LIVING SCHOOL (Q318243): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): THIS PROJECT AIMED AT CARRYING OUT ACTIONS AIMED AT EXPANDING THE EDUCATIONAL OFFER OF THE SCHOOL INSTITUTION AND ENHANCING THE TERRITORIAL SPECIFICS IN ORDER TO IMPROVE THE LEVEL OF LEARNING OF CURRICULAR DISCIPLINES AND TO DEVELOP IN STUDENTS THE SENSE OF BELONGING TO THE SCOLASTIC COMMUNITY.THE PROJECT IS CONFIGURED AS RESEARCH INITIATIVE AIMED AT CONTAINING THE CASE OF INSUCCESSOABBANDONODISPERSION IN STUDENTS AND AT THE SAME TIME TO PREVENT...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(12 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
SCHOOL VIVA
LIVING SCHOOL
label / frlabel / fr
 
ÉCOLE VIVANTE
label / delabel / de
 
LEBENDE SCHULE
label / nllabel / nl
 
LEVENDE SCHOOL
label / eslabel / es
 
ESCUELA VIVA
label / ellabel / el
 
ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΙΑΒΊΩΣΗΣ
label / dalabel / da
 
LEVENDE SKOLE
label / filabel / fi
 
ELÄVÄ KOULU
label / mtlabel / mt
 
SKOLA LI TGĦIX
label / lvlabel / lv
 
DZĪVOJOŠĀ SKOLA
label / sklabel / sk
 
ŽIVÁ ŠKOLA
label / galabel / ga
 
SCOIL MHAIREACHTÁLA
label / cslabel / cs
 
ŽIVÁ ŠKOLA
label / ptlabel / pt
 
ESCOLA VIVA
label / etlabel / et
 
ELAV KOOL
label / hulabel / hu
 
ÉLŐ ISKOLA
label / bglabel / bg
 
ЖИВО УЧИЛИЩЕ
label / ltlabel / lt
 
GYVOJI MOKYKLA
label / hrlabel / hr
 
ŽIVA ŠKOLA
label / svlabel / sv
 
LEVANDE SKOLA
label / rolabel / ro
 
ȘCOALĂ DE ZI
label / sllabel / sl
 
ŽIVA ŠOLA
label / pllabel / pl
 
SZKOŁA ŻYCIA
description / bgdescription / bg
 
Проект Q318243 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q318243 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q318243 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q318243 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q318243 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q318243 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q318243 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q318243 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q318243 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q318243 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q318243 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q318243 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q318243 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q318243 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q318243 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q318243 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q318243 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q318243 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q318243 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q318243 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q318243 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q318243 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
43,178.4 Euro
Amount43,178.4 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 43,178.4 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
43,178.4 Euro
Amount43,178.4 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 43,178.4 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
CE PROJET VISE À METTRE EN ŒUVRE DES ACTIONS VISANT À ÉLARGIR L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE ET À AMÉLIORER LES SPÉCIFICATIONS TERRITORIALES AFIN D’AMÉLIORER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE DES DISCIPLINES PÉDAGOGIQUES ET DE DÉVELOPPER CHEZ LES ÉTUDIANTS LE SENS D’APPARTENANCE À LA SCOLASTICA COMMUNITY.LE PROJET EST UNE INITIATIVE DE RECHERCHE VISANT À LIMITER LES CAS D’INSUCCESSOBBANDONODISPERSION ET À PRÉVENIR L’ÉMERGENCE DE TELS PHÉNOMÈNES PAR LE DIAGNOSTIC PRÉCOCE DE TOUT SIGNAL SPIA.LASPETTO INNOVANT EST DANS LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER UN PROTOTYPE D’INTERVENTION REPRODUCTIBLE QUI DEVIENT UN BONNES PRATIQUES À METTRE EN ŒUVRE MÊME DANS LES ANNÉES SUIVANTES SCOLASTICI.TRAMITE LES NOMBREUX LABORATOIRES QUE LES ENFANTS POURRONT ACQUÉRIR DE NOUVELLES CONNAISSANCES ET DE SENSIBILISATION AFIN D’ÉVITER LE MALAISE À L’ÉCOLE ET D’AMÉLIORER LES RELATIONS AVEC LES COMPAGNONS ENSEIGNANTS ET PARENTS EN UTILISANT UNE APPROCHE D’ÉTUDE DIFFÉRENTE DE LA LEÇON FRONTALE HABITUELLE (French)
Property / summary: CE PROJET VISE À METTRE EN ŒUVRE DES ACTIONS VISANT À ÉLARGIR L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE ET À AMÉLIORER LES SPÉCIFICATIONS TERRITORIALES AFIN D’AMÉLIORER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE DES DISCIPLINES PÉDAGOGIQUES ET DE DÉVELOPPER CHEZ LES ÉTUDIANTS LE SENS D’APPARTENANCE À LA SCOLASTICA COMMUNITY.LE PROJET EST UNE INITIATIVE DE RECHERCHE VISANT À LIMITER LES CAS D’INSUCCESSOBBANDONODISPERSION ET À PRÉVENIR L’ÉMERGENCE DE TELS PHÉNOMÈNES PAR LE DIAGNOSTIC PRÉCOCE DE TOUT SIGNAL SPIA.LASPETTO INNOVANT EST DANS LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER UN PROTOTYPE D’INTERVENTION REPRODUCTIBLE QUI DEVIENT UN BONNES PRATIQUES À METTRE EN ŒUVRE MÊME DANS LES ANNÉES SUIVANTES SCOLASTICI.TRAMITE LES NOMBREUX LABORATOIRES QUE LES ENFANTS POURRONT ACQUÉRIR DE NOUVELLES CONNAISSANCES ET DE SENSIBILISATION AFIN D’ÉVITER LE MALAISE À L’ÉCOLE ET D’AMÉLIORER LES RELATIONS AVEC LES COMPAGNONS ENSEIGNANTS ET PARENTS EN UTILISANT UNE APPROCHE D’ÉTUDE DIFFÉRENTE DE LA LEÇON FRONTALE HABITUELLE (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CE PROJET VISE À METTRE EN ŒUVRE DES ACTIONS VISANT À ÉLARGIR L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE ET À AMÉLIORER LES SPÉCIFICATIONS TERRITORIALES AFIN D’AMÉLIORER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE DES DISCIPLINES PÉDAGOGIQUES ET DE DÉVELOPPER CHEZ LES ÉTUDIANTS LE SENS D’APPARTENANCE À LA SCOLASTICA COMMUNITY.LE PROJET EST UNE INITIATIVE DE RECHERCHE VISANT À LIMITER LES CAS D’INSUCCESSOBBANDONODISPERSION ET À PRÉVENIR L’ÉMERGENCE DE TELS PHÉNOMÈNES PAR LE DIAGNOSTIC PRÉCOCE DE TOUT SIGNAL SPIA.LASPETTO INNOVANT EST DANS LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER UN PROTOTYPE D’INTERVENTION REPRODUCTIBLE QUI DEVIENT UN BONNES PRATIQUES À METTRE EN ŒUVRE MÊME DANS LES ANNÉES SUIVANTES SCOLASTICI.TRAMITE LES NOMBREUX LABORATOIRES QUE LES ENFANTS POURRONT ACQUÉRIR DE NOUVELLES CONNAISSANCES ET DE SENSIBILISATION AFIN D’ÉVITER LE MALAISE À L’ÉCOLE ET D’AMÉLIORER LES RELATIONS AVEC LES COMPAGNONS ENSEIGNANTS ET PARENTS EN UTILISANT UNE APPROCHE D’ÉTUDE DIFFÉRENTE DE LA LEÇON FRONTALE HABITUELLE (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS BILDUNGSANGEBOT DER SCHULE ZU ERWEITERN UND DIE TERRITORIALEN SPEZIFIKATIONEN ZU VERBESSERN, UM DAS LERNNIVEAU DER LEHRFÄCHER ZU VERBESSERN UND IN DEN SCHÜLERN DAS ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL ZUR SCOLASTICA COMMUNITY ZU ENTWICKELN.DAS PROJEKT IST EINE FORSCHUNGSINITIATIVE, DIE DARAUF ABZIELT, DIE FÄLLE VON INSUCCESSOBBANDONODISPERSION ZU BEGRENZEN UND GLEICHZEITIG DAS ENTSTEHEN SOLCHER PHÄNOMENE DURCH FRÜHZEITIGE DIAGNOSE ALLER SIGNALE ZU VERHINDERN SPIA.LASPETTO INNOVATIV IST IN DER MÖGLICHKEIT, EINEN PROTOTYP DER REPLIKATION ZU EXPERIMENTIEREN INTERVENTIONEN, DIE ZU EINER GUTEN PRAXIS WERDEN, DIE AUCH IN DEN FOLGENDEN JAHREN UMGESETZT WERDEN SOLL SCOLASTICI.TRAMITE DIE VIELEN LABORS, DIE KINDER WERDEN IN DER LAGE SEIN, NEUE KENNTNISSE UND BEWUSSTSEIN ZU ERWERBEN, UM DIE MISSAISE IN DER SCHULE ZU VERMEIDEN UND DIE BEZIEHUNGEN ZU DEN BEGLEITPERSONEN LEHRER UND ELTERN DURCH EINEN ANSATZ ZU VERBESSERN, DER SICH VON DER ÜBLICHEN FRONTALSTUNDE UNTERSCHEIDET (German)
