INCREASED CLASSROOMS AND MOBILE LABORATORIES FOR COOPERATIVE AND INCLUSIVE TEACHING. (Q1890221): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(9 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
AUGMENTATION DU NOMBRE DE SALLES DE CLASSE ET D’ATELIERS MOBILES POUR L’ENSEIGNEMENT COOPÉRATIF ET INCLUSIF. | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
MEER KLASLOKALEN EN MOBIELE WORKSHOPS VOOR COÖPERATIEF EN INCLUSIEF ONDERWIJS. | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
ERHÖHTE KLASSENRÄUME UND MOBILE WORKSHOPS FÜR KOOPERATIVE UND INKLUSIVE LEHRE. | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
AUMENTO DE LAS AULAS Y TALLERES MÓVILES PARA LA ENSEÑANZA COOPERATIVA E INCLUSIVA. | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
ØGEDE KLASSEVÆRELSER OG MOBILE LABORATORIER FOR SAMARBEJDENDE OG INKLUDERENDE UNDERVISNING. | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΥΞΗΜΈΝΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΓΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
POVEĆANJE UČIONICA I MOBILNIH LABORATORIJA ZA KOOPERATIVNU I UKLJUČIVU NASTAVU. | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CREȘTEREA SĂLILOR DE CLASĂ ȘI A LABORATOARELOR MOBILE PENTRU PREDAREA ÎN COOPERARE ȘI FAVORABILĂ INCLUZIUNII. | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ZVÝŠENÉ UČEBNE A MOBILNÉ LABORATÓRIÁ PRE KOOPERATÍVNU A INKLUZÍVNU VÝUČBU. | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
AKTAR KLASSIJIET U LABORATORJI MOBBLI GĦAL TAGĦLIM KOOPERATTIV U INKLUŻIV. | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
AUMENTO DAS SALAS DE AULA E LABORATÓRIOS MÓVEIS PARA UM ENSINO COOPERATIVO E INCLUSIVO. | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
LISÄTÄÄN LUOKKAHUONEITA JA SIIRRETTÄVIÄ LABORATORIOITA YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVAAN JA OSALLISTAVAAN OPETUKSEEN. | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ZWIĘKSZENIE LICZBY SAL LEKCYJNYCH I MOBILNYCH LABORATORIÓW NA POTRZEBY NAUCZANIA OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY I WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU. | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
VEČ UČILNIC IN MOBILNIH LABORATORIJEV ZA KOOPERATIVNO IN VKLJUČUJOČE POUČEVANJE. | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ROZŠÍŘENÉ UČEBNY A MOBILNÍ LABORATOŘE PRO KOOPERATIVNÍ A INKLUZIVNÍ VÝUKU. | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
DIDESNĖS KLASĖS IR MOBILIOSIOS LABORATORIJOS, SKIRTOS BENDRADARBIAVIMUI IR ĮTRAUKIAM MOKYMUI. | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
UZLABOTAS KLASES UN MOBILĀS LABORATORIJAS SADARBĪBAI UN IEKĻAUJOŠAI MĀCĪŠANAI. | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
УВЕЛИЧАВАНЕ НА КЛАСНИТЕ СТАИ И МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ ЗА СЪВМЕСТНО И ПРИОБЩАВАЩО ПРЕПОДАВАНЕ. | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MEGNÖVELT TANTERMEK ÉS MOBIL LABORATÓRIUMOK AZ EGYÜTTMŰKÖDŐ ÉS INKLUZÍV OKTATÁSHOZ. | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SEOMRAÍ RANGA AGUS SAOTHARLANNA SOGHLUAISTE MÉADAITHE LE HAGHAIDH TEAGASC COMHOIBRITHEACH AGUS CUIMSITHEACH. | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ÖKADE KLASSRUM OCH MOBILA LABORATORIER FÖR SAMVERKANDE OCH INKLUDERANDE UNDERVISNING. | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
ROHKEM KLASSIRUUME JA MOBIILSEID LABOREID KOOSTÖÖKS JA KAASAVAKS ÕPETAMISEKS. | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1890221 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1890221 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1890221 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1890221 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1890221 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1890221 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1890221 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1890221 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1890221 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1890221 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1890221 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1890221 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1890221 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1890221 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1890221 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1890221 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1890221 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1890221 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1890221 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1890221 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1890221 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1890221 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-um-2015-55 / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À AUGMENTER LE NOMBRE DE SALLES DE CLASSE PLUS NOMBREUSES ÉQUIPÉES D’UN PROJECTEUR INTERACTIF AVEC ORDINATEUR PORTABLE ET SE CONNECTE À CE LABORATOIRE MOBILE ÉQUIPÉ DE TABLETTES POUR PROMOUVOIR L’ENSEIGNEMENT MODERNE ET COLLABORATIF. 13 COMPRIMÉS ONT ÉTÉ INDIQUÉS AFIN QU’EN MOYENNE CHAQUE TABLETTE PUISSE ÊTRE PARTAGÉE ENTRE DEUX STUDENTS.LES DEUX AUTRES LABORATOIRES MOBILES PROMEUVENT L’ENSEIGNEMENT INTERACTIF AVEC DES SOLUTIONS NUMÉRIQUES PARTICULIÈREMENT ADAPTÉES À L’INCLUSION DES MATIÈRES DÉFAVORISÉES PRÉSENTES DANS LA POPULATION SCOLAIRE. LE LABORATOIRE MOBILE NAUTILUS SYSTÈME PORTABLE VOUS PERMET DE PROJETER SUR 3 DIFFÉRENTS ÉTAGES TABLE DE PLANCHER ET MUR. CE SUPPORT FAVORISE SON UTILISATION MÊME POUR LES ÉTUDIANTS TRANSPORTANT HANDICAP.LE LABORATOIRE MOBILE LIM EST ADAPTABLE ET EN FAIT UN LIM SUR ROUES RÉGLABLE EN HAUTEUR, CE QUI LE REND ÉGALEMENT ADAPTÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES EN FAUTEUIL ROULANT. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET VISE À AUGMENTER LE NOMBRE DE SALLES DE CLASSE PLUS NOMBREUSES ÉQUIPÉES D’UN PROJECTEUR INTERACTIF AVEC ORDINATEUR PORTABLE ET SE CONNECTE À CE LABORATOIRE MOBILE ÉQUIPÉ DE TABLETTES POUR PROMOUVOIR L’ENSEIGNEMENT MODERNE ET COLLABORATIF. 13 COMPRIMÉS ONT ÉTÉ INDIQUÉS AFIN QU’EN MOYENNE CHAQUE TABLETTE PUISSE ÊTRE PARTAGÉE ENTRE DEUX STUDENTS.LES DEUX AUTRES LABORATOIRES MOBILES PROMEUVENT L’ENSEIGNEMENT INTERACTIF AVEC DES SOLUTIONS NUMÉRIQUES PARTICULIÈREMENT ADAPTÉES À L’INCLUSION DES MATIÈRES DÉFAVORISÉES PRÉSENTES DANS LA POPULATION SCOLAIRE. LE LABORATOIRE MOBILE NAUTILUS SYSTÈME PORTABLE VOUS PERMET DE PROJETER SUR 3 DIFFÉRENTS ÉTAGES TABLE DE PLANCHER ET MUR. CE SUPPORT FAVORISE SON UTILISATION MÊME POUR LES ÉTUDIANTS TRANSPORTANT HANDICAP.LE LABORATOIRE MOBILE LIM EST ADAPTABLE ET EN FAIT UN LIM SUR ROUES RÉGLABLE EN HAUTEUR, CE QUI LE REND ÉGALEMENT ADAPTÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES EN FAUTEUIL ROULANT. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET VISE À AUGMENTER LE NOMBRE DE SALLES DE CLASSE PLUS NOMBREUSES ÉQUIPÉES D’UN PROJECTEUR INTERACTIF AVEC ORDINATEUR PORTABLE ET SE CONNECTE À CE LABORATOIRE MOBILE ÉQUIPÉ DE TABLETTES POUR PROMOUVOIR L’ENSEIGNEMENT MODERNE ET COLLABORATIF. 13 COMPRIMÉS ONT ÉTÉ INDIQUÉS AFIN QU’EN MOYENNE CHAQUE TABLETTE PUISSE ÊTRE PARTAGÉE ENTRE DEUX STUDENTS.LES DEUX AUTRES LABORATOIRES MOBILES PROMEUVENT L’ENSEIGNEMENT INTERACTIF AVEC DES SOLUTIONS NUMÉRIQUES PARTICULIÈREMENT ADAPTÉES À L’INCLUSION DES MATIÈRES DÉFAVORISÉES PRÉSENTES DANS LA POPULATION SCOLAIRE. LE LABORATOIRE MOBILE NAUTILUS SYSTÈME PORTABLE VOUS PERMET DE PROJETER SUR 3 DIFFÉRENTS ÉTAGES TABLE DE PLANCHER ET MUR. CE SUPPORT FAVORISE SON UTILISATION MÊME POUR LES ÉTUDIANTS TRANSPORTANT HANDICAP.LE LABORATOIRE MOBILE LIM EST ADAPTABLE ET EN FAIT UN LIM SUR ROUES RÉGLABLE EN HAUTEUR, CE QUI LE REND ÉGALEMENT ADAPTÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES EN FAUTEUIL ROULANT. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS GERICHT OP HET VERHOGEN VAN HET AANTAL VERHOOGDE KLASLOKALEN UITGERUST MET INTERACTIEVE PROJECTOR MET LAPTOP PC EN VERBINDT HIERMEE EEN MOBIEL LABORATORIUM UITGERUST MET TABLETS OM MODERN EN COLLABORATIEF ONDERWIJS TE BEVORDEREN. ER ZIJN 13 TABLETTEN AANGEGEVEN, ZODAT ELKE TABLET GEMIDDELD KAN WORDEN GEDEELD TUSSEN TWEE STUDENTS.DE ANDERE TWEE MOBIELE LABORATORIA BEVORDEREN INTERACTIEF ONDERWIJS MET DIGITALE OPLOSSINGEN DIE BIJZONDER GESCHIKT ZIJN OM DE INTEGRATIE VAN KANSARME PROEFPERSONEN IN DE SCHOOLPOPULATIE TE BEREIKEN. HET MOBIELE LABORATORIUM NAUTILUS DRAAGBARE SYSTEEM KUNT U PROJECTEREN OP 3 VERSCHILLENDE VLOEREN VLOER TAFEL EN WAND. DEZE STEUN IS VOORSTANDER VAN HET GEBRUIK ERVAN, ZELFS VOOR STUDENTEN DIE HANDICAP.THE MOBIELE LIM LABORATORIUM IS AANPASBAAR EN IN FEITE EEN LIM OP WIELEN IN HOOGTE VERSTELBAAR EN DIT MAAKT HET OOK GESCHIKT VOOR GEHANDICAPTEN IN ROLSTOELEN. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP HET VERHOGEN VAN HET AANTAL VERHOOGDE KLASLOKALEN UITGERUST MET INTERACTIEVE PROJECTOR MET LAPTOP PC EN VERBINDT HIERMEE EEN MOBIEL LABORATORIUM UITGERUST MET TABLETS OM MODERN EN COLLABORATIEF ONDERWIJS TE BEVORDEREN. ER ZIJN 13 TABLETTEN AANGEGEVEN, ZODAT ELKE TABLET GEMIDDELD KAN WORDEN GEDEELD TUSSEN TWEE STUDENTS.DE ANDERE TWEE MOBIELE LABORATORIA BEVORDEREN INTERACTIEF ONDERWIJS MET DIGITALE OPLOSSINGEN DIE BIJZONDER GESCHIKT ZIJN OM DE INTEGRATIE VAN KANSARME PROEFPERSONEN IN DE SCHOOLPOPULATIE TE BEREIKEN. HET MOBIELE LABORATORIUM NAUTILUS DRAAGBARE SYSTEEM KUNT U PROJECTEREN OP 3 VERSCHILLENDE VLOEREN VLOER TAFEL EN WAND. DEZE STEUN IS VOORSTANDER VAN HET GEBRUIK ERVAN, ZELFS VOOR STUDENTEN DIE HANDICAP.THE MOBIELE LIM LABORATORIUM IS AANPASBAAR EN IN FEITE EEN LIM OP WIELEN IN HOOGTE VERSTELBAAR EN DIT MAAKT HET OOK GESCHIKT VOOR GEHANDICAPTEN IN ROLSTOELEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP HET VERHOGEN VAN HET AANTAL VERHOOGDE KLASLOKALEN UITGERUST MET INTERACTIEVE PROJECTOR MET LAPTOP PC EN VERBINDT HIERMEE EEN MOBIEL LABORATORIUM UITGERUST MET TABLETS OM MODERN EN COLLABORATIEF ONDERWIJS TE BEVORDEREN. ER ZIJN 13 TABLETTEN AANGEGEVEN, ZODAT ELKE TABLET GEMIDDELD KAN WORDEN GEDEELD TUSSEN TWEE STUDENTS.DE ANDERE TWEE MOBIELE LABORATORIA BEVORDEREN INTERACTIEF ONDERWIJS MET DIGITALE OPLOSSINGEN DIE BIJZONDER GESCHIKT ZIJN OM DE INTEGRATIE VAN KANSARME PROEFPERSONEN IN DE SCHOOLPOPULATIE TE BEREIKEN. HET MOBIELE LABORATORIUM NAUTILUS DRAAGBARE SYSTEEM KUNT U PROJECTEREN OP 3 VERSCHILLENDE VLOEREN VLOER TAFEL EN WAND. DEZE STEUN IS VOORSTANDER VAN HET GEBRUIK ERVAN, ZELFS VOOR STUDENTEN DIE HANDICAP.THE MOBIELE LIM LABORATORIUM IS AANPASBAAR EN IN FEITE EEN LIM OP WIELEN IN HOOGTE VERSTELBAAR EN DIT MAAKT HET OOK GESCHIKT VOOR GEHANDICAPTEN IN ROLSTOELEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE ZAHL DER ERHÖHTEN KLASSENZIMMER MIT INTERAKTIVEM PROJEKTOR MIT LAPTOP-PC ZU ERHÖHEN UND VERBINDET SICH MIT DIESEM MOBILEN LABOR, DAS MIT TABLETS AUSGESTATTET IST, UM MODERNE UND KOLLABORATIVE LEHRE ZU FÖRDERN. ES WURDEN 13 TABLETTEN ANGEZEIGT, SO DASS IM DURCHSCHNITT JEDE TABLETTE ZWISCHEN ZWEI STUDENTS GETEILT WERDEN KANN. DIE BEIDEN ANDEREN MOBILEN LABORS FÖRDERN DEN INTERAKTIVEN UNTERRICHT MIT DIGITALEN LÖSUNGEN, DIE BESONDERS GEEIGNET SIND, DIE EINBEZIEHUNG BENACHTEILIGTER FÄCHER IN DIE SCHULBEVÖLKERUNG ZU ERREICHEN. DAS MOBILE LABOR NAUTILUS TRAGBARES SYSTEM ERMÖGLICHT ES IHNEN, AUF 3 VERSCHIEDENEN ETAGEN BODENTISCH UND WAND ZU PROJIZIEREN. DIESE UNTERSTÜTZUNG BEGÜNSTIGT IHREN EINSATZ AUCH FÜR STUDENTEN, DIE HANDICAP TRAGEN.THE MOBILE LIM LABOR IST ANPASSUNGSFÄHIG UND IN DER TAT EIN LIM AUF RÄDERN VERSTELLBAR IN HÖHE UND DIES MACHT ES AUCH FÜR BEHINDERTE IM ROLLSTUHL GEEIGNET. