SKILLS DIDUCTIVES (Q511566): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: summary (P836): THE PROJECT AIMS TO ENHANCE THE CALQUISITION OF KEY COMMUNICATION SKILLS IN MOTHER TONGUE AND FOREIGN LANGUAGE PROFICIENCY IN MATHS AND SCIENCE BASE IN SCIENCE AND TECHNOLOGY THROUGH INNOVATIVE AND INCLUSIVE METHODOLOGIES. THE PROJECT CONSISTS OF NINE MODULES TO STRENGTHEN THE MOTHER TONGUE TWO MATHEMATICS THREE MODULES OF SCIENCE AND TWO FOREIGN LANGUAGES AND RESPOND TO THE TRAINING NEEDS ARISING OUT OF THE RAV FROM THE THINKING IN THE DISCIP...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(13 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
DIGITAL SKILLS
SKILLS DIDUCTIVES
label / frlabel / fr
 
COMPÉTENCES DIDTTIVE
label / delabel / de
 
FÄHIGKEITEN DIDTTIVE
label / nllabel / nl
 
VAARDIGHEDEN DIDTTIVE
label / eslabel / es
 
HABILIDADES DIDTIVAS
label / ellabel / el
 
ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ
label / dalabel / da
 
FÆRDIGHEDER DIDUCTIVES
label / filabel / fi
 
TAIDOT DIDUCTIVES
label / mtlabel / mt
 
DIDUZZJONI TAL-ĦILIET
label / lvlabel / lv
 
PRASMJU PIEDĀVĀJUMI
label / sklabel / sk
 
ZRUČNOSTI DIDUCTIVES
label / galabel / ga
 
PLEAN GNÍOMHAÍOCHTA DON OIDEACHAS
label / cslabel / cs
 
DOVEDNOSTI DIDUCTIVES
label / ptlabel / pt
 
HABILIDADES DIDUCTIVAS
label / etlabel / et
 
OSKUSED DIDUCTIVID
label / hulabel / hu
 
KÉSZSÉGEK DIDUCTIVES
label / bglabel / bg
 
ДИДУКТИВИРАНЕ НА УМЕНИЯТА
label / ltlabel / lt
 
ĮGŪDŽIAI DIDUKTIVAI
label / hrlabel / hr
 
VJEŠTINE DIDUCTIVES
label / svlabel / sv
 
FÄRDIGHETER DIDUCTIVES
label / rolabel / ro
 
COMPETENȚE DIDUCTIVE
label / sllabel / sl
 
PODATKI O ZNANJIH IN SPRETNOSTIH
label / pllabel / pl
 
DIDUCTIVES UMIEJĘTNOŚCI
description / bgdescription / bg
 
Проект Q511566 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q511566 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q511566 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q511566 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q511566 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q511566 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q511566 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q511566 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q511566 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q511566 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q511566 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q511566 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q511566 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q511566 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q511566 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q511566 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q511566 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q511566 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q511566 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q511566 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q511566 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q511566 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
60,820.2 Euro
Amount60,820.2 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 60,820.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
60,820.2 Euro
Amount60,820.2 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 60,820.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT AIMS TO ENHANCE LACQUISITION OF KEY COMMUNICATION SKILLS IN MOTHER TONGUE AND FOREIGN LANGUAGES MATHEMATICAL AND BASIC COMPETENCE IN SCIENCE AND TECHNOLOGY THROUGH ENGAGING AND INCLUSIVE INNOVATIVE METHODOLOGIES. THE PROJECT CONSISTS OF NINE MODULES TWO STRENGTHENING THE MOTHER TONGUE, TWO MATHEMATICS THREE SCIENCES AND TWO FOREIGN LANGUAGES AND RESPONDS TO THE TRAINING NEEDS EMERGED FROM THE REFLECTION CARRIED OUT IN THE DISCIPLINARY DEPARTMENTS AND THE CONSULTATION OF PUPILS AND PARENTS IN THE COLLEGIAL BODIES. THE PROJECT RELATES TO THE PRIORITY OBJECTIVES IDENTIFIED IN THE PTOF AND TO THE METHODOLOGICAL CHOICES THAT THE INSTITUTE IS ALREADY CARRYING FORWARD DIFFUSION OF AN ACTIVE AND LABORATORY TEACHING A DIDACTIC FOR SKILLS AND IN THE CONSTANT CONTRIBUTION OF BOTH DIGITAL PC LIM TABLET TOOLS AND INNOVATIVE METHODOLOGIES USE OF MULTIMEDIA CLASSES DIGITAL APP DEDICATED VIDEO PODCAST ETC.. IT IS IN CONTINUITY WITH OTHER ACTIONS (English)
Property / summary: THE PROJECT AIMS TO ENHANCE LACQUISITION OF KEY COMMUNICATION SKILLS IN MOTHER TONGUE AND FOREIGN LANGUAGES MATHEMATICAL AND BASIC COMPETENCE IN SCIENCE AND TECHNOLOGY THROUGH ENGAGING AND INCLUSIVE INNOVATIVE METHODOLOGIES. THE PROJECT CONSISTS OF NINE MODULES TWO STRENGTHENING THE MOTHER TONGUE, TWO MATHEMATICS THREE SCIENCES AND TWO FOREIGN LANGUAGES AND RESPONDS TO THE TRAINING NEEDS EMERGED FROM THE REFLECTION CARRIED OUT IN THE DISCIPLINARY DEPARTMENTS AND THE CONSULTATION OF PUPILS AND PARENTS IN THE COLLEGIAL BODIES. THE PROJECT RELATES TO THE PRIORITY OBJECTIVES IDENTIFIED IN THE PTOF AND TO THE METHODOLOGICAL CHOICES THAT THE INSTITUTE IS ALREADY CARRYING FORWARD DIFFUSION OF AN ACTIVE AND LABORATORY TEACHING A DIDACTIC FOR SKILLS AND IN THE CONSTANT CONTRIBUTION OF BOTH DIGITAL PC LIM TABLET TOOLS AND INNOVATIVE METHODOLOGIES USE OF MULTIMEDIA CLASSES DIGITAL APP DEDICATED VIDEO PODCAST ETC.. IT IS IN CONTINUITY WITH OTHER ACTIONS (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT AIMS TO ENHANCE LACQUISITION OF KEY COMMUNICATION SKILLS IN MOTHER TONGUE AND FOREIGN LANGUAGES MATHEMATICAL AND BASIC COMPETENCE IN SCIENCE AND TECHNOLOGY THROUGH ENGAGING AND INCLUSIVE INNOVATIVE METHODOLOGIES. THE PROJECT CONSISTS OF NINE MODULES TWO STRENGTHENING THE MOTHER TONGUE, TWO MATHEMATICS THREE SCIENCES AND TWO FOREIGN LANGUAGES AND RESPONDS TO THE TRAINING NEEDS EMERGED FROM THE REFLECTION CARRIED OUT IN THE DISCIPLINARY DEPARTMENTS AND THE CONSULTATION OF PUPILS AND PARENTS IN THE COLLEGIAL BODIES. THE PROJECT RELATES TO THE PRIORITY OBJECTIVES IDENTIFIED IN THE PTOF AND TO THE METHODOLOGICAL CHOICES THAT THE INSTITUTE IS ALREADY CARRYING FORWARD DIFFUSION OF AN ACTIVE AND LABORATORY TEACHING A DIDACTIC FOR SKILLS AND IN THE CONSTANT CONTRIBUTION OF BOTH DIGITAL PC LIM TABLET TOOLS AND INNOVATIVE METHODOLOGIES USE OF MULTIMEDIA CLASSES DIGITAL APP DEDICATED VIDEO PODCAST ETC.. IT IS IN CONTINUITY WITH OTHER ACTIONS (English) / qualifier
 
point in time: 11 November 2020
Timestamp+2020-11-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LE PROJET VISE À AMÉLIORER L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES CLÉS EN MATIÈRE DE COMMUNICATION DANS LA LANGUE MATERNELLE ET LES LANGUES ÉTRANGÈRES, AINSI QUE DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES ET DE BASE EN SCIENCE ET TECHNOLOGIE GRÂCE À DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES ET INCLUSIVES. LE PROJET SE COMPOSE DE NEUF MODULES DEUX POUR RENFORCER LA LANGUE MATERNELLE DEUX MATHÉMATIQUES TROIS SCIENCES ET DEUX LANGUES ÉTRANGÈRES ET RÉPOND AUX BESOINS DE FORMATION ÉMERGÉS DE LA RAV DE LA RÉFLEXION MENÉE DANS LES DÉPARTEMENTS DISCIPLINAIRES ET DE LA CONSULTATION DES ÉLÈVES ET DES PARENTS OPÉRÉS DANS LES INSTANCES COLLÉGIALES. LE PROJET EST LIÉ AUX OBJECTIFS PRIORITAIRES IDENTIFIÉS DANS LE PTOF ET AUX CHOIX MÉTHODOLOGIQUES QUE L’INSTITUT RÉALISE DÉJÀ D’UN ENSEIGNEMENT ACTIF ET EN LABORATOIRE D’UNE DIDACTIQUE POUR LES COMPÉTENCES ET LA CONTRIBUTION CONSTANTE DES OUTILS NUMÉRIQUES PC LIM TABLETTE ET DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES UTILISENT DES RESSOURCES MULTIMÉDIAS CLASSES NUMÉRIQUES APPLICATIONS NUMÉRIQUES DÉDIÉES PODCASTS VIDÉO, ETC. SURVIE EN CONTINUITÉ AVEC D’AUTRES ACTIONS P (French)
Property / summary: LE PROJET VISE À AMÉLIORER L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES CLÉS EN MATIÈRE DE COMMUNICATION DANS LA LANGUE MATERNELLE ET LES LANGUES ÉTRANGÈRES, AINSI QUE DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES ET DE BASE EN SCIENCE ET TECHNOLOGIE GRÂCE À DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES ET INCLUSIVES. LE PROJET SE COMPOSE DE NEUF MODULES DEUX POUR RENFORCER LA LANGUE MATERNELLE DEUX MATHÉMATIQUES TROIS SCIENCES ET DEUX LANGUES ÉTRANGÈRES ET RÉPOND AUX BESOINS DE FORMATION ÉMERGÉS DE LA RAV DE LA RÉFLEXION MENÉE DANS LES DÉPARTEMENTS DISCIPLINAIRES ET DE LA CONSULTATION DES ÉLÈVES ET DES PARENTS OPÉRÉS DANS LES INSTANCES COLLÉGIALES. LE PROJET EST LIÉ AUX OBJECTIFS PRIORITAIRES IDENTIFIÉS DANS LE PTOF ET AUX CHOIX MÉTHODOLOGIQUES QUE L’INSTITUT RÉALISE DÉJÀ D’UN ENSEIGNEMENT ACTIF ET EN LABORATOIRE D’UNE DIDACTIQUE POUR LES COMPÉTENCES ET LA CONTRIBUTION CONSTANTE DES OUTILS NUMÉRIQUES PC LIM TABLETTE ET DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES UTILISENT DES RESSOURCES MULTIMÉDIAS CLASSES NUMÉRIQUES APPLICATIONS NUMÉRIQUES DÉDIÉES PODCASTS VIDÉO, ETC. SURVIE EN CONTINUITÉ AVEC D’AUTRES ACTIONS P (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET VISE À AMÉLIORER L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES CLÉS EN MATIÈRE DE COMMUNICATION DANS LA LANGUE MATERNELLE ET LES LANGUES ÉTRANGÈRES, AINSI QUE DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES ET DE BASE EN SCIENCE ET TECHNOLOGIE GRÂCE À DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES ET INCLUSIVES. LE PROJET SE COMPOSE DE NEUF MODULES DEUX POUR RENFORCER LA LANGUE MATERNELLE DEUX MATHÉMATIQUES TROIS SCIENCES ET DEUX LANGUES ÉTRANGÈRES ET RÉPOND AUX BESOINS DE FORMATION ÉMERGÉS DE LA RAV DE LA RÉFLEXION MENÉE DANS LES DÉPARTEMENTS DISCIPLINAIRES ET DE LA CONSULTATION DES ÉLÈVES ET DES PARENTS OPÉRÉS DANS LES INSTANCES COLLÉGIALES. LE PROJET EST LIÉ AUX OBJECTIFS PRIORITAIRES IDENTIFIÉS DANS LE PTOF ET AUX CHOIX MÉTHODOLOGIQUES QUE L’INSTITUT RÉALISE DÉJÀ D’UN ENSEIGNEMENT ACTIF ET EN LABORATOIRE D’UNE DIDACTIQUE POUR LES COMPÉTENCES ET LA CONTRIBUTION CONSTANTE DES OUTILS NUMÉRIQUES PC LIM TABLETTE ET DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES UTILISENT DES RESSOURCES MULTIMÉDIAS CLASSES NUMÉRIQUES APPLICATIONS NUMÉRIQUES DÉDIÉES PODCASTS VIDÉO, ETC. SURVIE EN CONTINUITÉ AVEC D’AUTRES ACTIONS P (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN ERWERB WICHTIGER KOMMUNIKATIONSKOMPETENZEN IN DER MUTTERSPRACHE UND IN FREMDSPRACHEN DURCH INNOVATIVE UND INTEGRATIVE METHODEN ZU VERBESSERN. DAS PROJEKT BESTEHT AUS NEUN MODULEN ZWEI ZUR STÄRKUNG DER MUTTERSPRACHE ZWEI MATHEMATIK DREI WISSENSCHAFTEN UND ZWEI FREMDSPRACHEN UND REAGIERT AUF DEN SCHULUNGSBEDARF AUS DEM RAV AUS DER REFLEXION IN DEN DISZIPLINARABTEILUNGEN UND AUS DER BERATUNG VON SCHÜLERN UND ELTERN IN DEN KOLLEGIEN. DAS PROJEKT STEHT IM ZUSAMMENHANG MIT DEN IM PTOF FESTGELEGTEN VORRANGIGEN ZIELEN UND DEN METHODISCHEN ENTSCHEIDUNGEN, DIE DAS INSTITUT BEREITS FÜR EINE AKTIVE UND LABORLEHRE DURCHFÜHRT, EINE DIDAKTIK FÜR KOMPETENZEN UND DEN STÄNDIGEN BEITRAG SOWOHL DER DIGITALEN WERKZEUGE PC LIM TABLETS ALS AUCH DER INNOVATIVEN METHODEN VERWENDEN MULTIMEDIA-RESSOURCEN DIGITALE KLASSEN DIGITALE KLASSEN DIGITALE APPS GEWIDMET VIDEO-PODCASTS USW.. ENTSTEHT IN KONTINUITÄT MIT ANDEREN AKTIONEN P (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN ERWERB WICHTIGER KOMMUNIKATIONSKOMPETENZEN IN DER MUTTERSPRACHE UND IN FREMDSPRACHEN DURCH INNOVATIVE UND INTEGRATIVE METHODEN ZU VERBESSERN. DAS PROJEKT BESTEHT AUS NEUN MODULEN ZWEI ZUR STÄRKUNG DER MUTTERSPRACHE ZWEI MATHEMATIK DREI WISSENSCHAFTEN UND ZWEI FREMDSPRACHEN UND REAGIERT AUF DEN SCHULUNGSBEDARF AUS DEM RAV AUS DER REFLEXION IN DEN DISZIPLINARABTEILUNGEN UND AUS DER BERATUNG VON SCHÜLERN UND ELTERN IN DEN KOLLEGIEN. DAS PROJEKT STEHT IM ZUSAMMENHANG MIT DEN IM PTOF FESTGELEGTEN VORRANGIGEN ZIELEN UND DEN METHODISCHEN ENTSCHEIDUNGEN, DIE DAS INSTITUT BEREITS FÜR EINE AKTIVE UND LABORLEHRE DURCHFÜHRT, EINE DIDAKTIK FÜR KOMPETENZEN UND DEN STÄNDIGEN BEITRAG SOWOHL DER DIGITALEN WERKZEUGE PC LIM TABLETS ALS AUCH DER INNOVATIVEN METHODEN VERWENDEN MULTIMEDIA-RESSOURCEN DIGITALE KLASSEN DIGITALE KLASSEN DIGITALE APPS GEWIDMET VIDEO-PODCASTS USW.. ENTSTEHT IN KONTINUITÄT MIT ANDEREN AKTIONEN P (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN ERWERB WICHTIGER KOMMUNIKATIONSKOMPETENZEN IN DER MUTTERSPRACHE UND IN FREMDSPRACHEN DURCH INNOVATIVE UND INTEGRATIVE METHODEN ZU VERBESSERN. DAS PROJEKT BESTEHT AUS NEUN MODULEN ZWEI ZUR STÄRKUNG DER MUTTERSPRACHE ZWEI MATHEMATIK DREI WISSENSCHAFTEN UND ZWEI FREMDSPRACHEN UND REAGIERT AUF DEN SCHULUNGSBEDARF AUS DEM RAV AUS DER REFLEXION IN DEN DISZIPLINARABTEILUNGEN UND AUS DER BERATUNG VON SCHÜLERN UND ELTERN IN DEN KOLLEGIEN. DAS PROJEKT STEHT IM ZUSAMMENHANG MIT DEN IM PTOF FESTGELEGTEN VORRANGIGEN ZIELEN UND DEN METHODISCHEN ENTSCHEIDUNGEN, DIE DAS INSTITUT BEREITS FÜR EINE AKTIVE UND LABORLEHRE DURCHFÜHRT, EINE DIDAKTIK FÜR KOMPETENZEN UND DEN STÄNDIGEN BEITRAG SOWOHL DER DIGITALEN WERKZEUGE PC LIM TABLETS ALS AUCH DER INNOVATIVEN METHODEN VERWENDEN MULTIMEDIA-RESSOURCEN DIGITALE KLASSEN DIGITALE KLASSEN DIGITALE APPS GEWIDMET VIDEO-PODCASTS USW.. ENTSTEHT IN KONTINUITÄT MIT ANDEREN AKTIONEN P (German) / qualifier
 