Property / summary: DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS BILDUNGSANGEBOT DER SCHULE ZU ERWEITERN UND DIE TERRITORIALEN SPEZIFIKATIONEN ZU VERBESSERN, UM DAS LERNNIVEAU DER LEHRFÄCHER ZU VERBESSERN UND IN DEN SCHÜLERN DAS ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL ZUR SCOLASTICA COMMUNITY ZU ENTWICKELN.DAS PROJEKT IST EINE FORSCHUNGSINITIATIVE, DIE DARAUF ABZIELT, DIE FÄLLE VON INSUCCESSOBBANDONODISPERSION ZU BEGRENZEN UND GLEICHZEITIG DAS ENTSTEHEN SOLCHER PHÄNOMENE DURCH FRÜHZEITIGE DIAGNOSE ALLER SIGNALE ZU VERHINDERN SPIA.LASPETTO INNOVATIV IST IN DER MÖGLICHKEIT, EINEN PROTOTYP DER REPLIKATION ZU EXPERIMENTIEREN INTERVENTIONEN, DIE ZU EINER GUTEN PRAXIS WERDEN, DIE AUCH IN DEN FOLGENDEN JAHREN UMGESETZT WERDEN SOLL SCOLASTICI.TRAMITE DIE VIELEN LABORS, DIE KINDER WERDEN IN DER LAGE SEIN, NEUE KENNTNISSE UND BEWUSSTSEIN ZU ERWERBEN, UM DIE MISSAISE IN DER SCHULE ZU VERMEIDEN UND DIE BEZIEHUNGEN ZU DEN BEGLEITPERSONEN LEHRER UND ELTERN DURCH EINEN ANSATZ ZU VERBESSERN, DER SICH VON DER ÜBLICHEN FRONTALSTUNDE UNTERSCHEIDET (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS BILDUNGSANGEBOT DER SCHULE ZU ERWEITERN UND DIE TERRITORIALEN SPEZIFIKATIONEN ZU VERBESSERN, UM DAS LERNNIVEAU DER LEHRFÄCHER ZU VERBESSERN UND IN DEN SCHÜLERN DAS ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL ZUR SCOLASTICA COMMUNITY ZU ENTWICKELN.DAS PROJEKT IST EINE FORSCHUNGSINITIATIVE, DIE DARAUF ABZIELT, DIE FÄLLE VON INSUCCESSOBBANDONODISPERSION ZU BEGRENZEN UND GLEICHZEITIG DAS ENTSTEHEN SOLCHER PHÄNOMENE DURCH FRÜHZEITIGE DIAGNOSE ALLER SIGNALE ZU VERHINDERN SPIA.LASPETTO INNOVATIV IST IN DER MÖGLICHKEIT, EINEN PROTOTYP DER REPLIKATION ZU EXPERIMENTIEREN INTERVENTIONEN, DIE ZU EINER GUTEN PRAXIS WERDEN, DIE AUCH IN DEN FOLGENDEN JAHREN UMGESETZT WERDEN SOLL SCOLASTICI.TRAMITE DIE VIELEN LABORS, DIE KINDER WERDEN IN DER LAGE SEIN, NEUE KENNTNISSE UND BEWUSSTSEIN ZU ERWERBEN, UM DIE MISSAISE IN DER SCHULE ZU VERMEIDEN UND DIE BEZIEHUNGEN ZU DEN BEGLEITPERSONEN LEHRER UND ELTERN DURCH EINEN ANSATZ ZU VERBESSERN, DER SICH VON DER ÜBLICHEN FRONTALSTUNDE UNTERSCHEIDET (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL ACTIES UIT TE VOEREN DIE EROP GERICHT ZIJN HET ONDERWIJSAANBOD VAN DE SCHOOLINSTELLING UIT TE BREIDEN EN DE TERRITORIALE SPECIFICATIES TE VERBETEREN OM HET LEERNIVEAU VAN DE CURRICULAR DISCIPLINES TE VERBETEREN EN BIJ STUDENTEN HET GEVOEL TE ONTWIKKELEN DAT ZE DEEL UITMAKEN VAN DE SCOLASTICA COMMUNITY.THE-PROJECT IS EEN ONDERZOEKSINITIATIEF GERICHT OP HET BEPERKEN VAN DE GEVALLEN VAN INSUCCESSOBBANDONODISPERSION EN TEGELIJKERTIJD OM HET ONTSTAAN VAN DERGELIJKE VERSCHIJNSELEN TE VOORKOMEN DOOR VROEGTIJDIGE DIAGNOSE VAN SIGNALEN SPIA.LASPETTO INNOVATIEF IS IN DE MOGELIJKHEID OM EEN PROTOTYPE VAN REPRODUCEERBARE INTERVENTIE TE EXPERIMENTEREN DAT WORDT EEN GOEDE PRAKTIJK DIE ZELFS IN DE VOLGENDE JAREN MOET WORDEN TOEGEPAST SCOLASTICI.TRAMITE DE VELE LABORATORIA DIE DE KINDEREN IN STAAT ZULLEN ZIJN OM NIEUWE KENNIS EN BEWUSTZIJN TE VERWERVEN OM DE MALAISE OP SCHOOL TE VERMIJDEN EN OM DE RELATIES MET DE METGEZELLEN LERAREN EN OUDERS TE VERBETEREN MET BEHULP VAN EEN AANPAK OM TE STUDEREN ANDERS DAN DE GEBRUIKELIJKE FRONTALE LES (Dutch)
Property / summary: DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL ACTIES UIT TE VOEREN DIE EROP GERICHT ZIJN HET ONDERWIJSAANBOD VAN DE SCHOOLINSTELLING UIT TE BREIDEN EN DE TERRITORIALE SPECIFICATIES TE VERBETEREN OM HET LEERNIVEAU VAN DE CURRICULAR DISCIPLINES TE VERBETEREN EN BIJ STUDENTEN HET GEVOEL TE ONTWIKKELEN DAT ZE DEEL UITMAKEN VAN DE SCOLASTICA COMMUNITY.THE-PROJECT IS EEN ONDERZOEKSINITIATIEF GERICHT OP HET BEPERKEN VAN DE GEVALLEN VAN INSUCCESSOBBANDONODISPERSION EN TEGELIJKERTIJD OM HET ONTSTAAN VAN DERGELIJKE VERSCHIJNSELEN TE VOORKOMEN DOOR VROEGTIJDIGE DIAGNOSE VAN SIGNALEN SPIA.LASPETTO INNOVATIEF IS IN DE MOGELIJKHEID OM EEN PROTOTYPE VAN REPRODUCEERBARE INTERVENTIE TE EXPERIMENTEREN DAT WORDT EEN GOEDE PRAKTIJK DIE ZELFS IN DE VOLGENDE JAREN MOET WORDEN TOEGEPAST SCOLASTICI.TRAMITE DE VELE LABORATORIA DIE DE KINDEREN IN STAAT ZULLEN ZIJN OM NIEUWE KENNIS EN BEWUSTZIJN TE VERWERVEN OM DE MALAISE OP SCHOOL TE VERMIJDEN EN OM DE RELATIES MET DE METGEZELLEN LERAREN EN OUDERS TE VERBETEREN MET BEHULP VAN EEN AANPAK OM TE STUDEREN ANDERS DAN DE GEBRUIKELIJKE FRONTALE LES (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL ACTIES UIT TE VOEREN DIE EROP GERICHT ZIJN HET ONDERWIJSAANBOD VAN DE SCHOOLINSTELLING UIT TE BREIDEN EN DE TERRITORIALE SPECIFICATIES TE VERBETEREN OM HET LEERNIVEAU VAN DE CURRICULAR DISCIPLINES TE VERBETEREN EN BIJ STUDENTEN HET GEVOEL TE ONTWIKKELEN DAT ZE DEEL UITMAKEN VAN DE SCOLASTICA COMMUNITY.THE-PROJECT IS EEN ONDERZOEKSINITIATIEF GERICHT OP HET BEPERKEN VAN DE GEVALLEN VAN INSUCCESSOBBANDONODISPERSION EN TEGELIJKERTIJD OM HET ONTSTAAN VAN DERGELIJKE VERSCHIJNSELEN TE VOORKOMEN DOOR VROEGTIJDIGE DIAGNOSE VAN SIGNALEN SPIA.LASPETTO INNOVATIEF IS IN DE MOGELIJKHEID OM EEN PROTOTYPE VAN REPRODUCEERBARE INTERVENTIE TE EXPERIMENTEREN DAT WORDT EEN GOEDE PRAKTIJK DIE ZELFS IN DE VOLGENDE JAREN MOET WORDEN TOEGEPAST SCOLASTICI.TRAMITE DE VELE LABORATORIA DIE DE KINDEREN IN STAAT ZULLEN ZIJN OM NIEUWE KENNIS EN BEWUSTZIJN TE VERWERVEN OM DE MALAISE OP SCHOOL TE VERMIJDEN EN OM DE RELATIES MET DE METGEZELLEN LERAREN EN OUDERS TE VERBETEREN MET BEHULP VAN EEN AANPAK OM TE STUDEREN ANDERS DAN DE GEBRUIKELIJKE FRONTALE LES (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR ACCIONES DESTINADAS A AMPLIAR LA OFERTA EDUCATIVA DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR Y MEJORAR LAS ESPECIFICACIONES TERRITORIALES PARA MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE DE LAS DISCIPLINAS CURRICULARES Y DESARROLLAR EN LOS ESTUDIANTES EL SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD SCOLASTICA. EL PROYECTO ES UNA INICIATIVA DE INVESTIGACIÓN DESTINADA A LIMITAR LOS CASOS DE INSUCCESSOBBANDONODISPERSION Y, AL MISMO TIEMPO, PREVENIR LA APARICIÓN DE TALES FENÓMENOS MEDIANTE EL DIAGNÓSTICO PRECOZ DE CUALQUIER SEÑAL SPIA.LASPETTO INNOVADOR ESTÁ EN LA POSIBILIDAD DE EXPERIMENTAR UN PROTOTIPO DE INTERVENCIÓN REPLICABLE QUE CONVERTIRSE EN UNA BUENA PRÁCTICA QUE SE IMPLEMENTARÁ INCLUSO EN LOS AÑOS SIGUIENTES SCOLASTICI.TRAMITE LOS NUMEROSOS LABORATORIOS QUE LOS NIÑOS PODRÁN ADQUIRIR NUEVOS CONOCIMIENTOS Y CONCIENCIA PARA EVITAR EL MALESTAR EN LA ESCUELA Y MEJORAR LAS RELACIONES CON LOS COMPAÑEROS PROFESORES Y PADRES UTILIZANDO UN ENFOQUE PARA ESTUDIAR DIFERENTE DE LA LECCIÓN FRONTAL HABITUAL (Spanish)
Property / summary: ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR ACCIONES DESTINADAS A AMPLIAR LA OFERTA EDUCATIVA DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR Y MEJORAR LAS ESPECIFICACIONES TERRITORIALES PARA MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE DE LAS DISCIPLINAS CURRICULARES Y DESARROLLAR EN LOS ESTUDIANTES EL SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD SCOLASTICA. EL PROYECTO ES UNA INICIATIVA DE INVESTIGACIÓN DESTINADA A LIMITAR LOS CASOS DE INSUCCESSOBBANDONODISPERSION Y, AL MISMO TIEMPO, PREVENIR LA APARICIÓN DE TALES FENÓMENOS MEDIANTE EL DIAGNÓSTICO PRECOZ DE CUALQUIER SEÑAL SPIA.LASPETTO INNOVADOR ESTÁ EN LA POSIBILIDAD DE EXPERIMENTAR UN PROTOTIPO DE INTERVENCIÓN REPLICABLE QUE CONVERTIRSE EN UNA BUENA PRÁCTICA QUE SE IMPLEMENTARÁ INCLUSO EN LOS AÑOS SIGUIENTES SCOLASTICI.TRAMITE LOS NUMEROSOS LABORATORIOS QUE LOS NIÑOS PODRÁN ADQUIRIR NUEVOS CONOCIMIENTOS Y CONCIENCIA PARA EVITAR EL MALESTAR EN LA ESCUELA Y MEJORAR LAS RELACIONES CON LOS COMPAÑEROS PROFESORES Y PADRES UTILIZANDO UN ENFOQUE PARA ESTUDIAR DIFERENTE DE LA LECCIÓN FRONTAL HABITUAL (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR ACCIONES DESTINADAS A AMPLIAR LA OFERTA EDUCATIVA DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR Y MEJORAR LAS ESPECIFICACIONES TERRITORIALES PARA MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE DE LAS DISCIPLINAS CURRICULARES Y DESARROLLAR EN LOS ESTUDIANTES EL SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD SCOLASTICA. EL PROYECTO ES UNA INICIATIVA DE INVESTIGACIÓN DESTINADA A LIMITAR LOS CASOS DE INSUCCESSOBBANDONODISPERSION Y, AL MISMO TIEMPO, PREVENIR LA APARICIÓN DE TALES FENÓMENOS MEDIANTE EL DIAGNÓSTICO PRECOZ DE CUALQUIER SEÑAL SPIA.LASPETTO INNOVADOR ESTÁ EN LA POSIBILIDAD DE EXPERIMENTAR UN PROTOTIPO DE INTERVENCIÓN REPLICABLE QUE CONVERTIRSE EN UNA BUENA PRÁCTICA QUE SE IMPLEMENTARÁ INCLUSO EN LOS AÑOS SIGUIENTES SCOLASTICI.TRAMITE LOS NUMEROSOS LABORATORIOS QUE LOS NIÑOS PODRÁN ADQUIRIR NUEVOS CONOCIMIENTOS Y CONCIENCIA PARA EVITAR EL MALESTAR EN LA ESCUELA Y MEJORAR LAS RELACIONES CON LOS COMPAÑEROS PROFESORES Y PADRES UTILIZANDO UN ENFOQUE PARA ESTUDIAR DIFERENTE DE LA LECCIÓN FRONTAL HABITUAL (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΔΡΆΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΉΤΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΚΛΆΔΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ Η ΈΝΝΟΙΑ ΌΤΙ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΤΗΝ SCOLASTIC COMMUNITY.ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΔΙΑΜΟΡΦΩΘΕΊ ΩΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΕΡΙΛΆΒΕΙ ΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΤΟΥ INSUCCESSOABBANDONODISPERSION ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΕΙ ΤΟ LINSORGERE ΤΈΤΟΙΩΝ ΦΑΙΝΟΜΈΝΩΝ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΜΕ ΜΕΓΆΛΗ ΠΡΌΒΛΕΨΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΆΣΚΗΣΗΣ ΤΟΥ ΝΕΌΤΕΡΟΥ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΔΡΆΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΉΤΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΚΛΆΔΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ Η ΈΝΝΟΙΑ ΌΤΙ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΤΗΝ SCOLASTIC COMMUNITY.ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΔΙΑΜΟΡΦΩΘΕΊ ΩΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΕΡΙΛΆΒΕΙ ΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΤΟΥ INSUCCESSOABBANDONODISPERSION ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΕΙ ΤΟ LINSORGERE ΤΈΤΟΙΩΝ ΦΑΙΝΟΜΈΝΩΝ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΜΕ ΜΕΓΆΛΗ ΠΡΌΒΛΕΨΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΆΣΚΗΣΗΣ ΤΟΥ ΝΕΌΤΕΡΟΥ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΔΡΆΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΉΤΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΚΛΆΔΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ Η ΈΝΝΟΙΑ ΌΤΙ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΤΗΝ SCOLASTIC COMMUNITY.ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΔΙΑΜΟΡΦΩΘΕΊ ΩΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΕΡΙΛΆΒΕΙ ΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΤΟΥ INSUCCESSOABBANDONODISPERSION ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΕΙ ΤΟ LINSORGERE ΤΈΤΟΙΩΝ ΦΑΙΝΟΜΈΝΩΝ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΜΕ ΜΕΓΆΛΗ ΠΡΌΒΛΕΨΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΆΣΚΗΣΗΣ ΤΟΥ ΝΕΌΤΕΡΟΥ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DETTE PROJEKT HAVDE TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE AKTIONER, DER TAGER SIGTE PÅ AT UDVIDE SKOLEINSTITUTIONENS UDDANNELSESTILBUD OG STYRKE DE TERRITORIALE SÆRTRÆK MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE UNDERVISNINGSNIVEAUET FOR LÆSEPLANSDISCIPLINER OG FOR DE STUDERENDE AT UDVIKLE FØLELSEN AF AT TILHØRE DET SCOLASTISKE FÆLLESSKAB. PROJEKTET ER UDFORMET SOM ET FORSKNINGSINITIATIV, DER HAR TIL FORMÅL AT DÆMME OP FOR INSUCCESSOABBANDONODISPERSION HOS STUDERENDE OG SAMTIDIG FORHINDRE LINSORGERE AF SÅDANNE FÆNOMENER VIL VÆRE I STAND TIL AT UDFØRE ET LABORATORIUM MED EN MASSE FOREGRIBELSE OG MULIGHED FOR AT PRAKTISERE DE NYESTE. (Danish)
Property / summary: DETTE PROJEKT HAVDE TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE AKTIONER, DER TAGER SIGTE PÅ AT UDVIDE SKOLEINSTITUTIONENS UDDANNELSESTILBUD OG STYRKE DE TERRITORIALE SÆRTRÆK MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE UNDERVISNINGSNIVEAUET FOR LÆSEPLANSDISCIPLINER OG FOR DE STUDERENDE AT UDVIKLE FØLELSEN AF AT TILHØRE DET SCOLASTISKE FÆLLESSKAB. PROJEKTET ER UDFORMET SOM ET FORSKNINGSINITIATIV, DER HAR TIL FORMÅL AT DÆMME OP FOR INSUCCESSOABBANDONODISPERSION HOS STUDERENDE OG SAMTIDIG FORHINDRE LINSORGERE AF SÅDANNE FÆNOMENER VIL VÆRE I STAND TIL AT UDFØRE ET LABORATORIUM MED EN MASSE FOREGRIBELSE OG MULIGHED FOR AT PRAKTISERE DE NYESTE. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DETTE PROJEKT HAVDE TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE AKTIONER, DER TAGER SIGTE PÅ AT UDVIDE SKOLEINSTITUTIONENS UDDANNELSESTILBUD OG STYRKE DE TERRITORIALE SÆRTRÆK MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE UNDERVISNINGSNIVEAUET FOR LÆSEPLANSDISCIPLINER OG FOR DE STUDERENDE AT UDVIKLE FØLELSEN AF AT TILHØRE DET SCOLASTISKE FÆLLESSKAB. PROJEKTET ER UDFORMET SOM ET FORSKNINGSINITIATIV, DER HAR TIL FORMÅL AT DÆMME OP FOR INSUCCESSOABBANDONODISPERSION HOS STUDERENDE OG SAMTIDIG FORHINDRE LINSORGERE AF SÅDANNE FÆNOMENER VIL VÆRE I STAND TIL AT UDFØRE ET LABORATORIUM MED EN MASSE FOREGRIBELSE OG MULIGHED FOR AT PRAKTISERE DE NYESTE. (Danish) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÄMÄN HANKKEEN TARKOITUKSENA OLI TOTEUTTAA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN LAAJENTAMAAN KOULULAITOKSEN KOULUTUSTARJONTAA JA PARANTAMAAN ALUEELLISIA ERITYISPIIRTEITÄ, JOTTA VOIDAAN PARANTAA OPETUSSUUNNITELMIEN OPPIAINEIDEN OPPIMISTASOA JA KEHITTÄÄ OPPILAILLA TUNNETTA KUULUMISESTA SCOLASTIC COMMUNITY.THE -HANKKEESEEN, JOKA ON SUUNNITELTU TUTKIMUSALOITTEEKSI, JONKA TARKOITUKSENA ON KATTAA INSUCCESSOABBANDONODISPERSION TAPAUS OPISKELIJOILLA JA SAMALLA ESTÄÄ TÄLLAISTEN ILMIÖIDEN LINSORGERE, PYSTYY SUORITTAMAAN LABORATORIO, JOSSA ON PALJON ENNAKOINTIA JA MAHDOLLISUUS HARJOITELLA UUSIMPIA. (Finnish)
Property / summary: TÄMÄN HANKKEEN TARKOITUKSENA OLI TOTEUTTAA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN LAAJENTAMAAN KOULULAITOKSEN KOULUTUSTARJONTAA JA PARANTAMAAN ALUEELLISIA ERITYISPIIRTEITÄ, JOTTA VOIDAAN PARANTAA OPETUSSUUNNITELMIEN OPPIAINEIDEN OPPIMISTASOA JA KEHITTÄÄ OPPILAILLA TUNNETTA KUULUMISESTA SCOLASTIC COMMUNITY.THE -HANKKEESEEN, JOKA ON SUUNNITELTU TUTKIMUSALOITTEEKSI, JONKA TARKOITUKSENA ON KATTAA INSUCCESSOABBANDONODISPERSION TAPAUS OPISKELIJOILLA JA SAMALLA ESTÄÄ TÄLLAISTEN ILMIÖIDEN LINSORGERE, PYSTYY SUORITTAMAAN LABORATORIO, JOSSA ON PALJON ENNAKOINTIA JA MAHDOLLISUUS HARJOITELLA UUSIMPIA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÄMÄN HANKKEEN TARKOITUKSENA OLI TOTEUTTAA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN LAAJENTAMAAN KOULULAITOKSEN KOULUTUSTARJONTAA JA PARANTAMAAN ALUEELLISIA ERITYISPIIRTEITÄ, JOTTA VOIDAAN PARANTAA OPETUSSUUNNITELMIEN OPPIAINEIDEN OPPIMISTASOA JA KEHITTÄÄ OPPILAILLA TUNNETTA KUULUMISESTA SCOLASTIC COMMUNITY.THE -HANKKEESEEN, JOKA ON SUUNNITELTU TUTKIMUSALOITTEEKSI, JONKA TARKOITUKSENA ON KATTAA INSUCCESSOABBANDONODISPERSION TAPAUS OPISKELIJOILLA JA SAMALLA ESTÄÄ TÄLLAISTEN ILMIÖIDEN LINSORGERE, PYSTYY SUORITTAMAAN LABORATORIO, JOSSA ON PALJON ENNAKOINTIA JA MAHDOLLISUUS HARJOITELLA UUSIMPIA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAN IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JWETTAQ AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN L-ESPANSJONI TAL-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-ISTITUZZJONI TAL-ISKOLA U T-TITJIB TAL-ISPEĊIFIĊITAJIET TERRITORJALI SABIEX JITTEJJEB IL-LIVELL TA ‘TAGĦLIM TAD-DIXXIPLINI KURRIKULARI U BIEX JIĠI ŻVILUPPAT FL-ISTUDENTI S-SENS TA’ APPARTENENZA GĦALL-PROĠETT SCOLASTIC COMMUNITY.THE HUWA KKONFIGURAT BĦALA INIZJATTIVA TA ‘RIĊERKA MMIRATA LI JKUN FIHA L-KAŻ TA’ INSUCCESSOABBANDONODISPERSION FL-ISTUDENTI U FL-ISTESS ĦIN BIEX JIPPREVJENU LINSORGERE TA ‘FENOMENI BĦAL DAWN SE JKUNU JISTGĦU JWETTQU LABORATORJU B’LOTT TA’ ANTIĊIPAZZJONI U L-POSSIBBILTÀ LI JIPPRATTIKAW L-AKTAR ĠODDA. (Maltese)
Property / summary: DAN IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JWETTAQ AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN L-ESPANSJONI TAL-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-ISTITUZZJONI TAL-ISKOLA U T-TITJIB TAL-ISPEĊIFIĊITAJIET TERRITORJALI SABIEX JITTEJJEB IL-LIVELL TA ‘TAGĦLIM TAD-DIXXIPLINI KURRIKULARI U BIEX JIĠI ŻVILUPPAT FL-ISTUDENTI S-SENS TA’ APPARTENENZA GĦALL-PROĠETT SCOLASTIC COMMUNITY.THE HUWA KKONFIGURAT BĦALA INIZJATTIVA TA ‘RIĊERKA MMIRATA LI JKUN FIHA L-KAŻ TA’ INSUCCESSOABBANDONODISPERSION FL-ISTUDENTI U FL-ISTESS ĦIN BIEX JIPPREVJENU LINSORGERE TA ‘FENOMENI BĦAL DAWN SE JKUNU JISTGĦU JWETTQU LABORATORJU B’LOTT TA’ ANTIĊIPAZZJONI U L-POSSIBBILTÀ LI JIPPRATTIKAW L-AKTAR ĠODDA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAN IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JWETTAQ AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN L-ESPANSJONI TAL-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-ISTITUZZJONI TAL-ISKOLA U T-TITJIB TAL-ISPEĊIFIĊITAJIET TERRITORJALI SABIEX JITTEJJEB IL-LIVELL TA ‘TAGĦLIM TAD-DIXXIPLINI KURRIKULARI U BIEX JIĠI ŻVILUPPAT FL-ISTUDENTI S-SENS TA’ APPARTENENZA GĦALL-PROĠETT SCOLASTIC COMMUNITY.THE HUWA KKONFIGURAT BĦALA INIZJATTIVA TA ‘RIĊERKA MMIRATA LI JKUN FIHA L-KAŻ TA’ INSUCCESSOABBANDONODISPERSION FL-ISTUDENTI U FL-ISTESS ĦIN BIEX JIPPREVJENU LINSORGERE TA ‘FENOMENI BĦAL DAWN SE JKUNU JISTGĦU JWETTQU LABORATORJU B’LOTT TA’ ANTIĊIPAZZJONI U L-POSSIBBILTÀ LI JIPPRATTIKAW L-AKTAR ĠODDA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS BIJA VEIKT DARBĪBAS, KURU MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT SKOLAS IESTĀDES IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU UN UZLABOT TERITORIĀLO SPECIFIKU, LAI UZLABOTU MĀCĪBU PROGRAMMU DISCIPLĪNU APGUVES LĪMENI UN ATTĪSTĪTU SKOLĒNU PIEDERĪBAS SAJŪTU SCOLASTIC COMMUNITY.THE PROJEKTS IR KONFIGURĒTS KĀ PĒTNIECĪBAS INICIATĪVA, KURAS MĒRĶIS IR IEKĻAUT INSUCCESSOABBANDONODISPERSION GADĪJUMU AUDZĒKŅOS UN VIENLAIKUS NOVĒRST ŠĀDU PARĀDĪBU LINSORGERE SPĒJU VEIKT LABORATORIJU AR DAUDZĀM PROGNOZĒM UN IESPĒJU PRAKTIZĒT JAUNĀKO. (Latvian)
