MOTIVATION INCLUSION BASIC PREPARATION HOW TO DESIGN SCHOOL SUCCESS (Q555531): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(10 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
MOTIVATION, Y COMPRIS PRÉPARATION DE BASE COMMENT CONCEVOIR LE SUCCÈS SCOLAIRE
label / delabel / de
 
MOTIVATION INKLUSIVE GRUNDVORBEREITUNG, WIE SIE DEN SCHULERFOLG GESTALTEN KÖNNEN
label / nllabel / nl
 
MOTIVATIE INCLUSIEF BASISVOORBEREIDING HOE SCHOOLSUCCES TE ONTWERPEN
label / eslabel / es
 
MOTIVACIÓN INCLUYENDO PREPARACIÓN BÁSICA CÓMO DISEÑAR EL ÉXITO ESCOLAR
label / dalabel / da
 
MOTIVATION INKLUSION GRUNDLÆGGENDE FORBEREDELSE HVORDAN MAN DESIGNER SKOLENS SUCCES
label / ellabel / el
 
ΒΑΣΙΚΉ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ
label / hrlabel / hr
 
MOTIVACIJA UKLJUČIVANJE OSNOVNE PRIPREME KAKO DIZAJNIRATI ŠKOLSKI USPJEH
label / rolabel / ro
 
MOTIVAȚIE INCLUZIUNE PREGĂTIRE DE BAZĂ CUM SĂ PROIECTEZE SUCCESUL ȘCOLII
label / sklabel / sk
 
MOTIVÁCIA INKLÚZIA ZÁKLADNÁ PRÍPRAVA, AKO NAVRHNÚŤ ÚSPECH ŠKOLY
label / mtlabel / mt
 
MOTIVAZZJONI INKLUŻJONI PREPARAZZJONI BAŻIKA KIF DISINN SUĊĊESS FL-ISKOLA
label / ptlabel / pt
 
MOTIVAÇÃO INCLUSÃO PREPARAÇÃO BÁSICA COMO PROJETAR O SUCESSO ESCOLAR
label / filabel / fi
 
MOTIVAATIO OSALLISTAMINEN PERUSVALMENNUS MITEN SUUNNITELLA KOULUN MENESTYSTÄ
label / pllabel / pl
 
MOTYWACJA WŁĄCZENIA PODSTAWOWEGO PRZYGOTOWANIA DO PROJEKTOWANIA SUKCESU SZKOŁY
label / sllabel / sl
 
MOTIVACIJA VKLJUČITEV OSNOVNE PRIPRAVE ZA OBLIKOVANJE ŠOLSKEGA USPEHA
label / cslabel / cs
 
MOTIVAČNÍ INKLUZE ZÁKLADNÍ PŘÍPRAVA, JAK NAVRHNOUT ŠKOLNÍ ÚSPĚCH
label / ltlabel / lt
 
MOTYVACIJOS ĮTRAUKTIS PAGRINDINIS PASIRUOŠIMAS, KAIP SUKURTI MOKYKLOS SĖKMĘ
label / lvlabel / lv
 
MOTIVĀCIJAS IEKĻAUŠANA PAMATA SAGATAVOŠANA, KĀ VEIDOT SKOLU PANĀKUMUS
label / bglabel / bg
 
МОТИВАЦИОННО ВКЛЮЧВАНЕ ОСНОВНА ПОДГОТОВКА КАК ДА ПРОЕКТИРАТЕ УЧИЛИЩНИЯ УСПЕХ
label / hulabel / hu
 
MOTIVÁCIÓS BEFOGADÁS ALAPFELKÉSZÍTÉS AZ ISKOLAI SIKER MEGTERVEZÉSÉRE
label / galabel / ga
 
ULLMHÚCHÁN BUNÚSACH CHUN RATH NA SCOILE A DHEARADH AGUS A CHUR SAN ÁIREAMH
label / svlabel / sv
 
MOTIVATION INKLUDERING GRUNDLÄGGANDE FÖRBEREDELSE HUR MAN DESIGNAR SKOLANS FRAMGÅNG
label / etlabel / et
 
MOTIVATSIOONI KAASAMINE PÕHILISI ETTEVALMISTUSI, KUIDAS KUJUNDADA KOOLI EDU
description / bgdescription / bg
 
Проект Q555531 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q555531 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q555531 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q555531 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q555531 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q555531 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q555531 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q555531 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q555531 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q555531 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q555531 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q555531 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q555531 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q555531 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q555531 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q555531 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q555531 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q555531 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q555531 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q555531 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q555531 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q555531 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
43,272.0 Euro
Amount43,272.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 43,272.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
43,272.0 Euro
Amount43,272.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 43,272.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
L’OBJECTIF DE CE PROJET EST DE PRÉVENIR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EN MOTIVANT L’ÉTUDE AFIN D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE AFIN DE PROMOUVOIR LA COMPRÉHENSION DES ATTITUDES PERSONNELLES ET DE FOURNIR AUX ÉLÈVES LES OUTILS NÉCESSAIRES POUR SE RAPPORTER À LA RÉALITÉ CULTURELLE ET PRODUCTIVE DU TERRITOIRE. LE PROJET EST DIVISÉ EN DEUX MODULES LIÉS AUX DISCIPLINES SCIENTIFIQUES ET AUX NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉGALEMENT LIÉS À LA LANGUE DE L’ART DANS UN MODULE RELATIF AUX LANGUES ÉTRANGÈRES ET ENFIN UN QUATRIÈME MODULE DONT LA LANGUE MATERNELLE EST L’ÉLÉMENT UNIFICATEUR QUI VISE À FOURNIR AUX ÉTUDIANTS DES OUTILS MÉTHODOLOGIQUES TRANSVERSAUX À TOUTES LES DISCIPLINES. (French)
Property / summary: L’OBJECTIF DE CE PROJET EST DE PRÉVENIR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EN MOTIVANT L’ÉTUDE AFIN D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE AFIN DE PROMOUVOIR LA COMPRÉHENSION DES ATTITUDES PERSONNELLES ET DE FOURNIR AUX ÉLÈVES LES OUTILS NÉCESSAIRES POUR SE RAPPORTER À LA RÉALITÉ CULTURELLE ET PRODUCTIVE DU TERRITOIRE. LE PROJET EST DIVISÉ EN DEUX MODULES LIÉS AUX DISCIPLINES SCIENTIFIQUES ET AUX NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉGALEMENT LIÉS À LA LANGUE DE L’ART DANS UN MODULE RELATIF AUX LANGUES ÉTRANGÈRES ET ENFIN UN QUATRIÈME MODULE DONT LA LANGUE MATERNELLE EST L’ÉLÉMENT UNIFICATEUR QUI VISE À FOURNIR AUX ÉTUDIANTS DES OUTILS MÉTHODOLOGIQUES TRANSVERSAUX À TOUTES LES DISCIPLINES. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’OBJECTIF DE CE PROJET EST DE PRÉVENIR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EN MOTIVANT L’ÉTUDE AFIN D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE AFIN DE PROMOUVOIR LA COMPRÉHENSION DES ATTITUDES PERSONNELLES ET DE FOURNIR AUX ÉLÈVES LES OUTILS NÉCESSAIRES POUR SE RAPPORTER À LA RÉALITÉ CULTURELLE ET PRODUCTIVE DU TERRITOIRE. LE PROJET EST DIVISÉ EN DEUX MODULES LIÉS AUX DISCIPLINES SCIENTIFIQUES ET AUX NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉGALEMENT LIÉS À LA LANGUE DE L’ART DANS UN MODULE RELATIF AUX LANGUES ÉTRANGÈRES ET ENFIN UN QUATRIÈME MODULE DONT LA LANGUE MATERNELLE EST L’ÉLÉMENT UNIFICATEUR QUI VISE À FOURNIR AUX ÉTUDIANTS DES OUTILS MÉTHODOLOGIQUES TRANSVERSAUX À TOUTES LES DISCIPLINES. (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DEN SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN, DIE STUDIE ZU MOTIVIEREN, DIE GRUNDFERTIGKEITEN ZU VERBESSERN, UM DAS VERSTÄNDNIS DER PERSÖNLICHEN EINSTELLUNGEN ZU FÖRDERN UND DEN SCHÜLERN DIE WERKZEUGE ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, DIE SICH AUF DIE KULTURELLE UND PRODUKTIVE REALITÄT DES TERRITORIUMS BEZIEHEN. DAS PROJEKT GLIEDERT SICH IN ZWEI MODULE ZU WISSENSCHAFTLICHEN DISZIPLINEN UND NEUEN TECHNOLOGIEN, DIE AUCH MIT DER SPRACHE DER KUNST IN EINEM FREMDSPRACHENMODUL ZUSAMMENHÄNGEN, UND SCHLIESSLICH EIN VIERTES MODUL, DESSEN MUTTERSPRACHE DAS VEREINIGENDE ELEMENT IST, DAS DEN STUDIERENDEN METHODISCHE WERKZEUGE ZUR VERFÜGUNG STELLEN SOLL, DIE FÜR ALLE DISZIPLINEN BEREICHSÜBERGREIFEND SIND. (German)
Property / summary: ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DEN SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN, DIE STUDIE ZU MOTIVIEREN, DIE GRUNDFERTIGKEITEN ZU VERBESSERN, UM DAS VERSTÄNDNIS DER PERSÖNLICHEN EINSTELLUNGEN ZU FÖRDERN UND DEN SCHÜLERN DIE WERKZEUGE ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, DIE SICH AUF DIE KULTURELLE UND PRODUKTIVE REALITÄT DES TERRITORIUMS BEZIEHEN. DAS PROJEKT GLIEDERT SICH IN ZWEI MODULE ZU WISSENSCHAFTLICHEN DISZIPLINEN UND NEUEN TECHNOLOGIEN, DIE AUCH MIT DER SPRACHE DER KUNST IN EINEM FREMDSPRACHENMODUL ZUSAMMENHÄNGEN, UND SCHLIESSLICH EIN VIERTES MODUL, DESSEN MUTTERSPRACHE DAS VEREINIGENDE ELEMENT IST, DAS DEN STUDIERENDEN METHODISCHE WERKZEUGE ZUR VERFÜGUNG STELLEN SOLL, DIE FÜR ALLE DISZIPLINEN BEREICHSÜBERGREIFEND SIND. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DEN SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN, DIE STUDIE ZU MOTIVIEREN, DIE GRUNDFERTIGKEITEN ZU VERBESSERN, UM DAS VERSTÄNDNIS DER PERSÖNLICHEN EINSTELLUNGEN ZU FÖRDERN UND DEN SCHÜLERN DIE WERKZEUGE ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, DIE SICH AUF DIE KULTURELLE UND PRODUKTIVE REALITÄT DES TERRITORIUMS BEZIEHEN. DAS PROJEKT GLIEDERT SICH IN ZWEI MODULE ZU WISSENSCHAFTLICHEN DISZIPLINEN UND NEUEN TECHNOLOGIEN, DIE AUCH MIT DER SPRACHE DER KUNST IN EINEM FREMDSPRACHENMODUL ZUSAMMENHÄNGEN, UND SCHLIESSLICH EIN VIERTES MODUL, DESSEN MUTTERSPRACHE DAS VEREINIGENDE ELEMENT IST, DAS DEN STUDIERENDEN METHODISCHE WERKZEUGE ZUR VERFÜGUNG STELLEN SOLL, DIE FÜR ALLE DISZIPLINEN BEREICHSÜBERGREIFEND SIND. (German) / qualifier
 
