KNOWING THE FLAVOURS (Q655495): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(11 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
KNOWING THE FLAVOURS | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
GOÛTEZ AUX SAVEURS | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
GESCHMACK DER AROMEN | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
PROEF DE SMAKEN | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
SABOREA LOS SABORES | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
KENDSKAB TIL SMAGEN | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΓΕΎΣΕΩΝ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
POZNAVANJE OKUSA | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CUNOAȘTEREA AROMELOR | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ZNALOSŤ CHUTÍ | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
GĦARFIEN TAT-TOGĦMIET | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CONHECER OS SABORES | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MAKUJEN TUNTEMINEN | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ZNAJĄC SMAKI | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
POZNAVANJE OKUSOV | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ZNÁT PŘÍCHUTĚ | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
SKONIO ŽINOJIMAS | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ZINOT GARŠU | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПОЗНАВАНЕ НА ВКУСОВЕТЕ | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
AZ ÍZEK ISMERETE | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
NA BLASANNA A BHEITH AR EOLAS AGAT | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
KÄNNA TILL SMAKERNA | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
MAITSETE TUNDMINE | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q655495 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q655495 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q655495 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q655495 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q655495 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q655495 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q655495 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q655495 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q655495 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q655495 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q655495 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q655495 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q655495 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q655495 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q655495 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q655495 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q655495 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q655495 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q655495 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q655495 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q655495 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q655495 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 35,785.8 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 35,785.8 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CONNAÎTRE LES SAVEURS D’UN PROJET D’ÉDUCATION ALIMENTAIRE À 360 DEGRÉS QUI NE S’ARRÊTE PAS DANS LES MURS DE L’ÉCOLE MAIS VA AU-DELÀ DE LA CONSTRUCTION DE JARDINS SCOLAIRES ET OFFRE AUX ENFANTS LA POSSIBILITÉ DE VISITER LES LIEUX ET LES STRUCTURES DES FERMES AGRO-ALIMENTAIRES MOULINS PASTIFICICASEIFICI... EN PLUS D’OFFRIR DES POSSIBILITÉS D’ÉTUDES, DES CONDITIONS SERONT CRÉÉES POUR UNE CONNAISSANCE DIRECTE ET FRUCTUEUSE DU MONDE DU TRAVAIL ET DES PROFESSIONS QUI S’ARTICULENT AUTOUR DU SECTEUR AGROALIMENTAREREALISING. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: CONNAÎTRE LES SAVEURS D’UN PROJET D’ÉDUCATION ALIMENTAIRE À 360 DEGRÉS QUI NE S’ARRÊTE PAS DANS LES MURS DE L’ÉCOLE MAIS VA AU-DELÀ DE LA CONSTRUCTION DE JARDINS SCOLAIRES ET OFFRE AUX ENFANTS LA POSSIBILITÉ DE VISITER LES LIEUX ET LES STRUCTURES DES FERMES AGRO-ALIMENTAIRES MOULINS PASTIFICICASEIFICI... EN PLUS D’OFFRIR DES POSSIBILITÉS D’ÉTUDES, DES CONDITIONS SERONT CRÉÉES POUR UNE CONNAISSANCE DIRECTE ET FRUCTUEUSE DU MONDE DU TRAVAIL ET DES PROFESSIONS QUI S’ARTICULENT AUTOUR DU SECTEUR AGROALIMENTAREREALISING. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CONNAÎTRE LES SAVEURS D’UN PROJET D’ÉDUCATION ALIMENTAIRE À 360 DEGRÉS QUI NE S’ARRÊTE PAS DANS LES MURS DE L’ÉCOLE MAIS VA AU-DELÀ DE LA CONSTRUCTION DE JARDINS SCOLAIRES ET OFFRE AUX ENFANTS LA POSSIBILITÉ DE VISITER LES LIEUX ET LES STRUCTURES DES FERMES AGRO-ALIMENTAIRES MOULINS PASTIFICICASEIFICI... EN PLUS D’OFFRIR DES POSSIBILITÉS D’ÉTUDES, DES CONDITIONS SERONT CRÉÉES POUR UNE CONNAISSANCE DIRECTE ET FRUCTUEUSE DU MONDE DU TRAVAIL ET DES PROFESSIONS QUI S’ARTICULENT AUTOUR DU SECTEUR AGROALIMENTAREREALISING. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DIE AROMEN KENNEN EIN 360-GRAD-FOOD-BILDUNGSPROJEKT, DAS NICHT IN DEN WÄNDEN DER SCHULE STOPPT, SONDERN ÜBER DEN BAU VON SCHULGÄRTEN HINAUSGEHT UND DEN KINDERN DIE MÖGLICHKEIT BIETET, DIE ORTE UND STRUKTUREN DER LANDWIRTSCHAFTSBETRIEBE ZU BESUCHEN, MÜHLEN MÜHLEN PASTIFICICASEIFICI... NEBEN DER SCHAFFUNG VON STUDIENMÖGLICHKEITEN WERDEN BEDINGUNGEN FÜR EIN DIREKTES UND FRUCHTBARES WISSEN ÜBER DIE ARBEITSWELT UND BERUFE GESCHAFFEN, DIE SICH UM DEN BEREICH AGROALIMENTAREREALISING DREHEN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DIE AROMEN KENNEN EIN 360-GRAD-FOOD-BILDUNGSPROJEKT, DAS NICHT IN DEN WÄNDEN DER SCHULE STOPPT, SONDERN ÜBER DEN BAU VON SCHULGÄRTEN HINAUSGEHT UND DEN KINDERN DIE MÖGLICHKEIT BIETET, DIE ORTE UND STRUKTUREN DER LANDWIRTSCHAFTSBETRIEBE ZU BESUCHEN, MÜHLEN MÜHLEN PASTIFICICASEIFICI... NEBEN DER SCHAFFUNG VON STUDIENMÖGLICHKEITEN WERDEN BEDINGUNGEN FÜR EIN DIREKTES UND FRUCHTBARES WISSEN ÜBER DIE ARBEITSWELT UND BERUFE GESCHAFFEN, DIE SICH UM DEN BEREICH AGROALIMENTAREREALISING DREHEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DIE AROMEN KENNEN EIN 360-GRAD-FOOD-BILDUNGSPROJEKT, DAS NICHT IN DEN WÄNDEN DER SCHULE STOPPT, SONDERN ÜBER DEN BAU VON SCHULGÄRTEN HINAUSGEHT UND DEN KINDERN DIE MÖGLICHKEIT BIETET, DIE ORTE UND STRUKTUREN DER LANDWIRTSCHAFTSBETRIEBE ZU BESUCHEN, MÜHLEN MÜHLEN PASTIFICICASEIFICI... NEBEN DER SCHAFFUNG VON STUDIENMÖGLICHKEITEN WERDEN BEDINGUNGEN FÜR EIN DIREKTES UND FRUCHTBARES WISSEN ÜBER DIE ARBEITSWELT UND BERUFE GESCHAFFEN, DIE SICH UM DEN BEREICH AGROALIMENTAREREALISING DREHEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