Property / summary: ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS BIJA VEIKT DARBĪBAS, KURU MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT SKOLAS IESTĀDES IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU UN UZLABOT TERITORIĀLO SPECIFIKU, LAI UZLABOTU MĀCĪBU PROGRAMMU DISCIPLĪNU APGUVES LĪMENI UN ATTĪSTĪTU SKOLĒNU PIEDERĪBAS SAJŪTU SCOLASTIC COMMUNITY.THE PROJEKTS IR KONFIGURĒTS KĀ PĒTNIECĪBAS INICIATĪVA, KURAS MĒRĶIS IR IEKĻAUT INSUCCESSOABBANDONODISPERSION GADĪJUMU AUDZĒKŅOS UN VIENLAIKUS NOVĒRST ŠĀDU PARĀDĪBU LINSORGERE SPĒJU VEIKT LABORATORIJU AR DAUDZĀM PROGNOZĒM UN IESPĒJU PRAKTIZĒT JAUNĀKO. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS BIJA VEIKT DARBĪBAS, KURU MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT SKOLAS IESTĀDES IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU UN UZLABOT TERITORIĀLO SPECIFIKU, LAI UZLABOTU MĀCĪBU PROGRAMMU DISCIPLĪNU APGUVES LĪMENI UN ATTĪSTĪTU SKOLĒNU PIEDERĪBAS SAJŪTU SCOLASTIC COMMUNITY.THE PROJEKTS IR KONFIGURĒTS KĀ PĒTNIECĪBAS INICIATĪVA, KURAS MĒRĶIS IR IEKĻAUT INSUCCESSOABBANDONODISPERSION GADĪJUMU AUDZĒKŅOS UN VIENLAIKUS NOVĒRST ŠĀDU PARĀDĪBU LINSORGERE SPĒJU VEIKT LABORATORIJU AR DAUDZĀM PROGNOZĒM UN IESPĒJU PRAKTIZĒT JAUNĀKO. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TENTO PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA REALIZÁCIU AKCIÍ ZAMERANÝCH NA ROZŠÍRENIE VZDELÁVACEJ PONUKY ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE A ZLEPŠENIE ÚZEMNÝCH ŠPECIFÍK S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA ŠTUDIJNÝCH ODBOROV A ROZVÍJAŤ U ŠTUDENTOV POCIT PRÍSLUŠNOSTI K SCOLASTICKÉMU SPOLOČENSTVA. PROJEKT JE NAKONFIGUROVANÝ AKO VÝSKUMNÁ INICIATÍVA ZAMERANÁ NA ZVLÁDNUTIE PRÍPADU INSUCCESSOABBANDONODISPERSION U ŠTUDENTOV A ZÁROVEŇ NA ZABRÁNENIE LINSORGERE TAKÝCHTO JAVOV BUDE MÔCŤ REALIZOVAŤ LABORATÓRIUM S VEĽKÝM OČAKÁVANÍM A MOŽNOSŤOU PRAKTIZOVAŤ NAJNOVŠIE. (Slovak)
Property / summary: TENTO PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA REALIZÁCIU AKCIÍ ZAMERANÝCH NA ROZŠÍRENIE VZDELÁVACEJ PONUKY ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE A ZLEPŠENIE ÚZEMNÝCH ŠPECIFÍK S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA ŠTUDIJNÝCH ODBOROV A ROZVÍJAŤ U ŠTUDENTOV POCIT PRÍSLUŠNOSTI K SCOLASTICKÉMU SPOLOČENSTVA. PROJEKT JE NAKONFIGUROVANÝ AKO VÝSKUMNÁ INICIATÍVA ZAMERANÁ NA ZVLÁDNUTIE PRÍPADU INSUCCESSOABBANDONODISPERSION U ŠTUDENTOV A ZÁROVEŇ NA ZABRÁNENIE LINSORGERE TAKÝCHTO JAVOV BUDE MÔCŤ REALIZOVAŤ LABORATÓRIUM S VEĽKÝM OČAKÁVANÍM A MOŽNOSŤOU PRAKTIZOVAŤ NAJNOVŠIE. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TENTO PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA REALIZÁCIU AKCIÍ ZAMERANÝCH NA ROZŠÍRENIE VZDELÁVACEJ PONUKY ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE A ZLEPŠENIE ÚZEMNÝCH ŠPECIFÍK S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA ŠTUDIJNÝCH ODBOROV A ROZVÍJAŤ U ŠTUDENTOV POCIT PRÍSLUŠNOSTI K SCOLASTICKÉMU SPOLOČENSTVA. PROJEKT JE NAKONFIGUROVANÝ AKO VÝSKUMNÁ INICIATÍVA ZAMERANÁ NA ZVLÁDNUTIE PRÍPADU INSUCCESSOABBANDONODISPERSION U ŠTUDENTOV A ZÁROVEŇ NA ZABRÁNENIE LINSORGERE TAKÝCHTO JAVOV BUDE MÔCŤ REALIZOVAŤ LABORATÓRIUM S VEĽKÝM OČAKÁVANÍM A MOŽNOSŤOU PRAKTIZOVAŤ NAJNOVŠIE. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR GHNÍOMHARTHA A CHUR I GCRÍCH ATÁ DÍRITHE AR THAIRISCINT OIDEACHAIS NA HINSTITIÚIDE SCOILE A LEATHNÚ AGUS NA SAINTRÉITHE CRÍOCHACHA A FHEABHSÚ D’FHONN FEABHAS A CHUR AR LEIBHÉAL FOGHLAMA DISCIPLÍNÍ CURACLAIM AGUS CHUN FORBAIRT A DHÉANAMH I MIC LÉINN AR AN TUISCINT A BHAINEANN LEIS AN TIONSCADAL COMMUNITY.THE SCOLASTIC ATÁ CUMRAITHE MAR THIONSCNAMH TAIGHDE ATÁ DÍRITHE AR CHÁS INSUCCESSOABABABANDONODISPERSION I MIC LÉINN A FHEABHSÚ AGUS AG AN AM CÉANNA CHUN COSC A CHUR AR LINSORGERE DE FEINIMÉIN DEN SÓRT SIN A BHEITH IN ANN SAOTHARLANN A DHÉANAMH LE GO LEOR OIRCHILL AGUS AN FHÉIDEARTHACHT AN NUA A CHLEACHTADH. (Irish)
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR GHNÍOMHARTHA A CHUR I GCRÍCH ATÁ DÍRITHE AR THAIRISCINT OIDEACHAIS NA HINSTITIÚIDE SCOILE A LEATHNÚ AGUS NA SAINTRÉITHE CRÍOCHACHA A FHEABHSÚ D’FHONN FEABHAS A CHUR AR LEIBHÉAL FOGHLAMA DISCIPLÍNÍ CURACLAIM AGUS CHUN FORBAIRT A DHÉANAMH I MIC LÉINN AR AN TUISCINT A BHAINEANN LEIS AN TIONSCADAL COMMUNITY.THE SCOLASTIC ATÁ CUMRAITHE MAR THIONSCNAMH TAIGHDE ATÁ DÍRITHE AR CHÁS INSUCCESSOABABABANDONODISPERSION I MIC LÉINN A FHEABHSÚ AGUS AG AN AM CÉANNA CHUN COSC A CHUR AR LINSORGERE DE FEINIMÉIN DEN SÓRT SIN A BHEITH IN ANN SAOTHARLANN A DHÉANAMH LE GO LEOR OIRCHILL AGUS AN FHÉIDEARTHACHT AN NUA A CHLEACHTADH. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR GHNÍOMHARTHA A CHUR I GCRÍCH ATÁ DÍRITHE AR THAIRISCINT OIDEACHAIS NA HINSTITIÚIDE SCOILE A LEATHNÚ AGUS NA SAINTRÉITHE CRÍOCHACHA A FHEABHSÚ D’FHONN FEABHAS A CHUR AR LEIBHÉAL FOGHLAMA DISCIPLÍNÍ CURACLAIM AGUS CHUN FORBAIRT A DHÉANAMH I MIC LÉINN AR AN TUISCINT A BHAINEANN LEIS AN TIONSCADAL COMMUNITY.THE SCOLASTIC ATÁ CUMRAITHE MAR THIONSCNAMH TAIGHDE ATÁ DÍRITHE AR CHÁS INSUCCESSOABABABANDONODISPERSION I MIC LÉINN A FHEABHSÚ AGUS AG AN AM CÉANNA CHUN COSC A CHUR AR LINSORGERE DE FEINIMÉIN DEN SÓRT SIN A BHEITH IN ANN SAOTHARLANN A DHÉANAMH LE GO LEOR OIRCHILL AGUS AN FHÉIDEARTHACHT AN NUA A CHLEACHTADH. (Irish) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TENTO PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA REALIZACI AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY ŠKOLSKÉ INSTITUCE A POSÍLENÍ ÚZEMNÍCH SPECIFIK S CÍLEM ZLEPŠIT ÚROVEŇ UČENÍ KURIKULÁRNÍCH OBORŮ A ROZVÍJET U STUDENTŮ POCIT PŘÍSLUŠNOSTI KE SPOLEČNOSTI SPOLEČENSTVÍ.PROJEKT JE NAKONFIGUROVÁN JAKO VÝZKUMNÁ INICIATIVA ZAMĚŘENÁ NA ZVLÁDNUTÍ PŘÍPADU INSUCCESSOABBANDONODISPERSION U STUDENTŮ A ZÁROVEŇ NA PREVENCI LINSORGERE TĚCHTO JEVŮ BUDE SCHOPEN PROVÁDĚT LABORATOŘ S VELKÝM OČEKÁVÁNÍM A MOŽNOSTÍ CVIČIT NEJNOVĚJŠÍ. (Czech)
Property / summary: TENTO PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA REALIZACI AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY ŠKOLSKÉ INSTITUCE A POSÍLENÍ ÚZEMNÍCH SPECIFIK S CÍLEM ZLEPŠIT ÚROVEŇ UČENÍ KURIKULÁRNÍCH OBORŮ A ROZVÍJET U STUDENTŮ POCIT PŘÍSLUŠNOSTI KE SPOLEČNOSTI SPOLEČENSTVÍ.PROJEKT JE NAKONFIGUROVÁN JAKO VÝZKUMNÁ INICIATIVA ZAMĚŘENÁ NA ZVLÁDNUTÍ PŘÍPADU INSUCCESSOABBANDONODISPERSION U STUDENTŮ A ZÁROVEŇ NA PREVENCI LINSORGERE TĚCHTO JEVŮ BUDE SCHOPEN PROVÁDĚT LABORATOŘ S VELKÝM OČEKÁVÁNÍM A MOŽNOSTÍ CVIČIT NEJNOVĚJŠÍ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TENTO PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA REALIZACI AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY ŠKOLSKÉ INSTITUCE A POSÍLENÍ ÚZEMNÍCH SPECIFIK S CÍLEM ZLEPŠIT ÚROVEŇ UČENÍ KURIKULÁRNÍCH OBORŮ A ROZVÍJET U STUDENTŮ POCIT PŘÍSLUŠNOSTI KE SPOLEČNOSTI SPOLEČENSTVÍ.PROJEKT JE NAKONFIGUROVÁN JAKO VÝZKUMNÁ INICIATIVA ZAMĚŘENÁ NA ZVLÁDNUTÍ PŘÍPADU INSUCCESSOABBANDONODISPERSION U STUDENTŮ A ZÁROVEŇ NA PREVENCI LINSORGERE TĚCHTO JEVŮ BUDE SCHOPEN PROVÁDĚT LABORATOŘ S VELKÝM OČEKÁVÁNÍM A MOŽNOSTÍ CVIČIT NEJNOVĚJŠÍ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ESTE PROJETO TEVE COMO OBJETIVO A REALIZAÇÃO DE AÇÕES DESTINADAS A AMPLIAR A OFERTA EDUCACIONAL DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR E APRIMORAR AS ESPECIFICIDADES TERRITORIAIS, A FIM DE MELHORAR O NÍVEL DE APRENDIZAGEM DAS DISCIPLINAS CURRICULARES E DESENVOLVER NOS ALUNOS O SENTIMENTO DE PERTENÇA À COMUNIDADE ESCOLÁSTICA.O PROJETO CONFIGURA-SE COMO INICIATIVA DE PESQUISA DESTINADA A CONTER O CASO DE INSUCCESSOABBANDONODISPERSÃO NOS ALUNOS E, AO MESMO TEMPO, EVITAR A LINSORGERE DE TAIS FENÔMENOS SERÁ CAPAZ DE REALIZAR UM LABORATÓRIO COM MUITA ANTECIPAÇÃO E A POSSIBILIDADE DE PRATICAR O MAIS NOVO. (Portuguese)
Property / summary: ESTE PROJETO TEVE COMO OBJETIVO A REALIZAÇÃO DE AÇÕES DESTINADAS A AMPLIAR A OFERTA EDUCACIONAL DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR E APRIMORAR AS ESPECIFICIDADES TERRITORIAIS, A FIM DE MELHORAR O NÍVEL DE APRENDIZAGEM DAS DISCIPLINAS CURRICULARES E DESENVOLVER NOS ALUNOS O SENTIMENTO DE PERTENÇA À COMUNIDADE ESCOLÁSTICA.O PROJETO CONFIGURA-SE COMO INICIATIVA DE PESQUISA DESTINADA A CONTER O CASO DE INSUCCESSOABBANDONODISPERSÃO NOS ALUNOS E, AO MESMO TEMPO, EVITAR A LINSORGERE DE TAIS FENÔMENOS SERÁ CAPAZ DE REALIZAR UM LABORATÓRIO COM MUITA ANTECIPAÇÃO E A POSSIBILIDADE DE PRATICAR O MAIS NOVO. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ESTE PROJETO TEVE COMO OBJETIVO A REALIZAÇÃO DE AÇÕES DESTINADAS A AMPLIAR A OFERTA EDUCACIONAL DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR E APRIMORAR AS ESPECIFICIDADES TERRITORIAIS, A FIM DE MELHORAR O NÍVEL DE APRENDIZAGEM DAS DISCIPLINAS CURRICULARES E DESENVOLVER NOS ALUNOS O SENTIMENTO DE PERTENÇA À COMUNIDADE ESCOLÁSTICA.O PROJETO CONFIGURA-SE COMO INICIATIVA DE PESQUISA DESTINADA A CONTER O CASO DE INSUCCESSOABBANDONODISPERSÃO NOS ALUNOS E, AO MESMO TEMPO, EVITAR A LINSORGERE DE TAIS FENÔMENOS SERÁ CAPAZ DE REALIZAR UM LABORATÓRIO COM MUITA ANTECIPAÇÃO E A POSSIBILIDADE DE PRATICAR O MAIS NOVO. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SELLE PROJEKTI EESMÄRK OLI VIIA ELLU MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON LAIENDADA KOOLIASUTUSE HARIDUSPAKKUMIST JA PARANDADA TERRITORIAALSEID ERIPÄRASID, ET PARANDADA ÕPPEKAVADE ÕPPETASET JA ARENDADA ÕPILASTES SCOLASTIC COMMUNITY.THE PROJEKTI, MIS ON KONFIGUREERITUD UURIMISALGATUSEKS, MILLE EESMÄRK ON OHJELDADA INSUCCESSOABBANDONODISPERSIONI JUHTUMIT ÕPILASTES JA SAMAL AJAL VÄLTIDA, ET SELLISTE NÄHTUSTE LINSORGERE SAAKS LÄBI VIIA PALJU ETTENÄGELIKKUST JA VÕIMALUST UUSIMAID PRAKTISEERIDA. (Estonian)
