THINK FREE LIBERT (Q584783): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: summary (P836): THE AIM OF THE PROJECT IS TO STRENGTHEN THE LEARNING OF KEY COMPETENCES OR SKILLS THAT EVERYONE NEEDS FOR THE CREATION AND PERSONAL DEVELOPMENT OF ACTIVE CITIZENSHIP AND SOCIAL INCLUSION. THIS PROJECT AIMS TO PROVIDE PUPILS WITH THE FIRST CYCLE CLASSES LOPPORTUNIT TO LEARN THE LANGUAGES OF THE COMMUNITY THROUGH NEW FORMS OF FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATION. AS STATED IN THE 2006 EUROPEAN RECOMMENDATION, WE DO NOT JUST PROMOTE UNDERSTANDING AND E...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(16 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
FREE LIBERT
THINK FREE LIBERT
label / frlabel / fr
 
PENSEZ LIBRE LIBERT
label / delabel / de
 
DENKEN SIE KOSTENLOS LIBERT
label / nllabel / nl
 
DENK AAN VRIJE LIBERT
label / eslabel / es
 
PIENSA EN LIBRE LIBERT
label / dalabel / da
 
TÆNK FRI LIBERT
label / ellabel / el
 
ΣΚΕΦΤΕΊΤΕ ΔΩΡΕΆΝ LIBERT
label / hrlabel / hr
 
MISLI SLOBODNO LIBERT
label / rolabel / ro
 
GÂNDIȚI-VĂ LIBER LIBERT
label / sklabel / sk
 
PREMÝŠĽAJTE O SLOBODE
label / mtlabel / mt
 
AĦSEB LIBERT B’XEJN
label / ptlabel / pt
 
PENSE LIVRE LIBERT
label / filabel / fi
 
AJATTELE ILMAISEKSI LIBERT
label / pllabel / pl
 
ZASTANÓW SIĘ ZA DARMO LIBERT
label / sllabel / sl
 
MISLI BREZPLAČNO LIBERT
label / cslabel / cs
 
MYSLETE ZDARMA LIBERT
label / ltlabel / lt
 
PAGALVOKITE NEMOKAMAI LIBERT
label / lvlabel / lv
 
DOMĀJIET PAR BRĪVU LIBERT
label / bglabel / bg
 
МИСЛИ БЕЗПЛАТНО ЛИБЕРТ
label / hulabel / hu
 
GONDOLJ SZABAD LIBERTRE
label / galabel / ga
 
SMAOINIGH AR SAOR IN AISCE LIBERT
label / svlabel / sv
 
TÄNK GRATIS LIBERT
label / etlabel / et
 
MÕTLE TASUTA LIBERT
description / bgdescription / bg
 
Проект Q584783 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q584783 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q584783 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q584783 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q584783 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q584783 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q584783 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q584783 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q584783 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q584783 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q584783 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q584783 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q584783 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q584783 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q584783 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q584783 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q584783 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q584783 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q584783 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q584783 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q584783 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q584783 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
57,696.0 Euro
Amount57,696.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 57,696.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
57,696.0 Euro
Amount57,696.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 57,696.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / contained in NUTS: Province of Carbonia-Iglesias / rankProperty / contained in NUTS: Province of Carbonia-Iglesias / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / contained in NUTS: Province of Carbonia-Iglesias / qualifier
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN LAPPRENDMENT OF KEY COMPETENCES OR SKILLS THAT EVERYONE NEEDS FOR THE REALISATION AND PERSONAL DEVELOPMENT OF ACTIVE CITIZENSHIP AND SOCIAL INCLUSION. THIS IS A PROJECT THAT AIMS TO PROVIDE PUPILS IN THE FIRST CYCLE WITH THE OPPORTUNITY TO LEARN THE COMMUNITY LANGUAGES AND THEN TO COMMUNICATE IN A FOREIGN LANGUAGE THROUGH NEW WAYS. AS STATED IN THE EUROPEAN RECOMMENDATION OF 2006, NOT ONLY THE ABILITY TO UNDERSTAND AND EXPRESS THOUGHTS AND FEELINGS IN ANOTHER LANGUAGE BUT ALSO THE SKILLS OF MEDIATION AND INTERCULTURAL UNDERSTANDING WILL BE PROMOTED. (English)
Property / summary: THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN LAPPRENDMENT OF KEY COMPETENCES OR SKILLS THAT EVERYONE NEEDS FOR THE REALISATION AND PERSONAL DEVELOPMENT OF ACTIVE CITIZENSHIP AND SOCIAL INCLUSION. THIS IS A PROJECT THAT AIMS TO PROVIDE PUPILS IN THE FIRST CYCLE WITH THE OPPORTUNITY TO LEARN THE COMMUNITY LANGUAGES AND THEN TO COMMUNICATE IN A FOREIGN LANGUAGE THROUGH NEW WAYS. AS STATED IN THE EUROPEAN RECOMMENDATION OF 2006, NOT ONLY THE ABILITY TO UNDERSTAND AND EXPRESS THOUGHTS AND FEELINGS IN ANOTHER LANGUAGE BUT ALSO THE SKILLS OF MEDIATION AND INTERCULTURAL UNDERSTANDING WILL BE PROMOTED. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN LAPPRENDMENT OF KEY COMPETENCES OR SKILLS THAT EVERYONE NEEDS FOR THE REALISATION AND PERSONAL DEVELOPMENT OF ACTIVE CITIZENSHIP AND SOCIAL INCLUSION. THIS IS A PROJECT THAT AIMS TO PROVIDE PUPILS IN THE FIRST CYCLE WITH THE OPPORTUNITY TO LEARN THE COMMUNITY LANGUAGES AND THEN TO COMMUNICATE IN A FOREIGN LANGUAGE THROUGH NEW WAYS. AS STATED IN THE EUROPEAN RECOMMENDATION OF 2006, NOT ONLY THE ABILITY TO UNDERSTAND AND EXPRESS THOUGHTS AND FEELINGS IN ANOTHER LANGUAGE BUT ALSO THE SKILLS OF MEDIATION AND INTERCULTURAL UNDERSTANDING WILL BE PROMOTED. (English) / qualifier
 
point in time: 13 November 2020
Timestamp+2020-11-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LE PROJET VISE À RENFORCER L’APPRENTISSAGE DES COMPÉTENCES CLÉS DONT TOUT LE MONDE A BESOIN POUR LA RÉALISATION ET LE DÉVELOPPEMENT PERSONNEL DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE ET DE L’INCLUSION SOCIALE. IL S’AGIT D’UN PROJET QUI VISE À OFFRIR AUX ÉLÈVES DES CLASSES DE PREMIER CYCLE LA POSSIBILITÉ D’APPRENDRE LES LANGUES COMMUNAUTAIRES ET DONC DE COMMUNIQUER DANS UNE LANGUE ÉTRANGÈRE PAR LE BIAIS DE NOUVEAUX MODES. COMME INDIQUÉ DANS LA RECOMMANDATION EUROPÉENNE DE 2006, NOUS ALLONS NON SEULEMENT PROMOUVOIR LA CAPACITÉ DE COMPRENDRE ET D’EXPRIMER DES CONCEPTS DE PENSÉES ET DE SENTIMENTS DANS UNE AUTRE LANGUE, MAIS AUSSI LES COMPÉTENCES DE LA MÉDIATION ET DE LA COMPRÉHENSION INTERCULTURELLE. (French)
Property / summary: LE PROJET VISE À RENFORCER L’APPRENTISSAGE DES COMPÉTENCES CLÉS DONT TOUT LE MONDE A BESOIN POUR LA RÉALISATION ET LE DÉVELOPPEMENT PERSONNEL DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE ET DE L’INCLUSION SOCIALE. IL S’AGIT D’UN PROJET QUI VISE À OFFRIR AUX ÉLÈVES DES CLASSES DE PREMIER CYCLE LA POSSIBILITÉ D’APPRENDRE LES LANGUES COMMUNAUTAIRES ET DONC DE COMMUNIQUER DANS UNE LANGUE ÉTRANGÈRE PAR LE BIAIS DE NOUVEAUX MODES. COMME INDIQUÉ DANS LA RECOMMANDATION EUROPÉENNE DE 2006, NOUS ALLONS NON SEULEMENT PROMOUVOIR LA CAPACITÉ DE COMPRENDRE ET D’EXPRIMER DES CONCEPTS DE PENSÉES ET DE SENTIMENTS DANS UNE AUTRE LANGUE, MAIS AUSSI LES COMPÉTENCES DE LA MÉDIATION ET DE LA COMPRÉHENSION INTERCULTURELLE. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET VISE À RENFORCER L’APPRENTISSAGE DES COMPÉTENCES CLÉS DONT TOUT LE MONDE A BESOIN POUR LA RÉALISATION ET LE DÉVELOPPEMENT PERSONNEL DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE ET DE L’INCLUSION SOCIALE. IL S’AGIT D’UN PROJET QUI VISE À OFFRIR AUX ÉLÈVES DES CLASSES DE PREMIER CYCLE LA POSSIBILITÉ D’APPRENDRE LES LANGUES COMMUNAUTAIRES ET DONC DE COMMUNIQUER DANS UNE LANGUE ÉTRANGÈRE PAR LE BIAIS DE NOUVEAUX MODES. COMME INDIQUÉ DANS LA RECOMMANDATION EUROPÉENNE DE 2006, NOUS ALLONS NON SEULEMENT PROMOUVOIR LA CAPACITÉ DE COMPRENDRE ET D’EXPRIMER DES CONCEPTS DE PENSÉES ET DE SENTIMENTS DANS UNE AUTRE LANGUE, MAIS AUSSI LES COMPÉTENCES DE LA MÉDIATION ET DE LA COMPRÉHENSION INTERCULTURELLE. (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS LERNEN DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN ZU STÄRKEN, DIE JEDER FÜR DIE VERWIRKLICHUNG UND PERSÖNLICHE ENTWICKLUNG DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT UND DER SOZIALEN INKLUSION BENÖTIGT. ES HANDELT SICH UM EIN PROJEKT, DAS DEN SCHÜLERN IN DEN ERSTEN ZYKLUSKLASSEN DIE MÖGLICHKEIT BIETET, GEMEINSCHAFTSSPRACHEN ZU LERNEN UND SOMIT IN EINER FREMDSPRACHE ÜBER NEUE MODI ZU KOMMUNIZIEREN. WIE IN DER EUROPÄISCHEN EMPFEHLUNG VON 2006 DARGELEGT, WERDEN WIR NICHT NUR DIE FÄHIGKEIT FÖRDERN, GEDANKEN UND GEFÜHLE IN EINER ANDEREN SPRACHE ZU VERSTEHEN UND AUSZUDRÜCKEN, SONDERN AUCH DIE FÄHIGKEITEN DER MEDIATION UND DES INTERKULTURELLEN VERSTÄNDNISSES. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS LERNEN DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN ZU STÄRKEN, DIE JEDER FÜR DIE VERWIRKLICHUNG UND PERSÖNLICHE ENTWICKLUNG DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT UND DER SOZIALEN INKLUSION BENÖTIGT. ES HANDELT SICH UM EIN PROJEKT, DAS DEN SCHÜLERN IN DEN ERSTEN ZYKLUSKLASSEN DIE MÖGLICHKEIT BIETET, GEMEINSCHAFTSSPRACHEN ZU LERNEN UND SOMIT IN EINER FREMDSPRACHE ÜBER NEUE MODI ZU KOMMUNIZIEREN. WIE IN DER EUROPÄISCHEN EMPFEHLUNG VON 2006 DARGELEGT, WERDEN WIR NICHT NUR DIE FÄHIGKEIT FÖRDERN, GEDANKEN UND GEFÜHLE IN EINER ANDEREN SPRACHE ZU VERSTEHEN UND AUSZUDRÜCKEN, SONDERN AUCH DIE FÄHIGKEITEN DER MEDIATION UND DES INTERKULTURELLEN VERSTÄNDNISSES. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS LERNEN DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN ZU STÄRKEN, DIE JEDER FÜR DIE VERWIRKLICHUNG UND PERSÖNLICHE ENTWICKLUNG DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT UND DER SOZIALEN INKLUSION BENÖTIGT. ES HANDELT SICH UM EIN PROJEKT, DAS DEN SCHÜLERN IN DEN ERSTEN ZYKLUSKLASSEN DIE MÖGLICHKEIT BIETET, GEMEINSCHAFTSSPRACHEN ZU LERNEN UND SOMIT IN EINER FREMDSPRACHE ÜBER NEUE MODI ZU KOMMUNIZIEREN. WIE IN DER EUROPÄISCHEN EMPFEHLUNG VON 2006 DARGELEGT, WERDEN WIR NICHT NUR DIE FÄHIGKEIT FÖRDERN, GEDANKEN UND GEFÜHLE IN EINER ANDEREN SPRACHE ZU VERSTEHEN UND AUSZUDRÜCKEN, SONDERN AUCH DIE FÄHIGKEITEN DER MEDIATION UND DES INTERKULTURELLEN VERSTÄNDNISSES. (German) / qualifier
 