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE ZAHL DER ERHÖHTEN KLASSENZIMMER MIT INTERAKTIVEM PROJEKTOR MIT LAPTOP-PC ZU ERHÖHEN UND VERBINDET SICH MIT DIESEM MOBILEN LABOR, DAS MIT TABLETS AUSGESTATTET IST, UM MODERNE UND KOLLABORATIVE LEHRE ZU FÖRDERN. ES WURDEN 13 TABLETTEN ANGEZEIGT, SO DASS IM DURCHSCHNITT JEDE TABLETTE ZWISCHEN ZWEI STUDENTS GETEILT WERDEN KANN. DIE BEIDEN ANDEREN MOBILEN LABORS FÖRDERN DEN INTERAKTIVEN UNTERRICHT MIT DIGITALEN LÖSUNGEN, DIE BESONDERS GEEIGNET SIND, DIE EINBEZIEHUNG BENACHTEILIGTER FÄCHER IN DIE SCHULBEVÖLKERUNG ZU ERREICHEN. DAS MOBILE LABOR NAUTILUS TRAGBARES SYSTEM ERMÖGLICHT ES IHNEN, AUF 3 VERSCHIEDENEN ETAGEN BODENTISCH UND WAND ZU PROJIZIEREN. DIESE UNTERSTÜTZUNG BEGÜNSTIGT IHREN EINSATZ AUCH FÜR STUDENTEN, DIE HANDICAP TRAGEN.THE MOBILE LIM LABOR IST ANPASSUNGSFÄHIG UND IN DER TAT EIN LIM AUF RÄDERN VERSTELLBAR IN HÖHE UND DIES MACHT ES AUCH FÜR BEHINDERTE IM ROLLSTUHL GEEIGNET. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE ZAHL DER ERHÖHTEN KLASSENZIMMER MIT INTERAKTIVEM PROJEKTOR MIT LAPTOP-PC ZU ERHÖHEN UND VERBINDET SICH MIT DIESEM MOBILEN LABOR, DAS MIT TABLETS AUSGESTATTET IST, UM MODERNE UND KOLLABORATIVE LEHRE ZU FÖRDERN. ES WURDEN 13 TABLETTEN ANGEZEIGT, SO DASS IM DURCHSCHNITT JEDE TABLETTE ZWISCHEN ZWEI STUDENTS GETEILT WERDEN KANN. DIE BEIDEN ANDEREN MOBILEN LABORS FÖRDERN DEN INTERAKTIVEN UNTERRICHT MIT DIGITALEN LÖSUNGEN, DIE BESONDERS GEEIGNET SIND, DIE EINBEZIEHUNG BENACHTEILIGTER FÄCHER IN DIE SCHULBEVÖLKERUNG ZU ERREICHEN. DAS MOBILE LABOR NAUTILUS TRAGBARES SYSTEM ERMÖGLICHT ES IHNEN, AUF 3 VERSCHIEDENEN ETAGEN BODENTISCH UND WAND ZU PROJIZIEREN. DIESE UNTERSTÜTZUNG BEGÜNSTIGT IHREN EINSATZ AUCH FÜR STUDENTEN, DIE HANDICAP TRAGEN.THE MOBILE LIM LABOR IST ANPASSUNGSFÄHIG UND IN DER TAT EIN LIM AUF RÄDERN VERSTELLBAR IN HÖHE UND DIES MACHT ES AUCH FÜR BEHINDERTE IM ROLLSTUHL GEEIGNET. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AUMENTAR EL NÚMERO DE AULAS EQUIPADAS CON PROYECTOR INTERACTIVO CON ORDENADOR PORTÁTIL Y CONECTA A ESTE UN LABORATORIO MÓVIL EQUIPADO CON TABLETAS PARA PROMOVER LA ENSEÑANZA MODERNA Y COLABORATIVA. SE HAN INDICADO 13 TABLETAS PARA QUE EN PROMEDIO CADA TABLETA PUEDA SER COMPARTIDA ENTRE DOS STUDENTS. LOS OTROS DOS LABORATORIOS MÓVILES PROMUEVEN LA ENSEÑANZA INTERACTIVA CON SOLUCIONES DIGITALES ESPECIALMENTE ADECUADAS PARA LOGRAR LA INCLUSIÓN DE MATERIAS DESFAVORECIDAS PRESENTES EN LA POBLACIÓN ESCOLAR. EL SISTEMA PORTÁTIL DE LABORATORIO MÓVIL NAUTILUS LE PERMITE PROYECTAR EN 3 PLANTAS DIFERENTES MESA DE PISO Y PARED. ESTE SOPORTE FAVORECE SU USO INCLUSO PARA ESTUDIANTES QUE LLEVAN HANDICAP. EL LABORATORIO MÓVIL LIM ES ADAPTABLE Y, DE HECHO, UN LIM SOBRE RUEDAS AJUSTABLE EN ALTURA Y ESTO LO HACE TAMBIÉN ADECUADO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN SILLAS DE RUEDAS. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AUMENTAR EL NÚMERO DE AULAS EQUIPADAS CON PROYECTOR INTERACTIVO CON ORDENADOR PORTÁTIL Y CONECTA A ESTE UN LABORATORIO MÓVIL EQUIPADO CON TABLETAS PARA PROMOVER LA ENSEÑANZA MODERNA Y COLABORATIVA. SE HAN INDICADO 13 TABLETAS PARA QUE EN PROMEDIO CADA TABLETA PUEDA SER COMPARTIDA ENTRE DOS STUDENTS. LOS OTROS DOS LABORATORIOS MÓVILES PROMUEVEN LA ENSEÑANZA INTERACTIVA CON SOLUCIONES DIGITALES ESPECIALMENTE ADECUADAS PARA LOGRAR LA INCLUSIÓN DE MATERIAS DESFAVORECIDAS PRESENTES EN LA POBLACIÓN ESCOLAR. EL SISTEMA PORTÁTIL DE LABORATORIO MÓVIL NAUTILUS LE PERMITE PROYECTAR EN 3 PLANTAS DIFERENTES MESA DE PISO Y PARED. ESTE SOPORTE FAVORECE SU USO INCLUSO PARA ESTUDIANTES QUE LLEVAN HANDICAP. EL LABORATORIO MÓVIL LIM ES ADAPTABLE Y, DE HECHO, UN LIM SOBRE RUEDAS AJUSTABLE EN ALTURA Y ESTO LO HACE TAMBIÉN ADECUADO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN SILLAS DE RUEDAS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AUMENTAR EL NÚMERO DE AULAS EQUIPADAS CON PROYECTOR INTERACTIVO CON ORDENADOR PORTÁTIL Y CONECTA A ESTE UN LABORATORIO MÓVIL EQUIPADO CON TABLETAS PARA PROMOVER LA ENSEÑANZA MODERNA Y COLABORATIVA. SE HAN INDICADO 13 TABLETAS PARA QUE EN PROMEDIO CADA TABLETA PUEDA SER COMPARTIDA ENTRE DOS STUDENTS. LOS OTROS DOS LABORATORIOS MÓVILES PROMUEVEN LA ENSEÑANZA INTERACTIVA CON SOLUCIONES DIGITALES ESPECIALMENTE ADECUADAS PARA LOGRAR LA INCLUSIÓN DE MATERIAS DESFAVORECIDAS PRESENTES EN LA POBLACIÓN ESCOLAR. EL SISTEMA PORTÁTIL DE LABORATORIO MÓVIL NAUTILUS LE PERMITE PROYECTAR EN 3 PLANTAS DIFERENTES MESA DE PISO Y PARED. ESTE SOPORTE FAVORECE SU USO INCLUSO PARA ESTUDIANTES QUE LLEVAN HANDICAP. EL LABORATORIO MÓVIL LIM ES ADAPTABLE Y, DE HECHO, UN LIM SOBRE RUEDAS AJUSTABLE EN ALTURA Y ESTO LO HACE TAMBIÉN ADECUADO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN SILLAS DE RUEDAS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ØGE ANTALLET AF UDVIDEDE KLASSEVÆRELSER MED INTERAKTIV VIDEOPROJEKTOR MED EN BÆRBAR PC OG FORBINDE DETTE MED ET MOBILT LABORATORIUM MED TABLETS FOR AT LETTE MODERNE OG SAMARBEJDSBASERET UNDERVISNING. 13 TABLETTER ER INDICERET, SÅ HVER TABLET I GENNEMSNIT KAN DELES MELLEM TO UNDERSØGELSER. DE TO ANDRE MOBILE LABORATORIER GÅR IND FOR EN INTERAKTIV UNDERVISNING MED DIGITALE LØSNINGER, DER ER SÆRLIGT VELEGNEDE TIL AT IMØDEGÅ ULEMPERNE FOR DÅRLIGT STILLEDE PERSONER I SKOLEBEFOLKNINGEN. DET MOBILE NAUTILUS-SYSTEMS MOBILE LABORATORIUM GØR DET MULIGT AT SCREENE 3 FORSKELLIGE GULV- OG VÆGGULVE. DENNE STØTTE BRUGES OGSÅ TIL STUDERENDE, DER ER INDEHAVERE AF "AWARD P.LI" MOBILE MOBILE (LIM) MOBILE OG JUSTERBARE PÅ HJUL, DER KAN JUSTERES I HØJDEN, OG DETTE GØR DET MULIGT AT BRUGE HANDICAPPEDE I KØRESTOLE. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ØGE ANTALLET AF UDVIDEDE KLASSEVÆRELSER MED INTERAKTIV VIDEOPROJEKTOR MED EN BÆRBAR PC OG FORBINDE DETTE MED ET MOBILT LABORATORIUM MED TABLETS FOR AT LETTE MODERNE OG SAMARBEJDSBASERET UNDERVISNING. 13 TABLETTER ER INDICERET, SÅ HVER TABLET I GENNEMSNIT KAN DELES MELLEM TO UNDERSØGELSER. DE TO ANDRE MOBILE LABORATORIER GÅR IND FOR EN INTERAKTIV UNDERVISNING MED DIGITALE LØSNINGER, DER ER SÆRLIGT VELEGNEDE TIL AT IMØDEGÅ ULEMPERNE FOR DÅRLIGT STILLEDE PERSONER I SKOLEBEFOLKNINGEN. DET MOBILE NAUTILUS-SYSTEMS MOBILE LABORATORIUM GØR DET MULIGT AT SCREENE 3 FORSKELLIGE GULV- OG VÆGGULVE. DENNE STØTTE BRUGES OGSÅ TIL STUDERENDE, DER ER INDEHAVERE AF "AWARD P.LI" MOBILE MOBILE (LIM) MOBILE OG JUSTERBARE PÅ HJUL, DER KAN JUSTERES I HØJDEN, OG DETTE GØR DET MULIGT AT BRUGE HANDICAPPEDE I KØRESTOLE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ØGE ANTALLET AF UDVIDEDE KLASSEVÆRELSER MED INTERAKTIV VIDEOPROJEKTOR MED EN BÆRBAR PC OG FORBINDE DETTE MED ET MOBILT LABORATORIUM MED TABLETS FOR AT LETTE MODERNE OG SAMARBEJDSBASERET UNDERVISNING. 13 TABLETTER ER INDICERET, SÅ HVER TABLET I GENNEMSNIT KAN DELES MELLEM TO UNDERSØGELSER. DE TO ANDRE MOBILE LABORATORIER GÅR IND FOR EN INTERAKTIV UNDERVISNING MED DIGITALE LØSNINGER, DER ER SÆRLIGT VELEGNEDE TIL AT IMØDEGÅ ULEMPERNE FOR DÅRLIGT STILLEDE PERSONER I SKOLEBEFOLKNINGEN. DET MOBILE NAUTILUS-SYSTEMS MOBILE LABORATORIUM GØR DET MULIGT AT SCREENE 3 FORSKELLIGE GULV- OG VÆGGULVE. DENNE STØTTE BRUGES OGSÅ TIL STUDERENDE, DER ER INDEHAVERE AF "AWARD P.LI" MOBILE MOBILE (LIM) MOBILE OG JUSTERBARE PÅ HJUL, DER KAN JUSTERES I HØJDEN, OG DETTE GØR DET MULIGT AT BRUGE HANDICAPPEDE I KØRESTOLE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΤΩΝ ΕΠΑΥΞΗΜΈΝΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΈΑ ΜΕ ΦΟΡΗΤΌ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΚΑΙ Η ΣΎΝΔΕΣΉ ΤΟΥ ΜΕ ΈΝΑ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΜΕ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΣΎΓΧΡΟΝΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. 13 ΔΙΣΚΊΑ ΥΠΟΔΕΙΚΝΎΟΝΤΑΙ ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΚΑΤΆ ΜΈΣΟ ΌΡΟ ΚΆΘΕ ΔΙΣΚΊΟ ΝΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΜΟΙΡΑΣΤΕΊ ΜΕΤΑΞΎ ΔΎΟ ΜΕΛΕΤΏΝ. ΤΑ ΔΎΟ ΆΛΛΑ ΚΙΝΗΤΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΕΥΝΟΟΎΝ ΤΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΛΗΘΥΣΜΌ. ΤΟ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΤΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ NAUTILUS ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΟΝ ΈΛΕΓΧΟ ΣΕ 3 ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΔΆΠΕΔΑ ΔΑΠΈΔΟΥ ΚΑΙ ΤΟΊΧΟΥ. Η ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΑΥΤΉ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΚΆΤΟΧΟΙ ΚΙΝΗΤΟΎ «ΕΠΙΒΡΑΒΕΥΜΈΝΟΥ P.LI» ΕΊΝΑΙ ΚΙΝΗΤΌ (LIM) ΚΙΝΗΤΌ ΚΑΙ ΡΥΘΜΙΖΌΜΕΝΟ ΣΕ ΤΡΟΧΟΎΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΡΥΘΜΙΣΤΟΎΝ ΣΕ ΎΨΟΣ ΚΑΙ ΑΥΤΌ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΣΕ ΑΝΑΠΗΡΙΚΆ ΑΜΑΞΊΔΙΑ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΤΩΝ ΕΠΑΥΞΗΜΈΝΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΈΑ ΜΕ ΦΟΡΗΤΌ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΚΑΙ Η ΣΎΝΔΕΣΉ ΤΟΥ ΜΕ ΈΝΑ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΜΕ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΣΎΓΧΡΟΝΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. 13 ΔΙΣΚΊΑ ΥΠΟΔΕΙΚΝΎΟΝΤΑΙ ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΚΑΤΆ ΜΈΣΟ ΌΡΟ ΚΆΘΕ ΔΙΣΚΊΟ ΝΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΜΟΙΡΑΣΤΕΊ ΜΕΤΑΞΎ ΔΎΟ ΜΕΛΕΤΏΝ. ΤΑ ΔΎΟ ΆΛΛΑ ΚΙΝΗΤΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΕΥΝΟΟΎΝ ΤΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΛΗΘΥΣΜΌ. ΤΟ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΤΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ NAUTILUS ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΟΝ ΈΛΕΓΧΟ ΣΕ 3 ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΔΆΠΕΔΑ ΔΑΠΈΔΟΥ ΚΑΙ ΤΟΊΧΟΥ. Η ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΑΥΤΉ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΚΆΤΟΧΟΙ ΚΙΝΗΤΟΎ «ΕΠΙΒΡΑΒΕΥΜΈΝΟΥ P.LI» ΕΊΝΑΙ ΚΙΝΗΤΌ (LIM) ΚΙΝΗΤΌ ΚΑΙ ΡΥΘΜΙΖΌΜΕΝΟ ΣΕ ΤΡΟΧΟΎΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΡΥΘΜΙΣΤΟΎΝ ΣΕ ΎΨΟΣ ΚΑΙ ΑΥΤΌ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΣΕ ΑΝΑΠΗΡΙΚΆ ΑΜΑΞΊΔΙΑ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΤΩΝ ΕΠΑΥΞΗΜΈΝΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΈΑ ΜΕ ΦΟΡΗΤΌ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΚΑΙ Η ΣΎΝΔΕΣΉ ΤΟΥ ΜΕ ΈΝΑ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΜΕ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΣΎΓΧΡΟΝΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. 