Property / summary: SELLE PROJEKTI EESMÄRK OLI VIIA ELLU MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON LAIENDADA KOOLIASUTUSE HARIDUSPAKKUMIST JA PARANDADA TERRITORIAALSEID ERIPÄRASID, ET PARANDADA ÕPPEKAVADE ÕPPETASET JA ARENDADA ÕPILASTES SCOLASTIC COMMUNITY.THE PROJEKTI, MIS ON KONFIGUREERITUD UURIMISALGATUSEKS, MILLE EESMÄRK ON OHJELDADA INSUCCESSOABBANDONODISPERSIONI JUHTUMIT ÕPILASTES JA SAMAL AJAL VÄLTIDA, ET SELLISTE NÄHTUSTE LINSORGERE SAAKS LÄBI VIIA PALJU ETTENÄGELIKKUST JA VÕIMALUST UUSIMAID PRAKTISEERIDA. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SELLE PROJEKTI EESMÄRK OLI VIIA ELLU MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON LAIENDADA KOOLIASUTUSE HARIDUSPAKKUMIST JA PARANDADA TERRITORIAALSEID ERIPÄRASID, ET PARANDADA ÕPPEKAVADE ÕPPETASET JA ARENDADA ÕPILASTES SCOLASTIC COMMUNITY.THE PROJEKTI, MIS ON KONFIGUREERITUD UURIMISALGATUSEKS, MILLE EESMÄRK ON OHJELDADA INSUCCESSOABBANDONODISPERSIONI JUHTUMIT ÕPILASTES JA SAMAL AJAL VÄLTIDA, ET SELLISTE NÄHTUSTE LINSORGERE SAAKS LÄBI VIIA PALJU ETTENÄGELIKKUST JA VÕIMALUST UUSIMAID PRAKTISEERIDA. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EZ A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY OKTATÁSI KÍNÁLATÁNAK BŐVÍTÉSE ÉS A TERÜLETI SAJÁTOSSÁGOK JAVÍTÁSA A TANTERVI TUDOMÁNYOK TANULÁSI SZINTJÉNEK JAVÍTÁSA ÉS A DIÁKOK KÖRÉBEN A SCOLASTIC COMMUNITY-HOZ VALÓ TARTOZÁS ÉRZÉSÉNEK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN. A PROJEKT OLYAN KUTATÁSI KEZDEMÉNYEZÉSKÉNT VAN KONFIGURÁLVA, AMELYNEK CÉLJA, HOGY AZ INSUCCESSOABBANDONODISPERSION ESETÉT TARTALMAZZA A DIÁKOKNÁL, ÉS UGYANAKKOR MEGAKADÁLYOZZA AZ ILYEN JELENSÉGEK LINSORGERE-JÉT, HOGY SOK ELŐRELÁTÁSSAL ÉS A LEGÚJABB GYAKORLAT LEHETŐSÉGÉVEL VÉGEZZE EL A LABORATÓRIUMOT. (Hungarian)
Property / summary: EZ A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY OKTATÁSI KÍNÁLATÁNAK BŐVÍTÉSE ÉS A TERÜLETI SAJÁTOSSÁGOK JAVÍTÁSA A TANTERVI TUDOMÁNYOK TANULÁSI SZINTJÉNEK JAVÍTÁSA ÉS A DIÁKOK KÖRÉBEN A SCOLASTIC COMMUNITY-HOZ VALÓ TARTOZÁS ÉRZÉSÉNEK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN. A PROJEKT OLYAN KUTATÁSI KEZDEMÉNYEZÉSKÉNT VAN KONFIGURÁLVA, AMELYNEK CÉLJA, HOGY AZ INSUCCESSOABBANDONODISPERSION ESETÉT TARTALMAZZA A DIÁKOKNÁL, ÉS UGYANAKKOR MEGAKADÁLYOZZA AZ ILYEN JELENSÉGEK LINSORGERE-JÉT, HOGY SOK ELŐRELÁTÁSSAL ÉS A LEGÚJABB GYAKORLAT LEHETŐSÉGÉVEL VÉGEZZE EL A LABORATÓRIUMOT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EZ A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY OKTATÁSI KÍNÁLATÁNAK BŐVÍTÉSE ÉS A TERÜLETI SAJÁTOSSÁGOK JAVÍTÁSA A TANTERVI TUDOMÁNYOK TANULÁSI SZINTJÉNEK JAVÍTÁSA ÉS A DIÁKOK KÖRÉBEN A SCOLASTIC COMMUNITY-HOZ VALÓ TARTOZÁS ÉRZÉSÉNEK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN. A PROJEKT OLYAN KUTATÁSI KEZDEMÉNYEZÉSKÉNT VAN KONFIGURÁLVA, AMELYNEK CÉLJA, HOGY AZ INSUCCESSOABBANDONODISPERSION ESETÉT TARTALMAZZA A DIÁKOKNÁL, ÉS UGYANAKKOR MEGAKADÁLYOZZA AZ ILYEN JELENSÉGEK LINSORGERE-JÉT, HOGY SOK ELŐRELÁTÁSSAL ÉS A LEGÚJABB GYAKORLAT LEHETŐSÉGÉVEL VÉGEZZE EL A LABORATÓRIUMOT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА НА УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ТЕРИТОРИАЛНАТА СПЕЦИФИКА, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ НИВОТО НА ОБУЧЕНИЕ ПО УЧЕБНИ ДИСЦИПЛИНИ И ДА СЕ РАЗВИЕ У УЧЕНИЦИТЕ УСЕЩАНЕТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ SCOLASTIC COMMUNITY. ПРОЕКТЪТ Е КОНФИГУРИРАН КАТО НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКА ИНИЦИАТИВА, НАСОЧЕНА КЪМ ОГРАНИЧАВАНЕ НА СЛУЧАЯ НА INSUCCESSOABBANDONODISPERSION В СТУДЕНТИТЕ И В СЪЩОТО ВРЕМЕ, ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ LINSORGERE НА ТАКИВА ЯВЛЕНИЯ, ЩЕ БЪДЕ В СЪСТОЯНИЕ ДА ПРОВЕДЕ ЛАБОРАТОРИЯ С МНОГО ОЧАКВАНИЯ И ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРАКТИКУВАНЕ НА НАЙ-НОВИТЕ. (Bulgarian)
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА НА УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ТЕРИТОРИАЛНАТА СПЕЦИФИКА, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ НИВОТО НА ОБУЧЕНИЕ ПО УЧЕБНИ ДИСЦИПЛИНИ И ДА СЕ РАЗВИЕ У УЧЕНИЦИТЕ УСЕЩАНЕТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ SCOLASTIC COMMUNITY. ПРОЕКТЪТ Е КОНФИГУРИРАН КАТО НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКА ИНИЦИАТИВА, НАСОЧЕНА КЪМ ОГРАНИЧАВАНЕ НА СЛУЧАЯ НА INSUCCESSOABBANDONODISPERSION В СТУДЕНТИТЕ И В СЪЩОТО ВРЕМЕ, ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ LINSORGERE НА ТАКИВА ЯВЛЕНИЯ, ЩЕ БЪДЕ В СЪСТОЯНИЕ ДА ПРОВЕДЕ ЛАБОРАТОРИЯ С МНОГО ОЧАКВАНИЯ И ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРАКТИКУВАНЕ НА НАЙ-НОВИТЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА НА УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ТЕРИТОРИАЛНАТА СПЕЦИФИКА, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ НИВОТО НА ОБУЧЕНИЕ ПО УЧЕБНИ ДИСЦИПЛИНИ И ДА СЕ РАЗВИЕ У УЧЕНИЦИТЕ УСЕЩАНЕТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ SCOLASTIC COMMUNITY. ПРОЕКТЪТ Е КОНФИГУРИРАН КАТО НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКА ИНИЦИАТИВА, НАСОЧЕНА КЪМ ОГРАНИЧАВАНЕ НА СЛУЧАЯ НА INSUCCESSOABBANDONODISPERSION В СТУДЕНТИТЕ И В СЪЩОТО ВРЕМЕ, ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ LINSORGERE НА ТАКИВА ЯВЛЕНИЯ, ЩЕ БЪДЕ В СЪСТОЯНИЕ ДА ПРОВЕДЕ ЛАБОРАТОРИЯ С МНОГО ОЧАКВАНИЯ И ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРАКТИКУВАНЕ НА НАЙ-НОВИТЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – VYKDYTI VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA PLĖSTI MOKYKLOS ĮSTAIGOS ŠVIETIMO PASIŪLĄ IR GERINTI TERITORIJŲ SPECIFIKĄ, SIEKIANT PAGERINTI MOKYMO PROGRAMŲ DISCIPLINŲ MOKYMOSI LYGĮ IR UGDYTI MOKSLEIVIAMS PRIKLAUSYMO SCOLASTIC KOMUNITY.THE PROJEKTUI JAUSMĄ, KURIS YRA SUKONFIGŪRUOTAS KAIP MOKSLINIŲ TYRIMŲ INICIATYVA, KURIA SIEKIAMA ĮTRAUKTI INSUCCESSOABBANDONODISPERSION ATVEJĮ MOKINIAMS IR TUO PAČIU METU UŽKIRSTI KELIĄ TOKIŲ REIŠKINIŲ LINSORGEREI, GALĖS ATLIKTI LABORATORIJĄ SU DAUG NUMATYMO IR GALIMYBE PRAKTIKUOTI NAUJAUSIĄ. (Lithuanian)
Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – VYKDYTI VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA PLĖSTI MOKYKLOS ĮSTAIGOS ŠVIETIMO PASIŪLĄ IR GERINTI TERITORIJŲ SPECIFIKĄ, SIEKIANT PAGERINTI MOKYMO PROGRAMŲ DISCIPLINŲ MOKYMOSI LYGĮ IR UGDYTI MOKSLEIVIAMS PRIKLAUSYMO SCOLASTIC KOMUNITY.THE PROJEKTUI JAUSMĄ, KURIS YRA SUKONFIGŪRUOTAS KAIP MOKSLINIŲ TYRIMŲ INICIATYVA, KURIA SIEKIAMA ĮTRAUKTI INSUCCESSOABBANDONODISPERSION ATVEJĮ MOKINIAMS IR TUO PAČIU METU UŽKIRSTI KELIĄ TOKIŲ REIŠKINIŲ LINSORGEREI, GALĖS ATLIKTI LABORATORIJĄ SU DAUG NUMATYMO IR GALIMYBE PRAKTIKUOTI NAUJAUSIĄ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – VYKDYTI VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA PLĖSTI MOKYKLOS ĮSTAIGOS ŠVIETIMO PASIŪLĄ IR GERINTI TERITORIJŲ SPECIFIKĄ, SIEKIANT PAGERINTI MOKYMO PROGRAMŲ DISCIPLINŲ MOKYMOSI LYGĮ IR UGDYTI MOKSLEIVIAMS PRIKLAUSYMO SCOLASTIC KOMUNITY.THE PROJEKTUI JAUSMĄ, KURIS YRA SUKONFIGŪRUOTAS KAIP MOKSLINIŲ TYRIMŲ INICIATYVA, KURIA SIEKIAMA ĮTRAUKTI INSUCCESSOABBANDONODISPERSION ATVEJĮ MOKINIAMS IR TUO PAČIU METU UŽKIRSTI KELIĄ TOKIŲ REIŠKINIŲ LINSORGEREI, GALĖS ATLIKTI LABORATORIJĄ SU DAUG NUMATYMO IR GALIMYBE PRAKTIKUOTI NAUJAUSIĄ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OVAJ PROJEKT JE IMAO ZA CILJ PROVOĐENJE AKCIJA USMJERENIH NA ŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE ŠKOLSKE USTANOVE I POBOLJŠANJE TERITORIJALNIH SPECIFIČNOSTI KAKO BI SE POBOLJŠALA RAZINA UČENJA KURIKULUMA I RAZVILO U UČENICIMA OSJEĆAJ PRIPADNOSTI SCOLASTIC COMMUNITY. PROJEKT JE KONFIGURIRAN KAO ISTRAŽIVAČKA INICIJATIVA USMJERENA NA OBUZDAVANJE SLUČAJA INSUCCESSOABBANDONODISPERSION U STUDENTIMA I ISTODOBNO SPRJEČAVANJE LINSORGERE TAKVIH POJAVA MOĆI ĆE PROVESTI LABORATORIJ S PUNO PREDVIĐANJA I MOGUĆNOSTI PRAKTICIRANJA NAJNOVIJIH. (Croatian)