point in time: 19 December 2021
Timestamp+2021-12-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET LEREN VAN DE SLEUTELCOMPETENTIES DIE IEDEREEN NODIG HEEFT VOOR DE REALISATIE EN PERSOONLIJKE ONTWIKKELING VAN ACTIEF BURGERSCHAP EN SOCIALE INCLUSIE TE VERSTERKEN. HET IS EEN PROJECT DAT TOT DOEL HEEFT LEERLINGEN IN DE EERSTE CYCLUSKLASSEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM COMMUNAUTAIRE TALEN TE LEREN EN DUS VIA NIEUWE VORMEN VAN COMMUNICATIE IN EEN VREEMDE TAAL TE COMMUNICEREN. ZOALS VERMELD IN DE EUROPESE AANBEVELING VAN 2006 ZULLEN WE NIET ALLEEN HET VERMOGEN BEVORDEREN OM CONCEPTEN VAN GEDACHTEN EN GEVOELENS IN EEN ANDERE TAAL TE BEGRIJPEN EN UIT TE DRUKKEN, MAAR OOK DE VAARDIGHEDEN VAN BEMIDDELING EN INTERCULTUREEL BEGRIP. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET LEREN VAN DE SLEUTELCOMPETENTIES DIE IEDEREEN NODIG HEEFT VOOR DE REALISATIE EN PERSOONLIJKE ONTWIKKELING VAN ACTIEF BURGERSCHAP EN SOCIALE INCLUSIE TE VERSTERKEN. HET IS EEN PROJECT DAT TOT DOEL HEEFT LEERLINGEN IN DE EERSTE CYCLUSKLASSEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM COMMUNAUTAIRE TALEN TE LEREN EN DUS VIA NIEUWE VORMEN VAN COMMUNICATIE IN EEN VREEMDE TAAL TE COMMUNICEREN. ZOALS VERMELD IN DE EUROPESE AANBEVELING VAN 2006 ZULLEN WE NIET ALLEEN HET VERMOGEN BEVORDEREN OM CONCEPTEN VAN GEDACHTEN EN GEVOELENS IN EEN ANDERE TAAL TE BEGRIJPEN EN UIT TE DRUKKEN, MAAR OOK DE VAARDIGHEDEN VAN BEMIDDELING EN INTERCULTUREEL BEGRIP. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET LEREN VAN DE SLEUTELCOMPETENTIES DIE IEDEREEN NODIG HEEFT VOOR DE REALISATIE EN PERSOONLIJKE ONTWIKKELING VAN ACTIEF BURGERSCHAP EN SOCIALE INCLUSIE TE VERSTERKEN. HET IS EEN PROJECT DAT TOT DOEL HEEFT LEERLINGEN IN DE EERSTE CYCLUSKLASSEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM COMMUNAUTAIRE TALEN TE LEREN EN DUS VIA NIEUWE VORMEN VAN COMMUNICATIE IN EEN VREEMDE TAAL TE COMMUNICEREN. ZOALS VERMELD IN DE EUROPESE AANBEVELING VAN 2006 ZULLEN WE NIET ALLEEN HET VERMOGEN BEVORDEREN OM CONCEPTEN VAN GEDACHTEN EN GEVOELENS IN EEN ANDERE TAAL TE BEGRIJPEN EN UIT TE DRUKKEN, MAAR OOK DE VAARDIGHEDEN VAN BEMIDDELING EN INTERCULTUREEL BEGRIP. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO REFORZAR EL APRENDIZAJE DE LAS COMPETENCIAS CLAVE QUE TODO EL MUNDO NECESITA PARA LA REALIZACIÓN Y EL DESARROLLO PERSONAL DE LA CIUDADANÍA ACTIVA Y LA INCLUSIÓN SOCIAL. SE TRATA DE UN PROYECTO QUE TIENE POR OBJETO OFRECER A LOS ALUMNOS DE LAS CLASES DE PRIMER CICLO LA OPORTUNIDAD DE APRENDER LENGUAS COMUNITARIAS Y, POR LO TANTO, DE COMUNICARSE EN UNA LENGUA EXTRANJERA A TRAVÉS DE NUEVOS MODOS. COMO SE INDICA EN LA RECOMENDACIÓN EUROPEA DE 2006, NO SOLO PROMOVEREMOS LA CAPACIDAD DE COMPRENDER Y EXPRESAR CONCEPTOS DE PENSAMIENTOS Y SENTIMIENTOS EN OTRA LENGUA, SINO TAMBIÉN LAS HABILIDADES DE MEDIACIÓN Y COMPRENSIÓN INTERCULTURAL. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO REFORZAR EL APRENDIZAJE DE LAS COMPETENCIAS CLAVE QUE TODO EL MUNDO NECESITA PARA LA REALIZACIÓN Y EL DESARROLLO PERSONAL DE LA CIUDADANÍA ACTIVA Y LA INCLUSIÓN SOCIAL. SE TRATA DE UN PROYECTO QUE TIENE POR OBJETO OFRECER A LOS ALUMNOS DE LAS CLASES DE PRIMER CICLO LA OPORTUNIDAD DE APRENDER LENGUAS COMUNITARIAS Y, POR LO TANTO, DE COMUNICARSE EN UNA LENGUA EXTRANJERA A TRAVÉS DE NUEVOS MODOS. COMO SE INDICA EN LA RECOMENDACIÓN EUROPEA DE 2006, NO SOLO PROMOVEREMOS LA CAPACIDAD DE COMPRENDER Y EXPRESAR CONCEPTOS DE PENSAMIENTOS Y SENTIMIENTOS EN OTRA LENGUA, SINO TAMBIÉN LAS HABILIDADES DE MEDIACIÓN Y COMPRENSIÓN INTERCULTURAL. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO REFORZAR EL APRENDIZAJE DE LAS COMPETENCIAS CLAVE QUE TODO EL MUNDO NECESITA PARA LA REALIZACIÓN Y EL DESARROLLO PERSONAL DE LA CIUDADANÍA ACTIVA Y LA INCLUSIÓN SOCIAL. SE TRATA DE UN PROYECTO QUE TIENE POR OBJETO OFRECER A LOS ALUMNOS DE LAS CLASES DE PRIMER CICLO LA OPORTUNIDAD DE APRENDER LENGUAS COMUNITARIAS Y, POR LO TANTO, DE COMUNICARSE EN UNA LENGUA EXTRANJERA A TRAVÉS DE NUEVOS MODOS. COMO SE INDICA EN LA RECOMENDACIÓN EUROPEA DE 2006, NO SOLO PROMOVEREMOS LA CAPACIDAD DE COMPRENDER Y EXPRESAR CONCEPTOS DE PENSAMIENTOS Y SENTIMIENTOS EN OTRA LENGUA, SINO TAMBIÉN LAS HABILIDADES DE MEDIACIÓN Y COMPRENSIÓN INTERCULTURAL. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE LAPPRENDMENT AF NØGLEKOMPETENCER ELLER FÆRDIGHEDER, SOM ALLE HAR BRUG FOR TIL REALISERING OG PERSONLIG UDVIKLING AF AKTIVT MEDBORGERSKAB OG SOCIAL INKLUSION. DETTE ER ET PROJEKT, DER HAR TIL FORMÅL AT GIVE ELEVERNE I DEN FØRSTE CYKLUS MULIGHED FOR AT LÆRE FÆLLESSKABSSPROG OG DEREFTER KOMMUNIKERE PÅ ET FREMMEDSPROG PÅ NYE MÅDER. SOM ANFØRT I DEN EUROPÆISKE HENSTILLING FRA 2006 VIL IKKE BLOT EVNEN TIL AT FORSTÅ OG UDTRYKKE TANKER OG FØLELSER PÅ ET ANDET SPROG, MEN OGSÅ FÆRDIGHEDERNE I MÆGLING OG INTERKULTUREL FORSTÅELSE BLIVE FREMMET. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE LAPPRENDMENT AF NØGLEKOMPETENCER ELLER FÆRDIGHEDER, SOM ALLE HAR BRUG FOR TIL REALISERING OG PERSONLIG UDVIKLING AF AKTIVT MEDBORGERSKAB OG SOCIAL INKLUSION. DETTE ER ET PROJEKT, DER HAR TIL FORMÅL AT GIVE ELEVERNE I DEN FØRSTE CYKLUS MULIGHED FOR AT LÆRE FÆLLESSKABSSPROG OG DEREFTER KOMMUNIKERE PÅ ET FREMMEDSPROG PÅ NYE MÅDER. SOM ANFØRT I DEN EUROPÆISKE HENSTILLING FRA 2006 VIL IKKE BLOT EVNEN TIL AT FORSTÅ OG UDTRYKKE TANKER OG FØLELSER PÅ ET ANDET SPROG, MEN OGSÅ FÆRDIGHEDERNE I MÆGLING OG INTERKULTUREL FORSTÅELSE BLIVE FREMMET. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE LAPPRENDMENT AF NØGLEKOMPETENCER ELLER FÆRDIGHEDER, SOM ALLE HAR BRUG FOR TIL REALISERING OG PERSONLIG UDVIKLING AF AKTIVT MEDBORGERSKAB OG SOCIAL INKLUSION. DETTE ER ET PROJEKT, DER HAR TIL FORMÅL AT GIVE ELEVERNE I DEN FØRSTE CYKLUS MULIGHED FOR AT LÆRE FÆLLESSKABSSPROG OG DEREFTER KOMMUNIKERE PÅ ET FREMMEDSPROG PÅ NYE MÅDER. SOM ANFØRT I DEN EUROPÆISKE HENSTILLING FRA 2006 VIL IKKE BLOT EVNEN TIL AT FORSTÅ OG UDTRYKKE TANKER OG FØLELSER PÅ ET ANDET SPROG, MEN OGSÅ FÆRDIGHEDERNE I MÆGLING OG INTERKULTUREL FORSTÅELSE BLIVE FREMMET. (Danish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ Ή ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΌΛΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ. ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟΝ ΠΡΏΤΟ ΚΎΚΛΟ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΤΙΣ ΚΟΙΝΟΤΙΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΎΝ ΣΕ ΜΙΑ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΜΕ ΝΈΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ. ΌΠΩΣ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΣΎΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 2006, ΘΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ ΌΧΙ ΜΌΝΟ Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΚΑΙ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΣΚΈΨΕΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΆΤΩΝ ΣΕ ΆΛΛΗ ΓΛΏΣΣΑ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΔΙΑΜΕΣΟΛΆΒΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ Ή ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΌΛΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ. ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟΝ ΠΡΏΤΟ ΚΎΚΛΟ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΤΙΣ ΚΟΙΝΟΤΙΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΎΝ ΣΕ ΜΙΑ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΜΕ ΝΈΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ. ΌΠΩΣ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΣΎΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 2006, ΘΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ ΌΧΙ ΜΌΝΟ Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΚΑΙ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΣΚΈΨΕΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΆΤΩΝ ΣΕ ΆΛΛΗ ΓΛΏΣΣΑ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΔΙΑΜΕΣΟΛΆΒΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ Ή ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΌΛΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ. ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟΝ ΠΡΏΤΟ ΚΎΚΛΟ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΤΙΣ ΚΟΙΝΟΤΙΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΎΝ ΣΕ ΜΙΑ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΜΕ ΝΈΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ. ΌΠΩΣ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΣΎΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 2006, ΘΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ ΌΧΙ ΜΌΝΟ Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΚΑΙ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΣΚΈΨΕΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΆΤΩΝ ΣΕ ΆΛΛΗ ΓΛΏΣΣΑ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΔΙΑΜΕΣΟΛΆΒΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT IMA ZA CILJ OJAČATI LAPPRENDMENT KLJUČNIH KOMPETENCIJA ILI VJEŠTINA KOJE SU SVIMA POTREBNE ZA REALIZACIJU I OSOBNI RAZVOJ AKTIVNOG GRAĐANSTVA I SOCIJALNE UKLJUČENOSTI. TO JE PROJEKT ČIJI JE CILJ UČENICIMA U PRVOM CIKLUSU PRUŽITI PRILIKU DA UČE JEZIKE ZAJEDNICE, A ZATIM KOMUNICIRAJU NA STRANOM JEZIKU NA NOVE NAČINE. KAKO JE NAVEDENO U EUROPSKOJ PREPORUCI IZ 2006., PROMICAT ĆE SE NE SAMO SPOSOBNOST RAZUMIJEVANJA I IZRAŽAVANJA MISLI I OSJEĆAJA NA DRUGOM JEZIKU, VEĆ I VJEŠTINE POSREDOVANJA I MEĐUKULTURNOG RAZUMIJEVANJA. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ OJAČATI LAPPRENDMENT KLJUČNIH KOMPETENCIJA ILI VJEŠTINA KOJE SU SVIMA POTREBNE ZA REALIZACIJU I OSOBNI RAZVOJ AKTIVNOG GRAĐANSTVA I SOCIJALNE UKLJUČENOSTI. TO JE PROJEKT ČIJI JE CILJ UČENICIMA U PRVOM CIKLUSU PRUŽITI PRILIKU DA UČE JEZIKE ZAJEDNICE, A ZATIM KOMUNICIRAJU NA STRANOM JEZIKU NA NOVE NAČINE. KAKO JE NAVEDENO U EUROPSKOJ PREPORUCI IZ 2006., PROMICAT ĆE SE NE SAMO SPOSOBNOST RAZUMIJEVANJA I IZRAŽAVANJA MISLI I OSJEĆAJA NA DRUGOM JEZIKU, VEĆ I VJEŠTINE POSREDOVANJA I MEĐUKULTURNOG RAZUMIJEVANJA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ OJAČATI LAPPRENDMENT KLJUČNIH KOMPETENCIJA ILI VJEŠTINA KOJE SU SVIMA POTREBNE ZA REALIZACIJU I OSOBNI RAZVOJ AKTIVNOG GRAĐANSTVA I SOCIJALNE UKLJUČENOSTI. TO JE PROJEKT ČIJI JE CILJ UČENICIMA U PRVOM CIKLUSU PRUŽITI PRILIKU DA UČE JEZIKE ZAJEDNICE, A ZATIM KOMUNICIRAJU NA STRANOM JEZIKU NA NOVE NAČINE. KAKO JE NAVEDENO U EUROPSKOJ PREPORUCI IZ 2006., PROMICAT ĆE SE NE SAMO SPOSOBNOST RAZUMIJEVANJA I IZRAŽAVANJA MISLI I OSJEĆAJA NA DRUGOM JEZIKU, VEĆ I VJEŠTINE POSREDOVANJA I MEĐUKULTURNOG RAZUMIJEVANJA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE LAPPRENDAMENTUL COMPETENȚELOR SAU ABILITĂȚILOR CHEIE DE CARE TOATĂ LUMEA ARE NEVOIE PENTRU REALIZAREA ȘI DEZVOLTAREA PERSONALĂ A CETĂȚENIEI ACTIVE ȘI A INCLUZIUNII SOCIALE. ACESTA ESTE UN PROIECT CARE URMĂREȘTE SĂ OFERE ELEVILOR DIN PRIMUL CICLU POSIBILITATEA DE A ÎNVĂȚA LIMBILE COMUNITARE ȘI APOI DE A COMUNICA ÎNTR-O LIMBĂ STRĂINĂ PRIN NOI MODURI. ASTFEL CUM SE MENȚIONEAZĂ ÎN RECOMANDAREA EUROPEANĂ DIN 2006, VOR FI PROMOVATE NU NUMAI CAPACITATEA DE A ÎNȚELEGE ȘI DE A EXPRIMA GÂNDURILE ȘI SENTIMENTELE ÎNTR-O ALTĂ LIMBĂ, CI ȘI COMPETENȚELE DE MEDIERE ȘI ÎNȚELEGERE INTERCULTURALĂ. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE LAPPRENDAMENTUL COMPETENȚELOR SAU ABILITĂȚILOR CHEIE DE CARE TOATĂ LUMEA ARE NEVOIE PENTRU REALIZAREA ȘI DEZVOLTAREA PERSONALĂ A CETĂȚENIEI ACTIVE ȘI A INCLUZIUNII SOCIALE. ACESTA ESTE UN PROIECT CARE URMĂREȘTE SĂ OFERE ELEVILOR DIN PRIMUL CICLU POSIBILITATEA DE A ÎNVĂȚA LIMBILE COMUNITARE ȘI APOI DE A COMUNICA ÎNTR-O LIMBĂ STRĂINĂ PRIN NOI MODURI. ASTFEL CUM SE MENȚIONEAZĂ ÎN RECOMANDAREA EUROPEANĂ DIN 2006, VOR FI PROMOVATE NU NUMAI CAPACITATEA DE A ÎNȚELEGE ȘI DE A EXPRIMA GÂNDURILE ȘI SENTIMENTELE ÎNTR-O ALTĂ LIMBĂ, CI ȘI COMPETENȚELE DE MEDIERE ȘI ÎNȚELEGERE INTERCULTURALĂ. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE LAPPRENDAMENTUL COMPETENȚELOR SAU ABILITĂȚILOR CHEIE DE CARE TOATĂ LUMEA ARE NEVOIE PENTRU REALIZAREA ȘI DEZVOLTAREA PERSONALĂ A CETĂȚENIEI ACTIVE ȘI A INCLUZIUNII SOCIALE. ACESTA ESTE UN PROIECT CARE URMĂREȘTE SĂ OFERE ELEVILOR DIN PRIMUL CICLU POSIBILITATEA DE A ÎNVĂȚA LIMBILE COMUNITARE ȘI APOI DE A COMUNICA ÎNTR-O LIMBĂ STRĂINĂ PRIN NOI MODURI. ASTFEL CUM SE MENȚIONEAZĂ ÎN RECOMANDAREA EUROPEANĂ DIN 2006, VOR FI PROMOVATE NU NUMAI CAPACITATEA DE A ÎNȚELEGE ȘI DE A EXPRIMA GÂNDURILE ȘI SENTIMENTELE ÎNTR-O ALTĂ LIMBĂ, CI ȘI COMPETENȚELE DE MEDIERE ȘI ÎNȚELEGERE INTERCULTURALĂ. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ PODNIKU KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ ALEBO ZRUČNOSTÍ, KTORÉ KAŽDÝ POTREBUJE NA REALIZÁCIU A OSOBNÝ ROZVOJ AKTÍVNEHO OBČIANSTVA A SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA. IDE O PROJEKT, KTORÉHO CIEĽOM JE POSKYTNÚŤ ŽIAKOM V PRVOM CYKLE PRÍLEŽITOSŤ UČIŤ SA JAZYKY SPOLOČENSTVA A POTOM KOMUNIKOVAŤ V CUDZOM JAZYKU NOVÝMI SPÔSOBMI. AKO SA UVÁDZA V EURÓPSKOM ODPORÚČANÍ Z ROKU 2006, BUDE SA PODPOROVAŤ NIELEN SCHOPNOSŤ POROZUMIEŤ A VYJADROVAŤ MYŠLIENKY A POCITY V INOM JAZYKU, ALE AJ SCHOPNOSTI MEDIÁCIE A MEDZIKULTÚRNEHO POROZUMENIA. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ PODNIKU KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ ALEBO ZRUČNOSTÍ, KTORÉ KAŽDÝ POTREBUJE NA REALIZÁCIU A OSOBNÝ ROZVOJ AKTÍVNEHO OBČIANSTVA A SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA. IDE O PROJEKT, KTORÉHO CIEĽOM JE POSKYTNÚŤ ŽIAKOM V PRVOM CYKLE PRÍLEŽITOSŤ UČIŤ SA JAZYKY SPOLOČENSTVA A POTOM KOMUNIKOVAŤ V CUDZOM JAZYKU NOVÝMI SPÔSOBMI. AKO SA UVÁDZA V EURÓPSKOM ODPORÚČANÍ Z ROKU 2006, BUDE SA PODPOROVAŤ NIELEN SCHOPNOSŤ POROZUMIEŤ A VYJADROVAŤ MYŠLIENKY A POCITY V INOM JAZYKU, ALE AJ SCHOPNOSTI MEDIÁCIE A MEDZIKULTÚRNEHO POROZUMENIA. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ PODNIKU KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ ALEBO ZRUČNOSTÍ, KTORÉ KAŽDÝ POTREBUJE NA REALIZÁCIU A OSOBNÝ ROZVOJ AKTÍVNEHO OBČIANSTVA A SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA. IDE O PROJEKT, KTORÉHO CIEĽOM JE POSKYTNÚŤ ŽIAKOM V PRVOM CYKLE PRÍLEŽITOSŤ UČIŤ SA JAZYKY SPOLOČENSTVA A POTOM KOMUNIKOVAŤ V CUDZOM JAZYKU NOVÝMI SPÔSOBMI. AKO SA UVÁDZA V EURÓPSKOM ODPORÚČANÍ Z ROKU 2006, BUDE SA PODPOROVAŤ NIELEN SCHOPNOSŤ POROZUMIEŤ A VYJADROVAŤ MYŠLIENKY A POCITY V INOM JAZYKU, ALE AJ SCHOPNOSTI MEDIÁCIE A MEDZIKULTÚRNEHO POROZUMENIA. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-LAPPRENJU TAL-KOMPETENZI JEW IL-ĦILIET EWLENIN LI KULĦADD JEĦTIEĠ GĦAT-TWETTIQ U L-IŻVILUPP PERSONALI TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA U INKLUŻJONI SOĊJALI. DAN HUWA PROĠETT LI GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI FL-EWWEL ĊIKLU BL-OPPORTUNITÀ LI JITGĦALLMU L-LINGWI KOMUNITARJI U MBAGĦAD JIKKOMUNIKAW B’LINGWA BARRANIJA PERMEZZ TA’ MODI ĠODDA. KIF IDDIKJARAT FIR-RAKKOMANDAZZJONI EWROPEA TA’ L-2006, MHUX BISS IL-KAPAĊITÀ LI WIEĦED JIFHEM U JESPRIMI ĦSIBIJIET U SENTIMENTI F’LINGWA OĦRA IŻDA WKOLL IL-ĦILIET TA’ MEDJAZZJONI U FEHIM INTERKULTURALI SE JIĠU PROMOSSI. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-LAPPRENJU TAL-KOMPETENZI JEW IL-ĦILIET EWLENIN LI KULĦADD JEĦTIEĠ GĦAT-TWETTIQ U L-IŻVILUPP PERSONALI TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA U INKLUŻJONI SOĊJALI. DAN HUWA PROĠETT LI GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI FL-EWWEL ĊIKLU BL-OPPORTUNITÀ LI JITGĦALLMU L-LINGWI KOMUNITARJI U MBAGĦAD JIKKOMUNIKAW B’LINGWA BARRANIJA PERMEZZ TA’ MODI ĠODDA. KIF IDDIKJARAT FIR-RAKKOMANDAZZJONI EWROPEA TA’ L-2006, MHUX BISS IL-KAPAĊITÀ LI WIEĦED JIFHEM U JESPRIMI ĦSIBIJIET U SENTIMENTI F’LINGWA OĦRA IŻDA WKOLL IL-ĦILIET TA’ MEDJAZZJONI U FEHIM INTERKULTURALI SE JIĠU PROMOSSI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-LAPPRENJU TAL-KOMPETENZI JEW IL-ĦILIET EWLENIN LI KULĦADD JEĦTIEĠ GĦAT-TWETTIQ U L-IŻVILUPP PERSONALI TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA U INKLUŻJONI SOĊJALI. DAN HUWA PROĠETT LI GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI FL-EWWEL ĊIKLU BL-OPPORTUNITÀ LI JITGĦALLMU L-LINGWI KOMUNITARJI U MBAGĦAD JIKKOMUNIKAW B’LINGWA BARRANIJA PERMEZZ TA’ MODI ĠODDA. KIF IDDIKJARAT FIR-RAKKOMANDAZZJONI EWROPEA TA’ L-2006, MHUX BISS IL-KAPAĊITÀ LI WIEĦED JIFHEM U JESPRIMI ĦSIBIJIET U SENTIMENTI F’LINGWA OĦRA IŻDA WKOLL IL-ĦILIET TA’ MEDJAZZJONI U FEHIM INTERKULTURALI SE JIĠU PROMOSSI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO VISA REFORÇAR O LAPPRENDMENTO DAS COMPETÊNCIAS OU APTIDÕES ESSENCIAIS DE QUE TODOS NECESSITAM PARA A REALIZAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO PESSOAL DA CIDADANIA ATIVA E DA INCLUSÃO SOCIAL. TRATA-SE DE UM PROJETO QUE VISA PROPORCIONAR AOS ALUNOS DO PRIMEIRO CICLO A OPORTUNIDADE DE APRENDER AS LÍNGUAS COMUNITÁRIAS E, EM SEGUIDA, DE COMUNICAR NUMA LÍNGUA ESTRANGEIRA ATRAVÉS DE NOVAS FORMAS. TAL COMO REFERIDO NA RECOMENDAÇÃO EUROPEIA DE 2006, SERÁ PROMOVIDA NÃO SÓ A CAPACIDADE DE COMPREENDER E EXPRESSAR PENSAMENTOS E SENTIMENTOS NOUTRA LÍNGUA, MAS TAMBÉM AS COMPETÊNCIAS DE MEDIAÇÃO E DE COMPREENSÃO INTERCULTURAL. