PERFORM (Q323922): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (27 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
PERFORM | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
EFFECTUER | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DURCHFÜHRUNG | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
UITVOEREN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
REALIZAR | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΕΚΤΈΛΕΣΗ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
UDFØRE | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
SUORITA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
TWETTIQ TA’ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
IZPILDĪT | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
VYKONAJTE | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TAIBHIÚ | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
PROVÁDĚT | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
EXECUTAR | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
SOORITAMA | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
VÉGRE | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ИЗПЪЛНЯВАНЕ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ATLIKTI | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
IZVOĐENJE | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
UTFÖR | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
EFECTUEAZĂ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
IZVEDBA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WYKONAJ | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q323922 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q323922 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q323922 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q323922 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q323922 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q323922 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q323922 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q323922 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q323922 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q323922 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q323922 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q323922 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q323922 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q323922 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q323922 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q323922 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q323922 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q323922 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q323922 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q323922 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q323922 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q323922 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q323922 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q323922 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Kohesio project / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE TITLE PERFORMANCE GIVEN TO THE PROJECT AIMS TO HIGHLIGHT THE CLOSE LINK BETWEEN SPORTING PERFORMANCE AND THE CROSS-CUTTING SKILLS THAT ARE INTENDED PROMUOVERE.THE SCHOOL IS PROPOSED IN ITS CENTRAL ROLE AS AN EDUCATIONAL AGENCY THAT MUST COMBINE THE PRIORITY OF INSTRUCTING WITH ITS NATURAL EDUCATIONAL FUNCTION WORKING FOR THE PREVENTION OF SCHOOL LEAVING AND AGAINST ANY SOCIAL MARGINALIT. THE IMPLEMENTATION OF THE PROPOSED PATHS WILL AIM TO PROMOTE EQUAL RIGHTS TO TRAINING ACCESS AND THE REDUCTION OF SOCIAL HARDSHIP AND DELLINSUCCESSO TRAINING. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE TITLE PERFORMANCE GIVEN TO THE PROJECT AIMS TO HIGHLIGHT THE CLOSE LINK BETWEEN SPORTING PERFORMANCE AND THE CROSS-CUTTING SKILLS THAT ARE INTENDED PROMUOVERE.THE SCHOOL IS PROPOSED IN ITS CENTRAL ROLE AS AN EDUCATIONAL AGENCY THAT MUST COMBINE THE PRIORITY OF INSTRUCTING WITH ITS NATURAL EDUCATIONAL FUNCTION WORKING FOR THE PREVENTION OF SCHOOL LEAVING AND AGAINST ANY SOCIAL MARGINALIT. THE IMPLEMENTATION OF THE PROPOSED PATHS WILL AIM TO PROMOTE EQUAL RIGHTS TO TRAINING ACCESS AND THE REDUCTION OF SOCIAL HARDSHIP AND DELLINSUCCESSO TRAINING. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE TITLE PERFORMANCE GIVEN TO THE PROJECT AIMS TO HIGHLIGHT THE CLOSE LINK BETWEEN SPORTING PERFORMANCE AND THE CROSS-CUTTING SKILLS THAT ARE INTENDED PROMUOVERE.THE SCHOOL IS PROPOSED IN ITS CENTRAL ROLE AS AN EDUCATIONAL AGENCY THAT MUST COMBINE THE PRIORITY OF INSTRUCTING WITH ITS NATURAL EDUCATIONAL FUNCTION WORKING FOR THE PREVENTION OF SCHOOL LEAVING AND AGAINST ANY SOCIAL MARGINALIT. THE IMPLEMENTATION OF THE PROPOSED PATHS WILL AIM TO PROMOTE EQUAL RIGHTS TO TRAINING ACCESS AND THE REDUCTION OF SOCIAL HARDSHIP AND DELLINSUCCESSO TRAINING. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE TITRE DE PERFORMANCE ATTRIBUÉ AU PROJET VISE À METTRE EN ÉVIDENCE LE LIEN ÉTROIT ENTRE LA PERFORMANCE SPORTIVE ET LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES PRÉVUES. L’ÉCOLE EST PROPOSÉE DANS SON RÔLE CENTRAL D’AGENCE ÉDUCATIVE QUI DOIT COMBINER LA PRIORITÉ DE L’ÉDUCATION AVEC SA FONCTION DE FORMATION NATURELLE ŒUVRANT POUR LA PRÉVENTION DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET CONTRE CHAQUE MARGINALIT SOCIAL. LA MISE EN ŒUVRE DES COURS DE RAS PROPOSÉS VISANT À PROMOUVOIR L’ÉGALITÉ DU DROIT À L’ACCÈS À LA FORMATION ET À RÉDUIRE LES DIFFICULTÉS SOCIALES ET DE FORMATION. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE TITRE DE PERFORMANCE ATTRIBUÉ AU PROJET VISE À METTRE EN ÉVIDENCE LE LIEN ÉTROIT ENTRE LA PERFORMANCE SPORTIVE ET LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES PRÉVUES. L’ÉCOLE EST PROPOSÉE DANS SON RÔLE CENTRAL D’AGENCE ÉDUCATIVE QUI DOIT COMBINER LA PRIORITÉ DE L’ÉDUCATION AVEC SA FONCTION DE FORMATION NATURELLE ŒUVRANT POUR LA PRÉVENTION DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET CONTRE CHAQUE MARGINALIT SOCIAL. LA MISE EN ŒUVRE DES COURS DE RAS PROPOSÉS VISANT À PROMOUVOIR L’ÉGALITÉ DU DROIT À L’ACCÈS À LA FORMATION ET À RÉDUIRE LES DIFFICULTÉS SOCIALES ET DE FORMATION. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE TITRE DE PERFORMANCE ATTRIBUÉ AU PROJET VISE À METTRE EN ÉVIDENCE LE LIEN ÉTROIT ENTRE LA PERFORMANCE SPORTIVE ET LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES PRÉVUES. L’ÉCOLE EST PROPOSÉE DANS SON RÔLE CENTRAL D’AGENCE ÉDUCATIVE QUI DOIT COMBINER LA PRIORITÉ DE L’ÉDUCATION AVEC SA FONCTION DE FORMATION NATURELLE ŒUVRANT POUR LA PRÉVENTION DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET CONTRE CHAQUE MARGINALIT SOCIAL. LA MISE EN ŒUVRE DES COURS DE RAS PROPOSÉS VISANT À PROMOUVOIR L’ÉGALITÉ DU DROIT À L’ACCÈS À LA FORMATION ET À RÉDUIRE LES DIFFICULTÉS SOCIALES ET DE FORMATION. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DER LEISTUNGSTITEL DES PROJEKTS ZIELT DARAUF AB, DEN ENGEN ZUSAMMENHANG ZWISCHEN DER SPORTLICHEN LEISTUNG UND DEN BEREICHSÜBERGREIFENDEN FÄHIGKEITEN, DIE PROMUOVERE VORGESEHEN SIND, HERVORZUHEBEN. DIE SCHULE WIRD IN IHRER ZENTRALEN ROLLE ALS BILDUNGSAGENTUR VORGESCHLAGEN, DIE DIE PRIORITÄT DER BILDUNG MIT IHRER NATÜRLICHEN AUSBILDUNGSFUNKTION VERBINDEN MUSS, DIE ZUR VERHINDERUNG DES SCHULABBRUCHS UND GEGEN JEDEN SOZIALEN MARGINALIT ARBEITET. DIE DURCHFÜHRUNG DER VORGESCHLAGENEN SAR-KURSE ZUR FÖRDERUNG DER GLEICHSTELLUNG DES RECHTS AUF ZUGANG ZUR AUSBILDUNG UND ZUR VERRINGERUNG SOZIALER UND BERUFLICHER SCHWIERIGKEITEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DER LEISTUNGSTITEL DES PROJEKTS ZIELT DARAUF AB, DEN ENGEN ZUSAMMENHANG ZWISCHEN DER SPORTLICHEN LEISTUNG UND DEN BEREICHSÜBERGREIFENDEN FÄHIGKEITEN, DIE PROMUOVERE VORGESEHEN SIND, HERVORZUHEBEN. DIE SCHULE WIRD IN IHRER ZENTRALEN ROLLE ALS BILDUNGSAGENTUR VORGESCHLAGEN, DIE DIE PRIORITÄT DER BILDUNG MIT IHRER NATÜRLICHEN AUSBILDUNGSFUNKTION VERBINDEN MUSS, DIE ZUR VERHINDERUNG DES SCHULABBRUCHS UND GEGEN JEDEN SOZIALEN MARGINALIT ARBEITET. DIE DURCHFÜHRUNG DER VORGESCHLAGENEN SAR-KURSE