point in time: 18 December 2021
Timestamp+2021-12-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET DOEL VAN DIT PROJECT IS TE VOORKOMEN DAT VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DE STUDIE MOTIVEERT OM DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN OM HET BEGRIP VAN PERSOONLIJKE ATTITUDES TE BEVORDEREN EN STUDENTEN DE INSTRUMENTEN TE BIEDEN DIE VERBAND HOUDEN MET DE CULTURELE EN PRODUCTIEVE REALITEIT VAN HET GRONDGEBIED. HET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN TWEE MODULES MET BETREKKING TOT WETENSCHAPPELIJKE DISCIPLINES EN NIEUWE TECHNOLOGIEËN DIE OOK VERBAND HOUDEN MET DE TAAL VAN DE KUNST IN EEN MODULE DIE VERBAND HOUDT MET VREEMDE TALEN EN TEN SLOTTE EEN VIERDE MODULE WAARVAN DE MOEDERTAAL HET VERENIGENDE ELEMENT IS DAT TOT DOEL HEEFT STUDENTEN METHODOLOGISCHE HULPMIDDELEN TE BIEDEN DIE TRANSVERSAAL ZIJN VOOR ALLE DISCIPLINES. (Dutch)
Property / summary: HET DOEL VAN DIT PROJECT IS TE VOORKOMEN DAT VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DE STUDIE MOTIVEERT OM DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN OM HET BEGRIP VAN PERSOONLIJKE ATTITUDES TE BEVORDEREN EN STUDENTEN DE INSTRUMENTEN TE BIEDEN DIE VERBAND HOUDEN MET DE CULTURELE EN PRODUCTIEVE REALITEIT VAN HET GRONDGEBIED. HET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN TWEE MODULES MET BETREKKING TOT WETENSCHAPPELIJKE DISCIPLINES EN NIEUWE TECHNOLOGIEËN DIE OOK VERBAND HOUDEN MET DE TAAL VAN DE KUNST IN EEN MODULE DIE VERBAND HOUDT MET VREEMDE TALEN EN TEN SLOTTE EEN VIERDE MODULE WAARVAN DE MOEDERTAAL HET VERENIGENDE ELEMENT IS DAT TOT DOEL HEEFT STUDENTEN METHODOLOGISCHE HULPMIDDELEN TE BIEDEN DIE TRANSVERSAAL ZIJN VOOR ALLE DISCIPLINES. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET DOEL VAN DIT PROJECT IS TE VOORKOMEN DAT VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DE STUDIE MOTIVEERT OM DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN OM HET BEGRIP VAN PERSOONLIJKE ATTITUDES TE BEVORDEREN EN STUDENTEN DE INSTRUMENTEN TE BIEDEN DIE VERBAND HOUDEN MET DE CULTURELE EN PRODUCTIEVE REALITEIT VAN HET GRONDGEBIED. HET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN TWEE MODULES MET BETREKKING TOT WETENSCHAPPELIJKE DISCIPLINES EN NIEUWE TECHNOLOGIEËN DIE OOK VERBAND HOUDEN MET DE TAAL VAN DE KUNST IN EEN MODULE DIE VERBAND HOUDT MET VREEMDE TALEN EN TEN SLOTTE EEN VIERDE MODULE WAARVAN DE MOEDERTAAL HET VERENIGENDE ELEMENT IS DAT TOT DOEL HEEFT STUDENTEN METHODOLOGISCHE HULPMIDDELEN TE BIEDEN DIE TRANSVERSAAL ZIJN VOOR ALLE DISCIPLINES. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES EVITAR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO MOTIVANDO EL ESTUDIO A MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS PARA PROMOVER LA COMPRENSIÓN DE LAS ACTITUDES PERSONALES Y PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES LAS HERRAMIENTAS PARA RELACIONARSE CON LA REALIDAD CULTURAL Y PRODUCTIVA DEL TERRITORIO. EL PROYECTO SE DIVIDE EN DOS MÓDULOS RELACIONADOS CON DISCIPLINAS CIENTÍFICAS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS TAMBIÉN RELACIONADAS CON EL LENGUAJE DEL ARTE EN UN MÓDULO RELACIONADO CON LENGUAS EXTRANJERAS Y FINALMENTE UN CUARTO MÓDULO DE LOS CUALES LA LENGUA MATERNA ES EL ELEMENTO UNIFICADOR QUE PRETENDE PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS TRANSVERSALES A TODAS LAS DISCIPLINAS. (Spanish)
Property / summary: EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES EVITAR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO MOTIVANDO EL ESTUDIO A MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS PARA PROMOVER LA COMPRENSIÓN DE LAS ACTITUDES PERSONALES Y PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES LAS HERRAMIENTAS PARA RELACIONARSE CON LA REALIDAD CULTURAL Y PRODUCTIVA DEL TERRITORIO. EL PROYECTO SE DIVIDE EN DOS MÓDULOS RELACIONADOS CON DISCIPLINAS CIENTÍFICAS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS TAMBIÉN RELACIONADAS CON EL LENGUAJE DEL ARTE EN UN MÓDULO RELACIONADO CON LENGUAS EXTRANJERAS Y FINALMENTE UN CUARTO MÓDULO DE LOS CUALES LA LENGUA MATERNA ES EL ELEMENTO UNIFICADOR QUE PRETENDE PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS TRANSVERSALES A TODAS LAS DISCIPLINAS. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES EVITAR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO MOTIVANDO EL ESTUDIO A MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS PARA PROMOVER LA COMPRENSIÓN DE LAS ACTITUDES PERSONALES Y PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES LAS HERRAMIENTAS PARA RELACIONARSE CON LA REALIDAD CULTURAL Y PRODUCTIVA DEL TERRITORIO. EL PROYECTO SE DIVIDE EN DOS MÓDULOS RELACIONADOS CON DISCIPLINAS CIENTÍFICAS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS TAMBIÉN RELACIONADAS CON EL LENGUAJE DEL ARTE EN UN MÓDULO RELACIONADO CON LENGUAS EXTRANJERAS Y FINALMENTE UN CUARTO MÓDULO DE LOS CUALES LA LENGUA MATERNA ES EL ELEMENTO UNIFICADOR QUE PRETENDE PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS TRANSVERSALES A TODAS LAS DISCIPLINAS. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT FORHINDRE SKOLEFRAFALD FOR AT MOTIVERE STUDIER TIL AT FORBEDRE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FOR AT FREMME FORSTÅELSEN AF PERSONLIGE HOLDNINGER OG GIVE ELEVERNE REDSKABER TIL AT FORHOLDE SIG TIL DEN KULTURELLE OG PRODUKTIVE VIRKELIGHED I OMRÅDET. PROJEKTET ER OPDELT I TO MODULER RELATERET TIL VIDENSKABELIGE DISCIPLINER OG NYE TEKNOLOGIER, DER OGSÅ VEDRØRER KUNSTSPROG I ET MODUL VEDRØRENDE FREMMEDSPROG, OG ENDELIG ET FJERDE MODUL, HVOR MODERSMÅLET ER DET SAMLENDE ELEMENT, DER HAR TIL FORMÅL AT GIVE ELEVERNE METODISKE VÆRKTØJER PÅ TVÆRS AF ALLE FAGOMRÅDER. (Danish)
Property / summary: FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT FORHINDRE SKOLEFRAFALD FOR AT MOTIVERE STUDIER TIL AT FORBEDRE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FOR AT FREMME FORSTÅELSEN AF PERSONLIGE HOLDNINGER OG GIVE ELEVERNE REDSKABER TIL AT FORHOLDE SIG TIL DEN KULTURELLE OG PRODUKTIVE VIRKELIGHED I OMRÅDET. PROJEKTET ER OPDELT I TO MODULER RELATERET TIL VIDENSKABELIGE DISCIPLINER OG NYE TEKNOLOGIER, DER OGSÅ VEDRØRER KUNSTSPROG I ET MODUL VEDRØRENDE FREMMEDSPROG, OG ENDELIG ET FJERDE MODUL, HVOR MODERSMÅLET ER DET SAMLENDE ELEMENT, DER HAR TIL FORMÅL AT GIVE ELEVERNE METODISKE VÆRKTØJER PÅ TVÆRS AF ALLE FAGOMRÅDER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT FORHINDRE SKOLEFRAFALD FOR AT MOTIVERE STUDIER TIL AT FORBEDRE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FOR AT FREMME FORSTÅELSEN AF PERSONLIGE HOLDNINGER OG GIVE ELEVERNE REDSKABER TIL AT FORHOLDE SIG TIL DEN KULTURELLE OG PRODUKTIVE VIRKELIGHED I OMRÅDET. PROJEKTET ER OPDELT I TO MODULER RELATERET TIL VIDENSKABELIGE DISCIPLINER OG NYE TEKNOLOGIER, DER OGSÅ VEDRØRER KUNSTSPROG I ET MODUL VEDRØRENDE FREMMEDSPROG, OG ENDELIG ET FJERDE MODUL, HVOR MODERSMÅLET ER DET SAMLENDE ELEMENT, DER HAR TIL FORMÅL AT GIVE ELEVERNE METODISKE VÆRKTØJER PÅ TVÆRS AF ALLE FAGOMRÅDER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΣΤΆΣΕΩΝ ΚΑΙ Η ΠΑΡΟΧΉ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΣΕ ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΤΈΛΟΣ ΣΕ ΜΙΑ ΤΈΤΑΡΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ Η ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΕΝΟΠΟΙΗΤΙΚΌ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ. (Greek)
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΣΤΆΣΕΩΝ ΚΑΙ Η ΠΑΡΟΧΉ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΣΕ ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΤΈΛΟΣ ΣΕ ΜΙΑ ΤΈΤΑΡΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ Η ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΕΝΟΠΟΙΗΤΙΚΌ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΣΤΆΣΕΩΝ ΚΑΙ Η ΠΑΡΟΧΉ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΣΕ ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΤΈΛΟΣ ΣΕ ΜΙΑ ΤΈΤΑΡΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ Η ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΕΝΟΠΟΙΗΤΙΚΌ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ JE OVOG PROJEKTA SPRIJEČITI RANO NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA RADI MOTIVIRANJA STUDIJA KAKO BI SE UNAPRIJEDILE OSNOVNE VJEŠTINE ZA PROMICANJE RAZUMIJEVANJA OSOBNIH STAVOVA I KAKO BI SE UČENICIMA PRUŽILI ALATI ZA POVEZIVANJE S KULTURNOM I PRODUKTIVNOM STVARNOŠĆU TERITORIJA. PROJEKT JE PODIJELJEN NA DVA MODULA KOJI SE ODNOSE NA ZNANSTVENE DISCIPLINE I NOVE TEHNOLOGIJE TAKOĐER VEZANE UZ JEZIK UMJETNOSTI U MODULU VEZANOM ZA STRANE JEZIKE I NA KRAJU ČETVRTI MODUL ČIJI JE MATERINSKI JEZIK UJEDINJUJUĆI ELEMENT KOJI IMA ZA CILJ OSIGURATI STUDENTIMA METODOLOŠKE ALATE U SVIM DISCIPLINAMA. (Croatian)