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO VISA REFORÇAR O LAPPRENDMENTO DAS COMPETÊNCIAS OU APTIDÕES ESSENCIAIS DE QUE TODOS NECESSITAM PARA A REALIZAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO PESSOAL DA CIDADANIA ATIVA E DA INCLUSÃO SOCIAL. TRATA-SE DE UM PROJETO QUE VISA PROPORCIONAR AOS ALUNOS DO PRIMEIRO CICLO A OPORTUNIDADE DE APRENDER AS LÍNGUAS COMUNITÁRIAS E, EM SEGUIDA, DE COMUNICAR NUMA LÍNGUA ESTRANGEIRA ATRAVÉS DE NOVAS FORMAS. TAL COMO REFERIDO NA RECOMENDAÇÃO EUROPEIA DE 2006, SERÁ PROMOVIDA NÃO SÓ A CAPACIDADE DE COMPREENDER E EXPRESSAR PENSAMENTOS E SENTIMENTOS NOUTRA LÍNGUA, MAS TAMBÉM AS COMPETÊNCIAS DE MEDIAÇÃO E DE COMPREENSÃO INTERCULTURAL. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO VISA REFORÇAR O LAPPRENDMENTO DAS COMPETÊNCIAS OU APTIDÕES ESSENCIAIS DE QUE TODOS NECESSITAM PARA A REALIZAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO PESSOAL DA CIDADANIA ATIVA E DA INCLUSÃO SOCIAL. TRATA-SE DE UM PROJETO QUE VISA PROPORCIONAR AOS ALUNOS DO PRIMEIRO CICLO A OPORTUNIDADE DE APRENDER AS LÍNGUAS COMUNITÁRIAS E, EM SEGUIDA, DE COMUNICAR NUMA LÍNGUA ESTRANGEIRA ATRAVÉS DE NOVAS FORMAS. TAL COMO REFERIDO NA RECOMENDAÇÃO EUROPEIA DE 2006, SERÁ PROMOVIDA NÃO SÓ A CAPACIDADE DE COMPREENDER E EXPRESSAR PENSAMENTOS E SENTIMENTOS NOUTRA LÍNGUA, MAS TAMBÉM AS COMPETÊNCIAS DE MEDIAÇÃO E DE COMPREENSÃO INTERCULTURAL. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA KAIKKIEN AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN JA SOSIAALISEN OSALLISUUDEN TOTEUTTAMISEKSI JA HENKILÖKOHTAISEKSI KEHITTÄMISEKSI TARVITSEMIA AVAINTAITOJA TAI -TAITOJA. KYSEESSÄ ON HANKE, JONKA TAVOITTEENA ON ANTAA OPPILAILLE ENSIMMÄISEN SYKLIN AIKANA MAHDOLLISUUS OPPIA YHTEISÖN KIELIÄ JA SITTEN KOMMUNIKOIDA VIERAALLA KIELELLÄ UUSILLA TAVOILLA. KUTEN VUONNA 2006 ANNETUSSA EUROOPPALAISESSA SUOSITUKSESSA TODETAAN, EDISTETÄÄN PAITSI KYKYÄ YMMÄRTÄÄ JA ILMAISTA AJATUKSIA JA TUNTEITA TOISELLA KIELELLÄ MYÖS SOVITTELUN JA KULTTUURIENVÄLISEN YMMÄRTÄMISEN TAITOJA. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA KAIKKIEN AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN JA SOSIAALISEN OSALLISUUDEN TOTEUTTAMISEKSI JA HENKILÖKOHTAISEKSI KEHITTÄMISEKSI TARVITSEMIA AVAINTAITOJA TAI -TAITOJA. KYSEESSÄ ON HANKE, JONKA TAVOITTEENA ON ANTAA OPPILAILLE ENSIMMÄISEN SYKLIN AIKANA MAHDOLLISUUS OPPIA YHTEISÖN KIELIÄ JA SITTEN KOMMUNIKOIDA VIERAALLA KIELELLÄ UUSILLA TAVOILLA. KUTEN VUONNA 2006 ANNETUSSA EUROOPPALAISESSA SUOSITUKSESSA TODETAAN, EDISTETÄÄN PAITSI KYKYÄ YMMÄRTÄÄ JA ILMAISTA AJATUKSIA JA TUNTEITA TOISELLA KIELELLÄ MYÖS SOVITTELUN JA KULTTUURIENVÄLISEN YMMÄRTÄMISEN TAITOJA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA KAIKKIEN AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN JA SOSIAALISEN OSALLISUUDEN TOTEUTTAMISEKSI JA HENKILÖKOHTAISEKSI KEHITTÄMISEKSI TARVITSEMIA AVAINTAITOJA TAI -TAITOJA. KYSEESSÄ ON HANKE, JONKA TAVOITTEENA ON ANTAA OPPILAILLE ENSIMMÄISEN SYKLIN AIKANA MAHDOLLISUUS OPPIA YHTEISÖN KIELIÄ JA SITTEN KOMMUNIKOIDA VIERAALLA KIELELLÄ UUSILLA TAVOILLA. KUTEN VUONNA 2006 ANNETUSSA EUROOPPALAISESSA SUOSITUKSESSA TODETAAN, EDISTETÄÄN PAITSI KYKYÄ YMMÄRTÄÄ JA ILMAISTA AJATUKSIA JA TUNTEITA TOISELLA KIELELLÄ MYÖS SOVITTELUN JA KULTTUURIENVÄLISEN YMMÄRTÄMISEN TAITOJA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE LAPPRENDMENTU KLUCZOWYCH KOMPETENCJI LUB UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRYCH KAŻDY POTRZEBUJE DO REALIZACJI I ROZWOJU OSOBISTEGO AKTYWNEGO OBYWATELSTWA I WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO. JEST TO PROJEKT, KTÓRY MA NA CELU UMOŻLIWIENIE UCZNIOM PIERWSZEGO CYKLU NAUKI JĘZYKÓW WSPÓLNOTY, A NASTĘPNIE POROZUMIEWANIA SIĘ W JĘZYKU OBCYM NA NOWE SPOSOBY. JAK STWIERDZONO W ZALECENIU EUROPEJSKIM Z 2006 R., PROMOWANA BĘDZIE NIE TYLKO UMIEJĘTNOŚĆ ROZUMIENIA I WYRAŻANIA MYŚLI I UCZUĆ W INNYM JĘZYKU, ALE TAKŻE UMIEJĘTNOŚCI MEDIACJI I ZROZUMIENIA MIĘDZYKULTUROWEGO. (Polish)
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE LAPPRENDMENTU KLUCZOWYCH KOMPETENCJI LUB UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRYCH KAŻDY POTRZEBUJE DO REALIZACJI I ROZWOJU OSOBISTEGO AKTYWNEGO OBYWATELSTWA I WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO. JEST TO PROJEKT, KTÓRY MA NA CELU UMOŻLIWIENIE UCZNIOM PIERWSZEGO CYKLU NAUKI JĘZYKÓW WSPÓLNOTY, A NASTĘPNIE POROZUMIEWANIA SIĘ W JĘZYKU OBCYM NA NOWE SPOSOBY. JAK STWIERDZONO W ZALECENIU EUROPEJSKIM Z 2006 R., PROMOWANA BĘDZIE NIE TYLKO UMIEJĘTNOŚĆ ROZUMIENIA I WYRAŻANIA MYŚLI I UCZUĆ W INNYM JĘZYKU, ALE TAKŻE UMIEJĘTNOŚCI MEDIACJI I ZROZUMIENIA MIĘDZYKULTUROWEGO. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE LAPPRENDMENTU KLUCZOWYCH KOMPETENCJI LUB UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRYCH KAŻDY POTRZEBUJE DO REALIZACJI I ROZWOJU OSOBISTEGO AKTYWNEGO OBYWATELSTWA I WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO. JEST TO PROJEKT, KTÓRY MA NA CELU UMOŻLIWIENIE UCZNIOM PIERWSZEGO CYKLU NAUKI JĘZYKÓW WSPÓLNOTY, A NASTĘPNIE POROZUMIEWANIA SIĘ W JĘZYKU OBCYM NA NOWE SPOSOBY. JAK STWIERDZONO W ZALECENIU EUROPEJSKIM Z 2006 R., PROMOWANA BĘDZIE NIE TYLKO UMIEJĘTNOŚĆ ROZUMIENIA I WYRAŻANIA MYŚLI I UCZUĆ W INNYM JĘZYKU, ALE TAKŻE UMIEJĘTNOŚCI MEDIACJI I ZROZUMIENIA MIĘDZYKULTUROWEGO. (Polish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE OKREPITI LAPPRENDMENT KLJUČNIH KOMPETENC ALI SPRETNOSTI, KI JIH VSAKDO POTREBUJE ZA URESNIČEVANJE IN OSEBNI RAZVOJ AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA IN SOCIALNE VKLJUČENOSTI. TO JE PROJEKT, KATEREGA CILJ JE UČENCEM V PRVEM CIKLU ZAGOTOVITI PRILOŽNOST ZA UČENJE JEZIKOV SKUPNOSTI IN NATO NA NOVE NAČINE SPORAZUMEVATI V TUJEM JEZIKU. KOT JE NAVEDENO V EVROPSKEM PRIPOROČILU IZ LETA 2006, SE BO SPODBUJALA NE LE SPOSOBNOST RAZUMEVANJA IN IZRAŽANJA MISLI IN ČUSTEV V DRUGEM JEZIKU, TEMVEČ TUDI SPRETNOSTI MEDIACIJE IN MEDKULTURNEGA RAZUMEVANJA. (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE OKREPITI LAPPRENDMENT KLJUČNIH KOMPETENC ALI SPRETNOSTI, KI JIH VSAKDO POTREBUJE ZA URESNIČEVANJE IN OSEBNI RAZVOJ AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA IN SOCIALNE VKLJUČENOSTI. TO JE PROJEKT, KATEREGA CILJ JE UČENCEM V PRVEM CIKLU ZAGOTOVITI PRILOŽNOST ZA UČENJE JEZIKOV SKUPNOSTI IN NATO NA NOVE NAČINE SPORAZUMEVATI V TUJEM JEZIKU. KOT JE NAVEDENO V EVROPSKEM PRIPOROČILU IZ LETA 2006, SE BO SPODBUJALA NE LE SPOSOBNOST RAZUMEVANJA IN IZRAŽANJA MISLI IN ČUSTEV V DRUGEM JEZIKU, TEMVEČ TUDI SPRETNOSTI MEDIACIJE IN MEDKULTURNEGA RAZUMEVANJA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE OKREPITI LAPPRENDMENT KLJUČNIH KOMPETENC ALI SPRETNOSTI, KI JIH VSAKDO POTREBUJE ZA URESNIČEVANJE IN OSEBNI RAZVOJ AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA IN SOCIALNE VKLJUČENOSTI. TO JE PROJEKT, KATEREGA CILJ JE UČENCEM V PRVEM CIKLU ZAGOTOVITI PRILOŽNOST ZA UČENJE JEZIKOV SKUPNOSTI IN NATO NA NOVE NAČINE SPORAZUMEVATI V TUJEM JEZIKU. KOT JE NAVEDENO V EVROPSKEM PRIPOROČILU IZ LETA 2006, SE BO SPODBUJALA NE