CHILDREN... CITIZENS IN 4D (Q464623): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: summary (P836): THE 4D CITIZENS’ PROJECT IS A KEY COMPONENT AND AN EXTENSION OF THE TRAINING OFFER TO COMPLETE A COMPREHENSIVE AND STRUCTURED PROJECT PROPOSAL DESIGNED TO SUPPORT THE NEEDS IDENTIFIED AND IN CONTINUE WITH THE PRIMARY SCHOOL PROPOSAL. THIS IS A FURTHER VALUABLE OPPORTUNITY TO PROVIDE A VALUABLE OPPORTUNITY FOR TRAINING IN THE DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES AND CITIZENSHIP THROUGH COURSES WHICH WILL ASSIST IN THE SPECIFIC LIMPMENTATION OF THE MU...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(13 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
ENFANTS...CITOYENS EN 4D
label / delabel / de
 
KINDER...BÜRGER IN 4D
label / nllabel / nl
 
KINDEREN... BURGERS IN 4D
label / eslabel / es
 
NIÑOS... CIUDADANOS EN 4D
label / dalabel / da
 
BØRN... BORGERE I 4D
label / ellabel / el
 
ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ... ΠΟΛΊΤΕΣ ΣΕ 4D
label / hrlabel / hr
 
DJECA... GRAĐANI U 4D
label / rolabel / ro
 
COPII... CETĂȚENI ÎN 4D
label / sklabel / sk
 
DETI... OBČANIA V 4D
label / mtlabel / mt
 
IT-TFAL... IĊ-ĊITTADINI FL-4D
label / ptlabel / pt
 
CRIANÇAS... CIDADÃOS EM 4D
label / filabel / fi
 
LAPSET... 4D-KANSALAISET
label / pllabel / pl
 
DZIECI... OBYWATELE W 4D
label / sllabel / sl
 
OTROCI... DRŽAVLJANI V 4D
label / cslabel / cs
 
DĚTI... OBČANÉ VE 4D
label / ltlabel / lt
 
VAIKAI... 4D KATEGORIJOS PILIEČIAI
label / lvlabel / lv
 
BĒRNI... PILSOŅI 4D
label / bglabel / bg
 
ДЕЦА... ГРАЖДАНИ В 4D
label / hulabel / hu
 
A GYEREKEK... POLGÁROK A 4D-BEN
label / galabel / ga
 
PÁISTÍ... SAORÁNAIGH I 4D
label / svlabel / sv
 
BARN OCH BARN... MEDBORGARE I 4D
label / etlabel / et
 
LAPSED... KODANIKUD 4D-S
description / bgdescription / bg
 
Проект Q464623 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q464623 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q464623 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q464623 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q464623 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q464623 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q464623 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q464623 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q464623 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q464623 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q464623 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q464623 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q464623 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q464623 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q464623 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q464623 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q464623 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q464623 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q464623 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q464623 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q464623 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q464623 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 21,636.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE 4D CITIZEN CHILDREN PROJECT IS A QUALIFYING NUCLEUS AND EXTENSION OF THE EDUCATIONAL OFFER TO COMPLETE A WIDE AND STRUCTURED PROJECT PROPOSAL PREPARED IN FAVOR OF THE IDENTIFIED NEEDS AND IN CONTINUITY WITH THE PROPOSAL OF THE PRIMARY SCHOOL. THIS REPRESENTS A FURTHER AND VALUABLE EDUCATIONAL OPPORTUNITY FOR THE DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES AND CITIZENSHIP WITH PATHS THAT WILL SPECIFICALLY PROMOTE THE IMPLEMENTATION OF THE CREATIVE AND EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIA LINGUISTIC AREAS. IT IS ALSO A DIDACTIC AND CULTURAL OPPORTUNITY IN TERMS OF METHODOLOGICAL AND FORMATIVE INNOVATION ABLE TO GRASP THE EDUCATIONAL LEMERGENZA OF LIVING AND COEXISTENCE THAT CHARACTERISES OUR ERA. THE INTEGRATED FIL ROUGE BACKGROUND OF THE ENTIRE PROJECT ARISES FROM A SHARED REFLECTION ON THE EXPRESSED AND UNEXPRESSED NEEDS OF THE LITTLE ONES ENTRUSTED TO US IN RELATION TO THE COMPLEXITY OF THE TIMES. IN VIEW OF THE ABOVE, THE MAIN PURPOSE OF ALL FORMS OF PI (English)
Property / summary: THE 4D CITIZEN CHILDREN PROJECT IS A QUALIFYING NUCLEUS AND EXTENSION OF THE EDUCATIONAL OFFER TO COMPLETE A WIDE AND STRUCTURED PROJECT PROPOSAL PREPARED IN FAVOR OF THE IDENTIFIED NEEDS AND IN CONTINUITY WITH THE PROPOSAL OF THE PRIMARY SCHOOL. THIS REPRESENTS A FURTHER AND VALUABLE EDUCATIONAL OPPORTUNITY FOR THE DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES AND CITIZENSHIP WITH PATHS THAT WILL SPECIFICALLY PROMOTE THE IMPLEMENTATION OF THE CREATIVE AND EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIA LINGUISTIC AREAS. IT IS ALSO A DIDACTIC AND CULTURAL OPPORTUNITY IN TERMS OF METHODOLOGICAL AND FORMATIVE INNOVATION ABLE TO GRASP THE EDUCATIONAL LEMERGENZA OF LIVING AND COEXISTENCE THAT CHARACTERISES OUR ERA. THE INTEGRATED FIL ROUGE BACKGROUND OF THE ENTIRE PROJECT ARISES FROM A SHARED REFLECTION ON THE EXPRESSED AND UNEXPRESSED NEEDS OF THE LITTLE ONES ENTRUSTED TO US IN RELATION TO THE COMPLEXITY OF THE TIMES. IN VIEW OF THE ABOVE, THE MAIN PURPOSE OF ALL FORMS OF PI (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE 4D CITIZEN CHILDREN PROJECT IS A QUALIFYING NUCLEUS AND EXTENSION OF THE EDUCATIONAL OFFER TO COMPLETE A WIDE AND STRUCTURED PROJECT PROPOSAL PREPARED IN FAVOR OF THE IDENTIFIED NEEDS AND IN CONTINUITY WITH THE PROPOSAL OF THE PRIMARY SCHOOL. THIS REPRESENTS A FURTHER AND VALUABLE EDUCATIONAL OPPORTUNITY FOR THE DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES AND CITIZENSHIP WITH PATHS THAT WILL SPECIFICALLY PROMOTE THE IMPLEMENTATION OF THE CREATIVE AND EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIA LINGUISTIC AREAS. IT IS ALSO A DIDACTIC AND CULTURAL OPPORTUNITY IN TERMS OF METHODOLOGICAL AND FORMATIVE INNOVATION ABLE TO GRASP THE EDUCATIONAL LEMERGENZA OF LIVING AND COEXISTENCE THAT CHARACTERISES OUR ERA. THE INTEGRATED FIL ROUGE BACKGROUND OF THE ENTIRE PROJECT ARISES FROM A SHARED REFLECTION ON THE EXPRESSED AND UNEXPRESSED NEEDS OF THE LITTLE ONES ENTRUSTED TO US IN RELATION TO THE COMPLEXITY OF THE TIMES. IN VIEW OF THE ABOVE, THE MAIN PURPOSE OF ALL FORMS OF PI (English) / qualifier
 
point in time: 10 November 2020
Timestamp+2020-11-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LE PROJET POUR ENFANTS EN 4D EST LE NOYAU ET L’EXTENSION DE L’OFFRE DE FORMATION POUR COMPLÉTER UNE PROPOSITION DE CONCEPTION LARGE ET ARTICULÉE PRÉPARÉE EN FAVEUR DES BESOINS IDENTIFIÉS ET EN CONTINUITÉ AVEC LA PROPOSITION DE L’ÉCOLE PRIMAIRE. CE QUI PRÉCÈDE REPRÉSENTE UNE OCCASION PÉDAGOGIQUE SUPPLÉMENTAIRE ET PRÉCIEUSE DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES CLÉS ET LA CITOYENNETÉ GRÂCE À DES PARCOURS QUI FAVORISERONT SPÉCIFIQUEMENT LA MISE EN ŒUVRE DES ESPACES LINGUISTIQUES MULTIMÉDIAS CRÉATIFS ET EMOTIVORELAZIONAL. C’EST AUSSI UNE OPPORTUNITÉ ÉDUCATIVE ET CULTURELLE EN TERMES D’INNOVATION MÉTHODOLOGIQUE ET FORMATIVE CAPABLE DE SAISIR LA LEMERGENCE ÉDUCATIVE DE LA VIE ET DE LA COEXISTENCE QUI CARACTÉRISE NOTRE ÉPOQUE. L’ARRIÈRE-PLAN INTÉGRÉ FIL ROUGE DE L’ENSEMBLE DU PROJET DÉCOULE D’UNE RÉFLEXION PARTAGÉE SUR LES BESOINS EXPRIMÉS ET NON PRESSÉS DES PETITS QUI NOUS SONT CONFIÉS PAR RAPPORT À LA COMPLEXITÉ DES TEMPS. DANS CE CONTEXTE, LA FIN PRINCIPALE DE TOUS LES MODULES DE LA PI (French)
Property / summary: LE PROJET POUR ENFANTS EN 4D EST LE NOYAU ET L’EXTENSION DE L’OFFRE DE FORMATION POUR COMPLÉTER UNE PROPOSITION DE CONCEPTION LARGE ET ARTICULÉE PRÉPARÉE EN FAVEUR DES BESOINS IDENTIFIÉS ET EN CONTINUITÉ AVEC LA PROPOSITION DE L’ÉCOLE PRIMAIRE. CE QUI PRÉCÈDE REPRÉSENTE UNE OCCASION PÉDAGOGIQUE SUPPLÉMENTAIRE ET PRÉCIEUSE DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES CLÉS ET LA CITOYENNETÉ GRÂCE À DES PARCOURS QUI FAVORISERONT SPÉCIFIQUEMENT LA MISE EN ŒUVRE DES ESPACES LINGUISTIQUES MULTIMÉDIAS CRÉATIFS ET EMOTIVORELAZIONAL. C’EST AUSSI UNE OPPORTUNITÉ ÉDUCATIVE ET CULTURELLE EN TERMES D’INNOVATION MÉTHODOLOGIQUE ET FORMATIVE CAPABLE DE SAISIR LA LEMERGENCE ÉDUCATIVE DE LA VIE ET DE LA COEXISTENCE QUI CARACTÉRISE NOTRE ÉPOQUE. L’ARRIÈRE-PLAN INTÉGRÉ FIL ROUGE DE L’ENSEMBLE DU PROJET DÉCOULE D’UNE RÉFLEXION PARTAGÉE SUR LES BESOINS EXPRIMÉS ET NON PRESSÉS DES PETITS QUI NOUS SONT CONFIÉS PAR RAPPORT À LA COMPLEXITÉ DES TEMPS. DANS CE CONTEXTE, LA FIN PRINCIPALE DE TOUS LES MODULES DE LA PI (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET POUR ENFANTS EN 4D EST LE NOYAU ET L’EXTENSION DE L’OFFRE DE FORMATION POUR COMPLÉTER UNE PROPOSITION DE CONCEPTION LARGE ET ARTICULÉE PRÉPARÉE EN FAVEUR DES BESOINS IDENTIFIÉS ET EN CONTINUITÉ AVEC LA PROPOSITION DE L’ÉCOLE PRIMAIRE. CE QUI PRÉCÈDE REPRÉSENTE UNE OCCASION PÉDAGOGIQUE SUPPLÉMENTAIRE ET PRÉCIEUSE DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES CLÉS ET LA CITOYENNETÉ GRÂCE À DES PARCOURS QUI FAVORISERONT SPÉCIFIQUEMENT LA MISE EN ŒUVRE DES ESPACES LINGUISTIQUES MULTIMÉDIAS CRÉATIFS ET EMOTIVORELAZIONAL. C’EST AUSSI UNE OPPORTUNITÉ ÉDUCATIVE ET CULTURELLE EN TERMES D’INNOVATION MÉTHODOLOGIQUE ET FORMATIVE CAPABLE DE SAISIR LA LEMERGENCE ÉDUCATIVE DE LA VIE ET DE LA COEXISTENCE QUI CARACTÉRISE NOTRE ÉPOQUE. L’ARRIÈRE-PLAN INTÉGRÉ FIL ROUGE DE L’ENSEMBLE DU PROJET DÉCOULE D’UNE RÉFLEXION PARTAGÉE SUR LES BESOINS EXPRIMÉS ET NON PRESSÉS DES PETITS QUI NOUS SONT CONFIÉS PAR RAPPORT À LA COMPLEXITÉ DES TEMPS. DANS CE CONTEXTE, LA FIN PRINCIPALE DE TOUS LES MODULES DE LA PI (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS KINDERPROJEKT IN 4D IST DER KERN UND DIE ERWEITERUNG DES SCHULUNGSANGEBOTS, UM EINEN BREITEN UND ARTIKULIERTEN ENTWURFSVORSCHLAG ZU VERVOLLSTÄNDIGEN, DER ZUGUNSTEN DER ERMITTELTEN BEDÜRFNISSE UND IN KONTINUITÄT MIT DEM VORSCHLAG DER GRUNDSCHULE AUSGEARBEITET WURDE. DIES STELLT EINE WEITERE UND WERTVOLLE BILDUNGSMÖGLICHKEIT DAR, UM SCHLÜSSELKOMPETENZEN UND BÜRGERSCHAFT MIT WEGEN ZU ENTWICKELN, DIE SPEZIELL DIE UMSETZUNG DER KREATIVEN UND EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIALEN SPRACHRÄUME FÖRDERN. ES IST AUCH EINE PÄDAGOGISCHE UND KULTURELLE CHANCE IN BEZUG AUF METHODISCHE UND FORMATIVE INNOVATION IN DER LAGE, DIE PÄDAGOGISCHE LEMERGENCE DES LEBENS UND KOEXISTENZ ZU ERFASSEN, DIE UNSERE ÄRA CHARAKTERISIERT. DER INTEGRIERTE FIL ROUGE-HINTERGRUND DES GESAMTEN PROJEKTS ERGIBT SICH AUS EINER GEMEINSAMEN REFLEXION ÜBER DIE GEÄUSSERTEN UND UNGEDRÜCKTEN BEDÜRFNISSE DER KLEINEN, DIE UNS IN BEZUG AUF DIE KOMPLEXITÄT DER ZEIT ANVERTRAUT SIND. VOR DIESEM HINTERGRUND DAS HAUPTENDE ALLER MODULE DES IP (German)
Property / summary: DAS KINDERPROJEKT IN 4D IST DER KERN UND DIE ERWEITERUNG DES SCHULUNGSANGEBOTS, UM EINEN BREITEN UND ARTIKULIERTEN ENTWURFSVORSCHLAG ZU VERVOLLSTÄNDIGEN, DER ZUGUNSTEN DER ERMITTELTEN BEDÜRFNISSE UND IN KONTINUITÄT MIT DEM VORSCHLAG DER GRUNDSCHULE AUSGEARBEITET WURDE. DIES STELLT EINE WEITERE UND WERTVOLLE BILDUNGSMÖGLICHKEIT DAR, UM SCHLÜSSELKOMPETENZEN UND BÜRGERSCHAFT MIT WEGEN ZU ENTWICKELN, DIE SPEZIELL DIE UMSETZUNG DER KREATIVEN UND EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIALEN SPRACHRÄUME FÖRDERN. ES IST AUCH EINE PÄDAGOGISCHE UND KULTURELLE CHANCE IN BEZUG AUF METHODISCHE UND FORMATIVE INNOVATION IN DER LAGE, DIE PÄDAGOGISCHE LEMERGENCE DES LEBENS UND KOEXISTENZ ZU ERFASSEN, DIE UNSERE ÄRA CHARAKTERISIERT. DER INTEGRIERTE FIL ROUGE-HINTERGRUND DES GESAMTEN PROJEKTS ERGIBT SICH AUS EINER GEMEINSAMEN REFLEXION ÜBER DIE GEÄUSSERTEN UND UNGEDRÜCKTEN BEDÜRFNISSE DER KLEINEN, DIE UNS IN BEZUG AUF DIE KOMPLEXITÄT DER ZEIT ANVERTRAUT SIND. VOR DIESEM HINTERGRUND DAS HAUPTENDE ALLER MODULE DES IP (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS KINDERPROJEKT IN 4D IST DER KERN UND DIE ERWEITERUNG DES SCHULUNGSANGEBOTS, UM EINEN BREITEN UND ARTIKULIERTEN ENTWURFSVORSCHLAG ZU VERVOLLSTÄNDIGEN, DER ZUGUNSTEN DER ERMITTELTEN BEDÜRFNISSE UND IN KONTINUITÄT MIT DEM VORSCHLAG DER GRUNDSCHULE AUSGEARBEITET WURDE. DIES STELLT EINE WEITERE UND WERTVOLLE BILDUNGSMÖGLICHKEIT DAR, UM SCHLÜSSELKOMPETENZEN UND BÜRGERSCHAFT MIT WEGEN ZU ENTWICKELN, DIE SPEZIELL DIE UMSETZUNG DER KREATIVEN UND EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIALEN SPRACHRÄUME FÖRDERN. ES IST AUCH EINE PÄDAGOGISCHE UND KULTURELLE CHANCE IN BEZUG AUF METHODISCHE UND FORMATIVE INNOVATION IN DER LAGE, DIE PÄDAGOGISCHE LEMERGENCE DES LEBENS UND KOEXISTENZ ZU ERFASSEN, DIE UNSERE ÄRA CHARAKTERISIERT. DER INTEGRIERTE FIL ROUGE-HINTERGRUND DES GESAMTEN PROJEKTS ERGIBT SICH AUS EINER GEMEINSAMEN REFLEXION ÜBER DIE GEÄUSSERTEN UND UNGEDRÜCKTEN BEDÜRFNISSE DER KLEINEN, DIE UNS IN BEZUG AUF DIE KOMPLEXITÄT DER ZEIT ANVERTRAUT SIND. VOR DIESEM HINTERGRUND DAS HAUPTENDE ALLER MODULE DES IP (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET KINDERPROJECT IN 4D IS DE KERN EN UITBREIDING VAN HET OPLEIDINGSAANBOD OM EEN BREED EN GEARTICULEERD ONTWERPVOORSTEL TE VOLTOOIEN DAT IS OPGESTELD TEN GUNSTE VAN DE VASTGESTELDE BEHOEFTEN EN IN AANSLUITING OP HET VOORSTEL VAN DE BASISSCHOOL. HET BOVENSTAANDE BIEDT EEN NIEUWE EN WAARDEVOLLE ONDERWIJSMOGELIJKHEID OM SLEUTELCOMPETENTIES EN BURGERSCHAP TE ONTWIKKELEN MET PADEN DIE SPECIFIEK DE IMPLEMENTATIE VAN DE CREATIEVE EN EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIA-TAALGEBIEDEN ZULLEN BEVORDEREN. HET IS OOK EEN EDUCATIEVE EN CULTURELE KANS IN TERMEN VAN METHODOLOGISCHE EN FORMATIEVE INNOVATIE DIE IN STAAT IS OM DE EDUCATIEVE LEMERGENCE VAN LEVEN EN COËXISTENTIE DIE KENMERKEND IS VOOR ONS TIJDPERK TE BEGRIJPEN. DE GEÏNTEGREERDE FIL ROUGE-ACHTERGROND VAN HET HELE PROJECT VLOEIT VOORT UIT EEN GEZAMENLIJKE REFLECTIE OVER DE UITGESPROKEN EN ONBESCHREVEN BEHOEFTEN VAN DE KLEINTJES DIE ONS ZIJN TOEVERTROUWD IN VERBAND MET DE COMPLEXITEIT VAN DE TIJDEN. TEGEN DEZE ACHTERGROND IS HET BELANGRIJKSTE EINDE VAN ALLE MODULES VAN HET ONDERZOEKTIJDVAK (Dutch)
Property / summary: HET KINDERPROJECT IN 4D IS DE KERN EN UITBREIDING VAN HET OPLEIDINGSAANBOD OM EEN BREED EN GEARTICULEERD ONTWERPVOORSTEL TE VOLTOOIEN DAT IS OPGESTELD TEN GUNSTE VAN DE VASTGESTELDE BEHOEFTEN EN IN AANSLUITING OP HET VOORSTEL VAN DE BASISSCHOOL. HET BOVENSTAANDE BIEDT EEN NIEUWE EN WAARDEVOLLE ONDERWIJSMOGELIJKHEID OM SLEUTELCOMPETENTIES EN BURGERSCHAP TE ONTWIKKELEN MET PADEN DIE SPECIFIEK DE IMPLEMENTATIE VAN DE CREATIEVE EN EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIA-TAALGEBIEDEN ZULLEN BEVORDEREN. HET IS OOK EEN EDUCATIEVE EN CULTURELE KANS IN TERMEN VAN METHODOLOGISCHE EN FORMATIEVE INNOVATIE DIE IN STAAT IS OM DE EDUCATIEVE LEMERGENCE VAN LEVEN EN COËXISTENTIE DIE KENMERKEND IS VOOR ONS TIJDPERK TE BEGRIJPEN. DE GEÏNTEGREERDE FIL ROUGE-ACHTERGROND VAN HET HELE PROJECT VLOEIT VOORT UIT EEN GEZAMENLIJKE REFLECTIE OVER DE UITGESPROKEN EN ONBESCHREVEN BEHOEFTEN VAN DE KLEINTJES DIE ONS ZIJN TOEVERTROUWD IN VERBAND MET DE COMPLEXITEIT VAN DE TIJDEN. TEGEN DEZE ACHTERGROND IS HET BELANGRIJKSTE EINDE VAN ALLE MODULES VAN HET ONDERZOEKTIJDVAK (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET KINDERPROJECT IN 4D IS DE KERN EN UITBREIDING VAN HET OPLEIDINGSAANBOD OM EEN BREED EN GEARTICULEERD ONTWERPVOORSTEL TE VOLTOOIEN DAT IS OPGESTELD TEN GUNSTE VAN DE VASTGESTELDE BEHOEFTEN EN IN AANSLUITING OP HET VOORSTEL VAN DE BASISSCHOOL. HET BOVENSTAANDE BIEDT EEN NIEUWE EN WAARDEVOLLE ONDERWIJSMOGELIJKHEID OM SLEUTELCOMPETENTIES EN BURGERSCHAP TE ONTWIKKELEN MET PADEN DIE SPECIFIEK DE IMPLEMENTATIE VAN DE CREATIEVE EN EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIA-TAALGEBIEDEN ZULLEN BEVORDEREN. HET IS OOK EEN EDUCATIEVE EN CULTURELE KANS IN TERMEN VAN METHODOLOGISCHE EN FORMATIEVE INNOVATIE DIE IN STAAT IS OM DE EDUCATIEVE LEMERGENCE VAN LEVEN EN COËXISTENTIE DIE KENMERKEND IS VOOR ONS TIJDPERK TE BEGRIJPEN. DE GEÏNTEGREERDE FIL ROUGE-ACHTERGROND VAN HET HELE PROJECT VLOEIT VOORT UIT EEN GEZAMENLIJKE REFLECTIE OVER DE UITGESPROKEN EN ONBESCHREVEN BEHOEFTEN VAN DE KLEINTJES DIE ONS ZIJN TOEVERTROUWD IN VERBAND MET DE COMPLEXITEIT VAN DE TIJDEN. TEGEN DEZE ACHTERGROND IS HET BELANGRIJKSTE EINDE VAN ALLE MODULES VAN HET ONDERZOEKTIJDVAK (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO INFANTIL EN 4D ES EL NÚCLEO Y EXTENSIÓN DE LA OFERTA DE CAPACITACIÓN PARA COMPLETAR UNA AMPLIA Y ARTICULADA PROPUESTA DE DISEÑO PREPARADA A FAVOR DE LAS NECESIDADES IDENTIFICADAS Y EN CONTINUIDAD CON LA PROPUESTA DE LA ESCUELA PRIMARIA. LO ANTERIOR REPRESENTA UNA OPORTUNIDAD EDUCATIVA ADICIONAL Y VALIOSA PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS CLAVE Y CIUDADANÍA CON CAMINOS QUE PROMUEVAN ESPECÍFICAMENTE LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS ÁREAS LINGÜÍSTICAS MULTIMEDIA CREATIVAS Y EMOTIVORELAZIONAL. TAMBIÉN ES UNA OPORTUNIDAD EDUCATIVA Y CULTURAL EN TÉRMINOS DE INNOVACIÓN METODOLÓGICA Y FORMATIVA CAPAZ DE CAPTAR LA LEMERGENCIA EDUCATIVA DE LA VIDA Y LA CONVIVENCIA QUE CARACTERIZA NUESTRA ERA. EL FONDO INTEGRADO FIL ROUGE DE TODO EL PROYECTO SURGE DE UNA REFLEXIÓN COMPARTIDA SOBRE LAS NECESIDADES EXPRESADAS Y NO EXPRESADAS DE LOS PEQUEÑOS QUE NOS HAN SIDO CONFIADOS EN RELACIÓN CON LA COMPLEJIDAD DE LOS TIEMPOS. EN ESTE CONTEXTO, EL FINAL PRINCIPAL DE TODOS LOS MÓDULOS DE LA PI (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO INFANTIL EN 4D ES EL NÚCLEO Y EXTENSIÓN DE LA OFERTA DE CAPACITACIÓN PARA COMPLETAR UNA AMPLIA Y ARTICULADA PROPUESTA DE DISEÑO PREPARADA A FAVOR DE LAS NECESIDADES IDENTIFICADAS Y EN CONTINUIDAD CON LA PROPUESTA DE LA ESCUELA PRIMARIA. LO ANTERIOR REPRESENTA UNA OPORTUNIDAD EDUCATIVA ADICIONAL Y VALIOSA PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS CLAVE Y CIUDADANÍA CON CAMINOS QUE PROMUEVAN ESPECÍFICAMENTE LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS ÁREAS LINGÜÍSTICAS MULTIMEDIA CREATIVAS Y EMOTIVORELAZIONAL. TAMBIÉN ES UNA OPORTUNIDAD EDUCATIVA Y CULTURAL EN TÉRMINOS DE INNOVACIÓN METODOLÓGICA Y FORMATIVA CAPAZ DE CAPTAR LA LEMERGENCIA EDUCATIVA DE LA VIDA Y LA CONVIVENCIA QUE CARACTERIZA NUESTRA ERA. EL FONDO INTEGRADO FIL ROUGE DE TODO EL PROYECTO SURGE DE UNA REFLEXIÓN COMPARTIDA SOBRE LAS NECESIDADES EXPRESADAS Y NO EXPRESADAS DE LOS PEQUEÑOS QUE NOS HAN SIDO CONFIADOS EN RELACIÓN CON LA COMPLEJIDAD DE LOS TIEMPOS. EN ESTE CONTEXTO, EL FINAL PRINCIPAL DE TODOS LOS MÓDULOS DE LA PI (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO INFANTIL EN 4D ES EL NÚCLEO Y EXTENSIÓN DE LA OFERTA DE CAPACITACIÓN PARA COMPLETAR UNA AMPLIA Y ARTICULADA PROPUESTA DE DISEÑO PREPARADA A FAVOR DE LAS NECESIDADES IDENTIFICADAS Y EN CONTINUIDAD CON LA PROPUESTA DE LA ESCUELA PRIMARIA. LO ANTERIOR REPRESENTA UNA OPORTUNIDAD EDUCATIVA ADICIONAL Y VALIOSA PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS CLAVE Y CIUDADANÍA CON CAMINOS QUE PROMUEVAN ESPECÍFICAMENTE LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS ÁREAS LINGÜÍSTICAS MULTIMEDIA CREATIVAS Y EMOTIVORELAZIONAL. TAMBIÉN ES UNA OPORTUNIDAD EDUCATIVA Y CULTURAL EN TÉRMINOS DE INNOVACIÓN METODOLÓGICA Y FORMATIVA CAPAZ DE CAPTAR LA LEMERGENCIA EDUCATIVA DE LA VIDA Y LA CONVIVENCIA QUE CARACTERIZA NUESTRA ERA. EL FONDO INTEGRADO FIL ROUGE DE TODO EL PROYECTO SURGE DE UNA REFLEXIÓN COMPARTIDA SOBRE LAS NECESIDADES EXPRESADAS Y NO EXPRESADAS DE LOS PEQUEÑOS QUE NOS HAN SIDO CONFIADOS EN RELACIÓN CON LA COMPLEJIDAD DE LOS TIEMPOS. EN ESTE CONTEXTO, EL FINAL PRINCIPAL DE TODOS LOS MÓDULOS DE LA PI (Spanish) / qualifier
 
