THE ROAD OF THE FUTURE (Q393138): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(10 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
LE CHEMIN VERS L’AVENIR
label / delabel / de
 
DER WEG IN DIE ZUKUNFT
label / nllabel / nl
 
DE WEG NAAR DE TOEKOMST
label / eslabel / es
 
EL CAMINO HACIA EL FUTURO
label / ellabel / el
 
Ο ΔΡΌΜΟΣ ΤΟΥ ΜΈΛΛΟΝΤΟΣ
label / dalabel / da
 
FREMTIDENS VEJ
label / filabel / fi
 
TULEVAISUUDEN TIE
label / mtlabel / mt
 
IT-TRIQ TAL-FUTUR
label / lvlabel / lv
 
NĀKOTNES CEĻŠ
label / sklabel / sk
 
CESTA BUDÚCNOSTI
label / galabel / ga
 
AN BÓTHAR ATÁ LE TEACHT
label / cslabel / cs
 
CESTA BUDOUCNOSTI
label / ptlabel / pt
 
O CAMINHO DO FUTURO
label / etlabel / et
 
TULEVIKU TEE
label / hulabel / hu
 
A JÖVŐ ÚTJA
label / bglabel / bg
 
ПЪТЯТ НА БЪДЕЩЕТО
label / ltlabel / lt
 
ATEITIES KELIAS
label / hrlabel / hr
 
PUT BUDUĆNOSTI
label / svlabel / sv
 
FRAMTIDENS VÄG
label / rolabel / ro
 
DRUMUL VIITORULUI
label / sllabel / sl
 
POT PRIHODNOSTI
label / pllabel / pl
 
DROGA PRZYSZŁOŚCI
description / bgdescription / bg
 
Проект Q393138 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q393138 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q393138 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q393138 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q393138 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q393138 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q393138 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q393138 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q393138 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q393138 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q393138 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q393138 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q393138 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q393138 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q393138 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q393138 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q393138 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q393138 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q393138 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q393138 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q393138 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q393138 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
28,848.0 Euro
Amount28,848.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 28,848.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
28,848.0 Euro
Amount28,848.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 28,848.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LE PROJET VISE À PROMOUVOIR L’INTRODUCTION D’APPROCHES INNOVANTES DANS LE DOMAINE DE L’ORIENTATION ET DU RIORIETAMENT DANS LE BUT DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS ET DES ÉTUDIANTS NÉCESSAIRES POUR SOUTENIR LES PROCESSUS DE CHOIX CONSCIENT DES COURS DE FORMATION ET VITA.INFACTI LES QUATRE MODULES PROPOSÉS PRÉVOIENT DES RÉUNIONS DE CONNAISSANCE DE L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE DEUXIÈME ANNÉE DU TERRITOIRE DU MONDE DU TRAVAIL DE L’INNOVATION DANS UNE DIMENSION LOCALE ET NATIONALE AVEC UNE ATTENTION PARTICULIÈRE À L’INNOVATION NUMÉRIQUE ET L’ÉCONOMIE DURABLE B LABORATOIRES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES VOCATIONS ÉDUCATIVES AU CHOIX ET À LA SENSIBILISATION DE LA RÉALISATION S C DE LA RÉALISATION DES LABORATOIRES PARMI LES GROUPES D’ÉLÈVES DANS LES ÉCOLES I ET II VISANT À COMPARER LES CARACTÉRISTIQUES ÉDUCATIVES ET PROFESSIONNELLES DE CHAQUE TYPE D’ÉCOLE SECONDAIRE DANS L’APPROCHE DE SECOND DEGRÉ, L’APPROCHE PAR LES PAIRS, L’APPROCHE PAR LES PAIRS. (French)
Property / summary: LE PROJET VISE À PROMOUVOIR L’INTRODUCTION D’APPROCHES INNOVANTES DANS LE DOMAINE DE L’ORIENTATION ET DU RIORIETAMENT DANS LE BUT DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS ET DES ÉTUDIANTS NÉCESSAIRES POUR SOUTENIR LES PROCESSUS DE CHOIX CONSCIENT DES COURS DE FORMATION ET VITA.INFACTI LES QUATRE MODULES PROPOSÉS PRÉVOIENT DES RÉUNIONS DE CONNAISSANCE DE L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE DEUXIÈME ANNÉE DU TERRITOIRE DU MONDE DU TRAVAIL DE L’INNOVATION DANS UNE DIMENSION LOCALE ET NATIONALE AVEC UNE ATTENTION PARTICULIÈRE À L’INNOVATION NUMÉRIQUE ET L’ÉCONOMIE DURABLE B LABORATOIRES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES VOCATIONS ÉDUCATIVES AU CHOIX ET À LA SENSIBILISATION DE LA RÉALISATION S C DE LA RÉALISATION DES LABORATOIRES PARMI LES GROUPES D’ÉLÈVES DANS LES ÉCOLES I ET II VISANT À COMPARER LES CARACTÉRISTIQUES ÉDUCATIVES ET PROFESSIONNELLES DE CHAQUE TYPE D’ÉCOLE SECONDAIRE DANS L’APPROCHE DE SECOND DEGRÉ, L’APPROCHE PAR LES PAIRS, L’APPROCHE PAR LES PAIRS. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET VISE À PROMOUVOIR L’INTRODUCTION D’APPROCHES INNOVANTES DANS LE DOMAINE DE L’ORIENTATION ET DU RIORIETAMENT DANS LE BUT DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS ET DES ÉTUDIANTS NÉCESSAIRES POUR SOUTENIR LES PROCESSUS DE CHOIX CONSCIENT DES COURS DE FORMATION ET VITA.INFACTI LES QUATRE MODULES PROPOSÉS PRÉVOIENT DES RÉUNIONS DE CONNAISSANCE DE L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE DEUXIÈME ANNÉE DU TERRITOIRE DU MONDE DU TRAVAIL DE L’INNOVATION DANS UNE DIMENSION LOCALE ET NATIONALE AVEC UNE ATTENTION PARTICULIÈRE À L’INNOVATION NUMÉRIQUE ET L’ÉCONOMIE DURABLE B LABORATOIRES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES VOCATIONS ÉDUCATIVES AU CHOIX ET À LA SENSIBILISATION DE LA RÉALISATION S C DE LA RÉALISATION DES LABORATOIRES PARMI LES GROUPES D’ÉLÈVES DANS LES ÉCOLES I ET II VISANT À COMPARER LES CARACTÉRISTIQUES ÉDUCATIVES ET PROFESSIONNELLES DE CHAQUE TYPE D’ÉCOLE SECONDAIRE DANS L’APPROCHE DE SECOND DEGRÉ, L’APPROCHE PAR LES PAIRS, L’APPROCHE PAR LES PAIRS. (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE EINFÜHRUNG INNOVATIVER ANSÄTZE AUF DEM GEBIET DER BERATUNG UND RIORIETAMENT MIT DEM ZIEL ZU FÖRDERN, DIE FÄHIGKEITEN DER SCHÜLER UND STUDENTEN ZU ENTWICKELN, DIE NOTWENDIG SIND, UM DIE PROZESSE DER BEWUSSTEN AUSWAHL DER AUSBILDUNGSKURSE UND VITA.INFACTI ZU UNTERSTÜTZEN.INFACTI DIE VIER VORGESCHLAGENEN MODULE BIETEN TREFFEN DES WISSENS ÜBER DAS BILDUNGSANGEBOT DER ZWEITEN KLASSE DER SEKUNDARSCHULE DES TERRITORIUMS DER INNOVATIONSWELT IN EINER LOKALEN UND NATIONALEN DIMENSION UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG DER DIGITALEN INNOVATION UND DER NACHHALTIGEN WIRTSCHAFT B LABORS FÜR DIE ENTWICKLUNG DER BILDUNGSBERUFE MIT DER AUSWAHL UND DEM BEWUSSTSEIN DER S C REALISIERUNG VON LABORS ZWISCHEN GRUPPEN VON SCHÜLERN IN DEN I UND II SCHULEN, DIE AUF DEN VERGLEICH DER BILDUNGS- UND BERUFLICHEN MERKMALE JEDER ART DER SEKUNDARSTUFE B AUF DIE ENTWICKLUNG DER BERUFUNGEN AUF DIE AUSWAHL UND DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE DURCHFÜHRUNG VON LABOREN UNTER GRUPPEN VON SCHÜLERN IN DEN I UND II-SCHULEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE BILDUNGS- UND BERUFLICHEN MERKMALE JEDER ART DER SEKUNDARSTUFE ZU VERGLEICHEN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE EINFÜHRUNG INNOVATIVER ANSÄTZE AUF DEM GEBIET DER BERATUNG UND RIORIETAMENT MIT DEM ZIEL ZU FÖRDERN, DIE FÄHIGKEITEN DER SCHÜLER UND STUDENTEN ZU ENTWICKELN, DIE NOTWENDIG SIND, UM DIE PROZESSE DER BEWUSSTEN AUSWAHL DER AUSBILDUNGSKURSE UND VITA.INFACTI ZU UNTERSTÜTZEN.INFACTI DIE VIER VORGESCHLAGENEN MODULE BIETEN TREFFEN DES WISSENS ÜBER DAS BILDUNGSANGEBOT DER ZWEITEN KLASSE DER SEKUNDARSCHULE DES TERRITORIUMS DER INNOVATIONSWELT IN EINER LOKALEN UND NATIONALEN DIMENSION UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG DER DIGITALEN INNOVATION