ITALIAN AND MATHEMATICS IN... (Q531517): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): THE PROJECT AIMS TO PROMOTE THE ENHANCEMENT OF THE UNDERSTANDING OF THE NARRATIVE TEXT IN MOTHER TONGUE IN THE SECOND CLASSES OF PRIMARY AND FIRST SECONDARY SCHOOLS AS WELL AS THE DEVELOPMENT OF MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING IN THE SECOND CLASSES OF PRIMARY AND FIRST SECONDARY SCHOOLS BY ADOPTING AN INTEGRATED DIDACTIC APPROACH BASED ON REALT TASKS AND MODELS OF THOUGHT LOGICOMATEMATICO CODING UNPLUGGED COMPUTATIONAL CALCULUS WITHIN A LUDIFORME F...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(12 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
ITALIEN ET MATHÉMATIQUES EN...JEU
label / delabel / de
 
ITALIENISCH UND MATHEMATIK IN...GAME
label / nllabel / nl
 
ITALIAANS EN WISKUNDE IN...GAME
label / eslabel / es
 
ITALIANO Y MATEMÁTICAS EN...GAME
label / dalabel / da
 
ITALIENSK OG MATEMATIK I...
label / ellabel / el
 
ΙΤΑΛΙΚΆ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΣΕ...
label / hrlabel / hr
 
TALIJANSKI I MATEMATIKA U...
label / rolabel / ro
 
ITALIANĂ ȘI MATEMATICĂ ÎN...
label / sklabel / sk
 
TALIANČINA A MATEMATIKA V...
label / mtlabel / mt
 
TALJAN U L-MATEMATIKA FI...
label / ptlabel / pt
 
ITALIANO E MATEMÁTICA EM...
label / filabel / fi
 
ITALIAN JA MATEMATIIKAN...
label / pllabel / pl
 
WŁOSKI I MATEMATYKA W...
label / sllabel / sl
 
ITALIJANŠČINA IN MATEMATIKA V...
label / cslabel / cs
 
ITALŠTINA A MATEMATIKA V...
label / ltlabel / lt
 
ITALŲ IR MATEMATIKOS...
label / lvlabel / lv
 
ITĀĻU UN MATEMĀTIKA...
label / bglabel / bg
 
ИТАЛИАНСКИ И МАТЕМАТИКА В...
label / hulabel / hu
 
OLASZ ÉS MATEMATIKAI...
label / galabel / ga
 
IODÁILIS AGUS MATAMAITIC I...
label / svlabel / sv
 
ITALIENSKA OCH MATEMATIK I...
label / etlabel / et
 
ITAALIA JA MATEMAATIKA...
description / bgdescription / bg
 
Проект Q531517 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q531517 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q531517 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q531517 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q531517 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q531517 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q531517 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q531517 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q531517 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q531517 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q531517 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q531517 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q531517 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q531517 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q531517 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q531517 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q531517 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q531517 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q531517 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q531517 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q531517 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q531517 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
31,648.0 Euro
Amount31,648.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 31,648.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
31,648.0 Euro
Amount31,648.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 31,648.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LE PROJET VISE À PROMOUVOIR L’AMÉLIORATION DE LA COMPRÉHENSION DU TEXTE NARRATIF DANS LA LANGUE MATERNELLE DANS LES DEUXIÈMES CLASSES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET DU PREMIER SECONDAIRE AINSI QUE LE DÉVELOPPEMENT DE LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES MATHÉMATIQUES DANS LES DEUXIÈMES CLASSES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET DU PREMIER SECONDAIRE EN ADOPTANT UNE APPROCHE DIDACTIQUE INTÉGRÉE BASÉE SUR DES TÂCHES RÉELLES ET DES MODÈLES DE PENSÉE LOGICOMATEMATICO CODANT LE CALCUL DE CALCUL DÉBRANCHÉ DANS UN CADRE LUDIFORME. (French)
Property / summary: LE PROJET VISE À PROMOUVOIR L’AMÉLIORATION DE LA COMPRÉHENSION DU TEXTE NARRATIF DANS LA LANGUE MATERNELLE DANS LES DEUXIÈMES CLASSES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET DU PREMIER SECONDAIRE AINSI QUE LE DÉVELOPPEMENT DE LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES MATHÉMATIQUES DANS LES DEUXIÈMES CLASSES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET DU PREMIER SECONDAIRE EN ADOPTANT UNE APPROCHE DIDACTIQUE INTÉGRÉE BASÉE SUR DES TÂCHES RÉELLES ET DES MODÈLES DE PENSÉE LOGICOMATEMATICO CODANT LE CALCUL DE CALCUL DÉBRANCHÉ DANS UN CADRE LUDIFORME. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET VISE À PROMOUVOIR L’AMÉLIORATION DE LA COMPRÉHENSION DU TEXTE NARRATIF DANS LA LANGUE MATERNELLE DANS LES DEUXIÈMES CLASSES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET DU PREMIER SECONDAIRE AINSI QUE LE DÉVELOPPEMENT DE LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES MATHÉMATIQUES DANS LES DEUXIÈMES CLASSES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET DU PREMIER SECONDAIRE EN ADOPTANT UNE APPROCHE DIDACTIQUE INTÉGRÉE BASÉE SUR DES TÂCHES RÉELLES ET DES MODÈLES DE PENSÉE LOGICOMATEMATICO CODANT LE CALCUL DE CALCUL DÉBRANCHÉ DANS UN CADRE LUDIFORME. (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE VERBESSERUNG DES VERSTÄNDNISSES DES ERZÄHLTEXTES IN DER MUTTERSPRACHE IN DEN ZWEITEN KLASSEN DER PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULEN SOWIE DIE ENTWICKLUNG MATHEMATISCHER PROBLEMLÖSUNG IN DER ZWEITEN KLASSE DER PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULEN DURCH EINEN INTEGRIERTEN DIDAKTISCHEN ANSATZ ZU FÖRDERN, DER AUF REALEN AUFGABEN UND DENKMODELLEN BASIERT, DIE UNPLUGGED BERECHNUNGEN INNERHALB EINES LUDIFORME-RAHMENS KODIEREN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE VERBESSERUNG DES VERSTÄNDNISSES DES ERZÄHLTEXTES IN DER MUTTERSPRACHE IN DEN ZWEITEN KLASSEN DER PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULEN SOWIE DIE ENTWICKLUNG MATHEMATISCHER PROBLEMLÖSUNG IN DER ZWEITEN KLASSE DER PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULEN DURCH EINEN INTEGRIERTEN DIDAKTISCHEN ANSATZ ZU FÖRDERN, DER AUF REALEN AUFGABEN UND DENKMODELLEN BASIERT, DIE UNPLUGGED BERECHNUNGEN INNERHALB EINES LUDIFORME-RAHMENS KODIEREN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE VERBESSERUNG DES VERSTÄNDNISSES DES ERZÄHLTEXTES IN DER MUTTERSPRACHE IN DEN ZWEITEN KLASSEN DER PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULEN SOWIE DIE ENTWICKLUNG MATHEMATISCHER PROBLEMLÖSUNG IN DER ZWEITEN KLASSE DER PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULEN DURCH EINEN INTEGRIERTEN DIDAKTISCHEN ANSATZ ZU FÖRDERN, DER AUF REALEN AUFGABEN UND DENKMODELLEN BASIERT, DIE UNPLUGGED BERECHNUNGEN INNERHALB EINES LUDIFORME-RAHMENS KODIEREN. (German) / qualifier
 
