THE SCHOOL IS US. (Q331234): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(23 intermediate revisions by the same user not shown)
label / itlabel / it
LA SCUOLA SIAMO NOI_9
LA SCUOLA SIAMO NOI
label / enlabel / en
 
THE SCHOOL IS US.
label / frlabel / fr
 
L’ÉCOLE, C’EST NOUS
label / delabel / de
 
DIE SCHULE SIND WIR
label / nllabel / nl
 
DE SCHOOL IS ONS
label / eslabel / es
 
LA ESCUELA SOMOS NOSOTROS
label / ellabel / el
 
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΊΜΑΣΤΕ ΕΜΕΊΣ.
label / dalabel / da
 
SKOLEN ER OS.
label / filabel / fi
 
KOULU ON ME.
label / mtlabel / mt
 
L-ISKOLA HIJA MAGĦNA.
label / lvlabel / lv
 
SKOLA IR MĒS.
label / sklabel / sk
 
ŠKOLA SME MY.
label / galabel / ga
 
TÁ AN SCOIL LINN.
label / cslabel / cs
 
ŠKOLA JSME MY.
label / ptlabel / pt
 
A ESCOLA SOMOS NÓS.
label / etlabel / et
 
KOOL ON MEIE.
label / hulabel / hu
 
AZ ISKOLA MI VAGYUNK.
label / bglabel / bg
 
УЧИЛИЩЕТО СМЕ НИЕ.
label / ltlabel / lt
 
MOKYKLA – MES.
label / hrlabel / hr
 
ŠKOLA SMO MI.
label / svlabel / sv
 
SKOLAN ÄR VI.
label / rolabel / ro
 
ȘCOALA SUNTEM NOI.
label / sllabel / sl
 
ŠOLA SVA MIDVA.
label / pllabel / pl
 
SZKOŁA TO MY.
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q331234 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q331234 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q331234 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q331234 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q331234 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q331234 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q331234 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q331234 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q331234 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q331234 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q331234 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q331234 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q331234 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q331234 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q331234 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q331234 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q331234 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q331234 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q331234 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q331234 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q331234 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q331234 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q331234 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q331234 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
54,684.0 Euro
Amount54,684.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 54,684.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
54,684.0 Euro
Amount54,684.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 54,684.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
SCHOOL LINSUCCESSO OFTEN LEADS TO NEGATIVE BEHAVIORS TO REPEATED ABSENCES AT RHYTHMS DAPPRENDMENT SLOW TO REPEATS TO OPPOSING ATTITUDES AND DROP OUT OF SCHOOL ALL SITUATIONS OF PRELUDE TRAINING ALLINSUCCESSO AND TO THE NON-ATTAINMENT OF THE FULL DEVELOPMENT OF THE HUMAN PERSON AS EXPECTED NELLART. 3 OF THE CONSTITUTION TASK OF THE REPUBLIC REMOVE THE OBSTACLES OF ECONOMIC AND SOCIAL ORDER THAT BY LIMITING DE FACTO FREEDOM AND LEGUAGLIANZA OF THE CITIZENS PREVENT THE FULL DEVELOPMENT OF THE HUMAN PERSON AND LEFFETTIVA PARTICIPATION OF ALL WORKERS IN THE ECONOMIC AND SOCIAL POLITICAL ORGANISATION OF THE PAESE.THE SECONDARY SCHOOL OF GRADE E. FIERAMOSCA PROPOSES WITH THE REALISATION OF THE PON ARTICULATED IN 7 MODULES FOR A TOTAL 210 HOURS TO REMOVE THE CAUSES THAT PRODUCE LINSUCCESSO OFTEN IN THE ABSENCE OF IMPRACTICAL CONDITIONS AND THE DISPERSION OF DISCOURAGING SOCIAL CONDITIONS OFTEN IMPRACTICAL (English)
Property / summary: SCHOOL LINSUCCESSO OFTEN LEADS TO NEGATIVE BEHAVIORS TO REPEATED ABSENCES AT RHYTHMS DAPPRENDMENT SLOW TO REPEATS TO OPPOSING ATTITUDES AND DROP OUT OF SCHOOL ALL SITUATIONS OF PRELUDE TRAINING ALLINSUCCESSO AND TO THE NON-ATTAINMENT OF THE FULL DEVELOPMENT OF THE HUMAN PERSON AS EXPECTED NELLART. 3 OF THE CONSTITUTION TASK OF THE REPUBLIC REMOVE THE OBSTACLES OF ECONOMIC AND SOCIAL ORDER THAT BY LIMITING DE FACTO FREEDOM AND LEGUAGLIANZA OF THE CITIZENS PREVENT THE FULL DEVELOPMENT OF THE HUMAN PERSON AND LEFFETTIVA PARTICIPATION OF ALL WORKERS IN THE ECONOMIC AND SOCIAL POLITICAL ORGANISATION OF THE PAESE.THE SECONDARY SCHOOL OF GRADE E. FIERAMOSCA PROPOSES WITH THE REALISATION OF THE PON ARTICULATED IN 7 MODULES FOR A TOTAL 210 HOURS TO REMOVE THE CAUSES THAT PRODUCE LINSUCCESSO OFTEN IN THE ABSENCE OF IMPRACTICAL CONDITIONS AND THE DISPERSION OF DISCOURAGING SOCIAL CONDITIONS OFTEN IMPRACTICAL (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SCHOOL LINSUCCESSO OFTEN LEADS TO NEGATIVE BEHAVIORS TO REPEATED ABSENCES AT RHYTHMS DAPPRENDMENT SLOW TO REPEATS TO OPPOSING ATTITUDES AND DROP OUT OF SCHOOL ALL SITUATIONS OF PRELUDE TRAINING ALLINSUCCESSO AND TO THE NON-ATTAINMENT OF THE FULL DEVELOPMENT OF THE HUMAN PERSON AS EXPECTED NELLART. 3 OF THE CONSTITUTION TASK OF THE REPUBLIC REMOVE THE OBSTACLES OF ECONOMIC AND SOCIAL ORDER THAT BY LIMITING DE FACTO FREEDOM AND LEGUAGLIANZA OF THE CITIZENS PREVENT THE FULL DEVELOPMENT OF THE HUMAN PERSON AND LEFFETTIVA PARTICIPATION OF ALL WORKERS IN THE ECONOMIC AND SOCIAL POLITICAL ORGANISATION OF THE PAESE.THE SECONDARY SCHOOL OF GRADE E. FIERAMOSCA PROPOSES WITH THE REALISATION OF THE PON ARTICULATED IN 7 MODULES FOR A TOTAL 210 HOURS TO REMOVE THE CAUSES THAT PRODUCE LINSUCCESSO OFTEN IN THE ABSENCE OF IMPRACTICAL CONDITIONS AND THE DISPERSION OF DISCOURAGING SOCIAL CONDITIONS OFTEN IMPRACTICAL (English) / qualifier
 
