FROM THOUGHT TO WORD FROM WORD TO WORD (Q584701): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: summary (P836): THE SCHOOL AIMS TO PROMOTE AND ORGANISE MULTIDISCIPLINARY COURSES TO SUPPORT AND DEEPEN THE LATVIIT CURRICULAR IN ORDER TO PROMOTE GOOD TIMES OF PUPILS’ AGGREGATION AND ENTERTAINMENT. THESE COURSES WILL AIM TO ENSURE THAT THE SCHOOL IS ACTIVE AND WILL BE ACTIVE IN THE EDUCATIONAL AND TRAINING ACTIVITIES OF PLAY AND CREAIVOCOSTIVONODO FROM A SCHOOL’S VISION OF THE DUTY OF PLEASURE. IN THE SPECIOOC VARIOUS FORMS THAT WILL BE PROPOSED FOR OOTRORR...) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (17 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
FROM | FROM THOUGHT TO WORD FROM WORD TO WORD | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
DE LA PENSÉE À LA PAROLE D’UN MOT À L’AUTRE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
VON GEDANKEN ZU WORT VON WORT ZU WORT | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
VAN GEDACHTE TOT WOORD VAN WOORD TOT WOORD | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
DE PENSAMIENTO A PALABRA DE PALABRA EN PALABRA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
FRA TANKE TIL ORD FRA ORD TIL ORD | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΠΌ ΣΚΈΨΗ ΣΕ ΛΈΞΗ ΑΠΌ ΛΈΞΗ ΣΕ ΛΈΞΗ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
OD MISLI DO RIJEČI OD RIJEČI DO RIJEČI | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
DE LA GÂND LA CUVÂNT DIN CUVÂNT ÎN CUVÂNT | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
OD MYŠLIENKY K SLOVU OD SLOVA K SLOVU | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
MINN ĦSIEB GĦAL KELMA MINN KELMA GĦAL OĦRA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
DO PENSAMENTO À PALAVRA DA PALAVRA EM PALAVRA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
AJATUKSESTA SANAAN SANASTA SANAAN | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
OD MYŚLI DO SŁOWA OD SŁOWA DO SŁOWA | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
OD MISLI DO BESEDE OD BESEDE DO BESEDE | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
OD MYŠLENKY KE SLOVU OD SLOVA KE SLOVU | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
NUO MINTIES IKI ŽODŽIO NUO ŽODŽIO IKI ŽODŽIO | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
NO DOMAS UZ VĀRDU NO VĀRDA LĪDZ VĀRDAM | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ОТ МИСЪЛ НА ДУМА ОТ ДУМА НА ДУМА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
GONDOLATRÓL SZÓRA SZÓRÓL SZÓRA | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Ó SHÍL GO FOCAL Ó FHOCAL GO FOCAL | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
FRÅN TANKE TILL ORD FRÅN ORD TILL ORD | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MÕELDES SÕNA SÕNALT SÕNALE | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q584701 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q584701 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q584701 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q584701 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q584701 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q584701 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q584701 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q584701 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q584701 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q584701 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q584701 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q584701 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q584701 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q584701 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q584701 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q584701 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q584701 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q584701 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q584701 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q584701 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q584701 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q584701 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 43,272.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 43,272.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE SCHOOL AIMS TO PROMOTE AND ORGANISE MULTIDISCIPLINARY COURSES THAT COMPLEMENT AND DEEPEN THE CURRICULUM ACTIVITY IN ORDER TO PROMOTE GOOD MOMENTS OF AGGREGATION AND ENTERTAINMENT AMONG PUPILS. THESE COURSES WILL HAVE THE AIM OF MAKING THE SCHOOL ACTIVE AND WILL HAVE THE CHARACTER OF EDUCATIONAL ACTIVITIES OF A PLAYFUL AND CREATIVAL ACCESSING TO A VISION OF THE SCHOOL FROM THE POINT OF VIEW OF DUTY THAT OF PLEASURE. IN THE SPECIFICATIONTHE VARIOUS MODULES THAT WILL BE PROPOSED OOFFRIAN MULTIDISCIPLINARY TRAINING EXPERIENCES TO BRING OUT AND ENHANCE THE APTITUDES OF EACH PARTICIPANT OFAVORIAN MOMENTS OF EXCHANGE AND SOCIALISATION IN EXTRACURRICULAR HOURS ORENDRANNO THE SCHOOL STRUCTURE PLACE OF AGGREGATION AND CENTER OF PERMANENT EDUCATION. THE ACTIVITIES COMPATIBLE WITH THE NEEDS OF DELLUTENZA WILL BE ORGANISED IN MEETINGS TO BE HELD DURING EXTRASCOLASTICOIN THREE HOURS AFTERNOON REENTRY WITH WEEKLY FREQUENCY DISTRIBUTED DURING THE COURSE (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE SCHOOL AIMS TO PROMOTE AND ORGANISE MULTIDISCIPLINARY COURSES THAT COMPLEMENT AND DEEPEN THE CURRICULUM ACTIVITY IN ORDER TO PROMOTE GOOD MOMENTS OF AGGREGATION AND ENTERTAINMENT AMONG PUPILS. THESE COURSES WILL HAVE THE AIM OF MAKING THE SCHOOL ACTIVE AND WILL HAVE THE CHARACTER OF EDUCATIONAL ACTIVITIES OF A PLAYFUL AND CREATIVAL ACCESSING TO A VISION OF THE SCHOOL FROM THE POINT OF VIEW OF DUTY THAT OF PLEASURE. IN THE SPECIFICATIONTHE VARIOUS MODULES THAT WILL BE PROPOSED OOFFRIAN MULTIDISCIPLINARY TRAINING EXPERIENCES TO BRING OUT AND ENHANCE THE APTITUDES OF EACH PARTICIPANT OFAVORIAN MOMENTS OF EXCHANGE AND SOCIALISATION IN EXTRACURRICULAR HOURS ORENDRANNO THE SCHOOL STRUCTURE PLACE OF AGGREGATION AND CENTER OF PERMANENT EDUCATION. THE ACTIVITIES COMPATIBLE WITH THE NEEDS OF DELLUTENZA WILL BE ORGANISED IN MEETINGS TO BE HELD DURING EXTRASCOLASTICOIN THREE HOURS AFTERNOON REENTRY WITH WEEKLY FREQUENCY DISTRIBUTED DURING THE COURSE (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE SCHOOL AIMS TO PROMOTE AND ORGANISE MULTIDISCIPLINARY COURSES THAT COMPLEMENT AND DEEPEN THE CURRICULUM ACTIVITY IN ORDER TO PROMOTE GOOD MOMENTS OF AGGREGATION AND ENTERTAINMENT AMONG PUPILS. THESE COURSES WILL HAVE THE AIM OF MAKING THE SCHOOL ACTIVE AND WILL HAVE THE CHARACTER OF EDUCATIONAL ACTIVITIES OF A PLAYFUL AND CREATIVAL ACCESSING TO A VISION OF THE SCHOOL FROM THE POINT OF VIEW OF DUTY THAT OF PLEASURE. IN THE SPECIFICATIONTHE VARIOUS MODULES THAT WILL BE PROPOSED OOFFRIAN MULTIDISCIPLINARY TRAINING EXPERIENCES TO BRING OUT AND ENHANCE THE APTITUDES OF EACH PARTICIPANT OFAVORIAN MOMENTS OF EXCHANGE AND SOCIALISATION IN EXTRACURRICULAR HOURS ORENDRANNO THE SCHOOL STRUCTURE PLACE OF AGGREGATION AND CENTER OF PERMANENT EDUCATION. THE ACTIVITIES COMPATIBLE WITH THE NEEDS OF DELLUTENZA WILL BE ORGANISED IN MEETINGS TO BE HELD DURING EXTRASCOLASTICOIN THREE HOURS AFTERNOON REENTRY WITH WEEKLY FREQUENCY DISTRIBUTED DURING THE COURSE (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’ÉCOLE A L’INTENTION DE PROMOUVOIR ET D’ORGANISER DES COURS MULTIDISCIPLINAIRES QUI ACCOMPAGNENT ET APPROFONDISSENT L’ACTIVITÉ DU PROGRAMME AFIN DE PROMOUVOIR DES MOMENTS VALABLES D’AGRÉGATION ET DE DIVERTISSEMENT PARMI LES ÉLÈVES. CES COURS AURONT POUR BUT DE RENDRE L’ÉCOLE ACTIVE ET AURONT LE CARACTÈRE D’ACTIVITÉS ÉDUCATIVES DE TYPE LUDIQUE ET CRÉATIVES ACCOSTANT À UNE VISION DE L’ÉCOLE DANS LE RESPECT DU DEVOIR DE PLAISIR. DANS LE CAHIER DES CHARGES, LES DIFFÉRENTS MODULES QUI SERONT PROPOSÉS OFFRIEN DES EXPÉRIENCES DE FORMATION PLUS MULTIDISCIPLINAIRES POUR METTRE EN ÉVIDENCE ET AMÉLIORER LES APTITUDES DE CHAQUE PARTICIPANT OFAVORIRANNO MOMENTS D’ÉCHANGE ET DE SOCIALISATION DANS LES HEURES EXTRASCOLAIRES ORENDEREAN LA STRUCTURE SCOLAIRE LIEU D’AGRÉGATION ET CENTRE D’ÉDUCATION TOUT AU LONG DE LA VIE. LES ACTIVITÉS COMPATIBLES AVEC LES BESOINS D’UTILISATION SERONT ORGANISÉES DANS LE CADRE DE RÉUNIONS QUI SE TIENDRONT À TEMPS EXTRASCOLASTICOIN RETOURS DE L’APRÈS-MIDI DE TROIS HEURES CHACUNE AVEC FRÉQUENCE HEBDOMADAIRE DISTRIBUÉE PENDANT LE COURS DE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’ÉCOLE A L’INTENTION DE PROMOUVOIR ET D’ORGANISER DES COURS MULTIDISCIPLINAIRES QUI ACCOMPAGNENT ET APPROFONDISSENT L’ACTIVITÉ DU PROGRAMME AFIN DE PROMOUVOIR DES MOMENTS VALABLES D’AGRÉGATION ET DE DIVERTISSEMENT PARMI LES ÉLÈVES. CES COURS AURONT POUR BUT DE RENDRE L’ÉCOLE ACTIVE ET AURONT LE CARACTÈRE D’ACTIVITÉS ÉDUCATIVES DE TYPE LUDIQUE ET CRÉATIVES ACCOSTANT À UNE VISION DE L’ÉCOLE DANS LE RESPECT DU DEVOIR DE PLAISIR. DANS LE CAHIER DES CHARGES, LES DIFFÉRENTS MODULES QUI SERONT PROPOSÉS OFFRIEN DES EXPÉRIENCES DE FORMATION PLUS MULTIDISCIPLINAIRES POUR METTRE EN ÉVIDENCE ET AMÉLIORER LES APTITUDES DE CHAQUE PARTICIPANT OFAVORIRANNO MOMENTS D’ÉCHANGE ET DE SOCIALISATION DANS LES HEURES EXTRASCOLAIRES ORENDEREAN LA STRUCTURE SCOLAIRE LIEU D’AGRÉGATION ET CENTRE D’ÉDUCATION TOUT AU LONG DE LA VIE. LES ACTIVITÉS COMPATIBLES AVEC LES BESOINS D’UTILISATION SERONT ORGANISÉES DANS LE CADRE DE RÉUNIONS QUI SE TIENDRONT À TEMPS EXTRASCOLASTICOIN RETOURS DE L’APRÈS-MIDI DE TROIS HEURES CHACUNE AVEC FRÉQUENCE HEBDOMADAIRE DISTRIBUÉE PENDANT LE COURS DE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’ÉCOLE A L’INTENTION DE PROMOUVOIR ET D’ORGANISER DES COURS MULTIDISCIPLINAIRES QUI ACCOMPAGNENT ET APPROFONDISSENT L’ACTIVITÉ DU PROGRAMME AFIN DE PROMOUVOIR DES MOMENTS VALABLES D’AGRÉGATION ET DE DIVERTISSEMENT PARMI LES ÉLÈVES. CES COURS AURONT POUR BUT DE RENDRE L’ÉCOLE ACTIVE ET AURONT LE CARACTÈRE D’ACTIVITÉS ÉDUCATIVES DE TYPE LUDIQUE ET CRÉATIVES ACCOSTANT À UNE VISION DE L’ÉCOLE DANS LE RESPECT DU DEVOIR DE PLAISIR. DANS LE CAHIER DES CHARGES, LES DIFFÉRENTS MODULES QUI SERONT PROPOSÉS OFFRIEN DES EXPÉRIENCES DE FORMATION PLUS MULTIDISCIPLINAIRES POUR METTRE EN ÉVIDENCE ET AMÉLIORER LES APTITUDES DE CHAQUE PARTICIPANT OFAVORIRANNO MOMENTS D’ÉCHANGE ET DE SOCIALISATION DANS LES HEURES EXTRASCOLAIRES ORENDEREAN LA STRUCTURE SCOLAIRE LIEU D’AGRÉGATION ET CENTRE D’ÉDUCATION TOUT AU LONG DE LA VIE. LES ACTIVITÉS COMPATIBLES AVEC LES BESOINS D’UTILISATION SERONT ORGANISÉES DANS LE CADRE DE RÉUNIONS QUI SE TIENDRONT À TEMPS EXTRASCOLASTICOIN RETOURS DE L’APRÈS-MIDI DE TROIS HEURES CHACUNE AVEC FRÉQUENCE HEBDOMADAIRE DISTRIBUÉE PENDANT LE COURS DE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIE SCHULE BEABSICHTIGT, MULTIDISZIPLINÄRE KURSE ZU FÖRDERN UND ZU ORGANISIEREN, DIE DIE LEHRPLANAKTIVITÄTEN BEGLEITEN UND VERTIEFEN, UM GÜLTIGE MOMENTE DER AGGREGATION UND UNTERHALTUNG UNTER DEN SCHÜLERN ZU FÖRDERN. DIESE KURSE WERDEN DEN ZWECK HABEN, DIE SCHULE AKTIV ZU MACHEN UND WERDEN DEN CHARAKTER DER PÄDAGOGISCHEN AKTIVITÄTEN DER SPIELERISCHEN ART UND DER KREATIVEN AUFNAHME EINER VISION DER SCHULE UNTER DEM RESPEKT DER PFLICHT, DASS DES VERGNÜGENS HABEN. IN DEN SPEZIFIKATIONEN WERDEN DIE VERSCHIEDENEN MODULE, DIE OFFRIEN MEHR MULTIDISZIPLINÄRE AUSBILDUNGSERFAHRUNGEN VORGESCHLAGEN WERDEN, UM DIE FÄHIGKEITEN JEDES TEILNEHMERS OFAVORIRANNO MOMENTE DES AUSTAUSCHS UND DER SOZIALISIERUNG IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN ZU BRINGEN UND ZU VERBESSERN ORENDEREAN DIE SCHULSTRUKTUR ORT DER AGGREGATION UND ZENTRUM DER LEBENSLANGEN BILDUNG. DIE AKTIVITÄTEN, DIE MIT DEN ERFORDERNISSEN DER NUTZUNG VEREINBAR SIND, WERDEN IN SITZUNGEN ORGANISIERT, DIE RECHTZEITIG STATTFINDEN SOLLEN EXTRASCOLASTICOIN NACHMITTAGSKEHR VON JEWEILS DREI STUNDEN MIT WÖCHENTLICHER FREQUENZ WÄHREND DES KURSES DE (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE SCHULE BEABSICHTIGT, MULTIDISZIPLINÄRE KURSE ZU FÖRDERN UND ZU ORGANISIEREN, DIE DIE LEHRPLANAKTIVITÄTEN BEGLEITEN UND VERTIEFEN, UM GÜLTIGE MOMENTE DER AGGREGATION UND UNTERHALTUNG UNTER DEN SCHÜLERN ZU FÖRDERN. DIESE KURSE WERDEN DEN ZWECK HABEN, DIE SCHULE AKTIV ZU MACHEN UND WERDEN DEN CHARAKTER DER PÄDAGOGISCHEN AKTIVITÄTEN DER SPIELERISCHEN ART UND DER KREATIVEN AUFNAHME EINER VISION DER SCHULE UNTER DEM RESPEKT DER PFLICHT, DASS DES VERGNÜGENS HABEN. IN DEN SPEZIFIKATIONEN WERDEN DIE VERSCHIEDENEN MODULE, DIE OFFRIEN MEHR MULTIDISZIPLINÄRE AUSBILDUNGSERFAHRUNGEN VORGESCHLAGEN WERDEN, UM DIE FÄHIGKEITEN JEDES TEILNEHMERS OFAVORIRANNO MOMENTE DES AUSTAUSCHS UND DER SOZIALISIERUNG IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN ZU BRINGEN UND ZU VERBESSERN ORENDEREAN DIE SCHULSTRUKTUR ORT DER AGGREGATION UND ZENTRUM DER LEBENSLANGEN BILDUNG. DIE AKTIVITÄTEN, DIE MIT DEN ERFORDERNISSEN DER NUTZUNG VEREINBAR SIND, WERDEN IN SITZUNGEN ORGANISIERT, DIE