CITIZEN OF EUROPE (Q571586): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(10 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
CITOYEN DE L’EUROPE | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
BÜRGER EUROPAS | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
BURGER VAN EUROPA | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
CIUDADANO DE EUROPA | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
DEN EUROPÆISKE BORGER | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΠΟΛΊΤΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
GRAĐANIN EUROPE | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CETĂȚEAN AL EUROPEI | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
OBČAN EURÓPY | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ĊITTADIN TAL-EWROPA | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CIDADÃO DA EUROPA | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
EUROOPAN KANSALAINEN | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
OBYWATEL EUROPY | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
DRŽAVLJAN EVROPE | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
OBČAN EVROPY | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
EUROPOS PILIETIS | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
EIROPAS PILSONIS | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ГРАЖДАНИН НА ЕВРОПА | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
EURÓPA POLGÁRA | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SAORÁNAIGH NA HEORPA | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MEDBORGARE I EUROPA | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
EUROOPA KODANIK | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q571586 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q571586 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q571586 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q571586 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q571586 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q571586 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q571586 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q571586 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q571586 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q571586 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q571586 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q571586 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q571586 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q571586 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q571586 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q571586 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q571586 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q571586 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q571586 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q571586 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q571586 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q571586 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 5,409.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 5,409.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L’ACTION VISE À RENFORCER CHEZ LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS LA CONNAISSANCE ET LA PRISE DE CONSCIENCE DE L’IDÉE DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE COMPRISE COMME APPARTENANT À UNE CULTURE DE VALEURS À UNE HISTOIRE ET UN PARCOURS COMMUNS. L’OBJECTIF À ATTEINDRE EN RENFORÇANT L’APPRENTISSAGE DES LANGUES ET EN PROMOUVANT LE MULTILINGUISME EN RÉALISANT AU MOINS LE NIVEAU B1 DU CADRE EUROPÉEN SANS NÉGLIGER LA CONNAISSANCE DE LA DIVERSITÉ CULTURELLE EUROPÉENNE ET LE FONCTIONNEMENT DE SES INSTITUTIONS (French) | |||||||||||||||
Property / summary: L’ACTION VISE À RENFORCER CHEZ LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS LA CONNAISSANCE ET LA PRISE DE CONSCIENCE DE L’IDÉE DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE COMPRISE COMME APPARTENANT À UNE CULTURE DE VALEURS À UNE HISTOIRE ET UN PARCOURS COMMUNS. L’OBJECTIF À ATTEINDRE EN RENFORÇANT L’APPRENTISSAGE DES LANGUES ET EN PROMOUVANT LE MULTILINGUISME EN RÉALISANT AU MOINS LE NIVEAU B1 DU CADRE EUROPÉEN SANS NÉGLIGER LA CONNAISSANCE DE LA DIVERSITÉ CULTURELLE EUROPÉENNE ET LE FONCTIONNEMENT DE SES INSTITUTIONS (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L’ACTION VISE À RENFORCER CHEZ LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS LA CONNAISSANCE ET LA PRISE DE CONSCIENCE DE L’IDÉE DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE COMPRISE COMME APPARTENANT À UNE CULTURE DE VALEURS À UNE HISTOIRE ET UN PARCOURS COMMUNS. L’OBJECTIF À ATTEINDRE EN RENFORÇANT L’APPRENTISSAGE DES LANGUES ET EN PROMOUVANT LE MULTILINGUISME EN RÉALISANT AU MOINS LE NIVEAU B1 DU CADRE EUROPÉEN SANS NÉGLIGER LA CONNAISSANCE DE LA DIVERSITÉ CULTURELLE EUROPÉENNE ET LE FONCTIONNEMENT DE SES INSTITUTIONS (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ZIEL DER MASSNAHME IST ES, STUDENTEN UND STUDENTEN DAS WISSEN UND DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE IDEE DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ZU STÄRKEN, DIE ALS ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER WERTEKULTUR ZU EINER GEMEINSAMEN GESCHICHTE UND EINEM GEMEINSAMEN WEG VERSTANDEN WIRD. DAS ZIEL, DAS SPRACHENLERNEN ZU STÄRKEN UND DIE MEHRSPRACHIGKEIT ZU FÖRDERN, INDEM MINDESTENS STUFE B1 DES EUROPÄISCHEN RAHMENS ERREICHT WIRD, OHNE DAS WISSEN ÜBER DIE EUROPÄISCHE KULTURELLE VIELFALT UND DIE FUNKTIONSWEISE IHRER INSTITUTIONEN ZU VERNACHLÄSSIGEN (German) | |||||||||||||||