point in time: 6 November 2020
Timestamp+2020-11-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LINSUCCESSO CONDUIT SOUVENT À DES COMPORTEMENTS NÉGATIFS À DES ABSENCES RÉPÉTÉES À DES RYTHMES D’APPRENTISSAGE LENTS À DES RÉPÉTITIONS À DES ATTITUDES OPPOSÉES ET À L’ÉCOLE LAISSANT TOUTES LES SITUATIONS DE PRÉLUDE ALLINSUCCESSO FORMATIVE ET À L’INCAPACITÉ D’ATTEINDRE LE PLEIN DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNE HUMAINE COMME LE PRÉVOIT L’ART. 3 DE LA CONSTITUTION LA TÂCHE DE LA RÉPUBLIQUE D’ÉLIMINER LES OBSTACLES ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX QUI, EN FAIT, LIMITENT LA LIBERTÉ ET LA LIBERTÉ DES CITOYENS EMPÊCHENT LE PLEIN DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNE HUMAINE ET LA PARTICIPATION EFFECTIVE DE TOUS LES TRAVAILLEURS À L’ORGANISATION POLITIQUE ÉCONOMIQUE ET SOCIALE DU SEAP.L’ÉCOLE SECONDAIRE DE NIVEAU E. FIERAMOSCA PROPOSE AVEC LA RÉALISATION DU PON DIVISÉ EN 7 MODULES POUR UN TOTAL DE 210 HEURES POUR ÉLIMINER LES CAUSES QUI PRODUISENT LINSUCCESS ET L’ABANDON SCOLAIRE À ATTRIBUER SOUVENT À DE MAUVAISES CONDITIONS SOCIOCULTURELLES DIFFICULTÉS DANS LE RAPPORT DE COMMUNICATION MANQUE D’ESTIME DE SOI ACTIVITÉS EXTRACURRICULAIRES (French)
Property / summary: LINSUCCESSO CONDUIT SOUVENT À DES COMPORTEMENTS NÉGATIFS À DES ABSENCES RÉPÉTÉES À DES RYTHMES D’APPRENTISSAGE LENTS À DES RÉPÉTITIONS À DES ATTITUDES OPPOSÉES ET À L’ÉCOLE LAISSANT TOUTES LES SITUATIONS DE PRÉLUDE ALLINSUCCESSO FORMATIVE ET À L’INCAPACITÉ D’ATTEINDRE LE PLEIN DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNE HUMAINE COMME LE PRÉVOIT L’ART. 3 DE LA CONSTITUTION LA TÂCHE DE LA RÉPUBLIQUE D’ÉLIMINER LES OBSTACLES ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX QUI, EN FAIT, LIMITENT LA LIBERTÉ ET LA LIBERTÉ DES CITOYENS EMPÊCHENT LE PLEIN DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNE HUMAINE ET LA PARTICIPATION EFFECTIVE DE TOUS LES TRAVAILLEURS À L’ORGANISATION POLITIQUE ÉCONOMIQUE ET SOCIALE DU SEAP.L’ÉCOLE SECONDAIRE DE NIVEAU E. FIERAMOSCA PROPOSE AVEC LA RÉALISATION DU PON DIVISÉ EN 7 MODULES POUR UN TOTAL DE 210 HEURES POUR ÉLIMINER LES CAUSES QUI PRODUISENT LINSUCCESS ET L’ABANDON SCOLAIRE À ATTRIBUER SOUVENT À DE MAUVAISES CONDITIONS SOCIOCULTURELLES DIFFICULTÉS DANS LE RAPPORT DE COMMUNICATION MANQUE D’ESTIME DE SOI ACTIVITÉS EXTRACURRICULAIRES (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LINSUCCESSO CONDUIT SOUVENT À DES COMPORTEMENTS NÉGATIFS À DES ABSENCES RÉPÉTÉES À DES RYTHMES D’APPRENTISSAGE LENTS À DES RÉPÉTITIONS À DES ATTITUDES OPPOSÉES ET À L’ÉCOLE LAISSANT TOUTES LES SITUATIONS DE PRÉLUDE ALLINSUCCESSO FORMATIVE ET À L’INCAPACITÉ D’ATTEINDRE LE PLEIN DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNE HUMAINE COMME LE PRÉVOIT L’ART. 3 DE LA CONSTITUTION LA TÂCHE DE LA RÉPUBLIQUE D’ÉLIMINER LES OBSTACLES ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX QUI, EN FAIT, LIMITENT LA LIBERTÉ ET LA LIBERTÉ DES CITOYENS EMPÊCHENT LE PLEIN DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNE HUMAINE ET LA PARTICIPATION EFFECTIVE DE TOUS LES TRAVAILLEURS À L’ORGANISATION POLITIQUE ÉCONOMIQUE ET SOCIALE DU SEAP.L’ÉCOLE SECONDAIRE DE NIVEAU E. FIERAMOSCA PROPOSE AVEC LA RÉALISATION DU PON DIVISÉ EN 7 MODULES POUR UN TOTAL DE 210 HEURES POUR ÉLIMINER LES CAUSES QUI PRODUISENT LINSUCCESS ET L’ABANDON SCOLAIRE À ATTRIBUER SOUVENT À DE MAUVAISES CONDITIONS SOCIOCULTURELLES DIFFICULTÉS DANS LE RAPPORT DE COMMUNICATION MANQUE D’ESTIME DE SOI ACTIVITÉS EXTRACURRICULAIRES (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LINSUCCESSO FÜHRT OFT ZU NEGATIVEN VERHALTENSWEISEN ZU WIEDERHOLTEN ABWESENHEITEN BEI LANGSAMEN LERNRHYTHMEN ZU WIEDERHOLUNGEN GEGENSÄTZLICHER HALTUNGEN UND SCHULABBRÜCHEN, DIE ALLE SITUATIONEN DES PRÄLUDIERENDEN ALLINSUCCESSO FORMATIVEN UND DAS VERSÄUMNIS, DIE VOLLSTÄNDIGE ENTWICKLUNG DES MENSCHEN WIE IN DER KUNST VORGESEHEN ZU ERREICHEN, VERLASSEN. 3 DER VERFASSUNG DIE AUFGABE DER REPUBLIK, DIE WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN HINDERNISSE ZU BESEITIGEN, DIE TATSÄCHLICH DIE FREIHEIT UND DIE FREIHEIT DER BÜRGER EINSCHRÄNKEN, DIE VOLLSTÄNDIGE ENTWICKLUNG DER MENSCHLICHEN PERSON UND DIE EFFEKTIVE BETEILIGUNG ALLER ARBEITNEHMER AN DER POLITISCHEN WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN ORGANISATION DES SEAP ZU VERHINDERN. (German)
Property / summary: LINSUCCESSO FÜHRT OFT ZU NEGATIVEN VERHALTENSWEISEN ZU WIEDERHOLTEN ABWESENHEITEN BEI LANGSAMEN LERNRHYTHMEN ZU WIEDERHOLUNGEN GEGENSÄTZLICHER HALTUNGEN UND SCHULABBRÜCHEN, DIE ALLE SITUATIONEN DES PRÄLUDIERENDEN ALLINSUCCESSO FORMATIVEN UND DAS VERSÄUMNIS, DIE VOLLSTÄNDIGE ENTWICKLUNG DES MENSCHEN WIE IN DER KUNST VORGESEHEN ZU ERREICHEN, VERLASSEN. 3 DER VERFASSUNG DIE AUFGABE DER REPUBLIK, DIE WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN HINDERNISSE ZU BESEITIGEN, DIE TATSÄCHLICH DIE FREIHEIT UND DIE FREIHEIT DER BÜRGER EINSCHRÄNKEN, DIE VOLLSTÄNDIGE ENTWICKLUNG DER MENSCHLICHEN PERSON UND DIE EFFEKTIVE BETEILIGUNG ALLER ARBEITNEHMER AN DER POLITISCHEN WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN ORGANISATION DES SEAP ZU VERHINDERN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LINSUCCESSO FÜHRT OFT ZU NEGATIVEN VERHALTENSWEISEN ZU WIEDERHOLTEN ABWESENHEITEN BEI LANGSAMEN LERNRHYTHMEN ZU WIEDERHOLUNGEN GEGENSÄTZLICHER HALTUNGEN UND SCHULABBRÜCHEN, DIE ALLE SITUATIONEN DES PRÄLUDIERENDEN ALLINSUCCESSO FORMATIVEN UND DAS VERSÄUMNIS, DIE VOLLSTÄNDIGE ENTWICKLUNG DES MENSCHEN WIE IN DER KUNST VORGESEHEN ZU ERREICHEN, VERLASSEN. 3 DER VERFASSUNG DIE AUFGABE DER REPUBLIK, DIE WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN HINDERNISSE ZU BESEITIGEN, DIE TATSÄCHLICH DIE FREIHEIT UND DIE FREIHEIT DER BÜRGER EINSCHRÄNKEN, DIE VOLLSTÄNDIGE ENTWICKLUNG DER MENSCHLICHEN PERSON UND DIE EFFEKTIVE BETEILIGUNG ALLER ARBEITNEHMER AN DER POLITISCHEN WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN ORGANISATION DES SEAP ZU VERHINDERN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LINSUCCESSO LEIDT VAAK TOT NEGATIEF GEDRAG TOT HERHAALDE AFWEZIGHEID BIJ LANGZAME LEERRITMES TOT HERHALINGEN VAN TEGENGESTELDE ATTITUDES EN SCHOOL, WAARDOOR ALLE SITUATIES VAN PRELUDE ALLINSUCCESSO FORMATIEF WORDEN VERLATEN EN TOT HET NIET BEREIKEN VAN DE VOLLEDIGE ONTWIKKELING VAN DE MENSELIJKE PERSOON ZOALS BEPAALD IN DE KUNST. 3 VAN DE GRONDWET DE TAAK VAN DE REPUBLIEK OM DE ECONOMISCHE EN SOCIALE BELEMMERINGEN WEG TE NEMEN DIE DE VRIJHEID EN DE VRIJHEID VAN DE BURGERS IN FEITE BELEMMEREN, DE VOLLEDIGE ONTWIKKELING VAN DE MENS EN DE DAADWERKELIJKE DEELNAME VAN ALLE WERKNEMERS AAN DE POLITIEKE ECONOMISCHE EN SOCIALE ORGANISATIE VAN HET SEAP.THE MIDDELBARE SCHOOL VAN RANG E. FIERAMOSCA STELT MET DE REALISATIE VAN DE PON VERDEELD IN 7 MODULES VOOR IN TOTAAL 210 UUR OM DE OORZAKEN VAN HET LINSUCCESS EN SCHOOLVERLATEN VAAK TE WIJTEN AAN SLECHTE SOCIAAL-CULTURELE OMSTANDIGHEDEN DIE NEGATIEVE TEKORTKOMINGEN IN HET COMMUNICATIEVERSLAG TE WIJTEN AAN HET ONTBREKEN VAN ZELFRESPECT BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN WEG TE NEMEN (Dutch)
Property / summary: LINSUCCESSO LEIDT VAAK TOT NEGATIEF GEDRAG TOT HERHAALDE AFWEZIGHEID BIJ LANGZAME LEERRITMES TOT HERHALINGEN VAN TEGENGESTELDE ATTITUDES EN SCHOOL, WAARDOOR ALLE SITUATIES VAN PRELUDE ALLINSUCCESSO FORMATIEF WORDEN VERLATEN EN TOT HET NIET BEREIKEN VAN DE VOLLEDIGE ONTWIKKELING VAN DE MENSELIJKE PERSOON ZOALS BEPAALD IN DE KUNST. 3 VAN DE GRONDWET DE TAAK VAN DE REPUBLIEK OM DE ECONOMISCHE EN SOCIALE BELEMMERINGEN WEG TE NEMEN DIE DE VRIJHEID EN DE VRIJHEID VAN DE BURGERS IN FEITE BELEMMEREN, DE VOLLEDIGE ONTWIKKELING VAN DE MENS EN DE DAADWERKELIJKE DEELNAME VAN ALLE WERKNEMERS AAN DE POLITIEKE ECONOMISCHE EN SOCIALE ORGANISATIE VAN HET SEAP.THE MIDDELBARE SCHOOL VAN RANG E. FIERAMOSCA STELT MET DE REALISATIE VAN DE PON VERDEELD IN 7 MODULES VOOR IN TOTAAL 210 UUR OM DE OORZAKEN VAN HET LINSUCCESS EN SCHOOLVERLATEN VAAK TE WIJTEN AAN SLECHTE SOCIAAL-CULTURELE OMSTANDIGHEDEN DIE NEGATIEVE TEKORTKOMINGEN IN HET COMMUNICATIEVERSLAG TE WIJTEN AAN HET ONTBREKEN VAN ZELFRESPECT BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN WEG TE NEMEN (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LINSUCCESSO LEIDT VAAK TOT NEGATIEF GEDRAG TOT HERHAALDE AFWEZIGHEID BIJ LANGZAME LEERRITMES TOT HERHALINGEN VAN TEGENGESTELDE ATTITUDES EN SCHOOL, WAARDOOR ALLE SITUATIES VAN PRELUDE ALLINSUCCESSO FORMATIEF WORDEN VERLATEN EN TOT HET NIET BEREIKEN VAN DE VOLLEDIGE ONTWIKKELING VAN DE MENSELIJKE PERSOON ZOALS BEPAALD IN DE KUNST. 3 VAN DE GRONDWET DE TAAK VAN DE REPUBLIEK OM DE ECONOMISCHE EN SOCIALE BELEMMERINGEN WEG TE NEMEN DIE DE VRIJHEID EN DE VRIJHEID VAN DE BURGERS IN FEITE BELEMMEREN, DE VOLLEDIGE ONTWIKKELING VAN DE MENS EN DE DAADWERKELIJKE DEELNAME VAN ALLE WERKNEMERS AAN DE POLITIEKE ECONOMISCHE EN SOCIALE ORGANISATIE VAN HET SEAP.THE MIDDELBARE SCHOOL VAN RANG E. FIERAMOSCA STELT MET DE REALISATIE VAN DE PON VERDEELD IN 7 MODULES VOOR IN TOTAAL 210 UUR OM DE OORZAKEN VAN HET LINSUCCESS EN SCHOOLVERLATEN VAAK TE WIJTEN AAN SLECHTE SOCIAAL-CULTURELE OMSTANDIGHEDEN DIE NEGATIEVE TEKORTKOMINGEN IN HET COMMUNICATIEVERSLAG TE WIJTEN AAN HET ONTBREKEN VAN ZELFRESPECT BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN WEG TE NEMEN (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LINSUCCESSO A MENUDO CONDUCE A COMPORTAMIENTOS NEGATIVOS A AUSENCIAS REPETIDAS A RITMOS LENTOS DE APRENDIZAJE A REPETICIONES A ACTITUDES OPUESTAS Y A LA ESCUELA DEJANDO TODAS LAS SITUACIONES DE PRELUDIO ALLINSUCCESSO FORMATIVA Y AL FRACASO EN LOGRAR EL PLENO DESARROLLO DE LA PERSONA HUMANA SEGÚN LO PREVISTO EN EL ARTE. 3 DE LA CONSTITUCIÓN LA TAREA DE LA REPÚBLICA DE ELIMINAR LOS OBSTÁCULOS ECONÓMICOS Y SOCIALES QUE DE HECHO LIMITAN LA LIBERTAD Y LA LIBERTAD DE LOS CIUDADANOS IMPIDEN EL PLENO DESARROLLO DE LA PERSONA HUMANA Y LA PARTICIPACIÓN EFECTIVA DE TODOS LOS TRABAJADORES EN LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA ECONÓMICA Y SOCIAL DEL SEAP. LA ESCUELA SECUNDARIA DE GRADO E. FIERAMOSCA PROPONE CON LA REALIZACIÓN DEL PON DIVIDIDO EN 7 MÓDULOS POR UN TOTAL DE 210 HORAS PARA ELIMINAR LAS CAUSAS QUE PRODUCEN LINSUCCESS Y EL ABANDONO ESCOLAR PARA ATRIBUIRSE A MENUDO A LAS MALAS CONDICIONES SOCIOCULTURALES DEFICIENCIAS AFECTIVAS DIFICULTAD EN EL INFORME DE COMUNICACIÓN FALTA DE AUTOESTIMA ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES (Spanish)
Property / summary: LINSUCCESSO A MENUDO CONDUCE A COMPORTAMIENTOS NEGATIVOS A AUSENCIAS REPETIDAS A RITMOS LENTOS DE APRENDIZAJE A REPETICIONES A ACTITUDES OPUESTAS Y A LA ESCUELA DEJANDO TODAS LAS SITUACIONES DE PRELUDIO ALLINSUCCESSO FORMATIVA Y AL FRACASO EN LOGRAR EL PLENO DESARROLLO DE LA PERSONA HUMANA SEGÚN LO PREVISTO EN EL ARTE. 3 DE LA CONSTITUCIÓN LA TAREA DE LA REPÚBLICA DE ELIMINAR LOS OBSTÁCULOS ECONÓMICOS Y SOCIALES QUE DE HECHO LIMITAN LA LIBERTAD Y LA LIBERTAD DE LOS CIUDADANOS IMPIDEN EL PLENO DESARROLLO DE LA PERSONA HUMANA Y LA PARTICIPACIÓN EFECTIVA DE TODOS LOS TRABAJADORES EN LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA ECONÓMICA Y SOCIAL DEL SEAP. LA ESCUELA SECUNDARIA DE GRADO E. FIERAMOSCA PROPONE CON LA REALIZACIÓN DEL PON DIVIDIDO EN 7 MÓDULOS POR UN TOTAL DE 210 HORAS PARA ELIMINAR LAS CAUSAS QUE PRODUCEN LINSUCCESS Y EL ABANDONO ESCOLAR PARA ATRIBUIRSE A MENUDO A LAS MALAS CONDICIONES SOCIOCULTURALES DEFICIENCIAS AFECTIVAS DIFICULTAD EN EL INFORME DE COMUNICACIÓN FALTA DE AUTOESTIMA ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LINSUCCESSO A MENUDO CONDUCE A COMPORTAMIENTOS NEGATIVOS A AUSENCIAS REPETIDAS A RITMOS LENTOS DE APRENDIZAJE A REPETICIONES A ACTITUDES OPUESTAS Y A LA ESCUELA DEJANDO TODAS LAS SITUACIONES DE PRELUDIO ALLINSUCCESSO FORMATIVA Y AL FRACASO EN LOGRAR EL PLENO DESARROLLO DE LA PERSONA HUMANA SEGÚN LO PREVISTO EN EL ARTE. 3 DE LA CONSTITUCIÓN LA TAREA DE LA REPÚBLICA DE ELIMINAR LOS OBSTÁCULOS ECONÓMICOS Y SOCIALES QUE DE HECHO LIMITAN LA LIBERTAD Y LA LIBERTAD DE LOS CIUDADANOS IMPIDEN EL PLENO DESARROLLO DE LA PERSONA HUMANA Y LA PARTICIPACIÓN EFECTIVA DE TODOS LOS TRABAJADORES EN LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA ECONÓMICA Y SOCIAL DEL SEAP. LA ESCUELA SECUNDARIA DE GRADO E. FIERAMOSCA PROPONE CON LA REALIZACIÓN DEL PON DIVIDIDO EN 7 MÓDULOS POR UN TOTAL DE 210 HORAS PARA ELIMINAR LAS CAUSAS QUE PRODUCEN LINSUCCESS Y EL ABANDONO ESCOLAR PARA ATRIBUIRSE A MENUDO A LAS MALAS CONDICIONES SOCIOCULTURALES DEFICIENCIAS AFECTIVAS DIFICULTAD EN EL INFORME DE COMUNICACIÓN FALTA DE AUTOESTIMA ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΧΟΛΙΚΌ LINSUCCESSO ΣΥΧΝΆ ΟΔΗΓΕΊ ΣΕ ΑΡΝΗΤΙΚΈΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΈΣ ΣΕ ΕΠΑΝΑΛΑΜΒΑΝΌΜΕΝΕΣ ΑΠΟΥΣΊΕΣ ΣΕ ΡΥΘΜΟΎΣ DAPPRENDMENT ΑΡΓΕΊ ΝΑ ΕΠΑΝΑΛΆΒΕΙ ΣΕ ΑΝΤΙΤΙΘΈΜΕΝΕΣ ΣΤΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΓΚΑΤΑΛΕΊΨΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΗΣ PRELUDE ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ALLINSUCCESSO ΚΑΙ ΣΤΗ ΜΗ-ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΠΛΉΡΟΥΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΏΠΟΥ ΌΠΩΣ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ NELLART. 3 ΤΟΥ ΣΥΝΤΆΓΜΑΤΟΣ ΚΑΘΉΚΟΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΊΑΣ ΝΑ ΕΞΑΛΕΊΨΕΙ ΤΑ ΕΜΠΌΔΙΑ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΤΆΞΗΣ ΌΤΙ ΠΕΡΙΟΡΊΖΟΝΤΑΣ DE FACTO ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΊΑ ΚΑΙ LEGUAGLIANZA ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΕΜΠΟΔΊΖΟΥΝ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΏΠΙΝΟΥ ΠΡΟΣΏΠΟΥ ΚΑΙ LEFFETTIVA ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΩΝ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΗΣ PAESE.THE ΓΥΜΝΆΣΙΟ Ε. FIERAMOSCA ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ PON ΑΡΘΡΩΜΈΝΟ ΣΕ 7 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 210 ΏΡΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΆΛΕΙΨΗ ΤΩΝ ΑΙΤΊΩΝ ΠΟΥ ΠΑΡΆΓΟΥΝ LINSUCCESSO ΣΥΧΝΆ ΕΛΛΕΊΨΕΙ ΑΝΕΦΆΡΜΟΣΤΩΝ ΣΥΝΘΗΚΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΥΣΠΡΑΓΊΑ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΣΥΝΘΗΚΏΝ ΣΥΧΝΆ ΑΝΈΦΙΚΤΟ (Greek)
