UNITED YOU CAN (Q337194): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): LI.C. BY CANDLE PRESENTS THE UNITED PROJECT AIMED AT REDUCING EARLY EDUCATIONAL FAILURE IN ORDER TO AVOID DEMOTIVATION TOWARDS THE EDUCATIONAL AND TRAINING PATH IN ORDER TO ENCOURAGE THE INTEGRATION OF FOREIGN PUPILS AS WELL AS TO GIVE A FURTHER POSSIBILITY TO DISABLED PUPILS. IT IS ALSO EXPECTED A PATH FOR PARENTS TO PROMOTE AN EFFECTIVE RELATIONSHIP BETWEEN FAMILY SCHOOL AND TERRITORY. IN ORDER TO REACH THE FINALS THAT THE PROJECT IS SET IT IS...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(13 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
UNITED STATES
UNITED YOU CAN
label / frlabel / fr
 
UNITÉ CENTRALE DE L’UNION EUROPÉENNE
label / delabel / de
 
VEREINIGTE SI PU
label / nllabel / nl
 
VERENIGD SI PU
label / eslabel / es
 
UNIDAD SI PU
label / dalabel / da
 
FORENET KAN DU
label / ellabel / el
 
ΕΝΩΜΈΝΟΙ ΜΠΟΡΕΊΤΕ
label / hrlabel / hr
 
UJEDINJENI MOŽETE
label / rolabel / ro
 
UNIȚI PUTEȚI
label / sklabel / sk
 
SPOJENÉ MÔŽETE
label / mtlabel / mt
 
MAGĦQUDA TISTA’
label / ptlabel / pt
 
UNIDOS VOCÊ PODE
label / filabel / fi
 
YHDISTYNYT VOIT
label / pllabel / pl
 
ZJEDNOCZENI MOŻECIE
label / sllabel / sl
 
ZDRUŽENI LAHKO
label / cslabel / cs
 
SJEDNOCENÝ MŮŽETE
label / ltlabel / lt
 
VIENYBĖ, JŪS GALITE
label / lvlabel / lv
 
UNITED TU VARI
label / bglabel / bg
 
МОЖЕТЕ ДА ОБЕДИНЕН
label / hulabel / hu
 
EGYESÜLT LEHETSZ
label / galabel / ga
 
AONTAITHE IS FÉIDIR LEAT
label / svlabel / sv
 
FÖRENADE DU KAN
label / etlabel / et
 
ÜHENDKUNINGRIIGIS SAATE
description / bgdescription / bg
 
Проект Q337194 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q337194 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q337194 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q337194 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q337194 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q337194 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q337194 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q337194 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q337194 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q337194 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q337194 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q337194 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q337194 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q337194 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q337194 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q337194 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q337194 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q337194 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q337194 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q337194 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q337194 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q337194 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
50,484.0 Euro
Amount50,484.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 50,484.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
50,484.0 Euro
Amount50,484.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 50,484.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / contained in NUTSProperty / contained in NUTS
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LI.C. DE BOUGIE PRÉSENTE LE PROJET UNITI LUI-MÊME PU VISANT À RÉDUIRE L’ÉCHEC DE LA FORMATION PRÉCOCE À ÉVITER LA DÉMOTIVATION À L’ÉCOLE ET LA FORMATION POUR PROMOUVOIR L’INTÉGRATION DES ÉLÈVES ÉTRANGERS AINSI QUE POUR DONNER UNE NOUVELLE POSSIBILITÉ AUX ÉLÈVES HANDICAPÉS. IL EST ÉGALEMENT PRÉVU POUR LES PARENTS DE PROMOUVOIR UNE RELATION EFFICACE ENTRE LA FAMILLE SCOLAIRE ET LE TERRITOIRE. AFIN D’ATTEINDRE LA FINALE QUE LE PROJET EST PRÉVU, L’ÉCOLE SERA OUVERTE AU-DELÀ DES TEMPS CLASSIQUES DE L’ENSEIGNEMENT POUR ÊTRE VÉCU PAR LES ENFANTS EN TEMPS EXTRASCOLAIRE. (French)
Property / summary: LI.C. DE BOUGIE PRÉSENTE LE PROJET UNITI LUI-MÊME PU VISANT À RÉDUIRE L’ÉCHEC DE LA FORMATION PRÉCOCE À ÉVITER LA DÉMOTIVATION À L’ÉCOLE ET LA FORMATION POUR PROMOUVOIR L’INTÉGRATION DES ÉLÈVES ÉTRANGERS AINSI QUE POUR DONNER UNE NOUVELLE POSSIBILITÉ AUX ÉLÈVES HANDICAPÉS. IL EST ÉGALEMENT PRÉVU POUR LES PARENTS DE PROMOUVOIR UNE RELATION EFFICACE ENTRE LA FAMILLE SCOLAIRE ET LE TERRITOIRE. AFIN D’ATTEINDRE LA FINALE QUE LE PROJET EST PRÉVU, L’ÉCOLE SERA OUVERTE AU-DELÀ DES TEMPS CLASSIQUES DE L’ENSEIGNEMENT POUR ÊTRE VÉCU PAR LES ENFANTS EN TEMPS EXTRASCOLAIRE. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LI.C. DE BOUGIE PRÉSENTE LE PROJET UNITI LUI-MÊME PU VISANT À RÉDUIRE L’ÉCHEC DE LA FORMATION PRÉCOCE À ÉVITER LA DÉMOTIVATION À L’ÉCOLE ET LA FORMATION POUR PROMOUVOIR L’INTÉGRATION DES ÉLÈVES ÉTRANGERS AINSI QUE POUR DONNER UNE NOUVELLE POSSIBILITÉ AUX ÉLÈVES HANDICAPÉS. IL EST ÉGALEMENT PRÉVU POUR LES PARENTS DE PROMOUVOIR UNE RELATION EFFICACE ENTRE LA FAMILLE SCOLAIRE ET LE TERRITOIRE. AFIN D’ATTEINDRE LA FINALE QUE LE PROJET EST PRÉVU, L’ÉCOLE SERA OUVERTE AU-DELÀ DES TEMPS CLASSIQUES DE L’ENSEIGNEMENT POUR ÊTRE VÉCU PAR LES ENFANTS EN TEMPS EXTRASCOLAIRE. (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LI.C. VON KERZE PRÄSENTIERT DAS PROJEKT UNITI SELBST PU, DAS DARAUF ABZIELT, DIE FRÜHZEITIGE AUSBILDUNG ZU VERRINGERN, UM DEMOTIVATION IN BEZUG AUF SCHULE UND AUSBILDUNG ZU VERMEIDEN, UM DIE INTEGRATION AUSLÄNDISCHER SCHÜLER ZU FÖRDERN UND SCHÜLERN MIT BEHINDERUNGEN EINE WEITERE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN. ES IST AUCH EIN WEG FÜR ELTERN GEPLANT, UM EINE EFFEKTIVE BEZIEHUNG ZWISCHEN SCHULFAMILIE UND TERRITORIUM ZU FÖRDERN. UM DAS FINALE DES PROJEKTS ZU ERREICHEN, WIRD DIE SCHULE ÜBER DIE KLASSISCHEN UNTERRICHTSZEITEN HINAUS ERÖFFNET, DIE VON DEN KINDERN IN AUSSERSCHULISCHER ZEIT GELEBT WERDEN. (German)
Property / summary: LI.C. VON KERZE PRÄSENTIERT DAS PROJEKT UNITI SELBST PU, DAS DARAUF ABZIELT, DIE FRÜHZEITIGE AUSBILDUNG ZU VERRINGERN, UM DEMOTIVATION IN BEZUG AUF SCHULE UND AUSBILDUNG ZU VERMEIDEN, UM DIE INTEGRATION AUSLÄNDISCHER SCHÜLER ZU FÖRDERN UND SCHÜLERN MIT BEHINDERUNGEN EINE WEITERE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN. ES IST AUCH EIN WEG FÜR ELTERN GEPLANT, UM EINE EFFEKTIVE BEZIEHUNG ZWISCHEN SCHULFAMILIE UND TERRITORIUM ZU FÖRDERN. UM DAS FINALE DES PROJEKTS ZU ERREICHEN, WIRD DIE SCHULE ÜBER DIE KLASSISCHEN UNTERRICHTSZEITEN HINAUS ERÖFFNET, DIE VON DEN KINDERN IN AUSSERSCHULISCHER ZEIT GELEBT WERDEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LI.C. VON KERZE PRÄSENTIERT DAS PROJEKT UNITI SELBST PU, DAS DARAUF ABZIELT, DIE FRÜHZEITIGE AUSBILDUNG ZU VERRINGERN, UM DEMOTIVATION IN BEZUG AUF SCHULE UND AUSBILDUNG ZU VERMEIDEN, UM DIE INTEGRATION AUSLÄNDISCHER SCHÜLER ZU FÖRDERN UND SCHÜLERN MIT BEHINDERUNGEN EINE WEITERE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN. ES IST AUCH EIN WEG FÜR ELTERN GEPLANT, UM EINE EFFEKTIVE BEZIEHUNG ZWISCHEN SCHULFAMILIE UND TERRITORIUM ZU FÖRDERN. UM DAS FINALE DES PROJEKTS ZU ERREICHEN, WIRD DIE SCHULE ÜBER DIE KLASSISCHEN UNTERRICHTSZEITEN HINAUS ERÖFFNET, DIE VON DEN KINDERN IN AUSSERSCHULISCHER ZEIT GELEBT WERDEN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LI.C. OF CANDLE PRESENTEERT HET PROJECT UNITI ZELF PU GERICHT OP HET VERMINDEREN VAN VROEGTIJDIGE OPLEIDING, HET VOORKOMEN VAN DEMOTIVATIE MET BETREKKING TOT SCHOOL EN OPLEIDING OM DE INTEGRATIE VAN BUITENLANDSE LEERLINGEN TE BEVORDEREN EN OM LEERLINGEN MET EEN HANDICAP EEN NIEUWE MOGELIJKHEID TE BIEDEN. ER IS OOK EEN PAD GEPLAND VOOR OUDERS OM EEN EFFECTIEVE RELATIE TUSSEN SCHOOLGEZIN EN TERRITORIUM TE BEVORDEREN. OM DE FINALE VAN HET PROJECT TE BEREIKEN, ZAL DE SCHOOL WORDEN GEOPEND NA DE KLASSIEKE TIJD VAN HET ONDERWIJS OM DOOR DE KINDEREN IN BUITENSCHOOLSE TIJD TE WORDEN GELEEFD. (Dutch)