13 ΔΙΣΚΊΑ ΥΠΟΔΕΙΚΝΎΟΝΤΑΙ ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΚΑΤΆ ΜΈΣΟ ΌΡΟ ΚΆΘΕ ΔΙΣΚΊΟ ΝΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΜΟΙΡΑΣΤΕΊ ΜΕΤΑΞΎ ΔΎΟ ΜΕΛΕΤΏΝ. ΤΑ ΔΎΟ ΆΛΛΑ ΚΙΝΗΤΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΕΥΝΟΟΎΝ ΤΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΛΗΘΥΣΜΌ. ΤΟ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΤΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ NAUTILUS ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΟΝ ΈΛΕΓΧΟ ΣΕ 3 ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΔΆΠΕΔΑ ΔΑΠΈΔΟΥ ΚΑΙ ΤΟΊΧΟΥ. Η ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΑΥΤΉ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΚΆΤΟΧΟΙ ΚΙΝΗΤΟΎ «ΕΠΙΒΡΑΒΕΥΜΈΝΟΥ P.LI» ΕΊΝΑΙ ΚΙΝΗΤΌ (LIM) ΚΙΝΗΤΌ ΚΑΙ ΡΥΘΜΙΖΌΜΕΝΟ ΣΕ ΤΡΟΧΟΎΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΡΥΘΜΙΣΤΟΎΝ ΣΕ ΎΨΟΣ ΚΑΙ ΑΥΤΌ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΣΕ ΑΝΑΠΗΡΙΚΆ ΑΜΑΞΊΔΙΑ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ JE PROJEKTA POVEĆATI BROJ PROŠIRENIH UČIONICA S INTERAKTIVNIM VIDEO PROJEKTOROM S PRIJENOSNIM RAČUNALOM I POVEZATI GA S MOBILNIM LABORATORIJEM S TABLETIMA KAKO BI SE OLAKŠALO MODERNO I SURADNIČKO PODUČAVANJE. INDICIRANO JE 13 TABLETA KAKO BI SE U PROSJEKU SVAKA TABLETA MOGLA PODIJELITI IZMEĐU DVA ISPITIVANJA. DRUGA DVA MOBILNA LABORATORIJA ZAGOVARAJU INTERAKTIVNU NASTAVU S DIGITALNIM RJEŠENJIMA KOJA SU POSEBNO PRIKLADNA ZA POSTIZANJE NEPOVOLJNOG POLOŽAJA OSOBA U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU PRISUTNIH U ŠKOLSKOM STANOVNIŠTVU. MOBILNI NAUTILUS SUSTAV MOBILNI LABORATORIJ OMOGUĆUJE PROBIRA NA 3 RAZLIČITE PODNE I ZIDNE PODOVE. OVA PODRŠKA SE TAKOĐER KORISTI ZA STUDENTE KOJI SU NOSITELJI „NAGRADA P.LI” MOBITEL JE MOBILNI (LIM) MOBILNI I PODESIVI NA KOTAČIMA KOJI SE MOGU PODESITI PO VISINI, ŠTO OMOGUĆUJE KORIŠTENJE OSOBA S INVALIDITETOM U INVALIDSKIM KOLICIMA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ JE PROJEKTA POVEĆATI BROJ PROŠIRENIH UČIONICA S INTERAKTIVNIM VIDEO PROJEKTOROM S PRIJENOSNIM RAČUNALOM I POVEZATI GA S MOBILNIM LABORATORIJEM S TABLETIMA KAKO BI SE OLAKŠALO MODERNO I SURADNIČKO PODUČAVANJE. INDICIRANO JE 13 TABLETA KAKO BI SE U PROSJEKU SVAKA TABLETA MOGLA PODIJELITI IZMEĐU DVA ISPITIVANJA. DRUGA DVA MOBILNA LABORATORIJA ZAGOVARAJU INTERAKTIVNU NASTAVU S DIGITALNIM RJEŠENJIMA KOJA SU POSEBNO PRIKLADNA ZA POSTIZANJE NEPOVOLJNOG POLOŽAJA OSOBA U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU PRISUTNIH U ŠKOLSKOM STANOVNIŠTVU. MOBILNI NAUTILUS SUSTAV MOBILNI LABORATORIJ OMOGUĆUJE PROBIRA NA 3 RAZLIČITE PODNE I ZIDNE PODOVE. OVA PODRŠKA SE TAKOĐER KORISTI ZA STUDENTE KOJI SU NOSITELJI „NAGRADA P.LI” MOBITEL JE MOBILNI (LIM) MOBILNI I PODESIVI NA KOTAČIMA KOJI SE MOGU PODESITI PO VISINI, ŠTO OMOGUĆUJE KORIŠTENJE OSOBA S INVALIDITETOM U INVALIDSKIM KOLICIMA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ JE PROJEKTA POVEĆATI BROJ PROŠIRENIH UČIONICA S INTERAKTIVNIM VIDEO PROJEKTOROM S PRIJENOSNIM RAČUNALOM I POVEZATI GA S MOBILNIM LABORATORIJEM S TABLETIMA KAKO BI SE OLAKŠALO MODERNO I SURADNIČKO PODUČAVANJE. INDICIRANO JE 13 TABLETA KAKO BI SE U PROSJEKU SVAKA TABLETA MOGLA PODIJELITI IZMEĐU DVA ISPITIVANJA. DRUGA DVA MOBILNA LABORATORIJA ZAGOVARAJU INTERAKTIVNU NASTAVU S DIGITALNIM RJEŠENJIMA KOJA SU POSEBNO PRIKLADNA ZA POSTIZANJE NEPOVOLJNOG POLOŽAJA OSOBA U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU PRISUTNIH U ŠKOLSKOM STANOVNIŠTVU. MOBILNI NAUTILUS SUSTAV MOBILNI LABORATORIJ OMOGUĆUJE PROBIRA NA 3 RAZLIČITE PODNE I ZIDNE PODOVE. OVA PODRŠKA SE TAKOĐER KORISTI ZA STUDENTE KOJI SU NOSITELJI „NAGRADA P.LI” MOBITEL JE MOBILNI (LIM) MOBILNI I PODESIVI NA KOTAČIMA KOJI SE MOGU PODESITI PO VISINI, ŠTO OMOGUĆUJE KORIŠTENJE OSOBA S INVALIDITETOM U INVALIDSKIM KOLICIMA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREASCĂ NUMĂRUL DE SĂLI DE CLASĂ AUGMENTATE CU VIDEOPROIECTOR INTERACTIV CU UN LAPTOP PC ȘI SĂ CORELEZE ACEST LUCRU CU UN LABORATOR MOBIL CU TABLETE PENTRU A FACILITA PREDAREA MODERNĂ ȘI COLABORATIVĂ. 13 COMPRIMATE SUNT INDICATE ASTFEL ÎNCÂT, ÎN MEDIE, FIECARE COMPRIMAT SĂ POATĂ FI ÎMPĂRȚIT ÎNTRE DOUĂ STUDII. CELELALTE DOUĂ LABORATOARE MOBILE FAVORIZEAZĂ O PREDARE INTERACTIVĂ CU SOLUȚII DIGITALE CARE SUNT DEOSEBIT DE POTRIVITE PENTRU A ATINGE DEZAVANTAJELE PERSOANELOR DEFAVORIZATE PREZENTE ÎN POPULAȚIA ȘCOLARĂ. LABORATORUL MOBIL NAUTILUS SISTEM MOBIL PERMITE SCREENING-UL LA 3 PARDOSELI DIFERITE DE PODEA ȘI PERETE. ACEST SUPORT ESTE UTILIZAT, DE ASEMENEA, PENTRU STUDENȚII CARE SUNT DEȚINĂTORI DE „AWARD P.LI” MOBIL ESTE MOBIL (LIM) MOBIL ȘI REGLABIL PE ROȚI CARE POT FI REGLABILE ÎN ÎNĂLȚIME ȘI ACEST LUCRU FACE POSIBILĂ UTILIZAREA PERSOANELOR CU HANDICAP ÎN SCAUNE CU ROTILE. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREASCĂ NUMĂRUL DE SĂLI DE CLASĂ AUGMENTATE CU VIDEOPROIECTOR INTERACTIV CU UN LAPTOP PC ȘI SĂ CORELEZE ACEST LUCRU CU UN LABORATOR MOBIL CU TABLETE PENTRU A FACILITA PREDAREA MODERNĂ ȘI COLABORATIVĂ. 13 COMPRIMATE SUNT INDICATE ASTFEL ÎNCÂT, ÎN MEDIE, FIECARE COMPRIMAT SĂ POATĂ FI ÎMPĂRȚIT ÎNTRE DOUĂ STUDII. CELELALTE DOUĂ LABORATOARE MOBILE FAVORIZEAZĂ O PREDARE INTERACTIVĂ CU SOLUȚII DIGITALE CARE SUNT DEOSEBIT DE POTRIVITE PENTRU A ATINGE DEZAVANTAJELE PERSOANELOR DEFAVORIZATE PREZENTE ÎN POPULAȚIA ȘCOLARĂ. LABORATORUL MOBIL NAUTILUS SISTEM MOBIL PERMITE SCREENING-UL LA 3 PARDOSELI DIFERITE DE PODEA ȘI PERETE. ACEST SUPORT ESTE UTILIZAT, DE ASEMENEA, PENTRU STUDENȚII CARE SUNT DEȚINĂTORI DE „AWARD P.LI” MOBIL ESTE MOBIL (LIM) MOBIL ȘI REGLABIL PE ROȚI CARE POT FI REGLABILE ÎN ÎNĂLȚIME ȘI ACEST LUCRU FACE POSIBILĂ UTILIZAREA PERSOANELOR CU HANDICAP ÎN SCAUNE CU ROTILE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREASCĂ NUMĂRUL DE SĂLI DE CLASĂ AUGMENTATE CU VIDEOPROIECTOR INTERACTIV CU UN LAPTOP PC ȘI SĂ CORELEZE ACEST LUCRU CU UN LABORATOR MOBIL CU TABLETE PENTRU A FACILITA PREDAREA MODERNĂ ȘI COLABORATIVĂ. 13 COMPRIMATE SUNT INDICATE ASTFEL ÎNCÂT, ÎN MEDIE, FIECARE COMPRIMAT SĂ POATĂ FI ÎMPĂRȚIT ÎNTRE DOUĂ STUDII. CELELALTE DOUĂ LABORATOARE MOBILE FAVORIZEAZĂ O PREDARE INTERACTIVĂ CU SOLUȚII DIGITALE CARE SUNT DEOSEBIT DE POTRIVITE PENTRU A ATINGE DEZAVANTAJELE PERSOANELOR DEFAVORIZATE PREZENTE ÎN POPULAȚIA ȘCOLARĂ. LABORATORUL MOBIL NAUTILUS SISTEM MOBIL PERMITE SCREENING-UL LA 3 PARDOSELI DIFERITE DE PODEA ȘI PERETE. ACEST SUPORT ESTE UTILIZAT, DE ASEMENEA, PENTRU STUDENȚII CARE SUNT DEȚINĂTORI DE „AWARD P.LI” MOBIL ESTE MOBIL (LIM) MOBIL ȘI REGLABIL PE ROȚI CARE POT FI REGLABILE ÎN ÎNĂLȚIME ȘI ACEST LUCRU FACE POSIBILĂ UTILIZAREA PERSOANELOR CU HANDICAP ÎN SCAUNE CU ROTILE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ POČET ROZŠÍRENÝCH UČEBNÍ S INTERAKTÍVNYM VIDEOPROJEKTOROM S PRENOSNÝM POČÍTAČOM A PREPOJIŤ HO S MOBILNÝM LABORATÓRIOM S TABLETMI NA UĽAHČENIE MODERNEJ A KOLABORATÍVNEJ VÝUČBY. 13 TABLIET JE INDIKOVANÝCH TAK, ABY SA V PRIEMERE KAŽDÁ TABLETA MOHLA ROZDELIŤ MEDZI DVE ŠTÚDIE. ĎALŠIE DVE MOBILNÉ LABORATÓRIÁ UPREDNOSTŇUJÚ INTERAKTÍVNU VÝUČBU S DIGITÁLNYMI RIEŠENIAMI, KTORÉ SÚ OBZVLÁŠŤ VHODNÉ NA TO, ABY SA DOSTALI K ZNEVÝHODNENIAM ZNEVÝHODNENÝCH ĽUDÍ PRÍTOMNÝCH V POPULÁCII ŠKÔL. MOBILNÉ LABORATÓRIUM SYSTÉMU NAUTILUS UMOŽŇUJE SKRÍNING DO 3 RÔZNYCH PODLÁH A PODLÁH. TÁTO PODPORA SA POUŽÍVA AJ PRE ŠTUDENTOV, KTORÍ SÚ DRŽITEĽMI MOBILU „AWARD P.LI“ JE MOBILNÝ (LIM) MOBILNÝ A NASTAVITEĽNÝ NA KOLESÁCH, KTORÉ MÔŽU BYŤ VÝŠKOVO NASTAVITEĽNÉ, ČO UMOŽŇUJE VYUŽÍVAŤ ZDRAVOTNE POSTIHNUTÉ OSOBY NA INVALIDNÝCH VOZÍKOCH. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ POČET ROZŠÍRENÝCH UČEBNÍ S INTERAKTÍVNYM VIDEOPROJEKTOROM S PRENOSNÝM POČÍTAČOM A PREPOJIŤ HO S MOBILNÝM LABORATÓRIOM S TABLETMI NA UĽAHČENIE MODERNEJ A KOLABORATÍVNEJ VÝUČBY. 13 TABLIET JE INDIKOVANÝCH TAK, ABY SA V PRIEMERE KAŽDÁ TABLETA MOHLA ROZDELIŤ MEDZI DVE ŠTÚDIE. ĎALŠIE DVE MOBILNÉ LABORATÓRIÁ UPREDNOSTŇUJÚ INTERAKTÍVNU VÝUČBU S DIGITÁLNYMI RIEŠENIAMI, KTORÉ SÚ OBZVLÁŠŤ VHODNÉ NA TO, ABY SA DOSTALI K ZNEVÝHODNENIAM ZNEVÝHODNENÝCH ĽUDÍ PRÍTOMNÝCH V POPULÁCII ŠKÔL. MOBILNÉ LABORATÓRIUM SYSTÉMU NAUTILUS UMOŽŇUJE SKRÍNING DO 3 RÔZNYCH PODLÁH A PODLÁH. TÁTO PODPORA SA POUŽÍVA AJ PRE ŠTUDENTOV, KTORÍ SÚ DRŽITEĽMI MOBILU „AWARD P.LI“ JE MOBILNÝ (LIM) MOBILNÝ A NASTAVITEĽNÝ NA KOLESÁCH, KTORÉ MÔŽU BYŤ VÝŠKOVO NASTAVITEĽNÉ, ČO UMOŽŇUJE VYUŽÍVAŤ ZDRAVOTNE POSTIHNUTÉ OSOBY NA INVALIDNÝCH VOZÍKOCH. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ POČET ROZŠÍRENÝCH UČEBNÍ S INTERAKTÍVNYM VIDEOPROJEKTOROM S PRENOSNÝM POČÍTAČOM A PREPOJIŤ HO S MOBILNÝM LABORATÓRIOM S TABLETMI NA UĽAHČENIE MODERNEJ A KOLABORATÍVNEJ VÝUČBY. 13 TABLIET JE INDIKOVANÝCH TAK, ABY SA V PRIEMERE KAŽDÁ TABLETA MOHLA ROZDELIŤ MEDZI DVE ŠTÚDIE. ĎALŠIE DVE MOBILNÉ LABORATÓRIÁ UPREDNOSTŇUJÚ INTERAKTÍVNU VÝUČBU S DIGITÁLNYMI RIEŠENIAMI, KTORÉ SÚ OBZVLÁŠŤ VHODNÉ NA TO, ABY SA DOSTALI K ZNEVÝHODNENIAM ZNEVÝHODNENÝCH ĽUDÍ PRÍTOMNÝCH V POPULÁCII ŠKÔL. MOBILNÉ LABORATÓRIUM SYSTÉMU NAUTILUS UMOŽŇUJE SKRÍNING DO 3 RÔZNYCH PODLÁH A PODLÁH. TÁTO PODPORA SA POUŽÍVA AJ PRE ŠTUDENTOV, KTORÍ SÚ DRŽITEĽMI MOBILU „AWARD P.LI“ JE MOBILNÝ (LIM) MOBILNÝ A NASTAVITEĽNÝ NA KOLESÁCH, KTORÉ MÔŽU BYŤ VÝŠKOVO NASTAVITEĽNÉ, ČO UMOŽŇUJE VYUŽÍVAŤ ZDRAVOTNE POSTIHNUTÉ OSOBY NA INVALIDNÝCH VOZÍKOCH. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JŻID L-GĦADD TA’ KLASSIJIET AWMENTATI BI PROJETTUR TAL-VIDJO INTERATTIV B’KOMPJUTER LAPTOP U JORBOT DAN MA’ LABORATORJU MOBBLI B’TABLETS BIEX JIFFAĊILITA T-TAGĦLIM MODERN U KOLLABORATTIV. 13-IL PILLOLA HUMA INDIKATI SABIEX BĦALA MEDJA KULL PILLOLA TKUN TISTA’ TINQASAM BEJN ŻEWĠ STUDJI. IŻ-ŻEWĠ LABORATORJI MOBBLI L-OĦRA JIFFAVORIXXU TAGĦLIM INTERATTIV B’SOLUZZJONIJIET DIĠITALI LI HUMA PARTIKOLARMENT ADATTI BIEX JILĦQU L-IŻVANTAĠĠI TA’ PERSUNI ŻVANTAĠĠATI PREŻENTI FIL-POPOLAZZJONI SKOLASTIKA. IL-LABORATORJU MOBBLI TAS-SISTEMA NAUTILUS JIPPERMETTI SKRINJAR GĦAL 3 SULARI DIFFERENTI TAL-ART U TAL-ĦAJT. DAN L-APPOĠĠ JINTUŻA WKOLL GĦAL STUDENTI LI HUMA DETENTURI TA’ MOWBAJL “AWARD P.LI” HUWA MOBBLI (LIM) MOBBLI U AĠĠUSTABBLI FUQ IR-ROTI LI JISTGĦU JKUNU AĠĠUSTABBLI FL-GĦOLI U DAN JAGĦMILHA POSSIBBLI LI JINTUŻAW PERSUNI B’DIŻABILITÀ FIS-SIĠĠIJIET TAR-ROTI. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JŻID L-GĦADD TA’ KLASSIJIET AWMENTATI BI PROJETTUR TAL-VIDJO INTERATTIV B’KOMPJUTER LAPTOP U JORBOT DAN MA’ LABORATORJU MOBBLI B’TABLETS BIEX JIFFAĊILITA T-TAGĦLIM MODERN U KOLLABORATTIV. 13-IL PILLOLA HUMA INDIKATI SABIEX BĦALA MEDJA KULL PILLOLA TKUN TISTA’ TINQASAM BEJN ŻEWĠ STUDJI. IŻ-ŻEWĠ LABORATORJI MOBBLI L-OĦRA JIFFAVORIXXU TAGĦLIM INTERATTIV B’SOLUZZJONIJIET DIĠITALI LI HUMA PARTIKOLARMENT ADATTI BIEX JILĦQU L-IŻVANTAĠĠI TA’ PERSUNI ŻVANTAĠĠATI PREŻENTI FIL-POPOLAZZJONI SKOLASTIKA. IL-LABORATORJU MOBBLI TAS-SISTEMA NAUTILUS JIPPERMETTI SKRINJAR GĦAL 3 SULARI DIFFERENTI TAL-ART U TAL-ĦAJT. DAN L-APPOĠĠ JINTUŻA WKOLL GĦAL STUDENTI LI HUMA DETENTURI TA’ MOWBAJL “AWARD P.LI” HUWA MOBBLI (LIM) MOBBLI U AĠĠUSTABBLI FUQ IR-ROTI LI JISTGĦU JKUNU AĠĠUSTABBLI FL-GĦOLI U DAN JAGĦMILHA POSSIBBLI LI JINTUŻAW PERSUNI B’DIŻABILITÀ FIS-SIĠĠIJIET TAR-ROTI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JŻID L-GĦADD TA’ KLASSIJIET AWMENTATI BI PROJETTUR TAL-VIDJO INTERATTIV B’KOMPJUTER LAPTOP U JORBOT DAN MA’ LABORATORJU MOBBLI B’TABLETS BIEX JIFFAĊILITA T-TAGĦLIM MODERN U KOLLABORATTIV. 13-IL PILLOLA HUMA INDIKATI SABIEX BĦALA MEDJA KULL PILLOLA TKUN TISTA’ TINQASAM BEJN ŻEWĠ STUDJI. IŻ-ŻEWĠ LABORATORJI MOBBLI L-OĦRA JIFFAVORIXXU TAGĦLIM INTERATTIV B’SOLUZZJONIJIET DIĠITALI LI HUMA PARTIKOLARMENT ADATTI BIEX JILĦQU L-IŻVANTAĠĠI TA’ PERSUNI ŻVANTAĠĠATI PREŻENTI FIL-POPOLAZZJONI SKOLASTIKA. IL-LABORATORJU MOBBLI TAS-SISTEMA NAUTILUS JIPPERMETTI SKRINJAR GĦAL 3 SULARI DIFFERENTI TAL-ART U TAL-ĦAJT. DAN L-APPOĠĠ JINTUŻA WKOLL GĦAL STUDENTI LI HUMA DETENTURI TA’ MOWBAJL “AWARD P.LI” HUWA MOBBLI (LIM) MOBBLI U AĠĠUSTABBLI FUQ IR-ROTI LI JISTGĦU JKUNU AĠĠUSTABBLI FL-GĦOLI U DAN JAGĦMILHA POSSIBBLI LI JINTUŻAW PERSUNI B’DIŻABILITÀ FIS-SIĠĠIJIET TAR-ROTI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO TEM COMO OBJETIVO AUMENTAR O NÚMERO DE SALAS DE AULA AUMENTADAS COM PROJETOR DE VÍDEO INTERATIVO COM UM COMPUTADOR PORTÁTIL E LIGÁ-LO A UM LABORATÓRIO MÓVEL COM TABLETS PARA FACILITAR O ENSINO MODERNO E COLABORATIVO. SÃO INDICADOS 13 COMPRIMIDOS PARA QUE, EM MÉDIA, CADA COMPRIMIDO POSSA SER PARTILHADO ENTRE DOIS ESTUDOS. OS DOIS OUTROS LABORATÓRIOS MÓVEIS FAVORECEM UM ENSINO INTERATIVO COM SOLUÇÕES DIGITAIS PARTICULARMENTE ADEQUADAS PARA ATINGIR AS DESVANTAGENS DAS PESSOAS DESFAVORECIDAS PRESENTES NA POPULAÇÃO ESCOLAR. O LABORATÓRIO MÓVEL DO SISTEMA NAUTILUS PERMITE A TRIAGEM DE 3 PAVIMENTOS DIFERENTES E PAVIMENTOS DE PAREDE. ESTE SUPORTE TAMBÉM É USADO PARA ESTUDANTES QUE SÃO PORTADORES DE «AWARD P.LI» MÓVEL É MÓVEL (LIM) MÓVEL E AJUSTÁVEL SOBRE RODAS QUE PODEM SER AJUSTÁVEIS EM ALTURA E ISSO PERMITE O USO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM CADEIRAS DE RODAS. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO TEM COMO OBJETIVO AUMENTAR O NÚMERO DE SALAS DE AULA AUMENTADAS COM PROJETOR DE VÍDEO INTERATIVO COM UM COMPUTADOR PORTÁTIL E LIGÁ-LO A UM LABORATÓRIO MÓVEL COM TABLETS PARA FACILITAR O ENSINO MODERNO E COLABORATIVO. SÃO INDICADOS 13 COMPRIMIDOS PARA QUE, EM MÉDIA, CADA COMPRIMIDO POSSA SER PARTILHADO ENTRE DOIS ESTUDOS. OS DOIS OUTROS LABORATÓRIOS MÓVEIS FAVORECEM UM ENSINO INTERATIVO COM SOLUÇÕES DIGITAIS PARTICULARMENTE ADEQUADAS PARA ATINGIR AS DESVANTAGENS DAS PESSOAS DESFAVORECIDAS PRESENTES NA POPULAÇÃO ESCOLAR. O LABORATÓRIO MÓVEL DO SISTEMA NAUTILUS PERMITE A TRIAGEM DE 3 PAVIMENTOS DIFERENTES E PAVIMENTOS DE PAREDE. ESTE SUPORTE TAMBÉM É USADO PARA ESTUDANTES QUE SÃO PORTADORES DE «AWARD P.LI» MÓVEL É MÓVEL (LIM) MÓVEL E AJUSTÁVEL SOBRE RODAS QUE PODEM SER AJUSTÁVEIS EM ALTURA E ISSO PERMITE O USO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM CADEIRAS DE RODAS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO TEM COMO OBJETIVO AUMENTAR O NÚMERO DE SALAS DE AULA AUMENTADAS COM PROJETOR DE VÍDEO INTERATIVO COM UM COMPUTADOR PORTÁTIL E LIGÁ-LO A UM LABORATÓRIO MÓVEL COM TABLETS PARA FACILITAR O ENSINO MODERNO E COLABORATIVO. SÃO INDICADOS 13 COMPRIMIDOS PARA QUE, EM MÉDIA, CADA COMPRIMIDO POSSA SER PARTILHADO ENTRE DOIS ESTUDOS. OS DOIS OUTROS LABORATÓRIOS MÓVEIS FAVORECEM UM ENSINO INTERATIVO COM SOLUÇÕES DIGITAIS PARTICULARMENTE ADEQUADAS PARA ATINGIR AS DESVANTAGENS DAS PESSOAS DESFAVORECIDAS PRESENTES NA POPULAÇÃO ESCOLAR. O LABORATÓRIO MÓVEL DO SISTEMA NAUTILUS PERMITE A TRIAGEM DE 3 PAVIMENTOS DIFERENTES E PAVIMENTOS DE PAREDE. ESTE SUPORTE TAMBÉM É USADO PARA ESTUDANTES QUE SÃO PORTADORES DE «AWARD P.LI» MÓVEL É MÓVEL (LIM) MÓVEL E AJUSTÁVEL SOBRE RODAS QUE PODEM SER AJUSTÁVEIS EM ALTURA E ISSO PERMITE O USO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM CADEIRAS DE RODAS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ LISÄTTYJEN LUOKKAHUONEIDEN MÄÄRÄÄ INTERAKTIIVISELLA VIDEOPROJEKTORILLA KANNETTAVALLA TIETOKONEELLA JA YHDISTÄÄ TÄMÄ LIIKKUVAAN LABORATORIOON, JOSSA ON TABLETTEJA NYKYAIKAISEN JA YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVAN OPETUKSEN HELPOTTAMISEKSI. 13 TABLETTIA ON TARKOITETTU NIIN, ETTÄ KESKIMÄÄRIN KUKIN TABLETTI VOIDAAN JAKAA KAHDEN TUTKIMUKSEN VÄLILLÄ. KAKSI MUUTA LIIKKUVAA LABORATORIOTA SUOSIVAT VUOROVAIKUTTEISTA OPETUSTA, JOSSA ON DIGITAALISIA RATKAISUJA, JOTKA SOVELTUVAT ERITYISEN HYVIN KOULUVÄESTÖN EPÄEDULLISESSA ASEMASSA OLEVIEN IHMISTEN EPÄEDULLISEEN ASEMAAN. LIIKKUVA NAUTILUS-JÄRJESTELMÄN LIIKKUVA LABORATORIO MAHDOLLISTAA SEULONNAN 3 ERI LATTIA- JA SEINÄLATTIALLE. TÄTÄ TUKEA KÄYTETÄÄN MYÖS OPISKELIJOILLE, JOTKA OVAT HALTIJAT ”AWARD P.LI” ON LIIKKUVA (LIM) LIIKKUVA JA SÄÄDETTÄVÄ PYÖRILLÄ, JOTKA VOIDAAN SÄÄTÄÄ KORKEUTTA, JA TÄMÄ MAHDOLLISTAA VAMMAISTEN HENKILÖIDEN KÄYTÖN PYÖRÄTUOLISSA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ LISÄTTYJEN LUOKKAHUONEIDEN MÄÄRÄÄ INTERAKTIIVISELLA VIDEOPROJEKTORILLA KANNETTAVALLA TIETOKONEELLA JA YHDISTÄÄ TÄMÄ LIIKKUVAAN LABORATORIOON, JOSSA ON TABLETTEJA NYKYAIKAISEN JA YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVAN OPETUKSEN HELPOTTAMISEKSI. 13 TABLETTIA ON TARKOITETTU NIIN, ETTÄ KESKIMÄÄRIN KUKIN TABLETTI VOIDAAN JAKAA KAHDEN TUTKIMUKSEN VÄLILLÄ. KAKSI MUUTA LIIKKUVAA LABORATORIOTA SUOSIVAT VUOROVAIKUTTEISTA OPETUSTA, JOSSA ON DIGITAALISIA RATKAISUJA, JOTKA SOVELTUVAT ERITYISEN HYVIN KOULUVÄESTÖN EPÄEDULLISESSA ASEMASSA OLEVIEN IHMISTEN EPÄEDULLISEEN ASEMAAN. LIIKKUVA NAUTILUS-JÄRJESTELMÄN LIIKKUVA LABORATORIO MAHDOLLISTAA SEULONNAN 3 ERI LATTIA- JA SEINÄLATTIALLE. TÄTÄ TUKEA KÄYTETÄÄN MYÖS OPISKELIJOILLE, JOTKA OVAT HALTIJAT ”AWARD P.LI” ON LIIKKUVA (LIM) LIIKKUVA JA SÄÄDETTÄVÄ PYÖRILLÄ, JOTKA VOIDAAN SÄÄTÄÄ KORKEUTTA, JA TÄMÄ MAHDOLLISTAA VAMMAISTEN HENKILÖIDEN KÄYTÖN PYÖRÄTUOLISSA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ LISÄTTYJEN LUOKKAHUONEIDEN MÄÄRÄÄ INTERAKTIIVISELLA VIDEOPROJEKTORILLA KANNETTAVALLA TIETOKONEELLA JA YHDISTÄÄ TÄMÄ LIIKKUVAAN LABORATORIOON, JOSSA ON TABLETTEJA NYKYAIKAISEN JA YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVAN OPETUKSEN HELPOTTAMISEKSI. 13 TABLETTIA ON TARKOITETTU NIIN, ETTÄ KESKIMÄÄRIN KUKIN TABLETTI VOIDAAN JAKAA KAHDEN TUTKIMUKSEN VÄLILLÄ. KAKSI MUUTA LIIKKUVAA LABORATORIOTA SUOSIVAT VUOROVAIKUTTEISTA OPETUSTA, JOSSA ON DIGITAALISIA RATKAISUJA, JOTKA SOVELTUVAT ERITYISEN HYVIN KOULUVÄESTÖN EPÄEDULLISESSA ASEMASSA OLEVIEN IHMISTEN EPÄEDULLISEEN ASEMAAN. LIIKKUVA NAUTILUS-JÄRJESTELMÄN LIIKKUVA LABORATORIO MAHDOLLISTAA SEULONNAN 3 ERI LATTIA- JA SEINÄLATTIALLE. TÄTÄ TUKEA KÄYTETÄÄN MYÖS OPISKELIJOILLE, JOTKA OVAT HALTIJAT ”AWARD P.LI” ON LIIKKUVA (LIM) LIIKKUVA JA SÄÄDETTÄVÄ PYÖRILLÄ, JOTKA VOIDAAN SÄÄTÄÄ KORKEUTTA, JA TÄMÄ MAHDOLLISTAA VAMMAISTEN HENKILÖIDEN KÄYTÖN PYÖRÄTUOLISSA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU ZWIĘKSZENIE LICZBY ROZSZERZONYCH SAL LEKCYJNYCH Z INTERAKTYWNYM PROJEKTOREM WIDEO Z KOMPUTEREM PRZENOŚNYM I POŁĄCZENIE GO Z MOBILNYM LABORATORIUM Z TABLETAMI, ABY UŁATWIĆ NOWOCZESNE I OPARTE NA WSPÓŁPRACY NAUCZANIE. 13 TABLETEK JEST WSKAZANYCH W TAKI SPOSÓB, ŻE ŚREDNIO KAŻDA TABLETKA MOŻE BYĆ DZIELONA MIĘDZY DWOMA BADANIAMI. DWA POZOSTAŁE MOBILNE LABORATORIA OPOWIADAJĄ SIĘ ZA INTERAKTYWNYM NAUCZANIEM Z ROZWIĄZANIAMI CYFROWYMI, KTÓRE SĄ SZCZEGÓLNIE ODPOWIEDNIE DO DOTARCIA DO NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI OSÓB ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI W SPOŁECZEŃSTWIE SZKOLNYM. MOBILNE LABORATORIUM MOBILNE SYSTEMU NAUTILUS UMOŻLIWIA PRZESIEWANIE 3 RÓŻNYCH PODŁÓG PODŁOGOWYCH I ŚCIENNYCH. WSPARCIE TO JEST RÓWNIEŻ STOSOWANE DLA STUDENTÓW, KTÓRZY SĄ POSIADACZAMI „NAGRODY P.LI” MOBILNEGO (LIM) MOBILNEGO I REGULOWANE NA KÓŁKACH, KTÓRE MOGĄ BYĆ REGULOWANE WYSOKOŚCI, CO POZWALA NA KORZYSTANIE Z OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH NA WÓZKACH INWALIDZKICH. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ZWIĘKSZENIE LICZBY ROZSZERZONYCH SAL LEKCYJNYCH Z INTERAKTYWNYM PROJEKTOREM WIDEO Z KOMPUTEREM PRZENOŚNYM I POŁĄCZENIE GO Z MOBILNYM LABORATORIUM Z TABLETAMI, ABY UŁATWIĆ NOWOCZESNE I OPARTE NA WSPÓŁPRACY NAUCZANIE. 13 TABLETEK JEST WSKAZANYCH W TAKI SPOSÓB, ŻE ŚREDNIO KAŻDA TABLETKA MOŻE BYĆ DZIELONA MIĘDZY DWOMA BADANIAMI. DWA POZOSTAŁE MOBILNE LABORATORIA OPOWIADAJĄ SIĘ ZA INTERAKTYWNYM NAUCZANIEM Z ROZWIĄZANIAMI CYFROWYMI, KTÓRE SĄ SZCZEGÓLNIE ODPOWIEDNIE DO DOTARCIA DO NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI OSÓB ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI W SPOŁECZEŃSTWIE SZKOLNYM. MOBILNE LABORATORIUM MOBILNE SYSTEMU NAUTILUS UMOŻLIWIA PRZESIEWANIE 3 RÓŻNYCH PODŁÓG PODŁOGOWYCH I ŚCIENNYCH. WSPARCIE TO JEST RÓWNIEŻ STOSOWANE DLA STUDENTÓW, KTÓRZY SĄ POSIADACZAMI „NAGRODY P.LI” MOBILNEGO (LIM) MOBILNEGO I REGULOWANE NA KÓŁKACH, KTÓRE MOGĄ BYĆ REGULOWANE WYSOKOŚCI, CO POZWALA NA KORZYSTANIE Z OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH NA WÓZKACH INWALIDZKICH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ZWIĘKSZENIE LICZBY ROZSZERZONYCH SAL LEKCYJNYCH Z INTERAKTYWNYM PROJEKTOREM WIDEO Z KOMPUTEREM PRZENOŚNYM I POŁĄCZENIE GO Z MOBILNYM LABORATORIUM Z TABLETAMI, ABY UŁATWIĆ NOWOCZESNE I OPARTE NA WSPÓŁPRACY NAUCZANIE. 13 TABLETEK JEST WSKAZANYCH W TAKI SPOSÓB, ŻE ŚREDNIO KAŻDA TABLETKA MOŻE BYĆ DZIELONA MIĘDZY DWOMA BADANIAMI. DWA POZOSTAŁE MOBILNE LABORATORIA OPOWIADAJĄ SIĘ ZA INTERAKTYWNYM NAUCZANIEM Z ROZWIĄZANIAMI CYFROWYMI, KTÓRE SĄ SZCZEGÓLNIE ODPOWIEDNIE DO DOTARCIA DO NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI OSÓB ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI W SPOŁECZEŃSTWIE SZKOLNYM. MOBILNE LABORATORIUM MOBILNE SYSTEMU NAUTILUS UMOŻLIWIA PRZESIEWANIE 3 RÓŻNYCH PODŁÓG PODŁOGOWYCH I ŚCIENNYCH. WSPARCIE TO JEST RÓWNIEŻ STOSOWANE DLA STUDENTÓW, KTÓRZY SĄ POSIADACZAMI „NAGRODY P.LI” MOBILNEGO (LIM) MOBILNEGO I REGULOWANE NA KÓŁKACH, KTÓRE MOGĄ BYĆ REGULOWANE WYSOKOŚCI, CO POZWALA NA KORZYSTANIE Z OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH NA WÓZKACH INWALIDZKICH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE POVEČATI ŠTEVILO RAZŠIRJENIH UČILNIC Z INTERAKTIVNIM VIDEO PROJEKTORJEM S PRENOSNIM RAČUNALNIKOM IN TO POVEZATI Z MOBILNIM LABORATORIJEM S TABLICAMI, DA SE OLAJŠA SODOBNO IN SODELOVALNO POUČEVANJE. 13 TABLET JE INDICIRANIH TAKO, DA SE LAHKO V POVPREČJU VSAKA TABLETA RAZDELI MED DVE ŠTUDIJI. DRUGA DVA MOBILNA LABORATORIJA DAJETA PREDNOST INTERAKTIVNEMU POUČEVANJU Z DIGITALNIMI REŠITVAMI, KI SO ŠE POSEBEJ PRIMERNE ZA DOSEGANJE PRIKRAJŠANOSTI PRIKRAJŠANIH LJUDI, PRISOTNIH V ŠOLSKEM PREBIVALSTVU. MOBILNI NAUTILUS SISTEM MOBILNI LABORATORIJ OMOGOČA PRESEJANJE 3 RAZLIČNIH TALNIH IN STENSKIH TAL. TA PODPORA SE UPORABLJA TUDI ZA ŠTUDENTE, KI SO IMETNIKI „NAGRADA P.LI“ MOBILNI (LIM) MOBILNI IN NASTAVLJIV NA KOLESIH, KI JIH JE MOGOČE NASTAVITI PO VIŠINI, KAR OMOGOČA UPORABO INVALIDNIH OSEB V INVALIDSKIH VOZIČKIH. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE POVEČATI ŠTEVILO RAZŠIRJENIH UČILNIC Z INTERAKTIVNIM VIDEO PROJEKTORJEM S PRENOSNIM RAČUNALNIKOM IN TO POVEZATI Z MOBILNIM LABORATORIJEM S TABLICAMI, DA SE OLAJŠA SODOBNO IN SODELOVALNO POUČEVANJE. 13 TABLET JE INDICIRANIH TAKO, DA SE LAHKO V POVPREČJU VSAKA TABLETA RAZDELI MED DVE ŠTUDIJI. DRUGA DVA MOBILNA LABORATORIJA DAJETA PREDNOST INTERAKTIVNEMU POUČEVANJU Z DIGITALNIMI REŠITVAMI, KI SO ŠE POSEBEJ PRIMERNE ZA DOSEGANJE PRIKRAJŠANOSTI PRIKRAJŠANIH LJUDI, PRISOTNIH V ŠOLSKEM PREBIVALSTVU. MOBILNI NAUTILUS SISTEM MOBILNI LABORATORIJ OMOGOČA PRESEJANJE 3 RAZLIČNIH TALNIH IN STENSKIH TAL. TA PODPORA SE UPORABLJA TUDI ZA ŠTUDENTE, KI SO IMETNIKI „NAGRADA P.LI“ MOBILNI (LIM) MOBILNI IN NASTAVLJIV NA KOLESIH, KI JIH JE MOGOČE NASTAVITI PO VIŠINI, KAR OMOGOČA UPORABO INVALIDNIH OSEB V INVALIDSKIH VOZIČKIH. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE POVEČATI ŠTEVILO RAZŠIRJENIH UČILNIC Z INTERAKTIVNIM VIDEO PROJEKTORJEM S PRENOSNIM RAČUNALNIKOM IN TO POVEZATI Z MOBILNIM LABORATORIJEM S TABLICAMI, DA SE OLAJŠA SODOBNO IN SODELOVALNO POUČEVANJE. 13 TABLET JE INDICIRANIH TAKO, DA SE LAHKO V POVPREČJU VSAKA TABLETA RAZDELI MED DVE ŠTUDIJI. DRUGA DVA MOBILNA LABORATORIJA DAJETA PREDNOST INTERAKTIVNEMU POUČEVANJU Z DIGITALNIMI REŠITVAMI, KI SO ŠE POSEBEJ PRIMERNE ZA DOSEGANJE PRIKRAJŠANOSTI PRIKRAJŠANIH LJUDI, PRISOTNIH V ŠOLSKEM PREBIVALSTVU. MOBILNI NAUTILUS SISTEM MOBILNI LABORATORIJ OMOGOČA PRESEJANJE 3 RAZLIČNIH TALNIH IN STENSKIH TAL. TA PODPORA SE UPORABLJA TUDI ZA ŠTUDENTE, KI SO IMETNIKI „NAGRADA P.LI“ MOBILNI (LIM) MOBILNI IN NASTAVLJIV NA KOLESIH, KI JIH JE MOGOČE NASTAVITI PO VIŠINI, KAR OMOGOČA UPORABO INVALIDNIH OSEB V INVALIDSKIH VOZIČKIH. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT POČET ROZŠÍŘENÝCH UČEBEN S INTERAKTIVNÍM VIDEOPROJEKTOREM S NOTEBOOKEM A PROPOJIT JEJ S MOBILNÍ LABORATOŘÍ S TABLETEM, ABY SE USNADNILA MODERNÍ A KOLABORATIVNÍ VÝUKA. 