OPEN SCHOOL PLAYED THE CAMPANELLA (Q325469): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): IN RELATION TO THE SOCIO-DEMOGRAPHIC CHARACTERISTICS OF ITS NEIGHBOURHOOD, THE COLLODI CLUB HAS FOR YEARS STARTED PREVENTIVE ACTIONS ON THE PRECURSORS OF DISCOMFORT IN THE EARLY AGE STARTING FROM THE ASSUMPTION THAT IT MUST NEVER BE UNDERESTIMATED BUT UNDERSTOOD AND FOUGHT WITH TARGETED ACTIONS THAT ACCOMPANY THE STUDENTS IN DIFFICULTY AND THEIR FAMIGLIE.IN COLLABORATION WITH THE ASSOCIATIONS PRESENT ON THE TERRITORY THE COLLODI SCHOOL INTENDS T...) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(12 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
OPEN SCHOOL | OPEN SCHOOL PLAYED THE CAMPANELLA | ||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
L’ÉCOLE OUVERTE A SONNÉ LA CLOCHE | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
OFFENE SCHULE KLINGELTE DIE GLOCKE | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
OPEN SCHOOL RINKELDE DE BEL | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
LA ESCUELA ABIERTA HIZO SONAR LA CAMPANA | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΝΟΙΧΤΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΠΑΙΞΕ ΤΟ CAMPANELLA | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
ÅBEN SKOLE SPILLEDE CAMPANELLA | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
AVOIN KOULU PELATAAN CAMPANELLA | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ISKOLA MIFTUĦA LAGĦBU L-CAMPANELLA | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ATVĒRTĀ SKOLA SPĒLĒJA CAMPANELLA | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
OPEN SCHOOL HRAL CAMPANELLA | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
D’IMIR AN SCOIL OSCAILTE AN CAMPANELLA | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
OTEVŘENÁ ŠKOLA HRÁLA CAMPANELLA | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ESCOLA ABERTA JOGOU O CAMPANELLA | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
AVATUD KOOL MÄNGIS CAMPANELLA | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
NYÍLT ISKOLA JÁTSZOTT A CAMPANELLA | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ОТВОРЕНО УЧИЛИЩЕ ИГРАЕ КАМПАНЕЛА | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ATVIRA MOKYKLA GROJO CAMPANELLA | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
OTVORENA ŠKOLA IGRAO CAMPANELLA | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ÖPPEN SKOLA SPELADE CAMPANELLA | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ȘCOALA DESCHISĂ A JUCAT CAMPANELLA | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ODPRTA ŠOLA IGRAL CAMPANELLA | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
OTWARTA SZKOŁA ZAGRAŁA CAMPANELLA | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q325469 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q325469 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q325469 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q325469 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q325469 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q325469 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q325469 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q325469 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q325469 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q325469 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q325469 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q325469 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q325469 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q325469 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q325469 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q325469 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q325469 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q325469 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q325469 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q325469 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q325469 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q325469 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 57,696.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 57,696.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EN CE QUI CONCERNE LES CARACTÉRISTIQUES SOCIODÉMOGRAPHIQUES DE SON QUARTIER, LE CLUB COLLODI A LANCÉ DEPUIS DES ANNÉES DES ACTIONS PRÉVENTIVES SUR LES PRÉCURSEURS DE L’INCONFORT À UN ÂGE PRÉCOCE, EN SUPPOSANT QU’IL NE SOIT JAMAIS SOUS-ESTIMÉ MAIS COMPRIS ET COMBATTU AVEC DES ACTIONS CIBLÉES QUI ACCOMPAGNENT LES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ ET LEURS FAMILLES.EN COLLABORATION AVEC LES ASSOCIATIONS PRÉSENTES DANS LA RÉGION, L’ÉCOLE COLLODI ENTEND CONTINUER À CONCEVOIR ET GÉRER DES ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES POUR DIVERS GROUPES D’UTILISATEURS MINEURS ET ADULTES AFIN D’AMÉLIORER L’OFFRE ÉDUCATIVE ET D’AMÉLIORER TOUS LES ESPACES SCOLAIRES EN DEVENANT UN NOUVEAU POINT DE RÉFÉRENCE DE LA COMMUNAUTÉ ET UN CENTRE D’AGRÉGATION DANS LE PROJET QUARTIERE.THIS EST MIS EN ŒUVRE DANS UNE PERSPECTIVE PRÉVENTIVE AVEC DES INTERVENTIONS ÉDUCATIVES ET NON SCOLAIRES. LA PROPOSITION SE CARACTÉRISE PAR UNE APPROCHE INTÉGRÉE ASSOCIANT LES ENSEIGNANTS MINEURS ET LES FAMILLES ET PROPOSE COMME ÉLÉMENT INNOVANT LE LIEN ENTRE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE ET L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: EN CE QUI CONCERNE LES CARACTÉRISTIQUES SOCIODÉMOGRAPHIQUES DE SON QUARTIER, LE CLUB COLLODI A LANCÉ DEPUIS DES ANNÉES DES ACTIONS PRÉVENTIVES SUR LES PRÉCURSEURS DE L’INCONFORT À UN ÂGE PRÉCOCE, EN SUPPOSANT QU’IL NE SOIT JAMAIS SOUS-ESTIMÉ MAIS COMPRIS ET COMBATTU AVEC DES ACTIONS CIBLÉES QUI ACCOMPAGNENT LES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ ET LEURS FAMILLES.EN COLLABORATION AVEC LES ASSOCIATIONS PRÉSENTES DANS LA RÉGION, L’ÉCOLE COLLODI ENTEND CONTINUER À CONCEVOIR ET GÉRER DES ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES POUR DIVERS GROUPES D’UTILISATEURS MINEURS ET ADULTES AFIN D’AMÉLIORER L’OFFRE ÉDUCATIVE ET D’AMÉLIORER TOUS LES ESPACES SCOLAIRES EN DEVENANT UN NOUVEAU POINT DE RÉFÉRENCE DE LA COMMUNAUTÉ ET UN CENTRE D’AGRÉGATION DANS LE PROJET QUARTIERE.THIS EST MIS EN ŒUVRE DANS UNE PERSPECTIVE PRÉVENTIVE AVEC DES INTERVENTIONS ÉDUCATIVES ET NON SCOLAIRES. LA PROPOSITION SE CARACTÉRISE PAR UNE APPROCHE INTÉGRÉE ASSOCIANT LES ENSEIGNANTS MINEURS ET LES FAMILLES ET PROPOSE COMME ÉLÉMENT INNOVANT LE LIEN ENTRE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE ET L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EN CE QUI CONCERNE LES CARACTÉRISTIQUES SOCIODÉMOGRAPHIQUES DE SON QUARTIER, LE CLUB COLLODI A LANCÉ DEPUIS DES ANNÉES DES ACTIONS PRÉVENTIVES SUR LES PRÉCURSEURS DE L’INCONFORT À UN ÂGE PRÉCOCE, EN SUPPOSANT QU’IL NE SOIT JAMAIS SOUS-ESTIMÉ MAIS COMPRIS ET COMBATTU AVEC DES ACTIONS CIBLÉES QUI ACCOMPAGNENT LES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ ET LEURS FAMILLES.EN COLLABORATION AVEC LES ASSOCIATIONS PRÉSENTES DANS LA RÉGION, L’ÉCOLE COLLODI ENTEND CONTINUER À CONCEVOIR ET GÉRER DES ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES POUR DIVERS GROUPES D’UTILISATEURS MINEURS ET ADULTES AFIN D’AMÉLIORER L’OFFRE ÉDUCATIVE ET D’AMÉLIORER TOUS LES ESPACES SCOLAIRES EN DEVENANT UN NOUVEAU POINT DE RÉFÉRENCE DE LA COMMUNAUTÉ ET UN CENTRE D’AGRÉGATION DANS LE PROJET QUARTIERE.THIS EST MIS EN ŒUVRE DANS UNE PERSPECTIVE PRÉVENTIVE AVEC DES INTERVENTIONS ÉDUCATIVES ET NON SCOLAIRES. LA PROPOSITION SE CARACTÉRISE PAR UNE APPROCHE INTÉGRÉE ASSOCIANT LES ENSEIGNANTS MINEURS ET LES FAMILLES ET PROPOSE COMME ÉLÉMENT INNOVANT LE LIEN ENTRE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE ET L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IN BEZUG AUF DIE SOZIODEMOGRAFISCHEN MERKMALE SEINER NACHBARSCHAFT HAT DER VEREIN COLLODI SEIT JAHREN PRÄVENTIVE MASSNAHMEN GEGEN DIE VORLÄUFER VON UNBEHAGEN IN EINEM FRÜHEN ALTER EINGELEITET, WOBEI ANGENOMMEN WIRD, DASS ER NIEMALS UNTERSCHÄTZT, SONDERN VERSTANDEN UND MIT GEZIELTEN AKTIONEN BEKÄMPFT WERDEN SOLLTE, DIE SCHÜLER IN SCHWIERIGKEITEN UND IHRE FAMILIEN BEGLEITEN.IN ZUSAMMENARBEIT MIT DEN DORT VERTRETENEN VERBÄNDEN BEABSICHTIGT DIE COLLODI-SCHULE, WEITERHIN ZUSÄTZLICHE AKTIVITÄTEN FÜR VERSCHIEDENE GRUPPEN VON MINDERJÄHRIGEN UND ERWACHSENEN NUTZERN ZU KONZIPIEREN UND ZU VERWALTEN, UM DAS BILDUNGSANGEBOT ZU VERBESSERN UND ALLE SCHULRÄUME ZU VERBESSERN, INDEM SIE ZU EINEM NEUEN BEZUGSPUNKT DER GEMEINSCHAFT UND ZU EINEM ZENTRUM DER AGGREGATION IM QUARTIERE WIRD. DER VORSCHLAG ZEICHNET SICH DURCH EINEN INTEGRIERTEN ANSATZ AUS, AN DEM MINDERJÄHRIGE LEHRKRÄFTE UND FAMILIEN BETEILIGT SIND, UND SCHLÄGT ALS INNOVATIVES ELEMENT DIE VERBINDUNG ZWISCHEN DEM SCHULUMFELD UND (German) | |||||||||||||||
Property / summary: IN BEZUG AUF DIE SOZIODEMOGRAFISCHEN MERKMALE SEINER NACHBARSCHAFT HAT DER VEREIN COLLODI SEIT JAHREN PRÄVENTIVE MASSNAHMEN GEGEN DIE VORLÄUFER VON UNBEHAGEN IN EINEM FRÜHEN ALTER EINGELEITET, WOBEI ANGENOMMEN WIRD, DASS ER NIEMALS UNTERSCHÄTZT, SONDERN VERSTANDEN UND MIT GEZIELTEN AKTIONEN BEKÄMPFT WERDEN SOLLTE, DIE SCHÜLER IN SCHWIERIGKEITEN UND IHRE FAMILIEN BEGLEITEN.IN ZUSAMMENARBEIT MIT DEN DORT VERTRETENEN VERBÄNDEN BEABSICHTIGT DIE COLLODI-SCHULE, WEITERHIN ZUSÄTZLICHE AKTIVITÄTEN FÜR VERSCHIEDENE GRUPPEN VON MINDERJÄHRIGEN UND ERWACHSENEN NUTZERN ZU KONZIPIEREN UND ZU VERWALTEN, UM DAS BILDUNGSANGEBOT ZU VERBESSERN UND ALLE SCHULRÄUME ZU VERBESSERN, INDEM SIE ZU EINEM NEUEN BEZUGSPUNKT DER GEMEINSCHAFT UND ZU EINEM ZENTRUM DER AGGREGATION IM QUARTIERE WIRD. DER VORSCHLAG ZEICHNET SICH DURCH EINEN INTEGRIERTEN ANSATZ AUS, AN DEM MINDERJÄHRIGE LEHRKRÄFTE UND FAMILIEN BETEILIGT SIND, UND SCHLÄGT ALS INNOVATIVES ELEMENT DIE VERBINDUNG ZWISCHEN DEM SCHULUMFELD UND (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IN BEZUG AUF DIE SOZIODEMOGRAFISCHEN MERKMALE SEINER NACHBARSCHAFT HAT DER VEREIN COLLODI SEIT JAHREN PRÄVENTIVE MASSNAHMEN GEGEN DIE VORLÄUFER VON UNBEHAGEN IN EINEM FRÜHEN ALTER EINGELEITET, WOBEI ANGENOMMEN WIRD, DASS ER NIEMALS UNTERSCHÄTZT, SONDERN VERSTANDEN UND MIT GEZIELTEN AKTIONEN BEKÄMPFT WERDEN SOLLTE, DIE SCHÜLER IN SCHWIERIGKEITEN UND IHRE FAMILIEN BEGLEITEN.IN ZUSAMMENARBEIT MIT DEN DORT VERTRETENEN VERBÄNDEN BEABSICHTIGT DIE COLLODI-SCHULE, WEITERHIN ZUSÄTZLICHE AKTIVITÄTEN FÜR VERSCHIEDENE GRUPPEN VON MINDERJÄHRIGEN UND ERWACHSENEN NUTZERN