APP (Q603192): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: summary (P836): THE CREATION OF FPAS PROMOTES THE CREATION OF LEARNING ENVIRONMENTS CAPABLE OF COMBINING THEORY AND THEORY AND COLLABORATIVE STUDY OF BOTH THEORY AND LABORATORY. APP TECHNOLOGIES ARE USED WHERE PUPILS ARE OFFERED A HIGHLY CONSTRUCTIVIST APPROACH TO KNOWING IN A LABORATORY CONTEXT AROUND DEVICES THAT ENABLE THEM TO LEARN BY WORKING THROUGH PHYSICAL LINERS AND EQUIPMENT CAPABLE OF MANIPULATION ON THE TECHNOLOGY COMPONENTS OF ACTIVE DRONES. AND T...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(13 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
JPA
APP
label / frlabel / fr
 
APPLICATION
label / delabel / de
 
APP
label / nllabel / nl
 
APP
label / eslabel / es
 
APLICACIÓN
label / etlabel / et
 
RAKENDUS
label / ltlabel / lt
 
PROGRAMĖLĖ
label / hrlabel / hr
 
APLIKACIJA
label / ellabel / el
 
ΕΦΑΡΜΟΓΉ
label / sklabel / sk
 
APLIKÁCIA
label / filabel / fi
 
SOVELLUS
label / pllabel / pl
 
APLIKACJA
label / hulabel / hu
 
ALKALMAZÁS
label / cslabel / cs
 
APLIKACE
label / lvlabel / lv
 
LIETOTNE
label / galabel / ga
 
AIP
label / sllabel / sl
 
APLIKACIJA
label / bglabel / bg
 
ПРИЛОЖЕНИЕ
label / mtlabel / mt
 
APPLIKAZZJONI
label / ptlabel / pt
 
APLICAÇÃO
label / dalabel / da
 
APP
label / rolabel / ro
 
APLICAȚIE
label / svlabel / sv
 
APP
description / bgdescription / bg
 
Проект Q603192 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q603192 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q603192 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q603192 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q603192 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q603192 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q603192 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q603192 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q603192 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q603192 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q603192 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q603192 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q603192 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q603192 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q603192 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q603192 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q603192 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q603192 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q603192 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q603192 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q603192 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q603192 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
31,003.2 Euro
Amount31,003.2 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 31,003.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
31,003.2 Euro
Amount31,003.2 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 31,003.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE CREATION OF APPS PROMOTES THE REALISATION OF LEARNING ENVIRONMENTS ABLE TO COMBINE SCIENCE AND TECHNOLOGY THEORY AND LABORATORY INDIVIDUAL STUDY AND COOPERATIVE STUDY. TECHNOLOGIES ARE USED FOR THE REALISATION OF APPS WHERE PUPILS ARE OFFERED A HIGHLY CONSTRUCTIVE APPROACH TO KNOWLEDGE IN A LABORATORY CONTEXT REALISED AROUND DEVICES THAT ALLOW TO LEARN OPERATING THROUGH LINTERATION ON THE PHYSICAL PLANE AND MATERIAL OBJECTS MANIPULATEABLE TECHNOLOGICALLY ACTIVE COMPONENTS DRONE SENSORS ETC. AND COMPUTER PROGRAMMING. (English)
Property / summary: THE CREATION OF APPS PROMOTES THE REALISATION OF LEARNING ENVIRONMENTS ABLE TO COMBINE SCIENCE AND TECHNOLOGY THEORY AND LABORATORY INDIVIDUAL STUDY AND COOPERATIVE STUDY. TECHNOLOGIES ARE USED FOR THE REALISATION OF APPS WHERE PUPILS ARE OFFERED A HIGHLY CONSTRUCTIVE APPROACH TO KNOWLEDGE IN A LABORATORY CONTEXT REALISED AROUND DEVICES THAT ALLOW TO LEARN OPERATING THROUGH LINTERATION ON THE PHYSICAL PLANE AND MATERIAL OBJECTS MANIPULATEABLE TECHNOLOGICALLY ACTIVE COMPONENTS DRONE SENSORS ETC. AND COMPUTER PROGRAMMING. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE CREATION OF APPS PROMOTES THE REALISATION OF LEARNING ENVIRONMENTS ABLE TO COMBINE SCIENCE AND TECHNOLOGY THEORY AND LABORATORY INDIVIDUAL STUDY AND COOPERATIVE STUDY. TECHNOLOGIES ARE USED FOR THE REALISATION OF APPS WHERE PUPILS ARE OFFERED A HIGHLY CONSTRUCTIVE APPROACH TO KNOWLEDGE IN A LABORATORY CONTEXT REALISED AROUND DEVICES THAT ALLOW TO LEARN OPERATING THROUGH LINTERATION ON THE PHYSICAL PLANE AND MATERIAL OBJECTS MANIPULATEABLE TECHNOLOGICALLY ACTIVE COMPONENTS DRONE SENSORS ETC. AND COMPUTER PROGRAMMING. (English) / qualifier
 
point in time: 13 November 2020
Timestamp+2020-11-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LA CRÉATION D’APPLICATIONS FAVORISE LA RÉALISATION D’ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE CAPABLES DE COMBINER LA THÉORIE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE ET L’ÉTUDE INDIVIDUELLE EN LABORATOIRE ET L’ÉTUDE COOPÉRATIVE. LES TECHNOLOGIES SONT UTILISÉES POUR LA RÉALISATION D’APPLICATIONS OÙ LES ÉLÈVES SE VOIENT OFFRIR UNE APPROCHE HAUTEMENT CONSTRUCTIVE DE LA CONNAISSANCE DANS UN CONTEXTE DE LABORATOIRE RÉALISÉE AUTOUR D’APPAREILS QUI PERMETTENT D’APPRENDRE EN TRAVAILLANT À TRAVERS L’INTERACTION SUR LE PLAN PHYSIQUE ET LES OBJETS MATÉRIELS MANIPULÉS AU NIVEAU TECHNOLOGIQUE COMPOSANTS ACTIFS CAPTEURS DRONES ETC. ET LA PROGRAMMATION INFORMATIQUE. (French)
Property / summary: LA CRÉATION D’APPLICATIONS FAVORISE LA RÉALISATION D’ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE CAPABLES DE COMBINER LA THÉORIE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE ET L’ÉTUDE INDIVIDUELLE EN LABORATOIRE ET L’ÉTUDE COOPÉRATIVE. LES TECHNOLOGIES SONT UTILISÉES POUR LA RÉALISATION D’APPLICATIONS OÙ LES ÉLÈVES SE VOIENT OFFRIR UNE APPROCHE HAUTEMENT CONSTRUCTIVE DE LA CONNAISSANCE DANS UN CONTEXTE DE LABORATOIRE RÉALISÉE AUTOUR D’APPAREILS QUI PERMETTENT D’APPRENDRE EN TRAVAILLANT À TRAVERS L’INTERACTION SUR LE PLAN PHYSIQUE ET LES OBJETS MATÉRIELS MANIPULÉS AU NIVEAU TECHNOLOGIQUE COMPOSANTS ACTIFS CAPTEURS DRONES ETC. ET LA PROGRAMMATION INFORMATIQUE. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA CRÉATION D’APPLICATIONS FAVORISE LA RÉALISATION D’ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE CAPABLES DE COMBINER LA THÉORIE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE ET L’ÉTUDE INDIVIDUELLE EN LABORATOIRE ET L’ÉTUDE COOPÉRATIVE. LES TECHNOLOGIES SONT UTILISÉES POUR LA RÉALISATION D’APPLICATIONS OÙ LES ÉLÈVES SE VOIENT OFFRIR UNE APPROCHE HAUTEMENT CONSTRUCTIVE DE LA CONNAISSANCE DANS UN CONTEXTE DE LABORATOIRE RÉALISÉE AUTOUR D’APPAREILS QUI PERMETTENT D’APPRENDRE EN TRAVAILLANT À TRAVERS L’INTERACTION SUR LE PLAN PHYSIQUE ET LES OBJETS MATÉRIELS MANIPULÉS AU NIVEAU TECHNOLOGIQUE COMPOSANTS ACTIFS CAPTEURS DRONES ETC. ET LA PROGRAMMATION INFORMATIQUE. (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIE ERSTELLUNG VON APPS FÖRDERT DIE REALISIERUNG VON LERNUMGEBUNGEN IN DER LAGE, WISSENSCHAFTS- UND TECHNOLOGIETHEORIE UND LABOR INDIVIDUELLES STUDIUM UND KOOPERATIVES STUDIUM ZU KOMBINIEREN. TECHNOLOGIEN WERDEN FÜR DIE REALISIERUNG VON APPS EINGESETZT, IN DENEN SCHÜLERN IN EINEM LABORKONTEXT, DER UM GERÄTE HERUM REALISIERT WIRD, EINE HOCH KONSTRUKTIVE HERANGEHENSWEISE AN WISSEN ANGEBOTEN WERDEN, DIE ES ERMÖGLICHEN, DURCH DIE INTERAKTION AUF DER PHYSIKALISCHEN EBENE UND MATERIALOBJEKTE, DIE AUF TECHNOLOGISCHER EBENE MANIPULIERT WERDEN, DIE SENSOREN DROHNEN USW. ZU ERLERNEN. UND COMPUTERPROGRAMMIERUNG. (German)
Property / summary: DIE ERSTELLUNG VON APPS FÖRDERT DIE REALISIERUNG VON LERNUMGEBUNGEN IN DER LAGE, WISSENSCHAFTS- UND TECHNOLOGIETHEORIE UND LABOR INDIVIDUELLES STUDIUM UND KOOPERATIVES STUDIUM ZU KOMBINIEREN. TECHNOLOGIEN WERDEN FÜR DIE REALISIERUNG VON APPS EINGESETZT, IN DENEN SCHÜLERN IN EINEM LABORKONTEXT, DER UM GERÄTE HERUM REALISIERT WIRD, EINE HOCH KONSTRUKTIVE HERANGEHENSWEISE AN WISSEN ANGEBOTEN WERDEN, DIE ES ERMÖGLICHEN, DURCH DIE INTERAKTION AUF DER PHYSIKALISCHEN EBENE UND MATERIALOBJEKTE, DIE AUF TECHNOLOGISCHER EBENE MANIPULIERT WERDEN, DIE SENSOREN DROHNEN USW. ZU ERLERNEN. UND COMPUTERPROGRAMMIERUNG. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIE ERSTELLUNG VON APPS FÖRDERT DIE REALISIERUNG VON LERNUMGEBUNGEN IN DER LAGE, WISSENSCHAFTS- UND TECHNOLOGIETHEORIE UND LABOR INDIVIDUELLES STUDIUM UND KOOPERATIVES STUDIUM ZU KOMBINIEREN. TECHNOLOGIEN WERDEN FÜR DIE REALISIERUNG VON APPS EINGESETZT, IN DENEN SCHÜLERN IN EINEM LABORKONTEXT, DER UM GERÄTE HERUM REALISIERT WIRD, EINE HOCH KONSTRUKTIVE HERANGEHENSWEISE AN WISSEN ANGEBOTEN WERDEN, DIE ES ERMÖGLICHEN, DURCH DIE INTERAKTION AUF DER PHYSIKALISCHEN EBENE UND MATERIALOBJEKTE, DIE AUF TECHNOLOGISCHER EBENE MANIPULIERT WERDEN, DIE SENSOREN DROHNEN USW. ZU ERLERNEN. UND COMPUTERPROGRAMMIERUNG. (German) / qualifier
 
