PLENARY 3.0 (Q2418910): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(11 intermediate revisions by the same user not shown)
label / itlabel / it
AULA 3.0_36
AULA 3.0
label / enlabel / en
PLENARY 3.0_36
PLENARY 3.0
label / frlabel / fr
 
PLÉNIÈRE 3.0
label / delabel / de
 
PLENARSITZUNG 3.0
label / nllabel / nl
 
PLENAIRE VERGADERING 3.0
label / eslabel / es
 
SESIÓN PLENARIA 3.0
label / dalabel / da
 
PLENARMØDE 3.0
label / ellabel / el
 
ΟΛΟΜΈΛΕΙΑ 3.0
label / hrlabel / hr
 
PLENARNO ZASJEDANJE 3.0.
label / rolabel / ro
 
SESIUNEA PLENARĂ 3.0
label / sklabel / sk
 
PLENÁRNE ZASADNUTIE 3.0
label / mtlabel / mt
 
IL-PLENARJA 3.0
label / ptlabel / pt
 
SESSÃO PLENÁRIA 3.0
label / filabel / fi
 
TÄYSISTUNTO 3.0
label / pllabel / pl
 
SESJA PLENARNA 3.0
label / sllabel / sl
 
PLENARNO ZASEDANJE 3.0
label / cslabel / cs
 
PLENÁRNÍ ZASEDÁNÍ 3.0
label / ltlabel / lt
 
PLENARINĖ SESIJA 3.0
label / lvlabel / lv
 
PLENĀRSESIJA 3.0
label / bglabel / bg
 
ПЛЕНАРНА СЕСИЯ 3.0
label / hulabel / hu
 
PLENÁRIS ÜLÉS
label / galabel / ga
 
SEISIÚN IOMLÁNACH 3.0
label / svlabel / sv
 
PLENARSAMMANTRÄDET 3,0
label / etlabel / et
 
TÄISKOGU 3.0
description / bgdescription / bg
 
Проект Q2418910 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q2418910 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q2418910 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q2418910 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q2418910 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q2418910 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q2418910 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q2418910 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q2418910 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q2418910 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q2418910 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q2418910 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q2418910 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q2418910 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q2418910 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q2418910 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q2418910 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q2418910 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q2418910 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q2418910 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q2418910 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q2418910 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
21,953.68 Euro
Amount21,953.68 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 21,953.68 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
21,953.68 Euro
Amount21,953.68 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 21,953.68 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / contained in NUTSProperty / contained in NUTS
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LE PROJET PRÉVOIT LA CRÉATION D’UNE SALLE DE CLASSE INNOVANTE QUI, GRÂCE À L’ÉVOLUTION DE SES ESPACES PHYSIQUES ET NUMÉRIQUES, CONFÈRE UNE NOUVELLE PLACE CENTRALE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES, QUI FAVORISE LA RECHERCHE EN COLLABORATION, LA CONSTRUCTION ET LE PARTAGE DES CONNAISSANCES ENTRE LES CLASSES VERTICALES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE À L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE. LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN NOUVEL ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. CE NOUVEL ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE SAR EST ÉQUIPÉ DE BANCS MODULAIRES ET MODULAIRES POUR LE TRAVAIL DE GROUPE ET DE HAUTE TECHNOLOGIE GRÂCE À LA PRÉSENCE D’UN PANNEAU TACTILE ET D’UN PROJECTEUR INTERACTIF À LA FOIS EN RÉSEAU ET CONNECTÉ À TOUT TYPE D’APPAREIL UTILISÉ PAR LES ÉTUDIANTS ET LES PROFESSIONNELS (French)
Property / summary: LE PROJET PRÉVOIT LA CRÉATION D’UNE SALLE DE CLASSE INNOVANTE QUI, GRÂCE À L’ÉVOLUTION DE SES ESPACES PHYSIQUES ET NUMÉRIQUES, CONFÈRE UNE NOUVELLE PLACE CENTRALE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES, QUI FAVORISE LA RECHERCHE EN COLLABORATION, LA CONSTRUCTION ET LE PARTAGE DES CONNAISSANCES ENTRE LES CLASSES VERTICALES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE À L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE. LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN NOUVEL ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. CE NOUVEL ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE SAR EST ÉQUIPÉ DE BANCS MODULAIRES ET MODULAIRES POUR LE TRAVAIL DE GROUPE ET DE HAUTE TECHNOLOGIE GRÂCE À LA PRÉSENCE D’UN PANNEAU TACTILE ET D’UN PROJECTEUR INTERACTIF À LA FOIS EN RÉSEAU ET CONNECTÉ À TOUT TYPE D’APPAREIL UTILISÉ PAR LES ÉTUDIANTS ET LES PROFESSIONNELS (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET PRÉVOIT LA CRÉATION D’UNE SALLE DE CLASSE INNOVANTE QUI, GRÂCE À L’ÉVOLUTION DE SES ESPACES PHYSIQUES ET NUMÉRIQUES, CONFÈRE UNE NOUVELLE PLACE CENTRALE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES, QUI FAVORISE LA RECHERCHE EN COLLABORATION, LA CONSTRUCTION ET LE PARTAGE DES CONNAISSANCES ENTRE LES CLASSES VERTICALES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE À L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE. LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN NOUVEL ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. CE NOUVEL ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE SAR EST ÉQUIPÉ DE BANCS MODULAIRES ET MODULAIRES POUR LE TRAVAIL DE GROUPE ET DE HAUTE TECHNOLOGIE GRÂCE À LA PRÉSENCE D’UN PANNEAU TACTILE ET D’UN PROJECTEUR INTERACTIF À LA FOIS EN RÉSEAU ET CONNECTÉ À TOUT TYPE D’APPAREIL UTILISÉ PAR LES ÉTUDIANTS ET LES PROFESSIONNELS (French) / qualifier
 
point in time: 24 December 2021
Timestamp+2021-12-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT SIEHT DIE SCHAFFUNG EINES INNOVATIVEN KLASSENZIMMERS VOR, DER DURCH DIE ENTWICKLUNG SEINER PHYSISCHEN UND DIGITALEN RÄUME DEN LEHRERN UND SCHÜLERN NEUE ZENTRALITÄT VERLEIHT, DIE DIE FORSCHUNG DER ZUSAMMENARBEIT BEIM AUFBAU UND AUSTAUSCH VON WISSEN ZWISCHEN DEN VERTIKALEN KLASSEN VON DER GRUNDSCHULE BIS ZUR SEKUNDARSCHULE DER ERSTEN KLASSE FÖRDERT. DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN NEUEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION DES GEISTIGEN EIGENTUMS FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN UND LABORMETHODIK VERBINDET, IN DER DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER HERVORGEHOBEN WERDEN, UM WISSEN UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE WEISE ZU ERWERBEN. DIESE NEUE SAR-LERNUMGEBUNG IST MIT MODULAREN UND MODULAREN BÄNKEN FÜR GRUPPENARBEIT UND HIGHTECH AUSGESTATTET, DANK DER ANWESENHEIT EINES TOUCHPANELS UND EINES INTERAKTIVEN PROJEKTORS, DER SOWOHL VERNETZT ALS AUCH MIT JEDEM GERÄT VERBUNDEN IST, DAS VON STUDIERENDEN UND FACHLEUTEN GENUTZT WIRD. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT SIEHT DIE SCHAFFUNG EINES INNOVATIVEN KLASSENZIMMERS VOR, DER DURCH DIE ENTWICKLUNG SEINER PHYSISCHEN UND DIGITALEN RÄUME DEN LEHRERN UND SCHÜLERN NEUE ZENTRALITÄT VERLEIHT, DIE DIE FORSCHUNG DER ZUSAMMENARBEIT BEIM AUFBAU UND AUSTAUSCH VON WISSEN ZWISCHEN DEN VERTIKALEN KLASSEN VON DER GRUNDSCHULE BIS ZUR SEKUNDARSCHULE DER ERSTEN KLASSE FÖRDERT. DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN NEUEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION DES GEISTIGEN EIGENTUMS FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN UND LABORMETHODIK VERBINDET, IN DER DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER HERVORGEHOBEN WERDEN, UM WISSEN UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE WEISE ZU ERWERBEN. DIESE NEUE SAR-LERNUMGEBUNG IST MIT MODULAREN UND MODULAREN BÄNKEN FÜR GRUPPENARBEIT UND HIGHTECH AUSGESTATTET, DANK DER ANWESENHEIT EINES TOUCHPANELS UND EINES INTERAKTIVEN PROJEKTORS, DER SOWOHL VERNETZT ALS AUCH MIT JEDEM GERÄT VERBUNDEN IST, DAS VON STUDIERENDEN UND FACHLEUTEN GENUTZT WIRD. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT SIEHT DIE SCHAFFUNG EINES INNOVATIVEN KLASSENZIMMERS VOR, DER DURCH DIE ENTWICKLUNG SEINER PHYSISCHEN UND DIGITALEN RÄUME DEN LEHRERN UND SCHÜLERN NEUE ZENTRALITÄT VERLEIHT, DIE DIE FORSCHUNG DER ZUSAMMENARBEIT BEIM AUFBAU UND AUSTAUSCH VON WISSEN ZWISCHEN DEN VERTIKALEN KLASSEN VON DER GRUNDSCHULE BIS ZUR SEKUNDARSCHULE DER ERSTEN KLASSE FÖRDERT. DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN NEUEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION DES GEISTIGEN EIGENTUMS FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN UND LABORMETHODIK VERBINDET, IN DER DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER HERVORGEHOBEN WERDEN, UM WISSEN UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE WEISE ZU ERWERBEN. DIESE NEUE SAR-LERNUMGEBUNG IST MIT MODULAREN UND MODULAREN BÄNKEN FÜR GRUPPENARBEIT UND HIGHTECH AUSGESTATTET, DANK DER ANWESENHEIT EINES TOUCHPANELS UND EINES INTERAKTIVEN PROJEKTORS, DER SOWOHL VERNETZT ALS AUCH MIT JEDEM GERÄT VERBUNDEN IST, DAS VON STUDIERENDEN UND FACHLEUTEN GENUTZT WIRD. (German) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT VOORZIET IN DE OPRICHTING VAN EEN INNOVATIEF KLASLOKAAL DAT DOOR DE EVOLUTIE VAN DE FYSIEKE EN DIGITALE RUIMTES NIEUWE CENTRALITEIT GEEFT AAN LEERKRACHTEN EN STUDENTEN DIE SAMENWERKINGSONDERZOEK BEVORDEREN, DE BOUW EN HET DELEN VAN KENNIS TUSSEN VERTICALE KLASSEN VAN BASISSCHOOL TOT MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE KLAS. HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN NIEUWE LEERRUIMTE TE CREËREN DIE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE OP HET GEBIED VAN INTELLECTUELE EIGENDOM COMBINEERT MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE, WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR WORDT BENADRUKT OM OP EENVOUDIGE WIJZE KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. DEZE NIEUWE SAR LEEROMGEVING IS UITGERUST MET MODULAIRE EN MODULAIRE BANKEN VOOR GROEPSWERK EN ZEER HIGHTECH DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN EEN TOUCH PANEL EN EEN INTERACTIEVE PROJECTOR, ZOWEL GENETWERKT ALS VERBONDEN MET ELK TYPE APPARAAT DAT DOOR STUDENTEN EN PROFESSIONALS WORDT GEBRUIKT (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT VOORZIET IN DE OPRICHTING VAN EEN INNOVATIEF KLASLOKAAL DAT DOOR DE EVOLUTIE VAN DE FYSIEKE EN DIGITALE RUIMTES NIEUWE CENTRALITEIT GEEFT AAN LEERKRACHTEN EN STUDENTEN DIE SAMENWERKINGSONDERZOEK BEVORDEREN, DE BOUW EN HET DELEN VAN KENNIS TUSSEN VERTICALE KLASSEN VAN BASISSCHOOL TOT MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE KLAS. HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN NIEUWE LEERRUIMTE TE CREËREN DIE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE OP HET GEBIED VAN INTELLECTUELE EIGENDOM COMBINEERT MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE, WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR WORDT BENADRUKT OM OP EENVOUDIGE WIJZE KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. DEZE NIEUWE SAR LEEROMGEVING IS UITGERUST MET MODULAIRE EN MODULAIRE BANKEN VOOR GROEPSWERK EN ZEER HIGHTECH DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN EEN TOUCH PANEL EN EEN INTERACTIEVE PROJECTOR, ZOWEL GENETWERKT ALS VERBONDEN MET ELK TYPE APPARAAT DAT DOOR STUDENTEN EN PROFESSIONALS WORDT GEBRUIKT (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT VOORZIET IN DE OPRICHTING VAN EEN INNOVATIEF KLASLOKAAL DAT DOOR DE EVOLUTIE VAN DE FYSIEKE EN DIGITALE RUIMTES NIEUWE CENTRALITEIT GEEFT AAN LEERKRACHTEN EN STUDENTEN DIE SAMENWERKINGSONDERZOEK BEVORDEREN, DE BOUW EN HET DELEN VAN KENNIS TUSSEN VERTICALE KLASSEN VAN BASISSCHOOL TOT MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE KLAS. HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN NIEUWE LEERRUIMTE TE CREËREN DIE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE OP HET GEBIED VAN INTELLECTUELE EIGENDOM COMBINEERT MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE, WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR WORDT BENADRUKT OM OP EENVOUDIGE WIJZE KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. DEZE NIEUWE SAR LEEROMGEVING IS UITGERUST MET MODULAIRE EN MODULAIRE BANKEN VOOR GROEPSWERK EN ZEER HIGHTECH DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN EEN TOUCH PANEL EN EEN INTERACTIEVE PROJECTOR, ZOWEL GENETWERKT ALS VERBONDEN MET ELK TYPE APPARAAT DAT DOOR STUDENTEN EN PROFESSIONALS WORDT GEBRUIKT (Dutch) / qualifier
 
point in time: 12 January 2022
Timestamp+2022-01-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO PREVÉ LA CREACIÓN DE UN AULA INNOVADORA QUE A TRAVÉS DE LA EVOLUCIÓN DE SUS ESPACIOS FÍSICOS Y DIGITALES DÉ UNA NUEVA CENTRALIDAD A PROFESORES Y ESTUDIANTES QUE FOMENTE LA COLABORACIÓN EN INVESTIGACIÓN DE INVESTIGACIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN Y PUESTA EN COMÚN DE CONOCIMIENTOS ENTRE LAS CLASES VERTICALES DESDE LA ESCUELA PRIMARIA HASTA LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO. EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN NUEVO ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DE LA P.I. PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE DESTACA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA SENCILLA. ESTE NUEVO ENTORNO DE APRENDIZAJE SAR ESTÁ EQUIPADO CON BANCOS MODULARES Y MODULARES PARA EL TRABAJO EN GRUPO Y ALTA TECNOLOGÍA GRACIAS A LA PRESENCIA DE UN PANEL TÁCTIL Y UN PROYECTOR INTERACTIVO EN RED Y CONECTADO CON CUALQUIER TIPO DE DISPOSITIVO EN USO POR ESTUDIANTES Y PROFESIONALES (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO PREVÉ LA CREACIÓN DE UN AULA INNOVADORA QUE A TRAVÉS DE LA EVOLUCIÓN DE SUS ESPACIOS FÍSICOS Y DIGITALES DÉ UNA NUEVA CENTRALIDAD A PROFESORES Y ESTUDIANTES QUE FOMENTE LA COLABORACIÓN EN INVESTIGACIÓN DE INVESTIGACIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN Y PUESTA EN COMÚN DE CONOCIMIENTOS ENTRE LAS CLASES VERTICALES DESDE LA ESCUELA PRIMARIA HASTA LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO. EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN NUEVO ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DE LA P.I. PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE DESTACA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA SENCILLA. ESTE NUEVO ENTORNO DE APRENDIZAJE SAR ESTÁ EQUIPADO CON BANCOS MODULARES Y MODULARES PARA EL TRABAJO EN GRUPO Y ALTA TECNOLOGÍA GRACIAS A LA PRESENCIA DE UN PANEL TÁCTIL Y UN PROYECTOR INTERACTIVO EN RED Y CONECTADO CON CUALQUIER TIPO DE DISPOSITIVO EN USO POR ESTUDIANTES Y PROFESIONALES (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO PREVÉ LA CREACIÓN DE UN AULA INNOVADORA QUE A TRAVÉS DE LA EVOLUCIÓN DE SUS ESPACIOS FÍSICOS Y DIGITALES DÉ UNA NUEVA CENTRALIDAD A PROFESORES Y ESTUDIANTES QUE FOMENTE LA COLABORACIÓN EN INVESTIGACIÓN DE INVESTIGACIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN Y PUESTA EN COMÚN DE CONOCIMIENTOS ENTRE LAS CLASES VERTICALES DESDE LA ESCUELA PRIMARIA HASTA LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO. EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN NUEVO ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DE LA P.I. PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE DESTACA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA SENCILLA. ESTE NUEVO ENTORNO DE APRENDIZAJE SAR ESTÁ EQUIPADO CON BANCOS MODULARES Y MODULARES PARA EL TRABAJO EN GRUPO Y ALTA TECNOLOGÍA GRACIAS A LA PRESENCIA DE UN PANEL TÁCTIL Y UN PROYECTOR INTERACTIVO EN RED Y CONECTADO CON CUALQUIER TIPO DE DISPOSITIVO EN USO POR ESTUDIANTES Y PROFESIONALES (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT OPRETTE ET INNOVATIVT KAMMER, DER GENNEM UDVIKLINGEN AF DETS FYSISKE OG DIGITALE RUM VIL SKABE ET NYT CENTRALT CENTER FOR LÆRERE OG STUDERENDE, DER FREMMER SAMARBEJDE OM FORSKNING I KONSTRUKTION OG DELING AF VIDEN MELLEM VERTIKALE OG GRUNDSKOLEKLASSER FRA GRUNDSKOLEN TIL GYMNASIET PÅ FØRSTE NIVEAU. PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT SKABE ET NYT LÆRINGSRUM, DER KOMBINERER HØJTEKNOLOGISK INNOVATION IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODER, HVOR DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDE MED ANDRE ELEVER OG LÆREREN KAN SES PÅ EN ENKEL MÅDE. DETTE NYE SAR LÆRINGSMILJØ MED MODULOPBYGGEDE SENGE OG KOMPONENTER TIL AT ARBEJDE I GRUPPER OG HØJTEKNOLOGISK GENNEM TILSTEDEVÆRELSEN AF ET PANEL OG INTERAKTIV INTERAKTIV PROJEKTOR, BÅDE NETVÆRK OG FORBINDELSE TIL ALLE TYPER ENHEDER I BRUG AF STUDERENDE OG PRFE. (Danish)
Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT OPRETTE ET INNOVATIVT KAMMER, DER GENNEM UDVIKLINGEN AF DETS FYSISKE OG DIGITALE RUM VIL SKABE ET NYT CENTRALT CENTER FOR LÆRERE OG STUDERENDE, DER FREMMER SAMARBEJDE OM FORSKNING I KONSTRUKTION OG DELING AF VIDEN MELLEM VERTIKALE OG GRUNDSKOLEKLASSER FRA GRUNDSKOLEN TIL GYMNASIET PÅ FØRSTE NIVEAU. PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT SKABE ET NYT LÆRINGSRUM, DER KOMBINERER HØJTEKNOLOGISK INNOVATION IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODER, HVOR DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDE MED ANDRE ELEVER OG LÆREREN KAN SES PÅ EN ENKEL MÅDE. DETTE NYE SAR LÆRINGSMILJØ MED MODULOPBYGGEDE SENGE OG KOMPONENTER TIL AT ARBEJDE I GRUPPER OG HØJTEKNOLOGISK GENNEM TILSTEDEVÆRELSEN AF ET PANEL OG INTERAKTIV INTERAKTIV PROJEKTOR, BÅDE NETVÆRK OG FORBINDELSE TIL ALLE TYPER ENHEDER I BRUG AF STUDERENDE OG PRFE. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT OPRETTE ET INNOVATIVT KAMMER, DER GENNEM UDVIKLINGEN AF DETS FYSISKE OG DIGITALE RUM VIL SKABE ET NYT CENTRALT CENTER FOR LÆRERE OG STUDERENDE, DER FREMMER SAMARBEJDE OM FORSKNING I KONSTRUKTION OG DELING AF VIDEN MELLEM VERTIKALE OG GRUNDSKOLEKLASSER FRA GRUNDSKOLEN TIL GYMNASIET PÅ FØRSTE NIVEAU. PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT SKABE ET NYT LÆRINGSRUM, DER KOMBINERER HØJTEKNOLOGISK INNOVATION IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODER, HVOR DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDE MED ANDRE ELEVER OG LÆREREN KAN SES PÅ EN ENKEL MÅDE. DETTE NYE SAR LÆRINGSMILJØ MED MODULOPBYGGEDE SENGE OG KOMPONENTER TIL AT ARBEJDE I GRUPPER OG HØJTEKNOLOGISK GENNEM TILSTEDEVÆRELSEN AF ET PANEL OG INTERAKTIV INTERAKTIV PROJEKTOR, BÅDE NETVÆRK OG FORBINDELSE TIL ALLE TYPER ENHEDER I BRUG AF STUDERENDE OG PRFE. (Danish) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΊΟΥ ΤΟ ΟΠΟΊΟ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΤΟΥ, ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΈΝΑ ΝΈΟ ΚΕΝΤΡΙΚΌ ΚΈΝΤΡΟ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΚΆΘΕΤΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΑΠΌ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΩΣ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΕ ΠΡΏΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ, ΌΠΟΥ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΞΕΤΑΣΤΟΎΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ. ΑΥΤΌ ΤΟ ΝΈΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ SAR ΜΕ ΑΡΘΡΩΤΆ ΚΡΕΒΆΤΙΑ ΚΑΙ ΕΞΑΡΤΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΊΑ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΚΑΙ ΥΨΗΛΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣ ΕΝΌΣ ΠΆΝΕΛ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΠΡΟΒΟΛΈΑ, ΤΌΣΟ ΔΙΚΤΥΩΜΈΝΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΜΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΤΎΠΟΥΣ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟ PRFE. (Greek)
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΊΟΥ ΤΟ ΟΠΟΊΟ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΤΟΥ, ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΈΝΑ ΝΈΟ ΚΕΝΤΡΙΚΌ ΚΈΝΤΡΟ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΚΆΘΕΤΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΑΠΌ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΩΣ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΕ ΠΡΏΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ, ΌΠΟΥ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΞΕΤΑΣΤΟΎΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ. ΑΥΤΌ ΤΟ ΝΈΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ SAR ΜΕ ΑΡΘΡΩΤΆ ΚΡΕΒΆΤΙΑ ΚΑΙ ΕΞΑΡΤΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΊΑ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΚΑΙ ΥΨΗΛΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣ ΕΝΌΣ ΠΆΝΕΛ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΠΡΟΒΟΛΈΑ, ΤΌΣΟ ΔΙΚΤΥΩΜΈΝΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΜΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΤΎΠΟΥΣ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟ PRFE. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΊΟΥ ΤΟ ΟΠΟΊΟ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΤΟΥ, ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΈΝΑ ΝΈΟ ΚΕΝΤΡΙΚΌ ΚΈΝΤΡΟ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΚΆΘΕΤΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΑΠΌ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΩΣ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΕ ΠΡΏΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ, ΌΠΟΥ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΞΕΤΑΣΤΟΎΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ. ΑΥΤΌ ΤΟ ΝΈΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ SAR ΜΕ ΑΡΘΡΩΤΆ ΚΡΕΒΆΤΙΑ ΚΑΙ ΕΞΑΡΤΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΊΑ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΚΑΙ ΥΨΗΛΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣ ΕΝΌΣ ΠΆΝΕΛ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΠΡΟΒΟΛΈΑ, ΤΌΣΟ ΔΙΚΤΥΩΜΈΝΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΜΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΤΎΠΟΥΣ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟ PRFE. (Greek) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE OSNIVANJE INOVATIVNE KOMORE KOJA ĆE KROZ RAZVOJ SVOJIH FIZIČKIH I DIGITALNIH PROSTORA STVORITI NOVI SREDIŠNJI CENTAR ZA NASTAVNIKE I UČENIKE KOJI PROMIČU SURADNJU U ISTRAŽIVANJU IZGRADNJE I DIJELJENJA ZNANJA IZMEĐU VERTIKALNIH I OSNOVNIH ŠKOLSKIH RAZREDA OD OSNOVNE DO SREDNJE ŠKOLE NA PRVOJ RAZINI. CILJ PROJEKTA BIO JE STVARANJE NOVOG PROSTORA ZA UČENJE KOJI KOMBINIRA VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP-A ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM METODAMA, GDJE SE RAD POJEDINCA I SURADNJA S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM MOGU PROMATRATI NA JEDNOSTAVAN NAČIN. OVO NOVO SAR OKRUŽENJE ZA UČENJE S MODULARNIM KREVETIMA I KOMPONENTAMA ZA RAD U GRUPAMA I VISOKOTEHNOLOŠKIM PUTEM PRISUTNOSTI PANELA I INTERAKTIVNOG INTERAKTIVNOG PROJEKTORA, UMREŽENOG I POVEZANOG SA SVIM VRSTAMA UREĐAJA KOJE KORISTE STUDENTI I PRFE. (Croatian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE OSNIVANJE INOVATIVNE KOMORE KOJA ĆE KROZ RAZVOJ SVOJIH FIZIČKIH I DIGITALNIH PROSTORA STVORITI NOVI SREDIŠNJI CENTAR ZA NASTAVNIKE I UČENIKE KOJI PROMIČU SURADNJU U ISTRAŽIVANJU IZGRADNJE I DIJELJENJA ZNANJA IZMEĐU VERTIKALNIH I OSNOVNIH ŠKOLSKIH RAZREDA OD OSNOVNE DO SREDNJE ŠKOLE NA PRVOJ RAZINI. CILJ PROJEKTA BIO JE STVARANJE NOVOG PROSTORA ZA UČENJE KOJI KOMBINIRA VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP-A ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM METODAMA, GDJE SE RAD POJEDINCA I SURADNJA S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM MOGU PROMATRATI NA JEDNOSTAVAN NAČIN. OVO NOVO SAR OKRUŽENJE ZA UČENJE S MODULARNIM KREVETIMA I KOMPONENTAMA ZA RAD U GRUPAMA I VISOKOTEHNOLOŠKIM PUTEM PRISUTNOSTI PANELA I INTERAKTIVNOG INTERAKTIVNOG PROJEKTORA, UMREŽENOG I POVEZANOG SA SVIM VRSTAMA UREĐAJA KOJE KORISTE STUDENTI I PRFE. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE OSNIVANJE INOVATIVNE KOMORE KOJA ĆE KROZ RAZVOJ SVOJIH FIZIČKIH I DIGITALNIH PROSTORA STVORITI NOVI SREDIŠNJI CENTAR ZA NASTAVNIKE I UČENIKE KOJI PROMIČU SURADNJU U ISTRAŽIVANJU IZGRADNJE I DIJELJENJA ZNANJA IZMEĐU VERTIKALNIH I OSNOVNIH ŠKOLSKIH RAZREDA OD OSNOVNE DO SREDNJE ŠKOLE NA PRVOJ RAZINI. CILJ PROJEKTA BIO JE STVARANJE NOVOG PROSTORA ZA UČENJE KOJI KOMBINIRA VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP-A ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM METODAMA, GDJE SE RAD POJEDINCA I SURADNJA S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM MOGU PROMATRATI NA JEDNOSTAVAN NAČIN. OVO NOVO SAR OKRUŽENJE ZA UČENJE S MODULARNIM KREVETIMA I KOMPONENTAMA ZA RAD U GRUPAMA I VISOKOTEHNOLOŠKIM PUTEM PRISUTNOSTI PANELA I INTERAKTIVNOG INTERAKTIVNOG PROJEKTORA, UMREŽENOG I POVEZANOG SA SVIM VRSTAMA UREĐAJA KOJE KORISTE STUDENTI I PRFE. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A ÎNFIINȚA O CAMERĂ INOVATOARE CARE, PRIN DEZVOLTAREA SPAȚIILOR SALE FIZICE ȘI DIGITALE, VA CREA UN NOU CENTRU CENTRAL PENTRU PROFESORII ȘI ELEVII CARE PROMOVEAZĂ COLABORAREA ÎN DOMENIUL CERCETĂRII ÎN DOMENIUL CONSTRUIRII ȘI SCHIMBULUI DE CUNOȘTINȚE ÎNTRE CLASELE VERTICALE ȘI PRIMARE, DE LA ȘCOALA PRIMARĂ LA ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR, LA PRIMUL NIVEL. PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA UNUI NOU SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE CARE COMBINĂ IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR, ÎN CARE MUNCA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI ȘI CU PROFESORUL POT FI VĂZUTE ÎNTR-UN MOD SIMPLU. ACEST NOU MEDIU DE ÎNVĂȚARE SAR CU PATURI MODULARE ȘI COMPONENTE PENTRU LUCRUL ÎN GRUPURI ȘI HIGHTECH PRIN PREZENȚA UNUI PANOU ȘI A UNUI PROIECTOR INTERACTIV INTERACTIV, ATÂT ÎN REȚEA, CÂT ȘI CONECTAT LA TOATE TIPURILE DE DISPOZITIVE UTILIZATE DE STUDENȚI ȘI PRFE. (Romanian)
Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A ÎNFIINȚA O CAMERĂ INOVATOARE CARE, PRIN DEZVOLTAREA SPAȚIILOR SALE FIZICE ȘI DIGITALE, VA CREA UN NOU CENTRU CENTRAL PENTRU PROFESORII ȘI ELEVII CARE PROMOVEAZĂ COLABORAREA ÎN DOMENIUL CERCETĂRII ÎN DOMENIUL CONSTRUIRII ȘI SCHIMBULUI DE CUNOȘTINȚE ÎNTRE CLASELE VERTICALE ȘI PRIMARE, DE LA ȘCOALA PRIMARĂ LA ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR, LA PRIMUL NIVEL. PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA UNUI NOU SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE CARE COMBINĂ IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR, ÎN CARE MUNCA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI ȘI CU PROFESORUL POT FI VĂZUTE ÎNTR-UN MOD SIMPLU. ACEST NOU MEDIU DE ÎNVĂȚARE SAR CU PATURI MODULARE ȘI COMPONENTE PENTRU LUCRUL ÎN GRUPURI ȘI HIGHTECH PRIN PREZENȚA UNUI PANOU ȘI A UNUI PROIECTOR INTERACTIV INTERACTIV, ATÂT ÎN REȚEA, CÂT ȘI CONECTAT LA TOATE TIPURILE DE DISPOZITIVE UTILIZATE DE STUDENȚI ȘI PRFE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A ÎNFIINȚA O CAMERĂ INOVATOARE CARE, PRIN DEZVOLTAREA SPAȚIILOR SALE FIZICE ȘI DIGITALE, VA CREA UN NOU CENTRU CENTRAL PENTRU PROFESORII ȘI ELEVII CARE PROMOVEAZĂ COLABORAREA ÎN DOMENIUL CERCETĂRII ÎN DOMENIUL CONSTRUIRII ȘI SCHIMBULUI DE CUNOȘTINȚE ÎNTRE CLASELE VERTICALE ȘI PRIMARE, DE LA ȘCOALA PRIMARĂ LA ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR, LA PRIMUL NIVEL. PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA UNUI NOU SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE CARE COMBINĂ IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR, ÎN CARE MUNCA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI ȘI CU PROFESORUL POT FI VĂZUTE ÎNTR-UN MOD SIMPLU. ACEST NOU MEDIU DE ÎNVĂȚARE SAR CU PATURI MODULARE ȘI COMPONENTE PENTRU LUCRUL ÎN GRUPURI ȘI HIGHTECH PRIN PREZENȚA UNUI PANOU ȘI A UNUI PROIECTOR INTERACTIV INTERACTIV, ATÂT ÎN REȚEA, CÂT ȘI CONECTAT LA TOATE TIPURILE DE DISPOZITIVE UTILIZATE DE STUDENȚI ȘI PRFE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ INOVATÍVNU KOMORU, KTORÁ PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA SVOJICH FYZICKÝCH A DIGITÁLNYCH PRIESTOROV VYTVORÍ NOVÉ CENTRÁLNE CENTRUM PRE UČITEĽOV A ŠTUDENTOV, KTORÍ PODPORUJÚ SPOLUPRÁCU V OBLASTI VÝSKUMU VÝSTAVBY A VÝMENY POZNATKOV MEDZI VERTIKÁLNYMI A ZÁKLADNÝMI ŠKOLAMI OD ZÁKLADNEJ ŠKOLY PO STREDNÚ ŠKOLU NA PRVEJ ÚROVNI. PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA VYTVORENIE NOVÉHO VZDELÁVACIEHO PRIESTORU, KTORÝ KOMBINUJE VYSOKO TECHNOLOGICKÚ INOVÁCIU PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNYMI A LABORATÓRNYMI METÓDAMI, KDE JE MOŽNÉ JEDNODUCHO VIDIEŤ PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM. TOTO NOVÉ VZDELÁVACIE PROSTREDIE SAR S MODULÁRNYMI LÔŽKAMI A KOMPONENTMI PRE PRÁCU V SKUPINÁCH A VYSOKO HIGHTECH PROSTREDNÍCTVOM PRÍTOMNOSTI PANELU A INTERAKTÍVNEHO INTERAKTÍVNEHO PROJEKTORA, ZOSIEŤOVANÉHO A PRIPOJITEĽNÉHO KU VŠETKÝM TYPOM ZARIADENÍ POUŽÍVANÝCH ŠTUDENTMI A PRFE. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ INOVATÍVNU KOMORU, KTORÁ PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA SVOJICH FYZICKÝCH A DIGITÁLNYCH PRIESTOROV VYTVORÍ NOVÉ CENTRÁLNE CENTRUM PRE UČITEĽOV A ŠTUDENTOV, KTORÍ PODPORUJÚ SPOLUPRÁCU V OBLASTI VÝSKUMU VÝSTAVBY A VÝMENY POZNATKOV MEDZI VERTIKÁLNYMI A ZÁKLADNÝMI ŠKOLAMI OD ZÁKLADNEJ ŠKOLY PO STREDNÚ ŠKOLU NA PRVEJ ÚROVNI. PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA VYTVORENIE NOVÉHO VZDELÁVACIEHO PRIESTORU, KTORÝ KOMBINUJE VYSOKO TECHNOLOGICKÚ INOVÁCIU PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNYMI A LABORATÓRNYMI METÓDAMI, KDE JE MOŽNÉ JEDNODUCHO VIDIEŤ PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM. TOTO NOVÉ VZDELÁVACIE PROSTREDIE SAR S MODULÁRNYMI LÔŽKAMI A KOMPONENTMI PRE PRÁCU V SKUPINÁCH A VYSOKO HIGHTECH PROSTREDNÍCTVOM PRÍTOMNOSTI PANELU A INTERAKTÍVNEHO INTERAKTÍVNEHO PROJEKTORA, ZOSIEŤOVANÉHO A PRIPOJITEĽNÉHO KU VŠETKÝM TYPOM ZARIADENÍ POUŽÍVANÝCH ŠTUDENTMI A PRFE. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ INOVATÍVNU KOMORU, KTORÁ PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA SVOJICH FYZICKÝCH A DIGITÁLNYCH PRIESTOROV VYTVORÍ NOVÉ CENTRÁLNE CENTRUM PRE UČITEĽOV A ŠTUDENTOV, KTORÍ PODPORUJÚ SPOLUPRÁCU V OBLASTI VÝSKUMU VÝSTAVBY A VÝMENY POZNATKOV MEDZI VERTIKÁLNYMI A ZÁKLADNÝMI ŠKOLAMI OD ZÁKLADNEJ ŠKOLY PO STREDNÚ ŠKOLU NA PRVEJ ÚROVNI. PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA VYTVORENIE NOVÉHO VZDELÁVACIEHO PRIESTORU, KTORÝ KOMBINUJE VYSOKO TECHNOLOGICKÚ INOVÁCIU PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNYMI A LABORATÓRNYMI METÓDAMI, KDE JE MOŽNÉ JEDNODUCHO VIDIEŤ PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM. TOTO NOVÉ VZDELÁVACIE PROSTREDIE SAR S MODULÁRNYMI LÔŽKAMI A KOMPONENTMI PRE PRÁCU V SKUPINÁCH A VYSOKO HIGHTECH PROSTREDNÍCTVOM PRÍTOMNOSTI PANELU A INTERAKTÍVNEHO INTERAKTÍVNEHO PROJEKTORA, ZOSIEŤOVANÉHO A PRIPOJITEĽNÉHO KU VŠETKÝM TYPOM ZARIADENÍ POUŽÍVANÝCH ŠTUDENTMI A PRFE. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI TITWAQQAF KAMRA INNOVATTIVA LI, PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TAL-ISPAZJI FIŻIĊI U DIĠITALI TAGĦHA, SE TOĦLOQ ĊENTRU ĊENTRALI ĠDID GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI LI JIPPROMWOVU KOLLABORAZZJONI FIR-RIĊERKA FIL-KOSTRUZZJONI U L-KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN BEJN IL-KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL VERTIKALI U PRIMARJI MILL-ISKOLA PRIMARJA SAL-ISKOLA SEKONDARJA FL-EWWEL LIVELL. IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOĦLOQ SPAZJU ĠDID TA’ TAGĦLIM LI JGĦAQQAD IL-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ METODI KOLLABORATTIVI U TAL-LABORATORJU, FEJN IX-XOGĦOL TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM JISTGĦU JIDHRU B’MOD SEMPLIĊI. DAN L-AMBJENT ĠDID TA’ TAGĦLIM TAS-SAR B’SODOD MODULARI U KOMPONENTI GĦAL ĦIDMA FI GRUPPI U TEKNOLOĠIJA GĦOLJA ĦAFNA PERMEZZ TAL-PREŻENZA TA’ PANEL U PROĠEKTER INTERATTIV INTERATTIV, KEMM IMQABBAD MA’ NETWERK KIF UKOLL KONNESS MA’ KULL TIP TA’ APPARAT LI JINTUŻA MILL-ISTUDENTI U L-PRFE. (Maltese)
Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI TITWAQQAF KAMRA INNOVATTIVA LI, PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TAL-ISPAZJI FIŻIĊI U DIĠITALI TAGĦHA, SE TOĦLOQ ĊENTRU ĊENTRALI ĠDID GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI LI JIPPROMWOVU KOLLABORAZZJONI FIR-RIĊERKA FIL-KOSTRUZZJONI U L-KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN BEJN IL-KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL VERTIKALI U PRIMARJI MILL-ISKOLA PRIMARJA SAL-ISKOLA SEKONDARJA FL-EWWEL LIVELL. IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOĦLOQ SPAZJU ĠDID TA’ TAGĦLIM LI JGĦAQQAD IL-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ METODI KOLLABORATTIVI U TAL-LABORATORJU, FEJN IX-XOGĦOL TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM JISTGĦU JIDHRU B’MOD SEMPLIĊI. DAN L-AMBJENT ĠDID TA’ TAGĦLIM TAS-SAR B’SODOD MODULARI U KOMPONENTI GĦAL ĦIDMA FI GRUPPI U TEKNOLOĠIJA GĦOLJA ĦAFNA PERMEZZ TAL-PREŻENZA TA’ PANEL U PROĠEKTER INTERATTIV INTERATTIV, KEMM IMQABBAD MA’ NETWERK KIF UKOLL KONNESS MA’ KULL TIP TA’ APPARAT LI JINTUŻA MILL-ISTUDENTI U L-PRFE. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI TITWAQQAF KAMRA INNOVATTIVA LI, PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TAL-ISPAZJI FIŻIĊI U DIĠITALI TAGĦHA, SE TOĦLOQ ĊENTRU ĊENTRALI ĠDID GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI LI JIPPROMWOVU KOLLABORAZZJONI FIR-RIĊERKA FIL-KOSTRUZZJONI U L-KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN BEJN IL-KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL VERTIKALI U PRIMARJI MILL-ISKOLA PRIMARJA SAL-ISKOLA SEKONDARJA FL-EWWEL LIVELL. IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOĦLOQ SPAZJU ĠDID TA’ TAGĦLIM LI JGĦAQQAD IL-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ METODI KOLLABORATTIVI U TAL-LABORATORJU, FEJN IX-XOGĦOL TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM JISTGĦU JIDHRU B’MOD SEMPLIĊI. DAN L-AMBJENT ĠDID TA’ TAGĦLIM TAS-SAR B’SODOD MODULARI U KOMPONENTI GĦAL ĦIDMA FI GRUPPI U TEKNOLOĠIJA GĦOLJA ĦAFNA PERMEZZ TAL-PREŻENZA TA’ PANEL U PROĠEKTER INTERATTIV INTERATTIV, KEMM IMQABBAD MA’ NETWERK KIF UKOLL KONNESS MA’ KULL TIP TA’ APPARAT LI JINTUŻA MILL-ISTUDENTI U L-PRFE. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O OBJETIVO DO PROJETO É CRIAR UMA CÂMARA INOVADORA QUE, ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DOS SEUS ESPAÇOS FÍSICOS E DIGITAIS, CRIARÁ UM NOVO CENTRO CENTRAL PARA PROFESSORES E ESTUDANTES QUE PROMOVAM A COLABORAÇÃO NA INVESTIGAÇÃO SOBRE A CONSTRUÇÃO E A PARTILHA DE CONHECIMENTOS ENTRE AS AULAS VERTICAIS E PRIMÁRIAS DO ENSINO PRIMÁRIO AO ENSINO SECUNDÁRIO DE PRIMEIRO NÍVEL. O PROJETO VISAVA A CRIAÇÃO DE UM NOVO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM QUE COMBINASSE O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM MÉTODOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS, ONDE O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR PODEM SER VISTOS DE UMA FORMA SIMPLES. ESTE NOVO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM SAR COM CAMAS MODULARES E COMPONENTES PARA TRABALHAR EM GRUPOS E ALTAMENTE HIGHTECH ATRAVÉS DA PRESENÇA DE UM PAINEL E PROJETOR INTERATIVO INTERATIVO, TANTO EM REDE E CONECTÁVEL A TODOS OS TIPOS DE DISPOSITIVOS EM USO POR ESTUDANTES E PRFE. (Portuguese)
Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É CRIAR UMA CÂMARA INOVADORA QUE, ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DOS SEUS ESPAÇOS FÍSICOS E DIGITAIS, CRIARÁ UM NOVO CENTRO CENTRAL PARA PROFESSORES E ESTUDANTES QUE PROMOVAM A COLABORAÇÃO NA INVESTIGAÇÃO SOBRE A CONSTRUÇÃO E A PARTILHA DE CONHECIMENTOS ENTRE AS AULAS VERTICAIS E PRIMÁRIAS DO ENSINO PRIMÁRIO AO ENSINO SECUNDÁRIO DE PRIMEIRO NÍVEL. O PROJETO VISAVA A CRIAÇÃO DE UM NOVO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM QUE COMBINASSE O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM MÉTODOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS, ONDE O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR PODEM SER VISTOS DE UMA FORMA SIMPLES. ESTE NOVO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM SAR COM CAMAS MODULARES E COMPONENTES PARA TRABALHAR EM GRUPOS E ALTAMENTE HIGHTECH ATRAVÉS DA PRESENÇA DE UM PAINEL E PROJETOR INTERATIVO INTERATIVO, TANTO EM REDE E CONECTÁVEL A TODOS OS TIPOS DE DISPOSITIVOS EM USO POR ESTUDANTES E PRFE. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É CRIAR UMA CÂMARA INOVADORA QUE, ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DOS SEUS ESPAÇOS FÍSICOS E DIGITAIS, CRIARÁ UM NOVO CENTRO CENTRAL PARA PROFESSORES E ESTUDANTES QUE PROMOVAM A COLABORAÇÃO NA INVESTIGAÇÃO SOBRE A CONSTRUÇÃO E A PARTILHA DE CONHECIMENTOS ENTRE AS AULAS VERTICAIS E PRIMÁRIAS DO ENSINO PRIMÁRIO AO ENSINO SECUNDÁRIO DE PRIMEIRO NÍVEL. O PROJETO VISAVA A CRIAÇÃO DE UM NOVO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM QUE COMBINASSE O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM MÉTODOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS, ONDE O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR PODEM SER VISTOS DE UMA FORMA SIMPLES. ESTE NOVO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM SAR COM CAMAS MODULARES E COMPONENTES PARA TRABALHAR EM GRUPOS E ALTAMENTE HIGHTECH ATRAVÉS DA PRESENÇA DE UM PAINEL E PROJETOR INTERATIVO INTERATIVO, TANTO EM REDE E CONECTÁVEL A TODOS OS TIPOS DE DISPOSITIVOS EM USO POR ESTUDANTES E PRFE. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PERUSTAA INNOVATIIVINEN KAMARI, JOKA FYYSISTEN JA DIGITAALISTEN TILOJENSA KEHITTÄMISEN AVULLA LUO UUDEN KESKUSKESKUKSEN OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE, JOTKA EDISTÄVÄT TUTKIMUSYHTEISTYÖTÄ VERTIKAALISTEN JA ALA-ASTEIDEN VÄLILLÄ PERUSKOULUSTA KESKIASTEEN KOULUUN PERUSKOULUSTA KESKIASTEEN KOULUTUKSEEN. HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA UUSI OPPIMISTILA, JOSSA YHDISTYVÄT OPETUKSEN KORKEA TEKNOLOGINEN INNOVOINTI-IP-YHTEYS YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMIIN, JOSSA YKSILÖN TYÖ JA YHTEISTYÖ MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA VOIDAAN NÄHDÄ YKSINKERTAISELLA TAVALLA. TÄMÄ UUSI SAR-OPPIMISYMPÄRISTÖ, JOSSA ON MODULAARISET SÄNGYT JA KOMPONENTIT RYHMIEN TYÖSKENTELYYN JA HUIPPUTEKNOLOGIAAN, JOSSA ON PANEELI JA INTERAKTIIVINEN PROJEKTORI, JOKA ON SEKÄ VERKOTTUNUT ETTÄ YHDISTETTÄVISSÄ KAIKENTYYPPISIIN OPISKELIJOIDEN JA PRFE:N KÄYTTÄMIIN LAITTEISIIN. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON PERUSTAA INNOVATIIVINEN KAMARI, JOKA FYYSISTEN JA DIGITAALISTEN TILOJENSA KEHITTÄMISEN AVULLA LUO UUDEN KESKUSKESKUKSEN OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE, JOTKA EDISTÄVÄT TUTKIMUSYHTEISTYÖTÄ VERTIKAALISTEN JA ALA-ASTEIDEN VÄLILLÄ PERUSKOULUSTA KESKIASTEEN KOULUUN PERUSKOULUSTA KESKIASTEEN KOULUTUKSEEN. HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA UUSI OPPIMISTILA, JOSSA YHDISTYVÄT OPETUKSEN KORKEA TEKNOLOGINEN INNOVOINTI-IP-YHTEYS YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMIIN, JOSSA YKSILÖN TYÖ JA YHTEISTYÖ MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA VOIDAAN NÄHDÄ YKSINKERTAISELLA TAVALLA. TÄMÄ UUSI SAR-OPPIMISYMPÄRISTÖ, JOSSA ON MODULAARISET SÄNGYT JA KOMPONENTIT RYHMIEN TYÖSKENTELYYN JA HUIPPUTEKNOLOGIAAN, JOSSA ON PANEELI JA INTERAKTIIVINEN PROJEKTORI, JOKA ON SEKÄ VERKOTTUNUT ETTÄ YHDISTETTÄVISSÄ KAIKENTYYPPISIIN OPISKELIJOIDEN JA PRFE:N KÄYTTÄMIIN LAITTEISIIN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON PERUSTAA INNOVATIIVINEN KAMARI, JOKA FYYSISTEN JA DIGITAALISTEN TILOJENSA KEHITTÄMISEN AVULLA LUO UUDEN KESKUSKESKUKSEN OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE, JOTKA EDISTÄVÄT TUTKIMUSYHTEISTYÖTÄ VERTIKAALISTEN JA ALA-ASTEIDEN VÄLILLÄ PERUSKOULUSTA KESKIASTEEN KOULUUN PERUSKOULUSTA KESKIASTEEN KOULUTUKSEEN. HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA UUSI OPPIMISTILA, JOSSA YHDISTYVÄT OPETUKSEN KORKEA TEKNOLOGINEN INNOVOINTI-IP-YHTEYS YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMIIN, JOSSA YKSILÖN TYÖ JA YHTEISTYÖ MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA VOIDAAN NÄHDÄ YKSINKERTAISELLA TAVALLA. TÄMÄ UUSI SAR-OPPIMISYMPÄRISTÖ, JOSSA ON MODULAARISET SÄNGYT JA KOMPONENTIT RYHMIEN TYÖSKENTELYYN JA HUIPPUTEKNOLOGIAAN, JOSSA ON PANEELI JA INTERAKTIIVINEN PROJEKTORI, JOKA ON SEKÄ VERKOTTUNUT ETTÄ YHDISTETTÄVISSÄ KAIKENTYYPPISIIN OPISKELIJOIDEN JA PRFE:N KÄYTTÄMIIN LAITTEISIIN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CELEM PROJEKTU JEST UTWORZENIE INNOWACYJNEJ IZBY, KTÓRA POPRZEZ ROZWÓJ PRZESTRZENI FIZYCZNYCH I CYFROWYCH STWORZY NOWE CENTRALNE CENTRUM DLA NAUCZYCIELI I UCZNIÓW, KTÓRZY PROMUJĄ WSPÓŁPRACĘ W ZAKRESIE BADAŃ NAD BUDOWĄ I DZIELENIEM SIĘ WIEDZĄ MIĘDZY KLASAMI WERTYKALNYMI I PODSTAWOWYMI, OD SZKOŁY PODSTAWOWEJ DO SZKOŁY ŚREDNIEJ NA PIERWSZYM POZIOMIE. PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE NOWEJ PRZESTRZENI EDUKACYJNEJ, KTÓRA ŁĄCZY W SOBIE WYSOKĄ INNOWACJĘ TECHNOLOGICZNĄ IP DO NAUCZANIA Z METODAMI WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM, W KTÓREJ PRACA JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACA Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM MOŻNA W PROSTY SPOSÓB POSTRZEGAĆ. TO NOWE ŚRODOWISKO NAUKI SAR Z MODUŁOWYMI ŁÓŻKAMI I KOMPONENTAMI DO PRACY W GRUPACH I WYSOCE ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGICZNIE DZIĘKI OBECNOŚCI PANELU I INTERAKTYWNEGO PROJEKTORA, ZARÓWNO SIECIOWEGO, JAK I PODŁĄCZALNEGO DO WSZYSTKICH TYPÓW URZĄDZEŃ UŻYWANYCH PRZEZ STUDENTÓW I PRFE. (Polish)
Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST UTWORZENIE INNOWACYJNEJ IZBY, KTÓRA POPRZEZ ROZWÓJ PRZESTRZENI FIZYCZNYCH I CYFROWYCH STWORZY NOWE CENTRALNE CENTRUM DLA NAUCZYCIELI I UCZNIÓW, KTÓRZY PROMUJĄ WSPÓŁPRACĘ W ZAKRESIE BADAŃ NAD BUDOWĄ I DZIELENIEM SIĘ WIEDZĄ MIĘDZY KLASAMI WERTYKALNYMI I PODSTAWOWYMI, OD SZKOŁY PODSTAWOWEJ DO SZKOŁY ŚREDNIEJ NA PIERWSZYM POZIOMIE. PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE NOWEJ PRZESTRZENI EDUKACYJNEJ, KTÓRA ŁĄCZY W SOBIE WYSOKĄ INNOWACJĘ TECHNOLOGICZNĄ IP DO NAUCZANIA Z METODAMI WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM, W KTÓREJ PRACA JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACA Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM MOŻNA W PROSTY SPOSÓB POSTRZEGAĆ. TO NOWE ŚRODOWISKO NAUKI SAR Z MODUŁOWYMI ŁÓŻKAMI I KOMPONENTAMI DO PRACY W GRUPACH I WYSOCE ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGICZNIE DZIĘKI OBECNOŚCI PANELU I INTERAKTYWNEGO PROJEKTORA, ZARÓWNO SIECIOWEGO, JAK I PODŁĄCZALNEGO DO WSZYSTKICH TYPÓW URZĄDZEŃ UŻYWANYCH PRZEZ STUDENTÓW I PRFE. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST UTWORZENIE INNOWACYJNEJ IZBY, KTÓRA POPRZEZ ROZWÓJ PRZESTRZENI FIZYCZNYCH I CYFROWYCH STWORZY NOWE CENTRALNE CENTRUM DLA NAUCZYCIELI I UCZNIÓW, KTÓRZY PROMUJĄ WSPÓŁPRACĘ W ZAKRESIE BADAŃ NAD BUDOWĄ I DZIELENIEM SIĘ WIEDZĄ MIĘDZY KLASAMI WERTYKALNYMI I PODSTAWOWYMI, OD SZKOŁY PODSTAWOWEJ DO SZKOŁY ŚREDNIEJ NA PIERWSZYM POZIOMIE. PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE NOWEJ PRZESTRZENI EDUKACYJNEJ, KTÓRA ŁĄCZY W SOBIE WYSOKĄ INNOWACJĘ TECHNOLOGICZNĄ IP DO NAUCZANIA Z METODAMI WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM, W KTÓREJ PRACA JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACA Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM MOŻNA W PROSTY SPOSÓB POSTRZEGAĆ. TO NOWE ŚRODOWISKO NAUKI SAR Z MODUŁOWYMI ŁÓŻKAMI I KOMPONENTAMI DO PRACY W GRUPACH I WYSOCE ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGICZNIE DZIĘKI OBECNOŚCI PANELU I INTERAKTYWNEGO PROJEKTORA, ZARÓWNO SIECIOWEGO, JAK I PODŁĄCZALNEGO DO WSZYSTKICH TYPÓW URZĄDZEŃ UŻYWANYCH PRZEZ STUDENTÓW I PRFE. (Polish) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE USTANOVITI INOVATIVNO ZBORNICO, KI BO Z RAZVOJEM SVOJIH FIZIČNIH IN DIGITALNIH PROSTOROV USTVARILA NOV OSREDNJI CENTER ZA UČITELJE IN ŠTUDENTE, KI SPODBUJAJO SODELOVANJE PRI RAZISKOVANJU GRADNJE IN IZMENJAVE ZNANJA MED VERTIKALNIMI IN OSNOVNIMI RAZREDI OD OSNOVNE ŠOLE DO SREDNJE ŠOLE NA PRVI STOPNJI. PROJEKT JE BIL NAMENJEN USTVARJANJU NOVEGA UČNEGA PROSTORA, KI ZDRUŽUJE VISOKOTEHNOLOŠKO INOVACIJSKO INOVACIJO ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI METODAMI, KJER JE DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM MOGOČE VIDETI NA PREPROST NAČIN. TO NOVO UČNO OKOLJE SAR Z MODULARNIMI LEŽIŠČI IN KOMPONENTAMI ZA DELO V SKUPINAH IN VISOKO VISOKOTEHNOLOŠKO S PRISOTNOSTJO PANELA IN INTERAKTIVNEGA INTERAKTIVNEGA PROJEKTORJA, KI JE V OMREŽJU IN SE LAHKO POVEŽE Z VSEMI VRSTAMI NAPRAV, KI JIH UPORABLJAJO ŠTUDENTI IN PRFE. (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE USTANOVITI INOVATIVNO ZBORNICO, KI BO Z RAZVOJEM SVOJIH FIZIČNIH IN DIGITALNIH PROSTOROV USTVARILA NOV OSREDNJI CENTER ZA UČITELJE IN ŠTUDENTE, KI SPODBUJAJO SODELOVANJE PRI RAZISKOVANJU GRADNJE IN IZMENJAVE ZNANJA MED VERTIKALNIMI IN OSNOVNIMI RAZREDI OD OSNOVNE ŠOLE DO SREDNJE ŠOLE NA PRVI STOPNJI. PROJEKT JE BIL NAMENJEN USTVARJANJU NOVEGA UČNEGA PROSTORA, KI ZDRUŽUJE VISOKOTEHNOLOŠKO INOVACIJSKO INOVACIJO ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI METODAMI, KJER JE DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM MOGOČE VIDETI NA PREPROST NAČIN. TO NOVO UČNO OKOLJE SAR Z MODULARNIMI LEŽIŠČI IN KOMPONENTAMI ZA DELO V SKUPINAH IN VISOKO VISOKOTEHNOLOŠKO S PRISOTNOSTJO PANELA IN INTERAKTIVNEGA INTERAKTIVNEGA PROJEKTORJA, KI JE V OMREŽJU IN SE LAHKO POVEŽE Z VSEMI VRSTAMI NAPRAV, KI JIH UPORABLJAJO ŠTUDENTI IN PRFE. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE USTANOVITI INOVATIVNO ZBORNICO, KI BO Z RAZVOJEM SVOJIH FIZIČNIH IN DIGITALNIH PROSTOROV USTVARILA NOV OSREDNJI CENTER ZA UČITELJE IN ŠTUDENTE, KI SPODBUJAJO SODELOVANJE PRI RAZISKOVANJU GRADNJE IN IZMENJAVE ZNANJA MED VERTIKALNIMI IN OSNOVNIMI RAZREDI OD OSNOVNE ŠOLE DO SREDNJE ŠOLE NA PRVI STOPNJI. PROJEKT JE BIL NAMENJEN USTVARJANJU NOVEGA UČNEGA PROSTORA, KI ZDRUŽUJE VISOKOTEHNOLOŠKO INOVACIJSKO INOVACIJO ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI METODAMI, KJER JE DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM MOGOČE VIDETI NA PREPROST NAČIN. TO NOVO UČNO OKOLJE SAR Z MODULARNIMI LEŽIŠČI IN KOMPONENTAMI ZA DELO V SKUPINAH IN VISOKO VISOKOTEHNOLOŠKO S PRISOTNOSTJO PANELA IN INTERAKTIVNEGA INTERAKTIVNEGA PROJEKTORJA, KI JE V OMREŽJU IN SE LAHKO POVEŽE Z VSEMI VRSTAMI NAPRAV, KI JIH UPORABLJAJO ŠTUDENTI IN PRFE. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT INOVATIVNÍ KOMORU, KTERÁ PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE SVÝCH FYZICKÝCH A DIGITÁLNÍCH PROSTOR VYTVOŘÍ NOVÉ CENTRÁLNÍ CENTRUM PRO UČITELE A STUDENTY, KTEŘÍ PODPORUJÍ SPOLUPRÁCI PŘI VÝZKUMU V OBLASTI VÝSTAVBY A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ MEZI VERTIKÁLNÍMI A ZÁKLADNÍMI ŠKOLAMI OD ZÁKLADNÍ ŠKOLY AŽ PO STŘEDNÍ ŠKOLY NA PRVNÍ ÚROVNI. PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA VYTVOŘENÍ NOVÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTORU, KTERÝ KOMBINUJE VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVAČNÍ IP PRO VÝUKU S METODAMI SPOLUPRÁCE A LABORATORNÍMI METODAMI, KDE LZE SNADNO VIDĚT PRÁCI JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCI S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM. TOTO NOVÉ UČEBNÍ PROSTŘEDÍ SAR S MODULÁRNÍMI LŮŽKY A KOMPONENTY PRO PRÁCI VE SKUPINÁCH A VYSOCE HIGHTECH ZA PŘÍTOMNOSTI PANELOVÉHO A INTERAKTIVNÍHO INTERAKTIVNÍHO PROJEKTORU, JAK SÍŤOVANÉHO, TAK I PŘIPOJENÉHO KE VŠEM TYPŮM ZAŘÍZENÍ POUŽÍVANÝCH STUDENTY A PRFE. (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT INOVATIVNÍ KOMORU, KTERÁ PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE SVÝCH FYZICKÝCH A DIGITÁLNÍCH PROSTOR VYTVOŘÍ NOVÉ CENTRÁLNÍ CENTRUM PRO UČITELE A STUDENTY, KTEŘÍ PODPORUJÍ SPOLUPRÁCI PŘI VÝZKUMU V OBLASTI VÝSTAVBY A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ MEZI VERTIKÁLNÍMI A ZÁKLADNÍMI ŠKOLAMI OD ZÁKLADNÍ ŠKOLY AŽ PO STŘEDNÍ ŠKOLY NA PRVNÍ ÚROVNI. PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA VYTVOŘENÍ NOVÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTORU, KTERÝ KOMBINUJE VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVAČNÍ IP PRO VÝUKU S METODAMI SPOLUPRÁCE A LABORATORNÍMI METODAMI, KDE LZE SNADNO VIDĚT PRÁCI JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCI S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM. TOTO NOVÉ UČEBNÍ PROSTŘEDÍ SAR S MODULÁRNÍMI LŮŽKY A KOMPONENTY PRO PRÁCI VE SKUPINÁCH A VYSOCE HIGHTECH ZA PŘÍTOMNOSTI PANELOVÉHO A INTERAKTIVNÍHO INTERAKTIVNÍHO PROJEKTORU, JAK SÍŤOVANÉHO, TAK I PŘIPOJENÉHO KE VŠEM TYPŮM ZAŘÍZENÍ POUŽÍVANÝCH STUDENTY A PRFE. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT INOVATIVNÍ KOMORU, KTERÁ PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE SVÝCH FYZICKÝCH A DIGITÁLNÍCH PROSTOR VYTVOŘÍ NOVÉ CENTRÁLNÍ CENTRUM PRO UČITELE A STUDENTY, KTEŘÍ PODPORUJÍ SPOLUPRÁCI PŘI VÝZKUMU V OBLASTI VÝSTAVBY A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ MEZI VERTIKÁLNÍMI A ZÁKLADNÍMI ŠKOLAMI OD ZÁKLADNÍ ŠKOLY AŽ PO STŘEDNÍ ŠKOLY NA PRVNÍ ÚROVNI. PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA VYTVOŘENÍ NOVÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTORU, KTERÝ KOMBINUJE VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVAČNÍ IP PRO VÝUKU S METODAMI SPOLUPRÁCE A LABORATORNÍMI METODAMI, KDE LZE SNADNO VIDĚT PRÁCI JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCI S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM. TOTO NOVÉ UČEBNÍ PROSTŘEDÍ SAR S MODULÁRNÍMI LŮŽKY A KOMPONENTY PRO PRÁCI VE SKUPINÁCH A VYSOCE HIGHTECH ZA PŘÍTOMNOSTI PANELOVÉHO A INTERAKTIVNÍHO INTERAKTIVNÍHO PROJEKTORU, JAK SÍŤOVANÉHO, TAK I PŘIPOJENÉHO KE VŠEM TYPŮM ZAŘÍZENÍ POUŽÍVANÝCH STUDENTY A PRFE. (Czech) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO TIKSLAS – ĮSTEIGTI NOVATORIŠKĄ RŪMUS, KURIE, PLĖTODAMI SAVO FIZINES IR SKAITMENINES ERDVES, SUKURS NAUJĄ CENTRINĮ CENTRĄ MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS, SKATINANTĮ BENDRADARBIAVIMĄ KURIANT IR DALIJANTIS ŽINIOMIS TARP VERTIKALIŲJŲ IR PRADINIŲ MOKYKLŲ KLASIŲ NUO PRADINĖS IKI VIDURINĖS MOKYKLOS PIRMAJAME LYGMENYJE. PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI NAUJĄ MOKYMOSI ERDVĘ, KURIOJE AUKŠTOS TECHNOLOGINĖS NAUJOVĖS MOKYMUI BŪTŲ DERINAMOS SU BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIAIS METODAIS, KUR ASMENS DARBAS IR BENDRADARBIAVIMAS SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU GALI BŪTI VERTINAMI PAPRASTAI. ŠI NAUJA SAR MOKYMOSI APLINKA SU MODULINĖMIS LOVOMIS IR KOMPONENTAIS, SKIRTAIS DARBUI GRUPĖSE IR LABAI AUKŠTOSIOSE TECHNOLOGIJOSE, NAUDOJANT SKYDINĮ IR INTERAKTYVŲ INTERAKTYVŲ PROJEKTORIŲ, TIEK TINKLINĮ, TIEK PRIJUNGTĄ PRIE VISŲ TIPŲ ĮRENGINIŲ, KURIUOS NAUDOJA STUDENTAI IR PRFE. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – ĮSTEIGTI NOVATORIŠKĄ RŪMUS, KURIE, PLĖTODAMI SAVO FIZINES IR SKAITMENINES ERDVES, SUKURS NAUJĄ CENTRINĮ CENTRĄ MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS, SKATINANTĮ BENDRADARBIAVIMĄ KURIANT IR DALIJANTIS ŽINIOMIS TARP VERTIKALIŲJŲ IR PRADINIŲ MOKYKLŲ KLASIŲ NUO PRADINĖS IKI VIDURINĖS MOKYKLOS PIRMAJAME LYGMENYJE. PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI NAUJĄ MOKYMOSI ERDVĘ, KURIOJE AUKŠTOS TECHNOLOGINĖS NAUJOVĖS MOKYMUI BŪTŲ DERINAMOS SU BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIAIS METODAIS, KUR ASMENS DARBAS IR BENDRADARBIAVIMAS SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU GALI BŪTI VERTINAMI PAPRASTAI. ŠI NAUJA SAR MOKYMOSI APLINKA SU MODULINĖMIS LOVOMIS IR KOMPONENTAIS, SKIRTAIS DARBUI GRUPĖSE IR LABAI AUKŠTOSIOSE TECHNOLOGIJOSE, NAUDOJANT SKYDINĮ IR INTERAKTYVŲ INTERAKTYVŲ PROJEKTORIŲ, TIEK TINKLINĮ, TIEK PRIJUNGTĄ PRIE VISŲ TIPŲ ĮRENGINIŲ, KURIUOS NAUDOJA STUDENTAI IR PRFE. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – ĮSTEIGTI NOVATORIŠKĄ RŪMUS, KURIE, PLĖTODAMI SAVO FIZINES IR SKAITMENINES ERDVES, SUKURS NAUJĄ CENTRINĮ CENTRĄ MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS, SKATINANTĮ BENDRADARBIAVIMĄ KURIANT IR DALIJANTIS ŽINIOMIS TARP VERTIKALIŲJŲ IR PRADINIŲ MOKYKLŲ KLASIŲ NUO PRADINĖS IKI VIDURINĖS MOKYKLOS PIRMAJAME LYGMENYJE. PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI NAUJĄ MOKYMOSI ERDVĘ, KURIOJE AUKŠTOS TECHNOLOGINĖS NAUJOVĖS MOKYMUI BŪTŲ DERINAMOS SU BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIAIS METODAIS, KUR ASMENS DARBAS IR BENDRADARBIAVIMAS SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU GALI BŪTI VERTINAMI PAPRASTAI. ŠI NAUJA SAR MOKYMOSI APLINKA SU MODULINĖMIS LOVOMIS IR KOMPONENTAIS, SKIRTAIS DARBUI GRUPĖSE IR LABAI AUKŠTOSIOSE TECHNOLOGIJOSE, NAUDOJANT SKYDINĮ IR INTERAKTYVŲ INTERAKTYVŲ PROJEKTORIŲ, TIEK TINKLINĮ, TIEK PRIJUNGTĄ PRIE VISŲ TIPŲ ĮRENGINIŲ, KURIUOS NAUDOJA STUDENTAI IR PRFE. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT INOVATĪVU PALĀTU, KAS, ATTĪSTOT SAVU FIZISKO UN DIGITĀLO TELPU, IZVEIDOS JAUNU CENTRĀLO CENTRU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM, KURI VEICINĀS SADARBĪBU PĒTNIECĪBĀ, LAI IZVEIDOTU UN DALĪTU ZINĀŠANAS VERTIKĀLĀS UN PAMATSKOLAS KLASĒS NO PAMATSKOLAS LĪDZ VIDUSSKOLAI PIRMAJĀ LĪMENĪ. PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT JAUNU MĀCĪBU TELPU, KAS APVIENO AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODĒM, KUR INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU VAR REDZĒT VIENKĀRŠĀ VEIDĀ. ŠĪ JAUNĀ SAR MĀCĪBU VIDE AR MODULĀRĀM GULTĀM UN KOMPONENTIEM DARBAM GRUPĀS UN AUGSTI AUGSTO TEHNOLOĢIJU JOMĀ, IZMANTOJOT PANELI UN INTERAKTĪVU INTERAKTĪVU PROJEKTORU, KAS IR GAN TĪKLĀ, GAN SAVIENOJAMS AR VISU VEIDU IERĪCĒM, KURAS IZMANTO STUDENTI UN PRFE. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT INOVATĪVU PALĀTU, KAS, ATTĪSTOT SAVU FIZISKO UN DIGITĀLO TELPU, IZVEIDOS JAUNU CENTRĀLO CENTRU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM, KURI VEICINĀS SADARBĪBU PĒTNIECĪBĀ, LAI IZVEIDOTU UN DALĪTU ZINĀŠANAS VERTIKĀLĀS UN PAMATSKOLAS KLASĒS NO PAMATSKOLAS LĪDZ VIDUSSKOLAI PIRMAJĀ LĪMENĪ. PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT JAUNU MĀCĪBU TELPU, KAS APVIENO AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODĒM, KUR INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU VAR REDZĒT VIENKĀRŠĀ VEIDĀ. ŠĪ JAUNĀ SAR MĀCĪBU VIDE AR MODULĀRĀM GULTĀM UN KOMPONENTIEM DARBAM GRUPĀS UN AUGSTI AUGSTO TEHNOLOĢIJU JOMĀ, IZMANTOJOT PANELI UN INTERAKTĪVU INTERAKTĪVU PROJEKTORU, KAS IR GAN TĪKLĀ, GAN SAVIENOJAMS AR VISU VEIDU IERĪCĒM, KURAS IZMANTO STUDENTI UN PRFE. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT INOVATĪVU PALĀTU, KAS, ATTĪSTOT SAVU FIZISKO UN DIGITĀLO TELPU, IZVEIDOS JAUNU CENTRĀLO CENTRU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM, KURI VEICINĀS SADARBĪBU PĒTNIECĪBĀ, LAI IZVEIDOTU UN DALĪTU ZINĀŠANAS VERTIKĀLĀS UN PAMATSKOLAS KLASĒS NO PAMATSKOLAS LĪDZ VIDUSSKOLAI PIRMAJĀ LĪMENĪ. PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT JAUNU MĀCĪBU TELPU, KAS APVIENO AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODĒM, KUR INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU VAR REDZĒT VIENKĀRŠĀ VEIDĀ. ŠĪ JAUNĀ SAR MĀCĪBU VIDE AR MODULĀRĀM GULTĀM UN KOMPONENTIEM DARBAM GRUPĀS UN AUGSTI AUGSTO TEHNOLOĢIJU JOMĀ, IZMANTOJOT PANELI UN INTERAKTĪVU INTERAKTĪVU PROJEKTORU, KAS IR GAN TĪKLĀ, GAN SAVIENOJAMS AR VISU VEIDU IERĪCĒM, KURAS IZMANTO STUDENTI UN PRFE. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ НОВАТОРСКА КАМАРА, КОЯТО ЧРЕЗ РАЗВИТИЕТО НА СВОИТЕ ФИЗИЧЕСКИ И ЦИФРОВИ ПРОСТРАНСТВА ЩЕ СЪЗДАДЕ НОВ ЦЕНТРАЛЕН ЦЕНТЪР ЗА УЧИТЕЛИ И УЧЕНИЦИ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО В НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ОБЛАСТТА НА ИЗГРАЖДАНЕТО И СПОДЕЛЯНЕТО НА ЗНАНИЯ МЕЖДУ ВЕРТИКАЛНИТЕ И НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА ОТ НАЧАЛНОТО ДО СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ НА ПЪРВО НИВО. ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕТО НА НОВО ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, КОЕТО СЪЧЕТАВА ИС С ВИСОКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ С МЕТОДИ НА СЪТРУДНИЧЕСТВО И ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ, КЪДЕТО РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛ МОГАТ ДА СЕ ВИДЯТ ПО ПРОСТ НАЧИН. ТАЗИ НОВА SAR УЧЕБНА СРЕДА С МОДУЛНИ ЛЕГЛА И КОМПОНЕНТИ ЗА РАБОТА В ГРУПИ И ВИСОКОТЕХНОЛОГИЧНИ ЧРЕЗ НАЛИЧИЕТО НА ПАНЕЛ И ИНТЕРАКТИВЕН ИНТЕРАКТИВЕН ПРОЕКТОР, КАКТО В МРЕЖА, ТАКА И СВЪРЗАНИ С ВСИЧКИ ВИДОВЕ УСТРОЙСТВА, ИЗПОЛЗВАНИ ОТ СТУДЕНТИ И PRFE. (Bulgarian)
Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ НОВАТОРСКА КАМАРА, КОЯТО ЧРЕЗ РАЗВИТИЕТО НА СВОИТЕ ФИЗИЧЕСКИ И ЦИФРОВИ ПРОСТРАНСТВА ЩЕ СЪЗДАДЕ НОВ ЦЕНТРАЛЕН ЦЕНТЪР ЗА УЧИТЕЛИ И УЧЕНИЦИ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО В НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ОБЛАСТТА НА ИЗГРАЖДАНЕТО И СПОДЕЛЯНЕТО НА ЗНАНИЯ МЕЖДУ ВЕРТИКАЛНИТЕ И НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА ОТ НАЧАЛНОТО ДО СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ НА ПЪРВО НИВО. ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕТО НА НОВО ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, КОЕТО СЪЧЕТАВА ИС С ВИСОКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ С МЕТОДИ НА СЪТРУДНИЧЕСТВО И ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ, КЪДЕТО РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛ МОГАТ ДА СЕ ВИДЯТ ПО ПРОСТ НАЧИН. ТАЗИ НОВА SAR УЧЕБНА СРЕДА С МОДУЛНИ ЛЕГЛА И КОМПОНЕНТИ ЗА РАБОТА В ГРУПИ И ВИСОКОТЕХНОЛОГИЧНИ ЧРЕЗ НАЛИЧИЕТО НА ПАНЕЛ И ИНТЕРАКТИВЕН ИНТЕРАКТИВЕН ПРОЕКТОР, КАКТО В МРЕЖА, ТАКА И СВЪРЗАНИ С ВСИЧКИ ВИДОВЕ УСТРОЙСТВА, ИЗПОЛЗВАНИ ОТ СТУДЕНТИ И PRFE. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ НОВАТОРСКА КАМАРА, КОЯТО ЧРЕЗ РАЗВИТИЕТО НА СВОИТЕ ФИЗИЧЕСКИ И ЦИФРОВИ ПРОСТРАНСТВА ЩЕ СЪЗДАДЕ НОВ ЦЕНТРАЛЕН ЦЕНТЪР ЗА УЧИТЕЛИ И УЧЕНИЦИ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО В НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ОБЛАСТТА НА ИЗГРАЖДАНЕТО И СПОДЕЛЯНЕТО НА ЗНАНИЯ МЕЖДУ ВЕРТИКАЛНИТЕ И НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА ОТ НАЧАЛНОТО ДО СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ НА ПЪРВО НИВО. ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕТО НА НОВО ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, КОЕТО СЪЧЕТАВА ИС С ВИСОКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ С МЕТОДИ НА СЪТРУДНИЧЕСТВО И ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ, КЪДЕТО РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛ МОГАТ ДА СЕ ВИДЯТ ПО ПРОСТ НАЧИН. ТАЗИ НОВА SAR УЧЕБНА СРЕДА С МОДУЛНИ ЛЕГЛА И КОМПОНЕНТИ ЗА РАБОТА В ГРУПИ И ВИСОКОТЕХНОЛОГИЧНИ ЧРЕЗ НАЛИЧИЕТО НА ПАНЕЛ И ИНТЕРАКТИВЕН ИНТЕРАКТИВЕН ПРОЕКТОР, КАКТО В МРЕЖА, ТАКА И СВЪРЗАНИ С ВСИЧКИ ВИДОВЕ УСТРОЙСТВА, ИЗПОЛЗВАНИ ОТ СТУДЕНТИ И PRFE. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA EGY INNOVATÍV KAMARA LÉTREHOZÁSA, AMELY FIZIKAI ÉS DIGITÁLIS TEREINEK FEJLESZTÉSÉVEL ÚJ KÖZPONTI KÖZPONTOT HOZ LÉTRE A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA, AKIK ELŐSEGÍTIK A VERTIKÁLIS ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLAI OSZTÁLYOK KÖZÖTTI TUDÁSÉPÍTÉSI ÉS -MEGOSZTÁSI EGYÜTTMŰKÖDÉST AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁTÓL A KÖZÉPISKOLÁIG ELSŐ SZINTEN. A PROJEKT CÉLJA EGY OLYAN ÚJ TANULÁSI TÉR LÉTREHOZÁSA VOLT, AMELY ÖTVÖZI A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKKEL, AHOL AZ EGYÉN MUNKÁJA, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS EGYSZERŰEN LÁTHATÓ. EZ AZ ÚJ SAR TANULÁSI KÖRNYEZET MODULÁRIS ÁGYAKKAL ÉS KOMPONENSEKKEL A CSOPORTOKBAN ÉS A CSÚCSTECHNOLÓGIÁBAN VALÓ MUNKAVÉGZÉSHEZ EGY PANEL ÉS INTERAKTÍV INTERAKTÍV PROJEKTOR JELENLÉTE RÉVÉN, HÁLÓZATBA KAPCSOLVA ÉS CSATLAKOZTATHATÓ A DIÁKOK ÉS A PRFE ÁLTAL HASZNÁLT ÖSSZES ESZKÖZHÖZ. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA EGY INNOVATÍV KAMARA LÉTREHOZÁSA, AMELY FIZIKAI ÉS DIGITÁLIS TEREINEK FEJLESZTÉSÉVEL ÚJ KÖZPONTI KÖZPONTOT HOZ LÉTRE A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA, AKIK ELŐSEGÍTIK A VERTIKÁLIS ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLAI OSZTÁLYOK KÖZÖTTI TUDÁSÉPÍTÉSI ÉS -MEGOSZTÁSI EGYÜTTMŰKÖDÉST AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁTÓL A KÖZÉPISKOLÁIG ELSŐ SZINTEN. A PROJEKT CÉLJA EGY OLYAN ÚJ TANULÁSI TÉR LÉTREHOZÁSA VOLT, AMELY ÖTVÖZI A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKKEL, AHOL AZ EGYÉN MUNKÁJA, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS EGYSZERŰEN LÁTHATÓ. EZ AZ ÚJ SAR TANULÁSI KÖRNYEZET MODULÁRIS ÁGYAKKAL ÉS KOMPONENSEKKEL A CSOPORTOKBAN ÉS A CSÚCSTECHNOLÓGIÁBAN VALÓ MUNKAVÉGZÉSHEZ EGY PANEL ÉS INTERAKTÍV INTERAKTÍV PROJEKTOR JELENLÉTE RÉVÉN, HÁLÓZATBA KAPCSOLVA ÉS CSATLAKOZTATHATÓ A DIÁKOK ÉS A PRFE ÁLTAL HASZNÁLT ÖSSZES ESZKÖZHÖZ. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA EGY INNOVATÍV KAMARA LÉTREHOZÁSA, AMELY FIZIKAI ÉS DIGITÁLIS TEREINEK FEJLESZTÉSÉVEL ÚJ KÖZPONTI KÖZPONTOT HOZ LÉTRE A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA, AKIK ELŐSEGÍTIK A VERTIKÁLIS ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLAI OSZTÁLYOK KÖZÖTTI TUDÁSÉPÍTÉSI ÉS -MEGOSZTÁSI EGYÜTTMŰKÖDÉST AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁTÓL A KÖZÉPISKOLÁIG ELSŐ SZINTEN. A PROJEKT CÉLJA EGY OLYAN ÚJ TANULÁSI TÉR LÉTREHOZÁSA VOLT, AMELY ÖTVÖZI A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKKEL, AHOL AZ EGYÉN MUNKÁJA, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS EGYSZERŰEN LÁTHATÓ. EZ AZ ÚJ SAR TANULÁSI KÖRNYEZET MODULÁRIS ÁGYAKKAL ÉS KOMPONENSEKKEL A CSOPORTOKBAN ÉS A CSÚCSTECHNOLÓGIÁBAN VALÓ MUNKAVÉGZÉSHEZ EGY PANEL ÉS INTERAKTÍV INTERAKTÍV PROJEKTOR JELENLÉTE RÉVÉN, HÁLÓZATBA KAPCSOLVA ÉS CSATLAKOZTATHATÓ A DIÁKOK ÉS A PRFE ÁLTAL HASZNÁLT ÖSSZES ESZKÖZHÖZ. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEOMRA NUÁLACH A BHUNÚ A CHRUTHÓIDH, TRÍNA SPÁSANNA FISICIÚLA AGUS DIGITEACHA A FHORBAIRT, LÁRIONAD LÁRNACH NUA DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO MHIC LÉINN A CHUIRFIDH COMHOIBRIÚ I DTAIGHDE CHUN CINN MAIDIR LE TÓGÁIL AGUS COMHROINNT EOLAIS IDIR RANGANNA INGEARACHA AGUS BUNSCOILE ÓN MBUNSCOIL GO DTÍ AN MHEÁNSCOIL AR AN GCÉAD LEIBHÉAL. BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR SPÁS FOGHLAMA NUA A CHRUTHÚ A CHOMHCHEANGLAÍONN AN IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA LE HAGHAIDH TEAGAISC LE MODHANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE, ÁIT AR FÉIDIR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS COMHOIBRIÚ LE DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR A FHEICEÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ. SEO TIMPEALLACHT FOGHLAMA NUA SAR LE LEAPACHA MODÚLACH AGUS COMHPHÁIRTEANNA LE HAGHAIDH OBAIR I NGRÚPAÍ AGUS AN-TECH TRÍ LÁITHREACHT PAINÉAL AGUS TEILGEOIR IDIRGHNÍOMHACH IDIRGHNÍOMHACH, IDIR LÍONRAITHE AGUS CONNECTABLE DO GACH CINEÁL GLÉAS IN ÚSÁID AG MIC LÉINN AGUS PRFE. (Irish)
Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEOMRA NUÁLACH A BHUNÚ A CHRUTHÓIDH, TRÍNA SPÁSANNA FISICIÚLA AGUS DIGITEACHA A FHORBAIRT, LÁRIONAD LÁRNACH NUA DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO MHIC LÉINN A CHUIRFIDH COMHOIBRIÚ I DTAIGHDE CHUN CINN MAIDIR LE TÓGÁIL AGUS COMHROINNT EOLAIS IDIR RANGANNA INGEARACHA AGUS BUNSCOILE ÓN MBUNSCOIL GO DTÍ AN MHEÁNSCOIL AR AN GCÉAD LEIBHÉAL. BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR SPÁS FOGHLAMA NUA A CHRUTHÚ A CHOMHCHEANGLAÍONN AN IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA LE HAGHAIDH TEAGAISC LE MODHANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE, ÁIT AR FÉIDIR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS COMHOIBRIÚ LE DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR A FHEICEÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ. SEO TIMPEALLACHT FOGHLAMA NUA SAR LE LEAPACHA MODÚLACH AGUS COMHPHÁIRTEANNA LE HAGHAIDH OBAIR I NGRÚPAÍ AGUS AN-TECH TRÍ LÁITHREACHT PAINÉAL AGUS TEILGEOIR IDIRGHNÍOMHACH IDIRGHNÍOMHACH, IDIR LÍONRAITHE AGUS CONNECTABLE DO GACH CINEÁL GLÉAS IN ÚSÁID AG MIC LÉINN AGUS PRFE. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEOMRA NUÁLACH A BHUNÚ A CHRUTHÓIDH, TRÍNA SPÁSANNA FISICIÚLA AGUS DIGITEACHA A FHORBAIRT, LÁRIONAD LÁRNACH NUA DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO MHIC LÉINN A CHUIRFIDH COMHOIBRIÚ I DTAIGHDE CHUN CINN MAIDIR LE TÓGÁIL AGUS COMHROINNT EOLAIS IDIR RANGANNA INGEARACHA AGUS BUNSCOILE ÓN MBUNSCOIL GO DTÍ AN MHEÁNSCOIL AR AN GCÉAD LEIBHÉAL. BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR SPÁS FOGHLAMA NUA A CHRUTHÚ A CHOMHCHEANGLAÍONN AN IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA LE HAGHAIDH TEAGAISC LE MODHANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE, ÁIT AR FÉIDIR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS COMHOIBRIÚ LE DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR A FHEICEÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ. SEO TIMPEALLACHT FOGHLAMA NUA SAR LE LEAPACHA MODÚLACH AGUS COMHPHÁIRTEANNA LE HAGHAIDH OBAIR I NGRÚPAÍ AGUS AN-TECH TRÍ LÁITHREACHT PAINÉAL AGUS TEILGEOIR IDIRGHNÍOMHACH IDIRGHNÍOMHACH, IDIR LÍONRAITHE AGUS CONNECTABLE DO GACH CINEÁL GLÉAS IN ÚSÁID AG MIC LÉINN AGUS PRFE. (Irish) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT INRÄTTA EN INNOVATIV KAMMARE SOM GENOM ATT UTVECKLA SINA FYSISKA OCH DIGITALA UTRYMMEN KOMMER ATT SKAPA ETT NYTT CENTRALT CENTRUM FÖR LÄRARE OCH ELEVER SOM FRÄMJAR FORSKNINGSSAMARBETE KRING UPPBYGGNAD OCH UTBYTE AV KUNSKAP MELLAN VERTIKALA OCH LÅG- OCH MELLANSTADIEKLASSER FRÅN GRUNDSKOLAN TILL GYMNASIET PÅ PRIMÄR NIVÅ. PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA ETT NYTT INLÄRNINGSUTRYMME SOM KOMBINERAR HÖGTEKNOLOGISK INNOVATIONS-IP FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODER, DÄR INDIVIDENS ARBETE OCH SAMVERKAN MED ANDRA ELEVER OCH LÄRARE KAN SES PÅ ETT ENKELT SÄTT. DENNA NYA SAR-LÄRMILJÖ MED MODULÄRA SÄNGAR OCH KOMPONENTER FÖR ATT ARBETA I GRUPPER OCH HÖGTEKNOLOGI GENOM NÄRVARO AV EN PANEL OCH INTERAKTIV PROJEKTOR, BÅDE NÄTVERKSANSLUTEN OCH KAN ANSLUTAS TILL ALLA TYPER AV ENHETER SOM ANVÄNDS AV STUDENTER OCH PRFE. (Swedish)
Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT INRÄTTA EN INNOVATIV KAMMARE SOM GENOM ATT UTVECKLA SINA FYSISKA OCH DIGITALA UTRYMMEN KOMMER ATT SKAPA ETT NYTT CENTRALT CENTRUM FÖR LÄRARE OCH ELEVER SOM FRÄMJAR FORSKNINGSSAMARBETE KRING UPPBYGGNAD OCH UTBYTE AV KUNSKAP MELLAN VERTIKALA OCH LÅG- OCH MELLANSTADIEKLASSER FRÅN GRUNDSKOLAN TILL GYMNASIET PÅ PRIMÄR NIVÅ. PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA ETT NYTT INLÄRNINGSUTRYMME SOM KOMBINERAR HÖGTEKNOLOGISK INNOVATIONS-IP FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODER, DÄR INDIVIDENS ARBETE OCH SAMVERKAN MED ANDRA ELEVER OCH LÄRARE KAN SES PÅ ETT ENKELT SÄTT. DENNA NYA SAR-LÄRMILJÖ MED MODULÄRA SÄNGAR OCH KOMPONENTER FÖR ATT ARBETA I GRUPPER OCH HÖGTEKNOLOGI GENOM NÄRVARO AV EN PANEL OCH INTERAKTIV PROJEKTOR, BÅDE NÄTVERKSANSLUTEN OCH KAN ANSLUTAS TILL ALLA TYPER AV ENHETER SOM ANVÄNDS AV STUDENTER OCH PRFE. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT INRÄTTA EN INNOVATIV KAMMARE SOM GENOM ATT UTVECKLA SINA FYSISKA OCH DIGITALA UTRYMMEN KOMMER ATT SKAPA ETT NYTT CENTRALT CENTRUM FÖR LÄRARE OCH ELEVER SOM FRÄMJAR FORSKNINGSSAMARBETE KRING UPPBYGGNAD OCH UTBYTE AV KUNSKAP MELLAN VERTIKALA OCH LÅG- OCH MELLANSTADIEKLASSER FRÅN GRUNDSKOLAN TILL GYMNASIET PÅ PRIMÄR NIVÅ. PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA ETT NYTT INLÄRNINGSUTRYMME SOM KOMBINERAR HÖGTEKNOLOGISK INNOVATIONS-IP FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODER, DÄR INDIVIDENS ARBETE OCH SAMVERKAN MED ANDRA ELEVER OCH LÄRARE KAN SES PÅ ETT ENKELT SÄTT. DENNA NYA SAR-LÄRMILJÖ MED MODULÄRA SÄNGAR OCH KOMPONENTER FÖR ATT ARBETA I GRUPPER OCH HÖGTEKNOLOGI GENOM NÄRVARO AV EN PANEL OCH INTERAKTIV PROJEKTOR, BÅDE NÄTVERKSANSLUTEN OCH KAN ANSLUTAS TILL ALLA TYPER AV ENHETER SOM ANVÄNDS AV STUDENTER OCH PRFE. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA UUENDUSLIK KODA, MIS OMA FÜÜSILISTE JA DIGITAALSETE RUUMIDE ARENDAMISE KAUDU LOOB UUE KESKSE KESKUSE ÕPETAJATELE JA ÜLIÕPILASTELE, KES EDENDAVAD TEADUSKOOSTÖÖD VERTIKAALSETE JA ALGKOOLIDE VAHEL TEADMISTE OMANDAMISE JA JAGAMISE ALAL ALATES ALGKOOLIST KUNI ESIMESE ASTME KESKKOOLINI. PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA UUS ÕPPERUUM, MIS ÜHENDAB ÕPETAMISEKS VAJALIKU TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDIT KOOSTÖÖ- JA LABORATOORSETE MEETODITEGA, KUS INDIVIIDI TÖÖD NING KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA SAAB NÄHA LIHTSAL VIISIL. SEE UUS SAR ÕPIKESKKOND MODULAARSETE VOODITE JA KOMPONENTIDEGA RÜHMADES JA KÕRGTEHNOLOOGIAS TÖÖTAMISEKS PANEELI JA INTERAKTIIVSE INTERAKTIIVSE PROJEKTORI OLEMASOLU KAUDU, MIS ON NII VÕRGUSTATUD KUI KA ÜHENDATAV IGAT TÜÜPI SEADMETEGA, MIDA ÕPILASED JA PRFE KASUTAVAD. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA UUENDUSLIK KODA, MIS OMA FÜÜSILISTE JA DIGITAALSETE RUUMIDE ARENDAMISE KAUDU LOOB UUE KESKSE KESKUSE ÕPETAJATELE JA ÜLIÕPILASTELE, KES EDENDAVAD TEADUSKOOSTÖÖD VERTIKAALSETE JA ALGKOOLIDE VAHEL TEADMISTE OMANDAMISE JA JAGAMISE ALAL ALATES ALGKOOLIST KUNI ESIMESE ASTME KESKKOOLINI. PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA UUS ÕPPERUUM, MIS ÜHENDAB ÕPETAMISEKS VAJALIKU TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDIT KOOSTÖÖ- JA LABORATOORSETE MEETODITEGA, KUS INDIVIIDI TÖÖD NING KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA SAAB NÄHA LIHTSAL VIISIL. SEE UUS SAR ÕPIKESKKOND MODULAARSETE VOODITE JA KOMPONENTIDEGA RÜHMADES JA KÕRGTEHNOLOOGIAS TÖÖTAMISEKS PANEELI JA INTERAKTIIVSE INTERAKTIIVSE PROJEKTORI OLEMASOLU KAUDU, MIS ON NII VÕRGUSTATUD KUI KA ÜHENDATAV IGAT TÜÜPI SEADMETEGA, MIDA ÕPILASED JA PRFE KASUTAVAD. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA UUENDUSLIK KODA, MIS OMA FÜÜSILISTE JA DIGITAALSETE RUUMIDE ARENDAMISE KAUDU LOOB UUE KESKSE KESKUSE ÕPETAJATELE JA ÜLIÕPILASTELE, KES EDENDAVAD TEADUSKOOSTÖÖD VERTIKAALSETE JA ALGKOOLIDE VAHEL TEADMISTE OMANDAMISE JA JAGAMISE ALAL ALATES ALGKOOLIST KUNI ESIMESE ASTME KESKKOOLINI. PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA UUS ÕPPERUUM, MIS ÜHENDAB ÕPETAMISEKS VAJALIKU TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDIT KOOSTÖÖ- JA LABORATOORSETE MEETODITEGA, KUS INDIVIIDI TÖÖD NING KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA SAAB NÄHA LIHTSAL VIISIL. SEE UUS SAR ÕPIKESKKOND MODULAARSETE VOODITE JA KOMPONENTIDEGA RÜHMADES JA KÕRGTEHNOLOOGIAS TÖÖTAMISEKS PANEELI JA INTERAKTIIVSE INTERAKTIIVSE PROJEKTORI OLEMASOLU KAUDU, MIS ON NII VÕRGUSTATUD KUI KA ÜHENDATAV IGAT TÜÜPI SEADMETEGA, MIDA ÕPILASED JA PRFE KASUTAVAD. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
SOMMARIVA DEL BOSCO
Property / location (string): SOMMARIVA DEL BOSCO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
21,953.68 Euro
Amount21,953.68 Euro
UnitEuro
Property / budget: 21,953.68 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
10,976.84 Euro
Amount10,976.84 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 10,976.84 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:59, 8 April 2023

