NO ONE EXCLUDED (Q307042): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: summary (P836): OF THE PROJECT SOUGHT TO DEVELOP FOR PARTICIPATION IN THIS NOTICE, THE AIM OF THIS NOTICE IS TO OPEN THE SCHOOL TO THE TERRITORY IN ADDITION TO A NUMBER OF SCHOOLS, SEEKING TO COMBAT THE DISPERSION OF BASIC SKILLS AND TO PROMOTE SUCCESS IN SCHOOLS THROUGH THE PROMOTION OF INITIATIVES WHICH, IN ADDITION TO RAISING INTEREST IN SCHOOLS, ARE LIKELY TO INTEGRATE WITH THE CURRICULUM AND TO STRENGTHEN BASIC SKILLS OR PROMOTE MEASURES THAT ARE CONSIST...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(13 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
NONE EXEXCLU
NO ONE EXCLUDED
label / frlabel / fr
 
AUCUNE EXCLUSION
label / delabel / de
 
KEINE AUSGESCHLOSSEN
label / nllabel / nl
 
GEEN UITGESLOTEN
label / eslabel / es
 
NINGUNA EXCLUIDA
label / ellabel / el
 
ΚΑΝΕΊΣ ΔΕΝ ΑΠΟΚΛΕΊΕΤΑΙ
label / dalabel / da
 
INGEN UDELUKKET
label / filabel / fi
 
KETÄÄN EI JÄTETÄ SOVELTAMISALAN ULKOPUOLELLE
label / mtlabel / mt
 
ĦADD ESKLUŻ
label / lvlabel / lv
 
NEVIENS NAV IZSLĒGTS
label / sklabel / sk
 
NIKTO NEVYLÚČIL
label / galabel / ga
 
NÍL AON DUINE EISIATA
label / cslabel / cs
 
NIKDO VYLOUČEN
label / ptlabel / pt
 
NINGUÉM EXCLUÍDO
label / etlabel / et
 
KEEGI EI OLE VÄLJA JÄETUD
label / hulabel / hu
 
SENKI SEM ZÁRTA KI.
label / bglabel / bg
 
НИКОЙ НЕ Е ИЗКЛЮЧЕН
label / ltlabel / lt
 
NĖ VIENAS IŠ JŲ NEATMETAMAS
label / hrlabel / hr
 
NITKO NIJE ISKLJUČEN
label / svlabel / sv
 
INGEN UTESLUTEN
label / rolabel / ro
 
NIMENI NU ESTE EXCLUS
label / sllabel / sl
 
NIHČE NI IZKLJUČEN.
label / pllabel / pl
 
NIKT NIE ZOSTAŁ WYKLUCZONY
description / bgdescription / bg
 
Проект Q307042 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q307042 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q307042 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q307042 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q307042 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q307042 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q307042 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q307042 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q307042 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q307042 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q307042 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q307042 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q307042 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q307042 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q307042 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q307042 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q307042 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q307042 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q307042 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q307042 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q307042 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q307042 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
62,023.2 Euro
Amount62,023.2 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 62,023.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
62,023.2 Euro
Amount62,023.2 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 62,023.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT IDEA THAT WE HAVE INTENDED TO DEVELOP FOR PARTICIPATION IN THIS NOTICE AIMS TO OPEN THE SCHOOL TO THE TERRITORY BEYOND SCHOOL HOURS TRYING TO COUNTER THE DISPERSION STRENGTHEN THE BASIC SKILLS AND PROMOTE THE SUCCESS OF SCOLASTIC.THE OBJECTIVES OF THE SCHOOL ARE TO PREVENT AND COUNTER THE DISPERSION THROUGH THE PROMOTION OF INITIATIVES THAT IN ADDITION TO AROUSE INTEREST TOWARDS THE SCHOOL CAN INTEGRATE WITH THE CURRICULA AND STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OR PROMOTE INTERVENTIONS CONSISTENT WITH THE SPECIFIC NEEDS OF PUPILS IN SYNERGY WITH THE EXISTING RESOURCES. (English)
Property / summary: THE PROJECT IDEA THAT WE HAVE INTENDED TO DEVELOP FOR PARTICIPATION IN THIS NOTICE AIMS TO OPEN THE SCHOOL TO THE TERRITORY BEYOND SCHOOL HOURS TRYING TO COUNTER THE DISPERSION STRENGTHEN THE BASIC SKILLS AND PROMOTE THE SUCCESS OF SCOLASTIC.THE OBJECTIVES OF THE SCHOOL ARE TO PREVENT AND COUNTER THE DISPERSION THROUGH THE PROMOTION OF INITIATIVES THAT IN ADDITION TO AROUSE INTEREST TOWARDS THE SCHOOL CAN INTEGRATE WITH THE CURRICULA AND STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OR PROMOTE INTERVENTIONS CONSISTENT WITH THE SPECIFIC NEEDS OF PUPILS IN SYNERGY WITH THE EXISTING RESOURCES. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT IDEA THAT WE HAVE INTENDED TO DEVELOP FOR PARTICIPATION IN THIS NOTICE AIMS TO OPEN THE SCHOOL TO THE TERRITORY BEYOND SCHOOL HOURS TRYING TO COUNTER THE DISPERSION STRENGTHEN THE BASIC SKILLS AND PROMOTE THE SUCCESS OF SCOLASTIC.THE OBJECTIVES OF THE SCHOOL ARE TO PREVENT AND COUNTER THE DISPERSION THROUGH THE PROMOTION OF INITIATIVES THAT IN ADDITION TO AROUSE INTEREST TOWARDS THE SCHOOL CAN INTEGRATE WITH THE CURRICULA AND STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OR PROMOTE INTERVENTIONS CONSISTENT WITH THE SPECIFIC NEEDS OF PUPILS IN SYNERGY WITH THE EXISTING RESOURCES. (English) / qualifier
 
