LONG LIVE YOUR CHILDHOOD (Q445690): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(11 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
 
LONG LIVE YOUR CHILDHOOD
label / frlabel / fr
 
VIVEZ L’ENFANCE
label / delabel / de
 
LANGE LEBENDE KINDHEIT
label / nllabel / nl
 
LANGLEVENDE KINDERTIJD
label / eslabel / es
 
VIVA LA INFANCIA
label / dalabel / da
 
LÆNGE LEVE DIN BARNDOM
label / ellabel / el
 
ΖΉΤΩ Η ΠΑΙΔΙΚΉ ΣΟΥ ΗΛΙΚΊΑ
label / hrlabel / hr
 
ŽIVJELA SI DJETINJSTVO
label / rolabel / ro
 
TRĂIASCĂ COPILĂRIA TA
label / sklabel / sk
 
NECH ŽIJE SVOJE DETSTVO
label / mtlabel / mt
 
TWIL JGĦIXU TFULIJA TIEGĦEK
label / ptlabel / pt
 
VIVA A SUA INFÂNCIA
label / filabel / fi
 
KAUAN ELÄKÖÖN LAPSUUTESI
label / pllabel / pl
 
NIECH ŻYJE TWOJE DZIECIŃSTWO
label / sllabel / sl
 
NAJ ŽIVI SVOJE OTROŠTVO
label / cslabel / cs
 
AŤ ŽIJE VAŠE DĚTSTVÍ
label / ltlabel / lt
 
ILGAI GYVENK SAVO VAIKYSTĖJE
label / lvlabel / lv
 
ILGI DZĪVOJIET SAVU BĒRNĪBU
label / bglabel / bg
 
ДА ЖИВЕЕТЕ ДЕТСТВОТО СИ
label / hulabel / hu
 
ÉLJEN SOKÁIG A GYEREKKORÁBAN
label / galabel / ga
 
BEO FADA DO ÓIGE
label / svlabel / sv
 
LÅNG LEVE DIN BARNDOM
label / etlabel / et
 
KAUA ELADA OMA LAPSEPÕLVE
description / bgdescription / bg
 
Проект Q445690 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q445690 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q445690 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q445690 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q445690 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q445690 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q445690 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q445690 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q445690 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q445690 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q445690 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q445690 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q445690 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q445690 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q445690 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q445690 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q445690 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q445690 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q445690 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q445690 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q445690 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q445690 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
27,405.6 Euro
Amount27,405.6 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 27,405.6 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
27,405.6 Euro
Amount27,405.6 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 27,405.6 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LE PROJET VISE À RECONNAÎTRE ET À APPRÉCIER L’IDENTITÉ PERSONNELLE POUR COMPRENDRE L’IDENTITÉ CULTURELLE ET LES VALEURS SPÉCIFIQUES DE LA COMMUNAUTÉ D’APPARTENANCE POUR PROMOUVOIR LES PREMIÈRES EXPÉRIENCES DE CITOYENNETÉ PAR LA DÉCOUVERTE D’AUTRUI ET LA NÉCESSITÉ DE RÈGLES PARTAGÉES DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES PAR LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES SENSORIELLES PERCEPTIBLES MOTEURS INTELLECTUELS LINGUISTIQUES FAVORISANT LA PRODUCTION ET L’INTERPRÉTATION DE MESSAGES TEXTES ET SITUATIONS PAR L’UTILISATION DE MULTIPLES OUTILS LINGUISTIQUES ET COMPÉTENCES REPRÉSENTATIVES POUR AMÉLIORER L’ÉCOLE EN TANT QU’AGENCE DE FORMATION QUI FAVORISE L’INTERACTION AVEC LES FAMILLES ET LA COMMUNAUTÉ FAVORISE L’ÉDUCATION DE QUALITÉ EN DÉVELOPPANT DE NOUVELLES APPROCHES ET MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT, Y COMPRIS PAR L’INTRODUCTION D’UNE LANGUE ÉTRANGÈRE, LES OBJECTIFS SONT FIXÉS EN CONTINUITÉ AVEC L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE, QUI COMPREND DES ACTIVITÉS DE RÉCUPÉRATION ET DE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTICO (French)
Property / summary: LE PROJET VISE À RECONNAÎTRE ET À APPRÉCIER L’IDENTITÉ PERSONNELLE POUR COMPRENDRE L’IDENTITÉ CULTURELLE ET LES VALEURS SPÉCIFIQUES DE LA COMMUNAUTÉ D’APPARTENANCE POUR PROMOUVOIR LES PREMIÈRES EXPÉRIENCES DE CITOYENNETÉ PAR LA DÉCOUVERTE D’AUTRUI ET LA NÉCESSITÉ DE RÈGLES PARTAGÉES DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES PAR LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES SENSORIELLES PERCEPTIBLES MOTEURS INTELLECTUELS LINGUISTIQUES FAVORISANT LA PRODUCTION ET L’INTERPRÉTATION DE MESSAGES TEXTES ET SITUATIONS PAR L’UTILISATION DE MULTIPLES OUTILS LINGUISTIQUES ET COMPÉTENCES REPRÉSENTATIVES POUR AMÉLIORER L’ÉCOLE EN TANT QU’AGENCE DE FORMATION QUI FAVORISE L’INTERACTION AVEC LES FAMILLES ET LA COMMUNAUTÉ FAVORISE L’ÉDUCATION DE QUALITÉ EN DÉVELOPPANT DE NOUVELLES APPROCHES ET MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT, Y COMPRIS PAR L’INTRODUCTION D’UNE LANGUE ÉTRANGÈRE, LES OBJECTIFS SONT FIXÉS EN CONTINUITÉ AVEC L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE, QUI COMPREND DES ACTIVITÉS DE RÉCUPÉRATION ET DE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTICO (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET VISE À RECONNAÎTRE ET À APPRÉCIER L’IDENTITÉ PERSONNELLE POUR COMPRENDRE L’IDENTITÉ CULTURELLE ET LES VALEURS SPÉCIFIQUES DE LA COMMUNAUTÉ D’APPARTENANCE POUR PROMOUVOIR LES PREMIÈRES EXPÉRIENCES DE CITOYENNETÉ PAR LA DÉCOUVERTE D’AUTRUI ET LA NÉCESSITÉ DE RÈGLES PARTAGÉES DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES PAR LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES SENSORIELLES PERCEPTIBLES MOTEURS INTELLECTUELS LINGUISTIQUES FAVORISANT LA PRODUCTION ET L’INTERPRÉTATION DE MESSAGES TEXTES ET SITUATIONS PAR L’UTILISATION DE MULTIPLES OUTILS LINGUISTIQUES ET COMPÉTENCES REPRÉSENTATIVES POUR AMÉLIORER L’ÉCOLE EN TANT QU’AGENCE DE FORMATION QUI FAVORISE L’INTERACTION AVEC LES FAMILLES ET LA COMMUNAUTÉ FAVORISE L’ÉDUCATION DE QUALITÉ EN DÉVELOPPANT DE NOUVELLES APPROCHES ET MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT, Y COMPRIS PAR L’INTRODUCTION D’UNE LANGUE ÉTRANGÈRE, LES OBJECTIFS SONT FIXÉS EN CONTINUITÉ AVEC L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE, QUI COMPREND DES ACTIVITÉS DE RÉCUPÉRATION ET DE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTICO (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE PERSÖNLICHE IDENTITÄT ZU ERKENNEN UND ZU SCHÄTZEN, UM DIE KULTURELLE IDENTITÄT UND DIE SPEZIFISCHEN WERTE DER GEMEINSCHAFT ZU VERSTEHEN, UM DIE ERSTEN ERFAHRUNGEN DER BÜRGERSCHAFT DURCH DIE ENTDECKUNG ANDERER ZU FÖRDERN, UND DIE NOTWENDIGKEIT GEMEINSAMER REGELN ENTWICKELN FÄHIGKEITEN DURCH DIE ENTWICKLUNG VON SENSORISCHEN FÄHIGKEITEN WAHRNEHMBARE INTELLEKTUELLE SPRACHMOTOREN FÖRDERN KULTURELLE UND KOGNITIVE FÄHIGKEITEN DER PRODUKTION UND INTERPRETATION VON BOTSCHAFTEN TEXTE UND SITUATIONEN DURCH DEN EINSATZ MEHRERER SPRACHLICHER WERKZEUGE UND REPRÄSENTATIVE FÄHIGKEITEN ZUR VERBESSERUNG DER SCHULE ALS AUSBILDUNGSAGENTUR, DIE DIE INTERAKTION MIT DEN FAMILIEN UND DER GEMEINSCHAFT FÖRDERT DIE QUALITÄT DER BILDUNG DURCH DIE ENTWICKLUNG NEUER ANSÄTZE UND METHODEN DES UNTERRICHTS, AUCH DURCH DIE EINFÜHRUNG EINER FREMDEN SPRACHE, DIE ZIELE IN KONTINUITÄT MIT DEM BILDUNGSANGEBOT DER SCHULE, DIE DIE INTERAKTION MIT DEN FAMILIEN UND DER GEMEINSCHAFT FÖRDERT DIE QUALITÄT DER BILDUNG DURCH DIE ENTWICKLUNG NEUER ANSÄTZE UND METHODEN DES UNTERRICHTS, AUCH DURCH DIE EINFÜHRUNG EINER FREMDEN SPRACHE, DIE ZIELE WERDEN IN KONTINUITÄT MIT DEM BILDUNGSANGEBOT DER SCHULE, DIE AKTIVITÄTEN ZUR WIEDERHERSTELLUNG UND STÄRKUNG DER FÄHIGKEITEN LINGISTICOES (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE PERSÖNLICHE IDENTITÄT ZU ERKENNEN UND ZU SCHÄTZEN, UM DIE KULTURELLE IDENTITÄT UND DIE SPEZIFISCHEN WERTE DER GEMEINSCHAFT ZU VERSTEHEN, UM DIE ERSTEN ERFAHRUNGEN DER BÜRGERSCHAFT DURCH DIE ENTDECKUNG ANDERER ZU FÖRDERN, UND DIE NOTWENDIGKEIT GEMEINSAMER REGELN ENTWICKELN FÄHIGKEITEN DURCH DIE ENTWICKLUNG VON SENSORISCHEN FÄHIGKEITEN WAHRNEHMBARE INTELLEKTUELLE SPRACHMOTOREN FÖRDERN KULTURELLE UND KOGNITIVE FÄHIGKEITEN DER PRODUKTION UND INTERPRETATION VON BOTSCHAFTEN TEXTE UND SITUATIONEN DURCH DEN EINSATZ MEHRERER SPRACHLICHER WERKZEUGE UND REPRÄSENTATIVE FÄHIGKEITEN ZUR VERBESSERUNG DER SCHULE ALS AUSBILDUNGSAGENTUR, DIE DIE INTERAKTION MIT DEN FAMILIEN UND DER GEMEINSCHAFT FÖRDERT DIE QUALITÄT DER