point in time: 18 December 2021
Timestamp+2021-12-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE VERWERVING VAN ESSENTIËLE COMMUNICATIEVAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN MOEDERTAAL EN VREEMDE TALEN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE EN INCLUSIEVE METHODEN. HET PROJECT BESTAAT UIT NEGEN MODULES TWEE TER VERSTERKING VAN DE MOEDERTAAL TWEE WISKUNDE DRIE WETENSCHAPPEN EN TWEE VREEMDE TALEN EN BEANTWOORDT AAN DE OPLEIDINGSBEHOEFTEN DIE UIT DE RAV VOORTVLOEIEN UIT DE REFLECTIE IN DE DISCIPLINAIRE AFDELINGEN EN UIT DE RAADPLEGING VAN LEERLINGEN EN OUDERS IN DE COLLEGIALE ORGANEN. HET PROJECT HOUDT VERBAND MET DE PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN DIE IN HET PTOF ZIJN VASTGESTELD EN MET DE METHODOLOGISCHE KEUZES DIE HET INSTITUUT REEDS UITVOERT VOOR DE VERSPREIDING VAN EEN ACTIEF EN LABORATORIUM WAARIN EEN DIDACTISCH ONDERWIJS VOOR VAARDIGHEDEN WORDT GEGEVEN, EN DE CONSTANTE BIJDRAGE VAN ZOWEL DIGITALE HULPMIDDELEN PC LIM TABLET ALS INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN MAKEN GEBRUIK VAN DIGITALE MULTIMEDIAHULPMIDDELEN DIGITALE APPS SPECIALE VIDEO PODCASTS ENZ.. ONTSTAAT IN CONTINUÏTEIT MET ANDERE ACTIES P (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE VERWERVING VAN ESSENTIËLE COMMUNICATIEVAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN MOEDERTAAL EN VREEMDE TALEN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE EN INCLUSIEVE METHODEN. HET PROJECT BESTAAT UIT NEGEN MODULES TWEE TER VERSTERKING VAN DE MOEDERTAAL TWEE WISKUNDE DRIE WETENSCHAPPEN EN TWEE VREEMDE TALEN EN BEANTWOORDT AAN DE OPLEIDINGSBEHOEFTEN DIE UIT DE RAV VOORTVLOEIEN UIT DE REFLECTIE IN DE DISCIPLINAIRE AFDELINGEN EN UIT DE RAADPLEGING VAN LEERLINGEN EN OUDERS IN DE COLLEGIALE ORGANEN. HET PROJECT HOUDT VERBAND MET DE PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN DIE IN HET PTOF ZIJN VASTGESTELD EN MET DE METHODOLOGISCHE KEUZES DIE HET INSTITUUT REEDS UITVOERT VOOR DE VERSPREIDING VAN EEN ACTIEF EN LABORATORIUM WAARIN EEN DIDACTISCH ONDERWIJS VOOR VAARDIGHEDEN WORDT GEGEVEN, EN DE CONSTANTE BIJDRAGE VAN ZOWEL DIGITALE HULPMIDDELEN PC LIM TABLET ALS INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN MAKEN GEBRUIK VAN DIGITALE MULTIMEDIAHULPMIDDELEN DIGITALE APPS SPECIALE VIDEO PODCASTS ENZ.. ONTSTAAT IN CONTINUÏTEIT MET ANDERE ACTIES P (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE VERWERVING VAN ESSENTIËLE COMMUNICATIEVAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN MOEDERTAAL EN VREEMDE TALEN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE EN INCLUSIEVE METHODEN. HET PROJECT BESTAAT UIT NEGEN MODULES TWEE TER VERSTERKING VAN DE MOEDERTAAL TWEE WISKUNDE DRIE WETENSCHAPPEN EN TWEE VREEMDE TALEN EN BEANTWOORDT AAN DE OPLEIDINGSBEHOEFTEN DIE UIT DE RAV VOORTVLOEIEN UIT DE REFLECTIE IN DE DISCIPLINAIRE AFDELINGEN EN UIT DE RAADPLEGING VAN LEERLINGEN EN OUDERS IN DE COLLEGIALE ORGANEN. HET PROJECT HOUDT VERBAND MET DE PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN DIE IN HET PTOF ZIJN VASTGESTELD EN MET DE METHODOLOGISCHE KEUZES DIE HET INSTITUUT REEDS UITVOERT VOOR DE VERSPREIDING VAN EEN ACTIEF EN LABORATORIUM WAARIN EEN DIDACTISCH ONDERWIJS VOOR VAARDIGHEDEN WORDT GEGEVEN, EN DE CONSTANTE BIJDRAGE VAN ZOWEL DIGITALE HULPMIDDELEN PC LIM TABLET ALS INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN MAKEN GEBRUIK VAN DIGITALE MULTIMEDIAHULPMIDDELEN DIGITALE APPS SPECIALE VIDEO PODCASTS ENZ.. ONTSTAAT IN CONTINUÏTEIT MET ANDERE ACTIES P (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO MEJORAR LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS CLAVE DE COMUNICACIÓN EN LENGUA MATERNA Y LENGUAS EXTRANJERAS, MATEMÁTICAS Y COMPETENCIAS BÁSICAS EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS INNOVADORAS E INCLUSIVAS. EL PROYECTO CONSTA DE NUEVE MÓDULOS DOS PARA FORTALECER LA LENGUA MATERNA, DOS MATEMÁTICAS, TRES CIENCIAS Y DOS LENGUAS EXTRANJERAS, Y RESPONDE A LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN QUE SURGIERON DE LA RAV A PARTIR DE LA REFLEXIÓN LLEVADA A CABO EN LOS DEPARTAMENTOS DISCIPLINARIOS Y DE LA CONSULTA A ALUMNOS Y PADRES OPERADOS EN LOS ÓRGANOS COLEGIADOS. EL PROYECTO ESTÁ VINCULADO A LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS IDENTIFICADOS EN EL PTOF Y A LAS OPCIONES METODOLÓGICAS QUE EL INSTITUTO LLEVA A CABO YA DIFUNDIENDO DE FORMA ACTIVA Y DE LABORATORIO UNA DIDÁCTICA DE HABILIDADES Y LA CONTRIBUCIÓN CONSTANTE DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES PC LIM TABLET Y METODOLOGÍAS INNOVADORAS UTILIZA RECURSOS MULTIMEDIA CLASES DIGITALES APLICACIONES DIGITALES PODCASTS DE VÍDEO DEDICADOS, ETC. SURGE EN CONTINUIDAD CON OTRAS ACCIONES P (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO MEJORAR LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS CLAVE DE COMUNICACIÓN EN LENGUA MATERNA Y LENGUAS EXTRANJERAS, MATEMÁTICAS Y COMPETENCIAS BÁSICAS EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS INNOVADORAS E INCLUSIVAS. EL PROYECTO CONSTA DE NUEVE MÓDULOS DOS PARA FORTALECER LA LENGUA MATERNA, DOS MATEMÁTICAS, TRES CIENCIAS Y DOS LENGUAS EXTRANJERAS, Y RESPONDE A LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN QUE SURGIERON DE LA RAV A PARTIR DE LA REFLEXIÓN LLEVADA A CABO EN LOS DEPARTAMENTOS DISCIPLINARIOS Y DE LA CONSULTA A ALUMNOS Y PADRES OPERADOS EN LOS ÓRGANOS COLEGIADOS. EL PROYECTO ESTÁ VINCULADO A LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS IDENTIFICADOS EN EL PTOF Y A LAS OPCIONES METODOLÓGICAS QUE EL INSTITUTO LLEVA A CABO YA DIFUNDIENDO DE FORMA ACTIVA Y DE LABORATORIO UNA DIDÁCTICA DE HABILIDADES Y LA CONTRIBUCIÓN CONSTANTE DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES PC LIM TABLET Y METODOLOGÍAS INNOVADORAS UTILIZA RECURSOS MULTIMEDIA CLASES DIGITALES APLICACIONES DIGITALES PODCASTS DE VÍDEO DEDICADOS, ETC. SURGE EN CONTINUIDAD CON OTRAS ACCIONES P (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO MEJORAR LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS CLAVE DE COMUNICACIÓN EN LENGUA MATERNA Y LENGUAS EXTRANJERAS, MATEMÁTICAS Y COMPETENCIAS BÁSICAS EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS INNOVADORAS E INCLUSIVAS. EL PROYECTO CONSTA DE NUEVE MÓDULOS DOS PARA FORTALECER LA LENGUA MATERNA, DOS MATEMÁTICAS, TRES CIENCIAS Y DOS LENGUAS EXTRANJERAS, Y RESPONDE A LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN QUE SURGIERON DE LA RAV A PARTIR DE LA REFLEXIÓN LLEVADA A CABO EN LOS DEPARTAMENTOS DISCIPLINARIOS Y DE LA CONSULTA A ALUMNOS Y PADRES OPERADOS EN LOS ÓRGANOS COLEGIADOS. EL PROYECTO ESTÁ VINCULADO A LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS IDENTIFICADOS EN EL PTOF Y A LAS OPCIONES METODOLÓGICAS QUE EL INSTITUTO LLEVA A CABO YA DIFUNDIENDO DE FORMA ACTIVA Y DE LABORATORIO UNA DIDÁCTICA DE HABILIDADES Y LA CONTRIBUCIÓN CONSTANTE DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES PC LIM TABLET Y METODOLOGÍAS INNOVADORAS UTILIZA RECURSOS MULTIMEDIA CLASES DIGITALES APLICACIONES DIGITALES PODCASTS DE VÍDEO DEDICADOS, ETC. SURGE EN CONTINUIDAD CON OTRAS ACCIONES P (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ LACQUISITION ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΕΝΝΈΑ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΎΟ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ, ΔΎΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΤΡΕΙΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΚΑΙ ΔΎΟ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΈΚΥΨΑΝ ΑΠΌ ΤΟΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΣΤΑ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΆ ΤΜΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΒΟΎΛΕΥΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΓΟΝΕΊΣ ΣΤΑ ΣΥΛΛΟΓΙΚΆ ΣΏΜΑΤΑ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ PTOF ΚΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΠΟΥ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΉΔΗ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΜΙΑΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΕΝΌΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΕΧΉ ΣΥΜΒΟΛΉ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ PC LIM TABLET ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΗ ΣΕ ΒΊΝΤΕΟ PODCAST Κ.ΛΠ. ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕ ΆΛΛΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ (Greek)
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ LACQUISITION ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΕΝΝΈΑ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΎΟ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ, ΔΎΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΤΡΕΙΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΚΑΙ ΔΎΟ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΈΚΥΨΑΝ ΑΠΌ ΤΟΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΣΤΑ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΆ ΤΜΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΒΟΎΛΕΥΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΓΟΝΕΊΣ ΣΤΑ ΣΥΛΛΟΓΙΚΆ ΣΏΜΑΤΑ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ PTOF ΚΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΠΟΥ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΉΔΗ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΜΙΑΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΕΝΌΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΕΧΉ ΣΥΜΒΟΛΉ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ PC LIM TABLET ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΗ ΣΕ ΒΊΝΤΕΟ PODCAST Κ.ΛΠ. ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕ ΆΛΛΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ LACQUISITION ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΕΝΝΈΑ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΎΟ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ, ΔΎΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΤΡΕΙΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΚΑΙ ΔΎΟ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΈΚΥΨΑΝ ΑΠΌ ΤΟΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΣΤΑ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΆ ΤΜΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΒΟΎΛΕΥΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΓΟΝΕΊΣ ΣΤΑ ΣΥΛΛΟΓΙΚΆ ΣΏΜΑΤΑ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ PTOF ΚΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΠΟΥ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΉΔΗ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΜΙΑΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΕΝΌΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΕΧΉ ΣΥΜΒΟΛΉ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ PC LIM TABLET ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΗ ΣΕ ΒΊΝΤΕΟ PODCAST Κ.ΛΠ. ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕ ΆΛΛΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE LACQUISITION AF CENTRALE KOMMUNIKATIONSFÆRDIGHEDER PÅ MODERSMÅL OG FREMMEDSPROG MATEMATISK OG GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCE INDEN FOR VIDENSKAB OG TEKNOLOGI GENNEM ENGAGERENDE OG INKLUDERENDE INNOVATIVE METODER. PROJEKTET BESTÅR AF NI MODULER, TO MODULER, DER STYRKER MODERSMÅLET, TO MATEMATIK TRE VIDENSKABER OG TO FREMMEDSPROG OG SVARER TIL DE UDDANNELSESBEHOV, DER ER OPSTÅET SOM FØLGE AF OVERVEJELSERNE I DISCIPLINÆRAFDELINGERNE OG HØRINGEN AF ELEVER OG FORÆLDRE I DE KOLLEGIALE ORGANER. PROJEKTET VEDRØRER DE PRIORITEREDE MÅL, DER ER IDENTIFICERET I PTOF, OG DE METODOLOGISKE VALG, SOM INSTITUTTET ALLEREDE ER I GANG MED AT UDBREDE EN AKTIV OG LABORATORIEBASERET UNDERVISNING I EN DIDAKTIK FOR FÆRDIGHEDER OG I DET KONSTANTE BIDRAG FRA BÅDE DIGITALE PC LIM TABLETVÆRKTØJER OG INNOVATIVE METODER BRUG AF MULTIMEDIE KLASSER DIGITAL APP DEDIKERET VIDEO PODCAST OSV. DET ER I KONTINUITET MED ANDRE FORANSTALTNINGER (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE LACQUISITION AF CENTRALE KOMMUNIKATIONSFÆRDIGHEDER PÅ MODERSMÅL OG FREMMEDSPROG MATEMATISK OG GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCE INDEN FOR VIDENSKAB OG TEKNOLOGI GENNEM ENGAGERENDE OG INKLUDERENDE INNOVATIVE METODER. PROJEKTET BESTÅR AF NI MODULER, TO MODULER, DER STYRKER MODERSMÅLET, TO MATEMATIK TRE VIDENSKABER OG TO FREMMEDSPROG OG SVARER TIL DE UDDANNELSESBEHOV, DER ER OPSTÅET SOM FØLGE AF OVERVEJELSERNE I DISCIPLINÆRAFDELINGERNE OG HØRINGEN AF ELEVER OG FORÆLDRE I DE KOLLEGIALE ORGANER. PROJEKTET VEDRØRER DE PRIORITEREDE MÅL, DER ER IDENTIFICERET I PTOF, OG DE METODOLOGISKE VALG, SOM INSTITUTTET ALLEREDE ER I GANG MED AT UDBREDE EN AKTIV OG LABORATORIEBASERET UNDERVISNING I EN DIDAKTIK FOR FÆRDIGHEDER OG I DET KONSTANTE BIDRAG FRA BÅDE DIGITALE PC LIM TABLETVÆRKTØJER OG INNOVATIVE METODER BRUG AF MULTIMEDIE KLASSER DIGITAL APP