We're going to kindergarten. (Q97278): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.4172961453570522) |
||||||||||||||
| (33 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
We're going to kindergarten. | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Nous allons à la maternelle | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Wir gehen in den Kindergarten | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
We gaan naar de kleuterschool | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Andiamo all'asilo | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Vamos al jardín de infantes | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Käime lasteaias | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Einame į vaikų darželį | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Idemo u vrtić | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Πηγαίνουμε στο νηπιαγωγείο | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Pôjdeme do materskej školy | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Menemme päiväkotiin | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Óvodába megyünk | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Chodíme do mateřské školy | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Mēs ejam uz bērnudārzu | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Táimid ag dul go dtí kindergarten | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Gremo v vrtec | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Отиваме в детската градина | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Immorru għall-kindergarten | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Vamos para o jardim de infância | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Vi går i børnehaven | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Mergem la grădiniță | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Vi går till dagis | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q97278 in Poland | ||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q97278 w Polsce | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q97278 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q97278 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q97278 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q97278 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q97278 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q97278 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q97278 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q97278 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q97278 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q97278 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q97278 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q97278 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q97278 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q97278 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q97278 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q97278 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q97278 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q97278 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q97278 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q97278 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q97278 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q97278 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 86,082.48959999999 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 86,082.48959999999 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 86,082.48959999999 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 101,273.5392 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 101,273.5392 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 101,273.5392 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Stara Kamienica / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Stara Kamienica / qualifier | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
79,733.91 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 79,733.91 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 79,733.91 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 79,733.91 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
93,804.62 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 93,804.62 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 93,804.62 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 93,804.62 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
There is no room for at least 57 children aged 3-5. The vast majority of them are 3-4-year-olds. Parents of preschool children are forced to stay at home with them or otherwise provide care for them. This creates an inequality of educational opportunities for children from this village. The project was prepared in the partnership of the Applicant with the Kowary Municipality as a response to the social needs and demands of parents and the local community themselves. The project involves the creation of a new kindergarten facility for 25 children in the existing room at the disposal of the Kowary Municipality in a public institution. This room will be adapted and equipped with the necessary equipment and teaching aids. The aim of the project is also to guarantee the highest quality of the institution’s functioning by providing high-quality educational activities adapted to the specificities of pre-surgery children and increasing the educational opportunities of children and correcting deficits thanks to additional activities planned in the project. Equally important is the education of parents – raising awareness and their educational competences is an important factor in increasing the educational opportunities of the children themselves – education is also continued at home. That is why we have planned a series of workshops with parents, whose task is also to include parents in the educational work of kindergarten. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: There is no room for at least 57 children aged 3-5. The vast majority of them are 3-4-year-olds. Parents of preschool children are forced to stay at home with them or otherwise provide care for them. This creates an inequality of educational opportunities for children from this village. The project was prepared in the partnership of the Applicant with the Kowary Municipality as a response to the social needs and demands of parents and the local community themselves. The project involves the creation of a new kindergarten facility for 25 children in the existing room at the disposal of the Kowary Municipality in a public institution. This room will be adapted and equipped with the necessary equipment and teaching aids. The aim of the project is also to guarantee the highest quality of the institution’s functioning by providing high-quality educational activities adapted to the specificities of pre-surgery children and increasing the educational opportunities of children and correcting deficits thanks to additional activities planned in the project. Equally important is the education of parents – raising awareness and their educational competences is an important factor in increasing the educational opportunities of the children themselves – education is also continued at home. That is why we have planned a series of workshops with parents, whose task is also to include parents in the educational work of kindergarten. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: There is no room for at least 57 children aged 3-5. The vast majority of them are 3-4-year-olds. Parents of preschool children are forced to stay at home with them or otherwise provide care for them. This creates an inequality of educational opportunities for children from this village. The project was prepared in the partnership of the Applicant with the Kowary Municipality as a response to the social needs and demands of parents and the local community themselves. The project involves the creation of a new kindergarten facility for 25 children in the existing room at the disposal of the Kowary Municipality in a public institution. This room will be adapted and equipped with the necessary equipment and teaching aids. The aim of the project is also to guarantee the highest quality of the institution’s functioning by providing high-quality educational activities adapted to the specificities of pre-surgery children and increasing the educational opportunities of children and correcting deficits thanks to additional activities planned in the project. Equally important is the education of parents – raising awareness and their educational competences is an important factor in increasing the educational opportunities of the children themselves – education is also continued at home. That is why we have planned a series of workshops with parents, whose task is also to include parents in the educational work of kindergarten. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: There is no room for at least 57 children aged 3-5. The vast majority of them are 3-4-year-olds. Parents of preschool children are forced to stay at home with them or otherwise provide care for them. This creates an inequality of educational opportunities for children from this village. The project was prepared in the partnership of the Applicant with the Kowary Municipality as a response to the social needs and demands of parents and the local community themselves. The project involves the creation of a new kindergarten facility for 25 children in the existing room at the disposal of the Kowary Municipality in a public institution. This room will be adapted and equipped with the necessary equipment and teaching aids. The aim of the project is also to guarantee the highest quality of the institution’s functioning by providing high-quality educational activities adapted to the specificities of pre-surgery children and increasing the educational opportunities of children and correcting deficits thanks to additional activities planned in the project. Equally important is the education of parents – raising awareness and their educational competences is an important factor in increasing the educational opportunities of the children themselves – education is also continued at home. That is why we have planned a series of workshops with parents, whose task is also to include parents in the educational work of kindergarten. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.4172961453570522
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il n’y a pas de place pour au moins 57 enfants âgés de 3 à 5 ans dans la commune de Kowary. La grande majorité d’entre eux sont âgés de 3 à 4 ans. Les parents d’enfants d’âge préscolaire sont obligés de rester avec eux à la maison ou de leur fournir d’autres soins. Il en résulte une inégalité des possibilités d’éducation pour les enfants dans ce domaine. Le projet a été préparé dans le cadre du partenariat de la requérante avec la municipalité de Kowary en réponse aux besoins sociaux et aux demandes des parents et de la communauté locale elles-mêmes. Le projet suppose la création d’un nouveau jardin d’enfants pour 25 enfants dans la salle existante à la disposition de la municipalité de Kowary dans un établissement public. Cette salle sera adaptée et équipée de l’équipement nécessaire et des aides pédagogiques. L’objectif du projet est également de garantir la meilleure qualité de fonctionnement de l’institution en proposant des activités éducatives de haute qualité adaptées aux spécificités des enfants d’âge préscolaire, en augmentant les possibilités d’éducation des enfants et en corrigeant les déficits en raison des activités supplémentaires prévues dans le projet. Tout aussi important est l’éducation des parents — la sensibilisation et leurs compétences éducatives sont un facteur important pour accroître les possibilités d’éducation des enfants eux-mêmes — l’éducation se poursuit également à la maison. C’est pourquoi nous avons prévu une série d’ateliers avec les parents, dont la tâche est également d’impliquer les parents dans le travail éducatif de la maternelle. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il n’y a pas de place pour au moins 57 enfants âgés de 3 à 5 ans dans la commune de Kowary. La grande majorité d’entre eux sont âgés de 3 à 4 ans. Les parents d’enfants d’âge préscolaire sont obligés de rester avec eux à la maison ou de leur fournir d’autres soins. Il en résulte une inégalité des possibilités d’éducation pour les enfants dans ce domaine. Le projet a été préparé dans le cadre du partenariat de la requérante avec la municipalité de Kowary en réponse aux besoins sociaux et aux demandes des parents et de la communauté locale elles-mêmes. Le projet suppose la création d’un nouveau jardin d’enfants pour 25 enfants dans la salle existante à la disposition de la municipalité de Kowary dans un établissement public. Cette salle sera adaptée et équipée de l’équipement nécessaire et des aides pédagogiques. L’objectif du projet est également de garantir la meilleure qualité de fonctionnement de l’institution en proposant des activités éducatives de haute qualité adaptées aux spécificités des enfants d’âge préscolaire, en augmentant les possibilités d’éducation des enfants et en corrigeant les déficits en raison des activités supplémentaires prévues dans le projet. Tout aussi important est l’éducation des parents — la sensibilisation et leurs compétences éducatives sont un facteur important pour accroître les possibilités d’éducation des enfants eux-mêmes — l’éducation se poursuit également à la maison. C’est pourquoi nous avons prévu une série d’ateliers avec les parents, dont la tâche est également d’impliquer les parents dans le travail éducatif de la maternelle. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il n’y a pas de place pour au moins 57 enfants âgés de 3 à 5 ans dans la commune de Kowary. La grande majorité d’entre eux sont âgés de 3 à 4 ans. Les parents d’enfants d’âge préscolaire sont obligés de rester avec eux à la maison ou de leur fournir d’autres soins. Il en résulte une inégalité des possibilités d’éducation pour les enfants dans ce domaine. Le projet a été préparé dans le cadre du partenariat de la requérante avec la municipalité de Kowary en réponse aux besoins sociaux et aux demandes des parents et de la communauté locale elles-mêmes. Le projet suppose la création d’un nouveau jardin d’enfants pour 25 enfants dans la salle existante à la disposition de la municipalité de Kowary dans un établissement public. Cette salle sera adaptée et équipée de l’équipement nécessaire et des aides pédagogiques. L’objectif du projet est également de garantir la meilleure qualité de fonctionnement de l’institution en proposant des activités éducatives de haute qualité adaptées aux spécificités des enfants d’âge préscolaire, en augmentant les possibilités d’éducation des enfants et en corrigeant les déficits en raison des activités supplémentaires prévues dans le projet. Tout aussi important est l’éducation des parents — la sensibilisation et leurs compétences éducatives sont un facteur important pour accroître les possibilités d’éducation des enfants eux-mêmes — l’éducation se poursuit également à la maison. C’est pourquoi nous avons prévu une série d’ateliers avec les parents, dont la tâche est également d’impliquer les parents dans le travail éducatif de la maternelle. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