point in time: 19 December 2021
Timestamp+2021-12-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DE CREATIE VAN APPS BEVORDERT DE REALISATIE VAN LEEROMGEVINGEN DIE WETENSCHAP EN TECHNOLOGIE THEORIE EN LABORATORIUM INDIVIDUELE STUDIE EN COÖPERATIEVE STUDIE KUNNEN COMBINEREN. TECHNOLOGIEËN WORDEN GEBRUIKT VOOR DE REALISATIE VAN APPS WAARBIJ LEERLINGEN EEN ZEER CONSTRUCTIEVE BENADERING VAN KENNIS KRIJGEN AANGEBODEN IN EEN LABORATORIUMCONTEXT DIE WORDT GEREALISEERD ROND APPARATEN DIE HET MOGELIJK MAKEN OM TE LEREN DOOR TE WERKEN VIA DE INTERACTIE OP HET FYSIEKE VLAK EN MATERIAALOBJECTEN GEMANIPULEERD OP TECHNOLOGISCH NIVEAU ACTIEVE COMPONENTEN SENSOREN DRONES ETC. EN COMPUTERPROGRAMMERING. (Dutch)
Property / summary: DE CREATIE VAN APPS BEVORDERT DE REALISATIE VAN LEEROMGEVINGEN DIE WETENSCHAP EN TECHNOLOGIE THEORIE EN LABORATORIUM INDIVIDUELE STUDIE EN COÖPERATIEVE STUDIE KUNNEN COMBINEREN. TECHNOLOGIEËN WORDEN GEBRUIKT VOOR DE REALISATIE VAN APPS WAARBIJ LEERLINGEN EEN ZEER CONSTRUCTIEVE BENADERING VAN KENNIS KRIJGEN AANGEBODEN IN EEN LABORATORIUMCONTEXT DIE WORDT GEREALISEERD ROND APPARATEN DIE HET MOGELIJK MAKEN OM TE LEREN DOOR TE WERKEN VIA DE INTERACTIE OP HET FYSIEKE VLAK EN MATERIAALOBJECTEN GEMANIPULEERD OP TECHNOLOGISCH NIVEAU ACTIEVE COMPONENTEN SENSOREN DRONES ETC. EN COMPUTERPROGRAMMERING. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DE CREATIE VAN APPS BEVORDERT DE REALISATIE VAN LEEROMGEVINGEN DIE WETENSCHAP EN TECHNOLOGIE THEORIE EN LABORATORIUM INDIVIDUELE STUDIE EN COÖPERATIEVE STUDIE KUNNEN COMBINEREN. TECHNOLOGIEËN WORDEN GEBRUIKT VOOR DE REALISATIE VAN APPS WAARBIJ LEERLINGEN EEN ZEER CONSTRUCTIEVE BENADERING VAN KENNIS KRIJGEN AANGEBODEN IN EEN LABORATORIUMCONTEXT DIE WORDT GEREALISEERD ROND APPARATEN DIE HET MOGELIJK MAKEN OM TE LEREN DOOR TE WERKEN VIA DE INTERACTIE OP HET FYSIEKE VLAK EN MATERIAALOBJECTEN GEMANIPULEERD OP TECHNOLOGISCH NIVEAU ACTIEVE COMPONENTEN SENSOREN DRONES ETC. EN COMPUTERPROGRAMMERING. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LA CREACIÓN DE APLICACIONES PROMUEVE LA REALIZACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE CAPACES DE COMBINAR LA TEORÍA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA Y EL ESTUDIO INDIVIDUAL DE LABORATORIO Y EL ESTUDIO COOPERATIVO. LAS TECNOLOGÍAS SE UTILIZAN PARA LA REALIZACIÓN DE APLICACIONES EN LAS QUE SE OFRECE A LOS ALUMNOS UN ENFOQUE ALTAMENTE CONSTRUCTIVO DEL CONOCIMIENTO EN UN CONTEXTO DE LABORATORIO REALIZADO ALREDEDOR DE DISPOSITIVOS QUE PERMITEN APRENDER TRABAJANDO A TRAVÉS DE LA INTERACCIÓN EN EL PLANO FÍSICO Y OBJETOS MATERIALES MANIPULADOS A NIVEL TECNOLÓGICO COMPONENTES ACTIVOS SENSORES DRONES, ETC. Y PROGRAMACIÓN DE COMPUTADORAS. (Spanish)
Property / summary: LA CREACIÓN DE APLICACIONES PROMUEVE LA REALIZACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE CAPACES DE COMBINAR LA TEORÍA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA Y EL ESTUDIO INDIVIDUAL DE LABORATORIO Y EL ESTUDIO COOPERATIVO. LAS TECNOLOGÍAS SE UTILIZAN PARA LA REALIZACIÓN DE APLICACIONES EN LAS QUE SE OFRECE A LOS ALUMNOS UN ENFOQUE ALTAMENTE CONSTRUCTIVO DEL CONOCIMIENTO EN UN CONTEXTO DE LABORATORIO REALIZADO ALREDEDOR DE DISPOSITIVOS QUE PERMITEN APRENDER TRABAJANDO A TRAVÉS DE LA INTERACCIÓN EN EL PLANO FÍSICO Y OBJETOS MATERIALES MANIPULADOS A NIVEL TECNOLÓGICO COMPONENTES ACTIVOS SENSORES DRONES, ETC. Y PROGRAMACIÓN DE COMPUTADORAS. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA CREACIÓN DE APLICACIONES PROMUEVE LA REALIZACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE CAPACES DE COMBINAR LA TEORÍA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA Y EL ESTUDIO INDIVIDUAL DE LABORATORIO Y EL ESTUDIO COOPERATIVO. LAS TECNOLOGÍAS SE UTILIZAN PARA LA REALIZACIÓN DE APLICACIONES EN LAS QUE SE OFRECE A LOS ALUMNOS UN ENFOQUE ALTAMENTE CONSTRUCTIVO DEL CONOCIMIENTO EN UN CONTEXTO DE LABORATORIO REALIZADO ALREDEDOR DE DISPOSITIVOS QUE PERMITEN APRENDER TRABAJANDO A TRAVÉS DE LA INTERACCIÓN EN EL PLANO FÍSICO Y OBJETOS MATERIALES MANIPULADOS A NIVEL TECNOLÓGICO COMPONENTES ACTIVOS SENSORES DRONES, ETC. Y PROGRAMACIÓN DE COMPUTADORAS. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
RAKENDUSTE LOOMINE EDENDAB ÕPIKESKKONDADE REALISEERIMIST, MIS SUUDAVAD ÜHENDADA TEADUS- JA TEHNOLOOGIATEOORIA NING LABORATOORSE INDIVIDUAALSE UURINGU JA KOOSTÖÖUURINGU. TEHNOLOOGIAID KASUTATAKSE RAKENDUSTE REALISEERIMISEKS, KUS ÕPILASTELE PAKUTAKSE VÄGA KONSTRUKTIIVSET LÄHENEMIST TEADMISTELE LABORI KONTEKSTIS, MIS ON REALISEERITUD SEADMETE ÜMBER, MIS VÕIMALDAVAD ÕPPIDA LINTERATIONI KAUDU FÜÜSILISEL TASANDIL JA MATERIAALSETEL OBJEKTIDEL, MIDA SAAB KÄSITSEDA TEHNOLOOGILISELT AKTIIVSETE KOMPONENTIDE DROONIANDURITE JNE JA ARVUTIPROGRAMMIDE ABIL. (Estonian)
Property / summary: RAKENDUSTE LOOMINE EDENDAB ÕPIKESKKONDADE REALISEERIMIST, MIS SUUDAVAD ÜHENDADA TEADUS- JA TEHNOLOOGIATEOORIA NING LABORATOORSE INDIVIDUAALSE UURINGU JA KOOSTÖÖUURINGU. TEHNOLOOGIAID KASUTATAKSE RAKENDUSTE REALISEERIMISEKS, KUS ÕPILASTELE PAKUTAKSE VÄGA KONSTRUKTIIVSET LÄHENEMIST TEADMISTELE LABORI KONTEKSTIS, MIS ON REALISEERITUD SEADMETE ÜMBER, MIS VÕIMALDAVAD ÕPPIDA LINTERATIONI KAUDU FÜÜSILISEL TASANDIL JA MATERIAALSETEL OBJEKTIDEL, MIDA SAAB KÄSITSEDA TEHNOLOOGILISELT AKTIIVSETE KOMPONENTIDE DROONIANDURITE JNE JA ARVUTIPROGRAMMIDE ABIL. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: RAKENDUSTE LOOMINE EDENDAB ÕPIKESKKONDADE REALISEERIMIST, MIS SUUDAVAD ÜHENDADA TEADUS- JA TEHNOLOOGIATEOORIA NING LABORATOORSE INDIVIDUAALSE UURINGU JA KOOSTÖÖUURINGU. TEHNOLOOGIAID KASUTATAKSE RAKENDUSTE REALISEERIMISEKS, KUS ÕPILASTELE PAKUTAKSE VÄGA KONSTRUKTIIVSET LÄHENEMIST TEADMISTELE LABORI KONTEKSTIS, MIS ON REALISEERITUD SEADMETE ÜMBER, MIS VÕIMALDAVAD ÕPPIDA LINTERATIONI KAUDU FÜÜSILISEL TASANDIL JA MATERIAALSETEL OBJEKTIDEL, MIDA SAAB KÄSITSEDA TEHNOLOOGILISELT AKTIIVSETE KOMPONENTIDE DROONIANDURITE JNE JA ARVUTIPROGRAMMIDE ABIL. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROGRAMŲ KŪRIMAS SKATINA MOKYMOSI APLINKĄ, GALINČIĄ SUJUNGTI MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ TEORIJĄ IR LABORATORINIUS INDIVIDUALIUS TYRIMUS IR BENDRADARBIAVIMO STUDIJAS. TECHNOLOGIJOS NAUDOJAMOS PROGRAMOMS REALIZUOTI, KAI MOKSLEIVIAMS SIŪLOMAS LABAI KONSTRUKTYVUS POŽIŪRIS Į ŽINIAS LABORATORINIAME KONTEKSTE, REALIZUOJANT PRIETAISUS, LEIDŽIANČIUS MOKYTIS PER LINTERATION FIZINĖJE PLOKŠTUMOJE IR MATERIALIUOSE OBJEKTUOSE, KURIUOS GALIMA VALDYTI TECHNOLOGIŠKAI AKTYVIAIS KOMPONENTAIS, DRONŲ JUTIKLIAIS IR KT. BEI KOMPIUTERIŲ PROGRAMAVIMU. (Lithuanian)
Property / summary: PROGRAMŲ KŪRIMAS SKATINA MOKYMOSI APLINKĄ, GALINČIĄ SUJUNGTI MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ TEORIJĄ IR LABORATORINIUS INDIVIDUALIUS TYRIMUS IR BENDRADARBIAVIMO STUDIJAS. TECHNOLOGIJOS NAUDOJAMOS PROGRAMOMS REALIZUOTI, KAI MOKSLEIVIAMS SIŪLOMAS LABAI KONSTRUKTYVUS POŽIŪRIS Į ŽINIAS LABORATORINIAME KONTEKSTE, REALIZUOJANT PRIETAISUS, LEIDŽIANČIUS MOKYTIS PER LINTERATION FIZINĖJE PLOKŠTUMOJE IR MATERIALIUOSE OBJEKTUOSE, KURIUOS GALIMA VALDYTI TECHNOLOGIŠKAI AKTYVIAIS KOMPONENTAIS, DRONŲ JUTIKLIAIS IR KT. BEI KOMPIUTERIŲ PROGRAMAVIMU. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROGRAMŲ KŪRIMAS SKATINA MOKYMOSI APLINKĄ, GALINČIĄ SUJUNGTI MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ TEORIJĄ IR LABORATORINIUS INDIVIDUALIUS TYRIMUS IR BENDRADARBIAVIMO STUDIJAS. TECHNOLOGIJOS NAUDOJAMOS PROGRAMOMS REALIZUOTI, KAI MOKSLEIVIAMS SIŪLOMAS LABAI KONSTRUKTYVUS POŽIŪRIS Į ŽINIAS LABORATORINIAME KONTEKSTE, REALIZUOJANT PRIETAISUS, LEIDŽIANČIUS MOKYTIS PER LINTERATION FIZINĖJE PLOKŠTUMOJE IR MATERIALIUOSE OBJEKTUOSE, KURIUOS GALIMA VALDYTI TECHNOLOGIŠKAI AKTYVIAIS KOMPONENTAIS, DRONŲ JUTIKLIAIS IR KT. BEI KOMPIUTERIŲ PROGRAMAVIMU. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
