCINT DO DHAOINE ÓGA CHUN A FHÁIL AMACH CONAS CIALL A BHAINT AS AGUS GNÍOMHÚ GO COMHFHIOSACH I NDOMHAN ATÁ AG ÉIRÍ NÍOS IDIRSPLEÁICHE INA BHFUIL IARMHAIRTÍ AG ROGHANNA GACH CEANN ACU AR AN LEIBHÉAL DOMHANDA AGUS INA BHFUIL SÉ TÁBHACHTACH FREAGRACHT SHÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCH GACH DUINE A NEARTÚ CHUN TREOIR A THABHAIRT DO NA DEA-MHÚNLAÍ COITEANNA D’FHORBAIRT EACNAMAÍOCH INBHUANAITHE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NA DÚSHLÁIN A THEASTAÍONN ÓN GCOMHAR IDIRNÁISIÚNTA UM FHORBAIRT CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR MHÍCHOTHROMAÍOCHTAÍ A D’FHÉADFADH A BHEITH INA GCÚIS LE HIMIRCE ÉIGEANTAIS, COINBHLEACHTAÍ ATHRAITHE AERÁIDE... TAGANN SIAD Ó CHÚISEANNA A BHAINEANN GO DLÚTH LE MEICNÍOCHTAÍ FHEIDHMIÚ AN GHEILLEAGAIR DHOMHANDA AGUS LE SAMHLACHA REATHA FORBARTHA. AR BHONN NA FEASACHTA SIN, IS GÁ GNÍOMHÚ AR LEIBHÉAL AN OIDEACHAIS DON TSAORÁNACHT DHOMHANDA, GO HÁIRITHE I SCOILEANNA, CHUN NA HUIRLISÍ A THAIRISCINT DO DHAOINE ÓGA CHUN A FHÁIL AMACH CONAS CIALL A BHAINT AS AGUS GNÍOMHÚ GO COMHFHIOSACH I NDOMHAN ATÁ AG ÉIRÍ NÍOS IDIRSPLEÁICHE INA BHFUIL IARMHAIRTÍ AG ROGHANNA GACH CEANN ACU AR AN LEIBHÉAL DOMHANDA AGUS INA BHFUIL SÉ TÁBHACHTACH FREAGRACHT SHÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCH GACH DUINE A NEARTÚ CHUN TREOIR A THABHAIRT DO NA DEA-MHÚNLAÍ COITEANNA D’FHORBAIRT EACNAMAÍOCH INBHUANAITHE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE UTMANINGAR SOM INTERNATIONELLT UTVECKLINGSSAMARBETE VILL BIDRA TILL ATT TA ITU MED POVERTA OBALANSER PÅTVINGADE MIGRATION KLIMATFÖRÄNDRINGAR KONFLIKTER... DE KOMMER FRÅN ORSAKER SOM ÄR INNEBOENDE I DEN GLOBALA EKONOMINS FUNKTIONSMEKANISMER OCH DE NUVARANDE UTVECKLINGSMODELLERNA. PÅ GRUNDVAL AV DENNA MEDVETENHET ÄR DET NÖDVÄNDIGT ATT AGERA OM UTBILDNINGSNIVÅN FÖR GLOBALT MEDBORGARSKAP, SÄRSKILT I SKOLOR, FÖR ATT ERBJUDA UNGDOMAR VERKTYG FÖR ATT VETA HUR DE SKA TOLKA OCH AGERA MEDVETET I EN VÄRLD SOM BLIR ALLTMER BEROENDE AV VARANDRA, DÄR VAR OCH ENS VAL FÅR ÅTERVERKNINGAR PÅ GLOBAL NIVÅ OCH DÄR DET ÄR VIKTIGT ATT STÄRKA VAR OCH ENS SOCIALA OCH EKONOMISKA ANSVAR FÖR ATT VÄGLEDA DE GEMENSAMMA GODA MODELLERNA FÖR HÅLLBAR EKONOMISK UTVECKLING. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE UTMANINGAR SOM INTERNATIONELLT UTVECKLINGSSAMARBETE VILL BIDRA TILL ATT TA ITU MED POVERTA OBALANSER PÅTVINGADE MIGRATION KLIMATFÖRÄNDRINGAR KONFLIKTER... DE KOMMER FRÅN ORSAKER SOM ÄR INNEBOENDE I DEN GLOBALA EKONOMINS FUNKTIONSMEKANISMER OCH DE NUVARANDE UTVECKLINGSMODELLERNA. PÅ GRUNDVAL AV DENNA MEDVETENHET ÄR DET NÖDVÄNDIGT ATT AGERA OM UTBILDNINGSNIVÅN FÖR GLOBALT MEDBORGARSKAP, SÄRSKILT I SKOLOR, FÖR ATT ERBJUDA UNGDOMAR VERKTYG FÖR ATT VETA HUR DE SKA TOLKA OCH AGERA MEDVETET I EN VÄRLD SOM BLIR ALLTMER BEROENDE AV VARANDRA, DÄR VAR OCH ENS VAL FÅR ÅTERVERKNINGAR PÅ GLOBAL NIVÅ OCH DÄR DET ÄR VIKTIGT ATT STÄRKA VAR OCH ENS SOCIALA OCH EKONOMISKA ANSVAR FÖR ATT VÄGLEDA DE GEMENSAMMA GODA MODELLERNA FÖR HÅLLBAR EKONOMISK UTVECKLING. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE UTMANINGAR SOM INTERNATIONELLT UTVECKLINGSSAMARBETE VILL BIDRA TILL ATT TA ITU MED POVERTA OBALANSER PÅTVINGADE MIGRATION KLIMATFÖRÄNDRINGAR KONFLIKTER... DE KOMMER FRÅN ORSAKER SOM ÄR INNEBOENDE I DEN GLOBALA EKONOMINS FUNKTIONSMEKANISMER OCH DE NUVARANDE UTVECKLINGSMODELLERNA. PÅ GRUNDVAL AV DENNA MEDVETENHET ÄR DET NÖDVÄNDIGT ATT AGERA OM UTBILDNINGSNIVÅN FÖR GLOBALT MEDBORGARSKAP, SÄRSKILT I SKOLOR, FÖR ATT ERBJUDA UNGDOMAR VERKTYG FÖR ATT VETA HUR DE SKA TOLKA OCH AGERA MEDVETET I EN VÄRLD SOM BLIR ALLTMER BEROENDE AV VARANDRA, DÄR VAR OCH ENS VAL FÅR ÅTERVERKNINGAR PÅ GLOBAL NIVÅ OCH DÄR DET ÄR VIKTIGT ATT STÄRKA VAR OCH ENS SOCIALA OCH EKONOMISKA ANSVAR FÖR ATT VÄGLEDA DE GEMENSAMMA GODA MODELLERNA FÖR HÅLLBAR EKONOMISK UTVECKLING. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROBLEEMID, MIDA RAHVUSVAHELINE ARENGUKOOSTÖÖ TAHAB AIDATA LAHENDADA TASAKAALUSTAMATUST SUNNIVIISILINE RÄNNE KLIIMAMUUTUSTE KONFLIKTID... NEED TULENEVAD MAAILMAMAJANDUSE TOIMIMISE MEHHANISMIDELE OMASTEST PÕHJUSTEST JA PRAEGUSTEST ARENGUMUDELITEST. SELLE TEADLIKKUSE ALUSEL ON VAJA VÕTTA MEETMEID ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE HARIDUSTASEME KOHTA, ERITI KOOLIDES, ET PAKKUDA NOORTELE VAHENDEID, ET TEADA SAADA, KUIDAS TÕLGENDADA JA TEGUTSEDA TEADLIKULT ÜHA ENAM ÜKSTEISEST SÕLTUVAS MAAILMAS, KUS IGAÜHE VALIKUTEL ON MÕJU ÜLEMAAILMSELE TASANDILE JA KUS ON OLULINE TUGEVDADA IGAÜHE SOTSIAALSET JA MAJANDUSLIKKU VASTUTUST, ET SUUNATA SÄÄSTVA MAJANDUSARENGU ÜHISEID HÄID MUDELEID. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROBLEEMID, MIDA RAHVUSVAHELINE ARENGUKOOSTÖÖ TAHAB AIDATA LAHENDADA TASAKAALUSTAMATUST SUNNIVIISILINE RÄNNE KLIIMAMUUTUSTE KONFLIKTID... NEED TULENEVAD MAAILMAMAJANDUSE TOIMIMISE MEHHANISMIDELE OMASTEST PÕHJUSTEST JA PRAEGUSTEST ARENGUMUDELITEST. SELLE TEADLIKKUSE ALUSEL ON VAJA VÕTTA MEETMEID ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE HARIDUSTASEME KOHTA, ERITI KOOLIDES, ET PAKKUDA NOORTELE VAHENDEID, ET TEADA SAADA, KUIDAS TÕLGENDADA JA TEGUTSEDA TEADLIKULT ÜHA ENAM ÜKSTEISEST SÕLTUVAS MAAILMAS, KUS IGAÜHE VALIKUTEL ON MÕJU ÜLEMAAILMSELE TASANDILE JA KUS ON OLULINE TUGEVDADA IGAÜHE SOTSIAALSET JA MAJANDUSLIKKU VASTUTUST, ET SUUNATA SÄÄSTVA MAJANDUSARENGU ÜHISEID HÄID MUDELEID. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROBLEEMID, MIDA RAHVUSVAHELINE ARENGUKOOSTÖÖ TAHAB AIDATA LAHENDADA TASAKAALUSTAMATUST SUNNIVIISILINE RÄNNE KLIIMAMUUTUSTE KONFLIKTID... NEED TULENEVAD MAAILMAMAJANDUSE TOIMIMISE MEHHANISMIDELE OMASTEST PÕHJUSTEST JA PRAEGUSTEST ARENGUMUDELITEST. SELLE TEADLIKKUSE ALUSEL ON VAJA VÕTTA MEETMEID ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE HARIDUSTASEME KOHTA, ERITI KOOLIDES, ET PAKKUDA NOORTELE VAHENDEID, ET TEADA SAADA, KUIDAS TÕLGENDADA JA TEGUTSEDA TEADLIKULT ÜHA ENAM ÜKSTEISEST SÕLTUVAS MAAILMAS, KUS IGAÜHE VALIKUTEL ON MÕJU ÜLEMAAILMSELE TASANDILE JA KUS ON OLULINE TUGEVDADA IGAÜHE SOTSIAALSET JA MAJANDUSLIKKU VASTUTUST, ET SUUNATA SÄÄSTVA MAJANDUSARENGU ÜHISEID HÄID MUDELEID. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
SAN MARZANO SUL SARNO | |||||||||||||||
| Property / location (string): SAN MARZANO SUL SARNO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
40,387.2 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 40,387.2 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
24,412.14 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 24,412.14 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:05, 8 April 2023
Project Q661541 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALL TOGETHER TO... A BETTER WORLD |
Project Q661541 in Italy |
Statements
24,412.14 Euro
0 references
40,387.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
27 February 2019
0 references
28 June 2020
0 references
IST.COMPR. S. MARZANO SUL SARNO
0 references
