SPORT AND THEATRE FOR WELL-BEING AND AGAINST DISCOMFORT (Q306776): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: summary (P836): THE PROJECT CONSISTS OF 7 MODULES OF 30 H EACH, EACH OF TWO YEARS THREE YEARS FOR THE PURPOSE OF REINFORCING THE BASIC SKILLS OF THE ITALIAN LANGUAGE. THESE MODULES HAVE THE OBJECTIVE OF STIMULATING THE INTEREST OF THE CHILDREN IN THE CURRICULAR SUBJECTS, AND NOT ONLY BY MEANS OF THE THEATRE ITSELF PROVIDED FOR IN THIS CASE, THE COOPERATION OF LOCAL SPORTS AND MOTOR SCIENCES THROUGH WHICH THE COOPERATION OF LOCAL SPORTS AND MOTOR SCIENCES THRO...) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (13 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
SPORT AND THEATRE FOR WELL-BEING AND DISCOMFORT | SPORT AND THEATRE FOR WELL-BEING AND AGAINST DISCOMFORT | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
SPORTS ET THÉÂTRE POUR LE BIEN-ÊTRE ET CONTRE L’INCONFORT | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
SPORT UND THEATER FÜR WOHLBEFINDEN UND UNBEHAGEN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
SPORT EN THEATER VOOR WELZIJN EN TEGEN ONGEMAK | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
DEPORTES Y TEATRO PARA EL BIENESTAR Y CONTRA LAS MOLESTIAS | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΘΛΗΤΙΣΜΌΣ ΚΑΙ ΘΈΑΤΡΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΌΧΛΗΣΗ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
SPORT OG TEATER FOR VELVÆRE OG MOD UBEHAG | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
URHEILU JA TEATTERI HYVINVOINTIIN JA EPÄMUKAVUUTEEN | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-ISPORT U T-TEATRU GĦALL-BENESSERI U KONTRA L-ISKUMDITÀ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SPORTS UN TEĀTRIS LABKLĀJĪBAI UN DISKOMFORTA NOVĒRŠANAI | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ŠPORT A DIVADLO PRE POHODU A PROTI NEPOHODLIE | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SPÓRT AGUS AMHARCLANNAÍOCHT AR MHAITHE LE FOLLÁINE AGUS I GCOINNE MÍCHOMPORD | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
SPORT A DIVADLO PRO POHODU A PROTI NEPOHODLÍ | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
DESPORTO E TEATRO PARA O BEM-ESTAR E CONTRA O DESCONFORTO | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
SPORT JA TEATER HEAOLU JA EBAMUGAVUSE VASTU | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
SPORT ÉS SZÍNHÁZ A JÓLLÉTÉRT ÉS A KELLEMETLENSÉGEK ELLEN | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
СПОРТ И ТЕАТЪР ЗА БЛАГОПОЛУЧИЕ И ПРОТИВ ДИСКОМФОРТ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
SPORTAS IR TEATRAS GEROVEI IR NUO DISKOMFORTO | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
SPORT I KAZALIŠTE ZA DOBROBIT I PROTIV NELAGODE | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
SPORT OCH TEATER FÖR VÄLBEFINNANDE OCH MOT OBEHAG | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
SPORT ȘI TEATRU PENTRU BUNĂSTARE ȘI CONTRA DISCONFORTULUI | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ŠPORT IN GLEDALIŠČE ZA DOBRO POČUTJE IN PROTI NEUGODJU | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
SPORT I TEATR DLA DOBREGO SAMOPOCZUCIA I PRZED DYSKOMFORTEM | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q306776 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q306776 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q306776 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q306776 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q306776 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q306776 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q306776 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q306776 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q306776 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q306776 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q306776 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q306776 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q306776 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q306776 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q306776 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q306776 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q306776 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q306776 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q306776 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q306776 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q306776 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q306776 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 54,684.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 54,684.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT CONSISTS OF 7 MODULES OF 30 H EACH TWO OF WHICH TWO YEARS OF THREE YEARS AIMED AT STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF THE ITALIAN LANGUAGE ARE MODULES THAT AIM TO STIMULATE THE INTEREST OF THE CHILDREN IN CURRICULAR SUBJECTS AND NOT ONLY THROUGH THE INSTRUMENTS OF DRAMATURGY THEATER PROVIDED IN THIS CASE THE COLLABORATION OF LOCAL ASSOCIATIONS OF THE PLACE PRECISELY AKILA PRO LOCO AS WELL AS THE COLLABORATION OF THE MUNICIPALITY OF STRONGOLI. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT CONSISTS OF 7 MODULES OF 30 H EACH TWO OF WHICH TWO YEARS OF THREE YEARS AIMED AT STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF THE ITALIAN LANGUAGE ARE MODULES THAT AIM TO STIMULATE THE INTEREST OF THE CHILDREN IN CURRICULAR SUBJECTS AND NOT ONLY THROUGH THE INSTRUMENTS OF DRAMATURGY THEATER PROVIDED IN THIS CASE THE COLLABORATION OF LOCAL ASSOCIATIONS OF THE PLACE PRECISELY AKILA PRO LOCO AS WELL AS THE COLLABORATION OF THE MUNICIPALITY OF STRONGOLI. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT CONSISTS OF 7 MODULES OF 30 H EACH TWO OF WHICH TWO YEARS OF THREE YEARS AIMED AT STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF THE ITALIAN LANGUAGE ARE MODULES THAT AIM TO STIMULATE THE INTEREST OF THE CHILDREN IN CURRICULAR SUBJECTS AND NOT ONLY THROUGH THE INSTRUMENTS OF DRAMATURGY THEATER PROVIDED IN THIS CASE THE COLLABORATION OF LOCAL ASSOCIATIONS OF THE PLACE PRECISELY AKILA PRO LOCO AS WELL AS THE COLLABORATION OF THE MUNICIPALITY OF STRONGOLI. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET EST DIVISÉ EN 7 MODULES DE 30 H CHACUN DONT DEUX ANS TROIS ANS VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LANGUE ITALIENNE SONT DES MODULES QUI VISENT À STIMULER L’INTÉRÊT DES JEUNES POUR LES MATIÈRES DU PROGRAMME ET PAS SEULEMENT À TRAVERS LES INSTRUMENTS DE THÉÂTRE THÉÂTRALE ENVISAGÉ DANS CE CAS LA COLLABORATION D’ASSOCIATIONS LOCALES PRÉCISÉMENT AKILA PRO LOCO ET LA COLLABORATION DE LA MUNICIPALITÉ DE STRONGOLI. COLLABORATION D’UNE ASSOCIATION SPORTIVE LOCALE A. S. D. STRONGOLI VOLLEY FIPAV CONI.ALTRI TROIS MODULES COMPLÈTENT PRÉCISÉMENT LE PROJET LANGUE ÉTRANGÈRE ANGLAIS INNOVANTE DIDACTIQUE NUMÉRIQUE ET POST-SCOLASTICO ORIENTATION. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET EST DIVISÉ EN 7 MODULES DE 30 H CHACUN DONT DEUX ANS TROIS ANS VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LANGUE ITALIENNE SONT DES MODULES QUI VISENT À STIMULER L’INTÉRÊT DES JEUNES POUR LES MATIÈRES DU PROGRAMME ET PAS SEULEMENT À TRAVERS LES INSTRUMENTS DE THÉÂTRE THÉÂTRALE ENVISAGÉ DANS CE CAS LA COLLABORATION D’ASSOCIATIONS LOCALES PRÉCISÉMENT AKILA PRO LOCO ET LA COLLABORATION DE LA MUNICIPALITÉ DE STRONGOLI. COLLABORATION D’UNE ASSOCIATION SPORTIVE LOCALE A. S. D. STRONGOLI VOLLEY FIPAV CONI.ALTRI TROIS MODULES COMPLÈTENT PRÉCISÉMENT LE PROJET LANGUE ÉTRANGÈRE ANGLAIS INNOVANTE DIDACTIQUE NUMÉRIQUE ET POST-SCOLASTICO ORIENTATION. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET EST DIVISÉ EN 7 MODULES DE 30 H CHACUN DONT DEUX ANS TROIS ANS VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LANGUE ITALIENNE SONT DES MODULES QUI VISENT À STIMULER L’INTÉRÊT DES JEUNES POUR LES MATIÈRES DU PROGRAMME ET PAS SEULEMENT À TRAVERS LES INSTRUMENTS DE THÉÂTRE THÉÂTRALE ENVISAGÉ DANS CE CAS LA COLLABORATION D’ASSOCIATIONS LOCALES PRÉCISÉMENT AKILA PRO LOCO ET LA COLLABORATION DE LA MUNICIPALITÉ DE STRONGOLI. COLLABORATION D’UNE ASSOCIATION SPORTIVE LOCALE A. S. D. STRONGOLI VOLLEY FIPAV CONI.ALTRI TROIS MODULES COMPLÈTENT PRÉCISÉMENT LE PROJET LANGUE ÉTRANGÈRE ANGLAIS INNOVANTE DIDACTIQUE NUMÉRIQUE ET POST-SCOLASTICO ORIENTATION. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT IST IN 7 MODULE VON JEWEILS 30 H UNTERTEILT, VON DENEN ZWEI JAHRE DREI JAHRE AUF DIE STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DER ITALIENISCHEN SPRACHE AUSGERICHTET SIND MODULE, DIE DAS INTERESSE DER JUGENDLICHEN AN DEN LEHRPLANFÄCHERN STIMULIEREN SOLLEN, UND NICHT NUR DURCH DIE INSTRUMENTE DER DRAMATURGIE THEATRALISCH VORGESEHEN IN DIESEM FALL DIE ZUSAMMENARBEIT VON LOKALEN VERBÄNDEN GENAU AKILA PRO LOCO UND DIE ZUSAMMENARBEIT DER GEMEINDE STRONGOLI. VON EINEM LOKALEN SPORTVERBAND A. S. D. STRONGOLI VOLLEY FIPAV CONI.ALTRI VERVOLLSTÄNDIGEN DREI MODULE DAS PROJEKT PRÄZISE FREMDSPRACHIG ENGLISCH INNOVATIVE DIGITALE DIDAKTIK UND POST-SCOLASTICO-ORIENTIERUNG. ALLE TRAGEN ZUR VERWIRKLICHUNG DES HAUPTPROFIS BEI. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT IST IN 7 MODULE VON JEWEILS 30 H UNTERTEILT, VON DENEN ZWEI JAHRE DREI JAHRE AUF DIE STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DER ITALIENISCHEN SPRACHE AUSGERICHTET SIND MODULE, DIE DAS INTERESSE DER JUGENDLICHEN AN DEN LEHRPLANFÄCHERN STIMULIEREN SOLLEN, UND NICHT NUR DURCH DIE INSTRUMENTE DER DRAMATURGIE THEATRALISCH VORGESEHEN IN DIESEM FALL DIE ZUSAMMENARBEIT VON LOKALEN VERBÄNDEN GENAU AKILA PRO LOCO UND DIE ZUSAMMENARBEIT DER GEMEINDE STRONGOLI. VON EINEM LOKALEN SPORTVERBAND A. S. D. STRONGOLI VOLLEY FIPAV CONI.ALTRI VERVOLLSTÄNDIGEN DREI MODULE DAS PROJEKT PRÄZISE FREMDSPRACHIG ENGLISCH INNOVATIVE DIGITALE DIDAKTIK UND POST-SCOLASTICO-ORIENTIERUNG. ALLE TRAGEN ZUR VERWIRKLICHUNG DES HAUPTPROFIS BEI. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT IST IN 7 MODULE VON JEWEILS 30 H UNTERTEILT, VON DENEN ZWEI JAHRE DREI JAHRE AUF DIE STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DER ITALIENISCHEN SPRACHE AUSGERICHTET SIND MODULE, DIE DAS INTERESSE DER JUGENDLICHEN AN DEN LEHRPLANFÄCHERN STIMULIEREN SOLLEN, UND NICHT NUR DURCH DIE INSTRUMENTE DER DRAMATURGIE THEATRALISCH VORGESEHEN IN DIESEM FALL DIE ZUSAMMENARBEIT VON LOKALEN VERBÄNDEN GENAU AKILA PRO LOCO UND DIE ZUSAMMENARBEIT DER GEMEINDE STRONGOLI. VON EINEM LOKALEN SPORTVERBAND A. S. D. STRONGOLI VOLLEY FIPAV CONI.ALTRI VERVOLLSTÄNDIGEN DREI MODULE DAS PROJEKT PRÄZISE FREMDSPRACHIG ENGLISCH INNOVATIVE DIGITALE DIDAKTIK UND POST-SCOLASTICO-ORIENTIERUNG. ALLE TRAGEN ZUR VERWIRKLICHUNG DES HAUPTPROFIS BEI. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS VERDEELD IN 7 MODULES VAN 30 UUR ELK TWEE JAAR, WAARVAN TWEE JAAR DRIE JAAR GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE TAAL ZIJN MODULES DIE GERICHT ZIJN OP HET STIMULEREN VAN DE BELANGSTELLING VAN JONGEREN IN DE VAKKEN VAN HET CURRICULUM EN NIET ALLEEN DOOR MIDDEL VAN DE INSTRUMENTEN VAN DRAMATURGIE THEATRALE IN DIT GEVAL DE SAMENWERKING VAN LOKALE VERENIGINGEN JUIST AKILA PRO LOCO EN DE SAMENWERKING VAN DE GEMEENTE STRONGOLI.OTHER TWEE TWEEJARIGE DRIE-JAAR MODULES HEBBEN BETREKKING OP SPORT EN MOTORWETENSCHAPPEN, WAARBIJ HET DOEL IS DE SAMENWERKING INTEGRATIE EN NALEVING VAN DE REGELS VAN LEVEN EN SAMENWERKING GEPLAND SAMENWERKING VAN EEN LOKALE SPORTVERENIGING A. S. D. STRONGOLI VOLLEY FIPAV CONI.ALTRI DRIE MODULES VOLTOOIEN HET PROJECT PRECIES VREEMDE TAAL ENGELS INNOVATIEVE DIGITALE DIDACTISCHE EN POST-SCOLASTICO ORIËNTATIE. ALLE BIJDRAGEN AAN DE VERWEZENLIJKING VAN DE BELANGRIJKSTE PRO (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS VERDEELD IN 7 MODULES VAN 30 UUR ELK TWEE JAAR, WAARVAN TWEE JAAR DRIE JAAR GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE TAAL ZIJN MODULES DIE GERICHT ZIJN OP HET STIMULEREN VAN DE BELANGSTELLING VAN JONGEREN IN DE VAKKEN VAN HET CURRICULUM EN NIET ALLEEN DOOR MIDDEL VAN DE INSTRUMENTEN VAN DRAMATURGIE THEATRALE IN DIT GEVAL DE SAMENWERKING VAN LOKALE VERENIGINGEN JUIST AKILA PRO LOCO EN DE SAMENWERKING VAN DE GEMEENTE STRONGOLI.OTHER TWEE TWEEJARIGE DRIE-JAAR MODULES HEBBEN BETREKKING OP SPORT EN MOTORWETENSCHAPPEN, WAARBIJ HET DOEL IS DE SAMENWERKING INTEGRATIE EN NALEVING VAN DE REGELS VAN LEVEN EN SAMENWERKING GEPLAND SAMENWERKING VAN EEN LOKALE SPORTVERENIGING A. S. D. STRONGOLI VOLLEY FIPAV CONI.ALTRI DRIE MODULES VOLTOOIEN HET PROJECT PRECIES VREEMDE TAAL ENGELS INNOVATIEVE DIGITALE DIDACTISCHE EN POST-SCOLASTICO ORIËNTATIE. ALLE BIJDRAGEN AAN DE VERWEZENLIJKING VAN DE BELANGRIJKSTE PRO (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS VERDEELD IN 7 MODULES VAN 30 UUR ELK TWEE JAAR, WAARVAN TWEE JAAR DRIE JAAR GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE TAAL ZIJN MODULES DIE GERICHT ZIJN OP HET STIMULEREN VAN DE BELANGSTELLING VAN JONGEREN IN DE VAKKEN VAN HET CURRICULUM EN NIET ALLEEN DOOR MIDDEL VAN DE INSTRUMENTEN VAN DRAMATURGIE THEATRALE IN DIT GEVAL DE SAMENWERKING VAN LOKALE VERENIGINGEN JUIST AKILA PRO LOCO EN DE SAMENWERKING VAN DE GEMEENTE STRONGOLI.OTHER TWEE TWEEJARIGE DRIE-JAAR MODULES HEBBEN BETREKKING OP SPORT EN MOTORWETENSCHAPPEN, WAARBIJ HET DOEL IS DE SAMENWERKING INTEGRATIE EN NALEVING VAN DE REGELS VAN LEVEN EN SAMENWERKING GEPLAND SAMENWERKING VAN EEN LOKALE SPORTVERENIGING A. S. D. STRONGOLI VOLLEY FIPAV CONI.ALTRI DRIE MODULES VOLTOOIEN HET PROJECT PRECIES VREEMDE TAAL ENGELS INNOVATIEVE DIGITALE DIDACTISCHE EN POST-SCOLASTICO ORIËNTATIE. ALLE BIJDRAGEN AAN DE VERWEZENLIJKING VAN DE BELANGRIJKSTE PRO (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO SE DIVIDE EN 7 MÓDULOS DE 30 H CADA DOS DE LOS CUALES DOS AÑOS TRES AÑOS DESTINADOS A REFORZAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LA LENGUA ITALIANA SON MÓDULOS QUE TIENEN COMO OBJETIVO ESTIMULAR EL INTERÉS DE LOS JÓVENES EN LAS ASIGNATURAS CURRICULARES Y NO SOLO A TRAVÉS DE LOS INSTRUMENTOS DE DRAMATURGIA TEATRAL PREVISTO EN ESTE CASO LA COLABORACIÓN DE ASOCIACIONES LOCALES PRECISAMENTE AKILA PRO LOCO Y LA COLABORACIÓN DEL MUNICIPIO DE STRONGOLI.OTROS DOS MÓDULOS DE DOS AÑOS DE TRES AÑOS SE REFIEREN AL DEPORTE Y LAS CIENCIAS DEL MOTOR A TRAVÉS DE LOS CUALES EL OBJETIVO ES PROMOVER LA INTEGRACIÓN DE LA COOPERACIÓN Y EL RESPETO DE LAS NORMAS DE VIDA Y DE TRABAJO JUNTOS PLANEADO LA COLABORACIÓN DE UNA ASOCIACIÓN DEPORTIVA LOCAL A. S. D. STRONGOLI VOLLEY FIPAV CONI.ALTRI TRES MÓDULOS COMPLETAN EL PROYECTO PRECISAMENTE LENGUA EXTRANJERA INGLÉS INNOVADORA ORIENTACIÓN DIDÁCTICA