Property / summary: ΣΧΟΛΙΚΌ LINSUCCESSO ΣΥΧΝΆ ΟΔΗΓΕΊ ΣΕ ΑΡΝΗΤΙΚΈΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΈΣ ΣΕ ΕΠΑΝΑΛΑΜΒΑΝΌΜΕΝΕΣ ΑΠΟΥΣΊΕΣ ΣΕ ΡΥΘΜΟΎΣ DAPPRENDMENT ΑΡΓΕΊ ΝΑ ΕΠΑΝΑΛΆΒΕΙ ΣΕ ΑΝΤΙΤΙΘΈΜΕΝΕΣ ΣΤΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΓΚΑΤΑΛΕΊΨΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΗΣ PRELUDE ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ALLINSUCCESSO ΚΑΙ ΣΤΗ ΜΗ-ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΠΛΉΡΟΥΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΏΠΟΥ ΌΠΩΣ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ NELLART. 3 ΤΟΥ ΣΥΝΤΆΓΜΑΤΟΣ ΚΑΘΉΚΟΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΊΑΣ ΝΑ ΕΞΑΛΕΊΨΕΙ ΤΑ ΕΜΠΌΔΙΑ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΤΆΞΗΣ ΌΤΙ ΠΕΡΙΟΡΊΖΟΝΤΑΣ DE FACTO ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΊΑ ΚΑΙ LEGUAGLIANZA ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΕΜΠΟΔΊΖΟΥΝ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΏΠΙΝΟΥ ΠΡΟΣΏΠΟΥ ΚΑΙ LEFFETTIVA ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΩΝ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΗΣ PAESE.THE ΓΥΜΝΆΣΙΟ Ε. FIERAMOSCA ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ PON ΑΡΘΡΩΜΈΝΟ ΣΕ 7 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 210 ΏΡΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΆΛΕΙΨΗ ΤΩΝ ΑΙΤΊΩΝ ΠΟΥ ΠΑΡΆΓΟΥΝ LINSUCCESSO ΣΥΧΝΆ ΕΛΛΕΊΨΕΙ ΑΝΕΦΆΡΜΟΣΤΩΝ ΣΥΝΘΗΚΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΥΣΠΡΑΓΊΑ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΣΥΝΘΗΚΏΝ ΣΥΧΝΆ ΑΝΈΦΙΚΤΟ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΧΟΛΙΚΌ LINSUCCESSO ΣΥΧΝΆ ΟΔΗΓΕΊ ΣΕ ΑΡΝΗΤΙΚΈΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΈΣ ΣΕ ΕΠΑΝΑΛΑΜΒΑΝΌΜΕΝΕΣ ΑΠΟΥΣΊΕΣ ΣΕ ΡΥΘΜΟΎΣ DAPPRENDMENT ΑΡΓΕΊ ΝΑ ΕΠΑΝΑΛΆΒΕΙ ΣΕ ΑΝΤΙΤΙΘΈΜΕΝΕΣ ΣΤΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΓΚΑΤΑΛΕΊΨΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΗΣ PRELUDE ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ALLINSUCCESSO ΚΑΙ ΣΤΗ ΜΗ-ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΠΛΉΡΟΥΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΏΠΟΥ ΌΠΩΣ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ NELLART. 3 ΤΟΥ ΣΥΝΤΆΓΜΑΤΟΣ ΚΑΘΉΚΟΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΊΑΣ ΝΑ ΕΞΑΛΕΊΨΕΙ ΤΑ ΕΜΠΌΔΙΑ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΤΆΞΗΣ ΌΤΙ ΠΕΡΙΟΡΊΖΟΝΤΑΣ DE FACTO ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΊΑ ΚΑΙ LEGUAGLIANZA ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΕΜΠΟΔΊΖΟΥΝ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΏΠΙΝΟΥ ΠΡΟΣΏΠΟΥ ΚΑΙ LEFFETTIVA ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΩΝ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΗΣ PAESE.THE ΓΥΜΝΆΣΙΟ Ε. FIERAMOSCA ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ PON ΑΡΘΡΩΜΈΝΟ ΣΕ 7 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 210 ΏΡΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΆΛΕΙΨΗ ΤΩΝ ΑΙΤΊΩΝ ΠΟΥ ΠΑΡΆΓΟΥΝ LINSUCCESSO ΣΥΧΝΆ ΕΛΛΕΊΨΕΙ ΑΝΕΦΆΡΜΟΣΤΩΝ ΣΥΝΘΗΚΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΥΣΠΡΑΓΊΑ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΣΥΝΘΗΚΏΝ ΣΥΧΝΆ ΑΝΈΦΙΚΤΟ (Greek) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SKOLE LINSUCCESSO FØRER OFTE TIL NEGATIV ADFÆRD TIL GENTAGNE FRAVÆR VED RYTMER DAPPRENDMENT LANGSOMT AT GENTAGE TIL MODSATRETTEDE HOLDNINGER OG DROPPE UD AF SKOLEN ALLE SITUATIONER MED PRELUDE TRÆNING ALLINSUCCESSO OG TIL MANGLENDE OPNÅELSE AF DEN FULDE UDVIKLING AF DEN MENNESKELIGE PERSON SOM FORVENTET NELLART. 3 I FORFATNINGENS OPGAVE FJERNE HINDRINGERNE FOR DEN ØKONOMISKE OG SOCIALE ORDEN, SOM VED AT BEGRÆNSE DE FACTO FRIHED OG LEGUAGLIANZA AF BORGERNE FORHINDRER DEN FULDE UDVIKLING AF DEN MENNESKELIGE PERSON OG LEFFETTIVA DELTAGELSE AF ALLE ARBEJDSTAGERE I DEN ØKONOMISKE OG SOCIALE POLITISKE ORGANISATION AF PAESE.THE GYMNASIUM I KLASSE E. FIERAMOSCA FORESLÅR MED GENNEMFØRELSEN AF PON FORMULERET I 7 MODULER I ALT 210 TIMER FOR AT FJERNE DE ÅRSAGER, DER PRODUCERER LINSUCCESSO OFTE I MANGEL AF UPRAKTISKE BETINGELSER OG SPREDNINGEN AF AFSKRÆKKENDE SOCIALE FORHOLD OFTE UPRAKTISK (Danish)
Property / summary: SKOLE LINSUCCESSO FØRER OFTE TIL NEGATIV ADFÆRD TIL GENTAGNE FRAVÆR VED RYTMER DAPPRENDMENT LANGSOMT AT GENTAGE TIL MODSATRETTEDE HOLDNINGER OG DROPPE UD AF SKOLEN ALLE SITUATIONER MED PRELUDE TRÆNING ALLINSUCCESSO OG TIL MANGLENDE OPNÅELSE AF DEN FULDE UDVIKLING AF DEN MENNESKELIGE PERSON SOM FORVENTET NELLART. 3 I FORFATNINGENS OPGAVE FJERNE HINDRINGERNE FOR DEN ØKONOMISKE OG SOCIALE ORDEN, SOM VED AT BEGRÆNSE DE FACTO FRIHED OG LEGUAGLIANZA AF BORGERNE FORHINDRER DEN FULDE UDVIKLING AF DEN MENNESKELIGE PERSON OG LEFFETTIVA DELTAGELSE AF ALLE ARBEJDSTAGERE I DEN ØKONOMISKE OG SOCIALE POLITISKE ORGANISATION AF PAESE.THE GYMNASIUM I KLASSE E. FIERAMOSCA FORESLÅR MED GENNEMFØRELSEN AF PON FORMULERET I 7 MODULER I ALT 210 TIMER FOR AT FJERNE DE ÅRSAGER, DER PRODUCERER LINSUCCESSO OFTE I MANGEL AF UPRAKTISKE BETINGELSER OG SPREDNINGEN AF AFSKRÆKKENDE SOCIALE FORHOLD OFTE UPRAKTISK (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SKOLE LINSUCCESSO FØRER OFTE TIL NEGATIV ADFÆRD TIL GENTAGNE FRAVÆR VED RYTMER DAPPRENDMENT LANGSOMT AT GENTAGE TIL MODSATRETTEDE HOLDNINGER OG DROPPE UD AF SKOLEN ALLE SITUATIONER MED PRELUDE TRÆNING ALLINSUCCESSO OG TIL MANGLENDE OPNÅELSE AF DEN FULDE UDVIKLING AF DEN MENNESKELIGE PERSON SOM FORVENTET NELLART. 3 I FORFATNINGENS OPGAVE FJERNE HINDRINGERNE FOR DEN ØKONOMISKE OG SOCIALE ORDEN, SOM VED AT BEGRÆNSE DE FACTO FRIHED OG LEGUAGLIANZA AF BORGERNE FORHINDRER DEN FULDE UDVIKLING AF DEN MENNESKELIGE PERSON OG LEFFETTIVA DELTAGELSE AF ALLE ARBEJDSTAGERE I DEN ØKONOMISKE OG SOCIALE POLITISKE ORGANISATION AF PAESE.THE GYMNASIUM I KLASSE E. FIERAMOSCA FORESLÅR MED GENNEMFØRELSEN AF PON FORMULERET I 7 MODULER I ALT 210 TIMER FOR AT FJERNE DE ÅRSAGER, DER PRODUCERER LINSUCCESSO OFTE I MANGEL AF UPRAKTISKE BETINGELSER OG SPREDNINGEN AF AFSKRÆKKENDE SOCIALE FORHOLD OFTE UPRAKTISK (Danish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KOULU LINSUCCESSO JOHTAA USEIN NEGATIIVISEEN KÄYTTÄYTYMISEEN TOISTUVIIN POISSAOLOIHIN RYTMEISSÄ DAPPRENDMENT HITAASTI TOISTAA VASTUSTAVIA ASENTEITA JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ KAIKISSA ALLINSUCCESSO-VALMENNUKSEN TILANTEISSA JA SIIHEN, ETTÄ IHMISEN TÄYSI KEHITYS EI SAAVUTA ODOTETUSTI NELLARTIA. 3 TASAVALLAN PERUSTUSLAIN TEHTÄVÄ POISTAA TALOUDELLISEN JA YHTEISKUNNALLISEN JÄRJESTYKSEN ESTEET, JOTKA RAJOITTAMALLA TOSIASIALLISTA VAPAUTTA JA KANSALAISTEN LEGUAGLIANZA ESTÄVÄT IHMISEN TÄYSIMÄÄRÄISEN KEHITTYMISEN JA KAIKKIEN TYÖNTEKIJÖIDEN OSALLISTUMISEN PAESE.THE-LUOKAN E. FIERAMOSCA-KOULUN TALOUDELLISEEN JA SOSIAALISEEN POLIITTISEEN ORGANISAATIOON, JOKA ESTÄÄ LINSUCCESSOA TUOTTAVIEN SYIDEN TÄYDELLISEN KEHITTYMISEN YHTEENSÄ 210 TUNTIA, EHDOTTAA, ETTÄ TOTEUTETTAISIIN PON, JOKA KOOSTUU SEITSEMÄSTÄ MODUULISTA YHTEENSÄ 210 TUNTIA, JOTTA VOIDAAN POISTAA LINSUCCESSOA AIHEUTTAVAT SYYT USEIN EPÄKÄYTÄNNÖLLISTEN OLOSUHTEIDEN PUUTTUESSA JA USEIN EPÄKÄYTÄNNÖLLISTEN SOSIAALISTEN OLOSUHTEIDEN HAJAUTTAMISEKSI. (Finnish)
Property / summary: KOULU LINSUCCESSO JOHTAA USEIN NEGATIIVISEEN KÄYTTÄYTYMISEEN TOISTUVIIN POISSAOLOIHIN RYTMEISSÄ DAPPRENDMENT HITAASTI TOISTAA VASTUSTAVIA ASENTEITA JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ KAIKISSA ALLINSUCCESSO-VALMENNUKSEN TILANTEISSA JA SIIHEN, ETTÄ IHMISEN TÄYSI KEHITYS EI SAAVUTA ODOTETUSTI NELLARTIA. 3 TASAVALLAN PERUSTUSLAIN TEHTÄVÄ POISTAA TALOUDELLISEN JA YHTEISKUNNALLISEN JÄRJESTYKSEN ESTEET, JOTKA RAJOITTAMALLA TOSIASIALLISTA VAPAUTTA JA KANSALAISTEN LEGUAGLIANZA ESTÄVÄT IHMISEN TÄYSIMÄÄRÄISEN KEHITTYMISEN JA KAIKKIEN TYÖNTEKIJÖIDEN OSALLISTUMISEN PAESE.THE-LUOKAN E. FIERAMOSCA-KOULUN TALOUDELLISEEN JA SOSIAALISEEN POLIITTISEEN ORGANISAATIOON, JOKA ESTÄÄ LINSUCCESSOA TUOTTAVIEN SYIDEN TÄYDELLISEN KEHITTYMISEN YHTEENSÄ 210 TUNTIA, EHDOTTAA, ETTÄ TOTEUTETTAISIIN PON, JOKA KOOSTUU SEITSEMÄSTÄ MODUULISTA YHTEENSÄ 210 TUNTIA, JOTTA VOIDAAN POISTAA LINSUCCESSOA AIHEUTTAVAT SYYT USEIN EPÄKÄYTÄNNÖLLISTEN OLOSUHTEIDEN PUUTTUESSA JA USEIN EPÄKÄYTÄNNÖLLISTEN SOSIAALISTEN OLOSUHTEIDEN HAJAUTTAMISEKSI. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KOULU LINSUCCESSO JOHTAA USEIN NEGATIIVISEEN KÄYTTÄYTYMISEEN TOISTUVIIN POISSAOLOIHIN RYTMEISSÄ DAPPRENDMENT HITAASTI TOISTAA VASTUSTAVIA ASENTEITA JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ KAIKISSA ALLINSUCCESSO-VALMENNUKSEN TILANTEISSA JA SIIHEN, ETTÄ IHMISEN TÄYSI KEHITYS EI SAAVUTA ODOTETUSTI NELLARTIA. 3 TASAVALLAN PERUSTUSLAIN TEHTÄVÄ POISTAA TALOUDELLISEN JA YHTEISKUNNALLISEN JÄRJESTYKSEN ESTEET, JOTKA RAJOITTAMALLA TOSIASIALLISTA VAPAUTTA JA KANSALAISTEN LEGUAGLIANZA ESTÄVÄT IHMISEN TÄYSIMÄÄRÄISEN KEHITTYMISEN JA KAIKKIEN TYÖNTEKIJÖIDEN OSALLISTUMISEN PAESE.THE-LUOKAN E. FIERAMOSCA-KOULUN TALOUDELLISEEN JA SOSIAALISEEN POLIITTISEEN ORGANISAATIOON, JOKA ESTÄÄ LINSUCCESSOA TUOTTAVIEN SYIDEN TÄYDELLISEN KEHITTYMISEN YHTEENSÄ 210 TUNTIA, EHDOTTAA, ETTÄ TOTEUTETTAISIIN PON, JOKA KOOSTUU SEITSEMÄSTÄ MODUULISTA YHTEENSÄ 210 TUNTIA, JOTTA VOIDAAN POISTAA LINSUCCESSOA AIHEUTTAVAT SYYT USEIN EPÄKÄYTÄNNÖLLISTEN OLOSUHTEIDEN PUUTTUESSA JA USEIN EPÄKÄYTÄNNÖLLISTEN SOSIAALISTEN OLOSUHTEIDEN HAJAUTTAMISEKSI. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ISKOLA LINSUCCESSO SPISS IWASSAL GĦAL IMGIEBA NEGATTIVI GĦAL ASSENZI RIPETUTI FIL DAPPRENDMENT RITMU BIL-MOD LI JIRREPETI L-ATTITUDNIJIET OPPOSTI U TLUQ MILL-ISKOLA KULL SITWAZZJONI TA ‘TAĦRIĠ PRELUDE ALLINSUCCESSO U GĦALL-NUQQAS TA’ ATTENZJONI TA ‘L-IŻVILUPP SĦIĦ TAL-PERSUNA UMANA KIF MISTENNI NELLART. 3 TAL-KOMPITU TAL-KOSTITUZZJONI TAR-REPUBBLIKA TNEĦĦI L-OSTAKLI TAL-ORDNI EKONOMIKU U SOĊJALI LI BILLI TILLIMITA L-LIBERTÀ DE FACTO U LEGUAGLIANZA TAĊ-ĊITTADINI TIPPREVJENI L-IŻVILUPP SĦIĦ TAL-PERSUNA UMANA U L-PARTEĊIPAZZJONI LEFFETTIVA TAL-ĦADDIEMA KOLLHA FL-ORGANIZZAZZJONI POLITIKA EKONOMIKA U SOĊJALI TAL-PAESE.THE SKOLA SEKONDARJA TAL-GRAD E. FIERAMOSCA TIPPROPONI BIR-REALIZZAZZJONI TAL-PON ARTIKOLATA F’7 MODULI GĦAL TOTAL TA’ 210 SIEGĦA BIEX JITNEĦĦEW IL-KAWŻI LI JIPPRODUĊU LINSUCCESSO TA’ SPISS FIN-NUQQAS TA’ KUNDIZZJONIJIET MHUX PRATTIĊI U T-TIXRID TA’ KUNDIZZJONIJIET SOĊJALI SKORAĠĠANTI ĦAFNA DRABI MHUX PRATTIĊI (Maltese)
Property / summary: ISKOLA LINSUCCESSO SPISS IWASSAL GĦAL IMGIEBA NEGATTIVI GĦAL ASSENZI RIPETUTI FIL DAPPRENDMENT RITMU BIL-MOD LI JIRREPETI L-ATTITUDNIJIET OPPOSTI U TLUQ MILL-ISKOLA KULL SITWAZZJONI TA ‘TAĦRIĠ PRELUDE ALLINSUCCESSO U GĦALL-NUQQAS TA’ ATTENZJONI TA ‘L-IŻVILUPP SĦIĦ TAL-PERSUNA UMANA KIF MISTENNI NELLART. 3 TAL-KOMPITU TAL-KOSTITUZZJONI TAR-REPUBBLIKA TNEĦĦI L-OSTAKLI TAL-ORDNI EKONOMIKU U SOĊJALI LI BILLI TILLIMITA L-LIBERTÀ DE FACTO U LEGUAGLIANZA TAĊ-ĊITTADINI TIPPREVJENI L-IŻVILUPP SĦIĦ TAL-PERSUNA UMANA U L-PARTEĊIPAZZJONI LEFFETTIVA TAL-ĦADDIEMA KOLLHA FL-ORGANIZZAZZJONI POLITIKA EKONOMIKA U SOĊJALI TAL-PAESE.THE SKOLA SEKONDARJA TAL-GRAD E. FIERAMOSCA TIPPROPONI BIR-REALIZZAZZJONI TAL-PON ARTIKOLATA F’7 MODULI GĦAL TOTAL TA’ 210 SIEGĦA BIEX JITNEĦĦEW IL-KAWŻI LI JIPPRODUĊU LINSUCCESSO TA’ SPISS FIN-NUQQAS TA’ KUNDIZZJONIJIET MHUX PRATTIĊI U T-TIXRID TA’ KUNDIZZJONIJIET SOĊJALI SKORAĠĠANTI ĦAFNA DRABI MHUX PRATTIĊI (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ISKOLA LINSUCCESSO SPISS IWASSAL GĦAL IMGIEBA NEGATTIVI GĦAL ASSENZI RIPETUTI FIL DAPPRENDMENT RITMU BIL-MOD LI JIRREPETI L-ATTITUDNIJIET OPPOSTI U TLUQ MILL-ISKOLA KULL SITWAZZJONI TA ‘TAĦRIĠ PRELUDE ALLINSUCCESSO U GĦALL-NUQQAS TA’ ATTENZJONI TA ‘L-IŻVILUPP SĦIĦ TAL-PERSUNA UMANA KIF MISTENNI NELLART. 3 TAL-KOMPITU TAL-KOSTITUZZJONI TAR-REPUBBLIKA TNEĦĦI L-OSTAKLI TAL-ORDNI EKONOMIKU U SOĊJALI LI BILLI TILLIMITA L-LIBERTÀ DE FACTO U LEGUAGLIANZA TAĊ-ĊITTADINI TIPPREVJENI L-IŻVILUPP SĦIĦ TAL-PERSUNA UMANA U L-PARTEĊIPAZZJONI LEFFETTIVA TAL-ĦADDIEMA KOLLHA FL-ORGANIZZAZZJONI POLITIKA EKONOMIKA U SOĊJALI TAL-PAESE.THE SKOLA SEKONDARJA TAL-GRAD E. FIERAMOSCA TIPPROPONI BIR-REALIZZAZZJONI TAL-PON ARTIKOLATA F’7 MODULI GĦAL TOTAL TA’ 210 SIEGĦA BIEX JITNEĦĦEW IL-KAWŻI LI JIPPRODUĊU LINSUCCESSO TA’ SPISS FIN-NUQQAS TA’ KUNDIZZJONIJIET MHUX PRATTIĊI U T-TIXRID TA’ KUNDIZZJONIJIET SOĊJALI SKORAĠĠANTI ĦAFNA DRABI MHUX PRATTIĊI (Maltese) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SKOLAS LINSUCCESSO BIEŽI NOVED PIE NEGATĪVAS UZVEDĪBAS UZ ATKĀRTOTU PROMBŪTNI RITMOS DAPPRENDMENT LĒNI ATKĀRTOJAS PRETĒJA ATTIEKSME UN PAMET SKOLU VISĀS SITUĀCIJĀS PRELŪDE APMĀCĪBU ALLINSUCCESSO UN NESASNIEDZOT PILNĪGU ATTĪSTĪBU CILVĒKA, KĀ GAIDĪTS NELLART. 3 REPUBLIKAS KONSTITŪCIJAS UZDEVUMS NOVĒRST EKONOMISKĀS UN SOCIĀLĀS KĀRTĪBAS ŠĶĒRŠĻUS, KAS, IEROBEŽOJOT PILSOŅU DE FACTO BRĪVĪBU UN LEGUAGLIANZA, KAVĒ CILVĒKA PILNĪGU ATTĪSTĪBU UN LEFFETTIVA VISU DARBA ŅĒMĒJU DALĪBU PAESE.THE E. FIERAMOSCA PAKĀPES EKONOMISKAJĀ UN SOCIĀLAJĀ POLITISKAJĀ ORGANIZĀCIJĀ IEROSINA ĪSTENOT PON, KAS FORMULĒTS 7 MODUĻOS, KOPUMĀ 210 STUNDAS, LAI NOVĒRSTU CĒLOŅUS, KAS RADA LINSUCCESSO BIEŽI BEZ NEPRAKTISKIEM APSTĀKĻIEM UN SOCIĀLO APSTĀKĻU IZKLIEDES BIEŽI VIEN NEPRAKTISKI (Latvian)
