CREATIVE DISCIPLINARY LANGUAGES TO INCLUDE IN SCHOOL AND TERRITORY. (Q548948): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (12 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LANGUES DISCIPLINAIRES CRÉATIVES À INCLURE DANS L’ÉCOLE ET LE TERRITOIRE. | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
KREATIVE DISZIPLINARISCHE SPRACHEN IN SCHULE UND TERRITORIUM. | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
CREATIEVE DISCIPLINAIRE TALEN OM OP SCHOOL EN TERRITORIUM OP TE NEMEN. | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
LENGUAJES DISCIPLINARIOS CREATIVOS PARA INCLUIR EN LA ESCUELA Y EL TERRITORIO. | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
KREATIVE DISCIPLINÆRE SPROG, DER SKAL INKLUDERES I SKOLE OG OMRÅDE. | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΈΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΦΘΟΎΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΟ ΈΔΑΦΟΣ. | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
KREATIVNI DISCIPLINSKI JEZICI KOJE TREBA UKLJUČITI U ŠKOLU I TERITORIJ. | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
LIMBAJE DISCIPLINARE CREATIVE PENTRU A FI INCLUSE ÎN ȘCOALĂ ȘI TERITORIU. | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
TVORIVÉ DISCIPLINÁRNE JAZYKY, KTORÉ SA MAJÚ ZAHRNÚŤ DO ŠKOLY A ÚZEMIA. | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
LINGWI DIXXIPLINARJI KREATTIVI LI GĦANDHOM JIĠU INKLUŻI FL-ISKOLA U T-TERRITORJU. | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
LÍNGUAS DISCIPLINARES CRIATIVAS A INCLUIR NA ESCOLA E NO TERRITÓRIO. | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
LUOVIA KURINPIDOLLISIA KIELIÄ, JOTKA VOIDAAN SISÄLLYTTÄÄ KOULUUN JA ALUEESEEN. | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
KREATYWNE JĘZYKI DYSCYPLINARNE DO WŁĄCZENIA DO SZKOŁY I TERYTORIUM. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
USTVARJALNI DISCIPLINSKI JEZIKI, KI JIH JE TREBA VKLJUČITI V ŠOLO IN OZEMLJE. | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
TVŮRČÍ DISCIPLINÁRNÍ JAZYKY, KTERÉ MAJÍ BÝT ZAHRNUTY DO ŠKOLY A ÚZEMÍ. | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
KŪRYBINĖS DRAUSMINĖS KALBOS, KURIAS REIKIA ĮTRAUKTI Į MOKYKLĄ IR TERITORIJĄ. | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
RADOŠAS DISCIPLINĀRĀS VALODAS, KAS IEKĻAUJAS SKOLĀ UN TERITORIJĀ. | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ТВОРЧЕСКИ ДИСЦИПЛИНАРНИ ЕЗИЦИ, КОИТО ДА БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ В УЧИЛИЩЕ И ТЕРИТОРИЯ. | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
KREATÍV FEGYELMI NYELVEK AZ ISKOLÁBAN ÉS A TERÜLETEN. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TEANGACHA ARAÍONACHTA CRUTHAITHEACHA LE CUR SAN ÁIREAMH SA SCOIL AGUS SA CHRÍOCH. | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
KREATIVA DISCIPLINÄRA SPRÅK ATT INKLUDERA I SKOLAN OCH TERRITORIUM. | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
LOOMINGULINE DISTSIPLINAARKEELED LISADA KOOLI JA TERRITOORIUMI. | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q548948 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q548948 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q548948 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q548948 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q548948 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q548948 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q548948 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q548948 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q548948 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q548948 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q548948 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q548948 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q548948 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q548948 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q548948 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q548948 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q548948 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q548948 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q548948 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q548948 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q548948 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q548948 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 44,472.