UND DER NACHHALTIGEN WIRTSCHAFT B LABORS FÜR DIE ENTWICKLUNG DER BILDUNGSBERUFE MIT DER AUSWAHL UND DEM BEWUSSTSEIN DER S C REALISIERUNG VON LABORS ZWISCHEN GRUPPEN VON SCHÜLERN IN DEN I UND II SCHULEN, DIE AUF DEN VERGLEICH DER BILDUNGS- UND BERUFLICHEN MERKMALE JEDER ART DER SEKUNDARSTUFE B AUF DIE ENTWICKLUNG DER BERUFUNGEN AUF DIE AUSWAHL UND DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE DURCHFÜHRUNG VON LABOREN UNTER GRUPPEN VON SCHÜLERN IN DEN I UND II-SCHULEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE BILDUNGS- UND BERUFLICHEN MERKMALE JEDER ART DER SEKUNDARSTUFE ZU VERGLEICHEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE EINFÜHRUNG INNOVATIVER ANSÄTZE AUF DEM GEBIET DER BERATUNG UND RIORIETAMENT MIT DEM ZIEL ZU FÖRDERN, DIE FÄHIGKEITEN DER SCHÜLER UND STUDENTEN ZU ENTWICKELN, DIE NOTWENDIG SIND, UM DIE PROZESSE DER BEWUSSTEN AUSWAHL DER AUSBILDUNGSKURSE UND VITA.INFACTI ZU UNTERSTÜTZEN.INFACTI DIE VIER VORGESCHLAGENEN MODULE BIETEN TREFFEN DES WISSENS ÜBER DAS BILDUNGSANGEBOT DER ZWEITEN KLASSE DER SEKUNDARSCHULE DES TERRITORIUMS DER INNOVATIONSWELT IN EINER LOKALEN UND NATIONALEN DIMENSION UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG DER DIGITALEN INNOVATION UND DER NACHHALTIGEN WIRTSCHAFT B LABORS FÜR DIE ENTWICKLUNG DER BILDUNGSBERUFE MIT DER AUSWAHL UND DEM BEWUSSTSEIN DER S C REALISIERUNG VON LABORS ZWISCHEN GRUPPEN VON SCHÜLERN IN DEN I UND II SCHULEN, DIE AUF DEN VERGLEICH DER BILDUNGS- UND BERUFLICHEN MERKMALE JEDER ART DER SEKUNDARSTUFE B AUF DIE ENTWICKLUNG DER BERUFUNGEN AUF DIE AUSWAHL UND DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE DURCHFÜHRUNG VON LABOREN UNTER GRUPPEN VON SCHÜLERN IN DEN I UND II-SCHULEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE BILDUNGS- UND BERUFLICHEN MERKMALE JEDER ART DER SEKUNDARSTUFE ZU VERGLEICHEN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT BEOOGT DE INVOERING VAN INNOVATIEVE BENADERINGEN OP HET GEBIED VAN BEGELEIDING EN RIORIETAMENT TE BEVORDEREN MET HET OOG OP DE ONTWIKKELING VAN DE VAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTEN EN STUDENTEN DIE NODIG ZIJN OM DE PROCESSEN VAN BEWUSTE KEUZE VAN OPLEIDINGSCURSUSSEN TE ONDERSTEUNEN EN VITA.INFACTI DE VIER VOORGESTELDE MODULES VOORZIEN IN KENNISBIJEENKOMSTEN VAN HET ONDERWIJSAANBOD VAN DE TWEEDERANGS MIDDELBARE SCHOOL OP HET GRONDGEBIED VAN DE ARBEIDSWERELD VAN INNOVATIE IN EEN LOKALE EN NATIONALE DIMENSIE, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR DIGITALE INNOVATIE EN DUURZAME ECONOMIE B LABORATORIA VOOR DE ONTWIKKELING VAN DE ONDERWIJSBEROEPEN OP DE KEUZE EN HET BEWUSTZIJN VAN DE S C REALISATIE VAN LABORATORIA ONDER GROEPEN LEERLINGEN IN DE SCHOLEN I EN II GERICHT OP HET VERGELIJKEN VAN DE EDUCATIEVE EN PROFESSIONELE PEER-KARAKTERISTIEKEN VAN ELK TYPE SECUNDAIRE SCHOOL IN DE TWEEDE KLAS, ZAL GERICHT ZIJN OP EEN STEREOTIEPE BENADERING IN DE TWEEDE KLAS. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT BEOOGT DE INVOERING VAN INNOVATIEVE BENADERINGEN OP HET GEBIED VAN BEGELEIDING EN RIORIETAMENT TE BEVORDEREN MET HET OOG OP DE ONTWIKKELING VAN DE VAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTEN EN STUDENTEN DIE NODIG ZIJN OM DE PROCESSEN VAN BEWUSTE KEUZE VAN OPLEIDINGSCURSUSSEN TE ONDERSTEUNEN EN VITA.INFACTI DE VIER VOORGESTELDE MODULES VOORZIEN IN KENNISBIJEENKOMSTEN VAN HET ONDERWIJSAANBOD VAN DE TWEEDERANGS MIDDELBARE SCHOOL OP HET GRONDGEBIED VAN DE ARBEIDSWERELD VAN INNOVATIE IN EEN LOKALE EN NATIONALE DIMENSIE, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR DIGITALE INNOVATIE EN DUURZAME ECONOMIE B LABORATORIA VOOR DE ONTWIKKELING VAN DE ONDERWIJSBEROEPEN OP DE KEUZE EN HET BEWUSTZIJN VAN DE S C REALISATIE VAN LABORATORIA ONDER GROEPEN LEERLINGEN IN DE SCHOLEN I EN II GERICHT OP HET VERGELIJKEN VAN DE EDUCATIEVE EN PROFESSIONELE PEER-KARAKTERISTIEKEN VAN ELK TYPE SECUNDAIRE SCHOOL IN DE TWEEDE KLAS, ZAL GERICHT ZIJN OP EEN STEREOTIEPE BENADERING IN DE TWEEDE KLAS. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT BEOOGT DE INVOERING VAN INNOVATIEVE BENADERINGEN OP HET GEBIED VAN BEGELEIDING EN RIORIETAMENT TE BEVORDEREN MET HET OOG OP DE ONTWIKKELING VAN DE VAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTEN EN STUDENTEN DIE NODIG ZIJN OM DE PROCESSEN VAN BEWUSTE KEUZE VAN OPLEIDINGSCURSUSSEN TE ONDERSTEUNEN EN VITA.INFACTI DE VIER VOORGESTELDE MODULES VOORZIEN IN KENNISBIJEENKOMSTEN VAN HET ONDERWIJSAANBOD VAN DE TWEEDERANGS MIDDELBARE SCHOOL OP HET GRONDGEBIED VAN DE ARBEIDSWERELD VAN INNOVATIE IN EEN LOKALE EN NATIONALE DIMENSIE, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR DIGITALE INNOVATIE EN DUURZAME ECONOMIE B LABORATORIA VOOR DE ONTWIKKELING VAN DE ONDERWIJSBEROEPEN OP DE KEUZE EN HET BEWUSTZIJN VAN DE S C REALISATIE VAN LABORATORIA ONDER GROEPEN LEERLINGEN IN DE SCHOLEN I EN II GERICHT OP HET VERGELIJKEN VAN DE EDUCATIEVE EN PROFESSIONELE PEER-KARAKTERISTIEKEN VAN ELK TYPE SECUNDAIRE SCHOOL IN DE TWEEDE KLAS, ZAL GERICHT ZIJN OP EEN STEREOTIEPE BENADERING IN DE TWEEDE KLAS. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA INTRODUCCIÓN DE ENFOQUES INNOVADORES EN EL CAMPO DE LA ORIENTACIÓN Y EL RIORIETAMENT CON EL OBJETIVO DE DESARROLLAR LAS HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES NECESARIOS PARA APOYAR LOS PROCESOS DE ELECCIÓN CONSCIENTE DE LOS CURSOS DE FORMACIÓN Y VITA.INFACTI LOS CUATRO MÓDULOS PROPUESTOS PREVÉN REUNIONES DE CONOCIMIENTO DE LA OFERTA EDUCATIVA DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE SEGUNDO GRADO DEL TERRITORIO DEL MUNDO DEL TRABAJO DE INNOVACIÓN EN UNA DIMENSIÓN LOCAL Y NACIONAL, CON ESPECIAL ATENCIÓN A LA INNOVACIÓN DIGITAL Y A LOS LABORATORIOS DE ECONOMÍA SOSTENIBLE B PARA EL DESARROLLO DE LAS VOCACIONES EDUCATIVAS PARA LA ELECCIÓN Y SENSIBILIZACIÓN DE LA REALIZACIÓN DE LABORATORIOS EN C ENTRE GRUPOS DE ALUMNOS DE LAS ESCUELAS I Y II DESTINADAS A COMPARAR LAS CARACTERÍSTICAS EDUCATIVAS Y PROFESIONALES DE CADA TIPO DE ESCUELA SECUNDARIA EN SEGUNDO GRADO, DE ACUERDO CON UN ENFOQUE DE PARES, SEGÚN UN ENFOQUE DE PARES. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA INTRODUCCIÓN DE ENFOQUES INNOVADORES EN EL CAMPO DE LA ORIENTACIÓN Y EL RIORIETAMENT CON EL OBJETIVO DE DESARROLLAR LAS HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES NECESARIOS PARA APOYAR LOS PROCESOS DE ELECCIÓN CONSCIENTE DE LOS CURSOS DE FORMACIÓN Y VITA.INFACTI LOS CUATRO MÓDULOS PROPUESTOS PREVÉN REUNIONES DE CONOCIMIENTO DE LA OFERTA EDUCATIVA DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE SEGUNDO GRADO DEL TERRITORIO DEL MUNDO DEL TRABAJO DE INNOVACIÓN EN UNA DIMENSIÓN LOCAL Y NACIONAL, CON ESPECIAL ATENCIÓN A LA INNOVACIÓN DIGITAL Y A LOS LABORATORIOS DE ECONOMÍA SOSTENIBLE B PARA EL DESARROLLO DE LAS VOCACIONES EDUCATIVAS PARA LA ELECCIÓN Y SENSIBILIZACIÓN DE LA REALIZACIÓN DE LABORATORIOS EN C ENTRE GRUPOS DE ALUMNOS DE LAS ESCUELAS I Y II DESTINADAS A COMPARAR LAS CARACTERÍSTICAS EDUCATIVAS Y PROFESIONALES DE CADA TIPO DE ESCUELA SECUNDARIA EN SEGUNDO GRADO, DE ACUERDO CON UN ENFOQUE DE PARES, SEGÚN UN ENFOQUE DE PARES. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA INTRODUCCIÓN DE ENFOQUES INNOVADORES EN EL CAMPO DE LA ORIENTACIÓN Y EL RIORIETAMENT CON EL OBJETIVO DE DESARROLLAR LAS HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES NECESARIOS PARA APOYAR LOS PROCESOS DE ELECCIÓN CONSCIENTE DE LOS CURSOS DE FORMACIÓN Y VITA.INFACTI LOS CUATRO MÓDULOS PROPUESTOS PREVÉN REUNIONES DE CONOCIMIENTO DE LA OFERTA EDUCATIVA DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE SEGUNDO GRADO DEL TERRITORIO DEL MUNDO DEL TRABAJO DE INNOVACIÓN EN UNA DIMENSIÓN LOCAL Y NACIONAL, CON ESPECIAL ATENCIÓN A LA INNOVACIÓN DIGITAL Y A LOS LABORATORIOS DE ECONOMÍA SOSTENIBLE B PARA EL DESARROLLO DE LAS VOCACIONES EDUCATIVAS PARA LA ELECCIÓN Y SENSIBILIZACIÓN DE LA REALIZACIÓN DE LABORATORIOS EN C ENTRE GRUPOS DE ALUMNOS DE LAS ESCUELAS I Y II DESTINADAS A COMPARAR LAS CARACTERÍSTICAS EDUCATIVAS Y PROFESIONALES DE CADA TIPO DE ESCUELA SECUNDARIA EN SEGUNDO GRADO, DE ACUERDO CON UN ENFOQUE DE PARES, SEGÚN UN ENFOQUE DE PARES. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 28 January 2022