Property / summary: ZIEL DER MASSNAHME IST ES, STUDENTEN UND STUDENTEN DAS WISSEN UND DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE IDEE DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ZU STÄRKEN, DIE ALS ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER WERTEKULTUR ZU EINER GEMEINSAMEN GESCHICHTE UND EINEM GEMEINSAMEN WEG VERSTANDEN WIRD. DAS ZIEL, DAS SPRACHENLERNEN ZU STÄRKEN UND DIE MEHRSPRACHIGKEIT ZU FÖRDERN, INDEM MINDESTENS STUFE B1 DES EUROPÄISCHEN RAHMENS ERREICHT WIRD, OHNE DAS WISSEN ÜBER DIE EUROPÄISCHE KULTURELLE VIELFALT UND DIE FUNKTIONSWEISE IHRER INSTITUTIONEN ZU VERNACHLÄSSIGEN (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ZIEL DER MASSNAHME IST ES, STUDENTEN UND STUDENTEN DAS WISSEN UND DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE IDEE DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ZU STÄRKEN, DIE ALS ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER WERTEKULTUR ZU EINER GEMEINSAMEN GESCHICHTE UND EINEM GEMEINSAMEN WEG VERSTANDEN WIRD. DAS ZIEL, DAS SPRACHENLERNEN ZU STÄRKEN UND DIE MEHRSPRACHIGKEIT ZU FÖRDERN, INDEM MINDESTENS STUFE B1 DES EUROPÄISCHEN RAHMENS ERREICHT WIRD, OHNE DAS WISSEN ÜBER DIE EUROPÄISCHE KULTURELLE VIELFALT UND DIE FUNKTIONSWEISE IHRER INSTITUTIONEN ZU VERNACHLÄSSIGEN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DE ACTIE HEEFT TOT DOEL BIJ STUDENTEN EN STUDENTEN DE KENNIS EN HET BEWUSTZIJN VAN DE IDEEËN VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP TE VERSTERKEN, WAARVAN WORDT BEGREPEN DAT ZIJ DEEL UITMAKEN VAN EEN CULTUUR VAN WAARDEN TOT EEN GEMEENSCHAPPELIJKE GESCHIEDENIS EN EEN GEMEENSCHAPPELIJK TRAJECT. DE DOELSTELLING DIE MOET WORDEN NAGESTREEFD DOOR HET LEREN VAN TALEN TE VERSTERKEN EN MEERTALIGHEID TE BEVORDEREN DOOR TEN MINSTE NIVEAU B1 VAN HET EUROPESE KADER TE BEREIKEN ZONDER DE KENNIS VAN DE EUROPESE CULTURELE VERSCHEIDENHEID EN DE WERKING VAN DE INSTELLINGEN TE VERWAARLOZEN (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: DE ACTIE HEEFT TOT DOEL BIJ STUDENTEN EN STUDENTEN DE KENNIS EN HET BEWUSTZIJN VAN DE IDEEËN VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP TE VERSTERKEN, WAARVAN WORDT BEGREPEN DAT ZIJ DEEL UITMAKEN VAN EEN CULTUUR VAN WAARDEN TOT EEN GEMEENSCHAPPELIJKE GESCHIEDENIS EN EEN GEMEENSCHAPPELIJK TRAJECT. DE DOELSTELLING DIE MOET WORDEN NAGESTREEFD DOOR HET LEREN VAN TALEN TE VERSTERKEN EN MEERTALIGHEID TE BEVORDEREN DOOR TEN MINSTE NIVEAU B1 VAN HET EUROPESE KADER TE BEREIKEN ZONDER DE KENNIS VAN DE EUROPESE CULTURELE VERSCHEIDENHEID EN DE WERKING VAN DE INSTELLINGEN TE VERWAARLOZEN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DE ACTIE HEEFT TOT DOEL BIJ STUDENTEN EN STUDENTEN DE KENNIS EN HET BEWUSTZIJN VAN DE IDEEËN VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP TE VERSTERKEN, WAARVAN WORDT BEGREPEN DAT ZIJ DEEL UITMAKEN VAN EEN CULTUUR VAN WAARDEN TOT EEN GEMEENSCHAPPELIJKE GESCHIEDENIS EN EEN GEMEENSCHAPPELIJK TRAJECT. DE DOELSTELLING DIE MOET WORDEN NAGESTREEFD DOOR HET LEREN VAN TALEN TE VERSTERKEN EN MEERTALIGHEID TE BEVORDEREN DOOR TEN MINSTE NIVEAU B1 VAN HET EUROPESE KADER TE BEREIKEN ZONDER DE KENNIS VAN DE EUROPESE CULTURELE VERSCHEIDENHEID EN DE WERKING VAN DE INSTELLINGEN TE VERWAARLOZEN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LA ACCIÓN TIENE POR OBJETO REFORZAR EN LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES EL CONOCIMIENTO Y LA CONCIENCIA DE LA IDEA DE LA CIUDADANÍA EUROPEA ENTENDIDA COMO PERTENENCIA A UNA CULTURA DE VALORES A UNA HISTORIA Y UN ITINERARIO COMUNES. EL OBJETIVO QUE DEBE PERSEGUIRSE REFORZANDO EL APRENDIZAJE DE LENGUAS Y PROMOVIENDO EL MULTILINGÜISMO MEDIANTE LA CONSECUCIÓN DE AL MENOS EL NIVEL B1 DEL MARCO EUROPEO SIN DESCUIDAR EL CONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD CULTURAL EUROPEA Y EL FUNCIONAMIENTO DE SUS INSTITUCIONES (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: LA ACCIÓN TIENE POR OBJETO REFORZAR EN LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES EL CONOCIMIENTO Y LA CONCIENCIA DE LA IDEA DE LA CIUDADANÍA EUROPEA ENTENDIDA COMO PERTENENCIA A UNA CULTURA DE VALORES A UNA HISTORIA Y UN ITINERARIO COMUNES. EL OBJETIVO QUE DEBE PERSEGUIRSE REFORZANDO EL APRENDIZAJE DE LENGUAS Y PROMOVIENDO EL MULTILINGÜISMO MEDIANTE LA CONSECUCIÓN DE AL MENOS EL NIVEL B1 DEL MARCO EUROPEO SIN DESCUIDAR EL CONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD CULTURAL EUROPEA Y EL FUNCIONAMIENTO DE SUS INSTITUCIONES (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LA ACCIÓN TIENE POR OBJETO REFORZAR EN LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES EL CONOCIMIENTO Y LA CONCIENCIA DE LA IDEA DE LA CIUDADANÍA EUROPEA ENTENDIDA COMO PERTENENCIA A UNA CULTURA DE VALORES A UNA HISTORIA Y UN ITINERARIO COMUNES. EL OBJETIVO QUE DEBE PERSEGUIRSE REFORZANDO EL APRENDIZAJE DE LENGUAS Y PROMOVIENDO EL MULTILINGÜISMO MEDIANTE LA CONSECUCIÓN DE AL MENOS EL NIVEL B1 DEL MARCO EUROPEO SIN DESCUIDAR EL CONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD CULTURAL EUROPEA Y EL FUNCIONAMIENTO DE SUS INSTITUCIONES (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MÅLET ER AT STYRKE DELLIDEA'S VIDEN OM OG BEVIDSTHED OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB HOS STUDERENDE OG STUDERENDE SOM EN DEL AF EN VÆRDIKULTUR, DER GÅR I RETNING AF EN FÆLLES HISTORIE OG ET FÆLLES FORLØB. DET MÅL, DER SKAL FORFØLGES VED AT STYRKE SPROGINDLÆRINGEN OG FREMME FLERSPROGETHED MED MINDST B1-NIVEAU I DEN EUROPÆISKE RAMME UDEN AT FORSØMME KENDSKABET TIL DEN EUROPÆISKE KULTURELLE MANGFOLDIGHED OG INSTITUTIONERNES FUNKTION (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: MÅLET ER AT STYRKE DELLIDEA'S VIDEN OM OG BEVIDSTHED OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB HOS STUDERENDE OG STUDERENDE SOM EN DEL AF EN VÆRDIKULTUR, DER GÅR I RETNING AF EN FÆLLES HISTORIE OG ET FÆLLES FORLØB. DET MÅL, DER SKAL FORFØLGES VED AT STYRKE SPROGINDLÆRINGEN OG FREMME FLERSPROGETHED MED MINDST B1-NIVEAU I DEN EUROPÆISKE RAMME UDEN AT FORSØMME KENDSKABET TIL DEN EUROPÆISKE KULTURELLE MANGFOLDIGHED OG INSTITUTIONERNES FUNKTION (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MÅLET ER AT STYRKE DELLIDEA'S VIDEN OM OG BEVIDSTHED OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB HOS STUDERENDE OG STUDERENDE SOM EN DEL AF EN VÆRDIKULTUR, DER GÅR I RETNING AF EN FÆLLES HISTORIE OG ET FÆLLES FORLØB. DET MÅL, DER SKAL FORFØLGES VED AT STYRKE SPROGINDLÆRINGEN OG FREMME FLERSPROGETHED MED MINDST B1-NIVEAU I DEN EUROPÆISKE RAMME UDEN AT FORSØMME KENDSKABET TIL DEN EUROPÆISKE KULTURELLE MANGFOLDIGHED OG INSTITUTIONERNES FUNKTION (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Ο ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ Η ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ DELLIDEA ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΩΣ ΜΈΛΗ ΜΙΑΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΑΞΙΏΝ ΣΕ ΜΙΑ ΚΟΙΝΉ ΙΣΤΟΡΊΑ ΚΑΙ ΠΟΡΕΊΑ. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΔΙΩΧΘΕΊ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΊΑΣ ΜΕ ΤΟΥΛΆΧΙΣΤΟΝ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ Β1 ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ, ΧΩΡΊΣ ΝΑ ΠΑΡΑΜΕΛΕΊΤΑΙ Η ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑΣ ΚΑΙ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΤΩΝ ΘΕΣΜΙΚΏΝ ΟΡΓΆΝΩΝ ΤΗΣ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Ο ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ Η ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ DELLIDEA ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΩΣ ΜΈΛΗ ΜΙΑΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΑΞΙΏΝ ΣΕ ΜΙΑ ΚΟΙΝΉ ΙΣΤΟΡΊΑ ΚΑΙ ΠΟΡΕΊΑ. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΔΙΩΧΘΕΊ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΊΑΣ ΜΕ ΤΟΥΛΆΧΙΣΤΟΝ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ Β1 ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ, ΧΩΡΊΣ ΝΑ ΠΑΡΑΜΕΛΕΊΤΑΙ Η ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑΣ ΚΑΙ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΤΩΝ ΘΕΣΜΙΚΏΝ ΟΡΓΆΝΩΝ ΤΗΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Ο ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ Η ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ DELLIDEA ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΩΣ ΜΈΛΗ ΜΙΑΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΑΞΙΏΝ ΣΕ ΜΙΑ ΚΟΙΝΉ ΙΣΤΟΡΊΑ ΚΑΙ ΠΟΡΕΊΑ. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΔΙΩΧΘΕΊ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΊΑΣ ΜΕ ΤΟΥΛΆΧΙΣΤΟΝ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ Β1 ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ, ΧΩΡΊΣ ΝΑ ΠΑΡΑΜΕΛΕΊΤΑΙ Η ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑΣ ΚΑΙ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΤΩΝ ΘΕΣΜΙΚΏΝ ΟΡΓΆΝΩΝ ΤΗΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ JE OJAČATI DELLIDEA-INO ZNANJE I SVIJEST O EUROPSKOM GRAĐANSTVU STUDENATA I STUDENATA KAO PRIPADNOSTI KULTURI VRIJEDNOSTI ZAJEDNIČKOJ POVIJESTI I PUTU. CILJ KOJI SE ŽELI POSTIĆI JAČANJEM UČENJA JEZIKA I PROMICANJEM VIŠEJEZIČNOSTI S NAJMANJE RAZINOM B1 EUROPSKOG OKVIRA, A DA SE PRITOM NE ZANEMARUJE POZNAVANJE EUROPSKE KULTURNE RAZNOLIKOSTI I FUNKCIONIRANJE NJEZINIH INSTITUCIJA (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ JE OJAČATI DELLIDEA-INO ZNANJE I SVIJEST O EUROPSKOM GRAĐANSTVU STUDENATA I STUDENATA KAO PRIPADNOSTI KULTURI VRIJEDNOSTI ZAJEDNIČKOJ POVIJESTI I PUTU. CILJ KOJI SE ŽELI POSTIĆI JAČANJEM UČENJA JEZIKA I PROMICANJEM VIŠEJEZIČNOSTI S NAJMANJE RAZINOM B1 EUROPSKOG OKVIRA, A DA SE PRITOM NE ZANEMARUJE POZNAVANJE EUROPSKE KULTURNE RAZNOLIKOSTI I FUNKCIONIRANJE NJEZINIH INSTITUCIJA (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ JE OJAČATI DELLIDEA-INO ZNANJE I SVIJEST O EUROPSKOM GRAĐANSTVU STUDENATA I STUDENATA KAO PRIPADNOSTI KULTURI VRIJEDNOSTI ZAJEDNIČKOJ POVIJESTI I PUTU. CILJ KOJI SE ŽELI POSTIĆI JAČANJEM UČENJA JEZIKA I PROMICANJEM VIŠEJEZIČNOSTI S NAJMANJE RAZINOM B1 EUROPSKOG OKVIRA, A DA SE PRITOM NE ZANEMARUJE POZNAVANJE EUROPSKE KULTURNE RAZNOLIKOSTI I FUNKCIONIRANJE NJEZINIH INSTITUCIJA (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL ESTE DE A CONSOLIDA CUNOȘTINȚELE ȘI SENSIBILIZAREA DELLIDEA CU PRIVIRE LA CETĂȚENIA EUROPEANĂ ÎN RÂNDUL STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR CA APARȚINÂND UNEI CULTURI A VALORILOR CĂTRE O ISTORIE ȘI O CALE COMUNĂ. OBIECTIVUL URMĂRIT PRIN CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂRII LIMBILOR STRĂINE ȘI PROMOVAREA MULTILINGVISMULUI CU CEL PUȚIN NIVELUL B1 AL CADRULUI EUROPEAN, FĂRĂ A NEGLIJA CUNOAȘTEREA DIVERSITĂȚII CULTURALE EUROPENE ȘI FUNCȚIONAREA INSTITUȚIILOR SALE (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: SCOPUL ESTE DE A CONSOLIDA CUNOȘTINȚELE ȘI SENSIBILIZAREA DELLIDEA CU PRIVIRE LA CETĂȚENIA EUROPEANĂ ÎN RÂNDUL STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR CA APARȚINÂND UNEI CULTURI A VALORILOR CĂTRE O ISTORIE ȘI O CALE COMUNĂ. OBIECTIVUL URMĂRIT PRIN CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂRII LIMBILOR STRĂINE ȘI PROMOVAREA MULTILINGVISMULUI CU CEL PUȚIN NIVELUL B1 AL CADRULUI EUROPEAN, FĂRĂ A NEGLIJA CUNOAȘTEREA DIVERSITĂȚII CULTURALE EUROPENE ȘI FUNCȚIONAREA INSTITUȚIILOR SALE (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SCOPUL ESTE DE A CONSOLIDA CUNOȘTINȚELE ȘI SENSIBILIZAREA DELLIDEA CU PRIVIRE LA CETĂȚENIA EUROPEANĂ ÎN RÂNDUL STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR CA APARȚINÂND UNEI CULTURI A VALORILOR CĂTRE O ISTORIE ȘI O CALE COMUNĂ. OBIECTIVUL URMĂRIT PRIN CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂRII LIMBILOR STRĂINE ȘI PROMOVAREA MULTILINGVISMULUI CU CEL PUȚIN NIVELUL B1 AL CADRULUI EUROPEAN, FĂRĂ A NEGLIJA CUNOAȘTEREA DIVERSITĂȚII CULTURALE EUROPENE ȘI FUNCȚIONAREA INSTITUȚIILOR SALE (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM JE POSILNIŤ ZNALOSTI A POVEDOMIE DELLIDEA O EURÓPSKOM OBČIANSTVE MEDZI ŠTUDENTMI A ŠTUDENTMI AKO SÚČASŤ KULTÚRY HODNÔT SPOLOČNEJ HISTÓRIE A CESTY. CIEĽ, KTORÝ SA MÁ DOSIAHNUŤ POSILNENÍM JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA A PODPOROU VIACJAZYČNOSTI ASPOŇ NA ÚROVNI B1 EURÓPSKEHO RÁMCA BEZ TOHO, ABY SA ZANEDBÁVALI VEDOMOSTI O EURÓPSKEJ KULTÚRNEJ ROZMANITOSTI A FUNGOVANÍ JEJ INŠTITÚCIÍ (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM JE POSILNIŤ ZNALOSTI A POVEDOMIE DELLIDEA O EURÓPSKOM OBČIANSTVE MEDZI ŠTUDENTMI A ŠTUDENTMI AKO SÚČASŤ KULTÚRY HODNÔT SPOLOČNEJ HISTÓRIE A CESTY. CIEĽ, KTORÝ SA MÁ DOSIAHNUŤ POSILNENÍM JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA A PODPOROU VIACJAZYČNOSTI ASPOŇ NA ÚROVNI B1 EURÓPSKEHO RÁMCA BEZ TOHO, ABY SA ZANEDBÁVALI VEDOMOSTI O EURÓPSKEJ KULTÚRNEJ ROZMANITOSTI A FUNGOVANÍ JEJ INŠTITÚCIÍ (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM JE POSILNIŤ ZNALOSTI A POVEDOMIE DELLIDEA O EURÓPSKOM OBČIANSTVE MEDZI ŠTUDENTMI A ŠTUDENTMI AKO SÚČASŤ KULTÚRY HODNÔT SPOLOČNEJ HISTÓRIE A CESTY. CIEĽ, KTORÝ SA MÁ DOSIAHNUŤ POSILNENÍM JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA A PODPOROU VIACJAZYČNOSTI ASPOŇ NA ÚROVNI B1 EURÓPSKEHO RÁMCA BEZ TOHO, ABY SA ZANEDBÁVALI VEDOMOSTI O EURÓPSKEJ KULTÚRNEJ ROZMANITOSTI A FUNGOVANÍ JEJ INŠTITÚCIÍ (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN HUWA LI JISSAĦĦU L-GĦARFIEN U S-SENSIBILIZZAZZJONI TAD-DELLIDEA DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA FL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI BĦALA LI JAPPARTJENU GĦAL KULTURA TA’ VALURI GĦAL STORJA U MOGĦDIJA KOMUNI. L-GĦAN LI GĦANDU JINTLAĦAQ PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAT-TAGĦLIM TAL-LINGWI U L-PROMOZZJONI TAL-MULTILINGWIŻMU B’MILL-INQAS IL-LIVELL B1 TAL-QAFAS EWROPEW MINGĦAJR MA JIĠI INJORAT L-GĦARFIEN TAD-DIVERSITÀ KULTURALI EWROPEA U L-FUNZJONAMENT TAL-ISTITUZZJONIJIET TAGĦHA (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: L-GĦAN HUWA LI JISSAĦĦU L-GĦARFIEN U S-SENSIBILIZZAZZJONI TAD-DELLIDEA DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA FL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI BĦALA LI JAPPARTJENU GĦAL KULTURA TA’ VALURI GĦAL STORJA U MOGĦDIJA KOMUNI. L-GĦAN LI GĦANDU JINTLAĦAQ PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAT-TAGĦLIM TAL-LINGWI U L-PROMOZZJONI TAL-MULTILINGWIŻMU B’MILL-INQAS IL-LIVELL B1 TAL-QAFAS EWROPEW MINGĦAJR MA JIĠI INJORAT L-GĦARFIEN TAD-DIVERSITÀ KULTURALI EWROPEA U L-FUNZJONAMENT TAL-ISTITUZZJONIJIET TAGĦHA (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L-GĦAN HUWA LI JISSAĦĦU L-GĦARFIEN U S-SENSIBILIZZAZZJONI TAD-DELLIDEA DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA FL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI BĦALA LI JAPPARTJENU GĦAL KULTURA TA’ VALURI GĦAL STORJA U MOGĦDIJA KOMUNI. L-GĦAN LI GĦANDU JINTLAĦAQ PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAT-TAGĦLIM TAL-LINGWI U L-PROMOZZJONI TAL-MULTILINGWIŻMU B’MILL-INQAS IL-LIVELL B1 TAL-QAFAS EWROPEW MINGĦAJR MA JIĠI INJORAT L-GĦARFIEN TAD-DIVERSITÀ KULTURALI EWROPEA U L-FUNZJONAMENT TAL-ISTITUZZJONIJIET TAGĦHA (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO É REFORÇAR O CONHECIMENTO E A SENSIBILIZAÇÃO DA DELLIDEA PARA A CIDADANIA EUROPEIA DOS ESTUDANTES E ESTUDANTES COMO PERTENCENTES A UMA CULTURA DE VALORES PARA UMA HISTÓRIA E UM PERCURSO COMUNS. O OBJETIVO A ALCANÇAR ATRAVÉS DO REFORÇO DA APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS E DA PROMOÇÃO DO MULTILINGUISMO COM, PELO MENOS, O NÍVEL B1 DO QUADRO EUROPEU, SEM NEGLIGENCIAR O CONHECIMENTO DA DIVERSIDADE CULTURAL EUROPEIA E O FUNCIONAMENTO DAS SUAS INSTITUIÇÕES (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O OBJETIVO É REFORÇAR O CONHECIMENTO E A SENSIBILIZAÇÃO DA DELLIDEA PARA A CIDADANIA EUROPEIA DOS ESTUDANTES E ESTUDANTES COMO PERTENCENTES A UMA CULTURA DE VALORES PARA UMA HISTÓRIA E UM PERCURSO COMUNS. O OBJETIVO A ALCANÇAR ATRAVÉS DO REFORÇO DA APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS E DA PROMOÇÃO DO MULTILINGUISMO COM, PELO MENOS, O NÍVEL B1 DO QUADRO EUROPEU, SEM NEGLIGENCIAR O CONHECIMENTO DA DIVERSIDADE CULTURAL EUROPEIA E O FUNCIONAMENTO DAS SUAS INSTITUIÇÕES (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O OBJETIVO É REFORÇAR O CONHECIMENTO E A SENSIBILIZAÇÃO DA DELLIDEA PARA A CIDADANIA EUROPEIA DOS ESTUDANTES E ESTUDANTES COMO PERTENCENTES A UMA CULTURA DE VALORES PARA UMA HISTÓRIA E UM PERCURSO COMUNS. O OBJETIVO A ALCANÇAR ATRAVÉS DO REFORÇO DA APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS E DA PROMOÇÃO DO MULTILINGUISMO COM, PELO MENOS, O NÍVEL B1 DO QUADRO EUROPEU, SEM NEGLIGENCIAR O CONHECIMENTO DA DIVERSIDADE CULTURAL EUROPEIA E O FUNCIONAMENTO DAS SUAS INSTITUIÇÕES (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TAVOITTEENA ON VAHVISTAA DELLIDEAN TIETÄMYSTÄ JA TIETOISUUTTA EUROOPAN KANSALAISUUDESTA OPISKELIJOILLA JA OPISKELIJOILLA, JOTKA KUULUVAT YHTEISEEN HISTORIAAN JA POLULLE KUULUVAAN ARVOKULTTUURIIN. TAVOITE, JOHON PYRITÄÄN VAHVISTAMALLA KIELTEN OPPIMISTA JA EDISTÄMÄLLÄ MONIKIELISYYTTÄ VÄHINTÄÄN EUROOPPALAISEN KEHYKSEN B1-TASOLLA UNOHTAMATTA KUITENKAAN EUROOPAN KULTTUURISEN MONIMUOTOISUUDEN JA SEN TOIMIELINTEN TOIMINNAN TUNTEMUSTA (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: TAVOITTEENA ON VAHVISTAA DELLIDEAN TIETÄMYSTÄ JA TIETOISUUTTA EUROOPAN KANSALAISUUDESTA OPISKELIJOILLA JA OPISKELIJOILLA, JOTKA KUULUVAT YHTEISEEN HISTORIAAN JA POLULLE KUULUVAAN ARVOKULTTUURIIN. TAVOITE, JOHON PYRITÄÄN VAHVISTAMALLA KIELTEN OPPIMISTA JA EDISTÄMÄLLÄ MONIKIELISYYTTÄ VÄHINTÄÄN EUROOPPALAISEN KEHYKSEN B1-TASOLLA UNOHTAMATTA KUITENKAAN EUROOPAN KULTTUURISEN MONIMUOTOISUUDEN JA SEN TOIMIELINTEN TOIMINNAN TUNTEMUSTA (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TAVOITTEENA ON VAHVISTAA DELLIDEAN TIETÄMYSTÄ JA TIETOISUUTTA EUROOPAN KANSALAISUUDESTA OPISKELIJOILLA JA OPISKELIJOILLA, JOTKA KUULUVAT YHTEISEEN HISTORIAAN JA POLULLE KUULUVAAN ARVOKULTTUURIIN. TAVOITE, JOHON PYRITÄÄN VAHVISTAMALLA KIELTEN OPPIMISTA JA EDISTÄMÄLLÄ MONIKIELISYYTTÄ VÄHINTÄÄN EUROOPPALAISEN KEHYKSEN B1-TASOLLA UNOHTAMATTA KUITENKAAN EUROOPAN KULTTUURISEN MONIMUOTOISUUDEN JA SEN TOIMIELINTEN TOIMINNAN TUNTEMUSTA (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CELEM JEST WZMOCNIENIE WIEDZY I ŚWIADOMOŚCI DELLIDEA NA TEMAT OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO WŚRÓD STUDENTÓW I STUDENTÓW JAKO PRZYNALEŻNOŚCI DO KULTURY WARTOŚCI DO WSPÓLNEJ HISTORII I ŚCIEŻKI. CEL, KTÓRY NALEŻY OSIĄGNĄĆ POPRZEZ WZMOCNIENIE NAUKI JĘZYKÓW OBCYCH I PROMOWANIE WIELOJĘZYCZNOŚCI NA POZIOMIE CO NAJMNIEJ B1 RAM EUROPEJSKICH, BEZ ZANIEDBYWANIA WIEDZY NA TEMAT EUROPEJSKIEJ RÓŻNORODNOŚCI KULTUROWEJ I FUNKCJONOWANIA JEJ INSTYTUCJI (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: CELEM JEST WZMOCNIENIE WIEDZY I ŚWIADOMOŚCI DELLIDEA NA TEMAT OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO WŚRÓD STUDENTÓW I STUDENTÓW JAKO PRZYNALEŻNOŚCI DO KULTURY WARTOŚCI DO WSPÓLNEJ HISTORII I ŚCIEŻKI. CEL, KTÓRY NALEŻY OSIĄGNĄĆ POPRZEZ WZMOCNIENIE NAUKI JĘZYKÓW OBCYCH I PROMOWANIE WIELOJĘZYCZNOŚCI NA POZIOMIE CO NAJMNIEJ B1 RAM EUROPEJSKICH, BEZ ZANIEDBYWANIA WIEDZY NA TEMAT EUROPEJSKIEJ RÓŻNORODNOŚCI KULTUROWEJ I FUNKCJONOWANIA JEJ INSTYTUCJI (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CELEM JEST WZMOCNIENIE WIEDZY I ŚWIADOMOŚCI DELLIDEA NA TEMAT OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO WŚRÓD STUDENTÓW I STUDENTÓW JAKO PRZYNALEŻNOŚCI DO KULTURY WARTOŚCI DO WSPÓLNEJ HISTORII I ŚCIEŻKI. CEL, KTÓRY NALEŻY OSIĄGNĄĆ POPRZEZ WZMOCNIENIE NAUKI JĘZYKÓW OBCYCH I PROMOWANIE WIELOJĘZYCZNOŚCI NA POZIOMIE CO NAJMNIEJ B1 RAM EUROPEJSKICH, BEZ ZANIEDBYWANIA WIEDZY NA TEMAT EUROPEJSKIEJ RÓŻNORODNOŚCI KULTUROWEJ I FUNKCJONOWANIA JEJ INSTYTUCJI (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ JE OKREPITI POZNAVANJE IN OZAVEŠČENOST DELLIDEA O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU PRI ŠTUDENTIH IN ŠTUDENTIH KOT PRIPADNOSTI KULTURI VREDNOT SKUPNE ZGODOVINE IN POTI. CILJ, KI GA JE TREBA DOSEČI S KREPITVIJO UČENJA JEZIKOV IN SPODBUJANJEM VEČJEZIČNOSTI VSAJ NA RAVNI B1 EVROPSKEGA OKVIRA, NE DA BI PRI TEM ZANEMARILI ZNANJE EVROPSKE KULTURNE RAZNOLIKOSTI IN DELOVANJE NJENIH INSTITUCIJ (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ JE OKREPITI POZNAVANJE IN OZAVEŠČENOST DELLIDEA O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU PRI ŠTUDENTIH IN ŠTUDENTIH KOT PRIPADNOSTI