point in time: 6 November 2020
Timestamp+2020-11-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L’IDÉE DE PROJET QUE NOUS AVONS L’INTENTION DE DÉVELOPPER POUR LA PARTICIPATION À CETTE COMMUNICATION VISE À OUVRIR L’ÉCOLE SUR LE TERRITOIRE AU-DELÀ DES HEURES DE SCOLARITÉ EN ESSAYANT DE CONTRER LA DISPERSION RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE ET PROMOUVOIR SCOLASTIC SUCCESS.LES OBJECTIFS DE L’ACTION AREO PRÉVENIR ET COMBATTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE PAR LA PROMOTION D’INITIATIVES QUI, EN PLUS D’ÉVEILLER L’INTÉRÊT POUR L’ÉCOLE PEUVENT S’INTÉGRER DANS LE PROGRAMME ET RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE OU DE PROMOUVOIR DES INTERVENTIONS COMPATIBLES AVEC LES BESOINS SPÉCIFIQUES DES ÉLÈVES EN SYNERGIE AVEC LES RESSOURCES EXISTANTES AU SEIN ET À L’EXTÉRIEUR DES ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES POUR LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET L’EXCLUSION SOCIALE OU DE REGAGNER L’INTÉRÊT DES ÉLÈVES POUR L’ÉDUCATION ET L’ÉDUCATION SOIT EN POURSUIVANT UNE FRÉQUENCE RÉGULIÈRE, SOIT EN AMÉLIORANT LE RÉSULTAT DE L’APPRENTISSAGE OU EN ENCOURAGEANT L’ÉLARGISSEMENT DES PROGRAMMES D’ÉTUDES POUR LE DÉVELOPPEMENT ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES OU EN ENCOURAGEANT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES (French)
Property / summary: L’IDÉE DE PROJET QUE NOUS AVONS L’INTENTION DE DÉVELOPPER POUR LA PARTICIPATION À CETTE COMMUNICATION VISE À OUVRIR L’ÉCOLE SUR LE TERRITOIRE AU-DELÀ DES HEURES DE SCOLARITÉ EN ESSAYANT DE CONTRER LA DISPERSION RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE ET PROMOUVOIR SCOLASTIC SUCCESS.LES OBJECTIFS DE L’ACTION AREO PRÉVENIR ET COMBATTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE PAR LA PROMOTION D’INITIATIVES QUI, EN PLUS D’ÉVEILLER L’INTÉRÊT POUR L’ÉCOLE PEUVENT S’INTÉGRER DANS LE PROGRAMME ET RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE OU DE PROMOUVOIR DES INTERVENTIONS COMPATIBLES AVEC LES BESOINS SPÉCIFIQUES DES ÉLÈVES EN SYNERGIE AVEC LES RESSOURCES EXISTANTES AU SEIN ET À L’EXTÉRIEUR DES ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES POUR LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET L’EXCLUSION SOCIALE OU DE REGAGNER L’INTÉRÊT DES ÉLÈVES POUR L’ÉDUCATION ET L’ÉDUCATION SOIT EN POURSUIVANT UNE FRÉQUENCE RÉGULIÈRE, SOIT EN AMÉLIORANT LE RÉSULTAT DE L’APPRENTISSAGE OU EN ENCOURAGEANT L’ÉLARGISSEMENT DES PROGRAMMES D’ÉTUDES POUR LE DÉVELOPPEMENT ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES OU EN ENCOURAGEANT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’IDÉE DE PROJET QUE NOUS AVONS L’INTENTION DE DÉVELOPPER POUR LA PARTICIPATION À CETTE COMMUNICATION VISE À OUVRIR L’ÉCOLE SUR LE TERRITOIRE AU-DELÀ DES HEURES DE SCOLARITÉ EN ESSAYANT DE CONTRER LA DISPERSION RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE ET PROMOUVOIR SCOLASTIC SUCCESS.LES OBJECTIFS DE L’ACTION AREO PRÉVENIR ET COMBATTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE PAR LA PROMOTION D’INITIATIVES QUI, EN PLUS D’ÉVEILLER L’INTÉRÊT POUR L’ÉCOLE PEUVENT S’INTÉGRER DANS LE PROGRAMME ET RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE OU DE PROMOUVOIR DES INTERVENTIONS COMPATIBLES AVEC LES BESOINS SPÉCIFIQUES DES ÉLÈVES EN SYNERGIE AVEC LES RESSOURCES EXISTANTES AU SEIN ET À L’EXTÉRIEUR DES ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES POUR LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET L’EXCLUSION SOCIALE OU DE REGAGNER L’INTÉRÊT DES ÉLÈVES POUR L’ÉDUCATION ET L’ÉDUCATION SOIT EN POURSUIVANT UNE FRÉQUENCE RÉGULIÈRE, SOIT EN AMÉLIORANT LE RÉSULTAT DE L’APPRENTISSAGE OU EN ENCOURAGEANT L’ÉLARGISSEMENT DES PROGRAMMES D’ÉTUDES POUR LE DÉVELOPPEMENT ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES OU EN ENCOURAGEANT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIE PROJEKTIDEE, DIE WIR FÜR DIE TEILNAHME AN DIESER MITTEILUNG ENTWICKELN WOLLTEN, ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULE ÜBER DIE SCHULSTUNDEN HINAUS ZU ÖFFNEN, UM DER STREUUNG ENTGEGENZUTRETEN, DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN ZU STÄRKEN UND SCOLASTIC SUCCESS ZU FÖRDERN.DIE ZIELE DER AKTION AREO VERHINDERN UND BEKÄMPFEN DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH DURCH DIE FÖRDERUNG VON INITIATIVEN, DIE NEBEN DER ERREGUNG DES INTERESSES AN DER SCHULE SICH IN DEN LEHRPLAN INTEGRIEREN UND DIE GRUNDFERTIGKEITEN STÄRKEN ODER INTERVENTIONEN FÖRDERN KÖNNEN, DIE DEN SPEZIFISCHEN BEDÜRFNISSEN DER SCHÜLER IN SYNERGIE MIT DEN RESSOURCEN ENTSPRECHEN, DIE BEREITS INNERHALB UND AUSSERHALB DER SCHULEINRICHTUNGEN VORHANDEN SIND, UM SCHULABBRECHER UND SOZIALE AUSGRENZUNG ZU BEKÄMPFEN ODER DAS INTERESSE WIEDER ZU GEWINNEN. VON SCHÜLERN, DIE STUDIEREN, INDEM SIE EINE REGELMÄSSIGE HÄUFIGKEIT VERFOLGEN ODER DAS ERGEBNIS DES LERNENS VERBESSERN ODER EINE AUSWEITUNG DER LEHRGÄNGE ZUR ENTWICKLUNG UND STÄRKUNG VON KOMPETENZEN ODER ZUR FÖRDERUNG DER ENTWICKLUNG VON KOMPETENZEN FÖRDERN (German)
Property / summary: DIE PROJEKTIDEE, DIE WIR FÜR DIE TEILNAHME AN DIESER MITTEILUNG ENTWICKELN WOLLTEN, ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULE ÜBER DIE SCHULSTUNDEN HINAUS ZU ÖFFNEN, UM DER STREUUNG ENTGEGENZUTRETEN, DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN ZU STÄRKEN UND SCOLASTIC SUCCESS ZU FÖRDERN.DIE ZIELE DER AKTION AREO VERHINDERN UND BEKÄMPFEN DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH DURCH DIE FÖRDERUNG VON INITIATIVEN, DIE NEBEN DER ERREGUNG DES INTERESSES AN DER SCHULE SICH IN DEN LEHRPLAN INTEGRIEREN UND DIE GRUNDFERTIGKEITEN STÄRKEN ODER INTERVENTIONEN FÖRDERN KÖNNEN, DIE DEN SPEZIFISCHEN BEDÜRFNISSEN DER SCHÜLER IN SYNERGIE MIT DEN RESSOURCEN ENTSPRECHEN, DIE BEREITS INNERHALB UND AUSSERHALB DER SCHULEINRICHTUNGEN VORHANDEN SIND, UM SCHULABBRECHER UND SOZIALE AUSGRENZUNG ZU BEKÄMPFEN ODER DAS INTERESSE WIEDER ZU GEWINNEN. VON SCHÜLERN, DIE STUDIEREN, INDEM SIE EINE REGELMÄSSIGE HÄUFIGKEIT VERFOLGEN ODER DAS ERGEBNIS DES LERNENS VERBESSERN ODER EINE AUSWEITUNG DER LEHRGÄNGE ZUR ENTWICKLUNG UND STÄRKUNG VON KOMPETENZEN ODER ZUR FÖRDERUNG DER ENTWICKLUNG VON KOMPETENZEN FÖRDERN (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIE PROJEKTIDEE, DIE WIR FÜR DIE TEILNAHME AN DIESER MITTEILUNG ENTWICKELN WOLLTEN, ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULE ÜBER DIE SCHULSTUNDEN HINAUS ZU ÖFFNEN, UM DER STREUUNG ENTGEGENZUTRETEN, DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN ZU STÄRKEN UND SCOLASTIC SUCCESS ZU FÖRDERN.DIE ZIELE DER AKTION AREO VERHINDERN UND BEKÄMPFEN DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH DURCH DIE FÖRDERUNG VON INITIATIVEN, DIE NEBEN DER ERREGUNG DES INTERESSES AN DER SCHULE SICH IN DEN LEHRPLAN INTEGRIEREN UND DIE GRUNDFERTIGKEITEN STÄRKEN ODER INTERVENTIONEN FÖRDERN KÖNNEN, DIE DEN SPEZIFISCHEN BEDÜRFNISSEN DER SCHÜLER IN SYNERGIE MIT DEN RESSOURCEN ENTSPRECHEN, DIE BEREITS INNERHALB UND AUSSERHALB DER SCHULEINRICHTUNGEN VORHANDEN SIND, UM SCHULABBRECHER UND SOZIALE AUSGRENZUNG ZU BEKÄMPFEN ODER DAS INTERESSE WIEDER ZU GEWINNEN. VON SCHÜLERN, DIE STUDIEREN, INDEM SIE EINE REGELMÄSSIGE HÄUFIGKEIT VERFOLGEN ODER DAS ERGEBNIS DES LERNENS VERBESSERN ODER EINE AUSWEITUNG DER LEHRGÄNGE ZUR ENTWICKLUNG UND STÄRKUNG VON KOMPETENZEN ODER ZUR FÖRDERUNG DER ENTWICKLUNG VON KOMPETENZEN FÖRDERN (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECTIDEE DAT WE VOOR DEELNAME AAN DEZE AANKONDIGING HEBBEN WILLEN ONTWIKKELEN, IS BEDOELD OM DE SCHOOL OPEN TE STELLEN VOOR HET GRONDGEBIED BUITEN DE SCHOOLUREN OM DE VERSPREIDING TEGEN TE GAAN, DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN EN SCOLASTIC SUCCESS TE BEVORDEREN.DE DOELSTELLINGEN VAN DE ACTIE AREO VOORKOMEN EN BESTRIJDEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR DE BEVORDERING VAN INITIATIEVEN DIE, NAAST HET OPWEKKEN VAN BELANGSTELLING VOOR SCHOOL, KUNNEN INTEGREREN IN HET LEERPLAN EN DE BASISVAARDIGHEDEN KUNNEN VERSTERKEN OF INTERVENTIES KUNNEN BEVORDEREN DIE AANSLUITEN OP DE SPECIFIEKE BEHOEFTEN VAN LEERLINGEN, IN SYNERGIE MET DE MIDDELEN DIE REEDS BINNEN EN BUITEN DE SCHOOLINSTELLINGEN BESTAAN OM SCHOOLUITVAL EN SOCIALE UITSLUITING TE BESTRIJDEN OF OM DE BELANGSTELLING VAN LEERLINGEN TE HERWINNEN. STUDIE HETZIJ DOOR EEN REGELMATIGE FREQUENTIE, HETZIJ DOOR HET VERBETEREN VAN HET LEERRESULTAAT OF HET STIMULEREN VAN EEN VERBREDING VAN DE LEERPROGRAMMA’S VOOR DE ONTWIKKELING EN VERSTERKING VAN VAARDIGHEDEN OF HET BEVORDEREN VAN DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN (Dutch)
