THUFFS IN THE DIGITAL WORLD (Q1883038): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(12 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
 
UNE PLONGÉE DANS LE MONDE NUMÉRIQUE
label / nllabel / nl
 
EEN DUIK IN DE DIGITALE WERELD
label / delabel / de
 
EIN TAUCHGANG IN DIE DIGITALE WELT
label / eslabel / es
 
UNA INMERSIÓN EN EL MUNDO DIGITAL
label / dalabel / da
 
THUFFS I DEN DIGITALE VERDEN
label / ellabel / el
 
THUFFS ΣΤΟΝ ΨΗΦΙΑΚΌ ΚΌΣΜΟ
label / hrlabel / hr
 
THUFFS U DIGITALNOM SVIJETU
label / rolabel / ro
 
THUFFS ÎN LUMEA DIGITALĂ
label / sklabel / sk
 
THUFFS V DIGITÁLNOM SVETE
label / mtlabel / mt
 
DAN FID-DINJA DIĠITALI
label / ptlabel / pt
 
THUFFS NO MUNDO DIGITAL
label / filabel / fi
 
THUFFS DIGITAALISESSA MAAILMASSA
label / pllabel / pl
 
THUFFS W CYFROWYM ŚWIECIE
label / sllabel / sl
 
THUFFS V DIGITALNEM SVETU
label / cslabel / cs
 
THUFFS V DIGITÁLNÍM SVĚTĚ
label / ltlabel / lt
 
THUFFS SKAITMENINIAME PASAULYJE
label / lvlabel / lv
 
THUFFS DIGITĀLAJĀ PASAULĒ
label / bglabel / bg
 
THUFFS В ДИГИТАЛНИЯ СВЯТ
label / hulabel / hu
 
THUFFS A DIGITÁLIS VILÁGBAN
label / galabel / ga
 
THUFFS SA SAOL DIGITEACH
label / svlabel / sv
 
THUFFS I DEN DIGITALA VÄRLDEN
label / etlabel / et
 
TUFFS DIGITAALMAAILMAS
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1883038 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1883038 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1883038 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1883038 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1883038 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1883038 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1883038 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1883038 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1883038 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1883038 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1883038 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1883038 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1883038 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1883038 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1883038 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1883038 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1883038 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1883038 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1883038 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1883038 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1883038 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1883038 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-li-2015-7 / rank
Normal rank
 
Property / contained in NUTSProperty / contained in NUTS
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE QUI COMBINE L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LA R-S MET L’ACCENT SUR LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC D’AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. LES OBJECTIFS SONT DE MODERNISER ET D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES ET PÉDAGOGIQUES EN AUGMENTANT L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE DES BUREAUX DE SECRÉTARIAT ET DES CLASSES DE L’INSTITUT. NOUS AVONS L’INTENTION D’ACHEVER LE PLACEMENT DU LIMS DANS CHAQUE CHAMBRE, AFIN D’OBTENIR UN NOUVEAU MODÈLE DE L’ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE. L’INTENTION EST DE CHANGER LA FAÇON DONT NOUS ALLONS À L’ÉCOLE. L’ACQUISITION DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES EN R-S APPUYÉES PAR UN ENSEIGNEMENT DE TYPE LABORATOIRE. LE NUMÉRIQUE ET LE PAPIER TROUVERONT LA MODERNITÉ ET LA TRADITION DE FUSION COMPLÈTE ACCOMPAGNERONT LES ÉTUDIANTS SUR LA VOIE DE L’INTÉGRATION DE NOUVEAUX MODÈLES DE CONNAISSANCE.LES SALLES DE CLASSE AUGMENTÉES PAR LA TECHNOLOGIE REPRÉSENTERONT (French)
Property / summary: LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE QUI COMBINE L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LA R-S MET L’ACCENT SUR LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC D’AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. LES OBJECTIFS SONT DE MODERNISER ET D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES ET PÉDAGOGIQUES EN AUGMENTANT L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE DES BUREAUX DE SECRÉTARIAT ET DES CLASSES DE L’INSTITUT. NOUS AVONS L’INTENTION D’ACHEVER LE PLACEMENT DU LIMS DANS CHAQUE CHAMBRE, AFIN D’OBTENIR UN NOUVEAU MODÈLE DE L’ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE. L’INTENTION EST DE CHANGER LA FAÇON DONT NOUS ALLONS À L’ÉCOLE. L’ACQUISITION DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES EN R-S APPUYÉES PAR UN ENSEIGNEMENT DE TYPE LABORATOIRE. LE NUMÉRIQUE ET LE PAPIER TROUVERONT LA MODERNITÉ ET LA TRADITION DE FUSION COMPLÈTE ACCOMPAGNERONT LES ÉTUDIANTS SUR LA VOIE DE L’INTÉGRATION DE NOUVEAUX MODÈLES DE CONNAISSANCE.LES SALLES DE CLASSE AUGMENTÉES PAR LA TECHNOLOGIE REPRÉSENTERONT (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE QUI COMBINE L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LA R-S MET L’ACCENT SUR LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC D’AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. LES OBJECTIFS SONT DE MODERNISER ET D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES ET PÉDAGOGIQUES EN AUGMENTANT L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE DES BUREAUX DE SECRÉTARIAT ET DES CLASSES DE L’INSTITUT. NOUS AVONS L’INTENTION D’ACHEVER LE PLACEMENT DU LIMS DANS CHAQUE CHAMBRE, AFIN D’OBTENIR UN NOUVEAU MODÈLE DE L’ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE. L’INTENTION EST DE CHANGER LA FAÇON DONT NOUS ALLONS À L’ÉCOLE. L’ACQUISITION DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES EN R-S APPUYÉES PAR UN ENSEIGNEMENT DE TYPE LABORATOIRE. LE NUMÉRIQUE ET LE PAPIER TROUVERONT LA MODERNITÉ ET LA TRADITION DE FUSION COMPLÈTE ACCOMPAGNERONT LES ÉTUDIANTS SUR LA VOIE DE L’INTÉGRATION DE NOUVEAUX MODÈLES DE CONNAISSANCE.LES SALLES DE CLASSE AUGMENTÉES PAR LA TECHNOLOGIE REPRÉSENTERONT (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR ONDERWIJS EN COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE COMBINEERT, WAARBIJ SAR HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR BENADRUKT OM OP EEN EENVOUDIGE MANIER KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. DE DOELSTELLINGEN ZIJN DE MODERNISERING EN VERBETERING VAN DE KWALITEIT VAN DE SCHOOL- EN ONDERWIJSOMGEVINGEN DOOR DE TECHNOLOGISCHE UITRUSTING VAN DE SECRETARIAATSKANTOREN EN DE KLASSEN VAN HET INSTITUUT TE VERBETEREN. WIJ ZIJN VAN PLAN DE PLAATSING VAN HET LIMS IN ELKE KAMER TE VOLTOOIEN EN ZO EEN NIEUW MODEL VAN DE DIGITALE OMGEVING TE VERKRIJGEN. DE BEDOELING IS OM DE MANIER WAAROP WE NAAR SCHOOL GAAN VERANDEREN. DE VERWERVING VAN SAR KENNIS EN VAARDIGHEDEN ONDERSTEUND DOOR EEN LAB-TYPE ONDERWIJS. DIGITAAL EN PAPIER ZAL VINDEN VOLLEDIGE FUSIE MODERNITEIT EN TRADITIE ZAL STUDENTEN BEGELEIDEN OP EEN WEG NAAR DE INTEGRATIE VAN NIEUWE MODELLEN VAN WETEN.THE KLASLOKALEN VERHOOGD DOOR TECHNOLOGIE VERTEGENWOORDIGEN (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR ONDERWIJS EN COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE COMBINEERT, WAARBIJ SAR HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR BENADRUKT OM OP EEN EENVOUDIGE MANIER KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. DE DOELSTELLINGEN ZIJN DE MODERNISERING EN VERBETERING VAN DE KWALITEIT VAN DE SCHOOL- EN ONDERWIJSOMGEVINGEN DOOR DE TECHNOLOGISCHE UITRUSTING VAN DE SECRETARIAATSKANTOREN EN DE KLASSEN VAN HET INSTITUUT TE VERBETEREN. WIJ ZIJN VAN PLAN DE PLAATSING VAN HET LIMS IN ELKE KAMER TE VOLTOOIEN EN ZO EEN NIEUW MODEL VAN DE DIGITALE OMGEVING TE VERKRIJGEN. DE BEDOELING IS OM DE MANIER WAAROP WE NAAR SCHOOL GAAN VERANDEREN. DE VERWERVING VAN SAR KENNIS EN VAARDIGHEDEN ONDERSTEUND DOOR EEN LAB-TYPE ONDERWIJS. DIGITAAL EN PAPIER ZAL VINDEN VOLLEDIGE FUSIE MODERNITEIT EN TRADITIE ZAL STUDENTEN BEGELEIDEN OP EEN WEG NAAR DE INTEGRATIE VAN NIEUWE MODELLEN VAN WETEN.THE KLASLOKALEN VERHOOGD DOOR TECHNOLOGIE VERTEGENWOORDIGEN (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR ONDERWIJS EN COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE COMBINEERT, WAARBIJ SAR HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR BENADRUKT OM OP EEN EENVOUDIGE MANIER KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. DE DOELSTELLINGEN ZIJN DE MODERNISERING EN VERBETERING VAN DE KWALITEIT VAN DE SCHOOL- EN ONDERWIJSOMGEVINGEN DOOR DE TECHNOLOGISCHE UITRUSTING VAN DE SECRETARIAATSKANTOREN EN DE KLASSEN VAN HET INSTITUUT TE VERBETEREN. WIJ ZIJN VAN PLAN DE PLAATSING VAN HET LIMS IN ELKE KAMER TE VOLTOOIEN EN ZO EEN NIEUW MODEL VAN DE DIGITALE OMGEVING TE VERKRIJGEN. DE BEDOELING IS OM DE MANIER WAAROP WE NAAR SCHOOL GAAN VERANDEREN. DE VERWERVING VAN SAR KENNIS EN VAARDIGHEDEN ONDERSTEUND DOOR EEN LAB-TYPE ONDERWIJS. DIGITAAL EN PAPIER ZAL VINDEN VOLLEDIGE FUSIE MODERNITEIT EN TRADITIE ZAL STUDENTEN BEGELEIDEN OP EEN WEG NAAR DE INTEGRATIE VAN NIEUWE MODELLEN VAN WETEN.THE KLASLOKALEN VERHOOGD DOOR TECHNOLOGIE VERTEGENWOORDIGEN (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR LEHRE UND KOOPERATIONS- UND LABORMETHODIK KOMBINIERT, WO SAR DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER BETONT, UM WISSEN UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE WEISE ZU ERWERBEN. ZIEL IST ES, DIE QUALITÄT DER SCHUL- UND LEHRUMGEBUNGEN ZU MODERNISIEREN UND ZU VERBESSERN, INDEM DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG DER SEKRETARIATSBÜROS UND DER KLASSEN DES INSTITUTS ERHÖHT WIRD. WIR BEABSICHTIGEN, DIE PLATZIERUNG DES LIMS IN JEDER KAMMER ABZUSCHLIESSEN UND SO EIN NEUES MODELL DES DIGITALEN UMFELDS ZU ERHALTEN. DIE ABSICHT BESTEHT DARIN, DIE ART UND WEISE ZU ÄNDERN, WIE WIR ZUR SCHULE GEHEN. DER ERWERB VON SAR-KENNTNISSEN UND -FÄHIGKEITEN, DIE DURCH EINE LABORLEHRE UNTERSTÜTZT WERDEN. DIGITAL UND PAPIER FINDEN VOLLSTÄNDIGE FUSION MODERNITÄT UND TRADITION WERDEN DIE SCHÜLER AUF DEM WEG ZUR INTEGRATION NEUER MODELLE VON KNOWING BEGLEITEN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR LEHRE UND KOOPERATIONS- UND LABORMETHODIK KOMBINIERT, WO SAR DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER BETONT, UM WISSEN UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE WEISE ZU ERWERBEN. ZIEL IST ES, DIE QUALITÄT DER SCHUL- UND LEHRUMGEBUNGEN ZU MODERNISIEREN UND ZU VERBESSERN, INDEM DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG DER SEKRETARIATSBÜROS UND DER KLASSEN DES INSTITUTS ERHÖHT WIRD. WIR BEABSICHTIGEN, DIE PLATZIERUNG DES LIMS IN JEDER KAMMER ABZUSCHLIESSEN UND SO EIN NEUES MODELL DES DIGITALEN UMFELDS ZU ERHALTEN. DIE ABSICHT BESTEHT DARIN, DIE ART UND WEISE ZU ÄNDERN, WIE WIR ZUR SCHULE GEHEN. DER ERWERB VON SAR-KENNTNISSEN UND -FÄHIGKEITEN, DIE DURCH EINE LABORLEHRE UNTERSTÜTZT WERDEN. DIGITAL UND PAPIER FINDEN VOLLSTÄNDIGE FUSION MODERNITÄT UND TRADITION WERDEN DIE SCHÜLER AUF DEM WEG ZUR INTEGRATION NEUER MODELLE VON KNOWING BEGLEITEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR LEHRE UND KOOPERATIONS- UND LABORMETHODIK KOMBINIERT, WO SAR DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER BETONT, UM WISSEN UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE WEISE ZU ERWERBEN. ZIEL IST ES, DIE QUALITÄT DER SCHUL- UND LEHRUMGEBUNGEN ZU MODERNISIEREN UND ZU VERBESSERN, INDEM DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG DER SEKRETARIATSBÜROS UND DER KLASSEN DES INSTITUTS ERHÖHT WIRD. WIR BEABSICHTIGEN, DIE PLATZIERUNG DES LIMS IN JEDER KAMMER ABZUSCHLIESSEN UND SO EIN NEUES MODELL DES DIGITALEN UMFELDS ZU ERHALTEN. DIE ABSICHT BESTEHT DARIN, DIE ART UND WEISE ZU ÄNDERN, WIE WIR ZUR SCHULE GEHEN. DER ERWERB VON SAR-KENNTNISSEN UND -FÄHIGKEITEN, DIE DURCH EINE LABORLEHRE UNTERSTÜTZT WERDEN. DIGITAL UND PAPIER FINDEN VOLLSTÄNDIGE FUSION MODERNITÄT UND TRADITION WERDEN DIE SCHÜLER AUF DEM WEG ZUR INTEGRATION NEUER MODELLE VON KNOWING BEGLEITEN. (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA Y LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SAR ENFATIZA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON OTROS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA SENCILLA. LOS OBJETIVOS SON MODERNIZAR Y MEJORAR LA CALIDAD DEL ENTORNO ESCOLAR Y DOCENTE MEDIANTE EL AUMENTO DEL EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO DE LAS OFICINAS DE SECRETARÍA Y DE LAS CLASES DEL INSTITUTO. TENEMOS LA INTENCIÓN DE COMPLETAR LA COLOCACIÓN DEL LIMS EN CADA CÁMARA, OBTENIENDO ASÍ UN NUEVO MODELO DEL ENTORNO DIGITAL. LA INTENCIÓN ES CAMBIAR LA FORMA EN QUE VAMOS A LA ESCUELA. LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES SAR APOYADOS POR UNA ENSEÑANZA DE LABORATORIO. DIGITAL Y PAPEL ENCONTRARÁ LA FUSIÓN COMPLETA MODERNIDAD Y LA TRADICIÓN ACOMPAÑARÁ A LOS ESTUDIANTES EN UN CAMINO PARA INTEGRAR NUEVOS MODELOS DE CONOCIMIENTO. LAS AULAS AUMENTADAS POR LA TECNOLOGÍA REPRESENTARÁN (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA Y LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SAR ENFATIZA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON OTROS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA SENCILLA. LOS OBJETIVOS SON MODERNIZAR Y MEJORAR LA CALIDAD DEL ENTORNO ESCOLAR Y DOCENTE MEDIANTE EL AUMENTO DEL EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO DE LAS OFICINAS DE SECRETARÍA Y DE LAS CLASES DEL INSTITUTO. TENEMOS LA INTENCIÓN DE COMPLETAR LA COLOCACIÓN DEL LIMS EN CADA CÁMARA, OBTENIENDO ASÍ UN NUEVO MODELO DEL ENTORNO DIGITAL. LA INTENCIÓN ES CAMBIAR LA FORMA EN QUE VAMOS A LA ESCUELA. LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES SAR APOYADOS POR UNA ENSEÑANZA DE LABORATORIO. DIGITAL Y PAPEL ENCONTRARÁ LA FUSIÓN COMPLETA MODERNIDAD Y LA TRADICIÓN ACOMPAÑARÁ A LOS ESTUDIANTES EN UN CAMINO PARA INTEGRAR NUEVOS MODELOS DE CONOCIMIENTO. LAS AULAS AUMENTADAS POR LA TECNOLOGÍA REPRESENTARÁN (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA Y LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SAR ENFATIZA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON OTROS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA SENCILLA. LOS OBJETIVOS SON MODERNIZAR Y MEJORAR LA CALIDAD DEL ENTORNO ESCOLAR Y DOCENTE MEDIANTE EL AUMENTO DEL EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO DE LAS OFICINAS DE SECRETARÍA Y DE LAS CLASES DEL INSTITUTO. TENEMOS LA INTENCIÓN DE COMPLETAR LA COLOCACIÓN DEL LIMS EN CADA CÁMARA, OBTENIENDO ASÍ UN NUEVO MODELO DEL ENTORNO DIGITAL. LA INTENCIÓN ES CAMBIAR LA FORMA EN QUE VAMOS A LA ESCUELA. LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES SAR APOYADOS POR UNA ENSEÑANZA DE LABORATORIO. DIGITAL Y PAPEL ENCONTRARÁ LA FUSIÓN COMPLETA MODERNIDAD Y LA TRADICIÓN ACOMPAÑARÁ A LOS ESTUDIANTES EN UN CAMINO PARA INTEGRAR NUEVOS MODELOS DE CONOCIMIENTO. LAS AULAS AUMENTADAS POR LA TECNOLOGÍA REPRESENTARÁN (Spanish) / qualifier
 