RECHTZEITIG STATTFINDEN SOLLEN EXTRASCOLASTICOIN NACHMITTAGSKEHR VON JEWEILS DREI STUNDEN MIT WÖCHENTLICHER FREQUENZ WÄHREND DES KURSES DE (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE SCHULE BEABSICHTIGT, MULTIDISZIPLINÄRE KURSE ZU FÖRDERN UND ZU ORGANISIEREN, DIE DIE LEHRPLANAKTIVITÄTEN BEGLEITEN UND VERTIEFEN, UM GÜLTIGE MOMENTE DER AGGREGATION UND UNTERHALTUNG UNTER DEN SCHÜLERN ZU FÖRDERN. DIESE KURSE WERDEN DEN ZWECK HABEN, DIE SCHULE AKTIV ZU MACHEN UND WERDEN DEN CHARAKTER DER PÄDAGOGISCHEN AKTIVITÄTEN DER SPIELERISCHEN ART UND DER KREATIVEN AUFNAHME EINER VISION DER SCHULE UNTER DEM RESPEKT DER PFLICHT, DASS DES VERGNÜGENS HABEN. IN DEN SPEZIFIKATIONEN WERDEN DIE VERSCHIEDENEN MODULE, DIE OFFRIEN MEHR MULTIDISZIPLINÄRE AUSBILDUNGSERFAHRUNGEN VORGESCHLAGEN WERDEN, UM DIE FÄHIGKEITEN JEDES TEILNEHMERS OFAVORIRANNO MOMENTE DES AUSTAUSCHS UND DER SOZIALISIERUNG IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN ZU BRINGEN UND ZU VERBESSERN ORENDEREAN DIE SCHULSTRUKTUR ORT DER AGGREGATION UND ZENTRUM DER LEBENSLANGEN BILDUNG. DIE AKTIVITÄTEN, DIE MIT DEN ERFORDERNISSEN DER NUTZUNG VEREINBAR SIND, WERDEN IN SITZUNGEN ORGANISIERT, DIE RECHTZEITIG STATTFINDEN SOLLEN EXTRASCOLASTICOIN NACHMITTAGSKEHR VON JEWEILS DREI STUNDEN MIT WÖCHENTLICHER FREQUENZ WÄHREND DES KURSES DE (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE SCHOOL IS VOORNEMENS MULTIDISCIPLINAIRE CURSUSSEN TE BEVORDEREN EN TE ORGANISEREN DIE DE ACTIVITEIT VAN HET CURRICULUM BEGELEIDEN EN VERDIEPEN OM GELDIGE MOMENTEN VAN AGGREGATIE EN VERMAAK ONDER LEERLINGEN TE BEVORDEREN. DEZE CURSUSSEN ZULLEN TOT DOEL HEBBEN DE SCHOOL ACTIEF TE MAKEN EN HEBBEN HET KARAKTER VAN EDUCATIEVE ACTIVITEITEN VAN EEN SPEELS TYPE EN CREATIEVE ACCOSTING NAAR EEN VISIE VAN DE SCHOOL ONDER EERBIEDIGING VAN DE PLICHT DIE VAN PLEZIER. IN DE SPECIFICATIES, DE VERSCHILLENDE MODULES DIE ZULLEN WORDEN VOORGESTELD OFFRIEN MEER MULTIDISCIPLINAIRE OPLEIDINGSERVARINGEN OM DE BEKWAAMHEDEN VAN ELKE DEELNEMER OFAVORIRANNO MOMENTEN VAN UITWISSELING EN SOCIALISATIE IN BUITENSCHOOLSE UREN ORENDEREAN DE SCHOOL STRUCTUUR PLAATS VAN AGGREGATIE EN CENTRUM VAN LEVENSLANG ONDERWIJS. DE ACTIVITEITEN DIE VERENIGBAAR ZIJN MET DE GEBRUIKSBEHOEFTEN ZULLEN WORDEN GEORGANISEERD IN VERGADERINGEN DIE OP TIJD ZULLEN WORDEN GEHOUDEN EXTRASCOLASTICOIN MIDDAGRETOUREN VAN ELK DRIE UUR MET WEKELIJKSE FREQUENTIE VERDEELD TIJDENS DE CURSUS (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE SCHOOL IS VOORNEMENS MULTIDISCIPLINAIRE CURSUSSEN TE BEVORDEREN EN TE ORGANISEREN DIE DE ACTIVITEIT VAN HET CURRICULUM BEGELEIDEN EN VERDIEPEN OM GELDIGE MOMENTEN VAN AGGREGATIE EN VERMAAK ONDER LEERLINGEN TE BEVORDEREN. DEZE CURSUSSEN ZULLEN TOT DOEL HEBBEN DE SCHOOL ACTIEF TE MAKEN EN HEBBEN HET KARAKTER VAN EDUCATIEVE ACTIVITEITEN VAN EEN SPEELS TYPE EN CREATIEVE ACCOSTING NAAR EEN VISIE VAN DE SCHOOL ONDER EERBIEDIGING VAN DE PLICHT DIE VAN PLEZIER. IN DE SPECIFICATIES, DE VERSCHILLENDE MODULES DIE ZULLEN WORDEN VOORGESTELD OFFRIEN MEER MULTIDISCIPLINAIRE OPLEIDINGSERVARINGEN OM DE BEKWAAMHEDEN VAN ELKE DEELNEMER OFAVORIRANNO MOMENTEN VAN UITWISSELING EN SOCIALISATIE IN BUITENSCHOOLSE UREN ORENDEREAN DE SCHOOL STRUCTUUR PLAATS VAN AGGREGATIE EN CENTRUM VAN LEVENSLANG ONDERWIJS. DE ACTIVITEITEN DIE VERENIGBAAR ZIJN MET DE GEBRUIKSBEHOEFTEN ZULLEN WORDEN GEORGANISEERD IN VERGADERINGEN DIE OP TIJD ZULLEN WORDEN GEHOUDEN EXTRASCOLASTICOIN MIDDAGRETOUREN VAN ELK DRIE UUR MET WEKELIJKSE FREQUENTIE VERDEELD TIJDENS DE CURSUS (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE SCHOOL IS VOORNEMENS MULTIDISCIPLINAIRE CURSUSSEN TE BEVORDEREN EN TE ORGANISEREN DIE DE ACTIVITEIT VAN HET CURRICULUM BEGELEIDEN EN VERDIEPEN OM GELDIGE MOMENTEN VAN AGGREGATIE EN VERMAAK ONDER LEERLINGEN TE BEVORDEREN. DEZE CURSUSSEN ZULLEN TOT DOEL HEBBEN DE SCHOOL ACTIEF TE MAKEN EN HEBBEN HET KARAKTER VAN EDUCATIEVE ACTIVITEITEN VAN EEN SPEELS TYPE EN CREATIEVE ACCOSTING NAAR EEN VISIE VAN DE SCHOOL ONDER EERBIEDIGING VAN DE PLICHT DIE VAN PLEZIER. IN DE SPECIFICATIES, DE VERSCHILLENDE MODULES DIE ZULLEN WORDEN VOORGESTELD OFFRIEN MEER MULTIDISCIPLINAIRE OPLEIDINGSERVARINGEN OM DE BEKWAAMHEDEN VAN ELKE DEELNEMER OFAVORIRANNO MOMENTEN VAN UITWISSELING EN SOCIALISATIE IN BUITENSCHOOLSE UREN ORENDEREAN DE SCHOOL STRUCTUUR PLAATS VAN AGGREGATIE EN CENTRUM VAN LEVENSLANG ONDERWIJS. DE ACTIVITEITEN DIE VERENIGBAAR ZIJN MET DE GEBRUIKSBEHOEFTEN ZULLEN WORDEN GEORGANISEERD IN VERGADERINGEN DIE OP TIJD ZULLEN WORDEN GEHOUDEN EXTRASCOLASTICOIN MIDDAGRETOUREN VAN ELK DRIE UUR MET WEKELIJKSE FREQUENTIE VERDEELD TIJDENS DE CURSUS (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA ESCUELA TIENE LA INTENCIÓN DE PROMOVER Y ORGANIZAR CURSOS MULTIDISCIPLINARIOS QUE ACOMPAÑEN Y PROFUNDICEN LA ACTIVIDAD CURRICULAR CON EL FIN DE PROMOVER MOMENTOS VÁLIDOS DE AGREGACIÓN Y ENTRETENIMIENTO ENTRE LOS ALUMNOS. ESTOS CURSOS TENDRÁN EL PROPÓSITO DE HACER QUE LA ESCUELA SEA ACTIVA Y TENDRÁN EL CARÁCTER DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS DE TIPO LÚDICO Y CREATIVA ACCESANDO A UNA VISIÓN DE LA ESCUELA BAJO EL RESPETO DEL DEBER DE PLACER. EN LAS ESPECIFICACIONES, LOS DIVERSOS MÓDULOS QUE SE PROPONDRÁN OFFRIEN EXPERIENCIAS FORMATIVAS MÁS MULTIDISCIPLINARIAS PARA DAR A CONOCER Y POTENCIAR LAS APTITUDES DE CADA PARTICIPANTE OFAVORIRANNO MOMENTOS DE INTERCAMBIO Y SOCIALIZACIÓN EN HORAS EXTRACURRICULARES ORENDEREAN LA ESTRUCTURA ESCOLAR LUGAR DE AGREGACIÓN Y CENTRO DE EDUCACIÓN PERMANENTE. LAS ACTIVIDADES COMPATIBLES CON LAS NECESIDADES DE USO SE ORGANIZARÁN EN REUNIONES QUE SE LLEVARÁN A CABO A TIEMPO EXTRASCOLASTICOIN RETORNOS POR LA TARDE DE TRES HORAS CADA UNA CON FRECUENCIA SEMANAL DISTRIBUIDA DURANTE EL CURSO DE (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA ESCUELA TIENE LA INTENCIÓN DE PROMOVER Y ORGANIZAR CURSOS MULTIDISCIPLINARIOS QUE ACOMPAÑEN Y PROFUNDICEN LA ACTIVIDAD CURRICULAR CON EL FIN DE PROMOVER MOMENTOS VÁLIDOS DE AGREGACIÓN Y ENTRETENIMIENTO ENTRE LOS ALUMNOS. ESTOS CURSOS TENDRÁN EL PROPÓSITO DE HACER QUE LA ESCUELA SEA ACTIVA Y TENDRÁN EL CARÁCTER DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS DE TIPO LÚDICO Y CREATIVA ACCESANDO A UNA VISIÓN DE LA ESCUELA BAJO EL RESPETO DEL DEBER DE PLACER. EN LAS ESPECIFICACIONES, LOS DIVERSOS MÓDULOS QUE SE PROPONDRÁN OFFRIEN EXPERIENCIAS FORMATIVAS MÁS MULTIDISCIPLINARIAS PARA DAR A CONOCER Y POTENCIAR LAS APTITUDES DE CADA PARTICIPANTE OFAVORIRANNO MOMENTOS DE INTERCAMBIO Y SOCIALIZACIÓN EN HORAS EXTRACURRICULARES ORENDEREAN LA ESTRUCTURA ESCOLAR LUGAR DE AGREGACIÓN Y CENTRO DE EDUCACIÓN PERMANENTE. LAS ACTIVIDADES COMPATIBLES CON LAS NECESIDADES DE USO SE ORGANIZARÁN EN REUNIONES QUE SE LLEVARÁN A CABO A TIEMPO EXTRASCOLASTICOIN RETORNOS POR LA TARDE DE TRES HORAS CADA UNA CON FRECUENCIA SEMANAL DISTRIBUIDA DURANTE EL CURSO DE (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA ESCUELA TIENE LA INTENCIÓN DE PROMOVER Y ORGANIZAR CURSOS MULTIDISCIPLINARIOS QUE ACOMPAÑEN Y PROFUNDICEN LA ACTIVIDAD CURRICULAR CON EL FIN DE PROMOVER MOMENTOS VÁLIDOS DE AGREGACIÓN Y ENTRETENIMIENTO ENTRE LOS ALUMNOS. ESTOS CURSOS TENDRÁN EL PROPÓSITO DE HACER QUE LA ESCUELA SEA ACTIVA Y TENDRÁN EL CARÁCTER DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS DE TIPO LÚDICO Y CREATIVA ACCESANDO A UNA VISIÓN DE LA ESCUELA BAJO EL RESPETO DEL DEBER DE PLACER. EN LAS ESPECIFICACIONES, LOS DIVERSOS MÓDULOS QUE SE PROPONDRÁN OFFRIEN EXPERIENCIAS FORMATIVAS MÁS MULTIDISCIPLINARIAS PARA DAR A CONOCER Y POTENCIAR LAS APTITUDES DE CADA PARTICIPANTE OFAVORIRANNO MOMENTOS DE INTERCAMBIO Y SOCIALIZACIÓN EN HORAS EXTRACURRICULARES ORENDEREAN LA ESTRUCTURA ESCOLAR LUGAR DE AGREGACIÓN Y CENTRO DE EDUCACIÓN PERMANENTE. LAS ACTIVIDADES COMPATIBLES CON LAS NECESIDADES DE USO SE ORGANIZARÁN EN REUNIONES QUE SE LLEVARÁN A CABO A TIEMPO EXTRASCOLASTICOIN RETORNOS POR LA TARDE DE TRES HORAS CADA UNA CON FRECUENCIA SEMANAL DISTRIBUIDA DURANTE EL CURSO DE (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SKOLEN HAR TIL FORMÅL AT FREMME OG ORGANISERE TVÆRFAGLIGE KURSER, DER SUPPLERER OG UDDYBER PENSUMSAKTIVITETEN FOR AT FREMME GODE ØJEBLIKKE MED SAMMENLÆGNING OG UNDERHOLDNING BLANDT ELEVERNE. DISSE KURSER VIL HAVE TIL FORMÅL AT GØRE SKOLEN AKTIV OG VIL HAVE KARAKTER AF PÆDAGOGISKE AKTIVITETER SOM EN LEGENDE OG KREATIVAL ADGANG TIL EN VISION FOR SKOLEN UD FRA ET PLIGTSYNSPUNKT AT GLÆDE. I SPECIFIKATIONEN DE FORSKELLIGE MODULER, DER VIL BLIVE FORESLÅET OOFFRIAN TVÆRFAGLIGE UDDANNELSESERFARINGER TIL AT BRINGE OG FORBEDRE EVNERNE HOS HVER DELTAGER OFAVORIAN ØJEBLIKKE AF UDVEKSLING OG SOCIALISERING I UDEN FOR LÆSEPLAN TIMER ORENDRANNO SKOLEN STRUKTUR STED FOR SAMMENLÆGNING OG CENTER FOR PERMANENT UDDANNELSE. AKTIVITETER, DER ER FORENELIGE MED DELLUTENZA'S BEHOV, VIL BLIVE ARRANGERET PÅ MØDER, DER AFHOLDES UNDER EXTRASCOLASTICOIN TRE TIMER OM EFTERMIDDAGEN MED UGENTLIG HYPPIGHED OMDELT I LØBET AF KURSET. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SKOLEN HAR TIL FORMÅL AT FREMME OG ORGANISERE TVÆRFAGLIGE KURSER, DER SUPPLERER OG UDDYBER PENSUMSAKTIVITETEN FOR AT FREMME GODE ØJEBLIKKE MED SAMMENLÆGNING OG UNDERHOLDNING BLANDT ELEVERNE. DISSE KURSER VIL HAVE TIL FORMÅL AT GØRE SKOLEN AKTIV OG VIL HAVE KARAKTER AF PÆDAGOGISKE AKTIVITETER SOM EN LEGENDE OG KREATIVAL ADGANG TIL EN VISION FOR SKOLEN UD FRA ET PLIGTSYNSPUNKT AT GLÆDE. I SPECIFIKATIONEN DE FORSKELLIGE MODULER, DER VIL BLIVE FORESLÅET OOFFRIAN TVÆRFAGLIGE UDDANNELSESERFARINGER TIL AT BRINGE OG FORBEDRE EVNERNE HOS HVER DELTAGER OFAVORIAN ØJEBLIKKE AF UDVEKSLING OG SOCIALISERING I UDEN FOR LÆSEPLAN TIMER ORENDRANNO SKOLEN STRUKTUR STED FOR SAMMENLÆGNING OG CENTER FOR PERMANENT UDDANNELSE. AKTIVITETER, DER ER FORENELIGE MED DELLUTENZA'S BEHOV, VIL BLIVE ARRANGERET PÅ MØDER, DER AFHOLDES UNDER EXTRASCOLASTICOIN TRE TIMER OM EFTERMIDDAGEN MED UGENTLIG HYPPIGHED OMDELT I LØBET AF KURSET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SKOLEN HAR TIL FORMÅL AT FREMME OG ORGANISERE TVÆRFAGLIGE KURSER, DER SUPPLERER OG UDDYBER PENSUMSAKTIVITETEN FOR AT FREMME GODE ØJEBLIKKE MED SAMMENLÆGNING OG UNDERHOLDNING BLANDT ELEVERNE. DISSE KURSER VIL HAVE TIL FORMÅL AT GØRE SKOLEN AKTIV OG VIL HAVE KARAKTER AF PÆDAGOGISKE AKTIVITETER SOM EN LEGENDE OG KREATIVAL ADGANG TIL EN VISION FOR SKOLEN UD FRA ET PLIGTSYNSPUNKT AT GLÆDE. I SPECIFIKATIONEN DE FORSKELLIGE MODULER, DER VIL BLIVE FORESLÅET OOFFRIAN TVÆRFAGLIGE UDDANNELSESERFARINGER TIL AT BRINGE OG FORBEDRE EVNERNE HOS HVER DELTAGER OFAVORIAN ØJEBLIKKE AF UDVEKSLING OG SOCIALISERING I UDEN FOR LÆSEPLAN TIMER ORENDRANNO SKOLEN STRUKTUR STED FOR SAMMENLÆGNING OG CENTER FOR PERMANENT UDDANNELSE. AKTIVITETER, DER ER FORENELIGE MED DELLUTENZA'S BEHOV, VIL BLIVE ARRANGERET PÅ MØDER, DER AFHOLDES UNDER EXTRASCOLASTICOIN TRE TIMER OM EFTERMIDDAGEN MED UGENTLIG HYPPIGHED OMDELT I LØBET AF KURSET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΟΡΓΑΝΏΣΕΙ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΥΜΠΛΗΡΏΝΟΥΝ ΚΑΙ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΛΏΝ ΣΤΙΓΜΏΝ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΨΥΧΑΓΩΓΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΑΥΤΆ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΟΝ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΙΑΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΗΣ ΚΑΙ CREATIVAL ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΕ ΈΝΑ ΌΡΑΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΑΠΌ ΤΗ ΣΚΟΠΙΆ ΤΟΥ ΚΑΘΉΚΟΝΤΟΣ ΤΗΣ ΑΠΌΛΑΥΣΗΣ. ΣΤΙΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΈΣ ΟΙ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΟΎΝ OOFFRIAN ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΔΕΊΞΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΟΣ OFAVORIAN ΣΤΙΓΜΈΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ORENDRANNO ΤΟΝ ΤΌΠΟ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΔΟΜΉΣ ΤΗΣ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΤΗΣ ΜΌΝΙΜΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΥΜΒΑΤΈΣ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ DELLUTENZA ΘΑ ΔΙΟΡΓΑΝΩΘΟΎΝ ΣΕ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ EXTRASCOLASTICOIN ΤΡΕΙΣ ΏΡΕΣ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΜΕ ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΊΑ ΣΥΧΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΑΝΕΜΗΘΕΊ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΟΡΓΑΝΏΣΕΙ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΥΜΠΛΗΡΏΝΟΥΝ ΚΑΙ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΛΏΝ ΣΤΙΓΜΏΝ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΨΥΧΑΓΩΓΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΑΥΤΆ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΟΝ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΙΑΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΗΣ ΚΑΙ CREATIVAL ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΕ ΈΝΑ ΌΡΑΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΑΠΌ ΤΗ ΣΚΟΠΙΆ ΤΟΥ ΚΑΘΉΚΟΝΤΟΣ ΤΗΣ ΑΠΌΛΑΥΣΗΣ. ΣΤΙΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΈΣ ΟΙ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΟΎΝ OOFFRIAN ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΔΕΊΞΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΟΣ OFAVORIAN ΣΤΙΓΜΈΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ORENDRANNO ΤΟΝ ΤΌΠΟ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΔΟΜΉΣ ΤΗΣ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΤΗΣ ΜΌΝΙΜΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΥΜΒΑΤΈΣ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ DELLUTENZA ΘΑ ΔΙΟΡΓΑΝΩΘΟΎΝ ΣΕ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ EXTRASCOLASTICOIN ΤΡΕΙΣ ΏΡΕΣ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΜΕ ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΊΑ ΣΥΧΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΑΝΕΜΗΘΕΊ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΟΡΓΑΝΏΣΕΙ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΥΜΠΛΗΡΏΝΟΥΝ ΚΑΙ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΛΏΝ ΣΤΙΓΜΏΝ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΨΥΧΑΓΩΓΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΑΥΤΆ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΟΝ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΙΑΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΗΣ ΚΑΙ CREATIVAL ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΕ ΈΝΑ ΌΡΑΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΑΠΌ ΤΗ ΣΚΟΠΙΆ ΤΟΥ ΚΑΘΉΚΟΝΤΟΣ ΤΗΣ ΑΠΌΛΑΥΣΗΣ. ΣΤΙΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΈΣ ΟΙ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΟΎΝ OOFFRIAN ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΔΕΊΞΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΟΣ OFAVORIAN ΣΤΙΓΜΈΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ORENDRANNO ΤΟΝ ΤΌΠΟ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΔΟΜΉΣ ΤΗΣ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΤΗΣ ΜΌΝΙΜΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΥΜΒΑΤΈΣ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ DELLUTENZA ΘΑ ΔΙΟΡΓΑΝΩΘΟΎΝ ΣΕ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ EXTRASCOLASTICOIN ΤΡΕΙΣ ΏΡΕΣ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΜΕ ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΊΑ ΣΥΧΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΑΝΕΜΗΘΕΊ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ JE ŠKOLE PROMICATI I ORGANIZIRATI MULTIDISCIPLINARNE TEČAJEVE KOJI NADOPUNJUJU I PRODUBLJUJU KURIKULUMSKE AKTIVNOSTI KAKO BI SE MEĐU UČENICIMA PROMICALI DOBRI TRENUCI AGREGACIJE I ZABAVE. CILJ OVIH TEČAJEVA JE DA ŠKOLA POSTANE AKTIVNA I IMAT ĆE KARAKTER EDUKATIVNIH AKTIVNOSTI RAZIGRANOG I CREATIVALNOG PRISTUPA VIZIJI ŠKOLE SA STAJALIŠTA DUŽNOSTI UŽITKA. U SPECIFIKACIJIRAZLIČITI MODULI KOJI ĆE BITI PREDLOŽENI OOFFRIAN MULTIDISCIPLINARNI TRENING ISKUSTVA ZA IZNOŠENJE I POBOLJŠANJE SPOSOBNOSTI SVAKOG SUDIONIKA OFAVORIAN TRENUTKE RAZMJENE I SOCIJALIZACIJE U IZVANNASTAVNIM SATIMA ORENDRANNO ŠKOLSKOG STRUKTURA MJESTO AGREGACIJE I CENTAR STALNOG OBRAZOVANJA. AKTIVNOSTI KOMPATIBILNE S POTREBAMA DELLUTENZE ORGANIZIRAT ĆE SE NA SASTANCIMA KOJI ĆE SE ODRŽATI TIJEKOM EXTRASCOLASTICOIN TRI SATA POPODNEVNOG POVRATKA S TJEDNOM UČESTALOŠĆU RASPOREĐENOM TIJEKOM TEČAJA (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE ŠKOLE PROMICATI I ORGANIZIRATI MULTIDISCIPLINARNE TEČAJEVE KOJI NADOPUNJUJU I PRODUBLJUJU KURIKULUMSKE AKTIVNOSTI KAKO BI SE MEĐU UČENICIMA PROMICALI DOBRI TRENUCI AGREGACIJE I ZABAVE. CILJ OVIH TEČAJEVA JE DA ŠKOLA POSTANE AKTIVNA I IMAT ĆE KARAKTER EDUKATIVNIH AKTIVNOSTI RAZIGRANOG I CREATIVALNOG PRISTUPA VIZIJI ŠKOLE SA STAJALIŠTA DUŽNOSTI UŽITKA. U SPECIFIKACIJIRAZLIČITI MODULI KOJI ĆE BITI PREDLOŽENI OOFFRIAN MULTIDISCIPLINARNI TRENING ISKUSTVA ZA IZNOŠENJE I POBOLJŠANJE SPOSOBNOSTI SVAKOG SUDIONIKA OFAVORIAN TRENUTKE RAZMJENE I SOCIJALIZACIJE U IZVANNASTAVNIM SATIMA ORENDRANNO ŠKOLSKOG STRUKTURA MJESTO AGREGACIJE I CENTAR STALNOG OBRAZOVANJA. AKTIVNOSTI KOMPATIBILNE S POTREBAMA DELLUTENZE ORGANIZIRAT ĆE SE NA SASTANCIMA KOJI ĆE SE ODRŽATI TIJEKOM EXTRASCOLASTICOIN TRI SATA POPODNEVNOG POVRATKA S TJEDNOM UČESTALOŠĆU RASPOREĐENOM TIJEKOM TEČAJA (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE ŠKOLE PROMICATI I ORGANIZIRATI MULTIDISCIPLINARNE TEČAJEVE KOJI NADOPUNJUJU I PRODUBLJUJU KURIKULUMSKE AKTIVNOSTI KAKO BI SE MEĐU UČENICIMA PROMICALI DOBRI TRENUCI AGREGACIJE I ZABAVE. CILJ OVIH TEČAJEVA JE DA ŠKOLA POSTANE AKTIVNA I IMAT ĆE KARAKTER EDUKATIVNIH AKTIVNOSTI RAZIGRANOG I CREATIVALNOG PRISTUPA VIZIJI ŠKOLE SA STAJALIŠTA DUŽNOSTI UŽITKA. U SPECIFIKACIJIRAZLIČITI MODULI KOJI ĆE BITI PREDLOŽENI OOFFRIAN MULTIDISCIPLINARNI TRENING ISKUSTVA ZA IZNOŠENJE I POBOLJŠANJE SPOSOBNOSTI SVAKOG SUDIONIKA OFAVORIAN TRENUTKE RAZMJENE I SOCIJALIZACIJE U IZVANNASTAVNIM SATIMA ORENDRANNO ŠKOLSKOG STRUKTURA MJESTO AGREGACIJE I CENTAR STALNOG OBRAZOVANJA. AKTIVNOSTI KOMPATIBILNE S POTREBAMA DELLUTENZE ORGANIZIRAT ĆE SE NA SASTANCIMA KOJI ĆE SE ODRŽATI TIJEKOM EXTRASCOLASTICOIN TRI SATA POPODNEVNOG POVRATKA S TJEDNOM UČESTALOŠĆU RASPOREĐENOM TIJEKOM TEČAJA (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ȘCOALA ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ȘI SĂ ORGANIZEZE CURSURI MULTIDISCIPLINARE CARE COMPLETEAZĂ ȘI APROFUNDEAZĂ ACTIVITATEA CURRICULUMULUI, PENTRU A PROMOVA MOMENTE BUNE DE AGREGARE ȘI DIVERTISMENT ÎN RÂNDUL ELEVILOR. ACESTE CURSURI VOR AVEA SCOPUL DE A FACE ȘCOALA ACTIVĂ ȘI VOR AVEA CARACTERUL DE ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE DE O JUCĂUȘĂ ȘI CREATIVAL ACCES LA O VIZIUNE A ȘCOLII DIN PUNCTUL DE VEDERE AL DATORIEI CARE DE PLĂCERE. ÎN CAIETUL DE SARCINI DIFERITELE MODULE CARE VOR FI PROPUSE OOFFRIAN EXPERIENȚE DE FORMARE MULTIDISCIPLINARĂ PENTRU A SCOATE ÎN EVIDENȚĂ ȘI DE A SPORI APTITUDINILE FIECĂRUI PARTICIPANT OFAVORIAN MOMENTE DE SCHIMB ȘI SOCIALIZARE ÎN ORE EXTRAȘCOLARE ORENDRANNO LOCUL STRUCTURII ȘCOLARE DE AGREGARE ȘI CENTRU DE EDUCAȚIE PERMANENTĂ. ACTIVITĂȚILE COMPATIBILE CU NEVOILE DELLUTENZA VOR FI ORGANIZATE ÎN CADRUL ȘEDINȚELOR CARE VOR AVEA LOC ÎN PERIOADA EXTRASCOLASTICOIN TREI ORE DUPĂ-AMIAZĂ, CU FRECVENȚĂ SĂPTĂMÂNALĂ DISTRIBUITĂ ÎN TIMPUL CURSULUI. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ȘCOALA ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ȘI SĂ ORGANIZEZE CURSURI MULTIDISCIPLINARE CARE COMPLETEAZĂ ȘI APROFUNDEAZĂ ACTIVITATEA CURRICULUMULUI, PENTRU A PROMOVA MOMENTE BUNE DE AGREGARE ȘI DIVERTISMENT ÎN RÂNDUL ELEVILOR. ACESTE CURSURI VOR AVEA SCOPUL DE A FACE ȘCOALA ACTIVĂ ȘI VOR AVEA CARACTERUL DE ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE DE O JUCĂUȘĂ ȘI CREATIVAL ACCES LA O VIZIUNE A ȘCOLII DIN PUNCTUL DE VEDERE AL DATORIEI CARE DE PLĂCERE. ÎN CAIETUL DE SARCINI DIFERITELE MODULE CARE VOR FI PROPUSE OOFFRIAN EXPERIENȚE DE FORMARE MULTIDISCIPLINARĂ PENTRU A SCOATE ÎN EVIDENȚĂ ȘI DE A SPORI APTITUDINILE FIECĂRUI PARTICIPANT OFAVORIAN MOMENTE DE SCHIMB ȘI SOCIALIZARE ÎN ORE EXTRAȘCOLARE ORENDRANNO LOCUL STRUCTURII ȘCOLARE DE AGREGARE ȘI CENTRU DE EDUCAȚIE PERMANENTĂ. ACTIVITĂȚILE COMPATIBILE CU NEVOILE DELLUTENZA VOR FI ORGANIZATE ÎN CADRUL ȘEDINȚELOR CARE VOR AVEA LOC ÎN PERIOADA EXTRASCOLASTICOIN TREI ORE DUPĂ-AMIAZĂ, CU FRECVENȚĂ SĂPTĂMÂNALĂ DISTRIBUITĂ ÎN TIMPUL CURSULUI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ȘCOALA ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ȘI SĂ ORGANIZEZE CURSURI MULTIDISCIPLINARE CARE COMPLETEAZĂ ȘI APROFUNDEAZĂ ACTIVITATEA CURRICULUMULUI, PENTRU A PROMOVA MOMENTE BUNE DE AGREGARE ȘI DIVERTISMENT ÎN RÂNDUL ELEVILOR. ACESTE CURSURI VOR AVEA SCOPUL DE A FACE ȘCOALA ACTIVĂ ȘI VOR AVEA CARACTERUL DE ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE DE O JUCĂUȘĂ ȘI CREATIVAL ACCES LA O VIZIUNE A ȘCOLII DIN PUNCTUL DE VEDERE AL DATORIEI CARE DE PLĂCERE. ÎN CAIETUL DE SARCINI DIFERITELE MODULE CARE VOR FI PROPUSE OOFFRIAN EXPERIENȚE DE FORMARE MULTIDISCIPLINARĂ PENTRU A SCOATE ÎN EVIDENȚĂ ȘI DE A SPORI APTITUDINILE FIECĂRUI PARTICIPANT OFAVORIAN MOMENTE DE SCHIMB ȘI SOCIALIZARE ÎN ORE EXTRAȘCOLARE ORENDRANNO LOCUL STRUCTURII ȘCOLARE DE AGREGARE ȘI CENTRU DE EDUCAȚIE PERMANENTĂ. ACTIVITĂȚILE COMPATIBILE CU NEVOILE DELLUTENZA VOR FI ORGANIZATE ÎN CADRUL ȘEDINȚELOR CARE VOR AVEA LOC ÎN PERIOADA EXTRASCOLASTICOIN TREI ORE DUPĂ-AMIAZĂ, CU FRECVENȚĂ SĂPTĂMÂNALĂ DISTRIBUITĂ ÎN TIMPUL CURSULUI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM ŠKOLY JE PODPOROVAŤ A ORGANIZOVAŤ MULTIDISCIPLINÁRNE KURZY, KTORÉ DOPĹŇAJÚ A PREHLBUJÚ VZDELÁVACIU ČINNOSŤ S CIEĽOM PODPORIŤ DOBRÉ MOMENTY AGREGÁCIE A ZÁBAVY MEDZI ŽIAKMI. TIETO KURZY BUDÚ MAŤ ZA CIEĽ, ABY BOLA ŠKOLA AKTÍVNA A BUDÚ MAŤ CHARAKTER VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT HRAVÉHO A CREATIVALHO PRÍSTUPU K VÍZII ŠKOLY Z HĽADISKA POVINNOSTI, KTORÁ JE RADOSŤOU. V ŠPECIFIKÁCIIRÔZNE MODULY, KTORÉ BUDÚ NAVRHNUTÉ OOFFRIAN MULTIDISCIPLINÁRNE TRÉNINGOVÉ SKÚSENOSTI S CIEĽOM PRINIESŤ A ZLEPŠIŤ SCHOPNOSTI KAŽDÉHO ÚČASTNÍKA OFAVORIAN MOMENTY VÝMENY A SOCIALIZÁCIE V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH ORENDRANNO ŠKOLSKÁ ŠTRUKTÚRA MIESTO AGREGÁCIE A CENTRUM STÁLEHO VZDELÁVANIA. AKTIVITY V SÚLADE S POTREBAMI SPOLOČNOSTI DELLUTENZA SA BUDÚ ORGANIZOVAŤ NA STRETNUTIACH, KTORÉ SA BUDÚ KONAŤ POČAS 3 HODÍN POPOLUDŇAJŠIEHO NÁVRATU EXTRASCOLASTICOIN S TÝŽDENNOU FREKVENCIOU DISTRIBUOVANOU POČAS KURZU. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM ŠKOLY JE PODPOROVAŤ A ORGANIZOVAŤ MULTIDISCIPLINÁRNE KURZY, KTORÉ DOPĹŇAJÚ A PREHLBUJÚ VZDELÁVACIU ČINNOSŤ S CIEĽOM PODPORIŤ DOBRÉ MOMENTY AGREGÁCIE A ZÁBAVY MEDZI ŽIAKMI. TIETO KURZY BUDÚ MAŤ ZA CIEĽ, ABY BOLA ŠKOLA AKTÍVNA A BUDÚ MAŤ CHARAKTER VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT HRAVÉHO A CREATIVALHO PRÍSTUPU K VÍZII ŠKOLY Z HĽADISKA POVINNOSTI, KTORÁ JE RADOSŤOU. V ŠPECIFIKÁCIIRÔZNE MODULY, KTORÉ BUDÚ NAVRHNUTÉ OOFFRIAN MULTIDISCIPLINÁRNE TRÉNINGOVÉ SKÚSENOSTI S CIEĽOM PRINIESŤ A ZLEPŠIŤ SCHOPNOSTI KAŽDÉHO ÚČASTNÍKA OFAVORIAN MOMENTY VÝMENY A SOCIALIZÁCIE V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH ORENDRANNO ŠKOLSKÁ ŠTRUKTÚRA MIESTO AGREGÁCIE A CENTRUM STÁLEHO VZDELÁVANIA. AKTIVITY V SÚLADE S POTREBAMI SPOLOČNOSTI DELLUTENZA SA BUDÚ ORGANIZOVAŤ NA STRETNUTIACH, KTORÉ SA BUDÚ KONAŤ POČAS 3 HODÍN POPOLUDŇAJŠIEHO NÁVRATU EXTRASCOLASTICOIN S TÝŽDENNOU FREKVENCIOU DISTRIBUOVANOU POČAS KURZU. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM ŠKOLY JE PODPOROVAŤ A ORGANIZOVAŤ MULTIDISCIPLINÁRNE KURZY, KTORÉ DOPĹŇAJÚ A PREHLBUJÚ VZDELÁVACIU ČINNOSŤ S CIEĽOM PODPORIŤ DOBRÉ MOMENTY AGREGÁCIE A ZÁBAVY MEDZI ŽIAKMI. TIETO KURZY BUDÚ MAŤ ZA CIEĽ, ABY BOLA ŠKOLA AKTÍVNA A BUDÚ MAŤ CHARAKTER VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT HRAVÉHO A CREATIVALHO PRÍSTUPU K VÍZII ŠKOLY Z HĽADISKA POVINNOSTI, KTORÁ JE RADOSŤOU. V ŠPECIFIKÁCIIRÔZNE MODULY, KTORÉ BUDÚ NAVRHNUTÉ OOFFRIAN MULTIDISCIPLINÁRNE TRÉNINGOVÉ SKÚSENOSTI S CIEĽOM PRINIESŤ A ZLEPŠIŤ SCHOPNOSTI KAŽDÉHO ÚČASTNÍKA OFAVORIAN MOMENTY VÝMENY A SOCIALIZÁCIE V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH ORENDRANNO ŠKOLSKÁ ŠTRUKTÚRA MIESTO AGREGÁCIE A CENTRUM STÁLEHO VZDELÁVANIA. AKTIVITY V SÚLADE S POTREBAMI SPOLOČNOSTI DELLUTENZA SA BUDÚ ORGANIZOVAŤ NA STRETNUTIACH, KTORÉ SA BUDÚ KONAŤ POČAS 3 HODÍN POPOLUDŇAJŠIEHO NÁVRATU EXTRASCOLASTICOIN S TÝŽDENNOU FREKVENCIOU DISTRIBUOVANOU POČAS KURZU. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-ISKOLA GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI U TORGANIZZA KORSIJIET MULTIDIXXIPLINARI LI JIKKUMPLIMENTAW U JAPPROFONDIXXU L-ATTIVITÀ TAL-KURRIKULU SABIEX JIPPROMWOVU MUMENTI TAJBIN TA’ AGGREGAZZJONI U DIVERTIMENT FOST L-ISTUDENTI. DAWN IL-KORSIJIET SE JKOLLHOM L-GĦAN LI JAGĦMLU L-ISKOLA ATTIVA U SE JKOLLHOM IL-KARATTRU TA ‘ATTIVITAJIET EDUKATTIVI TA’ PLAYFUL U KRETIVAL AĊĊESS GĦAL VIŻJONI TA ‘L-ISKOLA MILL-PERSPETTIVA TA’ DMIR DAK TA ‘PJAĊIR. FL-ISPEĊIFIKAZZJONI L-MODULI VARJI LI SE JIĠU PROPOSTI ESPERJENZI TA ‘TAĦRIĠ MULTIDIXXIPLINARI OOFFRIAN BIEX IĠIBU U JTEJBU L-ĦILIET TA’ KULL MUMENTI OFAVORIAN PARTEĊIPANT TA ‘SKAMBJU U SOĊJALIZZAZZJONI F’SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI ORENDRANNO L-ISTRUTTURA ISKOLA POST TA’ AGGREGAZZJONI U ĊENTRU TA ‘EDUKAZZJONI PERMANENTI. L-ATTIVITAJIET KOMPATIBBLI MAL-ĦTIĠIJIET TA’ DELLUTENZA SE JIĠU ORGANIZZATI F’LAQGĦAT LI SE JSIRU MATUL ID-DĦUL MILL-ĠDID TA’ EXTRASCOLASTICOIN TLIET SIGĦAT WARA NOFSINHAR BI FREKWENZA TA’ KULL ĠIMGĦA MQASSMA MATUL IL-KORS. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-ISKOLA GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI U TORGANIZZA KORSIJIET MULTIDIXXIPLINARI LI JIKKUMPLIMENTAW U JAPPROFONDIXXU L-ATTIVITÀ TAL-KURRIKULU SABIEX JIPPROMWOVU MUMENTI TAJBIN TA’ AGGREGAZZJONI U DIVERTIMENT FOST L-ISTUDENTI. DAWN IL-KORSIJIET SE JKOLLHOM L-GĦAN LI JAGĦMLU L-ISKOLA ATTIVA U SE JKOLLHOM IL-KARATTRU TA ‘ATTIVITAJIET EDUKATTIVI TA’ PLAYFUL U KRETIVAL AĊĊESS GĦAL VIŻJONI TA ‘L-ISKOLA MILL-PERSPETTIVA TA’ DMIR DAK TA ‘PJAĊIR. FL-ISPEĊIFIKAZZJONI L-MODULI VARJI LI SE JIĠU PROPOSTI ESPERJENZI TA ‘TAĦRIĠ MULTIDIXXIPLINARI OOFFRIAN BIEX IĠIBU U JTEJBU L-ĦILIET TA’ KULL MUMENTI OFAVORIAN PARTEĊIPANT TA ‘SKAMBJU U SOĊJALIZZAZZJONI F’SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI ORENDRANNO L-ISTRUTTURA ISKOLA POST TA’ AGGREGAZZJONI U ĊENTRU TA ‘EDUKAZZJONI PERMANENTI. L-ATTIVITAJIET KOMPATIBBLI MAL-ĦTIĠIJIET TA’ DELLUTENZA SE JIĠU ORGANIZZATI F’LAQGĦAT LI SE JSIRU MATUL ID-DĦUL MILL-ĠDID TA’ EXTRASCOLASTICOIN TLIET SIGĦAT WARA NOFSINHAR BI FREKWENZA TA’ KULL ĠIMGĦA MQASSMA MATUL IL-KORS. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-ISKOLA GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI U TORGANIZZA KORSIJIET MULTIDIXXIPLINARI LI JIKKUMPLIMENTAW U JAPPROFONDIXXU L-ATTIVITÀ TAL-KURRIKULU SABIEX JIPPROMWOVU MUMENTI TAJBIN TA’ AGGREGAZZJONI U DIVERTIMENT FOST L-ISTUDENTI. DAWN IL-KORSIJIET SE JKOLLHOM L-GĦAN LI JAGĦMLU L-ISKOLA ATTIVA U SE JKOLLHOM IL-KARATTRU TA ‘ATTIVITAJIET EDUKATTIVI TA’ PLAYFUL U KRETIVAL AĊĊESS GĦAL VIŻJONI TA ‘L-ISKOLA MILL-PERSPETTIVA TA’ DMIR DAK TA ‘PJAĊIR. FL-ISPEĊIFIKAZZJONI L-MODULI VARJI LI SE JIĠU PROPOSTI ESPERJENZI TA ‘TAĦRIĠ MULTIDIXXIPLINARI OOFFRIAN BIEX IĠIBU U JTEJBU L-ĦILIET TA’ KULL MUMENTI OFAVORIAN PARTEĊIPANT TA ‘SKAMBJU U SOĊJALIZZAZZJONI F’SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI ORENDRANNO L-ISTRUTTURA ISKOLA POST TA’ AGGREGAZZJONI U ĊENTRU TA ‘EDUKAZZJONI PERMANENTI. L-ATTIVITAJIET KOMPATIBBLI MAL-ĦTIĠIJIET TA’ DELLUTENZA SE JIĠU ORGANIZZATI F’LAQGĦAT LI SE JSIRU MATUL ID-DĦUL MILL-ĠDID TA’ EXTRASCOLASTICOIN TLIET SIGĦAT WARA NOFSINHAR BI FREKWENZA TA’ KULL ĠIMGĦA MQASSMA MATUL IL-KORS. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A ESCOLA TEM COMO OBJETIVO PROMOVER E ORGANIZAR CURSOS MULTIDISCIPLINARES QUE COMPLEMENTEM E APROFUNDEM A ATIVIDADE CURRICULAR, A FIM DE PROMOVER BONS MOMENTOS DE AGREGAÇÃO E ENTRETENIMENTO ENTRE OS ALUNOS. ESSES CURSOS TERÃO O OBJETIVO DE TORNAR A ESCOLA ATIVA E TERÃO O CARÁTER DE ATIVIDADES EDUCATIVAS DE UM LÚDICO E CREATIVAL ACESSANDO UMA VISÃO DA ESCOLA DO PONTO DE VISTA DO DEVER QUE DO PRAZER. NA ESPECIFICAÇÃO OS VÁRIOS MÓDULOS QUE SERÃO PROPOSTOS OOFFRIAN EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO MULTIDISCIPLINAR PARA TRAZER E MELHORAR AS APTIDÕES DE CADA PARTICIPANTE MOMENTOS OFAVORIAN DE INTERCÂMBIO E SOCIALIZAÇÃO EM HORAS EXTRACURRICULARES ORENDRANNO A ESTRUTURA ESCOLAR LOCAL DE AGREGAÇÃO E CENTRO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE. AS ATIVIDADES COMPATÍVEIS COM AS NECESSIDADES DA DELLUTENZA SERÃO ORGANIZADAS EM REUNIÕES A REALIZAR DURANTE EXTRASCOLASTICOIN TRÊS HORAS DE REENTRADA À TARDE COM FREQUÊNCIA SEMANAL DISTRIBUÍDA DURANTE O CURSO (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: A ESCOLA TEM COMO OBJETIVO PROMOVER E ORGANIZAR CURSOS MULTIDISCIPLINARES QUE COMPLEMENTEM E APROFUNDEM A ATIVIDADE CURRICULAR, A FIM DE PROMOVER BONS MOMENTOS DE AGREGAÇÃO E ENTRETENIMENTO ENTRE OS ALUNOS. ESSES CURSOS TERÃO O OBJETIVO DE TORNAR A ESCOLA ATIVA E TERÃO O CARÁTER DE ATIVIDADES EDUCATIVAS DE UM LÚDICO E CREATIVAL ACESSANDO UMA VISÃO DA ESCOLA DO PONTO DE VISTA DO DEVER QUE DO PRAZER. NA ESPECIFICAÇÃO OS VÁRIOS MÓDULOS QUE SERÃO PROPOSTOS OOFFRIAN EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO MULTIDISCIPLINAR PARA TRAZER E MELHORAR AS APTIDÕES DE CADA PARTICIPANTE MOMENTOS OFAVORIAN DE INTERCÂMBIO E SOCIALIZAÇÃO EM HORAS EXTRACURRICULARES ORENDRANNO A ESTRUTURA ESCOLAR LOCAL DE AGREGAÇÃO E CENTRO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE. AS ATIVIDADES COMPATÍVEIS COM AS NECESSIDADES DA DELLUTENZA SERÃO ORGANIZADAS EM REUNIÕES A REALIZAR DURANTE EXTRASCOLASTICOIN TRÊS HORAS DE REENTRADA À TARDE COM FREQUÊNCIA SEMANAL DISTRIBUÍDA DURANTE O CURSO (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A ESCOLA TEM COMO OBJETIVO PROMOVER E ORGANIZAR CURSOS MULTIDISCIPLINARES QUE COMPLEMENTEM E APROFUNDEM A ATIVIDADE CURRICULAR, A FIM DE PROMOVER BONS MOMENTOS DE AGREGAÇÃO E ENTRETENIMENTO ENTRE OS ALUNOS. ESSES CURSOS TERÃO O OBJETIVO DE TORNAR A ESCOLA ATIVA E TERÃO O CARÁTER DE ATIVIDADES EDUCATIVAS DE UM LÚDICO E CREATIVAL ACESSANDO UMA VISÃO DA ESCOLA DO PONTO DE VISTA DO DEVER QUE DO PRAZER. NA ESPECIFICAÇÃO OS VÁRIOS MÓDULOS QUE SERÃO PROPOSTOS OOFFRIAN EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO MULTIDISCIPLINAR PARA TRAZER E MELHORAR AS APTIDÕES DE CADA PARTICIPANTE MOMENTOS OFAVORIAN DE INTERCÂMBIO E SOCIALIZAÇÃO EM HORAS EXTRACURRICULARES ORENDRANNO A ESTRUTURA ESCOLAR LOCAL DE AGREGAÇÃO E CENTRO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE. AS ATIVIDADES COMPATÍVEIS COM AS NECESSIDADES DA DELLUTENZA SERÃO ORGANIZADAS EM REUNIÕES A REALIZAR DURANTE EXTRASCOLASTICOIN TRÊS HORAS DE REENTRADA À TARDE COM FREQUÊNCIA SEMANAL DISTRIBUÍDA DURANTE O CURSO (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KOULUN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ JA JÄRJESTÄÄ MONIALAISIA KURSSEJA, JOILLA TÄYDENNETÄÄN JA SYVENNETÄÄN OPETUSSUUNNITELMAA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ HYVIÄ AGGREGAATIO- JA VIIHDEHETKIÄ OPPILAIDEN KESKUUDESSA. NÄILLÄ KURSSEILLA PYRITÄÄN TEKEMÄÄN KOULUSTA AKTIIVISIA, JA NE OVAT LUONTEELTAAN LEIKKISÄN JA CREATIVALIN OPETUSTOIMINTAA, JOKA LIITTYY KOULUA KOSKEVAAN VISIOON NAUTINNON VELVOLLISUUDEN KANNALTA. ERITELMÄSSÄ ERI MODUULEJA, JOITA EHDOTETAAN OOFFRIAN MONIALAISIA KOULUTUSKOKEMUKSIA TUODA ESIIN JA PARANTAA KUNKIN OSALLISTUJAN VAIHDON JA SOSIAALISTUMISEN HETKIÄ OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA ORENDRANNO KOULURAKENTEEN PAIKKA JA PYSYVÄN KOULUTUKSEN KESKUS. DELLUTENZAN TARPEIDEN MUKAISET TOIMET JÄRJESTETÄÄN KOKOUKSISSA, JOTKA PIDETÄÄN EXTRASCOLASTICOININ AIKANA KOLME TUNTIA ILTAPÄIVÄLLÄ JA JOTKA JAETAAN VIIKOITTAIN KURSSIN AIKANA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: KOULUN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ JA JÄRJESTÄÄ MONIALAISIA KURSSEJA, JOILLA TÄYDENNETÄÄN JA SYVENNETÄÄN OPETUSSUUNNITELMAA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ HYVIÄ AGGREGAATIO- JA VIIHDEHETKIÄ OPPILAIDEN KESKUUDESSA. NÄILLÄ KURSSEILLA PYRITÄÄN TEKEMÄÄN KOULUSTA AKTIIVISIA, JA NE OVAT LUONTEELTAAN LEIKKISÄN JA CREATIVALIN OPETUSTOIMINTAA, JOKA LIITTYY KOULUA KOSKEVAAN VISIOON NAUTINNON VELVOLLISUUDEN KANNALTA. ERITELMÄSSÄ ERI MODUULEJA, JOITA EHDOTETAAN OOFFRIAN MONIALAISIA KOULUTUSKOKEMUKSIA TUODA ESIIN JA PARANTAA KUNKIN OSALLISTUJAN VAIHDON JA SOSIAALISTUMISEN HETKIÄ OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA ORENDRANNO KOULURAKENTEEN PAIKKA JA PYSYVÄN KOULUTUKSEN KESKUS. DELLUTENZAN TARPEIDEN MUKAISET TOIMET JÄRJESTETÄÄN KOKOUKSISSA, JOTKA PIDETÄÄN EXTRASCOLASTICOININ AIKANA KOLME TUNTIA ILTAPÄIVÄLLÄ JA JOTKA JAETAAN VIIKOITTAIN KURSSIN AIKANA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KOULUN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ JA JÄRJESTÄÄ MONIALAISIA KURSSEJA, JOILLA TÄYDENNETÄÄN JA SYVENNETÄÄN OPETUSSUUNNITELMAA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ HYVIÄ AGGREGAATIO- JA VIIHDEHETKIÄ OPPILAIDEN KESKUUDESSA. NÄILLÄ KURSSEILLA PYRITÄÄN TEKEMÄÄN KOULUSTA AKTIIVISIA, JA NE OVAT LUONTEELTAAN LEIKKISÄN JA CREATIVALIN OPETUSTOIMINTAA, JOKA LIITTYY KOULUA KOSKEVAAN VISIOON NAUTINNON VELVOLLISUUDEN KANNALTA. ERITELMÄSSÄ ERI MODUULEJA, JOITA EHDOTETAAN OOFFRIAN MONIALAISIA KOULUTUSKOKEMUKSIA TUODA ESIIN JA PARANTAA KUNKIN OSALLISTUJAN VAIHDON JA SOSIAALISTUMISEN HETKIÄ OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA ORENDRANNO KOULURAKENTEEN PAIKKA JA PYSYVÄN KOULUTUKSEN KESKUS. DELLUTENZAN TARPEIDEN MUKAISET TOIMET JÄRJESTETÄÄN KOKOUKSISSA, JOTKA PIDETÄÄN EXTRASCOLASTICOININ AIKANA KOLME TUNTIA ILTAPÄIVÄLLÄ JA JOTKA JAETAAN VIIKOITTAIN KURSSIN AIKANA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELEM SZKOŁY JEST PROMOWANIE I ORGANIZOWANIE WIELODYSCYPLINARNYCH KURSÓW, KTÓRE UZUPEŁNIAJĄ I POGŁĘBIAJĄ DZIAŁANIA PROGRAMOWE W CELU PROMOWANIA DOBRYCH MOMENTÓW AGREGACJI I ROZRYWKI WŚRÓD UCZNIÓW. KURSY TE BĘDĄ MIAŁY NA CELU AKTYWIZACJĘ SZKOŁY I BĘDĄ MIAŁY CHARAKTER ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH ZABAWY I CREATIVAL DOSTĘPU DO WIZJI SZKOŁY Z PUNKTU WIDZENIA OBOWIĄZKU PRZYJEMNOŚCI. W SPECYFIKACJIRÓŻNE MODUŁY, KTÓRE ZOSTANĄ ZAPROPONOWANE OOFFRIAN MULTIDYSCYPLINARNE DOŚWIADCZENIA SZKOLENIOWE, ABY WYDOBYĆ I ZWIĘKSZYĆ UMIEJĘTNOŚCI KAŻDEGO UCZESTNIKA OFAVORIAN CHWIL WYMIANY I SOCJALIZACJI W GODZINACH POZALEKCYJNYCH ORENDRANNO STRUKTURY SZKOŁY MIEJSCE AGREGACJI I CENTRUM KSZTAŁCENIA STAŁEGO. DZIAŁANIA ZGODNE Z POTRZEBAMI DELLUTENZY ZOSTANĄ ZORGANIZOWANE NA SPOTKANIACH, KTÓRE ODBĘDĄ SIĘ PODCZAS EXTRASCOLASTICOIN TRZY GODZINY PO POŁUDNIU, Z COTYGODNIOWĄ CZĘSTOTLIWOŚCIĄ ROZMIESZCZONĄ W TRAKCIE KURSU. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM SZKOŁY JEST PROMOWANIE I ORGANIZOWANIE WIELODYSCYPLINARNYCH KURSÓW, KTÓRE UZUPEŁNIAJĄ I POGŁĘBIAJĄ DZIAŁANIA PROGRAMOWE W CELU PROMOWANIA DOBRYCH MOMENTÓW AGREGACJI I ROZRYWKI WŚRÓD UCZNIÓW. KURSY TE BĘDĄ MIAŁY NA CELU AKTYWIZACJĘ SZKOŁY I BĘDĄ MIAŁY CHARAKTER ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH ZABAWY I CREATIVAL DOSTĘPU DO WIZJI SZKOŁY Z PUNKTU WIDZENIA OBOWIĄZKU PRZYJEMNOŚCI. W SPECYFIKACJIRÓŻNE MODUŁY, KTÓRE ZOSTANĄ ZAPROPONOWANE OOFFRIAN MULTIDYSCYPLINARNE DOŚWIADCZENIA SZKOLENIOWE, ABY WYDOBYĆ I ZWIĘKSZYĆ UMIEJĘTNOŚCI KAŻDEGO UCZESTNIKA OFAVORIAN CHWIL WYMIANY I SOCJALIZACJI W GODZINACH POZALEKCYJNYCH ORENDRANNO STRUKTURY SZKOŁY MIEJSCE AGREGACJI I CENTRUM KSZTAŁCENIA STAŁEGO. DZIAŁANIA ZGODNE Z POTRZEBAMI DELLUTENZY ZOSTANĄ ZORGANIZOWANE NA SPOTKANIACH, KTÓRE ODBĘDĄ SIĘ PODCZAS EXTRASCOLASTICOIN TRZY GODZINY PO POŁUDNIU, Z COTYGODNIOWĄ CZĘSTOTLIWOŚCIĄ ROZMIESZCZONĄ W TRAKCIE KURSU. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM SZKOŁY JEST PROMOWANIE I ORGANIZOWANIE WIELODYSCYPLINARNYCH KURSÓW, KTÓRE UZUPEŁNIAJĄ I POGŁĘBIAJĄ DZIAŁANIA PROGRAMOWE W CELU PROMOWANIA DOBRYCH MOMENTÓW AGREGACJI I ROZRYWKI WŚRÓD UCZNIÓW. KURSY TE BĘDĄ MIAŁY NA CELU AKTYWIZACJĘ SZKOŁY I BĘDĄ MIAŁY CHARAKTER ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH ZABAWY I CREATIVAL DOSTĘPU DO WIZJI SZKOŁY Z PUNKTU WIDZENIA OBOWIĄZKU PRZYJEMNOŚCI. W SPECYFIKACJIRÓŻNE MODUŁY, KTÓRE ZOSTANĄ ZAPROPONOWANE OOFFRIAN MULTIDYSCYPLINARNE DOŚWIADCZENIA SZKOLENIOWE, ABY WYDOBYĆ I ZWIĘKSZYĆ UMIEJĘTNOŚCI KAŻDEGO UCZESTNIKA OFAVORIAN CHWIL WYMIANY I SOCJALIZACJI W GODZINACH POZALEKCYJNYCH ORENDRANNO STRUKTURY SZKOŁY MIEJSCE AGREGACJI I CENTRUM KSZTAŁCENIA STAŁEGO. DZIAŁANIA ZGODNE Z POTRZEBAMI DELLUTENZY ZOSTANĄ ZORGANIZOWANE NA SPOTKANIACH, KTÓRE ODBĘDĄ SIĘ PODCZAS EXTRASCOLASTICOIN TRZY GODZINY PO POŁUDNIU, Z COTYGODNIOWĄ CZĘSTOTLIWOŚCIĄ ROZMIESZCZONĄ W TRAKCIE KURSU. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ ŠOLE JE SPODBUJATI IN ORGANIZIRATI MULTIDISCIPLINARNE TEČAJE, KI DOPOLNJUJEJO IN POGLABLJAJO UČNI NAČRT, DA BI SPODBUDILI DOBRE TRENUTKE ZDRUŽEVANJA IN ZABAVE MED UČENCI. CILJ TEH TEČAJEV BO, DA ŠOLA POSTANE AKTIVNA IN BODO IMELI ZNAČAJ IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI IGRIVEGA IN KREATIVALNEGA DOSTOPA DO VIZIJE ŠOLE Z VIDIKA DOLŽNOSTI IN UŽITKA. V SPECIFIKACIJIRAZLIČNI MODULI, KI BODO PREDLAGANI OOFFRIAN MULTIDISCIPLINARNE IZKUŠNJE USPOSABLJANJA ZA PREDSTAVITEV IN IZBOLJŠANJE SPOSOBNOSTI VSAKEGA UDELEŽENCA OFAVORIAN TRENUTKE IZMENJAVE IN SOCIALIZACIJE V OBŠOLSKIH URAH ORENDRANNO ŠOLSKO STRUKTURO KRAJ ZDRUŽEVANJA IN CENTER STALNEGA IZOBRAŽEVANJA. DEJAVNOSTI, KI SO ZDRUŽLJIVE S POTREBAMI DELLUTENZA, BODO ORGANIZIRANE NA SESTANKIH, KI BODO POTEKALI MED EXTRASCOLASTICOINOM TRI URE POPOLDANSKEGA PONOVNEGA VSTOPA S TEDENSKO FREKVENCO, RAZDELJENO MED TEČAJEM. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ ŠOLE JE SPODBUJATI IN ORGANIZIRATI MULTIDISCIPLINARNE TEČAJE, KI DOPOLNJUJEJO IN POGLABLJAJO UČNI NAČRT, DA BI SPODBUDILI DOBRE TRENUTKE ZDRUŽEVANJA IN ZABAVE MED UČENCI. CILJ TEH TEČAJEV BO, DA ŠOLA POSTANE AKTIVNA IN BODO IMELI ZNAČAJ IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI IGRIVEGA IN KREATIVALNEGA DOSTOPA DO VIZIJE ŠOLE Z VIDIKA DOLŽNOSTI IN UŽITKA. V SPECIFIKACIJIRAZLIČNI MODULI, KI BODO PREDLAGANI OOFFRIAN MULTIDISCIPLINARNE IZKUŠNJE USPOSABLJANJA ZA PREDSTAVITEV IN IZBOLJŠANJE SPOSOBNOSTI VSAKEGA UDELEŽENCA OFAVORIAN TRENUTKE IZMENJAVE IN SOCIALIZACIJE V OBŠOLSKIH URAH ORENDRANNO ŠOLSKO STRUKTURO KRAJ ZDRUŽEVANJA IN CENTER STALNEGA IZOBRAŽEVANJA. DEJAVNOSTI, KI SO ZDRUŽLJIVE S POTREBAMI DELLUTENZA, BODO ORGANIZIRANE NA SESTANKIH, KI BODO POTEKALI MED EXTRASCOLASTICOINOM TRI URE POPOLDANSKEGA PONOVNEGA VSTOPA S TEDENSKO FREKVENCO, RAZDELJENO MED TEČAJEM. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ ŠOLE JE SPODBUJATI IN ORGANIZIRATI MULTIDISCIPLINARNE TEČAJE, KI DOPOLNJUJEJO IN POGLABLJAJO UČNI NAČRT, DA BI SPODBUDILI DOBRE TRENUTKE ZDRUŽEVANJA IN ZABAVE MED UČENCI. CILJ TEH TEČAJEV BO, DA ŠOLA POSTANE AKTIVNA IN BODO IMELI ZNAČAJ IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI IGRIVEGA IN KREATIVALNEGA DOSTOPA DO VIZIJE ŠOLE Z VIDIKA DOLŽNOSTI IN UŽITKA. V SPECIFIKACIJIRAZLIČNI MODULI, KI BODO PREDLAGANI OOFFRIAN MULTIDISCIPLINARNE IZKUŠNJE USPOSABLJANJA ZA PREDSTAVITEV IN IZBOLJŠANJE SPOSOBNOSTI VSAKEGA UDELEŽENCA OFAVORIAN TRENUTKE IZMENJAVE IN SOCIALIZACIJE V OBŠOLSKIH URAH ORENDRANNO ŠOLSKO STRUKTURO KRAJ ZDRUŽEVANJA IN CENTER STALNEGA IZOBRAŽEVANJA. DEJAVNOSTI, KI SO ZDRUŽLJIVE S POTREBAMI DELLUTENZA, BODO ORGANIZIRANE NA SESTANKIH, KI BODO POTEKALI MED EXTRASCOLASTICOINOM TRI URE POPOLDANSKEGA PONOVNEGA VSTOPA S TEDENSKO FREKVENCO, RAZDELJENO MED TEČAJEM. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM ŠKOLY JE PROPAGOVAT A ORGANIZOVAT MULTIDISCIPLINÁRNÍ KURZY, KTERÉ DOPLŇUJÍ A PROHLUBUJÍ ČINNOST UČEBNÍCH OSNOV S CÍLEM PODPOŘIT DOBRÉ OKAMŽIKY AGREGACE A ZÁBAVY MEZI ŽÁKY. TYTO KURZY BUDOU MÍT ZA CÍL, ABY ŠKOLA BYLA AKTIVNÍ A BUDOU MÍT CHARAKTER VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT HRAVÉ A KREATIVAL PŘÍSTUP K VIZI ŠKOLY Z HLEDISKA POVINNOSTI, ŽE POTĚŠENÍ. VE SPECIFIKACIRŮZNÉ MODULY, KTERÉ BUDOU NAVRŽENY OOFFRIAN MULTIDISCIPLINÁRNÍ VZDĚLÁVACÍ ZKUŠENOSTI S CÍLEM PŘINÉST A ZLEPŠIT SCHOPNOSTI KAŽDÉHO ÚČASTNÍKA AVORIAN OKAMŽIKY VÝMĚNY A SOCIALIZACE V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH ORENDRANNO ŠKOLNÍ STRUKTURY MÍSTO AGREGACE A CENTRUM STÁLÉHO VZDĚLÁVÁNÍ. AKTIVITY, KTERÉ ODPOVÍDAJÍ POTŘEBÁM SPOLEČNOSTI DELLUTENZA, BUDOU ORGANIZOVÁNY NA ZASEDÁNÍCH, KTERÁ SE BUDOU KONAT V RÁMCI EXTRASCOLASTICOINU TŘI HODINY ODPOLEDNÍHO NÁVRATU S TÝDENNÍ FREKVENCÍ DISTRIBUOVANOU V PRŮBĚHU KURZU (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM ŠKOLY JE PROPAGOVAT A ORGANIZOVAT MULTIDISCIPLINÁRNÍ KURZY, KTERÉ DOPLŇUJÍ A PROHLUBUJÍ ČINNOST UČEBNÍCH OSNOV S CÍLEM PODPOŘIT DOBRÉ OKAMŽIKY AGREGACE A ZÁBAVY MEZI ŽÁKY. TYTO KURZY BUDOU MÍT ZA CÍL, ABY ŠKOLA BYLA AKTIVNÍ A BUDOU MÍT CHARAKTER VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT HRAVÉ A KREATIVAL PŘÍSTUP K VIZI ŠKOLY Z HLEDISKA POVINNOSTI, ŽE POTĚŠENÍ. VE SPECIFIKACIRŮZNÉ MODULY, KTERÉ BUDOU NAVRŽENY OOFFRIAN MULTIDISCIPLINÁRNÍ VZDĚLÁVACÍ ZKUŠENOSTI S CÍLEM PŘINÉST A ZLEPŠIT SCHOPNOSTI KAŽDÉHO ÚČASTNÍKA AVORIAN OKAMŽIKY VÝMĚNY A SOCIALIZACE V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH ORENDRANNO ŠKOLNÍ STRUKTURY MÍSTO AGREGACE A CENTRUM STÁLÉHO VZDĚLÁVÁNÍ. AKTIVITY, KTERÉ ODPOVÍDAJÍ POTŘEBÁM SPOLEČNOSTI DELLUTENZA, BUDOU ORGANIZOVÁNY NA ZASEDÁNÍCH, KTERÁ SE BUDOU KONAT V RÁMCI EXTRASCOLASTICOINU TŘI HODINY ODPOLEDNÍHO NÁVRATU S TÝDENNÍ FREKVENCÍ DISTRIBUOVANOU V PRŮBĚHU KURZU (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM ŠKOLY JE PROPAGOVAT A ORGANIZOVAT MULTIDISCIPLINÁRNÍ KURZY, KTERÉ DOPLŇUJÍ A PROHLUBUJÍ ČINNOST UČEBNÍCH OSNOV S CÍLEM PODPOŘIT DOBRÉ OKAMŽIKY AGREGACE A ZÁBAVY MEZI ŽÁKY. TYTO KURZY BUDOU MÍT ZA CÍL, ABY ŠKOLA BYLA AKTIVNÍ A BUDOU MÍT CHARAKTER VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT HRAVÉ A KREATIVAL PŘÍSTUP K VIZI ŠKOLY Z HLEDISKA POVINNOSTI, ŽE POTĚŠENÍ. VE SPECIFIKACIRŮZNÉ MODULY, KTERÉ BUDOU NAVRŽENY OOFFRIAN MULTIDISCIPLINÁRNÍ VZDĚLÁVACÍ ZKUŠENOSTI S CÍLEM PŘINÉST A ZLEPŠIT SCHOPNOSTI KAŽDÉHO ÚČASTNÍKA AVORIAN OKAMŽIKY VÝMĚNY A SOCIALIZACE V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH ORENDRANNO ŠKOLNÍ STRUKTURY MÍSTO AGREGACE A CENTRUM STÁLÉHO VZDĚLÁVÁNÍ. AKTIVITY, KTERÉ ODPOVÍDAJÍ POTŘEBÁM SPOLEČNOSTI DELLUTENZA, BUDOU ORGANIZOVÁNY NA ZASEDÁNÍCH, KTERÁ SE BUDOU KONAT V RÁMCI EXTRASCOLASTICOINU TŘI HODINY ODPOLEDNÍHO NÁVRATU S TÝDENNÍ FREKVENCÍ DISTRIBUOVANOU V PRŮBĚHU KURZU (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MOKYKLOS TIKSLAS – SKATINTI IR ORGANIZUOTI TARPDISCIPLININIUS KURSUS, PAPILDANČIUS IR GILINANČIUS MOKYMO PROGRAMOS VEIKLĄ, KAD BŪTŲ SKATINAMI GERI MOKINIŲ SUSITELKIMO IR PRAMOGŲ MOMENTAI. ŠIAIS KURSAIS BUS SIEKIAMA, KAD MOKYKLA TAPTŲ AKTYVI IR TURĖS ŽAISMINGOS IR CREATIVAL EDUKACINĖS VEIKLOS POBŪDĮ, KAD GALĖTŲ SUSIPAŽINTI SU MOKYKLOS VIZIJA PAREIGŲ POŽIŪRIU MALONUMO POŽIŪRIU. SPECIFIKACIJOSEĮVAIRŪS MODULIAI, KURIE BUS SIŪLOMI OOFFRIAN DAUGIADISCIPLININIO MOKYMO PATIRTIS, SIEKIANT ATSKLEISTI IR SUSTIPRINTI KIEKVIENO DALYVIO OFAVORIAN MAINŲ IR SOCIALIZACIJOS AKIMIRKAS UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS ORENDRANNO MOKYKLOS STRUKTŪROS VIETA IR NUOLATINIO ŠVIETIMO CENTRAS. DELLUTENZA POREIKIUS ATITINKANTI VEIKLA BUS ORGANIZUOJAMA SUSITIKIMUOSE, KURIE VYKS EXTRASCOLASTICOIN TRIJŲ VALANDŲ POPIETĖS GRĮŽIMO METU, KAS SAVAITĘ PLATINANT KURSŲ METU. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MOKYKLOS TIKSLAS – SKATINTI IR ORGANIZUOTI TARPDISCIPLININIUS KURSUS, PAPILDANČIUS IR GILINANČIUS MOKYMO PROGRAMOS VEIKLĄ, KAD BŪTŲ SKATINAMI GERI MOKINIŲ SUSITELKIMO IR PRAMOGŲ MOMENTAI. ŠIAIS KURSAIS BUS SIEKIAMA, KAD MOKYKLA TAPTŲ AKTYVI IR TURĖS ŽAISMINGOS IR CREATIVAL EDUKACINĖS VEIKLOS POBŪDĮ, KAD GALĖTŲ SUSIPAŽINTI SU MOKYKLOS VIZIJA PAREIGŲ POŽIŪRIU MALONUMO POŽIŪRIU. SPECIFIKACIJOSEĮVAIRŪS MODULIAI, KURIE BUS SIŪLOMI OOFFRIAN DAUGIADISCIPLININIO MOKYMO PATIRTIS, SIEKIANT ATSKLEISTI IR SUSTIPRINTI KIEKVIENO DALYVIO OFAVORIAN MAINŲ IR SOCIALIZACIJOS AKIMIRKAS UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS ORENDRANNO MOKYKLOS STRUKTŪROS VIETA IR NUOLATINIO ŠVIETIMO CENTRAS. DELLUTENZA POREIKIUS ATITINKANTI VEIKLA BUS ORGANIZUOJAMA SUSITIKIMUOSE, KURIE VYKS EXTRASCOLASTICOIN TRIJŲ VALANDŲ POPIETĖS GRĮŽIMO METU, KAS SAVAITĘ PLATINANT KURSŲ METU. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MOKYKLOS TIKSLAS – SKATINTI IR ORGANIZUOTI TARPDISCIPLININIUS KURSUS, PAPILDANČIUS IR GILINANČIUS MOKYMO PROGRAMOS VEIKLĄ, KAD BŪTŲ SKATINAMI GERI MOKINIŲ SUSITELKIMO IR PRAMOGŲ MOMENTAI. ŠIAIS KURSAIS BUS SIEKIAMA, KAD MOKYKLA TAPTŲ AKTYVI IR TURĖS ŽAISMINGOS IR CREATIVAL EDUKACINĖS VEIKLOS POBŪDĮ, KAD GALĖTŲ SUSIPAŽINTI SU MOKYKLOS VIZIJA PAREIGŲ POŽIŪRIU MALONUMO POŽIŪRIU. SPECIFIKACIJOSEĮVAIRŪS MODULIAI, KURIE BUS SIŪLOMI OOFFRIAN DAUGIADISCIPLININIO MOKYMO PATIRTIS, SIEKIANT ATSKLEISTI IR SUSTIPRINTI KIEKVIENO DALYVIO OFAVORIAN MAINŲ IR SOCIALIZACIJOS AKIMIRKAS UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS ORENDRANNO MOKYKLOS STRUKTŪROS VIETA IR NUOLATINIO ŠVIETIMO CENTRAS. DELLUTENZA POREIKIUS ATITINKANTI VEIKLA BUS ORGANIZUOJAMA SUSITIKIMUOSE, KURIE VYKS EXTRASCOLASTICOIN TRIJŲ VALANDŲ POPIETĖS GRĮŽIMO METU, KAS SAVAITĘ PLATINANT KURSŲ METU. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SKOLAS MĒRĶIS IR VEICINĀT UN ORGANIZĒT DAUDZNOZARU KURSUS, KAS PAPILDINA UN PADZIĻINA MĀCĪBU PROGRAMMU, LAI VEICINĀTU LABUS AGREGĀCIJAS UN IZKLAIDES MIRKĻUS SKOLĒNU VIDŪ. ŠO KURSU MĒRĶIS BŪS PADARĪT SKOLU AKTĪVU, UN TIEM BŪS RAKSTURĪGAS ROTAĻĪGAS UN CREATIVAL IZGLĪTOJOŠAS AKTIVITĀTES, KAS PIEKĻŪST SKOLAS VĪZIJAI NO PRIEKA PIENĀKUMA VIEDOKĻA. SPECIFIKĀCIJĀ TIKS PIEDĀVĀTI DAŽĀDI MODUĻI, KAS TIKS PIEDĀVĀTI OOFFRIAN DAUDZNOZARU APMĀCĪBU PIEREDZEI, LAI IZCELTU UN UZLABOTU KATRA OFAVORIAN DALĪBNIEKA SPĒJAS APMAIŅAS UN SOCIALIZĀCIJAS BRĪŽOS ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS ORENDRANNO SKOLAS STRUKTŪRAS AGREGĀCIJAS VIETA UN PASTĀVĪGĀS IZGLĪTĪBAS CENTRS. PASĀKUMI, KAS ATBILST DELLUTENZA VAJADZĪBĀM, TIKS ORGANIZĒTI SANĀKSMĒS, KAS NOTIKS EXTRASCOLASTICOIN TRĪS STUNDU PĒCPUSDIENAS ATGRIEŠANĀS LAIKĀ AR IKNEDĒĻAS BIEŽUMU KURSA LAIKĀ. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SKOLAS MĒRĶIS IR VEICINĀT UN ORGANIZĒT DAUDZNOZARU KURSUS, KAS PAPILDINA UN PADZIĻINA MĀCĪBU PROGRAMMU, LAI VEICINĀTU LABUS AGREGĀCIJAS UN IZKLAIDES MIRKĻUS SKOLĒNU VIDŪ. ŠO KURSU MĒRĶIS BŪS PADARĪT SKOLU AKTĪVU, UN TIEM BŪS RAKSTURĪGAS ROTAĻĪGAS UN CREATIVAL IZGLĪTOJOŠAS AKTIVITĀTES, KAS PIEKĻŪST SKOLAS VĪZIJAI NO PRIEKA PIENĀKUMA VIEDOKĻA. SPECIFIKĀCIJĀ TIKS PIEDĀVĀTI DAŽĀDI MODUĻI, KAS TIKS PIEDĀVĀTI OOFFRIAN DAUDZNOZARU APMĀCĪBU PIEREDZEI, LAI IZCELTU UN UZLABOTU KATRA OFAVORIAN DALĪBNIEKA SPĒJAS APMAIŅAS UN SOCIALIZĀCIJAS BRĪŽOS ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS ORENDRANNO SKOLAS STRUKTŪRAS AGREGĀCIJAS VIETA UN PASTĀVĪGĀS IZGLĪTĪBAS CENTRS. PASĀKUMI, KAS ATBILST DELLUTENZA VAJADZĪBĀM, TIKS ORGANIZĒTI SANĀKSMĒS, KAS NOTIKS EXTRASCOLASTICOIN TRĪS STUNDU PĒCPUSDIENAS ATGRIEŠANĀS LAIKĀ AR IKNEDĒĻAS BIEŽUMU KURSA LAIKĀ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SKOLAS MĒRĶIS IR VEICINĀT UN ORGANIZĒT DAUDZNOZARU KURSUS, KAS PAPILDINA UN PADZIĻINA MĀCĪBU PROGRAMMU, LAI VEICINĀTU LABUS AGREGĀCIJAS UN IZKLAIDES MIRKĻUS SKOLĒNU VIDŪ. ŠO KURSU MĒRĶIS BŪS PADARĪT SKOLU AKTĪVU, UN TIEM BŪS RAKSTURĪGAS ROTAĻĪGAS UN CREATIVAL IZGLĪTOJOŠAS AKTIVITĀTES, KAS PIEKĻŪST SKOLAS VĪZIJAI NO PRIEKA PIENĀKUMA VIEDOKĻA. SPECIFIKĀCIJĀ TIKS PIEDĀVĀTI DAŽĀDI MODUĻI, KAS TIKS PIEDĀVĀTI OOFFRIAN DAUDZNOZARU APMĀCĪBU PIEREDZEI, LAI IZCELTU UN UZLABOTU KATRA OFAVORIAN DALĪBNIEKA SPĒJAS APMAIŅAS UN SOCIALIZĀCIJAS BRĪŽOS ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS ORENDRANNO SKOLAS STRUKTŪRAS AGREGĀCIJAS VIETA UN PASTĀVĪGĀS IZGLĪTĪBAS CENTRS. PASĀKUMI, KAS ATBILST DELLUTENZA VAJADZĪBĀM, TIKS ORGANIZĒTI SANĀKSMĒS, KAS NOTIKS EXTRASCOLASTICOIN TRĪS STUNDU PĒCPUSDIENAS ATGRIEŠANĀS LAIKĀ AR IKNEDĒĻAS BIEŽUMU KURSA LAIKĀ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
УЧИЛИЩЕТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА И ОРГАНИЗИРА МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНИ КУРСОВЕ, КОИТО ДОПЪЛВАТ И ЗАДЪЛБОЧАВАТ УЧЕБНАТА ДЕЙНОСТ, ЗА ДА ПОПУЛЯРИЗИРАТ ДОБРИТЕ МОМЕНТИ НА АГРЕГАЦИЯ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ СРЕД УЧЕНИЦИТЕ. ТЕЗИ КУРСОВЕ ЩЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА НАПРАВЯТ УЧИЛИЩЕТО АКТИВНО И ЩЕ ИМАТ ХАРАКТЕР НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ КАТО ИГРИВ И CREATIVAL ДОСТЪП ДО ВИЗИЯТА НА УЧИЛИЩЕТО ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА ЗАДЪЛЖЕНИЕТО НА УДОВОЛСТВИЕТО. В СПЕЦИФИКАЦИЯТАРАЗЛИЧНИТЕ МОДУЛИ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ OOFFRIAN МУЛТИДИСЦИПЛИНАРЕН ОПИТ ЗА ИЗВЕЖДАНЕ И ПОВИШАВАНЕ НА СПОСОБНОСТИТЕ НА ВСЕКИ УЧАСТНИК OFAVORIAN МОМЕНТИ НА ОБМЕН И СОЦИАЛИЗАЦИЯ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ ORENDRANNO УЧИЛИЩНА СТРУКТУРА МЯСТО НА АГРЕГИРАНЕ И ЦЕНТЪР ЗА ПОСТОЯННО ОБРАЗОВАНИЕ. ДЕЙНОСТИТЕ, СЪВМЕСТИМИ С НУЖДИТЕ НА DELLUTENZA, ЩЕ БЪДАТ ОРГАНИЗИРАНИ НА СРЕЩИ, КОИТО ЩЕ СЕ ПРОВЕДАТ ПО ВРЕМЕ НА EXTRASCOLASTICOIN ТРИ ЧАСА СЛЕДОБЕДНО ВЛИЗАНЕ СЪС СЕДМИЧНА ЧЕСТОТА, РАЗПРОСТРАНЯВАНА ПО ВРЕМЕ НА КУРСА (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: УЧИЛИЩЕТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА И ОРГАНИЗИРА МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНИ КУРСОВЕ, КОИТО ДОПЪЛВАТ И ЗАДЪЛБОЧАВАТ УЧЕБНАТА ДЕЙНОСТ, ЗА ДА ПОПУЛЯРИЗИРАТ ДОБРИТЕ МОМЕНТИ НА АГРЕГАЦИЯ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ СРЕД УЧЕНИЦИТЕ. ТЕЗИ КУРСОВЕ ЩЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА НАПРАВЯТ УЧИЛИЩЕТО АКТИВНО И ЩЕ ИМАТ ХАРАКТЕР НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ КАТО ИГРИВ И CREATIVAL ДОСТЪП ДО ВИЗИЯТА НА УЧИЛИЩЕТО ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА ЗАДЪЛЖЕНИЕТО НА УДОВОЛСТВИЕТО. В СПЕЦИФИКАЦИЯТАРАЗЛИЧНИТЕ МОДУЛИ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ OOFFRIAN МУЛТИДИСЦИПЛИНАРЕН ОПИТ ЗА ИЗВЕЖДАНЕ И ПОВИШАВАНЕ НА СПОСОБНОСТИТЕ НА ВСЕКИ УЧАСТНИК OFAVORIAN МОМЕНТИ НА ОБМЕН И СОЦИАЛИЗАЦИЯ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ ORENDRANNO УЧИЛИЩНА СТРУКТУРА МЯСТО НА АГРЕГИРАНЕ И ЦЕНТЪР ЗА ПОСТОЯННО ОБРАЗОВАНИЕ. ДЕЙНОСТИТЕ, СЪВМЕСТИМИ С НУЖДИТЕ НА DELLUTENZA, ЩЕ БЪДАТ ОРГАНИЗИРАНИ НА СРЕЩИ, КОИТО ЩЕ СЕ ПРОВЕДАТ ПО ВРЕМЕ НА EXTRASCOLASTICOIN ТРИ ЧАСА СЛЕДОБЕДНО ВЛИЗАНЕ СЪС СЕДМИЧНА ЧЕСТОТА, РАЗПРОСТРАНЯВАНА ПО ВРЕМЕ НА КУРСА (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: УЧИЛИЩЕТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА И ОРГАНИЗИРА МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНИ КУРСОВЕ, КОИТО ДОПЪЛВАТ И ЗАДЪЛБОЧАВАТ УЧЕБНАТА ДЕЙНОСТ, ЗА ДА ПОПУЛЯРИЗИРАТ ДОБРИТЕ МОМЕНТИ НА АГРЕГАЦИЯ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ СРЕД УЧЕНИЦИТЕ. ТЕЗИ КУРСОВЕ ЩЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА НАПРАВЯТ УЧИЛИЩЕТО АКТИВНО И ЩЕ ИМАТ ХАРАКТЕР НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ КАТО ИГРИВ И CREATIVAL ДОСТЪП ДО ВИЗИЯТА НА УЧИЛИЩЕТО ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА ЗАДЪЛЖЕНИЕТО НА УДОВОЛСТВИЕТО. В СПЕЦИФИКАЦИЯТАРАЗЛИЧНИТЕ МОДУЛИ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ OOFFRIAN МУЛТИДИСЦИПЛИНАРЕН ОПИТ ЗА ИЗВЕЖДАНЕ И ПОВИШАВАНЕ НА СПОСОБНОСТИТЕ НА ВСЕКИ УЧАСТНИК OFAVORIAN МОМЕНТИ НА ОБМЕН И СОЦИАЛИЗАЦИЯ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ ORENDRANNO УЧИЛИЩНА СТРУКТУРА МЯСТО НА АГРЕГИРАНЕ И ЦЕНТЪР ЗА ПОСТОЯННО ОБРАЗОВАНИЕ. ДЕЙНОСТИТЕ, СЪВМЕСТИМИ С НУЖДИТЕ НА DELLUTENZA, ЩЕ БЪДАТ ОРГАНИЗИРАНИ НА СРЕЩИ, КОИТО ЩЕ СЕ ПРОВЕДАТ ПО ВРЕМЕ НА EXTRASCOLASTICOIN ТРИ ЧАСА СЛЕДОБЕДНО ВЛИЗАНЕ СЪС СЕДМИЧНА ЧЕСТОТА, РАЗПРОСТРАНЯВАНА ПО ВРЕМЕ НА КУРСА (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AZ ISKOLA CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA ÉS MEGSZERVEZZE A MULTIDISZCIPLINÁRIS TANFOLYAMOKAT, AMELYEK KIEGÉSZÍTIK ÉS ELMÉLYÍTIK A TANTERVI TEVÉKENYSÉGET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK A TANULÓK KÖRÉBEN AZ AGGREGÁLÁS ÉS A SZÓRAKOZÁS JÓ PILLANATAIT. EZEKNEK A TANFOLYAMOKNAK AZ A CÉLJA, HOGY AKTÍVVÁ TEGYÉK AZ ISKOLÁT, ÉS OLYAN JELLEGŰEK LEGYENEK, MINT EGY JÁTÉKOS ÉS KREATIVAL OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG, AMELY AZ ISKOLA JÖVŐKÉPÉHEZ FÉR HOZZÁ AZ ÖRÖM SZOLGÁLATA SZEMPONTJÁBÓL. A SPECIFIKÁCIÓBANA KÜLÖNBÖZŐ MODULOK, AMELYEKET JAVASOLNI FOGNAK OOFFRIAN MULTIDISZCIPLINÁRIS KÉPZÉSI TAPASZTALATOKAT, HOGY KI ÉS FOKOZZA A KÉPESSÉGEIT AZ EGYES RÉSZTVEVŐK A CSERE ÉS A SZOCIALIZÁCIÓS PILLANATOK TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN ORENDRANNO AZ ISKOLAI STRUKTÚRA HELYÉT AGGREGÁLÁS ÉS A KÖZPONT AZ ÁLLANDÓ OKTATÁS. A DELLUTENZA IGÉNYEIVEL ÖSSZEEGYEZTETHETŐ TEVÉKENYSÉGEKET AZ EXTRASCOLASTICOIN SORÁN TARTANDÓ ÜLÉSEKEN SZERVEZIK MEG HÁROMÓRÁS DÉLUTÁNI VISSZATÉRÉSKOR, HETI GYAKORISÁGGAL A TANFOLYAM SORÁN ELOSZTVA (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ ISKOLA CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA ÉS MEGSZERVEZZE A MULTIDISZCIPLINÁRIS TANFOLYAMOKAT, AMELYEK KIEGÉSZÍTIK ÉS ELMÉLYÍTIK A TANTERVI TEVÉKENYSÉGET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK A TANULÓK KÖRÉBEN AZ AGGREGÁLÁS ÉS A SZÓRAKOZÁS JÓ PILLANATAIT. EZEKNEK A TANFOLYAMOKNAK AZ A CÉLJA, HOGY AKTÍVVÁ TEGYÉK AZ ISKOLÁT, ÉS OLYAN JELLEGŰEK LEGYENEK, MINT EGY JÁTÉKOS ÉS KREATIVAL OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG, AMELY AZ ISKOLA JÖVŐKÉPÉHEZ FÉR HOZZÁ AZ ÖRÖM SZOLGÁLATA SZEMPONTJÁBÓL. A SPECIFIKÁCIÓBANA KÜLÖNBÖZŐ MODULOK, AMELYEKET JAVASOLNI FOGNAK OOFFRIAN MULTIDISZCIPLINÁRIS KÉPZÉSI TAPASZTALATOKAT, HOGY KI ÉS FOKOZZA A KÉPESSÉGEIT AZ EGYES RÉSZTVEVŐK A CSERE ÉS A SZOCIALIZÁCIÓS PILLANATOK TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN ORENDRANNO AZ ISKOLAI STRUKTÚRA HELYÉT AGGREGÁLÁS ÉS A KÖZPONT AZ ÁLLANDÓ OKTATÁS. A DELLUTENZA IGÉNYEIVEL ÖSSZEEGYEZTETHETŐ TEVÉKENYSÉGEKET AZ EXTRASCOLASTICOIN SORÁN TARTANDÓ ÜLÉSEKEN SZERVEZIK MEG HÁROMÓRÁS DÉLUTÁNI VISSZATÉRÉSKOR, HETI GYAKORISÁGGAL A TANFOLYAM SORÁN ELOSZTVA (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ ISKOLA CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA ÉS MEGSZERVEZZE A MULTIDISZCIPLINÁRIS TANFOLYAMOKAT, AMELYEK KIEGÉSZÍTIK ÉS ELMÉLYÍTIK A TANTERVI TEVÉKENYSÉGET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK A TANULÓK KÖRÉBEN AZ AGGREGÁLÁS ÉS A SZÓRAKOZÁS JÓ PILLANATAIT. EZEKNEK A TANFOLYAMOKNAK AZ A CÉLJA, HOGY AKTÍVVÁ TEGYÉK AZ ISKOLÁT, ÉS OLYAN JELLEGŰEK LEGYENEK, MINT EGY JÁTÉKOS ÉS KREATIVAL OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG, AMELY AZ ISKOLA JÖVŐKÉPÉHEZ FÉR HOZZÁ AZ ÖRÖM SZOLGÁLATA SZEMPONTJÁBÓL. A SPECIFIKÁCIÓBANA KÜLÖNBÖZŐ MODULOK, AMELYEKET JAVASOLNI FOGNAK OOFFRIAN MULTIDISZCIPLINÁRIS KÉPZÉSI TAPASZTALATOKAT, HOGY KI ÉS FOKOZZA A KÉPESSÉGEIT AZ EGYES RÉSZTVEVŐK A CSERE ÉS A SZOCIALIZÁCIÓS PILLANATOK TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN ORENDRANNO AZ ISKOLAI STRUKTÚRA HELYÉT AGGREGÁLÁS ÉS A KÖZPONT AZ ÁLLANDÓ OKTATÁS. A DELLUTENZA IGÉNYEIVEL ÖSSZEEGYEZTETHETŐ TEVÉKENYSÉGEKET AZ EXTRASCOLASTICOIN SORÁN TARTANDÓ ÜLÉSEKEN SZERVEZIK MEG HÁROMÓRÁS DÉLUTÁNI VISSZATÉRÉSKOR, HETI GYAKORISÁGGAL A TANFOLYAM SORÁN ELOSZTVA (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN SCOIL CÚRSAÍ ILDISCIPLÍNEACHA A CHUIREANN LE GNÍOMHAÍOCHT AN CHURACLAIM A CHUR CHUN CINN AGUS A EAGRÚ CHUN TRÁTHANNA MAITHE COMHBHAILIÚCHÁIN AGUS SIAMSAÍOCHTA A CHUR CHUN CINN I MEASC DALTAÍ. BEIDH SÉ MAR AIDHM AG NA CÚRSAÍ SEO AN SCOIL A DHÉANAMH GNÍOMHACH AGUS BEIDH CARACHTAR NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS A BHAINEANN LE ROCHTAIN SPRAÍÚIL AGUS CREATIVAL AR FHÍS NA SCOILE Ó THAOBH DUALGAIS NA SCOILE DE. SA SONRAÍOCHTNA MODÚIL ÉAGSÚLA A BHEIDH MOLTA EISPÉIRIS OILIÚNA ILDISCIPLÍNEACHA OOFFRIAN A THABHAIRT AMACH AGUS FEABHAS A CHUR AR INNIÚLACHTAÍ GACH RANNPHÁIRTÍ OFAVORIAN CHUIMHNEACHÁIN MALAIRTE AGUS SÓISIALÚ IN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM ORENDRANNO AN T-IONAD STRUCHTÚR SCOILE COMHIOMLÁNÚ AGUS IONAD AN BHUANOIDEACHAIS. EAGRÓFAR NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ COMHOIRIÚNACH LE RIACHTANAIS DELLUTENZA I GCRUINNITHE A THIONÓLFAR LE LINN EXTRASCOLASTICOIN TRÍ UAIR AN CHLOIG ATHIONTRÁLA TRÁTHNÓNA LE MINICÍOCHT SHEACHTAINIÚIL A DHÁILEADH LE LINN AN CHÚRSA (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN SCOIL CÚRSAÍ ILDISCIPLÍNEACHA A CHUIREANN LE GNÍOMHAÍOCHT AN CHURACLAIM A CHUR CHUN CINN AGUS A EAGRÚ CHUN TRÁTHANNA MAITHE COMHBHAILIÚCHÁIN AGUS SIAMSAÍOCHTA A CHUR CHUN CINN I MEASC DALTAÍ. BEIDH SÉ MAR AIDHM AG NA CÚRSAÍ SEO AN SCOIL A DHÉANAMH GNÍOMHACH AGUS BEIDH CARACHTAR NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS A BHAINEANN LE ROCHTAIN SPRAÍÚIL AGUS CREATIVAL AR FHÍS NA SCOILE Ó THAOBH DUALGAIS NA SCOILE DE. SA SONRAÍOCHTNA MODÚIL ÉAGSÚLA A BHEIDH MOLTA EISPÉIRIS OILIÚNA ILDISCIPLÍNEACHA OOFFRIAN A THABHAIRT AMACH AGUS FEABHAS A CHUR AR INNIÚLACHTAÍ GACH RANNPHÁIRTÍ OFAVORIAN CHUIMHNEACHÁIN MALAIRTE AGUS SÓISIALÚ IN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM ORENDRANNO AN T-IONAD STRUCHTÚR SCOILE COMHIOMLÁNÚ AGUS IONAD AN BHUANOIDEACHAIS. EAGRÓFAR NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ COMHOIRIÚNACH LE RIACHTANAIS DELLUTENZA I GCRUINNITHE A THIONÓLFAR LE LINN EXTRASCOLASTICOIN TRÍ UAIR AN CHLOIG ATHIONTRÁLA TRÁTHNÓNA LE MINICÍOCHT SHEACHTAINIÚIL A DHÁILEADH LE LINN AN CHÚRSA (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN SCOIL CÚRSAÍ ILDISCIPLÍNEACHA A CHUIREANN LE GNÍOMHAÍOCHT AN CHURACLAIM A CHUR CHUN CINN AGUS A EAGRÚ CHUN TRÁTHANNA MAITHE COMHBHAILIÚCHÁIN AGUS SIAMSAÍOCHTA A CHUR CHUN CINN I MEASC DALTAÍ. BEIDH SÉ MAR AIDHM AG NA CÚRSAÍ SEO AN SCOIL A DHÉANAMH GNÍOMHACH AGUS BEIDH CARACHTAR NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS A BHAINEANN LE ROCHTAIN SPRAÍÚIL AGUS CREATIVAL AR FHÍS NA SCOILE Ó THAOBH DUALGAIS NA SCOILE DE. SA SONRAÍOCHTNA MODÚIL ÉAGSÚLA A BHEIDH MOLTA EISPÉIRIS OILIÚNA ILDISCIPLÍNEACHA OOFFRIAN A THABHAIRT AMACH AGUS FEABHAS A CHUR AR INNIÚLACHTAÍ GACH RANNPHÁIRTÍ OFAVORIAN CHUIMHNEACHÁIN MALAIRTE AGUS SÓISIALÚ IN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM ORENDRANNO AN T-IONAD STRUCHTÚR SCOILE COMHIOMLÁNÚ AGUS IONAD AN BHUANOIDEACHAIS. EAGRÓFAR NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ COMHOIRIÚNACH LE RIACHTANAIS DELLUTENZA I GCRUINNITHE A THIONÓLFAR LE LINN EXTRASCOLASTICOIN TRÍ UAIR AN CHLOIG ATHIONTRÁLA TRÁTHNÓNA LE MINICÍOCHT SHEACHTAINIÚIL A DHÁILEADH LE LINN AN CHÚRSA (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SKOLAN HAR SOM MÅL ATT FRÄMJA OCH ORGANISERA TVÄRVETENSKAPLIGA KURSER SOM KOMPLETTERAR OCH FÖRDJUPAR LÄROPLANSVERKSAMHETEN FÖR ATT FRÄMJA GODA STUNDER AV AGGREGERING OCH UNDERHÅLLNING BLAND ELEVERNA. DESSA KURSER KOMMER ATT HA SOM MÅL ATT GÖRA SKOLAN AKTIV OCH KOMMER ATT HA KARAKTÄREN AV PEDAGOGISKA AKTIVITETER AV EN LEKFULL OCH KREATIVAL TILLGÅNG TILL EN VISION AV SKOLAN UR ETT PLIKTPERSPEKTIV SOM NÖJE. I SPECIFIKATIONENDE OLIKA MODULER SOM KOMMER ATT FÖRESLÅS OOFFRIAN TVÄRVETENSKAPLIGA UTBILDNINGSERFARENHETER FÖR ATT TA FRAM OCH FÖRBÄTTRA LÄMPLIGHETEN HOS VARJE DELTAGARE OFAVORIAN ÖGONBLICK AV UTBYTE OCH SOCIALISERING I FRITIDSTIMMAR ORENDRANNO SKOLAN STRUKTUR PLATS FÖR AGGREGERING OCH CENTRUM FÖR PERMANENT UTBILDNING. DE AKTIVITETER SOM ÄR FÖRENLIGA MED DELLUTENZA:S BEHOV KOMMER ATT ORGANISERAS VID MÖTEN SOM HÅLLS UNDER EXTRASCOLASTICOIN TRE TIMMARS ÅTERINTRÄDE PÅ EFTERMIDDAGEN MED VECKOFREKVENS SOM DELAS UT UNDER KURSEN. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SKOLAN HAR SOM MÅL ATT FRÄMJA OCH ORGANISERA TVÄRVETENSKAPLIGA KURSER SOM KOMPLETTERAR OCH FÖRDJUPAR LÄROPLANSVERKSAMHETEN FÖR ATT FRÄMJA GODA STUNDER AV AGGREGERING OCH UNDERHÅLLNING BLAND ELEVERNA. DESSA KURSER KOMMER ATT HA SOM MÅL ATT GÖRA SKOLAN AKTIV OCH KOMMER ATT HA KARAKTÄREN AV PEDAGOGISKA AKTIVITETER AV EN LEKFULL OCH KREATIVAL TILLGÅNG TILL EN VISION AV SKOLAN UR ETT PLIKTPERSPEKTIV SOM NÖJE. I SPECIFIKATIONENDE OLIKA MODULER SOM KOMMER ATT FÖRESLÅS OOFFRIAN TVÄRVETENSKAPLIGA UTBILDNINGSERFARENHETER FÖR ATT TA FRAM OCH FÖRBÄTTRA LÄMPLIGHETEN HOS VARJE DELTAGARE OFAVORIAN ÖGONBLICK AV UTBYTE OCH SOCIALISERING I FRITIDSTIMMAR ORENDRANNO SKOLAN STRUKTUR PLATS FÖR AGGREGERING OCH CENTRUM FÖR PERMANENT UTBILDNING. DE AKTIVITETER SOM ÄR FÖRENLIGA MED DELLUTENZA:S BEHOV KOMMER ATT ORGANISERAS VID MÖTEN SOM HÅLLS UNDER EXTRASCOLASTICOIN TRE TIMMARS ÅTERINTRÄDE PÅ EFTERMIDDAGEN MED VECKOFREKVENS SOM DELAS UT UNDER KURSEN. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SKOLAN HAR SOM MÅL ATT FRÄMJA OCH ORGANISERA TVÄRVETENSKAPLIGA KURSER SOM KOMPLETTERAR OCH FÖRDJUPAR LÄROPLANSVERKSAMHETEN FÖR ATT FRÄMJA GODA STUNDER AV AGGREGERING OCH UNDERHÅLLNING BLAND ELEVERNA. DESSA KURSER KOMMER ATT HA SOM MÅL ATT GÖRA SKOLAN AKTIV OCH KOMMER ATT HA KARAKTÄREN AV PEDAGOGISKA AKTIVITETER AV EN LEKFULL OCH KREATIVAL TILLGÅNG TILL EN VISION AV SKOLAN UR ETT PLIKTPERSPEKTIV SOM NÖJE. I SPECIFIKATIONENDE OLIKA MODULER SOM KOMMER ATT FÖRESLÅS OOFFRIAN TVÄRVETENSKAPLIGA UTBILDNINGSERFARENHETER FÖR ATT TA FRAM OCH FÖRBÄTTRA LÄMPLIGHETEN HOS VARJE DELTAGARE OFAVORIAN ÖGONBLICK AV UTBYTE OCH SOCIALISERING I FRITIDSTIMMAR ORENDRANNO SKOLAN STRUKTUR PLATS FÖR AGGREGERING OCH CENTRUM FÖR PERMANENT UTBILDNING. DE AKTIVITETER SOM ÄR FÖRENLIGA MED DELLUTENZA:S BEHOV KOMMER ATT ORGANISERAS VID MÖTEN SOM HÅLLS UNDER EXTRASCOLASTICOIN TRE TIMMARS ÅTERINTRÄDE PÅ EFTERMIDDAGEN MED VECKOFREKVENS SOM DELAS UT UNDER KURSEN. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KOOLI EESMÄRK ON EDENDADA JA KORRALDADA MULTIDISTSIPLINAARSEID KURSUSI, MIS TÄIENDAVAD JA SÜVENDAVAD ÕPPEKAVA TEGEVUST, ET EDENDADA ÕPILASTE SEAS HÄID KOONDAMISE JA MEELELAHUTUSE HETKI. NENDE KURSUSTE EESMÄRK ON MUUTA KOOL AKTIIVSEKS JA NEIL ON MÄNGULISE JA CREATIVAL-I HARIDUSTEGEVUSE ISELOOM KOOLI VISIOONILE JUURDEPÄÄSUL KOHUSTUSE SEISUKOHAST, ET RÕÕM. SPETSIFIKAATIDES PAKUTAKSE OOFFRIANI MULTIDISTSIPLINAARSEID KOOLITUSKOGEMUSI, ET TUUA VÄLJA JA PARANDADA IGA OSALEJA SOBIVUST VAHETUS- JA SOTSIALISATSIOONI HETKEDEL ÕPPEKAVAVÄLISTEL TUNDIDEL ORENDRANNO KOOLISTRUKTUURI KOONDAMISKOHT JA PÜSIHARIDUSE KESKUS. DELLUTENZA VAJADUSTELE VASTAVAD TEGEVUSED KORRALDATAKSE KOOSOLEKUTEL, MIS TOIMUVAD EXTRASCOLASTICOIN’I AJAL KOLME TUNNI PÄRASTLÕUNASEL TAASSISENEMISEL, JAGADES IGANÄDALASE SAGEDUSE KURSUSE JOOKSUL. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KOOLI EESMÄRK ON EDENDADA JA KORRALDADA MULTIDISTSIPLINAARSEID KURSUSI, MIS TÄIENDAVAD JA SÜVENDAVAD ÕPPEKAVA TEGEVUST, ET EDENDADA ÕPILASTE SEAS HÄID KOONDAMISE JA MEELELAHUTUSE HETKI. NENDE KURSUSTE EESMÄRK ON MUUTA KOOL AKTIIVSEKS JA NEIL ON MÄNGULISE JA CREATIVAL-I HARIDUSTEGEVUSE ISELOOM KOOLI VISIOONILE JUURDEPÄÄSUL KOHUSTUSE SEISUKOHAST, ET RÕÕM. SPETSIFIKAATIDES PAKUTAKSE OOFFRIANI MULTIDISTSIPLINAARSEID KOOLITUSKOGEMUSI, ET TUUA VÄLJA JA PARANDADA IGA OSALEJA SOBIVUST VAHETUS- JA SOTSIALISATSIOONI HETKEDEL ÕPPEKAVAVÄLISTEL TUNDIDEL ORENDRANNO KOOLISTRUKTUURI KOONDAMISKOHT JA PÜSIHARIDUSE KESKUS. DELLUTENZA VAJADUSTELE VASTAVAD TEGEVUSED KORRALDATAKSE KOOSOLEKUTEL, MIS TOIMUVAD EXTRASCOLASTICOIN’I AJAL KOLME TUNNI PÄRASTLÕUNASEL TAASSISENEMISEL, JAGADES IGANÄDALASE SAGEDUSE KURSUSE JOOKSUL. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KOOLI EESMÄRK ON EDENDADA JA KORRALDADA MULTIDISTSIPLINAARSEID KURSUSI, MIS TÄIENDAVAD JA SÜVENDAVAD ÕPPEKAVA TEGEVUST, ET EDENDADA ÕPILASTE SEAS HÄID KOONDAMISE JA MEELELAHUTUSE HETKI. NENDE KURSUSTE EESMÄRK ON MUUTA KOOL AKTIIVSEKS JA NEIL ON MÄNGULISE JA CREATIVAL-I HARIDUSTEGEVUSE ISELOOM KOOLI VISIOONILE JUURDEPÄÄSUL KOHUSTUSE SEISUKOHAST, ET RÕÕM. SPETSIFIKAATIDES PAKUTAKSE OOFFRIANI MULTIDISTSIPLINAARSEID KOOLITUSKOGEMUSI, ET TUUA VÄLJA JA PARANDADA IGA OSALEJA SOBIVUST VAHETUS- JA SOTSIALISATSIOONI HETKEDEL ÕPPEKAVAVÄLISTEL TUNDIDEL ORENDRANNO KOOLISTRUKTUURI KOONDAMISKOHT JA PÜSIHARIDUSE KESKUS. DELLUTENZA VAJADUSTELE VASTAVAD TEGEVUSED KORRALDATAKSE KOOSOLEKUTEL, MIS TOIMUVAD EXTRASCOLASTICOIN’I AJAL KOLME TUNNI PÄRASTLÕUNASEL TAASSISENEMISEL, JAGADES IGANÄDALASE SAGEDUSE KURSUSE JOOKSUL. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
SORSO | |||||||||||||||
| Property / location (string): SORSO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