Property / summary: SKOLAS LINSUCCESSO BIEŽI NOVED PIE NEGATĪVAS UZVEDĪBAS UZ ATKĀRTOTU PROMBŪTNI RITMOS DAPPRENDMENT LĒNI ATKĀRTOJAS PRETĒJA ATTIEKSME UN PAMET SKOLU VISĀS SITUĀCIJĀS PRELŪDE APMĀCĪBU ALLINSUCCESSO UN NESASNIEDZOT PILNĪGU ATTĪSTĪBU CILVĒKA, KĀ GAIDĪTS NELLART. 3 REPUBLIKAS KONSTITŪCIJAS UZDEVUMS NOVĒRST EKONOMISKĀS UN SOCIĀLĀS KĀRTĪBAS ŠĶĒRŠĻUS, KAS, IEROBEŽOJOT PILSOŅU DE FACTO BRĪVĪBU UN LEGUAGLIANZA, KAVĒ CILVĒKA PILNĪGU ATTĪSTĪBU UN LEFFETTIVA VISU DARBA ŅĒMĒJU DALĪBU PAESE.THE E. FIERAMOSCA PAKĀPES EKONOMISKAJĀ UN SOCIĀLAJĀ POLITISKAJĀ ORGANIZĀCIJĀ IEROSINA ĪSTENOT PON, KAS FORMULĒTS 7 MODUĻOS, KOPUMĀ 210 STUNDAS, LAI NOVĒRSTU CĒLOŅUS, KAS RADA LINSUCCESSO BIEŽI BEZ NEPRAKTISKIEM APSTĀKĻIEM UN SOCIĀLO APSTĀKĻU IZKLIEDES BIEŽI VIEN NEPRAKTISKI (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SKOLAS LINSUCCESSO BIEŽI NOVED PIE NEGATĪVAS UZVEDĪBAS UZ ATKĀRTOTU PROMBŪTNI RITMOS DAPPRENDMENT LĒNI ATKĀRTOJAS PRETĒJA ATTIEKSME UN PAMET SKOLU VISĀS SITUĀCIJĀS PRELŪDE APMĀCĪBU ALLINSUCCESSO UN NESASNIEDZOT PILNĪGU ATTĪSTĪBU CILVĒKA, KĀ GAIDĪTS NELLART. 3 REPUBLIKAS KONSTITŪCIJAS UZDEVUMS NOVĒRST EKONOMISKĀS UN SOCIĀLĀS KĀRTĪBAS ŠĶĒRŠĻUS, KAS, IEROBEŽOJOT PILSOŅU DE FACTO BRĪVĪBU UN LEGUAGLIANZA, KAVĒ CILVĒKA PILNĪGU ATTĪSTĪBU UN LEFFETTIVA VISU DARBA ŅĒMĒJU DALĪBU PAESE.THE E. FIERAMOSCA PAKĀPES EKONOMISKAJĀ UN SOCIĀLAJĀ POLITISKAJĀ ORGANIZĀCIJĀ IEROSINA ĪSTENOT PON, KAS FORMULĒTS 7 MODUĻOS, KOPUMĀ 210 STUNDAS, LAI NOVĒRSTU CĒLOŅUS, KAS RADA LINSUCCESSO BIEŽI BEZ NEPRAKTISKIEM APSTĀKĻIEM UN SOCIĀLO APSTĀKĻU IZKLIEDES BIEŽI VIEN NEPRAKTISKI (Latvian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SCHOOL LINSUCCESSO ČASTO VEDIE K NEGATÍVNEMU SPRÁVANIU K OPAKOVANÝM ABSENCIÁM V RYTMOCH DAPPRENDMENT POMALY OPAKUJE PROTICHODNÉ POSTOJE A PREDČASNÝ ODCHOD ZO ŠKOLY VŠETKY SITUÁCIE PRELUDE TRÉNINGU ALLINSUCCESSO A K NEDOSIAHNUTIU ÚPLNÉHO ROZVOJA ĽUDSKEJ OSOBY, AKO SA OČAKÁVA NELLART. 3 ÚSTAVNEJ ÚLOHY REPUBLIKY ODSTRAŇUJÚ PREKÁŽKY HOSPODÁRSKEHO A SOCIÁLNEHO PORIADKU, KTORÉ DE FACTO OBMEDZOVANÍM SLOBODY A LEGUAGLIANZA OBČANOV BRÁNIA PLNÉMU ROZVOJU ĽUDSKEJ OSOBY A ÚČASTI VŠETKÝCH PRACOVNÍKOV NA HOSPODÁRSKEJ A SOCIÁLNEJ POLITICKEJ ORGANIZÁCII PAESE.THE STREDNEJ ŠKOLY TRIEDY E. FIERAMOSCA S REALIZÁCIOU PON FORMULOVANEJ V 7 MODULOCH NA CELKOM 210 HODÍN, ABY SA ODSTRÁNILI PRÍČINY, KTORÉ SPÔSOBUJÚ LINSUCCESSO, ČASTO PRI ABSENCII NEPRAKTICKÝCH PODMIENOK A ROZPTÝLENÍ ODRADZUJÚCICH SOCIÁLNYCH PODMIENOK, KTORÉ SÚ ČASTO NEPRAKTICKÉ (Slovak)
Property / summary: SCHOOL LINSUCCESSO ČASTO VEDIE K NEGATÍVNEMU SPRÁVANIU K OPAKOVANÝM ABSENCIÁM V RYTMOCH DAPPRENDMENT POMALY OPAKUJE PROTICHODNÉ POSTOJE A PREDČASNÝ ODCHOD ZO ŠKOLY VŠETKY SITUÁCIE PRELUDE TRÉNINGU ALLINSUCCESSO A K NEDOSIAHNUTIU ÚPLNÉHO ROZVOJA ĽUDSKEJ OSOBY, AKO SA OČAKÁVA NELLART. 3 ÚSTAVNEJ ÚLOHY REPUBLIKY ODSTRAŇUJÚ PREKÁŽKY HOSPODÁRSKEHO A SOCIÁLNEHO PORIADKU, KTORÉ DE FACTO OBMEDZOVANÍM SLOBODY A LEGUAGLIANZA OBČANOV BRÁNIA PLNÉMU ROZVOJU ĽUDSKEJ OSOBY A ÚČASTI VŠETKÝCH PRACOVNÍKOV NA HOSPODÁRSKEJ A SOCIÁLNEJ POLITICKEJ ORGANIZÁCII PAESE.THE STREDNEJ ŠKOLY TRIEDY E. FIERAMOSCA S REALIZÁCIOU PON FORMULOVANEJ V 7 MODULOCH NA CELKOM 210 HODÍN, ABY SA ODSTRÁNILI PRÍČINY, KTORÉ SPÔSOBUJÚ LINSUCCESSO, ČASTO PRI ABSENCII NEPRAKTICKÝCH PODMIENOK A ROZPTÝLENÍ ODRADZUJÚCICH SOCIÁLNYCH PODMIENOK, KTORÉ SÚ ČASTO NEPRAKTICKÉ (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SCHOOL LINSUCCESSO ČASTO VEDIE K NEGATÍVNEMU SPRÁVANIU K OPAKOVANÝM ABSENCIÁM V RYTMOCH DAPPRENDMENT POMALY OPAKUJE PROTICHODNÉ POSTOJE A PREDČASNÝ ODCHOD ZO ŠKOLY VŠETKY SITUÁCIE PRELUDE TRÉNINGU ALLINSUCCESSO A K NEDOSIAHNUTIU ÚPLNÉHO ROZVOJA ĽUDSKEJ OSOBY, AKO SA OČAKÁVA NELLART. 3 ÚSTAVNEJ ÚLOHY REPUBLIKY ODSTRAŇUJÚ PREKÁŽKY HOSPODÁRSKEHO A SOCIÁLNEHO PORIADKU, KTORÉ DE FACTO OBMEDZOVANÍM SLOBODY A LEGUAGLIANZA OBČANOV BRÁNIA PLNÉMU ROZVOJU ĽUDSKEJ OSOBY A ÚČASTI VŠETKÝCH PRACOVNÍKOV NA HOSPODÁRSKEJ A SOCIÁLNEJ POLITICKEJ ORGANIZÁCII PAESE.THE STREDNEJ ŠKOLY TRIEDY E. FIERAMOSCA S REALIZÁCIOU PON FORMULOVANEJ V 7 MODULOCH NA CELKOM 210 HODÍN, ABY SA ODSTRÁNILI PRÍČINY, KTORÉ SPÔSOBUJÚ LINSUCCESSO, ČASTO PRI ABSENCII NEPRAKTICKÝCH PODMIENOK A ROZPTÝLENÍ ODRADZUJÚCICH SOCIÁLNYCH PODMIENOK, KTORÉ SÚ ČASTO NEPRAKTICKÉ (Slovak) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SCOIL LINSUCCESSO MAR THORADH GO MINIC AR IOMPAR DIÚLTACH DO NEAMHLÁITHREACHTAÍ ARÍS AGUS ARÍS EILE AG RITHIMÍ DAPPRENDMENT MALL A REPEATS CHUN CUR I GCOINNE DEARCADH AGUS TITIM AMACH AS AN SCOIL GACH CÁS DE OILIÚINT PRELUDE ALLINSUCCESSO AGUS LEIS AN NEAMH-LEANÚNA AR FHORBAIRT IOMLÁN AN DUINE DAONNA MAR SÚIL NELLART. 3 DE CHÚRAM BUNREACHTA NA POBLACHTA DEIREADH A CHUR LEIS NA BACAINNÍ AR ORD EACNAMAÍOCH AGUS SÓISIALTA A CHUIREANN TEORAINN LE SAOIRSE DE FACTO AGUS LEGUAGLIANZA NA SAORÁNACH COSC A CHUR AR FHORBAIRT IOMLÁN AN DUINE DAONNA AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT LEFFETTIVA NA N-OIBRITHE GO LÉIR IN EAGRAÍOCHT PHOLAITIÚIL EACNAMAÍOCH AGUS SHÓISIALTA AN PAESE. (Irish)
Property / summary: SCOIL LINSUCCESSO MAR THORADH GO MINIC AR IOMPAR DIÚLTACH DO NEAMHLÁITHREACHTAÍ ARÍS AGUS ARÍS EILE AG RITHIMÍ DAPPRENDMENT MALL A REPEATS CHUN CUR I GCOINNE DEARCADH AGUS TITIM AMACH AS AN SCOIL GACH CÁS DE OILIÚINT PRELUDE ALLINSUCCESSO AGUS LEIS AN NEAMH-LEANÚNA AR FHORBAIRT IOMLÁN AN DUINE DAONNA MAR SÚIL NELLART. 3 DE CHÚRAM BUNREACHTA NA POBLACHTA DEIREADH A CHUR LEIS NA BACAINNÍ AR ORD EACNAMAÍOCH AGUS SÓISIALTA A CHUIREANN TEORAINN LE SAOIRSE DE FACTO AGUS LEGUAGLIANZA NA SAORÁNACH COSC A CHUR AR FHORBAIRT IOMLÁN AN DUINE DAONNA AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT LEFFETTIVA NA N-OIBRITHE GO LÉIR IN EAGRAÍOCHT PHOLAITIÚIL EACNAMAÍOCH AGUS SHÓISIALTA AN PAESE. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SCOIL LINSUCCESSO MAR THORADH GO MINIC AR IOMPAR DIÚLTACH DO NEAMHLÁITHREACHTAÍ ARÍS AGUS ARÍS EILE AG RITHIMÍ DAPPRENDMENT MALL A REPEATS CHUN CUR I GCOINNE DEARCADH AGUS TITIM AMACH AS AN SCOIL GACH CÁS DE OILIÚINT PRELUDE ALLINSUCCESSO AGUS LEIS AN NEAMH-LEANÚNA AR FHORBAIRT IOMLÁN AN DUINE DAONNA MAR SÚIL NELLART. 3 DE CHÚRAM BUNREACHTA NA POBLACHTA DEIREADH A CHUR LEIS NA BACAINNÍ AR ORD EACNAMAÍOCH AGUS SÓISIALTA A CHUIREANN TEORAINN LE SAOIRSE DE FACTO AGUS LEGUAGLIANZA NA SAORÁNACH COSC A CHUR AR FHORBAIRT IOMLÁN AN DUINE DAONNA AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT LEFFETTIVA NA N-OIBRITHE GO LÉIR IN EAGRAÍOCHT PHOLAITIÚIL EACNAMAÍOCH AGUS SHÓISIALTA AN PAESE. (Irish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠKOLNÍ LINSUCCESSO ČASTO VEDE K NEGATIVNÍMU CHOVÁNÍ K OPAKOVANÝM ABSENCÍM V RYTMU DAPPRENDMENT POMALU OPAKUJE PROTICHŮDNÉ POSTOJE A VYHOZENÍ ZE ŠKOLY VŠECHNY SITUACE PRELUDE ŠKOLENÍ ALLINSUCCESSO A K NEDOSAŽENÍ PLNÉHO ROZVOJE LIDSKÉ OSOBY PODLE OČEKÁVÁNÍ NELLART. 3 ÚSTAVNÍHO ÚKOLU REPUBLIKY ODSTRANIT PŘEKÁŽKY HOSPODÁŘSKÉHO A SOCIÁLNÍHO POŘÁDKU, KTERÉ OMEZENÍM FAKTICKÉ SVOBODY A LEGUAGLIANZA OBČANŮ BRÁNÍ PLNÉMU ROZVOJI LIDSKÉ OSOBY A LEFFETTIVA ÚČASTI VŠECH PRACOVNÍKŮ V HOSPODÁŘSKÉ A SOCIÁLNÍ POLITICKÉ ORGANIZACI PAESE.THE STŘEDNÍ ŠKOLY E. FIERAMOSCA NAVRHUJE S REALIZACÍ PON FORMULOVÁN V 7 MODULECH PO DOBU CELKEM 210 HODIN ODSTRANIT PŘÍČINY, KTERÉ PRODUKUJÍ LINSUCCESSO ČASTO V NEPŘÍTOMNOSTI NEPRAKTICKÝCH PODMÍNEK A ROZPTÝLENÍ ODRAZUJÍCÍCH SOCIÁLNÍCH PODMÍNEK ČASTO NEPRAKTICKÉ (Czech)
Property / summary: ŠKOLNÍ LINSUCCESSO ČASTO VEDE K NEGATIVNÍMU CHOVÁNÍ K OPAKOVANÝM ABSENCÍM V RYTMU DAPPRENDMENT POMALU OPAKUJE PROTICHŮDNÉ POSTOJE A VYHOZENÍ ZE ŠKOLY VŠECHNY SITUACE PRELUDE ŠKOLENÍ ALLINSUCCESSO A K NEDOSAŽENÍ PLNÉHO ROZVOJE LIDSKÉ OSOBY PODLE OČEKÁVÁNÍ NELLART. 3 ÚSTAVNÍHO ÚKOLU REPUBLIKY ODSTRANIT PŘEKÁŽKY HOSPODÁŘSKÉHO A SOCIÁLNÍHO POŘÁDKU, KTERÉ OMEZENÍM FAKTICKÉ SVOBODY A LEGUAGLIANZA OBČANŮ BRÁNÍ PLNÉMU ROZVOJI LIDSKÉ OSOBY A LEFFETTIVA ÚČASTI VŠECH PRACOVNÍKŮ V HOSPODÁŘSKÉ A SOCIÁLNÍ POLITICKÉ ORGANIZACI PAESE.THE STŘEDNÍ ŠKOLY E. FIERAMOSCA NAVRHUJE S REALIZACÍ PON FORMULOVÁN V 7 MODULECH PO DOBU CELKEM 210 HODIN ODSTRANIT PŘÍČINY, KTERÉ PRODUKUJÍ LINSUCCESSO ČASTO V NEPŘÍTOMNOSTI NEPRAKTICKÝCH PODMÍNEK A ROZPTÝLENÍ ODRAZUJÍCÍCH SOCIÁLNÍCH PODMÍNEK ČASTO NEPRAKTICKÉ (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠKOLNÍ LINSUCCESSO ČASTO VEDE K NEGATIVNÍMU CHOVÁNÍ K OPAKOVANÝM ABSENCÍM V RYTMU DAPPRENDMENT POMALU OPAKUJE PROTICHŮDNÉ POSTOJE A VYHOZENÍ ZE ŠKOLY VŠECHNY SITUACE PRELUDE ŠKOLENÍ ALLINSUCCESSO A K NEDOSAŽENÍ PLNÉHO ROZVOJE LIDSKÉ OSOBY PODLE OČEKÁVÁNÍ NELLART. 3 ÚSTAVNÍHO ÚKOLU REPUBLIKY ODSTRANIT PŘEKÁŽKY HOSPODÁŘSKÉHO A SOCIÁLNÍHO POŘÁDKU, KTERÉ OMEZENÍM FAKTICKÉ SVOBODY A LEGUAGLIANZA OBČANŮ BRÁNÍ PLNÉMU ROZVOJI LIDSKÉ OSOBY A LEFFETTIVA ÚČASTI VŠECH PRACOVNÍKŮ V HOSPODÁŘSKÉ A SOCIÁLNÍ POLITICKÉ ORGANIZACI PAESE.THE STŘEDNÍ ŠKOLY E. FIERAMOSCA NAVRHUJE S REALIZACÍ PON FORMULOVÁN V 7 MODULECH PO DOBU CELKEM 210 HODIN ODSTRANIT PŘÍČINY, KTERÉ PRODUKUJÍ LINSUCCESSO ČASTO V NEPŘÍTOMNOSTI NEPRAKTICKÝCH PODMÍNEK A ROZPTÝLENÍ ODRAZUJÍCÍCH SOCIÁLNÍCH PODMÍNEK ČASTO NEPRAKTICKÉ (Czech) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ESCOLA LINSUCCESSO MUITAS VEZES LEVA A COMPORTAMENTOS NEGATIVOS A AUSÊNCIAS REPETIDAS EM RITMOS DAPPRENDMENT LENTO PARA REPETIÇÕES A ATITUDES OPOSTAS E ABANDONAR A ESCOLA TODAS AS SITUAÇÕES DE TREINAMENTO PRELÚDIO ALLINSUCCESSO E À NÃO REALIZAÇÃO DO PLENO DESENVOLVIMENTO DA PESSOA HUMANA COMO ESPERADO NELLART. 3 DA TAREFA CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA REMOVER OS OBSTÁCULOS DE ORDEM ECONÔMICA E SOCIAL QUE, LIMITANDO DE FACTO A LIBERDADE E LEGUAGLIANZA DOS CIDADÃOS IMPEDEM O PLENO DESENVOLVIMENTO DA PESSOA HUMANA E LEFFETTIVA PARTICIPAÇÃO DE TODOS OS TRABALHADORES NA ORGANIZAÇÃO POLÍTICA ECONÔMICA E SOCIAL DA PAESE.A ESCOLA SECUNDÁRIA DO ANO E. FIERAMOSCA PROPÕE COM A REALIZAÇÃO DO PON ARTICULADO EM 7 MÓDULOS PARA UM TOTAL DE 210 HORAS PARA REMOVER AS CAUSAS QUE PRODUZEM LINSUCCESSO MUITAS VEZES NA AUSÊNCIA DE CONDIÇÕES IMPRATICÁVEIS E A DISPERSÃO DE CONDIÇÕES SOCIAIS MUITAS VEZES IMPRATICÁVEIS (Portuguese)
Property / summary: ESCOLA LINSUCCESSO MUITAS VEZES LEVA A COMPORTAMENTOS NEGATIVOS A AUSÊNCIAS REPETIDAS EM RITMOS DAPPRENDMENT LENTO PARA REPETIÇÕES A ATITUDES OPOSTAS E ABANDONAR A ESCOLA TODAS AS SITUAÇÕES DE TREINAMENTO PRELÚDIO ALLINSUCCESSO E À NÃO REALIZAÇÃO DO PLENO DESENVOLVIMENTO DA PESSOA HUMANA COMO ESPERADO NELLART. 3 DA TAREFA CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA REMOVER OS OBSTÁCULOS DE ORDEM ECONÔMICA E SOCIAL QUE, LIMITANDO DE FACTO A LIBERDADE E LEGUAGLIANZA DOS CIDADÃOS IMPEDEM O PLENO DESENVOLVIMENTO DA PESSOA HUMANA E LEFFETTIVA PARTICIPAÇÃO DE TODOS OS TRABALHADORES NA ORGANIZAÇÃO POLÍTICA ECONÔMICA E SOCIAL DA PAESE.A ESCOLA SECUNDÁRIA DO ANO E. FIERAMOSCA PROPÕE COM A REALIZAÇÃO DO PON ARTICULADO EM 7 MÓDULOS PARA UM TOTAL DE 210 HORAS PARA REMOVER AS CAUSAS QUE PRODUZEM LINSUCCESSO MUITAS VEZES NA AUSÊNCIA DE CONDIÇÕES IMPRATICÁVEIS E A DISPERSÃO DE CONDIÇÕES SOCIAIS MUITAS VEZES IMPRATICÁVEIS (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ESCOLA LINSUCCESSO MUITAS VEZES LEVA A COMPORTAMENTOS NEGATIVOS A AUSÊNCIAS REPETIDAS EM RITMOS DAPPRENDMENT LENTO PARA REPETIÇÕES A ATITUDES OPOSTAS E ABANDONAR A ESCOLA TODAS AS SITUAÇÕES DE TREINAMENTO PRELÚDIO ALLINSUCCESSO E À NÃO REALIZAÇÃO DO PLENO DESENVOLVIMENTO DA PESSOA HUMANA COMO ESPERADO NELLART. 3 DA TAREFA CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA REMOVER OS OBSTÁCULOS DE ORDEM ECONÔMICA E SOCIAL QUE, LIMITANDO DE FACTO A LIBERDADE E LEGUAGLIANZA DOS CIDADÃOS IMPEDEM O PLENO DESENVOLVIMENTO DA PESSOA HUMANA E LEFFETTIVA PARTICIPAÇÃO DE TODOS OS TRABALHADORES NA ORGANIZAÇÃO POLÍTICA ECONÔMICA E SOCIAL DA PAESE.A ESCOLA SECUNDÁRIA DO ANO E. FIERAMOSCA PROPÕE COM A REALIZAÇÃO DO PON ARTICULADO EM 7 MÓDULOS PARA UM TOTAL DE 210 HORAS PARA REMOVER AS CAUSAS QUE PRODUZEM LINSUCCESSO MUITAS VEZES NA AUSÊNCIA DE CONDIÇÕES IMPRATICÁVEIS E A DISPERSÃO DE CONDIÇÕES SOCIAIS MUITAS VEZES IMPRATICÁVEIS (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SCHOOL LINSUCCESSO PÕHJUSTAB SAGELI NEGATIIVSET KÄITUMIST KORDUVATE PUUDUMISTE RÜTMIDES DAPPRENDMENT AEGLANE KORDAB VASTANDLIKE HOIAKUTE JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE KÕIK OLUKORRAD EELÕPPE ALLINSUCCESSO JA MITTE-SÄÄSTEV TÄIELIK ARENG INIMESE NAGU OODATA NELLART. VABARIIGI PÕHISEADUSEST TULENEV ÜLESANNE KÕRVALDADA MAJANDUSLIKUST JA SOTSIAALSEST KORRAST TULENEVAD TAKISTUSED, MIS DE FACTO VABADUSE JA KODANIKE LEGUAGLIANZA PIIRAMISEGA TAKISTAVAD INIMESE TÄIELIKKU ARENGUT JA LEFFETTIVA KÕIGI TÖÖTAJATE OSALEMIST PAESE.THE KESKKOOLI MAJANDUSLIKUS JA SOTSIAALSES POLIITILISES KORRALDUSES E. FIERAMOSCA TEEB ETTEPANEKU REALISEERIDA 7 MOODULIS VÄLJENDATUD PON KOKKU 210 TUNNI JOOKSUL, ET KÕRVALDADA PÕHJUSED, MIS TEKITAVAD LINSUCCESSOT SAGELI EBAPRAKTILISTE TINGIMUSTE PUUDUMISEL JA SOTSIAALSETE TINGIMUSTE HAJUTATUSE PUUDUMISEL, MIS SAGELI ON EBAPRAKTILISED. (Estonian)