ZUR FÖRDERUNG DER GLEICHSTELLUNG DES RECHTS AUF ZUGANG ZUR AUSBILDUNG UND ZUR VERRINGERUNG SOZIALER UND BERUFLICHER SCHWIERIGKEITEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DER LEISTUNGSTITEL DES PROJEKTS ZIELT DARAUF AB, DEN ENGEN ZUSAMMENHANG ZWISCHEN DER SPORTLICHEN LEISTUNG UND DEN BEREICHSÜBERGREIFENDEN FÄHIGKEITEN, DIE PROMUOVERE VORGESEHEN SIND, HERVORZUHEBEN. DIE SCHULE WIRD IN IHRER ZENTRALEN ROLLE ALS BILDUNGSAGENTUR VORGESCHLAGEN, DIE DIE PRIORITÄT DER BILDUNG MIT IHRER NATÜRLICHEN AUSBILDUNGSFUNKTION VERBINDEN MUSS, DIE ZUR VERHINDERUNG DES SCHULABBRUCHS UND GEGEN JEDEN SOZIALEN MARGINALIT ARBEITET. DIE DURCHFÜHRUNG DER VORGESCHLAGENEN SAR-KURSE ZUR FÖRDERUNG DER GLEICHSTELLUNG DES RECHTS AUF ZUGANG ZUR AUSBILDUNG UND ZUR VERRINGERUNG SOZIALER UND BERUFLICHER SCHWIERIGKEITEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE TITEL VAN DE PRESTATIE DIE AAN HET PROJECT WORDT GEGEVEN, HEEFT TOT DOEL HET NAUWE VERBAND TE BENADRUKKEN TUSSEN DE SPORTPRESTATIES EN DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN DIE BEDOELD ZIJN VOOR PROMUOVERE. DE SCHOOL WORDT VOORGESTELD IN HAAR CENTRALE ROL ALS ONDERWIJSAGENTSCHAP DAT DE PRIORITEIT MOET COMBINEREN OM ONDERWIJS TE GEVEN MET ZIJN NATUURLIJKE OPLEIDINGSFUNCTIE DIE GERICHT IS OP HET VOORKOMEN VAN SCHOOLUITVAL EN TEGEN ELKE SOCIALE MARGINALIT. DE TENUITVOERLEGGING VAN DE VOORGESTELDE SAR-CURSUSSEN TER BEVORDERING VAN DE GELIJKHEID VAN HET RECHT OP TOEGANG TOT OPLEIDINGEN EN DE VERMINDERING VAN SOCIALE EN OPLEIDINGSMOEILIJKHEDEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE TITEL VAN DE PRESTATIE DIE AAN HET PROJECT WORDT GEGEVEN, HEEFT TOT DOEL HET NAUWE VERBAND TE BENADRUKKEN TUSSEN DE SPORTPRESTATIES EN DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN DIE BEDOELD ZIJN VOOR PROMUOVERE. DE SCHOOL WORDT VOORGESTELD IN HAAR CENTRALE ROL ALS ONDERWIJSAGENTSCHAP DAT DE PRIORITEIT MOET COMBINEREN OM ONDERWIJS TE GEVEN MET ZIJN NATUURLIJKE OPLEIDINGSFUNCTIE DIE GERICHT IS OP HET VOORKOMEN VAN SCHOOLUITVAL EN TEGEN ELKE SOCIALE MARGINALIT. DE TENUITVOERLEGGING VAN DE VOORGESTELDE SAR-CURSUSSEN TER BEVORDERING VAN DE GELIJKHEID VAN HET RECHT OP TOEGANG TOT OPLEIDINGEN EN DE VERMINDERING VAN SOCIALE EN OPLEIDINGSMOEILIJKHEDEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE TITEL VAN DE PRESTATIE DIE AAN HET PROJECT WORDT GEGEVEN, HEEFT TOT DOEL HET NAUWE VERBAND TE BENADRUKKEN TUSSEN DE SPORTPRESTATIES EN DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN DIE BEDOELD ZIJN VOOR PROMUOVERE. DE SCHOOL WORDT VOORGESTELD IN HAAR CENTRALE ROL ALS ONDERWIJSAGENTSCHAP DAT DE PRIORITEIT MOET COMBINEREN OM ONDERWIJS TE GEVEN MET ZIJN NATUURLIJKE OPLEIDINGSFUNCTIE DIE GERICHT IS OP HET VOORKOMEN VAN SCHOOLUITVAL EN TEGEN ELKE SOCIALE MARGINALIT. DE TENUITVOERLEGGING VAN DE VOORGESTELDE SAR-CURSUSSEN TER BEVORDERING VAN DE GELIJKHEID VAN HET RECHT OP TOEGANG TOT OPLEIDINGEN EN DE VERMINDERING VAN SOCIALE EN OPLEIDINGSMOEILIJKHEDEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL TÍTULO DE PERFORMANCE OTORGADO AL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESTACAR EL ESTRECHO VÍNCULO ENTRE EL RENDIMIENTO DEPORTIVO Y LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES QUE SE PRETENDEN PROMUOVERE. LA ESCUELA SE PROPONE EN SU PAPEL CENTRAL COMO AGENCIA EDUCATIVA QUE DEBE COMBINAR LA PRIORIDAD DE EDUCAR CON SU FUNCIÓN DE FORMACIÓN NATURAL TRABAJANDO EN LA PREVENCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR Y EN CONTRA DE CADA MARGINALIT SOCIAL. LA REALIZACIÓN DE LOS CURSOS PROPUESTOS PARA PROMOVER LA IGUALDAD DEL DERECHO AL ACCESO A LA FORMACIÓN Y A LA REDUCCIÓN DE LAS DIFICULTADES SOCIALES Y DE FORMACIÓN. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL TÍTULO DE PERFORMANCE OTORGADO AL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESTACAR EL ESTRECHO VÍNCULO ENTRE EL RENDIMIENTO DEPORTIVO Y LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES QUE SE PRETENDEN PROMUOVERE. LA ESCUELA SE PROPONE EN SU PAPEL CENTRAL COMO AGENCIA EDUCATIVA QUE DEBE COMBINAR LA PRIORIDAD DE EDUCAR CON SU FUNCIÓN DE FORMACIÓN NATURAL TRABAJANDO EN LA PREVENCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR Y EN CONTRA DE CADA MARGINALIT SOCIAL. LA REALIZACIÓN DE LOS CURSOS PROPUESTOS PARA PROMOVER LA IGUALDAD DEL DERECHO AL ACCESO A LA FORMACIÓN Y A LA REDUCCIÓN DE LAS DIFICULTADES SOCIALES Y DE FORMACIÓN. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL TÍTULO DE PERFORMANCE OTORGADO AL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESTACAR EL ESTRECHO VÍNCULO ENTRE EL RENDIMIENTO DEPORTIVO Y LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES QUE SE PRETENDEN PROMUOVERE. LA ESCUELA SE PROPONE EN SU PAPEL CENTRAL COMO AGENCIA EDUCATIVA QUE DEBE COMBINAR LA PRIORIDAD DE EDUCAR CON SU FUNCIÓN DE FORMACIÓN NATURAL TRABAJANDO EN LA PREVENCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR Y EN CONTRA DE CADA MARGINALIT SOCIAL. LA REALIZACIÓN DE LOS CURSOS PROPUESTOS PARA PROMOVER LA IGUALDAD DEL DERECHO AL ACCESO A LA FORMACIÓN Y A LA REDUCCIÓN DE LAS DIFICULTADES SOCIALES Y DE FORMACIÓN. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η ΑΠΌΔΟΣΗ ΤΟΥ ΤΊΤΛΟΥ ΠΟΥ ΔΊΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΑΔΕΊΞΕΙ ΤΗ ΣΤΕΝΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΕΠΙΔΌΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΡΙΖΌΝΤΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟ PROMUOVERE.THE ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΚΕΝΤΡΙΚΌ ΤΟΥ ΡΌΛΟ ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΌΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΦΥΣΙΚΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΤΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΕ ΚΆΘΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ MARGINALIT. Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΘΑ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΊΣΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΔΥΣΚΟΛΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ DELLINSUCCESSO. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΑΠΌΔΟΣΗ ΤΟΥ ΤΊΤΛΟΥ ΠΟΥ ΔΊΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΑΔΕΊΞΕΙ ΤΗ ΣΤΕΝΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΕΠΙΔΌΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΡΙΖΌΝΤΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟ PROMUOVERE.THE ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΚΕΝΤΡΙΚΌ ΤΟΥ ΡΌΛΟ ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΌΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΦΥΣΙΚΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΤΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΕ ΚΆΘΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ MARGINALIT. Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΘΑ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΊΣΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΔΥΣΚΟΛΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ DELLINSUCCESSO. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΑΠΌΔΟΣΗ ΤΟΥ ΤΊΤΛΟΥ ΠΟΥ ΔΊΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΑΔΕΊΞΕΙ ΤΗ ΣΤΕΝΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΕΠΙΔΌΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΡΙΖΌΝΤΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟ PROMUOVERE.THE ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΚΕΝΤΡΙΚΌ ΤΟΥ ΡΌΛΟ ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΌΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΦΥΣΙΚΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΤΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΕ ΚΆΘΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ MARGINALIT. Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΘΑ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΊΣΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΔΥΣΚΟΛΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ DELLINSUCCESSO. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTETS TITELPRÆSTATION HAR TIL FORMÅL AT FREMHÆVE DEN TÆTTE FORBINDELSE MELLEM SPORTSPRÆSTATIONER OG DE TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER, DER ER TILTÆNKT PROMUOVERE.THE SKOLE FORESLÅS I SIN CENTRALE ROLLE SOM ET UDDANNELSESAGENTUR, DER SKAL KOMBINERE PRIORITERINGEN AF INSTRUKTION MED SIN NATURLIGE PÆDAGOGISKE FUNKTION, DER ARBEJDER FOR FOREBYGGELSE AF SKOLEFRAFALD OG MOD ENHVER SOCIAL MARGINALIT. GENNEMFØRELSEN AF DE FORESLÅEDE VEJE VIL SIGTE MOD AT FREMME LIGE RETTIGHEDER TIL ADGANG TIL UDDANNELSE OG MINDSKELSE AF SOCIALE PROBLEMER OG DELLINSUCCESSO-UDDANNELSE. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTETS TITELPRÆSTATION HAR TIL FORMÅL AT FREMHÆVE DEN TÆTTE FORBINDELSE MELLEM SPORTSPRÆSTATIONER OG DE TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER, DER ER TILTÆNKT PROMUOVERE.THE SKOLE FORESLÅS I SIN CENTRALE ROLLE SOM ET UDDANNELSESAGENTUR, DER SKAL KOMBINERE PRIORITERINGEN AF INSTRUKTION MED SIN NATURLIGE PÆDAGOGISKE FUNKTION, DER ARBEJDER FOR FOREBYGGELSE AF SKOLEFRAFALD OG MOD ENHVER SOCIAL MARGINALIT. GENNEMFØRELSEN AF DE FORESLÅEDE VEJE VIL SIGTE MOD AT FREMME LIGE RETTIGHEDER TIL ADGANG TIL UDDANNELSE OG MINDSKELSE AF SOCIALE PROBLEMER OG DELLINSUCCESSO-UDDANNELSE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTETS TITELPRÆSTATION HAR TIL FORMÅL AT FREMHÆVE DEN TÆTTE FORBINDELSE MELLEM SPORTSPRÆSTATIONER OG DE TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER, DER ER TILTÆNKT PROMUOVERE.THE SKOLE FORESLÅS I SIN CENTRALE ROLLE SOM ET UDDANNELSESAGENTUR, DER SKAL KOMBINERE PRIORITERINGEN AF INSTRUKTION MED SIN NATURLIGE PÆDAGOGISKE FUNKTION, DER ARBEJDER FOR FOREBYGGELSE AF SKOLEFRAFALD OG MOD ENHVER SOCIAL MARGINALIT. GENNEMFØRELSEN AF DE FORESLÅEDE VEJE VIL SIGTE MOD AT FREMME LIGE RETTIGHEDER TIL ADGANG TIL UDDANNELSE OG MINDSKELSE AF SOCIALE PROBLEMER OG DELLINSUCCESSO-UDDANNELSE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEELLE ANNETUN OTSIKON AVULLA PYRITÄÄN KOROSTAMAAN URHEILUSUORITUKSEN JA PROMUOVERE.THE-KOULUN PÄÄTEHTÄVÄSSÄ OLEVIEN MONIALAISTEN TAITOJEN VÄLISTÄ TIIVISTÄ YHTEYTTÄ KOULUTUSVIRASTONA, JONKA ON YHDISTETTÄVÄ ENSISIJAINEN OHJEISTUS JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN ESTÄMISEEN JA YHTEISKUNNALLISEEN MARGINALIT-TOIMINTAAN LIITTYVÄ LUONNOLLINEN OPETUSTEHTÄVÄNSÄ. EHDOTETTUJEN POLKUJEN TÄYTÄNTÖÖNPANOLLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN YHTÄLÄISIÄ OIKEUKSIA KOULUTUKSEEN PÄÄSYYN SEKÄ SOSIAALISTEN VAIKEUKSIEN JA DELLINSUCCESSO-KOULUTUKSEN VÄHENTÄMISTÄ. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEELLE ANNETUN OTSIKON AVULLA PYRITÄÄN KOROSTAMAAN URHEILUSUORITUKSEN JA PROMUOVERE.THE-KOULUN PÄÄTEHTÄVÄSSÄ OLEVIEN MONIALAISTEN TAITOJEN VÄLISTÄ TIIVISTÄ YHTEYTTÄ KOULUTUSVIRASTONA, JONKA ON YHDISTETTÄVÄ ENSISIJAINEN OHJEISTUS JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN ESTÄMISEEN JA YHTEISKUNNALLISEEN MARGINALIT-TOIMINTAAN LIITTYVÄ LUONNOLLINEN OPETUSTEHTÄVÄNSÄ. EHDOTETTUJEN POLKUJEN TÄYTÄNTÖÖNPANOLLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN YHTÄLÄISIÄ OIKEUKSIA KOULUTUKSEEN PÄÄSYYN SEKÄ SOSIAALISTEN VAIKEUKSIEN JA DELLINSUCCESSO-KOULUTUKSEN VÄHENTÄMISTÄ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEELLE ANNETUN OTSIKON AVULLA PYRITÄÄN KOROSTAMAAN URHEILUSUORITUKSEN JA PROMUOVERE.THE-KOULUN PÄÄTEHTÄVÄSSÄ OLEVIEN MONIALAISTEN TAITOJEN VÄLISTÄ TIIVISTÄ YHTEYTTÄ KOULUTUSVIRASTONA, JONKA ON YHDISTETTÄVÄ ENSISIJAINEN OHJEISTUS JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN ESTÄMISEEN JA YHTEISKUNNALLISEEN MARGINALIT-TOIMINTAAN LIITTYVÄ LUONNOLLINEN OPETUSTEHTÄVÄNSÄ. EHDOTETTUJEN POLKUJEN TÄYTÄNTÖÖNPANOLLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN YHTÄLÄISIÄ OIKEUKSIA KOULUTUKSEEN PÄÄSYYN SEKÄ SOSIAALISTEN VAIKEUKSIEN JA DELLINSUCCESSO-KOULUTUKSEN VÄHENTÄMISTÄ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PRESTAZZJONI TAT-TITLU MOGĦTIJA LILL-PROĠETT GĦANDHA L-GĦAN LI TENFASIZZA R-RABTA MILL-QRIB BEJN IL-PRESTAZZJONI SPORTIVA U L-ĦILIET TRASVERSALI LI HUMA MAĦSUBA GĦALL-ISKOLA PROMUOVERE.THE FIR-RWOL ĊENTRALI TAGĦHA BĦALA AĠENZIJA EDUKATTIVA LI GĦANDHA TGĦAQQAD IL-PRIJORITÀ TAL-ISTRUZZJONI MAL-FUNZJONI EDUKATTIVA NATURALI TAGĦHA LI TAĦDEM GĦALL-PREVENZJONI TAT-TLUQ MILL-ISKOLA U KONTRA KWALUNKWE MARGINALIT SOĊJALI. L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PERKORSI PROPOSTI SE JKOLLHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI D-DRITTIJIET UGWALI GĦALL-AĊĊESS GĦAT-TAĦRIĠ U T-TNAQQIS TAT-TBATIJA SOĊJALI U T-TAĦRIĠ DELLINSUCCESSO. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PRESTAZZJONI TAT-TITLU MOGĦTIJA LILL-PROĠETT GĦANDHA L-GĦAN LI TENFASIZZA R-RABTA MILL-QRIB BEJN IL-PRESTAZZJONI SPORTIVA U L-ĦILIET TRASVERSALI LI HUMA MAĦSUBA GĦALL-ISKOLA PROMUOVERE.THE FIR-RWOL ĊENTRALI TAGĦHA BĦALA AĠENZIJA EDUKATTIVA LI GĦANDHA TGĦAQQAD IL-PRIJORITÀ TAL-ISTRUZZJONI MAL-FUNZJONI EDUKATTIVA NATURALI TAGĦHA LI TAĦDEM GĦALL-PREVENZJONI TAT-TLUQ MILL-ISKOLA U KONTRA KWALUNKWE MARGINALIT SOĊJALI. L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PERKORSI PROPOSTI SE JKOLLHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI D-DRITTIJIET UGWALI GĦALL-AĊĊESS GĦAT-TAĦRIĠ U T-TNAQQIS TAT-TBATIJA SOĊJALI U T-TAĦRIĠ DELLINSUCCESSO. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PRESTAZZJONI TAT-TITLU MOGĦTIJA LILL-PROĠETT GĦANDHA L-GĦAN LI TENFASIZZA R-RABTA MILL-QRIB BEJN IL-PRESTAZZJONI SPORTIVA U L-ĦILIET TRASVERSALI LI HUMA MAĦSUBA GĦALL-ISKOLA PROMUOVERE.THE FIR-RWOL ĊENTRALI TAGĦHA BĦALA AĠENZIJA EDUKATTIVA LI GĦANDHA TGĦAQQAD IL-PRIJORITÀ TAL-ISTRUZZJONI MAL-FUNZJONI EDUKATTIVA NATURALI TAGĦHA LI TAĦDEM GĦALL-PREVENZJONI TAT-TLUQ MILL-ISKOLA U KONTRA KWALUNKWE MARGINALIT SOĊJALI. L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PERKORSI PROPOSTI SE JKOLLHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI D-DRITTIJIET UGWALI GĦALL-AĊĊESS GĦAT-TAĦRIĠ U T-TNAQQIS TAT-TBATIJA SOĊJALI U T-TAĦRIĠ DELLINSUCCESSO. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA VIRSRAKSTA IZPILDES MĒRĶIS IR UZSVĒRT CIEŠO SAIKNI STARP SPORTA SNIEGUMU UN TRANSVERSĀLAJĀM PRASMĒM, KAS PAREDZĒTAS PROMUOVERE.THE SKOLAI IR IZVIRZĪTA GALVENĀ LOMA KĀ IZGLĪTĪBAS AĢENTŪRAI, KURAI IR JĀAPVIENO PRIORITĀTE — INSTRUKTĀŽA AR SAVU DABISKO IZGLĪTĪBAS FUNKCIJU, KAS DARBOJAS, LAI NOVĒRSTU SKOLAS PAMEŠANU, UN PRET JEBKĀDU SOCIĀLO MARGINALIT. IEROSINĀTO CEĻU ĪSTENOŠANAS MĒRĶIS BŪS VEICINĀT VIENLĪDZĪGAS TIESĪBAS UZ PIEKĻUVI APMĀCĪBAI UN MAZINĀT SOCIĀLĀS GRŪTĪBAS UN DELLINSUCCESSO APMĀCĪBU. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA VIRSRAKSTA IZPILDES MĒRĶIS IR UZSVĒRT CIEŠO SAIKNI STARP SPORTA SNIEGUMU UN TRANSVERSĀLAJĀM PRASMĒM, KAS PAREDZĒTAS PROMUOVERE.THE SKOLAI IR IZVIRZĪTA GALVENĀ LOMA KĀ IZGLĪTĪBAS AĢENTŪRAI, KURAI IR JĀAPVIENO PRIORITĀTE — INSTRUKTĀŽA AR SAVU DABISKO IZGLĪTĪBAS FUNKCIJU, KAS DARBOJAS, LAI NOVĒRSTU SKOLAS PAMEŠANU, UN PRET JEBKĀDU SOCIĀLO MARGINALIT. IEROSINĀTO CEĻU ĪSTENOŠANAS MĒRĶIS BŪS VEICINĀT VIENLĪDZĪGAS TIESĪBAS UZ PIEKĻUVI APMĀCĪBAI UN MAZINĀT SOCIĀLĀS GRŪTĪBAS UN DELLINSUCCESSO APMĀCĪBU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA VIRSRAKSTA IZPILDES MĒRĶIS IR UZSVĒRT CIEŠO SAIKNI STARP SPORTA SNIEGUMU UN TRANSVERSĀLAJĀM PRASMĒM, KAS PAREDZĒTAS PROMUOVERE.THE SKOLAI IR IZVIRZĪTA GALVENĀ LOMA KĀ IZGLĪTĪBAS AĢENTŪRAI, KURAI IR JĀAPVIENO PRIORITĀTE — INSTRUKTĀŽA AR SAVU DABISKO IZGLĪTĪBAS FUNKCIJU, KAS DARBOJAS, LAI NOVĒRSTU SKOLAS PAMEŠANU, UN PRET JEBKĀDU SOCIĀLO MARGINALIT. IEROSINĀTO CEĻU ĪSTENOŠANAS MĒRĶIS BŪS VEICINĀT VIENLĪDZĪGAS TIESĪBAS UZ PIEKĻUVI APMĀCĪBAI UN MAZINĀT SOCIĀLĀS GRŪTĪBAS UN DELLINSUCCESSO APMĀCĪBU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TITULNÝ VÝKON PROJEKTU JE ZAMERANÝ NA ZDÔRAZNENIE ÚZKEHO PREPOJENIA MEDZI ŠPORTOVÝM VÝKONOM A PRIEREZOVÝMI ZRUČNOSŤAMI, KTORÉ SÚ URČENÉ PRE PROMUOVERE.ŠKOLA JE NAVRHNUTÁ V JEJ ÚSTREDNEJ ÚLOHE AKO VZDELÁVACIA AGENTÚRA, KTORÁ MUSÍ SPOJIŤ PRIORITU INŠTRUKTÁŽE SO SVOJOU PRIRODZENOU VZDELÁVACOU FUNKCIOU, KTORÁ PRACUJE NA PREVENCII UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A PROTI AKÉMUKOĽVEK SOCIÁLNEMU MARGINALITU. REALIZÁCIA NAVRHOVANÝCH CIEST BUDE ZAMERANÁ NA PODPORU ROVNAKÝCH PRÁV NA PRÍSTUP K ODBORNEJ PRÍPRAVE A NA ZNÍŽENIE SOCIÁLNYCH ŤAŽKOSTÍ A ODBORNEJ PRÍPRAVY DELLINSUCCESSO. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: TITULNÝ VÝKON PROJEKTU JE ZAMERANÝ NA ZDÔRAZNENIE ÚZKEHO PREPOJENIA MEDZI ŠPORTOVÝM VÝKONOM A PRIEREZOVÝMI ZRUČNOSŤAMI, KTORÉ SÚ URČENÉ PRE PROMUOVERE.ŠKOLA JE NAVRHNUTÁ V JEJ ÚSTREDNEJ ÚLOHE AKO VZDELÁVACIA AGENTÚRA, KTORÁ MUSÍ SPOJIŤ PRIORITU INŠTRUKTÁŽE SO SVOJOU PRIRODZENOU VZDELÁVACOU FUNKCIOU, KTORÁ PRACUJE NA PREVENCII UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A PROTI AKÉMUKOĽVEK SOCIÁLNEMU MARGINALITU. REALIZÁCIA NAVRHOVANÝCH CIEST BUDE ZAMERANÁ NA PODPORU ROVNAKÝCH PRÁV NA PRÍSTUP K ODBORNEJ PRÍPRAVE A NA ZNÍŽENIE SOCIÁLNYCH ŤAŽKOSTÍ A ODBORNEJ PRÍPRAVY DELLINSUCCESSO. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TITULNÝ VÝKON PROJEKTU JE ZAMERANÝ NA ZDÔRAZNENIE ÚZKEHO PREPOJENIA MEDZI ŠPORTOVÝM VÝKONOM A PRIEREZOVÝMI ZRUČNOSŤAMI, KTORÉ SÚ URČENÉ PRE PROMUOVERE.ŠKOLA JE NAVRHNUTÁ V JEJ ÚSTREDNEJ ÚLOHE AKO VZDELÁVACIA AGENTÚRA, KTORÁ MUSÍ SPOJIŤ PRIORITU INŠTRUKTÁŽE SO SVOJOU PRIRODZENOU VZDELÁVACOU FUNKCIOU, KTORÁ PRACUJE NA PREVENCII UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A PROTI AKÉMUKOĽVEK SOCIÁLNEMU MARGINALITU. REALIZÁCIA NAVRHOVANÝCH CIEST BUDE ZAMERANÁ NA PODPORU ROVNAKÝCH PRÁV NA PRÍSTUP K ODBORNEJ PRÍPRAVE A NA ZNÍŽENIE SOCIÁLNYCH ŤAŽKOSTÍ A ODBORNEJ PRÍPRAVY DELLINSUCCESSO. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN LÉIRIÚ TEIDIL A THUGTAR DON TIONSCADAL AIRD A THARRAINGT AR AN DLÚTHNASC IDIR FEIDHMÍOCHT SPÓIRT AGUS NA SCILEANNA TRASGHEARRTHA ATÁ BEARTAITHE PROMUOVERE. BEIDH SÉ D’AIDHM AG CUR CHUN FEIDHME NA GCONAIRÍ ATÁ BEARTAITHE CEARTA COMHIONANNA MAIDIR LE ROCHTAIN AR OILIÚINT AGUS LAGHDÚ AR CHRUATAN SÓISIALTA AGUS OILIÚINT DELLINSUCCESSO A CHUR CHUN CINN. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN LÉIRIÚ TEIDIL A THUGTAR DON TIONSCADAL AIRD A THARRAINGT AR AN DLÚTHNASC IDIR FEIDHMÍOCHT SPÓIRT AGUS NA SCILEANNA TRASGHEARRTHA ATÁ BEARTAITHE PROMUOVERE. BEIDH SÉ D’AIDHM AG CUR CHUN FEIDHME NA GCONAIRÍ ATÁ BEARTAITHE CEARTA COMHIONANNA MAIDIR LE ROCHTAIN AR OILIÚINT AGUS LAGHDÚ AR CHRUATAN SÓISIALTA AGUS OILIÚINT DELLINSUCCESSO A CHUR CHUN CINN. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN LÉIRIÚ TEIDIL A THUGTAR DON TIONSCADAL AIRD A THARRAINGT AR AN DLÚTHNASC IDIR FEIDHMÍOCHT SPÓIRT AGUS NA SCILEANNA TRASGHEARRTHA ATÁ BEARTAITHE PROMUOVERE. BEIDH SÉ D’AIDHM AG CUR CHUN FEIDHME NA GCONAIRÍ ATÁ BEARTAITHE CEARTA COMHIONANNA MAIDIR LE ROCHTAIN AR OILIÚINT AGUS LAGHDÚ AR CHRUATAN SÓISIALTA AGUS OILIÚINT DELLINSUCCESSO A CHUR CHUN CINN. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TITULNÍ VÝKON PROJEKTU SI KLADE ZA CÍL ZDŮRAZNIT ÚZKOU VAZBU MEZI SPORTOVNÍ VÝKONNOSTÍ A PRŮŘEZOVÝMI DOVEDNOSTMI, KTERÉ JSOU URČENY PROMUOVERE.THE ŠKOLA JE NAVRŽENA VE SVÉ ÚSTŘEDNÍ ROLI VZDĚLÁVACÍ AGENTURY, KTERÁ MUSÍ KOMBINOVAT PRIORITU VÝUKY SE SVOU PŘIROZENOU VZDĚLÁVACÍ FUNKCÍ, KTERÁ PRACUJE PRO PREVENCI UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A PROTI JAKÉMUKOLI SPOLEČENSKÉMU MARGINALITU. CÍLEM PROVÁDĚNÍ NAVRHOVANÝCH CEST BUDE PODPORA ROVNÝCH PRÁV NA PŘÍSTUP K ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ A SNÍŽENÍ SOCIÁLNÍCH POTÍŽÍ A ŠKOLENÍ DELLINSUCCESSO. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: TITULNÍ VÝKON PROJEKTU SI KLADE ZA CÍL ZDŮRAZNIT ÚZKOU VAZBU MEZI SPORTOVNÍ VÝKONNOSTÍ A PRŮŘEZOVÝMI DOVEDNOSTMI, KTERÉ JSOU URČENY PROMUOVERE.THE ŠKOLA JE NAVRŽENA VE SVÉ ÚSTŘEDNÍ ROLI VZDĚLÁVACÍ AGENTURY, KTERÁ MUSÍ KOMBINOVAT PRIORITU VÝUKY SE SVOU PŘIROZENOU VZDĚLÁVACÍ FUNKCÍ, KTERÁ PRACUJE PRO PREVENCI UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A PROTI JAKÉMUKOLI SPOLEČENSKÉMU MARGINALITU. CÍLEM PROVÁDĚNÍ NAVRHOVANÝCH CEST BUDE PODPORA ROVNÝCH PRÁV NA PŘÍSTUP K ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ A SNÍŽENÍ SOCIÁLNÍCH POTÍŽÍ A ŠKOLENÍ DELLINSUCCESSO. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TITULNÍ VÝKON PROJEKTU SI KLADE ZA CÍL ZDŮRAZNIT ÚZKOU VAZBU MEZI SPORTOVNÍ VÝKONNOSTÍ A PRŮŘEZOVÝMI DOVEDNOSTMI, KTERÉ JSOU URČENY PROMUOVERE.THE ŠKOLA JE NAVRŽENA VE SVÉ ÚSTŘEDNÍ ROLI VZDĚLÁVACÍ AGENTURY, KTERÁ MUSÍ KOMBINOVAT PRIORITU VÝUKY SE SVOU PŘIROZENOU VZDĚLÁVACÍ FUNKCÍ, KTERÁ PRACUJE PRO PREVENCI UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A PROTI JAKÉMUKOLI SPOLEČENSKÉMU MARGINALITU. CÍLEM PROVÁDĚNÍ NAVRHOVANÝCH CEST BUDE PODPORA ROVNÝCH PRÁV NA PŘÍSTUP K ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ A SNÍŽENÍ SOCIÁLNÍCH POTÍŽÍ A ŠKOLENÍ DELLINSUCCESSO. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O DESEMPENHO DO TÍTULO DADO AO PROJETO VISA DESTACAR A ESTREITA LIGAÇÃO ENTRE O DESEMPENHO ESPORTIVO E AS HABILIDADES TRANSVERSAIS QUE SE DESTINAM PROMUOVERE. A ESCOLA É PROPOSTA EM SEU PAPEL CENTRAL COMO UMA AGÊNCIA EDUCACIONAL QUE DEVE COMBINAR A PRIORIDADE DE INSTRUIR COM SUA FUNÇÃO EDUCATIVA NATURAL TRABALHANDO PARA A PREVENÇÃO DO ABANDONO ESCOLAR E CONTRA QUALQUER MARGINALIT SOCIAL. A IMPLEMENTAÇÃO DOS CAMINHOS PROPOSTOS TERÁ COMO OBJETIVO PROMOVER A IGUALDADE DE DIREITOS DE ACESSO À FORMAÇÃO E A REDUÇÃO DAS DIFICULDADES SOCIAIS E A FORMAÇÃO DELLINSUCCESSO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O DESEMPENHO DO TÍTULO DADO AO PROJETO VISA DESTACAR A ESTREITA LIGAÇÃO ENTRE O DESEMPENHO ESPORTIVO E AS HABILIDADES TRANSVERSAIS QUE SE DESTINAM PROMUOVERE. A ESCOLA É PROPOSTA EM SEU PAPEL CENTRAL COMO UMA AGÊNCIA EDUCACIONAL QUE DEVE COMBINAR A PRIORIDADE DE INSTRUIR COM SUA FUNÇÃO EDUCATIVA NATURAL TRABALHANDO PARA A PREVENÇÃO DO ABANDONO ESCOLAR E CONTRA QUALQUER MARGINALIT SOCIAL. A IMPLEMENTAÇÃO DOS CAMINHOS PROPOSTOS TERÁ COMO OBJETIVO PROMOVER A IGUALDADE DE DIREITOS DE ACESSO À FORMAÇÃO E A REDUÇÃO DAS DIFICULDADES SOCIAIS E A FORMAÇÃO DELLINSUCCESSO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O DESEMPENHO DO TÍTULO DADO AO PROJETO VISA DESTACAR A ESTREITA LIGAÇÃO ENTRE O DESEMPENHO ESPORTIVO E AS HABILIDADES TRANSVERSAIS QUE SE DESTINAM PROMUOVERE. A ESCOLA É PROPOSTA EM SEU PAPEL CENTRAL COMO UMA AGÊNCIA EDUCACIONAL QUE DEVE COMBINAR A PRIORIDADE DE INSTRUIR COM SUA FUNÇÃO EDUCATIVA NATURAL TRABALHANDO PARA A PREVENÇÃO DO ABANDONO ESCOLAR E CONTRA QUALQUER MARGINALIT SOCIAL. A IMPLEMENTAÇÃO DOS CAMINHOS PROPOSTOS TERÁ COMO OBJETIVO PROMOVER A IGUALDADE DE DIREITOS DE ACESSO À FORMAÇÃO E A REDUÇÃO DAS DIFICULDADES SOCIAIS E A FORMAÇÃO DELLINSUCCESSO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTILE OMISTATUD TIITLITULEMUSE EESMÄRK ON RÕHUTADA TIHEDAT SEOST SPORDITULEMUSTE JA VALDKONDADEVAHELISTE OSKUSTE VAHEL, MIS ON MÕELDUD PROMUOVERE.THE KOOLIKS, MILLE KESKSEKS ROLLIKS ON HARIDUSASUTUS, MIS PEAB ÜHENDAMA ÕPETAMISE PRIORITEEDI OMA LOOMULIKU HARIDUSFUNKTSIOONIGA, MIS TÖÖTAB KOOLIST LAHKUMISE ENNETAMISEL JA MIS TAHES SOTSIAALSE MARGINALITI VASTU. KAVANDATUD VIISIDE RAKENDAMISE EESMÄRK ON EDENDADA VÕRDSEID ÕIGUSI KOOLITUSELE JUURDEPÄÄSUL NING VÄHENDADA SOTSIAALSEID RASKUSI JA DELLINSUCCESSO KOOLITUST. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTILE OMISTATUD TIITLITULEMUSE EESMÄRK ON RÕHUTADA TIHEDAT SEOST SPORDITULEMUSTE JA VALDKONDADEVAHELISTE OSKUSTE VAHEL, MIS ON MÕELDUD PROMUOVERE.THE KOOLIKS, MILLE KESKSEKS ROLLIKS ON HARIDUSASUTUS, MIS PEAB ÜHENDAMA ÕPETAMISE PRIORITEEDI OMA LOOMULIKU HARIDUSFUNKTSIOONIGA, MIS TÖÖTAB KOOLIST LAHKUMISE ENNETAMISEL JA MIS TAHES SOTSIAALSE MARGINALITI VASTU. KAVANDATUD VIISIDE RAKENDAMISE EESMÄRK ON EDENDADA VÕRDSEID ÕIGUSI KOOLITUSELE JUURDEPÄÄSUL NING VÄHENDADA SOTSIAALSEID RASKUSI JA DELLINSUCCESSO KOOLITUST. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTILE OMISTATUD TIITLITULEMUSE EESMÄRK ON RÕHUTADA TIHEDAT SEOST SPORDITULEMUSTE JA VALDKONDADEVAHELISTE OSKUSTE VAHEL, MIS ON MÕELDUD PROMUOVERE.THE KOOLIKS, MILLE KESKSEKS ROLLIKS ON HARIDUSASUTUS, MIS PEAB ÜHENDAMA ÕPETAMISE PRIORITEEDI OMA LOOMULIKU HARIDUSFUNKTSIOONIGA, MIS TÖÖTAB KOOLIST LAHKUMISE ENNETAMISEL JA MIS TAHES SOTSIAALSE MARGINALITI VASTU. KAVANDATUD VIISIDE RAKENDAMISE EESMÄRK ON EDENDADA VÕRDSEID ÕIGUSI KOOLITUSELE JUURDEPÄÄSUL NING VÄHENDADA SOTSIAALSEID RASKUSI JA DELLINSUCCESSO KOOLITUST. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKTNEK ADOTT CÍMELŐADÁS CÉLJA, HOGY FELHÍVJA A FIGYELMET A SPORTTELJESÍTMÉNY ÉS A PROMUOVERE.THE-NAK SZÁNT HORIZONTÁLIS KÉSZSÉGEK KÖZÖTTI SZOROS KAPCSOLATRA, MINT OLYAN OKTATÁSI ÜGYNÖKSÉGRE, AMELYNEK AZ OKTATÁS PRIORITÁSÁT ÖSSZE KELL KAPCSOLNIA AZ ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSÉRE SZOLGÁLÓ TERMÉSZETES OKTATÁSI FUNKCIÓJÁVAL ÉS BÁRMELY TÁRSADALMI MARGINALIT ELLEN. A JAVASOLT PÁLYÁK MEGVALÓSÍTÁSÁNAK CÉLJA A KÉPZÉSHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSHEZ VALÓ EGYENLŐ JOGOK ELŐMOZDÍTÁSA, VALAMINT A SZOCIÁLIS NEHÉZSÉGEK ÉS A DELLINSUCCESSO KÉPZÉS CSÖKKENTÉSE. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKTNEK ADOTT CÍMELŐADÁS CÉLJA, HOGY FELHÍVJA A FIGYELMET A SPORTTELJESÍTMÉNY ÉS A PROMUOVERE.THE-NAK SZÁNT HORIZONTÁLIS KÉSZSÉGEK KÖZÖTTI SZOROS KAPCSOLATRA, MINT OLYAN OKTATÁSI ÜGYNÖKSÉGRE, AMELYNEK AZ OKTATÁS PRIORITÁSÁT ÖSSZE KELL KAPCSOLNIA AZ ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSÉRE SZOLGÁLÓ TERMÉSZETES OKTATÁSI FUNKCIÓJÁVAL ÉS BÁRMELY TÁRSADALMI MARGINALIT ELLEN. A JAVASOLT PÁLYÁK MEGVALÓSÍTÁSÁNAK CÉLJA A KÉPZÉSHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSHEZ VALÓ EGYENLŐ JOGOK ELŐMOZDÍTÁSA, VALAMINT A SZOCIÁLIS NEHÉZSÉGEK ÉS A DELLINSUCCESSO KÉPZÉS CSÖKKENTÉSE. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKTNEK ADOTT CÍMELŐADÁS CÉLJA, HOGY FELHÍVJA A FIGYELMET A SPORTTELJESÍTMÉNY ÉS A PROMUOVERE.THE-NAK SZÁNT HORIZONTÁLIS KÉSZSÉGEK KÖZÖTTI SZOROS KAPCSOLATRA, MINT OLYAN OKTATÁSI ÜGYNÖKSÉGRE, AMELYNEK AZ OKTATÁS PRIORITÁSÁT ÖSSZE KELL KAPCSOLNIA AZ ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSÉRE SZOLGÁLÓ TERMÉSZETES OKTATÁSI FUNKCIÓJÁVAL ÉS BÁRMELY TÁRSADALMI MARGINALIT ELLEN. A JAVASOLT PÁLYÁK MEGVALÓSÍTÁSÁNAK CÉLJA A KÉPZÉSHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSHEZ VALÓ EGYENLŐ JOGOK ELŐMOZDÍTÁSA, VALAMINT A SZOCIÁLIS NEHÉZSÉGEK ÉS A DELLINSUCCESSO KÉPZÉS CSÖKKENTÉSE. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЗВАНИЕТО, ДАДЕНО НА ПРОЕКТА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДЧЕРТАЕ ТЯСНАТА ВРЪЗКА МЕЖДУ СПОРТНИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ И МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА PROMUOVERE.THE УЧИЛИЩЕ СЕ ПРЕДЛАГА В ЦЕНТРАЛНАТА МУ РОЛЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛНА АГЕНЦИЯ, КОЯТО ТРЯБВА ДА СЪЧЕТАЕ ПРИОРИТЕТА НА ОБУЧЕНИЕТО СЪС СВОЯТА ЕСТЕСТВЕНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ФУНКЦИЯ, КОЯТО РАБОТИ ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И СРЕЩУ ВСЕКИ СОЦИАЛЕН MARGINALIT. ПРИЛАГАНЕТО НА ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ПЪТИЩА ЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ РАВНИТЕ ПРАВА НА ДОСТЪП ДО ОБУЧЕНИЕ И НАМАЛЯВАНЕТО НА СОЦИАЛНИТЕ ТРУДНОСТИ И ОБУЧЕНИЕТО ПО DELLINSUCCESSO. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЗВАНИЕТО, ДАДЕНО НА ПРОЕКТА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДЧЕРТАЕ ТЯСНАТА ВРЪЗКА МЕЖДУ СПОРТНИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ И МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА PROMUOVERE.THE УЧИЛИЩЕ СЕ ПРЕДЛАГА В ЦЕНТРАЛНАТА МУ РОЛЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛНА АГЕНЦИЯ, КОЯТО ТРЯБВА ДА СЪЧЕТАЕ ПРИОРИТЕТА НА ОБУЧЕНИЕТО СЪС СВОЯТА ЕСТЕСТВЕНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ФУНКЦИЯ, КОЯТО РАБОТИ ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И СРЕЩУ ВСЕКИ СОЦИАЛЕН MARGINALIT. ПРИЛАГАНЕТО НА ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ПЪТИЩА ЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ РАВНИТЕ ПРАВА НА ДОСТЪП ДО ОБУЧЕНИЕ И НАМАЛЯВАНЕТО НА СОЦИАЛНИТЕ ТРУДНОСТИ И ОБУЧЕНИЕТО ПО DELLINSUCCESSO. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЗВАНИЕТО, ДАДЕНО НА ПРОЕКТА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДЧЕРТАЕ ТЯСНАТА ВРЪЗКА МЕЖДУ СПОРТНИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ И МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА PROMUOVERE.THE УЧИЛИЩЕ СЕ ПРЕДЛАГА В ЦЕНТРАЛНАТА МУ РОЛЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛНА АГЕНЦИЯ, КОЯТО ТРЯБВА ДА СЪЧЕТАЕ ПРИОРИТЕТА НА ОБУЧЕНИЕТО СЪС СВОЯТА ЕСТЕСТВЕНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ФУНКЦИЯ, КОЯТО РАБОТИ ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И СРЕЩУ ВСЕКИ СОЦИАЛЕН MARGINALIT. ПРИЛАГАНЕТО НА ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ПЪТИЩА ЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ РАВНИТЕ ПРАВА НА ДОСТЪП ДО ОБУЧЕНИЕ И НАМАЛЯВАНЕТО НА СОЦИАЛНИТЕ ТРУДНОСТИ И ОБУЧЕНИЕТО ПО DELLINSUCCESSO. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTUI SUTEIKTU PAVADINIMU SIEKIAMA PABRĖŽTI GLAUDŲ RYŠĮ TARP SPORTO VEIKLOS REZULTATŲ IR KOMPLEKSINIŲ ĮGŪDŽIŲ, KURIE YRA SKIRTI PROMUOVERE.THE MOKYKLAI SIŪLOMA ATLIKTI PAGRINDINĮ VAIDMENĮ KAIP ŠVIETIMO AGENTŪRA, KURI TURI DERINTI MOKYMO PRIORITETĄ SU SAVO NATŪRALIA ŠVIETIMO FUNKCIJA, KURIA SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR SU BET KOKIA SOCIALINE MARGINALIT. ĮGYVENDINANT SIŪLOMUS KELIUS BUS SIEKIAMA SKATINTI LYGIAS TEISES Į MOKYMO PRIEINAMUMĄ IR SOCIALINIŲ SUNKUMŲ MAŽINIMĄ BEI DELLINSUCCESSO MOKYMĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTUI SUTEIKTU PAVADINIMU SIEKIAMA PABRĖŽTI GLAUDŲ RYŠĮ TARP SPORTO VEIKLOS REZULTATŲ IR KOMPLEKSINIŲ ĮGŪDŽIŲ, KURIE YRA SKIRTI PROMUOVERE.THE MOKYKLAI SIŪLOMA ATLIKTI PAGRINDINĮ VAIDMENĮ KAIP ŠVIETIMO AGENTŪRA, KURI TURI DERINTI MOKYMO PRIORITETĄ SU SAVO NATŪRALIA ŠVIETIMO FUNKCIJA, KURIA SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR SU BET KOKIA SOCIALINE MARGINALIT. ĮGYVENDINANT SIŪLOMUS KELIUS BUS SIEKIAMA SKATINTI LYGIAS TEISES Į MOKYMO PRIEINAMUMĄ IR SOCIALINIŲ SUNKUMŲ MAŽINIMĄ BEI DELLINSUCCESSO MOKYMĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTUI SUTEIKTU PAVADINIMU SIEKIAMA PABRĖŽTI GLAUDŲ RYŠĮ TARP SPORTO VEIKLOS REZULTATŲ IR KOMPLEKSINIŲ ĮGŪDŽIŲ, KURIE YRA SKIRTI PROMUOVERE.THE MOKYKLAI SIŪLOMA ATLIKTI PAGRINDINĮ VAIDMENĮ KAIP ŠVIETIMO AGENTŪRA, KURI TURI DERINTI MOKYMO PRIORITETĄ SU SAVO NATŪRALIA ŠVIETIMO FUNKCIJA, KURIA SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR SU BET KOKIA SOCIALINE MARGINALIT. ĮGYVENDINANT SIŪLOMUS KELIUS BUS SIEKIAMA SKATINTI LYGIAS TEISES Į MOKYMO PRIEINAMUMĄ IR SOCIALINIŲ SUNKUMŲ MAŽINIMĄ BEI DELLINSUCCESSO MOKYMĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NASLOV IZVEDBE PROJEKTA IMA ZA CILJ ISTAKNUTI USKU VEZU IZMEĐU SPORTSKE IZVEDBE I TRANSVERZALNIH VJEŠTINA KOJE SU NAMIJENJENE PROMUOVERE.THE ŠKOLA JE PREDLOŽENA U SVOJOJ SREDIŠNJOJ ULOZI OBRAZOVNE AGENCIJE KOJA MORA KOMBINIRATI PRIORITET PODUČAVANJA SA SVOJOM PRIRODNOM OBRAZOVNOM FUNKCIJOM RADI SPREČAVANJA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I PROTIV BILO KOJEG SOCIJALNOG MARGINALITA. CILJ PROVEDBE PREDLOŽENIH PUTOVA BIT ĆE PROMICANJE JEDNAKIH PRAVA NA PRISTUP OSPOSOBLJAVANJU I SMANJENJE SOCIJALNIH POTEŠKOĆA I OSPOSOBLJAVANJE DELLINSUCCESSO-A. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: NASLOV IZVEDBE PROJEKTA IMA ZA CILJ ISTAKNUTI USKU VEZU IZMEĐU SPORTSKE IZVEDBE I TRANSVERZALNIH VJEŠTINA KOJE SU NAMIJENJENE PROMUOVERE.THE ŠKOLA JE PREDLOŽENA U SVOJOJ SREDIŠNJOJ ULOZI OBRAZOVNE AGENCIJE KOJA MORA KOMBINIRATI PRIORITET PODUČAVANJA SA SVOJOM PRIRODNOM OBRAZOVNOM FUNKCIJOM RADI SPREČAVANJA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I PROTIV BILO KOJEG SOCIJALNOG MARGINALITA. CILJ PROVEDBE PREDLOŽENIH PUTOVA BIT ĆE PROMICANJE JEDNAKIH PRAVA NA PRISTUP OSPOSOBLJAVANJU I SMANJENJE SOCIJALNIH POTEŠKOĆA I OSPOSOBLJAVANJE DELLINSUCCESSO-A. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NASLOV IZVEDBE PROJEKTA IMA ZA CILJ ISTAKNUTI USKU VEZU IZMEĐU SPORTSKE IZVEDBE I TRANSVERZALNIH VJEŠTINA KOJE SU NAMIJENJENE PROMUOVERE.THE ŠKOLA JE PREDLOŽENA U SVOJOJ SREDIŠNJOJ ULOZI OBRAZOVNE AGENCIJE KOJA MORA KOMBINIRATI PRIORITET PODUČAVANJA SA SVOJOM PRIRODNOM OBRAZOVNOM FUNKCIJOM RADI SPREČAVANJA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I PROTIV BILO KOJEG SOCIJALNOG MARGINALITA. CILJ PROVEDBE PREDLOŽENIH PUTOVA BIT ĆE PROMICANJE JEDNAKIH PRAVA NA PRISTUP OSPOSOBLJAVANJU I SMANJENJE SOCIJALNIH POTEŠKOĆA I OSPOSOBLJAVANJE DELLINSUCCESSO-A. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DEN TITEL SOM GES TILL PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BELYSA DEN NÄRA KOPPLINGEN MELLAN IDROTTSPRESTATIONER OCH DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM ÄR AVSEDDA PROMUOVERE.SKOLAN FÖRESLÅS I SIN CENTRALA ROLL SOM EN UTBILDNINGSBYRÅ SOM MÅSTE KOMBINERA PRIORITERINGEN ATT UNDERVISA MED SIN NATURLIGA PEDAGOGISKA FUNKTION SOM ARBETAR FÖR ATT FÖREBYGGA AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH MOT ALLA SOCIALA MARGINALIT. GENOMFÖRANDET AV DE FÖRESLAGNA UTBILDNINGSVÄGARNA KOMMER ATT SYFTA TILL ATT FRÄMJA LIKA RÄTTIGHETER TILL TILLGÅNG TILL UTBILDNING OCH MINSKNING AV SOCIALA SVÅRIGHETER OCH UTBILDNING I DELLINSUCCESSO. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DEN TITEL SOM GES TILL PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BELYSA DEN NÄRA KOPPLINGEN MELLAN IDROTTSPRESTATIONER OCH DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM ÄR AVSEDDA PROMUOVERE.SKOLAN FÖRESLÅS I SIN CENTRALA ROLL SOM EN UTBILDNINGSBYRÅ SOM MÅSTE KOMBINERA PRIORITERINGEN ATT UNDERVISA MED SIN NATURLIGA PEDAGOGISKA FUNKTION SOM ARBETAR FÖR ATT FÖREBYGGA AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH MOT ALLA SOCIALA MARGINALIT. GENOMFÖRANDET AV DE FÖRESLAGNA UTBILDNINGSVÄGARNA KOMMER ATT SYFTA TILL ATT FRÄMJA LIKA RÄTTIGHETER TILL TILLGÅNG TILL UTBILDNING OCH MINSKNING AV SOCIALA SVÅRIGHETER OCH UTBILDNING I DELLINSUCCESSO. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DEN TITEL SOM GES TILL PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BELYSA DEN NÄRA KOPPLINGEN MELLAN IDROTTSPRESTATIONER OCH DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM ÄR AVSEDDA PROMUOVERE.SKOLAN FÖRESLÅS I SIN CENTRALA ROLL SOM EN UTBILDNINGSBYRÅ SOM MÅSTE KOMBINERA PRIORITERINGEN ATT UNDERVISA MED SIN NATURLIGA PEDAGOGISKA FUNKTION SOM ARBETAR FÖR ATT FÖREBYGGA AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH MOT ALLA SOCIALA MARGINALIT. GENOMFÖRANDET AV DE FÖRESLAGNA UTBILDNINGSVÄGARNA KOMMER ATT SYFTA TILL ATT FRÄMJA LIKA RÄTTIGHETER TILL TILLGÅNG TILL UTBILDNING OCH MINSKNING AV SOCIALA SVÅRIGHETER OCH UTBILDNING I DELLINSUCCESSO. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PERFORMANȚA TITLULUI DAT PROIECTULUI ÎȘI PROPUNE SĂ EVIDENȚIEZE LEGĂTURA STRÂNSĂ DINTRE PERFORMANȚA SPORTIVĂ ȘI COMPETENȚELE TRANSVERSALE CARE SUNT DESTINATE PROMUOVERE.ȘCOALA ESTE PROPUSĂ ÎN ROLUL SĂU CENTRAL DE AGENȚIE EDUCAȚIONALĂ CARE TREBUIE SĂ COMBINE PRIORITATEA INSTRUIRII CU FUNCȚIA SA EDUCAȚIONALĂ NATURALĂ CARE LUCREAZĂ PENTRU PREVENIREA PĂRĂSIRII ȘCOLII ȘI ÎMPOTRIVA ORICĂRUI MARGINALIT SOCIAL. PUNEREA ÎN APLICARE A CĂILOR PROPUSE VA AVEA DREPT SCOP PROMOVAREA DREPTURILOR EGALE LA ACCES LA FORMARE ȘI REDUCEREA DIFICULTĂȚILOR SOCIALE ȘI FORMAREA DELLINSUCCESSO. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PERFORMANȚA TITLULUI DAT PROIECTULUI ÎȘI PROPUNE SĂ EVIDENȚIEZE LEGĂTURA STRÂNSĂ DINTRE PERFORMANȚA SPORTIVĂ ȘI COMPETENȚELE TRANSVERSALE CARE SUNT DESTINATE PROMUOVERE.ȘCOALA ESTE PROPUSĂ ÎN ROLUL SĂU CENTRAL DE AGENȚIE EDUCAȚIONALĂ CARE TREBUIE SĂ COMBINE PRIORITATEA INSTRUIRII CU FUNCȚIA SA EDUCAȚIONALĂ NATURALĂ CARE LUCREAZĂ PENTRU PREVENIREA PĂRĂSIRII ȘCOLII ȘI ÎMPOTRIVA ORICĂRUI MARGINALIT SOCIAL. PUNEREA ÎN APLICARE A CĂILOR PROPUSE VA AVEA DREPT SCOP PROMOVAREA DREPTURILOR EGALE LA ACCES LA FORMARE ȘI REDUCEREA DIFICULTĂȚILOR SOCIALE ȘI FORMAREA DELLINSUCCESSO. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PERFORMANȚA TITLULUI DAT PROIECTULUI ÎȘI PROPUNE SĂ EVIDENȚIEZE LEGĂTURA STRÂNSĂ DINTRE PERFORMANȚA SPORTIVĂ ȘI COMPETENȚELE TRANSVERSALE CARE SUNT DESTINATE PROMUOVERE.ȘCOALA ESTE PROPUSĂ ÎN ROLUL SĂU CENTRAL DE AGENȚIE EDUCAȚIONALĂ CARE TREBUIE SĂ COMBINE PRIORITATEA INSTRUIRII CU FUNCȚIA SA EDUCAȚIONALĂ NATURALĂ CARE LUCREAZĂ PENTRU PREVENIREA PĂRĂSIRII ȘCOLII ȘI ÎMPOTRIVA ORICĂRUI MARGINALIT SOCIAL. PUNEREA ÎN APLICARE A CĂILOR PROPUSE VA AVEA DREPT SCOP PROMOVAREA DREPTURILOR EGALE LA ACCES LA FORMARE ȘI REDUCEREA DIFICULTĂȚILOR SOCIALE ȘI FORMAREA DELLINSUCCESSO. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NAMEN NAZIVA, PODELJENEGA PROJEKTU, JE IZPOSTAVITI TESNO POVEZAVO MED ŠPORTNO USPEŠNOSTJO IN MEDSEKTORSKIMI SPRETNOSTMI, KI SO NAMENJENE ŠOLI PROMUOVERE.THE, V NJENI OSREDNJI VLOGI IZOBRAŽEVALNE AGENCIJE, KI MORA ZDRUŽITI PREDNOSTNO NALOGO POUČEVANJA S SVOJO NARAVNO IZOBRAŽEVALNO FUNKCIJO, KI SI PRIZADEVA ZA PREPREČEVANJE OPUŠČANJA ŠOLANJA IN PROTI VSEM SOCIALNIM MARGINALITOM. CILJ IZVAJANJA PREDLAGANIH POTI BO SPODBUJATI ENAKE PRAVICE DO DOSTOPA DO USPOSABLJANJA IN ZMANJŠANJE SOCIALNIH STISK TER USPOSABLJANJE DELLINSUCCESSO. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: NAMEN NAZIVA, PODELJENEGA PROJEKTU, JE IZPOSTAVITI TESNO POVEZAVO MED ŠPORTNO USPEŠNOSTJO IN MEDSEKTORSKIMI SPRETNOSTMI, KI SO NAMENJENE ŠOLI PROMUOVERE.THE, V NJENI OSREDNJI VLOGI IZOBRAŽEVALNE AGENCIJE, KI MORA ZDRUŽITI PREDNOSTNO NALOGO POUČEVANJA S SVOJO NARAVNO IZOBRAŽEVALNO FUNKCIJO, KI SI PRIZADEVA ZA PREPREČEVANJE OPUŠČANJA ŠOLANJA IN PROTI VSEM SOCIALNIM MARGINALITOM. CILJ IZVAJANJA PREDLAGANIH POTI BO SPODBUJATI ENAKE PRAVICE DO DOSTOPA DO USPOSABLJANJA IN ZMANJŠANJE SOCIALNIH STISK TER USPOSABLJANJE DELLINSUCCESSO. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NAMEN NAZIVA, PODELJENEGA PROJEKTU, JE IZPOSTAVITI TESNO POVEZAVO MED ŠPORTNO USPEŠNOSTJO IN MEDSEKTORSKIMI SPRETNOSTMI, KI SO NAMENJENE ŠOLI PROMUOVERE.THE, V NJENI OSREDNJI VLOGI IZOBRAŽEVALNE AGENCIJE, KI MORA ZDRUŽITI PREDNOSTNO NALOGO POUČEVANJA S SVOJO NARAVNO IZOBRAŽEVALNO FUNKCIJO, KI SI PRIZADEVA ZA PREPREČEVANJE OPUŠČANJA ŠOLANJA IN PROTI VSEM SOCIALNIM MARGINALITOM. CILJ IZVAJANJA PREDLAGANIH POTI BO SPODBUJATI ENAKE PRAVICE DO DOSTOPA DO USPOSABLJANJA IN ZMANJŠANJE SOCIALNIH STISK TER USPOSABLJANJE DELLINSUCCESSO. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TYTUŁOWE WYKONANIE PROJEKTU MA NA CELU PODKREŚLENIE ŚCISŁEGO ZWIĄZKU MIĘDZY WYNIKAMI SPORTOWYMI A UMIEJĘTNOŚCIAMI PRZEKROJOWYMI, KTÓRE SĄ PRZEZNACZONE DLA PROJEKTU PROMUOVERE.W SWOJEJ CENTRALNEJ ROLI PROPONUJE SIĘ SZKOŁĘ JAKO AGENCJĘ EDUKACYJNĄ, KTÓRA MUSI ŁĄCZYĆ PRIORYTET NAUCZANIA ZE SWOJĄ NATURALNĄ FUNKCJĄ EDUKACYJNĄ DZIAŁAJĄCĄ NA RZECZ ZAPOBIEGANIA KOŃCZENIU NAUKI SZKOLNEJ ORAZ PRZECIWKO WSZELKIEJ SPOŁECZNEJ MARGINALIT. REALIZACJA PROPONOWANYCH ŚCIEŻEK BĘDZIE MIAŁA NA CELU PROMOWANIE RÓWNYCH PRAW DOSTĘPU DO SZKOLEŃ ORAZ OGRANICZENIE TRUDNOŚCI SPOŁECZNYCH ORAZ SZKOLENIA DELLINSUCCESSO. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TYTUŁOWE WYKONANIE PROJEKTU MA NA CELU PODKREŚLENIE ŚCISŁEGO ZWIĄZKU MIĘDZY WYNIKAMI SPORTOWYMI A UMIEJĘTNOŚCIAMI PRZEKROJOWYMI, KTÓRE SĄ PRZEZNACZONE DLA PROJEKTU PROMUOVERE.W SWOJEJ CENTRALNEJ ROLI PROPONUJE SIĘ SZKOŁĘ JAKO AGENCJĘ EDUKACYJNĄ, KTÓRA MUSI ŁĄCZYĆ PRIORYTET NAUCZANIA ZE SWOJĄ NATURALNĄ FUNKCJĄ EDUKACYJNĄ DZIAŁAJĄCĄ NA RZECZ ZAPOBIEGANIA KOŃCZENIU NAUKI SZKOLNEJ ORAZ PRZECIWKO WSZELKIEJ SPOŁECZNEJ MARGINALIT. REALIZACJA PROPONOWANYCH ŚCIEŻEK BĘDZIE MIAŁA NA CELU PROMOWANIE RÓWNYCH PRAW DOSTĘPU DO SZKOLEŃ ORAZ OGRANICZENIE TRUDNOŚCI SPOŁECZNYCH ORAZ SZKOLENIA DELLINSUCCESSO. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TYTUŁOWE WYKONANIE PROJEKTU MA NA CELU PODKREŚLENIE ŚCISŁEGO ZWIĄZKU MIĘDZY WYNIKAMI SPORTOWYMI A UMIEJĘTNOŚCIAMI PRZEKROJOWYMI, KTÓRE SĄ PRZEZNACZONE DLA PROJEKTU PROMUOVERE.W SWOJEJ CENTRALNEJ ROLI PROPONUJE SIĘ SZKOŁĘ JAKO AGENCJĘ EDUKACYJNĄ, KTÓRA MUSI ŁĄCZYĆ PRIORYTET NAUCZANIA ZE SWOJĄ NATURALNĄ FUNKCJĄ EDUKACYJNĄ DZIAŁAJĄCĄ NA RZECZ ZAPOBIEGANIA KOŃCZENIU NAUKI SZKOLNEJ ORAZ PRZECIWKO WSZELKIEJ SPOŁECZNEJ MARGINALIT. REALIZACJA PROPONOWANYCH ŚCIEŻEK BĘDZIE MIAŁA NA CELU PROMOWANIE RÓWNYCH PRAW DOSTĘPU DO SZKOLEŃ ORAZ OGRANICZENIE TRUDNOŚCI SPOŁECZNYCH ORAZ SZKOLENIA DELLINSUCCESSO. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1011a-fsepon-ma-2017-26 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Pesaro and Urbino Province / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
FANO | |||||||||||||||
