SCHOOL AND TERRITORY PEDAGOGY OF RESPONSIBLE CHOICES (Q306237): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (24 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
SCHOOL AND TERRITORY PEDAGOGY OF RESPONSIBLE CHOICES | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
L’ÉCOLE ET LE TERRITOIRE PÉDAGOGIQUE DES CHOIX RESPONSABLES | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIE SCHULE UND DAS PÄDAGOGISCHE GEBIET DER VERANTWORTUNGSVOLLEN ENTSCHEIDUNGEN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DE SCHOOL EN HET PEDAGOGISCH GEBIED VAN VERANTWOORDE KEUZES | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
LA ESCUELA Y EL TERRITORIO PEDAGÓGICO DE DECISIONES RESPONSABLES | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΣΧΟΛΙΚΉ ΚΑΙ ΕΔΑΦΙΚΉ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉ ΤΩΝ ΥΠΕΎΘΥΝΩΝ ΕΠΙΛΟΓΏΝ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
SKOLE OG OMRÅDE PÆDAGOGIK AF ANSVARLIGE VALG | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KOULU JA ALUE PEDAGOGIIKKA VASTUULLISIA VALINTOJA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
PEDAGOĠIJA FL-ISKEJJEL U FIT-TERRITORJU TA’ GĦAŻLIET RESPONSABBLI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SKOLAS UN TERITORIJAS ATBILDĪGAS IZVĒLES PEDAGOĢIJA | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ŠKOLA A ÚZEMIE PEDAGOGIKA ZODPOVEDNÉHO VÝBERU | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
OIDEOLAÍOCHT SCOILE AGUS CRÍOCH NA ROGHANNA FREAGRACHA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ŠKOLA A TERITORIÁLNÍ PEDAGOGIKA ODPOVĚDNÝCH ROZHODNUTÍ | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
PEDAGOGIA ESCOLAR E TERRITORIAL DE ESCOLHAS RESPONSÁVEIS | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KOOLI JA TERRITOORIUMI PEDAGOOGIKA VASTUTUSTUNDLIKKE VALIKUID | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ISKOLA ÉS TERÜLET PEDAGÓGIA FELELŐS VÁLASZTÁS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
УЧИЛИЩЕ И ТЕРИТОРИАЛНА ПЕДАГОГИКА С ОТГОВОРЕН ИЗБОР | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ATSAKINGŲ PASIRINKIMŲ PEDAGOGIKA MOKYKLOJE IR TERITORIJOJE | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ŠKOLA I TERITORIJ PEDAGOGIJA ODGOVORNIH IZBORA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
SKOLA OCH OMRÅDESPEDAGOGIK AV ANSVARSFULLA VAL | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
PEDAGOGIA ȘCOLARĂ ȘI TERITORIALĂ A ALEGERILOR RESPONSABILE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ŠOLA IN TERITORIALNA PEDAGOGIKA ODGOVORNIH ODLOČITEV | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
EDUKACJA SZKOLNA I TERYTORIALNA ODPOWIEDZIALNYCH WYBORÓW | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q306237 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q306237 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q306237 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q306237 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q306237 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q306237 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q306237 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q306237 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q306237 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q306237 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q306237 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q306237 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q306237 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q306237 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q306237 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q306237 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q306237 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q306237 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q306237 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q306237 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q306237 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q306237 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q306237 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q306237 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Kohesio project / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT PROPOSAL IS STRUCTURED IN SEVEN MODULES TWO TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OF MATHEMATICS AND ITALIAN TWO OF MOTOR EDUCATION SPORT DIDACTIC GAME A MODULE OF CREATIVE AND ARTISAN LABORATORY FOR THE ENHANCEMENT OF TERRITORIAL VOCATIONS A MODULE OF EDUCATIONAL AND DIGITAL INNOVATION AND A MODULE OF ITALIAN AND EUROPEAN CITIZENSHIP AND CARE FOR COMMON GOODS. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT PROPOSAL IS STRUCTURED IN SEVEN MODULES TWO TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OF MATHEMATICS AND ITALIAN TWO OF MOTOR EDUCATION SPORT DIDACTIC GAME A MODULE OF CREATIVE AND ARTISAN LABORATORY FOR THE ENHANCEMENT OF TERRITORIAL VOCATIONS A MODULE OF EDUCATIONAL AND DIGITAL INNOVATION AND A MODULE OF ITALIAN AND EUROPEAN CITIZENSHIP AND CARE FOR COMMON GOODS. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT PROPOSAL IS STRUCTURED IN SEVEN MODULES TWO TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OF MATHEMATICS AND ITALIAN TWO OF MOTOR EDUCATION SPORT DIDACTIC GAME A MODULE OF CREATIVE AND ARTISAN LABORATORY FOR THE ENHANCEMENT OF TERRITORIAL VOCATIONS A MODULE OF EDUCATIONAL AND DIGITAL INNOVATION AND A MODULE OF ITALIAN AND EUROPEAN CITIZENSHIP AND CARE FOR COMMON GOODS. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA PROPOSITION DE PROJET EST STRUCTURÉE EN SEPT MODULES DEUX POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES ET ITALIENNES DE BASE ET DEUX DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE JEU DIDACTIQUE SPORT UN MODULE DE LABORATOIRE CRÉATIF ET ARTISAN POUR LA VALORISATION DES VOCATIONS TERRITORIALES UN MODULE D’INNOVATION DIDACTIQUE ET NUMÉRIQUE ET UN MODULE DE CITOYENNETÉ ITALIENNE ET EUROPÉENNE ET DE SOINS AUX BIENS COMMUNS. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA PROPOSITION DE PROJET EST STRUCTURÉE EN SEPT MODULES DEUX POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES ET ITALIENNES DE BASE ET DEUX DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE JEU DIDACTIQUE SPORT UN MODULE DE LABORATOIRE CRÉATIF ET ARTISAN POUR LA VALORISATION DES VOCATIONS TERRITORIALES UN MODULE D’INNOVATION DIDACTIQUE ET NUMÉRIQUE ET UN MODULE DE CITOYENNETÉ ITALIENNE ET EUROPÉENNE ET DE SOINS AUX BIENS COMMUNS. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA PROPOSITION DE PROJET EST STRUCTURÉE EN SEPT MODULES DEUX POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES ET ITALIENNES DE BASE ET DEUX DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE JEU DIDACTIQUE SPORT UN MODULE DE LABORATOIRE CRÉATIF ET ARTISAN POUR LA VALORISATION DES VOCATIONS TERRITORIALES UN MODULE D’INNOVATION DIDACTIQUE ET NUMÉRIQUE ET UN MODULE DE CITOYENNETÉ ITALIENNE ET EUROPÉENNE ET DE SOINS AUX BIENS COMMUNS. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DER PROJEKTVORSCHLAG IST IN SIEBEN MODULE ZWEI GEGLIEDERT, UM DIE GRUNDLEGENDEN MATHEMATISCHEN UND ITALIENISCHEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, UND ZWEI DER MOTORISCHEN BILDUNG SPORT DIDAKTIK SPIEL EIN MODUL DES KREATIVEN UND HANDWERKLICHEN LABORS FÜR DIE VALORISIERUNG DER TERRITORIALEN BERUFUNGEN EIN MODUL DER DIDAKTISCHEN UND DIGITALEN INNOVATION UND EIN MODUL DER ITALIENISCHEN UND EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT UND PFLEGE FÜR GEMEINGÜTER. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DER PROJEKTVORSCHLAG IST IN SIEBEN MODULE ZWEI GEGLIEDERT, UM DIE GRUNDLEGENDEN MATHEMATISCHEN UND ITALIENISCHEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, UND ZWEI DER MOTORISCHEN BILDUNG SPORT DIDAKTIK SPIEL EIN MODUL DES KREATIVEN UND HANDWERKLICHEN LABORS FÜR DIE VALORISIERUNG DER TERRITORIALEN BERUFUNGEN EIN MODUL DER DIDAKTISCHEN UND DIGITALEN INNOVATION UND EIN MODUL DER ITALIENISCHEN UND EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT UND PFLEGE FÜR GEMEINGÜTER. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DER PROJEKTVORSCHLAG IST IN SIEBEN MODULE ZWEI GEGLIEDERT, UM DIE GRUNDLEGENDEN MATHEMATISCHEN UND ITALIENISCHEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, UND ZWEI DER MOTORISCHEN BILDUNG SPORT DIDAKTIK SPIEL EIN MODUL DES KREATIVEN UND HANDWERKLICHEN LABORS FÜR DIE VALORISIERUNG DER TERRITORIALEN BERUFUNGEN EIN MODUL DER DIDAKTISCHEN UND DIGITALEN INNOVATION UND EIN MODUL DER ITALIENISCHEN UND EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT UND PFLEGE FÜR GEMEINGÜTER. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECTVOORSTEL IS GESTRUCTUREERD IN ZEVEN MODULES TWEE OM DE ELEMENTAIRE WISKUNDIGE EN ITALIAANSE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN EN TWEE VAN HET MOTORISCH ONDERWIJS SPORT DIDACTISCH SPEL EEN MODULE VAN CREATIEF EN AMBACHTELIJK LABORATORIUM VOOR DE VALORISATIE VAN TERRITORIALE ROEPINGEN EEN MODULE VAN DIDACTISCHE EN DIGITALE INNOVATIE EN EEN MODULE VAN ITALIAANS EN EUROPEES BURGERSCHAP EN ZORG VOOR GEMEENSCHAPPELIJKE GOEDEREN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECTVOORSTEL IS GESTRUCTUREERD IN ZEVEN MODULES TWEE OM DE ELEMENTAIRE WISKUNDIGE EN ITALIAANSE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN EN TWEE VAN HET MOTORISCH ONDERWIJS SPORT DIDACTISCH SPEL EEN MODULE VAN CREATIEF EN AMBACHTELIJK LABORATORIUM VOOR DE VALORISATIE VAN TERRITORIALE ROEPINGEN EEN MODULE VAN DIDACTISCHE EN DIGITALE INNOVATIE EN EEN MODULE VAN ITALIAANS EN EUROPEES BURGERSCHAP EN ZORG VOOR GEMEENSCHAPPELIJKE GOEDEREN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECTVOORSTEL IS GESTRUCTUREERD IN ZEVEN MODULES TWEE OM DE ELEMENTAIRE WISKUNDIGE EN ITALIAANSE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN EN TWEE VAN HET MOTORISCH ONDERWIJS SPORT DIDACTISCH SPEL EEN MODULE VAN CREATIEF EN AMBACHTELIJK LABORATORIUM VOOR DE VALORISATIE VAN TERRITORIALE ROEPINGEN EEN MODULE VAN DIDACTISCHE EN DIGITALE INNOVATIE EN EEN MODULE VAN ITALIAANS EN EUROPEES BURGERSCHAP EN ZORG VOOR GEMEENSCHAPPELIJKE GOEDEREN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA PROPUESTA DE PROYECTO ESTÁ ESTRUCTURADA EN SIETE MÓDULOS DOS PARA MEJORAR LAS CAPACIDADES MATEMÁTICAS E ITALIANAS BÁSICAS Y DOS DE LA EDUCACIÓN MOTORA DEPORTE JUEGO DIDÁCTICO UN MÓDULO DE LABORATORIO CREATIVO Y ARTESANAL PARA LA VALORIZACIÓN DE LAS VOCACIONES TERRITORIALES UN MÓDULO DE INNOVACIÓN DIDÁCTICA Y DIGITAL Y UN MÓDULO DE CIUDADANÍA ITALIANA Y EUROPEA Y EL CUIDADO DE LOS BIENES COMUNES. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA PROPUESTA DE PROYECTO ESTÁ ESTRUCTURADA EN SIETE MÓDULOS DOS PARA MEJORAR LAS CAPACIDADES MATEMÁTICAS E ITALIANAS BÁSICAS Y DOS DE LA EDUCACIÓN MOTORA DEPORTE JUEGO DIDÁCTICO UN MÓDULO DE LABORATORIO CREATIVO Y ARTESANAL PARA LA VALORIZACIÓN DE LAS VOCACIONES TERRITORIALES UN MÓDULO DE INNOVACIÓN DIDÁCTICA Y DIGITAL Y UN MÓDULO DE CIUDADANÍA ITALIANA Y EUROPEA Y EL CUIDADO DE LOS BIENES COMUNES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA PROPUESTA DE PROYECTO ESTÁ ESTRUCTURADA EN SIETE MÓDULOS DOS PARA MEJORAR LAS CAPACIDADES MATEMÁTICAS E ITALIANAS BÁSICAS Y DOS DE LA EDUCACIÓN MOTORA DEPORTE JUEGO DIDÁCTICO UN MÓDULO DE LABORATORIO CREATIVO Y ARTESANAL PARA LA VALORIZACIÓN DE LAS VOCACIONES TERRITORIALES UN MÓDULO DE INNOVACIÓN DIDÁCTICA Y DIGITAL Y UN MÓDULO DE CIUDADANÍA ITALIANA Y EUROPEA Y EL CUIDADO DE LOS BIENES COMUNES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ ΔΙΑΡΘΡΏΝΕΤΑΙ ΣΕ ΕΠΤΆ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΎΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΔΎΟ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΑΓΏΝΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΒΙΟΜΗΧΑΝΊΑΣ, ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΎ ΚΑΙ ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΆΤΩΝ, ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΜΈΡΙΜΝΑΣ ΓΙΑ ΚΟΙΝΆ ΑΓΑΘΆ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ ΔΙΑΡΘΡΏΝΕΤΑΙ ΣΕ ΕΠΤΆ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΎΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΔΎΟ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΑΓΏΝΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΒΙΟΜΗΧΑΝΊΑΣ, ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΎ ΚΑΙ ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΆΤΩΝ, ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΜΈΡΙΜΝΑΣ ΓΙΑ ΚΟΙΝΆ ΑΓΑΘΆ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ ΔΙΑΡΘΡΏΝΕΤΑΙ ΣΕ ΕΠΤΆ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΎΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΔΎΟ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΑΓΏΝΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΒΙΟΜΗΧΑΝΊΑΣ, ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΎ ΚΑΙ ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΆΤΩΝ, ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΜΈΡΙΜΝΑΣ ΓΙΑ ΚΟΙΝΆ ΑΓΑΘΆ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTFORSLAGET ER STRUKTURERET I SYV MODULER TO FOR AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MATEMATIK OG ITALIENSKE TO AF MOTORUNDERVISNING IDRÆT DIDAKTISK SPIL ET MODUL AF KREATIVE OG HÅNDVÆRKSMÆSSIGE LABORATORIUM TIL FORBEDRING AF TERRITORIALE KALD ET MODUL AF UDDANNELSESMÆSSIG OG DIGITAL INNOVATION OG ET MODUL AF ITALIENSK OG EUROPÆISK MEDBORGERSKAB OG PLEJE AF FÆLLES GODER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTFORSLAGET ER STRUKTURERET I SYV MODULER TO FOR AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MATEMATIK OG ITALIENSKE TO AF MOTORUNDERVISNING IDRÆT DIDAKTISK SPIL ET MODUL AF KREATIVE OG HÅNDVÆRKSMÆSSIGE LABORATORIUM TIL FORBEDRING AF TERRITORIALE KALD ET MODUL AF UDDANNELSESMÆSSIG OG DIGITAL INNOVATION OG ET MODUL AF ITALIENSK OG EUROPÆISK MEDBORGERSKAB OG PLEJE AF FÆLLES GODER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTFORSLAGET ER STRUKTURERET I SYV MODULER TO FOR AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MATEMATIK OG ITALIENSKE TO AF MOTORUNDERVISNING IDRÆT DIDAKTISK SPIL ET MODUL AF KREATIVE OG HÅNDVÆRKSMÆSSIGE LABORATORIUM TIL FORBEDRING AF TERRITORIALE KALD ET MODUL AF UDDANNELSESMÆSSIG OG DIGITAL INNOVATION OG ET MODUL AF ITALIENSK OG EUROPÆISK MEDBORGERSKAB OG PLEJE AF FÆLLES GODER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKE-EHDOTUS RAKENTUU SEITSEMÄÄN MODUULIIN, JOISSA VAHVISTETAAN MATEMATIIKAN PERUSTAITOJA JA ITALIALAISIA KAKSI MOTORISEN URHEILUN DIDAKTINEN PELI. KYSEESSÄ ON LUOVAN JA KÄSITYÖLÄISEN LABORATORION MODUULI ALUEELLISTEN AMMATTIEN EDISTÄMISEKSI, KOULUTUS- JA DIGITAALI-INNOVAATIOMODUULI SEKÄ ITALIAN JA EUROOPAN KANSALAISUUDEN MODUULI JA YHTEISTEN HYÖDYKKEIDEN HOITO. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE-EHDOTUS RAKENTUU SEITSEMÄÄN MODUULIIN, JOISSA VAHVISTETAAN MATEMATIIKAN PERUSTAITOJA JA ITALIALAISIA KAKSI MOTORISEN URHEILUN DIDAKTINEN PELI. KYSEESSÄ ON LUOVAN JA KÄSITYÖLÄISEN LABORATORION MODUULI ALUEELLISTEN AMMATTIEN EDISTÄMISEKSI, KOULUTUS- JA DIGITAALI-INNOVAATIOMODUULI SEKÄ ITALIAN JA EUROOPAN KANSALAISUUDEN MODUULI JA YHTEISTEN HYÖDYKKEIDEN HOITO. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE-EHDOTUS RAKENTUU SEITSEMÄÄN MODUULIIN, JOISSA VAHVISTETAAN MATEMATIIKAN PERUSTAITOJA JA ITALIALAISIA KAKSI MOTORISEN URHEILUN DIDAKTINEN PELI. KYSEESSÄ ON LUOVAN JA KÄSITYÖLÄISEN LABORATORION MODUULI ALUEELLISTEN AMMATTIEN EDISTÄMISEKSI, KOULUTUS- JA DIGITAALI-INNOVAATIOMODUULI SEKÄ ITALIAN JA EUROOPAN KANSALAISUUDEN MODUULI JA YHTEISTEN HYÖDYKKEIDEN HOITO. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT HIJA STRUTTURATA F’SEBA’ MODULI TNEJN BIEX JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-MATEMATIKA U T-TNEJN TALJANI TAL-LOGĦBA DIDATTIKA TAL-ISPORT TAL-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR, MODULU TA’ LABORATORJU KREATTIV U ARTIĠJANALI GĦAT-TISĦIĦ TAL-VOKAZZJONIJIET TERRITORJALI, MODULU TA’ INNOVAZZJONI EDUKATTIVA U DIĠITALI U MODULU TA’ ĊITTADINANZA TALJANA U EWROPEA U KURA TA’ BENI KOMUNI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT HIJA STRUTTURATA F’SEBA’ MODULI TNEJN BIEX JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-MATEMATIKA U T-TNEJN TALJANI TAL-LOGĦBA DIDATTIKA TAL-ISPORT TAL-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR, MODULU TA’ LABORATORJU KREATTIV U ARTIĠJANALI GĦAT-TISĦIĦ TAL-VOKAZZJONIJIET TERRITORJALI, MODULU TA’ INNOVAZZJONI EDUKATTIVA U DIĠITALI U MODULU TA’ ĊITTADINANZA TALJANA U EWROPEA U KURA TA’ BENI KOMUNI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT HIJA STRUTTURATA F’SEBA’ MODULI TNEJN BIEX JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-MATEMATIKA U T-TNEJN TALJANI TAL-LOGĦBA DIDATTIKA TAL-ISPORT TAL-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR, MODULU TA’ LABORATORJU KREATTIV U ARTIĠJANALI GĦAT-TISĦIĦ TAL-VOKAZZJONIJIET TERRITORJALI, MODULU TA’ INNOVAZZJONI EDUKATTIVA U DIĠITALI U MODULU TA’ ĊITTADINANZA TALJANA U EWROPEA U KURA TA’ BENI KOMUNI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS IR STRUKTURĒTS SEPTIŅOS DIVOS MODUĻOS, LAI STIPRINĀTU MATEMĀTIKAS PAMATPRASMES, UN ITĀĻU DIVĀS MOTORIZGLĪTĪBAS SPORTA DIDAKTISKĀS SPĒLĒS IR RADOŠĀS UN AMATNIEKU LABORATORIJAS MODULIS TERITORIĀLO PROFESIJU UZLABOŠANAI, IZGLĪTĪBAS UN DIGITĀLĀS INOVĀCIJAS MODULIS UN ITĀLIJAS UN EIROPAS PILSONISKUMA UN KOPLIETOŠANAS PREČU APRŪPES MODULIS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS IR STRUKTURĒTS SEPTIŅOS DIVOS MODUĻOS, LAI STIPRINĀTU MATEMĀTIKAS PAMATPRASMES, UN ITĀĻU DIVĀS MOTORIZGLĪTĪBAS SPORTA DIDAKTISKĀS SPĒLĒS IR RADOŠĀS UN AMATNIEKU LABORATORIJAS MODULIS TERITORIĀLO PROFESIJU UZLABOŠANAI, IZGLĪTĪBAS UN DIGITĀLĀS INOVĀCIJAS MODULIS UN ITĀLIJAS UN EIROPAS PILSONISKUMA UN KOPLIETOŠANAS PREČU APRŪPES MODULIS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS IR STRUKTURĒTS SEPTIŅOS DIVOS MODUĻOS, LAI STIPRINĀTU MATEMĀTIKAS PAMATPRASMES, UN ITĀĻU DIVĀS MOTORIZGLĪTĪBAS SPORTA DIDAKTISKĀS SPĒLĒS IR RADOŠĀS UN AMATNIEKU LABORATORIJAS MODULIS TERITORIĀLO PROFESIJU UZLABOŠANAI, IZGLĪTĪBAS UN DIGITĀLĀS INOVĀCIJAS MODULIS UN ITĀLIJAS UN EIROPAS PILSONISKUMA UN KOPLIETOŠANAS PREČU APRŪPES MODULIS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NÁVRH PROJEKTU JE ŠTRUKTÚROVANÝ V SIEDMICH MODULOCH DVA NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MATEMATIKY A TALIANSKYCH DVOCH MOTOROVÝCH VÝCHOVNÝCH ŠPORTOVEJ DIDAKTICKEJ HRY MODUL TVORIVÉHO A REMESELNÉHO LABORATÓRIA NA POSILNENIE ÚZEMNÝCH POVOLANÍ MODULOM VZDELÁVACEJ A DIGITÁLNEJ INOVÁCIE A MODULOM TALIANSKEHO A EURÓPSKEHO OBČIANSTVA A STAROSTLIVOSTI O SPOLOČNÉ STATKY. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: NÁVRH PROJEKTU JE ŠTRUKTÚROVANÝ V SIEDMICH MODULOCH DVA NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MATEMATIKY A TALIANSKYCH DVOCH MOTOROVÝCH VÝCHOVNÝCH ŠPORTOVEJ DIDAKTICKEJ HRY MODUL TVORIVÉHO A REMESELNÉHO LABORATÓRIA NA POSILNENIE ÚZEMNÝCH POVOLANÍ MODULOM VZDELÁVACEJ A DIGITÁLNEJ INOVÁCIE A MODULOM TALIANSKEHO A EURÓPSKEHO OBČIANSTVA A STAROSTLIVOSTI O SPOLOČNÉ STATKY. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NÁVRH PROJEKTU JE ŠTRUKTÚROVANÝ V SIEDMICH MODULOCH DVA NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MATEMATIKY A TALIANSKYCH DVOCH MOTOROVÝCH VÝCHOVNÝCH ŠPORTOVEJ DIDAKTICKEJ HRY MODUL TVORIVÉHO A REMESELNÉHO LABORATÓRIA NA POSILNENIE ÚZEMNÝCH POVOLANÍ MODULOM VZDELÁVACEJ A DIGITÁLNEJ INOVÁCIE A MODULOM TALIANSKEHO A EURÓPSKEHO OBČIANSTVA A STAROSTLIVOSTI O SPOLOČNÉ STATKY. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ AN TOGRA TIONSCADAIL STRUCHTÚRAITHE I SEACHT MODÚL A DÓ CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA NA MATAMAITICE A NEARTÚ AGUS DHÁ CHEANN DE CHLUICHE TEAGAISC SPÓIRT MÓTAROIDEACHAIS NA HIODÁILE, MODÚL SAOTHARLAINNE CRUTHAITHÍ AGUS CEARDAÍ CHUN FEABHAS A CHUR AR GHAIRMEACHA CRÍCHE, MODÚL NUÁLAÍOCHTA OIDEACHAIS AGUS DIGITÍ AGUS MODÚL DE SHAORÁNACHT AGUS DE CHÚRAM NA HIODÁILE AGUS NA HEORPA LE HAGHAIDH EARRAÍ COITEANNA. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TOGRA TIONSCADAIL STRUCHTÚRAITHE I SEACHT MODÚL A DÓ CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA NA MATAMAITICE A NEARTÚ AGUS DHÁ CHEANN DE CHLUICHE TEAGAISC SPÓIRT MÓTAROIDEACHAIS NA HIODÁILE, MODÚL SAOTHARLAINNE CRUTHAITHÍ AGUS CEARDAÍ CHUN FEABHAS A CHUR AR GHAIRMEACHA CRÍCHE, MODÚL NUÁLAÍOCHTA OIDEACHAIS AGUS DIGITÍ AGUS MODÚL DE SHAORÁNACHT AGUS DE CHÚRAM NA HIODÁILE AGUS NA HEORPA LE HAGHAIDH EARRAÍ COITEANNA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TOGRA TIONSCADAIL STRUCHTÚRAITHE I SEACHT MODÚL A DÓ CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA NA MATAMAITICE A NEARTÚ AGUS DHÁ CHEANN DE CHLUICHE TEAGAISC SPÓIRT MÓTAROIDEACHAIS NA HIODÁILE, MODÚL SAOTHARLAINNE CRUTHAITHÍ AGUS CEARDAÍ CHUN FEABHAS A CHUR AR GHAIRMEACHA CRÍCHE, MODÚL NUÁLAÍOCHTA OIDEACHAIS AGUS DIGITÍ AGUS MODÚL DE SHAORÁNACHT AGUS DE CHÚRAM NA HIODÁILE AGUS NA HEORPA LE HAGHAIDH EARRAÍ COITEANNA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NÁVRH PROJEKTU JE STRUKTUROVÁN DO SEDMI MODULŮ DVA S CÍLEM POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI MATEMATIKY A ITALSKÉ DVA Z MOTORISTICKÉ VÝCHOVY SPORTOVNÍ DIDAKTICKÉ HRY MODUL TVŮRČÍ A ŘEMESLNÉ LABORATOŘE PRO POSÍLENÍ ÚZEMNÍCH POVOLÁNÍ MODUL VZDĚLÁVACÍ A DIGITÁLNÍ INOVACE A MODUL ITALSKÉHO A EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ A PÉČE O SPOLEČNÉ ZBOŽÍ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: NÁVRH PROJEKTU JE STRUKTUROVÁN DO SEDMI MODULŮ DVA S CÍLEM POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI MATEMATIKY A ITALSKÉ DVA Z MOTORISTICKÉ VÝCHOVY SPORTOVNÍ DIDAKTICKÉ HRY MODUL TVŮRČÍ A ŘEMESLNÉ LABORATOŘE PRO POSÍLENÍ ÚZEMNÍCH POVOLÁNÍ MODUL VZDĚLÁVACÍ A DIGITÁLNÍ INOVACE A MODUL ITALSKÉHO A EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ A PÉČE O SPOLEČNÉ ZBOŽÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NÁVRH PROJEKTU JE STRUKTUROVÁN DO SEDMI MODULŮ DVA S CÍLEM POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI MATEMATIKY A ITALSKÉ DVA Z MOTORISTICKÉ VÝCHOVY SPORTOVNÍ DIDAKTICKÉ HRY MODUL TVŮRČÍ A ŘEMESLNÉ LABORATOŘE PRO POSÍLENÍ ÚZEMNÍCH POVOLÁNÍ MODUL VZDĚLÁVACÍ A DIGITÁLNÍ INOVACE A MODUL ITALSKÉHO A EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ A PÉČE O SPOLEČNÉ ZBOŽÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROPOSTA DE PROJETO ESTÁ ESTRUTURADA EM SETE MÓDULOS DOIS PARA FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS DA MATEMÁTICA E ITALIANO DOIS DE DESPORTO DE EDUCAÇÃO MOTORA JOGO DIDÁTICO UM MÓDULO DE LABORATÓRIO CRIATIVO E ARTESANAL PARA O APRIMORAMENTO DAS VOCAÇÕES TERRITORIAIS UM MÓDULO DE INOVAÇÃO EDUCACIONAL E DIGITAL E UM MÓDULO DE CIDADANIA ITALIANA E EUROPEIA E CUIDADO COM HAVERES COMUNS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROPOSTA DE PROJETO ESTÁ ESTRUTURADA EM SETE MÓDULOS DOIS PARA FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS DA MATEMÁTICA E ITALIANO DOIS DE DESPORTO DE EDUCAÇÃO MOTORA JOGO DIDÁTICO UM MÓDULO DE LABORATÓRIO CRIATIVO E ARTESANAL PARA O APRIMORAMENTO DAS VOCAÇÕES TERRITORIAIS UM MÓDULO DE INOVAÇÃO EDUCACIONAL E DIGITAL E UM MÓDULO DE CIDADANIA ITALIANA E EUROPEIA E CUIDADO COM HAVERES COMUNS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROPOSTA DE PROJETO ESTÁ ESTRUTURADA EM SETE MÓDULOS DOIS PARA FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS DA MATEMÁTICA E ITALIANO DOIS DE DESPORTO DE EDUCAÇÃO MOTORA JOGO DIDÁTICO UM MÓDULO DE LABORATÓRIO CRIATIVO E ARTESANAL PARA O APRIMORAMENTO DAS VOCAÇÕES TERRITORIAIS UM MÓDULO DE INOVAÇÃO EDUCACIONAL E DIGITAL E UM MÓDULO DE CIDADANIA ITALIANA E EUROPEIA E CUIDADO COM HAVERES COMUNS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI ETTEPANEK ON ÜLES EHITATUD SEITSMEKS MOODULIKS, ET TUGEVDADA MATEMAATIKA PÕHIOSKUSI, JA ITAALIA KAKS MOTOORSE HARIDUSE DIDAKTILIST MÄNGU – LOOME- JA KÄSITÖÖLABORI MOODUL TERRITORIAALSETE KUTSETE PARANDAMISEKS, HARIDUSLIKU JA DIGITAALSE INNOVATSIOONI MOODUL NING ITAALIA JA EUROOPA KODAKONDSUSE MOODUL NING ÜHISTE HÜVEDE EEST HOOLITSEMINE. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI ETTEPANEK ON ÜLES EHITATUD SEITSMEKS MOODULIKS, ET TUGEVDADA MATEMAATIKA PÕHIOSKUSI, JA ITAALIA KAKS MOTOORSE HARIDUSE DIDAKTILIST MÄNGU – LOOME- JA KÄSITÖÖLABORI MOODUL TERRITORIAALSETE KUTSETE PARANDAMISEKS, HARIDUSLIKU JA DIGITAALSE INNOVATSIOONI MOODUL NING ITAALIA JA EUROOPA KODAKONDSUSE MOODUL NING ÜHISTE HÜVEDE EEST HOOLITSEMINE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI ETTEPANEK ON ÜLES EHITATUD SEITSMEKS MOODULIKS, ET TUGEVDADA MATEMAATIKA PÕHIOSKUSI, JA ITAALIA KAKS MOTOORSE HARIDUSE DIDAKTILIST MÄNGU – LOOME- JA KÄSITÖÖLABORI MOODUL TERRITORIAALSETE KUTSETE PARANDAMISEKS, HARIDUSLIKU JA DIGITAALSE INNOVATSIOONI MOODUL NING ITAALIA JA EUROOPA KODAKONDSUSE MOODUL NING ÜHISTE HÜVEDE EEST HOOLITSEMINE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKTJAVASLAT HÉT KÉT MODULBÓL ÁLL, HOGY MEGERŐSÍTSE A MATEMATIKA ALAPKÉSZSÉGEIT ÉS AZ OLASZ KÉT MOTOROS OKTATÁSI SPORT DIDAKTIKUS JÁTÉKOT, EGY KREATÍV ÉS KÉZMŰVES LABORATÓRIUM MODULJÁT A TERÜLETI HIVATÁSOK FEJLESZTÉSÉRE, AZ OKTATÁSI ÉS DIGITÁLIS INNOVÁCIÓ MODULJÁT, VALAMINT AZ OLASZ ÉS AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ÉS A KÖZJAVAK GONDOZÁSÁNAK MODULJÁT. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKTJAVASLAT HÉT KÉT MODULBÓL ÁLL, HOGY MEGERŐSÍTSE A MATEMATIKA ALAPKÉSZSÉGEIT ÉS AZ OLASZ KÉT MOTOROS OKTATÁSI SPORT DIDAKTIKUS JÁTÉKOT, EGY KREATÍV ÉS KÉZMŰVES LABORATÓRIUM MODULJÁT A TERÜLETI HIVATÁSOK FEJLESZTÉSÉRE, AZ OKTATÁSI ÉS DIGITÁLIS INNOVÁCIÓ MODULJÁT, VALAMINT AZ OLASZ ÉS AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ÉS A KÖZJAVAK GONDOZÁSÁNAK MODULJÁT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKTJAVASLAT HÉT KÉT MODULBÓL ÁLL, HOGY MEGERŐSÍTSE A MATEMATIKA ALAPKÉSZSÉGEIT ÉS AZ OLASZ KÉT MOTOROS OKTATÁSI SPORT DIDAKTIKUS JÁTÉKOT, EGY KREATÍV ÉS KÉZMŰVES LABORATÓRIUM MODULJÁT A TERÜLETI HIVATÁSOK FEJLESZTÉSÉRE, AZ OKTATÁSI ÉS DIGITÁLIS INNOVÁCIÓ MODULJÁT, VALAMINT AZ OLASZ ÉS AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ÉS A KÖZJAVAK GONDOZÁSÁNAK MODULJÁT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ Е СТРУКТУРИРАНО В СЕДЕМ МОДУЛА ДВА ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО МАТЕМАТИКА И ИТАЛИАНСКИ ДВА В ОБЛАСТТА НА АВТОМОБИЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ СПОРТНА ДИДАКТИЧНА ИГРА — МОДУЛ ОТ ТВОРЧЕСКА И ЗАНАЯТЧИЙСКА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ПРИЗВАНИЯ, МОДУЛ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ЦИФРОВИ ИНОВАЦИИ И МОДУЛ ЗА ИТАЛИАНСКО И ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО И ГРИЖА ЗА ОБЩИ БЛАГА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ Е СТРУКТУРИРАНО В СЕДЕМ МОДУЛА ДВА ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО МАТЕМАТИКА И ИТАЛИАНСКИ ДВА В ОБЛАСТТА НА АВТОМОБИЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ СПОРТНА ДИДАКТИЧНА ИГРА — МОДУЛ ОТ ТВОРЧЕСКА И ЗАНАЯТЧИЙСКА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ПРИЗВАНИЯ, МОДУЛ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ЦИФРОВИ ИНОВАЦИИ И МОДУЛ ЗА ИТАЛИАНСКО И ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО И ГРИЖА ЗА ОБЩИ БЛАГА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ Е СТРУКТУРИРАНО В СЕДЕМ МОДУЛА ДВА ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО МАТЕМАТИКА И ИТАЛИАНСКИ ДВА В ОБЛАСТТА НА АВТОМОБИЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ СПОРТНА ДИДАКТИЧНА ИГРА — МОДУЛ ОТ ТВОРЧЕСКА И ЗАНАЯТЧИЙСКА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ПРИЗВАНИЯ, МОДУЛ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ЦИФРОВИ ИНОВАЦИИ И МОДУЛ ЗА ИТАЛИАНСКО И ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО И ГРИЖА ЗА ОБЩИ БЛАГА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO PASIŪLYMAS SUDARYTAS IŠ SEPTYNIŲ DVIEJŲ MODULIŲ, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI PAGRINDINIUS MATEMATIKOS ĮGŪDŽIUS IR DU IŠ ITALIJOS MOTORINIŲ ŠVIETIMO SPORTO DIDAKTINIŲ ŽAIDIMŲ – KŪRYBINĖS IR AMATININKŲ LABORATORIJOS MODULĮ, SKIRTĄ TERITORINĖMS PROFESIJOMS STIPRINTI, ŠVIETIMO IR SKAITMENINIŲ INOVACIJŲ MODULĮ IR ITALIJOS IR EUROPOS PILIETIŠKUMO BEI BENDRŲ PREKIŲ PRIEŽIŪROS MODULĮ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO PASIŪLYMAS SUDARYTAS IŠ SEPTYNIŲ DVIEJŲ MODULIŲ, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI PAGRINDINIUS MATEMATIKOS ĮGŪDŽIUS IR DU IŠ ITALIJOS MOTORINIŲ ŠVIETIMO SPORTO DIDAKTINIŲ ŽAIDIMŲ – KŪRYBINĖS IR AMATININKŲ LABORATORIJOS MODULĮ, SKIRTĄ TERITORINĖMS PROFESIJOMS STIPRINTI, ŠVIETIMO IR SKAITMENINIŲ INOVACIJŲ MODULĮ IR ITALIJOS IR EUROPOS PILIETIŠKUMO BEI BENDRŲ PREKIŲ PRIEŽIŪROS MODULĮ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO PASIŪLYMAS SUDARYTAS IŠ SEPTYNIŲ DVIEJŲ MODULIŲ, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI PAGRINDINIUS MATEMATIKOS ĮGŪDŽIUS IR DU IŠ ITALIJOS MOTORINIŲ ŠVIETIMO SPORTO DIDAKTINIŲ ŽAIDIMŲ – KŪRYBINĖS IR AMATININKŲ LABORATORIJOS MODULĮ, SKIRTĄ TERITORINĖMS PROFESIJOMS STIPRINTI, ŠVIETIMO IR SKAITMENINIŲ INOVACIJŲ MODULĮ IR ITALIJOS IR EUROPOS PILIETIŠKUMO BEI BENDRŲ PREKIŲ PRIEŽIŪROS MODULĮ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTNI PRIJEDLOG STRUKTURIRAN JE U SEDAM MODULA DVA ZA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA MATEMATIKE I TALIJANSKIH DVIJU MOTORIČKIH SPORTOVA DIDAKTIČKE IGRE MODUL KREATIVNOG I OBRTNIČKOG LABORATORIJA ZA POBOLJŠANJE TERITORIJALNIH ZVANJA MODUL OBRAZOVNIH I DIGITALNIH INOVACIJA TE MODUL TALIJANSKOG I EUROPSKOG GRAĐANSTVA I SKRBI ZA ZAJEDNIČKA DOBRA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTNI PRIJEDLOG STRUKTURIRAN JE U SEDAM MODULA DVA ZA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA MATEMATIKE I TALIJANSKIH DVIJU MOTORIČKIH SPORTOVA DIDAKTIČKE