OUTSIDE....CLASS (Q324681): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(23 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
 
OUTSIDE....CLASS
label / frlabel / fr
 
À L’EXTÉRIEUR... CLASSE
label / delabel / de
 
AUSSERHALB.... KLASSE
label / nllabel / nl
 
BUITEN....KLASSE
label / eslabel / es
 
FUERA... CLASE
label / ellabel / el
 
ΈΞΩ... ΤΆΞΗ
label / dalabel / da
 
UDENFOR.... KLASSE
label / filabel / fi
 
ULKOPUOLELLA.... LUOKKA
label / mtlabel / mt
 
BARRA....KLASSI
label / lvlabel / lv
 
ĀRPUS... KLASE
label / sklabel / sk
 
MIMO... TRIEDY
label / galabel / ga
 
TAOBH AMUIGH.... RANG
label / cslabel / cs
 
VENKU....TŘÍDA
label / ptlabel / pt
 
FORA....CLASSE
label / etlabel / et
 
VÄLJASPOOL... KLASSI
label / hulabel / hu
 
KÍVÜL... OSZTÁLY
label / bglabel / bg
 
ОТВЪН... КЛАС
label / ltlabel / lt
 
LAUKE....KLASĖ
label / hrlabel / hr
 
IZVANA... KLASA
label / svlabel / sv
 
UTANFÖR....KLASS
label / rolabel / ro
 
ÎN AFARA.... CLASĂ
label / sllabel / sl
 
ZUNAJ... RAZRED
label / pllabel / pl
 
POZA KLASĄ...
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q324681 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q324681 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q324681 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q324681 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q324681 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q324681 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q324681 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q324681 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q324681 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q324681 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q324681 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q324681 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q324681 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q324681 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q324681 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q324681 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q324681 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q324681 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q324681 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q324681 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q324681 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q324681 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q324681 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q324681 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
47,959.8 Euro
Amount47,959.8 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 47,959.8 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
47,959.8 Euro
Amount47,959.8 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 47,959.8 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE AIM OF THE PROJECT IS TO MEET THE NEED TO ENSURE THAT ALL PUPILS GAIN MORE AND MORE ADEQUATE CAPACITY FOR RELATIONSHIPS AND COLLABORATION TO ACHIEVE SATISFACTORY LEVELS OF SCHOOL PREPARATION, INDISPENSABLE CONDITIONS FOR THE EXERCISE OF ACTIVE AND CONSCIOUS CITIZENSHIP BY ALL PUPILS OF THE SCHOOL. IN THE BELIEF THAT THE FIGHT AGAINST SCHOOL ALEMARGINATION CAN BE CARRIED OUT EFFECTIVELY ONLY THROUGH INITIATIVES AIMED AT PREVENTING DISCOMFORT, THE PROJECT PROVIDES FOR PARTICULAR ATTENTION TO THE ASPECTS RELATED TO THE EDUCATIONAL RELATIONSHIP AND TO THE STRENGTHENING OF THE ABILITY OF PUPILS TO ESTABLISH PEACEFUL AND CONSTRUCTIVE RELATIONSHIPS WITH OTHERS. (English)
Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO MEET THE NEED TO ENSURE THAT ALL PUPILS GAIN MORE AND MORE ADEQUATE CAPACITY FOR RELATIONSHIPS AND COLLABORATION TO ACHIEVE SATISFACTORY LEVELS OF SCHOOL PREPARATION, INDISPENSABLE CONDITIONS FOR THE EXERCISE OF ACTIVE AND CONSCIOUS CITIZENSHIP BY ALL PUPILS OF THE SCHOOL. IN THE BELIEF THAT THE FIGHT AGAINST SCHOOL ALEMARGINATION CAN BE CARRIED OUT EFFECTIVELY ONLY THROUGH INITIATIVES AIMED AT PREVENTING DISCOMFORT, THE PROJECT PROVIDES FOR PARTICULAR ATTENTION TO THE ASPECTS RELATED TO THE EDUCATIONAL RELATIONSHIP AND TO THE STRENGTHENING OF THE ABILITY OF PUPILS TO ESTABLISH PEACEFUL AND CONSTRUCTIVE RELATIONSHIPS WITH OTHERS. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO MEET THE NEED TO ENSURE THAT ALL PUPILS GAIN MORE AND MORE ADEQUATE CAPACITY FOR RELATIONSHIPS AND COLLABORATION TO ACHIEVE SATISFACTORY LEVELS OF SCHOOL PREPARATION, INDISPENSABLE CONDITIONS FOR THE EXERCISE OF ACTIVE AND CONSCIOUS CITIZENSHIP BY ALL PUPILS OF THE SCHOOL. IN THE BELIEF THAT THE FIGHT AGAINST SCHOOL ALEMARGINATION CAN BE CARRIED OUT EFFECTIVELY ONLY THROUGH INITIATIVES AIMED AT PREVENTING DISCOMFORT, THE PROJECT PROVIDES FOR PARTICULAR ATTENTION TO THE ASPECTS RELATED TO THE EDUCATIONAL RELATIONSHIP AND TO THE STRENGTHENING OF THE ABILITY OF PUPILS TO ESTABLISH PEACEFUL AND CONSTRUCTIVE RELATIONSHIPS WITH OTHERS. (English) / qualifier
 