13 TABLET JE INDIKOVÁNO TAK, ŽE KAŽDÁ TABLETA MŮŽE BÝT V PRŮMĚRU ROZDĚLENA MEZI DVĚ STUDIE. DALŠÍ DVĚ MOBILNÍ LABORATOŘE UPŘEDNOSTŇUJÍ INTERAKTIVNÍ VÝUKU S DIGITÁLNÍMI ŘEŠENÍMI, KTERÁ JSOU OBZVLÁŠTĚ VHODNÁ PRO DOSAŽENÍ NEVÝHOD ZNEVÝHODNĚNÝCH OSOB PŘÍTOMNÝCH VE ŠKOLNÍ POPULACI. MOBILNÍ LABORATOŘ SYSTÉMU NAUTILUS UMOŽŇUJE SCREENING DO 3 RŮZNÝCH PODLAHOVÝCH A NÁSTĚNNÝCH PODLAH. TATO PODPORA SE POUŽÍVÁ I PRO STUDENTY, KTEŘÍ JSOU DRŽITELI MOBILNÍHO „UDÍLENÍ P.LI“ JE MOBILNÍ (LIM) MOBILNÍ A NASTAVITELNÁ NA KOLECH, KTERÉ LZE NASTAVIT VÝŠKOVĚ, COŽ UMOŽŇUJE POUŽITÍ ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÝCH OSOB NA INVALIDNÍCH VOZÍKECH. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT POČET ROZŠÍŘENÝCH UČEBEN S INTERAKTIVNÍM VIDEOPROJEKTOREM S NOTEBOOKEM A PROPOJIT JEJ S MOBILNÍ LABORATOŘÍ S TABLETEM, ABY SE USNADNILA MODERNÍ A KOLABORATIVNÍ VÝUKA. 13 TABLET JE INDIKOVÁNO TAK, ŽE KAŽDÁ TABLETA MŮŽE BÝT V PRŮMĚRU ROZDĚLENA MEZI DVĚ STUDIE. DALŠÍ DVĚ MOBILNÍ LABORATOŘE UPŘEDNOSTŇUJÍ INTERAKTIVNÍ VÝUKU S DIGITÁLNÍMI ŘEŠENÍMI, KTERÁ JSOU OBZVLÁŠTĚ VHODNÁ PRO DOSAŽENÍ NEVÝHOD ZNEVÝHODNĚNÝCH OSOB PŘÍTOMNÝCH VE ŠKOLNÍ POPULACI. MOBILNÍ LABORATOŘ SYSTÉMU NAUTILUS UMOŽŇUJE SCREENING DO 3 RŮZNÝCH PODLAHOVÝCH A NÁSTĚNNÝCH PODLAH. TATO PODPORA SE POUŽÍVÁ I PRO STUDENTY, KTEŘÍ JSOU DRŽITELI MOBILNÍHO „UDÍLENÍ P.LI“ JE MOBILNÍ (LIM) MOBILNÍ A NASTAVITELNÁ NA KOLECH, KTERÉ LZE NASTAVIT VÝŠKOVĚ, COŽ UMOŽŇUJE POUŽITÍ ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÝCH OSOB NA INVALIDNÍCH VOZÍKECH. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT POČET ROZŠÍŘENÝCH UČEBEN S INTERAKTIVNÍM VIDEOPROJEKTOREM S NOTEBOOKEM A PROPOJIT JEJ S MOBILNÍ LABORATOŘÍ S TABLETEM, ABY SE USNADNILA MODERNÍ A KOLABORATIVNÍ VÝUKA. 13 TABLET JE INDIKOVÁNO TAK, ŽE KAŽDÁ TABLETA MŮŽE BÝT V PRŮMĚRU ROZDĚLENA MEZI DVĚ STUDIE. DALŠÍ DVĚ MOBILNÍ LABORATOŘE UPŘEDNOSTŇUJÍ INTERAKTIVNÍ VÝUKU S DIGITÁLNÍMI ŘEŠENÍMI, KTERÁ JSOU OBZVLÁŠTĚ VHODNÁ PRO DOSAŽENÍ NEVÝHOD ZNEVÝHODNĚNÝCH OSOB PŘÍTOMNÝCH VE ŠKOLNÍ POPULACI. MOBILNÍ LABORATOŘ SYSTÉMU NAUTILUS UMOŽŇUJE SCREENING DO 3 RŮZNÝCH PODLAHOVÝCH A NÁSTĚNNÝCH PODLAH. TATO PODPORA SE POUŽÍVÁ I PRO STUDENTY, KTEŘÍ JSOU DRŽITELI MOBILNÍHO „UDÍLENÍ P.LI“ JE MOBILNÍ (LIM) MOBILNÍ A NASTAVITELNÁ NA KOLECH, KTERÉ LZE NASTAVIT VÝŠKOVĚ, COŽ UMOŽŇUJE POUŽITÍ ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÝCH OSOB NA INVALIDNÍCH VOZÍKECH. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – PADIDINTI PAPILDYTŲ KLASIŲ SU INTERAKTYVIU VAIZDO PROJEKTORIUMI SU NEŠIOJAMUOJU KOMPIUTERIU SKAIČIŲ IR SUSIETI TAI SU MOBILIĄJA LABORATORIJA SU PLANŠETINIAIS KOMPIUTERIAIS, KAD BŪTŲ LENGVIAU MOKYTIS ŠIUOLAIKIŠKAI IR BENDRADARBIAUJANT. 13 TABLEČIŲ YRA NURODYTOS TAIP, KAD VIDUTINIŠKAI KIEKVIENA TABLETĖ GALĖTŲ BŪTI DALIJAMASI DVIEM TYRIMAIS. KITOS DVI MOBILIOSIOS LABORATORIJOS PIRMENYBĘ TEIKIA INTERAKTYVIAM MOKYMUI SU SKAITMENINIAIS SPRENDIMAIS, KURIE YPAČ TINKA NEPALANKIOJE PADĖTYJE ESANTIEMS MOKYKLOS GYVENTOJAMS. MOBILI NAUTILUS SISTEMOS LABORATORIJA LEIDŽIA TIKRINTI 3 SKIRTINGAS GRINDIS IR SIENŲ GRINDIS. ŠI PARAMA TAIP PAT NAUDOJAMA STUDENTAMS, TURINTIEMS „APDOVANOJIMO P.LI“ MOBILŲJĮ TELEFONĄ, YRA MOBILUS (LIM) IR REGULIUOJAMAS ANT RATŲ, KURIS GALI BŪTI REGULIUOJAMAS AUKŠČIO, TODĖL NEĮGALIŲJŲ VEŽIMĖLIUOSE GALIMA NAUDOTIS NEĮGALIŲ ASMENŲ PASLAUGOMIS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PADIDINTI PAPILDYTŲ KLASIŲ SU INTERAKTYVIU VAIZDO PROJEKTORIUMI SU NEŠIOJAMUOJU KOMPIUTERIU SKAIČIŲ IR SUSIETI TAI SU MOBILIĄJA LABORATORIJA SU PLANŠETINIAIS KOMPIUTERIAIS, KAD BŪTŲ LENGVIAU MOKYTIS ŠIUOLAIKIŠKAI IR BENDRADARBIAUJANT. 13 TABLEČIŲ YRA NURODYTOS TAIP, KAD VIDUTINIŠKAI KIEKVIENA TABLETĖ GALĖTŲ BŪTI DALIJAMASI DVIEM TYRIMAIS. KITOS DVI MOBILIOSIOS LABORATORIJOS PIRMENYBĘ TEIKIA INTERAKTYVIAM MOKYMUI SU SKAITMENINIAIS SPRENDIMAIS, KURIE YPAČ TINKA NEPALANKIOJE PADĖTYJE ESANTIEMS MOKYKLOS GYVENTOJAMS. MOBILI NAUTILUS SISTEMOS LABORATORIJA LEIDŽIA TIKRINTI 3 SKIRTINGAS GRINDIS IR SIENŲ GRINDIS. ŠI PARAMA TAIP PAT NAUDOJAMA STUDENTAMS, TURINTIEMS „APDOVANOJIMO P.LI“ MOBILŲJĮ TELEFONĄ, YRA MOBILUS (LIM) IR REGULIUOJAMAS ANT RATŲ, KURIS GALI BŪTI REGULIUOJAMAS AUKŠČIO, TODĖL NEĮGALIŲJŲ VEŽIMĖLIUOSE GALIMA NAUDOTIS NEĮGALIŲ ASMENŲ PASLAUGOMIS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PADIDINTI PAPILDYTŲ KLASIŲ SU INTERAKTYVIU VAIZDO PROJEKTORIUMI SU NEŠIOJAMUOJU KOMPIUTERIU SKAIČIŲ IR SUSIETI TAI SU MOBILIĄJA LABORATORIJA SU PLANŠETINIAIS KOMPIUTERIAIS, KAD BŪTŲ LENGVIAU MOKYTIS ŠIUOLAIKIŠKAI IR BENDRADARBIAUJANT. 13 TABLEČIŲ YRA NURODYTOS TAIP, KAD VIDUTINIŠKAI KIEKVIENA TABLETĖ GALĖTŲ BŪTI DALIJAMASI DVIEM TYRIMAIS. KITOS DVI MOBILIOSIOS LABORATORIJOS PIRMENYBĘ TEIKIA INTERAKTYVIAM MOKYMUI SU SKAITMENINIAIS SPRENDIMAIS, KURIE YPAČ TINKA NEPALANKIOJE PADĖTYJE ESANTIEMS MOKYKLOS GYVENTOJAMS. MOBILI NAUTILUS SISTEMOS LABORATORIJA LEIDŽIA TIKRINTI 3 SKIRTINGAS GRINDIS IR SIENŲ GRINDIS. ŠI PARAMA TAIP PAT NAUDOJAMA STUDENTAMS, TURINTIEMS „APDOVANOJIMO P.LI“ MOBILŲJĮ TELEFONĄ, YRA MOBILUS (LIM) IR REGULIUOJAMAS ANT RATŲ, KURIS GALI BŪTI REGULIUOJAMAS AUKŠČIO, TODĖL NEĮGALIŲJŲ VEŽIMĖLIUOSE GALIMA NAUDOTIS NEĮGALIŲ ASMENŲ PASLAUGOMIS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR PALIELINĀT PAPLAŠINĀTO KLAŠU SKAITU AR INTERAKTĪVU VIDEO PROJEKTORU AR KLĒPJDATORU UN SASAISTĪT TO AR MOBILO LABORATORIJU AR PLANŠETDATORIEM, LAI ATVIEGLOTU MODERNU UN SADARBĪGU MĀCĪŠANU. 13 TABLETES IR INDICĒTAS TĀ, LAI VIDĒJI KATRA TABLETE VARĒTU TIKT DALĪTA STARP DIVIEM PĒTĪJUMIEM. ABAS PĀRĒJĀS MOBILĀS LABORATORIJAS ATBALSTA INTERAKTĪVU MĀCĪŠANU AR DIGITĀLIEM RISINĀJUMIEM, KAS IR ĪPAŠI PIEMĒROTI, LAI RISINĀTU NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ ESOŠU SKOLU IEDZĪVOTĀJU NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ ESOŠU CILVĒKU PROBLĒMAS. MOBILĀ NAUTILUS SISTĒMAS MOBILĀ LABORATORIJA ĻAUJ VEIKT 3 DAŽĀDU STĀVU UN SIENU GRĪDAS SKRĪNINGU. ŠIS ATBALSTS TIEK IZMANTOTS ARĪ STUDENTIEM, KURI IR “PIEŠĶIRT P.LI” MOBILĀS IR MOBILĀS (LIM) MOBILĀS UN REGULĒJAMAS UZ RITEŅIEM, KAS VAR BŪT REGULĒJAMS AUGSTUMĀ, UN TAS ĻAUJ IZMANTOT INVALĪDUS RATIŅKRĒSLOS. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PALIELINĀT PAPLAŠINĀTO KLAŠU SKAITU AR INTERAKTĪVU VIDEO PROJEKTORU AR KLĒPJDATORU UN SASAISTĪT TO AR MOBILO LABORATORIJU AR PLANŠETDATORIEM, LAI ATVIEGLOTU MODERNU UN SADARBĪGU MĀCĪŠANU. 13 TABLETES IR INDICĒTAS TĀ, LAI VIDĒJI KATRA TABLETE VARĒTU TIKT DALĪTA STARP DIVIEM PĒTĪJUMIEM. ABAS PĀRĒJĀS MOBILĀS LABORATORIJAS ATBALSTA INTERAKTĪVU MĀCĪŠANU AR DIGITĀLIEM RISINĀJUMIEM, KAS IR ĪPAŠI PIEMĒROTI, LAI RISINĀTU NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ ESOŠU SKOLU IEDZĪVOTĀJU NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ ESOŠU CILVĒKU PROBLĒMAS. MOBILĀ NAUTILUS SISTĒMAS MOBILĀ LABORATORIJA ĻAUJ VEIKT 3 DAŽĀDU STĀVU UN SIENU GRĪDAS SKRĪNINGU. ŠIS ATBALSTS TIEK IZMANTOTS ARĪ STUDENTIEM, KURI IR “PIEŠĶIRT P.LI” MOBILĀS IR MOBILĀS (LIM) MOBILĀS UN REGULĒJAMAS UZ RITEŅIEM, KAS VAR BŪT REGULĒJAMS AUGSTUMĀ, UN TAS ĻAUJ IZMANTOT INVALĪDUS RATIŅKRĒSLOS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR PALIELINĀT PAPLAŠINĀTO KLAŠU SKAITU AR INTERAKTĪVU VIDEO PROJEKTORU AR KLĒPJDATORU UN SASAISTĪT TO AR MOBILO LABORATORIJU AR PLANŠETDATORIEM, LAI ATVIEGLOTU MODERNU UN SADARBĪGU MĀCĪŠANU. 13 TABLETES IR INDICĒTAS TĀ, LAI VIDĒJI KATRA TABLETE VARĒTU TIKT DALĪTA STARP DIVIEM PĒTĪJUMIEM. ABAS PĀRĒJĀS MOBILĀS LABORATORIJAS ATBALSTA INTERAKTĪVU MĀCĪŠANU AR DIGITĀLIEM RISINĀJUMIEM, KAS IR ĪPAŠI PIEMĒROTI, LAI RISINĀTU NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ ESOŠU SKOLU IEDZĪVOTĀJU NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ ESOŠU CILVĒKU PROBLĒMAS. MOBILĀ NAUTILUS SISTĒMAS MOBILĀ LABORATORIJA ĻAUJ VEIKT 3 DAŽĀDU STĀVU UN SIENU GRĪDAS SKRĪNINGU. ŠIS ATBALSTS TIEK IZMANTOTS ARĪ STUDENTIEM, KURI IR “PIEŠĶIRT P.LI” MOBILĀS IR MOBILĀS (LIM) MOBILĀS UN REGULĒJAMAS UZ RITEŅIEM, KAS VAR BŪT REGULĒJAMS AUGSTUMĀ, UN TAS ĻAUJ IZMANTOT INVALĪDUS RATIŅKRĒSLOS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УВЕЛИЧИ БРОЯ НА РАЗШИРЕНИТЕ КЛАСНИ СТАИ С ИНТЕРАКТИВЕН ВИДЕО ПРОЕКТОР С ПРЕНОСИМ КОМПЮТЪР И ДА СВЪРЖЕ ТОВА С МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ С ТАБЛЕТИ, ЗА ДА УЛЕСНИ СЪВРЕМЕННОТО И СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ. 13 ТАБЛЕТКИ СА ПОКАЗАНИ ТАКА, ЧЕ СРЕДНО ВСЯКА ТАБЛЕТКА ДА МОЖЕ ДА СЕ СПОДЕЛЯ МЕЖДУ ДВЕ ПРОУЧВАНИЯ. ДРУГИТЕ ДВЕ МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ ПРЕДПОЧИТАТ ИНТЕРАКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ С ЦИФРОВИ РЕШЕНИЯ, КОИТО СА ОСОБЕНО ПОДХОДЯЩИ ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА НЕРАВНОСТОЙНОТО ПОЛОЖЕНИЕ НА ХОРАТА В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ, ПРИСЪСТВАЩИ СРЕД УЧЕНИЦИТЕ. МОБИЛНАТА ЛАБОРАТОРИЯ НА NAUTILUS ПОЗВОЛЯВА СКРИНИНГ НА 3 РАЗЛИЧНИ ЕТАЖА И СТЕННИ ПОДОВЕ. ТАЗИ ПОДКРЕПА СЕ ИЗПОЛЗВА И ЗА СТУДЕНТИ, КОИТО ПРИТЕЖАВАТ МОБИЛНИ УСТРОЙСТВА „НАГРАДА P.LI“ СА МОБИЛНИ (LIM) МОБИЛНИ И РЕГУЛИРУЕМИ НА КОЛЕЛА, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ РЕГУЛИРУЕМИ ПО ВИСОЧИНА И ТОВА ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ХОРА С УВРЕЖДАНИЯ В ИНВАЛИДНИ КОЛИЧКИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УВЕЛИЧИ БРОЯ НА РАЗШИРЕНИТЕ КЛАСНИ СТАИ С ИНТЕРАКТИВЕН ВИДЕО ПРОЕКТОР С ПРЕНОСИМ КОМПЮТЪР И ДА СВЪРЖЕ ТОВА С МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ С ТАБЛЕТИ, ЗА ДА УЛЕСНИ СЪВРЕМЕННОТО И СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ. 13 ТАБЛЕТКИ СА ПОКАЗАНИ ТАКА, ЧЕ СРЕДНО ВСЯКА ТАБЛЕТКА ДА МОЖЕ ДА СЕ СПОДЕЛЯ МЕЖДУ ДВЕ ПРОУЧВАНИЯ. ДРУГИТЕ ДВЕ МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ ПРЕДПОЧИТАТ ИНТЕРАКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ С ЦИФРОВИ РЕШЕНИЯ, КОИТО СА ОСОБЕНО ПОДХОДЯЩИ ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА НЕРАВНОСТОЙНОТО ПОЛОЖЕНИЕ НА ХОРАТА В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ, ПРИСЪСТВАЩИ СРЕД УЧЕНИЦИТЕ. МОБИЛНАТА ЛАБОРАТОРИЯ НА NAUTILUS ПОЗВОЛЯВА СКРИНИНГ НА 3 РАЗЛИЧНИ ЕТАЖА И СТЕННИ ПОДОВЕ. ТАЗИ ПОДКРЕПА СЕ ИЗПОЛЗВА И ЗА СТУДЕНТИ, КОИТО ПРИТЕЖАВАТ МОБИЛНИ УСТРОЙСТВА „НАГРАДА P.LI“ СА МОБИЛНИ (LIM) МОБИЛНИ И РЕГУЛИРУЕМИ НА КОЛЕЛА, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ РЕГУЛИРУЕМИ ПО ВИСОЧИНА И ТОВА ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ХОРА С УВРЕЖДАНИЯ В ИНВАЛИДНИ КОЛИЧКИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УВЕЛИЧИ БРОЯ НА РАЗШИРЕНИТЕ КЛАСНИ СТАИ С ИНТЕРАКТИВЕН ВИДЕО ПРОЕКТОР С ПРЕНОСИМ КОМПЮТЪР И ДА СВЪРЖЕ ТОВА С МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ С ТАБЛЕТИ, ЗА ДА УЛЕСНИ СЪВРЕМЕННОТО И СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ. 13 ТАБЛЕТКИ СА ПОКАЗАНИ ТАКА, ЧЕ СРЕДНО ВСЯКА ТАБЛЕТКА ДА МОЖЕ ДА СЕ СПОДЕЛЯ МЕЖДУ ДВЕ ПРОУЧВАНИЯ. ДРУГИТЕ ДВЕ МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ ПРЕДПОЧИТАТ ИНТЕРАКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ С ЦИФРОВИ РЕШЕНИЯ, КОИТО СА ОСОБЕНО ПОДХОДЯЩИ ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА НЕРАВНОСТОЙНОТО ПОЛОЖЕНИЕ НА ХОРАТА В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ, ПРИСЪСТВАЩИ СРЕД УЧЕНИЦИТЕ. МОБИЛНАТА ЛАБОРАТОРИЯ НА NAUTILUS ПОЗВОЛЯВА СКРИНИНГ НА 3 РАЗЛИЧНИ ЕТАЖА И СТЕННИ ПОДОВЕ. ТАЗИ ПОДКРЕПА СЕ ИЗПОЛЗВА И ЗА СТУДЕНТИ, КОИТО ПРИТЕЖАВАТ МОБИЛНИ УСТРОЙСТВА „НАГРАДА P.LI“ СА МОБИЛНИ (LIM) МОБИЛНИ И РЕГУЛИРУЕМИ НА КОЛЕЛА, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ РЕГУЛИРУЕМИ ПО ВИСОЧИНА И ТОВА ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ХОРА С УВРЕЖДАНИЯ В ИНВАЛИДНИ КОЛИЧКИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY NÖVELJE A BŐVÍTETT TANTERMEK SZÁMÁT INTERAKTÍV VIDEO PROJEKTORRAL EGY LAPTOP PC-VEL, ÉS EZT ÖSSZEKAPCSOLJA EGY MOBIL LABORATÓRIUMMAL TÁBLAGÉPEKKEL, HOGY MEGKÖNNYÍTSE A MODERN ÉS EGYÜTTMŰKÖDŐ OKTATÁST. 