Vulcan competence in Opole self-governments (Q91491): Difference between revisions

@@ label / en / label / en @@
+Vulcan competence in Opole self-governments
@@ label / fr / label / fr @@
+Compétence des Vulcains dans les gouvernements locaux d’Opole
@@ label / de / label / de @@
+Vulkanische Kompetenz in den Gemeinden von Opole
@@ label / nl / label / nl @@
+Vulcan competentie in Opole lokale overheden
@@ label / it / label / it @@
+Competenza Vulcaniana nelle amministrazioni locali di Opole
@@ label / es / label / es @@
+Competencia vulcana en los gobiernos locales de Opole
@@ label / da / label / da @@
+Vulcan kompetence i Opole lokale myndigheder
@@ label / el / label / el @@
+Vulcan αρμοδιότητα στην τοπική αυτοδιοίκηση Opole
@@ label / hr / label / hr @@
+Vulkanska nadležnost u lokalnim upravama Opole
@@ label / ro / label / ro @@
+Competența Vulcanică în administrațiile locale Opole
@@ label / sk / label / sk @@
+Vulkanská kompetencia v Opole miestnych samosprávach
@@ label / mt / label / mt @@
+Kompetenza ta’ Vulcan fil-gvernijiet lokali ta’ Opole
@@ label / pt / label / pt @@
+Competência vulcana nos autogovernos de Opole
@@ label / fi / label / fi @@
+Vulkaanien toimivalta Opolen paikallishallinnossa
@@ label / sl / label / sl @@
+Pristojnosti Vulkana v lokalnih upravah Opole
@@ label / cs / label / cs @@
+Vulkánská kompetence v Opolských samosprávách
@@ label / lt / label / lt @@
+Vulcan kompetencija Opolės savivaldybėse
@@ label / lv / label / lv @@
+Vulcan kompetence Opoles pašvaldībās
@@ label / bg / label / bg @@
+Вулканска компетентност в местните власти на Ополе
@@ label / hu / label / hu @@
+Vulcan illetékessége az Opole helyi önkormányzatokban
@@ label / ga / label / ga @@
+Inniúlacht Vulcan i rialtais áitiúla Opole
@@ label / sv / label / sv @@
+Vulcan kompetens i Opole lokala myndigheter
@@ label / et / label / et @@
+Vulcani pädevus Opole kohalikes omavalitsustes
@@ description / en / description / en @@
-Project in Poland financed by DG Regio
+Project Q91491 in Poland
@@ description / pl / description / pl @@
-Projekt w Polsce finansowany przez DG Regio
+Projekt Q91491 w Polsce
@@ description / bg / description / bg @@
+Проект Q91491 в Полша
@@ description / hr / description / hr @@
+Projekt Q91491 u Poljskoj
@@ description / hu / description / hu @@
+Projekt Q91491 Lengyelországban
@@ description / cs / description / cs @@
+Projekt Q91491 v Polsku
@@ description / da / description / da @@
+Projekt Q91491 i Polen
@@ description / nl / description / nl @@
+Project Q91491 in Polen
@@ description / et / description / et @@
+Projekt Q91491 Poolas
@@ description / fi / description / fi @@
+Projekti Q91491 Puolassa
@@ description / fr / description / fr @@
+Projet Q91491 en Pologne
@@ description / de / description / de @@
+Projekt Q91491 in Polen
@@ description / el / description / el @@
+Έργο Q91491 στην Πολωνία
@@ description / ga / description / ga @@
+Tionscadal Q91491 sa Pholainn
@@ description / it / description / it @@
+Progetto Q91491 in Polonia
@@ description / lv / description / lv @@
+Projekts Q91491 Polijā
@@ description / lt / description / lt @@
+Projektas Q91491 Lenkijoje
@@ description / mt / description / mt @@
+Proġett Q91491 fil-Polonja
@@ description / pt / description / pt @@
+Projeto Q91491 na Polônia
@@ description / ro / description / ro @@
+Proiectul Q91491 în Polonia
@@ description / sk / description / sk @@
+Projekt Q91491 v Poľsku
@@ description / sl / description / sl @@
+Projekt Q91491 na Poljskem
@@ description / es / description / es @@
+Proyecto Q91491 en Polonia
@@ description / sv / description / sv @@
+Projekt Q91491 i Polen
@@ Property / EU contribution @@
-,315.3584 EuroAmount 148,315.3584 Euro
Unit Euro
-Amount
+,315.3584 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 148,315.3584 Euro / rank @@
-Preferred rank
@@ Property / EU contribution: 148,315.3584 Euro / qualifier @@
-exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 148,315.3584 Euro / qualifier @@
-point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / budget @@
-,979.30399999997 EuroAmount 175,979.30399999997 Euro
Unit Euro
-Amount
+,979.30399999997 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 175,979.30399999997 Euro / rank @@
-Preferred rank
@@ Property / budget: 175,979.30399999997 Euro / qualifier @@
-exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 175,979.30399999997 Euro / qualifier @@
-point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / co-financing rate @@
-.28 percentAmount 84.28 percent
Unit percent
-Amount
+.28 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank @@
-Normal rank
@@ Property / end time @@
-July 2021Timestamp +2021-07-31T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-07-31T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 31 July 2021 / rank @@
-Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Murów
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Murów / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Murów / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / EU contribution @@
+,377.1 EuroAmount 137,377.1 Euro
Unit Euro
-Amount
+,377.1 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 137,377.1 Euro / rank @@
+Preferred rank
@@ Property / EU contribution: 137,377.1 Euro / qualifier @@
+exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 137,377.1 Euro / qualifier @@
+point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / budget @@
+,000.83 EuroAmount 163,000.83 Euro
Unit Euro
-Amount
+,000.83 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 163,000.83 Euro / rank @@
+Preferred rank
@@ Property / budget: 163,000.83 Euro / qualifier @@
+exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 163,000.83 Euro / qualifier @@
+point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+MAIN OBJECTIVE: Raising the competence of 96 representatives (52K, 44M) from 31 JST in the field of education management aimed at the development of schools and competences of key pupils through implementation of training and advisory programmes, together with a methodical enclosure and elaboration of plans to improve the quality of educational services and to assist schools in the field of competences of key pupils, and the inclusion by JST in the field of vocational training, in the period 01.08.2019-31.07.2021. Participants will have the opportunity to participate in 15 day trainings in the field of, among others – diagnosis of the state of local education in JST;- strategic management, creation of local educational plans/strategies;- the process of supporting schools;- development of competences of key pupils and their education through schools;- financing of education.Each of the JST will be obliged to develop a Local Plan for the development of education and to assist schools in the field of development of key pupils’ competences. The work on its creation will be supported by experts in the advisory process and the local community in the framework of meetings organised by JST.JST staff will have the opportunity to exchange experiences in the framework of JST’s JECI JOBS meetings organised in the regions.As a result of the project. 86 schools/educational establishments will be covered by a full annual support process based on the developed PLAN.96 participants will acquire competences in the field of education management aimed at developing schools and competences of key pupils. (English)
+Normal rank
+point in time: 15 October 2020Timestamp +2020-10-15T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-10-15T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
+readability score: 0.0198654379416829Amount 0.0198654379416829
Unit 1
-Amount
+.0198654379416829
 Unit
@@ Property / summary @@
+OBJECTIF PRINCIPAL: Le renforcement des compétences de 96 représentants (52K, 44M) du 31 JST de la province d’Opole dans le domaine de la gestion de l’éducation a porté sur le développement des écoles et des compétences des élèves clés par la mise en œuvre de programmes de formation et de conseil avec logement méthodologique et l’élaboration de plans d’amélioration de la qualité des services éducatifs et de soutien des écoles dans le domaine des compétences clés des élèves et l’inclusion par les écoles JST 86/la mise en place du processus de soutien, au cours de la période allant du 1.8.2019 au 31.07.2021.Le projet s’adresse aux représentants du JST de la province d’Opole:- les personnes chargées de prendre des décisions de gestion dans le domaine de l’éducation dans le JST. Les participants auront l’occasion de participer à 15 jours de formation dans le domaine, entre autres: le diagnostic de l’état de l’éducation locale dans le JST;- la gestion stratégique, la création de plans/stratégies éducatives locales;- le processus de soutien des écoles;- le développement des compétences des élèves clés et de leur éducation par l’intermédiaire des écoles;- le financement de l’éducation.Chaque JST sera tenu d’élaborer un plan de développement de l’éducation locale et d’aider les écoles dans le développement des compétences des élèves clés. Les travaux sur sa création seront soutenus par des experts du processus consultatif et la communauté locale dans le cadre de réunions organisées par le personnel du JST.JST aura l’occasion d’échanger des expériences dans le cadre de la coopération organisée dans les régions du SIECI, en utilisant la plateforme d’amélioration du réseau. 86 écoles/établissements éducatifs seront couverts par le processus de soutien annuel complet basé sur le PLAN.96 les participants acquerront des compétences dans le domaine de la gestion de l’éducation axées sur le développement des écoles et des compétences des élèves clés. (French)
+Normal rank
+point in time: 30 November 2021Timestamp +2021-11-30T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-11-30T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+HAUPTZIEL: Die Stärkung der Kompetenzen von 96 Vertretern (52K, 44M) aus 31 JST aus der Provinz Opole im Bereich des Bildungsmanagements konzentrierte sich auf die Entwicklung von Schulen und Kompetenzen von Schlüsselschülern durch die Durchführung von Schulungs- und Beratungsprogrammen mit methodischem Wohnungsbau und die Entwicklung von Plänen zur Verbesserung der Qualität der Bildungsdienstleistungen und zur Unterstützung von Schulen im Bereich der Schlüsselkompetenzen von Schülern und der Einbeziehung durch JST 86 Schulen/Übersetzung des Unterstützungsprozesses im Zeitraum 1.8.2019 – 31.07.2021.Das Projekt richtet sich an Vertreter des JST aus der Provinz Opole:- Personen, die für Führungsentscheidungen im Bildungsbereich im JST verantwortlich sind. Die Teilnehmer haben die Möglichkeit, an 15 Tagen der Ausbildung im Bereich u. a. teilzunehmen – Diagnose des Zustands der lokalen Bildung in der JST;- strategisches Management, Erstellung lokaler Bildungspläne/- Strategien;- den Prozess der Unterstützung von Schulen;- Entwicklung von Kompetenzen von Schlüsselschülern und ihre Bildung durch Schulen;- Finanzierung der Bildung.Jedes JST wird verpflichtet sein, einen lokalen Bildungsentwicklungsplan zu entwickeln und Schulen bei der Entwicklung von Kompetenzen von Schlüsselschülern zu unterstützen. Die Arbeit an seiner Gründung wird von Experten im Beratungsprozess unterstützt und die lokale Gemeinschaft im Rahmen von Sitzungen, die von den JST.JST-Mitarbeitern organisiert werden, die Möglichkeit haben, im Rahmen der in den Regionen des SIECI organisierten Zusammenarbeit über die Netzwerkverbesserungsplattform Erfahrungen auszutauschen.Als Ergebnis der Projektdurchführung. 86 Schulen/Bildungseinrichtungen werden im Rahmen des auf dem PLAN basierenden jährlichen Unterstützungsprozesses abgedeckt.96 Teilnehmer erwerben Kompetenzen im Bereich des Bildungsmanagements, die sich auf die Entwicklung von Schulen und Kompetenzen von Schlüsselschülern konzentrieren. (German)
+Normal rank
+point in time: 7 December 2021Timestamp +2021-12-07T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-07T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+HOOFDDOEL: Het verhogen van de competenties van 96 vertegenwoordigers (52K, 44M) van 31 JST van de provincie Opole op het gebied van onderwijsbeheer richtte zich op de ontwikkeling van scholen en competenties van sleutelleerlingen door de uitvoering van opleidings- en adviesprogramma’s met methodologische huisvesting en ontwikkeling van plannen om de kwaliteit van de onderwijsdiensten te verbeteren en scholen te ondersteunen op het gebied van sleutelcompetenties van leerlingen en de opname door JST 86-scholen/plaatsing van het ondersteuningsproces tijdens de periode 01.08.2019-31.07.2021.Het project is gericht tot vertegenwoordigers van de JST uit de provincie Opole:- personen die verantwoordelijk zijn voor het nemen van leidinggevende besluiten op het gebied van onderwijs in het JST. Deelnemers krijgen de mogelijkheid om deel te nemen aan 15 dagen opleiding op het gebied van o.a. — het diagnosticeren van de stand van het lokale onderwijs in de JST;- strategisch beheer, het opstellen van lokale onderwijsplannen/strategieën;- het proces van ondersteuning van scholen;- ontwikkeling van competenties van belangrijke leerlingen en hun onderwijs via scholen;- financiering van onderwijs.Elke JST zal verplicht zijn een lokaal onderwijsontwikkelingsplan te ontwikkelen en scholen te helpen bij de ontwikkeling van competenties van belangrijke leerlingen. De werkzaamheden voor de oprichting ervan zullen worden ondersteund door deskundigen in het adviesproces en de lokale gemeenschap in het kader van door het JST.JST-personeel georganiseerde vergaderingen zullen de gelegenheid krijgen om ervaringen uit te wisselen in het kader van de samenwerking in de regio’s van het SIECI, met gebruikmaking van het platform voor netwerkverbetering. 86 scholen/onderwijsinstellingen zullen worden gedekt door het volledige jaarlijkse ondersteuningsproces op basis van het PLAN.96-deelnemers verwerven competenties op het gebied van onderwijsbeheer gericht op de ontwikkeling van scholen en competenties van belangrijke leerlingen. (Dutch)