STVARANJE APLIKACIJA PROMIČE REALIZACIJU OKRUŽENJA ZA UČENJE KOJA MOGU KOMBINIRATI ZNANOST I TEORIJU TEHNOLOGIJE I LABORATORIJSKE INDIVIDUALNE STUDIJE I KOOPERATIVNE STUDIJE. TEHNOLOGIJE SE KORISTE ZA REALIZACIJU APLIKACIJA U KOJIMA SE UČENICIMA NUDI VRLO KONSTRUKTIVAN PRISTUP ZNANJU U LABORATORIJSKOM KONTEKSTU REALIZIRANOM OKO UREĐAJA KOJI OMOGUĆUJU UČENJE RADA NA FIZIČKOJ RAVNINI I MATERIJALNIM OBJEKTIMA KOJI SE MOGU MANIPULIRATI TEHNOLOŠKI AKTIVNIM KOMPONENTAMA SENZORA BESPILOTNIH LETJELICA ITD. I RAČUNALNO PROGRAMIRANJE. (Croatian)
Property / summary: STVARANJE APLIKACIJA PROMIČE REALIZACIJU OKRUŽENJA ZA UČENJE KOJA MOGU KOMBINIRATI ZNANOST I TEORIJU TEHNOLOGIJE I LABORATORIJSKE INDIVIDUALNE STUDIJE I KOOPERATIVNE STUDIJE. TEHNOLOGIJE SE KORISTE ZA REALIZACIJU APLIKACIJA U KOJIMA SE UČENICIMA NUDI VRLO KONSTRUKTIVAN PRISTUP ZNANJU U LABORATORIJSKOM KONTEKSTU REALIZIRANOM OKO UREĐAJA KOJI OMOGUĆUJU UČENJE RADA NA FIZIČKOJ RAVNINI I MATERIJALNIM OBJEKTIMA KOJI SE MOGU MANIPULIRATI TEHNOLOŠKI AKTIVNIM KOMPONENTAMA SENZORA BESPILOTNIH LETJELICA ITD. I RAČUNALNO PROGRAMIRANJE. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: STVARANJE APLIKACIJA PROMIČE REALIZACIJU OKRUŽENJA ZA UČENJE KOJA MOGU KOMBINIRATI ZNANOST I TEORIJU TEHNOLOGIJE I LABORATORIJSKE INDIVIDUALNE STUDIJE I KOOPERATIVNE STUDIJE. TEHNOLOGIJE SE KORISTE ZA REALIZACIJU APLIKACIJA U KOJIMA SE UČENICIMA NUDI VRLO KONSTRUKTIVAN PRISTUP ZNANJU U LABORATORIJSKOM KONTEKSTU REALIZIRANOM OKO UREĐAJA KOJI OMOGUĆUJU UČENJE RADA NA FIZIČKOJ RAVNINI I MATERIJALNIM OBJEKTIMA KOJI SE MOGU MANIPULIRATI TEHNOLOŠKI AKTIVNIM KOMPONENTAMA SENZORA BESPILOTNIH LETJELICA ITD. I RAČUNALNO PROGRAMIRANJE. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΙΚΑΝΏΝ ΝΑ ΣΥΝΔΥΆΖΟΥΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΘΕΩΡΊΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΑΤΟΜΙΚΉ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΜΕΛΈΤΗ. ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ ΌΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΙΑ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΕ ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΓΎΡΩ ΑΠΌ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΜΈΣΩ ΤΟΥ LINTERATION ΣΤΟ ΦΥΣΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΚΑΙ ΤΑ ΥΛΙΚΆ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΑ ΠΟΥ ΧΕΙΡΊΖΟΝΤΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΝΕΡΓΆ ΣΥΣΤΑΤΙΚΆ ΑΙΣΘΗΤΉΡΕΣ ΜΗ ΕΠΑΝΔΡΩΜΈΝΩΝ Κ.ΛΠ. ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ. (Greek)
Property / summary: Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΙΚΑΝΏΝ ΝΑ ΣΥΝΔΥΆΖΟΥΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΘΕΩΡΊΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΑΤΟΜΙΚΉ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΜΕΛΈΤΗ. ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ ΌΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΙΑ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΕ ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΓΎΡΩ ΑΠΌ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΜΈΣΩ ΤΟΥ LINTERATION ΣΤΟ ΦΥΣΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΚΑΙ ΤΑ ΥΛΙΚΆ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΑ ΠΟΥ ΧΕΙΡΊΖΟΝΤΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΝΕΡΓΆ ΣΥΣΤΑΤΙΚΆ ΑΙΣΘΗΤΉΡΕΣ ΜΗ ΕΠΑΝΔΡΩΜΈΝΩΝ Κ.ΛΠ. ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΙΚΑΝΏΝ ΝΑ ΣΥΝΔΥΆΖΟΥΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΘΕΩΡΊΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΑΤΟΜΙΚΉ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΜΕΛΈΤΗ. ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ ΌΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΙΑ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΕ ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΓΎΡΩ ΑΠΌ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΜΈΣΩ ΤΟΥ LINTERATION ΣΤΟ ΦΥΣΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΚΑΙ ΤΑ ΥΛΙΚΆ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΑ ΠΟΥ ΧΕΙΡΊΖΟΝΤΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΝΕΡΓΆ ΣΥΣΤΑΤΙΚΆ ΑΙΣΘΗΤΉΡΕΣ ΜΗ ΕΠΑΝΔΡΩΜΈΝΩΝ Κ.ΛΠ. ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VYTVÁRANIE APLIKÁCIÍ PODPORUJE REALIZÁCIU VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ SCHOPNÝCH KOMBINOVAŤ TEÓRIU VEDY A TECHNIKY S LABORATÓRNYM INDIVIDUÁLNYM ŠTÚDIOM A KOOPERATÍVNYM ŠTÚDIOM. TECHNOLÓGIE SA POUŽÍVAJÚ NA REALIZÁCIU APLIKÁCIÍ, KDE SA ŽIAKOM PONÚKA VYSOKO KONŠTRUKTÍVNY PRÍSTUP K VEDOMOSTIAM V LABORATÓRNOM KONTEXTE REALIZOVANOM OKOLO ZARIADENÍ, KTORÉ UMOŽŇUJÚ UČIŤ SA PROSTREDNÍCTVOM LINTERATION PRACOVAŤ NA FYZICKEJ ROVINE A MATERIÁLNYCH OBJEKTOCH MANIPULOVATEĽNÝCH TECHNOLOGICKY AKTÍVNYMI KOMPONENTMI SENZOROV DRONOV ATĎ. A POČÍTAČOVÉHO PROGRAMOVANIA. (Slovak)
Property / summary: VYTVÁRANIE APLIKÁCIÍ PODPORUJE REALIZÁCIU VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ SCHOPNÝCH KOMBINOVAŤ TEÓRIU VEDY A TECHNIKY S LABORATÓRNYM INDIVIDUÁLNYM ŠTÚDIOM A KOOPERATÍVNYM ŠTÚDIOM. TECHNOLÓGIE SA POUŽÍVAJÚ NA REALIZÁCIU APLIKÁCIÍ, KDE SA ŽIAKOM PONÚKA VYSOKO KONŠTRUKTÍVNY PRÍSTUP K VEDOMOSTIAM V LABORATÓRNOM KONTEXTE REALIZOVANOM OKOLO ZARIADENÍ, KTORÉ UMOŽŇUJÚ UČIŤ SA PROSTREDNÍCTVOM LINTERATION PRACOVAŤ NA FYZICKEJ ROVINE A MATERIÁLNYCH OBJEKTOCH MANIPULOVATEĽNÝCH TECHNOLOGICKY AKTÍVNYMI KOMPONENTMI SENZOROV DRONOV ATĎ. A POČÍTAČOVÉHO PROGRAMOVANIA. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VYTVÁRANIE APLIKÁCIÍ PODPORUJE REALIZÁCIU VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ SCHOPNÝCH KOMBINOVAŤ TEÓRIU VEDY A TECHNIKY S LABORATÓRNYM INDIVIDUÁLNYM ŠTÚDIOM A KOOPERATÍVNYM ŠTÚDIOM. TECHNOLÓGIE SA POUŽÍVAJÚ NA REALIZÁCIU APLIKÁCIÍ, KDE SA ŽIAKOM PONÚKA VYSOKO KONŠTRUKTÍVNY PRÍSTUP K VEDOMOSTIAM V LABORATÓRNOM KONTEXTE REALIZOVANOM OKOLO ZARIADENÍ, KTORÉ UMOŽŇUJÚ UČIŤ SA PROSTREDNÍCTVOM LINTERATION PRACOVAŤ NA FYZICKEJ ROVINE A MATERIÁLNYCH OBJEKTOCH MANIPULOVATEĽNÝCH TECHNOLOGICKY AKTÍVNYMI KOMPONENTMI SENZOROV DRONOV ATĎ. A POČÍTAČOVÉHO PROGRAMOVANIA. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SOVELLUSTEN LUOMINEN EDISTÄÄ SELLAISTEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN TOTEUTUMISTA, JOTKA PYSTYVÄT YHDISTÄMÄÄN TIETEEN JA TEKNOLOGIAN TEORIAN JA LABORATORION YKSILÖLLISEN TUTKIMUKSEN JA YHTEISTYÖN. TEKNOLOGIOITA KÄYTETÄÄN SELLAISTEN SOVELLUSTEN TOTEUTTAMISEEN, JOISSA OPPILAILLE TARJOTAAN ERITTÄIN RAKENTAVA LÄHESTYMISTAPA TIETÄMYKSEEN LABORATORIOKONTEKSTISSA, JOKA TOTEUTETAAN SELLAISTEN LAITTEIDEN AVULLA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN OPPIA TOIMIMAAN LINTERATIONIN AVULLA FYYSISELLÄ TASOLLA JA AINEELLISILLA ESINEILLÄ, JOITA VOIDAAN KÄSITELLÄ TEKNISESTI AKTIIVISILLA DRONE-ANTUREILLA JNE., SEKÄ TIETOKONEOHJELMOINTIIN. (Finnish)
Property / summary: SOVELLUSTEN LUOMINEN EDISTÄÄ SELLAISTEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN TOTEUTUMISTA, JOTKA PYSTYVÄT YHDISTÄMÄÄN TIETEEN JA TEKNOLOGIAN TEORIAN JA LABORATORION YKSILÖLLISEN TUTKIMUKSEN JA YHTEISTYÖN. TEKNOLOGIOITA KÄYTETÄÄN SELLAISTEN SOVELLUSTEN TOTEUTTAMISEEN, JOISSA OPPILAILLE TARJOTAAN ERITTÄIN RAKENTAVA LÄHESTYMISTAPA TIETÄMYKSEEN LABORATORIOKONTEKSTISSA, JOKA TOTEUTETAAN SELLAISTEN LAITTEIDEN AVULLA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN OPPIA TOIMIMAAN LINTERATIONIN AVULLA FYYSISELLÄ TASOLLA JA AINEELLISILLA ESINEILLÄ, JOITA VOIDAAN KÄSITELLÄ TEKNISESTI AKTIIVISILLA DRONE-ANTUREILLA JNE., SEKÄ TIETOKONEOHJELMOINTIIN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SOVELLUSTEN LUOMINEN EDISTÄÄ SELLAISTEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN TOTEUTUMISTA, JOTKA PYSTYVÄT YHDISTÄMÄÄN TIETEEN JA TEKNOLOGIAN TEORIAN JA LABORATORION YKSILÖLLISEN TUTKIMUKSEN JA YHTEISTYÖN. TEKNOLOGIOITA KÄYTETÄÄN SELLAISTEN SOVELLUSTEN TOTEUTTAMISEEN, JOISSA OPPILAILLE TARJOTAAN ERITTÄIN RAKENTAVA LÄHESTYMISTAPA TIETÄMYKSEEN LABORATORIOKONTEKSTISSA, JOKA TOTEUTETAAN SELLAISTEN LAITTEIDEN AVULLA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN OPPIA TOIMIMAAN LINTERATIONIN AVULLA FYYSISELLÄ TASOLLA JA AINEELLISILLA ESINEILLÄ, JOITA VOIDAAN KÄSITELLÄ TEKNISESTI AKTIIVISILLA DRONE-ANTUREILLA JNE., SEKÄ TIETOKONEOHJELMOINTIIN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TWORZENIE APLIKACJI PROMUJE REALIZACJĘ ŚRODOWISK UCZENIA SIĘ ZDOLNYCH DO ŁĄCZENIA TEORII NAUKI I TECHNOLOGII Z INDYWIDUALNYM BADANIEM LABORATORYJNYM I BADANIAMI SPÓŁDZIELCZYMI. TECHNOLOGIE SĄ WYKORZYSTYWANE DO REALIZACJI APLIKACJI, W KTÓRYCH UCZNIOWIE OTRZYMUJĄ WYSOCE KONSTRUKTYWNE PODEJŚCIE DO WIEDZY W KONTEKŚCIE LABORATORYJNYM REALIZOWANYM WOKÓŁ URZĄDZEŃ, KTÓRE POZWALAJĄ NA NAUKĘ PRACY POPRZEZ LINTERATION NA PŁASZCZYŹNIE FIZYCZNEJ I OBIEKTACH MATERIALNYCH MANIPULOWANYCH TECHNOLOGICZNIE AKTYWNYMI KOMPONENTAMI CZUJNIKAMI DRONÓW ITP. ORAZ PROGRAMOWANIEM KOMPUTEROWYM. (Polish)