Property / summary: SCHOOL LINSUCCESSO PÕHJUSTAB SAGELI NEGATIIVSET KÄITUMIST KORDUVATE PUUDUMISTE RÜTMIDES DAPPRENDMENT AEGLANE KORDAB VASTANDLIKE HOIAKUTE JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE KÕIK OLUKORRAD EELÕPPE ALLINSUCCESSO JA MITTE-SÄÄSTEV TÄIELIK ARENG INIMESE NAGU OODATA NELLART. VABARIIGI PÕHISEADUSEST TULENEV ÜLESANNE KÕRVALDADA MAJANDUSLIKUST JA SOTSIAALSEST KORRAST TULENEVAD TAKISTUSED, MIS DE FACTO VABADUSE JA KODANIKE LEGUAGLIANZA PIIRAMISEGA TAKISTAVAD INIMESE TÄIELIKKU ARENGUT JA LEFFETTIVA KÕIGI TÖÖTAJATE OSALEMIST PAESE.THE KESKKOOLI MAJANDUSLIKUS JA SOTSIAALSES POLIITILISES KORRALDUSES E. FIERAMOSCA TEEB ETTEPANEKU REALISEERIDA 7 MOODULIS VÄLJENDATUD PON KOKKU 210 TUNNI JOOKSUL, ET KÕRVALDADA PÕHJUSED, MIS TEKITAVAD LINSUCCESSOT SAGELI EBAPRAKTILISTE TINGIMUSTE PUUDUMISEL JA SOTSIAALSETE TINGIMUSTE HAJUTATUSE PUUDUMISEL, MIS SAGELI ON EBAPRAKTILISED. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SCHOOL LINSUCCESSO PÕHJUSTAB SAGELI NEGATIIVSET KÄITUMIST KORDUVATE PUUDUMISTE RÜTMIDES DAPPRENDMENT AEGLANE KORDAB VASTANDLIKE HOIAKUTE JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE KÕIK OLUKORRAD EELÕPPE ALLINSUCCESSO JA MITTE-SÄÄSTEV TÄIELIK ARENG INIMESE NAGU OODATA NELLART. VABARIIGI PÕHISEADUSEST TULENEV ÜLESANNE KÕRVALDADA MAJANDUSLIKUST JA SOTSIAALSEST KORRAST TULENEVAD TAKISTUSED, MIS DE FACTO VABADUSE JA KODANIKE LEGUAGLIANZA PIIRAMISEGA TAKISTAVAD INIMESE TÄIELIKKU ARENGUT JA LEFFETTIVA KÕIGI TÖÖTAJATE OSALEMIST PAESE.THE KESKKOOLI MAJANDUSLIKUS JA SOTSIAALSES POLIITILISES KORRALDUSES E. FIERAMOSCA TEEB ETTEPANEKU REALISEERIDA 7 MOODULIS VÄLJENDATUD PON KOKKU 210 TUNNI JOOKSUL, ET KÕRVALDADA PÕHJUSED, MIS TEKITAVAD LINSUCCESSOT SAGELI EBAPRAKTILISTE TINGIMUSTE PUUDUMISEL JA SOTSIAALSETE TINGIMUSTE HAJUTATUSE PUUDUMISEL, MIS SAGELI ON EBAPRAKTILISED. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SCHOOL LINSUCCESSO GYAKRAN VEZET NEGATÍV VISELKEDÉST ISMÉTLŐDŐ HIÁNYZÁSOK RITMUSOK DAPPRENDMENT LASSAN ISMÉTLŐDIK AZ ELLENTÉTES ATTITŰDÖK ÉS KIESIK AZ ISKOLÁBÓL MINDEN HELYZETBEN ELŐJÁTÉK KÉPZÉS ALLINSUCCESSO ÉS A NEM ELÉRNI A TELJES FEJLŐDÉSÉT AZ EMBERI SZEMÉLY, AHOGY VÁRHATÓ NELLART. 3 A KÖZTÁRSASÁG ALKOTMÁNYFELADATA ELHÁRÍTJA A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI REND AKADÁLYAIT, AMELYEK A DE FACTO SZABADSÁG KORLÁTOZÁSÁVAL ÉS A POLGÁROK LEGUAGLIANZA-JÁVAL MEGAKADÁLYOZZÁK AZ EMBERI SZEMÉLY TELJES FEJLŐDÉSÉT ÉS A LEFFETTIVA RÉSZVÉTELÉT A PAESE.THE E OSZTÁLYÚ KÖZÉPISKOLA GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI POLITIKAI SZERVEZETÉBEN. FIERAMOSCA JAVASOLJA A PON MEGVALÓSÍTÁSÁVAL 7 MODULBAN ÖSSZESEN 210 ÓRÁN KERESZTÜL, HOGY MEGSZÜNTESSE A LINSUCCESSO-T GYAKRAN KIVITELEZHETETLEN FELTÉTELEK ÉS AZ ELRIASZTÓ TÁRSADALMI KÖRÜLMÉNYEK SZÉTSZÓRÓDÁSA NÉLKÜL GYAKRAN KIVITELEZHETETLEN KÖRÜLMÉNYEK KÖZÖTT. (Hungarian)
Property / summary: SCHOOL LINSUCCESSO GYAKRAN VEZET NEGATÍV VISELKEDÉST ISMÉTLŐDŐ HIÁNYZÁSOK RITMUSOK DAPPRENDMENT LASSAN ISMÉTLŐDIK AZ ELLENTÉTES ATTITŰDÖK ÉS KIESIK AZ ISKOLÁBÓL MINDEN HELYZETBEN ELŐJÁTÉK KÉPZÉS ALLINSUCCESSO ÉS A NEM ELÉRNI A TELJES FEJLŐDÉSÉT AZ EMBERI SZEMÉLY, AHOGY VÁRHATÓ NELLART. 3 A KÖZTÁRSASÁG ALKOTMÁNYFELADATA ELHÁRÍTJA A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI REND AKADÁLYAIT, AMELYEK A DE FACTO SZABADSÁG KORLÁTOZÁSÁVAL ÉS A POLGÁROK LEGUAGLIANZA-JÁVAL MEGAKADÁLYOZZÁK AZ EMBERI SZEMÉLY TELJES FEJLŐDÉSÉT ÉS A LEFFETTIVA RÉSZVÉTELÉT A PAESE.THE E OSZTÁLYÚ KÖZÉPISKOLA GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI POLITIKAI SZERVEZETÉBEN. FIERAMOSCA JAVASOLJA A PON MEGVALÓSÍTÁSÁVAL 7 MODULBAN ÖSSZESEN 210 ÓRÁN KERESZTÜL, HOGY MEGSZÜNTESSE A LINSUCCESSO-T GYAKRAN KIVITELEZHETETLEN FELTÉTELEK ÉS AZ ELRIASZTÓ TÁRSADALMI KÖRÜLMÉNYEK SZÉTSZÓRÓDÁSA NÉLKÜL GYAKRAN KIVITELEZHETETLEN KÖRÜLMÉNYEK KÖZÖTT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SCHOOL LINSUCCESSO GYAKRAN VEZET NEGATÍV VISELKEDÉST ISMÉTLŐDŐ HIÁNYZÁSOK RITMUSOK DAPPRENDMENT LASSAN ISMÉTLŐDIK AZ ELLENTÉTES ATTITŰDÖK ÉS KIESIK AZ ISKOLÁBÓL MINDEN HELYZETBEN ELŐJÁTÉK KÉPZÉS ALLINSUCCESSO ÉS A NEM ELÉRNI A TELJES FEJLŐDÉSÉT AZ EMBERI SZEMÉLY, AHOGY VÁRHATÓ NELLART. 3 A KÖZTÁRSASÁG ALKOTMÁNYFELADATA ELHÁRÍTJA A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI REND AKADÁLYAIT, AMELYEK A DE FACTO SZABADSÁG KORLÁTOZÁSÁVAL ÉS A POLGÁROK LEGUAGLIANZA-JÁVAL MEGAKADÁLYOZZÁK AZ EMBERI SZEMÉLY TELJES FEJLŐDÉSÉT ÉS A LEFFETTIVA RÉSZVÉTELÉT A PAESE.THE E OSZTÁLYÚ KÖZÉPISKOLA GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI POLITIKAI SZERVEZETÉBEN. FIERAMOSCA JAVASOLJA A PON MEGVALÓSÍTÁSÁVAL 7 MODULBAN ÖSSZESEN 210 ÓRÁN KERESZTÜL, HOGY MEGSZÜNTESSE A LINSUCCESSO-T GYAKRAN KIVITELEZHETETLEN FELTÉTELEK ÉS AZ ELRIASZTÓ TÁRSADALMI KÖRÜLMÉNYEK SZÉTSZÓRÓDÁSA NÉLKÜL GYAKRAN KIVITELEZHETETLEN KÖRÜLMÉNYEK KÖZÖTT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
УЧИЛИЩЕ LINSUCCESSO ЧЕСТО ВОДИ ДО ОТРИЦАТЕЛНО ПОВЕДЕНИЕ ДО ПОВТАРЯЩИ СЕ ОТСЪСТВИЯ В РИТМИ DAPPRENDMENT БАВНО СЕ ПОВТАРЯ НА ПРОТИВОПОЛОЖНИ НАГЛАСИ И ОТПАДАНЕ ОТ УЧИЛИЩЕ ВСИЧКИ СИТУАЦИИ НА ПРЕЛЮДИЯ ОБУЧЕНИЕ ALLINSUCCESSO И ДО НЕПОСТИГАНЕ НА ПЪЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕКА, КАКТО СЕ ОЧАКВАШЕ NELLART. 3 ОТ КОНСТИТУЦИОННАТА ЗАДАЧА НА РЕПУБЛИКАТА ДА ПРЕМАХНЕ ПРЕЧКИТЕ ПРЕД ИКОНОМИЧЕСКИЯ И СОЦИАЛЕН РЕД, КОИТО ЧРЕЗ ОГРАНИЧАВАНЕ НА ФАКТИЧЕСКАТА СВОБОДА И LEGUAGLIANZA НА ГРАЖДАНИТЕ ВЪЗПРЕПЯТСТВАТ ПЪЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕШКАТА ЛИЧНОСТ И ЛЕФФЕТТИВА УЧАСТИЕТО НА ВСИЧКИ РАБОТНИЦИ В ИКОНОМИЧЕСКАТА И СОЦИАЛНО-ПОЛИТИЧЕСКАТА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ПАЕСЕ.ОСНОВНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ СТЕПЕН Е. ФИЕРАМОСКА ПРЕДЛАГА С РЕАЛИЗАЦИЯТА НА PON, ФОРМУЛИРАН В 7 МОДУЛА, ЗА ОБЩО 210 ЧАСА, ЗА ДА СЕ ОТСТРАНЯТ ПРИЧИНИТЕ, КОИТО ПРОИЗВЕЖДАТ LINSUCCESSO, ЧЕСТО ПРИ ЛИПСА НА НЕПРАКТИЧНИ УСЛОВИЯ И ДИСПЕРСИЯ НА ОБЕЗКУРАЖАВАЩИТЕ СОЦИАЛНИ УСЛОВИЯ, КОИТО ЧЕСТО СА НЕПРАКТИЧНИ (Bulgarian)
Property / summary: УЧИЛИЩЕ LINSUCCESSO ЧЕСТО ВОДИ ДО ОТРИЦАТЕЛНО ПОВЕДЕНИЕ ДО ПОВТАРЯЩИ СЕ ОТСЪСТВИЯ В РИТМИ DAPPRENDMENT БАВНО СЕ ПОВТАРЯ НА ПРОТИВОПОЛОЖНИ НАГЛАСИ И ОТПАДАНЕ ОТ УЧИЛИЩЕ ВСИЧКИ СИТУАЦИИ НА ПРЕЛЮДИЯ ОБУЧЕНИЕ ALLINSUCCESSO И ДО НЕПОСТИГАНЕ НА ПЪЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕКА, КАКТО СЕ ОЧАКВАШЕ NELLART. 3 ОТ КОНСТИТУЦИОННАТА ЗАДАЧА НА РЕПУБЛИКАТА ДА ПРЕМАХНЕ ПРЕЧКИТЕ ПРЕД ИКОНОМИЧЕСКИЯ И СОЦИАЛЕН РЕД, КОИТО ЧРЕЗ ОГРАНИЧАВАНЕ НА ФАКТИЧЕСКАТА СВОБОДА И LEGUAGLIANZA НА ГРАЖДАНИТЕ ВЪЗПРЕПЯТСТВАТ ПЪЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕШКАТА ЛИЧНОСТ И ЛЕФФЕТТИВА УЧАСТИЕТО НА ВСИЧКИ РАБОТНИЦИ В ИКОНОМИЧЕСКАТА И СОЦИАЛНО-ПОЛИТИЧЕСКАТА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ПАЕСЕ.ОСНОВНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ СТЕПЕН Е. ФИЕРАМОСКА ПРЕДЛАГА С РЕАЛИЗАЦИЯТА НА PON, ФОРМУЛИРАН В 7 МОДУЛА, ЗА ОБЩО 210 ЧАСА, ЗА ДА СЕ ОТСТРАНЯТ ПРИЧИНИТЕ, КОИТО ПРОИЗВЕЖДАТ LINSUCCESSO, ЧЕСТО ПРИ ЛИПСА НА НЕПРАКТИЧНИ УСЛОВИЯ И ДИСПЕРСИЯ НА ОБЕЗКУРАЖАВАЩИТЕ СОЦИАЛНИ УСЛОВИЯ, КОИТО ЧЕСТО СА НЕПРАКТИЧНИ (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: УЧИЛИЩЕ LINSUCCESSO ЧЕСТО ВОДИ ДО ОТРИЦАТЕЛНО ПОВЕДЕНИЕ ДО ПОВТАРЯЩИ СЕ ОТСЪСТВИЯ В РИТМИ DAPPRENDMENT БАВНО СЕ ПОВТАРЯ НА ПРОТИВОПОЛОЖНИ НАГЛАСИ И ОТПАДАНЕ ОТ УЧИЛИЩЕ ВСИЧКИ СИТУАЦИИ НА ПРЕЛЮДИЯ ОБУЧЕНИЕ ALLINSUCCESSO И ДО НЕПОСТИГАНЕ НА ПЪЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕКА, КАКТО СЕ ОЧАКВАШЕ NELLART. 3 ОТ КОНСТИТУЦИОННАТА ЗАДАЧА НА РЕПУБЛИКАТА ДА ПРЕМАХНЕ ПРЕЧКИТЕ ПРЕД ИКОНОМИЧЕСКИЯ И СОЦИАЛЕН РЕД, КОИТО ЧРЕЗ ОГРАНИЧАВАНЕ НА ФАКТИЧЕСКАТА СВОБОДА И LEGUAGLIANZA НА ГРАЖДАНИТЕ ВЪЗПРЕПЯТСТВАТ ПЪЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕШКАТА ЛИЧНОСТ И ЛЕФФЕТТИВА УЧАСТИЕТО НА ВСИЧКИ РАБОТНИЦИ В ИКОНОМИЧЕСКАТА И СОЦИАЛНО-ПОЛИТИЧЕСКАТА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ПАЕСЕ.ОСНОВНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ СТЕПЕН Е. ФИЕРАМОСКА ПРЕДЛАГА С РЕАЛИЗАЦИЯТА НА PON, ФОРМУЛИРАН В 7 МОДУЛА, ЗА ОБЩО 210 ЧАСА, ЗА ДА СЕ ОТСТРАНЯТ ПРИЧИНИТЕ, КОИТО ПРОИЗВЕЖДАТ LINSUCCESSO, ЧЕСТО ПРИ ЛИПСА НА НЕПРАКТИЧНИ УСЛОВИЯ И ДИСПЕРСИЯ НА ОБЕЗКУРАЖАВАЩИТЕ СОЦИАЛНИ УСЛОВИЯ, КОИТО ЧЕСТО СА НЕПРАКТИЧНИ (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MOKYKLOS LINSUCCESSO DAŽNAI SUKELIA NEIGIAMĄ ELGESĮ Į PAKARTOTINIUS NEBUVIMUS RITMAIS DAPPRENDMENT LĖTAI KARTOJASI PRIEŠINGAS POŽIŪRIS IR PASITRAUKTI IŠ MOKYKLOS VISOSE PRELIUDIJOS MOKYMO SITUACIJOSE ALLINSUCCESSO IR NEPASIEKTI VISIŠKO ŽMOGAUS VYSTYMOSI, KAIP TIKIMASI NELLART. 3 RESPUBLIKOS KONSTITUCINĖS UŽDUOTIES PAŠALINTI KLIŪTIS EKONOMINĖS IR SOCIALINĖS TVARKOS, KAD RIBOJANT DE FACTO LAISVĘ IR PILIEČIŲ LEGUAGLIANZA UŽKIRSTI KELIĄ VISIŠKAM ŽMOGAUS VYSTYMUISI IR LEFFETTIVA VISŲ DARBUOTOJŲ DALYVAVIMĄ EKONOMINĖS IR SOCIALINĖS POLITINĖS ORGANIZACIJOS PAESE.THE LYGIO E. FIERAMOSCA SIŪLO SU PON SUFORMULUOTI 7 MODULIUS IŠ VISO 210 VALANDŲ, SIEKIANT PAŠALINTI PRIEŽASTIS, KURIOS GAMINA LINSUCCESSO DAŽNAI NESANT NEPRAKTIŠKŲ SĄLYGŲ IR IŠSKLAIDYTI ATGRASYMO NUO SOCIALINIŲ SĄLYGŲ DAŽNAI NEPRAKTIŠKA (Lithuanian)
Property / summary: MOKYKLOS LINSUCCESSO DAŽNAI SUKELIA NEIGIAMĄ ELGESĮ Į PAKARTOTINIUS NEBUVIMUS RITMAIS DAPPRENDMENT LĖTAI KARTOJASI PRIEŠINGAS POŽIŪRIS IR PASITRAUKTI IŠ MOKYKLOS VISOSE PRELIUDIJOS MOKYMO SITUACIJOSE ALLINSUCCESSO IR NEPASIEKTI VISIŠKO ŽMOGAUS VYSTYMOSI, KAIP TIKIMASI NELLART. 3 RESPUBLIKOS KONSTITUCINĖS UŽDUOTIES PAŠALINTI KLIŪTIS EKONOMINĖS IR SOCIALINĖS TVARKOS, KAD RIBOJANT DE FACTO LAISVĘ IR PILIEČIŲ LEGUAGLIANZA UŽKIRSTI KELIĄ VISIŠKAM ŽMOGAUS VYSTYMUISI IR LEFFETTIVA VISŲ DARBUOTOJŲ DALYVAVIMĄ EKONOMINĖS IR SOCIALINĖS POLITINĖS ORGANIZACIJOS PAESE.THE LYGIO E. FIERAMOSCA SIŪLO SU PON SUFORMULUOTI 7 MODULIUS IŠ VISO 210 VALANDŲ, SIEKIANT PAŠALINTI PRIEŽASTIS, KURIOS GAMINA LINSUCCESSO DAŽNAI NESANT NEPRAKTIŠKŲ SĄLYGŲ IR IŠSKLAIDYTI ATGRASYMO NUO SOCIALINIŲ SĄLYGŲ DAŽNAI NEPRAKTIŠKA (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MOKYKLOS LINSUCCESSO DAŽNAI SUKELIA NEIGIAMĄ ELGESĮ Į PAKARTOTINIUS NEBUVIMUS RITMAIS DAPPRENDMENT LĖTAI KARTOJASI PRIEŠINGAS POŽIŪRIS IR PASITRAUKTI IŠ MOKYKLOS VISOSE PRELIUDIJOS MOKYMO SITUACIJOSE ALLINSUCCESSO IR NEPASIEKTI VISIŠKO ŽMOGAUS VYSTYMOSI, KAIP TIKIMASI NELLART. 3 RESPUBLIKOS KONSTITUCINĖS UŽDUOTIES PAŠALINTI KLIŪTIS EKONOMINĖS IR SOCIALINĖS TVARKOS, KAD RIBOJANT DE FACTO LAISVĘ IR PILIEČIŲ LEGUAGLIANZA UŽKIRSTI KELIĄ VISIŠKAM ŽMOGAUS VYSTYMUISI IR LEFFETTIVA VISŲ DARBUOTOJŲ DALYVAVIMĄ EKONOMINĖS IR SOCIALINĖS POLITINĖS ORGANIZACIJOS PAESE.THE LYGIO E. FIERAMOSCA SIŪLO SU PON SUFORMULUOTI 7 MODULIUS IŠ VISO 210 VALANDŲ, SIEKIANT PAŠALINTI PRIEŽASTIS, KURIOS GAMINA LINSUCCESSO DAŽNAI NESANT NEPRAKTIŠKŲ SĄLYGŲ IR IŠSKLAIDYTI ATGRASYMO NUO SOCIALINIŲ SĄLYGŲ DAŽNAI NEPRAKTIŠKA (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠKOLA LINSUCCESSO ČESTO DOVODI DO NEGATIVNOG PONAŠANJA DO PONOVLJENIH ODSUTNOSTI U RITMOVIMA DAPPRENDMENT SPORO PONAVLJAJU SUPROTSTAVLJENE STAVOVE I ISPUŠTAJU IZ ŠKOLE SVE SITUACIJE PRELUDE TRENINGA ALLINSUCCESSO I DO NE-ODRŽAVANJA PUNOG RAZVOJA LJUDSKE OSOBE KAO ŠTO SE OČEKIVALO NELLART. 3 USTAVNOG ZADATKA REPUBLIKE UKLONITI PREPREKE GOSPODARSKOG I DRUŠTVENOG PORETKA DA OGRANIČAVANJEM DE FACTO SLOBODE I LEGUAGLIANZA GRAĐANA SPRIJEČITI PUNI RAZVOJ LJUDSKE OSOBE I LEFFETTIVA SUDJELOVANJE SVIH RADNIKA U GOSPODARSKOJ I DRUŠTVENOJ POLITIČKOJ ORGANIZACIJI PAESE.THE SREDNJE ŠKOLE RAZREDA E. FIERAMOSCA PREDLAŽE S REALIZACIJOM PON ARTIKULIRANOG U 7 MODULA ZA UKUPNO 210 SATI KAKO BI SE UKLONILI UZROCI KOJI PROIZVODE LINSUCCESSO ČESTO U NEDOSTATKU NEPRAKTIČNIH UVJETA I DISPERZIJE OBESHRABRUJUĆIH DRUŠTVENIH UVJETA ČESTO NEPRAKTIČNO (Croatian)