Property / summary: LI.C. OF CANDLE PRESENTEERT HET PROJECT UNITI ZELF PU GERICHT OP HET VERMINDEREN VAN VROEGTIJDIGE OPLEIDING, HET VOORKOMEN VAN DEMOTIVATIE MET BETREKKING TOT SCHOOL EN OPLEIDING OM DE INTEGRATIE VAN BUITENLANDSE LEERLINGEN TE BEVORDEREN EN OM LEERLINGEN MET EEN HANDICAP EEN NIEUWE MOGELIJKHEID TE BIEDEN. ER IS OOK EEN PAD GEPLAND VOOR OUDERS OM EEN EFFECTIEVE RELATIE TUSSEN SCHOOLGEZIN EN TERRITORIUM TE BEVORDEREN. OM DE FINALE VAN HET PROJECT TE BEREIKEN, ZAL DE SCHOOL WORDEN GEOPEND NA DE KLASSIEKE TIJD VAN HET ONDERWIJS OM DOOR DE KINDEREN IN BUITENSCHOOLSE TIJD TE WORDEN GELEEFD. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LI.C. OF CANDLE PRESENTEERT HET PROJECT UNITI ZELF PU GERICHT OP HET VERMINDEREN VAN VROEGTIJDIGE OPLEIDING, HET VOORKOMEN VAN DEMOTIVATIE MET BETREKKING TOT SCHOOL EN OPLEIDING OM DE INTEGRATIE VAN BUITENLANDSE LEERLINGEN TE BEVORDEREN EN OM LEERLINGEN MET EEN HANDICAP EEN NIEUWE MOGELIJKHEID TE BIEDEN. ER IS OOK EEN PAD GEPLAND VOOR OUDERS OM EEN EFFECTIEVE RELATIE TUSSEN SCHOOLGEZIN EN TERRITORIUM TE BEVORDEREN. OM DE FINALE VAN HET PROJECT TE BEREIKEN, ZAL DE SCHOOL WORDEN GEOPEND NA DE KLASSIEKE TIJD VAN HET ONDERWIJS OM DOOR DE KINDEREN IN BUITENSCHOOLSE TIJD TE WORDEN GELEEFD. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LI.C. DE VELA PRESENTA EL PROYECTO UNITI PROPIA PU DESTINADO A REDUCIR EL FRACASO DE LA FORMACIÓN TEMPRANA PARA EVITAR LA DESMOTIVACIÓN EN LA ESCUELA Y LA FORMACIÓN PARA PROMOVER LA INTEGRACIÓN DE LOS ALUMNOS EXTRANJEROS, ASÍ COMO PARA DAR UNA MAYOR POSIBILIDAD A LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD. TAMBIÉN SE HA PREVISTO UN CAMINO PARA QUE LOS PADRES PROMUEVAN UNA RELACIÓN EFECTIVA ENTRE LA FAMILIA ESCOLAR Y EL TERRITORIO. CON EL FIN DE LLEGAR A LAS FINALES DEL PROYECTO, LA ESCUELA SE ABRIRÁ MÁS ALLÁ DE LOS TIEMPOS CLÁSICOS DE LA ENSEÑANZA PARA SER VIVIDO POR LOS NIÑOS EN TIEMPO EXTRACURRICULAR. (Spanish)
Property / summary: LI.C. DE VELA PRESENTA EL PROYECTO UNITI PROPIA PU DESTINADO A REDUCIR EL FRACASO DE LA FORMACIÓN TEMPRANA PARA EVITAR LA DESMOTIVACIÓN EN LA ESCUELA Y LA FORMACIÓN PARA PROMOVER LA INTEGRACIÓN DE LOS ALUMNOS EXTRANJEROS, ASÍ COMO PARA DAR UNA MAYOR POSIBILIDAD A LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD. TAMBIÉN SE HA PREVISTO UN CAMINO PARA QUE LOS PADRES PROMUEVAN UNA RELACIÓN EFECTIVA ENTRE LA FAMILIA ESCOLAR Y EL TERRITORIO. CON EL FIN DE LLEGAR A LAS FINALES DEL PROYECTO, LA ESCUELA SE ABRIRÁ MÁS ALLÁ DE LOS TIEMPOS CLÁSICOS DE LA ENSEÑANZA PARA SER VIVIDO POR LOS NIÑOS EN TIEMPO EXTRACURRICULAR. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LI.C. DE VELA PRESENTA EL PROYECTO UNITI PROPIA PU DESTINADO A REDUCIR EL FRACASO DE LA FORMACIÓN TEMPRANA PARA EVITAR LA DESMOTIVACIÓN EN LA ESCUELA Y LA FORMACIÓN PARA PROMOVER LA INTEGRACIÓN DE LOS ALUMNOS EXTRANJEROS, ASÍ COMO PARA DAR UNA MAYOR POSIBILIDAD A LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD. TAMBIÉN SE HA PREVISTO UN CAMINO PARA QUE LOS PADRES PROMUEVAN UNA RELACIÓN EFECTIVA ENTRE LA FAMILIA ESCOLAR Y EL TERRITORIO. CON EL FIN DE LLEGAR A LAS FINALES DEL PROYECTO, LA ESCUELA SE ABRIRÁ MÁS ALLÁ DE LOS TIEMPOS CLÁSICOS DE LA ENSEÑANZA PARA SER VIVIDO POR LOS NIÑOS EN TIEMPO EXTRACURRICULAR. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LI.C. VED STEARINLYS PRÆSENTERER DET FORENEDE PROJEKT, DER HAR TIL FORMÅL AT MINDSKE DEN TIDLIGE UDDANNELSESMÆSSIGE FIASKO FOR AT UNDGÅ DEMOTIVATION I RETNING AF UDDANNELSES- OG ERHVERVSUDDANNELSESFORLØB FOR AT FREMME INTEGRATIONEN AF UDENLANDSKE ELEVER OG GIVE HANDICAPPEDE ELEVER EN YDERLIGERE MULIGHED. DET FORVENTES OGSÅ, AT FORÆLDRENE KAN FREMME ET EFFEKTIVT FORHOLD MELLEM FAMILIESKOLE OG OMRÅDE. FOR AT NÅ FINALEN OM, AT PROJEKTET ER INDSTILLET, FORVENTES DET AT ÅBNE SKOLEN UD OVER DE KLASSISKE UNDERVISNINGSTIDER, SOM BØRNENE SKAL LEVE I UDEN FOR SKOLETIDEN. (Danish)
Property / summary: LI.C. VED STEARINLYS PRÆSENTERER DET FORENEDE PROJEKT, DER HAR TIL FORMÅL AT MINDSKE DEN TIDLIGE UDDANNELSESMÆSSIGE FIASKO FOR AT UNDGÅ DEMOTIVATION I RETNING AF UDDANNELSES- OG ERHVERVSUDDANNELSESFORLØB FOR AT FREMME INTEGRATIONEN AF UDENLANDSKE ELEVER OG GIVE HANDICAPPEDE ELEVER EN YDERLIGERE MULIGHED. DET FORVENTES OGSÅ, AT FORÆLDRENE KAN FREMME ET EFFEKTIVT FORHOLD MELLEM FAMILIESKOLE OG OMRÅDE. FOR AT NÅ FINALEN OM, AT PROJEKTET ER INDSTILLET, FORVENTES DET AT ÅBNE SKOLEN UD OVER DE KLASSISKE UNDERVISNINGSTIDER, SOM BØRNENE SKAL LEVE I UDEN FOR SKOLETIDEN. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LI.C. VED STEARINLYS PRÆSENTERER DET FORENEDE PROJEKT, DER HAR TIL FORMÅL AT MINDSKE DEN TIDLIGE UDDANNELSESMÆSSIGE FIASKO FOR AT UNDGÅ DEMOTIVATION I RETNING AF UDDANNELSES- OG ERHVERVSUDDANNELSESFORLØB FOR AT FREMME INTEGRATIONEN AF UDENLANDSKE ELEVER OG GIVE HANDICAPPEDE ELEVER EN YDERLIGERE MULIGHED. DET FORVENTES OGSÅ, AT FORÆLDRENE KAN FREMME ET EFFEKTIVT FORHOLD MELLEM FAMILIESKOLE OG OMRÅDE. FOR AT NÅ FINALEN OM, AT PROJEKTET ER INDSTILLET, FORVENTES DET AT ÅBNE SKOLEN UD OVER DE KLASSISKE UNDERVISNINGSTIDER, SOM BØRNENE SKAL LEVE I UDEN FOR SKOLETIDEN. (Danish) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ LI.C. ΜΕ ΚΕΡΊ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΙ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ UNITED ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΠΟΦΕΥΧΘΕΊ Η ΥΠΟΚΊΝΗΣΗ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΕΊ Η ΈΝΤΑΞΗ ΑΛΛΟΔΑΠΏΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ ΜΙΑ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ. ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΊΣ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΜΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ. ΓΙΑ ΝΑ ΦΤΆΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΤΕΛΙΚΟΎΣ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΟΡΙΣΤΕΊ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΚΛΑΣΙΚΟΎΣ ΧΡΌΝΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΖΉΣΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ LI.C. ΜΕ ΚΕΡΊ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΙ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ UNITED ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΠΟΦΕΥΧΘΕΊ Η ΥΠΟΚΊΝΗΣΗ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΕΊ Η ΈΝΤΑΞΗ ΑΛΛΟΔΑΠΏΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ ΜΙΑ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ. ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΊΣ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΜΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ. ΓΙΑ ΝΑ ΦΤΆΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΤΕΛΙΚΟΎΣ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΟΡΙΣΤΕΊ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΚΛΑΣΙΚΟΎΣ ΧΡΌΝΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΖΉΣΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ LI.C. ΜΕ ΚΕΡΊ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΙ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ UNITED ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΠΟΦΕΥΧΘΕΊ Η ΥΠΟΚΊΝΗΣΗ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΕΊ Η ΈΝΤΑΞΗ ΑΛΛΟΔΑΠΏΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ ΜΙΑ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ. ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΊΣ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΜΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ. ΓΙΑ ΝΑ ΦΤΆΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΤΕΛΙΚΟΎΣ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΟΡΙΣΤΕΊ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΚΛΑΣΙΚΟΎΣ ΧΡΌΝΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΖΉΣΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LI.C. BY SVIJEĆA PREDSTAVLJA UNITED PROJEKT ČIJI JE CILJ SMANJENJE RANOG NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU KAKO BI SE IZBJEGLA DEMOTIVACIJA PREMA OBRAZOVNOM I OBRAZOVNOM PUTU KAKO BI SE POTAKNULA INTEGRACIJA STRANIH UČENIKA TE PRUŽILA DODATNA MOGUĆNOST UČENICIMA S INVALIDITETOM. OČEKUJE SE I DA ĆE SE RODITELJIMA OMOGUĆITI DA PROMIČU UČINKOVIT ODNOS IZMEĐU OBITELJSKE ŠKOLE I TERITORIJA. KAKO BI SE DOŠLO DO FINALA KOJE JE PROJEKT POSTAVLJEN, OČEKUJE SE DA ĆE SE ŠKOLA OTVORITI I NAKON KLASIČNOG VREMENA POUČAVANJA KOJE DJECA TREBAJU ŽIVJETI TIJEKOM IZVANNASTAVNIH SATI. (Croatian)
