SMALL ARTISTS (Q450250): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): THE PROJECT AIMS TO INVOLVE OUR CHILDREN IN PRACTICAL ACTIVITIES LUDICOEDUCATIVE TO INCLUDE IN THE EDUCATIONAL OFFER EXPERIENCES OF INNOVATIVE TEACHING. THROUGH THE INTRODUCTION OF RECOVERY MATERIALS MOMENTS OF COMPARISON AND GROUP WORK ALL CHILDREN WILL PARTICIPATE IN HIGHLY INCLUSIVE ACTIVITIES THAT ALLOW THEM TO APPROACH LAPPRENDMENT OF THEMES AND CURRICULAR NOTIONS IN AN ENGAGING AND FUN WAY. MOREOVER, ALL THIS ALLOWS NOT ONLY THE DEVELOPMEN...) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(12 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
PETITS ARTISTES | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
KLEINE KÜNSTLER | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
KLEINE KUNSTENAARS | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
PEQUEÑOS ARTISTAS | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
SMÅ KUNSTNERE | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΙΚΡΟΊ ΚΑΛΛΙΤΈΧΝΕΣ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
MALI UMJETNICI | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ARTIȘTI MICI | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
MALÍ UMELCI | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ARTISTI ŻGĦAR | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
PEQUENOS ARTISTAS | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
PIENET TAITEILIJAT | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
DROBNI ARTYŚCI | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
MAJHNI UMETNIKI | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
MALÍ UMĚLCI | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
SMULKŪS MENININKAI | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MAZIE MĀKSLINIEKI | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
МАЛКИ ХУДОЖНИЦИ | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
KIS MŰVÉSZEK | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
EALAÍONTÓIRÍ BEAGA | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
SMÅ KONSTNÄRER | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
VÄIKESED KUNSTNIKUD | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q450250 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q450250 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q450250 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q450250 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q450250 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q450250 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q450250 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q450250 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q450250 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q450250 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q450250 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q450250 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q450250 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q450250 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q450250 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q450250 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q450250 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q450250 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q450250 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q450250 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q450250 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q450250 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À IMPLIQUER NOS ENFANTS DANS DES ACTIVITÉS PRATIQUES LUDICOEDUCATIVE POUR INCLURE DANS L’OFFRE ÉDUCATIVE DES EXPÉRIENCES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES. GRÂCE À L’INTRODUCTION DE MATÉRIAUX DE RÉCUPÉRATION DES MOMENTS DE CONFRONTATION ET DE TRAVAIL DE GROUPE, TOUS LES ENFANTS PARTICIPERONT À DES ACTIVITÉS HAUTEMENT INCLUSIVES QUI LEUR PERMETTRONT D’ABORDER L’APPRENTISSAGE DES THÈMES ET NOTIONS DES PROGRAMMES D’UNE MANIÈRE ENGAGEANTE ET LUDIQUE. EN OUTRE, TOUT CELA PERMETTRA NON SEULEMENT LE DÉVELOPPEMENT DE LEURS COMPÉTENCES TRANSVERSALES, MAIS AUSSI LA CROISSANCE DE LEURS MANUELS EN DÉVELOPPANT LEUR CRÉATIVITÉ. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET VISE À IMPLIQUER NOS ENFANTS DANS DES ACTIVITÉS PRATIQUES LUDICOEDUCATIVE POUR INCLURE DANS L’OFFRE ÉDUCATIVE DES EXPÉRIENCES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES. GRÂCE À L’INTRODUCTION DE MATÉRIAUX DE RÉCUPÉRATION DES MOMENTS DE CONFRONTATION ET DE TRAVAIL DE GROUPE, TOUS LES ENFANTS PARTICIPERONT À DES ACTIVITÉS HAUTEMENT INCLUSIVES QUI LEUR PERMETTRONT D’ABORDER L’APPRENTISSAGE DES THÈMES ET NOTIONS DES PROGRAMMES D’UNE MANIÈRE ENGAGEANTE ET LUDIQUE. EN OUTRE, TOUT CELA PERMETTRA NON SEULEMENT LE DÉVELOPPEMENT DE LEURS COMPÉTENCES TRANSVERSALES, MAIS AUSSI LA CROISSANCE DE LEURS MANUELS EN DÉVELOPPANT LEUR CRÉATIVITÉ. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET VISE À IMPLIQUER NOS ENFANTS DANS DES ACTIVITÉS PRATIQUES LUDICOEDUCATIVE POUR INCLURE DANS L’OFFRE ÉDUCATIVE DES EXPÉRIENCES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES. GRÂCE À L’INTRODUCTION DE MATÉRIAUX DE RÉCUPÉRATION DES MOMENTS DE CONFRONTATION ET DE TRAVAIL DE GROUPE, TOUS LES ENFANTS PARTICIPERONT À DES ACTIVITÉS HAUTEMENT INCLUSIVES QUI LEUR PERMETTRONT D’ABORDER L’APPRENTISSAGE DES THÈMES ET NOTIONS DES PROGRAMMES D’UNE MANIÈRE ENGAGEANTE ET LUDIQUE. EN OUTRE, TOUT CELA PERMETTRA NON SEULEMENT LE DÉVELOPPEMENT DE LEURS COMPÉTENCES TRANSVERSALES, MAIS AUSSI LA CROISSANCE DE LEURS MANUELS EN DÉVELOPPANT LEUR CRÉATIVITÉ. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, UNSERE KINDER IN PRAKTISCHE AKTIVITÄTEN LUDICOEDUCATIVE EINZUBEZIEHEN, UM IN DAS BILDUNGSANGEBOT INNOVATIVE LEHRERFAHRUNGEN AUFZUNEHMEN. DURCH DIE EINFÜHRUNG VON WIEDERHERSTELLUNGSMATERIALIEN MOMENTE DER KONFRONTATION UND GRUPPENARBEIT WERDEN ALLE KINDER AN HOCHINKLUSIVEN AKTIVITÄTEN TEILNEHMEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHEN, SICH DEM LERNEN VON CURRICULA-THEMEN UND VORSTELLUNGEN AUF ANSPRECHENDE UND UNTERHALTSAME WEISE ZU NÄHERN. DARÜBER HINAUS WIRD ALL DIES NICHT NUR DIE ENTWICKLUNG IHRER TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN ERMÖGLICHEN, SONDERN AUCH DAS WACHSTUM IHRER HANDBÜCHER DURCH DIE ENTWICKLUNG IHRER KREATIVITÄT. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, UNSERE KINDER IN PRAKTISCHE AKTIVITÄTEN LUDICOEDUCATIVE EINZUBEZIEHEN, UM IN DAS BILDUNGSANGEBOT INNOVATIVE LEHRERFAHRUNGEN AUFZUNEHMEN. DURCH DIE EINFÜHRUNG VON WIEDERHERSTELLUNGSMATERIALIEN MOMENTE DER KONFRONTATION UND GRUPPENARBEIT WERDEN ALLE KINDER AN HOCHINKLUSIVEN AKTIVITÄTEN TEILNEHMEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHEN, SICH DEM LERNEN VON CURRICULA-THEMEN UND VORSTELLUNGEN AUF ANSPRECHENDE UND UNTERHALTSAME WEISE ZU NÄHERN. DARÜBER HINAUS WIRD ALL DIES NICHT NUR DIE ENTWICKLUNG IHRER TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN ERMÖGLICHEN, SONDERN AUCH DAS WACHSTUM IHRER HANDBÜCHER DURCH DIE ENTWICKLUNG IHRER KREATIVITÄT. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, UNSERE KINDER IN PRAKTISCHE AKTIVITÄTEN LUDICOEDUCATIVE EINZUBEZIEHEN, UM IN DAS BILDUNGSANGEBOT INNOVATIVE LEHRERFAHRUNGEN AUFZUNEHMEN. DURCH DIE EINFÜHRUNG VON WIEDERHERSTELLUNGSMATERIALIEN MOMENTE DER KONFRONTATION UND GRUPPENARBEIT WERDEN ALLE KINDER AN HOCHINKLUSIVEN AKTIVITÄTEN TEILNEHMEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHEN, SICH DEM LERNEN VON CURRICULA-THEMEN UND VORSTELLUNGEN AUF ANSPRECHENDE UND UNTERHALTSAME WEISE ZU NÄHERN. DARÜBER HINAUS WIRD ALL DIES NICHT NUR DIE ENTWICKLUNG IHRER TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN ERMÖGLICHEN, SONDERN AUCH DAS WACHSTUM IHRER HANDBÜCHER DURCH DIE ENTWICKLUNG IHRER KREATIVITÄT. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS BEDOELD OM ONZE KINDEREN TE BETREKKEN BIJ PRAKTISCHE ACTIVITEITEN LUDICOEDUCATIVE OM INNOVATIEVE ONDERWIJSERVARINGEN OP TE NEMEN IN HET ONDERWIJSAANBOD. DOOR DE INTRODUCTIE VAN HERSTELMATERIAAL MOMENTEN VAN CONFRONTATIE EN GROEPSWERK ZULLEN ALLE KINDEREN DEELNEMEN AAN ZEER INCLUSIEVE ACTIVITEITEN DIE HEN IN STAAT STELLEN OM HET LEREN VAN CURRICULAR THEMA’S EN CONCEPTEN OP EEN BOEIENDE EN LEUKE MANIER TE BENADEREN. BOVENDIEN ZAL DIT ALLES NIET ALLEEN DE ONTWIKKELING VAN HUN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN MOGELIJK MAKEN, MAAR OOK DE GROEI VAN HUN HANDLEIDINGEN DOOR HUN CREATIVITEIT TE ONTWIKKELEN. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM ONZE KINDEREN TE BETREKKEN BIJ PRAKTISCHE ACTIVITEITEN LUDICOEDUCATIVE OM INNOVATIEVE ONDERWIJSERVARINGEN OP TE NEMEN IN HET ONDERWIJSAANBOD. DOOR DE INTRODUCTIE VAN HERSTELMATERIAAL MOMENTEN VAN CONFRONTATIE EN GROEPSWERK ZULLEN ALLE KINDEREN DEELNEMEN AAN ZEER INCLUSIEVE ACTIVITEITEN DIE HEN IN STAAT STELLEN OM HET LEREN VAN CURRICULAR THEMA’S EN CONCEPTEN OP EEN BOEIENDE EN LEUKE MANIER TE BENADEREN. BOVENDIEN ZAL DIT ALLES NIET ALLEEN DE ONTWIKKELING VAN HUN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN MOGELIJK MAKEN, MAAR OOK DE GROEI VAN HUN HANDLEIDINGEN DOOR HUN CREATIVITEIT TE ONTWIKKELEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM ONZE KINDEREN TE BETREKKEN BIJ PRAKTISCHE ACTIVITEITEN LUDICOEDUCATIVE OM INNOVATIEVE ONDERWIJSERVARINGEN OP TE NEMEN IN HET ONDERWIJSAANBOD. DOOR DE INTRODUCTIE VAN HERSTELMATERIAAL MOMENTEN VAN CONFRONTATIE EN GROEPSWERK ZULLEN ALLE KINDEREN DEELNEMEN AAN ZEER INCLUSIEVE ACTIVITEITEN DIE HEN IN STAAT STELLEN OM HET LEREN VAN CURRICULAR THEMA’S EN CONCEPTEN OP EEN BOEIENDE EN LEUKE MANIER TE BENADEREN. BOVENDIEN ZAL DIT ALLES NIET ALLEEN DE ONTWIKKELING VAN HUN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN MOGELIJK MAKEN, MAAR OOK DE GROEI VAN HUN HANDLEIDINGEN DOOR HUN CREATIVITEIT TE ONTWIKKELEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO INVOLUCRAR A NUESTROS NIÑOS EN ACTIVIDADES PRÁCTICAS LUDICOEDUCATIVE PARA INCLUIR EN LA OFERTA EDUCATIVA EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS. A TRAVÉS DE LA INTRODUCCIÓN DE MATERIALES DE RECUPERACIÓN MOMENTOS DE CONFRONTACIÓN Y TRABAJO EN GRUPO TODOS LOS NIÑOS PARTICIPARÁN EN ACTIVIDADES ALTAMENTE INCLUSIVAS QUE LES PERMITAN ABORDAR EL APRENDIZAJE DE TEMAS Y NOCIONES CURRICULARES DE UNA MANERA ATRACTIVA Y DIVERTIDA. ADEMÁS, TODO ESTO PERMITIRÁ NO SOLO EL DESARROLLO DE SUS HABILIDADES TRANSVERSALES, SINO TAMBIÉN EL CRECIMIENTO DE SUS MANUALES MEDIANTE EL DESARROLLO DE SU CREATIVIDAD. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO INVOLUCRAR A NUESTROS NIÑOS EN ACTIVIDADES PRÁCTICAS LUDICOEDUCATIVE PARA INCLUIR EN LA OFERTA EDUCATIVA EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS. A TRAVÉS DE LA INTRODUCCIÓN DE MATERIALES DE RECUPERACIÓN MOMENTOS DE CONFRONTACIÓN Y TRABAJO EN GRUPO TODOS LOS NIÑOS PARTICIPARÁN EN ACTIVIDADES ALTAMENTE INCLUSIVAS QUE LES PERMITAN ABORDAR EL APRENDIZAJE DE TEMAS Y NOCIONES CURRICULARES DE UNA MANERA ATRACTIVA Y DIVERTIDA. ADEMÁS, TODO ESTO PERMITIRÁ NO SOLO EL DESARROLLO DE SUS HABILIDADES TRANSVERSALES, SINO TAMBIÉN EL CRECIMIENTO DE SUS MANUALES MEDIANTE EL DESARROLLO DE SU CREATIVIDAD. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO INVOLUCRAR A NUESTROS NIÑOS EN ACTIVIDADES PRÁCTICAS LUDICOEDUCATIVE PARA INCLUIR EN LA OFERTA EDUCATIVA EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS. A TRAVÉS DE LA INTRODUCCIÓN DE MATERIALES DE RECUPERACIÓN MOMENTOS DE CONFRONTACIÓN Y TRABAJO EN GRUPO TODOS LOS NIÑOS PARTICIPARÁN EN ACTIVIDADES ALTAMENTE INCLUSIVAS QUE LES PERMITAN ABORDAR EL APRENDIZAJE DE TEMAS Y NOCIONES CURRICULARES DE UNA MANERA ATRACTIVA Y DIVERTIDA. ADEMÁS, TODO ESTO PERMITIRÁ NO SOLO EL DESARROLLO DE SUS HABILIDADES TRANSVERSALES, SINO TAMBIÉN EL CRECIMIENTO DE SUS MANUALES MEDIANTE EL DESARROLLO DE SU CREATIVIDAD. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT INDDRAGE VORES BØRN I PRAKTISKE AKTIVITETER LUDICOEDUCATIVE AT INKLUDERE I UDDANNELSESTILBUD ERFARINGER MED INNOVATIV UNDERVISNING. GENNEM INDFØRELSEN AF NYTTIGGØRELSE MATERIALER ØJEBLIKKE AF SAMMENLIGNING OG GRUPPEARBEJDE VIL ALLE BØRN DELTAGE I MEGET INKLUDERENDE AKTIVITETER, DER GIVER DEM MULIGHED FOR AT NÆRME LAPPRENDMENT AF TEMAER OG LÆSEPLANSBEGREBER PÅ EN ENGAGERENDE OG SJOV MÅDE. DESUDEN GIVER ALT DETTE IKKE KUN MULIGHED FOR AT UDVIKLE DERES TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER, MEN OGSÅ AT UDVIKLE DERES MANUALER OG DERMED UDVIKLE DERES KREATIVITET. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT INDDRAGE VORES BØRN I PRAKTISKE AKTIVITETER LUDICOEDUCATIVE AT INKLUDERE I UDDANNELSESTILBUD ERFARINGER MED INNOVATIV UNDERVISNING. GENNEM INDFØRELSEN AF NYTTIGGØRELSE MATERIALER ØJEBLIKKE AF SAMMENLIGNING OG GRUPPEARBEJDE VIL ALLE BØRN DELTAGE I MEGET INKLUDERENDE AKTIVITETER, DER GIVER DEM MULIGHED FOR AT NÆRME LAPPRENDMENT AF TEMAER OG LÆSEPLANSBEGREBER PÅ EN ENGAGERENDE OG SJOV MÅDE. DESUDEN GIVER ALT DETTE IKKE KUN MULIGHED FOR AT UDVIKLE DERES TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER, MEN OGSÅ AT UDVIKLE DERES MANUALER OG DERMED UDVIKLE DERES KREATIVITET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT INDDRAGE VORES BØRN I PRAKTISKE AKTIVITETER LUDICOEDUCATIVE AT INKLUDERE I UDDANNELSESTILBUD ERFARINGER MED INNOVATIV UNDERVISNING. GENNEM INDFØRELSEN AF NYTTIGGØRELSE MATERIALER ØJEBLIKKE AF SAMMENLIGNING OG GRUPPEARBEJDE VIL ALLE BØRN DELTAGE I MEGET INKLUDERENDE AKTIVITETER, DER GIVER DEM MULIGHED FOR AT NÆRME LAPPRENDMENT AF TEMAER OG LÆSEPLANSBEGREBER PÅ EN ENGAGERENDE OG SJOV MÅDE. DESUDEN GIVER ALT DETTE IKKE KUN MULIGHED FOR AT UDVIKLE DERES TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER, MEN OGSÅ AT UDVIKLE DERES MANUALER OG DERMED UDVIKLE DERES KREATIVITET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΜΑΣ ΣΕ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ LUDICOEDUCATIVE ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΆΒΕΙ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΥΛΙΚΏΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΌΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΥΨΗΛΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΟΥΝ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΕ ΕΛΚΥΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΌΛΑ ΑΥΤΆ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΟΡΙΖΌΝΤΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΊΩΝ ΤΟΥΣ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΜΑΣ ΣΕ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ LUDICOEDUCATIVE ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΆΒΕΙ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΥΛΙΚΏΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΌΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΥΨΗΛΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΟΥΝ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΕ ΕΛΚΥΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΌΛΑ ΑΥΤΆ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΟΡΙΖΌΝΤΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΊΩΝ ΤΟΥΣ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΜΑΣ ΣΕ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ LUDICOEDUCATIVE ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΆΒΕΙ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΥΛΙΚΏΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΌΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΥΨΗΛΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΟΥΝ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΕ ΕΛΚΥΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΌΛΑ ΑΥΤΆ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΟΡΙΖΌΝΤΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΊΩΝ ΤΟΥΣ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE UKLJUČITI NAŠU DJECU U PRAKTIČNE AKTIVNOSTI LUDICOEDUCATIVE KAKO BI SE U OBRAZOVNU PONUDU UKLJUČILA ISKUSTVA INOVATIVNOG POUČAVANJA. UVOĐENJEM TRENUTAKA USPOREDBE MATERIJALA ZA OPORABU I GRUPNOG RADA SVA DJECA SUDJELOVAT ĆE U VRLO INKLUZIVNIM AKTIVNOSTIMA KOJE IM OMOGUĆUJU DA NA ZANIMLJIV I ZABAVAN NAČIN PRISTUPE LAPPRENDMENTU TEMA I KURIKULUMA. ŠTOVIŠE, SVE TO OMOGUĆUJE NE SAMO RAZVOJ NJIHOVIH MEĐUSEKTORSKIH VJEŠTINA, VEĆ I RAST NJIHOVIH PRIRUČNIKA, ČIME SE RAZVIJA NJIHOVA KREATIVNOST. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE UKLJUČITI NAŠU DJECU U PRAKTIČNE AKTIVNOSTI LUDICOEDUCATIVE KAKO BI SE U OBRAZOVNU PONUDU UKLJUČILA ISKUSTVA INOVATIVNOG POUČAVANJA. UVOĐENJEM TRENUTAKA USPOREDBE MATERIJALA ZA OPORABU I GRUPNOG RADA SVA DJECA SUDJELOVAT ĆE U VRLO INKLUZIVNIM AKTIVNOSTIMA KOJE IM OMOGUĆUJU DA NA ZANIMLJIV I ZABAVAN NAČIN PRISTUPE LAPPRENDMENTU TEMA I KURIKULUMA. ŠTOVIŠE, SVE TO OMOGUĆUJE NE SAMO RAZVOJ NJIHOVIH MEĐUSEKTORSKIH VJEŠTINA, VEĆ I RAST NJIHOVIH PRIRUČNIKA, ČIME SE RAZVIJA NJIHOVA KREATIVNOST. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE UKLJUČITI NAŠU DJECU U PRAKTIČNE AKTIVNOSTI LUDICOEDUCATIVE KAKO BI SE U OBRAZOVNU PONUDU UKLJUČILA ISKUSTVA INOVATIVNOG POUČAVANJA. UVOĐENJEM TRENUTAKA USPOREDBE MATERIJALA ZA OPORABU I GRUPNOG RADA SVA DJECA SUDJELOVAT ĆE U VRLO INKLUZIVNIM AKTIVNOSTIMA KOJE IM OMOGUĆUJU DA NA ZANIMLJIV I ZABAVAN NAČIN PRISTUPE LAPPRENDMENTU TEMA I KURIKULUMA. ŠTOVIŠE, SVE TO OMOGUĆUJE NE SAMO RAZVOJ NJIHOVIH MEĐUSEKTORSKIH VJEŠTINA, VEĆ I RAST NJIHOVIH PRIRUČNIKA, ČIME SE RAZVIJA NJIHOVA KREATIVNOST. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLICE COPIII NOȘTRI ÎN ACTIVITĂȚI PRACTICE LUDICOEDUCATIVE PENTRU A INCLUDE ÎN OFERTA EDUCAȚIONALĂ EXPERIENȚE DE PREDARE INOVATOARE. PRIN INTRODUCEREA MATERIALELOR DE RECUPERARE MOMENTE DE COMPARAȚIE ȘI DE LUCRU DE GRUP TOȚI COPIII VOR PARTICIPA LA ACTIVITĂȚI EXTREM DE INCLUZIVE, CARE LE PERMIT SĂ ABORDEZE LAPPRENDMENTUL TEMELOR ȘI NOȚIUNILOR CURRICULARE ÎNTR-UN MOD CAPTIVANT ȘI DISTRACTIV. ÎN PLUS, TOATE ACESTEA PERMIT NU NUMAI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR LOR TRANSVERSALE, CI ȘI DEZVOLTAREA MANUALELOR LOR, DEZVOLTÂNDU-ȘI ASTFEL CREATIVITATEA. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLICE COPIII NOȘTRI ÎN ACTIVITĂȚI PRACTICE LUDICOEDUCATIVE PENTRU A INCLUDE ÎN OFERTA EDUCAȚIONALĂ EXPERIENȚE DE PREDARE INOVATOARE. PRIN INTRODUCEREA MATERIALELOR DE RECUPERARE MOMENTE DE COMPARAȚIE ȘI DE LUCRU DE GRUP TOȚI COPIII VOR PARTICIPA LA ACTIVITĂȚI EXTREM DE INCLUZIVE, CARE LE PERMIT SĂ ABORDEZE LAPPRENDMENTUL TEMELOR ȘI NOȚIUNILOR CURRICULARE ÎNTR-UN MOD CAPTIVANT ȘI DISTRACTIV. ÎN PLUS, TOATE ACESTEA PERMIT NU NUMAI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR LOR TRANSVERSALE, CI ȘI DEZVOLTAREA MANUALELOR LOR, DEZVOLTÂNDU-ȘI ASTFEL CREATIVITATEA. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLICE COPIII NOȘTRI ÎN ACTIVITĂȚI PRACTICE LUDICOEDUCATIVE PENTRU A INCLUDE ÎN OFERTA EDUCAȚIONALĂ EXPERIENȚE DE PREDARE INOVATOARE. PRIN INTRODUCEREA MATERIALELOR DE RECUPERARE MOMENTE DE COMPARAȚIE ȘI DE LUCRU DE GRUP TOȚI COPIII VOR PARTICIPA LA ACTIVITĂȚI EXTREM DE INCLUZIVE, CARE LE PERMIT SĂ ABORDEZE LAPPRENDMENTUL TEMELOR ȘI NOȚIUNILOR CURRICULARE ÎNTR-UN MOD CAPTIVANT ȘI DISTRACTIV. ÎN PLUS, TOATE ACESTEA PERMIT NU NUMAI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR LOR TRANSVERSALE, CI ȘI DEZVOLTAREA MANUALELOR LOR, DEZVOLTÂNDU-ȘI ASTFEL CREATIVITATEA. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE ZAPOJIŤ NAŠE DETI DO PRAKTICKÝCH AKTIVÍT LUDICOEDUCATIVE S CIEĽOM ZAHRNÚŤ DO VZDELÁVACEJ PONUKY SKÚSENOSTI S INOVATÍVNOU VÝUČBOU. ZAVEDENÍM MATERIÁLOV NA OBNOVU MOMENTOV POROVNÁVANIA A SKUPINOVEJ PRÁCE SA VŠETKY DETI BUDÚ ZÚČASTŇOVAŤ NA VYSOKO INKLUZÍVNYCH ČINNOSTIACH, KTORÉ IM UMOŽNIA PRISTUPOVAŤ K TÉMAM A OSNOVÁM PÚTAVÝM A ZÁBAVNÝM SPÔSOBOM. OKREM TOHO TO VŠETKO UMOŽŇUJE NIELEN ROZVOJ ICH PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ, ALE AJ RAST ICH MANUÁLOV, ČÍM SA ROZVÍJA ICH KREATIVITA. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZAPOJIŤ NAŠE DETI DO PRAKTICKÝCH AKTIVÍT LUDICOEDUCATIVE S CIEĽOM ZAHRNÚŤ DO VZDELÁVACEJ PONUKY SKÚSENOSTI S INOVATÍVNOU VÝUČBOU. ZAVEDENÍM MATERIÁLOV NA OBNOVU MOMENTOV POROVNÁVANIA A SKUPINOVEJ PRÁCE SA VŠETKY DETI BUDÚ ZÚČASTŇOVAŤ NA VYSOKO INKLUZÍVNYCH ČINNOSTIACH, KTORÉ IM UMOŽNIA PRISTUPOVAŤ K TÉMAM A OSNOVÁM PÚTAVÝM A ZÁBAVNÝM SPÔSOBOM. OKREM TOHO TO VŠETKO UMOŽŇUJE NIELEN ROZVOJ ICH PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ, ALE AJ RAST ICH MANUÁLOV, ČÍM SA ROZVÍJA ICH KREATIVITA. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZAPOJIŤ NAŠE DETI DO PRAKTICKÝCH AKTIVÍT LUDICOEDUCATIVE S CIEĽOM ZAHRNÚŤ DO VZDELÁVACEJ PONUKY SKÚSENOSTI S INOVATÍVNOU VÝUČBOU. ZAVEDENÍM MATERIÁLOV NA OBNOVU MOMENTOV POROVNÁVANIA A SKUPINOVEJ PRÁCE SA VŠETKY DETI BUDÚ ZÚČASTŇOVAŤ NA VYSOKO INKLUZÍVNYCH ČINNOSTIACH, KTORÉ IM UMOŽNIA PRISTUPOVAŤ K TÉMAM A OSNOVÁM PÚTAVÝM A ZÁBAVNÝM SPÔSOBOM. OKREM TOHO TO VŠETKO UMOŽŇUJE NIELEN ROZVOJ ICH PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ, ALE AJ RAST ICH MANUÁLOV, ČÍM SA ROZVÍJA ICH KREATIVITA. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JINVOLVI LIT-TFAL TAGĦNA F’ATTIVITAJIET PRATTIĊI LUDICOEDUCATIVE LI TINKLUDI FL-ESPERJENZI OFFRUTI EDUKATTIVI TA ‘TAGĦLIM INNOVATTIV. PERMEZZ TAL-INTRODUZZJONI TA ‘MUMENTI MATERJALI TA’ RKUPRU TA ‘PARAGUN U ĦIDMA FI GRUPP IT-TFAL KOLLHA SE JIPPARTEĊIPAW F’ATTIVITAJIET INKLUŻIVI ĦAFNA LI JIPPERMETTULHOM LI APPROĊĊ LAPPRENJU TA’ TEMI U KUNĊETTI KURRIKULARI B’MOD INVOLVIMENT U DIVERTENTI. BARRA MINN HEKK, DAN KOLLU JIPPERMETTI MHUX BISS L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET TRASVERSALI TAGĦHOM IŻDA WKOLL IT-TKABBIR TAL-MANWALI TAGĦHOM, U B’HEKK TIĠI ŻVILUPPATA L-KREATTIVITÀ TAGĦHOM. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JINVOLVI LIT-TFAL TAGĦNA F’ATTIVITAJIET PRATTIĊI LUDICOEDUCATIVE LI TINKLUDI FL-ESPERJENZI OFFRUTI EDUKATTIVI TA ‘TAGĦLIM INNOVATTIV. PERMEZZ TAL-INTRODUZZJONI TA ‘MUMENTI MATERJALI TA’ RKUPRU TA ‘PARAGUN U ĦIDMA FI GRUPP IT-TFAL KOLLHA SE JIPPARTEĊIPAW F’ATTIVITAJIET INKLUŻIVI ĦAFNA LI JIPPERMETTULHOM LI APPROĊĊ LAPPRENJU TA’ TEMI U KUNĊETTI KURRIKULARI B’MOD INVOLVIMENT U DIVERTENTI. BARRA MINN HEKK, DAN KOLLU JIPPERMETTI MHUX BISS L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET TRASVERSALI TAGĦHOM IŻDA WKOLL IT-TKABBIR TAL-MANWALI TAGĦHOM, U B’HEKK TIĠI ŻVILUPPATA L-KREATTIVITÀ TAGĦHOM. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JINVOLVI LIT-TFAL TAGĦNA F’ATTIVITAJIET PRATTIĊI LUDICOEDUCATIVE LI TINKLUDI FL-ESPERJENZI OFFRUTI EDUKATTIVI TA ‘TAGĦLIM INNOVATTIV. PERMEZZ TAL-INTRODUZZJONI TA ‘MUMENTI MATERJALI TA’ RKUPRU TA ‘PARAGUN U ĦIDMA FI GRUPP IT-TFAL KOLLHA SE JIPPARTEĊIPAW F’ATTIVITAJIET INKLUŻIVI ĦAFNA LI JIPPERMETTULHOM LI APPROĊĊ LAPPRENJU TA’ TEMI U KUNĊETTI KURRIKULARI B’MOD INVOLVIMENT U DIVERTENTI. BARRA MINN HEKK, DAN KOLLU JIPPERMETTI MHUX BISS L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET TRASVERSALI TAGĦHOM IŻDA WKOLL IT-TKABBIR TAL-MANWALI TAGĦHOM, U B’HEKK TIĠI ŻVILUPPATA L-KREATTIVITÀ TAGĦHOM. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISA ENVOLVER NOSSOS FILHOS EM ATIVIDADES PRÁTICAS LUDICOEDUCATIVE PARA INCLUIR NA OFERTA EDUCACIONAL EXPERIÊNCIAS DE ENSINO INOVADOR. ATRAVÉS DA INTRODUÇÃO DE MATERIAIS DE RECUPERAÇÃO MOMENTOS DE COMPARAÇÃO E TRABALHO EM GRUPO TODAS AS CRIANÇAS PARTICIPARÃO DE ATIVIDADES ALTAMENTE INCLUSIVAS QUE LHES PERMITAM ABORDAR O LAPENDAMENTO DE TEMAS E NOÇÕES CURRICULARES DE FORMA ENVOLVENTE E DIVERTIDA. ALÉM DISSO, TUDO ISTO PERMITE NÃO SÓ O DESENVOLVIMENTO DAS SUAS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS, MAS TAMBÉM O CRESCIMENTO DOS SEUS MANUAIS, DESENVOLVENDO ASSIM A SUA CRIATIVIDADE. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO VISA ENVOLVER NOSSOS FILHOS EM ATIVIDADES PRÁTICAS LUDICOEDUCATIVE PARA INCLUIR NA OFERTA EDUCACIONAL EXPERIÊNCIAS DE ENSINO INOVADOR. ATRAVÉS DA INTRODUÇÃO DE MATERIAIS DE RECUPERAÇÃO MOMENTOS DE COMPARAÇÃO E TRABALHO EM GRUPO TODAS AS CRIANÇAS PARTICIPARÃO DE ATIVIDADES ALTAMENTE INCLUSIVAS QUE LHES PERMITAM ABORDAR O LAPENDAMENTO DE TEMAS E NOÇÕES CURRICULARES DE FORMA ENVOLVENTE E DIVERTIDA. ALÉM DISSO, TUDO ISTO PERMITE NÃO SÓ O DESENVOLVIMENTO DAS SUAS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS, MAS TAMBÉM O CRESCIMENTO DOS SEUS MANUAIS, DESENVOLVENDO ASSIM A SUA CRIATIVIDADE. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO VISA ENVOLVER NOSSOS FILHOS EM ATIVIDADES PRÁTICAS LUDICOEDUCATIVE PARA INCLUIR NA OFERTA EDUCACIONAL EXPERIÊNCIAS DE ENSINO INOVADOR. ATRAVÉS DA INTRODUÇÃO DE MATERIAIS DE RECUPERAÇÃO MOMENTOS DE COMPARAÇÃO E TRABALHO EM GRUPO TODAS AS CRIANÇAS PARTICIPARÃO DE ATIVIDADES ALTAMENTE INCLUSIVAS QUE LHES PERMITAM ABORDAR O LAPENDAMENTO DE TEMAS E NOÇÕES CURRICULARES DE FORMA ENVOLVENTE E DIVERTIDA. ALÉM DISSO, TUDO ISTO PERMITE NÃO SÓ O DESENVOLVIMENTO DAS SUAS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS, MAS TAMBÉM O CRESCIMENTO DOS SEUS MANUAIS, DESENVOLVENDO ASSIM A SUA CRIATIVIDADE. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA LAPSEMME MUKAAN KÄYTÄNNÖN TOIMINTAAN LUDICOEDUCATIVE SISÄLLYTTÄÄ OPETUSTARJONTAAN KOKEMUKSIA INNOVATIIVISESTA OPETUKSESTA. OTTAMALLA KÄYTTÖÖN HYÖDYNTÄMISMATERIAALIEN HETKIÄ VERTAILUN JA RYHMÄTYÖSKENTELYN KAIKKI LAPSET OSALLISTUVAT ERITTÄIN OSALLISTAVAA TOIMINTAA, JONKA AVULLA HE VOIVAT LÄHESTYÄ LAPPRENDMENT TEEMOJA JA OPETUSSUUNNITELMAN KÄSITTEITÄ OSALLISTAVALLA JA HAUSKALLA TAVALLA. LISÄKSI KAIKKI TÄMÄ MAHDOLLISTAA PAITSI MONIALAISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEN MYÖS KÄSIKIRJOJEN KEHITTÄMISEN JA LUOVUUDEN KEHITTÄMISEN. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA LAPSEMME MUKAAN KÄYTÄNNÖN TOIMINTAAN LUDICOEDUCATIVE SISÄLLYTTÄÄ OPETUSTARJONTAAN KOKEMUKSIA INNOVATIIVISESTA OPETUKSESTA. OTTAMALLA KÄYTTÖÖN HYÖDYNTÄMISMATERIAALIEN HETKIÄ VERTAILUN JA RYHMÄTYÖSKENTELYN KAIKKI LAPSET OSALLISTUVAT ERITTÄIN OSALLISTAVAA TOIMINTAA, JONKA AVULLA HE VOIVAT LÄHESTYÄ LAPPRENDMENT TEEMOJA JA OPETUSSUUNNITELMAN KÄSITTEITÄ OSALLISTAVALLA JA HAUSKALLA TAVALLA. LISÄKSI KAIKKI TÄMÄ MAHDOLLISTAA PAITSI MONIALAISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEN MYÖS KÄSIKIRJOJEN KEHITTÄMISEN JA LUOVUUDEN KEHITTÄMISEN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA LAPSEMME MUKAAN KÄYTÄNNÖN TOIMINTAAN LUDICOEDUCATIVE SISÄLLYTTÄÄ OPETUSTARJONTAAN KOKEMUKSIA INNOVATIIVISESTA OPETUKSESTA. OTTAMALLA KÄYTTÖÖN HYÖDYNTÄMISMATERIAALIEN HETKIÄ VERTAILUN JA RYHMÄTYÖSKENTELYN KAIKKI LAPSET OSALLISTUVAT ERITTÄIN OSALLISTAVAA TOIMINTAA, JONKA AVULLA HE VOIVAT LÄHESTYÄ LAPPRENDMENT TEEMOJA JA OPETUSSUUNNITELMAN KÄSITTEITÄ OSALLISTAVALLA JA HAUSKALLA TAVALLA. LISÄKSI KAIKKI TÄMÄ MAHDOLLISTAA PAITSI MONIALAISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEN MYÖS KÄSIKIRJOJEN KEHITTÄMISEN JA LUOVUUDEN KEHITTÄMISEN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU ZAANGAŻOWANIE NASZYCH DZIECI W PRAKTYCZNE DZIAŁANIA LUDICOEDUCATIVE, ABY UWZGLĘDNIĆ W OFERCIE EDUKACYJNEJ DOŚWIADCZENIA INNOWACYJNEGO NAUCZANIA. POPRZEZ WPROWADZENIE MATERIAŁÓW ODZYSKU MOMENTY PORÓWNANIA I PRACY GRUPOWEJ WSZYSTKIE DZIECI BĘDĄ UCZESTNICZYĆ W WYSOCE INTEGRACYJNYCH DZIAŁANIACH, KTÓRE POZWALAJĄ IM NA PODEJŚCIE DO TEMATÓW I POJĘĆ PROGRAMOWYCH W SPOSÓB ANGAŻUJĄCY I ZABAWNY. PONADTO WSZYSTKO TO POZWALA NIE TYLKO NA ROZWÓJ ICH UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH, ALE TAKŻE NA ROZWÓJ ICH PODRĘCZNIKÓW, ROZWIJAJĄC TYM SAMYM ICH KREATYWNOŚĆ. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ZAANGAŻOWANIE NASZYCH DZIECI W PRAKTYCZNE DZIAŁANIA LUDICOEDUCATIVE, ABY UWZGLĘDNIĆ W OFERCIE EDUKACYJNEJ DOŚWIADCZENIA INNOWACYJNEGO NAUCZANIA. POPRZEZ WPROWADZENIE MATERIAŁÓW ODZYSKU MOMENTY PORÓWNANIA I PRACY GRUPOWEJ WSZYSTKIE DZIECI BĘDĄ UCZESTNICZYĆ W WYSOCE INTEGRACYJNYCH DZIAŁANIACH, KTÓRE POZWALAJĄ IM NA PODEJŚCIE DO TEMATÓW I POJĘĆ PROGRAMOWYCH W SPOSÓB ANGAŻUJĄCY I ZABAWNY. PONADTO WSZYSTKO TO POZWALA NIE TYLKO NA ROZWÓJ ICH UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH, ALE TAKŻE NA ROZWÓJ ICH PODRĘCZNIKÓW, ROZWIJAJĄC TYM SAMYM ICH KREATYWNOŚĆ. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ZAANGAŻOWANIE NASZYCH DZIECI W PRAKTYCZNE DZIAŁANIA LUDICOEDUCATIVE, ABY UWZGLĘDNIĆ W OFERCIE EDUKACYJNEJ DOŚWIADCZENIA INNOWACYJNEGO NAUCZANIA. POPRZEZ WPROWADZENIE MATERIAŁÓW ODZYSKU MOMENTY PORÓWNANIA I PRACY GRUPOWEJ WSZYSTKIE DZIECI BĘDĄ UCZESTNICZYĆ W WYSOCE INTEGRACYJNYCH DZIAŁANIACH, KTÓRE POZWALAJĄ IM NA PODEJŚCIE DO TEMATÓW I POJĘĆ PROGRAMOWYCH W SPOSÓB ANGAŻUJĄCY I ZABAWNY. PONADTO WSZYSTKO TO POZWALA NIE TYLKO NA ROZWÓJ ICH UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH, ALE TAKŻE NA ROZWÓJ ICH PODRĘCZNIKÓW, ROZWIJAJĄC TYM SAMYM ICH KREATYWNOŚĆ. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE VKLJUČITI NAŠE OTROKE V PRAKTIČNE DEJAVNOSTI LUDICOEDUCATIVE, DA BI V IZOBRAŽEVALNO PONUDBO VKLJUČILI IZKUŠNJE INOVATIVNEGA POUČEVANJA. Z UVAJANJEM REKUPERACIJSKIH MATERIALOV IN SKUPINSKEGA DELA BODO VSI OTROCI SODELOVALI V ZELO VKLJUČUJOČIH DEJAVNOSTIH, KI JIM OMOGOČAJO, DA SE NA ZANIMIV IN ZABAVEN NAČIN LOTIJO PRIPRAVLJANJA TEM IN KURIKULARNIH POJMOV. POLEG TEGA VSE TO OMOGOČA NE LE RAZVOJ NJIHOVIH MEDSEKTORSKIH SPRETNOSTI, AMPAK TUDI RAST NJIHOVIH PRIROČNIKOV, S ČIMER SE RAZVIJA NJIHOVA USTVARJALNOST. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE VKLJUČITI NAŠE OTROKE V PRAKTIČNE DEJAVNOSTI LUDICOEDUCATIVE, DA BI V IZOBRAŽEVALNO PONUDBO VKLJUČILI IZKUŠNJE INOVATIVNEGA POUČEVANJA. Z UVAJANJEM REKUPERACIJSKIH MATERIALOV IN SKUPINSKEGA DELA BODO VSI OTROCI SODELOVALI V ZELO VKLJUČUJOČIH DEJAVNOSTIH, KI JIM OMOGOČAJO, DA SE NA ZANIMIV IN ZABAVEN NAČIN LOTIJO PRIPRAVLJANJA TEM IN KURIKULARNIH POJMOV. POLEG TEGA VSE TO OMOGOČA NE LE RAZVOJ NJIHOVIH MEDSEKTORSKIH SPRETNOSTI, AMPAK TUDI RAST NJIHOVIH PRIROČNIKOV, S ČIMER SE RAZVIJA NJIHOVA USTVARJALNOST. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE VKLJUČITI NAŠE OTROKE V PRAKTIČNE DEJAVNOSTI LUDICOEDUCATIVE, DA BI V IZOBRAŽEVALNO PONUDBO VKLJUČILI IZKUŠNJE INOVATIVNEGA POUČEVANJA. Z UVAJANJEM REKUPERACIJSKIH MATERIALOV IN SKUPINSKEGA DELA BODO VSI OTROCI SODELOVALI V ZELO VKLJUČUJOČIH DEJAVNOSTIH, KI JIM OMOGOČAJO, DA SE NA ZANIMIV IN ZABAVEN NAČIN LOTIJO PRIPRAVLJANJA TEM IN KURIKULARNIH POJMOV. POLEG TEGA VSE TO OMOGOČA NE LE RAZVOJ NJIHOVIH MEDSEKTORSKIH SPRETNOSTI, AMPAK TUDI RAST NJIHOVIH PRIROČNIKOV, S ČIMER SE RAZVIJA NJIHOVA USTVARJALNOST. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE ZAPOJIT NAŠE DĚTI DO PRAKTICKÝCH AKTIVIT LUDICOEDUCATIVE A ZAHRNOUT DO VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY ZKUŠENOSTI INOVATIVNÍ VÝUKY. PROSTŘEDNICTVÍM ZAVEDENÍ MATERIÁLŮ PRO OBNOVU MOMENTŮ SROVNÁNÍ A SKUPINOVÉ PRÁCE SE VŠECHNY DĚTI BUDOU PODÍLET NA VYSOCE INKLUZIVNÍCH AKTIVITÁCH, KTERÉ JIM UMOŽNÍ PŘISTUPOVAT K TÉMATŮM A UČEBNÍM POJMŮM POUTAVÝM A ZÁBAVNÝM ZPŮSOBEM. TO VŠE NAVÍC UMOŽŇUJE NEJEN ROZVOJ JEJICH PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ, ALE TAKÉ ROZVOJ JEJICH MANUÁLŮ, ČÍMŽ SE ROZVÍJÍ JEJICH TVOŘIVOST. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZAPOJIT NAŠE DĚTI DO PRAKTICKÝCH AKTIVIT LUDICOEDUCATIVE A ZAHRNOUT DO VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY ZKUŠENOSTI INOVATIVNÍ VÝUKY. PROSTŘEDNICTVÍM ZAVEDENÍ MATERIÁLŮ PRO OBNOVU MOMENTŮ SROVNÁNÍ A SKUPINOVÉ PRÁCE SE VŠECHNY DĚTI BUDOU PODÍLET NA VYSOCE INKLUZIVNÍCH AKTIVITÁCH, KTERÉ JIM UMOŽNÍ PŘISTUPOVAT K TÉMATŮM A UČEBNÍM POJMŮM POUTAVÝM A ZÁBAVNÝM ZPŮSOBEM. TO VŠE NAVÍC UMOŽŇUJE NEJEN ROZVOJ JEJICH PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ, ALE TAKÉ ROZVOJ JEJICH MANUÁLŮ, ČÍMŽ SE ROZVÍJÍ JEJICH TVOŘIVOST. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZAPOJIT NAŠE DĚTI DO PRAKTICKÝCH AKTIVIT LUDICOEDUCATIVE A ZAHRNOUT DO VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY ZKUŠENOSTI INOVATIVNÍ VÝUKY. PROSTŘEDNICTVÍM ZAVEDENÍ MATERIÁLŮ PRO OBNOVU MOMENTŮ SROVNÁNÍ A SKUPINOVÉ PRÁCE SE VŠECHNY DĚTI BUDOU PODÍLET NA VYSOCE INKLUZIVNÍCH AKTIVITÁCH, KTERÉ JIM UMOŽNÍ PŘISTUPOVAT K TÉMATŮM A UČEBNÍM POJMŮM POUTAVÝM A ZÁBAVNÝM ZPŮSOBEM. TO VŠE NAVÍC UMOŽŇUJE NEJEN ROZVOJ JEJICH PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ, ALE TAKÉ ROZVOJ JEJICH MANUÁLŮ, ČÍMŽ SE ROZVÍJÍ JEJICH TVOŘIVOST. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – ĮTRAUKTI MŪSŲ VAIKUS Į PRAKTINĘ VEIKLĄ LUDICOEDUCATIVE, KAD Į EDUKACINIUS PASIŪLYMUS BŪTŲ ĮTRAUKTA NOVATORIŠKO MOKYMO PATIRTIS. ĮDIEGUS ATKŪRIMO MEDŽIAGŲ PALYGINIMO IR GRUPINIO DARBO AKIMIRKAS, VISI VAIKAI DALYVAUS LABAI ĮTRAUKIOJE VEIKLOJE, KURI JIEMS LEIS ĮDOMIAI IR LINKSMAI SUSIPAŽINTI SU TEMŲ IR MOKYMO PROGRAMŲ SAMPRATŲ LAPPRENDMENT. BE TO, VISA TAI LEIDŽIA NE TIK UGDYTI KOMPLEKSINIUS ĮGŪDŽIUS, BET IR TOBULINTI VADOVUS, TAIP DIDINANT JŲ KŪRYBIŠKUMĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – ĮTRAUKTI MŪSŲ VAIKUS Į PRAKTINĘ VEIKLĄ LUDICOEDUCATIVE, KAD Į EDUKACINIUS PASIŪLYMUS BŪTŲ ĮTRAUKTA NOVATORIŠKO MOKYMO PATIRTIS. ĮDIEGUS ATKŪRIMO MEDŽIAGŲ PALYGINIMO IR GRUPINIO DARBO AKIMIRKAS, VISI VAIKAI DALYVAUS LABAI ĮTRAUKIOJE VEIKLOJE, KURI JIEMS LEIS ĮDOMIAI IR LINKSMAI SUSIPAŽINTI SU TEMŲ IR MOKYMO PROGRAMŲ SAMPRATŲ LAPPRENDMENT. BE TO, VISA TAI LEIDŽIA NE TIK UGDYTI KOMPLEKSINIUS ĮGŪDŽIUS, BET IR TOBULINTI VADOVUS, TAIP DIDINANT JŲ KŪRYBIŠKUMĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – ĮTRAUKTI MŪSŲ VAIKUS Į PRAKTINĘ VEIKLĄ LUDICOEDUCATIVE, KAD Į EDUKACINIUS PASIŪLYMUS BŪTŲ ĮTRAUKTA NOVATORIŠKO MOKYMO PATIRTIS. ĮDIEGUS ATKŪRIMO MEDŽIAGŲ PALYGINIMO IR GRUPINIO DARBO AKIMIRKAS, VISI VAIKAI DALYVAUS LABAI ĮTRAUKIOJE VEIKLOJE, KURI JIEMS LEIS ĮDOMIAI IR LINKSMAI SUSIPAŽINTI SU TEMŲ IR MOKYMO PROGRAMŲ SAMPRATŲ LAPPRENDMENT. BE TO, VISA TAI LEIDŽIA NE TIK UGDYTI KOMPLEKSINIUS ĮGŪDŽIUS, BET IR TOBULINTI VADOVUS, TAIP DIDINANT JŲ KŪRYBIŠKUMĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR IESAISTĪT MŪSU BĒRNUS PRAKTISKĀS AKTIVITĀTĒS LUDICOEDUCATIVE, LAI IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMĀ IEKĻAUTU INOVATĪVU MĀCĪŠANAS PIEREDZI. IEVIEŠOT REĢENERATĪVO MATERIĀLU SALĪDZINĀŠANAS MIRKĻUS UN GRUPU DARBU, VISI BĒRNI PIEDALĪSIES ĻOTI IEKĻAUJOŠĀS AKTIVITĀTĒS, KAS ĻAUS VIŅIEM IESAISTĪTIES UN AIZRAUJOŠĀ VEIDĀ PIEVĒRSTIES TĒMĀM UN MĀCĪBU PROGRAMMU JĒDZIENIEM. TURKLĀT TAS VISS ĻAUJ NE TIKAI ATTĪSTĪT VIŅU STARPNOZARU PRASMES, BET ARĪ ATTĪSTĪT VIŅU ROKASGRĀMATAS, TĀDĒJĀDI ATTĪSTOT VIŅU RADOŠUMU. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR IESAISTĪT MŪSU BĒRNUS PRAKTISKĀS AKTIVITĀTĒS LUDICOEDUCATIVE, LAI IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMĀ IEKĻAUTU INOVATĪVU MĀCĪŠANAS PIEREDZI. IEVIEŠOT REĢENERATĪVO MATERIĀLU SALĪDZINĀŠANAS MIRKĻUS UN GRUPU DARBU, VISI BĒRNI PIEDALĪSIES ĻOTI IEKĻAUJOŠĀS AKTIVITĀTĒS, KAS ĻAUS VIŅIEM IESAISTĪTIES UN AIZRAUJOŠĀ VEIDĀ PIEVĒRSTIES TĒMĀM UN MĀCĪBU PROGRAMMU JĒDZIENIEM. TURKLĀT TAS VISS ĻAUJ NE TIKAI ATTĪSTĪT VIŅU STARPNOZARU PRASMES, BET ARĪ ATTĪSTĪT VIŅU ROKASGRĀMATAS, TĀDĒJĀDI ATTĪSTOT VIŅU RADOŠUMU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR IESAISTĪT MŪSU BĒRNUS PRAKTISKĀS AKTIVITĀTĒS LUDICOEDUCATIVE, LAI IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMĀ IEKĻAUTU INOVATĪVU MĀCĪŠANAS PIEREDZI. IEVIEŠOT REĢENERATĪVO MATERIĀLU SALĪDZINĀŠANAS MIRKĻUS UN GRUPU DARBU, VISI BĒRNI PIEDALĪSIES ĻOTI IEKĻAUJOŠĀS AKTIVITĀTĒS, KAS ĻAUS VIŅIEM IESAISTĪTIES UN AIZRAUJOŠĀ VEIDĀ PIEVĒRSTIES TĒMĀM UN MĀCĪBU PROGRAMMU JĒDZIENIEM. TURKLĀT TAS VISS ĻAUJ NE TIKAI ATTĪSTĪT VIŅU STARPNOZARU PRASMES, BET ARĪ ATTĪSTĪT VIŅU ROKASGRĀMATAS, TĀDĒJĀDI ATTĪSTOT VIŅU RADOŠUMU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ НАШИТЕ ДЕЦА В ПРАКТИЧЕСКИ ДЕЙНОСТИ LUDICOEDUCATIVE, ЗА ДА ВКЛЮЧИ В ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ОПИТ В ИНОВАТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ. ЧРЕЗ ВЪВЕЖДАНЕТО НА МАТЕРИАЛИ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ МОМЕНТИТЕ НА СРАВНЕНИЕ И ГРУПОВАТА РАБОТА ВСИЧКИ ДЕЦА ЩЕ УЧАСТВАТ ВЪВ ВИСОКОПРИОБЩАВАЩИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ИМ ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ ДОБЛИЖАТ ДО ТЕМИТЕ И УЧЕБНИТЕ КОНЦЕПЦИИ ПО АНГАЖИРАЩ И ЗАБАВЕН НАЧИН. НЕЩО ПОВЕЧЕ, ВСИЧКО ТОВА ПОЗВОЛЯВА НЕ САМО РАЗВИТИЕТО НА ТЕХНИТЕ МЕЖДУСЕКТОРНИ УМЕНИЯ, НО И РАЗВИТИЕТО НА ТЕХНИТЕ НАРЪЧНИЦИ, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН РАЗВИВА ТЯХНАТА КРЕАТИВНОСТ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ НАШИТЕ ДЕЦА В ПРАКТИЧЕСКИ ДЕЙНОСТИ LUDICOEDUCATIVE, ЗА ДА ВКЛЮЧИ В ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ОПИТ В ИНОВАТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ. ЧРЕЗ ВЪВЕЖДАНЕТО НА МАТЕРИАЛИ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ МОМЕНТИТЕ НА СРАВНЕНИЕ И ГРУПОВАТА РАБОТА ВСИЧКИ ДЕЦА ЩЕ УЧАСТВАТ ВЪВ ВИСОКОПРИОБЩАВАЩИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ИМ ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ ДОБЛИЖАТ ДО ТЕМИТЕ И УЧЕБНИТЕ КОНЦЕПЦИИ ПО АНГАЖИРАЩ И ЗАБАВЕН НАЧИН. НЕЩО ПОВЕЧЕ, ВСИЧКО ТОВА ПОЗВОЛЯВА НЕ САМО РАЗВИТИЕТО НА ТЕХНИТЕ МЕЖДУСЕКТОРНИ УМЕНИЯ, НО И РАЗВИТИЕТО НА ТЕХНИТЕ НАРЪЧНИЦИ, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН РАЗВИВА ТЯХНАТА КРЕАТИВНОСТ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ НАШИТЕ ДЕЦА В ПРАКТИЧЕСКИ ДЕЙНОСТИ LUDICOEDUCATIVE, ЗА ДА ВКЛЮЧИ В ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ОПИТ В ИНОВАТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ. ЧРЕЗ ВЪВЕЖДАНЕТО НА МАТЕРИАЛИ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ МОМЕНТИТЕ НА СРАВНЕНИЕ И ГРУПОВАТА РАБОТА ВСИЧКИ ДЕЦА ЩЕ УЧАСТВАТ ВЪВ ВИСОКОПРИОБЩАВАЩИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ИМ ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ ДОБЛИЖАТ ДО ТЕМИТЕ И УЧЕБНИТЕ КОНЦЕПЦИИ ПО АНГАЖИРАЩ И ЗАБАВЕН НАЧИН. НЕЩО ПОВЕЧЕ, ВСИЧКО ТОВА ПОЗВОЛЯВА НЕ САМО РАЗВИТИЕТО НА ТЕХНИТЕ МЕЖДУСЕКТОРНИ УМЕНИЯ, НО И РАЗВИТИЕТО НА ТЕХНИТЕ НАРЪЧНИЦИ, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН РАЗВИВА ТЯХНАТА КРЕАТИВНОСТ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY BEVONJA GYERMEKEINKET A GYAKORLATI TEVÉKENYSÉGEKBE LUDICOEDUCATIVE, HOGY AZ OKTATÁSI KÍNÁLATBAN INNOVATÍV TANÍTÁSI TAPASZTALATOKAT VEGYEN FEL. A HELYREÁLLÍTÁSI ANYAGOK BEVEZETÉSE RÉVÉN AZ ÖSSZEHASONLÍTÁS ÉS A CSOPORTOS MUNKA PILLANATAI MINDEN GYERMEK RÉSZT VESZ A RENDKÍVÜL INKLUZÍV TEVÉKENYSÉGEKBEN, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK SZÁMUKRA, HOGY VONZÓ ÉS SZÓRAKOZTATÓ MÓDON KÖZELÍTSÉK MEG A TÉMÁK ÉS A TANTERVI FOGALMAK LAPPRENDMENTJÉT. MINDEZ NEMCSAK ÁTFOGÓ KÉSZSÉGEIK FEJLESZTÉSÉT TESZI LEHETŐVÉ, HANEM KÉZIKÖNYVEIK FEJLESZTÉSÉT IS, EZÁLTAL FEJLESZTVE KREATIVITÁSUKAT. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY BEVONJA GYERMEKEINKET A GYAKORLATI TEVÉKENYSÉGEKBE LUDICOEDUCATIVE, HOGY AZ OKTATÁSI KÍNÁLATBAN INNOVATÍV TANÍTÁSI TAPASZTALATOKAT VEGYEN FEL. A HELYREÁLLÍTÁSI ANYAGOK BEVEZETÉSE RÉVÉN AZ ÖSSZEHASONLÍTÁS ÉS A CSOPORTOS MUNKA PILLANATAI MINDEN GYERMEK RÉSZT VESZ A RENDKÍVÜL INKLUZÍV TEVÉKENYSÉGEKBEN, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK SZÁMUKRA, HOGY VONZÓ ÉS SZÓRAKOZTATÓ MÓDON KÖZELÍTSÉK MEG A TÉMÁK ÉS A TANTERVI FOGALMAK LAPPRENDMENTJÉT. MINDEZ NEMCSAK ÁTFOGÓ KÉSZSÉGEIK FEJLESZTÉSÉT TESZI LEHETŐVÉ, HANEM KÉZIKÖNYVEIK FEJLESZTÉSÉT IS, EZÁLTAL FEJLESZTVE KREATIVITÁSUKAT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY BEVONJA GYERMEKEINKET A GYAKORLATI TEVÉKENYSÉGEKBE LUDICOEDUCATIVE, HOGY AZ OKTATÁSI KÍNÁLATBAN INNOVATÍV TANÍTÁSI TAPASZTALATOKAT VEGYEN FEL. A HELYREÁLLÍTÁSI ANYAGOK BEVEZETÉSE RÉVÉN AZ ÖSSZEHASONLÍTÁS ÉS A CSOPORTOS MUNKA PILLANATAI MINDEN GYERMEK RÉSZT VESZ A RENDKÍVÜL INKLUZÍV TEVÉKENYSÉGEKBEN, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK SZÁMUKRA, HOGY VONZÓ ÉS SZÓRAKOZTATÓ MÓDON KÖZELÍTSÉK MEG A TÉMÁK ÉS A TANTERVI FOGALMAK LAPPRENDMENTJÉT. MINDEZ NEMCSAK ÁTFOGÓ KÉSZSÉGEIK FEJLESZTÉSÉT TESZI LEHETŐVÉ, HANEM KÉZIKÖNYVEIK FEJLESZTÉSÉT IS, EZÁLTAL FEJLESZTVE KREATIVITÁSUKAT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÓL A THABHAIRT DÁR BPÁISTÍ I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ PRAITICIÚLA LUDICOEDUCATIVE CHUN EISPÉIRIS OIDEACHASÚLA TEAGAISC NUÁLACHA A CHUR SAN ÁIREAMH. TRÍ ÁBHAIR AISGHABHÁLA A THABHAIRT ISTEACH, GLACFAIDH GACH LEANBH PÁIRT I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ AN-CHUIMSITHEACH A LIGEANN DÓIBH TABHAIRT FAOI LAPPRENDMENT AR THÉAMAÍ AGUS AR CHOINCHEAPA CURACLAIM AR BHEALACH TARRAINGTEACH AGUS SPRAÍÚIL. THAIRIS SIN, NÍ HAMHÁIN GO GCEADAÍONN SÉ SEO GO LÉIR A GCUID SCILEANNA TRASGHEARRTHA A FHORBAIRT ACH FREISIN FÁS A LÁMHLEABHAIR, RUD A FHORBRAÍONN A GCRUTHAITHEACHT. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÓL A THABHAIRT DÁR BPÁISTÍ I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ PRAITICIÚLA LUDICOEDUCATIVE CHUN EISPÉIRIS OIDEACHASÚLA TEAGAISC NUÁLACHA A CHUR SAN ÁIREAMH. TRÍ ÁBHAIR AISGHABHÁLA A THABHAIRT ISTEACH, GLACFAIDH GACH LEANBH PÁIRT I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ AN-CHUIMSITHEACH A LIGEANN DÓIBH TABHAIRT FAOI LAPPRENDMENT AR THÉAMAÍ AGUS AR CHOINCHEAPA CURACLAIM AR BHEALACH TARRAINGTEACH AGUS SPRAÍÚIL. THAIRIS SIN, NÍ HAMHÁIN GO GCEADAÍONN SÉ SEO GO LÉIR A GCUID SCILEANNA TRASGHEARRTHA A FHORBAIRT ACH FREISIN FÁS A LÁMHLEABHAIR, RUD A FHORBRAÍONN A GCRUTHAITHEACHT. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÓL A THABHAIRT DÁR BPÁISTÍ I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ PRAITICIÚLA LUDICOEDUCATIVE CHUN EISPÉIRIS OIDEACHASÚLA TEAGAISC NUÁLACHA A CHUR SAN ÁIREAMH. TRÍ ÁBHAIR AISGHABHÁLA A THABHAIRT ISTEACH, GLACFAIDH GACH LEANBH PÁIRT I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ AN-CHUIMSITHEACH A LIGEANN DÓIBH TABHAIRT FAOI LAPPRENDMENT AR THÉAMAÍ AGUS AR CHOINCHEAPA CURACLAIM AR BHEALACH TARRAINGTEACH AGUS SPRAÍÚIL. THAIRIS SIN, NÍ HAMHÁIN GO GCEADAÍONN SÉ SEO GO LÉIR A GCUID SCILEANNA TRASGHEARRTHA A FHORBAIRT ACH FREISIN FÁS A LÁMHLEABHAIR, RUD A FHORBRAÍONN A GCRUTHAITHEACHT. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT INVOLVERA VÅRA BARN I PRAKTISKA AKTIVITETER LUDICOEDUCATIVE ATT INKLUDERA ERFARENHETER AV INNOVATIV UNDERVISNING I UTBILDNINGSUTBUDET. GENOM INFÖRANDET AV ÅTERHÄMTNINGSMATERIAL ÖGONBLICK AV JÄMFÖRELSE OCH GRUPPARBETE KOMMER ALLA BARN ATT DELTA I MYCKET INKLUDERANDE AKTIVITETER SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT NÄRMA SIG LAPPRENDMENT AV TEMAN OCH LÄROPLANER BEGREPP PÅ ETT ENGAGERANDE OCH ROLIGT SÄTT. ALLT DETTA GÖR DET DESSUTOM INTE BARA MÖJLIGT ATT UTVECKLA DERAS ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER UTAN OCKSÅ ATT UTVECKLA HANDBÖCKERNA, OCH DÄRIGENOM UTVECKLA DERAS KREATIVITET. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT INVOLVERA VÅRA BARN I PRAKTISKA AKTIVITETER LUDICOEDUCATIVE ATT INKLUDERA ERFARENHETER AV INNOVATIV UNDERVISNING I UTBILDNINGSUTBUDET. GENOM INFÖRANDET AV ÅTERHÄMTNINGSMATERIAL ÖGONBLICK AV JÄMFÖRELSE OCH GRUPPARBETE KOMMER ALLA BARN ATT DELTA I MYCKET INKLUDERANDE AKTIVITETER SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT NÄRMA SIG LAPPRENDMENT AV TEMAN OCH LÄROPLANER BEGREPP PÅ ETT ENGAGERANDE OCH ROLIGT SÄTT. ALLT DETTA GÖR DET DESSUTOM INTE BARA MÖJLIGT ATT UTVECKLA DERAS ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER UTAN OCKSÅ ATT UTVECKLA HANDBÖCKERNA, OCH DÄRIGENOM UTVECKLA DERAS KREATIVITET. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT INVOLVERA VÅRA BARN I PRAKTISKA AKTIVITETER LUDICOEDUCATIVE ATT INKLUDERA ERFARENHETER AV INNOVATIV UNDERVISNING I UTBILDNINGSUTBUDET. GENOM INFÖRANDET AV ÅTERHÄMTNINGSMATERIAL ÖGONBLICK AV JÄMFÖRELSE OCH GRUPPARBETE KOMMER ALLA BARN ATT DELTA I MYCKET INKLUDERANDE AKTIVITETER SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT NÄRMA SIG LAPPRENDMENT AV TEMAN OCH LÄROPLANER BEGREPP PÅ ETT ENGAGERANDE OCH ROLIGT SÄTT. ALLT DETTA GÖR DET DESSUTOM INTE BARA MÖJLIGT ATT UTVECKLA DERAS ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER UTAN OCKSÅ ATT UTVECKLA HANDBÖCKERNA, OCH DÄRIGENOM UTVECKLA DERAS KREATIVITET. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON KAASATA MEIE LAPSED PRAKTILISTESSE TEGEVUSTESSE LUDICOEDUCATIVE, ET KAASATA UUENDUSLIKU ÕPETAMISE ÕPPEKOGEMUSI. TAASTEMATERJALIDE VÕRDLUS- JA RÜHMATÖÖ HETKEDE KASUTUSELEVÕTU KAUDU OSALEVAD KÕIK LAPSED VÄGA KAASAVAS TEGEVUSES, MIS VÕIMALDAB NEIL LÄHENEDA TEEMADE JA ÕPPEKAVADE MÕISTETE LAPPRENDMENTILE HUVITAVAL JA LÕBUSAL VIISIL. LISAKS VÕIMALDAB SEE KÕIK ARENDADA MITTE AINULT NENDE VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, VAID KA ARENDADA NENDE KÄSIRAAMATUID, ARENDADES SEELÄBI NENDE LOOVUST. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON KAASATA MEIE LAPSED PRAKTILISTESSE TEGEVUSTESSE LUDICOEDUCATIVE, ET KAASATA UUENDUSLIKU ÕPETAMISE ÕPPEKOGEMUSI. TAASTEMATERJALIDE VÕRDLUS- JA RÜHMATÖÖ HETKEDE KASUTUSELEVÕTU KAUDU OSALEVAD KÕIK LAPSED VÄGA KAASAVAS TEGEVUSES, MIS VÕIMALDAB NEIL LÄHENEDA TEEMADE JA ÕPPEKAVADE MÕISTETE LAPPRENDMENTILE HUVITAVAL JA LÕBUSAL VIISIL. LISAKS VÕIMALDAB SEE KÕIK ARENDADA MITTE AINULT NENDE VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, VAID KA ARENDADA NENDE KÄSIRAAMATUID, ARENDADES SEELÄBI NENDE LOOVUST. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON KAASATA MEIE LAPSED PRAKTILISTESSE TEGEVUSTESSE LUDICOEDUCATIVE, ET KAASATA UUENDUSLIKU ÕPETAMISE ÕPPEKOGEMUSI. TAASTEMATERJALIDE VÕRDLUS- JA RÜHMATÖÖ HETKEDE KASUTUSELEVÕTU KAUDU OSALEVAD KÕIK LAPSED VÄGA KAASAVAS TEGEVUSES, MIS VÕIMALDAB NEIL LÄHENEDA TEEMADE JA ÕPPEKAVADE MÕISTETE LAPPRENDMENTILE HUVITAVAL JA LÕBUSAL VIISIL. LISAKS VÕIMALDAB SEE KÕIK ARENDADA MITTE AINULT NENDE VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, VAID KA ARENDADA NENDE KÄSIRAAMATUID, ARENDADES SEELÄBI NENDE LOOVUST. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
SAN LUCA | |||||||||||||||
Property / location (string): SAN LUCA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
21,636.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
13,077.93 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 13,077.93 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:01, 8 April 2023
Project Q450250 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | SMALL ARTISTS |
Project Q450250 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 March 2018
0 references
7 June 2019
0 references
31 August 2019
0 references
IST. COMPRENSIVO "SAN LUCA - BOVALINO" EX SAN LUCA