point in time: 28 January 2022
Timestamp+2022-01-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET 4D BORGERBØRN ER EN KVALIFICERENDE KERNE OG UDVIDELSE AF UDDANNELSESTILBUDDET TIL AT FULDFØRE ET BREDT OG STRUKTURERET PROJEKTFORSLAG, DER ER UDARBEJDET TIL FORDEL FOR DE IDENTIFICEREDE BEHOV OG I KONTINUITET MED FORSLAGET FRA GRUNDSKOLEN. DETTE UDGØR EN YDERLIGERE OG VÆRDIFULD UDDANNELSESMULIGHED FOR UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER OG MEDBORGERSKAB MED VEJE, DER SPECIFIKT VIL FREMME GENNEMFØRELSEN AF DE KREATIVE OG EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIESPROGOMRÅDER. DET ER OGSÅ EN DIDAKTISK OG KULTUREL MULIGHED MED HENSYN TIL METODOLOGISK OG FORMATIV INNOVATION, DER ER I STAND TIL AT FORSTÅ DEN PÆDAGOGISKE LEMERGENZA AF LEVENDE OG SAMEKSISTENS, DER KENDETEGNER VORES ÆRA. DEN INTEGREREDE FIL ROUGE-BAGGRUND FOR HELE PROJEKTET UDSPRINGER AF EN FÆLLES REFLEKSION OVER DE UDTRYKTE OG UUDTRYKTE BEHOV HOS DE SMÅ, DER ER BETROET OS I FORHOLD TIL TIDERNES KOMPLEKSITET. I LYSET AF OVENSTÅENDE ER HOVEDFORMÅLET MED ALLE FORMER FOR PI (Danish)
Property / summary: PROJEKTET 4D BORGERBØRN ER EN KVALIFICERENDE KERNE OG UDVIDELSE AF UDDANNELSESTILBUDDET TIL AT FULDFØRE ET BREDT OG STRUKTURERET PROJEKTFORSLAG, DER ER UDARBEJDET TIL FORDEL FOR DE IDENTIFICEREDE BEHOV OG I KONTINUITET MED FORSLAGET FRA GRUNDSKOLEN. DETTE UDGØR EN YDERLIGERE OG VÆRDIFULD UDDANNELSESMULIGHED FOR UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER OG MEDBORGERSKAB MED VEJE, DER SPECIFIKT VIL FREMME GENNEMFØRELSEN AF DE KREATIVE OG EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIESPROGOMRÅDER. DET ER OGSÅ EN DIDAKTISK OG KULTUREL MULIGHED MED HENSYN TIL METODOLOGISK OG FORMATIV INNOVATION, DER ER I STAND TIL AT FORSTÅ DEN PÆDAGOGISKE LEMERGENZA AF LEVENDE OG SAMEKSISTENS, DER KENDETEGNER VORES ÆRA. DEN INTEGREREDE FIL ROUGE-BAGGRUND FOR HELE PROJEKTET UDSPRINGER AF EN FÆLLES REFLEKSION OVER DE UDTRYKTE OG UUDTRYKTE BEHOV HOS DE SMÅ, DER ER BETROET OS I FORHOLD TIL TIDERNES KOMPLEKSITET. I LYSET AF OVENSTÅENDE ER HOVEDFORMÅLET MED ALLE FORMER FOR PI (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET 4D BORGERBØRN ER EN KVALIFICERENDE KERNE OG UDVIDELSE AF UDDANNELSESTILBUDDET TIL AT FULDFØRE ET BREDT OG STRUKTURERET PROJEKTFORSLAG, DER ER UDARBEJDET TIL FORDEL FOR DE IDENTIFICEREDE BEHOV OG I KONTINUITET MED FORSLAGET FRA GRUNDSKOLEN. DETTE UDGØR EN YDERLIGERE OG VÆRDIFULD UDDANNELSESMULIGHED FOR UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER OG MEDBORGERSKAB MED VEJE, DER SPECIFIKT VIL FREMME GENNEMFØRELSEN AF DE KREATIVE OG EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIESPROGOMRÅDER. DET ER OGSÅ EN DIDAKTISK OG KULTUREL MULIGHED MED HENSYN TIL METODOLOGISK OG FORMATIV INNOVATION, DER ER I STAND TIL AT FORSTÅ DEN PÆDAGOGISKE LEMERGENZA AF LEVENDE OG SAMEKSISTENS, DER KENDETEGNER VORES ÆRA. DEN INTEGREREDE FIL ROUGE-BAGGRUND FOR HELE PROJEKTET UDSPRINGER AF EN FÆLLES REFLEKSION OVER DE UDTRYKTE OG UUDTRYKTE BEHOV HOS DE SMÅ, DER ER BETROET OS I FORHOLD TIL TIDERNES KOMPLEKSITET. I LYSET AF OVENSTÅENDE ER HOVEDFORMÅLET MED ALLE FORMER FOR PI (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ 4D ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΌΣ ΠΥΡΉΝΑΣ ΚΑΙ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΜΙΑΣ ΕΥΡΕΊΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΡΘΡΩΜΈΝΗΣ ΠΡΌΤΑΣΗΣ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΠΡΟΕΤΟΙΜΆΖΕΤΑΙ ΥΠΈΡ ΤΩΝ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΚΑΙ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΑΥΤΌ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΙΑ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΚΑΙ ΠΟΛΎΤΙΜΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΜΕ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΕΙΔΙΚΆ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΎ ΚΑΙ EMOTIVORELAZIONAL ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΟΎ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ. ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ, ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΕΙ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ LEMERGENZA ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΎΠΑΡΞΗΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΙ ΤΗΝ ΕΠΟΧΉ ΜΑΣ. ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ FIL ROUGE ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΚΟΙΝΌ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΕΚΦΡΑΣΜΈΝΕΣ ΚΑΙ ΜΗ ΕΚΦΡΑΣΜΈΝΕΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΙΚΡΏΝ ΠΟΥ ΜΑΣ ΈΧΟΥΝ ΑΝΑΤΕΘΕΊ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΛΥΠΛΟΚΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΚΑΙΡΏΝ. ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΑ ΑΝΩΤΈΡΩ, Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΚΟΠΌΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΟΡΦΏΝ PI (Greek)
Property / summary: ΤΟ 4D ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΌΣ ΠΥΡΉΝΑΣ ΚΑΙ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΜΙΑΣ ΕΥΡΕΊΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΡΘΡΩΜΈΝΗΣ ΠΡΌΤΑΣΗΣ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΠΡΟΕΤΟΙΜΆΖΕΤΑΙ ΥΠΈΡ ΤΩΝ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΚΑΙ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΑΥΤΌ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΙΑ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΚΑΙ ΠΟΛΎΤΙΜΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΜΕ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΕΙΔΙΚΆ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΎ ΚΑΙ EMOTIVORELAZIONAL ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΟΎ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ. ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ, ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΕΙ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ LEMERGENZA ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΎΠΑΡΞΗΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΙ ΤΗΝ ΕΠΟΧΉ ΜΑΣ. ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ FIL ROUGE ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΚΟΙΝΌ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΕΚΦΡΑΣΜΈΝΕΣ ΚΑΙ ΜΗ ΕΚΦΡΑΣΜΈΝΕΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΙΚΡΏΝ ΠΟΥ ΜΑΣ ΈΧΟΥΝ ΑΝΑΤΕΘΕΊ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΛΥΠΛΟΚΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΚΑΙΡΏΝ. ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΑ ΑΝΩΤΈΡΩ, Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΚΟΠΌΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΟΡΦΏΝ PI (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ 4D ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΌΣ ΠΥΡΉΝΑΣ ΚΑΙ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΜΙΑΣ ΕΥΡΕΊΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΡΘΡΩΜΈΝΗΣ ΠΡΌΤΑΣΗΣ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΠΡΟΕΤΟΙΜΆΖΕΤΑΙ ΥΠΈΡ ΤΩΝ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΚΑΙ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΑΥΤΌ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΙΑ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΚΑΙ ΠΟΛΎΤΙΜΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΜΕ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΕΙΔΙΚΆ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΎ ΚΑΙ EMOTIVORELAZIONAL ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΟΎ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ. ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ, ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΕΙ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ LEMERGENZA ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΎΠΑΡΞΗΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΙ ΤΗΝ ΕΠΟΧΉ ΜΑΣ. ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ FIL ROUGE ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΚΟΙΝΌ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΕΚΦΡΑΣΜΈΝΕΣ ΚΑΙ ΜΗ ΕΚΦΡΑΣΜΈΝΕΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΙΚΡΏΝ ΠΟΥ ΜΑΣ ΈΧΟΥΝ ΑΝΑΤΕΘΕΊ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΛΥΠΛΟΚΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΚΑΙΡΏΝ. ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΑ ΑΝΩΤΈΡΩ, Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΚΟΠΌΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΟΡΦΏΝ PI (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ZA DJECU 4D GRAĐANA KVALIFICIRANA JE JEZGRA I PROŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE KAKO BI SE DOVRŠIO ŠIROK I STRUKTURIRAN PROJEKTNI PRIJEDLOG PRIPREMLJEN U KORIST UTVRĐENIH POTREBA I U KONTINUITETU S PRIJEDLOGOM OSNOVNE ŠKOLE. TO PREDSTAVLJA DALJNJU I VRIJEDNU OBRAZOVNU PRILIKU ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA I GRAĐANSTVA S PUTOVIMA KOJI ĆE POSEBNO PROMOVIRATI IMPLEMENTACIJU KREATIVNIH I EMOTIVORELAZIONALNIH MULTIMEDIJALNIH JEZIČNIH PODRUČJA. TO JE TAKOĐER DIDAKTIČKA I KULTURNA PRILIKA U SMISLU METODOLOŠKE I FORMATIVNE INOVACIJE KOJA MOŽE SHVATITI OBRAZOVNU LEMERGENZU ŽIVLJENJA I SUŽIVOTA KOJA KARAKTERIZIRA NAŠE DOBA. INTEGRIRANA FIL ROUGE POZADINA CIJELOG PROJEKTA PROIZLAZI IZ ZAJEDNIČKOG PROMIŠLJANJA O IZRAŽENIM I NEIZRAŽENIM POTREBAMA MALIŠANA KOJI SU NAM POVJERENI U ODNOSU NA SLOŽENOST VREMENA. S OBZIROM NA PRETHODNO NAVEDENO, GLAVNA SVRHA SVIH OBLIKA PI-JA (Croatian)
Property / summary: PROJEKT ZA DJECU 4D GRAĐANA KVALIFICIRANA JE JEZGRA I PROŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE KAKO BI SE DOVRŠIO ŠIROK I STRUKTURIRAN PROJEKTNI PRIJEDLOG PRIPREMLJEN U KORIST UTVRĐENIH POTREBA I U KONTINUITETU S PRIJEDLOGOM OSNOVNE ŠKOLE. TO PREDSTAVLJA DALJNJU I VRIJEDNU OBRAZOVNU PRILIKU ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA I GRAĐANSTVA S PUTOVIMA KOJI ĆE POSEBNO PROMOVIRATI IMPLEMENTACIJU KREATIVNIH I EMOTIVORELAZIONALNIH MULTIMEDIJALNIH JEZIČNIH PODRUČJA. TO JE TAKOĐER DIDAKTIČKA I KULTURNA PRILIKA U SMISLU METODOLOŠKE I FORMATIVNE INOVACIJE KOJA MOŽE SHVATITI OBRAZOVNU LEMERGENZU ŽIVLJENJA I SUŽIVOTA KOJA KARAKTERIZIRA NAŠE DOBA. INTEGRIRANA FIL ROUGE POZADINA CIJELOG PROJEKTA PROIZLAZI IZ ZAJEDNIČKOG PROMIŠLJANJA O IZRAŽENIM I NEIZRAŽENIM POTREBAMA MALIŠANA KOJI SU NAM POVJERENI U ODNOSU NA SLOŽENOST VREMENA. S OBZIROM NA PRETHODNO NAVEDENO, GLAVNA SVRHA SVIH OBLIKA PI-JA (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ZA DJECU 4D GRAĐANA KVALIFICIRANA JE JEZGRA I PROŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE KAKO BI SE DOVRŠIO ŠIROK I STRUKTURIRAN PROJEKTNI PRIJEDLOG PRIPREMLJEN U KORIST UTVRĐENIH POTREBA I U KONTINUITETU S PRIJEDLOGOM OSNOVNE ŠKOLE. TO PREDSTAVLJA DALJNJU I VRIJEDNU OBRAZOVNU PRILIKU ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA I GRAĐANSTVA S PUTOVIMA KOJI ĆE POSEBNO PROMOVIRATI IMPLEMENTACIJU KREATIVNIH I EMOTIVORELAZIONALNIH MULTIMEDIJALNIH JEZIČNIH PODRUČJA. TO JE TAKOĐER DIDAKTIČKA I KULTURNA PRILIKA U SMISLU METODOLOŠKE I FORMATIVNE INOVACIJE KOJA MOŽE SHVATITI OBRAZOVNU LEMERGENZU ŽIVLJENJA I SUŽIVOTA KOJA KARAKTERIZIRA NAŠE DOBA. INTEGRIRANA FIL ROUGE POZADINA CIJELOG PROJEKTA PROIZLAZI IZ ZAJEDNIČKOG PROMIŠLJANJA O IZRAŽENIM I NEIZRAŽENIM POTREBAMA MALIŠANA KOJI SU NAM POVJERENI U ODNOSU NA SLOŽENOST VREMENA. S OBZIROM NA PRETHODNO NAVEDENO, GLAVNA SVRHA SVIH OBLIKA PI-JA (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL 4D PENTRU COPII