Property / summary: OVAJ PROJEKT JE IMAO ZA CILJ PROVOĐENJE AKCIJA USMJERENIH NA ŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE ŠKOLSKE USTANOVE I POBOLJŠANJE TERITORIJALNIH SPECIFIČNOSTI KAKO BI SE POBOLJŠALA RAZINA UČENJA KURIKULUMA I RAZVILO U UČENICIMA OSJEĆAJ PRIPADNOSTI SCOLASTIC COMMUNITY. PROJEKT JE KONFIGURIRAN KAO ISTRAŽIVAČKA INICIJATIVA USMJERENA NA OBUZDAVANJE SLUČAJA INSUCCESSOABBANDONODISPERSION U STUDENTIMA I ISTODOBNO SPRJEČAVANJE LINSORGERE TAKVIH POJAVA MOĆI ĆE PROVESTI LABORATORIJ S PUNO PREDVIĐANJA I MOGUĆNOSTI PRAKTICIRANJA NAJNOVIJIH. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OVAJ PROJEKT JE IMAO ZA CILJ PROVOĐENJE AKCIJA USMJERENIH NA ŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE ŠKOLSKE USTANOVE I POBOLJŠANJE TERITORIJALNIH SPECIFIČNOSTI KAKO BI SE POBOLJŠALA RAZINA UČENJA KURIKULUMA I RAZVILO U UČENICIMA OSJEĆAJ PRIPADNOSTI SCOLASTIC COMMUNITY. PROJEKT JE KONFIGURIRAN KAO ISTRAŽIVAČKA INICIJATIVA USMJERENA NA OBUZDAVANJE SLUČAJA INSUCCESSOABBANDONODISPERSION U STUDENTIMA I ISTODOBNO SPRJEČAVANJE LINSORGERE TAKVIH POJAVA MOĆI ĆE PROVESTI LABORATORIJ S PUNO PREDVIĐANJA I MOGUĆNOSTI PRAKTICIRANJA NAJNOVIJIH. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DETTA PROJEKT SYFTADE TILL ATT GENOMFÖRA ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT UTVIDGA SKOLINSTITUTIONENS UTBILDNINGSUTBUD OCH FÖRBÄTTRA DE TERRITORIELLA SÄRDRAGEN FÖR ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSNIVÅN INOM LÄROPLANER OCH FÖR ATT HOS ELEVERNA UTVECKLA KÄNSLAN AV ATT TILLHÖRA SCOLASTIC COMMUNITY. PROJEKTET ÄR KONFIGURERAT SOM FORSKNINGSINITIATIV SOM SYFTAR TILL ATT BEGRÄNSA FALLET MED INSUCCESSOABBANDONODISPERSION HOS STUDENTER OCH SAMTIDIGT FÖRHINDRA LINSORGERE AV SÅDANA FENOMEN KOMMER ATT KUNNA GENOMFÖRA ETT LABORATORIUM MED MYCKET FÖRVÄNTAN OCH MÖJLIGHET ATT ÖVA DET NYASTE. (Swedish)
Property / summary: DETTA PROJEKT SYFTADE TILL ATT GENOMFÖRA ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT UTVIDGA SKOLINSTITUTIONENS UTBILDNINGSUTBUD OCH FÖRBÄTTRA DE TERRITORIELLA SÄRDRAGEN FÖR ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSNIVÅN INOM LÄROPLANER OCH FÖR ATT HOS ELEVERNA UTVECKLA KÄNSLAN AV ATT TILLHÖRA SCOLASTIC COMMUNITY. PROJEKTET ÄR KONFIGURERAT SOM FORSKNINGSINITIATIV SOM SYFTAR TILL ATT BEGRÄNSA FALLET MED INSUCCESSOABBANDONODISPERSION HOS STUDENTER OCH SAMTIDIGT FÖRHINDRA LINSORGERE AV SÅDANA FENOMEN KOMMER ATT KUNNA GENOMFÖRA ETT LABORATORIUM MED MYCKET FÖRVÄNTAN OCH MÖJLIGHET ATT ÖVA DET NYASTE. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DETTA PROJEKT SYFTADE TILL ATT GENOMFÖRA ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT UTVIDGA SKOLINSTITUTIONENS UTBILDNINGSUTBUD OCH FÖRBÄTTRA DE TERRITORIELLA SÄRDRAGEN FÖR ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSNIVÅN INOM LÄROPLANER OCH FÖR ATT HOS ELEVERNA UTVECKLA KÄNSLAN AV ATT TILLHÖRA SCOLASTIC COMMUNITY. PROJEKTET ÄR KONFIGURERAT SOM FORSKNINGSINITIATIV SOM SYFTAR TILL ATT BEGRÄNSA FALLET MED INSUCCESSOABBANDONODISPERSION HOS STUDENTER OCH SAMTIDIGT FÖRHINDRA LINSORGERE AV SÅDANA FENOMEN KOMMER ATT KUNNA GENOMFÖRA ETT LABORATORIUM MED MYCKET FÖRVÄNTAN OCH MÖJLIGHET ATT ÖVA DET NYASTE. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ACEST PROIECT A AVUT CA SCOP REALIZAREA DE ACȚIUNI MENITE SĂ EXTINDĂ OFERTA EDUCAȚIONALĂ A INSTITUȚIEI ȘCOLARE ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ SPECIFICUL TERITORIAL ÎN VEDEREA ÎMBUNĂTĂȚIRII NIVELULUI DE ÎNVĂȚARE A DISCIPLINELOR CURRICULARE ȘI A DEZVOLTĂRII ÎN ELEVI A SENTIMENTULUI DE APARTENENȚĂ LA COMUNITATEA SCOLASTICĂ. PROIECTUL ESTE CONFIGURAT CA INIȚIATIVĂ DE CERCETARE MENITĂ SĂ CONȚINĂ CAZUL INSUCCESSOABBANDONODISPERSION LA ELEVI ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, SĂ PREVINĂ LINSORGERE A UNOR ASTFEL DE FENOMENE VA PUTEA EFECTUA UN LABORATOR CU MULTĂ ANTICIPARE ȘI POSIBILITATEA PRACTICĂRII CELOR MAI NOI. (Romanian)
Property / summary: ACEST PROIECT A AVUT CA SCOP REALIZAREA DE ACȚIUNI MENITE SĂ EXTINDĂ OFERTA EDUCAȚIONALĂ A INSTITUȚIEI ȘCOLARE ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ SPECIFICUL TERITORIAL ÎN VEDEREA ÎMBUNĂTĂȚIRII NIVELULUI DE ÎNVĂȚARE A DISCIPLINELOR CURRICULARE ȘI A DEZVOLTĂRII ÎN ELEVI A SENTIMENTULUI DE APARTENENȚĂ LA COMUNITATEA SCOLASTICĂ. PROIECTUL ESTE CONFIGURAT CA INIȚIATIVĂ DE CERCETARE MENITĂ SĂ CONȚINĂ CAZUL INSUCCESSOABBANDONODISPERSION LA ELEVI ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, SĂ PREVINĂ LINSORGERE A UNOR ASTFEL DE FENOMENE VA PUTEA EFECTUA UN LABORATOR CU MULTĂ ANTICIPARE ȘI POSIBILITATEA PRACTICĂRII CELOR MAI NOI. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ACEST PROIECT A AVUT CA SCOP REALIZAREA DE ACȚIUNI MENITE SĂ EXTINDĂ OFERTA EDUCAȚIONALĂ A INSTITUȚIEI ȘCOLARE ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ SPECIFICUL TERITORIAL ÎN VEDEREA ÎMBUNĂTĂȚIRII NIVELULUI DE ÎNVĂȚARE A DISCIPLINELOR CURRICULARE ȘI A DEZVOLTĂRII ÎN ELEVI A SENTIMENTULUI DE APARTENENȚĂ LA COMUNITATEA SCOLASTICĂ. PROIECTUL ESTE CONFIGURAT CA INIȚIATIVĂ DE CERCETARE MENITĂ SĂ CONȚINĂ CAZUL INSUCCESSOABBANDONODISPERSION LA ELEVI ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, SĂ PREVINĂ LINSORGERE A UNOR ASTFEL DE FENOMENE VA PUTEA EFECTUA UN LABORATOR CU MULTĂ ANTICIPARE ȘI POSIBILITATEA PRACTICĂRII CELOR MAI NOI. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TA PROJEKT JE BIL NAMENJEN IZVAJANJU UKREPOV, NAMENJENIH ŠIRITVI IZOBRAŽEVALNE PONUDBE ŠOLSKE USTANOVE IN KREPITVI TERITORIALNIH POSEBNOSTI, DA BI IZBOLJŠALI RAVEN UČENJA UČNIH DISCIPLIN IN RAZVILI OBČUTEK PRIPADNOSTI PROJEKTU SCOLASTIC COMMUNITY.THE KOT RAZISKOVALNO POBUDO, KATERE CILJ JE ZAJEZITI PRIMER INSUCCESSOBBANDONODISPERSION PRI ŠTUDENTIH IN HKRATI PREPREČITI LINSORGERE TAKŠNIH POJAVOV, DA BI LAHKO IZVEDLI LABORATORIJ Z VELIKO PREDVIDEVANJA IN MOŽNOSTJO PRAKTICIRANJA NAJNOVEJŠEGA. (Slovenian)
Property / summary: TA PROJEKT JE BIL NAMENJEN IZVAJANJU UKREPOV, NAMENJENIH ŠIRITVI IZOBRAŽEVALNE PONUDBE ŠOLSKE USTANOVE IN KREPITVI TERITORIALNIH POSEBNOSTI, DA BI IZBOLJŠALI RAVEN UČENJA UČNIH DISCIPLIN IN RAZVILI OBČUTEK PRIPADNOSTI PROJEKTU SCOLASTIC COMMUNITY.THE KOT RAZISKOVALNO POBUDO, KATERE CILJ JE ZAJEZITI PRIMER INSUCCESSOBBANDONODISPERSION PRI ŠTUDENTIH IN HKRATI PREPREČITI LINSORGERE TAKŠNIH POJAVOV, DA BI LAHKO IZVEDLI LABORATORIJ Z VELIKO PREDVIDEVANJA IN MOŽNOSTJO PRAKTICIRANJA NAJNOVEJŠEGA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TA PROJEKT JE BIL NAMENJEN IZVAJANJU UKREPOV, NAMENJENIH ŠIRITVI IZOBRAŽEVALNE PONUDBE ŠOLSKE USTANOVE IN KREPITVI TERITORIALNIH POSEBNOSTI, DA BI IZBOLJŠALI RAVEN UČENJA UČNIH DISCIPLIN IN RAZVILI OBČUTEK PRIPADNOSTI PROJEKTU SCOLASTIC COMMUNITY.THE KOT RAZISKOVALNO POBUDO, KATERE CILJ JE ZAJEZITI PRIMER INSUCCESSOBBANDONODISPERSION PRI ŠTUDENTIH IN HKRATI PREPREČITI LINSORGERE TAKŠNIH POJAVOV, DA BI LAHKO IZVEDLI LABORATORIJ Z VELIKO PREDVIDEVANJA IN MOŽNOSTJO PRAKTICIRANJA NAJNOVEJŠEGA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT TEN MIAŁ NA CELU REALIZACJĘ DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU POSZERZENIE OFERTY EDUKACYJNEJ INSTYTUCJI SZKOLNEJ ORAZ ZWIĘKSZENIE SPECYFIKI TERYTORIALNEJ W CELU PODNIESIENIA POZIOMU UCZENIA SIĘ DYSCYPLIN NAUCZANIA ORAZ ROZWOJU W UCZNIACH POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI DO PROJEKTU SCOLASTIC COMMUNITY.THE JEST SKONFIGUROWANY JAKO INICJATYWA BADAWCZA MAJĄCA NA CELU OPANOWANIE PRZYPADKU INSUCCESSOABBANDONODISPERSION U UCZNIÓW, A JEDNOCZEŚNIE ZAPOBIEGANIE LINSORGERE TAKIM ZJAWISKOM BĘDZIE W STANIE PRZEPROWADZIĆ LABORATORIUM Z DUŻĄ PRECYZJĄ I MOŻLIWOŚCIĄ PRAKTYKOWANIA NAJNOWSZYCH. (Polish)
Property / summary: PROJEKT TEN MIAŁ NA CELU REALIZACJĘ DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU POSZERZENIE OFERTY EDUKACYJNEJ INSTYTUCJI SZKOLNEJ ORAZ ZWIĘKSZENIE SPECYFIKI TERYTORIALNEJ W CELU PODNIESIENIA POZIOMU UCZENIA SIĘ DYSCYPLIN NAUCZANIA ORAZ ROZWOJU W UCZNIACH POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI DO PROJEKTU SCOLASTIC COMMUNITY.THE JEST SKONFIGUROWANY JAKO INICJATYWA BADAWCZA MAJĄCA NA CELU OPANOWANIE PRZYPADKU INSUCCESSOABBANDONODISPERSION U UCZNIÓW, A JEDNOCZEŚNIE ZAPOBIEGANIE LINSORGERE TAKIM ZJAWISKOM BĘDZIE W STANIE PRZEPROWADZIĆ LABORATORIUM Z DUŻĄ PRECYZJĄ I MOŻLIWOŚCIĄ PRAKTYKOWANIA NAJNOWSZYCH. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT TEN MIAŁ NA CELU REALIZACJĘ DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU POSZERZENIE OFERTY EDUKACYJNEJ INSTYTUCJI SZKOLNEJ ORAZ ZWIĘKSZENIE SPECYFIKI TERYTORIALNEJ W CELU PODNIESIENIA POZIOMU UCZENIA SIĘ DYSCYPLIN NAUCZANIA ORAZ ROZWOJU W UCZNIACH POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI DO PROJEKTU SCOLASTIC COMMUNITY.THE JEST SKONFIGUROWANY JAKO INICJATYWA BADAWCZA MAJĄCA NA CELU OPANOWANIE PRZYPADKU INSUCCESSOABBANDONODISPERSION U UCZNIÓW, A JEDNOCZEŚNIE ZAPOBIEGANIE LINSORGERE TAKIM ZJAWISKOM BĘDZIE W STANIE PRZEPROWADZIĆ LABORATORIUM Z DUŻĄ PRECYZJĄ I MOŻLIWOŚCIĄ PRAKTYKOWANIA NAJNOWSZYCH. (Polish) / qualifier
 