Property / summary: CILJ JE OVOG PROJEKTA SPRIJEČITI RANO NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA RADI MOTIVIRANJA STUDIJA KAKO BI SE UNAPRIJEDILE OSNOVNE VJEŠTINE ZA PROMICANJE RAZUMIJEVANJA OSOBNIH STAVOVA I KAKO BI SE UČENICIMA PRUŽILI ALATI ZA POVEZIVANJE S KULTURNOM I PRODUKTIVNOM STVARNOŠĆU TERITORIJA. PROJEKT JE PODIJELJEN NA DVA MODULA KOJI SE ODNOSE NA ZNANSTVENE DISCIPLINE I NOVE TEHNOLOGIJE TAKOĐER VEZANE UZ JEZIK UMJETNOSTI U MODULU VEZANOM ZA STRANE JEZIKE I NA KRAJU ČETVRTI MODUL ČIJI JE MATERINSKI JEZIK UJEDINJUJUĆI ELEMENT KOJI IMA ZA CILJ OSIGURATI STUDENTIMA METODOLOŠKE ALATE U SVIM DISCIPLINAMA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ JE OVOG PROJEKTA SPRIJEČITI RANO NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA RADI MOTIVIRANJA STUDIJA KAKO BI SE UNAPRIJEDILE OSNOVNE VJEŠTINE ZA PROMICANJE RAZUMIJEVANJA OSOBNIH STAVOVA I KAKO BI SE UČENICIMA PRUŽILI ALATI ZA POVEZIVANJE S KULTURNOM I PRODUKTIVNOM STVARNOŠĆU TERITORIJA. PROJEKT JE PODIJELJEN NA DVA MODULA KOJI SE ODNOSE NA ZNANSTVENE DISCIPLINE I NOVE TEHNOLOGIJE TAKOĐER VEZANE UZ JEZIK UMJETNOSTI U MODULU VEZANOM ZA STRANE JEZIKE I NA KRAJU ČETVRTI MODUL ČIJI JE MATERINSKI JEZIK UJEDINJUJUĆI ELEMENT KOJI IMA ZA CILJ OSIGURATI STUDENTIMA METODOLOŠKE ALATE U SVIM DISCIPLINAMA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A PREVENI PĂRĂSIREA TIMPURIE A ȘCOLII PENTRU A MOTIVA STUDIUL PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE DE BAZĂ PENTRU A PROMOVA ÎNȚELEGEREA ATITUDINILOR PERSONALE ȘI DE A OFERI ELEVILOR INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU A SE RAPORTA LA REALITATEA CULTURALĂ ȘI PRODUCTIVĂ A TERITORIULUI. PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN DOUĂ MODULE LEGATE DE DISCIPLINELE ȘTIINȚIFICE ȘI NOILE TEHNOLOGII LEGATE, DE ASEMENEA, DE LIMBA ARTEI ÎNTR-UN MODUL LEGAT DE LIMBILE STRĂINE ȘI, ÎN CELE DIN URMĂ, UN AL PATRULEA MODUL DIN CARE LIMBA MATERNĂ ESTE ELEMENTUL UNIFICATOR CARE ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE STUDENȚILOR INSTRUMENTE METODOLOGICE ÎN TOATE DISCIPLINELE. (Romanian)
Property / summary: SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A PREVENI PĂRĂSIREA TIMPURIE A ȘCOLII PENTRU A MOTIVA STUDIUL PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE DE BAZĂ PENTRU A PROMOVA ÎNȚELEGEREA ATITUDINILOR PERSONALE ȘI DE A OFERI ELEVILOR INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU A SE RAPORTA LA REALITATEA CULTURALĂ ȘI PRODUCTIVĂ A TERITORIULUI. PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN DOUĂ MODULE LEGATE DE DISCIPLINELE ȘTIINȚIFICE ȘI NOILE TEHNOLOGII LEGATE, DE ASEMENEA, DE LIMBA ARTEI ÎNTR-UN MODUL LEGAT DE LIMBILE STRĂINE ȘI, ÎN CELE DIN URMĂ, UN AL PATRULEA MODUL DIN CARE LIMBA MATERNĂ ESTE ELEMENTUL UNIFICATOR CARE ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE STUDENȚILOR INSTRUMENTE METODOLOGICE ÎN TOATE DISCIPLINELE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A PREVENI PĂRĂSIREA TIMPURIE A ȘCOLII PENTRU A MOTIVA STUDIUL PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE DE BAZĂ PENTRU A PROMOVA ÎNȚELEGEREA ATITUDINILOR PERSONALE ȘI DE A OFERI ELEVILOR INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU A SE RAPORTA LA REALITATEA CULTURALĂ ȘI PRODUCTIVĂ A TERITORIULUI. PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN DOUĂ MODULE LEGATE DE DISCIPLINELE ȘTIINȚIFICE ȘI NOILE TEHNOLOGII LEGATE, DE ASEMENEA, DE LIMBA ARTEI ÎNTR-UN MODUL LEGAT DE LIMBILE STRĂINE ȘI, ÎN CELE DIN URMĂ, UN AL PATRULEA MODUL DIN CARE LIMBA MATERNĂ ESTE ELEMENTUL UNIFICATOR CARE ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE STUDENȚILOR INSTRUMENTE METODOLOGICE ÎN TOATE DISCIPLINELE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE ZABRÁNIŤ PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY S CIEĽOM MOTIVOVAŤ ŠTÚDIUM NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM PODPORIŤ POCHOPENIE OSOBNÝCH POSTOJOV A POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM NÁSTROJE NA PREPOJENIE S KULTÚRNOU A PRODUKTÍVNOU REALITOU ÚZEMIA. PROJEKT JE ROZDELENÝ NA DVA MODULY SÚVISIACE S VEDECKÝMI DISCIPLÍNAMI A NOVÝMI TECHNOLÓGIAMI, KTORÉ SÚVISIA AJ S JAZYKOM UMENIA V MODULE TÝKAJÚCOM SA CUDZÍCH JAZYKOV A NAKONIEC ŠTVRTÝ MODUL, KTORÉHO MATERINSKÝM JAZYKOM JE ZJEDNOCUJÚCI PRVOK, KTORÉHO CIEĽOM JE POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM METODICKÉ NÁSTROJE VO VŠETKÝCH ODBOROCH. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE ZABRÁNIŤ PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY S CIEĽOM MOTIVOVAŤ ŠTÚDIUM NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM PODPORIŤ POCHOPENIE OSOBNÝCH POSTOJOV A POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM NÁSTROJE NA PREPOJENIE S KULTÚRNOU A PRODUKTÍVNOU REALITOU ÚZEMIA. PROJEKT JE ROZDELENÝ NA DVA MODULY SÚVISIACE S VEDECKÝMI DISCIPLÍNAMI A NOVÝMI TECHNOLÓGIAMI, KTORÉ SÚVISIA AJ S JAZYKOM UMENIA V MODULE TÝKAJÚCOM SA CUDZÍCH JAZYKOV A NAKONIEC ŠTVRTÝ MODUL, KTORÉHO MATERINSKÝM JAZYKOM JE ZJEDNOCUJÚCI PRVOK, KTORÉHO CIEĽOM JE POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM METODICKÉ NÁSTROJE VO VŠETKÝCH ODBOROCH. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE ZABRÁNIŤ PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY S CIEĽOM MOTIVOVAŤ ŠTÚDIUM NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM PODPORIŤ POCHOPENIE OSOBNÝCH POSTOJOV A POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM NÁSTROJE NA PREPOJENIE S KULTÚRNOU A PRODUKTÍVNOU REALITOU ÚZEMIA. PROJEKT JE ROZDELENÝ NA DVA MODULY SÚVISIACE S VEDECKÝMI DISCIPLÍNAMI A NOVÝMI TECHNOLÓGIAMI, KTORÉ SÚVISIA AJ S JAZYKOM UMENIA V MODULE TÝKAJÚCOM SA CUDZÍCH JAZYKOV A NAKONIEC ŠTVRTÝ MODUL, KTORÉHO MATERINSKÝM JAZYKOM JE ZJEDNOCUJÚCI PRVOK, KTORÉHO CIEĽOM JE POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM METODICKÉ NÁSTROJE VO VŠETKÝCH ODBOROCH. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JIPPREVJENI T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA BIEX JIMMOTIVA STUDJU BIEX ITEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI BIEX JIPPROMWOVI L-FEHIM TAL-ATTITUDNIJIET PERSONALI U BIEX JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI BL-GĦODOD LI JIRRELATAW MAR-REALTÀ KULTURALI U PRODUTTIVA TAT-TERRITORJU. IL-PROĠETT HUWA MAQSUM F’ŻEWĠ MODULI RELATATI MA’ DIXXIPLINI XJENTIFIĊI U TEKNOLOĠIJI ĠODDA RELATATI WKOLL MAL-LINGWA TAL-ARTI F’MODULU RELATAT MA’ LINGWI BARRANIN U FINALMENT IR-RABA’ MODULU LI L-LINGWA MATERNA TIEGĦU HIJA L-ELEMENT LI JGĦAQQAD LI GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’GĦODOD METODOLOĠIĊI FID-DIXXIPLINI KOLLHA. (Maltese)
Property / summary: L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JIPPREVJENI T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA BIEX JIMMOTIVA STUDJU BIEX ITEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI BIEX JIPPROMWOVI L-FEHIM TAL-ATTITUDNIJIET PERSONALI U BIEX JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI BL-GĦODOD LI JIRRELATAW MAR-REALTÀ KULTURALI U PRODUTTIVA TAT-TERRITORJU. IL-PROĠETT HUWA MAQSUM F’ŻEWĠ MODULI RELATATI MA’ DIXXIPLINI XJENTIFIĊI U TEKNOLOĠIJI ĠODDA RELATATI WKOLL MAL-LINGWA TAL-ARTI F’MODULU RELATAT MA’ LINGWI BARRANIN U FINALMENT IR-RABA’ MODULU LI L-LINGWA MATERNA TIEGĦU HIJA L-ELEMENT LI JGĦAQQAD LI GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’GĦODOD METODOLOĠIĊI FID-DIXXIPLINI KOLLHA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JIPPREVJENI T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA BIEX JIMMOTIVA STUDJU BIEX ITEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI BIEX JIPPROMWOVI L-FEHIM TAL-ATTITUDNIJIET PERSONALI U BIEX JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI BL-GĦODOD LI JIRRELATAW MAR-REALTÀ KULTURALI U PRODUTTIVA TAT-TERRITORJU. IL-PROĠETT HUWA MAQSUM F’ŻEWĠ MODULI RELATATI MA’ DIXXIPLINI XJENTIFIĊI U TEKNOLOĠIJI ĠODDA RELATATI WKOLL MAL-LINGWA TAL-ARTI F’MODULU RELATAT MA’ LINGWI BARRANIN U FINALMENT IR-RABA’ MODULU LI L-LINGWA MATERNA TIEGĦU HIJA L-ELEMENT LI JGĦAQQAD LI GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’GĦODOD METODOLOĠIĊI FID-DIXXIPLINI KOLLHA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O OBJETIVO DESTE PROJETO É EVITAR O ABANDONO ESCOLAR PRECOCE PARA MOTIVAR O ESTUDO PARA MELHORAR AS HABILIDADES BÁSICAS PARA PROMOVER A COMPREENSÃO DAS ATITUDES PESSOAIS E FORNECER AOS ALUNOS AS FERRAMENTAS PARA SE RELACIONAR COM A REALIDADE CULTURAL E PRODUTIVA DO TERRITÓRIO. O PROJETO É DIVIDIDO EM DOIS MÓDULOS RELACIONADOS A DISCIPLINAS CIENTÍFICAS E NOVAS TECNOLOGIAS TAMBÉM RELACIONADAS À LINGUAGEM DA ARTE EM UM MÓDULO RELACIONADO A LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E, FINALMENTE, UM QUARTO MÓDULO DO QUAL A LÍNGUA MATERNA É O ELEMENTO UNIFICADOR QUE VISA FORNECER AOS ALUNOS FERRAMENTAS METODOLÓGICAS EM TODAS AS DISCIPLINAS. (Portuguese)