| Property / location (string): FANO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
43,272.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 43,272.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
25,963.19 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 25,963.19 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:03, 8 April 2023
Project Q323922 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PERFORM |
Project Q323922 in Italy |
Statements
25,963.19 Euro
0 references
43,272.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
16 October 2017
0 references
20 December 2019
0 references
LICEO "NOLFI - APOLLONI"
0 references
43°50'32.71"N, 13°0'52.78"E
0 references
IL TITOLO PERFORMARE DATO AL PROGETTO INTENDE EVIDENZIARE LO STRETTO LEGAME TRA LE PERFORMANCE SPORTIVE E LE COMPETENZE TRASVERSALI CHE SI INTENDONO PROMUOVERE.LA SCUOLA SI PROPONE NEL SUO RUOLO CENTRALE DI AGENZIA EDUCATIVA CHE DEVE CONIUGARE LA PRIORIT DI ISTRUIRE CON LA SUA NATURALE FUNZIONE FORMATIVA LAVORANDO PER LA PREVENZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E CONTRO OGNI MARGINALIT SOCIALE. LA REALIZZAZIONE DEI PERCORSI PROPOSTI SAR FINALIZZATA ALLA PROMOZIONE DELLA PARIT DI DIRITTO ALLACCESSO FORMATIVO E ALLA RIDUZIONE DEL DISAGIO SOCIALE E DELLINSUCCESSO FORMATIVO. (Italian)
0 references
THE TITLE PERFORMANCE GIVEN TO THE PROJECT AIMS TO HIGHLIGHT THE CLOSE LINK BETWEEN SPORTING PERFORMANCE AND THE CROSS-CUTTING SKILLS THAT ARE INTENDED PROMUOVERE.THE SCHOOL IS PROPOSED IN ITS CENTRAL ROLE AS AN EDUCATIONAL AGENCY THAT MUST COMBINE THE PRIORITY OF INSTRUCTING WITH ITS NATURAL EDUCATIONAL FUNCTION WORKING FOR THE PREVENTION OF SCHOOL LEAVING AND AGAINST ANY SOCIAL MARGINALIT. THE IMPLEMENTATION OF THE PROPOSED PATHS WILL AIM TO PROMOTE EQUAL RIGHTS TO TRAINING ACCESS AND THE REDUCTION OF SOCIAL HARDSHIP AND DELLINSUCCESSO TRAINING. (English)
6 November 2020
0 references
LE TITRE DE PERFORMANCE ATTRIBUÉ AU PROJET VISE À METTRE EN ÉVIDENCE LE LIEN ÉTROIT ENTRE LA PERFORMANCE SPORTIVE ET LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES PRÉVUES. L’ÉCOLE EST PROPOSÉE DANS SON RÔLE CENTRAL D’AGENCE ÉDUCATIVE QUI DOIT COMBINER LA PRIORITÉ DE L’ÉDUCATION AVEC SA FONCTION DE FORMATION NATURELLE ŒUVRANT POUR LA PRÉVENTION DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET CONTRE CHAQUE MARGINALIT SOCIAL. LA MISE EN ŒUVRE DES COURS DE RAS PROPOSÉS VISANT À PROMOUVOIR L’ÉGALITÉ DU DROIT À L’ACCÈS À LA FORMATION ET À RÉDUIRE LES DIFFICULTÉS SOCIALES ET DE FORMATION. (French)
7 December 2021
0 references
DER LEISTUNGSTITEL DES PROJEKTS ZIELT DARAUF AB, DEN ENGEN ZUSAMMENHANG ZWISCHEN DER SPORTLICHEN LEISTUNG UND DEN BEREICHSÜBERGREIFENDEN FÄHIGKEITEN, DIE PROMUOVERE VORGESEHEN SIND, HERVORZUHEBEN. DIE SCHULE WIRD IN IHRER ZENTRALEN ROLLE ALS BILDUNGSAGENTUR VORGESCHLAGEN, DIE DIE PRIORITÄT DER BILDUNG MIT IHRER NATÜRLICHEN AUSBILDUNGSFUNKTION VERBINDEN MUSS, DIE ZUR VERHINDERUNG DES SCHULABBRUCHS UND GEGEN JEDEN SOZIALEN MARGINALIT ARBEITET. DIE DURCHFÜHRUNG DER VORGESCHLAGENEN SAR-KURSE ZUR FÖRDERUNG DER GLEICHSTELLUNG DES RECHTS AUF ZUGANG ZUR AUSBILDUNG UND ZUR VERRINGERUNG SOZIALER UND BERUFLICHER SCHWIERIGKEITEN. (German)
17 December 2021
0 references
DE TITEL VAN DE PRESTATIE DIE AAN HET PROJECT WORDT GEGEVEN, HEEFT TOT DOEL HET NAUWE VERBAND TE BENADRUKKEN TUSSEN DE SPORTPRESTATIES EN DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN DIE BEDOELD ZIJN VOOR PROMUOVERE. DE SCHOOL WORDT VOORGESTELD IN HAAR CENTRALE ROL ALS ONDERWIJSAGENTSCHAP DAT DE PRIORITEIT MOET COMBINEREN OM ONDERWIJS TE GEVEN MET ZIJN NATUURLIJKE OPLEIDINGSFUNCTIE DIE GERICHT IS OP HET VOORKOMEN VAN SCHOOLUITVAL EN TEGEN ELKE SOCIALE MARGINALIT. DE TENUITVOERLEGGING VAN DE VOORGESTELDE SAR-CURSUSSEN TER BEVORDERING VAN DE GELIJKHEID VAN HET RECHT OP TOEGANG TOT OPLEIDINGEN EN DE VERMINDERING VAN SOCIALE EN OPLEIDINGSMOEILIJKHEDEN. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL TÍTULO DE PERFORMANCE OTORGADO AL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESTACAR EL ESTRECHO VÍNCULO ENTRE EL RENDIMIENTO DEPORTIVO Y LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES QUE SE PRETENDEN PROMUOVERE. LA ESCUELA SE PROPONE EN SU PAPEL CENTRAL COMO AGENCIA EDUCATIVA QUE DEBE COMBINAR LA PRIORIDAD DE EDUCAR CON SU FUNCIÓN DE FORMACIÓN NATURAL TRABAJANDO EN LA PREVENCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR Y EN CONTRA DE CADA MARGINALIT SOCIAL. LA REALIZACIÓN DE LOS CURSOS PROPUESTOS PARA PROMOVER LA IGUALDAD DEL DERECHO AL ACCESO A LA FORMACIÓN Y A LA REDUCCIÓN DE LAS DIFICULTADES SOCIALES Y DE FORMACIÓN. (Spanish)
27 January 2022
0 references
Η ΑΠΌΔΟΣΗ ΤΟΥ ΤΊΤΛΟΥ ΠΟΥ ΔΊΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΑΔΕΊΞΕΙ ΤΗ ΣΤΕΝΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΕΠΙΔΌΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΡΙΖΌΝΤΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟ PROMUOVERE.THE ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΚΕΝΤΡΙΚΌ ΤΟΥ ΡΌΛΟ ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΌΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΦΥΣΙΚΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΤΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΕ ΚΆΘΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ MARGINALIT. Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΘΑ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΊΣΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΔΥΣΚΟΛΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ DELLINSUCCESSO. (Greek)
18 August 2022
0 references
PROJEKTETS TITELPRÆSTATION HAR TIL FORMÅL AT FREMHÆVE DEN TÆTTE FORBINDELSE MELLEM SPORTSPRÆSTATIONER OG DE TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER, DER ER TILTÆNKT PROMUOVERE.THE SKOLE FORESLÅS I SIN CENTRALE ROLLE SOM ET UDDANNELSESAGENTUR, DER SKAL KOMBINERE PRIORITERINGEN AF INSTRUKTION MED SIN NATURLIGE PÆDAGOGISKE FUNKTION, DER ARBEJDER FOR FOREBYGGELSE AF SKOLEFRAFALD OG MOD ENHVER SOCIAL MARGINALIT. GENNEMFØRELSEN AF DE FORESLÅEDE VEJE VIL SIGTE MOD AT FREMME LIGE RETTIGHEDER TIL ADGANG TIL UDDANNELSE OG MINDSKELSE AF SOCIALE PROBLEMER OG DELLINSUCCESSO-UDDANNELSE. (Danish)
18 August 2022
0 references
HANKKEELLE ANNETUN OTSIKON AVULLA PYRITÄÄN KOROSTAMAAN URHEILUSUORITUKSEN JA PROMUOVERE.THE-KOULUN PÄÄTEHTÄVÄSSÄ OLEVIEN MONIALAISTEN TAITOJEN VÄLISTÄ TIIVISTÄ YHTEYTTÄ KOULUTUSVIRASTONA, JONKA ON YHDISTETTÄVÄ ENSISIJAINEN OHJEISTUS JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN ESTÄMISEEN JA YHTEISKUNNALLISEEN MARGINALIT-TOIMINTAAN LIITTYVÄ LUONNOLLINEN OPETUSTEHTÄVÄNSÄ. EHDOTETTUJEN POLKUJEN TÄYTÄNTÖÖNPANOLLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN YHTÄLÄISIÄ OIKEUKSIA KOULUTUKSEEN PÄÄSYYN SEKÄ SOSIAALISTEN VAIKEUKSIEN JA DELLINSUCCESSO-KOULUTUKSEN VÄHENTÄMISTÄ. (Finnish)
18 August 2022
0 references
IL-PRESTAZZJONI TAT-TITLU MOGĦTIJA LILL-PROĠETT GĦANDHA L-GĦAN LI TENFASIZZA R-RABTA MILL-QRIB BEJN IL-PRESTAZZJONI SPORTIVA U L-ĦILIET TRASVERSALI LI HUMA MAĦSUBA GĦALL-ISKOLA PROMUOVERE.THE FIR-RWOL ĊENTRALI TAGĦHA BĦALA AĠENZIJA EDUKATTIVA LI GĦANDHA TGĦAQQAD IL-PRIJORITÀ TAL-ISTRUZZJONI MAL-FUNZJONI EDUKATTIVA NATURALI TAGĦHA LI TAĦDEM GĦALL-PREVENZJONI TAT-TLUQ MILL-ISKOLA U KONTRA KWALUNKWE MARGINALIT SOĊJALI. L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PERKORSI PROPOSTI SE JKOLLHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI D-DRITTIJIET UGWALI GĦALL-AĊĊESS GĦAT-TAĦRIĠ U T-TNAQQIS TAT-TBATIJA SOĊJALI U T-TAĦRIĠ DELLINSUCCESSO. (Maltese)
18 August 2022
0 references
PROJEKTA VIRSRAKSTA IZPILDES MĒRĶIS IR UZSVĒRT CIEŠO SAIKNI STARP SPORTA SNIEGUMU UN TRANSVERSĀLAJĀM PRASMĒM, KAS PAREDZĒTAS PROMUOVERE.THE SKOLAI IR IZVIRZĪTA GALVENĀ LOMA KĀ IZGLĪTĪBAS AĢENTŪRAI, KURAI IR JĀAPVIENO PRIORITĀTE — INSTRUKTĀŽA AR SAVU DABISKO IZGLĪTĪBAS FUNKCIJU, KAS DARBOJAS, LAI NOVĒRSTU SKOLAS PAMEŠANU, UN PRET JEBKĀDU SOCIĀLO MARGINALIT. IEROSINĀTO CEĻU ĪSTENOŠANAS MĒRĶIS BŪS VEICINĀT VIENLĪDZĪGAS TIESĪBAS UZ PIEKĻUVI APMĀCĪBAI UN MAZINĀT SOCIĀLĀS GRŪTĪBAS UN DELLINSUCCESSO APMĀCĪBU. (Latvian)
18 August 2022
0 references