IGRE MODUL KREATIVNOG I OBRTNIČKOG LABORATORIJA ZA POBOLJŠANJE TERITORIJALNIH ZVANJA MODUL OBRAZOVNIH I DIGITALNIH INOVACIJA TE MODUL TALIJANSKOG I EUROPSKOG GRAĐANSTVA I SKRBI ZA ZAJEDNIČKA DOBRA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTNI PRIJEDLOG STRUKTURIRAN JE U SEDAM MODULA DVA ZA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA MATEMATIKE I TALIJANSKIH DVIJU MOTORIČKIH SPORTOVA DIDAKTIČKE IGRE MODUL KREATIVNOG I OBRTNIČKOG LABORATORIJA ZA POBOLJŠANJE TERITORIJALNIH ZVANJA MODUL OBRAZOVNIH I DIGITALNIH INOVACIJA TE MODUL TALIJANSKOG I EUROPSKOG GRAĐANSTVA I SKRBI ZA ZAJEDNIČKA DOBRA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTFÖRSLAGET ÄR UPPBYGGT I SJU MODULER TVÅ FÖR ATT STÄRKA MATEMATIKENS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH ITALIENSKA TVÅ AV DIDAKTISKT SPEL INOM MOTORUTBILDNING, EN MODUL AV KREATIVT OCH HANTVERKSMÄSSIGT LABORATORIUM FÖR ATT FÖRBÄTTRA DE TERRITORIELLA YRKENA EN MODUL AV PEDAGOGISK OCH DIGITAL INNOVATION OCH EN MODUL FÖR ITALIENSKT OCH EUROPEISKT MEDBORGARSKAP OCH OMSORG OM GEMENSAMMA VAROR. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTFÖRSLAGET ÄR UPPBYGGT I SJU MODULER TVÅ FÖR ATT STÄRKA MATEMATIKENS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH ITALIENSKA TVÅ AV DIDAKTISKT SPEL INOM MOTORUTBILDNING, EN MODUL AV KREATIVT OCH HANTVERKSMÄSSIGT LABORATORIUM FÖR ATT FÖRBÄTTRA DE TERRITORIELLA YRKENA EN MODUL AV PEDAGOGISK OCH DIGITAL INNOVATION OCH EN MODUL FÖR ITALIENSKT OCH EUROPEISKT MEDBORGARSKAP OCH OMSORG OM GEMENSAMMA VAROR. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTFÖRSLAGET ÄR UPPBYGGT I SJU MODULER TVÅ FÖR ATT STÄRKA MATEMATIKENS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH ITALIENSKA TVÅ AV DIDAKTISKT SPEL INOM MOTORUTBILDNING, EN MODUL AV KREATIVT OCH HANTVERKSMÄSSIGT LABORATORIUM FÖR ATT FÖRBÄTTRA DE TERRITORIELLA YRKENA EN MODUL AV PEDAGOGISK OCH DIGITAL INNOVATION OCH EN MODUL FÖR ITALIENSKT OCH EUROPEISKT MEDBORGARSKAP OCH OMSORG OM GEMENSAMMA VAROR. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROPUNEREA DE PROIECT ESTE STRUCTURATĂ ÎN ȘAPTE MODULE, DOUĂ PENTRU A CONSOLIDA ABILITĂȚILE DE BAZĂ ALE MATEMATICII ȘI DOUĂ ITALIENE ALE JOCULUI DIDACTIC DE EDUCAȚIE MOTORIE, UN MODUL DE LABORATOR CREATIV ȘI ARTIZANAL PENTRU CONSOLIDAREA VOCAȚIILOR TERITORIALE, UN MODUL DE INOVARE EDUCAȚIONALĂ ȘI DIGITALĂ ȘI UN MODUL DE CETĂȚENIE ITALIANĂ ȘI EUROPEANĂ ȘI ÎNGRIJIRE PENTRU BUNURILE COMUNE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROPUNEREA DE PROIECT ESTE STRUCTURATĂ ÎN ȘAPTE MODULE, DOUĂ PENTRU A CONSOLIDA ABILITĂȚILE DE BAZĂ ALE MATEMATICII ȘI DOUĂ ITALIENE ALE JOCULUI DIDACTIC DE EDUCAȚIE MOTORIE, UN MODUL DE LABORATOR CREATIV ȘI ARTIZANAL PENTRU CONSOLIDAREA VOCAȚIILOR TERITORIALE, UN MODUL DE INOVARE EDUCAȚIONALĂ ȘI DIGITALĂ ȘI UN MODUL DE CETĂȚENIE ITALIANĂ ȘI EUROPEANĂ ȘI ÎNGRIJIRE PENTRU BUNURILE COMUNE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROPUNEREA DE PROIECT ESTE STRUCTURATĂ ÎN ȘAPTE MODULE, DOUĂ PENTRU A CONSOLIDA ABILITĂȚILE DE BAZĂ ALE MATEMATICII ȘI DOUĂ ITALIENE ALE JOCULUI DIDACTIC DE EDUCAȚIE MOTORIE, UN MODUL DE LABORATOR CREATIV ȘI ARTIZANAL PENTRU CONSOLIDAREA VOCAȚIILOR TERITORIALE, UN MODUL DE INOVARE EDUCAȚIONALĂ ȘI DIGITALĂ ȘI UN MODUL DE CETĂȚENIE ITALIANĂ ȘI EUROPEANĂ ȘI ÎNGRIJIRE PENTRU BUNURILE COMUNE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PREDLOG PROJEKTA JE SESTAVLJEN IZ SEDMIH MODULOV DVA ZA KREPITEV OSNOVNIH SPRETNOSTI MATEMATIKE IN ITALIJANSKIH DVEH MOTORNO-IZOBRAŽEVALNIH DIDAKTIČNIH IGER, MODULA USTVARJALNEGA IN OBRTNIŠKEGA LABORATORIJA ZA KREPITEV TERITORIALNIH POKLICEV, MODULA IZOBRAŽEVALNIH IN DIGITALNIH INOVACIJ TER MODULA ITALIJANSKEGA IN EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA IN SKRBI ZA SKUPNE DOBRINE. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PREDLOG PROJEKTA JE SESTAVLJEN IZ SEDMIH MODULOV DVA ZA KREPITEV OSNOVNIH SPRETNOSTI MATEMATIKE IN ITALIJANSKIH DVEH MOTORNO-IZOBRAŽEVALNIH DIDAKTIČNIH IGER, MODULA USTVARJALNEGA IN OBRTNIŠKEGA LABORATORIJA ZA KREPITEV TERITORIALNIH POKLICEV, MODULA IZOBRAŽEVALNIH IN DIGITALNIH INOVACIJ TER MODULA ITALIJANSKEGA IN EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA IN SKRBI ZA SKUPNE DOBRINE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PREDLOG PROJEKTA JE SESTAVLJEN IZ SEDMIH MODULOV DVA ZA KREPITEV OSNOVNIH SPRETNOSTI MATEMATIKE IN ITALIJANSKIH DVEH MOTORNO-IZOBRAŽEVALNIH DIDAKTIČNIH IGER, MODULA USTVARJALNEGA IN OBRTNIŠKEGA LABORATORIJA ZA KREPITEV TERITORIALNIH POKLICEV, MODULA IZOBRAŽEVALNIH IN DIGITALNIH INOVACIJ TER MODULA ITALIJANSKEGA IN EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA IN SKRBI ZA SKUPNE DOBRINE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SKŁADA SIĘ Z SIEDMIU MODUŁÓW, KTÓRE MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH I DWÓCH WŁOSKICH GIER DYDAKTYCZNYCH W DZIEDZINIE EDUKACJI MOTORYCZNEJ. MODUŁ LABORATORIUM KREATYWNEGO I RZEMIEŚLNICZEGO NA RZECZ WZMOCNIENIA POWOŁAŃ TERYTORIALNYCH – MODUŁ INNOWACJI EDUKACYJNYCH I CYFROWYCH ORAZ MODUŁ OBYWATELSTWA WŁOSKIEGO I EUROPEJSKIEGO ORAZ OPIEKI NAD DOBRAMI WSPÓLNYMI. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SKŁADA SIĘ Z SIEDMIU MODUŁÓW, KTÓRE MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH I DWÓCH WŁOSKICH GIER DYDAKTYCZNYCH W DZIEDZINIE EDUKACJI MOTORYCZNEJ. MODUŁ LABORATORIUM KREATYWNEGO I RZEMIEŚLNICZEGO NA RZECZ WZMOCNIENIA POWOŁAŃ TERYTORIALNYCH – MODUŁ INNOWACJI EDUKACYJNYCH I CYFROWYCH ORAZ MODUŁ OBYWATELSTWA WŁOSKIEGO I EUROPEJSKIEGO ORAZ OPIEKI NAD DOBRAMI WSPÓLNYMI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SKŁADA SIĘ Z SIEDMIU MODUŁÓW, KTÓRE MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH I DWÓCH WŁOSKICH GIER DYDAKTYCZNYCH W DZIEDZINIE EDUKACJI MOTORYCZNEJ. MODUŁ LABORATORIUM KREATYWNEGO I RZEMIEŚLNICZEGO NA RZECZ WZMOCNIENIA POWOŁAŃ TERYTORIALNYCH – MODUŁ INNOWACJI EDUKACYJNYCH I CYFROWYCH ORAZ MODUŁ OBYWATELSTWA WŁOSKIEGO I EUROPEJSKIEGO ORAZ OPIEKI NAD DOBRAMI WSPÓLNYMI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1011a-fsepon-cl-2017-113 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Reggio Calabria / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