Project Q2418910 in Italy
Language Label Description Also known as
English
PLENARY 3.0
Project Q2418910 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    10,976.84 Euro
    0 references
    budget
    21,953.68 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    18 April 2016
    0 references
    end time
    29 November 2016
    0 references
    expected end time
    12 December 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    SOMMARIVA DEL BOSCO
    0 references
    beneficiary
    Q247235
    0 references
    coordinate location

    44°46'7.46"N, 7°47'7.19"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UN AULA INNOVATIVA CHE ATTRAVERSO LEVOLUZIONE DEI SUOI SPAZI FISICI E DIGITALI DIA NUOVA CENTRALIT A INSEGNANTI E STUDENTI CHE FAVORISCA LA COLLABORAZIONE LA RICERCA LA RIFLESSIONE LA COSTRUZIONE E LA CONDIVISIONE DELLA CONOSCENZA TRA CLASSI VERTICALI DALLA SCUOLA PRIMARIA ALLA SCUOLA SECONDARI DI PRIMO GRADO. IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UN NUOVO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE DOVE VENGA MESSO IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI ED IL DOCENTE PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE. QUESTO NUOVO AMBIENTE DI APPRENDIMENTO SAR DOTATA DI BANCHI MODULARI E COMPONIBILI PER IL LAVORO A GRUPPI E FORTEMENTE HIGHTECH GRAZIE ALLA PRESENZA DI UN TOUCH PANEL E DI UN VIDEOPROIETTORE INTERATTIVO ENTRAMBI COLLEGATI IN RETE E COLLEGABILI CON OGNI TIPO DI DEVICE IN USO DA STUDENTI E PROFE (Italian)
    0 references
    THE AIM OF THE PROJECT IS TO SET UP AN INNOVATIVE CHAMBER WHICH, THROUGH THE DEVELOPMENT OF ITS PHYSICAL AND DIGITAL SPACES, WILL CREATE A NEW CENTRAL CENTRE FOR TEACHERS AND STUDENTS WHO PROMOTE COLLABORATION IN RESEARCH INTO THE CONSTRUCTION AND SHARING OF KNOWLEDGE BETWEEN VERTICAL AND PRIMARY SCHOOL CLASSES FROM PRIMARY SCHOOL TO SECONDARY SCHOOL AT FIRST LEVEL. THE PROJECT WAS AIMED AT CREATING A NEW LEARNING SPACE WHICH COMBINES THE HIGH TECHNOLOGICAL INNOVATION IP FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODS, WHERE THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND COLLABORATION WITH OTHER PUPILS AND THE TEACHER CAN BE SEEN IN A SIMPLE WAY. THIS NEW SAR LEARNING ENVIRONMENT WITH MODULAR BEDS AND COMPONENTS FOR WORKING IN GROUPS AND HIGHLY HIGHTECH THROUGH THE PRESENCE OF A PANEL AND INTERACTIVE INTERACTIVE PROJECTOR, BOTH NETWORKED AND CONNECTABLE TO ALL TYPES OF DEVICE IN USE BY STUDENTS AND PRFE. (English)
    0 references
    LE PROJET PRÉVOIT LA CRÉATION D’UNE SALLE DE CLASSE INNOVANTE QUI, GRÂCE À L’ÉVOLUTION DE SES ESPACES PHYSIQUES ET NUMÉRIQUES, CONFÈRE UNE NOUVELLE PLACE CENTRALE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES, QUI FAVORISE LA RECHERCHE EN COLLABORATION, LA CONSTRUCTION ET LE PARTAGE DES CONNAISSANCES ENTRE LES CLASSES VERTICALES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE À L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE. LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN NOUVEL ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. CE NOUVEL ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE SAR EST ÉQUIPÉ DE BANCS MODULAIRES ET MODULAIRES POUR LE TRAVAIL DE GROUPE ET DE HAUTE TECHNOLOGIE GRÂCE À LA PRÉSENCE D’UN PANNEAU TACTILE ET D’UN PROJECTEUR INTERACTIF À LA FOIS EN RÉSEAU ET CONNECTÉ À TOUT TYPE D’APPAREIL UTILISÉ PAR LES ÉTUDIANTS ET LES PROFESSIONNELS (French)
    point in time
    24 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT SIEHT DIE SCHAFFUNG EINES INNOVATIVEN KLASSENZIMMERS VOR, DER DURCH DIE ENTWICKLUNG SEINER PHYSISCHEN UND DIGITALEN RÄUME DEN LEHRERN UND SCHÜLERN NEUE ZENTRALITÄT VERLEIHT, DIE DIE FORSCHUNG DER ZUSAMMENARBEIT BEIM AUFBAU UND AUSTAUSCH VON WISSEN ZWISCHEN DEN VERTIKALEN KLASSEN VON DER GRUNDSCHULE BIS ZUR SEKUNDARSCHULE DER ERSTEN KLASSE FÖRDERT. DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN NEUEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION DES GEISTIGEN EIGENTUMS FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN UND LABORMETHODIK VERBINDET, IN DER DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER HERVORGEHOBEN WERDEN, UM WISSEN UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE WEISE ZU ERWERBEN. DIESE NEUE SAR-LERNUMGEBUNG IST MIT MODULAREN UND MODULAREN BÄNKEN FÜR GRUPPENARBEIT UND HIGHTECH AUSGESTATTET, DANK DER ANWESENHEIT EINES TOUCHPANELS UND EINES INTERAKTIVEN PROJEKTORS, DER SOWOHL VERNETZT ALS AUCH MIT JEDEM GERÄT VERBUNDEN IST, DAS VON STUDIERENDEN UND FACHLEUTEN GENUTZT WIRD. (German)
    point in time
    10 January 2022
    0 references
    HET PROJECT VOORZIET IN DE OPRICHTING VAN EEN INNOVATIEF KLASLOKAAL DAT DOOR DE EVOLUTIE VAN DE FYSIEKE EN DIGITALE RUIMTES NIEUWE CENTRALITEIT GEEFT AAN LEERKRACHTEN EN STUDENTEN DIE SAMENWERKINGSONDERZOEK BEVORDEREN, DE BOUW EN HET DELEN VAN KENNIS TUSSEN VERTICALE KLASSEN VAN BASISSCHOOL TOT MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE KLAS. HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN NIEUWE LEERRUIMTE TE CREËREN DIE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE OP HET GEBIED VAN INTELLECTUELE EIGENDOM COMBINEERT MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE, WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR WORDT BENADRUKT OM OP EENVOUDIGE WIJZE KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. DEZE NIEUWE SAR LEEROMGEVING IS UITGERUST MET MODULAIRE EN MODULAIRE BANKEN VOOR GROEPSWERK EN ZEER HIGHTECH DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN EEN TOUCH PANEL EN EEN INTERACTIEVE PROJECTOR, ZOWEL GENETWERKT ALS VERBONDEN MET ELK TYPE APPARAAT DAT DOOR STUDENTEN EN PROFESSIONALS WORDT GEBRUIKT (Dutch)
    point in time
    12 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO PREVÉ LA CREACIÓN DE UN AULA INNOVADORA QUE A TRAVÉS DE LA EVOLUCIÓN DE SUS ESPACIOS FÍSICOS Y DIGITALES DÉ UNA NUEVA CENTRALIDAD A PROFESORES Y ESTUDIANTES QUE FOMENTE LA COLABORACIÓN EN INVESTIGACIÓN DE INVESTIGACIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN Y PUESTA EN COMÚN DE CONOCIMIENTOS ENTRE LAS CLASES VERTICALES DESDE LA ESCUELA PRIMARIA HASTA LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO. EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN NUEVO ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DE LA P.I. PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE DESTACA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA SENCILLA. ESTE NUEVO ENTORNO DE APRENDIZAJE SAR ESTÁ EQUIPADO CON BANCOS MODULARES Y MODULARES PARA EL TRABAJO EN GRUPO Y ALTA TECNOLOGÍA GRACIAS A LA PRESENCIA DE UN PANEL TÁCTIL Y UN PROYECTOR INTERACTIVO EN RED Y CONECTADO CON CUALQUIER TIPO DE DISPOSITIVO EN USO POR ESTUDIANTES Y PROFESIONALES (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT OPRETTE ET INNOVATIVT KAMMER, DER GENNEM UDVIKLINGEN AF DETS FYSISKE OG DIGITALE RUM VIL SKABE ET NYT CENTRALT CENTER FOR LÆRERE OG STUDERENDE, DER FREMMER SAMARBEJDE OM FORSKNING I KONSTRUKTION OG DELING AF VIDEN MELLEM VERTIKALE OG GRUNDSKOLEKLASSER FRA GRUNDSKOLEN TIL GYMNASIET PÅ FØRSTE NIVEAU. PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT SKABE ET NYT LÆRINGSRUM, DER KOMBINERER HØJTEKNOLOGISK INNOVATION IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODER, HVOR DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDE MED ANDRE ELEVER OG LÆREREN KAN SES PÅ EN ENKEL MÅDE. DETTE NYE SAR LÆRINGSMILJØ MED MODULOPBYGGEDE SENGE OG KOMPONENTER TIL AT ARBEJDE I GRUPPER OG HØJTEKNOLOGISK GENNEM TILSTEDEVÆRELSEN AF ET PANEL OG INTERAKTIV INTERAKTIV PROJEKTOR, BÅDE NETVÆRK OG FORBINDELSE TIL ALLE TYPER ENHEDER I BRUG AF STUDERENDE OG PRFE. (Danish)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΊΟΥ ΤΟ ΟΠΟΊΟ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΤΟΥ, ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΈΝΑ ΝΈΟ ΚΕΝΤΡΙΚΌ ΚΈΝΤΡΟ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΚΆΘΕΤΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΑΠΌ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΩΣ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΕ ΠΡΏΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ, ΌΠΟΥ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΞΕΤΑΣΤΟΎΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ. ΑΥΤΌ ΤΟ ΝΈΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ SAR ΜΕ ΑΡΘΡΩΤΆ ΚΡΕΒΆΤΙΑ ΚΑΙ ΕΞΑΡΤΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΊΑ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΚΑΙ ΥΨΗΛΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣ ΕΝΌΣ ΠΆΝΕΛ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΠΡΟΒΟΛΈΑ, ΤΌΣΟ ΔΙΚΤΥΩΜΈΝΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΜΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΤΎΠΟΥΣ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟ PRFE. (Greek)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE OSNIVANJE INOVATIVNE KOMORE KOJA ĆE KROZ RAZVOJ SVOJIH FIZIČKIH I DIGITALNIH PROSTORA STVORITI NOVI SREDIŠNJI CENTAR ZA NASTAVNIKE I UČENIKE KOJI PROMIČU SURADNJU U ISTRAŽIVANJU IZGRADNJE I DIJELJENJA ZNANJA IZMEĐU VERTIKALNIH I OSNOVNIH ŠKOLSKIH RAZREDA OD OSNOVNE DO SREDNJE ŠKOLE NA PRVOJ RAZINI. CILJ PROJEKTA BIO JE STVARANJE NOVOG PROSTORA ZA UČENJE KOJI KOMBINIRA VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP-A ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM METODAMA, GDJE SE RAD POJEDINCA I SURADNJA S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM MOGU PROMATRATI NA JEDNOSTAVAN NAČIN. OVO NOVO SAR OKRUŽENJE ZA UČENJE S MODULARNIM KREVETIMA I KOMPONENTAMA ZA RAD U GRUPAMA I VISOKOTEHNOLOŠKIM PUTEM PRISUTNOSTI PANELA I INTERAKTIVNOG INTERAKTIVNOG PROJEKTORA, UMREŽENOG I POVEZANOG SA SVIM VRSTAMA UREĐAJA KOJE KORISTE STUDENTI I PRFE. (Croatian)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A ÎNFIINȚA O CAMERĂ INOVATOARE CARE, PRIN DEZVOLTAREA SPAȚIILOR SALE FIZICE ȘI DIGITALE, VA CREA UN NOU CENTRU CENTRAL PENTRU PROFESORII ȘI ELEVII CARE PROMOVEAZĂ COLABORAREA ÎN DOMENIUL CERCETĂRII ÎN DOMENIUL CONSTRUIRII ȘI SCHIMBULUI DE CUNOȘTINȚE ÎNTRE CLASELE VERTICALE ȘI PRIMARE, DE LA ȘCOALA PRIMARĂ LA ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR, LA PRIMUL NIVEL. PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA UNUI NOU SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE CARE COMBINĂ IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR, ÎN CARE MUNCA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI ȘI CU PROFESORUL POT FI VĂZUTE ÎNTR-UN MOD SIMPLU. ACEST NOU MEDIU DE ÎNVĂȚARE SAR CU PATURI MODULARE ȘI COMPONENTE PENTRU LUCRUL ÎN GRUPURI ȘI HIGHTECH PRIN PREZENȚA UNUI PANOU ȘI A UNUI PROIECTOR INTERACTIV INTERACTIV, ATÂT ÎN REȚEA, CÂT ȘI CONECTAT LA TOATE TIPURILE DE DISPOZITIVE UTILIZATE DE STUDENȚI ȘI PRFE. (Romanian)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ INOVATÍVNU KOMORU, KTORÁ PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA SVOJICH FYZICKÝCH A DIGITÁLNYCH PRIESTOROV VYTVORÍ NOVÉ CENTRÁLNE CENTRUM PRE UČITEĽOV A ŠTUDENTOV, KTORÍ PODPORUJÚ SPOLUPRÁCU V OBLASTI VÝSKUMU VÝSTAVBY A VÝMENY POZNATKOV MEDZI VERTIKÁLNYMI A ZÁKLADNÝMI ŠKOLAMI OD ZÁKLADNEJ ŠKOLY PO STREDNÚ ŠKOLU NA PRVEJ ÚROVNI. PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA VYTVORENIE NOVÉHO VZDELÁVACIEHO PRIESTORU, KTORÝ KOMBINUJE VYSOKO TECHNOLOGICKÚ INOVÁCIU PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNYMI A LABORATÓRNYMI METÓDAMI, KDE JE MOŽNÉ JEDNODUCHO VIDIEŤ PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM. TOTO NOVÉ VZDELÁVACIE PROSTREDIE SAR S MODULÁRNYMI LÔŽKAMI A KOMPONENTMI PRE PRÁCU V SKUPINÁCH A VYSOKO HIGHTECH PROSTREDNÍCTVOM PRÍTOMNOSTI PANELU A INTERAKTÍVNEHO INTERAKTÍVNEHO PROJEKTORA, ZOSIEŤOVANÉHO A PRIPOJITEĽNÉHO KU VŠETKÝM TYPOM ZARIADENÍ POUŽÍVANÝCH ŠTUDENTMI A PRFE. (Slovak)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI TITWAQQAF KAMRA INNOVATTIVA LI, PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TAL-ISPAZJI FIŻIĊI U DIĠITALI TAGĦHA, SE TOĦLOQ ĊENTRU ĊENTRALI ĠDID GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI LI JIPPROMWOVU KOLLABORAZZJONI FIR-RIĊERKA FIL-KOSTRUZZJONI U L-KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN BEJN IL-KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL VERTIKALI U PRIMARJI MILL-ISKOLA PRIMARJA SAL-ISKOLA SEKONDARJA FL-EWWEL LIVELL. IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOĦLOQ SPAZJU ĠDID TA’ TAGĦLIM LI JGĦAQQAD IL-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ METODI KOLLABORATTIVI U TAL-LABORATORJU, FEJN IX-XOGĦOL TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM JISTGĦU JIDHRU B’MOD SEMPLIĊI. DAN L-AMBJENT ĠDID TA’ TAGĦLIM TAS-SAR B’SODOD MODULARI U KOMPONENTI GĦAL