point in time: 18 December 2021
Timestamp+2021-12-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT BEOOGT DE VERBETERING VAN HET BEGRIP VAN DE NARRATIEVE TEKST IN DE MOEDERTAAL IN DE TWEEDE KLASSEN VAN DE LAGERE EN EERSTE MIDDELBARE SCHOLEN EN DE ONTWIKKELING VAN WISKUNDIGE PROBLEMEN OP TE LOSSEN IN DE TWEEDE KLASSEN VAN LAGERE EN EERSTE MIDDELBARE SCHOLEN DOOR EEN GEÏNTEGREERDE DIDACTISCHE AANPAK TOE TE PASSEN OP BASIS VAN REALT-TAKEN EN GEDACHTEMODELLEN LOGICOMATEMATICO CODERING VAN NIET-GEKOPPELDE BEREKENINGSBEREKENINGEN BINNEN EEN LUDIFORME-KADER. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT BEOOGT DE VERBETERING VAN HET BEGRIP VAN DE NARRATIEVE TEKST IN DE MOEDERTAAL IN DE TWEEDE KLASSEN VAN DE LAGERE EN EERSTE MIDDELBARE SCHOLEN EN DE ONTWIKKELING VAN WISKUNDIGE PROBLEMEN OP TE LOSSEN IN DE TWEEDE KLASSEN VAN LAGERE EN EERSTE MIDDELBARE SCHOLEN DOOR EEN GEÏNTEGREERDE DIDACTISCHE AANPAK TOE TE PASSEN OP BASIS VAN REALT-TAKEN EN GEDACHTEMODELLEN LOGICOMATEMATICO CODERING VAN NIET-GEKOPPELDE BEREKENINGSBEREKENINGEN BINNEN EEN LUDIFORME-KADER. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT BEOOGT DE VERBETERING VAN HET BEGRIP VAN DE NARRATIEVE TEKST IN DE MOEDERTAAL IN DE TWEEDE KLASSEN VAN DE LAGERE EN EERSTE MIDDELBARE SCHOLEN EN DE ONTWIKKELING VAN WISKUNDIGE PROBLEMEN OP TE LOSSEN IN DE TWEEDE KLASSEN VAN LAGERE EN EERSTE MIDDELBARE SCHOLEN DOOR EEN GEÏNTEGREERDE DIDACTISCHE AANPAK TOE TE PASSEN OP BASIS VAN REALT-TAKEN EN GEDACHTEMODELLEN LOGICOMATEMATICO CODERING VAN NIET-GEKOPPELDE BEREKENINGSBEREKENINGEN BINNEN EEN LUDIFORME-KADER. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA MEJORA DE LA COMPRENSIÓN DEL TEXTO NARRATIVO EN LA LENGUA MATERNA EN LAS SEGUNDAS CLASES DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y LAS PRIMERAS ESCUELAS SECUNDARIAS, ASÍ COMO EL DESARROLLO DE LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LAS SEGUNDAS CLASES DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y LAS PRIMERAS SECUNDARIAS MEDIANTE LA ADOPCIÓN DE UN ENFOQUE DIDÁCTICO INTEGRADO BASADO EN TAREAS REALES Y MODELOS DE PENSAMIENTO LOGICOMATEMATICO CODIFICANDO EL CÁLCULO COMPUTACIONAL DESCONECTADO DENTRO DE UN MARCO LUDIFORME. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA MEJORA DE LA COMPRENSIÓN DEL TEXTO NARRATIVO EN LA LENGUA MATERNA EN LAS SEGUNDAS CLASES DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y LAS PRIMERAS ESCUELAS SECUNDARIAS, ASÍ COMO EL DESARROLLO DE LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LAS SEGUNDAS CLASES DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y LAS PRIMERAS SECUNDARIAS MEDIANTE LA ADOPCIÓN DE UN ENFOQUE DIDÁCTICO INTEGRADO BASADO EN TAREAS REALES Y MODELOS DE PENSAMIENTO LOGICOMATEMATICO CODIFICANDO EL CÁLCULO COMPUTACIONAL DESCONECTADO DENTRO DE UN MARCO LUDIFORME. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA MEJORA DE LA COMPRENSIÓN DEL TEXTO NARRATIVO EN LA LENGUA MATERNA EN LAS SEGUNDAS CLASES DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y LAS PRIMERAS ESCUELAS SECUNDARIAS, ASÍ COMO EL DESARROLLO DE LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LAS SEGUNDAS CLASES DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y LAS PRIMERAS SECUNDARIAS MEDIANTE LA ADOPCIÓN DE UN ENFOQUE DIDÁCTICO INTEGRADO BASADO EN TAREAS REALES Y MODELOS DE PENSAMIENTO LOGICOMATEMATICO CODIFICANDO EL CÁLCULO COMPUTACIONAL DESCONECTADO DENTRO DE UN MARCO LUDIFORME. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME FORSTÅELSEN AF DEN BESKRIVENDE TEKST PÅ MODERSMÅLET I ANDEN KLASSE AF PRIMÆR- OG FØRSTE SEKUNDÆRSKOLER SAMT UDVIKLING AF MATEMATISK PROBLEMLØSNING I DEN ANDEN KLASSE AF PRIMÆR- OG FØRSTE SEKUNDÆRSKOLER VED AT VEDTAGE EN INTEGRERET DIDAKTISK TILGANG BASERET PÅ REALE OPGAVER OG MODELLER AF TANKE LOGICOMATEMATICO KODNING UNPLUGGED BEREGNINGSMÆSSIGE CALCULUS INDEN FOR EN LUDIFORME RAMME. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME FORSTÅELSEN AF DEN BESKRIVENDE TEKST PÅ MODERSMÅLET I ANDEN KLASSE AF PRIMÆR- OG FØRSTE SEKUNDÆRSKOLER SAMT UDVIKLING AF MATEMATISK PROBLEMLØSNING I DEN ANDEN KLASSE AF PRIMÆR- OG FØRSTE SEKUNDÆRSKOLER VED AT VEDTAGE EN INTEGRERET DIDAKTISK TILGANG BASERET PÅ REALE OPGAVER OG MODELLER AF TANKE LOGICOMATEMATICO KODNING UNPLUGGED BEREGNINGSMÆSSIGE CALCULUS INDEN FOR EN LUDIFORME RAMME. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME FORSTÅELSEN AF DEN BESKRIVENDE TEKST PÅ MODERSMÅLET I ANDEN KLASSE AF PRIMÆR- OG FØRSTE SEKUNDÆRSKOLER SAMT UDVIKLING AF MATEMATISK PROBLEMLØSNING I DEN ANDEN KLASSE AF PRIMÆR- OG FØRSTE SEKUNDÆRSKOLER VED AT VEDTAGE EN INTEGRERET DIDAKTISK TILGANG BASERET PÅ REALE OPGAVER OG MODELLER AF TANKE LOGICOMATEMATICO KODNING UNPLUGGED BEREGNINGSMÆSSIGE CALCULUS INDEN FOR EN LUDIFORME RAMME. (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΟΎ ΚΕΙΜΈΝΟΥ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΣΤΙΣ ΔΕΎΤΕΡΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΣΤΙΣ ΔΕΎΤΕΡΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΏΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΥΙΟΘΕΤΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΒΑΣΙΣΜΈΝΗ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΆ ΚΑΘΉΚΟΝΤΑ ΚΑΙ ΜΟΝΤΈΛΑ ΣΚΈΨΗΣ LOGICOMATEMATICO ΠΟΥ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΕΊ ΤΟΝ ΜΗ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΌ ΛΟΓΙΣΜΌ ΜΈΣΑ ΣΕ ΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΟ LUDIFORME. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΟΎ ΚΕΙΜΈΝΟΥ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΣΤΙΣ ΔΕΎΤΕΡΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΣΤΙΣ ΔΕΎΤΕΡΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΏΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΥΙΟΘΕΤΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΒΑΣΙΣΜΈΝΗ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΆ ΚΑΘΉΚΟΝΤΑ ΚΑΙ ΜΟΝΤΈΛΑ ΣΚΈΨΗΣ LOGICOMATEMATICO ΠΟΥ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΕΊ ΤΟΝ ΜΗ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΌ ΛΟΓΙΣΜΌ ΜΈΣΑ ΣΕ ΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΟ LUDIFORME. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΟΎ ΚΕΙΜΈΝΟΥ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΣΤΙΣ ΔΕΎΤΕΡΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΣΤΙΣ ΔΕΎΤΕΡΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΏΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΥΙΟΘΕΤΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΒΑΣΙΣΜΈΝΗ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΆ ΚΑΘΉΚΟΝΤΑ ΚΑΙ ΜΟΝΤΈΛΑ ΣΚΈΨΗΣ LOGICOMATEMATICO ΠΟΥ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΕΊ ΤΟΝ ΜΗ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΌ ΛΟΓΙΣΜΌ ΜΈΣΑ ΣΕ ΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΟ LUDIFORME. (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT IMA ZA CILJ PROMICANJE POBOLJŠANJA RAZUMIJEVANJA NARATIVNOG TEKSTA NA MATERINSKOM JEZIKU U DRUGIM RAZREDIMA OSNOVNIH I PRVIH SREDNJIH ŠKOLA, KAO I RAZVOJ MATEMATIČKOG RJEŠAVANJA PROBLEMA U DRUGIM RAZREDIMA OSNOVNIH I PRVIH SREDNJIH ŠKOLA USVAJANJEM INTEGRIRANOG DIDAKTIČKOG PRISTUPA TEMELJENOG NA STVARNIM ZADACIMA I MODELIMA MISLI LOGICOMATEMATICO KODIRANJEM UNPLUGGED RAČUNALNOG RAČUNARSTVA UNUTAR OKVIRA LUDIFORME. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ PROMICANJE POBOLJŠANJA RAZUMIJEVANJA NARATIVNOG TEKSTA NA MATERINSKOM JEZIKU U DRUGIM RAZREDIMA OSNOVNIH I PRVIH SREDNJIH ŠKOLA, KAO I RAZVOJ MATEMATIČKOG RJEŠAVANJA PROBLEMA U DRUGIM RAZREDIMA OSNOVNIH I PRVIH SREDNJIH ŠKOLA USVAJANJEM INTEGRIRANOG DIDAKTIČKOG PRISTUPA TEMELJENOG NA STVARNIM ZADACIMA I MODELIMA MISLI LOGICOMATEMATICO KODIRANJEM UNPLUGGED RAČUNALNOG RAČUNARSTVA UNUTAR OKVIRA LUDIFORME. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ PROMICANJE POBOLJŠANJA RAZUMIJEVANJA NARATIVNOG TEKSTA NA MATERINSKOM JEZIKU U DRUGIM RAZREDIMA OSNOVNIH I PRVIH SREDNJIH ŠKOLA, KAO I RAZVOJ MATEMATIČKOG RJEŠAVANJA PROBLEMA U DRUGIM RAZREDIMA OSNOVNIH I PRVIH SREDNJIH ŠKOLA USVAJANJEM INTEGRIRANOG DIDAKTIČKOG PRISTUPA TEMELJENOG NA STVARNIM ZADACIMA I MODELIMA MISLI LOGICOMATEMATICO KODIRANJEM UNPLUGGED RAČUNALNOG RAČUNARSTVA UNUTAR OKVIRA LUDIFORME. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ÎMBUNĂTĂȚIREA ÎNȚELEGERII TEXTULUI NARATIV ÎN LIMBA MATERNĂ ÎN CLASELE A DOUA A ȘCOLILOR PRIMARE ȘI SECUNDARE, PRECUM ȘI DEZVOLTAREA REZOLVĂRII PROBLEMELOR MATEMATICE ÎN CLASELE A DOUA A ȘCOLILOR PRIMARE ȘI SECUNDARE PRIN ADOPTAREA UNEI ABORDĂRI DIDACTICE INTEGRATE BAZATE PE SARCINI REALE ȘI MODELE DE GÂNDIRE LOGICOMATEMATICO CODÂND CALCULUL COMPUTERIZAT NEPLUGAT ÎNTR-UN CADRU LUDIFORME. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ÎMBUNĂTĂȚIREA ÎNȚELEGERII TEXTULUI NARATIV ÎN LIMBA MATERNĂ ÎN CLASELE A DOUA A ȘCOLILOR PRIMARE ȘI SECUNDARE, PRECUM ȘI DEZVOLTAREA REZOLVĂRII PROBLEMELOR MATEMATICE ÎN CLASELE A DOUA A ȘCOLILOR PRIMARE ȘI SECUNDARE PRIN ADOPTAREA UNEI ABORDĂRI DIDACTICE INTEGRATE BAZATE PE SARCINI REALE ȘI MODELE DE GÂNDIRE LOGICOMATEMATICO CODÂND CALCULUL COMPUTERIZAT NEPLUGAT ÎNTR-UN CADRU LUDIFORME. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ÎMBUNĂTĂȚIREA ÎNȚELEGERII TEXTULUI NARATIV ÎN LIMBA MATERNĂ ÎN CLASELE A DOUA A ȘCOLILOR PRIMARE ȘI SECUNDARE, PRECUM ȘI DEZVOLTAREA REZOLVĂRII PROBLEMELOR MATEMATICE ÎN CLASELE A DOUA A ȘCOLILOR PRIMARE ȘI SECUNDARE PRIN ADOPTAREA UNEI ABORDĂRI DIDACTICE INTEGRATE BAZATE PE SARCINI REALE ȘI MODELE DE GÂNDIRE LOGICOMATEMATICO CODÂND CALCULUL COMPUTERIZAT NEPLUGAT ÎNTR-UN CADRU LUDIFORME. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORIŤ ZLEPŠENIE CHÁPANIA NARATÍVNEHO TEXTU V MATERINSKOM JAZYKU V DRUHEJ TRIEDE ZÁKLADNÝCH A PRVÝCH STREDNÝCH ŠKÔL, AKO AJ ROZVOJ RIEŠENIA MATEMATICKÝCH PROBLÉMOV V DRUHEJ TRIEDE ZÁKLADNÝCH A PRVÝCH STREDNÝCH ŠKÔL PRIJATÍM INTEGROVANÉHO DIDAKTICKÉHO PRÍSTUPU ZALOŽENÉHO NA REÁLNYCH ÚLOHÁCH A MODELOCH MYŠLIENKOVÉHO KÓDOVANIA LOGICOMATEMATICO V RÁMCI LUDIFORME. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORIŤ ZLEPŠENIE CHÁPANIA NARATÍVNEHO TEXTU V MATERINSKOM JAZYKU V DRUHEJ TRIEDE ZÁKLADNÝCH A PRVÝCH STREDNÝCH ŠKÔL, AKO AJ ROZVOJ RIEŠENIA MATEMATICKÝCH PROBLÉMOV V DRUHEJ TRIEDE ZÁKLADNÝCH A PRVÝCH STREDNÝCH ŠKÔL PRIJATÍM INTEGROVANÉHO DIDAKTICKÉHO PRÍSTUPU ZALOŽENÉHO NA REÁLNYCH ÚLOHÁCH A MODELOCH MYŠLIENKOVÉHO KÓDOVANIA LOGICOMATEMATICO V RÁMCI LUDIFORME. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORIŤ ZLEPŠENIE CHÁPANIA NARATÍVNEHO TEXTU V MATERINSKOM JAZYKU V DRUHEJ TRIEDE ZÁKLADNÝCH A PRVÝCH STREDNÝCH ŠKÔL, AKO AJ ROZVOJ RIEŠENIA MATEMATICKÝCH PROBLÉMOV V DRUHEJ TRIEDE ZÁKLADNÝCH A PRVÝCH STREDNÝCH ŠKÔL PRIJATÍM INTEGROVANÉHO DIDAKTICKÉHO PRÍSTUPU ZALOŽENÉHO NA REÁLNYCH ÚLOHÁCH A MODELOCH MYŠLIENKOVÉHO KÓDOVANIA LOGICOMATEMATICO V RÁMCI LUDIFORME. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI T-TITJIB TAL-FEHIM TAT-TEST NARRATTIV FIL-LINGWA MATERNA FIT-TIENI KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI KIF UKOLL L-IŻVILUPP TA’ SOLUZZJONI TA’ PROBLEMI MATEMATIĊI FIT-TIENI KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI BILLI JADOTTA APPROĊĊ DIDATTIKU INTEGRAT IBBAŻAT FUQ KOMPITI TA’ REALT U MUDELLI TA’ ĦSIEB LOGICOMATEMATICO KODIFIKAR TAL-KALKULU KOMPUTAZZJONALI MHUX IMPLAGGJAT FI ĦDAN QAFAS LUDIFORME. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI T-TITJIB TAL-FEHIM TAT-TEST NARRATTIV FIL-LINGWA MATERNA FIT-TIENI KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI KIF UKOLL L-IŻVILUPP TA’ SOLUZZJONI TA’ PROBLEMI MATEMATIĊI FIT-TIENI KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI BILLI JADOTTA APPROĊĊ DIDATTIKU INTEGRAT IBBAŻAT FUQ KOMPITI TA’ REALT U MUDELLI TA’ ĦSIEB LOGICOMATEMATICO KODIFIKAR TAL-KALKULU KOMPUTAZZJONALI MHUX IMPLAGGJAT FI ĦDAN QAFAS LUDIFORME. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI T-TITJIB TAL-FEHIM TAT-TEST NARRATTIV FIL-LINGWA MATERNA FIT-TIENI KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI KIF UKOLL L-IŻVILUPP TA’ SOLUZZJONI TA’ PROBLEMI MATEMATIĊI FIT-TIENI KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI BILLI JADOTTA APPROĊĊ DIDATTIKU INTEGRAT IBBAŻAT FUQ KOMPITI TA’ REALT U MUDELLI TA’ ĦSIEB LOGICOMATEMATICO KODIFIKAR TAL-KALKULU KOMPUTAZZJONALI MHUX IMPLAGGJAT FI ĦDAN QAFAS LUDIFORME. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO TEM COMO OBJETIVO PROMOVER O APRIMORAMENTO DA COMPREENSÃO DO TEXTO NARRATIVO NA LÍNGUA MATERNA NAS SEGUNDAS CLASSES DE ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS, BEM COMO O DESENVOLVIMENTO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS NAS SEGUNDAS CLASSES DE ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS, ADOTANDO UMA ABORDAGEM DIDÁTICA INTEGRADA BASEADA EM TAREFAS REAIS E MODELOS DE PENSAMENTO LOGICOMATEMATICO QUE CODIFICA CÁLCULOS COMPUTACIONAIS DESCONECTADOS DENTRO DE UM QUADRO LUDIFORME. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO TEM COMO OBJETIVO PROMOVER O APRIMORAMENTO DA COMPREENSÃO DO TEXTO NARRATIVO NA LÍNGUA MATERNA NAS SEGUNDAS CLASSES DE ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS, BEM COMO O DESENVOLVIMENTO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS NAS SEGUNDAS CLASSES DE ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS, ADOTANDO UMA ABORDAGEM DIDÁTICA INTEGRADA BASEADA EM TAREFAS REAIS E MODELOS DE PENSAMENTO LOGICOMATEMATICO QUE CODIFICA CÁLCULOS COMPUTACIONAIS DESCONECTADOS DENTRO DE UM QUADRO LUDIFORME. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO TEM COMO OBJETIVO PROMOVER O APRIMORAMENTO DA COMPREENSÃO DO TEXTO NARRATIVO NA LÍNGUA MATERNA NAS SEGUNDAS CLASSES DE ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS, BEM COMO O DESENVOLVIMENTO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS NAS SEGUNDAS CLASSES DE ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS, ADOTANDO UMA ABORDAGEM DIDÁTICA INTEGRADA BASEADA EM TAREFAS REAIS E MODELOS DE PENSAMENTO LOGICOMATEMATICO QUE CODIFICA CÁLCULOS COMPUTACIONAIS DESCONECTADOS DENTRO DE UM QUADRO LUDIFORME. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ YMMÄRRYSTÄ NARRATIIVISEN TEKSTIN ÄIDINKIELELLÄ TOISESSA LUOKASSA PERUSASTEEN JA ENSIMMÄISEN TOISEN ASTEEN KOULUISSA SEKÄ KEHITTÄMISTÄ MATEMAATTISEN ONGELMANRATKAISUN TOISESSA LUOKASSA PERUSASTEEN JA ENSIMMÄISEN TOISEN ASTEEN KOULUISSA HYVÄKSYMÄLLÄ INTEGROITU DIDAKT LÄHESTYMISTAPA PERUSTUU REALT TEHTÄVIÄ JA MALLEJA AJATTELUN LOGICOMATEMATICO KOODAUS UNPLUGGED LASKENNALLINEN CALCULUS SISÄLLÄ LUDIFORME PUITTEISSA. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ YMMÄRRYSTÄ NARRATIIVISEN TEKSTIN ÄIDINKIELELLÄ TOISESSA LUOKASSA PERUSASTEEN JA ENSIMMÄISEN TOISEN ASTEEN KOULUISSA SEKÄ KEHITTÄMISTÄ MATEMAATTISEN ONGELMANRATKAISUN TOISESSA LUOKASSA PERUSASTEEN JA ENSIMMÄISEN TOISEN ASTEEN KOULUISSA HYVÄKSYMÄLLÄ INTEGROITU DIDAKT LÄHESTYMISTAPA PERUSTUU REALT TEHTÄVIÄ JA MALLEJA AJATTELUN LOGICOMATEMATICO KOODAUS UNPLUGGED LASKENNALLINEN CALCULUS SISÄLLÄ LUDIFORME PUITTEISSA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ YMMÄRRYSTÄ NARRATIIVISEN TEKSTIN ÄIDINKIELELLÄ TOISESSA LUOKASSA PERUSASTEEN JA ENSIMMÄISEN TOISEN ASTEEN KOULUISSA SEKÄ KEHITTÄMISTÄ MATEMAATTISEN ONGELMANRATKAISUN TOISESSA LUOKASSA PERUSASTEEN JA ENSIMMÄISEN TOISEN ASTEEN KOULUISSA HYVÄKSYMÄLLÄ INTEGROITU DIDAKT LÄHESTYMISTAPA PERUSTUU REALT TEHTÄVIÄ JA MALLEJA AJATTELUN LOGICOMATEMATICO KOODAUS UNPLUGGED LASKENNALLINEN CALCULUS SISÄLLÄ LUDIFORME PUITTEISSA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE LEPSZEGO ZROZUMIENIA TEKSTU NARRACYJNEGO W JĘZYKU OJCZYSTYM W DRUGIEJ KLASIE SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJALNYCH ORAZ ROZWÓJ ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW MATEMATYCZNYCH W DRUGIEJ KLASIE SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJUM POPRZEZ PRZYJĘCIE ZINTEGROWANEGO PODEJŚCIA DYDAKTYCZNEGO OPARTEGO NA ZADANIACH REALT I MODELACH MYŚLI LOGICOMATEMATICO KODOWANIA NIEWYŁĄCZONYCH OBLICZEŃ OBLICZENIOWYCH W RAMACH LUDIFORME. (Polish)
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE LEPSZEGO ZROZUMIENIA TEKSTU NARRACYJNEGO W JĘZYKU OJCZYSTYM W DRUGIEJ KLASIE SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJALNYCH ORAZ ROZWÓJ ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW MATEMATYCZNYCH W DRUGIEJ KLASIE SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJUM POPRZEZ PRZYJĘCIE ZINTEGROWANEGO PODEJŚCIA DYDAKTYCZNEGO OPARTEGO NA ZADANIACH REALT I MODELACH MYŚLI LOGICOMATEMATICO KODOWANIA NIEWYŁĄCZONYCH OBLICZEŃ OBLICZENIOWYCH W RAMACH LUDIFORME. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE LEPSZEGO ZROZUMIENIA TEKSTU NARRACYJNEGO W JĘZYKU OJCZYSTYM W DRUGIEJ KLASIE SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJALNYCH ORAZ ROZWÓJ ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW MATEMATYCZNYCH W DRUGIEJ KLASIE SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJUM POPRZEZ PRZYJĘCIE ZINTEGROWANEGO PODEJŚCIA DYDAKTYCZNEGO OPARTEGO NA ZADANIACH REALT I MODELACH MYŚLI LOGICOMATEMATICO KODOWANIA NIEWYŁĄCZONYCH OBLICZEŃ OBLICZENIOWYCH W RAMACH LUDIFORME. (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI BOLJŠE RAZUMEVANJE PRIPOVEDNEGA BESEDILA V MATERNEM JEZIKU V DRUGIH RAZREDIH OSNOVNIH IN PRVIH SREDNJIH ŠOL TER RAZVOJ REŠEVANJA MATEMATIČNIH PROBLEMOV V DRUGIH RAZREDIH OSNOVNIH IN PRVIH SREDNJIH ŠOL S SPREJETJEM CELOSTNEGA DIDAKTIČNEGA PRISTOPA, KI TEMELJI NA REALTNIH NALOGAH IN MODELIH MISLI LOGICOMATEMATICO, KI KODIRANJE NEVKLJUČENIH RAČUNSKIH IZRAČUNOV V OKVIRU LUDIFORME. (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI BOLJŠE RAZUMEVANJE PRIPOVEDNEGA BESEDILA V MATERNEM JEZIKU V DRUGIH RAZREDIH OSNOVNIH IN PRVIH SREDNJIH ŠOL TER RAZVOJ REŠEVANJA MATEMATIČNIH PROBLEMOV V DRUGIH RAZREDIH OSNOVNIH IN PRVIH SREDNJIH ŠOL S SPREJETJEM CELOSTNEGA DIDAKTIČNEGA PRISTOPA, KI TEMELJI NA REALTNIH NALOGAH IN MODELIH MISLI LOGICOMATEMATICO, KI KODIRANJE NEVKLJUČENIH RAČUNSKIH IZRAČUNOV V OKVIRU LUDIFORME. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI BOLJŠE RAZUMEVANJE PRIPOVEDNEGA BESEDILA V MATERNEM JEZIKU V DRUGIH RAZREDIH OSNOVNIH IN PRVIH SREDNJIH ŠOL TER RAZVOJ REŠEVANJA MATEMATIČNIH PROBLEMOV V DRUGIH RAZREDIH OSNOVNIH IN PRVIH SREDNJIH ŠOL S SPREJETJEM CELOSTNEGA DIDAKTIČNEGA PRISTOPA, KI TEMELJI NA REALTNIH NALOGAH IN MODELIH MISLI LOGICOMATEMATICO, KI KODIRANJE NEVKLJUČENIH RAČUNSKIH IZRAČUNOV V OKVIRU LUDIFORME. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT LEPŠÍ POCHOPENÍ NARATIVNÍHO TEXTU V MATEŘSKÉM JAZYCE V DRUHÝCH TŘÍDÁCH ZÁKLADNÍCH A PRVNÍCH STŘEDNÍCH ŠKOL, JAKOŽ I ROZVOJ MATEMATICKÉHO ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ VE DRUHÉ TŘÍDĚ ZÁKLADNÍCH A PRVNÍCH STŘEDNÍCH ŠKOL PŘIJETÍM INTEGROVANÉHO DIDAKTICKÉHO PŘÍSTUPU ZALOŽENÉHO NA REALTNÍCH ÚKOLECH A MODELECH MYŠLENÍ LOGICOMATEMATICO KÓDOVÁNÍ UNPLUGGED VÝPOČETNÍ KALKUL V RÁMCI LUDIFORME. (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT LEPŠÍ POCHOPENÍ NARATIVNÍHO TEXTU V MATEŘSKÉM JAZYCE V DRUHÝCH TŘÍDÁCH ZÁKLADNÍCH A PRVNÍCH STŘEDNÍCH ŠKOL, JAKOŽ I ROZVOJ MATEMATICKÉHO ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ VE DRUHÉ TŘÍDĚ ZÁKLADNÍCH A PRVNÍCH STŘEDNÍCH ŠKOL PŘIJETÍM INTEGROVANÉHO DIDAKTICKÉHO PŘÍSTUPU ZALOŽENÉHO NA REALTNÍCH ÚKOLECH A MODELECH MYŠLENÍ LOGICOMATEMATICO KÓDOVÁNÍ UNPLUGGED VÝPOČETNÍ KALKUL V RÁMCI LUDIFORME. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT LEPŠÍ POCHOPENÍ NARATIVNÍHO TEXTU V MATEŘSKÉM JAZYCE V DRUHÝCH TŘÍDÁCH ZÁKLADNÍCH A PRVNÍCH STŘEDNÍCH ŠKOL, JAKOŽ I ROZVOJ MATEMATICKÉHO ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ VE DRUHÉ TŘÍDĚ ZÁKLADNÍCH A PRVNÍCH STŘEDNÍCH ŠKOL PŘIJETÍM INTEGROVANÉHO DIDAKTICKÉHO PŘÍSTUPU ZALOŽENÉHO NA REALTNÍCH ÚKOLECH A MODELECH MYŠLENÍ LOGICOMATEMATICO KÓDOVÁNÍ UNPLUGGED VÝPOČETNÍ KALKUL V RÁMCI LUDIFORME. (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI GERIAU SUPRASTI PASAKOJIMO TEKSTĄ GIMTĄJA KALBA ANTROSIOSE PRADINĖSE IR PIRMOSIOSE VIDURINIŲ MOKYKLŲ KLASĖSE, TAIP PAT PLĖTOTI MATEMATINIŲ PROBLEMŲ SPRENDIMĄ ANTROSIOSE PRADINĖSE IR PIRMOSIOSE VIDURINIŲ MOKYKLŲ KLASĖSE, TAIKANT INTEGRUOTĄ DIDAKTINĮ METODĄ, PAGRĮSTĄ REALIOMIS UŽDUOTIMIS IR MINTIES LOGICOMATEMATICO KODAVIMU NEUŽJUNGTO SKAIČIAVIMO SKAIČIAVIMO MODELIAIS PAGAL LUDIFORME SISTEMĄ. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI GERIAU SUPRASTI PASAKOJIMO TEKSTĄ GIMTĄJA KALBA ANTROSIOSE PRADINĖSE IR PIRMOSIOSE VIDURINIŲ MOKYKLŲ KLASĖSE, TAIP PAT PLĖTOTI MATEMATINIŲ PROBLEMŲ SPRENDIMĄ ANTROSIOSE PRADINĖSE IR PIRMOSIOSE VIDURINIŲ MOKYKLŲ KLASĖSE, TAIKANT INTEGRUOTĄ DIDAKTINĮ METODĄ, PAGRĮSTĄ REALIOMIS UŽDUOTIMIS IR MINTIES LOGICOMATEMATICO KODAVIMU NEUŽJUNGTO SKAIČIAVIMO SKAIČIAVIMO MODELIAIS PAGAL LUDIFORME SISTEMĄ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI GERIAU SUPRASTI PASAKOJIMO TEKSTĄ GIMTĄJA KALBA ANTROSIOSE PRADINĖSE IR PIRMOSIOSE VIDURINIŲ MOKYKLŲ KLASĖSE, TAIP PAT PLĖTOTI MATEMATINIŲ PROBLEMŲ SPRENDIMĄ ANTROSIOSE PRADINĖSE IR PIRMOSIOSE VIDURINIŲ MOKYKLŲ KLASĖSE, TAIKANT INTEGRUOTĄ DIDAKTINĮ METODĄ, PAGRĮSTĄ REALIOMIS UŽDUOTIMIS IR MINTIES LOGICOMATEMATICO KODAVIMU NEUŽJUNGTO SKAIČIAVIMO SKAIČIAVIMO MODELIAIS PAGAL LUDIFORME SISTEMĄ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT IZPRATNI PAR STĀSTĪJUMA TEKSTU DZIMTAJĀ VALODĀ OTRAJĀS PAMATSKOLAS UN PIRMĀS VIDUSSKOLAS KLASĒS, KĀ ARĪ MATEMĀTISKO PROBLĒMU RISINĀŠANAS ATTĪSTĪBU PAMATSKOLAS UN PIRMĀS VIDUSSKOLAS OTRAJĀ KLASĒ, IZMANTOJOT INTEGRĒTU DIDAKTISKU PIEEJU, KAS BALSTĪTA UZ REĀLISTISKIEM UZDEVUMIEM UN DOMĀŠANAS LOGICOMATEMATICO MODEĻIEM, AR KURIEM LUDIFORME IETVAROS TIEK KODĒTI NEATSLĒGTI SKAITĻOŠANAS APRĒĶINI. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT IZPRATNI PAR STĀSTĪJUMA TEKSTU DZIMTAJĀ VALODĀ OTRAJĀS PAMATSKOLAS UN PIRMĀS VIDUSSKOLAS KLASĒS, KĀ ARĪ MATEMĀTISKO PROBLĒMU RISINĀŠANAS ATTĪSTĪBU PAMATSKOLAS UN PIRMĀS VIDUSSKOLAS OTRAJĀ KLASĒ, IZMANTOJOT INTEGRĒTU DIDAKTISKU PIEEJU, KAS BALSTĪTA UZ REĀLISTISKIEM UZDEVUMIEM UN DOMĀŠANAS LOGICOMATEMATICO MODEĻIEM, AR KURIEM LUDIFORME IETVAROS TIEK KODĒTI NEATSLĒGTI SKAITĻOŠANAS APRĒĶINI. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT IZPRATNI PAR STĀSTĪJUMA TEKSTU DZIMTAJĀ VALODĀ OTRAJĀS PAMATSKOLAS UN PIRMĀS VIDUSSKOLAS KLASĒS, KĀ ARĪ MATEMĀTISKO PROBLĒMU RISINĀŠANAS ATTĪSTĪBU PAMATSKOLAS UN PIRMĀS VIDUSSKOLAS OTRAJĀ KLASĒ, IZMANTOJOT INTEGRĒTU DIDAKTISKU PIEEJU, KAS BALSTĪTA UZ REĀLISTISKIEM UZDEVUMIEM UN DOMĀŠANAS LOGICOMATEMATICO MODEĻIEM, AR KURIEM LUDIFORME IETVAROS TIEK KODĒTI NEATSLĒGTI SKAITĻOŠANAS APRĒĶINI. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ПО-ДОБРОТО РАЗБИРАНЕ НА НАРАТИВНИЯ ТЕКСТ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК ВЪВ ВТОРИТЕ КЛАСОВЕ НА НАЧАЛНИТЕ И ПЪРВИТЕ СРЕДНИ УЧИЛИЩА, КАКТО И РАЗВИТИЕТО НА РЕШАВАНЕТО НА МАТЕМАТИЧЕСКИ ПРОБЛЕМИ ВЪВ ВТОРИТЕ КЛАСОВЕ НА НАЧАЛНИТЕ И ПЪРВИТЕ СРЕДНИ УЧИЛИЩА ЧРЕЗ ВЪЗПРИЕМАНЕ НА ИНТЕГРИРАН ДИДАКТИЧЕН ПОДХОД, ОСНОВАН НА РЕАЛНИ ЗАДАЧИ И МОДЕЛИ НА МИСЛЕНЕ LOGICOMATEMATICO, КОДИРАНЕ НА ИЗКЛЮЧЕН ИЗЧИСЛИТЕЛЕН АНАЛИЗ В РАМКИТЕ НА LUDIFORME. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ПО-ДОБРОТО РАЗБИРАНЕ НА НАРАТИВНИЯ ТЕКСТ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК ВЪВ ВТОРИТЕ КЛАСОВЕ НА НАЧАЛНИТЕ И ПЪРВИТЕ СРЕДНИ УЧИЛИЩА, КАКТО И РАЗВИТИЕТО НА РЕШАВАНЕТО НА МАТЕМАТИЧЕСКИ ПРОБЛЕМИ ВЪВ ВТОРИТЕ КЛАСОВЕ НА НАЧАЛНИТЕ И ПЪРВИТЕ СРЕДНИ УЧИЛИЩА ЧРЕЗ ВЪЗПРИЕМАНЕ НА ИНТЕГРИРАН ДИДАКТИЧЕН ПОДХОД, ОСНОВАН НА РЕАЛНИ ЗАДАЧИ И МОДЕЛИ НА МИСЛЕНЕ LOGICOMATEMATICO, КОДИРАНЕ НА ИЗКЛЮЧЕН ИЗЧИСЛИТЕЛЕН АНАЛИЗ В РАМКИТЕ НА LUDIFORME. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ПО-ДОБРОТО РАЗБИРАНЕ НА НАРАТИВНИЯ ТЕКСТ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК ВЪВ ВТОРИТЕ КЛАСОВЕ НА НАЧАЛНИТЕ И ПЪРВИТЕ СРЕДНИ УЧИЛИЩА, КАКТО И РАЗВИТИЕТО НА РЕШАВАНЕТО НА МАТЕМАТИЧЕСКИ ПРОБЛЕМИ ВЪВ ВТОРИТЕ КЛАСОВЕ НА НАЧАЛНИТЕ И ПЪРВИТЕ СРЕДНИ УЧИЛИЩА ЧРЕЗ ВЪЗПРИЕМАНЕ НА ИНТЕГРИРАН ДИДАКТИЧЕН ПОДХОД, ОСНОВАН НА РЕАЛНИ ЗАДАЧИ И МОДЕЛИ НА МИСЛЕНЕ LOGICOMATEMATICO, КОДИРАНЕ НА ИЗКЛЮЧЕН ИЗЧИСЛИТЕЛЕН АНАЛИЗ В РАМКИТЕ НА LUDIFORME. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐSEGÍTSE AZ ÁLTALÁNOS ÉS AZ ELSŐ KÖZÉPISKOLÁK MÁSODIK OSZTÁLYAIBAN AZ ANYANYELVI ELBESZÉLŐ SZÖVEG JOBB MEGÉRTÉSÉT, VALAMINT A MATEMATIKAI PROBLÉMAMEGOLDÁS FEJLESZTÉSÉT AZ ÁLTALÁNOS ÉS AZ ELSŐ KÖZÉPISKOLÁK MÁSODIK OSZTÁLYAIBAN EGY INTEGRÁLT DIDAKTIKUS MEGKÖZELÍTÉS ALKALMAZÁSÁVAL, AMELY A LOGICOMATEMATICO VALÓS FELADATOKON ÉS MODELLEKEN ALAPULÓ, LUDIFORME KERETÉBEN KÓDOLATLAN SZÁMÍTÁSI KALKULUST KÓDOL. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐSEGÍTSE AZ ÁLTALÁNOS ÉS AZ ELSŐ KÖZÉPISKOLÁK MÁSODIK OSZTÁLYAIBAN AZ ANYANYELVI ELBESZÉLŐ SZÖVEG JOBB MEGÉRTÉSÉT, VALAMINT A MATEMATIKAI PROBLÉMAMEGOLDÁS FEJLESZTÉSÉT AZ ÁLTALÁNOS ÉS AZ ELSŐ KÖZÉPISKOLÁK MÁSODIK OSZTÁLYAIBAN EGY INTEGRÁLT DIDAKTIKUS MEGKÖZELÍTÉS ALKALMAZÁSÁVAL, AMELY A LOGICOMATEMATICO VALÓS FELADATOKON ÉS MODELLEKEN ALAPULÓ, LUDIFORME KERETÉBEN KÓDOLATLAN SZÁMÍTÁSI KALKULUST KÓDOL. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐSEGÍTSE AZ ÁLTALÁNOS ÉS AZ ELSŐ KÖZÉPISKOLÁK MÁSODIK OSZTÁLYAIBAN AZ ANYANYELVI ELBESZÉLŐ SZÖVEG JOBB MEGÉRTÉSÉT, VALAMINT A MATEMATIKAI PROBLÉMAMEGOLDÁS FEJLESZTÉSÉT AZ ÁLTALÁNOS ÉS AZ ELSŐ KÖZÉPISKOLÁK MÁSODIK OSZTÁLYAIBAN EGY INTEGRÁLT DIDAKTIKUS MEGKÖZELÍTÉS ALKALMAZÁSÁVAL, AMELY A LOGICOMATEMATICO VALÓS FELADATOKON ÉS MODELLEKEN ALAPULÓ, LUDIFORME KERETÉBEN KÓDOLATLAN SZÁMÍTÁSI KALKULUST KÓDOL. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR AN TUISCINT AR AN TÉACS INSINTE SA MHÁTHAIRTHEANGA SA DARA RANG BUNSCOILE AGUS CÉAD-BHUNSCOILE CHOMH MAITH LE FORBAIRT RÉITEACH FADHBANNA MATAMAITICIÚLA SA DARA RANG DE BHUNSCOILEANNA AGUS DE CHÉAD MHEÁNSCOILEANNA TRÍ CHUR CHUIGE TEAGASCACH COMHTHÁITE A GHLACADH BUNAITHE AR THASCANNA REALT AGUS AR MHÚNLAÍ SMAOINTEOIREACHTA LOGICOMATEMATICO AG CÓDÚ CALCALAS RÍOMHAIREACHTÚIL NEAMHPHLUGGED LAISTIGH DE CHREAT LUDIFORME. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR AN TUISCINT AR AN TÉACS INSINTE SA MHÁTHAIRTHEANGA SA DARA RANG BUNSCOILE AGUS CÉAD-BHUNSCOILE CHOMH MAITH LE FORBAIRT RÉITEACH FADHBANNA MATAMAITICIÚLA SA DARA RANG DE BHUNSCOILEANNA AGUS DE CHÉAD MHEÁNSCOILEANNA TRÍ CHUR CHUIGE TEAGASCACH COMHTHÁITE A GHLACADH BUNAITHE AR THASCANNA REALT AGUS AR MHÚNLAÍ SMAOINTEOIREACHTA LOGICOMATEMATICO AG CÓDÚ CALCALAS RÍOMHAIREACHTÚIL NEAMHPHLUGGED LAISTIGH DE CHREAT LUDIFORME. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR AN TUISCINT AR AN TÉACS INSINTE SA MHÁTHAIRTHEANGA SA DARA RANG BUNSCOILE AGUS CÉAD-BHUNSCOILE CHOMH MAITH LE FORBAIRT RÉITEACH FADHBANNA MATAMAITICIÚLA SA DARA RANG DE BHUNSCOILEANNA AGUS DE CHÉAD MHEÁNSCOILEANNA TRÍ CHUR CHUIGE TEAGASCACH COMHTHÁITE A GHLACADH BUNAITHE AR THASCANNA REALT AGUS AR MHÚNLAÍ SMAOINTEOIREACHTA LOGICOMATEMATICO AG CÓDÚ CALCALAS RÍOMHAIREACHTÚIL NEAMHPHLUGGED LAISTIGH DE CHREAT LUDIFORME. (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÖKA FÖRSTÅELSEN AV DEN NARRATIVA TEXTEN PÅ MODERSMÅLET I DEN ANDRA KLASSEN AV GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIESKOLAN SAMT UTVECKLA MATEMATISK PROBLEMLÖSNING I DEN ANDRA KLASSEN AV GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIESKOLAN GENOM ATT ANTA EN INTEGRERAD DIDAKTISK STRATEGI BASERAD PÅ VERKLIGA UPPGIFTER OCH MODELLER AV TANKE LOGICOMATEMATICO KODNING OPLUGGED BERÄKNINGSBERÄKNING INOM EN LUDIFORME-RAM. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÖKA FÖRSTÅELSEN AV DEN NARRATIVA TEXTEN PÅ MODERSMÅLET I DEN ANDRA KLASSEN AV GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIESKOLAN SAMT UTVECKLA MATEMATISK PROBLEMLÖSNING I DEN ANDRA KLASSEN AV GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIESKOLAN GENOM ATT ANTA EN INTEGRERAD DIDAKTISK STRATEGI BASERAD PÅ VERKLIGA UPPGIFTER OCH MODELLER AV TANKE LOGICOMATEMATICO KODNING OPLUGGED BERÄKNINGSBERÄKNING INOM EN LUDIFORME-RAM. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÖKA FÖRSTÅELSEN AV DEN NARRATIVA TEXTEN PÅ MODERSMÅLET I DEN ANDRA KLASSEN AV GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIESKOLAN SAMT UTVECKLA MATEMATISK PROBLEMLÖSNING I DEN ANDRA KLASSEN AV GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIESKOLAN GENOM ATT ANTA EN INTEGRERAD DIDAKTISK STRATEGI BASERAD PÅ VERKLIGA UPPGIFTER OCH MODELLER AV TANKE LOGICOMATEMATICO KODNING OPLUGGED BERÄKNINGSBERÄKNING INOM EN LUDIFORME-RAM. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA EMAKEELE NARRATIIVI TEKSTI MÕISTMIST ALG- JA ESIMESE ASTME KOOLIDE TEISES KLASSIS NING ARENDADA MATEMAATILISI PROBLEEME ALG- JA ESIMESE ASTME KOOLIDE TEISES KLASSIS, VÕTTES LUDIFORME RAAMISTIKUS KASUTUSELE INTEGREERITUD DIDAKTILISE LÄHENEMISVIISI, MIS PÕHINEB REAALSETEL ÜLESANNETEL JA MÕTTEMUDELITEL LOGICOMATEMATICO KODEERIDES UNPLUGGED COMPUTATIONAL CALCULUS. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA EMAKEELE NARRATIIVI TEKSTI MÕISTMIST ALG- JA ESIMESE ASTME KOOLIDE TEISES KLASSIS NING ARENDADA MATEMAATILISI PROBLEEME ALG- JA ESIMESE ASTME KOOLIDE TEISES KLASSIS, VÕTTES LUDIFORME RAAMISTIKUS KASUTUSELE INTEGREERITUD DIDAKTILISE LÄHENEMISVIISI, MIS PÕHINEB REAALSETEL ÜLESANNETEL JA MÕTTEMUDELITEL LOGICOMATEMATICO KODEERIDES UNPLUGGED COMPUTATIONAL CALCULUS. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA EMAKEELE NARRATIIVI TEKSTI MÕISTMIST ALG- JA ESIMESE ASTME KOOLIDE TEISES KLASSIS NING ARENDADA MATEMAATILISI PROBLEEME ALG- JA ESIMESE ASTME KOOLIDE TEISES KLASSIS, VÕTTES LUDIFORME RAAMISTIKUS KASUTUSELE INTEGREERITUD DIDAKTILISE LÄHENEMISVIISI, MIS PÕHINEB REAALSETEL ÜLESANNETEL JA MÕTTEMUDELITEL LOGICOMATEMATICO KODEERIDES UNPLUGGED COMPUTATIONAL CALCULUS. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
RAVENNA
Property / location (string): RAVENNA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
31,648.0 Euro
Amount31,648.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 31,648.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
18,988.79 Euro
Amount18,988.79 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 18,988.79 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:52, 8 April 2023

