PEDAGOGY OFELLIDENTITA (Q335343): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (22 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
PEDAGOGY OFELLIDENTITA | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
PÉDAGOGIE OFIDENTITA | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
PÄDAGOGIK OFIDENTITA | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
PEDAGOGIE OFIDENTITA | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
PEDAGOGÍA OFIDENTITA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
PÆDAGOGIK OFELLIDENTITA | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉ OFELLIDENTITA | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
PEDAGOGIJA OFELLIDENTITA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
PEDAGOGIE OFELLIDENTITA | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
PEDAGOGIKA OFELLIDENTITA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
PEDAGOĠIJA OFELLIDENTITA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
PEDAGOGIA OFELLIDENTITA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
PEDAGOGIIKKA OFELLIDENTITA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
PEDAGOGIKA OFELLIDENTITA | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
PEDAGOGIKA OFELLIDENTITA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
PEDAGOGIKA OFELLIDENTITA | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
PEDAGOGIKA OFELLIDENTITA | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
PEDAGOĢIJA OFELLIDENTITA | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПЕДАГОГИКА OFELLIDENTITA | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
PEDAGÓGIA OFELLIDENTITA | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
PLEAN GNÍOMHAÍOCHTA DON OIDEACHAS | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
PEDAGOGIK OFELLIDENTITA | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
PEDAGOOGIKA OFELLIDENTITA | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q335343 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q335343 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q335343 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q335343 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q335343 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q335343 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q335343 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q335343 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q335343 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q335343 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q335343 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q335343 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q335343 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q335343 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q335343 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q335343 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q335343 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q335343 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q335343 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q335343 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q335343 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q335343 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q335343 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q335343 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PEDAGOGY PROJECT OF THE IDENTITY FORESEES THE IMPLEMENTATION OF NO. 7 MODULES THAT INTEND TO OFFER PUPILS DELLI.C. MOREA TINELLI SUPPORT FOR THEIR EDUCATIONAL SUCCESS. THE PROJECT IS AIMED AT PUPILS WHO MANIFEST AN UNEASINESS INELLAPPRENDIMENT AND THE ACTIVITIES PROPOSED SPORT ART THEATER WORKSHOPS... THEY WILL THEREFORE AIM TO BREAK DOWN EMOTIONAL AND MOTIVATIONAL BARRIERS BY ALLOWING CHILDREN TO IMPROVE THE OUTCOME OF LEARNING AND MOTIVATE THEM POSITIVELY TOWARDS SCHOOL. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PEDAGOGY PROJECT OF THE IDENTITY FORESEES THE IMPLEMENTATION OF NO. 7 MODULES THAT INTEND TO OFFER PUPILS DELLI.C. MOREA TINELLI SUPPORT FOR THEIR EDUCATIONAL SUCCESS. THE PROJECT IS AIMED AT PUPILS WHO MANIFEST AN UNEASINESS INELLAPPRENDIMENT AND THE ACTIVITIES PROPOSED SPORT ART THEATER WORKSHOPS... THEY WILL THEREFORE AIM TO BREAK DOWN EMOTIONAL AND MOTIVATIONAL BARRIERS BY ALLOWING CHILDREN TO IMPROVE THE OUTCOME OF LEARNING AND MOTIVATE THEM POSITIVELY TOWARDS SCHOOL. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PEDAGOGY PROJECT OF THE IDENTITY FORESEES THE IMPLEMENTATION OF NO. 7 MODULES THAT INTEND TO OFFER PUPILS DELLI.C. MOREA TINELLI SUPPORT FOR THEIR EDUCATIONAL SUCCESS. THE PROJECT IS AIMED AT PUPILS WHO MANIFEST AN UNEASINESS INELLAPPRENDIMENT AND THE ACTIVITIES PROPOSED SPORT ART THEATER WORKSHOPS... THEY WILL THEREFORE AIM TO BREAK DOWN EMOTIONAL AND MOTIVATIONAL BARRIERS BY ALLOWING CHILDREN TO IMPROVE THE OUTCOME OF LEARNING AND MOTIVATE THEM POSITIVELY TOWARDS SCHOOL. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET DE PÉDAGOGIE DE L’IDENTITÉ IMPLIQUE LA MISE EN ŒUVRE DE 7 MODULES QUI ONT L’INTENTION D’OFFRIR AUX ÉLÈVES DELLI.C. MOREA TINELLI UN SOUTIEN POUR LEUR RÉUSSITE ÉDUCATIVE. LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS QUI MANIFESTENT UN MALAISE DANS L’APPRENDIMENT ET LES ACTIVITÉS PROPOSÉES ATELIERS DE THÉÂTRE D’ART SPORTIF... PAR CONSÉQUENT, ILS VISERONT À ÉLIMINER LES OBSTACLES ÉMOTIONNELS ET MOTIVATIONNELS PERMETTANT AUX ENFANTS D’AMÉLIORER LES RÉSULTATS DE L’APPRENTISSAGE ET DE LES MOTIVER POSITIVEMENT VERS L’ÉCOLE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET DE PÉDAGOGIE DE L’IDENTITÉ IMPLIQUE LA MISE EN ŒUVRE DE 7 MODULES QUI ONT L’INTENTION D’OFFRIR AUX ÉLÈVES DELLI.C. MOREA TINELLI UN SOUTIEN POUR LEUR RÉUSSITE ÉDUCATIVE. LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS QUI MANIFESTENT UN MALAISE DANS L’APPRENDIMENT ET LES ACTIVITÉS PROPOSÉES ATELIERS DE THÉÂTRE D’ART SPORTIF... PAR CONSÉQUENT, ILS VISERONT À ÉLIMINER LES OBSTACLES ÉMOTIONNELS ET MOTIVATIONNELS PERMETTANT AUX ENFANTS D’AMÉLIORER LES RÉSULTATS DE L’APPRENTISSAGE ET DE LES MOTIVER POSITIVEMENT VERS L’ÉCOLE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET DE PÉDAGOGIE DE L’IDENTITÉ IMPLIQUE LA MISE EN ŒUVRE DE 7 MODULES QUI ONT L’INTENTION D’OFFRIR AUX ÉLÈVES DELLI.C. MOREA TINELLI UN SOUTIEN POUR LEUR RÉUSSITE ÉDUCATIVE. LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS QUI MANIFESTENT UN MALAISE DANS L’APPRENDIMENT ET LES ACTIVITÉS PROPOSÉES ATELIERS DE THÉÂTRE D’ART SPORTIF... PAR CONSÉQUENT, ILS VISERONT À ÉLIMINER LES OBSTACLES ÉMOTIONNELS ET MOTIVATIONNELS PERMETTANT AUX ENFANTS D’AMÉLIORER LES RÉSULTATS DE L’APPRENTISSAGE ET DE LES MOTIVER POSITIVEMENT VERS L’ÉCOLE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIE PROJEKTPÄDAGOGIK DER IDENTITÄT BEINHALTET DIE UMSETZUNG VON 7 MODULEN, DIE DELLI.C. MOREA TINELLI SCHÜLERN UNTERSTÜTZUNG FÜR IHREN BILDUNGSERFOLG ANBIETEN WOLLEN. DAS PROJEKT RICHTET SICH AN STUDENTEN, DIE EIN UNBEHAGEN IN DER APPRENDIMENT MANIFESTIEREN UND DIE AKTIVITÄTEN VORGESCHLAGEN SPORTKUNSTTHEATER