Property / summary: ŠKOLA LINSUCCESSO ČESTO DOVODI DO NEGATIVNOG PONAŠANJA DO PONOVLJENIH ODSUTNOSTI U RITMOVIMA DAPPRENDMENT SPORO PONAVLJAJU SUPROTSTAVLJENE STAVOVE I ISPUŠTAJU IZ ŠKOLE SVE SITUACIJE PRELUDE TRENINGA ALLINSUCCESSO I DO NE-ODRŽAVANJA PUNOG RAZVOJA LJUDSKE OSOBE KAO ŠTO SE OČEKIVALO NELLART. 3 USTAVNOG ZADATKA REPUBLIKE UKLONITI PREPREKE GOSPODARSKOG I DRUŠTVENOG PORETKA DA OGRANIČAVANJEM DE FACTO SLOBODE I LEGUAGLIANZA GRAĐANA SPRIJEČITI PUNI RAZVOJ LJUDSKE OSOBE I LEFFETTIVA SUDJELOVANJE SVIH RADNIKA U GOSPODARSKOJ I DRUŠTVENOJ POLITIČKOJ ORGANIZACIJI PAESE.THE SREDNJE ŠKOLE RAZREDA E. FIERAMOSCA PREDLAŽE S REALIZACIJOM PON ARTIKULIRANOG U 7 MODULA ZA UKUPNO 210 SATI KAKO BI SE UKLONILI UZROCI KOJI PROIZVODE LINSUCCESSO ČESTO U NEDOSTATKU NEPRAKTIČNIH UVJETA I DISPERZIJE OBESHRABRUJUĆIH DRUŠTVENIH UVJETA ČESTO NEPRAKTIČNO (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠKOLA LINSUCCESSO ČESTO DOVODI DO NEGATIVNOG PONAŠANJA DO PONOVLJENIH ODSUTNOSTI U RITMOVIMA DAPPRENDMENT SPORO PONAVLJAJU SUPROTSTAVLJENE STAVOVE I ISPUŠTAJU IZ ŠKOLE SVE SITUACIJE PRELUDE TRENINGA ALLINSUCCESSO I DO NE-ODRŽAVANJA PUNOG RAZVOJA LJUDSKE OSOBE KAO ŠTO SE OČEKIVALO NELLART. 3 USTAVNOG ZADATKA REPUBLIKE UKLONITI PREPREKE GOSPODARSKOG I DRUŠTVENOG PORETKA DA OGRANIČAVANJEM DE FACTO SLOBODE I LEGUAGLIANZA GRAĐANA SPRIJEČITI PUNI RAZVOJ LJUDSKE OSOBE I LEFFETTIVA SUDJELOVANJE SVIH RADNIKA U GOSPODARSKOJ I DRUŠTVENOJ POLITIČKOJ ORGANIZACIJI PAESE.THE SREDNJE ŠKOLE RAZREDA E. FIERAMOSCA PREDLAŽE S REALIZACIJOM PON ARTIKULIRANOG U 7 MODULA ZA UKUPNO 210 SATI KAKO BI SE UKLONILI UZROCI KOJI PROIZVODE LINSUCCESSO ČESTO U NEDOSTATKU NEPRAKTIČNIH UVJETA I DISPERZIJE OBESHRABRUJUĆIH DRUŠTVENIH UVJETA ČESTO NEPRAKTIČNO (Croatian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SKOLAN LINSUCCESSO LEDER OFTA TILL NEGATIVA BETEENDEN TILL UPPREPAD FRÅNVARO I RYTMER DAPPRENDMENT LÅNGSAM ATT UPPREPA TILL MOTSATTA ATTITYDER OCH HOPPA AV SKOLAN ALLA SITUATIONER AV FÖRLUDE UTBILDNING ALLINSUCCESSO OCH TILL ICKE-UPPNÅENDE AV DEN MÄNSKLIGA PERSONENS FULLSTÄNDIGA UTVECKLING SOM FÖRVÄNTAT NELLART. 3 AV FÖRFATTNINGENS UPPGIFT ATT UNDANRÖJA HINDREN FÖR EKONOMISK OCH SOCIAL ORDNING SOM GENOM ATT BEGRÄNSA DE FACTO FRIHET OCH LEGUAGLIANZA AV MEDBORGARNA FÖRHINDRA EN FULLSTÄNDIG UTVECKLING AV DEN MÄNSKLIGA PERSONEN OCH LEFFETTIVA DELTAGANDE AV ALLA ARBETSTAGARE I DEN EKONOMISKA OCH SOCIALA POLITISKA ORGANISATIONEN AV PAESE.THE GYMNASIESKOLA I KLASS E. FIERAMOSCA FÖRESLÅR MED FÖRVERKLIGANDET AV PON FORMULERADE I 7 MODULER FÖR TOTALT 210 TIMMAR FÖR ATT TA BORT ORSAKERNA SOM PRODUCERAR LINSUCCESSO OFTA I AVSAKNAD AV OPRAKTISKA FÖRHÅLLANDEN OCH SPRIDNING AV NEDSLÅENDE SOCIALA FÖRHÅLLANDEN OFTA OPRAKTISKA (Swedish)
Property / summary: SKOLAN LINSUCCESSO LEDER OFTA TILL NEGATIVA BETEENDEN TILL UPPREPAD FRÅNVARO I RYTMER DAPPRENDMENT LÅNGSAM ATT UPPREPA TILL MOTSATTA ATTITYDER OCH HOPPA AV SKOLAN ALLA SITUATIONER AV FÖRLUDE UTBILDNING ALLINSUCCESSO OCH TILL ICKE-UPPNÅENDE AV DEN MÄNSKLIGA PERSONENS FULLSTÄNDIGA UTVECKLING SOM FÖRVÄNTAT NELLART. 3 AV FÖRFATTNINGENS UPPGIFT ATT UNDANRÖJA HINDREN FÖR EKONOMISK OCH SOCIAL ORDNING SOM GENOM ATT BEGRÄNSA DE FACTO FRIHET OCH LEGUAGLIANZA AV MEDBORGARNA FÖRHINDRA EN FULLSTÄNDIG UTVECKLING AV DEN MÄNSKLIGA PERSONEN OCH LEFFETTIVA DELTAGANDE AV ALLA ARBETSTAGARE I DEN EKONOMISKA OCH SOCIALA POLITISKA ORGANISATIONEN AV PAESE.THE GYMNASIESKOLA I KLASS E. FIERAMOSCA FÖRESLÅR MED FÖRVERKLIGANDET AV PON FORMULERADE I 7 MODULER FÖR TOTALT 210 TIMMAR FÖR ATT TA BORT ORSAKERNA SOM PRODUCERAR LINSUCCESSO OFTA I AVSAKNAD AV OPRAKTISKA FÖRHÅLLANDEN OCH SPRIDNING AV NEDSLÅENDE SOCIALA FÖRHÅLLANDEN OFTA OPRAKTISKA (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SKOLAN LINSUCCESSO LEDER OFTA TILL NEGATIVA BETEENDEN TILL UPPREPAD FRÅNVARO I RYTMER DAPPRENDMENT LÅNGSAM ATT UPPREPA TILL MOTSATTA ATTITYDER OCH HOPPA AV SKOLAN ALLA SITUATIONER AV FÖRLUDE UTBILDNING ALLINSUCCESSO OCH TILL ICKE-UPPNÅENDE AV DEN MÄNSKLIGA PERSONENS FULLSTÄNDIGA UTVECKLING SOM FÖRVÄNTAT NELLART. 3 AV FÖRFATTNINGENS UPPGIFT ATT UNDANRÖJA HINDREN FÖR EKONOMISK OCH SOCIAL ORDNING SOM GENOM ATT BEGRÄNSA DE FACTO FRIHET OCH LEGUAGLIANZA AV MEDBORGARNA FÖRHINDRA EN FULLSTÄNDIG UTVECKLING AV DEN MÄNSKLIGA PERSONEN OCH LEFFETTIVA DELTAGANDE AV ALLA ARBETSTAGARE I DEN EKONOMISKA OCH SOCIALA POLITISKA ORGANISATIONEN AV PAESE.THE GYMNASIESKOLA I KLASS E. FIERAMOSCA FÖRESLÅR MED FÖRVERKLIGANDET AV PON FORMULERADE I 7 MODULER FÖR TOTALT 210 TIMMAR FÖR ATT TA BORT ORSAKERNA SOM PRODUCERAR LINSUCCESSO OFTA I AVSAKNAD AV OPRAKTISKA FÖRHÅLLANDEN OCH SPRIDNING AV NEDSLÅENDE SOCIALA FÖRHÅLLANDEN OFTA OPRAKTISKA (Swedish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ȘCOALA LINSUCCESSO DUCE ADESEA LA COMPORTAMENTE NEGATIVE LA ABSENȚE REPETATE LA RITMURI DAPPRENDMENT LENT PENTRU A REPETA ATITUDINILE OPUSE ȘI ABANDONAREA DE LA ȘCOALĂ TOATE SITUAȚIILE DE PRELUDIU DE FORMARE ALLINSUCCESSO ȘI LA NE-REALIZAREA DEZVOLTĂRII DEPLINE A PERSOANEI UMANE, AȘA CUM ERA DE AȘTEPTAT NELLART. 3 DIN MISIUNEA CONSTITUȚIONALĂ A REPUBLICII ÎNLĂTURĂ OBSTACOLELE ORDINII ECONOMICE ȘI SOCIALE CARE, PRIN LIMITAREA DE FACTO A LIBERTĂȚII ȘI LEGUAGLIANZA CETĂȚENILOR, ÎMPIEDICĂ DEZVOLTAREA DEPLINĂ A PERSOANEI UMANE ȘI PARTICIPAREA LEFFETTIVA A TUTUROR LUCRĂTORILOR LA ORGANIZAREA POLITICĂ ECONOMICĂ ȘI SOCIALĂ A PAESE.ȘCOALA SECUNDARĂ DE GRAD E. FIERAMOSCA PROPUNE CU REALIZAREA PON ARTICULAT ÎN 7 MODULE PENTRU UN TOTAL DE 210 ORE PENTRU A ELIMINA CAUZELE CARE PRODUC LINSUCCESSO ADESEA ÎN ABSENȚA UNOR CONDIȚII IMPRACTICABILE ȘI DISPERSIA CONDIȚIILOR SOCIALE DESCURAJATOARE DE MULTE ORI IMPRACTICABILE (Romanian)
Property / summary: ȘCOALA LINSUCCESSO DUCE ADESEA LA COMPORTAMENTE NEGATIVE LA ABSENȚE REPETATE LA RITMURI DAPPRENDMENT LENT PENTRU A REPETA ATITUDINILE OPUSE ȘI ABANDONAREA DE LA ȘCOALĂ TOATE SITUAȚIILE DE PRELUDIU DE FORMARE ALLINSUCCESSO ȘI LA NE-REALIZAREA DEZVOLTĂRII DEPLINE A PERSOANEI UMANE, AȘA CUM ERA DE AȘTEPTAT NELLART. 3 DIN MISIUNEA CONSTITUȚIONALĂ A REPUBLICII ÎNLĂTURĂ OBSTACOLELE ORDINII ECONOMICE ȘI SOCIALE CARE, PRIN LIMITAREA DE FACTO A LIBERTĂȚII ȘI LEGUAGLIANZA CETĂȚENILOR, ÎMPIEDICĂ DEZVOLTAREA DEPLINĂ A PERSOANEI UMANE ȘI PARTICIPAREA LEFFETTIVA A TUTUROR LUCRĂTORILOR LA ORGANIZAREA POLITICĂ ECONOMICĂ ȘI SOCIALĂ A PAESE.ȘCOALA SECUNDARĂ DE GRAD E. FIERAMOSCA PROPUNE CU REALIZAREA PON ARTICULAT ÎN 7 MODULE PENTRU UN TOTAL DE 210 ORE PENTRU A ELIMINA CAUZELE CARE PRODUC LINSUCCESSO ADESEA ÎN ABSENȚA UNOR CONDIȚII IMPRACTICABILE ȘI DISPERSIA CONDIȚIILOR SOCIALE DESCURAJATOARE DE MULTE ORI IMPRACTICABILE (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ȘCOALA LINSUCCESSO DUCE ADESEA LA COMPORTAMENTE NEGATIVE LA ABSENȚE REPETATE LA RITMURI DAPPRENDMENT LENT PENTRU A REPETA ATITUDINILE OPUSE ȘI ABANDONAREA DE LA ȘCOALĂ TOATE SITUAȚIILE DE PRELUDIU DE FORMARE ALLINSUCCESSO ȘI LA NE-REALIZAREA DEZVOLTĂRII DEPLINE A PERSOANEI UMANE, AȘA CUM ERA DE AȘTEPTAT NELLART. 3 DIN MISIUNEA CONSTITUȚIONALĂ A REPUBLICII ÎNLĂTURĂ OBSTACOLELE ORDINII ECONOMICE ȘI SOCIALE CARE, PRIN LIMITAREA DE FACTO A LIBERTĂȚII ȘI LEGUAGLIANZA CETĂȚENILOR, ÎMPIEDICĂ DEZVOLTAREA DEPLINĂ A PERSOANEI UMANE ȘI PARTICIPAREA LEFFETTIVA A TUTUROR LUCRĂTORILOR LA ORGANIZAREA POLITICĂ ECONOMICĂ ȘI SOCIALĂ A PAESE.ȘCOALA SECUNDARĂ DE GRAD E. FIERAMOSCA PROPUNE CU REALIZAREA PON ARTICULAT ÎN 7 MODULE PENTRU UN TOTAL DE 210 ORE PENTRU A ELIMINA CAUZELE CARE PRODUC LINSUCCESSO ADESEA ÎN ABSENȚA UNOR CONDIȚII IMPRACTICABILE ȘI DISPERSIA CONDIȚIILOR SOCIALE DESCURAJATOARE DE MULTE ORI IMPRACTICABILE (Romanian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠOLA LINSUCCESSO POGOSTO VODI DO NEGATIVNEGA VEDENJA DO PONAVLJAJOČIH SE ODSOTNOSTI V RITMIH DAPPRENDMENT POČASI PONAVLJA NASPROTUJOČA SI ODNOS IN OPUSTITI IZ ŠOLE VSE SITUACIJE PRELUDE USPOSABLJANJE ALLINSUCCESSO IN NE-VKLJUČEVANJE POPOLNEGA RAZVOJA ČLOVEKA, KOT JE BILO PRIČAKOVANO NELLART. 3 USTAVNE NALOGE REPUBLIKE ODPRAVITI OVIRE GOSPODARSKEGA IN SOCIALNEGA REDA, KI Z OMEJEVANJEM DEJANSKE SVOBODE IN LEGUAGLIANZA DRŽAVLJANOV PREPREČUJE POPOLN RAZVOJ ČLOVEŠKE OSEBE IN SODELOVANJE VSEH DELAVCEV V GOSPODARSKO IN SOCIALNO POLITIČNO ORGANIZACIJO PAESE.THE SREDNJE ŠOLE RAZREDA E. FIERAMOSCA PREDLAGA REALIZACIJO PON ARTIKULIRANIH V 7 MODULIH ZA SKUPAJ 210 UR, DA SE ODSTRANIJO VZROKI, KI POVZROČAJO LINSUCCESSO POGOSTO V ODSOTNOSTI NEPRAKTIČNIH POGOJEV IN RAZPRŠENOST ODVRAČANJA SOCIALNIH POGOJEV POGOSTO NEPRAKTIČNO (Slovenian)
Property / summary: ŠOLA LINSUCCESSO POGOSTO VODI DO NEGATIVNEGA VEDENJA DO PONAVLJAJOČIH SE ODSOTNOSTI V RITMIH DAPPRENDMENT POČASI PONAVLJA NASPROTUJOČA SI ODNOS IN OPUSTITI IZ ŠOLE VSE SITUACIJE PRELUDE USPOSABLJANJE ALLINSUCCESSO IN NE-VKLJUČEVANJE POPOLNEGA RAZVOJA ČLOVEKA, KOT JE BILO PRIČAKOVANO NELLART. 3 USTAVNE NALOGE REPUBLIKE ODPRAVITI OVIRE GOSPODARSKEGA IN SOCIALNEGA REDA, KI Z OMEJEVANJEM DEJANSKE SVOBODE IN LEGUAGLIANZA DRŽAVLJANOV PREPREČUJE POPOLN RAZVOJ ČLOVEŠKE OSEBE IN SODELOVANJE VSEH DELAVCEV V GOSPODARSKO IN SOCIALNO POLITIČNO ORGANIZACIJO PAESE.THE SREDNJE ŠOLE RAZREDA E. FIERAMOSCA PREDLAGA REALIZACIJO PON ARTIKULIRANIH V 7 MODULIH ZA SKUPAJ 210 UR, DA SE ODSTRANIJO VZROKI, KI POVZROČAJO LINSUCCESSO POGOSTO V ODSOTNOSTI NEPRAKTIČNIH POGOJEV IN RAZPRŠENOST ODVRAČANJA SOCIALNIH POGOJEV POGOSTO NEPRAKTIČNO (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠOLA LINSUCCESSO POGOSTO VODI DO NEGATIVNEGA VEDENJA DO PONAVLJAJOČIH SE ODSOTNOSTI V RITMIH DAPPRENDMENT POČASI PONAVLJA NASPROTUJOČA SI ODNOS IN OPUSTITI IZ ŠOLE VSE SITUACIJE PRELUDE USPOSABLJANJE ALLINSUCCESSO IN NE-VKLJUČEVANJE POPOLNEGA RAZVOJA ČLOVEKA, KOT JE BILO PRIČAKOVANO NELLART. 3 USTAVNE NALOGE REPUBLIKE ODPRAVITI OVIRE GOSPODARSKEGA IN SOCIALNEGA REDA, KI Z OMEJEVANJEM DEJANSKE SVOBODE IN LEGUAGLIANZA DRŽAVLJANOV PREPREČUJE POPOLN RAZVOJ ČLOVEŠKE OSEBE IN SODELOVANJE VSEH DELAVCEV V GOSPODARSKO IN SOCIALNO POLITIČNO ORGANIZACIJO PAESE.THE SREDNJE ŠOLE RAZREDA E. FIERAMOSCA PREDLAGA REALIZACIJO PON ARTIKULIRANIH V 7 MODULIH ZA SKUPAJ 210 UR, DA SE ODSTRANIJO VZROKI, KI POVZROČAJO LINSUCCESSO POGOSTO V ODSOTNOSTI NEPRAKTIČNIH POGOJEV IN RAZPRŠENOST ODVRAČANJA SOCIALNIH POGOJEV POGOSTO NEPRAKTIČNO (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SCHOOL LINSUCCESSO CZĘSTO PROWADZI DO NEGATYWNYCH ZACHOWAŃ DO POWTARZAJĄCYCH SIĘ NIEOBECNOŚCI W RYTMACH DAPPRENDMENT POWOLI POWTARZA SIĘ PRZECIWSTAWIAJĄCYM SIĘ POSTAWOM I PORZUCANIA SZKOŁY WE WSZYSTKICH SYTUACJACH WSTĘPNEGO SZKOLENIA ALLINSUCCESSO I DO NIEOTRZYMANIA PEŁNEGO ROZWOJU OSOBY LUDZKIEJ ZGODNIE Z OCZEKIWANIAMI NELLART. 3 ZADANIE KONSTYTUCJI REPUBLIKI USUWA PRZESZKODY W PORZĄDKU GOSPODARCZYM I SPOŁECZNYM, KTÓRE POPRZEZ OGRANICZENIE FAKTYCZNEJ WOLNOŚCI I LEGUAGLIANZA OBYWATELI UNIEMOŻLIWIAJĄ PEŁNY ROZWÓJ CZŁOWIEKA I LEFFETTIVA UDZIAŁ WSZYSTKICH PRACOWNIKÓW W GOSPODARCZEJ I SPOŁECZNEJ ORGANIZACJI POLITYCZNEJ PAESE.THE GIMNAZJUM KLASY E. FIERAMOSCA PROPONUJE WRAZ Z REALIZACJĄ PON WYRAŻONEGO W 7 MODUŁACH PRZEZ ŁĄCZNIE 210 GODZIN, ABY USUNĄĆ PRZYCZYNY, KTÓRE PRODUKUJĄ LINSUCCESSO CZĘSTO PRZY BRAKU NIEPRAKTYCZNYCH WARUNKÓW I ROZPROSZENIU DYSKRYMINUJĄCYCH WARUNKÓW SPOŁECZNYCH CZĘSTO NIEPRAKTYCZNE (Polish)
Property / summary: SCHOOL LINSUCCESSO CZĘSTO PROWADZI DO NEGATYWNYCH ZACHOWAŃ DO POWTARZAJĄCYCH SIĘ NIEOBECNOŚCI W RYTMACH DAPPRENDMENT POWOLI POWTARZA SIĘ PRZECIWSTAWIAJĄCYM SIĘ POSTAWOM I PORZUCANIA SZKOŁY WE WSZYSTKICH SYTUACJACH WSTĘPNEGO SZKOLENIA ALLINSUCCESSO I DO NIEOTRZYMANIA PEŁNEGO ROZWOJU OSOBY LUDZKIEJ ZGODNIE Z OCZEKIWANIAMI NELLART. 3 ZADANIE KONSTYTUCJI REPUBLIKI USUWA PRZESZKODY W PORZĄDKU GOSPODARCZYM I SPOŁECZNYM, KTÓRE POPRZEZ OGRANICZENIE FAKTYCZNEJ WOLNOŚCI I LEGUAGLIANZA OBYWATELI UNIEMOŻLIWIAJĄ PEŁNY ROZWÓJ CZŁOWIEKA I LEFFETTIVA UDZIAŁ WSZYSTKICH PRACOWNIKÓW W GOSPODARCZEJ I SPOŁECZNEJ ORGANIZACJI POLITYCZNEJ PAESE.THE GIMNAZJUM KLASY E. FIERAMOSCA PROPONUJE WRAZ Z REALIZACJĄ PON WYRAŻONEGO W 7 MODUŁACH PRZEZ ŁĄCZNIE 210 GODZIN, ABY USUNĄĆ PRZYCZYNY, KTÓRE PRODUKUJĄ LINSUCCESSO CZĘSTO PRZY BRAKU NIEPRAKTYCZNYCH WARUNKÓW I ROZPROSZENIU DYSKRYMINUJĄCYCH WARUNKÓW SPOŁECZNYCH CZĘSTO NIEPRAKTYCZNE (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SCHOOL LINSUCCESSO CZĘSTO PROWADZI DO NEGATYWNYCH ZACHOWAŃ DO POWTARZAJĄCYCH SIĘ NIEOBECNOŚCI W RYTMACH DAPPRENDMENT POWOLI POWTARZA SIĘ PRZECIWSTAWIAJĄCYM SIĘ POSTAWOM I PORZUCANIA SZKOŁY WE WSZYSTKICH SYTUACJACH WSTĘPNEGO SZKOLENIA ALLINSUCCESSO I DO NIEOTRZYMANIA PEŁNEGO ROZWOJU OSOBY LUDZKIEJ ZGODNIE Z OCZEKIWANIAMI NELLART. 3 ZADANIE KONSTYTUCJI REPUBLIKI USUWA PRZESZKODY W PORZĄDKU GOSPODARCZYM I SPOŁECZNYM, KTÓRE POPRZEZ OGRANICZENIE FAKTYCZNEJ WOLNOŚCI I LEGUAGLIANZA OBYWATELI UNIEMOŻLIWIAJĄ PEŁNY ROZWÓJ CZŁOWIEKA I LEFFETTIVA UDZIAŁ WSZYSTKICH PRACOWNIKÓW W GOSPODARCZEJ I SPOŁECZNEJ ORGANIZACJI POLITYCZNEJ PAESE.THE GIMNAZJUM KLASY E. FIERAMOSCA PROPONUJE WRAZ Z REALIZACJĄ PON WYRAŻONEGO W 7 MODUŁACH PRZEZ ŁĄCZNIE 210 GODZIN, ABY USUNĄĆ PRZYCZYNY, KTÓRE PRODUKUJĄ LINSUCCESSO CZĘSTO PRZY BRAKU NIEPRAKTYCZNYCH WARUNKÓW I ROZPROSZENIU DYSKRYMINUJĄCYCH WARUNKÓW SPOŁECZNYCH CZĘSTO NIEPRAKTYCZNE (Polish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1011a-fsepon-pu-2017-270 / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Barletta-Andria-Trani / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
BARLETTA
Property / location (string): BARLETTA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
54,684.0 Euro
Amount54,684.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 54,684.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
33,053.88 Euro
Amount33,053.88 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 33,053.88 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:58, 8 April 2023