ESTE UN NUCLEU DE CALIFICARE ȘI EXTINDEREA OFERTEI EDUCAȚIONALE PENTRU A FINALIZA O PROPUNERE DE PROIECT AMPLĂ ȘI STRUCTURATĂ, PREGĂTITĂ ÎN FAVOAREA NEVOILOR IDENTIFICATE ȘI ÎN CONTINUAREA PROPUNERII ȘCOLII PRIMARE. ACEASTA REPREZINTĂ O OPORTUNITATE EDUCAȚIONALĂ SUPLIMENTARĂ ȘI VALOROASĂ PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR-CHEIE ȘI A CETĂȚENIEI, CU CĂI CARE VOR PROMOVA ÎN MOD SPECIFIC PUNEREA ÎN APLICARE A DOMENIILOR LINGVISTICE MULTIMEDIA CREATIVE ȘI EMOTIVORELAZIONALE. ESTE, DE ASEMENEA, O OPORTUNITATE DIDACTICĂ ȘI CULTURALĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE INOVAREA METODOLOGICĂ ȘI FORMATIVĂ CAPABILĂ SĂ ÎNȚELEAGĂ LEMERGENZA EDUCAȚIONALĂ A VIEȚII ȘI COEXISTENȚEI CARE CARACTERIZEAZĂ EPOCA NOASTRĂ. FUNDALUL INTEGRAT FIL ROUGE AL ÎNTREGULUI PROIECT REZULTĂ DINTR-O REFLECȚIE COMUNĂ ASUPRA NEVOILOR EXPRIMATE ȘI NEEXPRIMATE ALE CELOR MICI CARE NE-AU FOST ÎNCREDINȚAȚI ÎN LEGĂTURĂ CU COMPLEXITATEA VREMURILOR. AVÂND ÎN VEDERE CELE DE MAI SUS, SCOPUL PRINCIPAL AL TUTUROR FORMELOR DE PI (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL 4D PENTRU COPII ESTE UN NUCLEU DE CALIFICARE ȘI EXTINDEREA OFERTEI EDUCAȚIONALE PENTRU A FINALIZA O PROPUNERE DE PROIECT AMPLĂ ȘI STRUCTURATĂ, PREGĂTITĂ ÎN FAVOAREA NEVOILOR IDENTIFICATE ȘI ÎN CONTINUAREA PROPUNERII ȘCOLII PRIMARE. ACEASTA REPREZINTĂ O OPORTUNITATE EDUCAȚIONALĂ SUPLIMENTARĂ ȘI VALOROASĂ PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR-CHEIE ȘI A CETĂȚENIEI, CU CĂI CARE VOR PROMOVA ÎN MOD SPECIFIC PUNEREA ÎN APLICARE A DOMENIILOR LINGVISTICE MULTIMEDIA CREATIVE ȘI EMOTIVORELAZIONALE. ESTE, DE ASEMENEA, O OPORTUNITATE DIDACTICĂ ȘI CULTURALĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE INOVAREA METODOLOGICĂ ȘI FORMATIVĂ CAPABILĂ SĂ ÎNȚELEAGĂ LEMERGENZA EDUCAȚIONALĂ A VIEȚII ȘI COEXISTENȚEI CARE CARACTERIZEAZĂ EPOCA NOASTRĂ. FUNDALUL INTEGRAT FIL ROUGE AL ÎNTREGULUI PROIECT REZULTĂ DINTR-O REFLECȚIE COMUNĂ ASUPRA NEVOILOR EXPRIMATE ȘI NEEXPRIMATE ALE CELOR MICI CARE NE-AU FOST ÎNCREDINȚAȚI ÎN LEGĂTURĂ CU COMPLEXITATEA VREMURILOR. AVÂND ÎN VEDERE CELE DE MAI SUS, SCOPUL PRINCIPAL AL TUTUROR FORMELOR DE PI (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL 4D PENTRU COPII ESTE UN NUCLEU DE CALIFICARE ȘI EXTINDEREA OFERTEI EDUCAȚIONALE PENTRU A FINALIZA O PROPUNERE DE PROIECT AMPLĂ ȘI STRUCTURATĂ, PREGĂTITĂ ÎN FAVOAREA NEVOILOR IDENTIFICATE ȘI ÎN CONTINUAREA PROPUNERII ȘCOLII PRIMARE. ACEASTA REPREZINTĂ O OPORTUNITATE EDUCAȚIONALĂ SUPLIMENTARĂ ȘI VALOROASĂ PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR-CHEIE ȘI A CETĂȚENIEI, CU CĂI CARE VOR PROMOVA ÎN MOD SPECIFIC PUNEREA ÎN APLICARE A DOMENIILOR LINGVISTICE MULTIMEDIA CREATIVE ȘI EMOTIVORELAZIONALE. ESTE, DE ASEMENEA, O OPORTUNITATE DIDACTICĂ ȘI CULTURALĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE INOVAREA METODOLOGICĂ ȘI FORMATIVĂ CAPABILĂ SĂ ÎNȚELEAGĂ LEMERGENZA EDUCAȚIONALĂ A VIEȚII ȘI COEXISTENȚEI CARE CARACTERIZEAZĂ EPOCA NOASTRĂ. FUNDALUL INTEGRAT FIL ROUGE AL ÎNTREGULUI PROIECT REZULTĂ DINTR-O REFLECȚIE COMUNĂ ASUPRA NEVOILOR EXPRIMATE ȘI NEEXPRIMATE ALE CELOR MICI CARE NE-AU FOST ÎNCREDINȚAȚI ÎN LEGĂTURĂ CU COMPLEXITATEA VREMURILOR. AVÂND ÎN VEDERE CELE DE MAI SUS, SCOPUL PRINCIPAL AL TUTUROR FORMELOR DE PI (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT 4D OBČIANSKYCH DETÍ JE KVALIFIKAČNÝM JADROM A ROZŠÍRENÍM VZDELÁVACEJ PONUKY NA DOKONČENIE ŠIROKÉHO A ŠTRUKTÚROVANÉHO NÁVRHU PROJEKTU PRIPRAVENÉHO V PROSPECH IDENTIFIKOVANÝCH POTRIEB A V NADVÄZNOSTI NA NÁVRH ZÁKLADNEJ ŠKOLY. TO PREDSTAVUJE ĎALŠIU A HODNOTNÚ VZDELÁVACIU PRÍLEŽITOSŤ PRE ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ A OBČIANSTVA S CESTAMI, KTORÉ BUDÚ KONKRÉTNE PODPOROVAŤ REALIZÁCIU TVORIVÝCH A EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIÁLNYCH JAZYKOVÝCH OBLASTÍ. JE TO TIEŽ DIDAKTICKÁ A KULTÚRNA PRÍLEŽITOSŤ Z HĽADISKA METODICKEJ A FORMATÍVNEJ INOVÁCIE, KTORÁ JE SCHOPNÁ POCHOPIŤ VZDELÁVACIU LEMERGENZU ŽIVOTA A KOEXISTENCIE, KTORÁ CHARAKTERIZUJE NAŠU ÉRU. INTEGROVANÉ FIL ROUGE POZADIE CELÉHO PROJEKTU VYPLÝVA ZO SPOLOČNEJ REFLEXIE O VYJADRENÝCH A NEVYJADRENÝCH POTREBÁCH TÝCH NAJMENŠÍCH, KTORÍ SÚ NÁM ZVERENÍ VO VZŤAHU K ZLOŽITOSTI ČASOV. VZHĽADOM NA UVEDENÉ SKUTOČNOSTI HLAVNÝ ÚČEL VŠETKÝCH FORIEM PI (Slovak)
Property / summary: PROJEKT 4D OBČIANSKYCH DETÍ JE KVALIFIKAČNÝM JADROM A ROZŠÍRENÍM VZDELÁVACEJ PONUKY NA DOKONČENIE ŠIROKÉHO A ŠTRUKTÚROVANÉHO NÁVRHU PROJEKTU PRIPRAVENÉHO V PROSPECH IDENTIFIKOVANÝCH POTRIEB A V NADVÄZNOSTI NA NÁVRH ZÁKLADNEJ ŠKOLY. TO PREDSTAVUJE ĎALŠIU A HODNOTNÚ VZDELÁVACIU PRÍLEŽITOSŤ PRE ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ A OBČIANSTVA S CESTAMI, KTORÉ BUDÚ KONKRÉTNE PODPOROVAŤ REALIZÁCIU TVORIVÝCH A EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIÁLNYCH JAZYKOVÝCH OBLASTÍ. JE TO TIEŽ DIDAKTICKÁ A KULTÚRNA PRÍLEŽITOSŤ Z HĽADISKA METODICKEJ A FORMATÍVNEJ INOVÁCIE, KTORÁ JE SCHOPNÁ POCHOPIŤ VZDELÁVACIU LEMERGENZU ŽIVOTA A KOEXISTENCIE, KTORÁ CHARAKTERIZUJE NAŠU ÉRU. INTEGROVANÉ FIL ROUGE POZADIE CELÉHO PROJEKTU VYPLÝVA ZO SPOLOČNEJ REFLEXIE O VYJADRENÝCH A NEVYJADRENÝCH POTREBÁCH TÝCH NAJMENŠÍCH, KTORÍ SÚ NÁM ZVERENÍ VO VZŤAHU K ZLOŽITOSTI ČASOV. VZHĽADOM NA UVEDENÉ SKUTOČNOSTI HLAVNÝ ÚČEL VŠETKÝCH FORIEM PI (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT 4D OBČIANSKYCH DETÍ JE KVALIFIKAČNÝM JADROM A ROZŠÍRENÍM VZDELÁVACEJ PONUKY NA DOKONČENIE ŠIROKÉHO A ŠTRUKTÚROVANÉHO NÁVRHU PROJEKTU PRIPRAVENÉHO V PROSPECH IDENTIFIKOVANÝCH POTRIEB A V NADVÄZNOSTI NA NÁVRH ZÁKLADNEJ ŠKOLY. TO PREDSTAVUJE ĎALŠIU A HODNOTNÚ VZDELÁVACIU PRÍLEŽITOSŤ PRE ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ A OBČIANSTVA S CESTAMI, KTORÉ BUDÚ KONKRÉTNE PODPOROVAŤ REALIZÁCIU TVORIVÝCH A EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIÁLNYCH JAZYKOVÝCH OBLASTÍ. JE TO TIEŽ DIDAKTICKÁ A KULTÚRNA PRÍLEŽITOSŤ Z HĽADISKA METODICKEJ A FORMATÍVNEJ INOVÁCIE, KTORÁ JE SCHOPNÁ POCHOPIŤ VZDELÁVACIU LEMERGENZU ŽIVOTA A KOEXISTENCIE, KTORÁ CHARAKTERIZUJE NAŠU ÉRU. INTEGROVANÉ FIL ROUGE POZADIE CELÉHO PROJEKTU VYPLÝVA ZO SPOLOČNEJ REFLEXIE O VYJADRENÝCH A NEVYJADRENÝCH POTREBÁCH TÝCH NAJMENŠÍCH, KTORÍ SÚ NÁM ZVERENÍ VO VZŤAHU K ZLOŽITOSTI ČASOV. VZHĽADOM NA UVEDENÉ SKUTOČNOSTI HLAVNÝ ÚČEL VŠETKÝCH FORIEM PI (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT TAT-TFAL ĊITTADINI 4D HUWA NUKLEU LI JIKKWALIFIKA U L-ESTENSJONI TAL-OFFERTA EDUKATTIVA BIEX TITLESTA PROPOSTA TA’ PROĠETT WIESGĦA U STRUTTURATA MĦEJJIJA FAVUR IL-ĦTIĠIJIET IDENTIFIKATI U F’KONTINWITÀ MAL-PROPOSTA TAL-ISKOLA PRIMARJA. DAN JIRRAPPREŻENTA OPPORTUNITÀ EDUKATTIVA OĦRA U TA’ VALUR GĦALL-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI EWLENIN U ĊITTADINANZA B’MOGĦDIJIET LI JIPPROMWOVU SPEĊIFIKAMENT L-IMPLIMENTAZZJONI TAŻ-ŻONI LINGWISTIĊI MULTIMEDJALI KREATTIVI U EMOTIVORELAZIONAL. HIJA WKOLL OPPORTUNITÀ DIDATTIKA U KULTURALI F’TERMINI TA’ INNOVAZZJONI METODOLOĠIKA U FORMATTIVA LI KAPAĊI TIFHEM IL-LEMERGENZA EDUKATTIV DWAR IL-ĦAJJA U L-KOEŻISTENZA LI TIKKARATTERIZZA L-ERA TAGĦNA. L-ISFOND INTEGRAT TAL-FIL ROUGE TAL-PROĠETT KOLLU ĠEJ MINN RIFLESSJONI KONDIVIŻA DWAR IL-ĦTIĠIJIET ESPRESSI U MHUX ESPRESSI TAL-FTIT DAWK FDATI F’IDEJNA FIR-RIGWARD TAL-KUMPLESSITÀ TAŻ-ŻMINIJIET. FID-DAWL TA’ DAK LI NTQAL HAWN FUQ, L-GĦAN EWLIENI TAL-FOROM KOLLHA TA’ PI (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT TAT-TFAL ĊITTADINI 4D HUWA NUKLEU LI JIKKWALIFIKA U L-ESTENSJONI TAL-OFFERTA EDUKATTIVA BIEX TITLESTA PROPOSTA TA’ PROĠETT WIESGĦA U STRUTTURATA MĦEJJIJA FAVUR IL-ĦTIĠIJIET IDENTIFIKATI U F’KONTINWITÀ MAL-PROPOSTA TAL-ISKOLA PRIMARJA. DAN JIRRAPPREŻENTA OPPORTUNITÀ EDUKATTIVA OĦRA U TA’ VALUR GĦALL-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI EWLENIN U ĊITTADINANZA B’MOGĦDIJIET LI JIPPROMWOVU SPEĊIFIKAMENT L-IMPLIMENTAZZJONI TAŻ-ŻONI LINGWISTIĊI MULTIMEDJALI KREATTIVI U EMOTIVORELAZIONAL. HIJA WKOLL OPPORTUNITÀ DIDATTIKA U KULTURALI F’TERMINI TA’ INNOVAZZJONI METODOLOĠIKA U FORMATTIVA LI KAPAĊI TIFHEM IL-LEMERGENZA EDUKATTIV DWAR IL-ĦAJJA U L-KOEŻISTENZA LI TIKKARATTERIZZA L-ERA TAGĦNA. L-ISFOND INTEGRAT TAL-FIL ROUGE TAL-PROĠETT KOLLU ĠEJ MINN RIFLESSJONI KONDIVIŻA DWAR IL-ĦTIĠIJIET ESPRESSI U MHUX ESPRESSI TAL-FTIT DAWK FDATI F’IDEJNA FIR-RIGWARD TAL-KUMPLESSITÀ TAŻ-ŻMINIJIET. FID-DAWL TA’ DAK LI NTQAL HAWN FUQ, L-GĦAN EWLIENI TAL-FOROM KOLLHA TA’ PI (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT TAT-TFAL ĊITTADINI 4D HUWA NUKLEU LI JIKKWALIFIKA U L-ESTENSJONI TAL-OFFERTA EDUKATTIVA BIEX TITLESTA PROPOSTA TA’ PROĠETT WIESGĦA U STRUTTURATA MĦEJJIJA FAVUR IL-ĦTIĠIJIET IDENTIFIKATI U F’KONTINWITÀ MAL-PROPOSTA TAL-ISKOLA PRIMARJA. DAN JIRRAPPREŻENTA OPPORTUNITÀ EDUKATTIVA OĦRA U TA’ VALUR GĦALL-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI EWLENIN U ĊITTADINANZA B’MOGĦDIJIET LI JIPPROMWOVU SPEĊIFIKAMENT L-IMPLIMENTAZZJONI TAŻ-ŻONI LINGWISTIĊI MULTIMEDJALI KREATTIVI U EMOTIVORELAZIONAL. HIJA WKOLL OPPORTUNITÀ DIDATTIKA U KULTURALI F’TERMINI TA’ INNOVAZZJONI METODOLOĠIKA U FORMATTIVA LI KAPAĊI TIFHEM IL-LEMERGENZA EDUKATTIV DWAR IL-ĦAJJA U L-KOEŻISTENZA LI TIKKARATTERIZZA L-ERA TAGĦNA. L-ISFOND INTEGRAT TAL-FIL ROUGE TAL-PROĠETT KOLLU ĠEJ MINN RIFLESSJONI KONDIVIŻA DWAR IL-ĦTIĠIJIET ESPRESSI U MHUX ESPRESSI TAL-FTIT DAWK FDATI F’IDEJNA FIR-RIGWARD TAL-KUMPLESSITÀ TAŻ-ŻMINIJIET. FID-DAWL TA’ DAK LI NTQAL HAWN FUQ, L-GĦAN EWLIENI TAL-FOROM KOLLHA TA’ PI (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO 4D CRIANÇAS CIDADÃS É UM NÚCLEO DE QUALIFICAÇÃO E EXTENSÃO DA OFERTA EDUCACIONAL PARA COMPLETAR UMA PROPOSTA DE PROJETO AMPLO E ESTRUTURADO ELABORADO EM PROL DAS NECESSIDADES IDENTIFICADAS E EM CONTINUIDADE COM A PROPOSTA DA ESCOLA PRIMÁRIA. TRATA-SE DE UMA OPORTUNIDADE EDUCATIVA ADICIONAL E VALIOSA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS E DA CIDADANIA, COM PERCURSOS QUE PROMOVERÃO ESPECIFICAMENTE A IMPLEMENTAÇÃO DAS ÁREAS LINGUÍSTICAS MULTIMÉDIA CRIATIVAS E EMOTIVORELAZIONAIS. É TAMBÉM UMA OPORTUNIDADE DIDÁTICA E CULTURAL EM TERMOS DE INOVAÇÃO METODOLÓGICA E FORMATIVA CAPAZ DE COMPREENDER A LEMERGENZA EDUCACIONAL DE VIVER E CONVIVÊNCIA QUE CARACTERIZA NOSSA ERA. O FUNDO INTEGRADO DA FIL ROUGE DE TODO O PROJETO RESULTA DE UMA REFLEXÃO PARTILHADA SOBRE AS NECESSIDADES EXPRESSAS E NÃO EXPRESSAS DOS PEQUENINOS QUE NOS SÃO CONFIADOS EM RELAÇÃO À COMPLEXIDADE DOS TEMPOS. TENDO EM CONTA O QUE PRECEDE, O PRINCIPAL OBJETIVO DE TODAS AS FORMAS DE PI (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO 4D CRIANÇAS CIDADÃS É UM NÚCLEO DE QUALIFICAÇÃO E EXTENSÃO DA OFERTA EDUCACIONAL PARA COMPLETAR UMA PROPOSTA DE PROJETO AMPLO E ESTRUTURADO ELABORADO EM PROL DAS NECESSIDADES IDENTIFICADAS E EM CONTINUIDADE COM A PROPOSTA DA ESCOLA PRIMÁRIA. TRATA-SE DE UMA OPORTUNIDADE EDUCATIVA ADICIONAL E VALIOSA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS E DA CIDADANIA, COM PERCURSOS QUE PROMOVERÃO ESPECIFICAMENTE A IMPLEMENTAÇÃO DAS ÁREAS LINGUÍSTICAS MULTIMÉDIA CRIATIVAS E EMOTIVORELAZIONAIS. É TAMBÉM UMA OPORTUNIDADE DIDÁTICA E CULTURAL EM TERMOS DE INOVAÇÃO METODOLÓGICA E FORMATIVA CAPAZ DE COMPREENDER A LEMERGENZA EDUCACIONAL DE VIVER E CONVIVÊNCIA QUE CARACTERIZA NOSSA ERA. O FUNDO INTEGRADO DA FIL ROUGE DE TODO O PROJETO RESULTA DE UMA REFLEXÃO PARTILHADA SOBRE AS NECESSIDADES EXPRESSAS E NÃO EXPRESSAS DOS PEQUENINOS QUE NOS SÃO CONFIADOS EM RELAÇÃO À COMPLEXIDADE DOS TEMPOS. TENDO EM CONTA O QUE PRECEDE, O PRINCIPAL OBJETIVO DE TODAS AS FORMAS DE PI (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO 4D CRIANÇAS CIDADÃS É UM NÚCLEO DE QUALIFICAÇÃO E EXTENSÃO DA OFERTA EDUCACIONAL PARA COMPLETAR UMA PROPOSTA DE PROJETO AMPLO E ESTRUTURADO ELABORADO EM PROL DAS NECESSIDADES IDENTIFICADAS E EM CONTINUIDADE COM A PROPOSTA DA ESCOLA PRIMÁRIA. TRATA-SE DE UMA OPORTUNIDADE EDUCATIVA ADICIONAL E VALIOSA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS E DA CIDADANIA, COM PERCURSOS QUE PROMOVERÃO ESPECIFICAMENTE A IMPLEMENTAÇÃO DAS ÁREAS LINGUÍSTICAS MULTIMÉDIA CRIATIVAS E EMOTIVORELAZIONAIS. É TAMBÉM UMA OPORTUNIDADE DIDÁTICA E CULTURAL EM TERMOS DE INOVAÇÃO METODOLÓGICA E FORMATIVA CAPAZ DE COMPREENDER A LEMERGENZA EDUCACIONAL DE VIVER E CONVIVÊNCIA QUE CARACTERIZA NOSSA ERA. O FUNDO INTEGRADO DA FIL ROUGE DE TODO O PROJETO RESULTA DE UMA REFLEXÃO PARTILHADA SOBRE AS NECESSIDADES EXPRESSAS E NÃO EXPRESSAS DOS PEQUENINOS QUE NOS SÃO CONFIADOS EM RELAÇÃO À COMPLEXIDADE DOS TEMPOS. TENDO EM CONTA O QUE PRECEDE, O PRINCIPAL OBJETIVO DE TODAS AS FORMAS DE PI (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