Timestamp+2022-01-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΉΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ LIFE. ΟΙ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΡΟΒΛΈΠΟΥΝ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΙΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΏΝ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑΣ ΣΕ ΤΟΠΙΚΉ ΚΑΙ ΕΘΝΙΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ, ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΒΙΏΣΙΜΗ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑ. (Greek)
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΉΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ LIFE. ΟΙ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΡΟΒΛΈΠΟΥΝ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΙΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΏΝ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑΣ ΣΕ ΤΟΠΙΚΉ ΚΑΙ ΕΘΝΙΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ, ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΒΙΏΣΙΜΗ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΉΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ LIFE. ΟΙ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΡΟΒΛΈΠΟΥΝ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΙΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΏΝ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑΣ ΣΕ ΤΟΠΙΚΉ ΚΑΙ ΕΘΝΙΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ, ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΒΙΏΣΙΜΗ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME INDFØRELSEN AF INNOVATIVE TILGANGE INDEN FOR ORIENTERING OG REORIETATION MED DET FORMÅL AT UDVIKLE DE FÆRDIGHEDER HOS STUDERENDE OG STUDERENDE, DER ER NØDVENDIGE FOR AT STØTTE PROCESSERNE MED BEVIDST VALG AF UDDANNELSESVEJE, OG LIFE.INFATTI DE FIRE FORESLÅEDE MODULER GIVER MULIGHED FOR AT MØDE VIDEN OM UDDANNELSESTILBUDDET FRA GYMNASIET I ANDEN KLASSE I ARBEJDSLIVET MED INNOVATIONER I ØKONOMIEN I EN LOKAL OG NATIONAL DIMENSION MED SÆRLIG VÆGT PÅ DIGITAL INNOVATION OG BÆREDYGTIG ØKONOMI. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME INDFØRELSEN AF INNOVATIVE TILGANGE INDEN FOR ORIENTERING OG REORIETATION MED DET FORMÅL AT UDVIKLE DE FÆRDIGHEDER HOS STUDERENDE OG STUDERENDE, DER ER NØDVENDIGE FOR AT STØTTE PROCESSERNE MED BEVIDST VALG AF UDDANNELSESVEJE, OG LIFE.INFATTI DE FIRE FORESLÅEDE MODULER GIVER MULIGHED FOR AT MØDE VIDEN OM UDDANNELSESTILBUDDET FRA GYMNASIET I ANDEN KLASSE I ARBEJDSLIVET MED INNOVATIONER I ØKONOMIEN I EN LOKAL OG NATIONAL DIMENSION MED SÆRLIG VÆGT PÅ DIGITAL INNOVATION OG BÆREDYGTIG ØKONOMI. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME INDFØRELSEN AF INNOVATIVE TILGANGE INDEN FOR ORIENTERING OG REORIETATION MED DET FORMÅL AT UDVIKLE DE FÆRDIGHEDER HOS STUDERENDE OG STUDERENDE, DER ER NØDVENDIGE FOR AT STØTTE PROCESSERNE MED BEVIDST VALG AF UDDANNELSESVEJE, OG LIFE.INFATTI DE FIRE FORESLÅEDE MODULER GIVER MULIGHED FOR AT MØDE VIDEN OM UDDANNELSESTILBUDDET FRA GYMNASIET I ANDEN KLASSE I ARBEJDSLIVET MED INNOVATIONER I ØKONOMIEN I EN LOKAL OG NATIONAL DIMENSION MED SÆRLIG VÆGT PÅ DIGITAL INNOVATION OG BÆREDYGTIG ØKONOMI. (Danish) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ INNOVATIIVISTEN LÄHESTYMISTAPOJEN KÄYTTÖÖNOTTOA ORIENTOINNIN JA REORIETATIONIN ALALLA TAVOITTEENA KEHITTÄÄ OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN TAITOJA, JOTKA OVAT TARPEEN KOULUTUSPOLKUJEN TIETOISEN VALINNAN JA LIFE-OHJELMAN TUKEMISEKSI. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ INNOVATIIVISTEN LÄHESTYMISTAPOJEN KÄYTTÖÖNOTTOA ORIENTOINNIN JA REORIETATIONIN ALALLA TAVOITTEENA KEHITTÄÄ OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN TAITOJA, JOTKA OVAT TARPEEN KOULUTUSPOLKUJEN TIETOISEN VALINNAN JA LIFE-OHJELMAN TUKEMISEKSI. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ INNOVATIIVISTEN LÄHESTYMISTAPOJEN KÄYTTÖÖNOTTOA ORIENTOINNIN JA REORIETATIONIN ALALLA TAVOITTEENA KEHITTÄÄ OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN TAITOJA, JOTKA OVAT TARPEEN KOULUTUSPOLKUJEN TIETOISEN VALINNAN JA LIFE-OHJELMAN TUKEMISEKSI. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-INTRODUZZJONI TA’ APPROĊĊI INNOVATTIVI FIL-QASAM TAL-ORJENTAZZJONI U R-RIORTAMENT BIL-GĦAN LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET TAL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI MEĦTIEĠA BIEX JIĠU APPOĠĠATI L-PROĊESSI TAL-GĦAŻLA KONXJA TAL-MOGĦDIJIET TA’ TAĦRIĠ U LIFE.INFATTI L-ERBA’ MODULI PROPOSTI JIPPREVEDU LAQGĦAT TA’ GĦARFIEN TAL-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAT-TIENI GRAD TAD-DINJA TAX-XOGĦOL TA’ INNOVAZZJONIJIET TAL-EKONOMIJA F’DIMENSJONI LOKALI U NAZZJONALI B’ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALL-INNOVAZZJONI DIĠITALI U L-EKONOMIJA SOSTENIBBLI. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-INTRODUZZJONI TA’ APPROĊĊI INNOVATTIVI FIL-QASAM TAL-ORJENTAZZJONI U R-RIORTAMENT BIL-GĦAN LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET TAL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI MEĦTIEĠA BIEX JIĠU APPOĠĠATI L-PROĊESSI TAL-GĦAŻLA KONXJA TAL-MOGĦDIJIET TA’ TAĦRIĠ U LIFE.INFATTI L-ERBA’ MODULI PROPOSTI JIPPREVEDU LAQGĦAT TA’ GĦARFIEN TAL-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAT-TIENI GRAD TAD-DINJA TAX-XOGĦOL TA’ INNOVAZZJONIJIET TAL-EKONOMIJA F’DIMENSJONI LOKALI U NAZZJONALI B’ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALL-INNOVAZZJONI DIĠITALI U L-EKONOMIJA SOSTENIBBLI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-INTRODUZZJONI TA’ APPROĊĊI INNOVATTIVI FIL-QASAM TAL-ORJENTAZZJONI U R-RIORTAMENT BIL-GĦAN LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET TAL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI MEĦTIEĠA BIEX JIĠU APPOĠĠATI L-PROĊESSI TAL-GĦAŻLA KONXJA TAL-MOGĦDIJIET TA’ TAĦRIĠ U LIFE.INFATTI L-ERBA’ MODULI PROPOSTI JIPPREVEDU LAQGĦAT TA’ GĦARFIEN TAL-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAT-TIENI GRAD TAD-DINJA TAX-XOGĦOL TA’ INNOVAZZJONIJIET TAL-EKONOMIJA F’DIMENSJONI LOKALI U NAZZJONALI B’ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALL-INNOVAZZJONI DIĠITALI U L-EKONOMIJA SOSTENIBBLI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT INOVATĪVU PIEEJU IEVIEŠANU ORIENTĀCIJAS UN REORIETĀCIJAS JOMĀ AR MĒRĶI ATTĪSTĪT STUDENTU UN STUDENTU PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI ATBALSTĪTU APZINĀTAS MĀCĪBU CEĻU IZVĒLES PROCESUS UN LIFE.INFATTI ČETRI IEROSINĀTIE MODUĻI NODROŠINA ZINĀŠANU TIKŠANOS PAR OTRĀS KLASES EKONOMIKAS INOVĀCIJU PASAULES VIDUSSKOLAS IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU VIETĒJĀ UN NACIONĀLĀ DIMENSIJĀ, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT DIGITĀLAJAI INOVĀCIJAI UN ILGTSPĒJĪGAI EKONOMIKAI. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT INOVATĪVU PIEEJU IEVIEŠANU ORIENTĀCIJAS UN REORIETĀCIJAS JOMĀ AR MĒRĶI ATTĪSTĪT STUDENTU UN STUDENTU PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI ATBALSTĪTU APZINĀTAS MĀCĪBU CEĻU IZVĒLES PROCESUS UN LIFE.INFATTI ČETRI IEROSINĀTIE MODUĻI NODROŠINA ZINĀŠANU TIKŠANOS PAR OTRĀS KLASES EKONOMIKAS INOVĀCIJU PASAULES VIDUSSKOLAS IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU VIETĒJĀ UN NACIONĀLĀ DIMENSIJĀ, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT DIGITĀLAJAI INOVĀCIJAI UN ILGTSPĒJĪGAI EKONOMIKAI. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT INOVATĪVU PIEEJU IEVIEŠANU ORIENTĀCIJAS UN REORIETĀCIJAS JOMĀ AR MĒRĶI ATTĪSTĪT STUDENTU UN STUDENTU PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI ATBALSTĪTU APZINĀTAS MĀCĪBU CEĻU IZVĒLES PROCESUS UN LIFE.INFATTI ČETRI IEROSINĀTIE MODUĻI NODROŠINA ZINĀŠANU TIKŠANOS PAR OTRĀS KLASES EKONOMIKAS INOVĀCIJU PASAULES VIDUSSKOLAS IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU VIETĒJĀ UN NACIONĀLĀ DIMENSIJĀ, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT DIGITĀLAJAI INOVĀCIJAI UN ILGTSPĒJĪGAI EKONOMIKAI. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORIŤ ZAVÁDZANIE INOVATÍVNYCH PRÍSTUPOV V OBLASTI ORIENTÁCIE A REORIETATION S CIEĽOM ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV POTREBNÝCH NA PODPORU PROCESOV VEDOMÉHO VÝBERU CIEST ODBORNEJ PRÍPRAVY A LIFE.INFATTI ŠTYRI NAVRHOVANÉ MODULY ZABEZPEČUJÚ STRETNUTIA VEDOMOSTÍ O PONUKE VZDELÁVANIA STREDNÝCH ŠKÔL DRUHÉHO STUPŇA SVETA PRÁCE INOVÁCIÍ HOSPODÁRSTVA V MIESTNOM A CELOŠTÁTNOM ROZMERE S OSOBITNÝM DÔRAZOM NA DIGITÁLNU INOVÁCIU A UDRŽATEĽNÉ HOSPODÁRSTVO. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORIŤ ZAVÁDZANIE INOVATÍVNYCH PRÍSTUPOV V OBLASTI ORIENTÁCIE A REORIETATION S CIEĽOM ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV POTREBNÝCH NA PODPORU PROCESOV VEDOMÉHO VÝBERU CIEST ODBORNEJ PRÍPRAVY A LIFE.INFATTI ŠTYRI NAVRHOVANÉ MODULY ZABEZPEČUJÚ STRETNUTIA VEDOMOSTÍ O PONUKE VZDELÁVANIA STREDNÝCH ŠKÔL DRUHÉHO STUPŇA SVETA PRÁCE INOVÁCIÍ HOSPODÁRSTVA V MIESTNOM A CELOŠTÁTNOM ROZMERE S OSOBITNÝM DÔRAZOM NA DIGITÁLNU INOVÁCIU A UDRŽATEĽNÉ HOSPODÁRSTVO. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORIŤ ZAVÁDZANIE INOVATÍVNYCH PRÍSTUPOV V OBLASTI ORIENTÁCIE A REORIETATION S CIEĽOM ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV POTREBNÝCH NA PODPORU PROCESOV VEDOMÉHO VÝBERU CIEST ODBORNEJ PRÍPRAVY A LIFE.INFATTI ŠTYRI NAVRHOVANÉ MODULY ZABEZPEČUJÚ STRETNUTIA VEDOMOSTÍ O PONUKE VZDELÁVANIA STREDNÝCH ŠKÔL DRUHÉHO STUPŇA SVETA PRÁCE INOVÁCIÍ HOSPODÁRSTVA V MIESTNOM A CELOŠTÁTNOM ROZMERE S OSOBITNÝM DÔRAZOM NA DIGITÁLNU INOVÁCIU A UDRŽATEĽNÉ HOSPODÁRSTVO. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL CUR CHUIGE NUÁLACH A CHUR CHUN CINN I RÉIMSE AN TREOSHUÍMH AGUS NA REORIETATION D’FHONN FORBAIRT A DHÉANAMH AR SCILEANNA NA MAC LÉINN AGUS NA MAC LÉINN IS GÁ CHUN TACÚ LEIS NA PRÓISIS A BHAINEANN LE ROGHA CHOMHFHIOSACH CONAIRÍ OILIÚNA AGUS LIFE.INFATTI, DÉANANN NA CEITHRE MHODÚL ATÁ BEARTAITHE FORÁIL DO CHRUINNITHE EOLAIS AR THAIRISCINT OIDEACHASÚIL NA MEÁNSCOILE AG DARA GRÁD DE SHAOL OIBRE NUÁLAÍOCHTAÍ AN GHEILLEAGAIR I NGNÉ ÁITIÚIL AGUS NÁISIÚNTA AGUS AIRD AR LEITH Á TABHAIRT AR AN NUÁLAÍOCHT DHIGITEACH AGUS AR AN NGEILLEAGAR INBHUANAITHE. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL CUR CHUIGE NUÁLACH A CHUR CHUN CINN I RÉIMSE AN TREOSHUÍMH AGUS NA REORIETATION D’FHONN FORBAIRT A DHÉANAMH AR SCILEANNA NA MAC LÉINN AGUS NA MAC LÉINN IS GÁ CHUN TACÚ LEIS NA PRÓISIS A BHAINEANN LE ROGHA CHOMHFHIOSACH CONAIRÍ OILIÚNA AGUS LIFE.INFATTI, DÉANANN NA CEITHRE MHODÚL ATÁ BEARTAITHE FORÁIL DO CHRUINNITHE EOLAIS AR THAIRISCINT OIDEACHASÚIL NA MEÁNSCOILE AG DARA GRÁD DE SHAOL OIBRE NUÁLAÍOCHTAÍ AN GHEILLEAGAIR I NGNÉ ÁITIÚIL AGUS NÁISIÚNTA AGUS AIRD AR LEITH Á TABHAIRT AR AN NUÁLAÍOCHT DHIGITEACH AGUS AR AN NGEILLEAGAR INBHUANAITHE. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL CUR CHUIGE NUÁLACH A CHUR CHUN CINN I RÉIMSE AN TREOSHUÍMH AGUS NA REORIETATION D’FHONN FORBAIRT A DHÉANAMH AR SCILEANNA NA MAC LÉINN AGUS NA MAC LÉINN IS GÁ CHUN TACÚ LEIS NA PRÓISIS A BHAINEANN LE ROGHA CHOMHFHIOSACH CONAIRÍ OILIÚNA AGUS LIFE.INFATTI, DÉANANN NA CEITHRE MHODÚL ATÁ BEARTAITHE FORÁIL DO CHRUINNITHE EOLAIS AR THAIRISCINT OIDEACHASÚIL NA MEÁNSCOILE AG DARA GRÁD DE SHAOL OIBRE NUÁLAÍOCHTAÍ AN GHEILLEAGAIR I NGNÉ ÁITIÚIL AGUS NÁISIÚNTA AGUS AIRD AR LEITH Á TABHAIRT AR AN NUÁLAÍOCHT DHIGITEACH AGUS AR AN NGEILLEAGAR INBHUANAITHE. (Irish) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT ZAVÁDĚNÍ INOVATIVNÍCH PŘÍSTUPŮ V OBLASTI ORIENTACE A REORIETACE S CÍLEM ROZVÍJET DOVEDNOSTI STUDENTŮ A STUDENTŮ, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ PRO PODPORU PROCESŮ VĚDOMÉHO VÝBĚRU VZDĚLÁVACÍCH CEST A LIFE.INFATTI ČTYŘI NAVRHOVANÉ MODULY ZAJIŠŤUJÍ SETKÁNÍ ZNALOSTÍ O VZDĚLÁVACÍ NABÍDCE STŘEDOŠKOLSKÉ ŠKOLY DRUHÉHO STUPNĚ SVĚTA INOVACÍ EKONOMIKY V MÍSTNÍM A NÁRODNÍM ROZMĚRU SE ZVLÁŠTNÍM DŮRAZEM NA DIGITÁLNÍ INOVACE A UDRŽITELNOU EKONOMIKU. (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT ZAVÁDĚNÍ INOVATIVNÍCH PŘÍSTUPŮ V OBLASTI ORIENTACE A REORIETACE S CÍLEM ROZVÍJET DOVEDNOSTI STUDENTŮ A STUDENTŮ, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ PRO PODPORU PROCESŮ VĚDOMÉHO VÝBĚRU VZDĚLÁVACÍCH CEST A LIFE.INFATTI ČTYŘI NAVRHOVANÉ MODULY ZAJIŠŤUJÍ SETKÁNÍ ZNALOSTÍ O VZDĚLÁVACÍ NABÍDCE STŘEDOŠKOLSKÉ ŠKOLY DRUHÉHO STUPNĚ SVĚTA INOVACÍ EKONOMIKY V MÍSTNÍM A NÁRODNÍM ROZMĚRU SE ZVLÁŠTNÍM DŮRAZEM NA DIGITÁLNÍ INOVACE A UDRŽITELNOU EKONOMIKU. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT ZAVÁDĚNÍ INOVATIVNÍCH PŘÍSTUPŮ V OBLASTI ORIENTACE A REORIETACE S CÍLEM ROZVÍJET DOVEDNOSTI STUDENTŮ A STUDENTŮ, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ PRO PODPORU PROCESŮ VĚDOMÉHO VÝBĚRU VZDĚLÁVACÍCH CEST A LIFE.INFATTI ČTYŘI NAVRHOVANÉ MODULY ZAJIŠŤUJÍ SETKÁNÍ ZNALOSTÍ O VZDĚLÁVACÍ NABÍDCE STŘEDOŠKOLSKÉ ŠKOLY DRUHÉHO STUPNĚ SVĚTA INOVACÍ EKONOMIKY V MÍSTNÍM A NÁRODNÍM ROZMĚRU SE ZVLÁŠTNÍM DŮRAZEM NA DIGITÁLNÍ INOVACE A UDRŽITELNOU EKONOMIKU. (Czech) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO VISA PROMOVER A INTRODUÇÃO DE ABORDAGENS INOVADORAS NO CAMPO DA ORIENTAÇÃO E REORIETAÇÃO COM O OBJETIVO DE DESENVOLVER AS HABILIDADES DOS ALUNOS E ESTUDANTES NECESSÁRIOS PARA APOIAR OS PROCESSOS DE ESCOLHA CONSCIENTE DE CAMINHOS DE FORMAÇÃO E LIFE.INFATTI OS QUATRO MÓDULOS PROPOSTOS FORNECEM REUNIÕES DE CONHECIMENTO DA OFERTA EDUCACIONAL DA ESCOLA SECUNDÁRIA DO SEGUNDO ANO DO MUNDO DO TRABALHO DE INOVAÇÕES DA ECONOMIA EM UMA DIMENSÃO LOCAL E NACIONAL, COM ESPECIAL ATENÇÃO À INOVAÇÃO DIGITAL E ECONOMIA SUSTENTÁVEL. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO VISA PROMOVER A INTRODUÇÃO DE ABORDAGENS INOVADORAS NO CAMPO DA ORIENTAÇÃO E REORIETAÇÃO COM O OBJETIVO DE DESENVOLVER AS HABILIDADES DOS ALUNOS E ESTUDANTES NECESSÁRIOS PARA APOIAR OS PROCESSOS DE ESCOLHA CONSCIENTE DE CAMINHOS DE FORMAÇÃO E LIFE.INFATTI OS QUATRO MÓDULOS PROPOSTOS FORNECEM REUNIÕES DE CONHECIMENTO DA OFERTA EDUCACIONAL DA ESCOLA SECUNDÁRIA DO SEGUNDO ANO DO MUNDO DO TRABALHO DE INOVAÇÕES DA ECONOMIA EM UMA DIMENSÃO LOCAL E NACIONAL, COM ESPECIAL ATENÇÃO À INOVAÇÃO DIGITAL E ECONOMIA SUSTENTÁVEL. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO VISA PROMOVER A INTRODUÇÃO DE ABORDAGENS INOVADORAS NO CAMPO DA ORIENTAÇÃO E REORIETAÇÃO COM O OBJETIVO DE DESENVOLVER AS HABILIDADES DOS ALUNOS E ESTUDANTES NECESSÁRIOS PARA APOIAR OS PROCESSOS DE ESCOLHA CONSCIENTE DE CAMINHOS DE FORMAÇÃO E LIFE.INFATTI OS QUATRO MÓDULOS PROPOSTOS FORNECEM REUNIÕES DE CONHECIMENTO DA OFERTA EDUCACIONAL DA ESCOLA SECUNDÁRIA DO SEGUNDO ANO DO MUNDO DO TRABALHO DE INOVAÇÕES DA ECONOMIA EM UMA DIMENSÃO LOCAL E NACIONAL, COM ESPECIAL ATENÇÃO À INOVAÇÃO DIGITAL E ECONOMIA SUSTENTÁVEL. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA INNOVAATILISI LÄHENEMISVIISE ORIENTATSIOONI JA TUNNISTAMISE VALDKONNAS, ET ARENDADA ÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE OSKUSI, MIS ON VAJALIKUD SELLEKS, ET TOETADA TEADLIKULT VALITUD KOOLITUSTE JA LIFE.INFATTI NELJA KAVANDATUD MOODULIGA NÄHAKSE ETTE KOHTUMISED TEADMISTE SAAMISEKS MAJANDUSE INNOVATSIOONITÖÖ TEISE ASTME KESKKOOLI HARIDUSPAKKUMISE KOHTA KOHALIKUS JA RIIKLIKUS MÕÕTMES, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU DIGITAALSELE INNOVATSIOONILE JA JÄTKUSUUTLIKULE MAJANDUSELE. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA INNOVAATILISI LÄHENEMISVIISE ORIENTATSIOONI JA TUNNISTAMISE VALDKONNAS, ET ARENDADA ÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE OSKUSI, MIS ON VAJALIKUD SELLEKS, ET TOETADA TEADLIKULT VALITUD KOOLITUSTE JA LIFE.INFATTI NELJA KAVANDATUD MOODULIGA NÄHAKSE ETTE KOHTUMISED TEADMISTE SAAMISEKS MAJANDUSE INNOVATSIOONITÖÖ TEISE ASTME KESKKOOLI HARIDUSPAKKUMISE KOHTA KOHALIKUS JA RIIKLIKUS MÕÕTMES, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU DIGITAALSELE INNOVATSIOONILE JA JÄTKUSUUTLIKULE MAJANDUSELE. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA INNOVAATILISI LÄHENEMISVIISE ORIENTATSIOONI JA TUNNISTAMISE VALDKONNAS, ET ARENDADA ÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE OSKUSI, MIS ON VAJALIKUD SELLEKS, ET TOETADA TEADLIKULT VALITUD KOOLITUSTE JA LIFE.INFATTI NELJA KAVANDATUD MOODULIGA NÄHAKSE ETTE KOHTUMISED TEADMISTE SAAMISEKS MAJANDUSE INNOVATSIOONITÖÖ TEISE ASTME KESKKOOLI HARIDUSPAKKUMISE KOHTA KOHALIKUS JA RIIKLIKUS MÕÕTMES, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU DIGITAALSELE INNOVATSIOONILE JA JÄTKUSUUTLIKULE MAJANDUSELE. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSEK BEVEZETÉSÉT AZ ORIENTÁCIÓ ÉS A REORIETATION TERÜLETÉN AZZAL A CÉLLAL, HOGY FEJLESSZÉK A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK KÉSZSÉGEIT, AMELYEK A TUDATOS KÉPZÉSI PÁLYÁK ÉS A LIFE.INFATTI FOLYAMATAINAK TÁMOGATÁSÁHOZ SZÜKSÉGESEK. A NÉGY JAVASOLT MODUL A GAZDASÁG INNOVÁCIÓINAK VILÁGÁBAN A MUNKA VILÁGÁNAK MÁSODIK OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ KÖZÉPISKOLA OKTATÁSI KÍNÁLATÁNAK ISMERETÉT BIZTOSÍTJA HELYI ÉS NEMZETI DIMENZIÓBAN, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A DIGITÁLIS INNOVÁCIÓRA ÉS A FENNTARTHATÓ GAZDASÁGRA. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSEK BEVEZETÉSÉT AZ ORIENTÁCIÓ ÉS A REORIETATION TERÜLETÉN AZZAL A CÉLLAL, HOGY FEJLESSZÉK A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK KÉSZSÉGEIT, AMELYEK A TUDATOS KÉPZÉSI PÁLYÁK ÉS A LIFE.INFATTI FOLYAMATAINAK TÁMOGATÁSÁHOZ SZÜKSÉGESEK. A NÉGY JAVASOLT MODUL A GAZDASÁG INNOVÁCIÓINAK VILÁGÁBAN A MUNKA VILÁGÁNAK MÁSODIK OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ KÖZÉPISKOLA OKTATÁSI KÍNÁLATÁNAK ISMERETÉT BIZTOSÍTJA HELYI ÉS NEMZETI DIMENZIÓBAN, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A DIGITÁLIS INNOVÁCIÓRA ÉS A FENNTARTHATÓ GAZDASÁGRA. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSEK BEVEZETÉSÉT AZ ORIENTÁCIÓ ÉS A REORIETATION TERÜLETÉN AZZAL A CÉLLAL, HOGY FEJLESSZÉK A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK KÉSZSÉGEIT, AMELYEK A TUDATOS KÉPZÉSI PÁLYÁK ÉS A LIFE.INFATTI FOLYAMATAINAK TÁMOGATÁSÁHOZ SZÜKSÉGESEK. A NÉGY JAVASOLT MODUL A GAZDASÁG INNOVÁCIÓINAK VILÁGÁBAN A MUNKA VILÁGÁNAK MÁSODIK OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ KÖZÉPISKOLA OKTATÁSI KÍNÁLATÁNAK ISMERETÉT BIZTOSÍTJA HELYI ÉS NEMZETI DIMENZIÓBAN, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A DIGITÁLIS INNOVÁCIÓRA ÉS A FENNTARTHATÓ GAZDASÁGRA. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ВЪВЕЖДАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ В ОБЛАСТТА НА ОРИЕНТАЦИЯТА И REORIETATION С ЦЕЛ РАЗВИВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ И СТУДЕНТИТЕ, НЕОБХОДИМИ ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА ПРОЦЕСИТЕ НА СЪЗНАТЕЛЕН ИЗБОР НА ОБУЧИТЕЛНИ ПЪТЕКИ И LIFE. ИНФАТТИ ЧЕТИРИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИ МОДУЛА ПРЕДВИЖДАТ СРЕЩИ НА ЗНАНИЯ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ВТОРИ КЛАС В СВЕТА НА ТРУДА НА ИНОВАЦИИТЕ В ИКОНОМИКАТА В МЕСТНО И НАЦИОНАЛНО ИЗМЕРЕНИЕ СЪС СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ КЪМ ЦИФРОВИТЕ ИНОВАЦИИ И УСТОЙЧИВАТА ИКОНОМИКА. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ВЪВЕЖДАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ В ОБЛАСТТА НА ОРИЕНТАЦИЯТА И REORIETATION С ЦЕЛ РАЗВИВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ И СТУДЕНТИТЕ, НЕОБХОДИМИ ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА ПРОЦЕСИТЕ НА СЪЗНАТЕЛЕН ИЗБОР НА ОБУЧИТЕЛНИ ПЪТЕКИ И LIFE. ИНФАТТИ ЧЕТИРИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИ МОДУЛА ПРЕДВИЖДАТ СРЕЩИ НА ЗНАНИЯ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ВТОРИ КЛАС В СВЕТА НА ТРУДА НА ИНОВАЦИИТЕ В ИКОНОМИКАТА В МЕСТНО И НАЦИОНАЛНО ИЗМЕРЕНИЕ СЪС СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ КЪМ ЦИФРОВИТЕ ИНОВАЦИИ И УСТОЙЧИВАТА ИКОНОМИКА. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ВЪВЕЖДАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ В ОБЛАСТТА НА ОРИЕНТАЦИЯТА И REORIETATION С ЦЕЛ РАЗВИВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ И СТУДЕНТИТЕ, НЕОБХОДИМИ ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА ПРОЦЕСИТЕ НА СЪЗНАТЕЛЕН ИЗБОР НА ОБУЧИТЕЛНИ ПЪТЕКИ И LIFE. ИНФАТТИ ЧЕТИРИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИ МОДУЛА ПРЕДВИЖДАТ СРЕЩИ НА ЗНАНИЯ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ВТОРИ КЛАС В СВЕТА НА ТРУДА НА ИНОВАЦИИТЕ В ИКОНОМИКАТА В МЕСТНО И НАЦИОНАЛНО ИЗМЕРЕНИЕ СЪС СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ КЪМ ЦИФРОВИТЕ ИНОВАЦИИ И УСТОЙЧИВАТА ИКОНОМИКА. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI INOVATYVIŲ METODŲ TAIKYMĄ ORIENTAVIMOSI IR REORIETACIJOS SRITYJE, SIEKIANT UGDYTI MOKINIŲ IR STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS, REIKALINGUS SĄMONINGO MOKYMO KRYPČIŲ PASIRINKIMO PROCESAMS REMTI, IR LIFE.INFATTI KETURIUOSE SIŪLOMUOSE MODULIUOSE NUMATOMA SURENGTI SUSITIKIMUS DĖL ŽINIŲ APIE VIDURINĖS MOKYKLOS, KURIOJE VIETOS IR NACIONALINIU MASTU DIRBAMA EKONOMIKOS INOVACIJŲ SRITYJE, PASIŪLĄ, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT SKAITMENINĖMS INOVACIJOMS IR TVARIAI EKONOMIKAI. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI INOVATYVIŲ METODŲ TAIKYMĄ ORIENTAVIMOSI IR REORIETACIJOS SRITYJE, SIEKIANT UGDYTI MOKINIŲ IR STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS, REIKALINGUS SĄMONINGO MOKYMO KRYPČIŲ PASIRINKIMO PROCESAMS REMTI, IR LIFE.INFATTI KETURIUOSE SIŪLOMUOSE MODULIUOSE NUMATOMA SURENGTI SUSITIKIMUS DĖL ŽINIŲ APIE VIDURINĖS MOKYKLOS, KURIOJE VIETOS IR NACIONALINIU MASTU DIRBAMA EKONOMIKOS INOVACIJŲ SRITYJE, PASIŪLĄ, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT SKAITMENINĖMS INOVACIJOMS IR TVARIAI EKONOMIKAI. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI INOVATYVIŲ METODŲ TAIKYMĄ ORIENTAVIMOSI IR REORIETACIJOS SRITYJE, SIEKIANT UGDYTI MOKINIŲ IR STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS, REIKALINGUS SĄMONINGO MOKYMO KRYPČIŲ PASIRINKIMO PROCESAMS REMTI, IR LIFE.INFATTI KETURIUOSE SIŪLOMUOSE MODULIUOSE NUMATOMA SURENGTI SUSITIKIMUS DĖL ŽINIŲ APIE VIDURINĖS MOKYKLOS, KURIOJE VIETOS IR NACIONALINIU MASTU DIRBAMA EKONOMIKOS INOVACIJŲ SRITYJE, PASIŪLĄ, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT SKAITMENINĖMS INOVACIJOMS IR TVARIAI EKONOMIKAI. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE UVOĐENJA INOVATIVNIH PRISTUPA U PODRUČJU ORIJENTACIJE I REORIETACIJE S CILJEM RAZVIJANJA VJEŠTINA STUDENATA I STUDENATA POTREBNIH ZA PODRŠKU PROCESIMA SVJESNOG IZBORA TRENINGA I LIFE.INFATTI ČETIRI PREDLOŽENA MODULA OMOGUĆUJU SASTANKE ZNANJA O OBRAZOVNOJ PONUDI SREDNJE ŠKOLE DRUGOG RAZREDA SVIJETA RADA INOVACIJA GOSPODARSTVA U LOKALNOJ I NACIONALNOJ DIMENZIJI S POSEBNIM NAGLASKOM NA DIGITALNE INOVACIJE I ODRŽIVO GOSPODARSTVO. (Croatian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE UVOĐENJA INOVATIVNIH PRISTUPA U PODRUČJU ORIJENTACIJE I REORIETACIJE S CILJEM RAZVIJANJA VJEŠTINA STUDENATA I STUDENATA POTREBNIH ZA PODRŠKU PROCESIMA SVJESNOG IZBORA TRENINGA I LIFE.INFATTI ČETIRI PREDLOŽENA MODULA OMOGUĆUJU SASTANKE ZNANJA O OBRAZOVNOJ PONUDI SREDNJE ŠKOLE DRUGOG RAZREDA SVIJETA RADA INOVACIJA GOSPODARSTVA U LOKALNOJ I NACIONALNOJ DIMENZIJI S POSEBNIM NAGLASKOM NA DIGITALNE INOVACIJE I ODRŽIVO GOSPODARSTVO. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE UVOĐENJA INOVATIVNIH PRISTUPA U PODRUČJU ORIJENTACIJE I REORIETACIJE S CILJEM RAZVIJANJA VJEŠTINA STUDENATA I STUDENATA POTREBNIH ZA PODRŠKU PROCESIMA SVJESNOG IZBORA TRENINGA I LIFE.INFATTI ČETIRI PREDLOŽENA MODULA OMOGUĆUJU SASTANKE ZNANJA O OBRAZOVNOJ PONUDI SREDNJE ŠKOLE DRUGOG RAZREDA SVIJETA RADA INOVACIJA GOSPODARSTVA U LOKALNOJ I NACIONALNOJ DIMENZIJI S POSEBNIM NAGLASKOM NA DIGITALNE INOVACIJE I ODRŽIVO GOSPODARSTVO. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INFÖRANDET AV INNOVATIVA TILLVÄGAGÅNGSSÄTT INOM ORIENTERING OCH REORIETATION I SYFTE ATT UTVECKLA DE FÄRDIGHETER HOS STUDENTER OCH STUDENTER SOM KRÄVS FÖR ATT STÖDJA PROCESSERNA FÖR MEDVETET VAL AV UTBILDNINGSVÄGAR OCH LIFE.INFATTI DE FYRA FÖRESLAGNA MODULERNA GER MÖJLIGHET TILL KUNSKAPSMÖTEN OM UTBILDNINGSUTBUDET I GYMNASIESKOLAN I ANDRA KLASS AV ARBETSLIVET AVSEENDE INNOVATIONER INOM EKONOMIN I EN LOKAL OCH NATIONELL DIMENSION MED SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET PÅ DIGITAL INNOVATION OCH HÅLLBAR EKONOMI. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INFÖRANDET AV INNOVATIVA TILLVÄGAGÅNGSSÄTT INOM ORIENTERING OCH REORIETATION I SYFTE ATT UTVECKLA DE FÄRDIGHETER HOS STUDENTER OCH STUDENTER SOM KRÄVS FÖR ATT STÖDJA PROCESSERNA FÖR MEDVETET VAL AV UTBILDNINGSVÄGAR OCH LIFE.INFATTI DE FYRA FÖRESLAGNA MODULERNA GER MÖJLIGHET TILL KUNSKAPSMÖTEN OM UTBILDNINGSUTBUDET I GYMNASIESKOLAN I ANDRA KLASS AV ARBETSLIVET AVSEENDE INNOVATIONER INOM EKONOMIN I EN LOKAL OCH NATIONELL DIMENSION MED SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET PÅ DIGITAL INNOVATION OCH HÅLLBAR EKONOMI. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INFÖRANDET AV INNOVATIVA TILLVÄGAGÅNGSSÄTT INOM ORIENTERING OCH REORIETATION I SYFTE ATT UTVECKLA DE FÄRDIGHETER HOS STUDENTER OCH STUDENTER SOM KRÄVS FÖR ATT STÖDJA PROCESSERNA FÖR MEDVETET VAL AV UTBILDNINGSVÄGAR OCH LIFE.INFATTI DE FYRA FÖRESLAGNA MODULERNA GER MÖJLIGHET TILL KUNSKAPSMÖTEN OM UTBILDNINGSUTBUDET I GYMNASIESKOLAN I ANDRA KLASS AV ARBETSLIVET AVSEENDE INNOVATIONER INOM EKONOMIN I EN LOKAL OCH NATIONELL DIMENSION MED SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET PÅ DIGITAL INNOVATION OCH HÅLLBAR EKONOMI. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE INTRODUCEREA UNOR ABORDĂRI INOVATOARE ÎN DOMENIUL ORIENTĂRII ȘI REORIETĂRII, CU SCOPUL DE A DEZVOLTA COMPETENȚELE STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR NECESARE PENTRU A SPRIJINI PROCESELE DE ALEGERE CONȘTIENTĂ A TRASEELOR DE FORMARE ȘI LIFE. INFATTI CELE PATRU MODULE PROPUSE PREVĂD ÎNTÂLNIRI DE CUNOȘTINȚE PRIVIND OFERTA EDUCAȚIONALĂ A ȘCOLII GIMNAZIALE DIN CLASA A II-A A LUMII MUNCII DE INOVARE A ECONOMIEI ÎNTR-O DIMENSIUNE LOCALĂ ȘI NAȚIONALĂ, ACORDÂND O ATENȚIE DEOSEBITĂ INOVĂRII DIGITALE ȘI ECONOMIEI DURABILE. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE INTRODUCEREA UNOR ABORDĂRI INOVATOARE ÎN DOMENIUL ORIENTĂRII ȘI REORIETĂRII, CU SCOPUL DE A DEZVOLTA COMPETENȚELE STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR NECESARE PENTRU A SPRIJINI PROCESELE DE ALEGERE CONȘTIENTĂ A TRASEELOR DE FORMARE ȘI LIFE. INFATTI CELE PATRU MODULE PROPUSE PREVĂD ÎNTÂLNIRI DE CUNOȘTINȚE PRIVIND OFERTA EDUCAȚIONALĂ A ȘCOLII GIMNAZIALE DIN CLASA A II-A A LUMII MUNCII DE INOVARE A ECONOMIEI ÎNTR-O DIMENSIUNE LOCALĂ ȘI NAȚIONALĂ, ACORDÂND O ATENȚIE DEOSEBITĂ INOVĂRII DIGITALE ȘI ECONOMIEI DURABILE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE INTRODUCEREA UNOR ABORDĂRI INOVATOARE ÎN DOMENIUL ORIENTĂRII ȘI REORIETĂRII, CU SCOPUL DE A DEZVOLTA COMPETENȚELE STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR NECESARE PENTRU A SPRIJINI PROCESELE DE ALEGERE CONȘTIENTĂ A TRASEELOR DE FORMARE ȘI LIFE. INFATTI CELE PATRU MODULE PROPUSE PREVĂD ÎNTÂLNIRI DE CUNOȘTINȚE PRIVIND OFERTA EDUCAȚIONALĂ A ȘCOLII GIMNAZIALE DIN CLASA A II-A A LUMII MUNCII DE INOVARE A ECONOMIEI ÎNTR-O DIMENSIUNE LOCALĂ ȘI NAȚIONALĂ, ACORDÂND O ATENȚIE DEOSEBITĂ INOVĂRII DIGITALE ȘI ECONOMIEI DURABILE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI UVAJANJE INOVATIVNIH PRISTOPOV NA PODROČJU ORIENTACIJE IN REORIETACIJE Z NAMENOM RAZVIJANJA SPRETNOSTI ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV, POTREBNIH ZA PODPORO PROCESOM ZAVESTNE IZBIRE IZOBRAŽEVALNIH POTI IN LIFE.INFATTI ŠTIRJE PREDLAGANI MODULI ZAGOTAVLJAJO SREČANJA ZNANJA O IZOBRAŽEVALNI PONUDBI SREDNJE ŠOLE DRUGEGA RAZREDA SVETA DELA INOVACIJ GOSPODARSTVA V LOKALNI IN NACIONALNI RAZSEŽNOSTI S POSEBNIM POUDARKOM NA DIGITALNIH INOVACIJAH IN TRAJNOSTNEM GOSPODARSTVU. (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI UVAJANJE INOVATIVNIH PRISTOPOV NA PODROČJU ORIENTACIJE IN REORIETACIJE Z NAMENOM RAZVIJANJA SPRETNOSTI ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV, POTREBNIH ZA PODPORO PROCESOM ZAVESTNE IZBIRE IZOBRAŽEVALNIH POTI IN LIFE.INFATTI ŠTIRJE PREDLAGANI MODULI ZAGOTAVLJAJO SREČANJA ZNANJA O IZOBRAŽEVALNI PONUDBI SREDNJE ŠOLE DRUGEGA RAZREDA SVETA DELA INOVACIJ GOSPODARSTVA V LOKALNI IN NACIONALNI RAZSEŽNOSTI S POSEBNIM POUDARKOM NA DIGITALNIH INOVACIJAH IN TRAJNOSTNEM GOSPODARSTVU. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI UVAJANJE INOVATIVNIH PRISTOPOV NA PODROČJU ORIENTACIJE IN REORIETACIJE Z NAMENOM RAZVIJANJA SPRETNOSTI ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV, POTREBNIH ZA PODPORO PROCESOM ZAVESTNE IZBIRE IZOBRAŽEVALNIH POTI IN LIFE.INFATTI ŠTIRJE PREDLAGANI MODULI ZAGOTAVLJAJO SREČANJA ZNANJA O IZOBRAŽEVALNI PONUDBI SREDNJE ŠOLE DRUGEGA RAZREDA SVETA DELA INOVACIJ GOSPODARSTVA V LOKALNI IN NACIONALNI RAZSEŽNOSTI S POSEBNIM POUDARKOM NA DIGITALNIH INOVACIJAH IN TRAJNOSTNEM GOSPODARSTVU. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE WPROWADZANIA INNOWACYJNYCH PODEJŚĆ W DZIEDZINIE ORIENTACJI I REORIETACJI W CELU ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW I STUDENTÓW NIEZBĘDNYCH DO WSPIERANIA PROCESÓW ŚWIADOMEGO WYBORU ŚCIEŻEK SZKOLENIOWYCH I LIFE.INFATTI CZTERY PROPONOWANE MODUŁY PRZEWIDUJĄ SPOTKANIA WIEDZY NA TEMAT OFERTY EDUKACYJNEJ SZKOŁY ŚREDNIEJ II KLASY ŚWIATA PRACY INNOWACJI GOSPODARKI W WYMIARZE LOKALNYM I KRAJOWYM, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM INNOWACJI CYFROWYCH I ZRÓWNOWAŻONEJ GOSPODARKI. (Polish)
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE WPROWADZANIA INNOWACYJNYCH PODEJŚĆ W DZIEDZINIE ORIENTACJI I REORIETACJI W CELU ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW I STUDENTÓW NIEZBĘDNYCH DO WSPIERANIA PROCESÓW ŚWIADOMEGO WYBORU ŚCIEŻEK SZKOLENIOWYCH I LIFE.INFATTI CZTERY PROPONOWANE MODUŁY PRZEWIDUJĄ SPOTKANIA WIEDZY NA TEMAT OFERTY EDUKACYJNEJ SZKOŁY ŚREDNIEJ II KLASY ŚWIATA PRACY INNOWACJI GOSPODARKI W WYMIARZE LOKALNYM I KRAJOWYM, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM INNOWACJI CYFROWYCH I ZRÓWNOWAŻONEJ GOSPODARKI. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE WPROWADZANIA INNOWACYJNYCH PODEJŚĆ W DZIEDZINIE ORIENTACJI I REORIETACJI W CELU ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW I STUDENTÓW NIEZBĘDNYCH DO WSPIERANIA PROCESÓW ŚWIADOMEGO WYBORU ŚCIEŻEK SZKOLENIOWYCH I LIFE.INFATTI CZTERY PROPONOWANE MODUŁY PRZEWIDUJĄ SPOTKANIA WIEDZY NA TEMAT OFERTY EDUKACYJNEJ SZKOŁY ŚREDNIEJ II KLASY ŚWIATA PRACY INNOWACJI GOSPODARKI W WYMIARZE LOKALNYM I KRAJOWYM, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM INNOWACJI CYFROWYCH I ZRÓWNOWAŻONEJ GOSPODARKI. (Polish) / qualifier
 