ZU KONZIPIEREN UND ZU VERWALTEN, UM DAS BILDUNGSANGEBOT ZU VERBESSERN UND ALLE SCHULRÄUME ZU VERBESSERN, INDEM SIE ZU EINEM NEUEN BEZUGSPUNKT DER GEMEINSCHAFT UND ZU EINEM ZENTRUM DER AGGREGATION IM QUARTIERE WIRD. DER VORSCHLAG ZEICHNET SICH DURCH EINEN INTEGRIERTEN ANSATZ AUS, AN DEM MINDERJÄHRIGE LEHRKRÄFTE UND FAMILIEN BETEILIGT SIND, UND SCHLÄGT ALS INNOVATIVES ELEMENT DIE VERBINDUNG ZWISCHEN DEM SCHULUMFELD UND (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MET BETREKKING TOT DE SOCIAAL-DEMOGRAFISCHE KENMERKEN VAN HAAR BUURT, HEEFT DE COLLODI CLUB AL JAREN PREVENTIEVE ACTIES GESTART MET BETREKKING TOT DE VOORLOPERS VAN ONGEMAK OP JONGE LEEFTIJD, ERVAN UITGAANDE DAT HET NOOIT MAG WORDEN ONDERSCHAT, MAAR BEGREPEN EN BESTREDEN MET GERICHTE ACTIES DIE LEERLINGEN IN MOEILIJKHEDEN EN HUN FAMILIES BEGELEIDEN.IN SAMENWERKING MET DE IN HET GEBIED AANWEZIGE VERENIGINGEN, IS DE SCHOOL COLLODI VAN PLAN OM AANVULLENDE ACTIVITEITEN VOOR VERSCHILLENDE GROEPEN MINDERJARIGEN EN VOLWASSEN GEBRUIKERS TE BLIJVEN ONTWERPEN EN BEHEREN OM HET ONDERWIJSAANBOD TE VERBETEREN EN ALLE SCHOOLRUIMTEN TE VERBETEREN DOOR EEN NIEUW REFERENTIEPUNT VAN DE GEMEENSCHAP TE WORDEN EN EEN AGGREGATIECENTRUM IN HET QUARTIERE.THIS-PROJECT WORDT UITGEVOERD VANUIT EEN PREVENTIEF PERSPECTIEF MET EDUCATIEVE INTERVENTIES OP SCHOOL EN NIET-SCHOOLS ONDERWIJS. HET VOORSTEL WORDT GEKENMERKT DOOR EEN GEÏNTEGREERDE AANPAK WAARBIJ MINDERJARIGE LEERKRACHTEN EN GEZINNEN BETROKKEN ZIJN EN STELT ALS INNOVATIEF ELEMENT HET VERBAND TUSSEN DE SCHOOLOMGEVING VOOR (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: MET BETREKKING TOT DE SOCIAAL-DEMOGRAFISCHE KENMERKEN VAN HAAR BUURT, HEEFT DE COLLODI CLUB AL JAREN PREVENTIEVE ACTIES GESTART MET BETREKKING TOT DE VOORLOPERS VAN ONGEMAK OP JONGE LEEFTIJD, ERVAN UITGAANDE DAT HET NOOIT MAG WORDEN ONDERSCHAT, MAAR BEGREPEN EN BESTREDEN MET GERICHTE ACTIES DIE LEERLINGEN IN MOEILIJKHEDEN EN HUN FAMILIES BEGELEIDEN.IN SAMENWERKING MET DE IN HET GEBIED AANWEZIGE VERENIGINGEN, IS DE SCHOOL COLLODI VAN PLAN OM AANVULLENDE ACTIVITEITEN VOOR VERSCHILLENDE GROEPEN MINDERJARIGEN EN VOLWASSEN GEBRUIKERS TE BLIJVEN ONTWERPEN EN BEHEREN OM HET ONDERWIJSAANBOD TE VERBETEREN EN ALLE SCHOOLRUIMTEN TE VERBETEREN DOOR EEN NIEUW REFERENTIEPUNT VAN DE GEMEENSCHAP TE WORDEN EN EEN AGGREGATIECENTRUM IN HET QUARTIERE.THIS-PROJECT WORDT UITGEVOERD VANUIT EEN PREVENTIEF PERSPECTIEF MET EDUCATIEVE INTERVENTIES OP SCHOOL EN NIET-SCHOOLS ONDERWIJS. HET VOORSTEL WORDT GEKENMERKT DOOR EEN GEÏNTEGREERDE AANPAK WAARBIJ MINDERJARIGE LEERKRACHTEN EN GEZINNEN BETROKKEN ZIJN EN STELT ALS INNOVATIEF ELEMENT HET VERBAND TUSSEN DE SCHOOLOMGEVING VOOR (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MET BETREKKING TOT DE SOCIAAL-DEMOGRAFISCHE KENMERKEN VAN HAAR BUURT, HEEFT DE COLLODI CLUB AL JAREN PREVENTIEVE ACTIES GESTART MET BETREKKING TOT DE VOORLOPERS VAN ONGEMAK OP JONGE LEEFTIJD, ERVAN UITGAANDE DAT HET NOOIT MAG WORDEN ONDERSCHAT, MAAR BEGREPEN EN BESTREDEN MET GERICHTE ACTIES DIE LEERLINGEN IN MOEILIJKHEDEN EN HUN FAMILIES BEGELEIDEN.IN SAMENWERKING MET DE IN HET GEBIED AANWEZIGE VERENIGINGEN, IS DE SCHOOL COLLODI VAN PLAN OM AANVULLENDE ACTIVITEITEN VOOR VERSCHILLENDE GROEPEN MINDERJARIGEN EN VOLWASSEN GEBRUIKERS TE BLIJVEN ONTWERPEN EN BEHEREN OM HET ONDERWIJSAANBOD TE VERBETEREN EN ALLE SCHOOLRUIMTEN TE VERBETEREN DOOR EEN NIEUW REFERENTIEPUNT VAN DE GEMEENSCHAP TE WORDEN EN EEN AGGREGATIECENTRUM IN HET QUARTIERE.THIS-PROJECT WORDT UITGEVOERD VANUIT EEN PREVENTIEF PERSPECTIEF MET EDUCATIEVE INTERVENTIES OP SCHOOL EN NIET-SCHOOLS ONDERWIJS. HET VOORSTEL WORDT GEKENMERKT DOOR EEN GEÏNTEGREERDE AANPAK WAARBIJ MINDERJARIGE LEERKRACHTEN EN GEZINNEN BETROKKEN ZIJN EN STELT ALS INNOVATIEF ELEMENT HET VERBAND TUSSEN DE SCHOOLOMGEVING VOOR (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EN RELACIÓN A LAS CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS DE SU BARRIO, EL CLUB COLLODI HA PUESTO EN MARCHA DESDE HACE AÑOS ACCIONES PREVENTIVAS SOBRE LOS PRECURSORES DEL MALESTAR A UNA EDAD TEMPRANA, SUPONIENDO QUE NUNCA SE DEBE SUBESTIMAR SINO ENTENDER Y COMBATIR CON ACCIONES ESPECÍFICAS QUE ACOMPAÑEN A LOS ALUMNOS EN DIFICULTADES Y SUS FAMILÍAS.EN COLABORACIÓN CON LAS ASOCIACIONES PRESENTES EN LA ZONA, LA ESCUELA COLLODI TIENE LA INTENCIÓN DE SEGUIR DISEÑANDO Y GESTIONANDO ACTIVIDADES ADICIONALES PARA DIVERSOS GRUPOS DE USUARIOS MENORES Y ADULTOS PARA MEJORAR LA OFERTA EDUCATIVA Y POTENCIAR TODOS LOS ESPACIOS ESCOLARES, CONVIRTIÉNDOSE EN UN NUEVO PUNTO DE REFERENCIA DE LA COMUNIDAD Y UN CENTRO DE AGREGACIÓN EN EL PROYECTO QUARTIERE.THIS SE EJECUTA DESDE UNA PERSPECTIVA PREVENTIVA CON INTERVENCIONES EDUCATIVAS TANTO EN LA ESCUELA COMO EN LA NO ESCOLAR. LA PROPUESTA SE CARACTERIZA POR UN ENFOQUE INTEGRADO EN EL QUE PARTICIPAN PROFESORES Y FAMILIAS MENORES Y PROPONE COMO ELEMENTO INNOVADOR LA CONEXIÓN ENTRE EL ENTORNO ESCOLAR Y (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EN RELACIÓN A LAS CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS DE SU BARRIO, EL CLUB COLLODI HA PUESTO EN MARCHA DESDE HACE AÑOS ACCIONES PREVENTIVAS SOBRE LOS PRECURSORES DEL MALESTAR A UNA EDAD TEMPRANA, SUPONIENDO QUE NUNCA SE DEBE SUBESTIMAR SINO ENTENDER Y COMBATIR CON ACCIONES ESPECÍFICAS QUE ACOMPAÑEN A LOS ALUMNOS EN DIFICULTADES Y SUS FAMILÍAS.EN COLABORACIÓN CON LAS ASOCIACIONES PRESENTES EN LA ZONA, LA ESCUELA COLLODI TIENE LA INTENCIÓN DE SEGUIR DISEÑANDO Y GESTIONANDO ACTIVIDADES ADICIONALES PARA DIVERSOS GRUPOS DE USUARIOS MENORES Y ADULTOS PARA MEJORAR LA OFERTA EDUCATIVA Y POTENCIAR TODOS LOS ESPACIOS ESCOLARES, CONVIRTIÉNDOSE EN UN NUEVO PUNTO DE REFERENCIA DE LA COMUNIDAD Y UN CENTRO DE AGREGACIÓN EN EL PROYECTO QUARTIERE.THIS SE EJECUTA DESDE UNA PERSPECTIVA PREVENTIVA CON INTERVENCIONES EDUCATIVAS TANTO EN LA ESCUELA COMO EN LA NO ESCOLAR. LA PROPUESTA SE CARACTERIZA POR UN ENFOQUE INTEGRADO EN EL QUE PARTICIPAN PROFESORES Y FAMILIAS MENORES Y PROPONE COMO ELEMENTO INNOVADOR LA CONEXIÓN ENTRE EL ENTORNO ESCOLAR Y (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EN RELACIÓN A LAS CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS DE SU BARRIO, EL CLUB COLLODI HA PUESTO EN MARCHA DESDE HACE AÑOS ACCIONES PREVENTIVAS SOBRE LOS PRECURSORES DEL MALESTAR A UNA EDAD TEMPRANA, SUPONIENDO QUE NUNCA SE DEBE SUBESTIMAR SINO ENTENDER Y COMBATIR CON ACCIONES ESPECÍFICAS QUE ACOMPAÑEN A LOS ALUMNOS EN DIFICULTADES Y SUS FAMILÍAS.EN COLABORACIÓN CON LAS ASOCIACIONES PRESENTES EN LA ZONA, LA ESCUELA COLLODI TIENE LA INTENCIÓN DE SEGUIR DISEÑANDO Y GESTIONANDO ACTIVIDADES ADICIONALES PARA DIVERSOS GRUPOS DE USUARIOS MENORES Y ADULTOS PARA MEJORAR LA OFERTA EDUCATIVA Y POTENCIAR TODOS LOS ESPACIOS ESCOLARES, CONVIRTIÉNDOSE EN UN NUEVO PUNTO DE REFERENCIA DE LA COMUNIDAD Y UN CENTRO DE AGREGACIÓN EN EL PROYECTO QUARTIERE.THIS SE EJECUTA DESDE UNA PERSPECTIVA PREVENTIVA CON INTERVENCIONES EDUCATIVAS TANTO EN LA ESCUELA COMO EN LA NO ESCOLAR. LA PROPUESTA SE CARACTERIZA POR UN ENFOQUE INTEGRADO EN EL QUE PARTICIPAN PROFESORES Y FAMILIAS MENORES Y PROPONE COMO ELEMENTO INNOVADOR LA CONEXIÓN ENTRE EL ENTORNO ESCOLAR Y (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΔΗΜΟΓΡΑΦΙΚΆ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΗΣ ΓΕΙΤΟΝΙΆΣ ΤΟΥ, Ο ΣΎΛΛΟΓΟΣ COLLODI ΈΧΕΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΧΡΌΝΙΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΈΣ ΕΝΈΡΓΕΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΌΔΡΟΜΕΣ ΕΝΟΧΛΉΣΕΙΣ ΣΕ ΝΕΑΡΉ ΗΛΙΚΊΑ, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΠΌΘΕΣΗ ΌΤΙ ΔΕΝ ΠΡΈΠΕΙ ΠΟΤΈ ΝΑ ΥΠΟΤΙΜΗΘΕΊ ΑΛΛΆ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΗΘΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΑΓΩΝΙΣΤΕΊ ΜΕ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΥΝΟΔΕΎΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΛΛΌΓΟΥΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΌΝΤΕΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ Η ΣΧΟΛΉ COLLODI ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΣΥΝΕΧΊΣΕΙ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΖΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΕΤΑΙ ΠΡΌΣΘΕΤΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΟΜΆΔΕΣ ΑΝΗΛΊΚΩΝ ΚΑΙ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΠΟΥ ΑΦΟΡΆ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΩΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΔΗΜΟΓΡΑΦΙΚΆ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΗΣ ΓΕΙΤΟΝΙΆΣ ΤΟΥ, Ο ΣΎΛΛΟΓΟΣ COLLODI ΈΧΕΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΧΡΌΝΙΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΈΣ ΕΝΈΡΓΕΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΌΔΡΟΜΕΣ ΕΝΟΧΛΉΣΕΙΣ ΣΕ ΝΕΑΡΉ ΗΛΙΚΊΑ, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΠΌΘΕΣΗ ΌΤΙ ΔΕΝ ΠΡΈΠΕΙ ΠΟΤΈ ΝΑ ΥΠΟΤΙΜΗΘΕΊ ΑΛΛΆ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΗΘΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΑΓΩΝΙΣΤΕΊ ΜΕ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΥΝΟΔΕΎΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΛΛΌΓΟΥΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΌΝΤΕΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ Η ΣΧΟΛΉ COLLODI ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΣΥΝΕΧΊΣΕΙ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΖΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΕΤΑΙ ΠΡΌΣΘΕΤΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΟΜΆΔΕΣ ΑΝΗΛΊΚΩΝ ΚΑΙ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΠΟΥ ΑΦΟΡΆ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΩΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΔΗΜΟΓΡΑΦΙΚΆ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΗΣ ΓΕΙΤΟΝΙΆΣ ΤΟΥ, Ο ΣΎΛΛΟΓΟΣ COLLODI ΈΧΕΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΧΡΌΝΙΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΈΣ ΕΝΈΡΓΕΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΌΔΡΟΜΕΣ ΕΝΟΧΛΉΣΕΙΣ ΣΕ ΝΕΑΡΉ ΗΛΙΚΊΑ, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΠΌΘΕΣΗ ΌΤΙ ΔΕΝ ΠΡΈΠΕΙ ΠΟΤΈ ΝΑ ΥΠΟΤΙΜΗΘΕΊ ΑΛΛΆ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΗΘΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΑΓΩΝΙΣΤΕΊ ΜΕ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΥΝΟΔΕΎΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΛΛΌΓΟΥΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΌΝΤΕΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ Η ΣΧΟΛΉ COLLODI ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΣΥΝΕΧΊΣΕΙ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΖΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΕΤΑΙ ΠΡΌΣΘΕΤΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΟΜΆΔΕΣ ΑΝΗΛΊΚΩΝ ΚΑΙ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΠΟΥ ΑΦΟΡΆ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΩΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