4D-KANSALAISTEN LASTEN HANKE ON VAATIMUKSET TÄYTTÄVÄ YDIN JA KOULUTUSTARJONNAN LAAJENNUS, JOTTA VOIDAAN TÄYDENTÄÄ LAAJAA JA JÄSENNELTYÄ HANKE-EHDOTUSTA, JOKA ON LAADITTU YKSILÖITYJEN TARPEIDEN HYVÄKSI JA YHTÄJAKSOISESTI PERUSKOULUN EHDOTUKSEN KANSSA. TÄMÄ TARJOAA UUDEN JA ARVOKKAAN KOULUTUSMAHDOLLISUUDEN AVAINTAITOJEN JA KANSALAISUUDEN KEHITTÄMISELLE POLUILLA, JOILLA EDISTETÄÄN ERITYISESTI LUOVIEN JA EMOTIVORELAZIONAL-MULTIMEDIAKIELELLISTEN ALUEIDEN TOTEUTTAMISTA. SE ON MYÖS DIDAKTINEN JA KULTTUURINEN MAHDOLLISUUS METODOLOGISEN JA FORMATIIVISEN INNOVAATION KANNALTA, JOKA PYSTYY TARTTUMAAN AIKAKAUDELLEMME OMINAISEEN ELÄMISEN JA RINNAKKAISELON OPETTAVAISEEN LEMERGENZA:HAN. KOKO HANKKEEN INTEGROITU FIL ROUGE -TAUSTA PERUSTUU YHTEISEEN POHDINTAAN PIENIMPIEN ILMENTYMÄTTÖMISTÄ TARPEISTA, JOTKA ON USKOTTU MEILLE AJAN MONIMUTKAISUUDEN SUHTEEN. EDELLÄ ESITETYN PERUSTEELLA PI:N KAIKKIEN MUOTOJEN PÄÄTARKOITUS (Finnish)
Property / summary: 4D-KANSALAISTEN LASTEN HANKE ON VAATIMUKSET TÄYTTÄVÄ YDIN JA KOULUTUSTARJONNAN LAAJENNUS, JOTTA VOIDAAN TÄYDENTÄÄ LAAJAA JA JÄSENNELTYÄ HANKE-EHDOTUSTA, JOKA ON LAADITTU YKSILÖITYJEN TARPEIDEN HYVÄKSI JA YHTÄJAKSOISESTI PERUSKOULUN EHDOTUKSEN KANSSA. TÄMÄ TARJOAA UUDEN JA ARVOKKAAN KOULUTUSMAHDOLLISUUDEN AVAINTAITOJEN JA KANSALAISUUDEN KEHITTÄMISELLE POLUILLA, JOILLA EDISTETÄÄN ERITYISESTI LUOVIEN JA EMOTIVORELAZIONAL-MULTIMEDIAKIELELLISTEN ALUEIDEN TOTEUTTAMISTA. SE ON MYÖS DIDAKTINEN JA KULTTUURINEN MAHDOLLISUUS METODOLOGISEN JA FORMATIIVISEN INNOVAATION KANNALTA, JOKA PYSTYY TARTTUMAAN AIKAKAUDELLEMME OMINAISEEN ELÄMISEN JA RINNAKKAISELON OPETTAVAISEEN LEMERGENZA:HAN. KOKO HANKKEEN INTEGROITU FIL ROUGE -TAUSTA PERUSTUU YHTEISEEN POHDINTAAN PIENIMPIEN ILMENTYMÄTTÖMISTÄ TARPEISTA, JOTKA ON USKOTTU MEILLE AJAN MONIMUTKAISUUDEN SUHTEEN. EDELLÄ ESITETYN PERUSTEELLA PI:N KAIKKIEN MUOTOJEN PÄÄTARKOITUS (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: 4D-KANSALAISTEN LASTEN HANKE ON VAATIMUKSET TÄYTTÄVÄ YDIN JA KOULUTUSTARJONNAN LAAJENNUS, JOTTA VOIDAAN TÄYDENTÄÄ LAAJAA JA JÄSENNELTYÄ HANKE-EHDOTUSTA, JOKA ON LAADITTU YKSILÖITYJEN TARPEIDEN HYVÄKSI JA YHTÄJAKSOISESTI PERUSKOULUN EHDOTUKSEN KANSSA. TÄMÄ TARJOAA UUDEN JA ARVOKKAAN KOULUTUSMAHDOLLISUUDEN AVAINTAITOJEN JA KANSALAISUUDEN KEHITTÄMISELLE POLUILLA, JOILLA EDISTETÄÄN ERITYISESTI LUOVIEN JA EMOTIVORELAZIONAL-MULTIMEDIAKIELELLISTEN ALUEIDEN TOTEUTTAMISTA. SE ON MYÖS DIDAKTINEN JA KULTTUURINEN MAHDOLLISUUS METODOLOGISEN JA FORMATIIVISEN INNOVAATION KANNALTA, JOKA PYSTYY TARTTUMAAN AIKAKAUDELLEMME OMINAISEEN ELÄMISEN JA RINNAKKAISELON OPETTAVAISEEN LEMERGENZA:HAN. KOKO HANKKEEN INTEGROITU FIL ROUGE -TAUSTA PERUSTUU YHTEISEEN POHDINTAAN PIENIMPIEN ILMENTYMÄTTÖMISTÄ TARPEISTA, JOTKA ON USKOTTU MEILLE AJAN MONIMUTKAISUUDEN SUHTEEN. EDELLÄ ESITETYN PERUSTEELLA PI:N KAIKKIEN MUOTOJEN PÄÄTARKOITUS (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT 4D DLA DZIECI OBYWATELSKICH JEST KWALIFIKUJĄCYM JĄDREM I ROZSZERZENIEM OFERTY EDUKACYJNEJ, ABY UZUPEŁNIĆ SZEROKĄ I USTRUKTURYZOWANĄ PROPOZYCJĘ PROJEKTU PRZYGOTOWANĄ NA RZECZ ZIDENTYFIKOWANYCH POTRZEB I W ZGODZIE Z PROPOZYCJĄ SZKOŁY PODSTAWOWEJ. STANOWI TO KOLEJNĄ I CENNĄ SZANSĘ EDUKACYJNĄ NA ROZWÓJ KLUCZOWYCH KOMPETENCJI I OBYWATELSTWA ZE ŚCIEŻKAMI, KTÓRE W SZCZEGÓLNY SPOSÓB PROMUJĄ REALIZACJĘ KREATYWNYCH I MULTIMEDIALNYCH OBSZARÓW JĘZYKOWYCH EMOTIVORELAZIONAL. JEST TO RÓWNIEŻ DYDAKTYCZNA I KULTUROWA SZANSA W ZAKRESIE INNOWACJI METODOLOGICZNYCH I FORMACYJNYCH, KTÓRA MOŻE ZROZUMIEĆ EDUKACYJNĄ LEMERGENZA ŻYCIA I WSPÓŁISTNIENIA, KTÓRA CHARAKTERYZUJE NASZĄ EPOKĘ. ZINTEGROWANE TŁO CAŁEGO PROJEKTU FIL ROUGE WYNIKA ZE WSPÓLNEJ REFLEKSJI NAD WYRAŻONYMI I NIEWYRAŻONYMI POTRZEBAMI POWIERZONYCH NAM MALUCHÓW W ZWIĄZKU ZE ZŁOŻONOŚCIĄ CZASÓW. W ZWIĄZKU Z POWYŻSZYM GŁÓWNYM CELEM WSZYSTKICH FORM PI (Polish)
Property / summary: PROJEKT 4D DLA DZIECI OBYWATELSKICH JEST KWALIFIKUJĄCYM JĄDREM I ROZSZERZENIEM OFERTY EDUKACYJNEJ, ABY UZUPEŁNIĆ SZEROKĄ I USTRUKTURYZOWANĄ PROPOZYCJĘ PROJEKTU PRZYGOTOWANĄ NA RZECZ ZIDENTYFIKOWANYCH POTRZEB I W ZGODZIE Z PROPOZYCJĄ SZKOŁY PODSTAWOWEJ. STANOWI TO KOLEJNĄ I CENNĄ SZANSĘ EDUKACYJNĄ NA ROZWÓJ KLUCZOWYCH KOMPETENCJI I OBYWATELSTWA ZE ŚCIEŻKAMI, KTÓRE W SZCZEGÓLNY SPOSÓB PROMUJĄ REALIZACJĘ KREATYWNYCH I MULTIMEDIALNYCH OBSZARÓW JĘZYKOWYCH EMOTIVORELAZIONAL. JEST TO RÓWNIEŻ DYDAKTYCZNA I KULTUROWA SZANSA W ZAKRESIE INNOWACJI METODOLOGICZNYCH I FORMACYJNYCH, KTÓRA MOŻE ZROZUMIEĆ EDUKACYJNĄ LEMERGENZA ŻYCIA I WSPÓŁISTNIENIA, KTÓRA CHARAKTERYZUJE NASZĄ EPOKĘ. ZINTEGROWANE TŁO CAŁEGO PROJEKTU FIL ROUGE WYNIKA ZE WSPÓLNEJ REFLEKSJI NAD WYRAŻONYMI I NIEWYRAŻONYMI POTRZEBAMI POWIERZONYCH NAM MALUCHÓW W ZWIĄZKU ZE ZŁOŻONOŚCIĄ CZASÓW. W ZWIĄZKU Z POWYŻSZYM GŁÓWNYM CELEM WSZYSTKICH FORM PI (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT 4D DLA DZIECI OBYWATELSKICH JEST KWALIFIKUJĄCYM JĄDREM I ROZSZERZENIEM OFERTY EDUKACYJNEJ, ABY UZUPEŁNIĆ SZEROKĄ I USTRUKTURYZOWANĄ PROPOZYCJĘ PROJEKTU PRZYGOTOWANĄ NA RZECZ ZIDENTYFIKOWANYCH POTRZEB I W ZGODZIE Z PROPOZYCJĄ SZKOŁY PODSTAWOWEJ. STANOWI TO KOLEJNĄ I CENNĄ SZANSĘ EDUKACYJNĄ NA ROZWÓJ KLUCZOWYCH KOMPETENCJI I OBYWATELSTWA ZE ŚCIEŻKAMI, KTÓRE W SZCZEGÓLNY SPOSÓB PROMUJĄ REALIZACJĘ KREATYWNYCH I MULTIMEDIALNYCH OBSZARÓW JĘZYKOWYCH EMOTIVORELAZIONAL. JEST TO RÓWNIEŻ DYDAKTYCZNA I KULTUROWA SZANSA W ZAKRESIE INNOWACJI METODOLOGICZNYCH I FORMACYJNYCH, KTÓRA MOŻE ZROZUMIEĆ EDUKACYJNĄ LEMERGENZA ŻYCIA I WSPÓŁISTNIENIA, KTÓRA CHARAKTERYZUJE NASZĄ EPOKĘ. ZINTEGROWANE TŁO CAŁEGO PROJEKTU FIL ROUGE WYNIKA ZE WSPÓLNEJ REFLEKSJI NAD WYRAŻONYMI I NIEWYRAŻONYMI POTRZEBAMI POWIERZONYCH NAM MALUCHÓW W ZWIĄZKU ZE ZŁOŻONOŚCIĄ CZASÓW. W ZWIĄZKU Z POWYŻSZYM GŁÓWNYM CELEM WSZYSTKICH FORM PI (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT 4D DRŽAVLJANSKI OTROCI JE KVALIFICIRANO JEDRO IN RAZŠIRITEV IZOBRAŽEVALNE PONUDBE ZA DOKONČANJE ŠIROKEGA IN STRUKTURIRANEGA PREDLOGA PROJEKTA, PRIPRAVLJENEGA V KORIST UGOTOVLJENIH POTREB IN V KONTINUITETI S PREDLOGOM OSNOVNE ŠOLE. TO PREDSTAVLJA NADALJNJO IN DRAGOCENO IZOBRAŽEVALNO PRILOŽNOST ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENC IN DRŽAVLJANSTVA S POTMI, KI BODO POSEBEJ SPODBUJALE IZVAJANJE USTVARJALNIH IN EMOTIVORELAZIONALNIH MULTIMEDIJSKIH JEZIKOVNIH PODROČIJ. TO JE TUDI DIDAKTIČNA IN KULTURNA PRILOŽNOST V SMISLU METODOLOŠKIH IN FORMATIVNIH INOVACIJ, KI LAHKO RAZUMEJO IZOBRAŽEVALNO LEMERGENZA ŽIVLJENJA IN SOŽITJA, KI JE ZNAČILNA ZA NAŠE OBDOBJE. INTEGRIRANO FIL ROUGE OZADJE CELOTNEGA PROJEKTA IZHAJA IZ SKUPNEGA RAZMIŠLJANJA O IZRAŽENIH IN NEIZRAŽENIH POTREBAH NAJMLAJŠIH, KI SO NAM ZAUPANE V ZVEZI S KOMPLEKSNOSTJO ČASA. GLEDE NA ZGORAJ NAVEDENO JE GLAVNI NAMEN VSEH OBLIK PI (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT 4D DRŽAVLJANSKI OTROCI JE KVALIFICIRANO JEDRO IN RAZŠIRITEV IZOBRAŽEVALNE PONUDBE ZA DOKONČANJE ŠIROKEGA IN STRUKTURIRANEGA PREDLOGA PROJEKTA, PRIPRAVLJENEGA V KORIST UGOTOVLJENIH POTREB IN V KONTINUITETI S PREDLOGOM OSNOVNE ŠOLE. TO PREDSTAVLJA NADALJNJO IN DRAGOCENO IZOBRAŽEVALNO PRILOŽNOST ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENC IN DRŽAVLJANSTVA S POTMI, KI BODO POSEBEJ SPODBUJALE IZVAJANJE USTVARJALNIH IN EMOTIVORELAZIONALNIH MULTIMEDIJSKIH JEZIKOVNIH PODROČIJ. TO JE TUDI DIDAKTIČNA IN KULTURNA PRILOŽNOST V SMISLU METODOLOŠKIH IN FORMATIVNIH INOVACIJ, KI LAHKO RAZUMEJO IZOBRAŽEVALNO LEMERGENZA ŽIVLJENJA IN SOŽITJA, KI JE ZNAČILNA ZA NAŠE OBDOBJE. INTEGRIRANO FIL ROUGE OZADJE CELOTNEGA PROJEKTA IZHAJA IZ SKUPNEGA RAZMIŠLJANJA O IZRAŽENIH IN NEIZRAŽENIH POTREBAH NAJMLAJŠIH, KI SO NAM ZAUPANE V ZVEZI S KOMPLEKSNOSTJO ČASA. GLEDE NA ZGORAJ NAVEDENO JE GLAVNI NAMEN VSEH OBLIK PI (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT 4D DRŽAVLJANSKI OTROCI JE KVALIFICIRANO JEDRO IN RAZŠIRITEV IZOBRAŽEVALNE PONUDBE ZA DOKONČANJE ŠIROKEGA IN STRUKTURIRANEGA PREDLOGA PROJEKTA, PRIPRAVLJENEGA V KORIST UGOTOVLJENIH POTREB IN V KONTINUITETI S PREDLOGOM OSNOVNE ŠOLE. TO PREDSTAVLJA NADALJNJO IN DRAGOCENO IZOBRAŽEVALNO PRILOŽNOST ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENC IN DRŽAVLJANSTVA S POTMI, KI BODO POSEBEJ SPODBUJALE IZVAJANJE USTVARJALNIH IN EMOTIVORELAZIONALNIH MULTIMEDIJSKIH JEZIKOVNIH PODROČIJ. TO JE TUDI DIDAKTIČNA IN KULTURNA PRILOŽNOST V SMISLU METODOLOŠKIH IN FORMATIVNIH INOVACIJ, KI LAHKO RAZUMEJO IZOBRAŽEVALNO LEMERGENZA ŽIVLJENJA IN SOŽITJA, KI JE ZNAČILNA ZA NAŠE OBDOBJE. INTEGRIRANO FIL ROUGE OZADJE CELOTNEGA PROJEKTA IZHAJA IZ SKUPNEGA RAZMIŠLJANJA O IZRAŽENIH IN NEIZRAŽENIH POTREBAH NAJMLAJŠIH, KI SO NAM ZAUPANE V ZVEZI S KOMPLEKSNOSTJO ČASA. GLEDE NA ZGORAJ NAVEDENO JE GLAVNI NAMEN VSEH OBLIK PI (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT 4D OBČANSKÉ DĚTI JE KVALIFIKAČNÍM JÁDREM A ROZŠÍŘENÍM VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY O DOKONČENÍ ŠIROKÉHO A STRUKTUROVANÉHO NÁVRHU PROJEKTU PŘIPRAVENÉHO VE PROSPĚCH ZJIŠTĚNÝCH POTŘEB A V NÁVAZNOSTI NA NÁVRH ZÁKLADNÍ ŠKOLY. TO PŘEDSTAVUJE DALŠÍ A CENNOU VZDĚLÁVACÍ PŘÍLEŽITOST PRO ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ A OBČANSTVÍ S CESTAMI, KTERÉ BUDOU KONKRÉTNĚ PODPOROVAT REALIZACI TVŮRČÍCH A EMOTIVORELAZIONÁLNÍCH MULTIMEDIÁLNÍCH JAZYKOVÝCH OBLASTÍ. JE TO TAKÉ DIDAKTICKÁ A KULTURNÍ PŘÍLEŽITOST Z HLEDISKA METODICKÝCH A FORMATIVNÍCH INOVACÍ SCHOPNÝCH POCHOPIT VZDĚLÁVACÍ LEMERGENZA ŽIVOTA A SOUŽITÍ, KTERÉ CHARAKTERIZUJE NAŠI ÉRU. INTEGROVANÉ POZADÍ PROJEKTU FIL ROUGE VYCHÁZÍ ZE SPOLEČNÉ REFLEXE O VYJÁDŘENÝCH A NEVYJADŘOVANÝCH POTŘEBÁCH TĚCH NEJMENŠÍCH, KTERÉ NÁM BYLY SVĚŘENY V SOUVISLOSTI SE SLOŽITOSTÍ DOBY. S OHLEDEM NA VÝŠE UVEDENÉ JE HLAVNÍ ÚČEL VŠECH FOREM PI (Czech)