point in time: 23 January 2022
Timestamp+2022-01-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
FORMÅLET MED PROJEKTET VAR AT SKABE ET LÆRINGSOMRÅDE, DER SAMLER TEKNOLOGISK INNOVATION INDEN FOR SAMARBEJDS- OG LABORATORIEUNDERVISNING OG -METODOLOGI, HVOR DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDE MED ANDRE ELEVER OG LÆREREN KAN SES PÅ EN ENKEL MÅDE AT TILEGNE SIG VIDEN OG FÆRDIGHEDER PÅ EN ENKEL MÅDE. MÅLENE ER LAMMODERNEMENT OG FORBEDRING AF UDDANNELSES- OG UNDERVISNINGSMILJØERNES KVALITET VED AT ØGE SEKRETARIATSKONTORERNES TEKNOLOGISKE EKSPERTISE OG SKOLENS KARAKTERER. VI HAR TIL HENSIGT AT FÆRDIGGØRE LIM-GRUPPERNES HOLDNING PÅ HVERT PLENARMØDE, SOM VIL VÆRE RESULTATET AF EN NY DIGITAL MILJØMODEL. LINTENTO SKIFTER SKOLE. AKUISIDATION AF SAR-VIDEN OG -FÆRDIGHEDER UNDERSTØTTET AF LABORATORIEUNDERVISNING. BÅDE DIGITAL OG PAPIR VIL FINDE EN FULD MODERNIT OG TRADITION FUSION VIL LEDSAGE ELEVERNE PÅ EN VEJ MOD AT INTEGRERE NYE MODELLER AF COSPENZA.DEN ULE VOKSENDE TEKNOLOGI VIL REPRÆSENTERE (Danish)
Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET VAR AT SKABE ET LÆRINGSOMRÅDE, DER SAMLER TEKNOLOGISK INNOVATION INDEN FOR SAMARBEJDS- OG LABORATORIEUNDERVISNING OG -METODOLOGI, HVOR DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDE MED ANDRE ELEVER OG LÆREREN KAN SES PÅ EN ENKEL MÅDE AT TILEGNE SIG VIDEN OG FÆRDIGHEDER PÅ EN ENKEL MÅDE. MÅLENE ER LAMMODERNEMENT OG FORBEDRING AF UDDANNELSES- OG UNDERVISNINGSMILJØERNES KVALITET VED AT ØGE SEKRETARIATSKONTORERNES TEKNOLOGISKE EKSPERTISE OG SKOLENS KARAKTERER. VI HAR TIL HENSIGT AT FÆRDIGGØRE LIM-GRUPPERNES HOLDNING PÅ HVERT PLENARMØDE, SOM VIL VÆRE RESULTATET AF EN NY DIGITAL MILJØMODEL. LINTENTO SKIFTER SKOLE. AKUISIDATION AF SAR-VIDEN OG -FÆRDIGHEDER UNDERSTØTTET AF LABORATORIEUNDERVISNING. BÅDE DIGITAL OG PAPIR VIL FINDE EN FULD MODERNIT OG TRADITION FUSION VIL LEDSAGE ELEVERNE PÅ EN VEJ MOD AT INTEGRERE NYE MODELLER AF COSPENZA.DEN ULE VOKSENDE TEKNOLOGI VIL REPRÆSENTERE (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET VAR AT SKABE ET LÆRINGSOMRÅDE, DER SAMLER TEKNOLOGISK INNOVATION INDEN FOR SAMARBEJDS- OG LABORATORIEUNDERVISNING OG -METODOLOGI, HVOR DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDE MED ANDRE ELEVER OG LÆREREN KAN SES PÅ EN ENKEL MÅDE AT TILEGNE SIG VIDEN OG FÆRDIGHEDER PÅ EN ENKEL MÅDE. MÅLENE ER LAMMODERNEMENT OG FORBEDRING AF UDDANNELSES- OG UNDERVISNINGSMILJØERNES KVALITET VED AT ØGE SEKRETARIATSKONTORERNES TEKNOLOGISKE EKSPERTISE OG SKOLENS KARAKTERER. VI HAR TIL HENSIGT AT FÆRDIGGØRE LIM-GRUPPERNES HOLDNING PÅ HVERT PLENARMØDE, SOM VIL VÆRE RESULTATET AF EN NY DIGITAL MILJØMODEL. LINTENTO SKIFTER SKOLE. AKUISIDATION AF SAR-VIDEN OG -FÆRDIGHEDER UNDERSTØTTET AF LABORATORIEUNDERVISNING. BÅDE DIGITAL OG PAPIR VIL FINDE EN FULD MODERNIT OG TRADITION FUSION VIL LEDSAGE ELEVERNE PÅ EN VEJ MOD AT INTEGRERE NYE MODELLER AF COSPENZA.DEN ULE VOKSENDE TEKNOLOGI VIL REPRÆSENTERE (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΉΤΑΝ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ, ΌΠΟΥ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΞΕΤΑΣΤΟΎΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ. ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΎΞΗΣΗΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΣΎΝΗΣ ΤΩΝ ΓΡΑΦΕΊΩΝ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΒΑΘΜΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΣΚΟΠΕΎΟΥΜΕ ΝΑ ΟΛΟΚΛΗΡΏΣΟΥΜΕ ΤΗ ΘΈΣΗ ΤΩΝ ΟΜΆΔΩΝ LIM ΣΕ ΚΆΘΕ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑ, Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ. LINTENTO ΑΛΛΆΖΕΙ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ SAR ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. ΤΌΣΟ Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΌΣΟ ΚΑΙ Η ΈΝΤΥΠΗ ΘΑ ΒΡΟΥΝ ΜΙΑ ΠΛΉΡΗ ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΉ ΣΎΝΤΗΞΗ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΝΟΔΕΎΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΝΈΩΝ ΜΟΝΤΈΛΩΝ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ COSPENZA.THE ULE ΘΑ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ (Greek)
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΉΤΑΝ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ, ΌΠΟΥ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΞΕΤΑΣΤΟΎΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ. ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΎΞΗΣΗΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΣΎΝΗΣ ΤΩΝ ΓΡΑΦΕΊΩΝ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΒΑΘΜΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΣΚΟΠΕΎΟΥΜΕ ΝΑ ΟΛΟΚΛΗΡΏΣΟΥΜΕ ΤΗ ΘΈΣΗ ΤΩΝ ΟΜΆΔΩΝ LIM ΣΕ ΚΆΘΕ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑ, Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ. LINTENTO ΑΛΛΆΖΕΙ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ SAR ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. ΤΌΣΟ Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΌΣΟ ΚΑΙ Η ΈΝΤΥΠΗ ΘΑ ΒΡΟΥΝ ΜΙΑ ΠΛΉΡΗ ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΉ ΣΎΝΤΗΞΗ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΝΟΔΕΎΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΝΈΩΝ ΜΟΝΤΈΛΩΝ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ COSPENZA.THE ULE ΘΑ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΉΤΑΝ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ, ΌΠΟΥ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΞΕΤΑΣΤΟΎΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ. ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΎΞΗΣΗΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΣΎΝΗΣ ΤΩΝ ΓΡΑΦΕΊΩΝ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΒΑΘΜΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΣΚΟΠΕΎΟΥΜΕ ΝΑ ΟΛΟΚΛΗΡΏΣΟΥΜΕ ΤΗ ΘΈΣΗ ΤΩΝ ΟΜΆΔΩΝ LIM ΣΕ ΚΆΘΕ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑ, Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ. LINTENTO ΑΛΛΆΖΕΙ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ SAR ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. ΤΌΣΟ Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΌΣΟ ΚΑΙ Η ΈΝΤΥΠΗ ΘΑ ΒΡΟΥΝ ΜΙΑ ΠΛΉΡΗ ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΉ ΣΎΝΤΗΞΗ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΝΟΔΕΎΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΝΈΩΝ ΜΟΝΤΈΛΩΝ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ COSPENZA.THE ULE ΘΑ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA BIO JE STVORITI PROSTOR ZA UČENJE KOJI OBJEDINJUJE TEHNOLOŠKE INOVACIJE ZA SURADNIČKU I LABORATORIJSKU NASTAVU I METODOLOGIJU, GDJE SE RAD POJEDINCA I SURADNJA S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM MOGU PROMATRATI NA JEDNOSTAVAN NAČIN KAKO BI SE STEKLA ZNANJA I VJEŠTINE NA JEDNOSTAVAN NAČIN. CILJEVI SU LAMMODERNEMENT I POBOLJŠANJE KVALITETE OBRAZOVANJA I NASTAVNIH OKRUŽENJA POVEĆANJEM TEHNOLOŠKE STRUČNOSTI UREDA TAJNIŠTVA I RAZREDA ŠKOLE. NAMJERAVAMO DOVRŠITI STAJALIŠTE LIMSKIH KLUBOVA NA SVAKOM PLENARNOM ZASJEDANJU, KOJE ĆE BITI REZULTAT NOVOG MODELA DIGITALNOG OKRUŽENJA. LINTENTO PROMIJENITI ŠKOLU. ACQUISIDATION SAR ZNANJA I VJEŠTINA PODRŽAN OD STRANE LABORATORIJSKE NASTAVE. I DIGITALNI I PAPIR ĆE PRONAĆI PUNU MODERNIT I TRADICIJA FUZIJA ĆE PRATITI UČENIKE NA PUTU PREMA INTEGRACIJI NOVIH MODELA COSPENZA.THE ULE RASTUĆI TEHNOLOGIJA ĆE PREDSTAVLJATI (Croatian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA BIO JE STVORITI PROSTOR ZA UČENJE KOJI OBJEDINJUJE TEHNOLOŠKE INOVACIJE ZA SURADNIČKU I LABORATORIJSKU NASTAVU I METODOLOGIJU, GDJE SE RAD POJEDINCA I SURADNJA S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM MOGU PROMATRATI NA JEDNOSTAVAN NAČIN KAKO BI SE STEKLA ZNANJA I VJEŠTINE NA JEDNOSTAVAN NAČIN. CILJEVI SU LAMMODERNEMENT I POBOLJŠANJE KVALITETE OBRAZOVANJA I NASTAVNIH OKRUŽENJA POVEĆANJEM TEHNOLOŠKE STRUČNOSTI UREDA TAJNIŠTVA I RAZREDA ŠKOLE. NAMJERAVAMO DOVRŠITI STAJALIŠTE LIMSKIH KLUBOVA NA SVAKOM PLENARNOM ZASJEDANJU, KOJE ĆE BITI REZULTAT NOVOG MODELA DIGITALNOG OKRUŽENJA. LINTENTO PROMIJENITI ŠKOLU. ACQUISIDATION SAR ZNANJA I VJEŠTINA PODRŽAN OD STRANE LABORATORIJSKE NASTAVE. I DIGITALNI I PAPIR ĆE PRONAĆI PUNU MODERNIT I TRADICIJA FUZIJA ĆE PRATITI UČENIKE NA PUTU PREMA INTEGRACIJI NOVIH MODELA COSPENZA.THE ULE RASTUĆI TEHNOLOGIJA ĆE PREDSTAVLJATI (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA BIO JE STVORITI PROSTOR ZA UČENJE KOJI OBJEDINJUJE TEHNOLOŠKE INOVACIJE ZA SURADNIČKU I LABORATORIJSKU NASTAVU I METODOLOGIJU, GDJE SE RAD POJEDINCA I SURADNJA S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM MOGU PROMATRATI NA JEDNOSTAVAN NAČIN KAKO BI SE STEKLA ZNANJA I VJEŠTINE NA JEDNOSTAVAN NAČIN. CILJEVI SU LAMMODERNEMENT I POBOLJŠANJE KVALITETE OBRAZOVANJA I NASTAVNIH OKRUŽENJA POVEĆANJEM TEHNOLOŠKE STRUČNOSTI UREDA TAJNIŠTVA I RAZREDA ŠKOLE. NAMJERAVAMO DOVRŠITI STAJALIŠTE LIMSKIH KLUBOVA NA SVAKOM PLENARNOM ZASJEDANJU, KOJE ĆE BITI REZULTAT NOVOG MODELA DIGITALNOG OKRUŽENJA. LINTENTO PROMIJENITI ŠKOLU. ACQUISIDATION SAR ZNANJA I VJEŠTINA PODRŽAN OD STRANE LABORATORIJSKE NASTAVE. I DIGITALNI I PAPIR ĆE PRONAĆI PUNU MODERNIT I TRADICIJA FUZIJA ĆE PRATITI UČENIKE NA PUTU PREMA INTEGRACIJI NOVIH MODELA COSPENZA.THE ULE RASTUĆI TEHNOLOGIJA ĆE PREDSTAVLJATI (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA UNUI SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ REUNEASCĂ INOVAREA TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDAREA COLABORATIVĂ ȘI DE LABORATOR ȘI METODOLOGIA, ÎN CARE ACTIVITATEA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI ȘI CU PROFESORUL POT FI VĂZUTE ÎNTR-UN MOD SIMPLU PENTRU A DOBÂNDI CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE ÎNTR-UN MOD SIMPLU. OBIECTIVELE SUNT LAMMODERNEMENT ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA CALITĂȚII MEDIILOR EDUCAȚIONALE ȘI DE PREDARE PRIN CREȘTEREA EXPERTIZEI TEHNOLOGICE A BIROURILOR SECRETARIATULUI ȘI A GRADELOR ȘCOLII. INTENȚIONĂM SĂ FINALIZĂM POZIȚIA GRUPURILOR LIM ÎN FIECARE SESIUNE PLENARĂ, CEEA CE VA FI REZULTATUL UNUI NOU MODEL DE MEDIU DIGITAL. LINTENTO SCHIMBĂ ȘCOALA. ACQUISIDATION DE CUNOȘTINȚE SAR ȘI ABILITĂȚI SUSȚINUTE DE PREDARE DE LABORATOR. ATÂT DIGITAL CÂT ȘI HÂRTIE VOR GĂSI O COMPLETĂ MODERNIT ȘI TRADIȚIE FUZIUNE VA ÎNSOȚI ELEVII PE O CALE DE A INTEGRA NOI MODELE DE COSPENZA.TEHNOLOGIA ÎN CREȘTERE ULE VA REPREZENTA (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA UNUI SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ REUNEASCĂ INOVAREA TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDAREA COLABORATIVĂ ȘI DE LABORATOR ȘI METODOLOGIA, ÎN CARE ACTIVITATEA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI ȘI CU PROFESORUL POT FI VĂZUTE ÎNTR-UN MOD SIMPLU PENTRU A DOBÂNDI CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE ÎNTR-UN MOD SIMPLU. OBIECTIVELE SUNT LAMMODERNEMENT ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA CALITĂȚII MEDIILOR EDUCAȚIONALE ȘI DE PREDARE PRIN CREȘTEREA EXPERTIZEI TEHNOLOGICE A BIROURILOR SECRETARIATULUI ȘI A GRADELOR ȘCOLII. INTENȚIONĂM