CHILDREN’S ORCHESTRA INCLUSIVE MUSIC (Q431975): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(13 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
 
CHILDREN’S ORCHESTRA INCLUSIVE MUSIC
label / frlabel / fr
 
MUSIQUE INCLUSIVE DE L’ORCHESTRE DES ENFANTS
label / delabel / de
 
KINDERORCHESTER INKLUSIVE MUSIK
label / nllabel / nl
 
KINDERORKEST INCLUSIEF MUZIEK
label / eslabel / es
 
ORQUESTA INFANTIL MÚSICA INCLUSIVA
label / dalabel / da
 
BØRNEORKESTER INKLUSIV MUSIK
label / ellabel / el
 
ΠΑΙΔΙΚΉ ΟΡΧΉΣΤΡΑ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ
label / hrlabel / hr
 
DJEČJI ORKESTAR INKLUZIVNA GLAZBA
label / rolabel / ro
 
MUZICĂ INCLUZIVĂ A ORCHESTREI PENTRU COPII
label / sklabel / sk
 
DETSKÝ ORCHESTER INKLUZÍVNA HUDBA
label / mtlabel / mt
 
MUŻIKA LI TINKLUDI L-ORKESTRA TAT-TFAL
label / ptlabel / pt
 
ORQUESTRA INFANTIL MÚSICA INCLUSIVA
label / filabel / fi
 
LASTENORKESTERIN OSALLISTAVA MUSIIKKI
label / pllabel / pl
 
MUZYKA INKLUZYWNA ORKIESTRA DZIECIĘCA
label / sllabel / sl
 
OTROŠKI ORKESTER, VKLJUČUJOČA GLASBA
label / cslabel / cs
 
DĚTSKÁ ORCHESTR VČETNĚ HUDBY
label / ltlabel / lt
 
VAIKŲ ORKESTRAS ĮSKAIČIUOTA MUZIKA
label / lvlabel / lv
 
BĒRNU ORĶESTRA IEKĻAUJOŠĀ MŪZIKA
label / bglabel / bg
 
ДЕТСКА ОРКЕСТЪР ПРИОБЩАВАЩА МУЗИКА
label / hulabel / hu
 
GYERMEKZENEKAR BEFOGADÓ ZENE
label / galabel / ga
 
CEOL CUIMSITHEACH CEOLFHOIREANN LEANAÍ
label / svlabel / sv
 
BARNORKESTER INKLUDERANDE MUSIK
label / etlabel / et
 
LASTEORKESTRI KAASAV MUUSIKA
description / bgdescription / bg
 
Проект Q431975 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q431975 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q431975 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q431975 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q431975 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q431975 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q431975 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q431975 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q431975 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q431975 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q431975 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q431975 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q431975 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q431975 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q431975 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q431975 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q431975 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q431975 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q431975 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q431975 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q431975 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q431975 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
22,236.0 Euro
Amount22,236.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 22,236.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
22,236.0 Euro
Amount22,236.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 22,236.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LA MATERNELLE DE L’INSTITUT A BESOIN DE RESSOURCES POUR ÉLARGIR ET DÉVELOPPER SON POTENTIEL. À CETTE FIN, IL EST DÉCIDÉ DE CONTRIBUER AUX FONDS PON AVEC TROIS PROJETS VISANT À STIMULER LA CROISSANCE DE L’INDIVIDU ET SURTOUT SON INCLUSION AU SEIN DU GROUPE DE TRAVAIL ET DE LA SOCIÉTÉ PRÉSENTE SUR LE TERRITOIRE DE LA VILLE DE SILVI. CES PROJETS SONT DES PROJETS DE MUSIQUE INCLUSIVE SELON LES MODES D’APPRENTISSAGE D’EL SISTEMA PROPOSE LA FORMATION D’UN PETIT ORCHESTRE D’ÉLÈVES ÂGÉS DE 4 ET 5 ANS EN VUE DE L’INCLUSION SOCIALE DE CHAQUE INDIVIDU EN DEHORS DES DIFFÉRENCES ETHNIQUES ET RELIGIEUSES ÉCONOMIQUES LE PROJET DE MUSIQUE INCLUSIVE SERA ENRICHI PAR DES MOMENTS INTÉGRÉS LIÉS À MULTIMEDIALIT ET L’APPRENTISSAGE DE L’ANGLAIS. LE FABULEUX PROJET MULTIMEDIALIT EST LE PROJET PRÉPARATOIRE D’ACTIVITÉS MULTIMÉDIAS ET DE CODAGE CHEZ LES ÉLÈVES DES ÉCOLES MATERNELLES. EN GARDANT À L’ESPRIT LE CONCEPT D’ÉCOSYSTÈME DES MÉDIAS LALUNNO DOIT ÊTRE UN GÂCHIS (French)
Property / summary: LA MATERNELLE DE L’INSTITUT A BESOIN DE RESSOURCES POUR ÉLARGIR ET DÉVELOPPER SON POTENTIEL. À CETTE FIN, IL EST DÉCIDÉ DE CONTRIBUER AUX FONDS PON AVEC TROIS PROJETS VISANT À STIMULER LA CROISSANCE DE L’INDIVIDU ET SURTOUT SON INCLUSION AU SEIN DU GROUPE DE TRAVAIL ET DE LA SOCIÉTÉ PRÉSENTE SUR LE TERRITOIRE DE LA VILLE DE SILVI. CES PROJETS SONT DES PROJETS DE MUSIQUE INCLUSIVE SELON LES MODES D’APPRENTISSAGE D’EL SISTEMA PROPOSE LA FORMATION D’UN PETIT ORCHESTRE D’ÉLÈVES ÂGÉS DE 4 ET 5 ANS EN VUE DE L’INCLUSION SOCIALE DE CHAQUE INDIVIDU EN DEHORS DES DIFFÉRENCES ETHNIQUES ET RELIGIEUSES ÉCONOMIQUES LE PROJET DE MUSIQUE INCLUSIVE SERA ENRICHI PAR DES MOMENTS INTÉGRÉS LIÉS À MULTIMEDIALIT ET L’APPRENTISSAGE DE L’ANGLAIS. LE FABULEUX PROJET MULTIMEDIALIT EST LE PROJET PRÉPARATOIRE D’ACTIVITÉS MULTIMÉDIAS ET DE CODAGE CHEZ LES ÉLÈVES DES ÉCOLES MATERNELLES. EN GARDANT À L’ESPRIT LE CONCEPT D’ÉCOSYSTÈME DES MÉDIAS LALUNNO DOIT ÊTRE UN GÂCHIS (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA MATERNELLE DE L’INSTITUT A BESOIN DE RESSOURCES POUR ÉLARGIR ET DÉVELOPPER SON POTENTIEL. À CETTE FIN, IL EST DÉCIDÉ DE CONTRIBUER AUX FONDS PON AVEC TROIS PROJETS VISANT À STIMULER LA CROISSANCE DE L’INDIVIDU ET SURTOUT SON INCLUSION AU SEIN DU GROUPE DE TRAVAIL ET DE LA SOCIÉTÉ PRÉSENTE SUR LE TERRITOIRE DE LA VILLE DE SILVI. CES PROJETS SONT DES PROJETS DE MUSIQUE INCLUSIVE SELON LES MODES D’APPRENTISSAGE D’EL SISTEMA PROPOSE LA FORMATION D’UN PETIT ORCHESTRE D’ÉLÈVES ÂGÉS DE 4 ET 5 ANS EN VUE DE L’INCLUSION SOCIALE DE CHAQUE INDIVIDU EN DEHORS DES DIFFÉRENCES ETHNIQUES ET RELIGIEUSES ÉCONOMIQUES LE PROJET DE MUSIQUE INCLUSIVE SERA ENRICHI PAR DES MOMENTS INTÉGRÉS LIÉS À MULTIMEDIALIT ET L’APPRENTISSAGE DE L’ANGLAIS. LE FABULEUX PROJET MULTIMEDIALIT EST LE PROJET PRÉPARATOIRE D’ACTIVITÉS MULTIMÉDIAS ET DE CODAGE CHEZ LES ÉLÈVES DES ÉCOLES MATERNELLES. EN GARDANT À L’ESPRIT LE CONCEPT D’ÉCOSYSTÈME DES MÉDIAS LALUNNO DOIT ÊTRE UN GÂCHIS (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DER KINDERGARTEN DES INSTITUTS BENÖTIGT RESSOURCEN, UM SEIN POTENZIAL ZU ERWEITERN UND WEITERZUENTWICKELN. ZU DIESEM ZWECK WIRD BESCHLOSSEN, EINEN BEITRAG ZU DEN PON-FONDS MIT DREI PROJEKTEN ZU LEISTEN, MIT DENEN DAS WACHSTUM DES EINZELNEN UND VOR ALLEM SEINE EINBEZIEHUNG IN DIE ARBEITSGRUPPE UND DIE GESELLSCHAFT IM GEBIET DER STADT SILVI GEFÖRDERT WERDEN SOLLEN. DIESE PROJEKTE SIND INKLUSIVE MUSIKPROJEKT NACH DEN LERNMODI VON EL SISTEMA SCHLÄGT DIE BILDUNG EINES KLEINEN ORCHESTERS VON SCHÜLERN IM ALTER VON 4 UND 5 IM HINBLICK AUF DIE SOZIALE INKLUSION JEDES EINZELNEN ABGESEHEN VON ETHNISCHEN UND RELIGIÖSEN WIRTSCHAFTLICHEN UNTERSCHIEDEN DAS PROJEKT DER INKLUSIVEN MUSIK WIRD DURCH INTEGRIERTE MOMENTE IM ZUSAMMENHANG MIT MULTIMEDIALIT UND ENGLISCH LERNEN BEREICHERT. DAS FABELHAFTE MULTIMEDIALIT-PROJEKT IST DAS VORBEREITENDE PROJEKT FÜR MULTIMEDIA- UND CODIERUNGSAKTIVITÄTEN IN KINDERGÄRTEN. UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DES KONZEPTS DES LALUNNO-MEDIENÖKOSYSTEMS MUSS CHAOS SEIN (German)
Property / summary: DER KINDERGARTEN DES INSTITUTS BENÖTIGT RESSOURCEN, UM SEIN POTENZIAL ZU ERWEITERN UND WEITERZUENTWICKELN. ZU DIESEM ZWECK WIRD BESCHLOSSEN, EINEN BEITRAG ZU DEN PON-FONDS MIT DREI PROJEKTEN ZU LEISTEN, MIT DENEN DAS WACHSTUM DES EINZELNEN UND VOR ALLEM SEINE EINBEZIEHUNG IN DIE ARBEITSGRUPPE UND DIE GESELLSCHAFT IM GEBIET DER STADT SILVI GEFÖRDERT WERDEN SOLLEN. DIESE PROJEKTE SIND INKLUSIVE MUSIKPROJEKT NACH DEN LERNMODI VON EL SISTEMA SCHLÄGT DIE BILDUNG EINES KLEINEN ORCHESTERS VON SCHÜLERN IM ALTER VON 4 UND 5 IM HINBLICK AUF DIE SOZIALE INKLUSION JEDES EINZELNEN ABGESEHEN VON ETHNISCHEN UND RELIGIÖSEN WIRTSCHAFTLICHEN UNTERSCHIEDEN DAS PROJEKT DER INKLUSIVEN MUSIK WIRD DURCH INTEGRIERTE MOMENTE IM ZUSAMMENHANG MIT MULTIMEDIALIT UND ENGLISCH LERNEN BEREICHERT. DAS FABELHAFTE MULTIMEDIALIT-PROJEKT IST DAS VORBEREITENDE PROJEKT FÜR MULTIMEDIA- UND CODIERUNGSAKTIVITÄTEN IN KINDERGÄRTEN. UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DES KONZEPTS DES LALUNNO-MEDIENÖKOSYSTEMS MUSS CHAOS SEIN (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DER KINDERGARTEN DES INSTITUTS BENÖTIGT RESSOURCEN, UM SEIN POTENZIAL ZU ERWEITERN UND WEITERZUENTWICKELN. ZU DIESEM ZWECK WIRD BESCHLOSSEN, EINEN BEITRAG ZU DEN PON-FONDS MIT DREI PROJEKTEN ZU LEISTEN, MIT DENEN DAS WACHSTUM DES EINZELNEN UND VOR ALLEM SEINE EINBEZIEHUNG IN DIE ARBEITSGRUPPE UND DIE GESELLSCHAFT IM GEBIET DER STADT SILVI GEFÖRDERT WERDEN SOLLEN. DIESE PROJEKTE SIND INKLUSIVE MUSIKPROJEKT NACH DEN LERNMODI VON EL SISTEMA SCHLÄGT DIE BILDUNG EINES KLEINEN ORCHESTERS VON SCHÜLERN IM ALTER VON 4 UND 5 IM HINBLICK AUF DIE SOZIALE INKLUSION JEDES EINZELNEN ABGESEHEN VON ETHNISCHEN UND RELIGIÖSEN WIRTSCHAFTLICHEN UNTERSCHIEDEN DAS PROJEKT DER INKLUSIVEN MUSIK WIRD DURCH INTEGRIERTE MOMENTE IM ZUSAMMENHANG MIT MULTIMEDIALIT UND ENGLISCH LERNEN BEREICHERT. DAS FABELHAFTE MULTIMEDIALIT-PROJEKT IST DAS VORBEREITENDE PROJEKT FÜR MULTIMEDIA- UND CODIERUNGSAKTIVITÄTEN IN KINDERGÄRTEN. UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DES KONZEPTS DES LALUNNO-MEDIENÖKOSYSTEMS MUSS CHAOS SEIN (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DE KLEUTERSCHOOL VAN HET INSTITUUT HEEFT MIDDELEN NODIG OM ZIJN POTENTIEEL UIT TE BREIDEN EN TE ONTWIKKELEN. DAARTOE WORDT BESLOTEN EEN BIJDRAGE TE LEVEREN AAN DE PON-FONDSEN MET DRIE PROJECTEN DIE GERICHT ZIJN OP HET STIMULEREN VAN DE GROEI VAN HET INDIVIDU EN VOORAL DE INTEGRATIE ERVAN IN DE WERKGROEP EN DE SAMENLEVING DIE AANWEZIG ZIJN OP HET GRONDGEBIED VAN DE STAD SILVI. DEZE PROJECTEN ZIJN INCLUSIEF MUZIEKPROJECT VOLGENS DE LEERWIJZEN VAN EL SISTEMA STELT DE OPRICHTING VOOR VAN EEN KLEIN ORKEST VAN LEERLINGEN VAN 4 EN 5 JAAR MET HET OOG OP DE SOCIALE INCLUSIE VAN ELK INDIVIDU, AFGEZIEN VAN ETNISCHE EN RELIGIEUZE ECONOMISCHE VERSCHILLEN, HET PROJECT VAN INCLUSIEVE MUZIEK ZAL WORDEN VERRIJKT MET GEÏNTEGREERDE MOMENTEN IN VERBAND MET MULTIMEDIALIT EN ENGELS LEREN. HET FANTASTISCHE MULTIMEDIALIT-PROJECT IS HET VOORBEREIDENDE PROJECT VOOR MULTIMEDIA- EN CODERINGSACTIVITEITEN IN KLEUTERSCHOLEN. REKENING HOUDEND MET HET CONCEPT VAN LALUNNO MEDIA-ECOSYSTEEM MOET EEN PUINHOOP ZIJN (Dutch)
Property / summary: DE KLEUTERSCHOOL VAN HET INSTITUUT HEEFT MIDDELEN NODIG OM ZIJN POTENTIEEL UIT TE BREIDEN EN TE ONTWIKKELEN. DAARTOE WORDT BESLOTEN EEN BIJDRAGE TE LEVEREN AAN DE PON-FONDSEN MET DRIE PROJECTEN DIE GERICHT ZIJN OP HET STIMULEREN VAN DE GROEI VAN HET INDIVIDU EN VOORAL DE INTEGRATIE ERVAN IN DE WERKGROEP EN DE SAMENLEVING DIE AANWEZIG ZIJN OP HET GRONDGEBIED VAN DE STAD SILVI. DEZE PROJECTEN ZIJN INCLUSIEF MUZIEKPROJECT VOLGENS DE LEERWIJZEN VAN EL SISTEMA STELT DE OPRICHTING VOOR VAN EEN KLEIN ORKEST VAN LEERLINGEN VAN 4 EN 5 JAAR MET HET OOG OP DE SOCIALE INCLUSIE VAN ELK INDIVIDU, AFGEZIEN VAN ETNISCHE EN RELIGIEUZE ECONOMISCHE VERSCHILLEN, HET PROJECT VAN INCLUSIEVE MUZIEK ZAL WORDEN VERRIJKT MET GEÏNTEGREERDE MOMENTEN IN VERBAND MET MULTIMEDIALIT EN ENGELS LEREN. HET FANTASTISCHE MULTIMEDIALIT-PROJECT IS HET VOORBEREIDENDE PROJECT VOOR MULTIMEDIA- EN CODERINGSACTIVITEITEN IN KLEUTERSCHOLEN. REKENING HOUDEND MET HET CONCEPT VAN LALUNNO MEDIA-ECOSYSTEEM MOET EEN PUINHOOP ZIJN (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DE KLEUTERSCHOOL VAN HET INSTITUUT HEEFT MIDDELEN NODIG OM ZIJN POTENTIEEL UIT TE BREIDEN EN TE ONTWIKKELEN. DAARTOE WORDT BESLOTEN EEN BIJDRAGE TE LEVEREN AAN DE PON-FONDSEN MET DRIE PROJECTEN DIE GERICHT ZIJN OP HET STIMULEREN VAN DE GROEI VAN HET INDIVIDU EN VOORAL DE INTEGRATIE ERVAN IN DE WERKGROEP EN DE SAMENLEVING DIE AANWEZIG ZIJN OP HET GRONDGEBIED VAN DE STAD SILVI. DEZE PROJECTEN ZIJN INCLUSIEF MUZIEKPROJECT VOLGENS DE LEERWIJZEN VAN EL SISTEMA STELT DE OPRICHTING VOOR VAN EEN KLEIN ORKEST VAN LEERLINGEN VAN 4 EN 5 JAAR MET HET OOG OP DE SOCIALE INCLUSIE VAN ELK INDIVIDU, AFGEZIEN VAN ETNISCHE EN RELIGIEUZE ECONOMISCHE VERSCHILLEN, HET PROJECT VAN INCLUSIEVE MUZIEK ZAL WORDEN VERRIJKT MET GEÏNTEGREERDE MOMENTEN IN VERBAND MET MULTIMEDIALIT EN ENGELS LEREN. HET FANTASTISCHE MULTIMEDIALIT-PROJECT IS HET VOORBEREIDENDE PROJECT VOOR MULTIMEDIA- EN CODERINGSACTIVITEITEN IN KLEUTERSCHOLEN. REKENING HOUDEND MET HET CONCEPT VAN LALUNNO MEDIA-ECOSYSTEEM MOET EEN PUINHOOP ZIJN (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL JARDÍN DE INFANTES DEL INSTITUTO NECESITA RECURSOS PARA AMPLIAR Y DESARROLLAR SU POTENCIAL. PARA ELLO, SE DECIDE CONTRIBUIR A LOS FONDOS PON CON TRES PROYECTOS DESTINADOS A ESTIMULAR EL CRECIMIENTO DEL INDIVIDUO Y SOBRE TODO SU INCLUSIÓN EN EL GRUPO DE TRABAJO Y LA SOCIEDAD PRESENTE EN EL TERRITORIO DE LA CIUDAD DE SILVI. ESTOS PROYECTOS SON PROYECTOS DE MÚSICA INCLUSIVA SEGÚN LAS MODALIDADES DE APRENDIZAJE DE EL SISTEMA PROPONE LA FORMACIÓN DE UNA PEQUEÑA ORQUESTA DE ALUMNOS DE 4 Y 5 AÑOS CON VISTAS A LA INCLUSIÓN SOCIAL DE CADA INDIVIDUO, APARTE DE LAS DIFERENCIAS ECONÓMICAS ÉTNICAS Y RELIGIOSAS, EL PROYECTO DE MÚSICA INCLUSIVA SE ENRIQUECERÁ CON MOMENTOS INTEGRADOS RELACIONADOS CON EL MULTIMEDIALIT Y EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS. EL FABULOSO PROYECTO MULTIMEDIALIT ES EL PROYECTO PREPARATORIO PARA LAS ACTIVIDADES MULTIMEDIA Y DE CODIFICACIÓN DE LOS ALUMNOS DE LAS GUARDERÍAS. TENIENDO EN CUENTA EL CONCEPTO DE ECOSISTEMA DE MEDIOS LALUNNO DEBE SER UN DESASTRE (Spanish)
Property / summary: EL JARDÍN DE INFANTES DEL INSTITUTO NECESITA RECURSOS PARA AMPLIAR Y DESARROLLAR SU POTENCIAL. PARA ELLO, SE DECIDE CONTRIBUIR A LOS FONDOS PON CON TRES PROYECTOS DESTINADOS A ESTIMULAR EL CRECIMIENTO DEL INDIVIDUO Y SOBRE TODO SU INCLUSIÓN EN EL GRUPO DE TRABAJO Y LA SOCIEDAD PRESENTE EN EL TERRITORIO DE LA CIUDAD DE SILVI. ESTOS PROYECTOS SON PROYECTOS DE MÚSICA INCLUSIVA SEGÚN LAS MODALIDADES DE APRENDIZAJE DE EL SISTEMA PROPONE LA FORMACIÓN DE UNA PEQUEÑA ORQUESTA DE ALUMNOS DE 4 Y 5 AÑOS CON VISTAS A LA INCLUSIÓN SOCIAL DE CADA INDIVIDUO, APARTE DE LAS DIFERENCIAS ECONÓMICAS ÉTNICAS Y RELIGIOSAS, EL PROYECTO DE MÚSICA INCLUSIVA SE ENRIQUECERÁ CON MOMENTOS INTEGRADOS RELACIONADOS CON EL MULTIMEDIALIT Y EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS. EL FABULOSO PROYECTO MULTIMEDIALIT ES EL PROYECTO PREPARATORIO PARA LAS ACTIVIDADES MULTIMEDIA Y DE CODIFICACIÓN DE LOS ALUMNOS DE LAS GUARDERÍAS. TENIENDO EN CUENTA EL CONCEPTO DE ECOSISTEMA DE MEDIOS LALUNNO DEBE SER UN DESASTRE (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL JARDÍN DE INFANTES DEL INSTITUTO NECESITA RECURSOS PARA AMPLIAR Y DESARROLLAR SU POTENCIAL. PARA ELLO, SE DECIDE CONTRIBUIR A LOS FONDOS PON CON TRES PROYECTOS DESTINADOS A ESTIMULAR EL CRECIMIENTO DEL INDIVIDUO Y SOBRE TODO SU INCLUSIÓN EN EL GRUPO DE TRABAJO Y LA SOCIEDAD PRESENTE EN EL TERRITORIO DE LA CIUDAD DE SILVI. ESTOS PROYECTOS SON PROYECTOS DE MÚSICA INCLUSIVA SEGÚN LAS MODALIDADES DE APRENDIZAJE DE EL SISTEMA PROPONE LA FORMACIÓN DE UNA PEQUEÑA ORQUESTA DE ALUMNOS DE 4 Y 5 AÑOS CON VISTAS A LA INCLUSIÓN SOCIAL DE CADA INDIVIDUO, APARTE DE LAS DIFERENCIAS ECONÓMICAS ÉTNICAS Y RELIGIOSAS, EL PROYECTO DE MÚSICA INCLUSIVA SE ENRIQUECERÁ CON MOMENTOS INTEGRADOS RELACIONADOS CON EL MULTIMEDIALIT Y EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS. EL FABULOSO PROYECTO MULTIMEDIALIT ES EL PROYECTO PREPARATORIO PARA LAS ACTIVIDADES MULTIMEDIA Y DE CODIFICACIÓN DE LOS ALUMNOS DE LAS GUARDERÍAS. TENIENDO EN CUENTA EL CONCEPTO DE ECOSISTEMA DE MEDIOS LALUNNO DEBE SER UN DESASTRE (Spanish) / qualifier
 