Property / summary: TWORZENIE APLIKACJI PROMUJE REALIZACJĘ ŚRODOWISK UCZENIA SIĘ ZDOLNYCH DO ŁĄCZENIA TEORII NAUKI I TECHNOLOGII Z INDYWIDUALNYM BADANIEM LABORATORYJNYM I BADANIAMI SPÓŁDZIELCZYMI. TECHNOLOGIE SĄ WYKORZYSTYWANE DO REALIZACJI APLIKACJI, W KTÓRYCH UCZNIOWIE OTRZYMUJĄ WYSOCE KONSTRUKTYWNE PODEJŚCIE DO WIEDZY W KONTEKŚCIE LABORATORYJNYM REALIZOWANYM WOKÓŁ URZĄDZEŃ, KTÓRE POZWALAJĄ NA NAUKĘ PRACY POPRZEZ LINTERATION NA PŁASZCZYŹNIE FIZYCZNEJ I OBIEKTACH MATERIALNYCH MANIPULOWANYCH TECHNOLOGICZNIE AKTYWNYMI KOMPONENTAMI CZUJNIKAMI DRONÓW ITP. ORAZ PROGRAMOWANIEM KOMPUTEROWYM. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TWORZENIE APLIKACJI PROMUJE REALIZACJĘ ŚRODOWISK UCZENIA SIĘ ZDOLNYCH DO ŁĄCZENIA TEORII NAUKI I TECHNOLOGII Z INDYWIDUALNYM BADANIEM LABORATORYJNYM I BADANIAMI SPÓŁDZIELCZYMI. TECHNOLOGIE SĄ WYKORZYSTYWANE DO REALIZACJI APLIKACJI, W KTÓRYCH UCZNIOWIE OTRZYMUJĄ WYSOCE KONSTRUKTYWNE PODEJŚCIE DO WIEDZY W KONTEKŚCIE LABORATORYJNYM REALIZOWANYM WOKÓŁ URZĄDZEŃ, KTÓRE POZWALAJĄ NA NAUKĘ PRACY POPRZEZ LINTERATION NA PŁASZCZYŹNIE FIZYCZNEJ I OBIEKTACH MATERIALNYCH MANIPULOWANYCH TECHNOLOGICZNIE AKTYWNYMI KOMPONENTAMI CZUJNIKAMI DRONÓW ITP. ORAZ PROGRAMOWANIEM KOMPUTEROWYM. (Polish) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AZ ALKALMAZÁSOK LÉTREHOZÁSA ELŐSEGÍTI A TANULÁSI KÖRNYEZETEK MEGVALÓSÍTÁSÁT, AMELYEK KÉPESEK KOMBINÁLNI A TUDOMÁNY ÉS A TECHNOLÓGIA ELMÉLETÉT ÉS A LABORATÓRIUMI EGYÉNI TANULMÁNYOKAT ÉS AZ EGYÜTTMŰKÖDŐ TANULMÁNYOKAT. A TECHNOLÓGIÁKAT OLYAN ALKALMAZÁSOK MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ HASZNÁLJÁK, AHOL A TANULÓK SZÁMÁRA A TUDÁS RENDKÍVÜL KONSTRUKTÍV MEGKÖZELÍTÉSÉT KÍNÁLJÁK EGY LABORATÓRIUMI KÖRNYEZETBEN, AMELY OLYAN ESZKÖZÖK KÖRÉ ÉPÜL, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A LINTERATION SEGÍTSÉGÉVEL TÖRTÉNŐ MŰKÖDÉST A FIZIKAI SÍKON ÉS AZ ANYAGI TÁRGYAKON, AMELYEK MANIPULÁLHATÓ TECHNOLÓGIAILAG AKTÍV KOMPONENSEK DRÓNÉRZÉKELŐK STB. ÉS SZÁMÍTÓGÉPES PROGRAMOZÁS. (Hungarian)
Property / summary: AZ ALKALMAZÁSOK LÉTREHOZÁSA ELŐSEGÍTI A TANULÁSI KÖRNYEZETEK MEGVALÓSÍTÁSÁT, AMELYEK KÉPESEK KOMBINÁLNI A TUDOMÁNY ÉS A TECHNOLÓGIA ELMÉLETÉT ÉS A LABORATÓRIUMI EGYÉNI TANULMÁNYOKAT ÉS AZ EGYÜTTMŰKÖDŐ TANULMÁNYOKAT. A TECHNOLÓGIÁKAT OLYAN ALKALMAZÁSOK MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ HASZNÁLJÁK, AHOL A TANULÓK SZÁMÁRA A TUDÁS RENDKÍVÜL KONSTRUKTÍV MEGKÖZELÍTÉSÉT KÍNÁLJÁK EGY LABORATÓRIUMI KÖRNYEZETBEN, AMELY OLYAN ESZKÖZÖK KÖRÉ ÉPÜL, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A LINTERATION SEGÍTSÉGÉVEL TÖRTÉNŐ MŰKÖDÉST A FIZIKAI SÍKON ÉS AZ ANYAGI TÁRGYAKON, AMELYEK MANIPULÁLHATÓ TECHNOLÓGIAILAG AKTÍV KOMPONENSEK DRÓNÉRZÉKELŐK STB. ÉS SZÁMÍTÓGÉPES PROGRAMOZÁS. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AZ ALKALMAZÁSOK LÉTREHOZÁSA ELŐSEGÍTI A TANULÁSI KÖRNYEZETEK MEGVALÓSÍTÁSÁT, AMELYEK KÉPESEK KOMBINÁLNI A TUDOMÁNY ÉS A TECHNOLÓGIA ELMÉLETÉT ÉS A LABORATÓRIUMI EGYÉNI TANULMÁNYOKAT ÉS AZ EGYÜTTMŰKÖDŐ TANULMÁNYOKAT. A TECHNOLÓGIÁKAT OLYAN ALKALMAZÁSOK MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ HASZNÁLJÁK, AHOL A TANULÓK SZÁMÁRA A TUDÁS RENDKÍVÜL KONSTRUKTÍV MEGKÖZELÍTÉSÉT KÍNÁLJÁK EGY LABORATÓRIUMI KÖRNYEZETBEN, AMELY OLYAN ESZKÖZÖK KÖRÉ ÉPÜL, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A LINTERATION SEGÍTSÉGÉVEL TÖRTÉNŐ MŰKÖDÉST A FIZIKAI SÍKON ÉS AZ ANYAGI TÁRGYAKON, AMELYEK MANIPULÁLHATÓ TECHNOLÓGIAILAG AKTÍV KOMPONENSEK DRÓNÉRZÉKELŐK STB. ÉS SZÁMÍTÓGÉPES PROGRAMOZÁS. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TVORBA APLIKACÍ PODPORUJE REALIZACI UČEBNÍCH PROSTŘEDÍ SCHOPNÝCH KOMBINOVAT VĚDECKOU A TECHNOLOGICKOU TEORII A LABORATORNÍ INDIVIDUÁLNÍ STUDIUM A KOOPERATIVNÍ STUDIUM. TECHNOLOGIE SE POUŽÍVAJÍ K REALIZACI APLIKACÍ, KDE JSOU ŽÁCI NABÍZENI VYSOCE KONSTRUKTIVNÍ PŘÍSTUP KE ZNALOSTEM V LABORATORNÍM KONTEXTU REALIZOVANÉM KOLEM ZAŘÍZENÍ, KTERÁ UMOŽŇUJÍ UČIT SE PRACOVAT POMOCÍ LINTERACE NA FYZICKÉ ROVINĚ A MATERIÁLOVÝCH OBJEKTECH MANIPULOVAT S TECHNOLOGICKY AKTIVNÍMI SOUČÁSTMI SNÍMAČŮ DRONŮ ATD. A POČÍTAČOVÉHO PROGRAMOVÁNÍ. (Czech)
Property / summary: TVORBA APLIKACÍ PODPORUJE REALIZACI UČEBNÍCH PROSTŘEDÍ SCHOPNÝCH KOMBINOVAT VĚDECKOU A TECHNOLOGICKOU TEORII A LABORATORNÍ INDIVIDUÁLNÍ STUDIUM A KOOPERATIVNÍ STUDIUM. TECHNOLOGIE SE POUŽÍVAJÍ K REALIZACI APLIKACÍ, KDE JSOU ŽÁCI NABÍZENI VYSOCE KONSTRUKTIVNÍ PŘÍSTUP KE ZNALOSTEM V LABORATORNÍM KONTEXTU REALIZOVANÉM KOLEM ZAŘÍZENÍ, KTERÁ UMOŽŇUJÍ UČIT SE PRACOVAT POMOCÍ LINTERACE NA FYZICKÉ ROVINĚ A MATERIÁLOVÝCH OBJEKTECH MANIPULOVAT S TECHNOLOGICKY AKTIVNÍMI SOUČÁSTMI SNÍMAČŮ DRONŮ ATD. A POČÍTAČOVÉHO PROGRAMOVÁNÍ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TVORBA APLIKACÍ PODPORUJE REALIZACI UČEBNÍCH PROSTŘEDÍ SCHOPNÝCH KOMBINOVAT VĚDECKOU A TECHNOLOGICKOU TEORII A LABORATORNÍ INDIVIDUÁLNÍ STUDIUM A KOOPERATIVNÍ STUDIUM. TECHNOLOGIE SE POUŽÍVAJÍ K REALIZACI APLIKACÍ, KDE JSOU ŽÁCI NABÍZENI VYSOCE KONSTRUKTIVNÍ PŘÍSTUP KE ZNALOSTEM V LABORATORNÍM KONTEXTU REALIZOVANÉM KOLEM ZAŘÍZENÍ, KTERÁ UMOŽŇUJÍ UČIT SE PRACOVAT POMOCÍ LINTERACE NA FYZICKÉ ROVINĚ A MATERIÁLOVÝCH OBJEKTECH MANIPULOVAT S TECHNOLOGICKY AKTIVNÍMI SOUČÁSTMI SNÍMAČŮ DRONŮ ATD. A POČÍTAČOVÉHO PROGRAMOVÁNÍ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LIETOTŅU IZVEIDE VEICINA TĀDU MĀCĪBU VIDES REALIZĀCIJU, KAS SPĒJ APVIENOT ZINĀTNES UN TEHNOLOĢIJU TEORIJU UN LABORATORIJAS INDIVIDUĀLOS PĒTĪJUMUS UN KOOPERATĪVOS PĒTĪJUMUS. TEHNOLOĢIJAS TIEK IZMANTOTAS, LAI REALIZĒTU LIETOTNES, KURĀS SKOLĒNIEM TIEK PIEDĀVĀTA ĻOTI KONSTRUKTĪVA PIEEJA ZINĀŠANĀM LABORATORIJAS KONTEKSTĀ, KAS TIEK REALIZĒTAS AP IERĪCĒM, KURAS ĻAUJ MĀCĪTIES, IZMANTOJOT LINTERĀCIJAS, UZ FIZISKAJĀ PLAKNĒ UN MATERIĀLAJOS OBJEKTOS MANIPULĒJAMĀM TEHNOLOĢISKI AKTĪVĀM SASTĀVDAĻĀM DRONE SENSORI UTT. UN DATORPROGRAMMĒŠANU. (Latvian)
Property / summary: LIETOTŅU IZVEIDE VEICINA TĀDU MĀCĪBU VIDES REALIZĀCIJU, KAS SPĒJ APVIENOT ZINĀTNES UN TEHNOLOĢIJU TEORIJU UN LABORATORIJAS INDIVIDUĀLOS PĒTĪJUMUS UN KOOPERATĪVOS PĒTĪJUMUS. TEHNOLOĢIJAS TIEK IZMANTOTAS, LAI REALIZĒTU LIETOTNES, KURĀS SKOLĒNIEM TIEK PIEDĀVĀTA ĻOTI KONSTRUKTĪVA PIEEJA ZINĀŠANĀM LABORATORIJAS KONTEKSTĀ, KAS TIEK REALIZĒTAS AP IERĪCĒM, KURAS ĻAUJ MĀCĪTIES, IZMANTOJOT LINTERĀCIJAS, UZ FIZISKAJĀ PLAKNĒ UN MATERIĀLAJOS OBJEKTOS MANIPULĒJAMĀM TEHNOLOĢISKI AKTĪVĀM SASTĀVDAĻĀM DRONE SENSORI UTT. UN DATORPROGRAMMĒŠANU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LIETOTŅU IZVEIDE VEICINA TĀDU MĀCĪBU VIDES REALIZĀCIJU, KAS SPĒJ APVIENOT ZINĀTNES UN TEHNOLOĢIJU TEORIJU UN LABORATORIJAS INDIVIDUĀLOS PĒTĪJUMUS UN KOOPERATĪVOS PĒTĪJUMUS. TEHNOLOĢIJAS TIEK IZMANTOTAS, LAI REALIZĒTU LIETOTNES, KURĀS SKOLĒNIEM TIEK PIEDĀVĀTA ĻOTI KONSTRUKTĪVA PIEEJA ZINĀŠANĀM LABORATORIJAS KONTEKSTĀ, KAS TIEK REALIZĒTAS AP IERĪCĒM, KURAS ĻAUJ MĀCĪTIES, IZMANTOJOT LINTERĀCIJAS, UZ FIZISKAJĀ PLAKNĒ UN MATERIĀLAJOS OBJEKTOS MANIPULĒJAMĀM TEHNOLOĢISKI AKTĪVĀM SASTĀVDAĻĀM DRONE SENSORI UTT. UN DATORPROGRAMMĒŠANU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CUIREANN CRUTHÚ APPS RÉADÚ TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA CHUN CINN IN ANN TEOIRIC EOLAÍOCHTA AGUS TEICNEOLAÍOCHTA AGUS STAIDÉAR AONAIR SAOTHARLAINNE AGUS STAIDÉAR COMHOIBRITHEACH A CHUR LE CHÉILE. BAINTEAR ÚSÁID AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ CHUN AIPEANNA A CHUR I GCRÍCH INA DTAIRGTEAR CUR CHUIGE THAR A BHEITH CUIDITHEACH DO DHALTAÍ MAIDIR LE HEOLAS I GCOMHTHÉACS SAOTHARLAINNE A BHAINTEAR AMACH THART AR GHLÉASANNA A CHUIREANN AR A GCUMAS OIBRIÚ TRÍ INTERATION AR AN BPLÁNA FISICIÚIL AGUS AR RUDAÍ ÁBHARTHA MANIPULATEABLE BRAITEOIRÍ DRONE COMHPHÁIRTEANNA ATÁ GNÍOMHACH Ó THAOBH NA TEICNEOLAÍOCHTA DE ETC. AGUS RÍOMHCHLÁRÚ. (Irish)