SĂ FINALIZĂM POZIȚIA GRUPURILOR LIM ÎN FIECARE SESIUNE PLENARĂ, CEEA CE VA FI REZULTATUL UNUI NOU MODEL DE MEDIU DIGITAL. LINTENTO SCHIMBĂ ȘCOALA. ACQUISIDATION DE CUNOȘTINȚE SAR ȘI ABILITĂȚI SUSȚINUTE DE PREDARE DE LABORATOR. ATÂT DIGITAL CÂT ȘI HÂRTIE VOR GĂSI O COMPLETĂ MODERNIT ȘI TRADIȚIE FUZIUNE VA ÎNSOȚI ELEVII PE O CALE DE A INTEGRA NOI MODELE DE COSPENZA.TEHNOLOGIA ÎN CREȘTERE ULE VA REPREZENTA (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA UNUI SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ REUNEASCĂ INOVAREA TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDAREA COLABORATIVĂ ȘI DE LABORATOR ȘI METODOLOGIA, ÎN CARE ACTIVITATEA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI ȘI CU PROFESORUL POT FI VĂZUTE ÎNTR-UN MOD SIMPLU PENTRU A DOBÂNDI CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE ÎNTR-UN MOD SIMPLU. OBIECTIVELE SUNT LAMMODERNEMENT ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA CALITĂȚII MEDIILOR EDUCAȚIONALE ȘI DE PREDARE PRIN CREȘTEREA EXPERTIZEI TEHNOLOGICE A BIROURILOR SECRETARIATULUI ȘI A GRADELOR ȘCOLII. INTENȚIONĂM SĂ FINALIZĂM POZIȚIA GRUPURILOR LIM ÎN FIECARE SESIUNE PLENARĂ, CEEA CE VA FI REZULTATUL UNUI NOU MODEL DE MEDIU DIGITAL. LINTENTO SCHIMBĂ ȘCOALA. ACQUISIDATION DE CUNOȘTINȚE SAR ȘI ABILITĂȚI SUSȚINUTE DE PREDARE DE LABORATOR. ATÂT DIGITAL CÂT ȘI HÂRTIE VOR GĂSI O COMPLETĂ MODERNIT ȘI TRADIȚIE FUZIUNE VA ÎNSOȚI ELEVII PE O CALE DE A INTEGRA NOI MODELE DE COSPENZA.TEHNOLOGIA ÎN CREȘTERE ULE VA REPREZENTA (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU BOLO VYTVORIŤ PRIESTOR PRE VZDELÁVANIE SPÁJAJÚCI TECHNOLOGICKÉ INOVÁCIE PRE KOLABORATÍVNU A LABORATÓRNU VÝUČBU A METODOLÓGIU, KDE JE MOŽNÉ JEDNODUCHO VIDIEŤ PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM S CIEĽOM JEDNODUCHO ZÍSKAŤ VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI. CIEĽMI SÚ LAMMODERNEMENT A ZLEPŠENIE KVALITY VZDELÁVACIEHO A VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA ZVÝŠENÍM TECHNOLOGICKEJ ODBORNOSTI KANCELÁRIÍ SEKRETARIÁTU A TRIED ŠKOLY. MÁME V ÚMYSLE DOKONČIŤ POZÍCIU LIMOVÝCH SKUPÍN NA KAŽDOM PLENÁRNOM ZASADNUTÍ, KTORÉ BUDE VÝSLEDKOM NOVÉHO MODELU DIGITÁLNEHO PROSTREDIA. LINTENTO ZMENIŤ ŠKOLU. ACQUISIDATION SAR VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ PODPOROVANÝCH LABORATÓRNOU VÝUČBOU. DIGITÁLNE AJ PAPIER NÁJDU PLNOHODNOTNÚ MODERNITÚ A TRADÍCIU FÚZIU SPREVÁDZA ŽIAKOV NA CESTE K INTEGRÁCII NOVÝCH MODELOV COSPENZA.THE ULE RASTÚCA TECHNOLÓGIA BUDE PREDSTAVOVAŤ (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU BOLO VYTVORIŤ PRIESTOR PRE VZDELÁVANIE SPÁJAJÚCI TECHNOLOGICKÉ INOVÁCIE PRE KOLABORATÍVNU A LABORATÓRNU VÝUČBU A METODOLÓGIU, KDE JE MOŽNÉ JEDNODUCHO VIDIEŤ PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM S CIEĽOM JEDNODUCHO ZÍSKAŤ VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI. CIEĽMI SÚ LAMMODERNEMENT A ZLEPŠENIE KVALITY VZDELÁVACIEHO A VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA ZVÝŠENÍM TECHNOLOGICKEJ ODBORNOSTI KANCELÁRIÍ SEKRETARIÁTU A TRIED ŠKOLY. MÁME V ÚMYSLE DOKONČIŤ POZÍCIU LIMOVÝCH SKUPÍN NA KAŽDOM PLENÁRNOM ZASADNUTÍ, KTORÉ BUDE VÝSLEDKOM NOVÉHO MODELU DIGITÁLNEHO PROSTREDIA. LINTENTO ZMENIŤ ŠKOLU. ACQUISIDATION SAR VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ PODPOROVANÝCH LABORATÓRNOU VÝUČBOU. DIGITÁLNE AJ PAPIER NÁJDU PLNOHODNOTNÚ MODERNITÚ A TRADÍCIU FÚZIU SPREVÁDZA ŽIAKOV NA CESTE K INTEGRÁCII NOVÝCH MODELOV COSPENZA.THE ULE RASTÚCA TECHNOLÓGIA BUDE PREDSTAVOVAŤ (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU BOLO VYTVORIŤ PRIESTOR PRE VZDELÁVANIE SPÁJAJÚCI TECHNOLOGICKÉ INOVÁCIE PRE KOLABORATÍVNU A LABORATÓRNU VÝUČBU A METODOLÓGIU, KDE JE MOŽNÉ JEDNODUCHO VIDIEŤ PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM S CIEĽOM JEDNODUCHO ZÍSKAŤ VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI. CIEĽMI SÚ LAMMODERNEMENT A ZLEPŠENIE KVALITY VZDELÁVACIEHO A VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA ZVÝŠENÍM TECHNOLOGICKEJ ODBORNOSTI KANCELÁRIÍ SEKRETARIÁTU A TRIED ŠKOLY. MÁME V ÚMYSLE DOKONČIŤ POZÍCIU LIMOVÝCH SKUPÍN NA KAŽDOM PLENÁRNOM ZASADNUTÍ, KTORÉ BUDE VÝSLEDKOM NOVÉHO MODELU DIGITÁLNEHO PROSTREDIA. LINTENTO ZMENIŤ ŠKOLU. ACQUISIDATION SAR VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ PODPOROVANÝCH LABORATÓRNOU VÝUČBOU. DIGITÁLNE AJ PAPIER NÁJDU PLNOHODNOTNÚ MODERNITÚ A TRADÍCIU FÚZIU SPREVÁDZA ŽIAKOV NA CESTE K INTEGRÁCII NOVÝCH MODELOV COSPENZA.THE ULE RASTÚCA TECHNOLÓGIA BUDE PREDSTAVOVAŤ (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOĦLOQ QASAM GĦAT-TAGĦLIM LI JĠIB FLIMKIEN L-INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U TAL-LABORATORJU U L-METODOLOĠIJA, FEJN IL-ĦIDMA TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM JISTGĦU JIDHRU B’MOD SEMPLIĊI BIEX JINKISBU L-GĦARFIEN U L-ĦILIET B’MOD SEMPLIĊI. L-GĦANIJIET HUMA LAMMODERNEMENT U T-TITJIB TAL-KWALITÀ TA ‘L-EDUKAZZJONI U L-AMBJENTI TAT-TAGĦLIM BILLI TIŻDIED IL-KOMPETENZA TEKNOLOĠIKA TA’ L-UFFIĊĊJI TAS-SEGRETARJAT U L-GRADI TA ‘L-ISKOLA. BIĦSIEBNA NLESTU L-POŻIZZJONI TAL-GRUPPI LIM F’KULL SESSJONI PLENARJA, LI SE TKUN IR-RIŻULTAT TA’ MUDELL ĠDID TA’ AMBJENT DIĠITALI. LINTENTO BIDLA ISKOLA. KOQUISIDAZZJONI TA ‘GĦARFIEN SAR U L-ĦILIET APPOĠĠJATI MIT-TAGĦLIM TAL-LABORATORJU. KEMM ID-DIĠITALI KIF UKOLL IL-KARTA SE JSIBU FUŻJONI MODERNA U TRADIZZJONALI SĦIĦA SE TAKKUMPANJA LILL-ISTUDENTI FI TRIQ BIEX JINTEGRAW MUDELLI ĠODDA TA’ COSPENZA.THE TEKNOLOĠIJA LI QED TIKBER FL-ULE SE TIRRAPPREŻENTA (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOĦLOQ QASAM GĦAT-TAGĦLIM LI JĠIB FLIMKIEN L-INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U TAL-LABORATORJU U L-METODOLOĠIJA, FEJN IL-ĦIDMA TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM JISTGĦU JIDHRU B’MOD SEMPLIĊI BIEX JINKISBU L-GĦARFIEN U L-ĦILIET B’MOD SEMPLIĊI. L-GĦANIJIET HUMA LAMMODERNEMENT U T-TITJIB TAL-KWALITÀ TA ‘L-EDUKAZZJONI U L-AMBJENTI TAT-TAGĦLIM BILLI TIŻDIED IL-KOMPETENZA TEKNOLOĠIKA TA’ L-UFFIĊĊJI TAS-SEGRETARJAT U L-GRADI TA ‘L-ISKOLA. BIĦSIEBNA NLESTU L-POŻIZZJONI TAL-GRUPPI LIM F’KULL SESSJONI PLENARJA, LI SE TKUN IR-RIŻULTAT TA’ MUDELL ĠDID TA’ AMBJENT DIĠITALI. LINTENTO BIDLA ISKOLA. KOQUISIDAZZJONI TA ‘GĦARFIEN SAR U L-ĦILIET APPOĠĠJATI MIT-TAGĦLIM TAL-LABORATORJU. KEMM ID-DIĠITALI KIF UKOLL IL-KARTA SE JSIBU FUŻJONI MODERNA U TRADIZZJONALI SĦIĦA SE TAKKUMPANJA LILL-ISTUDENTI FI TRIQ BIEX JINTEGRAW MUDELLI ĠODDA TA’ COSPENZA.THE TEKNOLOĠIJA LI QED TIKBER FL-ULE SE TIRRAPPREŻENTA (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOĦLOQ QASAM GĦAT-TAGĦLIM LI JĠIB FLIMKIEN L-INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U TAL-LABORATORJU U L-METODOLOĠIJA, FEJN IL-ĦIDMA TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM JISTGĦU JIDHRU B’MOD SEMPLIĊI BIEX JINKISBU L-GĦARFIEN U L-ĦILIET B’MOD SEMPLIĊI. L-GĦANIJIET HUMA LAMMODERNEMENT U T-TITJIB TAL-KWALITÀ TA ‘L-EDUKAZZJONI U L-AMBJENTI TAT-TAGĦLIM BILLI TIŻDIED IL-KOMPETENZA TEKNOLOĠIKA TA’ L-UFFIĊĊJI TAS-SEGRETARJAT U L-GRADI TA ‘L-ISKOLA. BIĦSIEBNA NLESTU L-POŻIZZJONI TAL-GRUPPI LIM F’KULL SESSJONI PLENARJA, LI SE TKUN IR-RIŻULTAT TA’ MUDELL ĠDID TA’ AMBJENT DIĠITALI. LINTENTO BIDLA ISKOLA. KOQUISIDAZZJONI TA ‘GĦARFIEN SAR U L-ĦILIET APPOĠĠJATI MIT-TAGĦLIM TAL-LABORATORJU. KEMM ID-DIĠITALI KIF UKOLL IL-KARTA SE JSIBU FUŻJONI MODERNA U TRADIZZJONALI SĦIĦA SE TAKKUMPANJA LILL-ISTUDENTI FI TRIQ BIEX JINTEGRAW MUDELLI ĠODDA TA’ COSPENZA.THE TEKNOLOĠIJA LI QED TIKBER FL-ULE SE TIRRAPPREŻENTA (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO VISAVA A CRIAÇÃO DE UMA ÁREA DE APRENDIZAGEM QUE REUNISSE A INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO E A METODOLOGIA COLABORATIVA E LABORATORIAL, ONDE O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR POSSAM SER VISTOS DE UMA FORMA SIMPLES PARA ADQUIRIR CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS DE FORMA SIMPLES. OS OBJETIVOS SÃO O LAMMODERNEMENT E A MELHORIA DA QUALIDADE DOS AMBIENTES EDUCATIVOS E PEDAGÓGICOS ATRAVÉS DO AUMENTO DA ESPECIALIZAÇÃO TECNOLÓGICA DOS ESCRITÓRIOS DA SECRETARIA E DAS NOTAS DA ESCOLA. PRETENDEMOS COMPLETAR A POSIÇÃO DOS GRUPOS LIM EM CADA SESSÃO PLENÁRIA, QUE SERÁ O RESULTADO DE UM NOVO MODELO DE AMBIENTE DIGITAL. A LINTENTO MUDA DE ESCOLA. AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS E HABILIDADES DA SAR APOIADAS PELO ENSINO LABORATORIAL. TANTO O DIGITAL COMO O PAPEL ENCONTRARÃO UMA FUSÃO COMPLETA MODERNA E TRADIÇÃO ACOMPANHARÁ OS ALUNOS EM UM CAMINHO PARA INTEGRAR NOVOS MODELOS DE COSPENZA. A TECNOLOGIA CRESCENTE DO ULE REPRESENTARÁ (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO VISAVA A CRIAÇÃO DE UMA ÁREA DE APRENDIZAGEM QUE REUNISSE A INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO E A METODOLOGIA COLABORATIVA E LABORATORIAL, ONDE O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR POSSAM SER VISTOS DE UMA FORMA SIMPLES PARA ADQUIRIR CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS DE FORMA SIMPLES. OS OBJETIVOS SÃO O LAMMODERNEMENT E A MELHORIA DA QUALIDADE DOS AMBIENTES EDUCATIVOS E PEDAGÓGICOS ATRAVÉS DO AUMENTO DA ESPECIALIZAÇÃO TECNOLÓGICA DOS ESCRITÓRIOS DA SECRETARIA E DAS NOTAS DA ESCOLA. PRETENDEMOS COMPLETAR A POSIÇÃO DOS GRUPOS LIM EM CADA SESSÃO PLENÁRIA, QUE SERÁ O RESULTADO DE UM NOVO MODELO DE AMBIENTE DIGITAL. A LINTENTO MUDA DE ESCOLA. AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS E HABILIDADES DA SAR APOIADAS PELO ENSINO LABORATORIAL. TANTO O DIGITAL COMO O PAPEL ENCONTRARÃO UMA FUSÃO COMPLETA MODERNA E TRADIÇÃO ACOMPANHARÁ OS ALUNOS EM UM CAMINHO PARA INTEGRAR NOVOS MODELOS DE COSPENZA. A TECNOLOGIA CRESCENTE DO ULE REPRESENTARÁ (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO VISAVA A CRIAÇÃO DE UMA ÁREA DE APRENDIZAGEM QUE REUNISSE A INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO E A METODOLOGIA COLABORATIVA E LABORATORIAL, ONDE O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR POSSAM SER VISTOS DE UMA FORMA SIMPLES PARA ADQUIRIR CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS DE FORMA SIMPLES. OS OBJETIVOS SÃO O LAMMODERNEMENT E A MELHORIA DA QUALIDADE DOS AMBIENTES EDUCATIVOS E PEDAGÓGICOS ATRAVÉS DO AUMENTO DA ESPECIALIZAÇÃO TECNOLÓGICA DOS ESCRITÓRIOS DA SECRETARIA E DAS NOTAS DA ESCOLA. PRETENDEMOS COMPLETAR A POSIÇÃO DOS GRUPOS LIM EM CADA SESSÃO PLENÁRIA, QUE SERÁ O RESULTADO DE UM NOVO MODELO DE AMBIENTE DIGITAL. A LINTENTO MUDA DE ESCOLA. AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS E HABILIDADES DA SAR APOIADAS PELO ENSINO LABORATORIAL. TANTO O DIGITAL COMO O PAPEL ENCONTRARÃO UMA FUSÃO COMPLETA MODERNA E TRADIÇÃO ACOMPANHARÁ OS ALUNOS EM UM CAMINHO PARA INTEGRAR NOVOS MODELOS DE COSPENZA. A TECNOLOGIA CRESCENTE DO ULE REPRESENTARÁ (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA OPPIMISALUE, JOKA YHDISTÄÄ TEKNOLOGISET INNOVAATIOT YHTEISTYÖHÖN JA LABORATORIOOPETUKSEEN JA -MENETELMIIN JA JOSSA YKSILÖN TYÖ JA YHTEISTYÖ MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA VOIDAAN NÄHDÄ YKSINKERTAISELLA TAVALLA