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 44,472.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET SUSMENTIONNÉ VISE À INCLURE DES ÉTUDIANTS ÉTRANGERS ET AYANT DES DIFFICULTÉS SPÉCIFIQUES DANS L’ÉCOLE SECONDAIRE DU PREMIER DEGRÉ. IL SE COMPOSE DE MODULES CONÇUS POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LANGUE MATERNELLE ET LA LANGUE MATEMATICOSCIENTIFICO. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET SUSMENTIONNÉ VISE À INCLURE DES ÉTUDIANTS ÉTRANGERS ET AYANT DES DIFFICULTÉS SPÉCIFIQUES DANS L’ÉCOLE SECONDAIRE DU PREMIER DEGRÉ. IL SE COMPOSE DE MODULES CONÇUS POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LANGUE MATERNELLE ET LA LANGUE MATEMATICOSCIENTIFICO. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET SUSMENTIONNÉ VISE À INCLURE DES ÉTUDIANTS ÉTRANGERS ET AYANT DES DIFFICULTÉS SPÉCIFIQUES DANS L’ÉCOLE SECONDAIRE DU PREMIER DEGRÉ. IL SE COMPOSE DE MODULES CONÇUS POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LANGUE MATERNELLE ET LA LANGUE MATEMATICOSCIENTIFICO. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS OBEN GENANNTE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUSLÄNDISCHE STUDIERENDE MIT BESONDEREN SCHWIERIGKEITEN IN DER SEKUNDARSCHULE DES ERSTEN GRADES EINZUBEZIEHEN. ES BESTEHT AUS MODULEN, DIE DIE GRUNDKENNTNISSE DER MUTTERSPRACHE UND DER MATEMATICOSCIENTIFICO SPRACHE VERBESSERN SOLLEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS OBEN GENANNTE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUSLÄNDISCHE STUDIERENDE MIT BESONDEREN SCHWIERIGKEITEN IN DER SEKUNDARSCHULE DES ERSTEN GRADES EINZUBEZIEHEN. ES BESTEHT AUS MODULEN, DIE DIE GRUNDKENNTNISSE DER MUTTERSPRACHE UND DER MATEMATICOSCIENTIFICO SPRACHE VERBESSERN SOLLEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS OBEN GENANNTE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUSLÄNDISCHE STUDIERENDE MIT BESONDEREN SCHWIERIGKEITEN IN DER SEKUNDARSCHULE DES ERSTEN GRADES EINZUBEZIEHEN. ES BESTEHT AUS MODULEN, DIE DIE GRUNDKENNTNISSE DER MUTTERSPRACHE UND DER MATEMATICOSCIENTIFICO SPRACHE VERBESSERN SOLLEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET BOVENGENOEMDE PROJECT HEEFT TOT DOEL BUITENLANDSE STUDENTEN EN MET SPECIFIEKE PROBLEMEN IN DE EERSTE GRAAD VAN HET MIDDELBAAR ONDERWIJS OP TE NEMEN. HET BESTAAT UIT MODULES DIE ZIJN ONTWORPEN OM DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE MOEDERTAAL EN DE MATEMATICOSCIENTIFICO-TAAL TE VERBETEREN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET BOVENGENOEMDE PROJECT HEEFT TOT DOEL BUITENLANDSE STUDENTEN EN MET SPECIFIEKE PROBLEMEN IN DE EERSTE GRAAD VAN HET MIDDELBAAR ONDERWIJS OP TE NEMEN. HET BESTAAT UIT MODULES DIE ZIJN ONTWORPEN OM DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE MOEDERTAAL EN DE MATEMATICOSCIENTIFICO-TAAL TE VERBETEREN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET BOVENGENOEMDE PROJECT HEEFT TOT DOEL BUITENLANDSE STUDENTEN EN MET SPECIFIEKE PROBLEMEN IN DE EERSTE GRAAD VAN HET MIDDELBAAR ONDERWIJS OP TE NEMEN. HET BESTAAT UIT MODULES DIE ZIJN ONTWORPEN OM DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE MOEDERTAAL EN DE MATEMATICOSCIENTIFICO-TAAL TE VERBETEREN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO MENCIONADO TIENE POR OBJETO INCLUIR A ESTUDIANTES EXTRANJEROS Y CON DIFICULTADES ESPECÍFICAS EN LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO. CONSISTE EN MÓDULOS DISEÑADOS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LA LENGUA MATERNA Y EL LENGUAJE MATEMATICOSCIENTIFICO. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO MENCIONADO TIENE POR OBJETO INCLUIR A ESTUDIANTES EXTRANJEROS Y CON DIFICULTADES ESPECÍFICAS EN LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO. CONSISTE EN MÓDULOS DISEÑADOS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LA LENGUA MATERNA Y EL LENGUAJE MATEMATICOSCIENTIFICO. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO MENCIONADO TIENE POR OBJETO INCLUIR A ESTUDIANTES EXTRANJEROS Y CON DIFICULTADES ESPECÍFICAS EN LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO. CONSISTE EN MÓDULOS DISEÑADOS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LA LENGUA MATERNA Y EL LENGUAJE MATEMATICOSCIENTIFICO. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OVENNÆVNTE PROJEKT HAVDE TIL FORMÅL AT INDDRAGE UDENLANDSKE STUDERENDE OG MED SÆRLIGE VANSKELIGHEDER I FØRSTE GRAD PÅ SEKUNDÆRTRINNET. DET BESTÅR AF MODULER, DER ER DESIGNET TIL AT FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MODERSMÅLET OG MATEMATICOSCIENTIFICO SPROGET. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: OVENNÆVNTE PROJEKT HAVDE TIL FORMÅL AT INDDRAGE UDENLANDSKE STUDERENDE OG MED SÆRLIGE VANSKELIGHEDER I FØRSTE GRAD PÅ SEKUNDÆRTRINNET. DET BESTÅR AF MODULER, DER ER DESIGNET TIL AT FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MODERSMÅLET OG MATEMATICOSCIENTIFICO SPROGET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OVENNÆVNTE PROJEKT HAVDE TIL FORMÅL AT INDDRAGE UDENLANDSKE STUDERENDE OG MED SÆRLIGE VANSKELIGHEDER I FØRSTE GRAD PÅ SEKUNDÆRTRINNET. DET BESTÅR AF MODULER, DER ER DESIGNET TIL AT FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MODERSMÅLET OG MATEMATICOSCIENTIFICO SPROGET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΠΡΟΑΝΑΦΕΡΘΈΝ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΑΛΛΟΔΑΠΏΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΟ ΠΡΏΤΟ ΠΤΥΧΙΑΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ MATEMATICOSCIENTIFICO. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΠΡΟΑΝΑΦΕΡΘΈΝ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΑΛΛΟΔΑΠΏΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΟ ΠΡΏΤΟ ΠΤΥΧΙΑΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ MATEMATICOSCIENTIFICO. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΠΡΟΑΝΑΦΕΡΘΈΝ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΑΛΛΟΔΑΠΏΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΟ ΠΡΏΤΟ ΠΤΥΧΙΑΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ MATEMATICOSCIENTIFICO. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ NAVEDENOG PROJEKTA BIO JE UKLJUČIVANJE STRANIH STUDENATA I SA SPECIFIČNIM POTEŠKOĆAMA U SREDNJU ŠKOLU PRVOG STUPNJA. SASTOJI SE OD MODULA OSMIŠLJENIH ZA POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA MATERINSKOG JEZIKA I JEZIKA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ NAVEDENOG PROJEKTA BIO JE UKLJUČIVANJE STRANIH STUDENATA I SA SPECIFIČNIM POTEŠKOĆAMA U SREDNJU ŠKOLU PRVOG STUPNJA. SASTOJI SE OD MODULA OSMIŠLJENIH ZA POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA MATERINSKOG JEZIKA I JEZIKA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ NAVEDENOG PROJEKTA BIO JE UKLJUČIVANJE STRANIH STUDENATA I SA SPECIFIČNIM POTEŠKOĆAMA U SREDNJU ŠKOLU PRVOG STUPNJA. SASTOJI SE OD MODULA OSMIŠLJENIH ZA POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA MATERINSKOG JEZIKA I JEZIKA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL MENȚIONAT MAI SUS A VIZAT INCLUDEREA STUDENȚILOR STRĂINI ȘI CU DIFICULTĂȚI SPECIFICE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DE GRADUL I. ESTE FORMAT DIN MODULE CONCEPUTE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE DE BAZĂ ALE LIMBII MATERNE ȘI LIMBA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL MENȚIONAT MAI SUS A VIZAT INCLUDEREA STUDENȚILOR STRĂINI ȘI CU DIFICULTĂȚI SPECIFICE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DE GRADUL I. ESTE FORMAT DIN MODULE CONCEPUTE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE DE BAZĂ ALE LIMBII MATERNE ȘI LIMBA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL MENȚIONAT MAI SUS A VIZAT INCLUDEREA STUDENȚILOR STRĂINI ȘI CU DIFICULTĂȚI SPECIFICE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DE GRADUL I. ESTE FORMAT DIN MODULE CONCEPUTE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE DE BAZĂ ALE LIMBII MATERNE ȘI LIMBA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VYŠŠIE UVEDENÝ PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ZAČLENENIE ZAHRANIČNÝCH ŠTUDENTOV A SO ŠPECIFICKÝMI ŤAŽKOSŤAMI NA PRVOM STUPNI STREDNEJ ŠKOLY. POZOSTÁVA Z MODULOV URČENÝCH NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MATERINSKÉHO JAZYKA A JAZYKA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: VYŠŠIE UVEDENÝ PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ZAČLENENIE ZAHRANIČNÝCH ŠTUDENTOV A SO ŠPECIFICKÝMI ŤAŽKOSŤAMI NA PRVOM STUPNI STREDNEJ ŠKOLY. POZOSTÁVA Z MODULOV URČENÝCH NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MATERINSKÉHO JAZYKA A JAZYKA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VYŠŠIE