DEDIKERET VIDEO PODCAST OSV. DET ER I KONTINUITET MED ANDRE FORANSTALTNINGER (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE LACQUISITION AF CENTRALE KOMMUNIKATIONSFÆRDIGHEDER PÅ MODERSMÅL OG FREMMEDSPROG MATEMATISK OG GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCE INDEN FOR VIDENSKAB OG TEKNOLOGI GENNEM ENGAGERENDE OG INKLUDERENDE INNOVATIVE METODER. PROJEKTET BESTÅR AF NI MODULER, TO MODULER, DER STYRKER MODERSMÅLET, TO MATEMATIK TRE VIDENSKABER OG TO FREMMEDSPROG OG SVARER TIL DE UDDANNELSESBEHOV, DER ER OPSTÅET SOM FØLGE AF OVERVEJELSERNE I DISCIPLINÆRAFDELINGERNE OG HØRINGEN AF ELEVER OG FORÆLDRE I DE KOLLEGIALE ORGANER. PROJEKTET VEDRØRER DE PRIORITEREDE MÅL, DER ER IDENTIFICERET I PTOF, OG DE METODOLOGISKE VALG, SOM INSTITUTTET ALLEREDE ER I GANG MED AT UDBREDE EN AKTIV OG LABORATORIEBASERET UNDERVISNING I EN DIDAKTIK FOR FÆRDIGHEDER OG I DET KONSTANTE BIDRAG FRA BÅDE DIGITALE PC LIM TABLETVÆRKTØJER OG INNOVATIVE METODER BRUG AF MULTIMEDIE KLASSER DIGITAL APP DEDIKERET VIDEO PODCAST OSV. DET ER I KONTINUITET MED ANDRE FORANSTALTNINGER (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA ÄIDINKIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN MATEMAATTISEN JA PERUSTASON MATEMAATTISEN JA PERUSOSAAMISEN LACQUISITION-OSAAMISTA ÄIDINKIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN ALALLA OSALLISTAVIEN JA OSALLISTAVIEN INNOVATIIVISTEN MENETELMIEN AVULLA. HANKE KOOSTUU YHDEKSÄSTÄ MODUULISTA, JOISTA KAKSI VAHVISTAA ÄIDINKIELTÄ, KAKSI MATEMATIIKAN KOLMEA TIEDETTÄ JA KAKSI VIERASTA KIELTÄ, JA SE VASTAA KOULUTUSTARPEISIIN, JOTKA SYNTYIVÄT KURINPIDOLLISISSA YKSIKÖISSÄ SUORITETUSTA POHDINNASTA SEKÄ OPPILAIDEN JA VANHEMPIEN KUULEMISESTA KOLLEGIAALISISSA ELIMISSÄ. HANKE LIITTYY TOIMINTAOHJELMASSA MÄÄRITETTYIHIN ENSISIJAISIIN TAVOITTEISIIN JA METODOLOGISIIN VALINTOIHIN, JOITA INSTITUUTTI ON JO VIEMÄSSÄ ETEENPÄIN AKTIIVISEN JA LABORATORIOOPETUKSEN LEVITTÄMISEKSI TAITOJEN OPETTAMISEKSI JA DIGITAALISTEN PC LIM -TABLETTITYÖKALUJEN JA INNOVATIIVISTEN MENETELMIEN JATKUVANA PANOKSENA MULTIMEDIALUOKKIEN DIGITAALISILLE SOVELLUKSILLE OMISTETTUUN VIDEOPODCASTIIN JNE.. SE ON JATKOA MUIDEN TOIMIEN KANSSA (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA ÄIDINKIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN MATEMAATTISEN JA PERUSTASON MATEMAATTISEN JA PERUSOSAAMISEN LACQUISITION-OSAAMISTA ÄIDINKIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN ALALLA OSALLISTAVIEN JA OSALLISTAVIEN INNOVATIIVISTEN MENETELMIEN AVULLA. HANKE KOOSTUU YHDEKSÄSTÄ MODUULISTA, JOISTA KAKSI VAHVISTAA ÄIDINKIELTÄ, KAKSI MATEMATIIKAN KOLMEA TIEDETTÄ JA KAKSI VIERASTA KIELTÄ, JA SE VASTAA KOULUTUSTARPEISIIN, JOTKA SYNTYIVÄT KURINPIDOLLISISSA YKSIKÖISSÄ SUORITETUSTA POHDINNASTA SEKÄ OPPILAIDEN JA VANHEMPIEN KUULEMISESTA KOLLEGIAALISISSA ELIMISSÄ. HANKE LIITTYY TOIMINTAOHJELMASSA MÄÄRITETTYIHIN ENSISIJAISIIN TAVOITTEISIIN JA METODOLOGISIIN VALINTOIHIN, JOITA INSTITUUTTI ON JO VIEMÄSSÄ ETEENPÄIN AKTIIVISEN JA LABORATORIOOPETUKSEN LEVITTÄMISEKSI TAITOJEN OPETTAMISEKSI JA DIGITAALISTEN PC LIM -TABLETTITYÖKALUJEN JA INNOVATIIVISTEN MENETELMIEN JATKUVANA PANOKSENA MULTIMEDIALUOKKIEN DIGITAALISILLE SOVELLUKSILLE OMISTETTUUN VIDEOPODCASTIIN JNE.. SE ON JATKOA MUIDEN TOIMIEN KANSSA (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA ÄIDINKIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN MATEMAATTISEN JA PERUSTASON MATEMAATTISEN JA PERUSOSAAMISEN LACQUISITION-OSAAMISTA ÄIDINKIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN ALALLA OSALLISTAVIEN JA OSALLISTAVIEN INNOVATIIVISTEN MENETELMIEN AVULLA. HANKE KOOSTUU YHDEKSÄSTÄ MODUULISTA, JOISTA KAKSI VAHVISTAA ÄIDINKIELTÄ, KAKSI MATEMATIIKAN KOLMEA TIEDETTÄ JA KAKSI VIERASTA KIELTÄ, JA SE VASTAA KOULUTUSTARPEISIIN, JOTKA SYNTYIVÄT KURINPIDOLLISISSA YKSIKÖISSÄ SUORITETUSTA POHDINNASTA SEKÄ OPPILAIDEN JA VANHEMPIEN KUULEMISESTA KOLLEGIAALISISSA ELIMISSÄ. HANKE LIITTYY TOIMINTAOHJELMASSA MÄÄRITETTYIHIN ENSISIJAISIIN TAVOITTEISIIN JA METODOLOGISIIN VALINTOIHIN, JOITA INSTITUUTTI ON JO VIEMÄSSÄ ETEENPÄIN AKTIIVISEN JA LABORATORIOOPETUKSEN LEVITTÄMISEKSI TAITOJEN OPETTAMISEKSI JA DIGITAALISTEN PC LIM -TABLETTITYÖKALUJEN JA INNOVATIIVISTEN MENETELMIEN JATKUVANA PANOKSENA MULTIMEDIALUOKKIEN DIGITAALISILLE SOVELLUKSILLE OMISTETTUUN VIDEOPODCASTIIN JNE.. SE ON JATKOA MUIDEN TOIMIEN KANSSA (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB L-ALKUISIZZJONI TA’ ĦILIET EWLENIN TA’ KOMUNIKAZZJONI FIL-LINGWA MATERNA U FIL-LINGWI BARRANIN KOMPETENZA MATEMATIKA U BAŻIKA FIX-XJENZA U T-TEKNOLOĠIJA PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI INNOVATTIVI INKLUŻIVI U TA’ INVOLVIMENT. IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’DISA’ MODULI LI JSAĦĦU L-LINGWA MATERNA, ŻEWĠ MATEMATIKA TLIET XJENZI U ŻEWĠ LINGWI BARRANIN U JWIEĠEB GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ LI ĦARĠU MIR-RIFLESSJONI MWETTQA FID-DIPARTIMENTI DIXXIPLINARI U L-KONSULTAZZJONI TAL-ISTUDENTI U L-ĠENITURI FIL-KORPI KOLLEĠJALI. IL-PROĠETT HUWA RELATAT MAL-OBJETTIVI PRIJORITARJI IDENTIFIKATI FIL-PTOF U MAL-GĦAŻLIET METODOLOĠIĊI LI L-ISTITUT DIĠÀ QED IMEXXI ‘L QUDDIEM IT-TIXRID TA’ DIDATTIKA ATTIVA U TAL-LABORATORJU GĦALL-ĦILIET U FIL-KONTRIBUT KOSTANTI KEMM TAL-GĦODOD DIĠITALI TAL-PC LIM TABLET KIF UKOLL TAL-METODOLOĠIJI INNOVATTIVI BL-UŻU TA’ KLASSIJIET MULTIMEDJALI TA’ PODCAST TAL-VIDJO DEDIKATA GĦALL-APPS DIĠITALI EĊĊ. HUWA F’KONTINWITÀ MA’ AZZJONIJIET OĦRA (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB L-ALKUISIZZJONI TA’ ĦILIET EWLENIN TA’ KOMUNIKAZZJONI FIL-LINGWA MATERNA U FIL-LINGWI BARRANIN KOMPETENZA MATEMATIKA U BAŻIKA FIX-XJENZA U T-TEKNOLOĠIJA PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI INNOVATTIVI INKLUŻIVI U TA’ INVOLVIMENT. IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’DISA’ MODULI LI JSAĦĦU L-LINGWA MATERNA, ŻEWĠ MATEMATIKA TLIET XJENZI U ŻEWĠ LINGWI BARRANIN U JWIEĠEB GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ LI ĦARĠU MIR-RIFLESSJONI MWETTQA FID-DIPARTIMENTI DIXXIPLINARI U L-KONSULTAZZJONI TAL-ISTUDENTI U L-ĠENITURI FIL-KORPI KOLLEĠJALI. IL-PROĠETT HUWA RELATAT MAL-OBJETTIVI PRIJORITARJI IDENTIFIKATI FIL-PTOF U MAL-GĦAŻLIET METODOLOĠIĊI LI L-ISTITUT DIĠÀ QED IMEXXI ‘L QUDDIEM IT-TIXRID TA’ DIDATTIKA ATTIVA U TAL-LABORATORJU GĦALL-ĦILIET U FIL-KONTRIBUT KOSTANTI KEMM TAL-GĦODOD DIĠITALI TAL-PC LIM TABLET KIF UKOLL TAL-METODOLOĠIJI INNOVATTIVI BL-UŻU TA’ KLASSIJIET MULTIMEDJALI TA’ PODCAST TAL-VIDJO DEDIKATA GĦALL-APPS DIĠITALI EĊĊ. HUWA F’KONTINWITÀ MA’ AZZJONIJIET OĦRA (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB L-ALKUISIZZJONI TA’ ĦILIET EWLENIN TA’ KOMUNIKAZZJONI FIL-LINGWA MATERNA U FIL-LINGWI BARRANIN KOMPETENZA MATEMATIKA U BAŻIKA FIX-XJENZA U T-TEKNOLOĠIJA PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI INNOVATTIVI INKLUŻIVI U TA’ INVOLVIMENT. IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’DISA’ MODULI LI JSAĦĦU L-LINGWA MATERNA, ŻEWĠ MATEMATIKA TLIET XJENZI U ŻEWĠ LINGWI BARRANIN U JWIEĠEB GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ LI ĦARĠU MIR-RIFLESSJONI MWETTQA FID-DIPARTIMENTI DIXXIPLINARI U L-KONSULTAZZJONI TAL-ISTUDENTI U L-ĠENITURI FIL-KORPI KOLLEĠJALI. IL-PROĠETT HUWA RELATAT MAL-OBJETTIVI PRIJORITARJI IDENTIFIKATI FIL-PTOF U MAL-GĦAŻLIET METODOLOĠIĊI LI L-ISTITUT DIĠÀ QED IMEXXI ‘L QUDDIEM IT-TIXRID TA’ DIDATTIKA ATTIVA U TAL-LABORATORJU GĦALL-ĦILIET U FIL-KONTRIBUT KOSTANTI KEMM TAL-GĦODOD DIĠITALI TAL-PC LIM TABLET KIF UKOLL TAL-METODOLOĠIJI INNOVATTIVI BL-UŻU TA’ KLASSIJIET MULTIMEDJALI TA’ PODCAST TAL-VIDJO DEDIKATA GĦALL-APPS DIĠITALI EĊĊ. HUWA F’KONTINWITÀ MA’ AZZJONIJIET OĦRA (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT GALVENĀS KOMUNIKĀCIJAS PRASMES DZIMTAJĀ VALODĀ UN SVEŠVALODĀS MATEMĀTIKĀ UN PAMATPRASMĒS DABASZINĀTNĒS UN TEHNOLOĢIJĀS, IZMANTOJOT IESAISTOŠAS UN IEKĻAUJOŠAS INOVATĪVAS METODES. PROJEKTS SASTĀV NO DEVIŅIEM MODUĻIEM, KAS STIPRINA DZIMTO VALODU, DIVI MATEMĀTIKAS TRĪS ZINĀTNES UN DIVAS SVEŠVALODAS, UN TAS ATBILST APMĀCĪBAS VAJADZĪBĀM, KAS RADUŠĀS DISCIPLINĀRLIETU DEPARTAMENTOS VEIKTAJĀS PĀRDOMĀS UN KONSULTĀCIJĀS AR SKOLĒNIEM UN VECĀKIEM KOLEĢIĀLAJĀS STRUKTŪRĀS. PROJEKTS ATTIECAS UZ PRIORITĀRAJIEM MĒRĶIEM, KAS NOTEIKTI PTOF, UN UZ METODOLOĢISKAJĀM IZVĒLĒM, KO INSTITŪTS JAU VEIC UZ PRIEKŠU, LAI IZPLATĪTU AKTĪVU UN LABORATORIJU MĀCĪŠANU PAR DIDAKTIKU PRASMJU APGUVEI UN GAN DIGITĀLO PC LIM PLANŠETDATORU RĪKU, GAN INOVATĪVU METOŽU IZMANTOŠANU MULTIMEDIJU KLASES DIGITĀLO LIETOTŅU VIDEO PODCAST UTT. TAS IR TURPINĀMS AR CITĀM DARBĪBĀM (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT GALVENĀS KOMUNIKĀCIJAS PRASMES DZIMTAJĀ VALODĀ UN SVEŠVALODĀS MATEMĀTIKĀ UN PAMATPRASMĒS DABASZINĀTNĒS UN TEHNOLOĢIJĀS, IZMANTOJOT IESAISTOŠAS UN IEKĻAUJOŠAS INOVATĪVAS METODES. PROJEKTS SASTĀV NO DEVIŅIEM MODUĻIEM, KAS STIPRINA DZIMTO VALODU, DIVI MATEMĀTIKAS TRĪS ZINĀTNES UN DIVAS SVEŠVALODAS, UN TAS ATBILST APMĀCĪBAS VAJADZĪBĀM, KAS RADUŠĀS DISCIPLINĀRLIETU DEPARTAMENTOS VEIKTAJĀS PĀRDOMĀS UN KONSULTĀCIJĀS AR SKOLĒNIEM UN VECĀKIEM KOLEĢIĀLAJĀS STRUKTŪRĀS. PROJEKTS ATTIECAS UZ PRIORITĀRAJIEM MĒRĶIEM, KAS NOTEIKTI PTOF, UN UZ METODOLOĢISKAJĀM IZVĒLĒM, KO INSTITŪTS JAU VEIC UZ PRIEKŠU, LAI IZPLATĪTU AKTĪVU UN LABORATORIJU MĀCĪŠANU PAR DIDAKTIKU PRASMJU APGUVEI UN GAN DIGITĀLO PC LIM PLANŠETDATORU RĪKU, GAN INOVATĪVU METOŽU IZMANTOŠANU MULTIMEDIJU KLASES DIGITĀLO LIETOTŅU VIDEO PODCAST UTT. TAS IR TURPINĀMS AR CITĀM DARBĪBĀM (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT GALVENĀS KOMUNIKĀCIJAS PRASMES DZIMTAJĀ VALODĀ UN SVEŠVALODĀS MATEMĀTIKĀ UN PAMATPRASMĒS DABASZINĀTNĒS UN TEHNOLOĢIJĀS, IZMANTOJOT IESAISTOŠAS UN IEKĻAUJOŠAS INOVATĪVAS METODES. PROJEKTS SASTĀV NO DEVIŅIEM MODUĻIEM, KAS STIPRINA DZIMTO VALODU, DIVI MATEMĀTIKAS TRĪS ZINĀTNES UN DIVAS SVEŠVALODAS, UN TAS ATBILST APMĀCĪBAS VAJADZĪBĀM, KAS RADUŠĀS DISCIPLINĀRLIETU DEPARTAMENTOS VEIKTAJĀS PĀRDOMĀS UN KONSULTĀCIJĀS AR SKOLĒNIEM UN VECĀKIEM KOLEĢIĀLAJĀS STRUKTŪRĀS. PROJEKTS ATTIECAS UZ PRIORITĀRAJIEM MĒRĶIEM, KAS NOTEIKTI PTOF, UN UZ METODOLOĢISKAJĀM IZVĒLĒM, KO INSTITŪTS JAU VEIC UZ PRIEKŠU, LAI IZPLATĪTU AKTĪVU UN LABORATORIJU MĀCĪŠANU PAR DIDAKTIKU PRASMJU APGUVEI UN GAN DIGITĀLO PC LIM PLANŠETDATORU RĪKU, GAN INOVATĪVU METOŽU IZMANTOŠANU MULTIMEDIJU KLASES DIGITĀLO LIETOTŅU VIDEO PODCAST UTT. TAS IR TURPINĀMS AR CITĀM DARBĪBĀM (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ LACQUISITION KĽÚČOVÝCH KOMUNIKAČNÝCH ZRUČNOSTÍ V MATERINSKOM JAZYKU A CUDZÍCH JAZYKOCH MATEMATICKÉ A ZÁKLADNÉ KOMPETENCIE V OBLASTI VEDY A TECHNIKY PROSTREDNÍCTVOM ZAPOJENIA A INKLUZÍVNYCH INOVAČNÝCH METODÍK. PROJEKT POZOSTÁVA Z DEVIATICH MODULOV, KTORÉ POSILŇUJÚ MATERINSKÝ JAZYK, DVE MATEMATICKÉ TRI VEDY A DVA CUDZIE JAZYKY A REAGUJE NA POTREBY ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ VYPLYNULI Z ÚVAH USKUTOČNENÝCH V DISCIPLINÁRNYCH ODDELENIACH A KONZULTÁCIE SO ŽIAKMI A RODIČMI V KOLEGIÁLNYCH ORGÁNOCH. PROJEKT SÚVISÍ S PRIORITNÝMI CIEĽMI STANOVENÝMI V PTOF A S METODICKÝMI ROZHODNUTIAMI, KTORÉ INŠTITÚT UŽ POKRAČUJE V ŠÍRENÍ AKTÍVNEJ A LABORATÓRNEJ VÝUČBY DIDAKTIKY PRE ZRUČNOSTI A NEUSTÁLEHO PRÍNOSU DIGITÁLNYCH PC LIM TABLETOVÝCH NÁSTROJOV A INOVATÍVNYCH METODÍK VYUŽÍVANIA MULTIMEDIÁLNYCH TRIED DIGITÁLNEJ APLIKÁCIE VENOVANEJ VIDEO PODCASTU ATĎ. JE V SÚLADE S INÝMI AKCIAMI (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ LACQUISITION KĽÚČOVÝCH KOMUNIKAČNÝCH ZRUČNOSTÍ V MATERINSKOM JAZYKU A CUDZÍCH JAZYKOCH MATEMATICKÉ A ZÁKLADNÉ KOMPETENCIE V OBLASTI VEDY A TECHNIKY PROSTREDNÍCTVOM ZAPOJENIA A INKLUZÍVNYCH INOVAČNÝCH METODÍK. PROJEKT POZOSTÁVA Z DEVIATICH MODULOV, KTORÉ POSILŇUJÚ MATERINSKÝ JAZYK, DVE MATEMATICKÉ TRI VEDY A DVA CUDZIE JAZYKY A REAGUJE NA POTREBY ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ VYPLYNULI Z ÚVAH USKUTOČNENÝCH V DISCIPLINÁRNYCH ODDELENIACH A KONZULTÁCIE SO ŽIAKMI A RODIČMI V KOLEGIÁLNYCH ORGÁNOCH. PROJEKT SÚVISÍ S PRIORITNÝMI CIEĽMI STANOVENÝMI V PTOF A S METODICKÝMI ROZHODNUTIAMI, KTORÉ INŠTITÚT UŽ POKRAČUJE V ŠÍRENÍ AKTÍVNEJ A LABORATÓRNEJ VÝUČBY DIDAKTIKY PRE ZRUČNOSTI A NEUSTÁLEHO PRÍNOSU DIGITÁLNYCH PC LIM TABLETOVÝCH NÁSTROJOV A INOVATÍVNYCH METODÍK VYUŽÍVANIA MULTIMEDIÁLNYCH TRIED DIGITÁLNEJ APLIKÁCIE VENOVANEJ VIDEO PODCASTU ATĎ. JE V SÚLADE S INÝMI AKCIAMI (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ LACQUISITION KĽÚČOVÝCH KOMUNIKAČNÝCH ZRUČNOSTÍ V MATERINSKOM JAZYKU A CUDZÍCH JAZYKOCH MATEMATICKÉ A ZÁKLADNÉ KOMPETENCIE V OBLASTI VEDY A TECHNIKY PROSTREDNÍCTVOM ZAPOJENIA A INKLUZÍVNYCH INOVAČNÝCH METODÍK. PROJEKT POZOSTÁVA Z DEVIATICH MODULOV, KTORÉ POSILŇUJÚ MATERINSKÝ JAZYK, DVE MATEMATICKÉ TRI VEDY A DVA CUDZIE JAZYKY A REAGUJE NA POTREBY ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ VYPLYNULI Z ÚVAH USKUTOČNENÝCH V DISCIPLINÁRNYCH ODDELENIACH A KONZULTÁCIE SO ŽIAKMI A RODIČMI V KOLEGIÁLNYCH ORGÁNOCH. PROJEKT SÚVISÍ S PRIORITNÝMI CIEĽMI