point in time: 28 January 2022
Timestamp+2022-01-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BØRNENES SKOLE PÅ DE INKLUDERENDE GRÆSGANGE KRÆVER RESSOURCER TIL AT UDVIDE OG UDVIKLE DERES POTENTIALE. MED HENBLIK HERPÅ BLEV DET BESLUTTET AT BIDRAGE TIL PON-MIDLERNE MED TRE PROJEKTER, DER HAVDE TIL FORMÅL AT STIMULERE DELLINDIVIDUO-VÆKSTEN OG FREM FOR ALT MEDTAGE DEN I ARBEJDSGRUPPEN OG I DEN VIRKSOMHED, DER ER TIL STEDE I BYEN SILVI. DISSE PROJEKTER ER ET INKLUSIVT MUSIKPROJEKT I HENHOLD TIL EL SISTEMA'S LÆRINGSMETODER. MÅLET ER AT UDDANNE ET LILLE ORKESTER BESTÅENDE AF ELEVER I ALDEREN 4 OG 5 MED HENBLIK PÅ SOCIAL INKLUSION AF HVER ENKELT PERSON UD OVER DE ØKONOMISKE FORSKELLE I DET ETNISKE OG RELIGIØSE LIV. PROJEKTET MED INKLUSIV MUSIK VIL BLIVE BERIGET MED INTEGREREDE ØJEBLIKKE RELATERET TIL MULTIMEDIALIT OG ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKTER DET FANTASTISKE MULTIMEDIALIT PROJEKT FORBEREDENDE TIL MULTIMEDIE- OG KODNING AKTIVITETER I BØRNS ELEVER. UNDER HENSYNTAGEN TIL KONCEPTET LALUNNO MEDIAL ØKOSYSTEM SKAL VÆRE ROD (Danish)
Property / summary: BØRNENES SKOLE PÅ DE INKLUDERENDE GRÆSGANGE KRÆVER RESSOURCER TIL AT UDVIDE OG UDVIKLE DERES POTENTIALE. MED HENBLIK HERPÅ BLEV DET BESLUTTET AT BIDRAGE TIL PON-MIDLERNE MED TRE PROJEKTER, DER HAVDE TIL FORMÅL AT STIMULERE DELLINDIVIDUO-VÆKSTEN OG FREM FOR ALT MEDTAGE DEN I ARBEJDSGRUPPEN OG I DEN VIRKSOMHED, DER ER TIL STEDE I BYEN SILVI. DISSE PROJEKTER ER ET INKLUSIVT MUSIKPROJEKT I HENHOLD TIL EL SISTEMA'S LÆRINGSMETODER. MÅLET ER AT UDDANNE ET LILLE ORKESTER BESTÅENDE AF ELEVER I ALDEREN 4 OG 5 MED HENBLIK PÅ SOCIAL INKLUSION AF HVER ENKELT PERSON UD OVER DE ØKONOMISKE FORSKELLE I DET ETNISKE OG RELIGIØSE LIV. PROJEKTET MED INKLUSIV MUSIK VIL BLIVE BERIGET MED INTEGREREDE ØJEBLIKKE RELATERET TIL MULTIMEDIALIT OG ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKTER DET FANTASTISKE MULTIMEDIALIT PROJEKT FORBEREDENDE TIL MULTIMEDIE- OG KODNING AKTIVITETER I BØRNS ELEVER. UNDER HENSYNTAGEN TIL KONCEPTET LALUNNO MEDIAL ØKOSYSTEM SKAL VÆRE ROD (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BØRNENES SKOLE PÅ DE INKLUDERENDE GRÆSGANGE KRÆVER RESSOURCER TIL AT UDVIDE OG UDVIKLE DERES POTENTIALE. MED HENBLIK HERPÅ BLEV DET BESLUTTET AT BIDRAGE TIL PON-MIDLERNE MED TRE PROJEKTER, DER HAVDE TIL FORMÅL AT STIMULERE DELLINDIVIDUO-VÆKSTEN OG FREM FOR ALT MEDTAGE DEN I ARBEJDSGRUPPEN OG I DEN VIRKSOMHED, DER ER TIL STEDE I BYEN SILVI. DISSE PROJEKTER ER ET INKLUSIVT MUSIKPROJEKT I HENHOLD TIL EL SISTEMA'S LÆRINGSMETODER. MÅLET ER AT UDDANNE ET LILLE ORKESTER BESTÅENDE AF ELEVER I ALDEREN 4 OG 5 MED HENBLIK PÅ SOCIAL INKLUSION AF HVER ENKELT PERSON UD OVER DE ØKONOMISKE FORSKELLE I DET ETNISKE OG RELIGIØSE LIV. PROJEKTET MED INKLUSIV MUSIK VIL BLIVE BERIGET MED INTEGREREDE ØJEBLIKKE RELATERET TIL MULTIMEDIALIT OG ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKTER DET FANTASTISKE MULTIMEDIALIT PROJEKT FORBEREDENDE TIL MULTIMEDIE- OG KODNING AKTIVITETER I BØRNS ELEVER. UNDER HENSYNTAGEN TIL KONCEPTET LALUNNO MEDIAL ØKOSYSTEM SKAL VÆRE ROD (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΠΑΙΔΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΩΝ ΒΟΣΚΟΤΌΠΩΝ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΑΠΑΙΤΕΊ ΠΌΡΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΟΥΣ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΑΠΟΦΑΣΊΣΤΗΚΕ ΝΑ ΣΥΝΕΙΣΦΈΡΕΙ ΣΤΑ ΤΑΜΕΊΑ PON ΜΕ ΤΡΊΑ ΈΡΓΑ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ DELLINDIVIDUO ΚΑΙ, ΚΥΡΊΩΣ, ΣΤΗΝ ΈΝΤΑΞΉ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΟΜΆΔΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΤΑΙΡΕΊΑ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΟΎΣΑ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΤΗΣ ΠΌΛΗΣ SILVI. ΤΑ ΈΡΓΑ ΑΥΤΆ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΜΟΥΣΙΚΌ PROJECT ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΟΥ EL SISTEMA. ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΜΙΑ ΜΙΚΡΉ ΟΡΧΉΣΤΡΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΗΛΙΚΊΑΣ 4 ΚΑΙ 5 ΕΤΏΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΑΤΌΜΟΥ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΤΗΣ ΕΘΝΟΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΉΣ ΖΩΉΣ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΗΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΘΑ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΤΕΊ ΜΕ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΕΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ MULTIMEDIALIT ΚΑΙ ΤΗΝ ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. ΣΧΕΔΙΆΣΤΕ ΤΟ ΥΠΈΡΟΧΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ MULTIMEDIALIT ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΑΙΔΙΏΝ. Η ΣΥΝΕΚΤΊΜΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΟΥ ΜΈΣΟΥ ΟΙΚΟΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ LALUNNO ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΑΚΑΤΑΣΤΑΣΊΑ (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΠΑΙΔΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΩΝ ΒΟΣΚΟΤΌΠΩΝ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΑΠΑΙΤΕΊ ΠΌΡΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΟΥΣ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΑΠΟΦΑΣΊΣΤΗΚΕ ΝΑ ΣΥΝΕΙΣΦΈΡΕΙ ΣΤΑ ΤΑΜΕΊΑ PON ΜΕ ΤΡΊΑ ΈΡΓΑ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ DELLINDIVIDUO ΚΑΙ, ΚΥΡΊΩΣ, ΣΤΗΝ ΈΝΤΑΞΉ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΟΜΆΔΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΤΑΙΡΕΊΑ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΟΎΣΑ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΤΗΣ ΠΌΛΗΣ SILVI. ΤΑ ΈΡΓΑ ΑΥΤΆ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΜΟΥΣΙΚΌ PROJECT ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΟΥ EL SISTEMA. ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΜΙΑ ΜΙΚΡΉ ΟΡΧΉΣΤΡΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΗΛΙΚΊΑΣ 4 ΚΑΙ 5 ΕΤΏΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΑΤΌΜΟΥ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΤΗΣ ΕΘΝΟΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΉΣ ΖΩΉΣ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΗΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΘΑ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΤΕΊ ΜΕ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΕΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ MULTIMEDIALIT ΚΑΙ ΤΗΝ ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. ΣΧΕΔΙΆΣΤΕ ΤΟ ΥΠΈΡΟΧΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ MULTIMEDIALIT ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΑΙΔΙΏΝ. Η ΣΥΝΕΚΤΊΜΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΟΥ ΜΈΣΟΥ ΟΙΚΟΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ LALUNNO ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΑΚΑΤΑΣΤΑΣΊΑ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΠΑΙΔΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΩΝ ΒΟΣΚΟΤΌΠΩΝ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΑΠΑΙΤΕΊ ΠΌΡΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΟΥΣ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΑΠΟΦΑΣΊΣΤΗΚΕ ΝΑ ΣΥΝΕΙΣΦΈΡΕΙ ΣΤΑ ΤΑΜΕΊΑ PON ΜΕ ΤΡΊΑ ΈΡΓΑ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ DELLINDIVIDUO ΚΑΙ, ΚΥΡΊΩΣ, ΣΤΗΝ ΈΝΤΑΞΉ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΟΜΆΔΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΤΑΙΡΕΊΑ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΟΎΣΑ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΤΗΣ ΠΌΛΗΣ SILVI. ΤΑ ΈΡΓΑ ΑΥΤΆ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΜΟΥΣΙΚΌ PROJECT ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΟΥ EL SISTEMA. ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΜΙΑ ΜΙΚΡΉ ΟΡΧΉΣΤΡΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΗΛΙΚΊΑΣ 4 ΚΑΙ 5 ΕΤΏΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΑΤΌΜΟΥ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΤΗΣ ΕΘΝΟΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΉΣ ΖΩΉΣ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΗΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΘΑ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΤΕΊ ΜΕ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΕΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ MULTIMEDIALIT ΚΑΙ ΤΗΝ ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. ΣΧΕΔΙΆΣΤΕ ΤΟ ΥΠΈΡΟΧΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ MULTIMEDIALIT ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΑΙΔΙΏΝ. Η ΣΥΝΕΚΤΊΜΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΟΥ ΜΈΣΟΥ ΟΙΚΟΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ LALUNNO ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΑΚΑΤΑΣΤΑΣΊΑ (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DJEČJA ŠKOLA UKLJUČIVIH PAŠNJAKA ZAHTIJEVA RESURSE KAKO BI SE PROŠIRILI I RAZVILI NJIHOVI POTENCIJALI. U TU JE SVRHU ODLUČENO DOPRINIJETI SREDSTVIMA PON-A S TRIMA PROJEKTIMA USMJERENIMA NA POTICANJE RASTA DELLINDIVIDUO I, PRIJE SVEGA, NJEGOVOG UKLJUČIVANJA U RADNU SKUPINU I TVRTKU KOJA JE PRISUTNA NA PODRUČJU GRADA SILVI. TI SU PROJEKTI UKLJUČIVI GLAZBENI PROJEKT PREMA NAČINIMA UČENJA EL SISTEMA-E. CILJ PROJEKTA JE OSPOSOBITI MALI ORKESTAR UČENIKA U DOBI OD 4 I 5 GODINA S CILJEM SOCIJALNE UKLJUČENOSTI SVAKOG POJEDINCA IZVAN EKONOMSKIH RAZLIKA ETNIČKOG I VJERSKOG ŽIVOTA, PROJEKT INKLUZIVNE GLAZBE OBOGATIT ĆE SE INTEGRIRANIM TRENUCIMA VEZANIM UZ MULTIMEDIALIT I ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKT NEVJEROJATAN MULTIMEDIALIT PROJEKT PRIPREME ZA MULTIMEDIJSKE I KODIRANJE AKTIVNOSTI U DJEČJIM UČENICIMA. UZIMANJE U OBZIR KONCEPTA LALUNNO MEDIAL EKOSUSTAVA MORA BITI NERED (Croatian)
Property / summary: DJEČJA ŠKOLA UKLJUČIVIH PAŠNJAKA ZAHTIJEVA RESURSE KAKO BI SE PROŠIRILI I RAZVILI NJIHOVI POTENCIJALI. U TU JE SVRHU ODLUČENO DOPRINIJETI SREDSTVIMA PON-A S TRIMA PROJEKTIMA USMJERENIMA NA POTICANJE RASTA DELLINDIVIDUO I, PRIJE SVEGA, NJEGOVOG UKLJUČIVANJA U RADNU SKUPINU I TVRTKU KOJA JE PRISUTNA NA PODRUČJU GRADA SILVI. TI SU PROJEKTI UKLJUČIVI GLAZBENI PROJEKT PREMA NAČINIMA UČENJA EL SISTEMA-E. CILJ PROJEKTA JE OSPOSOBITI MALI ORKESTAR UČENIKA U DOBI OD 4 I 5 GODINA S CILJEM SOCIJALNE UKLJUČENOSTI SVAKOG POJEDINCA IZVAN EKONOMSKIH RAZLIKA ETNIČKOG I VJERSKOG ŽIVOTA, PROJEKT INKLUZIVNE GLAZBE OBOGATIT ĆE SE INTEGRIRANIM TRENUCIMA VEZANIM UZ MULTIMEDIALIT I ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKT NEVJEROJATAN MULTIMEDIALIT PROJEKT PRIPREME ZA MULTIMEDIJSKE I KODIRANJE AKTIVNOSTI U DJEČJIM UČENICIMA. UZIMANJE U OBZIR KONCEPTA LALUNNO MEDIAL EKOSUSTAVA MORA BITI NERED (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DJEČJA ŠKOLA UKLJUČIVIH PAŠNJAKA ZAHTIJEVA RESURSE KAKO BI SE PROŠIRILI I RAZVILI NJIHOVI POTENCIJALI. U TU JE SVRHU ODLUČENO DOPRINIJETI SREDSTVIMA PON-A S TRIMA PROJEKTIMA USMJERENIMA NA POTICANJE RASTA DELLINDIVIDUO I, PRIJE SVEGA, NJEGOVOG UKLJUČIVANJA U RADNU SKUPINU I TVRTKU KOJA JE PRISUTNA NA PODRUČJU GRADA SILVI. TI SU PROJEKTI UKLJUČIVI GLAZBENI PROJEKT PREMA NAČINIMA UČENJA EL SISTEMA-E. CILJ PROJEKTA JE OSPOSOBITI MALI ORKESTAR UČENIKA U DOBI OD 4 I 5 GODINA S CILJEM SOCIJALNE UKLJUČENOSTI SVAKOG POJEDINCA IZVAN EKONOMSKIH RAZLIKA ETNIČKOG I VJERSKOG ŽIVOTA, PROJEKT INKLUZIVNE GLAZBE OBOGATIT ĆE SE INTEGRIRANIM TRENUCIMA VEZANIM UZ MULTIMEDIALIT I ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKT NEVJEROJATAN MULTIMEDIALIT PROJEKT PRIPREME ZA MULTIMEDIJSKE I KODIRANJE AKTIVNOSTI U DJEČJIM UČENICIMA. UZIMANJE U OBZIR KONCEPTA LALUNNO MEDIAL EKOSUSTAVA MORA BITI NERED (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ȘCOALA PENTRU COPII A PĂȘUNILOR INCLUZIVE NECESITĂ RESURSE PENTRU A-ȘI EXTINDE ȘI DEZVOLTA POTENȚIALUL. ÎN ACEST SCOP, S-A DECIS SĂ SE CONTRIBUIE LA FONDURILE PON CU TREI PROIECTE MENITE SĂ STIMULEZE DEZVOLTAREA DELLINDIVIDUO ȘI, MAI PRESUS DE TOATE, INCLUDEREA ACESTEIA ÎN GRUPUL DE LUCRU ȘI COMPANIA PREZENTĂ PE TERITORIUL ORAȘULUI SILVI. ACESTE PROIECTE SUNT UN PROIECT MUZICAL INCLUZIV ÎN CONFORMITATE CU MODALITĂȚILE DE ÎNVĂȚARE ALE EL SISTEMA. SCOPUL ESTE DE A INSTRUI O MICĂ ORCHESTRĂ DE ELEVI CU VÂRSTE CUPRINSE ÎNTRE 4 ȘI 5 ANI ÎN VEDEREA INCLUZIUNII SOCIALE A FIECĂRUI INDIVID DINCOLO DE DIFERENȚELE ECONOMICE ALE VIEȚII ETNICE ȘI RELIGIOASE, PROIECTUL MUZICII INCLUZIVE VA FI ÎMBOGĂȚIT PRIN MOMENTE INTEGRATE LEGATE DE MULTIMEDIALITATE ȘI ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROIECT FABULOS PROIECT MULTIMEDIALIT DE PREGĂTIRE A ACTIVITĂȚILOR MULTIMEDIA ȘI DE CODIFICARE LA ELEVII COPIILOR. LUÂND ÎN CONSIDERARE CONCEPTUL DE ECOSISTEM MEDIAL LALUNNO TREBUIE SĂ FIE MIZERIE (Romanian)