+Normal rank
+point in time: 16 December 2021Timestamp +2021-12-16T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-16T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+OBIETTIVO PRINCIPALE: L'aumento delle competenze di 96 rappresentanti (52K, 44M) da 31 JST della Provincia di Opole nel campo della gestione dell'istruzione si è concentrato sullo sviluppo delle scuole e delle competenze degli alunni chiave attraverso l'attuazione di programmi di formazione e consulenza con alloggi metodologici e lo sviluppo di piani per migliorare la qualità dei servizi educativi e sostenere le scuole nel campo delle competenze chiave degli alunni e l'inclusione da parte di JST 86 scuole/che collocano il processo di sostegno, durante il periodo 01.08.2019-31.07.2021.Il progetto è rivolto ai rappresentanti del JST della provincia di Opole:- persone responsabili di prendere decisioni manageriali nel settore dell'istruzione nel settore dell'istruzione nel JST. I partecipanti avranno l'opportunità di partecipare a 15 giorni di formazione nel campo di i.a. — diagnosi dello stato dell'istruzione locale nel JST;- gestione strategica, creazione di piani/strategie educative locali;- il processo di sostegno alle scuole;- sviluppo delle competenze degli alunni chiave e della loro istruzione attraverso le scuole;- finanziamento dell'istruzione.Ogni JST sarà obbligato a sviluppare un piano di sviluppo dell'istruzione locale e ad assistere le scuole nello sviluppo delle competenze degli alunni chiave. I lavori per la sua creazione saranno supportati da esperti nel processo di consulenza e dalla comunità locale nel quadro delle riunioni organizzate dal personale del JST.JST avranno l'opportunità di scambiare esperienze nel quadro della cooperazione organizzata nelle regioni della SIECI, utilizzando la piattaforma di miglioramento della rete. 86 scuole/istituzioni educative saranno coperte dall'intero processo di sostegno annuale basato sul PLAN.96 i partecipanti acquisiranno competenze nel campo della gestione dell'istruzione incentrata sullo sviluppo delle scuole e delle competenze degli alunni chiave. (Italian)
+Normal rank
+point in time: 16 January 2022Timestamp +2022-01-16T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-01-16T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+OBJETIVO PRINCIPAL: El aumento de las competencias de 96 representantes (52K, 44M) de 31 ECT de la provincia de Opole en el ámbito de la gestión de la educación se centró en el desarrollo de escuelas y competencias de alumnos clave a través de la ejecución de programas de formación y asesoramiento con vivienda metodológica y desarrollo de planes para mejorar la calidad de los servicios educativos y apoyar a las escuelas en el ámbito de las competencias clave de los alumnos y la inclusión por parte de 86 escuelas de la JST/ubicación del proceso de apoyo, durante el período comprendido entre el 1 de agosto de 2019 y el 31 de julio de 2021.El proyecto está dirigido a representantes de la ECS de la provincia de Opole:- personas responsables de tomar decisiones de gestión en el ámbito de la educación en el JST. Los participantes tendrán la oportunidad de participar en 15 días de formación en el campo de, entre otras cosas, el diagnóstico del estado de la educación local en el ECS;- la gestión estratégica, la creación de planes/estrategias educativas locales;- el proceso de apoyo a las escuelas;- el desarrollo de las competencias de los alumnos clave y su educación a través de las escuelas;- la financiación de la educación. Cada ECS estará obligado a desarrollar un plan de desarrollo de la educación local y ayudar a las escuelas en el desarrollo de las competencias de los alumnos clave. El trabajo en su creación contará con el apoyo de expertos en el proceso de asesoramiento y la comunidad local en el marco de reuniones organizadas por el personal de JST.JST tendrá la oportunidad de intercambiar experiencias en el marco de la cooperación organizada en las regiones del SIECI, utilizando la plataforma de mejora de la red. Como resultado de la implementación del proyecto. 86 escuelas y centros educativos estarán cubiertos por el proceso de apoyo anual completo basado en el PLAN.96 los participantes adquirirán competencias en el ámbito de la gestión educativa centradas en el desarrollo de las escuelas y las competencias de los alumnos clave. (Spanish)
+Normal rank
+point in time: 19 January 2022Timestamp +2022-01-19T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-01-19T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+HOVEDFORMÅLET: Styrkelse af kompetencerne for 96 repræsentanter (52K, 44M) fra 31 JST fra Opole-provinsen inden for uddannelsesforvaltning med fokus på udvikling af skoler og nøgleelevers kompetencer gennem gennemførelse af uddannelses- og rådgivningsprogrammer med metodologisk boligbyggeri og udvikling af planer for forbedring af kvaliteten af uddannelsestjenester og støtteskoler inden for elevernes nøglekompetencer og inddragelse af JST 86 skoler/placering af støtteprocessen i perioden 01.08.2019-31.07.2021.Projektet er rettet til repræsentanter for JST fra Opole-provinsen:- personer med ansvar for at træffe ledelsesbeslutninger på uddannelsesområdet i JST. Deltagerne vil have mulighed for at deltage i 15 dages uddannelse inden for bl.a. — diagnosticering af den lokale uddannelsestilstand i JST;- strategisk forvaltning, udarbejdelse af lokale uddannelsesplaner/strategier- processen med at støtte skoler- udvikling af nøgleelevers kompetencer og deres uddannelse gennem skoler- finansiering af uddannelse.Hver JST vil være forpligtet til at udvikle en lokal uddannelsesplan og bistå skolerne i udviklingen af nøgleelevers kompetencer. Arbejdet med dets oprettelse vil blive støttet af eksperter i rådgivningsprocessen og lokalsamfundet inden for rammerne af møder arrangeret af JST.JST-medarbejdere vil få mulighed for at udveksle erfaringer inden for rammerne af det samarbejde, der organiseres i regionerne i SIECI, ved hjælp af netværksforbedringsplatformen.Som et resultat af projektgennemførelsen. 86 skoler/uddannelsesinstitutioner vil blive omfattet af den fulde årlige støtteproces baseret på PLAN.96 deltagere vil erhverve kompetencer inden for uddannelsesledelse med fokus på udvikling af skoler og nøgleelevers kompetencer. (Danish)
+Normal rank
+point in time: 26 July 2022Timestamp +2022-07-26T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-26T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ: Αύξηση των ικανοτήτων 96 εκπροσώπων (52K, 44M) από 31 ΜΕΟ από την επαρχία Opole στον τομέα της διαχείρισης της εκπαίδευσης επικεντρώθηκε στην ανάπτυξη σχολείων και ικανοτήτων βασικών μαθητών μέσω της εφαρμογής προγραμμάτων κατάρτισης και παροχής συμβουλών με μεθοδολογική στέγαση και ανάπτυξη σχεδίων για τη βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών και την υποστήριξη των σχολείων στον τομέα των βασικών ικανοτήτων των μαθητών και την ένταξη από την JST 86 σχολείων/τοποθέτησης της διαδικασίας υποστήριξης, κατά την περίοδο 1.8.2019 — 31.07.2021.Το έργο απευθύνεται σε εκπροσώπους της JST από την επαρχία Opole: — πρόσωπα αρμόδια για τη λήψη διαχειριστικών αποφάσεων στον τομέα της εκπαίδευσης στο JST. Οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε 15 ημέρες κατάρτισης στον τομέα, μεταξύ άλλων, της διάγνωσης της κατάστασης της τοπικής εκπαίδευσης στην ΜΕΟ, της στρατηγικής διαχείρισης, της δημιουργίας τοπικών εκπαιδευτικών σχεδίων/στρατηγικών, της διαδικασίας υποστήριξης των σχολείων, της ανάπτυξης ικανοτήτων βασικών μαθητών και της εκπαίδευσής τους μέσω των σχολείων.- χρηματοδότηση της εκπαίδευσης. Οι εργασίες για τη δημιουργία του θα υποστηριχθούν από εμπειρογνώμονες της συμβουλευτικής διαδικασίας και η τοπική κοινότητα στο πλαίσιο των συναντήσεων που διοργανώνονται από το προσωπικό της JST.JST θα έχει την ευκαιρία να ανταλλάξει εμπειρίες στο πλαίσιο της συνεργασίας που οργανώνεται στις περιφέρειες του SIECI, χρησιμοποιώντας την πλατφόρμα βελτίωσης του δικτύου. Ως αποτέλεσμα της υλοποίησης του έργου. 86 σχολεία/εκπαιδευτικά ιδρύματα θα καλυφθούν από την πλήρη ετήσια διαδικασία στήριξης με βάση το ΣΧΕΔΙΟ.96 συμμετέχοντες θα αποκτήσουν ικανότητες στον τομέα της διαχείρισης της εκπαίδευσης επικεντρωμένες στην ανάπτυξη σχολείων και ικανοτήτων βασικών μαθητών. (Greek)
+Normal rank
+point in time: 26 July 2022Timestamp +2022-07-26T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-26T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+GLAVNI CILJ: Podizanje kompetencija 96 predstavnika (52K, 44M) iz 31 ZST-a iz provincije Opole u području upravljanja obrazovanjem usredotočilo se na razvoj škola i kompetencija ključnih učenika kroz provedbu programa osposobljavanja i savjetovanja s metodološkim stanovanjem te izradu planova za poboljšanje kvalitete obrazovnih usluga i potporu školama u području ključnih kompetencija učenika i uključivanje u JST 86 škola/postavljanje postupka potpore, u razdoblju od 1.8.2019. do 31.7.2021. Projekt je upućen predstavnicima ZST-a iz provincije Opole: – osobama odgovornima za donošenje upravljačkih odluka u području obrazovanja u ZST-u. Sudionici će imati priliku sudjelovati u 15 dana obuke iz područja, među ostalim – dijagnosticiranja stanja lokalnog obrazovanja u ZST-u;- strateškog upravljanja, izrade lokalnih obrazovnih planova/strategija;- procesa podupiranja škola;- razvoja kompetencija ključnih učenika i njihovog obrazovanja kroz škole;- financiranja obrazovanja.Svaki zajednički tim bit će obvezan izraditi Plan razvoja lokalnog obrazovanja i pomoći školama u razvoju kompetencija ključnih učenika. Rad na njegovu stvaranju podupirat će stručnjaci u savjetodavnom procesu i lokalna zajednica u okviru sastanaka koje organizira JST. Osoblje JST-a imat će priliku razmjenjivati iskustva u okviru suradnje organizirane u regijama SIECI-ja, koristeći platformu za poboljšanje mreže. Kao rezultat provedbe projekta. 86 škola/obrazovnih ustanova bit će obuhvaćeno cjelokupnim godišnjim postupkom potpore na temelju PLAN-a.96 polaznici će steći kompetencije u području upravljanja obrazovanjem usmjerene na razvoj škola i kompetencija ključnih učenika. (Croatian)
+Normal rank
+point in time: 26 July 2022Timestamp +2022-07-26T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-26T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+OBIECTIVUL PRINCIPAL: Creșterea competențelor a 96 de reprezentanți (52K, 44M) din 31 JST din provincia Opole în domeniul managementului educației s-a axat pe dezvoltarea școlilor și competențelor elevilor-cheie prin implementarea programelor de formare și consiliere cu locuințe metodologice și dezvoltarea planurilor de îmbunătățire a calității serviciilor educaționale și de sprijinire a școlilor în domeniul competențelor-cheie ale elevilor și includerea de către școlile JST 86/punerea procesului de sprijin, în perioada 01.08.2019-31.07.2021. Proiectul se adresează reprezentanților JST din provincia Opole: – persoane responsabile de luarea deciziilor manageriale în domeniul educației în cadrul JST. Participanții vor avea posibilitatea de a participa la 15 zile de formare în domeniul i.a. – diagnosticarea stării educației locale în cadrul JST;- managementul strategic, crearea de planuri/strategii educaționale locale;- procesul de sprijinire a școlilor;- dezvoltarea competențelor elevilor-cheie și a educației acestora prin intermediul școlilor;- finanțarea educației.Fiecare ECST va fi obligată să elaboreze un plan de dezvoltare a educației locale și să asiste școlile în dezvoltarea competențelor elevilor-cheie. Lucrările de creare a acesteia vor fi susținute de experți în procesul de consiliere, iar comunitatea locală în cadrul reuniunilor organizate de personalul JST.JST va avea posibilitatea de a face schimb de experiență în cadrul cooperării organizate în regiunile SIECI, utilizând platforma de îmbunătățire a rețelei. 86 de școli/instituții de învățământ vor fi acoperite de întregul proces anual de sprijin bazat pe PLAN.96 de participanți vor dobândi competențe în domeniul managementului educației axate pe dezvoltarea școlilor și competențelor elevilor-cheie. (Romanian)
+Normal rank