40°46'30.76"N, 14°35'14.50"E
0 references
LE SFIDE CHE LA COOPERAZIONE INTERNAZIONALE ALLO SVILUPPO VUOLE CONTRIBUIRE AD AFFRONTARE POVERT SQUILIBRI MIGRAZIONI FORZATE CAMBIAMENTI CLIMATICI CONFLITTI... DERIVANO DA CAUSE INSITE NEI MECCANISMI DI FUNZIONAMENTO DELLECONOMIA GLOBALE E NEGLI ATTUALI MODELLI DI SVILUPPO. SULLA BASE DI QUESTA CONSAPEVOLEZZA NECESSARIO AGIRE SUL PIANO DELLEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA GLOBALE SOPRATTUTTO IN AMBITO SCOLASTICO PER OFFRIRE AI GIOVANI GLI STRUMENTI PER CONOSCERE INTERPRETARE E AGIRE CONSAPEVOLMENTE IN UN MONDO SEMPRE PI INTERDIPENDENTE DOVE LE SCELTE DI CIASCUNO HANNO RIPERCUSSIONI A LIVELLO PLANETARIO E DOVE IMPORTANTE RAFFORZARE LA RESPONSABILIT SOCIALE ED ECONOMICA DI CIASCUNO PER ORIENTARE AL BENE COMUNE MODELLI DI SVILUPPO ECONOMICO SOSTENIBILE. (Italian)
0 references
THE CHALLENGES THAT INTERNATIONAL DEVELOPMENT COOPERATION WANTS TO HELP ADDRESS POVERT IMBALANCES FORCED MIGRATION CLIMATE CHANGE CONFLICTS... THEY COME FROM CAUSES INHERENT IN THE MECHANISMS OF FUNCTIONING OF THE GLOBAL ECONOMY AND CURRENT MODELS OF DEVELOPMENT. ON THE BASIS OF THIS AWARENESS IT IS NECESSARY TO ACT ON THE LEVEL OF EDUCATION FOR GLOBAL CITIZENSHIP, ESPECIALLY IN SCHOOLS, TO OFFER YOUNG PEOPLE THE TOOLS TO KNOW HOW TO INTERPRET AND ACT CONSCIOUSLY IN AN INCREASINGLY INTERDEPENDENT WORLD WHERE THE CHOICES OF EACH ONE HAVE REPERCUSSIONS AT THE GLOBAL LEVEL AND WHERE IT IS IMPORTANT TO STRENGTHEN THE SOCIAL AND ECONOMIC RESPONSIBILITY OF EACH ONE IN ORDER TO GUIDE THE COMMON GOOD MODELS OF SUSTAINABLE ECONOMIC DEVELOPMENT. (English)
14 November 2020
0 references
LES DÉFIS QUE LA COOPÉRATION INTERNATIONALE AU DÉVELOPPEMENT VISE À AIDER À RÉSOUDRE LES DÉSÉQUILIBRES MIGRATOIRES PAUVRES ONT FORCÉ LES CONFLITS CLIMATIQUES... ELLES DÉCOULENT DE CAUSES INHÉRENTES AUX MÉCANISMES DE FONCTIONNEMENT DE L’ÉCONOMIE MONDIALE ET AUX MODÈLES DE DÉVELOPPEMENT ACTUELS. SUR LA BASE DE CETTE PRISE DE CONSCIENCE, IL EST NÉCESSAIRE D’AGIR SUR LE NIVEAU D’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ MONDIALE, EN PARTICULIER DANS LES ÉCOLES, AFIN D’OFFRIR AUX JEUNES LES OUTILS POUR SAVOIR INTERPRÉTER ET AGIR CONSCIEMMENT DANS UN MONDE TOUJOURS INTERDÉPENDANT OÙ LES CHOIX DE CHACUN ONT DES RÉPERCUSSIONS AU NIVEAU MONDIAL ET OÙ IL EST IMPORTANT DE RENFORCER LA RESPONSABILITÉ SOCIALE ET ÉCONOMIQUE DE CHACUN AFIN D’ORIENTER VERS LES BONS MODÈLES COMMUNS DE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE DURABLE. (French)
9 December 2021
0 references
DIE HERAUSFORDERUNGEN, MIT DENEN DIE INTERNATIONALE ENTWICKLUNGSZUSAMMENARBEIT DAZU BEITRAGEN SOLL, ARME MIGRATIONSUNGLEICHGEWICHTE ERZWUNGENE KLIMAKONFLIKTE ZU BEWÄLTIGEN... SIE RESULTIEREN AUS URSACHEN, DIE DEN FUNKTIONSWEISEN DER WELTWIRTSCHAFT UND DEN DERZEITIGEN ENTWICKLUNGSMODELLEN INNEWOHNEN. AUF DER GRUNDLAGE DIESES BEWUSSTSEINS IST ES NOTWENDIG, AUF DEM BILDUNGSNIVEAU FÜR DIE GLOBALE BÜRGERSCHAFT, INSBESONDERE IN SCHULEN, TÄTIG ZU WERDEN, UM JUNGEN MENSCHEN DIE INSTRUMENTE ZU BIETEN, WIE SIE IN EINER IMMER VONEINANDER ABHÄNGIGEN WELT, IN DER DIE ENTSCHEIDUNGEN EINES JEDEN EINZELNEN AUSWIRKUNGEN AUF GLOBALER EBENE HABEN, BEWUSST INTERPRETIERT UND HANDELN KÖNNEN, UND WO ES WICHTIG IST, DIE SOZIALE UND WIRTSCHAFTLICHE VERANTWORTUNG JEDES EINZELNEN ZU STÄRKEN, UM SICH AN DEN GEMEINSAMEN GUTEN MODELLEN EINER NACHHALTIGEN WIRTSCHAFTLICHEN ENTWICKLUNG ORIENTIEREN ZU KÖNNEN. (German)