WETEN VAN DE SMAKEN EEN 360-GRADEN VOEDSEL ONDERWIJS PROJECT DAT NIET STOPT IN DE MUREN VAN DE SCHOOL, MAAR GAAT VERDER DAN HET BOUWEN VAN SCHOOLTUINEN EN HET AANBIEDEN VAN KINDEREN DE MOGELIJKHEID OM DE PLAATSEN EN STRUCTUREN VAN AGRI-VOEDSEL PRODUCTIE BOERDERIJEN MOLENS PASTIFICICASEIFICI BEZOEKEN... NAAST HET BIEDEN VAN STUDIEMOGELIJKHEDEN, ZULLEN ER VOORWAARDEN WORDEN GECREËERD VOOR EEN DIRECTE EN VRUCHTBARE KENNIS VAN DE WERELD VAN WERK EN BEROEPEN DIE OM DE AGROALIMENTAREREALISING-SECTOR DRAAIT. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: WETEN VAN DE SMAKEN EEN 360-GRADEN VOEDSEL ONDERWIJS PROJECT DAT NIET STOPT IN DE MUREN VAN DE SCHOOL, MAAR GAAT VERDER DAN HET BOUWEN VAN SCHOOLTUINEN EN HET AANBIEDEN VAN KINDEREN DE MOGELIJKHEID OM DE PLAATSEN EN STRUCTUREN VAN AGRI-VOEDSEL PRODUCTIE BOERDERIJEN MOLENS PASTIFICICASEIFICI BEZOEKEN... NAAST HET BIEDEN VAN STUDIEMOGELIJKHEDEN, ZULLEN ER VOORWAARDEN WORDEN GECREËERD VOOR EEN DIRECTE EN VRUCHTBARE KENNIS VAN DE WERELD VAN WERK EN BEROEPEN DIE OM DE AGROALIMENTAREREALISING-SECTOR DRAAIT. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: WETEN VAN DE SMAKEN EEN 360-GRADEN VOEDSEL ONDERWIJS PROJECT DAT NIET STOPT IN DE MUREN VAN DE SCHOOL, MAAR GAAT VERDER DAN HET BOUWEN VAN SCHOOLTUINEN EN HET AANBIEDEN VAN KINDEREN DE MOGELIJKHEID OM DE PLAATSEN EN STRUCTUREN VAN AGRI-VOEDSEL PRODUCTIE BOERDERIJEN MOLENS PASTIFICICASEIFICI BEZOEKEN... NAAST HET BIEDEN VAN STUDIEMOGELIJKHEDEN, ZULLEN ER VOORWAARDEN WORDEN GECREËERD VOOR EEN DIRECTE EN VRUCHTBARE KENNIS VAN DE WERELD VAN WERK EN BEROEPEN DIE OM DE AGROALIMENTAREREALISING-SECTOR DRAAIT. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CONOCIENDO LOS SABORES UN PROYECTO DE EDUCACIÓN ALIMENTARIA DE 360 GRADOS QUE NO SE DETIENE EN LAS PAREDES DE LA ESCUELA, SINO QUE VA MÁS ALLÁ DE LA CONSTRUCCIÓN DE JARDINES ESCOLARES Y DE OFRECER A LOS NIÑOS LA OPORTUNIDAD DE VISITAR LOS LUGARES Y ESTRUCTURAS DE LAS GRANJAS AGROALIMENTARIAS MOLINOS PASTIFICICASEIFICI... ADEMÁS DE OFRECER OPORTUNIDADES DE ESTUDIO, SE CREARÁN CONDICIONES PARA UN CONOCIMIENTO DIRECTO Y FRUCTÍFERO DEL MUNDO DEL TRABAJO Y LAS PROFESIONES QUE GIRAN EN TORNO AL SECTOR AGROALIMENTAREALISING. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: CONOCIENDO LOS SABORES UN PROYECTO DE EDUCACIÓN ALIMENTARIA DE 360 GRADOS QUE NO SE DETIENE EN LAS PAREDES DE LA ESCUELA, SINO QUE VA MÁS ALLÁ DE LA CONSTRUCCIÓN DE JARDINES ESCOLARES Y DE OFRECER A LOS NIÑOS LA OPORTUNIDAD DE VISITAR LOS LUGARES Y ESTRUCTURAS DE LAS GRANJAS AGROALIMENTARIAS MOLINOS PASTIFICICASEIFICI... ADEMÁS DE OFRECER OPORTUNIDADES DE ESTUDIO, SE CREARÁN CONDICIONES PARA UN CONOCIMIENTO DIRECTO Y FRUCTÍFERO DEL MUNDO DEL TRABAJO Y LAS PROFESIONES QUE GIRAN EN TORNO AL SECTOR AGROALIMENTAREALISING. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CONOCIENDO LOS SABORES UN PROYECTO DE EDUCACIÓN ALIMENTARIA DE 360 GRADOS QUE NO SE DETIENE EN LAS PAREDES DE LA ESCUELA, SINO QUE VA MÁS ALLÁ DE LA CONSTRUCCIÓN DE JARDINES ESCOLARES Y DE OFRECER A LOS NIÑOS LA OPORTUNIDAD DE VISITAR LOS LUGARES Y ESTRUCTURAS DE LAS GRANJAS AGROALIMENTARIAS MOLINOS PASTIFICICASEIFICI... ADEMÁS DE OFRECER OPORTUNIDADES DE ESTUDIO, SE CREARÁN CONDICIONES PARA UN CONOCIMIENTO DIRECTO Y FRUCTÍFERO DEL MUNDO DEL TRABAJO Y LAS PROFESIONES QUE GIRAN EN TORNO AL SECTOR AGROALIMENTAREALISING. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
KENDSKAB SMAGER ET 360 GRADERS MADUDDANNELSE PROJEKT, DER IKKE STOPPER I SKOLENS VÆGGE, MEN GÅR UD OVER BÅDE AT BYGGE SKOLEHAVER OG TILBYDE BØRN MULIGHED FOR AT BESØGE STEDER OG STRUKTURER AF AGRI-FØDEVAREPRODUKTION GÅRDE MØLLER MØLLER OVNE PASTIFICICASEIFICICI... UD OVER AT SKABE STUDIEMULIGHEDER VIL DER BLIVE SKABT BETINGELSER FOR ET DIREKTE OG FRUGTBART KENDSKAB TIL ARBEJDSVERDENEN OG DE ERHVERV, DER KREDSER OM INDUSTRIEN, OG SOM AGROALIMENTEREALISERERERER EN EFFEKTIV UDDANNELSES- OG ERHVERVSORIENTERING, DER ER NYTTIG FOR VALGET AF DET FREMTIDIGE STUDIEFORLØB. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: KENDSKAB SMAGER ET 360 GRADERS MADUDDANNELSE PROJEKT, DER IKKE STOPPER I SKOLENS VÆGGE, MEN GÅR UD OVER BÅDE AT BYGGE SKOLEHAVER OG TILBYDE BØRN MULIGHED FOR AT BESØGE STEDER OG STRUKTURER AF AGRI-FØDEVAREPRODUKTION GÅRDE MØLLER MØLLER OVNE PASTIFICICASEIFICICI... UD OVER AT SKABE STUDIEMULIGHEDER VIL DER BLIVE SKABT BETINGELSER FOR ET DIREKTE OG FRUGTBART KENDSKAB TIL ARBEJDSVERDENEN OG DE ERHVERV, DER KREDSER OM INDUSTRIEN, OG SOM AGROALIMENTEREALISERERERER EN EFFEKTIV UDDANNELSES- OG ERHVERVSORIENTERING, DER ER NYTTIG FOR VALGET AF DET FREMTIDIGE STUDIEFORLØB. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: KENDSKAB SMAGER ET 360 GRADERS MADUDDANNELSE PROJEKT, DER IKKE STOPPER I SKOLENS VÆGGE, MEN GÅR UD OVER BÅDE AT BYGGE SKOLEHAVER OG TILBYDE BØRN MULIGHED FOR AT BESØGE STEDER OG STRUKTURER AF AGRI-FØDEVAREPRODUKTION GÅRDE MØLLER MØLLER OVNE PASTIFICICASEIFICICI... UD OVER AT SKABE STUDIEMULIGHEDER VIL DER BLIVE SKABT BETINGELSER FOR ET DIREKTE OG FRUGTBART KENDSKAB TIL ARBEJDSVERDENEN OG DE ERHVERV, DER KREDSER OM INDUSTRIEN, OG SOM AGROALIMENTEREALISERERERER EN EFFEKTIV UDDANNELSES- OG ERHVERVSORIENTERING, DER ER NYTTIG FOR VALGET AF DET FREMTIDIGE STUDIEFORLØB. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΓΝΩΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΓΕΎΣΕΙΣ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΡΟΦΊΜΩΝ 360 ΜΟΙΡΏΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΣΤΑΜΑΤΆ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΤΕΊΧΗ, ΑΛΛΆ ΥΠΕΡΒΑΊΝΕΙ ΤΌΣΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΚΉΠΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΝΑ ΕΠΙΣΚΕΦΘΟΎΝ ΤΟΥΣ ΤΌΠΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΟΜΈΣ ΤΩΝ ΑΓΡΟΚΤΗΜΆΤΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΓΕΩΡΓΙΚΏΝ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΤΡΟΦΊΜΩΝ ΜΎΛΟΙ ΚΕΛΆΡΙΑ ΦΟΎΡΝΟΙ PASTIFICICASEIFICI... ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΈΣ, ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΟΎΝ ΟΙ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΆΜΕΣΗ ΚΑΙ ΓΌΝΙΜΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΣΤΡΈΦΟΝΤΑΙ ΓΎΡΩ ΑΠΌ ΤΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΊΑ ΑΓΡΟΑΛΙΜΕΝΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΈΝΑΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΧΡΉΣΙΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎ ΚΎΚΛΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΓΝΩΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΓΕΎΣΕΙΣ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΡΟΦΊΜΩΝ 360 ΜΟΙΡΏΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΣΤΑΜΑΤΆ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΤΕΊΧΗ, ΑΛΛΆ ΥΠΕΡΒΑΊΝΕΙ ΤΌΣΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΚΉΠΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΝΑ ΕΠΙΣΚΕΦΘΟΎΝ ΤΟΥΣ ΤΌΠΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΟΜΈΣ ΤΩΝ ΑΓΡΟΚΤΗΜΆΤΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΓΕΩΡΓΙΚΏΝ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΤΡΟΦΊΜΩΝ ΜΎΛΟΙ ΚΕΛΆΡΙΑ ΦΟΎΡΝΟΙ PASTIFICICASEIFICI... ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΈΣ, ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΟΎΝ ΟΙ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΆΜΕΣΗ ΚΑΙ ΓΌΝΙΜΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΣΤΡΈΦΟΝΤΑΙ ΓΎΡΩ ΑΠΌ ΤΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΊΑ ΑΓΡΟΑΛΙΜΕΝΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΈΝΑΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΧΡΉΣΙΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎ ΚΎΚΛΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΓΝΩΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΓΕΎΣΕΙΣ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΡΟΦΊΜΩΝ 360 ΜΟΙΡΏΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΣΤΑΜΑΤΆ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΤΕΊΧΗ, ΑΛΛΆ ΥΠΕΡΒΑΊΝΕΙ ΤΌΣΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΚΉΠΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΝΑ ΕΠΙΣΚΕΦΘΟΎΝ ΤΟΥΣ ΤΌΠΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΟΜΈΣ ΤΩΝ ΑΓΡΟΚΤΗΜΆΤΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΓΕΩΡΓΙΚΏΝ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΤΡΟΦΊΜΩΝ ΜΎΛΟΙ ΚΕΛΆΡΙΑ ΦΟΎΡΝΟΙ PASTIFICICASEIFICI... ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΈΣ, ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΟΎΝ ΟΙ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΆΜΕΣΗ ΚΑΙ ΓΌΝΙΜΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΣΤΡΈΦΟΝΤΑΙ ΓΎΡΩ ΑΠΌ ΤΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΊΑ ΑΓΡΟΑΛΙΜΕΝΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΈΝΑΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΧΡΉΣΙΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎ ΚΎΚΛΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