In der Gemeinde Kowary gibt es keinen Platz für mindestens 57 Kinder im Alter von 3-5 Jahren. Die überwiegende Mehrheit von ihnen sind 3-4-Jährige. Eltern von Vorschulkindern sind gezwungen, bei ihnen zu Hause zu bleiben oder auf andere Weise für sie Sorge zu tragen. Dies führt zu einer Ungleichheit der Bildungsmöglichkeiten für Kinder in diesem Bereich. Das Projekt wurde in der Partnerschaft des Antragstellers mit der Gemeinde Kowary als Antwort auf die sozialen Bedürfnisse und Bedürfnisse der Eltern und der lokalen Gemeinschaft selbst vorbereitet. Das Projekt geht von der Schaffung einer neuen Kindergarteneinrichtung für 25 Kinder im bestehenden Raum aus, der der Gemeinde Kowary in einer öffentlichen Einrichtung zur Verfügung steht. Dieser Raum wird angepasst und mit der notwendigen Ausrüstung und Unterrichtshilfen ausgestattet. Ziel des Projekts ist es auch, die höchste Qualität des Funktionierens der Einrichtung zu gewährleisten, indem qualitativ hochwertige Bildungsaktivitäten angeboten werden, die an die Besonderheiten von Vorkindkindern angepasst sind, die Bildungschancen von Kindern erhöht und Defizite aufgrund zusätzlicher im Projekt geplanter Aktivitäten behoben werden. Ebenso wichtig ist die Erziehung der Eltern – die Sensibilisierung und ihre Bildungskompetenz sind ein wichtiger Faktor, um die Bildungschancen der Kinder selbst zu erhöhen – die Bildung wird auch zu Hause fortgesetzt. Deshalb haben wir eine Reihe von Workshops mit Eltern geplant, deren Aufgabe es ist, auch die Eltern in die pädagogische Arbeit des Kindergartens einzubinden. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: In der Gemeinde Kowary gibt es keinen Platz für mindestens 57 Kinder im Alter von 3-5 Jahren. Die überwiegende Mehrheit von ihnen sind 3-4-Jährige. Eltern von Vorschulkindern sind gezwungen, bei ihnen zu Hause zu bleiben oder auf andere Weise für sie Sorge zu tragen. Dies führt zu einer Ungleichheit der Bildungsmöglichkeiten für Kinder in diesem Bereich. Das Projekt wurde in der Partnerschaft des Antragstellers mit der Gemeinde Kowary als Antwort auf die sozialen Bedürfnisse und Bedürfnisse der Eltern und der lokalen Gemeinschaft selbst vorbereitet. Das Projekt geht von der Schaffung einer neuen Kindergarteneinrichtung für 25 Kinder im bestehenden Raum aus, der der Gemeinde Kowary in einer öffentlichen Einrichtung zur Verfügung steht. Dieser Raum wird angepasst und mit der notwendigen Ausrüstung und Unterrichtshilfen ausgestattet. Ziel des Projekts ist es auch, die höchste Qualität des Funktionierens der Einrichtung zu gewährleisten, indem qualitativ hochwertige Bildungsaktivitäten angeboten werden, die an die Besonderheiten von Vorkindkindern angepasst sind, die Bildungschancen von Kindern erhöht und Defizite aufgrund zusätzlicher im Projekt geplanter Aktivitäten behoben werden. Ebenso wichtig ist die Erziehung der Eltern – die Sensibilisierung und ihre Bildungskompetenz sind ein wichtiger Faktor, um die Bildungschancen der Kinder selbst zu erhöhen – die Bildung wird auch zu Hause fortgesetzt. Deshalb haben wir eine Reihe von Workshops mit Eltern geplant, deren Aufgabe es ist, auch die Eltern in die pädagogische Arbeit des Kindergartens einzubinden. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: In der Gemeinde Kowary gibt es keinen Platz für mindestens 57 Kinder im Alter von 3-5 Jahren. Die überwiegende Mehrheit von ihnen sind 3-4-Jährige. Eltern von Vorschulkindern sind gezwungen, bei ihnen zu Hause zu bleiben oder auf andere Weise für sie Sorge zu tragen. Dies führt zu einer Ungleichheit der Bildungsmöglichkeiten für Kinder in diesem Bereich. Das Projekt wurde in der Partnerschaft des Antragstellers mit der Gemeinde Kowary als Antwort auf die sozialen Bedürfnisse und Bedürfnisse der Eltern und der lokalen Gemeinschaft selbst vorbereitet. Das Projekt geht von der Schaffung einer neuen Kindergarteneinrichtung für 25 Kinder im bestehenden Raum aus, der der Gemeinde Kowary in einer öffentlichen Einrichtung zur Verfügung steht. Dieser Raum wird angepasst und mit der notwendigen Ausrüstung und Unterrichtshilfen ausgestattet. Ziel des Projekts ist es auch, die höchste Qualität des Funktionierens der Einrichtung zu gewährleisten, indem qualitativ hochwertige Bildungsaktivitäten angeboten werden, die an die Besonderheiten von Vorkindkindern angepasst sind, die Bildungschancen von Kindern erhöht und Defizite aufgrund zusätzlicher im Projekt geplanter Aktivitäten behoben werden. Ebenso wichtig ist die Erziehung der Eltern – die Sensibilisierung und ihre Bildungskompetenz sind ein wichtiger Faktor, um die Bildungschancen der Kinder selbst zu erhöhen – die Bildung wird auch zu Hause fortgesetzt. Deshalb haben wir eine Reihe von Workshops mit Eltern geplant, deren Aufgabe es ist, auch die Eltern in die pädagogische Arbeit des Kindergartens einzubinden. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Er is geen plaats voor ten minste 57 kinderen van 3-5 jaar in de Kowary Commune. De overgrote meerderheid van hen is 3-4-jarigen. Ouders van kleuters worden gedwongen om thuis bij hen te blijven of op een andere manier zorg voor hen te bieden. Dit resulteert in een ongelijkheid van onderwijsmogelijkheden voor kinderen op dit gebied. Het project werd voorbereid in het partnerschap van de aanvrager met de gemeente Kowary als antwoord op de sociale behoeften en eisen van de ouders en de lokale gemeenschap zelf. Het project gaat uit van de oprichting van een nieuwe kleuterschool voor 25 kinderen in de bestaande ruimte ter beschikking van de gemeente Kowary in een openbare instelling. Deze ruimte zal worden aangepast en uitgerust met de nodige apparatuur en onderwijshulpmiddelen. Het doel van het project is ook om de hoogste kwaliteit van het functioneren van de instelling te garanderen door hoogwaardige onderwijsactiviteiten te bieden die zijn aangepast aan de specifieke kenmerken van pre-kinderkinderen en door de onderwijskansen van kinderen te vergroten en tekorten te corrigeren als gevolg van aanvullende activiteiten die in het project zijn gepland. Even belangrijk is de opvoeding van ouders — bewustmaking en hun educatieve competentie zijn een belangrijke factor bij het vergroten van de onderwijskansen van de kinderen zelf — het onderwijs wordt ook thuis voortgezet. Daarom hebben we een reeks workshops gepland met ouders, die ook ouders moeten betrekken bij het educatieve werk van de kleuterschool. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Er is geen plaats voor ten minste 57 kinderen van 3-5 jaar in de Kowary Commune. De overgrote meerderheid van hen is 3-4-jarigen. Ouders van kleuters worden gedwongen om thuis bij hen te blijven of op een andere manier zorg voor hen te bieden. Dit resulteert in een ongelijkheid van onderwijsmogelijkheden voor kinderen op dit gebied. Het project werd voorbereid in het partnerschap van de aanvrager met de gemeente Kowary als antwoord op de sociale behoeften en eisen van de ouders en de lokale gemeenschap zelf. Het project gaat uit van de oprichting van een nieuwe kleuterschool voor 25 kinderen in de bestaande ruimte ter beschikking van de gemeente Kowary in een openbare instelling. Deze ruimte zal worden aangepast en uitgerust met de nodige apparatuur en onderwijshulpmiddelen. Het doel van het project is ook om de hoogste kwaliteit van het functioneren van de instelling te garanderen door hoogwaardige onderwijsactiviteiten te bieden die zijn aangepast aan de specifieke kenmerken van pre-kinderkinderen en door de onderwijskansen van kinderen te vergroten en tekorten te corrigeren als gevolg van aanvullende activiteiten die in het project zijn gepland. Even belangrijk is de opvoeding van ouders — bewustmaking en hun educatieve competentie zijn een belangrijke factor bij het vergroten van de onderwijskansen van de kinderen zelf — het onderwijs wordt ook thuis voortgezet. Daarom hebben we een reeks workshops gepland met ouders, die ook ouders moeten betrekken bij het educatieve werk van de kleuterschool. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Er is geen plaats voor ten minste 57 kinderen van 3-5 jaar in de Kowary Commune. De overgrote meerderheid van hen is 3-4-jarigen. Ouders van kleuters worden gedwongen om thuis bij hen te blijven of op een andere manier zorg voor hen te bieden. Dit resulteert in een ongelijkheid van onderwijsmogelijkheden voor kinderen op dit gebied. Het project werd voorbereid in het partnerschap van de aanvrager met de gemeente Kowary als antwoord op de sociale behoeften en eisen van de ouders en de lokale gemeenschap zelf. Het project gaat uit van de oprichting van een nieuwe kleuterschool voor 25 kinderen in de bestaande ruimte ter beschikking van de gemeente Kowary in een openbare instelling. Deze ruimte zal worden aangepast en uitgerust met de nodige apparatuur en onderwijshulpmiddelen. Het doel van het project is ook om de hoogste kwaliteit van het functioneren van de instelling te garanderen door hoogwaardige onderwijsactiviteiten te bieden die zijn aangepast aan de specifieke kenmerken van pre-kinderkinderen en door de onderwijskansen van kinderen te vergroten en tekorten te corrigeren als gevolg van aanvullende activiteiten die in het project zijn gepland. Even belangrijk is de opvoeding van ouders — bewustmaking en hun educatieve competentie zijn een belangrijke factor bij het vergroten van de onderwijskansen van de kinderen zelf — het onderwijs wordt ook thuis voortgezet. Daarom hebben we een reeks workshops gepland met ouders, die ook ouders moeten betrekken bij het educatieve werk van de kleuterschool. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Non c'è posto per almeno 57 bambini di età compresa tra 3 e 5 anni nel comune di Kowary. La stragrande maggioranza di loro sono bambini di 3-4 anni. I genitori di bambini in età prescolare sono costretti a stare con loro a casa o altrimenti fornire assistenza per loro. Ciò si traduce in una disuguaglianza di opportunità educative per i bambini in questo settore. Il progetto è stato preparato nella partnership del richiedente con il Comune di Kowary come risposta alle esigenze sociali e alle esigenze dei genitori e della comunità locale stessa. Il progetto prevede la creazione di una nuova struttura per l'asilo per 25 bambini nella stanza esistente a disposizione del Comune di Kowary in un'istituzione pubblica. Questa sala sarà adattata e dotata delle attrezzature necessarie e degli ausili didattici. L'obiettivo del progetto è anche quello di garantire la massima qualità di funzionamento dell'istituzione, fornendo attività educative di alta qualità adattate alle specificità dei bambini pre-bambini e aumentando le opportunità educative dei bambini e correggendo i deficit dovuti alle attività aggiuntive previste nel progetto. Altrettanto importante è l'educazione dei genitori — la sensibilizzazione e la loro competenza educativa è un fattore importante per aumentare le opportunità educative dei bambini stessi — l'istruzione continua anche a casa. Ecco perché abbiamo pianificato una serie di workshop con i genitori, il cui compito è anche quello di coinvolgere i genitori nel lavoro educativo dell'asilo. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Non c'è posto per almeno 57 bambini di età compresa tra 3 e 5 anni nel comune di Kowary. La stragrande maggioranza di loro sono bambini di 3-4 anni. I genitori di bambini in età prescolare sono costretti a stare con loro a casa o altrimenti fornire assistenza per loro. Ciò si traduce in una disuguaglianza di opportunità educative per i bambini in questo settore. Il progetto è stato preparato nella partnership del richiedente con il Comune di Kowary come risposta alle esigenze sociali e alle esigenze dei genitori e della comunità locale stessa. Il progetto prevede la creazione di una nuova struttura per l'asilo per 25 bambini nella stanza esistente a disposizione del Comune di Kowary in un'istituzione pubblica. Questa sala sarà adattata e dotata delle attrezzature necessarie e degli ausili didattici. L'obiettivo del progetto è anche quello di garantire la massima qualità di funzionamento dell'istituzione, fornendo attività educative di alta qualità adattate alle specificità dei bambini pre-bambini e aumentando le opportunità educative dei bambini e correggendo i deficit dovuti alle attività aggiuntive previste nel progetto. Altrettanto importante è l'educazione dei genitori — la sensibilizzazione e la loro competenza educativa è un fattore importante per aumentare le opportunità educative dei bambini stessi — l'istruzione continua anche a casa. Ecco perché abbiamo pianificato una serie di workshop con i genitori, il cui compito è anche quello di coinvolgere i genitori nel lavoro educativo dell'asilo. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Non c'è posto per almeno 57 bambini di età compresa tra 3 e 5 anni nel comune di Kowary. La stragrande maggioranza di loro sono bambini di 3-4 anni. I genitori di bambini in età prescolare sono costretti a stare con loro a casa o altrimenti fornire assistenza per loro. Ciò si traduce in una disuguaglianza di opportunità educative per i bambini in questo settore. Il progetto è stato preparato nella partnership del richiedente con il Comune di Kowary come risposta alle esigenze sociali e alle esigenze dei genitori e della comunità locale stessa. Il progetto prevede la creazione di una nuova struttura per l'asilo per 25 bambini nella stanza esistente a disposizione del Comune di Kowary in un'istituzione pubblica. Questa sala sarà adattata e dotata delle attrezzature necessarie e degli ausili didattici. L'obiettivo del progetto è anche quello di garantire la massima qualità di funzionamento dell'istituzione, fornendo attività educative di alta qualità adattate alle specificità dei bambini pre-bambini e aumentando le opportunità educative dei bambini e correggendo i deficit dovuti alle attività aggiuntive previste nel progetto. Altrettanto importante è l'educazione dei genitori — la sensibilizzazione e la loro competenza educativa è un fattore importante per aumentare le opportunità educative dei bambini stessi — l'istruzione continua anche a casa. Ecco perché abbiamo pianificato una serie di workshop con i genitori, il cui compito è anche quello di coinvolgere i genitori nel lavoro educativo dell'asilo. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
No hay espacio para al menos 57 niños de 3-5 años en la Comuna de Kowary. La gran mayoría de ellos son de 3-4 años de edad. Los padres de niños en edad preescolar se ven obligados a quedarse con ellos en casa o de otra manera proporcionar atención para ellos. Esto da lugar a una desigualdad de oportunidades educativas para los niños en esta área. El proyecto se preparó en colaboración con el Municipio de Kowary como respuesta a las necesidades y demandas sociales de los padres y de la propia comunidad local. El proyecto supone la creación de una nueva guardería para 25 niños en la sala existente a disposición del Municipio de Kowary en una institución pública. Esta sala estará adaptada y equipada con el equipamiento y material didáctico necesarios. El objetivo del proyecto también es garantizar la más alta calidad de funcionamiento de la institución mediante la realización de actividades educativas de alta calidad adaptadas a las especificidades de los niños preescolares y el aumento de las oportunidades educativas de los niños y la corrección de los déficits debido a las actividades adicionales previstas en el proyecto. Igualmente importante es la educación de los padres — la sensibilización y su competencia educativa es un factor importante para aumentar las oportunidades educativas de los propios niños — la educación también se continúa en el hogar. Es por eso que planeamos una serie de talleres con padres, cuya tarea también es involucrar a los padres en el trabajo educativo del jardín de infantes. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: No hay espacio para al menos 57 niños de 3-5 años en la Comuna de Kowary. La gran mayoría de ellos son de 3-4 años de edad. Los padres de niños en edad preescolar se ven obligados a quedarse con ellos en casa o de otra manera proporcionar atención para ellos. Esto da lugar a una desigualdad de oportunidades educativas para los niños en esta área. El proyecto se preparó en colaboración con el Municipio de Kowary como respuesta a las necesidades y demandas sociales de los padres y de la propia comunidad local. El proyecto supone la creación de una nueva guardería para 25 niños en la sala existente a disposición del Municipio de Kowary en una institución pública. Esta sala estará adaptada y equipada con el equipamiento y material didáctico necesarios. El objetivo del proyecto también es garantizar la más alta calidad de funcionamiento de la institución mediante la realización de actividades educativas de alta calidad adaptadas a las especificidades de los niños preescolares y el aumento de las oportunidades educativas de los niños y la corrección de los déficits debido a las actividades adicionales previstas en el proyecto. Igualmente importante es la educación de los padres — la sensibilización y su competencia educativa es un factor importante para aumentar las oportunidades educativas de los propios niños — la educación también se continúa en el hogar. Es por eso que planeamos una serie de talleres con padres, cuya tarea también es involucrar a los padres en el trabajo educativo del jardín de infantes. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: No hay espacio para al menos 57 niños de 3-5 años en la Comuna de Kowary. La gran mayoría de ellos son de 3-4 años de edad. Los padres de niños en edad preescolar se ven obligados a quedarse con ellos en casa o de otra manera proporcionar atención para ellos. Esto da lugar a una desigualdad de oportunidades educativas para los niños en esta área. El proyecto se preparó en colaboración con el Municipio de Kowary como respuesta a las necesidades y demandas sociales de los padres y de la propia comunidad local. El proyecto supone la creación de una nueva guardería para 25 niños en la sala existente a disposición del Municipio de Kowary en una institución pública. Esta sala estará adaptada y equipada con el equipamiento y material didáctico necesarios. El objetivo del proyecto también es garantizar la más alta calidad de funcionamiento de la institución mediante la realización de actividades educativas de alta calidad adaptadas a las especificidades de los niños preescolares y el aumento de las oportunidades educativas de los niños y la corrección de los déficits debido a las actividades adicionales previstas en el proyecto. Igualmente importante es la educación de los padres — la sensibilización y su competencia educativa es un factor importante para aumentar las oportunidades educativas de los propios niños — la educación también se continúa en el hogar. Es por eso que planeamos una serie de talleres con padres, cuya tarea también es involucrar a los padres en el trabajo educativo del jardín de infantes. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kowary kommuunis ei ole ruumi vähemalt 57 lapsele vanuses 3–5 aastat. Enamik neist on 3–4-aastased. Eelkooliealiste laste vanemad on sunnitud jääma nendega koju või hoolitsema nende eest muul viisil. Selle tulemuseks on laste haridusvõimaluste ebavõrdsus selles valdkonnas. Projekt valmistati ette taotleja partnerluses Kowary vallaga, et vastata vanemate ja kohaliku kogukonna enda sotsiaalsetele vajadustele ja nõudmistele. Projekt eeldab uue lasteaia loomist 25 lapsele olemasolevas ruumis, mis on Kowary valla käsutuses avalikus asutuses. See ruum on kohandatud ja varustatud vajaliku varustuse ja õppevahenditega. Projekti eesmärk on tagada ka asutuse toimimise kõrgeim kvaliteet, pakkudes eellaste laste eripärale kohandatud kvaliteetseid haridustegevusi, suurendades laste haridusvõimalusi ning kõrvaldades projektis kavandatud lisategevuste tõttu puudujääke. Sama oluline on lapsevanemate haridus – teadlikkuse tõstmine ja nende hariduspädevus on oluline tegur laste endi haridusvõimaluste suurendamisel – haridus jätkub ka kodus. Seetõttu planeerisime vanematega mitmeid töötubasid, mille ülesanne on kaasata ka lapsevanemad lasteaia haridustöösse. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kowary kommuunis ei ole ruumi vähemalt 57 lapsele vanuses 3–5 aastat. Enamik neist on 3–4-aastased. Eelkooliealiste laste vanemad on sunnitud jääma nendega koju või hoolitsema nende eest muul viisil. Selle tulemuseks on laste haridusvõimaluste ebavõrdsus selles valdkonnas. Projekt valmistati ette taotleja partnerluses Kowary vallaga, et vastata vanemate ja kohaliku kogukonna enda sotsiaalsetele vajadustele ja nõudmistele. Projekt eeldab uue lasteaia loomist 25 lapsele olemasolevas ruumis, mis on Kowary valla käsutuses avalikus asutuses. See ruum on kohandatud ja varustatud vajaliku varustuse ja õppevahenditega. Projekti eesmärk on tagada ka asutuse toimimise kõrgeim kvaliteet, pakkudes eellaste laste eripärale kohandatud kvaliteetseid haridustegevusi, suurendades laste haridusvõimalusi ning kõrvaldades projektis kavandatud lisategevuste tõttu puudujääke. Sama oluline on lapsevanemate haridus – teadlikkuse tõstmine ja nende hariduspädevus on oluline tegur laste endi haridusvõimaluste suurendamisel – haridus jätkub ka kodus. Seetõttu planeerisime vanematega mitmeid töötubasid, mille ülesanne on kaasata ka lapsevanemad lasteaia haridustöösse. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kowary kommuunis ei ole ruumi vähemalt 57 lapsele vanuses 3–5 aastat. Enamik neist on 3–4-aastased. Eelkooliealiste laste vanemad on sunnitud jääma nendega koju või hoolitsema nende eest muul viisil. Selle tulemuseks on laste haridusvõimaluste ebavõrdsus selles valdkonnas. Projekt valmistati ette taotleja partnerluses Kowary vallaga, et vastata vanemate ja kohaliku kogukonna enda sotsiaalsetele vajadustele ja nõudmistele. Projekt eeldab uue lasteaia loomist 25 lapsele olemasolevas ruumis, mis on Kowary valla käsutuses avalikus asutuses. See ruum on kohandatud ja varustatud vajaliku varustuse ja õppevahenditega. Projekti eesmärk on tagada ka asutuse toimimise kõrgeim kvaliteet, pakkudes eellaste laste eripärale kohandatud kvaliteetseid haridustegevusi, suurendades laste haridusvõimalusi ning kõrvaldades projektis kavandatud lisategevuste tõttu puudujääke. Sama oluline on lapsevanemate haridus – teadlikkuse tõstmine ja nende hariduspädevus on oluline tegur laste endi haridusvõimaluste suurendamisel – haridus jätkub ka kodus. Seetõttu planeerisime vanematega mitmeid töötubasid, mille ülesanne on kaasata ka lapsevanemad lasteaia haridustöösse. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kowary komunoje nėra vietos ne mažiau kaip 57 vaikams nuo 3–5 metų. Didžioji dauguma jų yra 3–4 metų vaikai. Ikimokyklinio amžiaus vaikų tėvai yra priversti likti su jais namuose ar kitaip rūpintis jais. Tai lemia vaikų švietimo galimybių nelygybę šioje srityje. Projektas buvo parengtas Pareiškėjo partnerystėje su Kowary savivaldybe kaip atsakas į tėvų ir pačių vietos bendruomenės socialinius poreikius ir reikalavimus. Projekte numatoma įsteigti naują vaikų darželį 25 vaikams dabartinėje Kowary savivaldybės viešoje įstaigoje esančioje patalpoje. Ši patalpa bus pritaikyta ir aprūpinta reikiama įranga bei mokymo priemonėmis. Projekto tikslas – užtikrinti aukščiausią įstaigos veiklos kokybę, teikiant kokybiškas edukacines veiklas, pritaikytas prie ikimokyklinio amžiaus vaikų specifikos, didinant vaikų ugdymo galimybes ir koreguojant deficitą dėl projekte planuojamų papildomų veiklų. Ne mažiau svarbus yra tėvų švietimas – informuotumo didinimas ir jų auklėjimo kompetencija yra svarbus veiksnys didinant pačių vaikų švietimo galimybes – švietimas tęsiamas ir namuose. Štai kodėl mes suplanavome keletą seminarų su tėvais, kurių užduotis taip pat yra įtraukti tėvus į vaikų darželio edukacinį darbą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kowary komunoje nėra vietos ne mažiau kaip 57 vaikams nuo 3–5 metų. Didžioji dauguma jų yra 3–4 metų vaikai. Ikimokyklinio amžiaus vaikų tėvai yra priversti likti su jais namuose ar kitaip rūpintis jais. Tai lemia vaikų švietimo galimybių nelygybę šioje srityje. Projektas buvo parengtas Pareiškėjo partnerystėje su Kowary savivaldybe kaip atsakas į tėvų ir pačių vietos bendruomenės socialinius poreikius ir reikalavimus. Projekte numatoma įsteigti naują vaikų darželį 25 vaikams dabartinėje Kowary savivaldybės viešoje įstaigoje esančioje patalpoje. Ši patalpa bus pritaikyta ir aprūpinta reikiama įranga bei mokymo priemonėmis. Projekto tikslas – užtikrinti aukščiausią įstaigos veiklos kokybę, teikiant kokybiškas edukacines veiklas, pritaikytas prie ikimokyklinio amžiaus vaikų specifikos, didinant vaikų ugdymo galimybes ir koreguojant deficitą dėl projekte planuojamų papildomų veiklų. Ne mažiau svarbus yra tėvų švietimas – informuotumo didinimas ir jų auklėjimo kompetencija yra svarbus veiksnys didinant pačių vaikų švietimo galimybes – švietimas tęsiamas ir namuose. Štai kodėl mes suplanavome keletą seminarų su tėvais, kurių užduotis taip pat yra įtraukti tėvus į vaikų darželio edukacinį darbą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kowary komunoje nėra vietos ne mažiau kaip 57 vaikams nuo 3–5 metų. Didžioji dauguma jų yra 3–4 metų vaikai. Ikimokyklinio amžiaus vaikų tėvai yra priversti likti su jais namuose ar kitaip rūpintis jais. Tai lemia vaikų švietimo galimybių nelygybę šioje srityje. Projektas buvo parengtas Pareiškėjo partnerystėje su Kowary savivaldybe kaip atsakas į tėvų ir pačių vietos bendruomenės socialinius poreikius ir reikalavimus. Projekte numatoma įsteigti naują vaikų darželį 25 vaikams dabartinėje Kowary savivaldybės viešoje įstaigoje esančioje patalpoje. Ši patalpa bus pritaikyta ir aprūpinta reikiama įranga bei mokymo priemonėmis. Projekto tikslas – užtikrinti aukščiausią įstaigos veiklos kokybę, teikiant kokybiškas edukacines veiklas, pritaikytas prie ikimokyklinio amžiaus vaikų specifikos, didinant vaikų ugdymo galimybes ir koreguojant deficitą dėl projekte planuojamų papildomų veiklų. Ne mažiau svarbus yra tėvų švietimas – informuotumo didinimas ir jų auklėjimo kompetencija yra svarbus veiksnys didinant pačių vaikų švietimo galimybes – švietimas tęsiamas ir namuose. Štai kodėl mes suplanavome keletą seminarų su tėvais, kurių užduotis taip pat yra įtraukti tėvus į vaikų darželio edukacinį darbą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Nema mjesta za najmanje 57 djece u dobi od 3 do 5 godina u Kowary komuni. Većina njih su djeca od 3 – 4 godine. Roditelji predškolske djece prisiljeni su ostati s njima kod kuće ili na drugi način skrbiti o njima. To dovodi do nejednakosti u obrazovnim mogućnostima za djecu u tom području. Projekt je pripremljen u partnerstvu prijavitelja s Općinom Kowary kao odgovor na socijalne potrebe i zahtjeve roditelja i samih lokalnih zajednica. Projekt podrazumijeva stvaranje novog vrtića za 25 djece u postojećoj prostoriji na raspolaganju Općini Kowary u javnoj ustanovi. Ova soba će biti prilagođena i opremljena potrebnom opremom i nastavnim pomagalima. Cilj projekta je također jamčiti najvišu kvalitetu funkcioniranja ustanove pružanjem visokokvalitetnih obrazovnih aktivnosti prilagođenih specifičnostima predškolske djece te povećanjem obrazovnih mogućnosti djece i ispravljanjem deficita zbog dodatnih aktivnosti planiranih u projektu. Jednako je važno obrazovanje roditelja – podizanje svijesti i njihove obrazovne kompetencije važan su čimbenik u povećanju obrazovnih mogućnosti same djece – obrazovanje se nastavlja i kod kuće. Zato smo planirali niz radionica s roditeljima, čiji je zadatak uključiti i roditelje u odgojno-obrazovni rad vrtića. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Nema mjesta za najmanje 57 djece u dobi od 3 do 5 godina u Kowary komuni. Većina njih su djeca od 3 – 4 godine. Roditelji predškolske djece prisiljeni su ostati s njima kod kuće ili na drugi način skrbiti o njima. To dovodi do nejednakosti u obrazovnim mogućnostima za djecu u tom području. Projekt je pripremljen u partnerstvu prijavitelja s Općinom Kowary kao odgovor na socijalne potrebe i zahtjeve roditelja i samih lokalnih zajednica. Projekt podrazumijeva stvaranje novog vrtića za 25 djece u postojećoj prostoriji na raspolaganju Općini Kowary u javnoj ustanovi. Ova soba će biti prilagođena i opremljena potrebnom opremom i nastavnim pomagalima. Cilj projekta je također jamčiti najvišu kvalitetu funkcioniranja ustanove pružanjem visokokvalitetnih obrazovnih aktivnosti prilagođenih specifičnostima predškolske djece te povećanjem obrazovnih mogućnosti djece i ispravljanjem deficita zbog dodatnih aktivnosti planiranih u projektu. Jednako je važno obrazovanje roditelja – podizanje svijesti i njihove obrazovne kompetencije važan su čimbenik u povećanju obrazovnih mogućnosti same djece – obrazovanje se nastavlja i kod kuće. Zato smo planirali niz radionica s roditeljima, čiji je zadatak uključiti i roditelje u odgojno-obrazovni rad vrtića. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Nema mjesta za najmanje 57 djece u dobi od 3 do 5 godina u Kowary komuni. Većina njih su djeca od 3 – 4 godine. Roditelji predškolske djece prisiljeni su ostati s njima kod kuće ili na drugi način skrbiti o njima. To dovodi do nejednakosti u obrazovnim mogućnostima za djecu u tom području. Projekt je pripremljen u partnerstvu prijavitelja s Općinom Kowary kao odgovor na socijalne potrebe i zahtjeve roditelja i samih lokalnih zajednica. Projekt podrazumijeva stvaranje novog vrtića za 25 djece u postojećoj prostoriji na raspolaganju Općini Kowary u javnoj ustanovi. Ova soba će biti prilagođena i opremljena potrebnom opremom i nastavnim pomagalima. Cilj projekta je također jamčiti najvišu kvalitetu funkcioniranja ustanove pružanjem visokokvalitetnih obrazovnih aktivnosti prilagođenih specifičnostima predškolske djece te povećanjem obrazovnih mogućnosti djece i ispravljanjem deficita zbog dodatnih aktivnosti planiranih u projektu. Jednako je važno obrazovanje roditelja – podizanje svijesti i njihove obrazovne kompetencije važan su čimbenik u povećanju obrazovnih mogućnosti same djece – obrazovanje se nastavlja i kod kuće. Zato smo planirali niz radionica s roditeljima, čiji je zadatak uključiti i roditelje u odgojno-obrazovni rad vrtića. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Δεν υπάρχει χώρος για τουλάχιστον 57 παιδιά ηλικίας 3-5 ετών στην Κομμούνα Kowary. Η συντριπτική πλειοψηφία τους είναι 3-4 ετών. Οι γονείς των παιδιών προσχολικής ηλικίας αναγκάζονται να μείνουν μαζί τους στο σπίτι ή να τους παρέχουν με άλλο τρόπο φροντίδα. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα την ανισότητα των εκπαιδευτικών ευκαιριών για τα παιδιά σε αυτόν τον τομέα. Το έργο προετοιμάστηκε στο πλαίσιο της συνεργασίας της αιτούσας με τον Δήμο Kowary ως απάντηση στις κοινωνικές ανάγκες και απαιτήσεις των γονέων και της ίδιας της τοπικής κοινωνίας. Το έργο αναλαμβάνει τη δημιουργία ενός νέου νηπιαγωγείου για 25 παιδιά στην υπάρχουσα αίθουσα που έχει στη διάθεσή του ο Δήμος Kowary σε δημόσιο φορέα. Αυτή η αίθουσα θα προσαρμοστεί και θα εξοπλιστεί με τον απαραίτητο εξοπλισμό και διδακτικά βοηθήματα. Στόχος του έργου είναι επίσης να εγγυηθεί την υψηλότερη ποιότητα λειτουργίας του ιδρύματος, παρέχοντας υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικές δραστηριότητες προσαρμοσμένες στις ιδιαιτερότητες των παιδιών προ-παιδιών και αυξάνοντας τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών και διορθώνοντας τα ελλείμματα που οφείλονται σε πρόσθετες δραστηριότητες που προγραμματίζονται στο πλαίσιο του έργου. Εξίσου σημαντική είναι η εκπαίδευση των γονέων — η ευαισθητοποίηση και η εκπαιδευτική τους ικανότητα είναι ένας σημαντικός παράγοντας για την αύξηση των εκπαιδευτικών ευκαιριών των ίδιων των παιδιών — η εκπαίδευση συνεχίζεται και στο σπίτι. Γι’ αυτό σχεδιάσαμε μια σειρά εργαστηρίων με γονείς, των οποίων το έργο είναι επίσης η συμμετοχή των γονέων στο εκπαιδευτικό έργο του νηπιαγωγείου. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Δεν υπάρχει χώρος για τουλάχιστον 57 παιδιά ηλικίας 3-5 ετών στην Κομμούνα Kowary. Η συντριπτική πλειοψηφία τους είναι 3-4 ετών. Οι γονείς των παιδιών προσχολικής ηλικίας αναγκάζονται να μείνουν μαζί τους στο σπίτι ή να τους παρέχουν με άλλο τρόπο φροντίδα. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα την ανισότητα των εκπαιδευτικών ευκαιριών για τα παιδιά σε αυτόν τον τομέα. Το έργο προετοιμάστηκε στο πλαίσιο της συνεργασίας της αιτούσας με τον Δήμο Kowary ως απάντηση στις κοινωνικές ανάγκες και απαιτήσεις των γονέων και της ίδιας της τοπικής κοινωνίας. Το έργο αναλαμβάνει τη δημιουργία ενός νέου νηπιαγωγείου για 25 παιδιά στην υπάρχουσα αίθουσα που έχει στη διάθεσή του ο Δήμος Kowary σε δημόσιο φορέα. Αυτή η αίθουσα θα προσαρμοστεί και θα εξοπλιστεί με τον απαραίτητο εξοπλισμό και διδακτικά βοηθήματα. Στόχος του έργου είναι επίσης να εγγυηθεί την υψηλότερη ποιότητα λειτουργίας του ιδρύματος, παρέχοντας υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικές δραστηριότητες προσαρμοσμένες στις ιδιαιτερότητες των παιδιών προ-παιδιών και αυξάνοντας τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών και διορθώνοντας τα ελλείμματα που οφείλονται σε πρόσθετες δραστηριότητες που προγραμματίζονται στο πλαίσιο του έργου. Εξίσου σημαντική είναι η εκπαίδευση των γονέων — η ευαισθητοποίηση και η εκπαιδευτική τους ικανότητα είναι ένας σημαντικός παράγοντας για την αύξηση των εκπαιδευτικών ευκαιριών των ίδιων των παιδιών — η εκπαίδευση συνεχίζεται και στο σπίτι. Γι’ αυτό σχεδιάσαμε μια σειρά εργαστηρίων με γονείς, των οποίων το έργο είναι επίσης η συμμετοχή των γονέων στο εκπαιδευτικό έργο του νηπιαγωγείου. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Δεν υπάρχει χώρος για τουλάχιστον 57 παιδιά ηλικίας 3-5 ετών στην Κομμούνα Kowary. Η συντριπτική πλειοψηφία τους είναι 3-4 ετών. Οι γονείς των παιδιών προσχολικής ηλικίας αναγκάζονται να μείνουν μαζί τους στο σπίτι ή να τους παρέχουν με άλλο τρόπο φροντίδα. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα την ανισότητα των εκπαιδευτικών ευκαιριών για τα παιδιά σε αυτόν τον τομέα. Το έργο προετοιμάστηκε στο πλαίσιο της συνεργασίας της αιτούσας με τον Δήμο Kowary ως απάντηση στις κοινωνικές ανάγκες και απαιτήσεις των γονέων και της ίδιας της τοπικής κοινωνίας. Το έργο αναλαμβάνει τη δημιουργία ενός νέου νηπιαγωγείου για 25 παιδιά στην υπάρχουσα αίθουσα που έχει στη διάθεσή του ο Δήμος Kowary σε δημόσιο φορέα. Αυτή η αίθουσα θα προσαρμοστεί και θα εξοπλιστεί με τον απαραίτητο εξοπλισμό και διδακτικά βοηθήματα. Στόχος του έργου είναι επίσης να εγγυηθεί την υψηλότερη ποιότητα λειτουργίας του ιδρύματος, παρέχοντας υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικές δραστηριότητες προσαρμοσμένες στις ιδιαιτερότητες των παιδιών προ-παιδιών και αυξάνοντας τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών και διορθώνοντας τα ελλείμματα που οφείλονται σε πρόσθετες δραστηριότητες που προγραμματίζονται στο πλαίσιο του έργου. Εξίσου σημαντική είναι η εκπαίδευση των γονέων — η ευαισθητοποίηση και η εκπαιδευτική τους ικανότητα είναι ένας σημαντικός παράγοντας για την αύξηση των εκπαιδευτικών ευκαιριών των ίδιων των παιδιών — η εκπαίδευση συνεχίζεται και στο σπίτι. Γι’ αυτό σχεδιάσαμε μια σειρά εργαστηρίων με γονείς, των οποίων το έργο είναι επίσης η συμμετοχή των γονέων στο εκπαιδευτικό έργο του νηπιαγωγείου. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V Kowarovej komúne nie je miesto pre najmenej 57 detí vo veku 3 – 5 rokov. Prevažná väčšina z nich sú 3 – 4 ročné deti. Rodičia predškolských detí sú nútení zostať s nimi doma alebo im inak poskytnúť starostlivosť. To má za následok nerovnosť vzdelávacích príležitostí pre deti v tejto oblasti. Projekt bol pripravený v rámci partnerstva žiadateľa s mestom Kowary ako odpoveď na sociálne potreby a požiadavky samotných rodičov a miestnej komunity. Projekt predpokladá vytvorenie novej materskej školy pre 25 detí v existujúcej izbe, ktorú má obec Kowary vo verejnej inštitúcii. Táto miestnosť bude prispôsobená a vybavená potrebným vybavením a učebnými pomôckami. Cieľom projektu je tiež zaručiť najvyššiu kvalitu fungovania inštitúcie poskytovaním vysokokvalitných vzdelávacích aktivít prispôsobených špecifikám preddetských detí a zvyšovaním vzdelávacích príležitostí detí a korekciou deficitov v dôsledku ďalších aktivít plánovaných v rámci projektu. Rovnako dôležité je vzdelávanie rodičov – zvyšovanie povedomia a ich vzdelávacia spôsobilosť je dôležitým faktorom pri zvyšovaní vzdelávacích príležitostí samotných detí – vzdelávanie pokračuje aj doma. Preto sme plánovali sériu workshopov s rodičmi, ktorých úlohou je aj zapojiť rodičov do vzdelávacej práce materskej školy. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: V Kowarovej komúne nie je miesto pre najmenej 57 detí vo veku 3 – 5 rokov. Prevažná väčšina z nich sú 3 – 4 ročné deti. Rodičia predškolských detí sú nútení zostať s nimi doma alebo im inak poskytnúť starostlivosť. To má za následok nerovnosť vzdelávacích príležitostí pre deti v tejto oblasti. Projekt bol pripravený v rámci partnerstva žiadateľa s mestom Kowary ako odpoveď na sociálne potreby a požiadavky samotných rodičov a miestnej komunity. Projekt predpokladá vytvorenie novej materskej školy pre 25 detí v existujúcej izbe, ktorú má obec Kowary vo verejnej inštitúcii. Táto miestnosť bude prispôsobená a vybavená potrebným vybavením a učebnými pomôckami. Cieľom projektu je tiež zaručiť najvyššiu kvalitu fungovania inštitúcie poskytovaním vysokokvalitných vzdelávacích aktivít prispôsobených špecifikám preddetských detí a zvyšovaním vzdelávacích príležitostí detí a korekciou deficitov v dôsledku ďalších aktivít plánovaných v rámci projektu. Rovnako dôležité je vzdelávanie rodičov – zvyšovanie povedomia a ich vzdelávacia spôsobilosť je dôležitým faktorom pri zvyšovaní vzdelávacích príležitostí samotných detí – vzdelávanie pokračuje aj doma. Preto sme plánovali sériu workshopov s rodičmi, ktorých úlohou je aj zapojiť rodičov do vzdelávacej práce materskej školy. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V Kowarovej komúne nie je miesto pre najmenej 57 detí vo veku 3 – 5 rokov. Prevažná väčšina z nich sú 3 – 4 ročné deti. Rodičia predškolských detí sú nútení zostať s nimi doma alebo im inak poskytnúť starostlivosť. To má za následok nerovnosť vzdelávacích príležitostí pre deti v tejto oblasti. Projekt bol pripravený v rámci partnerstva žiadateľa s mestom Kowary ako odpoveď na sociálne potreby a požiadavky samotných rodičov a miestnej komunity. Projekt predpokladá vytvorenie novej materskej školy pre 25 detí v existujúcej izbe, ktorú má obec Kowary vo verejnej inštitúcii. Táto miestnosť bude prispôsobená a vybavená potrebným vybavením a učebnými pomôckami. Cieľom projektu je tiež zaručiť najvyššiu kvalitu fungovania inštitúcie poskytovaním vysokokvalitných vzdelávacích aktivít prispôsobených špecifikám preddetských detí a zvyšovaním vzdelávacích príležitostí detí a korekciou deficitov v dôsledku ďalších aktivít plánovaných v rámci projektu. Rovnako dôležité je vzdelávanie rodičov – zvyšovanie povedomia a ich vzdelávacia spôsobilosť je dôležitým faktorom pri zvyšovaní vzdelávacích príležitostí samotných detí – vzdelávanie pokračuje aj doma. Preto sme plánovali sériu workshopov s rodičmi, ktorých úlohou je aj zapojiť rodičov do vzdelávacej práce materskej školy. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kowaryn kunnassa ei ole tilaa vähintään 57:lle 3–5-vuotiaalle lapselle. Suurin osa heistä on 3–4-vuotiaita. Esikoululaisten vanhemmat joutuvat jäämään heidän luokseen kotona tai muuten huolehtimaan heistä. Tämä johtaa lasten koulutusmahdollisuuksien epätasa-arvoon tällä alalla. Hanke valmisteltiin hakijan kumppanuudessa Kowaryn kunnan kanssa vastauksena vanhempien ja paikallisyhteisön sosiaalisiin tarpeisiin ja vaatimuksiin. Hankkeessa on tarkoitus perustaa uusi lastentarha 25 lapselle Kowaryn kunnan käytettävissä olevaan tilaan julkisessa laitoksessa. Tämä huone mukautetaan ja varustetaan tarvittavat laitteet ja opetusvälineet. Hankkeen tavoitteena on myös taata laitoksen toiminnan korkea laatu tarjoamalla laadukasta opetustoimintaa, joka on mukautettu lasten erityispiirteisiin, lisäämällä lasten koulutusmahdollisuuksia ja korjaamalla hankkeessa suunnitelluista lisätoimista johtuvat puutteet. Yhtä tärkeää on vanhempien koulutus – tietoisuuden lisääminen ja heidän koulutustaitonsa on tärkeä tekijä lasten itsensä koulutusmahdollisuuksien lisäämisessä – koulutusta jatketaan myös kotona. Siksi suunnittelimme työpajoja vanhempien kanssa, joiden tehtävänä on myös ottaa vanhemmat mukaan lastentarhan opetustyöhön. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kowaryn kunnassa ei ole tilaa vähintään 57:lle 3–5-vuotiaalle lapselle. Suurin osa heistä on 3–4-vuotiaita. Esikoululaisten vanhemmat joutuvat jäämään heidän luokseen kotona tai muuten huolehtimaan heistä. Tämä johtaa lasten koulutusmahdollisuuksien epätasa-arvoon tällä alalla. Hanke valmisteltiin hakijan kumppanuudessa Kowaryn kunnan kanssa vastauksena vanhempien ja paikallisyhteisön sosiaalisiin tarpeisiin ja vaatimuksiin. Hankkeessa on tarkoitus perustaa uusi lastentarha 25 lapselle Kowaryn kunnan käytettävissä olevaan tilaan julkisessa laitoksessa. Tämä huone mukautetaan ja varustetaan tarvittavat laitteet ja opetusvälineet. Hankkeen tavoitteena on myös taata laitoksen toiminnan korkea laatu tarjoamalla laadukasta opetustoimintaa, joka on mukautettu lasten erityispiirteisiin, lisäämällä lasten koulutusmahdollisuuksia ja korjaamalla hankkeessa suunnitelluista lisätoimista johtuvat puutteet. Yhtä tärkeää on vanhempien koulutus – tietoisuuden lisääminen ja heidän koulutustaitonsa on tärkeä tekijä lasten itsensä koulutusmahdollisuuksien lisäämisessä – koulutusta jatketaan myös kotona. Siksi suunnittelimme työpajoja vanhempien kanssa, joiden tehtävänä on myös ottaa vanhemmat mukaan lastentarhan opetustyöhön. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kowaryn kunnassa ei ole tilaa vähintään 57:lle 3–5-vuotiaalle lapselle. Suurin osa heistä on 3–4-vuotiaita. Esikoululaisten vanhemmat joutuvat jäämään heidän luokseen kotona tai muuten huolehtimaan heistä. Tämä johtaa lasten koulutusmahdollisuuksien epätasa-arvoon tällä alalla. Hanke valmisteltiin hakijan kumppanuudessa Kowaryn kunnan kanssa vastauksena vanhempien ja paikallisyhteisön sosiaalisiin tarpeisiin ja vaatimuksiin. Hankkeessa on tarkoitus perustaa uusi lastentarha 25 lapselle Kowaryn kunnan käytettävissä olevaan tilaan julkisessa laitoksessa. Tämä huone mukautetaan ja varustetaan tarvittavat laitteet ja opetusvälineet. Hankkeen tavoitteena on myös taata laitoksen toiminnan korkea laatu tarjoamalla laadukasta opetustoimintaa, joka on mukautettu lasten erityispiirteisiin, lisäämällä lasten koulutusmahdollisuuksia ja korjaamalla hankkeessa suunnitelluista lisätoimista johtuvat puutteet. Yhtä tärkeää on vanhempien koulutus – tietoisuuden lisääminen ja heidän koulutustaitonsa on tärkeä tekijä lasten itsensä koulutusmahdollisuuksien lisäämisessä – koulutusta jatketaan myös kotona. Siksi suunnittelimme työpajoja vanhempien kanssa, joiden tehtävänä on myös ottaa vanhemmat mukaan lastentarhan opetustyöhön. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A Kowary Kommünben legalább 57, 3–5 éves gyermek számára nincs hely. Többségük 3–4 éves. Az óvodáskorú gyermekek szülei arra kényszerülnek, hogy otthon maradjanak velük, vagy más módon gondoskodjanak róluk. Ez egyenlőtlen oktatási lehetőségeket eredményez ezen a területen a gyermekek számára. A projektet a kérelmező és Kowary önkormányzata közötti partnerség keretében készítették el, válaszul a szülők és maguk a helyi közösség társadalmi szükségleteire és igényeire. A projekt egy új óvoda létrehozását feltételezi 25 gyermek számára a meglévő helyiségben Kowary önkormányzata számára egy közintézményben. Ezt a szobát átalakítják és felszerelik a szükséges felszereléssel és oktatási segédeszközökkel. A projekt célja továbbá az intézmény működésének legmagasabb színvonalának biztosítása a gyermek előtti gyermekek sajátosságaihoz igazított, magas színvonalú oktatási tevékenységek biztosításával, a gyermekek oktatási lehetőségeinek növelésével és a projektben tervezett további tevékenységek miatti hiány megszüntetésével. Ugyanilyen fontos a szülők oktatása – a figyelemfelkeltés és oktatási kompetenciájuk fontos tényező a gyermekek oktatási lehetőségeinek növelésében – otthon is folytatódik az oktatás. Ezért terveztünk egy sor workshopot a szülőkkel, akiknek az a feladata, hogy bevonják a szülőket az óvoda oktatási munkájába. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A Kowary Kommünben legalább 57, 3–5 éves gyermek számára nincs hely. Többségük 3–4 éves. Az óvodáskorú gyermekek szülei arra kényszerülnek, hogy otthon maradjanak velük, vagy más módon gondoskodjanak róluk. Ez egyenlőtlen oktatási lehetőségeket eredményez ezen a területen a gyermekek számára. A projektet a kérelmező és Kowary önkormányzata közötti partnerség keretében készítették el, válaszul a szülők és maguk a helyi közösség társadalmi szükségleteire és igényeire. A projekt egy új óvoda létrehozását feltételezi 25 gyermek számára a meglévő helyiségben Kowary önkormányzata számára egy közintézményben. Ezt a szobát átalakítják és felszerelik a szükséges felszereléssel és oktatási segédeszközökkel. A projekt célja továbbá az intézmény működésének legmagasabb színvonalának biztosítása a gyermek előtti gyermekek sajátosságaihoz igazított, magas színvonalú oktatási tevékenységek biztosításával, a gyermekek oktatási lehetőségeinek növelésével és a projektben tervezett további tevékenységek miatti hiány megszüntetésével. Ugyanilyen fontos a szülők oktatása – a figyelemfelkeltés és oktatási kompetenciájuk fontos tényező a gyermekek oktatási lehetőségeinek növelésében – otthon is folytatódik az oktatás. Ezért terveztünk egy sor workshopot a szülőkkel, akiknek az a feladata, hogy bevonják a szülőket az óvoda oktatási munkájába. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A Kowary Kommünben legalább 57, 3–5 éves gyermek számára nincs hely. Többségük 3–4 éves. Az óvodáskorú gyermekek szülei arra kényszerülnek, hogy otthon maradjanak velük, vagy más módon gondoskodjanak róluk. Ez egyenlőtlen oktatási lehetőségeket eredményez ezen a területen a gyermekek számára. A projektet a kérelmező és Kowary önkormányzata közötti partnerség keretében készítették el, válaszul a szülők és maguk a helyi közösség társadalmi szükségleteire és igényeire. A projekt egy új óvoda létrehozását feltételezi 25 gyermek számára a meglévő helyiségben Kowary önkormányzata számára egy közintézményben. Ezt a szobát átalakítják és felszerelik a szükséges felszereléssel és oktatási segédeszközökkel. A projekt célja továbbá az intézmény működésének legmagasabb színvonalának biztosítása a gyermek előtti gyermekek sajátosságaihoz igazított, magas színvonalú oktatási tevékenységek biztosításával, a gyermekek oktatási lehetőségeinek növelésével és a projektben tervezett további tevékenységek miatti hiány megszüntetésével. Ugyanilyen fontos a szülők oktatása – a figyelemfelkeltés és oktatási kompetenciájuk fontos tényező a gyermekek oktatási lehetőségeinek növelésében – otthon is folytatódik az oktatás. Ezért terveztünk egy sor workshopot a szülőkkel, akiknek az a feladata, hogy bevonják a szülőket az óvoda oktatási munkájába. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V obci Kowary není místo pro nejméně 57 dětí ve věku 3–5 let. Drtivá většina z nich jsou 3–4 let. Rodiče předškolních dětí jsou nuceni s nimi zůstat doma nebo jinak pečovat o ně. To vede k nerovnosti vzdělávacích příležitostí pro děti v této oblasti. Projekt byl připraven v partnerství žadatele s obcí Kowary v reakci na sociální potřeby a požadavky rodičů i samotné místní komunity. Projekt předpokládá vytvoření nového zařízení mateřské školy pro 25 dětí ve stávající místnosti, které má obec Kowary k dispozici ve veřejné instituci. Tento pokoj bude upraven a vybaven potřebným vybavením a výukovými pomůckami. Cílem projektu je také zaručit nejvyšší kvalitu fungování instituce tím, že zajistí vysoce kvalitní vzdělávací aktivity přizpůsobené specifikům předdětských dětí a zvýší vzdělávací příležitosti dětí a napraví deficity v důsledku dalších aktivit plánovaných v rámci projektu. Stejně důležité je vzdělávání rodičů – zvyšování povědomí a jejich vzdělávací kompetence je důležitým faktorem pro zvyšování vzdělávacích příležitostí samotných dětí – vzdělávání pokračuje i doma. Proto jsme naplánovali řadu workshopů s rodiči, jejichž úkolem je také zapojit rodiče do vzdělávací práce mateřské školy. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: V obci Kowary není místo pro nejméně 57 dětí ve věku 3–5 let. Drtivá většina z nich jsou 3–4 let. Rodiče předškolních dětí jsou nuceni s nimi zůstat doma nebo jinak pečovat o ně. To vede k nerovnosti vzdělávacích příležitostí pro děti v této oblasti. Projekt byl připraven v partnerství žadatele s obcí Kowary v reakci na sociální potřeby a požadavky rodičů i samotné místní komunity. Projekt předpokládá vytvoření nového zařízení mateřské školy pro 25 dětí ve stávající místnosti, které má obec Kowary k dispozici ve veřejné instituci. Tento pokoj bude upraven a vybaven potřebným vybavením a výukovými pomůckami. Cílem projektu je také zaručit nejvyšší kvalitu fungování instituce tím, že zajistí vysoce kvalitní vzdělávací aktivity přizpůsobené specifikům předdětských dětí a zvýší vzdělávací příležitosti dětí a napraví deficity v důsledku dalších aktivit plánovaných v rámci projektu. Stejně důležité je vzdělávání rodičů – zvyšování povědomí a jejich vzdělávací kompetence je důležitým faktorem pro zvyšování vzdělávacích příležitostí samotných dětí – vzdělávání pokračuje i doma. Proto jsme naplánovali řadu workshopů s rodiči, jejichž úkolem je také zapojit rodiče do vzdělávací práce mateřské školy. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V obci Kowary není místo pro nejméně 57 dětí ve věku 3–5 let. Drtivá většina z nich jsou 3–4 let. Rodiče předškolních dětí jsou nuceni s nimi zůstat doma nebo jinak pečovat o ně. To vede k nerovnosti vzdělávacích příležitostí pro děti v této oblasti. Projekt byl připraven v partnerství žadatele s obcí Kowary v reakci na sociální potřeby a požadavky rodičů i samotné místní komunity. Projekt předpokládá vytvoření nového zařízení mateřské školy pro 25 dětí ve stávající místnosti, které má obec Kowary k dispozici ve veřejné instituci. Tento pokoj bude upraven a vybaven potřebným vybavením a výukovými pomůckami. Cílem projektu je také zaručit nejvyšší kvalitu fungování instituce tím, že zajistí vysoce kvalitní vzdělávací aktivity přizpůsobené specifikům předdětských dětí a zvýší vzdělávací příležitosti dětí a napraví deficity v důsledku dalších aktivit plánovaných v rámci projektu. Stejně důležité je vzdělávání rodičů – zvyšování povědomí a jejich vzdělávací kompetence je důležitým faktorem pro zvyšování vzdělávacích příležitostí samotných dětí – vzdělávání pokračuje i doma. Proto jsme naplánovali řadu workshopů s rodiči, jejichž úkolem je také zapojit rodiče do vzdělávací práce mateřské školy. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kowary komūnā nav vietas vismaz 57 bērniem vecumā no 3 līdz 5 gadiem. Lielākā daļa no viņiem ir 3–4 gadus veci. Pirmsskolas vecuma bērnu vecāki ir spiesti palikt kopā ar viņiem mājās vai citādi rūpēties par viņiem. Tas rada izglītības iespēju nevienlīdzību bērniem šajā jomā. Projekts tika sagatavots pieteikuma iesniedzēja partnerībā ar Kowary pašvaldību, reaģējot uz vecāku un pašu vietējās sabiedrības sociālajām vajadzībām un prasībām. Projektā paredzēts izveidot jaunu bērnudārzu 25 bērniem esošajā Kowary pašvaldības rīcībā esošā telpā valsts iestādē. Šī telpa tiks pielāgota un aprīkota ar nepieciešamo aprīkojumu un mācību līdzekļiem. Projekta mērķis ir arī nodrošināt augstāko iestādes darbības kvalitāti, nodrošinot augstas kvalitātes izglītojošus pasākumus, kas pielāgoti pirmsskolas vecuma bērnu specifikai, palielinot bērnu izglītības iespējas un novēršot trūkumus projektā plānoto papildu aktivitāšu dēļ. Tikpat svarīga ir vecāku izglītība — izpratnes veicināšana un viņu izglītības kompetence ir svarīgs faktors pašu bērnu izglītības iespēju palielināšanā — izglītība tiek turpināta arī mājās. Tāpēc mēs plānojām virkni semināru ar vecākiem, kuru uzdevums ir arī iesaistīt vecākus bērnudārza izglītības darbā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kowary komūnā nav vietas vismaz 57 bērniem vecumā no 3 līdz 5 gadiem. Lielākā daļa no viņiem ir 3–4 gadus veci. Pirmsskolas vecuma bērnu vecāki ir spiesti palikt kopā ar viņiem mājās vai citādi rūpēties par viņiem. Tas rada izglītības iespēju nevienlīdzību bērniem šajā jomā. Projekts tika sagatavots pieteikuma iesniedzēja partnerībā ar Kowary pašvaldību, reaģējot uz vecāku un pašu vietējās sabiedrības sociālajām vajadzībām un prasībām. Projektā paredzēts izveidot jaunu bērnudārzu 25 bērniem esošajā Kowary pašvaldības rīcībā esošā telpā valsts iestādē. Šī telpa tiks pielāgota un aprīkota ar nepieciešamo aprīkojumu un mācību līdzekļiem. Projekta mērķis ir arī nodrošināt augstāko iestādes darbības kvalitāti, nodrošinot augstas kvalitātes izglītojošus pasākumus, kas pielāgoti pirmsskolas vecuma bērnu specifikai, palielinot bērnu izglītības iespējas un novēršot trūkumus projektā plānoto papildu aktivitāšu dēļ. Tikpat svarīga ir vecāku izglītība — izpratnes veicināšana un viņu izglītības kompetence ir svarīgs faktors pašu bērnu izglītības iespēju palielināšanā — izglītība tiek turpināta arī mājās. Tāpēc mēs plānojām virkni semināru ar vecākiem, kuru uzdevums ir arī iesaistīt vecākus bērnudārza izglītības darbā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kowary komūnā nav vietas vismaz 57 bērniem vecumā no 3 līdz 5 gadiem. Lielākā daļa no viņiem ir 3–4 gadus veci. Pirmsskolas vecuma bērnu vecāki ir spiesti palikt kopā ar viņiem mājās vai citādi rūpēties par viņiem. Tas rada izglītības iespēju nevienlīdzību bērniem šajā jomā. Projekts tika sagatavots pieteikuma iesniedzēja partnerībā ar Kowary pašvaldību, reaģējot uz vecāku un pašu vietējās sabiedrības sociālajām vajadzībām un prasībām. Projektā paredzēts izveidot jaunu bērnudārzu 25 bērniem esošajā Kowary pašvaldības rīcībā esošā telpā valsts iestādē. Šī telpa tiks pielāgota un aprīkota ar nepieciešamo aprīkojumu un mācību līdzekļiem. Projekta mērķis ir arī nodrošināt augstāko iestādes darbības kvalitāti, nodrošinot augstas kvalitātes izglītojošus pasākumus, kas pielāgoti pirmsskolas vecuma bērnu specifikai, palielinot bērnu izglītības iespējas un novēršot trūkumus projektā plānoto papildu aktivitāšu dēļ. Tikpat svarīga ir vecāku izglītība — izpratnes veicināšana un viņu izglītības kompetence ir svarīgs faktors pašu bērnu izglītības iespēju palielināšanā — izglītība tiek turpināta arī mājās. Tāpēc mēs plānojām virkni semināru ar vecākiem, kuru uzdevums ir arī iesaistīt vecākus bērnudārza izglītības darbā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Níl seomra ar bith ann do 57 leanbh idir 3-5 bliana d’aois ar a laghad sa Chumann Kowary. Tá formhór mór acu 3-4 bliana d’aois. Cuirtear iallach ar thuismitheoirí leanaí réamhscoile fanacht leo sa bhaile nó aire a thabhairt dóibh ar shlí eile. Is é an toradh a bhíonn air sin ná éagothroime deiseanna oideachais do leanaí sa réimse seo. Ullmhaíodh an tionscadal i gcomhpháirtíocht an Iarratasóra le Bardas Kowary mar fhreagra ar riachtanais agus éilimh shóisialta na dtuismitheoirí agus an phobail áitiúil féin. Glacann an tionscadal le cruthú áis nua kindergarten do leanaí 25 sa seomra atá ann cheana féin atá ar fáil do Bardas Kowary in institiúid phoiblí. Déanfar an seomra seo a oiriúnú agus a fheistiú leis an trealamh agus na háiseanna teagaisc is gá. Is é aidhm an tionscadail freisin an caighdeán is airde de fheidhmiú na hinstitiúide a ráthú trí ghníomhaíochtaí oideachais d’ardchaighdeán a chur ar fáil atá curtha in oiriúint do shainiúlachtaí leanaí réamh-leanbh agus trí dheiseanna oideachais leanaí a mhéadú agus easnaimh a cheartú mar gheall ar ghníomhaíochtaí breise atá beartaithe sa tionscadal. Tá oideachas na dtuismitheoirí chomh tábhachtach céanna — is gné thábhachtach é feasacht a ardú agus a n-inniúlacht oideachasúil maidir le deiseanna oideachais na leanaí iad féin a mhéadú — leantar leis an oideachas sa bhaile freisin. Sin é an fáth a bhí beartaithe againn sraith ceardlann le tuismitheoirí, a bhfuil sé de chúram freisin tuismitheoirí a bheith páirteach in obair oideachasúil an kindergarten. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Níl seomra ar bith ann do 57 leanbh idir 3-5 bliana d’aois ar a laghad sa Chumann Kowary. Tá formhór mór acu 3-4 bliana d’aois. Cuirtear iallach ar thuismitheoirí leanaí réamhscoile fanacht leo sa bhaile nó aire a thabhairt dóibh ar shlí eile. Is é an toradh a bhíonn air sin ná éagothroime deiseanna oideachais do leanaí sa réimse seo. Ullmhaíodh an tionscadal i gcomhpháirtíocht an Iarratasóra le Bardas Kowary mar fhreagra ar riachtanais agus éilimh shóisialta na dtuismitheoirí agus an phobail áitiúil féin. Glacann an tionscadal le cruthú áis nua kindergarten do leanaí 25 sa seomra atá ann cheana féin atá ar fáil do Bardas Kowary in institiúid phoiblí. Déanfar an seomra seo a oiriúnú agus a fheistiú leis an trealamh agus na háiseanna teagaisc is gá. Is é aidhm an tionscadail freisin an caighdeán is airde de fheidhmiú na hinstitiúide a ráthú trí ghníomhaíochtaí oideachais d’ardchaighdeán a chur ar fáil atá curtha in oiriúint do shainiúlachtaí leanaí réamh-leanbh agus trí dheiseanna oideachais leanaí a mhéadú agus easnaimh a cheartú mar gheall ar ghníomhaíochtaí breise atá beartaithe sa tionscadal. Tá oideachas na dtuismitheoirí chomh tábhachtach céanna — is gné thábhachtach é feasacht a ardú agus a n-inniúlacht oideachasúil maidir le deiseanna oideachais na leanaí iad féin a mhéadú — leantar leis an oideachas sa bhaile freisin. Sin é an fáth a bhí beartaithe againn sraith ceardlann le tuismitheoirí, a bhfuil sé de chúram freisin tuismitheoirí a bheith páirteach in obair oideachasúil an kindergarten. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Níl seomra ar bith ann do 57 leanbh idir 3-5 bliana d’aois ar a laghad sa Chumann Kowary. Tá formhór mór acu 3-4 bliana d’aois. Cuirtear iallach ar thuismitheoirí leanaí réamhscoile fanacht leo sa bhaile nó aire a thabhairt dóibh ar shlí eile. Is é an toradh a bhíonn air sin ná éagothroime deiseanna oideachais do leanaí sa réimse seo. Ullmhaíodh an tionscadal i gcomhpháirtíocht an Iarratasóra le Bardas Kowary mar fhreagra ar riachtanais agus éilimh shóisialta na dtuismitheoirí agus an phobail áitiúil féin. Glacann an tionscadal le cruthú áis nua kindergarten do leanaí 25 sa seomra atá ann cheana féin atá ar fáil do Bardas Kowary in institiúid phoiblí. Déanfar an seomra seo a oiriúnú agus a fheistiú leis an trealamh agus na háiseanna teagaisc is gá. Is é aidhm an tionscadail freisin an caighdeán is airde de fheidhmiú na hinstitiúide a ráthú trí ghníomhaíochtaí oideachais d’ardchaighdeán a chur ar fáil atá curtha in oiriúint do shainiúlachtaí leanaí réamh-leanbh agus trí dheiseanna oideachais leanaí a mhéadú agus easnaimh a cheartú mar gheall ar ghníomhaíochtaí breise atá beartaithe sa tionscadal. Tá oideachas na dtuismitheoirí chomh tábhachtach céanna — is gné thábhachtach é feasacht a ardú agus a n-inniúlacht oideachasúil maidir le deiseanna oideachais na leanaí iad féin a mhéadú — leantar leis an oideachas sa bhaile freisin. Sin é an fáth a bhí beartaithe againn sraith ceardlann le tuismitheoirí, a bhfuil sé de chúram freisin tuismitheoirí a bheith páirteach in obair oideachasúil an kindergarten. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V občini Kowary ni prostora za vsaj 57 otrok, starih od 3 do 5 let. Velika večina od njih je 3–4-letnikov. Starši predšolskih otrok so prisiljeni ostati z njimi doma ali kako drugače skrbeti zanje. Posledica tega je neenakost izobraževalnih možnosti za otroke na tem področju. Projekt je bil pripravljen v sodelovanju z občino Kowary v sodelovanju z občino Kowary kot odgovor na družbene potrebe in zahteve staršev in lokalne skupnosti. Projekt predvideva ustanovitev novega vrtca za 25 otrok v obstoječi sobi, ki je na voljo občini Kowary v javnem zavodu. Ta soba bo prilagojena in opremljena s potrebno opremo in učnimi pripomočki. Cilj projekta je tudi zagotoviti najvišjo kakovost delovanja institucije z zagotavljanjem visokokakovostnih izobraževalnih dejavnosti, prilagojenih posebnostim otrok pred otroki, povečanjem izobraževalnih možnosti otrok in odpravljanjem primanjkljajev zaradi dodatnih aktivnosti, načrtovanih v projektu. Enako pomembno je izobraževanje staršev – ozaveščanje in njihova izobraževalna kompetenca sta pomemben dejavnik pri povečevanju izobraževalnih možnosti otrok samih – izobraževanje se nadaljuje tudi doma. Zato smo načrtovali vrsto delavnic s starši, katerih naloga je tudi vključevanje staršev v izobraževalno delo vrtca. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: V občini Kowary ni prostora za vsaj 57 otrok, starih od 3 do 5 let. Velika večina od njih je 3–4-letnikov. Starši predšolskih otrok so prisiljeni ostati z njimi doma ali kako drugače skrbeti zanje. Posledica tega je neenakost izobraževalnih možnosti za otroke na tem področju. Projekt je bil pripravljen v sodelovanju z občino Kowary v sodelovanju z občino Kowary kot odgovor na družbene potrebe in zahteve staršev in lokalne skupnosti. Projekt predvideva ustanovitev novega vrtca za 25 otrok v obstoječi sobi, ki je na voljo občini Kowary v javnem zavodu. Ta soba bo prilagojena in opremljena s potrebno opremo in učnimi pripomočki. Cilj projekta je tudi zagotoviti najvišjo kakovost delovanja institucije z zagotavljanjem visokokakovostnih izobraževalnih dejavnosti, prilagojenih posebnostim otrok pred otroki, povečanjem izobraževalnih možnosti otrok in odpravljanjem primanjkljajev zaradi dodatnih aktivnosti, načrtovanih v projektu. Enako pomembno je izobraževanje staršev – ozaveščanje in njihova izobraževalna kompetenca sta pomemben dejavnik pri povečevanju izobraževalnih možnosti otrok samih – izobraževanje se nadaljuje tudi doma. Zato smo načrtovali vrsto delavnic s starši, katerih naloga je tudi vključevanje staršev v izobraževalno delo vrtca. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V občini Kowary ni prostora za vsaj 57 otrok, starih od 3 do 5 let. Velika večina od njih je 3–4-letnikov. Starši predšolskih otrok so prisiljeni ostati z njimi doma ali kako drugače skrbeti zanje. Posledica tega je neenakost izobraževalnih možnosti za otroke na tem področju. Projekt je bil pripravljen v sodelovanju z občino Kowary v sodelovanju z občino Kowary kot odgovor na družbene potrebe in zahteve staršev in lokalne skupnosti. Projekt predvideva ustanovitev novega vrtca za 25 otrok v obstoječi sobi, ki je na voljo občini Kowary v javnem zavodu. Ta soba bo prilagojena in opremljena s potrebno opremo in učnimi pripomočki. Cilj projekta je tudi zagotoviti najvišjo kakovost delovanja institucije z zagotavljanjem visokokakovostnih izobraževalnih dejavnosti, prilagojenih posebnostim otrok pred otroki, povečanjem izobraževalnih možnosti otrok in odpravljanjem primanjkljajev zaradi dodatnih aktivnosti, načrtovanih v projektu. Enako pomembno je izobraževanje staršev – ozaveščanje in njihova izobraževalna kompetenca sta pomemben dejavnik pri povečevanju izobraževalnih možnosti otrok samih – izobraževanje se nadaljuje tudi doma. Zato smo načrtovali vrsto delavnic s starši, katerih naloga je tudi vključevanje staršev v izobraževalno delo vrtca. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
В Коуари няма място за най-малко 57 деца на възраст 3—5 години. По-голямата част от тях са на възраст 3—4 години. Родителите на деца в предучилищна възраст са принудени да останат с тях у дома или по друг начин да се грижат за тях. Това води до неравенство в образователните възможности за децата в тази област. Проектът е изготвен в партньорството на кандидата с Община Коуари в отговор на социалните нужди и изисквания на самите родители и местната общност. Проектът предвижда създаването на нова детска градина за 25 деца в съществуващата стая на разположение на Община Коуари в обществена институция. Тази стая ще бъде адаптирана и оборудвана с необходимото оборудване и учебни средства. Целта на проекта е също така да гарантира най-високо качество на функциониране на институцията чрез осигуряване на висококачествени образователни дейности, адаптирани към спецификата на децата в предучилищна възраст и увеличаване на образователните възможности на децата и коригиране на дефицитите, дължащи се на допълнителни дейности, планирани в проекта. Също толкова важно е образованието на родителите — повишаването на осведомеността и тяхната образователна компетентност е важен фактор за увеличаване на образователните възможности на самите деца — образованието продължава и у дома. Ето защо планирахме серия от семинари с родители, чиято задача е да включат и родителите в образователната работа на детската градина. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: В Коуари няма място за най-малко 57 деца на възраст 3—5 години. По-голямата част от тях са на възраст 3—4 години. Родителите на деца в предучилищна възраст са принудени да останат с тях у дома или по друг начин да се грижат за тях. Това води до неравенство в образователните възможности за децата в тази област. Проектът е изготвен в партньорството на кандидата с Община Коуари в отговор на социалните нужди и изисквания на самите родители и местната общност. Проектът предвижда създаването на нова детска градина за 25 деца в съществуващата стая на разположение на Община Коуари в обществена институция. Тази стая ще бъде адаптирана и оборудвана с необходимото оборудване и учебни средства. Целта на проекта е също така да гарантира най-високо качество на функциониране на институцията чрез осигуряване на висококачествени образователни дейности, адаптирани към спецификата на децата в предучилищна възраст и увеличаване на образователните възможности на децата и коригиране на дефицитите, дължащи се на допълнителни дейности, планирани в проекта. Също толкова важно е образованието на родителите — повишаването на осведомеността и тяхната образователна компетентност е важен фактор за увеличаване на образователните възможности на самите деца — образованието продължава и у дома. Ето защо планирахме серия от семинари с родители, чиято задача е да включат и родителите в образователната работа на детската градина. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: В Коуари няма място за най-малко 57 деца на възраст 3—5 години. По-голямата част от тях са на възраст 3—4 години. Родителите на деца в предучилищна възраст са принудени да останат с тях у дома или по друг начин да се грижат за тях. Това води до неравенство в образователните възможности за децата в тази област. Проектът е изготвен в партньорството на кандидата с Община Коуари в отговор на социалните нужди и изисквания на самите родители и местната общност. Проектът предвижда създаването на нова детска градина за 25 деца в съществуващата стая на разположение на Община Коуари в обществена институция. Тази стая ще бъде адаптирана и оборудвана с необходимото оборудване и учебни средства. Целта на проекта е също така да гарантира най-високо качество на функциониране на институцията чрез осигуряване на висококачествени образователни дейности, адаптирани към спецификата на децата в предучилищна възраст и увеличаване на образователните възможности на децата и коригиране на дефицитите, дължащи се на допълнителни дейности, планирани в проекта. Също толкова важно е образованието на родителите — повишаването на осведомеността и тяхната образователна компетентност е важен фактор за увеличаване на образователните възможности на самите деца — образованието продължава и у дома. Ето защо планирахме серия от семинари с родители, чиято задача е да включат и родителите в образователната работа на детската градина. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
M’hemmx lok għal mill-inqas 57 tifel u tifla ta’ bejn it-3 u l-5 snin fil-Komun ta’ Kowary. Il-maġġoranza l-kbira tagħhom għandhom 3–4 snin. Il-ġenituri ta’ tfal ta’ qabel l-iskola huma mġiegħla jibqgħu magħhom id-dar jew inkella jipprovdulhom kura. Dan jirriżulta f’inugwaljanza fl-opportunitajiet edukattivi għat-tfal f’dan il-qasam. Il-proġett tħejja fis-sħubija tal-Applikant mal-Muniċipalità ta’ Kowary bħala rispons għall-ħtiġijiet soċjali u d-domandi tal-ġenituri u tal-komunità lokali nfushom. Il-proġett jassumi l-ħolqien ta’ faċilità ġdida tal-kindergarten għal 25 tifel u tifla fil-kamra eżistenti għad-dispożizzjoni tal-Muniċipalità ta’ Kowary f’istituzzjoni pubblika. Din il-kamra se tiġi adattata u mgħammra bit-tagħmir u l-għajnuniet għat-tagħlim meħtieġa. L-għan tal-proġett huwa wkoll li jiggarantixxi l-ogħla kwalità ta’ funzjonament tal-istituzzjoni billi jipprovdi attivitajiet edukattivi ta’ kwalità għolja adattati għall-ispeċifiċitajiet tat-tfal ta’ qabel it-tfal u jżid l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal u jikkoreġi d-defiċits minħabba attivitajiet addizzjonali ppjanati fil-proġett. Daqstant importanti hija l-edukazzjoni tal-ġenituri — is-sensibilizzazzjoni u l-kompetenza edukattiva tagħhom hija fattur importanti biex jiżdiedu l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal infushom — l-edukazzjoni titkompla wkoll id-dar. Huwa għalhekk li ppjanajna sensiela ta’ workshops mal-ġenituri, li l-kompitu tagħhom huwa wkoll li jinvolvu lill-ġenituri fix-xogħol edukattiv tal-kindergarten. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: M’hemmx lok għal mill-inqas 57 tifel u tifla ta’ bejn it-3 u l-5 snin fil-Komun ta’ Kowary. Il-maġġoranza l-kbira tagħhom għandhom 3–4 snin. Il-ġenituri ta’ tfal ta’ qabel l-iskola huma mġiegħla jibqgħu magħhom id-dar jew inkella jipprovdulhom kura. Dan jirriżulta f’inugwaljanza fl-opportunitajiet edukattivi għat-tfal f’dan il-qasam. Il-proġett tħejja fis-sħubija tal-Applikant mal-Muniċipalità ta’ Kowary bħala rispons għall-ħtiġijiet soċjali u d-domandi tal-ġenituri u tal-komunità lokali nfushom. Il-proġett jassumi l-ħolqien ta’ faċilità ġdida tal-kindergarten għal 25 tifel u tifla fil-kamra eżistenti għad-dispożizzjoni tal-Muniċipalità ta’ Kowary f’istituzzjoni pubblika. Din il-kamra se tiġi adattata u mgħammra bit-tagħmir u l-għajnuniet għat-tagħlim meħtieġa. L-għan tal-proġett huwa wkoll li jiggarantixxi l-ogħla kwalità ta’ funzjonament tal-istituzzjoni billi jipprovdi attivitajiet edukattivi ta’ kwalità għolja adattati għall-ispeċifiċitajiet tat-tfal ta’ qabel it-tfal u jżid l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal u jikkoreġi d-defiċits minħabba attivitajiet addizzjonali ppjanati fil-proġett. Daqstant importanti hija l-edukazzjoni tal-ġenituri — is-sensibilizzazzjoni u l-kompetenza edukattiva tagħhom hija fattur importanti biex jiżdiedu l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal infushom — l-edukazzjoni titkompla wkoll id-dar. Huwa għalhekk li ppjanajna sensiela ta’ workshops mal-ġenituri, li l-kompitu tagħhom huwa wkoll li jinvolvu lill-ġenituri fix-xogħol edukattiv tal-kindergarten. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: M’hemmx lok għal mill-inqas 57 tifel u tifla ta’ bejn it-3 u l-5 snin fil-Komun ta’ Kowary. Il-maġġoranza l-kbira tagħhom għandhom 3–4 snin. Il-ġenituri ta’ tfal ta’ qabel l-iskola huma mġiegħla jibqgħu magħhom id-dar jew inkella jipprovdulhom kura. Dan jirriżulta f’inugwaljanza fl-opportunitajiet edukattivi għat-tfal f’dan il-qasam. Il-proġett tħejja fis-sħubija tal-Applikant mal-Muniċipalità ta’ Kowary bħala rispons għall-ħtiġijiet soċjali u d-domandi tal-ġenituri u tal-komunità lokali nfushom. Il-proġett jassumi l-ħolqien ta’ faċilità ġdida tal-kindergarten għal 25 tifel u tifla fil-kamra eżistenti għad-dispożizzjoni tal-Muniċipalità ta’ Kowary f’istituzzjoni pubblika. Din il-kamra se tiġi adattata u mgħammra bit-tagħmir u l-għajnuniet għat-tagħlim meħtieġa. L-għan tal-proġett huwa wkoll li jiggarantixxi l-ogħla kwalità ta’ funzjonament tal-istituzzjoni billi jipprovdi attivitajiet edukattivi ta’ kwalità għolja adattati għall-ispeċifiċitajiet tat-tfal ta’ qabel it-tfal u jżid l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal u jikkoreġi d-defiċits minħabba attivitajiet addizzjonali ppjanati fil-proġett. Daqstant importanti hija l-edukazzjoni tal-ġenituri — is-sensibilizzazzjoni u l-kompetenza edukattiva tagħhom hija fattur importanti biex jiżdiedu l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal infushom — l-edukazzjoni titkompla wkoll id-dar. Huwa għalhekk li ppjanajna sensiela ta’ workshops mal-ġenituri, li l-kompitu tagħhom huwa wkoll li jinvolvu lill-ġenituri fix-xogħol edukattiv tal-kindergarten. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Não há espaço para pelo menos 57 crianças entre 3-5 anos na Comuna Kowary. A grande maioria deles é de 3-4 anos de idade. Os pais de crianças pré-escolares são forçados a ficar com eles em casa ou de outra forma prestar cuidados para eles. Isso resulta em uma desigualdade de oportunidades educacionais para as crianças nesta área. O projeto foi elaborado em parceria com o Município de Kowary como resposta às necessidades e necessidades sociais dos pais e da própria comunidade local. O projeto pressupõe a criação de um novo jardim de infância para 25 crianças na sala existente à disposição do Município de Kowary em uma instituição pública. Esta sala será adaptada e equipada com o equipamento necessário e auxiliares pedagógicos. O objetivo do projeto é também garantir a mais elevada qualidade de funcionamento da instituição através da disponibilização de atividades educativas de elevada qualidade, adaptadas às especificidades das crianças pré-crianças, do aumento das oportunidades educativas das crianças e da correção dos défices decorrentes das atividades adicionais previstas no projeto. Igualmente importante é a educação dos pais — consciencializar e a sua competência educativa é um fator importante para aumentar as oportunidades educativas das próprias crianças — a educação é também continuada em casa. É por isso que planejamos uma série de oficinas com os pais, cuja tarefa é também envolver os pais no trabalho educacional do jardim de infância. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Não há espaço para pelo menos 57 crianças entre 3-5 anos na Comuna Kowary. A grande maioria deles é de 3-4 anos de idade. Os pais de crianças pré-escolares são forçados a ficar com eles em casa ou de outra forma prestar cuidados para eles. Isso resulta em uma desigualdade de oportunidades educacionais para as crianças nesta área. O projeto foi elaborado em parceria com o Município de Kowary como resposta às necessidades e necessidades sociais dos pais e da própria comunidade local. O projeto pressupõe a criação de um novo jardim de infância para 25 crianças na sala existente à disposição do Município de Kowary em uma instituição pública. Esta sala será adaptada e equipada com o equipamento necessário e auxiliares pedagógicos. O objetivo do projeto é também garantir a mais elevada qualidade de funcionamento da instituição através da disponibilização de atividades educativas de elevada qualidade, adaptadas às especificidades das crianças pré-crianças, do aumento das oportunidades educativas das crianças e da correção dos défices decorrentes das atividades adicionais previstas no projeto. Igualmente importante é a educação dos pais — consciencializar e a sua competência educativa é um fator importante para aumentar as oportunidades educativas das próprias crianças — a educação é também continuada em casa. É por isso que planejamos uma série de oficinas com os pais, cuja tarefa é também envolver os pais no trabalho educacional do jardim de infância. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Não há espaço para pelo menos 57 crianças entre 3-5 anos na Comuna Kowary. A grande maioria deles é de 3-4 anos de idade. Os pais de crianças pré-escolares são forçados a ficar com eles em casa ou de outra forma prestar cuidados para eles. Isso resulta em uma desigualdade de oportunidades educacionais para as crianças nesta área. O projeto foi elaborado em parceria com o Município de Kowary como resposta às necessidades e necessidades sociais dos pais e da própria comunidade local. O projeto pressupõe a criação de um novo jardim de infância para 25 crianças na sala existente à disposição do Município de Kowary em uma instituição pública. Esta sala será adaptada e equipada com o equipamento necessário e auxiliares pedagógicos. O objetivo do projeto é também garantir a mais elevada qualidade de funcionamento da instituição através da disponibilização de atividades educativas de elevada qualidade, adaptadas às especificidades das crianças pré-crianças, do aumento das oportunidades educativas das crianças e da correção dos défices decorrentes das atividades adicionais previstas no projeto. Igualmente importante é a educação dos pais — consciencializar e a sua competência educativa é um fator importante para aumentar as oportunidades educativas das próprias crianças — a educação é também continuada em casa. É por isso que planejamos uma série de oficinas com os pais, cuja tarefa é também envolver os pais no trabalho educacional do jardim de infância. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Der er ikke plads til mindst 57 børn i alderen 3-5 år i Kowary Kommune. Langt de fleste af dem er 3-4-årige. Forældre til førskolebørn er tvunget til at blive hos dem derhjemme eller på anden måde sørge for dem. Dette resulterer i en ulighed i uddannelsesmuligheder for børn på dette område. Projektet blev udarbejdet i ansøgerens partnerskab med Kowary Kommune som svar på forældrenes og lokalsamfundets sociale behov og krav. Projektet forudsætter, at der oprettes et nyt børnehaveanlæg for 25 børn i det eksisterende rum, som Kowary Kommune råder over i en offentlig institution. Dette rum vil blive tilpasset og udstyret med det nødvendige udstyr og undervisningsmidler. Formålet med projektet er også at sikre den højeste kvalitet i institutionens funktion ved at tilbyde uddannelsesaktiviteter af høj kvalitet, der er tilpasset de særlige forhold, der gør sig gældende for børn før børn, og ved at øge børns uddannelsesmuligheder og korrigere mangler som følge af yderligere aktiviteter, der er planlagt i projektet. Lige så vigtigt er uddannelse af forældre — bevidstgørelse og deres uddannelsesmæssige kompetence er en vigtig faktor for at øge børnenes uddannelsesmuligheder — uddannelse fortsættes også hjemme. Derfor har vi planlagt en række workshops med forældre, hvis opgave også er at inddrage forældre i børnehavens undervisningsarbejde. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Der er ikke plads til mindst 57 børn i alderen 3-5 år i Kowary Kommune. Langt de fleste af dem er 3-4-årige. Forældre til førskolebørn er tvunget til at blive hos dem derhjemme eller på anden måde sørge for dem. Dette resulterer i en ulighed i uddannelsesmuligheder for børn på dette område. Projektet blev udarbejdet i ansøgerens partnerskab med Kowary Kommune som svar på forældrenes og lokalsamfundets sociale behov og krav. Projektet forudsætter, at der oprettes et nyt børnehaveanlæg for 25 børn i det eksisterende rum, som Kowary Kommune råder over i en offentlig institution. Dette rum vil blive tilpasset og udstyret med det nødvendige udstyr og undervisningsmidler. Formålet med projektet er også at sikre den højeste kvalitet i institutionens funktion ved at tilbyde uddannelsesaktiviteter af høj kvalitet, der er tilpasset de særlige forhold, der gør sig gældende for børn før børn, og ved at øge børns uddannelsesmuligheder og korrigere mangler som følge af yderligere aktiviteter, der er planlagt i projektet. Lige så vigtigt er uddannelse af forældre — bevidstgørelse og deres uddannelsesmæssige kompetence er en vigtig faktor for at øge børnenes uddannelsesmuligheder — uddannelse fortsættes også hjemme. Derfor har vi planlagt en række workshops med forældre, hvis opgave også er at inddrage forældre i børnehavens undervisningsarbejde. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Der er ikke plads til mindst 57 børn i alderen 3-5 år i Kowary Kommune. Langt de fleste af dem er 3-4-årige. Forældre til førskolebørn er tvunget til at blive hos dem derhjemme eller på anden måde sørge for dem. Dette resulterer i en ulighed i uddannelsesmuligheder for børn på dette område. Projektet blev udarbejdet i ansøgerens partnerskab med Kowary Kommune som svar på forældrenes og lokalsamfundets sociale behov og krav. Projektet forudsætter, at der oprettes et nyt børnehaveanlæg for 25 børn i det eksisterende rum, som Kowary Kommune råder over i en offentlig institution. Dette rum vil blive tilpasset og udstyret med det nødvendige udstyr og undervisningsmidler. Formålet med projektet er også at sikre den højeste kvalitet i institutionens funktion ved at tilbyde uddannelsesaktiviteter af høj kvalitet, der er tilpasset de særlige forhold, der gør sig gældende for børn før børn, og ved at øge børns uddannelsesmuligheder og korrigere mangler som følge af yderligere aktiviteter, der er planlagt i projektet. Lige så vigtigt er uddannelse af forældre — bevidstgørelse og deres uddannelsesmæssige kompetence er en vigtig faktor for at øge børnenes uddannelsesmuligheder — uddannelse fortsættes også hjemme. Derfor har vi planlagt en række workshops med forældre, hvis opgave også er at inddrage forældre i børnehavens undervisningsarbejde. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Nu există loc pentru cel puțin 57 de copii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani în comuna Kowary. Marea majoritate a acestora sunt copii de 3-4 ani. Părinții copiilor preșcolari sunt forțați să stea cu ei acasă sau să le ofere îngrijire în alt mod. Acest lucru duce la o inegalitate a oportunităților educaționale pentru copiii din acest domeniu. Proiectul a fost elaborat în cadrul parteneriatului solicitantului cu municipalitatea din Kowary, ca răspuns la nevoile și cerințele sociale ale părinților și ale comunității locale. Proiectul presupune crearea unui nou centru de grădiniță pentru 25 de copii în camera existentă aflată la dispoziția municipalității din Kowary într-o instituție publică. Această sală va fi adaptată și dotată cu echipamentele și mijloacele didactice necesare. Scopul proiectului este, de asemenea, de a garanta cea mai înaltă calitate de funcționare a instituției prin furnizarea de activități educaționale de înaltă calitate adaptate specificului copiilor pre-copii și prin creșterea oportunităților educaționale ale copiilor și corectarea deficitelor datorate activităților suplimentare planificate în cadrul proiectului. La fel de importantă este educația părinților – sensibilizarea și competența lor educațională este un factor important în creșterea oportunităților educaționale ale copiilor înșiși – educația continuă și acasă. De aceea am planificat o serie de ateliere cu părinții, a căror sarcină este și implicarea părinților în activitatea educațională a grădiniței. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Nu există loc pentru cel puțin 57 de copii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani în comuna Kowary. Marea majoritate a acestora sunt copii de 3-4 ani. Părinții copiilor preșcolari sunt forțați să stea cu ei acasă sau să le ofere îngrijire în alt mod. Acest lucru duce la o inegalitate a oportunităților educaționale pentru copiii din acest domeniu. Proiectul a fost elaborat în cadrul parteneriatului solicitantului cu municipalitatea din Kowary, ca răspuns la nevoile și cerințele sociale ale părinților și ale comunității locale. Proiectul presupune crearea unui nou centru de grădiniță pentru 25 de copii în camera existentă aflată la dispoziția municipalității din Kowary într-o instituție publică. Această sală va fi adaptată și dotată cu echipamentele și mijloacele didactice necesare. Scopul proiectului este, de asemenea, de a garanta cea mai înaltă calitate de funcționare a instituției prin furnizarea de activități educaționale de înaltă calitate adaptate specificului copiilor pre-copii și prin creșterea oportunităților educaționale ale copiilor și corectarea deficitelor datorate activităților suplimentare planificate în cadrul proiectului. La fel de importantă este educația părinților – sensibilizarea și competența lor educațională este un factor important în creșterea oportunităților educaționale ale copiilor înșiși – educația continuă și acasă. De aceea am planificat o serie de ateliere cu părinții, a căror sarcină este și implicarea părinților în activitatea educațională a grădiniței. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Nu există loc pentru cel puțin 57 de copii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani în comuna Kowary. Marea majoritate a acestora sunt copii de 3-4 ani. Părinții copiilor preșcolari sunt forțați să stea cu ei acasă sau să le ofere îngrijire în alt mod. Acest lucru duce la o inegalitate a oportunităților educaționale pentru copiii din acest domeniu. Proiectul a fost elaborat în cadrul parteneriatului solicitantului cu municipalitatea din Kowary, ca răspuns la nevoile și cerințele sociale ale părinților și ale comunității locale. Proiectul presupune crearea unui nou centru de grădiniță pentru 25 de copii în camera existentă aflată la dispoziția municipalității din Kowary într-o instituție publică. Această sală va fi adaptată și dotată cu echipamentele și mijloacele didactice necesare. Scopul proiectului este, de asemenea, de a garanta cea mai înaltă calitate de funcționare a instituției prin furnizarea de activități educaționale de înaltă calitate adaptate specificului copiilor pre-copii și prin creșterea oportunităților educaționale ale copiilor și corectarea deficitelor datorate activităților suplimentare planificate în cadrul proiectului. La fel de importantă este educația părinților – sensibilizarea și competența lor educațională este un factor important în creșterea oportunităților educaționale ale copiilor înșiși – educația continuă și acasă. De aceea am planificat o serie de ateliere cu părinții, a căror sarcină este și implicarea părinților în activitatea educațională a grădiniței. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Det finns ingen plats för minst 57 barn i åldern 3–5 år i Kowary-kommunen. De allra flesta är 3–4-åringar. Föräldrar till förskolebarn tvingas stanna hemma eller på annat sätt ta hand om dem. Detta leder till en ojämlikhet i utbildningsmöjligheter för barn på detta område. Projektet förbereddes i sökandens partnerskap med Kowary kommun som ett svar på föräldrarnas och lokalsamhällets sociala behov och krav. Projektet förutsätter inrättandet av en ny förskola för 25 barn i det befintliga rummet som står till Kowarys kommuns förfogande på en offentlig institution. Detta rum kommer att anpassas och utrustas med nödvändig utrustning och undervisningshjälpmedel. Syftet med projektet är också att garantera högsta kvalitet på institutionens funktion genom att tillhandahålla högkvalitativ utbildning som är anpassad till förbarnens särdrag och öka barnens utbildningsmöjligheter och korrigera underskott på grund av ytterligare aktiviteter som planeras i projektet. Lika viktigt är föräldrarnas utbildning – att öka medvetenheten och deras pedagogiska kompetens är en viktig faktor för att öka barnens utbildningsmöjligheter – utbildningen fortsätter också hemma. Därför planerade vi en serie workshops med föräldrar, vars uppgift också är att involvera föräldrar i förskolans pedagogiska arbete. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Det finns ingen plats för minst 57 barn i åldern 3–5 år i Kowary-kommunen. De allra flesta är 3–4-åringar. Föräldrar till förskolebarn tvingas stanna hemma eller på annat sätt ta hand om dem. Detta leder till en ojämlikhet i utbildningsmöjligheter för barn på detta område. Projektet förbereddes i sökandens partnerskap med Kowary kommun som ett svar på föräldrarnas och lokalsamhällets sociala behov och krav. Projektet förutsätter inrättandet av en ny förskola för 25 barn i det befintliga rummet som står till Kowarys kommuns förfogande på en offentlig institution. Detta rum kommer att anpassas och utrustas med nödvändig utrustning och undervisningshjälpmedel. Syftet med projektet är också att garantera högsta kvalitet på institutionens funktion genom att tillhandahålla högkvalitativ utbildning som är anpassad till förbarnens särdrag och öka barnens utbildningsmöjligheter och korrigera underskott på grund av ytterligare aktiviteter som planeras i projektet. Lika viktigt är föräldrarnas utbildning – att öka medvetenheten och deras pedagogiska kompetens är en viktig faktor för att öka barnens utbildningsmöjligheter – utbildningen fortsätter också hemma. Därför planerade vi en serie workshops med föräldrar, vars uppgift också är att involvera föräldrar i förskolans pedagogiska arbete. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Det finns ingen plats för minst 57 barn i åldern 3–5 år i Kowary-kommunen. De allra flesta är 3–4-åringar. Föräldrar till förskolebarn tvingas stanna hemma eller på annat sätt ta hand om dem. Detta leder till en ojämlikhet i utbildningsmöjligheter för barn på detta område. Projektet förbereddes i sökandens partnerskap med Kowary kommun som ett svar på föräldrarnas och lokalsamhällets sociala behov och krav. Projektet förutsätter inrättandet av en ny förskola för 25 barn i det befintliga rummet som står till Kowarys kommuns förfogande på en offentlig institution. Detta rum kommer att anpassas och utrustas med nödvändig utrustning och undervisningshjälpmedel. Syftet med projektet är också att garantera högsta kvalitet på institutionens funktion genom att tillhandahålla högkvalitativ utbildning som är anpassad till förbarnens särdrag och öka barnens utbildningsmöjligheter och korrigera underskott på grund av ytterligare aktiviteter som planeras i projektet. Lika viktigt är föräldrarnas utbildning – att öka medvetenheten och deras pedagogiska kompetens är en viktig faktor för att öka barnens utbildningsmöjligheter – utbildningen fortsätter också hemma. Därför planerade vi en serie workshops med föräldrar, vars uppgift också är att involvera föräldrar i förskolans pedagogiska arbete. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||||||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Dolno?l?skie Voivodeship - ERDF/ESF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q2519480 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: karkonoski | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: karkonoski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