UVEDENÝ PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ZAČLENENIE ZAHRANIČNÝCH ŠTUDENTOV A SO ŠPECIFICKÝMI ŤAŽKOSŤAMI NA PRVOM STUPNI STREDNEJ ŠKOLY. POZOSTÁVA Z MODULOV URČENÝCH NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MATERINSKÉHO JAZYKA A JAZYKA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT IMSEMMI HAWN FUQ KIEN IMMIRAT LEJN L-INKLUŻJONI TA’ STUDENTI BARRANIN U B’DIFFIKULTAJIET SPEĊIFIĊI FL-EWWEL SKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD. DAN JIKKONSISTI F’MODULI MFASSLA BIEX ITEJBU L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-LINGWA MATERNA U L-LINGWA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT IMSEMMI HAWN FUQ KIEN IMMIRAT LEJN L-INKLUŻJONI TA’ STUDENTI BARRANIN U B’DIFFIKULTAJIET SPEĊIFIĊI FL-EWWEL SKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD. DAN JIKKONSISTI F’MODULI MFASSLA BIEX ITEJBU L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-LINGWA MATERNA U L-LINGWA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT IMSEMMI HAWN FUQ KIEN IMMIRAT LEJN L-INKLUŻJONI TA’ STUDENTI BARRANIN U B’DIFFIKULTAJIET SPEĊIFIĊI FL-EWWEL SKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD. DAN JIKKONSISTI F’MODULI MFASSLA BIEX ITEJBU L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-LINGWA MATERNA U L-LINGWA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO ACIMA MENCIONADO VISAVA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES ESTRANGEIROS E COM DIFICULDADES ESPECÍFICAS NO ENSINO SECUNDÁRIO DE PRIMEIRO GRAU. CONSISTE EM MÓDULOS CONCEBIDOS PARA MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DA LÍNGUA MATERNA E DA LÍNGUA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO ACIMA MENCIONADO VISAVA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES ESTRANGEIROS E COM DIFICULDADES ESPECÍFICAS NO ENSINO SECUNDÁRIO DE PRIMEIRO GRAU. CONSISTE EM MÓDULOS CONCEBIDOS PARA MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DA LÍNGUA MATERNA E DA LÍNGUA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO ACIMA MENCIONADO VISAVA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES ESTRANGEIROS E COM DIFICULDADES ESPECÍFICAS NO ENSINO SECUNDÁRIO DE PRIMEIRO GRAU. CONSISTE EM MÓDULOS CONCEBIDOS PARA MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DA LÍNGUA MATERNA E DA LÍNGUA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EDELLÄ MAINITUN HANKKEEN TAVOITTEENA OLI ULKOMAALAISTEN OPISKELIJOIDEN OSALLISTAMINEN JA ERITYISVAIKEUKSIA ENSIMMÄISEN ASTEEN OPPILAITOKSESSA. SE KOOSTUU MODUULEISTA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON PARANTAA ÄIDINKIELEN JA MATEMATICOSCIENTIFICON KIELEN PERUSTAITOJA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EDELLÄ MAINITUN HANKKEEN TAVOITTEENA OLI ULKOMAALAISTEN OPISKELIJOIDEN OSALLISTAMINEN JA ERITYISVAIKEUKSIA ENSIMMÄISEN ASTEEN OPPILAITOKSESSA. SE KOOSTUU MODUULEISTA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON PARANTAA ÄIDINKIELEN JA MATEMATICOSCIENTIFICON KIELEN PERUSTAITOJA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EDELLÄ MAINITUN HANKKEEN TAVOITTEENA OLI ULKOMAALAISTEN OPISKELIJOIDEN OSALLISTAMINEN JA ERITYISVAIKEUKSIA ENSIMMÄISEN ASTEEN OPPILAITOKSESSA. SE KOOSTUU MODUULEISTA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON PARANTAA ÄIDINKIELEN JA MATEMATICOSCIENTIFICON KIELEN PERUSTAITOJA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
WYŻEJ WYMIENIONY PROJEKT MIAŁ NA CELU WŁĄCZENIE UCZNIÓW ZAGRANICZNYCH I ZE SZCZEGÓLNYMI TRUDNOŚCIAMI DO SZKOŁY ŚREDNIEJ I STOPNIA. SKŁADA SIĘ Z MODUŁÓW MAJĄCYCH NA CELU PODNIESIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA OJCZYSTEGO I JĘZYKA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: WYŻEJ WYMIENIONY PROJEKT MIAŁ NA CELU WŁĄCZENIE UCZNIÓW ZAGRANICZNYCH I ZE SZCZEGÓLNYMI TRUDNOŚCIAMI DO SZKOŁY ŚREDNIEJ I STOPNIA. SKŁADA SIĘ Z MODUŁÓW MAJĄCYCH NA CELU PODNIESIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA OJCZYSTEGO I JĘZYKA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: WYŻEJ WYMIENIONY PROJEKT MIAŁ NA CELU WŁĄCZENIE UCZNIÓW ZAGRANICZNYCH I ZE SZCZEGÓLNYMI TRUDNOŚCIAMI DO SZKOŁY ŚREDNIEJ I STOPNIA. SKŁADA SIĘ Z MODUŁÓW MAJĄCYCH NA CELU PODNIESIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA OJCZYSTEGO I JĘZYKA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZGORAJ OMENJENI