BILDUNG DURCH DIE ENTWICKLUNG NEUER ANSÄTZE UND METHODEN DES UNTERRICHTS, AUCH DURCH DIE EINFÜHRUNG EINER FREMDEN SPRACHE, DIE ZIELE IN KONTINUITÄT MIT DEM BILDUNGSANGEBOT DER SCHULE, DIE DIE INTERAKTION MIT DEN FAMILIEN UND DER GEMEINSCHAFT FÖRDERT DIE QUALITÄT DER BILDUNG DURCH DIE ENTWICKLUNG NEUER ANSÄTZE UND METHODEN DES UNTERRICHTS, AUCH DURCH DIE EINFÜHRUNG EINER FREMDEN SPRACHE, DIE ZIELE WERDEN IN KONTINUITÄT MIT DEM BILDUNGSANGEBOT DER SCHULE, DIE AKTIVITÄTEN ZUR WIEDERHERSTELLUNG UND STÄRKUNG DER FÄHIGKEITEN LINGISTICOES (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE PERSÖNLICHE IDENTITÄT ZU ERKENNEN UND ZU SCHÄTZEN, UM DIE KULTURELLE IDENTITÄT UND DIE SPEZIFISCHEN WERTE DER GEMEINSCHAFT ZU VERSTEHEN, UM DIE ERSTEN ERFAHRUNGEN DER BÜRGERSCHAFT DURCH DIE ENTDECKUNG ANDERER ZU FÖRDERN, UND DIE NOTWENDIGKEIT GEMEINSAMER REGELN ENTWICKELN FÄHIGKEITEN DURCH DIE ENTWICKLUNG VON SENSORISCHEN FÄHIGKEITEN WAHRNEHMBARE INTELLEKTUELLE SPRACHMOTOREN FÖRDERN KULTURELLE UND KOGNITIVE FÄHIGKEITEN DER PRODUKTION UND INTERPRETATION VON BOTSCHAFTEN TEXTE UND SITUATIONEN DURCH DEN EINSATZ MEHRERER SPRACHLICHER WERKZEUGE UND REPRÄSENTATIVE FÄHIGKEITEN ZUR VERBESSERUNG DER SCHULE ALS AUSBILDUNGSAGENTUR, DIE DIE INTERAKTION MIT DEN FAMILIEN UND DER GEMEINSCHAFT FÖRDERT DIE QUALITÄT DER BILDUNG DURCH DIE ENTWICKLUNG NEUER ANSÄTZE UND METHODEN DES UNTERRICHTS, AUCH DURCH DIE EINFÜHRUNG EINER FREMDEN SPRACHE, DIE ZIELE IN KONTINUITÄT MIT DEM BILDUNGSANGEBOT DER SCHULE, DIE DIE INTERAKTION MIT DEN FAMILIEN UND DER GEMEINSCHAFT FÖRDERT DIE QUALITÄT DER BILDUNG DURCH DIE ENTWICKLUNG NEUER ANSÄTZE UND METHODEN DES UNTERRICHTS, AUCH DURCH DIE EINFÜHRUNG EINER FREMDEN SPRACHE, DIE ZIELE WERDEN IN KONTINUITÄT MIT DEM BILDUNGSANGEBOT DER SCHULE, DIE AKTIVITÄTEN ZUR WIEDERHERSTELLUNG UND STÄRKUNG DER FÄHIGKEITEN LINGISTICOES (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT IS GERICHT OP HET HERKENNEN EN WAARDEREN VAN DE PERSOONLIJKE IDENTITEIT OM DE CULTURELE IDENTITEIT EN DE SPECIFIEKE WAARDEN VAN DE GEMEENSCHAP TE BEGRIJPEN OM DE EERSTE ERVARINGEN MET BURGERSCHAP TE BEVORDEREN DOOR DE ONTDEKKING VAN ANDEREN, EN DE BEHOEFTE AAN GEMEENSCHAPPELIJKE REGELS ONTWIKKELEN VAARDIGHEDEN DOOR DE ONTWIKKELING VAN ZINTUIGLIJKE VAARDIGHEDEN WAARNEMENDE INTELLECTUELE TAALMOTOREN BEVORDEREN CULTURELE EN COGNITIEVE VAARDIGHEDEN VAN DE PRODUCTIE EN INTERPRETATIE VAN BERICHTENTEKSTEN EN -SITUATIES DOOR HET GEBRUIK VAN MEERDERE TAALHULPMIDDELEN EN REPRESENTATIEVE VAARDIGHEDEN TER VERSTERKING VAN DE SCHOOL ALS EEN OPLEIDINGSBUREAU DAT DE INTERACTIE MET DE GEZINNEN BEVORDERT EN DE GEMEENSCHAP BEVORDERT KWALITEITSONDERWIJS DOOR DE ONTWIKKELING VAN NIEUWE BENADERINGEN EN METHODEN VAN HET ONDERWIJS, ONDER MEER DOOR DE INVOERING VAN EEN VREEMDE TAAL, DE DOELSTELLINGEN WORDEN VASTGESTELD IN CONTINUÏTEIT MET HET ONDERWIJSAANBOD VAN DE SCHOOL, DAT ACTIVITEITEN OMVAT TER HERSTEL EN VERSTERKING VAN VAARDIGHEDEN LINGUISCOES (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP HET HERKENNEN EN WAARDEREN VAN DE PERSOONLIJKE IDENTITEIT OM DE CULTURELE IDENTITEIT EN DE SPECIFIEKE WAARDEN VAN DE GEMEENSCHAP TE BEGRIJPEN OM DE EERSTE ERVARINGEN MET BURGERSCHAP TE BEVORDEREN DOOR DE ONTDEKKING VAN ANDEREN, EN DE BEHOEFTE AAN GEMEENSCHAPPELIJKE REGELS ONTWIKKELEN VAARDIGHEDEN DOOR DE ONTWIKKELING VAN ZINTUIGLIJKE VAARDIGHEDEN WAARNEMENDE INTELLECTUELE TAALMOTOREN BEVORDEREN CULTURELE EN COGNITIEVE VAARDIGHEDEN VAN DE PRODUCTIE EN INTERPRETATIE VAN BERICHTENTEKSTEN EN -SITUATIES DOOR HET GEBRUIK VAN MEERDERE TAALHULPMIDDELEN EN REPRESENTATIEVE VAARDIGHEDEN TER VERSTERKING VAN DE SCHOOL ALS EEN OPLEIDINGSBUREAU DAT DE INTERACTIE MET DE GEZINNEN BEVORDERT EN DE GEMEENSCHAP BEVORDERT KWALITEITSONDERWIJS DOOR DE ONTWIKKELING VAN NIEUWE BENADERINGEN EN METHODEN VAN HET ONDERWIJS, ONDER MEER DOOR DE INVOERING VAN EEN VREEMDE TAAL, DE DOELSTELLINGEN WORDEN VASTGESTELD IN CONTINUÏTEIT MET HET ONDERWIJSAANBOD VAN DE SCHOOL, DAT ACTIVITEITEN OMVAT TER HERSTEL EN VERSTERKING VAN VAARDIGHEDEN LINGUISCOES (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP HET HERKENNEN EN WAARDEREN VAN DE PERSOONLIJKE IDENTITEIT OM DE CULTURELE IDENTITEIT EN DE SPECIFIEKE WAARDEN VAN DE GEMEENSCHAP TE BEGRIJPEN OM DE EERSTE ERVARINGEN MET BURGERSCHAP TE BEVORDEREN DOOR DE ONTDEKKING VAN ANDEREN, EN DE BEHOEFTE AAN GEMEENSCHAPPELIJKE REGELS ONTWIKKELEN VAARDIGHEDEN DOOR DE ONTWIKKELING VAN ZINTUIGLIJKE VAARDIGHEDEN WAARNEMENDE INTELLECTUELE TAALMOTOREN BEVORDEREN CULTURELE EN COGNITIEVE VAARDIGHEDEN VAN DE PRODUCTIE EN INTERPRETATIE VAN BERICHTENTEKSTEN EN -SITUATIES DOOR HET GEBRUIK VAN MEERDERE TAALHULPMIDDELEN EN REPRESENTATIEVE VAARDIGHEDEN TER VERSTERKING VAN DE SCHOOL ALS EEN OPLEIDINGSBUREAU DAT DE INTERACTIE MET DE GEZINNEN BEVORDERT EN DE GEMEENSCHAP BEVORDERT KWALITEITSONDERWIJS DOOR DE ONTWIKKELING VAN NIEUWE BENADERINGEN EN METHODEN VAN HET ONDERWIJS, ONDER MEER DOOR DE INVOERING VAN EEN VREEMDE TAAL, DE DOELSTELLINGEN WORDEN VASTGESTELD IN CONTINUÏTEIT MET HET ONDERWIJSAANBOD VAN DE SCHOOL, DAT ACTIVITEITEN OMVAT TER HERSTEL EN VERSTERKING VAN VAARDIGHEDEN LINGUISCOES (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO PRETENDE RECONOCER Y APRECIAR LA IDENTIDAD PERSONAL PARA COMPRENDER LA IDENTIDAD CULTURAL Y LOS VALORES ESPECÍFICOS DE LA COMUNIDAD DE PERTENENCIA PARA PROMOVER LAS PRIMERAS EXPERIENCIAS DE CIUDADANÍA A TRAVÉS DEL DESCUBRIMIENTO DE LOS DEMÁS Y LA NECESIDAD DE REGLAS COMPARTIDAS DESARROLLAR HABILIDADES A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE HABILIDADES SENSORIALES INTELECTUALES MOTORES LINGÜÍSTICOS PERCEPTIVOS PROMOVER HABILIDADES CULTURALES Y COGNITIVAS DE PRODUCCIÓN E INTERPRETACIÓN DE MENSAJES TEXTOS Y SITUACIONES A TRAVÉS DEL USO DE MÚLTIPLES HERRAMIENTAS LINGÜÍSTICAS Y HABILIDADES REPRESENTATIVAS PARA MEJORAR LA ESCUELA COMO UNA AGENCIA DE FORMACIÓN QUE PROMUEVE LA INTERACCIÓN CON LAS FAMILIAS Y LA COMUNIDAD PROMOVER LA EDUCACIÓN DE CALIDAD MEDIANTE EL DESARROLLO DE NUEVOS ENFOQUES Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA, INCLUSO A TRAVÉS DE LA INTRODUCCIÓN DE UNA LENGUA EXTRANJERA, LOS OBJETIVOS SE FIJAN EN CONTINUIDAD CON LA OFERTA EDUCATIVA DE LA ESCUELA, QUE INCLUYE ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO PRETENDE RECONOCER Y APRECIAR LA IDENTIDAD PERSONAL PARA COMPRENDER LA IDENTIDAD CULTURAL Y LOS VALORES ESPECÍFICOS DE LA COMUNIDAD DE PERTENENCIA PARA PROMOVER LAS PRIMERAS EXPERIENCIAS DE CIUDADANÍA A TRAVÉS DEL DESCUBRIMIENTO DE LOS DEMÁS Y LA NECESIDAD DE REGLAS COMPARTIDAS DESARROLLAR HABILIDADES A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE HABILIDADES SENSORIALES INTELECTUALES MOTORES LINGÜÍSTICOS PERCEPTIVOS PROMOVER HABILIDADES CULTURALES Y COGNITIVAS DE PRODUCCIÓN E INTERPRETACIÓN DE MENSAJES TEXTOS Y SITUACIONES A TRAVÉS DEL USO DE MÚLTIPLES HERRAMIENTAS LINGÜÍSTICAS Y HABILIDADES REPRESENTATIVAS PARA MEJORAR LA ESCUELA COMO UNA AGENCIA DE FORMACIÓN QUE PROMUEVE LA INTERACCIÓN CON LAS FAMILIAS Y LA COMUNIDAD PROMOVER LA EDUCACIÓN DE CALIDAD MEDIANTE EL DESARROLLO DE NUEVOS ENFOQUES Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA, INCLUSO A TRAVÉS DE LA INTRODUCCIÓN DE UNA LENGUA EXTRANJERA, LOS OBJETIVOS SE FIJAN EN CONTINUIDAD CON LA OFERTA EDUCATIVA DE LA ESCUELA, QUE INCLUYE ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO PRETENDE RECONOCER Y APRECIAR LA IDENTIDAD PERSONAL PARA COMPRENDER LA IDENTIDAD CULTURAL Y LOS VALORES ESPECÍFICOS DE LA COMUNIDAD DE PERTENENCIA PARA PROMOVER LAS PRIMERAS EXPERIENCIAS DE CIUDADANÍA A TRAVÉS DEL DESCUBRIMIENTO DE LOS DEMÁS Y LA NECESIDAD DE REGLAS COMPARTIDAS DESARROLLAR HABILIDADES A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE HABILIDADES SENSORIALES INTELECTUALES MOTORES LINGÜÍSTICOS PERCEPTIVOS PROMOVER HABILIDADES CULTURALES Y COGNITIVAS DE PRODUCCIÓN E INTERPRETACIÓN DE MENSAJES TEXTOS Y SITUACIONES A TRAVÉS DEL USO DE MÚLTIPLES HERRAMIENTAS LINGÜÍSTICAS Y HABILIDADES REPRESENTATIVAS PARA MEJORAR LA ESCUELA COMO UNA AGENCIA DE FORMACIÓN QUE PROMUEVE LA INTERACCIÓN CON LAS FAMILIAS Y LA COMUNIDAD PROMOVER LA EDUCACIÓN DE CALIDAD MEDIANTE EL DESARROLLO DE NUEVOS ENFOQUES Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA, INCLUSO A TRAVÉS DE LA INTRODUCCIÓN DE UNA LENGUA EXTRANJERA, LOS OBJETIVOS SE FIJAN EN CONTINUIDAD CON LA OFERTA EDUCATIVA DE LA ESCUELA, QUE INCLUYE ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS (Spanish) / qualifier
 