POZNAVANJE UKUSA PROJEKTA OBRAZOVANJA O HRANI OD 360 STUPNJEVA KOJI SE NE ZAUSTAVLJA U ŠKOLSKIM ZIDOVIMA, VEĆ NADILAZI IZGRADNJU ŠKOLSKIH VRTOVA I NUDI DJECI MOGUĆNOST DA POSJETE MJESTA I STRUKTURE FARMI ZA PROIZVODNJU POLJOPRIVREDNO-PREHRAMBENIH PROIZVODA MLINOVI PODRUMI PEĆNICE PASTIFICICASEIFICICI... OSIM PRUŽANJA MOGUĆNOSTI STUDIRANJA, STVORIT ĆE SE I UVJETI ZA IZRAVNO I PLODONOSNO POZNAVANJE SVIJETA RADA I ZANIMANJA KOJA SE VRTE OKO INDUSTRIJE AGROALIMENTEREALISING UČINKOVITO OBRAZOVNO I STRUČNO USMJERENJE KORISNO ZA ODABIR BUDUĆEG STUDIJA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: POZNAVANJE UKUSA PROJEKTA OBRAZOVANJA O HRANI OD 360 STUPNJEVA KOJI SE NE ZAUSTAVLJA U ŠKOLSKIM ZIDOVIMA, VEĆ NADILAZI IZGRADNJU ŠKOLSKIH VRTOVA I NUDI DJECI MOGUĆNOST DA POSJETE MJESTA I STRUKTURE FARMI ZA PROIZVODNJU POLJOPRIVREDNO-PREHRAMBENIH PROIZVODA MLINOVI PODRUMI PEĆNICE PASTIFICICASEIFICICI... OSIM PRUŽANJA MOGUĆNOSTI STUDIRANJA, STVORIT ĆE SE I UVJETI ZA IZRAVNO I PLODONOSNO POZNAVANJE SVIJETA RADA I ZANIMANJA KOJA SE VRTE OKO INDUSTRIJE AGROALIMENTEREALISING UČINKOVITO OBRAZOVNO I STRUČNO USMJERENJE KORISNO ZA ODABIR BUDUĆEG STUDIJA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: POZNAVANJE UKUSA PROJEKTA OBRAZOVANJA O HRANI OD 360 STUPNJEVA KOJI SE NE ZAUSTAVLJA U ŠKOLSKIM ZIDOVIMA, VEĆ NADILAZI IZGRADNJU ŠKOLSKIH VRTOVA I NUDI DJECI MOGUĆNOST DA POSJETE MJESTA I STRUKTURE FARMI ZA PROIZVODNJU POLJOPRIVREDNO-PREHRAMBENIH PROIZVODA MLINOVI PODRUMI PEĆNICE PASTIFICICASEIFICICI... OSIM PRUŽANJA MOGUĆNOSTI STUDIRANJA, STVORIT ĆE SE I UVJETI ZA IZRAVNO I PLODONOSNO POZNAVANJE SVIJETA RADA I ZANIMANJA KOJA SE VRTE OKO INDUSTRIJE AGROALIMENTEREALISING UČINKOVITO OBRAZOVNO I STRUČNO USMJERENJE KORISNO ZA ODABIR BUDUĆEG STUDIJA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CUNOAȘTEREA GUSTURILOR UNUI PROIECT DE EDUCAȚIE ALIMENTARĂ DE 360 DE GRADE, CARE NU SE OPREȘTE ÎN PEREȚII ȘCOLII, CI DEPĂȘEȘTE ATÂT CONSTRUIREA GRĂDINILOR ȘCOLARE, CÂT ȘI OFERIREA POSIBILITĂȚII COPIILOR DE A VIZITA LOCURILE ȘI STRUCTURILE FERMELOR DE PRODUCȚIE AGROALIMENTARĂ MORI PIVNIȚE CUPTOARE PASTIFICICASEIFICICI... PE LÂNGĂ OFERIREA DE OPORTUNITĂȚI DE STUDIU, VOR FI CREATE CONDIȚIILE PENTRU O CUNOAȘTERE DIRECTĂ ȘI FRUCTUOASĂ A LUMII MUNCII ȘI A PROFESIILOR CARE SE ÎNVÂRT ÎN JURUL INDUSTRIEI AGROALIZARE O ORIENTARE EDUCAȚIONALĂ ȘI PROFESIONALĂ EFICIENTĂ UTILĂ PENTRU ALEGEREA VIITORULUI CURS DE STUDIU. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: CUNOAȘTEREA GUSTURILOR UNUI PROIECT DE EDUCAȚIE ALIMENTARĂ DE 360 DE GRADE, CARE NU SE OPREȘTE ÎN PEREȚII ȘCOLII, CI DEPĂȘEȘTE ATÂT CONSTRUIREA GRĂDINILOR ȘCOLARE, CÂT ȘI OFERIREA POSIBILITĂȚII COPIILOR DE A VIZITA LOCURILE ȘI STRUCTURILE FERMELOR DE PRODUCȚIE AGROALIMENTARĂ MORI PIVNIȚE CUPTOARE PASTIFICICASEIFICICI... PE LÂNGĂ OFERIREA DE OPORTUNITĂȚI DE STUDIU, VOR FI CREATE CONDIȚIILE PENTRU O CUNOAȘTERE DIRECTĂ ȘI FRUCTUOASĂ A LUMII MUNCII ȘI A PROFESIILOR CARE SE ÎNVÂRT ÎN JURUL INDUSTRIEI AGROALIZARE O ORIENTARE EDUCAȚIONALĂ ȘI PROFESIONALĂ EFICIENTĂ UTILĂ PENTRU ALEGEREA VIITORULUI CURS DE STUDIU. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CUNOAȘTEREA GUSTURILOR UNUI PROIECT DE EDUCAȚIE ALIMENTARĂ DE 360 DE GRADE, CARE NU SE OPREȘTE ÎN PEREȚII ȘCOLII, CI DEPĂȘEȘTE ATÂT CONSTRUIREA GRĂDINILOR ȘCOLARE, CÂT ȘI OFERIREA POSIBILITĂȚII COPIILOR DE A VIZITA LOCURILE ȘI STRUCTURILE FERMELOR DE PRODUCȚIE AGROALIMENTARĂ MORI PIVNIȚE CUPTOARE PASTIFICICASEIFICICI... PE LÂNGĂ OFERIREA DE OPORTUNITĂȚI DE STUDIU, VOR FI CREATE CONDIȚIILE PENTRU O CUNOAȘTERE DIRECTĂ ȘI FRUCTUOASĂ A LUMII MUNCII ȘI A PROFESIILOR CARE SE ÎNVÂRT ÎN JURUL INDUSTRIEI AGROALIZARE O ORIENTARE EDUCAȚIONALĂ ȘI PROFESIONALĂ EFICIENTĂ UTILĂ PENTRU ALEGEREA VIITORULUI CURS DE STUDIU. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ZNALOSŤ CHUTÍ 360 STUPŇOVÝ PROJEKT VZDELÁVANIA POTRAVÍN, KTORÝ SA NEZASTAVÍ V ŠKOLSKÝCH STENÁCH, ALE IDE NAD RÁMEC BUDOVANIA ŠKOLSKÝCH ZÁHRAD A PONÚKA DEŤOM MOŽNOSŤ NAVŠTÍVIŤ MIESTA A ŠTRUKTÚRY AGROPOTRAVINÁRSKYCH FARIEM MLYNY NA PIVNICE PASTIFICICASEIFICICI... OKREM POSKYTOVANIA PRÍLEŽITOSTÍ NA ŠTÚDIUM BUDÚ VYTVORENÉ PODMIENKY PRE PRIAME A PLODNÉ VEDOMOSTI O SVETE PRÁCE A PROFESIÁCH, KTORÉ SA TOČIA OKOLO PRIEMYSLU AGROALIMENTEREALISINGUJÚC EFEKTÍVNU VZDELÁVACIU A ODBORNÚ ORIENTÁCIU UŽITOČNÚ PRE VÝBER BUDÚCEHO ŠTÚDIA. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: ZNALOSŤ CHUTÍ 360 STUPŇOVÝ PROJEKT VZDELÁVANIA POTRAVÍN, KTORÝ SA NEZASTAVÍ V ŠKOLSKÝCH STENÁCH, ALE IDE NAD RÁMEC BUDOVANIA ŠKOLSKÝCH ZÁHRAD A PONÚKA DEŤOM MOŽNOSŤ NAVŠTÍVIŤ MIESTA A ŠTRUKTÚRY AGROPOTRAVINÁRSKYCH FARIEM MLYNY NA PIVNICE PASTIFICICASEIFICICI... OKREM POSKYTOVANIA PRÍLEŽITOSTÍ NA ŠTÚDIUM BUDÚ VYTVORENÉ PODMIENKY PRE PRIAME A PLODNÉ VEDOMOSTI O SVETE PRÁCE A PROFESIÁCH, KTORÉ SA TOČIA OKOLO PRIEMYSLU AGROALIMENTEREALISINGUJÚC EFEKTÍVNU VZDELÁVACIU A ODBORNÚ ORIENTÁCIU UŽITOČNÚ PRE VÝBER BUDÚCEHO ŠTÚDIA. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ZNALOSŤ CHUTÍ 360 STUPŇOVÝ PROJEKT VZDELÁVANIA POTRAVÍN, KTORÝ SA NEZASTAVÍ V ŠKOLSKÝCH STENÁCH, ALE IDE NAD RÁMEC BUDOVANIA ŠKOLSKÝCH ZÁHRAD A PONÚKA DEŤOM MOŽNOSŤ NAVŠTÍVIŤ MIESTA A ŠTRUKTÚRY AGROPOTRAVINÁRSKYCH FARIEM MLYNY NA PIVNICE PASTIFICICASEIFICICI... OKREM POSKYTOVANIA PRÍLEŽITOSTÍ NA ŠTÚDIUM BUDÚ VYTVORENÉ PODMIENKY PRE PRIAME A PLODNÉ VEDOMOSTI O SVETE PRÁCE A PROFESIÁCH, KTORÉ SA TOČIA OKOLO PRIEMYSLU AGROALIMENTEREALISINGUJÚC EFEKTÍVNU VZDELÁVACIU A ODBORNÚ ORIENTÁCIU UŽITOČNÚ PRE VÝBER BUDÚCEHO ŠTÚDIA. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
JAFU L-GOSTI PROĠETT TA ‘EDUKAZZJONI DWAR L-IKEL 360 GRAD LI MA JIQAFX FIL-ĦITAN TAL-ISKOLA IŻDA JMUR LIL HINN KEMM BINI ĠONNA SKOLASTIĊI U JOFFRU LIT-TFAL IL-POSSIBBILTÀ LI JŻURU L-POSTIJIET U L-ISTRUTTURI TA’ AGRI-IKEL IRZIEZET KANTINI KANTINI FRAN PASTIFICICASEIFICICI... MINBARRA LI JIPPROVDU OPPORTUNITAJIET GĦALL-ISTUDJU, SER JINĦOLQU L-KUNDIZZJONIJIET GĦAL GĦARFIEN DIRETT U PRODUTTIV TAD-DINJA TAX-XOGĦOL U TAL-PROFESSJONIJIET LI JDURU MADWAR L-INDUSTRIJA L-AGROALIMENTEREALISJAR ORJENTAMENT EDUKATTIV U VOKAZZJONALI EFFETTIV UTLI GĦALL-GĦAŻLA TAL-KORS TA’ STUDJU FUTUR. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: JAFU L-GOSTI PROĠETT TA ‘EDUKAZZJONI DWAR L-IKEL 360 GRAD LI MA JIQAFX FIL-ĦITAN TAL-ISKOLA IŻDA JMUR LIL HINN KEMM BINI ĠONNA SKOLASTIĊI U JOFFRU LIT-TFAL IL-POSSIBBILTÀ LI JŻURU L-POSTIJIET U L-ISTRUTTURI TA’ AGRI-IKEL IRZIEZET KANTINI KANTINI FRAN PASTIFICICASEIFICICI... MINBARRA LI JIPPROVDU OPPORTUNITAJIET GĦALL-ISTUDJU, SER JINĦOLQU L-KUNDIZZJONIJIET GĦAL GĦARFIEN DIRETT U PRODUTTIV TAD-DINJA TAX-XOGĦOL U TAL-PROFESSJONIJIET LI JDURU MADWAR L-INDUSTRIJA L-AGROALIMENTEREALISJAR ORJENTAMENT EDUKATTIV U VOKAZZJONALI EFFETTIV UTLI GĦALL-GĦAŻLA TAL-KORS TA’ STUDJU FUTUR. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: JAFU L-GOSTI PROĠETT TA ‘EDUKAZZJONI DWAR L-IKEL 360 GRAD LI MA JIQAFX FIL-ĦITAN TAL-ISKOLA IŻDA JMUR LIL HINN KEMM BINI ĠONNA SKOLASTIĊI U JOFFRU LIT-TFAL IL-POSSIBBILTÀ LI JŻURU L-POSTIJIET U L-ISTRUTTURI TA’ AGRI-IKEL IRZIEZET KANTINI KANTINI FRAN PASTIFICICASEIFICICI... MINBARRA LI JIPPROVDU OPPORTUNITAJIET GĦALL-ISTUDJU, SER JINĦOLQU L-KUNDIZZJONIJIET GĦAL GĦARFIEN DIRETT U PRODUTTIV TAD-DINJA TAX-XOGĦOL U TAL-PROFESSJONIJIET LI JDURU MADWAR L-INDUSTRIJA L-AGROALIMENTEREALISJAR ORJENTAMENT EDUKATTIV U VOKAZZJONALI EFFETTIV UTLI GĦALL-GĦAŻLA TAL-KORS TA’ STUDJU FUTUR. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CONHECER OS GOSTOS DE UM PROJETO DE EDUCAÇÃO DE ALIMENTOS 360 GRAUS QUE NÃO PARA NAS PAREDES DA ESCOLA, MAS VAI ALÉM DE CONSTRUIR JARDINS ESCOLARES E OFERECER ÀS CRIANÇAS A POSSIBILIDADE DE VISITAR OS LOCAIS E ESTRUTURAS DE AGROALIMENTAR QUINTAS MOINHOS CAVES FORNOS PASTIFICICASEIFICICI... ALÉM DE PROPORCIONAR OPORTUNIDADES DE ESTUDO, AS CONDIÇÕES SERÃO CRIADAS PARA UM CONHECIMENTO DIRETO E FRUTUOSO DO MUNDO DO TRABALHO E DAS PROFISSÕES QUE GIRAM EM TORNO DA INDÚSTRIA AGROALIMENTEREALIZING UMA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E PROFISSIONAL EFICAZ ÚTIL PARA A ESCOLHA DO CURSO FUTURO DE ESTUDO. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: CONHECER OS GOSTOS DE UM PROJETO DE EDUCAÇÃO DE ALIMENTOS 360 GRAUS QUE NÃO PARA NAS PAREDES DA ESCOLA, MAS VAI ALÉM DE CONSTRUIR JARDINS ESCOLARES E OFERECER ÀS CRIANÇAS A POSSIBILIDADE DE VISITAR OS LOCAIS E ESTRUTURAS DE AGROALIMENTAR QUINTAS MOINHOS CAVES FORNOS PASTIFICICASEIFICICI... ALÉM DE PROPORCIONAR OPORTUNIDADES DE ESTUDO, AS CONDIÇÕES SERÃO CRIADAS PARA UM CONHECIMENTO DIRETO E FRUTUOSO DO MUNDO DO TRABALHO E DAS PROFISSÕES QUE GIRAM EM TORNO DA INDÚSTRIA AGROALIMENTEREALIZING UMA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E PROFISSIONAL EFICAZ ÚTIL PARA A ESCOLHA DO CURSO FUTURO DE ESTUDO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CONHECER OS GOSTOS DE UM PROJETO DE EDUCAÇÃO DE ALIMENTOS 360 GRAUS QUE NÃO PARA NAS PAREDES DA ESCOLA, MAS VAI ALÉM DE CONSTRUIR JARDINS ESCOLARES E OFERECER ÀS CRIANÇAS A POSSIBILIDADE DE VISITAR OS LOCAIS E ESTRUTURAS DE AGROALIMENTAR QUINTAS MOINHOS CAVES FORNOS PASTIFICICASEIFICICI... ALÉM DE PROPORCIONAR OPORTUNIDADES DE ESTUDO, AS CONDIÇÕES SERÃO CRIADAS PARA UM CONHECIMENTO DIRETO E FRUTUOSO DO MUNDO DO TRABALHO E DAS PROFISSÕES QUE GIRAM EM TORNO DA INDÚSTRIA AGROALIMENTEREALIZING UMA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E PROFISSIONAL EFICAZ ÚTIL PARA A ESCOLHA DO CURSO FUTURO DE ESTUDO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TIETÄEN MAISTUU 360 ASTEEN RUOKAKASVATUSPROJEKTI, JOKA EI PYSÄHDY KOULUN SEINIIN, MUTTA MENEE PIDEMMÄLLE KUIN RAKENTAA KOULUPUUTARHOJA JA TARJOAA LAPSILLE MAHDOLLISUUDEN VIERAILLA PAIKOISSA JA RAKENTEISSA AGRI-RUOKATUOTANTOTILOJEN TEHTAISSA KELLARIEN MYLLYT UUNIT PASTIFICICASEIFICICI... OPISKELUMAHDOLLISUUKSIEN LISÄKSI LUODAAN EDELLYTYKSET TYÖMAAILMAN SUORALLE JA HEDELMÄLLISELLE TUNTEMUKSELLE SEKÄ ALAN YMPÄRILLE KIERTÄVISTÄ AMMATEISTA, JOILLA PYRITÄÄN VARMISTAMAAN TEHOKAS KOULUTUS- JA AMMATILLINEN SUUNTAUTUMINEN, JOSTA ON HYÖTYÄ TULEVAN OPINTOJAKSON VALINNASSA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: TIETÄEN MAISTUU 360 ASTEEN RUOKAKASVATUSPROJEKTI, JOKA EI PYSÄHDY KOULUN SEINIIN, MUTTA MENEE PIDEMMÄLLE KUIN RAKENTAA KOULUPUUTARHOJA JA TARJOAA LAPSILLE MAHDOLLISUUDEN VIERAILLA PAIKOISSA JA RAKENTEISSA AGRI-RUOKATUOTANTOTILOJEN TEHTAISSA KELLARIEN MYLLYT UUNIT PASTIFICICASEIFICICI... OPISKELUMAHDOLLISUUKSIEN LISÄKSI LUODAAN EDELLYTYKSET TYÖMAAILMAN SUORALLE JA HEDELMÄLLISELLE TUNTEMUKSELLE SEKÄ ALAN YMPÄRILLE KIERTÄVISTÄ AMMATEISTA, JOILLA PYRITÄÄN VARMISTAMAAN TEHOKAS KOULUTUS- JA AMMATILLINEN SUUNTAUTUMINEN, JOSTA ON HYÖTYÄ TULEVAN OPINTOJAKSON VALINNASSA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TIETÄEN MAISTUU 360 ASTEEN RUOKAKASVATUSPROJEKTI, JOKA EI PYSÄHDY KOULUN SEINIIN, MUTTA MENEE PIDEMMÄLLE KUIN RAKENTAA KOULUPUUTARHOJA JA TARJOAA LAPSILLE MAHDOLLISUUDEN VIERAILLA PAIKOISSA JA RAKENTEISSA AGRI-RUOKATUOTANTOTILOJEN TEHTAISSA KELLARIEN MYLLYT UUNIT PASTIFICICASEIFICICI... OPISKELUMAHDOLLISUUKSIEN LISÄKSI LUODAAN EDELLYTYKSET TYÖMAAILMAN SUORALLE JA HEDELMÄLLISELLE TUNTEMUKSELLE SEKÄ ALAN YMPÄRILLE KIERTÄVISTÄ AMMATEISTA, JOILLA PYRITÄÄN VARMISTAMAAN TEHOKAS KOULUTUS- JA AMMATILLINEN SUUNTAUTUMINEN, JOSTA ON HYÖTYÄ TULEVAN OPINTOJAKSON VALINNASSA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ZNAJĄC SMAKI PROJEKTU EDUKACJI ŻYWNOŚCI 360 STOPNI, KTÓRY NIE ZATRZYMUJE SIĘ W ŚCIANACH SZKOLNYCH, ALE WYKRACZA POZA ZARÓWNO BUDOWĘ OGRODÓW SZKOLNYCH, JAK I OFEROWANIE DZIECIOM MOŻLIWOŚCI ODWIEDZENIA MIEJSC I STRUKTUR GOSPODARSTW ROLNO-SPOŻYWCZYCH, MŁYNÓW PIWNIC, PIECÓW, PIECÓW PASTIFICICASEIFICICI... OPRÓCZ ZAPEWNIENIA MOŻLIWOŚCI NAUKI, WARUNKI BĘDĄ STWORZONE DLA BEZPOŚREDNIEJ I OWOCNEJ WIEDZY O ŚWIECIE PRACY I ZAWODACH, KTÓRE OBRACAJĄ SIĘ WOKÓŁ BRANŻY AGROALIMENTEREALEALISING EFEKTYWNEJ ORIENTACJI EDUKACYJNEJ I ZAWODOWEJ PRZYDATNEJ PRZY WYBORZE PRZYSZŁEGO KURSU NAUKI. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: ZNAJĄC SMAKI PROJEKTU EDUKACJI ŻYWNOŚCI 360 STOPNI, KTÓRY NIE ZATRZYMUJE SIĘ W ŚCIANACH SZKOLNYCH, ALE WYKRACZA POZA ZARÓWNO BUDOWĘ OGRODÓW SZKOLNYCH, JAK I OFEROWANIE DZIECIOM MOŻLIWOŚCI ODWIEDZENIA MIEJSC I STRUKTUR GOSPODARSTW ROLNO-SPOŻYWCZYCH, MŁYNÓW PIWNIC, PIECÓW, PIECÓW PASTIFICICASEIFICICI... OPRÓCZ ZAPEWNIENIA MOŻLIWOŚCI NAUKI, WARUNKI BĘDĄ STWORZONE DLA BEZPOŚREDNIEJ I OWOCNEJ WIEDZY O ŚWIECIE PRACY I ZAWODACH, KTÓRE OBRACAJĄ SIĘ WOKÓŁ BRANŻY AGROALIMENTEREALEALISING EFEKTYWNEJ ORIENTACJI EDUKACYJNEJ I ZAWODOWEJ PRZYDATNEJ PRZY WYBORZE PRZYSZŁEGO KURSU NAUKI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ZNAJĄC SMAKI PROJEKTU EDUKACJI ŻYWNOŚCI 360 STOPNI, KTÓRY NIE ZATRZYMUJE SIĘ W ŚCIANACH SZKOLNYCH, ALE WYKRACZA POZA ZARÓWNO BUDOWĘ OGRODÓW SZKOLNYCH, JAK I OFEROWANIE DZIECIOM MOŻLIWOŚCI ODWIEDZENIA MIEJSC I STRUKTUR GOSPODARSTW ROLNO-SPOŻYWCZYCH, MŁYNÓW PIWNIC, PIECÓW, PIECÓW PASTIFICICASEIFICICI... OPRÓCZ ZAPEWNIENIA MOŻLIWOŚCI NAUKI, WARUNKI BĘDĄ STWORZONE DLA BEZPOŚREDNIEJ I OWOCNEJ WIEDZY O ŚWIECIE PRACY I ZAWODACH, KTÓRE OBRACAJĄ SIĘ WOKÓŁ BRANŻY AGROALIMENTEREALEALISING EFEKTYWNEJ ORIENTACJI EDUKACYJNEJ I ZAWODOWEJ PRZYDATNEJ PRZY WYBORZE PRZYSZŁEGO KURSU NAUKI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
POZNAVANJE OKUSOV 360-STOPINJSKI IZOBRAŽEVALNI PROJEKT HRANE, KI SE NE USTAVI V ŠOLSKIH STENAH, AMPAK PRESEGA TAKO GRADNJO ŠOLSKIH VRTOV IN PONUJA OTROKOM MOŽNOST, DA OBIŠČEJO KRAJE IN STRUKTURE AGROŽIVILSKIH KMETIJ MLINOV KLETI PEČICE PASTIFICICASEIFICICI... POLEG MOŽNOSTI ZA ŠTUDIJ BODO USTVARJENI POGOJI ZA NEPOSREDNO IN PLODNO ZNANJE O SVETU DELA IN POKLICIH, KI SE VRTIJO OKOLI INDUSTRIJE DOGOVORIJO UČINKOVITO IZOBRAŽEVALNO IN POKLICNO USMERITEV, KORISTNO ZA IZBIRO PRIHODNJEGA ŠTUDIJA. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: POZNAVANJE OKUSOV 360-STOPINJSKI IZOBRAŽEVALNI PROJEKT HRANE, KI SE NE USTAVI V ŠOLSKIH STENAH, AMPAK PRESEGA TAKO GRADNJO ŠOLSKIH VRTOV IN PONUJA OTROKOM MOŽNOST, DA OBIŠČEJO KRAJE IN STRUKTURE AGROŽIVILSKIH KMETIJ MLINOV KLETI PEČICE PASTIFICICASEIFICICI... POLEG MOŽNOSTI ZA ŠTUDIJ BODO USTVARJENI POGOJI ZA NEPOSREDNO IN PLODNO ZNANJE O SVETU DELA IN POKLICIH, KI SE VRTIJO OKOLI INDUSTRIJE DOGOVORIJO UČINKOVITO IZOBRAŽEVALNO IN POKLICNO USMERITEV, KORISTNO ZA IZBIRO PRIHODNJEGA ŠTUDIJA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: POZNAVANJE OKUSOV 360-STOPINJSKI IZOBRAŽEVALNI PROJEKT HRANE, KI SE NE USTAVI V ŠOLSKIH STENAH, AMPAK PRESEGA TAKO GRADNJO ŠOLSKIH VRTOV IN PONUJA OTROKOM MOŽNOST, DA OBIŠČEJO KRAJE IN STRUKTURE AGROŽIVILSKIH KMETIJ MLINOV KLETI PEČICE PASTIFICICASEIFICICI... POLEG MOŽNOSTI ZA ŠTUDIJ BODO USTVARJENI POGOJI ZA NEPOSREDNO IN PLODNO ZNANJE O SVETU DELA IN POKLICIH, KI SE VRTIJO OKOLI INDUSTRIJE DOGOVORIJO UČINKOVITO IZOBRAŽEVALNO IN POKLICNO USMERITEV, KORISTNO ZA IZBIRO PRIHODNJEGA ŠTUDIJA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