point in time: 6 November 2020
Timestamp+2020-11-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LE PROJET VISE À RÉPONDRE À LA NÉCESSITÉ DE TRAVAILLER DE MANIÈRE À CE QUE TOUS LES ÉLÈVES ACQUIÈRENT TOUJOURS DES COMPÉTENCES ADÉQUATES EN MATIÈRE DE RELATIONS ET DE COLLABORATION POUR ATTEINDRE DES NIVEAUX SATISFAISANTS DE PRÉPARATION SCOLAIRE NÉCESSAIRES À L’EXERCICE D’UNE CITOYENNETÉ ACTIVE ET CONSCIENTE PAR TOUS LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE. CONVAINCU QUE LA LUTTE POUR L’ALLEMARGINATION SCOLAIRE NE PEUT SE DÉROULER EFFICACEMENT QUE PAR DES INITIATIVES VISANT À PRÉVENIR L’INCONFORT, LE PROJET PRÉVOIT QUE LES ASPECTS LIÉS AUX RELATIONS ÉDUCATIVES ET AU RENFORCEMENT DE LA CAPACITÉ DES ÉLÈVES À ÉTABLIR D’AUTRES RELATIONS SEREINES ET CONSTRUCTIVES SONT PARTICULIÈREMENT PRIS EN COMPTE. (French)
Property / summary: LE PROJET VISE À RÉPONDRE À LA NÉCESSITÉ DE TRAVAILLER DE MANIÈRE À CE QUE TOUS LES ÉLÈVES ACQUIÈRENT TOUJOURS DES COMPÉTENCES ADÉQUATES EN MATIÈRE DE RELATIONS ET DE COLLABORATION POUR ATTEINDRE DES NIVEAUX SATISFAISANTS DE PRÉPARATION SCOLAIRE NÉCESSAIRES À L’EXERCICE D’UNE CITOYENNETÉ ACTIVE ET CONSCIENTE PAR TOUS LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE. CONVAINCU QUE LA LUTTE POUR L’ALLEMARGINATION SCOLAIRE NE PEUT SE DÉROULER EFFICACEMENT QUE PAR DES INITIATIVES VISANT À PRÉVENIR L’INCONFORT, LE PROJET PRÉVOIT QUE LES ASPECTS LIÉS AUX RELATIONS ÉDUCATIVES ET AU RENFORCEMENT DE LA CAPACITÉ DES ÉLÈVES À ÉTABLIR D’AUTRES RELATIONS SEREINES ET CONSTRUCTIVES SONT PARTICULIÈREMENT PRIS EN COMPTE. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET VISE À RÉPONDRE À LA NÉCESSITÉ DE TRAVAILLER DE MANIÈRE À CE QUE TOUS LES ÉLÈVES ACQUIÈRENT TOUJOURS DES COMPÉTENCES ADÉQUATES EN MATIÈRE DE RELATIONS ET DE COLLABORATION POUR ATTEINDRE DES NIVEAUX SATISFAISANTS DE PRÉPARATION SCOLAIRE NÉCESSAIRES À L’EXERCICE D’UNE CITOYENNETÉ ACTIVE ET CONSCIENTE PAR TOUS LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE. CONVAINCU QUE LA LUTTE POUR L’ALLEMARGINATION SCOLAIRE NE PEUT SE DÉROULER EFFICACEMENT QUE PAR DES INITIATIVES VISANT À PRÉVENIR L’INCONFORT, LE PROJET PRÉVOIT QUE LES ASPECTS LIÉS AUX RELATIONS ÉDUCATIVES ET AU RENFORCEMENT DE LA CAPACITÉ DES ÉLÈVES À ÉTABLIR D’AUTRES RELATIONS SEREINES ET CONSTRUCTIVES SONT PARTICULIÈREMENT PRIS EN COMPTE. (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUF DIE NOTWENDIGKEIT DER ARBEIT ZU REAGIEREN, DAMIT ALLE SCHÜLER IMMER ANGEMESSENE FÄHIGKEITEN IN BEZUG AUF BEZIEHUNGEN UND ZUSAMMENARBEIT ERWERBEN, DIE FÜR DIE AUSÜBUNG EINER AKTIVEN UND BEWUSSTEN BÜRGERSCHAFT DURCH ALLE SCHÜLER DER SCHULE ERFORDERLICH SIND. IN DER ÜBERZEUGUNG, DASS DER KAMPF FÜR DIE SCHULE ALLEMARGINATION NUR DURCH INITIATIVEN ZUR VERHINDERUNG VON UNBEHAGEN WIRKSAM STATTFINDEN KANN, SIEHT DAS PROJEKT VOR, DASS DIE ASPEKTE IM ZUSAMMENHANG MIT DEM BILDUNGSVERHÄLTNIS UND DER STÄRKUNG DER FÄHIGKEIT DER SCHÜLER, SICH MIT ANDEREN RUHIGEN UND KONSTRUKTIVEN BEZIEHUNGEN AUFZUBAUEN, BESONDERS BERÜCKSICHTIGT WERDEN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUF DIE NOTWENDIGKEIT DER ARBEIT ZU REAGIEREN, DAMIT ALLE SCHÜLER IMMER ANGEMESSENE FÄHIGKEITEN IN BEZUG AUF BEZIEHUNGEN UND ZUSAMMENARBEIT ERWERBEN, DIE FÜR DIE AUSÜBUNG EINER AKTIVEN UND BEWUSSTEN BÜRGERSCHAFT DURCH ALLE SCHÜLER DER SCHULE ERFORDERLICH SIND. IN DER ÜBERZEUGUNG, DASS DER KAMPF FÜR DIE SCHULE ALLEMARGINATION NUR DURCH INITIATIVEN ZUR VERHINDERUNG VON UNBEHAGEN WIRKSAM STATTFINDEN KANN, SIEHT DAS PROJEKT VOR, DASS DIE ASPEKTE IM ZUSAMMENHANG MIT DEM BILDUNGSVERHÄLTNIS UND DER STÄRKUNG DER FÄHIGKEIT DER SCHÜLER, SICH MIT ANDEREN RUHIGEN UND KONSTRUKTIVEN BEZIEHUNGEN AUFZUBAUEN, BESONDERS BERÜCKSICHTIGT WERDEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUF DIE NOTWENDIGKEIT DER ARBEIT ZU REAGIEREN, DAMIT ALLE SCHÜLER IMMER ANGEMESSENE FÄHIGKEITEN IN BEZUG AUF BEZIEHUNGEN UND ZUSAMMENARBEIT ERWERBEN, DIE FÜR DIE AUSÜBUNG EINER AKTIVEN UND BEWUSSTEN BÜRGERSCHAFT DURCH ALLE SCHÜLER DER SCHULE ERFORDERLICH SIND. IN DER ÜBERZEUGUNG, DASS DER KAMPF FÜR DIE SCHULE ALLEMARGINATION NUR DURCH INITIATIVEN ZUR VERHINDERUNG VON UNBEHAGEN WIRKSAM STATTFINDEN KANN, SIEHT DAS PROJEKT VOR, DASS DIE ASPEKTE IM ZUSAMMENHANG MIT DEM BILDUNGSVERHÄLTNIS UND DER STÄRKUNG DER FÄHIGKEIT DER SCHÜLER, SICH MIT ANDEREN RUHIGEN UND KONSTRUKTIVEN BEZIEHUNGEN AUFZUBAUEN, BESONDERS BERÜCKSICHTIGT WERDEN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT IS BEDOELD OM IN TE SPELEN OP DE NOODZAAK OM TE WERKEN, ZODAT ALLE LEERLINGEN ALTIJD ADEQUATE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN RELATIE EN SAMENWERKING VERWERVEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE UITOEFENING VAN ACTIEF EN BEWUST BURGERSCHAP DOOR ALLE LEERLINGEN OP DE SCHOOL. IN DE OVERTUIGING DAT DE STRIJD VOOR SCHOOL ALLEMARGINATION ALLEEN EFFECTIEF KAN PLAATSVINDEN VIA INITIATIEVEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VOORKOMEN VAN ONGEMAKKEN, WORDT IN HET PROJECT BEPAALD DAT DE ASPECTEN IN VERBAND MET DE ONDERWIJSRELATIE EN DE VERSTERKING VAN HET VERMOGEN VAN LEERLINGEN OM ZICH TE VESTIGEN MET ANDERE SERENE EN CONSTRUCTIEVE RELATIES MET NAME WORDEN AANGEPAKT. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM IN TE SPELEN OP DE NOODZAAK OM TE WERKEN, ZODAT ALLE LEERLINGEN ALTIJD ADEQUATE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN RELATIE EN SAMENWERKING VERWERVEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE UITOEFENING VAN ACTIEF EN BEWUST BURGERSCHAP DOOR ALLE LEERLINGEN OP DE SCHOOL. IN DE OVERTUIGING DAT DE STRIJD VOOR SCHOOL ALLEMARGINATION ALLEEN EFFECTIEF KAN PLAATSVINDEN VIA INITIATIEVEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VOORKOMEN VAN ONGEMAKKEN, WORDT IN HET PROJECT BEPAALD DAT DE ASPECTEN IN VERBAND MET DE ONDERWIJSRELATIE EN DE VERSTERKING VAN HET VERMOGEN VAN LEERLINGEN OM ZICH TE VESTIGEN MET ANDERE SERENE EN CONSTRUCTIEVE RELATIES MET NAME WORDEN AANGEPAKT. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM IN TE SPELEN OP DE NOODZAAK OM TE WERKEN, ZODAT ALLE LEERLINGEN ALTIJD ADEQUATE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN RELATIE EN SAMENWERKING VERWERVEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE UITOEFENING VAN ACTIEF EN BEWUST BURGERSCHAP DOOR ALLE LEERLINGEN OP DE SCHOOL. IN DE OVERTUIGING DAT DE STRIJD VOOR SCHOOL ALLEMARGINATION ALLEEN EFFECTIEF KAN PLAATSVINDEN VIA INITIATIEVEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VOORKOMEN VAN ONGEMAKKEN, WORDT IN HET PROJECT BEPAALD DAT DE ASPECTEN IN VERBAND MET DE ONDERWIJSRELATIE EN DE VERSTERKING VAN HET VERMOGEN VAN LEERLINGEN OM ZICH TE VESTIGEN MET ANDERE SERENE EN CONSTRUCTIEVE RELATIES MET NAME WORDEN AANGEPAKT. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO RESPONDER A LA NECESIDAD DE TRABAJAR PARA QUE TODOS LOS ALUMNOS ADQUIERAN SIEMPRE CONOCIMIENTOS ADECUADOS DE RELACIÓN Y COLABORACIÓN PARA ALCANZAR NIVELES SATISFACTORIOS DE PREPARACIÓN ESCOLAR NECESARIOS PARA EL EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA ACTIVA Y CONSCIENTE POR PARTE DE TODOS LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA. EN LA CREENCIA DE QUE LA LUCHA POR LA ALEMARGINACIÓN ESCOLAR SOLO PUEDE LLEVARSE A CABO DE MANERA EFECTIVA A TRAVÉS DE INICIATIVAS DESTINADAS A PREVENIR EL MALESTAR, EL PROYECTO PREVÉ QUE SE ABORDEN ESPECIALMENTE LOS ASPECTOS RELACIONADOS CON LA RELACIÓN EDUCATIVA Y EL FORTALECIMIENTO DE LA CAPACIDAD DE LOS ALUMNOS PARA ESTABLECER CON OTRAS RELACIONES SERENAS Y CONSTRUCTIVAS. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO RESPONDER A LA NECESIDAD DE TRABAJAR PARA QUE TODOS LOS ALUMNOS ADQUIERAN SIEMPRE CONOCIMIENTOS ADECUADOS DE RELACIÓN Y COLABORACIÓN PARA ALCANZAR NIVELES SATISFACTORIOS DE PREPARACIÓN ESCOLAR NECESARIOS PARA EL EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA ACTIVA Y CONSCIENTE POR PARTE DE TODOS LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA. EN LA CREENCIA DE QUE LA LUCHA POR LA ALEMARGINACIÓN ESCOLAR SOLO PUEDE LLEVARSE A CABO DE MANERA EFECTIVA A TRAVÉS DE INICIATIVAS DESTINADAS A PREVENIR EL MALESTAR, EL PROYECTO PREVÉ QUE SE ABORDEN ESPECIALMENTE LOS ASPECTOS RELACIONADOS CON LA RELACIÓN EDUCATIVA Y EL FORTALECIMIENTO DE LA CAPACIDAD DE LOS ALUMNOS PARA ESTABLECER CON OTRAS RELACIONES SERENAS Y CONSTRUCTIVAS. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO RESPONDER A LA NECESIDAD DE TRABAJAR PARA QUE TODOS LOS ALUMNOS ADQUIERAN SIEMPRE CONOCIMIENTOS ADECUADOS DE RELACIÓN Y COLABORACIÓN PARA ALCANZAR NIVELES SATISFACTORIOS DE PREPARACIÓN ESCOLAR NECESARIOS PARA EL EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA ACTIVA Y CONSCIENTE POR PARTE DE TODOS LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA. EN LA CREENCIA DE QUE LA LUCHA POR LA ALEMARGINACIÓN ESCOLAR SOLO PUEDE LLEVARSE A CABO DE MANERA EFECTIVA A TRAVÉS DE INICIATIVAS DESTINADAS A PREVENIR EL MALESTAR, EL PROYECTO PREVÉ QUE SE ABORDEN ESPECIALMENTE LOS ASPECTOS RELACIONADOS CON LA RELACIÓN EDUCATIVA Y EL FORTALECIMIENTO DE LA CAPACIDAD DE LOS ALUMNOS PARA ESTABLECER CON OTRAS RELACIONES SERENAS Y CONSTRUCTIVAS. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΌΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΟΚΤΟΎΝ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΕΠΑΡΚΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΣΧΈΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΤΙΚΏΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑΣ, ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΣΚΗΣΗ ΕΝΕΡΓΟΎ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΑΠΌ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ Η ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΝΩΣΗΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ ΜΌΝΟ ΜΈΣΩ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΝΌΧΛΗΣΗΣ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΔΊΝΕΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΙΣ ΠΤΥΧΈΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΣΧΈΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΕΙΡΗΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΈΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ. (Greek)