+point in time: 26 July 2022Timestamp +2022-07-26T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-26T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+HLAVNÝ CIEĽ: Zvyšovanie kompetencií 96 zástupcov (52K, 44M) z 31 JST z provincie Opole v oblasti riadenia vzdelávania sa zameralo na rozvoj škôl a kompetencií kľúčových žiakov prostredníctvom realizácie školiacich a poradenských programov s metodickým bývaním a vypracovaním plánov na zlepšenie kvality vzdelávacích služieb a podporu škôl v oblasti kľúčových kompetencií žiakov a na začlenenie škôl JST 86/umiestnenie podporného procesu v období 1.8.2019 – 31.07.2021.Projekt je určený zástupcom JST z provincie Opole: – osobám zodpovedným za prijímanie manažérskych rozhodnutí v oblasti vzdelávania v JST. Účastníci budú mať možnosť zúčastniť sa 15 dní odbornej prípravy v oblasti okrem iného diagnostiky stavu miestneho vzdelávania v SST;- strategického riadenia, tvorby miestnych vzdelávacích plánov/stratégií;- procesu podpory škôl;- rozvoja kompetencií kľúčových žiakov a ich vzdelávania prostredníctvom škôl;- financovania vzdelávania. Každý JST bude povinný vypracovať miestny plán rozvoja vzdelávania a pomáhať školám pri rozvoji kompetencií kľúčových žiakov. Prácu na jeho vytvorení budú podporovať odborníci v poradenskom procese a miestna komunita v rámci stretnutí organizovaných zamestnancami JST.JST bude mať možnosť vymieňať si skúsenosti v rámci spolupráce organizovanej v regiónoch SIECI prostredníctvom platformy na zlepšenie siete.V dôsledku realizácie projektu. 86 škôl/vzdelávacích zariadení bude krytých úplným každoročným podporným procesom založeným na PLAN.96 účastníci získajú kompetencie v oblasti riadenia vzdelávania zamerané na rozvoj škôl a kompetencií kľúčových žiakov. (Slovak)
+Normal rank
+point in time: 26 July 2022Timestamp +2022-07-26T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-26T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+GĦAN EWLIENI: Żieda fil-kompetenzi ta’ 96 rappreżentant (52K, 44M) minn 31 JST mill-Provinċja ta’ Opole fil-qasam tal-ġestjoni tal-edukazzjoni ffukat fuq l-iżvilupp ta’ skejjel u kompetenzi ta’ studenti ewlenin permezz tal-implimentazzjoni ta’ programmi ta’ taħriġ u konsulenza b’akkomodazzjoni metodoloġika u l-iżvilupp ta’ pjanijiet biex tittejjeb il-kwalità tas-servizzi edukattivi u l-iskejjel ta’ appoġġ fil-qasam tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti u l-inklużjoni minn JST 86 skola/it-tqegħid tal-proċess ta’ appoġġ, matul il-perjodu 01.08.2019–31.07.2021.Il-proġett huwa indirizzat lir-rappreżentanti tat-TSK mill-provinċja ta’ Opole:- persuni responsabbli għat-teħid ta’ deċiżjonijiet maniġerjali fil-qasam tal-edukazzjoni fit-TSK. Il-parteċipanti se jkollhom l-opportunità li jipparteċipaw fi 15-il jum ta’ taħriġ fil-qasam ta’ fost l-oħrajn — id-dijanjożi tal-istat tal-edukazzjoni lokali fit-TSK;- il-ġestjoni strateġika, il-ħolqien ta’ pjanijiet/strateġiji edukattivi lokali;- il-proċess ta’ appoġġ għall-iskejjel;- l-iżvilupp tal-kompetenzi tal-istudenti ewlenin u l-edukazzjoni tagħhom permezz tal-iskejjel;- il-finanzjament tal-edukazzjoni.Kull JST se jkun obbligat li jiżviluppa Pjan ta’ Żvilupp tal-Edukazzjoni Lokali u jassisti lill-iskejjel fl-iżvilupp tal-kompetenzi tal-istudenti ewlenin. Il-ħidma dwar il-ħolqien tiegħu ser tkun appoġġata minn esperti fil-proċess konsultattiv u l-komunità lokali fil-qafas tal-laqgħat organizzati mit-TSK.Il-persunal tat-TSK ser ikollu l-opportunità li jiskambja esperjenzi fi ħdan il-qafas tal-kooperazzjoni organizzata fir-reġjuni tas-SIECI, bl-użu tal-pjattaforma għat-titjib tan-netwerk.Bħala riżultat tal-implimentazzjoni tal-proġett. 86 skola/stabbiliment edukattiv se jkunu koperti mill-proċess ta’ appoġġ annwali sħiħ ibbażat fuq il-PLAN.96 parteċipant se jiksbu kompetenzi fil-qasam tal-ġestjoni tal-edukazzjoni ffukati fuq l-iżvilupp tal-iskejjel u l-kompetenzi tal-istudenti ewlenin. (Maltese)
+Normal rank
+point in time: 26 July 2022Timestamp +2022-07-26T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-26T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+PRINCIPAIS OBJETIVOS: Aumentar a competência de 96 representantes (52K, 44M) de 31 ECS no domínio da gestão da educação, com vista ao desenvolvimento das escolas e das competências dos principais alunos através da execução de programas de formação e aconselhamento, juntamente com um acompanhamento metódico e a elaboração de planos para melhorar a qualidade dos serviços educativos e prestar assistência às escolas no domínio das competências dos principais alunos, e a inclusão das ECS no domínio da formação profissional, no período compreendido entre 1.8.2019 e 31.7.2021. Os participantes terão a oportunidade de participar em formações de 15 dias no domínio, nomeadamente, do diagnóstico do estado da educação local nas ECS; da gestão estratégica, da criação de planos/estratégias educativos locais; do processo de apoio às escolas; do desenvolvimento das competências dos alunos-chave e da sua educação através das escolas; do financiamento da educação. Cada uma das ECS será obrigada a desenvolver um plano local para o desenvolvimento da educação e a ajudar as escolas no domínio do desenvolvimento das competências dos alunos-chave. Os trabalhos para a sua criação serão apoiados por peritos no processo consultivo e pela comunidade local no âmbito de reuniões organizadas pela ECS. O pessoal da ECS terá a oportunidade de trocar experiências no âmbito das reuniões JECI JOBS da ECS organizadas nas regiões. Em resultado do projeto. 86 escolas/estabelecimentos de ensino serão abrangidos por um processo de apoio anual completo baseado no PLANO desenvolvido.96 Os participantes adquirirão competências no domínio da gestão da educação destinadas a desenvolver as escolas e as competências dos principais alunos. (Portuguese)
+Normal rank
+point in time: 26 July 2022Timestamp +2022-07-26T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-26T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+PÄÄTAVOITE: Lisätään Opolen maakunnan 31 yhteisen asiantuntijaryhmän 96 edustajan (52K, 44M) osaamista koulutuksen hallinnan alalla ja keskityttiin koulujen ja avainoppilaiden osaamisen kehittämiseen panemalla täytäntöön koulutus- ja neuvontaohjelmia, joihin sisältyy metodologinen asuminen, ja kehittämällä suunnitelmia koulutuspalvelujen laadun parantamiseksi ja koulujen tukemiseksi oppilaiden avaintaitojen alalla sekä siihen, että JST 86-koulut ovat sisällyttäneet tukiprosessin ajanjaksolla 01.08.2019–31.07.2021. Hanke on suunnattu Opolen maakunnan JST:n edustajille:- henkilöille, jotka vastaavat koulutusalan johtopäätösten tekemisestä yhteiseen valvontaryhmään. Osallistujilla on mahdollisuus osallistua 15 päivän koulutukseen muun muassa – paikallisen koulutuksen tilan selvittäminen yhteisessä valvontaryhmässä; – strateginen hallinnointi, paikallisten koulutussuunnitelmien/strategioiden laatiminen;- koulujen tukemisprosessi;- avainoppilaiden ja heidän koulutuksensa kehittäminen koulujen kautta;- koulutuksen rahoitus.Jokaisen yhteisen asiantuntijaryhmän on laadittava paikallinen koulutuksen kehittämissuunnitelma ja autettava kouluja keskeisten oppilaiden osaamisen kehittämisessä. Neuvontaprosessin asiantuntijat ja paikallisyhteisö tukevat sen perustamista koskevaa työtä JST:n järjestämien kokousten yhteydessä.JST:n henkilöstöllä on mahdollisuus vaihtaa kokemuksia SIECI:n alueilla järjestettävän yhteistyön puitteissa verkonparannusfoorumin avulla. Hankkeen toteutuksen tuloksena. 86 koulua/oppilaitosta kuuluu PLAN-suunnitelmaan perustuvan vuotuisen tukiprosessin piiriin.96 osallistujat hankkivat koulutuksen johtamistaitoja, jotka keskittyvät koulujen ja avainoppilaiden osaamisen kehittämiseen. (Finnish)
+Normal rank
+point in time: 26 July 2022Timestamp +2022-07-26T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-26T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+GLAVNI CILJ: Dvig kompetenc 96 predstavnikov (52K, 44M) iz 31 JST iz province Opole na področju upravljanja izobraževanja se je osredotočil na razvoj šol in kompetenc ključnih učencev z izvajanjem programov usposabljanja in svetovanja z metodološkimi stanovanji ter razvojem načrtov za izboljšanje kakovosti izobraževalnih storitev in podporo šolam na področju ključnih kompetenc učencev in vključevanjem 86 šol JST/izvajanjem podpornega procesa v obdobju 1. 8. 2019–31.7.2021. Projekt je namenjen predstavnikom skupne nadzorniške skupine iz pokrajine Opole: – osebam, odgovornim za sprejemanje vodstvenih odločitev na področju izobraževanja v skupni nadzorniški skupini. Udeleženci bodo imeli možnost, da se udeležijo 15-dnevnega usposabljanja na področju med drugim – diagnosticiranja stanja lokalnega izobraževanja v skupni nadzorniški skupini;- strateškega upravljanja, oblikovanja lokalnih izobraževalnih načrtov/strategij;- procesa podpore šolam;- razvoja kompetenc ključnih učencev in njihovega izobraževanja prek šol;- financiranja izobraževanja.Vsaka skupna nadzorna skupina bo morala pripraviti lokalni načrt razvoja izobraževanja in pomagati šolam pri razvoju kompetenc ključnih učencev. Delo v zvezi z njegovo ustanovitvijo bodo podprli strokovnjaki v svetovalnem procesu, lokalna skupnost v okviru srečanj, ki jih bo organiziralo osebje JST.JST pa bo imela priložnost za izmenjavo izkušenj v okviru sodelovanja, organiziranega v regijah SIECI, z uporabo platforme za izboljšanje omrežja. 86 šol/izobraževalnih ustanov bo vključenih v celoten letni proces podpore na podlagi načrta.96 udeležencev bo pridobilo kompetence na področju upravljanja izobraževanja, osredotočene na razvoj šol in kompetenc ključnih učencev. (Slovenian)
+Normal rank
+point in time: 26 July 2022Timestamp +2022-07-26T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-26T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+HLAVNÍ CÍL: Zvýšení kompetencí 96 zástupců (52K, 44M) z 31 společných týmů dohledu z provincie Opole v oblasti řízení vzdělávání se zaměřením na rozvoj škol a kompetencí klíčových žáků prostřednictvím realizace vzdělávacích a poradenských programů s metodickým bydlením a rozvojem plánů na zlepšení kvality vzdělávacích služeb a podpory škol v oblasti klíčových kompetencí žáků a začlenění škol JST 86/zavedením podpůrného procesu, a to v období od 1. 8. 2019 do 31.7.2021.Projekt je určen zástupcům společného výzkumného týmu z provincie Opole:- osoby odpovědné za přijímání manažerských rozhodnutí v oblasti vzdělávání ve společném týmu dohledu. Účastníci budou mít možnost zúčastnit se 15 dnů odborné přípravy v oblasti mimo jiné – diagnostika stavu místního vzdělávání v rámci společného týmu týmů dohledu;- strategické řízení, tvorba místních vzdělávacích plánů/strategií;- proces podpory škol;- rozvoj kompetencí klíčových žáků a jejich vzdělávání prostřednictvím škol;- financování vzdělávání.Každý společný tým bude povinen vypracovat plán rozvoje místního vzdělávání a pomáhat školám při rozvoji kompetencí klíčových žáků. Práce na jeho vytvoření budou podporovány odborníky v poradním procesu a místní komunita v rámci setkání pořádaných zaměstnanci JST.JST budou mít možnost vyměňovat si zkušenosti v rámci spolupráce organizované v regionech SIECI s využitím platformy pro zlepšení sítě. 86 škol/vzdělávacích zařízení bude pokryto kompletním každoročním procesem podpory založeným na PLAN.96 účastníků získá kompetence v oblasti řízení vzdělávání zaměřené na rozvoj škol a kompetencí klíčových žáků. (Czech)
+Normal rank
+point in time: 26 July 2022Timestamp +2022-07-26T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-26T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+PAGRINDINIS TIKSLAS: Ugdymo valdymo srityje 96 atstovų (52K, 44M) iš 31 JPG iš Opolės provincijos švietimo valdymo srityje, daugiausia dėmesio skiriant mokyklų ir pagrindinių mokinių kompetencijų ugdymui, įgyvendinant mokymo ir konsultavimo programas su metodiniu būstu ir rengiant planus gerinti švietimo paslaugų kokybę ir remti mokyklas mokinių bendrųjų kompetencijų srityje ir JST 86 mokyklų/paramos proceso įtraukimą per laikotarpį nuo 2019 08 01 iki 2021 07 31.Projektas skirtas Opolės provincijos JPG atstovams:- asmenims, atsakingiems už vadybinius sprendimus švietimo srityje JPG srityje. Dalyviai turės galimybę dalyvauti 15 dienų mokymo, inter alia, diagnozuojant vietos švietimo būklę JPG;- strateginis valdymas, vietinių švietimo planų/strategijų kūrimas;- mokyklų rėmimo procesas;- pagrindinių mokinių kompetencijų ugdymas ir jų ugdymas per mokyklas;- švietimo finansavimas.Kiekvienas JPG bus įpareigotas parengti vietos švietimo plėtros planą ir padėti mokykloms ugdyti pagrindinių mokinių kompetencijas. Jo kūrimo darbą rems patariamojo proceso ekspertai ir vietos bendruomenė JST.JST darbuotojų rengiamuose susitikimuose, naudodamiesi SIECI regionuose organizuojamu bendradarbiavimu, naudodamiesi tinklo tobulinimo platforma. 86 mokyklos ir (arba) švietimo įstaigos bus įtrauktos į visą metinį paramos procesą, pagrįstą PLAN.96 dalyviai įgis kompetencijų švietimo valdymo srityje, daugiausia dėmesio skiriant mokyklų ir pagrindinių mokinių kompetencijų ugdymui. (Lithuanian)
+Normal rank