TIETOJEN JA TAITOJEN HANKKIMISEKSI YKSINKERTAISELLA TAVALLA. TAVOITTEENA ON LAMMODERNEMENT SEKÄ KOULUTUS- JA OPETUSYMPÄRISTÖJEN LAADUN PARANTAMINEN LISÄÄMÄLLÄ SIHTEERISTÖN TOIMISTOJEN TEKNISTÄ ASIANTUNTEMUSTA JA KOULUN PALKKALUOKKIA. AIOMME TÄYDENTÄÄ LIM-RYHMIEN KANTAA JOKAISESSA TÄYSISTUNNOSSA, MIKÄ ON TULOSTA UUDESTA DIGITAALISESTA YMPÄRISTÖMALLISTA. LINTENTO VAIHTAA KOULUA. LABORATORIOOPETUKSEN TUKEMIEN SAR-TIETOJEN JA -TAITOJEN TOTEAMINEN. SEKÄ DIGITAALINEN ETTÄ PAPERI LÖYTÄVÄT TÄYDELLISEN MODERNIT JA PERINTEEN FUUSIO MUKANA OPPILAITA MATKALLA INTEGROIDA UUSIA MALLEJA COSPENZA.THE ULE KASVAVA TEKNOLOGIA EDUSTAA (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA OPPIMISALUE, JOKA YHDISTÄÄ TEKNOLOGISET INNOVAATIOT YHTEISTYÖHÖN JA LABORATORIOOPETUKSEEN JA -MENETELMIIN JA JOSSA YKSILÖN TYÖ JA YHTEISTYÖ MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA VOIDAAN NÄHDÄ YKSINKERTAISELLA TAVALLA TIETOJEN JA TAITOJEN HANKKIMISEKSI YKSINKERTAISELLA TAVALLA. TAVOITTEENA ON LAMMODERNEMENT SEKÄ KOULUTUS- JA OPETUSYMPÄRISTÖJEN LAADUN PARANTAMINEN LISÄÄMÄLLÄ SIHTEERISTÖN TOIMISTOJEN TEKNISTÄ ASIANTUNTEMUSTA JA KOULUN PALKKALUOKKIA. AIOMME TÄYDENTÄÄ LIM-RYHMIEN KANTAA JOKAISESSA TÄYSISTUNNOSSA, MIKÄ ON TULOSTA UUDESTA DIGITAALISESTA YMPÄRISTÖMALLISTA. LINTENTO VAIHTAA KOULUA. LABORATORIOOPETUKSEN TUKEMIEN SAR-TIETOJEN JA -TAITOJEN TOTEAMINEN. SEKÄ DIGITAALINEN ETTÄ PAPERI LÖYTÄVÄT TÄYDELLISEN MODERNIT JA PERINTEEN FUUSIO MUKANA OPPILAITA MATKALLA INTEGROIDA UUSIA MALLEJA COSPENZA.THE ULE KASVAVA TEKNOLOGIA EDUSTAA (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA OPPIMISALUE, JOKA YHDISTÄÄ TEKNOLOGISET INNOVAATIOT YHTEISTYÖHÖN JA LABORATORIOOPETUKSEEN JA -MENETELMIIN JA JOSSA YKSILÖN TYÖ JA YHTEISTYÖ MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA VOIDAAN NÄHDÄ YKSINKERTAISELLA TAVALLA TIETOJEN JA TAITOJEN HANKKIMISEKSI YKSINKERTAISELLA TAVALLA. TAVOITTEENA ON LAMMODERNEMENT SEKÄ KOULUTUS- JA OPETUSYMPÄRISTÖJEN LAADUN PARANTAMINEN LISÄÄMÄLLÄ SIHTEERISTÖN TOIMISTOJEN TEKNISTÄ ASIANTUNTEMUSTA JA KOULUN PALKKALUOKKIA. AIOMME TÄYDENTÄÄ LIM-RYHMIEN KANTAA JOKAISESSA TÄYSISTUNNOSSA, MIKÄ ON TULOSTA UUDESTA DIGITAALISESTA YMPÄRISTÖMALLISTA. LINTENTO VAIHTAA KOULUA. LABORATORIOOPETUKSEN TUKEMIEN SAR-TIETOJEN JA -TAITOJEN TOTEAMINEN. SEKÄ DIGITAALINEN ETTÄ PAPERI LÖYTÄVÄT TÄYDELLISEN MODERNIT JA PERINTEEN FUUSIO MUKANA OPPILAITA MATKALLA INTEGROIDA UUSIA MALLEJA COSPENZA.THE ULE KASVAVA TEKNOLOGIA EDUSTAA (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE OBSZARU NAUKI ŁĄCZĄCEGO INNOWACJE TECHNOLOGICZNE W ZAKRESIE NAUCZANIA OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM ORAZ METODOLOGII, W KTÓRYM PRACA JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACA Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM MOGĄ BYĆ POSTRZEGANE W PROSTY SPOSÓB, ABY W PROSTY SPOSÓB ZDOBYĆ WIEDZĘ I UMIEJĘTNOŚCI. CELE TO WYPOSAŻENIE I POPRAWA JAKOŚCI ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO I DYDAKTYCZNEGO POPRZEZ ZWIĘKSZENIE WIEDZY TECHNICZNEJ BIUR SEKRETARIATU I KLAS SZKOŁY. ZAMIERZAMY UZUPEŁNIĆ STANOWISKO GRUP LIM NA KAŻDYM POSIEDZENIU PLENARNYM, CO BĘDZIE WYNIKIEM NOWEGO MODELU ŚRODOWISKA CYFROWEGO. LINTENTO ZMIENIĆ SZKOŁĘ. KWALIFIKACJE WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI SAR WSPIERANE PRZEZ NAUCZANIE LABORATORYJNE. ZARÓWNO CYFROWE, JAK I PAPIEROWE ZNAJDĄ PEŁNĄ NOWOCZESNOŚĆ, A SYNTEZA TRADYCJI BĘDZIE TOWARZYSZYĆ UCZNIOM NA DRODZE DO INTEGRACJI NOWYCH MODELI COSPENZA.THE ULE ROZWIJAJĄCA SIĘ TECHNOLOGIA BĘDZIE REPREZENTOWAĆ (Polish)
Property / summary: PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE OBSZARU NAUKI ŁĄCZĄCEGO INNOWACJE TECHNOLOGICZNE W ZAKRESIE NAUCZANIA OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM ORAZ METODOLOGII, W KTÓRYM PRACA JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACA Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM MOGĄ BYĆ POSTRZEGANE W PROSTY SPOSÓB, ABY W PROSTY SPOSÓB ZDOBYĆ WIEDZĘ I UMIEJĘTNOŚCI. CELE TO WYPOSAŻENIE I POPRAWA JAKOŚCI ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO I DYDAKTYCZNEGO POPRZEZ ZWIĘKSZENIE WIEDZY TECHNICZNEJ BIUR SEKRETARIATU I KLAS SZKOŁY. ZAMIERZAMY UZUPEŁNIĆ STANOWISKO GRUP LIM NA KAŻDYM POSIEDZENIU PLENARNYM, CO BĘDZIE WYNIKIEM NOWEGO MODELU ŚRODOWISKA CYFROWEGO. LINTENTO ZMIENIĆ SZKOŁĘ. KWALIFIKACJE WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI SAR WSPIERANE PRZEZ NAUCZANIE LABORATORYJNE. ZARÓWNO CYFROWE, JAK I PAPIEROWE ZNAJDĄ PEŁNĄ NOWOCZESNOŚĆ, A SYNTEZA TRADYCJI BĘDZIE TOWARZYSZYĆ UCZNIOM NA DRODZE DO INTEGRACJI NOWYCH MODELI COSPENZA.THE ULE ROZWIJAJĄCA SIĘ TECHNOLOGIA BĘDZIE REPREZENTOWAĆ (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE OBSZARU NAUKI ŁĄCZĄCEGO INNOWACJE TECHNOLOGICZNE W ZAKRESIE NAUCZANIA OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM ORAZ METODOLOGII, W KTÓRYM PRACA JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACA Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM MOGĄ BYĆ POSTRZEGANE W PROSTY SPOSÓB, ABY W PROSTY SPOSÓB ZDOBYĆ WIEDZĘ I UMIEJĘTNOŚCI. CELE TO WYPOSAŻENIE I POPRAWA JAKOŚCI ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO I DYDAKTYCZNEGO POPRZEZ ZWIĘKSZENIE WIEDZY TECHNICZNEJ BIUR SEKRETARIATU I KLAS SZKOŁY. ZAMIERZAMY UZUPEŁNIĆ STANOWISKO GRUP LIM NA KAŻDYM POSIEDZENIU PLENARNYM, CO BĘDZIE WYNIKIEM NOWEGO MODELU ŚRODOWISKA CYFROWEGO. LINTENTO ZMIENIĆ SZKOŁĘ. KWALIFIKACJE WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI SAR WSPIERANE PRZEZ NAUCZANIE LABORATORYJNE. ZARÓWNO CYFROWE, JAK I PAPIEROWE ZNAJDĄ PEŁNĄ NOWOCZESNOŚĆ, A SYNTEZA TRADYCJI BĘDZIE TOWARZYSZYĆ UCZNIOM NA DRODZE DO INTEGRACJI NOWYCH MODELI COSPENZA.THE ULE ROZWIJAJĄCA SIĘ TECHNOLOGIA BĘDZIE REPREZENTOWAĆ (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE BIL USTVARITI PROSTOR ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE TEHNOLOŠKE INOVACIJE ZA SODELOVALNO IN LABORATORIJSKO POUČEVANJE IN METODOLOGIJO, KJER JE DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM MOGOČE VIDETI NA PREPROST NAČIN, DA SE ZNANJA IN SPRETNOSTI PRIDOBIJO NA PREPROST NAČIN. CILJI SO LAMMODERNEMENT IN IZBOLJŠANJE KAKOVOSTI IZOBRAŽEVANJA IN UČNEGA OKOLJA S POVEČANJEM TEHNOLOŠKEGA STROKOVNEGA ZNANJA URADOV SEKRETARIATA IN RAZREDOV ŠOLE. NA VSAKEM PLENARNEM ZASEDANJU NAMERAVAMO DOKONČATI STALIŠČE LIMSKIH SKUPIN, KI BO REZULTAT NOVEGA MODELA DIGITALNEGA OKOLJA. LINTENTO SPREMENI ŠOLO. ACQUISIDATION SAR ZNANJA IN SPRETNOSTI, KI JIH PODPIRA LABORATORIJSKO POUČEVANJE. TAKO DIGITALNI KOT PAPIR BOSTA NAŠLA POPOLNO MODERNO IN TRADICIJO FUZIJO, KI BO SPREMLJALA UČENCE NA POTI DO INTEGRACIJE NOVIH MODELOV COSPENZA.THE ULE RASTOČA TEHNOLOGIJA BO PREDSTAVLJALA (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE BIL USTVARITI PROSTOR ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE TEHNOLOŠKE INOVACIJE ZA SODELOVALNO IN LABORATORIJSKO POUČEVANJE IN METODOLOGIJO, KJER JE DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM MOGOČE VIDETI NA PREPROST NAČIN, DA SE ZNANJA IN SPRETNOSTI PRIDOBIJO NA PREPROST NAČIN. CILJI SO LAMMODERNEMENT IN IZBOLJŠANJE KAKOVOSTI IZOBRAŽEVANJA IN UČNEGA OKOLJA S POVEČANJEM TEHNOLOŠKEGA STROKOVNEGA ZNANJA URADOV SEKRETARIATA IN RAZREDOV ŠOLE. NA VSAKEM PLENARNEM ZASEDANJU NAMERAVAMO DOKONČATI STALIŠČE LIMSKIH SKUPIN, KI BO REZULTAT NOVEGA MODELA DIGITALNEGA OKOLJA. LINTENTO SPREMENI ŠOLO. ACQUISIDATION SAR ZNANJA IN SPRETNOSTI, KI JIH PODPIRA LABORATORIJSKO POUČEVANJE. TAKO DIGITALNI KOT PAPIR BOSTA NAŠLA POPOLNO MODERNO IN TRADICIJO FUZIJO, KI BO SPREMLJALA UČENCE NA POTI DO INTEGRACIJE NOVIH MODELOV COSPENZA.THE ULE RASTOČA TEHNOLOGIJA BO PREDSTAVLJALA (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE BIL USTVARITI PROSTOR ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE TEHNOLOŠKE INOVACIJE ZA SODELOVALNO IN LABORATORIJSKO POUČEVANJE IN METODOLOGIJO, KJER JE DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM MOGOČE VIDETI NA PREPROST NAČIN, DA SE ZNANJA IN SPRETNOSTI PRIDOBIJO NA PREPROST NAČIN. CILJI SO LAMMODERNEMENT IN IZBOLJŠANJE KAKOVOSTI IZOBRAŽEVANJA IN UČNEGA OKOLJA S POVEČANJEM TEHNOLOŠKEGA STROKOVNEGA ZNANJA URADOV SEKRETARIATA IN RAZREDOV ŠOLE. NA VSAKEM PLENARNEM ZASEDANJU NAMERAVAMO DOKONČATI STALIŠČE LIMSKIH SKUPIN, KI BO REZULTAT NOVEGA MODELA DIGITALNEGA OKOLJA. LINTENTO SPREMENI ŠOLO. ACQUISIDATION SAR ZNANJA IN SPRETNOSTI, KI JIH PODPIRA LABORATORIJSKO POUČEVANJE. TAKO DIGITALNI KOT PAPIR BOSTA NAŠLA POPOLNO MODERNO IN TRADICIJO FUZIJO, KI BO SPREMLJALA UČENCE NA POTI DO INTEGRACIJE NOVIH MODELOV COSPENZA.THE ULE RASTOČA TEHNOLOGIJA BO PREDSTAVLJALA (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU BYLO VYTVOŘIT PROSTOR PRO UČENÍ SPOJUJÍCÍ TECHNOLOGICKÉ INOVACE PRO KOOPERATIVNÍ A LABORATORNÍ VÝUKU A METODIKU, KDE JE PRÁCE JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCE S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM VNÍMÁNA JEDNODUCHÝM ZPŮSOBEM PRO ZÍSKÁNÍ ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ. CÍLEM JE LAMMODERNEMENT A ZLEPŠENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍHO A UČEBNÍHO PROSTŘEDÍ ZVÝŠENÍM TECHNOLOGICKÉ ODBORNOSTI KANCELÁŘÍ SEKRETARIÁTU A STUPŇŮ ŠKOLY. MÁME V ÚMYSLU DOKONČIT POSTOJ LIMOVÝCH SKUPIN NA KAŽDÉM PLENÁRNÍM ZASEDÁNÍ, KTERÉ BUDE VÝSLEDKEM NOVÉHO MODELU DIGITÁLNÍHO PROSTŘEDÍ. LINTENTO MĚNÍ ŠKOLU. ACQUISIDATION SAR ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ PODPOROVANÝCH LABORATORNÍ VÝUKOU. DIGITÁLNÍ I PAPÍROVÉ NAJDOU KOMPLETNÍ MODERNITU A TRADIČNÍ FÚZI, KTERÁ BUDE DOPROVÁZET ŽÁKY NA CESTĚ K INTEGRACI NOVÝCH MODELŮ COSPENZA.THE ULE ROSTOUCÍ TECHNOLOGIE BUDE PŘEDSTAVOVAT (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU BYLO VYTVOŘIT PROSTOR PRO UČENÍ SPOJUJÍCÍ TECHNOLOGICKÉ INOVACE PRO KOOPERATIVNÍ A LABORATORNÍ VÝUKU A METODIKU, KDE JE PRÁCE JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCE S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM VNÍMÁNA JEDNODUCHÝM ZPŮSOBEM PRO ZÍSKÁNÍ ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ. CÍLEM JE LAMMODERNEMENT A ZLEPŠENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍHO A UČEBNÍHO PROSTŘEDÍ ZVÝŠENÍM TECHNOLOGICKÉ ODBORNOSTI KANCELÁŘÍ SEKRETARIÁTU A STUPŇŮ ŠKOLY. MÁME V ÚMYSLU DOKONČIT POSTOJ LIMOVÝCH SKUPIN NA KAŽDÉM PLENÁRNÍM ZASEDÁNÍ, KTERÉ BUDE VÝSLEDKEM NOVÉHO MODELU DIGITÁLNÍHO PROSTŘEDÍ. LINTENTO MĚNÍ ŠKOLU. ACQUISIDATION SAR ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ PODPOROVANÝCH LABORATORNÍ VÝUKOU. DIGITÁLNÍ I PAPÍROVÉ NAJDOU KOMPLETNÍ MODERNITU A TRADIČNÍ FÚZI, KTERÁ BUDE DOPROVÁZET ŽÁKY NA CESTĚ K INTEGRACI NOVÝCH MODELŮ COSPENZA.THE ULE ROSTOUCÍ TECHNOLOGIE BUDE PŘEDSTAVOVAT (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU BYLO VYTVOŘIT PROSTOR PRO UČENÍ SPOJUJÍCÍ TECHNOLOGICKÉ INOVACE PRO KOOPERATIVNÍ A LABORATORNÍ VÝUKU A METODIKU, KDE JE PRÁCE JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCE S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM VNÍMÁNA JEDNODUCHÝM ZPŮSOBEM PRO ZÍSKÁNÍ ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ. CÍLEM