OPEN SCHOOL (Q321341): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (25 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
SCUOLA | SCUOLA APERTA | ||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
OPEN SCHOOL | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ÉCOLE OUVERTE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
OFFENE SCHULE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
OPEN SCHOOL | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ESCUELA ABIERTA | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΝΟΙΧΤΌ ΣΧΟΛΕΊΟ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
ÅBEN SKOLE | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
AVOIN KOULU | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
SKOLA MIFTUĦA | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ATVĒRT SKOLU | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
OTVORENÁ ŠKOLA | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SCOIL OSCAILTE | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
OTEVŘENÁ ŠKOLA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ESCOLA ABERTA | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
AVATUD KOOL | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
NYITOTT ISKOLA | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ОТВОРЕНО УЧИЛИЩЕ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ATVIRA MOKYKLA | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
OTVORENA ŠKOLA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ÖPPEN SKOLA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ȘCOALA DESCHISĂ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ODPRTA ŠOLA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
OTWARTA SZKOŁA | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q321341 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q321341 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q321341 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q321341 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q321341 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q321341 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q321341 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q321341 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q321341 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q321341 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q321341 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q321341 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q321341 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q321341 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q321341 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q321341 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q321341 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q321341 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q321341 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q321341 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q321341 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q321341 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q321341 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q321341 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Kohesio project / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 60,093.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 60,093.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT CONSISTS OF SEVERAL MODULES TWO TEACHING MODULES AFTER SCHOOL AND MATHEMATICALLY ONE THAT AIM AT THE RECOVERY OF THE BASIC SKILLS THE TEACHING MODULE MATHEMATICALLY FOR STRENGTHENING TWO SPORTS MODULES SKI COURSE AND HALF MARATHON TWO ARTISTICCULTURAL MODULES THEATRICAL LABORATORY AND WORK WITH IMAGES. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT CONSISTS OF SEVERAL MODULES TWO TEACHING MODULES AFTER SCHOOL AND MATHEMATICALLY ONE THAT AIM AT THE RECOVERY OF THE BASIC SKILLS THE TEACHING MODULE MATHEMATICALLY FOR STRENGTHENING TWO SPORTS MODULES SKI COURSE AND HALF MARATHON TWO ARTISTICCULTURAL MODULES THEATRICAL LABORATORY AND WORK WITH IMAGES. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT CONSISTS OF SEVERAL MODULES TWO TEACHING MODULES AFTER SCHOOL AND MATHEMATICALLY ONE THAT AIM AT THE RECOVERY OF THE BASIC SKILLS THE TEACHING MODULE MATHEMATICALLY FOR STRENGTHENING TWO SPORTS MODULES SKI COURSE AND HALF MARATHON TWO ARTISTICCULTURAL MODULES THEATRICAL LABORATORY AND WORK WITH IMAGES. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET SE COMPOSE DE PLUSIEURS MODULES DEUX MODULES DIDACTIQUES APRÈS L’ÉCOLE ET MATHÉMATIQUEMENT UN QUI VISE À LA RÉCUPÉRATION DES COMPÉTENCES DE BASE LE MODULE DIDACTIQUE EN PROFONDEUR MATHÉMATIQUE POUR LA MISE EN VALEUR DE DEUX MODULES DE SPORT COURS DE SKI ET MOITIÉ MARATHON DEUX MODULES D’ATELIER CULTUREL ARTISTIQUE THÉÂTRALE ET TRAVAILLER AVEC DES IMAGES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET SE COMPOSE DE PLUSIEURS MODULES DEUX MODULES DIDACTIQUES APRÈS L’ÉCOLE ET MATHÉMATIQUEMENT UN QUI VISE À LA RÉCUPÉRATION DES COMPÉTENCES DE BASE LE MODULE DIDACTIQUE EN PROFONDEUR MATHÉMATIQUE POUR LA MISE EN VALEUR DE DEUX MODULES DE SPORT COURS DE SKI ET MOITIÉ MARATHON DEUX MODULES D’ATELIER CULTUREL ARTISTIQUE THÉÂTRALE ET TRAVAILLER AVEC DES IMAGES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET SE COMPOSE DE PLUSIEURS MODULES DEUX MODULES DIDACTIQUES APRÈS L’ÉCOLE ET MATHÉMATIQUEMENT UN QUI VISE À LA RÉCUPÉRATION DES COMPÉTENCES DE BASE LE MODULE DIDACTIQUE EN PROFONDEUR MATHÉMATIQUE POUR LA MISE EN VALEUR DE DEUX MODULES DE SPORT COURS DE SKI ET MOITIÉ MARATHON DEUX MODULES D’ATELIER CULTUREL ARTISTIQUE THÉÂTRALE ET TRAVAILLER AVEC DES IMAGES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT BESTEHT AUS MEHREREN MODULEN ZWEI DIDAKTISCHE MODULE NACH DER SCHULE UND MATHEMATISCH AUF DIE WIEDERHERSTELLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DAS DIDAKTISCHE MODUL MATHEMATISCH VERTIEFT FÜR DIE ERWEITERUNG ZWEI SPORTMODULE SKIKURS UND HALB MARATHON ZWEI MODULE KÜNSTLERISCHE KULTURWERKSTATT THEATRALISCH UND ARBEITEN MIT BILDERN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT BESTEHT AUS MEHREREN MODULEN ZWEI DIDAKTISCHE MODULE NACH DER SCHULE UND MATHEMATISCH AUF DIE WIEDERHERSTELLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DAS DIDAKTISCHE MODUL MATHEMATISCH VERTIEFT FÜR DIE ERWEITERUNG ZWEI SPORTMODULE SKIKURS UND HALB MARATHON ZWEI MODULE KÜNSTLERISCHE KULTURWERKSTATT THEATRALISCH UND ARBEITEN MIT BILDERN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT BESTEHT AUS MEHREREN MODULEN ZWEI DIDAKTISCHE MODULE NACH DER SCHULE UND MATHEMATISCH AUF DIE WIEDERHERSTELLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DAS DIDAKTISCHE MODUL MATHEMATISCH VERTIEFT FÜR DIE ERWEITERUNG ZWEI SPORTMODULE SKIKURS UND HALB MARATHON ZWEI MODULE KÜNSTLERISCHE KULTURWERKSTATT THEATRALISCH UND ARBEITEN MIT BILDERN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT BESTAAT UIT VERSCHILLENDE MODULES TWEE DIDACTISCHE MODULES NA SCHOOL EN WISKUNDIG ÉÉN DIE GERICHT ZIJN OP HET HERSTEL VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE DIDACTISCHE MODULE WISKUNDIG VERDIEPEN VOOR DE VERBETERING TWEE SPORTMODULES SKICURSUS EN HALVE MARATHON TWEE MODULES ARTISTIEKE CULTURELE WORKSHOP THEATRAL EN WERKEN MET BEELDEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT BESTAAT UIT VERSCHILLENDE MODULES TWEE DIDACTISCHE MODULES NA SCHOOL EN WISKUNDIG ÉÉN DIE GERICHT ZIJN OP HET HERSTEL VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE DIDACTISCHE MODULE WISKUNDIG VERDIEPEN VOOR DE VERBETERING TWEE SPORTMODULES SKICURSUS EN HALVE MARATHON TWEE MODULES ARTISTIEKE CULTURELE WORKSHOP THEATRAL EN WERKEN MET BEELDEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT BESTAAT UIT VERSCHILLENDE MODULES TWEE DIDACTISCHE MODULES NA SCHOOL EN WISKUNDIG ÉÉN DIE GERICHT ZIJN OP HET HERSTEL VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE DIDACTISCHE MODULE WISKUNDIG VERDIEPEN VOOR DE VERBETERING TWEE SPORTMODULES SKICURSUS EN HALVE MARATHON TWEE MODULES ARTISTIEKE CULTURELE WORKSHOP THEATRAL EN WERKEN MET BEELDEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO CONSTA DE VARIOS MÓDULOS DOS MÓDULOS DIDÁCTICOS DESPUÉS DE LA ESCUELA Y MATEMÁTICAMENTE UNO QUE APUNTA A LA RECUPERACIÓN DE LAS HABILIDADES BÁSICAS DEL MÓDULO DIDÁCTICO PROFUNDIZANDO MATEMÁTICAMENTE PARA LA MEJORA DE DOS MÓDULOS DEPORTIVOS CURSO DE ESQUÍ Y MEDIA MARATÓN DOS MÓDULOS DE TALLER ARTÍSTICO CULTURAL TEATRAL Y TRABAJAR CON IMÁGENES. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO CONSTA DE VARIOS MÓDULOS DOS MÓDULOS DIDÁCTICOS DESPUÉS DE LA ESCUELA Y MATEMÁTICAMENTE UNO QUE APUNTA A LA RECUPERACIÓN DE LAS HABILIDADES BÁSICAS DEL MÓDULO DIDÁCTICO PROFUNDIZANDO MATEMÁTICAMENTE PARA LA MEJORA DE DOS MÓDULOS DEPORTIVOS CURSO DE ESQUÍ Y MEDIA MARATÓN DOS MÓDULOS DE TALLER ARTÍSTICO CULTURAL TEATRAL Y TRABAJAR CON IMÁGENES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO CONSTA DE VARIOS MÓDULOS DOS MÓDULOS DIDÁCTICOS DESPUÉS DE LA ESCUELA Y MATEMÁTICAMENTE UNO QUE APUNTA A LA RECUPERACIÓN DE LAS HABILIDADES BÁSICAS DEL MÓDULO DIDÁCTICO PROFUNDIZANDO MATEMÁTICAMENTE PARA LA MEJORA DE DOS MÓDULOS DEPORTIVOS CURSO DE ESQUÍ Y MEDIA MARATÓN DOS MÓDULOS DE TALLER ARTÍSTICO CULTURAL TEATRAL Y TRABAJAR CON IMÁGENES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΎΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΕΤΆ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΜΊΑ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΔΎΟ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΣΚΙ ΚΑΙ ΤΟ ΜΙΣΌ ΜΑΡΑΘΏΝΙΟ ΔΎΟ ARTISTICCULTURAL ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΕΑΤΡΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΚΑΙ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΕΙΚΌΝΕΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΎΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΕΤΆ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΜΊΑ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΔΎΟ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΣΚΙ ΚΑΙ ΤΟ ΜΙΣΌ ΜΑΡΑΘΏΝΙΟ ΔΎΟ ARTISTICCULTURAL ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΕΑΤΡΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΚΑΙ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΕΙΚΌΝΕΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΎΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΕΤΆ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΜΊΑ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΔΎΟ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΣΚΙ ΚΑΙ ΤΟ ΜΙΣΌ ΜΑΡΑΘΏΝΙΟ ΔΎΟ ARTISTICCULTURAL ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΕΑΤΡΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΚΑΙ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΕΙΚΌΝΕΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET BESTÅR AF FLERE MODULER TO UNDERVISNINGSMODULER EFTER SKOLE OG MATEMATISK ET, DER SIGTER MOD AT GENOPRETTE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER UNDERVISNINGSMODULET MATEMATISK TIL AT STYRKE TO SPORTSMODULER SKIKURSUS OG HALV MARATHON TO ARTISTICCULTURAL MODULER TEATERLABORATORIUM OG ARBEJDE MED BILLEDER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AF FLERE MODULER TO UNDERVISNINGSMODULER EFTER SKOLE OG MATEMATISK ET, DER SIGTER MOD AT GENOPRETTE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER UNDERVISNINGSMODULET MATEMATISK TIL AT STYRKE TO SPORTSMODULER SKIKURSUS OG HALV MARATHON TO ARTISTICCULTURAL MODULER TEATERLABORATORIUM OG ARBEJDE MED BILLEDER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AF FLERE MODULER TO UNDERVISNINGSMODULER EFTER SKOLE OG MATEMATISK ET, DER SIGTER MOD AT GENOPRETTE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER UNDERVISNINGSMODULET MATEMATISK TIL AT STYRKE TO SPORTSMODULER SKIKURSUS OG HALV MARATHON TO ARTISTICCULTURAL MODULER TEATERLABORATORIUM OG ARBEJDE MED BILLEDER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI KOOSTUU USEISTA MODUULEISTA KAHDESTA OPETUSMODUULISTA KOULUN JÄLKEEN JA MATEMAATTISESTI YHDESTÄ, JOTKA PYRKIVÄT PALAUTTAMAAN PERUSTAITOJA OPETUSMODUULIN MATEMAATTISESTI VAHVISTAMAAN KAHTA URHEILUMODUULIA HIIHTOKURSSIN JA PUOLI MARATONIN KAKSI ARTISTICCULTURAL-MODUULIA TEATTERILABORATORIOSSA JA TYÖSKENNELLÄ KUVIEN KANSSA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI KOOSTUU USEISTA MODUULEISTA KAHDESTA OPETUSMODUULISTA KOULUN JÄLKEEN JA MATEMAATTISESTI YHDESTÄ, JOTKA PYRKIVÄT PALAUTTAMAAN PERUSTAITOJA OPETUSMODUULIN MATEMAATTISESTI VAHVISTAMAAN KAHTA URHEILUMODUULIA HIIHTOKURSSIN JA PUOLI MARATONIN KAKSI ARTISTICCULTURAL-MODUULIA TEATTERILABORATORIOSSA JA TYÖSKENNELLÄ KUVIEN KANSSA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI KOOSTUU USEISTA MODUULEISTA KAHDESTA OPETUSMODUULISTA KOULUN JÄLKEEN JA MATEMAATTISESTI YHDESTÄ, JOTKA PYRKIVÄT PALAUTTAMAAN PERUSTAITOJA OPETUSMODUULIN MATEMAATTISESTI VAHVISTAMAAN KAHTA URHEILUMODUULIA HIIHTOKURSSIN JA PUOLI MARATONIN KAKSI ARTISTICCULTURAL-MODUULIA TEATTERILABORATORIOSSA JA TYÖSKENNELLÄ KUVIEN KANSSA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’DIVERSI MODULI TA’ TAGĦLIM WARA L-ISKOLA U WIEĦED MATEMATIKAMENT LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JIRKUPRAW IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-MODULU TAT-TAGĦLIM MATEMATIKAMENT GĦAT-TISĦIĦ TA’ ŻEWĠ MODULI SPORTIVI TAL-ISKIJJAR U NOFS MARATONA ŻEWĠ MODULI TEATRALI ARTISTICCULTURAL U JAĦDMU BL-ISTAMPI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’DIVERSI MODULI TA’ TAGĦLIM WARA L-ISKOLA U WIEĦED MATEMATIKAMENT LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JIRKUPRAW IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-MODULU TAT-TAGĦLIM MATEMATIKAMENT GĦAT-TISĦIĦ TA’ ŻEWĠ MODULI SPORTIVI TAL-ISKIJJAR U NOFS MARATONA ŻEWĠ MODULI TEATRALI ARTISTICCULTURAL U JAĦDMU BL-ISTAMPI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’DIVERSI MODULI TA’ TAGĦLIM WARA L-ISKOLA U WIEĦED MATEMATIKAMENT LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JIRKUPRAW IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-MODULU TAT-TAGĦLIM MATEMATIKAMENT GĦAT-TISĦIĦ TA’ ŻEWĠ MODULI SPORTIVI TAL-ISKIJJAR U NOFS MARATONA ŻEWĠ MODULI TEATRALI ARTISTICCULTURAL U JAĦDMU BL-ISTAMPI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS SASTĀV NO VAIRĀKIEM MODUĻIEM, DIVI MĀCĪBU MODUĻI PĒC SKOLAS, UN MATEMĀTISKI VIENS, KURA MĒRĶIS IR ATJAUNOT PAMATPRASMES MĀCĪBU MODULIM MATEMĀTISKI STIPRINĀT DIVUS SPORTA MODUĻU SLĒPOŠANAS KURSU UN PUSI MARATONA DIVUS ARTISTICCULTURAL MODUĻUS TEĀTRA LABORATORIJAI UN DARBAM AR ATTĒLIEM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS SASTĀV NO VAIRĀKIEM MODUĻIEM, DIVI MĀCĪBU MODUĻI PĒC SKOLAS, UN MATEMĀTISKI VIENS, KURA MĒRĶIS IR ATJAUNOT PAMATPRASMES MĀCĪBU MODULIM MATEMĀTISKI STIPRINĀT DIVUS SPORTA MODUĻU SLĒPOŠANAS KURSU UN PUSI MARATONA DIVUS ARTISTICCULTURAL MODUĻUS TEĀTRA LABORATORIJAI UN DARBAM AR ATTĒLIEM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS SASTĀV NO VAIRĀKIEM MODUĻIEM, DIVI MĀCĪBU MODUĻI PĒC SKOLAS, UN MATEMĀTISKI VIENS, KURA MĒRĶIS IR ATJAUNOT PAMATPRASMES MĀCĪBU MODULIM MATEMĀTISKI STIPRINĀT DIVUS SPORTA MODUĻU SLĒPOŠANAS KURSU UN PUSI MARATONA DIVUS ARTISTICCULTURAL MODUĻUS TEĀTRA LABORATORIJAI UN DARBAM AR ATTĒLIEM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT POZOSTÁVA Z NIEKOĽKÝCH MODULOV DVOCH VYUČOVACÍCH MODULOV PO ŠKOLE A MATEMATICKY, KTORÝCH CIEĽOM JE OBNOVA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ VYUČOVACIEHO MODULU MATEMATICKY NA POSILNENIE DVOCH ŠPORTOVÝCH MODULOV LYŽIARSKEHO KURZU A POLOVICE MARATÓNU DVA ARTISTICCULTURAL MODULY DIVADELNÉ LABORATÓRIUM A PRÁCA S OBRÁZKAMI. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT POZOSTÁVA Z NIEKOĽKÝCH MODULOV DVOCH VYUČOVACÍCH MODULOV PO ŠKOLE A MATEMATICKY, KTORÝCH CIEĽOM JE OBNOVA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ VYUČOVACIEHO MODULU MATEMATICKY NA POSILNENIE DVOCH ŠPORTOVÝCH MODULOV LYŽIARSKEHO KURZU A POLOVICE MARATÓNU DVA ARTISTICCULTURAL MODULY DIVADELNÉ LABORATÓRIUM A PRÁCA S OBRÁZKAMI. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT POZOSTÁVA Z NIEKOĽKÝCH MODULOV DVOCH VYUČOVACÍCH MODULOV PO ŠKOLE A MATEMATICKY, KTORÝCH CIEĽOM JE OBNOVA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ VYUČOVACIEHO MODULU MATEMATICKY NA POSILNENIE DVOCH ŠPORTOVÝCH MODULOV LYŽIARSKEHO KURZU A POLOVICE MARATÓNU DVA ARTISTICCULTURAL MODULY DIVADELNÉ LABORATÓRIUM A PRÁCA S OBRÁZKAMI. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL ROINNT MODÚL TEAGAISC DHÁ MHODÚL TAR ÉIS NA SCOILE AGUS CEANN MATAMAITICIÚIL A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU NA BUNSCILEANNA A GHNÓTHÚ SA MHODÚL TEAGAISC GO MATAMAITICIÚIL CHUN DHÁ MHODÚL SPÓIRT A NEARTÚ AGUS DHÁ MHODÚL ARTISTICCULTURAL DHÁ MHODÚL AMHARCLAINNE A NEARTÚ AGUS OBAIR LE HÍOMHÁNNA. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL ROINNT MODÚL TEAGAISC DHÁ MHODÚL TAR ÉIS NA SCOILE AGUS CEANN MATAMAITICIÚIL A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU NA BUNSCILEANNA A GHNÓTHÚ SA MHODÚL TEAGAISC GO MATAMAITICIÚIL CHUN DHÁ MHODÚL SPÓIRT A NEARTÚ AGUS DHÁ MHODÚL ARTISTICCULTURAL DHÁ MHODÚL AMHARCLAINNE A NEARTÚ AGUS OBAIR LE HÍOMHÁNNA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL ROINNT MODÚL TEAGAISC DHÁ MHODÚL TAR ÉIS NA SCOILE AGUS CEANN MATAMAITICIÚIL A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU NA BUNSCILEANNA A GHNÓTHÚ SA MHODÚL TEAGAISC GO MATAMAITICIÚIL CHUN DHÁ MHODÚL SPÓIRT A NEARTÚ AGUS DHÁ MHODÚL ARTISTICCULTURAL DHÁ MHODÚL AMHARCLAINNE A NEARTÚ AGUS OBAIR LE HÍOMHÁNNA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SE SKLÁDÁ Z NĚKOLIKA MODULŮ DVOU VÝUKOVÝCH MODULŮ PO ŠKOLE A MATEMATICKY JEDNOHO, KTERÉ SE ZAMĚŘUJÍ NA OBNOVU ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, VÝUKOVÝ MODUL MATEMATICKY PRO POSÍLENÍ DVOU SPORTOVNÍCH MODULŮ LYŽAŘSKÝ KURZ A PŮL MARATHONU DVA ARTISTICCULTURAL MODULY DIVADELNÍ LABORATOŘE A PRÁCE S OBRAZY. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE SKLÁDÁ Z NĚKOLIKA MODULŮ DVOU VÝUKOVÝCH MODULŮ PO ŠKOLE A MATEMATICKY JEDNOHO, KTERÉ SE ZAMĚŘUJÍ NA OBNOVU ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, VÝUKOVÝ MODUL MATEMATICKY PRO POSÍLENÍ DVOU SPORTOVNÍCH MODULŮ LYŽAŘSKÝ KURZ A PŮL MARATHONU DVA ARTISTICCULTURAL MODULY DIVADELNÍ LABORATOŘE A PRÁCE S OBRAZY. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE SKLÁDÁ Z NĚKOLIKA MODULŮ DVOU VÝUKOVÝCH MODULŮ PO ŠKOLE A MATEMATICKY JEDNOHO, KTERÉ SE ZAMĚŘUJÍ NA OBNOVU ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, VÝUKOVÝ MODUL MATEMATICKY PRO POSÍLENÍ DVOU SPORTOVNÍCH MODULŮ LYŽAŘSKÝ KURZ A PŮL MARATHONU DVA ARTISTICCULTURAL MODULY DIVADELNÍ LABORATOŘE A PRÁCE S OBRAZY. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO CONSISTE EM VÁRIOS MÓDULOS DOIS MÓDULOS DE ENSINO APÓS A ESCOLA E MATEMATICAMENTE UM QUE VISA A RECUPERAÇÃO DAS HABILIDADES BÁSICAS O MÓDULO DE ENSINO MATEMATICAMENTE PARA FORTALECER DOIS MÓDULOS ESPORTIVOS CURSO DE ESQUI E METADE MARATONA DOIS MÓDULOS ARTISTICCULTURAL LABORATÓRIO TEATRAL E TRABALHAR COM IMAGENS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO CONSISTE EM VÁRIOS MÓDULOS DOIS MÓDULOS DE ENSINO APÓS A ESCOLA E MATEMATICAMENTE UM QUE VISA A RECUPERAÇÃO DAS HABILIDADES BÁSICAS O MÓDULO DE ENSINO MATEMATICAMENTE PARA FORTALECER DOIS MÓDULOS ESPORTIVOS CURSO DE ESQUI E METADE MARATONA DOIS MÓDULOS ARTISTICCULTURAL LABORATÓRIO TEATRAL E TRABALHAR COM IMAGENS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO CONSISTE EM VÁRIOS MÓDULOS DOIS MÓDULOS DE ENSINO APÓS A ESCOLA E MATEMATICAMENTE UM QUE VISA A RECUPERAÇÃO DAS HABILIDADES BÁSICAS O MÓDULO DE ENSINO MATEMATICAMENTE PARA FORTALECER DOIS MÓDULOS ESPORTIVOS CURSO DE ESQUI E METADE MARATONA DOIS MÓDULOS ARTISTICCULTURAL LABORATÓRIO TEATRAL E TRABALHAR COM IMAGENS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT KOOSNEB MITMEST MOODULIST KAKS ÕPETAMISMOODULIT PÄRAST KOOLI JA MATEMAATILISELT ÜKS, MILLE EESMÄRK ON TAASTADA PÕHIOSKUSED ÕPETAMISE MOODUL MATEMAATILISELT TUGEVDADA KAHTE SPORDIMOODULIT SUUSAKURSUS JA POOL MARATON KAKS ARTISTICCULTURAL MOODULID TEATRI LABORIS JA TÖÖTADA PILTE. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KOOSNEB MITMEST MOODULIST KAKS ÕPETAMISMOODULIT PÄRAST KOOLI JA MATEMAATILISELT ÜKS, MILLE EESMÄRK ON TAASTADA PÕHIOSKUSED ÕPETAMISE MOODUL MATEMAATILISELT TUGEVDADA KAHTE SPORDIMOODULIT SUUSAKURSUS JA POOL MARATON KAKS ARTISTICCULTURAL MOODULID TEATRI LABORIS JA TÖÖTADA PILTE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KOOSNEB MITMEST MOODULIST KAKS ÕPETAMISMOODULIT PÄRAST KOOLI JA MATEMAATILISELT ÜKS, MILLE EESMÄRK ON TAASTADA PÕHIOSKUSED ÕPETAMISE MOODUL MATEMAATILISELT TUGEVDADA KAHTE SPORDIMOODULIT SUUSAKURSUS JA POOL MARATON KAKS ARTISTICCULTURAL MOODULID TEATRI LABORIS JA TÖÖTADA PILTE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT TÖBB MODULBÓL ÁLL, KÉT TANÍTÁSI MODULBÓL ISKOLA UTÁNI ÉS MATEMATIKAILAG EGY, AMELYEK CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSA, A TANÍTÁSI MODUL MATEMATIKAILAG KÉT SPORTMODUL ERŐSÍTÉSÉRE SZOLGÁLÓ SÍPÁLYA ÉS FÉL MARATHON KÉT ARTISTICCULTURAL MODUL SZÍNHÁZI LABORATÓRIUM ÉS KÉPEKKEL VALÓ MUNKA. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT TÖBB MODULBÓL ÁLL, KÉT TANÍTÁSI MODULBÓL ISKOLA UTÁNI ÉS MATEMATIKAILAG EGY, AMELYEK CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSA, A TANÍTÁSI MODUL MATEMATIKAILAG KÉT SPORTMODUL ERŐSÍTÉSÉRE SZOLGÁLÓ SÍPÁLYA ÉS FÉL MARATHON KÉT ARTISTICCULTURAL MODUL SZÍNHÁZI LABORATÓRIUM ÉS KÉPEKKEL VALÓ MUNKA. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT TÖBB MODULBÓL ÁLL, KÉT TANÍTÁSI MODULBÓL ISKOLA UTÁNI ÉS MATEMATIKAILAG EGY, AMELYEK CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSA, A TANÍTÁSI MODUL MATEMATIKAILAG KÉT SPORTMODUL ERŐSÍTÉSÉRE SZOLGÁLÓ SÍPÁLYA ÉS FÉL MARATHON KÉT ARTISTICCULTURAL MODUL SZÍNHÁZI LABORATÓRIUM ÉS KÉPEKKEL VALÓ MUNKA. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ НЯКОЛКО МОДУЛА, ДВА УЧЕБНИ МОДУЛА СЛЕД УЧИЛИЩЕ И МАТЕМАТИЧЕСКИ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕБНИЯ МОДУЛ МАТЕМАТИЧЕСКИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ДВА СПОРТНИ МОДУЛА СКИ КУРС И ПОЛУМАРАТОН ДВА ARTISTICCULTURAL МОДУЛИ ТЕАТРАЛНА ЛАБОРАТОРИЯ И РАБОТА С ИЗОБРАЖЕНИЯ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ НЯКОЛКО МОДУЛА, ДВА УЧЕБНИ МОДУЛА СЛЕД УЧИЛИЩЕ И МАТЕМАТИЧЕСКИ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕБНИЯ МОДУЛ МАТЕМАТИЧЕСКИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ДВА СПОРТНИ МОДУЛА СКИ КУРС И ПОЛУМАРАТОН ДВА ARTISTICCULTURAL МОДУЛИ ТЕАТРАЛНА ЛАБОРАТОРИЯ И РАБОТА С ИЗОБРАЖЕНИЯ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ НЯКОЛКО МОДУЛА, ДВА УЧЕБНИ МОДУЛА СЛЕД УЧИЛИЩЕ И МАТЕМАТИЧЕСКИ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕБНИЯ МОДУЛ МАТЕМАТИЧЕСКИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ДВА СПОРТНИ МОДУЛА СКИ КУРС И ПОЛУМАРАТОН ДВА ARTISTICCULTURAL МОДУЛИ ТЕАТРАЛНА ЛАБОРАТОРИЯ И РАБОТА С ИЗОБРАЖЕНИЯ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTĄ SUDARO KELI MODULIAI, DU MOKYMO MODULIAI PO PAMOKŲ IR MATEMATIŠKAI, KURIAIS SIEKIAMA ATKURTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIUOS MOKYMO MODULIS MATEMATIŠKAI STIPRINA, KAD BŪTŲ SUSTIPRINTI DU SPORTO MODULIAI SLIDINĖJIMO KURSAI IR PUSĖ MARATONO DU ARTISTICCULTURAL MODULIAI TEATRO LABORATORIJA IR DARBAS SU VAIZDAIS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTĄ SUDARO KELI MODULIAI, DU MOKYMO MODULIAI PO PAMOKŲ IR MATEMATIŠKAI, KURIAIS SIEKIAMA ATKURTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIUOS MOKYMO MODULIS MATEMATIŠKAI STIPRINA, KAD BŪTŲ SUSTIPRINTI DU SPORTO MODULIAI SLIDINĖJIMO KURSAI IR PUSĖ MARATONO DU ARTISTICCULTURAL MODULIAI TEATRO LABORATORIJA IR DARBAS SU VAIZDAIS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTĄ SUDARO KELI MODULIAI, DU MOKYMO MODULIAI PO PAMOKŲ IR MATEMATIŠKAI, KURIAIS SIEKIAMA ATKURTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIUOS MOKYMO MODULIS MATEMATIŠKAI STIPRINA, KAD BŪTŲ SUSTIPRINTI DU SPORTO MODULIAI SLIDINĖJIMO KURSAI IR PUSĖ MARATONO DU ARTISTICCULTURAL MODULIAI TEATRO LABORATORIJA IR DARBAS SU VAIZDAIS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SE SASTOJI OD NEKOLIKO MODULA DVA NASTAVNOG MODULA NAKON ŠKOLE I MATEMATIČKI JEDAN KOJI JE USMJEREN NA OPORAVAK OSNOVNIH VJEŠTINA NASTAVNI MODUL MATEMATIČKI ZA JAČANJE DVA SPORTSKA MODULA SKIJAŠKOG TEČAJA I POLA MARATON DVA ARTISTICCULTURAL MODULA KAZALIŠNI LABORATORIJ I RAD SA SLIKAMA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE SASTOJI OD NEKOLIKO MODULA DVA NASTAVNOG MODULA NAKON ŠKOLE I MATEMATIČKI JEDAN KOJI JE USMJEREN NA OPORAVAK OSNOVNIH VJEŠTINA NASTAVNI MODUL MATEMATIČKI ZA JAČANJE DVA SPORTSKA MODULA SKIJAŠKOG TEČAJA I POLA MARATON DVA ARTISTICCULTURAL MODULA KAZALIŠNI LABORATORIJ I RAD SA SLIKAMA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE SASTOJI OD NEKOLIKO MODULA DVA NASTAVNOG MODULA NAKON ŠKOLE I MATEMATIČKI JEDAN KOJI JE USMJEREN NA OPORAVAK OSNOVNIH VJEŠTINA NASTAVNI MODUL MATEMATIČKI ZA JAČANJE DVA SPORTSKA MODULA SKIJAŠKOG TEČAJA I POLA MARATON DVA ARTISTICCULTURAL MODULA KAZALIŠNI LABORATORIJ I RAD SA SLIKAMA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET BESTÅR AV FLERA MODULER TVÅ UNDERVISNINGSMODULER EFTER SKOLAN OCH MATEMATISKT EN SOM SYFTAR TILL ATT ÅTERSTÄLLA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA UNDERVISNINGSMODULEN MATEMATISKT FÖR ATT STÄRKA TVÅ SPORTMODULER SKIDKURS OCH HALVA MARATHON TVÅ ARTISTICCULTURAL MODULER TEATERLABORATORIET OCH ARBETA MED BILDER. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AV FLERA MODULER TVÅ UNDERVISNINGSMODULER EFTER SKOLAN OCH MATEMATISKT EN SOM SYFTAR TILL ATT ÅTERSTÄLLA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA UNDERVISNINGSMODULEN MATEMATISKT FÖR ATT STÄRKA TVÅ SPORTMODULER SKIDKURS OCH HALVA MARATHON TVÅ ARTISTICCULTURAL MODULER TEATERLABORATORIET OCH ARBETA MED BILDER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AV FLERA MODULER TVÅ UNDERVISNINGSMODULER EFTER SKOLAN OCH MATEMATISKT EN SOM SYFTAR TILL ATT ÅTERSTÄLLA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA UNDERVISNINGSMODULEN MATEMATISKT FÖR ATT STÄRKA TVÅ SPORTMODULER SKIDKURS OCH HALVA MARATHON TVÅ ARTISTICCULTURAL MODULER TEATERLABORATORIET OCH ARBETA MED BILDER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL CONSTĂ DIN MAI MULTE MODULE DOUĂ MODULE DE PREDARE DUPĂ ȘCOALĂ ȘI UNUL MATEMATIC CARE VIZEAZĂ RECUPERAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ MODULUL DE PREDARE MATEMATIC PENTRU CONSOLIDAREA A DOUĂ MODULE SPORTIVE CURS DE SCHI ȘI JUMĂTATE MARATHON DOUĂ MODULE ARTISTICCULTURAL LABORATOR TEATRAL ȘI DE LUCRU CU IMAGINI. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL CONSTĂ DIN MAI MULTE MODULE DOUĂ MODULE DE PREDARE DUPĂ ȘCOALĂ ȘI UNUL MATEMATIC CARE VIZEAZĂ RECUPERAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ MODULUL DE PREDARE MATEMATIC PENTRU CONSOLIDAREA A DOUĂ MODULE SPORTIVE CURS DE SCHI ȘI JUMĂTATE MARATHON DOUĂ MODULE ARTISTICCULTURAL LABORATOR TEATRAL ȘI DE LUCRU CU IMAGINI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL CONSTĂ DIN MAI MULTE MODULE DOUĂ MODULE DE PREDARE DUPĂ ȘCOALĂ ȘI UNUL MATEMATIC CARE VIZEAZĂ RECUPERAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ MODULUL DE PREDARE MATEMATIC PENTRU CONSOLIDAREA A DOUĂ MODULE SPORTIVE CURS DE SCHI ȘI JUMĂTATE MARATHON DOUĂ MODULE ARTISTICCULTURAL LABORATOR TEATRAL ȘI DE LUCRU CU IMAGINI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ VEČ MODULOV, DVEH UČNIH MODULOV PO ŠOLI IN MATEMATIČNIH MODULOV, KI SO NAMENJENI PRIDOBIVANJU OSNOVNIH ZNANJ, MATEMATIČNEMU MODULU ZA KREPITEV DVEH ŠPORTNIH MODULOV SMUČARSKEGA TEČAJA IN POL MARATONSKIH DVEH ARTISTICCULTURALNIH MODULOV GLEDALIŠKEGA LABORATORIJA IN DELA S SLIKAMI. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ VEČ MODULOV, DVEH UČNIH MODULOV PO ŠOLI IN MATEMATIČNIH MODULOV, KI SO NAMENJENI PRIDOBIVANJU OSNOVNIH ZNANJ, MATEMATIČNEMU MODULU ZA KREPITEV DVEH ŠPORTNIH MODULOV SMUČARSKEGA TEČAJA IN POL MARATONSKIH DVEH ARTISTICCULTURALNIH MODULOV GLEDALIŠKEGA LABORATORIJA IN DELA S SLIKAMI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ VEČ MODULOV, DVEH UČNIH MODULOV PO ŠOLI IN MATEMATIČNIH MODULOV, KI SO NAMENJENI PRIDOBIVANJU OSNOVNIH ZNANJ, MATEMATIČNEMU MODULU ZA KREPITEV DVEH ŠPORTNIH MODULOV SMUČARSKEGA TEČAJA IN POL MARATONSKIH DVEH ARTISTICCULTURALNIH MODULOV GLEDALIŠKEGA LABORATORIJA IN DELA S SLIKAMI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SKŁADA SIĘ Z KILKU MODUŁÓW DWÓCH MODUŁÓW DYDAKTYCZNYCH PO SZKOLE I MATEMATYCZNIE, KTÓRE MAJĄ NA CELU ODZYSKANIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MODUŁU NAUCZANIA MATEMATYCZNIE DO WZMOCNIENIA DWÓCH MODUŁÓW SPORTOWYCH KURS NARCIARSKI I PÓŁ MARATHON DWA MODUŁY ARTISTICCULTURAL LABORATORIUM TEATRALNE I PRACY Z OBRAZAMI. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SKŁADA SIĘ Z KILKU MODUŁÓW DWÓCH MODUŁÓW DYDAKTYCZNYCH PO SZKOLE I MATEMATYCZNIE, KTÓRE MAJĄ NA CELU ODZYSKANIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MODUŁU NAUCZANIA MATEMATYCZNIE DO WZMOCNIENIA DWÓCH MODUŁÓW SPORTOWYCH KURS NARCIARSKI I PÓŁ MARATHON DWA MODUŁY ARTISTICCULTURAL LABORATORIUM TEATRALNE I PRACY Z OBRAZAMI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SKŁADA SIĘ Z KILKU MODUŁÓW DWÓCH MODUŁÓW DYDAKTYCZNYCH PO SZKOLE I MATEMATYCZNIE, KTÓRE MAJĄ NA CELU ODZYSKANIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MODUŁU NAUCZANIA MATEMATYCZNIE DO WZMOCNIENIA DWÓCH MODUŁÓW SPORTOWYCH KURS NARCIARSKI I PÓŁ MARATHON DWA MODUŁY ARTISTICCULTURAL LABORATORIUM TEATRALNE I PRACY Z OBRAZAMI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1011a-fsepon-lo-2017-258 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Brescia / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
CORZANO | |||||||||||||||