Property / summary: LI.C. BY SVIJEĆA PREDSTAVLJA UNITED PROJEKT ČIJI JE CILJ SMANJENJE RANOG NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU KAKO BI SE IZBJEGLA DEMOTIVACIJA PREMA OBRAZOVNOM I OBRAZOVNOM PUTU KAKO BI SE POTAKNULA INTEGRACIJA STRANIH UČENIKA TE PRUŽILA DODATNA MOGUĆNOST UČENICIMA S INVALIDITETOM. OČEKUJE SE I DA ĆE SE RODITELJIMA OMOGUĆITI DA PROMIČU UČINKOVIT ODNOS IZMEĐU OBITELJSKE ŠKOLE I TERITORIJA. KAKO BI SE DOŠLO DO FINALA KOJE JE PROJEKT POSTAVLJEN, OČEKUJE SE DA ĆE SE ŠKOLA OTVORITI I NAKON KLASIČNOG VREMENA POUČAVANJA KOJE DJECA TREBAJU ŽIVJETI TIJEKOM IZVANNASTAVNIH SATI. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LI.C. BY SVIJEĆA PREDSTAVLJA UNITED PROJEKT ČIJI JE CILJ SMANJENJE RANOG NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU KAKO BI SE IZBJEGLA DEMOTIVACIJA PREMA OBRAZOVNOM I OBRAZOVNOM PUTU KAKO BI SE POTAKNULA INTEGRACIJA STRANIH UČENIKA TE PRUŽILA DODATNA MOGUĆNOST UČENICIMA S INVALIDITETOM. OČEKUJE SE I DA ĆE SE RODITELJIMA OMOGUĆITI DA PROMIČU UČINKOVIT ODNOS IZMEĐU OBITELJSKE ŠKOLE I TERITORIJA. KAKO BI SE DOŠLO DO FINALA KOJE JE PROJEKT POSTAVLJEN, OČEKUJE SE DA ĆE SE ŠKOLA OTVORITI I NAKON KLASIČNOG VREMENA POUČAVANJA KOJE DJECA TREBAJU ŽIVJETI TIJEKOM IZVANNASTAVNIH SATI. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LI.C. BY LUMÂNARE PREZINTĂ PROIECTUL UNITED CARE VIZEAZĂ REDUCEREA EȘECULUI EDUCAȚIONAL TIMPURIU PENTRU A EVITA DEMOTIVAREA CĂTRE CALEA EDUCAȚIONALĂ ȘI DE FORMARE, PENTRU A ÎNCURAJA INTEGRAREA ELEVILOR STRĂINI, PRECUM ȘI PENTRU A OFERI O POSIBILITATE SUPLIMENTARĂ ELEVILOR CU HANDICAP. DE ASEMENEA, SE AȘTEAPTĂ CA PĂRINȚII SĂ PROMOVEZE O RELAȚIE EFICIENTĂ ÎNTRE ȘCOALA FAMILIALĂ ȘI TERITORIU. PENTRU A AJUNGE LA FINALA PE CARE PROIECTUL ESTE STABILIT, ESTE DE AȘTEPTAT SĂ DESCHIDĂ ȘCOALA DINCOLO DE VREMURILE CLASICE DE PREDARE PENTRU A FI TRĂIT DE CĂTRE COPII ÎN TIMPUL ORELOR EXTRAȘCOLARE. (Romanian)
Property / summary: LI.C. BY LUMÂNARE PREZINTĂ PROIECTUL UNITED CARE VIZEAZĂ REDUCEREA EȘECULUI EDUCAȚIONAL TIMPURIU PENTRU A EVITA DEMOTIVAREA CĂTRE CALEA EDUCAȚIONALĂ ȘI DE FORMARE, PENTRU A ÎNCURAJA INTEGRAREA ELEVILOR STRĂINI, PRECUM ȘI PENTRU A OFERI O POSIBILITATE SUPLIMENTARĂ ELEVILOR CU HANDICAP. DE ASEMENEA, SE AȘTEAPTĂ CA PĂRINȚII SĂ PROMOVEZE O RELAȚIE EFICIENTĂ ÎNTRE ȘCOALA FAMILIALĂ ȘI TERITORIU. PENTRU A AJUNGE LA FINALA PE CARE PROIECTUL ESTE STABILIT, ESTE DE AȘTEPTAT SĂ DESCHIDĂ ȘCOALA DINCOLO DE VREMURILE CLASICE DE PREDARE PENTRU A FI TRĂIT DE CĂTRE COPII ÎN TIMPUL ORELOR EXTRAȘCOLARE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LI.C. BY LUMÂNARE PREZINTĂ PROIECTUL UNITED CARE VIZEAZĂ REDUCEREA EȘECULUI EDUCAȚIONAL TIMPURIU PENTRU A EVITA DEMOTIVAREA CĂTRE CALEA EDUCAȚIONALĂ ȘI DE FORMARE, PENTRU A ÎNCURAJA INTEGRAREA ELEVILOR STRĂINI, PRECUM ȘI PENTRU A OFERI O POSIBILITATE SUPLIMENTARĂ ELEVILOR CU HANDICAP. DE ASEMENEA, SE AȘTEAPTĂ CA PĂRINȚII SĂ PROMOVEZE O RELAȚIE EFICIENTĂ ÎNTRE ȘCOALA FAMILIALĂ ȘI TERITORIU. PENTRU A AJUNGE LA FINALA PE CARE PROIECTUL ESTE STABILIT, ESTE DE AȘTEPTAT SĂ DESCHIDĂ ȘCOALA DINCOLO DE VREMURILE CLASICE DE PREDARE PENTRU A FI TRĂIT DE CĂTRE COPII ÎN TIMPUL ORELOR EXTRAȘCOLARE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LI.C. BY SVIEČKA PREDSTAVUJE PROJEKT UNITED ZAMERANÝ NA ZNÍŽENIE PREDČASNÉHO ZLYHANIA VZDELÁVANIA S CIEĽOM VYHNÚŤ SA DEMOTIVÁCII SMEROM K VZDELÁVACEJ A VZDELÁVACEJ DRÁHE S CIEĽOM PODPORIŤ INTEGRÁCIU ZAHRANIČNÝCH ŽIAKOV, AKO AJ POSKYTNÚŤ ĎALŠIU MOŽNOSŤ ŽIAKOM SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM. OČAKÁVA SA TIEŽ CESTA PRE RODIČOV NA PODPORU ÚČINNÉHO VZŤAHU MEDZI RODINNOU ŠKOLOU A ÚZEMÍM. S CIEĽOM DOSIAHNUŤ FINÁLE PROJEKTU SA OČAKÁVA OTVORENIE ŠKOLY NAD RÁMEC KLASICKÝCH ČASOV VÝUČBY, KTORÉ MAJÚ DETI ŽIŤ POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN. (Slovak)
Property / summary: LI.C. BY SVIEČKA PREDSTAVUJE PROJEKT UNITED ZAMERANÝ NA ZNÍŽENIE PREDČASNÉHO ZLYHANIA VZDELÁVANIA S CIEĽOM VYHNÚŤ SA DEMOTIVÁCII SMEROM K VZDELÁVACEJ A VZDELÁVACEJ DRÁHE S CIEĽOM PODPORIŤ INTEGRÁCIU ZAHRANIČNÝCH ŽIAKOV, AKO AJ POSKYTNÚŤ ĎALŠIU MOŽNOSŤ ŽIAKOM SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM. OČAKÁVA SA TIEŽ CESTA PRE RODIČOV NA PODPORU ÚČINNÉHO VZŤAHU MEDZI RODINNOU ŠKOLOU A ÚZEMÍM. S CIEĽOM DOSIAHNUŤ FINÁLE PROJEKTU SA OČAKÁVA OTVORENIE ŠKOLY NAD RÁMEC KLASICKÝCH ČASOV VÝUČBY, KTORÉ MAJÚ DETI ŽIŤ POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LI.C. BY SVIEČKA PREDSTAVUJE PROJEKT UNITED ZAMERANÝ NA ZNÍŽENIE PREDČASNÉHO ZLYHANIA VZDELÁVANIA S CIEĽOM VYHNÚŤ SA DEMOTIVÁCII SMEROM K VZDELÁVACEJ A VZDELÁVACEJ DRÁHE S CIEĽOM PODPORIŤ INTEGRÁCIU ZAHRANIČNÝCH ŽIAKOV, AKO AJ POSKYTNÚŤ ĎALŠIU MOŽNOSŤ ŽIAKOM SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM. OČAKÁVA SA TIEŽ CESTA PRE RODIČOV NA PODPORU ÚČINNÉHO VZŤAHU MEDZI RODINNOU ŠKOLOU A ÚZEMÍM. S CIEĽOM DOSIAHNUŤ FINÁLE PROJEKTU SA OČAKÁVA OTVORENIE ŠKOLY NAD RÁMEC KLASICKÝCH ČASOV VÝUČBY, KTORÉ MAJÚ DETI ŽIŤ POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LI.C. BIX-XEMGĦA TIPPREŻENTA L-PROĠETT UNITI MMIRAT LEJN IT-TNAQQIS TA’ FALLIMENT EDUKATTIV BIKRI SABIEX TIĠI EVITATA D-DEMOTIVAZZJONI LEJN IT-TRIQ EDUKATTIVA U TA’ TAĦRIĠ SABIEX TITĦEĠĠEĠ L-INTEGRAZZJONI TA’ STUDENTI BARRANIN KIF UKOLL BIEX TINGĦATA AKTAR POSSIBBILTÀ LIL STUDENTI B’DIŻABILITÀ. HIJA MISTENNIJA WKOLL TRIQ GĦALL-ĠENITURI BIEX JIPPROMWOVU RELAZZJONI EFFETTIVA BEJN L-ISKOLA TAL-FAMILJA U T-TERRITORJU. SABIEX JINTLAĦQU L-FINALI LI L-PROĠETT HUWA STABBILIT HUWA MISTENNI LI JIFTAĦ L-ISKOLA LIL HINN MILL-ĦINIJIET KLASSIĊI TA’ TAGĦLIM LI GĦANDHOM JGĦIXU T-TFAL MATUL IS-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI. (Maltese)
Property / summary: LI.C. BIX-XEMGĦA TIPPREŻENTA L-PROĠETT UNITI MMIRAT LEJN IT-TNAQQIS TA’ FALLIMENT EDUKATTIV BIKRI SABIEX TIĠI EVITATA D-DEMOTIVAZZJONI LEJN IT-TRIQ EDUKATTIVA U TA’ TAĦRIĠ SABIEX TITĦEĠĠEĠ L-INTEGRAZZJONI TA’ STUDENTI BARRANIN KIF UKOLL BIEX TINGĦATA AKTAR POSSIBBILTÀ LIL STUDENTI B’DIŻABILITÀ. HIJA MISTENNIJA WKOLL TRIQ GĦALL-ĠENITURI BIEX JIPPROMWOVU RELAZZJONI EFFETTIVA BEJN L-ISKOLA TAL-FAMILJA U T-TERRITORJU. SABIEX JINTLAĦQU L-FINALI LI L-PROĠETT HUWA STABBILIT HUWA MISTENNI LI JIFTAĦ L-ISKOLA LIL HINN MILL-ĦINIJIET KLASSIĊI TA’ TAGĦLIM LI GĦANDHOM JGĦIXU T-TFAL MATUL IS-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LI.C. BIX-XEMGĦA TIPPREŻENTA L-PROĠETT UNITI MMIRAT LEJN IT-TNAQQIS TA’ FALLIMENT EDUKATTIV BIKRI SABIEX TIĠI EVITATA D-DEMOTIVAZZJONI LEJN IT-TRIQ EDUKATTIVA U TA’ TAĦRIĠ SABIEX TITĦEĠĠEĠ L-INTEGRAZZJONI TA’ STUDENTI BARRANIN KIF UKOLL BIEX TINGĦATA AKTAR POSSIBBILTÀ LIL STUDENTI B’DIŻABILITÀ. HIJA MISTENNIJA WKOLL TRIQ GĦALL-ĠENITURI BIEX JIPPROMWOVU RELAZZJONI EFFETTIVA BEJN L-ISKOLA TAL-FAMILJA U T-TERRITORJU. SABIEX JINTLAĦQU L-FINALI LI L-PROĠETT HUWA STABBILIT HUWA MISTENNI LI JIFTAĦ L-ISKOLA LIL HINN MILL-ĦINIJIET KLASSIĊI TA’ TAGĦLIM LI GĦANDHOM JGĦIXU T-TFAL MATUL IS-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LI.C. BY CANDLE APRESENTA O PROJETO UNITED DESTINADO A REDUZIR O INSUCESSO ESCOLAR PRECOCE, A FIM DE EVITAR A DESMOTIVAÇÃO PARA O PERCURSO EDUCATIVO E DE FORMAÇÃO, A FIM DE INCENTIVAR A INTEGRAÇÃO DE ALUNOS ESTRANGEIROS, BEM COMO DE DAR UMA NOVA POSSIBILIDADE AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. ESPERA-SE TAMBÉM UM CAMINHO PARA QUE OS PAIS PROMOVAM UMA RELAÇÃO EFETIVA ENTRE A ESCOLA FAMILIAR E O TERRITÓRIO. PARA CHEGAR ÀS FINAIS QUE O PROJETO ESTÁ DEFINIDO, ESPERA-SE ABRIR A ESCOLA PARA ALÉM DOS TEMPOS CLÁSSICOS DE ENSINO A SEREM VIVIDOS PELAS CRIANÇAS DURANTE O HORÁRIO EXTRACURRICULAR. (Portuguese)