Property / summary: O OBJETIVO DESTE PROJETO É EVITAR O ABANDONO ESCOLAR PRECOCE PARA MOTIVAR O ESTUDO PARA MELHORAR AS HABILIDADES BÁSICAS PARA PROMOVER A COMPREENSÃO DAS ATITUDES PESSOAIS E FORNECER AOS ALUNOS AS FERRAMENTAS PARA SE RELACIONAR COM A REALIDADE CULTURAL E PRODUTIVA DO TERRITÓRIO. O PROJETO É DIVIDIDO EM DOIS MÓDULOS RELACIONADOS A DISCIPLINAS CIENTÍFICAS E NOVAS TECNOLOGIAS TAMBÉM RELACIONADAS À LINGUAGEM DA ARTE EM UM MÓDULO RELACIONADO A LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E, FINALMENTE, UM QUARTO MÓDULO DO QUAL A LÍNGUA MATERNA É O ELEMENTO UNIFICADOR QUE VISA FORNECER AOS ALUNOS FERRAMENTAS METODOLÓGICAS EM TODAS AS DISCIPLINAS. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O OBJETIVO DESTE PROJETO É EVITAR O ABANDONO ESCOLAR PRECOCE PARA MOTIVAR O ESTUDO PARA MELHORAR AS HABILIDADES BÁSICAS PARA PROMOVER A COMPREENSÃO DAS ATITUDES PESSOAIS E FORNECER AOS ALUNOS AS FERRAMENTAS PARA SE RELACIONAR COM A REALIDADE CULTURAL E PRODUTIVA DO TERRITÓRIO. O PROJETO É DIVIDIDO EM DOIS MÓDULOS RELACIONADOS A DISCIPLINAS CIENTÍFICAS E NOVAS TECNOLOGIAS TAMBÉM RELACIONADAS À LINGUAGEM DA ARTE EM UM MÓDULO RELACIONADO A LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E, FINALMENTE, UM QUARTO MÓDULO DO QUAL A LÍNGUA MATERNA É O ELEMENTO UNIFICADOR QUE VISA FORNECER AOS ALUNOS FERRAMENTAS METODOLÓGICAS EM TODAS AS DISCIPLINAS. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON ESTÄÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMINEN MOTIVOIMAAN OPISKELUA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA PERUSTAITOJA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ HENKILÖKOHTAISTEN ASENTEIDEN YMMÄRTÄMISTÄ JA TARJOTA OPISKELIJOILLE VÄLINEET, JOTKA LIITTYVÄT ALUEEN KULTTUURISEEN JA TUOTTAVAAN TODELLISUUTEEN. HANKE ON JAETTU KAHTEEN MODUULIIN, JOTKA LIITTYVÄT TIETEENALOIHIN JA UUSIIN TEKNOLOGIOIHIN, JOTKA LIITTYVÄT MYÖS TAITEEN KIELEEN VIERAASEEN KIELEEN LIITTYVÄSSÄ MODUULISSA, JA LOPUKSI NELJÄNTEEN MODUULIIN, JOSSA ÄIDINKIELI ON YHDISTÄVÄ ELEMENTTI, JONKA TAVOITTEENA ON TARJOTA OPISKELIJOILLE METODOLOGISIA VÄLINEITÄ KAIKILLA TIETEENALOILLA. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON ESTÄÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMINEN MOTIVOIMAAN OPISKELUA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA PERUSTAITOJA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ HENKILÖKOHTAISTEN ASENTEIDEN YMMÄRTÄMISTÄ JA TARJOTA OPISKELIJOILLE VÄLINEET, JOTKA LIITTYVÄT ALUEEN KULTTUURISEEN JA TUOTTAVAAN TODELLISUUTEEN. HANKE ON JAETTU KAHTEEN MODUULIIN, JOTKA LIITTYVÄT TIETEENALOIHIN JA UUSIIN TEKNOLOGIOIHIN, JOTKA LIITTYVÄT MYÖS TAITEEN KIELEEN VIERAASEEN KIELEEN LIITTYVÄSSÄ MODUULISSA, JA LOPUKSI NELJÄNTEEN MODUULIIN, JOSSA ÄIDINKIELI ON YHDISTÄVÄ ELEMENTTI, JONKA TAVOITTEENA ON TARJOTA OPISKELIJOILLE METODOLOGISIA VÄLINEITÄ KAIKILLA TIETEENALOILLA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON ESTÄÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMINEN MOTIVOIMAAN OPISKELUA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA PERUSTAITOJA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ HENKILÖKOHTAISTEN ASENTEIDEN YMMÄRTÄMISTÄ JA TARJOTA OPISKELIJOILLE VÄLINEET, JOTKA LIITTYVÄT ALUEEN KULTTUURISEEN JA TUOTTAVAAN TODELLISUUTEEN. HANKE ON JAETTU KAHTEEN MODUULIIN, JOTKA LIITTYVÄT TIETEENALOIHIN JA UUSIIN TEKNOLOGIOIHIN, JOTKA LIITTYVÄT MYÖS TAITEEN KIELEEN VIERAASEEN KIELEEN LIITTYVÄSSÄ MODUULISSA, JA LOPUKSI NELJÄNTEEN MODUULIIN, JOSSA ÄIDINKIELI ON YHDISTÄVÄ ELEMENTTI, JONKA TAVOITTEENA ON TARJOTA OPISKELIJOILLE METODOLOGISIA VÄLINEITÄ KAIKILLA TIETEENALOILLA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CELEM TEGO PROJEKTU JEST ZAPOBIEGANIE PRZEDWCZESNEMU KOŃCZENIU NAUKI W CELU MOTYWOWANIA NAUKI DO PODNOSZENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU PROMOWANIA ZROZUMIENIA POSTAW OSOBISTYCH ORAZ ZAPEWNIENIE UCZNIOM NARZĘDZI UMOŻLIWIAJĄCYCH ODNIESIENIE SIĘ DO KULTUROWEJ I PRODUKTYWNEJ RZECZYWISTOŚCI DANEGO TERYTORIUM. PROJEKT JEST PODZIELONY NA DWA MODUŁY ZWIĄZANE Z DYSCYPLINAMI NAUKOWYMI I NOWYMI TECHNOLOGIAMI ZWIĄZANYMI RÓWNIEŻ Z JĘZYKIEM SZTUKI W MODULE ZWIĄZANYM Z JĘZYKAMI OBCYMI I WRESZCIE CZWARTY MODUŁ, KTÓREGO JĘZYKIEM OJCZYSTYM JEST ELEMENT JEDNOCZĄCY, KTÓRY MA NA CELU DOSTARCZENIE UCZNIOM NARZĘDZI METODOLOGICZNYCH WE WSZYSTKICH DYSCYPLINACH. (Polish)
Property / summary: CELEM TEGO PROJEKTU JEST ZAPOBIEGANIE PRZEDWCZESNEMU KOŃCZENIU NAUKI W CELU MOTYWOWANIA NAUKI DO PODNOSZENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU PROMOWANIA ZROZUMIENIA POSTAW OSOBISTYCH ORAZ ZAPEWNIENIE UCZNIOM NARZĘDZI UMOŻLIWIAJĄCYCH ODNIESIENIE SIĘ DO KULTUROWEJ I PRODUKTYWNEJ RZECZYWISTOŚCI DANEGO TERYTORIUM. PROJEKT JEST PODZIELONY NA DWA MODUŁY ZWIĄZANE Z DYSCYPLINAMI NAUKOWYMI I NOWYMI TECHNOLOGIAMI ZWIĄZANYMI RÓWNIEŻ Z JĘZYKIEM SZTUKI W MODULE ZWIĄZANYM Z JĘZYKAMI OBCYMI I WRESZCIE CZWARTY MODUŁ, KTÓREGO JĘZYKIEM OJCZYSTYM JEST ELEMENT JEDNOCZĄCY, KTÓRY MA NA CELU DOSTARCZENIE UCZNIOM NARZĘDZI METODOLOGICZNYCH WE WSZYSTKICH DYSCYPLINACH. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CELEM TEGO PROJEKTU JEST ZAPOBIEGANIE PRZEDWCZESNEMU KOŃCZENIU NAUKI W CELU MOTYWOWANIA NAUKI DO PODNOSZENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU PROMOWANIA ZROZUMIENIA POSTAW OSOBISTYCH ORAZ ZAPEWNIENIE UCZNIOM NARZĘDZI UMOŻLIWIAJĄCYCH ODNIESIENIE SIĘ DO KULTUROWEJ I PRODUKTYWNEJ RZECZYWISTOŚCI DANEGO TERYTORIUM. PROJEKT JEST PODZIELONY NA DWA MODUŁY ZWIĄZANE Z DYSCYPLINAMI NAUKOWYMI I NOWYMI TECHNOLOGIAMI ZWIĄZANYMI RÓWNIEŻ Z JĘZYKIEM SZTUKI W MODULE ZWIĄZANYM Z JĘZYKAMI OBCYMI I WRESZCIE CZWARTY MODUŁ, KTÓREGO JĘZYKIEM OJCZYSTYM JEST ELEMENT JEDNOCZĄCY, KTÓRY MA NA CELU DOSTARCZENIE UCZNIOM NARZĘDZI METODOLOGICZNYCH WE WSZYSTKICH DYSCYPLINACH. (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ TEGA PROJEKTA JE PREPREČITI ZGODNJE OPUŠČANJE ŠOLANJA, DA BI SPODBUDILI ŠTUDIJ ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZA SPODBUJANJE RAZUMEVANJA OSEBNEGA ODNOSA TER UČENCEM ZAGOTOVILI ORODJA, POVEZANA S KULTURNO IN PRODUKTIVNO REALNOSTJO OZEMLJA. PROJEKT JE RAZDELJEN NA DVA MODULA, POVEZANA Z ZNANSTVENIMI DISCIPLINAMI IN NOVIMI TEHNOLOGIJAMI, POVEZANIMI TUDI Z JEZIKOM UMETNOSTI V MODULU, POVEZANEM S TUJIMI JEZIKI, IN NAZADNJE ČETRTI MODUL, KATEREGA MATERNI JEZIK JE POVEZOVALNI ELEMENT, KATEREGA CILJ JE ŠTUDENTOM ZAGOTOVITI METODOLOŠKA ORODJA V VSEH DISCIPLINAH. (Slovenian)
Property / summary: CILJ TEGA PROJEKTA JE PREPREČITI ZGODNJE OPUŠČANJE ŠOLANJA, DA BI SPODBUDILI ŠTUDIJ ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZA SPODBUJANJE RAZUMEVANJA OSEBNEGA ODNOSA TER UČENCEM ZAGOTOVILI ORODJA, POVEZANA S KULTURNO IN PRODUKTIVNO REALNOSTJO OZEMLJA. PROJEKT JE RAZDELJEN NA DVA MODULA, POVEZANA Z ZNANSTVENIMI DISCIPLINAMI IN NOVIMI TEHNOLOGIJAMI, POVEZANIMI TUDI Z JEZIKOM UMETNOSTI V MODULU, POVEZANEM S TUJIMI JEZIKI, IN NAZADNJE ČETRTI MODUL, KATEREGA MATERNI JEZIK JE POVEZOVALNI ELEMENT, KATEREGA CILJ JE ŠTUDENTOM ZAGOTOVITI METODOLOŠKA ORODJA V VSEH DISCIPLINAH. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ TEGA PROJEKTA JE PREPREČITI ZGODNJE OPUŠČANJE ŠOLANJA, DA BI SPODBUDILI ŠTUDIJ ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZA SPODBUJANJE RAZUMEVANJA OSEBNEGA ODNOSA TER UČENCEM ZAGOTOVILI ORODJA, POVEZANA S KULTURNO IN PRODUKTIVNO REALNOSTJO OZEMLJA. PROJEKT JE RAZDELJEN NA DVA MODULA, POVEZANA Z ZNANSTVENIMI DISCIPLINAMI IN NOVIMI TEHNOLOGIJAMI, POVEZANIMI TUDI Z JEZIKOM UMETNOSTI V MODULU, POVEZANEM S TUJIMI JEZIKI, IN NAZADNJE ČETRTI MODUL, KATEREGA MATERNI JEZIK JE POVEZOVALNI ELEMENT, KATEREGA CILJ JE ŠTUDENTOM ZAGOTOVITI METODOLOŠKA ORODJA V VSEH DISCIPLINAH. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ZABRÁNIT TOMU, ABY PŘEDČASNÉ UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY MOTIVOVALO STUDIUM K POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ S CÍLEM PODPOŘIT POCHOPENÍ OSOBNÍCH POSTOJŮ A POSKYTNOUT STUDENTŮM NÁSTROJE, KTERÉ BY SE VZTAHOVALY KE KULTURNÍ A PRODUKTIVNÍ REALITĚ ÚZEMÍ. PROJEKT JE ROZDĚLEN NA DVA MODULY SOUVISEJÍCÍ S VĚDECKÝMI OBORY A NOVÝMI TECHNOLOGIEMI SOUVISEJÍCÍMI S JAZYKEM UMĚNÍ V MODULU VZTAHUJÍCÍM SE K CIZÍM JAZYKŮM A NAKONEC ČTVRTÝM MODULEM, JEHOŽ MATEŘSKÝM JAZYKEM JE SJEDNOCUJÍCÍ PRVEK, JEHOŽ CÍLEM JE POSKYTNOUT STUDENTŮM METODICKÉ NÁSTROJE VE VŠECH OBORECH. (Czech)
Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ZABRÁNIT TOMU, ABY PŘEDČASNÉ UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY MOTIVOVALO STUDIUM K POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ S CÍLEM PODPOŘIT POCHOPENÍ OSOBNÍCH POSTOJŮ A POSKYTNOUT STUDENTŮM NÁSTROJE, KTERÉ BY SE VZTAHOVALY KE KULTURNÍ A PRODUKTIVNÍ REALITĚ ÚZEMÍ. PROJEKT JE ROZDĚLEN NA DVA MODULY SOUVISEJÍCÍ S VĚDECKÝMI OBORY A NOVÝMI TECHNOLOGIEMI SOUVISEJÍCÍMI S JAZYKEM UMĚNÍ V MODULU VZTAHUJÍCÍM SE K CIZÍM JAZYKŮM A NAKONEC ČTVRTÝM MODULEM, JEHOŽ MATEŘSKÝM JAZYKEM JE SJEDNOCUJÍCÍ PRVEK, JEHOŽ CÍLEM JE POSKYTNOUT STUDENTŮM METODICKÉ NÁSTROJE VE VŠECH OBORECH. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ZABRÁNIT TOMU, ABY PŘEDČASNÉ UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY MOTIVOVALO STUDIUM K POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ S CÍLEM PODPOŘIT POCHOPENÍ OSOBNÍCH POSTOJŮ A POSKYTNOUT STUDENTŮM NÁSTROJE, KTERÉ BY SE VZTAHOVALY KE KULTURNÍ A PRODUKTIVNÍ REALITĚ ÚZEMÍ. PROJEKT JE ROZDĚLEN NA DVA MODULY SOUVISEJÍCÍ S VĚDECKÝMI OBORY A NOVÝMI TECHNOLOGIEMI SOUVISEJÍCÍMI S JAZYKEM UMĚNÍ V MODULU VZTAHUJÍCÍM SE K CIZÍM JAZYKŮM A NAKONEC ČTVRTÝM MODULEM, JEHOŽ MATEŘSKÝM JAZYKEM JE SJEDNOCUJÍCÍ PRVEK, JEHOŽ CÍLEM JE POSKYTNOUT STUDENTŮM METODICKÉ NÁSTROJE VE VŠECH OBORECH. (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI SIEKIANT MOTYVUOTI STUDIJAS, KAD BŪTŲ STIPRINAMI PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI, KAD BŪTŲ SKATINAMAS ASMENINIO POŽIŪRIO SUPRATIMAS, IR SUTEIKTI STUDENTAMS PRIEMONIŲ, SUSIJUSIŲ SU KULTŪRINE IR PRODUKTYVIA TERITORIJOS REALYBE. PROJEKTAS SUSKIRSTYTAS Į DU MODULIUS, SUSIJUSIUS SU MOKSLO DISCIPLINOMIS IR NAUJOMIS TECHNOLOGIJOMIS, TAIP PAT SUSIJUSIOMIS SU MENO KALBA UŽSIENIO KALBŲ MODULYJE, IR GALIAUSIAI KETVIRTĄ MODULĮ, KURIO GIMTOJI KALBA YRA VIENIJANTIS ELEMENTAS, KURIO TIKSLAS – SUTEIKTI STUDENTAMS METODOLOGINES PRIEMONES VISOSE DISCIPLINOSE. (Lithuanian)
Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI SIEKIANT MOTYVUOTI STUDIJAS, KAD BŪTŲ STIPRINAMI PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI, KAD BŪTŲ SKATINAMAS ASMENINIO POŽIŪRIO SUPRATIMAS, IR SUTEIKTI STUDENTAMS PRIEMONIŲ, SUSIJUSIŲ SU KULTŪRINE IR PRODUKTYVIA TERITORIJOS REALYBE. PROJEKTAS SUSKIRSTYTAS Į DU MODULIUS, SUSIJUSIUS SU MOKSLO DISCIPLINOMIS IR NAUJOMIS TECHNOLOGIJOMIS, TAIP PAT SUSIJUSIOMIS SU MENO KALBA UŽSIENIO KALBŲ MODULYJE, IR GALIAUSIAI KETVIRTĄ MODULĮ, KURIO GIMTOJI KALBA YRA VIENIJANTIS ELEMENTAS, KURIO TIKSLAS – SUTEIKTI STUDENTAMS METODOLOGINES PRIEMONES VISOSE DISCIPLINOSE. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI SIEKIANT MOTYVUOTI STUDIJAS, KAD BŪTŲ STIPRINAMI PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI, KAD BŪTŲ SKATINAMAS ASMENINIO POŽIŪRIO SUPRATIMAS, IR SUTEIKTI STUDENTAMS PRIEMONIŲ, SUSIJUSIŲ SU KULTŪRINE IR PRODUKTYVIA TERITORIJOS REALYBE. PROJEKTAS SUSKIRSTYTAS Į DU MODULIUS, SUSIJUSIUS SU MOKSLO DISCIPLINOMIS IR NAUJOMIS TECHNOLOGIJOMIS, TAIP PAT SUSIJUSIOMIS SU MENO KALBA UŽSIENIO KALBŲ MODULYJE, IR GALIAUSIAI KETVIRTĄ MODULĮ, KURIO GIMTOJI KALBA YRA VIENIJANTIS ELEMENTAS, KURIO TIKSLAS – SUTEIKTI STUDENTAMS METODOLOGINES PRIEMONES VISOSE DISCIPLINOSE. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR NOVĒRST PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, LAI MOTIVĒTU MĀCĪBAS PILNVEIDOT PAMATPRASMES, LAI VEICINĀTU IZPRATNI PAR PERSONISKO ATTIEKSMI UN NODROŠINĀTU SKOLĒNIEM INSTRUMENTUS, KAS SAISTĪTI AR KULTŪRAS UN PRODUKTĪVO REALITĀTI TERITORIJĀ. PROJEKTS IR SADALĪTS DIVOS MODUĻOS, KAS SAISTĪTI AR ZINĀTNES DISCIPLĪNĀM UN JAUNĀM TEHNOLOĢIJĀM, KAS SAISTĪTAS ARĪ AR MĀKSLAS VALODU MODULĪ, KAS SAISTĪTS AR SVEŠVALODĀM, UN VISBEIDZOT CETURTAJĀ MODULĪ, KURĀ DZIMTĀ VALODA IR VIENOJOŠAIS ELEMENTS, KURA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT SKOLĒNUS AR METODISKIEM RĪKIEM VISĀS DISCIPLĪNĀS. (Latvian)
Property / summary: ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR NOVĒRST PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, LAI MOTIVĒTU MĀCĪBAS PILNVEIDOT PAMATPRASMES, LAI VEICINĀTU IZPRATNI PAR PERSONISKO ATTIEKSMI UN NODROŠINĀTU SKOLĒNIEM INSTRUMENTUS, KAS SAISTĪTI AR KULTŪRAS UN PRODUKTĪVO REALITĀTI TERITORIJĀ. PROJEKTS IR SADALĪTS DIVOS MODUĻOS, KAS SAISTĪTI AR ZINĀTNES DISCIPLĪNĀM UN JAUNĀM TEHNOLOĢIJĀM, KAS SAISTĪTAS ARĪ AR MĀKSLAS VALODU MODULĪ, KAS SAISTĪTS AR SVEŠVALODĀM, UN VISBEIDZOT CETURTAJĀ MODULĪ, KURĀ DZIMTĀ VALODA IR VIENOJOŠAIS ELEMENTS, KURA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT SKOLĒNUS AR METODISKIEM RĪKIEM VISĀS DISCIPLĪNĀS. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR NOVĒRST PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, LAI MOTIVĒTU MĀCĪBAS PILNVEIDOT PAMATPRASMES, LAI VEICINĀTU IZPRATNI PAR PERSONISKO ATTIEKSMI UN NODROŠINĀTU SKOLĒNIEM INSTRUMENTUS, KAS SAISTĪTI AR KULTŪRAS UN PRODUKTĪVO REALITĀTI TERITORIJĀ. PROJEKTS IR SADALĪTS DIVOS MODUĻOS, KAS SAISTĪTI AR ZINĀTNES DISCIPLĪNĀM UN JAUNĀM TEHNOLOĢIJĀM, KAS SAISTĪTAS ARĪ AR MĀKSLAS VALODU MODULĪ, KAS SAISTĪTS AR SVEŠVALODĀM, UN VISBEIDZOT CETURTAJĀ MODULĪ, KURĀ DZIMTĀ VALODA IR VIENOJOŠAIS ELEMENTS, KURA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT SKOLĒNUS AR METODISKIEM RĪKIEM VISĀS DISCIPLĪNĀS. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА СЕ МОТИВИРА ОБУЧЕНИЕТО С ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗБИРАНЕТО НА ЛИЧНИТЕ НАГЛАСИ И ПРЕДОСТАВЯНЕ НА СТУДЕНТИТЕ НА ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО ДА СА СВЪРЗАНИ С КУЛТУРНАТА И ПРОДУКТИВНА РЕАЛНОСТ НА ТЕРИТОРИЯТА. ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА ДВА МОДУЛА, СВЪРЗАНИ С НАУЧНИ ДИСЦИПЛИНИ И НОВИ ТЕХНОЛОГИИ, СЪЩО СВЪРЗАНИ С ЕЗИКА НА ИЗКУСТВОТО В МОДУЛ, СВЪРЗАН С ЧУЖДИ ЕЗИЦИ, И НАКРАЯ ЧЕТВЪРТИ МОДУЛ, ЧИЙТО МАЙЧИН ЕЗИК Е ОБЕДИНЯВАЩИЯТ ЕЛЕМЕНТ, КОЙТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА СТУДЕНТИТЕ МЕТОДОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ ВЪВ ВСИЧКИ ДИСЦИПЛИНИ. (Bulgarian)
Property / summary: ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА СЕ МОТИВИРА ОБУЧЕНИЕТО С ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗБИРАНЕТО НА ЛИЧНИТЕ НАГЛАСИ И ПРЕДОСТАВЯНЕ НА СТУДЕНТИТЕ НА ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО ДА СА СВЪРЗАНИ С КУЛТУРНАТА И ПРОДУКТИВНА РЕАЛНОСТ НА ТЕРИТОРИЯТА. ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА ДВА МОДУЛА, СВЪРЗАНИ С НАУЧНИ ДИСЦИПЛИНИ И НОВИ ТЕХНОЛОГИИ, СЪЩО СВЪРЗАНИ С ЕЗИКА НА ИЗКУСТВОТО В МОДУЛ, СВЪРЗАН С ЧУЖДИ ЕЗИЦИ, И НАКРАЯ ЧЕТВЪРТИ МОДУЛ, ЧИЙТО МАЙЧИН ЕЗИК Е ОБЕДИНЯВАЩИЯТ ЕЛЕМЕНТ, КОЙТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА СТУДЕНТИТЕ МЕТОДОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ ВЪВ ВСИЧКИ ДИСЦИПЛИНИ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА СЕ МОТИВИРА ОБУЧЕНИЕТО С ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗБИРАНЕТО НА ЛИЧНИТЕ НАГЛАСИ И ПРЕДОСТАВЯНЕ НА СТУДЕНТИТЕ НА ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО ДА СА СВЪРЗАНИ С КУЛТУРНАТА И ПРОДУКТИВНА РЕАЛНОСТ НА ТЕРИТОРИЯТА. ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА ДВА МОДУЛА, СВЪРЗАНИ С НАУЧНИ ДИСЦИПЛИНИ И НОВИ ТЕХНОЛОГИИ, СЪЩО СВЪРЗАНИ С ЕЗИКА НА ИЗКУСТВОТО В МОДУЛ, СВЪРЗАН С ЧУЖДИ ЕЗИЦИ, И НАКРАЯ ЧЕТВЪРТИ МОДУЛ, ЧИЙТО МАЙЧИН ЕЗИК Е ОБЕДИНЯВАЩИЯТ ЕЛЕМЕНТ, КОЙТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА СТУДЕНТИТЕ МЕТОДОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ ВЪВ ВСИЧКИ ДИСЦИПЛИНИ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGAKADÁLYOZZA A KORAI ISKOLAELHAGYÁST, HOGY MOTIVÁLJA A TANULMÁNYOKAT AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSA A SZEMÉLYES ATTITŰDÖK MEGÉRTÉSÉT, ÉS HOGY A DIÁKOK SZÁMÁRA OLYAN ESZKÖZÖKET BIZTOSÍTSON, AMELYEK KAPCSOLÓDNAK A TERÜLET KULTURÁLIS ÉS PRODUKTÍV VALÓSÁGÁHOZ. A PROJEKT KÉT MODULRA TAGOLÓDIK, AMELYEK A TUDOMÁNYÁGAKHOZ ÉS AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁKHOZ KAPCSOLÓDNAK EGY IDEGEN NYELVEKHEZ KAPCSOLÓDÓ MODULBAN, ÉS VÉGÜL EGY NEGYEDIK MODULRA, AMELYNEK AZ ANYANYELVE AZ EGYESÍTŐ ELEM, AMELYNEK CÉLJA, HOGY A HALLGATÓK SZÁMÁRA MÓDSZERTANI ESZKÖZÖKET BIZTOSÍTSON MINDEN TUDOMÁNYÁGBAN. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGAKADÁLYOZZA A KORAI ISKOLAELHAGYÁST, HOGY MOTIVÁLJA A TANULMÁNYOKAT AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSA A SZEMÉLYES ATTITŰDÖK MEGÉRTÉSÉT, ÉS HOGY A DIÁKOK SZÁMÁRA OLYAN ESZKÖZÖKET BIZTOSÍTSON, AMELYEK KAPCSOLÓDNAK A TERÜLET KULTURÁLIS ÉS PRODUKTÍV VALÓSÁGÁHOZ. A PROJEKT KÉT MODULRA TAGOLÓDIK, AMELYEK A TUDOMÁNYÁGAKHOZ ÉS AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁKHOZ KAPCSOLÓDNAK EGY IDEGEN NYELVEKHEZ KAPCSOLÓDÓ MODULBAN, ÉS VÉGÜL EGY NEGYEDIK MODULRA, AMELYNEK AZ ANYANYELVE AZ EGYESÍTŐ ELEM, AMELYNEK CÉLJA, HOGY A HALLGATÓK SZÁMÁRA MÓDSZERTANI ESZKÖZÖKET BIZTOSÍTSON MINDEN TUDOMÁNYÁGBAN. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGAKADÁLYOZZA A KORAI ISKOLAELHAGYÁST, HOGY MOTIVÁLJA A TANULMÁNYOKAT AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSA A SZEMÉLYES ATTITŰDÖK MEGÉRTÉSÉT, ÉS HOGY A DIÁKOK SZÁMÁRA OLYAN ESZKÖZÖKET BIZTOSÍTSON, AMELYEK KAPCSOLÓDNAK A TERÜLET KULTURÁLIS ÉS PRODUKTÍV VALÓSÁGÁHOZ. A PROJEKT KÉT MODULRA TAGOLÓDIK, AMELYEK A TUDOMÁNYÁGAKHOZ ÉS AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁKHOZ KAPCSOLÓDNAK EGY IDEGEN NYELVEKHEZ KAPCSOLÓDÓ MODULBAN, ÉS VÉGÜL EGY NEGYEDIK MODULRA, AMELYNEK AZ ANYANYELVE AZ EGYESÍTŐ ELEM, AMELYNEK CÉLJA, HOGY A HALLGATÓK SZÁMÁRA MÓDSZERTANI ESZKÖZÖKET BIZTOSÍTSON MINDEN TUDOMÁNYÁGBAN. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEO NÁ COSC A CHUR AR LUATHFHÁGÁIL SCOILE CHUN STAIDÉAR A SPREAGADH CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA A FHEABHSÚ CHUN TUISCINT AR DHEARCTHAÍ PEARSANTA A CHUR CHUN CINN AGUS CHUN NA HUIRLISÍ A CHUR AR FÁIL DO DHALTAÍ CHUN BAINT A BHEITH ACU LE RÉALTACHT CHULTÚRTHA AGUS TÁIRGIÚIL NA CRÍCHE. TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE INA DHÁ MHODÚL A BHAINEANN LE DISCIPLÍNÍ EOLAÍOCHTA AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A BHAINEANN FREISIN LE TEANGA NA HEALAÍNE I MODÚL A BHAINEANN LE TEANGACHA IASACHTA AGUS AR DEIREADH AN CEATHRÚ MODÚL A BHFUIL AN MHÁTHAIRTHEANGA MAR AN GHNÉ AONTAITHE A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE UIRLISÍ MODHEOLAÍOCHTA A SHOLÁTHAR DO MHIC LÉINN I NGACH DISCIPLÍN. (Irish)
Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEO NÁ COSC A CHUR AR LUATHFHÁGÁIL SCOILE CHUN STAIDÉAR A SPREAGADH CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA A FHEABHSÚ CHUN TUISCINT AR DHEARCTHAÍ PEARSANTA A CHUR CHUN CINN AGUS CHUN NA HUIRLISÍ A CHUR AR FÁIL DO DHALTAÍ CHUN BAINT A BHEITH ACU LE RÉALTACHT CHULTÚRTHA AGUS TÁIRGIÚIL NA CRÍCHE. TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE INA DHÁ MHODÚL A BHAINEANN LE DISCIPLÍNÍ EOLAÍOCHTA AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A BHAINEANN FREISIN LE TEANGA NA HEALAÍNE I MODÚL A BHAINEANN LE TEANGACHA IASACHTA AGUS AR DEIREADH AN CEATHRÚ MODÚL A BHFUIL AN MHÁTHAIRTHEANGA MAR AN GHNÉ AONTAITHE A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE UIRLISÍ MODHEOLAÍOCHTA A SHOLÁTHAR DO MHIC LÉINN I NGACH DISCIPLÍN. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEO NÁ COSC A CHUR AR LUATHFHÁGÁIL SCOILE CHUN STAIDÉAR A SPREAGADH CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA A FHEABHSÚ CHUN TUISCINT AR DHEARCTHAÍ PEARSANTA A CHUR CHUN CINN AGUS CHUN NA HUIRLISÍ A CHUR AR FÁIL DO DHALTAÍ CHUN BAINT A BHEITH ACU LE RÉALTACHT CHULTÚRTHA AGUS TÁIRGIÚIL NA CRÍCHE. TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE INA DHÁ MHODÚL A BHAINEANN LE DISCIPLÍNÍ EOLAÍOCHTA AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A BHAINEANN FREISIN LE TEANGA NA HEALAÍNE I MODÚL A BHAINEANN LE TEANGACHA IASACHTA AGUS AR DEIREADH AN CEATHRÚ MODÚL A BHFUIL AN MHÁTHAIRTHEANGA MAR AN GHNÉ AONTAITHE A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE UIRLISÍ MODHEOLAÍOCHTA A SHOLÁTHAR DO MHIC LÉINN I NGACH DISCIPLÍN. (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT FÖRHINDRA ATT ELEVER LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID FÖR ATT MOTIVERA STUDIER FÖR ATT FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT FRÄMJA FÖRSTÅELSEN AV PERSONLIGA ATTITYDER OCH GE ELEVERNA VERKTYG FÖR ATT RELATERA TILL REGIONENS KULTURELLA OCH PRODUKTIVA VERKLIGHET. PROJEKTET ÄR INDELAT I TVÅ MODULER RELATERADE TILL VETENSKAPLIGA DISCIPLINER OCH NY TEKNIK SOM OCKSÅ ÄR RELATERAD TILL KONSTSPRÅKET I EN MODUL RELATERAD TILL FRÄMMANDE SPRÅK OCH SLUTLIGEN EN FJÄRDE MODUL DÄR MODERSMÅLET ÄR DET FÖRENANDE ELEMENTET SOM SYFTAR TILL ATT FÖRSE ELEVERNA MED METODOLOGISKA VERKTYG INOM ALLA DISCIPLINER. (Swedish)
Property / summary: SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT FÖRHINDRA ATT ELEVER LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID FÖR ATT MOTIVERA STUDIER FÖR ATT FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT FRÄMJA FÖRSTÅELSEN AV PERSONLIGA ATTITYDER OCH GE ELEVERNA VERKTYG FÖR ATT RELATERA TILL REGIONENS KULTURELLA OCH PRODUKTIVA VERKLIGHET. PROJEKTET ÄR INDELAT I TVÅ MODULER RELATERADE TILL VETENSKAPLIGA DISCIPLINER OCH NY TEKNIK SOM OCKSÅ ÄR RELATERAD TILL KONSTSPRÅKET I EN MODUL RELATERAD TILL FRÄMMANDE SPRÅK OCH SLUTLIGEN EN FJÄRDE MODUL DÄR MODERSMÅLET ÄR DET FÖRENANDE ELEMENTET SOM SYFTAR TILL ATT FÖRSE ELEVERNA MED METODOLOGISKA VERKTYG INOM ALLA DISCIPLINER. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT FÖRHINDRA ATT ELEVER LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID FÖR ATT MOTIVERA STUDIER FÖR ATT FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT FRÄMJA FÖRSTÅELSEN AV PERSONLIGA ATTITYDER OCH GE ELEVERNA VERKTYG FÖR ATT RELATERA TILL REGIONENS KULTURELLA OCH PRODUKTIVA VERKLIGHET. PROJEKTET ÄR INDELAT I TVÅ MODULER RELATERADE TILL VETENSKAPLIGA DISCIPLINER OCH NY TEKNIK SOM OCKSÅ ÄR RELATERAD TILL KONSTSPRÅKET I EN MODUL RELATERAD TILL FRÄMMANDE SPRÅK OCH SLUTLIGEN EN FJÄRDE MODUL DÄR MODERSMÅLET ÄR DET FÖRENANDE ELEMENTET SOM SYFTAR TILL ATT FÖRSE ELEVERNA MED METODOLOGISKA VERKTYG INOM ALLA DISCIPLINER. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON VÄLTIDA HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMIST, ET MOTIVEERIDA ÕPPIMA PÕHIOSKUSI, ET EDENDADA ARUSAAMIST ISIKLIKEST HOIAKUTEST JA ANDA ÕPILASTELE VAHENDID, MIS ON SEOTUD TERRITOORIUMI KULTUURILISE JA PRODUKTIIVSE REAALSUSEGA. PROJEKT ON JAGATUD KAHTE MOODULISSE, MIS ON SEOTUD TEADUSHARUDE JA UUTE TEHNOLOOGIATEGA, MIS ON SEOTUD KA KUNSTIKEELEGA VÕÕRKEELTEGA SEOTUD MOODULIS, JA LÕPUKS NELJANDAKS MOODULIKS, MILLE EMAKEEL ON ÜHENDAV ELEMENT, MILLE EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE METOODILISED VAHENDID KÕIGIS VALDKONDADES. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VÄLTIDA HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMIST, ET MOTIVEERIDA ÕPPIMA PÕHIOSKUSI, ET EDENDADA ARUSAAMIST ISIKLIKEST HOIAKUTEST JA ANDA ÕPILASTELE VAHENDID, MIS ON SEOTUD TERRITOORIUMI KULTUURILISE JA PRODUKTIIVSE REAALSUSEGA. PROJEKT ON JAGATUD KAHTE MOODULISSE, MIS ON SEOTUD TEADUSHARUDE JA UUTE TEHNOLOOGIATEGA, MIS ON SEOTUD KA KUNSTIKEELEGA VÕÕRKEELTEGA SEOTUD MOODULIS, JA LÕPUKS NELJANDAKS MOODULIKS, MILLE EMAKEEL ON ÜHENDAV ELEMENT, MILLE EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE METOODILISED VAHENDID KÕIGIS VALDKONDADES. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VÄLTIDA HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMIST, ET MOTIVEERIDA ÕPPIMA PÕHIOSKUSI, ET EDENDADA ARUSAAMIST ISIKLIKEST HOIAKUTEST JA ANDA ÕPILASTELE VAHENDID, MIS ON SEOTUD TERRITOORIUMI KULTUURILISE JA PRODUKTIIVSE REAALSUSEGA. PROJEKT ON JAGATUD KAHTE MOODULISSE, MIS ON SEOTUD TEADUSHARUDE JA UUTE TEHNOLOOGIATEGA, MIS ON SEOTUD KA KUNSTIKEELEGA VÕÕRKEELTEGA SEOTUD MOODULIS, JA LÕPUKS NELJANDAKS MOODULIKS, MILLE EMAKEEL ON ÜHENDAV ELEMENT, MILLE EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE METOODILISED VAHENDID KÕIGIS VALDKONDADES. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
TORINO
Property / location (string): TORINO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
43,272.0 Euro
Amount43,272.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 43,272.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
25,963.19 Euro
Amount25,963.19 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 25,963.19 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:07, 8 April 2023