Property / summary: PROJEKT 4D OBČANSKÉ DĚTI JE KVALIFIKAČNÍM JÁDREM A ROZŠÍŘENÍM VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY O DOKONČENÍ ŠIROKÉHO A STRUKTUROVANÉHO NÁVRHU PROJEKTU PŘIPRAVENÉHO VE PROSPĚCH ZJIŠTĚNÝCH POTŘEB A V NÁVAZNOSTI NA NÁVRH ZÁKLADNÍ ŠKOLY. TO PŘEDSTAVUJE DALŠÍ A CENNOU VZDĚLÁVACÍ PŘÍLEŽITOST PRO ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ A OBČANSTVÍ S CESTAMI, KTERÉ BUDOU KONKRÉTNĚ PODPOROVAT REALIZACI TVŮRČÍCH A EMOTIVORELAZIONÁLNÍCH MULTIMEDIÁLNÍCH JAZYKOVÝCH OBLASTÍ. JE TO TAKÉ DIDAKTICKÁ A KULTURNÍ PŘÍLEŽITOST Z HLEDISKA METODICKÝCH A FORMATIVNÍCH INOVACÍ SCHOPNÝCH POCHOPIT VZDĚLÁVACÍ LEMERGENZA ŽIVOTA A SOUŽITÍ, KTERÉ CHARAKTERIZUJE NAŠI ÉRU. INTEGROVANÉ POZADÍ PROJEKTU FIL ROUGE VYCHÁZÍ ZE SPOLEČNÉ REFLEXE O VYJÁDŘENÝCH A NEVYJADŘOVANÝCH POTŘEBÁCH TĚCH NEJMENŠÍCH, KTERÉ NÁM BYLY SVĚŘENY V SOUVISLOSTI SE SLOŽITOSTÍ DOBY. S OHLEDEM NA VÝŠE UVEDENÉ JE HLAVNÍ ÚČEL VŠECH FOREM PI (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT 4D OBČANSKÉ DĚTI JE KVALIFIKAČNÍM JÁDREM A ROZŠÍŘENÍM VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY O DOKONČENÍ ŠIROKÉHO A STRUKTUROVANÉHO NÁVRHU PROJEKTU PŘIPRAVENÉHO VE PROSPĚCH ZJIŠTĚNÝCH POTŘEB A V NÁVAZNOSTI NA NÁVRH ZÁKLADNÍ ŠKOLY. TO PŘEDSTAVUJE DALŠÍ A CENNOU VZDĚLÁVACÍ PŘÍLEŽITOST PRO ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ A OBČANSTVÍ S CESTAMI, KTERÉ BUDOU KONKRÉTNĚ PODPOROVAT REALIZACI TVŮRČÍCH A EMOTIVORELAZIONÁLNÍCH MULTIMEDIÁLNÍCH JAZYKOVÝCH OBLASTÍ. JE TO TAKÉ DIDAKTICKÁ A KULTURNÍ PŘÍLEŽITOST Z HLEDISKA METODICKÝCH A FORMATIVNÍCH INOVACÍ SCHOPNÝCH POCHOPIT VZDĚLÁVACÍ LEMERGENZA ŽIVOTA A SOUŽITÍ, KTERÉ CHARAKTERIZUJE NAŠI ÉRU. INTEGROVANÉ POZADÍ PROJEKTU FIL ROUGE VYCHÁZÍ ZE SPOLEČNÉ REFLEXE O VYJÁDŘENÝCH A NEVYJADŘOVANÝCH POTŘEBÁCH TĚCH NEJMENŠÍCH, KTERÉ NÁM BYLY SVĚŘENY V SOUVISLOSTI SE SLOŽITOSTÍ DOBY. S OHLEDEM NA VÝŠE UVEDENÉ JE HLAVNÍ ÚČEL VŠECH FOREM PI (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
4D PILIEČIŲ VAIKŲ PROJEKTAS YRA KVALIFIKACINIS BRANDUOLYS IR ŠVIETIMO PASIŪLYMO IŠPLĖTIMAS, KAD BŪTŲ UŽBAIGTAS PLATUS IR STRUKTŪRINIS PROJEKTO PASIŪLYMAS, PARENGTAS UŽ NUSTATYTUS POREIKIUS IR TĘSIANT PRADINĖS MOKYKLOS PASIŪLYMĄ. TAI SUTEIKIA PAPILDOMĄ IR VERTINGĄ ŠVIEČIAMĄJĄ GALIMYBĘ BENDRŲJŲ KOMPETENCIJŲ IR PILIETIŠKUMO UGDYMUI, NUMATANT KELIUS, KURIAIS BUS KONKREČIAI SKATINAMA ĮGYVENDINTI KŪRYBINES IR EMOTIVORELAZIONALINES DAUGIALYPĖS TERPĖS KALBINES SRITIS. TAI TAIP PAT DIDAKTINĖ IR KULTŪRINĖ GALIMYBĖ METODINĖMS IR FORMUOJANČIOMS NAUJOVĖMS, GALINČIOMS SUVOKTI MŪSŲ ERĄ APIBŪDINANTĮ ŠVIEČIAMĄJĮ GYVENIMO IR SAMBŪVIO LEMERGENZĄ. INTEGRUOTAS VISO PROJEKTO FIL ROUGE FONAS KYLA IŠ BENDRO APMĄSTYMO APIE IŠREIKŠTUS IR NEIŠREIKŠTUS MAŽŲ ŽMONIŲ POREIKIUS, SUSIJUSIUS SU LAIKŲ SUDĖTINGUMU. ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAS IŠDĖSTYTA PIRMIAU, PAGRINDINIS VISŲ FORMŲ PI TIKSLAS (Lithuanian)
Property / summary: 4D PILIEČIŲ VAIKŲ PROJEKTAS YRA KVALIFIKACINIS BRANDUOLYS IR ŠVIETIMO PASIŪLYMO IŠPLĖTIMAS, KAD BŪTŲ UŽBAIGTAS PLATUS IR STRUKTŪRINIS PROJEKTO PASIŪLYMAS, PARENGTAS UŽ NUSTATYTUS POREIKIUS IR TĘSIANT PRADINĖS MOKYKLOS PASIŪLYMĄ. TAI SUTEIKIA PAPILDOMĄ IR VERTINGĄ ŠVIEČIAMĄJĄ GALIMYBĘ BENDRŲJŲ KOMPETENCIJŲ IR PILIETIŠKUMO UGDYMUI, NUMATANT KELIUS, KURIAIS BUS KONKREČIAI SKATINAMA ĮGYVENDINTI KŪRYBINES IR EMOTIVORELAZIONALINES DAUGIALYPĖS TERPĖS KALBINES SRITIS. TAI TAIP PAT DIDAKTINĖ IR KULTŪRINĖ GALIMYBĖ METODINĖMS IR FORMUOJANČIOMS NAUJOVĖMS, GALINČIOMS SUVOKTI MŪSŲ ERĄ APIBŪDINANTĮ ŠVIEČIAMĄJĮ GYVENIMO IR SAMBŪVIO LEMERGENZĄ. INTEGRUOTAS VISO PROJEKTO FIL ROUGE FONAS KYLA IŠ BENDRO APMĄSTYMO APIE IŠREIKŠTUS IR NEIŠREIKŠTUS MAŽŲ ŽMONIŲ POREIKIUS, SUSIJUSIUS SU LAIKŲ SUDĖTINGUMU. ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAS IŠDĖSTYTA PIRMIAU, PAGRINDINIS VISŲ FORMŲ PI TIKSLAS (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: 4D PILIEČIŲ VAIKŲ PROJEKTAS YRA KVALIFIKACINIS BRANDUOLYS IR ŠVIETIMO PASIŪLYMO IŠPLĖTIMAS, KAD BŪTŲ UŽBAIGTAS PLATUS IR STRUKTŪRINIS PROJEKTO PASIŪLYMAS, PARENGTAS UŽ NUSTATYTUS POREIKIUS IR TĘSIANT PRADINĖS MOKYKLOS PASIŪLYMĄ. TAI SUTEIKIA PAPILDOMĄ IR VERTINGĄ ŠVIEČIAMĄJĄ GALIMYBĘ BENDRŲJŲ KOMPETENCIJŲ IR PILIETIŠKUMO UGDYMUI, NUMATANT KELIUS, KURIAIS BUS KONKREČIAI SKATINAMA ĮGYVENDINTI KŪRYBINES IR EMOTIVORELAZIONALINES DAUGIALYPĖS TERPĖS KALBINES SRITIS. TAI TAIP PAT DIDAKTINĖ IR KULTŪRINĖ GALIMYBĖ METODINĖMS IR FORMUOJANČIOMS NAUJOVĖMS, GALINČIOMS SUVOKTI MŪSŲ ERĄ APIBŪDINANTĮ ŠVIEČIAMĄJĮ GYVENIMO IR SAMBŪVIO LEMERGENZĄ. INTEGRUOTAS VISO PROJEKTO FIL ROUGE FONAS KYLA IŠ BENDRO APMĄSTYMO APIE IŠREIKŠTUS IR NEIŠREIKŠTUS MAŽŲ ŽMONIŲ POREIKIUS, SUSIJUSIUS SU LAIKŲ SUDĖTINGUMU. ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAS IŠDĖSTYTA PIRMIAU, PAGRINDINIS VISŲ FORMŲ PI TIKSLAS (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
4D IEDZĪVOTĀJU BĒRNU PROJEKTS IR KVALIFICĒTS KODOLS UN IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMA PAPLAŠINĀŠANA, LAI PABEIGTU PLAŠU UN STRUKTURĒTU PROJEKTA PRIEKŠLIKUMU, KAS SAGATAVOTS PAR LABU IDENTIFICĒTAJĀM VAJADZĪBĀM UN NEPĀRTRAUKTĪBU AR PAMATSKOLAS PRIEKŠLIKUMU. TĀ IR VĒL VIENA UN VĒRTĪGA IZGLĪTĪBAS IESPĒJA PAMATPRASMJU UN PILSONISKUMA ATTĪSTĪBAI AR CEĻIEM, KAS ĪPAŠI VEICINĀS RADOŠO UN EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIJU VALODU JOMU ĪSTENOŠANU. TĀ IR ARĪ DIDAKTISKA UN KULTŪRAS IESPĒJA METODOLOĢISKU UN VEIDOJOŠU INOVĀCIJU ZIŅĀ, KAS SPĒJ UZTVERT MŪSU LAIKMETU RAKSTUROJOŠO IZGLĪTOJOŠO LEMERGENZA DZĪVES UN LĪDZĀSPASTĀVĒŠANU. VISA PROJEKTA INTEGRĒTAIS FIL ROUGE FONS IZRIET NO KOPĪGĀM PĀRDOMĀM PAR MUMS UZTICĒTO MAZO IZTEIKTAJĀM UN NEIZSKAIDROTAJĀM VAJADZĪBĀM SAISTĪBĀ AR LAIKA SAREŽĢĪTĪBU. ŅEMOT VĒRĀ IEPRIEKŠ MINĒTO, VISU VEIDU PI GALVENAIS MĒRĶIS (Latvian)
Property / summary: 4D IEDZĪVOTĀJU BĒRNU PROJEKTS IR KVALIFICĒTS KODOLS UN IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMA PAPLAŠINĀŠANA, LAI PABEIGTU PLAŠU UN STRUKTURĒTU PROJEKTA PRIEKŠLIKUMU, KAS SAGATAVOTS PAR LABU IDENTIFICĒTAJĀM VAJADZĪBĀM UN NEPĀRTRAUKTĪBU AR PAMATSKOLAS PRIEKŠLIKUMU. TĀ IR VĒL VIENA UN VĒRTĪGA IZGLĪTĪBAS IESPĒJA PAMATPRASMJU UN PILSONISKUMA ATTĪSTĪBAI AR CEĻIEM, KAS ĪPAŠI VEICINĀS RADOŠO UN EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIJU VALODU JOMU ĪSTENOŠANU. TĀ IR ARĪ DIDAKTISKA UN KULTŪRAS IESPĒJA METODOLOĢISKU UN VEIDOJOŠU INOVĀCIJU ZIŅĀ, KAS SPĒJ UZTVERT MŪSU LAIKMETU RAKSTUROJOŠO IZGLĪTOJOŠO LEMERGENZA DZĪVES UN LĪDZĀSPASTĀVĒŠANU. VISA PROJEKTA INTEGRĒTAIS FIL ROUGE FONS IZRIET NO KOPĪGĀM PĀRDOMĀM PAR MUMS UZTICĒTO MAZO IZTEIKTAJĀM UN NEIZSKAIDROTAJĀM VAJADZĪBĀM SAISTĪBĀ AR LAIKA SAREŽĢĪTĪBU. ŅEMOT VĒRĀ IEPRIEKŠ MINĒTO, VISU VEIDU PI GALVENAIS MĒRĶIS (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: 4D IEDZĪVOTĀJU BĒRNU PROJEKTS IR KVALIFICĒTS KODOLS UN IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMA PAPLAŠINĀŠANA, LAI PABEIGTU PLAŠU UN STRUKTURĒTU PROJEKTA PRIEKŠLIKUMU, KAS SAGATAVOTS PAR LABU IDENTIFICĒTAJĀM VAJADZĪBĀM UN NEPĀRTRAUKTĪBU AR PAMATSKOLAS PRIEKŠLIKUMU. TĀ IR VĒL VIENA UN VĒRTĪGA IZGLĪTĪBAS IESPĒJA PAMATPRASMJU UN PILSONISKUMA ATTĪSTĪBAI AR CEĻIEM, KAS ĪPAŠI VEICINĀS RADOŠO UN EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIJU VALODU JOMU ĪSTENOŠANU. TĀ IR ARĪ DIDAKTISKA UN KULTŪRAS IESPĒJA METODOLOĢISKU UN VEIDOJOŠU INOVĀCIJU ZIŅĀ, KAS SPĒJ UZTVERT MŪSU LAIKMETU RAKSTUROJOŠO IZGLĪTOJOŠO LEMERGENZA DZĪVES UN LĪDZĀSPASTĀVĒŠANU. VISA PROJEKTA INTEGRĒTAIS FIL ROUGE FONS IZRIET NO KOPĪGĀM PĀRDOMĀM PAR MUMS UZTICĒTO MAZO IZTEIKTAJĀM UN NEIZSKAIDROTAJĀM VAJADZĪBĀM SAISTĪBĀ AR LAIKA SAREŽĢĪTĪBU. ŅEMOT VĒRĀ IEPRIEKŠ MINĒTO, VISU VEIDU PI GALVENAIS MĒRĶIS (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ЗА ДЕЦА 4D ГРАЖДАНИ Е КВАЛИФИЦИРАНО ЯДРО И РАЗШИРЕНИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА ЗА ЗАВЪРШВАНЕ НА ШИРОКО И СТРУКТУРИРАНО ПРОЕКТНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ИЗГОТВЕНО В ПОЛЗА НА ИДЕНТИФИЦИРАНИТЕ НУЖДИ И В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ПРЕДЛОЖЕНИЕТО НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ. ТОВА ПРЕДСТАВЛЯВА ДОПЪЛНИТЕЛНА И ЦЕННА ОБРАЗОВАТЕЛНА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ И ГРАЖДАНСТВО С ПЪТИЩА, КОИТО СПЕЦИАЛНО ЩЕ НАСЪРЧАВАТ ПРИЛАГАНЕТО НА ТВОРЧЕСКИТЕ И EMOTIVORELAZIONAL МУЛТИМЕДИЙНИ ЕЗИКОВИ ОБЛАСТИ. ТОВА Е И ДИДАКТИЧНА И КУЛТУРНА ВЪЗМОЖНОСТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА МЕТОДОЛОГИЧЕСКИТЕ И ФОРМИРАЩИТЕ ИНОВАЦИИ, СПОСОБНИ ДА РАЗБЕРАТ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА LEMERGENZA НА ЖИВОТ И СЪВМЕСТНО СЪЩЕСТВУВАНЕ, КОИТО ХАРАКТЕРИЗИРАТ НАШАТА ЕРА. ИНТЕГРИРАНИЯТ FIL ROUGE ФОН НА ЦЕЛИЯ ПРОЕКТ ПРОИЗТИЧА ОТ СПОДЕЛЕНО ОБСЪЖДАНЕ НА ИЗРАЗЕНИТЕ И НЕИЗРАЗЕНИ НУЖДИ НА МАЛКИТЕ, КОИТО СА НИ ПОВЕРЕНИ ВЪВ ВРЪЗКА СЪС СЛОЖНОСТТА НА ВРЕМЕТО. С ОГЛЕД НА ГОРЕИЗЛОЖЕНОТО, ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ВСИЧКИ ФОРМИ НА PI (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЗА ДЕЦА 4D ГРАЖДАНИ Е КВАЛИФИЦИРАНО ЯДРО И РАЗШИРЕНИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА ЗА ЗАВЪРШВАНЕ НА ШИРОКО И СТРУКТУРИРАНО ПРОЕКТНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ИЗГОТВЕНО В ПОЛЗА НА ИДЕНТИФИЦИРАНИТЕ НУЖДИ И В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ПРЕДЛОЖЕНИЕТО НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ. ТОВА ПРЕДСТАВЛЯВА ДОПЪЛНИТЕЛНА И ЦЕННА ОБРАЗОВАТЕЛНА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ И ГРАЖДАНСТВО С ПЪТИЩА, КОИТО СПЕЦИАЛНО ЩЕ НАСЪРЧАВАТ ПРИЛАГАНЕТО НА ТВОРЧЕСКИТЕ И EMOTIVORELAZIONAL МУЛТИМЕДИЙНИ ЕЗИКОВИ ОБЛАСТИ. ТОВА Е И ДИДАКТИЧНА И КУЛТУРНА ВЪЗМОЖНОСТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА МЕТОДОЛОГИЧЕСКИТЕ И ФОРМИРАЩИТЕ ИНОВАЦИИ, СПОСОБНИ ДА РАЗБЕРАТ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА LEMERGENZA НА ЖИВОТ И СЪВМЕСТНО СЪЩЕСТВУВАНЕ, КОИТО ХАРАКТЕРИЗИРАТ НАШАТА ЕРА. ИНТЕГРИРАНИЯТ FIL ROUGE ФОН НА ЦЕЛИЯ ПРОЕКТ ПРОИЗТИЧА ОТ СПОДЕЛЕНО ОБСЪЖДАНЕ НА ИЗРАЗЕНИТЕ И НЕИЗРАЗЕНИ НУЖДИ НА МАЛКИТЕ, КОИТО СА НИ ПОВЕРЕНИ ВЪВ ВРЪЗКА СЪС СЛОЖНОСТТА НА ВРЕМЕТО. С ОГЛЕД НА ГОРЕИЗЛОЖЕНОТО, ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ВСИЧКИ ФОРМИ НА PI (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЗА ДЕЦА 4D ГРАЖДАНИ Е КВАЛИФИЦИРАНО ЯДРО И РАЗШИРЕНИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА ЗА ЗАВЪРШВАНЕ НА ШИРОКО И СТРУКТУРИРАНО ПРОЕКТНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ИЗГОТВЕНО В ПОЛЗА НА ИДЕНТИФИЦИРАНИТЕ НУЖДИ И В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ПРЕДЛОЖЕНИЕТО НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ. ТОВА ПРЕДСТАВЛЯВА ДОПЪЛНИТЕЛНА И ЦЕННА ОБРАЗОВАТЕЛНА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ И ГРАЖДАНСТВО С ПЪТИЩА, КОИТО СПЕЦИАЛНО ЩЕ НАСЪРЧАВАТ ПРИЛАГАНЕТО НА ТВОРЧЕСКИТЕ И EMOTIVORELAZIONAL МУЛТИМЕДИЙНИ ЕЗИКОВИ ОБЛАСТИ. ТОВА Е И ДИДАКТИЧНА И КУЛТУРНА ВЪЗМОЖНОСТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА МЕТОДОЛОГИЧЕСКИТЕ И ФОРМИРАЩИТЕ ИНОВАЦИИ, СПОСОБНИ ДА РАЗБЕРАТ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА LEMERGENZA НА ЖИВОТ И СЪВМЕСТНО СЪЩЕСТВУВАНЕ, КОИТО ХАРАКТЕРИЗИРАТ НАШАТА ЕРА. ИНТЕГРИРАНИЯТ FIL ROUGE ФОН НА ЦЕЛИЯ ПРОЕКТ ПРОИЗТИЧА ОТ СПОДЕЛЕНО ОБСЪЖДАНЕ НА ИЗРАЗЕНИТЕ И НЕИЗРАЗЕНИ НУЖДИ НА МАЛКИТЕ, КОИТО СА НИ ПОВЕРЕНИ ВЪВ ВРЪЗКА СЪС СЛОЖНОСТТА НА ВРЕМЕТО. С ОГЛЕД НА ГОРЕИЗЛОЖЕНОТО, ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ВСИЧКИ ФОРМИ НА PI (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A 4D-S ÁLLAMPOLGÁRI GYERMEKEK PROJEKT EGY MINŐSÍTŐ MAG ÉS KITERJESZTÉSE AZ OKTATÁSI AJÁNLAT KIEGÉSZÍTÉSÉRE SZÉLES KÖRŰ ÉS STRUKTURÁLT PROJEKTJAVASLATOT KÉSZÍTETT AZ AZONOSÍTOTT IGÉNYEKNEK MEGFELELŐEN ÉS ÖSSZHANGBAN A JAVASLAT AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA. EZ TOVÁBBI ÉS ÉRTÉKES OKTATÁSI LEHETŐSÉGET JELENT A KULCSKOMPETENCIÁK ÉS A POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS FEJLESZTÉSÉRE, OLYAN UTAKKAL, AMELYEK KIFEJEZETTEN ELŐSEGÍTIK A KREATÍV ÉS EMOTIVORELAZIONAL MULTIMÉDIÁS NYELVI TERÜLETEK MEGVALÓSÍTÁSÁT. EZ EGYBEN EGY DIDAKTIKAI ÉS KULTURÁLIS LEHETŐSÉG A MÓDSZERTANI ÉS FORMATÍV INNOVÁCIÓ SZEMPONTJÁBÓL, AMELY KÉPES MEGRAGADNI A KORUNKAT JELLEMZŐ ÉLET ÉS EGYÜTTÉLÉS OKTATÁSI LEMERGENZA-JÁT. A TELJES PROJEKT INTEGRÁLT FIL ROUGE HÁTTERE A RÁNK BÍZOTT KICSIK KIFEJEZETT ÉS NEM KIFEJEZETT IGÉNYEINEK AZ IDŐK ÖSSZETETTSÉGÉVEL KAPCSOLATOS KÖZÖS MÉRLEGELÉSÉBŐL ERED. A FENTIEKRE TEKINTETTEL A PI VALAMENNYI FORMÁJÁNAK FŐ CÉLJA (Hungarian)