WORKSHOPS... DAHER WERDEN SIE DARAUF ABZIELEN, EMOTIONALE UND MOTIVIERENDE BARRIEREN ABZUBAUEN, DIE ES KINDERN ERMÖGLICHEN, DAS LERNERGEBNIS ZU VERBESSERN UND SIE POSITIV ZUR SCHULE ZU MOTIVIEREN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE PROJEKTPÄDAGOGIK DER IDENTITÄT BEINHALTET DIE UMSETZUNG VON 7 MODULEN, DIE DELLI.C. MOREA TINELLI SCHÜLERN UNTERSTÜTZUNG FÜR IHREN BILDUNGSERFOLG ANBIETEN WOLLEN. DAS PROJEKT RICHTET SICH AN STUDENTEN, DIE EIN UNBEHAGEN IN DER APPRENDIMENT MANIFESTIEREN UND DIE AKTIVITÄTEN VORGESCHLAGEN SPORTKUNSTTHEATER WORKSHOPS... DAHER WERDEN SIE DARAUF ABZIELEN, EMOTIONALE UND MOTIVIERENDE BARRIEREN ABZUBAUEN, DIE ES KINDERN ERMÖGLICHEN, DAS LERNERGEBNIS ZU VERBESSERN UND SIE POSITIV ZUR SCHULE ZU MOTIVIEREN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE PROJEKTPÄDAGOGIK DER IDENTITÄT BEINHALTET DIE UMSETZUNG VON 7 MODULEN, DIE DELLI.C. MOREA TINELLI SCHÜLERN UNTERSTÜTZUNG FÜR IHREN BILDUNGSERFOLG ANBIETEN WOLLEN. DAS PROJEKT RICHTET SICH AN STUDENTEN, DIE EIN UNBEHAGEN IN DER APPRENDIMENT MANIFESTIEREN UND DIE AKTIVITÄTEN VORGESCHLAGEN SPORTKUNSTTHEATER WORKSHOPS... DAHER WERDEN SIE DARAUF ABZIELEN, EMOTIONALE UND MOTIVIERENDE BARRIEREN ABZUBAUEN, DIE ES KINDERN ERMÖGLICHEN, DAS LERNERGEBNIS ZU VERBESSERN UND SIE POSITIV ZUR SCHULE ZU MOTIVIEREN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT PEDAGOGIE VAN IDENTITEIT OMVAT DE IMPLEMENTATIE VAN 7 MODULES DIE VAN PLAN ZIJN DELLI.C. MOREA TINELLI LEERLINGEN ONDERSTEUNING TE BIEDEN VOOR HUN EDUCATIEVE SUCCES. HET PROJECT IS GERICHT OP STUDENTEN DIE EEN ONGEMAK IN DE APPRENDIMENT EN DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN SPORT KUNST THEATER WORKSHOPS MANIFESTEREN... DAAROM ZULLEN ZIJ ERNAAR STREVEN EMOTIONELE EN MOTIVERENDE BARRIÈRES WEG TE NEMEN DIE KINDEREN IN STAAT STELLEN DE RESULTATEN VAN HET LEREN TE VERBETEREN EN HEN POSITIEF TE MOTIVEREN NAAR SCHOOL. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT PEDAGOGIE VAN IDENTITEIT OMVAT DE IMPLEMENTATIE VAN 7 MODULES DIE VAN PLAN ZIJN DELLI.C. MOREA TINELLI LEERLINGEN ONDERSTEUNING TE BIEDEN VOOR HUN EDUCATIEVE SUCCES. HET PROJECT IS GERICHT OP STUDENTEN DIE EEN ONGEMAK IN DE APPRENDIMENT EN DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN SPORT KUNST THEATER WORKSHOPS MANIFESTEREN... DAAROM ZULLEN ZIJ ERNAAR STREVEN EMOTIONELE EN MOTIVERENDE BARRIÈRES WEG TE NEMEN DIE KINDEREN IN STAAT STELLEN DE RESULTATEN VAN HET LEREN TE VERBETEREN EN HEN POSITIEF TE MOTIVEREN NAAR SCHOOL. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT PEDAGOGIE VAN IDENTITEIT OMVAT DE IMPLEMENTATIE VAN 7 MODULES DIE VAN PLAN ZIJN DELLI.C. MOREA TINELLI LEERLINGEN ONDERSTEUNING TE BIEDEN VOOR HUN EDUCATIEVE SUCCES. HET PROJECT IS GERICHT OP STUDENTEN DIE EEN ONGEMAK IN DE APPRENDIMENT EN DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN SPORT KUNST THEATER WORKSHOPS MANIFESTEREN... DAAROM ZULLEN ZIJ ERNAAR STREVEN EMOTIONELE EN MOTIVERENDE BARRIÈRES WEG TE NEMEN DIE KINDEREN IN STAAT STELLEN DE RESULTATEN VAN HET LEREN TE VERBETEREN EN HEN POSITIEF TE MOTIVEREN NAAR SCHOOL. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO PEDAGOGÍA DE IDENTIDAD IMPLICA LA IMPLEMENTACIÓN DE 7 MÓDULOS QUE TIENEN LA INTENCIÓN DE OFRECER APOYO A LOS ALUMNOS DELLI.C. MOREA TINELLI PARA SU ÉXITO EDUCATIVO. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A ESTUDIANTES QUE MANIFIESTAN UNA INCOMODIDAD EN EL APARTADO Y LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS TALLERES DE TEATRO DE ARTE DEPORTIVO... POR LO TANTO, TRATARÁN DE ROMPER LAS BARRERAS EMOCIONALES Y MOTIVACIONALES QUE PERMITAN A LOS NIÑOS MEJORAR LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Y MOTIVARLOS POSITIVAMENTE HACIA LA ESCUELA. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO PEDAGOGÍA DE IDENTIDAD IMPLICA LA IMPLEMENTACIÓN DE 7 MÓDULOS QUE TIENEN LA INTENCIÓN DE OFRECER APOYO A LOS ALUMNOS DELLI.C. MOREA TINELLI PARA SU ÉXITO EDUCATIVO. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A ESTUDIANTES QUE MANIFIESTAN UNA INCOMODIDAD EN EL APARTADO Y LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS TALLERES DE TEATRO DE ARTE DEPORTIVO... POR LO TANTO, TRATARÁN DE ROMPER LAS BARRERAS EMOCIONALES Y MOTIVACIONALES QUE PERMITAN A LOS NIÑOS MEJORAR LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Y MOTIVARLOS POSITIVAMENTE HACIA LA ESCUELA. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO PEDAGOGÍA DE IDENTIDAD IMPLICA LA IMPLEMENTACIÓN DE 7 MÓDULOS QUE TIENEN LA INTENCIÓN DE OFRECER APOYO A LOS ALUMNOS DELLI.C. MOREA TINELLI PARA SU ÉXITO EDUCATIVO. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A ESTUDIANTES QUE MANIFIESTAN UNA INCOMODIDAD EN EL APARTADO Y LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS TALLERES DE TEATRO DE ARTE DEPORTIVO... POR LO TANTO, TRATARÁN DE ROMPER LAS BARRERAS EMOCIONALES Y MOTIVACIONALES QUE PERMITAN A LOS NIÑOS MEJORAR LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Y MOTIVARLOS POSITIVAMENTE HACIA LA ESCUELA. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DET PÆDAGOGISKE PROJEKT OM IDENTITET FORUDSER GENNEMFØRELSEN AF NO. 7 MODULER, DER HAR TIL FORMÅL AT TILBYDE ELEVERNE DELLI.C. MOREA TINELLI STØTTE TIL DERES UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES. PROJEKTET ER RETTET MOD ELEVER, DER MANIFESTERER EN UNEASINESS INELLAPPRENDIMENT OG DE AKTIVITETER, DER FORESLÅS SPORTSKUNST TEATERWORKSHOPPER... DE VIL DERFOR SIGTE MOD AT NEDBRYDE FØLELSESMÆSSIGE OG MOTIVERENDE BARRIERER VED AT GIVE BØRN MULIGHED FOR AT FORBEDRE LÆRINGSRESULTATET OG MOTIVERE DEM POSITIVT TIL SKOLEN. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DET PÆDAGOGISKE PROJEKT OM IDENTITET FORUDSER GENNEMFØRELSEN AF NO. 7 MODULER, DER HAR TIL FORMÅL AT TILBYDE ELEVERNE DELLI.C. MOREA TINELLI STØTTE TIL DERES UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES. PROJEKTET ER RETTET MOD ELEVER, DER MANIFESTERER EN UNEASINESS INELLAPPRENDIMENT OG DE AKTIVITETER, DER FORESLÅS SPORTSKUNST TEATERWORKSHOPPER... DE VIL DERFOR SIGTE MOD AT NEDBRYDE FØLELSESMÆSSIGE OG MOTIVERENDE BARRIERER VED AT GIVE BØRN MULIGHED FOR AT FORBEDRE LÆRINGSRESULTATET OG MOTIVERE DEM POSITIVT TIL SKOLEN. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DET PÆDAGOGISKE PROJEKT OM IDENTITET FORUDSER GENNEMFØRELSEN AF NO. 7 MODULER, DER HAR TIL FORMÅL AT TILBYDE ELEVERNE DELLI.C. MOREA TINELLI STØTTE TIL DERES UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES. PROJEKTET ER RETTET MOD ELEVER, DER MANIFESTERER EN UNEASINESS INELLAPPRENDIMENT OG DE AKTIVITETER, DER FORESLÅS SPORTSKUNST TEATERWORKSHOPPER... DE VIL DERFOR SIGTE MOD AT NEDBRYDE FØLELSESMÆSSIGE OG MOTIVERENDE BARRIERER VED AT GIVE BØRN MULIGHED FOR AT FORBEDRE LÆRINGSRESULTATET OG MOTIVERE DEM POSITIVT TIL SKOLEN. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ 7 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΚΟΠΕΎΟΥΝ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ DELLI.C. MOREA TINELLI ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΚΔΗΛΏΝΟΥΝ ΜΙΑ ΑΝΗΣΥΧΊΑ INELLAPPRENDIMENT ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΑΘΛΗΤΙΚΟΎ ΘΕΆΤΡΟΥ ΤΈΧΝΗΣ... ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΆΡΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΦΡΑΓΜΏΝ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΟ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΤΑ ΠΑΡΑΚΙΝΉΣΟΥΝ ΘΕΤΙΚΆ ΠΡΟΣ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ 7 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΚΟΠΕΎΟΥΝ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ DELLI.C. MOREA TINELLI ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΚΔΗΛΏΝΟΥΝ ΜΙΑ ΑΝΗΣΥΧΊΑ INELLAPPRENDIMENT ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΑΘΛΗΤΙΚΟΎ ΘΕΆΤΡΟΥ ΤΈΧΝΗΣ... ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΆΡΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΦΡΑΓΜΏΝ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΟ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΤΑ ΠΑΡΑΚΙΝΉΣΟΥΝ ΘΕΤΙΚΆ ΠΡΟΣ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ 7 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΚΟΠΕΎΟΥΝ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ DELLI.C. MOREA TINELLI ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΚΔΗΛΏΝΟΥΝ ΜΙΑ ΑΝΗΣΥΧΊΑ INELLAPPRENDIMENT ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΑΘΛΗΤΙΚΟΎ ΘΕΆΤΡΟΥ ΤΈΧΝΗΣ... ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΆΡΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΦΡΑΓΜΏΝ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΟ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΤΑ ΠΑΡΑΚΙΝΉΣΟΥΝ ΘΕΤΙΚΆ ΠΡΟΣ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PEDAGOGIJSKIM PROJEKTOM IDENTITETA PREDVIĐA SE PROVEDBA MODULA BR. 7 KOJIMA SE UČENICIMA DELLI.C. MOREA TINELLI PRUŽA POTPORA ZA NJIHOV OBRAZOVNI USPJEH. PROJEKT JE USMJEREN NA UČENIKE KOJI MANIFESTIRAJU NELAGODU INELLAPPRENDIMENT I AKTIVNOSTI PREDLOŽENE SPORTSKO-UMJETNIČKE KAZALIŠNE RADIONICE... ONE ĆE STOGA NASTOJATI UKLONITI EMOCIONALNE I MOTIVACIJSKE PREPREKE OMOGUĆUJUĆI DJECI DA POBOLJŠAJU ISHOD UČENJA I POZITIVNO IH MOTIVIRAJU PREMA ŠKOLI. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PEDAGOGIJSKIM PROJEKTOM IDENTITETA PREDVIĐA SE PROVEDBA MODULA BR. 7 KOJIMA SE UČENICIMA DELLI.C. MOREA TINELLI PRUŽA POTPORA ZA NJIHOV OBRAZOVNI USPJEH. PROJEKT JE USMJEREN NA UČENIKE KOJI MANIFESTIRAJU NELAGODU INELLAPPRENDIMENT I AKTIVNOSTI PREDLOŽENE SPORTSKO-UMJETNIČKE KAZALIŠNE RADIONICE... ONE ĆE STOGA NASTOJATI UKLONITI EMOCIONALNE I MOTIVACIJSKE PREPREKE OMOGUĆUJUĆI DJECI DA POBOLJŠAJU ISHOD UČENJA I POZITIVNO IH MOTIVIRAJU PREMA ŠKOLI. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PEDAGOGIJSKIM PROJEKTOM IDENTITETA PREDVIĐA SE PROVEDBA MODULA BR. 7 KOJIMA SE UČENICIMA DELLI.C. MOREA TINELLI PRUŽA POTPORA ZA NJIHOV OBRAZOVNI USPJEH. PROJEKT JE USMJEREN NA UČENIKE KOJI MANIFESTIRAJU NELAGODU INELLAPPRENDIMENT I AKTIVNOSTI PREDLOŽENE SPORTSKO-UMJETNIČKE KAZALIŠNE RADIONICE... ONE ĆE STOGA NASTOJATI UKLONITI EMOCIONALNE I MOTIVACIJSKE PREPREKE OMOGUĆUJUĆI DJECI DA POBOLJŠAJU ISHOD UČENJA I POZITIVNO IH MOTIVIRAJU PREMA ŠKOLI. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL PEDAGOGIC AL IDENTITĂȚII PREVEDE IMPLEMENTAREA MODULELOR NR. 7 CARE INTENȚIONEAZĂ SĂ OFERE ELEVILOR SPRIJINUL DELLI.C. MOREA TINELLI PENTRU SUCCESUL LOR EDUCAȚIONAL. PROIECTUL SE ADRESEAZĂ ELEVILOR CARE MANIFESTĂ O NELINIȘTE INELLAPPRENDIMENT ȘI ACTIVITĂȚILE PROPUSE ATELIERE DE TEATRU DE ARTĂ SPORTIVĂ... PRIN URMARE, ACESTEA VOR URMĂRI SĂ ELIMINE BARIERELE EMOȚIONALE ȘI MOTIVAȚIONALE, PERMIȚÂND COPIILOR SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ REZULTATELE ÎNVĂȚĂRII ȘI SĂ ÎI MOTIVEZE POZITIV CĂTRE ȘCOALĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL PEDAGOGIC AL IDENTITĂȚII PREVEDE IMPLEMENTAREA MODULELOR NR. 7 CARE INTENȚIONEAZĂ SĂ OFERE ELEVILOR SPRIJINUL DELLI.C. MOREA TINELLI PENTRU SUCCESUL LOR EDUCAȚIONAL. PROIECTUL SE ADRESEAZĂ ELEVILOR CARE MANIFESTĂ O NELINIȘTE INELLAPPRENDIMENT ȘI ACTIVITĂȚILE PROPUSE ATELIERE DE TEATRU DE ARTĂ SPORTIVĂ... PRIN URMARE, ACESTEA VOR URMĂRI SĂ ELIMINE BARIERELE EMOȚIONALE ȘI MOTIVAȚIONALE, PERMIȚÂND COPIILOR SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ REZULTATELE ÎNVĂȚĂRII ȘI SĂ ÎI MOTIVEZE POZITIV CĂTRE ȘCOALĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL PEDAGOGIC AL IDENTITĂȚII PREVEDE IMPLEMENTAREA MODULELOR NR. 7 CARE INTENȚIONEAZĂ SĂ OFERE ELEVILOR SPRIJINUL DELLI.C. MOREA TINELLI PENTRU SUCCESUL LOR EDUCAȚIONAL. PROIECTUL SE ADRESEAZĂ ELEVILOR CARE MANIFESTĂ O NELINIȘTE INELLAPPRENDIMENT ȘI ACTIVITĂȚILE PROPUSE ATELIERE DE TEATRU DE ARTĂ SPORTIVĂ... PRIN URMARE, ACESTEA VOR URMĂRI SĂ ELIMINE BARIERELE EMOȚIONALE ȘI MOTIVAȚIONALE, PERMIȚÂND COPIILOR SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ REZULTATELE ÎNVĂȚĂRII ȘI SĂ ÎI MOTIVEZE POZITIV CĂTRE ȘCOALĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PEDAGOGIKY IDENTITY PREDPOKLADÁ REALIZÁCIU MODULOV Č. 7, KTORÉ MAJÚ V ÚMYSLE PONÚKNUŤ ŽIAKOM DELLI.C. MOREA TINELLI PODPORU PRE ICH ÚSPECH VO VZDELÁVANÍ. PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŽIAKOV, KTORÍ PREJAVUJÚ NEĽAHKOSŤ INELLAPPRENDIMENT A AKTIVITY NAVRHOVANÉ ŠPORTOVÉ UMELECKÉ DIVADELNÉ DIELNE... ICH CIEĽOM BUDE PRETO ODSTRÁNIŤ EMOCIONÁLNE A MOTIVAČNÉ PREKÁŽKY TÝM, ŽE SA DEŤOM UMOŽNÍ ZLEPŠIŤ VÝSLEDKY VZDELÁVANIA A POZITÍVNE ICH MOTIVOVAŤ DO ŠKOLY. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PEDAGOGIKY IDENTITY PREDPOKLADÁ REALIZÁCIU MODULOV Č. 7, KTORÉ MAJÚ V ÚMYSLE PONÚKNUŤ ŽIAKOM DELLI.C. MOREA TINELLI PODPORU PRE ICH ÚSPECH VO VZDELÁVANÍ. PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŽIAKOV, KTORÍ PREJAVUJÚ NEĽAHKOSŤ INELLAPPRENDIMENT A AKTIVITY NAVRHOVANÉ ŠPORTOVÉ UMELECKÉ DIVADELNÉ DIELNE... ICH CIEĽOM BUDE PRETO ODSTRÁNIŤ EMOCIONÁLNE A MOTIVAČNÉ PREKÁŽKY TÝM, ŽE SA DEŤOM UMOŽNÍ ZLEPŠIŤ VÝSLEDKY VZDELÁVANIA A POZITÍVNE ICH MOTIVOVAŤ DO ŠKOLY. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PEDAGOGIKY IDENTITY PREDPOKLADÁ REALIZÁCIU MODULOV Č. 7, KTORÉ MAJÚ V ÚMYSLE PONÚKNUŤ ŽIAKOM DELLI.C. MOREA TINELLI PODPORU PRE ICH ÚSPECH VO VZDELÁVANÍ. PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŽIAKOV, KTORÍ PREJAVUJÚ NEĽAHKOSŤ INELLAPPRENDIMENT A AKTIVITY NAVRHOVANÉ ŠPORTOVÉ UMELECKÉ DIVADELNÉ DIELNE... ICH CIEĽOM BUDE PRETO ODSTRÁNIŤ EMOCIONÁLNE A MOTIVAČNÉ PREKÁŽKY TÝM, ŽE SA DEŤOM UMOŽNÍ ZLEPŠIŤ VÝSLEDKY VZDELÁVANIA A POZITÍVNE ICH MOTIVOVAŤ DO ŠKOLY. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT PEDAGOĠIKU TAL-IDENTITÀ JIPPREVEDI L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ MODULI NRU 7 LI BIĦSIEBHOM JOFFRU LILL-ISTUDENTI DELLI.C. MOREA TINELLI APPOĠĠ GĦAS-SUĊĊESS EDUKATTIV TAGĦHOM. IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI LI JURU INELLAPPRENDIMENT U L-ATTIVITAJIET PROPOSTI WORKSHOPS TEATRU ARTI ISPORT... GĦALHEKK SE JKOLLHOM L-GĦAN LI JKISSRU L-OSTAKLI EMOZZJONALI U MOTIVAZZJONALI BILLI JIPPERMETTU LIT-TFAL ITEJBU R-RIŻULTAT TAT-TAGĦLIM U JIMMOTIVAWHOM B’MOD POŻITTIV LEJN L-ISKOLA. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT PEDAGOĠIKU TAL-IDENTITÀ JIPPREVEDI L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ MODULI NRU 7 LI BIĦSIEBHOM JOFFRU LILL-ISTUDENTI DELLI.C. MOREA TINELLI APPOĠĠ GĦAS-SUĊĊESS EDUKATTIV TAGĦHOM. IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI LI JURU INELLAPPRENDIMENT U L-ATTIVITAJIET PROPOSTI WORKSHOPS TEATRU ARTI ISPORT... GĦALHEKK SE JKOLLHOM L-GĦAN LI JKISSRU L-OSTAKLI EMOZZJONALI U MOTIVAZZJONALI BILLI JIPPERMETTU LIT-TFAL ITEJBU R-RIŻULTAT TAT-TAGĦLIM U JIMMOTIVAWHOM B’MOD POŻITTIV LEJN L-ISKOLA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT PEDAGOĠIKU TAL-IDENTITÀ JIPPREVEDI L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ MODULI NRU 7 LI BIĦSIEBHOM JOFFRU LILL-ISTUDENTI DELLI.C. MOREA TINELLI APPOĠĠ GĦAS-SUĊĊESS EDUKATTIV TAGĦHOM. IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI LI JURU INELLAPPRENDIMENT U L-ATTIVITAJIET PROPOSTI WORKSHOPS TEATRU ARTI ISPORT... GĦALHEKK SE JKOLLHOM L-GĦAN LI JKISSRU L-OSTAKLI EMOZZJONALI U MOTIVAZZJONALI BILLI JIPPERMETTU LIT-TFAL ITEJBU R-RIŻULTAT TAT-TAGĦLIM U JIMMOTIVAWHOM B’MOD POŻITTIV LEJN L-ISKOLA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO DE PEDAGOGIA DA IDENTIDADE PREVÊ A IMPLEMENTAÇÃO DE MÓDULOS NO 7 QUE PRETENDEM OFERECER AOS ALUNOS DELLI.C. MOREA TINELLI APOIO PARA O SEU SUCESSO EDUCACIONAL. O PROJETO DESTINA-SE A ALUNOS QUE MANIFESTAM UMA INQUIETAÇÃO INELLAPPRENDIMENT E AS ATIVIDADES PROPOSTAS OFICINAS DE TEATRO DE ARTE ESPORTIVA... POR CONSEGUINTE, PROCURARÃO ELIMINAR AS BARREIRAS EMOCIONAIS E MOTIVACIONAIS, PERMITINDO QUE AS CRIANÇAS MELHOREM OS RESULTADOS DA APRENDIZAGEM E AS INCENTIVEM POSITIVAMENTE PARA A ESCOLA. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO DE PEDAGOGIA DA IDENTIDADE PREVÊ A IMPLEMENTAÇÃO DE MÓDULOS NO 7 QUE PRETENDEM OFERECER AOS ALUNOS DELLI.C. MOREA TINELLI APOIO PARA O SEU SUCESSO EDUCACIONAL. O PROJETO DESTINA-SE A ALUNOS QUE MANIFESTAM UMA INQUIETAÇÃO INELLAPPRENDIMENT E AS ATIVIDADES PROPOSTAS OFICINAS DE TEATRO DE ARTE ESPORTIVA... POR CONSEGUINTE, PROCURARÃO ELIMINAR AS BARREIRAS EMOCIONAIS E MOTIVACIONAIS, PERMITINDO QUE AS CRIANÇAS MELHOREM OS RESULTADOS DA APRENDIZAGEM E AS INCENTIVEM POSITIVAMENTE PARA A ESCOLA. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO DE PEDAGOGIA DA IDENTIDADE PREVÊ A IMPLEMENTAÇÃO DE MÓDULOS NO 7 QUE PRETENDEM OFERECER AOS ALUNOS DELLI.C. MOREA TINELLI APOIO PARA O SEU SUCESSO EDUCACIONAL. O PROJETO DESTINA-SE A ALUNOS QUE MANIFESTAM UMA INQUIETAÇÃO INELLAPPRENDIMENT E AS ATIVIDADES PROPOSTAS OFICINAS DE TEATRO DE ARTE ESPORTIVA... POR CONSEGUINTE, PROCURARÃO ELIMINAR AS BARREIRAS EMOCIONAIS E MOTIVACIONAIS, PERMITINDO QUE AS CRIANÇAS MELHOREM OS RESULTADOS DA APRENDIZAGEM E AS INCENTIVEM POSITIVAMENTE PARA A ESCOLA. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IDENTITEETIN PEDAGOGISESSA HANKKEESSA ON TARKOITUS TOTEUTTAA N. 7 MODUULIT, JOIDEN TARKOITUKSENA ON TARJOTA OPPILAILLE DELLI.C. MOREA TINELLI TUKEA HEIDÄN KOULUTUSMENESTYKSEENSÄ. HANKE ON SUUNNATTU OPPILAILLE, JOTKA OSOITTAVAT LEVOTTOMUUTTA JA URHEILUTEATTERITYÖPAJOJA... NÄIN OLLEN NIILLÄ PYRITÄÄN MURTAMAAN EMOTIONAALISIA JA MOTIVOIVIA ESTEITÄ ANTAMALLA LAPSILLE MAHDOLLISUUS PARANTAA OPPIMISTULOKSIA JA MOTIVOIDA HEITÄ POSITIIVISESTI KOHTI KOULUA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IDENTITEETIN PEDAGOGISESSA HANKKEESSA ON TARKOITUS TOTEUTTAA N. 7 MODUULIT, JOIDEN TARKOITUKSENA ON TARJOTA OPPILAILLE DELLI.C. MOREA TINELLI TUKEA HEIDÄN KOULUTUSMENESTYKSEENSÄ. HANKE ON SUUNNATTU OPPILAILLE, JOTKA OSOITTAVAT LEVOTTOMUUTTA JA URHEILUTEATTERITYÖPAJOJA... NÄIN OLLEN NIILLÄ PYRITÄÄN MURTAMAAN EMOTIONAALISIA JA MOTIVOIVIA ESTEITÄ ANTAMALLA LAPSILLE MAHDOLLISUUS PARANTAA OPPIMISTULOKSIA JA MOTIVOIDA HEITÄ POSITIIVISESTI KOHTI KOULUA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IDENTITEETIN PEDAGOGISESSA HANKKEESSA ON TARKOITUS TOTEUTTAA N. 7 MODUULIT, JOIDEN TARKOITUKSENA ON TARJOTA OPPILAILLE DELLI.C. MOREA TINELLI TUKEA HEIDÄN KOULUTUSMENESTYKSEENSÄ. HANKE ON SUUNNATTU OPPILAILLE, JOTKA OSOITTAVAT LEVOTTOMUUTTA JA URHEILUTEATTERITYÖPAJOJA... NÄIN OLLEN NIILLÄ PYRITÄÄN MURTAMAAN EMOTIONAALISIA JA MOTIVOIVIA ESTEITÄ ANTAMALLA LAPSILLE MAHDOLLISUUS PARANTAA OPPIMISTULOKSIA JA MOTIVOIDA HEITÄ POSITIIVISESTI KOHTI KOULUA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PEDAGOGICZNY TOŻSAMOŚCI PRZEWIDUJE WDROŻENIE MODUŁÓW NR 7, KTÓRE ZAMIERZAJĄ ZAOFEROWAĆ UCZNIOM DELLI.C. MOREA TINELLI WSPARCIE DLA ICH SUKCESU EDUKACYJNEGO. PROJEKT SKIEROWANY JEST DO UCZNIÓW, KTÓRZY PRZEJAWIAJĄ NIEPOKÓJ INELLAPPRENDIMENT I PROPONOWANE DZIAŁANIA WARSZTATY TEATRALNE SZTUKI SPORTOWEJ... BĘDĄ ONE ZATEM DĄŻYĆ DO ZLIKWIDOWANIA BARIER EMOCJONALNYCH I MOTYWACYJNYCH POPRZEZ UMOŻLIWIENIE DZIECIOM POPRAWY WYNIKÓW UCZENIA SIĘ I POZYTYWNEGO ZMOTYWOWANIA ICH DO SZKOŁY. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PEDAGOGICZNY TOŻSAMOŚCI PRZEWIDUJE WDROŻENIE MODUŁÓW NR 7, KTÓRE ZAMIERZAJĄ ZAOFEROWAĆ UCZNIOM DELLI.C. MOREA TINELLI WSPARCIE DLA ICH SUKCESU EDUKACYJNEGO. PROJEKT SKIEROWANY JEST DO UCZNIÓW, KTÓRZY PRZEJAWIAJĄ NIEPOKÓJ INELLAPPRENDIMENT I PROPONOWANE DZIAŁANIA WARSZTATY TEATRALNE SZTUKI SPORTOWEJ... BĘDĄ ONE ZATEM DĄŻYĆ DO ZLIKWIDOWANIA BARIER EMOCJONALNYCH I MOTYWACYJNYCH POPRZEZ UMOŻLIWIENIE DZIECIOM POPRAWY WYNIKÓW UCZENIA SIĘ I POZYTYWNEGO ZMOTYWOWANIA ICH DO SZKOŁY. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PEDAGOGICZNY TOŻSAMOŚCI PRZEWIDUJE WDROŻENIE MODUŁÓW NR 7, KTÓRE ZAMIERZAJĄ ZAOFEROWAĆ UCZNIOM DELLI.C. MOREA TINELLI WSPARCIE DLA ICH SUKCESU EDUKACYJNEGO. PROJEKT SKIEROWANY JEST DO UCZNIÓW, KTÓRZY PRZEJAWIAJĄ NIEPOKÓJ INELLAPPRENDIMENT I PROPONOWANE DZIAŁANIA WARSZTATY TEATRALNE SZTUKI SPORTOWEJ... BĘDĄ ONE ZATEM DĄŻYĆ DO ZLIKWIDOWANIA BARIER EMOCJONALNYCH I MOTYWACYJNYCH POPRZEZ UMOŻLIWIENIE DZIECIOM POPRAWY WYNIKÓW UCZENIA SIĘ I POZYTYWNEGO ZMOTYWOWANIA ICH DO SZKOŁY. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PEDAGOŠKI PROJEKT IDENTITETE PREDVIDEVA IZVEDBO MODULOV ŠT. 7, KI NAJ BI UČENCEM DELLI.C. MOREA TINELLI NUDILI PODPORO ZA NJIHOV IZOBRAŽEVALNI USPEH. PROJEKT JE NAMENJEN UČENCEM, KI POKAŽEJO NELAGODJE IN AKTIVNOSTI, PREDLAGANE ŠPORTNE UMETNIŠKE DELAVNICE... ZATO SI BODO PRIZADEVALI ZA ODPRAVO ČUSTVENIH IN MOTIVACIJSKIH OVIR, TAKO DA BODO OTROKOM OMOGOČILI, DA IZBOLJŠAJO REZULTATE UČENJA IN JIH POZITIVNO MOTIVIRAJO V SMERI ŠOLE. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PEDAGOŠKI PROJEKT IDENTITETE PREDVIDEVA IZVEDBO MODULOV ŠT. 7, KI NAJ BI UČENCEM DELLI.C. MOREA TINELLI NUDILI PODPORO ZA NJIHOV IZOBRAŽEVALNI USPEH. PROJEKT JE NAMENJEN UČENCEM, KI POKAŽEJO NELAGODJE IN AKTIVNOSTI, PREDLAGANE ŠPORTNE UMETNIŠKE DELAVNICE... ZATO SI BODO PRIZADEVALI ZA ODPRAVO ČUSTVENIH IN MOTIVACIJSKIH OVIR, TAKO DA BODO OTROKOM OMOGOČILI, DA IZBOLJŠAJO REZULTATE UČENJA IN JIH POZITIVNO MOTIVIRAJO V SMERI ŠOLE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PEDAGOŠKI PROJEKT IDENTITETE PREDVIDEVA IZVEDBO MODULOV ŠT. 7, KI NAJ BI UČENCEM DELLI.C. MOREA TINELLI NUDILI PODPORO ZA NJIHOV IZOBRAŽEVALNI USPEH. PROJEKT JE NAMENJEN UČENCEM, KI POKAŽEJO NELAGODJE IN AKTIVNOSTI, PREDLAGANE ŠPORTNE UMETNIŠKE DELAVNICE... ZATO SI BODO PRIZADEVALI ZA ODPRAVO ČUSTVENIH IN MOTIVACIJSKIH OVIR, TAKO DA BODO OTROKOM OMOGOČILI, DA IZBOLJŠAJO REZULTATE UČENJA IN JIH POZITIVNO MOTIVIRAJO V SMERI ŠOLE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PEDAGOGICKÝ PROJEKT IDENTITY PŘEDPOKLÁDÁ REALIZACI 7 MODULŮ, KTERÉ MAJÍ ŽÁKŮM DELLI.C. MOREA TINELLI NABÍDNOUT PODPORU PRO JEJICH VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH. PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA ŽÁKY, KTEŘÍ PROJEVUJÍ NEKLID INELLAPPRENDIMENT A AKTIVITY NAVRHOVANÉ SPORTOVNÍ DIVADELNÍ DÍLNY... BUDOU PROTO USILOVAT O ODSTRANĚNÍ EMOČNÍCH A MOTIVAČNÍCH PŘEKÁŽEK TÍM, ŽE DĚTEM UMOŽNÍ ZLEPŠIT VÝSLEDKY UČENÍ A POZITIVNĚ JE MOTIVOVAT KE ŠKOLE. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PEDAGOGICKÝ PROJEKT IDENTITY PŘEDPOKLÁDÁ REALIZACI 7 MODULŮ, KTERÉ MAJÍ ŽÁKŮM DELLI.C. MOREA TINELLI NABÍDNOUT PODPORU PRO JEJICH VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH. PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA ŽÁKY, KTEŘÍ PROJEVUJÍ NEKLID INELLAPPRENDIMENT A AKTIVITY NAVRHOVANÉ SPORTOVNÍ DIVADELNÍ DÍLNY... BUDOU PROTO USILOVAT O ODSTRANĚNÍ EMOČNÍCH A MOTIVAČNÍCH PŘEKÁŽEK TÍM, ŽE DĚTEM UMOŽNÍ ZLEPŠIT VÝSLEDKY UČENÍ A POZITIVNĚ JE MOTIVOVAT KE ŠKOLE. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PEDAGOGICKÝ PROJEKT IDENTITY PŘEDPOKLÁDÁ REALIZACI 7 MODULŮ, KTERÉ MAJÍ ŽÁKŮM DELLI.C. MOREA TINELLI NABÍDNOUT PODPORU PRO JEJICH VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH. PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA ŽÁKY, KTEŘÍ PROJEVUJÍ NEKLID INELLAPPRENDIMENT A AKTIVITY NAVRHOVANÉ SPORTOVNÍ DIVADELNÍ DÍLNY... BUDOU PROTO USILOVAT O ODSTRANĚNÍ EMOČNÍCH A MOTIVAČNÍCH PŘEKÁŽEK TÍM, ŽE DĚTEM UMOŽNÍ ZLEPŠIT VÝSLEDKY UČENÍ A POZITIVNĚ JE MOTIVOVAT KE ŠKOLE. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TAPATYBĖS PEDAGOGIKOS PROJEKTE NUMATYTA ĮGYVENDINTI 7 MODULIUS, KURIAIS SIEKIAMA PASIŪLYTI MOKINIAMS DELLI.C. MOREA TINELLI PARAMĄ JŲ MOKYMOSI SĖKMEI. PROJEKTAS SKIRTAS MOKSLEIVIAMS, KURIE PASIREIŠKIA NEJAUTRUMU INELLAPPRENDIMENT IR SIŪLOMOS SPORTO MENO TEATRO DIRBTUVĖS... TODĖL JIE SIEKS PAŠALINTI EMOCINES IR MOTYVACINES KLIŪTIS, LEISDAMI VAIKAMS PAGERINTI MOKYMOSI REZULTATUS IR MOTYVUOTI JUOS MOKYTIS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TAPATYBĖS PEDAGOGIKOS PROJEKTE NUMATYTA ĮGYVENDINTI 7 MODULIUS, KURIAIS SIEKIAMA PASIŪLYTI MOKINIAMS DELLI.C. MOREA TINELLI PARAMĄ JŲ MOKYMOSI SĖKMEI. PROJEKTAS SKIRTAS MOKSLEIVIAMS, KURIE PASIREIŠKIA NEJAUTRUMU INELLAPPRENDIMENT IR SIŪLOMOS SPORTO MENO TEATRO DIRBTUVĖS... TODĖL JIE SIEKS PAŠALINTI EMOCINES IR MOTYVACINES KLIŪTIS, LEISDAMI VAIKAMS PAGERINTI MOKYMOSI REZULTATUS IR MOTYVUOTI JUOS MOKYTIS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TAPATYBĖS PEDAGOGIKOS PROJEKTE NUMATYTA ĮGYVENDINTI 7 MODULIUS, KURIAIS SIEKIAMA PASIŪLYTI MOKINIAMS DELLI.C. MOREA TINELLI PARAMĄ JŲ MOKYMOSI SĖKMEI. PROJEKTAS SKIRTAS MOKSLEIVIAMS, KURIE PASIREIŠKIA NEJAUTRUMU INELLAPPRENDIMENT IR SIŪLOMOS SPORTO MENO TEATRO DIRBTUVĖS... TODĖL JIE SIEKS PAŠALINTI EMOCINES IR MOTYVACINES KLIŪTIS, LEISDAMI VAIKAMS PAGERINTI MOKYMOSI REZULTATUS IR MOTYVUOTI JUOS MOKYTIS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IDENTITĀTES PEDAGOĢIJAS PROJEKTS PAREDZ ĪSTENOT 7 MODUĻUS, KURU MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT SKOLĒNIEM DELLI.C. MOREA TINELLI ATBALSTU VIŅU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMIEM. PROJEKTS IR PAREDZĒTS SKOLĒNIEM, KAS PAUŽ NEMIERĪBU INELLAPPRENDIMENT UN NODARBĪBĀM, KAS IEROSINĀTAS SPORTA MĀKSLAS TEĀTRA DARBNĪCĀS... TĀPĒC TO MĒRĶIS BŪS LIKVIDĒT EMOCIONĀLOS UN MOTIVĀCIJAS ŠĶĒRŠĻUS, ĻAUJOT BĒRNIEM UZLABOT MĀCĪŠANĀS REZULTĀTUS UN POZITĪVI MOTIVĒT VIŅUS UZ SKOLU. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: IDENTITĀTES PEDAGOĢIJAS PROJEKTS PAREDZ ĪSTENOT 7 MODUĻUS, KURU MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT SKOLĒNIEM DELLI.C. MOREA TINELLI ATBALSTU VIŅU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMIEM. PROJEKTS IR PAREDZĒTS SKOLĒNIEM, KAS PAUŽ NEMIERĪBU INELLAPPRENDIMENT UN NODARBĪBĀM, KAS IEROSINĀTAS SPORTA MĀKSLAS TEĀTRA DARBNĪCĀS... TĀPĒC TO MĒRĶIS BŪS LIKVIDĒT EMOCIONĀLOS UN MOTIVĀCIJAS ŠĶĒRŠĻUS, ĻAUJOT BĒRNIEM UZLABOT MĀCĪŠANĀS REZULTĀTUS UN POZITĪVI MOTIVĒT VIŅUS UZ SKOLU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IDENTITĀTES PEDAGOĢIJAS PROJEKTS PAREDZ ĪSTENOT 7 MODUĻUS, KURU MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT SKOLĒNIEM DELLI.C. MOREA TINELLI ATBALSTU VIŅU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMIEM. PROJEKTS IR PAREDZĒTS SKOLĒNIEM, KAS PAUŽ NEMIERĪBU INELLAPPRENDIMENT UN NODARBĪBĀM, KAS IEROSINĀTAS SPORTA MĀKSLAS TEĀTRA DARBNĪCĀS... TĀPĒC TO MĒRĶIS BŪS LIKVIDĒT EMOCIONĀLOS UN MOTIVĀCIJAS ŠĶĒRŠĻUS, ĻAUJOT BĒRNIEM UZLABOT MĀCĪŠANĀS REZULTĀTUS UN POZITĪVI MOTIVĒT VIŅUS UZ SKOLU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПЕДАГОГИЧЕСКИЯТ ПРОЕКТ ЗА ИДЕНТИЧНОСТ ПРЕДВИЖДА ПРИЛАГАНЕТО НА 7 МОДУЛА, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖАТ НА УЧЕНИЦИТЕ DELLI.C. MOREA TINELLI ПОДКРЕПА ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ИМ УСПЕХ. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ, КОИТО ПРОЯВЯВАТ БЕЗПОКОЙСТВО И ДЕЙНОСТИТЕ, ПРЕДЛОЖЕНИ ЗА СПОРТНИ ТЕАТРАЛНИ РАБОТИЛНИЦИ... ЕТО ЗАЩО ТЕ ЩЕ СЕ СТРЕМЯТ ДА ПРЕМАХНАТ ЕМОЦИОНАЛНИТЕ И МОТИВАЦИОННИТЕ БАРИЕРИ, КАТО ПОЗВОЛЯТ НА ДЕЦАТА ДА ПОДОБРЯТ РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ УЧЕНЕТО И ДА ГИ МОТИВИРАТ ПОЛОЖИТЕЛНО КЪМ УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПЕДАГОГИЧЕСКИЯТ ПРОЕКТ ЗА ИДЕНТИЧНОСТ ПРЕДВИЖДА ПРИЛАГАНЕТО НА 7 МОДУЛА, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖАТ НА УЧЕНИЦИТЕ DELLI.C. MOREA TINELLI ПОДКРЕПА ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ИМ УСПЕХ. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ, КОИТО ПРОЯВЯВАТ БЕЗПОКОЙСТВО И ДЕЙНОСТИТЕ, ПРЕДЛОЖЕНИ ЗА СПОРТНИ ТЕАТРАЛНИ РАБОТИЛНИЦИ... ЕТО ЗАЩО ТЕ ЩЕ СЕ СТРЕМЯТ ДА ПРЕМАХНАТ ЕМОЦИОНАЛНИТЕ И МОТИВАЦИОННИТЕ БАРИЕРИ, КАТО ПОЗВОЛЯТ НА ДЕЦАТА ДА ПОДОБРЯТ РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ УЧЕНЕТО И ДА ГИ МОТИВИРАТ ПОЛОЖИТЕЛНО КЪМ УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПЕДАГОГИЧЕСКИЯТ ПРОЕКТ ЗА ИДЕНТИЧНОСТ ПРЕДВИЖДА ПРИЛАГАНЕТО НА 7 МОДУЛА, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖАТ НА УЧЕНИЦИТЕ DELLI.C. MOREA TINELLI ПОДКРЕПА ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ИМ УСПЕХ. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ, КОИТО ПРОЯВЯВАТ БЕЗПОКОЙСТВО И ДЕЙНОСТИТЕ, ПРЕДЛОЖЕНИ ЗА СПОРТНИ ТЕАТРАЛНИ РАБОТИЛНИЦИ... ЕТО ЗАЩО ТЕ ЩЕ СЕ СТРЕМЯТ ДА ПРЕМАХНАТ ЕМОЦИОНАЛНИТЕ И МОТИВАЦИОННИТЕ БАРИЕРИ, КАТО ПОЗВОЛЯТ НА ДЕЦАТА ДА ПОДОБРЯТ РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ УЧЕНЕТО И ДА ГИ МОТИВИРАТ ПОЛОЖИТЕЛНО КЪМ УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AZ IDENTITÁS PEDAGÓGIAI PROJEKTJE A 7. SZÁMÚ MODULOK MEGVALÓSÍTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, AMELYEK A DELLI.C. MOREA TINELLI TANULÓK OKTATÁSI SIKERÉHEZ KÍVÁNNAK TÁMOGATÁST NYÚJTANI. A PROJEKT AZOKNAK A TANULÓKNAK SZÓL, AKIK NYUGTALANSÁGOT MUTATNAK, ÉS A JAVASOLT SPORTMŰVÉSZETI SZÍNHÁZI MŰHELYEK... EZÉRT ARRA FOGNAK TÖREKEDNI, HOGY LEBONTSÁK AZ ÉRZELMI ÉS MOTIVÁCIÓS AKADÁLYOKAT AZÁLTAL, HOGY LEHETŐVÉ TESZIK A GYERMEKEK SZÁMÁRA, HOGY JAVÍTSÁK A TANULÁS EREDMÉNYEIT, ÉS POZITÍVAN MOTIVÁLJÁK ŐKET AZ ISKOLÁRA. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ IDENTITÁS PEDAGÓGIAI PROJEKTJE A 7. SZÁMÚ MODULOK MEGVALÓSÍTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, AMELYEK A DELLI.C. MOREA TINELLI TANULÓK OKTATÁSI SIKERÉHEZ KÍVÁNNAK TÁMOGATÁST NYÚJTANI. A PROJEKT AZOKNAK A TANULÓKNAK SZÓL, AKIK NYUGTALANSÁGOT MUTATNAK, ÉS A JAVASOLT SPORTMŰVÉSZETI SZÍNHÁZI MŰHELYEK... EZÉRT ARRA FOGNAK TÖREKEDNI, HOGY LEBONTSÁK AZ ÉRZELMI ÉS MOTIVÁCIÓS AKADÁLYOKAT AZÁLTAL, HOGY LEHETŐVÉ TESZIK A GYERMEKEK SZÁMÁRA, HOGY JAVÍTSÁK A TANULÁS EREDMÉNYEIT, ÉS POZITÍVAN MOTIVÁLJÁK ŐKET AZ ISKOLÁRA. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ IDENTITÁS PEDAGÓGIAI PROJEKTJE A 7. SZÁMÚ MODULOK MEGVALÓSÍTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, AMELYEK A DELLI.C. MOREA TINELLI TANULÓK OKTATÁSI SIKERÉHEZ KÍVÁNNAK TÁMOGATÁST NYÚJTANI. A PROJEKT AZOKNAK A TANULÓKNAK SZÓL, AKIK NYUGTALANSÁGOT MUTATNAK, ÉS A JAVASOLT SPORTMŰVÉSZETI SZÍNHÁZI MŰHELYEK... EZÉRT ARRA FOGNAK TÖREKEDNI, HOGY LEBONTSÁK AZ ÉRZELMI ÉS MOTIVÁCIÓS AKADÁLYOKAT AZÁLTAL, HOGY LEHETŐVÉ TESZIK A GYERMEKEK SZÁMÁRA, HOGY JAVÍTSÁK A TANULÁS EREDMÉNYEIT, ÉS POZITÍVAN MOTIVÁLJÁK ŐKET AZ ISKOLÁRA. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORÁILTEAR I DTIONSCADAL OIDEOLAÍOCHTA NA FÉINIÚLACHTA GO GCUIRFEAR MODÚIL UIMH. 7 I BHFEIDHM A BHFUIL SÉ I GCEIST ACU TACAÍOCHT A THABHAIRT DO DHALTAÍ DELLI.C. MOREA TINELLI DÁ RATH SAN OIDEACHAS. TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ A LÉIRÍONN UNEASINESS INELLAPENDIMENT AGUS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE CEARDLANNA AMHARCLAINNE EALAÍNE SPÓIRT... DÁ BHRÍ SIN, BEIDH SÉ MAR AIDHM ACU BACAINNÍ MOTHÚCHÁNACHA AGUS SPREAGTHACHA A BHRISEADH SÍOS TRÍ LIGEAN DO LEANAÍ TORADH NA FOGHLAMA A FHEABHSÚ AGUS IAD A SPREAGADH GO DEARFACH I DTREO NA SCOILE. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORÁILTEAR I DTIONSCADAL OIDEOLAÍOCHTA NA FÉINIÚLACHTA GO GCUIRFEAR MODÚIL UIMH. 7 I BHFEIDHM A BHFUIL SÉ I GCEIST ACU TACAÍOCHT A THABHAIRT DO DHALTAÍ DELLI.C. MOREA TINELLI DÁ RATH SAN OIDEACHAS. TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ A LÉIRÍONN UNEASINESS INELLAPENDIMENT AGUS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE CEARDLANNA AMHARCLAINNE EALAÍNE SPÓIRT... DÁ BHRÍ SIN, BEIDH SÉ MAR AIDHM ACU BACAINNÍ MOTHÚCHÁNACHA AGUS SPREAGTHACHA A BHRISEADH SÍOS TRÍ LIGEAN DO LEANAÍ TORADH NA FOGHLAMA A FHEABHSÚ AGUS IAD A SPREAGADH GO DEARFACH I DTREO NA SCOILE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORÁILTEAR I DTIONSCADAL OIDEOLAÍOCHTA NA FÉINIÚLACHTA GO GCUIRFEAR MODÚIL UIMH. 7 I BHFEIDHM A BHFUIL SÉ I GCEIST ACU TACAÍOCHT A THABHAIRT DO DHALTAÍ DELLI.C. MOREA TINELLI DÁ RATH SAN OIDEACHAS. TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ A LÉIRÍONN UNEASINESS INELLAPENDIMENT AGUS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE CEARDLANNA AMHARCLAINNE EALAÍNE SPÓIRT... DÁ BHRÍ SIN, BEIDH SÉ MAR AIDHM ACU BACAINNÍ MOTHÚCHÁNACHA AGUS SPREAGTHACHA A BHRISEADH SÍOS TRÍ LIGEAN DO LEANAÍ TORADH NA FOGHLAMA A FHEABHSÚ AGUS IAD A SPREAGADH GO DEARFACH I DTREO NA SCOILE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PEDAGOGIKPROJEKTET AV IDENTITETEN FÖRUTSER GENOMFÖRANDET AV NR 7 MODULER SOM HAR FÖR AVSIKT ATT ERBJUDA ELEVERNA DELLI.C. MOREA TINELLI STÖD FÖR DERAS PEDAGOGISKA FRAMGÅNGAR. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER SOM MANIFESTERAR EN ORO INELLAPPRENDIMENT OCH DE AKTIVITETER SOM FÖRESLÅS IDROTTSKONSTTEATER WORKSHOPS... DE KOMMER DÄRFÖR ATT STRÄVA EFTER ATT BRYTA NER KÄNSLOMÄSSIGA OCH MOTIVERANDE HINDER GENOM ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR BARN ATT FÖRBÄTTRA RESULTATET AV LÄRANDET OCH MOTIVERA DEM POSITIVT MOT SKOLAN. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PEDAGOGIKPROJEKTET AV IDENTITETEN FÖRUTSER GENOMFÖRANDET AV NR 7 MODULER SOM HAR FÖR AVSIKT ATT ERBJUDA ELEVERNA DELLI.C. MOREA TINELLI STÖD FÖR DERAS PEDAGOGISKA FRAMGÅNGAR. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER SOM MANIFESTERAR EN ORO INELLAPPRENDIMENT OCH DE AKTIVITETER SOM FÖRESLÅS IDROTTSKONSTTEATER WORKSHOPS... DE KOMMER DÄRFÖR ATT STRÄVA EFTER ATT BRYTA NER KÄNSLOMÄSSIGA OCH MOTIVERANDE HINDER GENOM ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR BARN ATT FÖRBÄTTRA RESULTATET AV LÄRANDET OCH MOTIVERA DEM POSITIVT MOT SKOLAN. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PEDAGOGIKPROJEKTET AV IDENTITETEN FÖRUTSER GENOMFÖRANDET AV NR 7 MODULER SOM HAR FÖR AVSIKT ATT ERBJUDA ELEVERNA DELLI.C. MOREA TINELLI STÖD FÖR DERAS PEDAGOGISKA FRAMGÅNGAR. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER SOM MANIFESTERAR EN ORO INELLAPPRENDIMENT OCH DE AKTIVITETER SOM FÖRESLÅS IDROTTSKONSTTEATER WORKSHOPS... DE KOMMER DÄRFÖR ATT STRÄVA EFTER ATT BRYTA NER KÄNSLOMÄSSIGA OCH MOTIVERANDE HINDER GENOM ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR BARN ATT FÖRBÄTTRA RESULTATET AV LÄRANDET OCH MOTIVERA DEM POSITIVT MOT SKOLAN. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IDENTITEEDI PEDAGOOGIKAPROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE NR 7 MOODULITE RAKENDAMINE, MILLE EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPILASTELE DELLI.C. MOREA TINELLI TOETUST NENDE HARIDUSALASE EDU SAAVUTAMISEKS. PROJEKT ON SUUNATUD ÕPILASTELE, KES VÄLJENDAVAD RAHULOLEMATUST INELLAPPRENDIMENT JA KAVANDATAVAD SPORDIKUNSTNIKU TÖÖTOAD... SEETÕTTU ON NENDE EESMÄRK KÕRVALDADA EMOTSIONAALSED JA MOTIVEERIVAD TAKISTUSED, VÕIMALDADES LASTEL PARANDADA ÕPPIMISE TULEMUSI JA MOTIVEERIDA NEID POSITIIVSELT KOOLI. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: IDENTITEEDI PEDAGOOGIKAPROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE NR 7 MOODULITE RAKENDAMINE, MILLE EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPILASTELE DELLI.C. MOREA TINELLI TOETUST NENDE HARIDUSALASE EDU SAAVUTAMISEKS. PROJEKT ON SUUNATUD ÕPILASTELE, KES VÄLJENDAVAD RAHULOLEMATUST INELLAPPRENDIMENT JA KAVANDATAVAD SPORDIKUNSTNIKU TÖÖTOAD... SEETÕTTU ON NENDE EESMÄRK KÕRVALDADA EMOTSIONAALSED JA MOTIVEERIVAD TAKISTUSED, VÕIMALDADES LASTEL PARANDADA ÕPPIMISE TULEMUSI JA MOTIVEERIDA NEID POSITIIVSELT KOOLI. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IDENTITEEDI PEDAGOOGIKAPROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE NR 7 MOODULITE RAKENDAMINE, MILLE EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPILASTELE DELLI.C. MOREA TINELLI TOETUST NENDE HARIDUSALASE EDU SAAVUTAMISEKS. PROJEKT ON SUUNATUD ÕPILASTELE, KES VÄLJENDAVAD RAHULOLEMATUST INELLAPPRENDIMENT JA KAVANDATAVAD SPORDIKUNSTNIKU TÖÖTOAD... SEETÕTTU ON NENDE EESMÄRK KÕRVALDADA EMOTSIONAALSED JA MOTIVEERIVAD TAKISTUSED, VÕIMALDADES LASTEL PARANDADA ÕPPIMISE TULEMUSI JA MOTIVEERIDA NEID POSITIIVSELT KOOLI. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1011a-fsepon-pu-2017-462 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Bari / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