ROSARNO | |||||||||||||||
| Property / location (string): ROSARNO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
50,484.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
30,515.18 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 30,515.18 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:55, 8 April 2023
Project Q306237 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL AND TERRITORY PEDAGOGY OF RESPONSIBLE CHOICES |
Project Q306237 in Italy |
Statements
30,515.18 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
13 September 2017
0 references
12 July 2018
0 references
29 October 2018
0 references
IIS "R. PIRIA" ROSARNO
0 references
38°29'14.21"N, 15°58'35.36"E
0 references
LA PROPOSTA PROGETTUALE VIENE STRUTTURATA IN SETTE MODULI DUE DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE MATEMATICA E ITALIANO DUE DI EDUCAZIONE MOTORIA SPORT GIOCO DIDATTICO UN MODULO DI LABORATORIO CREATIVO E ARTIGIANALE PER LA VALORIZZAZIONE DELLE VOCAZIONI TERRITORIALI UN MODULO DI INNOVAZIONE DIDATTICA E DIGITALE ED UN MODULO DI CITTADINANZA ITALIANA ED EUROPEA E CURA DEI BENI COMUNI. (Italian)
0 references
THE PROJECT PROPOSAL IS STRUCTURED IN SEVEN MODULES TWO TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OF MATHEMATICS AND ITALIAN TWO OF MOTOR EDUCATION SPORT DIDACTIC GAME A MODULE OF CREATIVE AND ARTISAN LABORATORY FOR THE ENHANCEMENT OF TERRITORIAL VOCATIONS A MODULE OF EDUCATIONAL AND DIGITAL INNOVATION AND A MODULE OF ITALIAN AND EUROPEAN CITIZENSHIP AND CARE FOR COMMON GOODS. (English)
6 November 2020
0 references
LA PROPOSITION DE PROJET EST STRUCTURÉE EN SEPT MODULES DEUX POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES ET ITALIENNES DE BASE ET DEUX DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE JEU DIDACTIQUE SPORT UN MODULE DE LABORATOIRE CRÉATIF ET ARTISAN POUR LA VALORISATION DES VOCATIONS TERRITORIALES UN MODULE D’INNOVATION DIDACTIQUE ET NUMÉRIQUE ET UN MODULE DE CITOYENNETÉ ITALIENNE ET EUROPÉENNE ET DE SOINS AUX BIENS COMMUNS. (French)
7 December 2021
0 references
DER PROJEKTVORSCHLAG IST IN SIEBEN MODULE ZWEI GEGLIEDERT, UM DIE GRUNDLEGENDEN MATHEMATISCHEN UND ITALIENISCHEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, UND ZWEI DER MOTORISCHEN BILDUNG SPORT DIDAKTIK SPIEL EIN MODUL DES KREATIVEN UND HANDWERKLICHEN LABORS FÜR DIE VALORISIERUNG DER TERRITORIALEN BERUFUNGEN EIN MODUL DER DIDAKTISCHEN UND DIGITALEN INNOVATION UND EIN MODUL DER ITALIENISCHEN UND EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT UND PFLEGE FÜR GEMEINGÜTER. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECTVOORSTEL IS GESTRUCTUREERD IN ZEVEN MODULES TWEE OM DE ELEMENTAIRE WISKUNDIGE EN ITALIAANSE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN EN TWEE VAN HET MOTORISCH ONDERWIJS SPORT DIDACTISCH SPEL EEN MODULE VAN CREATIEF EN AMBACHTELIJK LABORATORIUM VOOR DE VALORISATIE VAN TERRITORIALE ROEPINGEN EEN MODULE VAN DIDACTISCHE EN DIGITALE INNOVATIE EN EEN MODULE VAN ITALIAANS EN EUROPEES BURGERSCHAP EN ZORG VOOR GEMEENSCHAPPELIJKE GOEDEREN. (Dutch)
21 December 2021
0 references
LA PROPUESTA DE PROYECTO ESTÁ ESTRUCTURADA EN SIETE MÓDULOS DOS PARA MEJORAR LAS CAPACIDADES MATEMÁTICAS E ITALIANAS BÁSICAS Y DOS DE LA EDUCACIÓN MOTORA DEPORTE JUEGO DIDÁCTICO UN MÓDULO DE LABORATORIO CREATIVO Y ARTESANAL PARA LA VALORIZACIÓN DE LAS VOCACIONES TERRITORIALES UN MÓDULO DE INNOVACIÓN DIDÁCTICA Y DIGITAL Y UN MÓDULO DE CIUDADANÍA ITALIANA Y EUROPEA Y EL CUIDADO DE LOS BIENES COMUNES. (Spanish)
27 January 2022
0 references
Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ ΔΙΑΡΘΡΏΝΕΤΑΙ ΣΕ ΕΠΤΆ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΎΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΔΎΟ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΑΓΏΝΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΒΙΟΜΗΧΑΝΊΑΣ, ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΎ ΚΑΙ ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΆΤΩΝ, ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΜΈΡΙΜΝΑΣ ΓΙΑ ΚΟΙΝΆ ΑΓΑΘΆ. (Greek)
17 August 2022
0 references
PROJEKTFORSLAGET ER STRUKTURERET I SYV MODULER TO FOR AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MATEMATIK OG ITALIENSKE TO AF MOTORUNDERVISNING IDRÆT DIDAKTISK SPIL ET MODUL AF KREATIVE OG HÅNDVÆRKSMÆSSIGE LABORATORIUM TIL FORBEDRING AF TERRITORIALE KALD ET MODUL AF UDDANNELSESMÆSSIG OG DIGITAL INNOVATION OG ET MODUL AF ITALIENSK OG EUROPÆISK MEDBORGERSKAB OG PLEJE AF FÆLLES GODER. (Danish)
17 August 2022
0 references
HANKE-EHDOTUS RAKENTUU SEITSEMÄÄN MODUULIIN, JOISSA VAHVISTETAAN MATEMATIIKAN PERUSTAITOJA JA ITALIALAISIA KAKSI MOTORISEN URHEILUN DIDAKTINEN PELI. KYSEESSÄ ON LUOVAN JA KÄSITYÖLÄISEN LABORATORION MODUULI ALUEELLISTEN AMMATTIEN EDISTÄMISEKSI, KOULUTUS- JA DIGITAALI-INNOVAATIOMODUULI SEKÄ ITALIAN JA EUROOPAN KANSALAISUUDEN MODUULI JA YHTEISTEN HYÖDYKKEIDEN HOITO. (Finnish)
17 August 2022
0 references
IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT HIJA STRUTTURATA F’SEBA’ MODULI TNEJN BIEX JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-MATEMATIKA U T-TNEJN TALJANI TAL-LOGĦBA DIDATTIKA TAL-ISPORT TAL-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR, MODULU TA’ LABORATORJU KREATTIV U ARTIĠJANALI GĦAT-TISĦIĦ TAL-VOKAZZJONIJIET TERRITORJALI, MODULU TA’ INNOVAZZJONI EDUKATTIVA U DIĠITALI U MODULU TA’ ĊITTADINANZA TALJANA U EWROPEA U KURA TA’ BENI KOMUNI. (Maltese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS IR STRUKTURĒTS SEPTIŅOS DIVOS MODUĻOS, LAI STIPRINĀTU MATEMĀTIKAS PAMATPRASMES, UN ITĀĻU DIVĀS MOTORIZGLĪTĪBAS SPORTA DIDAKTISKĀS SPĒLĒS IR RADOŠĀS UN AMATNIEKU LABORATORIJAS MODULIS TERITORIĀLO PROFESIJU UZLABOŠANAI, IZGLĪTĪBAS UN DIGITĀLĀS INOVĀCIJAS MODULIS UN ITĀLIJAS UN EIROPAS PILSONISKUMA UN KOPLIETOŠANAS PREČU APRŪPES MODULIS. (Latvian)