19 December 2021
0 references
DE UITDAGINGEN DIE INTERNATIONALE ONTWIKKELINGSSAMENWERKING TOT DOEL HEEFT OM SLECHTE ONEVENWICHTIGHEDEN OP HET GEBIED VAN MIGRATIE AAN TE PAKKEN, GEDWONGEN CONFLICTEN OVER KLIMAATVERANDERING... ZIJ ZIJN HET GEVOLG VAN OORZAKEN DIE INHERENT ZIJN AAN DE WERKINGSMECHANISMEN VAN DE WERELDECONOMIE EN DE HUIDIGE ONTWIKKELINGSMODELLEN. OP BASIS VAN DIT BEWUSTZIJN IS HET NOODZAKELIJK TE HANDELEN OVER HET ONDERWIJSNIVEAU VOOR MONDIAAL BURGERSCHAP, MET NAME OP SCHOLEN, OM JONGEREN DE INSTRUMENTEN TE BIEDEN OM BEWUST TE WETEN HOE ZE MOETEN INTERPRETEREN EN HANDELEN IN EEN WERELD DIE STEEDS AFHANKELIJK IS VAN ELKAAR, WAAR DE KEUZES VAN ELK VAN HEN GEVOLGEN HEBBEN OP MONDIAAL NIVEAU EN WAAR HET BELANGRIJK IS OM DE SOCIALE EN ECONOMISCHE VERANTWOORDELIJKHEID VAN ELK VAN HEN TE VERSTERKEN OM ZICH TE RICHTEN OP DE GEMEENSCHAPPELIJKE GOEDE MODELLEN VAN DUURZAME ECONOMISCHE ONTWIKKELING. (Dutch)
11 January 2022
0 references
LOS DESAFÍOS QUE LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO PRETENDE AYUDAR A ABORDAR LOS DESEQUILIBRIOS MIGRATORIOS FORZADOS A LOS CONFLICTOS CLIMÁTICOS... SE DERIVAN DE CAUSAS INHERENTES A LOS MECANISMOS DE FUNCIONAMIENTO DE LA ECONOMÍA MUNDIAL Y A LOS MODELOS DE DESARROLLO ACTUALES. SOBRE LA BASE DE ESTA CONCIENCIA ES NECESARIO ACTUAR SOBRE EL NIVEL DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA MUNDIAL, ESPECIALMENTE EN LAS ESCUELAS, A FIN DE OFRECER A LOS JÓVENES LAS HERRAMIENTAS PARA SABER INTERPRETAR Y ACTUAR CONSCIENTEMENTE EN UN MUNDO CADA VEZ MÁS INTERDEPENDIENTE DONDE LAS OPCIONES DE CADA UNO TIENEN REPERCUSIONES A NIVEL MUNDIAL Y DONDE ES IMPORTANTE FORTALECER LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Y ECONÓMICA DE CADA UNO PARA ORIENTAR LOS MODELOS DE BIEN COMÚN DE DESARROLLO ECONÓMICO SOSTENIBLE. (Spanish)
29 January 2022
0 references
DE UDFORDRINGER, SOM DET INTERNATIONALE UDVIKLINGSSAMARBEJDE ØNSKER AT HJÆLPE MED AT AFHJÆLPE UBALANCER TVUNGEN MIGRATION KLIMAÆNDRINGER KONFLIKTER... DE KOMMER FRA ÅRSAGER, DER ER ULØSELIGT FORBUNDET MED MEKANISMERNE FOR DEN GLOBALE ØKONOMIS FUNKTION OG DE NUVÆRENDE UDVIKLINGSMODELLER. PÅ GRUNDLAG AF DENNE BEVIDSTHED ER DET NØDVENDIGT AT HANDLE PÅ UDDANNELSESNIVEAUET FOR GLOBALT MEDBORGERSKAB, NAVNLIG I SKOLERNE, FOR AT GIVE UNGE REDSKABER TIL AT VIDE, HVORDAN DE KAN FORTOLKE OG HANDLE BEVIDST I EN STADIG MERE INDBYRDES AFHÆNGIG VERDEN, HVOR DE ENKELTES VALG HAR KONSEKVENSER PÅ GLOBALT PLAN, OG HVOR DET ER VIGTIGT AT STYRKE HVER ENKELTS SOCIALE OG ØKONOMISKE ANSVAR FOR AT VEJLEDE DE FÆLLES GODE MODELLER FOR BÆREDYGTIG ØKONOMISK UDVIKLING. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΟΙ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΠΟΥ Η ΔΙΕΘΝΉΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΑΝΙΣΟΡΡΟΠΙΏΝ ΠΟΥ ΟΦΕΊΛΟΝΤΑΙ ΣΕ ΑΝΑΓΚΑΣΤΙΚΈΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΈΣ ΣΥΓΚΡΟΎΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΚΛΙΜΑΤΙΚΉ ΑΛΛΑΓΉ... ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΑΙΤΊΕΣ ΕΓΓΕΝΕΊΣ ΣΤΟΥΣ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΎΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΑ ΤΡΈΧΟΝΤΑ ΜΟΝΤΈΛΑ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. ΜΕ ΒΆΣΗ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ, ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΕΝΕΡΓΉΣΟΥΜΕ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΜΕ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΕΡΜΗΝΕΎΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΎΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΆ ΣΕ ΈΝΑΝ ΟΛΟΈΝΑ ΚΑΙ ΠΙΟ ΑΛΛΗΛΕΞΑΡΤΏΜΕΝΟ ΚΌΣΜΟ ΌΠΟΥ ΟΙ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΈΧΟΥΝ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΣΕ ΠΑΓΚΌΣΜΙΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΚΑΙ ΌΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΕΥΘΎΝΗ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΗΘΟΎΝ ΤΑ ΚΟΙΝΆ ΠΡΌΤΥΠΑ ΚΑΛΟΎ ΤΗΣ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. (Greek)
24 July 2022
0 references
IZAZOVI KOJE MEĐUNARODNA RAZVOJNA SURADNJA ŽELI POMOĆI U RJEŠAVANJU PROBLEMA NERAVNOTEŽE U SIROMAŠTVU PRISILNIM MIGRACIJSKIM SUKOBIMA ZBOG KLIMATSKIH PROMJENA... ONI PROIZLAZE IZ UZROKA SVOJSTVENIH MEHANIZMIMA FUNKCIONIRANJA GLOBALNOG GOSPODARSTVA I TRENUTAČNIM MODELIMA RAZVOJA. NA TEMELJU TE SVIJESTI POTREBNO JE DJELOVATI NA RAZINI OBRAZOVANJA ZA GLOBALNO GRAĐANSTVO, POSEBNO U ŠKOLAMA, KAKO BI SE MLADIMA PONUDILI ALATI ZA ZNANJE TUMAČENJA I SVJESNOG DJELOVANJA U SVE OVISNIJEM SVIJETU U KOJEM IZBORI SVAKOG OD NJIH IMAJU POSLJEDICE NA GLOBALNOJ RAZINI I U KOJEM JE VAŽNO OJAČATI DRUŠTVENU I GOSPODARSKU ODGOVORNOST SVAKOG OD NJIH KAKO BI SE VODILI MODELI OPĆEG DOBRA ODRŽIVOG GOSPODARSKOG RAZVOJA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROVOCĂRILE CU CARE COOPERAREA INTERNAȚIONALĂ PENTRU DEZVOLTARE DOREȘTE SĂ CONTRIBUIE LA COMBATEREA DEZECHILIBRELOR LEGATE DE MIGRAȚIA FORȚATĂ A CONFLICTELOR LEGATE DE SCHIMBĂRILE CLIMATICE... ACESTEA PROVIN DIN CAUZE INERENTE MECANISMELOR DE FUNCȚIONARE A ECONOMIEI GLOBALE ȘI MODELELOR ACTUALE DE DEZVOLTARE. PE BAZA ACESTEI CONȘTIENTIZĂRI, ESTE NECESAR SĂ SE ACȚIONEZE LA NIVELUL DE EDUCAȚIE PENTRU CETĂȚENIA GLOBALĂ, ÎN SPECIAL ÎN ȘCOLI, PENTRU A OFERI TINERILOR INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU A ȘTI CUM SĂ INTERPRETEZE ȘI SĂ ACȚIONEZE CONȘTIENT ÎNTR-O LUME DIN CE ÎN CE MAI INTERDEPENDENTĂ ÎN CARE ALEGERILE FIECĂRUIA AU REPERCUSIUNI LA NIVEL MONDIAL ȘI ÎN CARE ESTE IMPORTANT SĂ SE CONSOLIDEZE RESPONSABILITATEA SOCIALĂ ȘI ECONOMICĂ A FIECĂRUIA PENTRU A ORIENTA MODELELE COMUNE DE DEZVOLTARE ECONOMICĂ DURABILĂ. (Romanian)
24 July 2022
0 references
VÝZVY, KTORÉ MEDZINÁRODNÁ ROZVOJOVÁ SPOLUPRÁCA CHCE POMÔCŤ RIEŠIŤ NEROVNOVÁHU V CHUDOBE, NÚTENÚ MIGRÁCIU, KONFLIKTY SÚVISIACE SO ZMENOU KLÍMY... POCHÁDZAJÚ Z PRÍČIN, KTORÉ SÚ VLASTNÉ MECHANIZMOM FUNGOVANIA SVETOVÉHO HOSPODÁRSTVA A SÚČASNÝM MODELOM ROZVOJA. NA ZÁKLADE TOHTO POVEDOMIA JE POTREBNÉ KONAŤ NA ÚROVNI VZDELANIA PRE GLOBÁLNE OBČIANSTVO, NAJMÄ V ŠKOLÁCH, S CIEĽOM PONÚKNUŤ MLADÝM ĽUĎOM NÁSTROJE NA TO, ABY VEDELI, AKO INTERPRETOVAŤ A KONAŤ V ČORAZ VEDOME ZÁVISLOM SVETE, KDE MAJÚ ROZHODNUTIA KAŽDÉHO Z NICH DÔSLEDKY NA CELOSVETOVEJ ÚROVNI A KDE JE DÔLEŽITÉ POSILNIŤ SOCIÁLNU A HOSPODÁRSKU ZODPOVEDNOSŤ KAŽDÉHO Z NICH S CIEĽOM RIADIŤ SPOLOČNÉ DOBRÉ MODELY TRVALO UDRŽATEĽNÉHO HOSPODÁRSKEHO ROZVOJA. (Slovak)
24 July 2022
0 references
L-ISFIDI LI L-KOOPERAZZJONI INTERNAZZJONALI GĦALL-IŻVILUPP TRID TGĦIN BIEX JIĠU INDIRIZZATI L-IŻBILANĊI PPERIKOLATI TAL-MIGRAZZJONI SFURZATA KUNFLITTI DWAR IT-TIBDIL FIL-KLIMA... DAWN ĠEJJIN MINN KAWŻI INERENTI FIL-MEKKANIŻMI TAL-FUNZJONAMENT TAL-EKONOMIJA GLOBALI U L-MUDELLI ATTWALI TA’ ŻVILUPP. FUQ IL-BAŻI TA’ DAN L-GĦARFIEN HUWA MEĦTIEĠ LI TITTIEĦED AZZJONI DWAR IL-LIVELL TA’ EDUKAZZJONI GĦAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI, SPEĊJALMENT FL-ISKEJJEL, BIEX IŻ-ŻGĦAŻAGĦ JIĠU OFFRUTI L-GĦODOD BIEX IKUNU JAFU KIF JINTERPRETAW U JAĠIXXU B’MOD KONXJU F’DINJA DEJJEM AKTAR INTERDIPENDENTI FEJN L-GĦAŻLIET TA’ KULL WAĦDA MINNHOM GĦANDHOM RIPERKUSSJONIJIET FIL-LIVELL GLOBALI U FEJN HUWA IMPORTANTI LI TISSAĦĦAĦ IR-RESPONSABBILTÀ SOĊJALI U EKONOMIKA TA’ KULL WIEĦED SABIEX JIĠU GGWIDATI L-MUDELLI KOMUNI TAL-ĠID TA’ ŻVILUPP EKONOMIKU SOSTENIBBLI. (Maltese)