I FORHOLD TIL DE SOCIODEMOGRAFISKE KARAKTERISTIKA I NABOLAGET HAR COLLODI-KLUBBEN I ÅREVIS IVÆRKSAT FOREBYGGENDE FORANSTALTNINGER MOD FORLØBERE FOR UBEHAG I DEN TIDLIGE ALDER UD FRA DEN ANTAGELSE, AT DEN ALDRIG MÅ UNDERVURDERES, MEN FORSTÅ OG KÆMPE MED MÅLRETTEDE AKTIONER, DER LEDSAGER DE ELEVER, DER ER I VANSKELIGHEDER, OG DERES FAMIGLIE.IN SAMARBEJDE MED DE FORENINGER, DER ER TIL STEDE PÅ DET OMRÅDE COLLODI SKOLEN HAR TIL HENSIGT AT FORTSÆTTE MED AT DESIGNE OG STYRE YDERLIGERE AKTIVITETER FOR FORSKELLIGE GRUPPER AF MINDREÅRIGE OG VOKSNE PÅ UDDANNELSESOMRÅDET. FORSLAGET ER KENDETEGNET VED EN INTEGRERET TILGANG, DER INDDRAGER BØRN OG FAMILIER, OG FORESLÅR SOM ET INNOVATIVT ELEMENT FORBINDELSEN MELLEM SKOLEMILJØET OG (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: I FORHOLD TIL DE SOCIODEMOGRAFISKE KARAKTERISTIKA I NABOLAGET HAR COLLODI-KLUBBEN I ÅREVIS IVÆRKSAT FOREBYGGENDE FORANSTALTNINGER MOD FORLØBERE FOR UBEHAG I DEN TIDLIGE ALDER UD FRA DEN ANTAGELSE, AT DEN ALDRIG MÅ UNDERVURDERES, MEN FORSTÅ OG KÆMPE MED MÅLRETTEDE AKTIONER, DER LEDSAGER DE ELEVER, DER ER I VANSKELIGHEDER, OG DERES FAMIGLIE.IN SAMARBEJDE MED DE FORENINGER, DER ER TIL STEDE PÅ DET OMRÅDE COLLODI SKOLEN HAR TIL HENSIGT AT FORTSÆTTE MED AT DESIGNE OG STYRE YDERLIGERE AKTIVITETER FOR FORSKELLIGE GRUPPER AF MINDREÅRIGE OG VOKSNE PÅ UDDANNELSESOMRÅDET. FORSLAGET ER KENDETEGNET VED EN INTEGRERET TILGANG, DER INDDRAGER BØRN OG FAMILIER, OG FORESLÅR SOM ET INNOVATIVT ELEMENT FORBINDELSEN MELLEM SKOLEMILJØET OG (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: I FORHOLD TIL DE SOCIODEMOGRAFISKE KARAKTERISTIKA I NABOLAGET HAR COLLODI-KLUBBEN I ÅREVIS IVÆRKSAT FOREBYGGENDE FORANSTALTNINGER MOD FORLØBERE FOR UBEHAG I DEN TIDLIGE ALDER UD FRA DEN ANTAGELSE, AT DEN ALDRIG MÅ UNDERVURDERES, MEN FORSTÅ OG KÆMPE MED MÅLRETTEDE AKTIONER, DER LEDSAGER DE ELEVER, DER ER I VANSKELIGHEDER, OG DERES FAMIGLIE.IN SAMARBEJDE MED DE FORENINGER, DER ER TIL STEDE PÅ DET OMRÅDE COLLODI SKOLEN HAR TIL HENSIGT AT FORTSÆTTE MED AT DESIGNE OG STYRE YDERLIGERE AKTIVITETER FOR FORSKELLIGE GRUPPER AF MINDREÅRIGE OG VOKSNE PÅ UDDANNELSESOMRÅDET. FORSLAGET ER KENDETEGNET VED EN INTEGRERET TILGANG, DER INDDRAGER BØRN OG FAMILIER, OG FORESLÅR SOM ET INNOVATIVT ELEMENT FORBINDELSEN MELLEM SKOLEMILJØET OG (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NAAPURUSTONSA SOSIODEMOGRAFISTEN OMINAISUUKSIEN OSALTA COLLODI-KLUBI ON JO VUOSIA KÄYNNISTÄNYT ENNALTAEHKÄISEVIÄ TOIMIA EPÄMUKAVUUDEN ESIASTEIDEN TORJUMISEKSI VARHAISESSA IÄSSÄ OLETTAEN, ETTÄ SITÄ EI KOSKAAN ALIARVIOIDA, VAAN ETTÄ SITÄ EI SAA KOSKAAN ALIARVIOIDA, VAAN SITÄ EI SAA YMMÄRTÄÄ JA TAISTELLA KOHDENNETUILLA TOIMILLA, JOTKA TUKEVAT VAIKEUKSISSA OLEVIA OPISKELIJOITA JA HEIDÄN FAMIGLIE-JÄRJESTÖÄÄN.YHTEISTYÖ ALUEELLA TOIMIVIEN JÄRJESTÖJEN KANSSA COLLODI-KOULU AIKOO JATKAA KOULUTUSALAN ERI ALAIKÄISTEN JA AIKUISTEN LISÄTOIMIEN SUUNNITTELUA JA HALLINNOINTIA. EHDOTUSTA LUONNEHTII KOKONAISVALTAINEN LÄHESTYMISTAPA, JOHON OSALLISTUVAT LAPSET JA PERHEET, JA SIINÄ EHDOTETAAN INNOVATIIVISEKSI TEKIJÄKSI KOULUYMPÄRISTÖN JA KOULUYMPÄRISTÖN VÄLISTÄ YHTEYTTÄ. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: NAAPURUSTONSA SOSIODEMOGRAFISTEN OMINAISUUKSIEN OSALTA COLLODI-KLUBI ON JO VUOSIA KÄYNNISTÄNYT ENNALTAEHKÄISEVIÄ TOIMIA EPÄMUKAVUUDEN ESIASTEIDEN TORJUMISEKSI VARHAISESSA IÄSSÄ OLETTAEN, ETTÄ SITÄ EI KOSKAAN ALIARVIOIDA, VAAN ETTÄ SITÄ EI SAA KOSKAAN ALIARVIOIDA, VAAN SITÄ EI SAA YMMÄRTÄÄ JA TAISTELLA KOHDENNETUILLA TOIMILLA, JOTKA TUKEVAT VAIKEUKSISSA OLEVIA OPISKELIJOITA JA HEIDÄN FAMIGLIE-JÄRJESTÖÄÄN.YHTEISTYÖ ALUEELLA TOIMIVIEN JÄRJESTÖJEN KANSSA COLLODI-KOULU AIKOO JATKAA KOULUTUSALAN ERI ALAIKÄISTEN JA AIKUISTEN LISÄTOIMIEN SUUNNITTELUA JA HALLINNOINTIA. EHDOTUSTA LUONNEHTII KOKONAISVALTAINEN LÄHESTYMISTAPA, JOHON OSALLISTUVAT LAPSET JA PERHEET, JA SIINÄ EHDOTETAAN INNOVATIIVISEKSI TEKIJÄKSI KOULUYMPÄRISTÖN JA KOULUYMPÄRISTÖN VÄLISTÄ YHTEYTTÄ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NAAPURUSTONSA SOSIODEMOGRAFISTEN OMINAISUUKSIEN OSALTA COLLODI-KLUBI ON JO VUOSIA KÄYNNISTÄNYT ENNALTAEHKÄISEVIÄ TOIMIA EPÄMUKAVUUDEN ESIASTEIDEN TORJUMISEKSI VARHAISESSA IÄSSÄ OLETTAEN, ETTÄ SITÄ EI KOSKAAN ALIARVIOIDA, VAAN ETTÄ SITÄ EI SAA KOSKAAN ALIARVIOIDA, VAAN SITÄ EI SAA YMMÄRTÄÄ JA TAISTELLA KOHDENNETUILLA TOIMILLA, JOTKA TUKEVAT VAIKEUKSISSA OLEVIA OPISKELIJOITA JA HEIDÄN FAMIGLIE-JÄRJESTÖÄÄN.YHTEISTYÖ ALUEELLA TOIMIVIEN JÄRJESTÖJEN KANSSA COLLODI-KOULU AIKOO JATKAA KOULUTUSALAN ERI ALAIKÄISTEN JA AIKUISTEN LISÄTOIMIEN SUUNNITTELUA JA HALLINNOINTIA. EHDOTUSTA LUONNEHTII KOKONAISVALTAINEN LÄHESTYMISTAPA, JOHON OSALLISTUVAT LAPSET JA PERHEET, JA SIINÄ EHDOTETAAN INNOVATIIVISEKSI TEKIJÄKSI KOULUYMPÄRISTÖN JA KOULUYMPÄRISTÖN VÄLISTÄ YHTEYTTÄ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
FIR-RIGWARD TAL-KARATTERISTIĊI SOĊJODEMOGRAFIĊI TAL-VIĊINAT TIEGĦU, IL-KLABB COLLODI ILU SNIN JIBDA AZZJONIJIET PREVENTIVI FUQ IL-PREKURSURI TA’ SKUMDITÀ FL-ETÀ BIKRIJA LI JIBDEW MIS-SUPPOŻIZZJONI LI QATT MA GĦANDU JIĠI SOTTOVALUTAT IŻDA MIFHUM U MIĠĠIELED B’AZZJONIJIET IMMIRATI LI JAKKUMPANJAW LILL-ISTUDENTI F’DIFFIKULTÀ U L-KOLLABORAZZJONI FAMIGLIE.IN TAGĦHOM MAL-ASSOĊJAZZJONIJIET PREŻENTI FIT-TERRITORJU L-ISKOLA COLLODI GĦANDHA L-ĦSIEB LI TKOMPLI TFASSAL U TMEXXI ATTIVITAJIET ADDIZZJONALI GĦAL DIVERSI GRUPPI TA’ MINORENNI U ADULTI FIL-QASAM TAL-EDUKAZZJONI. IL-PROPOSTA HIJA KKARATTERIZZATA MINN APPROĊĊ INTEGRAT LI JINVOLVI T-TFAL U L-FAMILJI U TIPPROPONI BĦALA ELEMENT INNOVATTIV IR-RABTA BEJN L-AMBJENT TAL-ISKOLA U (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: FIR-RIGWARD TAL-KARATTERISTIĊI SOĊJODEMOGRAFIĊI TAL-VIĊINAT TIEGĦU, IL-KLABB COLLODI ILU SNIN JIBDA AZZJONIJIET PREVENTIVI FUQ IL-PREKURSURI TA’ SKUMDITÀ FL-ETÀ BIKRIJA LI JIBDEW MIS-SUPPOŻIZZJONI LI QATT MA GĦANDU JIĠI SOTTOVALUTAT IŻDA MIFHUM U MIĠĠIELED B’AZZJONIJIET IMMIRATI LI JAKKUMPANJAW LILL-ISTUDENTI F’DIFFIKULTÀ U L-KOLLABORAZZJONI FAMIGLIE.IN TAGĦHOM MAL-ASSOĊJAZZJONIJIET PREŻENTI FIT-TERRITORJU L-ISKOLA COLLODI GĦANDHA L-ĦSIEB LI TKOMPLI TFASSAL U TMEXXI ATTIVITAJIET ADDIZZJONALI GĦAL DIVERSI GRUPPI TA’ MINORENNI U ADULTI FIL-QASAM TAL-EDUKAZZJONI. IL-PROPOSTA HIJA KKARATTERIZZATA MINN APPROĊĊ INTEGRAT LI JINVOLVI T-TFAL U L-FAMILJI U TIPPROPONI BĦALA ELEMENT INNOVATTIV IR-RABTA BEJN L-AMBJENT TAL-ISKOLA U (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: FIR-RIGWARD TAL-KARATTERISTIĊI SOĊJODEMOGRAFIĊI TAL-VIĊINAT TIEGĦU, IL-KLABB COLLODI ILU SNIN JIBDA AZZJONIJIET PREVENTIVI FUQ IL-PREKURSURI TA’ SKUMDITÀ FL-ETÀ BIKRIJA LI JIBDEW MIS-SUPPOŻIZZJONI LI QATT MA GĦANDU JIĠI SOTTOVALUTAT IŻDA MIFHUM U MIĠĠIELED B’AZZJONIJIET IMMIRATI LI JAKKUMPANJAW LILL-ISTUDENTI F’DIFFIKULTÀ U L-KOLLABORAZZJONI FAMIGLIE.IN TAGĦHOM MAL-ASSOĊJAZZJONIJIET PREŻENTI FIT-TERRITORJU L-ISKOLA COLLODI GĦANDHA L-ĦSIEB LI TKOMPLI TFASSAL U TMEXXI ATTIVITAJIET ADDIZZJONALI GĦAL DIVERSI GRUPPI TA’ MINORENNI U ADULTI FIL-QASAM TAL-EDUKAZZJONI. IL-PROPOSTA HIJA KKARATTERIZZATA MINN APPROĊĊ INTEGRAT LI JINVOLVI T-TFAL U L-FAMILJI U TIPPROPONI BĦALA ELEMENT INNOVATTIV IR-RABTA BEJN L-AMBJENT TAL-ISKOLA U (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ATTIECĪBĀ UZ APKAIMES SOCIĀLI DEMOGRĀFISKAJĀM IEZĪMĒM COLLODI KLUBS GADIEM ILGI IR SĀCIS PREVENTĪVUS PASĀKUMUS ATTIECĪBĀ UZ DISKOMFORTA PRIEKŠTEČIEM AGRĪNĀ VECUMĀ, SĀKOT AR PIEŅĒMUMU, KA TO NEKAD NEDRĪKST NOVĒRTĒT PAR ZEMU, BET SAPRAST UN CĪNĪTIES AR MĒRĶTIECĪGĀM DARBĪBĀM, KAS PAVADA GRŪTĪBĀS NONĀKUŠUS SKOLĒNUS UN VIŅU FAMIGLIE.IN SADARBĪBA AR APVIENĪBĀM, KAS ATRODAS TERITORIJĀ, KOLODI SKOLA PLĀNO TURPINĀT IZSTRĀDĀT UN PĀRVALDĪT PAPILDU AKTIVITĀTES DAŽĀDĀM NEPILNGADĪGO UN PIEAUGUŠO GRUPĀM IZGLĪTĪBAS JOMĀ. PRIEKŠLIKUMU RAKSTURO INTEGRĒTA PIEEJA, KURĀ IESAISTĪTI BĒRNI UN ĢIMENES, UN IEROSINA KĀ INOVATĪVU ELEMENTU VEIDOT SAIKNI STARP SKOLU VIDI UN (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: ATTIECĪBĀ UZ APKAIMES SOCIĀLI DEMOGRĀFISKAJĀM IEZĪMĒM COLLODI KLUBS GADIEM ILGI IR SĀCIS PREVENTĪVUS PASĀKUMUS ATTIECĪBĀ UZ DISKOMFORTA PRIEKŠTEČIEM AGRĪNĀ VECUMĀ, SĀKOT AR PIEŅĒMUMU, KA TO NEKAD NEDRĪKST NOVĒRTĒT PAR ZEMU, BET SAPRAST UN CĪNĪTIES AR MĒRĶTIECĪGĀM DARBĪBĀM, KAS PAVADA GRŪTĪBĀS NONĀKUŠUS SKOLĒNUS UN VIŅU FAMIGLIE.IN SADARBĪBA AR APVIENĪBĀM, KAS ATRODAS TERITORIJĀ, KOLODI SKOLA PLĀNO TURPINĀT IZSTRĀDĀT UN PĀRVALDĪT PAPILDU AKTIVITĀTES DAŽĀDĀM NEPILNGADĪGO UN PIEAUGUŠO GRUPĀM IZGLĪTĪBAS JOMĀ. PRIEKŠLIKUMU RAKSTURO INTEGRĒTA PIEEJA, KURĀ IESAISTĪTI BĒRNI UN ĢIMENES, UN IEROSINA KĀ INOVATĪVU ELEMENTU VEIDOT SAIKNI STARP SKOLU VIDI UN (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ATTIECĪBĀ UZ APKAIMES SOCIĀLI DEMOGRĀFISKAJĀM IEZĪMĒM COLLODI KLUBS GADIEM ILGI IR SĀCIS PREVENTĪVUS PASĀKUMUS ATTIECĪBĀ UZ DISKOMFORTA PRIEKŠTEČIEM AGRĪNĀ VECUMĀ, SĀKOT AR PIEŅĒMUMU, KA TO NEKAD NEDRĪKST NOVĒRTĒT PAR ZEMU, BET SAPRAST UN CĪNĪTIES AR MĒRĶTIECĪGĀM DARBĪBĀM, KAS PAVADA GRŪTĪBĀS NONĀKUŠUS SKOLĒNUS UN VIŅU FAMIGLIE.IN SADARBĪBA AR APVIENĪBĀM, KAS ATRODAS TERITORIJĀ, KOLODI SKOLA PLĀNO TURPINĀT IZSTRĀDĀT UN PĀRVALDĪT PAPILDU AKTIVITĀTES DAŽĀDĀM NEPILNGADĪGO UN PIEAUGUŠO GRUPĀM IZGLĪTĪBAS JOMĀ. PRIEKŠLIKUMU RAKSTURO INTEGRĒTA PIEEJA, KURĀ IESAISTĪTI BĒRNI UN ĢIMENES, UN IEROSINA KĀ INOVATĪVU ELEMENTU VEIDOT SAIKNI STARP SKOLU VIDI UN (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