Property / summary: HET PROJECTIDEE DAT WE VOOR DEELNAME AAN DEZE AANKONDIGING HEBBEN WILLEN ONTWIKKELEN, IS BEDOELD OM DE SCHOOL OPEN TE STELLEN VOOR HET GRONDGEBIED BUITEN DE SCHOOLUREN OM DE VERSPREIDING TEGEN TE GAAN, DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN EN SCOLASTIC SUCCESS TE BEVORDEREN.DE DOELSTELLINGEN VAN DE ACTIE AREO VOORKOMEN EN BESTRIJDEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR DE BEVORDERING VAN INITIATIEVEN DIE, NAAST HET OPWEKKEN VAN BELANGSTELLING VOOR SCHOOL, KUNNEN INTEGREREN IN HET LEERPLAN EN DE BASISVAARDIGHEDEN KUNNEN VERSTERKEN OF INTERVENTIES KUNNEN BEVORDEREN DIE AANSLUITEN OP DE SPECIFIEKE BEHOEFTEN VAN LEERLINGEN, IN SYNERGIE MET DE MIDDELEN DIE REEDS BINNEN EN BUITEN DE SCHOOLINSTELLINGEN BESTAAN OM SCHOOLUITVAL EN SOCIALE UITSLUITING TE BESTRIJDEN OF OM DE BELANGSTELLING VAN LEERLINGEN TE HERWINNEN. STUDIE HETZIJ DOOR EEN REGELMATIGE FREQUENTIE, HETZIJ DOOR HET VERBETEREN VAN HET LEERRESULTAAT OF HET STIMULEREN VAN EEN VERBREDING VAN DE LEERPROGRAMMA’S VOOR DE ONTWIKKELING EN VERSTERKING VAN VAARDIGHEDEN OF HET BEVORDEREN VAN DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECTIDEE DAT WE VOOR DEELNAME AAN DEZE AANKONDIGING HEBBEN WILLEN ONTWIKKELEN, IS BEDOELD OM DE SCHOOL OPEN TE STELLEN VOOR HET GRONDGEBIED BUITEN DE SCHOOLUREN OM DE VERSPREIDING TEGEN TE GAAN, DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN EN SCOLASTIC SUCCESS TE BEVORDEREN.DE DOELSTELLINGEN VAN DE ACTIE AREO VOORKOMEN EN BESTRIJDEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR DE BEVORDERING VAN INITIATIEVEN DIE, NAAST HET OPWEKKEN VAN BELANGSTELLING VOOR SCHOOL, KUNNEN INTEGREREN IN HET LEERPLAN EN DE BASISVAARDIGHEDEN KUNNEN VERSTERKEN OF INTERVENTIES KUNNEN BEVORDEREN DIE AANSLUITEN OP DE SPECIFIEKE BEHOEFTEN VAN LEERLINGEN, IN SYNERGIE MET DE MIDDELEN DIE REEDS BINNEN EN BUITEN DE SCHOOLINSTELLINGEN BESTAAN OM SCHOOLUITVAL EN SOCIALE UITSLUITING TE BESTRIJDEN OF OM DE BELANGSTELLING VAN LEERLINGEN TE HERWINNEN. STUDIE HETZIJ DOOR EEN REGELMATIGE FREQUENTIE, HETZIJ DOOR HET VERBETEREN VAN HET LEERRESULTAAT OF HET STIMULEREN VAN EEN VERBREDING VAN DE LEERPROGRAMMA’S VOOR DE ONTWIKKELING EN VERSTERKING VAN VAARDIGHEDEN OF HET BEVORDEREN VAN DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL OBJETIVO DE LA ACCIÓN AREO PREVENIR Y COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR A TRAVÉS DE LA PROMOCIÓN DE INICIATIVAS QUE, ADEMÁS DE DESPERTAR INTERÉS EN LA ESCUELA, PUEDAN INTEGRARSE EN EL CURRÍCULO Y FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS O PROMOVER INTERVENCIONES COHERENTES CON LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE LOS ALUMNOS EN SINERGIA CON LOS RECURSOS YA EXISTENTES DENTRO Y FUERA DE LAS INSTITUCIONES ESCOLARES PARA COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR Y LA EXCLUSIÓN SOCIAL O RECUPERAR EL INTERÉS DE LOS ALUMNOS ALUMNOS QUE ESTUDIAN CON REGULARIDAD O MEJORAN EL RESULTADO DEL APRENDIZAJE O FOMENTAN UNA AMPLIACIÓN DE LOS CURSOS CURRICULARES PARA EL DESARROLLO Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS O EL FOMENTO DEL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS (Spanish)
Property / summary: EL OBJETIVO DE LA ACCIÓN AREO PREVENIR Y COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR A TRAVÉS DE LA PROMOCIÓN DE INICIATIVAS QUE, ADEMÁS DE DESPERTAR INTERÉS EN LA ESCUELA, PUEDAN INTEGRARSE EN EL CURRÍCULO Y FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS O PROMOVER INTERVENCIONES COHERENTES CON LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE LOS ALUMNOS EN SINERGIA CON LOS RECURSOS YA EXISTENTES DENTRO Y FUERA DE LAS INSTITUCIONES ESCOLARES PARA COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR Y LA EXCLUSIÓN SOCIAL O RECUPERAR EL INTERÉS DE LOS ALUMNOS ALUMNOS QUE ESTUDIAN CON REGULARIDAD O MEJORAN EL RESULTADO DEL APRENDIZAJE O FOMENTAN UNA AMPLIACIÓN DE LOS CURSOS CURRICULARES PARA EL DESARROLLO Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS O EL FOMENTO DEL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL OBJETIVO DE LA ACCIÓN AREO PREVENIR Y COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR A TRAVÉS DE LA PROMOCIÓN DE INICIATIVAS QUE, ADEMÁS DE DESPERTAR INTERÉS EN LA ESCUELA, PUEDAN INTEGRARSE EN EL CURRÍCULO Y FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS O PROMOVER INTERVENCIONES COHERENTES CON LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE LOS ALUMNOS EN SINERGIA CON LOS RECURSOS YA EXISTENTES DENTRO Y FUERA DE LAS INSTITUCIONES ESCOLARES PARA COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR Y LA EXCLUSIÓN SOCIAL O RECUPERAR EL INTERÉS DE LOS ALUMNOS ALUMNOS QUE ESTUDIAN CON REGULARIDAD O MEJORAN EL RESULTADO DEL APRENDIZAJE O FOMENTAN UNA AMPLIACIÓN DE LOS CURSOS CURRICULARES PARA EL DESARROLLO Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS O EL FOMENTO DEL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΌΛΗΨΗ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΠΟΥ ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΩΘΟΎΝ ΣΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ Ή ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΟΎΝ ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΣΥΝΈΡΓΕΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ. (Greek)
Property / summary: ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΌΛΗΨΗ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΠΟΥ ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΩΘΟΎΝ ΣΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ Ή ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΟΎΝ ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΣΥΝΈΡΓΕΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΌΛΗΨΗ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΠΟΥ ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΩΘΟΎΝ ΣΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ Ή ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΟΎΝ ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΣΥΝΈΡΓΕΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DEN PROJEKTIDÉ, VI HAR TIL HENSIGT AT UDVIKLE MED HENBLIK PÅ DELTAGELSE I DENNE MEDDELELSE, HAR TIL FORMÅL AT ÅBNE SKOLEN FOR OMRÅDET UD OVER SKOLETIDEN OG FORSØGE AT MODVIRKE SPREDNINGEN OG STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG FREMME SUCCESEN AF SCOLASTIC.THE-MÅL FOR SKOLEN ER AT FOREBYGGE OG MODVIRKE SPREDNINGEN GENNEM FREMME AF INITIATIVER, DER UD OVER AT VÆKKE INTERESSE FOR SKOLEN KAN INTEGRERES I LÆSEPLANERNE OG STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER ELLER FREMME INTERVENTIONER, DER ER I OVERENSSTEMMELSE MED ELEVERNES SPECIFIKKE BEHOV I SYNERGI MED DE EKSISTERENDE RESSOURCER. (Danish)
Property / summary: DEN PROJEKTIDÉ, VI HAR TIL HENSIGT AT UDVIKLE MED HENBLIK PÅ DELTAGELSE I DENNE MEDDELELSE, HAR TIL FORMÅL AT ÅBNE SKOLEN FOR OMRÅDET UD OVER SKOLETIDEN OG FORSØGE AT MODVIRKE SPREDNINGEN OG STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG FREMME SUCCESEN AF SCOLASTIC.THE-MÅL FOR SKOLEN ER AT FOREBYGGE OG MODVIRKE SPREDNINGEN GENNEM FREMME AF INITIATIVER, DER UD OVER AT VÆKKE INTERESSE FOR SKOLEN KAN INTEGRERES I LÆSEPLANERNE OG STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER ELLER FREMME INTERVENTIONER, DER ER I OVERENSSTEMMELSE MED ELEVERNES SPECIFIKKE BEHOV I SYNERGI MED DE EKSISTERENDE RESSOURCER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DEN PROJEKTIDÉ, VI HAR TIL HENSIGT AT UDVIKLE MED HENBLIK PÅ DELTAGELSE I DENNE MEDDELELSE, HAR TIL FORMÅL AT ÅBNE SKOLEN FOR OMRÅDET UD OVER SKOLETIDEN OG FORSØGE AT MODVIRKE SPREDNINGEN OG STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG FREMME SUCCESEN AF SCOLASTIC.THE-MÅL FOR SKOLEN ER AT FOREBYGGE OG MODVIRKE SPREDNINGEN GENNEM FREMME AF INITIATIVER, DER UD OVER AT VÆKKE INTERESSE FOR SKOLEN KAN INTEGRERES I LÆSEPLANERNE OG STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER ELLER FREMME INTERVENTIONER, DER ER I OVERENSSTEMMELSE MED ELEVERNES SPECIFIKKE BEHOV I SYNERGI MED DE EKSISTERENDE RESSOURCER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTIIDEA, JONKA OLEMME AIKONEET KEHITTÄÄ TÄHÄN TIEDONANTOON OSALLISTUMISTA VARTEN, PYRKII AVAAMAAN KOULUN ALUEELLE KOULUTUNTIEN ULKOPUOLELLA PYRKIEN TORJUMAAN HAJANAISUUTTA, VAHVISTAMAAN PERUSTAITOJA JA EDISTÄMÄÄN SCOLASTICIN MENESTYSTÄ.THE:N TAVOITTEENA ON EHKÄISTÄ JA TORJUA HAJANAISUUTTA EDISTÄMÄLLÄ ALOITTEITA, JOTKA HERÄTTÄVÄT KIINNOSTUSTA KOULUA KOHTAAN JA VOIVAT INTEGROITUA OPETUSSUUNNITELMIIN JA VAHVISTAA PERUSTAITOJA TAI EDISTÄÄ OPPILAIDEN ERITYISTARPEIDEN MUKAISIA TOIMIA SYNERGIASSA OLEMASSA OLEVIEN RESURSSIEN KANSSA. (Finnish)
Property / summary: PROJEKTIIDEA, JONKA OLEMME AIKONEET KEHITTÄÄ TÄHÄN TIEDONANTOON OSALLISTUMISTA VARTEN, PYRKII AVAAMAAN KOULUN ALUEELLE KOULUTUNTIEN ULKOPUOLELLA PYRKIEN TORJUMAAN HAJANAISUUTTA, VAHVISTAMAAN PERUSTAITOJA JA EDISTÄMÄÄN SCOLASTICIN MENESTYSTÄ.THE:N TAVOITTEENA ON EHKÄISTÄ JA TORJUA HAJANAISUUTTA EDISTÄMÄLLÄ ALOITTEITA, JOTKA HERÄTTÄVÄT KIINNOSTUSTA KOULUA KOHTAAN JA VOIVAT INTEGROITUA OPETUSSUUNNITELMIIN JA VAHVISTAA PERUSTAITOJA TAI EDISTÄÄ OPPILAIDEN ERITYISTARPEIDEN MUKAISIA TOIMIA SYNERGIASSA OLEMASSA OLEVIEN RESURSSIEN KANSSA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTIIDEA, JONKA OLEMME AIKONEET KEHITTÄÄ TÄHÄN TIEDONANTOON OSALLISTUMISTA VARTEN, PYRKII AVAAMAAN KOULUN ALUEELLE KOULUTUNTIEN ULKOPUOLELLA PYRKIEN TORJUMAAN HAJANAISUUTTA, VAHVISTAMAAN PERUSTAITOJA JA EDISTÄMÄÄN SCOLASTICIN MENESTYSTÄ.THE:N TAVOITTEENA ON EHKÄISTÄ JA TORJUA HAJANAISUUTTA EDISTÄMÄLLÄ ALOITTEITA, JOTKA HERÄTTÄVÄT KIINNOSTUSTA KOULUA KOHTAAN JA VOIVAT INTEGROITUA OPETUSSUUNNITELMIIN JA VAHVISTAA PERUSTAITOJA TAI EDISTÄÄ OPPILAIDEN ERITYISTARPEIDEN MUKAISIA TOIMIA SYNERGIASSA OLEMASSA OLEVIEN RESURSSIEN KANSSA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-IDEA TAL-PROĠETT LI GĦANDNA L-ĦSIEB LI NIŻVILUPPAW GĦALL-PARTEĊIPAZZJONI F’DAN L-AVVIŻ GĦANDHA L-GĦAN LI TIFTAĦ L-ISKOLA GĦAT-TERRITORJU LIL HINN MILL-ĦINIJIET TAL-ISKOLA LI JIPPRUVAW JIĠĠIELDU D-DISPERSJONI, ISSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI U TIPPROMWOVI S-SUĊĊESS TAL-OBJETTIVI TA’ SCOLASTIC.THE LI TIPPREVJENI U TIĠĠIELED ID-DISPERSJONI PERMEZZ TAL-PROMOZZJONI TA’ INIZJATTIVI LI MINBARRA LI JQAJMU INTERESS LEJN L-ISKOLA JISTGĦU JINTEGRAW MAL-KURRIKULI U JSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI JEW JIPPROMWOVU INTERVENTI KONSISTENTI MAL-ĦTIĠIJIET SPEĊIFIĊI TAL-ISTUDENTI F’SINERĠIJA MAR-RIŻORSI EŻISTENTI. (Maltese)