S VĚDOMÍM, ŽE CHUTNÁ PROJEKT 360 STUPŇŮ VZDĚLÁVÁNÍ POTRAVIN, KTERÝ NEZASTAVÍ VE ŠKOLNÍCH STĚNÁCH, ALE PŘESAHUJE JAK BUDOVÁNÍ ŠKOLNÍCH ZAHRAD, TAK NABÍZÍ DĚTEM MOŽNOST NAVŠTÍVIT MÍSTA A STRUKTURY ZEMĚDĚLSKO-POTRAVINÁŘSKÝCH FAREM MLÝNŮ NA MLÝNY PECE PASTIFICASEIFICI... KROMĚ POSKYTOVÁNÍ PŘÍLEŽITOSTÍ KE STUDIU BUDOU VYTVOŘENY PODMÍNKY PRO PŘÍMÉ A PLODNÉ ZNALOSTI SVĚTA PRÁCE A PROFESÍ, KTERÉ SE TOČÍ KOLEM PRŮMYSLU AGROALIMENTEREALISING EFEKTIVNÍ VÝCHOVNOU A ODBORNOU ORIENTACI, KTERÁ JE UŽITEČNÁ PRO VOLBU BUDOUCÍHO STUDIA. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: S VĚDOMÍM, ŽE CHUTNÁ PROJEKT 360 STUPŇŮ VZDĚLÁVÁNÍ POTRAVIN, KTERÝ NEZASTAVÍ VE ŠKOLNÍCH STĚNÁCH, ALE PŘESAHUJE JAK BUDOVÁNÍ ŠKOLNÍCH ZAHRAD, TAK NABÍZÍ DĚTEM MOŽNOST NAVŠTÍVIT MÍSTA A STRUKTURY ZEMĚDĚLSKO-POTRAVINÁŘSKÝCH FAREM MLÝNŮ NA MLÝNY PECE PASTIFICASEIFICI... KROMĚ POSKYTOVÁNÍ PŘÍLEŽITOSTÍ KE STUDIU BUDOU VYTVOŘENY PODMÍNKY PRO PŘÍMÉ A PLODNÉ ZNALOSTI SVĚTA PRÁCE A PROFESÍ, KTERÉ SE TOČÍ KOLEM PRŮMYSLU AGROALIMENTEREALISING EFEKTIVNÍ VÝCHOVNOU A ODBORNOU ORIENTACI, KTERÁ JE UŽITEČNÁ PRO VOLBU BUDOUCÍHO STUDIA. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: S VĚDOMÍM, ŽE CHUTNÁ PROJEKT 360 STUPŇŮ VZDĚLÁVÁNÍ POTRAVIN, KTERÝ NEZASTAVÍ VE ŠKOLNÍCH STĚNÁCH, ALE PŘESAHUJE JAK BUDOVÁNÍ ŠKOLNÍCH ZAHRAD, TAK NABÍZÍ DĚTEM MOŽNOST NAVŠTÍVIT MÍSTA A STRUKTURY ZEMĚDĚLSKO-POTRAVINÁŘSKÝCH FAREM MLÝNŮ NA MLÝNY PECE PASTIFICASEIFICI... KROMĚ POSKYTOVÁNÍ PŘÍLEŽITOSTÍ KE STUDIU BUDOU VYTVOŘENY PODMÍNKY PRO PŘÍMÉ A PLODNÉ ZNALOSTI SVĚTA PRÁCE A PROFESÍ, KTERÉ SE TOČÍ KOLEM PRŮMYSLU AGROALIMENTEREALISING EFEKTIVNÍ VÝCHOVNOU A ODBORNOU ORIENTACI, KTERÁ JE UŽITEČNÁ PRO VOLBU BUDOUCÍHO STUDIA. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ŽINANT SKONĮ 360 LAIPSNIŲ MAISTO ŠVIETIMO PROJEKTAS, KURIS NESIBAIGIA MOKYKLOS SIENOS, BET PERŽENGIA TIEK PASTATO MOKYKLOS SODAI IR SIŪLO VAIKAMS GALIMYBĘ APLANKYTI VIETAS IR STRUKTŪRAS ŽEMĖS ŪKIO MAISTO GAMYBOS ŪKIŲ MALŪNAI RŪSIAI MALŪNAI KROSNYS PASTIFICICASEIFICICI... BE GALIMYBIŲ STUDIJUOTI, BUS SUKURTOS SĄLYGOS TIESIOGINĖMS IR VAISINGOMS ŽINIOMS APIE DARBO PASAULĮ IR PROFESIJAS, KURIOS SUKASI APLINK PRAMONĘ, KURI YRA VEIKSMINGA ŠVIETIMO IR PROFESINĖ ORIENTACIJA, NAUDINGA RENKANTIS BŪSIMĄ STUDIJŲ KURSĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ŽINANT SKONĮ 360 LAIPSNIŲ MAISTO ŠVIETIMO PROJEKTAS, KURIS NESIBAIGIA MOKYKLOS SIENOS, BET PERŽENGIA TIEK PASTATO MOKYKLOS SODAI IR SIŪLO VAIKAMS GALIMYBĘ APLANKYTI VIETAS IR STRUKTŪRAS ŽEMĖS ŪKIO MAISTO GAMYBOS ŪKIŲ MALŪNAI RŪSIAI MALŪNAI KROSNYS PASTIFICICASEIFICICI... BE GALIMYBIŲ STUDIJUOTI, BUS SUKURTOS SĄLYGOS TIESIOGINĖMS IR VAISINGOMS ŽINIOMS APIE DARBO PASAULĮ IR PROFESIJAS, KURIOS SUKASI APLINK PRAMONĘ, KURI YRA VEIKSMINGA ŠVIETIMO IR PROFESINĖ ORIENTACIJA, NAUDINGA RENKANTIS BŪSIMĄ STUDIJŲ KURSĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ŽINANT SKONĮ 360 LAIPSNIŲ MAISTO ŠVIETIMO PROJEKTAS, KURIS NESIBAIGIA MOKYKLOS SIENOS, BET PERŽENGIA TIEK PASTATO MOKYKLOS SODAI IR SIŪLO VAIKAMS GALIMYBĘ APLANKYTI VIETAS IR STRUKTŪRAS ŽEMĖS ŪKIO MAISTO GAMYBOS ŪKIŲ MALŪNAI RŪSIAI MALŪNAI KROSNYS PASTIFICICASEIFICICI... BE GALIMYBIŲ STUDIJUOTI, BUS SUKURTOS SĄLYGOS TIESIOGINĖMS IR VAISINGOMS ŽINIOMS APIE DARBO PASAULĮ IR PROFESIJAS, KURIOS SUKASI APLINK PRAMONĘ, KURI YRA VEIKSMINGA ŠVIETIMO IR PROFESINĖ ORIENTACIJA, NAUDINGA RENKANTIS BŪSIMĄ STUDIJŲ KURSĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ZINOT GARŠU 360 GRĀDU PĀRTIKAS IZGLĪTĪBAS PROJEKTU, KAS NEAPSTĀJAS SKOLAS SIENĀS, BET PĀRSNIEDZ GAN SKOLAS DĀRZU BŪVNIECĪBU, GAN PIEDĀVĀ BĒRNIEM IESPĒJU APMEKLĒT VIETAS UN STRUKTŪRAS AGRI PĀRTIKAS RAŽOŠANAS SAIMNIECĪBU DZIRNAVAS PAGRABIEM DZIRNAVAS KRĀSNIS PASTIFICICASEIFICICICI... PAPILDUS STUDIJU IESPĒJU NODROŠINĀŠANAI TIKS RADĪTI APSTĀKĻI TIEŠAI UN AUGLĪGAI IZPRATNEI PAR DARBA PASAULI UN PROFESIJĀM, KAS GRIEŽAS AP INDUSTRIJU AGROALIMENTEREALISINOT EFEKTĪVU IZGLĪTĪBAS UN PROFESIONĀLO ORIENTĀCIJU, KAS NODER NĀKOTNES STUDIJU KURSA IZVĒLEI. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: ZINOT GARŠU 360 GRĀDU PĀRTIKAS IZGLĪTĪBAS PROJEKTU, KAS NEAPSTĀJAS SKOLAS SIENĀS, BET PĀRSNIEDZ GAN SKOLAS DĀRZU BŪVNIECĪBU, GAN PIEDĀVĀ BĒRNIEM IESPĒJU APMEKLĒT VIETAS UN STRUKTŪRAS AGRI PĀRTIKAS RAŽOŠANAS SAIMNIECĪBU DZIRNAVAS PAGRABIEM DZIRNAVAS KRĀSNIS PASTIFICICASEIFICICICI... PAPILDUS STUDIJU IESPĒJU NODROŠINĀŠANAI TIKS RADĪTI APSTĀKĻI TIEŠAI UN AUGLĪGAI IZPRATNEI PAR DARBA PASAULI UN PROFESIJĀM, KAS GRIEŽAS AP INDUSTRIJU AGROALIMENTEREALISINOT EFEKTĪVU IZGLĪTĪBAS UN PROFESIONĀLO ORIENTĀCIJU, KAS NODER NĀKOTNES STUDIJU KURSA IZVĒLEI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ZINOT GARŠU 360 GRĀDU PĀRTIKAS IZGLĪTĪBAS PROJEKTU, KAS NEAPSTĀJAS SKOLAS SIENĀS, BET PĀRSNIEDZ GAN SKOLAS DĀRZU BŪVNIECĪBU, GAN PIEDĀVĀ BĒRNIEM IESPĒJU APMEKLĒT VIETAS UN STRUKTŪRAS AGRI PĀRTIKAS RAŽOŠANAS SAIMNIECĪBU DZIRNAVAS PAGRABIEM DZIRNAVAS KRĀSNIS PASTIFICICASEIFICICICI... PAPILDUS STUDIJU IESPĒJU NODROŠINĀŠANAI TIKS RADĪTI APSTĀKĻI TIEŠAI UN AUGLĪGAI IZPRATNEI PAR DARBA PASAULI UN PROFESIJĀM, KAS GRIEŽAS AP INDUSTRIJU AGROALIMENTEREALISINOT EFEKTĪVU IZGLĪTĪBAS UN PROFESIONĀLO ORIENTĀCIJU, KAS NODER NĀKOTNES STUDIJU KURSA IZVĒLEI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПОЗНАВАНЕТО НА ВКУСОВЕТЕ НА ПРОЕКТА ЗА ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТТА НА ХРАНИТЕ НА 360 ГРАДУСА, КОЙТО НЕ СПИРА В УЧИЛИЩНИТЕ СТЕНИ, НО НАДХВЪРЛЯ КАКТО ИЗГРАЖДАНЕТО НА УЧИЛИЩНИ ГРАДИНИ, ТАКА И ПРЕДЛАГА НА ДЕЦАТА ВЪЗМОЖНОСТ ДА ПОСЕТЯТ МЕСТАТА И СТРУКТУРИТЕ НА ЗЕМЕДЕЛСКИТЕ СТОПАНСТВА ЗА ПРОИЗВОДСТВО НА ХРАНИ, МЕЛНИЦИТЕ ЗА ИЗБА PASTIFICICASEIFICICICI... В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ЩЕ БЪДАТ СЪЗДАДЕНИ УСЛОВИЯ ЗА ПРЯКО И ПЛОДОТВОРНО ПОЗНАВАНЕ НА СВЕТА НА ТРУДА И ПРОФЕСИИТЕ, КОИТО СЕ ВЪРТЯТ ОКОЛО ИНДУСТРИЯТА AGROALIMENTEREALISING ЕФЕКТИВНА ОБРАЗОВАТЕЛНА И ПРОФЕСИОНАЛНА ОРИЕНТАЦИЯ, ПОЛЕЗНА ЗА ИЗБОРА НА БЪДЕЩИЯ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПОЗНАВАНЕТО НА ВКУСОВЕТЕ НА ПРОЕКТА ЗА ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТТА НА ХРАНИТЕ НА 360 ГРАДУСА, КОЙТО НЕ СПИРА В УЧИЛИЩНИТЕ СТЕНИ, НО НАДХВЪРЛЯ КАКТО ИЗГРАЖДАНЕТО НА УЧИЛИЩНИ ГРАДИНИ, ТАКА И ПРЕДЛАГА НА ДЕЦАТА ВЪЗМОЖНОСТ ДА ПОСЕТЯТ МЕСТАТА И СТРУКТУРИТЕ НА ЗЕМЕДЕЛСКИТЕ СТОПАНСТВА ЗА ПРОИЗВОДСТВО НА ХРАНИ, МЕЛНИЦИТЕ ЗА ИЗБА PASTIFICICASEIFICICICI... В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ЩЕ БЪДАТ СЪЗДАДЕНИ УСЛОВИЯ ЗА ПРЯКО И ПЛОДОТВОРНО ПОЗНАВАНЕ НА СВЕТА НА ТРУДА И ПРОФЕСИИТЕ, КОИТО СЕ ВЪРТЯТ ОКОЛО ИНДУСТРИЯТА AGROALIMENTEREALISING ЕФЕКТИВНА ОБРАЗОВАТЕЛНА И ПРОФЕСИОНАЛНА ОРИЕНТАЦИЯ, ПОЛЕЗНА ЗА ИЗБОРА НА БЪДЕЩИЯ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПОЗНАВАНЕТО НА ВКУСОВЕТЕ НА ПРОЕКТА ЗА ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТТА НА ХРАНИТЕ НА 360 ГРАДУСА, КОЙТО НЕ СПИРА В УЧИЛИЩНИТЕ СТЕНИ, НО НАДХВЪРЛЯ КАКТО ИЗГРАЖДАНЕТО НА УЧИЛИЩНИ ГРАДИНИ, ТАКА И ПРЕДЛАГА НА ДЕЦАТА ВЪЗМОЖНОСТ ДА ПОСЕТЯТ МЕСТАТА И СТРУКТУРИТЕ НА ЗЕМЕДЕЛСКИТЕ СТОПАНСТВА ЗА ПРОИЗВОДСТВО НА ХРАНИ, МЕЛНИЦИТЕ ЗА ИЗБА PASTIFICICASEIFICICICI... В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ЩЕ БЪДАТ СЪЗДАДЕНИ УСЛОВИЯ ЗА ПРЯКО И ПЛОДОТВОРНО ПОЗНАВАНЕ НА СВЕТА НА ТРУДА И ПРОФЕСИИТЕ, КОИТО СЕ ВЪРТЯТ ОКОЛО ИНДУСТРИЯТА AGROALIMENTEREALISING ЕФЕКТИВНА ОБРАЗОВАТЕЛНА И ПРОФЕСИОНАЛНА ОРИЕНТАЦИЯ, ПОЛЕЗНА ЗА ИЗБОРА НА БЪДЕЩИЯ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ISMERVE AZ ÍZEKET EGY 360 FOKOS ÉLELMISZER-OKTATÁSI PROJEKT, AMELY NEM ÁLL MEG AZ ISKOLAFALAKBAN, DE TÚLMUTAT MIND AZ ISKOLAI KERTEK ÉPÍTÉSÉN, MIND PEDIG A GYERMEKEKNEK LEHETŐSÉGET KÍNÁL ARRA, HOGY LÁTOGASSANAK MEG AZ AGRI-ÉLELMISZERIPARI GAZDASÁGOK HELYEINEK ÉS STRUKTÚRÁINAK MEGLÁTOGATÁSÁRA, PINCÉK MALMOK KEMENCÉKBEN PASTIFICICASEIFICICI... A TANULMÁNYI LEHETŐSÉGEK BIZTOSÍTÁSA MELLETT MEGTEREMTIK A FELTÉTELEKET A MUNKA VILÁGÁNAK ÉS AZ IPAR KÖRÜL FOROGÓ SZAKMÁKNAK A KÖZVETLEN ÉS GYÜMÖLCSÖZŐ MEGISMERÉSÉHEZ, AJÁNLJA, HOGY HATÉKONY OKTATÁSI ÉS SZAKKÉPZÉSI ORIENTÁCIÓT BIZTOSÍTSON, AMELY HASZNOS A JÖVŐBELI TANULMÁNYOK KIVÁLASZTÁSÁHOZ. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ISMERVE AZ ÍZEKET EGY 360 FOKOS ÉLELMISZER-OKTATÁSI PROJEKT, AMELY NEM ÁLL MEG AZ ISKOLAFALAKBAN, DE TÚLMUTAT MIND AZ ISKOLAI KERTEK ÉPÍTÉSÉN, MIND PEDIG A GYERMEKEKNEK LEHETŐSÉGET KÍNÁL ARRA, HOGY LÁTOGASSANAK MEG AZ AGRI-ÉLELMISZERIPARI GAZDASÁGOK HELYEINEK ÉS STRUKTÚRÁINAK MEGLÁTOGATÁSÁRA, PINCÉK MALMOK KEMENCÉKBEN PASTIFICICASEIFICICI... A TANULMÁNYI LEHETŐSÉGEK BIZTOSÍTÁSA MELLETT MEGTEREMTIK A FELTÉTELEKET A MUNKA VILÁGÁNAK ÉS AZ IPAR KÖRÜL FOROGÓ SZAKMÁKNAK A KÖZVETLEN ÉS GYÜMÖLCSÖZŐ MEGISMERÉSÉHEZ, AJÁNLJA, HOGY HATÉKONY OKTATÁSI ÉS SZAKKÉPZÉSI ORIENTÁCIÓT BIZTOSÍTSON, AMELY HASZNOS A JÖVŐBELI TANULMÁNYOK KIVÁLASZTÁSÁHOZ. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ISMERVE AZ ÍZEKET EGY 360 FOKOS ÉLELMISZER-OKTATÁSI PROJEKT, AMELY NEM ÁLL MEG AZ ISKOLAFALAKBAN, DE TÚLMUTAT MIND AZ ISKOLAI KERTEK ÉPÍTÉSÉN, MIND PEDIG A GYERMEKEKNEK LEHETŐSÉGET KÍNÁL ARRA, HOGY LÁTOGASSANAK MEG AZ AGRI-ÉLELMISZERIPARI GAZDASÁGOK HELYEINEK ÉS STRUKTÚRÁINAK MEGLÁTOGATÁSÁRA, PINCÉK MALMOK KEMENCÉKBEN PASTIFICICASEIFICICI... A TANULMÁNYI LEHETŐSÉGEK BIZTOSÍTÁSA MELLETT MEGTEREMTIK A FELTÉTELEKET A MUNKA VILÁGÁNAK ÉS AZ IPAR KÖRÜL FOROGÓ SZAKMÁKNAK A KÖZVETLEN ÉS GYÜMÖLCSÖZŐ MEGISMERÉSÉHEZ, AJÁNLJA, HOGY HATÉKONY OKTATÁSI ÉS SZAKKÉPZÉSI ORIENTÁCIÓT BIZTOSÍTSON, AMELY HASZNOS A JÖVŐBELI TANULMÁNYOK KIVÁLASZTÁSÁHOZ. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A FHIOS AGAM CÁCH TIONSCADAL OIDEACHAIS BIA 360 CÉIM NACH STOPANN I MBALLAÍ NA SCOILE ACH A THÉANN NÍOS FAIDE NÁ GAIRDÍNÍ SCOILE A THÓGÁIL AGUS AN DEIS A THABHAIRT DO LEANAÍ CUAIRT A THABHAIRT AR ÁITEANNA AGUS STRUCHTÚIR NA BHFEIRMEACHA TÁIRGTHE AGRAIBHIA MUILTE DUILEANN MUILTE OIGHINN PASTIFICICASEIFICICI... CHOMH MAITH LE DEISEANNA STAIDÉIR A CHUR AR FÁIL, CRUTHÓFAR NA COINNÍOLLACHA LE HAGHAIDH EOLAIS DHÍRIGH AGUS TORTHÚIL AR SHAOL NA HOIBRE AGUS AR NA GAIRMEACHA A BHAINEANN LEIS AN TIONSCAL AGROALIMENTEREALISING TREOSHUÍOMH ÉIFEACHTACH OIDEACHAIS AGUS GAIRME ATÁ ÚSÁIDEACH DO ROGHA AN CHÚRSA STAIDÉIR SA TODHCHAÍ. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: A FHIOS AGAM CÁCH TIONSCADAL OIDEACHAIS BIA 360 CÉIM NACH STOPANN I MBALLAÍ NA SCOILE ACH A THÉANN NÍOS FAIDE NÁ GAIRDÍNÍ SCOILE A THÓGÁIL AGUS AN DEIS A THABHAIRT DO LEANAÍ CUAIRT A THABHAIRT AR ÁITEANNA AGUS STRUCHTÚIR NA BHFEIRMEACHA TÁIRGTHE AGRAIBHIA MUILTE DUILEANN MUILTE OIGHINN PASTIFICICASEIFICICI... CHOMH MAITH LE DEISEANNA STAIDÉIR A CHUR AR FÁIL, CRUTHÓFAR NA COINNÍOLLACHA LE HAGHAIDH EOLAIS DHÍRIGH AGUS TORTHÚIL AR SHAOL NA HOIBRE AGUS AR NA GAIRMEACHA A BHAINEANN LEIS AN TIONSCAL AGROALIMENTEREALISING TREOSHUÍOMH ÉIFEACHTACH OIDEACHAIS AGUS GAIRME ATÁ ÚSÁIDEACH DO ROGHA AN CHÚRSA STAIDÉIR SA TODHCHAÍ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A FHIOS AGAM CÁCH TIONSCADAL OIDEACHAIS BIA 360 CÉIM NACH STOPANN I MBALLAÍ NA SCOILE ACH A THÉANN NÍOS FAIDE NÁ GAIRDÍNÍ SCOILE A THÓGÁIL AGUS AN DEIS A THABHAIRT DO LEANAÍ CUAIRT A THABHAIRT AR ÁITEANNA AGUS STRUCHTÚIR NA BHFEIRMEACHA TÁIRGTHE AGRAIBHIA MUILTE DUILEANN MUILTE OIGHINN PASTIFICICASEIFICICI... CHOMH MAITH LE DEISEANNA STAIDÉIR A CHUR AR FÁIL, CRUTHÓFAR NA COINNÍOLLACHA LE HAGHAIDH EOLAIS DHÍRIGH AGUS TORTHÚIL AR SHAOL NA HOIBRE AGUS AR NA GAIRMEACHA A BHAINEANN LEIS AN TIONSCAL AGROALIMENTEREALISING TREOSHUÍOMH ÉIFEACHTACH OIDEACHAIS AGUS GAIRME ATÁ ÚSÁIDEACH DO ROGHA AN CHÚRSA STAIDÉIR SA TODHCHAÍ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ATT KÄNNA TILL SMAKEN ÄR ETT 360-GRADERS MATUTBILDNINGSPROJEKT SOM INTE STANNAR I SKOLANS VÄGGAR UTAN GÅR UTÖVER ATT BÅDE BYGGA SKOLTRÄDGÅRDAR OCH ERBJUDA BARN MÖJLIGHETEN ATT BESÖKA PLATSER OCH STRUKTURER I JORDBRUKS- OCH LIVSMEDELSPRODUKTIONSGÅRDAR, FABRIKER, KÄLLARE, UGNAR PASTIFICASEIFICICI... FÖRUTOM ATT GE MÖJLIGHET TILL STUDIER KOMMER FÖRUTSÄTTNINGARNA ATT SKAPAS FÖR EN DIREKT OCH GIVANDE KUNSKAP OM ARBETSLIVET OCH OM DE YRKEN SOM KRETSAR KRING BRANSCHENS VERKSAMHET OCH EN EFFEKTIV UTBILDNINGS- OCH YRKESORIENTERING SOM ÄR ANVÄNDBAR FÖR VALET AV FRAMTIDA STUDIEKURS. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: ATT KÄNNA TILL SMAKEN ÄR ETT 360-GRADERS MATUTBILDNINGSPROJEKT SOM INTE STANNAR I SKOLANS VÄGGAR UTAN GÅR UTÖVER ATT BÅDE BYGGA SKOLTRÄDGÅRDAR OCH ERBJUDA BARN MÖJLIGHETEN ATT BESÖKA PLATSER OCH STRUKTURER I JORDBRUKS- OCH LIVSMEDELSPRODUKTIONSGÅRDAR, FABRIKER, KÄLLARE, UGNAR PASTIFICASEIFICICI... FÖRUTOM ATT GE MÖJLIGHET TILL STUDIER KOMMER FÖRUTSÄTTNINGARNA ATT SKAPAS FÖR EN DIREKT OCH GIVANDE KUNSKAP OM ARBETSLIVET OCH OM DE YRKEN SOM KRETSAR KRING BRANSCHENS VERKSAMHET OCH EN EFFEKTIV UTBILDNINGS- OCH YRKESORIENTERING SOM ÄR ANVÄNDBAR FÖR VALET AV FRAMTIDA STUDIEKURS. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ATT KÄNNA TILL SMAKEN ÄR ETT 360-GRADERS MATUTBILDNINGSPROJEKT SOM INTE STANNAR I SKOLANS VÄGGAR UTAN GÅR UTÖVER ATT BÅDE BYGGA SKOLTRÄDGÅRDAR OCH ERBJUDA BARN MÖJLIGHETEN ATT BESÖKA PLATSER OCH STRUKTURER I JORDBRUKS- OCH LIVSMEDELSPRODUKTIONSGÅRDAR, FABRIKER, KÄLLARE, UGNAR PASTIFICASEIFICICI... FÖRUTOM ATT GE MÖJLIGHET TILL STUDIER KOMMER FÖRUTSÄTTNINGARNA ATT SKAPAS FÖR EN DIREKT OCH GIVANDE KUNSKAP OM ARBETSLIVET OCH OM DE YRKEN SOM KRETSAR KRING BRANSCHENS VERKSAMHET OCH EN EFFEKTIV UTBILDNINGS- OCH YRKESORIENTERING SOM ÄR ANVÄNDBAR FÖR VALET AV FRAMTIDA STUDIEKURS. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TEADES MAITSET 360 KRAADI TOIDUHARIDUSE PROJEKTI, MIS EI LÕPE KOOLI SEINAD, KUID LÄHEB KAUGEMALE NII HOONE KOOLI AEDADES JA PAKKUDES LASTELE VÕIMALUSE KÜLASTADA KOHTI JA STRUKTUURE AGRI-TOIDU TOOTMISE TALUD VESKID KELDRID VESKID AHJUD PASTIFICICASEIFICICICICICI... LISAKS ÕPPIMISVÕIMALUSTE PAKKUMISELE LUUAKSE TINGIMUSED OTSESTEKS JA VILJAKATEKS TEADMISTEKS TÖÖMAAILMAST JA KUTSEALADEST, MIS KEERLEVAD TÖÖSTUSES KOHUSTUSLIK TÕHUSA HARIDUS- JA KUTSESUUNITLUSEGA, MIS ON KASULIK TULEVASE ÕPPEKURSUSE VALIKUL. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: TEADES MAITSET 360 KRAADI TOIDUHARIDUSE PROJEKTI, MIS EI LÕPE KOOLI SEINAD, KUID LÄHEB KAUGEMALE NII HOONE KOOLI AEDADES JA PAKKUDES LASTELE VÕIMALUSE KÜLASTADA KOHTI JA STRUKTUURE AGRI-TOIDU TOOTMISE TALUD VESKID KELDRID VESKID AHJUD PASTIFICICASEIFICICICICICI... LISAKS ÕPPIMISVÕIMALUSTE PAKKUMISELE LUUAKSE TINGIMUSED OTSESTEKS JA VILJAKATEKS TEADMISTEKS TÖÖMAAILMAST JA KUTSEALADEST, MIS KEERLEVAD TÖÖSTUSES KOHUSTUSLIK TÕHUSA HARIDUS- JA KUTSESUUNITLUSEGA, MIS ON KASULIK TULEVASE ÕPPEKURSUSE VALIKUL. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TEADES MAITSET 360 KRAADI TOIDUHARIDUSE PROJEKTI, MIS EI LÕPE KOOLI SEINAD, KUID LÄHEB KAUGEMALE NII HOONE KOOLI AEDADES JA PAKKUDES LASTELE VÕIMALUSE KÜLASTADA KOHTI JA STRUKTUURE AGRI-TOIDU TOOTMISE TALUD VESKID KELDRID VESKID AHJUD PASTIFICICASEIFICICICICICI... LISAKS ÕPPIMISVÕIMALUSTE PAKKUMISELE LUUAKSE TINGIMUSED OTSESTEKS JA VILJAKATEKS TEADMISTEKS TÖÖMAAILMAST JA KUTSEALADEST, MIS KEERLEVAD TÖÖSTUSES KOHUSTUSLIK TÕHUSA HARIDUS- JA KUTSESUUNITLUSEGA, MIS ON KASULIK TULEVASE ÕPPEKURSUSE VALIKUL. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
LANCIANO | |||||||||||||||
Property / location (string): LANCIANO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
35,785.8 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 35,785.8 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
21,471.47 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 21,471.47 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:24, 8 April 2023
Project Q655495 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | KNOWING THE FLAVOURS |
Project Q655495 in Italy |
Statements
21,471.47 Euro
0 references
35,785.8 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
25 September 2018