Property / summary: ȘCOALA PENTRU COPII A PĂȘUNILOR INCLUZIVE NECESITĂ RESURSE PENTRU A-ȘI EXTINDE ȘI DEZVOLTA POTENȚIALUL. ÎN ACEST SCOP, S-A DECIS SĂ SE CONTRIBUIE LA FONDURILE PON CU TREI PROIECTE MENITE SĂ STIMULEZE DEZVOLTAREA DELLINDIVIDUO ȘI, MAI PRESUS DE TOATE, INCLUDEREA ACESTEIA ÎN GRUPUL DE LUCRU ȘI COMPANIA PREZENTĂ PE TERITORIUL ORAȘULUI SILVI. ACESTE PROIECTE SUNT UN PROIECT MUZICAL INCLUZIV ÎN CONFORMITATE CU MODALITĂȚILE DE ÎNVĂȚARE ALE EL SISTEMA. SCOPUL ESTE DE A INSTRUI O MICĂ ORCHESTRĂ DE ELEVI CU VÂRSTE CUPRINSE ÎNTRE 4 ȘI 5 ANI ÎN VEDEREA INCLUZIUNII SOCIALE A FIECĂRUI INDIVID DINCOLO DE DIFERENȚELE ECONOMICE ALE VIEȚII ETNICE ȘI RELIGIOASE, PROIECTUL MUZICII INCLUZIVE VA FI ÎMBOGĂȚIT PRIN MOMENTE INTEGRATE LEGATE DE MULTIMEDIALITATE ȘI ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROIECT FABULOS PROIECT MULTIMEDIALIT DE PREGĂTIRE A ACTIVITĂȚILOR MULTIMEDIA ȘI DE CODIFICARE LA ELEVII COPIILOR. LUÂND ÎN CONSIDERARE CONCEPTUL DE ECOSISTEM MEDIAL LALUNNO TREBUIE SĂ FIE MIZERIE (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ȘCOALA PENTRU COPII A PĂȘUNILOR INCLUZIVE NECESITĂ RESURSE PENTRU A-ȘI EXTINDE ȘI DEZVOLTA POTENȚIALUL. ÎN ACEST SCOP, S-A DECIS SĂ SE CONTRIBUIE LA FONDURILE PON CU TREI PROIECTE MENITE SĂ STIMULEZE DEZVOLTAREA DELLINDIVIDUO ȘI, MAI PRESUS DE TOATE, INCLUDEREA ACESTEIA ÎN GRUPUL DE LUCRU ȘI COMPANIA PREZENTĂ PE TERITORIUL ORAȘULUI SILVI. ACESTE PROIECTE SUNT UN PROIECT MUZICAL INCLUZIV ÎN CONFORMITATE CU MODALITĂȚILE DE ÎNVĂȚARE ALE EL SISTEMA. SCOPUL ESTE DE A INSTRUI O MICĂ ORCHESTRĂ DE ELEVI CU VÂRSTE CUPRINSE ÎNTRE 4 ȘI 5 ANI ÎN VEDEREA INCLUZIUNII SOCIALE A FIECĂRUI INDIVID DINCOLO DE DIFERENȚELE ECONOMICE ALE VIEȚII ETNICE ȘI RELIGIOASE, PROIECTUL MUZICII INCLUZIVE VA FI ÎMBOGĂȚIT PRIN MOMENTE INTEGRATE LEGATE DE MULTIMEDIALITATE ȘI ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROIECT FABULOS PROIECT MULTIMEDIALIT DE PREGĂTIRE A ACTIVITĂȚILOR MULTIMEDIA ȘI DE CODIFICARE LA ELEVII COPIILOR. LUÂND ÎN CONSIDERARE CONCEPTUL DE ECOSISTEM MEDIAL LALUNNO TREBUIE SĂ FIE MIZERIE (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DETSKÁ ŠKOLA INKLUZÍVNYCH PASIENKOV SI VYŽADUJE ZDROJE NA ROZŠÍRENIE A ROZVOJ ICH POTENCIÁLU. NA TENTO ÚČEL BOLO ROZHODNUTÉ PRISPIEŤ DO FONDOV PON TROMI PROJEKTMI ZAMERANÝMI NA STIMULÁCIU RASTU DELLINDIVIDUO A PREDOVŠETKÝM JEHO ZAČLENENÍM DO PRACOVNEJ SKUPINY A SPOLOČNOSTI PRÍTOMNEJ NA ÚZEMÍ MESTA SILVI. TIETO PROJEKTY SÚ INKLUZÍVNYM HUDOBNÝM PROJEKTOM PODĽA VZDELÁVACÍCH POSTUPOV EL SISTEMA. CIEĽOM JE VYŠKOLIŤ MALÝ ORCHESTER ŽIAKOV VO VEKU 4 A 5 ROKOV S CIEĽOM SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA KAŽDÉHO JEDNOTLIVCA NAD RÁMEC EKONOMICKÝCH ROZDIELOV ETNICKÉHO A NÁBOŽENSKÉHO ŽIVOTA, PROJEKT INKLUZÍVNEJ HUDBY BUDE OBOHATENÝ O INTEGROVANÉ MOMENTY SÚVISIACE S MULTIMEDIALIT A ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKT BÁJEČNÉHO MULTIMEDIALIT PROJEKTU PRÍPRAVNÝ PRE MULTIMEDIÁLNE A PROGRAMOVACIE AKTIVITY U DETSKÝCH ŽIAKOV. ZOHĽADNENIE KONCEPCIE MEDIÁLNEHO EKOSYSTÉMU LALUNNO MUSÍ BYŤ NEPORIADOK (Slovak)
Property / summary: DETSKÁ ŠKOLA INKLUZÍVNYCH PASIENKOV SI VYŽADUJE ZDROJE NA ROZŠÍRENIE A ROZVOJ ICH POTENCIÁLU. NA TENTO ÚČEL BOLO ROZHODNUTÉ PRISPIEŤ DO FONDOV PON TROMI PROJEKTMI ZAMERANÝMI NA STIMULÁCIU RASTU DELLINDIVIDUO A PREDOVŠETKÝM JEHO ZAČLENENÍM DO PRACOVNEJ SKUPINY A SPOLOČNOSTI PRÍTOMNEJ NA ÚZEMÍ MESTA SILVI. TIETO PROJEKTY SÚ INKLUZÍVNYM HUDOBNÝM PROJEKTOM PODĽA VZDELÁVACÍCH POSTUPOV EL SISTEMA. CIEĽOM JE VYŠKOLIŤ MALÝ ORCHESTER ŽIAKOV VO VEKU 4 A 5 ROKOV S CIEĽOM SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA KAŽDÉHO JEDNOTLIVCA NAD RÁMEC EKONOMICKÝCH ROZDIELOV ETNICKÉHO A NÁBOŽENSKÉHO ŽIVOTA, PROJEKT INKLUZÍVNEJ HUDBY BUDE OBOHATENÝ O INTEGROVANÉ MOMENTY SÚVISIACE S MULTIMEDIALIT A ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKT BÁJEČNÉHO MULTIMEDIALIT PROJEKTU PRÍPRAVNÝ PRE MULTIMEDIÁLNE A PROGRAMOVACIE AKTIVITY U DETSKÝCH ŽIAKOV. ZOHĽADNENIE KONCEPCIE MEDIÁLNEHO EKOSYSTÉMU LALUNNO MUSÍ BYŤ NEPORIADOK (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DETSKÁ ŠKOLA INKLUZÍVNYCH PASIENKOV SI VYŽADUJE ZDROJE NA ROZŠÍRENIE A ROZVOJ ICH POTENCIÁLU. NA TENTO ÚČEL BOLO ROZHODNUTÉ PRISPIEŤ DO FONDOV PON TROMI PROJEKTMI ZAMERANÝMI NA STIMULÁCIU RASTU DELLINDIVIDUO A PREDOVŠETKÝM JEHO ZAČLENENÍM DO PRACOVNEJ SKUPINY A SPOLOČNOSTI PRÍTOMNEJ NA ÚZEMÍ MESTA SILVI. TIETO PROJEKTY SÚ INKLUZÍVNYM HUDOBNÝM PROJEKTOM PODĽA VZDELÁVACÍCH POSTUPOV EL SISTEMA. CIEĽOM JE VYŠKOLIŤ MALÝ ORCHESTER ŽIAKOV VO VEKU 4 A 5 ROKOV S CIEĽOM SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA KAŽDÉHO JEDNOTLIVCA NAD RÁMEC EKONOMICKÝCH ROZDIELOV ETNICKÉHO A NÁBOŽENSKÉHO ŽIVOTA, PROJEKT INKLUZÍVNEJ HUDBY BUDE OBOHATENÝ O INTEGROVANÉ MOMENTY SÚVISIACE S MULTIMEDIALIT A ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKT BÁJEČNÉHO MULTIMEDIALIT PROJEKTU PRÍPRAVNÝ PRE MULTIMEDIÁLNE A PROGRAMOVACIE AKTIVITY U DETSKÝCH ŽIAKOV. ZOHĽADNENIE KONCEPCIE MEDIÁLNEHO EKOSYSTÉMU LALUNNO MUSÍ BYŤ NEPORIADOK (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-ISKOLA TAT-TFAL TAL-MERGĦAT INKLUŻIVI TEĦTIEĠ RIŻORSI BIEX JESPANDU U JIŻVILUPPAW IL-POTENZJAL TAGĦHOM. GĦAL DAN IL-GĦAN ĠIE DEĊIŻ LI JINGĦATA KONTRIBUT GĦALL-FONDI PON BI TLIET PROĠETTI MMIRATI BIEX JISTIMULAW IT-TKABBIR TA’ DELLINDIVIDUO U, FUQ KOLLOX, L-INKLUŻJONI TIEGĦU FI ĦDAN IL-GRUPP TA’ ĦIDMA U L-KUMPANIJA PREŻENTI FIT-TERRITORJU TAL-BELT TA’ SILVI. DAWN IL-PROĠETTI HUMA PROĠETT MUŻIKALI INKLUŻIV SKONT IL-MODALITAJIET TA’ TAGĦLIM TA’ EL SISTEMA.THE GĦANDU L-GĦAN LI JĦARREĠ ORKESTRA ŻGĦIRA TA’ STUDENTI TA’ ETÀ TA’ 4 U 5 BIL-ĦSIEB TAL-INKLUŻJONI SOĊJALI TA’ KULL INDIVIDWU LIL HINN MID-DIFFERENZI EKONOMIĊI TAL-ĦAJJA ETNIKA U RELIĠJUŻA, IL-PROĠETT TA’ MUŻIKA INKLUŻIVA SE JIĠI ARRIKKIT B’MUMENTI INTEGRATI RELATATI MAD-DELLINGLESE MULTIMEDIALIT U ALAPPRENDIMENT. JIPPROĠETTA L-PROĠETT MULTIMEDIALIT FABULUŻ TA’ TĦEJJIJA GĦALL-ATTIVITAJIET MULTIMEDJALI U TA’ KODIFIKAZZJONI FL-ISTUDENTI TAT-TFAL. B’KONT MEĦUD TAL-KUNĊETT TA’ EKOSISTEMA MEDJALI TA’ LALUNNO GĦANDU JKUN MESS (Maltese)
Property / summary: L-ISKOLA TAT-TFAL TAL-MERGĦAT INKLUŻIVI TEĦTIEĠ RIŻORSI BIEX JESPANDU U JIŻVILUPPAW IL-POTENZJAL TAGĦHOM. GĦAL DAN IL-GĦAN ĠIE DEĊIŻ LI JINGĦATA KONTRIBUT GĦALL-FONDI PON BI TLIET PROĠETTI MMIRATI BIEX JISTIMULAW IT-TKABBIR TA’ DELLINDIVIDUO U, FUQ KOLLOX, L-INKLUŻJONI TIEGĦU FI ĦDAN IL-GRUPP TA’ ĦIDMA U L-KUMPANIJA PREŻENTI FIT-TERRITORJU TAL-BELT TA’ SILVI. DAWN IL-PROĠETTI HUMA PROĠETT MUŻIKALI INKLUŻIV SKONT IL-MODALITAJIET TA’ TAGĦLIM TA’ EL SISTEMA.THE GĦANDU L-GĦAN LI JĦARREĠ ORKESTRA ŻGĦIRA TA’ STUDENTI TA’ ETÀ TA’ 4 U 5 BIL-ĦSIEB TAL-INKLUŻJONI SOĊJALI TA’ KULL INDIVIDWU LIL HINN MID-DIFFERENZI EKONOMIĊI TAL-ĦAJJA ETNIKA U RELIĠJUŻA, IL-PROĠETT TA’ MUŻIKA INKLUŻIVA SE JIĠI ARRIKKIT B’MUMENTI INTEGRATI RELATATI MAD-DELLINGLESE MULTIMEDIALIT U ALAPPRENDIMENT. JIPPROĠETTA L-PROĠETT MULTIMEDIALIT FABULUŻ TA’ TĦEJJIJA GĦALL-ATTIVITAJIET MULTIMEDJALI U TA’ KODIFIKAZZJONI FL-ISTUDENTI TAT-TFAL. B’KONT MEĦUD TAL-KUNĊETT TA’ EKOSISTEMA MEDJALI TA’ LALUNNO GĦANDU JKUN MESS (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-ISKOLA TAT-TFAL TAL-MERGĦAT INKLUŻIVI TEĦTIEĠ RIŻORSI BIEX JESPANDU U JIŻVILUPPAW IL-POTENZJAL TAGĦHOM. GĦAL DAN IL-GĦAN ĠIE DEĊIŻ LI JINGĦATA KONTRIBUT GĦALL-FONDI PON BI TLIET PROĠETTI MMIRATI BIEX JISTIMULAW IT-TKABBIR TA’ DELLINDIVIDUO U, FUQ KOLLOX, L-INKLUŻJONI TIEGĦU FI ĦDAN IL-GRUPP TA’ ĦIDMA U L-KUMPANIJA PREŻENTI FIT-TERRITORJU TAL-BELT TA’ SILVI. DAWN IL-PROĠETTI HUMA PROĠETT MUŻIKALI INKLUŻIV SKONT IL-MODALITAJIET TA’ TAGĦLIM TA’ EL SISTEMA.THE GĦANDU L-GĦAN LI JĦARREĠ ORKESTRA ŻGĦIRA TA’ STUDENTI TA’ ETÀ TA’ 4 U 5 BIL-ĦSIEB TAL-INKLUŻJONI SOĊJALI TA’ KULL INDIVIDWU LIL HINN MID-DIFFERENZI EKONOMIĊI TAL-ĦAJJA ETNIKA U RELIĠJUŻA, IL-PROĠETT TA’ MUŻIKA INKLUŻIVA SE JIĠI ARRIKKIT B’MUMENTI INTEGRATI RELATATI MAD-DELLINGLESE MULTIMEDIALIT U ALAPPRENDIMENT. JIPPROĠETTA L-PROĠETT MULTIMEDIALIT FABULUŻ TA’ TĦEJJIJA GĦALL-ATTIVITAJIET MULTIMEDJALI U TA’ KODIFIKAZZJONI FL-ISTUDENTI TAT-TFAL. B’KONT MEĦUD TAL-KUNĊETT TA’ EKOSISTEMA MEDJALI TA’ LALUNNO GĦANDU JKUN MESS (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A ESCOLA INFANTIL DAS PASTAGENS INCLUSIVAS REQUER RECURSOS PARA EXPANDIR E DESENVOLVER SUAS POTENCIALIDADES. PARA TAL, DECIDIU-SE CONTRIBUIR COM OS FUNDOS PON COM TRÊS PROJETOS DESTINADOS A ESTIMULAR O CRESCIMENTO DA DELLINDIVIDUO E, SOBRETUDO, A SUA INCLUSÃO NO GRUPO DE TRABALHO E NA EMPRESA PRESENTE NO TERRITÓRIO DA CIDADE DE SILVI. ESTES PROJETOS SÃO UM PROJETO DE MÚSICA INCLUSIVA, DE ACORDO COM AS MODALIDADES DE APRENDIZAGEM DO EL SISTEMA. O OBJETIVO É FORMAR UMA PEQUENA ORQUESTRA DE ALUNOS DE 4 E 5 ANOS COM VISTA À INCLUSÃO SOCIAL DE CADA INDIVÍDUO PARA ALÉM DAS DIFERENÇAS ECONÓMICAS DA VIDA ÉTNICA E RELIGIOSA, O PROJETO DE MÚSICA INCLUSIVA SERÁ ENRIQUECIDO POR MOMENTOS INTEGRADOS RELACIONADOS COM MULTIMEDIALIT E ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJETAR O FABULOSO PROJETO MULTIMEDIALIT PREPARATÓRIO PARA ATIVIDADES MULTIMÉDIA E DE CODIFICAÇÃO EM ALUNOS INFANTIS. TER EM CONTA O CONCEITO DE ECOSSISTEMA MEDIAL DE LALUNNO DEVE SER BAGUNÇA (Portuguese)