+point in time: 26 July 2022Timestamp +2022-07-26T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-26T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+GALVENAIS MĒRĶIS: 96 pārstāvju (52K, 44M) no Opoles provinces 31 KUK kompetences paaugstināšana izglītības pārvaldības jomā bija vērsta uz skolu attīstību un galveno skolēnu kompetenci, īstenojot mācību un konsultāciju programmas ar metodiskiem mājokļiem un izstrādājot plānus, lai uzlabotu izglītības pakalpojumu kvalitāti un atbalstītu skolas skolēnu pamatprasmju jomā, un KUK 86 skolu iekļaušanu/atbalsta procesa uzsākšanu laikposmā no 1.8.2019. līdz 31.07.2021.Projekts ir adresēts Opoles provinces KUK pārstāvjiem:- personām, kas atbildīgas par vadības lēmumu pieņemšanu izglītības jomā KUK. Dalībniekiem būs iespēja piedalīties 15 dienu apmācībās inter alia — vietējās izglītības stāvokļa diagnosticēšanā KUK;- stratēģiskā vadībā, vietējo izglītības plānu/stratēģiju izstrādē;- skolu atbalsta procesā;- galveno skolēnu kompetenču attīstīšanā un viņu izglītībā caur skolām;- izglītības finansēšana.Katrai KUK būs pienākums izstrādāt vietējās izglītības attīstības plānu un palīdzēt skolām attīstīt galveno skolēnu kompetences. Darbu pie tā izveides atbalstīs eksperti konsultāciju procesā un vietējā sabiedrība KUK organizēto sanāksmju ietvaros.JST darbiniekiem būs iespēja apmainīties ar pieredzi SIECI reģionos organizētās sadarbības ietvaros, izmantojot tīkla uzlabošanas platformu. Uz 86 skolām/izglītības iestādēm attieksies pilns ikgadējais atbalsta process, pamatojoties uz PLAN.96 dalībnieki iegūs kompetences izglītības pārvaldības jomā, koncentrējoties uz skolu attīstību un galveno skolēnu kompetencēm. (Latvian)
+Normal rank
+point in time: 26 July 2022Timestamp +2022-07-26T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-26T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+ОСНОВНА ЦЕЛ: Повишаването на компетенциите на 96 представители (52K, 44M) от 31 СНЕ от провинция Ополе в областта на управлението на образованието беше съсредоточено върху развитието на училищата и компетентностите на ключовите ученици чрез прилагане на програми за обучение и консултиране с методологично настаняване и разработване на планове за подобряване на качеството на образователните услуги и подпомагане на училищата в областта на ключовите компетентности на учениците и включването от училищата на СНЕ 86/пускане на процеса на подкрепа в периода 01.08.2019—31.07.2021 г. Проектът е насочен към представители на СНЕ от провинция Ополе: — лица, отговорни за вземането на управленски решения в областта на образованието в СНЕ. Участниците ще имат възможност да участват в 15-дневно обучение в областта, наред с другото — диагностициране на състоянието на местното образование в СНЕ;- стратегическо управление, създаване на местни образователни планове/стратегии;- процес на подпомагане на училищата;- развитие на компетентностите на ключови ученици и тяхното образование чрез училищата;- финансиране на образованието.Всеки СНЕ ще бъде задължен да разработи местен план за развитие на образованието и да подпомага училищата в развитието на компетентностите на ключовите ученици. Работата по създаването му ще бъде подкрепена от експерти в консултативния процес и от местната общност в рамките на срещите, организирани от служителите на JST. Служителите на JST ще имат възможност да обменят опит в рамките на сътрудничеството, организирано в регионите на SIECI, като използват платформата за подобряване на мрежата.В резултат на изпълнението на проекта. 86 училища/образователни заведения ще бъдат обхванати от пълния годишен процес на подкрепа въз основа на Плана за действие.96 участници ще придобият компетентности в областта на управлението на образованието, насочени към развитието на училищата и компетентностите на ключовите ученици. (Bulgarian)
+Normal rank
+point in time: 26 July 2022Timestamp +2022-07-26T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-26T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+FŐ CÉLKITŰZÉS: 96 képviselő (52K, 44M) kompetenciáinak növelése Opole tartomány 31 közös felügyeleti csoportjából az oktatásirányítás területén az iskolák és a kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak fejlesztésére összpontosított a módszertani lakhatással rendelkező képzési és tanácsadási programok végrehajtása, valamint az oktatási szolgáltatások minőségének javítására és az iskolák támogatására irányuló tervek kidolgozása a tanulók kulcskompetenciái terén, valamint a JST 86 iskola/a támogatási folyamat bevonása a 2019.08.01. és 2021. július 31. közötti időszakban.A projekt címzettjei az Opole tartomány közös csoportjának képviselői: – a JST-ben az oktatás területén vezetői döntések meghozataláért felelős személyek. A résztvevőknek lehetőségük lesz 15 napos képzésben részt venni többek között – a helyi oktatás állapotának diagnosztizálása a közös felügyeleti csoportban; – stratégiai irányítás, helyi oktatási tervek/stratégiák kidolgozása;- az iskolák támogatásának folyamata;- a kulcsfontosságú tanulók és oktatásuk iskolai kompetenciáinak fejlesztése;- az oktatás finanszírozása. Minden közös felügyeleti csoportnak helyi oktatási fejlesztési tervet kell kidolgoznia, és támogatnia kell az iskolákat a kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak fejlesztésében. Az ezzel kapcsolatos munkát a tanácsadói folyamat szakértői és a helyi közösség támogatja a JST által szervezett találkozók keretében.A JST munkatársai a SIECI régióiban szervezett együttműködés keretében tapasztalatcserét folytathatnak a hálózatfejlesztési platform felhasználásával.A projekt megvalósításának eredményeként. 86 iskolára/oktatási intézményre terjed ki a PLAN-on alapuló teljes éves támogatási folyamat.96 résztvevő az oktatásirányítás területén olyan kompetenciákat szerez, amelyek az iskolák fejlesztésére és a kulcsfontosságú tanulók kompetenciáira összpontosítanak. (Hungarian)
+Normal rank
+point in time: 26 July 2022Timestamp +2022-07-26T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-26T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+PRÍOMHCHUSPÓIR: Trí inniúlachtaí 96 ionadaí (52K, 44M) a ardú ó 31 JST ó Chúige Opole i réimse an bhainistithe oideachais, díríodh ar scoileanna agus inniúlachtaí príomhdhaltaí a fhorbairt trí chláir oiliúna agus chomhairleacha a chur chun feidhme le tithíocht mhodheolaíoch agus pleananna a fhorbairt chun cáilíocht na seirbhísí oideachais a fheabhsú agus tacú le scoileanna i réimse phríomhinniúlachtaí na ndaltaí agus trí 86 scoil a chuimsiú/an próiseas tacaíochta a chur ar bun, le linn na tréimhse 01.08.2019-31.07.2021.Tá an tionscadal dírithe ar ionadaithe JST ó chúige Opole:- daoine atá freagrach as cinntí bainistíochta a dhéanamh i réimse an oideachais sa JST. Beidh deis ag rannpháirtithe páirt a ghlacadh i 15 lá oiliúna i.a. — staid an oideachais áitiúil sa JST a dhiagnóisiú;- bainistíocht straitéiseach, pleananna/straitéisí áitiúla oideachais a chruthú;- an próiseas tacaíochta do scoileanna;- forbairt inniúlachtaí príomhdhaltaí agus a n-oideachas trí scoileanna;- maoiniú oideachais.Beidh ar gach JST Plean Forbartha Oideachais Áitiúil a fhorbairt agus cabhrú le scoileanna i bhforbairt inniúlachtaí príomhdhaltaí. Tacóidh saineolaithe sa phróiseas comhairleach agus an pobal áitiúil leis an obair maidir lena chruthú faoi chuimsiú na gcruinnithe arna n-eagrú ag JST. Beidh deis ag foireann JST taithí a mhalartú faoi chuimsiú an chomhair a eagraítear i réigiúin sieci, ag baint úsáide as an ardán feabhsúcháin líonra.Mar thoradh ar chur chun feidhme an tionscadail. Cumhdófar 86 scoil/bhunaíocht oideachais leis an bpróiseas tacaíochta iomlán bliantúil bunaithe ar PLAN.96 gheobhaidh rannpháirtithe inniúlachtaí i réimse na bainistíochta oideachais atá dírithe ar fhorbairt scoileanna agus inniúlachtaí príomhdhaltaí. (Irish)
+Normal rank
+point in time: 26 July 2022Timestamp +2022-07-26T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-26T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+HUVUDSYFTET: Att höja kompetensen hos 96 företrädare (52K, 44M) från 31 JST från Opoleprovinsen på utbildningsområdet, med inriktning på utveckling av skolor och nyckelelevers kompetens genom genomförande av utbildningsprogram och rådgivningsprogram med metodinkvartering och utveckling av planer för att förbättra kvaliteten på utbildningstjänsterna och stödja skolorna när det gäller elevernas nyckelkompetenser och genom att JST 86 skolor/ersätter stödprocessen inkluderas under perioden 1 augusti 2019–31.7.2021.Projektet riktar sig till företrädare för JST från Opole-provinsen:- personer som är ansvariga för att fatta ledningsbeslut på utbildningsområdet i den gemensamma utbildningen. Deltagarna kommer att ha möjlighet att delta i 15 dagars utbildning på området bl.a. – diagnostisera tillståndet för den lokala utbildningen i den gemensamma tillsynsgruppen;- strategisk förvaltning, skapande av lokala utbildningsplaner/strategier;- processen för att stödja skolor;- utveckling av kompetens hos nyckelelever och deras utbildning genom skolor;- finansiering av utbildning.Varje gemensam utbildning kommer att vara skyldig att utarbeta en lokal utvecklingsplan för utbildning och bistå skolorna i utvecklingen av nyckelelevernas kompetens. Arbetet med dess inrättande kommer att stödjas av experter i den rådgivande processen och lokalsamhället inom ramen för möten som anordnas av JST.JST-personalen kommer att ha möjlighet att utbyta erfarenheter inom ramen för det samarbete som organiseras i SIECI:s regioner, med hjälp av plattformen för förbättring av nätverket. 86 skolor och utbildningsanstalter kommer att omfattas av hela den årliga stödprocessen på grundval av PLAN.96-deltagarna kommer att förvärva kompetens inom utbildningsledning med inriktning på utveckling av skolor och nyckelelevers kompetens. (Swedish)
+Normal rank
+point in time: 26 July 2022Timestamp +2022-07-26T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-26T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+PEAMINE EESMÄRK: Opole provintsi 31 ühise järelevalverühma 96 esindaja (52K, 44M) pädevuse suurendamine hariduse juhtimise valdkonnas keskendus koolide arendamisele ja võtmeõpilaste pädevuste arendamisele metoodilise majutusega koolitus- ja nõustamisprogrammide rakendamise ning haridusteenuste kvaliteedi parandamise ja koolide toetamise kavade väljatöötamise kaudu õpilaste võtmepädevuste valdkonnas ning JST 86 koolide kaasamisele/toetamisele ajavahemikus 01.08.2019–31.07.2021.Projekt on suunatud ühise järelevalverühma esindajatele Opole provintsist: – isikud, kes vastutavad juhtimisotsuste tegemise eest hariduse valdkonnas ühises järelevalverühmas. Osalejatel on võimalus osaleda 15-päevasel koolitusel muu hulgas: kohaliku hariduse olukorra diagnoosimine ühises järelevalverühmas;- strateegiline juhtimine, kohalike hariduskavade/strateegiate loomine;- koolide toetamise protsess;- võtmeõpilaste pädevuste arendamine ja nende haridus koolide kaudu;- hariduse rahastamine.Iga ühine järelevalverühm on kohustatud välja töötama kohaliku hariduse arengukava ja aitama koole võtmeõpilaste pädevuste arendamisel. Võrgustiku loomisega seotud tööd toetavad nõuandeprotsessi eksperdid ja kohalik kogukond ühise järelevalverühma korraldatud kohtumiste raames. Ühise järelevalverühma töötajatel on võimalus vahetada kogemusi SIECI piirkondades korraldatud koostöö raames, kasutades võrgustiku täiustamise platvormi. 86 kooli/haridusasutust kaetakse PLAN-il põhineva iga-aastase toetusprotsessiga.96 osalejad omandavad hariduse juhtimise valdkonnas pädevused, mis keskenduvad koolide arendamisele ja võtmeõpilaste pädevustele. (Estonian)
+Normal rank
+point in time: 26 July 2022Timestamp +2022-07-26T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-26T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / intervention field @@
+Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training
+Normal rank
@@ Property / financed by @@
+European Union
@@ Property / financed by: European Union / rank @@
+Normal rank
@@ Property / programme @@
+Knowledge Education Growth  - PL - ESF/YEI
@@ Property / programme: Knowledge Education Growth - PL - ESF/YEI / rank @@
+Normal rank
@@ Property / fund @@
+European Social Fund
@@ Property / fund: European Social Fund / rank @@
+Normal rank
@@ Property / beneficiary @@
+Q2517333
@@ Property / beneficiary: Q2517333 / rank @@
+Normal rank
@@ Property / location (string) @@
+WOJ.: OPOLSKIE
@@ Property / location (string): WOJ.: OPOLSKIE / rank @@
+Normal rank
@@ Property / priority axis @@
+EFFECTIVE PUBLIC POLICIES FOR THE LABOUR MARKET, THE ECONOMY AND EDUCATION
+Normal rank
@@ Property / co-financing rate @@
+.28 percentAmount 84.28 percent
Unit percent
-Amount
+.28 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location @@
+°53'30.70"N, 17°55'55.63"ELatitude 50.8918612
Longitude 17.9321175
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.8918612
-Longitude
+.9321175
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 50°53'30.70"N, 17°55'55.63"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location: 50°53'30.70"N, 17°55'55.63"E / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / contained in NUTS @@
+Opolski
@@ Property / contained in NUTS: Opolski / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS: Opolski / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / end time @@
+October 2021Timestamp +2021-10-29T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-10-29T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 29 October 2021 / rank @@
+Normal rank
@@ Property / thematic objective @@
+Educational and vocational training
@@ Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank @@
+Normal rank
@@ Property / thematic objective @@
+Multiple Thematic Objective
@@ Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank @@
+Normal rank
@@ Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier @@
+inferred from: Priority Axis
@@ Property / date of last update @@
+December 2023Timestamp +2023-12-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-12-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / date of last update: 13 December 2023 / rank @@
+Normal rank