STANOVENÝMI V PTOF A S METODICKÝMI ROZHODNUTIAMI, KTORÉ INŠTITÚT UŽ POKRAČUJE V ŠÍRENÍ AKTÍVNEJ A LABORATÓRNEJ VÝUČBY DIDAKTIKY PRE ZRUČNOSTI A NEUSTÁLEHO PRÍNOSU DIGITÁLNYCH PC LIM TABLETOVÝCH NÁSTROJOV A INOVATÍVNYCH METODÍK VYUŽÍVANIA MULTIMEDIÁLNYCH TRIED DIGITÁLNEJ APLIKÁCIE VENOVANEJ VIDEO PODCASTU ATĎ. JE V SÚLADE S INÝMI AKCIAMI (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR PHRÍOMHSCILEANNA CUMARSÁIDE SA MHÁTHAIRTHEANGA AGUS I DTEANGACHA IASACHTA SA MHATAMAITIC AGUS SA BHUNINNIÚLACHT SAN EOLAÍOCHT AGUS SA TEICNEOLAÍOCHT TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA RANNPHÁIRTEACHA AGUS CUIMSITHEACHA. TÁ NAOI MODÚL SA TIONSCADAL A NEARTAÍONN AN MHÁTHAIRTHEANGA, DHÁ MHATAMAITIC TRÍ EOLAÍOCHT AGUS DHÁ THEANGA IASACHTA AGUS FREAGRAÍONN SÉ DO NA RIACHTANAIS OILIÚNA A D’EASCAIR AS AN MACHNAMH A RINNEADH SNA RANNA ARAÍONACHTA AGUS AS AN GCOMHAIRLIÚCHÁN LEIS NA DALTAÍ AGUS LEIS NA TUISMITHEOIRÍ SNA COMHLACHTAÍ COLÁISTEACHA. BAINEANN AN TIONSCADAL LEIS NA CUSPÓIRÍ TOSAÍOCHTA A SAINAITHNÍODH IN PTOF AGUS LEIS NA ROGHANNA MODHEOLAÍOCHTA ATÁ Á NDÉANAMH AG AN INSTITIÚID CHEANA FÉIN IDIRLEATHADH CHUN CINN A DHÉANAMH AR THEAGASC GNÍOMHACH AGUS SAOTHARLAINNE TEAGASCACH DO SCILEANNA AGUS I RANNCHUIDIÚ LEANÚNACH UIRLISÍ DIGITEACHA TÁIBLÉAD PC LIM AGUS MODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA ÚSÁID A BHAINT AS PODCHRAOLADH FÍSEÁN TIOMNAITHE D’AIP ILMHEÁN, ETC.. TÁ SÉ LEANÚNACH LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ EILE (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR PHRÍOMHSCILEANNA CUMARSÁIDE SA MHÁTHAIRTHEANGA AGUS I DTEANGACHA IASACHTA SA MHATAMAITIC AGUS SA BHUNINNIÚLACHT SAN EOLAÍOCHT AGUS SA TEICNEOLAÍOCHT TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA RANNPHÁIRTEACHA AGUS CUIMSITHEACHA. TÁ NAOI MODÚL SA TIONSCADAL A NEARTAÍONN AN MHÁTHAIRTHEANGA, DHÁ MHATAMAITIC TRÍ EOLAÍOCHT AGUS DHÁ THEANGA IASACHTA AGUS FREAGRAÍONN SÉ DO NA RIACHTANAIS OILIÚNA A D’EASCAIR AS AN MACHNAMH A RINNEADH SNA RANNA ARAÍONACHTA AGUS AS AN GCOMHAIRLIÚCHÁN LEIS NA DALTAÍ AGUS LEIS NA TUISMITHEOIRÍ SNA COMHLACHTAÍ COLÁISTEACHA. BAINEANN AN TIONSCADAL LEIS NA CUSPÓIRÍ TOSAÍOCHTA A SAINAITHNÍODH IN PTOF AGUS LEIS NA ROGHANNA MODHEOLAÍOCHTA ATÁ Á NDÉANAMH AG AN INSTITIÚID CHEANA FÉIN IDIRLEATHADH CHUN CINN A DHÉANAMH AR THEAGASC GNÍOMHACH AGUS SAOTHARLAINNE TEAGASCACH DO SCILEANNA AGUS I RANNCHUIDIÚ LEANÚNACH UIRLISÍ DIGITEACHA TÁIBLÉAD PC LIM AGUS MODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA ÚSÁID A BHAINT AS PODCHRAOLADH FÍSEÁN TIOMNAITHE D’AIP ILMHEÁN, ETC.. TÁ SÉ LEANÚNACH LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ EILE (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR PHRÍOMHSCILEANNA CUMARSÁIDE SA MHÁTHAIRTHEANGA AGUS I DTEANGACHA IASACHTA SA MHATAMAITIC AGUS SA BHUNINNIÚLACHT SAN EOLAÍOCHT AGUS SA TEICNEOLAÍOCHT TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA RANNPHÁIRTEACHA AGUS CUIMSITHEACHA. TÁ NAOI MODÚL SA TIONSCADAL A NEARTAÍONN AN MHÁTHAIRTHEANGA, DHÁ MHATAMAITIC TRÍ EOLAÍOCHT AGUS DHÁ THEANGA IASACHTA AGUS FREAGRAÍONN SÉ DO NA RIACHTANAIS OILIÚNA A D’EASCAIR AS AN MACHNAMH A RINNEADH SNA RANNA ARAÍONACHTA AGUS AS AN GCOMHAIRLIÚCHÁN LEIS NA DALTAÍ AGUS LEIS NA TUISMITHEOIRÍ SNA COMHLACHTAÍ COLÁISTEACHA. BAINEANN AN TIONSCADAL LEIS NA CUSPÓIRÍ TOSAÍOCHTA A SAINAITHNÍODH IN PTOF AGUS LEIS NA ROGHANNA MODHEOLAÍOCHTA ATÁ Á NDÉANAMH AG AN INSTITIÚID CHEANA FÉIN IDIRLEATHADH CHUN CINN A DHÉANAMH AR THEAGASC GNÍOMHACH AGUS SAOTHARLAINNE TEAGASCACH DO SCILEANNA AGUS I RANNCHUIDIÚ LEANÚNACH UIRLISÍ DIGITEACHA TÁIBLÉAD PC LIM AGUS MODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA ÚSÁID A BHAINT AS PODCHRAOLADH FÍSEÁN TIOMNAITHE D’AIP ILMHEÁN, ETC.. TÁ SÉ LEANÚNACH LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ EILE (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT LACQUISITION KLÍČOVÝCH KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE A CIZÍCH JAZYCÍCH MATEMATICKÝCH A ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍ V OBLASTI VĚDY A TECHNIKY PROSTŘEDNICTVÍM ZAPOJENÍ A INKLUZÍVNÍ INOVATIVNÍ METODIKY. PROJEKT SE SKLÁDÁ Z DEVÍTI MODULŮ DVA POSILUJÍCÍ MATEŘSKÝ JAZYK, DVA MATEMATIKY TŘI VĚDY A DVA CIZÍ JAZYKY A REAGUJE NA VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY VYPLÝVAJÍCÍ Z ÚVAH PROVÁDĚNÝCH V DISCIPLINÁRNÍCH ODDĚLENÍCH A KONZULTACE SE ŽÁKY A RODIČI V KOLEGIÁLNÍCH ORGÁNECH. PROJEKT SE TÝKÁ PRIORITNÍCH CÍLŮ STANOVENÝCH V PTOF A METODICKÝCH MOŽNOSTÍ, KTERÉ INSTITUT JIŽ PROVÁDÍ V OBLASTI ŠÍŘENÍ AKTIVNÍHO A LABORATORNÍHO UČENÍ DIDAKTIKY PRO DOVEDNOSTI A NEUSTÁLÉHO PŘÍNOSU JAK DIGITÁLNÍCH TABLETOVÝCH NÁSTROJŮ PC LIM, TAK INOVATIVNÍCH METODIK VYUŽÍVÁNÍ MULTIMEDIÁLNÍCH TŘÍD DIGITÁLNÍCH VIDEO PODCASTŮ ATD. JE V SOULADU S OSTATNÍMI AKCEMI (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT LACQUISITION KLÍČOVÝCH KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE A CIZÍCH JAZYCÍCH MATEMATICKÝCH A ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍ V OBLASTI VĚDY A TECHNIKY PROSTŘEDNICTVÍM ZAPOJENÍ A INKLUZÍVNÍ INOVATIVNÍ METODIKY. PROJEKT SE SKLÁDÁ Z DEVÍTI MODULŮ DVA POSILUJÍCÍ MATEŘSKÝ JAZYK, DVA MATEMATIKY TŘI VĚDY A DVA CIZÍ JAZYKY A REAGUJE NA VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY VYPLÝVAJÍCÍ Z ÚVAH PROVÁDĚNÝCH V DISCIPLINÁRNÍCH ODDĚLENÍCH A KONZULTACE SE ŽÁKY A RODIČI V KOLEGIÁLNÍCH ORGÁNECH. PROJEKT SE TÝKÁ PRIORITNÍCH CÍLŮ STANOVENÝCH V PTOF A METODICKÝCH MOŽNOSTÍ, KTERÉ INSTITUT JIŽ PROVÁDÍ V OBLASTI ŠÍŘENÍ AKTIVNÍHO A LABORATORNÍHO UČENÍ DIDAKTIKY PRO DOVEDNOSTI A NEUSTÁLÉHO PŘÍNOSU JAK DIGITÁLNÍCH TABLETOVÝCH NÁSTROJŮ PC LIM, TAK INOVATIVNÍCH METODIK VYUŽÍVÁNÍ MULTIMEDIÁLNÍCH TŘÍD DIGITÁLNÍCH VIDEO PODCASTŮ ATD. JE V SOULADU S OSTATNÍMI AKCEMI (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT LACQUISITION KLÍČOVÝCH KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE A CIZÍCH JAZYCÍCH MATEMATICKÝCH A ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍ V OBLASTI VĚDY A TECHNIKY PROSTŘEDNICTVÍM ZAPOJENÍ A INKLUZÍVNÍ INOVATIVNÍ METODIKY. PROJEKT SE SKLÁDÁ Z DEVÍTI MODULŮ DVA POSILUJÍCÍ MATEŘSKÝ JAZYK, DVA MATEMATIKY TŘI VĚDY A DVA CIZÍ JAZYKY A REAGUJE NA VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY VYPLÝVAJÍCÍ Z ÚVAH PROVÁDĚNÝCH V DISCIPLINÁRNÍCH ODDĚLENÍCH A KONZULTACE SE ŽÁKY A RODIČI V KOLEGIÁLNÍCH ORGÁNECH. PROJEKT SE TÝKÁ PRIORITNÍCH CÍLŮ STANOVENÝCH V PTOF A METODICKÝCH MOŽNOSTÍ, KTERÉ INSTITUT JIŽ PROVÁDÍ V OBLASTI ŠÍŘENÍ AKTIVNÍHO A LABORATORNÍHO UČENÍ DIDAKTIKY PRO DOVEDNOSTI A NEUSTÁLÉHO PŘÍNOSU JAK DIGITÁLNÍCH TABLETOVÝCH NÁSTROJŮ PC LIM, TAK INOVATIVNÍCH METODIK VYUŽÍVÁNÍ MULTIMEDIÁLNÍCH TŘÍD DIGITÁLNÍCH VIDEO PODCASTŮ ATD. JE V SOULADU S OSTATNÍMI AKCEMI (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO VISA MELHORAR A LACQUISIÇÃO DAS PRINCIPAIS HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO EM LÍNGUA MATERNA E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS COMPETÊNCIA MATEMÁTICA E BÁSICA EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA ATRAVÉS DE METODOLOGIAS INOVADORAS ENVOLVENTES E INCLUSIVAS. O PROJETO CONSISTE EM NOVE MÓDULOS DOIS QUE REFORÇAM A LÍNGUA MATERNA, DUAS MATEMÁTICAS TRÊS CIÊNCIAS E DUAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E RESPONDE ÀS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO EMERGIDAS DA REFLEXÃO REALIZADA NOS DEPARTAMENTOS DISCIPLINARES E DA CONSULTA DE ALUNOS E PAIS NOS ÓRGÃOS COLEGIAIS. O PROJETO RELACIONA-SE COM OS OBJETIVOS PRIORITÁRIOS IDENTIFICADOS NO PTOF E COM AS ESCOLHAS METODOLÓGICAS QUE O INSTITUTO JÁ ESTÁ REALIZANDO A DIFUSÃO DE UM ENSINO ATIVO E LABORATORIAL UMA DIDÁTICA PARA HABILIDADES E NA CONTRIBUIÇÃO CONSTANTE DAS FERRAMENTAS DIGITAIS PC LIM TABLET E METODOLOGIAS INOVADORAS USO DE AULAS MULTIMÍDIA APP DIGITAL VÍDEO PODCAST DEDICADO ETC.. ESTÁ EM CONTINUIDADE COM OUTRAS AÇÕES (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO VISA MELHORAR A LACQUISIÇÃO DAS PRINCIPAIS HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO EM LÍNGUA MATERNA E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS COMPETÊNCIA MATEMÁTICA E BÁSICA EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA ATRAVÉS DE METODOLOGIAS INOVADORAS ENVOLVENTES E INCLUSIVAS. O PROJETO CONSISTE EM NOVE MÓDULOS DOIS QUE REFORÇAM A LÍNGUA MATERNA, DUAS MATEMÁTICAS TRÊS CIÊNCIAS E DUAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E RESPONDE ÀS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO EMERGIDAS DA REFLEXÃO REALIZADA NOS DEPARTAMENTOS DISCIPLINARES E DA CONSULTA DE ALUNOS E PAIS NOS ÓRGÃOS COLEGIAIS. O PROJETO RELACIONA-SE COM OS OBJETIVOS PRIORITÁRIOS IDENTIFICADOS NO PTOF E COM AS ESCOLHAS METODOLÓGICAS QUE O INSTITUTO JÁ ESTÁ REALIZANDO A DIFUSÃO DE UM ENSINO ATIVO E LABORATORIAL UMA DIDÁTICA PARA HABILIDADES E NA CONTRIBUIÇÃO CONSTANTE DAS FERRAMENTAS DIGITAIS PC LIM TABLET E METODOLOGIAS INOVADORAS USO DE AULAS MULTIMÍDIA APP DIGITAL VÍDEO PODCAST DEDICADO ETC.. ESTÁ EM CONTINUIDADE COM OUTRAS AÇÕES (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO VISA MELHORAR A LACQUISIÇÃO DAS PRINCIPAIS HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO EM LÍNGUA MATERNA E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS COMPETÊNCIA MATEMÁTICA E BÁSICA EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA ATRAVÉS DE METODOLOGIAS INOVADORAS ENVOLVENTES E INCLUSIVAS. O PROJETO CONSISTE EM NOVE MÓDULOS DOIS QUE REFORÇAM A LÍNGUA MATERNA, DUAS MATEMÁTICAS TRÊS CIÊNCIAS E DUAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E RESPONDE ÀS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO EMERGIDAS DA REFLEXÃO REALIZADA NOS DEPARTAMENTOS DISCIPLINARES E DA CONSULTA DE ALUNOS E PAIS NOS ÓRGÃOS COLEGIAIS. O PROJETO RELACIONA-SE COM OS OBJETIVOS PRIORITÁRIOS IDENTIFICADOS NO PTOF E COM AS ESCOLHAS METODOLÓGICAS QUE O INSTITUTO JÁ ESTÁ REALIZANDO A DIFUSÃO DE UM ENSINO ATIVO E LABORATORIAL UMA DIDÁTICA PARA HABILIDADES E NA CONTRIBUIÇÃO CONSTANTE DAS FERRAMENTAS DIGITAIS PC LIM TABLET E METODOLOGIAS INOVADORAS USO DE AULAS MULTIMÍDIA APP DIGITAL VÍDEO PODCAST DEDICADO ETC.. ESTÁ EM CONTINUIDADE COM OUTRAS AÇÕES (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA EMAKEELE JA VÕÕRKEELTE MATEMAATILISTE JA PÕHIPÄDEVUSTE NING TEADUSE JA TEHNOLOOGIA PÕHIOSKUSTE LACQUISITION KASUTAMIST KAASAVATE JA KAASAVATE UUENDUSLIKE MEETODITE ABIL. PROJEKT KOOSNEB ÜHEKSAST MOODULIST, MILLEST KAKS TUGEVDAVAD EMAKEELT, KAKS MATEMAATIKA KOLME TEADUST JA KAKS VÕÕRKEELT NING VASTAVAD KOOLITUSVAJADUSTELE, MIS TULENESID DISTSIPLINAAROSAKONDADES LÄBI VIIDUD ARUTELUST NING KOLLEGIAALSETES ORGANITES ÕPILASTE JA VANEMATEGA KONSULTEERIMISEST. PROJEKT ON SEOTUD TÖÖPLAANIS KINDLAKS MÄÄRATUD PRIORITEETSETE EESMÄRKIDEGA JA METOODILISTE VALIKUTEGA, MIDA INSTITUUT JUBA JÄTKAB AKTIIVSETE JA LABORATOORSETE OSKUSTE DOTAKTILISE ÕPETAMISE LEVITAMIST, NING NII DIGITAALSETE PC LIM TAHVELARVUTITE VAHENDITE KUI KA UUENDUSLIKE MEETODITEGA, KASUTADES MULTIMEEDIA KLASSIDE DIGITAALSEID RAKENDUSI, MIS ON PÜHENDATUD VIDEO PODCAST JNE. SEE ON KOOSKÕLAS MUUDE MEETMETEGA (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA EMAKEELE JA VÕÕRKEELTE MATEMAATILISTE JA PÕHIPÄDEVUSTE NING TEADUSE JA TEHNOLOOGIA PÕHIOSKUSTE LACQUISITION KASUTAMIST KAASAVATE JA KAASAVATE UUENDUSLIKE MEETODITE ABIL. PROJEKT KOOSNEB ÜHEKSAST MOODULIST, MILLEST KAKS TUGEVDAVAD EMAKEELT, KAKS MATEMAATIKA KOLME TEADUST JA KAKS VÕÕRKEELT NING VASTAVAD KOOLITUSVAJADUSTELE, MIS TULENESID DISTSIPLINAAROSAKONDADES LÄBI VIIDUD ARUTELUST NING KOLLEGIAALSETES ORGANITES ÕPILASTE JA VANEMATEGA KONSULTEERIMISEST. PROJEKT ON SEOTUD TÖÖPLAANIS KINDLAKS MÄÄRATUD PRIORITEETSETE EESMÄRKIDEGA JA METOODILISTE VALIKUTEGA, MIDA INSTITUUT JUBA JÄTKAB AKTIIVSETE JA LABORATOORSETE OSKUSTE DOTAKTILISE ÕPETAMISE LEVITAMIST, NING NII DIGITAALSETE PC LIM TAHVELARVUTITE VAHENDITE KUI KA UUENDUSLIKE MEETODITEGA, KASUTADES MULTIMEEDIA KLASSIDE DIGITAALSEID RAKENDUSI, MIS ON PÜHENDATUD VIDEO PODCAST JNE. SEE ON KOOSKÕLAS MUUDE MEETMETEGA (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA EMAKEELE JA VÕÕRKEELTE MATEMAATILISTE JA PÕHIPÄDEVUSTE NING TEADUSE JA TEHNOLOOGIA PÕHIOSKUSTE LACQUISITION KASUTAMIST KAASAVATE JA KAASAVATE UUENDUSLIKE MEETODITE ABIL. PROJEKT KOOSNEB ÜHEKSAST MOODULIST, MILLEST KAKS TUGEVDAVAD EMAKEELT, KAKS MATEMAATIKA KOLME TEADUST JA KAKS VÕÕRKEELT NING VASTAVAD KOOLITUSVAJADUSTELE, MIS TULENESID DISTSIPLINAAROSAKONDADES LÄBI VIIDUD ARUTELUST NING KOLLEGIAALSETES ORGANITES ÕPILASTE JA VANEMATEGA KONSULTEERIMISEST. PROJEKT ON SEOTUD TÖÖPLAANIS KINDLAKS MÄÄRATUD PRIORITEETSETE EESMÄRKIDEGA JA METOODILISTE VALIKUTEGA, MIDA INSTITUUT JUBA JÄTKAB AKTIIVSETE JA LABORATOORSETE OSKUSTE DOTAKTILISE ÕPETAMISE LEVITAMIST, NING NII DIGITAALSETE PC LIM TAHVELARVUTITE VAHENDITE KUI KA UUENDUSLIKE MEETODITEGA, KASUTADES MULTIMEEDIA KLASSIDE DIGITAALSEID RAKENDUSI, MIS ON PÜHENDATUD VIDEO PODCAST JNE. SEE ON KOOSKÕLAS MUUDE MEETMETEGA (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA A KULCSFONTOSSÁGÚ KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEK JAVÍTÁSA AZ ANYANYELVEN ÉS AZ IDEGEN NYELVEKEN, MATEMATIKAI ÉS ALAPVETŐ TUDOMÁNYOS ÉS ALAPVETŐ KOMPETENCIA A TUDOMÁNY ÉS A TECHNOLÓGIA TERÉN, ELKÖTELEZETT ÉS INKLUZÍV INNOVATÍV MÓDSZEREK RÉVÉN. A PROJEKT KILENC MODULBÓL ÁLL, AMELYEK KÉT, AZ ANYANYELVET ERŐSÍTŐ MODULBÓL, KÉT MATEMATIKAI HÁROM TUDOMÁNYBÓL ÉS KÉT IDEGEN NYELVBŐL ÁLLNAK, ÉS VÁLASZT ADNAK A FEGYELMI OSZTÁLYOKON VÉGZETT REFLEXIÓBÓL, VALAMINT A DIÁKOKKAL ÉS A SZÜLŐKKEL A KOLLEGIÁLIS SZERVEKBEN FOLYTATOTT KONZULTÁCIÓBÓL EREDŐ KÉPZÉSI IGÉNYEKRE. A PROJEKT A PTOF-BEN MEGHATÁROZOTT KIEMELT CÉLKITŰZÉSEKHEZ, VALAMINT AZON MÓDSZERTANI DÖNTÉSEKHEZ KAPCSOLÓDIK, AMELYEKET AZ INTÉZET MÁR JELENLEG IS FOLYTAT EGY AKTÍV ÉS LABORATÓRIUMI OKTATÓ KÉSZSÉGTANFOLYAM TERJESZTÉSÉBEN, VALAMINT A DIGITÁLIS PC LIM TÁBLAGÉPEK ÉS A MULTIMÉDIÁS OSZTÁLYOK DIGITÁLIS ALKALMAZÁSNAK SZENTELT VIDEO PODCAST STB. HASZNÁLATÁNAK FOLYAMATOS HOZZÁJÁRULÁSÁBAN. MÁS INTÉZKEDÉSEKKEL IS ÖSSZHANGBAN VAN. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA A KULCSFONTOSSÁGÚ KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEK JAVÍTÁSA AZ ANYANYELVEN ÉS AZ IDEGEN NYELVEKEN, MATEMATIKAI ÉS ALAPVETŐ TUDOMÁNYOS ÉS ALAPVETŐ KOMPETENCIA A TUDOMÁNY ÉS A TECHNOLÓGIA TERÉN, ELKÖTELEZETT ÉS INKLUZÍV INNOVATÍV MÓDSZEREK RÉVÉN. A PROJEKT KILENC MODULBÓL ÁLL, AMELYEK KÉT, AZ ANYANYELVET ERŐSÍTŐ MODULBÓL, KÉT MATEMATIKAI HÁROM TUDOMÁNYBÓL ÉS KÉT IDEGEN NYELVBŐL ÁLLNAK, ÉS VÁLASZT ADNAK A FEGYELMI OSZTÁLYOKON VÉGZETT REFLEXIÓBÓL, VALAMINT A DIÁKOKKAL ÉS A SZÜLŐKKEL A KOLLEGIÁLIS SZERVEKBEN FOLYTATOTT KONZULTÁCIÓBÓL EREDŐ KÉPZÉSI IGÉNYEKRE. A PROJEKT A PTOF-BEN MEGHATÁROZOTT KIEMELT CÉLKITŰZÉSEKHEZ, VALAMINT AZON MÓDSZERTANI DÖNTÉSEKHEZ KAPCSOLÓDIK, AMELYEKET AZ INTÉZET MÁR JELENLEG IS FOLYTAT EGY AKTÍV ÉS LABORATÓRIUMI OKTATÓ KÉSZSÉGTANFOLYAM TERJESZTÉSÉBEN, VALAMINT A DIGITÁLIS PC LIM TÁBLAGÉPEK ÉS A MULTIMÉDIÁS OSZTÁLYOK DIGITÁLIS ALKALMAZÁSNAK SZENTELT VIDEO PODCAST STB. HASZNÁLATÁNAK FOLYAMATOS HOZZÁJÁRULÁSÁBAN. MÁS INTÉZKEDÉSEKKEL IS ÖSSZHANGBAN VAN. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA A KULCSFONTOSSÁGÚ KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEK JAVÍTÁSA AZ ANYANYELVEN ÉS AZ IDEGEN NYELVEKEN, MATEMATIKAI ÉS ALAPVETŐ TUDOMÁNYOS ÉS ALAPVETŐ KOMPETENCIA A TUDOMÁNY ÉS A TECHNOLÓGIA TERÉN, ELKÖTELEZETT ÉS INKLUZÍV INNOVATÍV MÓDSZEREK RÉVÉN. A PROJEKT KILENC MODULBÓL ÁLL, AMELYEK KÉT, AZ ANYANYELVET ERŐSÍTŐ MODULBÓL, KÉT MATEMATIKAI HÁROM TUDOMÁNYBÓL ÉS KÉT IDEGEN NYELVBŐL ÁLLNAK, ÉS VÁLASZT ADNAK A FEGYELMI OSZTÁLYOKON VÉGZETT REFLEXIÓBÓL, VALAMINT A DIÁKOKKAL ÉS A SZÜLŐKKEL A KOLLEGIÁLIS SZERVEKBEN FOLYTATOTT KONZULTÁCIÓBÓL EREDŐ KÉPZÉSI IGÉNYEKRE. A PROJEKT A PTOF-BEN MEGHATÁROZOTT KIEMELT CÉLKITŰZÉSEKHEZ, VALAMINT AZON MÓDSZERTANI DÖNTÉSEKHEZ KAPCSOLÓDIK, AMELYEKET AZ INTÉZET MÁR JELENLEG IS FOLYTAT EGY AKTÍV ÉS LABORATÓRIUMI OKTATÓ KÉSZSÉGTANFOLYAM TERJESZTÉSÉBEN, VALAMINT A DIGITÁLIS PC LIM TÁBLAGÉPEK ÉS A MULTIMÉDIÁS OSZTÁLYOK DIGITÁLIS ALKALMAZÁSNAK SZENTELT VIDEO PODCAST STB. HASZNÁLATÁNAK FOLYAMATOS HOZZÁJÁRULÁSÁBAN. MÁS INTÉZKEDÉSEKKEL IS ÖSSZHANGBAN VAN. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ЛАКУСИЦИЯТА НА КЛЮЧОВИ КОМУНИКАЦИОННИ УМЕНИЯ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК И ЧУЖДИТЕ ЕЗИЦИ МАТЕМАТИЧЕСКИ И ОСНОВНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОБЛАСТТА НА НАУКАТА И ТЕХНОЛОГИИТЕ ЧРЕЗ АНГАЖИРАЩИ И ПРИОБЩАВАЩИ ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ДЕВЕТ МОДУЛА, ДВА МОДУЛА ЗА УКРЕПВАНЕ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК, ДВЕ МАТЕМАТИКА ТРИ НАУКИ И ДВА ЧУЖДИ ЕЗИКА И ОТГОВАРЯ НА НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ РАЗСЪЖДЕНИЯТА, ПРОВЕДЕНИ В ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОТДЕЛИ И КОНСУЛТАЦИЯТА С УЧЕНИЦИ И РОДИТЕЛИ В КОЛЕГИАЛНИТЕ ОРГАНИ. ПРОЕКТЪТ Е СВЪРЗАН С ПРИОРИТЕТНИТЕ ЦЕЛИ, ОПРЕДЕЛЕНИ В PTOF, И С МЕТОДОЛОГИЧНИЯ ИЗБОР, КОЙТО ИНСТИТУТЪТ ВЕЧЕ ИЗВЪРШВА В МОМЕНТА, В РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА АКТИВНА И ЛАБОРАТОРНА ПРЕПОДАВАНЕ НА ДИДАКТИКА ЗА УМЕНИЯ И В ПОСТОЯННИЯ ПРИНОС НА ЦИФРОВИТЕ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ТАБЛЕТИ НА PC LIM И ИНОВАТИВНИТЕ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ КЛАСОВЕ ДИГИТАЛЕН ВИДЕО ПОДКАСТ И ДР. ТЯ Е В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ДРУГИ ДЕЙСТВИЯ (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ЛАКУСИЦИЯТА НА КЛЮЧОВИ КОМУНИКАЦИОННИ УМЕНИЯ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК И ЧУЖДИТЕ ЕЗИЦИ МАТЕМАТИЧЕСКИ И ОСНОВНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОБЛАСТТА НА НАУКАТА И ТЕХНОЛОГИИТЕ ЧРЕЗ АНГАЖИРАЩИ И ПРИОБЩАВАЩИ ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ДЕВЕТ МОДУЛА, ДВА МОДУЛА ЗА УКРЕПВАНЕ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК, ДВЕ МАТЕМАТИКА ТРИ НАУКИ И ДВА ЧУЖДИ ЕЗИКА И ОТГОВАРЯ НА НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ РАЗСЪЖДЕНИЯТА, ПРОВЕДЕНИ В ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОТДЕЛИ И КОНСУЛТАЦИЯТА С УЧЕНИЦИ И РОДИТЕЛИ В КОЛЕГИАЛНИТЕ ОРГАНИ. ПРОЕКТЪТ Е СВЪРЗАН С ПРИОРИТЕТНИТЕ ЦЕЛИ, ОПРЕДЕЛЕНИ В PTOF, И С МЕТОДОЛОГИЧНИЯ ИЗБОР, КОЙТО ИНСТИТУТЪТ ВЕЧЕ ИЗВЪРШВА В МОМЕНТА, В РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА АКТИВНА И ЛАБОРАТОРНА ПРЕПОДАВАНЕ НА ДИДАКТИКА ЗА УМЕНИЯ И В ПОСТОЯННИЯ ПРИНОС НА ЦИФРОВИТЕ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ТАБЛЕТИ НА PC LIM И ИНОВАТИВНИТЕ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ КЛАСОВЕ ДИГИТАЛЕН ВИДЕО ПОДКАСТ И ДР. ТЯ Е В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ДРУГИ ДЕЙСТВИЯ (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ЛАКУСИЦИЯТА НА КЛЮЧОВИ КОМУНИКАЦИОННИ УМЕНИЯ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК И ЧУЖДИТЕ ЕЗИЦИ МАТЕМАТИЧЕСКИ И ОСНОВНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОБЛАСТТА НА НАУКАТА И ТЕХНОЛОГИИТЕ ЧРЕЗ АНГАЖИРАЩИ И ПРИОБЩАВАЩИ ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ДЕВЕТ МОДУЛА, ДВА МОДУЛА ЗА УКРЕПВАНЕ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК, ДВЕ МАТЕМАТИКА ТРИ НАУКИ И ДВА ЧУЖДИ ЕЗИКА И ОТГОВАРЯ НА НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ РАЗСЪЖДЕНИЯТА, ПРОВЕДЕНИ В ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОТДЕЛИ И КОНСУЛТАЦИЯТА С УЧЕНИЦИ И РОДИТЕЛИ В КОЛЕГИАЛНИТЕ ОРГАНИ. ПРОЕКТЪТ Е СВЪРЗАН С ПРИОРИТЕТНИТЕ ЦЕЛИ, ОПРЕДЕЛЕНИ В PTOF, И С МЕТОДОЛОГИЧНИЯ ИЗБОР, КОЙТО ИНСТИТУТЪТ ВЕЧЕ ИЗВЪРШВА В МОМЕНТА, В РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА АКТИВНА И ЛАБОРАТОРНА ПРЕПОДАВАНЕ НА ДИДАКТИКА ЗА УМЕНИЯ И В ПОСТОЯННИЯ ПРИНОС НА ЦИФРОВИТЕ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ТАБЛЕТИ НА PC LIM И ИНОВАТИВНИТЕ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ КЛАСОВЕ ДИГИТАЛЕН ВИДЕО ПОДКАСТ И ДР. ТЯ Е В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ДРУГИ ДЕЙСТВИЯ (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI PAGRINDINIŲ BENDRAVIMO ĮGŪDŽIŲ GIMTĄJA KALBA IR UŽSIENIO KALBŲ MATEMATINĘ IR BAZINĘ KOMPETENCIJĄ MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ SRITYJE LACQUISITION PASITELKIANT ĮTRAUKIAS IR ĮTRAUKIAS NOVATORIŠKAS METODIKAS. PROJEKTĄ SUDARO DEVYNI MODULIAI, KURIAIS STIPRINAMA GIMTOJI KALBA, DU MATEMATIKA – TRYS MOKSLAI IR DVI UŽSIENIO KALBOS, IR REAGUOJAMA Į MOKYMO POREIKIUS, ATSIRADUSIUS DĖL SVARSTYMŲ DRAUSMĖS SKYRIUOSE IR KONSULTACIJŲ SU MOKSLEIVIAIS IR TĖVAIS KOLEGIALIUOSE ORGANUOSE. PROJEKTAS SUSIJĘS SU PRIORITETINIAIS TIKSLAIS, NUSTATYTAIS PTOF, IR SU METODINIAIS SPRENDIMAIS, KURIUOS INSTITUTAS JAU VYKDO AKTYVAUS IR LABORATORINIO MOKYMO DIDAKTIKOS SRITYJE SKLAIDAI ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI IR NUOLATINIAM SKAITMENINIŲ PC LIM PLANŠETINIŲ KOMPIUTERIŲ PRIEMONIŲ IR NAUJOVIŠKŲ METODIKŲ NAUDOJIMUI NAUDOJANT DAUGIALYPĖS TERPĖS KLASIŲ SKAITMENINES PROGRAMAS, SKIRTAS VAIZDO PODCAST’UI IR T. T. TAI YRA TĘSTINUMAS SU KITAIS VEIKSMAIS (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI PAGRINDINIŲ BENDRAVIMO ĮGŪDŽIŲ GIMTĄJA KALBA IR UŽSIENIO KALBŲ MATEMATINĘ IR BAZINĘ KOMPETENCIJĄ MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ SRITYJE LACQUISITION PASITELKIANT ĮTRAUKIAS IR ĮTRAUKIAS NOVATORIŠKAS METODIKAS. PROJEKTĄ SUDARO DEVYNI MODULIAI, KURIAIS STIPRINAMA GIMTOJI KALBA, DU MATEMATIKA – TRYS MOKSLAI IR DVI UŽSIENIO KALBOS, IR REAGUOJAMA Į MOKYMO POREIKIUS, ATSIRADUSIUS DĖL SVARSTYMŲ DRAUSMĖS SKYRIUOSE IR KONSULTACIJŲ SU MOKSLEIVIAIS IR TĖVAIS KOLEGIALIUOSE ORGANUOSE. PROJEKTAS SUSIJĘS SU PRIORITETINIAIS TIKSLAIS, NUSTATYTAIS PTOF, IR SU METODINIAIS SPRENDIMAIS, KURIUOS INSTITUTAS JAU VYKDO AKTYVAUS IR LABORATORINIO MOKYMO DIDAKTIKOS SRITYJE SKLAIDAI ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI IR NUOLATINIAM SKAITMENINIŲ PC LIM PLANŠETINIŲ KOMPIUTERIŲ PRIEMONIŲ IR NAUJOVIŠKŲ METODIKŲ NAUDOJIMUI NAUDOJANT DAUGIALYPĖS TERPĖS KLASIŲ SKAITMENINES PROGRAMAS, SKIRTAS VAIZDO PODCAST’UI IR T. T. TAI YRA TĘSTINUMAS SU KITAIS VEIKSMAIS (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI PAGRINDINIŲ BENDRAVIMO ĮGŪDŽIŲ GIMTĄJA KALBA IR UŽSIENIO KALBŲ MATEMATINĘ IR BAZINĘ KOMPETENCIJĄ MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ SRITYJE LACQUISITION PASITELKIANT ĮTRAUKIAS IR ĮTRAUKIAS NOVATORIŠKAS METODIKAS. PROJEKTĄ SUDARO DEVYNI MODULIAI, KURIAIS STIPRINAMA GIMTOJI KALBA, DU MATEMATIKA – TRYS MOKSLAI IR DVI UŽSIENIO KALBOS, IR REAGUOJAMA Į MOKYMO POREIKIUS, ATSIRADUSIUS DĖL SVARSTYMŲ DRAUSMĖS SKYRIUOSE IR KONSULTACIJŲ SU MOKSLEIVIAIS IR TĖVAIS KOLEGIALIUOSE ORGANUOSE. PROJEKTAS SUSIJĘS SU PRIORITETINIAIS TIKSLAIS, NUSTATYTAIS PTOF, IR SU METODINIAIS SPRENDIMAIS, KURIUOS INSTITUTAS JAU VYKDO AKTYVAUS IR LABORATORINIO MOKYMO DIDAKTIKOS SRITYJE SKLAIDAI ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI IR NUOLATINIAM SKAITMENINIŲ PC LIM PLANŠETINIŲ KOMPIUTERIŲ PRIEMONIŲ IR NAUJOVIŠKŲ METODIKŲ NAUDOJIMUI NAUDOJANT DAUGIALYPĖS TERPĖS KLASIŲ SKAITMENINES PROGRAMAS, SKIRTAS VAIZDO PODCAST’UI IR T. T. TAI YRA TĘSTINUMAS SU KITAIS VEIKSMAIS (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT IMA ZA CILJ POBOLJŠATI LACQUISITION KLJUČNIH KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA NA MATERINSKOM I STRANOM JEZIKU MATEMATIČKI I OSNOVNE KOMPETENCIJE U ZNANOSTI I TEHNOLOGIJI KROZ UKLJUČIVANJE I INKLUZIVNE INOVATIVNE METODOLOGIJE. PROJEKT SE SASTOJI OD DEVET MODULA DVA JAČANJE MATERINSKOG JEZIKA, DVIJE MATEMATIKE TRI ZNANOSTI I DVA STRANA JEZIKA I ODGOVARA NA POTREBE OBUKE PROIZLAZI IZ RAZMIŠLJANJA PROVEDENOG U DISCIPLINSKIM ODJELIMA I KONZULTACIJA UČENIKA I RODITELJA U KOLEGIJALNIM TIJELIMA. PROJEKT SE ODNOSI NA PRIORITETNE CILJEVE UTVRĐENE U PTOF-U I NA METODOLOŠKE ODLUKE KOJE INSTITUT VEĆ PROVODI U DIFUZIJI AKTIVNOG I LABORATORIJSKOG POUČAVANJA DIDAKTIKE ZA VJEŠTINE I STALNOG DOPRINOSA DIGITALNIH ALATA PC LIM TABLETA I INOVATIVNIH METODOLOGIJA UPOTREBE MULTIMEDIJSKIH RAZREDA DIGITALNE APLIKACIJE POSVEĆENOG VIDEOPODCASTU ITD. TO JE U KONTINUITETU S DRUGIM MJERAMA (Croatian)