24 July 2022
0 references
OS DESAFIOS QUE A COOPERAÇÃO INTERNACIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO QUER AJUDAR A COMBATER OS DESEQUILÍBRIOS MIGRATÓRIOS FORÇADOS CONFLITOS DE MUDANÇAS CLIMÁTICAS... PROVÊM DE CAUSAS INERENTES AOS MECANISMOS DE FUNCIONAMENTO DA ECONOMIA GLOBAL E DOS ATUAIS MODELOS DE DESENVOLVIMENTO. COM BASE NESTA CONSCIÊNCIA, É NECESSÁRIO ATUAR NO NÍVEL DE EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA GLOBAL, ESPECIALMENTE NAS ESCOLAS, PARA OFERECER AOS JOVENS AS FERRAMENTAS PARA SABER INTERPRETAR E AGIR CONSCIENTEMENTE NUM MUNDO CADA VEZ MAIS INTERDEPENDENTE, ONDE AS ESCOLHAS DE CADA UM TÊM REPERCUSSÕES A NÍVEL GLOBAL E ONDE É IMPORTANTE REFORÇAR A RESPONSABILIDADE SOCIAL E ECONÓMICA DE CADA UM, A FIM DE ORIENTAR OS BONS MODELOS COMUNS DE DESENVOLVIMENTO ECONÓMICO SUSTENTÁVEL. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HAASTEET, JOITA KANSAINVÄLINEN KEHITYSYHTEISTYÖ HALUAA AUTTAA RATKAISEMAAN EPÄTASAPAINOA PAKKOMUUTTOA KOSKEVISSA KONFLIKTEISSA... NE OVAT PERÄISIN MAAILMANTALOUDEN TOIMINTAMEKANISMEIHIN JA NYKYISIIN KEHITYSMALLEIHIN SISÄLTYVISTÄ SYISTÄ. TÄMÄN TIETOISUUDEN PERUSTEELLA ON TARPEEN TOIMIA MAAILMANKANSALAISUUTTA KOSKEVAN KOULUTUKSEN TASOSTA ERITYISESTI KOULUISSA, JOTTA NUORILLE VOIDAAN TARJOTA VÄLINEITÄ, JOIDEN AVULLA HE OSAAVAT TULKITA JA TOIMIA TIETOISESTI MAAILMASSA, JOKA ON YHÄ RIIPPUVAISEMPI TOISISTAAN JA JOSSA KUNKIN VALINNAT VAIKUTTAVAT MAAILMANLAAJUISESTI JA JOSSA ON TÄRKEÄÄ VAHVISTAA KUNKIN SOSIAALISTA JA TALOUDELLISTA VASTUUTA KESTÄVÄN TALOUSKEHITYKSEN YHTEISTEN HYVIEN MALLIEN OHJAAMISEKSI. (Finnish)
24 July 2022
0 references
WYZWANIA, JAKIE MIĘDZYNARODOWA WSPÓŁPRACA NA RZECZ ROZWOJU CHCE POMÓC W ROZWIĄZANIU PROBLEMU ZAKŁÓCEŃ RÓWNOWAGI WYMUSZAJĄCYCH KONFLIKTY KLIMATYCZNE ZWIĄZANE ZE ZMIANĄ KLIMATU... POCHODZĄ ONE Z PRZYCZYN NIEROZERWALNIE ZWIĄZANYCH Z MECHANIZMAMI FUNKCJONOWANIA GOSPODARKI ŚWIATOWEJ I OBECNYMI MODELAMI ROZWOJU. NA PODSTAWIE TEJ ŚWIADOMOŚCI KONIECZNE JEST DZIAŁANIE NA POZIOMIE EDUKACJI NA RZECZ GLOBALNEGO OBYWATELSTWA, ZWŁASZCZA W SZKOŁACH, ABY ZAOFEROWAĆ MŁODYM LUDZIOM NARZĘDZIA DO ŚWIADOMEJ INTERPRETACJI I DZIAŁANIA W CORAZ BARDZIEJ WSPÓŁZALEŻNYM ŚWIECIE, W KTÓRYM WYBORY KAŻDEGO Z NICH MAJĄ REPERKUSJE NA POZIOMIE GLOBALNYM I W KTÓRYM WAŻNE JEST WZMOCNIENIE SPOŁECZNEJ I GOSPODARCZEJ ODPOWIEDZIALNOŚCI KAŻDEGO Z NICH, ABY KIEROWAĆ WSPÓLNYMI DOBRYMI MODELAMI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU GOSPODARCZEGO. (Polish)
24 July 2022
0 references
IZZIVI, KI JIH ŽELI MEDNARODNO RAZVOJNO SODELOVANJE PRISPEVATI K ODPRAVLJANJU NERAVNOTEŽIJ, PRISILNIH MIGRACIJ, KONFLIKTOV ZARADI PODNEBNIH SPREMEMB... IZHAJAJO IZ VZROKOV, KI SO NELOČLJIVO POVEZANI Z MEHANIZMI DELOVANJA SVETOVNEGA GOSPODARSTVA IN SEDANJIMI MODELI RAZVOJA. NA PODLAGI TEGA ZAVEDANJA JE TREBA UKREPATI NA RAVNI IZOBRAZBE ZA GLOBALNO DRŽAVLJANSTVO, ZLASTI V ŠOLAH, DA BI MLADIM PONUDILI ORODJA, KAKO ZNATI ZAVESTNO INTERPRETIRATI IN DELOVATI V VSE BOLJ SOODVISNEM SVETU, KJER IMAJO ODLOČITVE VSAKEGA OD NJIH POSLEDICE NA SVETOVNI RAVNI IN KJER JE POMEMBNO OKREPITI DRUŽBENO IN GOSPODARSKO ODGOVORNOST VSAKEGA POSAMEZNIKA, DA BI USMERJALI SKUPNE DOBRE MODELE TRAJNOSTNEGA GOSPODARSKEGA RAZVOJA. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