Latest revision as of 06:31, 13 October 2024

Project Q91491 in Poland

Language	Label	Description	Also known as
English	Vulcan competence in Opole self-governments	Project Q91491 in Poland

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

617,980.66 zloty

0 references

137,377.1 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

budget

733,247.1 zloty

0 references

163,000.83 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

co-financing rate

84.28 percent

0 references

start time

1 August 2019

0 references

end time

29 October 2021

0 references

beneficiary name (string)

VULCAN SP. Z O.O.

0 references

beneficiary

Q2517333

0 references

intervention field

Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training

0 references

programme

Knowledge Education Growth - PL - ESF/YEI

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

50°53'30.70"N, 17°55'55.63"E

inferred from

location

0 references

summary

CEL GŁÓWNY: Podniesienie kompetencji 96 przedstawicieli (52K, 44M) z 31 JST z woj. opolskiego w zakresie zarządzania oświatą ukierunkowanego na rozwój szkół i kompetencji kluczowych uczniów poprzez wdrożenie programów szkoleniowo-doradczych wraz z obudową metodyczną i opracowanie planów podnoszenia jakości usług oświatowych oraz wspomagania szkół w zakresie kompetencji kluczowych uczniów oraz objęcie przez JST 86 szkół/placówek procesem wspomagania, w okresie 01.08.2019-31.07.2021.Projekt skierowany jest do przedstawicieli JST z woj. opolskiego:- osób odpowiedzialnych za podejmowanie decyzji zarządczych w JST w zakresie spraw oświatowych;- pracowników operacyjnych realizujących zadania z zakresu oświaty w JST.Łącznie w proj. udział weźmie 96 osób z 31 JST.Głównym zadaniem w ramach proj. jest wdrożenie programów szkoleniowo-doradczych ukierunkowanych na wsparcie szkół w rozwijaniu kompetencji kluczowych uczniów. Uczestnicy będą mieli możliwość udziału w 15 dniowych szkoleniach w zakresie m.in.- diagnozowanie stanu lokalnej oświaty w JST;- zarządzanie strategiczne, tworzenie lokalnych planów/strategii oświatowych;- proces wspomagania szkół;- rozwój kompetencji kluczowych uczniów i ich kształcenie przez szkoły;- finansowanie oświaty.Każde z JST będzie zobligowane do opracowania Lokalnego planu rozwoju oświaty oraz wspomagania szkół w zakresie rozwoju kompetencji kluczowych uczniów gł. rezultat proj. Pracę nad jego powstaniem będą wspierać eksperci w ramach procesu doradztwa oraz społeczność lokalna w ramach organizowanych przez JST spotkaniach.Pracownicy JST będą mieli możliwość wymiany doświadczeń w ramach zorganizowanych w regionach SIECI WSPÓŁPRACY z wykorzystaniem platformy doskonalenie w sieci.W wyniku realizacji proj. 86 szkół/placówek oświatowych zostanie objętych pełnym rocznym procesem wspomagania w oparciu o wypracowany PLAN.96 uczestników nabędzie kompetencje w zakresie zarządzania oświatą ukierunkowanego na rozwój szkół i kompetencji kluczowych uczniów. (Polish)

0 references

MAIN OBJECTIVE: Raising the competence of 96 representatives (52K, 44M) from 31 JST in the field of education management aimed at the development of schools and competences of key pupils through implementation of training and advisory programmes, together with a methodical enclosure and elaboration of plans to improve the quality of educational services and to assist schools in the field of competences of key pupils, and the inclusion by JST in the field of vocational training, in the period 01.08.2019-31.07.2021. Participants will have the opportunity to participate in 15 day trainings in the field of, among others – diagnosis of the state of local education in JST;- strategic management, creation of local educational plans/strategies;- the process of supporting schools;- development of competences of key pupils and their education through schools;- financing of education.Each of the JST will be obliged to develop a Local Plan for the development of education and to assist schools in the field of development of key pupils’ competences. The work on its creation will be supported by experts in the advisory process and the local community in the framework of meetings organised by JST.JST staff will have the opportunity to exchange experiences in the framework of JST’s JECI JOBS meetings organised in the regions.As a result of the project. 86 schools/educational establishments will be covered by a full annual support process based on the developed PLAN.96 participants will acquire competences in the field of education management aimed at developing schools and competences of key pupils. (English)

point in time

15 October 2020

readability score

0.0198654379416829

0 references

OBJECTIF PRINCIPAL: Le renforcement des compétences de 96 représentants (52K, 44M) du 31 JST de la province d’Opole dans le domaine de la gestion de l’éducation a porté sur le développement des écoles et des compétences des élèves clés par la mise en œuvre de programmes de formation et de conseil avec logement méthodologique et l’élaboration de plans d’amélioration de la qualité des services éducatifs et de soutien des écoles dans le domaine des compétences clés des élèves et l’inclusion par les écoles JST 86/la mise en place du processus de soutien, au cours de la période allant du 1.8.2019 au 31.07.2021.Le projet s’adresse aux représentants du JST de la province d’Opole:- les personnes chargées de prendre des décisions de gestion dans le domaine de l’éducation dans le JST. Les participants auront l’occasion de participer à 15 jours de formation dans le domaine, entre autres: le diagnostic de l’état de l’éducation locale dans le JST;- la gestion stratégique, la création de plans/stratégies éducatives locales;- le processus de soutien des écoles;- le développement des compétences des élèves clés et de leur éducation par l’intermédiaire des écoles;- le financement de l’éducation.Chaque JST sera tenu d’élaborer un plan de développement de l’éducation locale et d’aider les écoles dans le développement des compétences des élèves clés. Les travaux sur sa création seront soutenus par des experts du processus consultatif et la communauté locale dans le cadre de réunions organisées par le personnel du JST.JST aura l’occasion d’échanger des expériences dans le cadre de la coopération organisée dans les régions du SIECI, en utilisant la plateforme d’amélioration du réseau. 86 écoles/établissements éducatifs seront couverts par le processus de soutien annuel complet basé sur le PLAN.96 les participants acquerront des compétences dans le domaine de la gestion de l’éducation axées sur le développement des écoles et des compétences des élèves clés. (French)

point in time

30 November 2021

0 references

HAUPTZIEL: Die Stärkung der Kompetenzen von 96 Vertretern (52K, 44M) aus 31 JST aus der Provinz Opole im Bereich des Bildungsmanagements konzentrierte sich auf die Entwicklung von Schulen und Kompetenzen von Schlüsselschülern durch die Durchführung von Schulungs- und Beratungsprogrammen mit methodischem Wohnungsbau und die Entwicklung von Plänen zur Verbesserung der Qualität der Bildungsdienstleistungen und zur Unterstützung von Schulen im Bereich der Schlüsselkompetenzen von Schülern und der Einbeziehung durch JST 86 Schulen/Übersetzung des Unterstützungsprozesses im Zeitraum 1.8.2019 – 31.07.2021.Das Projekt richtet sich an Vertreter des JST aus der Provinz Opole:- Personen, die für Führungsentscheidungen im Bildungsbereich im JST verantwortlich sind. Die Teilnehmer haben die Möglichkeit, an 15 Tagen der Ausbildung im Bereich u. a. teilzunehmen – Diagnose des Zustands der lokalen Bildung in der JST;- strategisches Management, Erstellung lokaler Bildungspläne/- Strategien;- den Prozess der Unterstützung von Schulen;- Entwicklung von Kompetenzen von Schlüsselschülern und ihre Bildung durch Schulen;- Finanzierung der Bildung.Jedes JST wird verpflichtet sein, einen lokalen Bildungsentwicklungsplan zu entwickeln und Schulen bei der Entwicklung von Kompetenzen von Schlüsselschülern zu unterstützen. Die Arbeit an seiner Gründung wird von Experten im Beratungsprozess unterstützt und die lokale Gemeinschaft im Rahmen von Sitzungen, die von den JST.JST-Mitarbeitern organisiert werden, die Möglichkeit haben, im Rahmen der in den Regionen des SIECI organisierten Zusammenarbeit über die Netzwerkverbesserungsplattform Erfahrungen auszutauschen.Als Ergebnis der Projektdurchführung. 86 Schulen/Bildungseinrichtungen werden im Rahmen des auf dem PLAN basierenden jährlichen Unterstützungsprozesses abgedeckt.96 Teilnehmer erwerben Kompetenzen im Bereich des Bildungsmanagements, die sich auf die Entwicklung von Schulen und Kompetenzen von Schlüsselschülern konzentrieren. (German)

point in time

7 December 2021

0 references

HOOFDDOEL: Het verhogen van de competenties van 96 vertegenwoordigers (52K, 44M) van 31 JST van de provincie Opole op het gebied van onderwijsbeheer richtte zich op de ontwikkeling van scholen en competenties van sleutelleerlingen door de uitvoering van opleidings- en adviesprogramma’s met methodologische huisvesting en ontwikkeling van plannen om de kwaliteit van de onderwijsdiensten te verbeteren en scholen te ondersteunen op het gebied van sleutelcompetenties van leerlingen en de opname door JST 86-scholen/plaatsing van het ondersteuningsproces tijdens de periode 01.08.2019-31.07.2021.Het project is gericht tot vertegenwoordigers van de JST uit de provincie Opole:- personen die verantwoordelijk zijn voor het nemen van leidinggevende besluiten op het gebied van onderwijs in het JST. Deelnemers krijgen de mogelijkheid om deel te nemen aan 15 dagen opleiding op het gebied van o.a. — het diagnosticeren van de stand van het lokale onderwijs in de JST;- strategisch beheer, het opstellen van lokale onderwijsplannen/strategieën;- het proces van ondersteuning van scholen;- ontwikkeling van competenties van belangrijke leerlingen en hun onderwijs via scholen;- financiering van onderwijs.Elke JST zal verplicht zijn een lokaal onderwijsontwikkelingsplan te ontwikkelen en scholen te helpen bij de ontwikkeling van competenties van belangrijke leerlingen. De werkzaamheden voor de oprichting ervan zullen worden ondersteund door deskundigen in het adviesproces en de lokale gemeenschap in het kader van door het JST.JST-personeel georganiseerde vergaderingen zullen de gelegenheid krijgen om ervaringen uit te wisselen in het kader van de samenwerking in de regio’s van het SIECI, met gebruikmaking van het platform voor netwerkverbetering. 86 scholen/onderwijsinstellingen zullen worden gedekt door het volledige jaarlijkse ondersteuningsproces op basis van het PLAN.96-deelnemers verwerven competenties op het gebied van onderwijsbeheer gericht op de ontwikkeling van scholen en competenties van belangrijke leerlingen. (Dutch)