Property / summary: A ESCOLA INFANTIL DAS PASTAGENS INCLUSIVAS REQUER RECURSOS PARA EXPANDIR E DESENVOLVER SUAS POTENCIALIDADES. PARA TAL, DECIDIU-SE CONTRIBUIR COM OS FUNDOS PON COM TRÊS PROJETOS DESTINADOS A ESTIMULAR O CRESCIMENTO DA DELLINDIVIDUO E, SOBRETUDO, A SUA INCLUSÃO NO GRUPO DE TRABALHO E NA EMPRESA PRESENTE NO TERRITÓRIO DA CIDADE DE SILVI. ESTES PROJETOS SÃO UM PROJETO DE MÚSICA INCLUSIVA, DE ACORDO COM AS MODALIDADES DE APRENDIZAGEM DO EL SISTEMA. O OBJETIVO É FORMAR UMA PEQUENA ORQUESTRA DE ALUNOS DE 4 E 5 ANOS COM VISTA À INCLUSÃO SOCIAL DE CADA INDIVÍDUO PARA ALÉM DAS DIFERENÇAS ECONÓMICAS DA VIDA ÉTNICA E RELIGIOSA, O PROJETO DE MÚSICA INCLUSIVA SERÁ ENRIQUECIDO POR MOMENTOS INTEGRADOS RELACIONADOS COM MULTIMEDIALIT E ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJETAR O FABULOSO PROJETO MULTIMEDIALIT PREPARATÓRIO PARA ATIVIDADES MULTIMÉDIA E DE CODIFICAÇÃO EM ALUNOS INFANTIS. TER EM CONTA O CONCEITO DE ECOSSISTEMA MEDIAL DE LALUNNO DEVE SER BAGUNÇA (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A ESCOLA INFANTIL DAS PASTAGENS INCLUSIVAS REQUER RECURSOS PARA EXPANDIR E DESENVOLVER SUAS POTENCIALIDADES. PARA TAL, DECIDIU-SE CONTRIBUIR COM OS FUNDOS PON COM TRÊS PROJETOS DESTINADOS A ESTIMULAR O CRESCIMENTO DA DELLINDIVIDUO E, SOBRETUDO, A SUA INCLUSÃO NO GRUPO DE TRABALHO E NA EMPRESA PRESENTE NO TERRITÓRIO DA CIDADE DE SILVI. ESTES PROJETOS SÃO UM PROJETO DE MÚSICA INCLUSIVA, DE ACORDO COM AS MODALIDADES DE APRENDIZAGEM DO EL SISTEMA. O OBJETIVO É FORMAR UMA PEQUENA ORQUESTRA DE ALUNOS DE 4 E 5 ANOS COM VISTA À INCLUSÃO SOCIAL DE CADA INDIVÍDUO PARA ALÉM DAS DIFERENÇAS ECONÓMICAS DA VIDA ÉTNICA E RELIGIOSA, O PROJETO DE MÚSICA INCLUSIVA SERÁ ENRIQUECIDO POR MOMENTOS INTEGRADOS RELACIONADOS COM MULTIMEDIALIT E ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJETAR O FABULOSO PROJETO MULTIMEDIALIT PREPARATÓRIO PARA ATIVIDADES MULTIMÉDIA E DE CODIFICAÇÃO EM ALUNOS INFANTIS. TER EM CONTA O CONCEITO DE ECOSSISTEMA MEDIAL DE LALUNNO DEVE SER BAGUNÇA (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OSALLISUUTTA EDISTÄVIEN LAIDUNTEN LASTEN KOULU TARVITSEE RESURSSEJA LAAJENTAAKSEEN JA KEHITTÄÄKSEEN POTENTIAALIAAN. TÄTÄ VARTEN PÄÄTETTIIN RAHOITTAA PON-RAHASTOJA KOLMELLA HANKKEELLA, JOIDEN TARKOITUKSENA OLI EDISTÄÄ DELLINDIVIDUO-KASVUA JA ENNEN KAIKKEA SEN SISÄLLYTTÄMISTÄ TYÖRYHMÄÄN JA SILVIN KAUPUNGIN ALUEELLA TOIMIVAAN YRITYKSEEN. NÄMÄ HANKKEET OVAT OSALLISTAVA MUSIIKKIHANKE EL SISTEMAN OPPIMISTAPOJEN MUKAISESTI.THE:N TAVOITTEENA ON KOULUTTAA PIENI 4- JA 5-VUOTIAIDEN OPPILAIDEN ORKESTERI, JONKA TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ JOKAISEN YKSILÖN SOSIAALISTA OSALLISUUTTA ETNISEN JA USKONNOLLISEN ELÄMÄN TALOUDELLISTEN EROJEN LISÄKSI, OSALLISTAVAA MUSIIKKIA RIKASTUTTAVAT MULTIMEDIALIT- JA ALAPPRENDIMENT DELLINGLESEEN LIITTYVÄT INTEGROIDUT HETKET. SUUNNITTELE UPEA MULTIMEDIALIT-HANKE, JOLLA VALMISTELLAAN MULTIMEDIA- JA KOODAUSTOIMINTAA LASTEN OPPILAILLA. KUN OTETAAN HUOMIOON LALUNNON MEDIAEKOSYSTEEMIN KÄSITE, ON OLTAVA SOTKUINEN (Finnish)
Property / summary: OSALLISUUTTA EDISTÄVIEN LAIDUNTEN LASTEN KOULU TARVITSEE RESURSSEJA LAAJENTAAKSEEN JA KEHITTÄÄKSEEN POTENTIAALIAAN. TÄTÄ VARTEN PÄÄTETTIIN RAHOITTAA PON-RAHASTOJA KOLMELLA HANKKEELLA, JOIDEN TARKOITUKSENA OLI EDISTÄÄ DELLINDIVIDUO-KASVUA JA ENNEN KAIKKEA SEN SISÄLLYTTÄMISTÄ TYÖRYHMÄÄN JA SILVIN KAUPUNGIN ALUEELLA TOIMIVAAN YRITYKSEEN. NÄMÄ HANKKEET OVAT OSALLISTAVA MUSIIKKIHANKE EL SISTEMAN OPPIMISTAPOJEN MUKAISESTI.THE:N TAVOITTEENA ON KOULUTTAA PIENI 4- JA 5-VUOTIAIDEN OPPILAIDEN ORKESTERI, JONKA TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ JOKAISEN YKSILÖN SOSIAALISTA OSALLISUUTTA ETNISEN JA USKONNOLLISEN ELÄMÄN TALOUDELLISTEN EROJEN LISÄKSI, OSALLISTAVAA MUSIIKKIA RIKASTUTTAVAT MULTIMEDIALIT- JA ALAPPRENDIMENT DELLINGLESEEN LIITTYVÄT INTEGROIDUT HETKET. SUUNNITTELE UPEA MULTIMEDIALIT-HANKE, JOLLA VALMISTELLAAN MULTIMEDIA- JA KOODAUSTOIMINTAA LASTEN OPPILAILLA. KUN OTETAAN HUOMIOON LALUNNON MEDIAEKOSYSTEEMIN KÄSITE, ON OLTAVA SOTKUINEN (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OSALLISUUTTA EDISTÄVIEN LAIDUNTEN LASTEN KOULU TARVITSEE RESURSSEJA LAAJENTAAKSEEN JA KEHITTÄÄKSEEN POTENTIAALIAAN. TÄTÄ VARTEN PÄÄTETTIIN RAHOITTAA PON-RAHASTOJA KOLMELLA HANKKEELLA, JOIDEN TARKOITUKSENA OLI EDISTÄÄ DELLINDIVIDUO-KASVUA JA ENNEN KAIKKEA SEN SISÄLLYTTÄMISTÄ TYÖRYHMÄÄN JA SILVIN KAUPUNGIN ALUEELLA TOIMIVAAN YRITYKSEEN. NÄMÄ HANKKEET OVAT OSALLISTAVA MUSIIKKIHANKE EL SISTEMAN OPPIMISTAPOJEN MUKAISESTI.THE:N TAVOITTEENA ON KOULUTTAA PIENI 4- JA 5-VUOTIAIDEN OPPILAIDEN ORKESTERI, JONKA TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ JOKAISEN YKSILÖN SOSIAALISTA OSALLISUUTTA ETNISEN JA USKONNOLLISEN ELÄMÄN TALOUDELLISTEN EROJEN LISÄKSI, OSALLISTAVAA MUSIIKKIA RIKASTUTTAVAT MULTIMEDIALIT- JA ALAPPRENDIMENT DELLINGLESEEN LIITTYVÄT INTEGROIDUT HETKET. SUUNNITTELE UPEA MULTIMEDIALIT-HANKE, JOLLA VALMISTELLAAN MULTIMEDIA- JA KOODAUSTOIMINTAA LASTEN OPPILAILLA. KUN OTETAAN HUOMIOON LALUNNON MEDIAEKOSYSTEEMIN KÄSITE, ON OLTAVA SOTKUINEN (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DZIECIĘCA SZKOŁA PASTWISK SPRZYJAJĄCYCH WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU WYMAGA ZASOBÓW, ABY ROZWINĄĆ I ROZWINĄĆ SWÓJ POTENCJAŁ. W TYM CELU PODJĘTO DECYZJĘ O WNIESIENIU WKŁADU DO FUNDUSZY PON ZA POMOCĄ TRZECH PROJEKTÓW MAJĄCYCH NA CELU STYMULOWANIE WZROSTU DELLINDIVIDUO, A PRZEDE WSZYSTKIM JEGO WŁĄCZENIA DO GRUPY ROBOCZEJ I FIRMY OBECNEJ NA TERENIE MIASTA SILVI. PROJEKTY TE SĄ INTEGRACYJNYM PROJEKTEM MUZYCZNYM ZGODNIE Z ZASADAMI UCZENIA SIĘ EL SISTEMA. CELEM PROJEKTU JEST SZKOLENIE MAŁEJ ORKIESTRY UCZNIÓW W WIEKU 4 I 5 LAT W CELU WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO KAŻDEJ OSOBY POZA EKONOMICZNYMI RÓŻNICAMI W ŻYCIU ETNICZNYM I RELIGIJNYM, PROJEKT MUZYKI INTEGRACYJNEJ ZOSTANIE WZBOGACONY O ZINTEGROWANE MOMENTY ZWIĄZANE Z MULTIMEDIALIT I ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. ZAPROJEKTUJ WSPANIAŁY PROJEKT MULTIMEDIALIT PRZYGOTOWUJĄCY DO DZIAŁAŃ MULTIMEDIALNYCH I KODOWANIA U UCZNIÓW DZIECI. BIORĄC POD UWAGĘ KONCEPCJĘ EKOSYSTEMU MEDIALNEGO LALUNNO MUSI BYĆ BAŁAGAN (Polish)
Property / summary: DZIECIĘCA SZKOŁA PASTWISK SPRZYJAJĄCYCH WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU WYMAGA ZASOBÓW, ABY ROZWINĄĆ I ROZWINĄĆ SWÓJ POTENCJAŁ. W TYM CELU PODJĘTO DECYZJĘ O WNIESIENIU WKŁADU DO FUNDUSZY PON ZA POMOCĄ TRZECH PROJEKTÓW MAJĄCYCH NA CELU STYMULOWANIE WZROSTU DELLINDIVIDUO, A PRZEDE WSZYSTKIM JEGO WŁĄCZENIA DO GRUPY ROBOCZEJ I FIRMY OBECNEJ NA TERENIE MIASTA SILVI. PROJEKTY TE SĄ INTEGRACYJNYM PROJEKTEM MUZYCZNYM ZGODNIE Z ZASADAMI UCZENIA SIĘ EL SISTEMA. CELEM PROJEKTU JEST SZKOLENIE MAŁEJ ORKIESTRY UCZNIÓW W WIEKU 4 I 5 LAT W CELU WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO KAŻDEJ OSOBY POZA EKONOMICZNYMI RÓŻNICAMI W ŻYCIU ETNICZNYM I RELIGIJNYM, PROJEKT MUZYKI INTEGRACYJNEJ ZOSTANIE WZBOGACONY O ZINTEGROWANE MOMENTY ZWIĄZANE Z MULTIMEDIALIT I ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. ZAPROJEKTUJ WSPANIAŁY PROJEKT MULTIMEDIALIT PRZYGOTOWUJĄCY DO DZIAŁAŃ MULTIMEDIALNYCH I KODOWANIA U UCZNIÓW DZIECI. BIORĄC POD UWAGĘ KONCEPCJĘ EKOSYSTEMU MEDIALNEGO LALUNNO MUSI BYĆ BAŁAGAN (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DZIECIĘCA SZKOŁA PASTWISK SPRZYJAJĄCYCH WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU WYMAGA ZASOBÓW, ABY ROZWINĄĆ I ROZWINĄĆ SWÓJ POTENCJAŁ. W TYM CELU PODJĘTO DECYZJĘ O WNIESIENIU WKŁADU DO FUNDUSZY PON ZA POMOCĄ TRZECH PROJEKTÓW MAJĄCYCH NA CELU STYMULOWANIE WZROSTU DELLINDIVIDUO, A PRZEDE WSZYSTKIM JEGO WŁĄCZENIA DO GRUPY ROBOCZEJ I FIRMY OBECNEJ NA TERENIE MIASTA SILVI. PROJEKTY TE SĄ INTEGRACYJNYM PROJEKTEM MUZYCZNYM ZGODNIE Z ZASADAMI UCZENIA SIĘ EL SISTEMA. CELEM PROJEKTU JEST SZKOLENIE MAŁEJ ORKIESTRY UCZNIÓW W WIEKU 4 I 5 LAT W CELU WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO KAŻDEJ OSOBY POZA EKONOMICZNYMI RÓŻNICAMI W ŻYCIU ETNICZNYM I RELIGIJNYM, PROJEKT MUZYKI INTEGRACYJNEJ ZOSTANIE WZBOGACONY O ZINTEGROWANE MOMENTY ZWIĄZANE Z MULTIMEDIALIT I ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. ZAPROJEKTUJ WSPANIAŁY PROJEKT MULTIMEDIALIT PRZYGOTOWUJĄCY DO DZIAŁAŃ MULTIMEDIALNYCH I KODOWANIA U UCZNIÓW DZIECI. BIORĄC POD UWAGĘ KONCEPCJĘ EKOSYSTEMU MEDIALNEGO LALUNNO MUSI BYĆ BAŁAGAN (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ZA OTROŠKO ŠOLO NA VKLJUČUJOČIH PAŠNIKIH SO POTREBNA SREDSTVA ZA ŠIRITEV IN RAZVOJ NJIHOVIH POTENCIALOV. V TA NAMEN JE BILO ODLOČENO, DA SE V SKLAD PON PRISPEVA S TREMI PROJEKTI, NAMENJENIMI SPODBUJANJU RASTI DRUŽBE DELLINDIVIDUO IN PREDVSEM NJEGOVE VKLJUČITVE V DELOVNO SKUPINO IN DRUŽBO, KI JE PRISOTNA NA OZEMLJU MESTA SILVI. TI PROJEKTI SO VKLJUČUJOČ GLASBENI PROJEKT V SKLADU Z UČNIMI NAČINI EL SISTEMA.THE JE USPOSABLJANJE MAJHNEGA ORKESTRA UČENCEV, STARIH 4 IN 5 LET, Z NAMENOM SOCIALNE VKLJUČENOSTI VSAKEGA POSAMEZNIKA, KI PRESEGA EKONOMSKE RAZLIKE ETNIČNEGA IN VERSKEGA ŽIVLJENJA, PROJEKT VKLJUČUJOČE GLASBE BO OBOGATEN Z INTEGRIRANIMI TRENUTKI, POVEZANIMI Z MULTIMEDIALITOM IN ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKT ČUDOVITEGA PROJEKTA MULTIMEDIALIT ZA PRIPRAVO MULTIMEDIJSKIH IN PROGRAMSKIH AKTIVNOSTI V OTROŠKIH UČENCIH. UPOŠTEVANJE KONCEPTA LALUNNO MEDIALNEGA EKOSISTEMA MORA BITI NERED (Slovenian)
Property / summary: ZA OTROŠKO ŠOLO NA VKLJUČUJOČIH PAŠNIKIH SO POTREBNA SREDSTVA ZA ŠIRITEV IN RAZVOJ NJIHOVIH POTENCIALOV. V TA NAMEN JE BILO ODLOČENO, DA SE V SKLAD PON PRISPEVA S TREMI PROJEKTI, NAMENJENIMI SPODBUJANJU RASTI DRUŽBE DELLINDIVIDUO IN PREDVSEM NJEGOVE VKLJUČITVE V DELOVNO SKUPINO IN DRUŽBO, KI JE PRISOTNA NA OZEMLJU MESTA SILVI. TI PROJEKTI SO VKLJUČUJOČ GLASBENI PROJEKT V SKLADU Z UČNIMI NAČINI EL SISTEMA.THE JE USPOSABLJANJE MAJHNEGA ORKESTRA UČENCEV, STARIH 4 IN 5 LET, Z NAMENOM SOCIALNE VKLJUČENOSTI VSAKEGA POSAMEZNIKA, KI PRESEGA EKONOMSKE RAZLIKE ETNIČNEGA IN VERSKEGA ŽIVLJENJA, PROJEKT VKLJUČUJOČE GLASBE BO OBOGATEN Z INTEGRIRANIMI TRENUTKI, POVEZANIMI Z MULTIMEDIALITOM IN ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKT ČUDOVITEGA PROJEKTA MULTIMEDIALIT ZA PRIPRAVO MULTIMEDIJSKIH IN PROGRAMSKIH AKTIVNOSTI V OTROŠKIH UČENCIH. UPOŠTEVANJE KONCEPTA LALUNNO MEDIALNEGA EKOSISTEMA MORA BITI NERED (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ZA OTROŠKO ŠOLO NA VKLJUČUJOČIH PAŠNIKIH SO POTREBNA SREDSTVA ZA ŠIRITEV IN RAZVOJ NJIHOVIH POTENCIALOV. V TA NAMEN JE BILO ODLOČENO, DA SE V SKLAD PON PRISPEVA S TREMI PROJEKTI, NAMENJENIMI SPODBUJANJU RASTI DRUŽBE DELLINDIVIDUO IN PREDVSEM NJEGOVE VKLJUČITVE V DELOVNO SKUPINO IN DRUŽBO, KI JE PRISOTNA NA OZEMLJU MESTA SILVI. TI PROJEKTI SO VKLJUČUJOČ GLASBENI PROJEKT V SKLADU Z UČNIMI NAČINI EL SISTEMA.THE JE USPOSABLJANJE MAJHNEGA ORKESTRA UČENCEV, STARIH 4 IN 5 LET, Z NAMENOM SOCIALNE VKLJUČENOSTI VSAKEGA POSAMEZNIKA, KI PRESEGA EKONOMSKE RAZLIKE ETNIČNEGA IN VERSKEGA ŽIVLJENJA, PROJEKT VKLJUČUJOČE GLASBE BO OBOGATEN Z INTEGRIRANIMI TRENUTKI, POVEZANIMI Z MULTIMEDIALITOM IN ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKT ČUDOVITEGA PROJEKTA MULTIMEDIALIT ZA PRIPRAVO MULTIMEDIJSKIH IN PROGRAMSKIH AKTIVNOSTI V OTROŠKIH UČENCIH. UPOŠTEVANJE KONCEPTA LALUNNO MEDIALNEGA EKOSISTEMA MORA BITI NERED (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DĚTSKÁ ŠKOLA PASTVIN PODPORUJÍCÍCH ZAČLENĚNÍ VYŽADUJE ZDROJE K ROZŠÍŘENÍ A ROZVOJI JEJICH POTENCIÁLU. ZA TÍMTO ÚČELEM BYLO ROZHODNUTO PŘISPĚT DO FONDŮ PON TŘEMI PROJEKTY ZAMĚŘENÝMI NA PODPORU RŮSTU DELLINDIVIDUO A PŘEDEVŠÍM JEHO ZAČLENĚNÍ DO PRACOVNÍ SKUPINY A SPOLEČNOSTI PŘÍTOMNÉ NA ÚZEMÍ MĚSTA SILVI. TYTO PROJEKTY JSOU INKLUZÍVNÍM HUDEBNÍM PROJEKTEM PODLE UČEBNÍCH PODMÍNEK EL SISTEMA. CÍLEM JE VYŠKOLIT MALÝ ORCHESTR ŽÁKŮ VE VĚKU 4 A 5 LET S OHLEDEM NA SOCIÁLNÍ ZAČLENĚNÍ KAŽDÉHO JEDNOTLIVCE NAD RÁMEC EKONOMICKÝCH ROZDÍLŮ ETNICKÉHO A NÁBOŽENSKÉHO ŽIVOTA, PROJEKT INKLUZIVNÍ HUDBY BUDE OBOHACEN O INTEGROVANÉ OKAMŽIKY SPOJENÉ S MULTIMEDIALIT A ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEĎTE BÁJEČNÝ PROJEKT MULTIMEDIALIT, KTERÝ PŘIPRAVUJE MULTIMEDIÁLNÍ A KÓDOVACÍ AKTIVITY U DĚTSKÝCH ŽÁKŮ. PŘI ZOHLEDNĚNÍ KONCEPTU LALUNNO MEDIÁLNÍHO EKOSYSTÉMU MUSÍ BÝT NEPOŘÁDEK. (Czech)