DIGITAL Y POST ESCOLASTICO. TODOS CONTRIBUYEN AL LOGRO DE LA PRINCIPAL PRO (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO SE DIVIDE EN 7 MÓDULOS DE 30 H CADA DOS DE LOS CUALES DOS AÑOS TRES AÑOS DESTINADOS A REFORZAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LA LENGUA ITALIANA SON MÓDULOS QUE TIENEN COMO OBJETIVO ESTIMULAR EL INTERÉS DE LOS JÓVENES EN LAS ASIGNATURAS CURRICULARES Y NO SOLO A TRAVÉS DE LOS INSTRUMENTOS DE DRAMATURGIA TEATRAL PREVISTO EN ESTE CASO LA COLABORACIÓN DE ASOCIACIONES LOCALES PRECISAMENTE AKILA PRO LOCO Y LA COLABORACIÓN DEL MUNICIPIO DE STRONGOLI.OTROS DOS MÓDULOS DE DOS AÑOS DE TRES AÑOS SE REFIEREN AL DEPORTE Y LAS CIENCIAS DEL MOTOR A TRAVÉS DE LOS CUALES EL OBJETIVO ES PROMOVER LA INTEGRACIÓN DE LA COOPERACIÓN Y EL RESPETO DE LAS NORMAS DE VIDA Y DE TRABAJO JUNTOS PLANEADO LA COLABORACIÓN DE UNA ASOCIACIÓN DEPORTIVA LOCAL A. S. D. STRONGOLI VOLLEY FIPAV CONI.ALTRI TRES MÓDULOS COMPLETAN EL PROYECTO PRECISAMENTE LENGUA EXTRANJERA INGLÉS INNOVADORA ORIENTACIÓN DIDÁCTICA DIGITAL Y POST ESCOLASTICO. TODOS CONTRIBUYEN AL LOGRO DE LA PRINCIPAL PRO (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO SE DIVIDE EN 7 MÓDULOS DE 30 H CADA DOS DE LOS CUALES DOS AÑOS TRES AÑOS DESTINADOS A REFORZAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LA LENGUA ITALIANA SON MÓDULOS QUE TIENEN COMO OBJETIVO ESTIMULAR EL INTERÉS DE LOS JÓVENES EN LAS ASIGNATURAS CURRICULARES Y NO SOLO A TRAVÉS DE LOS INSTRUMENTOS DE DRAMATURGIA TEATRAL PREVISTO EN ESTE CASO LA COLABORACIÓN DE ASOCIACIONES LOCALES PRECISAMENTE AKILA PRO LOCO Y LA COLABORACIÓN DEL MUNICIPIO DE STRONGOLI.OTROS DOS MÓDULOS DE DOS AÑOS DE TRES AÑOS SE REFIEREN AL DEPORTE Y LAS CIENCIAS DEL MOTOR A TRAVÉS DE LOS CUALES EL OBJETIVO ES PROMOVER LA INTEGRACIÓN DE LA COOPERACIÓN Y EL RESPETO DE LAS NORMAS DE VIDA Y DE TRABAJO JUNTOS PLANEADO LA COLABORACIÓN DE UNA ASOCIACIÓN DEPORTIVA LOCAL A. S. D. STRONGOLI VOLLEY FIPAV CONI.ALTRI TRES MÓDULOS COMPLETAN EL PROYECTO PRECISAMENTE LENGUA EXTRANJERA INGLÉS INNOVADORA ORIENTACIÓN DIDÁCTICA DIGITAL Y POST ESCOLASTICO. TODOS CONTRIBUYEN AL LOGRO DE LA PRINCIPAL PRO (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 7 ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 H ΚΆΘΕ ΔΎΟ ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΔΎΟ ΧΡΌΝΙΑ ΤΡΙΏΝ ΕΤΏΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΊΝΑΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΟΥ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΟΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΣΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΟΡΓΆΝΩΝ ΤΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΥΡΓΊΑΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΕΝΏΣΕΩΝ ΤΟΥ ΤΌΠΟΥ ΑΚΡΙΒΏΣ AKILA PRO LOCO ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΟΥ ΔΉΜΟΥ STRONGOLI. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 7 ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 H ΚΆΘΕ ΔΎΟ ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΔΎΟ ΧΡΌΝΙΑ ΤΡΙΏΝ ΕΤΏΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΊΝΑΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΟΥ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΟΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΣΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΟΡΓΆΝΩΝ ΤΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΥΡΓΊΑΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΕΝΏΣΕΩΝ ΤΟΥ ΤΌΠΟΥ ΑΚΡΙΒΏΣ AKILA PRO LOCO ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΟΥ ΔΉΜΟΥ STRONGOLI. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 7 ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 H ΚΆΘΕ ΔΎΟ ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΔΎΟ ΧΡΌΝΙΑ ΤΡΙΏΝ ΕΤΏΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΊΝΑΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΟΥ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΟΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΣΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΟΡΓΆΝΩΝ ΤΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΥΡΓΊΑΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΕΝΏΣΕΩΝ ΤΟΥ ΤΌΠΟΥ ΑΚΡΙΒΏΣ AKILA PRO LOCO ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΟΥ ΔΉΜΟΥ STRONGOLI. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET BESTÅR AF 7 MODULER AF 30 TIMER HVER TO, HVORAF TO ÅR PÅ TRE ÅR, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I DET ITALIENSKE SPROG ER MODULER, DER HAR TIL FORMÅL AT STIMULERE BØRNENES INTERESSE I LÆSEPLANER FAG OG IKKE KUN GENNEM INSTRUMENTER DRAMATURGI TEATER I DETTE TILFÆLDE FORUDSAT SAMARBEJDE MELLEM LOKALE SAMMENSLUTNINGER PÅ STEDET NETOP AKILA PRO LOCO SAMT SAMARBEJDET MED STRONGOLI KOMMUNE. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AF 7 MODULER AF 30 TIMER HVER TO, HVORAF TO ÅR PÅ TRE ÅR, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I DET ITALIENSKE SPROG ER MODULER, DER HAR TIL FORMÅL AT STIMULERE BØRNENES INTERESSE I LÆSEPLANER FAG OG IKKE KUN GENNEM INSTRUMENTER DRAMATURGI TEATER I DETTE TILFÆLDE FORUDSAT SAMARBEJDE MELLEM LOKALE SAMMENSLUTNINGER PÅ STEDET NETOP AKILA PRO LOCO SAMT SAMARBEJDET MED STRONGOLI KOMMUNE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AF 7 MODULER AF 30 TIMER HVER TO, HVORAF TO ÅR PÅ TRE ÅR, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I DET ITALIENSKE SPROG ER MODULER, DER HAR TIL FORMÅL AT STIMULERE BØRNENES INTERESSE I LÆSEPLANER FAG OG IKKE KUN GENNEM INSTRUMENTER DRAMATURGI TEATER I DETTE TILFÆLDE FORUDSAT SAMARBEJDE MELLEM LOKALE SAMMENSLUTNINGER PÅ STEDET NETOP AKILA PRO LOCO SAMT SAMARBEJDET MED STRONGOLI KOMMUNE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKE KOOSTUU SEITSEMÄSTÄ 30 TUNNIN PITUISESTA MODUULISTA, JOISTA KAHDEN KOLMEN VUODEN AJAN ITALIAN KIELEN PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISEEN TÄHTÄÄVIÄ MODUULEJA OVAT MODUULEJA, JOILLA PYRITÄÄN LISÄÄMÄÄN LASTEN KIINNOSTUSTA OPETUSAIHEISIIN, EIKÄ AINOASTAAN DRAMATURGIATEATTERIN VÄLINEILLÄ, JOTKA TÄSSÄ TAPAUKSESSA TARJOSIVAT JUURI AKILA PRO LOCON PAIKALLISTEN YHDISTYSTEN YHTEISTYÖN SEKÄ STRONGOLIN KUNNAN YHTEISTYÖN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE KOOSTUU SEITSEMÄSTÄ 30 TUNNIN PITUISESTA MODUULISTA, JOISTA KAHDEN KOLMEN VUODEN AJAN ITALIAN KIELEN PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISEEN TÄHTÄÄVIÄ MODUULEJA OVAT MODUULEJA, JOILLA PYRITÄÄN LISÄÄMÄÄN LASTEN KIINNOSTUSTA OPETUSAIHEISIIN, EIKÄ AINOASTAAN DRAMATURGIATEATTERIN VÄLINEILLÄ, JOTKA TÄSSÄ TAPAUKSESSA TARJOSIVAT JUURI AKILA PRO LOCON PAIKALLISTEN YHDISTYSTEN YHTEISTYÖN SEKÄ STRONGOLIN KUNNAN YHTEISTYÖN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE KOOSTUU SEITSEMÄSTÄ 30 TUNNIN PITUISESTA MODUULISTA, JOISTA KAHDEN KOLMEN VUODEN AJAN ITALIAN KIELEN PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISEEN TÄHTÄÄVIÄ MODUULEJA OVAT MODUULEJA, JOILLA PYRITÄÄN LISÄÄMÄÄN LASTEN KIINNOSTUSTA OPETUSAIHEISIIN, EIKÄ AINOASTAAN DRAMATURGIATEATTERIN VÄLINEILLÄ, JOTKA TÄSSÄ TAPAUKSESSA TARJOSIVAT JUURI AKILA PRO LOCON PAIKALLISTEN YHDISTYSTEN YHTEISTYÖN SEKÄ STRONGOLIN KUNNAN YHTEISTYÖN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’7 MODULI MINN 30 SIEGĦA KULL SENTEJN LI MINNHOM SENTEJN TA’ TLIET SNIN IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-LINGWA TALJANA