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΌΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΟΚΤΟΎΝ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΕΠΑΡΚΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΣΧΈΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΤΙΚΏΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑΣ, ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΣΚΗΣΗ ΕΝΕΡΓΟΎ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΑΠΌ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ Η ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΝΩΣΗΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ ΜΌΝΟ ΜΈΣΩ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΝΌΧΛΗΣΗΣ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΔΊΝΕΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΙΣ ΠΤΥΧΈΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΣΧΈΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΕΙΡΗΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΈΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΌΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΟΚΤΟΎΝ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΕΠΑΡΚΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΣΧΈΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΤΙΚΏΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑΣ, ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΣΚΗΣΗ ΕΝΕΡΓΟΎ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΑΠΌ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ Η ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΝΩΣΗΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ ΜΌΝΟ ΜΈΣΩ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΝΌΧΛΗΣΗΣ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΔΊΝΕΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΙΣ ΠΤΥΧΈΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΣΧΈΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΕΙΡΗΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΈΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT IMØDEKOMME BEHOVET FOR AT SIKRE, AT ALLE ELEVER FÅR MERE OG MERE TILSTRÆKKELIG KAPACITET TIL RELATIONER OG SAMARBEJDE FOR AT OPNÅ ET TILFREDSSTILLENDE NIVEAU AF SKOLEFORBEREDELSE, SOM ER NØDVENDIGE FOR, AT ALLE ELEVER PÅ SKOLEN KAN UDØVE AKTIVT OG BEVIDST MEDBORGERSKAB. I TROEN PÅ, AT KAMPEN MOD SKOLENS ALEMARGINATION KUN KAN GENNEMFØRES EFFEKTIVT GENNEM INITIATIVER, DER HAR TIL FORMÅL AT FOREBYGGE UBEHAG, LÆGGER PROJEKTET SÆRLIG VÆGT PÅ DE ASPEKTER, DER VEDRØRER UDDANNELSESFORHOLD OG STYRKELSE AF ELEVERNES EVNE TIL AT ETABLERE FREDELIGE OG KONSTRUKTIVE FORBINDELSER MED ANDRE. (Danish)
Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT IMØDEKOMME BEHOVET FOR AT SIKRE, AT ALLE ELEVER FÅR MERE OG MERE TILSTRÆKKELIG KAPACITET TIL RELATIONER OG SAMARBEJDE FOR AT OPNÅ ET TILFREDSSTILLENDE NIVEAU AF SKOLEFORBEREDELSE, SOM ER NØDVENDIGE FOR, AT ALLE ELEVER PÅ SKOLEN KAN UDØVE AKTIVT OG BEVIDST MEDBORGERSKAB. I TROEN PÅ, AT KAMPEN MOD SKOLENS ALEMARGINATION KUN KAN GENNEMFØRES EFFEKTIVT GENNEM INITIATIVER, DER HAR TIL FORMÅL AT FOREBYGGE UBEHAG, LÆGGER PROJEKTET SÆRLIG VÆGT PÅ DE ASPEKTER, DER VEDRØRER UDDANNELSESFORHOLD OG STYRKELSE AF ELEVERNES EVNE TIL AT ETABLERE FREDELIGE OG KONSTRUKTIVE FORBINDELSER MED ANDRE. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT IMØDEKOMME BEHOVET FOR AT SIKRE, AT ALLE ELEVER FÅR MERE OG MERE TILSTRÆKKELIG KAPACITET TIL RELATIONER OG SAMARBEJDE FOR AT OPNÅ ET TILFREDSSTILLENDE NIVEAU AF SKOLEFORBEREDELSE, SOM ER NØDVENDIGE FOR, AT ALLE ELEVER PÅ SKOLEN KAN UDØVE AKTIVT OG BEVIDST MEDBORGERSKAB. I TROEN PÅ, AT KAMPEN MOD SKOLENS ALEMARGINATION KUN KAN GENNEMFØRES EFFEKTIVT GENNEM INITIATIVER, DER HAR TIL FORMÅL AT FOREBYGGE UBEHAG, LÆGGER PROJEKTET SÆRLIG VÆGT PÅ DE ASPEKTER, DER VEDRØRER UDDANNELSESFORHOLD OG STYRKELSE AF ELEVERNES EVNE TIL AT ETABLERE FREDELIGE OG KONSTRUKTIVE FORBINDELSER MED ANDRE. (Danish) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VASTATA TARPEESEEN VARMISTAA, ETTÄ KAIKILLA OPPILAILLA ON ENTISTÄ PAREMMAT VALMIUDET LUODA SUHTEITA JA YHTEISTYÖTÄ, JOTTA KOULUUN VALMISTAUTUMINEN OLISI TYYDYTTÄVÄÄ JA KAIKKIEN KOULUN OPPILAIDEN AKTIIVISEN JA TIETOISEN KANSALAISUUDEN KANNALTA VÄLTTÄMÄTTÖMÄT EDELLYTYKSET. KOSKA ALEMARGINATION-KOULUN TORJUNTA VOIDAAN TOTEUTTAA TEHOKKAASTI VAIN EPÄMUKAVUUDEN EHKÄISEMISEEN TÄHTÄÄVILLÄ ALOITTEILLA, HANKKEESSA KIINNITETÄÄN ERITYISTÄ HUOMIOTA KOULUTUSSUHTEISIIN LIITTYVIIN NÄKÖKOHTIIN JA OPPILAIDEN KYVYN LUJITTAMISEEN RAUHANOMAISTEN JA RAKENTAVIEN SUHTEIDEN LUOMISESSA MUIHIN. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON VASTATA TARPEESEEN VARMISTAA, ETTÄ KAIKILLA OPPILAILLA ON ENTISTÄ PAREMMAT VALMIUDET LUODA SUHTEITA JA YHTEISTYÖTÄ, JOTTA KOULUUN VALMISTAUTUMINEN OLISI TYYDYTTÄVÄÄ JA KAIKKIEN KOULUN OPPILAIDEN AKTIIVISEN JA TIETOISEN KANSALAISUUDEN KANNALTA VÄLTTÄMÄTTÖMÄT EDELLYTYKSET. KOSKA ALEMARGINATION-KOULUN TORJUNTA VOIDAAN TOTEUTTAA TEHOKKAASTI VAIN EPÄMUKAVUUDEN EHKÄISEMISEEN TÄHTÄÄVILLÄ ALOITTEILLA, HANKKEESSA KIINNITETÄÄN ERITYISTÄ HUOMIOTA KOULUTUSSUHTEISIIN LIITTYVIIN NÄKÖKOHTIIN JA OPPILAIDEN KYVYN LUJITTAMISEEN RAUHANOMAISTEN JA RAKENTAVIEN SUHTEIDEN LUOMISESSA MUIHIN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON VASTATA TARPEESEEN VARMISTAA, ETTÄ KAIKILLA OPPILAILLA ON ENTISTÄ PAREMMAT VALMIUDET LUODA SUHTEITA JA YHTEISTYÖTÄ, JOTTA KOULUUN VALMISTAUTUMINEN OLISI TYYDYTTÄVÄÄ JA KAIKKIEN KOULUN OPPILAIDEN AKTIIVISEN JA TIETOISEN KANSALAISUUDEN KANNALTA VÄLTTÄMÄTTÖMÄT EDELLYTYKSET. KOSKA ALEMARGINATION-KOULUN TORJUNTA VOIDAAN TOTEUTTAA TEHOKKAASTI VAIN EPÄMUKAVUUDEN EHKÄISEMISEEN TÄHTÄÄVILLÄ ALOITTEILLA, HANKKEESSA KIINNITETÄÄN ERITYISTÄ HUOMIOTA KOULUTUSSUHTEISIIN LIITTYVIIN NÄKÖKOHTIIN JA OPPILAIDEN KYVYN LUJITTAMISEEN RAUHANOMAISTEN JA RAKENTAVIEN SUHTEIDEN LUOMISESSA MUIHIN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JISSODISFA L-ĦTIEĠA LI JIĠI ŻGURAT LI L-ISTUDENTI KOLLHA JIKSBU AKTAR U AKTAR KAPAĊITÀ ADEGWATA GĦAL RELAZZJONIJIET U KOLLABORAZZJONI BIEX JINKISBU LIVELLI SODISFAĊENTI TA’ TĦEJJIJA TAL-ISKOLA, KUNDIZZJONIJIET INDISPENSABBLI GĦALL-EŻERĊIZZJU TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA U KONXJA MILL-ISTUDENTI KOLLHA TAL-ISKOLA. FIT-TWEMMIN LI L-ĠLIEDA KONTRA L-ALEMARGINAZZJONI TAL-ISKOLA TISTA’ TITWETTAQ B’MOD EFFETTIV BISS PERMEZZ TA’ INIZJATTIVI MMIRATI LEJN IL-PREVENZJONI TAL-ISKUMDITÀ, IL-PROĠETT JIPPROVDI GĦAL ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALL-ASPETTI RELATATI MAR-RELAZZJONI EDUKATTIVA U GĦAT-TISĦIĦ TAL-KAPAĊITÀ TAL-ISTUDENTI LI JISTABBILIXXU RELAZZJONIJIET PAĊIFIĊI U KOSTRUTTIVI MA’ OĦRAJN. (Maltese)
Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JISSODISFA L-ĦTIEĠA LI JIĠI ŻGURAT LI L-ISTUDENTI KOLLHA JIKSBU AKTAR U AKTAR KAPAĊITÀ ADEGWATA GĦAL RELAZZJONIJIET U KOLLABORAZZJONI BIEX JINKISBU LIVELLI SODISFAĊENTI TA’ TĦEJJIJA TAL-ISKOLA, KUNDIZZJONIJIET INDISPENSABBLI GĦALL-EŻERĊIZZJU TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA U KONXJA MILL-ISTUDENTI KOLLHA TAL-ISKOLA. FIT-TWEMMIN LI L-ĠLIEDA KONTRA L-ALEMARGINAZZJONI TAL-ISKOLA TISTA’ TITWETTAQ B’MOD EFFETTIV BISS PERMEZZ TA’ INIZJATTIVI MMIRATI LEJN IL-PREVENZJONI TAL-ISKUMDITÀ, IL-PROĠETT JIPPROVDI GĦAL ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALL-ASPETTI RELATATI MAR-RELAZZJONI EDUKATTIVA U GĦAT-TISĦIĦ TAL-KAPAĊITÀ TAL-ISTUDENTI LI JISTABBILIXXU RELAZZJONIJIET PAĊIFIĊI U KOSTRUTTIVI MA’ OĦRAJN. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JISSODISFA L-ĦTIEĠA LI JIĠI ŻGURAT LI L-ISTUDENTI KOLLHA JIKSBU AKTAR U AKTAR KAPAĊITÀ ADEGWATA GĦAL RELAZZJONIJIET U KOLLABORAZZJONI BIEX JINKISBU LIVELLI SODISFAĊENTI TA’ TĦEJJIJA TAL-ISKOLA, KUNDIZZJONIJIET INDISPENSABBLI GĦALL-EŻERĊIZZJU TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA U KONXJA MILL-ISTUDENTI KOLLHA TAL-ISKOLA. FIT-TWEMMIN LI L-ĠLIEDA KONTRA L-ALEMARGINAZZJONI TAL-ISKOLA TISTA’ TITWETTAQ B’MOD EFFETTIV BISS PERMEZZ TA’ INIZJATTIVI MMIRATI LEJN IL-PREVENZJONI TAL-ISKUMDITÀ, IL-PROĠETT JIPPROVDI GĦAL ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALL-ASPETTI RELATATI MAR-RELAZZJONI EDUKATTIVA U GĦAT-TISĦIĦ TAL-KAPAĊITÀ TAL-ISTUDENTI LI JISTABBILIXXU RELAZZJONIJIET PAĊIFIĊI U KOSTRUTTIVI MA’ OĦRAJN. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT, KA VISI SKOLĒNI IEGŪST ARVIEN VAIRĀK UN ATBILSTOŠĀKU ATTIECĪBU UN SADARBĪBAS SPĒJU, LAI SASNIEGTU APMIERINOŠUS SKOLAS SAGATAVOŠANAS LĪMEŅUS, KAS IR NEPIECIEŠAMI, LAI VISI SKOLAS SKOLĒNI VARĒTU ĪSTENOT AKTĪVU UN APZINĀTU PILSONISKUMU. UZSKATOT, KA CĪŅU PRET SKOLU ALEMARGINĀCIJU VAR EFEKTĪVI ĪSTENOT TIKAI AR TĀDĀM INICIATĪVĀM, KURU MĒRĶIS IR NOVĒRST DISKOMFORTU, PROJEKTĀ ĪPAŠA UZMANĪBA TIEK PIEVĒRSTA ASPEKTIEM, KAS SAISTĪTI AR IZGLĪTĪBAS ATTIECĪBĀM UN SKOLĒNU SPĒJU STIPRINĀT MIERMĪLĪGAS UN KONSTRUKTĪVAS ATTIECĪBAS AR CITIEM. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT, KA VISI SKOLĒNI IEGŪST ARVIEN VAIRĀK UN ATBILSTOŠĀKU ATTIECĪBU UN SADARBĪBAS SPĒJU, LAI SASNIEGTU APMIERINOŠUS SKOLAS SAGATAVOŠANAS LĪMEŅUS, KAS IR NEPIECIEŠAMI, LAI VISI SKOLAS SKOLĒNI VARĒTU ĪSTENOT AKTĪVU UN APZINĀTU PILSONISKUMU. UZSKATOT, KA CĪŅU PRET SKOLU ALEMARGINĀCIJU VAR EFEKTĪVI ĪSTENOT TIKAI AR TĀDĀM INICIATĪVĀM, KURU MĒRĶIS IR NOVĒRST DISKOMFORTU, PROJEKTĀ ĪPAŠA UZMANĪBA TIEK PIEVĒRSTA ASPEKTIEM, KAS SAISTĪTI AR IZGLĪTĪBAS ATTIECĪBĀM UN SKOLĒNU SPĒJU STIPRINĀT MIERMĪLĪGAS UN KONSTRUKTĪVAS ATTIECĪBAS AR CITIEM. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT, KA VISI SKOLĒNI IEGŪST ARVIEN VAIRĀK UN ATBILSTOŠĀKU ATTIECĪBU UN SADARBĪBAS SPĒJU, LAI SASNIEGTU APMIERINOŠUS SKOLAS SAGATAVOŠANAS LĪMEŅUS, KAS IR NEPIECIEŠAMI, LAI VISI SKOLAS SKOLĒNI VARĒTU ĪSTENOT AKTĪVU UN APZINĀTU PILSONISKUMU. UZSKATOT, KA CĪŅU PRET SKOLU ALEMARGINĀCIJU VAR EFEKTĪVI ĪSTENOT TIKAI AR TĀDĀM INICIATĪVĀM, KURU MĒRĶIS IR NOVĒRST DISKOMFORTU, PROJEKTĀ ĪPAŠA UZMANĪBA TIEK PIEVĒRSTA ASPEKTIEM, KAS SAISTĪTI AR IZGLĪTĪBAS ATTIECĪBĀM UN SKOLĒNU SPĒJU STIPRINĀT MIERMĪLĪGAS UN KONSTRUKTĪVAS ATTIECĪBAS AR CITIEM. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU JE SPLNIŤ POTREBU ZABEZPEČIŤ, ABY VŠETCI ŽIACI ZÍSKALI ČORAZ PRIMERANEJŠIE KAPACITY NA VZŤAHY A SPOLUPRÁCU S CIEĽOM DOSIAHNUŤ USPOKOJIVÚ ÚROVEŇ PRÍPRAVY ŠKOLY, NEVYHNUTNÉ PODMIENKY NA UPLATŇOVANIE AKTÍVNEHO A VEDOMÉHO OBČIANSTVA VŠETKÝMI ŽIAKMI ŠKOLY. V PRESVEDČENÍ, ŽE BOJ PROTI ŠKOLSKEJ ALEMARGINÁCII MOŽNO ÚČINNE VYKONÁVAŤ LEN PROSTREDNÍCTVOM INICIATÍV ZAMERANÝCH NA PREVENCIU NEPOHODLIA, PROJEKT POSKYTUJE OSOBITNÚ POZORNOSŤ ASPEKTOM SÚVISIACIM SO VZDELÁVACÍM VZŤAHOM A POSILNENÍM SCHOPNOSTI ŽIAKOV NADVIAZAŤ MIEROVÉ A KONŠTRUKTÍVNE VZŤAHY S OSTATNÝMI. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE SPLNIŤ POTREBU ZABEZPEČIŤ, ABY VŠETCI ŽIACI ZÍSKALI ČORAZ PRIMERANEJŠIE KAPACITY NA VZŤAHY A SPOLUPRÁCU S CIEĽOM DOSIAHNUŤ USPOKOJIVÚ ÚROVEŇ PRÍPRAVY ŠKOLY, NEVYHNUTNÉ PODMIENKY NA UPLATŇOVANIE AKTÍVNEHO A VEDOMÉHO OBČIANSTVA VŠETKÝMI ŽIAKMI ŠKOLY. V PRESVEDČENÍ, ŽE BOJ PROTI ŠKOLSKEJ ALEMARGINÁCII MOŽNO ÚČINNE VYKONÁVAŤ LEN PROSTREDNÍCTVOM INICIATÍV ZAMERANÝCH NA PREVENCIU NEPOHODLIA, PROJEKT POSKYTUJE OSOBITNÚ POZORNOSŤ ASPEKTOM SÚVISIACIM SO VZDELÁVACÍM VZŤAHOM A POSILNENÍM SCHOPNOSTI ŽIAKOV NADVIAZAŤ MIEROVÉ A KONŠTRUKTÍVNE VZŤAHY S OSTATNÝMI. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE SPLNIŤ POTREBU ZABEZPEČIŤ, ABY VŠETCI ŽIACI ZÍSKALI ČORAZ PRIMERANEJŠIE KAPACITY NA VZŤAHY A SPOLUPRÁCU S CIEĽOM DOSIAHNUŤ USPOKOJIVÚ ÚROVEŇ PRÍPRAVY ŠKOLY, NEVYHNUTNÉ PODMIENKY NA UPLATŇOVANIE AKTÍVNEHO A VEDOMÉHO OBČIANSTVA VŠETKÝMI ŽIAKMI ŠKOLY. V PRESVEDČENÍ, ŽE BOJ PROTI ŠKOLSKEJ ALEMARGINÁCII MOŽNO ÚČINNE VYKONÁVAŤ LEN PROSTREDNÍCTVOM INICIATÍV ZAMERANÝCH NA PREVENCIU NEPOHODLIA, PROJEKT POSKYTUJE OSOBITNÚ POZORNOSŤ ASPEKTOM SÚVISIACIM SO VZDELÁVACÍM VZŤAHOM A POSILNENÍM SCHOPNOSTI ŽIAKOV NADVIAZAŤ MIEROVÉ A KONŠTRUKTÍVNE VZŤAHY S OSTATNÝMI. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL FREASTAL AR AN NGÁ ATÁ LENA CHINNTIÚ GO BHFAIGHEANN GACH DALTA CUMAS NÍOS MÓ AGUS NÍOS LEORDHÓTHANAÍ DO CHAIDRIMH AGUS DO CHOMHOIBRIÚ CHUN LEIBHÉIL SÁSÚLA ULLMHÚCHÁIN SCOILE A BHAINT AMACH, COINNÍOLLACHA ATÁ FÍOR-RIACHTANACH CHUN SAORÁNACHT GHNÍOMHACH CHOMHFHIOSACH A FHEIDHMIÚ AG DALTAÍ UILE NA SCOILE. SA TUAIRIM NACH FÉIDIR AN COMHRAC I GCOINNE ALEMARGINATION SCOILE A DHÉANAMH GO HÉIFEACHTACH ACH AMHÁIN TRÍ THIONSCNAIMH ATÁ DÍRITHE AR MHÍCHOMPORD A CHOSC, FORÁILTEAR LEIS AN TIONSCADAL D’AIRD AR LEITH A THABHAIRT AR NA GNÉITHE A BHAINEANN LEIS AN GCAIDREAMH OIDEACHAIS AGUS AR CHUMAS NA NDALTAÍ CAIDREAMH SÍOCHÁNTA AGUS CUIDITHEACH A BHUNÚ LE DAOINE EILE. (Irish)
Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL FREASTAL AR AN NGÁ ATÁ LENA CHINNTIÚ GO BHFAIGHEANN GACH DALTA CUMAS NÍOS MÓ AGUS NÍOS LEORDHÓTHANAÍ DO CHAIDRIMH AGUS DO CHOMHOIBRIÚ CHUN LEIBHÉIL SÁSÚLA ULLMHÚCHÁIN SCOILE A BHAINT AMACH, COINNÍOLLACHA ATÁ FÍOR-RIACHTANACH CHUN SAORÁNACHT GHNÍOMHACH CHOMHFHIOSACH A FHEIDHMIÚ AG DALTAÍ UILE NA SCOILE. SA TUAIRIM NACH FÉIDIR AN COMHRAC I GCOINNE ALEMARGINATION SCOILE A DHÉANAMH GO HÉIFEACHTACH ACH AMHÁIN TRÍ THIONSCNAIMH ATÁ DÍRITHE AR MHÍCHOMPORD A CHOSC, FORÁILTEAR LEIS AN TIONSCADAL D’AIRD AR LEITH A THABHAIRT AR NA GNÉITHE A BHAINEANN LEIS AN GCAIDREAMH OIDEACHAIS AGUS AR CHUMAS NA NDALTAÍ CAIDREAMH SÍOCHÁNTA AGUS CUIDITHEACH A BHUNÚ LE DAOINE EILE. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL FREASTAL AR AN NGÁ ATÁ LENA CHINNTIÚ GO BHFAIGHEANN GACH DALTA CUMAS NÍOS MÓ AGUS NÍOS LEORDHÓTHANAÍ DO CHAIDRIMH AGUS DO CHOMHOIBRIÚ CHUN LEIBHÉIL SÁSÚLA ULLMHÚCHÁIN SCOILE A BHAINT AMACH, COINNÍOLLACHA ATÁ FÍOR-RIACHTANACH CHUN SAORÁNACHT GHNÍOMHACH CHOMHFHIOSACH A FHEIDHMIÚ AG DALTAÍ UILE NA SCOILE. SA TUAIRIM NACH FÉIDIR AN COMHRAC I GCOINNE ALEMARGINATION SCOILE A DHÉANAMH GO HÉIFEACHTACH ACH AMHÁIN TRÍ THIONSCNAIMH ATÁ DÍRITHE AR MHÍCHOMPORD A CHOSC, FORÁILTEAR LEIS AN TIONSCADAL D’AIRD AR LEITH A THABHAIRT AR NA GNÉITHE A BHAINEANN LEIS AN GCAIDREAMH OIDEACHAIS AGUS AR CHUMAS NA NDALTAÍ CAIDREAMH SÍOCHÁNTA AGUS CUIDITHEACH A BHUNÚ LE DAOINE EILE. (Irish) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE USPOKOJIT POTŘEBU ZAJISTIT, ABY VŠICHNI ŽÁCI ZÍSKALI STÁLE VÍCE ADEKVÁTNÍ KAPACITY PRO VZTAHY A SPOLUPRÁCI S CÍLEM DOSÁHNOUT USPOKOJIVÉ ÚROVNĚ PŘÍPRAVY ŠKOLY, NEPOSTRADATELNÉ PODMÍNKY PRO AKTIVNÍ A VĚDOMÉ OBČANSTVÍ VŠECH ŽÁKŮ ŠKOLY. VZHLEDEM K PŘESVĚDČENÍ, ŽE BOJ PROTI ŠKOLNÍ ALEMARGINATION LZE ÚČINNĚ PROVÁDĚT POUZE PROSTŘEDNICTVÍM INICIATIV ZAMĚŘENÝCH NA PŘEDCHÁZENÍ NEPOHODLÍ, PROJEKT VĚNUJE ZVLÁŠTNÍ POZORNOST ASPEKTŮM TÝKAJÍCÍM SE VZDĚLÁVACÍHO VZTAHU A POSÍLENÍ SCHOPNOSTI ŽÁKŮ NAVAZOVAT MÍROVÉ A KONSTRUKTIVNÍ VZTAHY S OSTATNÍMI. (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE USPOKOJIT POTŘEBU ZAJISTIT, ABY VŠICHNI ŽÁCI ZÍSKALI STÁLE VÍCE ADEKVÁTNÍ KAPACITY PRO VZTAHY A SPOLUPRÁCI S CÍLEM DOSÁHNOUT USPOKOJIVÉ ÚROVNĚ PŘÍPRAVY ŠKOLY, NEPOSTRADATELNÉ PODMÍNKY PRO AKTIVNÍ A VĚDOMÉ OBČANSTVÍ VŠECH ŽÁKŮ ŠKOLY. VZHLEDEM K PŘESVĚDČENÍ, ŽE BOJ PROTI ŠKOLNÍ ALEMARGINATION LZE ÚČINNĚ PROVÁDĚT POUZE PROSTŘEDNICTVÍM INICIATIV ZAMĚŘENÝCH NA PŘEDCHÁZENÍ NEPOHODLÍ, PROJEKT VĚNUJE ZVLÁŠTNÍ POZORNOST ASPEKTŮM TÝKAJÍCÍM SE VZDĚLÁVACÍHO VZTAHU A POSÍLENÍ SCHOPNOSTI ŽÁKŮ NAVAZOVAT MÍROVÉ A KONSTRUKTIVNÍ VZTAHY S OSTATNÍMI. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE USPOKOJIT POTŘEBU ZAJISTIT, ABY VŠICHNI ŽÁCI ZÍSKALI STÁLE VÍCE ADEKVÁTNÍ KAPACITY PRO VZTAHY A SPOLUPRÁCI S CÍLEM DOSÁHNOUT USPOKOJIVÉ ÚROVNĚ PŘÍPRAVY ŠKOLY, NEPOSTRADATELNÉ PODMÍNKY PRO AKTIVNÍ A VĚDOMÉ OBČANSTVÍ VŠECH ŽÁKŮ ŠKOLY. VZHLEDEM K PŘESVĚDČENÍ, ŽE BOJ PROTI ŠKOLNÍ ALEMARGINATION LZE ÚČINNĚ PROVÁDĚT POUZE PROSTŘEDNICTVÍM INICIATIV ZAMĚŘENÝCH NA PŘEDCHÁZENÍ NEPOHODLÍ, PROJEKT VĚNUJE ZVLÁŠTNÍ POZORNOST ASPEKTŮM TÝKAJÍCÍM SE VZDĚLÁVACÍHO VZTAHU A POSÍLENÍ SCHOPNOSTI ŽÁKŮ NAVAZOVAT MÍROVÉ A KONSTRUKTIVNÍ VZTAHY S OSTATNÍMI. (Czech) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O OBJETIVO DO PROJETO É SATISFAZER A NECESSIDADE DE GARANTIR QUE TODOS OS ALUNOS ADQUIRAM CADA VEZ MAIS CAPACIDADE DE RELACIONAMENTO E COLABORAÇÃO PARA ALCANÇAR NÍVEIS SATISFATÓRIOS DE PREPARAÇÃO ESCOLAR, CONDIÇÕES INDISPENSÁVEIS PARA O EXERCÍCIO DE UMA CIDADANIA ATIVA E CONSCIENTE POR TODOS OS ALUNOS DA ESCOLA. NA CRENÇA DE QUE A LUTA CONTRA A ALEMARGINAÇÃO ESCOLAR SÓ PODE SER REALIZADA DE FORMA EFICAZ ATRAVÉS DE INICIATIVAS VOLTADAS PARA A PREVENÇÃO DO DESCONFORTO, O PROJETO PREVÊ UMA ATENÇÃO ESPECIAL AOS ASPETOS RELACIONADOS À RELAÇÃO EDUCACIONAL E AO FORTALECIMENTO DA CAPACIDADE DOS ALUNOS DE ESTABELECER RELAÇÕES PACÍFICAS E CONSTRUTIVAS COM OS OUTROS. (Portuguese)
Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É SATISFAZER A NECESSIDADE DE GARANTIR QUE TODOS OS ALUNOS ADQUIRAM CADA VEZ MAIS CAPACIDADE DE RELACIONAMENTO E COLABORAÇÃO PARA ALCANÇAR NÍVEIS SATISFATÓRIOS DE PREPARAÇÃO ESCOLAR, CONDIÇÕES INDISPENSÁVEIS PARA O EXERCÍCIO DE UMA CIDADANIA ATIVA E CONSCIENTE POR TODOS OS ALUNOS DA ESCOLA. NA CRENÇA DE QUE A LUTA CONTRA A ALEMARGINAÇÃO ESCOLAR SÓ PODE SER REALIZADA DE FORMA EFICAZ ATRAVÉS DE INICIATIVAS VOLTADAS PARA A PREVENÇÃO DO DESCONFORTO, O PROJETO PREVÊ UMA ATENÇÃO ESPECIAL AOS ASPETOS RELACIONADOS À RELAÇÃO EDUCACIONAL E AO FORTALECIMENTO DA CAPACIDADE DOS ALUNOS DE ESTABELECER RELAÇÕES PACÍFICAS E CONSTRUTIVAS COM OS OUTROS. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É SATISFAZER A NECESSIDADE DE GARANTIR QUE TODOS OS ALUNOS ADQUIRAM CADA VEZ MAIS CAPACIDADE DE RELACIONAMENTO E COLABORAÇÃO PARA ALCANÇAR NÍVEIS SATISFATÓRIOS DE PREPARAÇÃO ESCOLAR, CONDIÇÕES INDISPENSÁVEIS PARA O EXERCÍCIO DE UMA CIDADANIA ATIVA E CONSCIENTE POR TODOS OS ALUNOS DA ESCOLA. NA CRENÇA DE QUE A LUTA CONTRA A ALEMARGINAÇÃO ESCOLAR SÓ PODE SER REALIZADA DE FORMA EFICAZ ATRAVÉS DE INICIATIVAS VOLTADAS PARA A PREVENÇÃO DO DESCONFORTO, O PROJETO PREVÊ UMA ATENÇÃO ESPECIAL AOS ASPETOS RELACIONADOS À RELAÇÃO EDUCACIONAL E AO FORTALECIMENTO DA CAPACIDADE DOS ALUNOS DE ESTABELECER RELAÇÕES PACÍFICAS E CONSTRUTIVAS COM OS OUTROS. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON TÄITA VAJADUS TAGADA, ET KÕIK ÕPILASED SAAVUTAKSID ÜHA ASJAKOHASEMA SUUTLIKKUSE SUHETEKS JA KOOSTÖÖKS, ET SAAVUTADA RAHULDAV KOOLIETTEVALMISTUSTASE, HÄDAVAJALIKUD TINGIMUSED KÕIGI KOOLIÕPILASTE AKTIIVSEKS JA TEADLIKUKS KODANIKUKS OLEMISEKS. USKUDES, ET KOOLI ALEMARGINATION’I VASTAST VÕITLUST SAAB TÕHUSALT ELLU VIIA AINULT EBAMUGAVUSTE VÄLTIMISE ALGATUSTE KAUDU, PÖÖRATAKSE PROJEKTIS ERILIST TÄHELEPANU HARIDUSSUHETEGA SEOTUD ASPEKTIDELE NING ÕPILASTE SUUTLIKKUSE TUGEVDAMISELE LUUA TEISTEGA RAHUMEELSEID JA KONSTRUKTIIVSEID SUHTEID. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TÄITA VAJADUS TAGADA, ET KÕIK ÕPILASED SAAVUTAKSID ÜHA ASJAKOHASEMA SUUTLIKKUSE SUHETEKS JA KOOSTÖÖKS, ET SAAVUTADA RAHULDAV KOOLIETTEVALMISTUSTASE, HÄDAVAJALIKUD TINGIMUSED KÕIGI KOOLIÕPILASTE AKTIIVSEKS JA TEADLIKUKS KODANIKUKS OLEMISEKS. USKUDES, ET KOOLI ALEMARGINATION’I VASTAST VÕITLUST SAAB TÕHUSALT ELLU VIIA AINULT EBAMUGAVUSTE VÄLTIMISE ALGATUSTE KAUDU, PÖÖRATAKSE PROJEKTIS ERILIST TÄHELEPANU HARIDUSSUHETEGA SEOTUD ASPEKTIDELE NING ÕPILASTE SUUTLIKKUSE TUGEVDAMISELE LUUA TEISTEGA RAHUMEELSEID JA KONSTRUKTIIVSEID SUHTEID. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TÄITA VAJADUS TAGADA, ET KÕIK ÕPILASED SAAVUTAKSID ÜHA ASJAKOHASEMA SUUTLIKKUSE SUHETEKS JA KOOSTÖÖKS, ET SAAVUTADA RAHULDAV KOOLIETTEVALMISTUSTASE, HÄDAVAJALIKUD TINGIMUSED KÕIGI KOOLIÕPILASTE AKTIIVSEKS JA TEADLIKUKS KODANIKUKS OLEMISEKS. USKUDES, ET KOOLI ALEMARGINATION’I VASTAST VÕITLUST SAAB TÕHUSALT ELLU VIIA AINULT EBAMUGAVUSTE VÄLTIMISE ALGATUSTE KAUDU, PÖÖRATAKSE PROJEKTIS ERILIST TÄHELEPANU HARIDUSSUHETEGA SEOTUD ASPEKTIDELE NING ÕPILASTE SUUTLIKKUSE TUGEVDAMISELE LUUA TEISTEGA RAHUMEELSEID JA KONSTRUKTIIVSEID SUHTEID. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA ANNAK BIZTOSÍTÁSA, HOGY MINDEN TANULÓ EGYRE ALKALMASABBÁ VÁLJON A KAPCSOLATOK ÉS AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS TERÉN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KIELÉGÍTŐ ISKOLAI FELKÉSZÍTÉSI SZINTEKET ÉRJEN EL, AMELYEK ELENGEDHETETLENEK AHHOZ, HOGY AZ ISKOLA MINDEN TANULÓJA AKTÍV ÉS TUDATOS POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁST GYAKOROLHASSON. ABBAN A MEGGYŐZŐDÉSBEN, HOGY AZ ISKOLAI ALEMARGINATION ELLENI KÜZDELEM CSAK A KELLEMETLENSÉGEK MEGELŐZÉSÉT CÉLZÓ KEZDEMÉNYEZÉSEK RÉVÉN VALÓSÍTHATÓ MEG HATÉKONYAN, A PROJEKT KÜLÖNÖS FIGYELMET FORDÍT AZ OKTATÁSI KAPCSOLATTAL KAPCSOLATOS SZEMPONTOKRA, VALAMINT A TANULÓK AZON KÉPESSÉGÉNEK ERŐSÍTÉSÉRE, HOGY BÉKÉS ÉS KONSTRUKTÍV KAPCSOLATOKAT ALAKÍTSANAK KI MÁSOKKAL. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA ANNAK BIZTOSÍTÁSA, HOGY MINDEN TANULÓ EGYRE ALKALMASABBÁ VÁLJON A KAPCSOLATOK ÉS AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS TERÉN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KIELÉGÍTŐ ISKOLAI FELKÉSZÍTÉSI SZINTEKET ÉRJEN EL, AMELYEK ELENGEDHETETLENEK AHHOZ, HOGY AZ ISKOLA MINDEN TANULÓJA AKTÍV ÉS TUDATOS POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁST GYAKOROLHASSON. ABBAN A MEGGYŐZŐDÉSBEN, HOGY AZ ISKOLAI ALEMARGINATION ELLENI KÜZDELEM CSAK A KELLEMETLENSÉGEK MEGELŐZÉSÉT CÉLZÓ KEZDEMÉNYEZÉSEK RÉVÉN VALÓSÍTHATÓ MEG HATÉKONYAN, A PROJEKT KÜLÖNÖS FIGYELMET FORDÍT AZ OKTATÁSI KAPCSOLATTAL KAPCSOLATOS SZEMPONTOKRA, VALAMINT A TANULÓK AZON KÉPESSÉGÉNEK ERŐSÍTÉSÉRE, HOGY BÉKÉS ÉS KONSTRUKTÍV KAPCSOLATOKAT ALAKÍTSANAK KI MÁSOKKAL. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA ANNAK BIZTOSÍTÁSA, HOGY MINDEN TANULÓ EGYRE ALKALMASABBÁ VÁLJON A KAPCSOLATOK ÉS AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS TERÉN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KIELÉGÍTŐ ISKOLAI FELKÉSZÍTÉSI SZINTEKET ÉRJEN EL, AMELYEK ELENGEDHETETLENEK AHHOZ, HOGY AZ ISKOLA MINDEN TANULÓJA AKTÍV ÉS TUDATOS POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁST GYAKOROLHASSON. ABBAN A MEGGYŐZŐDÉSBEN, HOGY AZ ISKOLAI ALEMARGINATION ELLENI KÜZDELEM CSAK A KELLEMETLENSÉGEK MEGELŐZÉSÉT CÉLZÓ KEZDEMÉNYEZÉSEK RÉVÉN VALÓSÍTHATÓ MEG HATÉKONYAN, A PROJEKT KÜLÖNÖS FIGYELMET FORDÍT AZ OKTATÁSI KAPCSOLATTAL KAPCSOLATOS SZEMPONTOKRA, VALAMINT A TANULÓK AZON KÉPESSÉGÉNEK ERŐSÍTÉSÉRE, HOGY BÉKÉS ÉS KONSTRUKTÍV KAPCSOLATOKAT ALAKÍTSANAK KI MÁSOKKAL. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ОТГОВОРИ НА НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ПРИДОБИВАТ ВСЕ ПО-АДЕКВАТЕН КАПАЦИТЕТ ЗА ВЗАИМООТНОШЕНИЯ И СЪТРУДНИЧЕСТВО ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЗАДОВОЛИТЕЛНИ НИВА НА УЧИЛИЩНА ПОДГОТОВКА, НЕОБХОДИМИ УСЛОВИЯ ЗА УПРАЖНЯВАНЕ НА АКТИВНО И СЪЗНАТЕЛНО ГРАЖДАНСТВО ОТ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ В УЧИЛИЩЕТО. С УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ БОРБАТА СРЕЩУ УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ МОЖЕ ДА СЕ ПРОВЕЖДА ЕФЕКТИВНО САМО ЧРЕЗ ИНИЦИАТИВИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ДИСКОМФОРТА, ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ КЪМ АСПЕКТИТЕ, СВЪРЗАНИ С ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ОТНОШЕНИЯ И УКРЕПВАНЕТО НА СПОСОБНОСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА УСТАНОВЯВАТ МИРНИ И КОНСТРУКТИВНИ ОТНОШЕНИЯ С ДРУГИТЕ. (Bulgarian)
Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ОТГОВОРИ НА НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ПРИДОБИВАТ ВСЕ ПО-АДЕКВАТЕН КАПАЦИТЕТ ЗА ВЗАИМООТНОШЕНИЯ И СЪТРУДНИЧЕСТВО ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЗАДОВОЛИТЕЛНИ НИВА НА УЧИЛИЩНА ПОДГОТОВКА, НЕОБХОДИМИ УСЛОВИЯ ЗА УПРАЖНЯВАНЕ НА АКТИВНО И СЪЗНАТЕЛНО ГРАЖДАНСТВО ОТ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ В УЧИЛИЩЕТО. С УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ БОРБАТА СРЕЩУ УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ МОЖЕ ДА СЕ ПРОВЕЖДА ЕФЕКТИВНО САМО ЧРЕЗ ИНИЦИАТИВИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ДИСКОМФОРТА, ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ КЪМ АСПЕКТИТЕ, СВЪРЗАНИ С ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ОТНОШЕНИЯ И УКРЕПВАНЕТО НА СПОСОБНОСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА УСТАНОВЯВАТ МИРНИ И КОНСТРУКТИВНИ ОТНОШЕНИЯ С ДРУГИТЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ОТГОВОРИ НА НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ПРИДОБИВАТ ВСЕ ПО-АДЕКВАТЕН КАПАЦИТЕТ ЗА ВЗАИМООТНОШЕНИЯ И СЪТРУДНИЧЕСТВО ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЗАДОВОЛИТЕЛНИ НИВА НА УЧИЛИЩНА ПОДГОТОВКА, НЕОБХОДИМИ УСЛОВИЯ ЗА УПРАЖНЯВАНЕ НА АКТИВНО И СЪЗНАТЕЛНО ГРАЖДАНСТВО ОТ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ В УЧИЛИЩЕТО. С УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ БОРБАТА СРЕЩУ УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ МОЖЕ ДА СЕ ПРОВЕЖДА ЕФЕКТИВНО САМО ЧРЕЗ ИНИЦИАТИВИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ДИСКОМФОРТА, ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ КЪМ АСПЕКТИТЕ, СВЪРЗАНИ С ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ОТНОШЕНИЯ И УКРЕПВАНЕТО НА СПОСОБНОСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА УСТАНОВЯВАТ МИРНИ И КОНСТРУКТИВНИ ОТНОШЕНИЯ С ДРУГИТЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO TIKSLAS – PATENKINTI POREIKĮ UŽTIKRINTI, KAD VISI MOKSLEIVIAI ĮGYTŲ DAUGIAU IR TINKAMESNIŲ GEBĖJIMŲ RYŠIAMS IR BENDRADARBIAVIMUI, KAD BŪTŲ PASIEKTAS PAKANKAMAS PASIRENGIMO MOKYKLAI LYGIS, BŪTINOS SĄLYGOS AKTYVIAM IR SĄMONINGAM VISŲ MOKYKLOS MOKINIŲ PILIETIŠKUMUI. TIKĖDAMAS, KAD KOVA SU MOKYKLA ALEMARGINATION GALI BŪTI VEIKSMINGAI VYKDOMA TIK ĮGYVENDINANT INICIATYVAS, KURIOMIS SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ DISKOMFORTUI, PROJEKTE YPATINGAS DĖMESYS SKIRIAMAS ASPEKTAMS, SUSIJUSIEMS SU ŠVIETIMO SANTYKIAIS IR MOKINIŲ GEBĖJIMO UŽMEGZTI TAIKIUS IR KONSTRUKTYVIUS SANTYKIUS SU KITAIS STIPRINIMU. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PATENKINTI POREIKĮ UŽTIKRINTI, KAD VISI MOKSLEIVIAI ĮGYTŲ DAUGIAU IR TINKAMESNIŲ GEBĖJIMŲ RYŠIAMS IR BENDRADARBIAVIMUI, KAD BŪTŲ PASIEKTAS PAKANKAMAS PASIRENGIMO MOKYKLAI LYGIS, BŪTINOS SĄLYGOS AKTYVIAM IR SĄMONINGAM VISŲ MOKYKLOS MOKINIŲ PILIETIŠKUMUI. TIKĖDAMAS, KAD KOVA SU MOKYKLA ALEMARGINATION GALI BŪTI VEIKSMINGAI VYKDOMA TIK ĮGYVENDINANT INICIATYVAS, KURIOMIS SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ DISKOMFORTUI, PROJEKTE YPATINGAS DĖMESYS SKIRIAMAS ASPEKTAMS, SUSIJUSIEMS SU ŠVIETIMO SANTYKIAIS IR MOKINIŲ GEBĖJIMO UŽMEGZTI TAIKIUS IR KONSTRUKTYVIUS SANTYKIUS SU KITAIS STIPRINIMU. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PATENKINTI POREIKĮ UŽTIKRINTI, KAD VISI MOKSLEIVIAI ĮGYTŲ DAUGIAU IR TINKAMESNIŲ GEBĖJIMŲ RYŠIAMS IR BENDRADARBIAVIMUI, KAD BŪTŲ PASIEKTAS PAKANKAMAS PASIRENGIMO MOKYKLAI LYGIS, BŪTINOS SĄLYGOS AKTYVIAM IR SĄMONINGAM VISŲ MOKYKLOS MOKINIŲ PILIETIŠKUMUI. TIKĖDAMAS, KAD KOVA SU MOKYKLA ALEMARGINATION GALI BŪTI VEIKSMINGAI VYKDOMA TIK ĮGYVENDINANT INICIATYVAS, KURIOMIS SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ DISKOMFORTUI, PROJEKTE YPATINGAS DĖMESYS SKIRIAMAS ASPEKTAMS, SUSIJUSIEMS SU ŠVIETIMO SANTYKIAIS IR MOKINIŲ GEBĖJIMO UŽMEGZTI TAIKIUS IR KONSTRUKTYVIUS SANTYKIUS SU KITAIS STIPRINIMU. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE ZADOVOLJITI POTREBU DA SE OSIGURA DA SVI UČENICI STEKNU SVE VIŠE I VIŠE ADEKVATNIJIH KAPACITETA ZA ODNOSE I SURADNJU KAKO BI SE POSTIGLA ZADOVOLJAVAJUĆA RAZINA PRIPREME ŠKOLE, NEOPHODNI UVJETI ZA OSTVARIVANJE AKTIVNOG I SVJESNOG GRAĐANSTVA SVIH UČENIKA ŠKOLE. U UVJERENJU DA SE BORBA PROTIV ŠKOLSKIH ALEMARGINACIJA MOŽE UČINKOVITO PROVESTI SAMO KROZ INICIJATIVE USMJERENE NA SPREČAVANJE NELAGODE, PROJEKTOM SE POSEBNO POSVEĆUJE POZORNOST ASPEKTIMA POVEZANIMA S OBRAZOVNIM ODNOSOM I JAČANJU SPOSOBNOSTI UČENIKA DA USPOSTAVE MIROLJUBIVE I KONSTRUKTIVNE ODNOSE S DRUGIMA. (Croatian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE ZADOVOLJITI POTREBU DA SE OSIGURA DA SVI UČENICI STEKNU SVE VIŠE I VIŠE ADEKVATNIJIH KAPACITETA ZA ODNOSE I SURADNJU KAKO BI SE POSTIGLA ZADOVOLJAVAJUĆA RAZINA PRIPREME ŠKOLE, NEOPHODNI UVJETI ZA OSTVARIVANJE AKTIVNOG I SVJESNOG GRAĐANSTVA SVIH UČENIKA ŠKOLE. U UVJERENJU DA SE BORBA PROTIV ŠKOLSKIH ALEMARGINACIJA MOŽE UČINKOVITO PROVESTI SAMO KROZ INICIJATIVE USMJERENE NA SPREČAVANJE NELAGODE, PROJEKTOM SE POSEBNO POSVEĆUJE POZORNOST ASPEKTIMA POVEZANIMA S OBRAZOVNIM ODNOSOM I JAČANJU SPOSOBNOSTI UČENIKA DA USPOSTAVE MIROLJUBIVE I KONSTRUKTIVNE ODNOSE S DRUGIMA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE ZADOVOLJITI POTREBU DA SE OSIGURA DA SVI UČENICI STEKNU SVE VIŠE I VIŠE ADEKVATNIJIH KAPACITETA ZA ODNOSE I SURADNJU KAKO BI SE POSTIGLA ZADOVOLJAVAJUĆA RAZINA PRIPREME ŠKOLE, NEOPHODNI UVJETI ZA OSTVARIVANJE AKTIVNOG I SVJESNOG GRAĐANSTVA SVIH UČENIKA ŠKOLE. U UVJERENJU DA SE BORBA PROTIV ŠKOLSKIH ALEMARGINACIJA MOŽE UČINKOVITO PROVESTI SAMO KROZ INICIJATIVE USMJERENE NA SPREČAVANJE NELAGODE, PROJEKTOM SE POSEBNO POSVEĆUJE POZORNOST ASPEKTIMA POVEZANIMA S OBRAZOVNIM ODNOSOM I JAČANJU SPOSOBNOSTI UČENIKA DA USPOSTAVE MIROLJUBIVE I KONSTRUKTIVNE ODNOSE S DRUGIMA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT TILLGODOSE BEHOVET AV ATT SE TILL ATT ALLA ELEVER FÅR MER OCH MER ADEKVAT FÖRMÅGA TILL RELATIONER OCH SAMARBETE FÖR ATT UPPNÅ TILLFREDSSTÄLLANDE NIVÅER AV SKOLFÖRBEREDELSER, NÖDVÄNDIGA FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR ATT ALLA ELEVER I SKOLAN SKA KUNNA UTÖVA ETT AKTIVT OCH MEDVETET MEDBORGARSKAP. MED TANKE PÅ ATT KAMPEN MOT SKOLANS ALEMARGINATION ENDAST KAN GENOMFÖRAS EFFEKTIVT GENOM INITIATIV SOM SYFTAR TILL ATT FÖREBYGGA OBEHAG, ÄGNAS SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET ÅT ASPEKTER SOM RÖR UTBILDNINGSFÖRHÅLLANDET OCH STÄRKANDET AV ELEVERNAS FÖRMÅGA ATT UPPRÄTTA FREDLIGA OCH KONSTRUKTIVA RELATIONER MED ANDRA. (Swedish)
Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT TILLGODOSE BEHOVET AV ATT SE TILL ATT ALLA ELEVER FÅR MER OCH MER ADEKVAT FÖRMÅGA TILL RELATIONER OCH SAMARBETE FÖR ATT UPPNÅ TILLFREDSSTÄLLANDE NIVÅER AV SKOLFÖRBEREDELSER, NÖDVÄNDIGA FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR ATT ALLA ELEVER I SKOLAN SKA KUNNA UTÖVA ETT AKTIVT OCH MEDVETET MEDBORGARSKAP. MED TANKE PÅ ATT KAMPEN MOT SKOLANS ALEMARGINATION ENDAST KAN GENOMFÖRAS EFFEKTIVT GENOM INITIATIV SOM SYFTAR TILL ATT FÖREBYGGA OBEHAG, ÄGNAS SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET ÅT ASPEKTER SOM RÖR UTBILDNINGSFÖRHÅLLANDET OCH STÄRKANDET AV ELEVERNAS FÖRMÅGA ATT UPPRÄTTA FREDLIGA OCH KONSTRUKTIVA RELATIONER MED ANDRA. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT TILLGODOSE BEHOVET AV ATT SE TILL ATT ALLA ELEVER FÅR MER OCH MER ADEKVAT FÖRMÅGA TILL RELATIONER OCH SAMARBETE FÖR ATT UPPNÅ TILLFREDSSTÄLLANDE NIVÅER AV SKOLFÖRBEREDELSER, NÖDVÄNDIGA FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR ATT ALLA ELEVER I SKOLAN SKA KUNNA UTÖVA ETT AKTIVT OCH MEDVETET MEDBORGARSKAP. MED TANKE PÅ ATT KAMPEN MOT SKOLANS ALEMARGINATION ENDAST KAN GENOMFÖRAS EFFEKTIVT GENOM INITIATIV SOM SYFTAR TILL ATT FÖREBYGGA OBEHAG, ÄGNAS SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET ÅT ASPEKTER SOM RÖR UTBILDNINGSFÖRHÅLLANDET OCH STÄRKANDET AV ELEVERNAS FÖRMÅGA ATT UPPRÄTTA FREDLIGA OCH KONSTRUKTIVA RELATIONER MED ANDRA. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A RĂSPUNDE NECESITĂȚII DE A SE ASIGURA CĂ TOȚI ELEVII DOBÂNDESC O CAPACITATE TOT MAI MARE ȘI MAI ADECVATĂ DE RELAȚII ȘI COLABORARE PENTRU A ATINGE NIVELURI SATISFĂCĂTOARE DE PREGĂTIRE ȘCOLARĂ, CONDIȚII INDISPENSABILE PENTRU EXERCITAREA CETĂȚENIEI ACTIVE ȘI CONȘTIENTE DE CĂTRE TOȚI ELEVII ȘCOLII. AVÂND CONVINGEREA CĂ LUPTA ÎMPOTRIVA ALEMARGINAȚIEI ȘCOLARE POATE FI REALIZATĂ EFICIENT NUMAI PRIN INIȚIATIVE MENITE SĂ PREVINĂ DISCONFORTUL, PROIECTUL ACORDĂ O ATENȚIE DEOSEBITĂ ASPECTELOR LEGATE DE RELAȚIA EDUCAȚIONALĂ ȘI DE CONSOLIDAREA CAPACITĂȚII ELEVILOR DE A STABILI RELAȚII PAȘNICE ȘI CONSTRUCTIVE CU CEILALȚI. (Romanian)
Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A RĂSPUNDE NECESITĂȚII DE A SE ASIGURA CĂ TOȚI ELEVII DOBÂNDESC O CAPACITATE TOT MAI MARE ȘI MAI ADECVATĂ DE RELAȚII ȘI COLABORARE PENTRU A ATINGE NIVELURI SATISFĂCĂTOARE DE PREGĂTIRE ȘCOLARĂ, CONDIȚII INDISPENSABILE PENTRU EXERCITAREA CETĂȚENIEI ACTIVE ȘI CONȘTIENTE DE CĂTRE TOȚI ELEVII ȘCOLII. AVÂND CONVINGEREA CĂ LUPTA ÎMPOTRIVA ALEMARGINAȚIEI ȘCOLARE POATE FI REALIZATĂ EFICIENT NUMAI PRIN INIȚIATIVE MENITE SĂ PREVINĂ DISCONFORTUL, PROIECTUL ACORDĂ O ATENȚIE DEOSEBITĂ ASPECTELOR LEGATE DE RELAȚIA EDUCAȚIONALĂ ȘI DE CONSOLIDAREA CAPACITĂȚII ELEVILOR DE A STABILI RELAȚII PAȘNICE ȘI CONSTRUCTIVE CU CEILALȚI. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A RĂSPUNDE NECESITĂȚII DE A SE ASIGURA CĂ TOȚI ELEVII DOBÂNDESC O CAPACITATE TOT MAI MARE ȘI MAI ADECVATĂ DE RELAȚII ȘI COLABORARE PENTRU A ATINGE NIVELURI SATISFĂCĂTOARE DE PREGĂTIRE ȘCOLARĂ, CONDIȚII INDISPENSABILE PENTRU EXERCITAREA CETĂȚENIEI ACTIVE ȘI CONȘTIENTE DE CĂTRE TOȚI ELEVII ȘCOLII. AVÂND CONVINGEREA CĂ LUPTA ÎMPOTRIVA ALEMARGINAȚIEI ȘCOLARE POATE FI REALIZATĂ EFICIENT NUMAI PRIN INIȚIATIVE MENITE SĂ PREVINĂ DISCONFORTUL, PROIECTUL ACORDĂ O ATENȚIE DEOSEBITĂ ASPECTELOR LEGATE DE RELAȚIA EDUCAȚIONALĂ ȘI DE CONSOLIDAREA CAPACITĂȚII ELEVILOR DE A STABILI RELAȚII PAȘNICE ȘI CONSTRUCTIVE CU CEILALȚI. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE IZPOLNITI POTREBO PO ZAGOTAVLJANJU, DA VSI UČENCI PRIDOBIJO VSE USTREZNEJŠE SPOSOBNOSTI ZA ODNOSE IN SODELOVANJE, DA BI DOSEGLI ZADOVOLJIVO STOPNJO PRIPRAVE ŠOLE, NEPOGREŠLJIVE POGOJE ZA AKTIVNO IN ZAVESTNO DRŽAVLJANSTVO VSEH UČENCEV ŠOLE. V PREPRIČANJU, DA JE BOJ PROTI ŠOLI ALEMARGINATION MOGOČE UČINKOVITO IZVAJATI LE S POBUDAMI ZA PREPREČEVANJE NELAGODJA, PROJEKT NAMENJA POSEBNO POZORNOST VIDIKOM, POVEZANIM Z IZOBRAŽEVALNIM ODNOSOM IN KREPITVIJO SPOSOBNOSTI UČENCEV ZA VZPOSTAVITEV MIROLJUBNIH IN KONSTRUKTIVNIH ODNOSOV Z DRUGIMI. (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE IZPOLNITI POTREBO PO ZAGOTAVLJANJU, DA VSI UČENCI PRIDOBIJO VSE USTREZNEJŠE SPOSOBNOSTI ZA ODNOSE IN SODELOVANJE, DA BI DOSEGLI ZADOVOLJIVO STOPNJO PRIPRAVE ŠOLE, NEPOGREŠLJIVE POGOJE ZA AKTIVNO IN ZAVESTNO DRŽAVLJANSTVO VSEH UČENCEV ŠOLE. V PREPRIČANJU, DA JE BOJ PROTI ŠOLI ALEMARGINATION MOGOČE UČINKOVITO IZVAJATI LE S POBUDAMI ZA PREPREČEVANJE NELAGODJA, PROJEKT NAMENJA POSEBNO POZORNOST VIDIKOM, POVEZANIM Z IZOBRAŽEVALNIM ODNOSOM IN KREPITVIJO SPOSOBNOSTI UČENCEV ZA VZPOSTAVITEV MIROLJUBNIH IN KONSTRUKTIVNIH ODNOSOV Z DRUGIMI. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE IZPOLNITI POTREBO PO ZAGOTAVLJANJU, DA VSI UČENCI PRIDOBIJO VSE USTREZNEJŠE SPOSOBNOSTI ZA ODNOSE IN SODELOVANJE, DA BI DOSEGLI ZADOVOLJIVO STOPNJO PRIPRAVE ŠOLE, NEPOGREŠLJIVE POGOJE ZA AKTIVNO IN ZAVESTNO DRŽAVLJANSTVO VSEH UČENCEV ŠOLE. V PREPRIČANJU, DA JE BOJ PROTI ŠOLI ALEMARGINATION MOGOČE UČINKOVITO IZVAJATI LE S POBUDAMI ZA PREPREČEVANJE NELAGODJA, PROJEKT NAMENJA POSEBNO POZORNOST VIDIKOM, POVEZANIM Z IZOBRAŽEVALNIM ODNOSOM IN KREPITVIJO SPOSOBNOSTI UČENCEV ZA VZPOSTAVITEV MIROLJUBNIH IN KONSTRUKTIVNIH ODNOSOV Z DRUGIMI. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CELEM PROJEKTU JEST ZASPOKOJENIE POTRZEBY ZAPEWNIENIA, ABY WSZYSCY UCZNIOWIE ZYSKALI CORAZ WIĘKSZĄ ADEKWATNOŚĆ DO RELACJI I WSPÓŁPRACY, ABY OSIĄGNĄĆ ZADOWALAJĄCY POZIOM PRZYGOTOWANIA SZKOLNEGO, NIEZBĘDNE WARUNKI DO AKTYWNEGO I ŚWIADOMEGO OBYWATELSTWA PRZEZ WSZYSTKICH UCZNIÓW SZKOŁY. W PRZEKONANIU, ŻE WALKA Z ALEMARGINACJĄ SZKOLNĄ MOŻNA SKUTECZNIE PROWADZIĆ JEDYNIE POPRZEZ INICJATYWY MAJĄCE NA CELU ZAPOBIEGANIE DYSKOMFORTOWI, PROJEKT PRZEWIDUJE SZCZEGÓLNĄ UWAGĘ NA ASPEKTY ZWIĄZANE ZE STOSUNKAMI EDUKACYJNYMI ORAZ WZMOCNIENIEM ZDOLNOŚCI UCZNIÓW DO NAWIĄZYWANIA POKOJOWYCH I KONSTRUKTYWNYCH RELACJI Z INNYMI. (Polish)
Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST ZASPOKOJENIE POTRZEBY ZAPEWNIENIA, ABY WSZYSCY UCZNIOWIE ZYSKALI CORAZ WIĘKSZĄ ADEKWATNOŚĆ DO RELACJI I WSPÓŁPRACY, ABY OSIĄGNĄĆ ZADOWALAJĄCY POZIOM PRZYGOTOWANIA SZKOLNEGO, NIEZBĘDNE WARUNKI DO AKTYWNEGO I ŚWIADOMEGO OBYWATELSTWA PRZEZ WSZYSTKICH UCZNIÓW SZKOŁY. W PRZEKONANIU, ŻE WALKA Z ALEMARGINACJĄ SZKOLNĄ MOŻNA SKUTECZNIE PROWADZIĆ JEDYNIE POPRZEZ INICJATYWY MAJĄCE NA CELU ZAPOBIEGANIE DYSKOMFORTOWI, PROJEKT PRZEWIDUJE SZCZEGÓLNĄ UWAGĘ NA ASPEKTY ZWIĄZANE ZE STOSUNKAMI EDUKACYJNYMI ORAZ WZMOCNIENIEM ZDOLNOŚCI UCZNIÓW DO NAWIĄZYWANIA POKOJOWYCH I KONSTRUKTYWNYCH RELACJI Z INNYMI. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST ZASPOKOJENIE POTRZEBY ZAPEWNIENIA, ABY WSZYSCY UCZNIOWIE ZYSKALI CORAZ WIĘKSZĄ ADEKWATNOŚĆ DO RELACJI I WSPÓŁPRACY, ABY OSIĄGNĄĆ ZADOWALAJĄCY POZIOM PRZYGOTOWANIA SZKOLNEGO, NIEZBĘDNE WARUNKI DO AKTYWNEGO I ŚWIADOMEGO OBYWATELSTWA PRZEZ WSZYSTKICH UCZNIÓW SZKOŁY. W PRZEKONANIU, ŻE WALKA Z ALEMARGINACJĄ SZKOLNĄ MOŻNA SKUTECZNIE PROWADZIĆ JEDYNIE POPRZEZ INICJATYWY MAJĄCE NA CELU ZAPOBIEGANIE DYSKOMFORTOWI, PROJEKT PRZEWIDUJE SZCZEGÓLNĄ UWAGĘ NA ASPEKTY ZWIĄZANE ZE STOSUNKAMI EDUKACYJNYMI ORAZ WZMOCNIENIEM ZDOLNOŚCI UCZNIÓW DO NAWIĄZYWANIA POKOJOWYCH I KONSTRUKTYWNYCH RELACJI Z INNYMI. (Polish) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1011a-fsepon-mo-2017-32 / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Isernia / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
VENAFRO
Property / location (string): VENAFRO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
47,959.8 Euro
Amount47,959.8 Euro
UnitEuro
Property / budget: 47,959.8 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
28,775.87 Euro
Amount28,775.87 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 28,775.87 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:08, 8 April 2023