Project Q555531 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MOTIVATION INCLUSION BASIC PREPARATION HOW TO DESIGN SCHOOL SUCCESS
Project Q555531 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    25,963.19 Euro
    0 references
    budget
    43,272.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    6 June 2018
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    M. D'AZEGLIO
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°4'3.94"N, 7°40'56.96"E
    0 references
    summary
    LOBIETTIVO DI QUESTO PROGETTO QUELLO DI PREVENIRE LABBANDONO SCOLASTICO MOTIVARE ALLO STUDIO POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE FAVORIRE LA COMPRENSIONE DELLE ATTITUDINI PERSONALI E FORNIRE AGLI STUDENTI GLI STRUMENTI PER RELAZIONARSI CON LA REALT CULTURALE E PRODUTTIVA DEL TERRITORIO. IL PROGETTO SI ARTICOLA IN DUE MODULI RELATIVI ALLE DISCIPLINE SCIENTIFICHE E ALLE NUOVE TECNOLOGIE ANCHE LEGATE AL LINGUAGGIO DELLARTE IN UN MODULO RELATIVO ALLE LINGUE STRANIERE E INFINE IN UN QUARTO MODULO DI CUI LA LINGUA MADRE COSTITUISCE LELEMENTO UNIFICANTE CHE SI PROPONE DI FORNIRE AGLI STUDENTI STRUMENTI METODOLOGICI TRASVERSALI A TUTTE LE DISCIPLINE. (Italian)
    0 references
    THE AIM OF THIS PROJECT IS TO PREVENT EARLY SCHOOL LEAVING TO MOTIVATE STUDY TO ENHANCE BASIC SKILLS TO PROMOTE THE UNDERSTANDING OF PERSONAL ATTITUDES AND TO PROVIDE STUDENTS WITH THE TOOLS TO RELATE TO THE CULTURAL AND PRODUCTIVE REALITY OF THE TERRITORY. THE PROJECT IS DIVIDED INTO TWO MODULES RELATED TO SCIENTIFIC DISCIPLINES AND NEW TECHNOLOGIES ALSO RELATED TO THE LANGUAGE OF ART IN A MODULE RELATED TO FOREIGN LANGUAGES AND FINALLY A FOURTH MODULE OF WHICH THE MOTHER TONGUE IS THE UNIFYING ELEMENT THAT AIMS TO PROVIDE STUDENTS WITH METHODOLOGICAL TOOLS ACROSS ALL DISCIPLINES. (English)
    point in time
    12 November 2020
    0 references
    L’OBJECTIF DE CE PROJET EST DE PRÉVENIR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EN MOTIVANT L’ÉTUDE AFIN D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE AFIN DE PROMOUVOIR LA COMPRÉHENSION DES ATTITUDES PERSONNELLES ET DE FOURNIR AUX ÉLÈVES LES OUTILS NÉCESSAIRES POUR SE RAPPORTER À LA RÉALITÉ CULTURELLE ET PRODUCTIVE DU TERRITOIRE. LE PROJET EST DIVISÉ EN DEUX MODULES LIÉS AUX DISCIPLINES SCIENTIFIQUES ET AUX NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉGALEMENT LIÉS À LA LANGUE DE L’ART DANS UN MODULE RELATIF AUX LANGUES ÉTRANGÈRES ET ENFIN UN QUATRIÈME MODULE DONT LA LANGUE MATERNELLE EST L’ÉLÉMENT UNIFICATEUR QUI VISE À FOURNIR AUX ÉTUDIANTS DES OUTILS MÉTHODOLOGIQUES TRANSVERSAUX À TOUTES LES DISCIPLINES. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DEN SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN, DIE STUDIE ZU MOTIVIEREN, DIE GRUNDFERTIGKEITEN ZU VERBESSERN, UM DAS VERSTÄNDNIS DER PERSÖNLICHEN EINSTELLUNGEN ZU FÖRDERN UND DEN SCHÜLERN DIE WERKZEUGE ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, DIE SICH AUF DIE KULTURELLE UND PRODUKTIVE REALITÄT DES TERRITORIUMS BEZIEHEN. DAS PROJEKT GLIEDERT SICH IN ZWEI MODULE ZU WISSENSCHAFTLICHEN DISZIPLINEN UND NEUEN TECHNOLOGIEN, DIE AUCH MIT DER SPRACHE DER KUNST IN EINEM FREMDSPRACHENMODUL ZUSAMMENHÄNGEN, UND SCHLIESSLICH EIN VIERTES MODUL, DESSEN MUTTERSPRACHE DAS VEREINIGENDE ELEMENT IST, DAS DEN STUDIERENDEN METHODISCHE WERKZEUGE ZUR VERFÜGUNG STELLEN SOLL, DIE FÜR ALLE DISZIPLINEN BEREICHSÜBERGREIFEND SIND. (German)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    HET DOEL VAN DIT PROJECT IS TE VOORKOMEN DAT VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DE STUDIE MOTIVEERT OM DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN OM HET BEGRIP VAN PERSOONLIJKE ATTITUDES TE BEVORDEREN EN STUDENTEN DE INSTRUMENTEN TE BIEDEN DIE VERBAND HOUDEN MET DE CULTURELE EN PRODUCTIEVE REALITEIT VAN HET GRONDGEBIED. HET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN TWEE MODULES MET BETREKKING TOT WETENSCHAPPELIJKE DISCIPLINES EN NIEUWE TECHNOLOGIEËN DIE OOK VERBAND HOUDEN MET DE TAAL VAN DE KUNST IN EEN MODULE DIE VERBAND HOUDT MET VREEMDE TALEN EN TEN SLOTTE EEN VIERDE MODULE WAARVAN DE MOEDERTAAL HET VERENIGENDE ELEMENT IS DAT TOT DOEL HEEFT STUDENTEN METHODOLOGISCHE HULPMIDDELEN TE BIEDEN DIE TRANSVERSAAL ZIJN VOOR ALLE DISCIPLINES. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES EVITAR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO MOTIVANDO EL ESTUDIO A MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS PARA PROMOVER LA COMPRENSIÓN DE LAS ACTITUDES PERSONALES Y PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES LAS HERRAMIENTAS PARA RELACIONARSE CON LA REALIDAD CULTURAL Y PRODUCTIVA DEL TERRITORIO. EL PROYECTO SE DIVIDE EN DOS MÓDULOS RELACIONADOS CON DISCIPLINAS CIENTÍFICAS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS TAMBIÉN RELACIONADAS CON EL LENGUAJE DEL ARTE EN UN MÓDULO RELACIONADO CON LENGUAS EXTRANJERAS Y FINALMENTE UN CUARTO MÓDULO DE LOS CUALES LA LENGUA MATERNA ES EL ELEMENTO UNIFICADOR QUE PRETENDE PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS TRANSVERSALES A TODAS LAS DISCIPLINAS. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT FORHINDRE SKOLEFRAFALD FOR AT MOTIVERE STUDIER TIL AT FORBEDRE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FOR AT FREMME FORSTÅELSEN AF PERSONLIGE HOLDNINGER OG GIVE ELEVERNE REDSKABER TIL AT FORHOLDE SIG TIL DEN KULTURELLE OG PRODUKTIVE VIRKELIGHED I OMRÅDET. PROJEKTET ER OPDELT I TO MODULER RELATERET TIL VIDENSKABELIGE DISCIPLINER OG NYE TEKNOLOGIER, DER OGSÅ VEDRØRER KUNSTSPROG I ET MODUL VEDRØRENDE FREMMEDSPROG, OG ENDELIG ET FJERDE MODUL, HVOR MODERSMÅLET ER DET SAMLENDE ELEMENT, DER HAR TIL FORMÅL AT GIVE ELEVERNE METODISKE VÆRKTØJER PÅ TVÆRS AF ALLE FAGOMRÅDER. (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΣΤΆΣΕΩΝ ΚΑΙ Η ΠΑΡΟΧΉ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΣΕ ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΤΈΛΟΣ ΣΕ ΜΙΑ ΤΈΤΑΡΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ Η ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΕΝΟΠΟΙΗΤΙΚΌ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ. (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CILJ JE OVOG PROJEKTA SPRIJEČITI RANO NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA RADI MOTIVIRANJA STUDIJA KAKO BI SE UNAPRIJEDILE OSNOVNE VJEŠTINE ZA PROMICANJE RAZUMIJEVANJA OSOBNIH STAVOVA I KAKO BI SE UČENICIMA PRUŽILI ALATI ZA POVEZIVANJE S KULTURNOM I PRODUKTIVNOM STVARNOŠĆU TERITORIJA. PROJEKT JE PODIJELJEN NA DVA MODULA KOJI SE ODNOSE NA ZNANSTVENE DISCIPLINE I NOVE TEHNOLOGIJE TAKOĐER VEZANE UZ JEZIK UMJETNOSTI U MODULU VEZANOM ZA STRANE JEZIKE I NA KRAJU ČETVRTI MODUL ČIJI JE MATERINSKI JEZIK UJEDINJUJUĆI ELEMENT KOJI IMA ZA CILJ OSIGURATI STUDENTIMA METODOLOŠKE ALATE U SVIM DISCIPLINAMA. (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A PREVENI PĂRĂSIREA TIMPURIE A ȘCOLII PENTRU A MOTIVA STUDIUL PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE DE BAZĂ PENTRU A PROMOVA ÎNȚELEGEREA ATITUDINILOR PERSONALE ȘI DE A OFERI ELEVILOR INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU A SE RAPORTA LA REALITATEA CULTURALĂ ȘI PRODUCTIVĂ A TERITORIULUI. PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN DOUĂ MODULE LEGATE DE DISCIPLINELE ȘTIINȚIFICE ȘI NOILE TEHNOLOGII LEGATE, DE ASEMENEA, DE LIMBA ARTEI ÎNTR-UN MODUL LEGAT DE LIMBILE STRĂINE ȘI, ÎN CELE DIN URMĂ, UN AL PATRULEA MODUL DIN CARE LIMBA MATERNĂ ESTE ELEMENTUL UNIFICATOR CARE ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE STUDENȚILOR INSTRUMENTE METODOLOGICE ÎN TOATE DISCIPLINELE. (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE ZABRÁNIŤ PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY S CIEĽOM MOTIVOVAŤ ŠTÚDIUM NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM PODPORIŤ POCHOPENIE OSOBNÝCH POSTOJOV A POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM NÁSTROJE NA PREPOJENIE S KULTÚRNOU A PRODUKTÍVNOU REALITOU ÚZEMIA. PROJEKT JE ROZDELENÝ NA DVA MODULY SÚVISIACE S VEDECKÝMI DISCIPLÍNAMI A NOVÝMI TECHNOLÓGIAMI, KTORÉ SÚVISIA AJ S JAZYKOM UMENIA V MODULE TÝKAJÚCOM SA CUDZÍCH JAZYKOV A NAKONIEC ŠTVRTÝ MODUL, KTORÉHO MATERINSKÝM JAZYKOM JE ZJEDNOCUJÚCI PRVOK, KTORÉHO CIEĽOM JE POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM METODICKÉ NÁSTROJE VO VŠETKÝCH ODBOROCH. (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JIPPREVJENI T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA BIEX JIMMOTIVA STUDJU BIEX ITEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI BIEX JIPPROMWOVI L-FEHIM TAL-ATTITUDNIJIET PERSONALI U BIEX JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI BL-GĦODOD LI JIRRELATAW MAR-REALTÀ KULTURALI U PRODUTTIVA TAT-TERRITORJU. IL-PROĠETT HUWA MAQSUM F’ŻEWĠ MODULI RELATATI MA’ DIXXIPLINI XJENTIFIĊI U TEKNOLOĠIJI