Project Q531517 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ITALIAN AND MATHEMATICS IN...
Project Q531517 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    18,988.79 Euro
    0 references
    budget
    31,648.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    13 April 2018
    0 references
    expected end time
    29 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. "RICCI-MURATORI" RAVENNA
    0 references
    beneficiary
    Q249963
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    44°24'58.10"N, 12°12'6.34"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO INTENDE PROMUOVERE IL POTENZIAMENTO DELLA COMPRENSIONE DEL TESTO NARRATIVO IN LINGUA MADRE NELLE CLASSI SECONDE DELLA SCUOLA PRIMARIA E PRIME DELLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO COS COME LO SVILUPPO DEL PROBLEM SOLVING MATEMATICO NELLE CLASSI SECONDE DELLA SCUOLA PRIMARIA E PRIME DELLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO ADOTTANDO UN APPROCCIO DIDATTICO INTEGRATO BASATO SU COMPITI DI REALT E MODELLI DI PENSIERO LOGICOMATEMATICO CODING UNPLUGGED CALCOLO COMPUTAZIONALE ALLINTERNO DI UNA CORNICE LUDIFORME. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO PROMOTE THE ENHANCEMENT OF THE UNDERSTANDING OF THE NARRATIVE TEXT IN MOTHER TONGUE IN THE SECOND CLASSES OF PRIMARY AND FIRST SECONDARY SCHOOLS AS WELL AS THE DEVELOPMENT OF MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING IN THE SECOND CLASSES OF PRIMARY AND FIRST SECONDARY SCHOOLS BY ADOPTING AN INTEGRATED DIDACTIC APPROACH BASED ON REALT TASKS AND MODELS OF THOUGHT LOGICOMATEMATICO CODING UNPLUGGED COMPUTATIONAL CALCULUS WITHIN A LUDIFORME FRAMEWORK. (English)
    point in time
    12 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À PROMOUVOIR L’AMÉLIORATION DE LA COMPRÉHENSION DU TEXTE NARRATIF DANS LA LANGUE MATERNELLE DANS LES DEUXIÈMES CLASSES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET DU PREMIER SECONDAIRE AINSI QUE LE DÉVELOPPEMENT DE LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES MATHÉMATIQUES DANS LES DEUXIÈMES CLASSES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET DU PREMIER SECONDAIRE EN ADOPTANT UNE APPROCHE DIDACTIQUE INTÉGRÉE BASÉE SUR DES TÂCHES RÉELLES ET DES MODÈLES DE PENSÉE LOGICOMATEMATICO CODANT LE CALCUL DE CALCUL DÉBRANCHÉ DANS UN CADRE LUDIFORME. (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE VERBESSERUNG DES VERSTÄNDNISSES DES ERZÄHLTEXTES IN DER MUTTERSPRACHE IN DEN ZWEITEN KLASSEN DER PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULEN SOWIE DIE ENTWICKLUNG MATHEMATISCHER PROBLEMLÖSUNG IN DER ZWEITEN KLASSE DER PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULEN DURCH EINEN INTEGRIERTEN DIDAKTISCHEN ANSATZ ZU FÖRDERN, DER AUF REALEN AUFGABEN UND DENKMODELLEN BASIERT, DIE UNPLUGGED BERECHNUNGEN INNERHALB EINES LUDIFORME-RAHMENS KODIEREN. (German)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT BEOOGT DE VERBETERING VAN HET BEGRIP VAN DE NARRATIEVE TEKST IN DE MOEDERTAAL IN DE TWEEDE KLASSEN VAN DE LAGERE EN EERSTE MIDDELBARE SCHOLEN EN DE ONTWIKKELING VAN WISKUNDIGE PROBLEMEN OP TE LOSSEN IN DE TWEEDE KLASSEN VAN LAGERE EN EERSTE MIDDELBARE SCHOLEN DOOR EEN GEÏNTEGREERDE DIDACTISCHE AANPAK TOE TE PASSEN OP BASIS VAN REALT-TAKEN EN GEDACHTEMODELLEN LOGICOMATEMATICO CODERING VAN NIET-GEKOPPELDE BEREKENINGSBEREKENINGEN BINNEN EEN LUDIFORME-KADER. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA MEJORA DE LA COMPRENSIÓN DEL TEXTO NARRATIVO EN LA LENGUA MATERNA EN LAS SEGUNDAS CLASES DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y LAS PRIMERAS ESCUELAS SECUNDARIAS, ASÍ COMO EL DESARROLLO DE LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LAS SEGUNDAS CLASES DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y LAS PRIMERAS SECUNDARIAS MEDIANTE LA ADOPCIÓN DE UN ENFOQUE DIDÁCTICO INTEGRADO BASADO EN TAREAS REALES Y MODELOS DE PENSAMIENTO LOGICOMATEMATICO CODIFICANDO EL CÁLCULO COMPUTACIONAL DESCONECTADO DENTRO DE UN MARCO LUDIFORME. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME FORSTÅELSEN AF DEN BESKRIVENDE TEKST PÅ MODERSMÅLET I ANDEN KLASSE AF PRIMÆR- OG FØRSTE SEKUNDÆRSKOLER SAMT UDVIKLING AF MATEMATISK PROBLEMLØSNING I DEN ANDEN KLASSE AF PRIMÆR- OG FØRSTE SEKUNDÆRSKOLER VED AT VEDTAGE EN INTEGRERET DIDAKTISK TILGANG BASERET PÅ REALE OPGAVER OG MODELLER AF TANKE LOGICOMATEMATICO KODNING UNPLUGGED BEREGNINGSMÆSSIGE CALCULUS INDEN FOR EN LUDIFORME RAMME. (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΟΎ ΚΕΙΜΈΝΟΥ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΣΤΙΣ ΔΕΎΤΕΡΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΣΤΙΣ ΔΕΎΤΕΡΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΏΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΥΙΟΘΕΤΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΒΑΣΙΣΜΈΝΗ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΆ ΚΑΘΉΚΟΝΤΑ ΚΑΙ ΜΟΝΤΈΛΑ ΣΚΈΨΗΣ LOGICOMATEMATICO ΠΟΥ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΕΊ ΤΟΝ ΜΗ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΌ ΛΟΓΙΣΜΌ ΜΈΣΑ ΣΕ ΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΟ LUDIFORME. (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT IMA ZA CILJ PROMICANJE POBOLJŠANJA RAZUMIJEVANJA NARATIVNOG TEKSTA NA MATERINSKOM JEZIKU U DRUGIM RAZREDIMA OSNOVNIH I PRVIH SREDNJIH ŠKOLA, KAO I RAZVOJ MATEMATIČKOG RJEŠAVANJA PROBLEMA U DRUGIM RAZREDIMA OSNOVNIH I PRVIH SREDNJIH ŠKOLA USVAJANJEM INTEGRIRANOG DIDAKTIČKOG PRISTUPA TEMELJENOG NA STVARNIM ZADACIMA I MODELIMA MISLI LOGICOMATEMATICO KODIRANJEM UNPLUGGED RAČUNALNOG RAČUNARSTVA UNUTAR OKVIRA LUDIFORME. (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ÎMBUNĂTĂȚIREA ÎNȚELEGERII TEXTULUI NARATIV ÎN LIMBA MATERNĂ ÎN CLASELE A DOUA A ȘCOLILOR PRIMARE ȘI SECUNDARE, PRECUM ȘI DEZVOLTAREA REZOLVĂRII PROBLEMELOR MATEMATICE ÎN CLASELE A DOUA A ȘCOLILOR PRIMARE ȘI SECUNDARE PRIN ADOPTAREA UNEI ABORDĂRI DIDACTICE INTEGRATE BAZATE PE SARCINI REALE ȘI MODELE DE GÂNDIRE LOGICOMATEMATICO CODÂND CALCULUL COMPUTERIZAT NEPLUGAT ÎNTR-UN CADRU LUDIFORME. (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORIŤ ZLEPŠENIE CHÁPANIA NARATÍVNEHO TEXTU V MATERINSKOM JAZYKU V DRUHEJ TRIEDE ZÁKLADNÝCH A PRVÝCH STREDNÝCH ŠKÔL, AKO AJ ROZVOJ RIEŠENIA MATEMATICKÝCH PROBLÉMOV V DRUHEJ TRIEDE ZÁKLADNÝCH A PRVÝCH STREDNÝCH ŠKÔL PRIJATÍM INTEGROVANÉHO DIDAKTICKÉHO PRÍSTUPU ZALOŽENÉHO NA REÁLNYCH ÚLOHÁCH A MODELOCH MYŠLIENKOVÉHO KÓDOVANIA LOGICOMATEMATICO V RÁMCI