Project Q324681 in Italy
Language Label Description Also known as
English
OUTSIDE....CLASS
Project Q324681 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    28,775.87 Euro
    0 references
    budget
    47,959.8 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    16 November 2017
    0 references
    end time
    26 June 2018
    0 references
    expected end time
    31 August 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    DON GIULIO TESTA
    0 references
    beneficiary
    Q247190
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°29'0.35"N, 14°2'42.40"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO INTENDE RISPONDERE ALLA NECESSIT DI OPERARE PERCH TUTTI GLI ALUNNI CONQUISTINO SEMPRE PI ADEGUATE CAPACIT DI RELAZIONE E DI COLLABORAZIONE PERVENGANO A SODDISFACENTI LIVELLI DI PREPARAZIONE SCOLASTICA CONDIZIONI INDISPENSABILI PER LESERCIZIO DI UNA CITTADINANZA ATTIVA E CONSAPEVOLE DA PARTE DI TUTTI GLI ALLIEVI DELLA SCUOLA. NELLA CONVINZIONE CHE LA LOTTA ALLEMARGINAZIONE SCOLASTICA PU AVVENIRE EFFICACEMENTE SOLO ATTRAVERSO INIZIATIVE FINALIZZATE ALLA PREVENZIONE DEL DISAGIO IL PROGETTO PREVEDE CHE VENGANO PARTICOLARMENTE CURATI GLI ASPETTI LEGATI ALLA RELAZIONE EDUCATIVA E AL POTENZIAMENTO DELLA CAPACIT DEGLI ALUNNI DI STABILIRE CON GLI ALTRI RELAZIONI SERENE E COSTRUTTIVE. (Italian)
    0 references
    THE AIM OF THE PROJECT IS TO MEET THE NEED TO ENSURE THAT ALL PUPILS GAIN MORE AND MORE ADEQUATE CAPACITY FOR RELATIONSHIPS AND COLLABORATION TO ACHIEVE SATISFACTORY LEVELS OF SCHOOL PREPARATION, INDISPENSABLE CONDITIONS FOR THE EXERCISE OF ACTIVE AND CONSCIOUS CITIZENSHIP BY ALL PUPILS OF THE SCHOOL. IN THE BELIEF THAT THE FIGHT AGAINST SCHOOL ALEMARGINATION CAN BE CARRIED OUT EFFECTIVELY ONLY THROUGH INITIATIVES AIMED AT PREVENTING DISCOMFORT, THE PROJECT PROVIDES FOR PARTICULAR ATTENTION TO THE ASPECTS RELATED TO THE EDUCATIONAL RELATIONSHIP AND TO THE STRENGTHENING OF THE ABILITY OF PUPILS TO ESTABLISH PEACEFUL AND CONSTRUCTIVE RELATIONSHIPS WITH OTHERS. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À RÉPONDRE À LA NÉCESSITÉ DE TRAVAILLER DE MANIÈRE À CE QUE TOUS LES ÉLÈVES ACQUIÈRENT TOUJOURS DES COMPÉTENCES ADÉQUATES EN MATIÈRE DE RELATIONS ET DE COLLABORATION POUR ATTEINDRE DES NIVEAUX SATISFAISANTS DE PRÉPARATION SCOLAIRE NÉCESSAIRES À L’EXERCICE D’UNE CITOYENNETÉ ACTIVE ET CONSCIENTE PAR TOUS LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE. CONVAINCU QUE LA LUTTE POUR L’ALLEMARGINATION SCOLAIRE NE PEUT SE DÉROULER EFFICACEMENT QUE PAR DES INITIATIVES VISANT À PRÉVENIR L’INCONFORT, LE PROJET PRÉVOIT QUE LES ASPECTS LIÉS AUX RELATIONS ÉDUCATIVES ET AU RENFORCEMENT DE LA CAPACITÉ DES ÉLÈVES À ÉTABLIR D’AUTRES RELATIONS SEREINES ET CONSTRUCTIVES SONT PARTICULIÈREMENT PRIS EN COMPTE. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUF DIE NOTWENDIGKEIT DER ARBEIT ZU REAGIEREN, DAMIT ALLE SCHÜLER IMMER ANGEMESSENE FÄHIGKEITEN IN BEZUG AUF BEZIEHUNGEN UND ZUSAMMENARBEIT ERWERBEN, DIE FÜR DIE AUSÜBUNG EINER AKTIVEN UND BEWUSSTEN BÜRGERSCHAFT DURCH ALLE SCHÜLER DER SCHULE ERFORDERLICH SIND. IN DER ÜBERZEUGUNG, DASS DER KAMPF FÜR DIE SCHULE ALLEMARGINATION NUR DURCH INITIATIVEN ZUR VERHINDERUNG VON UNBEHAGEN WIRKSAM STATTFINDEN KANN, SIEHT DAS PROJEKT VOR, DASS DIE ASPEKTE IM ZUSAMMENHANG MIT DEM BILDUNGSVERHÄLTNIS UND DER STÄRKUNG DER FÄHIGKEIT DER SCHÜLER, SICH MIT ANDEREN RUHIGEN UND KONSTRUKTIVEN BEZIEHUNGEN AUFZUBAUEN, BESONDERS BERÜCKSICHTIGT WERDEN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS BEDOELD OM IN TE SPELEN OP DE NOODZAAK OM TE WERKEN, ZODAT ALLE LEERLINGEN ALTIJD ADEQUATE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN RELATIE EN SAMENWERKING VERWERVEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE UITOEFENING VAN ACTIEF EN BEWUST BURGERSCHAP DOOR ALLE LEERLINGEN OP DE SCHOOL. IN DE OVERTUIGING DAT DE STRIJD VOOR SCHOOL ALLEMARGINATION ALLEEN EFFECTIEF KAN PLAATSVINDEN VIA INITIATIEVEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VOORKOMEN VAN ONGEMAKKEN, WORDT IN HET PROJECT BEPAALD DAT DE ASPECTEN IN VERBAND MET DE ONDERWIJSRELATIE EN DE VERSTERKING VAN HET VERMOGEN VAN LEERLINGEN OM ZICH TE VESTIGEN MET ANDERE SERENE EN CONSTRUCTIEVE RELATIES MET NAME WORDEN AANGEPAKT. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO TIENE POR OBJETO RESPONDER A LA NECESIDAD DE TRABAJAR PARA QUE TODOS LOS ALUMNOS ADQUIERAN SIEMPRE CONOCIMIENTOS ADECUADOS DE RELACIÓN Y COLABORACIÓN PARA ALCANZAR NIVELES SATISFACTORIOS DE PREPARACIÓN ESCOLAR NECESARIOS PARA EL EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA ACTIVA Y CONSCIENTE POR PARTE DE TODOS LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA. EN LA CREENCIA DE QUE LA LUCHA POR LA ALEMARGINACIÓN ESCOLAR SOLO PUEDE LLEVARSE A CABO DE MANERA EFECTIVA A TRAVÉS DE INICIATIVAS DESTINADAS A PREVENIR EL MALESTAR, EL PROYECTO PREVÉ QUE SE ABORDEN ESPECIALMENTE LOS ASPECTOS RELACIONADOS CON LA RELACIÓN EDUCATIVA Y EL FORTALECIMIENTO DE LA CAPACIDAD DE LOS ALUMNOS PARA ESTABLECER CON OTRAS RELACIONES SERENAS Y CONSTRUCTIVAS. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΌΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΟΚΤΟΎΝ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΕΠΑΡΚΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΣΧΈΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΤΙΚΏΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑΣ, ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΣΚΗΣΗ ΕΝΕΡΓΟΎ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΑΠΌ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ Η ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΝΩΣΗΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ ΜΌΝΟ ΜΈΣΩ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΝΌΧΛΗΣΗΣ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΔΊΝΕΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΙΣ ΠΤΥΧΈΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΣΧΈΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΕΙΡΗΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΈΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ. (Greek)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT IMØDEKOMME BEHOVET FOR AT SIKRE, AT ALLE ELEVER FÅR MERE OG MERE TILSTRÆKKELIG KAPACITET TIL RELATIONER OG SAMARBEJDE FOR AT OPNÅ ET TILFREDSSTILLENDE NIVEAU AF SKOLEFORBEREDELSE, SOM ER NØDVENDIGE FOR, AT ALLE ELEVER PÅ SKOLEN KAN UDØVE AKTIVT OG BEVIDST MEDBORGERSKAB. I TROEN PÅ, AT KAMPEN MOD SKOLENS ALEMARGINATION KUN KAN GENNEMFØRES EFFEKTIVT GENNEM INITIATIVER, DER HAR TIL FORMÅL AT FOREBYGGE UBEHAG, LÆGGER PROJEKTET SÆRLIG VÆGT PÅ DE ASPEKTER, DER VEDRØRER UDDANNELSESFORHOLD OG STYRKELSE AF ELEVERNES EVNE TIL AT ETABLERE FREDELIGE OG KONSTRUKTIVE FORBINDELSER MED ANDRE. (Danish)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON VASTATA TARPEESEEN VARMISTAA, ETTÄ KAIKILLA OPPILAILLA ON ENTISTÄ PAREMMAT VALMIUDET LUODA SUHTEITA JA YHTEISTYÖTÄ, JOTTA KOULUUN VALMISTAUTUMINEN OLISI TYYDYTTÄVÄÄ JA KAIKKIEN KOULUN OPPILAIDEN AKTIIVISEN JA TIETOISEN KANSALAISUUDEN KANNALTA VÄLTTÄMÄTTÖMÄT EDELLYTYKSET. KOSKA ALEMARGINATION-KOULUN TORJUNTA VOIDAAN TOTEUTTAA TEHOKKAASTI VAIN EPÄMUKAVUUDEN EHKÄISEMISEEN TÄHTÄÄVILLÄ ALOITTEILLA, HANKKEESSA KIINNITETÄÄN ERITYISTÄ HUOMIOTA KOULUTUSSUHTEISIIN LIITTYVIIN NÄKÖKOHTIIN JA OPPILAIDEN KYVYN LUJITTAMISEEN RAUHANOMAISTEN JA RAKENTAVIEN SUHTEIDEN LUOMISESSA MUIHIN. (Finnish)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JISSODISFA L-ĦTIEĠA LI JIĠI ŻGURAT LI L-ISTUDENTI KOLLHA JIKSBU AKTAR U AKTAR KAPAĊITÀ ADEGWATA GĦAL RELAZZJONIJIET U KOLLABORAZZJONI BIEX JINKISBU LIVELLI SODISFAĊENTI TA’ TĦEJJIJA TAL-ISKOLA, KUNDIZZJONIJIET INDISPENSABBLI GĦALL-EŻERĊIZZJU TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA U KONXJA MILL-ISTUDENTI KOLLHA TAL-ISKOLA. FIT-TWEMMIN LI L-ĠLIEDA KONTRA L-ALEMARGINAZZJONI TAL-ISKOLA TISTA’ TITWETTAQ B’MOD EFFETTIV BISS PERMEZZ TA’ INIZJATTIVI MMIRATI LEJN IL-PREVENZJONI TAL-ISKUMDITÀ, IL-PROĠETT JIPPROVDI GĦAL ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALL-ASPETTI RELATATI MAR-RELAZZJONI EDUKATTIVA U GĦAT-TISĦIĦ TAL-KAPAĊITÀ TAL-ISTUDENTI LI JISTABBILIXXU RELAZZJONIJIET PAĊIFIĊI U KOSTRUTTIVI MA’ OĦRAJN. (Maltese)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT, KA VISI SKOLĒNI IEGŪST ARVIEN VAIRĀK UN ATBILSTOŠĀKU ATTIECĪBU UN SADARBĪBAS SPĒJU, LAI SASNIEGTU APMIERINOŠUS SKOLAS SAGATAVOŠANAS LĪMEŅUS, KAS IR NEPIECIEŠAMI, LAI VISI SKOLAS SKOLĒNI VARĒTU ĪSTENOT AKTĪVU UN APZINĀTU PILSONISKUMU. UZSKATOT, KA CĪŅU PRET SKOLU ALEMARGINĀCIJU VAR EFEKTĪVI ĪSTENOT TIKAI AR TĀDĀM INICIATĪVĀM, KURU MĒRĶIS IR NOVĒRST DISKOMFORTU, PROJEKTĀ ĪPAŠA UZMANĪBA TIEK PIEVĒRSTA ASPEKTIEM, KAS SAISTĪTI AR IZGLĪTĪBAS ATTIECĪBĀM UN SKOLĒNU SPĒJU STIPRINĀT MIERMĪLĪGAS UN KONSTRUKTĪVAS ATTIECĪBAS AR CITIEM. (Latvian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE SPLNIŤ POTREBU ZABEZPEČIŤ, ABY VŠETCI ŽIACI ZÍSKALI ČORAZ PRIMERANEJŠIE KAPACITY NA VZŤAHY A SPOLUPRÁCU S CIEĽOM DOSIAHNUŤ USPOKOJIVÚ ÚROVEŇ PRÍPRAVY ŠKOLY, NEVYHNUTNÉ PODMIENKY NA UPLATŇOVANIE AKTÍVNEHO A