Project Selection of Training (Vau) (Q2100885): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (13 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Sélection de projets d’éducation (VAU) | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Projektauswahl des Bildungswesens (VAU) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Projectselectie onderwijs (VAU) | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Selección de Proyectos de Educación (VAU) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Selezione del progetto dell'istruzione (VAU) | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Επιλογή σχεδίου κατάρτισης (Vau) | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Odabir projekta osposobljavanja (Vau) | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Selecția proiectului de formare (Vau) | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Výber projektov odbornej prípravy (Vau) | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Għażla ta’ Taħriġ tal-Proġett (Vau) | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Selecção de Projectos de Formação (Vau) | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Koulutushankkeen valinta (Vau) | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Projekt Wybór szkoleń (Vau) | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Izbor projektov usposabljanja (Vau) | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Projekt Výběr školení (Vau) | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Projekto atranka mokymo (Vau) | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Apmācības projektu atlase (Vau) | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Избор на проект за обучение (Vau) | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Projekt kiválasztása képzés (Vau) | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Roghnú Tionscadail Oiliúna (Vau) | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Projekturval av utbildning (Vau) | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Projekti valik koolitus (Vau) | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2100885 в Дания | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2100885 u Danskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2100885 Dániában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2100885 v Dánsku | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2100885 in Denemarken | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2100885 Taanis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2100885 Tanskassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2100885 au Danemark | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2100885 in Dänemark | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2100885 στη Δανία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2100885 sa Danmhairg | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2100885 in Danimarca | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2100885 Dānijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2100885 Danijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2100885 fid-Danimarka | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2100885 w Danii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2100885 na Dinamarca | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2100885 în Danemarca | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2100885 v Dánsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2100885 na Danskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2100885 en Dinamarca | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2100885 i Danmark | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Project Selection of Education (Vau) project concept is coordinated by EUC Northwest in Thisted and developed in a collaboration and partnership between the following municipalities, professional associations and educational institutions in Thisted, Jammerbugt and Mors. Based on developments in the labour market with an increasing focus on general and personal qualifications, the project concept is based on interinstitutional cooperation. The background is, on the one hand, a specific desire to upgrade the unemployed both professionally and in general and, on the other hand, a general need in the labour market to qualify employees more broadly, also in general and personally. This need is a consequence of developments in the labour market, with a softening of professional boundaries, new forms of production, changes in work organisation, etc. The project thus wants to develop, through the inter-institutional partnership, a new model that can bridge the gap between the unemployed and the education system, so that overall it is approached in a well-functioning and reassuring way, to the benefit of both citizens and the organisations involved who will carry out this task.The main activities of the project concept, divided into phases 1-5:Phase 1. Introduction and review of project activities (project holders)Phase 2. Project visas and process interviews (Kandidates)Phase 3. Muss course of 22 days included phase 4 (candidates)Phase 4. Bridge building for training of 2x2 daysPhase 5. Evaluation and design of the project concept’s medodes (projectholders)The primary target group consists of approx. 220 candidates/citizens. The target group is insured unemployed and consists of both men and women aged 25+. The target group is close to losing the right to unemployment benefit and has no qualification/unskilled and/or needs job change due to outdated training. The individual project cycles have a total duration of 22 days and the project concept is built up by testing the muss tool, Duka as process interview method and bridge building as a motivation mechanism, which will help to give the unemployed the opportunity and desire to choose and complete an education and to develop the unemployed person’s professional and personal competence, including election competence. In addition, help to minimise drop-outs and re-election. Overall, it is the project’s intention that 220 citizens should complete the process. It is estimated that during the project period of 35 months, 147 will start up in training. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.334220807262965
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Thisted / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Sélection de projets d’éducation (VAU)Le concept du projet est coordonné par l’EUC Northwest à Thisted et développé dans le cadre d’une collaboration et d’un partenariat entre les municipalités, associations professionnelles et établissements d’enseignement suivants à Thisted, Jammerbugt et Mors. Dans le contexte de l’évolution du marché du travail, qui met de plus en plus l’accent sur les compétences générales et personnelles, le concept du projet repose sur la coopération interinstitutionnelle. Il s’agit, d’une part, d’une volonté spécifique de perfectionnement professionnel et général des chômeurs et, d’autre part, d’un besoin général sur le marché du travail de qualifier les salariés de manière plus large, aussi générale et personnelle. Ce besoin est une conséquence de l’évolution du marché du travail, avec l’assouplissement des frontières professionnelles, de nouvelles formes de production, des changements dans l’organisation du travail, etc. Le projet souhaite ainsi développer, à travers le partenariat interinstitutionnel, un nouveau modèle capable de combler le fossé entre les chômeurs et le système éducatif, de manière à ce qu’il soit généralement abordé de manière efficace et rassurante au bénéfice des citoyens et des organisations impliquées dans cette tâche.Les principales activités du concept du projet sont divisées en phases 1-5:Fase 1. Introduction et examen des activités de projet (détenteurs de projets)Étape 2. Recherche de projets et entrevues de processus (candidats)Phase 3. Cours de muss pendant 22 jours incluant la phase 4 (candidates)Étape 4. Construction de ponts pour la formation 2x2 joursPhase 5. Évaluation et conception des médtodes du concept de projet (détenteurs de projet)Le groupe cible principal est composé d’environ 220 candidats/citoyens. Le groupe cible est assuré au chômage et se compose à la fois d’hommes et de femmes âgés de plus de 25 ans. Le groupe cible est sur le point de perdre son droit à l’allocation de chômage et n’a pas de qualification/d’enseignement non qualifié et/ou a besoin d’un changement d’emploi, peut-être en raison d’une formation dépassée. Chaque cycle de projet a une durée totale de 22 jours et le concept du projet est élaboré avec la mise à l’essai de l’outil de souris, Duka comme méthode d’entretien de processus et la construction de pont comme mécanisme de motivation, ce qui contribuera à donner au chômeur de meilleures possibilités et désir de choisir et de compléter une formation et de développer les compétences professionnelles et personnelles du chômeur, y compris les compétences électorales. En outre, contribuer à réduire autant que possible les abandons et les réélections. Dans l’ensemble, le projet vise à ce que 220 citoyens achèvent le processus. On estime qu’au cours de la période du projet de 35 mois, 147 commenceront dans le domaine de l’éducation. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Sélection de projets d’éducation (VAU)Le concept du projet est coordonné par l’EUC Northwest à Thisted et développé dans le cadre d’une collaboration et d’un partenariat entre les municipalités, associations professionnelles et établissements d’enseignement suivants à Thisted, Jammerbugt et Mors. Dans le contexte de l’évolution du marché du travail, qui met de plus en plus l’accent sur les compétences générales et personnelles, le concept du projet repose sur la coopération interinstitutionnelle. Il s’agit, d’une part, d’une volonté spécifique de perfectionnement professionnel et général des chômeurs et, d’autre part, d’un besoin général sur le marché du travail de qualifier les salariés de manière plus large, aussi générale et personnelle. Ce besoin est une conséquence de l’évolution du marché du travail, avec l’assouplissement des frontières professionnelles, de nouvelles formes de production, des changements dans l’organisation du travail, etc. Le projet souhaite ainsi développer, à travers le partenariat interinstitutionnel, un nouveau modèle capable de combler le fossé entre les chômeurs et le système éducatif, de manière à ce qu’il soit généralement abordé de manière efficace et rassurante au bénéfice des citoyens et des organisations impliquées dans cette tâche.Les principales activités du concept du projet sont divisées en phases 1-5:Fase 1. Introduction et examen des activités de projet (détenteurs de projets)Étape 2. Recherche de projets et entrevues de processus (candidats)Phase 3. Cours de muss pendant 22 jours incluant la phase 4 (candidates)Étape 4. Construction de ponts pour la formation 2x2 joursPhase 5. Évaluation et conception des médtodes du concept de projet (détenteurs de projet)Le groupe cible principal est composé d’environ 220 candidats/citoyens. Le groupe cible est assuré au chômage et se compose à la fois d’hommes et de femmes âgés de plus de 25 ans. Le groupe cible est sur le point de perdre son droit à l’allocation de chômage et n’a pas de qualification/d’enseignement non qualifié et/ou a besoin d’un changement d’emploi, peut-être en raison d’une formation dépassée. Chaque cycle de projet a une durée totale de 22 jours et le concept du projet est élaboré avec la mise à l’essai de l’outil de souris, Duka comme méthode d’entretien de processus et la construction de pont comme mécanisme de motivation, ce qui contribuera à donner au chômeur de meilleures possibilités et désir de choisir et de compléter une formation et de développer les compétences professionnelles et personnelles du chômeur, y compris les compétences électorales. En outre, contribuer à réduire autant que possible les abandons et les réélections. Dans l’ensemble, le projet vise à ce que 220 citoyens achèvent le processus. On estime qu’au cours de la période du projet de 35 mois, 147 commenceront dans le domaine de l’éducation. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Sélection de projets d’éducation (VAU)Le concept du projet est coordonné par l’EUC Northwest à Thisted et développé dans le cadre d’une collaboration et d’un partenariat entre les municipalités, associations professionnelles et établissements d’enseignement suivants à Thisted, Jammerbugt et Mors. Dans le contexte de l’évolution du marché du travail, qui met de plus en plus l’accent sur les compétences générales et personnelles, le concept du projet repose sur la coopération interinstitutionnelle. Il s’agit, d’une part, d’une volonté spécifique de perfectionnement professionnel et général des chômeurs et, d’autre part, d’un besoin général sur le marché du travail de qualifier les salariés de manière plus large, aussi générale et personnelle. Ce besoin est une conséquence de l’évolution du marché du travail, avec l’assouplissement des frontières professionnelles, de nouvelles formes de production, des changements dans l’organisation du travail, etc. Le projet souhaite ainsi développer, à travers le partenariat interinstitutionnel, un nouveau modèle capable de combler le fossé entre les chômeurs et le système éducatif, de manière à ce qu’il soit généralement abordé de manière efficace et rassurante au bénéfice des citoyens et des organisations impliquées dans cette tâche.Les principales activités du concept du projet sont divisées en phases 1-5:Fase 1. Introduction et examen des activités de projet (détenteurs de projets)Étape 2. Recherche de projets et entrevues de processus (candidats)Phase 3. Cours de muss pendant 22 jours incluant la phase 4 (candidates)Étape 4. Construction de ponts pour la formation 2x2 joursPhase 5. Évaluation et conception des médtodes du concept de projet (détenteurs de projet)Le groupe cible principal est composé d’environ 220 candidats/citoyens. Le groupe cible est assuré au chômage et se compose à la fois d’hommes et de femmes âgés de plus de 25 ans. Le groupe cible est sur le point de perdre son droit à l’allocation de chômage et n’a pas de qualification/d’enseignement non qualifié et/ou a besoin d’un changement d’emploi, peut-être en raison d’une formation dépassée. Chaque cycle de projet a une durée totale de 22 jours et le concept du projet est élaboré avec la mise à l’essai de l’outil de souris, Duka comme méthode d’entretien de processus et la construction de pont comme mécanisme de motivation, ce qui contribuera à donner au chômeur de meilleures possibilités et désir de choisir et de compléter une formation et de développer les compétences professionnelles et personnelles du chômeur, y compris les compétences électorales. En outre, contribuer à réduire autant que possible les abandons et les réélections. Dans l’ensemble, le projet vise à ce que 220 citoyens achèvent le processus. On estime qu’au cours de la période du projet de 35 mois, 147 commenceront dans le domaine de l’éducation. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektauswahl der Bildung (VAU)Das Projektkonzept wird von der EUC Northwest in Thisted koordiniert und in Zusammenarbeit und Partnerschaft zwischen folgenden Gemeinden, Berufsverbänden und Bildungseinrichtungen in Thisted, Jammerbugt und Mors entwickelt. Vor dem Hintergrund von Arbeitsmarktentwicklungen mit zunehmender Fokussierung auf allgemeine und persönliche Kompetenzen beruht das Projektkonzept auf der interinstitutionellen Zusammenarbeit. Der Hintergrund ist einerseits ein spezifischer Wunsch, die Arbeitslosen sowohl beruflich als auch allgemein zu qualifizieren, und zum anderen ein allgemeines Bedürfnis auf dem Arbeitsmarkt, die Arbeitnehmer breiter zu qualifizieren, auch allgemein und persönlich. Diese Notwendigkeit ist eine Folge der Entwicklungen auf dem Arbeitsmarkt mit der Lockerung von Berufsgrenzen, neuen Produktionsformen, Veränderungen der Arbeitsorganisation usw. Das Projekt möchte daher durch die interinstitutionelle Partnerschaft ein neues Modell entwickeln, das die Kluft zwischen Arbeitslosen und Bildungssystem überbrücken kann, so dass es im Allgemeinen gut funktionieren und beruhigend zum Nutzen sowohl der Bürger als auch der Organisationen, die an dieser Aufgabe beteiligt sind, angegangen wird.Die Hauptaktivitäten des Projektkonzepts sind in die Phasen 1-5:Fase 1 unterteilt. Einführung und Überprüfung der Projektaktivitäten (Projektträger)Stufe 2. Projektsuche und Prozessinterviews (Kandidaten)Phase 3. Muss im Laufe von 22 Tagen einschließlich Phase 4 (Kandidaten)Stufe 4. Brückenbau für die Ausbildung 2x2 TagePhase 5. Bewertung und Gestaltung der Medtodes des Projektkonzepts (Projektinhaber)Die primäre Zielgruppe besteht aus rund 220 Kandidaten/Bürgern. Die Zielgruppe ist arbeitslos und besteht aus Männern und Frauen, die älter als 25 Jahre sind. Die Zielgruppe ist nahe am Verlust des Anspruchs auf Arbeitslosengeld und hat keine Qualifikation/unqualifizierte Ausbildung und/oder braucht einen Arbeitsplatzwechsel, möglicherweise aufgrund veralteter Ausbildung. Jeder Projektzyklus hat eine Gesamtdauer von 22 Tagen und das Projektkonzept wird mit Tests des Maus-Tools, Duka als Prozessinterview-Methode und Brückenbau als Motivationsmechanismus aufgebaut, die dazu beitragen wird, dem Arbeitslosen bessere Chancen zu geben und den Wunsch, eine Ausbildung zu wählen und abzuschließen und die berufliche und persönliche Kompetenz des Arbeitslosen, einschließlich Wahlkompetenz, zu entwickeln. Außerdem tragen sie dazu bei, die Ausfälle zu verringern und die Wiederwahl so weit wie möglich zu verringern. Insgesamt besteht die Absicht des Projekts darin, dass 220 Bürger den Prozess abschließen werden. Es wird geschätzt, dass während des Projektzeitraums von 35 Monaten 147 in der Ausbildung beginnen werden. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektauswahl der Bildung (VAU)Das Projektkonzept wird von der EUC Northwest in Thisted koordiniert und in Zusammenarbeit und Partnerschaft zwischen folgenden Gemeinden, Berufsverbänden und Bildungseinrichtungen in Thisted, Jammerbugt und Mors entwickelt. Vor dem Hintergrund von Arbeitsmarktentwicklungen mit zunehmender Fokussierung auf allgemeine und persönliche Kompetenzen beruht das Projektkonzept auf der interinstitutionellen Zusammenarbeit. Der Hintergrund ist einerseits ein spezifischer Wunsch, die Arbeitslosen sowohl beruflich als auch allgemein zu qualifizieren, und zum anderen ein allgemeines Bedürfnis auf dem Arbeitsmarkt, die Arbeitnehmer breiter zu qualifizieren, auch allgemein und persönlich. Diese Notwendigkeit ist eine Folge der Entwicklungen auf dem Arbeitsmarkt mit der Lockerung von Berufsgrenzen, neuen Produktionsformen, Veränderungen der Arbeitsorganisation usw. Das Projekt möchte daher durch die interinstitutionelle Partnerschaft ein neues Modell entwickeln, das die Kluft zwischen Arbeitslosen und Bildungssystem überbrücken kann, so dass es im Allgemeinen gut funktionieren und beruhigend zum Nutzen sowohl der Bürger als auch der Organisationen, die an dieser Aufgabe beteiligt sind, angegangen wird.Die Hauptaktivitäten des Projektkonzepts sind in die Phasen 1-5:Fase 1 unterteilt. Einführung und Überprüfung der Projektaktivitäten (Projektträger)Stufe 2. Projektsuche und Prozessinterviews (Kandidaten)Phase 3. Muss im Laufe von 22 Tagen einschließlich Phase 4 (Kandidaten)Stufe 4. Brückenbau für die Ausbildung 2x2 TagePhase 5. Bewertung und Gestaltung der Medtodes des Projektkonzepts (Projektinhaber)Die primäre Zielgruppe besteht aus rund 220 Kandidaten/Bürgern. Die Zielgruppe ist arbeitslos und besteht aus Männern und Frauen, die älter als 25 Jahre sind. Die Zielgruppe ist nahe am Verlust des Anspruchs auf Arbeitslosengeld und hat keine Qualifikation/unqualifizierte Ausbildung und/oder braucht einen Arbeitsplatzwechsel, möglicherweise aufgrund veralteter Ausbildung. Jeder Projektzyklus hat eine Gesamtdauer von 22 Tagen und das Projektkonzept wird mit Tests des Maus-Tools, Duka als Prozessinterview-Methode und Brückenbau als Motivationsmechanismus aufgebaut, die dazu beitragen wird, dem Arbeitslosen bessere Chancen zu geben und den Wunsch, eine Ausbildung zu wählen und abzuschließen und die berufliche und persönliche Kompetenz des Arbeitslosen, einschließlich Wahlkompetenz, zu entwickeln. Außerdem tragen sie dazu bei, die Ausfälle zu verringern und die Wiederwahl so weit wie möglich zu verringern. Insgesamt besteht die Absicht des Projekts darin, dass 220 Bürger den Prozess abschließen werden. Es wird geschätzt, dass während des Projektzeitraums von 35 Monaten 147 in der Ausbildung beginnen werden. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektauswahl der Bildung (VAU)Das Projektkonzept wird von der EUC Northwest in Thisted koordiniert und in Zusammenarbeit und Partnerschaft zwischen folgenden Gemeinden, Berufsverbänden und Bildungseinrichtungen in Thisted, Jammerbugt und Mors entwickelt. Vor dem Hintergrund von Arbeitsmarktentwicklungen mit zunehmender Fokussierung auf allgemeine und persönliche Kompetenzen beruht das Projektkonzept auf der interinstitutionellen Zusammenarbeit. Der Hintergrund ist einerseits ein spezifischer Wunsch, die Arbeitslosen sowohl beruflich als auch allgemein zu qualifizieren, und zum anderen ein allgemeines Bedürfnis auf dem Arbeitsmarkt, die Arbeitnehmer breiter zu qualifizieren, auch allgemein und persönlich. Diese Notwendigkeit ist eine Folge der Entwicklungen auf dem Arbeitsmarkt mit der Lockerung von Berufsgrenzen, neuen Produktionsformen, Veränderungen der Arbeitsorganisation usw. Das Projekt möchte daher durch die interinstitutionelle Partnerschaft ein neues Modell entwickeln, das die Kluft zwischen Arbeitslosen und Bildungssystem überbrücken kann, so dass es im Allgemeinen gut funktionieren und beruhigend zum Nutzen sowohl der Bürger als auch der Organisationen, die an dieser Aufgabe beteiligt sind, angegangen wird.Die Hauptaktivitäten des Projektkonzepts sind in die Phasen 1-5:Fase 1 unterteilt. Einführung und Überprüfung der Projektaktivitäten (Projektträger)Stufe 2. Projektsuche und Prozessinterviews (Kandidaten)Phase 3. Muss im Laufe von 22 Tagen einschließlich Phase 4 (Kandidaten)Stufe 4. Brückenbau für die Ausbildung 2x2 TagePhase 5. Bewertung und Gestaltung der Medtodes des Projektkonzepts (Projektinhaber)Die primäre Zielgruppe besteht aus rund 220 Kandidaten/Bürgern. Die Zielgruppe ist arbeitslos und besteht aus Männern und Frauen, die älter als 25 Jahre sind. Die Zielgruppe ist nahe am Verlust des Anspruchs auf Arbeitslosengeld und hat keine Qualifikation/unqualifizierte Ausbildung und/oder braucht einen Arbeitsplatzwechsel, möglicherweise aufgrund veralteter Ausbildung. Jeder Projektzyklus hat eine Gesamtdauer von 22 Tagen und das Projektkonzept wird mit Tests des Maus-Tools, Duka als Prozessinterview-Methode und Brückenbau als Motivationsmechanismus aufgebaut, die dazu beitragen wird, dem Arbeitslosen bessere Chancen zu geben und den Wunsch, eine Ausbildung zu wählen und abzuschließen und die berufliche und persönliche Kompetenz des Arbeitslosen, einschließlich Wahlkompetenz, zu entwickeln. Außerdem tragen sie dazu bei, die Ausfälle zu verringern und die Wiederwahl so weit wie möglich zu verringern. Insgesamt besteht die Absicht des Projekts darin, dass 220 Bürger den Prozess abschließen werden. Es wird geschätzt, dass während des Projektzeitraums von 35 Monaten 147 in der Ausbildung beginnen werden. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Project Selectie van Onderwijs (VAU)Het projectconcept wordt gecoördineerd door de EUC Northwest in Thisted en ontwikkeld in een samenwerking en samenwerking tussen de volgende gemeenten, beroepsverenigingen en onderwijsinstellingen in Thisted, Jammerbugt en Mors. Tegen de achtergrond van arbeidsmarktontwikkelingen met een toenemende nadruk op algemene en persoonlijke vaardigheden, is het projectconcept gebaseerd op interinstitutionele samenwerking. De achtergrond is enerzijds een specifieke wens om werklozen zowel beroepshalve als in het algemeen bij te scholen, en anderzijds een algemene behoefte op de arbeidsmarkt om werknemers breder, ook in het algemeen en persoonlijk, te kwalificeren. Deze behoefte is een gevolg van de ontwikkelingen op de arbeidsmarkt, met de verzachting van de arbeidsgrenzen, nieuwe productievormen, veranderingen in de arbeidsorganisatie, enz. Het project wil dus via het interinstitutionele partnerschap een nieuw model ontwikkelen dat de kloof tussen werklozen en het onderwijsstelsel kan overbruggen, zodat het over het algemeen op een goed functionerende en geruststellende manier wordt benaderd ten voordele van zowel de burgers als de bij deze taak betrokken organisaties.De hoofdactiviteiten van het projectconcept zijn onderverdeeld in fase 1-5:Fase 1. Inleiding en evaluatie van projectactiviteiten (projecthouders) Stap 2. Project zoeken en verwerken interviews (kandidaten)Fase 3. Muss cursus van 22 dagen inclusief fase 4 (kandidaten)fase 4. Bruggebouw voor training 2x2 dagenFase 5. Evaluatie en ontwerp van de medtodes van het projectconcept (projecthouders)De primaire doelgroep bestaat uit ongeveer 220 kandidaten/burgers. De doelgroep is verzekerd en bestaat uit zowel mannen als vrouwen die ouder zijn dan 25 jaar. De doelgroep verliest bijna het recht op een werkloosheidsuitkering en heeft geen kwalificatie/ongeschoolde opleiding en/of heeft een verandering van baan nodig, mogelijk als gevolg van verouderde opleidingen. Elke projectcyclus heeft een totale duur van 22 dagen en het projectconcept is opgebouwd met het testen van de muistool, Duka als proces-interviewmethode en brugopbouw als motivatiemechanisme, dat zal helpen om de werkloze betere kansen en verlangens te geven om een opleiding te kiezen en te voltooien en om de professionele en persoonlijke competentie van de werkloze te ontwikkelen, met inbegrip van verkiezingscompetenties. Bovendien bijdragen tot het zoveel mogelijk terugdringen van voortijdige uitval en herverkiezing. Over het algemeen is het de bedoeling van het project dat 220 burgers het proces zullen voltooien. Geschat wordt dat tijdens de projectperiode van 35 maanden 147 in het onderwijs zal beginnen. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Project Selectie van Onderwijs (VAU)Het projectconcept wordt gecoördineerd door de EUC Northwest in Thisted en ontwikkeld in een samenwerking en samenwerking tussen de volgende gemeenten, beroepsverenigingen en onderwijsinstellingen in Thisted, Jammerbugt en Mors. Tegen de achtergrond van arbeidsmarktontwikkelingen met een toenemende nadruk op algemene en persoonlijke vaardigheden, is het projectconcept gebaseerd op interinstitutionele samenwerking. De achtergrond is enerzijds een specifieke wens om werklozen zowel beroepshalve als in het algemeen bij te scholen, en anderzijds een algemene behoefte op de arbeidsmarkt om werknemers breder, ook in het algemeen en persoonlijk, te kwalificeren. Deze behoefte is een gevolg van de ontwikkelingen op de arbeidsmarkt, met de verzachting van de arbeidsgrenzen, nieuwe productievormen, veranderingen in de arbeidsorganisatie, enz. Het project wil dus via het interinstitutionele partnerschap een nieuw model ontwikkelen dat de kloof tussen werklozen en het onderwijsstelsel kan overbruggen, zodat het over het algemeen op een goed functionerende en geruststellende manier wordt benaderd ten voordele van zowel de burgers als de bij deze taak betrokken organisaties.De hoofdactiviteiten van het projectconcept zijn onderverdeeld in fase 1-5:Fase 1. Inleiding en evaluatie van projectactiviteiten (projecthouders) Stap 2. Project zoeken en verwerken interviews (kandidaten)Fase 3. Muss cursus van 22 dagen inclusief fase 4 (kandidaten)fase 4. Bruggebouw voor training 2x2 dagenFase 5. Evaluatie en ontwerp van de medtodes van het projectconcept (projecthouders)De primaire doelgroep bestaat uit ongeveer 220 kandidaten/burgers. De doelgroep is verzekerd en bestaat uit zowel mannen als vrouwen die ouder zijn dan 25 jaar. De doelgroep verliest bijna het recht op een werkloosheidsuitkering en heeft geen kwalificatie/ongeschoolde opleiding en/of heeft een verandering van baan nodig, mogelijk als gevolg van verouderde opleidingen. Elke projectcyclus heeft een totale duur van 22 dagen en het projectconcept is opgebouwd met het testen van de muistool, Duka als proces-interviewmethode en brugopbouw als motivatiemechanisme, dat zal helpen om de werkloze betere kansen en verlangens te geven om een opleiding te kiezen en te voltooien en om de professionele en persoonlijke competentie van de werkloze te ontwikkelen, met inbegrip van verkiezingscompetenties. Bovendien bijdragen tot het zoveel mogelijk terugdringen van voortijdige uitval en herverkiezing. Over het algemeen is het de bedoeling van het project dat 220 burgers het proces zullen voltooien. Geschat wordt dat tijdens de projectperiode van 35 maanden 147 in het onderwijs zal beginnen. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Project Selectie van Onderwijs (VAU)Het projectconcept wordt gecoördineerd door de EUC Northwest in Thisted en ontwikkeld in een samenwerking en samenwerking tussen de volgende gemeenten, beroepsverenigingen en onderwijsinstellingen in Thisted, Jammerbugt en Mors. Tegen de achtergrond van arbeidsmarktontwikkelingen met een toenemende nadruk op algemene en persoonlijke vaardigheden, is het projectconcept gebaseerd op interinstitutionele samenwerking. De achtergrond is enerzijds een specifieke wens om werklozen zowel beroepshalve als in het algemeen bij te scholen, en anderzijds een algemene behoefte op de arbeidsmarkt om werknemers breder, ook in het algemeen en persoonlijk, te kwalificeren. Deze behoefte is een gevolg van de ontwikkelingen op de arbeidsmarkt, met de verzachting van de arbeidsgrenzen, nieuwe productievormen, veranderingen in de arbeidsorganisatie, enz. Het project wil dus via het interinstitutionele partnerschap een nieuw model ontwikkelen dat de kloof tussen werklozen en het onderwijsstelsel kan overbruggen, zodat het over het algemeen op een goed functionerende en geruststellende manier wordt benaderd ten voordele van zowel de burgers als de bij deze taak betrokken organisaties.De hoofdactiviteiten van het projectconcept zijn onderverdeeld in fase 1-5:Fase 1. Inleiding en evaluatie van projectactiviteiten (projecthouders) Stap 2. Project zoeken en verwerken interviews (kandidaten)Fase 3. Muss cursus van 22 dagen inclusief fase 4 (kandidaten)fase 4. Bruggebouw voor training 2x2 dagenFase 5. Evaluatie en ontwerp van de medtodes van het projectconcept (projecthouders)De primaire doelgroep bestaat uit ongeveer 220 kandidaten/burgers. De doelgroep is verzekerd en bestaat uit zowel mannen als vrouwen die ouder zijn dan 25 jaar. De doelgroep verliest bijna het recht op een werkloosheidsuitkering en heeft geen kwalificatie/ongeschoolde opleiding en/of heeft een verandering van baan nodig, mogelijk als gevolg van verouderde opleidingen. Elke projectcyclus heeft een totale duur van 22 dagen en het projectconcept is opgebouwd met het testen van de muistool, Duka als proces-interviewmethode en brugopbouw als motivatiemechanisme, dat zal helpen om de werkloze betere kansen en verlangens te geven om een opleiding te kiezen en te voltooien en om de professionele en persoonlijke competentie van de werkloze te ontwikkelen, met inbegrip van verkiezingscompetenties. Bovendien bijdragen tot het zoveel mogelijk terugdringen van voortijdige uitval en herverkiezing. Over het algemeen is het de bedoeling van het project dat 220 burgers het proces zullen voltooien. Geschat wordt dat tijdens de projectperiode van 35 maanden 147 in het onderwijs zal beginnen. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Selección de Proyectos de Educación (VAU)El concepto de proyecto es coordinado por la EUC Noroeste en Thisted y desarrollado en colaboración y asociación entre los siguientes municipios, asociaciones profesionales e instituciones educativas en Thisted, Jammerbugt y Mors. En el contexto de la evolución del mercado laboral, que se centra cada vez más en las competencias generales y personales, el concepto del proyecto se basa en la cooperación interinstitucional. El contexto es, por una parte, el deseo específico de mejorar las cualificaciones profesionales y generales de los desempleados y, por otra, la necesidad general del mercado laboral de capacitar a los trabajadores de manera más amplia, también en general y personalmente. Esta necesidad es consecuencia de la evolución del mercado laboral, con la suavidad de los límites ocupacionales, las nuevas formas de producción, los cambios en la organización del trabajo, etc. El proyecto quiere, por tanto, desarrollar, a través de la asociación interinstitucional, un nuevo modelo que pueda salvar la brecha entre los desempleados y el sistema educativo, de modo que, en general, se aborde de manera eficaz y tranquilizadora en beneficio tanto de los ciudadanos como de las organizaciones que participan en esta tarea.Las principales actividades del concepto de proyecto se dividen en las fases 1-5:Fase 1. Introducción y examen de las actividades de los proyectos (titulares de proyectos)Fase 2. Búsqueda de proyectos y entrevistas de proceso (candidatos)Fase 3. Curso de muss de 22 días incluyendo Fase 4 (candidatos) Etapa 4. Construcción de puentes para entrenamiento 2x2 díasFase 5. Evaluación y diseño de los medtodes del concepto de proyecto (titulares de proyectos)El grupo objetivo principal está compuesto por aproximadamente 220 candidatos/ciudadanos. El grupo destinatario está asegurado para el desempleo y está compuesto por hombres y mujeres que tienen más de 25 años de edad. El grupo destinatario está cerca de perder el derecho a la prestación por desempleo y no tiene ninguna cualificación o educación no cualificada o necesita un cambio de empleo, posiblemente debido a una formación obsoleta. Cada ciclo del proyecto tiene una duración total de 22 días y el concepto de proyecto se construye con la prueba de la herramienta del ratón, Duka como método de entrevista de proceso y la construcción de puentes como mecanismo de motivación, lo que ayudará a dar a la persona desempleada mejor oportunidad y deseo de elegir y completar una formación y desarrollar la competencia profesional y personal de la persona desempleada, incluida la competencia electoral. Además, contribuir a reducir la deserción escolar y la reelección en la medida de lo posible. En general, la intención del proyecto es que 220 ciudadanos completen el proceso. Se estima que durante el período del proyecto de 35 meses, 147 comenzarán en la educación. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Selección de Proyectos de Educación (VAU)El concepto de proyecto es coordinado por la EUC Noroeste en Thisted y desarrollado en colaboración y asociación entre los siguientes municipios, asociaciones profesionales e instituciones educativas en Thisted, Jammerbugt y Mors. En el contexto de la evolución del mercado laboral, que se centra cada vez más en las competencias generales y personales, el concepto del proyecto se basa en la cooperación interinstitucional. El contexto es, por una parte, el deseo específico de mejorar las cualificaciones profesionales y generales de los desempleados y, por otra, la necesidad general del mercado laboral de capacitar a los trabajadores de manera más amplia, también en general y personalmente. Esta necesidad es consecuencia de la evolución del mercado laboral, con la suavidad de los límites ocupacionales, las nuevas formas de producción, los cambios en la organización del trabajo, etc. El proyecto quiere, por tanto, desarrollar, a través de la asociación interinstitucional, un nuevo modelo que pueda salvar la brecha entre los desempleados y el sistema educativo, de modo que, en general, se aborde de manera eficaz y tranquilizadora en beneficio tanto de los ciudadanos como de las organizaciones que participan en esta tarea.Las principales actividades del concepto de proyecto se dividen en las fases 1-5:Fase 1. Introducción y examen de las actividades de los proyectos (titulares de proyectos)Fase 2. Búsqueda de proyectos y entrevistas de proceso (candidatos)Fase 3. Curso de muss de 22 días incluyendo Fase 4 (candidatos) Etapa 4. Construcción de puentes para entrenamiento 2x2 díasFase 5. Evaluación y diseño de los medtodes del concepto de proyecto (titulares de proyectos)El grupo objetivo principal está compuesto por aproximadamente 220 candidatos/ciudadanos. El grupo destinatario está asegurado para el desempleo y está compuesto por hombres y mujeres que tienen más de 25 años de edad. El grupo destinatario está cerca de perder el derecho a la prestación por desempleo y no tiene ninguna cualificación o educación no cualificada o necesita un cambio de empleo, posiblemente debido a una formación obsoleta. Cada ciclo del proyecto tiene una duración total de 22 días y el concepto de proyecto se construye con la prueba de la herramienta del ratón, Duka como método de entrevista de proceso y la construcción de puentes como mecanismo de motivación, lo que ayudará a dar a la persona desempleada mejor oportunidad y deseo de elegir y completar una formación y desarrollar la competencia profesional y personal de la persona desempleada, incluida la competencia electoral. Además, contribuir a reducir la deserción escolar y la reelección en la medida de lo posible. En general, la intención del proyecto es que 220 ciudadanos completen el proceso. Se estima que durante el período del proyecto de 35 meses, 147 comenzarán en la educación. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Selección de Proyectos de Educación (VAU)El concepto de proyecto es coordinado por la EUC Noroeste en Thisted y desarrollado en colaboración y asociación entre los siguientes municipios, asociaciones profesionales e instituciones educativas en Thisted, Jammerbugt y Mors. En el contexto de la evolución del mercado laboral, que se centra cada vez más en las competencias generales y personales, el concepto del proyecto se basa en la cooperación interinstitucional. El contexto es, por una parte, el deseo específico de mejorar las cualificaciones profesionales y generales de los desempleados y, por otra, la necesidad general del mercado laboral de capacitar a los trabajadores de manera más amplia, también en general y personalmente. Esta necesidad es consecuencia de la evolución del mercado laboral, con la suavidad de los límites ocupacionales, las nuevas formas de producción, los cambios en la organización del trabajo, etc. El proyecto quiere, por tanto, desarrollar, a través de la asociación interinstitucional, un nuevo modelo que pueda salvar la brecha entre los desempleados y el sistema educativo, de modo que, en general, se aborde de manera eficaz y tranquilizadora en beneficio tanto de los ciudadanos como de las organizaciones que participan en esta tarea.Las principales actividades del concepto de proyecto se dividen en las fases 1-5:Fase 1. Introducción y examen de las actividades de los proyectos (titulares de proyectos)Fase 2. Búsqueda de proyectos y entrevistas de proceso (candidatos)Fase 3. Curso de muss de 22 días incluyendo Fase 4 (candidatos) Etapa 4. Construcción de puentes para entrenamiento 2x2 díasFase 5. Evaluación y diseño de los medtodes del concepto de proyecto (titulares de proyectos)El grupo objetivo principal está compuesto por aproximadamente 220 candidatos/ciudadanos. El grupo destinatario está asegurado para el desempleo y está compuesto por hombres y mujeres que tienen más de 25 años de edad. El grupo destinatario está cerca de perder el derecho a la prestación por desempleo y no tiene ninguna cualificación o educación no cualificada o necesita un cambio de empleo, posiblemente debido a una formación obsoleta. Cada ciclo del proyecto tiene una duración total de 22 días y el concepto de proyecto se construye con la prueba de la herramienta del ratón, Duka como método de entrevista de proceso y la construcción de puentes como mecanismo de motivación, lo que ayudará a dar a la persona desempleada mejor oportunidad y deseo de elegir y completar una formación y desarrollar la competencia profesional y personal de la persona desempleada, incluida la competencia electoral. Además, contribuir a reducir la deserción escolar y la reelección en la medida de lo posible. En general, la intención del proyecto es que 220 ciudadanos completen el proceso. Se estima que durante el período del proyecto de 35 meses, 147 comenzarán en la educación. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Project Selection of Education (VAU)Il progetto è coordinato dall'EUC Northwest in Thisted e sviluppato in collaborazione e partnership tra i seguenti comuni, associazioni professionali e istituti di istruzione in Thisted, Jammerbugt e Mors. Nel contesto degli sviluppi del mercato del lavoro con una crescente attenzione alle competenze generali e personali, il concetto di progetto si basa sulla cooperazione interistituzionale. Si tratta, da un lato, di un desiderio specifico di migliorare la qualificazione professionale e generale dei disoccupati e, dall'altro, di una necessità generale sul mercato del lavoro di qualificare i lavoratori in modo più ampio, anche in generale e personalmente. Questa esigenza è una conseguenza dell'evoluzione del mercato del lavoro, con l'attenuazione dei confini occupazionali, nuove forme di produzione, cambiamenti nell'organizzazione del lavoro, ecc. Il progetto intende quindi sviluppare, attraverso il partenariato interistituzionale, un nuovo modello in grado di colmare il divario tra i disoccupati e il sistema educativo, in modo da essere generalmente affrontato in modo ben funzionante e rassicurante a beneficio sia dei cittadini che delle organizzazioni coinvolte in questo compito.Le principali attività del concetto di progetto sono suddivise in fasi 1-5:Fase 1. Introduzione e revisione delle attività del progetto (titolari del progetto)Fase 2. Ricerca del progetto e interviste di processo (candidati)Fase 3. Corso Muss di 22 giorni compresa la Fase 4 (candidati)Fase 4. Costruzione di ponti per la formazione 2x2 giorniFase 5. Valutazione e progettazione dei medtodi del concetto di progetto (titolari del progetto)Il principale gruppo di destinatari è costituito da circa 220 candidati/cittadini. Il gruppo target è assicurato disoccupato ed è composto da uomini e donne di età superiore a 25 anni. Il gruppo destinatario è prossimo alla perdita del diritto all'indennità di disoccupazione e non ha alcuna qualifica/istruzione non qualificata e/o ha bisogno di un cambiamento di posto di lavoro, probabilmente a causa di una formazione obsoleta. Ogni ciclo di progetto ha una durata totale di 22 giorni e il concetto di progetto è costruito con test dello strumento del mouse, Duka come metodo di intervista di processo e costruzione di ponte come meccanismo di motivazione, che contribuirà a dare al disoccupato migliori opportunità e desiderio di scegliere e completare una formazione e sviluppare la competenza professionale e personale del disoccupato, compresa la competenza elettorale. Inoltre, contribuire a ridurre il più possibile gli abbandoni e la rielezione. Nel complesso, l'intenzione del progetto è che 220 cittadini completino il processo. Si stima che durante il periodo del progetto di 35 mesi, 147 inizieranno nel campo dell'istruzione. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Project Selection of Education (VAU)Il progetto è coordinato dall'EUC Northwest in Thisted e sviluppato in collaborazione e partnership tra i seguenti comuni, associazioni professionali e istituti di istruzione in Thisted, Jammerbugt e Mors. Nel contesto degli sviluppi del mercato del lavoro con una crescente attenzione alle competenze generali e personali, il concetto di progetto si basa sulla cooperazione interistituzionale. Si tratta, da un lato, di un desiderio specifico di migliorare la qualificazione professionale e generale dei disoccupati e, dall'altro, di una necessità generale sul mercato del lavoro di qualificare i lavoratori in modo più ampio, anche in generale e personalmente. Questa esigenza è una conseguenza dell'evoluzione del mercato del lavoro, con l'attenuazione dei confini occupazionali, nuove forme di produzione, cambiamenti nell'organizzazione del lavoro, ecc. Il progetto intende quindi sviluppare, attraverso il partenariato interistituzionale, un nuovo modello in grado di colmare il divario tra i disoccupati e il sistema educativo, in modo da essere generalmente affrontato in modo ben funzionante e rassicurante a beneficio sia dei cittadini che delle organizzazioni coinvolte in questo compito.Le principali attività del concetto di progetto sono suddivise in fasi 1-5:Fase 1. Introduzione e revisione delle attività del progetto (titolari del progetto)Fase 2. Ricerca del progetto e interviste di processo (candidati)Fase 3. Corso Muss di 22 giorni compresa la Fase 4 (candidati)Fase 4. Costruzione di ponti per la formazione 2x2 giorniFase 5. Valutazione e progettazione dei medtodi del concetto di progetto (titolari del progetto)Il principale gruppo di destinatari è costituito da circa 220 candidati/cittadini. Il gruppo target è assicurato disoccupato ed è composto da uomini e donne di età superiore a 25 anni. Il gruppo destinatario è prossimo alla perdita del diritto all'indennità di disoccupazione e non ha alcuna qualifica/istruzione non qualificata e/o ha bisogno di un cambiamento di posto di lavoro, probabilmente a causa di una formazione obsoleta. Ogni ciclo di progetto ha una durata totale di 22 giorni e il concetto di progetto è costruito con test dello strumento del mouse, Duka come metodo di intervista di processo e costruzione di ponte come meccanismo di motivazione, che contribuirà a dare al disoccupato migliori opportunità e desiderio di scegliere e completare una formazione e sviluppare la competenza professionale e personale del disoccupato, compresa la competenza elettorale. Inoltre, contribuire a ridurre il più possibile gli abbandoni e la rielezione. Nel complesso, l'intenzione del progetto è che 220 cittadini completino il processo. Si stima che durante il periodo del progetto di 35 mesi, 147 inizieranno nel campo dell'istruzione. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Project Selection of Education (VAU)Il progetto è coordinato dall'EUC Northwest in Thisted e sviluppato in collaborazione e partnership tra i seguenti comuni, associazioni professionali e istituti di istruzione in Thisted, Jammerbugt e Mors. Nel contesto degli sviluppi del mercato del lavoro con una crescente attenzione alle competenze generali e personali, il concetto di progetto si basa sulla cooperazione interistituzionale. Si tratta, da un lato, di un desiderio specifico di migliorare la qualificazione professionale e generale dei disoccupati e, dall'altro, di una necessità generale sul mercato del lavoro di qualificare i lavoratori in modo più ampio, anche in generale e personalmente. Questa esigenza è una conseguenza dell'evoluzione del mercato del lavoro, con l'attenuazione dei confini occupazionali, nuove forme di produzione, cambiamenti nell'organizzazione del lavoro, ecc. Il progetto intende quindi sviluppare, attraverso il partenariato interistituzionale, un nuovo modello in grado di colmare il divario tra i disoccupati e il sistema educativo, in modo da essere generalmente affrontato in modo ben funzionante e rassicurante a beneficio sia dei cittadini che delle organizzazioni coinvolte in questo compito.Le principali attività del concetto di progetto sono suddivise in fasi 1-5:Fase 1. Introduzione e revisione delle attività del progetto (titolari del progetto)Fase 2. Ricerca del progetto e interviste di processo (candidati)Fase 3. Corso Muss di 22 giorni compresa la Fase 4 (candidati)Fase 4. Costruzione di ponti per la formazione 2x2 giorniFase 5. Valutazione e progettazione dei medtodi del concetto di progetto (titolari del progetto)Il principale gruppo di destinatari è costituito da circa 220 candidati/cittadini. Il gruppo target è assicurato disoccupato ed è composto da uomini e donne di età superiore a 25 anni. Il gruppo destinatario è prossimo alla perdita del diritto all'indennità di disoccupazione e non ha alcuna qualifica/istruzione non qualificata e/o ha bisogno di un cambiamento di posto di lavoro, probabilmente a causa di una formazione obsoleta. Ogni ciclo di progetto ha una durata totale di 22 giorni e il concetto di progetto è costruito con test dello strumento del mouse, Duka come metodo di intervista di processo e costruzione di ponte come meccanismo di motivazione, che contribuirà a dare al disoccupato migliori opportunità e desiderio di scegliere e completare una formazione e sviluppare la competenza professionale e personale del disoccupato, compresa la competenza elettorale. Inoltre, contribuire a ridurre il più possibile gli abbandoni e la rielezione. Nel complesso, l'intenzione del progetto è che 220 cittadini completino il processo. Si stima che durante il periodo del progetto di 35 mesi, 147 inizieranno nel campo dell'istruzione. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η ιδέα του σχεδίου «Επιλογή της Εκπαίδευσης» (Vau) συντονίζεται από το EUC Northwest in Thisted και αναπτύσσεται σε συνεργασία και συνεργασία μεταξύ των ακόλουθων δήμων, επαγγελματικών ενώσεων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων στο Thisted, Jammerbugt και Mors. Με βάση τις εξελίξεις στην αγορά εργασίας με αυξανόμενη έμφαση στα γενικά και προσωπικά προσόντα, η έννοια του σχεδίου βασίζεται στη διοργανική συνεργασία. Το ιστορικό είναι, αφενός, μια ειδική επιθυμία για αναβάθμιση των ανέργων τόσο επαγγελματικά όσο και γενικά και, αφετέρου, μια γενική ανάγκη στην αγορά εργασίας για την ευρύτερη εξειδίκευση των εργαζομένων, και γενικά και προσωπικά. Η ανάγκη αυτή είναι συνέπεια των εξελίξεων στην αγορά εργασίας, με την ελάφρυνση των επαγγελματικών ορίων, τις νέες μορφές παραγωγής, τις αλλαγές στην οργάνωση της εργασίας κ.λπ. Το σχέδιο θέλει έτσι να αναπτύξει, μέσω της διοργανικής εταιρικής σχέσης, ένα νέο μοντέλο που θα μπορεί να γεφυρώσει το χάσμα μεταξύ των ανέργων και του εκπαιδευτικού συστήματος, έτσι ώστε συνολικά να προσεγγίσει με εύρυθμο και καθησυχαστικό τρόπο, προς όφελος τόσο των πολιτών όσο και των εμπλεκόμενων οργανώσεων που θα εκτελέσουν αυτό το έργο. Οι κύριες δραστηριότητες του σχεδίου, χωρισμένες στις φάσεις 1-5:Φάση 1. Εισαγωγή και επανεξέταση των δραστηριοτήτων του έργου (κάτοχοι του έργου)Φάση 2. Θεωρήσεις έργου και συνεντεύξεις διαδικασίας (Kandidates)Φάση 3. Muss πορεία 22 ημερών περιλάμβανε τη φάση 4 (υποψήφιοι)Φάση 4. Κτίριο γέφυρας για εκπαίδευση 2x2 ημερώνΦάση 5. Αξιολόγηση και σχεδιασμός των medodes του σχεδίου (κάτοχοι έργων)Η κύρια ομάδα-στόχος αποτελείται από περίπου 220 υποψηφίους/πολίτες. Η ομάδα-στόχος είναι ασφαλισμένος άνεργος και αποτελείται τόσο από άνδρες όσο και από γυναίκες ηλικίας 25 ετών και άνω. Η ομάδα-στόχος πλησιάζει στην απώλεια του δικαιώματος σε επίδομα ανεργίας και δεν διαθέτει προσόντα/ανειδίκευτους και/ή χρειάζεται αλλαγή εργασίας λόγω παρωχημένης κατάρτισης. Οι επιμέρους κύκλοι του έργου έχουν συνολική διάρκεια 22 ημερών και η ιδέα του έργου αναπτύσσεται με τη δοκιμή του εργαλείου muss, το Duka ως μέθοδο συνέντευξης διαδικασίας και γέφυρας ως μηχανισμός παροχής κινήτρων, ο οποίος θα βοηθήσει να δοθεί στους ανέργους η ευκαιρία και η επιθυμία να επιλέξουν και να ολοκληρώσουν μια εκπαίδευση και να αναπτύξουν τις επαγγελματικές και προσωπικές ικανότητες του άνεργου, συμπεριλαμβανομένης της εκλογικής ικανότητας. Επιπλέον, θα συμβάλει στην ελαχιστοποίηση της πρόωρης εγκατάλειψης και της επανεκλογής. Συνολικά, πρόθεση του σχεδίου είναι να ολοκληρώσουν τη διαδικασία 220 πολίτες. Εκτιμάται ότι κατά τη διάρκεια της περιόδου των 35 μηνών του έργου, 147 θα ξεκινήσουν σε κατάρτιση. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ιδέα του σχεδίου «Επιλογή της Εκπαίδευσης» (Vau) συντονίζεται από το EUC Northwest in Thisted και αναπτύσσεται σε συνεργασία και συνεργασία μεταξύ των ακόλουθων δήμων, επαγγελματικών ενώσεων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων στο Thisted, Jammerbugt και Mors. Με βάση τις εξελίξεις στην αγορά εργασίας με αυξανόμενη έμφαση στα γενικά και προσωπικά προσόντα, η έννοια του σχεδίου βασίζεται στη διοργανική συνεργασία. Το ιστορικό είναι, αφενός, μια ειδική επιθυμία για αναβάθμιση των ανέργων τόσο επαγγελματικά όσο και γενικά και, αφετέρου, μια γενική ανάγκη στην αγορά εργασίας για την ευρύτερη εξειδίκευση των εργαζομένων, και γενικά και προσωπικά. Η ανάγκη αυτή είναι συνέπεια των εξελίξεων στην αγορά εργασίας, με την ελάφρυνση των επαγγελματικών ορίων, τις νέες μορφές παραγωγής, τις αλλαγές στην οργάνωση της εργασίας κ.λπ. Το σχέδιο θέλει έτσι να αναπτύξει, μέσω της διοργανικής εταιρικής σχέσης, ένα νέο μοντέλο που θα μπορεί να γεφυρώσει το χάσμα μεταξύ των ανέργων και του εκπαιδευτικού συστήματος, έτσι ώστε συνολικά να προσεγγίσει με εύρυθμο και καθησυχαστικό τρόπο, προς όφελος τόσο των πολιτών όσο και των εμπλεκόμενων οργανώσεων που θα εκτελέσουν αυτό το έργο. Οι κύριες δραστηριότητες του σχεδίου, χωρισμένες στις φάσεις 1-5:Φάση 1. Εισαγωγή και επανεξέταση των δραστηριοτήτων του έργου (κάτοχοι του έργου)Φάση 2. Θεωρήσεις έργου και συνεντεύξεις διαδικασίας (Kandidates)Φάση 3. Muss πορεία 22 ημερών περιλάμβανε τη φάση 4 (υποψήφιοι)Φάση 4. Κτίριο γέφυρας για εκπαίδευση 2x2 ημερώνΦάση 5. Αξιολόγηση και σχεδιασμός των medodes του σχεδίου (κάτοχοι έργων)Η κύρια ομάδα-στόχος αποτελείται από περίπου 220 υποψηφίους/πολίτες. Η ομάδα-στόχος είναι ασφαλισμένος άνεργος και αποτελείται τόσο από άνδρες όσο και από γυναίκες ηλικίας 25 ετών και άνω. Η ομάδα-στόχος πλησιάζει στην απώλεια του δικαιώματος σε επίδομα ανεργίας και δεν διαθέτει προσόντα/ανειδίκευτους και/ή χρειάζεται αλλαγή εργασίας λόγω παρωχημένης κατάρτισης. Οι επιμέρους κύκλοι του έργου έχουν συνολική διάρκεια 22 ημερών και η ιδέα του έργου αναπτύσσεται με τη δοκιμή του εργαλείου muss, το Duka ως μέθοδο συνέντευξης διαδικασίας και γέφυρας ως μηχανισμός παροχής κινήτρων, ο οποίος θα βοηθήσει να δοθεί στους ανέργους η ευκαιρία και η επιθυμία να επιλέξουν και να ολοκληρώσουν μια εκπαίδευση και να αναπτύξουν τις επαγγελματικές και προσωπικές ικανότητες του άνεργου, συμπεριλαμβανομένης της εκλογικής ικανότητας. Επιπλέον, θα συμβάλει στην ελαχιστοποίηση της πρόωρης εγκατάλειψης και της επανεκλογής. Συνολικά, πρόθεση του σχεδίου είναι να ολοκληρώσουν τη διαδικασία 220 πολίτες. Εκτιμάται ότι κατά τη διάρκεια της περιόδου των 35 μηνών του έργου, 147 θα ξεκινήσουν σε κατάρτιση. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ιδέα του σχεδίου «Επιλογή της Εκπαίδευσης» (Vau) συντονίζεται από το EUC Northwest in Thisted και αναπτύσσεται σε συνεργασία και συνεργασία μεταξύ των ακόλουθων δήμων, επαγγελματικών ενώσεων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων στο Thisted, Jammerbugt και Mors. Με βάση τις εξελίξεις στην αγορά εργασίας με αυξανόμενη έμφαση στα γενικά και προσωπικά προσόντα, η έννοια του σχεδίου βασίζεται στη διοργανική συνεργασία. Το ιστορικό είναι, αφενός, μια ειδική επιθυμία για αναβάθμιση των ανέργων τόσο επαγγελματικά όσο και γενικά και, αφετέρου, μια γενική ανάγκη στην αγορά εργασίας για την ευρύτερη εξειδίκευση των εργαζομένων, και γενικά και προσωπικά. Η ανάγκη αυτή είναι συνέπεια των εξελίξεων στην αγορά εργασίας, με την ελάφρυνση των επαγγελματικών ορίων, τις νέες μορφές παραγωγής, τις αλλαγές στην οργάνωση της εργασίας κ.λπ. Το σχέδιο θέλει έτσι να αναπτύξει, μέσω της διοργανικής εταιρικής σχέσης, ένα νέο μοντέλο που θα μπορεί να γεφυρώσει το χάσμα μεταξύ των ανέργων και του εκπαιδευτικού συστήματος, έτσι ώστε συνολικά να προσεγγίσει με εύρυθμο και καθησυχαστικό τρόπο, προς όφελος τόσο των πολιτών όσο και των εμπλεκόμενων οργανώσεων που θα εκτελέσουν αυτό το έργο. Οι κύριες δραστηριότητες του σχεδίου, χωρισμένες στις φάσεις 1-5:Φάση 1. Εισαγωγή και επανεξέταση των δραστηριοτήτων του έργου (κάτοχοι του έργου)Φάση 2. Θεωρήσεις έργου και συνεντεύξεις διαδικασίας (Kandidates)Φάση 3. Muss πορεία 22 ημερών περιλάμβανε τη φάση 4 (υποψήφιοι)Φάση 4. Κτίριο γέφυρας για εκπαίδευση 2x2 ημερώνΦάση 5. Αξιολόγηση και σχεδιασμός των medodes του σχεδίου (κάτοχοι έργων)Η κύρια ομάδα-στόχος αποτελείται από περίπου 220 υποψηφίους/πολίτες. Η ομάδα-στόχος είναι ασφαλισμένος άνεργος και αποτελείται τόσο από άνδρες όσο και από γυναίκες ηλικίας 25 ετών και άνω. Η ομάδα-στόχος πλησιάζει στην απώλεια του δικαιώματος σε επίδομα ανεργίας και δεν διαθέτει προσόντα/ανειδίκευτους και/ή χρειάζεται αλλαγή εργασίας λόγω παρωχημένης κατάρτισης. Οι επιμέρους κύκλοι του έργου έχουν συνολική διάρκεια 22 ημερών και η ιδέα του έργου αναπτύσσεται με τη δοκιμή του εργαλείου muss, το Duka ως μέθοδο συνέντευξης διαδικασίας και γέφυρας ως μηχανισμός παροχής κινήτρων, ο οποίος θα βοηθήσει να δοθεί στους ανέργους η ευκαιρία και η επιθυμία να επιλέξουν και να ολοκληρώσουν μια εκπαίδευση και να αναπτύξουν τις επαγγελματικές και προσωπικές ικανότητες του άνεργου, συμπεριλαμβανομένης της εκλογικής ικανότητας. Επιπλέον, θα συμβάλει στην ελαχιστοποίηση της πρόωρης εγκατάλειψης και της επανεκλογής. Συνολικά, πρόθεση του σχεδίου είναι να ολοκληρώσουν τη διαδικασία 220 πολίτες. Εκτιμάται ότι κατά τη διάρκεια της περιόδου των 35 μηνών του έργου, 147 θα ξεκινήσουν σε κατάρτιση. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Koncept projekta Izbor obrazovanja (Vau) koordinira EUC Northwest u Thistedu i razvija se u suradnji i partnerstvu sljedećih općina, strukovnih udruga i obrazovnih ustanova u Thistedu, Jammerbugtu i Morsu. Na temelju kretanja na tržištu rada sa sve većim naglaskom na opće i osobne kvalifikacije, koncept projekta temelji se na međuinstitucijskoj suradnji. Pozadina je, s jedne strane, posebna želja za nadogradnjom nezaposlenih, kako profesionalno tako i općenito, te, s druge strane, opća potreba na tržištu rada za općenitije, općenito i osobno kvalificiranje zaposlenika. Ta je potreba posljedica razvoja na tržištu rada, uz omekšavanje profesionalnih granica, novih oblika proizvodnje, promjena u organizaciji rada itd. Projektom se kroz međuinstitucionalno partnerstvo želi razviti novi model koji može premostiti jaz između nezaposlenih i obrazovnog sustava, tako da mu se općenito pristupa na način koji dobro funkcionira i ohrabruje, u korist građana i uključenih organizacija koje će obavljati taj zadatak. Glavne aktivnosti koncepta projekta, podijeljene u faze 1 – 5: faza 1. Uvod i pregled projektnih aktivnosti (nositelji projekata)faza 2. Projektne vize i razgovori s procesom (kandidati)faza 3. Muss tijekom 22 dana uključio je fazu 4 (kandidati)faza 4. Izgradnja mosta za obuku 2x2 danaFaza 5. Evaluacija i izrada medoda koncepta projekta (nositelji projekta)Primarna ciljna skupina sastoji se od oko 220 kandidata/građana. Ciljna skupina osigurana je nezaposlena osoba i sastoji se od muškaraca i žena starijih od 25 godina. Ciljna skupina gotovo gubi pravo na naknadu za nezaposlenost i nema promjene kvalifikacija/nekvalificiranih radnika i/ili potrebe za promjenom radnog mjesta zbog zastarjelog osposobljavanja. Pojedinačni projektni ciklusi ukupno traju 22 dana, a projektni koncept gradi se testiranjem muss alata, Duke kao metode intervjuiranja procesa i izgradnje mostova kao motivacijskog mehanizma, što će pomoći nezaposlenima da dobiju priliku i želju da izaberu i završe obrazovanje te razviju profesionalne i osobne kompetencije nezaposlene osobe, uključujući izbornu sposobnost. Osim toga, pomoći smanjiti ispuštanje i ponovni izbor. Općenito, namjera je projekta da 220 građana dovrši postupak. Procjenjuje se da će tijekom projektnog razdoblja od 35 mjeseci 147 započeti s obukom. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Koncept projekta Izbor obrazovanja (Vau) koordinira EUC Northwest u Thistedu i razvija se u suradnji i partnerstvu sljedećih općina, strukovnih udruga i obrazovnih ustanova u Thistedu, Jammerbugtu i Morsu. Na temelju kretanja na tržištu rada sa sve većim naglaskom na opće i osobne kvalifikacije, koncept projekta temelji se na međuinstitucijskoj suradnji. Pozadina je, s jedne strane, posebna želja za nadogradnjom nezaposlenih, kako profesionalno tako i općenito, te, s druge strane, opća potreba na tržištu rada za općenitije, općenito i osobno kvalificiranje zaposlenika. Ta je potreba posljedica razvoja na tržištu rada, uz omekšavanje profesionalnih granica, novih oblika proizvodnje, promjena u organizaciji rada itd. Projektom se kroz međuinstitucionalno partnerstvo želi razviti novi model koji može premostiti jaz između nezaposlenih i obrazovnog sustava, tako da mu se općenito pristupa na način koji dobro funkcionira i ohrabruje, u korist građana i uključenih organizacija koje će obavljati taj zadatak. Glavne aktivnosti koncepta projekta, podijeljene u faze 1 – 5: faza 1. Uvod i pregled projektnih aktivnosti (nositelji projekata)faza 2. Projektne vize i razgovori s procesom (kandidati)faza 3. Muss tijekom 22 dana uključio je fazu 4 (kandidati)faza 4. Izgradnja mosta za obuku 2x2 danaFaza 5. Evaluacija i izrada medoda koncepta projekta (nositelji projekta)Primarna ciljna skupina sastoji se od oko 220 kandidata/građana. Ciljna skupina osigurana je nezaposlena osoba i sastoji se od muškaraca i žena starijih od 25 godina. Ciljna skupina gotovo gubi pravo na naknadu za nezaposlenost i nema promjene kvalifikacija/nekvalificiranih radnika i/ili potrebe za promjenom radnog mjesta zbog zastarjelog osposobljavanja. Pojedinačni projektni ciklusi ukupno traju 22 dana, a projektni koncept gradi se testiranjem muss alata, Duke kao metode intervjuiranja procesa i izgradnje mostova kao motivacijskog mehanizma, što će pomoći nezaposlenima da dobiju priliku i želju da izaberu i završe obrazovanje te razviju profesionalne i osobne kompetencije nezaposlene osobe, uključujući izbornu sposobnost. Osim toga, pomoći smanjiti ispuštanje i ponovni izbor. Općenito, namjera je projekta da 220 građana dovrši postupak. Procjenjuje se da će tijekom projektnog razdoblja od 35 mjeseci 147 započeti s obukom. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Koncept projekta Izbor obrazovanja (Vau) koordinira EUC Northwest u Thistedu i razvija se u suradnji i partnerstvu sljedećih općina, strukovnih udruga i obrazovnih ustanova u Thistedu, Jammerbugtu i Morsu. Na temelju kretanja na tržištu rada sa sve većim naglaskom na opće i osobne kvalifikacije, koncept projekta temelji se na međuinstitucijskoj suradnji. Pozadina je, s jedne strane, posebna želja za nadogradnjom nezaposlenih, kako profesionalno tako i općenito, te, s druge strane, opća potreba na tržištu rada za općenitije, općenito i osobno kvalificiranje zaposlenika. Ta je potreba posljedica razvoja na tržištu rada, uz omekšavanje profesionalnih granica, novih oblika proizvodnje, promjena u organizaciji rada itd. Projektom se kroz međuinstitucionalno partnerstvo želi razviti novi model koji može premostiti jaz između nezaposlenih i obrazovnog sustava, tako da mu se općenito pristupa na način koji dobro funkcionira i ohrabruje, u korist građana i uključenih organizacija koje će obavljati taj zadatak. Glavne aktivnosti koncepta projekta, podijeljene u faze 1 – 5: faza 1. Uvod i pregled projektnih aktivnosti (nositelji projekata)faza 2. Projektne vize i razgovori s procesom (kandidati)faza 3. Muss tijekom 22 dana uključio je fazu 4 (kandidati)faza 4. Izgradnja mosta za obuku 2x2 danaFaza 5. Evaluacija i izrada medoda koncepta projekta (nositelji projekta)Primarna ciljna skupina sastoji se od oko 220 kandidata/građana. Ciljna skupina osigurana je nezaposlena osoba i sastoji se od muškaraca i žena starijih od 25 godina. Ciljna skupina gotovo gubi pravo na naknadu za nezaposlenost i nema promjene kvalifikacija/nekvalificiranih radnika i/ili potrebe za promjenom radnog mjesta zbog zastarjelog osposobljavanja. Pojedinačni projektni ciklusi ukupno traju 22 dana, a projektni koncept gradi se testiranjem muss alata, Duke kao metode intervjuiranja procesa i izgradnje mostova kao motivacijskog mehanizma, što će pomoći nezaposlenima da dobiju priliku i želju da izaberu i završe obrazovanje te razviju profesionalne i osobne kompetencije nezaposlene osobe, uključujući izbornu sposobnost. Osim toga, pomoći smanjiti ispuštanje i ponovni izbor. Općenito, namjera je projekta da 220 građana dovrši postupak. Procjenjuje se da će tijekom projektnog razdoblja od 35 mjeseci 147 započeti s obukom. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Conceptul proiectului de selecție a educației (Vau) este coordonat de EUC Nord-Vest în Thisted și dezvoltat într-o colaborare și parteneriat între următoarele municipalități, asociații profesionale și instituții de învățământ din Thisted, Jammerbugt și Mors. Pe baza evoluțiilor de pe piața forței de muncă, cu un accent tot mai mare pe calificările generale și personale, conceptul proiectului se bazează pe cooperarea interinstituțională. Contextul este, pe de o parte, o dorință specifică de a moderniza șomerii atât profesional, cât și în general și, pe de altă parte, o nevoie generală pe piața forței de muncă de a califica angajații într-un mod mai larg, inclusiv în general și personal. Această necesitate este o consecință a evoluțiilor de pe piața forței de muncă, cu o relaxare a limitelor profesionale, noi forme de producție, schimbări în organizarea muncii etc. Proiectul dorește astfel să dezvolte, prin intermediul parteneriatului interinstituțional, un nou model care să poată reduce decalajul dintre șomeri și sistemul de învățământ, astfel încât, în general, să fie abordat într-un mod funcțional și liniștitor, în beneficiul atât al cetățenilor, cât și al organizațiilor implicate care vor îndeplini această sarcină. Principalele activități ale conceptului de proiect, împărțite în fazele 1-5:Faza 1. Introducerea și revizuirea activităților proiectului (deținătorii de proiecte)Faza 2. Vize de proiect și interviuri de proces (Kandidates)Faza 3. Cursul Musss de 22 de zile a inclus faza 4 (candidați)Faza 4. Construirea podului pentru antrenament de 2x2 zileFaza 5. Evaluarea și proiectarea medodelor conceptului de proiect (titulari de proiecte)Grupul țintă principal este format din aproximativ 220 de candidați/cetățeni. Grupul țintă este șomerii asigurați și este format atât din bărbați, cât și din femei în vârstă de peste 25 de ani. Grupul țintă este aproape de a pierde dreptul la indemnizația de șomaj și nu are nicio calificare/necalificat și/sau are nevoie de schimbare a locului de muncă din cauza formării depășite. Ciclurile individuale de proiect au o durată totală de 22 de zile, iar conceptul de proiect este construit prin testarea instrumentului muss, Duka ca metodă de interviu de proces și construirea podului ca mecanism de motivare, care va ajuta șomerii să aibă posibilitatea și dorința de a alege și de a finaliza o educație și de a dezvolta competența profesională și personală a șomerului, inclusiv competența electorală. În plus, ajuta la minimizarea abandonului școlar și realegere. În general, intenția proiectului este ca 220 de cetățeni să finalizeze procesul. Se estimează că, pe parcursul perioadei proiectului de 35 de luni, 147 vor începe să participe la cursuri de formare. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Conceptul proiectului de selecție a educației (Vau) este coordonat de EUC Nord-Vest în Thisted și dezvoltat într-o colaborare și parteneriat între următoarele municipalități, asociații profesionale și instituții de învățământ din Thisted, Jammerbugt și Mors. Pe baza evoluțiilor de pe piața forței de muncă, cu un accent tot mai mare pe calificările generale și personale, conceptul proiectului se bazează pe cooperarea interinstituțională. Contextul este, pe de o parte, o dorință specifică de a moderniza șomerii atât profesional, cât și în general și, pe de altă parte, o nevoie generală pe piața forței de muncă de a califica angajații într-un mod mai larg, inclusiv în general și personal. Această necesitate este o consecință a evoluțiilor de pe piața forței de muncă, cu o relaxare a limitelor profesionale, noi forme de producție, schimbări în organizarea muncii etc. Proiectul dorește astfel să dezvolte, prin intermediul parteneriatului interinstituțional, un nou model care să poată reduce decalajul dintre șomeri și sistemul de învățământ, astfel încât, în general, să fie abordat într-un mod funcțional și liniștitor, în beneficiul atât al cetățenilor, cât și al organizațiilor implicate care vor îndeplini această sarcină. Principalele activități ale conceptului de proiect, împărțite în fazele 1-5:Faza 1. Introducerea și revizuirea activităților proiectului (deținătorii de proiecte)Faza 2. Vize de proiect și interviuri de proces (Kandidates)Faza 3. Cursul Musss de 22 de zile a inclus faza 4 (candidați)Faza 4. Construirea podului pentru antrenament de 2x2 zileFaza 5. Evaluarea și proiectarea medodelor conceptului de proiect (titulari de proiecte)Grupul țintă principal este format din aproximativ 220 de candidați/cetățeni. Grupul țintă este șomerii asigurați și este format atât din bărbați, cât și din femei în vârstă de peste 25 de ani. Grupul țintă este aproape de a pierde dreptul la indemnizația de șomaj și nu are nicio calificare/necalificat și/sau are nevoie de schimbare a locului de muncă din cauza formării depășite. Ciclurile individuale de proiect au o durată totală de 22 de zile, iar conceptul de proiect este construit prin testarea instrumentului muss, Duka ca metodă de interviu de proces și construirea podului ca mecanism de motivare, care va ajuta șomerii să aibă posibilitatea și dorința de a alege și de a finaliza o educație și de a dezvolta competența profesională și personală a șomerului, inclusiv competența electorală. În plus, ajuta la minimizarea abandonului școlar și realegere. În general, intenția proiectului este ca 220 de cetățeni să finalizeze procesul. Se estimează că, pe parcursul perioadei proiectului de 35 de luni, 147 vor începe să participe la cursuri de formare. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Conceptul proiectului de selecție a educației (Vau) este coordonat de EUC Nord-Vest în Thisted și dezvoltat într-o colaborare și parteneriat între următoarele municipalități, asociații profesionale și instituții de învățământ din Thisted, Jammerbugt și Mors. Pe baza evoluțiilor de pe piața forței de muncă, cu un accent tot mai mare pe calificările generale și personale, conceptul proiectului se bazează pe cooperarea interinstituțională. Contextul este, pe de o parte, o dorință specifică de a moderniza șomerii atât profesional, cât și în general și, pe de altă parte, o nevoie generală pe piața forței de muncă de a califica angajații într-un mod mai larg, inclusiv în general și personal. Această necesitate este o consecință a evoluțiilor de pe piața forței de muncă, cu o relaxare a limitelor profesionale, noi forme de producție, schimbări în organizarea muncii etc. Proiectul dorește astfel să dezvolte, prin intermediul parteneriatului interinstituțional, un nou model care să poată reduce decalajul dintre șomeri și sistemul de învățământ, astfel încât, în general, să fie abordat într-un mod funcțional și liniștitor, în beneficiul atât al cetățenilor, cât și al organizațiilor implicate care vor îndeplini această sarcină. Principalele activități ale conceptului de proiect, împărțite în fazele 1-5:Faza 1. Introducerea și revizuirea activităților proiectului (deținătorii de proiecte)Faza 2. Vize de proiect și interviuri de proces (Kandidates)Faza 3. Cursul Musss de 22 de zile a inclus faza 4 (candidați)Faza 4. Construirea podului pentru antrenament de 2x2 zileFaza 5. Evaluarea și proiectarea medodelor conceptului de proiect (titulari de proiecte)Grupul țintă principal este format din aproximativ 220 de candidați/cetățeni. Grupul țintă este șomerii asigurați și este format atât din bărbați, cât și din femei în vârstă de peste 25 de ani. Grupul țintă este aproape de a pierde dreptul la indemnizația de șomaj și nu are nicio calificare/necalificat și/sau are nevoie de schimbare a locului de muncă din cauza formării depășite. Ciclurile individuale de proiect au o durată totală de 22 de zile, iar conceptul de proiect este construit prin testarea instrumentului muss, Duka ca metodă de interviu de proces și construirea podului ca mecanism de motivare, care va ajuta șomerii să aibă posibilitatea și dorința de a alege și de a finaliza o educație și de a dezvolta competența profesională și personală a șomerului, inclusiv competența electorală. În plus, ajuta la minimizarea abandonului școlar și realegere. În general, intenția proiectului este ca 220 de cetățeni să finalizeze procesul. Se estimează că, pe parcursul perioadei proiectului de 35 de luni, 147 vor începe să participe la cursuri de formare. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Koncept projektu Výber vzdelávania (Vau) koordinuje EUC Northwest v Thisted a rozvíja sa v spolupráci a partnerstve medzi týmito obcami, profesijnými združeniami a vzdelávacími inštitúciami v spoločnosti Thisted, Jammerbugt a Mors. Na základe vývoja na trhu práce s rastúcim zameraním na všeobecnú a osobnú kvalifikáciu je koncepcia projektu založená na medziinštitucionálnej spolupráci. Zázemie je na jednej strane osobitnou túžbou povýšiť nezamestnaných tak profesionálne, ako aj všeobecne, a na druhej strane všeobecnou potrebou na trhu práce, aby sa zamestnanci kvalifikovali všeobecnejšie, a to aj vo všeobecnosti a osobne. Táto potreba je dôsledkom vývoja na trhu práce, so zmiernením profesijných hraníc, nových foriem výroby, zmien v organizácii práce atď. Projekt tak chce prostredníctvom medziinštitucionálneho partnerstva vytvoriť nový model, ktorý dokáže preklenúť priepasť medzi nezamestnanými a vzdelávacím systémom, aby sa celkovo k nemu pristupovalo dobre fungujúcim a upokojujúcim spôsobom v prospech občanov aj zapojených organizácií, ktoré budú túto úlohu vykonávať.Hlavné činnosti koncepcie projektu rozdelené do fáz 1 – 5:fáza 1. Úvod a preskúmanie projektových aktivít (držitelia projektov)fáza 2. Projektové víza a procesné pohovory (Kandidates)fáza 3. Muss priebeh 22 dní zahŕňal fázu 4 (kandidáti)Fáza 4. Budova mosta pre výcvik 2x2 dnífáza 5. Hodnotenie a návrh medodovej koncepcie projektu (držitelia projektov)Primárna cieľová skupina pozostáva z približne 220 kandidátov/občanov. Cieľová skupina je nezamestnaná a pozostáva z mužov aj žien vo veku 25 rokov. Cieľová skupina takmer stratí právo na dávky v nezamestnanosti a nemá kvalifikáciu/nekvalifikovanú kvalifikáciu a/alebo potrebuje zmenu zamestnania v dôsledku zastaranej odbornej prípravy. Jednotlivé projektové cykly trvajú celkovo 22 dní a koncepcia projektu je vytvorená testovaním mussového nástroja, Duka ako procesného pohovoru a budovania mostov ako motivačného mechanizmu, ktorý pomôže dať nezamestnaným príležitosť a túžbu vybrať si a dokončiť vzdelanie a rozvíjať odbornú a osobnú spôsobilosť nezamestnanej osoby vrátane volebných kompetencií. Okrem toho pomáhajú minimalizovať predčasné ukončenie školskej dochádzky a opätovné zvolenie. Celkovo je zámerom projektu, aby proces dokončilo 220 občanov. Odhaduje sa, že počas projektového obdobia 35 mesiacov začne v odbornej príprave 147. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Koncept projektu Výber vzdelávania (Vau) koordinuje EUC Northwest v Thisted a rozvíja sa v spolupráci a partnerstve medzi týmito obcami, profesijnými združeniami a vzdelávacími inštitúciami v spoločnosti Thisted, Jammerbugt a Mors. Na základe vývoja na trhu práce s rastúcim zameraním na všeobecnú a osobnú kvalifikáciu je koncepcia projektu založená na medziinštitucionálnej spolupráci. Zázemie je na jednej strane osobitnou túžbou povýšiť nezamestnaných tak profesionálne, ako aj všeobecne, a na druhej strane všeobecnou potrebou na trhu práce, aby sa zamestnanci kvalifikovali všeobecnejšie, a to aj vo všeobecnosti a osobne. Táto potreba je dôsledkom vývoja na trhu práce, so zmiernením profesijných hraníc, nových foriem výroby, zmien v organizácii práce atď. Projekt tak chce prostredníctvom medziinštitucionálneho partnerstva vytvoriť nový model, ktorý dokáže preklenúť priepasť medzi nezamestnanými a vzdelávacím systémom, aby sa celkovo k nemu pristupovalo dobre fungujúcim a upokojujúcim spôsobom v prospech občanov aj zapojených organizácií, ktoré budú túto úlohu vykonávať.Hlavné činnosti koncepcie projektu rozdelené do fáz 1 – 5:fáza 1. Úvod a preskúmanie projektových aktivít (držitelia projektov)fáza 2. Projektové víza a procesné pohovory (Kandidates)fáza 3. Muss priebeh 22 dní zahŕňal fázu 4 (kandidáti)Fáza 4. Budova mosta pre výcvik 2x2 dnífáza 5. Hodnotenie a návrh medodovej koncepcie projektu (držitelia projektov)Primárna cieľová skupina pozostáva z približne 220 kandidátov/občanov. Cieľová skupina je nezamestnaná a pozostáva z mužov aj žien vo veku 25 rokov. Cieľová skupina takmer stratí právo na dávky v nezamestnanosti a nemá kvalifikáciu/nekvalifikovanú kvalifikáciu a/alebo potrebuje zmenu zamestnania v dôsledku zastaranej odbornej prípravy. Jednotlivé projektové cykly trvajú celkovo 22 dní a koncepcia projektu je vytvorená testovaním mussového nástroja, Duka ako procesného pohovoru a budovania mostov ako motivačného mechanizmu, ktorý pomôže dať nezamestnaným príležitosť a túžbu vybrať si a dokončiť vzdelanie a rozvíjať odbornú a osobnú spôsobilosť nezamestnanej osoby vrátane volebných kompetencií. Okrem toho pomáhajú minimalizovať predčasné ukončenie školskej dochádzky a opätovné zvolenie. Celkovo je zámerom projektu, aby proces dokončilo 220 občanov. Odhaduje sa, že počas projektového obdobia 35 mesiacov začne v odbornej príprave 147. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Koncept projektu Výber vzdelávania (Vau) koordinuje EUC Northwest v Thisted a rozvíja sa v spolupráci a partnerstve medzi týmito obcami, profesijnými združeniami a vzdelávacími inštitúciami v spoločnosti Thisted, Jammerbugt a Mors. Na základe vývoja na trhu práce s rastúcim zameraním na všeobecnú a osobnú kvalifikáciu je koncepcia projektu založená na medziinštitucionálnej spolupráci. Zázemie je na jednej strane osobitnou túžbou povýšiť nezamestnaných tak profesionálne, ako aj všeobecne, a na druhej strane všeobecnou potrebou na trhu práce, aby sa zamestnanci kvalifikovali všeobecnejšie, a to aj vo všeobecnosti a osobne. Táto potreba je dôsledkom vývoja na trhu práce, so zmiernením profesijných hraníc, nových foriem výroby, zmien v organizácii práce atď. Projekt tak chce prostredníctvom medziinštitucionálneho partnerstva vytvoriť nový model, ktorý dokáže preklenúť priepasť medzi nezamestnanými a vzdelávacím systémom, aby sa celkovo k nemu pristupovalo dobre fungujúcim a upokojujúcim spôsobom v prospech občanov aj zapojených organizácií, ktoré budú túto úlohu vykonávať.Hlavné činnosti koncepcie projektu rozdelené do fáz 1 – 5:fáza 1. Úvod a preskúmanie projektových aktivít (držitelia projektov)fáza 2. Projektové víza a procesné pohovory (Kandidates)fáza 3. Muss priebeh 22 dní zahŕňal fázu 4 (kandidáti)Fáza 4. Budova mosta pre výcvik 2x2 dnífáza 5. Hodnotenie a návrh medodovej koncepcie projektu (držitelia projektov)Primárna cieľová skupina pozostáva z približne 220 kandidátov/občanov. Cieľová skupina je nezamestnaná a pozostáva z mužov aj žien vo veku 25 rokov. Cieľová skupina takmer stratí právo na dávky v nezamestnanosti a nemá kvalifikáciu/nekvalifikovanú kvalifikáciu a/alebo potrebuje zmenu zamestnania v dôsledku zastaranej odbornej prípravy. Jednotlivé projektové cykly trvajú celkovo 22 dní a koncepcia projektu je vytvorená testovaním mussového nástroja, Duka ako procesného pohovoru a budovania mostov ako motivačného mechanizmu, ktorý pomôže dať nezamestnaným príležitosť a túžbu vybrať si a dokončiť vzdelanie a rozvíjať odbornú a osobnú spôsobilosť nezamestnanej osoby vrátane volebných kompetencií. Okrem toho pomáhajú minimalizovať predčasné ukončenie školskej dochádzky a opätovné zvolenie. Celkovo je zámerom projektu, aby proces dokončilo 220 občanov. Odhaduje sa, že počas projektového obdobia 35 mesiacov začne v odbornej príprave 147. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-kunċett tal-proġett Għażla tal-Edukazzjoni (Vau) huwa kkoordinat mill-EUC Northwest f’Danted u żviluppat f’kollaborazzjoni u sħubija bejn il-muniċipalitajiet, l-assoċjazzjonijiet professjonali u l-istituzzjonijiet edukattivi li ġejjin f’Theted, Jammerbugt u Mors. Abbażi tal-iżviluppi fis-suq tax-xogħol b’enfasi dejjem akbar fuq il-kwalifiki ġenerali u personali, il-kunċett tal-proġett huwa bbażat fuq kooperazzjoni interistituzzjonali. L-isfond huwa, minn naħa waħda, ix-xewqa speċifika li l-persuni qiegħda jiġu aġġornati kemm professjonalment kif ukoll b’mod ġenerali u, min-naħa l-oħra, ħtieġa ġenerali fis-suq tax-xogħol li l-impjegati jikkwalifikaw b’mod aktar wiesa’, anki b’mod ġenerali u personali. Din il-ħtieġa hija konsegwenza tal-iżviluppi fis-suq tax-xogħol, b’tnaqqis tal-konfini professjonali, forom ġodda ta’ produzzjoni, bidliet fl-organizzazzjoni tax-xogħol, eċċ. Il-proġett għalhekk irid jiżviluppa, permezz tas-sħubija interistituzzjonali, mudell ġdid li jista’ jnaqqas id-distakk bejn il-persuni qiegħda u s-sistema edukattiva, sabiex b’mod ġenerali jiġi avviċinat b’mod li jiffunzjona tajjeb u jserraħ rasu, għall-benefiċċju kemm taċ-ċittadini kif ukoll tal-organizzazzjonijiet involuti li se jwettqu dan il-kompitu.L-attivitajiet ewlenin tal-kunċett tal-proġett, maqsuma f’fażijiet 1–5:Fażi 1. Introduzzjoni u reviżjoni ta’ attivitajiet ta’ proġetti (detenturi ta’ proġetti)Fażi 2. Viżi tal-proġett u intervisti tal-proċess (Kandidates)Fażi 3. Il-kors muss ta’ 22 jum kien jinkludi fażi 4 (kandidati)Fażi 4. Bini ta’ pontijiet għal taħriġ ta’ 2x2 ijiemFażi 5. L-evalwazzjoni u t-tfassil tal-medodi tal-kunċett tal-proġett (id-detenturi tal-proġetti) Il-grupp destinatarju primarju jikkonsisti f’madwar 220 kandidat/ċittadin. Il-grupp fil-mira huwa assigurat bla xogħol u jikkonsisti kemm f’irġiel kif ukoll f’nisa li għandhom aktar minn 25 sena. Il-grupp fil-mira huwa qrib li jitlef id-dritt għall-benefiċċju tal-qgħad u ma għandu l-ebda kwalifika/bla ħiliet u/jew jeħtieġ bidla fl-impjieg minħabba taħriġ skadut. Iċ-ċikli individwali tal-proġetti għandhom tul totali ta’ 22 jum u l-kunċett tal-proġett jinbena billi tiġi ttestjata l-għodda muss, Duka bħala metodu ta’ intervista tal-proċess u bini ta’ pontijiet bħala mekkaniżmu ta’ motivazzjoni, li se jgħin biex il-persuni qiegħda jingħataw l-opportunità u x-xewqa li jagħżlu u jtemmu edukazzjoni u jiżviluppaw il-kompetenza professjonali u personali tal-persuna qiegħda, inkluża l-kompetenza elettorali. Barra minn hekk, tgħin biex tnaqqas kemm jista’ jkun il-waqfien mill-iskola qabel iż-żmien u l-elezzjoni mill-ġdid. B’mod ġenerali, hija l-intenzjoni tal-proġett li 220 ċittadin għandhom ilestu l-proċess. Huwa stmat li matul il-perjodu tal-proġett ta’ 35 xahar, 147 se jibdew jitħarrġu. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-kunċett tal-proġett Għażla tal-Edukazzjoni (Vau) huwa kkoordinat mill-EUC Northwest f’Danted u żviluppat f’kollaborazzjoni u sħubija bejn il-muniċipalitajiet, l-assoċjazzjonijiet professjonali u l-istituzzjonijiet edukattivi li ġejjin f’Theted, Jammerbugt u Mors. Abbażi tal-iżviluppi fis-suq tax-xogħol b’enfasi dejjem akbar fuq il-kwalifiki ġenerali u personali, il-kunċett tal-proġett huwa bbażat fuq kooperazzjoni interistituzzjonali. L-isfond huwa, minn naħa waħda, ix-xewqa speċifika li l-persuni qiegħda jiġu aġġornati kemm professjonalment kif ukoll b’mod ġenerali u, min-naħa l-oħra, ħtieġa ġenerali fis-suq tax-xogħol li l-impjegati jikkwalifikaw b’mod aktar wiesa’, anki b’mod ġenerali u personali. Din il-ħtieġa hija konsegwenza tal-iżviluppi fis-suq tax-xogħol, b’tnaqqis tal-konfini professjonali, forom ġodda ta’ produzzjoni, bidliet fl-organizzazzjoni tax-xogħol, eċċ. Il-proġett għalhekk irid jiżviluppa, permezz tas-sħubija interistituzzjonali, mudell ġdid li jista’ jnaqqas id-distakk bejn il-persuni qiegħda u s-sistema edukattiva, sabiex b’mod ġenerali jiġi avviċinat b’mod li jiffunzjona tajjeb u jserraħ rasu, għall-benefiċċju kemm taċ-ċittadini kif ukoll tal-organizzazzjonijiet involuti li se jwettqu dan il-kompitu.L-attivitajiet ewlenin tal-kunċett tal-proġett, maqsuma f’fażijiet 1–5:Fażi 1. Introduzzjoni u reviżjoni ta’ attivitajiet ta’ proġetti (detenturi ta’ proġetti)Fażi 2. Viżi tal-proġett u intervisti tal-proċess (Kandidates)Fażi 3. Il-kors muss ta’ 22 jum kien jinkludi fażi 4 (kandidati)Fażi 4. Bini ta’ pontijiet għal taħriġ ta’ 2x2 ijiemFażi 5. L-evalwazzjoni u t-tfassil tal-medodi tal-kunċett tal-proġett (id-detenturi tal-proġetti) Il-grupp destinatarju primarju jikkonsisti f’madwar 220 kandidat/ċittadin. Il-grupp fil-mira huwa assigurat bla xogħol u jikkonsisti kemm f’irġiel kif ukoll f’nisa li għandhom aktar minn 25 sena. Il-grupp fil-mira huwa qrib li jitlef id-dritt għall-benefiċċju tal-qgħad u ma għandu l-ebda kwalifika/bla ħiliet u/jew jeħtieġ bidla fl-impjieg minħabba taħriġ skadut. Iċ-ċikli individwali tal-proġetti għandhom tul totali ta’ 22 jum u l-kunċett tal-proġett jinbena billi tiġi ttestjata l-għodda muss, Duka bħala metodu ta’ intervista tal-proċess u bini ta’ pontijiet bħala mekkaniżmu ta’ motivazzjoni, li se jgħin biex il-persuni qiegħda jingħataw l-opportunità u x-xewqa li jagħżlu u jtemmu edukazzjoni u jiżviluppaw il-kompetenza professjonali u personali tal-persuna qiegħda, inkluża l-kompetenza elettorali. Barra minn hekk, tgħin biex tnaqqas kemm jista’ jkun il-waqfien mill-iskola qabel iż-żmien u l-elezzjoni mill-ġdid. B’mod ġenerali, hija l-intenzjoni tal-proġett li 220 ċittadin għandhom ilestu l-proċess. Huwa stmat li matul il-perjodu tal-proġett ta’ 35 xahar, 147 se jibdew jitħarrġu. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-kunċett tal-proġett Għażla tal-Edukazzjoni (Vau) huwa kkoordinat mill-EUC Northwest f’Danted u żviluppat f’kollaborazzjoni u sħubija bejn il-muniċipalitajiet, l-assoċjazzjonijiet professjonali u l-istituzzjonijiet edukattivi li ġejjin f’Theted, Jammerbugt u Mors. Abbażi tal-iżviluppi fis-suq tax-xogħol b’enfasi dejjem akbar fuq il-kwalifiki ġenerali u personali, il-kunċett tal-proġett huwa bbażat fuq kooperazzjoni interistituzzjonali. L-isfond huwa, minn naħa waħda, ix-xewqa speċifika li l-persuni qiegħda jiġu aġġornati kemm professjonalment kif ukoll b’mod ġenerali u, min-naħa l-oħra, ħtieġa ġenerali fis-suq tax-xogħol li l-impjegati jikkwalifikaw b’mod aktar wiesa’, anki b’mod ġenerali u personali. Din il-ħtieġa hija konsegwenza tal-iżviluppi fis-suq tax-xogħol, b’tnaqqis tal-konfini professjonali, forom ġodda ta’ produzzjoni, bidliet fl-organizzazzjoni tax-xogħol, eċċ. Il-proġett għalhekk irid jiżviluppa, permezz tas-sħubija interistituzzjonali, mudell ġdid li jista’ jnaqqas id-distakk bejn il-persuni qiegħda u s-sistema edukattiva, sabiex b’mod ġenerali jiġi avviċinat b’mod li jiffunzjona tajjeb u jserraħ rasu, għall-benefiċċju kemm taċ-ċittadini kif ukoll tal-organizzazzjonijiet involuti li se jwettqu dan il-kompitu.L-attivitajiet ewlenin tal-kunċett tal-proġett, maqsuma f’fażijiet 1–5:Fażi 1. Introduzzjoni u reviżjoni ta’ attivitajiet ta’ proġetti (detenturi ta’ proġetti)Fażi 2. Viżi tal-proġett u intervisti tal-proċess (Kandidates)Fażi 3. Il-kors muss ta’ 22 jum kien jinkludi fażi 4 (kandidati)Fażi 4. Bini ta’ pontijiet għal taħriġ ta’ 2x2 ijiemFażi 5. L-evalwazzjoni u t-tfassil tal-medodi tal-kunċett tal-proġett (id-detenturi tal-proġetti) Il-grupp destinatarju primarju jikkonsisti f’madwar 220 kandidat/ċittadin. Il-grupp fil-mira huwa assigurat bla xogħol u jikkonsisti kemm f’irġiel kif ukoll f’nisa li għandhom aktar minn 25 sena. Il-grupp fil-mira huwa qrib li jitlef id-dritt għall-benefiċċju tal-qgħad u ma għandu l-ebda kwalifika/bla ħiliet u/jew jeħtieġ bidla fl-impjieg minħabba taħriġ skadut. Iċ-ċikli individwali tal-proġetti għandhom tul totali ta’ 22 jum u l-kunċett tal-proġett jinbena billi tiġi ttestjata l-għodda muss, Duka bħala metodu ta’ intervista tal-proċess u bini ta’ pontijiet bħala mekkaniżmu ta’ motivazzjoni, li se jgħin biex il-persuni qiegħda jingħataw l-opportunità u x-xewqa li jagħżlu u jtemmu edukazzjoni u jiżviluppaw il-kompetenza professjonali u personali tal-persuna qiegħda, inkluża l-kompetenza elettorali. Barra minn hekk, tgħin biex tnaqqas kemm jista’ jkun il-waqfien mill-iskola qabel iż-żmien u l-elezzjoni mill-ġdid. B’mod ġenerali, hija l-intenzjoni tal-proġett li 220 ċittadin għandhom ilestu l-proċess. Huwa stmat li matul il-perjodu tal-proġett ta’ 35 xahar, 147 se jibdew jitħarrġu. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Project Selection of Education (Vau) conceito de projecto é coordenado pela EUC Northwest em Thisted e desenvolvido em uma colaboração e parceria entre os seguintes municípios, associações profissionais e instituições de ensino em Thisted, Jammerbugt e Mors. Com base na evolução do mercado de trabalho, com uma ênfase crescente nas qualificações gerais e pessoais, o conceito do projeto baseia-se na cooperação interinstitucional. O pano de fundo é, por um lado, um desejo específico de melhorar os desempregados, tanto profissionalmente como em geral e, por outro lado, uma necessidade geral no mercado de trabalho de qualificar os trabalhadores de forma mais ampla, também em geral e pessoalmente. Esta necessidade é uma consequência da evolução do mercado de trabalho, com uma atenuação das fronteiras profissionais, novas formas de produção, mudanças na organização do trabalho, etc. O projeto pretende assim desenvolver, através da parceria interinstitucional, um novo modelo que possa colmatar o fosso entre os desempregados e o sistema de ensino, de modo a que, de um modo geral, seja abordado de forma eficaz e tranquilizadora, em benefício tanto dos cidadãos como das organizações envolvidas que realizarão esta tarefa.As principais atividades do conceito do projeto, divididas em fases 1-5:Fase 1. Introdução e revisão das actividades do projecto (titulares do projecto)Fase 2. Vistos de projecto e entrevistas de processo (Kandidates)Fase 3. O curso de musculatura de 22 dias incluiu a fase 4 (candidatos)Fase 4. Construção de pontes para formação de 2x2 diasFase 5. Avaliação e conceção das medodes do conceito do projeto (titulares do projeto)O principal grupo-alvo é composto por cerca de 220 candidatos/cidadãos. O grupo-alvo está segurado como desempregado e é composto por homens e mulheres com mais de 25 anos. O grupo-alvo está prestes a perder o direito ao subsídio de desemprego e não tem qualificações/não qualificado e/ou precisa de mudar de emprego devido a formação desatualizada. Os ciclos individuais do projeto têm uma duração total de 22 dias e o conceito do projeto é construído testando a ferramenta muss, Duka como método de entrevista de processo e construção de pontes como mecanismo de motivação, o que ajudará a dar aos desempregados a oportunidade e o desejo de escolher e concluir uma educação e a desenvolver a competência profissional e pessoal do desempregado, incluindo a competência eleitoral. Além disso, ajudar a minimizar o abandono escolar e a reeleição. Globalmente, o projeto pretende que 220 cidadãos concluam o processo. Estima-se que, durante o período do projeto de 35 meses, 147 iniciarão a formação. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Project Selection of Education (Vau) conceito de projecto é coordenado pela EUC Northwest em Thisted e desenvolvido em uma colaboração e parceria entre os seguintes municípios, associações profissionais e instituições de ensino em Thisted, Jammerbugt e Mors. Com base na evolução do mercado de trabalho, com uma ênfase crescente nas qualificações gerais e pessoais, o conceito do projeto baseia-se na cooperação interinstitucional. O pano de fundo é, por um lado, um desejo específico de melhorar os desempregados, tanto profissionalmente como em geral e, por outro lado, uma necessidade geral no mercado de trabalho de qualificar os trabalhadores de forma mais ampla, também em geral e pessoalmente. Esta necessidade é uma consequência da evolução do mercado de trabalho, com uma atenuação das fronteiras profissionais, novas formas de produção, mudanças na organização do trabalho, etc. O projeto pretende assim desenvolver, através da parceria interinstitucional, um novo modelo que possa colmatar o fosso entre os desempregados e o sistema de ensino, de modo a que, de um modo geral, seja abordado de forma eficaz e tranquilizadora, em benefício tanto dos cidadãos como das organizações envolvidas que realizarão esta tarefa.As principais atividades do conceito do projeto, divididas em fases 1-5:Fase 1. Introdução e revisão das actividades do projecto (titulares do projecto)Fase 2. Vistos de projecto e entrevistas de processo (Kandidates)Fase 3. O curso de musculatura de 22 dias incluiu a fase 4 (candidatos)Fase 4. Construção de pontes para formação de 2x2 diasFase 5. Avaliação e conceção das medodes do conceito do projeto (titulares do projeto)O principal grupo-alvo é composto por cerca de 220 candidatos/cidadãos. O grupo-alvo está segurado como desempregado e é composto por homens e mulheres com mais de 25 anos. O grupo-alvo está prestes a perder o direito ao subsídio de desemprego e não tem qualificações/não qualificado e/ou precisa de mudar de emprego devido a formação desatualizada. Os ciclos individuais do projeto têm uma duração total de 22 dias e o conceito do projeto é construído testando a ferramenta muss, Duka como método de entrevista de processo e construção de pontes como mecanismo de motivação, o que ajudará a dar aos desempregados a oportunidade e o desejo de escolher e concluir uma educação e a desenvolver a competência profissional e pessoal do desempregado, incluindo a competência eleitoral. Além disso, ajudar a minimizar o abandono escolar e a reeleição. Globalmente, o projeto pretende que 220 cidadãos concluam o processo. Estima-se que, durante o período do projeto de 35 meses, 147 iniciarão a formação. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Project Selection of Education (Vau) conceito de projecto é coordenado pela EUC Northwest em Thisted e desenvolvido em uma colaboração e parceria entre os seguintes municípios, associações profissionais e instituições de ensino em Thisted, Jammerbugt e Mors. Com base na evolução do mercado de trabalho, com uma ênfase crescente nas qualificações gerais e pessoais, o conceito do projeto baseia-se na cooperação interinstitucional. O pano de fundo é, por um lado, um desejo específico de melhorar os desempregados, tanto profissionalmente como em geral e, por outro lado, uma necessidade geral no mercado de trabalho de qualificar os trabalhadores de forma mais ampla, também em geral e pessoalmente. Esta necessidade é uma consequência da evolução do mercado de trabalho, com uma atenuação das fronteiras profissionais, novas formas de produção, mudanças na organização do trabalho, etc. O projeto pretende assim desenvolver, através da parceria interinstitucional, um novo modelo que possa colmatar o fosso entre os desempregados e o sistema de ensino, de modo a que, de um modo geral, seja abordado de forma eficaz e tranquilizadora, em benefício tanto dos cidadãos como das organizações envolvidas que realizarão esta tarefa.As principais atividades do conceito do projeto, divididas em fases 1-5:Fase 1. Introdução e revisão das actividades do projecto (titulares do projecto)Fase 2. Vistos de projecto e entrevistas de processo (Kandidates)Fase 3. O curso de musculatura de 22 dias incluiu a fase 4 (candidatos)Fase 4. Construção de pontes para formação de 2x2 diasFase 5. Avaliação e conceção das medodes do conceito do projeto (titulares do projeto)O principal grupo-alvo é composto por cerca de 220 candidatos/cidadãos. O grupo-alvo está segurado como desempregado e é composto por homens e mulheres com mais de 25 anos. O grupo-alvo está prestes a perder o direito ao subsídio de desemprego e não tem qualificações/não qualificado e/ou precisa de mudar de emprego devido a formação desatualizada. Os ciclos individuais do projeto têm uma duração total de 22 dias e o conceito do projeto é construído testando a ferramenta muss, Duka como método de entrevista de processo e construção de pontes como mecanismo de motivação, o que ajudará a dar aos desempregados a oportunidade e o desejo de escolher e concluir uma educação e a desenvolver a competência profissional e pessoal do desempregado, incluindo a competência eleitoral. Além disso, ajudar a minimizar o abandono escolar e a reeleição. Globalmente, o projeto pretende que 220 cidadãos concluam o processo. Estima-se que, durante o período do projeto de 35 meses, 147 iniciarão a formação. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Project Selection of Education (Vau) -hankekonseptia koordinoi EUC Northwest in Thisted, ja sitä kehitetään yhteistyössä ja kumppanuudessa seuraavien kuntien, ammatillisten yhdistysten ja oppilaitosten välillä Thistedissa, Jammerbugtissa ja Morsissa. Hanke perustuu työmarkkinoiden kehitykseen, jossa keskitytään yhä enemmän yleispätevyyteen ja henkilökohtaiseen pätevyyteen, ja se perustuu toimielinten väliseen yhteistyöhön. Taustalla on yhtäältä erityinen halu parantaa työttömiä sekä ammatillisesti että yleisesti ja toisaalta yleinen tarve saada työntekijät yleisemmin, myös yleisesti ja henkilökohtaisesti, työmarkkinoilla. Tämä tarve on seurausta työmarkkinoiden kehityksestä, johon liittyy muun muassa ammatillisten rajojen pehmeneminen, uudet tuotantomuodot, työn organisoinnin muutokset jne. Hankkeessa halutaan kehittää toimielinten välisen kumppanuuden avulla uusi malli, jolla voidaan kuroa umpeen työttömien ja koulutusjärjestelmän välinen kuilu, jotta sitä lähestytään yleisesti hyvin toimivalla ja vakuuttavalla tavalla, mikä hyödyttää sekä kansalaisia että mukana olevia organisaatioita, jotka hoitavat tätä tehtävää. Hankkeen päätoimet, jotka jakautuvat vaiheisiin 1–5: vaihe 1. Hankkeen toimintojen esittely ja tarkastelu (hankkeen haltijat) Toinen vaihe. Hankeviisumit ja prosessihaastattelut (Kandidates)Phase 3. 22 päivän muss-kurssi sisälsi vaiheen 4 (ehdokkaat)Vaihe 4. Sillanrakennus koulutukseen 2x2 päivääPhase 5. Projektikonseptin medodien arviointi ja suunnittelu (hankkeenhaltijat)Ensisijainen kohderyhmä koostuu noin 220 ehdokkaasta/kansalaisesta. Kohderyhmä on työtön ja koostuu sekä miehistä että yli 25-vuotiaista naisista. Kohderyhmä on menettämässä oikeuden työttömyyskorvaukseen, eikä hänellä ole pätevöintiä/pätemättömyyttä ja/tai tarvetta muuttaa työpaikkaa vanhentuneen koulutuksen vuoksi. Yksittäisten projektisyklien kokonaiskesto on 22 päivää, ja projektikonsepti rakentuu testaamalla muss-työkalua, Dukaa prosessihaastattelumenetelmänä ja sillanrakennusta motivaatiomekanismina, joka auttaa työttömiä valitsemaan ja saattamaan koulutuksen päätökseen ja kehittämään työttömien ammatillista ja henkilökohtaista osaamista, myös vaaliosaamista. Lisäksi auttaa minimoimaan keskeyttämiset ja uudelleenvalinta. Kaiken kaikkiaan hankkeen tarkoituksena on, että 220 kansalaista saa prosessin päätökseen. Arvioidaan, että hankkeen 35 kuukauden aikana 147 aloittaa koulutuksen. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Project Selection of Education (Vau) -hankekonseptia koordinoi EUC Northwest in Thisted, ja sitä kehitetään yhteistyössä ja kumppanuudessa seuraavien kuntien, ammatillisten yhdistysten ja oppilaitosten välillä Thistedissa, Jammerbugtissa ja Morsissa. Hanke perustuu työmarkkinoiden kehitykseen, jossa keskitytään yhä enemmän yleispätevyyteen ja henkilökohtaiseen pätevyyteen, ja se perustuu toimielinten väliseen yhteistyöhön. Taustalla on yhtäältä erityinen halu parantaa työttömiä sekä ammatillisesti että yleisesti ja toisaalta yleinen tarve saada työntekijät yleisemmin, myös yleisesti ja henkilökohtaisesti, työmarkkinoilla. Tämä tarve on seurausta työmarkkinoiden kehityksestä, johon liittyy muun muassa ammatillisten rajojen pehmeneminen, uudet tuotantomuodot, työn organisoinnin muutokset jne. Hankkeessa halutaan kehittää toimielinten välisen kumppanuuden avulla uusi malli, jolla voidaan kuroa umpeen työttömien ja koulutusjärjestelmän välinen kuilu, jotta sitä lähestytään yleisesti hyvin toimivalla ja vakuuttavalla tavalla, mikä hyödyttää sekä kansalaisia että mukana olevia organisaatioita, jotka hoitavat tätä tehtävää. Hankkeen päätoimet, jotka jakautuvat vaiheisiin 1–5: vaihe 1. Hankkeen toimintojen esittely ja tarkastelu (hankkeen haltijat) Toinen vaihe. Hankeviisumit ja prosessihaastattelut (Kandidates)Phase 3. 22 päivän muss-kurssi sisälsi vaiheen 4 (ehdokkaat)Vaihe 4. Sillanrakennus koulutukseen 2x2 päivääPhase 5. Projektikonseptin medodien arviointi ja suunnittelu (hankkeenhaltijat)Ensisijainen kohderyhmä koostuu noin 220 ehdokkaasta/kansalaisesta. Kohderyhmä on työtön ja koostuu sekä miehistä että yli 25-vuotiaista naisista. Kohderyhmä on menettämässä oikeuden työttömyyskorvaukseen, eikä hänellä ole pätevöintiä/pätemättömyyttä ja/tai tarvetta muuttaa työpaikkaa vanhentuneen koulutuksen vuoksi. Yksittäisten projektisyklien kokonaiskesto on 22 päivää, ja projektikonsepti rakentuu testaamalla muss-työkalua, Dukaa prosessihaastattelumenetelmänä ja sillanrakennusta motivaatiomekanismina, joka auttaa työttömiä valitsemaan ja saattamaan koulutuksen päätökseen ja kehittämään työttömien ammatillista ja henkilökohtaista osaamista, myös vaaliosaamista. Lisäksi auttaa minimoimaan keskeyttämiset ja uudelleenvalinta. Kaiken kaikkiaan hankkeen tarkoituksena on, että 220 kansalaista saa prosessin päätökseen. Arvioidaan, että hankkeen 35 kuukauden aikana 147 aloittaa koulutuksen. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Project Selection of Education (Vau) -hankekonseptia koordinoi EUC Northwest in Thisted, ja sitä kehitetään yhteistyössä ja kumppanuudessa seuraavien kuntien, ammatillisten yhdistysten ja oppilaitosten välillä Thistedissa, Jammerbugtissa ja Morsissa. Hanke perustuu työmarkkinoiden kehitykseen, jossa keskitytään yhä enemmän yleispätevyyteen ja henkilökohtaiseen pätevyyteen, ja se perustuu toimielinten väliseen yhteistyöhön. Taustalla on yhtäältä erityinen halu parantaa työttömiä sekä ammatillisesti että yleisesti ja toisaalta yleinen tarve saada työntekijät yleisemmin, myös yleisesti ja henkilökohtaisesti, työmarkkinoilla. Tämä tarve on seurausta työmarkkinoiden kehityksestä, johon liittyy muun muassa ammatillisten rajojen pehmeneminen, uudet tuotantomuodot, työn organisoinnin muutokset jne. Hankkeessa halutaan kehittää toimielinten välisen kumppanuuden avulla uusi malli, jolla voidaan kuroa umpeen työttömien ja koulutusjärjestelmän välinen kuilu, jotta sitä lähestytään yleisesti hyvin toimivalla ja vakuuttavalla tavalla, mikä hyödyttää sekä kansalaisia että mukana olevia organisaatioita, jotka hoitavat tätä tehtävää. Hankkeen päätoimet, jotka jakautuvat vaiheisiin 1–5: vaihe 1. Hankkeen toimintojen esittely ja tarkastelu (hankkeen haltijat) Toinen vaihe. Hankeviisumit ja prosessihaastattelut (Kandidates)Phase 3. 22 päivän muss-kurssi sisälsi vaiheen 4 (ehdokkaat)Vaihe 4. Sillanrakennus koulutukseen 2x2 päivääPhase 5. Projektikonseptin medodien arviointi ja suunnittelu (hankkeenhaltijat)Ensisijainen kohderyhmä koostuu noin 220 ehdokkaasta/kansalaisesta. Kohderyhmä on työtön ja koostuu sekä miehistä että yli 25-vuotiaista naisista. Kohderyhmä on menettämässä oikeuden työttömyyskorvaukseen, eikä hänellä ole pätevöintiä/pätemättömyyttä ja/tai tarvetta muuttaa työpaikkaa vanhentuneen koulutuksen vuoksi. Yksittäisten projektisyklien kokonaiskesto on 22 päivää, ja projektikonsepti rakentuu testaamalla muss-työkalua, Dukaa prosessihaastattelumenetelmänä ja sillanrakennusta motivaatiomekanismina, joka auttaa työttömiä valitsemaan ja saattamaan koulutuksen päätökseen ja kehittämään työttömien ammatillista ja henkilökohtaista osaamista, myös vaaliosaamista. Lisäksi auttaa minimoimaan keskeyttämiset ja uudelleenvalinta. Kaiken kaikkiaan hankkeen tarkoituksena on, että 220 kansalaista saa prosessin päätökseen. Arvioidaan, että hankkeen 35 kuukauden aikana 147 aloittaa koulutuksen. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt dotyczący wyboru edukacji (Vau) jest koordynowany przez EUC Northwest in Thisted i rozwijany we współpracy i partnerstwie między następującymi gminami, stowarzyszeniami zawodowymi i instytucjami edukacyjnymi w Thisted, Jammerbugt i Mors. W oparciu o rozwój sytuacji na rynku pracy, w którym coraz większy nacisk kładzie się na kwalifikacje ogólne i osobiste, koncepcja projektu opiera się na współpracy międzyinstytucjonalnej. Tłem jest, z jednej strony, szczególne dążenie do poprawy sytuacji bezrobotnych zarówno pod względem zawodowym, jak i ogólnym, a z drugiej strony, ogólna potrzeba na rynku pracy, aby w szerszym zakresie kwalifikować pracowników, również ogólnie i osobiście. Potrzeba ta wynika z rozwoju sytuacji na rynku pracy, wraz ze złagodzeniem granic zawodowych, nowymi formami produkcji, zmianami w organizacji pracy itp. Projekt ma zatem na celu opracowanie, poprzez partnerstwo międzyinstytucjonalne, nowego modelu, który może zniwelować lukę między bezrobotnymi a systemem edukacji, tak aby ogólnie podchodzić do niego w sposób sprawnie funkcjonujący i uspokajający, z korzyścią zarówno dla obywateli, jak i zaangażowanych organizacji, którzy będą realizować to zadanie.Główne działania koncepcji projektu, podzielone na etapy 1-5: faza 1. Wprowadzenie i przegląd działań projektowych (posiadacze projektów)Phase 2. Wizy projektowe i wywiady procesowe (Kandidates)Phase 3. Kurs 22 dni obejmował fazę 4 (kandydaci)Phase 4. Budowa mostu do treningu 2x2 dniPhase 5. Ocena i projektowanie medod koncepcji projektu (projektobiorcy)Główna grupa docelowa składa się z ok. 220 kandydatów/obywateli. Grupa docelowa jest ubezpieczona bezrobotna i składa się zarówno z mężczyzn, jak i kobiet w wieku powyżej 25 lat. Grupa docelowa jest bliska utraty prawa do zasiłku dla bezrobotnych i nie posiada kwalifikacji/niewykwalifikowanych pracowników lub potrzebuje zmiany miejsca pracy ze względu na przestarzałe szkolenia. Poszczególne cykle projektowe trwają łącznie 22 dni, a koncepcja projektu jest tworzona przez testowanie narzędzia muss, Duka jako metody wywiadu procesowego i budowania mostu jako mechanizmu motywacyjnego, co pomoże bezrobotnym dać bezrobotnym możliwość wyboru i ukończenia edukacji oraz rozwinąć kompetencje zawodowe i osobiste bezrobotnego, w tym kompetencje wyborcze. Ponadto pomoc w zminimalizowaniu liczby osób porzucających naukę i reelekcji. Ogólnie rzecz biorąc, projekt zakłada, że 220 obywateli powinno zakończyć ten proces. Szacuje się, że w okresie realizacji projektu wynoszącym 35 miesięcy 147 rozpocznie szkolenie. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt dotyczący wyboru edukacji (Vau) jest koordynowany przez EUC Northwest in Thisted i rozwijany we współpracy i partnerstwie między następującymi gminami, stowarzyszeniami zawodowymi i instytucjami edukacyjnymi w Thisted, Jammerbugt i Mors. W oparciu o rozwój sytuacji na rynku pracy, w którym coraz większy nacisk kładzie się na kwalifikacje ogólne i osobiste, koncepcja projektu opiera się na współpracy międzyinstytucjonalnej. Tłem jest, z jednej strony, szczególne dążenie do poprawy sytuacji bezrobotnych zarówno pod względem zawodowym, jak i ogólnym, a z drugiej strony, ogólna potrzeba na rynku pracy, aby w szerszym zakresie kwalifikować pracowników, również ogólnie i osobiście. Potrzeba ta wynika z rozwoju sytuacji na rynku pracy, wraz ze złagodzeniem granic zawodowych, nowymi formami produkcji, zmianami w organizacji pracy itp. Projekt ma zatem na celu opracowanie, poprzez partnerstwo międzyinstytucjonalne, nowego modelu, który może zniwelować lukę między bezrobotnymi a systemem edukacji, tak aby ogólnie podchodzić do niego w sposób sprawnie funkcjonujący i uspokajający, z korzyścią zarówno dla obywateli, jak i zaangażowanych organizacji, którzy będą realizować to zadanie.Główne działania koncepcji projektu, podzielone na etapy 1-5: faza 1. Wprowadzenie i przegląd działań projektowych (posiadacze projektów)Phase 2. Wizy projektowe i wywiady procesowe (Kandidates)Phase 3. Kurs 22 dni obejmował fazę 4 (kandydaci)Phase 4. Budowa mostu do treningu 2x2 dniPhase 5. Ocena i projektowanie medod koncepcji projektu (projektobiorcy)Główna grupa docelowa składa się z ok. 220 kandydatów/obywateli. Grupa docelowa jest ubezpieczona bezrobotna i składa się zarówno z mężczyzn, jak i kobiet w wieku powyżej 25 lat. Grupa docelowa jest bliska utraty prawa do zasiłku dla bezrobotnych i nie posiada kwalifikacji/niewykwalifikowanych pracowników lub potrzebuje zmiany miejsca pracy ze względu na przestarzałe szkolenia. Poszczególne cykle projektowe trwają łącznie 22 dni, a koncepcja projektu jest tworzona przez testowanie narzędzia muss, Duka jako metody wywiadu procesowego i budowania mostu jako mechanizmu motywacyjnego, co pomoże bezrobotnym dać bezrobotnym możliwość wyboru i ukończenia edukacji oraz rozwinąć kompetencje zawodowe i osobiste bezrobotnego, w tym kompetencje wyborcze. Ponadto pomoc w zminimalizowaniu liczby osób porzucających naukę i reelekcji. Ogólnie rzecz biorąc, projekt zakłada, że 220 obywateli powinno zakończyć ten proces. Szacuje się, że w okresie realizacji projektu wynoszącym 35 miesięcy 147 rozpocznie szkolenie. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt dotyczący wyboru edukacji (Vau) jest koordynowany przez EUC Northwest in Thisted i rozwijany we współpracy i partnerstwie między następującymi gminami, stowarzyszeniami zawodowymi i instytucjami edukacyjnymi w Thisted, Jammerbugt i Mors. W oparciu o rozwój sytuacji na rynku pracy, w którym coraz większy nacisk kładzie się na kwalifikacje ogólne i osobiste, koncepcja projektu opiera się na współpracy międzyinstytucjonalnej. Tłem jest, z jednej strony, szczególne dążenie do poprawy sytuacji bezrobotnych zarówno pod względem zawodowym, jak i ogólnym, a z drugiej strony, ogólna potrzeba na rynku pracy, aby w szerszym zakresie kwalifikować pracowników, również ogólnie i osobiście. Potrzeba ta wynika z rozwoju sytuacji na rynku pracy, wraz ze złagodzeniem granic zawodowych, nowymi formami produkcji, zmianami w organizacji pracy itp. Projekt ma zatem na celu opracowanie, poprzez partnerstwo międzyinstytucjonalne, nowego modelu, który może zniwelować lukę między bezrobotnymi a systemem edukacji, tak aby ogólnie podchodzić do niego w sposób sprawnie funkcjonujący i uspokajający, z korzyścią zarówno dla obywateli, jak i zaangażowanych organizacji, którzy będą realizować to zadanie.Główne działania koncepcji projektu, podzielone na etapy 1-5: faza 1. Wprowadzenie i przegląd działań projektowych (posiadacze projektów)Phase 2. Wizy projektowe i wywiady procesowe (Kandidates)Phase 3. Kurs 22 dni obejmował fazę 4 (kandydaci)Phase 4. Budowa mostu do treningu 2x2 dniPhase 5. Ocena i projektowanie medod koncepcji projektu (projektobiorcy)Główna grupa docelowa składa się z ok. 220 kandydatów/obywateli. Grupa docelowa jest ubezpieczona bezrobotna i składa się zarówno z mężczyzn, jak i kobiet w wieku powyżej 25 lat. Grupa docelowa jest bliska utraty prawa do zasiłku dla bezrobotnych i nie posiada kwalifikacji/niewykwalifikowanych pracowników lub potrzebuje zmiany miejsca pracy ze względu na przestarzałe szkolenia. Poszczególne cykle projektowe trwają łącznie 22 dni, a koncepcja projektu jest tworzona przez testowanie narzędzia muss, Duka jako metody wywiadu procesowego i budowania mostu jako mechanizmu motywacyjnego, co pomoże bezrobotnym dać bezrobotnym możliwość wyboru i ukończenia edukacji oraz rozwinąć kompetencje zawodowe i osobiste bezrobotnego, w tym kompetencje wyborcze. Ponadto pomoc w zminimalizowaniu liczby osób porzucających naukę i reelekcji. Ogólnie rzecz biorąc, projekt zakłada, że 220 obywateli powinno zakończyć ten proces. Szacuje się, że w okresie realizacji projektu wynoszącym 35 miesięcy 147 rozpocznie szkolenie. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Koncept projekta Izbira izobraževanja (Vau) koordinira EUC Northwest v Thistedu in se razvija v sodelovanju in partnerstvu med naslednjimi občinami, strokovnimi združenji in izobraževalnimi ustanovami v Thisted, Jammerbugt in Mors. Projekt temelji na razvoju trga dela z vse večjim poudarkom na splošnih in osebnih kvalifikacijah in temelji na medinstitucionalnem sodelovanju. Ozadje je po eni strani posebna želja po poklicni in splošni nadgradnji brezposelnih, po drugi strani pa splošna potreba na trgu dela, da se zaposli širše, tudi na splošno in osebno. Ta potreba je posledica razvoja na trgu dela, z omilitvijo poklicnih meja, novih oblik proizvodnje, sprememb v organizaciji dela itd. Projekt želi tako z medinstitucionalnim partnerstvom razviti nov model, ki bo lahko premostil vrzel med brezposelnimi in izobraževalnim sistemom, tako da bo na splošno dobro delujoč in pomirjujoč, v korist državljanov in sodelujočih organizacij, ki bodo to nalogo opravljali.Glavne dejavnosti koncepta projekta, razdeljene na faze 1–5: faza 1. Predstavitev in pregled projektnih dejavnosti (imetniki projektov) 2. faza. Projektni vizumi in procesni razgovori (Kandidates)faza 3. Mišični potek 22 dni je vključeval 4. fazo (kandidati) 4. faza. Most za usposabljanje 2x2 dniFaza 5. Vrednotenje in oblikovanje medod za koncept projekta (nosilci projektov)Osnovna ciljna skupina je sestavljena iz približno 220 kandidatov/državljanov. Ciljna skupina je zavarovana brezposelna in jo sestavljajo tako moški kot ženske, stari več kot 25 let. Ciljna skupina je blizu izgubi pravice do nadomestila za brezposelnost in nima kvalifikacij/nekvalificiranih in/ali potrebuje spremembe zaposlitve zaradi zastarelega usposabljanja. Posamezni projektni cikli trajajo skupaj 22 dni, projektni koncept pa se oblikuje s testiranjem orodja MUSS, Duka kot procesne metode intervjuja in gradnjo mostov kot motivacijskega mehanizma, ki bo brezposelnim pomagal dati priložnost in željo po izbiri in dokončanju izobraževanja ter razviti strokovno in osebno usposobljenost brezposelne osebe, vključno z volilno usposobljenostjo. Poleg tega pomaga čim bolj zmanjšati osip in ponovno izvolitev. Na splošno je namen projekta, da bi postopek zaključilo 220 državljanov. Ocenjuje se, da se bo v 35-mesečnem obdobju projekta 147 začelo usposabljati. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Koncept projekta Izbira izobraževanja (Vau) koordinira EUC Northwest v Thistedu in se razvija v sodelovanju in partnerstvu med naslednjimi občinami, strokovnimi združenji in izobraževalnimi ustanovami v Thisted, Jammerbugt in Mors. Projekt temelji na razvoju trga dela z vse večjim poudarkom na splošnih in osebnih kvalifikacijah in temelji na medinstitucionalnem sodelovanju. Ozadje je po eni strani posebna želja po poklicni in splošni nadgradnji brezposelnih, po drugi strani pa splošna potreba na trgu dela, da se zaposli širše, tudi na splošno in osebno. Ta potreba je posledica razvoja na trgu dela, z omilitvijo poklicnih meja, novih oblik proizvodnje, sprememb v organizaciji dela itd. Projekt želi tako z medinstitucionalnim partnerstvom razviti nov model, ki bo lahko premostil vrzel med brezposelnimi in izobraževalnim sistemom, tako da bo na splošno dobro delujoč in pomirjujoč, v korist državljanov in sodelujočih organizacij, ki bodo to nalogo opravljali.Glavne dejavnosti koncepta projekta, razdeljene na faze 1–5: faza 1. Predstavitev in pregled projektnih dejavnosti (imetniki projektov) 2. faza. Projektni vizumi in procesni razgovori (Kandidates)faza 3. Mišični potek 22 dni je vključeval 4. fazo (kandidati) 4. faza. Most za usposabljanje 2x2 dniFaza 5. Vrednotenje in oblikovanje medod za koncept projekta (nosilci projektov)Osnovna ciljna skupina je sestavljena iz približno 220 kandidatov/državljanov. Ciljna skupina je zavarovana brezposelna in jo sestavljajo tako moški kot ženske, stari več kot 25 let. Ciljna skupina je blizu izgubi pravice do nadomestila za brezposelnost in nima kvalifikacij/nekvalificiranih in/ali potrebuje spremembe zaposlitve zaradi zastarelega usposabljanja. Posamezni projektni cikli trajajo skupaj 22 dni, projektni koncept pa se oblikuje s testiranjem orodja MUSS, Duka kot procesne metode intervjuja in gradnjo mostov kot motivacijskega mehanizma, ki bo brezposelnim pomagal dati priložnost in željo po izbiri in dokončanju izobraževanja ter razviti strokovno in osebno usposobljenost brezposelne osebe, vključno z volilno usposobljenostjo. Poleg tega pomaga čim bolj zmanjšati osip in ponovno izvolitev. Na splošno je namen projekta, da bi postopek zaključilo 220 državljanov. Ocenjuje se, da se bo v 35-mesečnem obdobju projekta 147 začelo usposabljati. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Koncept projekta Izbira izobraževanja (Vau) koordinira EUC Northwest v Thistedu in se razvija v sodelovanju in partnerstvu med naslednjimi občinami, strokovnimi združenji in izobraževalnimi ustanovami v Thisted, Jammerbugt in Mors. Projekt temelji na razvoju trga dela z vse večjim poudarkom na splošnih in osebnih kvalifikacijah in temelji na medinstitucionalnem sodelovanju. Ozadje je po eni strani posebna želja po poklicni in splošni nadgradnji brezposelnih, po drugi strani pa splošna potreba na trgu dela, da se zaposli širše, tudi na splošno in osebno. Ta potreba je posledica razvoja na trgu dela, z omilitvijo poklicnih meja, novih oblik proizvodnje, sprememb v organizaciji dela itd. Projekt želi tako z medinstitucionalnim partnerstvom razviti nov model, ki bo lahko premostil vrzel med brezposelnimi in izobraževalnim sistemom, tako da bo na splošno dobro delujoč in pomirjujoč, v korist državljanov in sodelujočih organizacij, ki bodo to nalogo opravljali.Glavne dejavnosti koncepta projekta, razdeljene na faze 1–5: faza 1. Predstavitev in pregled projektnih dejavnosti (imetniki projektov) 2. faza. Projektni vizumi in procesni razgovori (Kandidates)faza 3. Mišični potek 22 dni je vključeval 4. fazo (kandidati) 4. faza. Most za usposabljanje 2x2 dniFaza 5. Vrednotenje in oblikovanje medod za koncept projekta (nosilci projektov)Osnovna ciljna skupina je sestavljena iz približno 220 kandidatov/državljanov. Ciljna skupina je zavarovana brezposelna in jo sestavljajo tako moški kot ženske, stari več kot 25 let. Ciljna skupina je blizu izgubi pravice do nadomestila za brezposelnost in nima kvalifikacij/nekvalificiranih in/ali potrebuje spremembe zaposlitve zaradi zastarelega usposabljanja. Posamezni projektni cikli trajajo skupaj 22 dni, projektni koncept pa se oblikuje s testiranjem orodja MUSS, Duka kot procesne metode intervjuja in gradnjo mostov kot motivacijskega mehanizma, ki bo brezposelnim pomagal dati priložnost in željo po izbiri in dokončanju izobraževanja ter razviti strokovno in osebno usposobljenost brezposelne osebe, vključno z volilno usposobljenostjo. Poleg tega pomaga čim bolj zmanjšati osip in ponovno izvolitev. Na splošno je namen projekta, da bi postopek zaključilo 220 državljanov. Ocenjuje se, da se bo v 35-mesečnem obdobju projekta 147 začelo usposabljati. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt Selection of Education (Vau) koncept projektu je koordinován EUC Northwest v Thisted a vyvinut ve spolupráci a partnerství mezi následujícími obcemi, profesními sdruženími a vzdělávacími institucemi v Thisted, Jammerbugt a Mors. Na základě vývoje na trhu práce s rostoucím zaměřením na obecné a osobní kvalifikace je koncepce projektu založena na interinstitucionální spolupráci. Pozadím je na jedné straně konkrétní touha zvýšit postavení nezaměstnaných jak profesionálně, tak obecně, a na druhé straně obecná potřeba na trhu práce kvalifikovat zaměstnance šířeji, a to i obecně a osobně. Tato potřeba je důsledkem vývoje na trhu práce, zmírnění profesních hranic, nových forem výroby, změn v organizaci práce atd. Projekt tak chce vytvořit prostřednictvím interinstitucionálního partnerství nový model, který může překlenout propast mezi nezaměstnanými a vzdělávacím systémem, aby se k němu celkově přistupovalo dobře fungujícím a uklidňujícím způsobem ve prospěch občanů i zúčastněných organizací, které budou tento úkol plnit.Hlavní činnosti koncepce projektu, rozdělené do fází 1–5:fáze 1. Úvod a přehled projektových aktivit (držitelé projektů)fáze 2. Projektová víza a procesní rozhovory (Kandidates)fáze 3. Kurz muss v délce 22 dnů zahrnoval fázi 4 (kandidáti)fáze 4. Mostní budova pro výcvik 2x2 dnífáze 5. Hodnocení a návrh medodů konceptu projektu (držitelé projektů)Hlavní cílová skupina se skládá z cca 220 kandidátů/občanů. Cílová skupina je pojištěna nezaměstnanými a je tvořena muži i ženami ve věku 25 let a více. Cílová skupina téměř ztrácí nárok na dávky v nezaměstnanosti a nemá kvalifikaci/nekvalifikovaný a/nebo potřebuje změnit zaměstnání v důsledku zastaralé odborné přípravy. Jednotlivé projektové cykly mají celkovou délku 22 dnů a koncepce projektu je budována testováním muss nástroje, Duka jako metoda procesního pohovoru a budování mostu jako motivačního mechanismu, který pomůže nezaměstnaným dát příležitost a touhu vybrat si a dokončit vzdělání a rozvíjet profesní a osobní kompetence nezaměstnané osoby, včetně volebních kompetencí. Kromě toho pomáhají minimalizovat předčasné ukončování školní docházky a znovuzvolení. Celkově je záměrem projektu, aby tento proces dokončilo 220 občanů. Odhaduje se, že během doby trvání projektu v délce 35 měsíců zahájí vzdělávání 147. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt Selection of Education (Vau) koncept projektu je koordinován EUC Northwest v Thisted a vyvinut ve spolupráci a partnerství mezi následujícími obcemi, profesními sdruženími a vzdělávacími institucemi v Thisted, Jammerbugt a Mors. Na základě vývoje na trhu práce s rostoucím zaměřením na obecné a osobní kvalifikace je koncepce projektu založena na interinstitucionální spolupráci. Pozadím je na jedné straně konkrétní touha zvýšit postavení nezaměstnaných jak profesionálně, tak obecně, a na druhé straně obecná potřeba na trhu práce kvalifikovat zaměstnance šířeji, a to i obecně a osobně. Tato potřeba je důsledkem vývoje na trhu práce, zmírnění profesních hranic, nových forem výroby, změn v organizaci práce atd. Projekt tak chce vytvořit prostřednictvím interinstitucionálního partnerství nový model, který může překlenout propast mezi nezaměstnanými a vzdělávacím systémem, aby se k němu celkově přistupovalo dobře fungujícím a uklidňujícím způsobem ve prospěch občanů i zúčastněných organizací, které budou tento úkol plnit.Hlavní činnosti koncepce projektu, rozdělené do fází 1–5:fáze 1. Úvod a přehled projektových aktivit (držitelé projektů)fáze 2. Projektová víza a procesní rozhovory (Kandidates)fáze 3. Kurz muss v délce 22 dnů zahrnoval fázi 4 (kandidáti)fáze 4. Mostní budova pro výcvik 2x2 dnífáze 5. Hodnocení a návrh medodů konceptu projektu (držitelé projektů)Hlavní cílová skupina se skládá z cca 220 kandidátů/občanů. Cílová skupina je pojištěna nezaměstnanými a je tvořena muži i ženami ve věku 25 let a více. Cílová skupina téměř ztrácí nárok na dávky v nezaměstnanosti a nemá kvalifikaci/nekvalifikovaný a/nebo potřebuje změnit zaměstnání v důsledku zastaralé odborné přípravy. Jednotlivé projektové cykly mají celkovou délku 22 dnů a koncepce projektu je budována testováním muss nástroje, Duka jako metoda procesního pohovoru a budování mostu jako motivačního mechanismu, který pomůže nezaměstnaným dát příležitost a touhu vybrat si a dokončit vzdělání a rozvíjet profesní a osobní kompetence nezaměstnané osoby, včetně volebních kompetencí. Kromě toho pomáhají minimalizovat předčasné ukončování školní docházky a znovuzvolení. Celkově je záměrem projektu, aby tento proces dokončilo 220 občanů. Odhaduje se, že během doby trvání projektu v délce 35 měsíců zahájí vzdělávání 147. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt Selection of Education (Vau) koncept projektu je koordinován EUC Northwest v Thisted a vyvinut ve spolupráci a partnerství mezi následujícími obcemi, profesními sdruženími a vzdělávacími institucemi v Thisted, Jammerbugt a Mors. Na základě vývoje na trhu práce s rostoucím zaměřením na obecné a osobní kvalifikace je koncepce projektu založena na interinstitucionální spolupráci. Pozadím je na jedné straně konkrétní touha zvýšit postavení nezaměstnaných jak profesionálně, tak obecně, a na druhé straně obecná potřeba na trhu práce kvalifikovat zaměstnance šířeji, a to i obecně a osobně. Tato potřeba je důsledkem vývoje na trhu práce, zmírnění profesních hranic, nových forem výroby, změn v organizaci práce atd. Projekt tak chce vytvořit prostřednictvím interinstitucionálního partnerství nový model, který může překlenout propast mezi nezaměstnanými a vzdělávacím systémem, aby se k němu celkově přistupovalo dobře fungujícím a uklidňujícím způsobem ve prospěch občanů i zúčastněných organizací, které budou tento úkol plnit.Hlavní činnosti koncepce projektu, rozdělené do fází 1–5:fáze 1. Úvod a přehled projektových aktivit (držitelé projektů)fáze 2. Projektová víza a procesní rozhovory (Kandidates)fáze 3. Kurz muss v délce 22 dnů zahrnoval fázi 4 (kandidáti)fáze 4. Mostní budova pro výcvik 2x2 dnífáze 5. Hodnocení a návrh medodů konceptu projektu (držitelé projektů)Hlavní cílová skupina se skládá z cca 220 kandidátů/občanů. Cílová skupina je pojištěna nezaměstnanými a je tvořena muži i ženami ve věku 25 let a více. Cílová skupina téměř ztrácí nárok na dávky v nezaměstnanosti a nemá kvalifikaci/nekvalifikovaný a/nebo potřebuje změnit zaměstnání v důsledku zastaralé odborné přípravy. Jednotlivé projektové cykly mají celkovou délku 22 dnů a koncepce projektu je budována testováním muss nástroje, Duka jako metoda procesního pohovoru a budování mostu jako motivačního mechanismu, který pomůže nezaměstnaným dát příležitost a touhu vybrat si a dokončit vzdělání a rozvíjet profesní a osobní kompetence nezaměstnané osoby, včetně volebních kompetencí. Kromě toho pomáhají minimalizovat předčasné ukončování školní docházky a znovuzvolení. Celkově je záměrem projektu, aby tento proces dokončilo 220 občanů. Odhaduje se, že během doby trvání projektu v délce 35 měsíců zahájí vzdělávání 147. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto atrankos švietimo (Vau) projekto koncepciją koordinuoja EUC Northwest in Thisted ir plėtojama bendradarbiaujant ir bendradarbiaujant šioms savivaldybėms, profesinėms asociacijoms ir švietimo įstaigoms Thisted, Jammerbugt ir Mors. Remiantis darbo rinkos pokyčiais, vis daugiau dėmesio skiriant bendrai ir asmeninei kvalifikacijai, projekto koncepcija grindžiama tarpinstituciniu bendradarbiavimu. Viena vertus, tai yra konkretus noras pakelti bedarbius tiek profesionaliai, tiek apskritai, ir, kita vertus, bendras poreikis darbo rinkoje suteikti platesnę kvalifikaciją darbuotojams apskritai ir asmeniškai. Šis poreikis susijęs su pokyčiais darbo rinkoje, mažėjančiomis profesinėmis ribomis, naujomis gamybos formomis, darbo organizavimo pokyčiais ir t. t. Taigi projektu siekiama, pasitelkiant tarpinstitucinę partnerystę, sukurti naują modelį, kuris galėtų sumažinti atotrūkį tarp bedarbių ir švietimo sistemos, kad apskritai į jį būtų žiūrima gerai veikiančiu ir raminančiu būdu, kuris būtų naudingas tiek piliečiams, tiek dalyvaujančioms organizacijoms, kurios atliks šią užduotį.Pagrindinė projekto koncepcijos veikla, suskirstyta į 1–5 etapus: 1 etapas. Projekto veiklos įvadas ir peržiūra (projektų turėtojai)2 etapas. Projekto vizos ir proceso interviu (Kandidates) 3 etapas. 22 dienų kursas buvo įtrauktas į 4 fazę (kandidatai) 4 fazė. Tilto pastatas 2x2 dienų treniruotėmsfazė 5. Projekto koncepcijos medodų vertinimas ir projektavimas (projektų turėtojai)Pagrindinę tikslinę grupę sudaro apie 220 kandidatų/piliečių. Tikslinė grupė yra apdrausta bedarbiais, kuriuos sudaro vyrai ir moterys nuo 25 metų. Tikslinė grupė beveik praranda teisę į bedarbio pašalpą ir neturi kvalifikacijos/nekvalifikuotos kvalifikacijos ir (arba) dėl pasenusio mokymo jai nereikia keisti darbo. Atskirų projektų ciklai trunka iš viso 22 dienas, o projekto koncepcija kuriama išbandant musso priemonę, Duka kaip proceso interviu metodą ir tilto statybą kaip motyvacinį mechanizmą, kuris padės bedarbiams suteikti galimybę ir norą pasirinkti ir baigti išsilavinimą bei ugdyti bedarbio profesinę ir asmeninę kompetenciją, įskaitant rinkimų kompetenciją. Be to, padėti sumažinti mokyklos nebaigusių asmenų skaičių ir perrinkimų skaičių. Apskritai projektu siekiama, kad šį procesą užbaigtų 220 piliečių. Numatoma, kad per 35 mėnesių projekto laikotarpį 147 bus pradėti mokytis. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto atrankos švietimo (Vau) projekto koncepciją koordinuoja EUC Northwest in Thisted ir plėtojama bendradarbiaujant ir bendradarbiaujant šioms savivaldybėms, profesinėms asociacijoms ir švietimo įstaigoms Thisted, Jammerbugt ir Mors. Remiantis darbo rinkos pokyčiais, vis daugiau dėmesio skiriant bendrai ir asmeninei kvalifikacijai, projekto koncepcija grindžiama tarpinstituciniu bendradarbiavimu. Viena vertus, tai yra konkretus noras pakelti bedarbius tiek profesionaliai, tiek apskritai, ir, kita vertus, bendras poreikis darbo rinkoje suteikti platesnę kvalifikaciją darbuotojams apskritai ir asmeniškai. Šis poreikis susijęs su pokyčiais darbo rinkoje, mažėjančiomis profesinėmis ribomis, naujomis gamybos formomis, darbo organizavimo pokyčiais ir t. t. Taigi projektu siekiama, pasitelkiant tarpinstitucinę partnerystę, sukurti naują modelį, kuris galėtų sumažinti atotrūkį tarp bedarbių ir švietimo sistemos, kad apskritai į jį būtų žiūrima gerai veikiančiu ir raminančiu būdu, kuris būtų naudingas tiek piliečiams, tiek dalyvaujančioms organizacijoms, kurios atliks šią užduotį.Pagrindinė projekto koncepcijos veikla, suskirstyta į 1–5 etapus: 1 etapas. Projekto veiklos įvadas ir peržiūra (projektų turėtojai)2 etapas. Projekto vizos ir proceso interviu (Kandidates) 3 etapas. 22 dienų kursas buvo įtrauktas į 4 fazę (kandidatai) 4 fazė. Tilto pastatas 2x2 dienų treniruotėmsfazė 5. Projekto koncepcijos medodų vertinimas ir projektavimas (projektų turėtojai)Pagrindinę tikslinę grupę sudaro apie 220 kandidatų/piliečių. Tikslinė grupė yra apdrausta bedarbiais, kuriuos sudaro vyrai ir moterys nuo 25 metų. Tikslinė grupė beveik praranda teisę į bedarbio pašalpą ir neturi kvalifikacijos/nekvalifikuotos kvalifikacijos ir (arba) dėl pasenusio mokymo jai nereikia keisti darbo. Atskirų projektų ciklai trunka iš viso 22 dienas, o projekto koncepcija kuriama išbandant musso priemonę, Duka kaip proceso interviu metodą ir tilto statybą kaip motyvacinį mechanizmą, kuris padės bedarbiams suteikti galimybę ir norą pasirinkti ir baigti išsilavinimą bei ugdyti bedarbio profesinę ir asmeninę kompetenciją, įskaitant rinkimų kompetenciją. Be to, padėti sumažinti mokyklos nebaigusių asmenų skaičių ir perrinkimų skaičių. Apskritai projektu siekiama, kad šį procesą užbaigtų 220 piliečių. Numatoma, kad per 35 mėnesių projekto laikotarpį 147 bus pradėti mokytis. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto atrankos švietimo (Vau) projekto koncepciją koordinuoja EUC Northwest in Thisted ir plėtojama bendradarbiaujant ir bendradarbiaujant šioms savivaldybėms, profesinėms asociacijoms ir švietimo įstaigoms Thisted, Jammerbugt ir Mors. Remiantis darbo rinkos pokyčiais, vis daugiau dėmesio skiriant bendrai ir asmeninei kvalifikacijai, projekto koncepcija grindžiama tarpinstituciniu bendradarbiavimu. Viena vertus, tai yra konkretus noras pakelti bedarbius tiek profesionaliai, tiek apskritai, ir, kita vertus, bendras poreikis darbo rinkoje suteikti platesnę kvalifikaciją darbuotojams apskritai ir asmeniškai. Šis poreikis susijęs su pokyčiais darbo rinkoje, mažėjančiomis profesinėmis ribomis, naujomis gamybos formomis, darbo organizavimo pokyčiais ir t. t. Taigi projektu siekiama, pasitelkiant tarpinstitucinę partnerystę, sukurti naują modelį, kuris galėtų sumažinti atotrūkį tarp bedarbių ir švietimo sistemos, kad apskritai į jį būtų žiūrima gerai veikiančiu ir raminančiu būdu, kuris būtų naudingas tiek piliečiams, tiek dalyvaujančioms organizacijoms, kurios atliks šią užduotį.Pagrindinė projekto koncepcijos veikla, suskirstyta į 1–5 etapus: 1 etapas. Projekto veiklos įvadas ir peržiūra (projektų turėtojai)2 etapas. Projekto vizos ir proceso interviu (Kandidates) 3 etapas. 22 dienų kursas buvo įtrauktas į 4 fazę (kandidatai) 4 fazė. Tilto pastatas 2x2 dienų treniruotėmsfazė 5. Projekto koncepcijos medodų vertinimas ir projektavimas (projektų turėtojai)Pagrindinę tikslinę grupę sudaro apie 220 kandidatų/piliečių. Tikslinė grupė yra apdrausta bedarbiais, kuriuos sudaro vyrai ir moterys nuo 25 metų. Tikslinė grupė beveik praranda teisę į bedarbio pašalpą ir neturi kvalifikacijos/nekvalifikuotos kvalifikacijos ir (arba) dėl pasenusio mokymo jai nereikia keisti darbo. Atskirų projektų ciklai trunka iš viso 22 dienas, o projekto koncepcija kuriama išbandant musso priemonę, Duka kaip proceso interviu metodą ir tilto statybą kaip motyvacinį mechanizmą, kuris padės bedarbiams suteikti galimybę ir norą pasirinkti ir baigti išsilavinimą bei ugdyti bedarbio profesinę ir asmeninę kompetenciją, įskaitant rinkimų kompetenciją. Be to, padėti sumažinti mokyklos nebaigusių asmenų skaičių ir perrinkimų skaičių. Apskritai projektu siekiama, kad šį procesą užbaigtų 220 piliečių. Numatoma, kad per 35 mėnesių projekto laikotarpį 147 bus pradėti mokytis. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta izglītības atlases (Vau) projekta koncepciju koordinē EUC Northwest in Theted un attīsta sadarbībā un partnerībā starp šādām pašvaldībām, profesionālajām apvienībām un izglītības iestādēm Šettedā, Jammerbugtā un Morā. Pamatojoties uz darba tirgus attīstību, arvien lielāku uzmanību pievēršot vispārējām un personīgām kvalifikācijām, projekta koncepcija ir balstīta uz iestāžu sadarbību. Priekšvēsture ir, no vienas puses, īpaša vēlme uzlabot bezdarbniekus gan profesionāli, gan vispārīgi un, no otras puses, vispārēja nepieciešamība darba tirgū kvalificēt darba ņēmējus plašāk, arī kopumā un personīgi. Šī vajadzība ir darba tirgus attīstības rezultāts, samazinot profesionālās robežas, jaunus ražošanas veidus, pārmaiņas darba organizācijā utt. Tādējādi projekts vēlas, izmantojot starpiestāžu partnerību, izstrādāt jaunu modeli, kas var mazināt plaisu starp bezdarbniekiem un izglītības sistēmu, lai kopumā tas tiktu risināts labi funkcionējošā un pārliecinošā veidā, lai ieguvēji būtu gan iedzīvotāji, gan iesaistītās organizācijas, kas veiks šo uzdevumu. Projekta koncepcijas galvenās aktivitātes, kas sadalītas 1.–5. posmā: 1. posms. Projekta aktivitāšu ievads un pārskatīšana (projekta īpašnieki)2. posms. Projekta vīzas un procesa intervijas (Kandidates)3. posms. 22 dienu muskusa kurss ietvēra 4. fāzi (kandidāti)4. posms. Tiltu ēka apmācībai 2x2 dienas5. posms. Projekta koncepcijas medodu novērtēšana un izstrāde (projektu īpašnieki)Galvenā mērķa grupa sastāv no aptuveni 220 kandidātiem/pilsoņiem. Mērķa grupa ir apdrošināta bezdarbnieki, un to veido gan vīrieši, gan sievietes vecumā no 25 gadiem. Mērķgrupa gandrīz zaudē tiesības uz bezdarbnieka pabalstu, un novecojušās apmācības dēļ tai nav kvalifikācijas/nekvalificēta un/vai nepieciešama darba maiņa. Individuālo projektu ciklu kopējais ilgums ir 22 dienas, un projekta koncepcija tiek veidota, testējot muss rīku, Duku kā procesa intervijas metodi un tilta veidošanu kā motivācijas mehānismu, kas palīdzēs bezdarbniekiem izvēlēties un pabeigt izglītību un attīstīt bezdarbnieka profesionālo un personisko kompetenci, tai skaitā vēlēšanu kompetenci. Turklāt palīdzēt samazināt priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu un atkārtotu ievēlēšanu. Kopumā projekta mērķis ir 220 iedzīvotājiem pabeigt šo procesu. Tiek lēsts, ka projekta 35 mēnešu laikā 147 uzsāks mācības. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta izglītības atlases (Vau) projekta koncepciju koordinē EUC Northwest in Theted un attīsta sadarbībā un partnerībā starp šādām pašvaldībām, profesionālajām apvienībām un izglītības iestādēm Šettedā, Jammerbugtā un Morā. Pamatojoties uz darba tirgus attīstību, arvien lielāku uzmanību pievēršot vispārējām un personīgām kvalifikācijām, projekta koncepcija ir balstīta uz iestāžu sadarbību. Priekšvēsture ir, no vienas puses, īpaša vēlme uzlabot bezdarbniekus gan profesionāli, gan vispārīgi un, no otras puses, vispārēja nepieciešamība darba tirgū kvalificēt darba ņēmējus plašāk, arī kopumā un personīgi. Šī vajadzība ir darba tirgus attīstības rezultāts, samazinot profesionālās robežas, jaunus ražošanas veidus, pārmaiņas darba organizācijā utt. Tādējādi projekts vēlas, izmantojot starpiestāžu partnerību, izstrādāt jaunu modeli, kas var mazināt plaisu starp bezdarbniekiem un izglītības sistēmu, lai kopumā tas tiktu risināts labi funkcionējošā un pārliecinošā veidā, lai ieguvēji būtu gan iedzīvotāji, gan iesaistītās organizācijas, kas veiks šo uzdevumu. Projekta koncepcijas galvenās aktivitātes, kas sadalītas 1.–5. posmā: 1. posms. Projekta aktivitāšu ievads un pārskatīšana (projekta īpašnieki)2. posms. Projekta vīzas un procesa intervijas (Kandidates)3. posms. 22 dienu muskusa kurss ietvēra 4. fāzi (kandidāti)4. posms. Tiltu ēka apmācībai 2x2 dienas5. posms. Projekta koncepcijas medodu novērtēšana un izstrāde (projektu īpašnieki)Galvenā mērķa grupa sastāv no aptuveni 220 kandidātiem/pilsoņiem. Mērķa grupa ir apdrošināta bezdarbnieki, un to veido gan vīrieši, gan sievietes vecumā no 25 gadiem. Mērķgrupa gandrīz zaudē tiesības uz bezdarbnieka pabalstu, un novecojušās apmācības dēļ tai nav kvalifikācijas/nekvalificēta un/vai nepieciešama darba maiņa. Individuālo projektu ciklu kopējais ilgums ir 22 dienas, un projekta koncepcija tiek veidota, testējot muss rīku, Duku kā procesa intervijas metodi un tilta veidošanu kā motivācijas mehānismu, kas palīdzēs bezdarbniekiem izvēlēties un pabeigt izglītību un attīstīt bezdarbnieka profesionālo un personisko kompetenci, tai skaitā vēlēšanu kompetenci. Turklāt palīdzēt samazināt priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu un atkārtotu ievēlēšanu. Kopumā projekta mērķis ir 220 iedzīvotājiem pabeigt šo procesu. Tiek lēsts, ka projekta 35 mēnešu laikā 147 uzsāks mācības. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta izglītības atlases (Vau) projekta koncepciju koordinē EUC Northwest in Theted un attīsta sadarbībā un partnerībā starp šādām pašvaldībām, profesionālajām apvienībām un izglītības iestādēm Šettedā, Jammerbugtā un Morā. Pamatojoties uz darba tirgus attīstību, arvien lielāku uzmanību pievēršot vispārējām un personīgām kvalifikācijām, projekta koncepcija ir balstīta uz iestāžu sadarbību. Priekšvēsture ir, no vienas puses, īpaša vēlme uzlabot bezdarbniekus gan profesionāli, gan vispārīgi un, no otras puses, vispārēja nepieciešamība darba tirgū kvalificēt darba ņēmējus plašāk, arī kopumā un personīgi. Šī vajadzība ir darba tirgus attīstības rezultāts, samazinot profesionālās robežas, jaunus ražošanas veidus, pārmaiņas darba organizācijā utt. Tādējādi projekts vēlas, izmantojot starpiestāžu partnerību, izstrādāt jaunu modeli, kas var mazināt plaisu starp bezdarbniekiem un izglītības sistēmu, lai kopumā tas tiktu risināts labi funkcionējošā un pārliecinošā veidā, lai ieguvēji būtu gan iedzīvotāji, gan iesaistītās organizācijas, kas veiks šo uzdevumu. Projekta koncepcijas galvenās aktivitātes, kas sadalītas 1.–5. posmā: 1. posms. Projekta aktivitāšu ievads un pārskatīšana (projekta īpašnieki)2. posms. Projekta vīzas un procesa intervijas (Kandidates)3. posms. 22 dienu muskusa kurss ietvēra 4. fāzi (kandidāti)4. posms. Tiltu ēka apmācībai 2x2 dienas5. posms. Projekta koncepcijas medodu novērtēšana un izstrāde (projektu īpašnieki)Galvenā mērķa grupa sastāv no aptuveni 220 kandidātiem/pilsoņiem. Mērķa grupa ir apdrošināta bezdarbnieki, un to veido gan vīrieši, gan sievietes vecumā no 25 gadiem. Mērķgrupa gandrīz zaudē tiesības uz bezdarbnieka pabalstu, un novecojušās apmācības dēļ tai nav kvalifikācijas/nekvalificēta un/vai nepieciešama darba maiņa. Individuālo projektu ciklu kopējais ilgums ir 22 dienas, un projekta koncepcija tiek veidota, testējot muss rīku, Duku kā procesa intervijas metodi un tilta veidošanu kā motivācijas mehānismu, kas palīdzēs bezdarbniekiem izvēlēties un pabeigt izglītību un attīstīt bezdarbnieka profesionālo un personisko kompetenci, tai skaitā vēlēšanu kompetenci. Turklāt palīdzēt samazināt priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu un atkārtotu ievēlēšanu. Kopumā projekta mērķis ir 220 iedzīvotājiem pabeigt šo procesu. Tiek lēsts, ka projekta 35 mēnešu laikā 147 uzsāks mācības. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектната концепция за избор на проект за образование (Vau) се координира от EUC Northwest in Thisted и се развива в сътрудничество и партньорство между следните общини, професионални асоциации и образователни институции в Thisted, Jammerbugt и Mors. Въз основа на развитието на пазара на труда с все по-голям акцент върху общата и личната квалификация, концепцията за проекта се основава на междуинституционално сътрудничество. Контекстът е, от една страна, конкретно желание за повишаване на броя на безработните лица както професионално, така и като цяло, а от друга страна, обща необходимост на пазара на труда да се квалифицират работниците и служителите в по-широк план, както като цяло, така и лично. Тази необходимост е следствие от развитието на пазара на труда, с омекотяване на професионалните граници, нови форми на производство, промени в организацията на труда и др. По този начин проектът иска да разработи, чрез междуинституционалното партньорство, нов модел, който може да преодолее пропастта между безработните и образователната система, така че като цяло да се подходи по добре функциониращ и успокояващ начин в полза както на гражданите, така и на участващите организации, които ще изпълняват тази задача.Основните дейности на проектната концепция, разделени на фази 1—5:Фаза 1. Въвеждане и преглед на проектните дейности (притежатели на проекти)Фаза 2. Визи за проекти и интервюта за процеси (Kandidates)Фаза 3. Курсът на мис от 22 дни включва фаза 4 (кандидати)Фаза 4. Мостова сграда за обучение на 2x2 дниФаза 5. Оценка и проектиране на медодите на концепцията на проекта (притежатели на проекти)Основната целева група се състои от приблизително 220 кандидати/граждани. Целевата група е осигурена безработна и се състои както от мъже, така и от жени на възраст над 25 години. Целевата група е близо до загуба на правото на обезщетение за безработица и няма квалификация/неквалифицирана и/или се нуждае от промяна на работното място поради остаряло обучение. Отделните цикли на проекта са с обща продължителност 22 дни и концепцията на проекта е изградена чрез тестване на мис инструмента, Дука като метод за интервю на процеса и изграждане на мост като мотивационен механизъм, който ще помогне на безработните да получат възможност и желание да изберат и завършат образование и да развият професионалната и личната компетентност на безработното лице, включително изборна компетентност. Освен това помогнете за свеждане до минимум на отпадналите и преизбирането. Като цяло целта на проекта е 220 граждани да завършат процеса. Изчислено е, че през периода на проекта от 35 месеца 147 ще започнат обучение. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектната концепция за избор на проект за образование (Vau) се координира от EUC Northwest in Thisted и се развива в сътрудничество и партньорство между следните общини, професионални асоциации и образователни институции в Thisted, Jammerbugt и Mors. Въз основа на развитието на пазара на труда с все по-голям акцент върху общата и личната квалификация, концепцията за проекта се основава на междуинституционално сътрудничество. Контекстът е, от една страна, конкретно желание за повишаване на броя на безработните лица както професионално, така и като цяло, а от друга страна, обща необходимост на пазара на труда да се квалифицират работниците и служителите в по-широк план, както като цяло, така и лично. Тази необходимост е следствие от развитието на пазара на труда, с омекотяване на професионалните граници, нови форми на производство, промени в организацията на труда и др. По този начин проектът иска да разработи, чрез междуинституционалното партньорство, нов модел, който може да преодолее пропастта между безработните и образователната система, така че като цяло да се подходи по добре функциониращ и успокояващ начин в полза както на гражданите, така и на участващите организации, които ще изпълняват тази задача.Основните дейности на проектната концепция, разделени на фази 1—5:Фаза 1. Въвеждане и преглед на проектните дейности (притежатели на проекти)Фаза 2. Визи за проекти и интервюта за процеси (Kandidates)Фаза 3. Курсът на мис от 22 дни включва фаза 4 (кандидати)Фаза 4. Мостова сграда за обучение на 2x2 дниФаза 5. Оценка и проектиране на медодите на концепцията на проекта (притежатели на проекти)Основната целева група се състои от приблизително 220 кандидати/граждани. Целевата група е осигурена безработна и се състои както от мъже, така и от жени на възраст над 25 години. Целевата група е близо до загуба на правото на обезщетение за безработица и няма квалификация/неквалифицирана и/или се нуждае от промяна на работното място поради остаряло обучение. Отделните цикли на проекта са с обща продължителност 22 дни и концепцията на проекта е изградена чрез тестване на мис инструмента, Дука като метод за интервю на процеса и изграждане на мост като мотивационен механизъм, който ще помогне на безработните да получат възможност и желание да изберат и завършат образование и да развият професионалната и личната компетентност на безработното лице, включително изборна компетентност. Освен това помогнете за свеждане до минимум на отпадналите и преизбирането. Като цяло целта на проекта е 220 граждани да завършат процеса. Изчислено е, че през периода на проекта от 35 месеца 147 ще започнат обучение. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектната концепция за избор на проект за образование (Vau) се координира от EUC Northwest in Thisted и се развива в сътрудничество и партньорство между следните общини, професионални асоциации и образователни институции в Thisted, Jammerbugt и Mors. Въз основа на развитието на пазара на труда с все по-голям акцент върху общата и личната квалификация, концепцията за проекта се основава на междуинституционално сътрудничество. Контекстът е, от една страна, конкретно желание за повишаване на броя на безработните лица както професионално, така и като цяло, а от друга страна, обща необходимост на пазара на труда да се квалифицират работниците и служителите в по-широк план, както като цяло, така и лично. Тази необходимост е следствие от развитието на пазара на труда, с омекотяване на професионалните граници, нови форми на производство, промени в организацията на труда и др. По този начин проектът иска да разработи, чрез междуинституционалното партньорство, нов модел, който може да преодолее пропастта между безработните и образователната система, така че като цяло да се подходи по добре функциониращ и успокояващ начин в полза както на гражданите, така и на участващите организации, които ще изпълняват тази задача.Основните дейности на проектната концепция, разделени на фази 1—5:Фаза 1. Въвеждане и преглед на проектните дейности (притежатели на проекти)Фаза 2. Визи за проекти и интервюта за процеси (Kandidates)Фаза 3. Курсът на мис от 22 дни включва фаза 4 (кандидати)Фаза 4. Мостова сграда за обучение на 2x2 дниФаза 5. Оценка и проектиране на медодите на концепцията на проекта (притежатели на проекти)Основната целева група се състои от приблизително 220 кандидати/граждани. Целевата група е осигурена безработна и се състои както от мъже, така и от жени на възраст над 25 години. Целевата група е близо до загуба на правото на обезщетение за безработица и няма квалификация/неквалифицирана и/или се нуждае от промяна на работното място поради остаряло обучение. Отделните цикли на проекта са с обща продължителност 22 дни и концепцията на проекта е изградена чрез тестване на мис инструмента, Дука като метод за интервю на процеса и изграждане на мост като мотивационен механизъм, който ще помогне на безработните да получат възможност и желание да изберат и завършат образование и да развият професионалната и личната компетентност на безработното лице, включително изборна компетентност. Освен това помогнете за свеждане до минимум на отпадналите и преизбирането. Като цяло целта на проекта е 220 граждани да завършат процеса. Изчислено е, че през периода на проекта от 35 месеца 147 ще започнат обучение. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A Project Selection of Education (Vau) projekt koncepcióját az EUC Northwest in Thisted koordinálja, és a következő települések, szakmai szövetségek és oktatási intézmények együttműködésében és partnerségében fejlesztette ki Thisted, Jammerbugt és Mors területén. A munkaerő-piaci fejlemények alapján, amelyek egyre nagyobb hangsúlyt fektetnek az általános és a személyes képesítésekre, a projektkoncepció intézményközi együttműködésen alapul. A háttér egyrészt a munkanélküliek szakmai és általános fejlesztésére irányuló sajátos igény, másrészt pedig a munkaerő-piaci általános igény a munkavállalók szélesebb körű, akár általánosságban és személyesen történő képesítésére. Ez az igény a munkaerő-piaci fejlemények következménye, a szakmai határok enyhítésével, a termelés új formáival, a munkaszervezés változásaival stb. A projekt az intézményközi partnerségen keresztül egy olyan új modellt kíván kialakítani, amely áthidalja a munkanélküliek és az oktatási rendszer közötti szakadékot, hogy összességében jól működő és megnyugtató módon közelítsék meg, mind a polgárok, mind a feladatot elvégző érintett szervezetek javára.A projektkoncepció fő tevékenységei az 1–5. szakaszra: 1. szakaszra oszlanak. Projekttevékenységek bevezetése és felülvizsgálata (projektgazdák) 2. szakasz Projektvízumok és interjúk feldolgozása (Kandidates) 3. szakasz. A 22 napos muss tanfolyam magában foglalta a 4. fázist (jelöltek) 4. szakasz. Híd épület képzésére 2x2 napFázis 5. A projektkoncepció érdemeinek értékelése és megtervezése (projektgazdák)Az elsődleges célcsoport kb. 220 jelöltből/polgárból áll. A célcsoport munkanélküli, és 25 év feletti férfiakból és nőkből áll. A célcsoport közel áll ahhoz, hogy elveszítse az álláskeresési járadékra való jogosultságát, és nem rendelkezik képesítéssel/képzettel, és/vagy az elavult képzés miatt munkahelyváltásra szorul. Az egyes projektciklusok teljes időtartama 22 nap, és a projekt koncepciója a muss eszköz tesztelésével, a Duka folyamatinterjú módszerével és a hídépítéssel mint motivációs mechanizmussal épül fel, amely segít abban, hogy a munkanélküliek lehetőséget kapjanak az oktatás kiválasztására és befejezésére, valamint hogy fejlesszék a munkanélküli személy szakmai és személyes kompetenciáját, beleértve a választási kompetenciát. Segít továbbá a lemorzsolódások és az újraválasztások minimalizálásában. Összességében a projekt célja, hogy 220 polgár fejezze be a folyamatot. A becslések szerint a 35 hónapos projektidőszak alatt 147 fog elindulni a képzésen. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A Project Selection of Education (Vau) projekt koncepcióját az EUC Northwest in Thisted koordinálja, és a következő települések, szakmai szövetségek és oktatási intézmények együttműködésében és partnerségében fejlesztette ki Thisted, Jammerbugt és Mors területén. A munkaerő-piaci fejlemények alapján, amelyek egyre nagyobb hangsúlyt fektetnek az általános és a személyes képesítésekre, a projektkoncepció intézményközi együttműködésen alapul. A háttér egyrészt a munkanélküliek szakmai és általános fejlesztésére irányuló sajátos igény, másrészt pedig a munkaerő-piaci általános igény a munkavállalók szélesebb körű, akár általánosságban és személyesen történő képesítésére. Ez az igény a munkaerő-piaci fejlemények következménye, a szakmai határok enyhítésével, a termelés új formáival, a munkaszervezés változásaival stb. A projekt az intézményközi partnerségen keresztül egy olyan új modellt kíván kialakítani, amely áthidalja a munkanélküliek és az oktatási rendszer közötti szakadékot, hogy összességében jól működő és megnyugtató módon közelítsék meg, mind a polgárok, mind a feladatot elvégző érintett szervezetek javára.A projektkoncepció fő tevékenységei az 1–5. szakaszra: 1. szakaszra oszlanak. Projekttevékenységek bevezetése és felülvizsgálata (projektgazdák) 2. szakasz Projektvízumok és interjúk feldolgozása (Kandidates) 3. szakasz. A 22 napos muss tanfolyam magában foglalta a 4. fázist (jelöltek) 4. szakasz. Híd épület képzésére 2x2 napFázis 5. A projektkoncepció érdemeinek értékelése és megtervezése (projektgazdák)Az elsődleges célcsoport kb. 220 jelöltből/polgárból áll. A célcsoport munkanélküli, és 25 év feletti férfiakból és nőkből áll. A célcsoport közel áll ahhoz, hogy elveszítse az álláskeresési járadékra való jogosultságát, és nem rendelkezik képesítéssel/képzettel, és/vagy az elavult képzés miatt munkahelyváltásra szorul. Az egyes projektciklusok teljes időtartama 22 nap, és a projekt koncepciója a muss eszköz tesztelésével, a Duka folyamatinterjú módszerével és a hídépítéssel mint motivációs mechanizmussal épül fel, amely segít abban, hogy a munkanélküliek lehetőséget kapjanak az oktatás kiválasztására és befejezésére, valamint hogy fejlesszék a munkanélküli személy szakmai és személyes kompetenciáját, beleértve a választási kompetenciát. Segít továbbá a lemorzsolódások és az újraválasztások minimalizálásában. Összességében a projekt célja, hogy 220 polgár fejezze be a folyamatot. A becslések szerint a 35 hónapos projektidőszak alatt 147 fog elindulni a képzésen. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A Project Selection of Education (Vau) projekt koncepcióját az EUC Northwest in Thisted koordinálja, és a következő települések, szakmai szövetségek és oktatási intézmények együttműködésében és partnerségében fejlesztette ki Thisted, Jammerbugt és Mors területén. A munkaerő-piaci fejlemények alapján, amelyek egyre nagyobb hangsúlyt fektetnek az általános és a személyes képesítésekre, a projektkoncepció intézményközi együttműködésen alapul. A háttér egyrészt a munkanélküliek szakmai és általános fejlesztésére irányuló sajátos igény, másrészt pedig a munkaerő-piaci általános igény a munkavállalók szélesebb körű, akár általánosságban és személyesen történő képesítésére. Ez az igény a munkaerő-piaci fejlemények következménye, a szakmai határok enyhítésével, a termelés új formáival, a munkaszervezés változásaival stb. A projekt az intézményközi partnerségen keresztül egy olyan új modellt kíván kialakítani, amely áthidalja a munkanélküliek és az oktatási rendszer közötti szakadékot, hogy összességében jól működő és megnyugtató módon közelítsék meg, mind a polgárok, mind a feladatot elvégző érintett szervezetek javára.A projektkoncepció fő tevékenységei az 1–5. szakaszra: 1. szakaszra oszlanak. Projekttevékenységek bevezetése és felülvizsgálata (projektgazdák) 2. szakasz Projektvízumok és interjúk feldolgozása (Kandidates) 3. szakasz. A 22 napos muss tanfolyam magában foglalta a 4. fázist (jelöltek) 4. szakasz. Híd épület képzésére 2x2 napFázis 5. A projektkoncepció érdemeinek értékelése és megtervezése (projektgazdák)Az elsődleges célcsoport kb. 220 jelöltből/polgárból áll. A célcsoport munkanélküli, és 25 év feletti férfiakból és nőkből áll. A célcsoport közel áll ahhoz, hogy elveszítse az álláskeresési járadékra való jogosultságát, és nem rendelkezik képesítéssel/képzettel, és/vagy az elavult képzés miatt munkahelyváltásra szorul. Az egyes projektciklusok teljes időtartama 22 nap, és a projekt koncepciója a muss eszköz tesztelésével, a Duka folyamatinterjú módszerével és a hídépítéssel mint motivációs mechanizmussal épül fel, amely segít abban, hogy a munkanélküliek lehetőséget kapjanak az oktatás kiválasztására és befejezésére, valamint hogy fejlesszék a munkanélküli személy szakmai és személyes kompetenciáját, beleértve a választási kompetenciát. Segít továbbá a lemorzsolódások és az újraválasztások minimalizálásában. Összességében a projekt célja, hogy 220 polgár fejezze be a folyamatot. A becslések szerint a 35 hónapos projektidőszak alatt 147 fog elindulni a képzésen. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é EUC Northwest in Thisted a chomhordaíonn coincheap an tionscadail um Roghnú Tionscadal (Vau) agus forbraíodh é i gcomhar agus i gcomhpháirtíocht idir na bardais, na cumainn ghairmiúla agus na hinstitiúidí oideachais seo a leanas in Thisted, Jammerbugt agus Mors. Bunaithe ar fhorbairtí sa mhargadh saothair agus béim níos mó á leagan ar cháilíochtaí ginearálta agus pearsanta, tá coincheap an tionscadail bunaithe ar chomhar idirinstitiúideach. Is mian leis an gcúlra, ar thaobh amháin, uasghrádú a dhéanamh ar dhaoine dífhostaithe go gairmiúil agus go ginearálta agus, ar an taobh eile, riachtanas ginearálta sa mhargadh saothair fostaithe a cháiliú ar bhonn níos leithne, go ginearálta agus go pearsanta freisin. Tá gá leis sin mar thoradh ar fhorbairtí i margadh an tsaothair, le maolú teorainneacha gairmiúla, cineálacha nua táirgthe, athruithe ar eagrú na hoibre, etc. Is mian leis an tionscadal, dá bhrí sin, samhail nua a fhorbairt, tríd an gcomhpháirtíocht idirinstitiúideach, ar samhail í a d’fhéadfadh an bhearna idir daoine dífhostaithe agus an córas oideachais a dhúnadh, ionas go rachfar i ngleic leis ar an iomlán ar bhealach dea-fheidhmiúil agus dearfach, chun leasa na saoránach agus na n-eagraíochtaí lena mbaineann a dhéanfaidh an cúram seo.Na príomhghníomhaíochtaí de choincheap an tionscadail, roinnte i gcéimeanna 1-5:Céim 1. Tabhairt isteach agus athbhreithniú ar ghníomhaíochtaí tionscadail (sealbhóirí tionscadail)Céim 2. Víosaí tionscadail agus agallaimh próisis (kandidates)Céim 3. Le linn na laethanta 22 bhí céim 4 (iarrthóirí)Céim 4 san áireamh Foirgneamh droichead le haghaidh oiliúna laethanta 2x2Céim 5. Meastóireacht agus dearadh na medodes coincheap an tionscadail (sealbhóirí tionscadail)Is éard atá sa spriocghrúpa príomhúil de thart ar 220 iarrthóir/saoránaigh. Tá an spriocghrúpa dífhostaithe agus tá fir agus mná araon 25 bliana d’aois ann. Tá an spriocghrúpa gar don cheart chun sochair dífhostaíochta a chailleadh agus níl aon cháilíocht/neamhoilte agus/nó athrú ar phost de dhíth air mar gheall ar oiliúint atá as dáta. Tá fad iomlán 22 lá ag na timthriallta tionscadail aonair agus tá coincheap an tionscadail tógtha trí thástáil a dhéanamh ar an uirlis muss, Duka mar mhodh agallaimh próisis agus tógáil droichid mar mheicníocht spreagtha, rud a chabhróidh leis an deis a thabhairt do dhaoine dífhostaithe agus an fonn oideachas a roghnú agus a chomhlánú agus chun inniúlacht ghairmiúil agus phearsanta an duine dífhostaithe a fhorbairt, lena n-áirítear inniúlacht toghcháin. Ina theannta sin, cuidiú chun luathfhágáil agus atoghadh a íoslaghdú. Ar an iomlán, tá sé ar intinn ag an tionscadal gur cheart do 220 saoránach an próiseas a chríochnú. Meastar go dtosóidh 147 mí in oiliúint le linn thréimhse an tionscadail. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é EUC Northwest in Thisted a chomhordaíonn coincheap an tionscadail um Roghnú Tionscadal (Vau) agus forbraíodh é i gcomhar agus i gcomhpháirtíocht idir na bardais, na cumainn ghairmiúla agus na hinstitiúidí oideachais seo a leanas in Thisted, Jammerbugt agus Mors. Bunaithe ar fhorbairtí sa mhargadh saothair agus béim níos mó á leagan ar cháilíochtaí ginearálta agus pearsanta, tá coincheap an tionscadail bunaithe ar chomhar idirinstitiúideach. Is mian leis an gcúlra, ar thaobh amháin, uasghrádú a dhéanamh ar dhaoine dífhostaithe go gairmiúil agus go ginearálta agus, ar an taobh eile, riachtanas ginearálta sa mhargadh saothair fostaithe a cháiliú ar bhonn níos leithne, go ginearálta agus go pearsanta freisin. Tá gá leis sin mar thoradh ar fhorbairtí i margadh an tsaothair, le maolú teorainneacha gairmiúla, cineálacha nua táirgthe, athruithe ar eagrú na hoibre, etc. Is mian leis an tionscadal, dá bhrí sin, samhail nua a fhorbairt, tríd an gcomhpháirtíocht idirinstitiúideach, ar samhail í a d’fhéadfadh an bhearna idir daoine dífhostaithe agus an córas oideachais a dhúnadh, ionas go rachfar i ngleic leis ar an iomlán ar bhealach dea-fheidhmiúil agus dearfach, chun leasa na saoránach agus na n-eagraíochtaí lena mbaineann a dhéanfaidh an cúram seo.Na príomhghníomhaíochtaí de choincheap an tionscadail, roinnte i gcéimeanna 1-5:Céim 1. Tabhairt isteach agus athbhreithniú ar ghníomhaíochtaí tionscadail (sealbhóirí tionscadail)Céim 2. Víosaí tionscadail agus agallaimh próisis (kandidates)Céim 3. Le linn na laethanta 22 bhí céim 4 (iarrthóirí)Céim 4 san áireamh Foirgneamh droichead le haghaidh oiliúna laethanta 2x2Céim 5. Meastóireacht agus dearadh na medodes coincheap an tionscadail (sealbhóirí tionscadail)Is éard atá sa spriocghrúpa príomhúil de thart ar 220 iarrthóir/saoránaigh. Tá an spriocghrúpa dífhostaithe agus tá fir agus mná araon 25 bliana d’aois ann. Tá an spriocghrúpa gar don cheart chun sochair dífhostaíochta a chailleadh agus níl aon cháilíocht/neamhoilte agus/nó athrú ar phost de dhíth air mar gheall ar oiliúint atá as dáta. Tá fad iomlán 22 lá ag na timthriallta tionscadail aonair agus tá coincheap an tionscadail tógtha trí thástáil a dhéanamh ar an uirlis muss, Duka mar mhodh agallaimh próisis agus tógáil droichid mar mheicníocht spreagtha, rud a chabhróidh leis an deis a thabhairt do dhaoine dífhostaithe agus an fonn oideachas a roghnú agus a chomhlánú agus chun inniúlacht ghairmiúil agus phearsanta an duine dífhostaithe a fhorbairt, lena n-áirítear inniúlacht toghcháin. Ina theannta sin, cuidiú chun luathfhágáil agus atoghadh a íoslaghdú. Ar an iomlán, tá sé ar intinn ag an tionscadal gur cheart do 220 saoránach an próiseas a chríochnú. Meastar go dtosóidh 147 mí in oiliúint le linn thréimhse an tionscadail. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é EUC Northwest in Thisted a chomhordaíonn coincheap an tionscadail um Roghnú Tionscadal (Vau) agus forbraíodh é i gcomhar agus i gcomhpháirtíocht idir na bardais, na cumainn ghairmiúla agus na hinstitiúidí oideachais seo a leanas in Thisted, Jammerbugt agus Mors. Bunaithe ar fhorbairtí sa mhargadh saothair agus béim níos mó á leagan ar cháilíochtaí ginearálta agus pearsanta, tá coincheap an tionscadail bunaithe ar chomhar idirinstitiúideach. Is mian leis an gcúlra, ar thaobh amháin, uasghrádú a dhéanamh ar dhaoine dífhostaithe go gairmiúil agus go ginearálta agus, ar an taobh eile, riachtanas ginearálta sa mhargadh saothair fostaithe a cháiliú ar bhonn níos leithne, go ginearálta agus go pearsanta freisin. Tá gá leis sin mar thoradh ar fhorbairtí i margadh an tsaothair, le maolú teorainneacha gairmiúla, cineálacha nua táirgthe, athruithe ar eagrú na hoibre, etc. Is mian leis an tionscadal, dá bhrí sin, samhail nua a fhorbairt, tríd an gcomhpháirtíocht idirinstitiúideach, ar samhail í a d’fhéadfadh an bhearna idir daoine dífhostaithe agus an córas oideachais a dhúnadh, ionas go rachfar i ngleic leis ar an iomlán ar bhealach dea-fheidhmiúil agus dearfach, chun leasa na saoránach agus na n-eagraíochtaí lena mbaineann a dhéanfaidh an cúram seo.Na príomhghníomhaíochtaí de choincheap an tionscadail, roinnte i gcéimeanna 1-5:Céim 1. Tabhairt isteach agus athbhreithniú ar ghníomhaíochtaí tionscadail (sealbhóirí tionscadail)Céim 2. Víosaí tionscadail agus agallaimh próisis (kandidates)Céim 3. Le linn na laethanta 22 bhí céim 4 (iarrthóirí)Céim 4 san áireamh Foirgneamh droichead le haghaidh oiliúna laethanta 2x2Céim 5. Meastóireacht agus dearadh na medodes coincheap an tionscadail (sealbhóirí tionscadail)Is éard atá sa spriocghrúpa príomhúil de thart ar 220 iarrthóir/saoránaigh. Tá an spriocghrúpa dífhostaithe agus tá fir agus mná araon 25 bliana d’aois ann. Tá an spriocghrúpa gar don cheart chun sochair dífhostaíochta a chailleadh agus níl aon cháilíocht/neamhoilte agus/nó athrú ar phost de dhíth air mar gheall ar oiliúint atá as dáta. Tá fad iomlán 22 lá ag na timthriallta tionscadail aonair agus tá coincheap an tionscadail tógtha trí thástáil a dhéanamh ar an uirlis muss, Duka mar mhodh agallaimh próisis agus tógáil droichid mar mheicníocht spreagtha, rud a chabhróidh leis an deis a thabhairt do dhaoine dífhostaithe agus an fonn oideachas a roghnú agus a chomhlánú agus chun inniúlacht ghairmiúil agus phearsanta an duine dífhostaithe a fhorbairt, lena n-áirítear inniúlacht toghcháin. Ina theannta sin, cuidiú chun luathfhágáil agus atoghadh a íoslaghdú. Ar an iomlán, tá sé ar intinn ag an tionscadal gur cheart do 220 saoránach an próiseas a chríochnú. Meastar go dtosóidh 147 mí in oiliúint le linn thréimhse an tionscadail. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekturval av utbildning (Vau) samordnas av EUC Northwest in Thisted och utvecklas i samarbete och partnerskap mellan följande kommuner, yrkesorganisationer och utbildningsinstitutioner i Thisted, Jammerbugt och Mors. Med utgångspunkt i utvecklingen på arbetsmarknaden med ökat fokus på allmänna och personliga kvalifikationer bygger projektkonceptet på interinstitutionellt samarbete. Bakgrunden är å ena sidan en särskild önskan att förbättra de arbetslösa både yrkesmässigt och generellt, och å andra sidan ett allmänt behov på arbetsmarknaden av att kvalificera arbetstagare mer allmänt, även i allmänhet och personligen. Detta behov är en följd av utvecklingen på arbetsmarknaden, med mjukare yrkesgränser, nya produktionsformer, förändringar i arbetsorganisationen osv. Projektet vill därför, genom det interinstitutionella partnerskapet, utveckla en ny modell som kan överbrygga klyftan mellan arbetslösa och utbildningssystemet, så att det överlag hanteras på ett väl fungerande och betryggande sätt, till förmån för både medborgarna och de deltagande organisationerna som ska utföra denna uppgift.Projektkonceptets huvudverksamhet, uppdelad i faserna 1–5:Ahase 1. Introduktion och översyn av projektverksamhet (projektinnehavare)fas 2. Projektvisum och processintervjuer (Kandidates)Phase 3. Mus kurs på 22 dagar inkluderade fas 4 (kandidater)Fas 4. Brobyggnad för utbildning av 2x2 dagarPhase 5. Utvärdering och utformning av projektkonceptets medoder (projektinnehavare)Den primära målgruppen består av ca 220 kandidater/medborgare. Målgruppen är arbetslös och består av både män och kvinnor över 25 år. Målgruppen är nära att förlora rätten till arbetslöshetsunderstöd och har inga kvalifikationer/okvalificerade och/eller behöver byta arbete på grund av föråldrad utbildning. De individuella projektcyklerna har en total varaktighet på 22 dagar och projektkonceptet byggs upp genom att testa muss-verktyget Duka som processintervjumetod och brobyggande som en motivationsmekanism, vilket kommer att bidra till att ge arbetslösa möjlighet och önskan att välja och slutföra en utbildning och att utveckla den arbetslösas yrkesmässiga och personliga kompetens, inklusive valkompetens. Dessutom bidra till att minimera avhopp och omval. På det hela taget är det projektets avsikt att 220 medborgare ska slutföra processen. Det beräknas att 147 under projektperioden på 35 månader kommer att startas i utbildning. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekturval av utbildning (Vau) samordnas av EUC Northwest in Thisted och utvecklas i samarbete och partnerskap mellan följande kommuner, yrkesorganisationer och utbildningsinstitutioner i Thisted, Jammerbugt och Mors. Med utgångspunkt i utvecklingen på arbetsmarknaden med ökat fokus på allmänna och personliga kvalifikationer bygger projektkonceptet på interinstitutionellt samarbete. Bakgrunden är å ena sidan en särskild önskan att förbättra de arbetslösa både yrkesmässigt och generellt, och å andra sidan ett allmänt behov på arbetsmarknaden av att kvalificera arbetstagare mer allmänt, även i allmänhet och personligen. Detta behov är en följd av utvecklingen på arbetsmarknaden, med mjukare yrkesgränser, nya produktionsformer, förändringar i arbetsorganisationen osv. Projektet vill därför, genom det interinstitutionella partnerskapet, utveckla en ny modell som kan överbrygga klyftan mellan arbetslösa och utbildningssystemet, så att det överlag hanteras på ett väl fungerande och betryggande sätt, till förmån för både medborgarna och de deltagande organisationerna som ska utföra denna uppgift.Projektkonceptets huvudverksamhet, uppdelad i faserna 1–5:Ahase 1. Introduktion och översyn av projektverksamhet (projektinnehavare)fas 2. Projektvisum och processintervjuer (Kandidates)Phase 3. Mus kurs på 22 dagar inkluderade fas 4 (kandidater)Fas 4. Brobyggnad för utbildning av 2x2 dagarPhase 5. Utvärdering och utformning av projektkonceptets medoder (projektinnehavare)Den primära målgruppen består av ca 220 kandidater/medborgare. Målgruppen är arbetslös och består av både män och kvinnor över 25 år. Målgruppen är nära att förlora rätten till arbetslöshetsunderstöd och har inga kvalifikationer/okvalificerade och/eller behöver byta arbete på grund av föråldrad utbildning. De individuella projektcyklerna har en total varaktighet på 22 dagar och projektkonceptet byggs upp genom att testa muss-verktyget Duka som processintervjumetod och brobyggande som en motivationsmekanism, vilket kommer att bidra till att ge arbetslösa möjlighet och önskan att välja och slutföra en utbildning och att utveckla den arbetslösas yrkesmässiga och personliga kompetens, inklusive valkompetens. Dessutom bidra till att minimera avhopp och omval. På det hela taget är det projektets avsikt att 220 medborgare ska slutföra processen. Det beräknas att 147 under projektperioden på 35 månader kommer att startas i utbildning. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekturval av utbildning (Vau) samordnas av EUC Northwest in Thisted och utvecklas i samarbete och partnerskap mellan följande kommuner, yrkesorganisationer och utbildningsinstitutioner i Thisted, Jammerbugt och Mors. Med utgångspunkt i utvecklingen på arbetsmarknaden med ökat fokus på allmänna och personliga kvalifikationer bygger projektkonceptet på interinstitutionellt samarbete. Bakgrunden är å ena sidan en särskild önskan att förbättra de arbetslösa både yrkesmässigt och generellt, och å andra sidan ett allmänt behov på arbetsmarknaden av att kvalificera arbetstagare mer allmänt, även i allmänhet och personligen. Detta behov är en följd av utvecklingen på arbetsmarknaden, med mjukare yrkesgränser, nya produktionsformer, förändringar i arbetsorganisationen osv. Projektet vill därför, genom det interinstitutionella partnerskapet, utveckla en ny modell som kan överbrygga klyftan mellan arbetslösa och utbildningssystemet, så att det överlag hanteras på ett väl fungerande och betryggande sätt, till förmån för både medborgarna och de deltagande organisationerna som ska utföra denna uppgift.Projektkonceptets huvudverksamhet, uppdelad i faserna 1–5:Ahase 1. Introduktion och översyn av projektverksamhet (projektinnehavare)fas 2. Projektvisum och processintervjuer (Kandidates)Phase 3. Mus kurs på 22 dagar inkluderade fas 4 (kandidater)Fas 4. Brobyggnad för utbildning av 2x2 dagarPhase 5. Utvärdering och utformning av projektkonceptets medoder (projektinnehavare)Den primära målgruppen består av ca 220 kandidater/medborgare. Målgruppen är arbetslös och består av både män och kvinnor över 25 år. Målgruppen är nära att förlora rätten till arbetslöshetsunderstöd och har inga kvalifikationer/okvalificerade och/eller behöver byta arbete på grund av föråldrad utbildning. De individuella projektcyklerna har en total varaktighet på 22 dagar och projektkonceptet byggs upp genom att testa muss-verktyget Duka som processintervjumetod och brobyggande som en motivationsmekanism, vilket kommer att bidra till att ge arbetslösa möjlighet och önskan att välja och slutföra en utbildning och att utveckla den arbetslösas yrkesmässiga och personliga kompetens, inklusive valkompetens. Dessutom bidra till att minimera avhopp och omval. På det hela taget är det projektets avsikt att 220 medborgare ska slutföra processen. Det beräknas att 147 under projektperioden på 35 månader kommer att startas i utbildning. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti „Haridus“ (Vau) projektikontseptsiooni koordineerib EUC Northwest in Thisted ja arendati välja koostöös ja partnerluses järgmiste omavalitsusüksuste, kutseühingute ja haridusasutuste vahel: Theted, Jammerbugt ja Mors. Lähtudes tööturu arengutest, keskendudes üha enam üldisele ja isiklikule kvalifikatsioonile, põhineb projekti kontseptsioon institutsioonidevahelisel koostööl. Taustaks on ühelt poolt konkreetne soov töötuid nii ametialaselt kui ka üldiselt uuendada ning teiselt poolt üldine vajadus tööturul töötajate laiemaks, ka üldiselt ja isiklikult kvalifitseerimiseks. See vajadus tuleneb tööturu arengust, mis hõlmab kutsepiiride pehmendamist, uusi tootmisvorme, muutusi töökorralduses jne. Projekti eesmärk on seega arendada institutsioonidevahelise partnerluse kaudu välja uus mudel, mis suudab ületada lõhe töötute ja haridussüsteemi vahel, nii et üldiselt lähenetakse sellele hästi toimival ja rahustaval viisil, millest saavad kasu nii kodanikud kui ka asjaomased organisatsioonid, kes seda ülesannet täidavad.Projekti kontseptsiooni peamised tegevused, mis on jagatud etappideks 1–5: 1. etapp. Projektitegevuste tutvustamine ja läbivaatamine (projektijuhid) 2. etapp. Projektiviisad ja tööintervjuud (Kandidaadid) 3. etapp Muss muidugi 22 päeva sisaldas faasi 4 (kandidaadid) 4. etapp. Silla hoone koolituseks 2x2 päeva 5. etapp. Projekti kontseptsiooni medoodide hindamine ja kavandamine (projektiomanikud)Esmane sihtrühm koosneb ligikaudu 220 kandidaadist/kodanikust. Sihtrühm on kindlustatud töötud ja koosneb nii meestest kui ka üle 25-aastastest naistest. Sihtrühm on peaaegu kaotamas õigust töötushüvitisele ning tal ei ole kvalifikatsiooni/oskusi ja/või vajab vananenud koolituse tõttu töökohavahetust. Individuaalsed projektitsüklid kestavad kokku 22 päeva ja projektikontseptsioon põhineb muss-vahendi, Duka kui protsessiintervjuu meetodi testimisel ja sildade ehitamisel motivatsioonimehhanismina, mis aitab anda töötutele võimaluse ja soovi valida ja lõpetada haridus ning arendada töötu ametialast ja isiklikku pädevust, sealhulgas valimispädevust. Lisaks aitab vähendada koolist väljalangemist ja tagasivalimist. Üldiselt on projekti eesmärk, et protsessi peaks lõpule viima 220 kodanikku. Hinnanguliselt alustab koolitusi projekti 35-kuulise perioodi jooksul 147. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti „Haridus“ (Vau) projektikontseptsiooni koordineerib EUC Northwest in Thisted ja arendati välja koostöös ja partnerluses järgmiste omavalitsusüksuste, kutseühingute ja haridusasutuste vahel: Theted, Jammerbugt ja Mors. Lähtudes tööturu arengutest, keskendudes üha enam üldisele ja isiklikule kvalifikatsioonile, põhineb projekti kontseptsioon institutsioonidevahelisel koostööl. Taustaks on ühelt poolt konkreetne soov töötuid nii ametialaselt kui ka üldiselt uuendada ning teiselt poolt üldine vajadus tööturul töötajate laiemaks, ka üldiselt ja isiklikult kvalifitseerimiseks. See vajadus tuleneb tööturu arengust, mis hõlmab kutsepiiride pehmendamist, uusi tootmisvorme, muutusi töökorralduses jne. Projekti eesmärk on seega arendada institutsioonidevahelise partnerluse kaudu välja uus mudel, mis suudab ületada lõhe töötute ja haridussüsteemi vahel, nii et üldiselt lähenetakse sellele hästi toimival ja rahustaval viisil, millest saavad kasu nii kodanikud kui ka asjaomased organisatsioonid, kes seda ülesannet täidavad.Projekti kontseptsiooni peamised tegevused, mis on jagatud etappideks 1–5: 1. etapp. Projektitegevuste tutvustamine ja läbivaatamine (projektijuhid) 2. etapp. Projektiviisad ja tööintervjuud (Kandidaadid) 3. etapp Muss muidugi 22 päeva sisaldas faasi 4 (kandidaadid) 4. etapp. Silla hoone koolituseks 2x2 päeva 5. etapp. Projekti kontseptsiooni medoodide hindamine ja kavandamine (projektiomanikud)Esmane sihtrühm koosneb ligikaudu 220 kandidaadist/kodanikust. Sihtrühm on kindlustatud töötud ja koosneb nii meestest kui ka üle 25-aastastest naistest. Sihtrühm on peaaegu kaotamas õigust töötushüvitisele ning tal ei ole kvalifikatsiooni/oskusi ja/või vajab vananenud koolituse tõttu töökohavahetust. Individuaalsed projektitsüklid kestavad kokku 22 päeva ja projektikontseptsioon põhineb muss-vahendi, Duka kui protsessiintervjuu meetodi testimisel ja sildade ehitamisel motivatsioonimehhanismina, mis aitab anda töötutele võimaluse ja soovi valida ja lõpetada haridus ning arendada töötu ametialast ja isiklikku pädevust, sealhulgas valimispädevust. Lisaks aitab vähendada koolist väljalangemist ja tagasivalimist. Üldiselt on projekti eesmärk, et protsessi peaks lõpule viima 220 kodanikku. Hinnanguliselt alustab koolitusi projekti 35-kuulise perioodi jooksul 147. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti „Haridus“ (Vau) projektikontseptsiooni koordineerib EUC Northwest in Thisted ja arendati välja koostöös ja partnerluses järgmiste omavalitsusüksuste, kutseühingute ja haridusasutuste vahel: Theted, Jammerbugt ja Mors. Lähtudes tööturu arengutest, keskendudes üha enam üldisele ja isiklikule kvalifikatsioonile, põhineb projekti kontseptsioon institutsioonidevahelisel koostööl. Taustaks on ühelt poolt konkreetne soov töötuid nii ametialaselt kui ka üldiselt uuendada ning teiselt poolt üldine vajadus tööturul töötajate laiemaks, ka üldiselt ja isiklikult kvalifitseerimiseks. See vajadus tuleneb tööturu arengust, mis hõlmab kutsepiiride pehmendamist, uusi tootmisvorme, muutusi töökorralduses jne. Projekti eesmärk on seega arendada institutsioonidevahelise partnerluse kaudu välja uus mudel, mis suudab ületada lõhe töötute ja haridussüsteemi vahel, nii et üldiselt lähenetakse sellele hästi toimival ja rahustaval viisil, millest saavad kasu nii kodanikud kui ka asjaomased organisatsioonid, kes seda ülesannet täidavad.Projekti kontseptsiooni peamised tegevused, mis on jagatud etappideks 1–5: 1. etapp. Projektitegevuste tutvustamine ja läbivaatamine (projektijuhid) 2. etapp. Projektiviisad ja tööintervjuud (Kandidaadid) 3. etapp Muss muidugi 22 päeva sisaldas faasi 4 (kandidaadid) 4. etapp. Silla hoone koolituseks 2x2 päeva 5. etapp. Projekti kontseptsiooni medoodide hindamine ja kavandamine (projektiomanikud)Esmane sihtrühm koosneb ligikaudu 220 kandidaadist/kodanikust. Sihtrühm on kindlustatud töötud ja koosneb nii meestest kui ka üle 25-aastastest naistest. Sihtrühm on peaaegu kaotamas õigust töötushüvitisele ning tal ei ole kvalifikatsiooni/oskusi ja/või vajab vananenud koolituse tõttu töökohavahetust. Individuaalsed projektitsüklid kestavad kokku 22 päeva ja projektikontseptsioon põhineb muss-vahendi, Duka kui protsessiintervjuu meetodi testimisel ja sildade ehitamisel motivatsioonimehhanismina, mis aitab anda töötutele võimaluse ja soovi valida ja lõpetada haridus ning arendada töötu ametialast ja isiklikku pädevust, sealhulgas valimispädevust. Lisaks aitab vähendada koolist väljalangemist ja tagasivalimist. Üldiselt on projekti eesmärk, et protsessi peaks lõpule viima 220 kodanikku. Hinnanguliselt alustab koolitusi projekti 35-kuulise perioodi jooksul 147. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 July 2022
| |||||||||||||||
Latest revision as of 17:17, 10 October 2024
Project Q2100885 in Denmark
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Project Selection of Training (Vau) |
Project Q2100885 in Denmark |
Statements
3,058,840.0 Danish krone
0 references
6,117,680.0 Danish krone
0 references
50.0 percent
0 references
31 March 2016
0 references
31 August 2018
0 references
EUC Nordvest
0 references
56°58'21.7"N, 8°37'36.1"E
0 references
7700
0 references
Projekt Valg af uddannelse (VAU)Projektkonceptet er koordineret af EUC Nordvest i Thisted og udviklet i et samarbejde og partnerskab mellem følgende kommuner, faglige forbund og uddannelsesinstitutioner i Thisted, Jammerbugt og Mors. På baggrund af udviklingen på arbejdsmarkedet med stadig mere fokus på almene og personlige kvalifikationer, bygger projektkonceptet på et tværinstitutionelt samarbejde. Baggrunden er dels et specifikt ønske om at opkvalificere ledige såvel fagligt som alment, dels et generelt behov på arbejdsmarkedet for at kvalificere medarbejdere mere bredt, også alment og personligt. Dette behov er en følge af udviklingen på arbejdsmarkedet med opblødning af faggrænser, nye produktionsformer, ændret arbejdsorganisering m.m. Projektet ønsker dermed via det tværinstitutionelle partnerskab at udvikle en ny model, der kan bygge bro mellem ledige og uddannelsessystemet, så det overordnet set bliver grebet an på en velfungerende og betryggende måde til glæde for både borgere og de involverede organisationer, der skal varetage denne opgave.Projektkonceptets hovedaktiviteter opdelt i faser 1-5:Fase 1. Introduktion og gennemgang af projektets aktiviteter (Projektholdere)Fase 2. Projektvisitation og processamtaler (Kandidater)Fase 3. MUSS-forløb af 22 dage iberegnet fase 4 (kandidater)Fase 4. Brobygning til uddannelse af 2x2 dageFase 5. Evaluering og design af projektkonceptets medtoder (Projektholdere)Den primære målgruppe består af ca. 220 kandidater/borger. Målgruppen er forsikret ledige og består af både mænd og kvinder, der aldersmæssigt er 25+. Målgruppen er tæt på at miste dagpengeretten og har ingen kompetencegivende uddannelse/ufaglært og/eller har behov for jobskifte evt. grundet forældet uddannelse. De enkelte projektforløb har en varighed af i alt 22 dage og projektkonceptet er bygget op med afprøvning af MUSS-værktøjet, DUKA som processamtale metode og brobygning som motivationsmekanisme, der skal medvirke til at give den ledige bedre mulighed for og lyst til at vælge og gennemføre en uddannelse og at udvikle den lediges faglige og personlige kompetence, herunder valgkompetence. Endvidere bidrage til at frafald og omvalg begrænses mest muligt. Samlet er det projektets intention at 220 borgere skal gennemføre forløbet. Hertil skønnes der, at der gennem projektperioden på 35 måneder, vil opstarte 147 i uddannelse. (Danish)