VÝZVY, KTERÉ CHCE MEZINÁRODNÍ ROZVOJOVÁ SPOLUPRÁCE ŘEŠIT, VYNUCUJÍ MIGRAČNÍ KONFLIKTY V OBLASTI ZMĚNY KLIMATU... POCHÁZEJÍ Z PŘÍČIN, KTERÉ JSOU VLASTNÍ MECHANISMŮM FUNGOVÁNÍ GLOBÁLNÍ EKONOMIKY A SOUČASNÝM MODELŮM ROZVOJE. NA ZÁKLADĚ TOHOTO POVĚDOMÍ JE NEZBYTNÉ JEDNAT NA ÚROVNI VZDĚLÁVÁNÍ PRO GLOBÁLNÍ OBČANSTVÍ, ZEJMÉNA VE ŠKOLÁCH, A NABÍDNOUT MLADÝM LIDEM NÁSTROJE, JAK VĚDOMĚ INTERPRETOVAT A CHOVAT SE VĚDOMĚ VE STÁLE PROVÁZANĚJŠÍM SVĚTĚ, KDE ROZHODNUTÍ KAŽDÉHO Z NICH MÁ DOPAD NA GLOBÁLNÍ ÚROVNI A KDE JE DŮLEŽITÉ POSÍLIT SOCIÁLNÍ A HOSPODÁŘSKOU ODPOVĚDNOST KAŽDÉHO Z NICH, ABY SE ŘÍDILY SPOLEČNÉ MODELY DOBRÉHO UDRŽITELNÉHO HOSPODÁŘSKÉHO ROZVOJE. (Czech)
24 July 2022
0 references
IŠŠŪKIAI, KAD TARPTAUTINIS VYSTOMASIS BENDRADARBIAVIMAS NORI PADĖTI SPRĘSTI SKURDO DISBALANSĄ PRIVERSTINĖS MIGRACIJOS KLIMATO KAITOS KONFLIKTUS... JIE KYLA IŠ PRIEŽASČIŲ, BŪDINGŲ PASAULINĖS EKONOMIKOS VEIKIMO MECHANIZMAMS IR DABARTINIAMS VYSTYMOSI MODELIAMS. REMIANTIS ŠIUO SUVOKIMU, BŪTINA IMTIS VEIKSMŲ DĖL VISUOTINIO PILIETIŠKUMO UGDYMO LYGIO, YPAČ MOKYKLOSE, KAD JAUNUOLIAMS BŪTŲ SUTEIKTOS PRIEMONĖS, PADEDANČIOS SĄMONINGAI INTERPRETUOTI IR VEIKTI VIS LABIAU PRIKLAUSOMAME PASAULYJE, KURIAME KIEKVIENO IŠ JŲ PASIRINKIMAS TURI PASEKMIŲ PASAULINIU LYGMENIU IR KURIAME SVARBU STIPRINTI KIEKVIENO IŠ JŲ SOCIALINĘ IR EKONOMINĘ ATSAKOMYBĘ, KAD BŪTŲ GALIMA ORIENTUOTIS Į BENDRUS GERUS TVARAUS EKONOMINIO VYSTYMOSI MODELIUS. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROBLĒMAS, KO STARPTAUTISKĀ ATTĪSTĪBAS SADARBĪBA VĒLAS PALĪDZĒT NOVĒRST SASPĪLĒTO NELĪDZSVAROTĪBU PIESPIEDU MIGRĀCIJA KLIMATA PĀRMAIŅU KONFLIKTI... TIE NĀK NO CĒLOŅIEM, KAS RAKSTURĪGI GLOBĀLĀS EKONOMIKAS DARBĪBAS MEHĀNISMIEM UN PAŠREIZĒJIEM ATTĪSTĪBAS MODEĻIEM. PAMATOJOTIES UZ ŠO IZPRATNI, IR NEPIECIEŠAMS RĪKOTIES PASAULES PILSONISKUMA IZGLĪTĪBAS LĪMENĪ, JO ĪPAŠI SKOLĀS, LAI JAUNIEŠIEM PIEDĀVĀTU INSTRUMENTUS, KĀ TOS INTERPRETĒT UN APZINĀTI RĪKOTIES PASAULĒ, KAS KĻŪST ARVIEN SAVSTARPĒJI ATKARĪGĀKA UN KURĀ KATRA IZVĒLE IETEKMĒ PASAULES LĪMENI UN KUR IR SVARĪGI STIPRINĀT KATRA CILVĒKA SOCIĀLO UN EKONOMISKO ATBILDĪBU, LAI VIRZĪTU KOPĒJUS LABAS ILGTSPĒJĪGAS EKONOMISKĀS ATTĪSTĪBAS MODEĻUS. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВАТА, КОИТО МЕЖДУНАРОДНОТО СЪТРУДНИЧЕСТВО ЗА РАЗВИТИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СПОМОГНЕ ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ДИСБАЛАНСИТЕ, СВЪРЗАНИ С ПРИНУДИТЕЛНАТА МИГРАЦИЯ, КОНФЛИКТИТЕ, СВЪРЗАНИ С ИЗМЕНЕНИЕТО НА КЛИМАТА... ТЕ ПРОИЗТИЧАТ ОТ ПРИЧИНИТЕ, ПРИСЪЩИ НА МЕХАНИЗМИТЕ НА ФУНКЦИОНИРАНЕ НА СВЕТОВНАТА ИКОНОМИКА И НАСТОЯЩИТЕ МОДЕЛИ НА РАЗВИТИЕ. ВЪЗ ОСНОВА НА ТОВА ОСЪЗНАВАНЕ Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ДЕЙСТВА НА РАВНИЩЕТО НА ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ГЛОБАЛНО ГРАЖДАНСТВО, ОСОБЕНО В УЧИЛИЩАТА, ЗА ДА СЕ ПРЕДЛОЖАТ НА МЛАДИТЕ ХОРА ИНСТРУМЕНТИ, ЗА ДА ЗНАЯТ КАК ДА ТЪЛКУВАТ И ДЕЙСТВАТ СЪЗНАТЕЛНО В ЕДИН ВСЕ ПО-ВЗАИМОСВЪРЗАН СВЯТ, В КОЙТО ИЗБОРЪТ НА ВСЕКИ ОТ ТЯХ ИМА ОТРАЖЕНИЕ НА СВЕТОВНО РАВНИЩЕ И КЪДЕТО Е ВАЖНО ДА СЕ ЗАСИЛИ СОЦИАЛНАТА И ИКОНОМИЧЕСКАТА ОТГОВОРНОСТ НА ВСЕКИ ЕДИН ОТ ТЯХ, ЗА ДА СЕ НАПРАВЛЯВАТ ОБЩИТЕ ДОБРИ МОДЕЛИ НА УСТОЙЧИВО ИКОНОМИЧЕСКО РАЗВИТИЕ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