POKIAĽ IDE O SOCIÁLNO-DEMOGRAFICKÉ CHARAKTERISTIKY SVOJHO SUSEDSTVA, KLUB COLLODI UŽ ROKY ZAČAL PREVENTÍVNE AKCIE NA PREKURZOROCH NEPOHODLIA V RANOM VEKU, PRIČOM VYCHÁDZAL Z PREDPOKLADU, ŽE SA NIKDY NESMIE PODCEŇOVAŤ, ALE MUSÍ BYŤ CHÁPANÝ A BOJOVAL S CIELENÝMI AKCIAMI, KTORÉ SPREVÁDZAJÚ ŠTUDENTOV V ŤAŽKOSTIACH A ICH SPOLUPRÁCU S FAMIGLIE.IN SO ZDRUŽENIAMI PRÍTOMNÝMI NA ÚZEMÍ ŠKOLY COLLODI MÁ V ÚMYSLE POKRAČOVAŤ V NAVRHOVANÍ A RIADENÍ ĎALŠÍCH AKTIVÍT PRE RÔZNE SKUPINY MALOLETÝCH A DOSPELÝCH V OBLASTI VZDELÁVANIA. NÁVRH SA VYZNAČUJE INTEGROVANÝM PRÍSTUPOM ZAHŔŇAJÚCIM DETI A RODINY A AKO INOVAČNÝ PRVOK NAVRHUJE PREPOJENIE MEDZI ŠKOLSKÝM PROSTREDÍM A (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: POKIAĽ IDE O SOCIÁLNO-DEMOGRAFICKÉ CHARAKTERISTIKY SVOJHO SUSEDSTVA, KLUB COLLODI UŽ ROKY ZAČAL PREVENTÍVNE AKCIE NA PREKURZOROCH NEPOHODLIA V RANOM VEKU, PRIČOM VYCHÁDZAL Z PREDPOKLADU, ŽE SA NIKDY NESMIE PODCEŇOVAŤ, ALE MUSÍ BYŤ CHÁPANÝ A BOJOVAL S CIELENÝMI AKCIAMI, KTORÉ SPREVÁDZAJÚ ŠTUDENTOV V ŤAŽKOSTIACH A ICH SPOLUPRÁCU S FAMIGLIE.IN SO ZDRUŽENIAMI PRÍTOMNÝMI NA ÚZEMÍ ŠKOLY COLLODI MÁ V ÚMYSLE POKRAČOVAŤ V NAVRHOVANÍ A RIADENÍ ĎALŠÍCH AKTIVÍT PRE RÔZNE SKUPINY MALOLETÝCH A DOSPELÝCH V OBLASTI VZDELÁVANIA. NÁVRH SA VYZNAČUJE INTEGROVANÝM PRÍSTUPOM ZAHŔŇAJÚCIM DETI A RODINY A AKO INOVAČNÝ PRVOK NAVRHUJE PREPOJENIE MEDZI ŠKOLSKÝM PROSTREDÍM A (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: POKIAĽ IDE O SOCIÁLNO-DEMOGRAFICKÉ CHARAKTERISTIKY SVOJHO SUSEDSTVA, KLUB COLLODI UŽ ROKY ZAČAL PREVENTÍVNE AKCIE NA PREKURZOROCH NEPOHODLIA V RANOM VEKU, PRIČOM VYCHÁDZAL Z PREDPOKLADU, ŽE SA NIKDY NESMIE PODCEŇOVAŤ, ALE MUSÍ BYŤ CHÁPANÝ A BOJOVAL S CIELENÝMI AKCIAMI, KTORÉ SPREVÁDZAJÚ ŠTUDENTOV V ŤAŽKOSTIACH A ICH SPOLUPRÁCU S FAMIGLIE.IN SO ZDRUŽENIAMI PRÍTOMNÝMI NA ÚZEMÍ ŠKOLY COLLODI MÁ V ÚMYSLE POKRAČOVAŤ V NAVRHOVANÍ A RIADENÍ ĎALŠÍCH AKTIVÍT PRE RÔZNE SKUPINY MALOLETÝCH A DOSPELÝCH V OBLASTI VZDELÁVANIA. NÁVRH SA VYZNAČUJE INTEGROVANÝM PRÍSTUPOM ZAHŔŇAJÚCIM DETI A RODINY A AKO INOVAČNÝ PRVOK NAVRHUJE PREPOJENIE MEDZI ŠKOLSKÝM PROSTREDÍM A (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MAIDIR LE SAINTRÉITHE SOCHDHÉIMEAGRAFACHA A CHOMHARSANACHTA, TÁ TÚS CURTHA AG AN GCLUB COLLODI, AR FEADH NA MBLIANTA, LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ COISCTHEACHA AR RÉAMHTHEACHTAITHE MÍCHOMPORD SAN AOIS ÓG AG TOSÚ ÓN TOIMHDE NACH GCAITHFEAR GANNMHEAS ACH GO DTUIGFEAR É AGUS GUR THROID SÉ LE GNÍOMHARTHA SPRIOCDHÍRITHE A GHABHANN LEIS NA MIC LÉINN ATÁ I GCRUACHÁS AGUS A GCOMHOIBRIÚ FAMIGLIE.IN LEIS NA CUMAINN ATÁ I LÁTHAIR AR AN GCRÍOCH, TÁ SÉ I GCEIST AG AN SCOIL COLLODI LEANÚINT DE GHNÍOMHAÍOCHTAÍ BREISE A DHEARADH AGUS A BHAINISTIÚ DO GHRÚPAÍ ÉAGSÚLA MIONAOISEACH AGUS DAOINE FÁSTA I RÉIMSE AN OIDEACHAIS. IS É PRÍOMHTHRÉITH AN TOGRA CUR CHUIGE COMHTHÁITE A BHAINEANN LE LEANAÍ AGUS TEAGHLAIGH AGUS MOLANN SÉ MAR GHNÉ NUÁLACH AN NASC IDIR TIMPEALLACHT NA SCOILE AGUS (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: MAIDIR LE SAINTRÉITHE SOCHDHÉIMEAGRAFACHA A CHOMHARSANACHTA, TÁ TÚS CURTHA AG AN GCLUB COLLODI, AR FEADH NA MBLIANTA, LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ COISCTHEACHA AR RÉAMHTHEACHTAITHE MÍCHOMPORD SAN AOIS ÓG AG TOSÚ ÓN TOIMHDE NACH GCAITHFEAR GANNMHEAS ACH GO DTUIGFEAR É AGUS GUR THROID SÉ LE GNÍOMHARTHA SPRIOCDHÍRITHE A GHABHANN LEIS NA MIC LÉINN ATÁ I GCRUACHÁS AGUS A GCOMHOIBRIÚ FAMIGLIE.IN LEIS NA CUMAINN ATÁ I LÁTHAIR AR AN GCRÍOCH, TÁ SÉ I GCEIST AG AN SCOIL COLLODI LEANÚINT DE GHNÍOMHAÍOCHTAÍ BREISE A DHEARADH AGUS A BHAINISTIÚ DO GHRÚPAÍ ÉAGSÚLA MIONAOISEACH AGUS DAOINE FÁSTA I RÉIMSE AN OIDEACHAIS. IS É PRÍOMHTHRÉITH AN TOGRA CUR CHUIGE COMHTHÁITE A BHAINEANN LE LEANAÍ AGUS TEAGHLAIGH AGUS MOLANN SÉ MAR GHNÉ NUÁLACH AN NASC IDIR TIMPEALLACHT NA SCOILE AGUS (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MAIDIR LE SAINTRÉITHE SOCHDHÉIMEAGRAFACHA A CHOMHARSANACHTA, TÁ TÚS CURTHA AG AN GCLUB COLLODI, AR FEADH NA MBLIANTA, LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ COISCTHEACHA AR RÉAMHTHEACHTAITHE MÍCHOMPORD SAN AOIS ÓG AG TOSÚ ÓN TOIMHDE NACH GCAITHFEAR GANNMHEAS ACH GO DTUIGFEAR É AGUS GUR THROID SÉ LE GNÍOMHARTHA SPRIOCDHÍRITHE A GHABHANN LEIS NA MIC LÉINN ATÁ I GCRUACHÁS AGUS A GCOMHOIBRIÚ FAMIGLIE.IN LEIS NA CUMAINN ATÁ I LÁTHAIR AR AN GCRÍOCH, TÁ SÉ I GCEIST AG AN SCOIL COLLODI LEANÚINT DE GHNÍOMHAÍOCHTAÍ BREISE A DHEARADH AGUS A BHAINISTIÚ DO GHRÚPAÍ ÉAGSÚLA MIONAOISEACH AGUS DAOINE FÁSTA I RÉIMSE AN OIDEACHAIS. IS É PRÍOMHTHRÉITH AN TOGRA CUR CHUIGE COMHTHÁITE A BHAINEANN LE LEANAÍ AGUS TEAGHLAIGH AGUS MOLANN SÉ MAR GHNÉ NUÁLACH AN NASC IDIR TIMPEALLACHT NA SCOILE AGUS (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CO SE TÝČE SOCIODEMOGRAFICKÝCH CHARAKTERISTIK SVÉHO OKOLÍ, COLLODI KLUB JIŽ LÉTA ZAHAJUJE PREVENTIVNÍ OPATŘENÍ PROTI PŘEDCHŮDCŮM NEPOHODLÍ V RANÉM VĚKU, A TO OD PŘEDPOKLADU, ŽE NIKDY NESMÍ BÝT PODCEŇOVÁN, ALE CHÁPÁN A BOJOVÁN CÍLENÝMI AKCEMI, KTERÉ DOPROVÁZEJÍ STUDENTY V OBTÍŽÍCH A JEJICH FAMIGLIE.IN SPOLUPRÁCE SE SDRUŽENÍMI PŘÍTOMNÝMI NA ÚZEMÍ ŠKOLY COLLODI MÁ V ÚMYSLU I NADÁLE NAVRHOVAT A ŘÍDIT DALŠÍ ČINNOSTI PRO RŮZNÉ SKUPINY NEZLETILÝCH A DOSPĚLÝCH V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ. NÁVRH SE VYZNAČUJE INTEGROVANÝM PŘÍSTUPEM ZAHRNUJÍCÍM DĚTI A RODINY A NAVRHUJE JAKO INOVATIVNÍ PRVEK SOUVISLOST MEZI ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍM A (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: CO SE TÝČE SOCIODEMOGRAFICKÝCH CHARAKTERISTIK SVÉHO OKOLÍ, COLLODI KLUB JIŽ LÉTA ZAHAJUJE PREVENTIVNÍ OPATŘENÍ PROTI PŘEDCHŮDCŮM NEPOHODLÍ V RANÉM VĚKU, A TO OD PŘEDPOKLADU, ŽE NIKDY NESMÍ BÝT PODCEŇOVÁN, ALE CHÁPÁN A BOJOVÁN CÍLENÝMI AKCEMI, KTERÉ DOPROVÁZEJÍ STUDENTY V OBTÍŽÍCH A JEJICH FAMIGLIE.IN SPOLUPRÁCE SE SDRUŽENÍMI PŘÍTOMNÝMI NA ÚZEMÍ ŠKOLY COLLODI MÁ V ÚMYSLU I NADÁLE NAVRHOVAT A ŘÍDIT DALŠÍ ČINNOSTI PRO RŮZNÉ SKUPINY NEZLETILÝCH A DOSPĚLÝCH V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ. NÁVRH SE VYZNAČUJE INTEGROVANÝM PŘÍSTUPEM ZAHRNUJÍCÍM DĚTI A RODINY A NAVRHUJE JAKO INOVATIVNÍ PRVEK SOUVISLOST MEZI ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍM A (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CO SE TÝČE SOCIODEMOGRAFICKÝCH CHARAKTERISTIK SVÉHO OKOLÍ, COLLODI KLUB JIŽ LÉTA ZAHAJUJE PREVENTIVNÍ OPATŘENÍ PROTI PŘEDCHŮDCŮM NEPOHODLÍ V RANÉM VĚKU, A TO OD PŘEDPOKLADU, ŽE NIKDY NESMÍ BÝT PODCEŇOVÁN, ALE CHÁPÁN A BOJOVÁN CÍLENÝMI AKCEMI, KTERÉ DOPROVÁZEJÍ STUDENTY V OBTÍŽÍCH A JEJICH FAMIGLIE.IN SPOLUPRÁCE SE SDRUŽENÍMI PŘÍTOMNÝMI NA ÚZEMÍ ŠKOLY COLLODI MÁ V ÚMYSLU I NADÁLE NAVRHOVAT A ŘÍDIT DALŠÍ ČINNOSTI PRO RŮZNÉ SKUPINY NEZLETILÝCH A DOSPĚLÝCH V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ. NÁVRH SE VYZNAČUJE INTEGROVANÝM PŘÍSTUPEM ZAHRNUJÍCÍM DĚTI A RODINY A NAVRHUJE JAKO INOVATIVNÍ PRVEK SOUVISLOST MEZI ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍM A (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EM RELAÇÃO ÀS CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS DE SEU FREGUESIA, O CLUBE COLLODI INICIOU HÁ ANOS AÇÕES PREVENTIVAS SOBRE OS PRECURSORES DO DESCONFORTO NA IDADE PRECOCE A PARTIR DO PRESSUPOSTO DE QUE NUNCA DEVE SER SUBESTIMADO, MAS COMPREENDIDO E COMBATIDO COM AÇÕES DIRECIONADAS QUE ACOMPANHAM OS ALUNOS EM DIFICULDADE E SEUS FAMIGLIE.IN COLABORAÇÃO COM AS ASSOCIAÇÕES PRESENTES NO TERRITÓRIO A ESCOLA COLLODI PRETENDE CONTINUAR A PROJETAR E GERIR ATIVIDADES ADICIONAIS PARA VÁRIOS GRUPOS DE MENORES E ADULTOS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO. A PROPOSTA CARACTERIZA-SE POR UMA ABORDAGEM INTEGRADA QUE ENVOLVE AS CRIANÇAS E AS FAMÍLIAS E PROPÕE COMO ELEMENTO INOVADOR A LIGAÇÃO ENTRE O AMBIENTE ESCOLAR E (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: EM RELAÇÃO ÀS CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS DE SEU FREGUESIA, O CLUBE COLLODI INICIOU HÁ ANOS AÇÕES PREVENTIVAS SOBRE OS PRECURSORES DO DESCONFORTO NA IDADE PRECOCE A PARTIR DO PRESSUPOSTO DE QUE NUNCA DEVE SER SUBESTIMADO, MAS COMPREENDIDO E COMBATIDO COM AÇÕES DIRECIONADAS QUE ACOMPANHAM OS ALUNOS EM DIFICULDADE E SEUS FAMIGLIE.IN COLABORAÇÃO COM AS ASSOCIAÇÕES PRESENTES NO TERRITÓRIO A ESCOLA COLLODI PRETENDE CONTINUAR A PROJETAR E GERIR ATIVIDADES ADICIONAIS PARA VÁRIOS GRUPOS DE MENORES E ADULTOS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO. A PROPOSTA CARACTERIZA-SE POR UMA ABORDAGEM INTEGRADA QUE ENVOLVE AS CRIANÇAS E AS FAMÍLIAS E PROPÕE COMO ELEMENTO INOVADOR A LIGAÇÃO ENTRE O AMBIENTE ESCOLAR E (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EM RELAÇÃO ÀS CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS DE SEU FREGUESIA, O CLUBE COLLODI INICIOU HÁ ANOS AÇÕES PREVENTIVAS SOBRE OS PRECURSORES DO DESCONFORTO NA IDADE PRECOCE A PARTIR DO PRESSUPOSTO DE QUE NUNCA DEVE SER SUBESTIMADO, MAS COMPREENDIDO E COMBATIDO COM AÇÕES DIRECIONADAS QUE ACOMPANHAM OS ALUNOS EM DIFICULDADE E SEUS FAMIGLIE.IN COLABORAÇÃO COM AS ASSOCIAÇÕES PRESENTES NO TERRITÓRIO A ESCOLA COLLODI PRETENDE CONTINUAR A PROJETAR E GERIR ATIVIDADES ADICIONAIS PARA VÁRIOS GRUPOS DE MENORES E ADULTOS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO. A PROPOSTA CARACTERIZA-SE POR UMA ABORDAGEM INTEGRADA QUE ENVOLVE AS CRIANÇAS E AS FAMÍLIAS E PROPÕE COMO ELEMENTO INOVADOR A LIGAÇÃO ENTRE O AMBIENTE ESCOLAR E (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SEOSES OMA NAABRUSKONNA SOTSIAALDEMOGRAAFILISTE OMADUSTEGA ON COLLODI KLUBI JUBA AASTAID ALUSTANUD ENNETUSMEETMEID EBAMUGAVUSTE EELLASTE VASTU VARASES EAS, ALUSTADES EELDUSEST, ET SEDA EI TOHI KUNAGI ALAHINNATA, VAID SEDA EI TOHI KUNAGI MÕISTA JA VÕIDELDA SIHIPÄRASTE MEETMETEGA, MIS KAASNEVAD RASKUSTES OLEVATE ÕPILASTEGA, JA NENDE FAMIGLIE.IN KOOSTÖÖGA TERRITOORIUMIL ASUVATE ÜHENDUSTEGA, MIDA COLLODI KOOL KAVATSEB HARIDUSVALDKONNAS JÄTKUVALT KAVANDADA JA HALLATA ERINEVATELE ALAEALISTE JA TÄISKASVANUTE RÜHMADELE SUUNATUD TEGEVUSI. ETTEPANEKUT ISELOOMUSTAB INTEGREERITUD LÄHENEMISVIIS, MIS HÕLMAB LAPSI JA PEREKONDI, NING SELLES PAKUTAKSE UUENDUSLIKU ELEMENDINA VÄLJA SEOSED KOOLIKESKKONNA JA (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: SEOSES OMA NAABRUSKONNA SOTSIAALDEMOGRAAFILISTE OMADUSTEGA ON COLLODI KLUBI JUBA AASTAID ALUSTANUD ENNETUSMEETMEID EBAMUGAVUSTE EELLASTE VASTU VARASES EAS, ALUSTADES EELDUSEST, ET SEDA EI TOHI KUNAGI ALAHINNATA, VAID SEDA EI TOHI KUNAGI MÕISTA JA VÕIDELDA SIHIPÄRASTE MEETMETEGA, MIS KAASNEVAD RASKUSTES OLEVATE ÕPILASTEGA, JA NENDE FAMIGLIE.IN KOOSTÖÖGA TERRITOORIUMIL ASUVATE ÜHENDUSTEGA, MIDA COLLODI KOOL KAVATSEB HARIDUSVALDKONNAS JÄTKUVALT KAVANDADA JA HALLATA ERINEVATELE ALAEALISTE JA TÄISKASVANUTE RÜHMADELE SUUNATUD TEGEVUSI. ETTEPANEKUT ISELOOMUSTAB INTEGREERITUD LÄHENEMISVIIS, MIS HÕLMAB LAPSI JA PEREKONDI, NING SELLES PAKUTAKSE UUENDUSLIKU ELEMENDINA VÄLJA SEOSED KOOLIKESKKONNA JA (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SEOSES OMA NAABRUSKONNA SOTSIAALDEMOGRAAFILISTE OMADUSTEGA ON COLLODI KLUBI JUBA AASTAID ALUSTANUD ENNETUSMEETMEID EBAMUGAVUSTE EELLASTE VASTU VARASES EAS, ALUSTADES EELDUSEST, ET SEDA EI TOHI KUNAGI ALAHINNATA, VAID SEDA EI TOHI KUNAGI MÕISTA JA VÕIDELDA SIHIPÄRASTE MEETMETEGA, MIS KAASNEVAD RASKUSTES OLEVATE ÕPILASTEGA, JA NENDE FAMIGLIE.IN KOOSTÖÖGA TERRITOORIUMIL ASUVATE ÜHENDUSTEGA, MIDA COLLODI KOOL KAVATSEB HARIDUSVALDKONNAS JÄTKUVALT KAVANDADA JA HALLATA ERINEVATELE ALAEALISTE JA TÄISKASVANUTE RÜHMADELE SUUNATUD TEGEVUSI. ETTEPANEKUT ISELOOMUSTAB INTEGREERITUD LÄHENEMISVIIS, MIS HÕLMAB LAPSI JA PEREKONDI, NING SELLES PAKUTAKSE UUENDUSLIKU ELEMENDINA VÄLJA SEOSED KOOLIKESKKONNA JA (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AMI A SZOMSZÉDSÁGÁNAK SZOCIODEMOGRÁFIAI JELLEMZŐIT ILLETI, A COLLODI KLUB ÉVEK ÓTA MEGELŐZŐ INTÉZKEDÉSEKET KEZDETT A KORAI ÉLETKORBAN ELŐFORDULÓ KELLEMETLENSÉG PREKURZORAIVAL SZEMBEN, ABBÓL A FELTÉTELEZÉSBŐL KIINDULVA, HOGY SOHA NEM SZABAD ALÁBECSÜLNI, HANEM MEGÉRTENI ÉS KÜZDENI OLYAN CÉLZOTT INTÉZKEDÉSEKKEL, AMELYEK A NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ DIÁKOKAT ÉS FAMIGLIE-JÜKET KÍSÉRIK. A COLLODI ISKOLA A TERÜLETEN JELEN LÉVŐ EGYESÜLETEKKEL EGYÜTTMŰKÖDVE FOLYTATNI KÍVÁNJA A KISKORÚAK ÉS FELNŐTTEK KÜLÖNBÖZŐ CSOPORTJAI SZÁMÁRA AZ OKTATÁS TERÜLETÉN VÉGZETT KIEGÉSZÍTŐ TEVÉKENYSÉGEK TERVEZÉSÉT ÉS IRÁNYÍTÁSÁT. A JAVASLATOT A GYERMEKEKET ÉS A CSALÁDOKAT BEVONÓ INTEGRÁLT MEGKÖZELÍTÉS JELLEMZI, ÉS INNOVATÍV ELEMKÉNT JAVASOLJA AZ ISKOLAI KÖRNYEZET ÉS AZ ISKOLAI KÖRNYEZET KÖZÖTTI KAPCSOLATOT. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: AMI A SZOMSZÉDSÁGÁNAK SZOCIODEMOGRÁFIAI JELLEMZŐIT ILLETI, A COLLODI KLUB ÉVEK ÓTA MEGELŐZŐ INTÉZKEDÉSEKET KEZDETT A KORAI ÉLETKORBAN ELŐFORDULÓ KELLEMETLENSÉG PREKURZORAIVAL SZEMBEN, ABBÓL A FELTÉTELEZÉSBŐL KIINDULVA, HOGY SOHA NEM SZABAD ALÁBECSÜLNI, HANEM MEGÉRTENI ÉS KÜZDENI OLYAN CÉLZOTT INTÉZKEDÉSEKKEL, AMELYEK A NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ DIÁKOKAT ÉS FAMIGLIE-JÜKET KÍSÉRIK. A COLLODI ISKOLA A TERÜLETEN JELEN LÉVŐ EGYESÜLETEKKEL EGYÜTTMŰKÖDVE FOLYTATNI KÍVÁNJA A KISKORÚAK ÉS FELNŐTTEK KÜLÖNBÖZŐ CSOPORTJAI SZÁMÁRA AZ OKTATÁS TERÜLETÉN VÉGZETT KIEGÉSZÍTŐ TEVÉKENYSÉGEK TERVEZÉSÉT ÉS IRÁNYÍTÁSÁT. A JAVASLATOT A GYERMEKEKET ÉS A CSALÁDOKAT BEVONÓ INTEGRÁLT MEGKÖZELÍTÉS JELLEMZI, ÉS INNOVATÍV ELEMKÉNT JAVASOLJA AZ ISKOLAI KÖRNYEZET ÉS AZ ISKOLAI KÖRNYEZET KÖZÖTTI KAPCSOLATOT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AMI A SZOMSZÉDSÁGÁNAK SZOCIODEMOGRÁFIAI JELLEMZŐIT ILLETI, A COLLODI KLUB ÉVEK ÓTA MEGELŐZŐ INTÉZKEDÉSEKET KEZDETT A KORAI ÉLETKORBAN ELŐFORDULÓ KELLEMETLENSÉG PREKURZORAIVAL SZEMBEN, ABBÓL A FELTÉTELEZÉSBŐL KIINDULVA, HOGY SOHA NEM SZABAD ALÁBECSÜLNI, HANEM MEGÉRTENI ÉS KÜZDENI OLYAN CÉLZOTT INTÉZKEDÉSEKKEL, AMELYEK A NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ DIÁKOKAT ÉS FAMIGLIE-JÜKET KÍSÉRIK. A COLLODI ISKOLA A TERÜLETEN JELEN LÉVŐ EGYESÜLETEKKEL EGYÜTTMŰKÖDVE FOLYTATNI KÍVÁNJA A KISKORÚAK ÉS FELNŐTTEK KÜLÖNBÖZŐ CSOPORTJAI SZÁMÁRA AZ OKTATÁS TERÜLETÉN VÉGZETT KIEGÉSZÍTŐ TEVÉKENYSÉGEK TERVEZÉSÉT ÉS IRÁNYÍTÁSÁT. A JAVASLATOT A GYERMEKEKET ÉS A CSALÁDOKAT BEVONÓ INTEGRÁLT MEGKÖZELÍTÉS JELLEMZI, ÉS INNOVATÍV ELEMKÉNT JAVASOLJA AZ ISKOLAI KÖRNYEZET ÉS AZ ISKOLAI KÖRNYEZET KÖZÖTTI KAPCSOLATOT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПО ОТНОШЕНИЕ НА СОЦИАЛНО-ДЕМОГРАФСКИТЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА КВАРТАЛА, КЛУБ „КОЛОДИ“ ОТ ГОДИНИ ЗАПОЧВА ПРЕВАНТИВНИ ДЕЙСТВИЯ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ПРЕКУРСОРИТЕ НА ДИСКОМФОРТ В РАННА ВЪЗРАСТ, КАТО ИЗХОЖДА ОТ ПРЕДПОЛОЖЕНИЕТО, ЧЕ НИКОГА НЕ ТРЯБВА ДА СЕ ПОДЦЕНЯВА, НО ДА СЕ РАЗБИРА И ВОДИ БОРБА С ЦЕЛЕНАСОЧЕНИ ДЕЙСТВИЯ, КОИТО ПРИДРУЖАВАТ УЧЕНИЦИТЕ В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ И ТЯХНАТА FAMIGLIE.IN СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С АСОЦИАЦИИТЕ, ПРИСЪСТВАЩИ НА ТЕРИТОРИЯТА НА УЧИЛИЩЕТО, ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ПРОДЪЛЖИ ДА РАЗРАБОТВА И УПРАВЛЯВА ДОПЪЛНИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ ЗА РАЗЛИЧНИ ГРУПИ НЕПЪЛНОЛЕТНИ И ВЪЗРАСТНИ В ОБЛАСТТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА С ИНТЕГРИРАН ПОДХОД, ВКЛЮЧВАЩ ДЕЦА И СЕМЕЙСТВА, И ПРЕДЛАГА КАТО ИНОВАТИВЕН ЕЛЕМЕНТ ВРЪЗКАТА МЕЖДУ УЧИЛИЩНАТА СРЕДА И (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПО ОТНОШЕНИЕ НА СОЦИАЛНО-ДЕМОГРАФСКИТЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА КВАРТАЛА, КЛУБ „КОЛОДИ“ ОТ ГОДИНИ ЗАПОЧВА ПРЕВАНТИВНИ ДЕЙСТВИЯ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ПРЕКУРСОРИТЕ НА ДИСКОМФОРТ В РАННА ВЪЗРАСТ, КАТО ИЗХОЖДА ОТ ПРЕДПОЛОЖЕНИЕТО, ЧЕ НИКОГА НЕ ТРЯБВА ДА СЕ ПОДЦЕНЯВА, НО ДА СЕ РАЗБИРА И ВОДИ БОРБА С ЦЕЛЕНАСОЧЕНИ ДЕЙСТВИЯ, КОИТО ПРИДРУЖАВАТ УЧЕНИЦИТЕ В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ И ТЯХНАТА FAMIGLIE.IN СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С АСОЦИАЦИИТЕ, ПРИСЪСТВАЩИ НА ТЕРИТОРИЯТА НА УЧИЛИЩЕТО, ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ПРОДЪЛЖИ ДА РАЗРАБОТВА И УПРАВЛЯВА ДОПЪЛНИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ ЗА РАЗЛИЧНИ ГРУПИ НЕПЪЛНОЛЕТНИ И ВЪЗРАСТНИ В ОБЛАСТТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА С ИНТЕГРИРАН ПОДХОД, ВКЛЮЧВАЩ ДЕЦА И СЕМЕЙСТВА, И ПРЕДЛАГА КАТО ИНОВАТИВЕН ЕЛЕМЕНТ ВРЪЗКАТА МЕЖДУ УЧИЛИЩНАТА СРЕДА И (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПО ОТНОШЕНИЕ НА СОЦИАЛНО-ДЕМОГРАФСКИТЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА КВАРТАЛА, КЛУБ „КОЛОДИ“ ОТ ГОДИНИ ЗАПОЧВА ПРЕВАНТИВНИ ДЕЙСТВИЯ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ПРЕКУРСОРИТЕ НА ДИСКОМФОРТ В РАННА ВЪЗРАСТ, КАТО ИЗХОЖДА ОТ ПРЕДПОЛОЖЕНИЕТО, ЧЕ НИКОГА НЕ ТРЯБВА ДА СЕ ПОДЦЕНЯВА, НО ДА СЕ РАЗБИРА И ВОДИ БОРБА С ЦЕЛЕНАСОЧЕНИ ДЕЙСТВИЯ, КОИТО ПРИДРУЖАВАТ УЧЕНИЦИТЕ В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ И ТЯХНАТА FAMIGLIE.IN СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С АСОЦИАЦИИТЕ, ПРИСЪСТВАЩИ НА ТЕРИТОРИЯТА НА УЧИЛИЩЕТО, ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ПРОДЪЛЖИ ДА РАЗРАБОТВА И УПРАВЛЯВА ДОПЪЛНИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ ЗА РАЗЛИЧНИ ГРУПИ НЕПЪЛНОЛЕТНИ И ВЪЗРАСТНИ В ОБЛАСТТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА С ИНТЕГРИРАН ПОДХОД, ВКЛЮЧВАЩ ДЕЦА И СЕМЕЙСТВА, И ПРЕДЛАГА КАТО ИНОВАТИВЕН ЕЛЕМЕНТ ВРЪЗКАТА МЕЖДУ УЧИЛИЩНАТА СРЕДА И (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
KALBANT APIE SOCIALINIUS IR DEMOGRAFINIUS SAVO KAIMYNYSTĖS YPATUMUS, COLLODI KLUBAS JAU DAUGELĮ METŲ PRADĖJO PREVENCINIUS VEIKSMUS, SUSIJUSIUS SU DISKOMFORTO PIRMTAKAIS ANKSTYVAME AMŽIUJE, NUO PRIELAIDOS, KAD JIS NIEKADA NETURI BŪTI NEPAKANKAMAI ĮVERTINTAS, O TURI BŪTI SUPRANTAMAS IR KOVOJAMAS SU TIKSLINIAIS VEIKSMAIS, KURIE LYDI SUNKUMŲ PATIRIANČIUS STUDENTUS IR JŲ FAMIGLIE.IN BENDRADARBIAVIMĄ SU TERITORIJOJE ESANČIOMIS ASOCIACIJOMIS, COLLODI MOKYKLA KETINA TOLIAU KURTI IR VALDYTI PAPILDOMĄ VEIKLĄ ĮVAIRIOMS NEPILNAMEČIŲ IR SUAUGUSIŲJŲ GRUPĖMS ŠVIETIMO SRITYJE. PASIŪLYMAS PASIŽYMI INTEGRUOTU POŽIŪRIU, APIMANČIU VAIKUS IR ŠEIMAS, IR SIŪLO KAIP NAUJOVIŠKĄ ELEMENTĄ SUSIETI MOKYKLOS APLINKĄ IR (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: KALBANT APIE SOCIALINIUS IR DEMOGRAFINIUS SAVO KAIMYNYSTĖS YPATUMUS, COLLODI KLUBAS JAU DAUGELĮ METŲ PRADĖJO PREVENCINIUS VEIKSMUS, SUSIJUSIUS SU DISKOMFORTO PIRMTAKAIS ANKSTYVAME AMŽIUJE, NUO PRIELAIDOS, KAD JIS NIEKADA NETURI BŪTI NEPAKANKAMAI ĮVERTINTAS, O TURI BŪTI SUPRANTAMAS IR KOVOJAMAS SU TIKSLINIAIS VEIKSMAIS, KURIE LYDI SUNKUMŲ PATIRIANČIUS STUDENTUS IR JŲ FAMIGLIE.IN BENDRADARBIAVIMĄ SU TERITORIJOJE ESANČIOMIS ASOCIACIJOMIS, COLLODI MOKYKLA KETINA TOLIAU KURTI IR VALDYTI PAPILDOMĄ VEIKLĄ ĮVAIRIOMS NEPILNAMEČIŲ IR SUAUGUSIŲJŲ GRUPĖMS ŠVIETIMO SRITYJE. PASIŪLYMAS PASIŽYMI INTEGRUOTU POŽIŪRIU, APIMANČIU VAIKUS IR ŠEIMAS, IR SIŪLO KAIP NAUJOVIŠKĄ ELEMENTĄ SUSIETI MOKYKLOS APLINKĄ IR (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: KALBANT APIE SOCIALINIUS IR DEMOGRAFINIUS SAVO KAIMYNYSTĖS YPATUMUS, COLLODI KLUBAS JAU DAUGELĮ METŲ PRADĖJO PREVENCINIUS VEIKSMUS, SUSIJUSIUS SU DISKOMFORTO PIRMTAKAIS ANKSTYVAME AMŽIUJE, NUO PRIELAIDOS, KAD JIS NIEKADA NETURI BŪTI NEPAKANKAMAI ĮVERTINTAS, O TURI BŪTI SUPRANTAMAS IR KOVOJAMAS SU TIKSLINIAIS VEIKSMAIS, KURIE LYDI SUNKUMŲ PATIRIANČIUS STUDENTUS IR JŲ FAMIGLIE.IN BENDRADARBIAVIMĄ SU TERITORIJOJE ESANČIOMIS ASOCIACIJOMIS, COLLODI MOKYKLA KETINA TOLIAU KURTI IR VALDYTI PAPILDOMĄ VEIKLĄ ĮVAIRIOMS NEPILNAMEČIŲ IR SUAUGUSIŲJŲ GRUPĖMS ŠVIETIMO SRITYJE. PASIŪLYMAS PASIŽYMI INTEGRUOTU POŽIŪRIU, APIMANČIU VAIKUS IR ŠEIMAS, IR SIŪLO KAIP NAUJOVIŠKĄ ELEMENTĄ SUSIETI MOKYKLOS APLINKĄ IR (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
U ODNOSU NA SOCIODEMOGRAFSKE KARAKTERISTIKE SVOG SUSJEDSTVA, COLLODI KLUB JE GODINAMA ZAPOČEO PREVENTIVNE AKCIJE NA PREKURSORE NELAGODE U RANOJ DOBI, POLAZEĆI OD PRETPOSTAVKE DA SE NIKADA NE SMIJE PODCIJENITI, VEĆ SE MORA RAZUMJETI I BORITI SE CILJANIM AKCIJAMA KOJE PRATE UČENIKE U TEŠKOĆAMA I NJIHOVU FAMIGLIE.IN SURADNJU S UDRUGAMA PRISUTNIMA NA PODRUČJU COLLODI ŠKOLA NAMJERAVA NASTAVITI OSMIŠLJAVATI I UPRAVLJATI DODATNIM AKTIVNOSTIMA ZA RAZLIČITE SKUPINE MALOLJETNIKA I ODRASLIH U PODRUČJU OBRAZOVANJA. PRIJEDLOG JE OBILJEŽEN INTEGRIRANIM PRISTUPOM KOJI UKLJUČUJE DJECU I OBITELJI TE SE KAO INOVATIVNI ELEMENT PREDLAŽE VEZA IZMEĐU ŠKOLSKOG OKRUŽENJA I (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: U ODNOSU NA SOCIODEMOGRAFSKE KARAKTERISTIKE SVOG SUSJEDSTVA, COLLODI KLUB JE GODINAMA ZAPOČEO PREVENTIVNE AKCIJE NA PREKURSORE NELAGODE U RANOJ DOBI, POLAZEĆI OD PRETPOSTAVKE DA SE NIKADA NE SMIJE PODCIJENITI, VEĆ SE MORA RAZUMJETI I BORITI SE CILJANIM AKCIJAMA KOJE PRATE UČENIKE U TEŠKOĆAMA I NJIHOVU FAMIGLIE.IN SURADNJU S UDRUGAMA PRISUTNIMA NA PODRUČJU COLLODI ŠKOLA NAMJERAVA NASTAVITI OSMIŠLJAVATI I UPRAVLJATI DODATNIM AKTIVNOSTIMA ZA RAZLIČITE SKUPINE MALOLJETNIKA I ODRASLIH U PODRUČJU OBRAZOVANJA. PRIJEDLOG JE OBILJEŽEN INTEGRIRANIM PRISTUPOM KOJI UKLJUČUJE DJECU I OBITELJI TE SE KAO INOVATIVNI ELEMENT PREDLAŽE VEZA IZMEĐU ŠKOLSKOG OKRUŽENJA I (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: U ODNOSU NA SOCIODEMOGRAFSKE KARAKTERISTIKE SVOG SUSJEDSTVA, COLLODI KLUB JE GODINAMA ZAPOČEO PREVENTIVNE AKCIJE NA PREKURSORE NELAGODE U RANOJ DOBI, POLAZEĆI OD PRETPOSTAVKE DA SE NIKADA NE SMIJE PODCIJENITI, VEĆ SE MORA RAZUMJETI I BORITI SE CILJANIM AKCIJAMA KOJE PRATE UČENIKE U TEŠKOĆAMA I NJIHOVU FAMIGLIE.IN SURADNJU S UDRUGAMA PRISUTNIMA NA PODRUČJU COLLODI ŠKOLA NAMJERAVA NASTAVITI OSMIŠLJAVATI I UPRAVLJATI DODATNIM AKTIVNOSTIMA ZA RAZLIČITE SKUPINE MALOLJETNIKA