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ POBOLJŠATI LACQUISITION KLJUČNIH KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA NA MATERINSKOM I STRANOM JEZIKU MATEMATIČKI I OSNOVNE KOMPETENCIJE U ZNANOSTI I TEHNOLOGIJI KROZ UKLJUČIVANJE I INKLUZIVNE INOVATIVNE METODOLOGIJE. PROJEKT SE SASTOJI OD DEVET MODULA DVA JAČANJE MATERINSKOG JEZIKA, DVIJE MATEMATIKE TRI ZNANOSTI I DVA STRANA JEZIKA I ODGOVARA NA POTREBE OBUKE PROIZLAZI IZ RAZMIŠLJANJA PROVEDENOG U DISCIPLINSKIM ODJELIMA I KONZULTACIJA UČENIKA I RODITELJA U KOLEGIJALNIM TIJELIMA. PROJEKT SE ODNOSI NA PRIORITETNE CILJEVE UTVRĐENE U PTOF-U I NA METODOLOŠKE ODLUKE KOJE INSTITUT VEĆ PROVODI U DIFUZIJI AKTIVNOG I LABORATORIJSKOG POUČAVANJA DIDAKTIKE ZA VJEŠTINE I STALNOG DOPRINOSA DIGITALNIH ALATA PC LIM TABLETA I INOVATIVNIH METODOLOGIJA UPOTREBE MULTIMEDIJSKIH RAZREDA DIGITALNE APLIKACIJE POSVEĆENOG VIDEOPODCASTU ITD. TO JE U KONTINUITETU S DRUGIM MJERAMA (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ POBOLJŠATI LACQUISITION KLJUČNIH KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA NA MATERINSKOM I STRANOM JEZIKU MATEMATIČKI I OSNOVNE KOMPETENCIJE U ZNANOSTI I TEHNOLOGIJI KROZ UKLJUČIVANJE I INKLUZIVNE INOVATIVNE METODOLOGIJE. PROJEKT SE SASTOJI OD DEVET MODULA DVA JAČANJE MATERINSKOG JEZIKA, DVIJE MATEMATIKE TRI ZNANOSTI I DVA STRANA JEZIKA I ODGOVARA NA POTREBE OBUKE PROIZLAZI IZ RAZMIŠLJANJA PROVEDENOG U DISCIPLINSKIM ODJELIMA I KONZULTACIJA UČENIKA I RODITELJA U KOLEGIJALNIM TIJELIMA. PROJEKT SE ODNOSI NA PRIORITETNE CILJEVE UTVRĐENE U PTOF-U I NA METODOLOŠKE ODLUKE KOJE INSTITUT VEĆ PROVODI U DIFUZIJI AKTIVNOG I LABORATORIJSKOG POUČAVANJA DIDAKTIKE ZA VJEŠTINE I STALNOG DOPRINOSA DIGITALNIH ALATA PC LIM TABLETA I INOVATIVNIH METODOLOGIJA UPOTREBE MULTIMEDIJSKIH RAZREDA DIGITALNE APLIKACIJE POSVEĆENOG VIDEOPODCASTU ITD. TO JE U KONTINUITETU S DRUGIM MJERAMA (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA LACQUISITION AV VIKTIGA KOMMUNIKATIONSFÄRDIGHETER I MODERSMÅL OCH FRÄMMANDE SPRÅK MATEMATISK OCH GRUNDLÄGGANDE KOMPETENS INOM VETENSKAP OCH TEKNIK GENOM ENGAGERANDE OCH INKLUDERANDE INNOVATIVA METODER. PROJEKTET BESTÅR AV NIO MODULER TVÅ SOM STÄRKER MODERSMÅLET, TVÅ MATEMATIK TRE VETENSKAPER OCH TVÅ FRÄMMANDE SPRÅK OCH SVARAR MOT DE UTBILDNINGSBEHOV SOM FRAMKOM VID DE DISCIPLINÄRA AVDELNINGARNA OCH SAMRÅDET MED ELEVER OCH FÖRÄLDRAR I KOLLEGIALA ORGAN. PROJEKTET AVSER DE PRIORITERADE MÅL SOM FASTSTÄLLTS I PTOF OCH DE METODOLOGISKA VAL SOM INSTITUTET REDAN HÅLLER PÅ ATT SPRIDA EN AKTIV OCH LABORATORIEUNDERVISNING EN DIDAKTISK FÖR FÄRDIGHETER OCH I DET STÄNDIGA BIDRAGET FRÅN BÅDE DIGITALA PC LIM TABLETTVERKTYG OCH INNOVATIVA METODER ANVÄNDNING AV MULTIMEDIEKLASSER DIGITAL APP DEDIKERAD VIDEO PODCAST ETC. DET ÄR I LINJE MED ANDRA ÅTGÄRDER. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA LACQUISITION AV VIKTIGA KOMMUNIKATIONSFÄRDIGHETER I MODERSMÅL OCH FRÄMMANDE SPRÅK MATEMATISK OCH GRUNDLÄGGANDE KOMPETENS INOM VETENSKAP OCH TEKNIK GENOM ENGAGERANDE OCH INKLUDERANDE INNOVATIVA METODER. PROJEKTET BESTÅR AV NIO MODULER TVÅ SOM STÄRKER MODERSMÅLET, TVÅ MATEMATIK TRE VETENSKAPER OCH TVÅ FRÄMMANDE SPRÅK OCH SVARAR MOT DE UTBILDNINGSBEHOV SOM FRAMKOM VID DE DISCIPLINÄRA AVDELNINGARNA OCH SAMRÅDET MED ELEVER OCH FÖRÄLDRAR I KOLLEGIALA ORGAN. PROJEKTET AVSER DE PRIORITERADE MÅL SOM FASTSTÄLLTS I PTOF OCH DE METODOLOGISKA VAL SOM INSTITUTET REDAN HÅLLER PÅ ATT SPRIDA EN AKTIV OCH LABORATORIEUNDERVISNING EN DIDAKTISK FÖR FÄRDIGHETER OCH I DET STÄNDIGA BIDRAGET FRÅN BÅDE DIGITALA PC LIM TABLETTVERKTYG OCH INNOVATIVA METODER ANVÄNDNING AV MULTIMEDIEKLASSER DIGITAL APP DEDIKERAD VIDEO PODCAST ETC. DET ÄR I LINJE MED ANDRA ÅTGÄRDER. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA LACQUISITION AV VIKTIGA KOMMUNIKATIONSFÄRDIGHETER I MODERSMÅL OCH FRÄMMANDE SPRÅK MATEMATISK OCH GRUNDLÄGGANDE KOMPETENS INOM VETENSKAP OCH TEKNIK GENOM ENGAGERANDE OCH INKLUDERANDE INNOVATIVA METODER. PROJEKTET BESTÅR AV NIO MODULER TVÅ SOM STÄRKER MODERSMÅLET, TVÅ MATEMATIK TRE VETENSKAPER OCH TVÅ FRÄMMANDE SPRÅK OCH SVARAR MOT DE UTBILDNINGSBEHOV SOM FRAMKOM VID DE DISCIPLINÄRA AVDELNINGARNA OCH SAMRÅDET MED ELEVER OCH FÖRÄLDRAR I KOLLEGIALA ORGAN. PROJEKTET AVSER DE PRIORITERADE MÅL SOM FASTSTÄLLTS I PTOF OCH DE METODOLOGISKA VAL SOM INSTITUTET REDAN HÅLLER PÅ ATT SPRIDA EN AKTIV OCH LABORATORIEUNDERVISNING EN DIDAKTISK FÖR FÄRDIGHETER OCH I DET STÄNDIGA BIDRAGET FRÅN BÅDE DIGITALA PC LIM TABLETTVERKTYG OCH INNOVATIVA METODER ANVÄNDNING AV MULTIMEDIEKLASSER DIGITAL APP DEDIKERAD VIDEO PODCAST ETC. DET ÄR I LINJE MED ANDRA ÅTGÄRDER. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE LACQUISITION DE COMPETENȚE-CHEIE DE COMUNICARE ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI LIMBI STRĂINE MATEMATICĂ ȘI COMPETENȚE DE BAZĂ ÎN ȘTIINȚĂ ȘI TEHNOLOGIE PRIN IMPLICAREA ȘI METODOLOGII INOVATOARE INCLUZIVE. PROIECTUL CONSTĂ ÎN NOUĂ MODULE DOUĂ CARE CONSOLIDEAZĂ LIMBA MATERNĂ, DOUĂ MATEMATICE TREI ȘTIINȚE ȘI DOUĂ LIMBI STRĂINE ȘI RĂSPUNDE NEVOILOR DE FORMARE CARE REZULTĂ DIN REFLECȚIA EFECTUATĂ ÎN DEPARTAMENTELE DISCIPLINARE ȘI CONSULTAREA ELEVILOR ȘI PĂRINȚILOR ÎN CADRUL ORGANISMELOR COLEGIALE. PROIECTUL SE REFERĂ LA OBIECTIVELE PRIORITARE IDENTIFICATE ÎN PTOF ȘI LA OPȚIUNILE METODOLOGICE PE CARE INSTITUTUL LE DESFĂȘOARĂ DEJA ÎN CONTINUARE PRIN DIFUZAREA UNEI PREDĂRI ACTIVE ȘI DE LABORATOR A UNUI CADRU DIDACTIC PENTRU COMPETENȚE ȘI ÎN CONTRIBUȚIA CONSTANTĂ ATÂT A INSTRUMENTELOR DIGITALE PC LIM TABLET, CÂT ȘI A METODOLOGIILOR INOVATOARE DE UTILIZARE A UNOR CLASE MULTIMEDIA DE VIDEO PODCAST DEDICATE APLICAȚIILOR DIGITALE ETC. ESTE ÎN CONTINUITATE CU ALTE ACȚIUNI (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE LACQUISITION DE COMPETENȚE-CHEIE DE COMUNICARE ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI LIMBI STRĂINE MATEMATICĂ ȘI COMPETENȚE DE BAZĂ ÎN ȘTIINȚĂ ȘI TEHNOLOGIE PRIN IMPLICAREA ȘI METODOLOGII INOVATOARE INCLUZIVE. PROIECTUL CONSTĂ ÎN NOUĂ MODULE DOUĂ CARE CONSOLIDEAZĂ LIMBA MATERNĂ, DOUĂ MATEMATICE TREI ȘTIINȚE ȘI DOUĂ LIMBI STRĂINE ȘI RĂSPUNDE NEVOILOR DE FORMARE CARE REZULTĂ DIN REFLECȚIA EFECTUATĂ ÎN DEPARTAMENTELE DISCIPLINARE ȘI CONSULTAREA ELEVILOR ȘI PĂRINȚILOR ÎN CADRUL ORGANISMELOR COLEGIALE. PROIECTUL SE REFERĂ LA OBIECTIVELE PRIORITARE IDENTIFICATE ÎN PTOF ȘI LA OPȚIUNILE METODOLOGICE PE CARE INSTITUTUL LE DESFĂȘOARĂ DEJA ÎN CONTINUARE PRIN DIFUZAREA UNEI PREDĂRI ACTIVE ȘI DE LABORATOR A UNUI CADRU DIDACTIC PENTRU COMPETENȚE ȘI ÎN CONTRIBUȚIA CONSTANTĂ ATÂT A INSTRUMENTELOR DIGITALE PC LIM TABLET, CÂT ȘI A METODOLOGIILOR INOVATOARE DE UTILIZARE A UNOR CLASE MULTIMEDIA DE VIDEO PODCAST DEDICATE APLICAȚIILOR DIGITALE ETC. ESTE ÎN CONTINUITATE CU ALTE ACȚIUNI (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE LACQUISITION DE COMPETENȚE-CHEIE DE COMUNICARE ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI LIMBI STRĂINE MATEMATICĂ ȘI COMPETENȚE DE BAZĂ ÎN ȘTIINȚĂ ȘI TEHNOLOGIE PRIN IMPLICAREA ȘI METODOLOGII INOVATOARE INCLUZIVE. PROIECTUL CONSTĂ ÎN NOUĂ MODULE DOUĂ CARE CONSOLIDEAZĂ LIMBA MATERNĂ, DOUĂ MATEMATICE TREI ȘTIINȚE ȘI DOUĂ LIMBI STRĂINE ȘI RĂSPUNDE NEVOILOR DE FORMARE CARE REZULTĂ DIN REFLECȚIA EFECTUATĂ ÎN DEPARTAMENTELE DISCIPLINARE ȘI CONSULTAREA ELEVILOR ȘI PĂRINȚILOR ÎN CADRUL ORGANISMELOR COLEGIALE. PROIECTUL SE REFERĂ LA OBIECTIVELE PRIORITARE IDENTIFICATE ÎN PTOF ȘI LA OPȚIUNILE METODOLOGICE PE CARE INSTITUTUL LE DESFĂȘOARĂ DEJA ÎN CONTINUARE PRIN DIFUZAREA UNEI PREDĂRI ACTIVE ȘI DE LABORATOR A UNUI CADRU DIDACTIC PENTRU COMPETENȚE ȘI ÎN CONTRIBUȚIA CONSTANTĂ ATÂT A INSTRUMENTELOR DIGITALE PC LIM TABLET, CÂT ȘI A METODOLOGIILOR INOVATOARE DE UTILIZARE A UNOR CLASE MULTIMEDIA DE VIDEO PODCAST DEDICATE APLICAȚIILOR DIGITALE ETC. ESTE ÎN CONTINUITATE CU ALTE ACȚIUNI (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI LACQUISITION KLJUČNIH KOMUNIKACIJSKIH SPRETNOSTI V MATERNEM JEZIKU IN TUJIH JEZIKIH MATEMATIČNE IN OSNOVNE KOMPETENCE V ZNANOSTI IN TEHNOLOGIJI Z VKLJUČEVANJEM IN VKLJUČUJOČIMI INOVATIVNIMI METODOLOGIJAMI. PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DEVETIH MODULOV, DVEH MODULOV ZA KREPITEV MATERNEGA JEZIKA, DVEH MATEMATIKE TRI ZNANOSTI IN DVEH TUJIH JEZIKOV TER SE ODZIVA NA POTREBE PO USPOSABLJANJU, KI IZHAJAJO IZ RAZMISLEKA, OPRAVLJENEGA V DISCIPLINSKIH ODDELKIH, IN POSVETOVANJA Z UČENCI IN STARŠI V KOLEGIJSKIH ORGANIH. PROJEKT SE NANAŠA NA PREDNOSTNE CILJE, OPREDELJENE V PTOF, IN NA METODOLOŠKE ODLOČITVE, DA INŠTITUT ŽE NAPREJ ŠIRI AKTIVNO IN LABORATORIJSKO POUČEVANJE DIDAKTIKE ZA ZNANJA IN SPRETNOSTI TER V STALNEM PRISPEVKU DIGITALNIH ORODIJ ZA TABLIČNE RAČUNALNIKE PC LIM IN INOVATIVNIH METODOLOGIJ UPORABE MULTIMEDIJSKIH RAZREDOV DIGITALNE APLIKACIJE, NAMENJENE VIDEO PODDAJE ITD. JE V KONTINUITETI Z DRUGIMI UKREPI (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI LACQUISITION KLJUČNIH KOMUNIKACIJSKIH SPRETNOSTI V MATERNEM JEZIKU IN TUJIH JEZIKIH MATEMATIČNE IN OSNOVNE KOMPETENCE V ZNANOSTI IN TEHNOLOGIJI Z VKLJUČEVANJEM IN VKLJUČUJOČIMI INOVATIVNIMI METODOLOGIJAMI. PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DEVETIH MODULOV, DVEH MODULOV ZA KREPITEV MATERNEGA JEZIKA, DVEH MATEMATIKE TRI ZNANOSTI IN DVEH TUJIH JEZIKOV TER SE ODZIVA NA POTREBE PO USPOSABLJANJU, KI IZHAJAJO IZ RAZMISLEKA, OPRAVLJENEGA V DISCIPLINSKIH ODDELKIH, IN POSVETOVANJA Z UČENCI IN STARŠI V KOLEGIJSKIH ORGANIH. PROJEKT SE NANAŠA NA PREDNOSTNE CILJE, OPREDELJENE V PTOF, IN NA METODOLOŠKE ODLOČITVE, DA INŠTITUT ŽE NAPREJ ŠIRI AKTIVNO IN LABORATORIJSKO POUČEVANJE DIDAKTIKE ZA ZNANJA IN SPRETNOSTI TER V STALNEM PRISPEVKU DIGITALNIH ORODIJ ZA TABLIČNE RAČUNALNIKE PC LIM IN INOVATIVNIH METODOLOGIJ UPORABE MULTIMEDIJSKIH RAZREDOV DIGITALNE APLIKACIJE, NAMENJENE VIDEO PODDAJE ITD. JE V KONTINUITETI Z DRUGIMI UKREPI (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI LACQUISITION KLJUČNIH KOMUNIKACIJSKIH SPRETNOSTI V MATERNEM JEZIKU IN TUJIH JEZIKIH MATEMATIČNE IN OSNOVNE KOMPETENCE V ZNANOSTI IN TEHNOLOGIJI Z VKLJUČEVANJEM IN VKLJUČUJOČIMI INOVATIVNIMI METODOLOGIJAMI. PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DEVETIH MODULOV, DVEH MODULOV ZA KREPITEV MATERNEGA JEZIKA, DVEH MATEMATIKE TRI ZNANOSTI IN DVEH TUJIH JEZIKOV TER SE ODZIVA NA POTREBE PO USPOSABLJANJU, KI IZHAJAJO IZ RAZMISLEKA, OPRAVLJENEGA V DISCIPLINSKIH ODDELKIH, IN POSVETOVANJA Z UČENCI IN STARŠI V KOLEGIJSKIH ORGANIH. PROJEKT SE NANAŠA NA PREDNOSTNE CILJE, OPREDELJENE V PTOF, IN NA METODOLOŠKE ODLOČITVE, DA INŠTITUT ŽE NAPREJ ŠIRI AKTIVNO IN LABORATORIJSKO POUČEVANJE DIDAKTIKE ZA ZNANJA IN SPRETNOSTI TER V STALNEM PRISPEVKU DIGITALNIH ORODIJ ZA TABLIČNE RAČUNALNIKE PC LIM IN INOVATIVNIH METODOLOGIJ UPORABE MULTIMEDIJSKIH RAZREDOV DIGITALNE APLIKACIJE, NAMENJENE VIDEO PODDAJE ITD. JE V KONTINUITETI Z DRUGIMI UKREPI (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MA NA CELU ZWIĘKSZENIE ZDOLNOŚCI W ZAKRESIE KLUCZOWYCH UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH W JĘZYKU OJCZYSTYM I JĘZYKACH OBCYCH MATEMATYCZNYCH I PODSTAWOWYCH KOMPETENCJI W ZAKRESIE NAUK ŚCISŁYCH I TECHNOLOGII POPRZEZ ANGAŻOWANIE INNOWACYJNYCH METOD INKLUZYWNYCH. PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DZIEWIĘCIU MODUŁÓW WZMACNIAJĄCYCH JĘZYK OJCZYSTY, DWÓCH MATEMATYKI TRZECH NAUK ŚCISŁYCH I DWÓCH JĘZYKÓW OBCYCH ORAZ ODPOWIADA NA POTRZEBY SZKOLENIOWE WYNIKAJĄCE Z REFLEKSJI PROWADZONEJ W DZIAŁACH DYSCYPLINARNYCH ORAZ KONSULTACJI Z UCZNIAMI I RODZICAMI W ORGANACH KOLEGIALNYCH. PROJEKT ODNOSI SIĘ DO PRIORYTETOWYCH CELÓW OKREŚLONYCH W PTOF ORAZ DO WYBORÓW METODOLOGICZNYCH, KTÓRE INSTYTUT PROWADZI JUŻ DO DALSZEGO ROZPOWSZECHNIANIA AKTYWNEGO I LABORATORYJNEGO NAUCZANIA DYDAKTYKI UMIEJĘTNOŚCI I STAŁEGO WKŁADU ZARÓWNO CYFROWYCH NARZĘDZI TABLETU PC LIM, JAK I INNOWACYJNYCH METODOLOGII WYKORZYSTANIA PODCASTÓW WIDEO DEDYKOWANYCH APLIKACJI MULTIMEDIALNEJ ITP. JEST TO KONTYNUACJA Z INNYMI DZIAŁANIAMI (Polish)
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ZWIĘKSZENIE ZDOLNOŚCI W ZAKRESIE KLUCZOWYCH UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH W JĘZYKU OJCZYSTYM I JĘZYKACH OBCYCH MATEMATYCZNYCH I PODSTAWOWYCH KOMPETENCJI W ZAKRESIE NAUK ŚCISŁYCH I TECHNOLOGII POPRZEZ ANGAŻOWANIE INNOWACYJNYCH METOD INKLUZYWNYCH. PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DZIEWIĘCIU MODUŁÓW WZMACNIAJĄCYCH JĘZYK OJCZYSTY, DWÓCH MATEMATYKI TRZECH NAUK ŚCISŁYCH I DWÓCH JĘZYKÓW OBCYCH ORAZ ODPOWIADA NA POTRZEBY SZKOLENIOWE WYNIKAJĄCE Z REFLEKSJI PROWADZONEJ W DZIAŁACH DYSCYPLINARNYCH ORAZ KONSULTACJI Z UCZNIAMI I RODZICAMI W ORGANACH KOLEGIALNYCH. PROJEKT ODNOSI SIĘ DO PRIORYTETOWYCH CELÓW OKREŚLONYCH W PTOF ORAZ DO WYBORÓW METODOLOGICZNYCH, KTÓRE INSTYTUT PROWADZI JUŻ DO DALSZEGO ROZPOWSZECHNIANIA AKTYWNEGO I LABORATORYJNEGO NAUCZANIA DYDAKTYKI UMIEJĘTNOŚCI I STAŁEGO WKŁADU ZARÓWNO CYFROWYCH NARZĘDZI TABLETU PC LIM, JAK I INNOWACYJNYCH METODOLOGII WYKORZYSTANIA PODCASTÓW WIDEO DEDYKOWANYCH APLIKACJI MULTIMEDIALNEJ ITP. JEST TO KONTYNUACJA Z INNYMI DZIAŁANIAMI (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ZWIĘKSZENIE ZDOLNOŚCI W ZAKRESIE KLUCZOWYCH UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH W JĘZYKU OJCZYSTYM I JĘZYKACH OBCYCH MATEMATYCZNYCH I PODSTAWOWYCH KOMPETENCJI W ZAKRESIE NAUK ŚCISŁYCH I TECHNOLOGII POPRZEZ ANGAŻOWANIE INNOWACYJNYCH METOD INKLUZYWNYCH. PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DZIEWIĘCIU MODUŁÓW WZMACNIAJĄCYCH JĘZYK OJCZYSTY, DWÓCH MATEMATYKI TRZECH NAUK ŚCISŁYCH I DWÓCH JĘZYKÓW OBCYCH ORAZ ODPOWIADA NA POTRZEBY SZKOLENIOWE WYNIKAJĄCE Z REFLEKSJI PROWADZONEJ W DZIAŁACH DYSCYPLINARNYCH ORAZ KONSULTACJI Z UCZNIAMI I RODZICAMI W ORGANACH KOLEGIALNYCH. PROJEKT ODNOSI SIĘ DO PRIORYTETOWYCH CELÓW OKREŚLONYCH W PTOF ORAZ DO WYBORÓW METODOLOGICZNYCH, KTÓRE INSTYTUT PROWADZI JUŻ DO DALSZEGO ROZPOWSZECHNIANIA AKTYWNEGO I LABORATORYJNEGO NAUCZANIA DYDAKTYKI UMIEJĘTNOŚCI I STAŁEGO WKŁADU ZARÓWNO CYFROWYCH NARZĘDZI TABLETU PC LIM, JAK I INNOWACYJNYCH METODOLOGII WYKORZYSTANIA PODCASTÓW WIDEO DEDYKOWANYCH APLIKACJI MULTIMEDIALNEJ ITP. JEST TO KONTYNUACJA Z INNYMI DZIAŁANIAMI (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 August 2022
Timestamp+2022-08-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
NAPOLI
Property / location (string): NAPOLI / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
60,820.2 Euro
Amount60,820.2 Euro
UnitEuro
Property / budget: 60,820.2 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
36,762.93 Euro
Amount36,762.93 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 36,762.93 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:47, 8 April 2023