0 references
IL PROGETTO INTENDE COINVOLGERE I NOSTRI BAMBINI IN ATTIVIT PRATICHE LUDICOEDUCATIVE PER INSERIRE NELL OFFERTA FORMATIVA ESPERIENZE DI DIDATTICA INNOVATIVA. ATTRAVERSO LINTRODUZIONE DI MATERIALI DI RECUPERO MOMENTI DI CONFRONTO E LAVORI DI GRUPPO TUTTI I BAMBINI PARTECIPERANNO AD ATTIVIT ALTAMENTE INCLUSIVE CHE PERMETTER LORO DI APPROCCIARE LAPPRENDIMENTO DI TEMATICHE E NOZIONI CURRICULARI IN MODO COINVOLGENTE E DIVERTENTE. INOLTRE TUTTO QUESTO PERMETTER NON SOLO LO SVILUPPO DELLE LORO COMPETENZE TRASVERSALI MA ANCHE LA CRESCITA DELLA LORO MANUALIT SVILUPPANDO COS LA LORO CREATIVIT. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO INVOLVE OUR CHILDREN IN PRACTICAL ACTIVITIES LUDICOEDUCATIVE TO INCLUDE IN THE EDUCATIONAL OFFER EXPERIENCES OF INNOVATIVE TEACHING. THROUGH THE INTRODUCTION OF RECOVERY MATERIALS MOMENTS OF COMPARISON AND GROUP WORK ALL CHILDREN WILL PARTICIPATE IN HIGHLY INCLUSIVE ACTIVITIES THAT ALLOW THEM TO APPROACH LAPPRENDMENT OF THEMES AND CURRICULAR NOTIONS IN AN ENGAGING AND FUN WAY. MOREOVER, ALL THIS ALLOWS NOT ONLY THE DEVELOPMENT OF THEIR CROSS-CUTTING SKILLS BUT ALSO THE GROWTH OF THEIR MANUALS, THUS DEVELOPING THEIR CREATIVITY. (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À IMPLIQUER NOS ENFANTS DANS DES ACTIVITÉS PRATIQUES LUDICOEDUCATIVE POUR INCLURE DANS L’OFFRE ÉDUCATIVE DES EXPÉRIENCES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES. GRÂCE À L’INTRODUCTION DE MATÉRIAUX DE RÉCUPÉRATION DES MOMENTS DE CONFRONTATION ET DE TRAVAIL DE GROUPE, TOUS LES ENFANTS PARTICIPERONT À DES ACTIVITÉS HAUTEMENT INCLUSIVES QUI LEUR PERMETTRONT D’ABORDER L’APPRENTISSAGE DES THÈMES ET NOTIONS DES PROGRAMMES D’UNE MANIÈRE ENGAGEANTE ET LUDIQUE. EN OUTRE, TOUT CELA PERMETTRA NON SEULEMENT LE DÉVELOPPEMENT DE LEURS COMPÉTENCES TRANSVERSALES, MAIS AUSSI LA CROISSANCE DE LEURS MANUELS EN DÉVELOPPANT LEUR CRÉATIVITÉ. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, UNSERE KINDER IN PRAKTISCHE AKTIVITÄTEN LUDICOEDUCATIVE EINZUBEZIEHEN, UM IN DAS BILDUNGSANGEBOT INNOVATIVE LEHRERFAHRUNGEN AUFZUNEHMEN. DURCH DIE EINFÜHRUNG VON WIEDERHERSTELLUNGSMATERIALIEN MOMENTE DER KONFRONTATION UND GRUPPENARBEIT WERDEN ALLE KINDER AN HOCHINKLUSIVEN AKTIVITÄTEN TEILNEHMEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHEN, SICH DEM LERNEN VON CURRICULA-THEMEN UND VORSTELLUNGEN AUF ANSPRECHENDE UND UNTERHALTSAME WEISE ZU NÄHERN. DARÜBER HINAUS WIRD ALL DIES NICHT NUR DIE ENTWICKLUNG IHRER TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN ERMÖGLICHEN, SONDERN AUCH DAS WACHSTUM IHRER HANDBÜCHER DURCH DIE ENTWICKLUNG IHRER KREATIVITÄT. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM ONZE KINDEREN TE BETREKKEN BIJ PRAKTISCHE ACTIVITEITEN LUDICOEDUCATIVE OM INNOVATIEVE ONDERWIJSERVARINGEN OP TE NEMEN IN HET ONDERWIJSAANBOD. DOOR DE INTRODUCTIE VAN HERSTELMATERIAAL MOMENTEN VAN CONFRONTATIE EN GROEPSWERK ZULLEN ALLE KINDEREN DEELNEMEN AAN ZEER INCLUSIEVE ACTIVITEITEN DIE HEN IN STAAT STELLEN OM HET LEREN VAN CURRICULAR THEMA’S EN CONCEPTEN OP EEN BOEIENDE EN LEUKE MANIER TE BENADEREN. BOVENDIEN ZAL DIT ALLES NIET ALLEEN DE ONTWIKKELING VAN HUN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN MOGELIJK MAKEN, MAAR OOK DE GROEI VAN HUN HANDLEIDINGEN DOOR HUN CREATIVITEIT TE ONTWIKKELEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO INVOLUCRAR A NUESTROS NIÑOS EN ACTIVIDADES PRÁCTICAS LUDICOEDUCATIVE PARA INCLUIR EN LA OFERTA EDUCATIVA EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS. A TRAVÉS DE LA INTRODUCCIÓN DE MATERIALES DE RECUPERACIÓN MOMENTOS DE CONFRONTACIÓN Y TRABAJO EN GRUPO TODOS LOS NIÑOS PARTICIPARÁN EN ACTIVIDADES ALTAMENTE INCLUSIVAS QUE LES PERMITAN ABORDAR EL APRENDIZAJE DE TEMAS Y NOCIONES CURRICULARES DE UNA MANERA ATRACTIVA Y DIVERTIDA. ADEMÁS, TODO ESTO PERMITIRÁ NO SOLO EL DESARROLLO DE SUS HABILIDADES TRANSVERSALES, SINO TAMBIÉN EL CRECIMIENTO DE SUS MANUALES MEDIANTE EL DESARROLLO DE SU CREATIVIDAD. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT INDDRAGE VORES BØRN I PRAKTISKE AKTIVITETER LUDICOEDUCATIVE AT INKLUDERE I UDDANNELSESTILBUD ERFARINGER MED INNOVATIV UNDERVISNING. GENNEM INDFØRELSEN AF NYTTIGGØRELSE MATERIALER ØJEBLIKKE AF SAMMENLIGNING OG GRUPPEARBEJDE VIL ALLE BØRN DELTAGE I MEGET INKLUDERENDE AKTIVITETER, DER GIVER DEM MULIGHED FOR AT NÆRME LAPPRENDMENT AF TEMAER OG LÆSEPLANSBEGREBER PÅ EN ENGAGERENDE OG SJOV MÅDE. DESUDEN GIVER ALT DETTE IKKE KUN MULIGHED FOR AT UDVIKLE DERES TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER, MEN OGSÅ AT UDVIKLE DERES MANUALER OG DERMED UDVIKLE DERES KREATIVITET. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΜΑΣ ΣΕ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ LUDICOEDUCATIVE ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΆΒΕΙ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΥΛΙΚΏΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΌΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΥΨΗΛΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΟΥΝ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΕ ΕΛΚΥΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΌΛΑ ΑΥΤΆ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΟΡΙΖΌΝΤΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΊΩΝ ΤΟΥΣ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ. (Greek)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE UKLJUČITI NAŠU DJECU U PRAKTIČNE AKTIVNOSTI LUDICOEDUCATIVE KAKO BI SE U OBRAZOVNU PONUDU UKLJUČILA ISKUSTVA INOVATIVNOG POUČAVANJA. UVOĐENJEM TRENUTAKA USPOREDBE MATERIJALA ZA OPORABU I GRUPNOG RADA SVA DJECA SUDJELOVAT ĆE U VRLO INKLUZIVNIM AKTIVNOSTIMA KOJE IM OMOGUĆUJU DA NA ZANIMLJIV I ZABAVAN NAČIN PRISTUPE LAPPRENDMENTU TEMA I KURIKULUMA. ŠTOVIŠE, SVE TO OMOGUĆUJE NE SAMO RAZVOJ NJIHOVIH MEĐUSEKTORSKIH VJEŠTINA, VEĆ I RAST NJIHOVIH PRIRUČNIKA, ČIME SE RAZVIJA NJIHOVA KREATIVNOST. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLICE COPIII NOȘTRI ÎN ACTIVITĂȚI PRACTICE LUDICOEDUCATIVE PENTRU A INCLUDE ÎN OFERTA EDUCAȚIONALĂ EXPERIENȚE DE PREDARE INOVATOARE. PRIN INTRODUCEREA MATERIALELOR DE RECUPERARE MOMENTE DE COMPARAȚIE ȘI DE LUCRU DE GRUP TOȚI COPIII VOR PARTICIPA LA ACTIVITĂȚI EXTREM DE INCLUZIVE, CARE LE PERMIT SĂ ABORDEZE LAPPRENDMENTUL TEMELOR ȘI NOȚIUNILOR CURRICULARE ÎNTR-UN MOD CAPTIVANT ȘI DISTRACTIV. ÎN PLUS, TOATE ACESTEA PERMIT NU NUMAI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR LOR TRANSVERSALE, CI ȘI DEZVOLTAREA MANUALELOR LOR, DEZVOLTÂNDU-ȘI ASTFEL CREATIVITATEA. (Romanian)
23 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZAPOJIŤ NAŠE DETI DO PRAKTICKÝCH AKTIVÍT LUDICOEDUCATIVE S CIEĽOM ZAHRNÚŤ DO VZDELÁVACEJ PONUKY SKÚSENOSTI S INOVATÍVNOU VÝUČBOU. ZAVEDENÍM MATERIÁLOV NA OBNOVU MOMENTOV POROVNÁVANIA A SKUPINOVEJ PRÁCE SA VŠETKY DETI BUDÚ ZÚČASTŇOVAŤ NA VYSOKO INKLUZÍVNYCH ČINNOSTIACH, KTORÉ IM UMOŽNIA PRISTUPOVAŤ K TÉMAM A OSNOVÁM PÚTAVÝM A ZÁBAVNÝM SPÔSOBOM. OKREM TOHO TO VŠETKO UMOŽŇUJE NIELEN ROZVOJ ICH PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ, ALE AJ RAST ICH MANUÁLOV, ČÍM SA ROZVÍJA ICH KREATIVITA. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JINVOLVI LIT-TFAL TAGĦNA F’ATTIVITAJIET PRATTIĊI LUDICOEDUCATIVE LI TINKLUDI FL-ESPERJENZI OFFRUTI EDUKATTIVI TA ‘TAGĦLIM INNOVATTIV. PERMEZZ TAL-INTRODUZZJONI TA ‘MUMENTI MATERJALI TA’ RKUPRU TA ‘PARAGUN U ĦIDMA FI GRUPP IT-TFAL KOLLHA SE JIPPARTEĊIPAW F’ATTIVITAJIET INKLUŻIVI ĦAFNA LI JIPPERMETTULHOM LI APPROĊĊ LAPPRENJU TA’ TEMI U KUNĊETTI KURRIKULARI B’MOD INVOLVIMENT U DIVERTENTI. BARRA MINN HEKK, DAN KOLLU JIPPERMETTI MHUX BISS L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET TRASVERSALI TAGĦHOM IŻDA WKOLL IT-TKABBIR TAL-MANWALI TAGĦHOM, U B’HEKK TIĠI ŻVILUPPATA L-KREATTIVITÀ TAGĦHOM. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO VISA ENVOLVER NOSSOS FILHOS EM ATIVIDADES PRÁTICAS LUDICOEDUCATIVE PARA INCLUIR NA OFERTA EDUCACIONAL EXPERIÊNCIAS DE ENSINO INOVADOR. ATRAVÉS DA INTRODUÇÃO DE MATERIAIS DE RECUPERAÇÃO MOMENTOS DE COMPARAÇÃO E TRABALHO EM GRUPO TODAS AS CRIANÇAS PARTICIPARÃO DE ATIVIDADES ALTAMENTE INCLUSIVAS QUE LHES PERMITAM ABORDAR O LAPENDAMENTO DE TEMAS E NOÇÕES CURRICULARES DE FORMA ENVOLVENTE E DIVERTIDA. ALÉM DISSO, TUDO ISTO PERMITE NÃO SÓ O DESENVOLVIMENTO DAS SUAS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS, MAS TAMBÉM O CRESCIMENTO DOS SEUS MANUAIS, DESENVOLVENDO ASSIM A SUA CRIATIVIDADE. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA LAPSEMME MUKAAN KÄYTÄNNÖN TOIMINTAAN LUDICOEDUCATIVE SISÄLLYTTÄÄ OPETUSTARJONTAAN KOKEMUKSIA INNOVATIIVISESTA OPETUKSESTA. OTTAMALLA KÄYTTÖÖN HYÖDYNTÄMISMATERIAALIEN HETKIÄ VERTAILUN JA RYHMÄTYÖSKENTELYN KAIKKI LAPSET OSALLISTUVAT ERITTÄIN OSALLISTAVAA TOIMINTAA, JONKA AVULLA HE VOIVAT LÄHESTYÄ LAPPRENDMENT TEEMOJA JA OPETUSSUUNNITELMAN KÄSITTEITÄ OSALLISTAVALLA JA HAUSKALLA TAVALLA. LISÄKSI KAIKKI TÄMÄ MAHDOLLISTAA PAITSI MONIALAISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEN MYÖS KÄSIKIRJOJEN KEHITTÄMISEN JA LUOVUUDEN KEHITTÄMISEN. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ZAANGAŻOWANIE NASZYCH DZIECI W PRAKTYCZNE DZIAŁANIA LUDICOEDUCATIVE, ABY UWZGLĘDNIĆ W OFERCIE EDUKACYJNEJ DOŚWIADCZENIA INNOWACYJNEGO NAUCZANIA. POPRZEZ WPROWADZENIE MATERIAŁÓW ODZYSKU MOMENTY PORÓWNANIA I PRACY GRUPOWEJ WSZYSTKIE DZIECI BĘDĄ UCZESTNICZYĆ W WYSOCE INTEGRACYJNYCH DZIAŁANIACH, KTÓRE POZWALAJĄ IM NA PODEJŚCIE DO TEMATÓW I POJĘĆ PROGRAMOWYCH W SPOSÓB ANGAŻUJĄCY I ZABAWNY. PONADTO WSZYSTKO TO POZWALA NIE TYLKO NA ROZWÓJ ICH UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH, ALE TAKŻE NA ROZWÓJ ICH PODRĘCZNIKÓW, ROZWIJAJĄC TYM SAMYM ICH KREATYWNOŚĆ. (Polish)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE VKLJUČITI NAŠE OTROKE V PRAKTIČNE DEJAVNOSTI LUDICOEDUCATIVE, DA BI V IZOBRAŽEVALNO PONUDBO VKLJUČILI IZKUŠNJE INOVATIVNEGA POUČEVANJA. Z UVAJANJEM REKUPERACIJSKIH MATERIALOV IN SKUPINSKEGA DELA BODO VSI OTROCI SODELOVALI V ZELO VKLJUČUJOČIH DEJAVNOSTIH, KI JIM OMOGOČAJO, DA SE NA ZANIMIV IN ZABAVEN NAČIN LOTIJO PRIPRAVLJANJA TEM IN KURIKULARNIH POJMOV. POLEG TEGA VSE TO OMOGOČA NE LE RAZVOJ NJIHOVIH MEDSEKTORSKIH SPRETNOSTI, AMPAK TUDI RAST NJIHOVIH PRIROČNIKOV, S ČIMER SE RAZVIJA NJIHOVA USTVARJALNOST. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZAPOJIT NAŠE DĚTI DO PRAKTICKÝCH AKTIVIT LUDICOEDUCATIVE A ZAHRNOUT DO VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY ZKUŠENOSTI INOVATIVNÍ VÝUKY. PROSTŘEDNICTVÍM ZAVEDENÍ MATERIÁLŮ PRO OBNOVU MOMENTŮ SROVNÁNÍ A SKUPINOVÉ PRÁCE SE VŠECHNY DĚTI BUDOU PODÍLET NA VYSOCE INKLUZIVNÍCH AKTIVITÁCH, KTERÉ JIM UMOŽNÍ PŘISTUPOVAT K TÉMATŮM A UČEBNÍM POJMŮM POUTAVÝM A ZÁBAVNÝM ZPŮSOBEM. TO VŠE NAVÍC UMOŽŇUJE NEJEN ROZVOJ JEJICH PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ, ALE TAKÉ ROZVOJ JEJICH MANUÁLŮ, ČÍMŽ SE ROZVÍJÍ JEJICH TVOŘIVOST. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – ĮTRAUKTI MŪSŲ VAIKUS Į PRAKTINĘ VEIKLĄ LUDICOEDUCATIVE, KAD Į EDUKACINIUS PASIŪLYMUS BŪTŲ ĮTRAUKTA NOVATORIŠKO MOKYMO PATIRTIS. ĮDIEGUS ATKŪRIMO MEDŽIAGŲ PALYGINIMO IR GRUPINIO DARBO AKIMIRKAS, VISI VAIKAI DALYVAUS LABAI ĮTRAUKIOJE VEIKLOJE, KURI JIEMS LEIS ĮDOMIAI IR LINKSMAI SUSIPAŽINTI SU TEMŲ IR MOKYMO PROGRAMŲ SAMPRATŲ LAPPRENDMENT. BE TO, VISA TAI LEIDŽIA NE TIK UGDYTI KOMPLEKSINIUS ĮGŪDŽIUS, BET IR TOBULINTI VADOVUS, TAIP DIDINANT JŲ KŪRYBIŠKUMĄ. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR IESAISTĪT MŪSU BĒRNUS PRAKTISKĀS AKTIVITĀTĒS LUDICOEDUCATIVE, LAI IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMĀ IEKĻAUTU INOVATĪVU MĀCĪŠANAS PIEREDZI. IEVIEŠOT REĢENERATĪVO MATERIĀLU SALĪDZINĀŠANAS MIRKĻUS UN GRUPU DARBU, VISI BĒRNI PIEDALĪSIES ĻOTI IEKĻAUJOŠĀS AKTIVITĀTĒS, KAS ĻAUS VIŅIEM IESAISTĪTIES UN AIZRAUJOŠĀ VEIDĀ PIEVĒRSTIES TĒMĀM UN MĀCĪBU PROGRAMMU JĒDZIENIEM. TURKLĀT TAS VISS ĻAUJ NE TIKAI ATTĪSTĪT VIŅU STARPNOZARU PRASMES, BET ARĪ ATTĪSTĪT VIŅU ROKASGRĀMATAS, TĀDĒJĀDI ATTĪSTOT VIŅU RADOŠUMU. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ НАШИТЕ ДЕЦА В ПРАКТИЧЕСКИ ДЕЙНОСТИ LUDICOEDUCATIVE, ЗА ДА ВКЛЮЧИ В ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ОПИТ В ИНОВАТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ. ЧРЕЗ ВЪВЕЖДАНЕТО НА МАТЕРИАЛИ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ МОМЕНТИТЕ НА СРАВНЕНИЕ И ГРУПОВАТА РАБОТА ВСИЧКИ ДЕЦА ЩЕ УЧАСТВАТ ВЪВ ВИСОКОПРИОБЩАВАЩИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ИМ ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ ДОБЛИЖАТ ДО ТЕМИТЕ И УЧЕБНИТЕ КОНЦЕПЦИИ ПО АНГАЖИРАЩ И ЗАБАВЕН НАЧИН. НЕЩО ПОВЕЧЕ, ВСИЧКО ТОВА ПОЗВОЛЯВА НЕ САМО РАЗВИТИЕТО НА ТЕХНИТЕ МЕЖДУСЕКТОРНИ УМЕНИЯ, НО И РАЗВИТИЕТО НА ТЕХНИТЕ НАРЪЧНИЦИ, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН РАЗВИВА ТЯХНАТА КРЕАТИВНОСТ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY BEVONJA GYERMEKEINKET A GYAKORLATI TEVÉKENYSÉGEKBE LUDICOEDUCATIVE, HOGY AZ OKTATÁSI KÍNÁLATBAN INNOVATÍV TANÍTÁSI TAPASZTALATOKAT VEGYEN FEL. A HELYREÁLLÍTÁSI ANYAGOK BEVEZETÉSE RÉVÉN AZ ÖSSZEHASONLÍTÁS ÉS A CSOPORTOS MUNKA PILLANATAI MINDEN GYERMEK RÉSZT VESZ A RENDKÍVÜL INKLUZÍV TEVÉKENYSÉGEKBEN, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK SZÁMUKRA, HOGY VONZÓ ÉS SZÓRAKOZTATÓ MÓDON KÖZELÍTSÉK MEG A TÉMÁK ÉS A TANTERVI FOGALMAK LAPPRENDMENTJÉT. MINDEZ NEMCSAK ÁTFOGÓ KÉSZSÉGEIK FEJLESZTÉSÉT TESZI LEHETŐVÉ, HANEM KÉZIKÖNYVEIK FEJLESZTÉSÉT IS, EZÁLTAL FEJLESZTVE KREATIVITÁSUKAT. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÓL A THABHAIRT DÁR BPÁISTÍ I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ PRAITICIÚLA LUDICOEDUCATIVE CHUN EISPÉIRIS OIDEACHASÚLA TEAGAISC NUÁLACHA A CHUR SAN ÁIREAMH. TRÍ ÁBHAIR AISGHABHÁLA A THABHAIRT ISTEACH, GLACFAIDH GACH LEANBH PÁIRT I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ AN-CHUIMSITHEACH A LIGEANN DÓIBH TABHAIRT FAOI LAPPRENDMENT AR THÉAMAÍ AGUS AR CHOINCHEAPA CURACLAIM AR BHEALACH TARRAINGTEACH AGUS SPRAÍÚIL. THAIRIS SIN, NÍ HAMHÁIN GO GCEADAÍONN SÉ SEO GO LÉIR A GCUID SCILEANNA TRASGHEARRTHA A FHORBAIRT ACH FREISIN FÁS A LÁMHLEABHAIR, RUD A FHORBRAÍONN A GCRUTHAITHEACHT. (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT INVOLVERA VÅRA BARN I PRAKTISKA AKTIVITETER LUDICOEDUCATIVE ATT INKLUDERA ERFARENHETER AV INNOVATIV UNDERVISNING I UTBILDNINGSUTBUDET. GENOM INFÖRANDET AV ÅTERHÄMTNINGSMATERIAL ÖGONBLICK AV JÄMFÖRELSE OCH GRUPPARBETE KOMMER ALLA BARN ATT DELTA I MYCKET INKLUDERANDE AKTIVITETER SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT NÄRMA SIG LAPPRENDMENT AV TEMAN OCH LÄROPLANER BEGREPP PÅ ETT ENGAGERANDE OCH ROLIGT SÄTT. ALLT DETTA GÖR DET DESSUTOM INTE BARA MÖJLIGT ATT UTVECKLA DERAS ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER UTAN OCKSÅ ATT UTVECKLA HANDBÖCKERNA, OCH DÄRIGENOM UTVECKLA DERAS KREATIVITET. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON KAASATA MEIE LAPSED PRAKTILISTESSE TEGEVUSTESSE LUDICOEDUCATIVE, ET KAASATA UUENDUSLIKU ÕPETAMISE ÕPPEKOGEMUSI. TAASTEMATERJALIDE VÕRDLUS- JA RÜHMATÖÖ HETKEDE KASUTUSELEVÕTU KAUDU OSALEVAD KÕIK LAPSED VÄGA KAASAVAS TEGEVUSES, MIS VÕIMALDAB NEIL LÄHENEDA TEEMADE JA ÕPPEKAVADE MÕISTETE LAPPRENDMENTILE HUVITAVAL JA LÕBUSAL VIISIL. LISAKS VÕIMALDAB SEE KÕIK ARENDADA MITTE AINULT NENDE VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, VAID KA ARENDADA NENDE KÄSIRAAMATUID, ARENDADES SEELÄBI NENDE LOOVUST. (Estonian)
23 July 2022
0 references
SAN LUCA
0 references
Identifiers
B55B17000290007
0 references