I ODRASLIH U PODRUČJU OBRAZOVANJA. PRIJEDLOG JE OBILJEŽEN INTEGRIRANIM PRISTUPOM KOJI UKLJUČUJE DJECU I OBITELJI TE SE KAO INOVATIVNI ELEMENT PREDLAŽE VEZA IZMEĐU ŠKOLSKOG OKRUŽENJA I (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NÄR DET GÄLLER DE SOCIODEMOGRAFISKA SÄRDRAGEN I SITT GRANNSKAP HAR COLLODIKLUBBEN I ÅRATAL INLETT FÖREBYGGANDE ÅTGÄRDER MOT OBEHAGSPREKURSORER I TIDIG ÅLDER, MED UTGÅNGSPUNKT I ANTAGANDET ATT DET ALDRIG FÅR UNDERSKATTAS UTAN FÖRSTÅS OCH BEKÄMPAS MED RIKTADE ÅTGÄRDER SOM ÅTFÖLJER ELEVERNA I SVÅRIGHETER OCH DERAS FAMIGLIE.IN-SAMARBETE MED FÖRENINGARNA PÅ TERRITORIET SOM SKOLAN I COLLODI HAR FÖR AVSIKT ATT FORTSÄTTA ATT UTFORMA OCH HANTERA YTTERLIGARE AKTIVITETER FÖR OLIKA GRUPPER AV MINDERÅRIGA OCH VUXNA PÅ UTBILDNINGSOMRÅDET. FÖRSLAGET KÄNNETECKNAS AV EN INTEGRERAD STRATEGI SOM INVOLVERAR BARN OCH FAMILJER OCH FÖRESLÅR SOM ETT INNOVATIVT INSLAG KOPPLINGEN MELLAN SKOLMILJÖN OCH (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: NÄR DET GÄLLER DE SOCIODEMOGRAFISKA SÄRDRAGEN I SITT GRANNSKAP HAR COLLODIKLUBBEN I ÅRATAL INLETT FÖREBYGGANDE ÅTGÄRDER MOT OBEHAGSPREKURSORER I TIDIG ÅLDER, MED UTGÅNGSPUNKT I ANTAGANDET ATT DET ALDRIG FÅR UNDERSKATTAS UTAN FÖRSTÅS OCH BEKÄMPAS MED RIKTADE ÅTGÄRDER SOM ÅTFÖLJER ELEVERNA I SVÅRIGHETER OCH DERAS FAMIGLIE.IN-SAMARBETE MED FÖRENINGARNA PÅ TERRITORIET SOM SKOLAN I COLLODI HAR FÖR AVSIKT ATT FORTSÄTTA ATT UTFORMA OCH HANTERA YTTERLIGARE AKTIVITETER FÖR OLIKA GRUPPER AV MINDERÅRIGA OCH VUXNA PÅ UTBILDNINGSOMRÅDET. FÖRSLAGET KÄNNETECKNAS AV EN INTEGRERAD STRATEGI SOM INVOLVERAR BARN OCH FAMILJER OCH FÖRESLÅR SOM ETT INNOVATIVT INSLAG KOPPLINGEN MELLAN SKOLMILJÖN OCH (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NÄR DET GÄLLER DE SOCIODEMOGRAFISKA SÄRDRAGEN I SITT GRANNSKAP HAR COLLODIKLUBBEN I ÅRATAL INLETT FÖREBYGGANDE ÅTGÄRDER MOT OBEHAGSPREKURSORER I TIDIG ÅLDER, MED UTGÅNGSPUNKT I ANTAGANDET ATT DET ALDRIG FÅR UNDERSKATTAS UTAN FÖRSTÅS OCH BEKÄMPAS MED RIKTADE ÅTGÄRDER SOM ÅTFÖLJER ELEVERNA I SVÅRIGHETER OCH DERAS FAMIGLIE.IN-SAMARBETE MED FÖRENINGARNA PÅ TERRITORIET SOM SKOLAN I COLLODI HAR FÖR AVSIKT ATT FORTSÄTTA ATT UTFORMA OCH HANTERA YTTERLIGARE AKTIVITETER FÖR OLIKA GRUPPER AV MINDERÅRIGA OCH VUXNA PÅ UTBILDNINGSOMRÅDET. FÖRSLAGET KÄNNETECKNAS AV EN INTEGRERAD STRATEGI SOM INVOLVERAR BARN OCH FAMILJER OCH FÖRESLÅR SOM ETT INNOVATIVT INSLAG KOPPLINGEN MELLAN SKOLMILJÖN OCH (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CARACTERISTICILE SOCIO-DEMOGRAFICE ALE CARTIERULUI SĂU, CLUBUL COLLODI A ÎNCEPUT DE ANI DE ZILE ACȚIUNI PREVENTIVE PRIVIND PRECURSORII DISCONFORTULUI LA VÂRSTE FRAGEDE PORNIND DE LA IPOTEZA CĂ NU TREBUIE SĂ FIE NICIODATĂ SUBESTIMATĂ, CI ÎNȚELEASĂ ȘI COMBĂTUTĂ CU ACȚIUNI SPECIFICE CARE ÎNSOȚESC ELEVII AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ȘI FAMIGLIE.ÎN COLABORAREA CU ASOCIAȚIILE PREZENTE PE TERITORIUL ȘCOLII COLLODI INTENȚIONEAZĂ SĂ CONTINUE SĂ CONCEAPĂ ȘI SĂ GESTIONEZE ACTIVITĂȚI SUPLIMENTARE PENTRU DIFERITE GRUPURI DE MINORI ȘI ADULȚI ÎN DOMENIUL EDUCAȚIEI. PROPUNEREA SE CARACTERIZEAZĂ PRINTR-O ABORDARE INTEGRATĂ CARE IMPLICĂ COPIII ȘI FAMILIILE ȘI PROPUNE CA ELEMENT INOVATOR LEGĂTURA DINTRE MEDIUL ȘCOLAR ȘI (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CARACTERISTICILE SOCIO-DEMOGRAFICE ALE CARTIERULUI SĂU, CLUBUL COLLODI A ÎNCEPUT DE ANI DE ZILE ACȚIUNI PREVENTIVE PRIVIND PRECURSORII DISCONFORTULUI LA VÂRSTE FRAGEDE PORNIND DE LA IPOTEZA CĂ NU TREBUIE SĂ FIE NICIODATĂ SUBESTIMATĂ, CI ÎNȚELEASĂ ȘI COMBĂTUTĂ CU ACȚIUNI SPECIFICE CARE ÎNSOȚESC ELEVII AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ȘI FAMIGLIE.ÎN COLABORAREA CU ASOCIAȚIILE PREZENTE PE TERITORIUL ȘCOLII COLLODI INTENȚIONEAZĂ SĂ CONTINUE SĂ CONCEAPĂ ȘI SĂ GESTIONEZE ACTIVITĂȚI SUPLIMENTARE PENTRU DIFERITE GRUPURI DE MINORI ȘI ADULȚI ÎN DOMENIUL EDUCAȚIEI. PROPUNEREA SE CARACTERIZEAZĂ PRINTR-O ABORDARE INTEGRATĂ CARE IMPLICĂ COPIII ȘI FAMILIILE ȘI PROPUNE CA ELEMENT INOVATOR LEGĂTURA DINTRE MEDIUL ȘCOLAR ȘI (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CARACTERISTICILE SOCIO-DEMOGRAFICE ALE CARTIERULUI SĂU, CLUBUL COLLODI A ÎNCEPUT DE ANI DE ZILE ACȚIUNI PREVENTIVE PRIVIND PRECURSORII DISCONFORTULUI LA VÂRSTE FRAGEDE PORNIND DE LA IPOTEZA CĂ NU TREBUIE SĂ FIE NICIODATĂ SUBESTIMATĂ, CI ÎNȚELEASĂ ȘI COMBĂTUTĂ CU ACȚIUNI SPECIFICE CARE ÎNSOȚESC ELEVII AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ȘI FAMIGLIE.ÎN COLABORAREA CU ASOCIAȚIILE PREZENTE PE TERITORIUL ȘCOLII COLLODI INTENȚIONEAZĂ SĂ CONTINUE SĂ CONCEAPĂ ȘI SĂ GESTIONEZE ACTIVITĂȚI SUPLIMENTARE PENTRU DIFERITE GRUPURI DE MINORI ȘI ADULȚI ÎN DOMENIUL EDUCAȚIEI. PROPUNEREA SE CARACTERIZEAZĂ PRINTR-O ABORDARE INTEGRATĂ CARE IMPLICĂ COPIII ȘI FAMILIILE ȘI PROPUNE CA ELEMENT INOVATOR LEGĂTURA DINTRE MEDIUL ȘCOLAR ȘI (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
KAR ZADEVA SOCIALNO-DEMOGRAFSKE ZNAČILNOSTI SVOJE SOSESKE, JE COLLODI KLUB ŽE VEČ LET ZAČEL PREVENTIVNE UKREPE GLEDE PREDHODNIKOV NEUGODJA V ZGODNJEM OTROŠTVU, ZAČENŠI S PREDPOSTAVKO, DA GA NIKOLI NE SMEMO PODCENJEVATI, AMPAK GA RAZUMETI IN SE BORITI S CILJNO USMERJENIMI UKREPI, KI SPREMLJAJO DIJAKE V TEŽAVAH IN NJIHOVO SODELOVANJE S FAMIGLIE.IN Z ZDRUŽENJI, KI SO PRISOTNA NA OZEMLJU ŠOLE COLLODI NAMERAVA ŠE NAPREJ NAČRTOVATI IN UPRAVLJATI DODATNE DEJAVNOSTI ZA RAZLIČNE SKUPINE MLADOLETNIKOV IN ODRASLIH NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA. ZA PREDLOG JE ZNAČILEN CELOSTNI PRISTOP, KI VKLJUČUJE OTROKE IN DRUŽINE, KOT INOVATIVEN ELEMENT PA JE PREDLAGANA POVEZAVA MED ŠOLSKIM OKOLJEM IN (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: KAR ZADEVA SOCIALNO-DEMOGRAFSKE ZNAČILNOSTI SVOJE SOSESKE, JE COLLODI KLUB ŽE VEČ LET ZAČEL PREVENTIVNE UKREPE GLEDE PREDHODNIKOV NEUGODJA V ZGODNJEM OTROŠTVU, ZAČENŠI S PREDPOSTAVKO, DA GA NIKOLI NE SMEMO PODCENJEVATI, AMPAK GA RAZUMETI IN SE BORITI S CILJNO USMERJENIMI UKREPI, KI SPREMLJAJO DIJAKE V TEŽAVAH IN NJIHOVO SODELOVANJE S FAMIGLIE.IN Z ZDRUŽENJI, KI SO PRISOTNA NA OZEMLJU ŠOLE COLLODI NAMERAVA ŠE NAPREJ NAČRTOVATI IN UPRAVLJATI DODATNE DEJAVNOSTI ZA RAZLIČNE SKUPINE MLADOLETNIKOV IN ODRASLIH NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA. ZA PREDLOG JE ZNAČILEN CELOSTNI PRISTOP, KI VKLJUČUJE OTROKE IN DRUŽINE, KOT INOVATIVEN ELEMENT PA JE PREDLAGANA POVEZAVA MED ŠOLSKIM OKOLJEM IN (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: KAR ZADEVA SOCIALNO-DEMOGRAFSKE ZNAČILNOSTI SVOJE SOSESKE, JE COLLODI KLUB ŽE VEČ LET ZAČEL PREVENTIVNE UKREPE GLEDE PREDHODNIKOV NEUGODJA V ZGODNJEM OTROŠTVU, ZAČENŠI S PREDPOSTAVKO, DA GA NIKOLI NE SMEMO PODCENJEVATI, AMPAK GA RAZUMETI IN SE BORITI S CILJNO USMERJENIMI UKREPI, KI SPREMLJAJO DIJAKE V TEŽAVAH IN NJIHOVO SODELOVANJE S FAMIGLIE.IN Z ZDRUŽENJI, KI SO PRISOTNA NA OZEMLJU ŠOLE COLLODI NAMERAVA ŠE NAPREJ NAČRTOVATI IN UPRAVLJATI DODATNE DEJAVNOSTI ZA RAZLIČNE SKUPINE MLADOLETNIKOV IN ODRASLIH NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA. ZA PREDLOG JE ZNAČILEN CELOSTNI PRISTOP, KI VKLJUČUJE OTROKE IN DRUŽINE, KOT INOVATIVEN ELEMENT PA JE PREDLAGANA POVEZAVA MED ŠOLSKIM OKOLJEM IN (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
W ODNIESIENIU DO SPOŁECZNO-DEMOGRAFICZNYCH CECH SWOJEGO SĄSIEDZTWA, KLUB COLLODI OD LAT ROZPOCZĄŁ DZIAŁANIA ZAPOBIEGAWCZE DOTYCZĄCE PREKURSORÓW DYSKOMFORTU WE WCZESNYM WIEKU, ZACZYNAJĄC OD ZAŁOŻENIA, ŻE NIGDY NIE NALEŻY LEKCEWAŻYĆ, ALE ZROZUMIEĆ I WALCZYĆ Z UKIERUNKOWANYMI DZIAŁANIAMI TOWARZYSZĄCYMI UCZNIOM ZNAJDUJĄCYM SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI I ICH FAMIGLIE.IN WSPÓŁPRACA ZE STOWARZYSZENIAMI OBECNYMI NA TERYTORIUM SZKOŁY COLLODI ZAMIERZA KONTYNUOWAĆ PROJEKTOWANIE I ZARZĄDZANIE DODATKOWYMI DZIAŁANIAMI DLA RÓŻNYCH GRUP MAŁOLETNICH I DOROSŁYCH W DZIEDZINIE EDUKACJI. WNIOSEK CHARAKTERYZUJE SIĘ ZINTEGROWANYM PODEJŚCIEM Z UDZIAŁEM DZIECI I RODZIN I PROPONUJE JAKO ELEMENT INNOWACYJNY ZWIĄZEK MIĘDZY ŚRODOWISKIEM SZKOLNYM A (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: W ODNIESIENIU DO SPOŁECZNO-DEMOGRAFICZNYCH CECH SWOJEGO SĄSIEDZTWA, KLUB COLLODI OD LAT ROZPOCZĄŁ DZIAŁANIA ZAPOBIEGAWCZE DOTYCZĄCE PREKURSORÓW DYSKOMFORTU WE WCZESNYM WIEKU, ZACZYNAJĄC OD ZAŁOŻENIA, ŻE NIGDY NIE NALEŻY LEKCEWAŻYĆ, ALE ZROZUMIEĆ I WALCZYĆ Z UKIERUNKOWANYMI DZIAŁANIAMI TOWARZYSZĄCYMI UCZNIOM ZNAJDUJĄCYM SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI I ICH FAMIGLIE.IN WSPÓŁPRACA ZE STOWARZYSZENIAMI OBECNYMI NA TERYTORIUM SZKOŁY COLLODI ZAMIERZA KONTYNUOWAĆ PROJEKTOWANIE I ZARZĄDZANIE DODATKOWYMI DZIAŁANIAMI DLA RÓŻNYCH GRUP MAŁOLETNICH I DOROSŁYCH W DZIEDZINIE EDUKACJI. WNIOSEK CHARAKTERYZUJE SIĘ ZINTEGROWANYM PODEJŚCIEM Z UDZIAŁEM DZIECI I RODZIN I PROPONUJE JAKO ELEMENT INNOWACYJNY ZWIĄZEK MIĘDZY ŚRODOWISKIEM SZKOLNYM A (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: W ODNIESIENIU DO SPOŁECZNO-DEMOGRAFICZNYCH CECH SWOJEGO SĄSIEDZTWA, KLUB COLLODI OD LAT ROZPOCZĄŁ DZIAŁANIA ZAPOBIEGAWCZE DOTYCZĄCE PREKURSORÓW DYSKOMFORTU WE WCZESNYM WIEKU, ZACZYNAJĄC OD ZAŁOŻENIA, ŻE NIGDY NIE NALEŻY LEKCEWAŻYĆ, ALE ZROZUMIEĆ I WALCZYĆ Z UKIERUNKOWANYMI DZIAŁANIAMI TOWARZYSZĄCYMI UCZNIOM ZNAJDUJĄCYM SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI I ICH FAMIGLIE.IN WSPÓŁPRACA ZE STOWARZYSZENIAMI OBECNYMI NA TERYTORIUM SZKOŁY COLLODI ZAMIERZA KONTYNUOWAĆ PROJEKTOWANIE I ZARZĄDZANIE DODATKOWYMI DZIAŁANIAMI DLA RÓŻNYCH GRUP MAŁOLETNICH I DOROSŁYCH W DZIEDZINIE EDUKACJI. WNIOSEK CHARAKTERYZUJE SIĘ ZINTEGROWANYM PODEJŚCIEM Z UDZIAŁEM DZIECI I RODZIN I PROPONUJE JAKO ELEMENT INNOWACYJNY ZWIĄZEK MIĘDZY ŚRODOWISKIEM SZKOLNYM A (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 August 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
TORINO | |||||||||||||||
Property / location (string): TORINO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
57,696.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 57,696.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
34,617.59 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 34,617.59 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 18:52, 8 April 2023
Project Q325469 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | OPEN SCHOOL PLAYED THE CAMPANELLA |
Project Q325469 in Italy |
Statements
34,617.59 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
2 October 2017
0 references
19 July 2018
0 references
28 August 2018
0 references
D.D. TORINO - "COLLODI"
0 references