KULTURI VREDNOT SKUPNE ZGODOVINE IN POTI. CILJ, KI GA JE TREBA DOSEČI S KREPITVIJO UČENJA JEZIKOV IN SPODBUJANJEM VEČJEZIČNOSTI VSAJ NA RAVNI B1 EVROPSKEGA OKVIRA, NE DA BI PRI TEM ZANEMARILI ZNANJE EVROPSKE KULTURNE RAZNOLIKOSTI IN DELOVANJE NJENIH INSTITUCIJ (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ JE OKREPITI POZNAVANJE IN OZAVEŠČENOST DELLIDEA O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU PRI ŠTUDENTIH IN ŠTUDENTIH KOT PRIPADNOSTI KULTURI VREDNOT SKUPNE ZGODOVINE IN POTI. CILJ, KI GA JE TREBA DOSEČI S KREPITVIJO UČENJA JEZIKOV IN SPODBUJANJEM VEČJEZIČNOSTI VSAJ NA RAVNI B1 EVROPSKEGA OKVIRA, NE DA BI PRI TEM ZANEMARILI ZNANJE EVROPSKE KULTURNE RAZNOLIKOSTI IN DELOVANJE NJENIH INSTITUCIJ (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM JE POSÍLIT ZNALOSTI A POVĚDOMÍ SPOLEČNOSTI DELLIDEA O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ U STUDENTŮ A STUDENTŮ, KTEŘÍ PATŘÍ KE KULTUŘE HODNOT SPOLEČNÉ HISTORIE A SPOLEČNÉ CESTY. CÍL, KTERÝ MÁ BÝT SLEDOVÁN POSÍLENÍM STUDIA JAZYKŮ A PODPOROU MNOHOJAZYČNOSTI ALESPOŇ NA ÚROVNI B1 EVROPSKÉHO RÁMCE, ANIŽ BY BYLA OPOMÍJENA ZNALOST EVROPSKÉ KULTURNÍ ROZMANITOSTI A FUNGOVÁNÍ JEJÍCH INSTITUCÍ (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM JE POSÍLIT ZNALOSTI A POVĚDOMÍ SPOLEČNOSTI DELLIDEA O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ U STUDENTŮ A STUDENTŮ, KTEŘÍ PATŘÍ KE KULTUŘE HODNOT SPOLEČNÉ HISTORIE A SPOLEČNÉ CESTY. CÍL, KTERÝ MÁ BÝT SLEDOVÁN POSÍLENÍM STUDIA JAZYKŮ A PODPOROU MNOHOJAZYČNOSTI ALESPOŇ NA ÚROVNI B1 EVROPSKÉHO RÁMCE, ANIŽ BY BYLA OPOMÍJENA ZNALOST EVROPSKÉ KULTURNÍ ROZMANITOSTI A FUNGOVÁNÍ JEJÍCH INSTITUCÍ (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM JE POSÍLIT ZNALOSTI A POVĚDOMÍ SPOLEČNOSTI DELLIDEA O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ U STUDENTŮ A STUDENTŮ, KTEŘÍ PATŘÍ KE KULTUŘE HODNOT SPOLEČNÉ HISTORIE A SPOLEČNÉ CESTY. CÍL, KTERÝ MÁ BÝT SLEDOVÁN POSÍLENÍM STUDIA JAZYKŮ A PODPOROU MNOHOJAZYČNOSTI ALESPOŇ NA ÚROVNI B1 EVROPSKÉHO RÁMCE, ANIŽ BY BYLA OPOMÍJENA ZNALOST EVROPSKÉ KULTURNÍ ROZMANITOSTI A FUNGOVÁNÍ JEJÍCH INSTITUCÍ (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TIKSLAS – STIPRINTI DELLIDEA ŽINIAS IR SUPRATIMĄ APIE EUROPOS PILIETIŠKUMĄ STUDENTAMS IR STUDENTAMS KAIP PRIKLAUSYMĄ VERTYBIŲ KULTŪRAI Į BENDRĄ ISTORIJĄ IR KELIĄ. TIKSLAS, KURIO TURI BŪTI SIEKIAMA STIPRINANT KALBŲ MOKYMĄSI IR SKATINANT DAUGIAKALBYSTĘ BENT JAU B1 LYGIU PAGAL EUROPOS SISTEMĄ, NEPAMIRŠTANT ŽINIŲ APIE EUROPOS KULTŪRŲ ĮVAIROVĘ IR JOS INSTITUCIJŲ VEIKIMĄ (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: TIKSLAS – STIPRINTI DELLIDEA ŽINIAS IR SUPRATIMĄ APIE EUROPOS PILIETIŠKUMĄ STUDENTAMS IR STUDENTAMS KAIP PRIKLAUSYMĄ VERTYBIŲ KULTŪRAI Į BENDRĄ ISTORIJĄ IR KELIĄ. TIKSLAS, KURIO TURI BŪTI SIEKIAMA STIPRINANT KALBŲ MOKYMĄSI IR SKATINANT DAUGIAKALBYSTĘ BENT JAU B1 LYGIU PAGAL EUROPOS SISTEMĄ, NEPAMIRŠTANT ŽINIŲ APIE EUROPOS KULTŪRŲ ĮVAIROVĘ IR JOS INSTITUCIJŲ VEIKIMĄ (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TIKSLAS – STIPRINTI DELLIDEA ŽINIAS IR SUPRATIMĄ APIE EUROPOS PILIETIŠKUMĄ STUDENTAMS IR STUDENTAMS KAIP PRIKLAUSYMĄ VERTYBIŲ KULTŪRAI Į BENDRĄ ISTORIJĄ IR KELIĄ. TIKSLAS, KURIO TURI BŪTI SIEKIAMA STIPRINANT KALBŲ MOKYMĄSI IR SKATINANT DAUGIAKALBYSTĘ BENT JAU B1 LYGIU PAGAL EUROPOS SISTEMĄ, NEPAMIRŠTANT ŽINIŲ APIE EUROPOS KULTŪRŲ ĮVAIROVĘ IR JOS INSTITUCIJŲ VEIKIMĄ (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MĒRĶIS IR STIPRINĀT DELLIDEA ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR EIROPAS PILSONĪBU STUDENTIEM UN STUDENTIEM KĀ PIEDERĪBU VĒRTĪBU KULTŪRAI UZ KOPĪGU VĒSTURI UN CEĻU. MĒRĶIS, KAS JĀSASNIEDZ, STIPRINOT VALODU APGUVI UN VEICINOT DAUDZVALODĪBU VISMAZ EIROPAS SISTĒMAS B1 LĪMENĪ, NEATSTĀJOT NOVĀRTĀ ZINĀŠANAS PAR EIROPAS KULTŪRAS DAUDZVEIDĪBU UN TĀS IESTĀŽU DARBĪBU. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: MĒRĶIS IR STIPRINĀT DELLIDEA ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR EIROPAS PILSONĪBU STUDENTIEM UN STUDENTIEM KĀ PIEDERĪBU VĒRTĪBU KULTŪRAI UZ KOPĪGU VĒSTURI UN CEĻU. MĒRĶIS, KAS JĀSASNIEDZ, STIPRINOT VALODU APGUVI UN VEICINOT DAUDZVALODĪBU VISMAZ EIROPAS SISTĒMAS B1 LĪMENĪ, NEATSTĀJOT NOVĀRTĀ ZINĀŠANAS PAR EIROPAS KULTŪRAS DAUDZVEIDĪBU UN TĀS IESTĀŽU DARBĪBU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MĒRĶIS IR STIPRINĀT DELLIDEA ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR EIROPAS PILSONĪBU STUDENTIEM UN STUDENTIEM KĀ PIEDERĪBU VĒRTĪBU KULTŪRAI UZ KOPĪGU VĒSTURI UN CEĻU. MĒRĶIS, KAS JĀSASNIEDZ, STIPRINOT VALODU APGUVI UN VEICINOT DAUDZVALODĪBU VISMAZ EIROPAS SISTĒMAS B1 LĪMENĪ, NEATSTĀJOT NOVĀRTĀ ZINĀŠANAS PAR EIROPAS KULTŪRAS DAUDZVEIDĪBU UN TĀS IESTĀŽU DARBĪBU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА Е ДА СЕ ЗАСИЛЯТ ЗНАНИЯТА И ОСВЕДОМЕНОСТТА НА DELLIDEA ЗА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО СРЕД СТУДЕНТИТЕ И СТУДЕНТИТЕ КАТО ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ КУЛТУРА НА ЦЕННОСТИ КЪМ ОБЩА ИСТОРИЯ И ПЪТ. ЦЕЛТА, КОЯТО ТРЯБВА ДА БЪДЕ ПРЕСЛЕДВАНА ЧРЕЗ ЗАСИЛВАНЕ НА ИЗУЧАВАНЕТО НА ЕЗИЦИ И НАСЪРЧАВАНЕ НА МНОГОЕЗИЧИЕТО НАЙ-МАЛКО НА НИВО B1 ОТ ЕВРОПЕЙСКАТА РАМКА, БЕЗ ДА СЕ ПРЕНЕБРЕГВА ПОЗНАВАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКОТО КУЛТУРНО МНОГООБРАЗИЕ И ФУНКЦИОНИРАНЕТО НА НЕГОВИТЕ ИНСТИТУЦИИ (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ЦЕЛТА Е ДА СЕ ЗАСИЛЯТ ЗНАНИЯТА И ОСВЕДОМЕНОСТТА НА DELLIDEA ЗА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО СРЕД СТУДЕНТИТЕ И СТУДЕНТИТЕ КАТО ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ КУЛТУРА НА ЦЕННОСТИ КЪМ ОБЩА ИСТОРИЯ И ПЪТ. ЦЕЛТА, КОЯТО ТРЯБВА ДА БЪДЕ ПРЕСЛЕДВАНА ЧРЕЗ ЗАСИЛВАНЕ НА ИЗУЧАВАНЕТО НА ЕЗИЦИ И НАСЪРЧАВАНЕ НА МНОГОЕЗИЧИЕТО НАЙ-МАЛКО НА НИВО B1 ОТ ЕВРОПЕЙСКАТА РАМКА, БЕЗ ДА СЕ ПРЕНЕБРЕГВА ПОЗНАВАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКОТО КУЛТУРНО МНОГООБРАЗИЕ И ФУНКЦИОНИРАНЕТО НА НЕГОВИТЕ ИНСТИТУЦИИ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ЦЕЛТА Е ДА СЕ ЗАСИЛЯТ ЗНАНИЯТА И ОСВЕДОМЕНОСТТА НА DELLIDEA ЗА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО СРЕД СТУДЕНТИТЕ И СТУДЕНТИТЕ КАТО ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ КУЛТУРА НА ЦЕННОСТИ КЪМ ОБЩА ИСТОРИЯ И ПЪТ. ЦЕЛТА, КОЯТО ТРЯБВА ДА БЪДЕ ПРЕСЛЕДВАНА ЧРЕЗ ЗАСИЛВАНЕ НА ИЗУЧАВАНЕТО НА ЕЗИЦИ И НАСЪРЧАВАНЕ НА МНОГОЕЗИЧИЕТО НАЙ-МАЛКО НА НИВО B1 ОТ ЕВРОПЕЙСКАТА РАМКА, БЕЗ ДА СЕ ПРЕНЕБРЕГВА ПОЗНАВАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКОТО КУЛТУРНО МНОГООБРАЗИЕ И ФУНКЦИОНИРАНЕТО НА НЕГОВИТЕ ИНСТИТУЦИИ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A CÉL A DELLIDEA EURÓPAI POLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS ISMERETEINEK ÉS TUDATOSSÁGÁNAK ERŐSÍTÉSE A DIÁKOKBAN ÉS A DIÁKOKBAN, MINT A KÖZÖS TÖRTÉNELEM ÉS ÖSVÉNY ÉRTÉKKULTÚRÁJÁHOZ VALÓ TARTOZÁS. A NYELVTANULÁS MEGERŐSÍTÉSÉVEL ÉS A TÖBBNYELVŰSÉG ELŐMOZDÍTÁSÁVAL ELÉRNI KÍVÁNT CÉLKITŰZÉS LEGALÁBB AZ EURÓPAI KERET B1 SZINTJÉNEK FIGYELEMBEVÉTELE NÉLKÜL, AZ EURÓPAI KULTURÁLIS SOKSZÍNŰSÉGGEL ÉS INTÉZMÉNYEINEK MŰKÖDÉSÉVEL KAPCSOLATOS ISMERETEK FIGYELMEN KÍVÜL HAGYÁSA NÉLKÜL (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A CÉL A DELLIDEA EURÓPAI POLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS ISMERETEINEK ÉS TUDATOSSÁGÁNAK ERŐSÍTÉSE A DIÁKOKBAN ÉS A DIÁKOKBAN, MINT A KÖZÖS TÖRTÉNELEM ÉS ÖSVÉNY ÉRTÉKKULTÚRÁJÁHOZ VALÓ TARTOZÁS. A NYELVTANULÁS MEGERŐSÍTÉSÉVEL ÉS A TÖBBNYELVŰSÉG ELŐMOZDÍTÁSÁVAL ELÉRNI KÍVÁNT CÉLKITŰZÉS LEGALÁBB AZ EURÓPAI KERET B1 SZINTJÉNEK FIGYELEMBEVÉTELE NÉLKÜL, AZ EURÓPAI KULTURÁLIS SOKSZÍNŰSÉGGEL ÉS INTÉZMÉNYEINEK MŰKÖDÉSÉVEL KAPCSOLATOS ISMERETEK FIGYELMEN KÍVÜL HAGYÁSA NÉLKÜL (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A CÉL A DELLIDEA EURÓPAI POLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS ISMERETEINEK ÉS TUDATOSSÁGÁNAK ERŐSÍTÉSE A DIÁKOKBAN ÉS A DIÁKOKBAN, MINT A KÖZÖS TÖRTÉNELEM ÉS ÖSVÉNY ÉRTÉKKULTÚRÁJÁHOZ VALÓ TARTOZÁS. A NYELVTANULÁS MEGERŐSÍTÉSÉVEL ÉS A TÖBBNYELVŰSÉG ELŐMOZDÍTÁSÁVAL ELÉRNI KÍVÁNT CÉLKITŰZÉS LEGALÁBB AZ EURÓPAI KERET B1 SZINTJÉNEK FIGYELEMBEVÉTELE NÉLKÜL, AZ EURÓPAI KULTURÁLIS SOKSZÍNŰSÉGGEL ÉS INTÉZMÉNYEINEK MŰKÖDÉSÉVEL KAPCSOLATOS ISMERETEK FIGYELMEN KÍVÜL HAGYÁSA NÉLKÜL (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IS Í AN AIDHM EOLAS AGUS FEASACHT DELLIDEA AR SHAORÁNACHT EORPACH A NEARTÚ I MIC LÉINN AGUS I MIC LÉINN MAR DHAOINE A BHAINEANN LE CULTÚR LUACHANNA I STAIR CHOITEANN AGUS I GCONAIR CHOITEANN. AN CUSPÓIR ATÁ LE SAOTHRÚ TRÍ FHOGHLAIM TEANGACHA A NEARTÚ AGUS TRÍD AN ILTEANGACHAS A CHUR CHUN CINN LE LEIBHÉAL B1 AR A LAGHAD DEN CHREAT EORPACH GAN FAILLÍ A DHÉANAMH AR AN EOLAS AR ÉAGSÚLACHT CHULTÚRTHA EORPACH AGUS AR FHEIDHMIÚ A CHUID INSTITIÚIDÍ (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: IS Í AN AIDHM EOLAS AGUS FEASACHT DELLIDEA AR SHAORÁNACHT EORPACH A NEARTÚ I MIC LÉINN AGUS I MIC LÉINN MAR DHAOINE A BHAINEANN LE CULTÚR LUACHANNA I STAIR CHOITEANN AGUS I GCONAIR CHOITEANN. AN CUSPÓIR ATÁ LE SAOTHRÚ TRÍ FHOGHLAIM TEANGACHA A NEARTÚ AGUS TRÍD AN ILTEANGACHAS A CHUR CHUN CINN LE LEIBHÉAL B1 AR A LAGHAD DEN CHREAT EORPACH GAN FAILLÍ A DHÉANAMH AR AN EOLAS AR ÉAGSÚLACHT CHULTÚRTHA EORPACH AGUS AR FHEIDHMIÚ A CHUID INSTITIÚIDÍ (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IS Í AN AIDHM EOLAS AGUS FEASACHT DELLIDEA AR SHAORÁNACHT EORPACH A NEARTÚ I MIC LÉINN AGUS I MIC LÉINN MAR DHAOINE A BHAINEANN LE CULTÚR LUACHANNA I STAIR CHOITEANN AGUS I GCONAIR CHOITEANN. AN CUSPÓIR ATÁ LE SAOTHRÚ TRÍ FHOGHLAIM TEANGACHA A NEARTÚ AGUS TRÍD AN ILTEANGACHAS A CHUR CHUN CINN LE LEIBHÉAL B1 AR A LAGHAD DEN CHREAT EORPACH GAN FAILLÍ A DHÉANAMH AR AN EOLAS AR ÉAGSÚLACHT CHULTÚRTHA EORPACH AGUS AR FHEIDHMIÚ A CHUID INSTITIÚIDÍ (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET ÄR ATT STÄRKA DELLIDEA:S KUNSKAP OCH MEDVETENHET OM DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET HOS STUDENTER OCH STUDENTER SOM EN DEL AV EN VÄRDEKULTUR TILL EN GEMENSAM HISTORIA OCH VÄG. DET MÅL SOM SKA UPPNÅS GENOM ATT STÄRKA SPRÅKINLÄRNINGEN OCH FRÄMJA FLERSPRÅKIGHET PÅ ÅTMINSTONE NIVÅ B1 I DEN EUROPEISKA RAMEN UTAN ATT FÖRSUMMA KUNSKAPERNA OM DEN EUROPEISKA KULTURELLA MÅNGFALDEN OCH INSTITUTIONERNAS FUNKTION. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: SYFTET ÄR ATT STÄRKA DELLIDEA:S KUNSKAP OCH MEDVETENHET OM DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET HOS STUDENTER OCH STUDENTER SOM EN DEL AV EN VÄRDEKULTUR TILL EN GEMENSAM HISTORIA OCH VÄG. DET MÅL SOM SKA UPPNÅS GENOM ATT STÄRKA SPRÅKINLÄRNINGEN OCH FRÄMJA FLERSPRÅKIGHET PÅ ÅTMINSTONE NIVÅ B1 I DEN EUROPEISKA RAMEN UTAN ATT FÖRSUMMA KUNSKAPERNA OM DEN EUROPEISKA KULTURELLA MÅNGFALDEN OCH INSTITUTIONERNAS FUNKTION. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SYFTET ÄR ATT STÄRKA DELLIDEA:S KUNSKAP OCH MEDVETENHET OM DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET HOS STUDENTER OCH STUDENTER SOM EN DEL AV EN VÄRDEKULTUR TILL EN GEMENSAM HISTORIA OCH VÄG. DET MÅL SOM SKA UPPNÅS GENOM ATT STÄRKA SPRÅKINLÄRNINGEN OCH FRÄMJA FLERSPRÅKIGHET PÅ ÅTMINSTONE NIVÅ B1 I DEN EUROPEISKA RAMEN UTAN ATT FÖRSUMMA KUNSKAPERNA OM DEN EUROPEISKA KULTURELLA MÅNGFALDEN OCH INSTITUTIONERNAS FUNKTION. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EESMÄRK ON TUGEVDADA DELLIDEA TEADMISI JA TEADLIKKUST EUROOPA KODAKONDSUSEST ÜLIÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE SEAS, KES KUULUVAD ÜHISE AJALOO JA TEE VÄÄRTUSTE KULTUURI. EESMÄRK, MIDA TULEB SAAVUTADA KEELEÕPPE TUGEVDAMISE JA MITMEKEELSUSE EDENDAMISE KAUDU VÄHEMALT EUROOPA RAAMISTIKU B1 TASEMEL, JÄTMATA TÄHELEPANUTA TEADMISI EUROOPA KULTUURILISEST MITMEKESISUSEST JA SELLE INSTITUTSIOONIDE TOIMIMIST (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: EESMÄRK ON TUGEVDADA DELLIDEA TEADMISI JA TEADLIKKUST EUROOPA KODAKONDSUSEST ÜLIÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE SEAS, KES KUULUVAD ÜHISE AJALOO JA TEE VÄÄRTUSTE KULTUURI. EESMÄRK, MIDA TULEB SAAVUTADA KEELEÕPPE TUGEVDAMISE JA MITMEKEELSUSE EDENDAMISE KAUDU VÄHEMALT EUROOPA RAAMISTIKU B1 TASEMEL, JÄTMATA TÄHELEPANUTA TEADMISI EUROOPA KULTUURILISEST MITMEKESISUSEST JA SELLE INSTITUTSIOONIDE TOIMIMIST (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EESMÄRK ON TUGEVDADA DELLIDEA TEADMISI JA TEADLIKKUST EUROOPA KODAKONDSUSEST ÜLIÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE SEAS, KES KUULUVAD ÜHISE AJALOO JA TEE VÄÄRTUSTE KULTUURI. EESMÄRK, MIDA TULEB SAAVUTADA KEELEÕPPE TUGEVDAMISE JA MITMEKEELSUSE EDENDAMISE KAUDU VÄHEMALT EUROOPA RAAMISTIKU B1 TASEMEL, JÄTMATA TÄHELEPANUTA TEADMISI EUROOPA KULTUURILISEST MITMEKESISUSEST JA SELLE INSTITUTSIOONIDE TOIMIMIST (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
MAGLIE | |||||||||||||||
Property / location (string): MAGLIE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
5,409.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 5,409.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
3,269.48 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 3,269.48 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 18:47, 8 April 2023