LUDIFORME. (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI T-TITJIB TAL-FEHIM TAT-TEST NARRATTIV FIL-LINGWA MATERNA FIT-TIENI KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI KIF UKOLL L-IŻVILUPP TA’ SOLUZZJONI TA’ PROBLEMI MATEMATIĊI FIT-TIENI KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI BILLI JADOTTA APPROĊĊ DIDATTIKU INTEGRAT IBBAŻAT FUQ KOMPITI TA’ REALT U MUDELLI TA’ ĦSIEB LOGICOMATEMATICO KODIFIKAR TAL-KALKULU KOMPUTAZZJONALI MHUX IMPLAGGJAT FI ĦDAN QAFAS LUDIFORME. (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    O PROJETO TEM COMO OBJETIVO PROMOVER O APRIMORAMENTO DA COMPREENSÃO DO TEXTO NARRATIVO NA LÍNGUA MATERNA NAS SEGUNDAS CLASSES DE ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS, BEM COMO O DESENVOLVIMENTO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS NAS SEGUNDAS CLASSES DE ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS, ADOTANDO UMA ABORDAGEM DIDÁTICA INTEGRADA BASEADA EM TAREFAS REAIS E MODELOS DE PENSAMENTO LOGICOMATEMATICO QUE CODIFICA CÁLCULOS COMPUTACIONAIS DESCONECTADOS DENTRO DE UM QUADRO LUDIFORME. (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ YMMÄRRYSTÄ NARRATIIVISEN TEKSTIN ÄIDINKIELELLÄ TOISESSA LUOKASSA PERUSASTEEN JA ENSIMMÄISEN TOISEN ASTEEN KOULUISSA SEKÄ KEHITTÄMISTÄ MATEMAATTISEN ONGELMANRATKAISUN TOISESSA LUOKASSA PERUSASTEEN JA ENSIMMÄISEN TOISEN ASTEEN KOULUISSA HYVÄKSYMÄLLÄ INTEGROITU DIDAKT LÄHESTYMISTAPA PERUSTUU REALT TEHTÄVIÄ JA MALLEJA AJATTELUN LOGICOMATEMATICO KOODAUS UNPLUGGED LASKENNALLINEN CALCULUS SISÄLLÄ LUDIFORME PUITTEISSA. (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE LEPSZEGO ZROZUMIENIA TEKSTU NARRACYJNEGO W JĘZYKU OJCZYSTYM W DRUGIEJ KLASIE SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJALNYCH ORAZ ROZWÓJ ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW MATEMATYCZNYCH W DRUGIEJ KLASIE SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJUM POPRZEZ PRZYJĘCIE ZINTEGROWANEGO PODEJŚCIA DYDAKTYCZNEGO OPARTEGO NA ZADANIACH REALT I MODELACH MYŚLI LOGICOMATEMATICO KODOWANIA NIEWYŁĄCZONYCH OBLICZEŃ OBLICZENIOWYCH W RAMACH LUDIFORME. (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI BOLJŠE RAZUMEVANJE PRIPOVEDNEGA BESEDILA V MATERNEM JEZIKU V DRUGIH RAZREDIH OSNOVNIH IN PRVIH SREDNJIH ŠOL TER RAZVOJ REŠEVANJA MATEMATIČNIH PROBLEMOV V DRUGIH RAZREDIH OSNOVNIH IN PRVIH SREDNJIH ŠOL S SPREJETJEM CELOSTNEGA DIDAKTIČNEGA PRISTOPA, KI TEMELJI NA REALTNIH NALOGAH IN MODELIH MISLI LOGICOMATEMATICO, KI KODIRANJE NEVKLJUČENIH RAČUNSKIH IZRAČUNOV V OKVIRU LUDIFORME. (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT LEPŠÍ POCHOPENÍ NARATIVNÍHO TEXTU V MATEŘSKÉM JAZYCE V DRUHÝCH TŘÍDÁCH ZÁKLADNÍCH A PRVNÍCH STŘEDNÍCH ŠKOL, JAKOŽ I ROZVOJ MATEMATICKÉHO ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ VE DRUHÉ TŘÍDĚ ZÁKLADNÍCH A PRVNÍCH STŘEDNÍCH ŠKOL PŘIJETÍM INTEGROVANÉHO DIDAKTICKÉHO PŘÍSTUPU ZALOŽENÉHO NA REALTNÍCH ÚKOLECH A MODELECH MYŠLENÍ LOGICOMATEMATICO KÓDOVÁNÍ UNPLUGGED VÝPOČETNÍ KALKUL V RÁMCI LUDIFORME. (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI GERIAU SUPRASTI PASAKOJIMO TEKSTĄ GIMTĄJA KALBA ANTROSIOSE PRADINĖSE IR PIRMOSIOSE VIDURINIŲ MOKYKLŲ KLASĖSE, TAIP PAT PLĖTOTI MATEMATINIŲ PROBLEMŲ SPRENDIMĄ ANTROSIOSE PRADINĖSE IR PIRMOSIOSE VIDURINIŲ MOKYKLŲ KLASĖSE, TAIKANT INTEGRUOTĄ DIDAKTINĮ METODĄ, PAGRĮSTĄ REALIOMIS UŽDUOTIMIS IR MINTIES LOGICOMATEMATICO KODAVIMU NEUŽJUNGTO SKAIČIAVIMO SKAIČIAVIMO MODELIAIS PAGAL LUDIFORME SISTEMĄ. (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT IZPRATNI PAR STĀSTĪJUMA TEKSTU DZIMTAJĀ VALODĀ OTRAJĀS PAMATSKOLAS UN PIRMĀS VIDUSSKOLAS KLASĒS, KĀ ARĪ MATEMĀTISKO PROBLĒMU RISINĀŠANAS ATTĪSTĪBU PAMATSKOLAS UN PIRMĀS VIDUSSKOLAS OTRAJĀ KLASĒ, IZMANTOJOT INTEGRĒTU DIDAKTISKU PIEEJU, KAS BALSTĪTA UZ REĀLISTISKIEM UZDEVUMIEM UN DOMĀŠANAS LOGICOMATEMATICO MODEĻIEM, AR KURIEM LUDIFORME IETVAROS TIEK KODĒTI NEATSLĒGTI SKAITĻOŠANAS APRĒĶINI. (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ПО-ДОБРОТО РАЗБИРАНЕ НА НАРАТИВНИЯ ТЕКСТ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК ВЪВ ВТОРИТЕ КЛАСОВЕ НА НАЧАЛНИТЕ И ПЪРВИТЕ СРЕДНИ УЧИЛИЩА, КАКТО И РАЗВИТИЕТО НА РЕШАВАНЕТО НА МАТЕМАТИЧЕСКИ ПРОБЛЕМИ ВЪВ ВТОРИТЕ КЛАСОВЕ НА НАЧАЛНИТЕ И ПЪРВИТЕ СРЕДНИ УЧИЛИЩА ЧРЕЗ ВЪЗПРИЕМАНЕ НА ИНТЕГРИРАН ДИДАКТИЧЕН ПОДХОД, ОСНОВАН НА РЕАЛНИ ЗАДАЧИ И МОДЕЛИ НА МИСЛЕНЕ LOGICOMATEMATICO, КОДИРАНЕ НА ИЗКЛЮЧЕН ИЗЧИСЛИТЕЛЕН АНАЛИЗ В РАМКИТЕ НА LUDIFORME. (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐSEGÍTSE AZ ÁLTALÁNOS ÉS AZ ELSŐ KÖZÉPISKOLÁK MÁSODIK OSZTÁLYAIBAN AZ ANYANYELVI ELBESZÉLŐ SZÖVEG JOBB MEGÉRTÉSÉT, VALAMINT A MATEMATIKAI PROBLÉMAMEGOLDÁS FEJLESZTÉSÉT AZ ÁLTALÁNOS ÉS AZ ELSŐ KÖZÉPISKOLÁK MÁSODIK OSZTÁLYAIBAN EGY INTEGRÁLT DIDAKTIKUS MEGKÖZELÍTÉS ALKALMAZÁSÁVAL, AMELY A LOGICOMATEMATICO VALÓS FELADATOKON ÉS MODELLEKEN ALAPULÓ, LUDIFORME KERETÉBEN KÓDOLATLAN SZÁMÍTÁSI KALKULUST KÓDOL. (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR AN TUISCINT AR AN TÉACS INSINTE SA MHÁTHAIRTHEANGA SA DARA RANG BUNSCOILE AGUS CÉAD-BHUNSCOILE CHOMH MAITH LE FORBAIRT RÉITEACH FADHBANNA MATAMAITICIÚLA SA DARA RANG DE BHUNSCOILEANNA AGUS DE CHÉAD MHEÁNSCOILEANNA TRÍ CHUR CHUIGE TEAGASCACH COMHTHÁITE A GHLACADH BUNAITHE AR THASCANNA REALT AGUS AR MHÚNLAÍ SMAOINTEOIREACHTA LOGICOMATEMATICO AG CÓDÚ CALCALAS RÍOMHAIREACHTÚIL NEAMHPHLUGGED LAISTIGH DE CHREAT LUDIFORME. (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÖKA FÖRSTÅELSEN AV DEN NARRATIVA TEXTEN PÅ MODERSMÅLET I DEN ANDRA KLASSEN AV GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIESKOLAN SAMT UTVECKLA MATEMATISK PROBLEMLÖSNING I DEN ANDRA KLASSEN AV GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIESKOLAN GENOM ATT ANTA EN INTEGRERAD DIDAKTISK STRATEGI BASERAD PÅ VERKLIGA UPPGIFTER OCH MODELLER AV TANKE LOGICOMATEMATICO KODNING OPLUGGED BERÄKNINGSBERÄKNING INOM EN LUDIFORME-RAM. (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA EMAKEELE NARRATIIVI TEKSTI MÕISTMIST ALG- JA ESIMESE ASTME KOOLIDE TEISES KLASSIS NING ARENDADA MATEMAATILISI PROBLEEME ALG- JA ESIMESE ASTME KOOLIDE TEISES KLASSIS, VÕTTES LUDIFORME RAAMISTIKUS KASUTUSELE INTEGREERITUD DIDAKTILISE LÄHENEMISVIISI, MIS PÕHINEB REAALSETEL ÜLESANNETEL JA MÕTTEMUDELITEL LOGICOMATEMATICO KODEERIDES UNPLUGGED COMPUTATIONAL CALCULUS. (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    RAVENNA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F62H18000030006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q531517&oldid=34113214"