0 references
2 July 2019
0 references
8 July 2019
0 references
I.C. LANCIANO "DON L.MILANI"
0 references
SAPERE I SAPORI UN PROGETTO DI EDUCAZIONE ALIMENTARE A 360 GRADI CHE NON SI FERMA NELLE MURA DELLA SCUOLA MA VA OLTRE SIA COSTRUENDO DEGLI ORTI SCOLASTICI SIA OFFRENDO AI RAGAZZI LA POSSIBILIT DI VISITARE I LUOGHI E LE STRUTTURE DI PRODUZIONE AGROALIMENTARE FATTORIE FRANTOI CANTINE MULINI FORNI PASTIFICICASEIFICI... OLTRE A FORNIRE OCCASIONI DI STUDIO SI CREERANNO LECONDIZIONI PER UNA CONOSCENZA DIRETTA E PROFICUA DEL MONDO DELLAVORO E DELLE PROFESSIONI CHE RUOTANO ATTORNO AL COMPARTO AGROALIMENTAREREALIZZANDO UN EFFICACE ORIENTAMENTO SCOLASTICO EPROFESSIONALE UTILE ALLA SCELTA DEL FUTURO CORSO DI STUDI. (Italian)
0 references
KNOWING THE TASTES A 360 DEGREE FOOD EDUCATION PROJECT THAT DOES NOT STOP IN THE SCHOOL WALLS BUT GOES BEYOND BOTH BUILDING SCHOOL GARDENS AND OFFERING CHILDREN THE POSSIBILITY TO VISIT THE PLACES AND STRUCTURES OF AGRI-FOOD PRODUCTION FARMS MILLS CELLARS MILLS OVENS PASTIFICICASEIFICICI... IN ADDITION TO PROVIDING OPPORTUNITIES FOR STUDY, THE CONDITIONS WILL BE CREATED FOR A DIRECT AND FRUITFUL KNOWLEDGE OF THE WORLD OF WORK AND OF THE PROFESSIONS THAT REVOLVE AROUND THE INDUSTRY AGROALIMENTEREALISING AN EFFECTIVE EDUCATIONAL AND VOCATIONAL ORIENTATION USEFUL FOR THE CHOICE OF THE FUTURE COURSE OF STUDY. (English)
14 November 2020
0 references
CONNAÎTRE LES SAVEURS D’UN PROJET D’ÉDUCATION ALIMENTAIRE À 360 DEGRÉS QUI NE S’ARRÊTE PAS DANS LES MURS DE L’ÉCOLE MAIS VA AU-DELÀ DE LA CONSTRUCTION DE JARDINS SCOLAIRES ET OFFRE AUX ENFANTS LA POSSIBILITÉ DE VISITER LES LIEUX ET LES STRUCTURES DES FERMES AGRO-ALIMENTAIRES MOULINS PASTIFICICASEIFICI... EN PLUS D’OFFRIR DES POSSIBILITÉS D’ÉTUDES, DES CONDITIONS SERONT CRÉÉES POUR UNE CONNAISSANCE DIRECTE ET FRUCTUEUSE DU MONDE DU TRAVAIL ET DES PROFESSIONS QUI S’ARTICULENT AUTOUR DU SECTEUR AGROALIMENTAREREALISING. (French)
9 December 2021
0 references
DIE AROMEN KENNEN EIN 360-GRAD-FOOD-BILDUNGSPROJEKT, DAS NICHT IN DEN WÄNDEN DER SCHULE STOPPT, SONDERN ÜBER DEN BAU VON SCHULGÄRTEN HINAUSGEHT UND DEN KINDERN DIE MÖGLICHKEIT BIETET, DIE ORTE UND STRUKTUREN DER LANDWIRTSCHAFTSBETRIEBE ZU BESUCHEN, MÜHLEN MÜHLEN PASTIFICICASEIFICI... NEBEN DER SCHAFFUNG VON STUDIENMÖGLICHKEITEN WERDEN BEDINGUNGEN FÜR EIN DIREKTES UND FRUCHTBARES WISSEN ÜBER DIE ARBEITSWELT UND BERUFE GESCHAFFEN, DIE SICH UM DEN BEREICH AGROALIMENTAREREALISING DREHEN. (German)
19 December 2021
0 references
WETEN VAN DE SMAKEN EEN 360-GRADEN VOEDSEL ONDERWIJS PROJECT DAT NIET STOPT IN DE MUREN VAN DE SCHOOL, MAAR GAAT VERDER DAN HET BOUWEN VAN SCHOOLTUINEN EN HET AANBIEDEN VAN KINDEREN DE MOGELIJKHEID OM DE PLAATSEN EN STRUCTUREN VAN AGRI-VOEDSEL PRODUCTIE BOERDERIJEN MOLENS PASTIFICICASEIFICI BEZOEKEN... NAAST HET BIEDEN VAN STUDIEMOGELIJKHEDEN, ZULLEN ER VOORWAARDEN WORDEN GECREËERD VOOR EEN DIRECTE EN VRUCHTBARE KENNIS VAN DE WERELD VAN WERK EN BEROEPEN DIE OM DE AGROALIMENTAREREALISING-SECTOR DRAAIT. (Dutch)
11 January 2022
0 references
CONOCIENDO LOS SABORES UN PROYECTO DE EDUCACIÓN ALIMENTARIA DE 360 GRADOS QUE NO SE DETIENE EN LAS PAREDES DE LA ESCUELA, SINO QUE VA MÁS ALLÁ DE LA CONSTRUCCIÓN DE JARDINES ESCOLARES Y DE OFRECER A LOS NIÑOS LA OPORTUNIDAD DE VISITAR LOS LUGARES Y ESTRUCTURAS DE LAS GRANJAS AGROALIMENTARIAS MOLINOS PASTIFICICASEIFICI... ADEMÁS DE OFRECER OPORTUNIDADES DE ESTUDIO, SE CREARÁN CONDICIONES PARA UN CONOCIMIENTO DIRECTO Y FRUCTÍFERO DEL MUNDO DEL TRABAJO Y LAS PROFESIONES QUE GIRAN EN TORNO AL SECTOR AGROALIMENTAREALISING. (Spanish)
29 January 2022
0 references
KENDSKAB SMAGER ET 360 GRADERS MADUDDANNELSE PROJEKT, DER IKKE STOPPER I SKOLENS VÆGGE, MEN GÅR UD OVER BÅDE AT BYGGE SKOLEHAVER OG TILBYDE BØRN MULIGHED FOR AT BESØGE STEDER OG STRUKTURER AF AGRI-FØDEVAREPRODUKTION GÅRDE MØLLER MØLLER OVNE PASTIFICICASEIFICICI... UD OVER AT SKABE STUDIEMULIGHEDER VIL DER BLIVE SKABT BETINGELSER FOR ET DIREKTE OG FRUGTBART KENDSKAB TIL ARBEJDSVERDENEN OG DE ERHVERV, DER KREDSER OM INDUSTRIEN, OG SOM AGROALIMENTEREALISERERERER EN EFFEKTIV UDDANNELSES- OG ERHVERVSORIENTERING, DER ER NYTTIG FOR VALGET AF DET FREMTIDIGE STUDIEFORLØB. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΓΝΩΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΓΕΎΣΕΙΣ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΡΟΦΊΜΩΝ 360 ΜΟΙΡΏΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΣΤΑΜΑΤΆ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΤΕΊΧΗ, ΑΛΛΆ ΥΠΕΡΒΑΊΝΕΙ ΤΌΣΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΚΉΠΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΝΑ ΕΠΙΣΚΕΦΘΟΎΝ ΤΟΥΣ ΤΌΠΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΟΜΈΣ ΤΩΝ ΑΓΡΟΚΤΗΜΆΤΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΓΕΩΡΓΙΚΏΝ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΤΡΟΦΊΜΩΝ ΜΎΛΟΙ ΚΕΛΆΡΙΑ ΦΟΎΡΝΟΙ PASTIFICICASEIFICI... ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΈΣ, ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΟΎΝ ΟΙ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΆΜΕΣΗ ΚΑΙ ΓΌΝΙΜΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΣΤΡΈΦΟΝΤΑΙ ΓΎΡΩ ΑΠΌ ΤΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΊΑ ΑΓΡΟΑΛΙΜΕΝΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΈΝΑΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΧΡΉΣΙΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎ ΚΎΚΛΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ. (Greek)
24 July 2022
0 references
POZNAVANJE UKUSA PROJEKTA OBRAZOVANJA O HRANI OD 360 STUPNJEVA KOJI SE NE ZAUSTAVLJA U ŠKOLSKIM ZIDOVIMA, VEĆ NADILAZI IZGRADNJU ŠKOLSKIH VRTOVA I NUDI DJECI MOGUĆNOST DA POSJETE MJESTA I STRUKTURE FARMI ZA PROIZVODNJU POLJOPRIVREDNO-PREHRAMBENIH PROIZVODA MLINOVI PODRUMI PEĆNICE PASTIFICICASEIFICICI... OSIM PRUŽANJA MOGUĆNOSTI STUDIRANJA, STVORIT ĆE SE I UVJETI ZA IZRAVNO I PLODONOSNO POZNAVANJE SVIJETA RADA I ZANIMANJA KOJA SE VRTE OKO INDUSTRIJE AGROALIMENTEREALISING UČINKOVITO OBRAZOVNO I STRUČNO USMJERENJE KORISNO ZA ODABIR BUDUĆEG STUDIJA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
CUNOAȘTEREA GUSTURILOR UNUI PROIECT DE EDUCAȚIE ALIMENTARĂ DE 360 DE GRADE, CARE NU SE OPREȘTE ÎN PEREȚII ȘCOLII, CI DEPĂȘEȘTE ATÂT CONSTRUIREA GRĂDINILOR ȘCOLARE, CÂT ȘI OFERIREA POSIBILITĂȚII COPIILOR DE A VIZITA LOCURILE ȘI STRUCTURILE FERMELOR DE PRODUCȚIE AGROALIMENTARĂ MORI PIVNIȚE CUPTOARE PASTIFICICASEIFICICI... PE LÂNGĂ OFERIREA DE OPORTUNITĂȚI DE STUDIU, VOR FI CREATE CONDIȚIILE PENTRU O CUNOAȘTERE DIRECTĂ ȘI FRUCTUOASĂ A LUMII MUNCII ȘI A PROFESIILOR CARE SE ÎNVÂRT ÎN JURUL INDUSTRIEI AGROALIZARE O ORIENTARE EDUCAȚIONALĂ ȘI PROFESIONALĂ EFICIENTĂ UTILĂ PENTRU ALEGEREA VIITORULUI CURS DE STUDIU. (Romanian)
24 July 2022
0 references
ZNALOSŤ CHUTÍ 360 STUPŇOVÝ PROJEKT VZDELÁVANIA POTRAVÍN, KTORÝ SA NEZASTAVÍ V ŠKOLSKÝCH STENÁCH, ALE IDE NAD RÁMEC BUDOVANIA ŠKOLSKÝCH ZÁHRAD A PONÚKA DEŤOM MOŽNOSŤ NAVŠTÍVIŤ MIESTA A ŠTRUKTÚRY AGROPOTRAVINÁRSKYCH FARIEM MLYNY NA PIVNICE PASTIFICICASEIFICICI... OKREM POSKYTOVANIA PRÍLEŽITOSTÍ NA ŠTÚDIUM BUDÚ VYTVORENÉ PODMIENKY PRE PRIAME A PLODNÉ VEDOMOSTI O SVETE PRÁCE A PROFESIÁCH, KTORÉ SA TOČIA OKOLO PRIEMYSLU AGROALIMENTEREALISINGUJÚC EFEKTÍVNU VZDELÁVACIU A ODBORNÚ ORIENTÁCIU UŽITOČNÚ PRE VÝBER BUDÚCEHO ŠTÚDIA. (Slovak)
24 July 2022
0 references
JAFU L-GOSTI PROĠETT TA ‘EDUKAZZJONI DWAR L-IKEL 360 GRAD LI MA JIQAFX FIL-ĦITAN TAL-ISKOLA IŻDA JMUR LIL HINN KEMM BINI ĠONNA SKOLASTIĊI U JOFFRU LIT-TFAL IL-POSSIBBILTÀ LI JŻURU L-POSTIJIET U L-ISTRUTTURI TA’ AGRI-IKEL IRZIEZET KANTINI KANTINI FRAN PASTIFICICASEIFICICI... MINBARRA LI JIPPROVDU OPPORTUNITAJIET GĦALL-ISTUDJU, SER JINĦOLQU L-KUNDIZZJONIJIET GĦAL GĦARFIEN DIRETT U PRODUTTIV TAD-DINJA TAX-XOGĦOL U TAL-PROFESSJONIJIET LI JDURU MADWAR L-INDUSTRIJA L-AGROALIMENTEREALISJAR ORJENTAMENT EDUKATTIV U VOKAZZJONALI EFFETTIV UTLI GĦALL-GĦAŻLA TAL-KORS TA’ STUDJU FUTUR. (Maltese)
