AN INTERACTIVE WORKSHOP ON INCLUSION (Q1996729): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
(12 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
UN LABORATOIRE INTERACTIF POUR L’INCLUSION | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
EEN INTERACTIEF LAB VOOR INCLUSIE | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
EIN INTERAKTIVES LABOR ZUR INKLUSION | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
UN LABORATORIO INTERACTIVO PARA LA INCLUSIÓN | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΈΝΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
EN INTERAKTIV WORKSHOP OM INKLUSION | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
INTERAKTIIVINEN TYÖPAJA OSALLISTAMISESTA | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
SESSJONI TA’ ĦIDMA INTERATTIVA DWAR L-INKLUŻJONI | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
INTERAKTĪVS SEMINĀRS PAR IEKĻAUŠANU | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
INTERAKTÍVNY SEMINÁR O ZAČLENENÍ | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
CEARDLANN IDIRGHNÍOMHACH AR CHUIMSIÚ | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
INTERAKTIVNÍ WORKSHOP O INKLUZI | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
UM TRABALHO INTERATIVO SOBRE A INCLUSÃO | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
KAASATUST KÄSITLEV INTERAKTIIVNE SEMINAR | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
INTERAKTÍV MUNKAÉRTEKEZLET A BEFOGADÁSRÓL | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ИНТЕРАКТИВЕН СЕМИНАР ПО ВЪПРОСИТЕ НА ПРИОБЩАВАНЕТО | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
INTERAKTYVUS SEMINARAS ĮTRAUKTIES KLAUSIMAIS | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
INTERAKTIVNA RADIONICA O UKLJUČIVANJU | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
EN INTERAKTIV WORKSHOP OM INKLUDERING | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
UN ATELIER INTERACTIV PRIVIND INCLUZIUNEA | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
INTERAKTIVNA DELAVNICA O VKLJUČEVANJU | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
INTERAKTYWNE WARSZTATY NA TEMAT INTEGRACJI | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1996729 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1996729 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1996729 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1996729 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1996729 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1996729 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1996729 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1996729 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1996729 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1996729 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1996729 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1996729 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1996729 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1996729 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1996729 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1996729 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1996729 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1996729 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1996729 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1996729 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1996729 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1996729 i Italien | |||||||||||||||
Property / summary: The project is designed to review the use of any individual * to work towards the implementation of a database of materials for the purposes of migrating to ALUNNI. TO THIS END, THE PURCHASE OF FIXED COMPUTERS WILL BE REQUIRED FOR THE SMALL NUMBER OF WORKSTATIONS PRESENT IN THE PROJECT LABORATORY AND REPLACEMENT OF SOME OBSOLETE COMPUTERS. IN THE LABORATORY, WE WILL PRESENT AN INTERACTIVE MULTIMEDIA BOARD WHICH, IF PROPERLY SUPPORTED BY AN ADEQUATE NUMBER OF COMPUTERS, COULD BE USED TO WORK IN INTERACTIVE FORM USING THE ACTIVITIES OF PROGRAMMES AND APPLICATIONS SUCH AS: MR KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. THE ADDITIONAL PURPOSE OF THE PROJECT IS TO PROMOTE THE INCLUSION OF PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS IN THE GROUP OF PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS, BOTH IN TERMS OF THE HIGHLY MOTIVATING USE OF TECHNOLOGIES ©, THE PRODUCTION OF THE FINAL PRODUCT AND THE CONTRIBUTION MADE. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.3076046456972346
| |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Roma / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Le PROJET PROJET de revoir l’utilisation *individuelle* LE CONCEPT clé de l’interactivité ATTRAVANT LA RÉALISATION D’UNE BANQUE DE PRODUITS MATÉRIELS DIDACTIC POUR LES ALUNNES. À CETTE FIN, IL EST NÉCESSAIRE D’ACHETER DES ORDINATEURS FIXES POUR METTRE EN ŒUVRE LE PETIT NOMBRE DE POSTES DE TRAVAIL DÉJÀ PRÉSENTS DANS LE LABORATOIRE DU PROJET ET LE REMPLACEMENT DE CERTAINS ORDINATEURS OBSOLÈTES. EN LABORATOIRE, IL EXISTE DÉJÀ UN TABLEAU BLANC INTERACTIF MULTIMÉDIA QUI, S’IL EST CORRECTEMENT SUPPORTÉ PAR UN NOMBRE SUFFISANT D’ORDINATEURS, POURRAIT ÊTRE UTILISÉ POUR TRAVAILLER EN MODE INTERACTIF EN EXPLOITANT LE POTENTIEL DE PROGRAMMES ET D’APPLICATIONS TELLES QUE: KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEARPOD, THINGLINK. L’OBJECTIF DU PROJET EST DE PROMOUVOIR L’INCLUSION DANS LE GROUPE D’ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX À LA FOIS POUR LE MODE HAUTEMENT MOTIVANT QUE L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES A EN Sé, ET PARCE QUE LA RÉALISATION DU PRODUIT FINAL IMPLIQUE LA CONTRIBUTION (French) | |||||||||||||||
Property / summary: Le PROJET PROJET de revoir l’utilisation *individuelle* LE CONCEPT clé de l’interactivité ATTRAVANT LA RÉALISATION D’UNE BANQUE DE PRODUITS MATÉRIELS DIDACTIC POUR LES ALUNNES. À CETTE FIN, IL EST NÉCESSAIRE D’ACHETER DES ORDINATEURS FIXES POUR METTRE EN ŒUVRE LE PETIT NOMBRE DE POSTES DE TRAVAIL DÉJÀ PRÉSENTS DANS LE LABORATOIRE DU PROJET ET LE REMPLACEMENT DE CERTAINS ORDINATEURS OBSOLÈTES. EN LABORATOIRE, IL EXISTE DÉJÀ UN TABLEAU BLANC INTERACTIF MULTIMÉDIA QUI, S’IL EST CORRECTEMENT SUPPORTÉ PAR UN NOMBRE SUFFISANT D’ORDINATEURS, POURRAIT ÊTRE UTILISÉ POUR TRAVAILLER EN MODE INTERACTIF EN EXPLOITANT LE POTENTIEL DE PROGRAMMES ET D’APPLICATIONS TELLES QUE: KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEARPOD, THINGLINK. L’OBJECTIF DU PROJET EST DE PROMOUVOIR L’INCLUSION DANS LE GROUPE D’ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX À LA FOIS POUR LE MODE HAUTEMENT MOTIVANT QUE L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES A EN Sé, ET PARCE QUE LA RÉALISATION DU PRODUIT FINAL IMPLIQUE LA CONTRIBUTION (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Le PROJET PROJET de revoir l’utilisation *individuelle* LE CONCEPT clé de l’interactivité ATTRAVANT LA RÉALISATION D’UNE BANQUE DE PRODUITS MATÉRIELS DIDACTIC POUR LES ALUNNES. À CETTE FIN, IL EST NÉCESSAIRE D’ACHETER DES ORDINATEURS FIXES POUR METTRE EN ŒUVRE LE PETIT NOMBRE DE POSTES DE TRAVAIL DÉJÀ PRÉSENTS DANS LE LABORATOIRE DU PROJET ET LE REMPLACEMENT DE CERTAINS ORDINATEURS OBSOLÈTES. EN LABORATOIRE, IL EXISTE DÉJÀ UN TABLEAU BLANC INTERACTIF MULTIMÉDIA QUI, S’IL EST CORRECTEMENT SUPPORTÉ PAR UN NOMBRE SUFFISANT D’ORDINATEURS, POURRAIT ÊTRE UTILISÉ POUR TRAVAILLER EN MODE INTERACTIF EN EXPLOITANT LE POTENTIEL DE PROGRAMMES ET D’APPLICATIONS TELLES QUE: KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEARPOD, THINGLINK. L’OBJECTIF DU PROJET EST DE PROMOUVOIR L’INCLUSION DANS LE GROUPE D’ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX À LA FOIS POUR LE MODE HAUTEMENT MOTIVANT QUE L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES A EN Sé, ET PARCE QUE LA RÉALISATION DU PRODUIT FINAL IMPLIQUE LA CONTRIBUTION (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Het PROJECT PROJECT om het gebruik opnieuw te bekijken *individueel* DE KEY CONCEPT of Interactiviteit ATTRAVING DE REALISATIE VAN Een BANK-DATA VAN DIDACTISCHE MAATRIËLE PRODUCTEN VOOR ALUNNEN. DAARTOE IS HET NOODZAKELIJK OM VASTE COMPUTERS AAN TE SCHAFFEN OM HET KLEINE AANTAL WERKPLEKKEN DAT REEDS IN HET PROJECTLABORATORIUM AANWEZIG IS EN DE VERVANGING VAN EEN AANTAL VEROUDERDE COMPUTERS TE IMPLEMENTEREN. IN HET LABORATORIUM IS ER AL EEN MULTIMEDIA INTERACTIEF WHITEBOARD DAT, MITS GOED ONDERSTEUND DOOR EEN TOEREIKEND AANTAL COMPUTERS, KAN WORDEN GEBRUIKT OM IN INTERACTIEVE MODUS TE WERKEN EN HET POTENTIEEL VAN PROGRAMMA’S EN TOEPASSINGEN TE BENUTTEN, ZOALS: KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEARPOD, THINGLINK. HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET BEVORDEREN VAN DE INTEGRATIE IN DE GROEP LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN, ZOWEL VOOR DE STERK MOTIVERENDE MODUS DIE HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN IN Sé HEEFT, ALS OMDAT DE REALISATIE VAN HET EINDPRODUCT DE BIJDRAGE OMVAT (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: Het PROJECT PROJECT om het gebruik opnieuw te bekijken *individueel* DE KEY CONCEPT of Interactiviteit ATTRAVING DE REALISATIE VAN Een BANK-DATA VAN DIDACTISCHE MAATRIËLE PRODUCTEN VOOR ALUNNEN. DAARTOE IS HET NOODZAKELIJK OM VASTE COMPUTERS AAN TE SCHAFFEN OM HET KLEINE AANTAL WERKPLEKKEN DAT REEDS IN HET PROJECTLABORATORIUM AANWEZIG IS EN DE VERVANGING VAN EEN AANTAL VEROUDERDE COMPUTERS TE IMPLEMENTEREN. IN HET LABORATORIUM IS ER AL EEN MULTIMEDIA INTERACTIEF WHITEBOARD DAT, MITS GOED ONDERSTEUND DOOR EEN TOEREIKEND AANTAL COMPUTERS, KAN WORDEN GEBRUIKT OM IN INTERACTIEVE MODUS TE WERKEN EN HET POTENTIEEL VAN PROGRAMMA’S EN TOEPASSINGEN TE BENUTTEN, ZOALS: KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEARPOD, THINGLINK. HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET BEVORDEREN VAN DE INTEGRATIE IN DE GROEP LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN, ZOWEL VOOR DE STERK MOTIVERENDE MODUS DIE HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN IN Sé HEEFT, ALS OMDAT DE REALISATIE VAN HET EINDPRODUCT DE BIJDRAGE OMVAT (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Het PROJECT PROJECT om het gebruik opnieuw te bekijken *individueel* DE KEY CONCEPT of Interactiviteit ATTRAVING DE REALISATIE VAN Een BANK-DATA VAN DIDACTISCHE MAATRIËLE PRODUCTEN VOOR ALUNNEN. DAARTOE IS HET NOODZAKELIJK OM VASTE COMPUTERS AAN TE SCHAFFEN OM HET KLEINE AANTAL WERKPLEKKEN DAT REEDS IN HET PROJECTLABORATORIUM AANWEZIG IS EN DE VERVANGING VAN EEN AANTAL VEROUDERDE COMPUTERS TE IMPLEMENTEREN. IN HET LABORATORIUM IS ER AL EEN MULTIMEDIA INTERACTIEF WHITEBOARD DAT, MITS GOED ONDERSTEUND DOOR EEN TOEREIKEND AANTAL COMPUTERS, KAN WORDEN GEBRUIKT OM IN INTERACTIEVE MODUS TE WERKEN EN HET POTENTIEEL VAN PROGRAMMA’S EN TOEPASSINGEN TE BENUTTEN, ZOALS: KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEARPOD, THINGLINK. HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET BEVORDEREN VAN DE INTEGRATIE IN DE GROEP LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN, ZOWEL VOOR DE STERK MOTIVERENDE MODUS DIE HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN IN Sé HEEFT, ALS OMDAT DE REALISATIE VAN HET EINDPRODUCT DE BIJDRAGE OMVAT (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Das PROJEKT PROJEKT, um die Verwendung *individuell* Der Schlüssel der Interaktivität, die die REALISIERUNG einer BANK-DATEN DIDACTISCHE MATERIAL PRODUKTE FÜR ALUNNES ZUR VERWENDUNGSBEHÖRDE zu machen. ZU DIESEM ZWECK IST ES NOTWENDIG, FESTE COMPUTER ZU KAUFEN, UM DIE GERINGE ANZAHL VON ARBEITSPLÄTZEN, DIE BEREITS IM PROJEKTLABOR VORHANDEN SIND, UND DEN AUSTAUSCH EINIGER VERALTETER COMPUTER ZU IMPLEMENTIEREN. IM LABOR GIBT ES BEREITS EIN MULTIMEDIALES INTERAKTIVES WHITEBOARD, DAS, WENN ES VON EINER AUSREICHENDEN ANZAHL VON COMPUTERN UNTERSTÜTZT WIRD, GENUTZT WERDEN KÖNNTE, UM IM INTERAKTIVEN MODUS DAS POTENZIAL VON PROGRAMMEN UND ANWENDUNGEN ZU NUTZEN, WIE Z. B.: KAHOOT, PADLET, GOOGLE-LAUFWERK, NEARPOD, THINGLINK. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE EINBEZIEHUNG VON SCHÜLERN MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN SOWOHL FÜR DEN HOCHMOTIVIERENDEN MODUS, DEN DER EINSATZ VON TECHNOLOGIEN IN Sé HAT, ALS AUCH WEIL DIE REALISIERUNG DES ENDPRODUKTS DEN BEITRAG BEINHALTET, IN DIE GRUPPE DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER ZU FÖRDERN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: Das PROJEKT PROJEKT, um die Verwendung *individuell* Der Schlüssel der Interaktivität, die die REALISIERUNG einer BANK-DATEN DIDACTISCHE MATERIAL PRODUKTE FÜR ALUNNES ZUR VERWENDUNGSBEHÖRDE zu machen. ZU DIESEM ZWECK IST ES NOTWENDIG, FESTE COMPUTER ZU KAUFEN, UM DIE GERINGE ANZAHL VON ARBEITSPLÄTZEN, DIE BEREITS IM PROJEKTLABOR VORHANDEN SIND, UND DEN AUSTAUSCH EINIGER VERALTETER COMPUTER ZU IMPLEMENTIEREN. IM LABOR GIBT ES BEREITS EIN MULTIMEDIALES INTERAKTIVES WHITEBOARD, DAS, WENN ES VON EINER AUSREICHENDEN ANZAHL VON COMPUTERN UNTERSTÜTZT WIRD, GENUTZT WERDEN KÖNNTE, UM IM INTERAKTIVEN MODUS DAS POTENZIAL VON PROGRAMMEN UND ANWENDUNGEN ZU NUTZEN, WIE Z. B.: KAHOOT, PADLET, GOOGLE-LAUFWERK, NEARPOD, THINGLINK. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE EINBEZIEHUNG VON SCHÜLERN MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN SOWOHL FÜR DEN HOCHMOTIVIERENDEN MODUS, DEN DER EINSATZ VON TECHNOLOGIEN IN Sé HAT, ALS AUCH WEIL DIE REALISIERUNG DES ENDPRODUKTS DEN BEITRAG BEINHALTET, IN DIE GRUPPE DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER ZU FÖRDERN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Das PROJEKT PROJEKT, um die Verwendung *individuell* Der Schlüssel der Interaktivität, die die REALISIERUNG einer BANK-DATEN DIDACTISCHE MATERIAL PRODUKTE FÜR ALUNNES ZUR VERWENDUNGSBEHÖRDE zu machen. ZU DIESEM ZWECK IST ES NOTWENDIG, FESTE COMPUTER ZU KAUFEN, UM DIE GERINGE ANZAHL VON ARBEITSPLÄTZEN, DIE BEREITS IM PROJEKTLABOR VORHANDEN SIND, UND DEN AUSTAUSCH EINIGER VERALTETER COMPUTER ZU IMPLEMENTIEREN. IM LABOR GIBT ES BEREITS EIN MULTIMEDIALES INTERAKTIVES WHITEBOARD, DAS, WENN ES VON EINER AUSREICHENDEN ANZAHL VON COMPUTERN UNTERSTÜTZT WIRD, GENUTZT WERDEN KÖNNTE, UM IM INTERAKTIVEN MODUS DAS POTENZIAL VON PROGRAMMEN UND ANWENDUNGEN ZU NUTZEN, WIE Z. B.: KAHOOT, PADLET, GOOGLE-LAUFWERK, NEARPOD, THINGLINK. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE EINBEZIEHUNG VON SCHÜLERN MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN SOWOHL FÜR DEN HOCHMOTIVIERENDEN MODUS, DEN DER EINSATZ VON TECHNOLOGIEN IN Sé HAT, ALS AUCH WEIL DIE REALISIERUNG DES ENDPRODUKTS DEN BEITRAG BEINHALTET, IN DIE GRUPPE DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER ZU FÖRDERN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
El PROYECTO PROYECTO PARA volver a examinar el uso *individual* EL CONCEPTO CLAVE DE Interactividad ATRAVAR LA REALIZACIÓN DE UN BANK-DATA DE PRODUCTOS MATERIALES DIDACTICOS PARA LAS ALUNAS. CON ESTE FIN, ES NECESARIO COMPRAR COMPUTADORAS FIJAS PARA PONER EN MARCHA EL PEQUEÑO NÚMERO DE ESTACIONES DE TRABAJO YA PRESENTES EN EL LABORATORIO DEL PROYECTO Y LA SUSTITUCIÓN DE ALGUNOS ORDENADORES OBSOLETOS. EN EL LABORATORIO YA HAY UNA PIZARRA INTERACTIVA MULTIMEDIA QUE, SI ESTÁ DEBIDAMENTE APOYADA POR UN NÚMERO ADECUADO DE ORDENADORES, PODRÍA UTILIZARSE PARA TRABAJAR EN MODO INTERACTIVO APROVECHANDO EL POTENCIAL DE PROGRAMAS Y APLICACIONES COMO: KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEARPOD, THINGLINK. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES PROMOVER LA INCLUSIÓN EN EL GRUPO DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES TANTO PARA EL MODO ALTAMENTE MOTIVADOR QUE TIENE EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS EN Sé, COMO PORQUE LA REALIZACIÓN DEL PRODUCTO FINAL IMPLICA LA CONTRIBUCIÓN (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: El PROYECTO PROYECTO PARA volver a examinar el uso *individual* EL CONCEPTO CLAVE DE Interactividad ATRAVAR LA REALIZACIÓN DE UN BANK-DATA DE PRODUCTOS MATERIALES DIDACTICOS PARA LAS ALUNAS. CON ESTE FIN, ES NECESARIO COMPRAR COMPUTADORAS FIJAS PARA PONER EN MARCHA EL PEQUEÑO NÚMERO DE ESTACIONES DE TRABAJO YA PRESENTES EN EL LABORATORIO DEL PROYECTO Y LA SUSTITUCIÓN DE ALGUNOS ORDENADORES OBSOLETOS. EN EL LABORATORIO YA HAY UNA PIZARRA INTERACTIVA MULTIMEDIA QUE, SI ESTÁ DEBIDAMENTE APOYADA POR UN NÚMERO ADECUADO DE ORDENADORES, PODRÍA UTILIZARSE PARA TRABAJAR EN MODO INTERACTIVO APROVECHANDO EL POTENCIAL DE PROGRAMAS Y APLICACIONES COMO: KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEARPOD, THINGLINK. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES PROMOVER LA INCLUSIÓN EN EL GRUPO DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES TANTO PARA EL MODO ALTAMENTE MOTIVADOR QUE TIENE EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS EN Sé, COMO PORQUE LA REALIZACIÓN DEL PRODUCTO FINAL IMPLICA LA CONTRIBUCIÓN (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: El PROYECTO PROYECTO PARA volver a examinar el uso *individual* EL CONCEPTO CLAVE DE Interactividad ATRAVAR LA REALIZACIÓN DE UN BANK-DATA DE PRODUCTOS MATERIALES DIDACTICOS PARA LAS ALUNAS. CON ESTE FIN, ES NECESARIO COMPRAR COMPUTADORAS FIJAS PARA PONER EN MARCHA EL PEQUEÑO NÚMERO DE ESTACIONES DE TRABAJO YA PRESENTES EN EL LABORATORIO DEL PROYECTO Y LA SUSTITUCIÓN DE ALGUNOS ORDENADORES OBSOLETOS. EN EL LABORATORIO YA HAY UNA PIZARRA INTERACTIVA MULTIMEDIA QUE, SI ESTÁ DEBIDAMENTE APOYADA POR UN NÚMERO ADECUADO DE ORDENADORES, PODRÍA UTILIZARSE PARA TRABAJAR EN MODO INTERACTIVO APROVECHANDO EL POTENCIAL DE PROGRAMAS Y APLICACIONES COMO: KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEARPOD, THINGLINK. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES PROMOVER LA INCLUSIÓN EN EL GRUPO DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES TANTO PARA EL MODO ALTAMENTE MOTIVADOR QUE TIENE EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS EN Sé, COMO PORQUE LA REALIZACIÓN DEL PRODUCTO FINAL IMPLICA LA CONTRIBUCIÓN (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο έχει σχεδιαστεί για να επανεξετάσει τη χρήση οποιουδήποτε ατόμου * για να εργαστεί για την εφαρμογή μιας βάσης δεδομένων με υλικό για τους σκοπούς της μετανάστευσης στο Alunni. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΘΑ ΑΠΑΙΤΗΘΕΊ Η ΑΓΟΡΆ ΣΤΑΘΕΡΏΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΙΚΡΌ ΑΡΙΘΜΌ ΘΈΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΑΠΑΡΧΑΙΩΜΈΝΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ. ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ, ΘΑ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΟΥΜΕ ΈΝΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΣΥΜΒΟΎΛΙΟ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΤΟ ΟΠΟΊΟ, ΕΆΝ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΑΠΌ ΕΠΑΡΚΉ ΑΡΙΘΜΌ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ, ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΉΣΕΙ ΣΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΜΟΡΦΉ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ ΌΠΩΣ: ΚΎΡΙΕ KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. ΕΠΙΠΛΈΟΝ ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΣΤΗΝ ΟΜΆΔΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ, ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΗΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΠΑΡΑΚΙΝΟΎΜΕΝΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ©, ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΤΟΥ ΤΕΛΙΚΟΎ ΠΡΟΪΌΝΤΟΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΜΒΟΛΉΣ ΤΟΥ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Το έργο έχει σχεδιαστεί για να επανεξετάσει τη χρήση οποιουδήποτε ατόμου * για να εργαστεί για την εφαρμογή μιας βάσης δεδομένων με υλικό για τους σκοπούς της μετανάστευσης στο Alunni. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΘΑ ΑΠΑΙΤΗΘΕΊ Η ΑΓΟΡΆ ΣΤΑΘΕΡΏΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΙΚΡΌ ΑΡΙΘΜΌ ΘΈΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΑΠΑΡΧΑΙΩΜΈΝΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ. ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ, ΘΑ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΟΥΜΕ ΈΝΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΣΥΜΒΟΎΛΙΟ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΤΟ ΟΠΟΊΟ, ΕΆΝ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΑΠΌ ΕΠΑΡΚΉ ΑΡΙΘΜΌ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ, ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΉΣΕΙ ΣΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΜΟΡΦΉ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ ΌΠΩΣ: ΚΎΡΙΕ KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. ΕΠΙΠΛΈΟΝ ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΣΤΗΝ ΟΜΆΔΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ, ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΗΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΠΑΡΑΚΙΝΟΎΜΕΝΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ©, ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΤΟΥ ΤΕΛΙΚΟΎ ΠΡΟΪΌΝΤΟΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΜΒΟΛΉΣ ΤΟΥ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Το έργο έχει σχεδιαστεί για να επανεξετάσει τη χρήση οποιουδήποτε ατόμου * για να εργαστεί για την εφαρμογή μιας βάσης δεδομένων με υλικό για τους σκοπούς της μετανάστευσης στο Alunni. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΘΑ ΑΠΑΙΤΗΘΕΊ Η ΑΓΟΡΆ ΣΤΑΘΕΡΏΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΙΚΡΌ ΑΡΙΘΜΌ ΘΈΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΑΠΑΡΧΑΙΩΜΈΝΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ. ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ, ΘΑ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΟΥΜΕ ΈΝΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΣΥΜΒΟΎΛΙΟ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΤΟ ΟΠΟΊΟ, ΕΆΝ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΑΠΌ ΕΠΑΡΚΉ ΑΡΙΘΜΌ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ, ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΉΣΕΙ ΣΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΜΟΡΦΉ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ ΌΠΩΣ: ΚΎΡΙΕ KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. ΕΠΙΠΛΈΟΝ ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΣΤΗΝ ΟΜΆΔΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ, ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΗΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΠΑΡΑΚΙΝΟΎΜΕΝΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ©, ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΤΟΥ ΤΕΛΙΚΟΎ ΠΡΟΪΌΝΤΟΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΜΒΟΛΉΣ ΤΟΥ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projektet har til formål at gennemgå brugen af enhver person * til at arbejde hen imod implementering af en database over materialer med henblik på at migrere til Alunni. TIL DETTE FORMÅL VIL DER VÆRE BEHOV FOR KØB AF FASTE COMPUTERE TIL DET LILLE ANTAL ARBEJDSSTATIONER, DER FINDES I PROJEKTLABORATORIET, OG UDSKIFTNING AF VISSE FORÆLDEDE COMPUTERE. I LABORATORIET VIL VI PRÆSENTERE ET INTERAKTIVT MULTIMEDIENÆVN, DER, HVIS DET UNDERSTØTTES AF ET TILSTRÆKKELIGT ANTAL COMPUTERE, KAN BRUGES TIL AT ARBEJDE INTERAKTIVT VED HJÆLP AF AKTIVITETER I PROGRAMMER OG APPLIKATIONER SOM F.EKS.: HR. KAHOOT, PADLET, GOOGLE-DREV, NEAPOD, THINGLINK. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FREMME INDDRAGELSEN AF ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV I GRUPPEN AF ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV, BÅDE MED HENSYN TIL DEN STÆRKT MOTIVERENDE BRUG AF TEKNOLOGI ©, PRODUKTIONEN AF SLUTPRODUKTET OG BIDRAGET. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: Projektet har til formål at gennemgå brugen af enhver person * til at arbejde hen imod implementering af en database over materialer med henblik på at migrere til Alunni. TIL DETTE FORMÅL VIL DER VÆRE BEHOV FOR KØB AF FASTE COMPUTERE TIL DET LILLE ANTAL ARBEJDSSTATIONER, DER FINDES I PROJEKTLABORATORIET, OG UDSKIFTNING AF VISSE FORÆLDEDE COMPUTERE. I LABORATORIET VIL VI PRÆSENTERE ET INTERAKTIVT MULTIMEDIENÆVN, DER, HVIS DET UNDERSTØTTES AF ET TILSTRÆKKELIGT ANTAL COMPUTERE, KAN BRUGES TIL AT ARBEJDE INTERAKTIVT VED HJÆLP AF AKTIVITETER I PROGRAMMER OG APPLIKATIONER SOM F.EKS.: HR. KAHOOT, PADLET, GOOGLE-DREV, NEAPOD, THINGLINK. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FREMME INDDRAGELSEN AF ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV I GRUPPEN AF ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV, BÅDE MED HENSYN TIL DEN STÆRKT MOTIVERENDE BRUG AF TEKNOLOGI ©, PRODUKTIONEN AF SLUTPRODUKTET OG BIDRAGET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projektet har til formål at gennemgå brugen af enhver person * til at arbejde hen imod implementering af en database over materialer med henblik på at migrere til Alunni. TIL DETTE FORMÅL VIL DER VÆRE BEHOV FOR KØB AF FASTE COMPUTERE TIL DET LILLE ANTAL ARBEJDSSTATIONER, DER FINDES I PROJEKTLABORATORIET, OG UDSKIFTNING AF VISSE FORÆLDEDE COMPUTERE. I LABORATORIET VIL VI PRÆSENTERE ET INTERAKTIVT MULTIMEDIENÆVN, DER, HVIS DET UNDERSTØTTES AF ET TILSTRÆKKELIGT ANTAL COMPUTERE, KAN BRUGES TIL AT ARBEJDE INTERAKTIVT VED HJÆLP AF AKTIVITETER I PROGRAMMER OG APPLIKATIONER SOM F.EKS.: HR. KAHOOT, PADLET, GOOGLE-DREV, NEAPOD, THINGLINK. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FREMME INDDRAGELSEN AF ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV I GRUPPEN AF ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV, BÅDE MED HENSYN TIL DEN STÆRKT MOTIVERENDE BRUG AF TEKNOLOGI ©, PRODUKTIONEN AF SLUTPRODUKTET OG BIDRAGET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tarkoituksena on tarkastella kenen tahansa henkilön* käyttöä sellaisen aineistotietokannan käyttöön ottamiseksi, jonka tarkoituksena on siirtyä Alunniin. TÄTÄ VARTEN TARVITAAN KIINTEIDEN TIETOKONEIDEN HANKINTAA PROJEKTILABORATORIOSSA OLEVIEN TYÖASEMIEN PIENEEN MÄÄRÄÄN JA JOIDENKIN VANHENTUNEIDEN TIETOKONEIDEN KORVAAMISEEN. ESITÄMME LABORATORIOSSA INTERAKTIIVISEN MULTIMEDIALAUTAKUNNAN, JOTA VOITAISIIN KÄYTTÄÄ INTERAKTIIVISESSA MUODOSSA ESIMERKIKSI SEURAAVIEN OHJELMIEN JA SOVELLUSTEN AVULLA, JOS SITÄ TUETAAN ASIANMUKAISELLA MÄÄRÄLLÄ TIETOKONEITA: HERRA KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. HANKKEEN LISÄTARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ ERITYISOPETUSTA TARVITSEVIEN OPPILAIDEN OSALLISTUMISTA ERITYISOPETUSTA TARVITSEVIEN OPPILAIDEN RYHMÄÄN SEKÄ TEKNOLOGIAN ERITTÄIN MOTIVOIVAN KÄYTÖN ©, LOPPUTUOTTEEN TUOTANNON JA PANOKSEN OSALTA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: Hankkeen tarkoituksena on tarkastella kenen tahansa henkilön* käyttöä sellaisen aineistotietokannan käyttöön ottamiseksi, jonka tarkoituksena on siirtyä Alunniin. TÄTÄ VARTEN TARVITAAN KIINTEIDEN TIETOKONEIDEN HANKINTAA PROJEKTILABORATORIOSSA OLEVIEN TYÖASEMIEN PIENEEN MÄÄRÄÄN JA JOIDENKIN VANHENTUNEIDEN TIETOKONEIDEN KORVAAMISEEN. ESITÄMME LABORATORIOSSA INTERAKTIIVISEN MULTIMEDIALAUTAKUNNAN, JOTA VOITAISIIN KÄYTTÄÄ INTERAKTIIVISESSA MUODOSSA ESIMERKIKSI SEURAAVIEN OHJELMIEN JA SOVELLUSTEN AVULLA, JOS SITÄ TUETAAN ASIANMUKAISELLA MÄÄRÄLLÄ TIETOKONEITA: HERRA KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. HANKKEEN LISÄTARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ ERITYISOPETUSTA TARVITSEVIEN OPPILAIDEN OSALLISTUMISTA ERITYISOPETUSTA TARVITSEVIEN OPPILAIDEN RYHMÄÄN SEKÄ TEKNOLOGIAN ERITTÄIN MOTIVOIVAN KÄYTÖN ©, LOPPUTUOTTEEN TUOTANNON JA PANOKSEN OSALTA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Hankkeen tarkoituksena on tarkastella kenen tahansa henkilön* käyttöä sellaisen aineistotietokannan käyttöön ottamiseksi, jonka tarkoituksena on siirtyä Alunniin. TÄTÄ VARTEN TARVITAAN KIINTEIDEN TIETOKONEIDEN HANKINTAA PROJEKTILABORATORIOSSA OLEVIEN TYÖASEMIEN PIENEEN MÄÄRÄÄN JA JOIDENKIN VANHENTUNEIDEN TIETOKONEIDEN KORVAAMISEEN. ESITÄMME LABORATORIOSSA INTERAKTIIVISEN MULTIMEDIALAUTAKUNNAN, JOTA VOITAISIIN KÄYTTÄÄ INTERAKTIIVISESSA MUODOSSA ESIMERKIKSI SEURAAVIEN OHJELMIEN JA SOVELLUSTEN AVULLA, JOS SITÄ TUETAAN ASIANMUKAISELLA MÄÄRÄLLÄ TIETOKONEITA: HERRA KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. HANKKEEN LISÄTARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ ERITYISOPETUSTA TARVITSEVIEN OPPILAIDEN OSALLISTUMISTA ERITYISOPETUSTA TARVITSEVIEN OPPILAIDEN RYHMÄÄN SEKÄ TEKNOLOGIAN ERITTÄIN MOTIVOIVAN KÄYTÖN ©, LOPPUTUOTTEEN TUOTANNON JA PANOKSEN OSALTA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett huwa mfassal biex jirrevedi l-użu ta’ kwalunkwe individwu * biex jaħdem lejn l-implimentazzjoni ta’ bażi tad-data ta’ materjali għall-finijiet ta’ migrazzjoni lejn Alunni. GĦAL DAN IL-GĦAN, IX-XIRI TA’ KOMPJUTERS FISSI SE JKUN MEĦTIEĠ GĦALL-GĦADD ŻGĦIR TA’ STAZZJONIJIET TAX-XOGĦOL PREŻENTI FIL-LABORATORJU TAL-PROĠETT U S-SOSTITUZZJONI TA’ XI KOMPJUTERS LI M’GĦADHOMX JINTUŻAW. FIL-LABORATORJU, SE NIPPREŻENTAW BORD MULTIMEDJALI INTERATTIV LI, JEKK IKUN APPOĠĠJAT KIF XIERAQ MINN GĦADD ADEGWAT TA’ KOMPJUTERS, JISTA’ JINTUŻA BIEX JAĦDEM F’FORMA INTERATTIVA BL-UŻU TAL-ATTIVITAJIET TA’ PROGRAMMI U APPLIKAZZJONIJIET BĦAL: IS-SUR KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. L-GĦAN ADDIZZJONALI TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROMWOVI L-INKLUŻJONI TA’ STUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI FIL-GRUPP TA’ STUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI, KEMM F’TERMINI TAL-UŻU MOTIVANTI ĦAFNA TAT-TEKNOLOĠIJI ©, IL-PRODUZZJONI TAL-PRODOTT FINALI U L-KONTRIBUT LI JKUN SAR. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: Il-proġett huwa mfassal biex jirrevedi l-użu ta’ kwalunkwe individwu * biex jaħdem lejn l-implimentazzjoni ta’ bażi tad-data ta’ materjali għall-finijiet ta’ migrazzjoni lejn Alunni. GĦAL DAN IL-GĦAN, IX-XIRI TA’ KOMPJUTERS FISSI SE JKUN MEĦTIEĠ GĦALL-GĦADD ŻGĦIR TA’ STAZZJONIJIET TAX-XOGĦOL PREŻENTI FIL-LABORATORJU TAL-PROĠETT U S-SOSTITUZZJONI TA’ XI KOMPJUTERS LI M’GĦADHOMX JINTUŻAW. FIL-LABORATORJU, SE NIPPREŻENTAW BORD MULTIMEDJALI INTERATTIV LI, JEKK IKUN APPOĠĠJAT KIF XIERAQ MINN GĦADD ADEGWAT TA’ KOMPJUTERS, JISTA’ JINTUŻA BIEX JAĦDEM F’FORMA INTERATTIVA BL-UŻU TAL-ATTIVITAJIET TA’ PROGRAMMI U APPLIKAZZJONIJIET BĦAL: IS-SUR KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. L-GĦAN ADDIZZJONALI TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROMWOVI L-INKLUŻJONI TA’ STUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI FIL-GRUPP TA’ STUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI, KEMM F’TERMINI TAL-UŻU MOTIVANTI ĦAFNA TAT-TEKNOLOĠIJI ©, IL-PRODUZZJONI TAL-PRODOTT FINALI U L-KONTRIBUT LI JKUN SAR. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Il-proġett huwa mfassal biex jirrevedi l-użu ta’ kwalunkwe individwu * biex jaħdem lejn l-implimentazzjoni ta’ bażi tad-data ta’ materjali għall-finijiet ta’ migrazzjoni lejn Alunni. GĦAL DAN IL-GĦAN, IX-XIRI TA’ KOMPJUTERS FISSI SE JKUN MEĦTIEĠ GĦALL-GĦADD ŻGĦIR TA’ STAZZJONIJIET TAX-XOGĦOL PREŻENTI FIL-LABORATORJU TAL-PROĠETT U S-SOSTITUZZJONI TA’ XI KOMPJUTERS LI M’GĦADHOMX JINTUŻAW. FIL-LABORATORJU, SE NIPPREŻENTAW BORD MULTIMEDJALI INTERATTIV LI, JEKK IKUN APPOĠĠJAT KIF XIERAQ MINN GĦADD ADEGWAT TA’ KOMPJUTERS, JISTA’ JINTUŻA BIEX JAĦDEM F’FORMA INTERATTIVA BL-UŻU TAL-ATTIVITAJIET TA’ PROGRAMMI U APPLIKAZZJONIJIET BĦAL: IS-SUR KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. L-GĦAN ADDIZZJONALI TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROMWOVI L-INKLUŻJONI TA’ STUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI FIL-GRUPP TA’ STUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI, KEMM F’TERMINI TAL-UŻU MOTIVANTI ĦAFNA TAT-TEKNOLOĠIJI ©, IL-PRODUZZJONI TAL-PRODOTT FINALI U L-KONTRIBUT LI JKUN SAR. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekts ir paredzēts, lai pārskatītu jebkuras personas * izmantošanu, lai izveidotu materiālu datubāzi migrēšanai uz Alunni. ŠIM NOLŪKAM BŪS NEPIECIEŠAMS IEGĀDĀTIES FIKSĒTOS DATORUS NELIELAM SKAITAM DARBSTACIJU, KAS ATRODAS PROJEKTA LABORATORIJĀ, UN NOMAINĪT DAŽUS NOVECOJUŠUS DATORUS. LABORATORIJĀ MĒS PREZENTĒSIM INTERAKTĪVU MULTIMEDIJU DĒLI, KURU, JA TO PIENĀCĪGI ATBALSTĪS PIETIEKAMS SKAITS DATORU, VARĒTU IZMANTOT INTERAKTĪVĀ VEIDĀ, IZMANTOJOT TĀDAS PROGRAMMAS UN LIETOJUMPROGRAMMAS KĀ: KAHOOT KUNGS, PADLET, GOOGLE DISKS, NEAPOD, THINGLINK. PROJEKTA PAPILDU MĒRĶIS IR VEICINĀT SKOLĒNU AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM IEKĻAUŠANU SKOLĒNU GRUPĀ AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM GAN ATTIECĪBĀ UZ ĻOTI MOTIVĒJOŠU TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU ©, GALAPRODUKTA RAŽOŠANU UN IEGULDĪJUMU. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekts ir paredzēts, lai pārskatītu jebkuras personas * izmantošanu, lai izveidotu materiālu datubāzi migrēšanai uz Alunni. ŠIM NOLŪKAM BŪS NEPIECIEŠAMS IEGĀDĀTIES FIKSĒTOS DATORUS NELIELAM SKAITAM DARBSTACIJU, KAS ATRODAS PROJEKTA LABORATORIJĀ, UN NOMAINĪT DAŽUS NOVECOJUŠUS DATORUS. LABORATORIJĀ MĒS PREZENTĒSIM INTERAKTĪVU MULTIMEDIJU DĒLI, KURU, JA TO PIENĀCĪGI ATBALSTĪS PIETIEKAMS SKAITS DATORU, VARĒTU IZMANTOT INTERAKTĪVĀ VEIDĀ, IZMANTOJOT TĀDAS PROGRAMMAS UN LIETOJUMPROGRAMMAS KĀ: KAHOOT KUNGS, PADLET, GOOGLE DISKS, NEAPOD, THINGLINK. PROJEKTA PAPILDU MĒRĶIS IR VEICINĀT SKOLĒNU AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM IEKĻAUŠANU SKOLĒNU GRUPĀ AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM GAN ATTIECĪBĀ UZ ĻOTI MOTIVĒJOŠU TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU ©, GALAPRODUKTA RAŽOŠANU UN IEGULDĪJUMU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekts ir paredzēts, lai pārskatītu jebkuras personas * izmantošanu, lai izveidotu materiālu datubāzi migrēšanai uz Alunni. ŠIM NOLŪKAM BŪS NEPIECIEŠAMS IEGĀDĀTIES FIKSĒTOS DATORUS NELIELAM SKAITAM DARBSTACIJU, KAS ATRODAS PROJEKTA LABORATORIJĀ, UN NOMAINĪT DAŽUS NOVECOJUŠUS DATORUS. LABORATORIJĀ MĒS PREZENTĒSIM INTERAKTĪVU MULTIMEDIJU DĒLI, KURU, JA TO PIENĀCĪGI ATBALSTĪS PIETIEKAMS SKAITS DATORU, VARĒTU IZMANTOT INTERAKTĪVĀ VEIDĀ, IZMANTOJOT TĀDAS PROGRAMMAS UN LIETOJUMPROGRAMMAS KĀ: KAHOOT KUNGS, PADLET, GOOGLE DISKS, NEAPOD, THINGLINK. PROJEKTA PAPILDU MĒRĶIS IR VEICINĀT SKOLĒNU AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM IEKĻAUŠANU SKOLĒNU GRUPĀ AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM GAN ATTIECĪBĀ UZ ĻOTI MOTIVĒJOŠU TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU ©, GALAPRODUKTA RAŽOŠANU UN IEGULDĪJUMU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je určený na preskúmanie využitia akéhokoľvek jednotlivca * pri práci na implementácii databázy materiálov na účely migrácie na Alunni. NA TENTO ÚČEL SA BUDE VYŽADOVAŤ NÁKUP PEVNÝCH POČÍTAČOV PRE MALÝ POČET PRACOVNÝCH STANÍC PRÍTOMNÝCH V PROJEKTOVOM LABORATÓRIU A NAHRADENIE NIEKTORÝCH ZASTARANÝCH POČÍTAČOV. V LABORATÓRIU PREDSTAVÍME INTERAKTÍVNU MULTIMEDIÁLNU RADU, KTORÁ, AK BUDE RIADNE PODPOROVANÁ PRIMERANÝM POČTOM POČÍTAČOV, MÔŽE BYŤ POUŽITÁ NA INTERAKTÍVNU PRÁCU S VYUŽITÍM AKTIVÍT PROGRAMOV A APLIKÁCIÍ, AKO SÚ: PÁN KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. ĎALŠÍM ÚČELOM PROJEKTU JE PODPORIŤ ZAČLENENIE ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍMI POTREBAMI DO SKUPINY ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍMI POTREBAMI, A TO Z HĽADISKA VYSOKO MOTIVOVANÉHO VYUŽÍVANIA TECHNOLÓGIÍ ©, VÝROBY KONEČNÉHO PRODUKTU A PRÍSPEVKU. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt je určený na preskúmanie využitia akéhokoľvek jednotlivca * pri práci na implementácii databázy materiálov na účely migrácie na Alunni. NA TENTO ÚČEL SA BUDE VYŽADOVAŤ NÁKUP PEVNÝCH POČÍTAČOV PRE MALÝ POČET PRACOVNÝCH STANÍC PRÍTOMNÝCH V PROJEKTOVOM LABORATÓRIU A NAHRADENIE NIEKTORÝCH ZASTARANÝCH POČÍTAČOV. V LABORATÓRIU PREDSTAVÍME INTERAKTÍVNU MULTIMEDIÁLNU RADU, KTORÁ, AK BUDE RIADNE PODPOROVANÁ PRIMERANÝM POČTOM POČÍTAČOV, MÔŽE BYŤ POUŽITÁ NA INTERAKTÍVNU PRÁCU S VYUŽITÍM AKTIVÍT PROGRAMOV A APLIKÁCIÍ, AKO SÚ: PÁN KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. ĎALŠÍM ÚČELOM PROJEKTU JE PODPORIŤ ZAČLENENIE ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍMI POTREBAMI DO SKUPINY ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍMI POTREBAMI, A TO Z HĽADISKA VYSOKO MOTIVOVANÉHO VYUŽÍVANIA TECHNOLÓGIÍ ©, VÝROBY KONEČNÉHO PRODUKTU A PRÍSPEVKU. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt je určený na preskúmanie využitia akéhokoľvek jednotlivca * pri práci na implementácii databázy materiálov na účely migrácie na Alunni. NA TENTO ÚČEL SA BUDE VYŽADOVAŤ NÁKUP PEVNÝCH POČÍTAČOV PRE MALÝ POČET PRACOVNÝCH STANÍC PRÍTOMNÝCH V PROJEKTOVOM LABORATÓRIU A NAHRADENIE NIEKTORÝCH ZASTARANÝCH POČÍTAČOV. V LABORATÓRIU PREDSTAVÍME INTERAKTÍVNU MULTIMEDIÁLNU RADU, KTORÁ, AK BUDE RIADNE PODPOROVANÁ PRIMERANÝM POČTOM POČÍTAČOV, MÔŽE BYŤ POUŽITÁ NA INTERAKTÍVNU PRÁCU S VYUŽITÍM AKTIVÍT PROGRAMOV A APLIKÁCIÍ, AKO SÚ: PÁN KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. ĎALŠÍM ÚČELOM PROJEKTU JE PODPORIŤ ZAČLENENIE ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍMI POTREBAMI DO SKUPINY ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍMI POTREBAMI, A TO Z HĽADISKA VYSOKO MOTIVOVANÉHO VYUŽÍVANIA TECHNOLÓGIÍ ©, VÝROBY KONEČNÉHO PRODUKTU A PRÍSPEVKU. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Tá an tionscadal deartha chun athbhreithniú a dhéanamh ar úsáid aon duine aonair * chun oibriú i dtreo bunachar sonraí ábhar a chur i bhfeidhm chun críocha aistriú go Alunni. CHUIGE SIN, BEIDH GÁ LE RÍOMHAIRÍ FOSAITHE A CHEANNACH DON LÍON BEAG STÁISIÚN OIBRE ATÁ I LÁTHAIR SA TSAOTHARLANN TIONSCADAIL AGUS DO ROINNT RÍOMHAIRÍ ATÁ IMITHE I LÉIG A ATHSHOLÁTHAR. SA TSAOTHARLANN, CUIRFIMID BORD ILMHEÁN IDIRGHNÍOMHACH I LÁTHAIR A D’FHÉADFAÍ A ÚSÁID, DÁ DTACÓDH LÍON LEORDHÓTHANACH RÍOMHAIRÍ LEIS, CHUN OIBRIÚ I BHFOIRM IDIRGHNÍOMHACH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS GNÍOMHAÍOCHTAÍ CLÁR AGUS FEIDHMCHLÁR AR NÓS: AN TUASAL KAHOOT, PADLET, GOOGLE TIOMÁINT, NEAPOD, THINGLINK. IS É CUSPÓIR BREISE AN TIONSCADAIL NÁ CUIMSIÚ DALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU A CHUR CHUN CINN SA GHRÚPA DALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU, Ó THAOBH ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ AN-SPREAGÚIL DE ©, TÁIRGEADH AN TÁIRGE DEIRIDH AGUS AN RANNCHUIDIÚ A RINNEADH. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: Tá an tionscadal deartha chun athbhreithniú a dhéanamh ar úsáid aon duine aonair * chun oibriú i dtreo bunachar sonraí ábhar a chur i bhfeidhm chun críocha aistriú go Alunni. CHUIGE SIN, BEIDH GÁ LE RÍOMHAIRÍ FOSAITHE A CHEANNACH DON LÍON BEAG STÁISIÚN OIBRE ATÁ I LÁTHAIR SA TSAOTHARLANN TIONSCADAIL AGUS DO ROINNT RÍOMHAIRÍ ATÁ IMITHE I LÉIG A ATHSHOLÁTHAR. SA TSAOTHARLANN, CUIRFIMID BORD ILMHEÁN IDIRGHNÍOMHACH I LÁTHAIR A D’FHÉADFAÍ A ÚSÁID, DÁ DTACÓDH LÍON LEORDHÓTHANACH RÍOMHAIRÍ LEIS, CHUN OIBRIÚ I BHFOIRM IDIRGHNÍOMHACH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS GNÍOMHAÍOCHTAÍ CLÁR AGUS FEIDHMCHLÁR AR NÓS: AN TUASAL KAHOOT, PADLET, GOOGLE TIOMÁINT, NEAPOD, THINGLINK. IS É CUSPÓIR BREISE AN TIONSCADAIL NÁ CUIMSIÚ DALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU A CHUR CHUN CINN SA GHRÚPA DALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU, Ó THAOBH ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ AN-SPREAGÚIL DE ©, TÁIRGEADH AN TÁIRGE DEIRIDH AGUS AN RANNCHUIDIÚ A RINNEADH. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Tá an tionscadal deartha chun athbhreithniú a dhéanamh ar úsáid aon duine aonair * chun oibriú i dtreo bunachar sonraí ábhar a chur i bhfeidhm chun críocha aistriú go Alunni. CHUIGE SIN, BEIDH GÁ LE RÍOMHAIRÍ FOSAITHE A CHEANNACH DON LÍON BEAG STÁISIÚN OIBRE ATÁ I LÁTHAIR SA TSAOTHARLANN TIONSCADAIL AGUS DO ROINNT RÍOMHAIRÍ ATÁ IMITHE I LÉIG A ATHSHOLÁTHAR. SA TSAOTHARLANN, CUIRFIMID BORD ILMHEÁN IDIRGHNÍOMHACH I LÁTHAIR A D’FHÉADFAÍ A ÚSÁID, DÁ DTACÓDH LÍON LEORDHÓTHANACH RÍOMHAIRÍ LEIS, CHUN OIBRIÚ I BHFOIRM IDIRGHNÍOMHACH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS GNÍOMHAÍOCHTAÍ CLÁR AGUS FEIDHMCHLÁR AR NÓS: AN TUASAL KAHOOT, PADLET, GOOGLE TIOMÁINT, NEAPOD, THINGLINK. IS É CUSPÓIR BREISE AN TIONSCADAIL NÁ CUIMSIÚ DALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU A CHUR CHUN CINN SA GHRÚPA DALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU, Ó THAOBH ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ AN-SPREAGÚIL DE ©, TÁIRGEADH AN TÁIRGE DEIRIDH AGUS AN RANNCHUIDIÚ A RINNEADH. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je navržen tak, aby přezkoumal využití každého jednotlivce * pro práci na realizaci databáze materiálů pro účely migrace do Alunni. ZA TÍMTO ÚČELEM BUDE NUTNÝ NÁKUP PEVNÝCH POČÍTAČŮ PRO MALÝ POČET PRACOVNÍCH STANIC PŘÍTOMNÝCH V PROJEKTOVÉ LABORATOŘI A NAHRAZENÍ NĚKTERÝCH ZASTARALÝCH POČÍTAČŮ. V LABORATOŘI PŘEDSTAVÍME INTERAKTIVNÍ MULTIMEDIÁLNÍ RADU, KTERÁ, POKUD JE ŘÁDNĚ PODPOROVÁNA DOSTATEČNÝM POČTEM POČÍTAČŮ, BY MOHLA BÝT VYUŽITA K PRÁCI V INTERAKTIVNÍ FORMĚ S VYUŽITÍM AKTIVIT PROGRAMŮ A APLIKACÍ, JAKO JSOU: PAN KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. DALŠÍM ÚČELEM PROJEKTU JE PODPORA ZAČLENĚNÍ ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI DO SKUPINY ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI, A TO JAK Z HLEDISKA VYSOCE MOTIVUJÍCÍHO VYUŽITÍ TECHNOLOGIÍ ©, VÝROBY KONEČNÉHO PRODUKTU A PŘÍSPĚVKU. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt je navržen tak, aby přezkoumal využití každého jednotlivce * pro práci na realizaci databáze materiálů pro účely migrace do Alunni. ZA TÍMTO ÚČELEM BUDE NUTNÝ NÁKUP PEVNÝCH POČÍTAČŮ PRO MALÝ POČET PRACOVNÍCH STANIC PŘÍTOMNÝCH V PROJEKTOVÉ LABORATOŘI A NAHRAZENÍ NĚKTERÝCH ZASTARALÝCH POČÍTAČŮ. V LABORATOŘI PŘEDSTAVÍME INTERAKTIVNÍ MULTIMEDIÁLNÍ RADU, KTERÁ, POKUD JE ŘÁDNĚ PODPOROVÁNA DOSTATEČNÝM POČTEM POČÍTAČŮ, BY MOHLA BÝT VYUŽITA K PRÁCI V INTERAKTIVNÍ FORMĚ S VYUŽITÍM AKTIVIT PROGRAMŮ A APLIKACÍ, JAKO JSOU: PAN KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. DALŠÍM ÚČELEM PROJEKTU JE PODPORA ZAČLENĚNÍ ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI DO SKUPINY ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI, A TO JAK Z HLEDISKA VYSOCE MOTIVUJÍCÍHO VYUŽITÍ TECHNOLOGIÍ ©, VÝROBY KONEČNÉHO PRODUKTU A PŘÍSPĚVKU. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt je navržen tak, aby přezkoumal využití každého jednotlivce * pro práci na realizaci databáze materiálů pro účely migrace do Alunni. ZA TÍMTO ÚČELEM BUDE NUTNÝ NÁKUP PEVNÝCH POČÍTAČŮ PRO MALÝ POČET PRACOVNÍCH STANIC PŘÍTOMNÝCH V PROJEKTOVÉ LABORATOŘI A NAHRAZENÍ NĚKTERÝCH ZASTARALÝCH POČÍTAČŮ. V LABORATOŘI PŘEDSTAVÍME INTERAKTIVNÍ MULTIMEDIÁLNÍ RADU, KTERÁ, POKUD JE ŘÁDNĚ PODPOROVÁNA DOSTATEČNÝM POČTEM POČÍTAČŮ, BY MOHLA BÝT VYUŽITA K PRÁCI V INTERAKTIVNÍ FORMĚ S VYUŽITÍM AKTIVIT PROGRAMŮ A APLIKACÍ, JAKO JSOU: PAN KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. DALŠÍM ÚČELEM PROJEKTU JE PODPORA ZAČLENĚNÍ ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI DO SKUPINY ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI, A TO JAK Z HLEDISKA VYSOCE MOTIVUJÍCÍHO VYUŽITÍ TECHNOLOGIÍ ©, VÝROBY KONEČNÉHO PRODUKTU A PŘÍSPĚVKU. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O projeto destina-se a rever a utilização de qualquer indivíduo * para trabalhar no sentido da implementação de uma base de dados de materiais para efeitos de migração para ALUNNI. Para este fim, a aquisição de computadores fixos será exigida para o pequeno número de estações de trabalho presentes no laboratório do projeto e substituição de alguns computadores obsoletos. NO LABORATÓRIO, APRESENTAR-SE-Á UM CONSELHO INTERACTIVO DE MULTIMÉDIA QUE, SE APROVADAMENTE APOIADO POR UM NÚMERO ADEQUADO DE COMPUTADORES, PODE SER UTILIZADO PARA TRABALHAR DE FORMA INTERACTIVA UTILIZANDO AS ACTIVIDADES DOS PROGRAMAS E APLICAÇÕES, COMO: KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK (em inglês). O OBJETIVO ADICIONAL DO PROJECTO É PROMOVER A INCLUSÃO DE UTILIZADORES COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO GRUPO DE UTILIZADORES COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS, EM MATÉRIA DE UTILIZAÇÃO ALTAMENTE MOTIVADA DAS TECNOLOGIAS ©, A PRODUÇÃO DO PRODUTO FINAL E O CONTRIBUTO FEITO. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O projeto destina-se a rever a utilização de qualquer indivíduo * para trabalhar no sentido da implementação de uma base de dados de materiais para efeitos de migração para ALUNNI. Para este fim, a aquisição de computadores fixos será exigida para o pequeno número de estações de trabalho presentes no laboratório do projeto e substituição de alguns computadores obsoletos. NO LABORATÓRIO, APRESENTAR-SE-Á UM CONSELHO INTERACTIVO DE MULTIMÉDIA QUE, SE APROVADAMENTE APOIADO POR UM NÚMERO ADEQUADO DE COMPUTADORES, PODE SER UTILIZADO PARA TRABALHAR DE FORMA INTERACTIVA UTILIZANDO AS ACTIVIDADES DOS PROGRAMAS E APLICAÇÕES, COMO: KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK (em inglês). O OBJETIVO ADICIONAL DO PROJECTO É PROMOVER A INCLUSÃO DE UTILIZADORES COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO GRUPO DE UTILIZADORES COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS, EM MATÉRIA DE UTILIZAÇÃO ALTAMENTE MOTIVADA DAS TECNOLOGIAS ©, A PRODUÇÃO DO PRODUTO FINAL E O CONTRIBUTO FEITO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O projeto destina-se a rever a utilização de qualquer indivíduo * para trabalhar no sentido da implementação de uma base de dados de materiais para efeitos de migração para ALUNNI. Para este fim, a aquisição de computadores fixos será exigida para o pequeno número de estações de trabalho presentes no laboratório do projeto e substituição de alguns computadores obsoletos. NO LABORATÓRIO, APRESENTAR-SE-Á UM CONSELHO INTERACTIVO DE MULTIMÉDIA QUE, SE APROVADAMENTE APOIADO POR UM NÚMERO ADEQUADO DE COMPUTADORES, PODE SER UTILIZADO PARA TRABALHAR DE FORMA INTERACTIVA UTILIZANDO AS ACTIVIDADES DOS PROGRAMAS E APLICAÇÕES, COMO: KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK (em inglês). O OBJETIVO ADICIONAL DO PROJECTO É PROMOVER A INCLUSÃO DE UTILIZADORES COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO GRUPO DE UTILIZADORES COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS, EM MATÉRIA DE UTILIZAÇÃO ALTAMENTE MOTIVADA DAS TECNOLOGIAS ©, A PRODUÇÃO DO PRODUTO FINAL E O CONTRIBUTO FEITO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on vaadata läbi iga üksikisiku* kasutamine, et töötada välja materjalide andmebaas Alunnisse rändamise eesmärgil. SELLEKS ON VAJA OSTA FIKSEERITUD ARVUL TÖÖJAAMU PROJEKTI LABORIS JA ASENDADA MÕNED VANANENUD ARVUTID. LABORIS ESITAME INTERAKTIIVSE MULTIMEEDIANÕUKOGU, MIDA SAAKS KASUTADA INTERAKTIIVSES VORMIS TÖÖTAMISEKS PIISAVA ARVU ARVUTITEGA, KASUTADES NÄITEKS JÄRGMISI PROGRAMME JA RAKENDUSI: HR KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. PROJEKTI LISAEESMÄRK ON EDENDADA HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTE KAASAMIST HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTE RÜHMA NII TEHNOLOOGIATE VÄGA MOTIVEERIVA KASUTAMISE, LÕPPTOODANGU TOOTMISE KUI KA PANUSE POOLEST. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekti eesmärk on vaadata läbi iga üksikisiku* kasutamine, et töötada välja materjalide andmebaas Alunnisse rändamise eesmärgil. SELLEKS ON VAJA OSTA FIKSEERITUD ARVUL TÖÖJAAMU PROJEKTI LABORIS JA ASENDADA MÕNED VANANENUD ARVUTID. LABORIS ESITAME INTERAKTIIVSE MULTIMEEDIANÕUKOGU, MIDA SAAKS KASUTADA INTERAKTIIVSES VORMIS TÖÖTAMISEKS PIISAVA ARVU ARVUTITEGA, KASUTADES NÄITEKS JÄRGMISI PROGRAMME JA RAKENDUSI: HR KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. PROJEKTI LISAEESMÄRK ON EDENDADA HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTE KAASAMIST HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTE RÜHMA NII TEHNOLOOGIATE VÄGA MOTIVEERIVA KASUTAMISE, LÕPPTOODANGU TOOTMISE KUI KA PANUSE POOLEST. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekti eesmärk on vaadata läbi iga üksikisiku* kasutamine, et töötada välja materjalide andmebaas Alunnisse rändamise eesmärgil. SELLEKS ON VAJA OSTA FIKSEERITUD ARVUL TÖÖJAAMU PROJEKTI LABORIS JA ASENDADA MÕNED VANANENUD ARVUTID. LABORIS ESITAME INTERAKTIIVSE MULTIMEEDIANÕUKOGU, MIDA SAAKS KASUTADA INTERAKTIIVSES VORMIS TÖÖTAMISEKS PIISAVA ARVU ARVUTITEGA, KASUTADES NÄITEKS JÄRGMISI PROGRAMME JA RAKENDUSI: HR KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. PROJEKTI LISAEESMÄRK ON EDENDADA HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTE KAASAMIST HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTE RÜHMA NII TEHNOLOOGIATE VÄGA MOTIVEERIVA KASUTAMISE, LÕPPTOODANGU TOOTMISE KUI KA PANUSE POOLEST. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja, hogy felülvizsgálja bármely egyén * felhasználását az Alunniba való migráció céljából létrehozott anyagadatbázis létrehozása érdekében. ENNEK ÉRDEKÉBEN A PROJEKTLABORATÓRIUMBAN JELEN LÉVŐ KIS SZÁMÚ MUNKAÁLLOMÁSHOZ RÖGZÍTETT SZÁMÍTÓGÉPEK VÁSÁRLÁSÁRA ÉS NÉHÁNY ELAVULT SZÁMÍTÓGÉP CSERÉJÉRE LESZ SZÜKSÉG. A LABORATÓRIUMBAN BEMUTATUNK EGY INTERAKTÍV MULTIMÉDIÁS TÁBLÁT, AMELYET MEGFELELŐ SZÁMÚ SZÁMÍTÓGÉP TÁMOGAT, ÉS AMELY INTERAKTÍV FORMÁBAN IS MŰKÖDHETNE, OLYAN PROGRAMOK ÉS ALKALMAZÁSOK TEVÉKENYSÉGEINEK FELHASZNÁLÁSÁVAL, MINT PÉLDÁUL: MR. KAHOOT, PADLET, GOOGLE MEGHAJTÓ, NEAPOD, THINGLINK. A PROJEKT TOVÁBBI CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK BEVONÁSÁT A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK CSOPORTJÁBA, MIND A TECHNOLÓGIÁK IGEN MOTIVÁLÓ HASZNÁLATA ©, A VÉGTERMÉK ELŐÁLLÍTÁSA ÉS A HOZZÁJÁRULÁS TEKINTETÉBEN. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A projekt célja, hogy felülvizsgálja bármely egyén * felhasználását az Alunniba való migráció céljából létrehozott anyagadatbázis létrehozása érdekében. ENNEK ÉRDEKÉBEN A PROJEKTLABORATÓRIUMBAN JELEN LÉVŐ KIS SZÁMÚ MUNKAÁLLOMÁSHOZ RÖGZÍTETT SZÁMÍTÓGÉPEK VÁSÁRLÁSÁRA ÉS NÉHÁNY ELAVULT SZÁMÍTÓGÉP CSERÉJÉRE LESZ SZÜKSÉG. A LABORATÓRIUMBAN BEMUTATUNK EGY INTERAKTÍV MULTIMÉDIÁS TÁBLÁT, AMELYET MEGFELELŐ SZÁMÚ SZÁMÍTÓGÉP TÁMOGAT, ÉS AMELY INTERAKTÍV FORMÁBAN IS MŰKÖDHETNE, OLYAN PROGRAMOK ÉS ALKALMAZÁSOK TEVÉKENYSÉGEINEK FELHASZNÁLÁSÁVAL, MINT PÉLDÁUL: MR. KAHOOT, PADLET, GOOGLE MEGHAJTÓ, NEAPOD, THINGLINK. A PROJEKT TOVÁBBI CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK BEVONÁSÁT A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK CSOPORTJÁBA, MIND A TECHNOLÓGIÁK IGEN MOTIVÁLÓ HASZNÁLATA ©, A VÉGTERMÉK ELŐÁLLÍTÁSA ÉS A HOZZÁJÁRULÁS TEKINTETÉBEN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A projekt célja, hogy felülvizsgálja bármely egyén * felhasználását az Alunniba való migráció céljából létrehozott anyagadatbázis létrehozása érdekében. ENNEK ÉRDEKÉBEN A PROJEKTLABORATÓRIUMBAN JELEN LÉVŐ KIS SZÁMÚ MUNKAÁLLOMÁSHOZ RÖGZÍTETT SZÁMÍTÓGÉPEK VÁSÁRLÁSÁRA ÉS NÉHÁNY ELAVULT SZÁMÍTÓGÉP CSERÉJÉRE LESZ SZÜKSÉG. A LABORATÓRIUMBAN BEMUTATUNK EGY INTERAKTÍV MULTIMÉDIÁS TÁBLÁT, AMELYET MEGFELELŐ SZÁMÚ SZÁMÍTÓGÉP TÁMOGAT, ÉS AMELY INTERAKTÍV FORMÁBAN IS MŰKÖDHETNE, OLYAN PROGRAMOK ÉS ALKALMAZÁSOK TEVÉKENYSÉGEINEK FELHASZNÁLÁSÁVAL, MINT PÉLDÁUL: MR. KAHOOT, PADLET, GOOGLE MEGHAJTÓ, NEAPOD, THINGLINK. A PROJEKT TOVÁBBI CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK BEVONÁSÁT A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK CSOPORTJÁBA, MIND A TECHNOLÓGIÁK IGEN MOTIVÁLÓ HASZNÁLATA ©, A VÉGTERMÉK ELŐÁLLÍTÁSA ÉS A HOZZÁJÁRULÁS TEKINTETÉBEN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Проектът има за цел да направи преглед на използването на всяко лице * за работа по внедряване на база данни с материали за мигриране към Алуни. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ ЩЕ БЪДЕ НЕОБХОДИМО ЗАКУПУВАНЕТО НА ФИКСИРАНИ КОМПЮТРИ ЗА МАЛКИЯ БРОЙ РАБОТНИ СТАНЦИИ, НАЛИЧНИ В ЛАБОРАТОРИЯТА ПО ПРОЕКТА, И ЗАМЯНАТА НА НЯКОИ ОСТАРЕЛИ КОМПЮТРИ. В ЛАБОРАТОРИЯТА ЩЕ ПРЕДСТАВИМ ИНТЕРАКТИВЕН МУЛТИМЕДИЕН СЪВЕТ, КОЙТО, АКО Е ПРАВИЛНО ПОДКРЕПЕН ОТ ДОСТАТЪЧЕН БРОЙ КОМПЮТРИ, БИ МОГЪЛ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ЗА РАБОТА В ИНТЕРАКТИВНА ФОРМА, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ДЕЙНОСТИТЕ НА ПРОГРАМИ И ПРИЛОЖЕНИЯ КАТО: Г-Н KAHOOT, PADLET, GOOGLE ДИСК, NEAPOD, THINGLINK. ДОПЪЛНИТЕЛНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА НАСЪРЧИ ВКЛЮЧВАНЕТО НА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ В ГРУПАТА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ, КАКТО ПО ОТНОШЕНИЕ НА СИЛНО МОТИВИРАЩОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИИТЕ ©, ПРОИЗВОДСТВОТО НА КРАЙНИЯ ПРОДУКТ И НАПРАВЕНИЯ ПРИНОС. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: Проектът има за цел да направи преглед на използването на всяко лице * за работа по внедряване на база данни с материали за мигриране към Алуни. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ ЩЕ БЪДЕ НЕОБХОДИМО ЗАКУПУВАНЕТО НА ФИКСИРАНИ КОМПЮТРИ ЗА МАЛКИЯ БРОЙ РАБОТНИ СТАНЦИИ, НАЛИЧНИ В ЛАБОРАТОРИЯТА ПО ПРОЕКТА, И ЗАМЯНАТА НА НЯКОИ ОСТАРЕЛИ КОМПЮТРИ. В ЛАБОРАТОРИЯТА ЩЕ ПРЕДСТАВИМ ИНТЕРАКТИВЕН МУЛТИМЕДИЕН СЪВЕТ, КОЙТО, АКО Е ПРАВИЛНО ПОДКРЕПЕН ОТ ДОСТАТЪЧЕН БРОЙ КОМПЮТРИ, БИ МОГЪЛ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ЗА РАБОТА В ИНТЕРАКТИВНА ФОРМА, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ДЕЙНОСТИТЕ НА ПРОГРАМИ И ПРИЛОЖЕНИЯ КАТО: Г-Н KAHOOT, PADLET, GOOGLE ДИСК, NEAPOD, THINGLINK. ДОПЪЛНИТЕЛНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА НАСЪРЧИ ВКЛЮЧВАНЕТО НА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ В ГРУПАТА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ, КАКТО ПО ОТНОШЕНИЕ НА СИЛНО МОТИВИРАЩОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИИТЕ ©, ПРОИЗВОДСТВОТО НА КРАЙНИЯ ПРОДУКТ И НАПРАВЕНИЯ ПРИНОС. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Проектът има за цел да направи преглед на използването на всяко лице * за работа по внедряване на база данни с материали за мигриране към Алуни. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ ЩЕ БЪДЕ НЕОБХОДИМО ЗАКУПУВАНЕТО НА ФИКСИРАНИ КОМПЮТРИ ЗА МАЛКИЯ БРОЙ РАБОТНИ СТАНЦИИ, НАЛИЧНИ В ЛАБОРАТОРИЯТА ПО ПРОЕКТА, И ЗАМЯНАТА НА НЯКОИ ОСТАРЕЛИ КОМПЮТРИ. В ЛАБОРАТОРИЯТА ЩЕ ПРЕДСТАВИМ ИНТЕРАКТИВЕН МУЛТИМЕДИЕН СЪВЕТ, КОЙТО, АКО Е ПРАВИЛНО ПОДКРЕПЕН ОТ ДОСТАТЪЧЕН БРОЙ КОМПЮТРИ, БИ МОГЪЛ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ЗА РАБОТА В ИНТЕРАКТИВНА ФОРМА, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ДЕЙНОСТИТЕ НА ПРОГРАМИ И ПРИЛОЖЕНИЯ КАТО: Г-Н KAHOOT, PADLET, GOOGLE ДИСК, NEAPOD, THINGLINK. ДОПЪЛНИТЕЛНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА НАСЪРЧИ ВКЛЮЧВАНЕТО НА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ В ГРУПАТА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ, КАКТО ПО ОТНОШЕНИЕ НА СИЛНО МОТИВИРАЩОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИИТЕ ©, ПРОИЗВОДСТВОТО НА КРАЙНИЯ ПРОДУКТ И НАПРАВЕНИЯ ПРИНОС. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projektu siekiama peržiūrėti bet kurio asmens * naudojimą siekiant įgyvendinti medžiagų duomenų bazę, skirtą perkelti į Alunnį. ŠIUO TIKSLU REIKĖS ĮSIGYTI NEKINTAMUS KOMPIUTERIUS NEDIDELIAM SKAIČIUI PROJEKTO LABORATORIJOJE ESANČIŲ DARBO VIETŲ IR PAKEISTI KAI KURIUOS PASENUSIUS KOMPIUTERIUS. LABORATORIJOJE PRISTATYSIME INTERAKTYVIĄ DAUGIALYPĖS TERPĖS LENTĄ, KURI, JEI TINKAMAI PALAIKOMA PAKANKAMAI KOMPIUTERIŲ, GALĖTŲ BŪTI NAUDOJAMA INTERAKTYVIAI DIRBTI NAUDOJANT TOKIAS PROGRAMAS IR TAIKOMĄSIAS PROGRAMAS: J. KAHOOT, PADLET, „GOOGLE“ DISKAS, NEAPOD, THINGLINK. PAPILDOMAS PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ TURINČIŲ MOKINIŲ ĮTRAUKIMĄ Į SPECIALIŲJŲ UGDYMO POREIKIŲ TURINČIŲ MOKINIŲ GRUPĘ, ATSIŽVELGIANT Į LABAI MOTYVUOTĄ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ ©, GALUTINIO PRODUKTO GAMYBĄ IR INDĖLĮ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projektu siekiama peržiūrėti bet kurio asmens * naudojimą siekiant įgyvendinti medžiagų duomenų bazę, skirtą perkelti į Alunnį. ŠIUO TIKSLU REIKĖS ĮSIGYTI NEKINTAMUS KOMPIUTERIUS NEDIDELIAM SKAIČIUI PROJEKTO LABORATORIJOJE ESANČIŲ DARBO VIETŲ IR PAKEISTI KAI KURIUOS PASENUSIUS KOMPIUTERIUS. LABORATORIJOJE PRISTATYSIME INTERAKTYVIĄ DAUGIALYPĖS TERPĖS LENTĄ, KURI, JEI TINKAMAI PALAIKOMA PAKANKAMAI KOMPIUTERIŲ, GALĖTŲ BŪTI NAUDOJAMA INTERAKTYVIAI DIRBTI NAUDOJANT TOKIAS PROGRAMAS IR TAIKOMĄSIAS PROGRAMAS: J. KAHOOT, PADLET, „GOOGLE“ DISKAS, NEAPOD, THINGLINK. PAPILDOMAS PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ TURINČIŲ MOKINIŲ ĮTRAUKIMĄ Į SPECIALIŲJŲ UGDYMO POREIKIŲ TURINČIŲ MOKINIŲ GRUPĘ, ATSIŽVELGIANT Į LABAI MOTYVUOTĄ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ ©, GALUTINIO PRODUKTO GAMYBĄ IR INDĖLĮ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projektu siekiama peržiūrėti bet kurio asmens * naudojimą siekiant įgyvendinti medžiagų duomenų bazę, skirtą perkelti į Alunnį. ŠIUO TIKSLU REIKĖS ĮSIGYTI NEKINTAMUS KOMPIUTERIUS NEDIDELIAM SKAIČIUI PROJEKTO LABORATORIJOJE ESANČIŲ DARBO VIETŲ IR PAKEISTI KAI KURIUOS PASENUSIUS KOMPIUTERIUS. LABORATORIJOJE PRISTATYSIME INTERAKTYVIĄ DAUGIALYPĖS TERPĖS LENTĄ, KURI, JEI TINKAMAI PALAIKOMA PAKANKAMAI KOMPIUTERIŲ, GALĖTŲ BŪTI NAUDOJAMA INTERAKTYVIAI DIRBTI NAUDOJANT TOKIAS PROGRAMAS IR TAIKOMĄSIAS PROGRAMAS: J. KAHOOT, PADLET, „GOOGLE“ DISKAS, NEAPOD, THINGLINK. PAPILDOMAS PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ TURINČIŲ MOKINIŲ ĮTRAUKIMĄ Į SPECIALIŲJŲ UGDYMO POREIKIŲ TURINČIŲ MOKINIŲ GRUPĘ, ATSIŽVELGIANT Į LABAI MOTYVUOTĄ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ ©, GALUTINIO PRODUKTO GAMYBĄ IR INDĖLĮ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je osmišljen kako bi se preispitalo korištenje bilo kojeg pojedinca * za rad na implementaciji baze podataka materijala u svrhu migracije u Alunni. U TU ĆE SVRHU BITI POTREBNA KUPNJA FIKSNIH RAČUNALA ZA MALI BROJ RADNIH STANICA U PROJEKTNOM LABORATORIJU I ZAMJENA NEKIH ZASTARJELIH RAČUNALA. U LABORATORIJU ĆEMO PREDSTAVITI INTERAKTIVNI MULTIMEDIJSKI ODBOR KOJI BI SE, UZ ODGOVARAJUĆU PODRŠKU ODGOVARAJUĆEG BROJA RAČUNALA, MOGAO KORISTITI ZA RAD U INTERAKTIVNOM OBLIKU KORISTEĆI AKTIVNOSTI PROGRAMA I APLIKACIJA KAO ŠTO SU: G. KAHOOT, PADLET, GOOGLE DISK, NEAPOD, THINGLINK. DODATNA SVRHA PROJEKTA JE PROMICANJE UKLJUČIVANJA UČENIKA S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA U SKUPINU UČENIKA S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA, KAKO U POGLEDU VISOKO MOTIVIRANOG KORIŠTENJA TEHNOLOGIJA ©, PROIZVODNJE KONAČNOG PROIZVODA I DOPRINOSA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt je osmišljen kako bi se preispitalo korištenje bilo kojeg pojedinca * za rad na implementaciji baze podataka materijala u svrhu migracije u Alunni. U TU ĆE SVRHU BITI POTREBNA KUPNJA FIKSNIH RAČUNALA ZA MALI BROJ RADNIH STANICA U PROJEKTNOM LABORATORIJU I ZAMJENA NEKIH ZASTARJELIH RAČUNALA. U LABORATORIJU ĆEMO PREDSTAVITI INTERAKTIVNI MULTIMEDIJSKI ODBOR KOJI BI SE, UZ ODGOVARAJUĆU PODRŠKU ODGOVARAJUĆEG BROJA RAČUNALA, MOGAO KORISTITI ZA RAD U INTERAKTIVNOM OBLIKU KORISTEĆI AKTIVNOSTI PROGRAMA I APLIKACIJA KAO ŠTO SU: G. KAHOOT, PADLET, GOOGLE DISK, NEAPOD, THINGLINK. DODATNA SVRHA PROJEKTA JE PROMICANJE UKLJUČIVANJA UČENIKA S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA U SKUPINU UČENIKA S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA, KAKO U POGLEDU VISOKO MOTIVIRANOG KORIŠTENJA TEHNOLOGIJA ©, PROIZVODNJE KONAČNOG PROIZVODA I DOPRINOSA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt je osmišljen kako bi se preispitalo korištenje bilo kojeg pojedinca * za rad na implementaciji baze podataka materijala u svrhu migracije u Alunni. U TU ĆE SVRHU BITI POTREBNA KUPNJA FIKSNIH RAČUNALA ZA MALI BROJ RADNIH STANICA U PROJEKTNOM LABORATORIJU I ZAMJENA NEKIH ZASTARJELIH RAČUNALA. U LABORATORIJU ĆEMO PREDSTAVITI INTERAKTIVNI MULTIMEDIJSKI ODBOR KOJI BI SE, UZ ODGOVARAJUĆU PODRŠKU ODGOVARAJUĆEG BROJA RAČUNALA, MOGAO KORISTITI ZA RAD U INTERAKTIVNOM OBLIKU KORISTEĆI AKTIVNOSTI PROGRAMA I APLIKACIJA KAO ŠTO SU: G. KAHOOT, PADLET, GOOGLE DISK, NEAPOD, THINGLINK. DODATNA SVRHA PROJEKTA JE PROMICANJE UKLJUČIVANJA UČENIKA S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA U SKUPINU UČENIKA S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA, KAKO U POGLEDU VISOKO MOTIVIRANOG KORIŠTENJA TEHNOLOGIJA ©, PROIZVODNJE KONAČNOG PROIZVODA I DOPRINOSA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projektet är utformat för att granska användningen av en individ * för att arbeta mot implementering av en databas med material för migrering till Alunni. FÖR DETTA ÄNDAMÅL KOMMER INKÖP AV FASTA DATORER ATT KRÄVAS FÖR DET LILLA ANTAL ARBETSSTATIONER SOM FINNS I PROJEKTLABORATORIET OCH FÖR UTBYTE AV VISSA FÖRÅLDRADE DATORER. I LABORATORIET KOMMER VI ATT PRESENTERA EN INTERAKTIV MULTIMEDIENÄMND SOM, OM DEN STÖDS AV ETT TILLRÄCKLIGT ANTAL DATORER, SKULLE KUNNA ANVÄNDAS FÖR ATT ARBETA I INTERAKTIV FORM MED HJÄLP AV PROGRAM OCH TILLÄMPNINGAR SOM T.EX. KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. DET YTTERLIGARE SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FRÄMJA INKLUDERING AV ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV I GRUPPEN ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV, BÅDE NÄR DET GÄLLER DEN STARKT MOTIVERANDE ANVÄNDNINGEN AV TEKNIK ©, PRODUKTIONEN AV SLUTPRODUKTEN OCH DET BIDRAG SOM GES. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: Projektet är utformat för att granska användningen av en individ * för att arbeta mot implementering av en databas med material för migrering till Alunni. FÖR DETTA ÄNDAMÅL KOMMER INKÖP AV FASTA DATORER ATT KRÄVAS FÖR DET LILLA ANTAL ARBETSSTATIONER SOM FINNS I PROJEKTLABORATORIET OCH FÖR UTBYTE AV VISSA FÖRÅLDRADE DATORER. I LABORATORIET KOMMER VI ATT PRESENTERA EN INTERAKTIV MULTIMEDIENÄMND SOM, OM DEN STÖDS AV ETT TILLRÄCKLIGT ANTAL DATORER, SKULLE KUNNA ANVÄNDAS FÖR ATT ARBETA I INTERAKTIV FORM MED HJÄLP AV PROGRAM OCH TILLÄMPNINGAR SOM T.EX. KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. DET YTTERLIGARE SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FRÄMJA INKLUDERING AV ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV I GRUPPEN ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV, BÅDE NÄR DET GÄLLER DEN STARKT MOTIVERANDE ANVÄNDNINGEN AV TEKNIK ©, PRODUKTIONEN AV SLUTPRODUKTEN OCH DET BIDRAG SOM GES. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projektet är utformat för att granska användningen av en individ * för att arbeta mot implementering av en databas med material för migrering till Alunni. FÖR DETTA ÄNDAMÅL KOMMER INKÖP AV FASTA DATORER ATT KRÄVAS FÖR DET LILLA ANTAL ARBETSSTATIONER SOM FINNS I PROJEKTLABORATORIET OCH FÖR UTBYTE AV VISSA FÖRÅLDRADE DATORER. I LABORATORIET KOMMER VI ATT PRESENTERA EN INTERAKTIV MULTIMEDIENÄMND SOM, OM DEN STÖDS AV ETT TILLRÄCKLIGT ANTAL DATORER, SKULLE KUNNA ANVÄNDAS FÖR ATT ARBETA I INTERAKTIV FORM MED HJÄLP AV PROGRAM OCH TILLÄMPNINGAR SOM T.EX. KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. DET YTTERLIGARE SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FRÄMJA INKLUDERING AV ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV I GRUPPEN ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV, BÅDE NÄR DET GÄLLER DEN STARKT MOTIVERANDE ANVÄNDNINGEN AV TEKNIK ©, PRODUKTIONEN AV SLUTPRODUKTEN OCH DET BIDRAG SOM GES. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul este conceput pentru a revizui utilizarea oricărei persoane * pentru a lucra la implementarea unei baze de date cu materiale în scopul migrării la Alunni. ÎN ACEST SCOP, VA FI NECESARĂ ACHIZIȚIONAREA DE CALCULATOARE FIXE PENTRU NUMĂRUL MIC DE STAȚII DE LUCRU PREZENTE ÎN LABORATORUL PROIECTULUI ȘI ÎNLOCUIREA UNOR CALCULATOARE ÎNVECHITE. ÎN LABORATOR, VOM PREZENTA UN CONSILIU MULTIMEDIA INTERACTIV CARE, DACĂ ESTE SUSȚINUT ÎN MOD CORESPUNZĂTOR DE UN NUMĂR ADECVAT DE CALCULATOARE, AR PUTEA FI UTILIZAT PENTRU A LUCRA ÎN FORMĂ INTERACTIVĂ UTILIZÂND ACTIVITĂȚILE PROGRAMELOR ȘI APLICAȚIILOR, CUM AR FI: DL KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. SCOPUL SUPLIMENTAR AL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA INCLUDEREA ELEVILOR CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE ÎN GRUPUL DE ELEVI CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE, ATÂT ÎN CEEA CE PRIVEȘTE UTILIZAREA EXTREM DE MOTIVANTĂ A TEHNOLOGIILOR ©, PRODUCȚIA PRODUSULUI FINAL ȘI CONTRIBUȚIA ADUSĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Proiectul este conceput pentru a revizui utilizarea oricărei persoane * pentru a lucra la implementarea unei baze de date cu materiale în scopul migrării la Alunni. ÎN ACEST SCOP, VA FI NECESARĂ ACHIZIȚIONAREA DE CALCULATOARE FIXE PENTRU NUMĂRUL MIC DE STAȚII DE LUCRU PREZENTE ÎN LABORATORUL PROIECTULUI ȘI ÎNLOCUIREA UNOR CALCULATOARE ÎNVECHITE. ÎN LABORATOR, VOM PREZENTA UN CONSILIU MULTIMEDIA INTERACTIV CARE, DACĂ ESTE SUSȚINUT ÎN MOD CORESPUNZĂTOR DE UN NUMĂR ADECVAT DE CALCULATOARE, AR PUTEA FI UTILIZAT PENTRU A LUCRA ÎN FORMĂ INTERACTIVĂ UTILIZÂND ACTIVITĂȚILE PROGRAMELOR ȘI APLICAȚIILOR, CUM AR FI: DL KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. SCOPUL SUPLIMENTAR AL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA INCLUDEREA ELEVILOR CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE ÎN GRUPUL DE ELEVI CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE, ATÂT ÎN CEEA CE PRIVEȘTE UTILIZAREA EXTREM DE MOTIVANTĂ A TEHNOLOGIILOR ©, PRODUCȚIA PRODUSULUI FINAL ȘI CONTRIBUȚIA ADUSĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Proiectul este conceput pentru a revizui utilizarea oricărei persoane * pentru a lucra la implementarea unei baze de date cu materiale în scopul migrării la Alunni. ÎN ACEST SCOP, VA FI NECESARĂ ACHIZIȚIONAREA DE CALCULATOARE FIXE PENTRU NUMĂRUL MIC DE STAȚII DE LUCRU PREZENTE ÎN LABORATORUL PROIECTULUI ȘI ÎNLOCUIREA UNOR CALCULATOARE ÎNVECHITE. ÎN LABORATOR, VOM PREZENTA UN CONSILIU MULTIMEDIA INTERACTIV CARE, DACĂ ESTE SUSȚINUT ÎN MOD CORESPUNZĂTOR DE UN NUMĂR ADECVAT DE CALCULATOARE, AR PUTEA FI UTILIZAT PENTRU A LUCRA ÎN FORMĂ INTERACTIVĂ UTILIZÂND ACTIVITĂȚILE PROGRAMELOR ȘI APLICAȚIILOR, CUM AR FI: DL KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. SCOPUL SUPLIMENTAR AL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA INCLUDEREA ELEVILOR CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE ÎN GRUPUL DE ELEVI CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE, ATÂT ÎN CEEA CE PRIVEȘTE UTILIZAREA EXTREM DE MOTIVANTĂ A TEHNOLOGIILOR ©, PRODUCȚIA PRODUSULUI FINAL ȘI CONTRIBUȚIA ADUSĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je zasnovan za pregled uporabe katerega koli posameznika * za delo v smeri vzpostavitve podatkovne baze materialov za namene selitve v Alunni. V TA NAMEN BO POTREBEN NAKUP FIKSNIH RAČUNALNIKOV ZA MAJHNO ŠTEVILO DELOVNIH POSTAJ, PRISOTNIH V PROJEKTNEM LABORATORIJU, IN ZAMENJAVA NEKATERIH ZASTARELIH RAČUNALNIKOV. V LABORATORIJU BOMO PREDSTAVILI INTERAKTIVNO MULTIMEDIJSKO KOMISIJO, KI BO, ČE BO USTREZNO PODPRTA Z USTREZNIM ŠTEVILOM RAČUNALNIKOV, DELOVALA V INTERAKTIVNI OBLIKI Z AKTIVNOSTMI PROGRAMOV IN APLIKACIJ, KOT SO: KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. DODATNI NAMEN PROJEKTA JE SPODBUJATI VKLJUČEVANJE UČENCEV S POSEBNIMI UČNIMI POTREBAMI V SKUPINO UČENCEV S POSEBNIMI UČNIMI POTREBAMI, TAKO V SMISLU ZELO MOTIVIRANE UPORABE TEHNOLOGIJ ©, PROIZVODNJE KONČNEGA IZDELKA IN PRISPEVANJA. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt je zasnovan za pregled uporabe katerega koli posameznika * za delo v smeri vzpostavitve podatkovne baze materialov za namene selitve v Alunni. V TA NAMEN BO POTREBEN NAKUP FIKSNIH RAČUNALNIKOV ZA MAJHNO ŠTEVILO DELOVNIH POSTAJ, PRISOTNIH V PROJEKTNEM LABORATORIJU, IN ZAMENJAVA NEKATERIH ZASTARELIH RAČUNALNIKOV. V LABORATORIJU BOMO PREDSTAVILI INTERAKTIVNO MULTIMEDIJSKO KOMISIJO, KI BO, ČE BO USTREZNO PODPRTA Z USTREZNIM ŠTEVILOM RAČUNALNIKOV, DELOVALA V INTERAKTIVNI OBLIKI Z AKTIVNOSTMI PROGRAMOV IN APLIKACIJ, KOT SO: KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. DODATNI NAMEN PROJEKTA JE SPODBUJATI VKLJUČEVANJE UČENCEV S POSEBNIMI UČNIMI POTREBAMI V SKUPINO UČENCEV S POSEBNIMI UČNIMI POTREBAMI, TAKO V SMISLU ZELO MOTIVIRANE UPORABE TEHNOLOGIJ ©, PROIZVODNJE KONČNEGA IZDELKA IN PRISPEVANJA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt je zasnovan za pregled uporabe katerega koli posameznika * za delo v smeri vzpostavitve podatkovne baze materialov za namene selitve v Alunni. V TA NAMEN BO POTREBEN NAKUP FIKSNIH RAČUNALNIKOV ZA MAJHNO ŠTEVILO DELOVNIH POSTAJ, PRISOTNIH V PROJEKTNEM LABORATORIJU, IN ZAMENJAVA NEKATERIH ZASTARELIH RAČUNALNIKOV. V LABORATORIJU BOMO PREDSTAVILI INTERAKTIVNO MULTIMEDIJSKO KOMISIJO, KI BO, ČE BO USTREZNO PODPRTA Z USTREZNIM ŠTEVILOM RAČUNALNIKOV, DELOVALA V INTERAKTIVNI OBLIKI Z AKTIVNOSTMI PROGRAMOV IN APLIKACIJ, KOT SO: KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. DODATNI NAMEN PROJEKTA JE SPODBUJATI VKLJUČEVANJE UČENCEV S POSEBNIMI UČNIMI POTREBAMI V SKUPINO UČENCEV S POSEBNIMI UČNIMI POTREBAMI, TAKO V SMISLU ZELO MOTIVIRANE UPORABE TEHNOLOGIJ ©, PROIZVODNJE KONČNEGA IZDELKA IN PRISPEVANJA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekt ma na celu przegląd wykorzystania każdej osoby * do pracy nad wdrożeniem bazy danych materiałów w celu migracji do Alunni. W TYM CELU KONIECZNE BĘDZIE ZAKUP KOMPUTERÓW STACJONARNYCH DLA NIEWIELKIEJ LICZBY STANOWISK PRACY OBECNYCH W LABORATORIUM PROJEKTU ORAZ WYMIANA NIEKTÓRYCH PRZESTARZAŁYCH KOMPUTERÓW. W LABORATORIUM ZAPREZENTUJEMY INTERAKTYWNĄ PŁYTĘ MULTIMEDIALNĄ, KTÓRA PRZY ODPOWIEDNIM WSPARCIU PRZEZ ODPOWIEDNIĄ LICZBĘ KOMPUTERÓW MOŻE BYĆ WYKORZYSTANA DO PRACY W FORMIE INTERAKTYWNEJ Z WYKORZYSTANIEM DZIAŁAŃ PROGRAMÓW I APLIKACJI TAKICH JAK: PAN KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. DODATKOWYM CELEM PROJEKTU JEST PROMOWANIE WŁĄCZENIA UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH DO GRUPY UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH, ZARÓWNO POD WZGLĘDEM WYSOCE MOTYWUJĄCEGO WYKORZYSTANIA TECHNOLOGII ©, PRODUKCJI PRODUKTU KOŃCOWEGO, JAK I WKŁADU. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt ma na celu przegląd wykorzystania każdej osoby * do pracy nad wdrożeniem bazy danych materiałów w celu migracji do Alunni. W TYM CELU KONIECZNE BĘDZIE ZAKUP KOMPUTERÓW STACJONARNYCH DLA NIEWIELKIEJ LICZBY STANOWISK PRACY OBECNYCH W LABORATORIUM PROJEKTU ORAZ WYMIANA NIEKTÓRYCH PRZESTARZAŁYCH KOMPUTERÓW. W LABORATORIUM ZAPREZENTUJEMY INTERAKTYWNĄ PŁYTĘ MULTIMEDIALNĄ, KTÓRA PRZY ODPOWIEDNIM WSPARCIU PRZEZ ODPOWIEDNIĄ LICZBĘ KOMPUTERÓW MOŻE BYĆ WYKORZYSTANA DO PRACY W FORMIE INTERAKTYWNEJ Z WYKORZYSTANIEM DZIAŁAŃ PROGRAMÓW I APLIKACJI TAKICH JAK: PAN KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. DODATKOWYM CELEM PROJEKTU JEST PROMOWANIE WŁĄCZENIA UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH DO GRUPY UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH, ZARÓWNO POD WZGLĘDEM WYSOCE MOTYWUJĄCEGO WYKORZYSTANIA TECHNOLOGII ©, PRODUKCJI PRODUKTU KOŃCOWEGO, JAK I WKŁADU. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt ma na celu przegląd wykorzystania każdej osoby * do pracy nad wdrożeniem bazy danych materiałów w celu migracji do Alunni. W TYM CELU KONIECZNE BĘDZIE ZAKUP KOMPUTERÓW STACJONARNYCH DLA NIEWIELKIEJ LICZBY STANOWISK PRACY OBECNYCH W LABORATORIUM PROJEKTU ORAZ WYMIANA NIEKTÓRYCH PRZESTARZAŁYCH KOMPUTERÓW. W LABORATORIUM ZAPREZENTUJEMY INTERAKTYWNĄ PŁYTĘ MULTIMEDIALNĄ, KTÓRA PRZY ODPOWIEDNIM WSPARCIU PRZEZ ODPOWIEDNIĄ LICZBĘ KOMPUTERÓW MOŻE BYĆ WYKORZYSTANA DO PRACY W FORMIE INTERAKTYWNEJ Z WYKORZYSTANIEM DZIAŁAŃ PROGRAMÓW I APLIKACJI TAKICH JAK: PAN KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. DODATKOWYM CELEM PROJEKTU JEST PROMOWANIE WŁĄCZENIA UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH DO GRUPY UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH, ZARÓWNO POD WZGLĘDEM WYSOCE MOTYWUJĄCEGO WYKORZYSTANIA TECHNOLOGII ©, PRODUKCJI PRODUKTU KOŃCOWEGO, JAK I WKŁADU. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
ROMA | |||||||||||||||
Property / location (string): ROMA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: Education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
8 April 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / Call for proposal | |||||||||||||||
Property / Call for proposal: Avviso Pubblico 'Contributi alle scuole del Lazio per lo sviluppo delle attività didattiche di laboratorio' / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:09, 8 October 2024
Project Q1996729 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | AN INTERACTIVE WORKSHOP ON INCLUSION |
Project Q1996729 in Italy |
Statements
3,250.0 Euro
0 references
6,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
7 May 2018
0 references
21 December 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO RAFFAELLO