ĠODDA RELATATI WKOLL MAL-LINGWA TAL-ARTI F’MODULU RELATAT MA’ LINGWI BARRANIN U FINALMENT IR-RABA’ MODULU LI L-LINGWA MATERNA TIEGĦU HIJA L-ELEMENT LI JGĦAQQAD LI GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI B’GĦODOD METODOLOĠIĊI FID-DIXXIPLINI KOLLHA. (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    O OBJETIVO DESTE PROJETO É EVITAR O ABANDONO ESCOLAR PRECOCE PARA MOTIVAR O ESTUDO PARA MELHORAR AS HABILIDADES BÁSICAS PARA PROMOVER A COMPREENSÃO DAS ATITUDES PESSOAIS E FORNECER AOS ALUNOS AS FERRAMENTAS PARA SE RELACIONAR COM A REALIDADE CULTURAL E PRODUTIVA DO TERRITÓRIO. O PROJETO É DIVIDIDO EM DOIS MÓDULOS RELACIONADOS A DISCIPLINAS CIENTÍFICAS E NOVAS TECNOLOGIAS TAMBÉM RELACIONADAS À LINGUAGEM DA ARTE EM UM MÓDULO RELACIONADO A LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E, FINALMENTE, UM QUARTO MÓDULO DO QUAL A LÍNGUA MATERNA É O ELEMENTO UNIFICADOR QUE VISA FORNECER AOS ALUNOS FERRAMENTAS METODOLÓGICAS EM TODAS AS DISCIPLINAS. (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON ESTÄÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMINEN MOTIVOIMAAN OPISKELUA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA PERUSTAITOJA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ HENKILÖKOHTAISTEN ASENTEIDEN YMMÄRTÄMISTÄ JA TARJOTA OPISKELIJOILLE VÄLINEET, JOTKA LIITTYVÄT ALUEEN KULTTUURISEEN JA TUOTTAVAAN TODELLISUUTEEN. HANKE ON JAETTU KAHTEEN MODUULIIN, JOTKA LIITTYVÄT TIETEENALOIHIN JA UUSIIN TEKNOLOGIOIHIN, JOTKA LIITTYVÄT MYÖS TAITEEN KIELEEN VIERAASEEN KIELEEN LIITTYVÄSSÄ MODUULISSA, JA LOPUKSI NELJÄNTEEN MODUULIIN, JOSSA ÄIDINKIELI ON YHDISTÄVÄ ELEMENTTI, JONKA TAVOITTEENA ON TARJOTA OPISKELIJOILLE METODOLOGISIA VÄLINEITÄ KAIKILLA TIETEENALOILLA. (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CELEM TEGO PROJEKTU JEST ZAPOBIEGANIE PRZEDWCZESNEMU KOŃCZENIU NAUKI W CELU MOTYWOWANIA NAUKI DO PODNOSZENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU PROMOWANIA ZROZUMIENIA POSTAW OSOBISTYCH ORAZ ZAPEWNIENIE UCZNIOM NARZĘDZI UMOŻLIWIAJĄCYCH ODNIESIENIE SIĘ DO KULTUROWEJ I PRODUKTYWNEJ RZECZYWISTOŚCI DANEGO TERYTORIUM. PROJEKT JEST PODZIELONY NA DWA MODUŁY ZWIĄZANE Z DYSCYPLINAMI NAUKOWYMI I NOWYMI TECHNOLOGIAMI ZWIĄZANYMI RÓWNIEŻ Z JĘZYKIEM SZTUKI W MODULE ZWIĄZANYM Z JĘZYKAMI OBCYMI I WRESZCIE CZWARTY MODUŁ, KTÓREGO JĘZYKIEM OJCZYSTYM JEST ELEMENT JEDNOCZĄCY, KTÓRY MA NA CELU DOSTARCZENIE UCZNIOM NARZĘDZI METODOLOGICZNYCH WE WSZYSTKICH DYSCYPLINACH. (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CILJ TEGA PROJEKTA JE PREPREČITI ZGODNJE OPUŠČANJE ŠOLANJA, DA BI SPODBUDILI ŠTUDIJ ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZA SPODBUJANJE RAZUMEVANJA OSEBNEGA ODNOSA TER UČENCEM ZAGOTOVILI ORODJA, POVEZANA S KULTURNO IN PRODUKTIVNO REALNOSTJO OZEMLJA. PROJEKT JE RAZDELJEN NA DVA MODULA, POVEZANA Z ZNANSTVENIMI DISCIPLINAMI IN NOVIMI TEHNOLOGIJAMI, POVEZANIMI TUDI Z JEZIKOM UMETNOSTI V MODULU, POVEZANEM S TUJIMI JEZIKI, IN NAZADNJE ČETRTI MODUL, KATEREGA MATERNI JEZIK JE POVEZOVALNI ELEMENT, KATEREGA CILJ JE ŠTUDENTOM ZAGOTOVITI METODOLOŠKA ORODJA V VSEH DISCIPLINAH. (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ZABRÁNIT TOMU, ABY PŘEDČASNÉ UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY MOTIVOVALO STUDIUM K POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ S CÍLEM PODPOŘIT POCHOPENÍ OSOBNÍCH POSTOJŮ A POSKYTNOUT STUDENTŮM NÁSTROJE, KTERÉ BY SE VZTAHOVALY KE KULTURNÍ A PRODUKTIVNÍ REALITĚ ÚZEMÍ. PROJEKT JE ROZDĚLEN NA DVA MODULY SOUVISEJÍCÍ S VĚDECKÝMI OBORY A NOVÝMI TECHNOLOGIEMI SOUVISEJÍCÍMI S JAZYKEM UMĚNÍ V MODULU VZTAHUJÍCÍM SE K CIZÍM JAZYKŮM A NAKONEC ČTVRTÝM MODULEM, JEHOŽ MATEŘSKÝM JAZYKEM JE SJEDNOCUJÍCÍ PRVEK, JEHOŽ CÍLEM JE POSKYTNOUT STUDENTŮM METODICKÉ NÁSTROJE VE VŠECH OBORECH. (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI SIEKIANT MOTYVUOTI STUDIJAS, KAD BŪTŲ STIPRINAMI PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI, KAD BŪTŲ SKATINAMAS ASMENINIO POŽIŪRIO SUPRATIMAS, IR SUTEIKTI STUDENTAMS PRIEMONIŲ, SUSIJUSIŲ SU KULTŪRINE IR PRODUKTYVIA TERITORIJOS REALYBE. PROJEKTAS SUSKIRSTYTAS Į DU MODULIUS, SUSIJUSIUS SU MOKSLO DISCIPLINOMIS IR NAUJOMIS TECHNOLOGIJOMIS, TAIP PAT SUSIJUSIOMIS SU MENO KALBA UŽSIENIO KALBŲ MODULYJE, IR GALIAUSIAI KETVIRTĄ MODULĮ, KURIO GIMTOJI KALBA YRA VIENIJANTIS ELEMENTAS, KURIO TIKSLAS – SUTEIKTI STUDENTAMS METODOLOGINES PRIEMONES VISOSE DISCIPLINOSE. (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR NOVĒRST PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, LAI MOTIVĒTU MĀCĪBAS PILNVEIDOT PAMATPRASMES, LAI VEICINĀTU IZPRATNI PAR PERSONISKO ATTIEKSMI UN NODROŠINĀTU SKOLĒNIEM INSTRUMENTUS, KAS SAISTĪTI AR KULTŪRAS UN PRODUKTĪVO REALITĀTI TERITORIJĀ. PROJEKTS IR SADALĪTS DIVOS MODUĻOS, KAS SAISTĪTI AR ZINĀTNES DISCIPLĪNĀM UN JAUNĀM TEHNOLOĢIJĀM, KAS SAISTĪTAS ARĪ AR MĀKSLAS VALODU MODULĪ, KAS SAISTĪTS AR SVEŠVALODĀM, UN VISBEIDZOT CETURTAJĀ MODULĪ, KURĀ DZIMTĀ VALODA IR VIENOJOŠAIS ELEMENTS, KURA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT SKOLĒNUS AR METODISKIEM RĪKIEM VISĀS DISCIPLĪNĀS. (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА СЕ МОТИВИРА ОБУЧЕНИЕТО С ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗБИРАНЕТО НА ЛИЧНИТЕ НАГЛАСИ И ПРЕДОСТАВЯНЕ НА СТУДЕНТИТЕ НА ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО ДА СА СВЪРЗАНИ С КУЛТУРНАТА И ПРОДУКТИВНА РЕАЛНОСТ НА ТЕРИТОРИЯТА. ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА ДВА МОДУЛА, СВЪРЗАНИ С НАУЧНИ ДИСЦИПЛИНИ И НОВИ ТЕХНОЛОГИИ, СЪЩО СВЪРЗАНИ С ЕЗИКА НА ИЗКУСТВОТО В МОДУЛ, СВЪРЗАН С ЧУЖДИ ЕЗИЦИ, И НАКРАЯ ЧЕТВЪРТИ МОДУЛ, ЧИЙТО МАЙЧИН ЕЗИК Е ОБЕДИНЯВАЩИЯТ ЕЛЕМЕНТ, КОЙТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА СТУДЕНТИТЕ МЕТОДОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ ВЪВ ВСИЧКИ ДИСЦИПЛИНИ. (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGAKADÁLYOZZA A KORAI ISKOLAELHAGYÁST, HOGY MOTIVÁLJA A TANULMÁNYOKAT AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSA A SZEMÉLYES ATTITŰDÖK MEGÉRTÉSÉT, ÉS HOGY A DIÁKOK SZÁMÁRA OLYAN ESZKÖZÖKET BIZTOSÍTSON, AMELYEK KAPCSOLÓDNAK A TERÜLET KULTURÁLIS ÉS PRODUKTÍV VALÓSÁGÁHOZ. A PROJEKT KÉT MODULRA TAGOLÓDIK, AMELYEK A TUDOMÁNYÁGAKHOZ ÉS AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁKHOZ KAPCSOLÓDNAK EGY IDEGEN NYELVEKHEZ KAPCSOLÓDÓ MODULBAN, ÉS VÉGÜL EGY NEGYEDIK MODULRA, AMELYNEK AZ ANYANYELVE AZ EGYESÍTŐ ELEM, AMELYNEK CÉLJA, HOGY A HALLGATÓK SZÁMÁRA MÓDSZERTANI ESZKÖZÖKET BIZTOSÍTSON MINDEN TUDOMÁNYÁGBAN. (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEO NÁ COSC A CHUR AR LUATHFHÁGÁIL SCOILE CHUN STAIDÉAR A SPREAGADH CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA A FHEABHSÚ CHUN TUISCINT AR DHEARCTHAÍ PEARSANTA A CHUR CHUN CINN AGUS CHUN NA HUIRLISÍ A CHUR AR FÁIL DO DHALTAÍ CHUN BAINT A BHEITH ACU LE RÉALTACHT CHULTÚRTHA AGUS TÁIRGIÚIL NA CRÍCHE. TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE INA DHÁ MHODÚL A BHAINEANN LE DISCIPLÍNÍ EOLAÍOCHTA AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A BHAINEANN FREISIN LE TEANGA NA HEALAÍNE I MODÚL A BHAINEANN LE TEANGACHA IASACHTA AGUS AR DEIREADH AN CEATHRÚ MODÚL A BHFUIL AN MHÁTHAIRTHEANGA MAR AN GHNÉ AONTAITHE A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE UIRLISÍ MODHEOLAÍOCHTA A SHOLÁTHAR DO MHIC LÉINN I NGACH DISCIPLÍN. (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT FÖRHINDRA ATT ELEVER LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID FÖR ATT MOTIVERA STUDIER FÖR ATT FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT FRÄMJA FÖRSTÅELSEN AV PERSONLIGA ATTITYDER OCH GE ELEVERNA VERKTYG FÖR ATT RELATERA TILL REGIONENS KULTURELLA OCH PRODUKTIVA VERKLIGHET. PROJEKTET ÄR INDELAT I TVÅ MODULER RELATERADE TILL VETENSKAPLIGA DISCIPLINER OCH NY TEKNIK SOM OCKSÅ ÄR RELATERAD TILL KONSTSPRÅKET I EN MODUL RELATERAD TILL FRÄMMANDE SPRÅK OCH SLUTLIGEN EN FJÄRDE MODUL DÄR MODERSMÅLET ÄR DET FÖRENANDE ELEMENTET SOM SYFTAR TILL ATT FÖRSE ELEVERNA MED METODOLOGISKA VERKTYG INOM ALLA DISCIPLINER. (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON VÄLTIDA HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMIST, ET MOTIVEERIDA ÕPPIMA PÕHIOSKUSI, ET EDENDADA ARUSAAMIST ISIKLIKEST HOIAKUTEST JA ANDA ÕPILASTELE VAHENDID, MIS ON SEOTUD TERRITOORIUMI KULTUURILISE JA PRODUKTIIVSE REAALSUSEGA. PROJEKT ON JAGATUD KAHTE MOODULISSE, MIS ON SEOTUD TEADUSHARUDE JA UUTE TEHNOLOOGIATEGA, MIS ON SEOTUD KA KUNSTIKEELEGA VÕÕRKEELTEGA SEOTUD MOODULIS, JA LÕPUKS NELJANDAKS MOODULIKS, MILLE EMAKEEL ON ÜHENDAV ELEMENT, MILLE EESMÄRK ON ANDA ÕPILASTELE METOODILISED VAHENDID KÕIGIS VALDKONDADES. (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    TORINO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C17I18000110007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q555531&oldid=34136083"