17 August 2022
0 references
NÁVRH PROJEKTU JE ŠTRUKTÚROVANÝ V SIEDMICH MODULOCH DVA NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MATEMATIKY A TALIANSKYCH DVOCH MOTOROVÝCH VÝCHOVNÝCH ŠPORTOVEJ DIDAKTICKEJ HRY MODUL TVORIVÉHO A REMESELNÉHO LABORATÓRIA NA POSILNENIE ÚZEMNÝCH POVOLANÍ MODULOM VZDELÁVACEJ A DIGITÁLNEJ INOVÁCIE A MODULOM TALIANSKEHO A EURÓPSKEHO OBČIANSTVA A STAROSTLIVOSTI O SPOLOČNÉ STATKY. (Slovak)
17 August 2022
0 references
TÁ AN TOGRA TIONSCADAIL STRUCHTÚRAITHE I SEACHT MODÚL A DÓ CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA NA MATAMAITICE A NEARTÚ AGUS DHÁ CHEANN DE CHLUICHE TEAGAISC SPÓIRT MÓTAROIDEACHAIS NA HIODÁILE, MODÚL SAOTHARLAINNE CRUTHAITHÍ AGUS CEARDAÍ CHUN FEABHAS A CHUR AR GHAIRMEACHA CRÍCHE, MODÚL NUÁLAÍOCHTA OIDEACHAIS AGUS DIGITÍ AGUS MODÚL DE SHAORÁNACHT AGUS DE CHÚRAM NA HIODÁILE AGUS NA HEORPA LE HAGHAIDH EARRAÍ COITEANNA. (Irish)
17 August 2022
0 references
NÁVRH PROJEKTU JE STRUKTUROVÁN DO SEDMI MODULŮ DVA S CÍLEM POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI MATEMATIKY A ITALSKÉ DVA Z MOTORISTICKÉ VÝCHOVY SPORTOVNÍ DIDAKTICKÉ HRY MODUL TVŮRČÍ A ŘEMESLNÉ LABORATOŘE PRO POSÍLENÍ ÚZEMNÍCH POVOLÁNÍ MODUL VZDĚLÁVACÍ A DIGITÁLNÍ INOVACE A MODUL ITALSKÉHO A EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ A PÉČE O SPOLEČNÉ ZBOŽÍ. (Czech)
17 August 2022
0 references
A PROPOSTA DE PROJETO ESTÁ ESTRUTURADA EM SETE MÓDULOS DOIS PARA FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS DA MATEMÁTICA E ITALIANO DOIS DE DESPORTO DE EDUCAÇÃO MOTORA JOGO DIDÁTICO UM MÓDULO DE LABORATÓRIO CRIATIVO E ARTESANAL PARA O APRIMORAMENTO DAS VOCAÇÕES TERRITORIAIS UM MÓDULO DE INOVAÇÃO EDUCACIONAL E DIGITAL E UM MÓDULO DE CIDADANIA ITALIANA E EUROPEIA E CUIDADO COM HAVERES COMUNS. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTI ETTEPANEK ON ÜLES EHITATUD SEITSMEKS MOODULIKS, ET TUGEVDADA MATEMAATIKA PÕHIOSKUSI, JA ITAALIA KAKS MOTOORSE HARIDUSE DIDAKTILIST MÄNGU – LOOME- JA KÄSITÖÖLABORI MOODUL TERRITORIAALSETE KUTSETE PARANDAMISEKS, HARIDUSLIKU JA DIGITAALSE INNOVATSIOONI MOODUL NING ITAALIA JA EUROOPA KODAKONDSUSE MOODUL NING ÜHISTE HÜVEDE EEST HOOLITSEMINE. (Estonian)
17 August 2022
0 references
A PROJEKTJAVASLAT HÉT KÉT MODULBÓL ÁLL, HOGY MEGERŐSÍTSE A MATEMATIKA ALAPKÉSZSÉGEIT ÉS AZ OLASZ KÉT MOTOROS OKTATÁSI SPORT DIDAKTIKUS JÁTÉKOT, EGY KREATÍV ÉS KÉZMŰVES LABORATÓRIUM MODULJÁT A TERÜLETI HIVATÁSOK FEJLESZTÉSÉRE, AZ OKTATÁSI ÉS DIGITÁLIS INNOVÁCIÓ MODULJÁT, VALAMINT AZ OLASZ ÉS AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ÉS A KÖZJAVAK GONDOZÁSÁNAK MODULJÁT. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ Е СТРУКТУРИРАНО В СЕДЕМ МОДУЛА ДВА ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО МАТЕМАТИКА И ИТАЛИАНСКИ ДВА В ОБЛАСТТА НА АВТОМОБИЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ СПОРТНА ДИДАКТИЧНА ИГРА — МОДУЛ ОТ ТВОРЧЕСКА И ЗАНАЯТЧИЙСКА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ПРИЗВАНИЯ, МОДУЛ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ЦИФРОВИ ИНОВАЦИИ И МОДУЛ ЗА ИТАЛИАНСКО И ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО И ГРИЖА ЗА ОБЩИ БЛАГА. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTO PASIŪLYMAS SUDARYTAS IŠ SEPTYNIŲ DVIEJŲ MODULIŲ, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI PAGRINDINIUS MATEMATIKOS ĮGŪDŽIUS IR DU IŠ ITALIJOS MOTORINIŲ ŠVIETIMO SPORTO DIDAKTINIŲ ŽAIDIMŲ – KŪRYBINĖS IR AMATININKŲ LABORATORIJOS MODULĮ, SKIRTĄ TERITORINĖMS PROFESIJOMS STIPRINTI, ŠVIETIMO IR SKAITMENINIŲ INOVACIJŲ MODULĮ IR ITALIJOS IR EUROPOS PILIETIŠKUMO BEI BENDRŲ PREKIŲ PRIEŽIŪROS MODULĮ. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTNI PRIJEDLOG STRUKTURIRAN JE U SEDAM MODULA DVA ZA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA MATEMATIKE I TALIJANSKIH DVIJU MOTORIČKIH SPORTOVA DIDAKTIČKE IGRE MODUL KREATIVNOG I OBRTNIČKOG LABORATORIJA ZA POBOLJŠANJE TERITORIJALNIH ZVANJA MODUL OBRAZOVNIH I DIGITALNIH INOVACIJA TE MODUL TALIJANSKOG I EUROPSKOG GRAĐANSTVA I SKRBI ZA ZAJEDNIČKA DOBRA. (Croatian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTFÖRSLAGET ÄR UPPBYGGT I SJU MODULER TVÅ FÖR ATT STÄRKA MATEMATIKENS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH ITALIENSKA TVÅ AV DIDAKTISKT SPEL INOM MOTORUTBILDNING, EN MODUL AV KREATIVT OCH HANTVERKSMÄSSIGT LABORATORIUM FÖR ATT FÖRBÄTTRA DE TERRITORIELLA YRKENA EN MODUL AV PEDAGOGISK OCH DIGITAL INNOVATION OCH EN MODUL FÖR ITALIENSKT OCH EUROPEISKT MEDBORGARSKAP OCH OMSORG OM GEMENSAMMA VAROR. (Swedish)
17 August 2022
0 references
PROPUNEREA DE PROIECT ESTE STRUCTURATĂ ÎN ȘAPTE MODULE, DOUĂ PENTRU A CONSOLIDA ABILITĂȚILE DE BAZĂ ALE MATEMATICII ȘI DOUĂ ITALIENE ALE JOCULUI DIDACTIC DE EDUCAȚIE MOTORIE, UN MODUL DE LABORATOR CREATIV ȘI ARTIZANAL PENTRU CONSOLIDAREA VOCAȚIILOR TERITORIALE, UN MODUL DE INOVARE EDUCAȚIONALĂ ȘI DIGITALĂ ȘI UN MODUL DE CETĂȚENIE ITALIANĂ ȘI EUROPEANĂ ȘI ÎNGRIJIRE PENTRU BUNURILE COMUNE. (Romanian)
17 August 2022
0 references
PREDLOG PROJEKTA JE SESTAVLJEN IZ SEDMIH MODULOV DVA ZA KREPITEV OSNOVNIH SPRETNOSTI MATEMATIKE IN ITALIJANSKIH DVEH MOTORNO-IZOBRAŽEVALNIH DIDAKTIČNIH IGER, MODULA USTVARJALNEGA IN OBRTNIŠKEGA LABORATORIJA ZA KREPITEV TERITORIALNIH POKLICEV, MODULA IZOBRAŽEVALNIH IN DIGITALNIH INOVACIJ TER MODULA ITALIJANSKEGA IN EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA IN SKRBI ZA SKUPNE DOBRINE. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT SKŁADA SIĘ Z SIEDMIU MODUŁÓW, KTÓRE MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH I DWÓCH WŁOSKICH GIER DYDAKTYCZNYCH W DZIEDZINIE EDUKACJI MOTORYCZNEJ. MODUŁ LABORATORIUM KREATYWNEGO I RZEMIEŚLNICZEGO NA RZECZ WZMOCNIENIA POWOŁAŃ TERYTORIALNYCH – MODUŁ INNOWACJI EDUKACYJNYCH I CYFROWYCH ORAZ MODUŁ OBYWATELSTWA WŁOSKIEGO I EUROPEJSKIEGO ORAZ OPIEKI NAD DOBRAMI WSPÓLNYMI. (Polish)
17 August 2022
0 references
ROSARNO
0 references
Identifiers
I99G17000330007
0 references