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI RIVISITARE L'USO *individuo* IL CONCETTO CHIAVE DI INTERATTIVITà ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI UNA BANCA-DATI DI MATERIALI DIDATTICI PRODOTTI DAGLI ALUNNI PER GLI ALUNNI. A TAL FINE SI RENDE NECESSARIO L'ACQUISTO DI COMPUTER FISSI AD IMPLEMENTO DELL'ESIGUO NUMERO DI POSTAZIONI GIà PRESENTI NEL LABORATORIO SEDE DEL PROGETTO E LA SOSTITUZIONE DI ALCUNI COMPUTER ORMAI OBSOLETI. NEL LABORATORIO Ê GIà PRESENTE UNA LAVAGNA INTERATTIVA MULTIMEDIALE CHE, SE OPPORTUNAMENTE SUPPORTATA DA UN NUMERO CONGRUO DI COMPUTER, POTREBBE ESSERE UTILIZZATA PER LAVORARE IN MODALITà INTERATTIVA SFRUTTANDO LE POTENZIALITà DI PROGRAMMI E APPLICAZIONI QUALI: KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEARPOD, THINGLINK. IL PROGETTO HA, COME ULTERIORE FINE, QUELLO DI FAVORIRE L'INCLUSIONE NEL GRUPPO CLASSE DI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI SIA PER LA MODALITà ALTAMENTE MOTIVANTE CHE L'USO DELLE TECNOLOGIE HA IN Sé, SIA PERCHé LA REALIZZAZIONE DEL PRODOTTO FINALE PREVEDE IL CONTRIBUTO (Italian)
0 references
The project is designed to review the use of any individual * to work towards the implementation of a database of materials for the purposes of migrating to ALUNNI. TO THIS END, THE PURCHASE OF FIXED COMPUTERS WILL BE REQUIRED FOR THE SMALL NUMBER OF WORKSTATIONS PRESENT IN THE PROJECT LABORATORY AND REPLACEMENT OF SOME OBSOLETE COMPUTERS. IN THE LABORATORY, WE WILL PRESENT AN INTERACTIVE MULTIMEDIA BOARD WHICH, IF PROPERLY SUPPORTED BY AN ADEQUATE NUMBER OF COMPUTERS, COULD BE USED TO WORK IN INTERACTIVE FORM USING THE ACTIVITIES OF PROGRAMMES AND APPLICATIONS SUCH AS: MR KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. THE ADDITIONAL PURPOSE OF THE PROJECT IS TO PROMOTE THE INCLUSION OF PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS IN THE GROUP OF PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS, BOTH IN TERMS OF THE HIGHLY MOTIVATING USE OF TECHNOLOGIES ©, THE PRODUCTION OF THE FINAL PRODUCT AND THE CONTRIBUTION MADE. (English)
0.3076046456972346
0 references
Le PROJET PROJET de revoir l’utilisation *individuelle* LE CONCEPT clé de l’interactivité ATTRAVANT LA RÉALISATION D’UNE BANQUE DE PRODUITS MATÉRIELS DIDACTIC POUR LES ALUNNES. À CETTE FIN, IL EST NÉCESSAIRE D’ACHETER DES ORDINATEURS FIXES POUR METTRE EN ŒUVRE LE PETIT NOMBRE DE POSTES DE TRAVAIL DÉJÀ PRÉSENTS DANS LE LABORATOIRE DU PROJET ET LE REMPLACEMENT DE CERTAINS ORDINATEURS OBSOLÈTES. EN LABORATOIRE, IL EXISTE DÉJÀ UN TABLEAU BLANC INTERACTIF MULTIMÉDIA QUI, S’IL EST CORRECTEMENT SUPPORTÉ PAR UN NOMBRE SUFFISANT D’ORDINATEURS, POURRAIT ÊTRE UTILISÉ POUR TRAVAILLER EN MODE INTERACTIF EN EXPLOITANT LE POTENTIEL DE PROGRAMMES ET D’APPLICATIONS TELLES QUE: KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEARPOD, THINGLINK. L’OBJECTIF DU PROJET EST DE PROMOUVOIR L’INCLUSION DANS LE GROUPE D’ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX À LA FOIS POUR LE MODE HAUTEMENT MOTIVANT QUE L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES A EN Sé, ET PARCE QUE LA RÉALISATION DU PRODUIT FINAL IMPLIQUE LA CONTRIBUTION (French)
13 December 2021
0 references
Het PROJECT PROJECT om het gebruik opnieuw te bekijken *individueel* DE KEY CONCEPT of Interactiviteit ATTRAVING DE REALISATIE VAN Een BANK-DATA VAN DIDACTISCHE MAATRIËLE PRODUCTEN VOOR ALUNNEN. DAARTOE IS HET NOODZAKELIJK OM VASTE COMPUTERS AAN TE SCHAFFEN OM HET KLEINE AANTAL WERKPLEKKEN DAT REEDS IN HET PROJECTLABORATORIUM AANWEZIG IS EN DE VERVANGING VAN EEN AANTAL VEROUDERDE COMPUTERS TE IMPLEMENTEREN. IN HET LABORATORIUM IS ER AL EEN MULTIMEDIA INTERACTIEF WHITEBOARD DAT, MITS GOED ONDERSTEUND DOOR EEN TOEREIKEND AANTAL COMPUTERS, KAN WORDEN GEBRUIKT OM IN INTERACTIEVE MODUS TE WERKEN EN HET POTENTIEEL VAN PROGRAMMA’S EN TOEPASSINGEN TE BENUTTEN, ZOALS: KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEARPOD, THINGLINK. HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET BEVORDEREN VAN DE INTEGRATIE IN DE GROEP LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN, ZOWEL VOOR DE STERK MOTIVERENDE MODUS DIE HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN IN Sé HEEFT, ALS OMDAT DE REALISATIE VAN HET EINDPRODUCT DE BIJDRAGE OMVAT (Dutch)
22 December 2021
0 references
Das PROJEKT PROJEKT, um die Verwendung *individuell* Der Schlüssel der Interaktivität, die die REALISIERUNG einer BANK-DATEN DIDACTISCHE MATERIAL PRODUKTE FÜR ALUNNES ZUR VERWENDUNGSBEHÖRDE zu machen. ZU DIESEM ZWECK IST ES NOTWENDIG, FESTE COMPUTER ZU KAUFEN, UM DIE GERINGE ANZAHL VON ARBEITSPLÄTZEN, DIE BEREITS IM PROJEKTLABOR VORHANDEN SIND, UND DEN AUSTAUSCH EINIGER VERALTETER COMPUTER ZU IMPLEMENTIEREN. IM LABOR GIBT ES BEREITS EIN MULTIMEDIALES INTERAKTIVES WHITEBOARD, DAS, WENN ES VON EINER AUSREICHENDEN ANZAHL VON COMPUTERN UNTERSTÜTZT WIRD, GENUTZT WERDEN KÖNNTE, UM IM INTERAKTIVEN MODUS DAS POTENZIAL VON PROGRAMMEN UND ANWENDUNGEN ZU NUTZEN, WIE Z. B.: KAHOOT, PADLET, GOOGLE-LAUFWERK, NEARPOD, THINGLINK. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE EINBEZIEHUNG VON SCHÜLERN MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN SOWOHL FÜR DEN HOCHMOTIVIERENDEN MODUS, DEN DER EINSATZ VON TECHNOLOGIEN IN Sé HAT, ALS AUCH WEIL DIE REALISIERUNG DES ENDPRODUKTS DEN BEITRAG BEINHALTET, IN DIE GRUPPE DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER ZU FÖRDERN. (German)
23 December 2021
0 references
El PROYECTO PROYECTO PARA volver a examinar el uso *individual* EL CONCEPTO CLAVE DE Interactividad ATRAVAR LA REALIZACIÓN DE UN BANK-DATA DE PRODUCTOS MATERIALES DIDACTICOS PARA LAS ALUNAS. CON ESTE FIN, ES NECESARIO COMPRAR COMPUTADORAS FIJAS PARA PONER EN MARCHA EL PEQUEÑO NÚMERO DE ESTACIONES DE TRABAJO YA PRESENTES EN EL LABORATORIO DEL PROYECTO Y LA SUSTITUCIÓN DE ALGUNOS ORDENADORES OBSOLETOS. EN EL LABORATORIO YA HAY UNA PIZARRA INTERACTIVA MULTIMEDIA QUE, SI ESTÁ DEBIDAMENTE APOYADA POR UN NÚMERO ADECUADO DE ORDENADORES, PODRÍA UTILIZARSE PARA TRABAJAR EN MODO INTERACTIVO APROVECHANDO EL POTENCIAL DE PROGRAMAS Y APLICACIONES COMO: KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEARPOD, THINGLINK. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES PROMOVER LA INCLUSIÓN EN EL GRUPO DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES TANTO PARA EL MODO ALTAMENTE MOTIVADOR QUE TIENE EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS EN Sé, COMO PORQUE LA REALIZACIÓN DEL PRODUCTO FINAL IMPLICA LA CONTRIBUCIÓN (Spanish)
24 January 2022
0 references
Το έργο έχει σχεδιαστεί για να επανεξετάσει τη χρήση οποιουδήποτε ατόμου * για να εργαστεί για την εφαρμογή μιας βάσης δεδομένων με υλικό για τους σκοπούς της μετανάστευσης στο Alunni. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΘΑ ΑΠΑΙΤΗΘΕΊ Η ΑΓΟΡΆ ΣΤΑΘΕΡΏΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΙΚΡΌ ΑΡΙΘΜΌ ΘΈΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΑΠΑΡΧΑΙΩΜΈΝΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ. ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ, ΘΑ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΟΥΜΕ ΈΝΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΣΥΜΒΟΎΛΙΟ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΤΟ ΟΠΟΊΟ, ΕΆΝ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΑΠΌ ΕΠΑΡΚΉ ΑΡΙΘΜΌ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ, ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΉΣΕΙ ΣΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΜΟΡΦΉ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ ΌΠΩΣ: ΚΎΡΙΕ KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. ΕΠΙΠΛΈΟΝ ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΣΤΗΝ ΟΜΆΔΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ, ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΗΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΠΑΡΑΚΙΝΟΎΜΕΝΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ©, ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΤΟΥ ΤΕΛΙΚΟΎ ΠΡΟΪΌΝΤΟΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΜΒΟΛΉΣ ΤΟΥ. (Greek)
16 August 2022
0 references
Projektet har til formål at gennemgå brugen af enhver person * til at arbejde hen imod implementering af en database over materialer med henblik på at migrere til Alunni. TIL DETTE FORMÅL VIL DER VÆRE BEHOV FOR KØB AF FASTE COMPUTERE TIL DET LILLE ANTAL ARBEJDSSTATIONER, DER FINDES I PROJEKTLABORATORIET, OG UDSKIFTNING AF VISSE FORÆLDEDE COMPUTERE. I LABORATORIET VIL VI PRÆSENTERE ET INTERAKTIVT MULTIMEDIENÆVN, DER, HVIS DET UNDERSTØTTES AF ET TILSTRÆKKELIGT ANTAL COMPUTERE, KAN BRUGES TIL AT ARBEJDE INTERAKTIVT VED HJÆLP AF AKTIVITETER I PROGRAMMER OG APPLIKATIONER SOM F.EKS.: HR. KAHOOT, PADLET, GOOGLE-DREV, NEAPOD, THINGLINK. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FREMME INDDRAGELSEN AF ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV I GRUPPEN AF ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV, BÅDE MED HENSYN TIL DEN STÆRKT MOTIVERENDE BRUG AF TEKNOLOGI ©, PRODUKTIONEN AF SLUTPRODUKTET OG BIDRAGET. (Danish)
16 August 2022
0 references
Hankkeen tarkoituksena on tarkastella kenen tahansa henkilön* käyttöä sellaisen aineistotietokannan käyttöön ottamiseksi, jonka tarkoituksena on siirtyä Alunniin. TÄTÄ VARTEN TARVITAAN KIINTEIDEN TIETOKONEIDEN HANKINTAA PROJEKTILABORATORIOSSA OLEVIEN TYÖASEMIEN PIENEEN MÄÄRÄÄN JA JOIDENKIN VANHENTUNEIDEN TIETOKONEIDEN KORVAAMISEEN. ESITÄMME LABORATORIOSSA INTERAKTIIVISEN MULTIMEDIALAUTAKUNNAN, JOTA VOITAISIIN KÄYTTÄÄ INTERAKTIIVISESSA MUODOSSA ESIMERKIKSI SEURAAVIEN OHJELMIEN JA SOVELLUSTEN AVULLA, JOS SITÄ TUETAAN ASIANMUKAISELLA MÄÄRÄLLÄ TIETOKONEITA: HERRA KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. HANKKEEN LISÄTARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ ERITYISOPETUSTA TARVITSEVIEN OPPILAIDEN OSALLISTUMISTA ERITYISOPETUSTA TARVITSEVIEN OPPILAIDEN RYHMÄÄN SEKÄ TEKNOLOGIAN ERITTÄIN MOTIVOIVAN KÄYTÖN ©, LOPPUTUOTTEEN TUOTANNON JA PANOKSEN OSALTA. (Finnish)
16 August 2022
0 references
Il-proġett huwa mfassal biex jirrevedi l-użu ta’ kwalunkwe individwu * biex jaħdem lejn l-implimentazzjoni ta’ bażi tad-data ta’ materjali għall-finijiet ta’ migrazzjoni lejn Alunni. GĦAL DAN IL-GĦAN, IX-XIRI TA’ KOMPJUTERS FISSI SE JKUN MEĦTIEĠ GĦALL-GĦADD ŻGĦIR TA’ STAZZJONIJIET TAX-XOGĦOL PREŻENTI FIL-LABORATORJU TAL-PROĠETT U S-SOSTITUZZJONI TA’ XI KOMPJUTERS LI M’GĦADHOMX JINTUŻAW. FIL-LABORATORJU, SE NIPPREŻENTAW BORD MULTIMEDJALI INTERATTIV LI, JEKK IKUN APPOĠĠJAT KIF XIERAQ MINN GĦADD ADEGWAT TA’ KOMPJUTERS, JISTA’ JINTUŻA BIEX JAĦDEM F’FORMA INTERATTIVA BL-UŻU TAL-ATTIVITAJIET TA’ PROGRAMMI U APPLIKAZZJONIJIET BĦAL: IS-SUR KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. L-GĦAN ADDIZZJONALI TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROMWOVI L-INKLUŻJONI TA’ STUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI FIL-GRUPP TA’ STUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI, KEMM F’TERMINI TAL-UŻU MOTIVANTI ĦAFNA TAT-TEKNOLOĠIJI ©, IL-PRODUZZJONI TAL-PRODOTT FINALI U L-KONTRIBUT LI JKUN SAR. (Maltese)
16 August 2022
0 references
Projekts ir paredzēts, lai pārskatītu jebkuras personas * izmantošanu, lai izveidotu materiālu datubāzi migrēšanai uz Alunni. ŠIM NOLŪKAM BŪS NEPIECIEŠAMS IEGĀDĀTIES FIKSĒTOS DATORUS NELIELAM SKAITAM DARBSTACIJU, KAS ATRODAS PROJEKTA LABORATORIJĀ, UN NOMAINĪT DAŽUS NOVECOJUŠUS DATORUS. LABORATORIJĀ MĒS PREZENTĒSIM INTERAKTĪVU MULTIMEDIJU DĒLI, KURU, JA TO PIENĀCĪGI ATBALSTĪS PIETIEKAMS SKAITS DATORU, VARĒTU IZMANTOT INTERAKTĪVĀ VEIDĀ, IZMANTOJOT TĀDAS PROGRAMMAS UN LIETOJUMPROGRAMMAS KĀ: KAHOOT KUNGS, PADLET, GOOGLE DISKS, NEAPOD, THINGLINK. PROJEKTA PAPILDU MĒRĶIS IR VEICINĀT SKOLĒNU AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM IEKĻAUŠANU SKOLĒNU GRUPĀ AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM GAN ATTIECĪBĀ UZ ĻOTI MOTIVĒJOŠU TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU ©, GALAPRODUKTA RAŽOŠANU UN IEGULDĪJUMU. (Latvian)
16 August 2022
0 references