point in time

16 December 2021

0 references

OBIETTIVO PRINCIPALE: L'aumento delle competenze di 96 rappresentanti (52K, 44M) da 31 JST della Provincia di Opole nel campo della gestione dell'istruzione si è concentrato sullo sviluppo delle scuole e delle competenze degli alunni chiave attraverso l'attuazione di programmi di formazione e consulenza con alloggi metodologici e lo sviluppo di piani per migliorare la qualità dei servizi educativi e sostenere le scuole nel campo delle competenze chiave degli alunni e l'inclusione da parte di JST 86 scuole/che collocano il processo di sostegno, durante il periodo 01.08.2019-31.07.2021.Il progetto è rivolto ai rappresentanti del JST della provincia di Opole:- persone responsabili di prendere decisioni manageriali nel settore dell'istruzione nel settore dell'istruzione nel JST. I partecipanti avranno l'opportunità di partecipare a 15 giorni di formazione nel campo di i.a. — diagnosi dello stato dell'istruzione locale nel JST;- gestione strategica, creazione di piani/strategie educative locali;- il processo di sostegno alle scuole;- sviluppo delle competenze degli alunni chiave e della loro istruzione attraverso le scuole;- finanziamento dell'istruzione.Ogni JST sarà obbligato a sviluppare un piano di sviluppo dell'istruzione locale e ad assistere le scuole nello sviluppo delle competenze degli alunni chiave. I lavori per la sua creazione saranno supportati da esperti nel processo di consulenza e dalla comunità locale nel quadro delle riunioni organizzate dal personale del JST.JST avranno l'opportunità di scambiare esperienze nel quadro della cooperazione organizzata nelle regioni della SIECI, utilizzando la piattaforma di miglioramento della rete. 86 scuole/istituzioni educative saranno coperte dall'intero processo di sostegno annuale basato sul PLAN.96 i partecipanti acquisiranno competenze nel campo della gestione dell'istruzione incentrata sullo sviluppo delle scuole e delle competenze degli alunni chiave. (Italian)

point in time

16 January 2022

0 references

OBJETIVO PRINCIPAL: El aumento de las competencias de 96 representantes (52K, 44M) de 31 ECT de la provincia de Opole en el ámbito de la gestión de la educación se centró en el desarrollo de escuelas y competencias de alumnos clave a través de la ejecución de programas de formación y asesoramiento con vivienda metodológica y desarrollo de planes para mejorar la calidad de los servicios educativos y apoyar a las escuelas en el ámbito de las competencias clave de los alumnos y la inclusión por parte de 86 escuelas de la JST/ubicación del proceso de apoyo, durante el período comprendido entre el 1 de agosto de 2019 y el 31 de julio de 2021.El proyecto está dirigido a representantes de la ECS de la provincia de Opole:- personas responsables de tomar decisiones de gestión en el ámbito de la educación en el JST. Los participantes tendrán la oportunidad de participar en 15 días de formación en el campo de, entre otras cosas, el diagnóstico del estado de la educación local en el ECS;- la gestión estratégica, la creación de planes/estrategias educativas locales;- el proceso de apoyo a las escuelas;- el desarrollo de las competencias de los alumnos clave y su educación a través de las escuelas;- la financiación de la educación. Cada ECS estará obligado a desarrollar un plan de desarrollo de la educación local y ayudar a las escuelas en el desarrollo de las competencias de los alumnos clave. El trabajo en su creación contará con el apoyo de expertos en el proceso de asesoramiento y la comunidad local en el marco de reuniones organizadas por el personal de JST.JST tendrá la oportunidad de intercambiar experiencias en el marco de la cooperación organizada en las regiones del SIECI, utilizando la plataforma de mejora de la red. Como resultado de la implementación del proyecto. 86 escuelas y centros educativos estarán cubiertos por el proceso de apoyo anual completo basado en el PLAN.96 los participantes adquirirán competencias en el ámbito de la gestión educativa centradas en el desarrollo de las escuelas y las competencias de los alumnos clave. (Spanish)

point in time

19 January 2022

0 references

HOVEDFORMÅLET: Styrkelse af kompetencerne for 96 repræsentanter (52K, 44M) fra 31 JST fra Opole-provinsen inden for uddannelsesforvaltning med fokus på udvikling af skoler og nøgleelevers kompetencer gennem gennemførelse af uddannelses- og rådgivningsprogrammer med metodologisk boligbyggeri og udvikling af planer for forbedring af kvaliteten af uddannelsestjenester og støtteskoler inden for elevernes nøglekompetencer og inddragelse af JST 86 skoler/placering af støtteprocessen i perioden 01.08.2019-31.07.2021.Projektet er rettet til repræsentanter for JST fra Opole-provinsen:- personer med ansvar for at træffe ledelsesbeslutninger på uddannelsesområdet i JST. Deltagerne vil have mulighed for at deltage i 15 dages uddannelse inden for bl.a. — diagnosticering af den lokale uddannelsestilstand i JST;- strategisk forvaltning, udarbejdelse af lokale uddannelsesplaner/strategier- processen med at støtte skoler- udvikling af nøgleelevers kompetencer og deres uddannelse gennem skoler- finansiering af uddannelse.Hver JST vil være forpligtet til at udvikle en lokal uddannelsesplan og bistå skolerne i udviklingen af nøgleelevers kompetencer. Arbejdet med dets oprettelse vil blive støttet af eksperter i rådgivningsprocessen og lokalsamfundet inden for rammerne af møder arrangeret af JST.JST-medarbejdere vil få mulighed for at udveksle erfaringer inden for rammerne af det samarbejde, der organiseres i regionerne i SIECI, ved hjælp af netværksforbedringsplatformen.Som et resultat af projektgennemførelsen. 86 skoler/uddannelsesinstitutioner vil blive omfattet af den fulde årlige støtteproces baseret på PLAN.96 deltagere vil erhverve kompetencer inden for uddannelsesledelse med fokus på udvikling af skoler og nøgleelevers kompetencer. (Danish)

point in time

26 July 2022

0 references

ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ: Αύξηση των ικανοτήτων 96 εκπροσώπων (52K, 44M) από 31 ΜΕΟ από την επαρχία Opole στον τομέα της διαχείρισης της εκπαίδευσης επικεντρώθηκε στην ανάπτυξη σχολείων και ικανοτήτων βασικών μαθητών μέσω της εφαρμογής προγραμμάτων κατάρτισης και παροχής συμβουλών με μεθοδολογική στέγαση και ανάπτυξη σχεδίων για τη βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών και την υποστήριξη των σχολείων στον τομέα των βασικών ικανοτήτων των μαθητών και την ένταξη από την JST 86 σχολείων/τοποθέτησης της διαδικασίας υποστήριξης, κατά την περίοδο 1.8.2019 — 31.07.2021.Το έργο απευθύνεται σε εκπροσώπους της JST από την επαρχία Opole: — πρόσωπα αρμόδια για τη λήψη διαχειριστικών αποφάσεων στον τομέα της εκπαίδευσης στο JST. Οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε 15 ημέρες κατάρτισης στον τομέα, μεταξύ άλλων, της διάγνωσης της κατάστασης της τοπικής εκπαίδευσης στην ΜΕΟ, της στρατηγικής διαχείρισης, της δημιουργίας τοπικών εκπαιδευτικών σχεδίων/στρατηγικών, της διαδικασίας υποστήριξης των σχολείων, της ανάπτυξης ικανοτήτων βασικών μαθητών και της εκπαίδευσής τους μέσω των σχολείων.- χρηματοδότηση της εκπαίδευσης. Οι εργασίες για τη δημιουργία του θα υποστηριχθούν από εμπειρογνώμονες της συμβουλευτικής διαδικασίας και η τοπική κοινότητα στο πλαίσιο των συναντήσεων που διοργανώνονται από το προσωπικό της JST.JST θα έχει την ευκαιρία να ανταλλάξει εμπειρίες στο πλαίσιο της συνεργασίας που οργανώνεται στις περιφέρειες του SIECI, χρησιμοποιώντας την πλατφόρμα βελτίωσης του δικτύου. Ως αποτέλεσμα της υλοποίησης του έργου. 86 σχολεία/εκπαιδευτικά ιδρύματα θα καλυφθούν από την πλήρη ετήσια διαδικασία στήριξης με βάση το ΣΧΕΔΙΟ.96 συμμετέχοντες θα αποκτήσουν ικανότητες στον τομέα της διαχείρισης της εκπαίδευσης επικεντρωμένες στην ανάπτυξη σχολείων και ικανοτήτων βασικών μαθητών. (Greek)

point in time

26 July 2022

0 references

GLAVNI CILJ: Podizanje kompetencija 96 predstavnika (52K, 44M) iz 31 ZST-a iz provincije Opole u području upravljanja obrazovanjem usredotočilo se na razvoj škola i kompetencija ključnih učenika kroz provedbu programa osposobljavanja i savjetovanja s metodološkim stanovanjem te izradu planova za poboljšanje kvalitete obrazovnih usluga i potporu školama u području ključnih kompetencija učenika i uključivanje u JST 86 škola/postavljanje postupka potpore, u razdoblju od 1.8.2019. do 31.7.2021. Projekt je upućen predstavnicima ZST-a iz provincije Opole: – osobama odgovornima za donošenje upravljačkih odluka u području obrazovanja u ZST-u. Sudionici će imati priliku sudjelovati u 15 dana obuke iz područja, među ostalim – dijagnosticiranja stanja lokalnog obrazovanja u ZST-u;- strateškog upravljanja, izrade lokalnih obrazovnih planova/strategija;- procesa podupiranja škola;- razvoja kompetencija ključnih učenika i njihovog obrazovanja kroz škole;- financiranja obrazovanja.Svaki zajednički tim bit će obvezan izraditi Plan razvoja lokalnog obrazovanja i pomoći školama u razvoju kompetencija ključnih učenika. Rad na njegovu stvaranju podupirat će stručnjaci u savjetodavnom procesu i lokalna zajednica u okviru sastanaka koje organizira JST. Osoblje JST-a imat će priliku razmjenjivati iskustva u okviru suradnje organizirane u regijama SIECI-ja, koristeći platformu za poboljšanje mreže. Kao rezultat provedbe projekta. 86 škola/obrazovnih ustanova bit će obuhvaćeno cjelokupnim godišnjim postupkom potpore na temelju PLAN-a.96 polaznici će steći kompetencije u području upravljanja obrazovanjem usmjerene na razvoj škola i kompetencija ključnih učenika. (Croatian)

point in time

26 July 2022

0 references

OBIECTIVUL PRINCIPAL: Creșterea competențelor a 96 de reprezentanți (52K, 44M) din 31 JST din provincia Opole în domeniul managementului educației s-a axat pe dezvoltarea școlilor și competențelor elevilor-cheie prin implementarea programelor de formare și consiliere cu locuințe metodologice și dezvoltarea planurilor de îmbunătățire a calității serviciilor educaționale și de sprijinire a școlilor în domeniul competențelor-cheie ale elevilor și includerea de către școlile JST 86/punerea procesului de sprijin, în perioada 01.08.2019-31.07.2021. Proiectul se adresează reprezentanților JST din provincia Opole: – persoane responsabile de luarea deciziilor manageriale în domeniul educației în cadrul JST. Participanții vor avea posibilitatea de a participa la 15 zile de formare în domeniul i.a. – diagnosticarea stării educației locale în cadrul JST;- managementul strategic, crearea de planuri/strategii educaționale locale;- procesul de sprijinire a școlilor;- dezvoltarea competențelor elevilor-cheie și a educației acestora prin intermediul școlilor;- finanțarea educației.Fiecare ECST va fi obligată să elaboreze un plan de dezvoltare a educației locale și să asiste școlile în dezvoltarea competențelor elevilor-cheie. Lucrările de creare a acesteia vor fi susținute de experți în procesul de consiliere, iar comunitatea locală în cadrul reuniunilor organizate de personalul JST.JST va avea posibilitatea de a face schimb de experiență în cadrul cooperării organizate în regiunile SIECI, utilizând platforma de îmbunătățire a rețelei. 86 de școli/instituții de învățământ vor fi acoperite de întregul proces anual de sprijin bazat pe PLAN.96 de participanți vor dobândi competențe în domeniul managementului educației axate pe dezvoltarea școlilor și competențelor elevilor-cheie. (Romanian)