Project Q571586 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | CITIZEN OF EUROPE |
Project Q571586 in Italy |
Statements
3,269.48 Euro
0 references
5,409.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
6 October 2018
0 references
31 August 2019
0 references
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE "E.LANOCE"
0 references
LAZIONE MIRA A RAFFORZARE IN STUDENTI E STUDENTESSE LA CONOSCENZA E LA CONSAPEVOLEZZA DELLIDEA DI CITTADINANZA EUROPEA INTESA COME APPARTENENZA AD UNA CULTURA A VALORI A UNA STORIA E A UN PERCORSO COMUNE. LOBIETTIVO DA PERSEGUIRE ATTRAVERSO IL RAFFORZAMENTO DEGLI APPRENDIMENTI LINGUISTICI E LA PROMOZIONE DEL MULTILINGUISMO CON IL RAGGIUNGIMENTO ALMENO DEL LIVELLO B1 DEL QUADRO EUROPEO SENZA TRASCURARE LA CONOSCENZA DELLA DIVERSIT CULTURALE EUROPEA E IL FUNZIONAMENTO DELLE SUE ISTITUZIONI (Italian)
0 references
THE AIM IS TO STRENGTHEN DELLIDEA’S KNOWLEDGE AND AWARENESS OF EUROPEAN CITIZENSHIP IN STUDENTS AND STUDENTS AS BELONGING TO A CULTURE OF VALUES TO A COMMON HISTORY AND PATHWAY. THE OBJECTIVE TO BE PURSUED THROUGH THE STRENGTHENING OF LANGUAGE LEARNING AND THE PROMOTION OF MULTILINGUALISM WITH AT LEAST THE B1 LEVEL OF THE EUROPEAN FRAMEWORK WITHOUT NEGLECTING THE KNOWLEDGE OF EUROPEAN CULTURAL DIVERSITY AND THE FUNCTIONING OF ITS INSTITUTIONS (English)
13 November 2020
0 references
L’ACTION VISE À RENFORCER CHEZ LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS LA CONNAISSANCE ET LA PRISE DE CONSCIENCE DE L’IDÉE DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE COMPRISE COMME APPARTENANT À UNE CULTURE DE VALEURS À UNE HISTOIRE ET UN PARCOURS COMMUNS. L’OBJECTIF À ATTEINDRE EN RENFORÇANT L’APPRENTISSAGE DES LANGUES ET EN PROMOUVANT LE MULTILINGUISME EN RÉALISANT AU MOINS LE NIVEAU B1 DU CADRE EUROPÉEN SANS NÉGLIGER LA CONNAISSANCE DE LA DIVERSITÉ CULTURELLE EUROPÉENNE ET LE FONCTIONNEMENT DE SES INSTITUTIONS (French)
9 December 2021
0 references
ZIEL DER MASSNAHME IST ES, STUDENTEN UND STUDENTEN DAS WISSEN UND DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE IDEE DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ZU STÄRKEN, DIE ALS ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER WERTEKULTUR ZU EINER GEMEINSAMEN GESCHICHTE UND EINEM GEMEINSAMEN WEG VERSTANDEN WIRD. DAS ZIEL, DAS SPRACHENLERNEN ZU STÄRKEN UND DIE MEHRSPRACHIGKEIT ZU FÖRDERN, INDEM MINDESTENS STUFE B1 DES EUROPÄISCHEN RAHMENS ERREICHT WIRD, OHNE DAS WISSEN ÜBER DIE EUROPÄISCHE KULTURELLE VIELFALT UND DIE FUNKTIONSWEISE IHRER INSTITUTIONEN ZU VERNACHLÄSSIGEN (German)
19 December 2021
0 references
DE ACTIE HEEFT TOT DOEL BIJ STUDENTEN EN STUDENTEN DE KENNIS EN HET BEWUSTZIJN VAN DE IDEEËN VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP TE VERSTERKEN, WAARVAN WORDT BEGREPEN DAT ZIJ DEEL UITMAKEN VAN EEN CULTUUR VAN WAARDEN TOT EEN GEMEENSCHAPPELIJKE GESCHIEDENIS EN EEN GEMEENSCHAPPELIJK TRAJECT. DE DOELSTELLING DIE MOET WORDEN NAGESTREEFD DOOR HET LEREN VAN TALEN TE VERSTERKEN EN MEERTALIGHEID TE BEVORDEREN DOOR TEN MINSTE NIVEAU B1 VAN HET EUROPESE KADER TE BEREIKEN ZONDER DE KENNIS VAN DE EUROPESE CULTURELE VERSCHEIDENHEID EN DE WERKING VAN DE INSTELLINGEN TE VERWAARLOZEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
LA ACCIÓN TIENE POR OBJETO REFORZAR EN LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES EL CONOCIMIENTO Y LA CONCIENCIA DE LA IDEA DE LA CIUDADANÍA EUROPEA ENTENDIDA COMO PERTENENCIA A UNA CULTURA DE VALORES A UNA HISTORIA Y UN ITINERARIO COMUNES. EL OBJETIVO QUE DEBE PERSEGUIRSE REFORZANDO EL APRENDIZAJE DE LENGUAS Y PROMOVIENDO EL MULTILINGÜISMO MEDIANTE LA CONSECUCIÓN DE AL MENOS EL NIVEL B1 DEL MARCO EUROPEO SIN DESCUIDAR EL CONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD CULTURAL EUROPEA Y EL FUNCIONAMIENTO DE SUS INSTITUCIONES (Spanish)
29 January 2022
0 references
MÅLET ER AT STYRKE DELLIDEA'S VIDEN OM OG BEVIDSTHED OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB HOS STUDERENDE OG STUDERENDE SOM EN DEL AF EN VÆRDIKULTUR, DER GÅR I RETNING AF EN FÆLLES HISTORIE OG ET FÆLLES FORLØB. DET MÅL, DER SKAL FORFØLGES VED AT STYRKE SPROGINDLÆRINGEN OG FREMME FLERSPROGETHED MED MINDST B1-NIVEAU I DEN EUROPÆISKE RAMME UDEN AT FORSØMME KENDSKABET TIL DEN EUROPÆISKE KULTURELLE MANGFOLDIGHED OG INSTITUTIONERNES FUNKTION (Danish)
24 July 2022
0 references
Ο ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ Η ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ DELLIDEA ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΩΣ ΜΈΛΗ ΜΙΑΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΑΞΙΏΝ ΣΕ ΜΙΑ ΚΟΙΝΉ ΙΣΤΟΡΊΑ ΚΑΙ ΠΟΡΕΊΑ. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΔΙΩΧΘΕΊ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΊΑΣ ΜΕ ΤΟΥΛΆΧΙΣΤΟΝ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ Β1 ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ, ΧΩΡΊΣ ΝΑ ΠΑΡΑΜΕΛΕΊΤΑΙ Η ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑΣ ΚΑΙ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΤΩΝ ΘΕΣΜΙΚΏΝ ΟΡΓΆΝΩΝ ΤΗΣ. (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ JE OJAČATI DELLIDEA-INO ZNANJE I SVIJEST O EUROPSKOM GRAĐANSTVU STUDENATA I STUDENATA KAO PRIPADNOSTI KULTURI VRIJEDNOSTI ZAJEDNIČKOJ POVIJESTI I PUTU. CILJ KOJI SE ŽELI POSTIĆI JAČANJEM UČENJA JEZIKA I PROMICANJEM VIŠEJEZIČNOSTI S NAJMANJE RAZINOM B1 EUROPSKOG OKVIRA, A DA SE PRITOM NE ZANEMARUJE POZNAVANJE EUROPSKE KULTURNE RAZNOLIKOSTI I FUNKCIONIRANJE NJEZINIH INSTITUCIJA (Croatian)
24 July 2022
0 references
SCOPUL ESTE DE A CONSOLIDA CUNOȘTINȚELE ȘI SENSIBILIZAREA DELLIDEA CU PRIVIRE LA CETĂȚENIA EUROPEANĂ ÎN RÂNDUL STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR CA APARȚINÂND UNEI CULTURI A VALORILOR CĂTRE O ISTORIE ȘI O CALE COMUNĂ. OBIECTIVUL URMĂRIT PRIN CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂRII LIMBILOR STRĂINE ȘI PROMOVAREA MULTILINGVISMULUI CU CEL PUȚIN NIVELUL B1 AL CADRULUI EUROPEAN, FĂRĂ A NEGLIJA CUNOAȘTEREA DIVERSITĂȚII CULTURALE EUROPENE ȘI FUNCȚIONAREA INSTITUȚIILOR SALE (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM JE POSILNIŤ ZNALOSTI A POVEDOMIE DELLIDEA O EURÓPSKOM OBČIANSTVE MEDZI ŠTUDENTMI A ŠTUDENTMI AKO SÚČASŤ KULTÚRY HODNÔT SPOLOČNEJ HISTÓRIE A CESTY. CIEĽ, KTORÝ SA MÁ DOSIAHNUŤ POSILNENÍM JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA A PODPOROU VIACJAZYČNOSTI ASPOŇ NA ÚROVNI B1 EURÓPSKEHO RÁMCA BEZ TOHO, ABY SA ZANEDBÁVALI VEDOMOSTI O EURÓPSKEJ KULTÚRNEJ ROZMANITOSTI A FUNGOVANÍ JEJ INŠTITÚCIÍ (Slovak)
24 July 2022
0 references