| Property / location (string): CORZANO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
60,093.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 60,093.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
36,055.79 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 36,055.79 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:29, 8 April 2023
Project Q321341 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | OPEN SCHOOL |
Project Q321341 in Italy |
Statements
36,055.79 Euro
0 references
60,093.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
7 November 2017
0 references
5 June 2019
0 references
30 June 2019
0 references
"DANDOLO" - CORZANO
0 references
45°26'37.61"N, 10°0'26.53"E
0 references
IL PROGETTO CONSTA DI DIVERSI MODULI DUE MODULI DIDATTICI DOPOSCUOLE E MATEMATICAMENTE UNO CHE MIRANO AL RECUPERO DELLE ABILIT DI BASE IL MODULO DIDATTICO DI APPROFONDIMENTO MATEMATICAMENTE PER IL POTENZIAMENTO DUE MODULI SPORTIVI CORSO DI SCI E MEZZA MARATONA DUE MODULI ARTISTICOCULTURALI LABORATORIO TEATRALE E LAVORARE CON LE IMMAGINI. (Italian)
0 references
THE PROJECT CONSISTS OF SEVERAL MODULES TWO TEACHING MODULES AFTER SCHOOL AND MATHEMATICALLY ONE THAT AIM AT THE RECOVERY OF THE BASIC SKILLS THE TEACHING MODULE MATHEMATICALLY FOR STRENGTHENING TWO SPORTS MODULES SKI COURSE AND HALF MARATHON TWO ARTISTICCULTURAL MODULES THEATRICAL LABORATORY AND WORK WITH IMAGES. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET SE COMPOSE DE PLUSIEURS MODULES DEUX MODULES DIDACTIQUES APRÈS L’ÉCOLE ET MATHÉMATIQUEMENT UN QUI VISE À LA RÉCUPÉRATION DES COMPÉTENCES DE BASE LE MODULE DIDACTIQUE EN PROFONDEUR MATHÉMATIQUE POUR LA MISE EN VALEUR DE DEUX MODULES DE SPORT COURS DE SKI ET MOITIÉ MARATHON DEUX MODULES D’ATELIER CULTUREL ARTISTIQUE THÉÂTRALE ET TRAVAILLER AVEC DES IMAGES. (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT BESTEHT AUS MEHREREN MODULEN ZWEI DIDAKTISCHE MODULE NACH DER SCHULE UND MATHEMATISCH AUF DIE WIEDERHERSTELLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DAS DIDAKTISCHE MODUL MATHEMATISCH VERTIEFT FÜR DIE ERWEITERUNG ZWEI SPORTMODULE SKIKURS UND HALB MARATHON ZWEI MODULE KÜNSTLERISCHE KULTURWERKSTATT THEATRALISCH UND ARBEITEN MIT BILDERN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT BESTAAT UIT VERSCHILLENDE MODULES TWEE DIDACTISCHE MODULES NA SCHOOL EN WISKUNDIG ÉÉN DIE GERICHT ZIJN OP HET HERSTEL VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE DIDACTISCHE MODULE WISKUNDIG VERDIEPEN VOOR DE VERBETERING TWEE SPORTMODULES SKICURSUS EN HALVE MARATHON TWEE MODULES ARTISTIEKE CULTURELE WORKSHOP THEATRAL EN WERKEN MET BEELDEN. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO CONSTA DE VARIOS MÓDULOS DOS MÓDULOS DIDÁCTICOS DESPUÉS DE LA ESCUELA Y MATEMÁTICAMENTE UNO QUE APUNTA A LA RECUPERACIÓN DE LAS HABILIDADES BÁSICAS DEL MÓDULO DIDÁCTICO PROFUNDIZANDO MATEMÁTICAMENTE PARA LA MEJORA DE DOS MÓDULOS DEPORTIVOS CURSO DE ESQUÍ Y MEDIA MARATÓN DOS MÓDULOS DE TALLER ARTÍSTICO CULTURAL TEATRAL Y TRABAJAR CON IMÁGENES. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΎΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΕΤΆ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΜΊΑ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΔΎΟ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΣΚΙ ΚΑΙ ΤΟ ΜΙΣΌ ΜΑΡΑΘΏΝΙΟ ΔΎΟ ARTISTICCULTURAL ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΕΑΤΡΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΚΑΙ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΕΙΚΌΝΕΣ. (Greek)
18 August 2022
0 references
PROJEKTET BESTÅR AF FLERE MODULER TO UNDERVISNINGSMODULER EFTER SKOLE OG MATEMATISK ET, DER SIGTER MOD AT GENOPRETTE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER UNDERVISNINGSMODULET MATEMATISK TIL AT STYRKE TO SPORTSMODULER SKIKURSUS OG HALV MARATHON TO ARTISTICCULTURAL MODULER TEATERLABORATORIUM OG ARBEJDE MED BILLEDER. (Danish)
18 August 2022
0 references
PROJEKTI KOOSTUU USEISTA MODUULEISTA KAHDESTA OPETUSMODUULISTA KOULUN JÄLKEEN JA MATEMAATTISESTI YHDESTÄ, JOTKA PYRKIVÄT PALAUTTAMAAN PERUSTAITOJA OPETUSMODUULIN MATEMAATTISESTI VAHVISTAMAAN KAHTA URHEILUMODUULIA HIIHTOKURSSIN JA PUOLI MARATONIN KAKSI ARTISTICCULTURAL-MODUULIA TEATTERILABORATORIOSSA JA TYÖSKENNELLÄ KUVIEN KANSSA. (Finnish)
18 August 2022
0 references
IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’DIVERSI MODULI TA’ TAGĦLIM WARA L-ISKOLA U WIEĦED MATEMATIKAMENT LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JIRKUPRAW IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-MODULU TAT-TAGĦLIM MATEMATIKAMENT GĦAT-TISĦIĦ TA’ ŻEWĠ MODULI SPORTIVI TAL-ISKIJJAR U NOFS MARATONA ŻEWĠ MODULI TEATRALI ARTISTICCULTURAL U JAĦDMU BL-ISTAMPI. (Maltese)
18 August 2022
0 references