24 July 2022
0 references
CONHECER OS GOSTOS DE UM PROJETO DE EDUCAÇÃO DE ALIMENTOS 360 GRAUS QUE NÃO PARA NAS PAREDES DA ESCOLA, MAS VAI ALÉM DE CONSTRUIR JARDINS ESCOLARES E OFERECER ÀS CRIANÇAS A POSSIBILIDADE DE VISITAR OS LOCAIS E ESTRUTURAS DE AGROALIMENTAR QUINTAS MOINHOS CAVES FORNOS PASTIFICICASEIFICICI... ALÉM DE PROPORCIONAR OPORTUNIDADES DE ESTUDO, AS CONDIÇÕES SERÃO CRIADAS PARA UM CONHECIMENTO DIRETO E FRUTUOSO DO MUNDO DO TRABALHO E DAS PROFISSÕES QUE GIRAM EM TORNO DA INDÚSTRIA AGROALIMENTEREALIZING UMA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E PROFISSIONAL EFICAZ ÚTIL PARA A ESCOLHA DO CURSO FUTURO DE ESTUDO. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
TIETÄEN MAISTUU 360 ASTEEN RUOKAKASVATUSPROJEKTI, JOKA EI PYSÄHDY KOULUN SEINIIN, MUTTA MENEE PIDEMMÄLLE KUIN RAKENTAA KOULUPUUTARHOJA JA TARJOAA LAPSILLE MAHDOLLISUUDEN VIERAILLA PAIKOISSA JA RAKENTEISSA AGRI-RUOKATUOTANTOTILOJEN TEHTAISSA KELLARIEN MYLLYT UUNIT PASTIFICICASEIFICICI... OPISKELUMAHDOLLISUUKSIEN LISÄKSI LUODAAN EDELLYTYKSET TYÖMAAILMAN SUORALLE JA HEDELMÄLLISELLE TUNTEMUKSELLE SEKÄ ALAN YMPÄRILLE KIERTÄVISTÄ AMMATEISTA, JOILLA PYRITÄÄN VARMISTAMAAN TEHOKAS KOULUTUS- JA AMMATILLINEN SUUNTAUTUMINEN, JOSTA ON HYÖTYÄ TULEVAN OPINTOJAKSON VALINNASSA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
ZNAJĄC SMAKI PROJEKTU EDUKACJI ŻYWNOŚCI 360 STOPNI, KTÓRY NIE ZATRZYMUJE SIĘ W ŚCIANACH SZKOLNYCH, ALE WYKRACZA POZA ZARÓWNO BUDOWĘ OGRODÓW SZKOLNYCH, JAK I OFEROWANIE DZIECIOM MOŻLIWOŚCI ODWIEDZENIA MIEJSC I STRUKTUR GOSPODARSTW ROLNO-SPOŻYWCZYCH, MŁYNÓW PIWNIC, PIECÓW, PIECÓW PASTIFICICASEIFICICI... OPRÓCZ ZAPEWNIENIA MOŻLIWOŚCI NAUKI, WARUNKI BĘDĄ STWORZONE DLA BEZPOŚREDNIEJ I OWOCNEJ WIEDZY O ŚWIECIE PRACY I ZAWODACH, KTÓRE OBRACAJĄ SIĘ WOKÓŁ BRANŻY AGROALIMENTEREALEALISING EFEKTYWNEJ ORIENTACJI EDUKACYJNEJ I ZAWODOWEJ PRZYDATNEJ PRZY WYBORZE PRZYSZŁEGO KURSU NAUKI. (Polish)
24 July 2022
0 references
POZNAVANJE OKUSOV 360-STOPINJSKI IZOBRAŽEVALNI PROJEKT HRANE, KI SE NE USTAVI V ŠOLSKIH STENAH, AMPAK PRESEGA TAKO GRADNJO ŠOLSKIH VRTOV IN PONUJA OTROKOM MOŽNOST, DA OBIŠČEJO KRAJE IN STRUKTURE AGROŽIVILSKIH KMETIJ MLINOV KLETI PEČICE PASTIFICICASEIFICICI... POLEG MOŽNOSTI ZA ŠTUDIJ BODO USTVARJENI POGOJI ZA NEPOSREDNO IN PLODNO ZNANJE O SVETU DELA IN POKLICIH, KI SE VRTIJO OKOLI INDUSTRIJE DOGOVORIJO UČINKOVITO IZOBRAŽEVALNO IN POKLICNO USMERITEV, KORISTNO ZA IZBIRO PRIHODNJEGA ŠTUDIJA. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
S VĚDOMÍM, ŽE CHUTNÁ PROJEKT 360 STUPŇŮ VZDĚLÁVÁNÍ POTRAVIN, KTERÝ NEZASTAVÍ VE ŠKOLNÍCH STĚNÁCH, ALE PŘESAHUJE JAK BUDOVÁNÍ ŠKOLNÍCH ZAHRAD, TAK NABÍZÍ DĚTEM MOŽNOST NAVŠTÍVIT MÍSTA A STRUKTURY ZEMĚDĚLSKO-POTRAVINÁŘSKÝCH FAREM MLÝNŮ NA MLÝNY PECE PASTIFICASEIFICI... KROMĚ POSKYTOVÁNÍ PŘÍLEŽITOSTÍ KE STUDIU BUDOU VYTVOŘENY PODMÍNKY PRO PŘÍMÉ A PLODNÉ ZNALOSTI SVĚTA PRÁCE A PROFESÍ, KTERÉ SE TOČÍ KOLEM PRŮMYSLU AGROALIMENTEREALISING EFEKTIVNÍ VÝCHOVNOU A ODBORNOU ORIENTACI, KTERÁ JE UŽITEČNÁ PRO VOLBU BUDOUCÍHO STUDIA. (Czech)
24 July 2022
0 references
ŽINANT SKONĮ 360 LAIPSNIŲ MAISTO ŠVIETIMO PROJEKTAS, KURIS NESIBAIGIA MOKYKLOS SIENOS, BET PERŽENGIA TIEK PASTATO MOKYKLOS SODAI IR SIŪLO VAIKAMS GALIMYBĘ APLANKYTI VIETAS IR STRUKTŪRAS ŽEMĖS ŪKIO MAISTO GAMYBOS ŪKIŲ MALŪNAI RŪSIAI MALŪNAI KROSNYS PASTIFICICASEIFICICI... BE GALIMYBIŲ STUDIJUOTI, BUS SUKURTOS SĄLYGOS TIESIOGINĖMS IR VAISINGOMS ŽINIOMS APIE DARBO PASAULĮ IR PROFESIJAS, KURIOS SUKASI APLINK PRAMONĘ, KURI YRA VEIKSMINGA ŠVIETIMO IR PROFESINĖ ORIENTACIJA, NAUDINGA RENKANTIS BŪSIMĄ STUDIJŲ KURSĄ. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
ZINOT GARŠU 360 GRĀDU PĀRTIKAS IZGLĪTĪBAS PROJEKTU, KAS NEAPSTĀJAS SKOLAS SIENĀS, BET PĀRSNIEDZ GAN SKOLAS DĀRZU BŪVNIECĪBU, GAN PIEDĀVĀ BĒRNIEM IESPĒJU APMEKLĒT VIETAS UN STRUKTŪRAS AGRI PĀRTIKAS RAŽOŠANAS SAIMNIECĪBU DZIRNAVAS PAGRABIEM DZIRNAVAS KRĀSNIS PASTIFICICASEIFICICICI... PAPILDUS STUDIJU IESPĒJU NODROŠINĀŠANAI TIKS RADĪTI APSTĀKĻI TIEŠAI UN AUGLĪGAI IZPRATNEI PAR DARBA PASAULI UN PROFESIJĀM, KAS GRIEŽAS AP INDUSTRIJU AGROALIMENTEREALISINOT EFEKTĪVU IZGLĪTĪBAS UN PROFESIONĀLO ORIENTĀCIJU, KAS NODER NĀKOTNES STUDIJU KURSA IZVĒLEI. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПОЗНАВАНЕТО НА ВКУСОВЕТЕ НА ПРОЕКТА ЗА ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТТА НА ХРАНИТЕ НА 360 ГРАДУСА, КОЙТО НЕ СПИРА В УЧИЛИЩНИТЕ СТЕНИ, НО НАДХВЪРЛЯ КАКТО ИЗГРАЖДАНЕТО НА УЧИЛИЩНИ ГРАДИНИ, ТАКА И ПРЕДЛАГА НА ДЕЦАТА ВЪЗМОЖНОСТ ДА ПОСЕТЯТ МЕСТАТА И СТРУКТУРИТЕ НА ЗЕМЕДЕЛСКИТЕ СТОПАНСТВА ЗА ПРОИЗВОДСТВО НА ХРАНИ, МЕЛНИЦИТЕ ЗА ИЗБА PASTIFICICASEIFICICICI... В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ЩЕ БЪДАТ СЪЗДАДЕНИ УСЛОВИЯ ЗА ПРЯКО И ПЛОДОТВОРНО ПОЗНАВАНЕ НА СВЕТА НА ТРУДА И ПРОФЕСИИТЕ, КОИТО СЕ ВЪРТЯТ ОКОЛО ИНДУСТРИЯТА AGROALIMENTEREALISING ЕФЕКТИВНА ОБРАЗОВАТЕЛНА И ПРОФЕСИОНАЛНА ОРИЕНТАЦИЯ, ПОЛЕЗНА ЗА ИЗБОРА НА БЪДЕЩИЯ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
ISMERVE AZ ÍZEKET EGY 360 FOKOS ÉLELMISZER-OKTATÁSI PROJEKT, AMELY NEM ÁLL MEG AZ ISKOLAFALAKBAN, DE TÚLMUTAT MIND AZ ISKOLAI KERTEK ÉPÍTÉSÉN, MIND PEDIG A GYERMEKEKNEK LEHETŐSÉGET KÍNÁL ARRA, HOGY LÁTOGASSANAK MEG AZ AGRI-ÉLELMISZERIPARI GAZDASÁGOK HELYEINEK ÉS STRUKTÚRÁINAK MEGLÁTOGATÁSÁRA, PINCÉK MALMOK KEMENCÉKBEN PASTIFICICASEIFICICI... A TANULMÁNYI LEHETŐSÉGEK BIZTOSÍTÁSA MELLETT MEGTEREMTIK A FELTÉTELEKET A MUNKA VILÁGÁNAK ÉS AZ IPAR KÖRÜL FOROGÓ SZAKMÁKNAK A KÖZVETLEN ÉS GYÜMÖLCSÖZŐ MEGISMERÉSÉHEZ, AJÁNLJA, HOGY HATÉKONY OKTATÁSI ÉS SZAKKÉPZÉSI ORIENTÁCIÓT BIZTOSÍTSON, AMELY HASZNOS A JÖVŐBELI TANULMÁNYOK KIVÁLASZTÁSÁHOZ. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
A FHIOS AGAM CÁCH TIONSCADAL OIDEACHAIS BIA 360 CÉIM NACH STOPANN I MBALLAÍ NA SCOILE ACH A THÉANN NÍOS FAIDE NÁ GAIRDÍNÍ SCOILE A THÓGÁIL AGUS AN DEIS A THABHAIRT DO LEANAÍ CUAIRT A THABHAIRT AR ÁITEANNA AGUS STRUCHTÚIR NA BHFEIRMEACHA TÁIRGTHE AGRAIBHIA MUILTE DUILEANN MUILTE OIGHINN PASTIFICICASEIFICICI... CHOMH MAITH LE DEISEANNA STAIDÉIR A CHUR AR FÁIL, CRUTHÓFAR NA COINNÍOLLACHA LE HAGHAIDH EOLAIS DHÍRIGH AGUS TORTHÚIL AR SHAOL NA HOIBRE AGUS AR NA GAIRMEACHA A BHAINEANN LEIS AN TIONSCAL AGROALIMENTEREALISING TREOSHUÍOMH ÉIFEACHTACH OIDEACHAIS AGUS GAIRME ATÁ ÚSÁIDEACH DO ROGHA AN CHÚRSA STAIDÉIR SA TODHCHAÍ. (Irish)
24 July 2022
0 references
ATT KÄNNA TILL SMAKEN ÄR ETT 360-GRADERS MATUTBILDNINGSPROJEKT SOM INTE STANNAR I SKOLANS VÄGGAR UTAN GÅR UTÖVER ATT BÅDE BYGGA SKOLTRÄDGÅRDAR OCH ERBJUDA BARN MÖJLIGHETEN ATT BESÖKA PLATSER OCH STRUKTURER I JORDBRUKS- OCH LIVSMEDELSPRODUKTIONSGÅRDAR, FABRIKER, KÄLLARE, UGNAR PASTIFICASEIFICICI... FÖRUTOM ATT GE MÖJLIGHET TILL STUDIER KOMMER FÖRUTSÄTTNINGARNA ATT SKAPAS FÖR EN DIREKT OCH GIVANDE KUNSKAP OM ARBETSLIVET OCH OM DE YRKEN SOM KRETSAR KRING BRANSCHENS VERKSAMHET OCH EN EFFEKTIV UTBILDNINGS- OCH YRKESORIENTERING SOM ÄR ANVÄNDBAR FÖR VALET AV FRAMTIDA STUDIEKURS. (Swedish)
24 July 2022
0 references
TEADES MAITSET 360 KRAADI TOIDUHARIDUSE PROJEKTI, MIS EI LÕPE KOOLI SEINAD, KUID LÄHEB KAUGEMALE NII HOONE KOOLI AEDADES JA PAKKUDES LASTELE VÕIMALUSE KÜLASTADA KOHTI JA STRUKTUURE AGRI-TOIDU TOOTMISE TALUD VESKID KELDRID VESKID AHJUD PASTIFICICASEIFICICICICICI... LISAKS ÕPPIMISVÕIMALUSTE PAKKUMISELE LUUAKSE TINGIMUSED OTSESTEKS JA VILJAKATEKS TEADMISTEKS TÖÖMAAILMAST JA KUTSEALADEST, MIS KEERLEVAD TÖÖSTUSES KOHUSTUSLIK TÕHUSA HARIDUS- JA KUTSESUUNITLUSEGA, MIS ON KASULIK TULEVASE ÕPPEKURSUSE VALIKUL. (Estonian)
24 July 2022
0 references
LANCIANO
0 references
Identifiers
B47I18075200006
0 references