Property / summary: CUIREANN CRUTHÚ APPS RÉADÚ TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA CHUN CINN IN ANN TEOIRIC EOLAÍOCHTA AGUS TEICNEOLAÍOCHTA AGUS STAIDÉAR AONAIR SAOTHARLAINNE AGUS STAIDÉAR COMHOIBRITHEACH A CHUR LE CHÉILE. BAINTEAR ÚSÁID AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ CHUN AIPEANNA A CHUR I GCRÍCH INA DTAIRGTEAR CUR CHUIGE THAR A BHEITH CUIDITHEACH DO DHALTAÍ MAIDIR LE HEOLAS I GCOMHTHÉACS SAOTHARLAINNE A BHAINTEAR AMACH THART AR GHLÉASANNA A CHUIREANN AR A GCUMAS OIBRIÚ TRÍ INTERATION AR AN BPLÁNA FISICIÚIL AGUS AR RUDAÍ ÁBHARTHA MANIPULATEABLE BRAITEOIRÍ DRONE COMHPHÁIRTEANNA ATÁ GNÍOMHACH Ó THAOBH NA TEICNEOLAÍOCHTA DE ETC. AGUS RÍOMHCHLÁRÚ. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CUIREANN CRUTHÚ APPS RÉADÚ TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA CHUN CINN IN ANN TEOIRIC EOLAÍOCHTA AGUS TEICNEOLAÍOCHTA AGUS STAIDÉAR AONAIR SAOTHARLAINNE AGUS STAIDÉAR COMHOIBRITHEACH A CHUR LE CHÉILE. BAINTEAR ÚSÁID AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ CHUN AIPEANNA A CHUR I GCRÍCH INA DTAIRGTEAR CUR CHUIGE THAR A BHEITH CUIDITHEACH DO DHALTAÍ MAIDIR LE HEOLAS I GCOMHTHÉACS SAOTHARLAINNE A BHAINTEAR AMACH THART AR GHLÉASANNA A CHUIREANN AR A GCUMAS OIBRIÚ TRÍ INTERATION AR AN BPLÁNA FISICIÚIL AGUS AR RUDAÍ ÁBHARTHA MANIPULATEABLE BRAITEOIRÍ DRONE COMHPHÁIRTEANNA ATÁ GNÍOMHACH Ó THAOBH NA TEICNEOLAÍOCHTA DE ETC. AGUS RÍOMHCHLÁRÚ. (Irish) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
USTVARJANJE APLIKACIJ SPODBUJA REALIZACIJO UČNIH OKOLIJ, KI LAHKO ZDRUŽUJEJO TEORIJO ZNANOSTI IN TEHNOLOGIJE TER LABORATORIJSKI INDIVIDUALNI ŠTUDIJ IN KOOPERATIVNI ŠTUDIJ. TEHNOLOGIJE SE UPORABLJAJO ZA REALIZACIJO APLIKACIJ, KJER UČENCEM PONUDIMO ZELO KONSTRUKTIVEN PRISTOP K ZNANJU V LABORATORIJSKEM KONTEKSTU, KI SE REALIZIRA OKOLI NAPRAV, KI OMOGOČAJO UČENJE DELOVANJA SKOZI LINTERATION NA FIZIČNI RAVNI IN MATERIALNIH PREDMETOV, KI JIH JE MOGOČE UPRAVLJATI S TEHNOLOŠKO AKTIVNIMI KOMPONENTAMI BREZPILOTNIH SENZORJEV ITD. IN RAČUNALNIŠKEGA PROGRAMIRANJA. (Slovenian)
Property / summary: USTVARJANJE APLIKACIJ SPODBUJA REALIZACIJO UČNIH OKOLIJ, KI LAHKO ZDRUŽUJEJO TEORIJO ZNANOSTI IN TEHNOLOGIJE TER LABORATORIJSKI INDIVIDUALNI ŠTUDIJ IN KOOPERATIVNI ŠTUDIJ. TEHNOLOGIJE SE UPORABLJAJO ZA REALIZACIJO APLIKACIJ, KJER UČENCEM PONUDIMO ZELO KONSTRUKTIVEN PRISTOP K ZNANJU V LABORATORIJSKEM KONTEKSTU, KI SE REALIZIRA OKOLI NAPRAV, KI OMOGOČAJO UČENJE DELOVANJA SKOZI LINTERATION NA FIZIČNI RAVNI IN MATERIALNIH PREDMETOV, KI JIH JE MOGOČE UPRAVLJATI S TEHNOLOŠKO AKTIVNIMI KOMPONENTAMI BREZPILOTNIH SENZORJEV ITD. IN RAČUNALNIŠKEGA PROGRAMIRANJA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: USTVARJANJE APLIKACIJ SPODBUJA REALIZACIJO UČNIH OKOLIJ, KI LAHKO ZDRUŽUJEJO TEORIJO ZNANOSTI IN TEHNOLOGIJE TER LABORATORIJSKI INDIVIDUALNI ŠTUDIJ IN KOOPERATIVNI ŠTUDIJ. TEHNOLOGIJE SE UPORABLJAJO ZA REALIZACIJO APLIKACIJ, KJER UČENCEM PONUDIMO ZELO KONSTRUKTIVEN PRISTOP K ZNANJU V LABORATORIJSKEM KONTEKSTU, KI SE REALIZIRA OKOLI NAPRAV, KI OMOGOČAJO UČENJE DELOVANJA SKOZI LINTERATION NA FIZIČNI RAVNI IN MATERIALNIH PREDMETOV, KI JIH JE MOGOČE UPRAVLJATI S TEHNOLOŠKO AKTIVNIMI KOMPONENTAMI BREZPILOTNIH SENZORJEV ITD. IN RAČUNALNIŠKEGA PROGRAMIRANJA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
СЪЗДАВАНЕТО НА ПРИЛОЖЕНИЯ НАСЪРЧАВА РЕАЛИЗИРАНЕТО НА УЧЕБНИ СРЕДИ, СПОСОБНИ ДА СЪЧЕТАВАТ ТЕОРИЯ НА НАУКАТА И ТЕХНОЛОГИИТЕ И ЛАБОРАТОРНИ ИНДИВИДУАЛНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И СЪВМЕСТНО ПРОУЧВАНЕ. ТЕХНОЛОГИИТЕ СЕ ИЗПОЛЗВАТ ЗА РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ПРИЛОЖЕНИЯ, ПРИ КОИТО НА УЧЕНИЦИТЕ СЕ ПРЕДЛАГА ИЗКЛЮЧИТЕЛНО КОНСТРУКТИВЕН ПОДХОД КЪМ ЗНАНИЯТА В ЛАБОРАТОРЕН КОНТЕКСТ, РЕАЛИЗИРАН ОКОЛО УСТРОЙСТВА, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ УЧИ РАБОТА ЧРЕЗ LINTERATION НА ФИЗИЧЕСКАТА РАВНИНА И МАТЕРИАЛНИ ОБЕКТИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ МАНИПУЛИРАТ ТЕХНОЛОГИЧНО АКТИВНИ КОМПОНЕНТИ НА БЕЗПИЛОТНИ ЛЕТАТЕЛНИ АПАРАТИ И ДР. И КОМПЮТЪРНО ПРОГРАМИРАНЕ. (Bulgarian)
Property / summary: СЪЗДАВАНЕТО НА ПРИЛОЖЕНИЯ НАСЪРЧАВА РЕАЛИЗИРАНЕТО НА УЧЕБНИ СРЕДИ, СПОСОБНИ ДА СЪЧЕТАВАТ ТЕОРИЯ НА НАУКАТА И ТЕХНОЛОГИИТЕ И ЛАБОРАТОРНИ ИНДИВИДУАЛНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И СЪВМЕСТНО ПРОУЧВАНЕ. ТЕХНОЛОГИИТЕ СЕ ИЗПОЛЗВАТ ЗА РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ПРИЛОЖЕНИЯ, ПРИ КОИТО НА УЧЕНИЦИТЕ СЕ ПРЕДЛАГА ИЗКЛЮЧИТЕЛНО КОНСТРУКТИВЕН ПОДХОД КЪМ ЗНАНИЯТА В ЛАБОРАТОРЕН КОНТЕКСТ, РЕАЛИЗИРАН ОКОЛО УСТРОЙСТВА, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ УЧИ РАБОТА ЧРЕЗ LINTERATION НА ФИЗИЧЕСКАТА РАВНИНА И МАТЕРИАЛНИ ОБЕКТИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ МАНИПУЛИРАТ ТЕХНОЛОГИЧНО АКТИВНИ КОМПОНЕНТИ НА БЕЗПИЛОТНИ ЛЕТАТЕЛНИ АПАРАТИ И ДР. И КОМПЮТЪРНО ПРОГРАМИРАНЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: СЪЗДАВАНЕТО НА ПРИЛОЖЕНИЯ НАСЪРЧАВА РЕАЛИЗИРАНЕТО НА УЧЕБНИ СРЕДИ, СПОСОБНИ ДА СЪЧЕТАВАТ ТЕОРИЯ НА НАУКАТА И ТЕХНОЛОГИИТЕ И ЛАБОРАТОРНИ ИНДИВИДУАЛНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И СЪВМЕСТНО ПРОУЧВАНЕ. ТЕХНОЛОГИИТЕ СЕ ИЗПОЛЗВАТ ЗА РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ПРИЛОЖЕНИЯ, ПРИ КОИТО НА УЧЕНИЦИТЕ СЕ ПРЕДЛАГА ИЗКЛЮЧИТЕЛНО КОНСТРУКТИВЕН ПОДХОД КЪМ ЗНАНИЯТА В ЛАБОРАТОРЕН КОНТЕКСТ, РЕАЛИЗИРАН ОКОЛО УСТРОЙСТВА, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ УЧИ РАБОТА ЧРЕЗ LINTERATION НА ФИЗИЧЕСКАТА РАВНИНА И МАТЕРИАЛНИ ОБЕКТИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ МАНИПУЛИРАТ ТЕХНОЛОГИЧНО АКТИВНИ КОМПОНЕНТИ НА БЕЗПИЛОТНИ ЛЕТАТЕЛНИ АПАРАТИ И ДР. И КОМПЮТЪРНО ПРОГРАМИРАНЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-ĦOLQIEN TA ‘APPS JIPPROMWOVI R-REALIZZAZZJONI TA’ AMBJENTI TA ‘TAGĦLIM KAPAĊI LI JIKKOMBINAW IX-XJENZA U T-TEKNOLOĠIJA TEORIJA U L-ISTUDJU INDIVIDWALI LABORATORJU U L-ISTUDJU KOOPERATTIV. IT-TEKNOLOĠIJI JINTUŻAW GĦAR-REALIZZAZZJONI TA’ APPS FEJN L-ISTUDENTI JIĠU OFFRUTI APPROĊĊ KOSTRUTTIV ĦAFNA GĦALL-GĦARFIEN F’KUNTEST TA’ LABORATORJU REALIZZAT MADWAR APPARAT LI JIPPERMETTI LI WIEĦED JITGĦALLEM JOPERA PERMEZZ TA’ LINTERATION FUQ IL-PJAN FIŻIKU U L-OĠĠETTI MATERJALI LI JIMMANIPULAW KOMPONENTI TEKNOLOĠIKAMENT ATTIVI F’SENSURI TAD-DRONI EĊĊ. U L-IPPROGRAMMAR TAL-KOMPJUTER. (Maltese)
Property / summary: IL-ĦOLQIEN TA ‘APPS JIPPROMWOVI R-REALIZZAZZJONI TA’ AMBJENTI TA ‘TAGĦLIM KAPAĊI LI JIKKOMBINAW IX-XJENZA U T-TEKNOLOĠIJA TEORIJA U L-ISTUDJU INDIVIDWALI LABORATORJU U L-ISTUDJU KOOPERATTIV. IT-TEKNOLOĠIJI JINTUŻAW GĦAR-REALIZZAZZJONI TA’ APPS FEJN L-ISTUDENTI JIĠU OFFRUTI APPROĊĊ KOSTRUTTIV ĦAFNA GĦALL-GĦARFIEN F’KUNTEST TA’ LABORATORJU REALIZZAT MADWAR APPARAT LI JIPPERMETTI LI WIEĦED JITGĦALLEM JOPERA PERMEZZ TA’ LINTERATION FUQ IL-PJAN FIŻIKU U L-OĠĠETTI MATERJALI LI JIMMANIPULAW KOMPONENTI TEKNOLOĠIKAMENT ATTIVI F’SENSURI TAD-DRONI EĊĊ. U L-IPPROGRAMMAR TAL-KOMPJUTER. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-ĦOLQIEN TA ‘APPS JIPPROMWOVI R-REALIZZAZZJONI TA’ AMBJENTI TA ‘TAGĦLIM KAPAĊI LI JIKKOMBINAW IX-XJENZA U T-TEKNOLOĠIJA TEORIJA U L-ISTUDJU INDIVIDWALI LABORATORJU U L-ISTUDJU KOOPERATTIV. IT-TEKNOLOĠIJI JINTUŻAW GĦAR-REALIZZAZZJONI TA’ APPS FEJN L-ISTUDENTI JIĠU OFFRUTI APPROĊĊ KOSTRUTTIV ĦAFNA GĦALL-GĦARFIEN F’KUNTEST TA’ LABORATORJU REALIZZAT MADWAR APPARAT LI JIPPERMETTI LI WIEĦED JITGĦALLEM JOPERA PERMEZZ TA’ LINTERATION FUQ IL-PJAN FIŻIKU U L-OĠĠETTI MATERJALI LI JIMMANIPULAW KOMPONENTI TEKNOLOĠIKAMENT ATTIVI F’SENSURI TAD-DRONI EĊĊ. U L-IPPROGRAMMAR TAL-KOMPJUTER. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A CRIAÇÃO DE APLICATIVOS PROMOVE A REALIZAÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM CAPAZES DE COMBINAR CIÊNCIA E TEORIA DA TECNOLOGIA E ESTUDO INDIVIDUAL DE LABORATÓRIO E ESTUDO COOPERATIVO. AS TECNOLOGIAS SÃO USADAS PARA A REALIZAÇÃO DE APLICATIVOS ONDE OS ALUNOS RECEBEM UMA ABORDAGEM ALTAMENTE CONSTRUTIVA DO CONHECIMENTO EM UM CONTEXTO LABORATORIAL REALIZADO EM TORNO DE DISPOSITIVOS QUE PERMITEM APRENDER A OPERAR ATRAVÉS DA LINTERAÇÃO NO PLANO FÍSICO E OBJETOS MATERIAIS MANIPULADOS TECNOLOGICAMENTE ATIVOS SENSORES DRONES, ETC. E PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES. (Portuguese)