LE SPOSOBNOST RAZUMEVANJA IN IZRAŽANJA MISLI IN ČUSTEV V DRUGEM JEZIKU, TEMVEČ TUDI SPRETNOSTI MEDIACIJE IN MEDKULTURNEGA RAZUMEVANJA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLENÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ NEBO DOVEDNOSTÍ, KTERÉ KAŽDÝ POTŘEBUJE PRO REALIZACI A OSOBNÍ ROZVOJ AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ A SOCIÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ. JEDNÁ SE O PROJEKT, JEHOŽ CÍLEM JE POSKYTNOUT ŽÁKŮM V PRVNÍM CYKLU PŘÍLEŽITOST NAUČIT SE JAZYKY SPOLEČENSTVÍ A NÁSLEDNĚ KOMUNIKOVAT V CIZÍM JAZYCE NOVÝMI ZPŮSOBY. JAK JE UVEDENO V EVROPSKÉM DOPORUČENÍ Z ROKU 2006, BUDE PODPOROVÁNA NEJEN SCHOPNOST POROZUMĚT A VYJADŘOVAT MYŠLENKY A POCITY V JINÉM JAZYCE, ALE TAKÉ DOVEDNOSTI MEDIACE A MEZIKULTURNÍHO POROZUMĚNÍ. (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLENÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ NEBO DOVEDNOSTÍ, KTERÉ KAŽDÝ POTŘEBUJE PRO REALIZACI A OSOBNÍ ROZVOJ AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ A SOCIÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ. JEDNÁ SE O PROJEKT, JEHOŽ CÍLEM JE POSKYTNOUT ŽÁKŮM V PRVNÍM CYKLU PŘÍLEŽITOST NAUČIT SE JAZYKY SPOLEČENSTVÍ A NÁSLEDNĚ KOMUNIKOVAT V CIZÍM JAZYCE NOVÝMI ZPŮSOBY. JAK JE UVEDENO V EVROPSKÉM DOPORUČENÍ Z ROKU 2006, BUDE PODPOROVÁNA NEJEN SCHOPNOST POROZUMĚT A VYJADŘOVAT MYŠLENKY A POCITY V JINÉM JAZYCE, ALE TAKÉ DOVEDNOSTI MEDIACE A MEZIKULTURNÍHO POROZUMĚNÍ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLENÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ NEBO DOVEDNOSTÍ, KTERÉ KAŽDÝ POTŘEBUJE PRO REALIZACI A OSOBNÍ ROZVOJ AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ A SOCIÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ. JEDNÁ SE O PROJEKT, JEHOŽ CÍLEM JE POSKYTNOUT ŽÁKŮM V PRVNÍM CYKLU PŘÍLEŽITOST NAUČIT SE JAZYKY SPOLEČENSTVÍ A NÁSLEDNĚ KOMUNIKOVAT V CIZÍM JAZYCE NOVÝMI ZPŮSOBY. JAK JE UVEDENO V EVROPSKÉM DOPORUČENÍ Z ROKU 2006, BUDE PODPOROVÁNA NEJEN SCHOPNOST POROZUMĚT A VYJADŘOVAT MYŠLENKY A POCITY V JINÉM JAZYCE, ALE TAKÉ DOVEDNOSTI MEDIACE A MEZIKULTURNÍHO POROZUMĚNÍ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI BENDRŲJŲ GEBĖJIMŲ AR ĮGŪDŽIŲ, KURIŲ KIEKVIENAM REIKIA AKTYVAUS PILIETIŠKUMO IR SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES REALIZAVIMUI IR ASMENINIAM TOBULĖJIMUI, LAPPRENDMENTĄ. TAI PROJEKTAS, KURIO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKSLEIVIAMS GALIMYBĘ MOKYTIS BENDRIJOS KALBŲ IR BENDRAUTI UŽSIENIO KALBA NAUJAIS BŪDAIS. KAIP NURODYTA 2006 M. EUROPOS REKOMENDACIJOJE, BUS SKATINAMAS NE TIK GEBĖJIMAS SUPRASTI IR REIKŠTI MINTIS IR JAUSMUS KITA KALBA, BET IR TARPININKAVIMO BEI TARPKULTŪRINIO SUPRATIMO ĮGŪDŽIAI. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI BENDRŲJŲ GEBĖJIMŲ AR ĮGŪDŽIŲ, KURIŲ KIEKVIENAM REIKIA AKTYVAUS PILIETIŠKUMO IR SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES REALIZAVIMUI IR ASMENINIAM TOBULĖJIMUI, LAPPRENDMENTĄ. TAI PROJEKTAS, KURIO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKSLEIVIAMS GALIMYBĘ MOKYTIS BENDRIJOS KALBŲ IR BENDRAUTI UŽSIENIO KALBA NAUJAIS BŪDAIS. KAIP NURODYTA 2006 M. EUROPOS REKOMENDACIJOJE, BUS SKATINAMAS NE TIK GEBĖJIMAS SUPRASTI IR REIKŠTI MINTIS IR JAUSMUS KITA KALBA, BET IR TARPININKAVIMO BEI TARPKULTŪRINIO SUPRATIMO ĮGŪDŽIAI. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI BENDRŲJŲ GEBĖJIMŲ AR ĮGŪDŽIŲ, KURIŲ KIEKVIENAM REIKIA AKTYVAUS PILIETIŠKUMO IR SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES REALIZAVIMUI IR ASMENINIAM TOBULĖJIMUI, LAPPRENDMENTĄ. TAI PROJEKTAS, KURIO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKSLEIVIAMS GALIMYBĘ MOKYTIS BENDRIJOS KALBŲ IR BENDRAUTI UŽSIENIO KALBA NAUJAIS BŪDAIS. KAIP NURODYTA 2006 M. EUROPOS REKOMENDACIJOJE, BUS SKATINAMAS NE TIK GEBĖJIMAS SUPRASTI IR REIKŠTI MINTIS IR JAUSMUS KITA KALBA, BET IR TARPININKAVIMO BEI TARPKULTŪRINIO SUPRATIMO ĮGŪDŽIAI. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES VAI PRASMES, KAS IKVIENAM VAJADZĪGAS AKTĪVA PILSONISKUMA UN SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS ĪSTENOŠANAI UN PERSONISKAJAI ATTĪSTĪBAI. ŠIS IR PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT SKOLĒNIEM PIRMAJĀ CIKLĀ IESPĒJU APGŪT KOPIENAS VALODAS UN PĒC TAM SAZINĀTIES SVEŠVALODĀ, IZMANTOJOT JAUNUS VEIDUS. KĀ NORĀDĪTS EIROPAS 2006. GADA IETEIKUMĀ, TIKS VEICINĀTA NE TIKAI SPĒJA SAPRAST UN IZTEIKT DOMAS UN JŪTAS CITĀ VALODĀ, BET ARĪ MEDIĀCIJAS UN STARPKULTŪRU IZPRATNES PRASMES. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES VAI PRASMES, KAS IKVIENAM VAJADZĪGAS AKTĪVA PILSONISKUMA UN SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS ĪSTENOŠANAI UN PERSONISKAJAI ATTĪSTĪBAI. ŠIS IR PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT SKOLĒNIEM PIRMAJĀ CIKLĀ IESPĒJU APGŪT KOPIENAS VALODAS UN PĒC TAM SAZINĀTIES SVEŠVALODĀ, IZMANTOJOT JAUNUS VEIDUS. KĀ NORĀDĪTS EIROPAS 2006. GADA IETEIKUMĀ, TIKS VEICINĀTA NE TIKAI SPĒJA SAPRAST UN IZTEIKT DOMAS UN JŪTAS CITĀ VALODĀ, BET ARĪ MEDIĀCIJAS UN STARPKULTŪRU IZPRATNES PRASMES. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES VAI PRASMES, KAS IKVIENAM VAJADZĪGAS AKTĪVA PILSONISKUMA UN SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS ĪSTENOŠANAI UN PERSONISKAJAI ATTĪSTĪBAI. ŠIS IR PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT SKOLĒNIEM PIRMAJĀ CIKLĀ IESPĒJU APGŪT KOPIENAS VALODAS UN PĒC TAM SAZINĀTIES SVEŠVALODĀ, IZMANTOJOT JAUNUS VEIDUS. KĀ NORĀDĪTS EIROPAS 2006. GADA IETEIKUMĀ, TIKS VEICINĀTA NE TIKAI SPĒJA SAPRAST UN IZTEIKT DOMAS UN JŪTAS CITĀ VALODĀ, BET ARĪ MEDIĀCIJAS UN STARPKULTŪRU IZPRATNES PRASMES. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ЛАЗПЕНТАЦИЯТА НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ИЛИ УМЕНИЯ, ОТ КОИТО ВСЕКИ ИМА НУЖДА ЗА РЕАЛИЗАЦИЯ И ЛИЧНОСТНО РАЗВИТИЕ НА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО И СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ. ТОВА Е ПРОЕКТ, КОЙТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА УЧЕНИЦИТЕ В ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ ВЪЗМОЖНОСТ ДА НАУЧАТ ЕЗИЦИТЕ НА ОБЩНОСТТА И СЛЕД ТОВА ДА ОБЩУВАТ НА ЧУЖД ЕЗИК ПО НОВИ НАЧИНИ. КАКТО СЕ ПОСОЧВА В ЕВРОПЕЙСКАТА ПРЕПОРЪКА ОТ 2006 Г., ЩЕ СЕ НАСЪРЧАВА НЕ САМО СПОСОБНОСТТА ЗА РАЗБИРАНЕ И ИЗРАЗЯВАНЕ НА МИСЛИ И ЧУВСТВА НА ДРУГ ЕЗИК, НО И УМЕНИЯТА ЗА ПОСРЕДНИЧЕСТВО И МЕЖДУКУЛТУРНО РАЗБИРАТЕЛСТВО. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ЛАЗПЕНТАЦИЯТА НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ИЛИ УМЕНИЯ, ОТ КОИТО ВСЕКИ ИМА НУЖДА ЗА РЕАЛИЗАЦИЯ И ЛИЧНОСТНО РАЗВИТИЕ НА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО И СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ. ТОВА Е ПРОЕКТ, КОЙТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА УЧЕНИЦИТЕ В ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ ВЪЗМОЖНОСТ ДА НАУЧАТ ЕЗИЦИТЕ НА ОБЩНОСТТА И СЛЕД ТОВА ДА ОБЩУВАТ НА ЧУЖД ЕЗИК ПО НОВИ НАЧИНИ. КАКТО СЕ ПОСОЧВА В ЕВРОПЕЙСКАТА ПРЕПОРЪКА ОТ 2006 Г., ЩЕ СЕ НАСЪРЧАВА НЕ САМО СПОСОБНОСТТА ЗА РАЗБИРАНЕ И ИЗРАЗЯВАНЕ НА МИСЛИ И ЧУВСТВА НА ДРУГ ЕЗИК, НО И УМЕНИЯТА ЗА ПОСРЕДНИЧЕСТВО И МЕЖДУКУЛТУРНО РАЗБИРАТЕЛСТВО. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ЛАЗПЕНТАЦИЯТА НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ИЛИ УМЕНИЯ, ОТ КОИТО ВСЕКИ ИМА НУЖДА ЗА РЕАЛИЗАЦИЯ И ЛИЧНОСТНО РАЗВИТИЕ НА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО И СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ. ТОВА Е ПРОЕКТ, КОЙТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА УЧЕНИЦИТЕ В ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ ВЪЗМОЖНОСТ ДА НАУЧАТ ЕЗИЦИТЕ НА ОБЩНОСТТА И СЛЕД ТОВА ДА ОБЩУВАТ НА ЧУЖД ЕЗИК ПО НОВИ НАЧИНИ. КАКТО СЕ ПОСОЧВА В ЕВРОПЕЙСКАТА ПРЕПОРЪКА ОТ 2006 Г., ЩЕ СЕ НАСЪРЧАВА НЕ САМО СПОСОБНОСТТА ЗА РАЗБИРАНЕ И ИЗРАЗЯВАНЕ НА МИСЛИ И ЧУВСТВА НА ДРУГ ЕЗИК, НО И УМЕНИЯТА ЗА ПОСРЕДНИЧЕСТВО И МЕЖДУКУЛТУРНО РАЗБИРАТЕЛСТВО. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS ÉS A TÁRSADALMI BEFOGADÁS MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ ÉS SZEMÉLYES FEJLŐDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KULCSKOMPETENCIÁK ÉS KÉSZSÉGEK LAPPRENDMENT-JÉNEK MEGERŐSÍTÉSE. ENNEK A PROJEKTNEK AZ A CÉLJA, HOGY AZ ELSŐ CIKLUSBAN A TANULÓK LEHETŐSÉGET KAPJANAK A KÖZÖSSÉGI NYELVEK TANULÁSÁRA, MAJD AZ IDEGEN NYELVEN VALÓ KOMMUNIKÁCIÓRA ÚJ MÓDOKON. AMINT AZ A 2006-OS EURÓPAI AJÁNLÁSBAN IS SZEREPEL, NEMCSAK A GONDOLATOK ÉS ÉRZÉSEK MÁS NYELVEN TÖRTÉNŐ MEGÉRTÉSÉNEK ÉS KIFEJEZÉSÉNEK KÉPESSÉGÉT, HANEM A KÖZVETÍTÉS ÉS A KULTÚRÁK KÖZÖTTI MEGÉRTÉS KÉSZSÉGEIT IS ELŐ FOGJÁK MOZDÍTANI. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS ÉS A TÁRSADALMI BEFOGADÁS MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ ÉS SZEMÉLYES FEJLŐDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KULCSKOMPETENCIÁK ÉS KÉSZSÉGEK LAPPRENDMENT-JÉNEK MEGERŐSÍTÉSE. ENNEK A PROJEKTNEK AZ A CÉLJA, HOGY AZ ELSŐ CIKLUSBAN A TANULÓK LEHETŐSÉGET KAPJANAK A KÖZÖSSÉGI NYELVEK TANULÁSÁRA, MAJD AZ IDEGEN NYELVEN VALÓ KOMMUNIKÁCIÓRA ÚJ MÓDOKON. AMINT AZ A 2006-OS EURÓPAI AJÁNLÁSBAN IS SZEREPEL, NEMCSAK A GONDOLATOK ÉS ÉRZÉSEK MÁS NYELVEN TÖRTÉNŐ MEGÉRTÉSÉNEK ÉS KIFEJEZÉSÉNEK KÉPESSÉGÉT, HANEM A KÖZVETÍTÉS ÉS A KULTÚRÁK KÖZÖTTI MEGÉRTÉS KÉSZSÉGEIT IS ELŐ FOGJÁK MOZDÍTANI. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS ÉS A TÁRSADALMI BEFOGADÁS MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ ÉS SZEMÉLYES FEJLŐDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KULCSKOMPETENCIÁK ÉS KÉSZSÉGEK LAPPRENDMENT-JÉNEK MEGERŐSÍTÉSE. ENNEK A PROJEKTNEK AZ A CÉLJA, HOGY AZ ELSŐ CIKLUSBAN A TANULÓK LEHETŐSÉGET KAPJANAK A KÖZÖSSÉGI NYELVEK TANULÁSÁRA, MAJD AZ IDEGEN NYELVEN VALÓ KOMMUNIKÁCIÓRA ÚJ MÓDOKON. AMINT AZ A 2006-OS EURÓPAI AJÁNLÁSBAN IS SZEREPEL, NEMCSAK A GONDOLATOK ÉS ÉRZÉSEK MÁS NYELVEN TÖRTÉNŐ MEGÉRTÉSÉNEK ÉS KIFEJEZÉSÉNEK KÉPESSÉGÉT, HANEM A KÖZVETÍTÉS ÉS A KULTÚRÁK KÖZÖTTI MEGÉRTÉS KÉSZSÉGEIT IS ELŐ FOGJÁK MOZDÍTANI. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LAPPRENDMENT NA N-INNIÚLACHTAÍ NÓ NA SCILEANNA LÁRNACHA A THEASTAÍONN Ó GACH DUINE CHUN SAORÁNACHT GHNÍOMHACH AGUS CUIMSIÚ SÓISIALTA A BHAINT AMACH AGUS A FHORBAIRT GO PEARSANTA A NEARTÚ. IS TIONSCADAL É SEO A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE DEIS A THABHAIRT DO DHALTAÍ SA CHÉAD TIMTHRIALL NA TEANGACHA POBAIL A FHOGHLAIM AGUS ANSIN CUMARSÁID A DHÉANAMH I DTEANGA IASACHTA AR BHEALAÍ NUA. MAR A LUADH I MOLADH EORPACH 2006, NÍ HAMHÁIN GO GCUIRFEAR CHUN CINN AN CUMAS SMAOINTE AGUS MOTHÚCHÁIN A THUISCINT AGUS A CHUR IN IÚL I DTEANGA EILE ACH SCILEANNA NA HIDIRGHABHÁLA AGUS NA TUISCEANA IDIRCHULTÚRTHA A CHUR CHUN CINN FREISIN. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LAPPRENDMENT NA N-INNIÚLACHTAÍ NÓ NA SCILEANNA LÁRNACHA A THEASTAÍONN Ó GACH DUINE CHUN SAORÁNACHT GHNÍOMHACH AGUS CUIMSIÚ SÓISIALTA A BHAINT AMACH AGUS A FHORBAIRT GO PEARSANTA A NEARTÚ. IS TIONSCADAL É SEO A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE DEIS A THABHAIRT DO DHALTAÍ SA CHÉAD TIMTHRIALL NA TEANGACHA POBAIL A FHOGHLAIM AGUS ANSIN CUMARSÁID A DHÉANAMH I DTEANGA IASACHTA AR BHEALAÍ NUA. MAR A LUADH I MOLADH EORPACH 2006, NÍ HAMHÁIN GO GCUIRFEAR CHUN CINN AN CUMAS SMAOINTE AGUS MOTHÚCHÁIN A THUISCINT AGUS A CHUR IN IÚL I DTEANGA EILE ACH SCILEANNA NA HIDIRGHABHÁLA AGUS NA TUISCEANA IDIRCHULTÚRTHA A CHUR CHUN CINN FREISIN. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LAPPRENDMENT NA N-INNIÚLACHTAÍ NÓ NA SCILEANNA LÁRNACHA A THEASTAÍONN Ó GACH DUINE CHUN SAORÁNACHT GHNÍOMHACH AGUS CUIMSIÚ SÓISIALTA A BHAINT AMACH AGUS A FHORBAIRT GO PEARSANTA A NEARTÚ. IS TIONSCADAL É SEO A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE DEIS A THABHAIRT DO DHALTAÍ SA CHÉAD TIMTHRIALL NA TEANGACHA POBAIL A FHOGHLAIM AGUS ANSIN CUMARSÁID A DHÉANAMH I DTEANGA IASACHTA AR BHEALAÍ NUA. MAR A LUADH I MOLADH EORPACH 2006, NÍ HAMHÁIN GO GCUIRFEAR CHUN CINN AN CUMAS SMAOINTE AGUS MOTHÚCHÁIN A THUISCINT AGUS A CHUR IN IÚL I DTEANGA EILE ACH SCILEANNA NA HIDIRGHABHÁLA AGUS NA TUISCEANA IDIRCHULTÚRTHA A CHUR CHUN CINN FREISIN. (Irish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA LAPPRENDMENT AV NYCKELKOMPETENSER ELLER FÄRDIGHETER SOM ALLA BEHÖVER FÖR ATT FÖRVERKLIGA OCH PERSONLIG UTVECKLING AV AKTIVT MEDBORGARSKAP OCH SOCIAL INTEGRATION. DETTA ÄR ETT PROJEKT SOM SYFTAR TILL ATT GE ELEVER I DEN FÖRSTA CYKELN MÖJLIGHET ATT LÄRA SIG GEMENSKAPSSPRÅKEN OCH SEDAN KOMMUNICERA PÅ ETT FRÄMMANDE SPRÅK PÅ NYA SÄTT. I ENLIGHET MED DEN EUROPEISKA REKOMMENDATIONEN FRÅN 2006 KOMMER MAN INTE BARA ATT FRÄMJA FÖRMÅGAN ATT FÖRSTÅ OCH UTTRYCKA TANKAR OCH KÄNSLOR PÅ ETT ANNAT SPRÅK UTAN OCKSÅ ATT FRÄMJA MEDLING OCH INTERKULTURELL FÖRSTÅELSE. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA LAPPRENDMENT AV NYCKELKOMPETENSER ELLER FÄRDIGHETER SOM ALLA BEHÖVER FÖR ATT FÖRVERKLIGA OCH PERSONLIG UTVECKLING AV AKTIVT MEDBORGARSKAP OCH SOCIAL INTEGRATION. DETTA ÄR ETT PROJEKT SOM SYFTAR TILL ATT GE ELEVER I DEN FÖRSTA CYKELN MÖJLIGHET ATT LÄRA SIG GEMENSKAPSSPRÅKEN OCH SEDAN KOMMUNICERA PÅ ETT FRÄMMANDE SPRÅK PÅ NYA SÄTT. I ENLIGHET MED DEN EUROPEISKA REKOMMENDATIONEN FRÅN 2006 KOMMER MAN INTE BARA ATT FRÄMJA FÖRMÅGAN ATT FÖRSTÅ OCH UTTRYCKA TANKAR OCH KÄNSLOR PÅ ETT ANNAT SPRÅK UTAN OCKSÅ ATT FRÄMJA MEDLING OCH INTERKULTURELL FÖRSTÅELSE. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA LAPPRENDMENT AV NYCKELKOMPETENSER ELLER FÄRDIGHETER SOM ALLA BEHÖVER FÖR ATT FÖRVERKLIGA OCH PERSONLIG UTVECKLING AV AKTIVT MEDBORGARSKAP OCH SOCIAL INTEGRATION. DETTA ÄR ETT PROJEKT SOM SYFTAR TILL ATT GE ELEVER I DEN FÖRSTA CYKELN MÖJLIGHET ATT LÄRA SIG GEMENSKAPSSPRÅKEN OCH SEDAN KOMMUNICERA PÅ ETT FRÄMMANDE SPRÅK PÅ NYA SÄTT. I ENLIGHET MED DEN EUROPEISKA REKOMMENDATIONEN FRÅN 2006 KOMMER MAN INTE BARA ATT FRÄMJA FÖRMÅGAN ATT FÖRSTÅ OCH UTTRYCKA TANKAR OCH KÄNSLOR PÅ ETT ANNAT SPRÅK UTAN OCKSÅ ATT FRÄMJA MEDLING OCH INTERKULTURELL FÖRSTÅELSE. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA KODANIKUAKTIIVSUSE JA SOTSIAALSE KAASATUSE REALISEERIMISEKS JA ISIKLIKUKS ARENDAMISEKS VAJALIKKE VÕTMEPÄDEVUSI VÕI OSKUSI. SEE ON PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE ESIMESES TSÜKLIS VÕIMALUS ÕPPIDA ÜHENDUSE KEELI JA SEEJÄREL SUHELDA VÕÕRKEELES UUTE VIISIDE KAUDU. NAGU ON MÄRGITUD 2006. AASTA EUROOPA SOOVITUSES, EDENDATAKSE MITTE AINULT VÕIMET MÕISTA JA VÄLJENDADA MÕTTEID JA TUNDEID TEISES KEELES, VAID KA VAHENDUS- JA KULTUURIDEVAHELISE MÕISTMISE OSKUSI. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA KODANIKUAKTIIVSUSE JA SOTSIAALSE KAASATUSE REALISEERIMISEKS JA ISIKLIKUKS ARENDAMISEKS VAJALIKKE VÕTMEPÄDEVUSI VÕI OSKUSI. SEE ON PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE ESIMESES TSÜKLIS VÕIMALUS ÕPPIDA ÜHENDUSE KEELI JA SEEJÄREL SUHELDA VÕÕRKEELES UUTE VIISIDE KAUDU. NAGU ON MÄRGITUD 2006. AASTA EUROOPA SOOVITUSES, EDENDATAKSE MITTE AINULT VÕIMET MÕISTA JA VÄLJENDADA MÕTTEID JA TUNDEID TEISES KEELES, VAID KA VAHENDUS- JA KULTUURIDEVAHELISE MÕISTMISE OSKUSI. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA KODANIKUAKTIIVSUSE JA SOTSIAALSE KAASATUSE REALISEERIMISEKS JA ISIKLIKUKS ARENDAMISEKS VAJALIKKE VÕTMEPÄDEVUSI VÕI OSKUSI. SEE ON PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE ESIMESES TSÜKLIS VÕIMALUS ÕPPIDA ÜHENDUSE KEELI JA SEEJÄREL SUHELDA VÕÕRKEELES UUTE VIISIDE KAUDU. NAGU ON MÄRGITUD 2006. AASTA EUROOPA SOOVITUSES, EDENDATAKSE MITTE AINULT VÕIMET MÕISTA JA VÄLJENDADA MÕTTEID JA TUNDEID TEISES KEELES, VAID KA VAHENDUS- JA KULTUURIDEVAHELISE MÕISTMISE OSKUSI. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of South Sardinia / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
CARLOFORTE
Property / location (string): CARLOFORTE / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
57,696.0 Euro
Amount57,696.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 57,696.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
34,617.59 Euro
Amount34,617.59 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 34,617.59 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:00, 8 April 2023