ALBEROBELLO | |||||||||||||||
| Property / location (string): ALBEROBELLO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
50,484.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
30,515.18 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 30,515.18 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:59, 8 April 2023
Project Q335343 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PEDAGOGY OFELLIDENTITA |
Project Q335343 in Italy |
Statements
30,515.18 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
10 August 2017
0 references
17 July 2018
0 references
29 August 2018
0 references
I.C. "DON D. MOREA-L. TINELLI"
0 references
40°47'2.83"N, 17°14'15.72"E
0 references
IL PROGETTO PEDAGOGIA DELLIDENTIT PREVEDE LATTUAZIONE DI N. 7 MODULI CHE INTENDONO OFFRIRE AGLI ALUNNI DELLI.C. MOREA TINELLI UN SOSTEGNO PER IL LORO SUCCESSO FORMATIVO. IL PROGETTO SI RIVOLGE AGLI ALUNNI CHE MANIFESTANO UN DISAGIO NELLAPPRENDIMENTO E LE ATTIVIT PROPOSTE SPORT ARTE TEATRO LABORATORI... PERTANTO MIRERANNO AD ABBATTERE LE BARRIERE EMOTIVE E MOTIVAZIONALI PERMETTENDO AI RAGAZZI DI MIGLIORARE IL RISULTATO DEGLI APPRENDIMENTI E MOTIVANDOLI POSITIVAMENTE VERSO LA SCUOLA. (Italian)
0 references
THE PEDAGOGY PROJECT OF THE IDENTITY FORESEES THE IMPLEMENTATION OF NO. 7 MODULES THAT INTEND TO OFFER PUPILS DELLI.C. MOREA TINELLI SUPPORT FOR THEIR EDUCATIONAL SUCCESS. THE PROJECT IS AIMED AT PUPILS WHO MANIFEST AN UNEASINESS INELLAPPRENDIMENT AND THE ACTIVITIES PROPOSED SPORT ART THEATER WORKSHOPS... THEY WILL THEREFORE AIM TO BREAK DOWN EMOTIONAL AND MOTIVATIONAL BARRIERS BY ALLOWING CHILDREN TO IMPROVE THE OUTCOME OF LEARNING AND MOTIVATE THEM POSITIVELY TOWARDS SCHOOL. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET DE PÉDAGOGIE DE L’IDENTITÉ IMPLIQUE LA MISE EN ŒUVRE DE 7 MODULES QUI ONT L’INTENTION D’OFFRIR AUX ÉLÈVES DELLI.C. MOREA TINELLI UN SOUTIEN POUR LEUR RÉUSSITE ÉDUCATIVE. LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS QUI MANIFESTENT UN MALAISE DANS L’APPRENDIMENT ET LES ACTIVITÉS PROPOSÉES ATELIERS DE THÉÂTRE D’ART SPORTIF... PAR CONSÉQUENT, ILS VISERONT À ÉLIMINER LES OBSTACLES ÉMOTIONNELS ET MOTIVATIONNELS PERMETTANT AUX ENFANTS D’AMÉLIORER LES RÉSULTATS DE L’APPRENTISSAGE ET DE LES MOTIVER POSITIVEMENT VERS L’ÉCOLE. (French)
7 December 2021
0 references
DIE PROJEKTPÄDAGOGIK DER IDENTITÄT BEINHALTET DIE UMSETZUNG VON 7 MODULEN, DIE DELLI.C. MOREA TINELLI SCHÜLERN UNTERSTÜTZUNG FÜR IHREN BILDUNGSERFOLG ANBIETEN WOLLEN. DAS PROJEKT RICHTET SICH AN STUDENTEN, DIE EIN UNBEHAGEN IN DER APPRENDIMENT MANIFESTIEREN UND DIE AKTIVITÄTEN VORGESCHLAGEN SPORTKUNSTTHEATER WORKSHOPS... DAHER WERDEN SIE DARAUF ABZIELEN, EMOTIONALE UND MOTIVIERENDE BARRIEREN ABZUBAUEN, DIE ES KINDERN ERMÖGLICHEN, DAS LERNERGEBNIS ZU VERBESSERN UND SIE POSITIV ZUR SCHULE ZU MOTIVIEREN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT PEDAGOGIE VAN IDENTITEIT OMVAT DE IMPLEMENTATIE VAN 7 MODULES DIE VAN PLAN ZIJN DELLI.C. MOREA TINELLI LEERLINGEN ONDERSTEUNING TE BIEDEN VOOR HUN EDUCATIEVE SUCCES. HET PROJECT IS GERICHT OP STUDENTEN DIE EEN ONGEMAK IN DE APPRENDIMENT EN DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN SPORT KUNST THEATER WORKSHOPS MANIFESTEREN... DAAROM ZULLEN ZIJ ERNAAR STREVEN EMOTIONELE EN MOTIVERENDE BARRIÈRES WEG TE NEMEN DIE KINDEREN IN STAAT STELLEN DE RESULTATEN VAN HET LEREN TE VERBETEREN EN HEN POSITIEF TE MOTIVEREN NAAR SCHOOL. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO PEDAGOGÍA DE IDENTIDAD IMPLICA LA IMPLEMENTACIÓN DE 7 MÓDULOS QUE TIENEN LA INTENCIÓN DE OFRECER APOYO A LOS ALUMNOS DELLI.C. MOREA TINELLI PARA SU ÉXITO EDUCATIVO. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A ESTUDIANTES QUE MANIFIESTAN UNA INCOMODIDAD EN EL APARTADO Y LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS TALLERES DE TEATRO DE ARTE DEPORTIVO... POR LO TANTO, TRATARÁN DE ROMPER LAS BARRERAS EMOCIONALES Y MOTIVACIONALES QUE PERMITAN A LOS NIÑOS MEJORAR LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Y MOTIVARLOS POSITIVAMENTE HACIA LA ESCUELA. (Spanish)
27 January 2022
0 references
DET PÆDAGOGISKE PROJEKT OM IDENTITET FORUDSER GENNEMFØRELSEN AF NO. 7 MODULER, DER HAR TIL FORMÅL AT TILBYDE ELEVERNE DELLI.C. MOREA TINELLI STØTTE TIL DERES UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES. PROJEKTET ER RETTET MOD ELEVER, DER MANIFESTERER EN UNEASINESS INELLAPPRENDIMENT OG DE AKTIVITETER, DER FORESLÅS SPORTSKUNST TEATERWORKSHOPPER... DE VIL DERFOR SIGTE MOD AT NEDBRYDE FØLELSESMÆSSIGE OG MOTIVERENDE BARRIERER VED AT GIVE BØRN MULIGHED FOR AT FORBEDRE LÆRINGSRESULTATET OG MOTIVERE DEM POSITIVT TIL SKOLEN. (Danish)
12 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ 7 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΚΟΠΕΎΟΥΝ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ DELLI.C. MOREA TINELLI ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΚΔΗΛΏΝΟΥΝ ΜΙΑ ΑΝΗΣΥΧΊΑ INELLAPPRENDIMENT ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΑΘΛΗΤΙΚΟΎ ΘΕΆΤΡΟΥ ΤΈΧΝΗΣ... ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΆΡΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΦΡΑΓΜΏΝ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΟ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΤΑ ΠΑΡΑΚΙΝΉΣΟΥΝ ΘΕΤΙΚΆ ΠΡΟΣ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. (Greek)
12 July 2022
0 references
PEDAGOGIJSKIM PROJEKTOM IDENTITETA PREDVIĐA SE PROVEDBA MODULA BR. 7 KOJIMA SE UČENICIMA DELLI.C. MOREA TINELLI PRUŽA POTPORA ZA NJIHOV OBRAZOVNI USPJEH. PROJEKT JE USMJEREN NA UČENIKE KOJI MANIFESTIRAJU NELAGODU INELLAPPRENDIMENT I AKTIVNOSTI PREDLOŽENE SPORTSKO-UMJETNIČKE KAZALIŠNE RADIONICE... ONE ĆE STOGA NASTOJATI UKLONITI EMOCIONALNE I MOTIVACIJSKE PREPREKE OMOGUĆUJUĆI DJECI DA POBOLJŠAJU ISHOD UČENJA I POZITIVNO IH MOTIVIRAJU PREMA ŠKOLI. (Croatian)
12 July 2022
0 references
PROIECTUL PEDAGOGIC AL IDENTITĂȚII PREVEDE IMPLEMENTAREA MODULELOR NR. 7 CARE INTENȚIONEAZĂ SĂ OFERE ELEVILOR SPRIJINUL DELLI.C. MOREA TINELLI PENTRU SUCCESUL LOR EDUCAȚIONAL. PROIECTUL SE ADRESEAZĂ ELEVILOR CARE MANIFESTĂ O NELINIȘTE INELLAPPRENDIMENT ȘI ACTIVITĂȚILE PROPUSE ATELIERE DE TEATRU DE ARTĂ SPORTIVĂ... PRIN URMARE, ACESTEA VOR URMĂRI SĂ ELIMINE BARIERELE EMOȚIONALE ȘI MOTIVAȚIONALE, PERMIȚÂND COPIILOR SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ REZULTATELE ÎNVĂȚĂRII ȘI SĂ ÎI MOTIVEZE POZITIV CĂTRE ȘCOALĂ. (Romanian)
12 July 2022
0 references
PROJEKT PEDAGOGIKY IDENTITY PREDPOKLADÁ REALIZÁCIU MODULOV Č. 7, KTORÉ MAJÚ V ÚMYSLE PONÚKNUŤ ŽIAKOM DELLI.C. MOREA TINELLI PODPORU PRE ICH ÚSPECH VO VZDELÁVANÍ. PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŽIAKOV, KTORÍ PREJAVUJÚ NEĽAHKOSŤ INELLAPPRENDIMENT A AKTIVITY NAVRHOVANÉ ŠPORTOVÉ UMELECKÉ DIVADELNÉ DIELNE... ICH CIEĽOM BUDE PRETO ODSTRÁNIŤ EMOCIONÁLNE A MOTIVAČNÉ PREKÁŽKY TÝM, ŽE SA DEŤOM UMOŽNÍ ZLEPŠIŤ VÝSLEDKY VZDELÁVANIA A POZITÍVNE ICH MOTIVOVAŤ DO ŠKOLY. (Slovak)
12 July 2022
0 references