Property / summary: DĚTSKÁ ŠKOLA PASTVIN PODPORUJÍCÍCH ZAČLENĚNÍ VYŽADUJE ZDROJE K ROZŠÍŘENÍ A ROZVOJI JEJICH POTENCIÁLU. ZA TÍMTO ÚČELEM BYLO ROZHODNUTO PŘISPĚT DO FONDŮ PON TŘEMI PROJEKTY ZAMĚŘENÝMI NA PODPORU RŮSTU DELLINDIVIDUO A PŘEDEVŠÍM JEHO ZAČLENĚNÍ DO PRACOVNÍ SKUPINY A SPOLEČNOSTI PŘÍTOMNÉ NA ÚZEMÍ MĚSTA SILVI. TYTO PROJEKTY JSOU INKLUZÍVNÍM HUDEBNÍM PROJEKTEM PODLE UČEBNÍCH PODMÍNEK EL SISTEMA. CÍLEM JE VYŠKOLIT MALÝ ORCHESTR ŽÁKŮ VE VĚKU 4 A 5 LET S OHLEDEM NA SOCIÁLNÍ ZAČLENĚNÍ KAŽDÉHO JEDNOTLIVCE NAD RÁMEC EKONOMICKÝCH ROZDÍLŮ ETNICKÉHO A NÁBOŽENSKÉHO ŽIVOTA, PROJEKT INKLUZIVNÍ HUDBY BUDE OBOHACEN O INTEGROVANÉ OKAMŽIKY SPOJENÉ S MULTIMEDIALIT A ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEĎTE BÁJEČNÝ PROJEKT MULTIMEDIALIT, KTERÝ PŘIPRAVUJE MULTIMEDIÁLNÍ A KÓDOVACÍ AKTIVITY U DĚTSKÝCH ŽÁKŮ. PŘI ZOHLEDNĚNÍ KONCEPTU LALUNNO MEDIÁLNÍHO EKOSYSTÉMU MUSÍ BÝT NEPOŘÁDEK. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DĚTSKÁ ŠKOLA PASTVIN PODPORUJÍCÍCH ZAČLENĚNÍ VYŽADUJE ZDROJE K ROZŠÍŘENÍ A ROZVOJI JEJICH POTENCIÁLU. ZA TÍMTO ÚČELEM BYLO ROZHODNUTO PŘISPĚT DO FONDŮ PON TŘEMI PROJEKTY ZAMĚŘENÝMI NA PODPORU RŮSTU DELLINDIVIDUO A PŘEDEVŠÍM JEHO ZAČLENĚNÍ DO PRACOVNÍ SKUPINY A SPOLEČNOSTI PŘÍTOMNÉ NA ÚZEMÍ MĚSTA SILVI. TYTO PROJEKTY JSOU INKLUZÍVNÍM HUDEBNÍM PROJEKTEM PODLE UČEBNÍCH PODMÍNEK EL SISTEMA. CÍLEM JE VYŠKOLIT MALÝ ORCHESTR ŽÁKŮ VE VĚKU 4 A 5 LET S OHLEDEM NA SOCIÁLNÍ ZAČLENĚNÍ KAŽDÉHO JEDNOTLIVCE NAD RÁMEC EKONOMICKÝCH ROZDÍLŮ ETNICKÉHO A NÁBOŽENSKÉHO ŽIVOTA, PROJEKT INKLUZIVNÍ HUDBY BUDE OBOHACEN O INTEGROVANÉ OKAMŽIKY SPOJENÉ S MULTIMEDIALIT A ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEĎTE BÁJEČNÝ PROJEKT MULTIMEDIALIT, KTERÝ PŘIPRAVUJE MULTIMEDIÁLNÍ A KÓDOVACÍ AKTIVITY U DĚTSKÝCH ŽÁKŮ. PŘI ZOHLEDNĚNÍ KONCEPTU LALUNNO MEDIÁLNÍHO EKOSYSTÉMU MUSÍ BÝT NEPOŘÁDEK. (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ĮTRAUKIŲ GANYKLŲ VAIKŲ MOKYKLAI REIKIA IŠTEKLIŲ JŲ POTENCIALUI PLĖSTI IR PLĖTOTI. ŠIUO TIKSLU BUVO NUSPRĘSTA PRISIDĖTI PRIE PON FONDŲ TRIMIS PROJEKTAIS, KURIAIS SIEKIAMA SKATINTI DELLINDIVIDUO AUGIMĄ IR, SVARBIAUSIA, JO ĮTRAUKIMĄ Į DARBO GRUPĘ IR SILVIO MIESTO TERITORIJOJE VEIKIANČIĄ BENDROVĘ. ŠIE PROJEKTAI YRA ĮTRAUKUS MUZIKOS PROJEKTAS PAGAL EL SISTEMA MOKYMOSI BŪDUS.THE TIKSLAS – MOKYTI NEDIDELĮ 4 IR 5 METŲ MOKINIŲ ORKESTRĄ, SIEKIANT KIEKVIENO INDIVIDO SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES UŽ ETNINIO IR RELIGINIO GYVENIMO EKONOMINIŲ SKIRTUMŲ, ĮTRAUKIOS MUZIKOS PROJEKTĄ PRATURTINS INTEGRUOTI MOMENTAI, SUSIJĘ SU MULTIMEDIALIT IR ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKTUOTI PASAKŲ MULTIMEDIALIT PROJEKTĄ, SKIRTĄ VAIKŲ MOKINIŲ DAUGIALYPĖS TERPĖS IR KODAVIMO VEIKLAI. ATSIŽVELGIANT Į LALUNNO MEDIAL EKOSISTEMOS KONCEPCIJĄ, TURI BŪTI NETVARKA (Lithuanian)
Property / summary: ĮTRAUKIŲ GANYKLŲ VAIKŲ MOKYKLAI REIKIA IŠTEKLIŲ JŲ POTENCIALUI PLĖSTI IR PLĖTOTI. ŠIUO TIKSLU BUVO NUSPRĘSTA PRISIDĖTI PRIE PON FONDŲ TRIMIS PROJEKTAIS, KURIAIS SIEKIAMA SKATINTI DELLINDIVIDUO AUGIMĄ IR, SVARBIAUSIA, JO ĮTRAUKIMĄ Į DARBO GRUPĘ IR SILVIO MIESTO TERITORIJOJE VEIKIANČIĄ BENDROVĘ. ŠIE PROJEKTAI YRA ĮTRAUKUS MUZIKOS PROJEKTAS PAGAL EL SISTEMA MOKYMOSI BŪDUS.THE TIKSLAS – MOKYTI NEDIDELĮ 4 IR 5 METŲ MOKINIŲ ORKESTRĄ, SIEKIANT KIEKVIENO INDIVIDO SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES UŽ ETNINIO IR RELIGINIO GYVENIMO EKONOMINIŲ SKIRTUMŲ, ĮTRAUKIOS MUZIKOS PROJEKTĄ PRATURTINS INTEGRUOTI MOMENTAI, SUSIJĘ SU MULTIMEDIALIT IR ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKTUOTI PASAKŲ MULTIMEDIALIT PROJEKTĄ, SKIRTĄ VAIKŲ MOKINIŲ DAUGIALYPĖS TERPĖS IR KODAVIMO VEIKLAI. ATSIŽVELGIANT Į LALUNNO MEDIAL EKOSISTEMOS KONCEPCIJĄ, TURI BŪTI NETVARKA (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ĮTRAUKIŲ GANYKLŲ VAIKŲ MOKYKLAI REIKIA IŠTEKLIŲ JŲ POTENCIALUI PLĖSTI IR PLĖTOTI. ŠIUO TIKSLU BUVO NUSPRĘSTA PRISIDĖTI PRIE PON FONDŲ TRIMIS PROJEKTAIS, KURIAIS SIEKIAMA SKATINTI DELLINDIVIDUO AUGIMĄ IR, SVARBIAUSIA, JO ĮTRAUKIMĄ Į DARBO GRUPĘ IR SILVIO MIESTO TERITORIJOJE VEIKIANČIĄ BENDROVĘ. ŠIE PROJEKTAI YRA ĮTRAUKUS MUZIKOS PROJEKTAS PAGAL EL SISTEMA MOKYMOSI BŪDUS.THE TIKSLAS – MOKYTI NEDIDELĮ 4 IR 5 METŲ MOKINIŲ ORKESTRĄ, SIEKIANT KIEKVIENO INDIVIDO SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES UŽ ETNINIO IR RELIGINIO GYVENIMO EKONOMINIŲ SKIRTUMŲ, ĮTRAUKIOS MUZIKOS PROJEKTĄ PRATURTINS INTEGRUOTI MOMENTAI, SUSIJĘ SU MULTIMEDIALIT IR ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKTUOTI PASAKŲ MULTIMEDIALIT PROJEKTĄ, SKIRTĄ VAIKŲ MOKINIŲ DAUGIALYPĖS TERPĖS IR KODAVIMO VEIKLAI. ATSIŽVELGIANT Į LALUNNO MEDIAL EKOSISTEMOS KONCEPCIJĄ, TURI BŪTI NETVARKA (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IEKĻAUJOŠO GANĪBU BĒRNU SKOLAI IR VAJADZĪGI RESURSI, LAI PAPLAŠINĀTU UN ATTĪSTĪTU TO POTENCIĀLU. ŠIM NOLŪKAM TIKA NOLEMTS IEGULDĪT PON FONDOS AR TRIM PROJEKTIEM, KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT DELLINDIVIDUO IZAUGSMI UN, GALVENAIS, TĀ IEKĻAUŠANU DARBA GRUPĀ UN UZŅĒMUMĀ, KAS ATRODAS SILVI PILSĒTAS TERITORIJĀ. ŠIE PROJEKTI IR IEKĻAUJOŠS MŪZIKAS PROJEKTS SASKAŅĀ AR EL SISTEMA MĀCĪBU KĀRTĪBU. MĒRĶIS IR APMĀCĪT NELIELU ORĶESTRI SKOLĒNIEM VECUMĀ NO 4 LĪDZ 5 GADIEM, LAI NODROŠINĀTU KATRA INDIVĪDA SOCIĀLO IEKĻAUŠANU ĀRPUS ETNISKĀS UN RELIĢISKĀS DZĪVES EKONOMISKAJĀM ATŠĶIRĪBĀM, IEKĻAUJOŠAS MŪZIKAS PROJEKTS TIKS BAGĀTINĀTS AR INTEGRĒTIEM MIRKĻIEM, KAS SAISTĪTI AR MULTIMEDIALIT UN ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKTS PASAKAINS MULTIMEDIALIT PROJEKTS SAGATAVOŠANĀS MULTIMEDIJU UN PROGRAMMĒŠANAS AKTIVITĀTĒM BĒRNU SKOLĒNIEM. ŅEMOT VĒRĀ JĒDZIENU LALUNNO MEDIĀLĀ EKOSISTĒMA IR HAOSS (Latvian)
Property / summary: IEKĻAUJOŠO GANĪBU BĒRNU SKOLAI IR VAJADZĪGI RESURSI, LAI PAPLAŠINĀTU UN ATTĪSTĪTU TO POTENCIĀLU. ŠIM NOLŪKAM TIKA NOLEMTS IEGULDĪT PON FONDOS AR TRIM PROJEKTIEM, KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT DELLINDIVIDUO IZAUGSMI UN, GALVENAIS, TĀ IEKĻAUŠANU DARBA GRUPĀ UN UZŅĒMUMĀ, KAS ATRODAS SILVI PILSĒTAS TERITORIJĀ. ŠIE PROJEKTI IR IEKĻAUJOŠS MŪZIKAS PROJEKTS SASKAŅĀ AR EL SISTEMA MĀCĪBU KĀRTĪBU. MĒRĶIS IR APMĀCĪT NELIELU ORĶESTRI SKOLĒNIEM VECUMĀ NO 4 LĪDZ 5 GADIEM, LAI NODROŠINĀTU KATRA INDIVĪDA SOCIĀLO IEKĻAUŠANU ĀRPUS ETNISKĀS UN RELIĢISKĀS DZĪVES EKONOMISKAJĀM ATŠĶIRĪBĀM, IEKĻAUJOŠAS MŪZIKAS PROJEKTS TIKS BAGĀTINĀTS AR INTEGRĒTIEM MIRKĻIEM, KAS SAISTĪTI AR MULTIMEDIALIT UN ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKTS PASAKAINS MULTIMEDIALIT PROJEKTS SAGATAVOŠANĀS MULTIMEDIJU UN PROGRAMMĒŠANAS AKTIVITĀTĒM BĒRNU SKOLĒNIEM. ŅEMOT VĒRĀ JĒDZIENU LALUNNO MEDIĀLĀ EKOSISTĒMA IR HAOSS (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IEKĻAUJOŠO GANĪBU BĒRNU SKOLAI IR VAJADZĪGI RESURSI, LAI PAPLAŠINĀTU UN ATTĪSTĪTU TO POTENCIĀLU. ŠIM NOLŪKAM TIKA NOLEMTS IEGULDĪT PON FONDOS AR TRIM PROJEKTIEM, KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT DELLINDIVIDUO IZAUGSMI UN, GALVENAIS, TĀ IEKĻAUŠANU DARBA GRUPĀ UN UZŅĒMUMĀ, KAS ATRODAS SILVI PILSĒTAS TERITORIJĀ. ŠIE PROJEKTI IR IEKĻAUJOŠS MŪZIKAS PROJEKTS SASKAŅĀ AR EL SISTEMA MĀCĪBU KĀRTĪBU. MĒRĶIS IR APMĀCĪT NELIELU ORĶESTRI SKOLĒNIEM VECUMĀ NO 4 LĪDZ 5 GADIEM, LAI NODROŠINĀTU KATRA INDIVĪDA SOCIĀLO IEKĻAUŠANU ĀRPUS ETNISKĀS UN RELIĢISKĀS DZĪVES EKONOMISKAJĀM ATŠĶIRĪBĀM, IEKĻAUJOŠAS MŪZIKAS PROJEKTS TIKS BAGĀTINĀTS AR INTEGRĒTIEM MIRKĻIEM, KAS SAISTĪTI AR MULTIMEDIALIT UN ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKTS PASAKAINS MULTIMEDIALIT PROJEKTS SAGATAVOŠANĀS MULTIMEDIJU UN PROGRAMMĒŠANAS AKTIVITĀTĒM BĒRNU SKOLĒNIEM. ŅEMOT VĒRĀ JĒDZIENU LALUNNO MEDIĀLĀ EKOSISTĒMA IR HAOSS (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ДЕТСКАТА ШКОЛА НА ПРИОБЩАВАЩИТЕ ПАСИЩА ИЗИСКВА РЕСУРСИ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ТЕХНИЯ ПОТЕНЦИАЛ. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ БЕШЕ РЕШЕНО ДА СЕ ДОПРИНЕСЕ ЗА ФОНДОВЕТЕ НА PON С ТРИ ПРОЕКТА, НАСОЧЕНИ КЪМ СТИМУЛИРАНЕ НА РАСТЕЖА НА DELLINDIVIDUO И ПРЕДИ ВСИЧКО ВКЛЮЧВАНЕТО МУ В РАБОТНАТА ГРУПА И ДРУЖЕСТВОТО, ПРИСЪСТВАЩО НА ТЕРИТОРИЯТА НА ГРАД СИЛВИ. ТЕЗИ ПРОЕКТИ СА ПРИОБЩАВАЩ МУЗИКАЛЕН ПРОЕКТ В СЪОТВЕТСТВИЕ С УСЛОВИЯТА ЗА УЧЕНЕ НА EL SISTEMA. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ОБУЧИ МАЛЪК ОРКЕСТЪР НА УЧЕНИЦИ НА ВЪЗРАСТ 4 И 5 ГОДИНИ С ОГЛЕД НА СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ НА ВСЕКИ ЧОВЕК ОТВЪД ИКОНОМИЧЕСКИТЕ РАЗЛИЧИЯ В ЕТНИЧЕСКИЯ И РЕЛИГИОЗЕН ЖИВОТ, ПРОЕКТЪТ ЗА ПРИОБЩАВАЩА МУЗИКА ЩЕ БЪДЕ ОБОГАТЕН С ИНТЕГРИРАНИ МОМЕНТИ, СВЪРЗАНИ С MULTIMEDIALIT И ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. ПРОЕКТ ЗА ПРИКАЗНИЯ ПРОЕКТ MULTIMEDIALIT ЗА ПОДГОТОВКА НА МУЛТИМЕДИЙНИ И КОДИРАЩИ ДЕЙНОСТИ В ДЕТСКИТЕ УЧЕНИЦИ. КАТО СЕ ВЗЕМЕ ПРЕДВИД КОНЦЕПЦИЯТА ЗА СРЕДНАТА ЕКОСИСТЕМА LALUNNO, ТЯ ТРЯБВА ДА БЪДЕ ОБЪРКАНА. (Bulgarian)
Property / summary: ДЕТСКАТА ШКОЛА НА ПРИОБЩАВАЩИТЕ ПАСИЩА ИЗИСКВА РЕСУРСИ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ТЕХНИЯ ПОТЕНЦИАЛ. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ БЕШЕ РЕШЕНО ДА СЕ ДОПРИНЕСЕ ЗА ФОНДОВЕТЕ НА PON С ТРИ ПРОЕКТА, НАСОЧЕНИ КЪМ СТИМУЛИРАНЕ НА РАСТЕЖА НА DELLINDIVIDUO И ПРЕДИ ВСИЧКО ВКЛЮЧВАНЕТО МУ В РАБОТНАТА ГРУПА И ДРУЖЕСТВОТО, ПРИСЪСТВАЩО НА ТЕРИТОРИЯТА НА ГРАД СИЛВИ. ТЕЗИ ПРОЕКТИ СА ПРИОБЩАВАЩ МУЗИКАЛЕН ПРОЕКТ В СЪОТВЕТСТВИЕ С УСЛОВИЯТА ЗА УЧЕНЕ НА EL SISTEMA. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ОБУЧИ МАЛЪК ОРКЕСТЪР НА УЧЕНИЦИ НА ВЪЗРАСТ 4 И 5 ГОДИНИ С ОГЛЕД НА СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ НА ВСЕКИ ЧОВЕК ОТВЪД ИКОНОМИЧЕСКИТЕ РАЗЛИЧИЯ В ЕТНИЧЕСКИЯ И РЕЛИГИОЗЕН ЖИВОТ, ПРОЕКТЪТ ЗА ПРИОБЩАВАЩА МУЗИКА ЩЕ БЪДЕ ОБОГАТЕН С ИНТЕГРИРАНИ МОМЕНТИ, СВЪРЗАНИ С MULTIMEDIALIT И ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. ПРОЕКТ ЗА ПРИКАЗНИЯ ПРОЕКТ MULTIMEDIALIT ЗА ПОДГОТОВКА НА МУЛТИМЕДИЙНИ И КОДИРАЩИ ДЕЙНОСТИ В ДЕТСКИТЕ УЧЕНИЦИ. КАТО СЕ ВЗЕМЕ ПРЕДВИД КОНЦЕПЦИЯТА ЗА СРЕДНАТА ЕКОСИСТЕМА LALUNNO, ТЯ ТРЯБВА ДА БЪДЕ ОБЪРКАНА. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ДЕТСКАТА ШКОЛА НА ПРИОБЩАВАЩИТЕ ПАСИЩА ИЗИСКВА РЕСУРСИ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ТЕХНИЯ ПОТЕНЦИАЛ. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ БЕШЕ РЕШЕНО ДА СЕ ДОПРИНЕСЕ ЗА ФОНДОВЕТЕ НА PON С ТРИ ПРОЕКТА, НАСОЧЕНИ КЪМ СТИМУЛИРАНЕ НА РАСТЕЖА НА DELLINDIVIDUO И ПРЕДИ ВСИЧКО ВКЛЮЧВАНЕТО МУ В РАБОТНАТА ГРУПА И ДРУЖЕСТВОТО, ПРИСЪСТВАЩО НА ТЕРИТОРИЯТА НА ГРАД СИЛВИ. ТЕЗИ ПРОЕКТИ СА ПРИОБЩАВАЩ МУЗИКАЛЕН ПРОЕКТ В СЪОТВЕТСТВИЕ С УСЛОВИЯТА ЗА УЧЕНЕ НА EL SISTEMA. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ОБУЧИ МАЛЪК ОРКЕСТЪР НА УЧЕНИЦИ НА ВЪЗРАСТ 4 И 5 ГОДИНИ С ОГЛЕД НА СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ НА ВСЕКИ ЧОВЕК ОТВЪД ИКОНОМИЧЕСКИТЕ РАЗЛИЧИЯ В ЕТНИЧЕСКИЯ И РЕЛИГИОЗЕН ЖИВОТ, ПРОЕКТЪТ ЗА ПРИОБЩАВАЩА МУЗИКА ЩЕ БЪДЕ ОБОГАТЕН С ИНТЕГРИРАНИ МОМЕНТИ, СВЪРЗАНИ С MULTIMEDIALIT И ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. ПРОЕКТ ЗА ПРИКАЗНИЯ ПРОЕКТ MULTIMEDIALIT ЗА ПОДГОТОВКА НА МУЛТИМЕДИЙНИ И КОДИРАЩИ ДЕЙНОСТИ В ДЕТСКИТЕ УЧЕНИЦИ. КАТО СЕ ВЗЕМЕ ПРЕДВИД КОНЦЕПЦИЯТА ЗА СРЕДНАТА ЕКОСИСТЕМА LALUNNO, ТЯ ТРЯБВА ДА БЪДЕ ОБЪРКАНА. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A BEFOGADÓ LEGELŐK GYERMEKISKOLÁJÁNAK ERŐFORRÁSRA VAN SZÜKSÉGE A BENNÜK REJLŐ LEHETŐSÉGEK BŐVÍTÉSÉHEZ ÉS FEJLESZTÉSÉHEZ. E CÉLBÓL ÚGY HATÁROZTAK, HOGY A DELLINDIVIDUO NÖVEKEDÉSÉNEK ÖSZTÖNZÉSÉRE IRÁNYULÓ HÁROM PROJEKTTEL JÁRULNAK HOZZÁ A PON-ALAPOKHOZ, ÉS MINDENEKELŐTT A MUNKACSOPORTBA ÉS A SILVI VÁROS TERÜLETÉN JELEN LÉVŐ VÁLLALATBA. EZEK A PROJEKTEK EGY BEFOGADÓ ZENEI PROJEKT AZ EL SISTEMA TANULÁSI MÓDOZATAI SZERINT. A CÉL EGY 4 ÉS 5 ÉVES TANULÓK KISZENEKARÁNAK KÉPZÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ EGYES EGYÉNEK TÁRSADALMI BEFOGADÁSA TÚLMUTATJON AZ ETNIKAI ÉS VALLÁSI ÉLET GAZDASÁGI KÜLÖNBSÉGEIN, A BEFOGADÓ ZENE PROJEKTJÉT A MULTIMEDIALIT ÉS AZ ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE-HEZ KAPCSOLÓDÓ INTEGRÁLT PILLANATOK GAZDAGÍTJÁK. PROJEKT A MESÉS MULTIMEDIALIT PROJEKT ELŐKÉSZÍTÉSE A MULTIMÉDIÁS ÉS KÓDOLÁSI TEVÉKENYSÉGEK GYERMEKEK TANULÓK. A LALUNNO MEDIÁLIS ÖKOSZISZTÉMA KONCEPCIÓJÁNAK FIGYELEMBEVÉTELÉVEL RENDETLENNEK KELL LENNIE (Hungarian)