43,272.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 43,272.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
25,963.19 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 25,963.19 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:03, 8 April 2023
Project Q584701 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FROM THOUGHT TO WORD FROM WORD TO WORD |
Project Q584701 in Italy |
Statements
25,963.19 Euro
0 references
43,272.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
2 March 2018
0 references
20 June 2019
0 references
20 August 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO SORSO
0 references
40°47'47.72"N, 8°34'40.26"E
0 references
LA SCUOLA INTENDE PROMUOVERE E ORGANIZZARE CORSI MULTIDISCIPLINARI CHE AFFIANCHINO E APPROFONDISCANO LATTIVIT CURRICOLARE AL FINE DI FAVORIRE VALIDI MOMENTI DI AGGREGAZIONE E INTRATTENIMENTO FRA GLI ALUNNI. QUESTI CORSI AVRANNO LO SCOPO DI RENDERE LA SCUOLA ATTIVA E AVRANNO CARATTERE DI ATTIVIT FORMATIVE DI TIPO LUDICO E CREATIVOACCOSTANDO AD UNA VISIONE DELLA SCUOLA SOTTO LASPETTO DEL DOVERE QUELLA DEL PIACERE. NELLO SPECIFICOI DIVERSI MODULI CHE VERRANNO PROPOSTI OOFFRIRANNO ESPERIENZE FORMATIVE MULTIDISCIPLINARI PER FARE EMERGERE E POTENZIARE LE ATTITUDINI DI CIASCUN PARTECIPANTE OFAVORIRANNO MOMENTI DI INCONTRO DI SCAMBIO E DI SOCIALIZZAZIONE IN ORARIO EXTRASCOLASTICO ORENDERERANNO LA STRUTTURA SCOLASTICA LUOGO DI AGGREGAZIONE E CENTRO DI EDUCAZIONE PERMANENTE. LE ATTIVIT COMPATIBILMENTE CON LE NECESSIT DELLUTENZA SARANNO ORGANIZZATE IN INCONTRI DA TENERSI IN ORARIO EXTRASCOLASTICOIN RIENTRI POMERIDIANI DI TRE ORE CIASCUNO CON FREQUENZA SETTIMANALE DISTRIBUITI DURANTE IL CORSO DE (Italian)
0 references
THE SCHOOL AIMS TO PROMOTE AND ORGANISE MULTIDISCIPLINARY COURSES THAT COMPLEMENT AND DEEPEN THE CURRICULUM ACTIVITY IN ORDER TO PROMOTE GOOD MOMENTS OF AGGREGATION AND ENTERTAINMENT AMONG PUPILS. THESE COURSES WILL HAVE THE AIM OF MAKING THE SCHOOL ACTIVE AND WILL HAVE THE CHARACTER OF EDUCATIONAL ACTIVITIES OF A PLAYFUL AND CREATIVAL ACCESSING TO A VISION OF THE SCHOOL FROM THE POINT OF VIEW OF DUTY THAT OF PLEASURE. IN THE SPECIFICATIONTHE VARIOUS MODULES THAT WILL BE PROPOSED OOFFRIAN MULTIDISCIPLINARY TRAINING EXPERIENCES TO BRING OUT AND ENHANCE THE APTITUDES OF EACH PARTICIPANT OFAVORIAN MOMENTS OF EXCHANGE AND SOCIALISATION IN EXTRACURRICULAR HOURS ORENDRANNO THE SCHOOL STRUCTURE PLACE OF AGGREGATION AND CENTER OF PERMANENT EDUCATION. THE ACTIVITIES COMPATIBLE WITH THE NEEDS OF DELLUTENZA WILL BE ORGANISED IN MEETINGS TO BE HELD DURING EXTRASCOLASTICOIN THREE HOURS AFTERNOON REENTRY WITH WEEKLY FREQUENCY DISTRIBUTED DURING THE COURSE (English)
13 November 2020
0 references
L’ÉCOLE A L’INTENTION DE PROMOUVOIR ET D’ORGANISER DES COURS MULTIDISCIPLINAIRES QUI ACCOMPAGNENT ET APPROFONDISSENT L’ACTIVITÉ DU PROGRAMME AFIN DE PROMOUVOIR DES MOMENTS VALABLES D’AGRÉGATION ET DE DIVERTISSEMENT PARMI LES ÉLÈVES. CES COURS AURONT POUR BUT DE RENDRE L’ÉCOLE ACTIVE ET AURONT LE CARACTÈRE D’ACTIVITÉS ÉDUCATIVES DE TYPE LUDIQUE ET CRÉATIVES ACCOSTANT À UNE VISION DE L’ÉCOLE DANS LE RESPECT DU DEVOIR DE PLAISIR. DANS LE CAHIER DES CHARGES, LES DIFFÉRENTS MODULES QUI SERONT PROPOSÉS OFFRIEN DES EXPÉRIENCES DE FORMATION PLUS MULTIDISCIPLINAIRES POUR METTRE EN ÉVIDENCE ET AMÉLIORER LES APTITUDES DE CHAQUE PARTICIPANT OFAVORIRANNO MOMENTS D’ÉCHANGE ET DE SOCIALISATION DANS LES HEURES EXTRASCOLAIRES ORENDEREAN LA STRUCTURE SCOLAIRE LIEU D’AGRÉGATION ET CENTRE D’ÉDUCATION TOUT AU LONG DE LA VIE. LES ACTIVITÉS COMPATIBLES AVEC LES BESOINS D’UTILISATION SERONT ORGANISÉES DANS LE CADRE DE RÉUNIONS QUI SE TIENDRONT À TEMPS EXTRASCOLASTICOIN RETOURS DE L’APRÈS-MIDI DE TROIS HEURES CHACUNE AVEC FRÉQUENCE HEBDOMADAIRE DISTRIBUÉE PENDANT LE COURS DE (French)
9 December 2021
0 references
DIE SCHULE BEABSICHTIGT, MULTIDISZIPLINÄRE KURSE ZU FÖRDERN UND ZU ORGANISIEREN, DIE DIE LEHRPLANAKTIVITÄTEN BEGLEITEN UND VERTIEFEN, UM GÜLTIGE MOMENTE DER AGGREGATION UND UNTERHALTUNG UNTER DEN SCHÜLERN ZU FÖRDERN. DIESE KURSE WERDEN DEN ZWECK HABEN, DIE SCHULE AKTIV ZU MACHEN UND WERDEN DEN CHARAKTER DER PÄDAGOGISCHEN AKTIVITÄTEN DER SPIELERISCHEN ART UND DER KREATIVEN AUFNAHME EINER VISION DER SCHULE UNTER DEM RESPEKT DER PFLICHT, DASS DES VERGNÜGENS HABEN. IN DEN SPEZIFIKATIONEN WERDEN DIE VERSCHIEDENEN MODULE, DIE OFFRIEN MEHR MULTIDISZIPLINÄRE AUSBILDUNGSERFAHRUNGEN VORGESCHLAGEN WERDEN, UM DIE FÄHIGKEITEN JEDES TEILNEHMERS OFAVORIRANNO MOMENTE DES AUSTAUSCHS UND DER SOZIALISIERUNG IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN ZU BRINGEN UND ZU VERBESSERN ORENDEREAN DIE SCHULSTRUKTUR ORT DER AGGREGATION UND ZENTRUM DER LEBENSLANGEN BILDUNG. DIE AKTIVITÄTEN, DIE MIT DEN ERFORDERNISSEN DER NUTZUNG VEREINBAR SIND, WERDEN IN SITZUNGEN ORGANISIERT, DIE RECHTZEITIG STATTFINDEN SOLLEN EXTRASCOLASTICOIN NACHMITTAGSKEHR VON JEWEILS DREI STUNDEN MIT WÖCHENTLICHER FREQUENZ WÄHREND DES KURSES DE (German)
19 December 2021
0 references
DE SCHOOL IS VOORNEMENS MULTIDISCIPLINAIRE CURSUSSEN TE BEVORDEREN EN TE ORGANISEREN DIE DE ACTIVITEIT VAN HET CURRICULUM BEGELEIDEN EN VERDIEPEN OM GELDIGE MOMENTEN VAN AGGREGATIE EN VERMAAK ONDER LEERLINGEN TE BEVORDEREN. DEZE CURSUSSEN ZULLEN TOT DOEL HEBBEN DE SCHOOL ACTIEF TE MAKEN EN HEBBEN HET KARAKTER VAN EDUCATIEVE ACTIVITEITEN VAN EEN SPEELS TYPE EN CREATIEVE ACCOSTING NAAR EEN VISIE VAN DE SCHOOL ONDER EERBIEDIGING VAN DE PLICHT DIE VAN PLEZIER. IN DE SPECIFICATIES, DE VERSCHILLENDE MODULES DIE ZULLEN WORDEN VOORGESTELD OFFRIEN MEER MULTIDISCIPLINAIRE OPLEIDINGSERVARINGEN OM DE BEKWAAMHEDEN VAN ELKE DEELNEMER OFAVORIRANNO MOMENTEN VAN UITWISSELING EN SOCIALISATIE IN BUITENSCHOOLSE UREN ORENDEREAN DE SCHOOL STRUCTUUR PLAATS VAN AGGREGATIE EN CENTRUM VAN LEVENSLANG ONDERWIJS. DE ACTIVITEITEN DIE VERENIGBAAR ZIJN MET DE GEBRUIKSBEHOEFTEN ZULLEN WORDEN GEORGANISEERD IN VERGADERINGEN DIE OP TIJD ZULLEN WORDEN GEHOUDEN EXTRASCOLASTICOIN MIDDAGRETOUREN VAN ELK DRIE UUR MET WEKELIJKSE FREQUENTIE VERDEELD TIJDENS DE CURSUS (Dutch)
11 January 2022
0 references
LA ESCUELA TIENE LA INTENCIÓN DE PROMOVER Y ORGANIZAR CURSOS MULTIDISCIPLINARIOS QUE ACOMPAÑEN Y PROFUNDICEN LA ACTIVIDAD CURRICULAR CON EL FIN DE PROMOVER MOMENTOS VÁLIDOS DE AGREGACIÓN Y ENTRETENIMIENTO ENTRE LOS ALUMNOS. ESTOS CURSOS TENDRÁN EL PROPÓSITO DE HACER QUE LA ESCUELA SEA ACTIVA Y TENDRÁN EL CARÁCTER DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS DE TIPO LÚDICO Y CREATIVA ACCESANDO A UNA VISIÓN DE LA ESCUELA BAJO EL RESPETO DEL DEBER DE PLACER. EN LAS ESPECIFICACIONES, LOS DIVERSOS MÓDULOS QUE SE PROPONDRÁN OFFRIEN EXPERIENCIAS FORMATIVAS MÁS MULTIDISCIPLINARIAS PARA DAR A CONOCER Y POTENCIAR LAS APTITUDES DE CADA PARTICIPANTE OFAVORIRANNO MOMENTOS DE INTERCAMBIO Y SOCIALIZACIÓN EN HORAS EXTRACURRICULARES ORENDEREAN LA ESTRUCTURA ESCOLAR LUGAR DE AGREGACIÓN Y CENTRO DE EDUCACIÓN PERMANENTE. LAS ACTIVIDADES COMPATIBLES CON LAS NECESIDADES DE USO SE ORGANIZARÁN EN REUNIONES QUE SE LLEVARÁN A CABO A TIEMPO EXTRASCOLASTICOIN RETORNOS POR LA TARDE DE TRES HORAS CADA UNA CON FRECUENCIA SEMANAL DISTRIBUIDA DURANTE EL CURSO DE (Spanish)
29 January 2022
0 references
SKOLEN HAR TIL FORMÅL AT FREMME OG ORGANISERE TVÆRFAGLIGE KURSER, DER SUPPLERER OG UDDYBER PENSUMSAKTIVITETEN FOR AT FREMME GODE ØJEBLIKKE MED SAMMENLÆGNING OG UNDERHOLDNING BLANDT ELEVERNE. DISSE KURSER VIL HAVE TIL FORMÅL AT GØRE SKOLEN AKTIV OG VIL HAVE KARAKTER AF PÆDAGOGISKE AKTIVITETER SOM EN LEGENDE OG KREATIVAL ADGANG TIL EN VISION FOR SKOLEN UD FRA ET PLIGTSYNSPUNKT AT GLÆDE. I SPECIFIKATIONEN DE FORSKELLIGE MODULER, DER VIL BLIVE FORESLÅET OOFFRIAN TVÆRFAGLIGE UDDANNELSESERFARINGER TIL AT BRINGE OG FORBEDRE EVNERNE HOS HVER DELTAGER OFAVORIAN ØJEBLIKKE AF UDVEKSLING OG SOCIALISERING I UDEN FOR LÆSEPLAN TIMER ORENDRANNO SKOLEN STRUKTUR STED FOR SAMMENLÆGNING OG CENTER FOR PERMANENT UDDANNELSE. AKTIVITETER, DER ER FORENELIGE MED DELLUTENZA'S BEHOV, VIL BLIVE ARRANGERET PÅ MØDER, DER AFHOLDES UNDER EXTRASCOLASTICOIN TRE TIMER OM EFTERMIDDAGEN MED UGENTLIG HYPPIGHED OMDELT I LØBET AF KURSET. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΟΡΓΑΝΏΣΕΙ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΥΜΠΛΗΡΏΝΟΥΝ ΚΑΙ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΛΏΝ ΣΤΙΓΜΏΝ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΨΥΧΑΓΩΓΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΑΥΤΆ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΟΝ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΙΑΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΗΣ ΚΑΙ CREATIVAL ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΕ ΈΝΑ ΌΡΑΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΑΠΌ ΤΗ ΣΚΟΠΙΆ ΤΟΥ ΚΑΘΉΚΟΝΤΟΣ ΤΗΣ ΑΠΌΛΑΥΣΗΣ. ΣΤΙΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΈΣ ΟΙ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΟΎΝ OOFFRIAN ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΔΕΊΞΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΟΣ OFAVORIAN ΣΤΙΓΜΈΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ORENDRANNO ΤΟΝ ΤΌΠΟ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΔΟΜΉΣ ΤΗΣ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΤΗΣ ΜΌΝΙΜΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΥΜΒΑΤΈΣ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ DELLUTENZA ΘΑ ΔΙΟΡΓΑΝΩΘΟΎΝ ΣΕ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ EXTRASCOLASTICOIN ΤΡΕΙΣ ΏΡΕΣ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΜΕ ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΊΑ ΣΥΧΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΑΝΕΜΗΘΕΊ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ JE ŠKOLE PROMICATI I ORGANIZIRATI MULTIDISCIPLINARNE TEČAJEVE KOJI NADOPUNJUJU I PRODUBLJUJU KURIKULUMSKE AKTIVNOSTI KAKO BI SE MEĐU UČENICIMA PROMICALI DOBRI TRENUCI AGREGACIJE I ZABAVE. CILJ OVIH TEČAJEVA JE DA ŠKOLA POSTANE AKTIVNA I IMAT ĆE KARAKTER EDUKATIVNIH AKTIVNOSTI RAZIGRANOG I CREATIVALNOG PRISTUPA VIZIJI ŠKOLE SA STAJALIŠTA DUŽNOSTI UŽITKA. U SPECIFIKACIJIRAZLIČITI MODULI KOJI ĆE BITI PREDLOŽENI OOFFRIAN MULTIDISCIPLINARNI TRENING ISKUSTVA ZA IZNOŠENJE I POBOLJŠANJE SPOSOBNOSTI SVAKOG SUDIONIKA OFAVORIAN TRENUTKE RAZMJENE I SOCIJALIZACIJE U IZVANNASTAVNIM SATIMA ORENDRANNO ŠKOLSKOG STRUKTURA MJESTO AGREGACIJE I CENTAR STALNOG OBRAZOVANJA. AKTIVNOSTI KOMPATIBILNE S POTREBAMA DELLUTENZE ORGANIZIRAT ĆE SE NA SASTANCIMA KOJI ĆE SE ODRŽATI TIJEKOM EXTRASCOLASTICOIN TRI SATA POPODNEVNOG POVRATKA S TJEDNOM UČESTALOŠĆU RASPOREĐENOM TIJEKOM TEČAJA (Croatian)
24 July 2022
0 references
ȘCOALA ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ȘI SĂ ORGANIZEZE CURSURI MULTIDISCIPLINARE CARE COMPLETEAZĂ ȘI APROFUNDEAZĂ ACTIVITATEA CURRICULUMULUI, PENTRU A PROMOVA MOMENTE BUNE DE AGREGARE ȘI DIVERTISMENT ÎN RÂNDUL ELEVILOR. ACESTE CURSURI VOR AVEA SCOPUL DE A FACE ȘCOALA ACTIVĂ ȘI VOR AVEA CARACTERUL DE ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE DE O JUCĂUȘĂ ȘI CREATIVAL ACCES LA O VIZIUNE A ȘCOLII DIN PUNCTUL DE VEDERE AL DATORIEI CARE DE PLĂCERE. ÎN CAIETUL DE SARCINI DIFERITELE MODULE CARE VOR FI PROPUSE OOFFRIAN EXPERIENȚE DE FORMARE MULTIDISCIPLINARĂ PENTRU A SCOATE ÎN EVIDENȚĂ ȘI DE A SPORI APTITUDINILE FIECĂRUI PARTICIPANT OFAVORIAN MOMENTE DE SCHIMB ȘI SOCIALIZARE ÎN ORE EXTRAȘCOLARE ORENDRANNO LOCUL STRUCTURII ȘCOLARE DE AGREGARE ȘI CENTRU DE EDUCAȚIE PERMANENTĂ. ACTIVITĂȚILE COMPATIBILE CU NEVOILE DELLUTENZA VOR FI ORGANIZATE ÎN CADRUL ȘEDINȚELOR CARE VOR AVEA LOC ÎN PERIOADA EXTRASCOLASTICOIN TREI ORE DUPĂ-AMIAZĂ, CU FRECVENȚĂ SĂPTĂMÂNALĂ DISTRIBUITĂ ÎN TIMPUL CURSULUI. (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM ŠKOLY JE PODPOROVAŤ A ORGANIZOVAŤ MULTIDISCIPLINÁRNE KURZY, KTORÉ DOPĹŇAJÚ A PREHLBUJÚ VZDELÁVACIU ČINNOSŤ S CIEĽOM PODPORIŤ DOBRÉ MOMENTY AGREGÁCIE A ZÁBAVY MEDZI ŽIAKMI. TIETO KURZY BUDÚ MAŤ ZA CIEĽ, ABY BOLA ŠKOLA AKTÍVNA A BUDÚ MAŤ CHARAKTER VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT HRAVÉHO A CREATIVALHO PRÍSTUPU K VÍZII ŠKOLY Z HĽADISKA POVINNOSTI, KTORÁ JE RADOSŤOU. V ŠPECIFIKÁCIIRÔZNE MODULY, KTORÉ BUDÚ NAVRHNUTÉ OOFFRIAN MULTIDISCIPLINÁRNE TRÉNINGOVÉ SKÚSENOSTI S CIEĽOM PRINIESŤ A ZLEPŠIŤ SCHOPNOSTI KAŽDÉHO ÚČASTNÍKA OFAVORIAN MOMENTY VÝMENY A SOCIALIZÁCIE V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH ORENDRANNO ŠKOLSKÁ ŠTRUKTÚRA MIESTO AGREGÁCIE A CENTRUM STÁLEHO VZDELÁVANIA. AKTIVITY V SÚLADE S POTREBAMI SPOLOČNOSTI DELLUTENZA SA BUDÚ ORGANIZOVAŤ NA STRETNUTIACH, KTORÉ SA BUDÚ KONAŤ POČAS 3 HODÍN POPOLUDŇAJŠIEHO NÁVRATU EXTRASCOLASTICOIN S TÝŽDENNOU FREKVENCIOU DISTRIBUOVANOU POČAS KURZU. (Slovak)
24 July 2022
0 references