Property / summary: LI.C. BY CANDLE APRESENTA O PROJETO UNITED DESTINADO A REDUZIR O INSUCESSO ESCOLAR PRECOCE, A FIM DE EVITAR A DESMOTIVAÇÃO PARA O PERCURSO EDUCATIVO E DE FORMAÇÃO, A FIM DE INCENTIVAR A INTEGRAÇÃO DE ALUNOS ESTRANGEIROS, BEM COMO DE DAR UMA NOVA POSSIBILIDADE AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. ESPERA-SE TAMBÉM UM CAMINHO PARA QUE OS PAIS PROMOVAM UMA RELAÇÃO EFETIVA ENTRE A ESCOLA FAMILIAR E O TERRITÓRIO. PARA CHEGAR ÀS FINAIS QUE O PROJETO ESTÁ DEFINIDO, ESPERA-SE ABRIR A ESCOLA PARA ALÉM DOS TEMPOS CLÁSSICOS DE ENSINO A SEREM VIVIDOS PELAS CRIANÇAS DURANTE O HORÁRIO EXTRACURRICULAR. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LI.C. BY CANDLE APRESENTA O PROJETO UNITED DESTINADO A REDUZIR O INSUCESSO ESCOLAR PRECOCE, A FIM DE EVITAR A DESMOTIVAÇÃO PARA O PERCURSO EDUCATIVO E DE FORMAÇÃO, A FIM DE INCENTIVAR A INTEGRAÇÃO DE ALUNOS ESTRANGEIROS, BEM COMO DE DAR UMA NOVA POSSIBILIDADE AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. ESPERA-SE TAMBÉM UM CAMINHO PARA QUE OS PAIS PROMOVAM UMA RELAÇÃO EFETIVA ENTRE A ESCOLA FAMILIAR E O TERRITÓRIO. PARA CHEGAR ÀS FINAIS QUE O PROJETO ESTÁ DEFINIDO, ESPERA-SE ABRIR A ESCOLA PARA ALÉM DOS TEMPOS CLÁSSICOS DE ENSINO A SEREM VIVIDOS PELAS CRIANÇAS DURANTE O HORÁRIO EXTRACURRICULAR. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LI.C. KYNTTILÄN AVULLA ESITTELEE YHDISTYNYTTÄ HANKETTA, JONKA TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ VARHAISKASVATUKSEN EPÄONNISTUMISTA, JOTTA VÄLTETTÄISIIN MASENTUMINEN KOHTI KOULUTUSPOLKUA, JOTTA VOIDAAN KANNUSTAA ULKOMAALAISIA OPPILAITA INTEGROITUMAAN JA ANTAA VAMMAISILLE OPPILAILLE LISÄMAHDOLLISUUS. VANHEMPIEN ODOTETAAN MYÖS EDISTÄVÄN TEHOKASTA SUHDETTA PERHEKOULUN JA ALUEEN VÄLILLÄ. PROJEKTIN FINAALIIN PÄÄSEMISEKSI KOULUN ODOTETAAN AVAUTUVAN YLI KLASSISTEN OPETUSAIKOJEN, JOITA LAPSET VOIVAT ASUA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA. (Finnish)
Property / summary: LI.C. KYNTTILÄN AVULLA ESITTELEE YHDISTYNYTTÄ HANKETTA, JONKA TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ VARHAISKASVATUKSEN EPÄONNISTUMISTA, JOTTA VÄLTETTÄISIIN MASENTUMINEN KOHTI KOULUTUSPOLKUA, JOTTA VOIDAAN KANNUSTAA ULKOMAALAISIA OPPILAITA INTEGROITUMAAN JA ANTAA VAMMAISILLE OPPILAILLE LISÄMAHDOLLISUUS. VANHEMPIEN ODOTETAAN MYÖS EDISTÄVÄN TEHOKASTA SUHDETTA PERHEKOULUN JA ALUEEN VÄLILLÄ. PROJEKTIN FINAALIIN PÄÄSEMISEKSI KOULUN ODOTETAAN AVAUTUVAN YLI KLASSISTEN OPETUSAIKOJEN, JOITA LAPSET VOIVAT ASUA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LI.C. KYNTTILÄN AVULLA ESITTELEE YHDISTYNYTTÄ HANKETTA, JONKA TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ VARHAISKASVATUKSEN EPÄONNISTUMISTA, JOTTA VÄLTETTÄISIIN MASENTUMINEN KOHTI KOULUTUSPOLKUA, JOTTA VOIDAAN KANNUSTAA ULKOMAALAISIA OPPILAITA INTEGROITUMAAN JA ANTAA VAMMAISILLE OPPILAILLE LISÄMAHDOLLISUUS. VANHEMPIEN ODOTETAAN MYÖS EDISTÄVÄN TEHOKASTA SUHDETTA PERHEKOULUN JA ALUEEN VÄLILLÄ. PROJEKTIN FINAALIIN PÄÄSEMISEKSI KOULUN ODOTETAAN AVAUTUVAN YLI KLASSISTEN OPETUSAIKOJEN, JOITA LAPSET VOIVAT ASUA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LI.C. PRZY ŚWIECY PREZENTUJE PROJEKT UNITED MAJĄCY NA CELU OGRANICZENIE WCZESNEJ PORAŻKI EDUKACYJNEJ W CELU UNIKNIĘCIA DETEKTYWACJI NA ŚCIEŻKĘ EDUKACYJNO-SZKOLENIOWĄ W CELU ZACHĘCENIA UCZNIÓW ZAGRANICZNYCH DO INTEGRACJI, A TAKŻE ZAPEWNIENIA DALSZEJ MOŻLIWOŚCI UCZNIOM NIEPEŁNOSPRAWNYM. OCZEKUJE SIĘ RÓWNIEŻ, ŻE RODZICE BĘDĄ MOGLI PROMOWAĆ SKUTECZNE RELACJE MIĘDZY SZKOŁĄ RODZINNĄ A TERYTORIUM. W CELU DOTARCIA DO FINAŁÓW, ŻE PROJEKT JEST GOTOWY, OCZEKUJE SIĘ OTWARCIA SZKOŁY POZA KLASYCZNE CZASY NAUCZANIA, KTÓRE DZIECI BĘDĄ ŻYŁY W GODZINACH POZALEKCYJNYCH. (Polish)
Property / summary: LI.C. PRZY ŚWIECY PREZENTUJE PROJEKT UNITED MAJĄCY NA CELU OGRANICZENIE WCZESNEJ PORAŻKI EDUKACYJNEJ W CELU UNIKNIĘCIA DETEKTYWACJI NA ŚCIEŻKĘ EDUKACYJNO-SZKOLENIOWĄ W CELU ZACHĘCENIA UCZNIÓW ZAGRANICZNYCH DO INTEGRACJI, A TAKŻE ZAPEWNIENIA DALSZEJ MOŻLIWOŚCI UCZNIOM NIEPEŁNOSPRAWNYM. OCZEKUJE SIĘ RÓWNIEŻ, ŻE RODZICE BĘDĄ MOGLI PROMOWAĆ SKUTECZNE RELACJE MIĘDZY SZKOŁĄ RODZINNĄ A TERYTORIUM. W CELU DOTARCIA DO FINAŁÓW, ŻE PROJEKT JEST GOTOWY, OCZEKUJE SIĘ OTWARCIA SZKOŁY POZA KLASYCZNE CZASY NAUCZANIA, KTÓRE DZIECI BĘDĄ ŻYŁY W GODZINACH POZALEKCYJNYCH. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LI.C. PRZY ŚWIECY PREZENTUJE PROJEKT UNITED MAJĄCY NA CELU OGRANICZENIE WCZESNEJ PORAŻKI EDUKACYJNEJ W CELU UNIKNIĘCIA DETEKTYWACJI NA ŚCIEŻKĘ EDUKACYJNO-SZKOLENIOWĄ W CELU ZACHĘCENIA UCZNIÓW ZAGRANICZNYCH DO INTEGRACJI, A TAKŻE ZAPEWNIENIA DALSZEJ MOŻLIWOŚCI UCZNIOM NIEPEŁNOSPRAWNYM. OCZEKUJE SIĘ RÓWNIEŻ, ŻE RODZICE BĘDĄ MOGLI PROMOWAĆ SKUTECZNE RELACJE MIĘDZY SZKOŁĄ RODZINNĄ A TERYTORIUM. W CELU DOTARCIA DO FINAŁÓW, ŻE PROJEKT JEST GOTOWY, OCZEKUJE SIĘ OTWARCIA SZKOŁY POZA KLASYCZNE CZASY NAUCZANIA, KTÓRE DZIECI BĘDĄ ŻYŁY W GODZINACH POZALEKCYJNYCH. (Polish) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LI.C. S SVEČO PREDSTAVLJA PROJEKT ZDRUŽENIH DRŽAV ZA ZMANJŠANJE ZGODNJEGA NEUSPEHA V IZOBRAŽEVANJU, DA BI SE IZOGNILI DEGRADACIJI NA POT IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA, DA BI SPODBUDILI VKLJUČEVANJE TUJIH UČENCEV IN ZAGOTOVILI NADALJNJE MOŽNOSTI ZA INVALIDNE UČENCE. PRIČAKUJE SE TUDI, DA BODO STARŠI SPODBUJALI UČINKOVITO RAZMERJE MED DRUŽINSKO ŠOLO IN OZEMLJEM. DA BI DOSEGLI FINALE, DA JE PROJEKT DOLOČEN, SE PRIČAKUJE, DA BO ŠOLA ODPRLA VEČ KOT KLASIČNI ČAS POUČEVANJA, KI GA BODO OTROCI ŽIVELI V IZVENŠOLSKIH URAH. (Slovenian)
Property / summary: LI.C. S SVEČO PREDSTAVLJA PROJEKT ZDRUŽENIH DRŽAV ZA ZMANJŠANJE ZGODNJEGA NEUSPEHA V IZOBRAŽEVANJU, DA BI SE IZOGNILI DEGRADACIJI NA POT IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA, DA BI SPODBUDILI VKLJUČEVANJE TUJIH UČENCEV IN ZAGOTOVILI NADALJNJE MOŽNOSTI ZA INVALIDNE UČENCE. PRIČAKUJE SE TUDI, DA BODO STARŠI SPODBUJALI UČINKOVITO RAZMERJE MED DRUŽINSKO ŠOLO IN OZEMLJEM. DA BI DOSEGLI FINALE, DA JE PROJEKT DOLOČEN, SE PRIČAKUJE, DA BO ŠOLA ODPRLA VEČ KOT KLASIČNI ČAS POUČEVANJA, KI GA BODO OTROCI ŽIVELI V IZVENŠOLSKIH URAH. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LI.C. S SVEČO PREDSTAVLJA PROJEKT ZDRUŽENIH DRŽAV ZA ZMANJŠANJE ZGODNJEGA NEUSPEHA V IZOBRAŽEVANJU, DA BI SE IZOGNILI DEGRADACIJI NA POT IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA, DA BI SPODBUDILI VKLJUČEVANJE TUJIH UČENCEV IN ZAGOTOVILI NADALJNJE MOŽNOSTI ZA INVALIDNE UČENCE. PRIČAKUJE SE TUDI, DA BODO STARŠI SPODBUJALI UČINKOVITO RAZMERJE MED DRUŽINSKO ŠOLO IN OZEMLJEM. DA BI DOSEGLI FINALE, DA JE PROJEKT DOLOČEN, SE PRIČAKUJE, DA BO ŠOLA ODPRLA VEČ KOT KLASIČNI ČAS POUČEVANJA, KI GA BODO OTROCI ŽIVELI V IZVENŠOLSKIH URAH. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LI.C. BY SVÍČKA PŘEDSTAVUJE PROJEKT UNITED, JEHOŽ CÍLEM JE SNÍŽIT PŘEDČASNÉ SELHÁNÍ VZDĚLÁVÁNÍ, ABY SE ZABRÁNILO DEMOTIVACI NA VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ DRÁHU S CÍLEM PODPOŘIT INTEGRACI ZAHRANIČNÍCH ŽÁKŮ A POSKYTNOUT DALŠÍ MOŽNOST ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÝM ŽÁKŮM. OČEKÁVÁ SE TAKÉ CESTA RODIČŮ K PODPOŘE ÚČINNÉHO VZTAHU MEZI RODINNOU ŠKOLOU A ÚZEMÍM. ZA ÚČELEM DOSAŽENÍ FINÁLE, KTERÉ JE NASTAVENO, SE OČEKÁVÁ, ŽE ŠKOLA BUDE OTEVŘENA I MIMO KLASICKOU DOBU VÝUKY, KTEROU MAJÍ DĚTI ŽÍT V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH. (Czech)