Property / summary: A 4D-S ÁLLAMPOLGÁRI GYERMEKEK PROJEKT EGY MINŐSÍTŐ MAG ÉS KITERJESZTÉSE AZ OKTATÁSI AJÁNLAT KIEGÉSZÍTÉSÉRE SZÉLES KÖRŰ ÉS STRUKTURÁLT PROJEKTJAVASLATOT KÉSZÍTETT AZ AZONOSÍTOTT IGÉNYEKNEK MEGFELELŐEN ÉS ÖSSZHANGBAN A JAVASLAT AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA. EZ TOVÁBBI ÉS ÉRTÉKES OKTATÁSI LEHETŐSÉGET JELENT A KULCSKOMPETENCIÁK ÉS A POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS FEJLESZTÉSÉRE, OLYAN UTAKKAL, AMELYEK KIFEJEZETTEN ELŐSEGÍTIK A KREATÍV ÉS EMOTIVORELAZIONAL MULTIMÉDIÁS NYELVI TERÜLETEK MEGVALÓSÍTÁSÁT. EZ EGYBEN EGY DIDAKTIKAI ÉS KULTURÁLIS LEHETŐSÉG A MÓDSZERTANI ÉS FORMATÍV INNOVÁCIÓ SZEMPONTJÁBÓL, AMELY KÉPES MEGRAGADNI A KORUNKAT JELLEMZŐ ÉLET ÉS EGYÜTTÉLÉS OKTATÁSI LEMERGENZA-JÁT. A TELJES PROJEKT INTEGRÁLT FIL ROUGE HÁTTERE A RÁNK BÍZOTT KICSIK KIFEJEZETT ÉS NEM KIFEJEZETT IGÉNYEINEK AZ IDŐK ÖSSZETETTSÉGÉVEL KAPCSOLATOS KÖZÖS MÉRLEGELÉSÉBŐL ERED. A FENTIEKRE TEKINTETTEL A PI VALAMENNYI FORMÁJÁNAK FŐ CÉLJA (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A 4D-S ÁLLAMPOLGÁRI GYERMEKEK PROJEKT EGY MINŐSÍTŐ MAG ÉS KITERJESZTÉSE AZ OKTATÁSI AJÁNLAT KIEGÉSZÍTÉSÉRE SZÉLES KÖRŰ ÉS STRUKTURÁLT PROJEKTJAVASLATOT KÉSZÍTETT AZ AZONOSÍTOTT IGÉNYEKNEK MEGFELELŐEN ÉS ÖSSZHANGBAN A JAVASLAT AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA. EZ TOVÁBBI ÉS ÉRTÉKES OKTATÁSI LEHETŐSÉGET JELENT A KULCSKOMPETENCIÁK ÉS A POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS FEJLESZTÉSÉRE, OLYAN UTAKKAL, AMELYEK KIFEJEZETTEN ELŐSEGÍTIK A KREATÍV ÉS EMOTIVORELAZIONAL MULTIMÉDIÁS NYELVI TERÜLETEK MEGVALÓSÍTÁSÁT. EZ EGYBEN EGY DIDAKTIKAI ÉS KULTURÁLIS LEHETŐSÉG A MÓDSZERTANI ÉS FORMATÍV INNOVÁCIÓ SZEMPONTJÁBÓL, AMELY KÉPES MEGRAGADNI A KORUNKAT JELLEMZŐ ÉLET ÉS EGYÜTTÉLÉS OKTATÁSI LEMERGENZA-JÁT. A TELJES PROJEKT INTEGRÁLT FIL ROUGE HÁTTERE A RÁNK BÍZOTT KICSIK KIFEJEZETT ÉS NEM KIFEJEZETT IGÉNYEINEK AZ IDŐK ÖSSZETETTSÉGÉVEL KAPCSOLATOS KÖZÖS MÉRLEGELÉSÉBŐL ERED. A FENTIEKRE TEKINTETTEL A PI VALAMENNYI FORMÁJÁNAK FŐ CÉLJA (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS NÚICLÉAS CÁILITHEACH É AN TIONSCADAL LEANAÍ SAORÁNACH 4D AGUS SÍNEADH AR AN TAIRISCINT OIDEACHAIS CHUN TOGRA TIONSCADAIL LEATHAN AGUS STRUCHTÚRTHA A CHUR I GCRÍCH A ULLMHAÍODH I BHFABHAR NA RIACHTANAS AITHEANTA AGUS I LEANÚNACHAS LE TOGRA NA BUNSCOILE. IS DEIS OIDEACHASÚIL BHREISE LUACHMHAR É SEO CHUN PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ AGUS PRÍOMHSHAORÁNACHT A FHORBAIRT LE CONAIRÍ A CHUIRFIDH CHUN CINN GO SONRACH CUR CHUN FEIDHME NA RÉIMSÍ TEANGA ILMHEÁN CRUTHAITHEACHA AGUS EMOTIVORELAZIONAL. TÁ SÉ FREISIN DEIS TEAGASCACH AGUS CULTÚRTHA I DTÉARMAÍ NUÁLAÍOCHTA MODHEOLAÍOCHTA AGUS MÚNLAITHEACH IN ANN A THUISCINT AN LEMERGENZA OIDEACHAIS DE MAIREACHTÁLA AGUS CÓMHAIREACHTÁIL A CHARACTERIZES ÁR RÉ. TAGANN CÚLRA COMHTHÁITE NA ROUGE ÓN TIONSCADAL IOMLÁN Ó MHACHNAMH COMHROINNTE AR RIACHTANAIS LÉIRITHE AGUS NEAMHLÉIRITHE NA NDAOINE BEAGA A CUIREADH DE CHÚRAM ORAINN MAIDIR LE CASTACHT NA N-AMANNA. I BHFIANAISE AN MÉID THUAS, AN PRÍOMHCHUSPÓIR ATÁ LE GACH CINEÁL PI (Irish)
Property / summary: IS NÚICLÉAS CÁILITHEACH É AN TIONSCADAL LEANAÍ SAORÁNACH 4D AGUS SÍNEADH AR AN TAIRISCINT OIDEACHAIS CHUN TOGRA TIONSCADAIL LEATHAN AGUS STRUCHTÚRTHA A CHUR I GCRÍCH A ULLMHAÍODH I BHFABHAR NA RIACHTANAS AITHEANTA AGUS I LEANÚNACHAS LE TOGRA NA BUNSCOILE. IS DEIS OIDEACHASÚIL BHREISE LUACHMHAR É SEO CHUN PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ AGUS PRÍOMHSHAORÁNACHT A FHORBAIRT LE CONAIRÍ A CHUIRFIDH CHUN CINN GO SONRACH CUR CHUN FEIDHME NA RÉIMSÍ TEANGA ILMHEÁN CRUTHAITHEACHA AGUS EMOTIVORELAZIONAL. TÁ SÉ FREISIN DEIS TEAGASCACH AGUS CULTÚRTHA I DTÉARMAÍ NUÁLAÍOCHTA MODHEOLAÍOCHTA AGUS MÚNLAITHEACH IN ANN A THUISCINT AN LEMERGENZA OIDEACHAIS DE MAIREACHTÁLA AGUS CÓMHAIREACHTÁIL A CHARACTERIZES ÁR RÉ. TAGANN CÚLRA COMHTHÁITE NA ROUGE ÓN TIONSCADAL IOMLÁN Ó MHACHNAMH COMHROINNTE AR RIACHTANAIS LÉIRITHE AGUS NEAMHLÉIRITHE NA NDAOINE BEAGA A CUIREADH DE CHÚRAM ORAINN MAIDIR LE CASTACHT NA N-AMANNA. I BHFIANAISE AN MÉID THUAS, AN PRÍOMHCHUSPÓIR ATÁ LE GACH CINEÁL PI (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS NÚICLÉAS CÁILITHEACH É AN TIONSCADAL LEANAÍ SAORÁNACH 4D AGUS SÍNEADH AR AN TAIRISCINT OIDEACHAIS CHUN TOGRA TIONSCADAIL LEATHAN AGUS STRUCHTÚRTHA A CHUR I GCRÍCH A ULLMHAÍODH I BHFABHAR NA RIACHTANAS AITHEANTA AGUS I LEANÚNACHAS LE TOGRA NA BUNSCOILE. IS DEIS OIDEACHASÚIL BHREISE LUACHMHAR É SEO CHUN PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ AGUS PRÍOMHSHAORÁNACHT A FHORBAIRT LE CONAIRÍ A CHUIRFIDH CHUN CINN GO SONRACH CUR CHUN FEIDHME NA RÉIMSÍ TEANGA ILMHEÁN CRUTHAITHEACHA AGUS EMOTIVORELAZIONAL. TÁ SÉ FREISIN DEIS TEAGASCACH AGUS CULTÚRTHA I DTÉARMAÍ NUÁLAÍOCHTA MODHEOLAÍOCHTA AGUS MÚNLAITHEACH IN ANN A THUISCINT AN LEMERGENZA OIDEACHAIS DE MAIREACHTÁLA AGUS CÓMHAIREACHTÁIL A CHARACTERIZES ÁR RÉ. TAGANN CÚLRA COMHTHÁITE NA ROUGE ÓN TIONSCADAL IOMLÁN Ó MHACHNAMH COMHROINNTE AR RIACHTANAIS LÉIRITHE AGUS NEAMHLÉIRITHE NA NDAOINE BEAGA A CUIREADH DE CHÚRAM ORAINN MAIDIR LE CASTACHT NA N-AMANNA. I BHFIANAISE AN MÉID THUAS, AN PRÍOMHCHUSPÓIR ATÁ LE GACH CINEÁL PI (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET 4D MEDBORGARBARN ÄR EN KVALIFICERAD KÄRNA OCH FÖRLÄNGNING AV UTBILDNINGSERBJUDANDET FÖR ATT SLUTFÖRA ETT BRETT OCH STRUKTURERAT PROJEKTFÖRSLAG SOM UTARBETATS TILL FÖRMÅN FÖR DE IDENTIFIERADE BEHOVEN OCH I KONTINUITET MED GRUNDSKOLANS FÖRSLAG. DETTA UTGÖR EN YTTERLIGARE OCH VÄRDEFULL UTBILDNINGSMÖJLIGHET FÖR UTVECKLING AV NYCKELKOMPETENSER OCH MEDBORGARSKAP MED VÄGAR SOM SÄRSKILT KOMMER ATT FRÄMJA GENOMFÖRANDET AV DE KREATIVA OCH EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIALA SPRÅKOMRÅDENA. DET ÄR OCKSÅ EN DIDAKTISK OCH KULTURELL MÖJLIGHET NÄR DET GÄLLER METODISK OCH FORMATIV INNOVATION SOM KAN FÖRSTÅ DEN PEDAGOGISKA LEMERGENZA AV LEVANDE OCH SAMEXISTENS SOM KÄNNETECKNAR VÅR TID. DEN INTEGRERADE FIL ROUGE-BAKGRUNDEN FÖR HELA PROJEKTET HÄRRÖR FRÅN EN GEMENSAM REFLEKTION ÖVER DE UTTRYCKTA OCH OUTTRYCKTA BEHOVEN HOS DE SMÅ SOM ANFÖRTROTTS OSS I FÖRHÅLLANDE TILL TIDENS KOMPLEXITET. MOT BAKGRUND AV OVANSTÅENDE, HUVUDSYFTET MED ALLA FORMER AV PI (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET 4D MEDBORGARBARN ÄR EN KVALIFICERAD KÄRNA OCH FÖRLÄNGNING AV UTBILDNINGSERBJUDANDET FÖR ATT SLUTFÖRA ETT BRETT OCH STRUKTURERAT PROJEKTFÖRSLAG SOM UTARBETATS TILL FÖRMÅN FÖR DE IDENTIFIERADE BEHOVEN OCH I KONTINUITET MED GRUNDSKOLANS FÖRSLAG. DETTA UTGÖR EN YTTERLIGARE OCH VÄRDEFULL UTBILDNINGSMÖJLIGHET FÖR UTVECKLING AV NYCKELKOMPETENSER OCH MEDBORGARSKAP MED VÄGAR SOM SÄRSKILT KOMMER ATT FRÄMJA GENOMFÖRANDET AV DE KREATIVA OCH EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIALA SPRÅKOMRÅDENA. DET ÄR OCKSÅ EN DIDAKTISK OCH KULTURELL MÖJLIGHET NÄR DET GÄLLER METODISK OCH FORMATIV INNOVATION SOM KAN FÖRSTÅ DEN PEDAGOGISKA LEMERGENZA AV LEVANDE OCH SAMEXISTENS SOM KÄNNETECKNAR VÅR TID. DEN INTEGRERADE FIL ROUGE-BAKGRUNDEN FÖR HELA PROJEKTET HÄRRÖR FRÅN EN GEMENSAM REFLEKTION ÖVER DE UTTRYCKTA OCH OUTTRYCKTA BEHOVEN HOS DE SMÅ SOM ANFÖRTROTTS OSS I FÖRHÅLLANDE TILL TIDENS KOMPLEXITET. MOT BAKGRUND AV OVANSTÅENDE, HUVUDSYFTET MED ALLA FORMER AV PI (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET 4D MEDBORGARBARN ÄR EN KVALIFICERAD KÄRNA OCH FÖRLÄNGNING AV UTBILDNINGSERBJUDANDET FÖR ATT SLUTFÖRA ETT BRETT OCH STRUKTURERAT PROJEKTFÖRSLAG SOM UTARBETATS TILL FÖRMÅN FÖR DE IDENTIFIERADE BEHOVEN OCH I KONTINUITET MED GRUNDSKOLANS FÖRSLAG. DETTA UTGÖR EN YTTERLIGARE OCH VÄRDEFULL UTBILDNINGSMÖJLIGHET FÖR UTVECKLING AV NYCKELKOMPETENSER OCH MEDBORGARSKAP MED VÄGAR SOM SÄRSKILT KOMMER ATT FRÄMJA GENOMFÖRANDET AV DE KREATIVA OCH EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIALA SPRÅKOMRÅDENA. DET ÄR OCKSÅ EN DIDAKTISK OCH KULTURELL MÖJLIGHET NÄR DET GÄLLER METODISK OCH FORMATIV INNOVATION SOM KAN FÖRSTÅ DEN PEDAGOGISKA LEMERGENZA AV LEVANDE OCH SAMEXISTENS SOM KÄNNETECKNAR VÅR TID. DEN INTEGRERADE FIL ROUGE-BAKGRUNDEN FÖR HELA PROJEKTET HÄRRÖR FRÅN EN GEMENSAM REFLEKTION ÖVER DE UTTRYCKTA OCH OUTTRYCKTA BEHOVEN HOS DE SMÅ SOM ANFÖRTROTTS OSS I FÖRHÅLLANDE TILL TIDENS KOMPLEXITET. MOT BAKGRUND AV OVANSTÅENDE, HUVUDSYFTET MED ALLA FORMER AV PI (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
4D-KODANIKE LASTE PROJEKT ON KVALIFITSEERUV TUUM JA HARIDUSPAKKUMISE LAIENDUS, ET VIIA LÕPULE ULATUSLIK JA STRUKTUREERITUD PROJEKTIETTEPANEK, MIS ON KOOSTATUD TUVASTATUD VAJADUSI SILMAS PIDADES JA KOOSKÕLAS ALGKOOLI ETTEPANEKUGA. SEE KUJUTAB ENDAST TÄIENDAVAT JA VÄÄRTUSLIKKU HARIDUSVÕIMALUST VÕTMEPÄDEVUSTE JA KODAKONDSUSE ARENDAMISEKS RADADEGA, MIS EDENDAVAD KONKREETSELT LOOMINGULISTE JA EMOTIVORELAZIONALI MULTIMEEDIA KEELEALADE RAKENDAMIST. SEE ON KA DIDAKTILINE JA KULTUURILINE VÕIMALUS METOODILISE JA KUJUNDAVA INNOVATSIOONI MÕTTES, MIS SUUDAB MÕISTA MEIE AJASTUT ISELOOMUSTAVAT ELU- JA KOOSEKSISTEERIMISE HARIDUSLIKKU LEMERGENZAT. KOGU PROJEKTI FIL ROUGE’I INTEGREERITUD TAUST TULENEB ÜHISEST ARUTELUST MEILE USALDATUD VÄIKESTE VÄLJENDATUD JA VÄLJENDAMATA VAJADUSTE ÜLE SEOSES AJA KEERUKUSEGA. EELÖELDUT SILMAS PIDADES ON KÕIKIDE PI VORMIDE PEAMINE EESMÄRK (Estonian)
Property / summary: 4D-KODANIKE LASTE PROJEKT ON KVALIFITSEERUV TUUM JA HARIDUSPAKKUMISE LAIENDUS, ET VIIA LÕPULE ULATUSLIK JA STRUKTUREERITUD PROJEKTIETTEPANEK, MIS ON KOOSTATUD TUVASTATUD VAJADUSI SILMAS PIDADES JA KOOSKÕLAS ALGKOOLI ETTEPANEKUGA. SEE KUJUTAB ENDAST TÄIENDAVAT JA VÄÄRTUSLIKKU HARIDUSVÕIMALUST VÕTMEPÄDEVUSTE JA KODAKONDSUSE ARENDAMISEKS RADADEGA, MIS EDENDAVAD KONKREETSELT LOOMINGULISTE JA EMOTIVORELAZIONALI MULTIMEEDIA KEELEALADE RAKENDAMIST. SEE ON KA DIDAKTILINE JA KULTUURILINE VÕIMALUS METOODILISE JA KUJUNDAVA INNOVATSIOONI MÕTTES, MIS SUUDAB MÕISTA MEIE AJASTUT ISELOOMUSTAVAT ELU- JA KOOSEKSISTEERIMISE HARIDUSLIKKU LEMERGENZAT. KOGU PROJEKTI FIL ROUGE’I INTEGREERITUD TAUST TULENEB ÜHISEST ARUTELUST MEILE USALDATUD VÄIKESTE VÄLJENDATUD JA VÄLJENDAMATA VAJADUSTE ÜLE SEOSES AJA KEERUKUSEGA. EELÖELDUT SILMAS PIDADES ON KÕIKIDE PI VORMIDE PEAMINE EESMÄRK (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: 4D-KODANIKE LASTE PROJEKT ON KVALIFITSEERUV TUUM JA HARIDUSPAKKUMISE LAIENDUS, ET VIIA LÕPULE ULATUSLIK JA STRUKTUREERITUD PROJEKTIETTEPANEK, MIS ON KOOSTATUD TUVASTATUD VAJADUSI SILMAS PIDADES JA KOOSKÕLAS ALGKOOLI ETTEPANEKUGA. SEE KUJUTAB ENDAST TÄIENDAVAT JA VÄÄRTUSLIKKU HARIDUSVÕIMALUST VÕTMEPÄDEVUSTE JA KODAKONDSUSE ARENDAMISEKS RADADEGA, MIS EDENDAVAD KONKREETSELT LOOMINGULISTE JA EMOTIVORELAZIONALI MULTIMEEDIA KEELEALADE RAKENDAMIST. SEE ON KA DIDAKTILINE JA KULTUURILINE VÕIMALUS METOODILISE JA KUJUNDAVA INNOVATSIOONI MÕTTES, MIS SUUDAB MÕISTA MEIE AJASTUT ISELOOMUSTAVAT ELU- JA KOOSEKSISTEERIMISE HARIDUSLIKKU LEMERGENZAT. KOGU PROJEKTI FIL ROUGE’I INTEGREERITUD TAUST TULENEB ÜHISEST ARUTELUST MEILE USALDATUD VÄIKESTE VÄLJENDATUD JA VÄLJENDAMATA VAJADUSTE ÜLE SEOSES AJA KEERUKUSEGA. EELÖELDUT SILMAS PIDADES ON KÕIKIDE PI VORMIDE PEAMINE EESMÄRK (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
VALENZANO
Property / location (string): VALENZANO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
13,077.93 Euro
Amount13,077.93 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 13,077.93 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:48, 8 April 2023