Property / summary: L-IDEA TAL-PROĠETT LI GĦANDNA L-ĦSIEB LI NIŻVILUPPAW GĦALL-PARTEĊIPAZZJONI F’DAN L-AVVIŻ GĦANDHA L-GĦAN LI TIFTAĦ L-ISKOLA GĦAT-TERRITORJU LIL HINN MILL-ĦINIJIET TAL-ISKOLA LI JIPPRUVAW JIĠĠIELDU D-DISPERSJONI, ISSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI U TIPPROMWOVI S-SUĊĊESS TAL-OBJETTIVI TA’ SCOLASTIC.THE LI TIPPREVJENI U TIĠĠIELED ID-DISPERSJONI PERMEZZ TAL-PROMOZZJONI TA’ INIZJATTIVI LI MINBARRA LI JQAJMU INTERESS LEJN L-ISKOLA JISTGĦU JINTEGRAW MAL-KURRIKULI U JSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI JEW JIPPROMWOVU INTERVENTI KONSISTENTI MAL-ĦTIĠIJIET SPEĊIFIĊI TAL-ISTUDENTI F’SINERĠIJA MAR-RIŻORSI EŻISTENTI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-IDEA TAL-PROĠETT LI GĦANDNA L-ĦSIEB LI NIŻVILUPPAW GĦALL-PARTEĊIPAZZJONI F’DAN L-AVVIŻ GĦANDHA L-GĦAN LI TIFTAĦ L-ISKOLA GĦAT-TERRITORJU LIL HINN MILL-ĦINIJIET TAL-ISKOLA LI JIPPRUVAW JIĠĠIELDU D-DISPERSJONI, ISSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI U TIPPROMWOVI S-SUĊĊESS TAL-OBJETTIVI TA’ SCOLASTIC.THE LI TIPPREVJENI U TIĠĠIELED ID-DISPERSJONI PERMEZZ TAL-PROMOZZJONI TA’ INIZJATTIVI LI MINBARRA LI JQAJMU INTERESS LEJN L-ISKOLA JISTGĦU JINTEGRAW MAL-KURRIKULI U JSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI JEW JIPPROMWOVU INTERVENTI KONSISTENTI MAL-ĦTIĠIJIET SPEĊIFIĊI TAL-ISTUDENTI F’SINERĠIJA MAR-RIŻORSI EŻISTENTI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA IDEJA, KURU ESAM IECERĒJUŠI ATTĪSTĪT DALĪBAI ŠAJĀ PAZIŅOJUMĀ, IR VĒRSTA UZ TO, LAI ATVĒRTU SKOLU TERITORIJAI ĀRPUS SKOLAS STUNDĀM, CENŠOTIES CĪNĪTIES PRET IZKLIEDI, STIPRINĀT PAMATPRASMES UN VEICINĀT SCOLASTIC.THE MĒRĶUS IR NOVĒRST UN NOVĒRST IZKLIEDI, VEICINOT INICIATĪVAS, KAS PAPILDUS INTERESEI PAR SKOLU VAR INTEGRĒTIES MĀCĪBU PROGRAMMĀS UN STIPRINĀT PAMATPRASMES VAI VEICINĀT INTERVENCES PASĀKUMUS, KAS ATBILST SKOLĒNU KONKRĒTAJĀM VAJADZĪBĀM SINERĢIJĀ AR ESOŠAJIEM RESURSIEM. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA IDEJA, KURU ESAM IECERĒJUŠI ATTĪSTĪT DALĪBAI ŠAJĀ PAZIŅOJUMĀ, IR VĒRSTA UZ TO, LAI ATVĒRTU SKOLU TERITORIJAI ĀRPUS SKOLAS STUNDĀM, CENŠOTIES CĪNĪTIES PRET IZKLIEDI, STIPRINĀT PAMATPRASMES UN VEICINĀT SCOLASTIC.THE MĒRĶUS IR NOVĒRST UN NOVĒRST IZKLIEDI, VEICINOT INICIATĪVAS, KAS PAPILDUS INTERESEI PAR SKOLU VAR INTEGRĒTIES MĀCĪBU PROGRAMMĀS UN STIPRINĀT PAMATPRASMES VAI VEICINĀT INTERVENCES PASĀKUMUS, KAS ATBILST SKOLĒNU KONKRĒTAJĀM VAJADZĪBĀM SINERĢIJĀ AR ESOŠAJIEM RESURSIEM. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA IDEJA, KURU ESAM IECERĒJUŠI ATTĪSTĪT DALĪBAI ŠAJĀ PAZIŅOJUMĀ, IR VĒRSTA UZ TO, LAI ATVĒRTU SKOLU TERITORIJAI ĀRPUS SKOLAS STUNDĀM, CENŠOTIES CĪNĪTIES PRET IZKLIEDI, STIPRINĀT PAMATPRASMES UN VEICINĀT SCOLASTIC.THE MĒRĶUS IR NOVĒRST UN NOVĒRST IZKLIEDI, VEICINOT INICIATĪVAS, KAS PAPILDUS INTERESEI PAR SKOLU VAR INTEGRĒTIES MĀCĪBU PROGRAMMĀS UN STIPRINĀT PAMATPRASMES VAI VEICINĀT INTERVENCES PASĀKUMUS, KAS ATBILST SKOLĒNU KONKRĒTAJĀM VAJADZĪBĀM SINERĢIJĀ AR ESOŠAJIEM RESURSIEM. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU, KTORÝ SME CHCELI ROZVINÚŤ PRE ÚČASŤ NA TOMTO OZNÁMENÍ, JE OTVORIŤ ŠKOLU NA ÚZEMIE MIMO VYUČOVACÍCH HODÍN, ABY SME SA SNAŽILI ČELIŤ ROZPTÝLENIU, POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI A PODPORIŤ ÚSPECH SCOLASTIC.CIEĽOM ŠKOLY JE PREDCHÁDZAŤ ROZPTYLU A BOJOVAŤ PROTI NEMU PROSTREDNÍCTVOM PODPORY INICIATÍV, KTORÉ SA OKREM VZBUDENIA ZÁUJMU O ŠKOLU MÔŽU INTEGROVAŤ DO UČEBNÝCH OSNOV A POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ALEBO PODPOROVAŤ INTERVENCIE V SÚLADE SO ŠPECIFICKÝMI POTREBAMI ŽIAKOV V SÚČINNOSTI S EXISTUJÚCIMI ZDROJMI. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU, KTORÝ SME CHCELI ROZVINÚŤ PRE ÚČASŤ NA TOMTO OZNÁMENÍ, JE OTVORIŤ ŠKOLU NA ÚZEMIE MIMO VYUČOVACÍCH HODÍN, ABY SME SA SNAŽILI ČELIŤ ROZPTÝLENIU, POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI A PODPORIŤ ÚSPECH SCOLASTIC.CIEĽOM ŠKOLY JE PREDCHÁDZAŤ ROZPTYLU A BOJOVAŤ PROTI NEMU PROSTREDNÍCTVOM PODPORY INICIATÍV, KTORÉ SA OKREM VZBUDENIA ZÁUJMU O ŠKOLU MÔŽU INTEGROVAŤ DO UČEBNÝCH OSNOV A POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ALEBO PODPOROVAŤ INTERVENCIE V SÚLADE SO ŠPECIFICKÝMI POTREBAMI ŽIAKOV V SÚČINNOSTI S EXISTUJÚCIMI ZDROJMI. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU, KTORÝ SME CHCELI ROZVINÚŤ PRE ÚČASŤ NA TOMTO OZNÁMENÍ, JE OTVORIŤ ŠKOLU NA ÚZEMIE MIMO VYUČOVACÍCH HODÍN, ABY SME SA SNAŽILI ČELIŤ ROZPTÝLENIU, POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI A PODPORIŤ ÚSPECH SCOLASTIC.CIEĽOM ŠKOLY JE PREDCHÁDZAŤ ROZPTYLU A BOJOVAŤ PROTI NEMU PROSTREDNÍCTVOM PODPORY INICIATÍV, KTORÉ SA OKREM VZBUDENIA ZÁUJMU O ŠKOLU MÔŽU INTEGROVAŤ DO UČEBNÝCH OSNOV A POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ALEBO PODPOROVAŤ INTERVENCIE V SÚLADE SO ŠPECIFICKÝMI POTREBAMI ŽIAKOV V SÚČINNOSTI S EXISTUJÚCIMI ZDROJMI. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN SMAOINEAMH ATÁ BEARTAITHE AGAINN A FHORBAIRT LE BHEITH RANNPHÁIRTEACH SAN FHÓGRA SEO AN SCOIL A OSCAILT DON CHRÍOCH THAR UAIREANTA AN CHLOIG SCOILE AG IARRAIDH DUL I NGLEIC LEIS AN SCAIPEADH, NA BUNSCILEANNA A NEARTÚ AGUS RATH NA SCOILE A CHUR CHUN CINN. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN SMAOINEAMH ATÁ BEARTAITHE AGAINN A FHORBAIRT LE BHEITH RANNPHÁIRTEACH SAN FHÓGRA SEO AN SCOIL A OSCAILT DON CHRÍOCH THAR UAIREANTA AN CHLOIG SCOILE AG IARRAIDH DUL I NGLEIC LEIS AN SCAIPEADH, NA BUNSCILEANNA A NEARTÚ AGUS RATH NA SCOILE A CHUR CHUN CINN. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN SMAOINEAMH ATÁ BEARTAITHE AGAINN A FHORBAIRT LE BHEITH RANNPHÁIRTEACH SAN FHÓGRA SEO AN SCOIL A OSCAILT DON CHRÍOCH THAR UAIREANTA AN CHLOIG SCOILE AG IARRAIDH DUL I NGLEIC LEIS AN SCAIPEADH, NA BUNSCILEANNA A NEARTÚ AGUS RATH NA SCOILE A CHUR CHUN CINN. (Irish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTOVÁ MYŠLENKA, KTEROU JSME ZAMÝŠLELI ROZVÍJET PRO ÚČAST V TOMTO OZNÁMENÍ, MÁ ZA CÍL OTEVŘÍT ŠKOLU NA ÚZEMÍ MIMO ŠKOLNÍ HODINY A SNAŽIT SE BOJOVAT PROTI ROZPTYLU, POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI A PODPOŘIT ÚSPĚCH SCOLASTIC.CÍLEM ŠKOLY JE PŘEDCHÁZET ROZPTYLU A BOJOVAT PROTI NĚMU PROSTŘEDNICTVÍM PROPAGACE INICIATIV, KTERÉ MOHOU KROMĚ VZBUDIT ZÁJEM O ŠKOLU INTEGROVAT DO UČEBNÍCH OSNOV A POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI NEBO PODPOROVAT ZÁSAHY V SOULADU SE SPECIFICKÝMI POTŘEBAMI ŽÁKŮ V SOUČINNOSTI SE STÁVAJÍCÍMI ZDROJI. (Czech)
Property / summary: PROJEKTOVÁ MYŠLENKA, KTEROU JSME ZAMÝŠLELI ROZVÍJET PRO ÚČAST V TOMTO OZNÁMENÍ, MÁ ZA CÍL OTEVŘÍT ŠKOLU NA ÚZEMÍ MIMO ŠKOLNÍ HODINY A SNAŽIT SE BOJOVAT PROTI ROZPTYLU, POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI A PODPOŘIT ÚSPĚCH SCOLASTIC.CÍLEM ŠKOLY JE PŘEDCHÁZET ROZPTYLU A BOJOVAT PROTI NĚMU PROSTŘEDNICTVÍM PROPAGACE INICIATIV, KTERÉ MOHOU KROMĚ VZBUDIT ZÁJEM O ŠKOLU INTEGROVAT DO UČEBNÍCH OSNOV A POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI NEBO PODPOROVAT ZÁSAHY V SOULADU SE SPECIFICKÝMI POTŘEBAMI ŽÁKŮ V SOUČINNOSTI SE STÁVAJÍCÍMI ZDROJI. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTOVÁ MYŠLENKA, KTEROU JSME ZAMÝŠLELI ROZVÍJET PRO ÚČAST V TOMTO OZNÁMENÍ, MÁ ZA CÍL OTEVŘÍT ŠKOLU NA ÚZEMÍ MIMO ŠKOLNÍ HODINY A SNAŽIT SE BOJOVAT PROTI ROZPTYLU, POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI A PODPOŘIT ÚSPĚCH SCOLASTIC.CÍLEM ŠKOLY JE PŘEDCHÁZET ROZPTYLU A BOJOVAT PROTI NĚMU PROSTŘEDNICTVÍM PROPAGACE INICIATIV, KTERÉ MOHOU KROMĚ VZBUDIT ZÁJEM O ŠKOLU INTEGROVAT DO UČEBNÍCH OSNOV A POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI NEBO PODPOROVAT ZÁSAHY V SOULADU SE SPECIFICKÝMI POTŘEBAMI ŽÁKŮ V SOUČINNOSTI SE STÁVAJÍCÍMI ZDROJI. (Czech) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A IDEIA DO PROJETO QUE PRETENDEMOS DESENVOLVER PARA A PARTICIPAÇÃO NESTE EDITAL VISA ABRIR A ESCOLA AO TERRITÓRIO PARA ALÉM DO HORÁRIO ESCOLAR TENTANDO CONTRARIAR A DISPERSÃO FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS E PROMOVER O SUCESSO DO SCOLASTIC.OS OBJETIVOS DA ESCOLA SÃO PREVENIR E COMBATER A DISPERSÃO ATRAVÉS DA PROMOÇÃO DE INICIATIVAS QUE ALÉM DE DESPERTAR O INTERESSE PELA ESCOLA POSSAM INTEGRAR-SE NOS CURRÍCULOS E FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS OU PROMOVER INTERVENÇÕES CONSISTENTES COM AS NECESSIDADES ESPECÍFICAS DOS ALUNOS EM SINERGIA COM OS RECURSOS EXISTENTES. (Portuguese)