IN RELAZIONE ALLE CARATTERISTICHE SOCIODEMOGRAFICHE DEL PROPRIO QUARTIERE IL CIRCOLO COLLODI DA ANNI HA AVVIATO AZIONI DI PREVENZIONE SUI PRECURSORI DEL DISAGIO IN ET PRECOCE PARTENDO DAL PRESUPPOSTO CHE ESSO NON DEVE MAI ESSERE SOTTOVALUTATO MA COMPRESO E COMBATTUTO CON AZIONI MIRATE CHE ACCOMPAGNINO GLI ALUNNI IN DIFFICOLT E LE LORO FAMIGLIE.IN COLLABORAZIONE CON LE ASSOCIAZIONI PRESENTI SUL TERRITORIO LA SCUOLA COLLODI INTENDE CONTINUARE A PROGETTARE E GESTIRE ATTIVIT SUPPLEMENTARI PER VARIE FASCE DI UTENTI MINORI ED ADULTI PER MIGLIORARE LOFFERTA FORMATIVA E VALORIZZARE TUTTI GLI SPAZI SCOLASTICI RIDIVENENDO UN PUNTO DI RIFERIMENTO DELLA COMUNIT E UN CENTRO DI AGGREGAZIONE NEL QUARTIERE.IL PRESENTE PROGETTO ATTUATO IN UNOTTICA PREVENTIVA CON INTERVENTI EDUCATIVI SIA IN AMBITO SCOLASTICO SIA EXTRA SCOLASTICO. LA PROPOSTA CARATTERIZZATA DA UN APPROCCIO INTEGRATO CHE COINVOLGE MINORI DOCENTI E FAMIGLIE E PROPONE COME ELEMENTO INNOVATIVO LA CONNESSIONE TRA CONTESTO SCOLASTICO ED (Italian)
0 references
IN RELATION TO THE SOCIO-DEMOGRAPHIC CHARACTERISTICS OF ITS NEIGHBOURHOOD, THE COLLODI CLUB HAS FOR YEARS STARTED PREVENTIVE ACTIONS ON THE PRECURSORS OF DISCOMFORT IN THE EARLY AGE STARTING FROM THE ASSUMPTION THAT IT MUST NEVER BE UNDERESTIMATED BUT UNDERSTOOD AND FOUGHT WITH TARGETED ACTIONS THAT ACCOMPANY THE STUDENTS IN DIFFICULTY AND THEIR FAMIGLIE.IN COLLABORATION WITH THE ASSOCIATIONS PRESENT ON THE TERRITORY THE COLLODI SCHOOL INTENDS TO CONTINUE TO DESIGN AND MANAGE ADDITIONAL ACTIVITIES FOR VARIOUS GROUPS OF MINORS AND ADULTS IN THE FIELD OF EDUCATION. THE PROPOSAL IS CHARACTERISED BY AN INTEGRATED APPROACH INVOLVING CHILDREN AND FAMILIES AND PROPOSES AS AN INNOVATIVE ELEMENT THE CONNECTION BETWEEN THE SCHOOL ENVIRONMENT AND (English)
6 November 2020
0 references
EN CE QUI CONCERNE LES CARACTÉRISTIQUES SOCIODÉMOGRAPHIQUES DE SON QUARTIER, LE CLUB COLLODI A LANCÉ DEPUIS DES ANNÉES DES ACTIONS PRÉVENTIVES SUR LES PRÉCURSEURS DE L’INCONFORT À UN ÂGE PRÉCOCE, EN SUPPOSANT QU’IL NE SOIT JAMAIS SOUS-ESTIMÉ MAIS COMPRIS ET COMBATTU AVEC DES ACTIONS CIBLÉES QUI ACCOMPAGNENT LES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ ET LEURS FAMILLES.EN COLLABORATION AVEC LES ASSOCIATIONS PRÉSENTES DANS LA RÉGION, L’ÉCOLE COLLODI ENTEND CONTINUER À CONCEVOIR ET GÉRER DES ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES POUR DIVERS GROUPES D’UTILISATEURS MINEURS ET ADULTES AFIN D’AMÉLIORER L’OFFRE ÉDUCATIVE ET D’AMÉLIORER TOUS LES ESPACES SCOLAIRES EN DEVENANT UN NOUVEAU POINT DE RÉFÉRENCE DE LA COMMUNAUTÉ ET UN CENTRE D’AGRÉGATION DANS LE PROJET QUARTIERE.THIS EST MIS EN ŒUVRE DANS UNE PERSPECTIVE PRÉVENTIVE AVEC DES INTERVENTIONS ÉDUCATIVES ET NON SCOLAIRES. LA PROPOSITION SE CARACTÉRISE PAR UNE APPROCHE INTÉGRÉE ASSOCIANT LES ENSEIGNANTS MINEURS ET LES FAMILLES ET PROPOSE COMME ÉLÉMENT INNOVANT LE LIEN ENTRE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE ET L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE. (French)
7 December 2021
0 references
IN BEZUG AUF DIE SOZIODEMOGRAFISCHEN MERKMALE SEINER NACHBARSCHAFT HAT DER VEREIN COLLODI SEIT JAHREN PRÄVENTIVE MASSNAHMEN GEGEN DIE VORLÄUFER VON UNBEHAGEN IN EINEM FRÜHEN ALTER EINGELEITET, WOBEI ANGENOMMEN WIRD, DASS ER NIEMALS UNTERSCHÄTZT, SONDERN VERSTANDEN UND MIT GEZIELTEN AKTIONEN BEKÄMPFT WERDEN SOLLTE, DIE SCHÜLER IN SCHWIERIGKEITEN UND IHRE FAMILIEN BEGLEITEN.IN ZUSAMMENARBEIT MIT DEN DORT VERTRETENEN VERBÄNDEN BEABSICHTIGT DIE COLLODI-SCHULE, WEITERHIN ZUSÄTZLICHE AKTIVITÄTEN FÜR VERSCHIEDENE GRUPPEN VON MINDERJÄHRIGEN UND ERWACHSENEN NUTZERN ZU KONZIPIEREN UND ZU VERWALTEN, UM DAS BILDUNGSANGEBOT ZU VERBESSERN UND ALLE SCHULRÄUME ZU VERBESSERN, INDEM SIE ZU EINEM NEUEN BEZUGSPUNKT DER GEMEINSCHAFT UND ZU EINEM ZENTRUM DER AGGREGATION IM QUARTIERE WIRD. DER VORSCHLAG ZEICHNET SICH DURCH EINEN INTEGRIERTEN ANSATZ AUS, AN DEM MINDERJÄHRIGE LEHRKRÄFTE UND FAMILIEN BETEILIGT SIND, UND SCHLÄGT ALS INNOVATIVES ELEMENT DIE VERBINDUNG ZWISCHEN DEM SCHULUMFELD UND (German)
17 December 2021
0 references
MET BETREKKING TOT DE SOCIAAL-DEMOGRAFISCHE KENMERKEN VAN HAAR BUURT, HEEFT DE COLLODI CLUB AL JAREN PREVENTIEVE ACTIES GESTART MET BETREKKING TOT DE VOORLOPERS VAN ONGEMAK OP JONGE LEEFTIJD, ERVAN UITGAANDE DAT HET NOOIT MAG WORDEN ONDERSCHAT, MAAR BEGREPEN EN BESTREDEN MET GERICHTE ACTIES DIE LEERLINGEN IN MOEILIJKHEDEN EN HUN FAMILIES BEGELEIDEN.IN SAMENWERKING MET DE IN HET GEBIED AANWEZIGE VERENIGINGEN, IS DE SCHOOL COLLODI VAN PLAN OM AANVULLENDE ACTIVITEITEN VOOR VERSCHILLENDE GROEPEN MINDERJARIGEN EN VOLWASSEN GEBRUIKERS TE BLIJVEN ONTWERPEN EN BEHEREN OM HET ONDERWIJSAANBOD TE VERBETEREN EN ALLE SCHOOLRUIMTEN TE VERBETEREN DOOR EEN NIEUW REFERENTIEPUNT VAN DE GEMEENSCHAP TE WORDEN EN EEN AGGREGATIECENTRUM IN HET QUARTIERE.THIS-PROJECT WORDT UITGEVOERD VANUIT EEN PREVENTIEF PERSPECTIEF MET EDUCATIEVE INTERVENTIES OP SCHOOL EN NIET-SCHOOLS ONDERWIJS. HET VOORSTEL WORDT GEKENMERKT DOOR EEN GEÏNTEGREERDE AANPAK WAARBIJ MINDERJARIGE LEERKRACHTEN EN GEZINNEN BETROKKEN ZIJN EN STELT ALS INNOVATIEF ELEMENT HET VERBAND TUSSEN DE SCHOOLOMGEVING VOOR (Dutch)
21 December 2021
0 references
EN RELACIÓN A LAS CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS DE SU BARRIO, EL CLUB COLLODI HA PUESTO EN MARCHA DESDE HACE AÑOS ACCIONES PREVENTIVAS SOBRE LOS PRECURSORES DEL MALESTAR A UNA EDAD TEMPRANA, SUPONIENDO QUE NUNCA SE DEBE SUBESTIMAR SINO ENTENDER Y COMBATIR CON ACCIONES ESPECÍFICAS QUE ACOMPAÑEN A LOS ALUMNOS EN DIFICULTADES Y SUS FAMILÍAS.EN COLABORACIÓN CON LAS ASOCIACIONES PRESENTES EN LA ZONA, LA ESCUELA COLLODI TIENE LA INTENCIÓN DE SEGUIR DISEÑANDO Y GESTIONANDO ACTIVIDADES ADICIONALES PARA DIVERSOS GRUPOS DE USUARIOS MENORES Y ADULTOS PARA MEJORAR LA OFERTA EDUCATIVA Y POTENCIAR TODOS LOS ESPACIOS ESCOLARES, CONVIRTIÉNDOSE EN UN NUEVO PUNTO DE REFERENCIA DE LA COMUNIDAD Y UN CENTRO DE AGREGACIÓN EN EL PROYECTO QUARTIERE.THIS SE EJECUTA DESDE UNA PERSPECTIVA PREVENTIVA CON INTERVENCIONES EDUCATIVAS TANTO EN LA ESCUELA COMO EN LA NO ESCOLAR. LA PROPUESTA SE CARACTERIZA POR UN ENFOQUE INTEGRADO EN EL QUE PARTICIPAN PROFESORES Y FAMILIAS MENORES Y PROPONE COMO ELEMENTO INNOVADOR LA CONEXIÓN ENTRE EL ENTORNO ESCOLAR Y (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΔΗΜΟΓΡΑΦΙΚΆ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΗΣ ΓΕΙΤΟΝΙΆΣ ΤΟΥ, Ο ΣΎΛΛΟΓΟΣ COLLODI ΈΧΕΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΧΡΌΝΙΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΈΣ ΕΝΈΡΓΕΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΌΔΡΟΜΕΣ ΕΝΟΧΛΉΣΕΙΣ ΣΕ ΝΕΑΡΉ ΗΛΙΚΊΑ, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΠΌΘΕΣΗ ΌΤΙ ΔΕΝ ΠΡΈΠΕΙ ΠΟΤΈ ΝΑ ΥΠΟΤΙΜΗΘΕΊ ΑΛΛΆ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΗΘΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΑΓΩΝΙΣΤΕΊ ΜΕ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΥΝΟΔΕΎΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΛΛΌΓΟΥΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΌΝΤΕΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ Η ΣΧΟΛΉ COLLODI ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΣΥΝΕΧΊΣΕΙ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΖΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΕΤΑΙ ΠΡΌΣΘΕΤΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΟΜΆΔΕΣ ΑΝΗΛΊΚΩΝ ΚΑΙ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΠΟΥ ΑΦΟΡΆ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΩΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ (Greek)
18 August 2022
0 references
I FORHOLD TIL DE SOCIODEMOGRAFISKE KARAKTERISTIKA I NABOLAGET HAR COLLODI-KLUBBEN I ÅREVIS IVÆRKSAT FOREBYGGENDE FORANSTALTNINGER MOD FORLØBERE FOR UBEHAG I DEN TIDLIGE ALDER UD FRA DEN ANTAGELSE, AT DEN ALDRIG MÅ UNDERVURDERES, MEN FORSTÅ OG KÆMPE MED MÅLRETTEDE AKTIONER, DER LEDSAGER DE ELEVER, DER ER I VANSKELIGHEDER, OG DERES FAMIGLIE.IN SAMARBEJDE MED DE FORENINGER, DER ER TIL STEDE PÅ DET OMRÅDE COLLODI SKOLEN HAR TIL HENSIGT AT FORTSÆTTE MED AT DESIGNE OG STYRE YDERLIGERE AKTIVITETER FOR FORSKELLIGE GRUPPER AF MINDREÅRIGE OG VOKSNE PÅ UDDANNELSESOMRÅDET. FORSLAGET ER KENDETEGNET VED EN INTEGRERET TILGANG, DER INDDRAGER BØRN OG FAMILIER, OG FORESLÅR SOM ET INNOVATIVT ELEMENT FORBINDELSEN MELLEM SKOLEMILJØET OG (Danish)
18 August 2022
0 references
NAAPURUSTONSA SOSIODEMOGRAFISTEN OMINAISUUKSIEN OSALTA COLLODI-KLUBI ON JO VUOSIA KÄYNNISTÄNYT ENNALTAEHKÄISEVIÄ TOIMIA EPÄMUKAVUUDEN ESIASTEIDEN TORJUMISEKSI VARHAISESSA IÄSSÄ OLETTAEN, ETTÄ SITÄ EI KOSKAAN ALIARVIOIDA, VAAN ETTÄ SITÄ EI SAA KOSKAAN ALIARVIOIDA, VAAN SITÄ EI SAA YMMÄRTÄÄ JA TAISTELLA KOHDENNETUILLA TOIMILLA, JOTKA TUKEVAT VAIKEUKSISSA OLEVIA OPISKELIJOITA JA HEIDÄN FAMIGLIE-JÄRJESTÖÄÄN.YHTEISTYÖ ALUEELLA TOIMIVIEN JÄRJESTÖJEN KANSSA COLLODI-KOULU AIKOO JATKAA KOULUTUSALAN ERI ALAIKÄISTEN JA AIKUISTEN LISÄTOIMIEN SUUNNITTELUA JA HALLINNOINTIA. EHDOTUSTA LUONNEHTII KOKONAISVALTAINEN LÄHESTYMISTAPA, JOHON OSALLISTUVAT LAPSET JA PERHEET, JA SIINÄ EHDOTETAAN INNOVATIIVISEKSI TEKIJÄKSI KOULUYMPÄRISTÖN JA KOULUYMPÄRISTÖN VÄLISTÄ YHTEYTTÄ. (Finnish)
18 August 2022
0 references
FIR-RIGWARD TAL-KARATTERISTIĊI SOĊJODEMOGRAFIĊI TAL-VIĊINAT TIEGĦU, IL-KLABB COLLODI ILU SNIN JIBDA AZZJONIJIET PREVENTIVI FUQ IL-PREKURSURI TA’ SKUMDITÀ FL-ETÀ BIKRIJA LI JIBDEW MIS-SUPPOŻIZZJONI LI QATT MA GĦANDU JIĠI SOTTOVALUTAT IŻDA MIFHUM U MIĠĠIELED B’AZZJONIJIET IMMIRATI LI JAKKUMPANJAW LILL-ISTUDENTI F’DIFFIKULTÀ U L-KOLLABORAZZJONI FAMIGLIE.IN TAGĦHOM MAL-ASSOĊJAZZJONIJIET PREŻENTI FIT-TERRITORJU L-ISKOLA COLLODI GĦANDHA L-ĦSIEB LI TKOMPLI TFASSAL U TMEXXI ATTIVITAJIET ADDIZZJONALI GĦAL DIVERSI GRUPPI TA’ MINORENNI U ADULTI FIL-QASAM TAL-EDUKAZZJONI. IL-PROPOSTA HIJA KKARATTERIZZATA MINN APPROĊĊ INTEGRAT LI JINVOLVI T-TFAL U L-FAMILJI U TIPPROPONI BĦALA ELEMENT INNOVATTIV IR-RABTA BEJN L-AMBJENT TAL-ISKOLA U (Maltese)
18 August 2022
0 references
ATTIECĪBĀ UZ APKAIMES SOCIĀLI DEMOGRĀFISKAJĀM IEZĪMĒM COLLODI KLUBS GADIEM ILGI IR SĀCIS PREVENTĪVUS PASĀKUMUS ATTIECĪBĀ UZ DISKOMFORTA PRIEKŠTEČIEM AGRĪNĀ VECUMĀ, SĀKOT AR PIEŅĒMUMU, KA TO NEKAD NEDRĪKST NOVĒRTĒT PAR ZEMU, BET SAPRAST UN CĪNĪTIES AR MĒRĶTIECĪGĀM DARBĪBĀM, KAS PAVADA GRŪTĪBĀS NONĀKUŠUS SKOLĒNUS UN VIŅU FAMIGLIE.IN SADARBĪBA AR APVIENĪBĀM, KAS ATRODAS TERITORIJĀ, KOLODI SKOLA PLĀNO TURPINĀT IZSTRĀDĀT UN PĀRVALDĪT PAPILDU AKTIVITĀTES DAŽĀDĀM NEPILNGADĪGO UN PIEAUGUŠO GRUPĀM IZGLĪTĪBAS JOMĀ. PRIEKŠLIKUMU RAKSTURO INTEGRĒTA PIEEJA, KURĀ IESAISTĪTI BĒRNI UN ĢIMENES, UN IEROSINA KĀ INOVATĪVU ELEMENTU VEIDOT SAIKNI STARP SKOLU VIDI UN (Latvian)