50°52'28.13"N, 15°33'20.23"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°52'28.13"N, 15°33'20.23"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°52'28.13"N, 15°33'20.23"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Jeleniogórski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Jeleniogórski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 16:42, 12 March 2024
Project Q97278 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We're going to kindergarten. |
Project Q97278 in Poland |
Statements
358,677.04 zloty
0 references
421,973.08 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2016
0 references
31 December 2017
0 references
FUNDACJA EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ
0 references
W Gminie Kowary brakuje miejsca dla co najmniej 57 dzieci w wieku 3-5 lat. Zdecydowana większość z nich to 3-4-latki. Rodzice dzieci w wieku przedszkolnym zmuszeni są pozostawać z nimi w domu lub w inny sposób zapewniać im opiekę. Powoduje to nierówność szans edukacyjnych dla dzieci z tej miejscowości. Projekt został przygotowany w partnerstwie Wnioskodawcy z Gminą Kowary jako odpowiedź na zapotrzebowanie społeczne i postulaty samych rodziców i społeczności lokalnej. Projekt zakłada utworzenie nowej placówki przedszkolnej dla 25 dzieci w istniejacym pomieszczeniu będącej w dyspozycji Gminy Kowary w placówce publicznej. Pomieszczenie to zostanie zaadaptowane i wyposażone w niezbędny sprzęt i pomoce dydaktyczne. Celem projektu jest również zagwarantowanie najwyższej jakości funkcjonowania placówki poprzez zapewnienie wysokiej jakości zajęć edukacyjnych dostosowanych do specyfiki dzieci w wieku przedskzolnym oraz zwiększenie szans edukacyjnych dzieci i wyrównanie deficytów dzieki zajęciom dodatkowym zaplanowanym w projekcie. Równie ważna jest edukacja rodziców - zwiększenie świadomości i ich kompetencji wychowawczych jest ważnym czynnikiem zwiekszającym szanse edukacyjne samych dzieci - edukacja jest kontynuowana również w domu. Dlatego też zaplanowaliśmy cykl warsztatów z rodzicami, których zadaniem jest również włączenie rodziców w pracę edukacyjną przedszkola. (Polish)
0 references
There is no room for at least 57 children aged 3-5. The vast majority of them are 3-4-year-olds. Parents of preschool children are forced to stay at home with them or otherwise provide care for them. This creates an inequality of educational opportunities for children from this village. The project was prepared in the partnership of the Applicant with the Kowary Municipality as a response to the social needs and demands of parents and the local community themselves. The project involves the creation of a new kindergarten facility for 25 children in the existing room at the disposal of the Kowary Municipality in a public institution. This room will be adapted and equipped with the necessary equipment and teaching aids. The aim of the project is also to guarantee the highest quality of the institution’s functioning by providing high-quality educational activities adapted to the specificities of pre-surgery children and increasing the educational opportunities of children and correcting deficits thanks to additional activities planned in the project. Equally important is the education of parents – raising awareness and their educational competences is an important factor in increasing the educational opportunities of the children themselves – education is also continued at home. That is why we have planned a series of workshops with parents, whose task is also to include parents in the educational work of kindergarten. (English)
15 October 2020
0.4172961453570522
0 references
Il n’y a pas de place pour au moins 57 enfants âgés de 3 à 5 ans dans la commune de Kowary. La grande majorité d’entre eux sont âgés de 3 à 4 ans. Les parents d’enfants d’âge préscolaire sont obligés de rester avec eux à la maison ou de leur fournir d’autres soins. Il en résulte une inégalité des possibilités d’éducation pour les enfants dans ce domaine. Le projet a été préparé dans le cadre du partenariat de la requérante avec la municipalité de Kowary en réponse aux besoins sociaux et aux demandes des parents et de la communauté locale elles-mêmes. Le projet suppose la création d’un nouveau jardin d’enfants pour 25 enfants dans la salle existante à la disposition de la municipalité de Kowary dans un établissement public. Cette salle sera adaptée et équipée de l’équipement nécessaire et des aides pédagogiques. L’objectif du projet est également de garantir la meilleure qualité de fonctionnement de l’institution en proposant des activités éducatives de haute qualité adaptées aux spécificités des enfants d’âge préscolaire, en augmentant les possibilités d’éducation des enfants et en corrigeant les déficits en raison des activités supplémentaires prévues dans le projet. Tout aussi important est l’éducation des parents — la sensibilisation et leurs compétences éducatives sont un facteur important pour accroître les possibilités d’éducation des enfants eux-mêmes — l’éducation se poursuit également à la maison. C’est pourquoi nous avons prévu une série d’ateliers avec les parents, dont la tâche est également d’impliquer les parents dans le travail éducatif de la maternelle. (French)
1 December 2021
0 references
In der Gemeinde Kowary gibt es keinen Platz für mindestens 57 Kinder im Alter von 3-5 Jahren. Die überwiegende Mehrheit von ihnen sind 3-4-Jährige. Eltern von Vorschulkindern sind gezwungen, bei ihnen zu Hause zu bleiben oder auf andere Weise für sie Sorge zu tragen. Dies führt zu einer Ungleichheit der Bildungsmöglichkeiten für Kinder in diesem Bereich. Das Projekt wurde in der Partnerschaft des Antragstellers mit der Gemeinde Kowary als Antwort auf die sozialen Bedürfnisse und Bedürfnisse der Eltern und der lokalen Gemeinschaft selbst vorbereitet. Das Projekt geht von der Schaffung einer neuen Kindergarteneinrichtung für 25 Kinder im bestehenden Raum aus, der der Gemeinde Kowary in einer öffentlichen Einrichtung zur Verfügung steht. Dieser Raum wird angepasst und mit der notwendigen Ausrüstung und Unterrichtshilfen ausgestattet. Ziel des Projekts ist es auch, die höchste Qualität des Funktionierens der Einrichtung zu gewährleisten, indem qualitativ hochwertige Bildungsaktivitäten angeboten werden, die an die Besonderheiten von Vorkindkindern angepasst sind, die Bildungschancen von Kindern erhöht und Defizite aufgrund zusätzlicher im Projekt geplanter Aktivitäten behoben werden. Ebenso wichtig ist die Erziehung der Eltern – die Sensibilisierung und ihre Bildungskompetenz sind ein wichtiger Faktor, um die Bildungschancen der Kinder selbst zu erhöhen – die Bildung wird auch zu Hause fortgesetzt. Deshalb haben wir eine Reihe von Workshops mit Eltern geplant, deren Aufgabe es ist, auch die Eltern in die pädagogische Arbeit des Kindergartens einzubinden. (German)
7 December 2021
0 references
Er is geen plaats voor ten minste 57 kinderen van 3-5 jaar in de Kowary Commune. De overgrote meerderheid van hen is 3-4-jarigen. Ouders van kleuters worden gedwongen om thuis bij hen te blijven of op een andere manier zorg voor hen te bieden. Dit resulteert in een ongelijkheid van onderwijsmogelijkheden voor kinderen op dit gebied. Het project werd voorbereid in het partnerschap van de aanvrager met de gemeente Kowary als antwoord op de sociale behoeften en eisen van de ouders en de lokale gemeenschap zelf. Het project gaat uit van de oprichting van een nieuwe kleuterschool voor 25 kinderen in de bestaande ruimte ter beschikking van de gemeente Kowary in een openbare instelling. Deze ruimte zal worden aangepast en uitgerust met de nodige apparatuur en onderwijshulpmiddelen. Het doel van het project is ook om de hoogste kwaliteit van het functioneren van de instelling te garanderen door hoogwaardige onderwijsactiviteiten te bieden die zijn aangepast aan de specifieke kenmerken van pre-kinderkinderen en door de onderwijskansen van kinderen te vergroten en tekorten te corrigeren als gevolg van aanvullende activiteiten die in het project zijn gepland. Even belangrijk is de opvoeding van ouders — bewustmaking en hun educatieve competentie zijn een belangrijke factor bij het vergroten van de onderwijskansen van de kinderen zelf — het onderwijs wordt ook thuis voortgezet. Daarom hebben we een reeks workshops gepland met ouders, die ook ouders moeten betrekken bij het educatieve werk van de kleuterschool. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Non c'è posto per almeno 57 bambini di età compresa tra 3 e 5 anni nel comune di Kowary. La stragrande maggioranza di loro sono bambini di 3-4 anni. I genitori di bambini in età prescolare sono costretti a stare con loro a casa o altrimenti fornire assistenza per loro. Ciò si traduce in una disuguaglianza di opportunità educative per i bambini in questo settore. Il progetto è stato preparato nella partnership del richiedente con il Comune di Kowary come risposta alle esigenze sociali e alle esigenze dei genitori e della comunità locale stessa. Il progetto prevede la creazione di una nuova struttura per l'asilo per 25 bambini nella stanza esistente a disposizione del Comune di Kowary in un'istituzione pubblica. Questa sala sarà adattata e dotata delle attrezzature necessarie e degli ausili didattici. L'obiettivo del progetto è anche quello di garantire la massima qualità di funzionamento dell'istituzione, fornendo attività educative di alta qualità adattate alle specificità dei bambini pre-bambini e aumentando le opportunità educative dei bambini e correggendo i deficit dovuti alle attività aggiuntive previste nel progetto. Altrettanto importante è l'educazione dei genitori — la sensibilizzazione e la loro competenza educativa è un fattore importante per aumentare le opportunità educative dei bambini stessi — l'istruzione continua anche a casa. Ecco perché abbiamo pianificato una serie di workshop con i genitori, il cui compito è anche quello di coinvolgere i genitori nel lavoro educativo dell'asilo. (Italian)
16 January 2022
0 references
No hay espacio para al menos 57 niños de 3-5 años en la Comuna de Kowary. La gran mayoría de ellos son de 3-4 años de edad. Los padres de niños en edad preescolar se ven obligados a quedarse con ellos en casa o de otra manera proporcionar atención para ellos. Esto da lugar a una desigualdad de oportunidades educativas para los niños en esta área. El proyecto se preparó en colaboración con el Municipio de Kowary como respuesta a las necesidades y demandas sociales de los padres y de la propia comunidad local. El proyecto supone la creación de una nueva guardería para 25 niños en la sala existente a disposición del Municipio de Kowary en una institución pública. Esta sala estará adaptada y equipada con el equipamiento y material didáctico necesarios. El objetivo del proyecto también es garantizar la más alta calidad de funcionamiento de la institución mediante la realización de actividades educativas de alta calidad adaptadas a las especificidades de los niños preescolares y el aumento de las oportunidades educativas de los niños y la corrección de los déficits debido a las actividades adicionales previstas en el proyecto. Igualmente importante es la educación de los padres — la sensibilización y su competencia educativa es un factor importante para aumentar las oportunidades educativas de los propios niños — la educación también se continúa en el hogar. Es por eso que planeamos una serie de talleres con padres, cuya tarea también es involucrar a los padres en el trabajo educativo del jardín de infantes. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Kowary kommuunis ei ole ruumi vähemalt 57 lapsele vanuses 3–5 aastat. Enamik neist on 3–4-aastased. Eelkooliealiste laste vanemad on sunnitud jääma nendega koju või hoolitsema nende eest muul viisil. Selle tulemuseks on laste haridusvõimaluste ebavõrdsus selles valdkonnas. Projekt valmistati ette taotleja partnerluses Kowary vallaga, et vastata vanemate ja kohaliku kogukonna enda sotsiaalsetele vajadustele ja nõudmistele. Projekt eeldab uue lasteaia loomist 25 lapsele olemasolevas ruumis, mis on Kowary valla käsutuses avalikus asutuses. See ruum on kohandatud ja varustatud vajaliku varustuse ja õppevahenditega. Projekti eesmärk on tagada ka asutuse toimimise kõrgeim kvaliteet, pakkudes eellaste laste eripärale kohandatud kvaliteetseid haridustegevusi, suurendades laste haridusvõimalusi ning kõrvaldades projektis kavandatud lisategevuste tõttu puudujääke. Sama oluline on lapsevanemate haridus – teadlikkuse tõstmine ja nende hariduspädevus on oluline tegur laste endi haridusvõimaluste suurendamisel – haridus jätkub ka kodus. Seetõttu planeerisime vanematega mitmeid töötubasid, mille ülesanne on kaasata ka lapsevanemad lasteaia haridustöösse. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Kowary komunoje nėra vietos ne mažiau kaip 57 vaikams nuo 3–5 metų. Didžioji dauguma jų yra 3–4 metų vaikai. Ikimokyklinio amžiaus vaikų tėvai yra priversti likti su jais namuose ar kitaip rūpintis jais. Tai lemia vaikų švietimo galimybių nelygybę šioje srityje. Projektas buvo parengtas Pareiškėjo partnerystėje su Kowary savivaldybe kaip atsakas į tėvų ir pačių vietos bendruomenės socialinius poreikius ir reikalavimus. Projekte numatoma įsteigti naują vaikų darželį 25 vaikams dabartinėje Kowary savivaldybės viešoje įstaigoje esančioje patalpoje. Ši patalpa bus pritaikyta ir aprūpinta reikiama įranga bei mokymo priemonėmis. Projekto tikslas – užtikrinti aukščiausią įstaigos veiklos kokybę, teikiant kokybiškas edukacines veiklas, pritaikytas prie ikimokyklinio amžiaus vaikų specifikos, didinant vaikų ugdymo galimybes ir koreguojant deficitą dėl projekte planuojamų papildomų veiklų. Ne mažiau svarbus yra tėvų švietimas – informuotumo didinimas ir jų auklėjimo kompetencija yra svarbus veiksnys didinant pačių vaikų švietimo galimybes – švietimas tęsiamas ir namuose. Štai kodėl mes suplanavome keletą seminarų su tėvais, kurių užduotis taip pat yra įtraukti tėvus į vaikų darželio edukacinį darbą. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Nema mjesta za najmanje 57 djece u dobi od 3 do 5 godina u Kowary komuni. Većina njih su djeca od 3 – 4 godine. Roditelji predškolske djece prisiljeni su ostati s njima kod kuće ili na drugi način skrbiti o njima. To dovodi do nejednakosti u obrazovnim mogućnostima za djecu u tom području. Projekt je pripremljen u partnerstvu prijavitelja s Općinom Kowary kao odgovor na socijalne potrebe i zahtjeve roditelja i samih lokalnih zajednica. Projekt podrazumijeva stvaranje novog vrtića za 25 djece u postojećoj prostoriji na raspolaganju Općini Kowary u javnoj ustanovi. Ova soba će biti prilagođena i opremljena potrebnom opremom i nastavnim pomagalima. Cilj projekta je također jamčiti najvišu kvalitetu funkcioniranja ustanove pružanjem visokokvalitetnih obrazovnih aktivnosti prilagođenih specifičnostima predškolske djece te povećanjem obrazovnih mogućnosti djece i ispravljanjem deficita zbog dodatnih aktivnosti planiranih u projektu. Jednako je važno obrazovanje roditelja – podizanje svijesti i njihove obrazovne kompetencije važan su čimbenik u povećanju obrazovnih mogućnosti same djece – obrazovanje se nastavlja i kod kuće. Zato smo planirali niz radionica s roditeljima, čiji je zadatak uključiti i roditelje u odgojno-obrazovni rad vrtića. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Δεν υπάρχει χώρος για τουλάχιστον 57 παιδιά ηλικίας 3-5 ετών στην Κομμούνα Kowary. Η συντριπτική πλειοψηφία τους είναι 3-4 ετών. Οι γονείς των παιδιών προσχολικής ηλικίας αναγκάζονται να μείνουν μαζί τους στο σπίτι ή να τους παρέχουν με άλλο τρόπο φροντίδα. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα την ανισότητα των εκπαιδευτικών ευκαιριών για τα παιδιά σε αυτόν τον τομέα. Το έργο προετοιμάστηκε στο πλαίσιο της συνεργασίας της αιτούσας με τον Δήμο Kowary ως απάντηση στις κοινωνικές ανάγκες και απαιτήσεις των γονέων και της ίδιας της τοπικής κοινωνίας. Το έργο αναλαμβάνει τη δημιουργία ενός νέου νηπιαγωγείου για 25 παιδιά στην υπάρχουσα αίθουσα που έχει στη διάθεσή του ο Δήμος Kowary σε δημόσιο φορέα. Αυτή η αίθουσα θα προσαρμοστεί και θα εξοπλιστεί με τον απαραίτητο εξοπλισμό και διδακτικά βοηθήματα. Στόχος του έργου είναι επίσης να εγγυηθεί την υψηλότερη ποιότητα λειτουργίας του ιδρύματος, παρέχοντας υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικές δραστηριότητες προσαρμοσμένες στις ιδιαιτερότητες των παιδιών προ-παιδιών και αυξάνοντας τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών και διορθώνοντας τα ελλείμματα που οφείλονται σε πρόσθετες δραστηριότητες που προγραμματίζονται στο πλαίσιο του έργου. Εξίσου σημαντική είναι η εκπαίδευση των γονέων — η ευαισθητοποίηση και η εκπαιδευτική τους ικανότητα είναι ένας σημαντικός παράγοντας για την αύξηση των εκπαιδευτικών ευκαιριών των ίδιων των παιδιών — η εκπαίδευση συνεχίζεται και στο σπίτι. Γι’ αυτό σχεδιάσαμε μια σειρά εργαστηρίων με γονείς, των οποίων το έργο είναι επίσης η συμμετοχή των γονέων στο εκπαιδευτικό έργο του νηπιαγωγείου. (Greek)
13 August 2022
0 references