Project Q331234 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE SCHOOL IS US.
Project Q331234 in Italy

    Statements

    0 references
    33,053.88 Euro
    0 references
    54,684.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    28 July 2017
    0 references
    28 November 2018
    0 references
    S.S.1 G. "E. FIERAMOSCA"
    0 references
    0 references
    0 references

    41°19'17.40"N, 16°17'12.73"E
    0 references
    LINSUCCESSO SCOLASTICO PORTA SPESSO A COMPORTAMENTI NEGATIVI A REITERATE ASSENZE A RITMI DAPPRENDIMENTO LENTI A RIPETENZE AD ATTEGGIAMENTI OPPOSITIVI E ABBANDONI SCOLASTICI TUTTE SITUAZIONI DI PRELUDIO ALLINSUCCESSO FORMATIVO E AL NON RAGGIUNGIMENTO DEL PIENO SVILUPPO DELLA PERSONA UMANA COME PREVISTO NELLART. 3 DELLA COSTITUZIONE COMPITO DELLA REPUBBLICA RIMUOVERE GLI OSTACOLI DI ORDINE ECONOMICO E SOCIALE CHE LIMITANDO DI FATTO LA LIBERT E LEGUAGLIANZA DEI CITTADINI IMPEDISCONO IL PIENO SVILUPPO DELLA PERSONA UMANA E LEFFETTIVA PARTECIPAZIONE DI TUTTI I LAVORATORI ALLORGANIZZAZIONE POLITICA ECONOMICA E SOCIALE DEL PAESE.LA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO E. FIERAMOSCA SI PROPONE CON LA REALIZZAZIONE DEL PON ARTICOLATO IN 7 MODULI PER COMPLESSIVE 210 ORE DI RIMUOVERE LE CAUSE CHE PRODUCONO LINSUCCESSO E LA DISPERSIONE SCOLASTICA DA IMPUTARE SPESSO A DISAGIATE CONDIZIONI SOCIOCULTURALI CARENZE AFFETTIVE DIFFICOLT NELLA RELAZIONE COMUNICATIVA MANCANZA DI AUTOSTIMA ATTIVIT EXTRACURRICULARI (Italian)
    0 references
    SCHOOL LINSUCCESSO OFTEN LEADS TO NEGATIVE BEHAVIORS TO REPEATED ABSENCES AT RHYTHMS DAPPRENDMENT SLOW TO REPEATS TO OPPOSING ATTITUDES AND DROP OUT OF SCHOOL ALL SITUATIONS OF PRELUDE TRAINING ALLINSUCCESSO AND TO THE NON-ATTAINMENT OF THE FULL DEVELOPMENT OF THE HUMAN PERSON AS EXPECTED NELLART. 3 OF THE CONSTITUTION TASK OF THE REPUBLIC REMOVE THE OBSTACLES OF ECONOMIC AND SOCIAL ORDER THAT BY LIMITING DE FACTO FREEDOM AND LEGUAGLIANZA OF THE CITIZENS PREVENT THE FULL DEVELOPMENT OF THE HUMAN PERSON AND LEFFETTIVA PARTICIPATION OF ALL WORKERS IN THE ECONOMIC AND SOCIAL POLITICAL ORGANISATION OF THE PAESE.THE SECONDARY SCHOOL OF GRADE E. FIERAMOSCA PROPOSES WITH THE REALISATION OF THE PON ARTICULATED IN 7 MODULES FOR A TOTAL 210 HOURS TO REMOVE THE CAUSES THAT PRODUCE LINSUCCESSO OFTEN IN THE ABSENCE OF IMPRACTICAL CONDITIONS AND THE DISPERSION OF DISCOURAGING SOCIAL CONDITIONS OFTEN IMPRACTICAL (English)
    6 November 2020
    0 references
    LINSUCCESSO CONDUIT SOUVENT À DES COMPORTEMENTS NÉGATIFS À DES ABSENCES RÉPÉTÉES À DES RYTHMES D’APPRENTISSAGE LENTS À DES RÉPÉTITIONS À DES ATTITUDES OPPOSÉES ET À L’ÉCOLE LAISSANT TOUTES LES SITUATIONS DE PRÉLUDE ALLINSUCCESSO FORMATIVE ET À L’INCAPACITÉ D’ATTEINDRE LE PLEIN DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNE HUMAINE COMME LE PRÉVOIT L’ART. 3 DE LA CONSTITUTION LA TÂCHE DE LA RÉPUBLIQUE D’ÉLIMINER LES OBSTACLES ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX QUI, EN FAIT, LIMITENT LA LIBERTÉ ET LA LIBERTÉ DES CITOYENS EMPÊCHENT LE PLEIN DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNE HUMAINE ET LA PARTICIPATION EFFECTIVE DE TOUS LES TRAVAILLEURS À L’ORGANISATION POLITIQUE ÉCONOMIQUE ET SOCIALE DU SEAP.L’ÉCOLE SECONDAIRE DE NIVEAU E. FIERAMOSCA PROPOSE AVEC LA RÉALISATION DU PON DIVISÉ EN 7 MODULES POUR UN TOTAL DE 210 HEURES POUR ÉLIMINER LES CAUSES QUI PRODUISENT LINSUCCESS ET L’ABANDON SCOLAIRE À ATTRIBUER SOUVENT À DE MAUVAISES CONDITIONS SOCIOCULTURELLES DIFFICULTÉS DANS LE RAPPORT DE COMMUNICATION MANQUE D’ESTIME DE SOI ACTIVITÉS EXTRACURRICULAIRES (French)
    7 December 2021
    0 references
    LINSUCCESSO FÜHRT OFT ZU NEGATIVEN VERHALTENSWEISEN ZU WIEDERHOLTEN ABWESENHEITEN BEI LANGSAMEN LERNRHYTHMEN ZU WIEDERHOLUNGEN GEGENSÄTZLICHER HALTUNGEN UND SCHULABBRÜCHEN, DIE ALLE SITUATIONEN DES PRÄLUDIERENDEN ALLINSUCCESSO FORMATIVEN UND DAS VERSÄUMNIS, DIE VOLLSTÄNDIGE ENTWICKLUNG DES MENSCHEN WIE IN DER KUNST VORGESEHEN ZU ERREICHEN, VERLASSEN. 3 DER VERFASSUNG DIE AUFGABE DER REPUBLIK, DIE WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN HINDERNISSE ZU BESEITIGEN, DIE TATSÄCHLICH DIE FREIHEIT UND DIE FREIHEIT DER BÜRGER EINSCHRÄNKEN, DIE VOLLSTÄNDIGE ENTWICKLUNG DER MENSCHLICHEN PERSON UND DIE EFFEKTIVE BETEILIGUNG ALLER ARBEITNEHMER AN DER POLITISCHEN WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN ORGANISATION DES SEAP ZU VERHINDERN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    LINSUCCESSO LEIDT VAAK TOT NEGATIEF GEDRAG TOT HERHAALDE AFWEZIGHEID BIJ LANGZAME LEERRITMES TOT HERHALINGEN VAN TEGENGESTELDE ATTITUDES EN SCHOOL, WAARDOOR ALLE SITUATIES VAN PRELUDE ALLINSUCCESSO FORMATIEF WORDEN VERLATEN EN TOT HET NIET BEREIKEN VAN DE VOLLEDIGE ONTWIKKELING VAN DE MENSELIJKE PERSOON ZOALS BEPAALD IN DE KUNST. 3 VAN DE GRONDWET DE TAAK VAN DE REPUBLIEK OM DE ECONOMISCHE EN SOCIALE BELEMMERINGEN WEG TE NEMEN DIE DE VRIJHEID EN DE VRIJHEID VAN DE BURGERS IN FEITE BELEMMEREN, DE VOLLEDIGE ONTWIKKELING VAN DE MENS EN DE DAADWERKELIJKE DEELNAME VAN ALLE WERKNEMERS AAN DE POLITIEKE ECONOMISCHE EN SOCIALE ORGANISATIE VAN HET SEAP.THE MIDDELBARE SCHOOL VAN RANG E. FIERAMOSCA STELT MET DE REALISATIE VAN DE PON VERDEELD IN 7 MODULES VOOR IN TOTAAL 210 UUR OM DE OORZAKEN VAN HET LINSUCCESS EN SCHOOLVERLATEN VAAK TE WIJTEN AAN SLECHTE SOCIAAL-CULTURELE OMSTANDIGHEDEN DIE NEGATIEVE TEKORTKOMINGEN IN HET COMMUNICATIEVERSLAG TE WIJTEN AAN HET ONTBREKEN VAN ZELFRESPECT BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN WEG TE NEMEN (Dutch)
    21 December 2021
    0 references
    LINSUCCESSO A MENUDO CONDUCE A COMPORTAMIENTOS NEGATIVOS A AUSENCIAS REPETIDAS A RITMOS LENTOS DE APRENDIZAJE A REPETICIONES A ACTITUDES OPUESTAS Y A LA ESCUELA DEJANDO TODAS LAS SITUACIONES DE PRELUDIO ALLINSUCCESSO FORMATIVA Y AL FRACASO EN LOGRAR EL PLENO DESARROLLO DE LA PERSONA HUMANA SEGÚN LO PREVISTO EN EL ARTE. 3 DE LA CONSTITUCIÓN LA TAREA DE LA REPÚBLICA DE ELIMINAR LOS OBSTÁCULOS ECONÓMICOS Y SOCIALES QUE DE HECHO LIMITAN LA LIBERTAD Y LA LIBERTAD DE LOS CIUDADANOS IMPIDEN EL PLENO DESARROLLO DE LA PERSONA HUMANA Y LA PARTICIPACIÓN EFECTIVA DE TODOS LOS TRABAJADORES EN LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA ECONÓMICA Y SOCIAL DEL SEAP. LA ESCUELA SECUNDARIA DE GRADO E. FIERAMOSCA PROPONE CON LA REALIZACIÓN DEL PON DIVIDIDO EN 7 MÓDULOS POR UN TOTAL DE 210 HORAS PARA ELIMINAR LAS CAUSAS QUE PRODUCEN LINSUCCESS Y EL ABANDONO ESCOLAR PARA ATRIBUIRSE A MENUDO A LAS MALAS CONDICIONES SOCIOCULTURALES DEFICIENCIAS AFECTIVAS DIFICULTAD EN EL INFORME DE COMUNICACIÓN FALTA DE AUTOESTIMA ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES (Spanish)
    27 January 2022
    0 references
    ΣΧΟΛΙΚΌ LINSUCCESSO ΣΥΧΝΆ ΟΔΗΓΕΊ ΣΕ ΑΡΝΗΤΙΚΈΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΈΣ ΣΕ ΕΠΑΝΑΛΑΜΒΑΝΌΜΕΝΕΣ ΑΠΟΥΣΊΕΣ ΣΕ ΡΥΘΜΟΎΣ DAPPRENDMENT ΑΡΓΕΊ ΝΑ ΕΠΑΝΑΛΆΒΕΙ ΣΕ ΑΝΤΙΤΙΘΈΜΕΝΕΣ ΣΤΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΓΚΑΤΑΛΕΊΨΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΗΣ PRELUDE ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ALLINSUCCESSO ΚΑΙ ΣΤΗ ΜΗ-ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΠΛΉΡΟΥΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΏΠΟΥ ΌΠΩΣ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ NELLART. 3 ΤΟΥ ΣΥΝΤΆΓΜΑΤΟΣ ΚΑΘΉΚΟΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΊΑΣ ΝΑ ΕΞΑΛΕΊΨΕΙ ΤΑ ΕΜΠΌΔΙΑ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΤΆΞΗΣ ΌΤΙ ΠΕΡΙΟΡΊΖΟΝΤΑΣ DE FACTO ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΊΑ ΚΑΙ LEGUAGLIANZA ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΕΜΠΟΔΊΖΟΥΝ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΏΠΙΝΟΥ ΠΡΟΣΏΠΟΥ ΚΑΙ LEFFETTIVA ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΩΝ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΗΣ PAESE.THE ΓΥΜΝΆΣΙΟ Ε. FIERAMOSCA ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ PON ΑΡΘΡΩΜΈΝΟ ΣΕ 7 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 210 ΏΡΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΆΛΕΙΨΗ ΤΩΝ ΑΙΤΊΩΝ ΠΟΥ ΠΑΡΆΓΟΥΝ LINSUCCESSO ΣΥΧΝΆ ΕΛΛΕΊΨΕΙ ΑΝΕΦΆΡΜΟΣΤΩΝ ΣΥΝΘΗΚΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΥΣΠΡΑΓΊΑ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΣΥΝΘΗΚΏΝ ΣΥΧΝΆ ΑΝΈΦΙΚΤΟ (Greek)
    19 August 2022
    0 references
    SKOLE LINSUCCESSO FØRER OFTE TIL NEGATIV ADFÆRD TIL GENTAGNE FRAVÆR VED RYTMER DAPPRENDMENT LANGSOMT AT GENTAGE TIL MODSATRETTEDE HOLDNINGER OG DROPPE UD AF SKOLEN ALLE SITUATIONER MED PRELUDE TRÆNING ALLINSUCCESSO OG TIL MANGLENDE OPNÅELSE AF DEN FULDE UDVIKLING AF DEN MENNESKELIGE PERSON SOM FORVENTET NELLART. 3 I FORFATNINGENS OPGAVE FJERNE HINDRINGERNE FOR DEN ØKONOMISKE OG SOCIALE ORDEN, SOM VED AT BEGRÆNSE DE FACTO FRIHED OG LEGUAGLIANZA AF BORGERNE FORHINDRER DEN FULDE UDVIKLING AF DEN MENNESKELIGE PERSON OG LEFFETTIVA DELTAGELSE AF ALLE ARBEJDSTAGERE I DEN ØKONOMISKE OG SOCIALE POLITISKE ORGANISATION AF PAESE.THE GYMNASIUM I KLASSE E. FIERAMOSCA FORESLÅR MED GENNEMFØRELSEN AF PON FORMULERET I 7 MODULER I ALT 210 TIMER FOR AT FJERNE DE ÅRSAGER, DER PRODUCERER LINSUCCESSO OFTE I MANGEL AF UPRAKTISKE BETINGELSER OG SPREDNINGEN AF AFSKRÆKKENDE SOCIALE FORHOLD OFTE UPRAKTISK (Danish)
    19 August 2022
    0 references
    KOULU LINSUCCESSO JOHTAA USEIN NEGATIIVISEEN KÄYTTÄYTYMISEEN TOISTUVIIN POISSAOLOIHIN RYTMEISSÄ DAPPRENDMENT HITAASTI TOISTAA VASTUSTAVIA ASENTEITA JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ KAIKISSA ALLINSUCCESSO-VALMENNUKSEN TILANTEISSA JA SIIHEN, ETTÄ IHMISEN TÄYSI KEHITYS EI SAAVUTA ODOTETUSTI NELLARTIA. 3 TASAVALLAN PERUSTUSLAIN TEHTÄVÄ POISTAA TALOUDELLISEN JA YHTEISKUNNALLISEN JÄRJESTYKSEN ESTEET, JOTKA RAJOITTAMALLA TOSIASIALLISTA VAPAUTTA JA KANSALAISTEN LEGUAGLIANZA ESTÄVÄT IHMISEN TÄYSIMÄÄRÄISEN KEHITTYMISEN JA KAIKKIEN TYÖNTEKIJÖIDEN OSALLISTUMISEN PAESE.THE-LUOKAN E. FIERAMOSCA-KOULUN TALOUDELLISEEN JA SOSIAALISEEN POLIITTISEEN ORGANISAATIOON, JOKA ESTÄÄ LINSUCCESSOA TUOTTAVIEN SYIDEN TÄYDELLISEN KEHITTYMISEN YHTEENSÄ 210 TUNTIA, EHDOTTAA, ETTÄ TOTEUTETTAISIIN PON, JOKA KOOSTUU SEITSEMÄSTÄ MODUULISTA YHTEENSÄ 210 TUNTIA, JOTTA VOIDAAN POISTAA LINSUCCESSOA AIHEUTTAVAT SYYT USEIN EPÄKÄYTÄNNÖLLISTEN OLOSUHTEIDEN PUUTTUESSA JA USEIN EPÄKÄYTÄNNÖLLISTEN SOSIAALISTEN OLOSUHTEIDEN HAJAUTTAMISEKSI. (Finnish)
    19 August 2022
    0 references
    ISKOLA LINSUCCESSO SPISS IWASSAL GĦAL IMGIEBA NEGATTIVI GĦAL ASSENZI RIPETUTI FIL DAPPRENDMENT RITMU BIL-MOD LI JIRREPETI L-ATTITUDNIJIET OPPOSTI U TLUQ MILL-ISKOLA KULL SITWAZZJONI TA ‘TAĦRIĠ PRELUDE ALLINSUCCESSO U GĦALL-NUQQAS TA’ ATTENZJONI TA ‘L-IŻVILUPP SĦIĦ TAL-PERSUNA UMANA KIF MISTENNI NELLART. 3 TAL-KOMPITU TAL-KOSTITUZZJONI TAR-REPUBBLIKA TNEĦĦI L-OSTAKLI TAL-ORDNI EKONOMIKU U SOĊJALI LI BILLI TILLIMITA L-LIBERTÀ DE FACTO U LEGUAGLIANZA TAĊ-ĊITTADINI TIPPREVJENI L-IŻVILUPP SĦIĦ TAL-PERSUNA UMANA U L-PARTEĊIPAZZJONI LEFFETTIVA TAL-ĦADDIEMA KOLLHA FL-ORGANIZZAZZJONI POLITIKA EKONOMIKA U SOĊJALI TAL-PAESE.THE SKOLA SEKONDARJA TAL-GRAD E. FIERAMOSCA TIPPROPONI BIR-REALIZZAZZJONI TAL-PON ARTIKOLATA F’7 MODULI GĦAL TOTAL TA’ 210 SIEGĦA BIEX JITNEĦĦEW IL-KAWŻI LI JIPPRODUĊU LINSUCCESSO TA’ SPISS FIN-NUQQAS TA’ KUNDIZZJONIJIET MHUX PRATTIĊI U T-TIXRID TA’ KUNDIZZJONIJIET SOĊJALI SKORAĠĠANTI ĦAFNA DRABI MHUX PRATTIĊI (Maltese)
    19 August 2022
    0 references
    SKOLAS LINSUCCESSO BIEŽI NOVED PIE NEGATĪVAS UZVEDĪBAS UZ ATKĀRTOTU PROMBŪTNI RITMOS DAPPRENDMENT LĒNI ATKĀRTOJAS PRETĒJA ATTIEKSME UN PAMET SKOLU VISĀS SITUĀCIJĀS PRELŪDE APMĀCĪBU ALLINSUCCESSO UN NESASNIEDZOT PILNĪGU ATTĪSTĪBU CILVĒKA, KĀ GAIDĪTS NELLART. 3 REPUBLIKAS KONSTITŪCIJAS UZDEVUMS NOVĒRST EKONOMISKĀS UN SOCIĀLĀS KĀRTĪBAS ŠĶĒRŠĻUS, KAS, IEROBEŽOJOT PILSOŅU DE FACTO BRĪVĪBU UN LEGUAGLIANZA, KAVĒ CILVĒKA PILNĪGU ATTĪSTĪBU UN LEFFETTIVA VISU DARBA ŅĒMĒJU DALĪBU PAESE.THE E. FIERAMOSCA PAKĀPES EKONOMISKAJĀ UN SOCIĀLAJĀ POLITISKAJĀ ORGANIZĀCIJĀ IEROSINA ĪSTENOT PON, KAS FORMULĒTS 7 MODUĻOS, KOPUMĀ 210 STUNDAS, LAI NOVĒRSTU CĒLOŅUS, KAS RADA LINSUCCESSO BIEŽI BEZ NEPRAKTISKIEM APSTĀKĻIEM UN SOCIĀLO APSTĀKĻU IZKLIEDES BIEŽI VIEN NEPRAKTISKI (Latvian)
    19 August 2022