PROJEKT JE BIL NAMENJEN VKLJUČEVANJU TUJIH ŠTUDENTOV IN S POSEBNIMI TEŽAVAMI V SREDNJEŠOLSKI ŠOLI PRVE STOPNJE. SESTAVLJEN JE IZ MODULOV ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ MATERNEGA JEZIKA IN JEZIKA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZGORAJ OMENJENI PROJEKT JE BIL NAMENJEN VKLJUČEVANJU TUJIH ŠTUDENTOV IN S POSEBNIMI TEŽAVAMI V SREDNJEŠOLSKI ŠOLI PRVE STOPNJE. SESTAVLJEN JE IZ MODULOV ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ MATERNEGA JEZIKA IN JEZIKA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZGORAJ OMENJENI PROJEKT JE BIL NAMENJEN VKLJUČEVANJU TUJIH ŠTUDENTOV IN S POSEBNIMI TEŽAVAMI V SREDNJEŠOLSKI ŠOLI PRVE STOPNJE. SESTAVLJEN JE IZ MODULOV ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ MATERNEGA JEZIKA IN JEZIKA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VÝŠE UVEDENÝ PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA ZAČLENĚNÍ ZAHRANIČNÍCH STUDENTŮ A SE SPECIFICKÝMI OBTÍŽEMI DO PRVNÍHO STUPNĚ STŘEDNÍ ŠKOLY. SKLÁDÁ SE Z MODULŮ URČENÝCH K POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ MATEŘSKÉHO JAZYKA A JAZYKA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: VÝŠE UVEDENÝ PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA ZAČLENĚNÍ ZAHRANIČNÍCH STUDENTŮ A SE SPECIFICKÝMI OBTÍŽEMI DO PRVNÍHO STUPNĚ STŘEDNÍ ŠKOLY. SKLÁDÁ SE Z MODULŮ URČENÝCH K POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ MATEŘSKÉHO JAZYKA A JAZYKA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VÝŠE UVEDENÝ PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA ZAČLENĚNÍ ZAHRANIČNÍCH STUDENTŮ A SE SPECIFICKÝMI OBTÍŽEMI DO PRVNÍHO STUPNĚ STŘEDNÍ ŠKOLY. SKLÁDÁ SE Z MODULŮ URČENÝCH K POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ MATEŘSKÉHO JAZYKA A JAZYKA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PIRMIAU MINĖTU PROJEKTU BUVO SIEKIAMA ĮTRAUKTI UŽSIENIO STUDENTUS IR SU KONKREČIAIS SUNKUMAIS Į PIRMOSIOS PAKOPOS VIDURINĘ MOKYKLĄ. JĮ SUDARO MODULIAI, SKIRTI GERINTI PAGRINDINIUS GIMTOSIOS KALBOS IR MATEMATICOSCIENTIFICO KALBOS ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PIRMIAU MINĖTU PROJEKTU BUVO SIEKIAMA ĮTRAUKTI UŽSIENIO STUDENTUS IR SU KONKREČIAIS SUNKUMAIS Į PIRMOSIOS PAKOPOS VIDURINĘ MOKYKLĄ. JĮ SUDARO MODULIAI, SKIRTI GERINTI PAGRINDINIUS GIMTOSIOS KALBOS IR MATEMATICOSCIENTIFICO KALBOS ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PIRMIAU MINĖTU PROJEKTU BUVO SIEKIAMA ĮTRAUKTI UŽSIENIO STUDENTUS IR SU KONKREČIAIS SUNKUMAIS Į PIRMOSIOS PAKOPOS VIDURINĘ MOKYKLĄ. JĮ SUDARO MODULIAI, SKIRTI GERINTI PAGRINDINIUS GIMTOSIOS KALBOS IR MATEMATICOSCIENTIFICO KALBOS ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IEPRIEKŠ MINĒTĀ PROJEKTA MĒRĶIS BIJA IEKĻAUT ĀRVALSTU STUDENTUS UN AR ĪPAŠĀM GRŪTĪBĀM PIRMAJĀ VIDUSSKOLĀ. TĀ SASTĀV NO MODUĻIEM, KAS IZSTRĀDĀTI, LAI UZLABOTU DZIMTĀS VALODAS UN MATEMATICOSCIENTIFICO VALODAS PAMATPRASMES. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: IEPRIEKŠ MINĒTĀ PROJEKTA MĒRĶIS BIJA IEKĻAUT ĀRVALSTU STUDENTUS UN AR ĪPAŠĀM GRŪTĪBĀM PIRMAJĀ VIDUSSKOLĀ. TĀ SASTĀV NO MODUĻIEM, KAS IZSTRĀDĀTI, LAI UZLABOTU DZIMTĀS VALODAS UN MATEMATICOSCIENTIFICO VALODAS PAMATPRASMES. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IEPRIEKŠ MINĒTĀ PROJEKTA MĒRĶIS BIJA IEKĻAUT ĀRVALSTU STUDENTUS UN AR ĪPAŠĀM GRŪTĪBĀM PIRMAJĀ VIDUSSKOLĀ. TĀ SASTĀV NO MODUĻIEM, KAS IZSTRĀDĀTI, LAI UZLABOTU DZIMTĀS VALODAS UN MATEMATICOSCIENTIFICO VALODAS PAMATPRASMES. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ГОРЕСПОМЕНАТИЯТ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ ВКЛЮЧВАНЕТО НА ЧУЖДЕСТРАННИ УЧЕНИЦИ И СЪС СПЕЦИФИЧНИ ТРУДНОСТИ В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ПЪРВА СТЕПЕН. СЪСТОИ СЕ ОТ МОДУЛИ, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ДА ПОДОБРЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК И ЕЗИКА MATEMATICOSCIENTIFICO. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ГОРЕСПОМЕНАТИЯТ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ ВКЛЮЧВАНЕТО НА ЧУЖДЕСТРАННИ УЧЕНИЦИ И СЪС СПЕЦИФИЧНИ ТРУДНОСТИ В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ПЪРВА СТЕПЕН. СЪСТОИ СЕ ОТ МОДУЛИ, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ДА ПОДОБРЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК И ЕЗИКА MATEMATICOSCIENTIFICO. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ГОРЕСПОМЕНАТИЯТ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ ВКЛЮЧВАНЕТО НА ЧУЖДЕСТРАННИ УЧЕНИЦИ И СЪС СПЕЦИФИЧНИ ТРУДНОСТИ В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ПЪРВА СТЕПЕН. СЪСТОИ СЕ ОТ МОДУЛИ, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ДА ПОДОБРЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК И ЕЗИКА MATEMATICOSCIENTIFICO. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A FENT EMLÍTETT PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY AZ ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLÁBA BEVONJÁK A KÜLFÖLDI DIÁKOKAT, AKIK SAJÁTOS NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDENEK. OLYAN MODULOKBÓL ÁLL, AMELYEK CÉLJA AZ ANYANYELV ÉS A MATEMATICOSCIENTIFICO NYELV ALAPKÉSZSÉGÉNEK FEJLESZTÉSE. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A FENT EMLÍTETT PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY AZ ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLÁBA BEVONJÁK A KÜLFÖLDI DIÁKOKAT, AKIK SAJÁTOS NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDENEK. OLYAN MODULOKBÓL ÁLL, AMELYEK CÉLJA AZ ANYANYELV ÉS A MATEMATICOSCIENTIFICO NYELV ALAPKÉSZSÉGÉNEK FEJLESZTÉSE. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A FENT EMLÍTETT PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY AZ ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLÁBA BEVONJÁK A KÜLFÖLDI DIÁKOKAT, AKIK SAJÁTOS NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDENEK. OLYAN MODULOKBÓL ÁLL, AMELYEK CÉLJA AZ ANYANYELV ÉS A MATEMATICOSCIENTIFICO NYELV ALAPKÉSZSÉGÉNEK FEJLESZTÉSE. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AN TIONSCADAL THUASLUAITE DÍRITHE AR CHUIMSIÚ MAC LÉINN EACHTRANNACHA AGUS A BHFUIL DEACRACHTAÍ SONRACHA SA MHEÁNSCOIL CHÉAD CHÉIM. TÁ MODÚIL ANN ATÁ DEARTHA CHUN BUNSCILEANNA NA MÁTHAIRTHEANGA AGUS TEANGA MATEMATICOSCIENTIFICO A FHEABHSÚ. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: AN TIONSCADAL THUASLUAITE DÍRITHE AR CHUIMSIÚ MAC LÉINN EACHTRANNACHA AGUS A BHFUIL DEACRACHTAÍ SONRACHA SA MHEÁNSCOIL CHÉAD CHÉIM. TÁ MODÚIL ANN ATÁ DEARTHA CHUN BUNSCILEANNA NA MÁTHAIRTHEANGA AGUS TEANGA MATEMATICOSCIENTIFICO A FHEABHSÚ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AN TIONSCADAL THUASLUAITE DÍRITHE AR CHUIMSIÚ MAC LÉINN EACHTRANNACHA AGUS A BHFUIL DEACRACHTAÍ SONRACHA SA MHEÁNSCOIL CHÉAD CHÉIM. TÁ MODÚIL ANN ATÁ DEARTHA CHUN BUNSCILEANNA NA MÁTHAIRTHEANGA AGUS TEANGA MATEMATICOSCIENTIFICO A FHEABHSÚ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DET OVANNÄMNDA PROJEKTET SYFTADE TILL ATT INKLUDERA UTLÄNDSKA STUDENTER OCH MED SÄRSKILDA SVÅRIGHETER I GRUNDSKOLAN. DEN BESTÅR AV MODULER SOM ÄR UTFORMADE FÖR ATT FÖRBÄTTRA MODERSMÅLETS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH SPRÅKET MATEMATICOSCIENTIFICO. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DET OVANNÄMNDA PROJEKTET SYFTADE TILL ATT INKLUDERA UTLÄNDSKA STUDENTER OCH MED SÄRSKILDA SVÅRIGHETER I GRUNDSKOLAN. DEN BESTÅR AV MODULER SOM ÄR UTFORMADE FÖR ATT FÖRBÄTTRA MODERSMÅLETS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH SPRÅKET MATEMATICOSCIENTIFICO. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DET OVANNÄMNDA PROJEKTET SYFTADE TILL ATT INKLUDERA UTLÄNDSKA STUDENTER OCH MED SÄRSKILDA SVÅRIGHETER I GRUNDSKOLAN. DEN BESTÅR AV MODULER SOM ÄR UTFORMADE FÖR ATT FÖRBÄTTRA MODERSMÅLETS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH SPRÅKET MATEMATICOSCIENTIFICO. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EESPOOL NIMETATUD PROJEKTI EESMÄRK OLI KAASATA VÄLISÜLIÕPILASI, KELLEL ON ERILISI RASKUSI ESIMESE ASTME KESKKOOLIS. SEE KOOSNEB MOODULITEST, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA EMAKEELE JA MATEMATICOSOSCIENTIFICO KEELE PÕHIOSKUSI. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: EESPOOL NIMETATUD PROJEKTI EESMÄRK OLI KAASATA VÄLISÜLIÕPILASI, KELLEL ON ERILISI RASKUSI ESIMESE ASTME KESKKOOLIS. SEE KOOSNEB MOODULITEST, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA EMAKEELE JA MATEMATICOSOSCIENTIFICO KEELE PÕHIOSKUSI. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EESPOOL NIMETATUD PROJEKTI EESMÄRK OLI KAASATA VÄLISÜLIÕPILASI, KELLEL ON ERILISI RASKUSI ESIMESE ASTME KESKKOOLIS. SEE KOOSNEB MOODULITEST, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA EMAKEELE JA MATEMATICOSOSCIENTIFICO KEELE PÕHIOSKUSI. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