13 TABLETTA VAN FELTÜNTETVE, HOGY ÁTLAGOSAN MINDEN TABLETTA MEGOSZTHATÓ LEGYEN KÉT VIZSGÁLAT KÖZÖTT. A MÁSIK KÉT MOBIL LABORATÓRIUM A DIGITÁLIS MEGOLDÁSOKKAL RENDELKEZŐ INTERAKTÍV OKTATÁST RÉSZESÍTI ELŐNYBEN, AMELY KÜLÖNÖSEN ALKALMAS ARRA, HOGY ELÉRJE AZ ISKOLAI LAKOSSÁGBAN JELEN LÉVŐ HÁTRÁNYOS HELYZETŰEK HÁTRÁNYAIT. A MOBIL NAUTILUS RENDSZER MOBIL LABORATÓRIUM LEHETŐVÉ TESZI A SZŰRÉST 3 KÜLÖNBÖZŐ PADLÓ ÉS FAL PADLÓ. EZT A TÁMOGATÁST IS HASZNÁLJÁK A DIÁKOK, AKIK TULAJDONOSAI „AWARD P.LI” MOBIL MOBIL (LIM) MOBIL ÉS ÁLLÍTHATÓ KEREKEK ÁLLÍTHATÓ MAGASSÁGBAN, ÉS EZ LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A FOGYATÉKKAL ÉLŐ SZEMÉLYEK KEREKESSZÉKBEN. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY NÖVELJE A BŐVÍTETT TANTERMEK SZÁMÁT INTERAKTÍV VIDEO PROJEKTORRAL EGY LAPTOP PC-VEL, ÉS EZT ÖSSZEKAPCSOLJA EGY MOBIL LABORATÓRIUMMAL TÁBLAGÉPEKKEL, HOGY MEGKÖNNYÍTSE A MODERN ÉS EGYÜTTMŰKÖDŐ OKTATÁST. 13 TABLETTA VAN FELTÜNTETVE, HOGY ÁTLAGOSAN MINDEN TABLETTA MEGOSZTHATÓ LEGYEN KÉT VIZSGÁLAT KÖZÖTT. A MÁSIK KÉT MOBIL LABORATÓRIUM A DIGITÁLIS MEGOLDÁSOKKAL RENDELKEZŐ INTERAKTÍV OKTATÁST RÉSZESÍTI ELŐNYBEN, AMELY KÜLÖNÖSEN ALKALMAS ARRA, HOGY ELÉRJE AZ ISKOLAI LAKOSSÁGBAN JELEN LÉVŐ HÁTRÁNYOS HELYZETŰEK HÁTRÁNYAIT. A MOBIL NAUTILUS RENDSZER MOBIL LABORATÓRIUM LEHETŐVÉ TESZI A SZŰRÉST 3 KÜLÖNBÖZŐ PADLÓ ÉS FAL PADLÓ. EZT A TÁMOGATÁST IS HASZNÁLJÁK A DIÁKOK, AKIK TULAJDONOSAI „AWARD P.LI” MOBIL MOBIL (LIM) MOBIL ÉS ÁLLÍTHATÓ KEREKEK ÁLLÍTHATÓ MAGASSÁGBAN, ÉS EZ LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A FOGYATÉKKAL ÉLŐ SZEMÉLYEK KEREKESSZÉKBEN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY NÖVELJE A BŐVÍTETT TANTERMEK SZÁMÁT INTERAKTÍV VIDEO PROJEKTORRAL EGY LAPTOP PC-VEL, ÉS EZT ÖSSZEKAPCSOLJA EGY MOBIL LABORATÓRIUMMAL TÁBLAGÉPEKKEL, HOGY MEGKÖNNYÍTSE A MODERN ÉS EGYÜTTMŰKÖDŐ OKTATÁST. 13 TABLETTA VAN FELTÜNTETVE, HOGY ÁTLAGOSAN MINDEN TABLETTA MEGOSZTHATÓ LEGYEN KÉT VIZSGÁLAT KÖZÖTT. A MÁSIK KÉT MOBIL LABORATÓRIUM A DIGITÁLIS MEGOLDÁSOKKAL RENDELKEZŐ INTERAKTÍV OKTATÁST RÉSZESÍTI ELŐNYBEN, AMELY KÜLÖNÖSEN ALKALMAS ARRA, HOGY ELÉRJE AZ ISKOLAI LAKOSSÁGBAN JELEN LÉVŐ HÁTRÁNYOS HELYZETŰEK HÁTRÁNYAIT. A MOBIL NAUTILUS RENDSZER MOBIL LABORATÓRIUM LEHETŐVÉ TESZI A SZŰRÉST 3 KÜLÖNBÖZŐ PADLÓ ÉS FAL PADLÓ. EZT A TÁMOGATÁST IS HASZNÁLJÁK A DIÁKOK, AKIK TULAJDONOSAI „AWARD P.LI” MOBIL MOBIL (LIM) MOBIL ÉS ÁLLÍTHATÓ KEREKEK ÁLLÍTHATÓ MAGASSÁGBAN, ÉS EZ LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A FOGYATÉKKAL ÉLŐ SZEMÉLYEK KEREKESSZÉKBEN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LÍON NA SEOMRAÍ RANGA MÉADAITHE LE TEILGEOIR FÍSE IDIRGHNÍOMHACH LE RÍOMHAIRE GLÚINE A MHÉADÚ AGUS É SEO A NASCADH LE SAOTHARLANN SHOGHLUAISTE LE TÁIBLÉID CHUN TEAGASC NUA-AIMSEARTHA AGUS COMHOIBRÍOCH A ÉASCÚ. 13 TÁIBLÉAD IN IÚL IONAS GUR FÉIDIR AR AN MEÁN GACH TABLET A ROINNT IDIR DHÁ STAIDÉAR. TÁ AN DÁ SHAOTHARLANN SHOGHLUAISTE EILE I BHFABHAR TEAGASC IDIRGHNÍOMHACH LE RÉITIGH DHIGITEACHA A OIREANN GO HÁIRITHE CHUN NA MÍBHUNTÁISTÍ A BHAINEANN LE DAOINE ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE I MEASC PHOBAL NA SCOILE A BHAINT AMACH. CEADAÍONN AN TSAOTHARLANN SOGHLUAISTE CÓRAS NAUTILUS SCAGADH LE 3 URLÁR ÉAGSÚLA AGUS URLÁIR BHALLA. BAINTEAR ÚSÁID AS AN TACAÍOCHT SEO FREISIN DO MHIC LÉINN AR SEALBHÓIRÍ FÓN PÓCA IAD ‘DÁMHACHTAIN P.LI’ ATÁ SOGHLUAISTE (LIM) SOGHLUAISTE AGUS INCHOIGEARTAITHE AR ROTHAÍ AR FÉIDIR IAD A CHOIGEARTÚ AR AIRDE, RUD A FHÁGANN GUR FÉIDIR DAOINE FAOI MHÍCHUMAS A ÚSÁID I GCATHAOIREACHA ROTHAÍ. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LÍON NA SEOMRAÍ RANGA MÉADAITHE LE TEILGEOIR FÍSE IDIRGHNÍOMHACH LE RÍOMHAIRE GLÚINE A MHÉADÚ AGUS É SEO A NASCADH LE SAOTHARLANN SHOGHLUAISTE LE TÁIBLÉID CHUN TEAGASC NUA-AIMSEARTHA AGUS COMHOIBRÍOCH A ÉASCÚ. 13 TÁIBLÉAD IN IÚL IONAS GUR FÉIDIR AR AN MEÁN GACH TABLET A ROINNT IDIR DHÁ STAIDÉAR. TÁ AN DÁ SHAOTHARLANN SHOGHLUAISTE EILE I BHFABHAR TEAGASC IDIRGHNÍOMHACH LE RÉITIGH DHIGITEACHA A OIREANN GO HÁIRITHE CHUN NA MÍBHUNTÁISTÍ A BHAINEANN LE DAOINE ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE I MEASC PHOBAL NA SCOILE A BHAINT AMACH. CEADAÍONN AN TSAOTHARLANN SOGHLUAISTE CÓRAS NAUTILUS SCAGADH LE 3 URLÁR ÉAGSÚLA AGUS URLÁIR BHALLA. BAINTEAR ÚSÁID AS AN TACAÍOCHT SEO FREISIN DO MHIC LÉINN AR SEALBHÓIRÍ FÓN PÓCA IAD ‘DÁMHACHTAIN P.LI’ ATÁ SOGHLUAISTE (LIM) SOGHLUAISTE AGUS INCHOIGEARTAITHE AR ROTHAÍ AR FÉIDIR IAD A CHOIGEARTÚ AR AIRDE, RUD A FHÁGANN GUR FÉIDIR DAOINE FAOI MHÍCHUMAS A ÚSÁID I GCATHAOIREACHA ROTHAÍ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LÍON NA SEOMRAÍ RANGA MÉADAITHE LE TEILGEOIR FÍSE IDIRGHNÍOMHACH LE RÍOMHAIRE GLÚINE A MHÉADÚ AGUS É SEO A NASCADH LE SAOTHARLANN SHOGHLUAISTE LE TÁIBLÉID CHUN TEAGASC NUA-AIMSEARTHA AGUS COMHOIBRÍOCH A ÉASCÚ. 13 TÁIBLÉAD IN IÚL IONAS GUR FÉIDIR AR AN MEÁN GACH TABLET A ROINNT IDIR DHÁ STAIDÉAR. TÁ AN DÁ SHAOTHARLANN SHOGHLUAISTE EILE I BHFABHAR TEAGASC IDIRGHNÍOMHACH LE RÉITIGH DHIGITEACHA A OIREANN GO HÁIRITHE CHUN NA MÍBHUNTÁISTÍ A BHAINEANN LE DAOINE ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE I MEASC PHOBAL NA SCOILE A BHAINT AMACH. CEADAÍONN AN TSAOTHARLANN SOGHLUAISTE CÓRAS NAUTILUS SCAGADH LE 3 URLÁR ÉAGSÚLA AGUS URLÁIR BHALLA. BAINTEAR ÚSÁID AS AN TACAÍOCHT SEO FREISIN DO MHIC LÉINN AR SEALBHÓIRÍ FÓN PÓCA IAD ‘DÁMHACHTAIN P.LI’ ATÁ SOGHLUAISTE (LIM) SOGHLUAISTE AGUS INCHOIGEARTAITHE AR ROTHAÍ AR FÉIDIR IAD A CHOIGEARTÚ AR AIRDE, RUD A FHÁGANN GUR FÉIDIR DAOINE FAOI MHÍCHUMAS A ÚSÁID I GCATHAOIREACHA ROTHAÍ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÖKA ANTALET FÖRSTÄRKTA KLASSRUM MED INTERAKTIV VIDEOPROJEKTOR MED EN BÄRBAR DATOR OCH KOPPLA DETTA TILL ETT MOBILT LABORATORIUM MED SURFPLATTOR FÖR ATT UNDERLÄTTA MODERN OCH SAMARBETSINRIKTAD UNDERVISNING. 13 TABLETTER ÄR INDICERADE SÅ ATT I GENOMSNITT VARJE TABLETT KAN DELAS MELLAN TVÅ STUDIER. DE TVÅ ANDRA MOBILA LABORATORIERNA FÖRESPRÅKAR EN INTERAKTIV UNDERVISNING MED DIGITALA LÖSNINGAR SOM ÄR SÄRSKILT LÄMPADE FÖR ATT NÅ NACKDELARNA FÖR MISSGYNNADE PERSONER I SKOLBEFOLKNINGEN. DET MOBILA NAUTILUS-SYSTEMETS MOBILA LABORATORIUM MÖJLIGGÖR SCREENING TILL 3 OLIKA GOLV- OCH VÄGGGOLV. DETTA STÖD ANVÄNDS OCKSÅ FÖR STUDENTER SOM ÄR INNEHAVARE AV ”AWARD P.LI” MOBIL ÄR MOBIL (LIM) MOBIL OCH JUSTERBAR PÅ HJUL SOM KAN JUSTERAS I HÖJD OCH DET GÖR DET MÖJLIGT ATT ANVÄNDA FUNKTIONSHINDRADE PERSONER I RULLSTOLAR. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÖKA ANTALET FÖRSTÄRKTA KLASSRUM MED INTERAKTIV VIDEOPROJEKTOR MED EN BÄRBAR DATOR OCH KOPPLA DETTA TILL ETT MOBILT LABORATORIUM MED SURFPLATTOR FÖR ATT UNDERLÄTTA MODERN OCH SAMARBETSINRIKTAD UNDERVISNING. 13 TABLETTER ÄR INDICERADE SÅ ATT I GENOMSNITT VARJE TABLETT KAN DELAS MELLAN TVÅ STUDIER. DE TVÅ ANDRA MOBILA LABORATORIERNA FÖRESPRÅKAR EN INTERAKTIV UNDERVISNING MED DIGITALA LÖSNINGAR SOM ÄR SÄRSKILT LÄMPADE FÖR ATT NÅ NACKDELARNA FÖR MISSGYNNADE PERSONER I SKOLBEFOLKNINGEN. DET MOBILA NAUTILUS-SYSTEMETS MOBILA LABORATORIUM MÖJLIGGÖR SCREENING TILL 3 OLIKA GOLV- OCH VÄGGGOLV. DETTA STÖD ANVÄNDS OCKSÅ FÖR STUDENTER SOM ÄR INNEHAVARE AV ”AWARD P.LI” MOBIL ÄR MOBIL (LIM) MOBIL OCH JUSTERBAR PÅ HJUL SOM KAN JUSTERAS I HÖJD OCH DET GÖR DET MÖJLIGT ATT ANVÄNDA FUNKTIONSHINDRADE PERSONER I RULLSTOLAR. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÖKA ANTALET FÖRSTÄRKTA KLASSRUM MED INTERAKTIV VIDEOPROJEKTOR MED EN BÄRBAR DATOR OCH KOPPLA DETTA TILL ETT MOBILT LABORATORIUM MED SURFPLATTOR FÖR ATT UNDERLÄTTA MODERN OCH SAMARBETSINRIKTAD UNDERVISNING. 13 TABLETTER ÄR INDICERADE SÅ ATT I GENOMSNITT VARJE TABLETT KAN DELAS MELLAN TVÅ STUDIER. DE TVÅ ANDRA MOBILA LABORATORIERNA FÖRESPRÅKAR EN INTERAKTIV UNDERVISNING MED DIGITALA LÖSNINGAR SOM ÄR SÄRSKILT LÄMPADE FÖR ATT NÅ NACKDELARNA FÖR MISSGYNNADE PERSONER I SKOLBEFOLKNINGEN. DET MOBILA NAUTILUS-SYSTEMETS MOBILA LABORATORIUM MÖJLIGGÖR SCREENING TILL 3 OLIKA GOLV- OCH VÄGGGOLV. DETTA STÖD ANVÄNDS OCKSÅ FÖR STUDENTER SOM ÄR INNEHAVARE AV ”AWARD P.LI” MOBIL ÄR MOBIL (LIM) MOBIL OCH JUSTERBAR PÅ HJUL SOM KAN JUSTERAS I HÖJD OCH DET GÖR DET MÖJLIGT ATT ANVÄNDA FUNKTIONSHINDRADE PERSONER I RULLSTOLAR. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA SÜLEARVUTIGA INTERAKTIIVSE VIDEOPROJEKTORIGA LAIENDATUD KLASSIRUUMIDE ARVU JA SIDUDA SEE MOBIILSE LABORIGA TAHVELARVUTITEGA, ET HÕLBUSTADA KAASAEGSET JA KOOSTÖÖPÕHIST ÕPETAMIST. 13 TABLETTI ON NÄIDUSTATUD NII, ET KESKMISELT SAAB IGA TABLETTI JAGADA KAHE UURINGU VAHEL. ÜLEJÄÄNUD KAKS MOBIILSET LABORIT POOLDAVAD INTERAKTIIVSET ÕPETAMIST DIGITAALSETE LAHENDUSTEGA, MIS ON ERITI SOBIVAD KOOLIELANIKKONNA EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATE INIMESTE PUUDUSTE KÕRVALDAMISEKS. MOBIILNE NAUTILUS SÜSTEEM MOBIILNE LABOR VÕIMALDAB SÕELUMIST 3 ERINEVA PÕRANDA JA SEINA PÕRANDAD. SEDA TOETUST KASUTATAKSE KA ÜLIÕPILASTELE, KELLEL ON „AUHINNAGA P.LI“ MOBIILNE (LIM) MOBIILNE (LIM) MOBIILNE JA REGULEERITAV RATASTEL, MIDA SAAB REGULEERIDA KÕRGUSEGA JA MIS VÕIMALDAB KASUTADA PUUETEGA INIMESI RATASTOOLIDES. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA SÜLEARVUTIGA INTERAKTIIVSE VIDEOPROJEKTORIGA LAIENDATUD KLASSIRUUMIDE ARVU JA SIDUDA SEE MOBIILSE LABORIGA TAHVELARVUTITEGA, ET HÕLBUSTADA KAASAEGSET JA KOOSTÖÖPÕHIST ÕPETAMIST. 13 TABLETTI ON NÄIDUSTATUD NII, ET KESKMISELT SAAB IGA TABLETTI JAGADA KAHE UURINGU VAHEL. ÜLEJÄÄNUD KAKS MOBIILSET LABORIT POOLDAVAD INTERAKTIIVSET ÕPETAMIST DIGITAALSETE LAHENDUSTEGA, MIS ON ERITI SOBIVAD KOOLIELANIKKONNA EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATE INIMESTE PUUDUSTE KÕRVALDAMISEKS. MOBIILNE NAUTILUS SÜSTEEM MOBIILNE LABOR VÕIMALDAB SÕELUMIST 3 ERINEVA PÕRANDA JA SEINA PÕRANDAD. SEDA TOETUST KASUTATAKSE KA ÜLIÕPILASTELE, KELLEL ON „AUHINNAGA P.LI“ MOBIILNE (LIM) MOBIILNE (LIM) MOBIILNE JA REGULEERITAV RATASTEL, MIDA SAAB REGULEERIDA KÕRGUSEGA JA MIS VÕIMALDAB KASUTADA PUUETEGA INIMESI RATASTOOLIDES. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA SÜLEARVUTIGA INTERAKTIIVSE VIDEOPROJEKTORIGA LAIENDATUD KLASSIRUUMIDE ARVU JA SIDUDA SEE MOBIILSE LABORIGA TAHVELARVUTITEGA, ET HÕLBUSTADA KAASAEGSET JA KOOSTÖÖPÕHIST ÕPETAMIST. 13 TABLETTI ON NÄIDUSTATUD NII, ET KESKMISELT SAAB IGA TABLETTI JAGADA KAHE UURINGU VAHEL. ÜLEJÄÄNUD KAKS MOBIILSET LABORIT POOLDAVAD INTERAKTIIVSET ÕPETAMIST DIGITAALSETE LAHENDUSTEGA, MIS ON ERITI SOBIVAD KOOLIELANIKKONNA EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATE INIMESTE PUUDUSTE KÕRVALDAMISEKS. MOBIILNE NAUTILUS SÜSTEEM MOBIILNE LABOR VÕIMALDAB SÕELUMIST 3 ERINEVA PÕRANDA JA SEINA PÕRANDAD. SEDA TOETUST KASUTATAKSE KA ÜLIÕPILASTELE, KELLEL ON „AUHINNAGA P.LI“ MOBIILNE (LIM) MOBIILNE (LIM) MOBIILNE JA REGULEERITAV RATASTEL, MIDA SAAB REGULEERIDA KÕRGUSEGA JA MIS VÕIMALDAB KASUTADA PUUETEGA INIMESI RATASTOOLIDES. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
CITTÀ DI CASTELLO | |||||||||||||||
Property / location (string): CITTÀ DI CASTELLO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
22,000.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
11,000.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 11,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:09, 8 April 2023
Project Q1890221 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | INCREASED CLASSROOMS AND MOBILE LABORATORIES FOR COOPERATIVE AND INCLUSIVE TEACHING. |
Project Q1890221 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
28 April 2016
0 references
18 October 2016
0 references
30 December 2016
0 references
ISTITUTO TECNICO "FRANCHETTI-SALVIANI"
0 references