Property / summary: A CRIAÇÃO DE APLICATIVOS PROMOVE A REALIZAÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM CAPAZES DE COMBINAR CIÊNCIA E TEORIA DA TECNOLOGIA E ESTUDO INDIVIDUAL DE LABORATÓRIO E ESTUDO COOPERATIVO. AS TECNOLOGIAS SÃO USADAS PARA A REALIZAÇÃO DE APLICATIVOS ONDE OS ALUNOS RECEBEM UMA ABORDAGEM ALTAMENTE CONSTRUTIVA DO CONHECIMENTO EM UM CONTEXTO LABORATORIAL REALIZADO EM TORNO DE DISPOSITIVOS QUE PERMITEM APRENDER A OPERAR ATRAVÉS DA LINTERAÇÃO NO PLANO FÍSICO E OBJETOS MATERIAIS MANIPULADOS TECNOLOGICAMENTE ATIVOS SENSORES DRONES, ETC. E PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A CRIAÇÃO DE APLICATIVOS PROMOVE A REALIZAÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM CAPAZES DE COMBINAR CIÊNCIA E TEORIA DA TECNOLOGIA E ESTUDO INDIVIDUAL DE LABORATÓRIO E ESTUDO COOPERATIVO. AS TECNOLOGIAS SÃO USADAS PARA A REALIZAÇÃO DE APLICATIVOS ONDE OS ALUNOS RECEBEM UMA ABORDAGEM ALTAMENTE CONSTRUTIVA DO CONHECIMENTO EM UM CONTEXTO LABORATORIAL REALIZADO EM TORNO DE DISPOSITIVOS QUE PERMITEM APRENDER A OPERAR ATRAVÉS DA LINTERAÇÃO NO PLANO FÍSICO E OBJETOS MATERIAIS MANIPULADOS TECNOLOGICAMENTE ATIVOS SENSORES DRONES, ETC. E PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OPRETTELSEN AF APPS FREMMER REALISERINGEN AF LÆRINGSMILJØER, DER ER I STAND TIL AT KOMBINERE VIDENSKAB OG TEKNOLOGI TEORI OG LABORATORIE INDIVIDUEL UNDERSØGELSE OG KOOPERATIV UNDERSØGELSE. TEKNOLOGIER ANVENDES TIL REALISERING AF APPS, HVOR ELEVERNE TILBYDES EN YDERST KONSTRUKTIV TILGANG TIL VIDEN I EN LABORATORIESAMMENHÆNG REALISERET OMKRING ENHEDER, DER GØR DET MULIGT AT LÆRE AT OPERERE GENNEM LINTERATION PÅ DET FYSISKE PLAN OG MATERIALEOBJEKTER, DER KAN MANIPULERES TEKNOLOGISK AKTIVE KOMPONENTER DRONESENSORER MV. OG COMPUTERPROGRAMMERING. (Danish)
Property / summary: OPRETTELSEN AF APPS FREMMER REALISERINGEN AF LÆRINGSMILJØER, DER ER I STAND TIL AT KOMBINERE VIDENSKAB OG TEKNOLOGI TEORI OG LABORATORIE INDIVIDUEL UNDERSØGELSE OG KOOPERATIV UNDERSØGELSE. TEKNOLOGIER ANVENDES TIL REALISERING AF APPS, HVOR ELEVERNE TILBYDES EN YDERST KONSTRUKTIV TILGANG TIL VIDEN I EN LABORATORIESAMMENHÆNG REALISERET OMKRING ENHEDER, DER GØR DET MULIGT AT LÆRE AT OPERERE GENNEM LINTERATION PÅ DET FYSISKE PLAN OG MATERIALEOBJEKTER, DER KAN MANIPULERES TEKNOLOGISK AKTIVE KOMPONENTER DRONESENSORER MV. OG COMPUTERPROGRAMMERING. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OPRETTELSEN AF APPS FREMMER REALISERINGEN AF LÆRINGSMILJØER, DER ER I STAND TIL AT KOMBINERE VIDENSKAB OG TEKNOLOGI TEORI OG LABORATORIE INDIVIDUEL UNDERSØGELSE OG KOOPERATIV UNDERSØGELSE. TEKNOLOGIER ANVENDES TIL REALISERING AF APPS, HVOR ELEVERNE TILBYDES EN YDERST KONSTRUKTIV TILGANG TIL VIDEN I EN LABORATORIESAMMENHÆNG REALISERET OMKRING ENHEDER, DER GØR DET MULIGT AT LÆRE AT OPERERE GENNEM LINTERATION PÅ DET FYSISKE PLAN OG MATERIALEOBJEKTER, DER KAN MANIPULERES TEKNOLOGISK AKTIVE KOMPONENTER DRONESENSORER MV. OG COMPUTERPROGRAMMERING. (Danish) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CREAREA DE APLICAȚII PROMOVEAZĂ REALIZAREA UNOR MEDII DE ÎNVĂȚARE CAPABILE SĂ COMBINE TEORIA ȘTIINȚEI ȘI TEHNOLOGIEI ȘI STUDIUL INDIVIDUAL DE LABORATOR ȘI STUDIUL COOPERATIV. TEHNOLOGIILE SUNT UTILIZATE PENTRU REALIZAREA APLICAȚIILOR ÎN CARE ELEVILOR LI SE OFERĂ O ABORDARE EXTREM DE CONSTRUCTIVĂ A CUNOȘTINȚELOR ÎNTR-UN CONTEXT DE LABORATOR, REALIZATĂ ÎN JURUL DISPOZITIVELOR CARE PERMIT ÎNVĂȚAREA PRIN LINTERATION PE PLANUL FIZIC ȘI A OBIECTELOR MATERIALE MANIPULABILE COMPONENTE TEHNOLOGICE ACTIVE SENZORI DE DRONE ETC. ȘI PROGRAMARE COMPUTERIZATĂ. (Romanian)
Property / summary: CREAREA DE APLICAȚII PROMOVEAZĂ REALIZAREA UNOR MEDII DE ÎNVĂȚARE CAPABILE SĂ COMBINE TEORIA ȘTIINȚEI ȘI TEHNOLOGIEI ȘI STUDIUL INDIVIDUAL DE LABORATOR ȘI STUDIUL COOPERATIV. TEHNOLOGIILE SUNT UTILIZATE PENTRU REALIZAREA APLICAȚIILOR ÎN CARE ELEVILOR LI SE OFERĂ O ABORDARE EXTREM DE CONSTRUCTIVĂ A CUNOȘTINȚELOR ÎNTR-UN CONTEXT DE LABORATOR, REALIZATĂ ÎN JURUL DISPOZITIVELOR CARE PERMIT ÎNVĂȚAREA PRIN LINTERATION PE PLANUL FIZIC ȘI A OBIECTELOR MATERIALE MANIPULABILE COMPONENTE TEHNOLOGICE ACTIVE SENZORI DE DRONE ETC. ȘI PROGRAMARE COMPUTERIZATĂ. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CREAREA DE APLICAȚII PROMOVEAZĂ REALIZAREA UNOR MEDII DE ÎNVĂȚARE CAPABILE SĂ COMBINE TEORIA ȘTIINȚEI ȘI TEHNOLOGIEI ȘI STUDIUL INDIVIDUAL DE LABORATOR ȘI STUDIUL COOPERATIV. TEHNOLOGIILE SUNT UTILIZATE PENTRU REALIZAREA APLICAȚIILOR ÎN CARE ELEVILOR LI SE OFERĂ O ABORDARE EXTREM DE CONSTRUCTIVĂ A CUNOȘTINȚELOR ÎNTR-UN CONTEXT DE LABORATOR, REALIZATĂ ÎN JURUL DISPOZITIVELOR CARE PERMIT ÎNVĂȚAREA PRIN LINTERATION PE PLANUL FIZIC ȘI A OBIECTELOR MATERIALE MANIPULABILE COMPONENTE TEHNOLOGICE ACTIVE SENZORI DE DRONE ETC. ȘI PROGRAMARE COMPUTERIZATĂ. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SKAPANDET AV APPAR FRÄMJAR FÖRVERKLIGANDET AV INLÄRNINGSMILJÖER SOM KAN KOMBINERA VETENSKAPS- OCH TEKNIKTEORI MED LABORATORIESTUDIER OCH SAMVERKANDE STUDIER. TEKNIK ANVÄNDS FÖR ATT FÖRVERKLIGA APPAR DÄR ELEVERNA ERBJUDS EN MYCKET KONSTRUKTIV INSTÄLLNING TILL KUNSKAP I ETT LABORATORIESAMMANHANG SOM REALISERATS KRING ENHETER SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT LÄRA SIG ARBETA GENOM LINTERATION PÅ DET FYSISKA PLANET OCH MATERIELLA FÖREMÅL SOM KAN MANIPULERAS TEKNISKT AKTIVA KOMPONENTER DRÖNARSENSORER ETC. OCH DATORPROGRAMMERING. (Swedish)
Property / summary: SKAPANDET AV APPAR FRÄMJAR FÖRVERKLIGANDET AV INLÄRNINGSMILJÖER SOM KAN KOMBINERA VETENSKAPS- OCH TEKNIKTEORI MED LABORATORIESTUDIER OCH SAMVERKANDE STUDIER. TEKNIK ANVÄNDS FÖR ATT FÖRVERKLIGA APPAR DÄR ELEVERNA ERBJUDS EN MYCKET KONSTRUKTIV INSTÄLLNING TILL KUNSKAP I ETT LABORATORIESAMMANHANG SOM REALISERATS KRING ENHETER SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT LÄRA SIG ARBETA GENOM LINTERATION PÅ DET FYSISKA PLANET OCH MATERIELLA FÖREMÅL SOM KAN MANIPULERAS TEKNISKT AKTIVA KOMPONENTER DRÖNARSENSORER ETC. OCH DATORPROGRAMMERING. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SKAPANDET AV APPAR FRÄMJAR FÖRVERKLIGANDET AV INLÄRNINGSMILJÖER SOM KAN KOMBINERA VETENSKAPS- OCH TEKNIKTEORI MED LABORATORIESTUDIER OCH SAMVERKANDE STUDIER. TEKNIK ANVÄNDS FÖR ATT FÖRVERKLIGA APPAR DÄR ELEVERNA ERBJUDS EN MYCKET KONSTRUKTIV INSTÄLLNING TILL KUNSKAP I ETT LABORATORIESAMMANHANG SOM REALISERATS KRING ENHETER SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT LÄRA SIG ARBETA GENOM LINTERATION PÅ DET FYSISKA PLANET OCH MATERIELLA FÖREMÅL SOM KAN MANIPULERAS TEKNISKT AKTIVA KOMPONENTER DRÖNARSENSORER ETC. OCH DATORPROGRAMMERING. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
CATANIA
Property / location (string): CATANIA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
31,003.2 Euro
Amount31,003.2 Euro
UnitEuro
Property / budget: 31,003.2 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
18,739.96 Euro
Amount18,739.96 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 18,739.96 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:21, 8 April 2023

