JUST...A JOURNALIST (Q650761): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: summary (P836): THE PROJECT AIMS TO TRAIN PUPILS IN OUR SCHOOL FOR JOURNALISM, BY COMBINING TEACHING AND CULTURE. THE TRIP IS INTENDED TO BE AN OVERVIEW OF THE JOURNALIST’S ROLE ON HOW TO DISCOVER AND CHOOSE THE NEWS AND THEN DISSEMINATE THEM. THE POSSIBILITY OF INTERACTING WITH NEW CULTURES TO GIVE THE YOUNG PEOPLE LOPPORTUNIT TO ENRICH THEIR KNOWLEDGE AND TO BECOME FAMILIAR WITH COSTUMES AND COSTUME THAT ARE COMPLETELY DIFFERENT FROM THEIR OWN PROPERTIES. I...) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (13 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
JUST | JUST...A JOURNALIST | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
JUSTE... UN JOURNALISTE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
NUR...EIN JOURNALIST | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
GEWOON... EEN JOURNALIST | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
SOLO... UN PERIODISTA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
BARE... EN JOURNALIST | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΠΛΆ... ΈΝΑΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΆΦΟΣ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
SAMO... NOVINARKA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
DOAR... UN JURNALIST. | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
LEN... NOVINÁR. | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
JUST... ĠURNALIST | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
APENAS... UM JORNALISTA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
VAIN... TOIMITTAJA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
PO PROSTU... DZIENNIKARZ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
SAMO NOVINARKA. | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
JEN... NOVINÁŘ. | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
TIESIOG... ŽURNALISTAS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
TIKAI... ŽURNĀLISTS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПРОСТО... ЖУРНАЛИСТ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
CSAK... EGY ÚJSÁGÍRÓ. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
DÍREACH...IRISEOIR | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
BARA...EN JOURNALIST | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
LIHTSALT... AJAKIRJANIK | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q650761 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q650761 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q650761 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q650761 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q650761 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q650761 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q650761 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q650761 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q650761 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q650761 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q650761 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q650761 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q650761 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q650761 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q650761 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q650761 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q650761 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q650761 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q650761 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q650761 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q650761 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q650761 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 52,732.5 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 52,732.5 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT AIMS TO TRAIN STUDENTS OF OUR HIGH SCHOOL IN THE FIELD OF JOURNALISM COMBINING TEACHING AND CULTURE. THE PATH AIMS TO BE AN OVERVIEW OF THE ROLE OF THE JOURNALIST ON HOW TO DISCOVER HOW TO ANALYSE AND CHOOSE THE NEWS AND THEN DISSEMINATE THEM. THE POSSIBILITY OF INTERACTING WITH NEW CULTURES WILL GIVE YOUNG PEOPLE THE OPPORTUNITY TO ENRICH THEIR KNOWLEDGE AND FAMILIARISE THEMSELVES WITH USES AND COSTUMES TOTALLY DIFFERENT FROM PROPRI.SONO SCHEDULED DAYS OF TRAINING LESSONS WITH EXPERTS IN THE FIELD WHO WILL GUIDE THE BUDDING JOURNALISTS AND ACCOMPANY THEM ON THE PATH ADDRESSING THE ISSUES RELATED TO THE PROFESSION. YOUNG PEOPLE WILL LEARN HOW TO WRITE ARTICLES OR EDITORIALS FOR JOURNALISTIC NEWSPAPERS THROUGH PRINT MEDIA RADIO TELEVISION INTERNET STREAMING. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO TRAIN STUDENTS OF OUR HIGH SCHOOL IN THE FIELD OF JOURNALISM COMBINING TEACHING AND CULTURE. THE PATH AIMS TO BE AN OVERVIEW OF THE ROLE OF THE JOURNALIST ON HOW TO DISCOVER HOW TO ANALYSE AND CHOOSE THE NEWS AND THEN DISSEMINATE THEM. THE POSSIBILITY OF INTERACTING WITH NEW CULTURES WILL GIVE YOUNG PEOPLE THE OPPORTUNITY TO ENRICH THEIR KNOWLEDGE AND FAMILIARISE THEMSELVES WITH USES AND COSTUMES TOTALLY DIFFERENT FROM PROPRI.SONO SCHEDULED DAYS OF TRAINING LESSONS WITH EXPERTS IN THE FIELD WHO WILL GUIDE THE BUDDING JOURNALISTS AND ACCOMPANY THEM ON THE PATH ADDRESSING THE ISSUES RELATED TO THE PROFESSION. YOUNG PEOPLE WILL LEARN HOW TO WRITE ARTICLES OR EDITORIALS FOR JOURNALISTIC NEWSPAPERS THROUGH PRINT MEDIA RADIO TELEVISION INTERNET STREAMING. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO TRAIN STUDENTS OF OUR HIGH SCHOOL IN THE FIELD OF JOURNALISM COMBINING TEACHING AND CULTURE. THE PATH AIMS TO BE AN OVERVIEW OF THE ROLE OF THE JOURNALIST ON HOW TO DISCOVER HOW TO ANALYSE AND CHOOSE THE NEWS AND THEN DISSEMINATE THEM. THE POSSIBILITY OF INTERACTING WITH NEW CULTURES WILL GIVE YOUNG PEOPLE THE OPPORTUNITY TO ENRICH THEIR KNOWLEDGE AND FAMILIARISE THEMSELVES WITH USES AND COSTUMES TOTALLY DIFFERENT FROM PROPRI.SONO SCHEDULED DAYS OF TRAINING LESSONS WITH EXPERTS IN THE FIELD WHO WILL GUIDE THE BUDDING JOURNALISTS AND ACCOMPANY THEM ON THE PATH ADDRESSING THE ISSUES RELATED TO THE PROFESSION. YOUNG PEOPLE WILL LEARN HOW TO WRITE ARTICLES OR EDITORIALS FOR JOURNALISTIC NEWSPAPERS THROUGH PRINT MEDIA RADIO TELEVISION INTERNET STREAMING. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À FORMER LES ÉLÈVES DE NOTRE LYCÉE DANS LE DOMAINE DU JOURNALISME EN COMBINANT ENSEIGNEMENT ET CULTURE. LE PARCOURS VISE À ÊTRE UN APERÇU DU RÔLE DU JOURNALISTE SUR LA FAÇON DE DÉCOUVRIR COMMENT ANALYSER ET CHOISIR L’ACTUALITÉ ET ENSUITE LA DIFFUSER. LA POSSIBILITÉ D’INTERAGIR AVEC DE NOUVELLES CULTURES DONNE AUX JEUNES LA POSSIBILITÉ D’ENRICHIR LEURS CONNAISSANCES ET DE SE FAMILIARISER AVEC LES USAGES ET LES COUTUMES TOTALEMENT DIFFÉRENTS DES PROPRIÉTAIRES. J’AI PRÉVU DES JOURNÉES DE FORMATION AVEC DES EXPERTS DANS LE DOMAINE QUI GUIDERONT LES JOURNALISTES EN HERBE ET LES ACCOMPAGNERONT SUR LA VOIE DE LA RÉSOLUTION DES PROBLÈMES LIÉS À LA PROFESSION. LES JEUNES APPRENDRONT À ÉCRIRE DES ARTICLES OU DES ÉDITORIAUX POUR LES JOURNAUX GRÂCE À LA DIFFUSION EN CONTINU D’INTERNET SUR INTERNET. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À FORMER LES ÉLÈVES DE NOTRE LYCÉE DANS LE DOMAINE DU JOURNALISME EN COMBINANT ENSEIGNEMENT ET CULTURE. LE PARCOURS VISE À ÊTRE UN APERÇU DU RÔLE DU JOURNALISTE SUR LA FAÇON DE DÉCOUVRIR COMMENT ANALYSER ET CHOISIR L’ACTUALITÉ ET ENSUITE LA DIFFUSER. LA POSSIBILITÉ D’INTERAGIR AVEC DE NOUVELLES CULTURES DONNE AUX JEUNES LA POSSIBILITÉ D’ENRICHIR LEURS CONNAISSANCES ET DE SE FAMILIARISER AVEC LES USAGES ET LES COUTUMES TOTALEMENT DIFFÉRENTS DES PROPRIÉTAIRES. J’AI PRÉVU DES JOURNÉES DE FORMATION AVEC DES EXPERTS DANS LE DOMAINE QUI GUIDERONT LES JOURNALISTES EN HERBE ET LES ACCOMPAGNERONT SUR LA VOIE DE LA RÉSOLUTION DES PROBLÈMES LIÉS À LA PROFESSION. LES JEUNES APPRENDRONT À ÉCRIRE DES ARTICLES OU DES ÉDITORIAUX POUR LES JOURNAUX GRÂCE À LA DIFFUSION EN CONTINU D’INTERNET SUR INTERNET. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À FORMER LES ÉLÈVES DE NOTRE LYCÉE DANS LE DOMAINE DU JOURNALISME EN COMBINANT ENSEIGNEMENT ET CULTURE. LE PARCOURS VISE À ÊTRE UN APERÇU DU RÔLE DU JOURNALISTE SUR LA FAÇON DE DÉCOUVRIR COMMENT ANALYSER ET CHOISIR L’ACTUALITÉ ET ENSUITE LA DIFFUSER. LA POSSIBILITÉ D’INTERAGIR AVEC DE NOUVELLES CULTURES DONNE AUX JEUNES LA POSSIBILITÉ D’ENRICHIR LEURS CONNAISSANCES ET DE SE FAMILIARISER AVEC LES USAGES ET LES COUTUMES TOTALEMENT DIFFÉRENTS DES PROPRIÉTAIRES. J’AI PRÉVU DES JOURNÉES DE FORMATION AVEC DES EXPERTS DANS LE DOMAINE QUI GUIDERONT LES JOURNALISTES EN HERBE ET LES ACCOMPAGNERONT SUR LA VOIE DE LA RÉSOLUTION DES PROBLÈMES LIÉS À LA PROFESSION. LES JEUNES APPRENDRONT À ÉCRIRE DES ARTICLES OU DES ÉDITORIAUX POUR LES JOURNAUX GRÂCE À LA DIFFUSION EN CONTINU D’INTERNET SUR INTERNET. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SCHÜLER UNSERER HIGH SCHOOL AUF DEM GEBIET DES JOURNALISMUS DURCH DIE KOMBINATION VON LEHRE UND KULTUR ZU SCHULEN. DER WEG ZIELT DARAUF AB, EINEN ÜBERBLICK ÜBER DIE ROLLE DES JOURNALISTEN ZU SEIN, WIE MAN DIE NACHRICHTEN ANALYSIEREN UND AUSWÄHLEN UND DANN VERBREITEN KANN. DIE MÖGLICHKEIT, MIT NEUEN KULTUREN ZU INTERAGIEREN, GIBT JUNGEN MENSCHEN DIE MÖGLICHKEIT, IHR WISSEN ZU BEREICHERN UND SICH MIT ANWENDUNGEN UND GEBRÄUCHEN VERTRAUT ZU MACHEN, DIE SICH VON DEN EIGENTÜMERN UNTERSCHEIDEN. JUNGE MENSCHEN WERDEN LERNEN, ARTIKEL ODER EDITORIALS FÜR ZEITUNGEN ZU SCHREIBEN, INDEM SIE IM INTERNET-STREAMING AUF PAPIER RADIOFERNSEHEN DURCHFÜHREN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SCHÜLER UNSERER HIGH SCHOOL AUF DEM GEBIET DES JOURNALISMUS DURCH DIE KOMBINATION VON LEHRE UND KULTUR ZU SCHULEN. DER WEG ZIELT DARAUF AB, EINEN ÜBERBLICK ÜBER DIE ROLLE DES JOURNALISTEN ZU SEIN, WIE MAN DIE NACHRICHTEN ANALYSIEREN UND AUSWÄHLEN UND DANN VERBREITEN KANN. DIE MÖGLICHKEIT, MIT NEUEN KULTUREN ZU INTERAGIEREN, GIBT JUNGEN MENSCHEN DIE MÖGLICHKEIT, IHR WISSEN ZU BEREICHERN UND SICH MIT ANWENDUNGEN UND GEBRÄUCHEN VERTRAUT ZU MACHEN, DIE SICH VON DEN EIGENTÜMERN UNTERSCHEIDEN. JUNGE MENSCHEN WERDEN LERNEN, ARTIKEL ODER EDITORIALS FÜR ZEITUNGEN ZU SCHREIBEN, INDEM SIE IM INTERNET-STREAMING AUF PAPIER RADIOFERNSEHEN DURCHFÜHREN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SCHÜLER UNSERER HIGH SCHOOL AUF DEM GEBIET DES JOURNALISMUS DURCH DIE KOMBINATION VON LEHRE UND KULTUR ZU SCHULEN. DER WEG ZIELT DARAUF AB, EINEN ÜBERBLICK ÜBER DIE ROLLE DES JOURNALISTEN ZU SEIN, WIE MAN DIE NACHRICHTEN ANALYSIEREN UND AUSWÄHLEN UND DANN VERBREITEN KANN. DIE MÖGLICHKEIT, MIT NEUEN KULTUREN ZU INTERAGIEREN, GIBT JUNGEN MENSCHEN DIE MÖGLICHKEIT, IHR WISSEN ZU BEREICHERN UND SICH MIT ANWENDUNGEN UND GEBRÄUCHEN VERTRAUT ZU MACHEN, DIE SICH VON DEN EIGENTÜMERN UNTERSCHEIDEN. JUNGE MENSCHEN WERDEN LERNEN, ARTIKEL ODER EDITORIALS FÜR ZEITUNGEN ZU SCHREIBEN, INDEM SIE IM INTERNET-STREAMING AUF PAPIER RADIOFERNSEHEN DURCHFÜHREN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN VAN ONZE MIDDELBARE SCHOOL TE TRAINEN OP HET GEBIED VAN JOURNALISTIEK DOOR ONDERWIJS EN CULTUUR TE COMBINEREN. HET PAD IS BEDOELD OM EEN OVERZICHT TE ZIJN VAN DE ROL VAN DE JOURNALIST BIJ HET ONTDEKKEN VAN HOE HET NIEUWS TE ANALYSEREN EN TE KIEZEN EN VERVOLGENS TE VERSPREIDEN. DE MOGELIJKHEID VAN INTERACTIE MET NIEUWE CULTUREN GEEFT JONGEREN DE MOGELIJKHEID OM HUN KENNIS TE VERRIJKEN EN ZICH VERTROUWD TE MAKEN MET TOEPASSINGEN EN GEBRUIKEN DIE TOTAAL ANDERS ZIJN DAN DE EIGENAARS. IK HEB DAGEN VAN TRAININGSLESSEN GEPLAND MET EXPERTS IN HET VELD DIE DE BEGINNENDE JOURNALISTEN ZULLEN BEGELEIDEN EN HEN ZULLEN BEGELEIDEN OP HET PAD OM DE PROBLEMEN IN VERBAND MET HET BEROEP AAN TE PAKKEN. JONGEREN LEREN ARTIKELEN OF REDACTIONELE ARTIKELEN VOOR KRANTEN TE SCHRIJVEN VIA GEDRUKTE RADIOTELEVISIE VIA INTERNETSTREAMING. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN VAN ONZE MIDDELBARE SCHOOL TE TRAINEN OP HET GEBIED VAN JOURNALISTIEK DOOR ONDERWIJS EN CULTUUR TE COMBINEREN. HET PAD IS BEDOELD OM EEN OVERZICHT TE ZIJN VAN DE ROL VAN DE JOURNALIST BIJ HET ONTDEKKEN VAN HOE HET NIEUWS TE ANALYSEREN EN TE KIEZEN EN VERVOLGENS TE VERSPREIDEN. DE MOGELIJKHEID VAN INTERACTIE MET NIEUWE CULTUREN GEEFT JONGEREN DE MOGELIJKHEID OM HUN KENNIS TE VERRIJKEN EN ZICH VERTROUWD TE MAKEN MET TOEPASSINGEN EN GEBRUIKEN DIE TOTAAL ANDERS ZIJN DAN DE EIGENAARS. IK HEB DAGEN VAN TRAININGSLESSEN GEPLAND MET EXPERTS IN HET VELD DIE DE BEGINNENDE JOURNALISTEN ZULLEN BEGELEIDEN EN HEN ZULLEN BEGELEIDEN OP HET PAD OM DE PROBLEMEN IN VERBAND MET HET BEROEP AAN TE PAKKEN. JONGEREN LEREN ARTIKELEN OF REDACTIONELE ARTIKELEN VOOR KRANTEN TE SCHRIJVEN VIA GEDRUKTE RADIOTELEVISIE VIA INTERNETSTREAMING. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN VAN ONZE MIDDELBARE SCHOOL TE TRAINEN OP HET GEBIED VAN JOURNALISTIEK DOOR ONDERWIJS EN CULTUUR TE COMBINEREN. HET PAD IS BEDOELD OM EEN OVERZICHT TE ZIJN VAN DE ROL VAN DE JOURNALIST BIJ HET ONTDEKKEN VAN HOE HET NIEUWS TE ANALYSEREN EN TE KIEZEN EN VERVOLGENS TE VERSPREIDEN. DE MOGELIJKHEID VAN INTERACTIE MET NIEUWE CULTUREN GEEFT JONGEREN DE MOGELIJKHEID OM HUN KENNIS TE VERRIJKEN EN ZICH VERTROUWD TE MAKEN MET TOEPASSINGEN EN GEBRUIKEN DIE TOTAAL ANDERS ZIJN DAN DE EIGENAARS. IK HEB DAGEN VAN TRAININGSLESSEN GEPLAND MET EXPERTS IN HET VELD DIE DE BEGINNENDE JOURNALISTEN ZULLEN BEGELEIDEN EN HEN ZULLEN BEGELEIDEN OP HET PAD OM DE PROBLEMEN IN VERBAND MET HET BEROEP AAN TE PAKKEN. JONGEREN LEREN ARTIKELEN OF REDACTIONELE ARTIKELEN VOOR KRANTEN TE SCHRIJVEN VIA GEDRUKTE RADIOTELEVISIE VIA INTERNETSTREAMING. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CAPACITAR A LOS ESTUDIANTES DE NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA EN EL CAMPO DEL PERIODISMO COMBINANDO LA ENSEÑANZA Y LA CULTURA. EL CAMINO PRETENDE SER UNA VISIÓN GENERAL DEL PAPEL DEL PERIODISTA EN CÓMO DESCUBRIR CÓMO ANALIZAR Y ELEGIR LAS NOTICIAS Y LUEGO DIFUNDIRLA. LA POSIBILIDAD DE INTERACTUAR CON NUEVAS CULTURAS DA A LOS JÓVENES LA OPORTUNIDAD DE ENRIQUECER SUS CONOCIMIENTOS Y FAMILIARIZARSE CON USOS Y COSTUMBRES TOTALMENTE DIFERENTES DE LOS PROPIETARIOS. HE PLANEADO DÍAS DE FORMACIÓN CON EXPERTOS EN EL CAMPO QUE GUIARÁN A LOS PERIODISTAS EN CIERNES Y LOS ACOMPAÑARÁN POR EL CAMINO QUE ABORDA LOS TEMAS RELACIONADOS CON LA PROFESIÓN. LOS JÓVENES APRENDERÁN A ESCRIBIR ARTÍCULOS O EDITORIALES PARA PERIÓDICOS A TRAVÉS DE RADIO Y TELEVISIÓN IMPRESA POR INTERNET. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CAPACITAR A LOS ESTUDIANTES DE NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA EN EL CAMPO DEL PERIODISMO COMBINANDO LA ENSEÑANZA Y LA CULTURA. EL CAMINO PRETENDE SER UNA VISIÓN GENERAL DEL PAPEL DEL PERIODISTA EN CÓMO DESCUBRIR CÓMO ANALIZAR Y ELEGIR LAS NOTICIAS Y LUEGO DIFUNDIRLA. LA POSIBILIDAD DE INTERACTUAR CON NUEVAS CULTURAS DA A LOS JÓVENES LA OPORTUNIDAD DE ENRIQUECER SUS CONOCIMIENTOS Y FAMILIARIZARSE CON USOS Y COSTUMBRES TOTALMENTE DIFERENTES DE LOS PROPIETARIOS. HE PLANEADO DÍAS DE FORMACIÓN CON EXPERTOS EN EL CAMPO QUE GUIARÁN A LOS PERIODISTAS EN CIERNES Y LOS ACOMPAÑARÁN POR EL CAMINO QUE ABORDA LOS TEMAS RELACIONADOS CON LA PROFESIÓN. LOS JÓVENES APRENDERÁN A ESCRIBIR ARTÍCULOS O EDITORIALES PARA PERIÓDICOS A TRAVÉS DE RADIO Y TELEVISIÓN IMPRESA POR INTERNET. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CAPACITAR A LOS ESTUDIANTES DE NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA EN EL CAMPO DEL PERIODISMO COMBINANDO LA ENSEÑANZA Y LA CULTURA. EL CAMINO PRETENDE SER UNA VISIÓN GENERAL DEL PAPEL DEL PERIODISTA EN CÓMO DESCUBRIR CÓMO ANALIZAR Y ELEGIR LAS NOTICIAS Y LUEGO DIFUNDIRLA. LA POSIBILIDAD DE INTERACTUAR CON NUEVAS CULTURAS DA A LOS JÓVENES LA OPORTUNIDAD DE ENRIQUECER SUS CONOCIMIENTOS Y FAMILIARIZARSE CON USOS Y COSTUMBRES TOTALMENTE DIFERENTES DE LOS PROPIETARIOS. HE PLANEADO DÍAS DE FORMACIÓN CON EXPERTOS EN EL CAMPO QUE GUIARÁN A LOS PERIODISTAS EN CIERNES Y LOS ACOMPAÑARÁN POR EL CAMINO QUE ABORDA LOS TEMAS RELACIONADOS CON LA PROFESIÓN. LOS JÓVENES APRENDERÁN A ESCRIBIR ARTÍCULOS O EDITORIALES PARA PERIÓDICOS A TRAVÉS DE RADIO Y TELEVISIÓN IMPRESA POR INTERNET. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDDANNE ELEVER PÅ VORES GYMNASIEELEVER INDEN FOR JOURNALISTIK, DER KOMBINERER UNDERVISNING OG KULTUR. STIEN HAR TIL FORMÅL AT GIVE ET OVERBLIK OVER JOURNALISTENS ROLLE I, HVORDAN MAN KAN FINDE UD AF, HVORDAN MAN ANALYSERER OG VÆLGER NYHEDERNE OG DEREFTER UDBREDER DEM. MULIGHEDEN FOR AT INTERAGERE MED NYE KULTURER VIL GIVE UNGE MULIGHED FOR AT BERIGE DERES VIDEN OG GØRE SIG BEKENDT MED ANVENDELSER OG KOSTUMER, DER ER HELT FORSKELLIGE FRA PROPRI.SONO PLANLAGTE UNDERVISNINGSDAGE MED EKSPERTER PÅ OMRÅDET, SOM VIL VEJLEDE DE SPIRENDE JOURNALISTER OG LEDSAGE DEM PÅ DEN VEJ, DER BEHANDLER DE SPØRGSMÅL, DER ER RELATERET TIL ERHVERVET. UNGE VIL LÆRE AT SKRIVE ARTIKLER ELLER REDAKTIONELLE ARTIKLER TIL JOURNALISTISKE AVISER GENNEM TRYKTE MEDIER RADIO-TV INTERNETSTREAMING. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDDANNE ELEVER PÅ VORES GYMNASIEELEVER INDEN FOR JOURNALISTIK, DER KOMBINERER UNDERVISNING OG KULTUR. STIEN HAR TIL FORMÅL AT GIVE ET OVERBLIK OVER JOURNALISTENS ROLLE I, HVORDAN MAN KAN FINDE UD AF, HVORDAN MAN ANALYSERER OG VÆLGER NYHEDERNE OG DEREFTER UDBREDER DEM. MULIGHEDEN FOR AT INTERAGERE MED NYE KULTURER VIL GIVE UNGE MULIGHED FOR AT BERIGE DERES VIDEN OG GØRE SIG BEKENDT MED ANVENDELSER OG KOSTUMER, DER ER HELT FORSKELLIGE FRA PROPRI.SONO PLANLAGTE UNDERVISNINGSDAGE MED EKSPERTER PÅ OMRÅDET, SOM VIL VEJLEDE DE SPIRENDE JOURNALISTER OG LEDSAGE DEM PÅ DEN VEJ, DER BEHANDLER DE SPØRGSMÅL, DER ER RELATERET TIL ERHVERVET. UNGE VIL LÆRE AT SKRIVE ARTIKLER ELLER REDAKTIONELLE ARTIKLER TIL JOURNALISTISKE AVISER GENNEM TRYKTE MEDIER RADIO-TV INTERNETSTREAMING. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDDANNE ELEVER PÅ VORES GYMNASIEELEVER INDEN FOR JOURNALISTIK, DER KOMBINERER UNDERVISNING OG KULTUR. STIEN HAR TIL FORMÅL AT GIVE ET OVERBLIK OVER JOURNALISTENS ROLLE I, HVORDAN MAN KAN FINDE UD AF, HVORDAN MAN ANALYSERER OG VÆLGER NYHEDERNE OG DEREFTER UDBREDER DEM. MULIGHEDEN FOR AT INTERAGERE MED NYE KULTURER VIL GIVE UNGE MULIGHED FOR AT BERIGE DERES VIDEN OG GØRE SIG BEKENDT MED ANVENDELSER OG KOSTUMER, DER ER HELT FORSKELLIGE FRA PROPRI.SONO PLANLAGTE UNDERVISNINGSDAGE MED EKSPERTER PÅ OMRÅDET, SOM VIL VEJLEDE DE SPIRENDE JOURNALISTER OG LEDSAGE DEM PÅ DEN VEJ, DER BEHANDLER DE SPØRGSMÅL, DER ER RELATERET TIL ERHVERVET. UNGE VIL LÆRE AT SKRIVE ARTIKLER ELLER REDAKTIONELLE ARTIKLER TIL JOURNALISTISKE AVISER GENNEM TRYKTE MEDIER RADIO-TV INTERNETSTREAMING. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΊΑΣ ΣΥΝΔΥΆΖΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ. ΤΟ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΕΙ ΜΙΑ ΕΠΙΣΚΌΠΗΣΗ ΤΟΥ ΡΌΛΟΥ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΆΦΟΥ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΕΙ ΠΏΣ ΝΑ ΑΝΑΛΎΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΙΛΈΞΕΙ ΤΙΣ ΕΙΔΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΝΑ ΤΙΣ ΔΙΑΔΏΣΕΙ. Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΜΕ ΝΈΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΘΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΞΟΙΚΕΙΩΘΟΎΝ ΜΕ ΤΙΣ ΧΡΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΤΟΛΈΣ ΕΝΤΕΛΏΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΗΜΈΡΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ PROPRI.SONO ΜΕ ΕΙΔΙΚΟΎΣ ΣΤΟ ΧΏΡΟ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΘΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΕΚΚΟΛΑΠΤΌΜΕΝΟΥΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΆΦΟΥΣ ΚΑΙ ΘΑ ΤΟΥΣ ΣΥΝΟΔΕΎΣΟΥΝ ΣΤΟ ΔΡΌΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΕΠΆΓΓΕΛΜΑ. ΟΙ ΝΈΟΙ ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΓΡΆΦΟΥΝ ΆΡΘΡΑ Ή ΣΥΝΤΆΓΜΑΤΑ ΓΙΑ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΈΣ ΕΦΗΜΕΡΊΔΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΉΣ ΤΗΛΕΌΡΑΣΗΣ ΕΝΤΎΠΩΝ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΊΑΣ ΣΥΝΔΥΆΖΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ. ΤΟ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΕΙ ΜΙΑ ΕΠΙΣΚΌΠΗΣΗ ΤΟΥ ΡΌΛΟΥ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΆΦΟΥ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΕΙ ΠΏΣ ΝΑ ΑΝΑΛΎΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΙΛΈΞΕΙ ΤΙΣ ΕΙΔΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΝΑ ΤΙΣ ΔΙΑΔΏΣΕΙ. Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΜΕ ΝΈΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΘΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΞΟΙΚΕΙΩΘΟΎΝ ΜΕ ΤΙΣ ΧΡΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΤΟΛΈΣ ΕΝΤΕΛΏΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΗΜΈΡΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ PROPRI.SONO ΜΕ ΕΙΔΙΚΟΎΣ ΣΤΟ ΧΏΡΟ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΘΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΕΚΚΟΛΑΠΤΌΜΕΝΟΥΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΆΦΟΥΣ ΚΑΙ ΘΑ ΤΟΥΣ ΣΥΝΟΔΕΎΣΟΥΝ ΣΤΟ ΔΡΌΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΕΠΆΓΓΕΛΜΑ. ΟΙ ΝΈΟΙ ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΓΡΆΦΟΥΝ ΆΡΘΡΑ Ή ΣΥΝΤΆΓΜΑΤΑ ΓΙΑ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΈΣ ΕΦΗΜΕΡΊΔΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΉΣ ΤΗΛΕΌΡΑΣΗΣ ΕΝΤΎΠΩΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΊΑΣ ΣΥΝΔΥΆΖΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ. ΤΟ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΕΙ ΜΙΑ ΕΠΙΣΚΌΠΗΣΗ ΤΟΥ ΡΌΛΟΥ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΆΦΟΥ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΕΙ ΠΏΣ ΝΑ ΑΝΑΛΎΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΙΛΈΞΕΙ ΤΙΣ ΕΙΔΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΝΑ ΤΙΣ ΔΙΑΔΏΣΕΙ. Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΜΕ ΝΈΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΘΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΞΟΙΚΕΙΩΘΟΎΝ ΜΕ ΤΙΣ ΧΡΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΤΟΛΈΣ ΕΝΤΕΛΏΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΗΜΈΡΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ PROPRI.SONO ΜΕ ΕΙΔΙΚΟΎΣ ΣΤΟ ΧΏΡΟ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΘΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΕΚΚΟΛΑΠΤΌΜΕΝΟΥΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΆΦΟΥΣ ΚΑΙ ΘΑ ΤΟΥΣ ΣΥΝΟΔΕΎΣΟΥΝ ΣΤΟ ΔΡΌΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΕΠΆΓΓΕΛΜΑ. ΟΙ ΝΈΟΙ ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΓΡΆΦΟΥΝ ΆΡΘΡΑ Ή ΣΥΝΤΆΓΜΑΤΑ ΓΙΑ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΈΣ ΕΦΗΜΕΡΊΔΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΉΣ ΤΗΛΕΌΡΑΣΗΣ ΕΝΤΎΠΩΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ JE PROJEKTA OBUČITI UČENIKE NAŠE SREDNJE ŠKOLE U PODRUČJU NOVINARSTVA KOMBINIRAJUĆI NASTAVU I KULTURU. CILJ JE TOG PUTA BITI PREGLED ULOGE NOVINARA U OTKRIVANJU KAKO ANALIZIRATI I ODABRATI VIJESTI TE IH POTOM ŠIRITI. MOGUĆNOST INTERAKCIJE S NOVIM KULTURAMA PRUŽIT ĆE MLADIMA PRILIKU DA OBOGATE SVOJE ZNANJE I UPOZNAJU SE S NAMJENAMA I KOSTIMIMA POTPUNO RAZLIČITIMA OD PROPRI.SONO PLANIRANIH DANA TRENINGA SA STRUČNJACIMA IZ PODRUČJA KOJI ĆE VODITI MLADE NOVINARE I PRATITI IH NA PUTU RJEŠAVANJA PROBLEMA VEZANIH UZ STRUKU. MLADI ĆE NAUČITI KAKO PISATI ČLANKE ILI UREĐIVAČE ZA NOVINARSKE NOVINE PUTEM RADIJSKE TELEVIZIJE ZA TISAK. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA OBUČITI UČENIKE NAŠE SREDNJE ŠKOLE U PODRUČJU NOVINARSTVA KOMBINIRAJUĆI NASTAVU I KULTURU. CILJ JE TOG PUTA BITI PREGLED ULOGE NOVINARA U OTKRIVANJU KAKO ANALIZIRATI I ODABRATI VIJESTI TE IH POTOM ŠIRITI. MOGUĆNOST INTERAKCIJE S NOVIM KULTURAMA PRUŽIT ĆE MLADIMA PRILIKU DA OBOGATE SVOJE ZNANJE I UPOZNAJU SE S NAMJENAMA I KOSTIMIMA POTPUNO RAZLIČITIMA OD PROPRI.SONO PLANIRANIH DANA TRENINGA SA STRUČNJACIMA IZ PODRUČJA KOJI ĆE VODITI MLADE NOVINARE I PRATITI IH NA PUTU RJEŠAVANJA PROBLEMA VEZANIH UZ STRUKU. MLADI ĆE NAUČITI KAKO PISATI ČLANKE ILI UREĐIVAČE ZA NOVINARSKE NOVINE PUTEM RADIJSKE TELEVIZIJE ZA TISAK. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA OBUČITI UČENIKE NAŠE SREDNJE ŠKOLE U PODRUČJU NOVINARSTVA KOMBINIRAJUĆI NASTAVU I KULTURU. CILJ JE TOG PUTA BITI PREGLED ULOGE NOVINARA U OTKRIVANJU KAKO ANALIZIRATI I ODABRATI VIJESTI TE IH POTOM ŠIRITI. MOGUĆNOST INTERAKCIJE S NOVIM KULTURAMA PRUŽIT ĆE MLADIMA PRILIKU DA OBOGATE SVOJE ZNANJE I UPOZNAJU SE S NAMJENAMA I KOSTIMIMA POTPUNO RAZLIČITIMA OD PROPRI.SONO PLANIRANIH DANA TRENINGA SA STRUČNJACIMA IZ PODRUČJA KOJI ĆE VODITI MLADE NOVINARE I PRATITI IH NA PUTU RJEŠAVANJA PROBLEMA VEZANIH UZ STRUKU. MLADI ĆE NAUČITI KAKO PISATI ČLANKE ILI UREĐIVAČE ZA NOVINARSKE NOVINE PUTEM RADIJSKE TELEVIZIJE ZA TISAK. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ INSTRUIASCĂ ELEVII LICEULUI NOSTRU ÎN DOMENIUL JURNALISMULUI, COMBINÂND PREDAREA ȘI CULTURA. CALEA ÎȘI PROPUNE SĂ FIE O IMAGINE DE ANSAMBLU A ROLULUI JURNALISTULUI CU PRIVIRE LA MODUL DE A DESCOPERI CUM SĂ ANALIZEZE ȘI SĂ ALEAGĂ ȘTIRILE ȘI APOI SĂ LE DISEMINEZE. POSIBILITATEA DE A INTERACȚIONA CU NOILE CULTURI VA OFERI TINERILOR POSIBILITATEA DE A-ȘI ÎMBOGĂȚI CUNOȘTINȚELE ȘI DE A SE FAMILIARIZA CU UTILIZĂRI ȘI COSTUME TOTAL DIFERITE DE PROPRI.SONO ZILE PROGRAMATE DE CURSURI DE FORMARE CU EXPERȚI ÎN DOMENIU CARE VOR GHIDA JURNALIȘTII ÎN DEVENIRE ȘI ÎI VOR ÎNSOȚI PE CALEA DE ABORDARE A PROBLEMELOR LEGATE DE PROFESIE. TINERII VOR ÎNVĂȚA CUM SĂ SCRIE ARTICOLE SAU EDITORIALE PENTRU ZIARELE JURNALISTICE PRIN INTERMEDIUL RADIOTELEVIZIUNII PRIN PRESA SCRISĂ INTERNET STREAMING. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ INSTRUIASCĂ ELEVII LICEULUI NOSTRU ÎN DOMENIUL JURNALISMULUI, COMBINÂND PREDAREA ȘI CULTURA. CALEA ÎȘI PROPUNE SĂ FIE O IMAGINE DE ANSAMBLU A ROLULUI JURNALISTULUI CU PRIVIRE LA MODUL DE A DESCOPERI CUM SĂ ANALIZEZE ȘI SĂ ALEAGĂ ȘTIRILE ȘI APOI SĂ LE DISEMINEZE. POSIBILITATEA DE A INTERACȚIONA CU NOILE CULTURI VA OFERI TINERILOR POSIBILITATEA DE A-ȘI ÎMBOGĂȚI CUNOȘTINȚELE ȘI DE A SE FAMILIARIZA CU UTILIZĂRI ȘI COSTUME TOTAL DIFERITE DE PROPRI.SONO ZILE PROGRAMATE DE CURSURI DE FORMARE CU EXPERȚI ÎN DOMENIU CARE VOR GHIDA JURNALIȘTII ÎN DEVENIRE ȘI ÎI VOR ÎNSOȚI PE CALEA DE ABORDARE A PROBLEMELOR LEGATE DE PROFESIE. TINERII VOR ÎNVĂȚA CUM SĂ SCRIE ARTICOLE SAU EDITORIALE PENTRU ZIARELE JURNALISTICE PRIN INTERMEDIUL RADIOTELEVIZIUNII PRIN PRESA SCRISĂ INTERNET STREAMING. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ INSTRUIASCĂ ELEVII LICEULUI NOSTRU ÎN DOMENIUL JURNALISMULUI, COMBINÂND PREDAREA ȘI CULTURA. CALEA ÎȘI PROPUNE SĂ FIE O IMAGINE DE ANSAMBLU A ROLULUI JURNALISTULUI CU PRIVIRE LA MODUL DE A DESCOPERI CUM SĂ ANALIZEZE ȘI SĂ ALEAGĂ ȘTIRILE ȘI APOI SĂ LE DISEMINEZE. POSIBILITATEA DE A INTERACȚIONA CU NOILE CULTURI VA OFERI TINERILOR POSIBILITATEA DE A-ȘI ÎMBOGĂȚI CUNOȘTINȚELE ȘI DE A SE FAMILIARIZA CU UTILIZĂRI ȘI COSTUME TOTAL DIFERITE DE PROPRI.SONO ZILE PROGRAMATE DE CURSURI DE FORMARE CU EXPERȚI ÎN DOMENIU CARE VOR GHIDA JURNALIȘTII ÎN DEVENIRE ȘI ÎI VOR ÎNSOȚI PE CALEA DE ABORDARE A PROBLEMELOR LEGATE DE PROFESIE. TINERII VOR ÎNVĂȚA CUM SĂ SCRIE ARTICOLE SAU EDITORIALE PENTRU ZIARELE JURNALISTICE PRIN INTERMEDIUL RADIOTELEVIZIUNII PRIN PRESA SCRISĂ INTERNET STREAMING. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE VYŠKOLIŤ ŠTUDENTOV NAŠEJ STREDNEJ ŠKOLY V OBLASTI ŽURNALISTIKY KOMBINUJÚCEJ VÝUČBU A KULTÚRU. CIEĽOM CESTY JE BYŤ PREHĽADOM ÚLOHY NOVINÁRA O TOM, AKO ZISTIŤ, AKO ANALYZOVAŤ A VYBERAŤ SPRÁVY A POTOM ICH ŠÍRIŤ. MOŽNOSŤ INTERAKCIE S NOVÝMI KULTÚRAMI POSKYTNE MLADÝM ĽUĎOM PRÍLEŽITOSŤ OBOHATIŤ SVOJE VEDOMOSTI A OBOZNÁMIŤ SA S POUŽÍVANÍM A KOSTÝMAMI ÚPLNE ODLIŠNÝMI OD PROPRI.SONO PLÁNOVANÝCH DNÍ ŠKOLENÍ S ODBORNÍKMI V TEJTO OBLASTI, KTORÍ BUDÚ VIESŤ ZAČÍNAJÚCICH NOVINÁROV A SPREVÁDZAŤ ICH NA CESTE K RIEŠENIU OTÁZOK SÚVISIACICH S TOUTO PROFESIOU. MLADÍ ĽUDIA SA NAUČIA PÍSAŤ ČLÁNKY ALEBO REDAKCIE PRE ŽURNALISTICKÉ NOVINY PROSTREDNÍCTVOM ROZHLASOVÉHO VYSIELANIA NA INTERNETE. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE VYŠKOLIŤ ŠTUDENTOV NAŠEJ STREDNEJ ŠKOLY V OBLASTI ŽURNALISTIKY KOMBINUJÚCEJ VÝUČBU A KULTÚRU. CIEĽOM CESTY JE BYŤ PREHĽADOM ÚLOHY NOVINÁRA O TOM, AKO ZISTIŤ, AKO ANALYZOVAŤ A VYBERAŤ SPRÁVY A POTOM ICH ŠÍRIŤ. MOŽNOSŤ INTERAKCIE S NOVÝMI KULTÚRAMI POSKYTNE MLADÝM ĽUĎOM PRÍLEŽITOSŤ OBOHATIŤ SVOJE VEDOMOSTI A OBOZNÁMIŤ SA S POUŽÍVANÍM A KOSTÝMAMI ÚPLNE ODLIŠNÝMI OD PROPRI.SONO PLÁNOVANÝCH DNÍ ŠKOLENÍ S ODBORNÍKMI V TEJTO OBLASTI, KTORÍ BUDÚ VIESŤ ZAČÍNAJÚCICH NOVINÁROV A SPREVÁDZAŤ ICH NA CESTE K RIEŠENIU OTÁZOK SÚVISIACICH S TOUTO PROFESIOU. MLADÍ ĽUDIA SA NAUČIA PÍSAŤ ČLÁNKY ALEBO REDAKCIE PRE ŽURNALISTICKÉ NOVINY PROSTREDNÍCTVOM ROZHLASOVÉHO VYSIELANIA NA INTERNETE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE VYŠKOLIŤ ŠTUDENTOV NAŠEJ STREDNEJ ŠKOLY V OBLASTI ŽURNALISTIKY KOMBINUJÚCEJ VÝUČBU A KULTÚRU. CIEĽOM CESTY JE BYŤ PREHĽADOM ÚLOHY NOVINÁRA O TOM, AKO ZISTIŤ, AKO ANALYZOVAŤ A VYBERAŤ SPRÁVY A POTOM ICH ŠÍRIŤ. MOŽNOSŤ INTERAKCIE S NOVÝMI KULTÚRAMI POSKYTNE MLADÝM ĽUĎOM PRÍLEŽITOSŤ OBOHATIŤ SVOJE VEDOMOSTI A OBOZNÁMIŤ SA S POUŽÍVANÍM A KOSTÝMAMI ÚPLNE ODLIŠNÝMI OD PROPRI.SONO PLÁNOVANÝCH DNÍ ŠKOLENÍ S ODBORNÍKMI V TEJTO OBLASTI, KTORÍ BUDÚ VIESŤ ZAČÍNAJÚCICH NOVINÁROV A SPREVÁDZAŤ ICH NA CESTE K RIEŠENIU OTÁZOK SÚVISIACICH S TOUTO PROFESIOU. MLADÍ ĽUDIA SA NAUČIA PÍSAŤ ČLÁNKY ALEBO REDAKCIE PRE ŽURNALISTICKÉ NOVINY PROSTREDNÍCTVOM ROZHLASOVÉHO VYSIELANIA NA INTERNETE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JĦARREĠ LILL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA GĦOLJA TAGĦNA FIL-QASAM TAL-ĠURNALIŻMU LI JIKKOMBINA T-TAGĦLIM U L-KULTURA. IT-TRIQ GĦANDHA L-GĦAN LI TKUN ĦARSA ĠENERALI LEJN IR-RWOL TAL-ĠURNALIST DWAR KIF WIEĦED GĦANDU JISKOPRI KIF JANALIZZA U JAGĦŻEL L-AĦBARIJIET U MBAGĦAD IXERREDHOM. IL-POSSIBBILTÀ TA’ INTERAZZJONI MA’ KULTURI ĠODDA SE TAGĦTI LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ L-OPPORTUNITÀ LI JARRIKKIXXU L-GĦARFIEN TAGĦHOM U JIFFAMILJARIZZAW RUĦHOM MA’ UŻI U KOSTUMI TOTALMENT DIFFERENTI MILL-ĠRANET SKEDATI PROPRI.SONO TA’ LEZZJONIJIET TA’ TAĦRIĠ MA’ ESPERTI FIL-QASAM LI SE JIGGWIDAW LILL-ĠURNALISTI F’DAQQA U JAKKUMPANJAWHOM FIT-TRIQ LI TINDIRIZZA L-KWISTJONIJIET RELATATI MAL-PROFESSJONI. IŻ-ŻGĦAŻAGĦ SE JITGĦALLMU KIF JIKTBU ARTIKLI JEW EDITORJALI GĦALL-GAZZETTI ĠURNALISTIĊI PERMEZZ TAL-ISTAMPAR TAT-TELEVIŻJONI BIR-RADJU FUQ L-INTERNET. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JĦARREĠ LILL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA GĦOLJA TAGĦNA FIL-QASAM TAL-ĠURNALIŻMU LI JIKKOMBINA T-TAGĦLIM U L-KULTURA. IT-TRIQ GĦANDHA L-GĦAN LI TKUN ĦARSA ĠENERALI LEJN IR-RWOL TAL-ĠURNALIST DWAR KIF WIEĦED GĦANDU JISKOPRI KIF JANALIZZA U JAGĦŻEL L-AĦBARIJIET U MBAGĦAD IXERREDHOM. IL-POSSIBBILTÀ TA’ INTERAZZJONI MA’ KULTURI ĠODDA SE TAGĦTI LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ L-OPPORTUNITÀ LI JARRIKKIXXU L-GĦARFIEN TAGĦHOM U JIFFAMILJARIZZAW RUĦHOM MA’ UŻI U KOSTUMI TOTALMENT DIFFERENTI MILL-ĠRANET SKEDATI PROPRI.SONO TA’ LEZZJONIJIET TA’ TAĦRIĠ MA’ ESPERTI FIL-QASAM LI SE JIGGWIDAW LILL-ĠURNALISTI F’DAQQA U JAKKUMPANJAWHOM FIT-TRIQ LI TINDIRIZZA L-KWISTJONIJIET RELATATI MAL-PROFESSJONI. IŻ-ŻGĦAŻAGĦ SE JITGĦALLMU KIF JIKTBU ARTIKLI JEW EDITORJALI GĦALL-GAZZETTI ĠURNALISTIĊI PERMEZZ TAL-ISTAMPAR TAT-TELEVIŻJONI BIR-RADJU FUQ L-INTERNET. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JĦARREĠ LILL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA GĦOLJA TAGĦNA FIL-QASAM TAL-ĠURNALIŻMU LI JIKKOMBINA T-TAGĦLIM U L-KULTURA. IT-TRIQ GĦANDHA L-GĦAN LI TKUN ĦARSA ĠENERALI LEJN IR-RWOL TAL-ĠURNALIST DWAR KIF WIEĦED GĦANDU JISKOPRI KIF JANALIZZA U JAGĦŻEL L-AĦBARIJIET U MBAGĦAD IXERREDHOM. IL-POSSIBBILTÀ TA’ INTERAZZJONI MA’ KULTURI ĠODDA SE TAGĦTI LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ L-OPPORTUNITÀ LI JARRIKKIXXU L-GĦARFIEN TAGĦHOM U JIFFAMILJARIZZAW RUĦHOM MA’ UŻI U KOSTUMI TOTALMENT DIFFERENTI MILL-ĠRANET SKEDATI PROPRI.SONO TA’ LEZZJONIJIET TA’ TAĦRIĠ MA’ ESPERTI FIL-QASAM LI SE JIGGWIDAW LILL-ĠURNALISTI F’DAQQA U JAKKUMPANJAWHOM FIT-TRIQ LI TINDIRIZZA L-KWISTJONIJIET RELATATI MAL-PROFESSJONI. IŻ-ŻGĦAŻAGĦ SE JITGĦALLMU KIF JIKTBU ARTIKLI JEW EDITORJALI GĦALL-GAZZETTI ĠURNALISTIĊI PERMEZZ TAL-ISTAMPAR TAT-TELEVIŻJONI BIR-RADJU FUQ L-INTERNET. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO TEM COMO OBJETIVO FORMAR ALUNOS DE NOSSO ENSINO MÉDIO NO CAMPO DO JORNALISMO COMBINANDO ENSINO E CULTURA. O CAMINHO VISA SER UMA VISÃO GERAL DO PAPEL DO JORNALISTA SOBRE COMO DESCOBRIR COMO ANALISAR E ESCOLHER AS NOTÍCIAS E, EM SEGUIDA, DIVULGÁ-LAS. A POSSIBILIDADE DE INTERAGIR COM NOVAS CULTURAS DARÁ AOS JOVENS A OPORTUNIDADE DE ENRIQUECER SEUS CONHECIMENTOS E FAMILIARIZAR-SE COM USOS E TRAJES TOTALMENTE DIFERENTES DO PROPRI.SONO DIAS DE TREINAMENTO AGENDADOS COM ESPECIALISTAS NA ÁREA QUE GUIARÃO OS JORNALISTAS E OS ACOMPANHARÃO NO CAMINHO ABORDANDO AS QUESTÕES RELACIONADAS À PROFISSÃO. OS JOVENS APRENDERÃO A ESCREVER ARTIGOS OU EDITORIAIS PARA JORNAIS JORNALÍSTICOS ATRAVÉS DE MEIOS DE COMUNICAÇÃO IMPRESSOS NA TELEVISÃO VIA INTERNET. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO TEM COMO OBJETIVO FORMAR ALUNOS DE NOSSO ENSINO MÉDIO NO CAMPO DO JORNALISMO COMBINANDO ENSINO E CULTURA. O CAMINHO VISA SER UMA VISÃO GERAL DO PAPEL DO JORNALISTA SOBRE COMO DESCOBRIR COMO ANALISAR E ESCOLHER AS NOTÍCIAS E, EM SEGUIDA, DIVULGÁ-LAS. A POSSIBILIDADE DE INTERAGIR COM NOVAS CULTURAS DARÁ AOS JOVENS A OPORTUNIDADE DE ENRIQUECER SEUS CONHECIMENTOS E FAMILIARIZAR-SE COM USOS E TRAJES TOTALMENTE DIFERENTES DO PROPRI.SONO DIAS DE TREINAMENTO AGENDADOS COM ESPECIALISTAS NA ÁREA QUE GUIARÃO OS JORNALISTAS E OS ACOMPANHARÃO NO CAMINHO ABORDANDO AS QUESTÕES RELACIONADAS À PROFISSÃO. OS JOVENS APRENDERÃO A ESCREVER ARTIGOS OU EDITORIAIS PARA JORNAIS JORNALÍSTICOS ATRAVÉS DE MEIOS DE COMUNICAÇÃO IMPRESSOS NA TELEVISÃO VIA INTERNET. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO TEM COMO OBJETIVO FORMAR ALUNOS DE NOSSO ENSINO MÉDIO NO CAMPO DO JORNALISMO COMBINANDO ENSINO E CULTURA. O CAMINHO VISA SER UMA VISÃO GERAL DO PAPEL DO JORNALISTA SOBRE COMO DESCOBRIR COMO ANALISAR E ESCOLHER AS NOTÍCIAS E, EM SEGUIDA, DIVULGÁ-LAS. A POSSIBILIDADE DE INTERAGIR COM NOVAS CULTURAS DARÁ AOS JOVENS A OPORTUNIDADE DE ENRIQUECER SEUS CONHECIMENTOS E FAMILIARIZAR-SE COM USOS E TRAJES TOTALMENTE DIFERENTES DO PROPRI.SONO DIAS DE TREINAMENTO AGENDADOS COM ESPECIALISTAS NA ÁREA QUE GUIARÃO OS JORNALISTAS E OS ACOMPANHARÃO NO CAMINHO ABORDANDO AS QUESTÕES RELACIONADAS À PROFISSÃO. OS JOVENS APRENDERÃO A ESCREVER ARTIGOS OU EDITORIAIS PARA JORNAIS JORNALÍSTICOS ATRAVÉS DE MEIOS DE COMUNICAÇÃO IMPRESSOS NA TELEVISÃO VIA INTERNET. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KOULUTTAA LUKIOMME OPISKELIJOITA JOURNALISMIN ALALLA, JOSSA YHDISTYVÄT OPETUS JA KULTTUURI. TAVOITTEENA ON LUODA KATSAUS TOIMITTAJAN ROOLIIN SIITÄ, MITEN UUTISIA ANALYSOIDAAN JA VALITAAN JA MITEN NIITÄ LEVITETÄÄN. MAHDOLLISUUS VUOROVAIKUTUKSEEN UUSIEN KULTTUURIEN KANSSA ANTAA NUORILLE MAHDOLLISUUDEN RIKASTUTTAA TIETÄMYSTÄÄN JA TUTUSTUA TÄYSIN ERILAISIIN KÄYTTÖTARKOITUKSIIN JA ASUIHIN KUIN PROPRI.SONO JÄRJESTÄÄ KOULUTUSPÄIVIÄ ALAN ASIANTUNTIJOIDEN KANSSA, JOTKA OPASTAVAT ORASTAVIA TOIMITTAJIA JA OHJAAVAT HEITÄ AMMATTIIN LIITTYVISSÄ KYSYMYKSISSÄ. NUORET OPPIVAT KIRJOITTAMAAN ARTIKKELEITA TAI TOIMITUKSELLISIA ARTIKKELEITA JOURNALISTISILLE SANOMALEHDILLE PAINETUN MEDIARADIOTELEVISION KAUTTA INTERNET-SUORATOISTONA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KOULUTTAA LUKIOMME OPISKELIJOITA JOURNALISMIN ALALLA, JOSSA YHDISTYVÄT OPETUS JA KULTTUURI. TAVOITTEENA ON LUODA KATSAUS TOIMITTAJAN ROOLIIN SIITÄ, MITEN UUTISIA ANALYSOIDAAN JA VALITAAN JA MITEN NIITÄ LEVITETÄÄN. MAHDOLLISUUS VUOROVAIKUTUKSEEN UUSIEN KULTTUURIEN KANSSA ANTAA NUORILLE MAHDOLLISUUDEN RIKASTUTTAA TIETÄMYSTÄÄN JA TUTUSTUA TÄYSIN ERILAISIIN KÄYTTÖTARKOITUKSIIN JA ASUIHIN KUIN PROPRI.SONO JÄRJESTÄÄ KOULUTUSPÄIVIÄ ALAN ASIANTUNTIJOIDEN KANSSA, JOTKA OPASTAVAT ORASTAVIA TOIMITTAJIA JA OHJAAVAT HEITÄ AMMATTIIN LIITTYVISSÄ KYSYMYKSISSÄ. NUORET OPPIVAT KIRJOITTAMAAN ARTIKKELEITA TAI TOIMITUKSELLISIA ARTIKKELEITA JOURNALISTISILLE SANOMALEHDILLE PAINETUN MEDIARADIOTELEVISION KAUTTA INTERNET-SUORATOISTONA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KOULUTTAA LUKIOMME OPISKELIJOITA JOURNALISMIN ALALLA, JOSSA YHDISTYVÄT OPETUS JA KULTTUURI. TAVOITTEENA ON LUODA KATSAUS TOIMITTAJAN ROOLIIN SIITÄ, MITEN UUTISIA ANALYSOIDAAN JA VALITAAN JA MITEN NIITÄ LEVITETÄÄN. MAHDOLLISUUS VUOROVAIKUTUKSEEN UUSIEN KULTTUURIEN KANSSA ANTAA NUORILLE MAHDOLLISUUDEN RIKASTUTTAA TIETÄMYSTÄÄN JA TUTUSTUA TÄYSIN ERILAISIIN KÄYTTÖTARKOITUKSIIN JA ASUIHIN KUIN PROPRI.SONO JÄRJESTÄÄ KOULUTUSPÄIVIÄ ALAN ASIANTUNTIJOIDEN KANSSA, JOTKA OPASTAVAT ORASTAVIA TOIMITTAJIA JA OHJAAVAT HEITÄ AMMATTIIN LIITTYVISSÄ KYSYMYKSISSÄ. NUORET OPPIVAT KIRJOITTAMAAN ARTIKKELEITA TAI TOIMITUKSELLISIA ARTIKKELEITA JOURNALISTISILLE SANOMALEHDILLE PAINETUN MEDIARADIOTELEVISION KAUTTA INTERNET-SUORATOISTONA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU SZKOLENIE UCZNIÓW NASZEJ SZKOŁY ŚREDNIEJ W DZIEDZINIE DZIENNIKARSTWA ŁĄCZĄCEGO NAUCZANIE I KULTURĘ. CELEM TEJ ŚCIEŻKI JEST PRZEGLĄD ROLI DZIENNIKARZA W ODKRYWANIU, JAK ANALIZOWAĆ I WYBIERAĆ WIADOMOŚCI, A NASTĘPNIE JE ROZPOWSZECHNIAĆ. MOŻLIWOŚĆ INTERAKCJI Z NOWYMI KULTURAMI POZWOLI MŁODYM LUDZIOM WZBOGACIĆ SWOJĄ WIEDZĘ I ZAPOZNAĆ SIĘ Z ZASTOSOWANIAMI I KOSTIUMAMI ZUPEŁNIE INNYMI NIŻ PROPRI.SONO ZAPLANOWANYMI DNIAMI SZKOLEŃ Z EKSPERTAMI W TEJ DZIEDZINIE, KTÓRZY POPROWADZĄ POCZĄTKUJĄCYCH DZIENNIKARZY I BĘDĄ IM TOWARZYSZYĆ NA ŚCIEŻCE ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ZWIĄZANYCH Z ZAWODEM. MŁODZI LUDZIE NAUCZĄ SIĘ PISAĆ ARTYKUŁY LUB REDAKCJĘ GAZET DZIENNIKARSKICH ZA POŚREDNICTWEM MEDIÓW DRUKOWANYCH RADIOWEJ TELEWIZJI INTERNETOWEJ STREAMINGU. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU SZKOLENIE UCZNIÓW NASZEJ SZKOŁY ŚREDNIEJ W DZIEDZINIE DZIENNIKARSTWA ŁĄCZĄCEGO NAUCZANIE I KULTURĘ. CELEM TEJ ŚCIEŻKI JEST PRZEGLĄD ROLI DZIENNIKARZA W ODKRYWANIU, JAK ANALIZOWAĆ I WYBIERAĆ WIADOMOŚCI, A NASTĘPNIE JE ROZPOWSZECHNIAĆ. MOŻLIWOŚĆ INTERAKCJI Z NOWYMI KULTURAMI POZWOLI MŁODYM LUDZIOM WZBOGACIĆ SWOJĄ WIEDZĘ I ZAPOZNAĆ SIĘ Z ZASTOSOWANIAMI I KOSTIUMAMI ZUPEŁNIE INNYMI NIŻ PROPRI.SONO ZAPLANOWANYMI DNIAMI SZKOLEŃ Z EKSPERTAMI W TEJ DZIEDZINIE, KTÓRZY POPROWADZĄ POCZĄTKUJĄCYCH DZIENNIKARZY I BĘDĄ IM TOWARZYSZYĆ NA ŚCIEŻCE ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ZWIĄZANYCH Z ZAWODEM. MŁODZI LUDZIE NAUCZĄ SIĘ PISAĆ ARTYKUŁY LUB REDAKCJĘ GAZET DZIENNIKARSKICH ZA POŚREDNICTWEM MEDIÓW DRUKOWANYCH RADIOWEJ TELEWIZJI INTERNETOWEJ STREAMINGU. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU SZKOLENIE UCZNIÓW NASZEJ SZKOŁY ŚREDNIEJ W DZIEDZINIE DZIENNIKARSTWA ŁĄCZĄCEGO NAUCZANIE I KULTURĘ. CELEM TEJ ŚCIEŻKI JEST PRZEGLĄD ROLI DZIENNIKARZA W ODKRYWANIU, JAK ANALIZOWAĆ I WYBIERAĆ WIADOMOŚCI, A NASTĘPNIE JE ROZPOWSZECHNIAĆ. MOŻLIWOŚĆ INTERAKCJI Z NOWYMI KULTURAMI POZWOLI MŁODYM LUDZIOM WZBOGACIĆ SWOJĄ WIEDZĘ I ZAPOZNAĆ SIĘ Z ZASTOSOWANIAMI I KOSTIUMAMI ZUPEŁNIE INNYMI NIŻ PROPRI.SONO ZAPLANOWANYMI DNIAMI SZKOLEŃ Z EKSPERTAMI W TEJ DZIEDZINIE, KTÓRZY POPROWADZĄ POCZĄTKUJĄCYCH DZIENNIKARZY I BĘDĄ IM TOWARZYSZYĆ NA ŚCIEŻCE ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ZWIĄZANYCH Z ZAWODEM. MŁODZI LUDZIE NAUCZĄ SIĘ PISAĆ ARTYKUŁY LUB REDAKCJĘ GAZET DZIENNIKARSKICH ZA POŚREDNICTWEM MEDIÓW DRUKOWANYCH RADIOWEJ TELEWIZJI INTERNETOWEJ STREAMINGU. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE USPOSABLJATI ŠTUDENTE NAŠE SREDNJE ŠOLE NA PODROČJU NOVINARSTVA, KI ZDRUŽUJE POUČEVANJE IN KULTURO. CILJ POTI JE PREGLED VLOGE NOVINARJA PRI ODKRIVANJU, KAKO ANALIZIRATI IN IZBRATI NOVICE TER JIH NATO RAZŠIRJATI. MOŽNOST INTERAKCIJE Z NOVIMI KULTURAMI BO MLADIM DALA PRILOŽNOST, DA OBOGATIJO SVOJE ZNANJE IN SE SEZNANIJO Z UPORABAMI IN KOSTUMI, KI SE POPOLNOMA RAZLIKUJEJO OD PROPRI.SONO NAČRTOVANIH DNI USPOSABLJANJA S STROKOVNJAKI S TEGA PODROČJA, KI BODO VODILI MLADE NOVINARJE IN JIH SPREMLJALI NA POTI, KI OBRAVNAVA VPRAŠANJA, POVEZANA S POKLICEM. MLADI SE BODO NAUČILI PISATI ČLANKE ALI UREDNIŠTVA ZA NOVINARSKE ČASOPISE PREK TISKANIH MEDIJEV RADIJSKE TELEVIZIJE INTERNET STREAMING. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE USPOSABLJATI ŠTUDENTE NAŠE SREDNJE ŠOLE NA PODROČJU NOVINARSTVA, KI ZDRUŽUJE POUČEVANJE IN KULTURO. CILJ POTI JE PREGLED VLOGE NOVINARJA PRI ODKRIVANJU, KAKO ANALIZIRATI IN IZBRATI NOVICE TER JIH NATO RAZŠIRJATI. MOŽNOST INTERAKCIJE Z NOVIMI KULTURAMI BO MLADIM DALA PRILOŽNOST, DA OBOGATIJO SVOJE ZNANJE IN SE SEZNANIJO Z UPORABAMI IN KOSTUMI, KI SE POPOLNOMA RAZLIKUJEJO OD PROPRI.SONO NAČRTOVANIH DNI USPOSABLJANJA S STROKOVNJAKI S TEGA PODROČJA, KI BODO VODILI MLADE NOVINARJE IN JIH SPREMLJALI NA POTI, KI OBRAVNAVA VPRAŠANJA, POVEZANA S POKLICEM. MLADI SE BODO NAUČILI PISATI ČLANKE ALI UREDNIŠTVA ZA NOVINARSKE ČASOPISE PREK TISKANIH MEDIJEV RADIJSKE TELEVIZIJE INTERNET STREAMING. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE USPOSABLJATI ŠTUDENTE NAŠE SREDNJE ŠOLE NA PODROČJU NOVINARSTVA, KI ZDRUŽUJE POUČEVANJE IN KULTURO. CILJ POTI JE PREGLED VLOGE NOVINARJA PRI ODKRIVANJU, KAKO ANALIZIRATI IN IZBRATI NOVICE TER JIH NATO RAZŠIRJATI. MOŽNOST INTERAKCIJE Z NOVIMI KULTURAMI BO MLADIM DALA PRILOŽNOST, DA OBOGATIJO SVOJE ZNANJE IN SE SEZNANIJO Z UPORABAMI IN KOSTUMI, KI SE POPOLNOMA RAZLIKUJEJO OD PROPRI.SONO NAČRTOVANIH DNI USPOSABLJANJA S STROKOVNJAKI S TEGA PODROČJA, KI BODO VODILI MLADE NOVINARJE IN JIH SPREMLJALI NA POTI, KI OBRAVNAVA VPRAŠANJA, POVEZANA S POKLICEM. MLADI SE BODO NAUČILI PISATI ČLANKE ALI UREDNIŠTVA ZA NOVINARSKE ČASOPISE PREK TISKANIH MEDIJEV RADIJSKE TELEVIZIJE INTERNET STREAMING. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE ŠKOLIT STUDENTY NAŠÍ STŘEDNÍ ŠKOLY V OBLASTI ŽURNALISTIKY KOMBINUJÍCÍ VÝUKU A KULTURU. CÍLEM TÉTO CESTY JE POSKYTNOUT PŘEHLED O ÚLOZE NOVINÁŘE V TOM, JAK ZJISTIT, JAK ANALYZOVAT A VYBRAT ZPRÁVY A POTÉ JE ŠÍŘIT. MOŽNOST INTERAKCE S NOVÝMI KULTURAMI POSKYTNE MLADÝM LIDEM PŘÍLEŽITOST OBOHATIT SVÉ ZNALOSTI A SEZNÁMIT SE S POUŽITÍM A KOSTÝMY ZCELA ODLIŠNÝMI OD PROPRI.SONO PLÁNOVANÉ DNY ŠKOLENÍ S ODBORNÍKY V OBORU, KTEŘÍ BUDOU VÉST ZAČÍNAJÍCÍ NOVINÁŘE A DOPROVÁZET JE NA CESTĚ ŘEŠENÍ OTÁZEK SOUVISEJÍCÍCH S PROFESÍ. MLADÍ LIDÉ SE NAUČÍ PSÁT ČLÁNKY NEBO REDAKCE PRO NOVINÁŘSKÉ NOVINY PROSTŘEDNICTVÍM TIŠTĚNÝCH MÉDIÍ ROZHLASOVÉ TELEVIZE INTERNET STREAMING. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ŠKOLIT STUDENTY NAŠÍ STŘEDNÍ ŠKOLY V OBLASTI ŽURNALISTIKY KOMBINUJÍCÍ VÝUKU A KULTURU. CÍLEM TÉTO CESTY JE POSKYTNOUT PŘEHLED O ÚLOZE NOVINÁŘE V TOM, JAK ZJISTIT, JAK ANALYZOVAT A VYBRAT ZPRÁVY A POTÉ JE ŠÍŘIT. MOŽNOST INTERAKCE S NOVÝMI KULTURAMI POSKYTNE MLADÝM LIDEM PŘÍLEŽITOST OBOHATIT SVÉ ZNALOSTI A SEZNÁMIT SE S POUŽITÍM A KOSTÝMY ZCELA ODLIŠNÝMI OD PROPRI.SONO PLÁNOVANÉ DNY ŠKOLENÍ S ODBORNÍKY V OBORU, KTEŘÍ BUDOU VÉST ZAČÍNAJÍCÍ NOVINÁŘE A DOPROVÁZET JE NA CESTĚ ŘEŠENÍ OTÁZEK SOUVISEJÍCÍCH S PROFESÍ. MLADÍ LIDÉ SE NAUČÍ PSÁT ČLÁNKY NEBO REDAKCE PRO NOVINÁŘSKÉ NOVINY PROSTŘEDNICTVÍM TIŠTĚNÝCH MÉDIÍ ROZHLASOVÉ TELEVIZE INTERNET STREAMING. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ŠKOLIT STUDENTY NAŠÍ STŘEDNÍ ŠKOLY V OBLASTI ŽURNALISTIKY KOMBINUJÍCÍ VÝUKU A KULTURU. CÍLEM TÉTO CESTY JE POSKYTNOUT PŘEHLED O ÚLOZE NOVINÁŘE V TOM, JAK ZJISTIT, JAK ANALYZOVAT A VYBRAT ZPRÁVY A POTÉ JE ŠÍŘIT. MOŽNOST INTERAKCE S NOVÝMI KULTURAMI POSKYTNE MLADÝM LIDEM PŘÍLEŽITOST OBOHATIT SVÉ ZNALOSTI A SEZNÁMIT SE S POUŽITÍM A KOSTÝMY ZCELA ODLIŠNÝMI OD PROPRI.SONO PLÁNOVANÉ DNY ŠKOLENÍ S ODBORNÍKY V OBORU, KTEŘÍ BUDOU VÉST ZAČÍNAJÍCÍ NOVINÁŘE A DOPROVÁZET JE NA CESTĚ ŘEŠENÍ OTÁZEK SOUVISEJÍCÍCH S PROFESÍ. MLADÍ LIDÉ SE NAUČÍ PSÁT ČLÁNKY NEBO REDAKCE PRO NOVINÁŘSKÉ NOVINY PROSTŘEDNICTVÍM TIŠTĚNÝCH MÉDIÍ ROZHLASOVÉ TELEVIZE INTERNET STREAMING. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – MOKYTI MŪSŲ VIDURINĖS MOKYKLOS STUDENTUS ŽURNALISTIKOS SRITYJE DERINANT MOKYMĄ IR KULTŪRĄ. ŠIUO KELIU SIEKIAMA APŽVELGTI ŽURNALISTO VAIDMENĮ, KAIP SUŽINOTI, KAIP ANALIZUOTI IR PASIRINKTI NAUJIENAS IR PO TO JAS SKLEISTI. GALIMYBĖ BENDRAUTI SU NAUJOMIS KULTŪROMIS SUTEIKS JAUNIEMS ŽMONĖMS GALIMYBĘ PRATURTINTI SAVO ŽINIAS IR SUSIPAŽINTI SU VISIŠKAI KITOKIAIS NAUDOJIMO BŪDAIS IR KOSTIUMAIS NEI PROPRI.SONO NUMATYTOS MOKYMO DIENOS SU ŠIOS SRITIES EKSPERTAIS, KURIE VADOVAUS ŽURNALISTAMS IR LYDĖS JUOS KELYJE SPRENDŽIANT SU PROFESIJA SUSIJUSIUS KLAUSIMUS. JAUNIMAS SUŽINOS, KAIP RAŠYTI STRAIPSNIUS AR REDAKCINIUS STRAIPSNIUS ŽURNALISTINIAMS LAIKRAŠČIAMS PER SPAUSDINTOS ŽINIASKLAIDOS RADIJO TELEVIZIJOS TRANSLIACIJĄ INTERNETU. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – MOKYTI MŪSŲ VIDURINĖS MOKYKLOS STUDENTUS ŽURNALISTIKOS SRITYJE DERINANT MOKYMĄ IR KULTŪRĄ. ŠIUO KELIU SIEKIAMA APŽVELGTI ŽURNALISTO VAIDMENĮ, KAIP SUŽINOTI, KAIP ANALIZUOTI IR PASIRINKTI NAUJIENAS IR PO TO JAS SKLEISTI. GALIMYBĖ BENDRAUTI SU NAUJOMIS KULTŪROMIS SUTEIKS JAUNIEMS ŽMONĖMS GALIMYBĘ PRATURTINTI SAVO ŽINIAS IR SUSIPAŽINTI SU VISIŠKAI KITOKIAIS NAUDOJIMO BŪDAIS IR KOSTIUMAIS NEI PROPRI.SONO NUMATYTOS MOKYMO DIENOS SU ŠIOS SRITIES EKSPERTAIS, KURIE VADOVAUS ŽURNALISTAMS IR LYDĖS JUOS KELYJE SPRENDŽIANT SU PROFESIJA SUSIJUSIUS KLAUSIMUS. JAUNIMAS SUŽINOS, KAIP RAŠYTI STRAIPSNIUS AR REDAKCINIUS STRAIPSNIUS ŽURNALISTINIAMS LAIKRAŠČIAMS PER SPAUSDINTOS ŽINIASKLAIDOS RADIJO TELEVIZIJOS TRANSLIACIJĄ INTERNETU. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – MOKYTI MŪSŲ VIDURINĖS MOKYKLOS STUDENTUS ŽURNALISTIKOS SRITYJE DERINANT MOKYMĄ IR KULTŪRĄ. ŠIUO KELIU SIEKIAMA APŽVELGTI ŽURNALISTO VAIDMENĮ, KAIP SUŽINOTI, KAIP ANALIZUOTI IR PASIRINKTI NAUJIENAS IR PO TO JAS SKLEISTI. GALIMYBĖ BENDRAUTI SU NAUJOMIS KULTŪROMIS SUTEIKS JAUNIEMS ŽMONĖMS GALIMYBĘ PRATURTINTI SAVO ŽINIAS IR SUSIPAŽINTI SU VISIŠKAI KITOKIAIS NAUDOJIMO BŪDAIS IR KOSTIUMAIS NEI PROPRI.SONO NUMATYTOS MOKYMO DIENOS SU ŠIOS SRITIES EKSPERTAIS, KURIE VADOVAUS ŽURNALISTAMS IR LYDĖS JUOS KELYJE SPRENDŽIANT SU PROFESIJA SUSIJUSIUS KLAUSIMUS. JAUNIMAS SUŽINOS, KAIP RAŠYTI STRAIPSNIUS AR REDAKCINIUS STRAIPSNIUS ŽURNALISTINIAMS LAIKRAŠČIAMS PER SPAUSDINTOS ŽINIASKLAIDOS RADIJO TELEVIZIJOS TRANSLIACIJĄ INTERNETU. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR APMĀCĪT MŪSU VIDUSSKOLAS STUDENTUS ŽURNĀLISTIKAS JOMĀ, APVIENOJOT MĀCĪŠANU UN KULTŪRU. CEĻA MĒRĶIS IR SNIEGT PĀRSKATU PAR ŽURNĀLISTA LOMU ATTIECĪBĀ UZ TO, KĀ ATKLĀT, KĀ ANALIZĒT UN IZVĒLĒTIES ZIŅAS UN PĒC TAM TĀS IZPLATĪT. IESPĒJA MIJIEDARBOTIES AR JAUNĀM KULTŪRĀM DOS JAUNIEŠIEM IESPĒJU BAGĀTINĀT SAVAS ZINĀŠANAS UN IEPAZĪTIES AR PIELIETOJUMIEM UN KOSTĪMIEM, KAS PILNĪGI ATŠĶIRAS NO PROPRI.SONO PLĀNOTAJĀM MĀCĪBU NODARBĪBĀM AR NOZARES EKSPERTIEM, KURI VADĪS TOPOŠOS ŽURNĀLISTUS UN PAVADĪS VIŅUS CEĻĀ UZ JAUTĀJUMIEM, KAS SAISTĪTI AR PROFESIJU. JAUNIEŠI UZZINĀS, KĀ RAKSTĪT RAKSTUS VAI REDAKCIJAS ŽURNĀLISTIKAS LAIKRAKSTIEM, IZMANTOJOT DRUKĀTO MEDIJU RADIOTELEVĪZIJU INTERNETĀ. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR APMĀCĪT MŪSU VIDUSSKOLAS STUDENTUS ŽURNĀLISTIKAS JOMĀ, APVIENOJOT MĀCĪŠANU UN KULTŪRU. CEĻA MĒRĶIS IR SNIEGT PĀRSKATU PAR ŽURNĀLISTA LOMU ATTIECĪBĀ UZ TO, KĀ ATKLĀT, KĀ ANALIZĒT UN IZVĒLĒTIES ZIŅAS UN PĒC TAM TĀS IZPLATĪT. IESPĒJA MIJIEDARBOTIES AR JAUNĀM KULTŪRĀM DOS JAUNIEŠIEM IESPĒJU BAGĀTINĀT SAVAS ZINĀŠANAS UN IEPAZĪTIES AR PIELIETOJUMIEM UN KOSTĪMIEM, KAS PILNĪGI ATŠĶIRAS NO PROPRI.SONO PLĀNOTAJĀM MĀCĪBU NODARBĪBĀM AR NOZARES EKSPERTIEM, KURI VADĪS TOPOŠOS ŽURNĀLISTUS UN PAVADĪS VIŅUS CEĻĀ UZ JAUTĀJUMIEM, KAS SAISTĪTI AR PROFESIJU. JAUNIEŠI UZZINĀS, KĀ RAKSTĪT RAKSTUS VAI REDAKCIJAS ŽURNĀLISTIKAS LAIKRAKSTIEM, IZMANTOJOT DRUKĀTO MEDIJU RADIOTELEVĪZIJU INTERNETĀ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR APMĀCĪT MŪSU VIDUSSKOLAS STUDENTUS ŽURNĀLISTIKAS JOMĀ, APVIENOJOT MĀCĪŠANU UN KULTŪRU. CEĻA MĒRĶIS IR SNIEGT PĀRSKATU PAR ŽURNĀLISTA LOMU ATTIECĪBĀ UZ TO, KĀ ATKLĀT, KĀ ANALIZĒT UN IZVĒLĒTIES ZIŅAS UN PĒC TAM TĀS IZPLATĪT. IESPĒJA MIJIEDARBOTIES AR JAUNĀM KULTŪRĀM DOS JAUNIEŠIEM IESPĒJU BAGĀTINĀT SAVAS ZINĀŠANAS UN IEPAZĪTIES AR PIELIETOJUMIEM UN KOSTĪMIEM, KAS PILNĪGI ATŠĶIRAS NO PROPRI.SONO PLĀNOTAJĀM MĀCĪBU NODARBĪBĀM AR NOZARES EKSPERTIEM, KURI VADĪS TOPOŠOS ŽURNĀLISTUS UN PAVADĪS VIŅUS CEĻĀ UZ JAUTĀJUMIEM, KAS SAISTĪTI AR PROFESIJU. JAUNIEŠI UZZINĀS, KĀ RAKSTĪT RAKSTUS VAI REDAKCIJAS ŽURNĀLISTIKAS LAIKRAKSTIEM, IZMANTOJOT DRUKĀTO MEDIJU RADIOTELEVĪZIJU INTERNETĀ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОБУЧИ УЧЕНИЦИ ОТ НАШАТА ГИМНАЗИЯ В ОБЛАСТТА НА ЖУРНАЛИСТИКАТА, СЪЧЕТАВАЩИ ПРЕПОДАВАНЕ И КУЛТУРА. ПЪТЯТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАПРАВИ ПРЕГЛЕД НА РОЛЯТА НА ЖУРНАЛИСТА ЗА ТОВА КАК ДА ОТКРИЕ КАК ДА АНАЛИЗИРА И ИЗБЕРЕ НОВИНИТЕ И СЛЕД ТОВА ДА ГИ РАЗПРОСТРАНИ. ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С НОВИ КУЛТУРИ ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА ОБОГАТЯТ ЗНАНИЯТА СИ И ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С УПОТРЕБИТЕ И КОСТЮМИТЕ, НАПЪЛНО РАЗЛИЧНИ ОТ PROPRI.SONO ПЛАНИРА ДНИ ЗА ОБУЧЕНИЕ С ЕКСПЕРТИ В ОБЛАСТТА, КОИТО ЩЕ НАСОЧВАТ НАЧИНАЕЩИТЕ ЖУРНАЛИСТИ И ЩЕ ГИ ПРИДРУЖАВАТ ПО ПЪТЯ, НАСОЧЕН КЪМ ПРОБЛЕМИТЕ, СВЪРЗАНИ С ПРОФЕСИЯТА. МЛАДИТЕ ХОРА ЩЕ СЕ НАУЧАТ КАК ДА ПИШАТ СТАТИИ ИЛИ РЕДАКЦИОННИ СТАТИИ ЗА ЖУРНАЛИСТИЧЕСКИ ВЕСТНИЦИ ЧРЕЗ СТРИЙМИНГ ПО ИНТЕРНЕТ НА РАДИОТО ЗА ПЕЧАТНИ МЕДИИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОБУЧИ УЧЕНИЦИ ОТ НАШАТА ГИМНАЗИЯ В ОБЛАСТТА НА ЖУРНАЛИСТИКАТА, СЪЧЕТАВАЩИ ПРЕПОДАВАНЕ И КУЛТУРА. ПЪТЯТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАПРАВИ ПРЕГЛЕД НА РОЛЯТА НА ЖУРНАЛИСТА ЗА ТОВА КАК ДА ОТКРИЕ КАК ДА АНАЛИЗИРА И ИЗБЕРЕ НОВИНИТЕ И СЛЕД ТОВА ДА ГИ РАЗПРОСТРАНИ. ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С НОВИ КУЛТУРИ ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА ОБОГАТЯТ ЗНАНИЯТА СИ И ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С УПОТРЕБИТЕ И КОСТЮМИТЕ, НАПЪЛНО РАЗЛИЧНИ ОТ PROPRI.SONO ПЛАНИРА ДНИ ЗА ОБУЧЕНИЕ С ЕКСПЕРТИ В ОБЛАСТТА, КОИТО ЩЕ НАСОЧВАТ НАЧИНАЕЩИТЕ ЖУРНАЛИСТИ И ЩЕ ГИ ПРИДРУЖАВАТ ПО ПЪТЯ, НАСОЧЕН КЪМ ПРОБЛЕМИТЕ, СВЪРЗАНИ С ПРОФЕСИЯТА. МЛАДИТЕ ХОРА ЩЕ СЕ НАУЧАТ КАК ДА ПИШАТ СТАТИИ ИЛИ РЕДАКЦИОННИ СТАТИИ ЗА ЖУРНАЛИСТИЧЕСКИ ВЕСТНИЦИ ЧРЕЗ СТРИЙМИНГ ПО ИНТЕРНЕТ НА РАДИОТО ЗА ПЕЧАТНИ МЕДИИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОБУЧИ УЧЕНИЦИ ОТ НАШАТА ГИМНАЗИЯ В ОБЛАСТТА НА ЖУРНАЛИСТИКАТА, СЪЧЕТАВАЩИ ПРЕПОДАВАНЕ И КУЛТУРА. ПЪТЯТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАПРАВИ ПРЕГЛЕД НА РОЛЯТА НА ЖУРНАЛИСТА ЗА ТОВА КАК ДА ОТКРИЕ КАК ДА АНАЛИЗИРА И ИЗБЕРЕ НОВИНИТЕ И СЛЕД ТОВА ДА ГИ РАЗПРОСТРАНИ. ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С НОВИ КУЛТУРИ ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА ОБОГАТЯТ ЗНАНИЯТА СИ И ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С УПОТРЕБИТЕ И КОСТЮМИТЕ, НАПЪЛНО РАЗЛИЧНИ ОТ PROPRI.SONO ПЛАНИРА ДНИ ЗА ОБУЧЕНИЕ С ЕКСПЕРТИ В ОБЛАСТТА, КОИТО ЩЕ НАСОЧВАТ НАЧИНАЕЩИТЕ ЖУРНАЛИСТИ И ЩЕ ГИ ПРИДРУЖАВАТ ПО ПЪТЯ, НАСОЧЕН КЪМ ПРОБЛЕМИТЕ, СВЪРЗАНИ С ПРОФЕСИЯТА. МЛАДИТЕ ХОРА ЩЕ СЕ НАУЧАТ КАК ДА ПИШАТ СТАТИИ ИЛИ РЕДАКЦИОННИ СТАТИИ ЗА ЖУРНАЛИСТИЧЕСКИ ВЕСТНИЦИ ЧРЕЗ СТРИЙМИНГ ПО ИНТЕРНЕТ НА РАДИОТО ЗА ПЕЧАТНИ МЕДИИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOKAT A KÖZÉPISKOLÁBAN AZ ÚJSÁGÍRÁS TERÜLETÉN ÖTVÖZI A TANÍTÁST ÉS A KULTÚRÁT. AZ ÚT CÉLJA, HOGY ÁTTEKINTÉST NYÚJTSON AZ ÚJSÁGÍRÓ SZEREPÉRŐL ARRÓL, HOGYAN LEHET FELFEDEZNI, HOGYAN KELL ELEMEZNI ÉS KIVÁLASZTANI A HÍREKET, MAJD TERJESZTENI AZOKAT. AZ ÚJ KULTÚRÁKKAL VALÓ INTERAKCIÓ LEHETŐSÉGE LEHETŐSÉGET AD A FIATALOKNAK ARRA, HOGY BŐVÍTSÉK TUDÁSUKAT, ÉS MEGISMERJÉK A PROPRI-TÓL TELJESEN ELTÉRŐ FELHASZNÁLÁSI MÓDOKAT ÉS JELMEZEKET.SONO TERVEZETT KÉPZÉSI NAPOK A TERÜLETEN DOLGOZÓ SZAKÉRTŐKKEL, AKIK A BIMBÓZÓ ÚJSÁGÍRÓKAT VEZETIK ÉS KÍSÉRIK ŐKET A SZAKMÁVAL KAPCSOLATOS KÉRDÉSEK MEGOLDÁSÁBAN. A FIATALOK MEGTANULJÁK, HOGYAN KELL CIKKEKET VAGY SZERKESZTŐI CIKKEKET ÍRNI AZ ÚJSÁGÍRÓI ÚJSÁGOK SZÁMÁRA A NYOMTATOTT MÉDIA RÁDIÓS TELEVÍZIÓ INTERNETES KÖZVETÍTÉSÉVEL. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOKAT A KÖZÉPISKOLÁBAN AZ ÚJSÁGÍRÁS TERÜLETÉN ÖTVÖZI A TANÍTÁST ÉS A KULTÚRÁT. AZ ÚT CÉLJA, HOGY ÁTTEKINTÉST NYÚJTSON AZ ÚJSÁGÍRÓ SZEREPÉRŐL ARRÓL, HOGYAN LEHET FELFEDEZNI, HOGYAN KELL ELEMEZNI ÉS KIVÁLASZTANI A HÍREKET, MAJD TERJESZTENI AZOKAT. AZ ÚJ KULTÚRÁKKAL VALÓ INTERAKCIÓ LEHETŐSÉGE LEHETŐSÉGET AD A FIATALOKNAK ARRA, HOGY BŐVÍTSÉK TUDÁSUKAT, ÉS MEGISMERJÉK A PROPRI-TÓL TELJESEN ELTÉRŐ FELHASZNÁLÁSI MÓDOKAT ÉS JELMEZEKET.SONO TERVEZETT KÉPZÉSI NAPOK A TERÜLETEN DOLGOZÓ SZAKÉRTŐKKEL, AKIK A BIMBÓZÓ ÚJSÁGÍRÓKAT VEZETIK ÉS KÍSÉRIK ŐKET A SZAKMÁVAL KAPCSOLATOS KÉRDÉSEK MEGOLDÁSÁBAN. A FIATALOK MEGTANULJÁK, HOGYAN KELL CIKKEKET VAGY SZERKESZTŐI CIKKEKET ÍRNI AZ ÚJSÁGÍRÓI ÚJSÁGOK SZÁMÁRA A NYOMTATOTT MÉDIA RÁDIÓS TELEVÍZIÓ INTERNETES KÖZVETÍTÉSÉVEL. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOKAT A KÖZÉPISKOLÁBAN AZ ÚJSÁGÍRÁS TERÜLETÉN ÖTVÖZI A TANÍTÁST ÉS A KULTÚRÁT. AZ ÚT CÉLJA, HOGY ÁTTEKINTÉST NYÚJTSON AZ ÚJSÁGÍRÓ SZEREPÉRŐL ARRÓL, HOGYAN LEHET FELFEDEZNI, HOGYAN KELL ELEMEZNI ÉS KIVÁLASZTANI A HÍREKET, MAJD TERJESZTENI AZOKAT. AZ ÚJ KULTÚRÁKKAL VALÓ INTERAKCIÓ LEHETŐSÉGE LEHETŐSÉGET AD A FIATALOKNAK ARRA, HOGY BŐVÍTSÉK TUDÁSUKAT, ÉS MEGISMERJÉK A PROPRI-TÓL TELJESEN ELTÉRŐ FELHASZNÁLÁSI MÓDOKAT ÉS JELMEZEKET.SONO TERVEZETT KÉPZÉSI NAPOK A TERÜLETEN DOLGOZÓ SZAKÉRTŐKKEL, AKIK A BIMBÓZÓ ÚJSÁGÍRÓKAT VEZETIK ÉS KÍSÉRIK ŐKET A SZAKMÁVAL KAPCSOLATOS KÉRDÉSEK MEGOLDÁSÁBAN. A FIATALOK MEGTANULJÁK, HOGYAN KELL CIKKEKET VAGY SZERKESZTŐI CIKKEKET ÍRNI AZ ÚJSÁGÍRÓI ÚJSÁGOK SZÁMÁRA A NYOMTATOTT MÉDIA RÁDIÓS TELEVÍZIÓ INTERNETES KÖZVETÍTÉSÉVEL. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL OILIÚINT A CHUR AR MHIC LÉINN NA SCOILE ARD I RÉIMSE NA HIRISEOIREACHTA A CHOMHCHEANGLAÍONN TEAGASC AGUS CULTÚR. IS É IS AIDHM DON CHONAIR A BHEITH INA FORLÉARGAS AR RÓL AN IRISEORA MAIDIR LE CONAS A FHÁIL AMACH CONAS ANAILÍS A DHÉANAMH AR AN NUACHT AGUS CONAS Í A ROGHNÚ AGUS ANSIN IAD A SCAIPEADH. TABHARFAIDH AN DEIS IDIRGHNÍOMHÚ LE CULTÚIR NUA DEIS DO DHAOINE ÓGA A GCUID EOLAIS A SHAIBHRIÚ AGUS EOLAS A CHUR AR ÚSÁIDÍ AGUS AR CHOSTAIS ATÁ GO HIOMLÁN DIFRIÚIL Ó PROPRI.SONO ATÁ SCEIDEALTA LE CEACHTANNA OILIÚNA LE SAINEOLAITHE SA RÉIMSE A THREORÓIDH NA HIRISEOIRÍ ÓGA AGUS A BHEIDH IN ÉINEACHT LEO AR AN GCOSÁN AG TABHAIRT AGHAIDH AR NA SAINCHEISTEANNA A BHAINEANN LEIS AN NGAIRM. FOGHLAIMEOIDH DAOINE ÓGA CONAS AILT NÓ EAGARTHÓIREACHTA A SCRÍOBH DO NUACHTÁIN IRISEOIREACHTA TRÍ SHRUTHÚ IDIRLÍN TEILIFÍSE RAIDIÓ NA MEÁN CLÓITE. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL OILIÚINT A CHUR AR MHIC LÉINN NA SCOILE ARD I RÉIMSE NA HIRISEOIREACHTA A CHOMHCHEANGLAÍONN TEAGASC AGUS CULTÚR. IS É IS AIDHM DON CHONAIR A BHEITH INA FORLÉARGAS AR RÓL AN IRISEORA MAIDIR LE CONAS A FHÁIL AMACH CONAS ANAILÍS A DHÉANAMH AR AN NUACHT AGUS CONAS Í A ROGHNÚ AGUS ANSIN IAD A SCAIPEADH. TABHARFAIDH AN DEIS IDIRGHNÍOMHÚ LE CULTÚIR NUA DEIS DO DHAOINE ÓGA A GCUID EOLAIS A SHAIBHRIÚ AGUS EOLAS A CHUR AR ÚSÁIDÍ AGUS AR CHOSTAIS ATÁ GO HIOMLÁN DIFRIÚIL Ó PROPRI.SONO ATÁ SCEIDEALTA LE CEACHTANNA OILIÚNA LE SAINEOLAITHE SA RÉIMSE A THREORÓIDH NA HIRISEOIRÍ ÓGA AGUS A BHEIDH IN ÉINEACHT LEO AR AN GCOSÁN AG TABHAIRT AGHAIDH AR NA SAINCHEISTEANNA A BHAINEANN LEIS AN NGAIRM. FOGHLAIMEOIDH DAOINE ÓGA CONAS AILT NÓ EAGARTHÓIREACHTA A SCRÍOBH DO NUACHTÁIN IRISEOIREACHTA TRÍ SHRUTHÚ IDIRLÍN TEILIFÍSE RAIDIÓ NA MEÁN CLÓITE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL OILIÚINT A CHUR AR MHIC LÉINN NA SCOILE ARD I RÉIMSE NA HIRISEOIREACHTA A CHOMHCHEANGLAÍONN TEAGASC AGUS CULTÚR. IS É IS AIDHM DON CHONAIR A BHEITH INA FORLÉARGAS AR RÓL AN IRISEORA MAIDIR LE CONAS A FHÁIL AMACH CONAS ANAILÍS A DHÉANAMH AR AN NUACHT AGUS CONAS Í A ROGHNÚ AGUS ANSIN IAD A SCAIPEADH. TABHARFAIDH AN DEIS IDIRGHNÍOMHÚ LE CULTÚIR NUA DEIS DO DHAOINE ÓGA A GCUID EOLAIS A SHAIBHRIÚ AGUS EOLAS A CHUR AR ÚSÁIDÍ AGUS AR CHOSTAIS ATÁ GO HIOMLÁN DIFRIÚIL Ó PROPRI.SONO ATÁ SCEIDEALTA LE CEACHTANNA OILIÚNA LE SAINEOLAITHE SA RÉIMSE A THREORÓIDH NA HIRISEOIRÍ ÓGA AGUS A BHEIDH IN ÉINEACHT LEO AR AN GCOSÁN AG TABHAIRT AGHAIDH AR NA SAINCHEISTEANNA A BHAINEANN LEIS AN NGAIRM. FOGHLAIMEOIDH DAOINE ÓGA CONAS AILT NÓ EAGARTHÓIREACHTA A SCRÍOBH DO NUACHTÁIN IRISEOIREACHTA TRÍ SHRUTHÚ IDIRLÍN TEILIFÍSE RAIDIÓ NA MEÁN CLÓITE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTBILDA STUDENTER FRÅN VÅR GYMNASIESKOLA INOM JOURNALISTIK SOM KOMBINERAR UNDERVISNING OCH KULTUR. VÄGEN SYFTAR TILL ATT GE EN ÖVERBLICK ÖVER JOURNALISTENS ROLL I HUR MAN UPPTÄCKER HUR MAN ANALYSERAR OCH VÄLJER NYHETER OCH SEDAN SPRIDER DEM. MÖJLIGHETEN ATT INTERAGERA MED NYA KULTURER KOMMER ATT GE UNGDOMAR MÖJLIGHET ATT BERIKA SIN KUNSKAP OCH BEKANTA SIG MED ANVÄNDNINGAR OCH KOSTYMER SOM SKILJER SIG HELT FRÅN PROPRI.SONO SCHEMALAGDA UTBILDNINGSDAGAR MED EXPERTER PÅ OMRÅDET SOM KOMMER ATT VÄGLEDA DE SPIRANDE JOURNALISTERNA OCH FÖLJA DEM PÅ VÄGEN FÖR ATT TA ITU MED DE FRÅGOR SOM RÖR YRKET. UNGDOMAR KOMMER ATT LÄRA SIG ATT SKRIVA ARTIKLAR ELLER REDAKTIONELLA ARTIKLAR FÖR JOURNALISTISKA TIDNINGAR GENOM TRYCKTA MEDIER RADIO-TV INTERNET STREAMING. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTBILDA STUDENTER FRÅN VÅR GYMNASIESKOLA INOM JOURNALISTIK SOM KOMBINERAR UNDERVISNING OCH KULTUR. VÄGEN SYFTAR TILL ATT GE EN ÖVERBLICK ÖVER JOURNALISTENS ROLL I HUR MAN UPPTÄCKER HUR MAN ANALYSERAR OCH VÄLJER NYHETER OCH SEDAN SPRIDER DEM. MÖJLIGHETEN ATT INTERAGERA MED NYA KULTURER KOMMER ATT GE UNGDOMAR MÖJLIGHET ATT BERIKA SIN KUNSKAP OCH BEKANTA SIG MED ANVÄNDNINGAR OCH KOSTYMER SOM SKILJER SIG HELT FRÅN PROPRI.SONO SCHEMALAGDA UTBILDNINGSDAGAR MED EXPERTER PÅ OMRÅDET SOM KOMMER ATT VÄGLEDA DE SPIRANDE JOURNALISTERNA OCH FÖLJA DEM PÅ VÄGEN FÖR ATT TA ITU MED DE FRÅGOR SOM RÖR YRKET. UNGDOMAR KOMMER ATT LÄRA SIG ATT SKRIVA ARTIKLAR ELLER REDAKTIONELLA ARTIKLAR FÖR JOURNALISTISKA TIDNINGAR GENOM TRYCKTA MEDIER RADIO-TV INTERNET STREAMING. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTBILDA STUDENTER FRÅN VÅR GYMNASIESKOLA INOM JOURNALISTIK SOM KOMBINERAR UNDERVISNING OCH KULTUR. VÄGEN SYFTAR TILL ATT GE EN ÖVERBLICK ÖVER JOURNALISTENS ROLL I HUR MAN UPPTÄCKER HUR MAN ANALYSERAR OCH VÄLJER NYHETER OCH SEDAN SPRIDER DEM. MÖJLIGHETEN ATT INTERAGERA MED NYA KULTURER KOMMER ATT GE UNGDOMAR MÖJLIGHET ATT BERIKA SIN KUNSKAP OCH BEKANTA SIG MED ANVÄNDNINGAR OCH KOSTYMER SOM SKILJER SIG HELT FRÅN PROPRI.SONO SCHEMALAGDA UTBILDNINGSDAGAR MED EXPERTER PÅ OMRÅDET SOM KOMMER ATT VÄGLEDA DE SPIRANDE JOURNALISTERNA OCH FÖLJA DEM PÅ VÄGEN FÖR ATT TA ITU MED DE FRÅGOR SOM RÖR YRKET. UNGDOMAR KOMMER ATT LÄRA SIG ATT SKRIVA ARTIKLAR ELLER REDAKTIONELLA ARTIKLAR FÖR JOURNALISTISKA TIDNINGAR GENOM TRYCKTA MEDIER RADIO-TV INTERNET STREAMING. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON KOOLITADA MEIE KESKKOOLI ÕPILASI AJAKIRJANDUSE VALDKONNAS, MIS ÜHENDAB ÕPETAMISE JA KULTUURI. TEE EESMÄRK ON SAADA ÜLEVAADE AJAKIRJANIKU ROLLIST, KUIDAS AVASTADA, KUIDAS UUDISEID ANALÜÜSIDA JA VALIDA NING SEEJÄREL NEID LEVITADA. VÕIMALUS SUHELDA UUTE KULTUURIDEGA ANNAB NOORTELE VÕIMALUSE RIKASTADA OMA TEADMISI NING TUTVUDA PROPRI.SONO-ST TÄIESTI ERINEVATE KASUTUSALADE JA KOSTÜÜMIDEGA.SONO KAVANDATUD KOOLITUSPÄEVAD VALDKONNA EKSPERTIDEGA, KES JUHENDAVAD BUDING AJAKIRJANIKKE JA SAADAVAD NEID KUTSEALAGA SEOTUD KÜSIMUSI KÄSITLEDES. NOORED ÕPIVAD, KUIDAS KIRJUTADA ARTIKLEID VÕI TOIMETUSI AJAKIRJANDUSAJALEHTEDELE TRÜKIMEEDIA RAADIOTELEVISIOON INTERNETI VOOGEDASTUSE KAUDU. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON KOOLITADA MEIE KESKKOOLI ÕPILASI AJAKIRJANDUSE VALDKONNAS, MIS ÜHENDAB ÕPETAMISE JA KULTUURI. TEE EESMÄRK ON SAADA ÜLEVAADE AJAKIRJANIKU ROLLIST, KUIDAS AVASTADA, KUIDAS UUDISEID ANALÜÜSIDA JA VALIDA NING SEEJÄREL NEID LEVITADA. VÕIMALUS SUHELDA UUTE KULTUURIDEGA ANNAB NOORTELE VÕIMALUSE RIKASTADA OMA TEADMISI NING TUTVUDA PROPRI.SONO-ST TÄIESTI ERINEVATE KASUTUSALADE JA KOSTÜÜMIDEGA.SONO KAVANDATUD KOOLITUSPÄEVAD VALDKONNA EKSPERTIDEGA, KES JUHENDAVAD BUDING AJAKIRJANIKKE JA SAADAVAD NEID KUTSEALAGA SEOTUD KÜSIMUSI KÄSITLEDES. NOORED ÕPIVAD, KUIDAS KIRJUTADA ARTIKLEID VÕI TOIMETUSI AJAKIRJANDUSAJALEHTEDELE TRÜKIMEEDIA RAADIOTELEVISIOON INTERNETI VOOGEDASTUSE KAUDU. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON KOOLITADA MEIE KESKKOOLI ÕPILASI AJAKIRJANDUSE VALDKONNAS, MIS ÜHENDAB ÕPETAMISE JA KULTUURI. TEE EESMÄRK ON SAADA ÜLEVAADE AJAKIRJANIKU ROLLIST, KUIDAS AVASTADA, KUIDAS UUDISEID ANALÜÜSIDA JA VALIDA NING SEEJÄREL NEID LEVITADA. VÕIMALUS SUHELDA UUTE KULTUURIDEGA ANNAB NOORTELE VÕIMALUSE RIKASTADA OMA TEADMISI NING TUTVUDA PROPRI.SONO-ST TÄIESTI ERINEVATE KASUTUSALADE JA KOSTÜÜMIDEGA.SONO KAVANDATUD KOOLITUSPÄEVAD VALDKONNA EKSPERTIDEGA, KES JUHENDAVAD BUDING AJAKIRJANIKKE JA SAADAVAD NEID KUTSEALAGA SEOTUD KÜSIMUSI KÄSITLEDES. NOORED ÕPIVAD, KUIDAS KIRJUTADA ARTIKLEID VÕI TOIMETUSI AJAKIRJANDUSAJALEHTEDELE TRÜKIMEEDIA RAADIOTELEVISIOON INTERNETI VOOGEDASTUSE KAUDU. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
TORRE ANNUNZIATA | |||||||||||||||
| Property / location (string): TORRE ANNUNZIATA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
52,732.5 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 52,732.5 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