HUMA MODULI LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JISTIMULAW L-INTERESS TAT-TFAL F’SUĠĠETTI KURRIKULARI U MHUX BISS PERMEZZ TAL-ISTRUMENTI TAT-TEATRU DRAMATURĠIKU PPROVDUTI F’DAN IL-KAŻ IL-KOLLABORAZZJONI TAL-ASSOĊJAZZJONIJIET LOKALI TAL-POST PREĊIŻAMENT AKILA PRO LOCO KIF UKOLL IL-KOLLABORAZZJONI TAL-MUNIĊIPALITÀ TA’ STRONGOLI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’7 MODULI MINN 30 SIEGĦA KULL SENTEJN LI MINNHOM SENTEJN TA’ TLIET SNIN IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-LINGWA TALJANA HUMA MODULI LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JISTIMULAW L-INTERESS TAT-TFAL F’SUĠĠETTI KURRIKULARI U MHUX BISS PERMEZZ TAL-ISTRUMENTI TAT-TEATRU DRAMATURĠIKU PPROVDUTI F’DAN IL-KAŻ IL-KOLLABORAZZJONI TAL-ASSOĊJAZZJONIJIET LOKALI TAL-POST PREĊIŻAMENT AKILA PRO LOCO KIF UKOLL IL-KOLLABORAZZJONI TAL-MUNIĊIPALITÀ TA’ STRONGOLI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’7 MODULI MINN 30 SIEGĦA KULL SENTEJN LI MINNHOM SENTEJN TA’ TLIET SNIN IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-LINGWA TALJANA HUMA MODULI LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JISTIMULAW L-INTERESS TAT-TFAL F’SUĠĠETTI KURRIKULARI U MHUX BISS PERMEZZ TAL-ISTRUMENTI TAT-TEATRU DRAMATURĠIKU PPROVDUTI F’DAN IL-KAŻ IL-KOLLABORAZZJONI TAL-ASSOĊJAZZJONIJIET LOKALI TAL-POST PREĊIŻAMENT AKILA PRO LOCO KIF UKOLL IL-KOLLABORAZZJONI TAL-MUNIĊIPALITÀ TA’ STRONGOLI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS SASTĀV NO 7 MODUĻIEM PA 30 STUNDĀM, NO KURIEM DIVI GADI TRĪS GADUS, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT ITĀĻU VALODAS PAMATPRASMES, IR MODUĻI, KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT BĒRNU INTERESI PAR MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM, UN NE TIKAI AR DRAMATURĢIJAS TEĀTRA INSTRUMENTIEM, KO ŠAJĀ GADĪJUMĀ NODROŠINĀJA TIEŠI AKILA PRO LOCO VIETĒJO APVIENĪBU SADARBĪBA, KĀ ARĪ STRONGOLI PAŠVALDĪBAS SADARBĪBA. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS SASTĀV NO 7 MODUĻIEM PA 30 STUNDĀM, NO KURIEM DIVI GADI TRĪS GADUS, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT ITĀĻU VALODAS PAMATPRASMES, IR MODUĻI, KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT BĒRNU INTERESI PAR MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM, UN NE TIKAI AR DRAMATURĢIJAS TEĀTRA INSTRUMENTIEM, KO ŠAJĀ GADĪJUMĀ NODROŠINĀJA TIEŠI AKILA PRO LOCO VIETĒJO APVIENĪBU SADARBĪBA, KĀ ARĪ STRONGOLI PAŠVALDĪBAS SADARBĪBA. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS SASTĀV NO 7 MODUĻIEM PA 30 STUNDĀM, NO KURIEM DIVI GADI TRĪS GADUS, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT ITĀĻU VALODAS PAMATPRASMES, IR MODUĻI, KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT BĒRNU INTERESI PAR MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM, UN NE TIKAI AR DRAMATURĢIJAS TEĀTRA INSTRUMENTIEM, KO ŠAJĀ GADĪJUMĀ NODROŠINĀJA TIEŠI AKILA PRO LOCO VIETĒJO APVIENĪBU SADARBĪBA, KĀ ARĪ STRONGOLI PAŠVALDĪBAS SADARBĪBA. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT POZOSTÁVA ZO 7 MODULOV V TRVANÍ 30 HODÍN, Z KTORÝCH DVA ROKY TROCH ROKOV ZAMERANÉ NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ TALIANSKEHO JAZYKA SÚ MODULY, KTORÝCH CIEĽOM JE STIMULOVAŤ ZÁUJEM DETÍ O PREDMETY KURIKULA, A TO NIELEN PROSTREDNÍCTVOM NÁSTROJOV DRAMATURGICKÉHO DIVADLA, KTORÉ V TOMTO PRÍPADE POSKYTUJÚ SPOLUPRÁCU MIESTNYCH ZDRUŽENÍ MIESTA PRESNE AKILA PRO LOCO, AKO AJ SPOLUPRÁCU OBCE STRONGOLI. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT POZOSTÁVA ZO 7 MODULOV V TRVANÍ 30 HODÍN, Z KTORÝCH DVA ROKY TROCH ROKOV ZAMERANÉ NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ TALIANSKEHO JAZYKA SÚ MODULY, KTORÝCH CIEĽOM JE STIMULOVAŤ ZÁUJEM DETÍ O PREDMETY KURIKULA, A TO NIELEN PROSTREDNÍCTVOM NÁSTROJOV DRAMATURGICKÉHO DIVADLA, KTORÉ V TOMTO PRÍPADE POSKYTUJÚ SPOLUPRÁCU MIESTNYCH ZDRUŽENÍ MIESTA PRESNE AKILA PRO LOCO, AKO AJ SPOLUPRÁCU OBCE STRONGOLI. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT POZOSTÁVA ZO 7 MODULOV V TRVANÍ 30 HODÍN, Z KTORÝCH DVA ROKY TROCH ROKOV ZAMERANÉ NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ TALIANSKEHO JAZYKA SÚ MODULY, KTORÝCH CIEĽOM JE STIMULOVAŤ ZÁUJEM DETÍ O PREDMETY KURIKULA, A TO NIELEN PROSTREDNÍCTVOM NÁSTROJOV DRAMATURGICKÉHO DIVADLA, KTORÉ V TOMTO PRÍPADE POSKYTUJÚ SPOLUPRÁCU MIESTNYCH ZDRUŽENÍ MIESTA PRESNE AKILA PRO LOCO, AKO AJ SPOLUPRÁCU OBCE STRONGOLI. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ AN TIONSCADAL COMHDHÉANTA DE MHODÚIL 7 30 H GACH CEANN ACU DHÁ BHLIAIN DE THRÍ BLIANA ATÁ DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA TEANGA NA HIODÁILE A NEARTÚ, MODÚIL A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU SPÉIS NA BPÁISTÍ A SPREAGADH IN ÁBHAIR CHURACLAIM AGUS NÍ HAMHÁIN TRÍ NA HUIRLISÍ DRÁMAÍOCHTA AMHARCLANN A SHOLÁTHRAÍTEAR SA CHÁS SEO COMHOIBRIÚ CUMANN ÁITIÚIL NA HÁITE GO BEACHT AKILA PRO LOCO CHOMH MAITH LE COMHOIBRIÚ BHARDAS STRONGOLI. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL COMHDHÉANTA DE MHODÚIL 7 30 H GACH CEANN ACU DHÁ BHLIAIN DE THRÍ BLIANA ATÁ DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA TEANGA NA HIODÁILE A NEARTÚ, MODÚIL A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU SPÉIS NA BPÁISTÍ A SPREAGADH IN ÁBHAIR CHURACLAIM AGUS NÍ HAMHÁIN TRÍ NA HUIRLISÍ DRÁMAÍOCHTA AMHARCLANN A SHOLÁTHRAÍTEAR SA CHÁS SEO COMHOIBRIÚ CUMANN ÁITIÚIL NA HÁITE GO BEACHT AKILA PRO LOCO CHOMH MAITH LE COMHOIBRIÚ BHARDAS STRONGOLI. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL COMHDHÉANTA DE MHODÚIL 7 30 H GACH CEANN ACU DHÁ BHLIAIN DE THRÍ BLIANA ATÁ DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA TEANGA NA HIODÁILE A NEARTÚ, MODÚIL A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU SPÉIS NA BPÁISTÍ A SPREAGADH IN ÁBHAIR CHURACLAIM AGUS NÍ HAMHÁIN TRÍ NA HUIRLISÍ DRÁMAÍOCHTA AMHARCLANN A SHOLÁTHRAÍTEAR SA CHÁS SEO COMHOIBRIÚ CUMANN ÁITIÚIL NA HÁITE GO BEACHT AKILA PRO LOCO CHOMH MAITH LE COMHOIBRIÚ BHARDAS STRONGOLI. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE 7 MODULŮ PO 30 HODINÁCH, Z NICHŽ DVA ROKY TŘÍ LET ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ITALSKÉHO JAZYKA JSOU MODULY, JEJICHŽ CÍLEM JE STIMULOVAT ZÁJEM DĚTÍ O UČEBNÍ PŘEDMĚTY, A TO NEJEN PROSTŘEDNICTVÍM NÁSTROJŮ DRAMATURGIE DIVADLA POSKYTNUTÉHO V TOMTO PŘÍPADĚ SPOLUPRÁCE MÍSTNÍCH SDRUŽENÍ MÍSTA PRÁVĚ AKILA PRO LOCO, JAKOŽ I SPOLUPRÁCE OBCE STRONGOLI. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE 7 MODULŮ PO 30 HODINÁCH, Z NICHŽ DVA ROKY TŘÍ LET ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ITALSKÉHO JAZYKA JSOU MODULY, JEJICHŽ CÍLEM JE STIMULOVAT ZÁJEM DĚTÍ O UČEBNÍ PŘEDMĚTY, A TO NEJEN PROSTŘEDNICTVÍM NÁSTROJŮ DRAMATURGIE DIVADLA POSKYTNUTÉHO V TOMTO PŘÍPADĚ SPOLUPRÁCE MÍSTNÍCH SDRUŽENÍ MÍSTA PRÁVĚ AKILA PRO LOCO, JAKOŽ I SPOLUPRÁCE OBCE STRONGOLI. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE 7 MODULŮ PO 30 HODINÁCH, Z NICHŽ DVA ROKY TŘÍ LET ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ITALSKÉHO JAZYKA JSOU MODULY, JEJICHŽ CÍLEM JE STIMULOVAT ZÁJEM DĚTÍ O UČEBNÍ PŘEDMĚTY, A TO NEJEN PROSTŘEDNICTVÍM NÁSTROJŮ DRAMATURGIE DIVADLA POSKYTNUTÉHO V TOMTO PŘÍPADĚ SPOLUPRÁCE MÍSTNÍCH SDRUŽENÍ MÍSTA PRÁVĚ AKILA PRO LOCO, JAKOŽ I SPOLUPRÁCE OBCE STRONGOLI. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO CONSISTE EM 7 MÓDULOS DE 30 H CADA DOIS DOS QUAIS DOIS ANOS DE TRÊS ANOS DESTINADOS A FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS DA LÍNGUA ITALIANA SÃO MÓDULOS QUE VISAM ESTIMULAR O INTERESSE DAS CRIANÇAS EM ASSUNTOS CURRICULARES E NÃO APENAS ATRAVÉS DOS INSTRUMENTOS DE TEATRO DRAMATURGIA FORNECIDO NESTE CASO A COLABORAÇÃO DE ASSOCIAÇÕES LOCAIS DO LUGAR PRECISAMENTE AKILA PRO LOCO, BEM COMO A COLABORAÇÃO DO CONCELHO DE STRONGOLI. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO CONSISTE EM 7 MÓDULOS DE 30 H CADA DOIS DOS QUAIS DOIS ANOS DE TRÊS ANOS DESTINADOS A FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS DA LÍNGUA ITALIANA SÃO MÓDULOS QUE VISAM ESTIMULAR O INTERESSE DAS CRIANÇAS EM ASSUNTOS CURRICULARES E NÃO APENAS ATRAVÉS DOS INSTRUMENTOS DE TEATRO DRAMATURGIA FORNECIDO NESTE CASO A COLABORAÇÃO DE ASSOCIAÇÕES LOCAIS DO LUGAR PRECISAMENTE AKILA PRO LOCO, BEM COMO A COLABORAÇÃO DO CONCELHO DE STRONGOLI. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO CONSISTE EM 7 MÓDULOS DE 30 H CADA DOIS DOS QUAIS DOIS ANOS DE TRÊS ANOS DESTINADOS A FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS DA LÍNGUA ITALIANA SÃO MÓDULOS QUE VISAM ESTIMULAR O INTERESSE DAS CRIANÇAS EM ASSUNTOS CURRICULARES E NÃO APENAS ATRAVÉS DOS INSTRUMENTOS DE TEATRO DRAMATURGIA FORNECIDO NESTE CASO A COLABORAÇÃO DE ASSOCIAÇÕES LOCAIS DO LUGAR PRECISAMENTE AKILA PRO LOCO, BEM COMO A COLABORAÇÃO DO CONCELHO DE STRONGOLI. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT KOOSNEB SEITSMEST 30-TUNNISEST MOODULIST, MILLEST KAKS AASTAT KOLM AASTAT ON SUUNATUD ITAALIA KEELE PÕHIOSKUSTE PARANDAMISELE, MILLE EESMÄRK ON STIMULEERIDA LASTE HUVI ÕPPEKAVADE VASTU, JA MITTE AINULT DRAMATURGIATEATRI ABIL, MIS ON ANTUD JUHUL ETTE NÄHTUD KOHALIKE ÜHENDUSTE, TÄPSEMALT AKILA PRO LOCO JA STRONGOLI OMAVALITSUSE KOOSTÖÖ KAUDU. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KOOSNEB SEITSMEST 30-TUNNISEST MOODULIST, MILLEST KAKS AASTAT KOLM AASTAT ON SUUNATUD ITAALIA KEELE PÕHIOSKUSTE PARANDAMISELE, MILLE EESMÄRK ON STIMULEERIDA LASTE HUVI ÕPPEKAVADE VASTU, JA MITTE AINULT DRAMATURGIATEATRI ABIL, MIS ON ANTUD JUHUL ETTE NÄHTUD KOHALIKE ÜHENDUSTE, TÄPSEMALT AKILA PRO LOCO JA STRONGOLI OMAVALITSUSE KOOSTÖÖ KAUDU. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KOOSNEB SEITSMEST 30-TUNNISEST MOODULIST, MILLEST KAKS AASTAT KOLM AASTAT ON SUUNATUD ITAALIA KEELE PÕHIOSKUSTE PARANDAMISELE, MILLE EESMÄRK ON STIMULEERIDA LASTE HUVI ÕPPEKAVADE VASTU, JA MITTE AINULT DRAMATURGIATEATRI ABIL, MIS ON ANTUD JUHUL ETTE NÄHTUD KOHALIKE ÜHENDUSTE, TÄPSEMALT AKILA PRO LOCO JA STRONGOLI OMAVALITSUSE KOOSTÖÖ KAUDU. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT 7 30 ÓRÁS MODULBÓL ÁLL, AMELYEK KÖZÜL KÉT ÉV HÁROM ÉV, AMELYNEK CÉLJA AZ OLASZ NYELV ALAPKÉSZSÉGÉNEK ERŐSÍTÉSE, OLYAN MODULOK, AMELYEK CÉLJA, HOGY FELKELTSÉK A GYERMEKEK ÉRDEKLŐDÉSÉT A TANTÁRGYAK IRÁNT, ÉS NEM CSAK A DRÁMATURGIA SZÍNHÁZ ESZKÖZEIN KERESZTÜL, AMELYEKET EBBEN AZ ESETBEN A HELY HELYI EGYESÜLETEINEK EGYÜTTMŰKÖDÉSE, PONTOSAN AKILA PRO LOCO, VALAMINT STRONGOLI ÖNKORMÁNYZAT EGYÜTTMŰKÖDÉSE BIZTOSÍT. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT 7 30 ÓRÁS MODULBÓL ÁLL, AMELYEK KÖZÜL KÉT ÉV HÁROM ÉV, AMELYNEK CÉLJA AZ OLASZ NYELV ALAPKÉSZSÉGÉNEK ERŐSÍTÉSE, OLYAN MODULOK, AMELYEK CÉLJA, HOGY FELKELTSÉK A GYERMEKEK ÉRDEKLŐDÉSÉT A TANTÁRGYAK IRÁNT, ÉS NEM CSAK A DRÁMATURGIA SZÍNHÁZ ESZKÖZEIN KERESZTÜL, AMELYEKET EBBEN AZ ESETBEN A HELY HELYI EGYESÜLETEINEK EGYÜTTMŰKÖDÉSE, PONTOSAN AKILA PRO LOCO, VALAMINT STRONGOLI ÖNKORMÁNYZAT EGYÜTTMŰKÖDÉSE BIZTOSÍT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT 7 30 ÓRÁS MODULBÓL ÁLL, AMELYEK KÖZÜL KÉT ÉV HÁROM ÉV, AMELYNEK CÉLJA AZ OLASZ NYELV ALAPKÉSZSÉGÉNEK ERŐSÍTÉSE, OLYAN MODULOK, AMELYEK CÉLJA, HOGY FELKELTSÉK A GYERMEKEK ÉRDEKLŐDÉSÉT A TANTÁRGYAK IRÁNT, ÉS NEM CSAK A DRÁMATURGIA SZÍNHÁZ ESZKÖZEIN KERESZTÜL, AMELYEKET EBBEN AZ ESETBEN A HELY HELYI EGYESÜLETEINEK EGYÜTTMŰKÖDÉSE, PONTOSAN AKILA PRO LOCO, VALAMINT STRONGOLI ÖNKORMÁNYZAT EGYÜTTMŰKÖDÉSE BIZTOSÍT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ 7 МОДУЛА ПО 30 ЧАСА, ОТ КОИТО ДВЕ ГОДИНИ ОТ ТРИ ГОДИНИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК, СА МОДУЛИ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА СТИМУЛИРАТ ИНТЕРЕСА НА ДЕЦАТА КЪМ УЧЕБНИТЕ ПРЕДМЕТИ, А НЕ САМО ЧРЕЗ ИНСТРУМЕНТИТЕ НА ДРАМАТУРГИЧНИЯ ТЕАТЪР, КОИТО В ТОЗИ СЛУЧАЙ ОСИГУРЯВАТ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА МЕСТНИТЕ СДРУЖЕНИЯ НА МЯСТОТО ИМЕННО АКИЛА ПРО ЛОКО, КАКТО И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА ОБЩИНА СТРОНГОЛИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ 7 МОДУЛА ПО 30 ЧАСА, ОТ КОИТО ДВЕ ГОДИНИ ОТ ТРИ ГОДИНИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК, СА МОДУЛИ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА СТИМУЛИРАТ ИНТЕРЕСА НА ДЕЦАТА КЪМ УЧЕБНИТЕ ПРЕДМЕТИ, А НЕ САМО ЧРЕЗ ИНСТРУМЕНТИТЕ НА ДРАМАТУРГИЧНИЯ ТЕАТЪР, КОИТО В ТОЗИ СЛУЧАЙ ОСИГУРЯВАТ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА МЕСТНИТЕ СДРУЖЕНИЯ НА МЯСТОТО ИМЕННО АКИЛА ПРО ЛОКО, КАКТО И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА ОБЩИНА СТРОНГОЛИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ 7 МОДУЛА ПО 30 ЧАСА, ОТ КОИТО ДВЕ ГОДИНИ ОТ ТРИ ГОДИНИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК, СА МОДУЛИ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА СТИМУЛИРАТ ИНТЕРЕСА НА ДЕЦАТА КЪМ УЧЕБНИТЕ ПРЕДМЕТИ, А НЕ САМО ЧРЕЗ ИНСТРУМЕНТИТЕ НА ДРАМАТУРГИЧНИЯ ТЕАТЪР, КОИТО В ТОЗИ СЛУЧАЙ ОСИГУРЯВАТ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА МЕСТНИТЕ СДРУЖЕНИЯ НА МЯСТОТО ИМЕННО АКИЛА ПРО ЛОКО, КАКТО И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА ОБЩИНА СТРОНГОЛИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTĄ SUDARO 7 MODULIAI PO 30 H PER DU, IŠ KURIŲ DVEJI METAI IŠ TREJŲ METŲ, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI PAGRINDINIUS ITALŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, YRA MODULIAI, KURIAIS SIEKIAMA SKATINTI VAIKŲ SUSIDOMĖJIMĄ MOKYMO PROGRAMOMIS, O NE TIK DRAMATURGIJOS TEATRO PRIEMONĖMIS, KURIOS ŠIUO ATVEJU BUVO TEIKIAMOS VIETOS ASOCIACIJŲ BENDRADARBIAVIMUI BŪTENT AKILA PRO LOCO, TAIP PAT STRONGOLI SAVIVALDYBĖS BENDRADARBIAVIMUI. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTĄ SUDARO 7 MODULIAI PO 30 H PER DU, IŠ KURIŲ DVEJI METAI IŠ TREJŲ METŲ, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI PAGRINDINIUS ITALŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, YRA MODULIAI, KURIAIS SIEKIAMA SKATINTI VAIKŲ SUSIDOMĖJIMĄ MOKYMO PROGRAMOMIS, O NE TIK DRAMATURGIJOS TEATRO PRIEMONĖMIS, KURIOS ŠIUO ATVEJU BUVO TEIKIAMOS VIETOS ASOCIACIJŲ BENDRADARBIAVIMUI BŪTENT AKILA PRO LOCO, TAIP PAT STRONGOLI SAVIVALDYBĖS BENDRADARBIAVIMUI. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTĄ SUDARO 7 MODULIAI PO 30 H PER DU, IŠ KURIŲ DVEJI METAI IŠ TREJŲ METŲ, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI PAGRINDINIUS ITALŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, YRA MODULIAI, KURIAIS SIEKIAMA SKATINTI VAIKŲ SUSIDOMĖJIMĄ MOKYMO PROGRAMOMIS, O NE TIK DRAMATURGIJOS TEATRO PRIEMONĖMIS, KURIOS ŠIUO ATVEJU BUVO TEIKIAMOS VIETOS ASOCIACIJŲ BENDRADARBIAVIMUI BŪTENT AKILA PRO LOCO, TAIP PAT STRONGOLI SAVIVALDYBĖS BENDRADARBIAVIMUI. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SE SASTOJI OD 7 MODULA OD 30 H SVAKE DVIJE, OD KOJIH SU DVIJE GODINE OD TRI GODINE S CILJEM JAČANJA OSNOVNIH VJEŠTINA TALIJANSKOG JEZIKA MODULI KOJI IMAJU ZA CILJ POTAKNUTI INTERES DJECE ZA NASTAVNIKE, A NE SAMO KROZ INSTRUMENTE DRAMATURGIJSKOG KAZALIŠTA KOJE SU U OVOM SLUČAJU OSIGURALE SURADNJU LOKALNIH UDRUGA MJESTA UPRAVO AKILA PRO LOCO, KAO I SURADNJU OPĆINE STRONGOLI. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE SASTOJI OD 7 MODULA OD 30 H SVAKE DVIJE, OD KOJIH SU DVIJE GODINE OD TRI GODINE S CILJEM JAČANJA OSNOVNIH VJEŠTINA TALIJANSKOG JEZIKA MODULI KOJI IMAJU ZA CILJ POTAKNUTI INTERES DJECE ZA NASTAVNIKE, A NE SAMO KROZ INSTRUMENTE DRAMATURGIJSKOG KAZALIŠTA KOJE SU U OVOM SLUČAJU OSIGURALE SURADNJU LOKALNIH UDRUGA MJESTA UPRAVO AKILA PRO LOCO, KAO I SURADNJU OPĆINE STRONGOLI. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE SASTOJI OD 7 MODULA OD 30 H SVAKE DVIJE, OD KOJIH SU DVIJE GODINE OD TRI GODINE S CILJEM JAČANJA OSNOVNIH VJEŠTINA TALIJANSKOG JEZIKA MODULI KOJI IMAJU ZA CILJ POTAKNUTI INTERES DJECE ZA NASTAVNIKE, A NE SAMO KROZ INSTRUMENTE DRAMATURGIJSKOG KAZALIŠTA KOJE SU U OVOM SLUČAJU OSIGURALE SURADNJU LOKALNIH UDRUGA MJESTA UPRAVO AKILA PRO LOCO, KAO I SURADNJU OPĆINE STRONGOLI. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET BESTÅR AV SJU MODULER PÅ 30 TIMMAR VARDERA, VARAV TVÅ ÅR PÅ TRE ÅR SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DET ITALIENSKA SPRÅKETS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER ÄR MODULER SOM SYFTAR TILL ATT STIMULERA BARNENS INTRESSE FÖR LÄROPLANSÄMNEN OCH INTE BARA GENOM DE INSTRUMENT FÖR DRAMATURGY TEATER SOM TILLHANDAHÅLLS I DETTA FALL SAMARBETE MELLAN LOKALA SAMMANSLUTNINGAR PÅ PLATSEN JUST AKILA PRO LOCO SAMT SAMARBETET MED KOMMUNEN STRONGOLI. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AV SJU MODULER PÅ 30 TIMMAR VARDERA, VARAV TVÅ ÅR PÅ TRE ÅR SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DET ITALIENSKA SPRÅKETS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER ÄR MODULER SOM SYFTAR TILL ATT STIMULERA BARNENS INTRESSE FÖR LÄROPLANSÄMNEN OCH INTE BARA GENOM DE INSTRUMENT FÖR DRAMATURGY TEATER SOM TILLHANDAHÅLLS I DETTA FALL SAMARBETE MELLAN LOKALA SAMMANSLUTNINGAR PÅ PLATSEN JUST AKILA PRO LOCO SAMT SAMARBETET MED KOMMUNEN STRONGOLI. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AV SJU MODULER PÅ 30 TIMMAR VARDERA, VARAV TVÅ ÅR PÅ TRE ÅR SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DET ITALIENSKA SPRÅKETS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER ÄR MODULER SOM SYFTAR TILL ATT STIMULERA BARNENS INTRESSE FÖR LÄROPLANSÄMNEN OCH INTE BARA GENOM DE INSTRUMENT FÖR DRAMATURGY TEATER SOM TILLHANDAHÅLLS I DETTA FALL SAMARBETE MELLAN LOKALA SAMMANSLUTNINGAR PÅ PLATSEN JUST AKILA PRO LOCO SAMT SAMARBETET MED KOMMUNEN STRONGOLI. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ESTE FORMAT DIN 7 MODULE A CÂTE 30 H FIECARE, DINTRE CARE DOI ANI DE TREI ANI, CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ALE LIMBII ITALIENE, SUNT MODULE CARE AU CA SCOP STIMULAREA INTERESULUI COPIILOR FAȚĂ DE DISCIPLINELE CURRICULARE ȘI NU NUMAI PRIN INSTRUMENTELE TEATRULUI DRAMATURGIC, PREVĂZÂND, ÎN ACEST CAZ, COLABORAREA ASOCIAȚIILOR LOCALE ALE LOCULUI EXACT AKILA PRO LOCO, PRECUM ȘI COLABORAREA MUNICIPALITĂȚII STRONGOLI. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ESTE FORMAT DIN 7 MODULE A CÂTE 30 H FIECARE, DINTRE CARE DOI ANI DE TREI ANI, CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ALE LIMBII ITALIENE, SUNT MODULE CARE AU CA SCOP STIMULAREA INTERESULUI COPIILOR FAȚĂ DE DISCIPLINELE CURRICULARE ȘI NU NUMAI PRIN INSTRUMENTELE TEATRULUI DRAMATURGIC, PREVĂZÂND, ÎN ACEST CAZ, COLABORAREA ASOCIAȚIILOR LOCALE ALE LOCULUI EXACT AKILA PRO LOCO, PRECUM ȘI COLABORAREA MUNICIPALITĂȚII STRONGOLI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ESTE FORMAT DIN 7 MODULE A CÂTE 30 H FIECARE, DINTRE CARE DOI ANI DE TREI ANI, CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ALE LIMBII ITALIENE, SUNT MODULE CARE AU CA SCOP STIMULAREA INTERESULUI COPIILOR FAȚĂ DE DISCIPLINELE CURRICULARE ȘI NU NUMAI PRIN INSTRUMENTELE TEATRULUI DRAMATURGIC, PREVĂZÂND, ÎN ACEST CAZ, COLABORAREA ASOCIAȚIILOR LOCALE ALE LOCULUI EXACT AKILA PRO LOCO, PRECUM ȘI COLABORAREA MUNICIPALITĂȚII STRONGOLI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ 7 MODULOV PO 30 UR, OD KATERIH STA DVE LETI PO TREH LETIH NAMENJENI KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ ITALIJANSKEGA JEZIKA MODULI, KATERIH NAMEN JE SPODBUDITI ZANIMANJE OTROK ZA UČNE PREDMETE IN NE LE Z INSTRUMENTI DRAMATURGIČNEGA GLEDALIŠČA, KI SO V TEM PRIMERU ZAGOTOVILI SODELOVANJE LOKALNIH ZDRUŽENJ KRAJA PRAV AKILA PRO LOCO IN SODELOVANJE OBČINE STRONGOLI. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ 7 MODULOV PO 30 UR, OD KATERIH STA DVE LETI PO TREH LETIH NAMENJENI KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ ITALIJANSKEGA JEZIKA MODULI, KATERIH NAMEN JE SPODBUDITI ZANIMANJE OTROK ZA UČNE PREDMETE IN NE LE Z INSTRUMENTI DRAMATURGIČNEGA GLEDALIŠČA, KI SO V TEM PRIMERU ZAGOTOVILI SODELOVANJE LOKALNIH ZDRUŽENJ KRAJA PRAV AKILA PRO LOCO IN SODELOVANJE OBČINE STRONGOLI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ 7 MODULOV PO 30 UR, OD KATERIH STA DVE LETI PO TREH LETIH NAMENJENI KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ ITALIJANSKEGA JEZIKA MODULI, KATERIH NAMEN JE SPODBUDITI ZANIMANJE OTROK ZA UČNE PREDMETE IN NE LE Z INSTRUMENTI DRAMATURGIČNEGA GLEDALIŠČA, KI SO V TEM PRIMERU ZAGOTOVILI SODELOVANJE LOKALNIH ZDRUŽENJ KRAJA PRAV AKILA PRO LOCO IN SODELOVANJE OBČINE STRONGOLI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SKŁADA SIĘ Z 7 MODUŁÓW PO 30 GODZIN, Z KTÓRYCH DWA TRZY LATA MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO TO MODUŁY, KTÓRE MAJĄ NA CELU STYMULOWANIE ZAINTERESOWANIA DZIECI PRZEDMIOTAMI NAUCZANIA, A NIE TYLKO POPRZEZ INSTRUMENTY TEATRU DRAMATURGICZNEGO PRZEWIDZIANE W TYM PRZYPADKU WSPÓŁPRACĘ LOKALNYCH STOWARZYSZEŃ MIEJSCA DOKŁADNIE AKILA PRO LOCO, A TAKŻE WSPÓŁPRACĘ GMINY STRONGOLI. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SKŁADA SIĘ Z 7 MODUŁÓW PO 30 GODZIN, Z KTÓRYCH DWA TRZY LATA MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO TO MODUŁY, KTÓRE MAJĄ NA CELU STYMULOWANIE ZAINTERESOWANIA DZIECI PRZEDMIOTAMI NAUCZANIA, A NIE TYLKO POPRZEZ INSTRUMENTY TEATRU DRAMATURGICZNEGO PRZEWIDZIANE W TYM PRZYPADKU WSPÓŁPRACĘ LOKALNYCH STOWARZYSZEŃ MIEJSCA DOKŁADNIE AKILA PRO LOCO, A TAKŻE WSPÓŁPRACĘ GMINY STRONGOLI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SKŁADA SIĘ Z 7 MODUŁÓW PO 30 GODZIN, Z KTÓRYCH DWA TRZY LATA MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO TO MODUŁY, KTÓRE MAJĄ NA CELU STYMULOWANIE ZAINTERESOWANIA DZIECI PRZEDMIOTAMI NAUCZANIA, A NIE TYLKO POPRZEZ INSTRUMENTY TEATRU DRAMATURGICZNEGO PRZEWIDZIANE W TYM PRZYPADKU WSPÓŁPRACĘ LOKALNYCH STOWARZYSZEŃ MIEJSCA DOKŁADNIE AKILA PRO LOCO, A TAKŻE WSPÓŁPRACĘ GMINY STRONGOLI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
STRONGOLI | |||||||||||||||
| Property / location (string): STRONGOLI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
54,684.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 54,684.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
33,053.88 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 33,053.88 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:18, 8 April 2023