Property / summary: LI.C. BY SVÍČKA PŘEDSTAVUJE PROJEKT UNITED, JEHOŽ CÍLEM JE SNÍŽIT PŘEDČASNÉ SELHÁNÍ VZDĚLÁVÁNÍ, ABY SE ZABRÁNILO DEMOTIVACI NA VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ DRÁHU S CÍLEM PODPOŘIT INTEGRACI ZAHRANIČNÍCH ŽÁKŮ A POSKYTNOUT DALŠÍ MOŽNOST ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÝM ŽÁKŮM. OČEKÁVÁ SE TAKÉ CESTA RODIČŮ K PODPOŘE ÚČINNÉHO VZTAHU MEZI RODINNOU ŠKOLOU A ÚZEMÍM. ZA ÚČELEM DOSAŽENÍ FINÁLE, KTERÉ JE NASTAVENO, SE OČEKÁVÁ, ŽE ŠKOLA BUDE OTEVŘENA I MIMO KLASICKOU DOBU VÝUKY, KTEROU MAJÍ DĚTI ŽÍT V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LI.C. BY SVÍČKA PŘEDSTAVUJE PROJEKT UNITED, JEHOŽ CÍLEM JE SNÍŽIT PŘEDČASNÉ SELHÁNÍ VZDĚLÁVÁNÍ, ABY SE ZABRÁNILO DEMOTIVACI NA VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ DRÁHU S CÍLEM PODPOŘIT INTEGRACI ZAHRANIČNÍCH ŽÁKŮ A POSKYTNOUT DALŠÍ MOŽNOST ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÝM ŽÁKŮM. OČEKÁVÁ SE TAKÉ CESTA RODIČŮ K PODPOŘE ÚČINNÉHO VZTAHU MEZI RODINNOU ŠKOLOU A ÚZEMÍM. ZA ÚČELEM DOSAŽENÍ FINÁLE, KTERÉ JE NASTAVENO, SE OČEKÁVÁ, ŽE ŠKOLA BUDE OTEVŘENA I MIMO KLASICKOU DOBU VÝUKY, KTEROU MAJÍ DĚTI ŽÍT V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH. (Czech) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LI.C. ŽVAKIŲ PAGALBA PRISTATO JUNGTINIŲ VALSTIJŲ PROJEKTĄ, KURIO TIKSLAS – SUMAŽINTI ANKSTYVO MOKYMOSI NESĖKMES, KAD BŪTŲ IŠVENGTA DEMOTYVACIJOS ŠVIETIMO IR MOKYMO KELYJE, SIEKIANT SKATINTI UŽSIENIO MOKINIŲ INTEGRACIJĄ IR SUTEIKTI DAUGIAU GALIMYBIŲ NEĮGALIEMS MOKSLEIVIAMS. TAIP PAT TIKIMASI, KAD TĖVAI GALĖS SKATINTI VEIKSMINGUS ŠEIMOS MOKYKLOS IR TERITORIJOS SANTYKIUS. NORINT PASIEKTI PROJEKTO FINALĄ, TIKIMASI, KAD MOKYKLA BUS ATVERTA UŽ KLASIKINIO MOKYMO LAIKO, KURĮ VAIKAI GYVENS UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS. (Lithuanian)
Property / summary: LI.C. ŽVAKIŲ PAGALBA PRISTATO JUNGTINIŲ VALSTIJŲ PROJEKTĄ, KURIO TIKSLAS – SUMAŽINTI ANKSTYVO MOKYMOSI NESĖKMES, KAD BŪTŲ IŠVENGTA DEMOTYVACIJOS ŠVIETIMO IR MOKYMO KELYJE, SIEKIANT SKATINTI UŽSIENIO MOKINIŲ INTEGRACIJĄ IR SUTEIKTI DAUGIAU GALIMYBIŲ NEĮGALIEMS MOKSLEIVIAMS. TAIP PAT TIKIMASI, KAD TĖVAI GALĖS SKATINTI VEIKSMINGUS ŠEIMOS MOKYKLOS IR TERITORIJOS SANTYKIUS. NORINT PASIEKTI PROJEKTO FINALĄ, TIKIMASI, KAD MOKYKLA BUS ATVERTA UŽ KLASIKINIO MOKYMO LAIKO, KURĮ VAIKAI GYVENS UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LI.C. ŽVAKIŲ PAGALBA PRISTATO JUNGTINIŲ VALSTIJŲ PROJEKTĄ, KURIO TIKSLAS – SUMAŽINTI ANKSTYVO MOKYMOSI NESĖKMES, KAD BŪTŲ IŠVENGTA DEMOTYVACIJOS ŠVIETIMO IR MOKYMO KELYJE, SIEKIANT SKATINTI UŽSIENIO MOKINIŲ INTEGRACIJĄ IR SUTEIKTI DAUGIAU GALIMYBIŲ NEĮGALIEMS MOKSLEIVIAMS. TAIP PAT TIKIMASI, KAD TĖVAI GALĖS SKATINTI VEIKSMINGUS ŠEIMOS MOKYKLOS IR TERITORIJOS SANTYKIUS. NORINT PASIEKTI PROJEKTO FINALĄ, TIKIMASI, KAD MOKYKLA BUS ATVERTA UŽ KLASIKINIO MOKYMO LAIKO, KURĮ VAIKAI GYVENS UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LI.C. BY SVECE IEPAZĪSTINA AR APVIENOTO PROJEKTU, KURA MĒRĶIS IR SAMAZINĀT IZGLĪTĪBAS AGRĪNO NEVEIKSMI, LAI IZVAIRĪTOS NO DEMOTIVĀCIJAS CEĻĀ UZ IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS CEĻU, LAI VEICINĀTU ĀRVALSTU SKOLĒNU INTEGRĀCIJU, KĀ ARĪ DOTU PAPILDU IESPĒJU SKOLĒNIEM AR INVALIDITĀTI. PAREDZAMS ARĪ, KA VECĀKIEM BŪS CEĻŠ, LAI VEICINĀTU EFEKTĪVAS ATTIECĪBAS STARP ĢIMENES SKOLU UN TERITORIJU. LAI SASNIEGTU PROJEKTA FINĀLU, PAREDZAMS, KA SKOLA TIKS ATVĒRTA PĒC KLASISKĀ MĀCĪBU LAIKA, KAS BĒRNIEM JĀDZĪVO ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS. (Latvian)
Property / summary: LI.C. BY SVECE IEPAZĪSTINA AR APVIENOTO PROJEKTU, KURA MĒRĶIS IR SAMAZINĀT IZGLĪTĪBAS AGRĪNO NEVEIKSMI, LAI IZVAIRĪTOS NO DEMOTIVĀCIJAS CEĻĀ UZ IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS CEĻU, LAI VEICINĀTU ĀRVALSTU SKOLĒNU INTEGRĀCIJU, KĀ ARĪ DOTU PAPILDU IESPĒJU SKOLĒNIEM AR INVALIDITĀTI. PAREDZAMS ARĪ, KA VECĀKIEM BŪS CEĻŠ, LAI VEICINĀTU EFEKTĪVAS ATTIECĪBAS STARP ĢIMENES SKOLU UN TERITORIJU. LAI SASNIEGTU PROJEKTA FINĀLU, PAREDZAMS, KA SKOLA TIKS ATVĒRTA PĒC KLASISKĀ MĀCĪBU LAIKA, KAS BĒRNIEM JĀDZĪVO ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LI.C. BY SVECE IEPAZĪSTINA AR APVIENOTO PROJEKTU, KURA MĒRĶIS IR SAMAZINĀT IZGLĪTĪBAS AGRĪNO NEVEIKSMI, LAI IZVAIRĪTOS NO DEMOTIVĀCIJAS CEĻĀ UZ IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS CEĻU, LAI VEICINĀTU ĀRVALSTU SKOLĒNU INTEGRĀCIJU, KĀ ARĪ DOTU PAPILDU IESPĒJU SKOLĒNIEM AR INVALIDITĀTI. PAREDZAMS ARĪ, KA VECĀKIEM BŪS CEĻŠ, LAI VEICINĀTU EFEKTĪVAS ATTIECĪBAS STARP ĢIMENES SKOLU UN TERITORIJU. LAI SASNIEGTU PROJEKTA FINĀLU, PAREDZAMS, KA SKOLA TIKS ATVĒRTA PĒC KLASISKĀ MĀCĪBU LAIKA, KAS BĒRNIEM JĀDZĪVO ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LI.C. ОТ СВЕЩ ПРЕДСТАВЯ ПРОЕКТА НА ОБЕДИНЕНИЕТО, НАСОЧЕН КЪМ НАМАЛЯВАНЕ НА РАННИЯ НЕУСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО, ЗА ДА СЕ ИЗБЕГНЕ ДЕМОТИВИРАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ И ОБУЧИТЕЛНИЯ ПЪТ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ИНТЕГРАЦИЯТА НА ЧУЖДЕСТРАННИ УЧЕНИЦИ, КАКТО И ДА СЕ ДАДЕ ДОПЪЛНИТЕЛНА ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ С УВРЕЖДАНИЯ. ОЧАКВА СЕ СЪЩО ТАКА РОДИТЕЛИТЕ ДА НАСЪРЧАВАТ ЕФЕКТИВНА ВРЪЗКА МЕЖДУ СЕМЕЙНОТО УЧИЛИЩЕ И ТЕРИТОРИЯТА. ЗА ДА СЕ ДОСТИГНЕ ДО ФИНАЛИТЕ, КОИТО ПРОЕКТЪТ Е ЗАДАДЕН, СЕ ОЧАКВА УЧИЛИЩЕТО ДА СЕ ОТВОРИ ИЗВЪН КЛАСИЧЕСКОТО ВРЕМЕ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОЕТО ДЕЦАТА ДА ЖИВЕЯТ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ. (Bulgarian)
Property / summary: LI.C. ОТ СВЕЩ ПРЕДСТАВЯ ПРОЕКТА НА ОБЕДИНЕНИЕТО, НАСОЧЕН КЪМ НАМАЛЯВАНЕ НА РАННИЯ НЕУСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО, ЗА ДА СЕ ИЗБЕГНЕ ДЕМОТИВИРАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ И ОБУЧИТЕЛНИЯ ПЪТ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ИНТЕГРАЦИЯТА НА ЧУЖДЕСТРАННИ УЧЕНИЦИ, КАКТО И ДА СЕ ДАДЕ ДОПЪЛНИТЕЛНА ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ С УВРЕЖДАНИЯ. ОЧАКВА СЕ СЪЩО ТАКА РОДИТЕЛИТЕ ДА НАСЪРЧАВАТ ЕФЕКТИВНА ВРЪЗКА МЕЖДУ СЕМЕЙНОТО УЧИЛИЩЕ И ТЕРИТОРИЯТА. ЗА ДА СЕ ДОСТИГНЕ ДО ФИНАЛИТЕ, КОИТО ПРОЕКТЪТ Е ЗАДАДЕН, СЕ ОЧАКВА УЧИЛИЩЕТО ДА СЕ ОТВОРИ ИЗВЪН КЛАСИЧЕСКОТО ВРЕМЕ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОЕТО ДЕЦАТА ДА ЖИВЕЯТ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LI.C. ОТ СВЕЩ ПРЕДСТАВЯ ПРОЕКТА НА ОБЕДИНЕНИЕТО, НАСОЧЕН КЪМ НАМАЛЯВАНЕ НА РАННИЯ НЕУСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО, ЗА ДА СЕ ИЗБЕГНЕ ДЕМОТИВИРАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ И ОБУЧИТЕЛНИЯ ПЪТ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ИНТЕГРАЦИЯТА НА ЧУЖДЕСТРАННИ УЧЕНИЦИ, КАКТО И ДА СЕ ДАДЕ ДОПЪЛНИТЕЛНА ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ С УВРЕЖДАНИЯ. ОЧАКВА СЕ СЪЩО ТАКА РОДИТЕЛИТЕ ДА НАСЪРЧАВАТ ЕФЕКТИВНА ВРЪЗКА МЕЖДУ СЕМЕЙНОТО УЧИЛИЩЕ И ТЕРИТОРИЯТА. ЗА ДА СЕ ДОСТИГНЕ ДО ФИНАЛИТЕ, КОИТО ПРОЕКТЪТ Е ЗАДАДЕН, СЕ ОЧАКВА УЧИЛИЩЕТО ДА СЕ ОТВОРИ ИЗВЪН КЛАСИЧЕСКОТО ВРЕМЕ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОЕТО ДЕЦАТА ДА ЖИВЕЯТ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A GYERTYÁVAL MŰKÖDŐ LI.C. BEMUTATJA A UNITED PROJEKTET, AMELYNEK CÉLJA A KORAI OKTATÁSI KUDARCOK CSÖKKENTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELKERÜLJE AZ OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI PÁLYÁRA IRÁNYULÓ DEMOTIVÁCIÓT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A KÜLFÖLDI TANULÓK INTEGRÁCIÓJÁT, VALAMINT HOGY TOVÁBBI LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSON A FOGYATÉKKAL ÉLŐ TANULÓK SZÁMÁRA. AZT IS ELVÁRJÁK, HOGY A SZÜLŐK HATÉKONY KAPCSOLATOT ALAKÍTSANAK KI A CSALÁDI ISKOLA ÉS A TERÜLET KÖZÖTT. ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELÉRJE A DÖNTŐT, HOGY A PROJEKT MEG VAN VÁRVA, HOGY NYISSA MEG AZ ISKOLÁT TÚL A KLASSZIKUS TANÍTÁSI IDŐ, HOGY A GYERMEKEK ÉL A TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN. (Hungarian)