Property / summary: A IDEIA DO PROJETO QUE PRETENDEMOS DESENVOLVER PARA A PARTICIPAÇÃO NESTE EDITAL VISA ABRIR A ESCOLA AO TERRITÓRIO PARA ALÉM DO HORÁRIO ESCOLAR TENTANDO CONTRARIAR A DISPERSÃO FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS E PROMOVER O SUCESSO DO SCOLASTIC.OS OBJETIVOS DA ESCOLA SÃO PREVENIR E COMBATER A DISPERSÃO ATRAVÉS DA PROMOÇÃO DE INICIATIVAS QUE ALÉM DE DESPERTAR O INTERESSE PELA ESCOLA POSSAM INTEGRAR-SE NOS CURRÍCULOS E FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS OU PROMOVER INTERVENÇÕES CONSISTENTES COM AS NECESSIDADES ESPECÍFICAS DOS ALUNOS EM SINERGIA COM OS RECURSOS EXISTENTES. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A IDEIA DO PROJETO QUE PRETENDEMOS DESENVOLVER PARA A PARTICIPAÇÃO NESTE EDITAL VISA ABRIR A ESCOLA AO TERRITÓRIO PARA ALÉM DO HORÁRIO ESCOLAR TENTANDO CONTRARIAR A DISPERSÃO FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS E PROMOVER O SUCESSO DO SCOLASTIC.OS OBJETIVOS DA ESCOLA SÃO PREVENIR E COMBATER A DISPERSÃO ATRAVÉS DA PROMOÇÃO DE INICIATIVAS QUE ALÉM DE DESPERTAR O INTERESSE PELA ESCOLA POSSAM INTEGRAR-SE NOS CURRÍCULOS E FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS OU PROMOVER INTERVENÇÕES CONSISTENTES COM AS NECESSIDADES ESPECÍFICAS DOS ALUNOS EM SINERGIA COM OS RECURSOS EXISTENTES. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI IDEE, MIDA OLEME KÄESOLEVAS TEATES OSALEMISEKS KAVANDANUD, ON AVATUD KOOLI TERRITOORIUMILE KA PÄRAST KOOLITUNDE, PÜÜDES VÕIDELDA HAJUTATUSE VASTU, TUGEVDADA PÕHIOSKUSI JA EDENDADA SCOLASTICI EDU. KOOLI EESMÄRGID ON ENNETADA JA TÕRJUDA HAJUTATUST ALGATUSTE EDENDAMISE KAUDU, MIS LISAKS HUVILE KOOLI VASTU SAAVAD INTEGREERIDA ÕPPEKAVADESSE JA TUGEVDADA PÕHIOSKUSI VÕI EDENDADA ÕPILASTE ERIVAJADUSTELE VASTAVAID SEKKUMISI KOOSTOIMES OLEMASOLEVATE RESSURSSIDEGA. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI IDEE, MIDA OLEME KÄESOLEVAS TEATES OSALEMISEKS KAVANDANUD, ON AVATUD KOOLI TERRITOORIUMILE KA PÄRAST KOOLITUNDE, PÜÜDES VÕIDELDA HAJUTATUSE VASTU, TUGEVDADA PÕHIOSKUSI JA EDENDADA SCOLASTICI EDU. KOOLI EESMÄRGID ON ENNETADA JA TÕRJUDA HAJUTATUST ALGATUSTE EDENDAMISE KAUDU, MIS LISAKS HUVILE KOOLI VASTU SAAVAD INTEGREERIDA ÕPPEKAVADESSE JA TUGEVDADA PÕHIOSKUSI VÕI EDENDADA ÕPILASTE ERIVAJADUSTELE VASTAVAID SEKKUMISI KOOSTOIMES OLEMASOLEVATE RESSURSSIDEGA. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI IDEE, MIDA OLEME KÄESOLEVAS TEATES OSALEMISEKS KAVANDANUD, ON AVATUD KOOLI TERRITOORIUMILE KA PÄRAST KOOLITUNDE, PÜÜDES VÕIDELDA HAJUTATUSE VASTU, TUGEVDADA PÕHIOSKUSI JA EDENDADA SCOLASTICI EDU. KOOLI EESMÄRGID ON ENNETADA JA TÕRJUDA HAJUTATUST ALGATUSTE EDENDAMISE KAUDU, MIS LISAKS HUVILE KOOLI VASTU SAAVAD INTEGREERIDA ÕPPEKAVADESSE JA TUGEVDADA PÕHIOSKUSI VÕI EDENDADA ÕPILASTE ERIVAJADUSTELE VASTAVAID SEKKUMISI KOOSTOIMES OLEMASOLEVATE RESSURSSIDEGA. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT ÖTLET, HOGY FEJLESZTENI KÍVÁNJUK A RÉSZVÉTEL EBBEN A HIRDETMÉNYBEN CÉLJA, HOGY NYISSA MEG AZ ISKOLÁT A TERÜLETEN TÚL AZ ISKOLA ÓRÁKBAN PRÓBÁLJÁK ELLENSÚLYOZNI A SZÓRÓDÁS ERŐSÍTI AZ ALAPKÉSZSÉGEK ÉS ELŐSEGÍTI A SIKERT SCOLASTIC.THE CÉLJA, HOGY MEGELŐZZE ÉS ELLENSÚLYOZZA A SZÓRÓDÁST OLYAN KEZDEMÉNYEZÉSEK ELŐMOZDÍTÁSA RÉVÉN, AMELYEK AMELLETT, HOGY FELKELTIK AZ ISKOLA IRÁNTI ÉRDEKLŐDÉST, INTEGRÁLNI A TANTERVEK, ÉS ERŐSÍTI AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKET, VAGY ELŐSEGÍTI A BEAVATKOZÁSOK ÖSSZHANGBAN A TANULÓK SAJÁTOS IGÉNYEIVEL SZINERGIÁBAN A MEGLÉVŐ FORRÁSOK. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT ÖTLET, HOGY FEJLESZTENI KÍVÁNJUK A RÉSZVÉTEL EBBEN A HIRDETMÉNYBEN CÉLJA, HOGY NYISSA MEG AZ ISKOLÁT A TERÜLETEN TÚL AZ ISKOLA ÓRÁKBAN PRÓBÁLJÁK ELLENSÚLYOZNI A SZÓRÓDÁS ERŐSÍTI AZ ALAPKÉSZSÉGEK ÉS ELŐSEGÍTI A SIKERT SCOLASTIC.THE CÉLJA, HOGY MEGELŐZZE ÉS ELLENSÚLYOZZA A SZÓRÓDÁST OLYAN KEZDEMÉNYEZÉSEK ELŐMOZDÍTÁSA RÉVÉN, AMELYEK AMELLETT, HOGY FELKELTIK AZ ISKOLA IRÁNTI ÉRDEKLŐDÉST, INTEGRÁLNI A TANTERVEK, ÉS ERŐSÍTI AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKET, VAGY ELŐSEGÍTI A BEAVATKOZÁSOK ÖSSZHANGBAN A TANULÓK SAJÁTOS IGÉNYEIVEL SZINERGIÁBAN A MEGLÉVŐ FORRÁSOK. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT ÖTLET, HOGY FEJLESZTENI KÍVÁNJUK A RÉSZVÉTEL EBBEN A HIRDETMÉNYBEN CÉLJA, HOGY NYISSA MEG AZ ISKOLÁT A TERÜLETEN TÚL AZ ISKOLA ÓRÁKBAN PRÓBÁLJÁK ELLENSÚLYOZNI A SZÓRÓDÁS ERŐSÍTI AZ ALAPKÉSZSÉGEK ÉS ELŐSEGÍTI A SIKERT SCOLASTIC.THE CÉLJA, HOGY MEGELŐZZE ÉS ELLENSÚLYOZZA A SZÓRÓDÁST OLYAN KEZDEMÉNYEZÉSEK ELŐMOZDÍTÁSA RÉVÉN, AMELYEK AMELLETT, HOGY FELKELTIK AZ ISKOLA IRÁNTI ÉRDEKLŐDÉST, INTEGRÁLNI A TANTERVEK, ÉS ERŐSÍTI AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKET, VAGY ELŐSEGÍTI A BEAVATKOZÁSOK ÖSSZHANGBAN A TANULÓK SAJÁTOS IGÉNYEIVEL SZINERGIÁBAN A MEGLÉVŐ FORRÁSOK. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТНАТА ИДЕЯ, КОЯТО ВЪЗНАМЕРЯВАМЕ ДА РАЗВИЕМ ЗА УЧАСТИЕ В НАСТОЯЩОТО ОБЯВЛЕНИЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОТВОРИ УЧИЛИЩЕТО КЪМ ТЕРИТОРИЯТА ИЗВЪН УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ, ОПИТВАЙКИ СЕ ДА ПРОТИВОДЕЙСТВА НА ДИСПЕРСИЯТА, ДА УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И ДА НАСЪРЧИ УСПЕХА НА SCOLASTIC. ЦЕЛИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО СА ДА ПРЕДОТВРАТИ И ПРОТИВОДЕЙСТВА НА РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНИЦИАТИВИ, КОИТО ОСВЕН ДА ПРЕДИЗВИКАТ ИНТЕРЕС КЪМ УЧИЛИЩЕТО, МОГАТ ДА СЕ ИНТЕГРИРАТ В УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ И ДА УКРЕПЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ИЛИ ДА НАСЪРЧАВАТ ИНТЕРВЕНЦИИ, СЪОБРАЗЕНИ СЪС СПЕЦИФИЧНИТЕ НУЖДИ НА УЧЕНИЦИТЕ В СИНЕРГИЯ СЪС СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ РЕСУРСИ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТНАТА ИДЕЯ, КОЯТО ВЪЗНАМЕРЯВАМЕ ДА РАЗВИЕМ ЗА УЧАСТИЕ В НАСТОЯЩОТО ОБЯВЛЕНИЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОТВОРИ УЧИЛИЩЕТО КЪМ ТЕРИТОРИЯТА ИЗВЪН УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ, ОПИТВАЙКИ СЕ ДА ПРОТИВОДЕЙСТВА НА ДИСПЕРСИЯТА, ДА УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И ДА НАСЪРЧИ УСПЕХА НА SCOLASTIC. ЦЕЛИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО СА ДА ПРЕДОТВРАТИ И ПРОТИВОДЕЙСТВА НА РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНИЦИАТИВИ, КОИТО ОСВЕН ДА ПРЕДИЗВИКАТ ИНТЕРЕС КЪМ УЧИЛИЩЕТО, МОГАТ ДА СЕ ИНТЕГРИРАТ В УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ И ДА УКРЕПЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ИЛИ ДА НАСЪРЧАВАТ ИНТЕРВЕНЦИИ, СЪОБРАЗЕНИ СЪС СПЕЦИФИЧНИТЕ НУЖДИ НА УЧЕНИЦИТЕ В СИНЕРГИЯ СЪС СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ РЕСУРСИ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТНАТА ИДЕЯ, КОЯТО ВЪЗНАМЕРЯВАМЕ ДА РАЗВИЕМ ЗА УЧАСТИЕ В НАСТОЯЩОТО ОБЯВЛЕНИЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОТВОРИ УЧИЛИЩЕТО КЪМ ТЕРИТОРИЯТА ИЗВЪН УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ, ОПИТВАЙКИ СЕ ДА ПРОТИВОДЕЙСТВА НА ДИСПЕРСИЯТА, ДА УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И ДА НАСЪРЧИ УСПЕХА НА SCOLASTIC. ЦЕЛИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО СА ДА ПРЕДОТВРАТИ И ПРОТИВОДЕЙСТВА НА РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНИЦИАТИВИ, КОИТО ОСВЕН ДА ПРЕДИЗВИКАТ ИНТЕРЕС КЪМ УЧИЛИЩЕТО, МОГАТ ДА СЕ ИНТЕГРИРАТ В УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ И ДА УКРЕПЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ИЛИ ДА НАСЪРЧАВАТ ИНТЕРВЕНЦИИ, СЪОБРАЗЕНИ СЪС СПЕЦИФИЧНИТЕ НУЖДИ НА УЧЕНИЦИТЕ В СИНЕРГИЯ СЪС СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ РЕСУРСИ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO IDĖJA, KURIĄ MES KETINOME PLĖTOTI DALYVAVIMUI ŠIAME PRANEŠIME, SIEKIAMA ATVERTI MOKYKLĄ Į TERITORIJĄ PO MOKYKLOS VALANDŲ, BANDANT KOVOTI SU SKLAIDA, STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS IR SKATINTI SCOLASTIC.THE SĖKMĘ MOKYKLOS TIKSLAI YRA UŽKIRSTI KELIĄ IR KOVOTI SU SKLAIDA SKATINANT INICIATYVAS, KURIOS, BE TO, KELIA SUSIDOMĖJIMĄ MOKYKLA, GALI INTEGRUOTIS Į MOKYMO PROGRAMAS IR STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS ARBA SKATINTI INTERVENCIJAS, ATITINKANČIAS KONKREČIUS MOKINIŲ POREIKIUS, UŽTIKRINANT SINERGIJĄ SU ESAMAIS IŠTEKLIAIS. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO IDĖJA, KURIĄ MES KETINOME PLĖTOTI DALYVAVIMUI ŠIAME PRANEŠIME, SIEKIAMA ATVERTI MOKYKLĄ Į TERITORIJĄ PO MOKYKLOS VALANDŲ, BANDANT KOVOTI SU SKLAIDA, STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS IR SKATINTI SCOLASTIC.THE SĖKMĘ MOKYKLOS TIKSLAI YRA UŽKIRSTI KELIĄ IR KOVOTI SU SKLAIDA SKATINANT INICIATYVAS, KURIOS, BE TO, KELIA SUSIDOMĖJIMĄ MOKYKLA, GALI INTEGRUOTIS Į MOKYMO PROGRAMAS IR STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS ARBA SKATINTI INTERVENCIJAS, ATITINKANČIAS KONKREČIUS MOKINIŲ POREIKIUS, UŽTIKRINANT SINERGIJĄ SU ESAMAIS IŠTEKLIAIS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO IDĖJA, KURIĄ MES KETINOME PLĖTOTI DALYVAVIMUI ŠIAME PRANEŠIME, SIEKIAMA ATVERTI MOKYKLĄ Į TERITORIJĄ PO MOKYKLOS VALANDŲ, BANDANT KOVOTI SU SKLAIDA, STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS IR SKATINTI SCOLASTIC.THE SĖKMĘ MOKYKLOS TIKSLAI YRA UŽKIRSTI KELIĄ IR KOVOTI SU SKLAIDA SKATINANT INICIATYVAS, KURIOS, BE TO, KELIA SUSIDOMĖJIMĄ MOKYKLA, GALI INTEGRUOTIS Į MOKYMO PROGRAMAS IR STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS ARBA SKATINTI INTERVENCIJAS, ATITINKANČIAS KONKREČIUS MOKINIŲ POREIKIUS, UŽTIKRINANT SINERGIJĄ SU ESAMAIS IŠTEKLIAIS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTNA IDEJA KOJU SMO NAMJERAVALI RAZVITI ZA SUDJELOVANJE U OVOJ OBAVIJESTI IMA ZA CILJ OTVORITI ŠKOLU NA TERITORIJ IZVAN ŠKOLSKIH SATI POKUŠAVAJUĆI SUPROTSTAVITI DISPERZIJI OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE I PROMICATI USPJEH SCOLASTIC.THE CILJEVI ŠKOLE SU SPRIJEČITI I SUZBITI DISPERZIJU KROZ PROMICANJE INICIJATIVA KOJE OSIM POBUDITI INTERES ZA ŠKOLU MOGU INTEGRIRATI S NASTAVNIM PROGRAMIMA I OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE ILI PROMICATI INTERVENCIJE U SKLADU SA SPECIFIČNIM POTREBAMA UČENIKA U SINERGIJI S POSTOJEĆIM RESURSIMA. (Croatian)