Project Q464623 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CHILDREN... CITIZENS IN 4D
Project Q464623 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    13,077.93 Euro
    0 references
    budget
    21,636.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    21 June 2019
    0 references
    expected end time
    31 December 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    1 C.D. "PAPA GIOVANNI XXIII"
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°2'43.19"N, 16°53'6.32"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO BAMBINI CITTADINI IN 4D SI PONE COME NUCLEO QUALIFICANTE E DI AMPLIAMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA A COMPLETAMENTO DI UNA GI AMPIA E ARTICOLATA PROPOSTA PROGETTUALE PREDISPOSTA IN FAVORE DEI BISOGNI RILEVATI E IN CONTINUIT CON LA PROPOSTA DELLA SCUOLA PRIMARIA. IL SUDDETTO RAPPRESENTA UNA ULTERIORE E PREZIOSA OPPORTUNIT FORMATIVA DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE E DI CITTADINANZA CON PERCORSI CHE FAVORIRANNO NELLO SPECIFICO LIMPLEMENTAZIONE DELLE AREE LINGUISTICA MULTIMEDIALE CREATIVA ED EMOTIVORELAZIONALE. COSTITUISCE INOLTRE UNOCCASIONE DIDATTICA E CULTURALE IN TERMINI DI INNOVAZIONE METODOLOGICA E FORMATIVA CAPACE DI COGLIERE LEMERGENZA EDUCATIVA DEL VIVERE E CONVIVERE CHE CARATTERIZZA LA NOSTRA EPOCA. IL FIL ROUGE SFONDO INTEGRATORE DELLINTERO PROGETTO NASCE DA UNA RIFLESSIONE CONDIVISA SUI BISOGNI ESPRESSI E INESPRESSI DEI PICCOLI A NOI AFFIDATI IN RELAZIONE ALLA COMPLESSIT DEI TEMPI. CONSIDERATE TALI PREMESSE LA FINALIT PRINCIPALE CHE ACCOMUNA TUTTI I MODULI DEL PI (Italian)
    0 references
    THE 4D CITIZEN CHILDREN PROJECT IS A QUALIFYING NUCLEUS AND EXTENSION OF THE EDUCATIONAL OFFER TO COMPLETE A WIDE AND STRUCTURED PROJECT PROPOSAL PREPARED IN FAVOR OF THE IDENTIFIED NEEDS AND IN CONTINUITY WITH THE PROPOSAL OF THE PRIMARY SCHOOL. THIS REPRESENTS A FURTHER AND VALUABLE EDUCATIONAL OPPORTUNITY FOR THE DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES AND CITIZENSHIP WITH PATHS THAT WILL SPECIFICALLY PROMOTE THE IMPLEMENTATION OF THE CREATIVE AND EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIA LINGUISTIC AREAS. IT IS ALSO A DIDACTIC AND CULTURAL OPPORTUNITY IN TERMS OF METHODOLOGICAL AND FORMATIVE INNOVATION ABLE TO GRASP THE EDUCATIONAL LEMERGENZA OF LIVING AND COEXISTENCE THAT CHARACTERISES OUR ERA. THE INTEGRATED FIL ROUGE BACKGROUND OF THE ENTIRE PROJECT ARISES FROM A SHARED REFLECTION ON THE EXPRESSED AND UNEXPRESSED NEEDS OF THE LITTLE ONES ENTRUSTED TO US IN RELATION TO THE COMPLEXITY OF THE TIMES. IN VIEW OF THE ABOVE, THE MAIN PURPOSE OF ALL FORMS OF PI (English)
    point in time
    10 November 2020
    0 references
    LE PROJET POUR ENFANTS EN 4D EST LE NOYAU ET L’EXTENSION DE L’OFFRE DE FORMATION POUR COMPLÉTER UNE PROPOSITION DE CONCEPTION LARGE ET ARTICULÉE PRÉPARÉE EN FAVEUR DES BESOINS IDENTIFIÉS ET EN CONTINUITÉ AVEC LA PROPOSITION DE L’ÉCOLE PRIMAIRE. CE QUI PRÉCÈDE REPRÉSENTE UNE OCCASION PÉDAGOGIQUE SUPPLÉMENTAIRE ET PRÉCIEUSE DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES CLÉS ET LA CITOYENNETÉ GRÂCE À DES PARCOURS QUI FAVORISERONT SPÉCIFIQUEMENT LA MISE EN ŒUVRE DES ESPACES LINGUISTIQUES MULTIMÉDIAS CRÉATIFS ET EMOTIVORELAZIONAL. C’EST AUSSI UNE OPPORTUNITÉ ÉDUCATIVE ET CULTURELLE EN TERMES D’INNOVATION MÉTHODOLOGIQUE ET FORMATIVE CAPABLE DE SAISIR LA LEMERGENCE ÉDUCATIVE DE LA VIE ET DE LA COEXISTENCE QUI CARACTÉRISE NOTRE ÉPOQUE. L’ARRIÈRE-PLAN INTÉGRÉ FIL ROUGE DE L’ENSEMBLE DU PROJET DÉCOULE D’UNE RÉFLEXION PARTAGÉE SUR LES BESOINS EXPRIMÉS ET NON PRESSÉS DES PETITS QUI NOUS SONT CONFIÉS PAR RAPPORT À LA COMPLEXITÉ DES TEMPS. DANS CE CONTEXTE, LA FIN PRINCIPALE DE TOUS LES MODULES DE LA PI (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS KINDERPROJEKT IN 4D IST DER KERN UND DIE ERWEITERUNG DES SCHULUNGSANGEBOTS, UM EINEN BREITEN UND ARTIKULIERTEN ENTWURFSVORSCHLAG ZU VERVOLLSTÄNDIGEN, DER ZUGUNSTEN DER ERMITTELTEN BEDÜRFNISSE UND IN KONTINUITÄT MIT DEM VORSCHLAG DER GRUNDSCHULE AUSGEARBEITET WURDE. DIES STELLT EINE WEITERE UND WERTVOLLE BILDUNGSMÖGLICHKEIT DAR, UM SCHLÜSSELKOMPETENZEN UND BÜRGERSCHAFT MIT WEGEN ZU ENTWICKELN, DIE SPEZIELL DIE UMSETZUNG DER KREATIVEN UND EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIALEN SPRACHRÄUME FÖRDERN. ES IST AUCH EINE PÄDAGOGISCHE UND KULTURELLE CHANCE IN BEZUG AUF METHODISCHE UND FORMATIVE INNOVATION IN DER LAGE, DIE PÄDAGOGISCHE LEMERGENCE DES LEBENS UND KOEXISTENZ ZU ERFASSEN, DIE UNSERE ÄRA CHARAKTERISIERT. DER INTEGRIERTE FIL ROUGE-HINTERGRUND DES GESAMTEN PROJEKTS ERGIBT SICH AUS EINER GEMEINSAMEN REFLEXION ÜBER DIE GEÄUSSERTEN UND UNGEDRÜCKTEN BEDÜRFNISSE DER KLEINEN, DIE UNS IN BEZUG AUF DIE KOMPLEXITÄT DER ZEIT ANVERTRAUT SIND. VOR DIESEM HINTERGRUND DAS HAUPTENDE ALLER MODULE DES IP (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET KINDERPROJECT IN 4D IS DE KERN EN UITBREIDING VAN HET OPLEIDINGSAANBOD OM EEN BREED EN GEARTICULEERD ONTWERPVOORSTEL TE VOLTOOIEN DAT IS OPGESTELD TEN GUNSTE VAN DE VASTGESTELDE BEHOEFTEN EN IN AANSLUITING OP HET VOORSTEL VAN DE BASISSCHOOL. HET BOVENSTAANDE BIEDT EEN NIEUWE EN WAARDEVOLLE ONDERWIJSMOGELIJKHEID OM SLEUTELCOMPETENTIES EN BURGERSCHAP TE ONTWIKKELEN MET PADEN DIE SPECIFIEK DE IMPLEMENTATIE VAN DE CREATIEVE EN EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIA-TAALGEBIEDEN ZULLEN BEVORDEREN. HET IS OOK EEN EDUCATIEVE EN CULTURELE KANS IN TERMEN VAN METHODOLOGISCHE EN FORMATIEVE INNOVATIE DIE IN STAAT IS OM DE EDUCATIEVE LEMERGENCE VAN LEVEN EN COËXISTENTIE DIE KENMERKEND IS VOOR ONS TIJDPERK TE BEGRIJPEN. DE GEÏNTEGREERDE FIL ROUGE-ACHTERGROND VAN HET HELE PROJECT VLOEIT VOORT UIT EEN GEZAMENLIJKE REFLECTIE OVER DE UITGESPROKEN EN ONBESCHREVEN BEHOEFTEN VAN DE KLEINTJES DIE ONS ZIJN TOEVERTROUWD IN VERBAND MET DE COMPLEXITEIT VAN DE TIJDEN. TEGEN DEZE ACHTERGROND IS HET BELANGRIJKSTE EINDE VAN ALLE MODULES VAN HET ONDERZOEKTIJDVAK (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO INFANTIL EN 4D ES EL NÚCLEO Y EXTENSIÓN DE LA OFERTA DE CAPACITACIÓN PARA COMPLETAR UNA AMPLIA Y ARTICULADA PROPUESTA DE DISEÑO PREPARADA A FAVOR DE LAS NECESIDADES IDENTIFICADAS Y EN CONTINUIDAD CON LA PROPUESTA DE LA ESCUELA PRIMARIA. LO ANTERIOR REPRESENTA UNA OPORTUNIDAD EDUCATIVA ADICIONAL Y VALIOSA PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS CLAVE Y CIUDADANÍA CON CAMINOS QUE PROMUEVAN ESPECÍFICAMENTE LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS ÁREAS LINGÜÍSTICAS MULTIMEDIA CREATIVAS Y EMOTIVORELAZIONAL. TAMBIÉN ES UNA OPORTUNIDAD EDUCATIVA Y CULTURAL EN TÉRMINOS DE INNOVACIÓN METODOLÓGICA Y FORMATIVA CAPAZ DE CAPTAR LA LEMERGENCIA EDUCATIVA DE LA VIDA Y LA CONVIVENCIA QUE CARACTERIZA NUESTRA ERA. EL FONDO INTEGRADO FIL ROUGE DE TODO EL PROYECTO SURGE DE UNA REFLEXIÓN COMPARTIDA SOBRE LAS NECESIDADES EXPRESADAS Y NO EXPRESADAS DE LOS PEQUEÑOS QUE NOS HAN SIDO CONFIADOS EN RELACIÓN CON LA COMPLEJIDAD DE LOS TIEMPOS. EN ESTE CONTEXTO, EL FINAL PRINCIPAL DE TODOS LOS MÓDULOS DE LA PI (Spanish)
    point in time
    28 January 2022
    0 references
    PROJEKTET 4D BORGERBØRN ER EN KVALIFICERENDE KERNE OG UDVIDELSE AF UDDANNELSESTILBUDDET TIL AT FULDFØRE ET BREDT OG STRUKTURERET PROJEKTFORSLAG, DER ER UDARBEJDET TIL FORDEL FOR DE IDENTIFICEREDE BEHOV OG I KONTINUITET MED FORSLAGET FRA GRUNDSKOLEN. DETTE UDGØR EN YDERLIGERE OG VÆRDIFULD UDDANNELSESMULIGHED FOR UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER OG MEDBORGERSKAB MED VEJE, DER SPECIFIKT VIL FREMME GENNEMFØRELSEN AF DE KREATIVE OG EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIESPROGOMRÅDER. DET ER OGSÅ EN DIDAKTISK OG KULTUREL MULIGHED MED HENSYN TIL METODOLOGISK OG FORMATIV INNOVATION, DER ER I STAND TIL AT FORSTÅ DEN PÆDAGOGISKE LEMERGENZA AF LEVENDE OG SAMEKSISTENS, DER KENDETEGNER VORES ÆRA. DEN INTEGREREDE FIL ROUGE-BAGGRUND FOR HELE PROJEKTET UDSPRINGER AF EN FÆLLES REFLEKSION OVER DE UDTRYKTE OG UUDTRYKTE BEHOV HOS DE SMÅ, DER ER BETROET OS I FORHOLD TIL TIDERNES KOMPLEKSITET. I LYSET AF OVENSTÅENDE ER HOVEDFORMÅLET MED ALLE FORMER FOR PI (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΤΟ 4D ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΌΣ ΠΥΡΉΝΑΣ ΚΑΙ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΜΙΑΣ ΕΥΡΕΊΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΡΘΡΩΜΈΝΗΣ ΠΡΌΤΑΣΗΣ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΠΡΟΕΤΟΙΜΆΖΕΤΑΙ ΥΠΈΡ ΤΩΝ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΚΑΙ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΑΥΤΌ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΙΑ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΚΑΙ ΠΟΛΎΤΙΜΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΜΕ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΕΙΔΙΚΆ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΎ ΚΑΙ EMOTIVORELAZIONAL ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΟΎ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ. ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ, ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΕΙ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ LEMERGENZA ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΎΠΑΡΞΗΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΙ ΤΗΝ ΕΠΟΧΉ ΜΑΣ. ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ FIL ROUGE ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΚΟΙΝΌ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΕΚΦΡΑΣΜΈΝΕΣ ΚΑΙ ΜΗ ΕΚΦΡΑΣΜΈΝΕΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΙΚΡΏΝ ΠΟΥ ΜΑΣ ΈΧΟΥΝ ΑΝΑΤΕΘΕΊ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΛΥΠΛΟΚΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΚΑΙΡΏΝ. ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΑ ΑΝΩΤΈΡΩ, Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΚΟΠΌΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΟΡΦΏΝ PI (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT ZA DJECU 4D GRAĐANA KVALIFICIRANA JE JEZGRA I PROŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE KAKO BI SE DOVRŠIO ŠIROK I STRUKTURIRAN PROJEKTNI PRIJEDLOG PRIPREMLJEN U KORIST UTVRĐENIH POTREBA I U KONTINUITETU S PRIJEDLOGOM OSNOVNE ŠKOLE. TO PREDSTAVLJA DALJNJU I VRIJEDNU OBRAZOVNU PRILIKU ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA I GRAĐANSTVA S PUTOVIMA KOJI ĆE POSEBNO PROMOVIRATI IMPLEMENTACIJU KREATIVNIH I EMOTIVORELAZIONALNIH MULTIMEDIJALNIH JEZIČNIH PODRUČJA. TO JE TAKOĐER DIDAKTIČKA I KULTURNA PRILIKA U SMISLU METODOLOŠKE I FORMATIVNE INOVACIJE KOJA MOŽE SHVATITI OBRAZOVNU LEMERGENZU ŽIVLJENJA I SUŽIVOTA KOJA KARAKTERIZIRA NAŠE DOBA. INTEGRIRANA FIL ROUGE POZADINA CIJELOG PROJEKTA PROIZLAZI IZ ZAJEDNIČKOG PROMIŠLJANJA O IZRAŽENIM I NEIZRAŽENIM POTREBAMA MALIŠANA KOJI SU NAM POVJERENI U ODNOSU NA SLOŽENOST VREMENA. S OBZIROM NA PRETHODNO NAVEDENO, GLAVNA SVRHA SVIH OBLIKA PI-JA (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROIECTUL 4D PENTRU COPII ESTE UN NUCLEU DE CALIFICARE ȘI EXTINDEREA OFERTEI EDUCAȚIONALE PENTRU A FINALIZA O PROPUNERE DE PROIECT AMPLĂ ȘI STRUCTURATĂ, PREGĂTITĂ ÎN FAVOAREA NEVOILOR IDENTIFICATE ȘI ÎN CONTINUAREA PROPUNERII ȘCOLII PRIMARE. ACEASTA REPREZINTĂ O OPORTUNITATE EDUCAȚIONALĂ SUPLIMENTARĂ ȘI VALOROASĂ PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR-CHEIE ȘI A CETĂȚENIEI, CU CĂI CARE VOR PROMOVA ÎN MOD SPECIFIC PUNEREA ÎN APLICARE A DOMENIILOR LINGVISTICE MULTIMEDIA CREATIVE ȘI EMOTIVORELAZIONALE. ESTE, DE ASEMENEA, O OPORTUNITATE DIDACTICĂ ȘI CULTURALĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE INOVAREA METODOLOGICĂ ȘI FORMATIVĂ CAPABILĂ SĂ ÎNȚELEAGĂ LEMERGENZA EDUCAȚIONALĂ A VIEȚII ȘI COEXISTENȚEI CARE CARACTERIZEAZĂ EPOCA NOASTRĂ. FUNDALUL INTEGRAT FIL ROUGE AL ÎNTREGULUI PROIECT REZULTĂ DINTR-O REFLECȚIE COMUNĂ ASUPRA NEVOILOR EXPRIMATE ȘI NEEXPRIMATE ALE CELOR MICI CARE NE-AU FOST ÎNCREDINȚAȚI ÎN LEGĂTURĂ CU COMPLEXITATEA VREMURILOR. AVÂND ÎN VEDERE CELE DE MAI SUS, SCOPUL PRINCIPAL AL TUTUROR FORMELOR DE PI (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT 4D OBČIANSKYCH DETÍ JE KVALIFIKAČNÝM JADROM A ROZŠÍRENÍM VZDELÁVACEJ PONUKY NA DOKONČENIE ŠIROKÉHO A ŠTRUKTÚROVANÉHO NÁVRHU PROJEKTU PRIPRAVENÉHO V PROSPECH IDENTIFIKOVANÝCH POTRIEB A V NADVÄZNOSTI NA NÁVRH ZÁKLADNEJ ŠKOLY. TO PREDSTAVUJE ĎALŠIU A HODNOTNÚ VZDELÁVACIU PRÍLEŽITOSŤ PRE ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ A OBČIANSTVA S CESTAMI, KTORÉ BUDÚ KONKRÉTNE PODPOROVAŤ REALIZÁCIU TVORIVÝCH A EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIÁLNYCH JAZYKOVÝCH OBLASTÍ. JE TO TIEŽ DIDAKTICKÁ A KULTÚRNA PRÍLEŽITOSŤ Z HĽADISKA METODICKEJ A FORMATÍVNEJ INOVÁCIE, KTORÁ JE SCHOPNÁ POCHOPIŤ VZDELÁVACIU LEMERGENZU ŽIVOTA A KOEXISTENCIE, KTORÁ CHARAKTERIZUJE NAŠU ÉRU. INTEGROVANÉ FIL ROUGE POZADIE CELÉHO PROJEKTU VYPLÝVA ZO SPOLOČNEJ REFLEXIE O VYJADRENÝCH A NEVYJADRENÝCH POTREBÁCH TÝCH NAJMENŠÍCH, KTORÍ SÚ NÁM ZVERENÍ VO VZŤAHU K ZLOŽITOSTI ČASOV. VZHĽADOM NA UVEDENÉ SKUTOČNOSTI HLAVNÝ ÚČEL VŠETKÝCH FORIEM PI (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT TAT-TFAL ĊITTADINI 4D HUWA NUKLEU LI JIKKWALIFIKA U L-ESTENSJONI TAL-OFFERTA EDUKATTIVA BIEX TITLESTA PROPOSTA TA’ PROĠETT