Project Q584783 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THINK FREE LIBERT
Project Q584783 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    34,617.59 Euro
    0 references
    budget
    57,696.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    8 February 2018
    0 references
    end time
    15 June 2019
    0 references
    expected end time
    25 June 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO COMPRENSIVO GLOBALE CARLOFORTE
    0 references
    beneficiary
    Q247967
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    39°8'33.72"N, 8°18'9.58"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO HA LOBIETTIVO DI RAFFORZARE LAPPRENDIMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE OVVERO DELLE COMPETENZE DI CUI TUTTI HANNO BISOGNO PER LA REALIZZAZIONE E LO SVILUPPO PERSONALE LA CITTADINANZA ATTIVA E LINCLUSIONE SOCIALE. SI TRATTA DI UN PROGETTO CHE INTENDE OFFRIRE AGLI ALUNNI DELLE CLASSI DEL PRIMO CICLO LOPPORTUNIT DI APPRENDERE LE LINGUE COMUNITARIE QUINDI LA COMUNICAZIONE IN LINGUA STRANIERA ATTRAVERSO NUOVE MODALIT. COME RIPORTATO NELLA RACCOMANDAZIONE EUROPEA DEL 2006 NON SI PROMUOVER SOLO LA CAPACIT DI COMPRENDERE ED ESPRIMERE CONCETTI PENSIERI E SENTIMENTI IN UNALTRA LINGUA MA ANCHE LE ABILIT DI MEDIAZIONE E COMPRENSIONE INTERCULTURALE. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN LAPPRENDMENT OF KEY COMPETENCES OR SKILLS THAT EVERYONE NEEDS FOR THE REALISATION AND PERSONAL DEVELOPMENT OF ACTIVE CITIZENSHIP AND SOCIAL INCLUSION. THIS IS A PROJECT THAT AIMS TO PROVIDE PUPILS IN THE FIRST CYCLE WITH THE OPPORTUNITY TO LEARN THE COMMUNITY LANGUAGES AND THEN TO COMMUNICATE IN A FOREIGN LANGUAGE THROUGH NEW WAYS. AS STATED IN THE EUROPEAN RECOMMENDATION OF 2006, NOT ONLY THE ABILITY TO UNDERSTAND AND EXPRESS THOUGHTS AND FEELINGS IN ANOTHER LANGUAGE BUT ALSO THE SKILLS OF MEDIATION AND INTERCULTURAL UNDERSTANDING WILL BE PROMOTED. (English)
    point in time
    13 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À RENFORCER L’APPRENTISSAGE DES COMPÉTENCES CLÉS DONT TOUT LE MONDE A BESOIN POUR LA RÉALISATION ET LE DÉVELOPPEMENT PERSONNEL DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE ET DE L’INCLUSION SOCIALE. IL S’AGIT D’UN PROJET QUI VISE À OFFRIR AUX ÉLÈVES DES CLASSES DE PREMIER CYCLE LA POSSIBILITÉ D’APPRENDRE LES LANGUES COMMUNAUTAIRES ET DONC DE COMMUNIQUER DANS UNE LANGUE ÉTRANGÈRE PAR LE BIAIS DE NOUVEAUX MODES. COMME INDIQUÉ DANS LA RECOMMANDATION EUROPÉENNE DE 2006, NOUS ALLONS NON SEULEMENT PROMOUVOIR LA CAPACITÉ DE COMPRENDRE ET D’EXPRIMER DES CONCEPTS DE PENSÉES ET DE SENTIMENTS DANS UNE AUTRE LANGUE, MAIS AUSSI LES COMPÉTENCES DE LA MÉDIATION ET DE LA COMPRÉHENSION INTERCULTURELLE. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS LERNEN DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN ZU STÄRKEN, DIE JEDER FÜR DIE VERWIRKLICHUNG UND PERSÖNLICHE ENTWICKLUNG DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT UND DER SOZIALEN INKLUSION BENÖTIGT. ES HANDELT SICH UM EIN PROJEKT, DAS DEN SCHÜLERN IN DEN ERSTEN ZYKLUSKLASSEN DIE MÖGLICHKEIT BIETET, GEMEINSCHAFTSSPRACHEN ZU LERNEN UND SOMIT IN EINER FREMDSPRACHE ÜBER NEUE MODI ZU KOMMUNIZIEREN. WIE IN DER EUROPÄISCHEN EMPFEHLUNG VON 2006 DARGELEGT, WERDEN WIR NICHT NUR DIE FÄHIGKEIT FÖRDERN, GEDANKEN UND GEFÜHLE IN EINER ANDEREN SPRACHE ZU VERSTEHEN UND AUSZUDRÜCKEN, SONDERN AUCH DIE FÄHIGKEITEN DER MEDIATION UND DES INTERKULTURELLEN VERSTÄNDNISSES. (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET LEREN VAN DE SLEUTELCOMPETENTIES DIE IEDEREEN NODIG HEEFT VOOR DE REALISATIE EN PERSOONLIJKE ONTWIKKELING VAN ACTIEF BURGERSCHAP EN SOCIALE INCLUSIE TE VERSTERKEN. HET IS EEN PROJECT DAT TOT DOEL HEEFT LEERLINGEN IN DE EERSTE CYCLUSKLASSEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM COMMUNAUTAIRE TALEN TE LEREN EN DUS VIA NIEUWE VORMEN VAN COMMUNICATIE IN EEN VREEMDE TAAL TE COMMUNICEREN. ZOALS VERMELD IN DE EUROPESE AANBEVELING VAN 2006 ZULLEN WE NIET ALLEEN HET VERMOGEN BEVORDEREN OM CONCEPTEN VAN GEDACHTEN EN GEVOELENS IN EEN ANDERE TAAL TE BEGRIJPEN EN UIT TE DRUKKEN, MAAR OOK DE VAARDIGHEDEN VAN BEMIDDELING EN INTERCULTUREEL BEGRIP. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO REFORZAR EL APRENDIZAJE DE LAS COMPETENCIAS CLAVE QUE TODO EL MUNDO NECESITA PARA LA REALIZACIÓN Y EL DESARROLLO PERSONAL DE LA CIUDADANÍA ACTIVA Y LA INCLUSIÓN SOCIAL. SE TRATA DE UN PROYECTO QUE TIENE POR OBJETO OFRECER A LOS ALUMNOS DE LAS CLASES DE PRIMER CICLO LA OPORTUNIDAD DE APRENDER LENGUAS COMUNITARIAS Y, POR LO TANTO, DE COMUNICARSE EN UNA LENGUA EXTRANJERA A TRAVÉS DE NUEVOS MODOS. COMO SE INDICA EN LA RECOMENDACIÓN EUROPEA DE 2006, NO SOLO PROMOVEREMOS LA CAPACIDAD DE COMPRENDER Y EXPRESAR CONCEPTOS DE PENSAMIENTOS Y SENTIMIENTOS EN OTRA LENGUA, SINO TAMBIÉN LAS HABILIDADES DE MEDIACIÓN Y COMPRENSIÓN INTERCULTURAL. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE LAPPRENDMENT AF NØGLEKOMPETENCER ELLER FÆRDIGHEDER, SOM ALLE HAR BRUG FOR TIL REALISERING OG PERSONLIG UDVIKLING AF AKTIVT MEDBORGERSKAB OG SOCIAL INKLUSION. DETTE ER ET PROJEKT, DER HAR TIL FORMÅL AT GIVE ELEVERNE I DEN FØRSTE CYKLUS MULIGHED FOR AT LÆRE FÆLLESSKABSSPROG OG DEREFTER KOMMUNIKERE PÅ ET FREMMEDSPROG PÅ NYE MÅDER. SOM ANFØRT I DEN EUROPÆISKE HENSTILLING FRA 2006 VIL IKKE BLOT EVNEN TIL AT FORSTÅ OG UDTRYKKE TANKER OG FØLELSER PÅ ET ANDET SPROG, MEN OGSÅ FÆRDIGHEDERNE I MÆGLING OG INTERKULTUREL FORSTÅELSE BLIVE FREMMET. (Danish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ Ή ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΌΛΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ. ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟΝ ΠΡΏΤΟ ΚΎΚΛΟ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΤΙΣ ΚΟΙΝΟΤΙΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΎΝ ΣΕ ΜΙΑ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΜΕ ΝΈΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ. ΌΠΩΣ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΣΎΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 2006, ΘΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ ΌΧΙ ΜΌΝΟ Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΚΑΙ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΣΚΈΨΕΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΆΤΩΝ ΣΕ ΆΛΛΗ ΓΛΏΣΣΑ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΔΙΑΜΕΣΟΛΆΒΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ. (Greek)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT IMA ZA CILJ OJAČATI LAPPRENDMENT KLJUČNIH KOMPETENCIJA ILI VJEŠTINA KOJE SU SVIMA POTREBNE ZA REALIZACIJU I OSOBNI RAZVOJ AKTIVNOG GRAĐANSTVA I SOCIJALNE UKLJUČENOSTI. TO JE PROJEKT ČIJI JE CILJ UČENICIMA U PRVOM CIKLUSU PRUŽITI PRILIKU DA UČE JEZIKE ZAJEDNICE, A ZATIM KOMUNICIRAJU NA STRANOM JEZIKU NA NOVE NAČINE. KAKO JE NAVEDENO U EUROPSKOJ PREPORUCI IZ 2006., PROMICAT ĆE SE NE SAMO SPOSOBNOST RAZUMIJEVANJA I IZRAŽAVANJA MISLI I OSJEĆAJA NA DRUGOM JEZIKU, VEĆ I VJEŠTINE POSREDOVANJA I MEĐUKULTURNOG RAZUMIJEVANJA. (Croatian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE LAPPRENDAMENTUL COMPETENȚELOR SAU ABILITĂȚILOR CHEIE DE CARE TOATĂ LUMEA ARE NEVOIE PENTRU REALIZAREA ȘI DEZVOLTAREA PERSONALĂ A CETĂȚENIEI ACTIVE ȘI A INCLUZIUNII SOCIALE. ACESTA ESTE UN PROIECT CARE URMĂREȘTE SĂ OFERE ELEVILOR DIN PRIMUL CICLU POSIBILITATEA DE A ÎNVĂȚA LIMBILE COMUNITARE ȘI APOI DE A COMUNICA ÎNTR-O LIMBĂ STRĂINĂ PRIN NOI MODURI. ASTFEL CUM SE MENȚIONEAZĂ ÎN RECOMANDAREA EUROPEANĂ DIN 2006, VOR FI PROMOVATE NU NUMAI CAPACITATEA DE A ÎNȚELEGE ȘI DE A EXPRIMA GÂNDURILE ȘI SENTIMENTELE ÎNTR-O ALTĂ LIMBĂ, CI ȘI COMPETENȚELE DE MEDIERE ȘI ÎNȚELEGERE INTERCULTURALĂ. (Romanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ PODNIKU KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ ALEBO ZRUČNOSTÍ, KTORÉ KAŽDÝ POTREBUJE NA REALIZÁCIU A OSOBNÝ ROZVOJ AKTÍVNEHO OBČIANSTVA A SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA. IDE O PROJEKT, KTORÉHO CIEĽOM JE POSKYTNÚŤ ŽIAKOM V PRVOM CYKLE PRÍLEŽITOSŤ UČIŤ SA JAZYKY SPOLOČENSTVA A POTOM KOMUNIKOVAŤ V CUDZOM JAZYKU NOVÝMI SPÔSOBMI. AKO SA UVÁDZA V EURÓPSKOM ODPORÚČANÍ Z ROKU 2006, BUDE SA PODPOROVAŤ NIELEN SCHOPNOSŤ POROZUMIEŤ A VYJADROVAŤ MYŠLIENKY A POCITY V INOM JAZYKU, ALE AJ SCHOPNOSTI MEDIÁCIE A MEDZIKULTÚRNEHO POROZUMENIA. (Slovak)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-LAPPRENJU TAL-KOMPETENZI JEW IL-ĦILIET EWLENIN LI KULĦADD JEĦTIEĠ GĦAT-TWETTIQ U L-IŻVILUPP PERSONALI TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA U INKLUŻJONI SOĊJALI. DAN HUWA PROĠETT LI GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI FL-EWWEL ĊIKLU BL-OPPORTUNITÀ LI JITGĦALLMU L-LINGWI KOMUNITARJI U MBAGĦAD JIKKOMUNIKAW B’LINGWA BARRANIJA PERMEZZ TA’ MODI ĠODDA. KIF IDDIKJARAT FIR-RAKKOMANDAZZJONI EWROPEA TA’ L-2006, MHUX BISS IL-KAPAĊITÀ LI WIEĦED JIFHEM U JESPRIMI ĦSIBIJIET U SENTIMENTI F’LINGWA OĦRA IŻDA WKOLL IL-ĦILIET TA’ MEDJAZZJONI U FEHIM INTERKULTURALI SE JIĠU PROMOSSI. (Maltese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    O PROJETO VISA REFORÇAR O LAPPRENDMENTO DAS COMPETÊNCIAS OU APTIDÕES ESSENCIAIS DE QUE TODOS NECESSITAM PARA A REALIZAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO PESSOAL DA CIDADANIA ATIVA E DA INCLUSÃO SOCIAL. TRATA-SE DE UM PROJETO QUE VISA PROPORCIONAR AOS ALUNOS DO PRIMEIRO CICLO A OPORTUNIDADE DE APRENDER AS LÍNGUAS COMUNITÁRIAS E, EM SEGUIDA, DE COMUNICAR NUMA LÍNGUA ESTRANGEIRA ATRAVÉS DE NOVAS FORMAS. TAL COMO REFERIDO NA RECOMENDAÇÃO EUROPEIA DE 2006, SERÁ PROMOVIDA NÃO SÓ A CAPACIDADE DE COMPREENDER E EXPRESSAR PENSAMENTOS E SENTIMENTOS NOUTRA LÍNGUA, MAS TAMBÉM AS COMPETÊNCIAS DE MEDIAÇÃO E DE COMPREENSÃO INTERCULTURAL. (Portuguese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA KAIKKIEN AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN JA SOSIAALISEN OSALLISUUDEN TOTEUTTAMISEKSI JA HENKILÖKOHTAISEKSI KEHITTÄMISEKSI TARVITSEMIA AVAINTAITOJA TAI -TAITOJA. KYSEESSÄ ON HANKE, JONKA TAVOITTEENA ON ANTAA OPPILAILLE ENSIMMÄISEN SYKLIN AIKANA MAHDOLLISUUS OPPIA YHTEISÖN KIELIÄ JA SITTEN KOMMUNIKOIDA VIERAALLA KIELELLÄ UUSILLA TAVOILLA. KUTEN VUONNA 2006 ANNETUSSA EUROOPPALAISESSA SUOSITUKSESSA TODETAAN, EDISTETÄÄN PAITSI KYKYÄ YMMÄRTÄÄ JA ILMAISTA AJATUKSIA JA TUNTEITA TOISELLA KIELELLÄ MYÖS SOVITTELUN JA KULTTUURIENVÄLISEN YMMÄRTÄMISEN TAITOJA. (Finnish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE LAPPRENDMENTU KLUCZOWYCH KOMPETENCJI LUB UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRYCH KAŻDY POTRZEBUJE DO REALIZACJI I ROZWOJU OSOBISTEGO AKTYWNEGO OBYWATELSTWA I WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO. JEST TO PROJEKT, KTÓRY MA NA CELU UMOŻLIWIENIE UCZNIOM PIERWSZEGO CYKLU NAUKI JĘZYKÓW WSPÓLNOTY, A NASTĘPNIE POROZUMIEWANIA SIĘ W JĘZYKU OBCYM NA NOWE SPOSOBY. JAK STWIERDZONO W ZALECENIU EUROPEJSKIM Z 2006 R., PROMOWANA BĘDZIE NIE TYLKO UMIEJĘTNOŚĆ ROZUMIENIA I WYRAŻANIA MYŚLI I UCZUĆ W INNYM JĘZYKU, ALE TAKŻE UMIEJĘTNOŚCI MEDIACJI I ZROZUMIENIA MIĘDZYKULTUROWEGO. (Polish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE OKREPITI LAPPRENDMENT KLJUČNIH KOMPETENC ALI SPRETNOSTI, KI JIH VSAKDO POTREBUJE ZA URESNIČEVANJE IN OSEBNI RAZVOJ AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA IN SOCIALNE VKLJUČENOSTI. TO JE PROJEKT, KATEREGA CILJ JE UČENCEM V PRVEM CIKLU ZAGOTOVITI PRILOŽNOST ZA UČENJE JEZIKOV SKUPNOSTI IN NATO NA NOVE NAČINE SPORAZUMEVATI V TUJEM JEZIKU. KOT JE NAVEDENO V EVROPSKEM PRIPOROČILU IZ LETA 2006, SE BO SPODBUJALA NE LE SPOSOBNOST RAZUMEVANJA IN IZRAŽANJA MISLI IN ČUSTEV V DRUGEM JEZIKU, TEMVEČ TUDI SPRETNOSTI MEDIACIJE IN MEDKULTURNEGA RAZUMEVANJA. (Slovenian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLENÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ NEBO DOVEDNOSTÍ, KTERÉ KAŽDÝ POTŘEBUJE PRO REALIZACI A OSOBNÍ ROZVOJ AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ A SOCIÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ. JEDNÁ SE O PROJEKT, JEHOŽ CÍLEM JE POSKYTNOUT ŽÁKŮM V PRVNÍM CYKLU PŘÍLEŽITOST NAUČIT SE JAZYKY SPOLEČENSTVÍ A NÁSLEDNĚ KOMUNIKOVAT V CIZÍM JAZYCE NOVÝMI ZPŮSOBY. JAK JE UVEDENO V EVROPSKÉM DOPORUČENÍ Z ROKU 2006, BUDE PODPOROVÁNA NEJEN SCHOPNOST POROZUMĚT A VYJADŘOVAT MYŠLENKY A POCITY V JINÉM JAZYCE, ALE TAKÉ DOVEDNOSTI MEDIACE A MEZIKULTURNÍHO POROZUMĚNÍ. (Czech)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI BENDRŲJŲ GEBĖJIMŲ AR ĮGŪDŽIŲ, KURIŲ KIEKVIENAM REIKIA AKTYVAUS PILIETIŠKUMO IR SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES REALIZAVIMUI IR ASMENINIAM TOBULĖJIMUI, LAPPRENDMENTĄ. TAI PROJEKTAS, KURIO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKSLEIVIAMS GALIMYBĘ MOKYTIS BENDRIJOS KALBŲ IR BENDRAUTI UŽSIENIO KALBA NAUJAIS BŪDAIS. KAIP NURODYTA 2006 M. EUROPOS REKOMENDACIJOJE, BUS SKATINAMAS NE TIK GEBĖJIMAS SUPRASTI IR REIKŠTI MINTIS IR JAUSMUS KITA KALBA, BET IR TARPININKAVIMO BEI TARPKULTŪRINIO SUPRATIMO ĮGŪDŽIAI. (Lithuanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES VAI PRASMES, KAS IKVIENAM VAJADZĪGAS AKTĪVA PILSONISKUMA UN SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS ĪSTENOŠANAI UN PERSONISKAJAI ATTĪSTĪBAI. ŠIS IR PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT SKOLĒNIEM PIRMAJĀ CIKLĀ IESPĒJU APGŪT KOPIENAS VALODAS UN PĒC TAM SAZINĀTIES SVEŠVALODĀ, IZMANTOJOT JAUNUS VEIDUS. KĀ NORĀDĪTS EIROPAS 2006. GADA IETEIKUMĀ, TIKS VEICINĀTA NE TIKAI SPĒJA SAPRAST UN IZTEIKT DOMAS UN JŪTAS CITĀ VALODĀ, BET ARĪ MEDIĀCIJAS UN STARPKULTŪRU IZPRATNES PRASMES. (Latvian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ЛАЗПЕНТАЦИЯТА НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ИЛИ УМЕНИЯ, ОТ КОИТО ВСЕКИ ИМА НУЖДА ЗА РЕАЛИЗАЦИЯ И ЛИЧНОСТНО РАЗВИТИЕ НА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО И СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ. ТОВА Е ПРОЕКТ, КОЙТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА УЧЕНИЦИТЕ В ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ ВЪЗМОЖНОСТ ДА НАУЧАТ ЕЗИЦИТЕ НА ОБЩНОСТТА И СЛЕД ТОВА ДА ОБЩУВАТ НА ЧУЖД ЕЗИК ПО НОВИ НАЧИНИ. КАКТО СЕ ПОСОЧВА В ЕВРОПЕЙСКАТА ПРЕПОРЪКА ОТ 2006 Г., ЩЕ СЕ НАСЪРЧАВА НЕ САМО СПОСОБНОСТТА ЗА РАЗБИРАНЕ И ИЗРАЗЯВАНЕ НА МИСЛИ И ЧУВСТВА НА ДРУГ ЕЗИК, НО И УМЕНИЯТА ЗА ПОСРЕДНИЧЕСТВО И МЕЖДУКУЛТУРНО РАЗБИРАТЕЛСТВО. (Bulgarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS ÉS A TÁRSADALMI BEFOGADÁS MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ ÉS SZEMÉLYES FEJLŐDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KULCSKOMPETENCIÁK ÉS KÉSZSÉGEK LAPPRENDMENT-JÉNEK MEGERŐSÍTÉSE. ENNEK A PROJEKTNEK AZ A CÉLJA, HOGY AZ ELSŐ CIKLUSBAN A TANULÓK LEHETŐSÉGET KAPJANAK A KÖZÖSSÉGI NYELVEK TANULÁSÁRA, MAJD AZ IDEGEN NYELVEN VALÓ KOMMUNIKÁCIÓRA ÚJ MÓDOKON. AMINT AZ A 2006-OS EURÓPAI AJÁNLÁSBAN IS SZEREPEL, NEMCSAK A GONDOLATOK ÉS ÉRZÉSEK MÁS NYELVEN TÖRTÉNŐ MEGÉRTÉSÉNEK ÉS KIFEJEZÉSÉNEK KÉPESSÉGÉT, HANEM A KÖZVETÍTÉS ÉS A KULTÚRÁK KÖZÖTTI MEGÉRTÉS KÉSZSÉGEIT IS ELŐ FOGJÁK MOZDÍTANI. (Hungarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LAPPRENDMENT NA N-INNIÚLACHTAÍ NÓ NA SCILEANNA LÁRNACHA A THEASTAÍONN Ó GACH DUINE CHUN SAORÁNACHT GHNÍOMHACH AGUS CUIMSIÚ SÓISIALTA A BHAINT AMACH AGUS A FHORBAIRT GO PEARSANTA A NEARTÚ. IS TIONSCADAL É SEO A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE DEIS A THABHAIRT DO DHALTAÍ SA CHÉAD TIMTHRIALL NA TEANGACHA POBAIL A FHOGHLAIM AGUS ANSIN CUMARSÁID A DHÉANAMH I DTEANGA IASACHTA AR BHEALAÍ NUA. MAR A LUADH I MOLADH EORPACH 2006, NÍ HAMHÁIN GO GCUIRFEAR CHUN CINN AN CUMAS SMAOINTE AGUS MOTHÚCHÁIN A THUISCINT AGUS A CHUR IN IÚL I DTEANGA EILE ACH SCILEANNA NA HIDIRGHABHÁLA AGUS NA TUISCEANA IDIRCHULTÚRTHA A CHUR CHUN CINN FREISIN. (Irish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA LAPPRENDMENT AV NYCKELKOMPETENSER ELLER FÄRDIGHETER SOM ALLA BEHÖVER FÖR ATT FÖRVERKLIGA OCH PERSONLIG UTVECKLING AV AKTIVT MEDBORGARSKAP OCH SOCIAL INTEGRATION. DETTA ÄR ETT PROJEKT SOM SYFTAR TILL ATT GE ELEVER I DEN FÖRSTA CYKELN MÖJLIGHET ATT LÄRA SIG GEMENSKAPSSPRÅKEN OCH SEDAN KOMMUNICERA PÅ ETT FRÄMMANDE SPRÅK PÅ NYA SÄTT. I ENLIGHET MED DEN EUROPEISKA REKOMMENDATIONEN FRÅN 2006 KOMMER MAN INTE BARA ATT FRÄMJA FÖRMÅGAN ATT FÖRSTÅ OCH UTTRYCKA TANKAR OCH KÄNSLOR PÅ ETT ANNAT SPRÅK UTAN OCKSÅ ATT FRÄMJA MEDLING OCH INTERKULTURELL FÖRSTÅELSE. (Swedish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA KODANIKUAKTIIVSUSE JA SOTSIAALSE KAASATUSE REALISEERIMISEKS JA ISIKLIKUKS ARENDAMISEKS VAJALIKKE VÕTMEPÄDEVUSI VÕI OSKUSI. SEE ON PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE ESIMESES TSÜKLIS VÕIMALUS ÕPPIDA ÜHENDUSE KEELI JA SEEJÄREL SUHELDA VÕÕRKEELES UUTE VIISIDE KAUDU. NAGU ON MÄRGITUD 2006. AASTA EUROOPA SOOVITUSES, EDENDATAKSE MITTE AINULT VÕIMET MÕISTA JA VÄLJENDADA MÕTTEID JA TUNDEID TEISES KEELES, VAID KA VAHENDUS- JA KULTUURIDEVAHELISE MÕISTMISE OSKUSI. (Estonian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    location (string)
    CARLOFORTE
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    J95B17000100007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q584783&oldid=34125739"