Property / summary: PROJEKTNA IDEJA KOJU SMO NAMJERAVALI RAZVITI ZA SUDJELOVANJE U OVOJ OBAVIJESTI IMA ZA CILJ OTVORITI ŠKOLU NA TERITORIJ IZVAN ŠKOLSKIH SATI POKUŠAVAJUĆI SUPROTSTAVITI DISPERZIJI OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE I PROMICATI USPJEH SCOLASTIC.THE CILJEVI ŠKOLE SU SPRIJEČITI I SUZBITI DISPERZIJU KROZ PROMICANJE INICIJATIVA KOJE OSIM POBUDITI INTERES ZA ŠKOLU MOGU INTEGRIRATI S NASTAVNIM PROGRAMIMA I OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE ILI PROMICATI INTERVENCIJE U SKLADU SA SPECIFIČNIM POTREBAMA UČENIKA U SINERGIJI S POSTOJEĆIM RESURSIMA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTNA IDEJA KOJU SMO NAMJERAVALI RAZVITI ZA SUDJELOVANJE U OVOJ OBAVIJESTI IMA ZA CILJ OTVORITI ŠKOLU NA TERITORIJ IZVAN ŠKOLSKIH SATI POKUŠAVAJUĆI SUPROTSTAVITI DISPERZIJI OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE I PROMICATI USPJEH SCOLASTIC.THE CILJEVI ŠKOLE SU SPRIJEČITI I SUZBITI DISPERZIJU KROZ PROMICANJE INICIJATIVA KOJE OSIM POBUDITI INTERES ZA ŠKOLU MOGU INTEGRIRATI S NASTAVNIM PROGRAMIMA I OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE ILI PROMICATI INTERVENCIJE U SKLADU SA SPECIFIČNIM POTREBAMA UČENIKA U SINERGIJI S POSTOJEĆIM RESURSIMA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DEN PROJEKTIDÉ SOM VI HAR TÄNKT UTVECKLA FÖR DELTAGANDE I DETTA MEDDELANDE SYFTAR TILL ATT ÖPPNA SKOLAN FÖR OMRÅDET BORTOM SKOLTIMMARNA FÖR ATT FÖRSÖKA MOTVERKA SPRIDNINGEN, STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA OCH FRÄMJA FRAMGÅNGEN FÖR SCOLASTIC.SKOLANS MÅL ÄR ATT FÖREBYGGA OCH MOTVERKA SPRIDNINGEN GENOM ATT FRÄMJA INITIATIV SOM FÖRUTOM ATT VÄCKA INTRESSE FÖR SKOLAN KAN INTEGRERAS MED LÄROPLANERNA OCH STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA ELLER FRÄMJA INSATSER SOM ÄR FÖRENLIGA MED ELEVERNAS SÄRSKILDA BEHOV I SAMVERKAN MED BEFINTLIGA RESURSER. (Swedish)
Property / summary: DEN PROJEKTIDÉ SOM VI HAR TÄNKT UTVECKLA FÖR DELTAGANDE I DETTA MEDDELANDE SYFTAR TILL ATT ÖPPNA SKOLAN FÖR OMRÅDET BORTOM SKOLTIMMARNA FÖR ATT FÖRSÖKA MOTVERKA SPRIDNINGEN, STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA OCH FRÄMJA FRAMGÅNGEN FÖR SCOLASTIC.SKOLANS MÅL ÄR ATT FÖREBYGGA OCH MOTVERKA SPRIDNINGEN GENOM ATT FRÄMJA INITIATIV SOM FÖRUTOM ATT VÄCKA INTRESSE FÖR SKOLAN KAN INTEGRERAS MED LÄROPLANERNA OCH STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA ELLER FRÄMJA INSATSER SOM ÄR FÖRENLIGA MED ELEVERNAS SÄRSKILDA BEHOV I SAMVERKAN MED BEFINTLIGA RESURSER. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DEN PROJEKTIDÉ SOM VI HAR TÄNKT UTVECKLA FÖR DELTAGANDE I DETTA MEDDELANDE SYFTAR TILL ATT ÖPPNA SKOLAN FÖR OMRÅDET BORTOM SKOLTIMMARNA FÖR ATT FÖRSÖKA MOTVERKA SPRIDNINGEN, STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA OCH FRÄMJA FRAMGÅNGEN FÖR SCOLASTIC.SKOLANS MÅL ÄR ATT FÖREBYGGA OCH MOTVERKA SPRIDNINGEN GENOM ATT FRÄMJA INITIATIV SOM FÖRUTOM ATT VÄCKA INTRESSE FÖR SKOLAN KAN INTEGRERAS MED LÄROPLANERNA OCH STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA ELLER FRÄMJA INSATSER SOM ÄR FÖRENLIGA MED ELEVERNAS SÄRSKILDA BEHOV I SAMVERKAN MED BEFINTLIGA RESURSER. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IDEEA DE PROIECT PE CARE NE-AM PROPUS SĂ O DEZVOLTĂM PENTRU A PARTICIPA LA ACEST ANUNȚ ÎȘI PROPUNE SĂ DESCHIDĂ ȘCOALA SPRE TERITORIU DINCOLO DE ORELE DE ȘCOALĂ, ÎNCERCÂND SĂ CONTRACAREZE DISPERSIA SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ ȘI SĂ PROMOVEZE SUCCESUL SCOLASTIC.OBIECTIVELE ȘCOLII SUNT PREVENIREA ȘI CONTRACARAREA DISPERSIEI PRIN PROMOVAREA INIȚIATIVELOR CARE, PE LÂNGĂ INTERESUL PENTRU ȘCOALĂ, SE POT INTEGRA ÎN PROGRAMA ȘCOLARĂ ȘI POT CONSOLIDA COMPETENȚELE DE BAZĂ SAU POT PROMOVA INTERVENȚII ÎN CONCORDANȚĂ CU NEVOILE SPECIFICE ALE ELEVILOR, ÎN SINERGIE CU RESURSELE EXISTENTE. (Romanian)
Property / summary: IDEEA DE PROIECT PE CARE NE-AM PROPUS SĂ O DEZVOLTĂM PENTRU A PARTICIPA LA ACEST ANUNȚ ÎȘI PROPUNE SĂ DESCHIDĂ ȘCOALA SPRE TERITORIU DINCOLO DE ORELE DE ȘCOALĂ, ÎNCERCÂND SĂ CONTRACAREZE DISPERSIA SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ ȘI SĂ PROMOVEZE SUCCESUL SCOLASTIC.OBIECTIVELE ȘCOLII SUNT PREVENIREA ȘI CONTRACARAREA DISPERSIEI PRIN PROMOVAREA INIȚIATIVELOR CARE, PE LÂNGĂ INTERESUL PENTRU ȘCOALĂ, SE POT INTEGRA ÎN PROGRAMA ȘCOLARĂ ȘI POT CONSOLIDA COMPETENȚELE DE BAZĂ SAU POT PROMOVA INTERVENȚII ÎN CONCORDANȚĂ CU NEVOILE SPECIFICE ALE ELEVILOR, ÎN SINERGIE CU RESURSELE EXISTENTE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IDEEA DE PROIECT PE CARE NE-AM PROPUS SĂ O DEZVOLTĂM PENTRU A PARTICIPA LA ACEST ANUNȚ ÎȘI PROPUNE SĂ DESCHIDĂ ȘCOALA SPRE TERITORIU DINCOLO DE ORELE DE ȘCOALĂ, ÎNCERCÂND SĂ CONTRACAREZE DISPERSIA SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ ȘI SĂ PROMOVEZE SUCCESUL SCOLASTIC.OBIECTIVELE ȘCOLII SUNT PREVENIREA ȘI CONTRACARAREA DISPERSIEI PRIN PROMOVAREA INIȚIATIVELOR CARE, PE LÂNGĂ INTERESUL PENTRU ȘCOALĂ, SE POT INTEGRA ÎN PROGRAMA ȘCOLARĂ ȘI POT CONSOLIDA COMPETENȚELE DE BAZĂ SAU POT PROMOVA INTERVENȚII ÎN CONCORDANȚĂ CU NEVOILE SPECIFICE ALE ELEVILOR, ÎN SINERGIE CU RESURSELE EXISTENTE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTNA IDEJA, KI SMO JO NAMERAVALI RAZVITI ZA SODELOVANJE V TEM OBVESTILU, JE NAMENJENA TEMU, DA SE ŠOLA ODPRE OZEMLJU PO ŠOLSKEM ČASU IN POSKUŠA PREPREČITI RAZPRŠENOST, OKREPITI OSNOVNE SPRETNOSTI IN SPODBUJATI USPEH ŠOLE SCOLASTIC.THE CILJI ŠOLE SO PREPREČITI IN PREPREČITI RAZPRŠENOST S SPODBUJANJEM POBUD, KI SE LAHKO POLEG ZANIMANJA ZA ŠOLO VKLJUČIJO V UČNE NAČRTE IN OKREPIJO OSNOVNA ZNANJA ALI SPODBUJAJO POSEGE, SKLADNE S POSEBNIMI POTREBAMI UČENCEV, V SINERGIJI Z OBSTOJEČIMI VIRI. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKTNA IDEJA, KI SMO JO NAMERAVALI RAZVITI ZA SODELOVANJE V TEM OBVESTILU, JE NAMENJENA TEMU, DA SE ŠOLA ODPRE OZEMLJU PO ŠOLSKEM ČASU IN POSKUŠA PREPREČITI RAZPRŠENOST, OKREPITI OSNOVNE SPRETNOSTI IN SPODBUJATI USPEH ŠOLE SCOLASTIC.THE CILJI ŠOLE SO PREPREČITI IN PREPREČITI RAZPRŠENOST S SPODBUJANJEM POBUD, KI SE LAHKO POLEG ZANIMANJA ZA ŠOLO VKLJUČIJO V UČNE NAČRTE IN OKREPIJO OSNOVNA ZNANJA ALI SPODBUJAJO POSEGE, SKLADNE S POSEBNIMI POTREBAMI UČENCEV, V SINERGIJI Z OBSTOJEČIMI VIRI. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTNA IDEJA, KI SMO JO NAMERAVALI RAZVITI ZA SODELOVANJE V TEM OBVESTILU, JE NAMENJENA TEMU, DA SE ŠOLA ODPRE OZEMLJU PO ŠOLSKEM ČASU IN POSKUŠA PREPREČITI RAZPRŠENOST, OKREPITI OSNOVNE SPRETNOSTI IN SPODBUJATI USPEH ŠOLE SCOLASTIC.THE CILJI ŠOLE SO PREPREČITI IN PREPREČITI RAZPRŠENOST S SPODBUJANJEM POBUD, KI SE LAHKO POLEG ZANIMANJA ZA ŠOLO VKLJUČIJO V UČNE NAČRTE IN OKREPIJO OSNOVNA ZNANJA ALI SPODBUJAJO POSEGE, SKLADNE S POSEBNIMI POTREBAMI UČENCEV, V SINERGIJI Z OBSTOJEČIMI VIRI. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IDEA PROJEKTU, KTÓRĄ ZAMIERZAMY ROZWINĄĆ W CELU UCZESTNICTWA W NINIEJSZYM OGŁOSZENIU, MA NA CELU OTWARCIE SZKOŁY NA TERYTORIUM POZA GODZINAMI SZKOLNYMI, PRÓBUJĄC PRZECIWDZIAŁAĆ ROZPROSZENIU, WZMACNIAĆ PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI I PROMOWAĆ SUKCES SCOLASTIC.CELAMI SZKOŁY SĄ ZAPOBIEGANIE I PRZECIWDZIAŁANIE ROZPROSZENIU POPRZEZ PROMOWANIE INICJATYW, KTÓRE OPRÓCZ WZBUDZENIA ZAINTERESOWANIA SZKOŁĄ MOGĄ ZINTEGROWAĆ SIĘ Z PROGRAMAMI NAUCZANIA I WZMOCNIĆ PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI LUB PROMOWAĆ INTERWENCJE ZGODNE ZE SZCZEGÓLNYMI POTRZEBAMI UCZNIÓW W SYNERGII Z ISTNIEJĄCYMI ZASOBAMI. (Polish)
Property / summary: IDEA PROJEKTU, KTÓRĄ ZAMIERZAMY ROZWINĄĆ W CELU UCZESTNICTWA W NINIEJSZYM OGŁOSZENIU, MA NA CELU OTWARCIE SZKOŁY NA TERYTORIUM POZA GODZINAMI SZKOLNYMI, PRÓBUJĄC PRZECIWDZIAŁAĆ ROZPROSZENIU, WZMACNIAĆ PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI I PROMOWAĆ SUKCES SCOLASTIC.CELAMI SZKOŁY SĄ ZAPOBIEGANIE I PRZECIWDZIAŁANIE ROZPROSZENIU POPRZEZ PROMOWANIE INICJATYW, KTÓRE OPRÓCZ WZBUDZENIA ZAINTERESOWANIA SZKOŁĄ MOGĄ ZINTEGROWAĆ SIĘ Z PROGRAMAMI NAUCZANIA I WZMOCNIĆ PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI LUB PROMOWAĆ INTERWENCJE ZGODNE ZE SZCZEGÓLNYMI POTRZEBAMI UCZNIÓW W SYNERGII Z ISTNIEJĄCYMI ZASOBAMI. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IDEA PROJEKTU, KTÓRĄ ZAMIERZAMY ROZWINĄĆ W CELU UCZESTNICTWA W NINIEJSZYM OGŁOSZENIU, MA NA CELU OTWARCIE SZKOŁY NA TERYTORIUM POZA GODZINAMI SZKOLNYMI, PRÓBUJĄC PRZECIWDZIAŁAĆ ROZPROSZENIU, WZMACNIAĆ PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI I PROMOWAĆ SUKCES SCOLASTIC.CELAMI SZKOŁY SĄ ZAPOBIEGANIE I PRZECIWDZIAŁANIE ROZPROSZENIU POPRZEZ PROMOWANIE INICJATYW, KTÓRE OPRÓCZ WZBUDZENIA ZAINTERESOWANIA SZKOŁĄ MOGĄ ZINTEGROWAĆ SIĘ Z PROGRAMAMI NAUCZANIA I WZMOCNIĆ PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI LUB PROMOWAĆ INTERWENCJE ZGODNE ZE SZCZEGÓLNYMI POTRZEBAMI UCZNIÓW W SYNERGII Z ISTNIEJĄCYMI ZASOBAMI. (Polish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
COSENZA
Property / location (string): COSENZA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
62,023.2 Euro
Amount62,023.2 Euro
UnitEuro
Property / budget: 62,023.2 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
37,490.08 Euro
Amount37,490.08 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 37,490.08 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:00, 8 April 2023