IL PROGETTO INTENDE INCREMENTARE IL NUMERO DI AULE AUMENTATE DOTATE DI VIDEOPROIETTORE INTERATTIVO CON PC LAPTOP E COLLEGA A QUESTO UN LABORATORIO MOBILE DOTATO DI TABLET PER FAVORIRE UNA DIDATTICA MODERNA E COLLABORATIVA. SONO STATI INDICATI 13 TABLET IN MODO CHE MEDIAMENTE OGNI TABLET POSSA ESSERE CONDIVISO TRA DUE STUDENTI.GLI ALTRI DUE LABORATORI MOBILI FAVORISCONO UNA DIDATTICA INTERATTIVA CON SOLUZIONI DIGITALI PARTICOLARMENTE INDICATI PER RAGGIUNGERE LINCLUSIONE DI SOGGETTI SVANTAGGIATI PRESENTI TRA LA POPOLAZIONE SCOLASTICA. IL LABORATORIO MOBILE NAUTILUS SISTEMA PORTATILE CONSENTE DI PROIETTARE SU 3 DIVERSI PIANI PAVIMENTO TAVOLO E PARETE. QUESTO SUPPORTO FAVORISCE LA SUA UTILIZZAZIONE ANCHE A STUDENTI PORTATORI DI HANDICAP.IL LABORATORIO MOBILE LIM MOBILE E ADATTABILE DI FATTO UNA LIM SU RUOTE REGOLABILE IN ALTEZZA E QUESTO LA RENDE UTILIZZABILE ANCHE A PORTATORI DI HANDICAP IN CARROZZELLA. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO INCREASE THE NUMBER OF AUGMENTED CLASSROOMS WITH INTERACTIVE VIDEO PROJECTOR WITH A LAPTOP PC AND LINK THIS WITH A MOBILE LABORATORY WITH TABLETS TO FACILITATE MODERN AND COLLABORATIVE TEACHING. 13 TABLETS ARE INDICATED SO THAT ON AVERAGE EACH TABLET CAN BE SHARED BETWEEN TWO STUDY. THE TWO OTHER MOBILE LABORATORIES FAVOUR AN INTERACTIVE TEACHING WITH DIGITAL SOLUTIONS THAT ARE PARTICULARLY SUITED TO REACH THE DISADVANTAGES OF DISADVANTAGED PEOPLE PRESENT IN THE SCHOOL POPULATION. THE MOBILE NAUTILUS SYSTEM MOBILE LABORATORY ALLOWS SCREENING TO 3 DIFFERENT FLOOR AND WALL FLOORS. THIS SUPPORT IS ALSO USED FOR STUDENTS WHO ARE HOLDERS OF “AWARD P.LI” MOBILE IS MOBILE (LIM) MOBILE AND ADJUSTABLE ON WHEELS THAT CAN BE ADJUSTABLE IN HEIGHT AND THIS MAKES IT POSSIBLE TO USE DISABLED PEOPLE IN WHEELCHAIRS. (English)
0 references
LE PROJET VISE À AUGMENTER LE NOMBRE DE SALLES DE CLASSE PLUS NOMBREUSES ÉQUIPÉES D’UN PROJECTEUR INTERACTIF AVEC ORDINATEUR PORTABLE ET SE CONNECTE À CE LABORATOIRE MOBILE ÉQUIPÉ DE TABLETTES POUR PROMOUVOIR L’ENSEIGNEMENT MODERNE ET COLLABORATIF. 13 COMPRIMÉS ONT ÉTÉ INDIQUÉS AFIN QU’EN MOYENNE CHAQUE TABLETTE PUISSE ÊTRE PARTAGÉE ENTRE DEUX STUDENTS.LES DEUX AUTRES LABORATOIRES MOBILES PROMEUVENT L’ENSEIGNEMENT INTERACTIF AVEC DES SOLUTIONS NUMÉRIQUES PARTICULIÈREMENT ADAPTÉES À L’INCLUSION DES MATIÈRES DÉFAVORISÉES PRÉSENTES DANS LA POPULATION SCOLAIRE. LE LABORATOIRE MOBILE NAUTILUS SYSTÈME PORTABLE VOUS PERMET DE PROJETER SUR 3 DIFFÉRENTS ÉTAGES TABLE DE PLANCHER ET MUR. CE SUPPORT FAVORISE SON UTILISATION MÊME POUR LES ÉTUDIANTS TRANSPORTANT HANDICAP.LE LABORATOIRE MOBILE LIM EST ADAPTABLE ET EN FAIT UN LIM SUR ROUES RÉGLABLE EN HAUTEUR, CE QUI LE REND ÉGALEMENT ADAPTÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES EN FAUTEUIL ROULANT. (French)
11 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET VERHOGEN VAN HET AANTAL VERHOOGDE KLASLOKALEN UITGERUST MET INTERACTIEVE PROJECTOR MET LAPTOP PC EN VERBINDT HIERMEE EEN MOBIEL LABORATORIUM UITGERUST MET TABLETS OM MODERN EN COLLABORATIEF ONDERWIJS TE BEVORDEREN. ER ZIJN 13 TABLETTEN AANGEGEVEN, ZODAT ELKE TABLET GEMIDDELD KAN WORDEN GEDEELD TUSSEN TWEE STUDENTS.DE ANDERE TWEE MOBIELE LABORATORIA BEVORDEREN INTERACTIEF ONDERWIJS MET DIGITALE OPLOSSINGEN DIE BIJZONDER GESCHIKT ZIJN OM DE INTEGRATIE VAN KANSARME PROEFPERSONEN IN DE SCHOOLPOPULATIE TE BEREIKEN. HET MOBIELE LABORATORIUM NAUTILUS DRAAGBARE SYSTEEM KUNT U PROJECTEREN OP 3 VERSCHILLENDE VLOEREN VLOER TAFEL EN WAND. DEZE STEUN IS VOORSTANDER VAN HET GEBRUIK ERVAN, ZELFS VOOR STUDENTEN DIE HANDICAP.THE MOBIELE LIM LABORATORIUM IS AANPASBAAR EN IN FEITE EEN LIM OP WIELEN IN HOOGTE VERSTELBAAR EN DIT MAAKT HET OOK GESCHIKT VOOR GEHANDICAPTEN IN ROLSTOELEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE ZAHL DER ERHÖHTEN KLASSENZIMMER MIT INTERAKTIVEM PROJEKTOR MIT LAPTOP-PC ZU ERHÖHEN UND VERBINDET SICH MIT DIESEM MOBILEN LABOR, DAS MIT TABLETS AUSGESTATTET IST, UM MODERNE UND KOLLABORATIVE LEHRE ZU FÖRDERN. ES WURDEN 13 TABLETTEN ANGEZEIGT, SO DASS IM DURCHSCHNITT JEDE TABLETTE ZWISCHEN ZWEI STUDENTS GETEILT WERDEN KANN. DIE BEIDEN ANDEREN MOBILEN LABORS FÖRDERN DEN INTERAKTIVEN UNTERRICHT MIT DIGITALEN LÖSUNGEN, DIE BESONDERS GEEIGNET SIND, DIE EINBEZIEHUNG BENACHTEILIGTER FÄCHER IN DIE SCHULBEVÖLKERUNG ZU ERREICHEN. DAS MOBILE LABOR NAUTILUS TRAGBARES SYSTEM ERMÖGLICHT ES IHNEN, AUF 3 VERSCHIEDENEN ETAGEN BODENTISCH UND WAND ZU PROJIZIEREN. DIESE UNTERSTÜTZUNG BEGÜNSTIGT IHREN EINSATZ AUCH FÜR STUDENTEN, DIE HANDICAP TRAGEN.THE MOBILE LIM LABOR IST ANPASSUNGSFÄHIG UND IN DER TAT EIN LIM AUF RÄDERN VERSTELLBAR IN HÖHE UND DIES MACHT ES AUCH FÜR BEHINDERTE IM ROLLSTUHL GEEIGNET. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AUMENTAR EL NÚMERO DE AULAS EQUIPADAS CON PROYECTOR INTERACTIVO CON ORDENADOR PORTÁTIL Y CONECTA A ESTE UN LABORATORIO MÓVIL EQUIPADO CON TABLETAS PARA PROMOVER LA ENSEÑANZA MODERNA Y COLABORATIVA. SE HAN INDICADO 13 TABLETAS PARA QUE EN PROMEDIO CADA TABLETA PUEDA SER COMPARTIDA ENTRE DOS STUDENTS. LOS OTROS DOS LABORATORIOS MÓVILES PROMUEVEN LA ENSEÑANZA INTERACTIVA CON SOLUCIONES DIGITALES ESPECIALMENTE ADECUADAS PARA LOGRAR LA INCLUSIÓN DE MATERIAS DESFAVORECIDAS PRESENTES EN LA POBLACIÓN ESCOLAR. EL SISTEMA PORTÁTIL DE LABORATORIO MÓVIL NAUTILUS LE PERMITE PROYECTAR EN 3 PLANTAS DIFERENTES MESA DE PISO Y PARED. ESTE SOPORTE FAVORECE SU USO INCLUSO PARA ESTUDIANTES QUE LLEVAN HANDICAP. EL LABORATORIO MÓVIL LIM ES ADAPTABLE Y, DE HECHO, UN LIM SOBRE RUEDAS AJUSTABLE EN ALTURA Y ESTO LO HACE TAMBIÉN ADECUADO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN SILLAS DE RUEDAS. (Spanish)
24 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ØGE ANTALLET AF UDVIDEDE KLASSEVÆRELSER MED INTERAKTIV VIDEOPROJEKTOR MED EN BÆRBAR PC OG FORBINDE DETTE MED ET MOBILT LABORATORIUM MED TABLETS FOR AT LETTE MODERNE OG SAMARBEJDSBASERET UNDERVISNING. 13 TABLETTER ER INDICERET, SÅ HVER TABLET I GENNEMSNIT KAN DELES MELLEM TO UNDERSØGELSER. DE TO ANDRE MOBILE LABORATORIER GÅR IND FOR EN INTERAKTIV UNDERVISNING MED DIGITALE LØSNINGER, DER ER SÆRLIGT VELEGNEDE TIL AT IMØDEGÅ ULEMPERNE FOR DÅRLIGT STILLEDE PERSONER I SKOLEBEFOLKNINGEN. DET MOBILE NAUTILUS-SYSTEMS MOBILE LABORATORIUM GØR DET MULIGT AT SCREENE 3 FORSKELLIGE GULV- OG VÆGGULVE. DENNE STØTTE BRUGES OGSÅ TIL STUDERENDE, DER ER INDEHAVERE AF "AWARD P.LI" MOBILE MOBILE (LIM) MOBILE OG JUSTERBARE PÅ HJUL, DER KAN JUSTERES I HØJDEN, OG DETTE GØR DET MULIGT AT BRUGE HANDICAPPEDE I KØRESTOLE. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΤΩΝ ΕΠΑΥΞΗΜΈΝΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΌ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΈΑ ΜΕ ΦΟΡΗΤΌ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΚΑΙ Η ΣΎΝΔΕΣΉ ΤΟΥ ΜΕ ΈΝΑ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΜΕ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΣΎΓΧΡΟΝΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. 13 ΔΙΣΚΊΑ ΥΠΟΔΕΙΚΝΎΟΝΤΑΙ ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΚΑΤΆ ΜΈΣΟ ΌΡΟ ΚΆΘΕ ΔΙΣΚΊΟ ΝΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΜΟΙΡΑΣΤΕΊ ΜΕΤΑΞΎ ΔΎΟ ΜΕΛΕΤΏΝ. ΤΑ ΔΎΟ ΆΛΛΑ ΚΙΝΗΤΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΕΥΝΟΟΎΝ ΤΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΛΗΘΥΣΜΌ. ΤΟ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΤΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ NAUTILUS ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΟΝ ΈΛΕΓΧΟ ΣΕ 3 ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΔΆΠΕΔΑ ΔΑΠΈΔΟΥ ΚΑΙ ΤΟΊΧΟΥ. Η ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΑΥΤΉ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΚΆΤΟΧΟΙ ΚΙΝΗΤΟΎ «ΕΠΙΒΡΑΒΕΥΜΈΝΟΥ P.LI» ΕΊΝΑΙ ΚΙΝΗΤΌ (LIM) ΚΙΝΗΤΌ ΚΑΙ ΡΥΘΜΙΖΌΜΕΝΟ ΣΕ ΤΡΟΧΟΎΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΡΥΘΜΙΣΤΟΎΝ ΣΕ ΎΨΟΣ ΚΑΙ ΑΥΤΌ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΣΕ ΑΝΑΠΗΡΙΚΆ ΑΜΑΞΊΔΙΑ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA POVEĆATI BROJ PROŠIRENIH UČIONICA S INTERAKTIVNIM VIDEO PROJEKTOROM S PRIJENOSNIM RAČUNALOM I POVEZATI GA S MOBILNIM LABORATORIJEM S TABLETIMA KAKO BI SE OLAKŠALO MODERNO I SURADNIČKO PODUČAVANJE. INDICIRANO JE 13 TABLETA KAKO BI SE U PROSJEKU SVAKA TABLETA MOGLA PODIJELITI IZMEĐU DVA ISPITIVANJA. DRUGA DVA MOBILNA LABORATORIJA ZAGOVARAJU INTERAKTIVNU NASTAVU S DIGITALNIM RJEŠENJIMA KOJA SU POSEBNO PRIKLADNA ZA POSTIZANJE NEPOVOLJNOG POLOŽAJA OSOBA U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU PRISUTNIH U ŠKOLSKOM STANOVNIŠTVU. MOBILNI NAUTILUS SUSTAV MOBILNI LABORATORIJ OMOGUĆUJE PROBIRA NA 3 RAZLIČITE PODNE I ZIDNE PODOVE. OVA PODRŠKA SE TAKOĐER KORISTI ZA STUDENTE KOJI SU NOSITELJI „NAGRADA P.LI” MOBITEL JE MOBILNI (LIM) MOBILNI I PODESIVI NA KOTAČIMA KOJI SE MOGU PODESITI PO VISINI, ŠTO OMOGUĆUJE KORIŠTENJE OSOBA S INVALIDITETOM U INVALIDSKIM KOLICIMA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREASCĂ NUMĂRUL DE SĂLI DE CLASĂ AUGMENTATE CU VIDEOPROIECTOR INTERACTIV CU UN LAPTOP PC ȘI SĂ CORELEZE ACEST LUCRU CU UN LABORATOR MOBIL CU TABLETE PENTRU A FACILITA PREDAREA MODERNĂ ȘI COLABORATIVĂ. 13 COMPRIMATE SUNT INDICATE ASTFEL ÎNCÂT, ÎN MEDIE, FIECARE COMPRIMAT SĂ POATĂ FI ÎMPĂRȚIT ÎNTRE DOUĂ STUDII. CELELALTE DOUĂ LABORATOARE MOBILE FAVORIZEAZĂ O PREDARE INTERACTIVĂ CU SOLUȚII DIGITALE CARE SUNT DEOSEBIT DE POTRIVITE PENTRU A ATINGE DEZAVANTAJELE PERSOANELOR DEFAVORIZATE PREZENTE ÎN POPULAȚIA ȘCOLARĂ. LABORATORUL MOBIL NAUTILUS SISTEM MOBIL PERMITE SCREENING-UL LA 3 PARDOSELI DIFERITE DE PODEA ȘI PERETE. ACEST SUPORT ESTE UTILIZAT, DE ASEMENEA, PENTRU STUDENȚII CARE SUNT DEȚINĂTORI DE „AWARD P.LI” MOBIL ESTE MOBIL (LIM) MOBIL ȘI REGLABIL PE ROȚI CARE POT FI REGLABILE ÎN ÎNĂLȚIME ȘI ACEST LUCRU FACE POSIBILĂ UTILIZAREA PERSOANELOR CU HANDICAP ÎN SCAUNE CU ROTILE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ POČET ROZŠÍRENÝCH UČEBNÍ S INTERAKTÍVNYM VIDEOPROJEKTOROM S PRENOSNÝM POČÍTAČOM A PREPOJIŤ HO S MOBILNÝM LABORATÓRIOM S TABLETMI NA UĽAHČENIE MODERNEJ A KOLABORATÍVNEJ VÝUČBY. 13 TABLIET JE INDIKOVANÝCH TAK, ABY SA V PRIEMERE KAŽDÁ TABLETA MOHLA ROZDELIŤ MEDZI DVE ŠTÚDIE. ĎALŠIE DVE MOBILNÉ LABORATÓRIÁ UPREDNOSTŇUJÚ INTERAKTÍVNU VÝUČBU S DIGITÁLNYMI RIEŠENIAMI, KTORÉ SÚ OBZVLÁŠŤ VHODNÉ NA TO, ABY SA DOSTALI K ZNEVÝHODNENIAM ZNEVÝHODNENÝCH ĽUDÍ PRÍTOMNÝCH V POPULÁCII ŠKÔL. MOBILNÉ LABORATÓRIUM SYSTÉMU NAUTILUS UMOŽŇUJE SKRÍNING DO 3 RÔZNYCH PODLÁH A PODLÁH. TÁTO PODPORA SA POUŽÍVA AJ PRE ŠTUDENTOV, KTORÍ SÚ DRŽITEĽMI MOBILU „AWARD P.LI“ JE MOBILNÝ (LIM) MOBILNÝ A NASTAVITEĽNÝ NA KOLESÁCH, KTORÉ MÔŽU BYŤ VÝŠKOVO NASTAVITEĽNÉ, ČO UMOŽŇUJE VYUŽÍVAŤ ZDRAVOTNE POSTIHNUTÉ OSOBY NA INVALIDNÝCH VOZÍKOCH. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JŻID L-GĦADD TA’ KLASSIJIET AWMENTATI BI PROJETTUR TAL-VIDJO INTERATTIV B’KOMPJUTER LAPTOP U JORBOT DAN MA’ LABORATORJU MOBBLI B’TABLETS BIEX JIFFAĊILITA T-TAGĦLIM MODERN U KOLLABORATTIV. 