JE LAMMODERNEMENT A ZLEPŠENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍHO A UČEBNÍHO PROSTŘEDÍ ZVÝŠENÍM TECHNOLOGICKÉ ODBORNOSTI KANCELÁŘÍ SEKRETARIÁTU A STUPŇŮ ŠKOLY. MÁME V ÚMYSLU DOKONČIT POSTOJ LIMOVÝCH SKUPIN NA KAŽDÉM PLENÁRNÍM ZASEDÁNÍ, KTERÉ BUDE VÝSLEDKEM NOVÉHO MODELU DIGITÁLNÍHO PROSTŘEDÍ. LINTENTO MĚNÍ ŠKOLU. ACQUISIDATION SAR ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ PODPOROVANÝCH LABORATORNÍ VÝUKOU. DIGITÁLNÍ I PAPÍROVÉ NAJDOU KOMPLETNÍ MODERNITU A TRADIČNÍ FÚZI, KTERÁ BUDE DOPROVÁZET ŽÁKY NA CESTĚ K INTEGRACI NOVÝCH MODELŮ COSPENZA.THE ULE ROSTOUCÍ TECHNOLOGIE BUDE PŘEDSTAVOVAT (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI MOKYMOSI ERDVĘ, KURI SUTELKTŲ TECHNOLOGINES NAUJOVES BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIU MOKYMU BEI METODOLOGIJA, KUR ASMENS DARBĄ IR BENDRADARBIAVIMĄ SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU BŪTŲ GALIMA SUPRASTI KAIP PAPRASTĄ BŪDĄ ĮGYTI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ. TIKSLAI YRA LAMMODERNEMENT IR ŠVIETIMO IR MOKYMO APLINKOS KOKYBĖS GERINIMAS DIDINANT TECHNOLOGINĘ KOMPETENCIJĄ SEKRETORIATO BIURUOSE IR MOKYKLOS PAŽYMIUS. KIEKVIENAME PLENARINIAME POSĖDYJE KETINAME UŽBAIGTI LIM FRAKCIJŲ POZICIJĄ, KURI BUS NAUJO SKAITMENINĖS APLINKOS MODELIO REZULTATAS. LINTENTO KEISTI MOKYKLĄ. SAR ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ, REMIAMŲ LABORATORINIU MOKYMU, ACQUISIDATION. TIEK SKAITMENINIS, TIEK POPIERIUS RAS VISIŠKĄ MODERNUMĄ IR TRADICIJAS SINTEZĖS LYDĖS MOKINIUS KELYJE INTEGRUOTI NAUJUS MODELIUS COSPENZA.THE ULE AUGANČIOS TECHNOLOGIJOS ATSTOVAUS (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI MOKYMOSI ERDVĘ, KURI SUTELKTŲ TECHNOLOGINES NAUJOVES BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIU MOKYMU BEI METODOLOGIJA, KUR ASMENS DARBĄ IR BENDRADARBIAVIMĄ SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU BŪTŲ GALIMA SUPRASTI KAIP PAPRASTĄ BŪDĄ ĮGYTI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ. TIKSLAI YRA LAMMODERNEMENT IR ŠVIETIMO IR MOKYMO APLINKOS KOKYBĖS GERINIMAS DIDINANT TECHNOLOGINĘ KOMPETENCIJĄ SEKRETORIATO BIURUOSE IR MOKYKLOS PAŽYMIUS. KIEKVIENAME PLENARINIAME POSĖDYJE KETINAME UŽBAIGTI LIM FRAKCIJŲ POZICIJĄ, KURI BUS NAUJO SKAITMENINĖS APLINKOS MODELIO REZULTATAS. LINTENTO KEISTI MOKYKLĄ. SAR ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ, REMIAMŲ LABORATORINIU MOKYMU, ACQUISIDATION. TIEK SKAITMENINIS, TIEK POPIERIUS RAS VISIŠKĄ MODERNUMĄ IR TRADICIJAS SINTEZĖS LYDĖS MOKINIUS KELYJE INTEGRUOTI NAUJUS MODELIUS COSPENZA.THE ULE AUGANČIOS TECHNOLOGIJOS ATSTOVAUS (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI MOKYMOSI ERDVĘ, KURI SUTELKTŲ TECHNOLOGINES NAUJOVES BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIU MOKYMU BEI METODOLOGIJA, KUR ASMENS DARBĄ IR BENDRADARBIAVIMĄ SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU BŪTŲ GALIMA SUPRASTI KAIP PAPRASTĄ BŪDĄ ĮGYTI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ. TIKSLAI YRA LAMMODERNEMENT IR ŠVIETIMO IR MOKYMO APLINKOS KOKYBĖS GERINIMAS DIDINANT TECHNOLOGINĘ KOMPETENCIJĄ SEKRETORIATO BIURUOSE IR MOKYKLOS PAŽYMIUS. KIEKVIENAME PLENARINIAME POSĖDYJE KETINAME UŽBAIGTI LIM FRAKCIJŲ POZICIJĄ, KURI BUS NAUJO SKAITMENINĖS APLINKOS MODELIO REZULTATAS. LINTENTO KEISTI MOKYKLĄ. SAR ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ, REMIAMŲ LABORATORINIU MOKYMU, ACQUISIDATION. TIEK SKAITMENINIS, TIEK POPIERIUS RAS VISIŠKĄ MODERNUMĄ IR TRADICIJAS SINTEZĖS LYDĖS MOKINIUS KELYJE INTEGRUOTI NAUJUS MODELIUS COSPENZA.THE ULE AUGANČIOS TECHNOLOGIJOS ATSTOVAUS (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT MĀCĪBU TELPU, APVIENOJOT TEHNOLOĢISKOS JAUNINĀJUMUS SADARBĪBAI UN LABORATORIJU MĀCĪŠANAI UN METODOLOĢIJAI, KUR INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU VAR REDZĒT VIENKĀRŠĀ VEIDĀ, LAI APGŪTU ZINĀŠANAS UN PRASMES VIENKĀRŠĀ VEIDĀ. MĒRĶI IR LAMMODERNEMENT UN IZGLĪTĪBAS UN MĀCĪBU VIDES KVALITĀTES UZLABOŠANA, PALIELINOT SEKRETARIĀTA BIROJU TEHNOLOĢISKĀS ZINĀŠANAS UN SKOLAS KLAŠUS. MĒS PLĀNOJAM PABEIGT LIM GRUPU NOSTĀJU KATRĀ PLENĀRSĒDĒ, KAS BŪS JAUNĀ DIGITĀLĀS VIDES MODEĻA REZULTĀTS. LINTENTO MAINĪT SKOLU. SAR ZINĀŠANU UN PRASMJU ACQUISIDATION, KO ATBALSTA LABORATORIJAS MĀCĪŠANA. GAN DIGITĀLAIS, GAN PAPĪRS ATRADĪS PILNĪGU MODERNU UN TRADICIONĀLU SAPLŪŠANA PAVADĪS SKOLĒNUS CEĻĀ INTEGRĒT JAUNUS MODEĻUS COSPENZA.THE ULE AUGOŠO TEHNOLOĢIJU PĀRSTĀVĒS (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT MĀCĪBU TELPU, APVIENOJOT TEHNOLOĢISKOS JAUNINĀJUMUS SADARBĪBAI UN LABORATORIJU MĀCĪŠANAI UN METODOLOĢIJAI, KUR INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU VAR REDZĒT VIENKĀRŠĀ VEIDĀ, LAI APGŪTU ZINĀŠANAS UN PRASMES VIENKĀRŠĀ VEIDĀ. MĒRĶI IR LAMMODERNEMENT UN IZGLĪTĪBAS UN MĀCĪBU VIDES KVALITĀTES UZLABOŠANA, PALIELINOT SEKRETARIĀTA BIROJU TEHNOLOĢISKĀS ZINĀŠANAS UN SKOLAS KLAŠUS. MĒS PLĀNOJAM PABEIGT LIM GRUPU NOSTĀJU KATRĀ PLENĀRSĒDĒ, KAS BŪS JAUNĀ DIGITĀLĀS VIDES MODEĻA REZULTĀTS. LINTENTO MAINĪT SKOLU. SAR ZINĀŠANU UN PRASMJU ACQUISIDATION, KO ATBALSTA LABORATORIJAS MĀCĪŠANA. GAN DIGITĀLAIS, GAN PAPĪRS ATRADĪS PILNĪGU MODERNU UN TRADICIONĀLU SAPLŪŠANA PAVADĪS SKOLĒNUS CEĻĀ INTEGRĒT JAUNUS MODEĻUS COSPENZA.THE ULE AUGOŠO TEHNOLOĢIJU PĀRSTĀVĒS (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT MĀCĪBU TELPU, APVIENOJOT TEHNOLOĢISKOS JAUNINĀJUMUS SADARBĪBAI UN LABORATORIJU MĀCĪŠANAI UN METODOLOĢIJAI, KUR INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU VAR REDZĒT VIENKĀRŠĀ VEIDĀ, LAI APGŪTU ZINĀŠANAS UN PRASMES VIENKĀRŠĀ VEIDĀ. MĒRĶI IR LAMMODERNEMENT UN IZGLĪTĪBAS UN MĀCĪBU VIDES KVALITĀTES UZLABOŠANA, PALIELINOT SEKRETARIĀTA BIROJU TEHNOLOĢISKĀS ZINĀŠANAS UN SKOLAS KLAŠUS. MĒS PLĀNOJAM PABEIGT LIM GRUPU NOSTĀJU KATRĀ PLENĀRSĒDĒ, KAS BŪS JAUNĀ DIGITĀLĀS VIDES MODEĻA REZULTĀTS. LINTENTO MAINĪT SKOLU. SAR ZINĀŠANU UN PRASMJU ACQUISIDATION, KO ATBALSTA LABORATORIJAS MĀCĪŠANA. GAN DIGITĀLAIS, GAN PAPĪRS ATRADĪS PILNĪGU MODERNU UN TRADICIONĀLU SAPLŪŠANA PAVADĪS SKOLĒNUS CEĻĀ INTEGRĒT JAUNUS MODEĻUS COSPENZA.THE ULE AUGOŠO TEHNOLOĢIJU PĀRSTĀVĒS (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, ОБЕДИНЯВАЩО ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ИНОВАЦИИ ЗА СЪВМЕСТНО И ЛАБОРАТОРНО ПРЕПОДАВАНЕ И МЕТОДОЛОГИЯ, КЪДЕТО РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛ МОГАТ ДА СЕ РАЗГЛЕЖДАТ ПО ПРОСТ НАЧИН ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО ПРОСТ НАЧИН. ЦЕЛИТЕ СА LAMMODERNEMENT И ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И ПРЕПОДАВАТЕЛСКАТА СРЕДА ЧРЕЗ ПОВИШАВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНИЯ ОПИТ НА ОФИСИТЕ НА СЕКРЕТАРИАТА И НА КЛАСОВЕТЕ НА УЧИЛИЩЕТО. ВЪЗНАМЕРЯВАМЕ ДА ЗАВЪРШИМ ПОЗИЦИЯТА НА ГРУПИТЕ „ЛИМ“ ВЪВ ВСЯКА ПЛЕНАРНА ЗАЛА, КОЕТО ЩЕ БЪДЕ РЕЗУЛТАТ ОТ НОВ МОДЕЛ НА ЦИФРОВА СРЕДА. ЛИНТЕТО СМЕНИ УЧИЛИЩЕТО. ACQUISIDATION НА SAR ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ, ПОДКРЕПЕНИ ОТ ЛАБОРАТОРНО ПРЕПОДАВАНЕ. КАКТО ЦИФРОВИТЕ, ТАКА И ХАРТИЕНИТЕ ЩЕ НАМЕРЯТ ПЪЛЕН МОДЕРЕН И ТРАДИЦИОНЕН СИНТЕЗ, КОЙТО ЩЕ ПРИДРУЖАВА УЧЕНИЦИТЕ ПО ПЪТЯ КЪМ ИНТЕГРИРАНЕ НА НОВИ МОДЕЛИ НА COSPENZA.THE ULE ТЕХНОЛОГИЯТА ЗА ОТГЛЕЖДАНЕ ЩЕ ПРЕДСТАВЛЯВА (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, ОБЕДИНЯВАЩО ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ИНОВАЦИИ ЗА СЪВМЕСТНО И ЛАБОРАТОРНО ПРЕПОДАВАНЕ И МЕТОДОЛОГИЯ, КЪДЕТО РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛ МОГАТ ДА СЕ РАЗГЛЕЖДАТ ПО ПРОСТ НАЧИН ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО ПРОСТ НАЧИН. ЦЕЛИТЕ СА LAMMODERNEMENT И ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И ПРЕПОДАВАТЕЛСКАТА СРЕДА ЧРЕЗ ПОВИШАВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНИЯ ОПИТ НА ОФИСИТЕ НА СЕКРЕТАРИАТА И НА КЛАСОВЕТЕ НА УЧИЛИЩЕТО. ВЪЗНАМЕРЯВАМЕ ДА ЗАВЪРШИМ ПОЗИЦИЯТА НА ГРУПИТЕ „ЛИМ“ ВЪВ ВСЯКА ПЛЕНАРНА ЗАЛА, КОЕТО ЩЕ БЪДЕ РЕЗУЛТАТ ОТ НОВ МОДЕЛ НА ЦИФРОВА СРЕДА. ЛИНТЕТО СМЕНИ УЧИЛИЩЕТО. ACQUISIDATION НА SAR ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ, ПОДКРЕПЕНИ ОТ ЛАБОРАТОРНО ПРЕПОДАВАНЕ. КАКТО ЦИФРОВИТЕ, ТАКА И ХАРТИЕНИТЕ ЩЕ НАМЕРЯТ ПЪЛЕН МОДЕРЕН И ТРАДИЦИОНЕН СИНТЕЗ, КОЙТО ЩЕ ПРИДРУЖАВА УЧЕНИЦИТЕ ПО ПЪТЯ КЪМ ИНТЕГРИРАНЕ НА НОВИ МОДЕЛИ НА COSPENZA.THE ULE ТЕХНОЛОГИЯТА ЗА ОТГЛЕЖДАНЕ ЩЕ ПРЕДСТАВЛЯВА (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, ОБЕДИНЯВАЩО ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ИНОВАЦИИ ЗА СЪВМЕСТНО И ЛАБОРАТОРНО ПРЕПОДАВАНЕ И МЕТОДОЛОГИЯ, КЪДЕТО РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛ МОГАТ ДА СЕ РАЗГЛЕЖДАТ ПО ПРОСТ НАЧИН ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО ПРОСТ НАЧИН. ЦЕЛИТЕ СА LAMMODERNEMENT И ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И ПРЕПОДАВАТЕЛСКАТА СРЕДА ЧРЕЗ ПОВИШАВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНИЯ ОПИТ НА ОФИСИТЕ НА СЕКРЕТАРИАТА И НА КЛАСОВЕТЕ НА УЧИЛИЩЕТО. ВЪЗНАМЕРЯВАМЕ ДА ЗАВЪРШИМ ПОЗИЦИЯТА НА ГРУПИТЕ „ЛИМ“ ВЪВ ВСЯКА ПЛЕНАРНА ЗАЛА, КОЕТО ЩЕ БЪДЕ РЕЗУЛТАТ ОТ НОВ МОДЕЛ НА ЦИФРОВА СРЕДА. ЛИНТЕТО СМЕНИ УЧИЛИЩЕТО. ACQUISIDATION НА SAR ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ, ПОДКРЕПЕНИ ОТ ЛАБОРАТОРНО ПРЕПОДАВАНЕ. КАКТО ЦИФРОВИТЕ, ТАКА И ХАРТИЕНИТЕ ЩЕ НАМЕРЯТ ПЪЛЕН МОДЕРЕН И ТРАДИЦИОНЕН СИНТЕЗ, КОЙТО ЩЕ ПРИДРУЖАВА УЧЕНИЦИТЕ ПО ПЪТЯ КЪМ ИНТЕГРИРАНЕ НА НОВИ МОДЕЛИ НА COSPENZA.THE ULE ТЕХНОЛОГИЯТА ЗА ОТГЛЕЖДАНЕ ЩЕ ПРЕДСТАВЛЯВА (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA EGY OLYAN TANULÁSI TERÜLET LÉTREHOZÁSA VOLT, AMELY ÖSSZEFOGJA A TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI OKTATÁS ÉS MÓDSZERTAN TERÉN, AHOL AZ EGYÉN MUNKÁJA, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS EGYSZERŰ MÓDON LÁTHATÓ A TUDÁS ÉS KÉSZSÉGEK EGYSZERŰ ELSAJÁTÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A CÉLKITŰZÉSEK A LAMMODERNEMENT ÉS AZ OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI KÖRNYEZET MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA A TITKÁRSÁGI IRODÁK TECHNOLÓGIAI SZAKÉRTELMÉNEK ÉS AZ ISKOLA ÉVFOLYAMAINAK NÖVELÉSÉVEL. MINDEN PLENÁRIS ÜLÉSEN KI KÍVÁNJUK EGÉSZÍTENI A LIM-CSOPORT ÁLLÁSPONTJÁT, AMELY EGY ÚJ DIGITÁLIS KÖRNYEZETI MODELL EREDMÉNYE LESZ. LINTENTO ISKOLÁT VÁLT. SAR ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK TÁMOGATÁSA LABORATÓRIUMI TANÍTÁSSAL. MIND A DIGITÁLIS, MIND A PAPÍR MEGTALÁLJA A TELJES MODERNIT ÉS A HAGYOMÁNY FÚZIÓ KÍSÉRI A TANULÓK EGY ÚTON, HOGY INTEGRÁLJA AZ ÚJ MODELLEK COSPENZA.THE ULE NÖVEKVŐ TECHNOLÓGIA KÉPVISELI (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA EGY OLYAN TANULÁSI TERÜLET LÉTREHOZÁSA VOLT, AMELY ÖSSZEFOGJA A TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI OKTATÁS ÉS MÓDSZERTAN TERÉN, AHOL AZ EGYÉN MUNKÁJA, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS EGYSZERŰ MÓDON LÁTHATÓ A TUDÁS ÉS KÉSZSÉGEK EGYSZERŰ ELSAJÁTÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A CÉLKITŰZÉSEK A LAMMODERNEMENT ÉS AZ OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI KÖRNYEZET MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA A TITKÁRSÁGI IRODÁK TECHNOLÓGIAI SZAKÉRTELMÉNEK ÉS AZ ISKOLA ÉVFOLYAMAINAK NÖVELÉSÉVEL. MINDEN PLENÁRIS ÜLÉSEN KI KÍVÁNJUK EGÉSZÍTENI A LIM-CSOPORT ÁLLÁSPONTJÁT, AMELY EGY ÚJ DIGITÁLIS KÖRNYEZETI MODELL EREDMÉNYE LESZ. LINTENTO ISKOLÁT VÁLT. SAR ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK TÁMOGATÁSA LABORATÓRIUMI TANÍTÁSSAL. MIND A DIGITÁLIS, MIND A PAPÍR MEGTALÁLJA A TELJES MODERNIT ÉS A HAGYOMÁNY FÚZIÓ KÍSÉRI A TANULÓK EGY ÚTON, HOGY INTEGRÁLJA AZ ÚJ MODELLEK COSPENZA.THE ULE NÖVEKVŐ TECHNOLÓGIA KÉPVISELI (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA EGY OLYAN TANULÁSI TERÜLET LÉTREHOZÁSA VOLT, AMELY ÖSSZEFOGJA A TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI OKTATÁS ÉS MÓDSZERTAN TERÉN, AHOL AZ EGYÉN MUNKÁJA, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS EGYSZERŰ MÓDON LÁTHATÓ A TUDÁS ÉS KÉSZSÉGEK EGYSZERŰ ELSAJÁTÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A CÉLKITŰZÉSEK A LAMMODERNEMENT ÉS AZ OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI KÖRNYEZET MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA A TITKÁRSÁGI IRODÁK TECHNOLÓGIAI SZAKÉRTELMÉNEK ÉS AZ ISKOLA ÉVFOLYAMAINAK NÖVELÉSÉVEL. MINDEN PLENÁRIS ÜLÉSEN KI KÍVÁNJUK EGÉSZÍTENI A LIM-CSOPORT ÁLLÁSPONTJÁT, AMELY EGY ÚJ DIGITÁLIS KÖRNYEZETI MODELL EREDMÉNYE LESZ. LINTENTO ISKOLÁT VÁLT. SAR ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK TÁMOGATÁSA LABORATÓRIUMI TANÍTÁSSAL. MIND A DIGITÁLIS, MIND A PAPÍR MEGTALÁLJA A TELJES MODERNIT ÉS A HAGYOMÁNY FÚZIÓ KÍSÉRI A TANULÓK EGY ÚTON, HOGY INTEGRÁLJA AZ ÚJ MODELLEK COSPENZA.THE ULE NÖVEKVŐ TECHNOLÓGIA KÉPVISELI (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÉIMSE FOGHLAMA A CHRUTHÚ INA DTUGTAR LE CHÉILE NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH DO THEAGASC AGUS MODHEOLAÍOCHT CHOMHOIBRITHEACH AGUS SAOTHARLAINNE, ÁIT AR FÉIDIR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS COMHOIBRIÚ LE DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR A FHEICEÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ CHUN EOLAS AGUS SCILEANNA A FHÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ. IS IAD NA CUSPÓIRÍ NÁ LAMMODERNEMENT AGUS FEABHAS A CHUR AR CHÁILÍOCHT NA DTIMPEALLACHTAÍ OIDEACHAIS AGUS TEAGAISC TRÍ SHAINEOLAS TEICNEOLAÍOCHTA OIFIGÍ NA RÚNAÍOCHTA AGUS GHRÁID NA SCOILE A MHÉADÚ. TÁ SÉ I GCEIST AGAINN SEASAMH GHRÚPAÍ LIM A CHUR I GCRÍCH I NGACH SEISIÚN IOMLÁNACH, A BHEIDH MAR THORADH AR MHÚNLA NUA DON TIMPEALLACHT DHIGITEACH. SCOIL ATHRAITHE LINTENTO. ACQUISIDATION EOLAS AGUS SCILEANNA SAR TACAÍOCHT Ó THEAGASC SAOTHARLAINNE. GHEOBHAIDH AN DIGITEACH AGUS AN PÁIPÉAR ARAON NUA-AIMSEARTHA AGUS BEIDH COMHLEÁ TRAIDISIÚIN AG GABHÁIL LEIS NA DALTAÍ AR CHOSÁN CHUN SAMHLACHA NUA COSPENZA A CHOMHTHÁTHÚ. (Irish)
Property / summary: BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÉIMSE FOGHLAMA A CHRUTHÚ INA DTUGTAR LE CHÉILE NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH DO THEAGASC AGUS MODHEOLAÍOCHT CHOMHOIBRITHEACH AGUS SAOTHARLAINNE, ÁIT AR FÉIDIR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS COMHOIBRIÚ LE DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR A FHEICEÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ CHUN EOLAS AGUS SCILEANNA A FHÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ. IS IAD NA CUSPÓIRÍ NÁ LAMMODERNEMENT AGUS FEABHAS A CHUR AR CHÁILÍOCHT NA DTIMPEALLACHTAÍ OIDEACHAIS AGUS TEAGAISC TRÍ SHAINEOLAS TEICNEOLAÍOCHTA OIFIGÍ NA RÚNAÍOCHTA AGUS GHRÁID NA SCOILE A MHÉADÚ. TÁ SÉ I GCEIST AGAINN SEASAMH GHRÚPAÍ LIM A CHUR I GCRÍCH I NGACH SEISIÚN IOMLÁNACH, A BHEIDH MAR THORADH AR MHÚNLA NUA DON TIMPEALLACHT DHIGITEACH. SCOIL ATHRAITHE LINTENTO. ACQUISIDATION EOLAS AGUS SCILEANNA SAR TACAÍOCHT Ó THEAGASC SAOTHARLAINNE. GHEOBHAIDH AN DIGITEACH AGUS AN PÁIPÉAR ARAON NUA-AIMSEARTHA AGUS BEIDH COMHLEÁ TRAIDISIÚIN AG GABHÁIL LEIS NA DALTAÍ AR CHOSÁN CHUN SAMHLACHA NUA COSPENZA A CHOMHTHÁTHÚ. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÉIMSE FOGHLAMA A CHRUTHÚ INA DTUGTAR LE CHÉILE NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH DO THEAGASC AGUS MODHEOLAÍOCHT CHOMHOIBRITHEACH AGUS SAOTHARLAINNE, ÁIT AR FÉIDIR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS COMHOIBRIÚ LE DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR A FHEICEÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ CHUN EOLAS AGUS SCILEANNA A FHÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ. IS IAD NA CUSPÓIRÍ NÁ LAMMODERNEMENT AGUS FEABHAS A CHUR AR CHÁILÍOCHT NA DTIMPEALLACHTAÍ OIDEACHAIS AGUS TEAGAISC TRÍ SHAINEOLAS TEICNEOLAÍOCHTA OIFIGÍ NA RÚNAÍOCHTA AGUS GHRÁID NA SCOILE A MHÉADÚ. TÁ SÉ I GCEIST AGAINN SEASAMH GHRÚPAÍ LIM A CHUR I GCRÍCH I NGACH SEISIÚN IOMLÁNACH, A BHEIDH MAR THORADH AR MHÚNLA NUA DON TIMPEALLACHT DHIGITEACH. SCOIL ATHRAITHE LINTENTO. ACQUISIDATION EOLAS AGUS SCILEANNA SAR TACAÍOCHT Ó THEAGASC SAOTHARLAINNE. GHEOBHAIDH AN DIGITEACH AGUS AN PÁIPÉAR ARAON NUA-AIMSEARTHA AGUS BEIDH COMHLEÁ TRAIDISIÚIN AG GABHÁIL LEIS NA DALTAÍ AR CHOSÁN CHUN SAMHLACHA NUA COSPENZA A CHOMHTHÁTHÚ. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA ETT OMRÅDE FÖR LÄRANDE SOM FÖRENAR TEKNISK INNOVATION FÖR SAMVERKANS- OCH LABORATORIEUNDERVISNING OCH METODIK, DÄR INDIVIDENS ARBETE OCH SAMVERKAN MED ANDRA ELEVER OCH LÄRAREN KAN SES PÅ ETT ENKELT SÄTT FÖR ATT FÖRVÄRVA KUNSKAP OCH FÄRDIGHETER PÅ ETT ENKELT SÄTT. MÅLEN ÄR LAMMODERNEMENT OCH FÖRBÄTTRING AV KVALITETEN PÅ UTBILDNINGS- OCH UNDERVISNINGSMILJÖER GENOM ATT ÖKA DEN TEKNISKA EXPERTISEN VID SEKRETARIATETS KONTOR OCH SKOLANS BETYG. VI HAR FÖR AVSIKT ATT KOMPLETTERA LIM-GRUPPERNAS STÅNDPUNKT I VARJE PLENARSAMMANTRÄDE, VILKET KOMMER ATT BLI RESULTATET AV EN NY DIGITAL MILJÖMODELL. LINTENTO BYTER SKOLA. KVALITETSSÄKRING AV SAR-KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER SOM STÖDS AV LABORATORIEUNDERVISNING. BÅDE DIGITALT OCH PAPPER KOMMER ATT HITTA EN FULL MODERNIT OCH TRADITION FUSION KOMMER ATT FÖLJA ELEVERNA PÅ EN VÄG ATT INTEGRERA NYA MODELLER AV COSPENZA.THE ULE VÄXANDE TEKNIK KOMMER ATT REPRESENTERA (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA ETT OMRÅDE FÖR LÄRANDE SOM FÖRENAR TEKNISK INNOVATION FÖR SAMVERKANS- OCH LABORATORIEUNDERVISNING OCH METODIK, DÄR INDIVIDENS ARBETE OCH SAMVERKAN MED ANDRA ELEVER OCH LÄRAREN KAN SES PÅ ETT ENKELT SÄTT FÖR ATT FÖRVÄRVA KUNSKAP OCH FÄRDIGHETER PÅ ETT ENKELT SÄTT. MÅLEN ÄR LAMMODERNEMENT OCH FÖRBÄTTRING AV KVALITETEN PÅ UTBILDNINGS- OCH UNDERVISNINGSMILJÖER GENOM ATT ÖKA DEN TEKNISKA EXPERTISEN VID SEKRETARIATETS KONTOR OCH SKOLANS BETYG. VI HAR FÖR AVSIKT ATT KOMPLETTERA LIM-GRUPPERNAS STÅNDPUNKT I VARJE PLENARSAMMANTRÄDE, VILKET KOMMER ATT BLI RESULTATET AV EN NY DIGITAL MILJÖMODELL. LINTENTO BYTER SKOLA. KVALITETSSÄKRING AV SAR-KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER SOM STÖDS AV LABORATORIEUNDERVISNING. BÅDE DIGITALT OCH PAPPER KOMMER ATT HITTA EN FULL MODERNIT OCH TRADITION FUSION KOMMER ATT FÖLJA ELEVERNA PÅ EN VÄG ATT INTEGRERA NYA MODELLER AV COSPENZA.THE ULE VÄXANDE TEKNIK KOMMER ATT REPRESENTERA (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA ETT OMRÅDE FÖR LÄRANDE SOM FÖRENAR TEKNISK INNOVATION FÖR SAMVERKANS- OCH LABORATORIEUNDERVISNING OCH METODIK, DÄR INDIVIDENS ARBETE OCH SAMVERKAN MED ANDRA ELEVER OCH LÄRAREN KAN SES PÅ ETT ENKELT SÄTT FÖR ATT FÖRVÄRVA KUNSKAP OCH FÄRDIGHETER PÅ ETT ENKELT SÄTT. MÅLEN ÄR LAMMODERNEMENT OCH FÖRBÄTTRING AV KVALITETEN PÅ UTBILDNINGS- OCH UNDERVISNINGSMILJÖER GENOM ATT ÖKA DEN TEKNISKA EXPERTISEN VID SEKRETARIATETS KONTOR OCH SKOLANS BETYG. VI HAR FÖR AVSIKT ATT KOMPLETTERA LIM-GRUPPERNAS STÅNDPUNKT I VARJE PLENARSAMMANTRÄDE, VILKET KOMMER ATT BLI RESULTATET AV EN NY DIGITAL MILJÖMODELL. LINTENTO BYTER SKOLA. KVALITETSSÄKRING AV SAR-KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER SOM STÖDS AV LABORATORIEUNDERVISNING. BÅDE DIGITALT OCH PAPPER KOMMER ATT HITTA EN FULL MODERNIT OCH TRADITION FUSION KOMMER ATT FÖLJA ELEVERNA PÅ EN VÄG ATT INTEGRERA NYA MODELLER AV COSPENZA.THE ULE VÄXANDE TEKNIK KOMMER ATT REPRESENTERA (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA ÕPPEVALDKOND, MIS KOONDAKS TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI KOOSTÖÖKS JA LABORATOORSEKS ÕPETAMISEKS JA METOODIKAKS, KUS ÜKSIKISIKU TÖÖD NING KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA SAAB NÄHA LIHTSAL VIISIL, ET OMANDADA TEADMISI JA OSKUSI LIHTSAL VIISIL. EESMÄRGID ON LAMMODERNEMENT NING HARIDUS- JA ÕPPEKESKKONNA KVALITEEDI PARANDAMINE SEKRETARIAADI BÜROODE JA KOOLIASTMETE TEHNOLOOGILISE OSKUSTEABE SUURENDAMISE KAUDU. ME KAVATSEME VIIA LÕPULE LIM-FRAKTSIOONIDE POSITSIOONI IGAL TÄISKOGU ISTUNGIL, MIS ON UUE DIGITAALSE KESKKONNA MUDELI TULEMUS. LINTENTO VAHETUSKOOL. SAR-TEADMISTE JA -OSKUSTE KVALITEET, MIDA TOETAB LABORATOORNE ÕPETAMINE. NII DIGI- KUI KA PABER LEIAB TÄIELIKU MODERNISEERITUD JA TRADITSIOONIDE FUSION AITAB ÕPILASTEL INTEGREERIDA UUSI MUDELEID COSPENZA.THE ULE KASVAV TEHNOLOOGIA ESINDAB (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA ÕPPEVALDKOND, MIS KOONDAKS TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI KOOSTÖÖKS JA LABORATOORSEKS ÕPETAMISEKS JA METOODIKAKS, KUS ÜKSIKISIKU TÖÖD NING KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA SAAB NÄHA LIHTSAL VIISIL, ET OMANDADA TEADMISI JA OSKUSI LIHTSAL VIISIL. EESMÄRGID ON LAMMODERNEMENT NING HARIDUS- JA ÕPPEKESKKONNA KVALITEEDI PARANDAMINE SEKRETARIAADI BÜROODE JA KOOLIASTMETE TEHNOLOOGILISE OSKUSTEABE SUURENDAMISE KAUDU. ME KAVATSEME VIIA LÕPULE LIM-FRAKTSIOONIDE POSITSIOONI IGAL TÄISKOGU ISTUNGIL, MIS ON UUE DIGITAALSE KESKKONNA MUDELI TULEMUS. LINTENTO VAHETUSKOOL. SAR-TEADMISTE JA -OSKUSTE KVALITEET, MIDA TOETAB LABORATOORNE ÕPETAMINE. NII DIGI- KUI KA PABER LEIAB TÄIELIKU MODERNISEERITUD JA TRADITSIOONIDE FUSION AITAB ÕPILASTEL INTEGREERIDA UUSI MUDELEID COSPENZA.THE ULE KASVAV TEHNOLOOGIA ESINDAB (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA ÕPPEVALDKOND, MIS KOONDAKS TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI KOOSTÖÖKS JA LABORATOORSEKS ÕPETAMISEKS JA METOODIKAKS, KUS ÜKSIKISIKU TÖÖD NING KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA SAAB NÄHA LIHTSAL VIISIL, ET OMANDADA TEADMISI JA OSKUSI LIHTSAL VIISIL. EESMÄRGID ON LAMMODERNEMENT NING HARIDUS- JA ÕPPEKESKKONNA KVALITEEDI PARANDAMINE SEKRETARIAADI BÜROODE JA KOOLIASTMETE TEHNOLOOGILISE OSKUSTEABE SUURENDAMISE KAUDU. ME KAVATSEME VIIA LÕPULE LIM-FRAKTSIOONIDE POSITSIOONI IGAL TÄISKOGU ISTUNGIL, MIS ON UUE DIGITAALSE KESKKONNA MUDELI TULEMUS. LINTENTO VAHETUSKOOL. SAR-TEADMISTE JA -OSKUSTE KVALITEET, MIDA TOETAB LABORATOORNE ÕPETAMINE. NII DIGI- KUI KA PABER LEIAB TÄIELIKU MODERNISEERITUD JA TRADITSIOONIDE FUSION AITAB ÕPILASTEL INTEGREERIDA UUSI MUDELEID COSPENZA.THE ULE KASVAV TEHNOLOOGIA ESINDAB (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
BORDIGHERA
Property / location (string): BORDIGHERA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
11,000.0 Euro
Amount11,000.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 11,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / call for proposal
 