0 references
Project Selection of Education (Vau) project concept is coordinated by EUC Northwest in Thisted and developed in a collaboration and partnership between the following municipalities, professional associations and educational institutions in Thisted, Jammerbugt and Mors. Based on developments in the labour market with an increasing focus on general and personal qualifications, the project concept is based on interinstitutional cooperation. The background is, on the one hand, a specific desire to upgrade the unemployed both professionally and in general and, on the other hand, a general need in the labour market to qualify employees more broadly, also in general and personally. This need is a consequence of developments in the labour market, with a softening of professional boundaries, new forms of production, changes in work organisation, etc. The project thus wants to develop, through the inter-institutional partnership, a new model that can bridge the gap between the unemployed and the education system, so that overall it is approached in a well-functioning and reassuring way, to the benefit of both citizens and the organisations involved who will carry out this task.The main activities of the project concept, divided into phases 1-5:Phase 1. Introduction and review of project activities (project holders)Phase 2. Project visas and process interviews (Kandidates)Phase 3. Muss course of 22 days included phase 4 (candidates)Phase 4. Bridge building for training of 2x2 daysPhase 5. Evaluation and design of the project concept’s medodes (projectholders)The primary target group consists of approx. 220 candidates/citizens. The target group is insured unemployed and consists of both men and women aged 25+. The target group is close to losing the right to unemployment benefit and has no qualification/unskilled and/or needs job change due to outdated training. The individual project cycles have a total duration of 22 days and the project concept is built up by testing the muss tool, Duka as process interview method and bridge building as a motivation mechanism, which will help to give the unemployed the opportunity and desire to choose and complete an education and to develop the unemployed person’s professional and personal competence, including election competence. In addition, help to minimise drop-outs and re-election. Overall, it is the project’s intention that 220 citizens should complete the process. It is estimated that during the project period of 35 months, 147 will start up in training. (English)
12 October 2020
0.334220807262965
0 references
Sélection de projets d’éducation (VAU)Le concept du projet est coordonné par l’EUC Northwest à Thisted et développé dans le cadre d’une collaboration et d’un partenariat entre les municipalités, associations professionnelles et établissements d’enseignement suivants à Thisted, Jammerbugt et Mors. Dans le contexte de l’évolution du marché du travail, qui met de plus en plus l’accent sur les compétences générales et personnelles, le concept du projet repose sur la coopération interinstitutionnelle. Il s’agit, d’une part, d’une volonté spécifique de perfectionnement professionnel et général des chômeurs et, d’autre part, d’un besoin général sur le marché du travail de qualifier les salariés de manière plus large, aussi générale et personnelle. Ce besoin est une conséquence de l’évolution du marché du travail, avec l’assouplissement des frontières professionnelles, de nouvelles formes de production, des changements dans l’organisation du travail, etc. Le projet souhaite ainsi développer, à travers le partenariat interinstitutionnel, un nouveau modèle capable de combler le fossé entre les chômeurs et le système éducatif, de manière à ce qu’il soit généralement abordé de manière efficace et rassurante au bénéfice des citoyens et des organisations impliquées dans cette tâche.Les principales activités du concept du projet sont divisées en phases 1-5:Fase 1. Introduction et examen des activités de projet (détenteurs de projets)Étape 2. Recherche de projets et entrevues de processus (candidats)Phase 3. Cours de muss pendant 22 jours incluant la phase 4 (candidates)Étape 4. Construction de ponts pour la formation 2x2 joursPhase 5. Évaluation et conception des médtodes du concept de projet (détenteurs de projet)Le groupe cible principal est composé d’environ 220 candidats/citoyens. Le groupe cible est assuré au chômage et se compose à la fois d’hommes et de femmes âgés de plus de 25 ans. Le groupe cible est sur le point de perdre son droit à l’allocation de chômage et n’a pas de qualification/d’enseignement non qualifié et/ou a besoin d’un changement d’emploi, peut-être en raison d’une formation dépassée. Chaque cycle de projet a une durée totale de 22 jours et le concept du projet est élaboré avec la mise à l’essai de l’outil de souris, Duka comme méthode d’entretien de processus et la construction de pont comme mécanisme de motivation, ce qui contribuera à donner au chômeur de meilleures possibilités et désir de choisir et de compléter une formation et de développer les compétences professionnelles et personnelles du chômeur, y compris les compétences électorales. En outre, contribuer à réduire autant que possible les abandons et les réélections. Dans l’ensemble, le projet vise à ce que 220 citoyens achèvent le processus. On estime qu’au cours de la période du projet de 35 mois, 147 commenceront dans le domaine de l’éducation. (French)
27 November 2021
0 references
Projektauswahl der Bildung (VAU)Das Projektkonzept wird von der EUC Northwest in Thisted koordiniert und in Zusammenarbeit und Partnerschaft zwischen folgenden Gemeinden, Berufsverbänden und Bildungseinrichtungen in Thisted, Jammerbugt und Mors entwickelt. Vor dem Hintergrund von Arbeitsmarktentwicklungen mit zunehmender Fokussierung auf allgemeine und persönliche Kompetenzen beruht das Projektkonzept auf der interinstitutionellen Zusammenarbeit. Der Hintergrund ist einerseits ein spezifischer Wunsch, die Arbeitslosen sowohl beruflich als auch allgemein zu qualifizieren, und zum anderen ein allgemeines Bedürfnis auf dem Arbeitsmarkt, die Arbeitnehmer breiter zu qualifizieren, auch allgemein und persönlich. Diese Notwendigkeit ist eine Folge der Entwicklungen auf dem Arbeitsmarkt mit der Lockerung von Berufsgrenzen, neuen Produktionsformen, Veränderungen der Arbeitsorganisation usw. Das Projekt möchte daher durch die interinstitutionelle Partnerschaft ein neues Modell entwickeln, das die Kluft zwischen Arbeitslosen und Bildungssystem überbrücken kann, so dass es im Allgemeinen gut funktionieren und beruhigend zum Nutzen sowohl der Bürger als auch der Organisationen, die an dieser Aufgabe beteiligt sind, angegangen wird.Die Hauptaktivitäten des Projektkonzepts sind in die Phasen 1-5:Fase 1 unterteilt. Einführung und Überprüfung der Projektaktivitäten (Projektträger)Stufe 2. Projektsuche und Prozessinterviews (Kandidaten)Phase 3. Muss im Laufe von 22 Tagen einschließlich Phase 4 (Kandidaten)Stufe 4. Brückenbau für die Ausbildung 2x2 TagePhase 5. Bewertung und Gestaltung der Medtodes des Projektkonzepts (Projektinhaber)Die primäre Zielgruppe besteht aus rund 220 Kandidaten/Bürgern. Die Zielgruppe ist arbeitslos und besteht aus Männern und Frauen, die älter als 25 Jahre sind. Die Zielgruppe ist nahe am Verlust des Anspruchs auf Arbeitslosengeld und hat keine Qualifikation/unqualifizierte Ausbildung und/oder braucht einen Arbeitsplatzwechsel, möglicherweise aufgrund veralteter Ausbildung. Jeder Projektzyklus hat eine Gesamtdauer von 22 Tagen und das Projektkonzept wird mit Tests des Maus-Tools, Duka als Prozessinterview-Methode und Brückenbau als Motivationsmechanismus aufgebaut, die dazu beitragen wird, dem Arbeitslosen bessere Chancen zu geben und den Wunsch, eine Ausbildung zu wählen und abzuschließen und die berufliche und persönliche Kompetenz des Arbeitslosen, einschließlich Wahlkompetenz, zu entwickeln. Außerdem tragen sie dazu bei, die Ausfälle zu verringern und die Wiederwahl so weit wie möglich zu verringern. Insgesamt besteht die Absicht des Projekts darin, dass 220 Bürger den Prozess abschließen werden. Es wird geschätzt, dass während des Projektzeitraums von 35 Monaten 147 in der Ausbildung beginnen werden. (German)
27 November 2021
0 references
Project Selectie van Onderwijs (VAU)Het projectconcept wordt gecoördineerd door de EUC Northwest in Thisted en ontwikkeld in een samenwerking en samenwerking tussen de volgende gemeenten, beroepsverenigingen en onderwijsinstellingen in Thisted, Jammerbugt en Mors. Tegen de achtergrond van arbeidsmarktontwikkelingen met een toenemende nadruk op algemene en persoonlijke vaardigheden, is het projectconcept gebaseerd op interinstitutionele samenwerking. De achtergrond is enerzijds een specifieke wens om werklozen zowel beroepshalve als in het algemeen bij te scholen, en anderzijds een algemene behoefte op de arbeidsmarkt om werknemers breder, ook in het algemeen en persoonlijk, te kwalificeren. Deze behoefte is een gevolg van de ontwikkelingen op de arbeidsmarkt, met de verzachting van de arbeidsgrenzen, nieuwe productievormen, veranderingen in de arbeidsorganisatie, enz. Het project wil dus via het interinstitutionele partnerschap een nieuw model ontwikkelen dat de kloof tussen werklozen en het onderwijsstelsel kan overbruggen, zodat het over het algemeen op een goed functionerende en geruststellende manier wordt benaderd ten voordele van zowel de burgers als de bij deze taak betrokken organisaties.De hoofdactiviteiten van het projectconcept zijn onderverdeeld in fase 1-5:Fase 1. Inleiding en evaluatie van projectactiviteiten (projecthouders) Stap 2. Project zoeken en verwerken interviews (kandidaten)Fase 3. Muss cursus van 22 dagen inclusief fase 4 (kandidaten)fase 4. Bruggebouw voor training 2x2 dagenFase 5. Evaluatie en ontwerp van de medtodes van het projectconcept (projecthouders)De primaire doelgroep bestaat uit ongeveer 220 kandidaten/burgers. De doelgroep is verzekerd en bestaat uit zowel mannen als vrouwen die ouder zijn dan 25 jaar. De doelgroep verliest bijna het recht op een werkloosheidsuitkering en heeft geen kwalificatie/ongeschoolde opleiding en/of heeft een verandering van baan nodig, mogelijk als gevolg van verouderde opleidingen. Elke projectcyclus heeft een totale duur van 22 dagen en het projectconcept is opgebouwd met het testen van de muistool, Duka als proces-interviewmethode en brugopbouw als motivatiemechanisme, dat zal helpen om de werkloze betere kansen en verlangens te geven om een opleiding te kiezen en te voltooien en om de professionele en persoonlijke competentie van de werkloze te ontwikkelen, met inbegrip van verkiezingscompetenties. Bovendien bijdragen tot het zoveel mogelijk terugdringen van voortijdige uitval en herverkiezing. Over het algemeen is het de bedoeling van het project dat 220 burgers het proces zullen voltooien. Geschat wordt dat tijdens de projectperiode van 35 maanden 147 in het onderwijs zal beginnen. (Dutch)
27 November 2021
0 references
Selección de Proyectos de Educación (VAU)El concepto de proyecto es coordinado por la EUC Noroeste en Thisted y desarrollado en colaboración y asociación entre los siguientes municipios, asociaciones profesionales e instituciones educativas en Thisted, Jammerbugt y Mors. En el contexto de la evolución del mercado laboral, que se centra cada vez más en las competencias generales y personales, el concepto del proyecto se basa en la cooperación interinstitucional. El contexto es, por una parte, el deseo específico de mejorar las cualificaciones profesionales y generales de los desempleados y, por otra, la necesidad general del mercado laboral de capacitar a los trabajadores de manera más amplia, también en general y personalmente. Esta necesidad es consecuencia de la evolución del mercado laboral, con la suavidad de los límites ocupacionales, las nuevas formas de producción, los cambios en la organización del trabajo, etc. El proyecto quiere, por tanto, desarrollar, a través de la asociación interinstitucional, un nuevo modelo que pueda salvar la brecha entre los desempleados y el sistema educativo, de modo que, en general, se aborde de manera eficaz y tranquilizadora en beneficio tanto de los ciudadanos como de las organizaciones que participan en esta tarea.Las principales actividades del concepto de proyecto se dividen en las fases 1-5:Fase 1. Introducción y examen de las actividades de los proyectos (titulares de proyectos)Fase 2. Búsqueda de proyectos y entrevistas de proceso (candidatos)Fase 3. Curso de muss de 22 días incluyendo Fase 4 (candidatos) Etapa 4. Construcción de puentes para entrenamiento 2x2 díasFase 5. Evaluación y diseño de los medtodes del concepto de proyecto (titulares de proyectos)El grupo objetivo principal está compuesto por aproximadamente 220 candidatos/ciudadanos. El grupo destinatario está asegurado para el desempleo y está compuesto por hombres y mujeres que tienen más de 25 años de edad. El grupo destinatario está cerca de perder el derecho a la prestación por desempleo y no tiene ninguna cualificación o educación no cualificada o necesita un cambio de empleo, posiblemente debido a una formación obsoleta. Cada ciclo del proyecto tiene una duración total de 22 días y el concepto de proyecto se construye con la prueba de la herramienta del ratón, Duka como método de entrevista de proceso y la construcción de puentes como mecanismo de motivación, lo que ayudará a dar a la persona desempleada mejor oportunidad y deseo de elegir y completar una formación y desarrollar la competencia profesional y personal de la persona desempleada, incluida la competencia electoral. Además, contribuir a reducir la deserción escolar y la reelección en la medida de lo posible. En general, la intención del proyecto es que 220 ciudadanos completen el proceso. Se estima que durante el período del proyecto de 35 meses, 147 comenzarán en la educación. (Spanish)
3 December 2021
0 references
Project Selection of Education (VAU)Il progetto è coordinato dall'EUC Northwest in Thisted e sviluppato in collaborazione e partnership tra i seguenti comuni, associazioni professionali e istituti di istruzione in Thisted, Jammerbugt e Mors. Nel contesto degli sviluppi del mercato del lavoro con una crescente attenzione alle competenze generali e personali, il concetto di progetto si basa sulla cooperazione interistituzionale. Si tratta, da un lato, di un desiderio specifico di migliorare la qualificazione professionale e generale dei disoccupati e, dall'altro, di una necessità generale sul mercato del lavoro di qualificare i lavoratori in modo più ampio, anche in generale e personalmente. Questa esigenza è una conseguenza dell'evoluzione del mercato del lavoro, con l'attenuazione dei confini occupazionali, nuove forme di produzione, cambiamenti nell'organizzazione del lavoro, ecc. Il progetto intende quindi sviluppare, attraverso il partenariato interistituzionale, un nuovo modello in grado di colmare il divario tra i disoccupati e il sistema educativo, in modo da essere generalmente affrontato in modo ben funzionante e rassicurante a beneficio sia dei cittadini che delle organizzazioni coinvolte in questo compito.Le principali attività del concetto di progetto sono suddivise in fasi 1-5:Fase 1. Introduzione e revisione delle attività del progetto (titolari del progetto)Fase 2. Ricerca del progetto e interviste di processo (candidati)Fase 3. Corso Muss di 22 giorni compresa la Fase 4 (candidati)Fase 4. Costruzione di ponti per la formazione 2x2 giorniFase 5. Valutazione e progettazione dei medtodi del concetto di progetto (titolari del progetto)Il principale gruppo di destinatari è costituito da circa 220 candidati/cittadini. Il gruppo target è assicurato disoccupato ed è composto da uomini e donne di età superiore a 25 anni. Il gruppo destinatario è prossimo alla perdita del diritto all'indennità di disoccupazione e non ha alcuna qualifica/istruzione non qualificata e/o ha bisogno di un cambiamento di posto di lavoro, probabilmente a causa di una formazione obsoleta. Ogni ciclo di progetto ha una durata totale di 22 giorni e il concetto di progetto è costruito con test dello strumento del mouse, Duka come metodo di intervista di processo e costruzione di ponte come meccanismo di motivazione, che contribuirà a dare al disoccupato migliori opportunità e desiderio di scegliere e completare una formazione e sviluppare la competenza professionale e personale del disoccupato, compresa la competenza elettorale. Inoltre, contribuire a ridurre il più possibile gli abbandoni e la rielezione. Nel complesso, l'intenzione del progetto è che 220 cittadini completino il processo. Si stima che durante il periodo del progetto di 35 mesi, 147 inizieranno nel campo dell'istruzione. (Italian)
11 January 2022
0 references
Η ιδέα του σχεδίου «Επιλογή της Εκπαίδευσης» (Vau) συντονίζεται από το EUC Northwest in Thisted και αναπτύσσεται σε συνεργασία και συνεργασία μεταξύ των ακόλουθων δήμων, επαγγελματικών ενώσεων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων στο Thisted, Jammerbugt και Mors. Με βάση τις εξελίξεις στην αγορά εργασίας με αυξανόμενη έμφαση στα γενικά και προσωπικά προσόντα, η έννοια του σχεδίου βασίζεται στη διοργανική συνεργασία. Το ιστορικό είναι, αφενός, μια ειδική επιθυμία για αναβάθμιση των ανέργων τόσο επαγγελματικά όσο και γενικά και, αφετέρου, μια γενική ανάγκη στην αγορά εργασίας για την ευρύτερη εξειδίκευση των εργαζομένων, και γενικά και προσωπικά. Η ανάγκη αυτή είναι συνέπεια των εξελίξεων στην αγορά εργασίας, με την ελάφρυνση των επαγγελματικών ορίων, τις νέες μορφές παραγωγής, τις αλλαγές στην οργάνωση της εργασίας κ.λπ. Το σχέδιο θέλει έτσι να αναπτύξει, μέσω της διοργανικής εταιρικής σχέσης, ένα νέο μοντέλο που θα μπορεί να γεφυρώσει το χάσμα μεταξύ των ανέργων και του εκπαιδευτικού συστήματος, έτσι ώστε συνολικά να προσεγγίσει με εύρυθμο και καθησυχαστικό τρόπο, προς όφελος τόσο των πολιτών όσο και των εμπλεκόμενων οργανώσεων που θα εκτελέσουν αυτό το έργο. Οι κύριες δραστηριότητες του σχεδίου, χωρισμένες στις φάσεις 1-5:Φάση 1. Εισαγωγή και επανεξέταση των δραστηριοτήτων του έργου (κάτοχοι του έργου)Φάση 2. Θεωρήσεις έργου και συνεντεύξεις διαδικασίας (Kandidates)Φάση 3. Muss πορεία 22 ημερών περιλάμβανε τη φάση 4 (υποψήφιοι)Φάση 4. Κτίριο γέφυρας για εκπαίδευση 2x2 ημερώνΦάση 5. Αξιολόγηση και σχεδιασμός των medodes του σχεδίου (κάτοχοι έργων)Η κύρια ομάδα-στόχος αποτελείται από περίπου 220 υποψηφίους/πολίτες. Η ομάδα-στόχος είναι ασφαλισμένος άνεργος και αποτελείται τόσο από άνδρες όσο και από γυναίκες ηλικίας 25 ετών και άνω. Η ομάδα-στόχος πλησιάζει στην απώλεια του δικαιώματος σε επίδομα ανεργίας και δεν διαθέτει προσόντα/ανειδίκευτους και/ή χρειάζεται αλλαγή εργασίας λόγω παρωχημένης κατάρτισης. Οι επιμέρους κύκλοι του έργου έχουν συνολική διάρκεια 22 ημερών και η ιδέα του έργου αναπτύσσεται με τη δοκιμή του εργαλείου muss, το Duka ως μέθοδο συνέντευξης διαδικασίας και γέφυρας ως μηχανισμός παροχής κινήτρων, ο οποίος θα βοηθήσει να δοθεί στους ανέργους η ευκαιρία και η επιθυμία να επιλέξουν και να ολοκληρώσουν μια εκπαίδευση και να αναπτύξουν τις επαγγελματικές και προσωπικές ικανότητες του άνεργου, συμπεριλαμβανομένης της εκλογικής ικανότητας. Επιπλέον, θα συμβάλει στην ελαχιστοποίηση της πρόωρης εγκατάλειψης και της επανεκλογής. Συνολικά, πρόθεση του σχεδίου είναι να ολοκληρώσουν τη διαδικασία 220 πολίτες. Εκτιμάται ότι κατά τη διάρκεια της περιόδου των 35 μηνών του έργου, 147 θα ξεκινήσουν σε κατάρτιση. (Greek)
5 July 2022
0 references
Koncept projekta Izbor obrazovanja (Vau) koordinira EUC Northwest u Thistedu i razvija se u suradnji i partnerstvu sljedećih općina, strukovnih udruga i obrazovnih ustanova u Thistedu, Jammerbugtu i Morsu. Na temelju kretanja na tržištu rada sa sve većim naglaskom na opće i osobne kvalifikacije, koncept projekta temelji se na međuinstitucijskoj suradnji. Pozadina je, s jedne strane, posebna želja za nadogradnjom nezaposlenih, kako profesionalno tako i općenito, te, s druge strane, opća potreba na tržištu rada za općenitije, općenito i osobno kvalificiranje zaposlenika. Ta je potreba posljedica razvoja na tržištu rada, uz omekšavanje profesionalnih granica, novih oblika proizvodnje, promjena u organizaciji rada itd. Projektom se kroz međuinstitucionalno partnerstvo želi razviti novi model koji može premostiti jaz između nezaposlenih i obrazovnog sustava, tako da mu se općenito pristupa na način koji dobro funkcionira i ohrabruje, u korist građana i uključenih organizacija koje će obavljati taj zadatak. Glavne aktivnosti koncepta projekta, podijeljene u faze 1 – 5: faza 1. Uvod i pregled projektnih aktivnosti (nositelji projekata)faza 2. Projektne vize i razgovori s procesom (kandidati)faza 3. Muss tijekom 22 dana uključio je fazu 4 (kandidati)faza 4. Izgradnja mosta za obuku 2x2 danaFaza 5. Evaluacija i izrada medoda koncepta projekta (nositelji projekta)Primarna ciljna skupina sastoji se od oko 220 kandidata/građana. Ciljna skupina osigurana je nezaposlena osoba i sastoji se od muškaraca i žena starijih od 25 godina. Ciljna skupina gotovo gubi pravo na naknadu za nezaposlenost i nema promjene kvalifikacija/nekvalificiranih radnika i/ili potrebe za promjenom radnog mjesta zbog zastarjelog osposobljavanja. Pojedinačni projektni ciklusi ukupno traju 22 dana, a projektni koncept gradi se testiranjem muss alata, Duke kao metode intervjuiranja procesa i izgradnje mostova kao motivacijskog mehanizma, što će pomoći nezaposlenima da dobiju priliku i želju da izaberu i završe obrazovanje te razviju profesionalne i osobne kompetencije nezaposlene osobe, uključujući izbornu sposobnost. Osim toga, pomoći smanjiti ispuštanje i ponovni izbor. Općenito, namjera je projekta da 220 građana dovrši postupak. Procjenjuje se da će tijekom projektnog razdoblja od 35 mjeseci 147 započeti s obukom. (Croatian)
5 July 2022
0 references
Conceptul proiectului de selecție a educației (Vau) este coordonat de EUC Nord-Vest în Thisted și dezvoltat într-o colaborare și parteneriat între următoarele municipalități, asociații profesionale și instituții de învățământ din Thisted, Jammerbugt și Mors. Pe baza evoluțiilor de pe piața forței de muncă, cu un accent tot mai mare pe calificările generale și personale, conceptul proiectului se bazează pe cooperarea interinstituțională. Contextul este, pe de o parte, o dorință specifică de a moderniza șomerii atât profesional, cât și în general și, pe de altă parte, o nevoie generală pe piața forței de muncă de a califica angajații într-un mod mai larg, inclusiv în general și personal. Această necesitate este o consecință a evoluțiilor de pe piața forței de muncă, cu o relaxare a limitelor profesionale, noi forme de producție, schimbări în organizarea muncii etc. Proiectul dorește astfel să dezvolte, prin intermediul parteneriatului interinstituțional, un nou model care să poată reduce decalajul dintre șomeri și sistemul de învățământ, astfel încât, în general, să fie abordat într-un mod funcțional și liniștitor, în beneficiul atât al cetățenilor, cât și al organizațiilor implicate care vor îndeplini această sarcină. Principalele activități ale conceptului de proiect, împărțite în fazele 1-5:Faza 1. Introducerea și revizuirea activităților proiectului (deținătorii de proiecte)Faza 2. Vize de proiect și interviuri de proces (Kandidates)Faza 3. Cursul Musss de 22 de zile a inclus faza 4 (candidați)Faza 4. Construirea podului pentru antrenament de 2x2 zileFaza 5. Evaluarea și proiectarea medodelor conceptului de proiect (titulari de proiecte)Grupul țintă principal este format din aproximativ 220 de candidați/cetățeni. Grupul țintă este șomerii asigurați și este format atât din bărbați, cât și din femei în vârstă de peste 25 de ani. Grupul țintă este aproape de a pierde dreptul la indemnizația de șomaj și nu are nicio calificare/necalificat și/sau are nevoie de schimbare a locului de muncă din cauza formării depășite. Ciclurile individuale de proiect au o durată totală de 22 de zile, iar conceptul de proiect este construit prin testarea instrumentului muss, Duka ca metodă de interviu de proces și construirea podului ca mecanism de motivare, care va ajuta șomerii să aibă posibilitatea și dorința de a alege și de a finaliza o educație și de a dezvolta competența profesională și personală a șomerului, inclusiv competența electorală. În plus, ajuta la minimizarea abandonului școlar și realegere. În general, intenția proiectului este ca 220 de cetățeni să finalizeze procesul. Se estimează că, pe parcursul perioadei proiectului de 35 de luni, 147 vor începe să participe la cursuri de formare. (Romanian)
5 July 2022
0 references
Koncept projektu Výber vzdelávania (Vau) koordinuje EUC Northwest v Thisted a rozvíja sa v spolupráci a partnerstve medzi týmito obcami, profesijnými združeniami a vzdelávacími inštitúciami v spoločnosti Thisted, Jammerbugt a Mors. Na základe vývoja na trhu práce s rastúcim zameraním na všeobecnú a osobnú kvalifikáciu je koncepcia projektu založená na medziinštitucionálnej spolupráci. Zázemie je na jednej strane osobitnou túžbou povýšiť nezamestnaných tak profesionálne, ako aj všeobecne, a na druhej strane všeobecnou potrebou na trhu práce, aby sa zamestnanci kvalifikovali všeobecnejšie, a to aj vo všeobecnosti a osobne. Táto potreba je dôsledkom vývoja na trhu práce, so zmiernením profesijných hraníc, nových foriem výroby, zmien v organizácii práce atď. Projekt tak chce prostredníctvom medziinštitucionálneho partnerstva vytvoriť nový model, ktorý dokáže preklenúť priepasť medzi nezamestnanými a vzdelávacím systémom, aby sa celkovo k nemu pristupovalo dobre fungujúcim a upokojujúcim spôsobom v prospech občanov aj zapojených organizácií, ktoré budú túto úlohu vykonávať.Hlavné činnosti koncepcie projektu rozdelené do fáz 1 – 5:fáza 1. Úvod a preskúmanie projektových aktivít (držitelia projektov)fáza 2. Projektové víza a procesné pohovory (Kandidates)fáza 3. Muss priebeh 22 dní zahŕňal fázu 4 (kandidáti)Fáza 4. Budova mosta pre výcvik 2x2 dnífáza 5. Hodnotenie a návrh medodovej koncepcie projektu (držitelia projektov)Primárna cieľová skupina pozostáva z približne 220 kandidátov/občanov. Cieľová skupina je nezamestnaná a pozostáva z mužov aj žien vo veku 25 rokov. Cieľová skupina takmer stratí právo na dávky v nezamestnanosti a nemá kvalifikáciu/nekvalifikovanú kvalifikáciu a/alebo potrebuje zmenu zamestnania v dôsledku zastaranej odbornej prípravy. Jednotlivé projektové cykly trvajú celkovo 22 dní a koncepcia projektu je vytvorená testovaním mussového nástroja, Duka ako procesného pohovoru a budovania mostov ako motivačného mechanizmu, ktorý pomôže dať nezamestnaným príležitosť a túžbu vybrať si a dokončiť vzdelanie a rozvíjať odbornú a osobnú spôsobilosť nezamestnanej osoby vrátane volebných kompetencií. Okrem toho pomáhajú minimalizovať predčasné ukončenie školskej dochádzky a opätovné zvolenie. Celkovo je zámerom projektu, aby proces dokončilo 220 občanov. Odhaduje sa, že počas projektového obdobia 35 mesiacov začne v odbornej príprave 147. (Slovak)
5 July 2022
0 references
Il-kunċett tal-proġett Għażla tal-Edukazzjoni (Vau) huwa kkoordinat mill-EUC Northwest f’Danted u żviluppat f’kollaborazzjoni u sħubija bejn il-muniċipalitajiet, l-assoċjazzjonijiet professjonali u l-istituzzjonijiet edukattivi li ġejjin f’Theted, Jammerbugt u Mors. Abbażi tal-iżviluppi fis-suq tax-xogħol b’enfasi dejjem akbar fuq il-kwalifiki ġenerali u personali, il-kunċett tal-proġett huwa bbażat fuq kooperazzjoni interistituzzjonali. L-isfond huwa, minn naħa waħda, ix-xewqa speċifika li l-persuni qiegħda jiġu aġġornati kemm professjonalment kif ukoll b’mod ġenerali u, min-naħa l-oħra, ħtieġa ġenerali fis-suq tax-xogħol li l-impjegati jikkwalifikaw b’mod aktar wiesa’, anki b’mod ġenerali u personali. Din il-ħtieġa hija konsegwenza tal-iżviluppi fis-suq tax-xogħol, b’tnaqqis tal-konfini professjonali, forom ġodda ta’ produzzjoni, bidliet fl-organizzazzjoni tax-xogħol, eċċ. Il-proġett għalhekk irid jiżviluppa, permezz tas-sħubija interistituzzjonali, mudell ġdid li jista’ jnaqqas id-distakk bejn il-persuni qiegħda u s-sistema edukattiva, sabiex b’mod ġenerali jiġi avviċinat b’mod li jiffunzjona tajjeb u jserraħ rasu, għall-benefiċċju kemm taċ-ċittadini kif ukoll tal-organizzazzjonijiet involuti li se jwettqu dan il-kompitu.L-attivitajiet ewlenin tal-kunċett tal-proġett, maqsuma f’fażijiet 1–5:Fażi 1. Introduzzjoni u reviżjoni ta’ attivitajiet ta’ proġetti (detenturi ta’ proġetti)Fażi 2. Viżi tal-proġett u intervisti tal-proċess (Kandidates)Fażi 3. Il-kors muss ta’ 22 jum kien jinkludi fażi 4 (kandidati)Fażi 4. Bini ta’ pontijiet għal taħriġ ta’ 2x2 ijiemFażi 5. L-evalwazzjoni u t-tfassil tal-medodi tal-kunċett tal-proġett (id-detenturi tal-proġetti) Il-grupp destinatarju primarju jikkonsisti f’madwar 220 kandidat/ċittadin. Il-grupp fil-mira huwa assigurat bla xogħol u jikkonsisti kemm f’irġiel kif ukoll f’nisa li għandhom aktar minn 25 sena. Il-grupp fil-mira huwa qrib li jitlef id-dritt għall-benefiċċju tal-qgħad u ma għandu l-ebda kwalifika/bla ħiliet u/jew jeħtieġ bidla fl-impjieg minħabba taħriġ skadut. Iċ-ċikli individwali tal-proġetti għandhom tul totali ta’ 22 jum u l-kunċett tal-proġett jinbena billi tiġi ttestjata l-għodda muss, Duka bħala metodu ta’ intervista tal-proċess u bini ta’ pontijiet bħala mekkaniżmu ta’ motivazzjoni, li se jgħin biex il-persuni qiegħda jingħataw l-opportunità u x-xewqa li jagħżlu u jtemmu edukazzjoni u jiżviluppaw il-kompetenza professjonali u personali tal-persuna qiegħda, inkluża l-kompetenza elettorali. Barra minn hekk, tgħin biex tnaqqas kemm jista’ jkun il-waqfien mill-iskola qabel iż-żmien u l-elezzjoni mill-ġdid. B’mod ġenerali, hija l-intenzjoni tal-proġett li 220 ċittadin għandhom ilestu l-proċess. Huwa stmat li matul il-perjodu tal-proġett ta’ 35 xahar, 147 se jibdew jitħarrġu. (Maltese)