TITULNÝ VÝKON PROJEKTU JE ZAMERANÝ NA ZDÔRAZNENIE ÚZKEHO PREPOJENIA MEDZI ŠPORTOVÝM VÝKONOM A PRIEREZOVÝMI ZRUČNOSŤAMI, KTORÉ SÚ URČENÉ PRE PROMUOVERE.ŠKOLA JE NAVRHNUTÁ V JEJ ÚSTREDNEJ ÚLOHE AKO VZDELÁVACIA AGENTÚRA, KTORÁ MUSÍ SPOJIŤ PRIORITU INŠTRUKTÁŽE SO SVOJOU PRIRODZENOU VZDELÁVACOU FUNKCIOU, KTORÁ PRACUJE NA PREVENCII UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A PROTI AKÉMUKOĽVEK SOCIÁLNEMU MARGINALITU. REALIZÁCIA NAVRHOVANÝCH CIEST BUDE ZAMERANÁ NA PODPORU ROVNAKÝCH PRÁV NA PRÍSTUP K ODBORNEJ PRÍPRAVE A NA ZNÍŽENIE SOCIÁLNYCH ŤAŽKOSTÍ A ODBORNEJ PRÍPRAVY DELLINSUCCESSO. (Slovak)
18 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN LÉIRIÚ TEIDIL A THUGTAR DON TIONSCADAL AIRD A THARRAINGT AR AN DLÚTHNASC IDIR FEIDHMÍOCHT SPÓIRT AGUS NA SCILEANNA TRASGHEARRTHA ATÁ BEARTAITHE PROMUOVERE. BEIDH SÉ D’AIDHM AG CUR CHUN FEIDHME NA GCONAIRÍ ATÁ BEARTAITHE CEARTA COMHIONANNA MAIDIR LE ROCHTAIN AR OILIÚINT AGUS LAGHDÚ AR CHRUATAN SÓISIALTA AGUS OILIÚINT DELLINSUCCESSO A CHUR CHUN CINN. (Irish)
18 August 2022
0 references
TITULNÍ VÝKON PROJEKTU SI KLADE ZA CÍL ZDŮRAZNIT ÚZKOU VAZBU MEZI SPORTOVNÍ VÝKONNOSTÍ A PRŮŘEZOVÝMI DOVEDNOSTMI, KTERÉ JSOU URČENY PROMUOVERE.THE ŠKOLA JE NAVRŽENA VE SVÉ ÚSTŘEDNÍ ROLI VZDĚLÁVACÍ AGENTURY, KTERÁ MUSÍ KOMBINOVAT PRIORITU VÝUKY SE SVOU PŘIROZENOU VZDĚLÁVACÍ FUNKCÍ, KTERÁ PRACUJE PRO PREVENCI UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A PROTI JAKÉMUKOLI SPOLEČENSKÉMU MARGINALITU. CÍLEM PROVÁDĚNÍ NAVRHOVANÝCH CEST BUDE PODPORA ROVNÝCH PRÁV NA PŘÍSTUP K ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ A SNÍŽENÍ SOCIÁLNÍCH POTÍŽÍ A ŠKOLENÍ DELLINSUCCESSO. (Czech)
18 August 2022
0 references
O DESEMPENHO DO TÍTULO DADO AO PROJETO VISA DESTACAR A ESTREITA LIGAÇÃO ENTRE O DESEMPENHO ESPORTIVO E AS HABILIDADES TRANSVERSAIS QUE SE DESTINAM PROMUOVERE. A ESCOLA É PROPOSTA EM SEU PAPEL CENTRAL COMO UMA AGÊNCIA EDUCACIONAL QUE DEVE COMBINAR A PRIORIDADE DE INSTRUIR COM SUA FUNÇÃO EDUCATIVA NATURAL TRABALHANDO PARA A PREVENÇÃO DO ABANDONO ESCOLAR E CONTRA QUALQUER MARGINALIT SOCIAL. A IMPLEMENTAÇÃO DOS CAMINHOS PROPOSTOS TERÁ COMO OBJETIVO PROMOVER A IGUALDADE DE DIREITOS DE ACESSO À FORMAÇÃO E A REDUÇÃO DAS DIFICULDADES SOCIAIS E A FORMAÇÃO DELLINSUCCESSO. (Portuguese)
18 August 2022
0 references
PROJEKTILE OMISTATUD TIITLITULEMUSE EESMÄRK ON RÕHUTADA TIHEDAT SEOST SPORDITULEMUSTE JA VALDKONDADEVAHELISTE OSKUSTE VAHEL, MIS ON MÕELDUD PROMUOVERE.THE KOOLIKS, MILLE KESKSEKS ROLLIKS ON HARIDUSASUTUS, MIS PEAB ÜHENDAMA ÕPETAMISE PRIORITEEDI OMA LOOMULIKU HARIDUSFUNKTSIOONIGA, MIS TÖÖTAB KOOLIST LAHKUMISE ENNETAMISEL JA MIS TAHES SOTSIAALSE MARGINALITI VASTU. KAVANDATUD VIISIDE RAKENDAMISE EESMÄRK ON EDENDADA VÕRDSEID ÕIGUSI KOOLITUSELE JUURDEPÄÄSUL NING VÄHENDADA SOTSIAALSEID RASKUSI JA DELLINSUCCESSO KOOLITUST. (Estonian)
18 August 2022
0 references
A PROJEKTNEK ADOTT CÍMELŐADÁS CÉLJA, HOGY FELHÍVJA A FIGYELMET A SPORTTELJESÍTMÉNY ÉS A PROMUOVERE.THE-NAK SZÁNT HORIZONTÁLIS KÉSZSÉGEK KÖZÖTTI SZOROS KAPCSOLATRA, MINT OLYAN OKTATÁSI ÜGYNÖKSÉGRE, AMELYNEK AZ OKTATÁS PRIORITÁSÁT ÖSSZE KELL KAPCSOLNIA AZ ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSÉRE SZOLGÁLÓ TERMÉSZETES OKTATÁSI FUNKCIÓJÁVAL ÉS BÁRMELY TÁRSADALMI MARGINALIT ELLEN. A JAVASOLT PÁLYÁK MEGVALÓSÍTÁSÁNAK CÉLJA A KÉPZÉSHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSHEZ VALÓ EGYENLŐ JOGOK ELŐMOZDÍTÁSA, VALAMINT A SZOCIÁLIS NEHÉZSÉGEK ÉS A DELLINSUCCESSO KÉPZÉS CSÖKKENTÉSE. (Hungarian)
18 August 2022
0 references
ЗВАНИЕТО, ДАДЕНО НА ПРОЕКТА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДЧЕРТАЕ ТЯСНАТА ВРЪЗКА МЕЖДУ СПОРТНИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ И МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА PROMUOVERE.THE УЧИЛИЩЕ СЕ ПРЕДЛАГА В ЦЕНТРАЛНАТА МУ РОЛЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛНА АГЕНЦИЯ, КОЯТО ТРЯБВА ДА СЪЧЕТАЕ ПРИОРИТЕТА НА ОБУЧЕНИЕТО СЪС СВОЯТА ЕСТЕСТВЕНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ФУНКЦИЯ, КОЯТО РАБОТИ ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И СРЕЩУ ВСЕКИ СОЦИАЛЕН MARGINALIT. ПРИЛАГАНЕТО НА ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ПЪТИЩА ЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ РАВНИТЕ ПРАВА НА ДОСТЪП ДО ОБУЧЕНИЕ И НАМАЛЯВАНЕТО НА СОЦИАЛНИТЕ ТРУДНОСТИ И ОБУЧЕНИЕТО ПО DELLINSUCCESSO. (Bulgarian)
18 August 2022
0 references
PROJEKTUI SUTEIKTU PAVADINIMU SIEKIAMA PABRĖŽTI GLAUDŲ RYŠĮ TARP SPORTO VEIKLOS REZULTATŲ IR KOMPLEKSINIŲ ĮGŪDŽIŲ, KURIE YRA SKIRTI PROMUOVERE.THE MOKYKLAI SIŪLOMA ATLIKTI PAGRINDINĮ VAIDMENĮ KAIP ŠVIETIMO AGENTŪRA, KURI TURI DERINTI MOKYMO PRIORITETĄ SU SAVO NATŪRALIA ŠVIETIMO FUNKCIJA, KURIA SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR SU BET KOKIA SOCIALINE MARGINALIT. ĮGYVENDINANT SIŪLOMUS KELIUS BUS SIEKIAMA SKATINTI LYGIAS TEISES Į MOKYMO PRIEINAMUMĄ IR SOCIALINIŲ SUNKUMŲ MAŽINIMĄ BEI DELLINSUCCESSO MOKYMĄ. (Lithuanian)
18 August 2022
0 references
NASLOV IZVEDBE PROJEKTA IMA ZA CILJ ISTAKNUTI USKU VEZU IZMEĐU SPORTSKE IZVEDBE I TRANSVERZALNIH VJEŠTINA KOJE SU NAMIJENJENE PROMUOVERE.THE ŠKOLA JE PREDLOŽENA U SVOJOJ SREDIŠNJOJ ULOZI OBRAZOVNE AGENCIJE KOJA MORA KOMBINIRATI PRIORITET PODUČAVANJA SA SVOJOM PRIRODNOM OBRAZOVNOM FUNKCIJOM RADI SPREČAVANJA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I PROTIV BILO KOJEG SOCIJALNOG MARGINALITA. CILJ PROVEDBE PREDLOŽENIH PUTOVA BIT ĆE PROMICANJE JEDNAKIH PRAVA NA PRISTUP OSPOSOBLJAVANJU I SMANJENJE SOCIJALNIH POTEŠKOĆA I OSPOSOBLJAVANJE DELLINSUCCESSO-A. (Croatian)
18 August 2022
0 references
DEN TITEL SOM GES TILL PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BELYSA DEN NÄRA KOPPLINGEN MELLAN IDROTTSPRESTATIONER OCH DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM ÄR AVSEDDA PROMUOVERE.SKOLAN FÖRESLÅS I SIN CENTRALA ROLL SOM EN UTBILDNINGSBYRÅ SOM MÅSTE KOMBINERA PRIORITERINGEN ATT UNDERVISA MED SIN NATURLIGA PEDAGOGISKA FUNKTION SOM ARBETAR FÖR ATT FÖREBYGGA AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH MOT ALLA SOCIALA MARGINALIT. GENOMFÖRANDET AV DE FÖRESLAGNA UTBILDNINGSVÄGARNA KOMMER ATT SYFTA TILL ATT FRÄMJA LIKA RÄTTIGHETER TILL TILLGÅNG TILL UTBILDNING OCH MINSKNING AV SOCIALA SVÅRIGHETER OCH UTBILDNING I DELLINSUCCESSO. (Swedish)
18 August 2022
0 references
PERFORMANȚA TITLULUI DAT PROIECTULUI ÎȘI PROPUNE SĂ EVIDENȚIEZE LEGĂTURA STRÂNSĂ DINTRE PERFORMANȚA SPORTIVĂ ȘI COMPETENȚELE TRANSVERSALE CARE SUNT DESTINATE PROMUOVERE.ȘCOALA ESTE PROPUSĂ ÎN ROLUL SĂU CENTRAL DE AGENȚIE EDUCAȚIONALĂ CARE TREBUIE SĂ COMBINE PRIORITATEA INSTRUIRII CU FUNCȚIA SA EDUCAȚIONALĂ NATURALĂ CARE LUCREAZĂ PENTRU PREVENIREA PĂRĂSIRII ȘCOLII ȘI ÎMPOTRIVA ORICĂRUI MARGINALIT SOCIAL. PUNEREA ÎN APLICARE A CĂILOR PROPUSE VA AVEA DREPT SCOP PROMOVAREA DREPTURILOR EGALE LA ACCES LA FORMARE ȘI REDUCEREA DIFICULTĂȚILOR SOCIALE ȘI FORMAREA DELLINSUCCESSO. (Romanian)
18 August 2022
0 references
NAMEN NAZIVA, PODELJENEGA PROJEKTU, JE IZPOSTAVITI TESNO POVEZAVO MED ŠPORTNO USPEŠNOSTJO IN MEDSEKTORSKIMI SPRETNOSTMI, KI SO NAMENJENE ŠOLI PROMUOVERE.THE, V NJENI OSREDNJI VLOGI IZOBRAŽEVALNE AGENCIJE, KI MORA ZDRUŽITI PREDNOSTNO NALOGO POUČEVANJA S SVOJO NARAVNO IZOBRAŽEVALNO FUNKCIJO, KI SI PRIZADEVA ZA PREPREČEVANJE OPUŠČANJA ŠOLANJA IN PROTI VSEM SOCIALNIM MARGINALITOM. CILJ IZVAJANJA PREDLAGANIH POTI BO SPODBUJATI ENAKE PRAVICE DO DOSTOPA DO USPOSABLJANJA IN ZMANJŠANJE SOCIALNIH STISK TER USPOSABLJANJE DELLINSUCCESSO. (Slovenian)
18 August 2022
0 references
TYTUŁOWE WYKONANIE PROJEKTU MA NA CELU PODKREŚLENIE ŚCISŁEGO ZWIĄZKU MIĘDZY WYNIKAMI SPORTOWYMI A UMIEJĘTNOŚCIAMI PRZEKROJOWYMI, KTÓRE SĄ PRZEZNACZONE DLA PROJEKTU PROMUOVERE.W SWOJEJ CENTRALNEJ ROLI PROPONUJE SIĘ SZKOŁĘ JAKO AGENCJĘ EDUKACYJNĄ, KTÓRA MUSI ŁĄCZYĆ PRIORYTET NAUCZANIA ZE SWOJĄ NATURALNĄ FUNKCJĄ EDUKACYJNĄ DZIAŁAJĄCĄ NA RZECZ ZAPOBIEGANIA KOŃCZENIU NAUKI SZKOLNEJ ORAZ PRZECIWKO WSZELKIEJ SPOŁECZNEJ MARGINALIT. REALIZACJA PROPONOWANYCH ŚCIEŻEK BĘDZIE MIAŁA NA CELU PROMOWANIE RÓWNYCH PRAW DOSTĘPU DO SZKOLEŃ ORAZ OGRANICZENIE TRUDNOŚCI SPOŁECZNYCH ORAZ SZKOLENIA DELLINSUCCESSO. (Polish)
18 August 2022
0 references
FANO
0 references
Identifiers
F37I16000000007
0 references