Property / summary: A GYERTYÁVAL MŰKÖDŐ LI.C. BEMUTATJA A UNITED PROJEKTET, AMELYNEK CÉLJA A KORAI OKTATÁSI KUDARCOK CSÖKKENTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELKERÜLJE AZ OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI PÁLYÁRA IRÁNYULÓ DEMOTIVÁCIÓT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A KÜLFÖLDI TANULÓK INTEGRÁCIÓJÁT, VALAMINT HOGY TOVÁBBI LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSON A FOGYATÉKKAL ÉLŐ TANULÓK SZÁMÁRA. AZT IS ELVÁRJÁK, HOGY A SZÜLŐK HATÉKONY KAPCSOLATOT ALAKÍTSANAK KI A CSALÁDI ISKOLA ÉS A TERÜLET KÖZÖTT. ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELÉRJE A DÖNTŐT, HOGY A PROJEKT MEG VAN VÁRVA, HOGY NYISSA MEG AZ ISKOLÁT TÚL A KLASSZIKUS TANÍTÁSI IDŐ, HOGY A GYERMEKEK ÉL A TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A GYERTYÁVAL MŰKÖDŐ LI.C. BEMUTATJA A UNITED PROJEKTET, AMELYNEK CÉLJA A KORAI OKTATÁSI KUDARCOK CSÖKKENTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELKERÜLJE AZ OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI PÁLYÁRA IRÁNYULÓ DEMOTIVÁCIÓT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A KÜLFÖLDI TANULÓK INTEGRÁCIÓJÁT, VALAMINT HOGY TOVÁBBI LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSON A FOGYATÉKKAL ÉLŐ TANULÓK SZÁMÁRA. AZT IS ELVÁRJÁK, HOGY A SZÜLŐK HATÉKONY KAPCSOLATOT ALAKÍTSANAK KI A CSALÁDI ISKOLA ÉS A TERÜLET KÖZÖTT. ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELÉRJE A DÖNTŐT, HOGY A PROJEKT MEG VAN VÁRVA, HOGY NYISSA MEG AZ ISKOLÁT TÚL A KLASSZIKUS TANÍTÁSI IDŐ, HOGY A GYERMEKEK ÉL A TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LI.C. AG COINNEAL I LÁTHAIR AN TIONSCADAL AONTAITHE DÍRITHE AR TEIP LUATH OIDEACHAIS A LAGHDÚ D’FHONN DEMOTIVATION I DTREO AN COSÁN OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA A SHEACHAINT D’FHONN COMHTHÁTHÚ NA NDALTAÍ COIGRÍCHE A SPREAGADH CHOMH MAITH LE DEIS EILE A THABHAIRT DO DHALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS. TÁTHAR AG SÚIL FREISIN LE BEALACH DO THUISMITHEOIRÍ CHUN CAIDREAMH ÉIFEACHTACH A CHUR CHUN CINN IDIR SCOIL TEAGHLAIGH AGUS CRÍOCH. CHUN NA CLUICHÍ CEANNAIS A BHAINT AMACH, TÁTHAR AG SÚIL GO N-OSCLÓFAR AN SCOIL NÍOS FAIDE NÁ NA HAMANNA CLASAICEACHA TEAGAISC A BHEIDH LE MAIREACHTÁIL AG NA PÁISTÍ LE LINN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM. (Irish)
Property / summary: LI.C. AG COINNEAL I LÁTHAIR AN TIONSCADAL AONTAITHE DÍRITHE AR TEIP LUATH OIDEACHAIS A LAGHDÚ D’FHONN DEMOTIVATION I DTREO AN COSÁN OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA A SHEACHAINT D’FHONN COMHTHÁTHÚ NA NDALTAÍ COIGRÍCHE A SPREAGADH CHOMH MAITH LE DEIS EILE A THABHAIRT DO DHALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS. TÁTHAR AG SÚIL FREISIN LE BEALACH DO THUISMITHEOIRÍ CHUN CAIDREAMH ÉIFEACHTACH A CHUR CHUN CINN IDIR SCOIL TEAGHLAIGH AGUS CRÍOCH. CHUN NA CLUICHÍ CEANNAIS A BHAINT AMACH, TÁTHAR AG SÚIL GO N-OSCLÓFAR AN SCOIL NÍOS FAIDE NÁ NA HAMANNA CLASAICEACHA TEAGAISC A BHEIDH LE MAIREACHTÁIL AG NA PÁISTÍ LE LINN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LI.C. AG COINNEAL I LÁTHAIR AN TIONSCADAL AONTAITHE DÍRITHE AR TEIP LUATH OIDEACHAIS A LAGHDÚ D’FHONN DEMOTIVATION I DTREO AN COSÁN OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA A SHEACHAINT D’FHONN COMHTHÁTHÚ NA NDALTAÍ COIGRÍCHE A SPREAGADH CHOMH MAITH LE DEIS EILE A THABHAIRT DO DHALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS. TÁTHAR AG SÚIL FREISIN LE BEALACH DO THUISMITHEOIRÍ CHUN CAIDREAMH ÉIFEACHTACH A CHUR CHUN CINN IDIR SCOIL TEAGHLAIGH AGUS CRÍOCH. CHUN NA CLUICHÍ CEANNAIS A BHAINT AMACH, TÁTHAR AG SÚIL GO N-OSCLÓFAR AN SCOIL NÍOS FAIDE NÁ NA HAMANNA CLASAICEACHA TEAGAISC A BHEIDH LE MAIREACHTÁIL AG NA PÁISTÍ LE LINN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM. (Irish) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LI.C. BY CANDLE PRESENTERAR UNITED-PROJEKTET SOM SYFTAR TILL ATT MINSKA TIDIGA UTBILDNINGSMISSLYCKANDEN I SYFTE ATT UNDVIKA DEMOTIVERING MOT UTBILDNINGSVÄGEN FÖR ATT UPPMUNTRA INTEGRATION AV UTLÄNDSKA ELEVER OCH GE YTTERLIGARE MÖJLIGHETER FÖR ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING. DET FÖRVÄNTAS OCKSÅ VARA EN VÄG FÖR FÖRÄLDRAR ATT FRÄMJA ETT EFFEKTIVT FÖRHÅLLANDE MELLAN FAMILJESKOLAN OCH TERRITORIET. FÖR ATT NÅ FINALEN SOM PROJEKTET ÄR SATT FÖRVÄNTAS DET ÖPPNA SKOLAN BORTOM DE KLASSISKA UNDERVISNINGSTIDER SOM BARNEN SKA LEVA UNDER FRITIDSTIMMAR. (Swedish)
Property / summary: LI.C. BY CANDLE PRESENTERAR UNITED-PROJEKTET SOM SYFTAR TILL ATT MINSKA TIDIGA UTBILDNINGSMISSLYCKANDEN I SYFTE ATT UNDVIKA DEMOTIVERING MOT UTBILDNINGSVÄGEN FÖR ATT UPPMUNTRA INTEGRATION AV UTLÄNDSKA ELEVER OCH GE YTTERLIGARE MÖJLIGHETER FÖR ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING. DET FÖRVÄNTAS OCKSÅ VARA EN VÄG FÖR FÖRÄLDRAR ATT FRÄMJA ETT EFFEKTIVT FÖRHÅLLANDE MELLAN FAMILJESKOLAN OCH TERRITORIET. FÖR ATT NÅ FINALEN SOM PROJEKTET ÄR SATT FÖRVÄNTAS DET ÖPPNA SKOLAN BORTOM DE KLASSISKA UNDERVISNINGSTIDER SOM BARNEN SKA LEVA UNDER FRITIDSTIMMAR. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LI.C. BY CANDLE PRESENTERAR UNITED-PROJEKTET SOM SYFTAR TILL ATT MINSKA TIDIGA UTBILDNINGSMISSLYCKANDEN I SYFTE ATT UNDVIKA DEMOTIVERING MOT UTBILDNINGSVÄGEN FÖR ATT UPPMUNTRA INTEGRATION AV UTLÄNDSKA ELEVER OCH GE YTTERLIGARE MÖJLIGHETER FÖR ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING. DET FÖRVÄNTAS OCKSÅ VARA EN VÄG FÖR FÖRÄLDRAR ATT FRÄMJA ETT EFFEKTIVT FÖRHÅLLANDE MELLAN FAMILJESKOLAN OCH TERRITORIET. FÖR ATT NÅ FINALEN SOM PROJEKTET ÄR SATT FÖRVÄNTAS DET ÖPPNA SKOLAN BORTOM DE KLASSISKA UNDERVISNINGSTIDER SOM BARNEN SKA LEVA UNDER FRITIDSTIMMAR. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LI.C. POOLT KÜÜNAL TUTVUSTAB UNITED PROJECT, MILLE EESMÄRK ON VÄHENDADA VARAJAST HARIDUSPUUDULIKKUST, ET VÄLTIDA DEMOTIVATSIOONI HARIDUS- JA KOOLITUSTEE, ET SOODUSTADA VÄLISMAA ÕPILASTE INTEGRATSIOONI JA ANDA ROHKEM VÕIMALUSI PUUETEGA ÕPILASTELE. SAMUTI OODATAKSE, ET VANEMAD EDENDAKSID TÕHUSAT SUHET PEREKOOLI JA TERRITOORIUMI VAHEL. SELLEKS, ET JÕUDA FINAALI, ET PROJEKT ON SEATUD, ON OODATA, ET AVADA KOOLI KAUGEMALE KLASSIKALISTEST ÕPETAMISAEGADEST, MIDA LAPSED PEAVAD ELAMA ÕPPETÖÖVÄLISEL AJAL. (Estonian)
Property / summary: LI.C. POOLT KÜÜNAL TUTVUSTAB UNITED PROJECT, MILLE EESMÄRK ON VÄHENDADA VARAJAST HARIDUSPUUDULIKKUST, ET VÄLTIDA DEMOTIVATSIOONI HARIDUS- JA KOOLITUSTEE, ET SOODUSTADA VÄLISMAA ÕPILASTE INTEGRATSIOONI JA ANDA ROHKEM VÕIMALUSI PUUETEGA ÕPILASTELE. SAMUTI OODATAKSE, ET VANEMAD EDENDAKSID TÕHUSAT SUHET PEREKOOLI JA TERRITOORIUMI VAHEL. SELLEKS, ET JÕUDA FINAALI, ET PROJEKT ON SEATUD, ON OODATA, ET AVADA KOOLI KAUGEMALE KLASSIKALISTEST ÕPETAMISAEGADEST, MIDA LAPSED PEAVAD ELAMA ÕPPETÖÖVÄLISEL AJAL. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LI.C. POOLT KÜÜNAL TUTVUSTAB UNITED PROJECT, MILLE EESMÄRK ON VÄHENDADA VARAJAST HARIDUSPUUDULIKKUST, ET VÄLTIDA DEMOTIVATSIOONI HARIDUS- JA KOOLITUSTEE, ET SOODUSTADA VÄLISMAA ÕPILASTE INTEGRATSIOONI JA ANDA ROHKEM VÕIMALUSI PUUETEGA ÕPILASTELE. SAMUTI OODATAKSE, ET VANEMAD EDENDAKSID TÕHUSAT SUHET PEREKOOLI JA TERRITOORIUMI VAHEL. SELLEKS, ET JÕUDA FINAALI, ET PROJEKT ON SEATUD, ON OODATA, ET AVADA KOOLI KAUGEMALE KLASSIKALISTEST ÕPETAMISAEGADEST, MIDA LAPSED PEAVAD ELAMA ÕPPETÖÖVÄLISEL AJAL. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 12 July 2022
Timestamp+2022-07-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
ASCOLI SATRIANO
Property / location (string): ASCOLI SATRIANO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
50,484.0 Euro
Amount50,484.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 50,484.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
30,515.18 Euro
Amount30,515.18 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 30,515.18 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:20, 8 April 2023