Project Q511566 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SKILLS DIDUCTIVES
Project Q511566 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    36,762.93 Euro
    0 references
    budget
    60,820.2 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    21 June 2019
    0 references
    expected end time
    20 June 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    IS.MAG.G.MAZZINI-NAPOLI-
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
    0 references
    summary
    II PROGETTO INTENDE POTENZIARE LACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE CHIAVE COMUNICAZIONE NELLA MADRELINGUA MADRE E NELLE LINGUE STRANIERE COMPETENZA MATEMATICA E DI BASE IN SCIENZA E TECNOLOGIA ATTRAVERSO METODOLOGIE INNOVATIVE COINVOLGENTI E INCLUSIVE. IL PROGETTO ARTICOLATO IN NOVE MODULI DUE DI RAFFORZAMENTO DELLA LINGUA MADRE DUE DI MATEMATICA TRE DI SCIENZE E DUE DI LINGUE STRANIERE E RISPONDE AI BISOGNI FORMATIVI EMERSI DAL RAV DALLA RIFLESSIONE COMPIUTA NEI DIPARTIMENTI DISCIPLINARI E DALLA CONSULTAZIONE DI ALLIEVI E GENITORI OPERATA NEGLI ORGANI COLLEGIALI. IL PROGETTO SI RACCORDA AGLI OBIETTIVI PRIORITARI INDIVIDUATI NEL PTOF E ALLE SCELTE METODOLOGICHE CHE LISTITUTO PORTA GI AVANTI DIFFUSIONE DI UNA DIDATTICA ATTIVA E LABORATORIALE UNA DIDATTICA PER COMPETENZE E NEL COSTANTE APPORTO SIA DEGLI STRUMENTI DIGITALI PC LIM TABLET CHE DI METODOLOGIE INNOVATIVE UTILIZZO DI RISORSE MULTIMEDIALI CLASSI DIGITALI APP DEDICATE VIDEO PODCAST ETC.. SI PONE IN CONTINUIT CON ALTRE AZIONI P (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO ENHANCE LACQUISITION OF KEY COMMUNICATION SKILLS IN MOTHER TONGUE AND FOREIGN LANGUAGES MATHEMATICAL AND BASIC COMPETENCE IN SCIENCE AND TECHNOLOGY THROUGH ENGAGING AND INCLUSIVE INNOVATIVE METHODOLOGIES. THE PROJECT CONSISTS OF NINE MODULES TWO STRENGTHENING THE MOTHER TONGUE, TWO MATHEMATICS THREE SCIENCES AND TWO FOREIGN LANGUAGES AND RESPONDS TO THE TRAINING NEEDS EMERGED FROM THE REFLECTION CARRIED OUT IN THE DISCIPLINARY DEPARTMENTS AND THE CONSULTATION OF PUPILS AND PARENTS IN THE COLLEGIAL BODIES. THE PROJECT RELATES TO THE PRIORITY OBJECTIVES IDENTIFIED IN THE PTOF AND TO THE METHODOLOGICAL CHOICES THAT THE INSTITUTE IS ALREADY CARRYING FORWARD DIFFUSION OF AN ACTIVE AND LABORATORY TEACHING A DIDACTIC FOR SKILLS AND IN THE CONSTANT CONTRIBUTION OF BOTH DIGITAL PC LIM TABLET TOOLS AND INNOVATIVE METHODOLOGIES USE OF MULTIMEDIA CLASSES DIGITAL APP DEDICATED VIDEO PODCAST ETC.. IT IS IN CONTINUITY WITH OTHER ACTIONS (English)
    point in time
    11 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À AMÉLIORER L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES CLÉS EN MATIÈRE DE COMMUNICATION DANS LA LANGUE MATERNELLE ET LES LANGUES ÉTRANGÈRES, AINSI QUE DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES ET DE BASE EN SCIENCE ET TECHNOLOGIE GRÂCE À DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES ET INCLUSIVES. LE PROJET SE COMPOSE DE NEUF MODULES DEUX POUR RENFORCER LA LANGUE MATERNELLE DEUX MATHÉMATIQUES TROIS SCIENCES ET DEUX LANGUES ÉTRANGÈRES ET RÉPOND AUX BESOINS DE FORMATION ÉMERGÉS DE LA RAV DE LA RÉFLEXION MENÉE DANS LES DÉPARTEMENTS DISCIPLINAIRES ET DE LA CONSULTATION DES ÉLÈVES ET DES PARENTS OPÉRÉS DANS LES INSTANCES COLLÉGIALES. LE PROJET EST LIÉ AUX OBJECTIFS PRIORITAIRES IDENTIFIÉS DANS LE PTOF ET AUX CHOIX MÉTHODOLOGIQUES QUE L’INSTITUT RÉALISE DÉJÀ D’UN ENSEIGNEMENT ACTIF ET EN LABORATOIRE D’UNE DIDACTIQUE POUR LES COMPÉTENCES ET LA CONTRIBUTION CONSTANTE DES OUTILS NUMÉRIQUES PC LIM TABLETTE ET DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES UTILISENT DES RESSOURCES MULTIMÉDIAS CLASSES NUMÉRIQUES APPLICATIONS NUMÉRIQUES DÉDIÉES PODCASTS VIDÉO, ETC. SURVIE EN CONTINUITÉ AVEC D’AUTRES ACTIONS P (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN ERWERB WICHTIGER KOMMUNIKATIONSKOMPETENZEN IN DER MUTTERSPRACHE UND IN FREMDSPRACHEN DURCH INNOVATIVE UND INTEGRATIVE METHODEN ZU VERBESSERN. DAS PROJEKT BESTEHT AUS NEUN MODULEN ZWEI ZUR STÄRKUNG DER MUTTERSPRACHE ZWEI MATHEMATIK DREI WISSENSCHAFTEN UND ZWEI FREMDSPRACHEN UND REAGIERT AUF DEN SCHULUNGSBEDARF AUS DEM RAV AUS DER REFLEXION IN DEN DISZIPLINARABTEILUNGEN UND AUS DER BERATUNG VON SCHÜLERN UND ELTERN IN DEN KOLLEGIEN. DAS PROJEKT STEHT IM ZUSAMMENHANG MIT DEN IM PTOF FESTGELEGTEN VORRANGIGEN ZIELEN UND DEN METHODISCHEN ENTSCHEIDUNGEN, DIE DAS INSTITUT BEREITS FÜR EINE AKTIVE UND LABORLEHRE DURCHFÜHRT, EINE DIDAKTIK FÜR KOMPETENZEN UND DEN STÄNDIGEN BEITRAG SOWOHL DER DIGITALEN WERKZEUGE PC LIM TABLETS ALS AUCH DER INNOVATIVEN METHODEN VERWENDEN MULTIMEDIA-RESSOURCEN DIGITALE KLASSEN DIGITALE KLASSEN DIGITALE APPS GEWIDMET VIDEO-PODCASTS USW.. ENTSTEHT IN KONTINUITÄT MIT ANDEREN AKTIONEN P (German)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE VERWERVING VAN ESSENTIËLE COMMUNICATIEVAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN MOEDERTAAL EN VREEMDE TALEN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE EN INCLUSIEVE METHODEN. HET PROJECT BESTAAT UIT NEGEN MODULES TWEE TER VERSTERKING VAN DE MOEDERTAAL TWEE WISKUNDE DRIE WETENSCHAPPEN EN TWEE VREEMDE TALEN EN BEANTWOORDT AAN DE OPLEIDINGSBEHOEFTEN DIE UIT DE RAV VOORTVLOEIEN UIT DE REFLECTIE IN DE DISCIPLINAIRE AFDELINGEN EN UIT DE RAADPLEGING VAN LEERLINGEN EN OUDERS IN DE COLLEGIALE ORGANEN. HET PROJECT HOUDT VERBAND MET DE PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN DIE IN HET PTOF ZIJN VASTGESTELD EN MET DE METHODOLOGISCHE KEUZES DIE HET INSTITUUT REEDS UITVOERT VOOR DE VERSPREIDING VAN EEN ACTIEF EN LABORATORIUM WAARIN EEN DIDACTISCH ONDERWIJS VOOR VAARDIGHEDEN WORDT GEGEVEN, EN DE CONSTANTE BIJDRAGE VAN ZOWEL DIGITALE HULPMIDDELEN PC LIM TABLET ALS INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN MAKEN GEBRUIK VAN DIGITALE MULTIMEDIAHULPMIDDELEN DIGITALE APPS SPECIALE VIDEO PODCASTS ENZ.. ONTSTAAT IN CONTINUÏTEIT MET ANDERE ACTIES P (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE POR OBJETO MEJORAR LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS CLAVE DE COMUNICACIÓN EN LENGUA MATERNA Y LENGUAS EXTRANJERAS, MATEMÁTICAS Y COMPETENCIAS BÁSICAS EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS INNOVADORAS E INCLUSIVAS. EL PROYECTO CONSTA DE NUEVE MÓDULOS DOS PARA FORTALECER LA LENGUA MATERNA, DOS MATEMÁTICAS, TRES CIENCIAS Y DOS LENGUAS EXTRANJERAS, Y RESPONDE A LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN QUE SURGIERON DE LA RAV A PARTIR DE LA REFLEXIÓN LLEVADA A CABO EN LOS DEPARTAMENTOS DISCIPLINARIOS Y DE LA CONSULTA A ALUMNOS Y PADRES OPERADOS EN LOS ÓRGANOS COLEGIADOS. EL PROYECTO ESTÁ VINCULADO A LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS IDENTIFICADOS EN EL PTOF Y A LAS OPCIONES METODOLÓGICAS QUE EL INSTITUTO LLEVA A CABO YA DIFUNDIENDO DE FORMA ACTIVA Y DE LABORATORIO UNA DIDÁCTICA DE HABILIDADES Y LA CONTRIBUCIÓN CONSTANTE DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES PC LIM TABLET Y METODOLOGÍAS INNOVADORAS UTILIZA RECURSOS MULTIMEDIA CLASES DIGITALES APLICACIONES DIGITALES PODCASTS DE VÍDEO DEDICADOS, ETC. SURGE EN CONTINUIDAD CON OTRAS ACCIONES P (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ LACQUISITION ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΕΝΝΈΑ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΎΟ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ, ΔΎΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΤΡΕΙΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΚΑΙ ΔΎΟ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΈΚΥΨΑΝ ΑΠΌ ΤΟΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΣΤΑ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΆ ΤΜΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΒΟΎΛΕΥΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΓΟΝΕΊΣ ΣΤΑ ΣΥΛΛΟΓΙΚΆ ΣΏΜΑΤΑ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ PTOF ΚΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΠΟΥ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΉΔΗ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΜΙΑΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΕΝΌΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΕΧΉ ΣΥΜΒΟΛΉ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ PC LIM TABLET ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΗ ΣΕ ΒΊΝΤΕΟ PODCAST Κ.ΛΠ. ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕ ΆΛΛΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ (Greek)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE LACQUISITION AF CENTRALE KOMMUNIKATIONSFÆRDIGHEDER PÅ MODERSMÅL OG FREMMEDSPROG MATEMATISK OG GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCE INDEN FOR VIDENSKAB OG TEKNOLOGI GENNEM ENGAGERENDE OG INKLUDERENDE INNOVATIVE METODER. PROJEKTET BESTÅR AF NI MODULER, TO MODULER, DER STYRKER MODERSMÅLET, TO MATEMATIK TRE VIDENSKABER OG TO FREMMEDSPROG OG SVARER TIL DE UDDANNELSESBEHOV, DER ER OPSTÅET SOM FØLGE AF OVERVEJELSERNE I DISCIPLINÆRAFDELINGERNE OG HØRINGEN AF ELEVER OG FORÆLDRE I DE KOLLEGIALE ORGANER. PROJEKTET VEDRØRER DE PRIORITEREDE MÅL, DER ER IDENTIFICERET I PTOF, OG DE METODOLOGISKE VALG, SOM INSTITUTTET ALLEREDE ER I GANG MED AT UDBREDE EN AKTIV OG LABORATORIEBASERET UNDERVISNING I EN DIDAKTIK FOR FÆRDIGHEDER OG I DET KONSTANTE BIDRAG FRA BÅDE DIGITALE PC LIM TABLETVÆRKTØJER OG INNOVATIVE METODER BRUG AF MULTIMEDIE KLASSER DIGITAL APP DEDIKERET VIDEO PODCAST OSV. DET ER I KONTINUITET MED ANDRE FORANSTALTNINGER (Danish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA ÄIDINKIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN MATEMAATTISEN JA PERUSTASON MATEMAATTISEN JA PERUSOSAAMISEN LACQUISITION-OSAAMISTA ÄIDINKIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN ALALLA OSALLISTAVIEN JA OSALLISTAVIEN INNOVATIIVISTEN MENETELMIEN AVULLA. HANKE KOOSTUU YHDEKSÄSTÄ MODUULISTA, JOISTA KAKSI VAHVISTAA ÄIDINKIELTÄ, KAKSI MATEMATIIKAN KOLMEA TIEDETTÄ JA KAKSI VIERASTA KIELTÄ, JA SE VASTAA KOULUTUSTARPEISIIN, JOTKA SYNTYIVÄT KURINPIDOLLISISSA YKSIKÖISSÄ SUORITETUSTA POHDINNASTA SEKÄ OPPILAIDEN JA VANHEMPIEN KUULEMISESTA KOLLEGIAALISISSA ELIMISSÄ. HANKE LIITTYY TOIMINTAOHJELMASSA MÄÄRITETTYIHIN ENSISIJAISIIN TAVOITTEISIIN JA METODOLOGISIIN VALINTOIHIN, JOITA INSTITUUTTI ON JO VIEMÄSSÄ ETEENPÄIN AKTIIVISEN JA LABORATORIOOPETUKSEN LEVITTÄMISEKSI TAITOJEN OPETTAMISEKSI JA DIGITAALISTEN PC LIM -TABLETTITYÖKALUJEN JA INNOVATIIVISTEN MENETELMIEN JATKUVANA PANOKSENA MULTIMEDIALUOKKIEN DIGITAALISILLE SOVELLUKSILLE OMISTETTUUN VIDEOPODCASTIIN JNE.. SE ON JATKOA MUIDEN TOIMIEN KANSSA (Finnish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB L-ALKUISIZZJONI TA’ ĦILIET EWLENIN TA’ KOMUNIKAZZJONI FIL-LINGWA MATERNA U FIL-LINGWI BARRANIN KOMPETENZA MATEMATIKA U BAŻIKA FIX-XJENZA U T-TEKNOLOĠIJA PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI INNOVATTIVI INKLUŻIVI U TA’ INVOLVIMENT. IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’DISA’ MODULI LI JSAĦĦU L-LINGWA MATERNA, ŻEWĠ MATEMATIKA TLIET XJENZI U ŻEWĠ LINGWI BARRANIN U JWIEĠEB GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ LI ĦARĠU MIR-RIFLESSJONI MWETTQA FID-DIPARTIMENTI DIXXIPLINARI U L-KONSULTAZZJONI TAL-ISTUDENTI U L-ĠENITURI FIL-KORPI KOLLEĠJALI. IL-PROĠETT HUWA RELATAT MAL-OBJETTIVI PRIJORITARJI IDENTIFIKATI FIL-PTOF U MAL-GĦAŻLIET METODOLOĠIĊI LI L-ISTITUT DIĠÀ QED IMEXXI ‘L QUDDIEM IT-TIXRID TA’ DIDATTIKA ATTIVA U TAL-LABORATORJU GĦALL-ĦILIET U FIL-KONTRIBUT KOSTANTI KEMM TAL-GĦODOD DIĠITALI TAL-PC LIM TABLET KIF UKOLL TAL-METODOLOĠIJI INNOVATTIVI BL-UŻU TA’ KLASSIJIET MULTIMEDJALI TA’ PODCAST TAL-VIDJO DEDIKATA GĦALL-APPS DIĠITALI EĊĊ. HUWA F’KONTINWITÀ MA’ AZZJONIJIET OĦRA (Maltese)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT GALVENĀS KOMUNIKĀCIJAS PRASMES DZIMTAJĀ VALODĀ UN SVEŠVALODĀS MATEMĀTIKĀ UN PAMATPRASMĒS DABASZINĀTNĒS UN TEHNOLOĢIJĀS, IZMANTOJOT IESAISTOŠAS UN IEKĻAUJOŠAS INOVATĪVAS METODES. PROJEKTS SASTĀV NO DEVIŅIEM MODUĻIEM, KAS STIPRINA DZIMTO VALODU, DIVI MATEMĀTIKAS TRĪS ZINĀTNES UN DIVAS SVEŠVALODAS, UN TAS ATBILST APMĀCĪBAS VAJADZĪBĀM, KAS RADUŠĀS DISCIPLINĀRLIETU DEPARTAMENTOS VEIKTAJĀS PĀRDOMĀS UN KONSULTĀCIJĀS AR SKOLĒNIEM UN VECĀKIEM KOLEĢIĀLAJĀS STRUKTŪRĀS. PROJEKTS ATTIECAS UZ PRIORITĀRAJIEM MĒRĶIEM, KAS NOTEIKTI PTOF, UN UZ METODOLOĢISKAJĀM IZVĒLĒM, KO INSTITŪTS JAU VEIC UZ PRIEKŠU, LAI IZPLATĪTU AKTĪVU UN LABORATORIJU MĀCĪŠANU PAR DIDAKTIKU PRASMJU APGUVEI UN GAN DIGITĀLO PC LIM PLANŠETDATORU RĪKU, GAN INOVATĪVU METOŽU IZMANTOŠANU MULTIMEDIJU KLASES DIGITĀLO LIETOTŅU VIDEO PODCAST UTT. TAS IR TURPINĀMS AR CITĀM DARBĪBĀM (Latvian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ LACQUISITION KĽÚČOVÝCH KOMUNIKAČNÝCH ZRUČNOSTÍ V MATERINSKOM JAZYKU A CUDZÍCH JAZYKOCH MATEMATICKÉ A ZÁKLADNÉ KOMPETENCIE V OBLASTI VEDY A TECHNIKY PROSTREDNÍCTVOM ZAPOJENIA A INKLUZÍVNYCH INOVAČNÝCH METODÍK. PROJEKT POZOSTÁVA Z DEVIATICH MODULOV, KTORÉ POSILŇUJÚ MATERINSKÝ JAZYK, DVE MATEMATICKÉ TRI VEDY A DVA CUDZIE JAZYKY A REAGUJE NA POTREBY ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ VYPLYNULI Z ÚVAH USKUTOČNENÝCH V DISCIPLINÁRNYCH ODDELENIACH A KONZULTÁCIE SO ŽIAKMI A RODIČMI V KOLEGIÁLNYCH ORGÁNOCH. PROJEKT SÚVISÍ S PRIORITNÝMI CIEĽMI STANOVENÝMI V PTOF A S METODICKÝMI