Project Q306776 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SPORT AND THEATRE FOR WELL-BEING AND AGAINST DISCOMFORT |
Project Q306776 in Italy |
Statements
33,053.88 Euro
0 references
54,684.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
27 October 2017
0 references
11 December 2018
0 references
31 December 2018
0 references
I.O. STRONGOLI
0 references
39°15'50.26"N, 17°3'7.31"E
0 references
IL PROGETTO SI ARTICOLA SU 7 MODULI DI 30 H CIASCUNO DUE DEI QUALI BIENNIO TRIENNIO FINALIZZATI AL RINFORZO DELLE COMPETENZE DI BASE DELLA LINGUA ITALIANA SI TRATTA DI MODULI CHE HANNO LINTENTO DI STIMOLARE LINTERESSE DEI RAGAZZI PER LE MATERIE CURRICOLARI E NON SOLO ANCHE ATTRAVERSO GLI STRUMENTI DELLA DRAMMATURGIA TEATRO PREVISTA IN QUESTO CASO LA COLLABORAZIONE DI ASSOCIAZIONI DEL POSTO PRECISAMENTE AKILA PRO LOCO NONCH LA COLLABORAZIONE DEL COMUNE DI STRONGOLI.ALTRI DUE MODULI BIENNIO TRIENNIO RIGUARDANO LO SPORT E LE SCIENZE MOTORIE ATTRAVERSO I QUALI SI PERSEGUE LINTENTO FAVORIRE LA COOPERAZIONE LINTEGRAZIONE E IL RISPETTO DELLE REGOLE DEL VIVERE E LAVORARE INSIEME PREVISTA LA COLLABORAZIONE DI UN ASSOCIAZIONE SPORTIVA LOCALE A. S. D. STRONGOLI VOLLEY FIPAV CONI.ALTRI TRE MODULI COMPLETANO IL PROGETTO PRECISAMENTE LINGUA STRANIERA INGLESE INNOVATIVA DIDATTICA DIGITALA ED ORIENTAMENTO POST SCOLASTICO.TUTTI CONCORRONO AL RAGGIUNGIMENTO DELLOBBIETTIVO PRINCIPALE DEL PRO (Italian)
0 references
THE PROJECT CONSISTS OF 7 MODULES OF 30 H EACH TWO OF WHICH TWO YEARS OF THREE YEARS AIMED AT STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF THE ITALIAN LANGUAGE ARE MODULES THAT AIM TO STIMULATE THE INTEREST OF THE CHILDREN IN CURRICULAR SUBJECTS AND NOT ONLY THROUGH THE INSTRUMENTS OF DRAMATURGY THEATER PROVIDED IN THIS CASE THE COLLABORATION OF LOCAL ASSOCIATIONS OF THE PLACE PRECISELY AKILA PRO LOCO AS WELL AS THE COLLABORATION OF THE MUNICIPALITY OF STRONGOLI. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET EST DIVISÉ EN 7 MODULES DE 30 H CHACUN DONT DEUX ANS TROIS ANS VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LANGUE ITALIENNE SONT DES MODULES QUI VISENT À STIMULER L’INTÉRÊT DES JEUNES POUR LES MATIÈRES DU PROGRAMME ET PAS SEULEMENT À TRAVERS LES INSTRUMENTS DE THÉÂTRE THÉÂTRALE ENVISAGÉ DANS CE CAS LA COLLABORATION D’ASSOCIATIONS LOCALES PRÉCISÉMENT AKILA PRO LOCO ET LA COLLABORATION DE LA MUNICIPALITÉ DE STRONGOLI. COLLABORATION D’UNE ASSOCIATION SPORTIVE LOCALE A. S. D. STRONGOLI VOLLEY FIPAV CONI.ALTRI TROIS MODULES COMPLÈTENT PRÉCISÉMENT LE PROJET LANGUE ÉTRANGÈRE ANGLAIS INNOVANTE DIDACTIQUE NUMÉRIQUE ET POST-SCOLASTICO ORIENTATION. (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT IST IN 7 MODULE VON JEWEILS 30 H UNTERTEILT, VON DENEN ZWEI JAHRE DREI JAHRE AUF DIE STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DER ITALIENISCHEN SPRACHE AUSGERICHTET SIND MODULE, DIE DAS INTERESSE DER JUGENDLICHEN AN DEN LEHRPLANFÄCHERN STIMULIEREN SOLLEN, UND NICHT NUR DURCH DIE INSTRUMENTE DER DRAMATURGIE THEATRALISCH VORGESEHEN IN DIESEM FALL DIE ZUSAMMENARBEIT VON LOKALEN VERBÄNDEN GENAU AKILA PRO LOCO UND DIE ZUSAMMENARBEIT DER GEMEINDE STRONGOLI. VON EINEM LOKALEN SPORTVERBAND A. S. D. STRONGOLI VOLLEY FIPAV CONI.ALTRI VERVOLLSTÄNDIGEN DREI MODULE DAS PROJEKT PRÄZISE FREMDSPRACHIG ENGLISCH INNOVATIVE DIGITALE DIDAKTIK UND POST-SCOLASTICO-ORIENTIERUNG. ALLE TRAGEN ZUR VERWIRKLICHUNG DES HAUPTPROFIS BEI. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS VERDEELD IN 7 MODULES VAN 30 UUR ELK TWEE JAAR, WAARVAN TWEE JAAR DRIE JAAR GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE TAAL ZIJN MODULES DIE GERICHT ZIJN OP HET STIMULEREN VAN DE BELANGSTELLING VAN JONGEREN IN DE VAKKEN VAN HET CURRICULUM EN NIET ALLEEN DOOR MIDDEL VAN DE INSTRUMENTEN VAN DRAMATURGIE THEATRALE IN DIT GEVAL DE SAMENWERKING VAN LOKALE VERENIGINGEN JUIST AKILA PRO LOCO EN DE SAMENWERKING VAN DE GEMEENTE STRONGOLI.OTHER TWEE TWEEJARIGE DRIE-JAAR MODULES HEBBEN BETREKKING OP SPORT EN MOTORWETENSCHAPPEN, WAARBIJ HET DOEL IS DE SAMENWERKING INTEGRATIE EN NALEVING VAN DE REGELS VAN LEVEN EN SAMENWERKING GEPLAND SAMENWERKING VAN EEN LOKALE SPORTVERENIGING A. S. D. STRONGOLI VOLLEY FIPAV CONI.ALTRI DRIE MODULES VOLTOOIEN HET PROJECT PRECIES VREEMDE TAAL ENGELS INNOVATIEVE DIGITALE DIDACTISCHE EN POST-SCOLASTICO ORIËNTATIE. ALLE BIJDRAGEN AAN DE VERWEZENLIJKING VAN DE BELANGRIJKSTE PRO (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO SE DIVIDE EN 7 MÓDULOS DE 30 H CADA DOS DE LOS CUALES DOS AÑOS TRES AÑOS DESTINADOS A REFORZAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LA LENGUA ITALIANA SON MÓDULOS QUE TIENEN COMO OBJETIVO ESTIMULAR EL INTERÉS DE LOS JÓVENES EN LAS ASIGNATURAS CURRICULARES Y NO SOLO A TRAVÉS DE LOS INSTRUMENTOS DE DRAMATURGIA TEATRAL PREVISTO EN ESTE CASO LA COLABORACIÓN DE ASOCIACIONES LOCALES PRECISAMENTE AKILA PRO LOCO Y LA COLABORACIÓN DEL MUNICIPIO DE STRONGOLI.OTROS DOS MÓDULOS DE DOS AÑOS DE TRES AÑOS SE REFIEREN AL DEPORTE Y LAS CIENCIAS DEL MOTOR A TRAVÉS DE LOS CUALES EL OBJETIVO ES PROMOVER LA INTEGRACIÓN DE LA COOPERACIÓN Y EL RESPETO DE LAS NORMAS DE VIDA Y DE TRABAJO JUNTOS PLANEADO LA COLABORACIÓN DE UNA ASOCIACIÓN DEPORTIVA LOCAL A. S. D. STRONGOLI VOLLEY FIPAV CONI.ALTRI TRES MÓDULOS COMPLETAN EL PROYECTO PRECISAMENTE LENGUA EXTRANJERA INGLÉS INNOVADORA ORIENTACIÓN DIDÁCTICA DIGITAL Y POST ESCOLASTICO. TODOS CONTRIBUYEN AL LOGRO DE LA PRINCIPAL PRO (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 7 ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 H ΚΆΘΕ ΔΎΟ ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΔΎΟ ΧΡΌΝΙΑ ΤΡΙΏΝ ΕΤΏΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΊΝΑΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΟΥ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΟΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΣΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΟΡΓΆΝΩΝ ΤΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΥΡΓΊΑΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΕΝΏΣΕΩΝ ΤΟΥ ΤΌΠΟΥ ΑΚΡΙΒΏΣ AKILA PRO LOCO ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΟΥ ΔΉΜΟΥ STRONGOLI. (Greek)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET BESTÅR AF 7 MODULER AF 30 TIMER HVER TO, HVORAF TO ÅR PÅ TRE ÅR, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I DET ITALIENSKE SPROG ER MODULER, DER HAR TIL FORMÅL AT STIMULERE BØRNENES INTERESSE I LÆSEPLANER FAG OG IKKE KUN GENNEM INSTRUMENTER DRAMATURGI TEATER I DETTE TILFÆLDE FORUDSAT SAMARBEJDE MELLEM LOKALE SAMMENSLUTNINGER PÅ STEDET NETOP AKILA PRO LOCO SAMT SAMARBEJDET MED STRONGOLI KOMMUNE. (Danish)
17 August 2022
0 references
HANKE KOOSTUU SEITSEMÄSTÄ 30 TUNNIN PITUISESTA MODUULISTA, JOISTA KAHDEN KOLMEN VUODEN AJAN ITALIAN KIELEN PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISEEN TÄHTÄÄVIÄ MODUULEJA OVAT MODUULEJA, JOILLA PYRITÄÄN LISÄÄMÄÄN LASTEN KIINNOSTUSTA OPETUSAIHEISIIN, EIKÄ AINOASTAAN DRAMATURGIATEATTERIN VÄLINEILLÄ, JOTKA TÄSSÄ TAPAUKSESSA TARJOSIVAT JUURI AKILA PRO LOCON PAIKALLISTEN YHDISTYSTEN YHTEISTYÖN SEKÄ STRONGOLIN KUNNAN YHTEISTYÖN. (Finnish)
17 August 2022
0 references
IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’7 MODULI MINN 30 SIEGĦA KULL SENTEJN LI MINNHOM SENTEJN TA’ TLIET SNIN IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-LINGWA TALJANA HUMA MODULI LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JISTIMULAW L-INTERESS TAT-TFAL F’SUĠĠETTI KURRIKULARI U MHUX BISS PERMEZZ TAL-ISTRUMENTI TAT-TEATRU DRAMATURĠIKU PPROVDUTI F’DAN IL-KAŻ IL-KOLLABORAZZJONI TAL-ASSOĊJAZZJONIJIET LOKALI TAL-POST PREĊIŻAMENT AKILA PRO LOCO KIF UKOLL IL-KOLLABORAZZJONI TAL-MUNIĊIPALITÀ TA’ STRONGOLI. (Maltese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTS SASTĀV NO 7 MODUĻIEM PA 30 STUNDĀM, NO KURIEM DIVI GADI TRĪS GADUS, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT ITĀĻU VALODAS PAMATPRASMES, IR MODUĻI, KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT BĒRNU INTERESI PAR MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM, UN NE TIKAI AR DRAMATURĢIJAS TEĀTRA INSTRUMENTIEM, KO ŠAJĀ GADĪJUMĀ NODROŠINĀJA TIEŠI AKILA PRO LOCO VIETĒJO APVIENĪBU SADARBĪBA, KĀ ARĪ STRONGOLI PAŠVALDĪBAS SADARBĪBA. (Latvian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT POZOSTÁVA ZO 7 MODULOV V TRVANÍ 30 HODÍN, Z KTORÝCH DVA ROKY TROCH ROKOV ZAMERANÉ NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ TALIANSKEHO JAZYKA SÚ MODULY, KTORÝCH CIEĽOM JE STIMULOVAŤ ZÁUJEM DETÍ O PREDMETY KURIKULA, A TO NIELEN PROSTREDNÍCTVOM NÁSTROJOV DRAMATURGICKÉHO DIVADLA, KTORÉ V TOMTO PRÍPADE POSKYTUJÚ SPOLUPRÁCU MIESTNYCH ZDRUŽENÍ MIESTA PRESNE AKILA PRO LOCO, AKO AJ SPOLUPRÁCU OBCE STRONGOLI. (Slovak)
17 August 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL COMHDHÉANTA DE MHODÚIL 7 30 H GACH CEANN ACU DHÁ BHLIAIN DE THRÍ BLIANA ATÁ DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA TEANGA NA HIODÁILE A NEARTÚ, MODÚIL A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU SPÉIS NA BPÁISTÍ A SPREAGADH IN ÁBHAIR CHURACLAIM AGUS NÍ HAMHÁIN TRÍ NA HUIRLISÍ DRÁMAÍOCHTA AMHARCLANN A SHOLÁTHRAÍTEAR SA CHÁS SEO COMHOIBRIÚ CUMANN ÁITIÚIL NA HÁITE GO BEACHT AKILA PRO LOCO CHOMH MAITH LE COMHOIBRIÚ BHARDAS STRONGOLI. (Irish)
17 August 2022
0 references
PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE 7 MODULŮ PO 30 HODINÁCH, Z NICHŽ DVA ROKY TŘÍ LET ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ITALSKÉHO JAZYKA JSOU MODULY, JEJICHŽ CÍLEM JE STIMULOVAT ZÁJEM DĚTÍ O UČEBNÍ PŘEDMĚTY, A TO NEJEN PROSTŘEDNICTVÍM NÁSTROJŮ DRAMATURGIE DIVADLA POSKYTNUTÉHO V TOMTO PŘÍPADĚ SPOLUPRÁCE MÍSTNÍCH SDRUŽENÍ MÍSTA PRÁVĚ AKILA PRO LOCO, JAKOŽ I SPOLUPRÁCE OBCE STRONGOLI. (Czech)
17 August 2022
0 references
O PROJETO CONSISTE EM 7 MÓDULOS DE 30 H CADA DOIS DOS QUAIS DOIS ANOS DE TRÊS ANOS DESTINADOS A FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS DA LÍNGUA ITALIANA SÃO MÓDULOS QUE VISAM ESTIMULAR O INTERESSE DAS CRIANÇAS EM ASSUNTOS CURRICULARES E NÃO APENAS ATRAVÉS DOS INSTRUMENTOS DE TEATRO DRAMATURGIA FORNECIDO NESTE CASO A COLABORAÇÃO DE ASSOCIAÇÕES LOCAIS DO LUGAR PRECISAMENTE AKILA PRO LOCO, BEM COMO A COLABORAÇÃO DO CONCELHO DE STRONGOLI. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
PROJEKT KOOSNEB SEITSMEST 30-TUNNISEST MOODULIST, MILLEST KAKS AASTAT KOLM AASTAT ON SUUNATUD ITAALIA KEELE PÕHIOSKUSTE PARANDAMISELE, MILLE EESMÄRK ON STIMULEERIDA LASTE HUVI ÕPPEKAVADE VASTU, JA MITTE AINULT DRAMATURGIATEATRI ABIL, MIS ON ANTUD JUHUL ETTE NÄHTUD KOHALIKE ÜHENDUSTE, TÄPSEMALT AKILA PRO LOCO JA STRONGOLI OMAVALITSUSE KOOSTÖÖ KAUDU. (Estonian)
17 August 2022
0 references
A PROJEKT 7 30 ÓRÁS MODULBÓL ÁLL, AMELYEK KÖZÜL KÉT ÉV HÁROM ÉV, AMELYNEK CÉLJA AZ OLASZ NYELV ALAPKÉSZSÉGÉNEK ERŐSÍTÉSE, OLYAN MODULOK, AMELYEK CÉLJA, HOGY FELKELTSÉK A GYERMEKEK ÉRDEKLŐDÉSÉT A TANTÁRGYAK IRÁNT, ÉS NEM CSAK A DRÁMATURGIA SZÍNHÁZ ESZKÖZEIN KERESZTÜL, AMELYEKET EBBEN AZ ESETBEN A HELY HELYI EGYESÜLETEINEK EGYÜTTMŰKÖDÉSE, PONTOSAN AKILA PRO LOCO, VALAMINT STRONGOLI ÖNKORMÁNYZAT EGYÜTTMŰKÖDÉSE BIZTOSÍT. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ 7 МОДУЛА ПО 30 ЧАСА, ОТ КОИТО ДВЕ ГОДИНИ ОТ ТРИ ГОДИНИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК, СА МОДУЛИ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА СТИМУЛИРАТ ИНТЕРЕСА НА ДЕЦАТА КЪМ УЧЕБНИТЕ ПРЕДМЕТИ, А НЕ САМО ЧРЕЗ ИНСТРУМЕНТИТЕ НА ДРАМАТУРГИЧНИЯ ТЕАТЪР, КОИТО В ТОЗИ СЛУЧАЙ ОСИГУРЯВАТ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА МЕСТНИТЕ СДРУЖЕНИЯ НА МЯСТОТО ИМЕННО АКИЛА ПРО ЛОКО, КАКТО И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА ОБЩИНА СТРОНГОЛИ. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTĄ SUDARO 7 MODULIAI PO 30 H PER DU, IŠ KURIŲ DVEJI METAI IŠ TREJŲ METŲ, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI PAGRINDINIUS ITALŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, YRA MODULIAI, KURIAIS SIEKIAMA SKATINTI VAIKŲ SUSIDOMĖJIMĄ MOKYMO PROGRAMOMIS, O NE TIK DRAMATURGIJOS TEATRO PRIEMONĖMIS, KURIOS ŠIUO ATVEJU BUVO TEIKIAMOS VIETOS ASOCIACIJŲ BENDRADARBIAVIMUI BŪTENT AKILA PRO LOCO, TAIP PAT STRONGOLI SAVIVALDYBĖS BENDRADARBIAVIMUI. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT SE SASTOJI OD 7 MODULA OD 30 H SVAKE DVIJE, OD KOJIH SU DVIJE GODINE OD TRI GODINE S CILJEM JAČANJA OSNOVNIH VJEŠTINA TALIJANSKOG JEZIKA MODULI KOJI IMAJU ZA CILJ POTAKNUTI INTERES DJECE ZA NASTAVNIKE, A NE SAMO KROZ INSTRUMENTE DRAMATURGIJSKOG KAZALIŠTA KOJE SU U OVOM SLUČAJU OSIGURALE SURADNJU LOKALNIH UDRUGA MJESTA UPRAVO AKILA PRO LOCO, KAO I SURADNJU OPĆINE STRONGOLI. (Croatian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET BESTÅR AV SJU MODULER PÅ 30 TIMMAR VARDERA, VARAV TVÅ ÅR PÅ TRE ÅR SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DET ITALIENSKA SPRÅKETS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER ÄR MODULER SOM SYFTAR TILL ATT STIMULERA BARNENS INTRESSE FÖR LÄROPLANSÄMNEN OCH INTE BARA GENOM DE INSTRUMENT FÖR DRAMATURGY TEATER SOM TILLHANDAHÅLLS I DETTA FALL SAMARBETE MELLAN LOKALA SAMMANSLUTNINGAR PÅ PLATSEN JUST AKILA PRO LOCO SAMT SAMARBETET MED KOMMUNEN STRONGOLI. (Swedish)
17 August 2022
0 references
PROIECTUL ESTE FORMAT DIN 7 MODULE A CÂTE 30 H FIECARE, DINTRE CARE DOI ANI DE TREI ANI, CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ALE LIMBII ITALIENE, SUNT MODULE CARE AU CA SCOP STIMULAREA INTERESULUI COPIILOR FAȚĂ DE DISCIPLINELE CURRICULARE ȘI NU NUMAI PRIN INSTRUMENTELE TEATRULUI DRAMATURGIC, PREVĂZÂND, ÎN ACEST CAZ, COLABORAREA ASOCIAȚIILOR LOCALE ALE LOCULUI EXACT AKILA PRO LOCO, PRECUM ȘI COLABORAREA MUNICIPALITĂȚII STRONGOLI. (Romanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ 7 MODULOV PO 30 UR, OD KATERIH STA DVE LETI PO TREH LETIH NAMENJENI KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ ITALIJANSKEGA JEZIKA MODULI, KATERIH NAMEN JE SPODBUDITI ZANIMANJE OTROK ZA UČNE PREDMETE IN NE LE Z INSTRUMENTI DRAMATURGIČNEGA GLEDALIŠČA, KI SO V TEM PRIMERU ZAGOTOVILI SODELOVANJE LOKALNIH ZDRUŽENJ KRAJA PRAV AKILA PRO LOCO IN SODELOVANJE OBČINE STRONGOLI. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT SKŁADA SIĘ Z 7 MODUŁÓW PO 30 GODZIN, Z KTÓRYCH DWA TRZY LATA MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO TO MODUŁY, KTÓRE MAJĄ NA CELU STYMULOWANIE ZAINTERESOWANIA DZIECI PRZEDMIOTAMI NAUCZANIA, A NIE TYLKO POPRZEZ INSTRUMENTY TEATRU DRAMATURGICZNEGO PRZEWIDZIANE W TYM PRZYPADKU WSPÓŁPRACĘ LOKALNYCH STOWARZYSZEŃ MIEJSCA DOKŁADNIE AKILA PRO LOCO, A TAKŻE WSPÓŁPRACĘ GMINY STRONGOLI. (Polish)
17 August 2022
0 references
STRONGOLI
0 references
Identifiers
B71H17000160006
0 references