ĦIDMA FI GRUPPI U TEKNOLOĠIJA GĦOLJA ĦAFNA PERMEZZ TAL-PREŻENZA TA’ PANEL U PROĠEKTER INTERATTIV INTERATTIV, KEMM IMQABBAD MA’ NETWERK KIF UKOLL KONNESS MA’ KULL TIP TA’ APPARAT LI JINTUŻA MILL-ISTUDENTI U L-PRFE. (Maltese)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    O OBJETIVO DO PROJETO É CRIAR UMA CÂMARA INOVADORA QUE, ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DOS SEUS ESPAÇOS FÍSICOS E DIGITAIS, CRIARÁ UM NOVO CENTRO CENTRAL PARA PROFESSORES E ESTUDANTES QUE PROMOVAM A COLABORAÇÃO NA INVESTIGAÇÃO SOBRE A CONSTRUÇÃO E A PARTILHA DE CONHECIMENTOS ENTRE AS AULAS VERTICAIS E PRIMÁRIAS DO ENSINO PRIMÁRIO AO ENSINO SECUNDÁRIO DE PRIMEIRO NÍVEL. O PROJETO VISAVA A CRIAÇÃO DE UM NOVO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM QUE COMBINASSE O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM MÉTODOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS, ONDE O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR PODEM SER VISTOS DE UMA FORMA SIMPLES. ESTE NOVO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM SAR COM CAMAS MODULARES E COMPONENTES PARA TRABALHAR EM GRUPOS E ALTAMENTE HIGHTECH ATRAVÉS DA PRESENÇA DE UM PAINEL E PROJETOR INTERATIVO INTERATIVO, TANTO EM REDE E CONECTÁVEL A TODOS OS TIPOS DE DISPOSITIVOS EM USO POR ESTUDANTES E PRFE. (Portuguese)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON PERUSTAA INNOVATIIVINEN KAMARI, JOKA FYYSISTEN JA DIGITAALISTEN TILOJENSA KEHITTÄMISEN AVULLA LUO UUDEN KESKUSKESKUKSEN OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE, JOTKA EDISTÄVÄT TUTKIMUSYHTEISTYÖTÄ VERTIKAALISTEN JA ALA-ASTEIDEN VÄLILLÄ PERUSKOULUSTA KESKIASTEEN KOULUUN PERUSKOULUSTA KESKIASTEEN KOULUTUKSEEN. HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA UUSI OPPIMISTILA, JOSSA YHDISTYVÄT OPETUKSEN KORKEA TEKNOLOGINEN INNOVOINTI-IP-YHTEYS YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMIIN, JOSSA YKSILÖN TYÖ JA YHTEISTYÖ MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA VOIDAAN NÄHDÄ YKSINKERTAISELLA TAVALLA. TÄMÄ UUSI SAR-OPPIMISYMPÄRISTÖ, JOSSA ON MODULAARISET SÄNGYT JA KOMPONENTIT RYHMIEN TYÖSKENTELYYN JA HUIPPUTEKNOLOGIAAN, JOSSA ON PANEELI JA INTERAKTIIVINEN PROJEKTORI, JOKA ON SEKÄ VERKOTTUNUT ETTÄ YHDISTETTÄVISSÄ KAIKENTYYPPISIIN OPISKELIJOIDEN JA PRFE:N KÄYTTÄMIIN LAITTEISIIN. (Finnish)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    CELEM PROJEKTU JEST UTWORZENIE INNOWACYJNEJ IZBY, KTÓRA POPRZEZ ROZWÓJ PRZESTRZENI FIZYCZNYCH I CYFROWYCH STWORZY NOWE CENTRALNE CENTRUM DLA NAUCZYCIELI I UCZNIÓW, KTÓRZY PROMUJĄ WSPÓŁPRACĘ W ZAKRESIE BADAŃ NAD BUDOWĄ I DZIELENIEM SIĘ WIEDZĄ MIĘDZY KLASAMI WERTYKALNYMI I PODSTAWOWYMI, OD SZKOŁY PODSTAWOWEJ DO SZKOŁY ŚREDNIEJ NA PIERWSZYM POZIOMIE. PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE NOWEJ PRZESTRZENI EDUKACYJNEJ, KTÓRA ŁĄCZY W SOBIE WYSOKĄ INNOWACJĘ TECHNOLOGICZNĄ IP DO NAUCZANIA Z METODAMI WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM, W KTÓREJ PRACA JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACA Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM MOŻNA W PROSTY SPOSÓB POSTRZEGAĆ. TO NOWE ŚRODOWISKO NAUKI SAR Z MODUŁOWYMI ŁÓŻKAMI I KOMPONENTAMI DO PRACY W GRUPACH I WYSOCE ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGICZNIE DZIĘKI OBECNOŚCI PANELU I INTERAKTYWNEGO PROJEKTORA, ZARÓWNO SIECIOWEGO, JAK I PODŁĄCZALNEGO DO WSZYSTKICH TYPÓW URZĄDZEŃ UŻYWANYCH PRZEZ STUDENTÓW I PRFE. (Polish)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE USTANOVITI INOVATIVNO ZBORNICO, KI BO Z RAZVOJEM SVOJIH FIZIČNIH IN DIGITALNIH PROSTOROV USTVARILA NOV OSREDNJI CENTER ZA UČITELJE IN ŠTUDENTE, KI SPODBUJAJO SODELOVANJE PRI RAZISKOVANJU GRADNJE IN IZMENJAVE ZNANJA MED VERTIKALNIMI IN OSNOVNIMI RAZREDI OD OSNOVNE ŠOLE DO SREDNJE ŠOLE NA PRVI STOPNJI. PROJEKT JE BIL NAMENJEN USTVARJANJU NOVEGA UČNEGA PROSTORA, KI ZDRUŽUJE VISOKOTEHNOLOŠKO INOVACIJSKO INOVACIJO ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI METODAMI, KJER JE DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM MOGOČE VIDETI NA PREPROST NAČIN. TO NOVO UČNO OKOLJE SAR Z MODULARNIMI LEŽIŠČI IN KOMPONENTAMI ZA DELO V SKUPINAH IN VISOKO VISOKOTEHNOLOŠKO S PRISOTNOSTJO PANELA IN INTERAKTIVNEGA INTERAKTIVNEGA PROJEKTORJA, KI JE V OMREŽJU IN SE LAHKO POVEŽE Z VSEMI VRSTAMI NAPRAV, KI JIH UPORABLJAJO ŠTUDENTI IN PRFE. (Slovenian)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT INOVATIVNÍ KOMORU, KTERÁ PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE SVÝCH FYZICKÝCH A DIGITÁLNÍCH PROSTOR VYTVOŘÍ NOVÉ CENTRÁLNÍ CENTRUM PRO UČITELE A STUDENTY, KTEŘÍ PODPORUJÍ SPOLUPRÁCI PŘI VÝZKUMU V OBLASTI VÝSTAVBY A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ MEZI VERTIKÁLNÍMI A ZÁKLADNÍMI ŠKOLAMI OD ZÁKLADNÍ ŠKOLY AŽ PO STŘEDNÍ ŠKOLY NA PRVNÍ ÚROVNI. PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA VYTVOŘENÍ NOVÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTORU, KTERÝ KOMBINUJE VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVAČNÍ IP PRO VÝUKU S METODAMI SPOLUPRÁCE A LABORATORNÍMI METODAMI, KDE LZE SNADNO VIDĚT PRÁCI JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCI S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM. TOTO NOVÉ UČEBNÍ PROSTŘEDÍ SAR S MODULÁRNÍMI LŮŽKY A KOMPONENTY PRO PRÁCI VE SKUPINÁCH A VYSOCE HIGHTECH ZA PŘÍTOMNOSTI PANELOVÉHO A INTERAKTIVNÍHO INTERAKTIVNÍHO PROJEKTORU, JAK SÍŤOVANÉHO, TAK I PŘIPOJENÉHO KE VŠEM TYPŮM ZAŘÍZENÍ POUŽÍVANÝCH STUDENTY A PRFE. (Czech)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – ĮSTEIGTI NOVATORIŠKĄ RŪMUS, KURIE, PLĖTODAMI SAVO FIZINES IR SKAITMENINES ERDVES, SUKURS NAUJĄ CENTRINĮ CENTRĄ MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS, SKATINANTĮ BENDRADARBIAVIMĄ KURIANT IR DALIJANTIS ŽINIOMIS TARP VERTIKALIŲJŲ IR PRADINIŲ MOKYKLŲ KLASIŲ NUO PRADINĖS IKI VIDURINĖS MOKYKLOS PIRMAJAME LYGMENYJE. PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI NAUJĄ MOKYMOSI ERDVĘ, KURIOJE AUKŠTOS TECHNOLOGINĖS NAUJOVĖS MOKYMUI BŪTŲ DERINAMOS SU BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIAIS METODAIS, KUR ASMENS DARBAS IR BENDRADARBIAVIMAS SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU GALI BŪTI VERTINAMI PAPRASTAI. ŠI NAUJA SAR MOKYMOSI APLINKA SU MODULINĖMIS LOVOMIS IR KOMPONENTAIS, SKIRTAIS DARBUI GRUPĖSE IR LABAI AUKŠTOSIOSE TECHNOLOGIJOSE, NAUDOJANT SKYDINĮ IR INTERAKTYVŲ INTERAKTYVŲ PROJEKTORIŲ, TIEK TINKLINĮ, TIEK PRIJUNGTĄ PRIE VISŲ TIPŲ ĮRENGINIŲ, KURIUOS NAUDOJA STUDENTAI IR PRFE. (Lithuanian)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT INOVATĪVU PALĀTU, KAS, ATTĪSTOT SAVU FIZISKO UN DIGITĀLO TELPU, IZVEIDOS JAUNU CENTRĀLO CENTRU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM, KURI VEICINĀS SADARBĪBU PĒTNIECĪBĀ, LAI IZVEIDOTU UN DALĪTU ZINĀŠANAS VERTIKĀLĀS UN PAMATSKOLAS KLASĒS NO PAMATSKOLAS LĪDZ VIDUSSKOLAI PIRMAJĀ LĪMENĪ. PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT JAUNU MĀCĪBU TELPU, KAS APVIENO AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODĒM, KUR INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU VAR REDZĒT VIENKĀRŠĀ VEIDĀ. ŠĪ JAUNĀ SAR MĀCĪBU VIDE AR MODULĀRĀM GULTĀM UN KOMPONENTIEM DARBAM GRUPĀS UN AUGSTI AUGSTO TEHNOLOĢIJU JOMĀ, IZMANTOJOT PANELI UN INTERAKTĪVU INTERAKTĪVU PROJEKTORU, KAS IR GAN TĪKLĀ, GAN SAVIENOJAMS AR VISU VEIDU IERĪCĒM, KURAS IZMANTO STUDENTI UN PRFE. (Latvian)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ НОВАТОРСКА КАМАРА, КОЯТО ЧРЕЗ РАЗВИТИЕТО НА СВОИТЕ ФИЗИЧЕСКИ И ЦИФРОВИ ПРОСТРАНСТВА ЩЕ СЪЗДАДЕ НОВ ЦЕНТРАЛЕН ЦЕНТЪР ЗА УЧИТЕЛИ И УЧЕНИЦИ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО В НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ОБЛАСТТА НА ИЗГРАЖДАНЕТО И СПОДЕЛЯНЕТО НА ЗНАНИЯ МЕЖДУ ВЕРТИКАЛНИТЕ И НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА ОТ НАЧАЛНОТО ДО СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ НА ПЪРВО НИВО. ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕТО НА НОВО ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, КОЕТО СЪЧЕТАВА ИС С ВИСОКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ С МЕТОДИ НА СЪТРУДНИЧЕСТВО И ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ, КЪДЕТО РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛ МОГАТ ДА СЕ ВИДЯТ ПО ПРОСТ НАЧИН. ТАЗИ НОВА SAR УЧЕБНА СРЕДА С МОДУЛНИ ЛЕГЛА И КОМПОНЕНТИ ЗА РАБОТА В ГРУПИ И ВИСОКОТЕХНОЛОГИЧНИ ЧРЕЗ НАЛИЧИЕТО НА ПАНЕЛ И ИНТЕРАКТИВЕН ИНТЕРАКТИВЕН ПРОЕКТОР, КАКТО В МРЕЖА, ТАКА И СВЪРЗАНИ С ВСИЧКИ ВИДОВЕ УСТРОЙСТВА, ИЗПОЛЗВАНИ ОТ СТУДЕНТИ И PRFE. (Bulgarian)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA EGY INNOVATÍV KAMARA LÉTREHOZÁSA, AMELY FIZIKAI ÉS DIGITÁLIS TEREINEK FEJLESZTÉSÉVEL ÚJ KÖZPONTI KÖZPONTOT HOZ LÉTRE A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA, AKIK ELŐSEGÍTIK A VERTIKÁLIS ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLAI OSZTÁLYOK KÖZÖTTI TUDÁSÉPÍTÉSI ÉS -MEGOSZTÁSI EGYÜTTMŰKÖDÉST AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁTÓL A KÖZÉPISKOLÁIG ELSŐ SZINTEN. A PROJEKT CÉLJA EGY OLYAN ÚJ TANULÁSI TÉR LÉTREHOZÁSA VOLT, AMELY ÖTVÖZI A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKKEL, AHOL AZ EGYÉN MUNKÁJA, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS EGYSZERŰEN LÁTHATÓ. EZ AZ ÚJ SAR TANULÁSI KÖRNYEZET MODULÁRIS ÁGYAKKAL ÉS KOMPONENSEKKEL A CSOPORTOKBAN ÉS A CSÚCSTECHNOLÓGIÁBAN VALÓ MUNKAVÉGZÉSHEZ EGY PANEL ÉS INTERAKTÍV INTERAKTÍV PROJEKTOR JELENLÉTE RÉVÉN, HÁLÓZATBA KAPCSOLVA ÉS CSATLAKOZTATHATÓ A DIÁKOK ÉS A PRFE ÁLTAL HASZNÁLT ÖSSZES ESZKÖZHÖZ. (Hungarian)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEOMRA NUÁLACH A BHUNÚ A CHRUTHÓIDH, TRÍNA SPÁSANNA FISICIÚLA AGUS DIGITEACHA A FHORBAIRT, LÁRIONAD LÁRNACH NUA DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO MHIC LÉINN A CHUIRFIDH COMHOIBRIÚ I DTAIGHDE CHUN CINN MAIDIR LE TÓGÁIL AGUS COMHROINNT EOLAIS IDIR RANGANNA INGEARACHA AGUS BUNSCOILE ÓN MBUNSCOIL GO DTÍ AN MHEÁNSCOIL AR AN GCÉAD LEIBHÉAL. BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR SPÁS FOGHLAMA NUA A CHRUTHÚ A CHOMHCHEANGLAÍONN AN IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA LE HAGHAIDH TEAGAISC LE MODHANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE, ÁIT AR FÉIDIR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS COMHOIBRIÚ LE DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR A FHEICEÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ. SEO TIMPEALLACHT FOGHLAMA NUA SAR LE LEAPACHA MODÚLACH AGUS COMHPHÁIRTEANNA LE HAGHAIDH OBAIR I NGRÚPAÍ AGUS AN-TECH TRÍ LÁITHREACHT PAINÉAL AGUS TEILGEOIR IDIRGHNÍOMHACH IDIRGHNÍOMHACH, IDIR LÍONRAITHE AGUS CONNECTABLE DO GACH CINEÁL GLÉAS IN ÚSÁID AG MIC LÉINN AGUS PRFE. (Irish)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT INRÄTTA EN INNOVATIV KAMMARE SOM GENOM ATT UTVECKLA SINA FYSISKA OCH DIGITALA UTRYMMEN KOMMER ATT SKAPA ETT NYTT CENTRALT CENTRUM FÖR LÄRARE OCH ELEVER SOM FRÄMJAR FORSKNINGSSAMARBETE KRING UPPBYGGNAD OCH UTBYTE AV KUNSKAP MELLAN VERTIKALA OCH LÅG- OCH MELLANSTADIEKLASSER FRÅN GRUNDSKOLAN TILL GYMNASIET PÅ PRIMÄR NIVÅ. PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA ETT NYTT INLÄRNINGSUTRYMME SOM KOMBINERAR HÖGTEKNOLOGISK INNOVATIONS-IP FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODER, DÄR INDIVIDENS ARBETE OCH SAMVERKAN MED ANDRA ELEVER OCH LÄRARE KAN SES PÅ ETT ENKELT SÄTT. DENNA NYA SAR-LÄRMILJÖ MED MODULÄRA SÄNGAR OCH KOMPONENTER FÖR ATT ARBETA I GRUPPER OCH HÖGTEKNOLOGI GENOM NÄRVARO AV EN PANEL OCH INTERAKTIV PROJEKTOR, BÅDE NÄTVERKSANSLUTEN OCH KAN ANSLUTAS TILL ALLA TYPER AV ENHETER SOM ANVÄNDS AV STUDENTER OCH PRFE. (Swedish)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA UUENDUSLIK KODA, MIS OMA FÜÜSILISTE JA DIGITAALSETE RUUMIDE ARENDAMISE KAUDU LOOB UUE KESKSE KESKUSE ÕPETAJATELE JA ÜLIÕPILASTELE, KES EDENDAVAD TEADUSKOOSTÖÖD VERTIKAALSETE JA ALGKOOLIDE VAHEL TEADMISTE OMANDAMISE JA JAGAMISE ALAL ALATES ALGKOOLIST KUNI ESIMESE ASTME KESKKOOLINI. PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA UUS ÕPPERUUM, MIS ÜHENDAB ÕPETAMISEKS VAJALIKU TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDIT KOOSTÖÖ- JA LABORATOORSETE MEETODITEGA, KUS INDIVIIDI TÖÖD NING KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA SAAB NÄHA LIHTSAL VIISIL. SEE UUS SAR ÕPIKESKKOND MODULAARSETE VOODITE JA KOMPONENTIDEGA RÜHMADES JA KÕRGTEHNOLOOGIAS TÖÖTAMISEKS PANEELI JA INTERAKTIIVSE INTERAKTIIVSE PROJEKTORI OLEMASOLU KAUDU, MIS ON NII VÕRGUSTATUD KUI KA ÜHENDATAV IGAT TÜÜPI SEADMETEGA, MIDA ÕPILASED JA PRFE KASUTAVAD. (Estonian)
    point in time
    9 July 2022
    0 references
    location (string)
    SOMMARIVA DEL BOSCO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H26J15001250007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q2418910&oldid=34124393"