18 August 2022
0 references
POKIAĽ IDE O SOCIÁLNO-DEMOGRAFICKÉ CHARAKTERISTIKY SVOJHO SUSEDSTVA, KLUB COLLODI UŽ ROKY ZAČAL PREVENTÍVNE AKCIE NA PREKURZOROCH NEPOHODLIA V RANOM VEKU, PRIČOM VYCHÁDZAL Z PREDPOKLADU, ŽE SA NIKDY NESMIE PODCEŇOVAŤ, ALE MUSÍ BYŤ CHÁPANÝ A BOJOVAL S CIELENÝMI AKCIAMI, KTORÉ SPREVÁDZAJÚ ŠTUDENTOV V ŤAŽKOSTIACH A ICH SPOLUPRÁCU S FAMIGLIE.IN SO ZDRUŽENIAMI PRÍTOMNÝMI NA ÚZEMÍ ŠKOLY COLLODI MÁ V ÚMYSLE POKRAČOVAŤ V NAVRHOVANÍ A RIADENÍ ĎALŠÍCH AKTIVÍT PRE RÔZNE SKUPINY MALOLETÝCH A DOSPELÝCH V OBLASTI VZDELÁVANIA. NÁVRH SA VYZNAČUJE INTEGROVANÝM PRÍSTUPOM ZAHŔŇAJÚCIM DETI A RODINY A AKO INOVAČNÝ PRVOK NAVRHUJE PREPOJENIE MEDZI ŠKOLSKÝM PROSTREDÍM A (Slovak)
18 August 2022
0 references
MAIDIR LE SAINTRÉITHE SOCHDHÉIMEAGRAFACHA A CHOMHARSANACHTA, TÁ TÚS CURTHA AG AN GCLUB COLLODI, AR FEADH NA MBLIANTA, LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ COISCTHEACHA AR RÉAMHTHEACHTAITHE MÍCHOMPORD SAN AOIS ÓG AG TOSÚ ÓN TOIMHDE NACH GCAITHFEAR GANNMHEAS ACH GO DTUIGFEAR É AGUS GUR THROID SÉ LE GNÍOMHARTHA SPRIOCDHÍRITHE A GHABHANN LEIS NA MIC LÉINN ATÁ I GCRUACHÁS AGUS A GCOMHOIBRIÚ FAMIGLIE.IN LEIS NA CUMAINN ATÁ I LÁTHAIR AR AN GCRÍOCH, TÁ SÉ I GCEIST AG AN SCOIL COLLODI LEANÚINT DE GHNÍOMHAÍOCHTAÍ BREISE A DHEARADH AGUS A BHAINISTIÚ DO GHRÚPAÍ ÉAGSÚLA MIONAOISEACH AGUS DAOINE FÁSTA I RÉIMSE AN OIDEACHAIS. IS É PRÍOMHTHRÉITH AN TOGRA CUR CHUIGE COMHTHÁITE A BHAINEANN LE LEANAÍ AGUS TEAGHLAIGH AGUS MOLANN SÉ MAR GHNÉ NUÁLACH AN NASC IDIR TIMPEALLACHT NA SCOILE AGUS (Irish)
18 August 2022
0 references
CO SE TÝČE SOCIODEMOGRAFICKÝCH CHARAKTERISTIK SVÉHO OKOLÍ, COLLODI KLUB JIŽ LÉTA ZAHAJUJE PREVENTIVNÍ OPATŘENÍ PROTI PŘEDCHŮDCŮM NEPOHODLÍ V RANÉM VĚKU, A TO OD PŘEDPOKLADU, ŽE NIKDY NESMÍ BÝT PODCEŇOVÁN, ALE CHÁPÁN A BOJOVÁN CÍLENÝMI AKCEMI, KTERÉ DOPROVÁZEJÍ STUDENTY V OBTÍŽÍCH A JEJICH FAMIGLIE.IN SPOLUPRÁCE SE SDRUŽENÍMI PŘÍTOMNÝMI NA ÚZEMÍ ŠKOLY COLLODI MÁ V ÚMYSLU I NADÁLE NAVRHOVAT A ŘÍDIT DALŠÍ ČINNOSTI PRO RŮZNÉ SKUPINY NEZLETILÝCH A DOSPĚLÝCH V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ. NÁVRH SE VYZNAČUJE INTEGROVANÝM PŘÍSTUPEM ZAHRNUJÍCÍM DĚTI A RODINY A NAVRHUJE JAKO INOVATIVNÍ PRVEK SOUVISLOST MEZI ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍM A (Czech)
18 August 2022
0 references
EM RELAÇÃO ÀS CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS DE SEU FREGUESIA, O CLUBE COLLODI INICIOU HÁ ANOS AÇÕES PREVENTIVAS SOBRE OS PRECURSORES DO DESCONFORTO NA IDADE PRECOCE A PARTIR DO PRESSUPOSTO DE QUE NUNCA DEVE SER SUBESTIMADO, MAS COMPREENDIDO E COMBATIDO COM AÇÕES DIRECIONADAS QUE ACOMPANHAM OS ALUNOS EM DIFICULDADE E SEUS FAMIGLIE.IN COLABORAÇÃO COM AS ASSOCIAÇÕES PRESENTES NO TERRITÓRIO A ESCOLA COLLODI PRETENDE CONTINUAR A PROJETAR E GERIR ATIVIDADES ADICIONAIS PARA VÁRIOS GRUPOS DE MENORES E ADULTOS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO. A PROPOSTA CARACTERIZA-SE POR UMA ABORDAGEM INTEGRADA QUE ENVOLVE AS CRIANÇAS E AS FAMÍLIAS E PROPÕE COMO ELEMENTO INOVADOR A LIGAÇÃO ENTRE O AMBIENTE ESCOLAR E (Portuguese)
18 August 2022
0 references
SEOSES OMA NAABRUSKONNA SOTSIAALDEMOGRAAFILISTE OMADUSTEGA ON COLLODI KLUBI JUBA AASTAID ALUSTANUD ENNETUSMEETMEID EBAMUGAVUSTE EELLASTE VASTU VARASES EAS, ALUSTADES EELDUSEST, ET SEDA EI TOHI KUNAGI ALAHINNATA, VAID SEDA EI TOHI KUNAGI MÕISTA JA VÕIDELDA SIHIPÄRASTE MEETMETEGA, MIS KAASNEVAD RASKUSTES OLEVATE ÕPILASTEGA, JA NENDE FAMIGLIE.IN KOOSTÖÖGA TERRITOORIUMIL ASUVATE ÜHENDUSTEGA, MIDA COLLODI KOOL KAVATSEB HARIDUSVALDKONNAS JÄTKUVALT KAVANDADA JA HALLATA ERINEVATELE ALAEALISTE JA TÄISKASVANUTE RÜHMADELE SUUNATUD TEGEVUSI. ETTEPANEKUT ISELOOMUSTAB INTEGREERITUD LÄHENEMISVIIS, MIS HÕLMAB LAPSI JA PEREKONDI, NING SELLES PAKUTAKSE UUENDUSLIKU ELEMENDINA VÄLJA SEOSED KOOLIKESKKONNA JA (Estonian)
18 August 2022
0 references
AMI A SZOMSZÉDSÁGÁNAK SZOCIODEMOGRÁFIAI JELLEMZŐIT ILLETI, A COLLODI KLUB ÉVEK ÓTA MEGELŐZŐ INTÉZKEDÉSEKET KEZDETT A KORAI ÉLETKORBAN ELŐFORDULÓ KELLEMETLENSÉG PREKURZORAIVAL SZEMBEN, ABBÓL A FELTÉTELEZÉSBŐL KIINDULVA, HOGY SOHA NEM SZABAD ALÁBECSÜLNI, HANEM MEGÉRTENI ÉS KÜZDENI OLYAN CÉLZOTT INTÉZKEDÉSEKKEL, AMELYEK A NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ DIÁKOKAT ÉS FAMIGLIE-JÜKET KÍSÉRIK. A COLLODI ISKOLA A TERÜLETEN JELEN LÉVŐ EGYESÜLETEKKEL EGYÜTTMŰKÖDVE FOLYTATNI KÍVÁNJA A KISKORÚAK ÉS FELNŐTTEK KÜLÖNBÖZŐ CSOPORTJAI SZÁMÁRA AZ OKTATÁS TERÜLETÉN VÉGZETT KIEGÉSZÍTŐ TEVÉKENYSÉGEK TERVEZÉSÉT ÉS IRÁNYÍTÁSÁT. A JAVASLATOT A GYERMEKEKET ÉS A CSALÁDOKAT BEVONÓ INTEGRÁLT MEGKÖZELÍTÉS JELLEMZI, ÉS INNOVATÍV ELEMKÉNT JAVASOLJA AZ ISKOLAI KÖRNYEZET ÉS AZ ISKOLAI KÖRNYEZET KÖZÖTTI KAPCSOLATOT. (Hungarian)
18 August 2022
0 references
ПО ОТНОШЕНИЕ НА СОЦИАЛНО-ДЕМОГРАФСКИТЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА КВАРТАЛА, КЛУБ „КОЛОДИ“ ОТ ГОДИНИ ЗАПОЧВА ПРЕВАНТИВНИ ДЕЙСТВИЯ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ПРЕКУРСОРИТЕ НА ДИСКОМФОРТ В РАННА ВЪЗРАСТ, КАТО ИЗХОЖДА ОТ ПРЕДПОЛОЖЕНИЕТО, ЧЕ НИКОГА НЕ ТРЯБВА ДА СЕ ПОДЦЕНЯВА, НО ДА СЕ РАЗБИРА И ВОДИ БОРБА С ЦЕЛЕНАСОЧЕНИ ДЕЙСТВИЯ, КОИТО ПРИДРУЖАВАТ УЧЕНИЦИТЕ В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ И ТЯХНАТА FAMIGLIE.IN СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С АСОЦИАЦИИТЕ, ПРИСЪСТВАЩИ НА ТЕРИТОРИЯТА НА УЧИЛИЩЕТО, ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ПРОДЪЛЖИ ДА РАЗРАБОТВА И УПРАВЛЯВА ДОПЪЛНИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ ЗА РАЗЛИЧНИ ГРУПИ НЕПЪЛНОЛЕТНИ И ВЪЗРАСТНИ В ОБЛАСТТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА С ИНТЕГРИРАН ПОДХОД, ВКЛЮЧВАЩ ДЕЦА И СЕМЕЙСТВА, И ПРЕДЛАГА КАТО ИНОВАТИВЕН ЕЛЕМЕНТ ВРЪЗКАТА МЕЖДУ УЧИЛИЩНАТА СРЕДА И (Bulgarian)
18 August 2022
0 references
KALBANT APIE SOCIALINIUS IR DEMOGRAFINIUS SAVO KAIMYNYSTĖS YPATUMUS, COLLODI KLUBAS JAU DAUGELĮ METŲ PRADĖJO PREVENCINIUS VEIKSMUS, SUSIJUSIUS SU DISKOMFORTO PIRMTAKAIS ANKSTYVAME AMŽIUJE, NUO PRIELAIDOS, KAD JIS NIEKADA NETURI BŪTI NEPAKANKAMAI ĮVERTINTAS, O TURI BŪTI SUPRANTAMAS IR KOVOJAMAS SU TIKSLINIAIS VEIKSMAIS, KURIE LYDI SUNKUMŲ PATIRIANČIUS STUDENTUS IR JŲ FAMIGLIE.IN BENDRADARBIAVIMĄ SU TERITORIJOJE ESANČIOMIS ASOCIACIJOMIS, COLLODI MOKYKLA KETINA TOLIAU KURTI IR VALDYTI PAPILDOMĄ VEIKLĄ ĮVAIRIOMS NEPILNAMEČIŲ IR SUAUGUSIŲJŲ GRUPĖMS ŠVIETIMO SRITYJE. PASIŪLYMAS PASIŽYMI INTEGRUOTU POŽIŪRIU, APIMANČIU VAIKUS IR ŠEIMAS, IR SIŪLO KAIP NAUJOVIŠKĄ ELEMENTĄ SUSIETI MOKYKLOS APLINKĄ IR (Lithuanian)
18 August 2022
0 references
U ODNOSU NA SOCIODEMOGRAFSKE KARAKTERISTIKE SVOG SUSJEDSTVA, COLLODI KLUB JE GODINAMA ZAPOČEO PREVENTIVNE AKCIJE NA PREKURSORE NELAGODE U RANOJ DOBI, POLAZEĆI OD PRETPOSTAVKE DA SE NIKADA NE SMIJE PODCIJENITI, VEĆ SE MORA RAZUMJETI I BORITI SE CILJANIM AKCIJAMA KOJE PRATE UČENIKE U TEŠKOĆAMA I NJIHOVU FAMIGLIE.IN SURADNJU S UDRUGAMA PRISUTNIMA NA PODRUČJU COLLODI ŠKOLA NAMJERAVA NASTAVITI OSMIŠLJAVATI I UPRAVLJATI DODATNIM AKTIVNOSTIMA ZA RAZLIČITE SKUPINE MALOLJETNIKA I ODRASLIH U PODRUČJU OBRAZOVANJA. PRIJEDLOG JE OBILJEŽEN INTEGRIRANIM PRISTUPOM KOJI UKLJUČUJE DJECU I OBITELJI TE SE KAO INOVATIVNI ELEMENT PREDLAŽE VEZA IZMEĐU ŠKOLSKOG OKRUŽENJA I (Croatian)
18 August 2022
0 references
NÄR DET GÄLLER DE SOCIODEMOGRAFISKA SÄRDRAGEN I SITT GRANNSKAP HAR COLLODIKLUBBEN I ÅRATAL INLETT FÖREBYGGANDE ÅTGÄRDER MOT OBEHAGSPREKURSORER I TIDIG ÅLDER, MED UTGÅNGSPUNKT I ANTAGANDET ATT DET ALDRIG FÅR UNDERSKATTAS UTAN FÖRSTÅS OCH BEKÄMPAS MED RIKTADE ÅTGÄRDER SOM ÅTFÖLJER ELEVERNA I SVÅRIGHETER OCH DERAS FAMIGLIE.IN-SAMARBETE MED FÖRENINGARNA PÅ TERRITORIET SOM SKOLAN I COLLODI HAR FÖR AVSIKT ATT FORTSÄTTA ATT UTFORMA OCH HANTERA YTTERLIGARE AKTIVITETER FÖR OLIKA GRUPPER AV MINDERÅRIGA OCH VUXNA PÅ UTBILDNINGSOMRÅDET. FÖRSLAGET KÄNNETECKNAS AV EN INTEGRERAD STRATEGI SOM INVOLVERAR BARN OCH FAMILJER OCH FÖRESLÅR SOM ETT INNOVATIVT INSLAG KOPPLINGEN MELLAN SKOLMILJÖN OCH (Swedish)
18 August 2022
0 references
ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CARACTERISTICILE SOCIO-DEMOGRAFICE ALE CARTIERULUI SĂU, CLUBUL COLLODI A ÎNCEPUT DE ANI DE ZILE ACȚIUNI PREVENTIVE PRIVIND PRECURSORII DISCONFORTULUI LA VÂRSTE FRAGEDE PORNIND DE LA IPOTEZA CĂ NU TREBUIE SĂ FIE NICIODATĂ SUBESTIMATĂ, CI ÎNȚELEASĂ ȘI COMBĂTUTĂ CU ACȚIUNI SPECIFICE CARE ÎNSOȚESC ELEVII AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ȘI FAMIGLIE.ÎN COLABORAREA CU ASOCIAȚIILE PREZENTE PE TERITORIUL ȘCOLII COLLODI INTENȚIONEAZĂ SĂ CONTINUE SĂ CONCEAPĂ ȘI SĂ GESTIONEZE ACTIVITĂȚI SUPLIMENTARE PENTRU DIFERITE GRUPURI DE MINORI ȘI ADULȚI ÎN DOMENIUL EDUCAȚIEI. PROPUNEREA SE CARACTERIZEAZĂ PRINTR-O ABORDARE INTEGRATĂ CARE IMPLICĂ COPIII ȘI FAMILIILE ȘI PROPUNE CA ELEMENT INOVATOR LEGĂTURA DINTRE MEDIUL ȘCOLAR ȘI (Romanian)
18 August 2022
0 references
KAR ZADEVA SOCIALNO-DEMOGRAFSKE ZNAČILNOSTI SVOJE SOSESKE, JE COLLODI KLUB ŽE VEČ LET ZAČEL PREVENTIVNE UKREPE GLEDE PREDHODNIKOV NEUGODJA V ZGODNJEM OTROŠTVU, ZAČENŠI S PREDPOSTAVKO, DA GA NIKOLI NE SMEMO PODCENJEVATI, AMPAK GA RAZUMETI IN SE BORITI S CILJNO USMERJENIMI UKREPI, KI SPREMLJAJO DIJAKE V TEŽAVAH IN NJIHOVO SODELOVANJE S FAMIGLIE.IN Z ZDRUŽENJI, KI SO PRISOTNA NA OZEMLJU ŠOLE COLLODI NAMERAVA ŠE NAPREJ NAČRTOVATI IN UPRAVLJATI DODATNE DEJAVNOSTI ZA RAZLIČNE SKUPINE MLADOLETNIKOV IN ODRASLIH NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA. ZA PREDLOG JE ZNAČILEN CELOSTNI PRISTOP, KI VKLJUČUJE OTROKE IN DRUŽINE, KOT INOVATIVEN ELEMENT PA JE PREDLAGANA POVEZAVA MED ŠOLSKIM OKOLJEM IN (Slovenian)
18 August 2022
0 references
W ODNIESIENIU DO SPOŁECZNO-DEMOGRAFICZNYCH CECH SWOJEGO SĄSIEDZTWA, KLUB COLLODI OD LAT ROZPOCZĄŁ DZIAŁANIA ZAPOBIEGAWCZE DOTYCZĄCE PREKURSORÓW DYSKOMFORTU WE WCZESNYM WIEKU, ZACZYNAJĄC OD ZAŁOŻENIA, ŻE NIGDY NIE NALEŻY LEKCEWAŻYĆ, ALE ZROZUMIEĆ I WALCZYĆ Z UKIERUNKOWANYMI DZIAŁANIAMI TOWARZYSZĄCYMI UCZNIOM ZNAJDUJĄCYM SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI I ICH FAMIGLIE.IN WSPÓŁPRACA ZE STOWARZYSZENIAMI OBECNYMI NA TERYTORIUM SZKOŁY COLLODI ZAMIERZA KONTYNUOWAĆ PROJEKTOWANIE I ZARZĄDZANIE DODATKOWYMI DZIAŁANIAMI DLA RÓŻNYCH GRUP MAŁOLETNICH I DOROSŁYCH W DZIEDZINIE EDUKACJI. WNIOSEK CHARAKTERYZUJE SIĘ ZINTEGROWANYM PODEJŚCIEM Z UDZIAŁEM DZIECI I RODZIN I PROPONUJE JAKO ELEMENT INNOWACYJNY ZWIĄZEK MIĘDZY ŚRODOWISKIEM SZKOLNYM A (Polish)
18 August 2022
0 references
TORINO
0 references
Identifiers
G19G16000630007
0 references