LUINO | |||||||||||||||
| Property / location (string): LUINO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
29,448.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 29,448.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
17,668.79 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 17,668.79 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:19, 8 April 2023
Project Q548948 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CREATIVE DISCIPLINARY LANGUAGES TO INCLUDE IN SCHOOL AND TERRITORY. |
Project Q548948 in Italy |
Statements
17,668.79 Euro
0 references
29,448.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
16 May 2018
0 references
6 February 2020
0 references
I.C. "B.LUINI" LUINO
0 references
45°59'56.08"N, 8°44'23.68"E
0 references
IL SUDDETTO PROGETTO FINALIZZATO ALLINCLUSIONE DEGLI STUDENTI STRANIERI E CON DIFFICOLT SPECIFICHE NELLAPPRENDIMENTO DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO. SI COMPONE DI MODULI DESTINATI AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DELLA LINGUA MADRE E DEL LINGUAGGIO MATEMATICOSCIENTIFICO. (Italian)
0 references
THE ABOVE-MENTIONED PROJECT AIMED AT THE INCLUSION OF FOREIGN STUDENTS AND WITH SPECIFIC DIFFICULTIES IN THE FIRST DEGREE SECONDARY SCHOOL. IT CONSISTS OF MODULES DESIGNED TO ENHANCE THE BASIC SKILLS OF THE MOTHER TONGUE AND THE MATEMATICOSCIENTIFICO LANGUAGE. (English)
12 November 2020
0 references
LE PROJET SUSMENTIONNÉ VISE À INCLURE DES ÉTUDIANTS ÉTRANGERS ET AYANT DES DIFFICULTÉS SPÉCIFIQUES DANS L’ÉCOLE SECONDAIRE DU PREMIER DEGRÉ. IL SE COMPOSE DE MODULES CONÇUS POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LANGUE MATERNELLE ET LA LANGUE MATEMATICOSCIENTIFICO. (French)
8 December 2021
0 references
DAS OBEN GENANNTE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUSLÄNDISCHE STUDIERENDE MIT BESONDEREN SCHWIERIGKEITEN IN DER SEKUNDARSCHULE DES ERSTEN GRADES EINZUBEZIEHEN. ES BESTEHT AUS MODULEN, DIE DIE GRUNDKENNTNISSE DER MUTTERSPRACHE UND DER MATEMATICOSCIENTIFICO SPRACHE VERBESSERN SOLLEN. (German)
18 December 2021
0 references
HET BOVENGENOEMDE PROJECT HEEFT TOT DOEL BUITENLANDSE STUDENTEN EN MET SPECIFIEKE PROBLEMEN IN DE EERSTE GRAAD VAN HET MIDDELBAAR ONDERWIJS OP TE NEMEN. HET BESTAAT UIT MODULES DIE ZIJN ONTWORPEN OM DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE MOEDERTAAL EN DE MATEMATICOSCIENTIFICO-TAAL TE VERBETEREN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO MENCIONADO TIENE POR OBJETO INCLUIR A ESTUDIANTES EXTRANJEROS Y CON DIFICULTADES ESPECÍFICAS EN LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO. CONSISTE EN MÓDULOS DISEÑADOS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LA LENGUA MATERNA Y EL LENGUAJE MATEMATICOSCIENTIFICO. (Spanish)
29 January 2022
0 references
OVENNÆVNTE PROJEKT HAVDE TIL FORMÅL AT INDDRAGE UDENLANDSKE STUDERENDE OG MED SÆRLIGE VANSKELIGHEDER I FØRSTE GRAD PÅ SEKUNDÆRTRINNET. DET BESTÅR AF MODULER, DER ER DESIGNET TIL AT FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MODERSMÅLET OG MATEMATICOSCIENTIFICO SPROGET. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΟΑΝΑΦΕΡΘΈΝ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΑΛΛΟΔΑΠΏΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΟ ΠΡΏΤΟ ΠΤΥΧΙΑΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ MATEMATICOSCIENTIFICO. (Greek)
23 July 2022
0 references
CILJ NAVEDENOG PROJEKTA BIO JE UKLJUČIVANJE STRANIH STUDENATA I SA SPECIFIČNIM POTEŠKOĆAMA U SREDNJU ŠKOLU PRVOG STUPNJA. SASTOJI SE OD MODULA OSMIŠLJENIH ZA POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA MATERINSKOG JEZIKA I JEZIKA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL MENȚIONAT MAI SUS A VIZAT INCLUDEREA STUDENȚILOR STRĂINI ȘI CU DIFICULTĂȚI SPECIFICE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DE GRADUL I. ESTE FORMAT DIN MODULE CONCEPUTE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE DE BAZĂ ALE LIMBII MATERNE ȘI LIMBA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Romanian)
23 July 2022
0 references