Project Q307042 in Italy
Language Label Description Also known as
English
NO ONE EXCLUDED
Project Q307042 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    37,490.08 Euro
    0 references
    budget
    62,023.2 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    11 October 2017
    0 references
    end time
    31 July 2018
    0 references
    expected end time
    31 August 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    IC COSENZA "V.ROMA-SPIRITO SANTO"
    0 references
    beneficiary
    Q245972
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    39°18'35.96"N, 16°15'0.68"E
    0 references
    summary
    LIDEA PROGETTUALE CHE ABBIAMO INTESO SVILUPPARE PER LA PARTECIPAZIONE AL PRESENTE AVVISO MIRA AD APRIRE LA SCUOLA AL TERRITORIO OLTRE LORARIO SCOLASTICO CERCANDO DI CONTRASTARE LA DISPERSIONE RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE E PROMUOVERE IL SUCCESSO SCOLASTICO.GLI OBIETTIVI DELLAZIONE SONOO PREVENIRE E CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA ATTRAVERSO LA PROMOZIONE DI INIZIATIVE CHE OLTRE A SUSCITARE LINTERESSE VERSO LA SCUOLA POSSANO INTEGRARSI CON IL CURRICOLO E RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE O PROMUOVERE INTERVENTI COERENTI CON GLI SPECIFICI BISOGNI DEGLI ALUNNI IN SINERGIA CON LE RISORSE GI ESISTENTI ALLINTERNO E ALLESTERNO DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE PER IL CONTRASTO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E LESCLUSIONE SOCIALE O RECUPERARE NEGLI ALUNNI LINTERESSE VERSO LO STUDIO SIA PERSEGUENDO UNA FREQUENZA REGOLARE SIA MIGLIORANDO IL RISULTATO DEGLI APPRENDIMENTI O FAVORIRE UN AMPLIAMENTO DEI PERCORSI CURRICULARI PER LO SVILUPPO ED IL RINFORZO DELLE COMPETENZE O FAVORIRE LA MESSA I (Italian)
    0 references
    THE PROJECT IDEA THAT WE HAVE INTENDED TO DEVELOP FOR PARTICIPATION IN THIS NOTICE AIMS TO OPEN THE SCHOOL TO THE TERRITORY BEYOND SCHOOL HOURS TRYING TO COUNTER THE DISPERSION STRENGTHEN THE BASIC SKILLS AND PROMOTE THE SUCCESS OF SCOLASTIC.THE OBJECTIVES OF THE SCHOOL ARE TO PREVENT AND COUNTER THE DISPERSION THROUGH THE PROMOTION OF INITIATIVES THAT IN ADDITION TO AROUSE INTEREST TOWARDS THE SCHOOL CAN INTEGRATE WITH THE CURRICULA AND STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OR PROMOTE INTERVENTIONS CONSISTENT WITH THE SPECIFIC NEEDS OF PUPILS IN SYNERGY WITH THE EXISTING RESOURCES. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    L’IDÉE DE PROJET QUE NOUS AVONS L’INTENTION DE DÉVELOPPER POUR LA PARTICIPATION À CETTE COMMUNICATION VISE À OUVRIR L’ÉCOLE SUR LE TERRITOIRE AU-DELÀ DES HEURES DE SCOLARITÉ EN ESSAYANT DE CONTRER LA DISPERSION RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE ET PROMOUVOIR SCOLASTIC SUCCESS.LES OBJECTIFS DE L’ACTION AREO PRÉVENIR ET COMBATTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE PAR LA PROMOTION D’INITIATIVES QUI, EN PLUS D’ÉVEILLER L’INTÉRÊT POUR L’ÉCOLE PEUVENT S’INTÉGRER DANS LE PROGRAMME ET RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE OU DE PROMOUVOIR DES INTERVENTIONS COMPATIBLES AVEC LES BESOINS SPÉCIFIQUES DES ÉLÈVES EN SYNERGIE AVEC LES RESSOURCES EXISTANTES AU SEIN ET À L’EXTÉRIEUR DES ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES POUR LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET L’EXCLUSION SOCIALE OU DE REGAGNER L’INTÉRÊT DES ÉLÈVES POUR L’ÉDUCATION ET L’ÉDUCATION SOIT EN POURSUIVANT UNE FRÉQUENCE RÉGULIÈRE, SOIT EN AMÉLIORANT LE RÉSULTAT DE L’APPRENTISSAGE OU EN ENCOURAGEANT L’ÉLARGISSEMENT DES PROGRAMMES D’ÉTUDES POUR LE DÉVELOPPEMENT ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES OU EN ENCOURAGEANT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DIE PROJEKTIDEE, DIE WIR FÜR DIE TEILNAHME AN DIESER MITTEILUNG ENTWICKELN WOLLTEN, ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULE ÜBER DIE SCHULSTUNDEN HINAUS ZU ÖFFNEN, UM DER STREUUNG ENTGEGENZUTRETEN, DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN ZU STÄRKEN UND SCOLASTIC SUCCESS ZU FÖRDERN.DIE ZIELE DER AKTION AREO VERHINDERN UND BEKÄMPFEN DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH DURCH DIE FÖRDERUNG VON INITIATIVEN, DIE NEBEN DER ERREGUNG DES INTERESSES AN DER SCHULE SICH IN DEN LEHRPLAN INTEGRIEREN UND DIE GRUNDFERTIGKEITEN STÄRKEN ODER INTERVENTIONEN FÖRDERN KÖNNEN, DIE DEN SPEZIFISCHEN BEDÜRFNISSEN DER SCHÜLER IN SYNERGIE MIT DEN RESSOURCEN ENTSPRECHEN, DIE BEREITS INNERHALB UND AUSSERHALB DER SCHULEINRICHTUNGEN VORHANDEN SIND, UM SCHULABBRECHER UND SOZIALE AUSGRENZUNG ZU BEKÄMPFEN ODER DAS INTERESSE WIEDER ZU GEWINNEN. VON SCHÜLERN, DIE STUDIEREN, INDEM SIE EINE REGELMÄSSIGE HÄUFIGKEIT VERFOLGEN ODER DAS ERGEBNIS DES LERNENS VERBESSERN ODER EINE AUSWEITUNG DER LEHRGÄNGE ZUR ENTWICKLUNG UND STÄRKUNG VON KOMPETENZEN ODER ZUR FÖRDERUNG DER ENTWICKLUNG VON KOMPETENZEN FÖRDERN (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECTIDEE DAT WE VOOR DEELNAME AAN DEZE AANKONDIGING HEBBEN WILLEN ONTWIKKELEN, IS BEDOELD OM DE SCHOOL OPEN TE STELLEN VOOR HET GRONDGEBIED BUITEN DE SCHOOLUREN OM DE VERSPREIDING TEGEN TE GAAN, DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN EN SCOLASTIC SUCCESS TE BEVORDEREN.DE DOELSTELLINGEN VAN DE ACTIE AREO VOORKOMEN EN BESTRIJDEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR DE BEVORDERING VAN INITIATIEVEN DIE, NAAST HET OPWEKKEN VAN BELANGSTELLING VOOR SCHOOL, KUNNEN INTEGREREN IN HET LEERPLAN EN DE BASISVAARDIGHEDEN KUNNEN VERSTERKEN OF INTERVENTIES KUNNEN BEVORDEREN DIE AANSLUITEN OP DE SPECIFIEKE BEHOEFTEN VAN LEERLINGEN, IN SYNERGIE MET DE MIDDELEN DIE REEDS BINNEN EN BUITEN DE SCHOOLINSTELLINGEN BESTAAN OM SCHOOLUITVAL EN SOCIALE UITSLUITING TE BESTRIJDEN OF OM DE BELANGSTELLING VAN LEERLINGEN TE HERWINNEN. STUDIE HETZIJ DOOR EEN REGELMATIGE FREQUENTIE, HETZIJ DOOR HET VERBETEREN VAN HET LEERRESULTAAT OF HET STIMULEREN VAN EEN VERBREDING VAN DE LEERPROGRAMMA’S VOOR DE ONTWIKKELING EN VERSTERKING VAN VAARDIGHEDEN OF HET BEVORDEREN VAN DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    EL OBJETIVO DE LA ACCIÓN AREO PREVENIR Y COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR A TRAVÉS DE LA PROMOCIÓN DE INICIATIVAS QUE, ADEMÁS DE DESPERTAR INTERÉS EN LA ESCUELA, PUEDAN INTEGRARSE EN EL CURRÍCULO Y FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS O PROMOVER INTERVENCIONES COHERENTES CON LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE LOS ALUMNOS EN SINERGIA CON LOS RECURSOS YA EXISTENTES DENTRO Y FUERA DE LAS INSTITUCIONES ESCOLARES PARA COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR Y LA EXCLUSIÓN SOCIAL O RECUPERAR EL INTERÉS DE LOS ALUMNOS ALUMNOS QUE ESTUDIAN CON REGULARIDAD O MEJORAN EL RESULTADO DEL APRENDIZAJE O FOMENTAN UNA AMPLIACIÓN DE LOS CURSOS CURRICULARES PARA EL DESARROLLO Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS O EL FOMENTO DEL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΌΛΗΨΗ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΠΟΥ ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΩΘΟΎΝ ΣΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ Ή ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΟΎΝ ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΣΥΝΈΡΓΕΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ. (Greek)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    DEN PROJEKTIDÉ, VI HAR TIL HENSIGT AT UDVIKLE MED HENBLIK PÅ DELTAGELSE I DENNE MEDDELELSE, HAR TIL FORMÅL AT ÅBNE SKOLEN FOR OMRÅDET UD OVER SKOLETIDEN OG FORSØGE AT MODVIRKE SPREDNINGEN OG STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG FREMME SUCCESEN AF SCOLASTIC.THE-MÅL FOR SKOLEN ER AT FOREBYGGE OG MODVIRKE SPREDNINGEN GENNEM FREMME AF INITIATIVER, DER UD OVER AT VÆKKE INTERESSE FOR SKOLEN KAN INTEGRERES I LÆSEPLANERNE OG STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER ELLER FREMME INTERVENTIONER, DER ER I OVERENSSTEMMELSE MED ELEVERNES SPECIFIKKE BEHOV I SYNERGI MED DE EKSISTERENDE RESSOURCER. (Danish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTIIDEA, JONKA OLEMME AIKONEET KEHITTÄÄ TÄHÄN TIEDONANTOON OSALLISTUMISTA VARTEN, PYRKII AVAAMAAN KOULUN ALUEELLE KOULUTUNTIEN ULKOPUOLELLA PYRKIEN TORJUMAAN HAJANAISUUTTA, VAHVISTAMAAN PERUSTAITOJA JA EDISTÄMÄÄN SCOLASTICIN MENESTYSTÄ.THE:N TAVOITTEENA ON EHKÄISTÄ JA TORJUA HAJANAISUUTTA EDISTÄMÄLLÄ ALOITTEITA, JOTKA HERÄTTÄVÄT KIINNOSTUSTA KOULUA KOHTAAN JA VOIVAT INTEGROITUA OPETUSSUUNNITELMIIN JA VAHVISTAA PERUSTAITOJA TAI EDISTÄÄ OPPILAIDEN ERITYISTARPEIDEN MUKAISIA TOIMIA SYNERGIASSA OLEMASSA OLEVIEN RESURSSIEN KANSSA. (Finnish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    L-IDEA TAL-PROĠETT LI GĦANDNA L-ĦSIEB LI NIŻVILUPPAW GĦALL-PARTEĊIPAZZJONI F’DAN L-AVVIŻ GĦANDHA L-GĦAN LI TIFTAĦ L-ISKOLA GĦAT-TERRITORJU LIL HINN MILL-ĦINIJIET TAL-ISKOLA LI JIPPRUVAW JIĠĠIELDU D-DISPERSJONI, ISSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI U TIPPROMWOVI S-SUĊĊESS TAL-OBJETTIVI TA’ SCOLASTIC.THE LI TIPPREVJENI U TIĠĠIELED ID-DISPERSJONI PERMEZZ TAL-PROMOZZJONI TA’ INIZJATTIVI LI MINBARRA LI JQAJMU INTERESS LEJN L-ISKOLA JISTGĦU JINTEGRAW MAL-KURRIKULI U JSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI JEW JIPPROMWOVU INTERVENTI KONSISTENTI MAL-ĦTIĠIJIET SPEĊIFIĊI TAL-ISTUDENTI F’SINERĠIJA MAR-RIŻORSI EŻISTENTI. (Maltese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTA IDEJA, KURU ESAM IECERĒJUŠI ATTĪSTĪT DALĪBAI ŠAJĀ PAZIŅOJUMĀ, IR VĒRSTA UZ TO, LAI ATVĒRTU SKOLU TERITORIJAI ĀRPUS SKOLAS STUNDĀM, CENŠOTIES CĪNĪTIES PRET IZKLIEDI, STIPRINĀT PAMATPRASMES UN VEICINĀT SCOLASTIC.THE MĒRĶUS IR NOVĒRST UN NOVĒRST IZKLIEDI, VEICINOT INICIATĪVAS, KAS PAPILDUS INTERESEI PAR SKOLU VAR INTEGRĒTIES MĀCĪBU PROGRAMMĀS UN STIPRINĀT PAMATPRASMES VAI VEICINĀT INTERVENCES PASĀKUMUS, KAS ATBILST SKOLĒNU KONKRĒTAJĀM VAJADZĪBĀM SINERĢIJĀ AR ESOŠAJIEM RESURSIEM. (Latvian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU, KTORÝ SME CHCELI ROZVINÚŤ PRE ÚČASŤ NA TOMTO OZNÁMENÍ, JE OTVORIŤ ŠKOLU NA ÚZEMIE MIMO VYUČOVACÍCH HODÍN, ABY SME SA SNAŽILI ČELIŤ ROZPTÝLENIU, POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI A PODPORIŤ ÚSPECH SCOLASTIC.CIEĽOM ŠKOLY JE PREDCHÁDZAŤ ROZPTYLU A BOJOVAŤ PROTI NEMU PROSTREDNÍCTVOM PODPORY INICIATÍV, KTORÉ SA OKREM VZBUDENIA ZÁUJMU O ŠKOLU MÔŽU INTEGROVAŤ DO UČEBNÝCH OSNOV A POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ALEBO PODPOROVAŤ INTERVENCIE V SÚLADE SO ŠPECIFICKÝMI POTREBAMI ŽIAKOV V SÚČINNOSTI S EXISTUJÚCIMI ZDROJMI. (Slovak)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN SMAOINEAMH ATÁ BEARTAITHE AGAINN A FHORBAIRT LE BHEITH RANNPHÁIRTEACH SAN FHÓGRA SEO AN SCOIL A OSCAILT DON CHRÍOCH THAR UAIREANTA AN CHLOIG SCOILE AG IARRAIDH DUL I NGLEIC LEIS AN SCAIPEADH, NA BUNSCILEANNA A NEARTÚ AGUS RATH NA SCOILE A CHUR CHUN CINN. (Irish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTOVÁ MYŠLENKA, KTEROU JSME ZAMÝŠLELI ROZVÍJET PRO ÚČAST V TOMTO OZNÁMENÍ, MÁ ZA CÍL OTEVŘÍT ŠKOLU NA ÚZEMÍ MIMO ŠKOLNÍ HODINY A SNAŽIT SE BOJOVAT PROTI ROZPTYLU, POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI A PODPOŘIT ÚSPĚCH SCOLASTIC.CÍLEM ŠKOLY JE PŘEDCHÁZET ROZPTYLU A BOJOVAT PROTI NĚMU PROSTŘEDNICTVÍM PROPAGACE INICIATIV, KTERÉ MOHOU KROMĚ VZBUDIT ZÁJEM O ŠKOLU INTEGROVAT DO UČEBNÍCH OSNOV A POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI NEBO PODPOROVAT ZÁSAHY V SOULADU SE SPECIFICKÝMI POTŘEBAMI ŽÁKŮ V SOUČINNOSTI SE STÁVAJÍCÍMI ZDROJI. (Czech)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    A IDEIA DO PROJETO QUE PRETENDEMOS DESENVOLVER PARA A PARTICIPAÇÃO NESTE EDITAL VISA ABRIR A ESCOLA AO TERRITÓRIO PARA ALÉM DO HORÁRIO ESCOLAR TENTANDO CONTRARIAR A DISPERSÃO FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS E PROMOVER O SUCESSO DO SCOLASTIC.OS OBJETIVOS DA ESCOLA SÃO PREVENIR E COMBATER A DISPERSÃO ATRAVÉS DA PROMOÇÃO DE INICIATIVAS QUE ALÉM DE DESPERTAR O INTERESSE PELA ESCOLA POSSAM INTEGRAR-SE NOS CURRÍCULOS E FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS OU PROMOVER INTERVENÇÕES CONSISTENTES COM AS NECESSIDADES ESPECÍFICAS DOS ALUNOS EM SINERGIA COM OS RECURSOS EXISTENTES. (Portuguese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTI IDEE, MIDA OLEME KÄESOLEVAS TEATES OSALEMISEKS KAVANDANUD, ON AVATUD KOOLI TERRITOORIUMILE KA PÄRAST KOOLITUNDE, PÜÜDES VÕIDELDA HAJUTATUSE VASTU, TUGEVDADA PÕHIOSKUSI JA EDENDADA SCOLASTICI EDU. KOOLI EESMÄRGID ON ENNETADA JA TÕRJUDA HAJUTATUST ALGATUSTE EDENDAMISE KAUDU, MIS LISAKS HUVILE KOOLI VASTU SAAVAD INTEGREERIDA ÕPPEKAVADESSE JA TUGEVDADA PÕHIOSKUSI VÕI EDENDADA ÕPILASTE ERIVAJADUSTELE VASTAVAID SEKKUMISI KOOSTOIMES OLEMASOLEVATE RESSURSSIDEGA. (Estonian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    A PROJEKT ÖTLET, HOGY FEJLESZTENI KÍVÁNJUK A RÉSZVÉTEL EBBEN A HIRDETMÉNYBEN CÉLJA, HOGY NYISSA MEG AZ ISKOLÁT A TERÜLETEN TÚL AZ ISKOLA ÓRÁKBAN PRÓBÁLJÁK ELLENSÚLYOZNI A SZÓRÓDÁS ERŐSÍTI AZ ALAPKÉSZSÉGEK ÉS ELŐSEGÍTI A SIKERT SCOLASTIC.THE CÉLJA, HOGY MEGELŐZZE ÉS ELLENSÚLYOZZA A SZÓRÓDÁST OLYAN KEZDEMÉNYEZÉSEK ELŐMOZDÍTÁSA RÉVÉN, AMELYEK AMELLETT, HOGY FELKELTIK AZ ISKOLA IRÁNTI ÉRDEKLŐDÉST, INTEGRÁLNI A TANTERVEK, ÉS ERŐSÍTI AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKET, VAGY ELŐSEGÍTI A BEAVATKOZÁSOK ÖSSZHANGBAN A TANULÓK SAJÁTOS IGÉNYEIVEL SZINERGIÁBAN A MEGLÉVŐ FORRÁSOK. (Hungarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТНАТА ИДЕЯ, КОЯТО ВЪЗНАМЕРЯВАМЕ ДА РАЗВИЕМ ЗА УЧАСТИЕ В НАСТОЯЩОТО ОБЯВЛЕНИЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОТВОРИ УЧИЛИЩЕТО КЪМ ТЕРИТОРИЯТА ИЗВЪН УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ, ОПИТВАЙКИ СЕ ДА ПРОТИВОДЕЙСТВА НА ДИСПЕРСИЯТА, ДА УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И ДА НАСЪРЧИ УСПЕХА НА SCOLASTIC. ЦЕЛИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО СА ДА ПРЕДОТВРАТИ И ПРОТИВОДЕЙСТВА НА РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНИЦИАТИВИ, КОИТО ОСВЕН ДА ПРЕДИЗВИКАТ ИНТЕРЕС КЪМ УЧИЛИЩЕТО, МОГАТ ДА СЕ ИНТЕГРИРАТ В УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ И ДА УКРЕПЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ИЛИ ДА НАСЪРЧАВАТ ИНТЕРВЕНЦИИ, СЪОБРАЗЕНИ СЪС СПЕЦИФИЧНИТЕ НУЖДИ НА УЧЕНИЦИТЕ В СИНЕРГИЯ СЪС СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ РЕСУРСИ. (Bulgarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTO IDĖJA, KURIĄ MES KETINOME PLĖTOTI DALYVAVIMUI ŠIAME PRANEŠIME, SIEKIAMA ATVERTI MOKYKLĄ Į TERITORIJĄ PO MOKYKLOS VALANDŲ, BANDANT KOVOTI SU SKLAIDA, STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS IR SKATINTI SCOLASTIC.THE SĖKMĘ MOKYKLOS TIKSLAI YRA UŽKIRSTI KELIĄ IR KOVOTI SU SKLAIDA SKATINANT INICIATYVAS, KURIOS, BE TO, KELIA SUSIDOMĖJIMĄ MOKYKLA, GALI INTEGRUOTIS Į MOKYMO PROGRAMAS IR STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS ARBA SKATINTI INTERVENCIJAS, ATITINKANČIAS KONKREČIUS MOKINIŲ POREIKIUS, UŽTIKRINANT SINERGIJĄ SU ESAMAIS IŠTEKLIAIS. (Lithuanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTNA IDEJA KOJU SMO NAMJERAVALI RAZVITI ZA SUDJELOVANJE U OVOJ OBAVIJESTI IMA ZA CILJ OTVORITI ŠKOLU NA TERITORIJ IZVAN ŠKOLSKIH SATI POKUŠAVAJUĆI SUPROTSTAVITI DISPERZIJI OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE I PROMICATI USPJEH SCOLASTIC.THE CILJEVI ŠKOLE SU SPRIJEČITI I SUZBITI DISPERZIJU KROZ PROMICANJE INICIJATIVA KOJE OSIM POBUDITI INTERES ZA ŠKOLU MOGU INTEGRIRATI S NASTAVNIM PROGRAMIMA I OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE ILI PROMICATI INTERVENCIJE U SKLADU SA SPECIFIČNIM POTREBAMA UČENIKA U SINERGIJI S POSTOJEĆIM RESURSIMA. (Croatian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    DEN PROJEKTIDÉ SOM VI HAR TÄNKT UTVECKLA FÖR DELTAGANDE I DETTA MEDDELANDE SYFTAR TILL ATT ÖPPNA SKOLAN FÖR OMRÅDET BORTOM SKOLTIMMARNA FÖR ATT FÖRSÖKA MOTVERKA SPRIDNINGEN, STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA OCH FRÄMJA FRAMGÅNGEN FÖR SCOLASTIC.SKOLANS MÅL ÄR ATT FÖREBYGGA OCH MOTVERKA SPRIDNINGEN GENOM ATT FRÄMJA INITIATIV SOM FÖRUTOM ATT VÄCKA INTRESSE FÖR SKOLAN KAN INTEGRERAS MED LÄROPLANERNA OCH STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA ELLER FRÄMJA INSATSER SOM ÄR FÖRENLIGA MED ELEVERNAS SÄRSKILDA BEHOV I SAMVERKAN MED BEFINTLIGA RESURSER. (Swedish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    IDEEA DE PROIECT PE CARE NE-AM PROPUS SĂ O DEZVOLTĂM PENTRU A PARTICIPA LA ACEST ANUNȚ ÎȘI PROPUNE SĂ DESCHIDĂ ȘCOALA SPRE TERITORIU DINCOLO DE ORELE DE ȘCOALĂ, ÎNCERCÂND SĂ CONTRACAREZE DISPERSIA SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ ȘI SĂ PROMOVEZE SUCCESUL SCOLASTIC.OBIECTIVELE ȘCOLII SUNT PREVENIREA ȘI CONTRACARAREA DISPERSIEI PRIN PROMOVAREA INIȚIATIVELOR CARE, PE LÂNGĂ INTERESUL PENTRU ȘCOALĂ, SE POT INTEGRA ÎN PROGRAMA ȘCOLARĂ ȘI POT CONSOLIDA COMPETENȚELE DE BAZĂ SAU POT PROMOVA INTERVENȚII ÎN CONCORDANȚĂ CU NEVOILE SPECIFICE ALE ELEVILOR, ÎN SINERGIE CU RESURSELE EXISTENTE. (Romanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTNA IDEJA, KI SMO JO NAMERAVALI RAZVITI ZA SODELOVANJE V TEM OBVESTILU, JE NAMENJENA TEMU, DA SE ŠOLA ODPRE OZEMLJU PO ŠOLSKEM ČASU IN POSKUŠA PREPREČITI RAZPRŠENOST, OKREPITI OSNOVNE SPRETNOSTI IN SPODBUJATI USPEH ŠOLE SCOLASTIC.THE CILJI ŠOLE SO PREPREČITI IN PREPREČITI RAZPRŠENOST S SPODBUJANJEM POBUD, KI SE LAHKO POLEG ZANIMANJA ZA ŠOLO VKLJUČIJO V UČNE NAČRTE IN OKREPIJO OSNOVNA ZNANJA ALI SPODBUJAJO POSEGE, SKLADNE S POSEBNIMI POTREBAMI UČENCEV, V SINERGIJI Z OBSTOJEČIMI VIRI. (Slovenian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    IDEA PROJEKTU, KTÓRĄ ZAMIERZAMY ROZWINĄĆ W CELU UCZESTNICTWA W NINIEJSZYM OGŁOSZENIU, MA NA CELU OTWARCIE SZKOŁY NA TERYTORIUM POZA GODZINAMI SZKOLNYMI, PRÓBUJĄC PRZECIWDZIAŁAĆ ROZPROSZENIU, WZMACNIAĆ PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI I PROMOWAĆ SUKCES SCOLASTIC.CELAMI SZKOŁY SĄ ZAPOBIEGANIE I PRZECIWDZIAŁANIE ROZPROSZENIU POPRZEZ PROMOWANIE INICJATYW, KTÓRE OPRÓCZ WZBUDZENIA ZAINTERESOWANIA SZKOŁĄ MOGĄ ZINTEGROWAĆ SIĘ Z PROGRAMAMI NAUCZANIA I WZMOCNIĆ PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI LUB PROMOWAĆ INTERWENCJE ZGODNE ZE SZCZEGÓLNYMI POTRZEBAMI UCZNIÓW W SYNERGII Z ISTNIEJĄCYMI ZASOBAMI. (Polish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    location (string)
    COSENZA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B81H17000190006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q307042&oldid=34126050"