point in time: 21 August 2022
Timestamp+2022-08-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
AVELLINO
Property / location (string): AVELLINO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
28,848.0 Euro
Amount28,848.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 28,848.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
17,437.24 Euro
Amount17,437.24 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 17,437.24 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:05, 8 April 2023

Project Q393138 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE ROAD OF THE FUTURE
Project Q393138 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    17,437.24 Euro
    0 references
    budget
    28,848.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    27 April 2018
    0 references
    expected end time
    16 May 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    S.M. F. SOLIMENA
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°54'51.12"N, 14°47'19.97"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO FINALIZZATO A FAVORIRE LINTRODUZIONE DI APPROCCI INNOVATIVI NELLAMBITO DELLORIENTAMENTO E RIORIETAMENTO CON LINTENTO DI SVILUPPARE LE COMPETENZE DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTI NECESSARIE A SOSTENERE I PROCESSI DI SCELTA CONSAPEVOLE DEI PERCORSI FORMATIVI E DI VITA.INFATTI I QUATTRO MODULI PROPOSTI PREVEDONO A INCONTRI DI CONOSCENZA DELLOFFERTA FORMATIVA DELLA SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO DEL TERRITORIO DEL MONDO DEL LAVORO DELLE INNOVAZIONI DELLECONOMIA IN UNA DIMENSIONE LOCALE E NAZIONALE CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLINNOVAZIONE DIGITALE E ALLECONOMIA SOSTENIBILE B LABORATORI DI SVILUPPO DELLE VOCAZIONI DI EDUCAZIONE ALLA SCELTA E PRESA DI COSCIENZA DEL S C REALIZZAZIONE DI LABORATORI TRA GRUPPI DI ALUNNI DELLE SCUOLE DEL I E DEL II CICLO FINALIZZATI A CONFRONTARSI SULLE CARATTERISTICHE FORMATIVE E PROFESSIONALI DI OGNI TIPOLOGIA DI SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO SECONDO UN APPROCCIO PEER TO PEER TUTTE LE ATTIVIT SARANNO IMPRONTATE AL SUPERAMENTO DEGLI STEREOTI (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO PROMOTE THE INTRODUCTION OF INNOVATIVE APPROACHES IN THE FIELD OF ORIENTATION AND REORIETATION WITH THE AIM OF DEVELOPING THE SKILLS OF STUDENTS AND STUDENTS NECESSARY TO SUPPORT THE PROCESSES OF CONSCIOUS CHOICE OF TRAINING PATHS AND LIFE.INFATTI THE FOUR PROPOSED MODULES PROVIDE FOR MEETINGS OF KNOWLEDGE OF THE EDUCATIONAL OFFER OF SECONDARY SCHOOL OF SECOND GRADE OF THE WORLD OF WORK OF INNOVATIONS OF THE ECONOMY IN A LOCAL AND NATIONAL DIMENSION WITH PARTICULAR ATTENTION TO DIGITAL INNOVATION AND SUSTAINABLE ECONOMY. (English)
    point in time
    9 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À PROMOUVOIR L’INTRODUCTION D’APPROCHES INNOVANTES DANS LE DOMAINE DE L’ORIENTATION ET DU RIORIETAMENT DANS LE BUT DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS ET DES ÉTUDIANTS NÉCESSAIRES POUR SOUTENIR LES PROCESSUS DE CHOIX CONSCIENT DES COURS DE FORMATION ET VITA.INFACTI LES QUATRE MODULES PROPOSÉS PRÉVOIENT DES RÉUNIONS DE CONNAISSANCE DE L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE DEUXIÈME ANNÉE DU TERRITOIRE DU MONDE DU TRAVAIL DE L’INNOVATION DANS UNE DIMENSION LOCALE ET NATIONALE AVEC UNE ATTENTION PARTICULIÈRE À L’INNOVATION NUMÉRIQUE ET L’ÉCONOMIE DURABLE B LABORATOIRES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES VOCATIONS ÉDUCATIVES AU CHOIX ET À LA SENSIBILISATION DE LA RÉALISATION S C DE LA RÉALISATION DES LABORATOIRES PARMI LES GROUPES D’ÉLÈVES DANS LES ÉCOLES I ET II VISANT À COMPARER LES CARACTÉRISTIQUES ÉDUCATIVES ET PROFESSIONNELLES DE CHAQUE TYPE D’ÉCOLE SECONDAIRE DANS L’APPROCHE DE SECOND DEGRÉ, L’APPROCHE PAR LES PAIRS, L’APPROCHE PAR LES PAIRS. (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE EINFÜHRUNG INNOVATIVER ANSÄTZE AUF DEM GEBIET DER BERATUNG UND RIORIETAMENT MIT DEM ZIEL ZU FÖRDERN, DIE FÄHIGKEITEN DER SCHÜLER UND STUDENTEN ZU ENTWICKELN, DIE NOTWENDIG SIND, UM DIE PROZESSE DER BEWUSSTEN AUSWAHL DER AUSBILDUNGSKURSE UND VITA.INFACTI ZU UNTERSTÜTZEN.INFACTI DIE VIER VORGESCHLAGENEN MODULE BIETEN TREFFEN DES WISSENS ÜBER DAS BILDUNGSANGEBOT DER ZWEITEN KLASSE DER SEKUNDARSCHULE DES TERRITORIUMS DER INNOVATIONSWELT IN EINER LOKALEN UND NATIONALEN DIMENSION UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG DER DIGITALEN INNOVATION UND DER NACHHALTIGEN WIRTSCHAFT B LABORS FÜR DIE ENTWICKLUNG DER BILDUNGSBERUFE MIT DER AUSWAHL UND DEM BEWUSSTSEIN DER S C REALISIERUNG VON LABORS ZWISCHEN GRUPPEN VON SCHÜLERN IN DEN I UND II SCHULEN, DIE AUF DEN VERGLEICH DER BILDUNGS- UND BERUFLICHEN MERKMALE JEDER ART DER SEKUNDARSTUFE B AUF DIE ENTWICKLUNG DER BERUFUNGEN AUF DIE AUSWAHL UND DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE DURCHFÜHRUNG VON LABOREN UNTER GRUPPEN VON SCHÜLERN IN DEN I UND II-SCHULEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE BILDUNGS- UND BERUFLICHEN MERKMALE JEDER ART DER SEKUNDARSTUFE ZU VERGLEICHEN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT BEOOGT DE INVOERING VAN INNOVATIEVE BENADERINGEN OP HET GEBIED VAN BEGELEIDING EN RIORIETAMENT TE BEVORDEREN MET HET OOG OP DE ONTWIKKELING VAN DE VAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTEN EN STUDENTEN DIE NODIG ZIJN OM DE PROCESSEN VAN BEWUSTE KEUZE VAN OPLEIDINGSCURSUSSEN TE ONDERSTEUNEN EN VITA.INFACTI DE VIER VOORGESTELDE MODULES VOORZIEN IN KENNISBIJEENKOMSTEN VAN HET ONDERWIJSAANBOD VAN DE TWEEDERANGS MIDDELBARE SCHOOL OP HET GRONDGEBIED VAN DE ARBEIDSWERELD VAN INNOVATIE IN EEN LOKALE EN NATIONALE DIMENSIE, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR DIGITALE INNOVATIE EN DUURZAME ECONOMIE B LABORATORIA VOOR DE ONTWIKKELING VAN DE ONDERWIJSBEROEPEN OP DE KEUZE EN HET BEWUSTZIJN VAN DE S C REALISATIE VAN LABORATORIA ONDER GROEPEN LEERLINGEN IN DE SCHOLEN I EN II GERICHT OP HET VERGELIJKEN VAN DE EDUCATIEVE EN PROFESSIONELE PEER-KARAKTERISTIEKEN VAN ELK TYPE SECUNDAIRE SCHOOL IN DE TWEEDE KLAS, ZAL GERICHT ZIJN OP EEN STEREOTIEPE BENADERING IN DE TWEEDE KLAS. (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA INTRODUCCIÓN DE ENFOQUES INNOVADORES EN EL CAMPO DE LA ORIENTACIÓN Y EL RIORIETAMENT CON EL OBJETIVO DE DESARROLLAR LAS HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES NECESARIOS PARA APOYAR LOS PROCESOS DE ELECCIÓN CONSCIENTE DE LOS CURSOS DE FORMACIÓN Y VITA.INFACTI LOS CUATRO MÓDULOS PROPUESTOS PREVÉN REUNIONES DE CONOCIMIENTO DE LA OFERTA EDUCATIVA DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE SEGUNDO GRADO DEL TERRITORIO DEL MUNDO DEL TRABAJO DE INNOVACIÓN EN UNA DIMENSIÓN LOCAL Y NACIONAL, CON ESPECIAL ATENCIÓN A LA INNOVACIÓN DIGITAL Y A LOS LABORATORIOS DE ECONOMÍA SOSTENIBLE B PARA EL DESARROLLO DE LAS VOCACIONES EDUCATIVAS PARA LA ELECCIÓN Y SENSIBILIZACIÓN DE LA REALIZACIÓN DE LABORATORIOS EN C ENTRE GRUPOS DE ALUMNOS DE LAS ESCUELAS I Y II DESTINADAS A COMPARAR LAS CARACTERÍSTICAS EDUCATIVAS Y PROFESIONALES DE CADA TIPO DE ESCUELA SECUNDARIA EN SEGUNDO GRADO, DE ACUERDO CON UN ENFOQUE DE PARES, SEGÚN UN ENFOQUE DE PARES. (Spanish)
    point in time
    28 January 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΉΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ LIFE. ΟΙ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΡΟΒΛΈΠΟΥΝ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΙΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΏΝ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑΣ ΣΕ ΤΟΠΙΚΉ ΚΑΙ ΕΘΝΙΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ, ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΒΙΏΣΙΜΗ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑ. (Greek)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME INDFØRELSEN AF INNOVATIVE TILGANGE INDEN FOR ORIENTERING OG REORIETATION MED DET FORMÅL AT UDVIKLE DE FÆRDIGHEDER HOS STUDERENDE OG STUDERENDE, DER ER NØDVENDIGE FOR AT STØTTE PROCESSERNE MED BEVIDST VALG AF UDDANNELSESVEJE, OG LIFE.INFATTI DE FIRE FORESLÅEDE MODULER GIVER MULIGHED FOR AT MØDE VIDEN OM UDDANNELSESTILBUDDET FRA GYMNASIET I ANDEN KLASSE I ARBEJDSLIVET MED INNOVATIONER I ØKONOMIEN I EN LOKAL OG NATIONAL DIMENSION MED SÆRLIG VÆGT PÅ DIGITAL INNOVATION OG BÆREDYGTIG ØKONOMI. (Danish)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ INNOVATIIVISTEN LÄHESTYMISTAPOJEN KÄYTTÖÖNOTTOA ORIENTOINNIN JA REORIETATIONIN ALALLA TAVOITTEENA KEHITTÄÄ OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN TAITOJA, JOTKA OVAT TARPEEN KOULUTUSPOLKUJEN TIETOISEN VALINNAN JA LIFE-OHJELMAN TUKEMISEKSI. (Finnish)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-INTRODUZZJONI TA’ APPROĊĊI INNOVATTIVI FIL-QASAM TAL-ORJENTAZZJONI U R-RIORTAMENT BIL-GĦAN LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET TAL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI MEĦTIEĠA BIEX