VYŠŠIE UVEDENÝ PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ZAČLENENIE ZAHRANIČNÝCH ŠTUDENTOV A SO ŠPECIFICKÝMI ŤAŽKOSŤAMI NA PRVOM STUPNI STREDNEJ ŠKOLY. POZOSTÁVA Z MODULOV URČENÝCH NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MATERINSKÉHO JAZYKA A JAZYKA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT IMSEMMI HAWN FUQ KIEN IMMIRAT LEJN L-INKLUŻJONI TA’ STUDENTI BARRANIN U B’DIFFIKULTAJIET SPEĊIFIĊI FL-EWWEL SKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD. DAN JIKKONSISTI F’MODULI MFASSLA BIEX ITEJBU L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-LINGWA MATERNA U L-LINGWA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO ACIMA MENCIONADO VISAVA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES ESTRANGEIROS E COM DIFICULDADES ESPECÍFICAS NO ENSINO SECUNDÁRIO DE PRIMEIRO GRAU. CONSISTE EM MÓDULOS CONCEBIDOS PARA MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DA LÍNGUA MATERNA E DA LÍNGUA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
EDELLÄ MAINITUN HANKKEEN TAVOITTEENA OLI ULKOMAALAISTEN OPISKELIJOIDEN OSALLISTAMINEN JA ERITYISVAIKEUKSIA ENSIMMÄISEN ASTEEN OPPILAITOKSESSA. SE KOOSTUU MODUULEISTA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON PARANTAA ÄIDINKIELEN JA MATEMATICOSCIENTIFICON KIELEN PERUSTAITOJA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
WYŻEJ WYMIENIONY PROJEKT MIAŁ NA CELU WŁĄCZENIE UCZNIÓW ZAGRANICZNYCH I ZE SZCZEGÓLNYMI TRUDNOŚCIAMI DO SZKOŁY ŚREDNIEJ I STOPNIA. SKŁADA SIĘ Z MODUŁÓW MAJĄCYCH NA CELU PODNIESIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA OJCZYSTEGO I JĘZYKA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Polish)
23 July 2022
0 references
ZGORAJ OMENJENI PROJEKT JE BIL NAMENJEN VKLJUČEVANJU TUJIH ŠTUDENTOV IN S POSEBNIMI TEŽAVAMI V SREDNJEŠOLSKI ŠOLI PRVE STOPNJE. SESTAVLJEN JE IZ MODULOV ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ MATERNEGA JEZIKA IN JEZIKA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
VÝŠE UVEDENÝ PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA ZAČLENĚNÍ ZAHRANIČNÍCH STUDENTŮ A SE SPECIFICKÝMI OBTÍŽEMI DO PRVNÍHO STUPNĚ STŘEDNÍ ŠKOLY. SKLÁDÁ SE Z MODULŮ URČENÝCH K POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ MATEŘSKÉHO JAZYKA A JAZYKA MATEMATICOSCIENTIFICO. (Czech)
23 July 2022
0 references
PIRMIAU MINĖTU PROJEKTU BUVO SIEKIAMA ĮTRAUKTI UŽSIENIO STUDENTUS IR SU KONKREČIAIS SUNKUMAIS Į PIRMOSIOS PAKOPOS VIDURINĘ MOKYKLĄ. JĮ SUDARO MODULIAI, SKIRTI GERINTI PAGRINDINIUS GIMTOSIOS KALBOS IR MATEMATICOSCIENTIFICO KALBOS ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
IEPRIEKŠ MINĒTĀ PROJEKTA MĒRĶIS BIJA IEKĻAUT ĀRVALSTU STUDENTUS UN AR ĪPAŠĀM GRŪTĪBĀM PIRMAJĀ VIDUSSKOLĀ. TĀ SASTĀV NO MODUĻIEM, KAS IZSTRĀDĀTI, LAI UZLABOTU DZIMTĀS VALODAS UN MATEMATICOSCIENTIFICO VALODAS PAMATPRASMES. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ГОРЕСПОМЕНАТИЯТ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ ВКЛЮЧВАНЕТО НА ЧУЖДЕСТРАННИ УЧЕНИЦИ И СЪС СПЕЦИФИЧНИ ТРУДНОСТИ В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ПЪРВА СТЕПЕН. СЪСТОИ СЕ ОТ МОДУЛИ, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ДА ПОДОБРЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК И ЕЗИКА MATEMATICOSCIENTIFICO. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A FENT EMLÍTETT PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY AZ ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLÁBA BEVONJÁK A KÜLFÖLDI DIÁKOKAT, AKIK SAJÁTOS NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDENEK. OLYAN MODULOKBÓL ÁLL, AMELYEK CÉLJA AZ ANYANYELV ÉS A MATEMATICOSCIENTIFICO NYELV ALAPKÉSZSÉGÉNEK FEJLESZTÉSE. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
AN TIONSCADAL THUASLUAITE DÍRITHE AR CHUIMSIÚ MAC LÉINN EACHTRANNACHA AGUS A BHFUIL DEACRACHTAÍ SONRACHA SA MHEÁNSCOIL CHÉAD CHÉIM. TÁ MODÚIL ANN ATÁ DEARTHA CHUN BUNSCILEANNA NA MÁTHAIRTHEANGA AGUS TEANGA MATEMATICOSCIENTIFICO A FHEABHSÚ. (Irish)
23 July 2022
0 references
DET OVANNÄMNDA PROJEKTET SYFTADE TILL ATT INKLUDERA UTLÄNDSKA STUDENTER OCH MED SÄRSKILDA SVÅRIGHETER I GRUNDSKOLAN. DEN BESTÅR AV MODULER SOM ÄR UTFORMADE FÖR ATT FÖRBÄTTRA MODERSMÅLETS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH SPRÅKET MATEMATICOSCIENTIFICO. (Swedish)
23 July 2022
0 references
EESPOOL NIMETATUD PROJEKTI EESMÄRK OLI KAASATA VÄLISÜLIÕPILASI, KELLEL ON ERILISI RASKUSI ESIMESE ASTME KESKKOOLIS. SEE KOOSNEB MOODULITEST, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA EMAKEELE JA MATEMATICOSOSCIENTIFICO KEELE PÕHIOSKUSI. (Estonian)
23 July 2022
0 references
LUINO
0 references
Identifiers
I77I17000080007
0 references