L-ISKOLA GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI U TORGANIZZA KORSIJIET MULTIDIXXIPLINARI LI JIKKUMPLIMENTAW U JAPPROFONDIXXU L-ATTIVITÀ TAL-KURRIKULU SABIEX JIPPROMWOVU MUMENTI TAJBIN TA’ AGGREGAZZJONI U DIVERTIMENT FOST L-ISTUDENTI. DAWN IL-KORSIJIET SE JKOLLHOM L-GĦAN LI JAGĦMLU L-ISKOLA ATTIVA U SE JKOLLHOM IL-KARATTRU TA ‘ATTIVITAJIET EDUKATTIVI TA’ PLAYFUL U KRETIVAL AĊĊESS GĦAL VIŻJONI TA ‘L-ISKOLA MILL-PERSPETTIVA TA’ DMIR DAK TA ‘PJAĊIR. FL-ISPEĊIFIKAZZJONI L-MODULI VARJI LI SE JIĠU PROPOSTI ESPERJENZI TA ‘TAĦRIĠ MULTIDIXXIPLINARI OOFFRIAN BIEX IĠIBU U JTEJBU L-ĦILIET TA’ KULL MUMENTI OFAVORIAN PARTEĊIPANT TA ‘SKAMBJU U SOĊJALIZZAZZJONI F’SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI ORENDRANNO L-ISTRUTTURA ISKOLA POST TA’ AGGREGAZZJONI U ĊENTRU TA ‘EDUKAZZJONI PERMANENTI. L-ATTIVITAJIET KOMPATIBBLI MAL-ĦTIĠIJIET TA’ DELLUTENZA SE JIĠU ORGANIZZATI F’LAQGĦAT LI SE JSIRU MATUL ID-DĦUL MILL-ĠDID TA’ EXTRASCOLASTICOIN TLIET SIGĦAT WARA NOFSINHAR BI FREKWENZA TA’ KULL ĠIMGĦA MQASSMA MATUL IL-KORS. (Maltese)
24 July 2022
0 references
A ESCOLA TEM COMO OBJETIVO PROMOVER E ORGANIZAR CURSOS MULTIDISCIPLINARES QUE COMPLEMENTEM E APROFUNDEM A ATIVIDADE CURRICULAR, A FIM DE PROMOVER BONS MOMENTOS DE AGREGAÇÃO E ENTRETENIMENTO ENTRE OS ALUNOS. ESSES CURSOS TERÃO O OBJETIVO DE TORNAR A ESCOLA ATIVA E TERÃO O CARÁTER DE ATIVIDADES EDUCATIVAS DE UM LÚDICO E CREATIVAL ACESSANDO UMA VISÃO DA ESCOLA DO PONTO DE VISTA DO DEVER QUE DO PRAZER. NA ESPECIFICAÇÃO OS VÁRIOS MÓDULOS QUE SERÃO PROPOSTOS OOFFRIAN EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO MULTIDISCIPLINAR PARA TRAZER E MELHORAR AS APTIDÕES DE CADA PARTICIPANTE MOMENTOS OFAVORIAN DE INTERCÂMBIO E SOCIALIZAÇÃO EM HORAS EXTRACURRICULARES ORENDRANNO A ESTRUTURA ESCOLAR LOCAL DE AGREGAÇÃO E CENTRO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE. AS ATIVIDADES COMPATÍVEIS COM AS NECESSIDADES DA DELLUTENZA SERÃO ORGANIZADAS EM REUNIÕES A REALIZAR DURANTE EXTRASCOLASTICOIN TRÊS HORAS DE REENTRADA À TARDE COM FREQUÊNCIA SEMANAL DISTRIBUÍDA DURANTE O CURSO (Portuguese)
24 July 2022
0 references
KOULUN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ JA JÄRJESTÄÄ MONIALAISIA KURSSEJA, JOILLA TÄYDENNETÄÄN JA SYVENNETÄÄN OPETUSSUUNNITELMAA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ HYVIÄ AGGREGAATIO- JA VIIHDEHETKIÄ OPPILAIDEN KESKUUDESSA. NÄILLÄ KURSSEILLA PYRITÄÄN TEKEMÄÄN KOULUSTA AKTIIVISIA, JA NE OVAT LUONTEELTAAN LEIKKISÄN JA CREATIVALIN OPETUSTOIMINTAA, JOKA LIITTYY KOULUA KOSKEVAAN VISIOON NAUTINNON VELVOLLISUUDEN KANNALTA. ERITELMÄSSÄ ERI MODUULEJA, JOITA EHDOTETAAN OOFFRIAN MONIALAISIA KOULUTUSKOKEMUKSIA TUODA ESIIN JA PARANTAA KUNKIN OSALLISTUJAN VAIHDON JA SOSIAALISTUMISEN HETKIÄ OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA ORENDRANNO KOULURAKENTEEN PAIKKA JA PYSYVÄN KOULUTUKSEN KESKUS. DELLUTENZAN TARPEIDEN MUKAISET TOIMET JÄRJESTETÄÄN KOKOUKSISSA, JOTKA PIDETÄÄN EXTRASCOLASTICOININ AIKANA KOLME TUNTIA ILTAPÄIVÄLLÄ JA JOTKA JAETAAN VIIKOITTAIN KURSSIN AIKANA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
CELEM SZKOŁY JEST PROMOWANIE I ORGANIZOWANIE WIELODYSCYPLINARNYCH KURSÓW, KTÓRE UZUPEŁNIAJĄ I POGŁĘBIAJĄ DZIAŁANIA PROGRAMOWE W CELU PROMOWANIA DOBRYCH MOMENTÓW AGREGACJI I ROZRYWKI WŚRÓD UCZNIÓW. KURSY TE BĘDĄ MIAŁY NA CELU AKTYWIZACJĘ SZKOŁY I BĘDĄ MIAŁY CHARAKTER ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH ZABAWY I CREATIVAL DOSTĘPU DO WIZJI SZKOŁY Z PUNKTU WIDZENIA OBOWIĄZKU PRZYJEMNOŚCI. W SPECYFIKACJIRÓŻNE MODUŁY, KTÓRE ZOSTANĄ ZAPROPONOWANE OOFFRIAN MULTIDYSCYPLINARNE DOŚWIADCZENIA SZKOLENIOWE, ABY WYDOBYĆ I ZWIĘKSZYĆ UMIEJĘTNOŚCI KAŻDEGO UCZESTNIKA OFAVORIAN CHWIL WYMIANY I SOCJALIZACJI W GODZINACH POZALEKCYJNYCH ORENDRANNO STRUKTURY SZKOŁY MIEJSCE AGREGACJI I CENTRUM KSZTAŁCENIA STAŁEGO. DZIAŁANIA ZGODNE Z POTRZEBAMI DELLUTENZY ZOSTANĄ ZORGANIZOWANE NA SPOTKANIACH, KTÓRE ODBĘDĄ SIĘ PODCZAS EXTRASCOLASTICOIN TRZY GODZINY PO POŁUDNIU, Z COTYGODNIOWĄ CZĘSTOTLIWOŚCIĄ ROZMIESZCZONĄ W TRAKCIE KURSU. (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ ŠOLE JE SPODBUJATI IN ORGANIZIRATI MULTIDISCIPLINARNE TEČAJE, KI DOPOLNJUJEJO IN POGLABLJAJO UČNI NAČRT, DA BI SPODBUDILI DOBRE TRENUTKE ZDRUŽEVANJA IN ZABAVE MED UČENCI. CILJ TEH TEČAJEV BO, DA ŠOLA POSTANE AKTIVNA IN BODO IMELI ZNAČAJ IZOBRAŽEVALNIH DEJAVNOSTI IGRIVEGA IN KREATIVALNEGA DOSTOPA DO VIZIJE ŠOLE Z VIDIKA DOLŽNOSTI IN UŽITKA. V SPECIFIKACIJIRAZLIČNI MODULI, KI BODO PREDLAGANI OOFFRIAN MULTIDISCIPLINARNE IZKUŠNJE USPOSABLJANJA ZA PREDSTAVITEV IN IZBOLJŠANJE SPOSOBNOSTI VSAKEGA UDELEŽENCA OFAVORIAN TRENUTKE IZMENJAVE IN SOCIALIZACIJE V OBŠOLSKIH URAH ORENDRANNO ŠOLSKO STRUKTURO KRAJ ZDRUŽEVANJA IN CENTER STALNEGA IZOBRAŽEVANJA. DEJAVNOSTI, KI SO ZDRUŽLJIVE S POTREBAMI DELLUTENZA, BODO ORGANIZIRANE NA SESTANKIH, KI BODO POTEKALI MED EXTRASCOLASTICOINOM TRI URE POPOLDANSKEGA PONOVNEGA VSTOPA S TEDENSKO FREKVENCO, RAZDELJENO MED TEČAJEM. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM ŠKOLY JE PROPAGOVAT A ORGANIZOVAT MULTIDISCIPLINÁRNÍ KURZY, KTERÉ DOPLŇUJÍ A PROHLUBUJÍ ČINNOST UČEBNÍCH OSNOV S CÍLEM PODPOŘIT DOBRÉ OKAMŽIKY AGREGACE A ZÁBAVY MEZI ŽÁKY. TYTO KURZY BUDOU MÍT ZA CÍL, ABY ŠKOLA BYLA AKTIVNÍ A BUDOU MÍT CHARAKTER VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT HRAVÉ A KREATIVAL PŘÍSTUP K VIZI ŠKOLY Z HLEDISKA POVINNOSTI, ŽE POTĚŠENÍ. VE SPECIFIKACIRŮZNÉ MODULY, KTERÉ BUDOU NAVRŽENY OOFFRIAN MULTIDISCIPLINÁRNÍ VZDĚLÁVACÍ ZKUŠENOSTI S CÍLEM PŘINÉST A ZLEPŠIT SCHOPNOSTI KAŽDÉHO ÚČASTNÍKA AVORIAN OKAMŽIKY VÝMĚNY A SOCIALIZACE V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH ORENDRANNO ŠKOLNÍ STRUKTURY MÍSTO AGREGACE A CENTRUM STÁLÉHO VZDĚLÁVÁNÍ. AKTIVITY, KTERÉ ODPOVÍDAJÍ POTŘEBÁM SPOLEČNOSTI DELLUTENZA, BUDOU ORGANIZOVÁNY NA ZASEDÁNÍCH, KTERÁ SE BUDOU KONAT V RÁMCI EXTRASCOLASTICOINU TŘI HODINY ODPOLEDNÍHO NÁVRATU S TÝDENNÍ FREKVENCÍ DISTRIBUOVANOU V PRŮBĚHU KURZU (Czech)
24 July 2022
0 references
MOKYKLOS TIKSLAS – SKATINTI IR ORGANIZUOTI TARPDISCIPLININIUS KURSUS, PAPILDANČIUS IR GILINANČIUS MOKYMO PROGRAMOS VEIKLĄ, KAD BŪTŲ SKATINAMI GERI MOKINIŲ SUSITELKIMO IR PRAMOGŲ MOMENTAI. ŠIAIS KURSAIS BUS SIEKIAMA, KAD MOKYKLA TAPTŲ AKTYVI IR TURĖS ŽAISMINGOS IR CREATIVAL EDUKACINĖS VEIKLOS POBŪDĮ, KAD GALĖTŲ SUSIPAŽINTI SU MOKYKLOS VIZIJA PAREIGŲ POŽIŪRIU MALONUMO POŽIŪRIU. SPECIFIKACIJOSEĮVAIRŪS MODULIAI, KURIE BUS SIŪLOMI OOFFRIAN DAUGIADISCIPLININIO MOKYMO PATIRTIS, SIEKIANT ATSKLEISTI IR SUSTIPRINTI KIEKVIENO DALYVIO OFAVORIAN MAINŲ IR SOCIALIZACIJOS AKIMIRKAS UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS ORENDRANNO MOKYKLOS STRUKTŪROS VIETA IR NUOLATINIO ŠVIETIMO CENTRAS. DELLUTENZA POREIKIUS ATITINKANTI VEIKLA BUS ORGANIZUOJAMA SUSITIKIMUOSE, KURIE VYKS EXTRASCOLASTICOIN TRIJŲ VALANDŲ POPIETĖS GRĮŽIMO METU, KAS SAVAITĘ PLATINANT KURSŲ METU. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
SKOLAS MĒRĶIS IR VEICINĀT UN ORGANIZĒT DAUDZNOZARU KURSUS, KAS PAPILDINA UN PADZIĻINA MĀCĪBU PROGRAMMU, LAI VEICINĀTU LABUS AGREGĀCIJAS UN IZKLAIDES MIRKĻUS SKOLĒNU VIDŪ. ŠO KURSU MĒRĶIS BŪS PADARĪT SKOLU AKTĪVU, UN TIEM BŪS RAKSTURĪGAS ROTAĻĪGAS UN CREATIVAL IZGLĪTOJOŠAS AKTIVITĀTES, KAS PIEKĻŪST SKOLAS VĪZIJAI NO PRIEKA PIENĀKUMA VIEDOKĻA. SPECIFIKĀCIJĀ TIKS PIEDĀVĀTI DAŽĀDI MODUĻI, KAS TIKS PIEDĀVĀTI OOFFRIAN DAUDZNOZARU APMĀCĪBU PIEREDZEI, LAI IZCELTU UN UZLABOTU KATRA OFAVORIAN DALĪBNIEKA SPĒJAS APMAIŅAS UN SOCIALIZĀCIJAS BRĪŽOS ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS ORENDRANNO SKOLAS STRUKTŪRAS AGREGĀCIJAS VIETA UN PASTĀVĪGĀS IZGLĪTĪBAS CENTRS. PASĀKUMI, KAS ATBILST DELLUTENZA VAJADZĪBĀM, TIKS ORGANIZĒTI SANĀKSMĒS, KAS NOTIKS EXTRASCOLASTICOIN TRĪS STUNDU PĒCPUSDIENAS ATGRIEŠANĀS LAIKĀ AR IKNEDĒĻAS BIEŽUMU KURSA LAIKĀ. (Latvian)
24 July 2022
0 references
УЧИЛИЩЕТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА И ОРГАНИЗИРА МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНИ КУРСОВЕ, КОИТО ДОПЪЛВАТ И ЗАДЪЛБОЧАВАТ УЧЕБНАТА ДЕЙНОСТ, ЗА ДА ПОПУЛЯРИЗИРАТ ДОБРИТЕ МОМЕНТИ НА АГРЕГАЦИЯ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ СРЕД УЧЕНИЦИТЕ. ТЕЗИ КУРСОВЕ ЩЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА НАПРАВЯТ УЧИЛИЩЕТО АКТИВНО И ЩЕ ИМАТ ХАРАКТЕР НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ КАТО ИГРИВ И CREATIVAL ДОСТЪП ДО ВИЗИЯТА НА УЧИЛИЩЕТО ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА ЗАДЪЛЖЕНИЕТО НА УДОВОЛСТВИЕТО. В СПЕЦИФИКАЦИЯТАРАЗЛИЧНИТЕ МОДУЛИ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ OOFFRIAN МУЛТИДИСЦИПЛИНАРЕН ОПИТ ЗА ИЗВЕЖДАНЕ И ПОВИШАВАНЕ НА СПОСОБНОСТИТЕ НА ВСЕКИ УЧАСТНИК OFAVORIAN МОМЕНТИ НА ОБМЕН И СОЦИАЛИЗАЦИЯ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ ORENDRANNO УЧИЛИЩНА СТРУКТУРА МЯСТО НА АГРЕГИРАНЕ И ЦЕНТЪР ЗА ПОСТОЯННО ОБРАЗОВАНИЕ. ДЕЙНОСТИТЕ, СЪВМЕСТИМИ С НУЖДИТЕ НА DELLUTENZA, ЩЕ БЪДАТ ОРГАНИЗИРАНИ НА СРЕЩИ, КОИТО ЩЕ СЕ ПРОВЕДАТ ПО ВРЕМЕ НА EXTRASCOLASTICOIN ТРИ ЧАСА СЛЕДОБЕДНО ВЛИЗАНЕ СЪС СЕДМИЧНА ЧЕСТОТА, РАЗПРОСТРАНЯВАНА ПО ВРЕМЕ НА КУРСА (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
AZ ISKOLA CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA ÉS MEGSZERVEZZE A MULTIDISZCIPLINÁRIS TANFOLYAMOKAT, AMELYEK KIEGÉSZÍTIK ÉS ELMÉLYÍTIK A TANTERVI TEVÉKENYSÉGET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK A TANULÓK KÖRÉBEN AZ AGGREGÁLÁS ÉS A SZÓRAKOZÁS JÓ PILLANATAIT. EZEKNEK A TANFOLYAMOKNAK AZ A CÉLJA, HOGY AKTÍVVÁ TEGYÉK AZ ISKOLÁT, ÉS OLYAN JELLEGŰEK LEGYENEK, MINT EGY JÁTÉKOS ÉS KREATIVAL OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG, AMELY AZ ISKOLA JÖVŐKÉPÉHEZ FÉR HOZZÁ AZ ÖRÖM SZOLGÁLATA SZEMPONTJÁBÓL. A SPECIFIKÁCIÓBANA KÜLÖNBÖZŐ MODULOK, AMELYEKET JAVASOLNI FOGNAK OOFFRIAN MULTIDISZCIPLINÁRIS KÉPZÉSI TAPASZTALATOKAT, HOGY KI ÉS FOKOZZA A KÉPESSÉGEIT AZ EGYES RÉSZTVEVŐK A CSERE ÉS A SZOCIALIZÁCIÓS PILLANATOK TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN ORENDRANNO AZ ISKOLAI STRUKTÚRA HELYÉT AGGREGÁLÁS ÉS A KÖZPONT AZ ÁLLANDÓ OKTATÁS. A DELLUTENZA IGÉNYEIVEL ÖSSZEEGYEZTETHETŐ TEVÉKENYSÉGEKET AZ EXTRASCOLASTICOIN SORÁN TARTANDÓ ÜLÉSEKEN SZERVEZIK MEG HÁROMÓRÁS DÉLUTÁNI VISSZATÉRÉSKOR, HETI GYAKORISÁGGAL A TANFOLYAM SORÁN ELOSZTVA (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN SCOIL CÚRSAÍ ILDISCIPLÍNEACHA A CHUIREANN LE GNÍOMHAÍOCHT AN CHURACLAIM A CHUR CHUN CINN AGUS A EAGRÚ CHUN TRÁTHANNA MAITHE COMHBHAILIÚCHÁIN AGUS SIAMSAÍOCHTA A CHUR CHUN CINN I MEASC DALTAÍ. BEIDH SÉ MAR AIDHM AG NA CÚRSAÍ SEO AN SCOIL A DHÉANAMH GNÍOMHACH AGUS BEIDH CARACHTAR NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS A BHAINEANN LE ROCHTAIN SPRAÍÚIL AGUS CREATIVAL AR FHÍS NA SCOILE Ó THAOBH DUALGAIS NA SCOILE DE. SA SONRAÍOCHTNA MODÚIL ÉAGSÚLA A BHEIDH MOLTA EISPÉIRIS OILIÚNA ILDISCIPLÍNEACHA OOFFRIAN A THABHAIRT AMACH AGUS FEABHAS A CHUR AR INNIÚLACHTAÍ GACH RANNPHÁIRTÍ OFAVORIAN CHUIMHNEACHÁIN MALAIRTE AGUS SÓISIALÚ IN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM ORENDRANNO AN T-IONAD STRUCHTÚR SCOILE COMHIOMLÁNÚ AGUS IONAD AN BHUANOIDEACHAIS. EAGRÓFAR NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ COMHOIRIÚNACH LE RIACHTANAIS DELLUTENZA I GCRUINNITHE A THIONÓLFAR LE LINN EXTRASCOLASTICOIN TRÍ UAIR AN CHLOIG ATHIONTRÁLA TRÁTHNÓNA LE MINICÍOCHT SHEACHTAINIÚIL A DHÁILEADH LE LINN AN CHÚRSA (Irish)
24 July 2022
0 references
SKOLAN HAR SOM MÅL ATT FRÄMJA OCH ORGANISERA TVÄRVETENSKAPLIGA KURSER SOM KOMPLETTERAR OCH FÖRDJUPAR LÄROPLANSVERKSAMHETEN FÖR ATT FRÄMJA GODA STUNDER AV AGGREGERING OCH UNDERHÅLLNING BLAND ELEVERNA. DESSA KURSER KOMMER ATT HA SOM MÅL ATT GÖRA SKOLAN AKTIV OCH KOMMER ATT HA KARAKTÄREN AV PEDAGOGISKA AKTIVITETER AV EN LEKFULL OCH KREATIVAL TILLGÅNG TILL EN VISION AV SKOLAN UR ETT PLIKTPERSPEKTIV SOM NÖJE. I SPECIFIKATIONENDE OLIKA MODULER SOM KOMMER ATT FÖRESLÅS OOFFRIAN TVÄRVETENSKAPLIGA UTBILDNINGSERFARENHETER FÖR ATT TA FRAM OCH FÖRBÄTTRA LÄMPLIGHETEN HOS VARJE DELTAGARE OFAVORIAN ÖGONBLICK AV UTBYTE OCH SOCIALISERING I FRITIDSTIMMAR ORENDRANNO SKOLAN STRUKTUR PLATS FÖR AGGREGERING OCH CENTRUM FÖR PERMANENT UTBILDNING. DE AKTIVITETER SOM ÄR FÖRENLIGA MED DELLUTENZA:S BEHOV KOMMER ATT ORGANISERAS VID MÖTEN SOM HÅLLS UNDER EXTRASCOLASTICOIN TRE TIMMARS ÅTERINTRÄDE PÅ EFTERMIDDAGEN MED VECKOFREKVENS SOM DELAS UT UNDER KURSEN. (Swedish)
24 July 2022
0 references
KOOLI EESMÄRK ON EDENDADA JA KORRALDADA MULTIDISTSIPLINAARSEID KURSUSI, MIS TÄIENDAVAD JA SÜVENDAVAD ÕPPEKAVA TEGEVUST, ET EDENDADA ÕPILASTE SEAS HÄID KOONDAMISE JA MEELELAHUTUSE HETKI. NENDE KURSUSTE EESMÄRK ON MUUTA KOOL AKTIIVSEKS JA NEIL ON MÄNGULISE JA CREATIVAL-I HARIDUSTEGEVUSE ISELOOM KOOLI VISIOONILE JUURDEPÄÄSUL KOHUSTUSE SEISUKOHAST, ET RÕÕM. SPETSIFIKAATIDES PAKUTAKSE OOFFRIANI MULTIDISTSIPLINAARSEID KOOLITUSKOGEMUSI, ET TUUA VÄLJA JA PARANDADA IGA OSALEJA SOBIVUST VAHETUS- JA SOTSIALISATSIOONI HETKEDEL ÕPPEKAVAVÄLISTEL TUNDIDEL ORENDRANNO KOOLISTRUKTUURI KOONDAMISKOHT JA PÜSIHARIDUSE KESKUS. DELLUTENZA VAJADUSTELE VASTAVAD TEGEVUSED KORRALDATAKSE KOOSOLEKUTEL, MIS TOIMUVAD EXTRASCOLASTICOIN’I AJAL KOLME TUNNI PÄRASTLÕUNASEL TAASSISENEMISEL, JAGADES IGANÄDALASE SAGEDUSE KURSUSE JOOKSUL. (Estonian)
24 July 2022
0 references
SORSO
0 references
Identifiers
D45B17000340007
0 references