point in time

26 July 2022

0 references

HLAVNÝ CIEĽ: Zvyšovanie kompetencií 96 zástupcov (52K, 44M) z 31 JST z provincie Opole v oblasti riadenia vzdelávania sa zameralo na rozvoj škôl a kompetencií kľúčových žiakov prostredníctvom realizácie školiacich a poradenských programov s metodickým bývaním a vypracovaním plánov na zlepšenie kvality vzdelávacích služieb a podporu škôl v oblasti kľúčových kompetencií žiakov a na začlenenie škôl JST 86/umiestnenie podporného procesu v období 1.8.2019 – 31.07.2021.Projekt je určený zástupcom JST z provincie Opole: – osobám zodpovedným za prijímanie manažérskych rozhodnutí v oblasti vzdelávania v JST. Účastníci budú mať možnosť zúčastniť sa 15 dní odbornej prípravy v oblasti okrem iného diagnostiky stavu miestneho vzdelávania v SST;- strategického riadenia, tvorby miestnych vzdelávacích plánov/stratégií;- procesu podpory škôl;- rozvoja kompetencií kľúčových žiakov a ich vzdelávania prostredníctvom škôl;- financovania vzdelávania. Každý JST bude povinný vypracovať miestny plán rozvoja vzdelávania a pomáhať školám pri rozvoji kompetencií kľúčových žiakov. Prácu na jeho vytvorení budú podporovať odborníci v poradenskom procese a miestna komunita v rámci stretnutí organizovaných zamestnancami JST.JST bude mať možnosť vymieňať si skúsenosti v rámci spolupráce organizovanej v regiónoch SIECI prostredníctvom platformy na zlepšenie siete.V dôsledku realizácie projektu. 86 škôl/vzdelávacích zariadení bude krytých úplným každoročným podporným procesom založeným na PLAN.96 účastníci získajú kompetencie v oblasti riadenia vzdelávania zamerané na rozvoj škôl a kompetencií kľúčových žiakov. (Slovak)

point in time

26 July 2022

0 references

GĦAN EWLIENI: Żieda fil-kompetenzi ta’ 96 rappreżentant (52K, 44M) minn 31 JST mill-Provinċja ta’ Opole fil-qasam tal-ġestjoni tal-edukazzjoni ffukat fuq l-iżvilupp ta’ skejjel u kompetenzi ta’ studenti ewlenin permezz tal-implimentazzjoni ta’ programmi ta’ taħriġ u konsulenza b’akkomodazzjoni metodoloġika u l-iżvilupp ta’ pjanijiet biex tittejjeb il-kwalità tas-servizzi edukattivi u l-iskejjel ta’ appoġġ fil-qasam tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti u l-inklużjoni minn JST 86 skola/it-tqegħid tal-proċess ta’ appoġġ, matul il-perjodu 01.08.2019–31.07.2021.Il-proġett huwa indirizzat lir-rappreżentanti tat-TSK mill-provinċja ta’ Opole:- persuni responsabbli għat-teħid ta’ deċiżjonijiet maniġerjali fil-qasam tal-edukazzjoni fit-TSK. Il-parteċipanti se jkollhom l-opportunità li jipparteċipaw fi 15-il jum ta’ taħriġ fil-qasam ta’ fost l-oħrajn — id-dijanjożi tal-istat tal-edukazzjoni lokali fit-TSK;- il-ġestjoni strateġika, il-ħolqien ta’ pjanijiet/strateġiji edukattivi lokali;- il-proċess ta’ appoġġ għall-iskejjel;- l-iżvilupp tal-kompetenzi tal-istudenti ewlenin u l-edukazzjoni tagħhom permezz tal-iskejjel;- il-finanzjament tal-edukazzjoni.Kull JST se jkun obbligat li jiżviluppa Pjan ta’ Żvilupp tal-Edukazzjoni Lokali u jassisti lill-iskejjel fl-iżvilupp tal-kompetenzi tal-istudenti ewlenin. Il-ħidma dwar il-ħolqien tiegħu ser tkun appoġġata minn esperti fil-proċess konsultattiv u l-komunità lokali fil-qafas tal-laqgħat organizzati mit-TSK.Il-persunal tat-TSK ser ikollu l-opportunità li jiskambja esperjenzi fi ħdan il-qafas tal-kooperazzjoni organizzata fir-reġjuni tas-SIECI, bl-użu tal-pjattaforma għat-titjib tan-netwerk.Bħala riżultat tal-implimentazzjoni tal-proġett. 86 skola/stabbiliment edukattiv se jkunu koperti mill-proċess ta’ appoġġ annwali sħiħ ibbażat fuq il-PLAN.96 parteċipant se jiksbu kompetenzi fil-qasam tal-ġestjoni tal-edukazzjoni ffukati fuq l-iżvilupp tal-iskejjel u l-kompetenzi tal-istudenti ewlenin. (Maltese)

point in time

26 July 2022

0 references

PRINCIPAIS OBJETIVOS: Aumentar a competência de 96 representantes (52K, 44M) de 31 ECS no domínio da gestão da educação, com vista ao desenvolvimento das escolas e das competências dos principais alunos através da execução de programas de formação e aconselhamento, juntamente com um acompanhamento metódico e a elaboração de planos para melhorar a qualidade dos serviços educativos e prestar assistência às escolas no domínio das competências dos principais alunos, e a inclusão das ECS no domínio da formação profissional, no período compreendido entre 1.8.2019 e 31.7.2021. Os participantes terão a oportunidade de participar em formações de 15 dias no domínio, nomeadamente, do diagnóstico do estado da educação local nas ECS; da gestão estratégica, da criação de planos/estratégias educativos locais; do processo de apoio às escolas; do desenvolvimento das competências dos alunos-chave e da sua educação através das escolas; do financiamento da educação. Cada uma das ECS será obrigada a desenvolver um plano local para o desenvolvimento da educação e a ajudar as escolas no domínio do desenvolvimento das competências dos alunos-chave. Os trabalhos para a sua criação serão apoiados por peritos no processo consultivo e pela comunidade local no âmbito de reuniões organizadas pela ECS. O pessoal da ECS terá a oportunidade de trocar experiências no âmbito das reuniões JECI JOBS da ECS organizadas nas regiões. Em resultado do projeto. 86 escolas/estabelecimentos de ensino serão abrangidos por um processo de apoio anual completo baseado no PLANO desenvolvido.96 Os participantes adquirirão competências no domínio da gestão da educação destinadas a desenvolver as escolas e as competências dos principais alunos. (Portuguese)

point in time

26 July 2022

0 references

PÄÄTAVOITE: Lisätään Opolen maakunnan 31 yhteisen asiantuntijaryhmän 96 edustajan (52K, 44M) osaamista koulutuksen hallinnan alalla ja keskityttiin koulujen ja avainoppilaiden osaamisen kehittämiseen panemalla täytäntöön koulutus- ja neuvontaohjelmia, joihin sisältyy metodologinen asuminen, ja kehittämällä suunnitelmia koulutuspalvelujen laadun parantamiseksi ja koulujen tukemiseksi oppilaiden avaintaitojen alalla sekä siihen, että JST 86-koulut ovat sisällyttäneet tukiprosessin ajanjaksolla 01.08.2019–31.07.2021. Hanke on suunnattu Opolen maakunnan JST:n edustajille:- henkilöille, jotka vastaavat koulutusalan johtopäätösten tekemisestä yhteiseen valvontaryhmään. Osallistujilla on mahdollisuus osallistua 15 päivän koulutukseen muun muassa – paikallisen koulutuksen tilan selvittäminen yhteisessä valvontaryhmässä; – strateginen hallinnointi, paikallisten koulutussuunnitelmien/strategioiden laatiminen;- koulujen tukemisprosessi;- avainoppilaiden ja heidän koulutuksensa kehittäminen koulujen kautta;- koulutuksen rahoitus.Jokaisen yhteisen asiantuntijaryhmän on laadittava paikallinen koulutuksen kehittämissuunnitelma ja autettava kouluja keskeisten oppilaiden osaamisen kehittämisessä. Neuvontaprosessin asiantuntijat ja paikallisyhteisö tukevat sen perustamista koskevaa työtä JST:n järjestämien kokousten yhteydessä.JST:n henkilöstöllä on mahdollisuus vaihtaa kokemuksia SIECI:n alueilla järjestettävän yhteistyön puitteissa verkonparannusfoorumin avulla. Hankkeen toteutuksen tuloksena. 86 koulua/oppilaitosta kuuluu PLAN-suunnitelmaan perustuvan vuotuisen tukiprosessin piiriin.96 osallistujat hankkivat koulutuksen johtamistaitoja, jotka keskittyvät koulujen ja avainoppilaiden osaamisen kehittämiseen. (Finnish)

point in time

26 July 2022

0 references

GLAVNI CILJ: Dvig kompetenc 96 predstavnikov (52K, 44M) iz 31 JST iz province Opole na področju upravljanja izobraževanja se je osredotočil na razvoj šol in kompetenc ključnih učencev z izvajanjem programov usposabljanja in svetovanja z metodološkimi stanovanji ter razvojem načrtov za izboljšanje kakovosti izobraževalnih storitev in podporo šolam na področju ključnih kompetenc učencev in vključevanjem 86 šol JST/izvajanjem podpornega procesa v obdobju 1. 8. 2019–31.7.2021. Projekt je namenjen predstavnikom skupne nadzorniške skupine iz pokrajine Opole: – osebam, odgovornim za sprejemanje vodstvenih odločitev na področju izobraževanja v skupni nadzorniški skupini. Udeleženci bodo imeli možnost, da se udeležijo 15-dnevnega usposabljanja na področju med drugim – diagnosticiranja stanja lokalnega izobraževanja v skupni nadzorniški skupini;- strateškega upravljanja, oblikovanja lokalnih izobraževalnih načrtov/strategij;- procesa podpore šolam;- razvoja kompetenc ključnih učencev in njihovega izobraževanja prek šol;- financiranja izobraževanja.Vsaka skupna nadzorna skupina bo morala pripraviti lokalni načrt razvoja izobraževanja in pomagati šolam pri razvoju kompetenc ključnih učencev. Delo v zvezi z njegovo ustanovitvijo bodo podprli strokovnjaki v svetovalnem procesu, lokalna skupnost v okviru srečanj, ki jih bo organiziralo osebje JST.JST pa bo imela priložnost za izmenjavo izkušenj v okviru sodelovanja, organiziranega v regijah SIECI, z uporabo platforme za izboljšanje omrežja. 86 šol/izobraževalnih ustanov bo vključenih v celoten letni proces podpore na podlagi načrta.96 udeležencev bo pridobilo kompetence na področju upravljanja izobraževanja, osredotočene na razvoj šol in kompetenc ključnih učencev. (Slovenian)

point in time

26 July 2022

0 references

HLAVNÍ CÍL: Zvýšení kompetencí 96 zástupců (52K, 44M) z 31 společných týmů dohledu z provincie Opole v oblasti řízení vzdělávání se zaměřením na rozvoj škol a kompetencí klíčových žáků prostřednictvím realizace vzdělávacích a poradenských programů s metodickým bydlením a rozvojem plánů na zlepšení kvality vzdělávacích služeb a podpory škol v oblasti klíčových kompetencí žáků a začlenění škol JST 86/zavedením podpůrného procesu, a to v období od 1. 8. 2019 do 31.7.2021.Projekt je určen zástupcům společného výzkumného týmu z provincie Opole:- osoby odpovědné za přijímání manažerských rozhodnutí v oblasti vzdělávání ve společném týmu dohledu. Účastníci budou mít možnost zúčastnit se 15 dnů odborné přípravy v oblasti mimo jiné – diagnostika stavu místního vzdělávání v rámci společného týmu týmů dohledu;- strategické řízení, tvorba místních vzdělávacích plánů/strategií;- proces podpory škol;- rozvoj kompetencí klíčových žáků a jejich vzdělávání prostřednictvím škol;- financování vzdělávání.Každý společný tým bude povinen vypracovat plán rozvoje místního vzdělávání a pomáhat školám při rozvoji kompetencí klíčových žáků. Práce na jeho vytvoření budou podporovány odborníky v poradním procesu a místní komunita v rámci setkání pořádaných zaměstnanci JST.JST budou mít možnost vyměňovat si zkušenosti v rámci spolupráce organizované v regionech SIECI s využitím platformy pro zlepšení sítě. 86 škol/vzdělávacích zařízení bude pokryto kompletním každoročním procesem podpory založeným na PLAN.96 účastníků získá kompetence v oblasti řízení vzdělávání zaměřené na rozvoj škol a kompetencí klíčových žáků. (Czech)

point in time

26 July 2022

0 references

PAGRINDINIS TIKSLAS: Ugdymo valdymo srityje 96 atstovų (52K, 44M) iš 31 JPG iš Opolės provincijos švietimo valdymo srityje, daugiausia dėmesio skiriant mokyklų ir pagrindinių mokinių kompetencijų ugdymui, įgyvendinant mokymo ir konsultavimo programas su metodiniu būstu ir rengiant planus gerinti švietimo paslaugų kokybę ir remti mokyklas mokinių bendrųjų kompetencijų srityje ir JST 86 mokyklų/paramos proceso įtraukimą per laikotarpį nuo 2019 08 01 iki 2021 07 31.Projektas skirtas Opolės provincijos JPG atstovams:- asmenims, atsakingiems už vadybinius sprendimus švietimo srityje JPG srityje. Dalyviai turės galimybę dalyvauti 15 dienų mokymo, inter alia, diagnozuojant vietos švietimo būklę JPG;- strateginis valdymas, vietinių švietimo planų/strategijų kūrimas;- mokyklų rėmimo procesas;- pagrindinių mokinių kompetencijų ugdymas ir jų ugdymas per mokyklas;- švietimo finansavimas.Kiekvienas JPG bus įpareigotas parengti vietos švietimo plėtros planą ir padėti mokykloms ugdyti pagrindinių mokinių kompetencijas. Jo kūrimo darbą rems patariamojo proceso ekspertai ir vietos bendruomenė JST.JST darbuotojų rengiamuose susitikimuose, naudodamiesi SIECI regionuose organizuojamu bendradarbiavimu, naudodamiesi tinklo tobulinimo platforma. 86 mokyklos ir (arba) švietimo įstaigos bus įtrauktos į visą metinį paramos procesą, pagrįstą PLAN.96 dalyviai įgis kompetencijų švietimo valdymo srityje, daugiausia dėmesio skiriant mokyklų ir pagrindinių mokinių kompetencijų ugdymui. (Lithuanian)