    0 references
    SCHOOL LINSUCCESSO ČASTO VEDIE K NEGATÍVNEMU SPRÁVANIU K OPAKOVANÝM ABSENCIÁM V RYTMOCH DAPPRENDMENT POMALY OPAKUJE PROTICHODNÉ POSTOJE A PREDČASNÝ ODCHOD ZO ŠKOLY VŠETKY SITUÁCIE PRELUDE TRÉNINGU ALLINSUCCESSO A K NEDOSIAHNUTIU ÚPLNÉHO ROZVOJA ĽUDSKEJ OSOBY, AKO SA OČAKÁVA NELLART. 3 ÚSTAVNEJ ÚLOHY REPUBLIKY ODSTRAŇUJÚ PREKÁŽKY HOSPODÁRSKEHO A SOCIÁLNEHO PORIADKU, KTORÉ DE FACTO OBMEDZOVANÍM SLOBODY A LEGUAGLIANZA OBČANOV BRÁNIA PLNÉMU ROZVOJU ĽUDSKEJ OSOBY A ÚČASTI VŠETKÝCH PRACOVNÍKOV NA HOSPODÁRSKEJ A SOCIÁLNEJ POLITICKEJ ORGANIZÁCII PAESE.THE STREDNEJ ŠKOLY TRIEDY E. FIERAMOSCA S REALIZÁCIOU PON FORMULOVANEJ V 7 MODULOCH NA CELKOM 210 HODÍN, ABY SA ODSTRÁNILI PRÍČINY, KTORÉ SPÔSOBUJÚ LINSUCCESSO, ČASTO PRI ABSENCII NEPRAKTICKÝCH PODMIENOK A ROZPTÝLENÍ ODRADZUJÚCICH SOCIÁLNYCH PODMIENOK, KTORÉ SÚ ČASTO NEPRAKTICKÉ (Slovak)
    19 August 2022
    0 references
    SCOIL LINSUCCESSO MAR THORADH GO MINIC AR IOMPAR DIÚLTACH DO NEAMHLÁITHREACHTAÍ ARÍS AGUS ARÍS EILE AG RITHIMÍ DAPPRENDMENT MALL A REPEATS CHUN CUR I GCOINNE DEARCADH AGUS TITIM AMACH AS AN SCOIL GACH CÁS DE OILIÚINT PRELUDE ALLINSUCCESSO AGUS LEIS AN NEAMH-LEANÚNA AR FHORBAIRT IOMLÁN AN DUINE DAONNA MAR SÚIL NELLART. 3 DE CHÚRAM BUNREACHTA NA POBLACHTA DEIREADH A CHUR LEIS NA BACAINNÍ AR ORD EACNAMAÍOCH AGUS SÓISIALTA A CHUIREANN TEORAINN LE SAOIRSE DE FACTO AGUS LEGUAGLIANZA NA SAORÁNACH COSC A CHUR AR FHORBAIRT IOMLÁN AN DUINE DAONNA AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT LEFFETTIVA NA N-OIBRITHE GO LÉIR IN EAGRAÍOCHT PHOLAITIÚIL EACNAMAÍOCH AGUS SHÓISIALTA AN PAESE. (Irish)
    19 August 2022
    0 references
    ŠKOLNÍ LINSUCCESSO ČASTO VEDE K NEGATIVNÍMU CHOVÁNÍ K OPAKOVANÝM ABSENCÍM V RYTMU DAPPRENDMENT POMALU OPAKUJE PROTICHŮDNÉ POSTOJE A VYHOZENÍ ZE ŠKOLY VŠECHNY SITUACE PRELUDE ŠKOLENÍ ALLINSUCCESSO A K NEDOSAŽENÍ PLNÉHO ROZVOJE LIDSKÉ OSOBY PODLE OČEKÁVÁNÍ NELLART. 3 ÚSTAVNÍHO ÚKOLU REPUBLIKY ODSTRANIT PŘEKÁŽKY HOSPODÁŘSKÉHO A SOCIÁLNÍHO POŘÁDKU, KTERÉ OMEZENÍM FAKTICKÉ SVOBODY A LEGUAGLIANZA OBČANŮ BRÁNÍ PLNÉMU ROZVOJI LIDSKÉ OSOBY A LEFFETTIVA ÚČASTI VŠECH PRACOVNÍKŮ V HOSPODÁŘSKÉ A SOCIÁLNÍ POLITICKÉ ORGANIZACI PAESE.THE STŘEDNÍ ŠKOLY E. FIERAMOSCA NAVRHUJE S REALIZACÍ PON FORMULOVÁN V 7 MODULECH PO DOBU CELKEM 210 HODIN ODSTRANIT PŘÍČINY, KTERÉ PRODUKUJÍ LINSUCCESSO ČASTO V NEPŘÍTOMNOSTI NEPRAKTICKÝCH PODMÍNEK A ROZPTÝLENÍ ODRAZUJÍCÍCH SOCIÁLNÍCH PODMÍNEK ČASTO NEPRAKTICKÉ (Czech)
    19 August 2022
    0 references
    ESCOLA LINSUCCESSO MUITAS VEZES LEVA A COMPORTAMENTOS NEGATIVOS A AUSÊNCIAS REPETIDAS EM RITMOS DAPPRENDMENT LENTO PARA REPETIÇÕES A ATITUDES OPOSTAS E ABANDONAR A ESCOLA TODAS AS SITUAÇÕES DE TREINAMENTO PRELÚDIO ALLINSUCCESSO E À NÃO REALIZAÇÃO DO PLENO DESENVOLVIMENTO DA PESSOA HUMANA COMO ESPERADO NELLART. 3 DA TAREFA CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA REMOVER OS OBSTÁCULOS DE ORDEM ECONÔMICA E SOCIAL QUE, LIMITANDO DE FACTO A LIBERDADE E LEGUAGLIANZA DOS CIDADÃOS IMPEDEM O PLENO DESENVOLVIMENTO DA PESSOA HUMANA E LEFFETTIVA PARTICIPAÇÃO DE TODOS OS TRABALHADORES NA ORGANIZAÇÃO POLÍTICA ECONÔMICA E SOCIAL DA PAESE.A ESCOLA SECUNDÁRIA DO ANO E. FIERAMOSCA PROPÕE COM A REALIZAÇÃO DO PON ARTICULADO EM 7 MÓDULOS PARA UM TOTAL DE 210 HORAS PARA REMOVER AS CAUSAS QUE PRODUZEM LINSUCCESSO MUITAS VEZES NA AUSÊNCIA DE CONDIÇÕES IMPRATICÁVEIS E A DISPERSÃO DE CONDIÇÕES SOCIAIS MUITAS VEZES IMPRATICÁVEIS (Portuguese)
    19 August 2022
    0 references
    SCHOOL LINSUCCESSO PÕHJUSTAB SAGELI NEGATIIVSET KÄITUMIST KORDUVATE PUUDUMISTE RÜTMIDES DAPPRENDMENT AEGLANE KORDAB VASTANDLIKE HOIAKUTE JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE KÕIK OLUKORRAD EELÕPPE ALLINSUCCESSO JA MITTE-SÄÄSTEV TÄIELIK ARENG INIMESE NAGU OODATA NELLART. VABARIIGI PÕHISEADUSEST TULENEV ÜLESANNE KÕRVALDADA MAJANDUSLIKUST JA SOTSIAALSEST KORRAST TULENEVAD TAKISTUSED, MIS DE FACTO VABADUSE JA KODANIKE LEGUAGLIANZA PIIRAMISEGA TAKISTAVAD INIMESE TÄIELIKKU ARENGUT JA LEFFETTIVA KÕIGI TÖÖTAJATE OSALEMIST PAESE.THE KESKKOOLI MAJANDUSLIKUS JA SOTSIAALSES POLIITILISES KORRALDUSES E. FIERAMOSCA TEEB ETTEPANEKU REALISEERIDA 7 MOODULIS VÄLJENDATUD PON KOKKU 210 TUNNI JOOKSUL, ET KÕRVALDADA PÕHJUSED, MIS TEKITAVAD LINSUCCESSOT SAGELI EBAPRAKTILISTE TINGIMUSTE PUUDUMISEL JA SOTSIAALSETE TINGIMUSTE HAJUTATUSE PUUDUMISEL, MIS SAGELI ON EBAPRAKTILISED. (Estonian)
    19 August 2022
    0 references
    SCHOOL LINSUCCESSO GYAKRAN VEZET NEGATÍV VISELKEDÉST ISMÉTLŐDŐ HIÁNYZÁSOK RITMUSOK DAPPRENDMENT LASSAN ISMÉTLŐDIK AZ ELLENTÉTES ATTITŰDÖK ÉS KIESIK AZ ISKOLÁBÓL MINDEN HELYZETBEN ELŐJÁTÉK KÉPZÉS ALLINSUCCESSO ÉS A NEM ELÉRNI A TELJES FEJLŐDÉSÉT AZ EMBERI SZEMÉLY, AHOGY VÁRHATÓ NELLART. 3 A KÖZTÁRSASÁG ALKOTMÁNYFELADATA ELHÁRÍTJA A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI REND AKADÁLYAIT, AMELYEK A DE FACTO SZABADSÁG KORLÁTOZÁSÁVAL ÉS A POLGÁROK LEGUAGLIANZA-JÁVAL MEGAKADÁLYOZZÁK AZ EMBERI SZEMÉLY TELJES FEJLŐDÉSÉT ÉS A LEFFETTIVA RÉSZVÉTELÉT A PAESE.THE E OSZTÁLYÚ KÖZÉPISKOLA GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI POLITIKAI SZERVEZETÉBEN. FIERAMOSCA JAVASOLJA A PON MEGVALÓSÍTÁSÁVAL 7 MODULBAN ÖSSZESEN 210 ÓRÁN KERESZTÜL, HOGY MEGSZÜNTESSE A LINSUCCESSO-T GYAKRAN KIVITELEZHETETLEN FELTÉTELEK ÉS AZ ELRIASZTÓ TÁRSADALMI KÖRÜLMÉNYEK SZÉTSZÓRÓDÁSA NÉLKÜL GYAKRAN KIVITELEZHETETLEN KÖRÜLMÉNYEK KÖZÖTT. (Hungarian)
    19 August 2022
    0 references
    УЧИЛИЩЕ LINSUCCESSO ЧЕСТО ВОДИ ДО ОТРИЦАТЕЛНО ПОВЕДЕНИЕ ДО ПОВТАРЯЩИ СЕ ОТСЪСТВИЯ В РИТМИ DAPPRENDMENT БАВНО СЕ ПОВТАРЯ НА ПРОТИВОПОЛОЖНИ НАГЛАСИ И ОТПАДАНЕ ОТ УЧИЛИЩЕ ВСИЧКИ СИТУАЦИИ НА ПРЕЛЮДИЯ ОБУЧЕНИЕ ALLINSUCCESSO И ДО НЕПОСТИГАНЕ НА ПЪЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕКА, КАКТО СЕ ОЧАКВАШЕ NELLART. 3 ОТ КОНСТИТУЦИОННАТА ЗАДАЧА НА РЕПУБЛИКАТА ДА ПРЕМАХНЕ ПРЕЧКИТЕ ПРЕД ИКОНОМИЧЕСКИЯ И СОЦИАЛЕН РЕД, КОИТО ЧРЕЗ ОГРАНИЧАВАНЕ НА ФАКТИЧЕСКАТА СВОБОДА И LEGUAGLIANZA НА ГРАЖДАНИТЕ ВЪЗПРЕПЯТСТВАТ ПЪЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕШКАТА ЛИЧНОСТ И ЛЕФФЕТТИВА УЧАСТИЕТО НА ВСИЧКИ РАБОТНИЦИ В ИКОНОМИЧЕСКАТА И СОЦИАЛНО-ПОЛИТИЧЕСКАТА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ПАЕСЕ.ОСНОВНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ СТЕПЕН Е. ФИЕРАМОСКА ПРЕДЛАГА С РЕАЛИЗАЦИЯТА НА PON, ФОРМУЛИРАН В 7 МОДУЛА, ЗА ОБЩО 210 ЧАСА, ЗА ДА СЕ ОТСТРАНЯТ ПРИЧИНИТЕ, КОИТО ПРОИЗВЕЖДАТ LINSUCCESSO, ЧЕСТО ПРИ ЛИПСА НА НЕПРАКТИЧНИ УСЛОВИЯ И ДИСПЕРСИЯ НА ОБЕЗКУРАЖАВАЩИТЕ СОЦИАЛНИ УСЛОВИЯ, КОИТО ЧЕСТО СА НЕПРАКТИЧНИ (Bulgarian)
    19 August 2022
    0 references
    MOKYKLOS LINSUCCESSO DAŽNAI SUKELIA NEIGIAMĄ ELGESĮ Į PAKARTOTINIUS NEBUVIMUS RITMAIS DAPPRENDMENT LĖTAI KARTOJASI PRIEŠINGAS POŽIŪRIS IR PASITRAUKTI IŠ MOKYKLOS VISOSE PRELIUDIJOS MOKYMO SITUACIJOSE ALLINSUCCESSO IR NEPASIEKTI VISIŠKO ŽMOGAUS VYSTYMOSI, KAIP TIKIMASI NELLART. 3 RESPUBLIKOS KONSTITUCINĖS UŽDUOTIES PAŠALINTI KLIŪTIS EKONOMINĖS IR SOCIALINĖS TVARKOS, KAD RIBOJANT DE FACTO LAISVĘ IR PILIEČIŲ LEGUAGLIANZA UŽKIRSTI KELIĄ VISIŠKAM ŽMOGAUS VYSTYMUISI IR LEFFETTIVA VISŲ DARBUOTOJŲ DALYVAVIMĄ EKONOMINĖS IR SOCIALINĖS POLITINĖS ORGANIZACIJOS PAESE.THE LYGIO E. FIERAMOSCA SIŪLO SU PON SUFORMULUOTI 7 MODULIUS IŠ VISO 210 VALANDŲ, SIEKIANT PAŠALINTI PRIEŽASTIS, KURIOS GAMINA LINSUCCESSO DAŽNAI NESANT NEPRAKTIŠKŲ SĄLYGŲ IR IŠSKLAIDYTI ATGRASYMO NUO SOCIALINIŲ SĄLYGŲ DAŽNAI NEPRAKTIŠKA (Lithuanian)
    19 August 2022
    0 references
    ŠKOLA LINSUCCESSO ČESTO DOVODI DO NEGATIVNOG PONAŠANJA DO PONOVLJENIH ODSUTNOSTI U RITMOVIMA DAPPRENDMENT SPORO PONAVLJAJU SUPROTSTAVLJENE STAVOVE I ISPUŠTAJU IZ ŠKOLE SVE SITUACIJE PRELUDE TRENINGA ALLINSUCCESSO I DO NE-ODRŽAVANJA PUNOG RAZVOJA LJUDSKE OSOBE KAO ŠTO SE OČEKIVALO NELLART. 3 USTAVNOG ZADATKA REPUBLIKE UKLONITI PREPREKE GOSPODARSKOG I DRUŠTVENOG PORETKA DA OGRANIČAVANJEM DE FACTO SLOBODE I LEGUAGLIANZA GRAĐANA SPRIJEČITI PUNI RAZVOJ LJUDSKE OSOBE I LEFFETTIVA SUDJELOVANJE SVIH RADNIKA U GOSPODARSKOJ I DRUŠTVENOJ POLITIČKOJ ORGANIZACIJI PAESE.THE SREDNJE ŠKOLE RAZREDA E. FIERAMOSCA PREDLAŽE S REALIZACIJOM PON ARTIKULIRANOG U 7 MODULA ZA UKUPNO 210 SATI KAKO BI SE UKLONILI UZROCI KOJI PROIZVODE LINSUCCESSO ČESTO U NEDOSTATKU NEPRAKTIČNIH UVJETA I DISPERZIJE OBESHRABRUJUĆIH DRUŠTVENIH UVJETA ČESTO NEPRAKTIČNO (Croatian)
    19 August 2022
    0 references
    SKOLAN LINSUCCESSO LEDER OFTA TILL NEGATIVA BETEENDEN TILL UPPREPAD FRÅNVARO I RYTMER DAPPRENDMENT LÅNGSAM ATT UPPREPA TILL MOTSATTA ATTITYDER OCH HOPPA AV SKOLAN ALLA SITUATIONER AV FÖRLUDE UTBILDNING ALLINSUCCESSO OCH TILL ICKE-UPPNÅENDE AV DEN MÄNSKLIGA PERSONENS FULLSTÄNDIGA UTVECKLING SOM FÖRVÄNTAT NELLART. 3 AV FÖRFATTNINGENS UPPGIFT ATT UNDANRÖJA HINDREN FÖR EKONOMISK OCH SOCIAL ORDNING SOM GENOM ATT BEGRÄNSA DE FACTO FRIHET OCH LEGUAGLIANZA AV MEDBORGARNA FÖRHINDRA EN FULLSTÄNDIG UTVECKLING AV DEN MÄNSKLIGA PERSONEN OCH LEFFETTIVA DELTAGANDE AV ALLA ARBETSTAGARE I DEN EKONOMISKA OCH SOCIALA POLITISKA ORGANISATIONEN AV PAESE.THE GYMNASIESKOLA I KLASS E. FIERAMOSCA FÖRESLÅR MED FÖRVERKLIGANDET AV PON FORMULERADE I 7 MODULER FÖR TOTALT 210 TIMMAR FÖR ATT TA BORT ORSAKERNA SOM PRODUCERAR LINSUCCESSO OFTA I AVSAKNAD AV OPRAKTISKA FÖRHÅLLANDEN OCH SPRIDNING AV NEDSLÅENDE SOCIALA FÖRHÅLLANDEN OFTA OPRAKTISKA (Swedish)
    19 August 2022
    0 references
    ȘCOALA LINSUCCESSO DUCE ADESEA LA COMPORTAMENTE NEGATIVE LA ABSENȚE REPETATE LA RITMURI DAPPRENDMENT LENT PENTRU A REPETA ATITUDINILE OPUSE ȘI ABANDONAREA DE LA ȘCOALĂ TOATE SITUAȚIILE DE PRELUDIU DE FORMARE ALLINSUCCESSO ȘI LA NE-REALIZAREA DEZVOLTĂRII DEPLINE A PERSOANEI UMANE, AȘA CUM ERA DE AȘTEPTAT NELLART. 3 DIN MISIUNEA CONSTITUȚIONALĂ A REPUBLICII ÎNLĂTURĂ OBSTACOLELE ORDINII ECONOMICE ȘI SOCIALE CARE, PRIN LIMITAREA DE FACTO A LIBERTĂȚII ȘI LEGUAGLIANZA CETĂȚENILOR, ÎMPIEDICĂ DEZVOLTAREA DEPLINĂ A PERSOANEI UMANE ȘI PARTICIPAREA LEFFETTIVA A TUTUROR LUCRĂTORILOR LA ORGANIZAREA POLITICĂ ECONOMICĂ ȘI SOCIALĂ A PAESE.ȘCOALA SECUNDARĂ DE GRAD E. FIERAMOSCA PROPUNE CU REALIZAREA PON ARTICULAT ÎN 7 MODULE PENTRU UN TOTAL DE 210 ORE PENTRU A ELIMINA CAUZELE CARE PRODUC LINSUCCESSO ADESEA ÎN ABSENȚA UNOR CONDIȚII IMPRACTICABILE ȘI DISPERSIA CONDIȚIILOR SOCIALE DESCURAJATOARE DE MULTE ORI IMPRACTICABILE (Romanian)
    19 August 2022
    0 references
    ŠOLA LINSUCCESSO POGOSTO VODI DO NEGATIVNEGA VEDENJA DO PONAVLJAJOČIH SE ODSOTNOSTI V RITMIH DAPPRENDMENT POČASI PONAVLJA NASPROTUJOČA SI ODNOS IN OPUSTITI IZ ŠOLE VSE SITUACIJE PRELUDE USPOSABLJANJE ALLINSUCCESSO IN NE-VKLJUČEVANJE POPOLNEGA RAZVOJA ČLOVEKA, KOT JE BILO PRIČAKOVANO NELLART. 3 USTAVNE NALOGE REPUBLIKE ODPRAVITI OVIRE GOSPODARSKEGA IN SOCIALNEGA REDA, KI Z OMEJEVANJEM DEJANSKE SVOBODE IN LEGUAGLIANZA DRŽAVLJANOV PREPREČUJE POPOLN RAZVOJ ČLOVEŠKE OSEBE IN SODELOVANJE VSEH DELAVCEV V GOSPODARSKO IN SOCIALNO POLITIČNO ORGANIZACIJO PAESE.THE SREDNJE ŠOLE RAZREDA E. FIERAMOSCA PREDLAGA REALIZACIJO PON ARTIKULIRANIH V 7 MODULIH ZA SKUPAJ 210 UR, DA SE ODSTRANIJO VZROKI, KI POVZROČAJO LINSUCCESSO POGOSTO V ODSOTNOSTI NEPRAKTIČNIH POGOJEV IN RAZPRŠENOST ODVRAČANJA SOCIALNIH POGOJEV POGOSTO NEPRAKTIČNO (Slovenian)
    19 August 2022
    0 references
    SCHOOL LINSUCCESSO CZĘSTO PROWADZI DO NEGATYWNYCH ZACHOWAŃ DO POWTARZAJĄCYCH SIĘ NIEOBECNOŚCI W RYTMACH DAPPRENDMENT POWOLI POWTARZA SIĘ PRZECIWSTAWIAJĄCYM SIĘ POSTAWOM I PORZUCANIA SZKOŁY WE WSZYSTKICH SYTUACJACH WSTĘPNEGO SZKOLENIA ALLINSUCCESSO I DO NIEOTRZYMANIA PEŁNEGO ROZWOJU OSOBY LUDZKIEJ ZGODNIE Z OCZEKIWANIAMI NELLART. 3 ZADANIE KONSTYTUCJI REPUBLIKI USUWA PRZESZKODY W PORZĄDKU GOSPODARCZYM I SPOŁECZNYM, KTÓRE POPRZEZ OGRANICZENIE FAKTYCZNEJ WOLNOŚCI I LEGUAGLIANZA OBYWATELI UNIEMOŻLIWIAJĄ PEŁNY ROZWÓJ CZŁOWIEKA I LEFFETTIVA UDZIAŁ WSZYSTKICH PRACOWNIKÓW W GOSPODARCZEJ I SPOŁECZNEJ ORGANIZACJI POLITYCZNEJ PAESE.THE GIMNAZJUM KLASY E. FIERAMOSCA PROPONUJE WRAZ Z REALIZACJĄ PON WYRAŻONEGO W 7 MODUŁACH PRZEZ ŁĄCZNIE 210 GODZIN, ABY USUNĄĆ PRZYCZYNY, KTÓRE PRODUKUJĄ LINSUCCESSO CZĘSTO PRZY BRAKU NIEPRAKTYCZNYCH WARUNKÓW I ROZPROSZENIU DYSKRYMINUJĄCYCH WARUNKÓW SPOŁECZNYCH CZĘSTO NIEPRAKTYCZNE (Polish)
    19 August 2022
    0 references
    BARLETTA
    0 references

    Identifiers