JIĠU APPOĠĠATI L-PROĊESSI TAL-GĦAŻLA KONXJA TAL-MOGĦDIJIET TA’ TAĦRIĠ U LIFE.INFATTI L-ERBA’ MODULI PROPOSTI JIPPREVEDU LAQGĦAT TA’ GĦARFIEN TAL-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAT-TIENI GRAD TAD-DINJA TAX-XOGĦOL TA’ INNOVAZZJONIJIET TAL-EKONOMIJA F’DIMENSJONI LOKALI U NAZZJONALI B’ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALL-INNOVAZZJONI DIĠITALI U L-EKONOMIJA SOSTENIBBLI. (Maltese)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT INOVATĪVU PIEEJU IEVIEŠANU ORIENTĀCIJAS UN REORIETĀCIJAS JOMĀ AR MĒRĶI ATTĪSTĪT STUDENTU UN STUDENTU PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI ATBALSTĪTU APZINĀTAS MĀCĪBU CEĻU IZVĒLES PROCESUS UN LIFE.INFATTI ČETRI IEROSINĀTIE MODUĻI NODROŠINA ZINĀŠANU TIKŠANOS PAR OTRĀS KLASES EKONOMIKAS INOVĀCIJU PASAULES VIDUSSKOLAS IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU VIETĒJĀ UN NACIONĀLĀ DIMENSIJĀ, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT DIGITĀLAJAI INOVĀCIJAI UN ILGTSPĒJĪGAI EKONOMIKAI. (Latvian)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORIŤ ZAVÁDZANIE INOVATÍVNYCH PRÍSTUPOV V OBLASTI ORIENTÁCIE A REORIETATION S CIEĽOM ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV POTREBNÝCH NA PODPORU PROCESOV VEDOMÉHO VÝBERU CIEST ODBORNEJ PRÍPRAVY A LIFE.INFATTI ŠTYRI NAVRHOVANÉ MODULY ZABEZPEČUJÚ STRETNUTIA VEDOMOSTÍ O PONUKE VZDELÁVANIA STREDNÝCH ŠKÔL DRUHÉHO STUPŇA SVETA PRÁCE INOVÁCIÍ HOSPODÁRSTVA V MIESTNOM A CELOŠTÁTNOM ROZMERE S OSOBITNÝM DÔRAZOM NA DIGITÁLNU INOVÁCIU A UDRŽATEĽNÉ HOSPODÁRSTVO. (Slovak)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL CUR CHUIGE NUÁLACH A CHUR CHUN CINN I RÉIMSE AN TREOSHUÍMH AGUS NA REORIETATION D’FHONN FORBAIRT A DHÉANAMH AR SCILEANNA NA MAC LÉINN AGUS NA MAC LÉINN IS GÁ CHUN TACÚ LEIS NA PRÓISIS A BHAINEANN LE ROGHA CHOMHFHIOSACH CONAIRÍ OILIÚNA AGUS LIFE.INFATTI, DÉANANN NA CEITHRE MHODÚL ATÁ BEARTAITHE FORÁIL DO CHRUINNITHE EOLAIS AR THAIRISCINT OIDEACHASÚIL NA MEÁNSCOILE AG DARA GRÁD DE SHAOL OIBRE NUÁLAÍOCHTAÍ AN GHEILLEAGAIR I NGNÉ ÁITIÚIL AGUS NÁISIÚNTA AGUS AIRD AR LEITH Á TABHAIRT AR AN NUÁLAÍOCHT DHIGITEACH AGUS AR AN NGEILLEAGAR INBHUANAITHE. (Irish)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT ZAVÁDĚNÍ INOVATIVNÍCH PŘÍSTUPŮ V OBLASTI ORIENTACE A REORIETACE S CÍLEM ROZVÍJET DOVEDNOSTI STUDENTŮ A STUDENTŮ, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ PRO PODPORU PROCESŮ VĚDOMÉHO VÝBĚRU VZDĚLÁVACÍCH CEST A LIFE.INFATTI ČTYŘI NAVRHOVANÉ MODULY ZAJIŠŤUJÍ SETKÁNÍ ZNALOSTÍ O VZDĚLÁVACÍ NABÍDCE STŘEDOŠKOLSKÉ ŠKOLY DRUHÉHO STUPNĚ SVĚTA INOVACÍ EKONOMIKY V MÍSTNÍM A NÁRODNÍM ROZMĚRU SE ZVLÁŠTNÍM DŮRAZEM NA DIGITÁLNÍ INOVACE A UDRŽITELNOU EKONOMIKU. (Czech)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    O PROJETO VISA PROMOVER A INTRODUÇÃO DE ABORDAGENS INOVADORAS NO CAMPO DA ORIENTAÇÃO E REORIETAÇÃO COM O OBJETIVO DE DESENVOLVER AS HABILIDADES DOS ALUNOS E ESTUDANTES NECESSÁRIOS PARA APOIAR OS PROCESSOS DE ESCOLHA CONSCIENTE DE CAMINHOS DE FORMAÇÃO E LIFE.INFATTI OS QUATRO MÓDULOS PROPOSTOS FORNECEM REUNIÕES DE CONHECIMENTO DA OFERTA EDUCACIONAL DA ESCOLA SECUNDÁRIA DO SEGUNDO ANO DO MUNDO DO TRABALHO DE INOVAÇÕES DA ECONOMIA EM UMA DIMENSÃO LOCAL E NACIONAL, COM ESPECIAL ATENÇÃO À INOVAÇÃO DIGITAL E ECONOMIA SUSTENTÁVEL. (Portuguese)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA INNOVAATILISI LÄHENEMISVIISE ORIENTATSIOONI JA TUNNISTAMISE VALDKONNAS, ET ARENDADA ÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE OSKUSI, MIS ON VAJALIKUD SELLEKS, ET TOETADA TEADLIKULT VALITUD KOOLITUSTE JA LIFE.INFATTI NELJA KAVANDATUD MOODULIGA NÄHAKSE ETTE KOHTUMISED TEADMISTE SAAMISEKS MAJANDUSE INNOVATSIOONITÖÖ TEISE ASTME KESKKOOLI HARIDUSPAKKUMISE KOHTA KOHALIKUS JA RIIKLIKUS MÕÕTMES, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU DIGITAALSELE INNOVATSIOONILE JA JÄTKUSUUTLIKULE MAJANDUSELE. (Estonian)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSEK BEVEZETÉSÉT AZ ORIENTÁCIÓ ÉS A REORIETATION TERÜLETÉN AZZAL A CÉLLAL, HOGY FEJLESSZÉK A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK KÉSZSÉGEIT, AMELYEK A TUDATOS KÉPZÉSI PÁLYÁK ÉS A LIFE.INFATTI FOLYAMATAINAK TÁMOGATÁSÁHOZ SZÜKSÉGESEK. A NÉGY JAVASOLT MODUL A GAZDASÁG INNOVÁCIÓINAK VILÁGÁBAN A MUNKA VILÁGÁNAK MÁSODIK OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ KÖZÉPISKOLA OKTATÁSI KÍNÁLATÁNAK ISMERETÉT BIZTOSÍTJA HELYI ÉS NEMZETI DIMENZIÓBAN, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A DIGITÁLIS INNOVÁCIÓRA ÉS A FENNTARTHATÓ GAZDASÁGRA. (Hungarian)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ВЪВЕЖДАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ В ОБЛАСТТА НА ОРИЕНТАЦИЯТА И REORIETATION С ЦЕЛ РАЗВИВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ И СТУДЕНТИТЕ, НЕОБХОДИМИ ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА ПРОЦЕСИТЕ НА СЪЗНАТЕЛЕН ИЗБОР НА ОБУЧИТЕЛНИ ПЪТЕКИ И LIFE. ИНФАТТИ ЧЕТИРИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИ МОДУЛА ПРЕДВИЖДАТ СРЕЩИ НА ЗНАНИЯ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ВТОРИ КЛАС В СВЕТА НА ТРУДА НА ИНОВАЦИИТЕ В ИКОНОМИКАТА В МЕСТНО И НАЦИОНАЛНО ИЗМЕРЕНИЕ СЪС СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ КЪМ ЦИФРОВИТЕ ИНОВАЦИИ И УСТОЙЧИВАТА ИКОНОМИКА. (Bulgarian)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI INOVATYVIŲ METODŲ TAIKYMĄ ORIENTAVIMOSI IR REORIETACIJOS SRITYJE, SIEKIANT UGDYTI MOKINIŲ IR STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS, REIKALINGUS SĄMONINGO MOKYMO KRYPČIŲ PASIRINKIMO PROCESAMS REMTI, IR LIFE.INFATTI KETURIUOSE SIŪLOMUOSE MODULIUOSE NUMATOMA SURENGTI SUSITIKIMUS DĖL ŽINIŲ APIE VIDURINĖS MOKYKLOS, KURIOJE VIETOS IR NACIONALINIU MASTU DIRBAMA EKONOMIKOS INOVACIJŲ SRITYJE, PASIŪLĄ, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT SKAITMENINĖMS INOVACIJOMS IR TVARIAI EKONOMIKAI. (Lithuanian)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE UVOĐENJA INOVATIVNIH PRISTUPA U PODRUČJU ORIJENTACIJE I REORIETACIJE S CILJEM RAZVIJANJA VJEŠTINA STUDENATA I STUDENATA POTREBNIH ZA PODRŠKU PROCESIMA SVJESNOG IZBORA TRENINGA I LIFE.INFATTI ČETIRI PREDLOŽENA MODULA OMOGUĆUJU SASTANKE ZNANJA O OBRAZOVNOJ PONUDI SREDNJE ŠKOLE DRUGOG RAZREDA SVIJETA RADA INOVACIJA GOSPODARSTVA U LOKALNOJ I NACIONALNOJ DIMENZIJI S POSEBNIM NAGLASKOM NA DIGITALNE INOVACIJE I ODRŽIVO GOSPODARSTVO. (Croatian)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INFÖRANDET AV INNOVATIVA TILLVÄGAGÅNGSSÄTT INOM ORIENTERING OCH REORIETATION I SYFTE ATT UTVECKLA DE FÄRDIGHETER HOS STUDENTER OCH STUDENTER SOM KRÄVS FÖR ATT STÖDJA PROCESSERNA FÖR MEDVETET VAL AV UTBILDNINGSVÄGAR OCH LIFE.INFATTI DE FYRA FÖRESLAGNA MODULERNA GER MÖJLIGHET TILL KUNSKAPSMÖTEN OM UTBILDNINGSUTBUDET I GYMNASIESKOLAN I ANDRA KLASS AV ARBETSLIVET AVSEENDE INNOVATIONER INOM EKONOMIN I EN LOKAL OCH NATIONELL DIMENSION MED SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET PÅ DIGITAL INNOVATION OCH HÅLLBAR EKONOMI. (Swedish)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE INTRODUCEREA UNOR ABORDĂRI INOVATOARE ÎN DOMENIUL ORIENTĂRII ȘI REORIETĂRII, CU SCOPUL DE A DEZVOLTA COMPETENȚELE STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR NECESARE PENTRU A SPRIJINI PROCESELE DE ALEGERE CONȘTIENTĂ A TRASEELOR DE FORMARE ȘI LIFE. INFATTI CELE PATRU MODULE PROPUSE PREVĂD ÎNTÂLNIRI DE CUNOȘTINȚE PRIVIND OFERTA EDUCAȚIONALĂ A ȘCOLII GIMNAZIALE DIN CLASA A II-A A LUMII MUNCII DE INOVARE A ECONOMIEI ÎNTR-O DIMENSIUNE LOCALĂ ȘI NAȚIONALĂ, ACORDÂND O ATENȚIE DEOSEBITĂ INOVĂRII DIGITALE ȘI ECONOMIEI DURABILE. (Romanian)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI UVAJANJE INOVATIVNIH PRISTOPOV NA PODROČJU ORIENTACIJE IN REORIETACIJE Z NAMENOM RAZVIJANJA SPRETNOSTI ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV, POTREBNIH ZA PODPORO PROCESOM ZAVESTNE IZBIRE IZOBRAŽEVALNIH POTI IN LIFE.INFATTI ŠTIRJE PREDLAGANI MODULI ZAGOTAVLJAJO SREČANJA ZNANJA O IZOBRAŽEVALNI PONUDBI SREDNJE ŠOLE DRUGEGA RAZREDA SVETA DELA INOVACIJ GOSPODARSTVA V LOKALNI IN NACIONALNI RAZSEŽNOSTI S POSEBNIM POUDARKOM NA DIGITALNIH INOVACIJAH IN TRAJNOSTNEM GOSPODARSTVU. (Slovenian)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE WPROWADZANIA INNOWACYJNYCH PODEJŚĆ W DZIEDZINIE ORIENTACJI I REORIETACJI W CELU ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW I STUDENTÓW NIEZBĘDNYCH DO WSPIERANIA PROCESÓW ŚWIADOMEGO WYBORU ŚCIEŻEK SZKOLENIOWYCH I LIFE.INFATTI CZTERY PROPONOWANE MODUŁY PRZEWIDUJĄ SPOTKANIA WIEDZY NA TEMAT OFERTY EDUKACYJNEJ SZKOŁY ŚREDNIEJ II KLASY ŚWIATA PRACY INNOWACJI GOSPODARKI W WYMIARZE LOKALNYM I KRAJOWYM, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM INNOWACJI CYFROWYCH I ZRÓWNOWAŻONEJ GOSPODARKI. (Polish)
    point in time
    21 August 2022
    0 references
    location (string)
    AVELLINO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G37I17000310007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q393138&oldid=34132900"