13-IL PILLOLA HUMA INDIKATI SABIEX BĦALA MEDJA KULL PILLOLA TKUN TISTA’ TINQASAM BEJN ŻEWĠ STUDJI. IŻ-ŻEWĠ LABORATORJI MOBBLI L-OĦRA JIFFAVORIXXU TAGĦLIM INTERATTIV B’SOLUZZJONIJIET DIĠITALI LI HUMA PARTIKOLARMENT ADATTI BIEX JILĦQU L-IŻVANTAĠĠI TA’ PERSUNI ŻVANTAĠĠATI PREŻENTI FIL-POPOLAZZJONI SKOLASTIKA. IL-LABORATORJU MOBBLI TAS-SISTEMA NAUTILUS JIPPERMETTI SKRINJAR GĦAL 3 SULARI DIFFERENTI TAL-ART U TAL-ĦAJT. DAN L-APPOĠĠ JINTUŻA WKOLL GĦAL STUDENTI LI HUMA DETENTURI TA’ MOWBAJL “AWARD P.LI” HUWA MOBBLI (LIM) MOBBLI U AĠĠUSTABBLI FUQ IR-ROTI LI JISTGĦU JKUNU AĠĠUSTABBLI FL-GĦOLI U DAN JAGĦMILHA POSSIBBLI LI JINTUŻAW PERSUNI B’DIŻABILITÀ FIS-SIĠĠIJIET TAR-ROTI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO TEM COMO OBJETIVO AUMENTAR O NÚMERO DE SALAS DE AULA AUMENTADAS COM PROJETOR DE VÍDEO INTERATIVO COM UM COMPUTADOR PORTÁTIL E LIGÁ-LO A UM LABORATÓRIO MÓVEL COM TABLETS PARA FACILITAR O ENSINO MODERNO E COLABORATIVO. SÃO INDICADOS 13 COMPRIMIDOS PARA QUE, EM MÉDIA, CADA COMPRIMIDO POSSA SER PARTILHADO ENTRE DOIS ESTUDOS. OS DOIS OUTROS LABORATÓRIOS MÓVEIS FAVORECEM UM ENSINO INTERATIVO COM SOLUÇÕES DIGITAIS PARTICULARMENTE ADEQUADAS PARA ATINGIR AS DESVANTAGENS DAS PESSOAS DESFAVORECIDAS PRESENTES NA POPULAÇÃO ESCOLAR. O LABORATÓRIO MÓVEL DO SISTEMA NAUTILUS PERMITE A TRIAGEM DE 3 PAVIMENTOS DIFERENTES E PAVIMENTOS DE PAREDE. ESTE SUPORTE TAMBÉM É USADO PARA ESTUDANTES QUE SÃO PORTADORES DE «AWARD P.LI» MÓVEL É MÓVEL (LIM) MÓVEL E AJUSTÁVEL SOBRE RODAS QUE PODEM SER AJUSTÁVEIS EM ALTURA E ISSO PERMITE O USO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM CADEIRAS DE RODAS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ LISÄTTYJEN LUOKKAHUONEIDEN MÄÄRÄÄ INTERAKTIIVISELLA VIDEOPROJEKTORILLA KANNETTAVALLA TIETOKONEELLA JA YHDISTÄÄ TÄMÄ LIIKKUVAAN LABORATORIOON, JOSSA ON TABLETTEJA NYKYAIKAISEN JA YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVAN OPETUKSEN HELPOTTAMISEKSI. 13 TABLETTIA ON TARKOITETTU NIIN, ETTÄ KESKIMÄÄRIN KUKIN TABLETTI VOIDAAN JAKAA KAHDEN TUTKIMUKSEN VÄLILLÄ. KAKSI MUUTA LIIKKUVAA LABORATORIOTA SUOSIVAT VUOROVAIKUTTEISTA OPETUSTA, JOSSA ON DIGITAALISIA RATKAISUJA, JOTKA SOVELTUVAT ERITYISEN HYVIN KOULUVÄESTÖN EPÄEDULLISESSA ASEMASSA OLEVIEN IHMISTEN EPÄEDULLISEEN ASEMAAN. LIIKKUVA NAUTILUS-JÄRJESTELMÄN LIIKKUVA LABORATORIO MAHDOLLISTAA SEULONNAN 3 ERI LATTIA- JA SEINÄLATTIALLE. TÄTÄ TUKEA KÄYTETÄÄN MYÖS OPISKELIJOILLE, JOTKA OVAT HALTIJAT ”AWARD P.LI” ON LIIKKUVA (LIM) LIIKKUVA JA SÄÄDETTÄVÄ PYÖRILLÄ, JOTKA VOIDAAN SÄÄTÄÄ KORKEUTTA, JA TÄMÄ MAHDOLLISTAA VAMMAISTEN HENKILÖIDEN KÄYTÖN PYÖRÄTUOLISSA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ZWIĘKSZENIE LICZBY ROZSZERZONYCH SAL LEKCYJNYCH Z INTERAKTYWNYM PROJEKTOREM WIDEO Z KOMPUTEREM PRZENOŚNYM I POŁĄCZENIE GO Z MOBILNYM LABORATORIUM Z TABLETAMI, ABY UŁATWIĆ NOWOCZESNE I OPARTE NA WSPÓŁPRACY NAUCZANIE. 13 TABLETEK JEST WSKAZANYCH W TAKI SPOSÓB, ŻE ŚREDNIO KAŻDA TABLETKA MOŻE BYĆ DZIELONA MIĘDZY DWOMA BADANIAMI. DWA POZOSTAŁE MOBILNE LABORATORIA OPOWIADAJĄ SIĘ ZA INTERAKTYWNYM NAUCZANIEM Z ROZWIĄZANIAMI CYFROWYMI, KTÓRE SĄ SZCZEGÓLNIE ODPOWIEDNIE DO DOTARCIA DO NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI OSÓB ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI W SPOŁECZEŃSTWIE SZKOLNYM. MOBILNE LABORATORIUM MOBILNE SYSTEMU NAUTILUS UMOŻLIWIA PRZESIEWANIE 3 RÓŻNYCH PODŁÓG PODŁOGOWYCH I ŚCIENNYCH. WSPARCIE TO JEST RÓWNIEŻ STOSOWANE DLA STUDENTÓW, KTÓRZY SĄ POSIADACZAMI „NAGRODY P.LI” MOBILNEGO (LIM) MOBILNEGO I REGULOWANE NA KÓŁKACH, KTÓRE MOGĄ BYĆ REGULOWANE WYSOKOŚCI, CO POZWALA NA KORZYSTANIE Z OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH NA WÓZKACH INWALIDZKICH. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE POVEČATI ŠTEVILO RAZŠIRJENIH UČILNIC Z INTERAKTIVNIM VIDEO PROJEKTORJEM S PRENOSNIM RAČUNALNIKOM IN TO POVEZATI Z MOBILNIM LABORATORIJEM S TABLICAMI, DA SE OLAJŠA SODOBNO IN SODELOVALNO POUČEVANJE. 13 TABLET JE INDICIRANIH TAKO, DA SE LAHKO V POVPREČJU VSAKA TABLETA RAZDELI MED DVE ŠTUDIJI. DRUGA DVA MOBILNA LABORATORIJA DAJETA PREDNOST INTERAKTIVNEMU POUČEVANJU Z DIGITALNIMI REŠITVAMI, KI SO ŠE POSEBEJ PRIMERNE ZA DOSEGANJE PRIKRAJŠANOSTI PRIKRAJŠANIH LJUDI, PRISOTNIH V ŠOLSKEM PREBIVALSTVU. MOBILNI NAUTILUS SISTEM MOBILNI LABORATORIJ OMOGOČA PRESEJANJE 3 RAZLIČNIH TALNIH IN STENSKIH TAL. TA PODPORA SE UPORABLJA TUDI ZA ŠTUDENTE, KI SO IMETNIKI „NAGRADA P.LI“ MOBILNI (LIM) MOBILNI IN NASTAVLJIV NA KOLESIH, KI JIH JE MOGOČE NASTAVITI PO VIŠINI, KAR OMOGOČA UPORABO INVALIDNIH OSEB V INVALIDSKIH VOZIČKIH. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT POČET ROZŠÍŘENÝCH UČEBEN S INTERAKTIVNÍM VIDEOPROJEKTOREM S NOTEBOOKEM A PROPOJIT JEJ S MOBILNÍ LABORATOŘÍ S TABLETEM, ABY SE USNADNILA MODERNÍ A KOLABORATIVNÍ VÝUKA. 13 TABLET JE INDIKOVÁNO TAK, ŽE KAŽDÁ TABLETA MŮŽE BÝT V PRŮMĚRU ROZDĚLENA MEZI DVĚ STUDIE. DALŠÍ DVĚ MOBILNÍ LABORATOŘE UPŘEDNOSTŇUJÍ INTERAKTIVNÍ VÝUKU S DIGITÁLNÍMI ŘEŠENÍMI, KTERÁ JSOU OBZVLÁŠTĚ VHODNÁ PRO DOSAŽENÍ NEVÝHOD ZNEVÝHODNĚNÝCH OSOB PŘÍTOMNÝCH VE ŠKOLNÍ POPULACI. MOBILNÍ LABORATOŘ SYSTÉMU NAUTILUS UMOŽŇUJE SCREENING DO 3 RŮZNÝCH PODLAHOVÝCH A NÁSTĚNNÝCH PODLAH. TATO PODPORA SE POUŽÍVÁ I PRO STUDENTY, KTEŘÍ JSOU DRŽITELI MOBILNÍHO „UDÍLENÍ P.LI“ JE MOBILNÍ (LIM) MOBILNÍ A NASTAVITELNÁ NA KOLECH, KTERÉ LZE NASTAVIT VÝŠKOVĚ, COŽ UMOŽŇUJE POUŽITÍ ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÝCH OSOB NA INVALIDNÍCH VOZÍKECH. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PADIDINTI PAPILDYTŲ KLASIŲ SU INTERAKTYVIU VAIZDO PROJEKTORIUMI SU NEŠIOJAMUOJU KOMPIUTERIU SKAIČIŲ IR SUSIETI TAI SU MOBILIĄJA LABORATORIJA SU PLANŠETINIAIS KOMPIUTERIAIS, KAD BŪTŲ LENGVIAU MOKYTIS ŠIUOLAIKIŠKAI IR BENDRADARBIAUJANT. 13 TABLEČIŲ YRA NURODYTOS TAIP, KAD VIDUTINIŠKAI KIEKVIENA TABLETĖ GALĖTŲ BŪTI DALIJAMASI DVIEM TYRIMAIS. KITOS DVI MOBILIOSIOS LABORATORIJOS PIRMENYBĘ TEIKIA INTERAKTYVIAM MOKYMUI SU SKAITMENINIAIS SPRENDIMAIS, KURIE YPAČ TINKA NEPALANKIOJE PADĖTYJE ESANTIEMS MOKYKLOS GYVENTOJAMS. MOBILI NAUTILUS SISTEMOS LABORATORIJA LEIDŽIA TIKRINTI 3 SKIRTINGAS GRINDIS IR SIENŲ GRINDIS. ŠI PARAMA TAIP PAT NAUDOJAMA STUDENTAMS, TURINTIEMS „APDOVANOJIMO P.LI“ MOBILŲJĮ TELEFONĄ, YRA MOBILUS (LIM) IR REGULIUOJAMAS ANT RATŲ, KURIS GALI BŪTI REGULIUOJAMAS AUKŠČIO, TODĖL NEĮGALIŲJŲ VEŽIMĖLIUOSE GALIMA NAUDOTIS NEĮGALIŲ ASMENŲ PASLAUGOMIS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PALIELINĀT PAPLAŠINĀTO KLAŠU SKAITU AR INTERAKTĪVU VIDEO PROJEKTORU AR KLĒPJDATORU UN SASAISTĪT TO AR MOBILO LABORATORIJU AR PLANŠETDATORIEM, LAI ATVIEGLOTU MODERNU UN SADARBĪGU MĀCĪŠANU. 13 TABLETES IR INDICĒTAS TĀ, LAI VIDĒJI KATRA TABLETE VARĒTU TIKT DALĪTA STARP DIVIEM PĒTĪJUMIEM. ABAS PĀRĒJĀS MOBILĀS LABORATORIJAS ATBALSTA INTERAKTĪVU MĀCĪŠANU AR DIGITĀLIEM RISINĀJUMIEM, KAS IR ĪPAŠI PIEMĒROTI, LAI RISINĀTU NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ ESOŠU SKOLU IEDZĪVOTĀJU NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ ESOŠU CILVĒKU PROBLĒMAS. MOBILĀ NAUTILUS SISTĒMAS MOBILĀ LABORATORIJA ĻAUJ VEIKT 3 DAŽĀDU STĀVU UN SIENU GRĪDAS SKRĪNINGU. ŠIS ATBALSTS TIEK IZMANTOTS ARĪ STUDENTIEM, KURI IR “PIEŠĶIRT P.LI” MOBILĀS IR MOBILĀS (LIM) MOBILĀS UN REGULĒJAMAS UZ RITEŅIEM, KAS VAR BŪT REGULĒJAMS AUGSTUMĀ, UN TAS ĻAUJ IZMANTOT INVALĪDUS RATIŅKRĒSLOS. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УВЕЛИЧИ БРОЯ НА РАЗШИРЕНИТЕ КЛАСНИ СТАИ С ИНТЕРАКТИВЕН ВИДЕО ПРОЕКТОР С ПРЕНОСИМ КОМПЮТЪР И ДА СВЪРЖЕ ТОВА С МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ С ТАБЛЕТИ, ЗА ДА УЛЕСНИ СЪВРЕМЕННОТО И СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ. 13 ТАБЛЕТКИ СА ПОКАЗАНИ ТАКА, ЧЕ СРЕДНО ВСЯКА ТАБЛЕТКА ДА МОЖЕ ДА СЕ СПОДЕЛЯ МЕЖДУ ДВЕ ПРОУЧВАНИЯ. ДРУГИТЕ ДВЕ МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ ПРЕДПОЧИТАТ ИНТЕРАКТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ С ЦИФРОВИ РЕШЕНИЯ, КОИТО СА ОСОБЕНО ПОДХОДЯЩИ ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА НЕРАВНОСТОЙНОТО ПОЛОЖЕНИЕ НА ХОРАТА В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ, ПРИСЪСТВАЩИ СРЕД УЧЕНИЦИТЕ. МОБИЛНАТА ЛАБОРАТОРИЯ НА NAUTILUS ПОЗВОЛЯВА СКРИНИНГ НА 3 РАЗЛИЧНИ ЕТАЖА И СТЕННИ ПОДОВЕ. ТАЗИ ПОДКРЕПА СЕ ИЗПОЛЗВА И ЗА СТУДЕНТИ, КОИТО ПРИТЕЖАВАТ МОБИЛНИ УСТРОЙСТВА „НАГРАДА P.LI“ СА МОБИЛНИ (LIM) МОБИЛНИ И РЕГУЛИРУЕМИ НА КОЛЕЛА, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ РЕГУЛИРУЕМИ ПО ВИСОЧИНА И ТОВА ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ХОРА С УВРЕЖДАНИЯ В ИНВАЛИДНИ КОЛИЧКИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY NÖVELJE A BŐVÍTETT TANTERMEK SZÁMÁT INTERAKTÍV VIDEO PROJEKTORRAL EGY LAPTOP PC-VEL, ÉS EZT ÖSSZEKAPCSOLJA EGY MOBIL LABORATÓRIUMMAL TÁBLAGÉPEKKEL, HOGY MEGKÖNNYÍTSE A MODERN ÉS EGYÜTTMŰKÖDŐ OKTATÁST. 13 TABLETTA VAN FELTÜNTETVE, HOGY ÁTLAGOSAN MINDEN TABLETTA MEGOSZTHATÓ LEGYEN KÉT VIZSGÁLAT KÖZÖTT. A MÁSIK KÉT MOBIL LABORATÓRIUM A DIGITÁLIS MEGOLDÁSOKKAL RENDELKEZŐ INTERAKTÍV OKTATÁST RÉSZESÍTI ELŐNYBEN, AMELY KÜLÖNÖSEN ALKALMAS ARRA, HOGY ELÉRJE AZ ISKOLAI LAKOSSÁGBAN JELEN LÉVŐ HÁTRÁNYOS HELYZETŰEK HÁTRÁNYAIT. A MOBIL NAUTILUS RENDSZER MOBIL LABORATÓRIUM LEHETŐVÉ TESZI A SZŰRÉST 3 KÜLÖNBÖZŐ PADLÓ ÉS FAL PADLÓ. EZT A TÁMOGATÁST IS HASZNÁLJÁK A DIÁKOK, AKIK TULAJDONOSAI „AWARD P.LI” MOBIL MOBIL (LIM) MOBIL ÉS ÁLLÍTHATÓ KEREKEK ÁLLÍTHATÓ MAGASSÁGBAN, ÉS EZ LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A FOGYATÉKKAL ÉLŐ SZEMÉLYEK KEREKESSZÉKBEN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LÍON NA SEOMRAÍ RANGA MÉADAITHE LE TEILGEOIR FÍSE IDIRGHNÍOMHACH LE RÍOMHAIRE GLÚINE A MHÉADÚ AGUS É SEO A NASCADH LE SAOTHARLANN SHOGHLUAISTE LE TÁIBLÉID CHUN TEAGASC NUA-AIMSEARTHA AGUS COMHOIBRÍOCH A ÉASCÚ. 13 TÁIBLÉAD IN IÚL IONAS GUR FÉIDIR AR AN MEÁN GACH TABLET A ROINNT IDIR DHÁ STAIDÉAR. TÁ AN DÁ SHAOTHARLANN SHOGHLUAISTE EILE I BHFABHAR TEAGASC IDIRGHNÍOMHACH LE RÉITIGH DHIGITEACHA A OIREANN GO HÁIRITHE CHUN NA MÍBHUNTÁISTÍ A BHAINEANN LE DAOINE ATÁ FAOI MHÍBHUNTÁISTE I MEASC PHOBAL NA SCOILE A BHAINT AMACH. CEADAÍONN AN TSAOTHARLANN SOGHLUAISTE CÓRAS NAUTILUS SCAGADH LE 3 URLÁR ÉAGSÚLA AGUS URLÁIR BHALLA. BAINTEAR ÚSÁID AS AN TACAÍOCHT SEO FREISIN DO MHIC LÉINN AR SEALBHÓIRÍ FÓN PÓCA IAD ‘DÁMHACHTAIN P.LI’ ATÁ SOGHLUAISTE (LIM) SOGHLUAISTE AGUS INCHOIGEARTAITHE AR ROTHAÍ AR FÉIDIR IAD A CHOIGEARTÚ AR AIRDE, RUD A FHÁGANN GUR FÉIDIR DAOINE FAOI MHÍCHUMAS A ÚSÁID I GCATHAOIREACHA ROTHAÍ. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÖKA ANTALET FÖRSTÄRKTA KLASSRUM MED INTERAKTIV VIDEOPROJEKTOR MED EN BÄRBAR DATOR OCH KOPPLA DETTA TILL ETT MOBILT LABORATORIUM MED SURFPLATTOR FÖR ATT UNDERLÄTTA MODERN OCH SAMARBETSINRIKTAD UNDERVISNING. 13 TABLETTER ÄR INDICERADE SÅ ATT I GENOMSNITT VARJE TABLETT KAN DELAS MELLAN TVÅ STUDIER. DE TVÅ ANDRA MOBILA LABORATORIERNA FÖRESPRÅKAR EN INTERAKTIV UNDERVISNING MED DIGITALA LÖSNINGAR SOM ÄR SÄRSKILT LÄMPADE FÖR ATT NÅ NACKDELARNA FÖR MISSGYNNADE PERSONER I SKOLBEFOLKNINGEN. DET MOBILA NAUTILUS-SYSTEMETS MOBILA LABORATORIUM MÖJLIGGÖR SCREENING TILL 3 OLIKA GOLV- OCH VÄGGGOLV. DETTA STÖD ANVÄNDS OCKSÅ FÖR STUDENTER SOM ÄR INNEHAVARE AV ”AWARD P.LI” MOBIL ÄR MOBIL (LIM) MOBIL OCH JUSTERBAR PÅ HJUL SOM KAN JUSTERAS I HÖJD OCH DET GÖR DET MÖJLIGT ATT ANVÄNDA FUNKTIONSHINDRADE PERSONER I RULLSTOLAR. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA SÜLEARVUTIGA INTERAKTIIVSE VIDEOPROJEKTORIGA LAIENDATUD KLASSIRUUMIDE ARVU JA SIDUDA SEE MOBIILSE LABORIGA TAHVELARVUTITEGA, ET HÕLBUSTADA KAASAEGSET JA KOOSTÖÖPÕHIST ÕPETAMIST. 13 TABLETTI ON NÄIDUSTATUD NII, ET KESKMISELT SAAB IGA TABLETTI JAGADA KAHE UURINGU VAHEL. ÜLEJÄÄNUD KAKS MOBIILSET LABORIT POOLDAVAD INTERAKTIIVSET ÕPETAMIST DIGITAALSETE LAHENDUSTEGA, MIS ON ERITI SOBIVAD KOOLIELANIKKONNA EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATE INIMESTE PUUDUSTE KÕRVALDAMISEKS. MOBIILNE NAUTILUS SÜSTEEM MOBIILNE LABOR VÕIMALDAB SÕELUMIST 3 ERINEVA PÕRANDA JA SEINA PÕRANDAD. SEDA TOETUST KASUTATAKSE KA ÜLIÕPILASTELE, KELLEL ON „AUHINNAGA P.LI“ MOBIILNE (LIM) MOBIILNE (LIM) MOBIILNE JA REGULEERITAV RATASTEL, MIDA SAAB REGULEERIDA KÕRGUSEGA JA MIS VÕIMALDAB KASUTADA PUUETEGA INIMESI RATASTOOLIDES. (Estonian)
3 July 2022
0 references
CITTÀ DI CASTELLO
0 references
Identifiers
E16J15003020007
0 references