PROJEKTS SASTĀV NO VAIRĀKIEM MODUĻIEM, DIVI MĀCĪBU MODUĻI PĒC SKOLAS, UN MATEMĀTISKI VIENS, KURA MĒRĶIS IR ATJAUNOT PAMATPRASMES MĀCĪBU MODULIM MATEMĀTISKI STIPRINĀT DIVUS SPORTA MODUĻU SLĒPOŠANAS KURSU UN PUSI MARATONA DIVUS ARTISTICCULTURAL MODUĻUS TEĀTRA LABORATORIJAI UN DARBAM AR ATTĒLIEM. (Latvian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT POZOSTÁVA Z NIEKOĽKÝCH MODULOV DVOCH VYUČOVACÍCH MODULOV PO ŠKOLE A MATEMATICKY, KTORÝCH CIEĽOM JE OBNOVA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ VYUČOVACIEHO MODULU MATEMATICKY NA POSILNENIE DVOCH ŠPORTOVÝCH MODULOV LYŽIARSKEHO KURZU A POLOVICE MARATÓNU DVA ARTISTICCULTURAL MODULY DIVADELNÉ LABORATÓRIUM A PRÁCA S OBRÁZKAMI. (Slovak)
18 August 2022
0 references
IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL ROINNT MODÚL TEAGAISC DHÁ MHODÚL TAR ÉIS NA SCOILE AGUS CEANN MATAMAITICIÚIL A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU NA BUNSCILEANNA A GHNÓTHÚ SA MHODÚL TEAGAISC GO MATAMAITICIÚIL CHUN DHÁ MHODÚL SPÓIRT A NEARTÚ AGUS DHÁ MHODÚL ARTISTICCULTURAL DHÁ MHODÚL AMHARCLAINNE A NEARTÚ AGUS OBAIR LE HÍOMHÁNNA. (Irish)
18 August 2022
0 references
PROJEKT SE SKLÁDÁ Z NĚKOLIKA MODULŮ DVOU VÝUKOVÝCH MODULŮ PO ŠKOLE A MATEMATICKY JEDNOHO, KTERÉ SE ZAMĚŘUJÍ NA OBNOVU ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, VÝUKOVÝ MODUL MATEMATICKY PRO POSÍLENÍ DVOU SPORTOVNÍCH MODULŮ LYŽAŘSKÝ KURZ A PŮL MARATHONU DVA ARTISTICCULTURAL MODULY DIVADELNÍ LABORATOŘE A PRÁCE S OBRAZY. (Czech)
18 August 2022
0 references
O PROJETO CONSISTE EM VÁRIOS MÓDULOS DOIS MÓDULOS DE ENSINO APÓS A ESCOLA E MATEMATICAMENTE UM QUE VISA A RECUPERAÇÃO DAS HABILIDADES BÁSICAS O MÓDULO DE ENSINO MATEMATICAMENTE PARA FORTALECER DOIS MÓDULOS ESPORTIVOS CURSO DE ESQUI E METADE MARATONA DOIS MÓDULOS ARTISTICCULTURAL LABORATÓRIO TEATRAL E TRABALHAR COM IMAGENS. (Portuguese)
18 August 2022
0 references
PROJEKT KOOSNEB MITMEST MOODULIST KAKS ÕPETAMISMOODULIT PÄRAST KOOLI JA MATEMAATILISELT ÜKS, MILLE EESMÄRK ON TAASTADA PÕHIOSKUSED ÕPETAMISE MOODUL MATEMAATILISELT TUGEVDADA KAHTE SPORDIMOODULIT SUUSAKURSUS JA POOL MARATON KAKS ARTISTICCULTURAL MOODULID TEATRI LABORIS JA TÖÖTADA PILTE. (Estonian)
18 August 2022
0 references
A PROJEKT TÖBB MODULBÓL ÁLL, KÉT TANÍTÁSI MODULBÓL ISKOLA UTÁNI ÉS MATEMATIKAILAG EGY, AMELYEK CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSA, A TANÍTÁSI MODUL MATEMATIKAILAG KÉT SPORTMODUL ERŐSÍTÉSÉRE SZOLGÁLÓ SÍPÁLYA ÉS FÉL MARATHON KÉT ARTISTICCULTURAL MODUL SZÍNHÁZI LABORATÓRIUM ÉS KÉPEKKEL VALÓ MUNKA. (Hungarian)
18 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ НЯКОЛКО МОДУЛА, ДВА УЧЕБНИ МОДУЛА СЛЕД УЧИЛИЩЕ И МАТЕМАТИЧЕСКИ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕБНИЯ МОДУЛ МАТЕМАТИЧЕСКИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ДВА СПОРТНИ МОДУЛА СКИ КУРС И ПОЛУМАРАТОН ДВА ARTISTICCULTURAL МОДУЛИ ТЕАТРАЛНА ЛАБОРАТОРИЯ И РАБОТА С ИЗОБРАЖЕНИЯ. (Bulgarian)
18 August 2022
0 references
PROJEKTĄ SUDARO KELI MODULIAI, DU MOKYMO MODULIAI PO PAMOKŲ IR MATEMATIŠKAI, KURIAIS SIEKIAMA ATKURTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIUOS MOKYMO MODULIS MATEMATIŠKAI STIPRINA, KAD BŪTŲ SUSTIPRINTI DU SPORTO MODULIAI SLIDINĖJIMO KURSAI IR PUSĖ MARATONO DU ARTISTICCULTURAL MODULIAI TEATRO LABORATORIJA IR DARBAS SU VAIZDAIS. (Lithuanian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT SE SASTOJI OD NEKOLIKO MODULA DVA NASTAVNOG MODULA NAKON ŠKOLE I MATEMATIČKI JEDAN KOJI JE USMJEREN NA OPORAVAK OSNOVNIH VJEŠTINA NASTAVNI MODUL MATEMATIČKI ZA JAČANJE DVA SPORTSKA MODULA SKIJAŠKOG TEČAJA I POLA MARATON DVA ARTISTICCULTURAL MODULA KAZALIŠNI LABORATORIJ I RAD SA SLIKAMA. (Croatian)
18 August 2022
0 references
PROJEKTET BESTÅR AV FLERA MODULER TVÅ UNDERVISNINGSMODULER EFTER SKOLAN OCH MATEMATISKT EN SOM SYFTAR TILL ATT ÅTERSTÄLLA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA UNDERVISNINGSMODULEN MATEMATISKT FÖR ATT STÄRKA TVÅ SPORTMODULER SKIDKURS OCH HALVA MARATHON TVÅ ARTISTICCULTURAL MODULER TEATERLABORATORIET OCH ARBETA MED BILDER. (Swedish)
18 August 2022
0 references
PROIECTUL CONSTĂ DIN MAI MULTE MODULE DOUĂ MODULE DE PREDARE DUPĂ ȘCOALĂ ȘI UNUL MATEMATIC CARE VIZEAZĂ RECUPERAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ MODULUL DE PREDARE MATEMATIC PENTRU CONSOLIDAREA A DOUĂ MODULE SPORTIVE CURS DE SCHI ȘI JUMĂTATE MARATHON DOUĂ MODULE ARTISTICCULTURAL LABORATOR TEATRAL ȘI DE LUCRU CU IMAGINI. (Romanian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ VEČ MODULOV, DVEH UČNIH MODULOV PO ŠOLI IN MATEMATIČNIH MODULOV, KI SO NAMENJENI PRIDOBIVANJU OSNOVNIH ZNANJ, MATEMATIČNEMU MODULU ZA KREPITEV DVEH ŠPORTNIH MODULOV SMUČARSKEGA TEČAJA IN POL MARATONSKIH DVEH ARTISTICCULTURALNIH MODULOV GLEDALIŠKEGA LABORATORIJA IN DELA S SLIKAMI. (Slovenian)
18 August 2022
0 references
PROJEKT SKŁADA SIĘ Z KILKU MODUŁÓW DWÓCH MODUŁÓW DYDAKTYCZNYCH PO SZKOLE I MATEMATYCZNIE, KTÓRE MAJĄ NA CELU ODZYSKANIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MODUŁU NAUCZANIA MATEMATYCZNIE DO WZMOCNIENIA DWÓCH MODUŁÓW SPORTOWYCH KURS NARCIARSKI I PÓŁ MARATHON DWA MODUŁY ARTISTICCULTURAL LABORATORIUM TEATRALNE I PRACY Z OBRAZAMI. (Polish)
18 August 2022
0 references
CORZANO
0 references
Identifiers
J79G16000690007
0 references