ROZHODNUTIAMI, KTORÉ INŠTITÚT UŽ POKRAČUJE V ŠÍRENÍ AKTÍVNEJ A LABORATÓRNEJ VÝUČBY DIDAKTIKY PRE ZRUČNOSTI A NEUSTÁLEHO PRÍNOSU DIGITÁLNYCH PC LIM TABLETOVÝCH NÁSTROJOV A INOVATÍVNYCH METODÍK VYUŽÍVANIA MULTIMEDIÁLNYCH TRIED DIGITÁLNEJ APLIKÁCIE VENOVANEJ VIDEO PODCASTU ATĎ. JE V SÚLADE S INÝMI AKCIAMI (Slovak)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR PHRÍOMHSCILEANNA CUMARSÁIDE SA MHÁTHAIRTHEANGA AGUS I DTEANGACHA IASACHTA SA MHATAMAITIC AGUS SA BHUNINNIÚLACHT SAN EOLAÍOCHT AGUS SA TEICNEOLAÍOCHT TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA RANNPHÁIRTEACHA AGUS CUIMSITHEACHA. TÁ NAOI MODÚL SA TIONSCADAL A NEARTAÍONN AN MHÁTHAIRTHEANGA, DHÁ MHATAMAITIC TRÍ EOLAÍOCHT AGUS DHÁ THEANGA IASACHTA AGUS FREAGRAÍONN SÉ DO NA RIACHTANAIS OILIÚNA A D’EASCAIR AS AN MACHNAMH A RINNEADH SNA RANNA ARAÍONACHTA AGUS AS AN GCOMHAIRLIÚCHÁN LEIS NA DALTAÍ AGUS LEIS NA TUISMITHEOIRÍ SNA COMHLACHTAÍ COLÁISTEACHA. BAINEANN AN TIONSCADAL LEIS NA CUSPÓIRÍ TOSAÍOCHTA A SAINAITHNÍODH IN PTOF AGUS LEIS NA ROGHANNA MODHEOLAÍOCHTA ATÁ Á NDÉANAMH AG AN INSTITIÚID CHEANA FÉIN IDIRLEATHADH CHUN CINN A DHÉANAMH AR THEAGASC GNÍOMHACH AGUS SAOTHARLAINNE TEAGASCACH DO SCILEANNA AGUS I RANNCHUIDIÚ LEANÚNACH UIRLISÍ DIGITEACHA TÁIBLÉAD PC LIM AGUS MODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA ÚSÁID A BHAINT AS PODCHRAOLADH FÍSEÁN TIOMNAITHE D’AIP ILMHEÁN, ETC.. TÁ SÉ LEANÚNACH LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ EILE (Irish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT LACQUISITION KLÍČOVÝCH KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE A CIZÍCH JAZYCÍCH MATEMATICKÝCH A ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍ V OBLASTI VĚDY A TECHNIKY PROSTŘEDNICTVÍM ZAPOJENÍ A INKLUZÍVNÍ INOVATIVNÍ METODIKY. PROJEKT SE SKLÁDÁ Z DEVÍTI MODULŮ DVA POSILUJÍCÍ MATEŘSKÝ JAZYK, DVA MATEMATIKY TŘI VĚDY A DVA CIZÍ JAZYKY A REAGUJE NA VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY VYPLÝVAJÍCÍ Z ÚVAH PROVÁDĚNÝCH V DISCIPLINÁRNÍCH ODDĚLENÍCH A KONZULTACE SE ŽÁKY A RODIČI V KOLEGIÁLNÍCH ORGÁNECH. PROJEKT SE TÝKÁ PRIORITNÍCH CÍLŮ STANOVENÝCH V PTOF A METODICKÝCH MOŽNOSTÍ, KTERÉ INSTITUT JIŽ PROVÁDÍ V OBLASTI ŠÍŘENÍ AKTIVNÍHO A LABORATORNÍHO UČENÍ DIDAKTIKY PRO DOVEDNOSTI A NEUSTÁLÉHO PŘÍNOSU JAK DIGITÁLNÍCH TABLETOVÝCH NÁSTROJŮ PC LIM, TAK INOVATIVNÍCH METODIK VYUŽÍVÁNÍ MULTIMEDIÁLNÍCH TŘÍD DIGITÁLNÍCH VIDEO PODCASTŮ ATD. JE V SOULADU S OSTATNÍMI AKCEMI (Czech)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    O PROJETO VISA MELHORAR A LACQUISIÇÃO DAS PRINCIPAIS HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO EM LÍNGUA MATERNA E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS COMPETÊNCIA MATEMÁTICA E BÁSICA EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA ATRAVÉS DE METODOLOGIAS INOVADORAS ENVOLVENTES E INCLUSIVAS. O PROJETO CONSISTE EM NOVE MÓDULOS DOIS QUE REFORÇAM A LÍNGUA MATERNA, DUAS MATEMÁTICAS TRÊS CIÊNCIAS E DUAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E RESPONDE ÀS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO EMERGIDAS DA REFLEXÃO REALIZADA NOS DEPARTAMENTOS DISCIPLINARES E DA CONSULTA DE ALUNOS E PAIS NOS ÓRGÃOS COLEGIAIS. O PROJETO RELACIONA-SE COM OS OBJETIVOS PRIORITÁRIOS IDENTIFICADOS NO PTOF E COM AS ESCOLHAS METODOLÓGICAS QUE O INSTITUTO JÁ ESTÁ REALIZANDO A DIFUSÃO DE UM ENSINO ATIVO E LABORATORIAL UMA DIDÁTICA PARA HABILIDADES E NA CONTRIBUIÇÃO CONSTANTE DAS FERRAMENTAS DIGITAIS PC LIM TABLET E METODOLOGIAS INOVADORAS USO DE AULAS MULTIMÍDIA APP DIGITAL VÍDEO PODCAST DEDICADO ETC.. ESTÁ EM CONTINUIDADE COM OUTRAS AÇÕES (Portuguese)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA EMAKEELE JA VÕÕRKEELTE MATEMAATILISTE JA PÕHIPÄDEVUSTE NING TEADUSE JA TEHNOLOOGIA PÕHIOSKUSTE LACQUISITION KASUTAMIST KAASAVATE JA KAASAVATE UUENDUSLIKE MEETODITE ABIL. PROJEKT KOOSNEB ÜHEKSAST MOODULIST, MILLEST KAKS TUGEVDAVAD EMAKEELT, KAKS MATEMAATIKA KOLME TEADUST JA KAKS VÕÕRKEELT NING VASTAVAD KOOLITUSVAJADUSTELE, MIS TULENESID DISTSIPLINAAROSAKONDADES LÄBI VIIDUD ARUTELUST NING KOLLEGIAALSETES ORGANITES ÕPILASTE JA VANEMATEGA KONSULTEERIMISEST. PROJEKT ON SEOTUD TÖÖPLAANIS KINDLAKS MÄÄRATUD PRIORITEETSETE EESMÄRKIDEGA JA METOODILISTE VALIKUTEGA, MIDA INSTITUUT JUBA JÄTKAB AKTIIVSETE JA LABORATOORSETE OSKUSTE DOTAKTILISE ÕPETAMISE LEVITAMIST, NING NII DIGITAALSETE PC LIM TAHVELARVUTITE VAHENDITE KUI KA UUENDUSLIKE MEETODITEGA, KASUTADES MULTIMEEDIA KLASSIDE DIGITAALSEID RAKENDUSI, MIS ON PÜHENDATUD VIDEO PODCAST JNE. SEE ON KOOSKÕLAS MUUDE MEETMETEGA (Estonian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA A KULCSFONTOSSÁGÚ KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEK JAVÍTÁSA AZ ANYANYELVEN ÉS AZ IDEGEN NYELVEKEN, MATEMATIKAI ÉS ALAPVETŐ TUDOMÁNYOS ÉS ALAPVETŐ KOMPETENCIA A TUDOMÁNY ÉS A TECHNOLÓGIA TERÉN, ELKÖTELEZETT ÉS INKLUZÍV INNOVATÍV MÓDSZEREK RÉVÉN. A PROJEKT KILENC MODULBÓL ÁLL, AMELYEK KÉT, AZ ANYANYELVET ERŐSÍTŐ MODULBÓL, KÉT MATEMATIKAI HÁROM TUDOMÁNYBÓL ÉS KÉT IDEGEN NYELVBŐL ÁLLNAK, ÉS VÁLASZT ADNAK A FEGYELMI OSZTÁLYOKON VÉGZETT REFLEXIÓBÓL, VALAMINT A DIÁKOKKAL ÉS A SZÜLŐKKEL A KOLLEGIÁLIS SZERVEKBEN FOLYTATOTT KONZULTÁCIÓBÓL EREDŐ KÉPZÉSI IGÉNYEKRE. A PROJEKT A PTOF-BEN MEGHATÁROZOTT KIEMELT CÉLKITŰZÉSEKHEZ, VALAMINT AZON MÓDSZERTANI DÖNTÉSEKHEZ KAPCSOLÓDIK, AMELYEKET AZ INTÉZET MÁR JELENLEG IS FOLYTAT EGY AKTÍV ÉS LABORATÓRIUMI OKTATÓ KÉSZSÉGTANFOLYAM TERJESZTÉSÉBEN, VALAMINT A DIGITÁLIS PC LIM TÁBLAGÉPEK ÉS A MULTIMÉDIÁS OSZTÁLYOK DIGITÁLIS ALKALMAZÁSNAK SZENTELT VIDEO PODCAST STB. HASZNÁLATÁNAK FOLYAMATOS HOZZÁJÁRULÁSÁBAN. MÁS INTÉZKEDÉSEKKEL IS ÖSSZHANGBAN VAN. (Hungarian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ЛАКУСИЦИЯТА НА КЛЮЧОВИ КОМУНИКАЦИОННИ УМЕНИЯ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК И ЧУЖДИТЕ ЕЗИЦИ МАТЕМАТИЧЕСКИ И ОСНОВНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОБЛАСТТА НА НАУКАТА И ТЕХНОЛОГИИТЕ ЧРЕЗ АНГАЖИРАЩИ И ПРИОБЩАВАЩИ ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ДЕВЕТ МОДУЛА, ДВА МОДУЛА ЗА УКРЕПВАНЕ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК, ДВЕ МАТЕМАТИКА ТРИ НАУКИ И ДВА ЧУЖДИ ЕЗИКА И ОТГОВАРЯ НА НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ РАЗСЪЖДЕНИЯТА, ПРОВЕДЕНИ В ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОТДЕЛИ И КОНСУЛТАЦИЯТА С УЧЕНИЦИ И РОДИТЕЛИ В КОЛЕГИАЛНИТЕ ОРГАНИ. ПРОЕКТЪТ Е СВЪРЗАН С ПРИОРИТЕТНИТЕ ЦЕЛИ, ОПРЕДЕЛЕНИ В PTOF, И С МЕТОДОЛОГИЧНИЯ ИЗБОР, КОЙТО ИНСТИТУТЪТ ВЕЧЕ ИЗВЪРШВА В МОМЕНТА, В РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА АКТИВНА И ЛАБОРАТОРНА ПРЕПОДАВАНЕ НА ДИДАКТИКА ЗА УМЕНИЯ И В ПОСТОЯННИЯ ПРИНОС НА ЦИФРОВИТЕ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ТАБЛЕТИ НА PC LIM И ИНОВАТИВНИТЕ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ КЛАСОВЕ ДИГИТАЛЕН ВИДЕО ПОДКАСТ И ДР. ТЯ Е В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ДРУГИ ДЕЙСТВИЯ (Bulgarian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI PAGRINDINIŲ BENDRAVIMO ĮGŪDŽIŲ GIMTĄJA KALBA IR UŽSIENIO KALBŲ MATEMATINĘ IR BAZINĘ KOMPETENCIJĄ MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ SRITYJE LACQUISITION PASITELKIANT ĮTRAUKIAS IR ĮTRAUKIAS NOVATORIŠKAS METODIKAS. PROJEKTĄ SUDARO DEVYNI MODULIAI, KURIAIS STIPRINAMA GIMTOJI KALBA, DU MATEMATIKA – TRYS MOKSLAI IR DVI UŽSIENIO KALBOS, IR REAGUOJAMA Į MOKYMO POREIKIUS, ATSIRADUSIUS DĖL SVARSTYMŲ DRAUSMĖS SKYRIUOSE IR KONSULTACIJŲ SU MOKSLEIVIAIS IR TĖVAIS KOLEGIALIUOSE ORGANUOSE. PROJEKTAS SUSIJĘS SU PRIORITETINIAIS TIKSLAIS, NUSTATYTAIS PTOF, IR SU METODINIAIS SPRENDIMAIS, KURIUOS INSTITUTAS JAU VYKDO AKTYVAUS IR LABORATORINIO MOKYMO DIDAKTIKOS SRITYJE SKLAIDAI ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI IR NUOLATINIAM SKAITMENINIŲ PC LIM PLANŠETINIŲ KOMPIUTERIŲ PRIEMONIŲ IR NAUJOVIŠKŲ METODIKŲ NAUDOJIMUI NAUDOJANT DAUGIALYPĖS TERPĖS KLASIŲ SKAITMENINES PROGRAMAS, SKIRTAS VAIZDO PODCAST’UI IR T. T. TAI YRA TĘSTINUMAS SU KITAIS VEIKSMAIS (Lithuanian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT IMA ZA CILJ POBOLJŠATI LACQUISITION KLJUČNIH KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA NA MATERINSKOM I STRANOM JEZIKU MATEMATIČKI I OSNOVNE KOMPETENCIJE U ZNANOSTI I TEHNOLOGIJI KROZ UKLJUČIVANJE I INKLUZIVNE INOVATIVNE METODOLOGIJE. PROJEKT SE SASTOJI OD DEVET MODULA DVA JAČANJE MATERINSKOG JEZIKA, DVIJE MATEMATIKE TRI ZNANOSTI I DVA STRANA JEZIKA I ODGOVARA NA POTREBE OBUKE PROIZLAZI IZ RAZMIŠLJANJA PROVEDENOG U DISCIPLINSKIM ODJELIMA I KONZULTACIJA UČENIKA I RODITELJA U KOLEGIJALNIM TIJELIMA. PROJEKT SE ODNOSI NA PRIORITETNE CILJEVE UTVRĐENE U PTOF-U I NA METODOLOŠKE ODLUKE KOJE INSTITUT VEĆ PROVODI U DIFUZIJI AKTIVNOG I LABORATORIJSKOG POUČAVANJA DIDAKTIKE ZA VJEŠTINE I STALNOG DOPRINOSA DIGITALNIH ALATA PC LIM TABLETA I INOVATIVNIH METODOLOGIJA UPOTREBE MULTIMEDIJSKIH RAZREDA DIGITALNE APLIKACIJE POSVEĆENOG VIDEOPODCASTU ITD. TO JE U KONTINUITETU S DRUGIM MJERAMA (Croatian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA LACQUISITION AV VIKTIGA KOMMUNIKATIONSFÄRDIGHETER I MODERSMÅL OCH FRÄMMANDE SPRÅK MATEMATISK OCH GRUNDLÄGGANDE KOMPETENS INOM VETENSKAP OCH TEKNIK GENOM ENGAGERANDE OCH INKLUDERANDE INNOVATIVA METODER. PROJEKTET BESTÅR AV NIO MODULER TVÅ SOM STÄRKER MODERSMÅLET, TVÅ MATEMATIK TRE VETENSKAPER OCH TVÅ FRÄMMANDE SPRÅK OCH SVARAR MOT DE UTBILDNINGSBEHOV SOM FRAMKOM VID DE DISCIPLINÄRA AVDELNINGARNA OCH SAMRÅDET MED ELEVER OCH FÖRÄLDRAR I KOLLEGIALA ORGAN. PROJEKTET AVSER DE PRIORITERADE MÅL SOM FASTSTÄLLTS I PTOF OCH DE METODOLOGISKA VAL SOM INSTITUTET REDAN HÅLLER PÅ ATT SPRIDA EN AKTIV OCH LABORATORIEUNDERVISNING EN DIDAKTISK FÖR FÄRDIGHETER OCH I DET STÄNDIGA BIDRAGET FRÅN BÅDE DIGITALA PC LIM TABLETTVERKTYG OCH INNOVATIVA METODER ANVÄNDNING AV MULTIMEDIEKLASSER DIGITAL APP DEDIKERAD VIDEO PODCAST ETC. DET ÄR I LINJE MED ANDRA ÅTGÄRDER. (Swedish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE LACQUISITION DE COMPETENȚE-CHEIE DE COMUNICARE ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI LIMBI STRĂINE MATEMATICĂ ȘI COMPETENȚE DE BAZĂ ÎN ȘTIINȚĂ ȘI TEHNOLOGIE PRIN IMPLICAREA ȘI METODOLOGII INOVATOARE INCLUZIVE. PROIECTUL CONSTĂ ÎN NOUĂ MODULE DOUĂ CARE CONSOLIDEAZĂ LIMBA MATERNĂ, DOUĂ MATEMATICE TREI ȘTIINȚE ȘI DOUĂ LIMBI STRĂINE ȘI RĂSPUNDE NEVOILOR DE FORMARE CARE REZULTĂ DIN REFLECȚIA EFECTUATĂ ÎN DEPARTAMENTELE DISCIPLINARE ȘI CONSULTAREA ELEVILOR ȘI PĂRINȚILOR ÎN CADRUL ORGANISMELOR COLEGIALE. PROIECTUL SE REFERĂ LA OBIECTIVELE PRIORITARE IDENTIFICATE ÎN PTOF ȘI LA OPȚIUNILE METODOLOGICE PE CARE INSTITUTUL LE DESFĂȘOARĂ DEJA ÎN CONTINUARE PRIN DIFUZAREA UNEI PREDĂRI ACTIVE ȘI DE LABORATOR A UNUI CADRU DIDACTIC PENTRU COMPETENȚE ȘI ÎN CONTRIBUȚIA CONSTANTĂ ATÂT A INSTRUMENTELOR DIGITALE PC LIM TABLET, CÂT ȘI A METODOLOGIILOR INOVATOARE DE UTILIZARE A UNOR CLASE MULTIMEDIA DE VIDEO PODCAST DEDICATE APLICAȚIILOR DIGITALE ETC. ESTE ÎN CONTINUITATE CU ALTE ACȚIUNI (Romanian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI LACQUISITION KLJUČNIH KOMUNIKACIJSKIH SPRETNOSTI V MATERNEM JEZIKU IN TUJIH JEZIKIH MATEMATIČNE IN OSNOVNE KOMPETENCE V ZNANOSTI IN TEHNOLOGIJI Z VKLJUČEVANJEM IN VKLJUČUJOČIMI INOVATIVNIMI METODOLOGIJAMI. PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DEVETIH MODULOV, DVEH MODULOV ZA KREPITEV MATERNEGA JEZIKA, DVEH MATEMATIKE TRI ZNANOSTI IN DVEH TUJIH JEZIKOV TER SE ODZIVA NA POTREBE PO USPOSABLJANJU, KI IZHAJAJO IZ RAZMISLEKA, OPRAVLJENEGA V DISCIPLINSKIH ODDELKIH, IN POSVETOVANJA Z UČENCI IN STARŠI V KOLEGIJSKIH ORGANIH. PROJEKT SE NANAŠA NA PREDNOSTNE CILJE, OPREDELJENE V PTOF, IN NA METODOLOŠKE ODLOČITVE, DA INŠTITUT ŽE NAPREJ ŠIRI AKTIVNO IN LABORATORIJSKO POUČEVANJE DIDAKTIKE ZA ZNANJA IN SPRETNOSTI TER V STALNEM PRISPEVKU DIGITALNIH ORODIJ ZA TABLIČNE RAČUNALNIKE PC LIM IN INOVATIVNIH METODOLOGIJ UPORABE MULTIMEDIJSKIH RAZREDOV DIGITALNE APLIKACIJE, NAMENJENE VIDEO PODDAJE ITD. JE V KONTINUITETI Z DRUGIMI UKREPI (Slovenian)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU ZWIĘKSZENIE ZDOLNOŚCI W ZAKRESIE KLUCZOWYCH UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH W JĘZYKU OJCZYSTYM I JĘZYKACH OBCYCH MATEMATYCZNYCH I PODSTAWOWYCH KOMPETENCJI W ZAKRESIE NAUK ŚCISŁYCH I TECHNOLOGII POPRZEZ ANGAŻOWANIE INNOWACYJNYCH METOD INKLUZYWNYCH. PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DZIEWIĘCIU MODUŁÓW WZMACNIAJĄCYCH JĘZYK OJCZYSTY, DWÓCH MATEMATYKI TRZECH NAUK ŚCISŁYCH I DWÓCH JĘZYKÓW OBCYCH ORAZ ODPOWIADA NA POTRZEBY SZKOLENIOWE WYNIKAJĄCE Z REFLEKSJI PROWADZONEJ W DZIAŁACH DYSCYPLINARNYCH ORAZ KONSULTACJI Z UCZNIAMI I RODZICAMI W ORGANACH KOLEGIALNYCH. PROJEKT ODNOSI SIĘ DO PRIORYTETOWYCH CELÓW OKREŚLONYCH W PTOF ORAZ DO WYBORÓW METODOLOGICZNYCH, KTÓRE INSTYTUT PROWADZI JUŻ DO DALSZEGO ROZPOWSZECHNIANIA AKTYWNEGO I LABORATORYJNEGO NAUCZANIA DYDAKTYKI UMIEJĘTNOŚCI I STAŁEGO WKŁADU ZARÓWNO CYFROWYCH NARZĘDZI TABLETU PC LIM, JAK I INNOWACYJNYCH METODOLOGII WYKORZYSTANIA PODCASTÓW WIDEO DEDYKOWANYCH APLIKACJI MULTIMEDIALNEJ ITP. JEST TO KONTYNUACJA Z INNYMI DZIAŁANIAMI (Polish)
    point in time
    23 August 2022
    0 references
    location (string)
    NAPOLI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D68H18000350007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q511566&oldid=34106011"