point in time: 28 January 2022
Timestamp+2022-01-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ANERKENDE OG VÆRDSÆTTE PERSONLIGE LIDENTIT FOR AT FORSTÅ KULTUREL IDENTITET OG FÆLLESSKABETS SPECIFIKKE VÆRDIER SOM TILHØRSFORHOLD TIL AT FREMME DE FØRSTE ERFARINGER MED MEDBORGERSKAB GENNEM OPDAGELSE AF ANDRE OG BEHOVET FOR FÆLLES REGLER FOR AT UDVIKLE KOMPETENCER GENNEM UDVIKLING AF SANSEFÆRDIGHEDER, DER OPFATTER INTELLEKTUELLE FÆRDIGHEDER GENNEM OPDAGELSE AF ANDRE OG BEHOVET FOR FÆLLES REGLER FOR AT UDVIKLE SPROGKUNDSKABER GENNEM UDVIKLING AF SPROGKUNDSKABER. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ANERKENDE OG VÆRDSÆTTE PERSONLIGE LIDENTIT FOR AT FORSTÅ KULTUREL IDENTITET OG FÆLLESSKABETS SPECIFIKKE VÆRDIER SOM TILHØRSFORHOLD TIL AT FREMME DE FØRSTE ERFARINGER MED MEDBORGERSKAB GENNEM OPDAGELSE AF ANDRE OG BEHOVET FOR FÆLLES REGLER FOR AT UDVIKLE KOMPETENCER GENNEM UDVIKLING AF SANSEFÆRDIGHEDER, DER OPFATTER INTELLEKTUELLE FÆRDIGHEDER GENNEM OPDAGELSE AF ANDRE OG BEHOVET FOR FÆLLES REGLER FOR AT UDVIKLE SPROGKUNDSKABER GENNEM UDVIKLING AF SPROGKUNDSKABER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ANERKENDE OG VÆRDSÆTTE PERSONLIGE LIDENTIT FOR AT FORSTÅ KULTUREL IDENTITET OG FÆLLESSKABETS SPECIFIKKE VÆRDIER SOM TILHØRSFORHOLD TIL AT FREMME DE FØRSTE ERFARINGER MED MEDBORGERSKAB GENNEM OPDAGELSE AF ANDRE OG BEHOVET FOR FÆLLES REGLER FOR AT UDVIKLE KOMPETENCER GENNEM UDVIKLING AF SANSEFÆRDIGHEDER, DER OPFATTER INTELLEKTUELLE FÆRDIGHEDER GENNEM OPDAGELSE AF ANDRE OG BEHOVET FOR FÆLLES REGLER FOR AT UDVIKLE SPROGKUNDSKABER GENNEM UDVIKLING AF SPROGKUNDSKABER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΊΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΚΤΙΜΉΣΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ LIDENTIT ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΏΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗΣ ΆΛΛΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΓΚΗΣ ΓΙΑ ΚΟΙΝΟΎΣ ΚΑΝΌΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΝΟΗΤΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗΣ ΆΛΛΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΓΚΗΣ ΓΙΑ ΚΟΙΝΟΎΣ ΚΑΝΌΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek)
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΊΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΚΤΙΜΉΣΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ LIDENTIT ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΏΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗΣ ΆΛΛΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΓΚΗΣ ΓΙΑ ΚΟΙΝΟΎΣ ΚΑΝΌΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΝΟΗΤΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗΣ ΆΛΛΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΓΚΗΣ ΓΙΑ ΚΟΙΝΟΎΣ ΚΑΝΌΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΊΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΚΤΙΜΉΣΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ LIDENTIT ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΏΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗΣ ΆΛΛΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΓΚΗΣ ΓΙΑ ΚΟΙΝΟΎΣ ΚΑΝΌΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΝΟΗΤΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗΣ ΆΛΛΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΓΚΗΣ ΓΙΑ ΚΟΙΝΟΎΣ ΚΑΝΌΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT IMA ZA CILJ PREPOZNATI I CIJENITI OSOBNI LIDENTIT ZA RAZUMIJEVANJE KULTURNOG IDENTITETA I SPECIFIČNIH VRIJEDNOSTI ZAJEDNICE PRIPADNOSTI PROMICANJU PRVIH ISKUSTAVA GRAĐANSTVA KROZ OTKRIĆE DRUGIH I POTREBU ZA ZAJEDNIČKIM PRAVILIMA ZA RAZVIJANJE KOMPETENCIJA KROZ RAZVOJ OSJETILNIH VJEŠTINA PERCEPTIVNOG INTELEKTUALNOG JEZIKA KROZ OTKRIVANJE DRUGIH I POTREBU ZA ZAJEDNIČKIM PRAVILIMA ZA RAZVOJ JEZIČNIH VJEŠTINA KROZ RAZVOJ JEZIČNIH VJEŠTINA. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ PREPOZNATI I CIJENITI OSOBNI LIDENTIT ZA RAZUMIJEVANJE KULTURNOG IDENTITETA I SPECIFIČNIH VRIJEDNOSTI ZAJEDNICE PRIPADNOSTI PROMICANJU PRVIH ISKUSTAVA GRAĐANSTVA KROZ OTKRIĆE DRUGIH I POTREBU ZA ZAJEDNIČKIM PRAVILIMA ZA RAZVIJANJE KOMPETENCIJA KROZ RAZVOJ OSJETILNIH VJEŠTINA PERCEPTIVNOG INTELEKTUALNOG JEZIKA KROZ OTKRIVANJE DRUGIH I POTREBU ZA ZAJEDNIČKIM PRAVILIMA ZA RAZVOJ JEZIČNIH VJEŠTINA KROZ RAZVOJ JEZIČNIH VJEŠTINA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ PREPOZNATI I CIJENITI OSOBNI LIDENTIT ZA RAZUMIJEVANJE KULTURNOG IDENTITETA I SPECIFIČNIH VRIJEDNOSTI ZAJEDNICE PRIPADNOSTI PROMICANJU PRVIH ISKUSTAVA GRAĐANSTVA KROZ OTKRIĆE DRUGIH I POTREBU ZA ZAJEDNIČKIM PRAVILIMA ZA RAZVIJANJE KOMPETENCIJA KROZ RAZVOJ OSJETILNIH VJEŠTINA PERCEPTIVNOG INTELEKTUALNOG JEZIKA KROZ OTKRIVANJE DRUGIH I POTREBU ZA ZAJEDNIČKIM PRAVILIMA ZA RAZVOJ JEZIČNIH VJEŠTINA KROZ RAZVOJ JEZIČNIH VJEŠTINA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ RECUNOASCĂ ȘI SĂ APRECIEZE LIDENTIT PERSONAL PENTRU A ÎNȚELEGE IDENTITATEA CULTURALĂ ȘI VALORILE SPECIFICE ALE COMUNITĂȚII DE APARTENENȚĂ PENTRU A PROMOVA PRIMELE EXPERIENȚE DE CETĂȚENIE PRIN DESCOPERIREA ALTORA ȘI NECESITATEA UNOR REGULI COMUNE PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR PRIN DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR SENZORIALE PERCEPTIVE LIMBAJ INTELECTUAL PRIN DESCOPERIREA ALTORA ȘI NECESITATEA UNOR REGULI COMUNE PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE PRIN DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ RECUNOASCĂ ȘI SĂ APRECIEZE LIDENTIT PERSONAL PENTRU A ÎNȚELEGE IDENTITATEA CULTURALĂ ȘI VALORILE SPECIFICE ALE COMUNITĂȚII DE APARTENENȚĂ PENTRU A PROMOVA PRIMELE EXPERIENȚE DE CETĂȚENIE PRIN DESCOPERIREA ALTORA ȘI NECESITATEA UNOR REGULI COMUNE PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR PRIN DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR SENZORIALE PERCEPTIVE LIMBAJ INTELECTUAL PRIN DESCOPERIREA ALTORA ȘI NECESITATEA UNOR REGULI COMUNE PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE PRIN DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ RECUNOASCĂ ȘI SĂ APRECIEZE LIDENTIT PERSONAL PENTRU A ÎNȚELEGE IDENTITATEA CULTURALĂ ȘI VALORILE SPECIFICE ALE COMUNITĂȚII DE APARTENENȚĂ PENTRU A PROMOVA PRIMELE EXPERIENȚE DE CETĂȚENIE PRIN DESCOPERIREA ALTORA ȘI NECESITATEA UNOR REGULI COMUNE PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR PRIN DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR SENZORIALE PERCEPTIVE LIMBAJ INTELECTUAL PRIN DESCOPERIREA ALTORA ȘI NECESITATEA UNOR REGULI COMUNE PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE PRIN DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU JE UZNAŤ A OCENIŤ OSOBNÚ LIDENTIT NA POCHOPENIE KULTÚRNEJ IDENTITY A ŠPECIFICKÝCH HODNÔT SPOLOČENSTVA PRÍSLUŠNOSTI NA PODPORU PRVÝCH SKÚSENOSTÍ S OBČIANSTVOM PROSTREDNÍCTVOM OBJAVOVANIA INÝCH A POTREBU SPOLOČNÝCH PRAVIDIEL NA ROZVOJ KOMPETENCIÍ PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA ZMYSLOVÝCH ZRUČNOSTÍ VNÍMAJÚCICH INTELEKTUÁLNY JAZYK OBJAVOVANÍM INÝCH A POTREBOU SPOLOČNÝCH PRAVIDIEL NA ROZVOJ JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE UZNAŤ A OCENIŤ OSOBNÚ LIDENTIT NA POCHOPENIE KULTÚRNEJ IDENTITY A ŠPECIFICKÝCH HODNÔT SPOLOČENSTVA PRÍSLUŠNOSTI NA PODPORU PRVÝCH SKÚSENOSTÍ S OBČIANSTVOM PROSTREDNÍCTVOM OBJAVOVANIA INÝCH A POTREBU SPOLOČNÝCH PRAVIDIEL NA ROZVOJ KOMPETENCIÍ PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA ZMYSLOVÝCH ZRUČNOSTÍ VNÍMAJÚCICH INTELEKTUÁLNY JAZYK OBJAVOVANÍM INÝCH A POTREBOU SPOLOČNÝCH PRAVIDIEL NA ROZVOJ JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE UZNAŤ A OCENIŤ OSOBNÚ LIDENTIT NA POCHOPENIE KULTÚRNEJ IDENTITY A ŠPECIFICKÝCH HODNÔT SPOLOČENSTVA PRÍSLUŠNOSTI NA PODPORU PRVÝCH SKÚSENOSTÍ S OBČIANSTVOM PROSTREDNÍCTVOM OBJAVOVANIA INÝCH A POTREBU SPOLOČNÝCH PRAVIDIEL NA ROZVOJ KOMPETENCIÍ PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA ZMYSLOVÝCH ZRUČNOSTÍ VNÍMAJÚCICH INTELEKTUÁLNY JAZYK OBJAVOVANÍM INÝCH A POTREBOU SPOLOČNÝCH PRAVIDIEL NA ROZVOJ JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIRRIKONOXXI U JAPPREZZA LIDENTIT PERSONALI BIEX JIFHEM L-IDENTITÀ KULTURALI U L-VALURI SPEĊIFIĊI TAL-KOMUNITÀ TAL-APPARTENENZA GĦALL-PROMOZZJONI TAL-EWWEL ESPERJENZI TAĊ-ĊITTADINANZA PERMEZZ TAL-ISKOPERTA TA’ OĦRAJN U L-ĦTIEĠA TA’ REGOLI KONDIVIŻI GĦALL-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET SENSORJI TA’ LINGWA INTELLETTWALI PERĊETTIVA PERMEZZ TAL-ISKOPERTA TA’ OĦRAJN U L-ĦTIEĠA GĦAL REGOLI KONDIVIŻI GĦALL-IŻVILUPP TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET LINGWISTIĊI. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIRRIKONOXXI U JAPPREZZA LIDENTIT PERSONALI BIEX JIFHEM L-IDENTITÀ KULTURALI U L-VALURI SPEĊIFIĊI TAL-KOMUNITÀ TAL-APPARTENENZA GĦALL-PROMOZZJONI TAL-EWWEL ESPERJENZI TAĊ-ĊITTADINANZA PERMEZZ TAL-ISKOPERTA TA’ OĦRAJN U L-ĦTIEĠA TA’ REGOLI KONDIVIŻI GĦALL-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET SENSORJI TA’ LINGWA INTELLETTWALI PERĊETTIVA PERMEZZ TAL-ISKOPERTA TA’ OĦRAJN U L-ĦTIEĠA GĦAL REGOLI KONDIVIŻI GĦALL-IŻVILUPP TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET LINGWISTIĊI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIRRIKONOXXI U JAPPREZZA LIDENTIT PERSONALI BIEX JIFHEM L-IDENTITÀ KULTURALI U L-VALURI SPEĊIFIĊI TAL-KOMUNITÀ TAL-APPARTENENZA GĦALL-PROMOZZJONI TAL-EWWEL ESPERJENZI TAĊ-ĊITTADINANZA PERMEZZ TAL-ISKOPERTA TA’ OĦRAJN U L-ĦTIEĠA TA’ REGOLI KONDIVIŻI GĦALL-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET SENSORJI TA’ LINGWA INTELLETTWALI PERĊETTIVA PERMEZZ TAL-ISKOPERTA TA’ OĦRAJN U L-ĦTIEĠA GĦAL REGOLI KONDIVIŻI GĦALL-IŻVILUPP TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET LINGWISTIĊI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO VISA RECONHECER E APRECIAR LIDENTITOS PESSOAIS PARA COMPREENDER A IDENTIDADE CULTURAL E OS VALORES ESPECÍFICOS DA COMUNIDADE DE PERTENCER PARA PROMOVER AS PRIMEIRAS EXPERIÊNCIAS DE CIDADANIA ATRAVÉS DA DESCOBERTA DE OUTROS E A NECESSIDADE DE REGRAS PARTILHADAS PARA DESENVOLVER COMPETÊNCIAS ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SENSORIAIS LINGUAGEM INTELECTUAL PERCETIVA ATRAVÉS DA DESCOBERTA DE OUTROS E A NECESSIDADE DE REGRAS COMPARTILHADAS PARA DESENVOLVER AS HABILIDADES LINGUÍSTICAS ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES LINGUÍSTICAS. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO VISA RECONHECER E APRECIAR LIDENTITOS PESSOAIS PARA COMPREENDER A IDENTIDADE CULTURAL E OS VALORES ESPECÍFICOS DA COMUNIDADE DE PERTENCER PARA PROMOVER AS PRIMEIRAS EXPERIÊNCIAS DE CIDADANIA ATRAVÉS DA DESCOBERTA DE OUTROS E A NECESSIDADE DE REGRAS PARTILHADAS PARA DESENVOLVER COMPETÊNCIAS ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SENSORIAIS LINGUAGEM INTELECTUAL PERCETIVA ATRAVÉS DA DESCOBERTA DE OUTROS E A NECESSIDADE DE REGRAS COMPARTILHADAS PARA DESENVOLVER AS HABILIDADES LINGUÍSTICAS ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES LINGUÍSTICAS. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO VISA RECONHECER E APRECIAR LIDENTITOS PESSOAIS PARA COMPREENDER A IDENTIDADE CULTURAL E OS VALORES ESPECÍFICOS DA COMUNIDADE DE PERTENCER PARA PROMOVER AS PRIMEIRAS EXPERIÊNCIAS DE CIDADANIA ATRAVÉS DA DESCOBERTA DE OUTROS E A NECESSIDADE DE REGRAS PARTILHADAS PARA DESENVOLVER COMPETÊNCIAS ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SENSORIAIS LINGUAGEM INTELECTUAL PERCETIVA ATRAVÉS DA DESCOBERTA DE OUTROS E A NECESSIDADE DE REGRAS COMPARTILHADAS PARA DESENVOLVER AS HABILIDADES LINGUÍSTICAS ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES LINGUÍSTICAS. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TUNNISTAA JA ARVOSTAA HENKILÖKOHTAISTA LIDENTIT-PALVELUA, JOTTA VOIDAAN YMMÄRTÄÄ KULTTUURI-IDENTITEETTIÄ JA YHTEISÖN ERITYISIÄ ARVOJA, JOTKA LIITTYVÄT KANSALAISUUTEEN KUULUMISEN ENSIMMÄISTEN KOKEMUSTEN EDISTÄMISEEN TOISTEN LÖYTÄMISEN AVULLA, JA YHTEISTEN SÄÄNTÖJEN TARVETTA KEHITTÄÄ OSAAMISTA KEHITTÄMÄLLÄ AISTITAITOJA HAVAINNOLLISTAVAA HENKISTÄ KIELTÄ LÖYTÄMÄLLÄ MUITA JA OTTAMALLA KÄYTTÖÖN YHTEISET SÄÄNNÖT KIELITAIDON KEHITTÄMISEKSI KEHITTÄMÄLLÄ KIELITAITOA. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TUNNISTAA JA ARVOSTAA HENKILÖKOHTAISTA LIDENTIT-PALVELUA, JOTTA VOIDAAN YMMÄRTÄÄ KULTTUURI-IDENTITEETTIÄ JA YHTEISÖN ERITYISIÄ ARVOJA, JOTKA LIITTYVÄT KANSALAISUUTEEN KUULUMISEN ENSIMMÄISTEN KOKEMUSTEN EDISTÄMISEEN TOISTEN LÖYTÄMISEN AVULLA, JA YHTEISTEN SÄÄNTÖJEN TARVETTA KEHITTÄÄ OSAAMISTA KEHITTÄMÄLLÄ AISTITAITOJA HAVAINNOLLISTAVAA HENKISTÄ KIELTÄ LÖYTÄMÄLLÄ MUITA JA OTTAMALLA KÄYTTÖÖN YHTEISET SÄÄNNÖT KIELITAIDON KEHITTÄMISEKSI KEHITTÄMÄLLÄ KIELITAITOA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TUNNISTAA JA ARVOSTAA HENKILÖKOHTAISTA LIDENTIT-PALVELUA, JOTTA VOIDAAN YMMÄRTÄÄ KULTTUURI-IDENTITEETTIÄ JA YHTEISÖN ERITYISIÄ ARVOJA, JOTKA LIITTYVÄT KANSALAISUUTEEN KUULUMISEN ENSIMMÄISTEN KOKEMUSTEN EDISTÄMISEEN TOISTEN LÖYTÄMISEN AVULLA, JA YHTEISTEN SÄÄNTÖJEN TARVETTA KEHITTÄÄ OSAAMISTA KEHITTÄMÄLLÄ AISTITAITOJA HAVAINNOLLISTAVAA HENKISTÄ KIELTÄ LÖYTÄMÄLLÄ MUITA JA OTTAMALLA KÄYTTÖÖN YHTEISET SÄÄNNÖT KIELITAIDON KEHITTÄMISEKSI KEHITTÄMÄLLÄ KIELITAITOA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MA NA CELU UZNANIE I DOCENIENIE OSOBISTEGO LIDENTITU W CELU ZROZUMIENIA TOŻSAMOŚCI KULTUROWEJ I SPECYFICZNYCH WARTOŚCI WSPÓLNOTY PRZYNALEŻNOŚCI, ABY PROMOWAĆ PIERWSZE DOŚWIADCZENIA OBYWATELSKIE POPRZEZ ODKRYWANIE INNYCH ORAZ POTRZEBĘ WSPÓLNYCH ZASAD ROZWIJANIA KOMPETENCJI POPRZEZ ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI SENSORYCZNYCH ROZUMIANEGO JĘZYKA INTELEKTUALNEGO POPRZEZ ODKRYCIE INNYCH ORAZ POTRZEBĘ WSPÓLNYCH ZASAD ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH POPRZEZ ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH. (Polish)
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU UZNANIE I DOCENIENIE OSOBISTEGO LIDENTITU W CELU ZROZUMIENIA TOŻSAMOŚCI KULTUROWEJ I SPECYFICZNYCH WARTOŚCI WSPÓLNOTY PRZYNALEŻNOŚCI, ABY PROMOWAĆ PIERWSZE DOŚWIADCZENIA OBYWATELSKIE POPRZEZ ODKRYWANIE INNYCH ORAZ POTRZEBĘ WSPÓLNYCH ZASAD ROZWIJANIA KOMPETENCJI POPRZEZ ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI SENSORYCZNYCH ROZUMIANEGO JĘZYKA INTELEKTUALNEGO POPRZEZ ODKRYCIE INNYCH ORAZ POTRZEBĘ WSPÓLNYCH ZASAD ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH POPRZEZ ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU UZNANIE I DOCENIENIE OSOBISTEGO LIDENTITU W CELU ZROZUMIENIA TOŻSAMOŚCI KULTUROWEJ I SPECYFICZNYCH WARTOŚCI WSPÓLNOTY PRZYNALEŻNOŚCI, ABY PROMOWAĆ PIERWSZE DOŚWIADCZENIA OBYWATELSKIE POPRZEZ ODKRYWANIE INNYCH ORAZ POTRZEBĘ WSPÓLNYCH ZASAD ROZWIJANIA KOMPETENCJI POPRZEZ ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI SENSORYCZNYCH ROZUMIANEGO JĘZYKA INTELEKTUALNEGO POPRZEZ ODKRYCIE INNYCH ORAZ POTRZEBĘ WSPÓLNYCH ZASAD ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH POPRZEZ ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH. (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE PREPOZNATI IN CENITI OSEBNI LIDENTIT ZA RAZUMEVANJE KULTURNE IDENTITETE IN POSEBNIH VREDNOT SKUPNOSTI PRIPADNOSTI ZA SPODBUJANJE PRVIH IZKUŠENJ DRŽAVLJANSTVA Z ODKRIVANJEM DRUGIH IN POTREBO PO SKUPNIH PRAVILIH ZA RAZVOJ KOMPETENC Z RAZVOJEM SENZORIČNIH SPOSOBNOSTI ZAZNAVNEGA INTELEKTUALNEGA JEZIKA Z ODKRIVANJEM DRUGIH IN POTREBO PO SKUPNIH PRAVILIH ZA RAZVOJ JEZIKOVNIH SPRETNOSTI Z RAZVOJEM JEZIKOVNIH SPRETNOSTI. (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PREPOZNATI IN CENITI OSEBNI LIDENTIT ZA RAZUMEVANJE KULTURNE IDENTITETE IN POSEBNIH VREDNOT SKUPNOSTI PRIPADNOSTI ZA SPODBUJANJE PRVIH IZKUŠENJ DRŽAVLJANSTVA Z ODKRIVANJEM DRUGIH IN POTREBO PO SKUPNIH PRAVILIH ZA RAZVOJ KOMPETENC Z RAZVOJEM SENZORIČNIH SPOSOBNOSTI ZAZNAVNEGA INTELEKTUALNEGA JEZIKA Z ODKRIVANJEM DRUGIH IN POTREBO PO SKUPNIH PRAVILIH ZA RAZVOJ JEZIKOVNIH SPRETNOSTI Z RAZVOJEM JEZIKOVNIH SPRETNOSTI. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PREPOZNATI IN CENITI OSEBNI LIDENTIT ZA RAZUMEVANJE KULTURNE IDENTITETE IN POSEBNIH VREDNOT SKUPNOSTI PRIPADNOSTI ZA SPODBUJANJE PRVIH IZKUŠENJ DRŽAVLJANSTVA Z ODKRIVANJEM DRUGIH IN POTREBO PO SKUPNIH PRAVILIH ZA RAZVOJ KOMPETENC Z RAZVOJEM SENZORIČNIH SPOSOBNOSTI ZAZNAVNEGA INTELEKTUALNEGA JEZIKA Z ODKRIVANJEM DRUGIH IN POTREBO PO SKUPNIH PRAVILIH ZA RAZVOJ JEZIKOVNIH SPRETNOSTI Z RAZVOJEM JEZIKOVNIH SPRETNOSTI. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE UZNAT A OCENIT OSOBNÍ LIDENTIT, ABY POCHOPIL KULTURNÍ IDENTITU A SPECIFICKÉ HODNOTY SPOLEČENSTVÍ SOUNÁLEŽITOSTI S CÍLEM PODPOROVAT PRVNÍ ZKUŠENOSTI S OBČANSTVÍM PROSTŘEDNICTVÍM OBJEVOVÁNÍ DRUHÝCH A POTŘEBU SDÍLENÝCH PRAVIDEL PRO ROZVOJ KOMPETENCÍ PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE SMYSLOVÝCH DOVEDNOSTÍ VNÍMAVÉHO INTELEKTUÁLNÍHO JAZYKA PROSTŘEDNICTVÍM OBJEVOVÁNÍ DRUHÝCH A POTŘEBY SDÍLENÝCH PRAVIDEL PRO ROZVOJ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ. (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE UZNAT A OCENIT OSOBNÍ LIDENTIT, ABY POCHOPIL KULTURNÍ IDENTITU A SPECIFICKÉ HODNOTY SPOLEČENSTVÍ SOUNÁLEŽITOSTI S CÍLEM PODPOROVAT PRVNÍ ZKUŠENOSTI S OBČANSTVÍM PROSTŘEDNICTVÍM OBJEVOVÁNÍ DRUHÝCH A POTŘEBU SDÍLENÝCH PRAVIDEL PRO ROZVOJ KOMPETENCÍ PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE SMYSLOVÝCH DOVEDNOSTÍ VNÍMAVÉHO INTELEKTUÁLNÍHO JAZYKA PROSTŘEDNICTVÍM OBJEVOVÁNÍ DRUHÝCH A POTŘEBY SDÍLENÝCH PRAVIDEL PRO ROZVOJ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE UZNAT A OCENIT OSOBNÍ LIDENTIT, ABY POCHOPIL KULTURNÍ IDENTITU A SPECIFICKÉ HODNOTY SPOLEČENSTVÍ SOUNÁLEŽITOSTI S CÍLEM PODPOROVAT PRVNÍ ZKUŠENOSTI S OBČANSTVÍM PROSTŘEDNICTVÍM OBJEVOVÁNÍ DRUHÝCH A POTŘEBU SDÍLENÝCH PRAVIDEL PRO ROZVOJ KOMPETENCÍ PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE SMYSLOVÝCH DOVEDNOSTÍ VNÍMAVÉHO INTELEKTUÁLNÍHO JAZYKA PROSTŘEDNICTVÍM OBJEVOVÁNÍ DRUHÝCH A POTŘEBY SDÍLENÝCH PRAVIDEL PRO ROZVOJ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO TIKSLAS – PRIPAŽINTI IR ĮVERTINTI ASMENINĮ LIDENTITĄ, KAD JIS SUPRASTŲ KULTŪRINĘ TAPATYBĘ IR KONKREČIAS PRIKLAUSYMO BENDRUOMENĖS VERTYBES, KAD BŪTŲ SKATINAMA PIRMOJI PILIETIŠKUMO PATIRTIS ATRANDANT KITUS, IR POREIKIS NUSTATYTI BENDRAS TAISYKLES, KAD BŪTŲ GALIMA UGDYTI KOMPETENCIJAS TOBULINANT JUTIMO ĮGŪDŽIUS SUVOKIANT INTELEKTINĘ KALBĄ, ATRANDANT KITUS IR REIKALAUJANT BENDRŲ TAISYKLIŲ, KAD KALBŲ ĮGŪDŽIAI BŪTŲ TOBULINAMI TOBULINANT KALBŲ ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PRIPAŽINTI IR ĮVERTINTI ASMENINĮ LIDENTITĄ, KAD JIS SUPRASTŲ KULTŪRINĘ TAPATYBĘ IR KONKREČIAS PRIKLAUSYMO BENDRUOMENĖS VERTYBES, KAD BŪTŲ SKATINAMA PIRMOJI PILIETIŠKUMO PATIRTIS ATRANDANT KITUS, IR POREIKIS NUSTATYTI BENDRAS TAISYKLES, KAD BŪTŲ GALIMA UGDYTI KOMPETENCIJAS TOBULINANT JUTIMO ĮGŪDŽIUS SUVOKIANT INTELEKTINĘ KALBĄ, ATRANDANT KITUS IR REIKALAUJANT BENDRŲ TAISYKLIŲ, KAD KALBŲ ĮGŪDŽIAI BŪTŲ TOBULINAMI TOBULINANT KALBŲ ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PRIPAŽINTI IR ĮVERTINTI ASMENINĮ LIDENTITĄ, KAD JIS SUPRASTŲ KULTŪRINĘ TAPATYBĘ IR KONKREČIAS PRIKLAUSYMO BENDRUOMENĖS VERTYBES, KAD BŪTŲ SKATINAMA PIRMOJI PILIETIŠKUMO PATIRTIS ATRANDANT KITUS, IR POREIKIS NUSTATYTI BENDRAS TAISYKLES, KAD BŪTŲ GALIMA UGDYTI KOMPETENCIJAS TOBULINANT JUTIMO ĮGŪDŽIUS SUVOKIANT INTELEKTINĘ KALBĄ, ATRANDANT KITUS IR REIKALAUJANT BENDRŲ TAISYKLIŲ, KAD KALBŲ ĮGŪDŽIAI BŪTŲ TOBULINAMI TOBULINANT KALBŲ ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS IR ATZĪT UN NOVĒRTĒT PERSONISKO LIDENTIT, LAI IZPRASTU KULTŪRAS IDENTITĀTI UN PIEDERĪBAS KOPIENAS ĪPAŠĀS VĒRTĪBAS, LAI POPULARIZĒTU PIRMO PILSONĪBAS PIEREDZI, ATKLĀJOT CITUS, UN NEPIECIEŠAMĪBU PĒC KOPĪGIEM NOTEIKUMIEM, LAI ATTĪSTĪTU KOMPETENCES, ATTĪSTOT SENSORĀS PRASMES, KAS UZTVER INTELEKTUĀLO VALODU, ATKLĀJOT CITUS, UN NEPIECIEŠAMĪBU PĒC KOPĪGIEM NOTEIKUMIEM, LAI ATTĪSTĪTU VALODU PRASMES, ATTĪSTOT VALODU PRASMES. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ATZĪT UN NOVĒRTĒT PERSONISKO LIDENTIT, LAI IZPRASTU KULTŪRAS IDENTITĀTI UN PIEDERĪBAS KOPIENAS ĪPAŠĀS VĒRTĪBAS, LAI POPULARIZĒTU PIRMO PILSONĪBAS PIEREDZI, ATKLĀJOT CITUS, UN NEPIECIEŠAMĪBU PĒC KOPĪGIEM NOTEIKUMIEM, LAI ATTĪSTĪTU KOMPETENCES, ATTĪSTOT SENSORĀS PRASMES, KAS UZTVER INTELEKTUĀLO VALODU, ATKLĀJOT CITUS, UN NEPIECIEŠAMĪBU PĒC KOPĪGIEM NOTEIKUMIEM, LAI ATTĪSTĪTU VALODU PRASMES, ATTĪSTOT VALODU PRASMES. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ATZĪT UN NOVĒRTĒT PERSONISKO LIDENTIT, LAI IZPRASTU KULTŪRAS IDENTITĀTI UN PIEDERĪBAS KOPIENAS ĪPAŠĀS VĒRTĪBAS, LAI POPULARIZĒTU PIRMO PILSONĪBAS PIEREDZI, ATKLĀJOT CITUS, UN NEPIECIEŠAMĪBU PĒC KOPĪGIEM NOTEIKUMIEM, LAI ATTĪSTĪTU KOMPETENCES, ATTĪSTOT SENSORĀS PRASMES, KAS UZTVER INTELEKTUĀLO VALODU, ATKLĀJOT CITUS, UN NEPIECIEŠAMĪBU PĒC KOPĪGIEM NOTEIKUMIEM, LAI ATTĪSTĪTU VALODU PRASMES, ATTĪSTOT VALODU PRASMES. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИЗНАЕ И ОЦЕНИ ЛИЧНОСТНИЯ ЛИДЕНТИТ ЗА РАЗБИРАНЕ НА КУЛТУРНАТА ИДЕНТИЧНОСТ И СПЕЦИФИЧНИТЕ ЦЕННОСТИ НА ОБЩНОСТТА НА ПРИНАДЛЕЖНОСТ ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА ПЪРВИЯ ОПИТ НА ГРАЖДАНСТВОТО ЧРЕЗ ОТКРИВАНЕТО НА ДРУГИТЕ И НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ОБЩИ ПРАВИЛА ЗА РАЗВИВАНЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТИ ЧРЕЗ РАЗВИТИЕТО НА СЕТИВНИ УМЕНИЯ ЗА ВЪЗПРИЕМАНЕ НА ИНТЕЛЕКТУАЛНИЯ ЕЗИК ЧРЕЗ ОТКРИВАНЕТО НА ДРУГИТЕ И НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ОБЩИ ПРАВИЛА ЗА РАЗВИТИЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ РАЗВИВАНЕ НА ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИЗНАЕ И ОЦЕНИ ЛИЧНОСТНИЯ ЛИДЕНТИТ ЗА РАЗБИРАНЕ НА КУЛТУРНАТА ИДЕНТИЧНОСТ И СПЕЦИФИЧНИТЕ ЦЕННОСТИ НА ОБЩНОСТТА НА ПРИНАДЛЕЖНОСТ ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА ПЪРВИЯ ОПИТ НА ГРАЖДАНСТВОТО ЧРЕЗ ОТКРИВАНЕТО НА ДРУГИТЕ И НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ОБЩИ ПРАВИЛА ЗА РАЗВИВАНЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТИ ЧРЕЗ РАЗВИТИЕТО НА СЕТИВНИ УМЕНИЯ ЗА ВЪЗПРИЕМАНЕ НА ИНТЕЛЕКТУАЛНИЯ ЕЗИК ЧРЕЗ ОТКРИВАНЕТО НА ДРУГИТЕ И НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ОБЩИ ПРАВИЛА ЗА РАЗВИТИЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ РАЗВИВАНЕ НА ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИЗНАЕ И ОЦЕНИ ЛИЧНОСТНИЯ ЛИДЕНТИТ ЗА РАЗБИРАНЕ НА КУЛТУРНАТА ИДЕНТИЧНОСТ И СПЕЦИФИЧНИТЕ ЦЕННОСТИ НА ОБЩНОСТТА НА ПРИНАДЛЕЖНОСТ ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА ПЪРВИЯ ОПИТ НА ГРАЖДАНСТВОТО ЧРЕЗ ОТКРИВАНЕТО НА ДРУГИТЕ И НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ОБЩИ ПРАВИЛА ЗА РАЗВИВАНЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТИ ЧРЕЗ РАЗВИТИЕТО НА СЕТИВНИ УМЕНИЯ ЗА ВЪЗПРИЕМАНЕ НА ИНТЕЛЕКТУАЛНИЯ ЕЗИК ЧРЕЗ ОТКРИВАНЕТО НА ДРУГИТЕ И НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ОБЩИ ПРАВИЛА ЗА РАЗВИТИЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ РАЗВИВАНЕ НА ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA, HOGY FELISMERJE ÉS ÉRTÉKELJE A SZEMÉLYES LIDENTIT-ET, HOGY MEGÉRTSE A KULTURÁLIS IDENTITÁST ÉS A KÖZÖSSÉGHEZ TARTOZÁS SAJÁTOS ÉRTÉKEIT, HOGY MÁSOK FELFEDEZÉSE RÉVÉN ELŐMOZDÍTSA AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS ELSŐ TAPASZTALATOKAT, ÉS HOGY KÖZÖS SZABÁLYOKRA VAN SZÜKSÉG AHHOZ, HOGY A KOMPETENCIÁKAT AZ ÉRZÉKSZERVI ÉRZÉKELŐ SZELLEMI NYELV FEJLESZTÉSE RÉVÉN MÁSOK FELFEDEZÉSE RÉVÉN FEJLESSZÉK, VALAMINT HOGY A NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE RÉVÉN KÖZÖS SZABÁLYOKRA VAN SZÜKSÉG A NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉHEZ. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY FELISMERJE ÉS ÉRTÉKELJE A SZEMÉLYES LIDENTIT-ET, HOGY MEGÉRTSE A KULTURÁLIS IDENTITÁST ÉS A KÖZÖSSÉGHEZ TARTOZÁS SAJÁTOS ÉRTÉKEIT, HOGY MÁSOK FELFEDEZÉSE RÉVÉN ELŐMOZDÍTSA AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS ELSŐ TAPASZTALATOKAT, ÉS HOGY KÖZÖS SZABÁLYOKRA VAN SZÜKSÉG AHHOZ, HOGY A KOMPETENCIÁKAT AZ ÉRZÉKSZERVI ÉRZÉKELŐ SZELLEMI NYELV FEJLESZTÉSE RÉVÉN MÁSOK FELFEDEZÉSE RÉVÉN FEJLESSZÉK, VALAMINT HOGY A NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE RÉVÉN KÖZÖS SZABÁLYOKRA VAN SZÜKSÉG A NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉHEZ. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY FELISMERJE ÉS ÉRTÉKELJE A SZEMÉLYES LIDENTIT-ET, HOGY MEGÉRTSE A KULTURÁLIS IDENTITÁST ÉS A KÖZÖSSÉGHEZ TARTOZÁS SAJÁTOS ÉRTÉKEIT, HOGY MÁSOK FELFEDEZÉSE RÉVÉN ELŐMOZDÍTSA AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS ELSŐ TAPASZTALATOKAT, ÉS HOGY KÖZÖS SZABÁLYOKRA VAN SZÜKSÉG AHHOZ, HOGY A KOMPETENCIÁKAT AZ ÉRZÉKSZERVI ÉRZÉKELŐ SZELLEMI NYELV FEJLESZTÉSE RÉVÉN MÁSOK FELFEDEZÉSE RÉVÉN FEJLESSZÉK, VALAMINT HOGY A NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE RÉVÉN KÖZÖS SZABÁLYOKRA VAN SZÜKSÉG A NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉHEZ. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LIDENTIT PEARSANTA A AITHINT AGUS A LÉIRTHUISCINT CHUN TUISCINT A FHÁIL AR FHÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA AGUS AR LUACHANNA SONRACHA AN PHOBAIL A BHAINEANN LE MUINTEARAS CHUN AN CHÉAD TAITHÍ AR SHAORÁNACHT A CHUR CHUN CINN TRÍ DHAOINE EILE A AIMSIÚ AGUS AN GÁ ATÁ LE RIALACHA COMHROINNTE CHUN INNIÚLACHTAÍ A FHORBAIRT TRÍ SCILEANNA CÉADFACHA A FHORBAIRT TRÍ THEANGA INTLEACHTÚIL A FHORBAIRT TRÍ DHAOINE EILE A AIMSIÚ AGUS AN GÁ ATÁ LE RIALACHA COMHROINNTE CHUN SCILEANNA TEANGA A FHORBAIRT TRÍ SCILEANNA TEANGA A FHORBAIRT. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LIDENTIT PEARSANTA A AITHINT AGUS A LÉIRTHUISCINT CHUN TUISCINT A FHÁIL AR FHÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA AGUS AR LUACHANNA SONRACHA AN PHOBAIL A BHAINEANN LE MUINTEARAS CHUN AN CHÉAD TAITHÍ AR SHAORÁNACHT A CHUR CHUN CINN TRÍ DHAOINE EILE A AIMSIÚ AGUS AN GÁ ATÁ LE RIALACHA COMHROINNTE CHUN INNIÚLACHTAÍ A FHORBAIRT TRÍ SCILEANNA CÉADFACHA A FHORBAIRT TRÍ THEANGA INTLEACHTÚIL A FHORBAIRT TRÍ DHAOINE EILE A AIMSIÚ AGUS AN GÁ ATÁ LE RIALACHA COMHROINNTE CHUN SCILEANNA TEANGA A FHORBAIRT TRÍ SCILEANNA TEANGA A FHORBAIRT. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LIDENTIT PEARSANTA A AITHINT AGUS A LÉIRTHUISCINT CHUN TUISCINT A FHÁIL AR FHÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA AGUS AR LUACHANNA SONRACHA AN PHOBAIL A BHAINEANN LE MUINTEARAS CHUN AN CHÉAD TAITHÍ AR SHAORÁNACHT A CHUR CHUN CINN TRÍ DHAOINE EILE A AIMSIÚ AGUS AN GÁ ATÁ LE RIALACHA COMHROINNTE CHUN INNIÚLACHTAÍ A FHORBAIRT TRÍ SCILEANNA CÉADFACHA A FHORBAIRT TRÍ THEANGA INTLEACHTÚIL A FHORBAIRT TRÍ DHAOINE EILE A AIMSIÚ AGUS AN GÁ ATÁ LE RIALACHA COMHROINNTE CHUN SCILEANNA TEANGA A FHORBAIRT TRÍ SCILEANNA TEANGA A FHORBAIRT. (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ERKÄNNA OCH UPPSKATTA PERSONLIG LIDENTIT FÖR ATT FÖRSTÅ DEN KULTURELLA IDENTITETEN OCH DE SÄRSKILDA VÄRDERINGAR SOM GEMENSKAPEN HAR NÄR DET GÄLLER ATT FRÄMJA DE FÖRSTA ERFARENHETERNA AV MEDBORGARSKAP GENOM UPPTÄCKT AV ANDRA OCH BEHOVET AV GEMENSAMMA REGLER FÖR ATT UTVECKLA KOMPETENSER GENOM UTVECKLING AV SENSORISKA FÄRDIGHETER SOM UPPFATTAR INTELLEKTUELLT SPRÅK GENOM UPPTÄCKT AV ANDRA OCH BEHOVET AV GEMENSAMMA REGLER FÖR ATT UTVECKLA SPRÅKKUNSKAPERNA GENOM UTVECKLING AV SPRÅKKUNSKAPER. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ERKÄNNA OCH UPPSKATTA PERSONLIG LIDENTIT FÖR ATT FÖRSTÅ DEN KULTURELLA IDENTITETEN OCH DE SÄRSKILDA VÄRDERINGAR SOM GEMENSKAPEN HAR NÄR DET GÄLLER ATT FRÄMJA DE FÖRSTA ERFARENHETERNA AV MEDBORGARSKAP GENOM UPPTÄCKT AV ANDRA OCH BEHOVET AV GEMENSAMMA REGLER FÖR ATT UTVECKLA KOMPETENSER GENOM UTVECKLING AV SENSORISKA FÄRDIGHETER SOM UPPFATTAR INTELLEKTUELLT SPRÅK GENOM UPPTÄCKT AV ANDRA OCH BEHOVET AV GEMENSAMMA REGLER FÖR ATT UTVECKLA SPRÅKKUNSKAPERNA GENOM UTVECKLING AV SPRÅKKUNSKAPER. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ERKÄNNA OCH UPPSKATTA PERSONLIG LIDENTIT FÖR ATT FÖRSTÅ DEN KULTURELLA IDENTITETEN OCH DE SÄRSKILDA VÄRDERINGAR SOM GEMENSKAPEN HAR NÄR DET GÄLLER ATT FRÄMJA DE FÖRSTA ERFARENHETERNA AV MEDBORGARSKAP GENOM UPPTÄCKT AV ANDRA OCH BEHOVET AV GEMENSAMMA REGLER FÖR ATT UTVECKLA KOMPETENSER GENOM UTVECKLING AV SENSORISKA FÄRDIGHETER SOM UPPFATTAR INTELLEKTUELLT SPRÅK GENOM UPPTÄCKT AV ANDRA OCH BEHOVET AV GEMENSAMMA REGLER FÖR ATT UTVECKLA SPRÅKKUNSKAPERNA GENOM UTVECKLING AV SPRÅKKUNSKAPER. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON TUNNUSTADA JA VÄÄRTUSTADA ISIKLIKKU LIDENTITI, ET MÕISTA KULTUURILIST IDENTITEETI JA ÜHENDUSE KUULUVUSE ERIVÄÄRTUSI, ET EDENDADA ESIMESI KODANIKUKOGEMUSI TEISTE AVASTAMISE KAUDU, NING VAJADUST ÜHISTE EESKIRJADE JÄRELE, ET ARENDADA PÄDEVUSI SENSOORSETE OSKUSTE ARENDAMISE KAUDU TAJUTAVA INTELLEKTUAALSE KEELE KAUDU TEISTE AVASTAMISE KAUDU, NING VAJADUST ÜHISTE EESKIRJADE JÄRELE, ET ARENDADA KEELEOSKUST KEELEOSKUSE ARENDAMISE KAUDU. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TUNNUSTADA JA VÄÄRTUSTADA ISIKLIKKU LIDENTITI, ET MÕISTA KULTUURILIST IDENTITEETI JA ÜHENDUSE KUULUVUSE ERIVÄÄRTUSI, ET EDENDADA ESIMESI KODANIKUKOGEMUSI TEISTE AVASTAMISE KAUDU, NING VAJADUST ÜHISTE EESKIRJADE JÄRELE, ET ARENDADA PÄDEVUSI SENSOORSETE OSKUSTE ARENDAMISE KAUDU TAJUTAVA INTELLEKTUAALSE KEELE KAUDU TEISTE AVASTAMISE KAUDU, NING VAJADUST ÜHISTE EESKIRJADE JÄRELE, ET ARENDADA KEELEOSKUST KEELEOSKUSE ARENDAMISE KAUDU. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TUNNUSTADA JA VÄÄRTUSTADA ISIKLIKKU LIDENTITI, ET MÕISTA KULTUURILIST IDENTITEETI JA ÜHENDUSE KUULUVUSE ERIVÄÄRTUSI, ET EDENDADA ESIMESI KODANIKUKOGEMUSI TEISTE AVASTAMISE KAUDU, NING VAJADUST ÜHISTE EESKIRJADE JÄRELE, ET ARENDADA PÄDEVUSI SENSOORSETE OSKUSTE ARENDAMISE KAUDU TAJUTAVA INTELLEKTUAALSE KEELE KAUDU TEISTE AVASTAMISE KAUDU, NING VAJADUST ÜHISTE EESKIRJADE JÄRELE, ET ARENDADA KEELEOSKUST KEELEOSKUSE ARENDAMISE KAUDU. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
AVERSA
Property / location (string): AVERSA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
27,405.6 Euro
Amount27,405.6 Euro
UnitEuro
Property / budget: 27,405.6 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
16,565.38 Euro
Amount16,565.38 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 16,565.38 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:16, 8 April 2023