Property / summary: A BEFOGADÓ LEGELŐK GYERMEKISKOLÁJÁNAK ERŐFORRÁSRA VAN SZÜKSÉGE A BENNÜK REJLŐ LEHETŐSÉGEK BŐVÍTÉSÉHEZ ÉS FEJLESZTÉSÉHEZ. E CÉLBÓL ÚGY HATÁROZTAK, HOGY A DELLINDIVIDUO NÖVEKEDÉSÉNEK ÖSZTÖNZÉSÉRE IRÁNYULÓ HÁROM PROJEKTTEL JÁRULNAK HOZZÁ A PON-ALAPOKHOZ, ÉS MINDENEKELŐTT A MUNKACSOPORTBA ÉS A SILVI VÁROS TERÜLETÉN JELEN LÉVŐ VÁLLALATBA. EZEK A PROJEKTEK EGY BEFOGADÓ ZENEI PROJEKT AZ EL SISTEMA TANULÁSI MÓDOZATAI SZERINT. A CÉL EGY 4 ÉS 5 ÉVES TANULÓK KISZENEKARÁNAK KÉPZÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ EGYES EGYÉNEK TÁRSADALMI BEFOGADÁSA TÚLMUTATJON AZ ETNIKAI ÉS VALLÁSI ÉLET GAZDASÁGI KÜLÖNBSÉGEIN, A BEFOGADÓ ZENE PROJEKTJÉT A MULTIMEDIALIT ÉS AZ ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE-HEZ KAPCSOLÓDÓ INTEGRÁLT PILLANATOK GAZDAGÍTJÁK. PROJEKT A MESÉS MULTIMEDIALIT PROJEKT ELŐKÉSZÍTÉSE A MULTIMÉDIÁS ÉS KÓDOLÁSI TEVÉKENYSÉGEK GYERMEKEK TANULÓK. A LALUNNO MEDIÁLIS ÖKOSZISZTÉMA KONCEPCIÓJÁNAK FIGYELEMBEVÉTELÉVEL RENDETLENNEK KELL LENNIE (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A BEFOGADÓ LEGELŐK GYERMEKISKOLÁJÁNAK ERŐFORRÁSRA VAN SZÜKSÉGE A BENNÜK REJLŐ LEHETŐSÉGEK BŐVÍTÉSÉHEZ ÉS FEJLESZTÉSÉHEZ. E CÉLBÓL ÚGY HATÁROZTAK, HOGY A DELLINDIVIDUO NÖVEKEDÉSÉNEK ÖSZTÖNZÉSÉRE IRÁNYULÓ HÁROM PROJEKTTEL JÁRULNAK HOZZÁ A PON-ALAPOKHOZ, ÉS MINDENEKELŐTT A MUNKACSOPORTBA ÉS A SILVI VÁROS TERÜLETÉN JELEN LÉVŐ VÁLLALATBA. EZEK A PROJEKTEK EGY BEFOGADÓ ZENEI PROJEKT AZ EL SISTEMA TANULÁSI MÓDOZATAI SZERINT. A CÉL EGY 4 ÉS 5 ÉVES TANULÓK KISZENEKARÁNAK KÉPZÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ EGYES EGYÉNEK TÁRSADALMI BEFOGADÁSA TÚLMUTATJON AZ ETNIKAI ÉS VALLÁSI ÉLET GAZDASÁGI KÜLÖNBSÉGEIN, A BEFOGADÓ ZENE PROJEKTJÉT A MULTIMEDIALIT ÉS AZ ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE-HEZ KAPCSOLÓDÓ INTEGRÁLT PILLANATOK GAZDAGÍTJÁK. PROJEKT A MESÉS MULTIMEDIALIT PROJEKT ELŐKÉSZÍTÉSE A MULTIMÉDIÁS ÉS KÓDOLÁSI TEVÉKENYSÉGEK GYERMEKEK TANULÓK. A LALUNNO MEDIÁLIS ÖKOSZISZTÉMA KONCEPCIÓJÁNAK FIGYELEMBEVÉTELÉVEL RENDETLENNEK KELL LENNIE (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ ACMHAINNÍ AG TEASTÁIL Ó SCOIL NA BPÁISTÍ DE NA FÉARAIGH CHUIMSITHEACHA CHUN A BPOITÉINSEAL A LEATHNÚ AGUS A FHORBAIRT. CHUIGE SIN, CINNEADH CUR LEIS NA CISTÍ PON LE TRÍ THIONSCADAL A BHÍ DÍRITHE AR FHÁS DELLINDIVIDUO A SPREAGADH AGUS, THAR AON NÍ EILE, AR A ÁIREAMH SA MHEITHEAL AGUS SA CHUIDEACHTA ATÁ I LÁTHAIR I GCRÍOCH CHATHAIR SILVI. IS TIONSCADAL CEOIL CUIMSITHEACH IAD NA TIONSCADAIL SEO DE RÉIR RIALACHA MIONSONRAITHE FOGHLAMA EL SISTEMA. IS É AN AIDHM ATÁ LEIS NÁ CEOLFHOIREANN BHEAG DALTAÍ 4 AGUS 5 BLIANA D’AOIS A OILIÚINT D’FHONN CUIMSIÚ SÓISIALTA GACH DUINE AONAIR LASMUIGH DE NA DIFRÍOCHTAÍ EACNAMAÍOCHA SA SAOL EITNEACH AGUS REILIGIÚNACH, DÉANFAR AN TIONSCADAL DE CHEOL CUIMSITHEACH A SHAIBHRIÚ TRÍ CHUIMHNEACHÁIN CHOMHTHÁITE A BHAINEANN LE MULTIMEDIALIT AGUS ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. TIONSCADAL AN TIONSCADAIL IONTACH MULTIMEDIALIT ULLMHÚCHÁIN DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ ILMHEÁN AGUS CÓDAITHE I NDALTAÍ LEANAÍ. AG CUR SAN ÁIREAMH NÍ MÓR COINCHEAP ÉICEACHÓRAS MEÁNACH LALUNNO A BHEITH PRAISEACH (Irish)
Property / summary: TÁ ACMHAINNÍ AG TEASTÁIL Ó SCOIL NA BPÁISTÍ DE NA FÉARAIGH CHUIMSITHEACHA CHUN A BPOITÉINSEAL A LEATHNÚ AGUS A FHORBAIRT. CHUIGE SIN, CINNEADH CUR LEIS NA CISTÍ PON LE TRÍ THIONSCADAL A BHÍ DÍRITHE AR FHÁS DELLINDIVIDUO A SPREAGADH AGUS, THAR AON NÍ EILE, AR A ÁIREAMH SA MHEITHEAL AGUS SA CHUIDEACHTA ATÁ I LÁTHAIR I GCRÍOCH CHATHAIR SILVI. IS TIONSCADAL CEOIL CUIMSITHEACH IAD NA TIONSCADAIL SEO DE RÉIR RIALACHA MIONSONRAITHE FOGHLAMA EL SISTEMA. IS É AN AIDHM ATÁ LEIS NÁ CEOLFHOIREANN BHEAG DALTAÍ 4 AGUS 5 BLIANA D’AOIS A OILIÚINT D’FHONN CUIMSIÚ SÓISIALTA GACH DUINE AONAIR LASMUIGH DE NA DIFRÍOCHTAÍ EACNAMAÍOCHA SA SAOL EITNEACH AGUS REILIGIÚNACH, DÉANFAR AN TIONSCADAL DE CHEOL CUIMSITHEACH A SHAIBHRIÚ TRÍ CHUIMHNEACHÁIN CHOMHTHÁITE A BHAINEANN LE MULTIMEDIALIT AGUS ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. TIONSCADAL AN TIONSCADAIL IONTACH MULTIMEDIALIT ULLMHÚCHÁIN DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ ILMHEÁN AGUS CÓDAITHE I NDALTAÍ LEANAÍ. AG CUR SAN ÁIREAMH NÍ MÓR COINCHEAP ÉICEACHÓRAS MEÁNACH LALUNNO A BHEITH PRAISEACH (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ ACMHAINNÍ AG TEASTÁIL Ó SCOIL NA BPÁISTÍ DE NA FÉARAIGH CHUIMSITHEACHA CHUN A BPOITÉINSEAL A LEATHNÚ AGUS A FHORBAIRT. CHUIGE SIN, CINNEADH CUR LEIS NA CISTÍ PON LE TRÍ THIONSCADAL A BHÍ DÍRITHE AR FHÁS DELLINDIVIDUO A SPREAGADH AGUS, THAR AON NÍ EILE, AR A ÁIREAMH SA MHEITHEAL AGUS SA CHUIDEACHTA ATÁ I LÁTHAIR I GCRÍOCH CHATHAIR SILVI. IS TIONSCADAL CEOIL CUIMSITHEACH IAD NA TIONSCADAIL SEO DE RÉIR RIALACHA MIONSONRAITHE FOGHLAMA EL SISTEMA. IS É AN AIDHM ATÁ LEIS NÁ CEOLFHOIREANN BHEAG DALTAÍ 4 AGUS 5 BLIANA D’AOIS A OILIÚINT D’FHONN CUIMSIÚ SÓISIALTA GACH DUINE AONAIR LASMUIGH DE NA DIFRÍOCHTAÍ EACNAMAÍOCHA SA SAOL EITNEACH AGUS REILIGIÚNACH, DÉANFAR AN TIONSCADAL DE CHEOL CUIMSITHEACH A SHAIBHRIÚ TRÍ CHUIMHNEACHÁIN CHOMHTHÁITE A BHAINEANN LE MULTIMEDIALIT AGUS ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. TIONSCADAL AN TIONSCADAIL IONTACH MULTIMEDIALIT ULLMHÚCHÁIN DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ ILMHEÁN AGUS CÓDAITHE I NDALTAÍ LEANAÍ. AG CUR SAN ÁIREAMH NÍ MÓR COINCHEAP ÉICEACHÓRAS MEÁNACH LALUNNO A BHEITH PRAISEACH (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BARNENS SKOLA FÖR INKLUDERANDE BETESMARKER KRÄVER RESURSER FÖR ATT EXPANDERA OCH UTVECKLA SIN POTENTIAL. I DETTA SYFTE BESLUTADES ATT BIDRA TILL PON-MEDLEN MED TRE PROJEKT SOM SYFTAR TILL ATT STIMULERA DELLINDIVIDUO-TILLVÄXT OCH, FRAMFÖR ALLT, ATT DELTA I ARBETSGRUPPEN OCH DET FÖRETAG SOM ÄR NÄRVARANDE I STADEN SILVI. DESSA PROJEKT ÄR ETT INKLUDERANDE MUSIKPROJEKT I ENLIGHET MED INLÄRNINGSMETODERNA I EL SISTEMA. SYFTET ÄR ATT UTBILDA EN LITEN ORKESTER MED ELEVER I ÅLDRARNA 4 OCH 5 MED SIKTE PÅ SOCIAL INTEGRATION AV VARJE INDIVID UTÖVER DE EKONOMISKA SKILLNADERNA I ETNISKT OCH RELIGIÖST LIV. PROJEKTET FÖR INKLUDERANDE MUSIK KOMMER ATT BERIKAS AV INTEGRERADE MOMENT RELATERADE TILL MULTIMEDIALIT OCH ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKTERA DET FANTASTISKA MULTIMEDIALIT-PROJEKTET SOM FÖRBEREDER MULTIMEDIA- OCH KODNINGSAKTIVITETER HOS BARNLEVER. MED BEAKTANDE AV KONCEPTET LALUNNO MEDIALA EKOSYSTEM MÅSTE VARA RÖRIGT (Swedish)
Property / summary: BARNENS SKOLA FÖR INKLUDERANDE BETESMARKER KRÄVER RESURSER FÖR ATT EXPANDERA OCH UTVECKLA SIN POTENTIAL. I DETTA SYFTE BESLUTADES ATT BIDRA TILL PON-MEDLEN MED TRE PROJEKT SOM SYFTAR TILL ATT STIMULERA DELLINDIVIDUO-TILLVÄXT OCH, FRAMFÖR ALLT, ATT DELTA I ARBETSGRUPPEN OCH DET FÖRETAG SOM ÄR NÄRVARANDE I STADEN SILVI. DESSA PROJEKT ÄR ETT INKLUDERANDE MUSIKPROJEKT I ENLIGHET MED INLÄRNINGSMETODERNA I EL SISTEMA. SYFTET ÄR ATT UTBILDA EN LITEN ORKESTER MED ELEVER I ÅLDRARNA 4 OCH 5 MED SIKTE PÅ SOCIAL INTEGRATION AV VARJE INDIVID UTÖVER DE EKONOMISKA SKILLNADERNA I ETNISKT OCH RELIGIÖST LIV. PROJEKTET FÖR INKLUDERANDE MUSIK KOMMER ATT BERIKAS AV INTEGRERADE MOMENT RELATERADE TILL MULTIMEDIALIT OCH ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKTERA DET FANTASTISKA MULTIMEDIALIT-PROJEKTET SOM FÖRBEREDER MULTIMEDIA- OCH KODNINGSAKTIVITETER HOS BARNLEVER. MED BEAKTANDE AV KONCEPTET LALUNNO MEDIALA EKOSYSTEM MÅSTE VARA RÖRIGT (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BARNENS SKOLA FÖR INKLUDERANDE BETESMARKER KRÄVER RESURSER FÖR ATT EXPANDERA OCH UTVECKLA SIN POTENTIAL. I DETTA SYFTE BESLUTADES ATT BIDRA TILL PON-MEDLEN MED TRE PROJEKT SOM SYFTAR TILL ATT STIMULERA DELLINDIVIDUO-TILLVÄXT OCH, FRAMFÖR ALLT, ATT DELTA I ARBETSGRUPPEN OCH DET FÖRETAG SOM ÄR NÄRVARANDE I STADEN SILVI. DESSA PROJEKT ÄR ETT INKLUDERANDE MUSIKPROJEKT I ENLIGHET MED INLÄRNINGSMETODERNA I EL SISTEMA. SYFTET ÄR ATT UTBILDA EN LITEN ORKESTER MED ELEVER I ÅLDRARNA 4 OCH 5 MED SIKTE PÅ SOCIAL INTEGRATION AV VARJE INDIVID UTÖVER DE EKONOMISKA SKILLNADERNA I ETNISKT OCH RELIGIÖST LIV. PROJEKTET FÖR INKLUDERANDE MUSIK KOMMER ATT BERIKAS AV INTEGRERADE MOMENT RELATERADE TILL MULTIMEDIALIT OCH ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKTERA DET FANTASTISKA MULTIMEDIALIT-PROJEKTET SOM FÖRBEREDER MULTIMEDIA- OCH KODNINGSAKTIVITETER HOS BARNLEVER. MED BEAKTANDE AV KONCEPTET LALUNNO MEDIALA EKOSYSTEM MÅSTE VARA RÖRIGT (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KAASAVA KARJAMAA LASTEKOOL VAJAB OMA POTENTSIAALI LAIENDAMISEKS JA ARENDAMISEKS RESSURSSE. SELLEKS OTSUSTATI TOETADA PON-I VAHENDEID KOLME PROJEKTIGA, MILLE EESMÄRK ON STIMULEERIDA DELLINDIVIDUO KASVU JA EELKÕIGE SELLE KAASAMIST TÖÖGRUPPI JA SILVI LINNA TERRITOORIUMIL ASUVASSE ETTEVÕTTESSE. NEED PROJEKTID ON KAASAV MUUSIKAPROJEKT VASTAVALT ÕPPEVIISI EL SISTEMA.THE EESMÄRK ON KOOLITADA VÄIKE ORKESTER ÕPILASTE VANUSES 4 JA 5 EESMÄRGIGA KAASATA IGA ÜKSIKISIKU SOTSIAALSEKS KAASAMISEKS KAUGEMALE MAJANDUSLIKEST ERINEVUSTEST ETNILISE JA RELIGIOOSSE ELU, PROJEKTI KAASAVA MUUSIKA RIKASTAVAD INTEGREERITUD HETKED SEOTUD MULTIMEDIALIT JA ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKTEERIB IMELISE MULTIMEDIALITI PROJEKTI, MIS VALMISTAB ETTE MULTIMEEDIA- JA KODEERIMISTEGEVUST LASTE ÕPILASTES. LALUNNO MEDIAALSE ÖKOSÜSTEEMI KONTSEPTSIOONI ARVESSEVÕTMINE PEAB OLEMA SEGANE (Estonian)
Property / summary: KAASAVA KARJAMAA LASTEKOOL VAJAB OMA POTENTSIAALI LAIENDAMISEKS JA ARENDAMISEKS RESSURSSE. SELLEKS OTSUSTATI TOETADA PON-I VAHENDEID KOLME PROJEKTIGA, MILLE EESMÄRK ON STIMULEERIDA DELLINDIVIDUO KASVU JA EELKÕIGE SELLE KAASAMIST TÖÖGRUPPI JA SILVI LINNA TERRITOORIUMIL ASUVASSE ETTEVÕTTESSE. NEED PROJEKTID ON KAASAV MUUSIKAPROJEKT VASTAVALT ÕPPEVIISI EL SISTEMA.THE EESMÄRK ON KOOLITADA VÄIKE ORKESTER ÕPILASTE VANUSES 4 JA 5 EESMÄRGIGA KAASATA IGA ÜKSIKISIKU SOTSIAALSEKS KAASAMISEKS KAUGEMALE MAJANDUSLIKEST ERINEVUSTEST ETNILISE JA RELIGIOOSSE ELU, PROJEKTI KAASAVA MUUSIKA RIKASTAVAD INTEGREERITUD HETKED SEOTUD MULTIMEDIALIT JA ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKTEERIB IMELISE MULTIMEDIALITI PROJEKTI, MIS VALMISTAB ETTE MULTIMEEDIA- JA KODEERIMISTEGEVUST LASTE ÕPILASTES. LALUNNO MEDIAALSE ÖKOSÜSTEEMI KONTSEPTSIOONI ARVESSEVÕTMINE PEAB OLEMA SEGANE (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KAASAVA KARJAMAA LASTEKOOL VAJAB OMA POTENTSIAALI LAIENDAMISEKS JA ARENDAMISEKS RESSURSSE. SELLEKS OTSUSTATI TOETADA PON-I VAHENDEID KOLME PROJEKTIGA, MILLE EESMÄRK ON STIMULEERIDA DELLINDIVIDUO KASVU JA EELKÕIGE SELLE KAASAMIST TÖÖGRUPPI JA SILVI LINNA TERRITOORIUMIL ASUVASSE ETTEVÕTTESSE. NEED PROJEKTID ON KAASAV MUUSIKAPROJEKT VASTAVALT ÕPPEVIISI EL SISTEMA.THE EESMÄRK ON KOOLITADA VÄIKE ORKESTER ÕPILASTE VANUSES 4 JA 5 EESMÄRGIGA KAASATA IGA ÜKSIKISIKU SOTSIAALSEKS KAASAMISEKS KAUGEMALE MAJANDUSLIKEST ERINEVUSTEST ETNILISE JA RELIGIOOSSE ELU, PROJEKTI KAASAVA MUUSIKA RIKASTAVAD INTEGREERITUD HETKED SEOTUD MULTIMEDIALIT JA ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKTEERIB IMELISE MULTIMEDIALITI PROJEKTI, MIS VALMISTAB ETTE MULTIMEEDIA- JA KODEERIMISTEGEVUST LASTE ÕPILASTES. LALUNNO MEDIAALSE ÖKOSÜSTEEMI KONTSEPTSIOONI ARVESSEVÕTMINE PEAB OLEMA SEGANE (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
SILVI
Property / location (string): SILVI / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
12,981.59 Euro
Amount12,981.59 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 12,981.59 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:16, 8 April 2023