Project Q337194 in Italy
Language Label Description Also known as
English
UNITED YOU CAN
Project Q337194 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    30,515.18 Euro
    0 references
    budget
    50,484.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    4 August 2017
    0 references
    end time
    25 June 2018
    0 references
    expected end time
    28 August 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. "PAPA GIOVANNI PAOLO II"
    0 references
    beneficiary
    Q247826
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°8'16.55"N, 15°30'52.74"E
    0 references
    summary
    LI.C. DI CANDELA PRESENTA IL PROGETTO UNITI SI PU VOLTO ALLA RIDUZIONE DEL FALLIMENTO FORMATIVO PRECOCE PER EVITARE LA DEMOTIVAZIONE NEI RIGUARDI DEL PERCORSO SCOLASTICO E FORMATIVO PER FAVORIRE LINSERIMENTO DEGLI ALUNNI STRANIERI NONCH PER DARE UN ULTERIORE POSSIBILIT AGLI ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI. SI PREVEDE ANCHE UN PERCORSO PER I GENITORI PER FAVORIRE UN FATTIVO RAPPORTO TRA SCUOLAFAMIGLIA E TERRITORIO. PER RAGGIUNGERE LE FINALIT CHE IL PROGETTO SI PONE SI PREVEDE LAPERTURA DELLA SCUOLA OLTRE I TEMPI CLASSICI DELLA DIDATTICA PER ESSERE VISSUTI DAI RAGAZZI IN ORARIO EXTRASCOLASTICO. (Italian)
    0 references
    LI.C. BY CANDLE PRESENTS THE UNITED PROJECT AIMED AT REDUCING EARLY EDUCATIONAL FAILURE IN ORDER TO AVOID DEMOTIVATION TOWARDS THE EDUCATIONAL AND TRAINING PATH IN ORDER TO ENCOURAGE THE INTEGRATION OF FOREIGN PUPILS AS WELL AS TO GIVE A FURTHER POSSIBILITY TO DISABLED PUPILS. IT IS ALSO EXPECTED A PATH FOR PARENTS TO PROMOTE AN EFFECTIVE RELATIONSHIP BETWEEN FAMILY SCHOOL AND TERRITORY. IN ORDER TO REACH THE FINALS THAT THE PROJECT IS SET IT IS EXPECTED TO OPEN THE SCHOOL BEYOND THE CLASSIC TIMES OF TEACHING TO BE LIVED BY THE CHILDREN DURING EXTRACURRICULAR HOURS. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    LI.C. DE BOUGIE PRÉSENTE LE PROJET UNITI LUI-MÊME PU VISANT À RÉDUIRE L’ÉCHEC DE LA FORMATION PRÉCOCE À ÉVITER LA DÉMOTIVATION À L’ÉCOLE ET LA FORMATION POUR PROMOUVOIR L’INTÉGRATION DES ÉLÈVES ÉTRANGERS AINSI QUE POUR DONNER UNE NOUVELLE POSSIBILITÉ AUX ÉLÈVES HANDICAPÉS. IL EST ÉGALEMENT PRÉVU POUR LES PARENTS DE PROMOUVOIR UNE RELATION EFFICACE ENTRE LA FAMILLE SCOLAIRE ET LE TERRITOIRE. AFIN D’ATTEINDRE LA FINALE QUE LE PROJET EST PRÉVU, L’ÉCOLE SERA OUVERTE AU-DELÀ DES TEMPS CLASSIQUES DE L’ENSEIGNEMENT POUR ÊTRE VÉCU PAR LES ENFANTS EN TEMPS EXTRASCOLAIRE. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    LI.C. VON KERZE PRÄSENTIERT DAS PROJEKT UNITI SELBST PU, DAS DARAUF ABZIELT, DIE FRÜHZEITIGE AUSBILDUNG ZU VERRINGERN, UM DEMOTIVATION IN BEZUG AUF SCHULE UND AUSBILDUNG ZU VERMEIDEN, UM DIE INTEGRATION AUSLÄNDISCHER SCHÜLER ZU FÖRDERN UND SCHÜLERN MIT BEHINDERUNGEN EINE WEITERE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN. ES IST AUCH EIN WEG FÜR ELTERN GEPLANT, UM EINE EFFEKTIVE BEZIEHUNG ZWISCHEN SCHULFAMILIE UND TERRITORIUM ZU FÖRDERN. UM DAS FINALE DES PROJEKTS ZU ERREICHEN, WIRD DIE SCHULE ÜBER DIE KLASSISCHEN UNTERRICHTSZEITEN HINAUS ERÖFFNET, DIE VON DEN KINDERN IN AUSSERSCHULISCHER ZEIT GELEBT WERDEN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    LI.C. OF CANDLE PRESENTEERT HET PROJECT UNITI ZELF PU GERICHT OP HET VERMINDEREN VAN VROEGTIJDIGE OPLEIDING, HET VOORKOMEN VAN DEMOTIVATIE MET BETREKKING TOT SCHOOL EN OPLEIDING OM DE INTEGRATIE VAN BUITENLANDSE LEERLINGEN TE BEVORDEREN EN OM LEERLINGEN MET EEN HANDICAP EEN NIEUWE MOGELIJKHEID TE BIEDEN. ER IS OOK EEN PAD GEPLAND VOOR OUDERS OM EEN EFFECTIEVE RELATIE TUSSEN SCHOOLGEZIN EN TERRITORIUM TE BEVORDEREN. OM DE FINALE VAN HET PROJECT TE BEREIKEN, ZAL DE SCHOOL WORDEN GEOPEND NA DE KLASSIEKE TIJD VAN HET ONDERWIJS OM DOOR DE KINDEREN IN BUITENSCHOOLSE TIJD TE WORDEN GELEEFD. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    LI.C. DE VELA PRESENTA EL PROYECTO UNITI PROPIA PU DESTINADO A REDUCIR EL FRACASO DE LA FORMACIÓN TEMPRANA PARA EVITAR LA DESMOTIVACIÓN EN LA ESCUELA Y LA FORMACIÓN PARA PROMOVER LA INTEGRACIÓN DE LOS ALUMNOS EXTRANJEROS, ASÍ COMO PARA DAR UNA MAYOR POSIBILIDAD A LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD. TAMBIÉN SE HA PREVISTO UN CAMINO PARA QUE LOS PADRES PROMUEVAN UNA RELACIÓN EFECTIVA ENTRE LA FAMILIA ESCOLAR Y EL TERRITORIO. CON EL FIN DE LLEGAR A LAS FINALES DEL PROYECTO, LA ESCUELA SE ABRIRÁ MÁS ALLÁ DE LOS TIEMPOS CLÁSICOS DE LA ENSEÑANZA PARA SER VIVIDO POR LOS NIÑOS EN TIEMPO EXTRACURRICULAR. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    LI.C. VED STEARINLYS PRÆSENTERER DET FORENEDE PROJEKT, DER HAR TIL FORMÅL AT MINDSKE DEN TIDLIGE UDDANNELSESMÆSSIGE FIASKO FOR AT UNDGÅ DEMOTIVATION I RETNING AF UDDANNELSES- OG ERHVERVSUDDANNELSESFORLØB FOR AT FREMME INTEGRATIONEN AF UDENLANDSKE ELEVER OG GIVE HANDICAPPEDE ELEVER EN YDERLIGERE MULIGHED. DET FORVENTES OGSÅ, AT FORÆLDRENE KAN FREMME ET EFFEKTIVT FORHOLD MELLEM FAMILIESKOLE OG OMRÅDE. FOR AT NÅ FINALEN OM, AT PROJEKTET ER INDSTILLET, FORVENTES DET AT ÅBNE SKOLEN UD OVER DE KLASSISKE UNDERVISNINGSTIDER, SOM BØRNENE SKAL LEVE I UDEN FOR SKOLETIDEN. (Danish)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    ΤΟ LI.C. ΜΕ ΚΕΡΊ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΙ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ UNITED ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΠΟΦΕΥΧΘΕΊ Η ΥΠΟΚΊΝΗΣΗ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΕΊ Η ΈΝΤΑΞΗ ΑΛΛΟΔΑΠΏΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ ΜΙΑ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ. ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΊΣ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΜΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ. ΓΙΑ ΝΑ ΦΤΆΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΤΕΛΙΚΟΎΣ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΟΡΙΣΤΕΊ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΚΛΑΣΙΚΟΎΣ ΧΡΌΝΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΖΉΣΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ. (Greek)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    LI.C. BY SVIJEĆA PREDSTAVLJA UNITED PROJEKT ČIJI JE CILJ SMANJENJE RANOG NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU KAKO BI SE IZBJEGLA DEMOTIVACIJA PREMA OBRAZOVNOM I OBRAZOVNOM PUTU KAKO BI SE POTAKNULA INTEGRACIJA STRANIH UČENIKA TE PRUŽILA DODATNA MOGUĆNOST UČENICIMA S INVALIDITETOM. OČEKUJE SE I DA ĆE SE RODITELJIMA OMOGUĆITI DA PROMIČU UČINKOVIT ODNOS IZMEĐU OBITELJSKE ŠKOLE I TERITORIJA. KAKO BI SE DOŠLO DO FINALA KOJE JE PROJEKT POSTAVLJEN, OČEKUJE SE DA ĆE SE ŠKOLA OTVORITI I NAKON KLASIČNOG VREMENA POUČAVANJA KOJE DJECA TREBAJU ŽIVJETI TIJEKOM IZVANNASTAVNIH SATI. (Croatian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    LI.C. BY LUMÂNARE PREZINTĂ PROIECTUL UNITED CARE VIZEAZĂ REDUCEREA EȘECULUI EDUCAȚIONAL TIMPURIU PENTRU A EVITA DEMOTIVAREA CĂTRE CALEA EDUCAȚIONALĂ ȘI DE FORMARE, PENTRU A ÎNCURAJA INTEGRAREA ELEVILOR STRĂINI, PRECUM ȘI PENTRU A OFERI O POSIBILITATE SUPLIMENTARĂ ELEVILOR CU HANDICAP. DE ASEMENEA, SE AȘTEAPTĂ CA PĂRINȚII SĂ PROMOVEZE O RELAȚIE EFICIENTĂ ÎNTRE ȘCOALA FAMILIALĂ ȘI TERITORIU. PENTRU A AJUNGE LA FINALA PE CARE PROIECTUL ESTE STABILIT, ESTE DE AȘTEPTAT SĂ DESCHIDĂ ȘCOALA DINCOLO DE VREMURILE CLASICE DE PREDARE PENTRU A FI TRĂIT DE CĂTRE COPII ÎN TIMPUL ORELOR EXTRAȘCOLARE. (Romanian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    LI.C. BY SVIEČKA PREDSTAVUJE PROJEKT UNITED ZAMERANÝ NA ZNÍŽENIE PREDČASNÉHO ZLYHANIA VZDELÁVANIA S CIEĽOM VYHNÚŤ SA DEMOTIVÁCII SMEROM K VZDELÁVACEJ A VZDELÁVACEJ DRÁHE S CIEĽOM PODPORIŤ INTEGRÁCIU ZAHRANIČNÝCH ŽIAKOV, AKO AJ POSKYTNÚŤ ĎALŠIU MOŽNOSŤ ŽIAKOM SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM. OČAKÁVA SA TIEŽ CESTA PRE RODIČOV NA PODPORU ÚČINNÉHO VZŤAHU MEDZI RODINNOU ŠKOLOU A ÚZEMÍM. S CIEĽOM DOSIAHNUŤ FINÁLE PROJEKTU SA OČAKÁVA OTVORENIE ŠKOLY NAD RÁMEC KLASICKÝCH ČASOV VÝUČBY, KTORÉ MAJÚ DETI ŽIŤ POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN. (Slovak)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    LI.C. BIX-XEMGĦA TIPPREŻENTA L-PROĠETT UNITI MMIRAT LEJN IT-TNAQQIS TA’ FALLIMENT EDUKATTIV BIKRI SABIEX TIĠI EVITATA D-DEMOTIVAZZJONI LEJN IT-TRIQ EDUKATTIVA U TA’ TAĦRIĠ SABIEX TITĦEĠĠEĠ L-INTEGRAZZJONI TA’ STUDENTI BARRANIN KIF UKOLL BIEX TINGĦATA AKTAR POSSIBBILTÀ LIL STUDENTI B’DIŻABILITÀ. HIJA MISTENNIJA WKOLL TRIQ GĦALL-ĠENITURI BIEX JIPPROMWOVU RELAZZJONI EFFETTIVA BEJN L-ISKOLA TAL-FAMILJA U T-TERRITORJU. SABIEX JINTLAĦQU L-FINALI LI L-PROĠETT HUWA STABBILIT HUWA MISTENNI LI