Project Q445690 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LONG LIVE YOUR CHILDHOOD
Project Q445690 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    16,565.38 Euro
    0 references
    budget
    27,405.6 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    21 June 2019
    0 references
    expected end time
    31 December 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    DD 3 CIRCOLO AVERSA
    0 references
    beneficiary
    Q245893
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°58'23.56"N, 14°12'17.75"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO SI PONE I SEGUENTI OBIETTIVIORIENTARE LALUNNO A RICONOSCERE E AD APPREZZARE LIDENTIT PERSONALE A COMPRENDERE LIDENTIT CULTURALE E I VALORI SPECIFICI DELLA COMUNIT DI APPARTENENZA PROMUOVERE LE PRIME ESPERIENZE DI CITTADINANZA ATTRAVERSO LA SCOPERTA DEGLI ALTRI E LA NECESSIT DI REGOLE CONDIVISE SVILUPPARE LE COMPETENZE ATTRAVERSO LO SVILUPPO DI ABILIT SENSORIALI PERCETTIVE MOTORIE LINGUISTICHE INTELLETTIVE PROMUOVERE CAPACIT CULTURALI E COGNITIVE DI PRODUZIONE E INTERPRETAZIONE DI MESSAGGI TESTI E SITUAZIONI MEDIANTE LUTILIZZO DI MOLTEPLICI STRUMENTI LINGUISTICI E CAPACIT RAPPRESENTATIVE VALORIZZARE LA SCUOLA COME AGENZIA FORMATIVA CHE FAVORISCE LINTERAZIONE CON LE FAMIGLIE E LA COMUNIT PROMUOVERE UNISTRUZIONE DI QUALIT METTENDO IN CAMPO NUOVI APPROCCI E METODI DI INSEGNAMENTO ANCHE CON LINTRODUZIONE DI UNA LINGUA STRANIERA GLI OBIETTIVI SI PONGONO IN CONTINUIT CON LOFFERTA FORMATIVA DELLA SCUOLA CHE PREVEDE ATTIVIT DI RECUPERO E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICOES (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO RECOGNISE AND APPRECIATE PERSONAL LIDENTIT TO UNDERSTAND CULTURAL IDENTITY AND THE SPECIFIC VALUES OF THE COMMUNITY OF BELONGING TO PROMOTE THE FIRST EXPERIENCES OF CITIZENSHIP THROUGH THE DISCOVERY OF OTHERS AND THE NEED FOR SHARED RULES TO DEVELOP COMPETENCES THROUGH THE DEVELOPMENT OF SENSORY SKILLS PERCEPTIVE INTELLECTUAL LANGUAGE THROUGH THE DISCOVERY OF OTHERS AND THE NEED FOR SHARED RULES TO DEVELOP THE LANGUAGE SKILLS THROUGH THE DEVELOPMENT OF LANGUAGE SKILLS. (English)
    point in time
    9 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À RECONNAÎTRE ET À APPRÉCIER L’IDENTITÉ PERSONNELLE POUR COMPRENDRE L’IDENTITÉ CULTURELLE ET LES VALEURS SPÉCIFIQUES DE LA COMMUNAUTÉ D’APPARTENANCE POUR PROMOUVOIR LES PREMIÈRES EXPÉRIENCES DE CITOYENNETÉ PAR LA DÉCOUVERTE D’AUTRUI ET LA NÉCESSITÉ DE RÈGLES PARTAGÉES DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES PAR LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES SENSORIELLES PERCEPTIBLES MOTEURS INTELLECTUELS LINGUISTIQUES FAVORISANT LA PRODUCTION ET L’INTERPRÉTATION DE MESSAGES TEXTES ET SITUATIONS PAR L’UTILISATION DE MULTIPLES OUTILS LINGUISTIQUES ET COMPÉTENCES REPRÉSENTATIVES POUR AMÉLIORER L’ÉCOLE EN TANT QU’AGENCE DE FORMATION QUI FAVORISE L’INTERACTION AVEC LES FAMILLES ET LA COMMUNAUTÉ FAVORISE L’ÉDUCATION DE QUALITÉ EN DÉVELOPPANT DE NOUVELLES APPROCHES ET MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT, Y COMPRIS PAR L’INTRODUCTION D’UNE LANGUE ÉTRANGÈRE, LES OBJECTIFS SONT FIXÉS EN CONTINUITÉ AVEC L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE, QUI COMPREND DES ACTIVITÉS DE RÉCUPÉRATION ET DE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTICO (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE PERSÖNLICHE IDENTITÄT ZU ERKENNEN UND ZU SCHÄTZEN, UM DIE KULTURELLE IDENTITÄT UND DIE SPEZIFISCHEN WERTE DER GEMEINSCHAFT ZU VERSTEHEN, UM DIE ERSTEN ERFAHRUNGEN DER BÜRGERSCHAFT DURCH DIE ENTDECKUNG ANDERER ZU FÖRDERN, UND DIE NOTWENDIGKEIT GEMEINSAMER REGELN ENTWICKELN FÄHIGKEITEN DURCH DIE ENTWICKLUNG VON SENSORISCHEN FÄHIGKEITEN WAHRNEHMBARE INTELLEKTUELLE SPRACHMOTOREN FÖRDERN KULTURELLE UND KOGNITIVE FÄHIGKEITEN DER PRODUKTION UND INTERPRETATION VON BOTSCHAFTEN TEXTE UND SITUATIONEN DURCH DEN EINSATZ MEHRERER SPRACHLICHER WERKZEUGE UND REPRÄSENTATIVE FÄHIGKEITEN ZUR VERBESSERUNG DER SCHULE ALS AUSBILDUNGSAGENTUR, DIE DIE INTERAKTION MIT DEN FAMILIEN UND DER GEMEINSCHAFT FÖRDERT DIE QUALITÄT DER BILDUNG DURCH DIE ENTWICKLUNG NEUER ANSÄTZE UND METHODEN DES UNTERRICHTS, AUCH DURCH DIE EINFÜHRUNG EINER FREMDEN SPRACHE, DIE ZIELE IN KONTINUITÄT MIT DEM BILDUNGSANGEBOT DER SCHULE, DIE DIE INTERAKTION MIT DEN FAMILIEN UND DER GEMEINSCHAFT FÖRDERT DIE QUALITÄT DER BILDUNG DURCH DIE ENTWICKLUNG NEUER ANSÄTZE UND METHODEN DES UNTERRICHTS, AUCH DURCH DIE EINFÜHRUNG EINER FREMDEN SPRACHE, DIE ZIELE WERDEN IN KONTINUITÄT MIT DEM BILDUNGSANGEBOT DER SCHULE, DIE AKTIVITÄTEN ZUR WIEDERHERSTELLUNG UND STÄRKUNG DER FÄHIGKEITEN LINGISTICOES (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS GERICHT OP HET HERKENNEN EN WAARDEREN VAN DE PERSOONLIJKE IDENTITEIT OM DE CULTURELE IDENTITEIT EN DE SPECIFIEKE WAARDEN VAN DE GEMEENSCHAP TE BEGRIJPEN OM DE EERSTE ERVARINGEN MET BURGERSCHAP TE BEVORDEREN DOOR DE ONTDEKKING VAN ANDEREN, EN DE BEHOEFTE AAN GEMEENSCHAPPELIJKE REGELS ONTWIKKELEN VAARDIGHEDEN DOOR DE ONTWIKKELING VAN ZINTUIGLIJKE VAARDIGHEDEN WAARNEMENDE INTELLECTUELE TAALMOTOREN BEVORDEREN CULTURELE EN COGNITIEVE VAARDIGHEDEN VAN DE PRODUCTIE EN INTERPRETATIE VAN BERICHTENTEKSTEN EN -SITUATIES DOOR HET GEBRUIK VAN MEERDERE TAALHULPMIDDELEN EN REPRESENTATIEVE VAARDIGHEDEN TER VERSTERKING VAN DE SCHOOL ALS EEN OPLEIDINGSBUREAU DAT DE INTERACTIE MET DE GEZINNEN BEVORDERT EN DE GEMEENSCHAP BEVORDERT KWALITEITSONDERWIJS DOOR DE ONTWIKKELING VAN NIEUWE BENADERINGEN EN METHODEN VAN HET ONDERWIJS, ONDER MEER DOOR DE INVOERING VAN EEN VREEMDE TAAL, DE DOELSTELLINGEN WORDEN VASTGESTELD IN CONTINUÏTEIT MET HET ONDERWIJSAANBOD VAN DE SCHOOL, DAT ACTIVITEITEN OMVAT TER HERSTEL EN VERSTERKING VAN VAARDIGHEDEN LINGUISCOES (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO PRETENDE RECONOCER Y APRECIAR LA IDENTIDAD PERSONAL PARA COMPRENDER LA IDENTIDAD CULTURAL Y LOS VALORES ESPECÍFICOS DE LA COMUNIDAD DE PERTENENCIA PARA PROMOVER LAS PRIMERAS EXPERIENCIAS DE CIUDADANÍA A TRAVÉS DEL DESCUBRIMIENTO DE LOS DEMÁS Y LA NECESIDAD DE REGLAS COMPARTIDAS DESARROLLAR HABILIDADES A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE HABILIDADES SENSORIALES INTELECTUALES MOTORES LINGÜÍSTICOS PERCEPTIVOS PROMOVER HABILIDADES CULTURALES Y COGNITIVAS DE PRODUCCIÓN E INTERPRETACIÓN DE MENSAJES TEXTOS Y SITUACIONES A TRAVÉS DEL USO DE MÚLTIPLES HERRAMIENTAS LINGÜÍSTICAS Y HABILIDADES REPRESENTATIVAS PARA MEJORAR LA ESCUELA COMO UNA AGENCIA DE FORMACIÓN QUE PROMUEVE LA INTERACCIÓN CON LAS FAMILIAS Y LA COMUNIDAD PROMOVER LA EDUCACIÓN DE CALIDAD MEDIANTE EL DESARROLLO DE NUEVOS ENFOQUES Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA, INCLUSO A TRAVÉS DE LA INTRODUCCIÓN DE UNA LENGUA EXTRANJERA, LOS OBJETIVOS SE FIJAN EN CONTINUIDAD CON LA OFERTA EDUCATIVA DE LA ESCUELA, QUE INCLUYE ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS (Spanish)
    point in time
    28 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ANERKENDE OG VÆRDSÆTTE PERSONLIGE LIDENTIT FOR AT FORSTÅ KULTUREL IDENTITET OG FÆLLESSKABETS SPECIFIKKE VÆRDIER SOM TILHØRSFORHOLD TIL AT FREMME DE FØRSTE ERFARINGER MED MEDBORGERSKAB GENNEM OPDAGELSE AF ANDRE OG BEHOVET FOR FÆLLES REGLER FOR AT UDVIKLE KOMPETENCER GENNEM UDVIKLING AF SANSEFÆRDIGHEDER, DER OPFATTER INTELLEKTUELLE FÆRDIGHEDER GENNEM OPDAGELSE AF ANDRE OG BEHOVET FOR FÆLLES REGLER FOR AT UDVIKLE SPROGKUNDSKABER GENNEM UDVIKLING AF SPROGKUNDSKABER. (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΊΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΚΤΙΜΉΣΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ LIDENTIT ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΏΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗΣ ΆΛΛΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΓΚΗΣ ΓΙΑ ΚΟΙΝΟΎΣ ΚΑΝΌΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΝΟΗΤΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗΣ ΆΛΛΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΓΚΗΣ ΓΙΑ ΚΟΙΝΟΎΣ ΚΑΝΌΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT IMA ZA CILJ PREPOZNATI I CIJENITI OSOBNI LIDENTIT ZA RAZUMIJEVANJE KULTURNOG IDENTITETA I SPECIFIČNIH VRIJEDNOSTI ZAJEDNICE PRIPADNOSTI PROMICANJU PRVIH ISKUSTAVA GRAĐANSTVA KROZ OTKRIĆE DRUGIH I POTREBU ZA ZAJEDNIČKIM PRAVILIMA ZA RAZVIJANJE KOMPETENCIJA KROZ RAZVOJ OSJETILNIH VJEŠTINA PERCEPTIVNOG INTELEKTUALNOG JEZIKA KROZ OTKRIVANJE DRUGIH I POTREBU ZA ZAJEDNIČKIM PRAVILIMA ZA RAZVOJ JEZIČNIH VJEŠTINA KROZ RAZVOJ JEZIČNIH VJEŠTINA. (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ RECUNOASCĂ ȘI SĂ APRECIEZE LIDENTIT PERSONAL