31,874.29 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 31,874.29 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:53, 8 April 2023
Project Q650761 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | JUST...A JOURNALIST |
Project Q650761 in Italy |
Statements
31,874.29 Euro
0 references
52,732.5 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
20 March 2018
0 references
30 September 2018
0 references
18 January 2019
0 references
L.STATALE PITAGORA-B.CROCE T.ANN.TA
0 references
40°45'9.07"N, 14°27'18.00"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI FORMARE ALUNNI DEL NOSTRO LICEO IN MATERIA DI GIORNALISMO UNENDO DIDATTICA E CULTURA. IL PERCORSO VUOLE ESSERE UNA PANORAMICA SUL RUOLO DEL GIORNALISTA SU COME IN GRADO DI SCOPRIRE ANALIZZARE DESCRIVERE E SCEGLIERE LE NOTIZIE PER POI DIFFONDERLE. LA POSSIBILIT DI INTERAGIRE CON NUOVE CULTURE DAR AI RAGAZZI LOPPORTUNIT DI ARRICCHIRE LA PROPRIA CONOSCENZA E DI FAMILIARIZZARE CON USI E COSTUMI TOTALMENTE DIVERSI DAI PROPRI.SONO PREVISTE GIORNATE DI LEZIONI FORMATIVE CON ESPERTI DEL SETTORE CHE GUIDERANNO I GIORNALISTI IN ERBA E LI ACCOMPAGNERANNO NEL PERCORSO AFFRONTANDO LE TEMATICHE LEGATE ALLA PROFESSIONE. I GIOVANI IMPARERANNO A REDIGERE ARTICOLI O EDITORIALI PER TESTATE GIORNALISTICHE ATTRAVERSO CARTA STAMPATA RADIO TELEVISIONE INTERNET STREAMING. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO TRAIN STUDENTS OF OUR HIGH SCHOOL IN THE FIELD OF JOURNALISM COMBINING TEACHING AND CULTURE. THE PATH AIMS TO BE AN OVERVIEW OF THE ROLE OF THE JOURNALIST ON HOW TO DISCOVER HOW TO ANALYSE AND CHOOSE THE NEWS AND THEN DISSEMINATE THEM. THE POSSIBILITY OF INTERACTING WITH NEW CULTURES WILL GIVE YOUNG PEOPLE THE OPPORTUNITY TO ENRICH THEIR KNOWLEDGE AND FAMILIARISE THEMSELVES WITH USES AND COSTUMES TOTALLY DIFFERENT FROM PROPRI.SONO SCHEDULED DAYS OF TRAINING LESSONS WITH EXPERTS IN THE FIELD WHO WILL GUIDE THE BUDDING JOURNALISTS AND ACCOMPANY THEM ON THE PATH ADDRESSING THE ISSUES RELATED TO THE PROFESSION. YOUNG PEOPLE WILL LEARN HOW TO WRITE ARTICLES OR EDITORIALS FOR JOURNALISTIC NEWSPAPERS THROUGH PRINT MEDIA RADIO TELEVISION INTERNET STREAMING. (English)
14 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À FORMER LES ÉLÈVES DE NOTRE LYCÉE DANS LE DOMAINE DU JOURNALISME EN COMBINANT ENSEIGNEMENT ET CULTURE. LE PARCOURS VISE À ÊTRE UN APERÇU DU RÔLE DU JOURNALISTE SUR LA FAÇON DE DÉCOUVRIR COMMENT ANALYSER ET CHOISIR L’ACTUALITÉ ET ENSUITE LA DIFFUSER. LA POSSIBILITÉ D’INTERAGIR AVEC DE NOUVELLES CULTURES DONNE AUX JEUNES LA POSSIBILITÉ D’ENRICHIR LEURS CONNAISSANCES ET DE SE FAMILIARISER AVEC LES USAGES ET LES COUTUMES TOTALEMENT DIFFÉRENTS DES PROPRIÉTAIRES. J’AI PRÉVU DES JOURNÉES DE FORMATION AVEC DES EXPERTS DANS LE DOMAINE QUI GUIDERONT LES JOURNALISTES EN HERBE ET LES ACCOMPAGNERONT SUR LA VOIE DE LA RÉSOLUTION DES PROBLÈMES LIÉS À LA PROFESSION. LES JEUNES APPRENDRONT À ÉCRIRE DES ARTICLES OU DES ÉDITORIAUX POUR LES JOURNAUX GRÂCE À LA DIFFUSION EN CONTINU D’INTERNET SUR INTERNET. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SCHÜLER UNSERER HIGH SCHOOL AUF DEM GEBIET DES JOURNALISMUS DURCH DIE KOMBINATION VON LEHRE UND KULTUR ZU SCHULEN. DER WEG ZIELT DARAUF AB, EINEN ÜBERBLICK ÜBER DIE ROLLE DES JOURNALISTEN ZU SEIN, WIE MAN DIE NACHRICHTEN ANALYSIEREN UND AUSWÄHLEN UND DANN VERBREITEN KANN. DIE MÖGLICHKEIT, MIT NEUEN KULTUREN ZU INTERAGIEREN, GIBT JUNGEN MENSCHEN DIE MÖGLICHKEIT, IHR WISSEN ZU BEREICHERN UND SICH MIT ANWENDUNGEN UND GEBRÄUCHEN VERTRAUT ZU MACHEN, DIE SICH VON DEN EIGENTÜMERN UNTERSCHEIDEN. JUNGE MENSCHEN WERDEN LERNEN, ARTIKEL ODER EDITORIALS FÜR ZEITUNGEN ZU SCHREIBEN, INDEM SIE IM INTERNET-STREAMING AUF PAPIER RADIOFERNSEHEN DURCHFÜHREN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN VAN ONZE MIDDELBARE SCHOOL TE TRAINEN OP HET GEBIED VAN JOURNALISTIEK DOOR ONDERWIJS EN CULTUUR TE COMBINEREN. HET PAD IS BEDOELD OM EEN OVERZICHT TE ZIJN VAN DE ROL VAN DE JOURNALIST BIJ HET ONTDEKKEN VAN HOE HET NIEUWS TE ANALYSEREN EN TE KIEZEN EN VERVOLGENS TE VERSPREIDEN. DE MOGELIJKHEID VAN INTERACTIE MET NIEUWE CULTUREN GEEFT JONGEREN DE MOGELIJKHEID OM HUN KENNIS TE VERRIJKEN EN ZICH VERTROUWD TE MAKEN MET TOEPASSINGEN EN GEBRUIKEN DIE TOTAAL ANDERS ZIJN DAN DE EIGENAARS. IK HEB DAGEN VAN TRAININGSLESSEN GEPLAND MET EXPERTS IN HET VELD DIE DE BEGINNENDE JOURNALISTEN ZULLEN BEGELEIDEN EN HEN ZULLEN BEGELEIDEN OP HET PAD OM DE PROBLEMEN IN VERBAND MET HET BEROEP AAN TE PAKKEN. JONGEREN LEREN ARTIKELEN OF REDACTIONELE ARTIKELEN VOOR KRANTEN TE SCHRIJVEN VIA GEDRUKTE RADIOTELEVISIE VIA INTERNETSTREAMING. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CAPACITAR A LOS ESTUDIANTES DE NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA EN EL CAMPO DEL PERIODISMO COMBINANDO LA ENSEÑANZA Y LA CULTURA. EL CAMINO PRETENDE SER UNA VISIÓN GENERAL DEL PAPEL DEL PERIODISTA EN CÓMO DESCUBRIR CÓMO ANALIZAR Y ELEGIR LAS NOTICIAS Y LUEGO DIFUNDIRLA. LA POSIBILIDAD DE INTERACTUAR CON NUEVAS CULTURAS DA A LOS JÓVENES LA OPORTUNIDAD DE ENRIQUECER SUS CONOCIMIENTOS Y FAMILIARIZARSE CON USOS Y COSTUMBRES TOTALMENTE DIFERENTES DE LOS PROPIETARIOS. HE PLANEADO DÍAS DE FORMACIÓN CON EXPERTOS EN EL CAMPO QUE GUIARÁN A LOS PERIODISTAS EN CIERNES Y LOS ACOMPAÑARÁN POR EL CAMINO QUE ABORDA LOS TEMAS RELACIONADOS CON LA PROFESIÓN. LOS JÓVENES APRENDERÁN A ESCRIBIR ARTÍCULOS O EDITORIALES PARA PERIÓDICOS A TRAVÉS DE RADIO Y TELEVISIÓN IMPRESA POR INTERNET. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDDANNE ELEVER PÅ VORES GYMNASIEELEVER INDEN FOR JOURNALISTIK, DER KOMBINERER UNDERVISNING OG KULTUR. STIEN HAR TIL FORMÅL AT GIVE ET OVERBLIK OVER JOURNALISTENS ROLLE I, HVORDAN MAN KAN FINDE UD AF, HVORDAN MAN ANALYSERER OG VÆLGER NYHEDERNE OG DEREFTER UDBREDER DEM. MULIGHEDEN FOR AT INTERAGERE MED NYE KULTURER VIL GIVE UNGE MULIGHED FOR AT BERIGE DERES VIDEN OG GØRE SIG BEKENDT MED ANVENDELSER OG KOSTUMER, DER ER HELT FORSKELLIGE FRA PROPRI.SONO PLANLAGTE UNDERVISNINGSDAGE MED EKSPERTER PÅ OMRÅDET, SOM VIL VEJLEDE DE SPIRENDE JOURNALISTER OG LEDSAGE DEM PÅ DEN VEJ, DER BEHANDLER DE SPØRGSMÅL, DER ER RELATERET TIL ERHVERVET. UNGE VIL LÆRE AT SKRIVE ARTIKLER ELLER REDAKTIONELLE ARTIKLER TIL JOURNALISTISKE AVISER GENNEM TRYKTE MEDIER RADIO-TV INTERNETSTREAMING. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΊΑΣ ΣΥΝΔΥΆΖΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ. ΤΟ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΕΙ ΜΙΑ ΕΠΙΣΚΌΠΗΣΗ ΤΟΥ ΡΌΛΟΥ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΆΦΟΥ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΕΙ ΠΏΣ ΝΑ ΑΝΑΛΎΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΙΛΈΞΕΙ ΤΙΣ ΕΙΔΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΝΑ ΤΙΣ ΔΙΑΔΏΣΕΙ. Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΜΕ ΝΈΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΘΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΞΟΙΚΕΙΩΘΟΎΝ ΜΕ ΤΙΣ ΧΡΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΤΟΛΈΣ ΕΝΤΕΛΏΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΗΜΈΡΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ PROPRI.SONO ΜΕ ΕΙΔΙΚΟΎΣ ΣΤΟ ΧΏΡΟ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΘΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΕΚΚΟΛΑΠΤΌΜΕΝΟΥΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΆΦΟΥΣ ΚΑΙ ΘΑ ΤΟΥΣ ΣΥΝΟΔΕΎΣΟΥΝ ΣΤΟ ΔΡΌΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΕΠΆΓΓΕΛΜΑ. ΟΙ ΝΈΟΙ ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΓΡΆΦΟΥΝ ΆΡΘΡΑ Ή ΣΥΝΤΆΓΜΑΤΑ ΓΙΑ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΈΣ ΕΦΗΜΕΡΊΔΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΉΣ ΤΗΛΕΌΡΑΣΗΣ ΕΝΤΎΠΩΝ. (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA OBUČITI UČENIKE NAŠE SREDNJE ŠKOLE U PODRUČJU NOVINARSTVA KOMBINIRAJUĆI NASTAVU I KULTURU. CILJ JE TOG PUTA BITI PREGLED ULOGE NOVINARA U OTKRIVANJU KAKO ANALIZIRATI I ODABRATI VIJESTI TE IH POTOM ŠIRITI. MOGUĆNOST INTERAKCIJE S NOVIM KULTURAMA PRUŽIT ĆE MLADIMA PRILIKU DA OBOGATE SVOJE ZNANJE I UPOZNAJU SE S NAMJENAMA I KOSTIMIMA POTPUNO RAZLIČITIMA OD PROPRI.SONO PLANIRANIH DANA TRENINGA SA STRUČNJACIMA IZ PODRUČJA KOJI ĆE VODITI MLADE NOVINARE I PRATITI IH NA PUTU RJEŠAVANJA PROBLEMA VEZANIH UZ STRUKU. MLADI ĆE NAUČITI KAKO PISATI ČLANKE ILI UREĐIVAČE ZA NOVINARSKE NOVINE PUTEM RADIJSKE TELEVIZIJE ZA TISAK. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ INSTRUIASCĂ ELEVII LICEULUI NOSTRU ÎN DOMENIUL JURNALISMULUI, COMBINÂND PREDAREA ȘI CULTURA. CALEA ÎȘI PROPUNE SĂ FIE O IMAGINE DE ANSAMBLU A ROLULUI JURNALISTULUI CU PRIVIRE LA MODUL DE A DESCOPERI CUM SĂ ANALIZEZE ȘI SĂ ALEAGĂ ȘTIRILE ȘI APOI SĂ LE DISEMINEZE. POSIBILITATEA DE A INTERACȚIONA CU NOILE CULTURI VA OFERI TINERILOR POSIBILITATEA DE A-ȘI ÎMBOGĂȚI CUNOȘTINȚELE ȘI DE A SE FAMILIARIZA CU UTILIZĂRI ȘI COSTUME TOTAL DIFERITE DE PROPRI.SONO ZILE PROGRAMATE DE CURSURI DE FORMARE CU EXPERȚI ÎN DOMENIU CARE VOR GHIDA JURNALIȘTII ÎN DEVENIRE ȘI ÎI VOR ÎNSOȚI PE CALEA DE ABORDARE A PROBLEMELOR LEGATE DE PROFESIE. TINERII VOR ÎNVĂȚA CUM SĂ SCRIE ARTICOLE SAU EDITORIALE PENTRU ZIARELE JURNALISTICE PRIN INTERMEDIUL RADIOTELEVIZIUNII PRIN PRESA SCRISĂ INTERNET STREAMING. (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE VYŠKOLIŤ ŠTUDENTOV NAŠEJ STREDNEJ ŠKOLY V OBLASTI ŽURNALISTIKY KOMBINUJÚCEJ VÝUČBU A KULTÚRU. CIEĽOM CESTY JE BYŤ PREHĽADOM ÚLOHY NOVINÁRA O TOM, AKO ZISTIŤ, AKO ANALYZOVAŤ A VYBERAŤ SPRÁVY A POTOM ICH ŠÍRIŤ. MOŽNOSŤ INTERAKCIE S NOVÝMI KULTÚRAMI POSKYTNE MLADÝM ĽUĎOM PRÍLEŽITOSŤ OBOHATIŤ SVOJE VEDOMOSTI A OBOZNÁMIŤ SA S POUŽÍVANÍM A KOSTÝMAMI ÚPLNE ODLIŠNÝMI OD PROPRI.SONO PLÁNOVANÝCH DNÍ ŠKOLENÍ S ODBORNÍKMI V TEJTO OBLASTI, KTORÍ BUDÚ VIESŤ ZAČÍNAJÚCICH NOVINÁROV A SPREVÁDZAŤ ICH NA CESTE K RIEŠENIU OTÁZOK SÚVISIACICH S TOUTO PROFESIOU. MLADÍ ĽUDIA SA NAUČIA PÍSAŤ ČLÁNKY ALEBO REDAKCIE PRE ŽURNALISTICKÉ NOVINY PROSTREDNÍCTVOM ROZHLASOVÉHO VYSIELANIA NA INTERNETE. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JĦARREĠ LILL-ISTUDENTI TAL-ISKOLA GĦOLJA TAGĦNA FIL-QASAM TAL-ĠURNALIŻMU LI JIKKOMBINA T-TAGĦLIM U L-KULTURA. IT-TRIQ GĦANDHA L-GĦAN LI TKUN ĦARSA ĠENERALI LEJN IR-RWOL TAL-ĠURNALIST DWAR KIF WIEĦED GĦANDU JISKOPRI KIF JANALIZZA U JAGĦŻEL L-AĦBARIJIET U MBAGĦAD IXERREDHOM. IL-POSSIBBILTÀ TA’ INTERAZZJONI MA’ KULTURI ĠODDA SE TAGĦTI LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ L-OPPORTUNITÀ LI JARRIKKIXXU L-GĦARFIEN TAGĦHOM U JIFFAMILJARIZZAW RUĦHOM MA’ UŻI U KOSTUMI TOTALMENT DIFFERENTI MILL-ĠRANET SKEDATI PROPRI.SONO TA’ LEZZJONIJIET TA’ TAĦRIĠ MA’ ESPERTI FIL-QASAM LI SE JIGGWIDAW LILL-ĠURNALISTI F’DAQQA U JAKKUMPANJAWHOM FIT-TRIQ LI TINDIRIZZA L-KWISTJONIJIET RELATATI MAL-PROFESSJONI. IŻ-ŻGĦAŻAGĦ SE JITGĦALLMU KIF JIKTBU ARTIKLI JEW EDITORJALI GĦALL-GAZZETTI ĠURNALISTIĊI PERMEZZ TAL-ISTAMPAR TAT-TELEVIŻJONI BIR-RADJU FUQ L-INTERNET. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO TEM COMO OBJETIVO FORMAR ALUNOS DE NOSSO ENSINO MÉDIO NO CAMPO DO JORNALISMO COMBINANDO ENSINO E CULTURA. O CAMINHO VISA SER UMA VISÃO GERAL DO PAPEL DO JORNALISTA SOBRE COMO DESCOBRIR COMO ANALISAR E ESCOLHER AS NOTÍCIAS E, EM SEGUIDA, DIVULGÁ-LAS. A POSSIBILIDADE DE INTERAGIR COM NOVAS CULTURAS DARÁ AOS JOVENS A OPORTUNIDADE DE ENRIQUECER SEUS CONHECIMENTOS E FAMILIARIZAR-SE COM USOS E TRAJES TOTALMENTE DIFERENTES DO PROPRI.SONO DIAS DE TREINAMENTO AGENDADOS COM ESPECIALISTAS NA ÁREA QUE GUIARÃO OS JORNALISTAS E OS ACOMPANHARÃO NO CAMINHO ABORDANDO AS QUESTÕES RELACIONADAS À PROFISSÃO. OS JOVENS APRENDERÃO A ESCREVER ARTIGOS OU EDITORIAIS PARA JORNAIS JORNALÍSTICOS ATRAVÉS DE MEIOS DE COMUNICAÇÃO IMPRESSOS NA TELEVISÃO VIA INTERNET. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KOULUTTAA LUKIOMME OPISKELIJOITA JOURNALISMIN ALALLA, JOSSA YHDISTYVÄT OPETUS JA KULTTUURI. TAVOITTEENA ON LUODA KATSAUS TOIMITTAJAN ROOLIIN SIITÄ, MITEN UUTISIA ANALYSOIDAAN JA VALITAAN JA MITEN NIITÄ LEVITETÄÄN. MAHDOLLISUUS VUOROVAIKUTUKSEEN UUSIEN KULTTUURIEN KANSSA ANTAA NUORILLE MAHDOLLISUUDEN RIKASTUTTAA TIETÄMYSTÄÄN JA TUTUSTUA TÄYSIN ERILAISIIN KÄYTTÖTARKOITUKSIIN JA ASUIHIN KUIN PROPRI.SONO JÄRJESTÄÄ KOULUTUSPÄIVIÄ ALAN ASIANTUNTIJOIDEN KANSSA, JOTKA OPASTAVAT ORASTAVIA TOIMITTAJIA JA OHJAAVAT HEITÄ AMMATTIIN LIITTYVISSÄ KYSYMYKSISSÄ. NUORET OPPIVAT KIRJOITTAMAAN ARTIKKELEITA TAI TOIMITUKSELLISIA ARTIKKELEITA JOURNALISTISILLE SANOMALEHDILLE PAINETUN MEDIARADIOTELEVISION KAUTTA INTERNET-SUORATOISTONA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU SZKOLENIE UCZNIÓW NASZEJ SZKOŁY ŚREDNIEJ W DZIEDZINIE DZIENNIKARSTWA ŁĄCZĄCEGO NAUCZANIE I KULTURĘ. CELEM TEJ ŚCIEŻKI JEST PRZEGLĄD ROLI DZIENNIKARZA W ODKRYWANIU, JAK ANALIZOWAĆ I WYBIERAĆ WIADOMOŚCI, A NASTĘPNIE JE ROZPOWSZECHNIAĆ. MOŻLIWOŚĆ INTERAKCJI Z NOWYMI KULTURAMI POZWOLI MŁODYM LUDZIOM WZBOGACIĆ SWOJĄ WIEDZĘ I ZAPOZNAĆ SIĘ Z ZASTOSOWANIAMI I KOSTIUMAMI ZUPEŁNIE INNYMI NIŻ PROPRI.SONO ZAPLANOWANYMI DNIAMI SZKOLEŃ Z EKSPERTAMI W TEJ DZIEDZINIE, KTÓRZY POPROWADZĄ POCZĄTKUJĄCYCH DZIENNIKARZY I BĘDĄ IM TOWARZYSZYĆ NA ŚCIEŻCE ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ZWIĄZANYCH Z ZAWODEM. MŁODZI LUDZIE NAUCZĄ SIĘ PISAĆ ARTYKUŁY LUB REDAKCJĘ GAZET DZIENNIKARSKICH ZA POŚREDNICTWEM MEDIÓW DRUKOWANYCH RADIOWEJ TELEWIZJI INTERNETOWEJ STREAMINGU. (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE USPOSABLJATI ŠTUDENTE NAŠE SREDNJE ŠOLE NA PODROČJU NOVINARSTVA, KI ZDRUŽUJE POUČEVANJE IN KULTURO. CILJ POTI JE PREGLED VLOGE NOVINARJA PRI ODKRIVANJU, KAKO ANALIZIRATI IN IZBRATI NOVICE TER JIH NATO RAZŠIRJATI. MOŽNOST INTERAKCIJE Z NOVIMI KULTURAMI BO MLADIM DALA PRILOŽNOST, DA OBOGATIJO SVOJE ZNANJE IN SE SEZNANIJO Z UPORABAMI IN KOSTUMI, KI SE POPOLNOMA RAZLIKUJEJO OD PROPRI.SONO NAČRTOVANIH DNI USPOSABLJANJA S STROKOVNJAKI S TEGA PODROČJA, KI BODO VODILI MLADE NOVINARJE IN JIH SPREMLJALI NA POTI, KI OBRAVNAVA VPRAŠANJA, POVEZANA S POKLICEM. MLADI SE BODO NAUČILI PISATI ČLANKE ALI UREDNIŠTVA ZA NOVINARSKE ČASOPISE PREK TISKANIH MEDIJEV RADIJSKE TELEVIZIJE INTERNET STREAMING. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ŠKOLIT STUDENTY NAŠÍ STŘEDNÍ ŠKOLY V OBLASTI ŽURNALISTIKY KOMBINUJÍCÍ VÝUKU A KULTURU. CÍLEM TÉTO CESTY JE POSKYTNOUT PŘEHLED O ÚLOZE NOVINÁŘE V TOM, JAK ZJISTIT, JAK ANALYZOVAT A VYBRAT ZPRÁVY A POTÉ JE ŠÍŘIT. MOŽNOST INTERAKCE S NOVÝMI KULTURAMI POSKYTNE MLADÝM LIDEM PŘÍLEŽITOST OBOHATIT SVÉ ZNALOSTI A SEZNÁMIT SE S POUŽITÍM A KOSTÝMY ZCELA ODLIŠNÝMI OD PROPRI.SONO PLÁNOVANÉ DNY ŠKOLENÍ S ODBORNÍKY V OBORU, KTEŘÍ BUDOU VÉST ZAČÍNAJÍCÍ NOVINÁŘE A DOPROVÁZET JE NA CESTĚ ŘEŠENÍ OTÁZEK SOUVISEJÍCÍCH S PROFESÍ. MLADÍ LIDÉ SE NAUČÍ PSÁT ČLÁNKY NEBO REDAKCE PRO NOVINÁŘSKÉ NOVINY PROSTŘEDNICTVÍM TIŠTĚNÝCH MÉDIÍ ROZHLASOVÉ TELEVIZE INTERNET STREAMING. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – MOKYTI MŪSŲ VIDURINĖS MOKYKLOS STUDENTUS ŽURNALISTIKOS SRITYJE DERINANT MOKYMĄ IR KULTŪRĄ. ŠIUO KELIU SIEKIAMA APŽVELGTI ŽURNALISTO VAIDMENĮ, KAIP SUŽINOTI, KAIP ANALIZUOTI IR PASIRINKTI NAUJIENAS IR PO TO JAS SKLEISTI. GALIMYBĖ BENDRAUTI SU NAUJOMIS KULTŪROMIS SUTEIKS JAUNIEMS ŽMONĖMS GALIMYBĘ PRATURTINTI SAVO ŽINIAS IR SUSIPAŽINTI SU VISIŠKAI KITOKIAIS NAUDOJIMO BŪDAIS IR KOSTIUMAIS NEI PROPRI.SONO NUMATYTOS MOKYMO DIENOS SU ŠIOS SRITIES EKSPERTAIS, KURIE VADOVAUS ŽURNALISTAMS IR LYDĖS JUOS KELYJE SPRENDŽIANT SU PROFESIJA SUSIJUSIUS KLAUSIMUS. JAUNIMAS SUŽINOS, KAIP RAŠYTI STRAIPSNIUS AR REDAKCINIUS STRAIPSNIUS ŽURNALISTINIAMS LAIKRAŠČIAMS PER SPAUSDINTOS ŽINIASKLAIDOS RADIJO TELEVIZIJOS TRANSLIACIJĄ INTERNETU. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR APMĀCĪT MŪSU VIDUSSKOLAS STUDENTUS ŽURNĀLISTIKAS JOMĀ, APVIENOJOT MĀCĪŠANU UN KULTŪRU. CEĻA MĒRĶIS IR SNIEGT PĀRSKATU PAR ŽURNĀLISTA LOMU ATTIECĪBĀ UZ TO, KĀ ATKLĀT, KĀ ANALIZĒT UN IZVĒLĒTIES ZIŅAS UN PĒC TAM TĀS IZPLATĪT. IESPĒJA MIJIEDARBOTIES AR JAUNĀM KULTŪRĀM DOS JAUNIEŠIEM IESPĒJU BAGĀTINĀT SAVAS ZINĀŠANAS UN IEPAZĪTIES AR PIELIETOJUMIEM UN KOSTĪMIEM, KAS PILNĪGI ATŠĶIRAS NO PROPRI.SONO PLĀNOTAJĀM MĀCĪBU NODARBĪBĀM AR NOZARES EKSPERTIEM, KURI VADĪS TOPOŠOS ŽURNĀLISTUS UN PAVADĪS VIŅUS CEĻĀ UZ JAUTĀJUMIEM, KAS SAISTĪTI AR PROFESIJU. JAUNIEŠI UZZINĀS, KĀ RAKSTĪT RAKSTUS VAI REDAKCIJAS ŽURNĀLISTIKAS LAIKRAKSTIEM, IZMANTOJOT DRUKĀTO MEDIJU RADIOTELEVĪZIJU INTERNETĀ. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОБУЧИ УЧЕНИЦИ ОТ НАШАТА ГИМНАЗИЯ В ОБЛАСТТА НА ЖУРНАЛИСТИКАТА, СЪЧЕТАВАЩИ ПРЕПОДАВАНЕ И КУЛТУРА. ПЪТЯТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАПРАВИ ПРЕГЛЕД НА РОЛЯТА НА ЖУРНАЛИСТА ЗА ТОВА КАК ДА ОТКРИЕ КАК ДА АНАЛИЗИРА И ИЗБЕРЕ НОВИНИТЕ И СЛЕД ТОВА ДА ГИ РАЗПРОСТРАНИ. ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С НОВИ КУЛТУРИ ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА ОБОГАТЯТ ЗНАНИЯТА СИ И ДА СЕ ЗАПОЗНАЯТ С УПОТРЕБИТЕ И КОСТЮМИТЕ, НАПЪЛНО РАЗЛИЧНИ ОТ PROPRI.SONO ПЛАНИРА ДНИ ЗА ОБУЧЕНИЕ С ЕКСПЕРТИ В ОБЛАСТТА, КОИТО ЩЕ НАСОЧВАТ НАЧИНАЕЩИТЕ ЖУРНАЛИСТИ И ЩЕ ГИ ПРИДРУЖАВАТ ПО ПЪТЯ, НАСОЧЕН КЪМ ПРОБЛЕМИТЕ, СВЪРЗАНИ С ПРОФЕСИЯТА. МЛАДИТЕ ХОРА ЩЕ СЕ НАУЧАТ КАК ДА ПИШАТ СТАТИИ ИЛИ РЕДАКЦИОННИ СТАТИИ ЗА ЖУРНАЛИСТИЧЕСКИ ВЕСТНИЦИ ЧРЕЗ СТРИЙМИНГ ПО ИНТЕРНЕТ НА РАДИОТО ЗА ПЕЧАТНИ МЕДИИ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOKAT A KÖZÉPISKOLÁBAN AZ ÚJSÁGÍRÁS TERÜLETÉN ÖTVÖZI A TANÍTÁST ÉS A KULTÚRÁT. AZ ÚT CÉLJA, HOGY ÁTTEKINTÉST NYÚJTSON AZ ÚJSÁGÍRÓ SZEREPÉRŐL ARRÓL, HOGYAN LEHET FELFEDEZNI, HOGYAN KELL ELEMEZNI ÉS KIVÁLASZTANI A HÍREKET, MAJD TERJESZTENI AZOKAT. AZ ÚJ KULTÚRÁKKAL VALÓ INTERAKCIÓ LEHETŐSÉGE LEHETŐSÉGET AD A FIATALOKNAK ARRA, HOGY BŐVÍTSÉK TUDÁSUKAT, ÉS MEGISMERJÉK A PROPRI-TÓL TELJESEN ELTÉRŐ FELHASZNÁLÁSI MÓDOKAT ÉS JELMEZEKET.SONO TERVEZETT KÉPZÉSI NAPOK A TERÜLETEN DOLGOZÓ SZAKÉRTŐKKEL, AKIK A BIMBÓZÓ ÚJSÁGÍRÓKAT VEZETIK ÉS KÍSÉRIK ŐKET A SZAKMÁVAL KAPCSOLATOS KÉRDÉSEK MEGOLDÁSÁBAN. A FIATALOK MEGTANULJÁK, HOGYAN KELL CIKKEKET VAGY SZERKESZTŐI CIKKEKET ÍRNI AZ ÚJSÁGÍRÓI ÚJSÁGOK SZÁMÁRA A NYOMTATOTT MÉDIA RÁDIÓS TELEVÍZIÓ INTERNETES KÖZVETÍTÉSÉVEL. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL OILIÚINT A CHUR AR MHIC LÉINN NA SCOILE ARD I RÉIMSE NA HIRISEOIREACHTA A CHOMHCHEANGLAÍONN TEAGASC AGUS CULTÚR. IS É IS AIDHM DON CHONAIR A BHEITH INA FORLÉARGAS AR RÓL AN IRISEORA MAIDIR LE CONAS A FHÁIL AMACH CONAS ANAILÍS A DHÉANAMH AR AN NUACHT AGUS CONAS Í A ROGHNÚ AGUS ANSIN IAD A SCAIPEADH. TABHARFAIDH AN DEIS IDIRGHNÍOMHÚ LE CULTÚIR NUA DEIS DO DHAOINE ÓGA A GCUID EOLAIS A SHAIBHRIÚ AGUS EOLAS A CHUR AR ÚSÁIDÍ AGUS AR CHOSTAIS ATÁ GO HIOMLÁN DIFRIÚIL Ó PROPRI.SONO ATÁ SCEIDEALTA LE CEACHTANNA OILIÚNA LE SAINEOLAITHE SA RÉIMSE A THREORÓIDH NA HIRISEOIRÍ ÓGA AGUS A BHEIDH IN ÉINEACHT LEO AR AN GCOSÁN AG TABHAIRT AGHAIDH AR NA SAINCHEISTEANNA A BHAINEANN LEIS AN NGAIRM. FOGHLAIMEOIDH DAOINE ÓGA CONAS AILT NÓ EAGARTHÓIREACHTA A SCRÍOBH DO NUACHTÁIN IRISEOIREACHTA TRÍ SHRUTHÚ IDIRLÍN TEILIFÍSE RAIDIÓ NA MEÁN CLÓITE. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTBILDA STUDENTER FRÅN VÅR GYMNASIESKOLA INOM JOURNALISTIK SOM KOMBINERAR UNDERVISNING OCH KULTUR. VÄGEN SYFTAR TILL ATT GE EN ÖVERBLICK ÖVER JOURNALISTENS ROLL I HUR MAN UPPTÄCKER HUR MAN ANALYSERAR OCH VÄLJER NYHETER OCH SEDAN SPRIDER DEM. MÖJLIGHETEN ATT INTERAGERA MED NYA KULTURER KOMMER ATT GE UNGDOMAR MÖJLIGHET ATT BERIKA SIN KUNSKAP OCH BEKANTA SIG MED ANVÄNDNINGAR OCH KOSTYMER SOM SKILJER SIG HELT FRÅN PROPRI.SONO SCHEMALAGDA UTBILDNINGSDAGAR MED EXPERTER PÅ OMRÅDET SOM KOMMER ATT VÄGLEDA DE SPIRANDE JOURNALISTERNA OCH FÖLJA DEM PÅ VÄGEN FÖR ATT TA ITU MED DE FRÅGOR SOM RÖR YRKET. UNGDOMAR KOMMER ATT LÄRA SIG ATT SKRIVA ARTIKLAR ELLER REDAKTIONELLA ARTIKLAR FÖR JOURNALISTISKA TIDNINGAR GENOM TRYCKTA MEDIER RADIO-TV INTERNET STREAMING. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON KOOLITADA MEIE KESKKOOLI ÕPILASI AJAKIRJANDUSE VALDKONNAS, MIS ÜHENDAB ÕPETAMISE JA KULTUURI. TEE EESMÄRK ON SAADA ÜLEVAADE AJAKIRJANIKU ROLLIST, KUIDAS AVASTADA, KUIDAS UUDISEID ANALÜÜSIDA JA VALIDA NING SEEJÄREL NEID LEVITADA. VÕIMALUS SUHELDA UUTE KULTUURIDEGA ANNAB NOORTELE VÕIMALUSE RIKASTADA OMA TEADMISI NING TUTVUDA PROPRI.SONO-ST TÄIESTI ERINEVATE KASUTUSALADE JA KOSTÜÜMIDEGA.SONO KAVANDATUD KOOLITUSPÄEVAD VALDKONNA EKSPERTIDEGA, KES JUHENDAVAD BUDING AJAKIRJANIKKE JA SAADAVAD NEID KUTSEALAGA SEOTUD KÜSIMUSI KÄSITLEDES. NOORED ÕPIVAD, KUIDAS KIRJUTADA ARTIKLEID VÕI TOIMETUSI AJAKIRJANDUSAJALEHTEDELE TRÜKIMEEDIA RAADIOTELEVISIOON INTERNETI VOOGEDASTUSE KAUDU. (Estonian)
24 July 2022
0 references
TORRE ANNUNZIATA
0 references
Identifiers
C45B17000320007
0 references