AZOK A KIHÍVÁSOK, AMELYEKET A NEMZETKÖZI FEJLESZTÉSI EGYÜTTMŰKÖDÉS A KÉNYSZERŰ MIGRÁCIÓVAL KAPCSOLATOS KONFLIKTUSOK LEKÜZDÉSÉBEN KÍVÁN SEGÍTENI... A GLOBÁLIS GAZDASÁG MŰKÖDÉSI MECHANIZMUSAIBAN ÉS A JELENLEGI FEJLŐDÉSI MODELLEKBEN REJLŐ OKOKBÓL EREDNEK. E TUDATOSSÁG ALAPJÁN FEL KELL LÉPNI A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG OKTATÁSÁNAK SZINTJÉN, KÜLÖNÖSEN AZ ISKOLÁKBAN, HOGY A FIATALOK SZÁMÁRA ESZKÖZÖKET BIZTOSÍTSUNK AHHOZ, HOGY TUDATOSAN ÉRTELMEZZÉK ÉS CSELEKEDJENEK EGY EGYRE INKÁBB EGYMÁSRA UTALT VILÁGBAN, AHOL MINDEGYIK VÁLASZTÁSA GLOBÁLIS SZINTEN KÖVETKEZMÉNYEKKEL JÁR, ÉS AHOL FONTOS MEGERŐSÍTENI MINDEGYIK TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI FELELŐSSÉGÉT A FENNTARTHATÓ GAZDASÁGI FEJLŐDÉS KÖZÖS JÓ MODELLJEINEK IRÁNYÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
NA DÚSHLÁIN A THEASTAÍONN ÓN GCOMHAR IDIRNÁISIÚNTA UM FHORBAIRT CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR MHÍCHOTHROMAÍOCHTAÍ A D’FHÉADFADH A BHEITH INA GCÚIS LE HIMIRCE ÉIGEANTAIS, COINBHLEACHTAÍ ATHRAITHE AERÁIDE... TAGANN SIAD Ó CHÚISEANNA A BHAINEANN GO DLÚTH LE MEICNÍOCHTAÍ FHEIDHMIÚ AN GHEILLEAGAIR DHOMHANDA AGUS LE SAMHLACHA REATHA FORBARTHA. AR BHONN NA FEASACHTA SIN, IS GÁ GNÍOMHÚ AR LEIBHÉAL AN OIDEACHAIS DON TSAORÁNACHT DHOMHANDA, GO HÁIRITHE I SCOILEANNA, CHUN NA HUIRLISÍ A THAIRISCINT DO DHAOINE ÓGA CHUN A FHÁIL AMACH CONAS CIALL A BHAINT AS AGUS GNÍOMHÚ GO COMHFHIOSACH I NDOMHAN ATÁ AG ÉIRÍ NÍOS IDIRSPLEÁICHE INA BHFUIL IARMHAIRTÍ AG ROGHANNA GACH CEANN ACU AR AN LEIBHÉAL DOMHANDA AGUS INA BHFUIL SÉ TÁBHACHTACH FREAGRACHT SHÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCH GACH DUINE A NEARTÚ CHUN TREOIR A THABHAIRT DO NA DEA-MHÚNLAÍ COITEANNA D’FHORBAIRT EACNAMAÍOCH INBHUANAITHE. (Irish)
24 July 2022
0 references
DE UTMANINGAR SOM INTERNATIONELLT UTVECKLINGSSAMARBETE VILL BIDRA TILL ATT TA ITU MED POVERTA OBALANSER PÅTVINGADE MIGRATION KLIMATFÖRÄNDRINGAR KONFLIKTER... DE KOMMER FRÅN ORSAKER SOM ÄR INNEBOENDE I DEN GLOBALA EKONOMINS FUNKTIONSMEKANISMER OCH DE NUVARANDE UTVECKLINGSMODELLERNA. PÅ GRUNDVAL AV DENNA MEDVETENHET ÄR DET NÖDVÄNDIGT ATT AGERA OM UTBILDNINGSNIVÅN FÖR GLOBALT MEDBORGARSKAP, SÄRSKILT I SKOLOR, FÖR ATT ERBJUDA UNGDOMAR VERKTYG FÖR ATT VETA HUR DE SKA TOLKA OCH AGERA MEDVETET I EN VÄRLD SOM BLIR ALLTMER BEROENDE AV VARANDRA, DÄR VAR OCH ENS VAL FÅR ÅTERVERKNINGAR PÅ GLOBAL NIVÅ OCH DÄR DET ÄR VIKTIGT ATT STÄRKA VAR OCH ENS SOCIALA OCH EKONOMISKA ANSVAR FÖR ATT VÄGLEDA DE GEMENSAMMA GODA MODELLERNA FÖR HÅLLBAR EKONOMISK UTVECKLING. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROBLEEMID, MIDA RAHVUSVAHELINE ARENGUKOOSTÖÖ TAHAB AIDATA LAHENDADA TASAKAALUSTAMATUST SUNNIVIISILINE RÄNNE KLIIMAMUUTUSTE KONFLIKTID... NEED TULENEVAD MAAILMAMAJANDUSE TOIMIMISE MEHHANISMIDELE OMASTEST PÕHJUSTEST JA PRAEGUSTEST ARENGUMUDELITEST. SELLE TEADLIKKUSE ALUSEL ON VAJA VÕTTA MEETMEID ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE HARIDUSTASEME KOHTA, ERITI KOOLIDES, ET PAKKUDA NOORTELE VAHENDEID, ET TEADA SAADA, KUIDAS TÕLGENDADA JA TEGUTSEDA TEADLIKULT ÜHA ENAM ÜKSTEISEST SÕLTUVAS MAAILMAS, KUS IGAÜHE VALIKUTEL ON MÕJU ÜLEMAAILMSELE TASANDILE JA KUS ON OLULINE TUGEVDADA IGAÜHE SOTSIAALSET JA MAJANDUSLIKKU VASTUTUST, ET SUUNATA SÄÄSTVA MAJANDUSARENGU ÜHISEID HÄID MUDELEID. (Estonian)
24 July 2022
0 references
SAN MARZANO SUL SARNO
0 references
Identifiers
I25E19000050006
0 references