Projekt je určený na preskúmanie využitia akéhokoľvek jednotlivca * pri práci na implementácii databázy materiálov na účely migrácie na Alunni. NA TENTO ÚČEL SA BUDE VYŽADOVAŤ NÁKUP PEVNÝCH POČÍTAČOV PRE MALÝ POČET PRACOVNÝCH STANÍC PRÍTOMNÝCH V PROJEKTOVOM LABORATÓRIU A NAHRADENIE NIEKTORÝCH ZASTARANÝCH POČÍTAČOV. V LABORATÓRIU PREDSTAVÍME INTERAKTÍVNU MULTIMEDIÁLNU RADU, KTORÁ, AK BUDE RIADNE PODPOROVANÁ PRIMERANÝM POČTOM POČÍTAČOV, MÔŽE BYŤ POUŽITÁ NA INTERAKTÍVNU PRÁCU S VYUŽITÍM AKTIVÍT PROGRAMOV A APLIKÁCIÍ, AKO SÚ: PÁN KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. ĎALŠÍM ÚČELOM PROJEKTU JE PODPORIŤ ZAČLENENIE ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍMI POTREBAMI DO SKUPINY ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍMI POTREBAMI, A TO Z HĽADISKA VYSOKO MOTIVOVANÉHO VYUŽÍVANIA TECHNOLÓGIÍ ©, VÝROBY KONEČNÉHO PRODUKTU A PRÍSPEVKU. (Slovak)
16 August 2022
0 references
Tá an tionscadal deartha chun athbhreithniú a dhéanamh ar úsáid aon duine aonair * chun oibriú i dtreo bunachar sonraí ábhar a chur i bhfeidhm chun críocha aistriú go Alunni. CHUIGE SIN, BEIDH GÁ LE RÍOMHAIRÍ FOSAITHE A CHEANNACH DON LÍON BEAG STÁISIÚN OIBRE ATÁ I LÁTHAIR SA TSAOTHARLANN TIONSCADAIL AGUS DO ROINNT RÍOMHAIRÍ ATÁ IMITHE I LÉIG A ATHSHOLÁTHAR. SA TSAOTHARLANN, CUIRFIMID BORD ILMHEÁN IDIRGHNÍOMHACH I LÁTHAIR A D’FHÉADFAÍ A ÚSÁID, DÁ DTACÓDH LÍON LEORDHÓTHANACH RÍOMHAIRÍ LEIS, CHUN OIBRIÚ I BHFOIRM IDIRGHNÍOMHACH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS GNÍOMHAÍOCHTAÍ CLÁR AGUS FEIDHMCHLÁR AR NÓS: AN TUASAL KAHOOT, PADLET, GOOGLE TIOMÁINT, NEAPOD, THINGLINK. IS É CUSPÓIR BREISE AN TIONSCADAIL NÁ CUIMSIÚ DALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU A CHUR CHUN CINN SA GHRÚPA DALTAÍ A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU, Ó THAOBH ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ AN-SPREAGÚIL DE ©, TÁIRGEADH AN TÁIRGE DEIRIDH AGUS AN RANNCHUIDIÚ A RINNEADH. (Irish)
16 August 2022
0 references
Projekt je navržen tak, aby přezkoumal využití každého jednotlivce * pro práci na realizaci databáze materiálů pro účely migrace do Alunni. ZA TÍMTO ÚČELEM BUDE NUTNÝ NÁKUP PEVNÝCH POČÍTAČŮ PRO MALÝ POČET PRACOVNÍCH STANIC PŘÍTOMNÝCH V PROJEKTOVÉ LABORATOŘI A NAHRAZENÍ NĚKTERÝCH ZASTARALÝCH POČÍTAČŮ. V LABORATOŘI PŘEDSTAVÍME INTERAKTIVNÍ MULTIMEDIÁLNÍ RADU, KTERÁ, POKUD JE ŘÁDNĚ PODPOROVÁNA DOSTATEČNÝM POČTEM POČÍTAČŮ, BY MOHLA BÝT VYUŽITA K PRÁCI V INTERAKTIVNÍ FORMĚ S VYUŽITÍM AKTIVIT PROGRAMŮ A APLIKACÍ, JAKO JSOU: PAN KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. DALŠÍM ÚČELEM PROJEKTU JE PODPORA ZAČLENĚNÍ ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI DO SKUPINY ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI, A TO JAK Z HLEDISKA VYSOCE MOTIVUJÍCÍHO VYUŽITÍ TECHNOLOGIÍ ©, VÝROBY KONEČNÉHO PRODUKTU A PŘÍSPĚVKU. (Czech)
16 August 2022
0 references
O projeto destina-se a rever a utilização de qualquer indivíduo * para trabalhar no sentido da implementação de uma base de dados de materiais para efeitos de migração para ALUNNI. Para este fim, a aquisição de computadores fixos será exigida para o pequeno número de estações de trabalho presentes no laboratório do projeto e substituição de alguns computadores obsoletos. NO LABORATÓRIO, APRESENTAR-SE-Á UM CONSELHO INTERACTIVO DE MULTIMÉDIA QUE, SE APROVADAMENTE APOIADO POR UM NÚMERO ADEQUADO DE COMPUTADORES, PODE SER UTILIZADO PARA TRABALHAR DE FORMA INTERACTIVA UTILIZANDO AS ACTIVIDADES DOS PROGRAMAS E APLICAÇÕES, COMO: KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK (em inglês). O OBJETIVO ADICIONAL DO PROJECTO É PROMOVER A INCLUSÃO DE UTILIZADORES COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO GRUPO DE UTILIZADORES COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS, EM MATÉRIA DE UTILIZAÇÃO ALTAMENTE MOTIVADA DAS TECNOLOGIAS ©, A PRODUÇÃO DO PRODUTO FINAL E O CONTRIBUTO FEITO. (Portuguese)
16 August 2022
0 references
Projekti eesmärk on vaadata läbi iga üksikisiku* kasutamine, et töötada välja materjalide andmebaas Alunnisse rändamise eesmärgil. SELLEKS ON VAJA OSTA FIKSEERITUD ARVUL TÖÖJAAMU PROJEKTI LABORIS JA ASENDADA MÕNED VANANENUD ARVUTID. LABORIS ESITAME INTERAKTIIVSE MULTIMEEDIANÕUKOGU, MIDA SAAKS KASUTADA INTERAKTIIVSES VORMIS TÖÖTAMISEKS PIISAVA ARVU ARVUTITEGA, KASUTADES NÄITEKS JÄRGMISI PROGRAMME JA RAKENDUSI: HR KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. PROJEKTI LISAEESMÄRK ON EDENDADA HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTE KAASAMIST HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTE RÜHMA NII TEHNOLOOGIATE VÄGA MOTIVEERIVA KASUTAMISE, LÕPPTOODANGU TOOTMISE KUI KA PANUSE POOLEST. (Estonian)
16 August 2022
0 references
A projekt célja, hogy felülvizsgálja bármely egyén * felhasználását az Alunniba való migráció céljából létrehozott anyagadatbázis létrehozása érdekében. ENNEK ÉRDEKÉBEN A PROJEKTLABORATÓRIUMBAN JELEN LÉVŐ KIS SZÁMÚ MUNKAÁLLOMÁSHOZ RÖGZÍTETT SZÁMÍTÓGÉPEK VÁSÁRLÁSÁRA ÉS NÉHÁNY ELAVULT SZÁMÍTÓGÉP CSERÉJÉRE LESZ SZÜKSÉG. A LABORATÓRIUMBAN BEMUTATUNK EGY INTERAKTÍV MULTIMÉDIÁS TÁBLÁT, AMELYET MEGFELELŐ SZÁMÚ SZÁMÍTÓGÉP TÁMOGAT, ÉS AMELY INTERAKTÍV FORMÁBAN IS MŰKÖDHETNE, OLYAN PROGRAMOK ÉS ALKALMAZÁSOK TEVÉKENYSÉGEINEK FELHASZNÁLÁSÁVAL, MINT PÉLDÁUL: MR. KAHOOT, PADLET, GOOGLE MEGHAJTÓ, NEAPOD, THINGLINK. A PROJEKT TOVÁBBI CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK BEVONÁSÁT A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK CSOPORTJÁBA, MIND A TECHNOLÓGIÁK IGEN MOTIVÁLÓ HASZNÁLATA ©, A VÉGTERMÉK ELŐÁLLÍTÁSA ÉS A HOZZÁJÁRULÁS TEKINTETÉBEN. (Hungarian)
16 August 2022
0 references
Проектът има за цел да направи преглед на използването на всяко лице * за работа по внедряване на база данни с материали за мигриране към Алуни. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ ЩЕ БЪДЕ НЕОБХОДИМО ЗАКУПУВАНЕТО НА ФИКСИРАНИ КОМПЮТРИ ЗА МАЛКИЯ БРОЙ РАБОТНИ СТАНЦИИ, НАЛИЧНИ В ЛАБОРАТОРИЯТА ПО ПРОЕКТА, И ЗАМЯНАТА НА НЯКОИ ОСТАРЕЛИ КОМПЮТРИ. В ЛАБОРАТОРИЯТА ЩЕ ПРЕДСТАВИМ ИНТЕРАКТИВЕН МУЛТИМЕДИЕН СЪВЕТ, КОЙТО, АКО Е ПРАВИЛНО ПОДКРЕПЕН ОТ ДОСТАТЪЧЕН БРОЙ КОМПЮТРИ, БИ МОГЪЛ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ЗА РАБОТА В ИНТЕРАКТИВНА ФОРМА, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ДЕЙНОСТИТЕ НА ПРОГРАМИ И ПРИЛОЖЕНИЯ КАТО: Г-Н KAHOOT, PADLET, GOOGLE ДИСК, NEAPOD, THINGLINK. ДОПЪЛНИТЕЛНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА НАСЪРЧИ ВКЛЮЧВАНЕТО НА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ В ГРУПАТА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ, КАКТО ПО ОТНОШЕНИЕ НА СИЛНО МОТИВИРАЩОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИИТЕ ©, ПРОИЗВОДСТВОТО НА КРАЙНИЯ ПРОДУКТ И НАПРАВЕНИЯ ПРИНОС. (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
Projektu siekiama peržiūrėti bet kurio asmens * naudojimą siekiant įgyvendinti medžiagų duomenų bazę, skirtą perkelti į Alunnį. ŠIUO TIKSLU REIKĖS ĮSIGYTI NEKINTAMUS KOMPIUTERIUS NEDIDELIAM SKAIČIUI PROJEKTO LABORATORIJOJE ESANČIŲ DARBO VIETŲ IR PAKEISTI KAI KURIUOS PASENUSIUS KOMPIUTERIUS. LABORATORIJOJE PRISTATYSIME INTERAKTYVIĄ DAUGIALYPĖS TERPĖS LENTĄ, KURI, JEI TINKAMAI PALAIKOMA PAKANKAMAI KOMPIUTERIŲ, GALĖTŲ BŪTI NAUDOJAMA INTERAKTYVIAI DIRBTI NAUDOJANT TOKIAS PROGRAMAS IR TAIKOMĄSIAS PROGRAMAS: J. KAHOOT, PADLET, „GOOGLE“ DISKAS, NEAPOD, THINGLINK. PAPILDOMAS PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ TURINČIŲ MOKINIŲ ĮTRAUKIMĄ Į SPECIALIŲJŲ UGDYMO POREIKIŲ TURINČIŲ MOKINIŲ GRUPĘ, ATSIŽVELGIANT Į LABAI MOTYVUOTĄ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ ©, GALUTINIO PRODUKTO GAMYBĄ IR INDĖLĮ. (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
Projekt je osmišljen kako bi se preispitalo korištenje bilo kojeg pojedinca * za rad na implementaciji baze podataka materijala u svrhu migracije u Alunni. U TU ĆE SVRHU BITI POTREBNA KUPNJA FIKSNIH RAČUNALA ZA MALI BROJ RADNIH STANICA U PROJEKTNOM LABORATORIJU I ZAMJENA NEKIH ZASTARJELIH RAČUNALA. U LABORATORIJU ĆEMO PREDSTAVITI INTERAKTIVNI MULTIMEDIJSKI ODBOR KOJI BI SE, UZ ODGOVARAJUĆU PODRŠKU ODGOVARAJUĆEG BROJA RAČUNALA, MOGAO KORISTITI ZA RAD U INTERAKTIVNOM OBLIKU KORISTEĆI AKTIVNOSTI PROGRAMA I APLIKACIJA KAO ŠTO SU: G. KAHOOT, PADLET, GOOGLE DISK, NEAPOD, THINGLINK. DODATNA SVRHA PROJEKTA JE PROMICANJE UKLJUČIVANJA UČENIKA S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA U SKUPINU UČENIKA S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA, KAKO U POGLEDU VISOKO MOTIVIRANOG KORIŠTENJA TEHNOLOGIJA ©, PROIZVODNJE KONAČNOG PROIZVODA I DOPRINOSA. (Croatian)
16 August 2022
0 references
Projektet är utformat för att granska användningen av en individ * för att arbeta mot implementering av en databas med material för migrering till Alunni. FÖR DETTA ÄNDAMÅL KOMMER INKÖP AV FASTA DATORER ATT KRÄVAS FÖR DET LILLA ANTAL ARBETSSTATIONER SOM FINNS I PROJEKTLABORATORIET OCH FÖR UTBYTE AV VISSA FÖRÅLDRADE DATORER. I LABORATORIET KOMMER VI ATT PRESENTERA EN INTERAKTIV MULTIMEDIENÄMND SOM, OM DEN STÖDS AV ETT TILLRÄCKLIGT ANTAL DATORER, SKULLE KUNNA ANVÄNDAS FÖR ATT ARBETA I INTERAKTIV FORM MED HJÄLP AV PROGRAM OCH TILLÄMPNINGAR SOM T.EX. KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. DET YTTERLIGARE SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FRÄMJA INKLUDERING AV ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV I GRUPPEN ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV, BÅDE NÄR DET GÄLLER DEN STARKT MOTIVERANDE ANVÄNDNINGEN AV TEKNIK ©, PRODUKTIONEN AV SLUTPRODUKTEN OCH DET BIDRAG SOM GES. (Swedish)
16 August 2022
0 references
Proiectul este conceput pentru a revizui utilizarea oricărei persoane * pentru a lucra la implementarea unei baze de date cu materiale în scopul migrării la Alunni. ÎN ACEST SCOP, VA FI NECESARĂ ACHIZIȚIONAREA DE CALCULATOARE FIXE PENTRU NUMĂRUL MIC DE STAȚII DE LUCRU PREZENTE ÎN LABORATORUL PROIECTULUI ȘI ÎNLOCUIREA UNOR CALCULATOARE ÎNVECHITE. ÎN LABORATOR, VOM PREZENTA UN CONSILIU MULTIMEDIA INTERACTIV CARE, DACĂ ESTE SUSȚINUT ÎN MOD CORESPUNZĂTOR DE UN NUMĂR ADECVAT DE CALCULATOARE, AR PUTEA FI UTILIZAT PENTRU A LUCRA ÎN FORMĂ INTERACTIVĂ UTILIZÂND ACTIVITĂȚILE PROGRAMELOR ȘI APLICAȚIILOR, CUM AR FI: DL KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. SCOPUL SUPLIMENTAR AL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA INCLUDEREA ELEVILOR CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE ÎN GRUPUL DE ELEVI CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE, ATÂT ÎN CEEA CE PRIVEȘTE UTILIZAREA EXTREM DE MOTIVANTĂ A TEHNOLOGIILOR ©, PRODUCȚIA PRODUSULUI FINAL ȘI CONTRIBUȚIA ADUSĂ. (Romanian)
16 August 2022
0 references
Projekt je zasnovan za pregled uporabe katerega koli posameznika * za delo v smeri vzpostavitve podatkovne baze materialov za namene selitve v Alunni. V TA NAMEN BO POTREBEN NAKUP FIKSNIH RAČUNALNIKOV ZA MAJHNO ŠTEVILO DELOVNIH POSTAJ, PRISOTNIH V PROJEKTNEM LABORATORIJU, IN ZAMENJAVA NEKATERIH ZASTARELIH RAČUNALNIKOV. V LABORATORIJU BOMO PREDSTAVILI INTERAKTIVNO MULTIMEDIJSKO KOMISIJO, KI BO, ČE BO USTREZNO PODPRTA Z USTREZNIM ŠTEVILOM RAČUNALNIKOV, DELOVALA V INTERAKTIVNI OBLIKI Z AKTIVNOSTMI PROGRAMOV IN APLIKACIJ, KOT SO: KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. DODATNI NAMEN PROJEKTA JE SPODBUJATI VKLJUČEVANJE UČENCEV S POSEBNIMI UČNIMI POTREBAMI V SKUPINO UČENCEV S POSEBNIMI UČNIMI POTREBAMI, TAKO V SMISLU ZELO MOTIVIRANE UPORABE TEHNOLOGIJ ©, PROIZVODNJE KONČNEGA IZDELKA IN PRISPEVANJA. (Slovenian)
16 August 2022
0 references
Projekt ma na celu przegląd wykorzystania każdej osoby * do pracy nad wdrożeniem bazy danych materiałów w celu migracji do Alunni. W TYM CELU KONIECZNE BĘDZIE ZAKUP KOMPUTERÓW STACJONARNYCH DLA NIEWIELKIEJ LICZBY STANOWISK PRACY OBECNYCH W LABORATORIUM PROJEKTU ORAZ WYMIANA NIEKTÓRYCH PRZESTARZAŁYCH KOMPUTERÓW. W LABORATORIUM ZAPREZENTUJEMY INTERAKTYWNĄ PŁYTĘ MULTIMEDIALNĄ, KTÓRA PRZY ODPOWIEDNIM WSPARCIU PRZEZ ODPOWIEDNIĄ LICZBĘ KOMPUTERÓW MOŻE BYĆ WYKORZYSTANA DO PRACY W FORMIE INTERAKTYWNEJ Z WYKORZYSTANIEM DZIAŁAŃ PROGRAMÓW I APLIKACJI TAKICH JAK: PAN KAHOOT, PADLET, GOOGLE DRIVE, NEAPOD, THINGLINK. DODATKOWYM CELEM PROJEKTU JEST PROMOWANIE WŁĄCZENIA UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH DO GRUPY UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH, ZARÓWNO POD WZGLĘDEM WYSOCE MOTYWUJĄCEGO WYKORZYSTANIA TECHNOLOGII ©, PRODUKCJI PRODUKTU KOŃCOWEGO, JAK I WKŁADU. (Polish)
16 August 2022
0 references
ROMA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
J86G17001450002
0 references