5 July 2022
0 references
Project Selection of Education (Vau) conceito de projecto é coordenado pela EUC Northwest em Thisted e desenvolvido em uma colaboração e parceria entre os seguintes municípios, associações profissionais e instituições de ensino em Thisted, Jammerbugt e Mors. Com base na evolução do mercado de trabalho, com uma ênfase crescente nas qualificações gerais e pessoais, o conceito do projeto baseia-se na cooperação interinstitucional. O pano de fundo é, por um lado, um desejo específico de melhorar os desempregados, tanto profissionalmente como em geral e, por outro lado, uma necessidade geral no mercado de trabalho de qualificar os trabalhadores de forma mais ampla, também em geral e pessoalmente. Esta necessidade é uma consequência da evolução do mercado de trabalho, com uma atenuação das fronteiras profissionais, novas formas de produção, mudanças na organização do trabalho, etc. O projeto pretende assim desenvolver, através da parceria interinstitucional, um novo modelo que possa colmatar o fosso entre os desempregados e o sistema de ensino, de modo a que, de um modo geral, seja abordado de forma eficaz e tranquilizadora, em benefício tanto dos cidadãos como das organizações envolvidas que realizarão esta tarefa.As principais atividades do conceito do projeto, divididas em fases 1-5:Fase 1. Introdução e revisão das actividades do projecto (titulares do projecto)Fase 2. Vistos de projecto e entrevistas de processo (Kandidates)Fase 3. O curso de musculatura de 22 dias incluiu a fase 4 (candidatos)Fase 4. Construção de pontes para formação de 2x2 diasFase 5. Avaliação e conceção das medodes do conceito do projeto (titulares do projeto)O principal grupo-alvo é composto por cerca de 220 candidatos/cidadãos. O grupo-alvo está segurado como desempregado e é composto por homens e mulheres com mais de 25 anos. O grupo-alvo está prestes a perder o direito ao subsídio de desemprego e não tem qualificações/não qualificado e/ou precisa de mudar de emprego devido a formação desatualizada. Os ciclos individuais do projeto têm uma duração total de 22 dias e o conceito do projeto é construído testando a ferramenta muss, Duka como método de entrevista de processo e construção de pontes como mecanismo de motivação, o que ajudará a dar aos desempregados a oportunidade e o desejo de escolher e concluir uma educação e a desenvolver a competência profissional e pessoal do desempregado, incluindo a competência eleitoral. Além disso, ajudar a minimizar o abandono escolar e a reeleição. Globalmente, o projeto pretende que 220 cidadãos concluam o processo. Estima-se que, durante o período do projeto de 35 meses, 147 iniciarão a formação. (Portuguese)
5 July 2022
0 references
Project Selection of Education (Vau) -hankekonseptia koordinoi EUC Northwest in Thisted, ja sitä kehitetään yhteistyössä ja kumppanuudessa seuraavien kuntien, ammatillisten yhdistysten ja oppilaitosten välillä Thistedissa, Jammerbugtissa ja Morsissa. Hanke perustuu työmarkkinoiden kehitykseen, jossa keskitytään yhä enemmän yleispätevyyteen ja henkilökohtaiseen pätevyyteen, ja se perustuu toimielinten väliseen yhteistyöhön. Taustalla on yhtäältä erityinen halu parantaa työttömiä sekä ammatillisesti että yleisesti ja toisaalta yleinen tarve saada työntekijät yleisemmin, myös yleisesti ja henkilökohtaisesti, työmarkkinoilla. Tämä tarve on seurausta työmarkkinoiden kehityksestä, johon liittyy muun muassa ammatillisten rajojen pehmeneminen, uudet tuotantomuodot, työn organisoinnin muutokset jne. Hankkeessa halutaan kehittää toimielinten välisen kumppanuuden avulla uusi malli, jolla voidaan kuroa umpeen työttömien ja koulutusjärjestelmän välinen kuilu, jotta sitä lähestytään yleisesti hyvin toimivalla ja vakuuttavalla tavalla, mikä hyödyttää sekä kansalaisia että mukana olevia organisaatioita, jotka hoitavat tätä tehtävää. Hankkeen päätoimet, jotka jakautuvat vaiheisiin 1–5: vaihe 1. Hankkeen toimintojen esittely ja tarkastelu (hankkeen haltijat) Toinen vaihe. Hankeviisumit ja prosessihaastattelut (Kandidates)Phase 3. 22 päivän muss-kurssi sisälsi vaiheen 4 (ehdokkaat)Vaihe 4. Sillanrakennus koulutukseen 2x2 päivääPhase 5. Projektikonseptin medodien arviointi ja suunnittelu (hankkeenhaltijat)Ensisijainen kohderyhmä koostuu noin 220 ehdokkaasta/kansalaisesta. Kohderyhmä on työtön ja koostuu sekä miehistä että yli 25-vuotiaista naisista. Kohderyhmä on menettämässä oikeuden työttömyyskorvaukseen, eikä hänellä ole pätevöintiä/pätemättömyyttä ja/tai tarvetta muuttaa työpaikkaa vanhentuneen koulutuksen vuoksi. Yksittäisten projektisyklien kokonaiskesto on 22 päivää, ja projektikonsepti rakentuu testaamalla muss-työkalua, Dukaa prosessihaastattelumenetelmänä ja sillanrakennusta motivaatiomekanismina, joka auttaa työttömiä valitsemaan ja saattamaan koulutuksen päätökseen ja kehittämään työttömien ammatillista ja henkilökohtaista osaamista, myös vaaliosaamista. Lisäksi auttaa minimoimaan keskeyttämiset ja uudelleenvalinta. Kaiken kaikkiaan hankkeen tarkoituksena on, että 220 kansalaista saa prosessin päätökseen. Arvioidaan, että hankkeen 35 kuukauden aikana 147 aloittaa koulutuksen. (Finnish)
5 July 2022
0 references
Projekt dotyczący wyboru edukacji (Vau) jest koordynowany przez EUC Northwest in Thisted i rozwijany we współpracy i partnerstwie między następującymi gminami, stowarzyszeniami zawodowymi i instytucjami edukacyjnymi w Thisted, Jammerbugt i Mors. W oparciu o rozwój sytuacji na rynku pracy, w którym coraz większy nacisk kładzie się na kwalifikacje ogólne i osobiste, koncepcja projektu opiera się na współpracy międzyinstytucjonalnej. Tłem jest, z jednej strony, szczególne dążenie do poprawy sytuacji bezrobotnych zarówno pod względem zawodowym, jak i ogólnym, a z drugiej strony, ogólna potrzeba na rynku pracy, aby w szerszym zakresie kwalifikować pracowników, również ogólnie i osobiście. Potrzeba ta wynika z rozwoju sytuacji na rynku pracy, wraz ze złagodzeniem granic zawodowych, nowymi formami produkcji, zmianami w organizacji pracy itp. Projekt ma zatem na celu opracowanie, poprzez partnerstwo międzyinstytucjonalne, nowego modelu, który może zniwelować lukę między bezrobotnymi a systemem edukacji, tak aby ogólnie podchodzić do niego w sposób sprawnie funkcjonujący i uspokajający, z korzyścią zarówno dla obywateli, jak i zaangażowanych organizacji, którzy będą realizować to zadanie.Główne działania koncepcji projektu, podzielone na etapy 1-5: faza 1. Wprowadzenie i przegląd działań projektowych (posiadacze projektów)Phase 2. Wizy projektowe i wywiady procesowe (Kandidates)Phase 3. Kurs 22 dni obejmował fazę 4 (kandydaci)Phase 4. Budowa mostu do treningu 2x2 dniPhase 5. Ocena i projektowanie medod koncepcji projektu (projektobiorcy)Główna grupa docelowa składa się z ok. 220 kandydatów/obywateli. Grupa docelowa jest ubezpieczona bezrobotna i składa się zarówno z mężczyzn, jak i kobiet w wieku powyżej 25 lat. Grupa docelowa jest bliska utraty prawa do zasiłku dla bezrobotnych i nie posiada kwalifikacji/niewykwalifikowanych pracowników lub potrzebuje zmiany miejsca pracy ze względu na przestarzałe szkolenia. Poszczególne cykle projektowe trwają łącznie 22 dni, a koncepcja projektu jest tworzona przez testowanie narzędzia muss, Duka jako metody wywiadu procesowego i budowania mostu jako mechanizmu motywacyjnego, co pomoże bezrobotnym dać bezrobotnym możliwość wyboru i ukończenia edukacji oraz rozwinąć kompetencje zawodowe i osobiste bezrobotnego, w tym kompetencje wyborcze. Ponadto pomoc w zminimalizowaniu liczby osób porzucających naukę i reelekcji. Ogólnie rzecz biorąc, projekt zakłada, że 220 obywateli powinno zakończyć ten proces. Szacuje się, że w okresie realizacji projektu wynoszącym 35 miesięcy 147 rozpocznie szkolenie. (Polish)
5 July 2022
0 references
Koncept projekta Izbira izobraževanja (Vau) koordinira EUC Northwest v Thistedu in se razvija v sodelovanju in partnerstvu med naslednjimi občinami, strokovnimi združenji in izobraževalnimi ustanovami v Thisted, Jammerbugt in Mors. Projekt temelji na razvoju trga dela z vse večjim poudarkom na splošnih in osebnih kvalifikacijah in temelji na medinstitucionalnem sodelovanju. Ozadje je po eni strani posebna želja po poklicni in splošni nadgradnji brezposelnih, po drugi strani pa splošna potreba na trgu dela, da se zaposli širše, tudi na splošno in osebno. Ta potreba je posledica razvoja na trgu dela, z omilitvijo poklicnih meja, novih oblik proizvodnje, sprememb v organizaciji dela itd. Projekt želi tako z medinstitucionalnim partnerstvom razviti nov model, ki bo lahko premostil vrzel med brezposelnimi in izobraževalnim sistemom, tako da bo na splošno dobro delujoč in pomirjujoč, v korist državljanov in sodelujočih organizacij, ki bodo to nalogo opravljali.Glavne dejavnosti koncepta projekta, razdeljene na faze 1–5: faza 1. Predstavitev in pregled projektnih dejavnosti (imetniki projektov) 2. faza. Projektni vizumi in procesni razgovori (Kandidates)faza 3. Mišični potek 22 dni je vključeval 4. fazo (kandidati) 4. faza. Most za usposabljanje 2x2 dniFaza 5. Vrednotenje in oblikovanje medod za koncept projekta (nosilci projektov)Osnovna ciljna skupina je sestavljena iz približno 220 kandidatov/državljanov. Ciljna skupina je zavarovana brezposelna in jo sestavljajo tako moški kot ženske, stari več kot 25 let. Ciljna skupina je blizu izgubi pravice do nadomestila za brezposelnost in nima kvalifikacij/nekvalificiranih in/ali potrebuje spremembe zaposlitve zaradi zastarelega usposabljanja. Posamezni projektni cikli trajajo skupaj 22 dni, projektni koncept pa se oblikuje s testiranjem orodja MUSS, Duka kot procesne metode intervjuja in gradnjo mostov kot motivacijskega mehanizma, ki bo brezposelnim pomagal dati priložnost in željo po izbiri in dokončanju izobraževanja ter razviti strokovno in osebno usposobljenost brezposelne osebe, vključno z volilno usposobljenostjo. Poleg tega pomaga čim bolj zmanjšati osip in ponovno izvolitev. Na splošno je namen projekta, da bi postopek zaključilo 220 državljanov. Ocenjuje se, da se bo v 35-mesečnem obdobju projekta 147 začelo usposabljati. (Slovenian)
5 July 2022
0 references
Projekt Selection of Education (Vau) koncept projektu je koordinován EUC Northwest v Thisted a vyvinut ve spolupráci a partnerství mezi následujícími obcemi, profesními sdruženími a vzdělávacími institucemi v Thisted, Jammerbugt a Mors. Na základě vývoje na trhu práce s rostoucím zaměřením na obecné a osobní kvalifikace je koncepce projektu založena na interinstitucionální spolupráci. Pozadím je na jedné straně konkrétní touha zvýšit postavení nezaměstnaných jak profesionálně, tak obecně, a na druhé straně obecná potřeba na trhu práce kvalifikovat zaměstnance šířeji, a to i obecně a osobně. Tato potřeba je důsledkem vývoje na trhu práce, zmírnění profesních hranic, nových forem výroby, změn v organizaci práce atd. Projekt tak chce vytvořit prostřednictvím interinstitucionálního partnerství nový model, který může překlenout propast mezi nezaměstnanými a vzdělávacím systémem, aby se k němu celkově přistupovalo dobře fungujícím a uklidňujícím způsobem ve prospěch občanů i zúčastněných organizací, které budou tento úkol plnit.Hlavní činnosti koncepce projektu, rozdělené do fází 1–5:fáze 1. Úvod a přehled projektových aktivit (držitelé projektů)fáze 2. Projektová víza a procesní rozhovory (Kandidates)fáze 3. Kurz muss v délce 22 dnů zahrnoval fázi 4 (kandidáti)fáze 4. Mostní budova pro výcvik 2x2 dnífáze 5. Hodnocení a návrh medodů konceptu projektu (držitelé projektů)Hlavní cílová skupina se skládá z cca 220 kandidátů/občanů. Cílová skupina je pojištěna nezaměstnanými a je tvořena muži i ženami ve věku 25 let a více. Cílová skupina téměř ztrácí nárok na dávky v nezaměstnanosti a nemá kvalifikaci/nekvalifikovaný a/nebo potřebuje změnit zaměstnání v důsledku zastaralé odborné přípravy. Jednotlivé projektové cykly mají celkovou délku 22 dnů a koncepce projektu je budována testováním muss nástroje, Duka jako metoda procesního pohovoru a budování mostu jako motivačního mechanismu, který pomůže nezaměstnaným dát příležitost a touhu vybrat si a dokončit vzdělání a rozvíjet profesní a osobní kompetence nezaměstnané osoby, včetně volebních kompetencí. Kromě toho pomáhají minimalizovat předčasné ukončování školní docházky a znovuzvolení. Celkově je záměrem projektu, aby tento proces dokončilo 220 občanů. Odhaduje se, že během doby trvání projektu v délce 35 měsíců zahájí vzdělávání 147. (Czech)
5 July 2022
0 references
Projekto atrankos švietimo (Vau) projekto koncepciją koordinuoja EUC Northwest in Thisted ir plėtojama bendradarbiaujant ir bendradarbiaujant šioms savivaldybėms, profesinėms asociacijoms ir švietimo įstaigoms Thisted, Jammerbugt ir Mors. Remiantis darbo rinkos pokyčiais, vis daugiau dėmesio skiriant bendrai ir asmeninei kvalifikacijai, projekto koncepcija grindžiama tarpinstituciniu bendradarbiavimu. Viena vertus, tai yra konkretus noras pakelti bedarbius tiek profesionaliai, tiek apskritai, ir, kita vertus, bendras poreikis darbo rinkoje suteikti platesnę kvalifikaciją darbuotojams apskritai ir asmeniškai. Šis poreikis susijęs su pokyčiais darbo rinkoje, mažėjančiomis profesinėmis ribomis, naujomis gamybos formomis, darbo organizavimo pokyčiais ir t. t. Taigi projektu siekiama, pasitelkiant tarpinstitucinę partnerystę, sukurti naują modelį, kuris galėtų sumažinti atotrūkį tarp bedarbių ir švietimo sistemos, kad apskritai į jį būtų žiūrima gerai veikiančiu ir raminančiu būdu, kuris būtų naudingas tiek piliečiams, tiek dalyvaujančioms organizacijoms, kurios atliks šią užduotį.Pagrindinė projekto koncepcijos veikla, suskirstyta į 1–5 etapus: 1 etapas. Projekto veiklos įvadas ir peržiūra (projektų turėtojai)2 etapas. Projekto vizos ir proceso interviu (Kandidates) 3 etapas. 22 dienų kursas buvo įtrauktas į 4 fazę (kandidatai) 4 fazė. Tilto pastatas 2x2 dienų treniruotėmsfazė 5. Projekto koncepcijos medodų vertinimas ir projektavimas (projektų turėtojai)Pagrindinę tikslinę grupę sudaro apie 220 kandidatų/piliečių. Tikslinė grupė yra apdrausta bedarbiais, kuriuos sudaro vyrai ir moterys nuo 25 metų. Tikslinė grupė beveik praranda teisę į bedarbio pašalpą ir neturi kvalifikacijos/nekvalifikuotos kvalifikacijos ir (arba) dėl pasenusio mokymo jai nereikia keisti darbo. Atskirų projektų ciklai trunka iš viso 22 dienas, o projekto koncepcija kuriama išbandant musso priemonę, Duka kaip proceso interviu metodą ir tilto statybą kaip motyvacinį mechanizmą, kuris padės bedarbiams suteikti galimybę ir norą pasirinkti ir baigti išsilavinimą bei ugdyti bedarbio profesinę ir asmeninę kompetenciją, įskaitant rinkimų kompetenciją. Be to, padėti sumažinti mokyklos nebaigusių asmenų skaičių ir perrinkimų skaičių. Apskritai projektu siekiama, kad šį procesą užbaigtų 220 piliečių. Numatoma, kad per 35 mėnesių projekto laikotarpį 147 bus pradėti mokytis. (Lithuanian)
5 July 2022
0 references
Projekta izglītības atlases (Vau) projekta koncepciju koordinē EUC Northwest in Theted un attīsta sadarbībā un partnerībā starp šādām pašvaldībām, profesionālajām apvienībām un izglītības iestādēm Šettedā, Jammerbugtā un Morā. Pamatojoties uz darba tirgus attīstību, arvien lielāku uzmanību pievēršot vispārējām un personīgām kvalifikācijām, projekta koncepcija ir balstīta uz iestāžu sadarbību. Priekšvēsture ir, no vienas puses, īpaša vēlme uzlabot bezdarbniekus gan profesionāli, gan vispārīgi un, no otras puses, vispārēja nepieciešamība darba tirgū kvalificēt darba ņēmējus plašāk, arī kopumā un personīgi. Šī vajadzība ir darba tirgus attīstības rezultāts, samazinot profesionālās robežas, jaunus ražošanas veidus, pārmaiņas darba organizācijā utt. Tādējādi projekts vēlas, izmantojot starpiestāžu partnerību, izstrādāt jaunu modeli, kas var mazināt plaisu starp bezdarbniekiem un izglītības sistēmu, lai kopumā tas tiktu risināts labi funkcionējošā un pārliecinošā veidā, lai ieguvēji būtu gan iedzīvotāji, gan iesaistītās organizācijas, kas veiks šo uzdevumu. Projekta koncepcijas galvenās aktivitātes, kas sadalītas 1.–5. posmā: 1. posms. Projekta aktivitāšu ievads un pārskatīšana (projekta īpašnieki)2. posms. Projekta vīzas un procesa intervijas (Kandidates)3. posms. 22 dienu muskusa kurss ietvēra 4. fāzi (kandidāti)4. posms. Tiltu ēka apmācībai 2x2 dienas5. posms. Projekta koncepcijas medodu novērtēšana un izstrāde (projektu īpašnieki)Galvenā mērķa grupa sastāv no aptuveni 220 kandidātiem/pilsoņiem. Mērķa grupa ir apdrošināta bezdarbnieki, un to veido gan vīrieši, gan sievietes vecumā no 25 gadiem. Mērķgrupa gandrīz zaudē tiesības uz bezdarbnieka pabalstu, un novecojušās apmācības dēļ tai nav kvalifikācijas/nekvalificēta un/vai nepieciešama darba maiņa. Individuālo projektu ciklu kopējais ilgums ir 22 dienas, un projekta koncepcija tiek veidota, testējot muss rīku, Duku kā procesa intervijas metodi un tilta veidošanu kā motivācijas mehānismu, kas palīdzēs bezdarbniekiem izvēlēties un pabeigt izglītību un attīstīt bezdarbnieka profesionālo un personisko kompetenci, tai skaitā vēlēšanu kompetenci. Turklāt palīdzēt samazināt priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu un atkārtotu ievēlēšanu. Kopumā projekta mērķis ir 220 iedzīvotājiem pabeigt šo procesu. Tiek lēsts, ka projekta 35 mēnešu laikā 147 uzsāks mācības. (Latvian)
5 July 2022
0 references
Проектната концепция за избор на проект за образование (Vau) се координира от EUC Northwest in Thisted и се развива в сътрудничество и партньорство между следните общини, професионални асоциации и образователни институции в Thisted, Jammerbugt и Mors. Въз основа на развитието на пазара на труда с все по-голям акцент върху общата и личната квалификация, концепцията за проекта се основава на междуинституционално сътрудничество. Контекстът е, от една страна, конкретно желание за повишаване на броя на безработните лица както професионално, така и като цяло, а от друга страна, обща необходимост на пазара на труда да се квалифицират работниците и служителите в по-широк план, както като цяло, така и лично. Тази необходимост е следствие от развитието на пазара на труда, с омекотяване на професионалните граници, нови форми на производство, промени в организацията на труда и др. По този начин проектът иска да разработи, чрез междуинституционалното партньорство, нов модел, който може да преодолее пропастта между безработните и образователната система, така че като цяло да се подходи по добре функциониращ и успокояващ начин в полза както на гражданите, така и на участващите организации, които ще изпълняват тази задача.Основните дейности на проектната концепция, разделени на фази 1—5:Фаза 1. Въвеждане и преглед на проектните дейности (притежатели на проекти)Фаза 2. Визи за проекти и интервюта за процеси (Kandidates)Фаза 3. Курсът на мис от 22 дни включва фаза 4 (кандидати)Фаза 4. Мостова сграда за обучение на 2x2 дниФаза 5. Оценка и проектиране на медодите на концепцията на проекта (притежатели на проекти)Основната целева група се състои от приблизително 220 кандидати/граждани. Целевата група е осигурена безработна и се състои както от мъже, така и от жени на възраст над 25 години. Целевата група е близо до загуба на правото на обезщетение за безработица и няма квалификация/неквалифицирана и/или се нуждае от промяна на работното място поради остаряло обучение. Отделните цикли на проекта са с обща продължителност 22 дни и концепцията на проекта е изградена чрез тестване на мис инструмента, Дука като метод за интервю на процеса и изграждане на мост като мотивационен механизъм, който ще помогне на безработните да получат възможност и желание да изберат и завършат образование и да развият професионалната и личната компетентност на безработното лице, включително изборна компетентност. Освен това помогнете за свеждане до минимум на отпадналите и преизбирането. Като цяло целта на проекта е 220 граждани да завършат процеса. Изчислено е, че през периода на проекта от 35 месеца 147 ще започнат обучение. (Bulgarian)
5 July 2022
0 references
A Project Selection of Education (Vau) projekt koncepcióját az EUC Northwest in Thisted koordinálja, és a következő települések, szakmai szövetségek és oktatási intézmények együttműködésében és partnerségében fejlesztette ki Thisted, Jammerbugt és Mors területén. A munkaerő-piaci fejlemények alapján, amelyek egyre nagyobb hangsúlyt fektetnek az általános és a személyes képesítésekre, a projektkoncepció intézményközi együttműködésen alapul. A háttér egyrészt a munkanélküliek szakmai és általános fejlesztésére irányuló sajátos igény, másrészt pedig a munkaerő-piaci általános igény a munkavállalók szélesebb körű, akár általánosságban és személyesen történő képesítésére. Ez az igény a munkaerő-piaci fejlemények következménye, a szakmai határok enyhítésével, a termelés új formáival, a munkaszervezés változásaival stb. A projekt az intézményközi partnerségen keresztül egy olyan új modellt kíván kialakítani, amely áthidalja a munkanélküliek és az oktatási rendszer közötti szakadékot, hogy összességében jól működő és megnyugtató módon közelítsék meg, mind a polgárok, mind a feladatot elvégző érintett szervezetek javára.A projektkoncepció fő tevékenységei az 1–5. szakaszra: 1. szakaszra oszlanak. Projekttevékenységek bevezetése és felülvizsgálata (projektgazdák) 2. szakasz Projektvízumok és interjúk feldolgozása (Kandidates) 3. szakasz. A 22 napos muss tanfolyam magában foglalta a 4. fázist (jelöltek) 4. szakasz. Híd épület képzésére 2x2 napFázis 5. A projektkoncepció érdemeinek értékelése és megtervezése (projektgazdák)Az elsődleges célcsoport kb. 220 jelöltből/polgárból áll. A célcsoport munkanélküli, és 25 év feletti férfiakból és nőkből áll. A célcsoport közel áll ahhoz, hogy elveszítse az álláskeresési járadékra való jogosultságát, és nem rendelkezik képesítéssel/képzettel, és/vagy az elavult képzés miatt munkahelyváltásra szorul. Az egyes projektciklusok teljes időtartama 22 nap, és a projekt koncepciója a muss eszköz tesztelésével, a Duka folyamatinterjú módszerével és a hídépítéssel mint motivációs mechanizmussal épül fel, amely segít abban, hogy a munkanélküliek lehetőséget kapjanak az oktatás kiválasztására és befejezésére, valamint hogy fejlesszék a munkanélküli személy szakmai és személyes kompetenciáját, beleértve a választási kompetenciát. Segít továbbá a lemorzsolódások és az újraválasztások minimalizálásában. Összességében a projekt célja, hogy 220 polgár fejezze be a folyamatot. A becslések szerint a 35 hónapos projektidőszak alatt 147 fog elindulni a képzésen. (Hungarian)
5 July 2022
0 references
Is é EUC Northwest in Thisted a chomhordaíonn coincheap an tionscadail um Roghnú Tionscadal (Vau) agus forbraíodh é i gcomhar agus i gcomhpháirtíocht idir na bardais, na cumainn ghairmiúla agus na hinstitiúidí oideachais seo a leanas in Thisted, Jammerbugt agus Mors. Bunaithe ar fhorbairtí sa mhargadh saothair agus béim níos mó á leagan ar cháilíochtaí ginearálta agus pearsanta, tá coincheap an tionscadail bunaithe ar chomhar idirinstitiúideach. Is mian leis an gcúlra, ar thaobh amháin, uasghrádú a dhéanamh ar dhaoine dífhostaithe go gairmiúil agus go ginearálta agus, ar an taobh eile, riachtanas ginearálta sa mhargadh saothair fostaithe a cháiliú ar bhonn níos leithne, go ginearálta agus go pearsanta freisin. Tá gá leis sin mar thoradh ar fhorbairtí i margadh an tsaothair, le maolú teorainneacha gairmiúla, cineálacha nua táirgthe, athruithe ar eagrú na hoibre, etc. Is mian leis an tionscadal, dá bhrí sin, samhail nua a fhorbairt, tríd an gcomhpháirtíocht idirinstitiúideach, ar samhail í a d’fhéadfadh an bhearna idir daoine dífhostaithe agus an córas oideachais a dhúnadh, ionas go rachfar i ngleic leis ar an iomlán ar bhealach dea-fheidhmiúil agus dearfach, chun leasa na saoránach agus na n-eagraíochtaí lena mbaineann a dhéanfaidh an cúram seo.Na príomhghníomhaíochtaí de choincheap an tionscadail, roinnte i gcéimeanna 1-5:Céim 1. Tabhairt isteach agus athbhreithniú ar ghníomhaíochtaí tionscadail (sealbhóirí tionscadail)Céim 2. Víosaí tionscadail agus agallaimh próisis (kandidates)Céim 3. Le linn na laethanta 22 bhí céim 4 (iarrthóirí)Céim 4 san áireamh Foirgneamh droichead le haghaidh oiliúna laethanta 2x2Céim 5. Meastóireacht agus dearadh na medodes coincheap an tionscadail (sealbhóirí tionscadail)Is éard atá sa spriocghrúpa príomhúil de thart ar 220 iarrthóir/saoránaigh. Tá an spriocghrúpa dífhostaithe agus tá fir agus mná araon 25 bliana d’aois ann. Tá an spriocghrúpa gar don cheart chun sochair dífhostaíochta a chailleadh agus níl aon cháilíocht/neamhoilte agus/nó athrú ar phost de dhíth air mar gheall ar oiliúint atá as dáta. Tá fad iomlán 22 lá ag na timthriallta tionscadail aonair agus tá coincheap an tionscadail tógtha trí thástáil a dhéanamh ar an uirlis muss, Duka mar mhodh agallaimh próisis agus tógáil droichid mar mheicníocht spreagtha, rud a chabhróidh leis an deis a thabhairt do dhaoine dífhostaithe agus an fonn oideachas a roghnú agus a chomhlánú agus chun inniúlacht ghairmiúil agus phearsanta an duine dífhostaithe a fhorbairt, lena n-áirítear inniúlacht toghcháin. Ina theannta sin, cuidiú chun luathfhágáil agus atoghadh a íoslaghdú. Ar an iomlán, tá sé ar intinn ag an tionscadal gur cheart do 220 saoránach an próiseas a chríochnú. Meastar go dtosóidh 147 mí in oiliúint le linn thréimhse an tionscadail. (Irish)
5 July 2022
0 references
Projekturval av utbildning (Vau) samordnas av EUC Northwest in Thisted och utvecklas i samarbete och partnerskap mellan följande kommuner, yrkesorganisationer och utbildningsinstitutioner i Thisted, Jammerbugt och Mors. Med utgångspunkt i utvecklingen på arbetsmarknaden med ökat fokus på allmänna och personliga kvalifikationer bygger projektkonceptet på interinstitutionellt samarbete. Bakgrunden är å ena sidan en särskild önskan att förbättra de arbetslösa både yrkesmässigt och generellt, och å andra sidan ett allmänt behov på arbetsmarknaden av att kvalificera arbetstagare mer allmänt, även i allmänhet och personligen. Detta behov är en följd av utvecklingen på arbetsmarknaden, med mjukare yrkesgränser, nya produktionsformer, förändringar i arbetsorganisationen osv. Projektet vill därför, genom det interinstitutionella partnerskapet, utveckla en ny modell som kan överbrygga klyftan mellan arbetslösa och utbildningssystemet, så att det överlag hanteras på ett väl fungerande och betryggande sätt, till förmån för både medborgarna och de deltagande organisationerna som ska utföra denna uppgift.Projektkonceptets huvudverksamhet, uppdelad i faserna 1–5:Ahase 1. Introduktion och översyn av projektverksamhet (projektinnehavare)fas 2. Projektvisum och processintervjuer (Kandidates)Phase 3. Mus kurs på 22 dagar inkluderade fas 4 (kandidater)Fas 4. Brobyggnad för utbildning av 2x2 dagarPhase 5. Utvärdering och utformning av projektkonceptets medoder (projektinnehavare)Den primära målgruppen består av ca 220 kandidater/medborgare. Målgruppen är arbetslös och består av både män och kvinnor över 25 år. Målgruppen är nära att förlora rätten till arbetslöshetsunderstöd och har inga kvalifikationer/okvalificerade och/eller behöver byta arbete på grund av föråldrad utbildning. De individuella projektcyklerna har en total varaktighet på 22 dagar och projektkonceptet byggs upp genom att testa muss-verktyget Duka som processintervjumetod och brobyggande som en motivationsmekanism, vilket kommer att bidra till att ge arbetslösa möjlighet och önskan att välja och slutföra en utbildning och att utveckla den arbetslösas yrkesmässiga och personliga kompetens, inklusive valkompetens. Dessutom bidra till att minimera avhopp och omval. På det hela taget är det projektets avsikt att 220 medborgare ska slutföra processen. Det beräknas att 147 under projektperioden på 35 månader kommer att startas i utbildning. (Swedish)
5 July 2022
0 references
Projekti „Haridus“ (Vau) projektikontseptsiooni koordineerib EUC Northwest in Thisted ja arendati välja koostöös ja partnerluses järgmiste omavalitsusüksuste, kutseühingute ja haridusasutuste vahel: Theted, Jammerbugt ja Mors. Lähtudes tööturu arengutest, keskendudes üha enam üldisele ja isiklikule kvalifikatsioonile, põhineb projekti kontseptsioon institutsioonidevahelisel koostööl. Taustaks on ühelt poolt konkreetne soov töötuid nii ametialaselt kui ka üldiselt uuendada ning teiselt poolt üldine vajadus tööturul töötajate laiemaks, ka üldiselt ja isiklikult kvalifitseerimiseks. See vajadus tuleneb tööturu arengust, mis hõlmab kutsepiiride pehmendamist, uusi tootmisvorme, muutusi töökorralduses jne. Projekti eesmärk on seega arendada institutsioonidevahelise partnerluse kaudu välja uus mudel, mis suudab ületada lõhe töötute ja haridussüsteemi vahel, nii et üldiselt lähenetakse sellele hästi toimival ja rahustaval viisil, millest saavad kasu nii kodanikud kui ka asjaomased organisatsioonid, kes seda ülesannet täidavad.Projekti kontseptsiooni peamised tegevused, mis on jagatud etappideks 1–5: 1. etapp. Projektitegevuste tutvustamine ja läbivaatamine (projektijuhid) 2. etapp. Projektiviisad ja tööintervjuud (Kandidaadid) 3. etapp Muss muidugi 22 päeva sisaldas faasi 4 (kandidaadid) 4. etapp. Silla hoone koolituseks 2x2 päeva 5. etapp. Projekti kontseptsiooni medoodide hindamine ja kavandamine (projektiomanikud)Esmane sihtrühm koosneb ligikaudu 220 kandidaadist/kodanikust. Sihtrühm on kindlustatud töötud ja koosneb nii meestest kui ka üle 25-aastastest naistest. Sihtrühm on peaaegu kaotamas õigust töötushüvitisele ning tal ei ole kvalifikatsiooni/oskusi ja/või vajab vananenud koolituse tõttu töökohavahetust. Individuaalsed projektitsüklid kestavad kokku 22 päeva ja projektikontseptsioon põhineb muss-vahendi, Duka kui protsessiintervjuu meetodi testimisel ja sildade ehitamisel motivatsioonimehhanismina, mis aitab anda töötutele võimaluse ja soovi valida ja lõpetada haridus ning arendada töötu ametialast ja isiklikku pädevust, sealhulgas valimispädevust. Lisaks aitab vähendada koolist väljalangemist ja tagasivalimist. Üldiselt on projekti eesmärk, et protsessi peaks lõpule viima 220 kodanikku. Hinnanguliselt alustab koolitusi projekti 35-kuulise perioodi jooksul 147. (Estonian)
5 July 2022
0 references
Identifiers
130
0 references