point in time: 18 August 2022
Timestamp+2022-08-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
SESTRI LEVANTE
Property / location (string): SESTRI LEVANTE / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
43,178.4 Euro
Amount43,178.4 Euro
UnitEuro
Property / budget: 43,178.4 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
25,907.03 Euro
Amount25,907.03 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 25,907.03 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:05, 8 April 2023

Project Q318243 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LIVING SCHOOL
Project Q318243 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    25,907.03 Euro
    0 references
    budget
    43,178.4 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    24 October 2017
    0 references
    expected end time
    30 April 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    NATTA G.V.DEAMBROSIS -
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    44°16'17.22"N, 9°23'45.10"E
    0 references
    summary
    QUESTO PROGETTO FINALIZZATO A REALIZZARE AZIONI DESTINATE AD AMPLIARE LOFFERTA FORMATIVA DELLISTITUZIONE SCOLASTICA ED A VALORIZZARE LE SPECIFICIT TERRITORIALI AL FINE DI MIGLIORARE IL LIVELLO DI APPRENDIMENTO DELLE DISCIPLINE CURRICOLARI E DI SVILUPPARE NEGLI STUDENTI IL SENSO DI APPARTENENZA ALLA COMUNIT SCOLASTICA.IL PROGETTO SI CONFIGURA COME INIZIATIVA DI RICERCAAZIONE FINALIZZATA A CONTENERE I CASI DI INSUCCESSOABBANDONODISPERSIONE E NEL CONTEMPO A PREVENIRE LINSORGERE DI TALI FENOMENI DIAGNOSTICANDO PRECOCEMENTE EVENTUALI SEGNALI SPIA.LASPETTO INNOVATIVO STA NELLA POSSIBILIT DI SPERIMENTARE UN PROTOTIPO DI INTERVENTO REPLICABILE CHE DIVENTI UNA BUONA PRASSI DA METTERE IN ATTO ANCHE NEI SUCCESSIVI ANNI SCOLASTICI.TRAMITE I TANTI LABORATORI I RAGAZZI POTRANNO ACQUISIRE NUOVE CONOSCENZE E CONSAPEVOLEZZE ATTE AD EVITARE IL MALESSERE A SCUOLA E A MIGLIORARE I RAPPORTI CON I COMPAGNI I DOCENTI E I GENITORI UTILIZZANDO UN APPROCCIO ALLO STUDIO DIVERSO DALLA CONSUETA LEZIONE FRONTALE (Italian)
    0 references
    THIS PROJECT AIMED AT CARRYING OUT ACTIONS AIMED AT EXPANDING THE EDUCATIONAL OFFER OF THE SCHOOL INSTITUTION AND ENHANCING THE TERRITORIAL SPECIFICS IN ORDER TO IMPROVE THE LEVEL OF LEARNING OF CURRICULAR DISCIPLINES AND TO DEVELOP IN STUDENTS THE SENSE OF BELONGING TO THE SCOLASTIC COMMUNITY.THE PROJECT IS CONFIGURED AS RESEARCH INITIATIVE AIMED AT CONTAINING THE CASE OF INSUCCESSOABBANDONODISPERSION IN STUDENTS AND AT THE SAME TIME TO PREVENT LINSORGERE OF SUCH PHENOMENA WILL BE ABLE TO CARRY OUT A LAB WITH A LOT OF ANTICIPATION AND THE POSSIBILITY OF PRACTICING THE NEWEST. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    CE PROJET VISE À METTRE EN ŒUVRE DES ACTIONS VISANT À ÉLARGIR L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE ET À AMÉLIORER LES SPÉCIFICATIONS TERRITORIALES AFIN D’AMÉLIORER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE DES DISCIPLINES PÉDAGOGIQUES ET DE DÉVELOPPER CHEZ LES ÉTUDIANTS LE SENS D’APPARTENANCE À LA SCOLASTICA COMMUNITY.LE PROJET EST UNE INITIATIVE DE RECHERCHE VISANT À LIMITER LES CAS D’INSUCCESSOBBANDONODISPERSION ET À PRÉVENIR L’ÉMERGENCE DE TELS PHÉNOMÈNES PAR LE DIAGNOSTIC PRÉCOCE DE TOUT SIGNAL SPIA.LASPETTO INNOVANT EST DANS LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER UN PROTOTYPE D’INTERVENTION REPRODUCTIBLE QUI DEVIENT UN BONNES PRATIQUES À METTRE EN ŒUVRE MÊME DANS LES ANNÉES SUIVANTES SCOLASTICI.TRAMITE LES NOMBREUX LABORATOIRES QUE LES ENFANTS POURRONT ACQUÉRIR DE NOUVELLES CONNAISSANCES ET DE SENSIBILISATION AFIN D’ÉVITER LE MALAISE À L’ÉCOLE ET D’AMÉLIORER LES RELATIONS AVEC LES COMPAGNONS ENSEIGNANTS ET PARENTS EN UTILISANT UNE APPROCHE D’ÉTUDE DIFFÉRENTE DE LA LEÇON FRONTALE HABITUELLE (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS BILDUNGSANGEBOT DER SCHULE ZU ERWEITERN UND DIE TERRITORIALEN SPEZIFIKATIONEN ZU VERBESSERN, UM DAS LERNNIVEAU DER LEHRFÄCHER ZU VERBESSERN UND IN DEN SCHÜLERN DAS ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL ZUR SCOLASTICA COMMUNITY ZU ENTWICKELN.DAS PROJEKT IST EINE FORSCHUNGSINITIATIVE, DIE DARAUF ABZIELT, DIE FÄLLE VON INSUCCESSOBBANDONODISPERSION ZU BEGRENZEN UND GLEICHZEITIG DAS ENTSTEHEN SOLCHER PHÄNOMENE DURCH FRÜHZEITIGE DIAGNOSE ALLER SIGNALE ZU VERHINDERN SPIA.LASPETTO INNOVATIV IST IN DER MÖGLICHKEIT, EINEN PROTOTYP DER REPLIKATION ZU EXPERIMENTIEREN INTERVENTIONEN, DIE ZU EINER GUTEN PRAXIS WERDEN, DIE AUCH IN DEN FOLGENDEN JAHREN UMGESETZT WERDEN SOLL SCOLASTICI.TRAMITE DIE VIELEN LABORS, DIE KINDER WERDEN IN DER LAGE SEIN, NEUE KENNTNISSE UND BEWUSSTSEIN ZU ERWERBEN, UM DIE MISSAISE IN DER SCHULE ZU VERMEIDEN UND DIE BEZIEHUNGEN ZU DEN BEGLEITPERSONEN LEHRER UND ELTERN DURCH EINEN ANSATZ ZU VERBESSERN, DER SICH VON DER ÜBLICHEN FRONTALSTUNDE UNTERSCHEIDET (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL ACTIES UIT TE VOEREN DIE EROP GERICHT ZIJN HET ONDERWIJSAANBOD VAN DE SCHOOLINSTELLING UIT TE BREIDEN EN DE TERRITORIALE SPECIFICATIES TE VERBETEREN OM HET LEERNIVEAU VAN DE CURRICULAR DISCIPLINES TE VERBETEREN EN BIJ STUDENTEN HET GEVOEL TE ONTWIKKELEN DAT ZE DEEL UITMAKEN VAN DE SCOLASTICA COMMUNITY.THE-PROJECT IS EEN ONDERZOEKSINITIATIEF GERICHT OP HET BEPERKEN VAN DE GEVALLEN VAN INSUCCESSOBBANDONODISPERSION EN TEGELIJKERTIJD OM HET ONTSTAAN VAN DERGELIJKE VERSCHIJNSELEN TE VOORKOMEN DOOR VROEGTIJDIGE DIAGNOSE VAN SIGNALEN SPIA.LASPETTO INNOVATIEF IS IN DE MOGELIJKHEID OM EEN PROTOTYPE VAN REPRODUCEERBARE INTERVENTIE TE EXPERIMENTEREN DAT WORDT EEN GOEDE PRAKTIJK DIE ZELFS IN DE VOLGENDE JAREN MOET WORDEN TOEGEPAST SCOLASTICI.TRAMITE DE VELE LABORATORIA DIE DE KINDEREN IN STAAT ZULLEN ZIJN OM NIEUWE KENNIS EN BEWUSTZIJN TE VERWERVEN OM DE MALAISE OP SCHOOL TE VERMIJDEN EN OM DE RELATIES MET DE METGEZELLEN LERAREN EN OUDERS TE VERBETEREN MET BEHULP VAN EEN AANPAK OM TE STUDEREN ANDERS DAN DE GEBRUIKELIJKE FRONTALE LES (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR ACCIONES DESTINADAS A AMPLIAR LA OFERTA EDUCATIVA DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR Y MEJORAR LAS ESPECIFICACIONES TERRITORIALES PARA MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE DE LAS DISCIPLINAS CURRICULARES Y DESARROLLAR EN LOS ESTUDIANTES EL SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD SCOLASTICA. EL PROYECTO ES UNA INICIATIVA DE INVESTIGACIÓN DESTINADA A LIMITAR LOS CASOS DE INSUCCESSOBBANDONODISPERSION Y, AL MISMO TIEMPO, PREVENIR LA APARICIÓN DE TALES FENÓMENOS MEDIANTE EL DIAGNÓSTICO PRECOZ DE CUALQUIER SEÑAL SPIA.LASPETTO INNOVADOR ESTÁ EN LA POSIBILIDAD DE EXPERIMENTAR UN PROTOTIPO DE INTERVENCIÓN REPLICABLE QUE CONVERTIRSE EN UNA BUENA PRÁCTICA QUE SE IMPLEMENTARÁ INCLUSO EN LOS AÑOS SIGUIENTES SCOLASTICI.TRAMITE LOS NUMEROSOS LABORATORIOS QUE LOS NIÑOS PODRÁN ADQUIRIR NUEVOS CONOCIMIENTOS Y CONCIENCIA PARA EVITAR EL MALESTAR EN LA ESCUELA Y MEJORAR LAS RELACIONES CON LOS COMPAÑEROS PROFESORES Y PADRES UTILIZANDO UN ENFOQUE PARA ESTUDIAR DIFERENTE DE LA LECCIÓN FRONTAL HABITUAL (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΔΡΆΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΉΤΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΚΛΆΔΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ Η ΈΝΝΟΙΑ ΌΤΙ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΤΗΝ SCOLASTIC COMMUNITY.ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΔΙΑΜΟΡΦΩΘΕΊ ΩΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΕΡΙΛΆΒΕΙ ΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΤΟΥ INSUCCESSOABBANDONODISPERSION ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΝΑ ΑΠΟΤΡΈΨΕΙ ΤΟ LINSORGERE ΤΈΤΟΙΩΝ ΦΑΙΝΟΜΈΝΩΝ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΜΕ ΜΕΓΆΛΗ ΠΡΌΒΛΕΨΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΆΣΚΗΣΗΣ ΤΟΥ ΝΕΌΤΕΡΟΥ. (Greek)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    DETTE PROJEKT HAVDE TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE AKTIONER, DER TAGER SIGTE PÅ AT UDVIDE SKOLEINSTITUTIONENS UDDANNELSESTILBUD OG STYRKE DE TERRITORIALE SÆRTRÆK MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE UNDERVISNINGSNIVEAUET FOR LÆSEPLANSDISCIPLINER OG FOR DE STUDERENDE AT UDVIKLE FØLELSEN AF AT TILHØRE DET SCOLASTISKE FÆLLESSKAB. PROJEKTET ER UDFORMET SOM ET FORSKNINGSINITIATIV, DER HAR TIL FORMÅL AT DÆMME OP FOR INSUCCESSOABBANDONODISPERSION HOS STUDERENDE OG SAMTIDIG FORHINDRE LINSORGERE AF SÅDANNE FÆNOMENER VIL VÆRE I STAND TIL AT UDFØRE ET LABORATORIUM MED EN MASSE FOREGRIBELSE OG MULIGHED FOR AT PRAKTISERE DE NYESTE. (Danish)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    TÄMÄN HANKKEEN TARKOITUKSENA OLI TOTEUTTAA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN LAAJENTAMAAN KOULULAITOKSEN KOULUTUSTARJONTAA JA PARANTAMAAN ALUEELLISIA ERITYISPIIRTEITÄ, JOTTA VOIDAAN PARANTAA OPETUSSUUNNITELMIEN OPPIAINEIDEN OPPIMISTASOA JA KEHITTÄÄ OPPILAILLA TUNNETTA KUULUMISESTA SCOLASTIC COMMUNITY.THE -HANKKEESEEN, JOKA ON SUUNNITELTU TUTKIMUSALOITTEEKSI, JONKA TARKOITUKSENA ON KATTAA INSUCCESSOABBANDONODISPERSION TAPAUS OPISKELIJOILLA JA SAMALLA ESTÄÄ TÄLLAISTEN ILMIÖIDEN LINSORGERE, PYSTYY SUORITTAMAAN LABORATORIO, JOSSA ON PALJON ENNAKOINTIA JA MAHDOLLISUUS HARJOITELLA UUSIMPIA. (Finnish)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    DAN IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JWETTAQ AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN L-ESPANSJONI TAL-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-ISTITUZZJONI TAL-ISKOLA U T-TITJIB TAL-ISPEĊIFIĊITAJIET TERRITORJALI SABIEX JITTEJJEB IL-LIVELL TA ‘TAGĦLIM TAD-DIXXIPLINI KURRIKULARI U BIEX JIĠI ŻVILUPPAT FL-ISTUDENTI S-SENS TA’ APPARTENENZA GĦALL-PROĠETT SCOLASTIC COMMUNITY.THE HUWA KKONFIGURAT