L-GĦAN HUWA LI JISSAĦĦU L-GĦARFIEN U S-SENSIBILIZZAZZJONI TAD-DELLIDEA DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA FL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI BĦALA LI JAPPARTJENU GĦAL KULTURA TA’ VALURI GĦAL STORJA U MOGĦDIJA KOMUNI. L-GĦAN LI GĦANDU JINTLAĦAQ PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAT-TAGĦLIM TAL-LINGWI U L-PROMOZZJONI TAL-MULTILINGWIŻMU B’MILL-INQAS IL-LIVELL B1 TAL-QAFAS EWROPEW MINGĦAJR MA JIĠI INJORAT L-GĦARFIEN TAD-DIVERSITÀ KULTURALI EWROPEA U L-FUNZJONAMENT TAL-ISTITUZZJONIJIET TAGĦHA (Maltese)
24 July 2022
0 references
O OBJETIVO É REFORÇAR O CONHECIMENTO E A SENSIBILIZAÇÃO DA DELLIDEA PARA A CIDADANIA EUROPEIA DOS ESTUDANTES E ESTUDANTES COMO PERTENCENTES A UMA CULTURA DE VALORES PARA UMA HISTÓRIA E UM PERCURSO COMUNS. O OBJETIVO A ALCANÇAR ATRAVÉS DO REFORÇO DA APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS E DA PROMOÇÃO DO MULTILINGUISMO COM, PELO MENOS, O NÍVEL B1 DO QUADRO EUROPEU, SEM NEGLIGENCIAR O CONHECIMENTO DA DIVERSIDADE CULTURAL EUROPEIA E O FUNCIONAMENTO DAS SUAS INSTITUIÇÕES (Portuguese)
24 July 2022
0 references
TAVOITTEENA ON VAHVISTAA DELLIDEAN TIETÄMYSTÄ JA TIETOISUUTTA EUROOPAN KANSALAISUUDESTA OPISKELIJOILLA JA OPISKELIJOILLA, JOTKA KUULUVAT YHTEISEEN HISTORIAAN JA POLULLE KUULUVAAN ARVOKULTTUURIIN. TAVOITE, JOHON PYRITÄÄN VAHVISTAMALLA KIELTEN OPPIMISTA JA EDISTÄMÄLLÄ MONIKIELISYYTTÄ VÄHINTÄÄN EUROOPPALAISEN KEHYKSEN B1-TASOLLA UNOHTAMATTA KUITENKAAN EUROOPAN KULTTUURISEN MONIMUOTOISUUDEN JA SEN TOIMIELINTEN TOIMINNAN TUNTEMUSTA (Finnish)
24 July 2022
0 references
CELEM JEST WZMOCNIENIE WIEDZY I ŚWIADOMOŚCI DELLIDEA NA TEMAT OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO WŚRÓD STUDENTÓW I STUDENTÓW JAKO PRZYNALEŻNOŚCI DO KULTURY WARTOŚCI DO WSPÓLNEJ HISTORII I ŚCIEŻKI. CEL, KTÓRY NALEŻY OSIĄGNĄĆ POPRZEZ WZMOCNIENIE NAUKI JĘZYKÓW OBCYCH I PROMOWANIE WIELOJĘZYCZNOŚCI NA POZIOMIE CO NAJMNIEJ B1 RAM EUROPEJSKICH, BEZ ZANIEDBYWANIA WIEDZY NA TEMAT EUROPEJSKIEJ RÓŻNORODNOŚCI KULTUROWEJ I FUNKCJONOWANIA JEJ INSTYTUCJI (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ JE OKREPITI POZNAVANJE IN OZAVEŠČENOST DELLIDEA O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU PRI ŠTUDENTIH IN ŠTUDENTIH KOT PRIPADNOSTI KULTURI VREDNOT SKUPNE ZGODOVINE IN POTI. CILJ, KI GA JE TREBA DOSEČI S KREPITVIJO UČENJA JEZIKOV IN SPODBUJANJEM VEČJEZIČNOSTI VSAJ NA RAVNI B1 EVROPSKEGA OKVIRA, NE DA BI PRI TEM ZANEMARILI ZNANJE EVROPSKE KULTURNE RAZNOLIKOSTI IN DELOVANJE NJENIH INSTITUCIJ (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM JE POSÍLIT ZNALOSTI A POVĚDOMÍ SPOLEČNOSTI DELLIDEA O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ U STUDENTŮ A STUDENTŮ, KTEŘÍ PATŘÍ KE KULTUŘE HODNOT SPOLEČNÉ HISTORIE A SPOLEČNÉ CESTY. CÍL, KTERÝ MÁ BÝT SLEDOVÁN POSÍLENÍM STUDIA JAZYKŮ A PODPOROU MNOHOJAZYČNOSTI ALESPOŇ NA ÚROVNI B1 EVROPSKÉHO RÁMCE, ANIŽ BY BYLA OPOMÍJENA ZNALOST EVROPSKÉ KULTURNÍ ROZMANITOSTI A FUNGOVÁNÍ JEJÍCH INSTITUCÍ (Czech)
24 July 2022
0 references
TIKSLAS – STIPRINTI DELLIDEA ŽINIAS IR SUPRATIMĄ APIE EUROPOS PILIETIŠKUMĄ STUDENTAMS IR STUDENTAMS KAIP PRIKLAUSYMĄ VERTYBIŲ KULTŪRAI Į BENDRĄ ISTORIJĄ IR KELIĄ. TIKSLAS, KURIO TURI BŪTI SIEKIAMA STIPRINANT KALBŲ MOKYMĄSI IR SKATINANT DAUGIAKALBYSTĘ BENT JAU B1 LYGIU PAGAL EUROPOS SISTEMĄ, NEPAMIRŠTANT ŽINIŲ APIE EUROPOS KULTŪRŲ ĮVAIROVĘ IR JOS INSTITUCIJŲ VEIKIMĄ (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
MĒRĶIS IR STIPRINĀT DELLIDEA ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR EIROPAS PILSONĪBU STUDENTIEM UN STUDENTIEM KĀ PIEDERĪBU VĒRTĪBU KULTŪRAI UZ KOPĪGU VĒSTURI UN CEĻU. MĒRĶIS, KAS JĀSASNIEDZ, STIPRINOT VALODU APGUVI UN VEICINOT DAUDZVALODĪBU VISMAZ EIROPAS SISTĒMAS B1 LĪMENĪ, NEATSTĀJOT NOVĀRTĀ ZINĀŠANAS PAR EIROPAS KULTŪRAS DAUDZVEIDĪBU UN TĀS IESTĀŽU DARBĪBU. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ЦЕЛТА Е ДА СЕ ЗАСИЛЯТ ЗНАНИЯТА И ОСВЕДОМЕНОСТТА НА DELLIDEA ЗА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО СРЕД СТУДЕНТИТЕ И СТУДЕНТИТЕ КАТО ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ КУЛТУРА НА ЦЕННОСТИ КЪМ ОБЩА ИСТОРИЯ И ПЪТ. ЦЕЛТА, КОЯТО ТРЯБВА ДА БЪДЕ ПРЕСЛЕДВАНА ЧРЕЗ ЗАСИЛВАНЕ НА ИЗУЧАВАНЕТО НА ЕЗИЦИ И НАСЪРЧАВАНЕ НА МНОГОЕЗИЧИЕТО НАЙ-МАЛКО НА НИВО B1 ОТ ЕВРОПЕЙСКАТА РАМКА, БЕЗ ДА СЕ ПРЕНЕБРЕГВА ПОЗНАВАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКОТО КУЛТУРНО МНОГООБРАЗИЕ И ФУНКЦИОНИРАНЕТО НА НЕГОВИТЕ ИНСТИТУЦИИ (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A CÉL A DELLIDEA EURÓPAI POLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS ISMERETEINEK ÉS TUDATOSSÁGÁNAK ERŐSÍTÉSE A DIÁKOKBAN ÉS A DIÁKOKBAN, MINT A KÖZÖS TÖRTÉNELEM ÉS ÖSVÉNY ÉRTÉKKULTÚRÁJÁHOZ VALÓ TARTOZÁS. A NYELVTANULÁS MEGERŐSÍTÉSÉVEL ÉS A TÖBBNYELVŰSÉG ELŐMOZDÍTÁSÁVAL ELÉRNI KÍVÁNT CÉLKITŰZÉS LEGALÁBB AZ EURÓPAI KERET B1 SZINTJÉNEK FIGYELEMBEVÉTELE NÉLKÜL, AZ EURÓPAI KULTURÁLIS SOKSZÍNŰSÉGGEL ÉS INTÉZMÉNYEINEK MŰKÖDÉSÉVEL KAPCSOLATOS ISMERETEK FIGYELMEN KÍVÜL HAGYÁSA NÉLKÜL (Hungarian)
24 July 2022
0 references
IS Í AN AIDHM EOLAS AGUS FEASACHT DELLIDEA AR SHAORÁNACHT EORPACH A NEARTÚ I MIC LÉINN AGUS I MIC LÉINN MAR DHAOINE A BHAINEANN LE CULTÚR LUACHANNA I STAIR CHOITEANN AGUS I GCONAIR CHOITEANN. AN CUSPÓIR ATÁ LE SAOTHRÚ TRÍ FHOGHLAIM TEANGACHA A NEARTÚ AGUS TRÍD AN ILTEANGACHAS A CHUR CHUN CINN LE LEIBHÉAL B1 AR A LAGHAD DEN CHREAT EORPACH GAN FAILLÍ A DHÉANAMH AR AN EOLAS AR ÉAGSÚLACHT CHULTÚRTHA EORPACH AGUS AR FHEIDHMIÚ A CHUID INSTITIÚIDÍ (Irish)
24 July 2022
0 references
SYFTET ÄR ATT STÄRKA DELLIDEA:S KUNSKAP OCH MEDVETENHET OM DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET HOS STUDENTER OCH STUDENTER SOM EN DEL AV EN VÄRDEKULTUR TILL EN GEMENSAM HISTORIA OCH VÄG. DET MÅL SOM SKA UPPNÅS GENOM ATT STÄRKA SPRÅKINLÄRNINGEN OCH FRÄMJA FLERSPRÅKIGHET PÅ ÅTMINSTONE NIVÅ B1 I DEN EUROPEISKA RAMEN UTAN ATT FÖRSUMMA KUNSKAPERNA OM DEN EUROPEISKA KULTURELLA MÅNGFALDEN OCH INSTITUTIONERNAS FUNKTION. (Swedish)
24 July 2022
0 references
EESMÄRK ON TUGEVDADA DELLIDEA TEADMISI JA TEADLIKKUST EUROOPA KODAKONDSUSEST ÜLIÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE SEAS, KES KUULUVAD ÜHISE AJALOO JA TEE VÄÄRTUSTE KULTUURI. EESMÄRK, MIDA TULEB SAAVUTADA KEELEÕPPE TUGEVDAMISE JA MITMEKEELSUSE EDENDAMISE KAUDU VÄHEMALT EUROOPA RAAMISTIKU B1 TASEMEL, JÄTMATA TÄHELEPANUTA TEADMISI EUROOPA KULTUURILISEST MITMEKESISUSEST JA SELLE INSTITUTSIOONIDE TOIMIMIST (Estonian)
24 July 2022
0 references
MAGLIE
0 references
Identifiers
H37I18000320007
0 references