WIESGĦA U STRUTTURATA MĦEJJIJA FAVUR IL-ĦTIĠIJIET IDENTIFIKATI U F’KONTINWITÀ MAL-PROPOSTA TAL-ISKOLA PRIMARJA. DAN JIRRAPPREŻENTA OPPORTUNITÀ EDUKATTIVA OĦRA U TA’ VALUR GĦALL-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI EWLENIN U ĊITTADINANZA B’MOGĦDIJIET LI JIPPROMWOVU SPEĊIFIKAMENT L-IMPLIMENTAZZJONI TAŻ-ŻONI LINGWISTIĊI MULTIMEDJALI KREATTIVI U EMOTIVORELAZIONAL. HIJA WKOLL OPPORTUNITÀ DIDATTIKA U KULTURALI F’TERMINI TA’ INNOVAZZJONI METODOLOĠIKA U FORMATTIVA LI KAPAĊI TIFHEM IL-LEMERGENZA EDUKATTIV DWAR IL-ĦAJJA U L-KOEŻISTENZA LI TIKKARATTERIZZA L-ERA TAGĦNA. L-ISFOND INTEGRAT TAL-FIL ROUGE TAL-PROĠETT KOLLU ĠEJ MINN RIFLESSJONI KONDIVIŻA DWAR IL-ĦTIĠIJIET ESPRESSI U MHUX ESPRESSI TAL-FTIT DAWK FDATI F’IDEJNA FIR-RIGWARD TAL-KUMPLESSITÀ TAŻ-ŻMINIJIET. FID-DAWL TA’ DAK LI NTQAL HAWN FUQ, L-GĦAN EWLIENI TAL-FOROM KOLLHA TA’ PI (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    O PROJETO 4D CRIANÇAS CIDADÃS É UM NÚCLEO DE QUALIFICAÇÃO E EXTENSÃO DA OFERTA EDUCACIONAL PARA COMPLETAR UMA PROPOSTA DE PROJETO AMPLO E ESTRUTURADO ELABORADO EM PROL DAS NECESSIDADES IDENTIFICADAS E EM CONTINUIDADE COM A PROPOSTA DA ESCOLA PRIMÁRIA. TRATA-SE DE UMA OPORTUNIDADE EDUCATIVA ADICIONAL E VALIOSA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS E DA CIDADANIA, COM PERCURSOS QUE PROMOVERÃO ESPECIFICAMENTE A IMPLEMENTAÇÃO DAS ÁREAS LINGUÍSTICAS MULTIMÉDIA CRIATIVAS E EMOTIVORELAZIONAIS. É TAMBÉM UMA OPORTUNIDADE DIDÁTICA E CULTURAL EM TERMOS DE INOVAÇÃO METODOLÓGICA E FORMATIVA CAPAZ DE COMPREENDER A LEMERGENZA EDUCACIONAL DE VIVER E CONVIVÊNCIA QUE CARACTERIZA NOSSA ERA. O FUNDO INTEGRADO DA FIL ROUGE DE TODO O PROJETO RESULTA DE UMA REFLEXÃO PARTILHADA SOBRE AS NECESSIDADES EXPRESSAS E NÃO EXPRESSAS DOS PEQUENINOS QUE NOS SÃO CONFIADOS EM RELAÇÃO À COMPLEXIDADE DOS TEMPOS. TENDO EM CONTA O QUE PRECEDE, O PRINCIPAL OBJETIVO DE TODAS AS FORMAS DE PI (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    4D-KANSALAISTEN LASTEN HANKE ON VAATIMUKSET TÄYTTÄVÄ YDIN JA KOULUTUSTARJONNAN LAAJENNUS, JOTTA VOIDAAN TÄYDENTÄÄ LAAJAA JA JÄSENNELTYÄ HANKE-EHDOTUSTA, JOKA ON LAADITTU YKSILÖITYJEN TARPEIDEN HYVÄKSI JA YHTÄJAKSOISESTI PERUSKOULUN EHDOTUKSEN KANSSA. TÄMÄ TARJOAA UUDEN JA ARVOKKAAN KOULUTUSMAHDOLLISUUDEN AVAINTAITOJEN JA KANSALAISUUDEN KEHITTÄMISELLE POLUILLA, JOILLA EDISTETÄÄN ERITYISESTI LUOVIEN JA EMOTIVORELAZIONAL-MULTIMEDIAKIELELLISTEN ALUEIDEN TOTEUTTAMISTA. SE ON MYÖS DIDAKTINEN JA KULTTUURINEN MAHDOLLISUUS METODOLOGISEN JA FORMATIIVISEN INNOVAATION KANNALTA, JOKA PYSTYY TARTTUMAAN AIKAKAUDELLEMME OMINAISEEN ELÄMISEN JA RINNAKKAISELON OPETTAVAISEEN LEMERGENZA:HAN. KOKO HANKKEEN INTEGROITU FIL ROUGE -TAUSTA PERUSTUU YHTEISEEN POHDINTAAN PIENIMPIEN ILMENTYMÄTTÖMISTÄ TARPEISTA, JOTKA ON USKOTTU MEILLE AJAN MONIMUTKAISUUDEN SUHTEEN. EDELLÄ ESITETYN PERUSTEELLA PI:N KAIKKIEN MUOTOJEN PÄÄTARKOITUS (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT 4D DLA DZIECI OBYWATELSKICH JEST KWALIFIKUJĄCYM JĄDREM I ROZSZERZENIEM OFERTY EDUKACYJNEJ, ABY UZUPEŁNIĆ SZEROKĄ I USTRUKTURYZOWANĄ PROPOZYCJĘ PROJEKTU PRZYGOTOWANĄ NA RZECZ ZIDENTYFIKOWANYCH POTRZEB I W ZGODZIE Z PROPOZYCJĄ SZKOŁY PODSTAWOWEJ. STANOWI TO KOLEJNĄ I CENNĄ SZANSĘ EDUKACYJNĄ NA ROZWÓJ KLUCZOWYCH KOMPETENCJI I OBYWATELSTWA ZE ŚCIEŻKAMI, KTÓRE W SZCZEGÓLNY SPOSÓB PROMUJĄ REALIZACJĘ KREATYWNYCH I MULTIMEDIALNYCH OBSZARÓW JĘZYKOWYCH EMOTIVORELAZIONAL. JEST TO RÓWNIEŻ DYDAKTYCZNA I KULTUROWA SZANSA W ZAKRESIE INNOWACJI METODOLOGICZNYCH I FORMACYJNYCH, KTÓRA MOŻE ZROZUMIEĆ EDUKACYJNĄ LEMERGENZA ŻYCIA I WSPÓŁISTNIENIA, KTÓRA CHARAKTERYZUJE NASZĄ EPOKĘ. ZINTEGROWANE TŁO CAŁEGO PROJEKTU FIL ROUGE WYNIKA ZE WSPÓLNEJ REFLEKSJI NAD WYRAŻONYMI I NIEWYRAŻONYMI POTRZEBAMI POWIERZONYCH NAM MALUCHÓW W ZWIĄZKU ZE ZŁOŻONOŚCIĄ CZASÓW. W ZWIĄZKU Z POWYŻSZYM GŁÓWNYM CELEM WSZYSTKICH FORM PI (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT 4D DRŽAVLJANSKI OTROCI JE KVALIFICIRANO JEDRO IN RAZŠIRITEV IZOBRAŽEVALNE PONUDBE ZA DOKONČANJE ŠIROKEGA IN STRUKTURIRANEGA PREDLOGA PROJEKTA, PRIPRAVLJENEGA V KORIST UGOTOVLJENIH POTREB IN V KONTINUITETI S PREDLOGOM OSNOVNE ŠOLE. TO PREDSTAVLJA NADALJNJO IN DRAGOCENO IZOBRAŽEVALNO PRILOŽNOST ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENC IN DRŽAVLJANSTVA S POTMI, KI BODO POSEBEJ SPODBUJALE IZVAJANJE USTVARJALNIH IN EMOTIVORELAZIONALNIH MULTIMEDIJSKIH JEZIKOVNIH PODROČIJ. TO JE TUDI DIDAKTIČNA IN KULTURNA PRILOŽNOST V SMISLU METODOLOŠKIH IN FORMATIVNIH INOVACIJ, KI LAHKO RAZUMEJO IZOBRAŽEVALNO LEMERGENZA ŽIVLJENJA IN SOŽITJA, KI JE ZNAČILNA ZA NAŠE OBDOBJE. INTEGRIRANO FIL ROUGE OZADJE CELOTNEGA PROJEKTA IZHAJA IZ SKUPNEGA RAZMIŠLJANJA O IZRAŽENIH IN NEIZRAŽENIH POTREBAH NAJMLAJŠIH, KI SO NAM ZAUPANE V ZVEZI S KOMPLEKSNOSTJO ČASA. GLEDE NA ZGORAJ NAVEDENO JE GLAVNI NAMEN VSEH OBLIK PI (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT 4D OBČANSKÉ DĚTI JE KVALIFIKAČNÍM JÁDREM A ROZŠÍŘENÍM VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY O DOKONČENÍ ŠIROKÉHO A STRUKTUROVANÉHO NÁVRHU PROJEKTU PŘIPRAVENÉHO VE PROSPĚCH ZJIŠTĚNÝCH POTŘEB A V NÁVAZNOSTI NA NÁVRH ZÁKLADNÍ ŠKOLY. TO PŘEDSTAVUJE DALŠÍ A CENNOU VZDĚLÁVACÍ PŘÍLEŽITOST PRO ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ A OBČANSTVÍ S CESTAMI, KTERÉ BUDOU KONKRÉTNĚ PODPOROVAT REALIZACI TVŮRČÍCH A EMOTIVORELAZIONÁLNÍCH MULTIMEDIÁLNÍCH JAZYKOVÝCH OBLASTÍ. JE TO TAKÉ DIDAKTICKÁ A KULTURNÍ PŘÍLEŽITOST Z HLEDISKA METODICKÝCH A FORMATIVNÍCH INOVACÍ SCHOPNÝCH POCHOPIT VZDĚLÁVACÍ LEMERGENZA ŽIVOTA A SOUŽITÍ, KTERÉ CHARAKTERIZUJE NAŠI ÉRU. INTEGROVANÉ POZADÍ PROJEKTU FIL ROUGE VYCHÁZÍ ZE SPOLEČNÉ REFLEXE O VYJÁDŘENÝCH A NEVYJADŘOVANÝCH POTŘEBÁCH TĚCH NEJMENŠÍCH, KTERÉ NÁM BYLY SVĚŘENY V SOUVISLOSTI SE SLOŽITOSTÍ DOBY. S OHLEDEM NA VÝŠE UVEDENÉ JE HLAVNÍ ÚČEL VŠECH FOREM PI (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    4D PILIEČIŲ VAIKŲ PROJEKTAS YRA KVALIFIKACINIS BRANDUOLYS IR ŠVIETIMO PASIŪLYMO IŠPLĖTIMAS, KAD BŪTŲ UŽBAIGTAS PLATUS IR STRUKTŪRINIS PROJEKTO PASIŪLYMAS, PARENGTAS UŽ NUSTATYTUS POREIKIUS IR TĘSIANT PRADINĖS MOKYKLOS PASIŪLYMĄ. TAI SUTEIKIA PAPILDOMĄ IR VERTINGĄ ŠVIEČIAMĄJĄ GALIMYBĘ BENDRŲJŲ KOMPETENCIJŲ IR PILIETIŠKUMO UGDYMUI, NUMATANT KELIUS, KURIAIS BUS KONKREČIAI SKATINAMA ĮGYVENDINTI KŪRYBINES IR EMOTIVORELAZIONALINES DAUGIALYPĖS TERPĖS KALBINES SRITIS. TAI TAIP PAT DIDAKTINĖ IR KULTŪRINĖ GALIMYBĖ METODINĖMS IR FORMUOJANČIOMS NAUJOVĖMS, GALINČIOMS SUVOKTI MŪSŲ ERĄ APIBŪDINANTĮ ŠVIEČIAMĄJĮ GYVENIMO IR SAMBŪVIO LEMERGENZĄ. INTEGRUOTAS VISO PROJEKTO FIL ROUGE FONAS KYLA IŠ BENDRO APMĄSTYMO APIE IŠREIKŠTUS IR NEIŠREIKŠTUS MAŽŲ ŽMONIŲ POREIKIUS, SUSIJUSIUS SU LAIKŲ SUDĖTINGUMU. ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAS IŠDĖSTYTA PIRMIAU, PAGRINDINIS VISŲ FORMŲ PI TIKSLAS (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    4D IEDZĪVOTĀJU BĒRNU PROJEKTS IR KVALIFICĒTS KODOLS UN IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMA PAPLAŠINĀŠANA, LAI PABEIGTU PLAŠU UN STRUKTURĒTU PROJEKTA PRIEKŠLIKUMU, KAS SAGATAVOTS PAR LABU IDENTIFICĒTAJĀM VAJADZĪBĀM UN NEPĀRTRAUKTĪBU AR PAMATSKOLAS PRIEKŠLIKUMU. TĀ IR VĒL VIENA UN VĒRTĪGA IZGLĪTĪBAS IESPĒJA PAMATPRASMJU UN PILSONISKUMA ATTĪSTĪBAI AR CEĻIEM, KAS ĪPAŠI VEICINĀS RADOŠO UN EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIJU VALODU JOMU ĪSTENOŠANU. TĀ IR ARĪ DIDAKTISKA UN KULTŪRAS IESPĒJA METODOLOĢISKU UN VEIDOJOŠU INOVĀCIJU ZIŅĀ, KAS SPĒJ UZTVERT MŪSU LAIKMETU RAKSTUROJOŠO IZGLĪTOJOŠO LEMERGENZA DZĪVES UN LĪDZĀSPASTĀVĒŠANU. VISA PROJEKTA INTEGRĒTAIS FIL ROUGE FONS IZRIET NO KOPĪGĀM PĀRDOMĀM PAR MUMS UZTICĒTO MAZO IZTEIKTAJĀM UN NEIZSKAIDROTAJĀM VAJADZĪBĀM SAISTĪBĀ AR LAIKA SAREŽĢĪTĪBU. ŅEMOT VĒRĀ IEPRIEKŠ MINĒTO, VISU VEIDU PI GALVENAIS MĒRĶIS (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ЗА ДЕЦА 4D ГРАЖДАНИ Е КВАЛИФИЦИРАНО ЯДРО И РАЗШИРЕНИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА ЗА ЗАВЪРШВАНЕ НА ШИРОКО И СТРУКТУРИРАНО ПРОЕКТНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ИЗГОТВЕНО В ПОЛЗА НА ИДЕНТИФИЦИРАНИТЕ НУЖДИ И В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ПРЕДЛОЖЕНИЕТО НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ. ТОВА ПРЕДСТАВЛЯВА ДОПЪЛНИТЕЛНА И ЦЕННА ОБРАЗОВАТЕЛНА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ И ГРАЖДАНСТВО С ПЪТИЩА, КОИТО СПЕЦИАЛНО ЩЕ НАСЪРЧАВАТ ПРИЛАГАНЕТО НА ТВОРЧЕСКИТЕ И EMOTIVORELAZIONAL МУЛТИМЕДИЙНИ ЕЗИКОВИ ОБЛАСТИ. ТОВА Е И ДИДАКТИЧНА И КУЛТУРНА ВЪЗМОЖНОСТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА МЕТОДОЛОГИЧЕСКИТЕ И ФОРМИРАЩИТЕ ИНОВАЦИИ, СПОСОБНИ ДА РАЗБЕРАТ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА LEMERGENZA НА ЖИВОТ И СЪВМЕСТНО СЪЩЕСТВУВАНЕ, КОИТО ХАРАКТЕРИЗИРАТ НАШАТА ЕРА. ИНТЕГРИРАНИЯТ FIL ROUGE ФОН НА ЦЕЛИЯ ПРОЕКТ ПРОИЗТИЧА ОТ СПОДЕЛЕНО ОБСЪЖДАНЕ НА ИЗРАЗЕНИТЕ И НЕИЗРАЗЕНИ НУЖДИ НА МАЛКИТЕ, КОИТО СА НИ ПОВЕРЕНИ ВЪВ ВРЪЗКА СЪС СЛОЖНОСТТА НА ВРЕМЕТО. С ОГЛЕД НА ГОРЕИЗЛОЖЕНОТО, ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ВСИЧКИ ФОРМИ НА PI (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A 4D-S ÁLLAMPOLGÁRI GYERMEKEK PROJEKT EGY MINŐSÍTŐ MAG ÉS KITERJESZTÉSE AZ OKTATÁSI AJÁNLAT KIEGÉSZÍTÉSÉRE SZÉLES KÖRŰ ÉS STRUKTURÁLT PROJEKTJAVASLATOT KÉSZÍTETT AZ AZONOSÍTOTT IGÉNYEKNEK MEGFELELŐEN ÉS ÖSSZHANGBAN A JAVASLAT AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA. EZ TOVÁBBI ÉS ÉRTÉKES OKTATÁSI LEHETŐSÉGET JELENT A KULCSKOMPETENCIÁK ÉS A POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS FEJLESZTÉSÉRE, OLYAN UTAKKAL, AMELYEK KIFEJEZETTEN ELŐSEGÍTIK A KREATÍV ÉS EMOTIVORELAZIONAL MULTIMÉDIÁS NYELVI TERÜLETEK MEGVALÓSÍTÁSÁT. EZ EGYBEN EGY DIDAKTIKAI ÉS KULTURÁLIS LEHETŐSÉG A MÓDSZERTANI ÉS FORMATÍV INNOVÁCIÓ SZEMPONTJÁBÓL, AMELY KÉPES MEGRAGADNI A KORUNKAT JELLEMZŐ ÉLET ÉS EGYÜTTÉLÉS OKTATÁSI LEMERGENZA-JÁT. A TELJES PROJEKT INTEGRÁLT FIL ROUGE HÁTTERE A RÁNK BÍZOTT KICSIK KIFEJEZETT ÉS NEM KIFEJEZETT IGÉNYEINEK AZ IDŐK ÖSSZETETTSÉGÉVEL KAPCSOLATOS KÖZÖS MÉRLEGELÉSÉBŐL ERED. A FENTIEKRE TEKINTETTEL A PI VALAMENNYI FORMÁJÁNAK FŐ CÉLJA (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    IS NÚICLÉAS CÁILITHEACH É AN TIONSCADAL LEANAÍ SAORÁNACH 4D AGUS SÍNEADH AR AN TAIRISCINT OIDEACHAIS CHUN TOGRA TIONSCADAIL LEATHAN AGUS STRUCHTÚRTHA A CHUR I GCRÍCH A ULLMHAÍODH I BHFABHAR NA RIACHTANAS AITHEANTA AGUS I LEANÚNACHAS LE TOGRA NA BUNSCOILE. IS DEIS OIDEACHASÚIL BHREISE LUACHMHAR É SEO CHUN PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ AGUS PRÍOMHSHAORÁNACHT A FHORBAIRT LE CONAIRÍ A CHUIRFIDH CHUN CINN GO SONRACH CUR CHUN FEIDHME NA RÉIMSÍ TEANGA ILMHEÁN CRUTHAITHEACHA AGUS EMOTIVORELAZIONAL. TÁ SÉ FREISIN DEIS TEAGASCACH AGUS CULTÚRTHA I DTÉARMAÍ NUÁLAÍOCHTA MODHEOLAÍOCHTA AGUS MÚNLAITHEACH IN ANN A THUISCINT AN LEMERGENZA OIDEACHAIS DE MAIREACHTÁLA AGUS CÓMHAIREACHTÁIL A CHARACTERIZES ÁR RÉ. TAGANN CÚLRA COMHTHÁITE NA ROUGE ÓN TIONSCADAL IOMLÁN Ó MHACHNAMH COMHROINNTE AR RIACHTANAIS LÉIRITHE AGUS NEAMHLÉIRITHE NA NDAOINE BEAGA A CUIREADH DE CHÚRAM ORAINN MAIDIR LE CASTACHT NA N-AMANNA. I BHFIANAISE AN MÉID THUAS, AN PRÍOMHCHUSPÓIR ATÁ LE GACH CINEÁL PI (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTET 4D MEDBORGARBARN ÄR EN KVALIFICERAD KÄRNA OCH FÖRLÄNGNING AV UTBILDNINGSERBJUDANDET FÖR ATT SLUTFÖRA ETT BRETT OCH STRUKTURERAT PROJEKTFÖRSLAG SOM UTARBETATS TILL FÖRMÅN FÖR DE IDENTIFIERADE BEHOVEN OCH I KONTINUITET MED GRUNDSKOLANS FÖRSLAG. DETTA UTGÖR EN YTTERLIGARE OCH VÄRDEFULL UTBILDNINGSMÖJLIGHET FÖR UTVECKLING AV NYCKELKOMPETENSER OCH MEDBORGARSKAP MED VÄGAR SOM SÄRSKILT KOMMER ATT FRÄMJA GENOMFÖRANDET AV DE KREATIVA OCH EMOTIVORELAZIONAL MULTIMEDIALA SPRÅKOMRÅDENA. DET ÄR OCKSÅ EN DIDAKTISK OCH KULTURELL MÖJLIGHET NÄR DET GÄLLER METODISK OCH FORMATIV INNOVATION SOM KAN FÖRSTÅ DEN PEDAGOGISKA LEMERGENZA AV LEVANDE OCH SAMEXISTENS SOM KÄNNETECKNAR VÅR TID. DEN INTEGRERADE FIL ROUGE-BAKGRUNDEN FÖR HELA PROJEKTET HÄRRÖR FRÅN EN GEMENSAM REFLEKTION ÖVER DE UTTRYCKTA OCH OUTTRYCKTA BEHOVEN HOS DE SMÅ SOM ANFÖRTROTTS OSS I FÖRHÅLLANDE TILL TIDENS KOMPLEXITET. MOT BAKGRUND AV OVANSTÅENDE, HUVUDSYFTET MED ALLA FORMER AV PI (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    4D-KODANIKE LASTE PROJEKT ON KVALIFITSEERUV TUUM JA HARIDUSPAKKUMISE LAIENDUS, ET VIIA LÕPULE ULATUSLIK JA STRUKTUREERITUD PROJEKTIETTEPANEK, MIS ON KOOSTATUD TUVASTATUD VAJADUSI SILMAS PIDADES JA KOOSKÕLAS ALGKOOLI ETTEPANEKUGA. SEE KUJUTAB ENDAST TÄIENDAVAT JA VÄÄRTUSLIKKU HARIDUSVÕIMALUST VÕTMEPÄDEVUSTE JA KODAKONDSUSE ARENDAMISEKS RADADEGA, MIS EDENDAVAD KONKREETSELT LOOMINGULISTE JA EMOTIVORELAZIONALI MULTIMEEDIA KEELEALADE RAKENDAMIST. SEE ON KA DIDAKTILINE JA KULTUURILINE VÕIMALUS METOODILISE JA KUJUNDAVA INNOVATSIOONI MÕTTES, MIS SUUDAB MÕISTA MEIE AJASTUT ISELOOMUSTAVAT ELU- JA KOOSEKSISTEERIMISE HARIDUSLIKKU LEMERGENZAT. KOGU PROJEKTI FIL ROUGE’I INTEGREERITUD TAUST TULENEB ÜHISEST ARUTELUST MEILE USALDATUD VÄIKESTE VÄLJENDATUD JA VÄLJENDAMATA VAJADUSTE ÜLE SEOSES AJA KEERUKUSEGA. EELÖELDUT SILMAS PIDADES ON KÕIKIDE PI VORMIDE PEAMINE EESMÄRK (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    VALENZANO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    J65E19000060007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q464623&oldid=34107744"