BĦALA INIZJATTIVA TA ‘RIĊERKA MMIRATA LI JKUN FIHA L-KAŻ TA’ INSUCCESSOABBANDONODISPERSION FL-ISTUDENTI U FL-ISTESS ĦIN BIEX JIPPREVJENU LINSORGERE TA ‘FENOMENI BĦAL DAWN SE JKUNU JISTGĦU JWETTQU LABORATORJU B’LOTT TA’ ANTIĊIPAZZJONI U L-POSSIBBILTÀ LI JIPPRATTIKAW L-AKTAR ĠODDA. (Maltese)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS BIJA VEIKT DARBĪBAS, KURU MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT SKOLAS IESTĀDES IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU UN UZLABOT TERITORIĀLO SPECIFIKU, LAI UZLABOTU MĀCĪBU PROGRAMMU DISCIPLĪNU APGUVES LĪMENI UN ATTĪSTĪTU SKOLĒNU PIEDERĪBAS SAJŪTU SCOLASTIC COMMUNITY.THE PROJEKTS IR KONFIGURĒTS KĀ PĒTNIECĪBAS INICIATĪVA, KURAS MĒRĶIS IR IEKĻAUT INSUCCESSOABBANDONODISPERSION GADĪJUMU AUDZĒKŅOS UN VIENLAIKUS NOVĒRST ŠĀDU PARĀDĪBU LINSORGERE SPĒJU VEIKT LABORATORIJU AR DAUDZĀM PROGNOZĒM UN IESPĒJU PRAKTIZĒT JAUNĀKO. (Latvian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    TENTO PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA REALIZÁCIU AKCIÍ ZAMERANÝCH NA ROZŠÍRENIE VZDELÁVACEJ PONUKY ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE A ZLEPŠENIE ÚZEMNÝCH ŠPECIFÍK S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA ŠTUDIJNÝCH ODBOROV A ROZVÍJAŤ U ŠTUDENTOV POCIT PRÍSLUŠNOSTI K SCOLASTICKÉMU SPOLOČENSTVA. PROJEKT JE NAKONFIGUROVANÝ AKO VÝSKUMNÁ INICIATÍVA ZAMERANÁ NA ZVLÁDNUTIE PRÍPADU INSUCCESSOABBANDONODISPERSION U ŠTUDENTOV A ZÁROVEŇ NA ZABRÁNENIE LINSORGERE TAKÝCHTO JAVOV BUDE MÔCŤ REALIZOVAŤ LABORATÓRIUM S VEĽKÝM OČAKÁVANÍM A MOŽNOSŤOU PRAKTIZOVAŤ NAJNOVŠIE. (Slovak)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR GHNÍOMHARTHA A CHUR I GCRÍCH ATÁ DÍRITHE AR THAIRISCINT OIDEACHAIS NA HINSTITIÚIDE SCOILE A LEATHNÚ AGUS NA SAINTRÉITHE CRÍOCHACHA A FHEABHSÚ D’FHONN FEABHAS A CHUR AR LEIBHÉAL FOGHLAMA DISCIPLÍNÍ CURACLAIM AGUS CHUN FORBAIRT A DHÉANAMH I MIC LÉINN AR AN TUISCINT A BHAINEANN LEIS AN TIONSCADAL COMMUNITY.THE SCOLASTIC ATÁ CUMRAITHE MAR THIONSCNAMH TAIGHDE ATÁ DÍRITHE AR CHÁS INSUCCESSOABABABANDONODISPERSION I MIC LÉINN A FHEABHSÚ AGUS AG AN AM CÉANNA CHUN COSC A CHUR AR LINSORGERE DE FEINIMÉIN DEN SÓRT SIN A BHEITH IN ANN SAOTHARLANN A DHÉANAMH LE GO LEOR OIRCHILL AGUS AN FHÉIDEARTHACHT AN NUA A CHLEACHTADH. (Irish)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    TENTO PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA REALIZACI AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY ŠKOLSKÉ INSTITUCE A POSÍLENÍ ÚZEMNÍCH SPECIFIK S CÍLEM ZLEPŠIT ÚROVEŇ UČENÍ KURIKULÁRNÍCH OBORŮ A ROZVÍJET U STUDENTŮ POCIT PŘÍSLUŠNOSTI KE SPOLEČNOSTI SPOLEČENSTVÍ.PROJEKT JE NAKONFIGUROVÁN JAKO VÝZKUMNÁ INICIATIVA ZAMĚŘENÁ NA ZVLÁDNUTÍ PŘÍPADU INSUCCESSOABBANDONODISPERSION U STUDENTŮ A ZÁROVEŇ NA PREVENCI LINSORGERE TĚCHTO JEVŮ BUDE SCHOPEN PROVÁDĚT LABORATOŘ S VELKÝM OČEKÁVÁNÍM A MOŽNOSTÍ CVIČIT NEJNOVĚJŠÍ. (Czech)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    ESTE PROJETO TEVE COMO OBJETIVO A REALIZAÇÃO DE AÇÕES DESTINADAS A AMPLIAR A OFERTA EDUCACIONAL DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR E APRIMORAR AS ESPECIFICIDADES TERRITORIAIS, A FIM DE MELHORAR O NÍVEL DE APRENDIZAGEM DAS DISCIPLINAS CURRICULARES E DESENVOLVER NOS ALUNOS O SENTIMENTO DE PERTENÇA À COMUNIDADE ESCOLÁSTICA.O PROJETO CONFIGURA-SE COMO INICIATIVA DE PESQUISA DESTINADA A CONTER O CASO DE INSUCCESSOABBANDONODISPERSÃO NOS ALUNOS E, AO MESMO TEMPO, EVITAR A LINSORGERE DE TAIS FENÔMENOS SERÁ CAPAZ DE REALIZAR UM LABORATÓRIO COM MUITA ANTECIPAÇÃO E A POSSIBILIDADE DE PRATICAR O MAIS NOVO. (Portuguese)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    SELLE PROJEKTI EESMÄRK OLI VIIA ELLU MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON LAIENDADA KOOLIASUTUSE HARIDUSPAKKUMIST JA PARANDADA TERRITORIAALSEID ERIPÄRASID, ET PARANDADA ÕPPEKAVADE ÕPPETASET JA ARENDADA ÕPILASTES SCOLASTIC COMMUNITY.THE PROJEKTI, MIS ON KONFIGUREERITUD UURIMISALGATUSEKS, MILLE EESMÄRK ON OHJELDADA INSUCCESSOABBANDONODISPERSIONI JUHTUMIT ÕPILASTES JA SAMAL AJAL VÄLTIDA, ET SELLISTE NÄHTUSTE LINSORGERE SAAKS LÄBI VIIA PALJU ETTENÄGELIKKUST JA VÕIMALUST UUSIMAID PRAKTISEERIDA. (Estonian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    EZ A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY OKTATÁSI KÍNÁLATÁNAK BŐVÍTÉSE ÉS A TERÜLETI SAJÁTOSSÁGOK JAVÍTÁSA A TANTERVI TUDOMÁNYOK TANULÁSI SZINTJÉNEK JAVÍTÁSA ÉS A DIÁKOK KÖRÉBEN A SCOLASTIC COMMUNITY-HOZ VALÓ TARTOZÁS ÉRZÉSÉNEK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN. A PROJEKT OLYAN KUTATÁSI KEZDEMÉNYEZÉSKÉNT VAN KONFIGURÁLVA, AMELYNEK CÉLJA, HOGY AZ INSUCCESSOABBANDONODISPERSION ESETÉT TARTALMAZZA A DIÁKOKNÁL, ÉS UGYANAKKOR MEGAKADÁLYOZZA AZ ILYEN JELENSÉGEK LINSORGERE-JÉT, HOGY SOK ELŐRELÁTÁSSAL ÉS A LEGÚJABB GYAKORLAT LEHETŐSÉGÉVEL VÉGEZZE EL A LABORATÓRIUMOT. (Hungarian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА НА УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ТЕРИТОРИАЛНАТА СПЕЦИФИКА, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ НИВОТО НА ОБУЧЕНИЕ ПО УЧЕБНИ ДИСЦИПЛИНИ И ДА СЕ РАЗВИЕ У УЧЕНИЦИТЕ УСЕЩАНЕТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ SCOLASTIC COMMUNITY. ПРОЕКТЪТ Е КОНФИГУРИРАН КАТО НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКА ИНИЦИАТИВА, НАСОЧЕНА КЪМ ОГРАНИЧАВАНЕ НА СЛУЧАЯ НА INSUCCESSOABBANDONODISPERSION В СТУДЕНТИТЕ И В СЪЩОТО ВРЕМЕ, ЗА ДА СЕ ПРЕДОТВРАТИ LINSORGERE НА ТАКИВА ЯВЛЕНИЯ, ЩЕ БЪДЕ В СЪСТОЯНИЕ ДА ПРОВЕДЕ ЛАБОРАТОРИЯ С МНОГО ОЧАКВАНИЯ И ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРАКТИКУВАНЕ НА НАЙ-НОВИТЕ. (Bulgarian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – VYKDYTI VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA PLĖSTI MOKYKLOS ĮSTAIGOS ŠVIETIMO PASIŪLĄ IR GERINTI TERITORIJŲ SPECIFIKĄ, SIEKIANT PAGERINTI MOKYMO PROGRAMŲ DISCIPLINŲ MOKYMOSI LYGĮ IR UGDYTI MOKSLEIVIAMS PRIKLAUSYMO SCOLASTIC KOMUNITY.THE PROJEKTUI JAUSMĄ, KURIS YRA SUKONFIGŪRUOTAS KAIP MOKSLINIŲ TYRIMŲ INICIATYVA, KURIA SIEKIAMA ĮTRAUKTI INSUCCESSOABBANDONODISPERSION ATVEJĮ MOKINIAMS IR TUO PAČIU METU UŽKIRSTI KELIĄ TOKIŲ REIŠKINIŲ LINSORGEREI, GALĖS ATLIKTI LABORATORIJĄ SU DAUG NUMATYMO IR GALIMYBE PRAKTIKUOTI NAUJAUSIĄ. (Lithuanian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    OVAJ PROJEKT JE IMAO ZA CILJ PROVOĐENJE AKCIJA USMJERENIH NA ŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE ŠKOLSKE USTANOVE I POBOLJŠANJE TERITORIJALNIH SPECIFIČNOSTI KAKO BI SE POBOLJŠALA RAZINA UČENJA KURIKULUMA I RAZVILO U UČENICIMA OSJEĆAJ PRIPADNOSTI SCOLASTIC COMMUNITY. PROJEKT JE KONFIGURIRAN KAO ISTRAŽIVAČKA INICIJATIVA USMJERENA NA OBUZDAVANJE SLUČAJA INSUCCESSOABBANDONODISPERSION U STUDENTIMA I ISTODOBNO SPRJEČAVANJE LINSORGERE TAKVIH POJAVA MOĆI ĆE PROVESTI LABORATORIJ S PUNO PREDVIĐANJA I MOGUĆNOSTI PRAKTICIRANJA NAJNOVIJIH. (Croatian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    DETTA PROJEKT SYFTADE TILL ATT GENOMFÖRA ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT UTVIDGA SKOLINSTITUTIONENS UTBILDNINGSUTBUD OCH FÖRBÄTTRA DE TERRITORIELLA SÄRDRAGEN FÖR ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSNIVÅN INOM LÄROPLANER OCH FÖR ATT HOS ELEVERNA UTVECKLA KÄNSLAN AV ATT TILLHÖRA SCOLASTIC COMMUNITY. PROJEKTET ÄR KONFIGURERAT SOM FORSKNINGSINITIATIV SOM SYFTAR TILL ATT BEGRÄNSA FALLET MED INSUCCESSOABBANDONODISPERSION HOS STUDENTER OCH SAMTIDIGT FÖRHINDRA LINSORGERE AV SÅDANA FENOMEN KOMMER ATT KUNNA GENOMFÖRA ETT LABORATORIUM MED MYCKET FÖRVÄNTAN OCH MÖJLIGHET ATT ÖVA DET NYASTE. (Swedish)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    ACEST PROIECT A AVUT CA SCOP REALIZAREA DE ACȚIUNI MENITE SĂ EXTINDĂ OFERTA EDUCAȚIONALĂ A INSTITUȚIEI ȘCOLARE ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ SPECIFICUL TERITORIAL ÎN VEDEREA ÎMBUNĂTĂȚIRII NIVELULUI DE ÎNVĂȚARE A DISCIPLINELOR CURRICULARE ȘI A DEZVOLTĂRII ÎN ELEVI A SENTIMENTULUI DE APARTENENȚĂ LA COMUNITATEA SCOLASTICĂ. PROIECTUL ESTE CONFIGURAT CA INIȚIATIVĂ DE CERCETARE MENITĂ SĂ CONȚINĂ CAZUL INSUCCESSOABBANDONODISPERSION LA ELEVI ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, SĂ PREVINĂ LINSORGERE A UNOR ASTFEL DE FENOMENE VA PUTEA EFECTUA UN LABORATOR CU MULTĂ ANTICIPARE ȘI POSIBILITATEA PRACTICĂRII CELOR MAI NOI. (Romanian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    TA PROJEKT JE BIL NAMENJEN IZVAJANJU UKREPOV, NAMENJENIH ŠIRITVI IZOBRAŽEVALNE PONUDBE ŠOLSKE USTANOVE IN KREPITVI TERITORIALNIH POSEBNOSTI, DA BI IZBOLJŠALI RAVEN UČENJA UČNIH DISCIPLIN IN RAZVILI OBČUTEK PRIPADNOSTI PROJEKTU SCOLASTIC COMMUNITY.THE KOT RAZISKOVALNO POBUDO, KATERE CILJ JE ZAJEZITI PRIMER INSUCCESSOBBANDONODISPERSION PRI ŠTUDENTIH IN HKRATI PREPREČITI LINSORGERE TAKŠNIH POJAVOV, DA BI LAHKO IZVEDLI LABORATORIJ Z VELIKO PREDVIDEVANJA IN MOŽNOSTJO PRAKTICIRANJA NAJNOVEJŠEGA. (Slovenian)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    PROJEKT TEN MIAŁ NA CELU REALIZACJĘ DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU POSZERZENIE OFERTY EDUKACYJNEJ INSTYTUCJI SZKOLNEJ ORAZ ZWIĘKSZENIE SPECYFIKI TERYTORIALNEJ W CELU PODNIESIENIA POZIOMU UCZENIA SIĘ DYSCYPLIN NAUCZANIA ORAZ ROZWOJU W UCZNIACH POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI DO PROJEKTU SCOLASTIC COMMUNITY.THE JEST SKONFIGUROWANY JAKO INICJATYWA BADAWCZA MAJĄCA NA CELU OPANOWANIE PRZYPADKU INSUCCESSOABBANDONODISPERSION U UCZNIÓW, A JEDNOCZEŚNIE ZAPOBIEGANIE LINSORGERE TAKIM ZJAWISKOM BĘDZIE W STANIE PRZEPROWADZIĆ LABORATORIUM Z DUŻĄ PRECYZJĄ I MOŻLIWOŚCIĄ PRAKTYKOWANIA NAJNOWSZYCH. (Polish)
    point in time
    18 August 2022
    0 references
    location (string)
    SESTRI LEVANTE
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C14C17000010007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q318243&oldid=34133304"