IL-PROĠETT PEDAGOĠIKU TAL-IDENTITÀ JIPPREVEDI L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ MODULI NRU 7 LI BIĦSIEBHOM JOFFRU LILL-ISTUDENTI DELLI.C. MOREA TINELLI APPOĠĠ GĦAS-SUĊĊESS EDUKATTIV TAGĦHOM. IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI LI JURU INELLAPPRENDIMENT U L-ATTIVITAJIET PROPOSTI WORKSHOPS TEATRU ARTI ISPORT... GĦALHEKK SE JKOLLHOM L-GĦAN LI JKISSRU L-OSTAKLI EMOZZJONALI U MOTIVAZZJONALI BILLI JIPPERMETTU LIT-TFAL ITEJBU R-RIŻULTAT TAT-TAGĦLIM U JIMMOTIVAWHOM B’MOD POŻITTIV LEJN L-ISKOLA. (Maltese)
12 July 2022
0 references
O PROJETO DE PEDAGOGIA DA IDENTIDADE PREVÊ A IMPLEMENTAÇÃO DE MÓDULOS NO 7 QUE PRETENDEM OFERECER AOS ALUNOS DELLI.C. MOREA TINELLI APOIO PARA O SEU SUCESSO EDUCACIONAL. O PROJETO DESTINA-SE A ALUNOS QUE MANIFESTAM UMA INQUIETAÇÃO INELLAPPRENDIMENT E AS ATIVIDADES PROPOSTAS OFICINAS DE TEATRO DE ARTE ESPORTIVA... POR CONSEGUINTE, PROCURARÃO ELIMINAR AS BARREIRAS EMOCIONAIS E MOTIVACIONAIS, PERMITINDO QUE AS CRIANÇAS MELHOREM OS RESULTADOS DA APRENDIZAGEM E AS INCENTIVEM POSITIVAMENTE PARA A ESCOLA. (Portuguese)
12 July 2022
0 references
IDENTITEETIN PEDAGOGISESSA HANKKEESSA ON TARKOITUS TOTEUTTAA N. 7 MODUULIT, JOIDEN TARKOITUKSENA ON TARJOTA OPPILAILLE DELLI.C. MOREA TINELLI TUKEA HEIDÄN KOULUTUSMENESTYKSEENSÄ. HANKE ON SUUNNATTU OPPILAILLE, JOTKA OSOITTAVAT LEVOTTOMUUTTA JA URHEILUTEATTERITYÖPAJOJA... NÄIN OLLEN NIILLÄ PYRITÄÄN MURTAMAAN EMOTIONAALISIA JA MOTIVOIVIA ESTEITÄ ANTAMALLA LAPSILLE MAHDOLLISUUS PARANTAA OPPIMISTULOKSIA JA MOTIVOIDA HEITÄ POSITIIVISESTI KOHTI KOULUA. (Finnish)
12 July 2022
0 references
PROJEKT PEDAGOGICZNY TOŻSAMOŚCI PRZEWIDUJE WDROŻENIE MODUŁÓW NR 7, KTÓRE ZAMIERZAJĄ ZAOFEROWAĆ UCZNIOM DELLI.C. MOREA TINELLI WSPARCIE DLA ICH SUKCESU EDUKACYJNEGO. PROJEKT SKIEROWANY JEST DO UCZNIÓW, KTÓRZY PRZEJAWIAJĄ NIEPOKÓJ INELLAPPRENDIMENT I PROPONOWANE DZIAŁANIA WARSZTATY TEATRALNE SZTUKI SPORTOWEJ... BĘDĄ ONE ZATEM DĄŻYĆ DO ZLIKWIDOWANIA BARIER EMOCJONALNYCH I MOTYWACYJNYCH POPRZEZ UMOŻLIWIENIE DZIECIOM POPRAWY WYNIKÓW UCZENIA SIĘ I POZYTYWNEGO ZMOTYWOWANIA ICH DO SZKOŁY. (Polish)
12 July 2022
0 references
PEDAGOŠKI PROJEKT IDENTITETE PREDVIDEVA IZVEDBO MODULOV ŠT. 7, KI NAJ BI UČENCEM DELLI.C. MOREA TINELLI NUDILI PODPORO ZA NJIHOV IZOBRAŽEVALNI USPEH. PROJEKT JE NAMENJEN UČENCEM, KI POKAŽEJO NELAGODJE IN AKTIVNOSTI, PREDLAGANE ŠPORTNE UMETNIŠKE DELAVNICE... ZATO SI BODO PRIZADEVALI ZA ODPRAVO ČUSTVENIH IN MOTIVACIJSKIH OVIR, TAKO DA BODO OTROKOM OMOGOČILI, DA IZBOLJŠAJO REZULTATE UČENJA IN JIH POZITIVNO MOTIVIRAJO V SMERI ŠOLE. (Slovenian)
12 July 2022
0 references
PEDAGOGICKÝ PROJEKT IDENTITY PŘEDPOKLÁDÁ REALIZACI 7 MODULŮ, KTERÉ MAJÍ ŽÁKŮM DELLI.C. MOREA TINELLI NABÍDNOUT PODPORU PRO JEJICH VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH. PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA ŽÁKY, KTEŘÍ PROJEVUJÍ NEKLID INELLAPPRENDIMENT A AKTIVITY NAVRHOVANÉ SPORTOVNÍ DIVADELNÍ DÍLNY... BUDOU PROTO USILOVAT O ODSTRANĚNÍ EMOČNÍCH A MOTIVAČNÍCH PŘEKÁŽEK TÍM, ŽE DĚTEM UMOŽNÍ ZLEPŠIT VÝSLEDKY UČENÍ A POZITIVNĚ JE MOTIVOVAT KE ŠKOLE. (Czech)
12 July 2022
0 references
TAPATYBĖS PEDAGOGIKOS PROJEKTE NUMATYTA ĮGYVENDINTI 7 MODULIUS, KURIAIS SIEKIAMA PASIŪLYTI MOKINIAMS DELLI.C. MOREA TINELLI PARAMĄ JŲ MOKYMOSI SĖKMEI. PROJEKTAS SKIRTAS MOKSLEIVIAMS, KURIE PASIREIŠKIA NEJAUTRUMU INELLAPPRENDIMENT IR SIŪLOMOS SPORTO MENO TEATRO DIRBTUVĖS... TODĖL JIE SIEKS PAŠALINTI EMOCINES IR MOTYVACINES KLIŪTIS, LEISDAMI VAIKAMS PAGERINTI MOKYMOSI REZULTATUS IR MOTYVUOTI JUOS MOKYTIS. (Lithuanian)
12 July 2022
0 references
IDENTITĀTES PEDAGOĢIJAS PROJEKTS PAREDZ ĪSTENOT 7 MODUĻUS, KURU MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT SKOLĒNIEM DELLI.C. MOREA TINELLI ATBALSTU VIŅU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMIEM. PROJEKTS IR PAREDZĒTS SKOLĒNIEM, KAS PAUŽ NEMIERĪBU INELLAPPRENDIMENT UN NODARBĪBĀM, KAS IEROSINĀTAS SPORTA MĀKSLAS TEĀTRA DARBNĪCĀS... TĀPĒC TO MĒRĶIS BŪS LIKVIDĒT EMOCIONĀLOS UN MOTIVĀCIJAS ŠĶĒRŠĻUS, ĻAUJOT BĒRNIEM UZLABOT MĀCĪŠANĀS REZULTĀTUS UN POZITĪVI MOTIVĒT VIŅUS UZ SKOLU. (Latvian)
12 July 2022
0 references
ПЕДАГОГИЧЕСКИЯТ ПРОЕКТ ЗА ИДЕНТИЧНОСТ ПРЕДВИЖДА ПРИЛАГАНЕТО НА 7 МОДУЛА, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖАТ НА УЧЕНИЦИТЕ DELLI.C. MOREA TINELLI ПОДКРЕПА ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ИМ УСПЕХ. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ, КОИТО ПРОЯВЯВАТ БЕЗПОКОЙСТВО И ДЕЙНОСТИТЕ, ПРЕДЛОЖЕНИ ЗА СПОРТНИ ТЕАТРАЛНИ РАБОТИЛНИЦИ... ЕТО ЗАЩО ТЕ ЩЕ СЕ СТРЕМЯТ ДА ПРЕМАХНАТ ЕМОЦИОНАЛНИТЕ И МОТИВАЦИОННИТЕ БАРИЕРИ, КАТО ПОЗВОЛЯТ НА ДЕЦАТА ДА ПОДОБРЯТ РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ УЧЕНЕТО И ДА ГИ МОТИВИРАТ ПОЛОЖИТЕЛНО КЪМ УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
12 July 2022
0 references
AZ IDENTITÁS PEDAGÓGIAI PROJEKTJE A 7. SZÁMÚ MODULOK MEGVALÓSÍTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, AMELYEK A DELLI.C. MOREA TINELLI TANULÓK OKTATÁSI SIKERÉHEZ KÍVÁNNAK TÁMOGATÁST NYÚJTANI. A PROJEKT AZOKNAK A TANULÓKNAK SZÓL, AKIK NYUGTALANSÁGOT MUTATNAK, ÉS A JAVASOLT SPORTMŰVÉSZETI SZÍNHÁZI MŰHELYEK... EZÉRT ARRA FOGNAK TÖREKEDNI, HOGY LEBONTSÁK AZ ÉRZELMI ÉS MOTIVÁCIÓS AKADÁLYOKAT AZÁLTAL, HOGY LEHETŐVÉ TESZIK A GYERMEKEK SZÁMÁRA, HOGY JAVÍTSÁK A TANULÁS EREDMÉNYEIT, ÉS POZITÍVAN MOTIVÁLJÁK ŐKET AZ ISKOLÁRA. (Hungarian)
12 July 2022
0 references
FORÁILTEAR I DTIONSCADAL OIDEOLAÍOCHTA NA FÉINIÚLACHTA GO GCUIRFEAR MODÚIL UIMH. 7 I BHFEIDHM A BHFUIL SÉ I GCEIST ACU TACAÍOCHT A THABHAIRT DO DHALTAÍ DELLI.C. MOREA TINELLI DÁ RATH SAN OIDEACHAS. TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ A LÉIRÍONN UNEASINESS INELLAPENDIMENT AGUS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE CEARDLANNA AMHARCLAINNE EALAÍNE SPÓIRT... DÁ BHRÍ SIN, BEIDH SÉ MAR AIDHM ACU BACAINNÍ MOTHÚCHÁNACHA AGUS SPREAGTHACHA A BHRISEADH SÍOS TRÍ LIGEAN DO LEANAÍ TORADH NA FOGHLAMA A FHEABHSÚ AGUS IAD A SPREAGADH GO DEARFACH I DTREO NA SCOILE. (Irish)
12 July 2022
0 references
PEDAGOGIKPROJEKTET AV IDENTITETEN FÖRUTSER GENOMFÖRANDET AV NR 7 MODULER SOM HAR FÖR AVSIKT ATT ERBJUDA ELEVERNA DELLI.C. MOREA TINELLI STÖD FÖR DERAS PEDAGOGISKA FRAMGÅNGAR. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER SOM MANIFESTERAR EN ORO INELLAPPRENDIMENT OCH DE AKTIVITETER SOM FÖRESLÅS IDROTTSKONSTTEATER WORKSHOPS... DE KOMMER DÄRFÖR ATT STRÄVA EFTER ATT BRYTA NER KÄNSLOMÄSSIGA OCH MOTIVERANDE HINDER GENOM ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR BARN ATT FÖRBÄTTRA RESULTATET AV LÄRANDET OCH MOTIVERA DEM POSITIVT MOT SKOLAN. (Swedish)
12 July 2022
0 references
IDENTITEEDI PEDAGOOGIKAPROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE NR 7 MOODULITE RAKENDAMINE, MILLE EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPILASTELE DELLI.C. MOREA TINELLI TOETUST NENDE HARIDUSALASE EDU SAAVUTAMISEKS. PROJEKT ON SUUNATUD ÕPILASTELE, KES VÄLJENDAVAD RAHULOLEMATUST INELLAPPRENDIMENT JA KAVANDATAVAD SPORDIKUNSTNIKU TÖÖTOAD... SEETÕTTU ON NENDE EESMÄRK KÕRVALDADA EMOTSIONAALSED JA MOTIVEERIVAD TAKISTUSED, VÕIMALDADES LASTEL PARANDADA ÕPPIMISE TULEMUSI JA MOTIVEERIDA NEID POSITIIVSELT KOOLI. (Estonian)
12 July 2022
0 references
ALBEROBELLO
0 references
Identifiers
E69G16001280007
0 references