PENTRU A ÎNȚELEGE IDENTITATEA CULTURALĂ ȘI VALORILE SPECIFICE ALE COMUNITĂȚII DE APARTENENȚĂ PENTRU A PROMOVA PRIMELE EXPERIENȚE DE CETĂȚENIE PRIN DESCOPERIREA ALTORA ȘI NECESITATEA UNOR REGULI COMUNE PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR PRIN DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR SENZORIALE PERCEPTIVE LIMBAJ INTELECTUAL PRIN DESCOPERIREA ALTORA ȘI NECESITATEA UNOR REGULI COMUNE PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE PRIN DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE. (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE UZNAŤ A OCENIŤ OSOBNÚ LIDENTIT NA POCHOPENIE KULTÚRNEJ IDENTITY A ŠPECIFICKÝCH HODNÔT SPOLOČENSTVA PRÍSLUŠNOSTI NA PODPORU PRVÝCH SKÚSENOSTÍ S OBČIANSTVOM PROSTREDNÍCTVOM OBJAVOVANIA INÝCH A POTREBU SPOLOČNÝCH PRAVIDIEL NA ROZVOJ KOMPETENCIÍ PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA ZMYSLOVÝCH ZRUČNOSTÍ VNÍMAJÚCICH INTELEKTUÁLNY JAZYK OBJAVOVANÍM INÝCH A POTREBOU SPOLOČNÝCH PRAVIDIEL NA ROZVOJ JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ. (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIRRIKONOXXI U JAPPREZZA LIDENTIT PERSONALI BIEX JIFHEM L-IDENTITÀ KULTURALI U L-VALURI SPEĊIFIĊI TAL-KOMUNITÀ TAL-APPARTENENZA GĦALL-PROMOZZJONI TAL-EWWEL ESPERJENZI TAĊ-ĊITTADINANZA PERMEZZ TAL-ISKOPERTA TA’ OĦRAJN U L-ĦTIEĠA TA’ REGOLI KONDIVIŻI GĦALL-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET SENSORJI TA’ LINGWA INTELLETTWALI PERĊETTIVA PERMEZZ TAL-ISKOPERTA TA’ OĦRAJN U L-ĦTIEĠA GĦAL REGOLI KONDIVIŻI GĦALL-IŻVILUPP TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET LINGWISTIĊI. (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    O PROJETO VISA RECONHECER E APRECIAR LIDENTITOS PESSOAIS PARA COMPREENDER A IDENTIDADE CULTURAL E OS VALORES ESPECÍFICOS DA COMUNIDADE DE PERTENCER PARA PROMOVER AS PRIMEIRAS EXPERIÊNCIAS DE CIDADANIA ATRAVÉS DA DESCOBERTA DE OUTROS E A NECESSIDADE DE REGRAS PARTILHADAS PARA DESENVOLVER COMPETÊNCIAS ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SENSORIAIS LINGUAGEM INTELECTUAL PERCETIVA ATRAVÉS DA DESCOBERTA DE OUTROS E A NECESSIDADE DE REGRAS COMPARTILHADAS PARA DESENVOLVER AS HABILIDADES LINGUÍSTICAS ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES LINGUÍSTICAS. (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON TUNNISTAA JA ARVOSTAA HENKILÖKOHTAISTA LIDENTIT-PALVELUA, JOTTA VOIDAAN YMMÄRTÄÄ KULTTUURI-IDENTITEETTIÄ JA YHTEISÖN ERITYISIÄ ARVOJA, JOTKA LIITTYVÄT KANSALAISUUTEEN KUULUMISEN ENSIMMÄISTEN KOKEMUSTEN EDISTÄMISEEN TOISTEN LÖYTÄMISEN AVULLA, JA YHTEISTEN SÄÄNTÖJEN TARVETTA KEHITTÄÄ OSAAMISTA KEHITTÄMÄLLÄ AISTITAITOJA HAVAINNOLLISTAVAA HENKISTÄ KIELTÄ LÖYTÄMÄLLÄ MUITA JA OTTAMALLA KÄYTTÖÖN YHTEISET SÄÄNNÖT KIELITAIDON KEHITTÄMISEKSI KEHITTÄMÄLLÄ KIELITAITOA. (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU UZNANIE I DOCENIENIE OSOBISTEGO LIDENTITU W CELU ZROZUMIENIA TOŻSAMOŚCI KULTUROWEJ I SPECYFICZNYCH WARTOŚCI WSPÓLNOTY PRZYNALEŻNOŚCI, ABY PROMOWAĆ PIERWSZE DOŚWIADCZENIA OBYWATELSKIE POPRZEZ ODKRYWANIE INNYCH ORAZ POTRZEBĘ WSPÓLNYCH ZASAD ROZWIJANIA KOMPETENCJI POPRZEZ ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI SENSORYCZNYCH ROZUMIANEGO JĘZYKA INTELEKTUALNEGO POPRZEZ ODKRYCIE INNYCH ORAZ POTRZEBĘ WSPÓLNYCH ZASAD ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH POPRZEZ ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH. (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE PREPOZNATI IN CENITI OSEBNI LIDENTIT ZA RAZUMEVANJE KULTURNE IDENTITETE IN POSEBNIH VREDNOT SKUPNOSTI PRIPADNOSTI ZA SPODBUJANJE PRVIH IZKUŠENJ DRŽAVLJANSTVA Z ODKRIVANJEM DRUGIH IN POTREBO PO SKUPNIH PRAVILIH ZA RAZVOJ KOMPETENC Z RAZVOJEM SENZORIČNIH SPOSOBNOSTI ZAZNAVNEGA INTELEKTUALNEGA JEZIKA Z ODKRIVANJEM DRUGIH IN POTREBO PO SKUPNIH PRAVILIH ZA RAZVOJ JEZIKOVNIH SPRETNOSTI Z RAZVOJEM JEZIKOVNIH SPRETNOSTI. (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE UZNAT A OCENIT OSOBNÍ LIDENTIT, ABY POCHOPIL KULTURNÍ IDENTITU A SPECIFICKÉ HODNOTY SPOLEČENSTVÍ SOUNÁLEŽITOSTI S CÍLEM PODPOROVAT PRVNÍ ZKUŠENOSTI S OBČANSTVÍM PROSTŘEDNICTVÍM OBJEVOVÁNÍ DRUHÝCH A POTŘEBU SDÍLENÝCH PRAVIDEL PRO ROZVOJ KOMPETENCÍ PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE SMYSLOVÝCH DOVEDNOSTÍ VNÍMAVÉHO INTELEKTUÁLNÍHO JAZYKA PROSTŘEDNICTVÍM OBJEVOVÁNÍ DRUHÝCH A POTŘEBY SDÍLENÝCH PRAVIDEL PRO ROZVOJ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ. (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – PRIPAŽINTI IR ĮVERTINTI ASMENINĮ LIDENTITĄ, KAD JIS SUPRASTŲ KULTŪRINĘ TAPATYBĘ IR KONKREČIAS PRIKLAUSYMO BENDRUOMENĖS VERTYBES, KAD BŪTŲ SKATINAMA PIRMOJI PILIETIŠKUMO PATIRTIS ATRANDANT KITUS, IR POREIKIS NUSTATYTI BENDRAS TAISYKLES, KAD BŪTŲ GALIMA UGDYTI KOMPETENCIJAS TOBULINANT JUTIMO ĮGŪDŽIUS SUVOKIANT INTELEKTINĘ KALBĄ, ATRANDANT KITUS IR REIKALAUJANT BENDRŲ TAISYKLIŲ, KAD KALBŲ ĮGŪDŽIAI BŪTŲ TOBULINAMI TOBULINANT KALBŲ ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR ATZĪT UN NOVĒRTĒT PERSONISKO LIDENTIT, LAI IZPRASTU KULTŪRAS IDENTITĀTI UN PIEDERĪBAS KOPIENAS ĪPAŠĀS VĒRTĪBAS, LAI POPULARIZĒTU PIRMO PILSONĪBAS PIEREDZI, ATKLĀJOT CITUS, UN NEPIECIEŠAMĪBU PĒC KOPĪGIEM NOTEIKUMIEM, LAI ATTĪSTĪTU KOMPETENCES, ATTĪSTOT SENSORĀS PRASMES, KAS UZTVER INTELEKTUĀLO VALODU, ATKLĀJOT CITUS, UN NEPIECIEŠAMĪBU PĒC KOPĪGIEM NOTEIKUMIEM, LAI ATTĪSTĪTU VALODU PRASMES, ATTĪSTOT VALODU PRASMES. (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИЗНАЕ И ОЦЕНИ ЛИЧНОСТНИЯ ЛИДЕНТИТ ЗА РАЗБИРАНЕ НА КУЛТУРНАТА ИДЕНТИЧНОСТ И СПЕЦИФИЧНИТЕ ЦЕННОСТИ НА ОБЩНОСТТА НА ПРИНАДЛЕЖНОСТ ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА ПЪРВИЯ ОПИТ НА ГРАЖДАНСТВОТО ЧРЕЗ ОТКРИВАНЕТО НА ДРУГИТЕ И НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ОБЩИ ПРАВИЛА ЗА РАЗВИВАНЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТИ ЧРЕЗ РАЗВИТИЕТО НА СЕТИВНИ УМЕНИЯ ЗА ВЪЗПРИЕМАНЕ НА ИНТЕЛЕКТУАЛНИЯ ЕЗИК ЧРЕЗ ОТКРИВАНЕТО НА ДРУГИТЕ И НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ОБЩИ ПРАВИЛА ЗА РАЗВИТИЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ РАЗВИВАНЕ НА ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ. (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY FELISMERJE ÉS ÉRTÉKELJE A SZEMÉLYES LIDENTIT-ET, HOGY MEGÉRTSE A KULTURÁLIS IDENTITÁST ÉS A KÖZÖSSÉGHEZ TARTOZÁS SAJÁTOS ÉRTÉKEIT, HOGY MÁSOK FELFEDEZÉSE RÉVÉN ELŐMOZDÍTSA AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS ELSŐ TAPASZTALATOKAT, ÉS HOGY KÖZÖS SZABÁLYOKRA VAN SZÜKSÉG AHHOZ, HOGY A KOMPETENCIÁKAT AZ ÉRZÉKSZERVI ÉRZÉKELŐ SZELLEMI NYELV FEJLESZTÉSE RÉVÉN MÁSOK FELFEDEZÉSE RÉVÉN FEJLESSZÉK, VALAMINT HOGY A NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE RÉVÉN KÖZÖS SZABÁLYOKRA VAN SZÜKSÉG A NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉHEZ. (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LIDENTIT PEARSANTA A AITHINT AGUS A LÉIRTHUISCINT CHUN TUISCINT A FHÁIL AR FHÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA AGUS AR LUACHANNA SONRACHA AN PHOBAIL A BHAINEANN LE MUINTEARAS CHUN AN CHÉAD TAITHÍ AR SHAORÁNACHT A CHUR CHUN CINN TRÍ DHAOINE EILE A AIMSIÚ AGUS AN GÁ ATÁ LE RIALACHA COMHROINNTE CHUN INNIÚLACHTAÍ A FHORBAIRT TRÍ SCILEANNA CÉADFACHA A FHORBAIRT TRÍ THEANGA INTLEACHTÚIL A FHORBAIRT TRÍ DHAOINE EILE A AIMSIÚ AGUS AN GÁ ATÁ LE RIALACHA COMHROINNTE CHUN SCILEANNA TEANGA A FHORBAIRT TRÍ SCILEANNA TEANGA A FHORBAIRT. (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ERKÄNNA OCH UPPSKATTA PERSONLIG LIDENTIT FÖR ATT FÖRSTÅ DEN KULTURELLA IDENTITETEN OCH DE SÄRSKILDA VÄRDERINGAR SOM GEMENSKAPEN HAR NÄR DET GÄLLER ATT FRÄMJA DE FÖRSTA ERFARENHETERNA AV MEDBORGARSKAP GENOM UPPTÄCKT AV ANDRA OCH BEHOVET AV GEMENSAMMA REGLER FÖR ATT UTVECKLA KOMPETENSER GENOM UTVECKLING AV SENSORISKA FÄRDIGHETER SOM UPPFATTAR INTELLEKTUELLT SPRÅK GENOM UPPTÄCKT AV ANDRA OCH BEHOVET AV GEMENSAMMA REGLER FÖR ATT UTVECKLA SPRÅKKUNSKAPERNA GENOM UTVECKLING AV SPRÅKKUNSKAPER. (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON TUNNUSTADA JA VÄÄRTUSTADA ISIKLIKKU LIDENTITI, ET MÕISTA KULTUURILIST IDENTITEETI JA ÜHENDUSE KUULUVUSE ERIVÄÄRTUSI, ET EDENDADA ESIMESI KODANIKUKOGEMUSI TEISTE AVASTAMISE KAUDU, NING VAJADUST ÜHISTE EESKIRJADE JÄRELE, ET ARENDADA PÄDEVUSI SENSOORSETE OSKUSTE ARENDAMISE KAUDU TAJUTAVA INTELLEKTUAALSE KEELE KAUDU TEISTE AVASTAMISE KAUDU, NING VAJADUST ÜHISTE EESKIRJADE JÄRELE, ET ARENDADA KEELEOSKUST KEELEOSKUSE ARENDAMISE KAUDU. (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    AVERSA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C39E19000330006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q445690&oldid=34150365"