point in time

26 July 2022

0 references

GALVENAIS MĒRĶIS: 96 pārstāvju (52K, 44M) no Opoles provinces 31 KUK kompetences paaugstināšana izglītības pārvaldības jomā bija vērsta uz skolu attīstību un galveno skolēnu kompetenci, īstenojot mācību un konsultāciju programmas ar metodiskiem mājokļiem un izstrādājot plānus, lai uzlabotu izglītības pakalpojumu kvalitāti un atbalstītu skolas skolēnu pamatprasmju jomā, un KUK 86 skolu iekļaušanu/atbalsta procesa uzsākšanu laikposmā no 1.8.2019. līdz 31.07.2021.Projekts ir adresēts Opoles provinces KUK pārstāvjiem:- personām, kas atbildīgas par vadības lēmumu pieņemšanu izglītības jomā KUK. Dalībniekiem būs iespēja piedalīties 15 dienu apmācībās inter alia — vietējās izglītības stāvokļa diagnosticēšanā KUK;- stratēģiskā vadībā, vietējo izglītības plānu/stratēģiju izstrādē;- skolu atbalsta procesā;- galveno skolēnu kompetenču attīstīšanā un viņu izglītībā caur skolām;- izglītības finansēšana.Katrai KUK būs pienākums izstrādāt vietējās izglītības attīstības plānu un palīdzēt skolām attīstīt galveno skolēnu kompetences. Darbu pie tā izveides atbalstīs eksperti konsultāciju procesā un vietējā sabiedrība KUK organizēto sanāksmju ietvaros.JST darbiniekiem būs iespēja apmainīties ar pieredzi SIECI reģionos organizētās sadarbības ietvaros, izmantojot tīkla uzlabošanas platformu. Uz 86 skolām/izglītības iestādēm attieksies pilns ikgadējais atbalsta process, pamatojoties uz PLAN.96 dalībnieki iegūs kompetences izglītības pārvaldības jomā, koncentrējoties uz skolu attīstību un galveno skolēnu kompetencēm. (Latvian)

point in time

26 July 2022

0 references

ОСНОВНА ЦЕЛ: Повишаването на компетенциите на 96 представители (52K, 44M) от 31 СНЕ от провинция Ополе в областта на управлението на образованието беше съсредоточено върху развитието на училищата и компетентностите на ключовите ученици чрез прилагане на програми за обучение и консултиране с методологично настаняване и разработване на планове за подобряване на качеството на образователните услуги и подпомагане на училищата в областта на ключовите компетентности на учениците и включването от училищата на СНЕ 86/пускане на процеса на подкрепа в периода 01.08.2019—31.07.2021 г. Проектът е насочен към представители на СНЕ от провинция Ополе: — лица, отговорни за вземането на управленски решения в областта на образованието в СНЕ. Участниците ще имат възможност да участват в 15-дневно обучение в областта, наред с другото — диагностициране на състоянието на местното образование в СНЕ;- стратегическо управление, създаване на местни образователни планове/стратегии;- процес на подпомагане на училищата;- развитие на компетентностите на ключови ученици и тяхното образование чрез училищата;- финансиране на образованието.Всеки СНЕ ще бъде задължен да разработи местен план за развитие на образованието и да подпомага училищата в развитието на компетентностите на ключовите ученици. Работата по създаването му ще бъде подкрепена от експерти в консултативния процес и от местната общност в рамките на срещите, организирани от служителите на JST. Служителите на JST ще имат възможност да обменят опит в рамките на сътрудничеството, организирано в регионите на SIECI, като използват платформата за подобряване на мрежата.В резултат на изпълнението на проекта. 86 училища/образователни заведения ще бъдат обхванати от пълния годишен процес на подкрепа въз основа на Плана за действие.96 участници ще придобият компетентности в областта на управлението на образованието, насочени към развитието на училищата и компетентностите на ключовите ученици. (Bulgarian)

point in time

26 July 2022

0 references

FŐ CÉLKITŰZÉS: 96 képviselő (52K, 44M) kompetenciáinak növelése Opole tartomány 31 közös felügyeleti csoportjából az oktatásirányítás területén az iskolák és a kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak fejlesztésére összpontosított a módszertani lakhatással rendelkező képzési és tanácsadási programok végrehajtása, valamint az oktatási szolgáltatások minőségének javítására és az iskolák támogatására irányuló tervek kidolgozása a tanulók kulcskompetenciái terén, valamint a JST 86 iskola/a támogatási folyamat bevonása a 2019.08.01. és 2021. július 31. közötti időszakban.A projekt címzettjei az Opole tartomány közös csoportjának képviselői: – a JST-ben az oktatás területén vezetői döntések meghozataláért felelős személyek. A résztvevőknek lehetőségük lesz 15 napos képzésben részt venni többek között – a helyi oktatás állapotának diagnosztizálása a közös felügyeleti csoportban; – stratégiai irányítás, helyi oktatási tervek/stratégiák kidolgozása;- az iskolák támogatásának folyamata;- a kulcsfontosságú tanulók és oktatásuk iskolai kompetenciáinak fejlesztése;- az oktatás finanszírozása. Minden közös felügyeleti csoportnak helyi oktatási fejlesztési tervet kell kidolgoznia, és támogatnia kell az iskolákat a kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak fejlesztésében. Az ezzel kapcsolatos munkát a tanácsadói folyamat szakértői és a helyi közösség támogatja a JST által szervezett találkozók keretében.A JST munkatársai a SIECI régióiban szervezett együttműködés keretében tapasztalatcserét folytathatnak a hálózatfejlesztési platform felhasználásával.A projekt megvalósításának eredményeként. 86 iskolára/oktatási intézményre terjed ki a PLAN-on alapuló teljes éves támogatási folyamat.96 résztvevő az oktatásirányítás területén olyan kompetenciákat szerez, amelyek az iskolák fejlesztésére és a kulcsfontosságú tanulók kompetenciáira összpontosítanak. (Hungarian)

point in time

26 July 2022

0 references

PRÍOMHCHUSPÓIR: Trí inniúlachtaí 96 ionadaí (52K, 44M) a ardú ó 31 JST ó Chúige Opole i réimse an bhainistithe oideachais, díríodh ar scoileanna agus inniúlachtaí príomhdhaltaí a fhorbairt trí chláir oiliúna agus chomhairleacha a chur chun feidhme le tithíocht mhodheolaíoch agus pleananna a fhorbairt chun cáilíocht na seirbhísí oideachais a fheabhsú agus tacú le scoileanna i réimse phríomhinniúlachtaí na ndaltaí agus trí 86 scoil a chuimsiú/an próiseas tacaíochta a chur ar bun, le linn na tréimhse 01.08.2019-31.07.2021.Tá an tionscadal dírithe ar ionadaithe JST ó chúige Opole:- daoine atá freagrach as cinntí bainistíochta a dhéanamh i réimse an oideachais sa JST. Beidh deis ag rannpháirtithe páirt a ghlacadh i 15 lá oiliúna i.a. — staid an oideachais áitiúil sa JST a dhiagnóisiú;- bainistíocht straitéiseach, pleananna/straitéisí áitiúla oideachais a chruthú;- an próiseas tacaíochta do scoileanna;- forbairt inniúlachtaí príomhdhaltaí agus a n-oideachas trí scoileanna;- maoiniú oideachais.Beidh ar gach JST Plean Forbartha Oideachais Áitiúil a fhorbairt agus cabhrú le scoileanna i bhforbairt inniúlachtaí príomhdhaltaí. Tacóidh saineolaithe sa phróiseas comhairleach agus an pobal áitiúil leis an obair maidir lena chruthú faoi chuimsiú na gcruinnithe arna n-eagrú ag JST. Beidh deis ag foireann JST taithí a mhalartú faoi chuimsiú an chomhair a eagraítear i réigiúin sieci, ag baint úsáide as an ardán feabhsúcháin líonra.Mar thoradh ar chur chun feidhme an tionscadail. Cumhdófar 86 scoil/bhunaíocht oideachais leis an bpróiseas tacaíochta iomlán bliantúil bunaithe ar PLAN.96 gheobhaidh rannpháirtithe inniúlachtaí i réimse na bainistíochta oideachais atá dírithe ar fhorbairt scoileanna agus inniúlachtaí príomhdhaltaí. (Irish)

point in time

26 July 2022

0 references

HUVUDSYFTET: Att höja kompetensen hos 96 företrädare (52K, 44M) från 31 JST från Opoleprovinsen på utbildningsområdet, med inriktning på utveckling av skolor och nyckelelevers kompetens genom genomförande av utbildningsprogram och rådgivningsprogram med metodinkvartering och utveckling av planer för att förbättra kvaliteten på utbildningstjänsterna och stödja skolorna när det gäller elevernas nyckelkompetenser och genom att JST 86 skolor/ersätter stödprocessen inkluderas under perioden 1 augusti 2019–31.7.2021.Projektet riktar sig till företrädare för JST från Opole-provinsen:- personer som är ansvariga för att fatta ledningsbeslut på utbildningsområdet i den gemensamma utbildningen. Deltagarna kommer att ha möjlighet att delta i 15 dagars utbildning på området bl.a. – diagnostisera tillståndet för den lokala utbildningen i den gemensamma tillsynsgruppen;- strategisk förvaltning, skapande av lokala utbildningsplaner/strategier;- processen för att stödja skolor;- utveckling av kompetens hos nyckelelever och deras utbildning genom skolor;- finansiering av utbildning.Varje gemensam utbildning kommer att vara skyldig att utarbeta en lokal utvecklingsplan för utbildning och bistå skolorna i utvecklingen av nyckelelevernas kompetens. Arbetet med dess inrättande kommer att stödjas av experter i den rådgivande processen och lokalsamhället inom ramen för möten som anordnas av JST.JST-personalen kommer att ha möjlighet att utbyta erfarenheter inom ramen för det samarbete som organiseras i SIECI:s regioner, med hjälp av plattformen för förbättring av nätverket. 86 skolor och utbildningsanstalter kommer att omfattas av hela den årliga stödprocessen på grundval av PLAN.96-deltagarna kommer att förvärva kompetens inom utbildningsledning med inriktning på utveckling av skolor och nyckelelevers kompetens. (Swedish)

point in time

26 July 2022

0 references

PEAMINE EESMÄRK: Opole provintsi 31 ühise järelevalverühma 96 esindaja (52K, 44M) pädevuse suurendamine hariduse juhtimise valdkonnas keskendus koolide arendamisele ja võtmeõpilaste pädevuste arendamisele metoodilise majutusega koolitus- ja nõustamisprogrammide rakendamise ning haridusteenuste kvaliteedi parandamise ja koolide toetamise kavade väljatöötamise kaudu õpilaste võtmepädevuste valdkonnas ning JST 86 koolide kaasamisele/toetamisele ajavahemikus 01.08.2019–31.07.2021.Projekt on suunatud ühise järelevalverühma esindajatele Opole provintsist: – isikud, kes vastutavad juhtimisotsuste tegemise eest hariduse valdkonnas ühises järelevalverühmas. Osalejatel on võimalus osaleda 15-päevasel koolitusel muu hulgas: kohaliku hariduse olukorra diagnoosimine ühises järelevalverühmas;- strateegiline juhtimine, kohalike hariduskavade/strateegiate loomine;- koolide toetamise protsess;- võtmeõpilaste pädevuste arendamine ja nende haridus koolide kaudu;- hariduse rahastamine.Iga ühine järelevalverühm on kohustatud välja töötama kohaliku hariduse arengukava ja aitama koole võtmeõpilaste pädevuste arendamisel. Võrgustiku loomisega seotud tööd toetavad nõuandeprotsessi eksperdid ja kohalik kogukond ühise järelevalverühma korraldatud kohtumiste raames. Ühise järelevalverühma töötajatel on võimalus vahetada kogemusi SIECI piirkondades korraldatud koostöö raames, kasutades võrgustiku täiustamise platvormi. 86 kooli/haridusasutust kaetakse PLAN-il põhineva iga-aastase toetusprotsessiga.96 osalejad omandavad hariduse juhtimise valdkonnas pädevused, mis keskenduvad koolide arendamisele ja võtmeõpilaste pädevustele. (Estonian)

point in time

26 July 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

WOJ.: OPOLSKIE

0 references

priority axis