V Kowarovej komúne nie je miesto pre najmenej 57 detí vo veku 3 – 5 rokov. Prevažná väčšina z nich sú 3 – 4 ročné deti. Rodičia predškolských detí sú nútení zostať s nimi doma alebo im inak poskytnúť starostlivosť. To má za následok nerovnosť vzdelávacích príležitostí pre deti v tejto oblasti. Projekt bol pripravený v rámci partnerstva žiadateľa s mestom Kowary ako odpoveď na sociálne potreby a požiadavky samotných rodičov a miestnej komunity. Projekt predpokladá vytvorenie novej materskej školy pre 25 detí v existujúcej izbe, ktorú má obec Kowary vo verejnej inštitúcii. Táto miestnosť bude prispôsobená a vybavená potrebným vybavením a učebnými pomôckami. Cieľom projektu je tiež zaručiť najvyššiu kvalitu fungovania inštitúcie poskytovaním vysokokvalitných vzdelávacích aktivít prispôsobených špecifikám preddetských detí a zvyšovaním vzdelávacích príležitostí detí a korekciou deficitov v dôsledku ďalších aktivít plánovaných v rámci projektu. Rovnako dôležité je vzdelávanie rodičov – zvyšovanie povedomia a ich vzdelávacia spôsobilosť je dôležitým faktorom pri zvyšovaní vzdelávacích príležitostí samotných detí – vzdelávanie pokračuje aj doma. Preto sme plánovali sériu workshopov s rodičmi, ktorých úlohou je aj zapojiť rodičov do vzdelávacej práce materskej školy. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Kowaryn kunnassa ei ole tilaa vähintään 57:lle 3–5-vuotiaalle lapselle. Suurin osa heistä on 3–4-vuotiaita. Esikoululaisten vanhemmat joutuvat jäämään heidän luokseen kotona tai muuten huolehtimaan heistä. Tämä johtaa lasten koulutusmahdollisuuksien epätasa-arvoon tällä alalla. Hanke valmisteltiin hakijan kumppanuudessa Kowaryn kunnan kanssa vastauksena vanhempien ja paikallisyhteisön sosiaalisiin tarpeisiin ja vaatimuksiin. Hankkeessa on tarkoitus perustaa uusi lastentarha 25 lapselle Kowaryn kunnan käytettävissä olevaan tilaan julkisessa laitoksessa. Tämä huone mukautetaan ja varustetaan tarvittavat laitteet ja opetusvälineet. Hankkeen tavoitteena on myös taata laitoksen toiminnan korkea laatu tarjoamalla laadukasta opetustoimintaa, joka on mukautettu lasten erityispiirteisiin, lisäämällä lasten koulutusmahdollisuuksia ja korjaamalla hankkeessa suunnitelluista lisätoimista johtuvat puutteet. Yhtä tärkeää on vanhempien koulutus – tietoisuuden lisääminen ja heidän koulutustaitonsa on tärkeä tekijä lasten itsensä koulutusmahdollisuuksien lisäämisessä – koulutusta jatketaan myös kotona. Siksi suunnittelimme työpajoja vanhempien kanssa, joiden tehtävänä on myös ottaa vanhemmat mukaan lastentarhan opetustyöhön. (Finnish)
13 August 2022
0 references
A Kowary Kommünben legalább 57, 3–5 éves gyermek számára nincs hely. Többségük 3–4 éves. Az óvodáskorú gyermekek szülei arra kényszerülnek, hogy otthon maradjanak velük, vagy más módon gondoskodjanak róluk. Ez egyenlőtlen oktatási lehetőségeket eredményez ezen a területen a gyermekek számára. A projektet a kérelmező és Kowary önkormányzata közötti partnerség keretében készítették el, válaszul a szülők és maguk a helyi közösség társadalmi szükségleteire és igényeire. A projekt egy új óvoda létrehozását feltételezi 25 gyermek számára a meglévő helyiségben Kowary önkormányzata számára egy közintézményben. Ezt a szobát átalakítják és felszerelik a szükséges felszereléssel és oktatási segédeszközökkel. A projekt célja továbbá az intézmény működésének legmagasabb színvonalának biztosítása a gyermek előtti gyermekek sajátosságaihoz igazított, magas színvonalú oktatási tevékenységek biztosításával, a gyermekek oktatási lehetőségeinek növelésével és a projektben tervezett további tevékenységek miatti hiány megszüntetésével. Ugyanilyen fontos a szülők oktatása – a figyelemfelkeltés és oktatási kompetenciájuk fontos tényező a gyermekek oktatási lehetőségeinek növelésében – otthon is folytatódik az oktatás. Ezért terveztünk egy sor workshopot a szülőkkel, akiknek az a feladata, hogy bevonják a szülőket az óvoda oktatási munkájába. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
V obci Kowary není místo pro nejméně 57 dětí ve věku 3–5 let. Drtivá většina z nich jsou 3–4 let. Rodiče předškolních dětí jsou nuceni s nimi zůstat doma nebo jinak pečovat o ně. To vede k nerovnosti vzdělávacích příležitostí pro děti v této oblasti. Projekt byl připraven v partnerství žadatele s obcí Kowary v reakci na sociální potřeby a požadavky rodičů i samotné místní komunity. Projekt předpokládá vytvoření nového zařízení mateřské školy pro 25 dětí ve stávající místnosti, které má obec Kowary k dispozici ve veřejné instituci. Tento pokoj bude upraven a vybaven potřebným vybavením a výukovými pomůckami. Cílem projektu je také zaručit nejvyšší kvalitu fungování instituce tím, že zajistí vysoce kvalitní vzdělávací aktivity přizpůsobené specifikům předdětských dětí a zvýší vzdělávací příležitosti dětí a napraví deficity v důsledku dalších aktivit plánovaných v rámci projektu. Stejně důležité je vzdělávání rodičů – zvyšování povědomí a jejich vzdělávací kompetence je důležitým faktorem pro zvyšování vzdělávacích příležitostí samotných dětí – vzdělávání pokračuje i doma. Proto jsme naplánovali řadu workshopů s rodiči, jejichž úkolem je také zapojit rodiče do vzdělávací práce mateřské školy. (Czech)
13 August 2022
0 references
Kowary komūnā nav vietas vismaz 57 bērniem vecumā no 3 līdz 5 gadiem. Lielākā daļa no viņiem ir 3–4 gadus veci. Pirmsskolas vecuma bērnu vecāki ir spiesti palikt kopā ar viņiem mājās vai citādi rūpēties par viņiem. Tas rada izglītības iespēju nevienlīdzību bērniem šajā jomā. Projekts tika sagatavots pieteikuma iesniedzēja partnerībā ar Kowary pašvaldību, reaģējot uz vecāku un pašu vietējās sabiedrības sociālajām vajadzībām un prasībām. Projektā paredzēts izveidot jaunu bērnudārzu 25 bērniem esošajā Kowary pašvaldības rīcībā esošā telpā valsts iestādē. Šī telpa tiks pielāgota un aprīkota ar nepieciešamo aprīkojumu un mācību līdzekļiem. Projekta mērķis ir arī nodrošināt augstāko iestādes darbības kvalitāti, nodrošinot augstas kvalitātes izglītojošus pasākumus, kas pielāgoti pirmsskolas vecuma bērnu specifikai, palielinot bērnu izglītības iespējas un novēršot trūkumus projektā plānoto papildu aktivitāšu dēļ. Tikpat svarīga ir vecāku izglītība — izpratnes veicināšana un viņu izglītības kompetence ir svarīgs faktors pašu bērnu izglītības iespēju palielināšanā — izglītība tiek turpināta arī mājās. Tāpēc mēs plānojām virkni semināru ar vecākiem, kuru uzdevums ir arī iesaistīt vecākus bērnudārza izglītības darbā. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Níl seomra ar bith ann do 57 leanbh idir 3-5 bliana d’aois ar a laghad sa Chumann Kowary. Tá formhór mór acu 3-4 bliana d’aois. Cuirtear iallach ar thuismitheoirí leanaí réamhscoile fanacht leo sa bhaile nó aire a thabhairt dóibh ar shlí eile. Is é an toradh a bhíonn air sin ná éagothroime deiseanna oideachais do leanaí sa réimse seo. Ullmhaíodh an tionscadal i gcomhpháirtíocht an Iarratasóra le Bardas Kowary mar fhreagra ar riachtanais agus éilimh shóisialta na dtuismitheoirí agus an phobail áitiúil féin. Glacann an tionscadal le cruthú áis nua kindergarten do leanaí 25 sa seomra atá ann cheana féin atá ar fáil do Bardas Kowary in institiúid phoiblí. Déanfar an seomra seo a oiriúnú agus a fheistiú leis an trealamh agus na háiseanna teagaisc is gá. Is é aidhm an tionscadail freisin an caighdeán is airde de fheidhmiú na hinstitiúide a ráthú trí ghníomhaíochtaí oideachais d’ardchaighdeán a chur ar fáil atá curtha in oiriúint do shainiúlachtaí leanaí réamh-leanbh agus trí dheiseanna oideachais leanaí a mhéadú agus easnaimh a cheartú mar gheall ar ghníomhaíochtaí breise atá beartaithe sa tionscadal. Tá oideachas na dtuismitheoirí chomh tábhachtach céanna — is gné thábhachtach é feasacht a ardú agus a n-inniúlacht oideachasúil maidir le deiseanna oideachais na leanaí iad féin a mhéadú — leantar leis an oideachas sa bhaile freisin. Sin é an fáth a bhí beartaithe againn sraith ceardlann le tuismitheoirí, a bhfuil sé de chúram freisin tuismitheoirí a bheith páirteach in obair oideachasúil an kindergarten. (Irish)
13 August 2022
0 references
V občini Kowary ni prostora za vsaj 57 otrok, starih od 3 do 5 let. Velika večina od njih je 3–4-letnikov. Starši predšolskih otrok so prisiljeni ostati z njimi doma ali kako drugače skrbeti zanje. Posledica tega je neenakost izobraževalnih možnosti za otroke na tem področju. Projekt je bil pripravljen v sodelovanju z občino Kowary v sodelovanju z občino Kowary kot odgovor na družbene potrebe in zahteve staršev in lokalne skupnosti. Projekt predvideva ustanovitev novega vrtca za 25 otrok v obstoječi sobi, ki je na voljo občini Kowary v javnem zavodu. Ta soba bo prilagojena in opremljena s potrebno opremo in učnimi pripomočki. Cilj projekta je tudi zagotoviti najvišjo kakovost delovanja institucije z zagotavljanjem visokokakovostnih izobraževalnih dejavnosti, prilagojenih posebnostim otrok pred otroki, povečanjem izobraževalnih možnosti otrok in odpravljanjem primanjkljajev zaradi dodatnih aktivnosti, načrtovanih v projektu. Enako pomembno je izobraževanje staršev – ozaveščanje in njihova izobraževalna kompetenca sta pomemben dejavnik pri povečevanju izobraževalnih možnosti otrok samih – izobraževanje se nadaljuje tudi doma. Zato smo načrtovali vrsto delavnic s starši, katerih naloga je tudi vključevanje staršev v izobraževalno delo vrtca. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
В Коуари няма място за най-малко 57 деца на възраст 3—5 години. По-голямата част от тях са на възраст 3—4 години. Родителите на деца в предучилищна възраст са принудени да останат с тях у дома или по друг начин да се грижат за тях. Това води до неравенство в образователните възможности за децата в тази област. Проектът е изготвен в партньорството на кандидата с Община Коуари в отговор на социалните нужди и изисквания на самите родители и местната общност. Проектът предвижда създаването на нова детска градина за 25 деца в съществуващата стая на разположение на Община Коуари в обществена институция. Тази стая ще бъде адаптирана и оборудвана с необходимото оборудване и учебни средства. Целта на проекта е също така да гарантира най-високо качество на функциониране на институцията чрез осигуряване на висококачествени образователни дейности, адаптирани към спецификата на децата в предучилищна възраст и увеличаване на образователните възможности на децата и коригиране на дефицитите, дължащи се на допълнителни дейности, планирани в проекта. Също толкова важно е образованието на родителите — повишаването на осведомеността и тяхната образователна компетентност е важен фактор за увеличаване на образователните възможности на самите деца — образованието продължава и у дома. Ето защо планирахме серия от семинари с родители, чиято задача е да включат и родителите в образователната работа на детската градина. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
M’hemmx lok għal mill-inqas 57 tifel u tifla ta’ bejn it-3 u l-5 snin fil-Komun ta’ Kowary. Il-maġġoranza l-kbira tagħhom għandhom 3–4 snin. Il-ġenituri ta’ tfal ta’ qabel l-iskola huma mġiegħla jibqgħu magħhom id-dar jew inkella jipprovdulhom kura. Dan jirriżulta f’inugwaljanza fl-opportunitajiet edukattivi għat-tfal f’dan il-qasam. Il-proġett tħejja fis-sħubija tal-Applikant mal-Muniċipalità ta’ Kowary bħala rispons għall-ħtiġijiet soċjali u d-domandi tal-ġenituri u tal-komunità lokali nfushom. Il-proġett jassumi l-ħolqien ta’ faċilità ġdida tal-kindergarten għal 25 tifel u tifla fil-kamra eżistenti għad-dispożizzjoni tal-Muniċipalità ta’ Kowary f’istituzzjoni pubblika. Din il-kamra se tiġi adattata u mgħammra bit-tagħmir u l-għajnuniet għat-tagħlim meħtieġa. L-għan tal-proġett huwa wkoll li jiggarantixxi l-ogħla kwalità ta’ funzjonament tal-istituzzjoni billi jipprovdi attivitajiet edukattivi ta’ kwalità għolja adattati għall-ispeċifiċitajiet tat-tfal ta’ qabel it-tfal u jżid l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal u jikkoreġi d-defiċits minħabba attivitajiet addizzjonali ppjanati fil-proġett. Daqstant importanti hija l-edukazzjoni tal-ġenituri — is-sensibilizzazzjoni u l-kompetenza edukattiva tagħhom hija fattur importanti biex jiżdiedu l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal infushom — l-edukazzjoni titkompla wkoll id-dar. Huwa għalhekk li ppjanajna sensiela ta’ workshops mal-ġenituri, li l-kompitu tagħhom huwa wkoll li jinvolvu lill-ġenituri fix-xogħol edukattiv tal-kindergarten. (Maltese)
13 August 2022
0 references
Não há espaço para pelo menos 57 crianças entre 3-5 anos na Comuna Kowary. A grande maioria deles é de 3-4 anos de idade. Os pais de crianças pré-escolares são forçados a ficar com eles em casa ou de outra forma prestar cuidados para eles. Isso resulta em uma desigualdade de oportunidades educacionais para as crianças nesta área. O projeto foi elaborado em parceria com o Município de Kowary como resposta às necessidades e necessidades sociais dos pais e da própria comunidade local. O projeto pressupõe a criação de um novo jardim de infância para 25 crianças na sala existente à disposição do Município de Kowary em uma instituição pública. Esta sala será adaptada e equipada com o equipamento necessário e auxiliares pedagógicos. O objetivo do projeto é também garantir a mais elevada qualidade de funcionamento da instituição através da disponibilização de atividades educativas de elevada qualidade, adaptadas às especificidades das crianças pré-crianças, do aumento das oportunidades educativas das crianças e da correção dos défices decorrentes das atividades adicionais previstas no projeto. Igualmente importante é a educação dos pais — consciencializar e a sua competência educativa é um fator importante para aumentar as oportunidades educativas das próprias crianças — a educação é também continuada em casa. É por isso que planejamos uma série de oficinas com os pais, cuja tarefa é também envolver os pais no trabalho educacional do jardim de infância. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Der er ikke plads til mindst 57 børn i alderen 3-5 år i Kowary Kommune. Langt de fleste af dem er 3-4-årige. Forældre til førskolebørn er tvunget til at blive hos dem derhjemme eller på anden måde sørge for dem. Dette resulterer i en ulighed i uddannelsesmuligheder for børn på dette område. Projektet blev udarbejdet i ansøgerens partnerskab med Kowary Kommune som svar på forældrenes og lokalsamfundets sociale behov og krav. Projektet forudsætter, at der oprettes et nyt børnehaveanlæg for 25 børn i det eksisterende rum, som Kowary Kommune råder over i en offentlig institution. Dette rum vil blive tilpasset og udstyret med det nødvendige udstyr og undervisningsmidler. Formålet med projektet er også at sikre den højeste kvalitet i institutionens funktion ved at tilbyde uddannelsesaktiviteter af høj kvalitet, der er tilpasset de særlige forhold, der gør sig gældende for børn før børn, og ved at øge børns uddannelsesmuligheder og korrigere mangler som følge af yderligere aktiviteter, der er planlagt i projektet. Lige så vigtigt er uddannelse af forældre — bevidstgørelse og deres uddannelsesmæssige kompetence er en vigtig faktor for at øge børnenes uddannelsesmuligheder — uddannelse fortsættes også hjemme. Derfor har vi planlagt en række workshops med forældre, hvis opgave også er at inddrage forældre i børnehavens undervisningsarbejde. (Danish)
13 August 2022
0 references
Nu există loc pentru cel puțin 57 de copii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani în comuna Kowary. Marea majoritate a acestora sunt copii de 3-4 ani. Părinții copiilor preșcolari sunt forțați să stea cu ei acasă sau să le ofere îngrijire în alt mod. Acest lucru duce la o inegalitate a oportunităților educaționale pentru copiii din acest domeniu. Proiectul a fost elaborat în cadrul parteneriatului solicitantului cu municipalitatea din Kowary, ca răspuns la nevoile și cerințele sociale ale părinților și ale comunității locale. Proiectul presupune crearea unui nou centru de grădiniță pentru 25 de copii în camera existentă aflată la dispoziția municipalității din Kowary într-o instituție publică. Această sală va fi adaptată și dotată cu echipamentele și mijloacele didactice necesare. Scopul proiectului este, de asemenea, de a garanta cea mai înaltă calitate de funcționare a instituției prin furnizarea de activități educaționale de înaltă calitate adaptate specificului copiilor pre-copii și prin creșterea oportunităților educaționale ale copiilor și corectarea deficitelor datorate activităților suplimentare planificate în cadrul proiectului. La fel de importantă este educația părinților – sensibilizarea și competența lor educațională este un factor important în creșterea oportunităților educaționale ale copiilor înșiși – educația continuă și acasă. De aceea am planificat o serie de ateliere cu părinții, a căror sarcină este și implicarea părinților în activitatea educațională a grădiniței. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Det finns ingen plats för minst 57 barn i åldern 3–5 år i Kowary-kommunen. De allra flesta är 3–4-åringar. Föräldrar till förskolebarn tvingas stanna hemma eller på annat sätt ta hand om dem. Detta leder till en ojämlikhet i utbildningsmöjligheter för barn på detta område. Projektet förbereddes i sökandens partnerskap med Kowary kommun som ett svar på föräldrarnas och lokalsamhällets sociala behov och krav. Projektet förutsätter inrättandet av en ny förskola för 25 barn i det befintliga rummet som står till Kowarys kommuns förfogande på en offentlig institution. Detta rum kommer att anpassas och utrustas med nödvändig utrustning och undervisningshjälpmedel. Syftet med projektet är också att garantera högsta kvalitet på institutionens funktion genom att tillhandahålla högkvalitativ utbildning som är anpassad till förbarnens särdrag och öka barnens utbildningsmöjligheter och korrigera underskott på grund av ytterligare aktiviteter som planeras i projektet. Lika viktigt är föräldrarnas utbildning – att öka medvetenheten och deras pedagogiska kompetens är en viktig faktor för att öka barnens utbildningsmöjligheter – utbildningen fortsätter också hemma. Därför planerade vi en serie workshops med föräldrar, vars uppgift också är att involvera föräldrar i förskolans pedagogiska arbete. (Swedish)
13 August 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: karkonoski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.03-02-0007/16
0 references