JIFTAĦ L-ISKOLA LIL HINN MILL-ĦINIJIET KLASSIĊI TA’ TAGĦLIM LI GĦANDHOM JGĦIXU T-TFAL MATUL IS-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI. (Maltese)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    LI.C. BY CANDLE APRESENTA O PROJETO UNITED DESTINADO A REDUZIR O INSUCESSO ESCOLAR PRECOCE, A FIM DE EVITAR A DESMOTIVAÇÃO PARA O PERCURSO EDUCATIVO E DE FORMAÇÃO, A FIM DE INCENTIVAR A INTEGRAÇÃO DE ALUNOS ESTRANGEIROS, BEM COMO DE DAR UMA NOVA POSSIBILIDADE AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. ESPERA-SE TAMBÉM UM CAMINHO PARA QUE OS PAIS PROMOVAM UMA RELAÇÃO EFETIVA ENTRE A ESCOLA FAMILIAR E O TERRITÓRIO. PARA CHEGAR ÀS FINAIS QUE O PROJETO ESTÁ DEFINIDO, ESPERA-SE ABRIR A ESCOLA PARA ALÉM DOS TEMPOS CLÁSSICOS DE ENSINO A SEREM VIVIDOS PELAS CRIANÇAS DURANTE O HORÁRIO EXTRACURRICULAR. (Portuguese)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    LI.C. KYNTTILÄN AVULLA ESITTELEE YHDISTYNYTTÄ HANKETTA, JONKA TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ VARHAISKASVATUKSEN EPÄONNISTUMISTA, JOTTA VÄLTETTÄISIIN MASENTUMINEN KOHTI KOULUTUSPOLKUA, JOTTA VOIDAAN KANNUSTAA ULKOMAALAISIA OPPILAITA INTEGROITUMAAN JA ANTAA VAMMAISILLE OPPILAILLE LISÄMAHDOLLISUUS. VANHEMPIEN ODOTETAAN MYÖS EDISTÄVÄN TEHOKASTA SUHDETTA PERHEKOULUN JA ALUEEN VÄLILLÄ. PROJEKTIN FINAALIIN PÄÄSEMISEKSI KOULUN ODOTETAAN AVAUTUVAN YLI KLASSISTEN OPETUSAIKOJEN, JOITA LAPSET VOIVAT ASUA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA. (Finnish)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    LI.C. PRZY ŚWIECY PREZENTUJE PROJEKT UNITED MAJĄCY NA CELU OGRANICZENIE WCZESNEJ PORAŻKI EDUKACYJNEJ W CELU UNIKNIĘCIA DETEKTYWACJI NA ŚCIEŻKĘ EDUKACYJNO-SZKOLENIOWĄ W CELU ZACHĘCENIA UCZNIÓW ZAGRANICZNYCH DO INTEGRACJI, A TAKŻE ZAPEWNIENIA DALSZEJ MOŻLIWOŚCI UCZNIOM NIEPEŁNOSPRAWNYM. OCZEKUJE SIĘ RÓWNIEŻ, ŻE RODZICE BĘDĄ MOGLI PROMOWAĆ SKUTECZNE RELACJE MIĘDZY SZKOŁĄ RODZINNĄ A TERYTORIUM. W CELU DOTARCIA DO FINAŁÓW, ŻE PROJEKT JEST GOTOWY, OCZEKUJE SIĘ OTWARCIA SZKOŁY POZA KLASYCZNE CZASY NAUCZANIA, KTÓRE DZIECI BĘDĄ ŻYŁY W GODZINACH POZALEKCYJNYCH. (Polish)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    LI.C. S SVEČO PREDSTAVLJA PROJEKT ZDRUŽENIH DRŽAV ZA ZMANJŠANJE ZGODNJEGA NEUSPEHA V IZOBRAŽEVANJU, DA BI SE IZOGNILI DEGRADACIJI NA POT IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA, DA BI SPODBUDILI VKLJUČEVANJE TUJIH UČENCEV IN ZAGOTOVILI NADALJNJE MOŽNOSTI ZA INVALIDNE UČENCE. PRIČAKUJE SE TUDI, DA BODO STARŠI SPODBUJALI UČINKOVITO RAZMERJE MED DRUŽINSKO ŠOLO IN OZEMLJEM. DA BI DOSEGLI FINALE, DA JE PROJEKT DOLOČEN, SE PRIČAKUJE, DA BO ŠOLA ODPRLA VEČ KOT KLASIČNI ČAS POUČEVANJA, KI GA BODO OTROCI ŽIVELI V IZVENŠOLSKIH URAH. (Slovenian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    LI.C. BY SVÍČKA PŘEDSTAVUJE PROJEKT UNITED, JEHOŽ CÍLEM JE SNÍŽIT PŘEDČASNÉ SELHÁNÍ VZDĚLÁVÁNÍ, ABY SE ZABRÁNILO DEMOTIVACI NA VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ DRÁHU S CÍLEM PODPOŘIT INTEGRACI ZAHRANIČNÍCH ŽÁKŮ A POSKYTNOUT DALŠÍ MOŽNOST ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÝM ŽÁKŮM. OČEKÁVÁ SE TAKÉ CESTA RODIČŮ K PODPOŘE ÚČINNÉHO VZTAHU MEZI RODINNOU ŠKOLOU A ÚZEMÍM. ZA ÚČELEM DOSAŽENÍ FINÁLE, KTERÉ JE NASTAVENO, SE OČEKÁVÁ, ŽE ŠKOLA BUDE OTEVŘENA I MIMO KLASICKOU DOBU VÝUKY, KTEROU MAJÍ DĚTI ŽÍT V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH. (Czech)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    LI.C. ŽVAKIŲ PAGALBA PRISTATO JUNGTINIŲ VALSTIJŲ PROJEKTĄ, KURIO TIKSLAS – SUMAŽINTI ANKSTYVO MOKYMOSI NESĖKMES, KAD BŪTŲ IŠVENGTA DEMOTYVACIJOS ŠVIETIMO IR MOKYMO KELYJE, SIEKIANT SKATINTI UŽSIENIO MOKINIŲ INTEGRACIJĄ IR SUTEIKTI DAUGIAU GALIMYBIŲ NEĮGALIEMS MOKSLEIVIAMS. TAIP PAT TIKIMASI, KAD TĖVAI GALĖS SKATINTI VEIKSMINGUS ŠEIMOS MOKYKLOS IR TERITORIJOS SANTYKIUS. NORINT PASIEKTI PROJEKTO FINALĄ, TIKIMASI, KAD MOKYKLA BUS ATVERTA UŽ KLASIKINIO MOKYMO LAIKO, KURĮ VAIKAI GYVENS UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS. (Lithuanian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    LI.C. BY SVECE IEPAZĪSTINA AR APVIENOTO PROJEKTU, KURA MĒRĶIS IR SAMAZINĀT IZGLĪTĪBAS AGRĪNO NEVEIKSMI, LAI IZVAIRĪTOS NO DEMOTIVĀCIJAS CEĻĀ UZ IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS CEĻU, LAI VEICINĀTU ĀRVALSTU SKOLĒNU INTEGRĀCIJU, KĀ ARĪ DOTU PAPILDU IESPĒJU SKOLĒNIEM AR INVALIDITĀTI. PAREDZAMS ARĪ, KA VECĀKIEM BŪS CEĻŠ, LAI VEICINĀTU EFEKTĪVAS ATTIECĪBAS STARP ĢIMENES SKOLU UN TERITORIJU. LAI SASNIEGTU PROJEKTA FINĀLU, PAREDZAMS, KA SKOLA TIKS ATVĒRTA PĒC KLASISKĀ MĀCĪBU LAIKA, KAS BĒRNIEM JĀDZĪVO ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS. (Latvian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    LI.C. ОТ СВЕЩ ПРЕДСТАВЯ ПРОЕКТА НА ОБЕДИНЕНИЕТО, НАСОЧЕН КЪМ НАМАЛЯВАНЕ НА РАННИЯ НЕУСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО, ЗА ДА СЕ ИЗБЕГНЕ ДЕМОТИВИРАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ И ОБУЧИТЕЛНИЯ ПЪТ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ИНТЕГРАЦИЯТА НА ЧУЖДЕСТРАННИ УЧЕНИЦИ, КАКТО И ДА СЕ ДАДЕ ДОПЪЛНИТЕЛНА ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ С УВРЕЖДАНИЯ. ОЧАКВА СЕ СЪЩО ТАКА РОДИТЕЛИТЕ ДА НАСЪРЧАВАТ ЕФЕКТИВНА ВРЪЗКА МЕЖДУ СЕМЕЙНОТО УЧИЛИЩЕ И ТЕРИТОРИЯТА. ЗА ДА СЕ ДОСТИГНЕ ДО ФИНАЛИТЕ, КОИТО ПРОЕКТЪТ Е ЗАДАДЕН, СЕ ОЧАКВА УЧИЛИЩЕТО ДА СЕ ОТВОРИ ИЗВЪН КЛАСИЧЕСКОТО ВРЕМЕ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОЕТО ДЕЦАТА ДА ЖИВЕЯТ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ. (Bulgarian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    A GYERTYÁVAL MŰKÖDŐ LI.C. BEMUTATJA A UNITED PROJEKTET, AMELYNEK CÉLJA A KORAI OKTATÁSI KUDARCOK CSÖKKENTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELKERÜLJE AZ OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI PÁLYÁRA IRÁNYULÓ DEMOTIVÁCIÓT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A KÜLFÖLDI TANULÓK INTEGRÁCIÓJÁT, VALAMINT HOGY TOVÁBBI LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSON A FOGYATÉKKAL ÉLŐ TANULÓK SZÁMÁRA. AZT IS ELVÁRJÁK, HOGY A SZÜLŐK HATÉKONY KAPCSOLATOT ALAKÍTSANAK KI A CSALÁDI ISKOLA ÉS A TERÜLET KÖZÖTT. ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELÉRJE A DÖNTŐT, HOGY A PROJEKT MEG VAN VÁRVA, HOGY NYISSA MEG AZ ISKOLÁT TÚL A KLASSZIKUS TANÍTÁSI IDŐ, HOGY A GYERMEKEK ÉL A TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN. (Hungarian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    LI.C. AG COINNEAL I LÁTHAIR AN TIONSCADAL AONTAITHE DÍRITHE AR TEIP LUATH OIDEACHAIS A LAGHDÚ D’FHONN DEMOTIVATION I DTREO AN COSÁN OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA A SHEACHAINT D’FHONN COMHTHÁTHÚ NA NDALTAÍ COIGRÍCHE A SPREAGADH CHOMH MAITH LE DEIS EILE A THABHAIRT DO DHALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS. TÁTHAR AG SÚIL FREISIN LE BEALACH DO THUISMITHEOIRÍ CHUN CAIDREAMH ÉIFEACHTACH A CHUR CHUN CINN IDIR SCOIL TEAGHLAIGH AGUS CRÍOCH. CHUN NA CLUICHÍ CEANNAIS A BHAINT AMACH, TÁTHAR AG SÚIL GO N-OSCLÓFAR AN SCOIL NÍOS FAIDE NÁ NA HAMANNA CLASAICEACHA TEAGAISC A BHEIDH LE MAIREACHTÁIL AG NA PÁISTÍ LE LINN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM. (Irish)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    LI.C. BY CANDLE PRESENTERAR UNITED-PROJEKTET SOM SYFTAR TILL ATT MINSKA TIDIGA UTBILDNINGSMISSLYCKANDEN I SYFTE ATT UNDVIKA DEMOTIVERING MOT UTBILDNINGSVÄGEN FÖR ATT UPPMUNTRA INTEGRATION AV UTLÄNDSKA ELEVER OCH GE YTTERLIGARE MÖJLIGHETER FÖR ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING. DET FÖRVÄNTAS OCKSÅ VARA EN VÄG FÖR FÖRÄLDRAR ATT FRÄMJA ETT EFFEKTIVT FÖRHÅLLANDE MELLAN FAMILJESKOLAN OCH TERRITORIET. FÖR ATT NÅ FINALEN SOM PROJEKTET ÄR SATT FÖRVÄNTAS DET ÖPPNA SKOLAN BORTOM DE KLASSISKA UNDERVISNINGSTIDER SOM BARNEN SKA LEVA UNDER FRITIDSTIMMAR. (Swedish)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    LI.C. POOLT KÜÜNAL TUTVUSTAB UNITED PROJECT, MILLE EESMÄRK ON VÄHENDADA VARAJAST HARIDUSPUUDULIKKUST, ET VÄLTIDA DEMOTIVATSIOONI HARIDUS- JA KOOLITUSTEE, ET SOODUSTADA VÄLISMAA ÕPILASTE INTEGRATSIOONI JA ANDA ROHKEM VÕIMALUSI PUUETEGA ÕPILASTELE. SAMUTI OODATAKSE, ET VANEMAD EDENDAKSID TÕHUSAT SUHET PEREKOOLI JA TERRITOORIUMI VAHEL. SELLEKS, ET JÕUDA FINAALI, ET PROJEKT ON SEATUD, ON OODATA, ET AVADA KOOLI KAUGEMALE KLASSIKALISTEST ÕPETAMISAEGADEST, MIDA LAPSED PEAVAD ELAMA ÕPPETÖÖVÄLISEL AJAL. (Estonian)
    point in time
    12 July 2022
    0 references
    location (string)
    ASCOLI SATRIANO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D89G16002270007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q337194&oldid=34155888"