Project Q603192 in Italy
Language Label Description Also known as
English
APP
Project Q603192 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    18,739.96 Euro
    0 references
    budget
    31,003.2 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    24 October 2018
    0 references
    expected end time
    31 December 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.S. DE FELICE GIUFFRIDA - OLIVETTI
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    37°30'8.06"N, 15°5'14.57"E
    0 references
    summary
    LA CREAZIONE DI APP FAVORISCE LA REALIZZAZIONE DI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO IN GRADO DI CONIUGARE SCIENZA E TECNOLOGIA TEORIA E LABORATORIO STUDIO INDIVIDUALE E STUDIO COOPERATIVO. SI IMPIEGANO LE TECNOLOGIE PER LA REALIZZAZIONE DI APP LADDOVE SI PROPONE AGLI ALUNNI UN APPROCCIO FORTEMENTE COSTRUTTIVISTA AL SAPERE IN UN CONTESTO DI LABORATORIO REALIZZATO ATTORNO A DISPOSITIVI CHE PERMETTONO DI IMPARARE OPERANDO ATTRAVERSO LINTERAZIONE SUL PIANO FISICO E MATERIALE OGGETTI MANIPOLABILI SUL PIANO TECNOLOGICO COMPONENTI ATTIVI SENSORI DRONI ECC. E SUL PIANO INFORMATICO PROGRAMMAZIONE. (Italian)
    0 references
    THE CREATION OF APPS PROMOTES THE REALISATION OF LEARNING ENVIRONMENTS ABLE TO COMBINE SCIENCE AND TECHNOLOGY THEORY AND LABORATORY INDIVIDUAL STUDY AND COOPERATIVE STUDY. TECHNOLOGIES ARE USED FOR THE REALISATION OF APPS WHERE PUPILS ARE OFFERED A HIGHLY CONSTRUCTIVE APPROACH TO KNOWLEDGE IN A LABORATORY CONTEXT REALISED AROUND DEVICES THAT ALLOW TO LEARN OPERATING THROUGH LINTERATION ON THE PHYSICAL PLANE AND MATERIAL OBJECTS MANIPULATEABLE TECHNOLOGICALLY ACTIVE COMPONENTS DRONE SENSORS ETC. AND COMPUTER PROGRAMMING. (English)
    point in time
    13 November 2020
    0 references
    LA CRÉATION D’APPLICATIONS FAVORISE LA RÉALISATION D’ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE CAPABLES DE COMBINER LA THÉORIE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE ET L’ÉTUDE INDIVIDUELLE EN LABORATOIRE ET L’ÉTUDE COOPÉRATIVE. LES TECHNOLOGIES SONT UTILISÉES POUR LA RÉALISATION D’APPLICATIONS OÙ LES ÉLÈVES SE VOIENT OFFRIR UNE APPROCHE HAUTEMENT CONSTRUCTIVE DE LA CONNAISSANCE DANS UN CONTEXTE DE LABORATOIRE RÉALISÉE AUTOUR D’APPAREILS QUI PERMETTENT D’APPRENDRE EN TRAVAILLANT À TRAVERS L’INTERACTION SUR LE PLAN PHYSIQUE ET LES OBJETS MATÉRIELS MANIPULÉS AU NIVEAU TECHNOLOGIQUE COMPOSANTS ACTIFS CAPTEURS DRONES ETC. ET LA PROGRAMMATION INFORMATIQUE. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DIE ERSTELLUNG VON APPS FÖRDERT DIE REALISIERUNG VON LERNUMGEBUNGEN IN DER LAGE, WISSENSCHAFTS- UND TECHNOLOGIETHEORIE UND LABOR INDIVIDUELLES STUDIUM UND KOOPERATIVES STUDIUM ZU KOMBINIEREN. TECHNOLOGIEN WERDEN FÜR DIE REALISIERUNG VON APPS EINGESETZT, IN DENEN SCHÜLERN IN EINEM LABORKONTEXT, DER UM GERÄTE HERUM REALISIERT WIRD, EINE HOCH KONSTRUKTIVE HERANGEHENSWEISE AN WISSEN ANGEBOTEN WERDEN, DIE ES ERMÖGLICHEN, DURCH DIE INTERAKTION AUF DER PHYSIKALISCHEN EBENE UND MATERIALOBJEKTE, DIE AUF TECHNOLOGISCHER EBENE MANIPULIERT WERDEN, DIE SENSOREN DROHNEN USW. ZU ERLERNEN. UND COMPUTERPROGRAMMIERUNG. (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    DE CREATIE VAN APPS BEVORDERT DE REALISATIE VAN LEEROMGEVINGEN DIE WETENSCHAP EN TECHNOLOGIE THEORIE EN LABORATORIUM INDIVIDUELE STUDIE EN COÖPERATIEVE STUDIE KUNNEN COMBINEREN. TECHNOLOGIEËN WORDEN GEBRUIKT VOOR DE REALISATIE VAN APPS WAARBIJ LEERLINGEN EEN ZEER CONSTRUCTIEVE BENADERING VAN KENNIS KRIJGEN AANGEBODEN IN EEN LABORATORIUMCONTEXT DIE WORDT GEREALISEERD ROND APPARATEN DIE HET MOGELIJK MAKEN OM TE LEREN DOOR TE WERKEN VIA DE INTERACTIE OP HET FYSIEKE VLAK EN MATERIAALOBJECTEN GEMANIPULEERD OP TECHNOLOGISCH NIVEAU ACTIEVE COMPONENTEN SENSOREN DRONES ETC. EN COMPUTERPROGRAMMERING. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    LA CREACIÓN DE APLICACIONES PROMUEVE LA REALIZACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE CAPACES DE COMBINAR LA TEORÍA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA Y EL ESTUDIO INDIVIDUAL DE LABORATORIO Y EL ESTUDIO COOPERATIVO. LAS TECNOLOGÍAS SE UTILIZAN PARA LA REALIZACIÓN DE APLICACIONES EN LAS QUE SE OFRECE A LOS ALUMNOS UN ENFOQUE ALTAMENTE CONSTRUCTIVO DEL CONOCIMIENTO EN UN CONTEXTO DE LABORATORIO REALIZADO ALREDEDOR DE DISPOSITIVOS QUE PERMITEN APRENDER TRABAJANDO A TRAVÉS DE LA INTERACCIÓN EN EL PLANO FÍSICO Y OBJETOS MATERIALES MANIPULADOS A NIVEL TECNOLÓGICO COMPONENTES ACTIVOS SENSORES DRONES, ETC. Y PROGRAMACIÓN DE COMPUTADORAS. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    RAKENDUSTE LOOMINE EDENDAB ÕPIKESKKONDADE REALISEERIMIST, MIS SUUDAVAD ÜHENDADA TEADUS- JA TEHNOLOOGIATEOORIA NING LABORATOORSE INDIVIDUAALSE UURINGU JA KOOSTÖÖUURINGU. TEHNOLOOGIAID KASUTATAKSE RAKENDUSTE REALISEERIMISEKS, KUS ÕPILASTELE PAKUTAKSE VÄGA KONSTRUKTIIVSET LÄHENEMIST TEADMISTELE LABORI KONTEKSTIS, MIS ON REALISEERITUD SEADMETE ÜMBER, MIS VÕIMALDAVAD ÕPPIDA LINTERATIONI KAUDU FÜÜSILISEL TASANDIL JA MATERIAALSETEL OBJEKTIDEL, MIDA SAAB KÄSITSEDA TEHNOLOOGILISELT AKTIIVSETE KOMPONENTIDE DROONIANDURITE JNE JA ARVUTIPROGRAMMIDE ABIL. (Estonian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    PROGRAMŲ KŪRIMAS SKATINA MOKYMOSI APLINKĄ, GALINČIĄ SUJUNGTI MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ TEORIJĄ IR LABORATORINIUS INDIVIDUALIUS TYRIMUS IR BENDRADARBIAVIMO STUDIJAS. TECHNOLOGIJOS NAUDOJAMOS PROGRAMOMS REALIZUOTI, KAI MOKSLEIVIAMS SIŪLOMAS LABAI KONSTRUKTYVUS POŽIŪRIS Į ŽINIAS LABORATORINIAME KONTEKSTE, REALIZUOJANT PRIETAISUS, LEIDŽIANČIUS MOKYTIS PER LINTERATION FIZINĖJE PLOKŠTUMOJE IR MATERIALIUOSE OBJEKTUOSE, KURIUOS GALIMA VALDYTI TECHNOLOGIŠKAI AKTYVIAIS KOMPONENTAIS, DRONŲ JUTIKLIAIS IR KT. BEI KOMPIUTERIŲ PROGRAMAVIMU. (Lithuanian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    STVARANJE APLIKACIJA PROMIČE REALIZACIJU OKRUŽENJA ZA UČENJE KOJA MOGU KOMBINIRATI ZNANOST I TEORIJU TEHNOLOGIJE I LABORATORIJSKE INDIVIDUALNE STUDIJE I KOOPERATIVNE STUDIJE. TEHNOLOGIJE SE KORISTE ZA REALIZACIJU APLIKACIJA U KOJIMA SE UČENICIMA NUDI VRLO KONSTRUKTIVAN PRISTUP ZNANJU U LABORATORIJSKOM KONTEKSTU REALIZIRANOM OKO UREĐAJA KOJI OMOGUĆUJU UČENJE RADA NA FIZIČKOJ RAVNINI I MATERIJALNIM OBJEKTIMA KOJI SE MOGU MANIPULIRATI TEHNOLOŠKI AKTIVNIM KOMPONENTAMA SENZORA BESPILOTNIH LETJELICA ITD. I RAČUNALNO PROGRAMIRANJE. (Croatian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΙΚΑΝΏΝ ΝΑ ΣΥΝΔΥΆΖΟΥΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΘΕΩΡΊΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΑΤΟΜΙΚΉ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΜΕΛΈΤΗ. ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ ΌΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΙΑ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΕ ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΓΎΡΩ ΑΠΌ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΜΈΣΩ ΤΟΥ LINTERATION ΣΤΟ ΦΥΣΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΚΑΙ ΤΑ ΥΛΙΚΆ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΑ ΠΟΥ ΧΕΙΡΊΖΟΝΤΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΝΕΡΓΆ ΣΥΣΤΑΤΙΚΆ ΑΙΣΘΗΤΉΡΕΣ ΜΗ ΕΠΑΝΔΡΩΜΈΝΩΝ Κ.ΛΠ. ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ. (Greek)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    VYTVÁRANIE APLIKÁCIÍ PODPORUJE REALIZÁCIU VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ SCHOPNÝCH KOMBINOVAŤ TEÓRIU VEDY A TECHNIKY S LABORATÓRNYM INDIVIDUÁLNYM ŠTÚDIOM A KOOPERATÍVNYM ŠTÚDIOM. TECHNOLÓGIE SA POUŽÍVAJÚ NA REALIZÁCIU APLIKÁCIÍ, KDE SA ŽIAKOM PONÚKA VYSOKO KONŠTRUKTÍVNY PRÍSTUP K VEDOMOSTIAM V LABORATÓRNOM KONTEXTE REALIZOVANOM OKOLO ZARIADENÍ, KTORÉ UMOŽŇUJÚ UČIŤ SA PROSTREDNÍCTVOM LINTERATION PRACOVAŤ NA FYZICKEJ ROVINE A MATERIÁLNYCH OBJEKTOCH MANIPULOVATEĽNÝCH TECHNOLOGICKY AKTÍVNYMI KOMPONENTMI SENZOROV DRONOV ATĎ. A POČÍTAČOVÉHO PROGRAMOVANIA. (Slovak)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    SOVELLUSTEN LUOMINEN EDISTÄÄ SELLAISTEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN TOTEUTUMISTA, JOTKA PYSTYVÄT YHDISTÄMÄÄN TIETEEN JA TEKNOLOGIAN TEORIAN JA LABORATORION YKSILÖLLISEN TUTKIMUKSEN JA YHTEISTYÖN. TEKNOLOGIOITA KÄYTETÄÄN SELLAISTEN SOVELLUSTEN TOTEUTTAMISEEN, JOISSA OPPILAILLE TARJOTAAN ERITTÄIN RAKENTAVA LÄHESTYMISTAPA TIETÄMYKSEEN LABORATORIOKONTEKSTISSA, JOKA TOTEUTETAAN SELLAISTEN LAITTEIDEN AVULLA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN OPPIA TOIMIMAAN LINTERATIONIN AVULLA FYYSISELLÄ TASOLLA JA AINEELLISILLA ESINEILLÄ, JOITA VOIDAAN KÄSITELLÄ TEKNISESTI AKTIIVISILLA DRONE-ANTUREILLA JNE., SEKÄ TIETOKONEOHJELMOINTIIN. (Finnish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    TWORZENIE APLIKACJI PROMUJE REALIZACJĘ ŚRODOWISK UCZENIA SIĘ ZDOLNYCH DO ŁĄCZENIA TEORII NAUKI I TECHNOLOGII Z INDYWIDUALNYM BADANIEM LABORATORYJNYM I BADANIAMI SPÓŁDZIELCZYMI. TECHNOLOGIE SĄ WYKORZYSTYWANE DO REALIZACJI APLIKACJI, W KTÓRYCH UCZNIOWIE OTRZYMUJĄ WYSOCE KONSTRUKTYWNE PODEJŚCIE DO WIEDZY W KONTEKŚCIE LABORATORYJNYM REALIZOWANYM WOKÓŁ URZĄDZEŃ, KTÓRE POZWALAJĄ NA NAUKĘ PRACY POPRZEZ LINTERATION NA PŁASZCZYŹNIE FIZYCZNEJ I OBIEKTACH MATERIALNYCH MANIPULOWANYCH TECHNOLOGICZNIE AKTYWNYMI KOMPONENTAMI CZUJNIKAMI DRONÓW ITP. ORAZ PROGRAMOWANIEM KOMPUTEROWYM. (Polish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    AZ ALKALMAZÁSOK LÉTREHOZÁSA ELŐSEGÍTI A TANULÁSI KÖRNYEZETEK MEGVALÓSÍTÁSÁT, AMELYEK KÉPESEK KOMBINÁLNI A TUDOMÁNY ÉS A TECHNOLÓGIA ELMÉLETÉT ÉS A LABORATÓRIUMI EGYÉNI TANULMÁNYOKAT ÉS AZ EGYÜTTMŰKÖDŐ TANULMÁNYOKAT. A TECHNOLÓGIÁKAT OLYAN ALKALMAZÁSOK MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ HASZNÁLJÁK, AHOL A TANULÓK SZÁMÁRA A TUDÁS RENDKÍVÜL KONSTRUKTÍV MEGKÖZELÍTÉSÉT KÍNÁLJÁK EGY LABORATÓRIUMI KÖRNYEZETBEN, AMELY OLYAN ESZKÖZÖK KÖRÉ ÉPÜL, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A LINTERATION SEGÍTSÉGÉVEL TÖRTÉNŐ MŰKÖDÉST A FIZIKAI SÍKON ÉS AZ ANYAGI TÁRGYAKON, AMELYEK MANIPULÁLHATÓ TECHNOLÓGIAILAG AKTÍV KOMPONENSEK DRÓNÉRZÉKELŐK STB. ÉS SZÁMÍTÓGÉPES PROGRAMOZÁS. (Hungarian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    TVORBA APLIKACÍ PODPORUJE REALIZACI UČEBNÍCH PROSTŘEDÍ SCHOPNÝCH KOMBINOVAT VĚDECKOU A TECHNOLOGICKOU TEORII A LABORATORNÍ INDIVIDUÁLNÍ STUDIUM A KOOPERATIVNÍ STUDIUM. TECHNOLOGIE SE POUŽÍVAJÍ K REALIZACI APLIKACÍ, KDE JSOU ŽÁCI NABÍZENI VYSOCE KONSTRUKTIVNÍ PŘÍSTUP KE ZNALOSTEM V LABORATORNÍM KONTEXTU REALIZOVANÉM KOLEM ZAŘÍZENÍ, KTERÁ UMOŽŇUJÍ UČIT SE PRACOVAT POMOCÍ LINTERACE NA FYZICKÉ ROVINĚ A MATERIÁLOVÝCH OBJEKTECH MANIPULOVAT S TECHNOLOGICKY AKTIVNÍMI SOUČÁSTMI SNÍMAČŮ DRONŮ ATD. A POČÍTAČOVÉHO PROGRAMOVÁNÍ. (Czech)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    LIETOTŅU IZVEIDE VEICINA TĀDU MĀCĪBU VIDES REALIZĀCIJU, KAS SPĒJ APVIENOT ZINĀTNES UN TEHNOLOĢIJU TEORIJU UN LABORATORIJAS INDIVIDUĀLOS PĒTĪJUMUS UN KOOPERATĪVOS PĒTĪJUMUS. TEHNOLOĢIJAS TIEK IZMANTOTAS, LAI REALIZĒTU LIETOTNES, KURĀS SKOLĒNIEM TIEK PIEDĀVĀTA ĻOTI KONSTRUKTĪVA PIEEJA ZINĀŠANĀM LABORATORIJAS KONTEKSTĀ, KAS TIEK REALIZĒTAS AP IERĪCĒM, KURAS ĻAUJ MĀCĪTIES, IZMANTOJOT LINTERĀCIJAS, UZ FIZISKAJĀ PLAKNĒ UN MATERIĀLAJOS OBJEKTOS MANIPULĒJAMĀM TEHNOLOĢISKI AKTĪVĀM SASTĀVDAĻĀM DRONE SENSORI UTT. UN DATORPROGRAMMĒŠANU. (Latvian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    CUIREANN CRUTHÚ APPS RÉADÚ TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA CHUN CINN IN ANN TEOIRIC EOLAÍOCHTA AGUS TEICNEOLAÍOCHTA AGUS STAIDÉAR AONAIR SAOTHARLAINNE AGUS STAIDÉAR COMHOIBRITHEACH A CHUR LE CHÉILE. BAINTEAR ÚSÁID AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ CHUN AIPEANNA A CHUR I GCRÍCH INA DTAIRGTEAR CUR CHUIGE THAR A BHEITH CUIDITHEACH DO DHALTAÍ MAIDIR LE HEOLAS I GCOMHTHÉACS SAOTHARLAINNE A BHAINTEAR AMACH THART AR GHLÉASANNA A CHUIREANN AR A GCUMAS OIBRIÚ TRÍ INTERATION AR AN BPLÁNA FISICIÚIL AGUS AR RUDAÍ ÁBHARTHA MANIPULATEABLE BRAITEOIRÍ DRONE COMHPHÁIRTEANNA ATÁ GNÍOMHACH Ó THAOBH NA TEICNEOLAÍOCHTA DE ETC. AGUS RÍOMHCHLÁRÚ. (Irish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    USTVARJANJE APLIKACIJ SPODBUJA REALIZACIJO UČNIH OKOLIJ, KI LAHKO ZDRUŽUJEJO TEORIJO ZNANOSTI IN TEHNOLOGIJE TER LABORATORIJSKI INDIVIDUALNI ŠTUDIJ IN KOOPERATIVNI ŠTUDIJ. TEHNOLOGIJE SE UPORABLJAJO ZA REALIZACIJO APLIKACIJ, KJER UČENCEM PONUDIMO ZELO KONSTRUKTIVEN PRISTOP K ZNANJU V LABORATORIJSKEM KONTEKSTU, KI SE REALIZIRA OKOLI NAPRAV, KI OMOGOČAJO UČENJE DELOVANJA SKOZI LINTERATION NA FIZIČNI RAVNI IN MATERIALNIH PREDMETOV, KI JIH JE MOGOČE UPRAVLJATI S TEHNOLOŠKO AKTIVNIMI KOMPONENTAMI BREZPILOTNIH SENZORJEV ITD. IN RAČUNALNIŠKEGA PROGRAMIRANJA. (Slovenian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    СЪЗДАВАНЕТО НА ПРИЛОЖЕНИЯ НАСЪРЧАВА РЕАЛИЗИРАНЕТО НА УЧЕБНИ СРЕДИ, СПОСОБНИ ДА СЪЧЕТАВАТ ТЕОРИЯ НА НАУКАТА И ТЕХНОЛОГИИТЕ И ЛАБОРАТОРНИ ИНДИВИДУАЛНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И СЪВМЕСТНО ПРОУЧВАНЕ. ТЕХНОЛОГИИТЕ СЕ ИЗПОЛЗВАТ ЗА РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ПРИЛОЖЕНИЯ, ПРИ КОИТО НА УЧЕНИЦИТЕ СЕ ПРЕДЛАГА ИЗКЛЮЧИТЕЛНО КОНСТРУКТИВЕН ПОДХОД КЪМ ЗНАНИЯТА В ЛАБОРАТОРЕН КОНТЕКСТ, РЕАЛИЗИРАН ОКОЛО УСТРОЙСТВА, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ УЧИ РАБОТА ЧРЕЗ LINTERATION НА ФИЗИЧЕСКАТА РАВНИНА И МАТЕРИАЛНИ ОБЕКТИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ МАНИПУЛИРАТ ТЕХНОЛОГИЧНО АКТИВНИ КОМПОНЕНТИ НА БЕЗПИЛОТНИ ЛЕТАТЕЛНИ АПАРАТИ И ДР. И КОМПЮТЪРНО ПРОГРАМИРАНЕ. (Bulgarian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    IL-ĦOLQIEN TA ‘APPS JIPPROMWOVI R-REALIZZAZZJONI TA’ AMBJENTI TA ‘TAGĦLIM KAPAĊI LI JIKKOMBINAW IX-XJENZA U T-TEKNOLOĠIJA TEORIJA U L-ISTUDJU INDIVIDWALI LABORATORJU U L-ISTUDJU KOOPERATTIV. IT-TEKNOLOĠIJI JINTUŻAW GĦAR-REALIZZAZZJONI TA’ APPS FEJN L-ISTUDENTI JIĠU OFFRUTI APPROĊĊ KOSTRUTTIV ĦAFNA GĦALL-GĦARFIEN F’KUNTEST TA’ LABORATORJU REALIZZAT MADWAR APPARAT LI JIPPERMETTI LI WIEĦED JITGĦALLEM JOPERA PERMEZZ TA’ LINTERATION FUQ IL-PJAN FIŻIKU U L-OĠĠETTI MATERJALI LI JIMMANIPULAW KOMPONENTI TEKNOLOĠIKAMENT ATTIVI F’SENSURI TAD-DRONI EĊĊ. U L-IPPROGRAMMAR TAL-KOMPJUTER. (Maltese)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    A CRIAÇÃO DE APLICATIVOS PROMOVE A REALIZAÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM CAPAZES DE COMBINAR CIÊNCIA E TEORIA DA TECNOLOGIA E ESTUDO INDIVIDUAL DE LABORATÓRIO E ESTUDO COOPERATIVO. AS TECNOLOGIAS SÃO USADAS PARA A REALIZAÇÃO DE APLICATIVOS ONDE OS ALUNOS RECEBEM UMA ABORDAGEM ALTAMENTE CONSTRUTIVA DO CONHECIMENTO EM UM CONTEXTO LABORATORIAL REALIZADO EM TORNO DE DISPOSITIVOS QUE PERMITEM APRENDER A OPERAR ATRAVÉS DA LINTERAÇÃO NO PLANO FÍSICO E OBJETOS MATERIAIS MANIPULADOS TECNOLOGICAMENTE ATIVOS SENSORES DRONES, ETC. E PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES. (Portuguese)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    OPRETTELSEN AF APPS FREMMER REALISERINGEN AF LÆRINGSMILJØER, DER ER I STAND TIL AT KOMBINERE VIDENSKAB OG TEKNOLOGI TEORI OG LABORATORIE INDIVIDUEL UNDERSØGELSE OG KOOPERATIV UNDERSØGELSE. TEKNOLOGIER ANVENDES TIL REALISERING AF APPS, HVOR ELEVERNE TILBYDES EN YDERST KONSTRUKTIV TILGANG TIL VIDEN I EN LABORATORIESAMMENHÆNG REALISERET OMKRING ENHEDER, DER GØR DET MULIGT AT LÆRE AT OPERERE GENNEM LINTERATION PÅ DET FYSISKE PLAN OG MATERIALEOBJEKTER, DER KAN MANIPULERES TEKNOLOGISK AKTIVE KOMPONENTER DRONESENSORER MV. OG COMPUTERPROGRAMMERING. (Danish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    CREAREA DE APLICAȚII PROMOVEAZĂ REALIZAREA UNOR MEDII DE ÎNVĂȚARE CAPABILE SĂ COMBINE TEORIA ȘTIINȚEI ȘI TEHNOLOGIEI ȘI STUDIUL INDIVIDUAL DE LABORATOR ȘI STUDIUL COOPERATIV. TEHNOLOGIILE SUNT UTILIZATE PENTRU REALIZAREA APLICAȚIILOR ÎN CARE ELEVILOR LI SE OFERĂ O ABORDARE EXTREM DE CONSTRUCTIVĂ A CUNOȘTINȚELOR ÎNTR-UN CONTEXT DE LABORATOR, REALIZATĂ ÎN JURUL DISPOZITIVELOR CARE PERMIT ÎNVĂȚAREA PRIN LINTERATION PE PLANUL FIZIC ȘI A OBIECTELOR MATERIALE MANIPULABILE COMPONENTE TEHNOLOGICE ACTIVE SENZORI DE DRONE ETC. ȘI PROGRAMARE COMPUTERIZATĂ. (Romanian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    SKAPANDET AV APPAR FRÄMJAR FÖRVERKLIGANDET AV INLÄRNINGSMILJÖER SOM KAN KOMBINERA VETENSKAPS- OCH TEKNIKTEORI MED LABORATORIESTUDIER OCH SAMVERKANDE STUDIER. TEKNIK ANVÄNDS FÖR ATT FÖRVERKLIGA APPAR DÄR ELEVERNA ERBJUDS EN MYCKET KONSTRUKTIV INSTÄLLNING TILL KUNSKAP I ETT LABORATORIESAMMANHANG SOM REALISERATS KRING ENHETER SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT LÄRA SIG ARBETA GENOM LINTERATION PÅ DET FYSISKA PLANET OCH MATERIELLA FÖREMÅL SOM KAN MANIPULERAS TEKNISKT AKTIVA KOMPONENTER DRÖNARSENSORER ETC. OCH DATORPROGRAMMERING. (Swedish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    location (string)
    CATANIA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G67I17000770007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q603192&oldid=34157414"