Project Q431975 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CHILDREN’S ORCHESTRA INCLUSIVE MUSIC
Project Q431975 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    12,981.59 Euro
    0 references
    budget
    21,636.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    9 May 2018
    0 references
    expected end time
    15 May 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. SILVI G.PASCOLI
    0 references
    beneficiary
    Q244996
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    42°32'55.64"N, 14°7'7.57"E
    0 references
    summary
    LA SCUOLA DELLINFANZIA DELLISTITUTO COMPRENSIVO PASCOLI NECESSITA DI RISORSE PER AMPLIARE E SVILUPPARE LE PROPRIE POTENZIALIT. A TAL FINE SI DECIDE DI CONCORRERE AI FONDI PON CON TRE PROGETTI VOLTI A STIMOLARE LA CRESCITA DELLINDIVIDUO E SOPRATTUTTO LA SUA INCLUSIONE ALLINTERNO DEL GRUPPO DI LAVORO E DELLA SOCIET PRESENTE SUL TERRITORIO DELLA CITT DI SILVI. TALI PROGETTI SONO PROGETTO MUSICA INCLUSIVA SECONDO LE MODALIT DI APPRENDIMENTO DI EL SISTEMA SI PROPONE LA FORMAZIONE DI UNA PICCOLA ORCHESTRA DI ALUNNI DI 4 E 5 ANNI NELLOTTICA DELLINCLUSIONE SOCIALE DI CIASCUN INDIVIDUO AL DI L DELLE DIFFERENZE ECONOMICHE ETNICHE E RELIGIOSE IL PROGETTO DI MUSICA INCLUSIVA SARA ARRICCHITO DA MOMENTI INTEGRATI LEGATI ALLA MULTIMEDIALIT E ALLAPPRENDIMENTO DELLINGLESE. PROGETTO LA FAVOLOSA MULTIMEDIALIT IL PROGETTO PROPEDEUTICO ALLE ATTIVIT MULTIMEDIALI E DI CODING NEGLI ALUNNI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA. TENENDO PRESENTE IL CONCETTO DI ECOSISTEMA MEDIALE LALUNNO DEVE ESSERE MESS (Italian)
    0 references
    THE CHILDREN’S SCHOOL OF THE INCLUSIVE PASTURES REQUIRES RESOURCES TO EXPAND AND DEVELOP THEIR POTENTIALS. TO THIS END IT WAS DECIDED TO CONTRIBUTE TO THE PON FUNDS WITH THREE PROJECTS AIMED AT STIMULATING DELLINDIVIDUO GROWTH AND, ABOVE ALL, ITS INCLUSION WITHIN THE WORKING GROUP AND THE COMPANY PRESENT IN THE TERRITORY OF THE CITY OF SILVI. THESE PROJECTS ARE AN INCLUSIVE MUSIC PROJECT ACCORDING TO THE LEARNING MODALITIES OF EL SISTEMA.THE AIM IS TO TRAIN A SMALL ORCHESTRA OF PUPILS AGED 4 AND 5 WITH A VIEW TO THE SOCIAL INCLUSION OF EACH INDIVIDUAL BEYOND THE ECONOMIC DIFFERENCES OF ETHNIC AND RELIGIOUS LIFE, THE PROJECT OF INCLUSIVE MUSIC WILL BE ENRICHED BY INTEGRATED MOMENTS RELATED TO MULTIMEDIALIT AND ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJECT THE FABULOUS MULTIMEDIALIT PROJECT PREPARATORY TO MULTIMEDIA AND CODING ACTIVITIES IN CHILDREN’S PUPILS. TAKING INTO ACCOUNT THE CONCEPT OF LALUNNO MEDIAL ECOSYSTEM MUST BE MESS (English)
    point in time
    9 November 2020
    0 references
    LA MATERNELLE DE L’INSTITUT A BESOIN DE RESSOURCES POUR ÉLARGIR ET DÉVELOPPER SON POTENTIEL. À CETTE FIN, IL EST DÉCIDÉ DE CONTRIBUER AUX FONDS PON AVEC TROIS PROJETS VISANT À STIMULER LA CROISSANCE DE L’INDIVIDU ET SURTOUT SON INCLUSION AU SEIN DU GROUPE DE TRAVAIL ET DE LA SOCIÉTÉ PRÉSENTE SUR LE TERRITOIRE DE LA VILLE DE SILVI. CES PROJETS SONT DES PROJETS DE MUSIQUE INCLUSIVE SELON LES MODES D’APPRENTISSAGE D’EL SISTEMA PROPOSE LA FORMATION D’UN PETIT ORCHESTRE D’ÉLÈVES ÂGÉS DE 4 ET 5 ANS EN VUE DE L’INCLUSION SOCIALE DE CHAQUE INDIVIDU EN DEHORS DES DIFFÉRENCES ETHNIQUES ET RELIGIEUSES ÉCONOMIQUES LE PROJET DE MUSIQUE INCLUSIVE SERA ENRICHI PAR DES MOMENTS INTÉGRÉS LIÉS À MULTIMEDIALIT ET L’APPRENTISSAGE DE L’ANGLAIS. LE FABULEUX PROJET MULTIMEDIALIT EST LE PROJET PRÉPARATOIRE D’ACTIVITÉS MULTIMÉDIAS ET DE CODAGE CHEZ LES ÉLÈVES DES ÉCOLES MATERNELLES. EN GARDANT À L’ESPRIT LE CONCEPT D’ÉCOSYSTÈME DES MÉDIAS LALUNNO DOIT ÊTRE UN GÂCHIS (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DER KINDERGARTEN DES INSTITUTS BENÖTIGT RESSOURCEN, UM SEIN POTENZIAL ZU ERWEITERN UND WEITERZUENTWICKELN. ZU DIESEM ZWECK WIRD BESCHLOSSEN, EINEN BEITRAG ZU DEN PON-FONDS MIT DREI PROJEKTEN ZU LEISTEN, MIT DENEN DAS WACHSTUM DES EINZELNEN UND VOR ALLEM SEINE EINBEZIEHUNG IN DIE ARBEITSGRUPPE UND DIE GESELLSCHAFT IM GEBIET DER STADT SILVI GEFÖRDERT WERDEN SOLLEN. DIESE PROJEKTE SIND INKLUSIVE MUSIKPROJEKT NACH DEN LERNMODI VON EL SISTEMA SCHLÄGT DIE BILDUNG EINES KLEINEN ORCHESTERS VON SCHÜLERN IM ALTER VON 4 UND 5 IM HINBLICK AUF DIE SOZIALE INKLUSION JEDES EINZELNEN ABGESEHEN VON ETHNISCHEN UND RELIGIÖSEN WIRTSCHAFTLICHEN UNTERSCHIEDEN DAS PROJEKT DER INKLUSIVEN MUSIK WIRD DURCH INTEGRIERTE MOMENTE IM ZUSAMMENHANG MIT MULTIMEDIALIT UND ENGLISCH LERNEN BEREICHERT. DAS FABELHAFTE MULTIMEDIALIT-PROJEKT IST DAS VORBEREITENDE PROJEKT FÜR MULTIMEDIA- UND CODIERUNGSAKTIVITÄTEN IN KINDERGÄRTEN. UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DES KONZEPTS DES LALUNNO-MEDIENÖKOSYSTEMS MUSS CHAOS SEIN (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    DE KLEUTERSCHOOL VAN HET INSTITUUT HEEFT MIDDELEN NODIG OM ZIJN POTENTIEEL UIT TE BREIDEN EN TE ONTWIKKELEN. DAARTOE WORDT BESLOTEN EEN BIJDRAGE TE LEVEREN AAN DE PON-FONDSEN MET DRIE PROJECTEN DIE GERICHT ZIJN OP HET STIMULEREN VAN DE GROEI VAN HET INDIVIDU EN VOORAL DE INTEGRATIE ERVAN IN DE WERKGROEP EN DE SAMENLEVING DIE AANWEZIG ZIJN OP HET GRONDGEBIED VAN DE STAD SILVI. DEZE PROJECTEN ZIJN INCLUSIEF MUZIEKPROJECT VOLGENS DE LEERWIJZEN VAN EL SISTEMA STELT DE OPRICHTING VOOR VAN EEN KLEIN ORKEST VAN LEERLINGEN VAN 4 EN 5 JAAR MET HET OOG OP DE SOCIALE INCLUSIE VAN ELK INDIVIDU, AFGEZIEN VAN ETNISCHE EN RELIGIEUZE ECONOMISCHE VERSCHILLEN, HET PROJECT VAN INCLUSIEVE MUZIEK ZAL WORDEN VERRIJKT MET GEÏNTEGREERDE MOMENTEN IN VERBAND MET MULTIMEDIALIT EN ENGELS LEREN. HET FANTASTISCHE MULTIMEDIALIT-PROJECT IS HET VOORBEREIDENDE PROJECT VOOR MULTIMEDIA- EN CODERINGSACTIVITEITEN IN KLEUTERSCHOLEN. REKENING HOUDEND MET HET CONCEPT VAN LALUNNO MEDIA-ECOSYSTEEM MOET EEN PUINHOOP ZIJN (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    EL JARDÍN DE INFANTES DEL INSTITUTO NECESITA RECURSOS PARA AMPLIAR Y DESARROLLAR SU POTENCIAL. PARA ELLO, SE DECIDE CONTRIBUIR A LOS FONDOS PON CON TRES PROYECTOS DESTINADOS A ESTIMULAR EL CRECIMIENTO DEL INDIVIDUO Y SOBRE TODO SU INCLUSIÓN EN EL GRUPO DE TRABAJO Y LA SOCIEDAD PRESENTE EN EL TERRITORIO DE LA CIUDAD DE SILVI. ESTOS PROYECTOS SON PROYECTOS DE MÚSICA INCLUSIVA SEGÚN LAS MODALIDADES DE APRENDIZAJE DE EL SISTEMA PROPONE LA FORMACIÓN DE UNA PEQUEÑA ORQUESTA DE ALUMNOS DE 4 Y 5 AÑOS CON VISTAS A LA INCLUSIÓN SOCIAL DE CADA INDIVIDUO, APARTE DE LAS DIFERENCIAS ECONÓMICAS ÉTNICAS Y RELIGIOSAS, EL PROYECTO DE MÚSICA INCLUSIVA SE ENRIQUECERÁ CON MOMENTOS INTEGRADOS RELACIONADOS CON EL MULTIMEDIALIT Y EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS. EL FABULOSO PROYECTO MULTIMEDIALIT ES EL PROYECTO PREPARATORIO PARA LAS ACTIVIDADES MULTIMEDIA Y DE CODIFICACIÓN DE LOS ALUMNOS DE LAS GUARDERÍAS. TENIENDO EN CUENTA EL CONCEPTO DE ECOSISTEMA DE MEDIOS LALUNNO DEBE SER UN DESASTRE (Spanish)
    point in time
    28 January 2022
    0 references
    BØRNENES SKOLE PÅ DE INKLUDERENDE GRÆSGANGE KRÆVER RESSOURCER TIL AT UDVIDE OG UDVIKLE DERES POTENTIALE. MED HENBLIK HERPÅ BLEV DET BESLUTTET AT BIDRAGE TIL PON-MIDLERNE MED TRE PROJEKTER, DER HAVDE TIL FORMÅL AT STIMULERE DELLINDIVIDUO-VÆKSTEN OG FREM FOR ALT MEDTAGE DEN I ARBEJDSGRUPPEN OG I DEN VIRKSOMHED, DER ER TIL STEDE I BYEN SILVI. DISSE PROJEKTER ER ET INKLUSIVT MUSIKPROJEKT I HENHOLD TIL EL SISTEMA'S LÆRINGSMETODER. MÅLET ER AT UDDANNE ET LILLE ORKESTER BESTÅENDE AF ELEVER I ALDEREN 4 OG 5 MED HENBLIK PÅ SOCIAL INKLUSION AF HVER ENKELT PERSON UD OVER DE ØKONOMISKE FORSKELLE I DET ETNISKE OG RELIGIØSE LIV. PROJEKTET MED INKLUSIV MUSIK VIL BLIVE BERIGET MED INTEGREREDE ØJEBLIKKE RELATERET TIL MULTIMEDIALIT OG ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKTER DET FANTASTISKE MULTIMEDIALIT PROJEKT FORBEREDENDE TIL MULTIMEDIE- OG KODNING AKTIVITETER I BØRNS ELEVER. UNDER HENSYNTAGEN TIL KONCEPTET LALUNNO MEDIAL ØKOSYSTEM SKAL VÆRE ROD (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΠΑΙΔΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΩΝ ΒΟΣΚΟΤΌΠΩΝ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΑΠΑΙΤΕΊ ΠΌΡΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΟΥΣ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΑΠΟΦΑΣΊΣΤΗΚΕ ΝΑ ΣΥΝΕΙΣΦΈΡΕΙ ΣΤΑ ΤΑΜΕΊΑ PON ΜΕ ΤΡΊΑ ΈΡΓΑ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ DELLINDIVIDUO ΚΑΙ, ΚΥΡΊΩΣ, ΣΤΗΝ ΈΝΤΑΞΉ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΟΜΆΔΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΤΑΙΡΕΊΑ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΟΎΣΑ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΤΗΣ ΠΌΛΗΣ SILVI. ΤΑ ΈΡΓΑ ΑΥΤΆ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΜΟΥΣΙΚΌ PROJECT ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΟΥ EL SISTEMA. ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΜΙΑ ΜΙΚΡΉ ΟΡΧΉΣΤΡΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΗΛΙΚΊΑΣ 4 ΚΑΙ 5 ΕΤΏΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΑΤΌΜΟΥ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΤΗΣ ΕΘΝΟΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΉΣ ΖΩΉΣ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΗΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΘΑ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΤΕΊ ΜΕ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΕΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ MULTIMEDIALIT ΚΑΙ ΤΗΝ ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. ΣΧΕΔΙΆΣΤΕ ΤΟ ΥΠΈΡΟΧΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ MULTIMEDIALIT ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΑΙΔΙΏΝ. Η ΣΥΝΕΚΤΊΜΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΟΥ ΜΈΣΟΥ ΟΙΚΟΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ LALUNNO ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΑΚΑΤΑΣΤΑΣΊΑ (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    DJEČJA ŠKOLA UKLJUČIVIH PAŠNJAKA ZAHTIJEVA RESURSE KAKO BI SE PROŠIRILI I RAZVILI NJIHOVI POTENCIJALI. U TU JE SVRHU ODLUČENO DOPRINIJETI SREDSTVIMA PON-A S TRIMA PROJEKTIMA USMJERENIMA NA POTICANJE RASTA DELLINDIVIDUO I, PRIJE SVEGA, NJEGOVOG UKLJUČIVANJA U RADNU SKUPINU I TVRTKU KOJA JE PRISUTNA NA PODRUČJU GRADA SILVI. TI SU PROJEKTI UKLJUČIVI GLAZBENI PROJEKT PREMA NAČINIMA UČENJA EL SISTEMA-E. CILJ PROJEKTA JE OSPOSOBITI MALI ORKESTAR UČENIKA U DOBI OD 4 I 5 GODINA S CILJEM SOCIJALNE UKLJUČENOSTI SVAKOG POJEDINCA IZVAN EKONOMSKIH RAZLIKA ETNIČKOG I VJERSKOG ŽIVOTA, PROJEKT INKLUZIVNE GLAZBE OBOGATIT ĆE SE INTEGRIRANIM TRENUCIMA VEZANIM UZ MULTIMEDIALIT I ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKT NEVJEROJATAN MULTIMEDIALIT PROJEKT PRIPREME ZA MULTIMEDIJSKE I KODIRANJE AKTIVNOSTI U DJEČJIM UČENICIMA. UZIMANJE U OBZIR KONCEPTA LALUNNO MEDIAL EKOSUSTAVA MORA BITI NERED (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ȘCOALA PENTRU COPII A PĂȘUNILOR INCLUZIVE NECESITĂ RESURSE PENTRU A-ȘI EXTINDE ȘI DEZVOLTA POTENȚIALUL. ÎN ACEST SCOP, S-A DECIS SĂ SE CONTRIBUIE LA FONDURILE PON CU TREI PROIECTE MENITE SĂ STIMULEZE DEZVOLTAREA DELLINDIVIDUO ȘI, MAI PRESUS DE TOATE, INCLUDEREA ACESTEIA ÎN GRUPUL DE LUCRU ȘI COMPANIA PREZENTĂ PE TERITORIUL ORAȘULUI SILVI. ACESTE PROIECTE SUNT UN PROIECT MUZICAL INCLUZIV ÎN CONFORMITATE CU MODALITĂȚILE DE ÎNVĂȚARE ALE EL SISTEMA. SCOPUL ESTE DE A INSTRUI O MICĂ ORCHESTRĂ DE ELEVI CU VÂRSTE CUPRINSE ÎNTRE 4 ȘI 5 ANI ÎN VEDEREA INCLUZIUNII SOCIALE A FIECĂRUI INDIVID DINCOLO DE DIFERENȚELE ECONOMICE ALE VIEȚII ETNICE ȘI RELIGIOASE, PROIECTUL MUZICII INCLUZIVE VA FI ÎMBOGĂȚIT PRIN MOMENTE INTEGRATE LEGATE DE MULTIMEDIALITATE ȘI ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROIECT FABULOS PROIECT MULTIMEDIALIT DE PREGĂTIRE A ACTIVITĂȚILOR MULTIMEDIA ȘI DE CODIFICARE LA ELEVII COPIILOR. LUÂND ÎN CONSIDERARE CONCEPTUL DE ECOSISTEM MEDIAL LALUNNO TREBUIE SĂ FIE MIZERIE (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    DETSKÁ ŠKOLA INKLUZÍVNYCH PASIENKOV SI VYŽADUJE ZDROJE NA ROZŠÍRENIE A ROZVOJ ICH POTENCIÁLU. NA TENTO ÚČEL BOLO ROZHODNUTÉ PRISPIEŤ DO FONDOV PON TROMI PROJEKTMI ZAMERANÝMI NA STIMULÁCIU RASTU DELLINDIVIDUO A PREDOVŠETKÝM JEHO ZAČLENENÍM DO PRACOVNEJ SKUPINY A SPOLOČNOSTI PRÍTOMNEJ NA ÚZEMÍ MESTA SILVI. TIETO PROJEKTY SÚ INKLUZÍVNYM HUDOBNÝM PROJEKTOM PODĽA VZDELÁVACÍCH POSTUPOV EL SISTEMA. CIEĽOM JE VYŠKOLIŤ MALÝ ORCHESTER ŽIAKOV VO VEKU 4 A 5 ROKOV S CIEĽOM SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA KAŽDÉHO JEDNOTLIVCA NAD RÁMEC EKONOMICKÝCH ROZDIELOV ETNICKÉHO A NÁBOŽENSKÉHO ŽIVOTA, PROJEKT INKLUZÍVNEJ HUDBY BUDE OBOHATENÝ O INTEGROVANÉ MOMENTY SÚVISIACE S MULTIMEDIALIT A ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKT BÁJEČNÉHO MULTIMEDIALIT PROJEKTU PRÍPRAVNÝ PRE MULTIMEDIÁLNE A PROGRAMOVACIE AKTIVITY U DETSKÝCH ŽIAKOV. ZOHĽADNENIE KONCEPCIE MEDIÁLNEHO EKOSYSTÉMU LALUNNO MUSÍ BYŤ NEPORIADOK (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    L-ISKOLA TAT-TFAL TAL-MERGĦAT INKLUŻIVI TEĦTIEĠ RIŻORSI BIEX JESPANDU U JIŻVILUPPAW IL-POTENZJAL TAGĦHOM. GĦAL DAN IL-GĦAN ĠIE DEĊIŻ LI JINGĦATA KONTRIBUT GĦALL-FONDI PON BI TLIET PROĠETTI MMIRATI BIEX JISTIMULAW IT-TKABBIR TA’ DELLINDIVIDUO U, FUQ KOLLOX, L-INKLUŻJONI TIEGĦU FI ĦDAN IL-GRUPP TA’ ĦIDMA U