VEDOMÉHO OBČIANSTVA VŠETKÝMI ŽIAKMI ŠKOLY. V PRESVEDČENÍ, ŽE BOJ PROTI ŠKOLSKEJ ALEMARGINÁCII MOŽNO ÚČINNE VYKONÁVAŤ LEN PROSTREDNÍCTVOM INICIATÍV ZAMERANÝCH NA PREVENCIU NEPOHODLIA, PROJEKT POSKYTUJE OSOBITNÚ POZORNOSŤ ASPEKTOM SÚVISIACIM SO VZDELÁVACÍM VZŤAHOM A POSILNENÍM SCHOPNOSTI ŽIAKOV NADVIAZAŤ MIEROVÉ A KONŠTRUKTÍVNE VZŤAHY S OSTATNÝMI. (Slovak)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    IS É AIDHM AN TIONSCADAIL FREASTAL AR AN NGÁ ATÁ LENA CHINNTIÚ GO BHFAIGHEANN GACH DALTA CUMAS NÍOS MÓ AGUS NÍOS LEORDHÓTHANAÍ DO CHAIDRIMH AGUS DO CHOMHOIBRIÚ CHUN LEIBHÉIL SÁSÚLA ULLMHÚCHÁIN SCOILE A BHAINT AMACH, COINNÍOLLACHA ATÁ FÍOR-RIACHTANACH CHUN SAORÁNACHT GHNÍOMHACH CHOMHFHIOSACH A FHEIDHMIÚ AG DALTAÍ UILE NA SCOILE. SA TUAIRIM NACH FÉIDIR AN COMHRAC I GCOINNE ALEMARGINATION SCOILE A DHÉANAMH GO HÉIFEACHTACH ACH AMHÁIN TRÍ THIONSCNAIMH ATÁ DÍRITHE AR MHÍCHOMPORD A CHOSC, FORÁILTEAR LEIS AN TIONSCADAL D’AIRD AR LEITH A THABHAIRT AR NA GNÉITHE A BHAINEANN LEIS AN GCAIDREAMH OIDEACHAIS AGUS AR CHUMAS NA NDALTAÍ CAIDREAMH SÍOCHÁNTA AGUS CUIDITHEACH A BHUNÚ LE DAOINE EILE. (Irish)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE USPOKOJIT POTŘEBU ZAJISTIT, ABY VŠICHNI ŽÁCI ZÍSKALI STÁLE VÍCE ADEKVÁTNÍ KAPACITY PRO VZTAHY A SPOLUPRÁCI S CÍLEM DOSÁHNOUT USPOKOJIVÉ ÚROVNĚ PŘÍPRAVY ŠKOLY, NEPOSTRADATELNÉ PODMÍNKY PRO AKTIVNÍ A VĚDOMÉ OBČANSTVÍ VŠECH ŽÁKŮ ŠKOLY. VZHLEDEM K PŘESVĚDČENÍ, ŽE BOJ PROTI ŠKOLNÍ ALEMARGINATION LZE ÚČINNĚ PROVÁDĚT POUZE PROSTŘEDNICTVÍM INICIATIV ZAMĚŘENÝCH NA PŘEDCHÁZENÍ NEPOHODLÍ, PROJEKT VĚNUJE ZVLÁŠTNÍ POZORNOST ASPEKTŮM TÝKAJÍCÍM SE VZDĚLÁVACÍHO VZTAHU A POSÍLENÍ SCHOPNOSTI ŽÁKŮ NAVAZOVAT MÍROVÉ A KONSTRUKTIVNÍ VZTAHY S OSTATNÍMI. (Czech)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    O OBJETIVO DO PROJETO É SATISFAZER A NECESSIDADE DE GARANTIR QUE TODOS OS ALUNOS ADQUIRAM CADA VEZ MAIS CAPACIDADE DE RELACIONAMENTO E COLABORAÇÃO PARA ALCANÇAR NÍVEIS SATISFATÓRIOS DE PREPARAÇÃO ESCOLAR, CONDIÇÕES INDISPENSÁVEIS PARA O EXERCÍCIO DE UMA CIDADANIA ATIVA E CONSCIENTE POR TODOS OS ALUNOS DA ESCOLA. NA CRENÇA DE QUE A LUTA CONTRA A ALEMARGINAÇÃO ESCOLAR SÓ PODE SER REALIZADA DE FORMA EFICAZ ATRAVÉS DE INICIATIVAS VOLTADAS PARA A PREVENÇÃO DO DESCONFORTO, O PROJETO PREVÊ UMA ATENÇÃO ESPECIAL AOS ASPETOS RELACIONADOS À RELAÇÃO EDUCACIONAL E AO FORTALECIMENTO DA CAPACIDADE DOS ALUNOS DE ESTABELECER RELAÇÕES PACÍFICAS E CONSTRUTIVAS COM OS OUTROS. (Portuguese)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON TÄITA VAJADUS TAGADA, ET KÕIK ÕPILASED SAAVUTAKSID ÜHA ASJAKOHASEMA SUUTLIKKUSE SUHETEKS JA KOOSTÖÖKS, ET SAAVUTADA RAHULDAV KOOLIETTEVALMISTUSTASE, HÄDAVAJALIKUD TINGIMUSED KÕIGI KOOLIÕPILASTE AKTIIVSEKS JA TEADLIKUKS KODANIKUKS OLEMISEKS. USKUDES, ET KOOLI ALEMARGINATION’I VASTAST VÕITLUST SAAB TÕHUSALT ELLU VIIA AINULT EBAMUGAVUSTE VÄLTIMISE ALGATUSTE KAUDU, PÖÖRATAKSE PROJEKTIS ERILIST TÄHELEPANU HARIDUSSUHETEGA SEOTUD ASPEKTIDELE NING ÕPILASTE SUUTLIKKUSE TUGEVDAMISELE LUUA TEISTEGA RAHUMEELSEID JA KONSTRUKTIIVSEID SUHTEID. (Estonian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA ANNAK BIZTOSÍTÁSA, HOGY MINDEN TANULÓ EGYRE ALKALMASABBÁ VÁLJON A KAPCSOLATOK ÉS AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS TERÉN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KIELÉGÍTŐ ISKOLAI FELKÉSZÍTÉSI SZINTEKET ÉRJEN EL, AMELYEK ELENGEDHETETLENEK AHHOZ, HOGY AZ ISKOLA MINDEN TANULÓJA AKTÍV ÉS TUDATOS POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁST GYAKOROLHASSON. ABBAN A MEGGYŐZŐDÉSBEN, HOGY AZ ISKOLAI ALEMARGINATION ELLENI KÜZDELEM CSAK A KELLEMETLENSÉGEK MEGELŐZÉSÉT CÉLZÓ KEZDEMÉNYEZÉSEK RÉVÉN VALÓSÍTHATÓ MEG HATÉKONYAN, A PROJEKT KÜLÖNÖS FIGYELMET FORDÍT AZ OKTATÁSI KAPCSOLATTAL KAPCSOLATOS SZEMPONTOKRA, VALAMINT A TANULÓK AZON KÉPESSÉGÉNEK ERŐSÍTÉSÉRE, HOGY BÉKÉS ÉS KONSTRUKTÍV KAPCSOLATOKAT ALAKÍTSANAK KI MÁSOKKAL. (Hungarian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ОТГОВОРИ НА НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ПРИДОБИВАТ ВСЕ ПО-АДЕКВАТЕН КАПАЦИТЕТ ЗА ВЗАИМООТНОШЕНИЯ И СЪТРУДНИЧЕСТВО ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЗАДОВОЛИТЕЛНИ НИВА НА УЧИЛИЩНА ПОДГОТОВКА, НЕОБХОДИМИ УСЛОВИЯ ЗА УПРАЖНЯВАНЕ НА АКТИВНО И СЪЗНАТЕЛНО ГРАЖДАНСТВО ОТ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ В УЧИЛИЩЕТО. С УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ БОРБАТА СРЕЩУ УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ МОЖЕ ДА СЕ ПРОВЕЖДА ЕФЕКТИВНО САМО ЧРЕЗ ИНИЦИАТИВИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ДИСКОМФОРТА, ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ КЪМ АСПЕКТИТЕ, СВЪРЗАНИ С ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ОТНОШЕНИЯ И УКРЕПВАНЕТО НА СПОСОБНОСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА УСТАНОВЯВАТ МИРНИ И КОНСТРУКТИВНИ ОТНОШЕНИЯ С ДРУГИТЕ. (Bulgarian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – PATENKINTI POREIKĮ UŽTIKRINTI, KAD VISI MOKSLEIVIAI ĮGYTŲ DAUGIAU IR TINKAMESNIŲ GEBĖJIMŲ RYŠIAMS IR BENDRADARBIAVIMUI, KAD BŪTŲ PASIEKTAS PAKANKAMAS PASIRENGIMO MOKYKLAI LYGIS, BŪTINOS SĄLYGOS AKTYVIAM IR SĄMONINGAM VISŲ MOKYKLOS MOKINIŲ PILIETIŠKUMUI. TIKĖDAMAS, KAD KOVA SU MOKYKLA ALEMARGINATION GALI BŪTI VEIKSMINGAI VYKDOMA TIK ĮGYVENDINANT INICIATYVAS, KURIOMIS SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ DISKOMFORTUI, PROJEKTE YPATINGAS DĖMESYS SKIRIAMAS ASPEKTAMS, SUSIJUSIEMS SU ŠVIETIMO SANTYKIAIS IR MOKINIŲ GEBĖJIMO UŽMEGZTI TAIKIUS IR KONSTRUKTYVIUS SANTYKIUS SU KITAIS STIPRINIMU. (Lithuanian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE ZADOVOLJITI POTREBU DA SE OSIGURA DA SVI UČENICI STEKNU SVE VIŠE I VIŠE ADEKVATNIJIH KAPACITETA ZA ODNOSE I SURADNJU KAKO BI SE POSTIGLA ZADOVOLJAVAJUĆA RAZINA PRIPREME ŠKOLE, NEOPHODNI UVJETI ZA OSTVARIVANJE AKTIVNOG I SVJESNOG GRAĐANSTVA SVIH UČENIKA ŠKOLE. U UVJERENJU DA SE BORBA PROTIV ŠKOLSKIH ALEMARGINACIJA MOŽE UČINKOVITO PROVESTI SAMO KROZ INICIJATIVE USMJERENE NA SPREČAVANJE NELAGODE, PROJEKTOM SE POSEBNO POSVEĆUJE POZORNOST ASPEKTIMA POVEZANIMA S OBRAZOVNIM ODNOSOM I JAČANJU SPOSOBNOSTI UČENIKA DA USPOSTAVE MIROLJUBIVE I KONSTRUKTIVNE ODNOSE S DRUGIMA. (Croatian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT TILLGODOSE BEHOVET AV ATT SE TILL ATT ALLA ELEVER FÅR MER OCH MER ADEKVAT FÖRMÅGA TILL RELATIONER OCH SAMARBETE FÖR ATT UPPNÅ TILLFREDSSTÄLLANDE NIVÅER AV SKOLFÖRBEREDELSER, NÖDVÄNDIGA FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR ATT ALLA ELEVER I SKOLAN SKA KUNNA UTÖVA ETT AKTIVT OCH MEDVETET MEDBORGARSKAP. MED TANKE PÅ ATT KAMPEN MOT SKOLANS ALEMARGINATION ENDAST KAN GENOMFÖRAS EFFEKTIVT GENOM INITIATIV SOM SYFTAR TILL ATT FÖREBYGGA OBEHAG, ÄGNAS SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET ÅT ASPEKTER SOM RÖR UTBILDNINGSFÖRHÅLLANDET OCH STÄRKANDET AV ELEVERNAS FÖRMÅGA ATT UPPRÄTTA FREDLIGA OCH KONSTRUKTIVA RELATIONER MED ANDRA. (Swedish)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A RĂSPUNDE NECESITĂȚII DE A SE ASIGURA CĂ TOȚI ELEVII DOBÂNDESC O CAPACITATE TOT MAI MARE ȘI MAI ADECVATĂ DE RELAȚII ȘI COLABORARE PENTRU A ATINGE NIVELURI SATISFĂCĂTOARE DE PREGĂTIRE ȘCOLARĂ, CONDIȚII INDISPENSABILE PENTRU EXERCITAREA CETĂȚENIEI ACTIVE ȘI CONȘTIENTE DE CĂTRE TOȚI ELEVII ȘCOLII. AVÂND CONVINGEREA CĂ LUPTA ÎMPOTRIVA ALEMARGINAȚIEI ȘCOLARE POATE FI REALIZATĂ EFICIENT NUMAI PRIN INIȚIATIVE MENITE SĂ PREVINĂ DISCONFORTUL, PROIECTUL ACORDĂ O ATENȚIE DEOSEBITĂ ASPECTELOR LEGATE DE RELAȚIA EDUCAȚIONALĂ ȘI DE CONSOLIDAREA CAPACITĂȚII ELEVILOR DE A STABILI RELAȚII PAȘNICE ȘI CONSTRUCTIVE CU CEILALȚI. (Romanian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE IZPOLNITI POTREBO PO ZAGOTAVLJANJU, DA VSI UČENCI PRIDOBIJO VSE USTREZNEJŠE SPOSOBNOSTI ZA ODNOSE IN SODELOVANJE, DA BI DOSEGLI ZADOVOLJIVO STOPNJO PRIPRAVE ŠOLE, NEPOGREŠLJIVE POGOJE ZA AKTIVNO IN ZAVESTNO DRŽAVLJANSTVO VSEH UČENCEV ŠOLE. V PREPRIČANJU, DA JE BOJ PROTI ŠOLI ALEMARGINATION MOGOČE UČINKOVITO IZVAJATI LE S POBUDAMI ZA PREPREČEVANJE NELAGODJA, PROJEKT NAMENJA POSEBNO POZORNOST VIDIKOM, POVEZANIM Z IZOBRAŽEVALNIM ODNOSOM IN KREPITVIJO SPOSOBNOSTI UČENCEV ZA VZPOSTAVITEV MIROLJUBNIH IN KONSTRUKTIVNIH ODNOSOV Z DRUGIMI. (Slovenian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    CELEM PROJEKTU JEST ZASPOKOJENIE POTRZEBY ZAPEWNIENIA, ABY WSZYSCY UCZNIOWIE ZYSKALI CORAZ WIĘKSZĄ ADEKWATNOŚĆ DO RELACJI I WSPÓŁPRACY, ABY OSIĄGNĄĆ ZADOWALAJĄCY POZIOM PRZYGOTOWANIA SZKOLNEGO, NIEZBĘDNE WARUNKI DO AKTYWNEGO I ŚWIADOMEGO OBYWATELSTWA PRZEZ WSZYSTKICH UCZNIÓW SZKOŁY. W PRZEKONANIU, ŻE WALKA Z ALEMARGINACJĄ SZKOLNĄ MOŻNA SKUTECZNIE PROWADZIĆ JEDYNIE POPRZEZ INICJATYWY MAJĄCE NA CELU ZAPOBIEGANIE DYSKOMFORTOWI, PROJEKT PRZEWIDUJE SZCZEGÓLNĄ UWAGĘ NA ASPEKTY ZWIĄZANE ZE STOSUNKAMI EDUKACYJNYMI ORAZ WZMOCNIENIEM ZDOLNOŚCI UCZNIÓW DO NAWIĄZYWANIA POKOJOWYCH I KONSTRUKTYWNYCH RELACJI Z INNYMI. (Polish)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    location (string)
    VENAFRO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    I71H17000140006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q324681&oldid=34138750"