L-KUMPANIJA PREŻENTI FIT-TERRITORJU TAL-BELT TA’ SILVI. DAWN IL-PROĠETTI HUMA PROĠETT MUŻIKALI INKLUŻIV SKONT IL-MODALITAJIET TA’ TAGĦLIM TA’ EL SISTEMA.THE GĦANDU L-GĦAN LI JĦARREĠ ORKESTRA ŻGĦIRA TA’ STUDENTI TA’ ETÀ TA’ 4 U 5 BIL-ĦSIEB TAL-INKLUŻJONI SOĊJALI TA’ KULL INDIVIDWU LIL HINN MID-DIFFERENZI EKONOMIĊI TAL-ĦAJJA ETNIKA U RELIĠJUŻA, IL-PROĠETT TA’ MUŻIKA INKLUŻIVA SE JIĠI ARRIKKIT B’MUMENTI INTEGRATI RELATATI MAD-DELLINGLESE MULTIMEDIALIT U ALAPPRENDIMENT. JIPPROĠETTA L-PROĠETT MULTIMEDIALIT FABULUŻ TA’ TĦEJJIJA GĦALL-ATTIVITAJIET MULTIMEDJALI U TA’ KODIFIKAZZJONI FL-ISTUDENTI TAT-TFAL. B’KONT MEĦUD TAL-KUNĊETT TA’ EKOSISTEMA MEDJALI TA’ LALUNNO GĦANDU JKUN MESS (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A ESCOLA INFANTIL DAS PASTAGENS INCLUSIVAS REQUER RECURSOS PARA EXPANDIR E DESENVOLVER SUAS POTENCIALIDADES. PARA TAL, DECIDIU-SE CONTRIBUIR COM OS FUNDOS PON COM TRÊS PROJETOS DESTINADOS A ESTIMULAR O CRESCIMENTO DA DELLINDIVIDUO E, SOBRETUDO, A SUA INCLUSÃO NO GRUPO DE TRABALHO E NA EMPRESA PRESENTE NO TERRITÓRIO DA CIDADE DE SILVI. ESTES PROJETOS SÃO UM PROJETO DE MÚSICA INCLUSIVA, DE ACORDO COM AS MODALIDADES DE APRENDIZAGEM DO EL SISTEMA. O OBJETIVO É FORMAR UMA PEQUENA ORQUESTRA DE ALUNOS DE 4 E 5 ANOS COM VISTA À INCLUSÃO SOCIAL DE CADA INDIVÍDUO PARA ALÉM DAS DIFERENÇAS ECONÓMICAS DA VIDA ÉTNICA E RELIGIOSA, O PROJETO DE MÚSICA INCLUSIVA SERÁ ENRIQUECIDO POR MOMENTOS INTEGRADOS RELACIONADOS COM MULTIMEDIALIT E ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJETAR O FABULOSO PROJETO MULTIMEDIALIT PREPARATÓRIO PARA ATIVIDADES MULTIMÉDIA E DE CODIFICAÇÃO EM ALUNOS INFANTIS. TER EM CONTA O CONCEITO DE ECOSSISTEMA MEDIAL DE LALUNNO DEVE SER BAGUNÇA (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    OSALLISUUTTA EDISTÄVIEN LAIDUNTEN LASTEN KOULU TARVITSEE RESURSSEJA LAAJENTAAKSEEN JA KEHITTÄÄKSEEN POTENTIAALIAAN. TÄTÄ VARTEN PÄÄTETTIIN RAHOITTAA PON-RAHASTOJA KOLMELLA HANKKEELLA, JOIDEN TARKOITUKSENA OLI EDISTÄÄ DELLINDIVIDUO-KASVUA JA ENNEN KAIKKEA SEN SISÄLLYTTÄMISTÄ TYÖRYHMÄÄN JA SILVIN KAUPUNGIN ALUEELLA TOIMIVAAN YRITYKSEEN. NÄMÄ HANKKEET OVAT OSALLISTAVA MUSIIKKIHANKE EL SISTEMAN OPPIMISTAPOJEN MUKAISESTI.THE:N TAVOITTEENA ON KOULUTTAA PIENI 4- JA 5-VUOTIAIDEN OPPILAIDEN ORKESTERI, JONKA TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ JOKAISEN YKSILÖN SOSIAALISTA OSALLISUUTTA ETNISEN JA USKONNOLLISEN ELÄMÄN TALOUDELLISTEN EROJEN LISÄKSI, OSALLISTAVAA MUSIIKKIA RIKASTUTTAVAT MULTIMEDIALIT- JA ALAPPRENDIMENT DELLINGLESEEN LIITTYVÄT INTEGROIDUT HETKET. SUUNNITTELE UPEA MULTIMEDIALIT-HANKE, JOLLA VALMISTELLAAN MULTIMEDIA- JA KOODAUSTOIMINTAA LASTEN OPPILAILLA. KUN OTETAAN HUOMIOON LALUNNON MEDIAEKOSYSTEEMIN KÄSITE, ON OLTAVA SOTKUINEN (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    DZIECIĘCA SZKOŁA PASTWISK SPRZYJAJĄCYCH WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU WYMAGA ZASOBÓW, ABY ROZWINĄĆ I ROZWINĄĆ SWÓJ POTENCJAŁ. W TYM CELU PODJĘTO DECYZJĘ O WNIESIENIU WKŁADU DO FUNDUSZY PON ZA POMOCĄ TRZECH PROJEKTÓW MAJĄCYCH NA CELU STYMULOWANIE WZROSTU DELLINDIVIDUO, A PRZEDE WSZYSTKIM JEGO WŁĄCZENIA DO GRUPY ROBOCZEJ I FIRMY OBECNEJ NA TERENIE MIASTA SILVI. PROJEKTY TE SĄ INTEGRACYJNYM PROJEKTEM MUZYCZNYM ZGODNIE Z ZASADAMI UCZENIA SIĘ EL SISTEMA. CELEM PROJEKTU JEST SZKOLENIE MAŁEJ ORKIESTRY UCZNIÓW W WIEKU 4 I 5 LAT W CELU WŁĄCZENIA SPOŁECZNEGO KAŻDEJ OSOBY POZA EKONOMICZNYMI RÓŻNICAMI W ŻYCIU ETNICZNYM I RELIGIJNYM, PROJEKT MUZYKI INTEGRACYJNEJ ZOSTANIE WZBOGACONY O ZINTEGROWANE MOMENTY ZWIĄZANE Z MULTIMEDIALIT I ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. ZAPROJEKTUJ WSPANIAŁY PROJEKT MULTIMEDIALIT PRZYGOTOWUJĄCY DO DZIAŁAŃ MULTIMEDIALNYCH I KODOWANIA U UCZNIÓW DZIECI. BIORĄC POD UWAGĘ KONCEPCJĘ EKOSYSTEMU MEDIALNEGO LALUNNO MUSI BYĆ BAŁAGAN (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ZA OTROŠKO ŠOLO NA VKLJUČUJOČIH PAŠNIKIH SO POTREBNA SREDSTVA ZA ŠIRITEV IN RAZVOJ NJIHOVIH POTENCIALOV. V TA NAMEN JE BILO ODLOČENO, DA SE V SKLAD PON PRISPEVA S TREMI PROJEKTI, NAMENJENIMI SPODBUJANJU RASTI DRUŽBE DELLINDIVIDUO IN PREDVSEM NJEGOVE VKLJUČITVE V DELOVNO SKUPINO IN DRUŽBO, KI JE PRISOTNA NA OZEMLJU MESTA SILVI. TI PROJEKTI SO VKLJUČUJOČ GLASBENI PROJEKT V SKLADU Z UČNIMI NAČINI EL SISTEMA.THE JE USPOSABLJANJE MAJHNEGA ORKESTRA UČENCEV, STARIH 4 IN 5 LET, Z NAMENOM SOCIALNE VKLJUČENOSTI VSAKEGA POSAMEZNIKA, KI PRESEGA EKONOMSKE RAZLIKE ETNIČNEGA IN VERSKEGA ŽIVLJENJA, PROJEKT VKLJUČUJOČE GLASBE BO OBOGATEN Z INTEGRIRANIMI TRENUTKI, POVEZANIMI Z MULTIMEDIALITOM IN ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKT ČUDOVITEGA PROJEKTA MULTIMEDIALIT ZA PRIPRAVO MULTIMEDIJSKIH IN PROGRAMSKIH AKTIVNOSTI V OTROŠKIH UČENCIH. UPOŠTEVANJE KONCEPTA LALUNNO MEDIALNEGA EKOSISTEMA MORA BITI NERED (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    DĚTSKÁ ŠKOLA PASTVIN PODPORUJÍCÍCH ZAČLENĚNÍ VYŽADUJE ZDROJE K ROZŠÍŘENÍ A ROZVOJI JEJICH POTENCIÁLU. ZA TÍMTO ÚČELEM BYLO ROZHODNUTO PŘISPĚT DO FONDŮ PON TŘEMI PROJEKTY ZAMĚŘENÝMI NA PODPORU RŮSTU DELLINDIVIDUO A PŘEDEVŠÍM JEHO ZAČLENĚNÍ DO PRACOVNÍ SKUPINY A SPOLEČNOSTI PŘÍTOMNÉ NA ÚZEMÍ MĚSTA SILVI. TYTO PROJEKTY JSOU INKLUZÍVNÍM HUDEBNÍM PROJEKTEM PODLE UČEBNÍCH PODMÍNEK EL SISTEMA. CÍLEM JE VYŠKOLIT MALÝ ORCHESTR ŽÁKŮ VE VĚKU 4 A 5 LET S OHLEDEM NA SOCIÁLNÍ ZAČLENĚNÍ KAŽDÉHO JEDNOTLIVCE NAD RÁMEC EKONOMICKÝCH ROZDÍLŮ ETNICKÉHO A NÁBOŽENSKÉHO ŽIVOTA, PROJEKT INKLUZIVNÍ HUDBY BUDE OBOHACEN O INTEGROVANÉ OKAMŽIKY SPOJENÉ S MULTIMEDIALIT A ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEĎTE BÁJEČNÝ PROJEKT MULTIMEDIALIT, KTERÝ PŘIPRAVUJE MULTIMEDIÁLNÍ A KÓDOVACÍ AKTIVITY U DĚTSKÝCH ŽÁKŮ. PŘI ZOHLEDNĚNÍ KONCEPTU LALUNNO MEDIÁLNÍHO EKOSYSTÉMU MUSÍ BÝT NEPOŘÁDEK. (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ĮTRAUKIŲ GANYKLŲ VAIKŲ MOKYKLAI REIKIA IŠTEKLIŲ JŲ POTENCIALUI PLĖSTI IR PLĖTOTI. ŠIUO TIKSLU BUVO NUSPRĘSTA PRISIDĖTI PRIE PON FONDŲ TRIMIS PROJEKTAIS, KURIAIS SIEKIAMA SKATINTI DELLINDIVIDUO AUGIMĄ IR, SVARBIAUSIA, JO ĮTRAUKIMĄ Į DARBO GRUPĘ IR SILVIO MIESTO TERITORIJOJE VEIKIANČIĄ BENDROVĘ. ŠIE PROJEKTAI YRA ĮTRAUKUS MUZIKOS PROJEKTAS PAGAL EL SISTEMA MOKYMOSI BŪDUS.THE TIKSLAS – MOKYTI NEDIDELĮ 4 IR 5 METŲ MOKINIŲ ORKESTRĄ, SIEKIANT KIEKVIENO INDIVIDO SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES UŽ ETNINIO IR RELIGINIO GYVENIMO EKONOMINIŲ SKIRTUMŲ, ĮTRAUKIOS MUZIKOS PROJEKTĄ PRATURTINS INTEGRUOTI MOMENTAI, SUSIJĘ SU MULTIMEDIALIT IR ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKTUOTI PASAKŲ MULTIMEDIALIT PROJEKTĄ, SKIRTĄ VAIKŲ MOKINIŲ DAUGIALYPĖS TERPĖS IR KODAVIMO VEIKLAI. ATSIŽVELGIANT Į LALUNNO MEDIAL EKOSISTEMOS KONCEPCIJĄ, TURI BŪTI NETVARKA (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    IEKĻAUJOŠO GANĪBU BĒRNU SKOLAI IR VAJADZĪGI RESURSI, LAI PAPLAŠINĀTU UN ATTĪSTĪTU TO POTENCIĀLU. ŠIM NOLŪKAM TIKA NOLEMTS IEGULDĪT PON FONDOS AR TRIM PROJEKTIEM, KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT DELLINDIVIDUO IZAUGSMI UN, GALVENAIS, TĀ IEKĻAUŠANU DARBA GRUPĀ UN UZŅĒMUMĀ, KAS ATRODAS SILVI PILSĒTAS TERITORIJĀ. ŠIE PROJEKTI IR IEKĻAUJOŠS MŪZIKAS PROJEKTS SASKAŅĀ AR EL SISTEMA MĀCĪBU KĀRTĪBU. MĒRĶIS IR APMĀCĪT NELIELU ORĶESTRI SKOLĒNIEM VECUMĀ NO 4 LĪDZ 5 GADIEM, LAI NODROŠINĀTU KATRA INDIVĪDA SOCIĀLO IEKĻAUŠANU ĀRPUS ETNISKĀS UN RELIĢISKĀS DZĪVES EKONOMISKAJĀM ATŠĶIRĪBĀM, IEKĻAUJOŠAS MŪZIKAS PROJEKTS TIKS BAGĀTINĀTS AR INTEGRĒTIEM MIRKĻIEM, KAS SAISTĪTI AR MULTIMEDIALIT UN ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKTS PASAKAINS MULTIMEDIALIT PROJEKTS SAGATAVOŠANĀS MULTIMEDIJU UN PROGRAMMĒŠANAS AKTIVITĀTĒM BĒRNU SKOLĒNIEM. ŅEMOT VĒRĀ JĒDZIENU LALUNNO MEDIĀLĀ EKOSISTĒMA IR HAOSS (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ДЕТСКАТА ШКОЛА НА ПРИОБЩАВАЩИТЕ ПАСИЩА ИЗИСКВА РЕСУРСИ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ТЕХНИЯ ПОТЕНЦИАЛ. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ БЕШЕ РЕШЕНО ДА СЕ ДОПРИНЕСЕ ЗА ФОНДОВЕТЕ НА PON С ТРИ ПРОЕКТА, НАСОЧЕНИ КЪМ СТИМУЛИРАНЕ НА РАСТЕЖА НА DELLINDIVIDUO И ПРЕДИ ВСИЧКО ВКЛЮЧВАНЕТО МУ В РАБОТНАТА ГРУПА И ДРУЖЕСТВОТО, ПРИСЪСТВАЩО НА ТЕРИТОРИЯТА НА ГРАД СИЛВИ. ТЕЗИ ПРОЕКТИ СА ПРИОБЩАВАЩ МУЗИКАЛЕН ПРОЕКТ В СЪОТВЕТСТВИЕ С УСЛОВИЯТА ЗА УЧЕНЕ НА EL SISTEMA. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ОБУЧИ МАЛЪК ОРКЕСТЪР НА УЧЕНИЦИ НА ВЪЗРАСТ 4 И 5 ГОДИНИ С ОГЛЕД НА СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ НА ВСЕКИ ЧОВЕК ОТВЪД ИКОНОМИЧЕСКИТЕ РАЗЛИЧИЯ В ЕТНИЧЕСКИЯ И РЕЛИГИОЗЕН ЖИВОТ, ПРОЕКТЪТ ЗА ПРИОБЩАВАЩА МУЗИКА ЩЕ БЪДЕ ОБОГАТЕН С ИНТЕГРИРАНИ МОМЕНТИ, СВЪРЗАНИ С MULTIMEDIALIT И ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. ПРОЕКТ ЗА ПРИКАЗНИЯ ПРОЕКТ MULTIMEDIALIT ЗА ПОДГОТОВКА НА МУЛТИМЕДИЙНИ И КОДИРАЩИ ДЕЙНОСТИ В ДЕТСКИТЕ УЧЕНИЦИ. КАТО СЕ ВЗЕМЕ ПРЕДВИД КОНЦЕПЦИЯТА ЗА СРЕДНАТА ЕКОСИСТЕМА LALUNNO, ТЯ ТРЯБВА ДА БЪДЕ ОБЪРКАНА. (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A BEFOGADÓ LEGELŐK GYERMEKISKOLÁJÁNAK ERŐFORRÁSRA VAN SZÜKSÉGE A BENNÜK REJLŐ LEHETŐSÉGEK BŐVÍTÉSÉHEZ ÉS FEJLESZTÉSÉHEZ. E CÉLBÓL ÚGY HATÁROZTAK, HOGY A DELLINDIVIDUO NÖVEKEDÉSÉNEK ÖSZTÖNZÉSÉRE IRÁNYULÓ HÁROM PROJEKTTEL JÁRULNAK HOZZÁ A PON-ALAPOKHOZ, ÉS MINDENEKELŐTT A MUNKACSOPORTBA ÉS A SILVI VÁROS TERÜLETÉN JELEN LÉVŐ VÁLLALATBA. EZEK A PROJEKTEK EGY BEFOGADÓ ZENEI PROJEKT AZ EL SISTEMA TANULÁSI MÓDOZATAI SZERINT. A CÉL EGY 4 ÉS 5 ÉVES TANULÓK KISZENEKARÁNAK KÉPZÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ EGYES EGYÉNEK TÁRSADALMI BEFOGADÁSA TÚLMUTATJON AZ ETNIKAI ÉS VALLÁSI ÉLET GAZDASÁGI KÜLÖNBSÉGEIN, A BEFOGADÓ ZENE PROJEKTJÉT A MULTIMEDIALIT ÉS AZ ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE-HEZ KAPCSOLÓDÓ INTEGRÁLT PILLANATOK GAZDAGÍTJÁK. PROJEKT A MESÉS MULTIMEDIALIT PROJEKT ELŐKÉSZÍTÉSE A MULTIMÉDIÁS ÉS KÓDOLÁSI TEVÉKENYSÉGEK GYERMEKEK TANULÓK. A LALUNNO MEDIÁLIS ÖKOSZISZTÉMA KONCEPCIÓJÁNAK FIGYELEMBEVÉTELÉVEL RENDETLENNEK KELL LENNIE (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TÁ ACMHAINNÍ AG TEASTÁIL Ó SCOIL NA BPÁISTÍ DE NA FÉARAIGH CHUIMSITHEACHA CHUN A BPOITÉINSEAL A LEATHNÚ AGUS A FHORBAIRT. CHUIGE SIN, CINNEADH CUR LEIS NA CISTÍ PON LE TRÍ THIONSCADAL A BHÍ DÍRITHE AR FHÁS DELLINDIVIDUO A SPREAGADH AGUS, THAR AON NÍ EILE, AR A ÁIREAMH SA MHEITHEAL AGUS SA CHUIDEACHTA ATÁ I LÁTHAIR I GCRÍOCH CHATHAIR SILVI. IS TIONSCADAL CEOIL CUIMSITHEACH IAD NA TIONSCADAIL SEO DE RÉIR RIALACHA MIONSONRAITHE FOGHLAMA EL SISTEMA. IS É AN AIDHM ATÁ LEIS NÁ CEOLFHOIREANN BHEAG DALTAÍ 4 AGUS 5 BLIANA D’AOIS A OILIÚINT D’FHONN CUIMSIÚ SÓISIALTA GACH DUINE AONAIR LASMUIGH DE NA DIFRÍOCHTAÍ EACNAMAÍOCHA SA SAOL EITNEACH AGUS REILIGIÚNACH, DÉANFAR AN TIONSCADAL DE CHEOL CUIMSITHEACH A SHAIBHRIÚ TRÍ CHUIMHNEACHÁIN CHOMHTHÁITE A BHAINEANN LE MULTIMEDIALIT AGUS ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. TIONSCADAL AN TIONSCADAIL IONTACH MULTIMEDIALIT ULLMHÚCHÁIN DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ ILMHEÁN AGUS CÓDAITHE I NDALTAÍ LEANAÍ. AG CUR SAN ÁIREAMH NÍ MÓR COINCHEAP ÉICEACHÓRAS MEÁNACH LALUNNO A BHEITH PRAISEACH (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    BARNENS SKOLA FÖR INKLUDERANDE BETESMARKER KRÄVER RESURSER FÖR ATT EXPANDERA OCH UTVECKLA SIN POTENTIAL. I DETTA SYFTE BESLUTADES ATT BIDRA TILL PON-MEDLEN MED TRE PROJEKT SOM SYFTAR TILL ATT STIMULERA DELLINDIVIDUO-TILLVÄXT OCH, FRAMFÖR ALLT, ATT DELTA I ARBETSGRUPPEN OCH DET FÖRETAG SOM ÄR NÄRVARANDE I STADEN SILVI. DESSA PROJEKT ÄR ETT INKLUDERANDE MUSIKPROJEKT I ENLIGHET MED INLÄRNINGSMETODERNA I EL SISTEMA. SYFTET ÄR ATT UTBILDA EN LITEN ORKESTER MED ELEVER I ÅLDRARNA 4 OCH 5 MED SIKTE PÅ SOCIAL INTEGRATION AV VARJE INDIVID UTÖVER DE EKONOMISKA SKILLNADERNA I ETNISKT OCH RELIGIÖST LIV. PROJEKTET FÖR INKLUDERANDE MUSIK KOMMER ATT BERIKAS AV INTEGRERADE MOMENT RELATERADE TILL MULTIMEDIALIT OCH ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKTERA DET FANTASTISKA MULTIMEDIALIT-PROJEKTET SOM FÖRBEREDER MULTIMEDIA- OCH KODNINGSAKTIVITETER HOS BARNLEVER. MED BEAKTANDE AV KONCEPTET LALUNNO MEDIALA EKOSYSTEM MÅSTE VARA RÖRIGT (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    KAASAVA KARJAMAA LASTEKOOL VAJAB OMA POTENTSIAALI LAIENDAMISEKS JA ARENDAMISEKS RESSURSSE. SELLEKS OTSUSTATI TOETADA PON-I VAHENDEID KOLME PROJEKTIGA, MILLE EESMÄRK ON STIMULEERIDA DELLINDIVIDUO KASVU JA EELKÕIGE SELLE KAASAMIST TÖÖGRUPPI JA SILVI LINNA TERRITOORIUMIL ASUVASSE ETTEVÕTTESSE. NEED PROJEKTID ON KAASAV MUUSIKAPROJEKT VASTAVALT ÕPPEVIISI EL SISTEMA.THE EESMÄRK ON KOOLITADA VÄIKE ORKESTER ÕPILASTE VANUSES 4 JA 5 EESMÄRGIGA KAASATA IGA ÜKSIKISIKU SOTSIAALSEKS KAASAMISEKS KAUGEMALE MAJANDUSLIKEST ERINEVUSTEST ETNILISE JA RELIGIOOSSE ELU, PROJEKTI KAASAVA MUUSIKA RIKASTAVAD INTEGREERITUD HETKED SEOTUD MULTIMEDIALIT JA ALAPPRENDIMENT DELLINGLESE. PROJEKTEERIB IMELISE MULTIMEDIALITI PROJEKTI, MIS VALMISTAB ETTE MULTIMEEDIA- JA KODEERIMISTEGEVUST LASTE ÕPILASTES. LALUNNO MEDIAALSE ÖKOSÜSTEEMI KONTSEPTSIOONI ARVESSEVÕTMINE PEAB OLEMA SEGANE (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    SILVI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G35B17000460007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q431975&oldid=34150398"