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:16, 8 April 2023

Project Q1883038 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THUFFS IN THE DIGITAL WORLD
Project Q1883038 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    11,000.0 Euro
    0 references
    budget
    22,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    26 April 2016
    0 references
    end time
    22 February 2017
    0 references
    expected end time
    22 February 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. BORDIGHERA
    0 references
    beneficiary
    Q252374
    0 references
    coordinate location

    43°47'6.18"N, 7°39'32.80"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA E METODOLOGIA DI TIPO COLLABORATIVO E LABORATORIALE DOVE SAR MESSO IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI E IL DOCENTE PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE. GLI OBIETTIVI SONO LAMMODERNAMENTO E IL MIGLIORAMENTO DELLA QUALIT DEGLI AMBIENTI DELLA SCUOLA E DELLA DIDATTICA INCREMENTANDO LE DOTAZIONI TECNOLOGICHE DEGLI UFFICI DI SEGRETERIA E LE CLASSI DELLISTITUTO. INTENDIAMO COMPLETARE LA COLLOCAZIONE DELLE LIM IN OGNI AULA OTTENENDO COS UN NUOVO MODELLO DI AMBIENTE DIGITALE. LINTENTO CAMBIARE IL MODO DI FARE SCUOLA. LACQUISIZIONE DI CONOSCENZE E COMPETENZE SAR SUPPORTATA DA UNA DIDATTICA DI TIPO LABORATORIALE. DIGITALE E CARTACEO TROVERANNO COMPLETA FUSIONE MODERNIT E TRADIZIONE ACCOMPAGNERANNO GLI ALUNNI IN UN PERCORSO PER INTEGRARE NUOVI MODELLI DI CONOSCENZA.LE AULE AUMENTATE DALLA TECNOLOGIA RAPPRESENTERANNO (Italian)
    0 references
    THE PROJECT WAS AIMED AT CREATING AN AREA FOR LEARNING BRINGING TOGETHER TECHNOLOGICAL INNOVATION FOR COLLABORATIVE AND LABORATORY TEACHING AND METHODOLOGY, WHERE THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND COLLABORATION WITH OTHER PUPILS AND THE TEACHER CAN BE SEEN IN A SIMPLE WAY TO ACQUIRE KNOWLEDGE AND SKILLS IN A SIMPLE WAY. THE OBJECTIVES ARE LAMMODERNEMENT AND THE IMPROVEMENT OF THE QUALITY OF EDUCATION AND TEACHING ENVIRONMENTS BY INCREASING THE TECHNOLOGICAL EXPERTISE OF THE SECRETARIAT OFFICES AND THE GRADES OF THE SCHOOL. WE INTEND TO COMPLETE THE POSITION OF THE LIM GROUPS IN EACH PLENARY, WHICH WILL BE THE RESULT OF COS A NEW DIGITAL ENVIRONMENT MODEL. LINTENTO CHANGE SCHOOL. ACQUISIDATION OF SAR KNOWLEDGE AND SKILLS SUPPORTED BY LABORATORY TEACHING. BOTH DIGITAL AND PAPER WILL FIND A FULL MODERNIT AND TRADITION FUSION WILL ACCOMPANY THE PUPILS ON A PATH TO INTEGRATE NEW MODELS OF COSPENZA.THE ULE GROWING TECHNOLOGY WILL REPRESENT (English)
    0 references
    LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE QUI COMBINE L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LA R-S MET L’ACCENT SUR LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC D’AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. LES OBJECTIFS SONT DE MODERNISER ET D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES ET PÉDAGOGIQUES EN AUGMENTANT L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE DES BUREAUX DE SECRÉTARIAT ET DES CLASSES DE L’INSTITUT. NOUS AVONS L’INTENTION D’ACHEVER LE PLACEMENT DU LIMS DANS CHAQUE CHAMBRE, AFIN D’OBTENIR UN NOUVEAU MODÈLE DE L’ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE. L’INTENTION EST DE CHANGER LA FAÇON DONT NOUS ALLONS À L’ÉCOLE. L’ACQUISITION DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES EN R-S APPUYÉES PAR UN ENSEIGNEMENT DE TYPE LABORATOIRE. LE NUMÉRIQUE ET LE PAPIER TROUVERONT LA MODERNITÉ ET LA TRADITION DE FUSION COMPLÈTE ACCOMPAGNERONT LES ÉTUDIANTS SUR LA VOIE DE L’INTÉGRATION DE NOUVEAUX MODÈLES DE CONNAISSANCE.LES SALLES DE CLASSE AUGMENTÉES PAR LA TECHNOLOGIE REPRÉSENTERONT (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR ONDERWIJS EN COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE COMBINEERT, WAARBIJ SAR HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR BENADRUKT OM OP EEN EENVOUDIGE MANIER KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. DE DOELSTELLINGEN ZIJN DE MODERNISERING EN VERBETERING VAN DE KWALITEIT VAN DE SCHOOL- EN ONDERWIJSOMGEVINGEN DOOR DE TECHNOLOGISCHE UITRUSTING VAN DE SECRETARIAATSKANTOREN EN DE KLASSEN VAN HET INSTITUUT TE VERBETEREN. WIJ ZIJN VAN PLAN DE PLAATSING VAN HET LIMS IN ELKE KAMER TE VOLTOOIEN EN ZO EEN NIEUW MODEL VAN DE DIGITALE OMGEVING TE VERKRIJGEN. DE BEDOELING IS OM DE MANIER WAAROP WE NAAR SCHOOL GAAN VERANDEREN. DE VERWERVING VAN SAR KENNIS EN VAARDIGHEDEN ONDERSTEUND DOOR EEN LAB-TYPE ONDERWIJS. DIGITAAL EN PAPIER ZAL VINDEN VOLLEDIGE FUSIE MODERNITEIT EN TRADITIE ZAL STUDENTEN BEGELEIDEN OP EEN WEG NAAR DE INTEGRATIE VAN NIEUWE MODELLEN VAN WETEN.THE KLASLOKALEN VERHOOGD DOOR TECHNOLOGIE VERTEGENWOORDIGEN (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR LEHRE UND KOOPERATIONS- UND LABORMETHODIK KOMBINIERT, WO SAR DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER BETONT, UM WISSEN UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE WEISE ZU ERWERBEN. ZIEL IST ES, DIE QUALITÄT DER SCHUL- UND LEHRUMGEBUNGEN ZU MODERNISIEREN UND ZU VERBESSERN, INDEM DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG DER SEKRETARIATSBÜROS UND DER KLASSEN DES INSTITUTS ERHÖHT WIRD. WIR BEABSICHTIGEN, DIE PLATZIERUNG DES LIMS IN JEDER KAMMER ABZUSCHLIESSEN UND SO EIN NEUES MODELL DES DIGITALEN UMFELDS ZU ERHALTEN. DIE ABSICHT BESTEHT DARIN, DIE ART UND WEISE ZU ÄNDERN, WIE WIR ZUR SCHULE GEHEN. DER ERWERB VON SAR-KENNTNISSEN UND -FÄHIGKEITEN, DIE DURCH EINE LABORLEHRE UNTERSTÜTZT WERDEN. DIGITAL UND PAPIER FINDEN VOLLSTÄNDIGE FUSION MODERNITÄT UND TRADITION WERDEN DIE SCHÜLER AUF DEM WEG ZUR INTEGRATION NEUER MODELLE VON KNOWING BEGLEITEN. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA Y LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SAR ENFATIZA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON OTROS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA SENCILLA. LOS OBJETIVOS SON MODERNIZAR Y MEJORAR LA CALIDAD DEL ENTORNO ESCOLAR Y DOCENTE MEDIANTE EL AUMENTO DEL EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO DE LAS OFICINAS DE SECRETARÍA Y DE LAS CLASES DEL INSTITUTO. TENEMOS LA INTENCIÓN DE COMPLETAR LA COLOCACIÓN DEL LIMS EN CADA CÁMARA, OBTENIENDO ASÍ UN NUEVO MODELO DEL ENTORNO DIGITAL. LA INTENCIÓN ES CAMBIAR LA FORMA EN QUE VAMOS A LA ESCUELA. LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES SAR APOYADOS POR UNA ENSEÑANZA DE LABORATORIO. DIGITAL Y PAPEL ENCONTRARÁ LA FUSIÓN COMPLETA MODERNIDAD Y LA TRADICIÓN ACOMPAÑARÁ A LOS ESTUDIANTES EN UN CAMINO PARA INTEGRAR NUEVOS MODELOS DE CONOCIMIENTO. LAS AULAS AUMENTADAS POR LA TECNOLOGÍA REPRESENTARÁN (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    FORMÅLET MED PROJEKTET VAR AT SKABE ET LÆRINGSOMRÅDE, DER SAMLER TEKNOLOGISK INNOVATION INDEN FOR SAMARBEJDS- OG LABORATORIEUNDERVISNING OG -METODOLOGI, HVOR DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDE MED ANDRE ELEVER OG LÆREREN KAN SES PÅ EN ENKEL MÅDE AT TILEGNE SIG VIDEN OG FÆRDIGHEDER PÅ EN ENKEL MÅDE. MÅLENE ER LAMMODERNEMENT OG FORBEDRING AF UDDANNELSES- OG UNDERVISNINGSMILJØERNES KVALITET VED AT ØGE SEKRETARIATSKONTORERNES TEKNOLOGISKE EKSPERTISE OG SKOLENS KARAKTERER. VI HAR TIL HENSIGT AT FÆRDIGGØRE LIM-GRUPPERNES HOLDNING PÅ HVERT PLENARMØDE, SOM VIL VÆRE RESULTATET AF EN NY DIGITAL MILJØMODEL. LINTENTO SKIFTER SKOLE. AKUISIDATION AF SAR-VIDEN OG -FÆRDIGHEDER UNDERSTØTTET AF LABORATORIEUNDERVISNING. BÅDE DIGITAL OG PAPIR VIL FINDE EN FULD MODERNIT OG TRADITION FUSION VIL LEDSAGE ELEVERNE PÅ EN VEJ MOD AT INTEGRERE NYE MODELLER AF COSPENZA.DEN ULE VOKSENDE TEKNOLOGI VIL REPRÆSENTERE (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΉΤΑΝ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ, ΌΠΟΥ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΞΕΤΑΣΤΟΎΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ. ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΎΞΗΣΗΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΣΎΝΗΣ ΤΩΝ ΓΡΑΦΕΊΩΝ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΒΑΘΜΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΣΚΟΠΕΎΟΥΜΕ ΝΑ ΟΛΟΚΛΗΡΏΣΟΥΜΕ ΤΗ ΘΈΣΗ ΤΩΝ ΟΜΆΔΩΝ LIM ΣΕ ΚΆΘΕ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑ, Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ. LINTENTO ΑΛΛΆΖΕΙ ΣΧΟΛΕΊΟ. ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ SAR ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. ΤΌΣΟ Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΌΣΟ ΚΑΙ Η ΈΝΤΥΠΗ ΘΑ ΒΡΟΥΝ ΜΙΑ ΠΛΉΡΗ ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΉ ΣΎΝΤΗΞΗ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΝΟΔΕΎΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΝΈΩΝ ΜΟΝΤΈΛΩΝ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ COSPENZA.THE ULE ΘΑ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA BIO JE STVORITI PROSTOR ZA UČENJE KOJI OBJEDINJUJE TEHNOLOŠKE INOVACIJE ZA SURADNIČKU I LABORATORIJSKU NASTAVU I METODOLOGIJU, GDJE SE RAD POJEDINCA I SURADNJA S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM MOGU PROMATRATI NA JEDNOSTAVAN NAČIN KAKO BI SE STEKLA ZNANJA I VJEŠTINE NA JEDNOSTAVAN NAČIN. CILJEVI SU LAMMODERNEMENT I POBOLJŠANJE KVALITETE OBRAZOVANJA I NASTAVNIH OKRUŽENJA POVEĆANJEM TEHNOLOŠKE STRUČNOSTI UREDA TAJNIŠTVA I RAZREDA ŠKOLE. NAMJERAVAMO DOVRŠITI STAJALIŠTE LIMSKIH KLUBOVA NA SVAKOM PLENARNOM ZASJEDANJU, KOJE ĆE BITI REZULTAT NOVOG MODELA DIGITALNOG OKRUŽENJA. LINTENTO PROMIJENITI ŠKOLU. ACQUISIDATION SAR ZNANJA I VJEŠTINA PODRŽAN OD STRANE LABORATORIJSKE NASTAVE. I DIGITALNI I PAPIR ĆE PRONAĆI PUNU MODERNIT I TRADICIJA FUZIJA ĆE PRATITI UČENIKE NA PUTU PREMA INTEGRACIJI NOVIH MODELA COSPENZA.THE ULE RASTUĆI TEHNOLOGIJA ĆE PREDSTAVLJATI (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA UNUI SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ REUNEASCĂ INOVAREA TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDAREA COLABORATIVĂ ȘI DE LABORATOR ȘI METODOLOGIA, ÎN CARE ACTIVITATEA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI ȘI CU PROFESORUL POT FI VĂZUTE ÎNTR-UN MOD SIMPLU PENTRU A DOBÂNDI CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE ÎNTR-UN MOD SIMPLU. OBIECTIVELE SUNT LAMMODERNEMENT ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA CALITĂȚII MEDIILOR EDUCAȚIONALE ȘI DE PREDARE PRIN CREȘTEREA EXPERTIZEI TEHNOLOGICE A BIROURILOR SECRETARIATULUI ȘI A GRADELOR ȘCOLII. INTENȚIONĂM SĂ FINALIZĂM POZIȚIA GRUPURILOR LIM ÎN FIECARE SESIUNE PLENARĂ, CEEA CE VA FI REZULTATUL UNUI NOU MODEL DE MEDIU DIGITAL. LINTENTO SCHIMBĂ ȘCOALA. ACQUISIDATION DE CUNOȘTINȚE SAR ȘI ABILITĂȚI SUSȚINUTE DE PREDARE DE LABORATOR. ATÂT DIGITAL CÂT ȘI HÂRTIE VOR GĂSI O COMPLETĂ MODERNIT ȘI TRADIȚIE FUZIUNE VA ÎNSOȚI ELEVII PE O CALE DE A INTEGRA NOI MODELE DE COSPENZA.TEHNOLOGIA ÎN CREȘTERE ULE VA REPREZENTA (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU BOLO VYTVORIŤ PRIESTOR PRE VZDELÁVANIE SPÁJAJÚCI TECHNOLOGICKÉ INOVÁCIE PRE KOLABORATÍVNU A LABORATÓRNU VÝUČBU A METODOLÓGIU, KDE JE MOŽNÉ JEDNODUCHO VIDIEŤ PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM S CIEĽOM JEDNODUCHO ZÍSKAŤ VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI. CIEĽMI SÚ LAMMODERNEMENT A ZLEPŠENIE KVALITY VZDELÁVACIEHO A VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA ZVÝŠENÍM TECHNOLOGICKEJ ODBORNOSTI KANCELÁRIÍ SEKRETARIÁTU A TRIED ŠKOLY. MÁME V ÚMYSLE DOKONČIŤ POZÍCIU LIMOVÝCH SKUPÍN NA KAŽDOM PLENÁRNOM ZASADNUTÍ, KTORÉ BUDE VÝSLEDKOM NOVÉHO MODELU DIGITÁLNEHO PROSTREDIA. LINTENTO ZMENIŤ ŠKOLU. ACQUISIDATION SAR VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ PODPOROVANÝCH LABORATÓRNOU VÝUČBOU. DIGITÁLNE AJ PAPIER NÁJDU PLNOHODNOTNÚ MODERNITÚ A TRADÍCIU FÚZIU SPREVÁDZA ŽIAKOV NA CESTE K INTEGRÁCII NOVÝCH MODELOV COSPENZA.THE ULE RASTÚCA TECHNOLÓGIA BUDE PREDSTAVOVAŤ (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOĦLOQ QASAM GĦAT-TAGĦLIM LI JĠIB FLIMKIEN L-INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U TAL-LABORATORJU U L-METODOLOĠIJA, FEJN IL-ĦIDMA TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM JISTGĦU JIDHRU B’MOD SEMPLIĊI BIEX JINKISBU L-GĦARFIEN U L-ĦILIET B’MOD SEMPLIĊI. L-GĦANIJIET HUMA LAMMODERNEMENT U T-TITJIB TAL-KWALITÀ TA ‘L-EDUKAZZJONI U L-AMBJENTI TAT-TAGĦLIM BILLI TIŻDIED IL-KOMPETENZA TEKNOLOĠIKA TA’ L-UFFIĊĊJI TAS-SEGRETARJAT U L-GRADI TA ‘L-ISKOLA. BIĦSIEBNA NLESTU L-POŻIZZJONI TAL-GRUPPI LIM F’KULL SESSJONI PLENARJA, LI SE TKUN IR-RIŻULTAT TA’ MUDELL ĠDID TA’ AMBJENT DIĠITALI. LINTENTO BIDLA ISKOLA. KOQUISIDAZZJONI TA ‘GĦARFIEN SAR U L-ĦILIET APPOĠĠJATI MIT-TAGĦLIM TAL-LABORATORJU. KEMM ID-DIĠITALI KIF UKOLL IL-KARTA SE JSIBU FUŻJONI MODERNA U TRADIZZJONALI SĦIĦA SE TAKKUMPANJA LILL-ISTUDENTI FI TRIQ BIEX JINTEGRAW MUDELLI ĠODDA TA’ COSPENZA.THE TEKNOLOĠIJA LI QED TIKBER FL-ULE SE TIRRAPPREŻENTA (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    O PROJETO VISAVA A CRIAÇÃO DE UMA ÁREA DE APRENDIZAGEM QUE REUNISSE A INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO E A METODOLOGIA COLABORATIVA E LABORATORIAL, ONDE O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR POSSAM SER VISTOS DE UMA FORMA SIMPLES PARA ADQUIRIR CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS DE FORMA SIMPLES. OS OBJETIVOS SÃO O LAMMODERNEMENT E A MELHORIA DA QUALIDADE DOS AMBIENTES EDUCATIVOS E PEDAGÓGICOS ATRAVÉS DO AUMENTO DA ESPECIALIZAÇÃO TECNOLÓGICA DOS ESCRITÓRIOS DA SECRETARIA E DAS NOTAS DA ESCOLA. PRETENDEMOS COMPLETAR A POSIÇÃO DOS GRUPOS LIM EM CADA SESSÃO PLENÁRIA, QUE SERÁ O RESULTADO DE UM NOVO MODELO DE AMBIENTE DIGITAL. A LINTENTO MUDA DE ESCOLA. AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS E HABILIDADES DA SAR APOIADAS PELO ENSINO LABORATORIAL. TANTO O DIGITAL COMO O PAPEL ENCONTRARÃO UMA FUSÃO COMPLETA MODERNA E TRADIÇÃO ACOMPANHARÁ OS ALUNOS EM UM CAMINHO PARA INTEGRAR NOVOS MODELOS DE COSPENZA. A TECNOLOGIA CRESCENTE DO ULE REPRESENTARÁ (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA OPPIMISALUE, JOKA YHDISTÄÄ TEKNOLOGISET INNOVAATIOT YHTEISTYÖHÖN JA LABORATORIOOPETUKSEEN JA -MENETELMIIN JA JOSSA YKSILÖN TYÖ JA YHTEISTYÖ MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA VOIDAAN NÄHDÄ YKSINKERTAISELLA TAVALLA TIETOJEN JA TAITOJEN HANKKIMISEKSI YKSINKERTAISELLA TAVALLA. TAVOITTEENA ON LAMMODERNEMENT SEKÄ KOULUTUS- JA OPETUSYMPÄRISTÖJEN LAADUN PARANTAMINEN LISÄÄMÄLLÄ SIHTEERISTÖN TOIMISTOJEN TEKNISTÄ ASIANTUNTEMUSTA JA KOULUN PALKKALUOKKIA. AIOMME TÄYDENTÄÄ LIM-RYHMIEN KANTAA JOKAISESSA TÄYSISTUNNOSSA, MIKÄ ON TULOSTA UUDESTA DIGITAALISESTA YMPÄRISTÖMALLISTA. LINTENTO VAIHTAA KOULUA. LABORATORIOOPETUKSEN TUKEMIEN SAR-TIETOJEN JA -TAITOJEN TOTEAMINEN. SEKÄ DIGITAALINEN ETTÄ PAPERI LÖYTÄVÄT TÄYDELLISEN MODERNIT JA PERINTEEN FUUSIO MUKANA OPPILAITA MATKALLA INTEGROIDA UUSIA MALLEJA COSPENZA.THE ULE KASVAVA TEKNOLOGIA EDUSTAA (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE OBSZARU NAUKI ŁĄCZĄCEGO INNOWACJE TECHNOLOGICZNE W ZAKRESIE NAUCZANIA OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM ORAZ METODOLOGII, W KTÓRYM PRACA JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACA Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM MOGĄ BYĆ POSTRZEGANE W PROSTY SPOSÓB, ABY W PROSTY SPOSÓB ZDOBYĆ WIEDZĘ I UMIEJĘTNOŚCI. CELE TO WYPOSAŻENIE I POPRAWA JAKOŚCI ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO I DYDAKTYCZNEGO POPRZEZ ZWIĘKSZENIE WIEDZY TECHNICZNEJ BIUR SEKRETARIATU I KLAS SZKOŁY. ZAMIERZAMY UZUPEŁNIĆ STANOWISKO GRUP LIM NA KAŻDYM POSIEDZENIU PLENARNYM, CO BĘDZIE WYNIKIEM NOWEGO MODELU ŚRODOWISKA CYFROWEGO. LINTENTO ZMIENIĆ SZKOŁĘ. KWALIFIKACJE WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI SAR WSPIERANE PRZEZ NAUCZANIE LABORATORYJNE. ZARÓWNO CYFROWE, JAK I PAPIEROWE ZNAJDĄ PEŁNĄ NOWOCZESNOŚĆ, A SYNTEZA TRADYCJI BĘDZIE TOWARZYSZYĆ UCZNIOM NA DRODZE DO INTEGRACJI NOWYCH MODELI COSPENZA.THE ULE ROZWIJAJĄCA SIĘ TECHNOLOGIA BĘDZIE REPREZENTOWAĆ (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE BIL USTVARITI PROSTOR ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE TEHNOLOŠKE INOVACIJE ZA SODELOVALNO IN LABORATORIJSKO POUČEVANJE IN METODOLOGIJO, KJER JE DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM MOGOČE VIDETI NA PREPROST NAČIN, DA SE ZNANJA IN SPRETNOSTI PRIDOBIJO NA PREPROST NAČIN. CILJI SO LAMMODERNEMENT IN IZBOLJŠANJE KAKOVOSTI IZOBRAŽEVANJA IN UČNEGA OKOLJA S POVEČANJEM TEHNOLOŠKEGA STROKOVNEGA ZNANJA URADOV SEKRETARIATA IN RAZREDOV ŠOLE. NA VSAKEM PLENARNEM ZASEDANJU NAMERAVAMO DOKONČATI STALIŠČE LIMSKIH SKUPIN, KI BO REZULTAT NOVEGA MODELA DIGITALNEGA OKOLJA. LINTENTO SPREMENI ŠOLO. ACQUISIDATION SAR ZNANJA IN SPRETNOSTI, KI JIH PODPIRA LABORATORIJSKO POUČEVANJE. TAKO DIGITALNI KOT PAPIR BOSTA NAŠLA POPOLNO MODERNO IN TRADICIJO FUZIJO, KI BO SPREMLJALA UČENCE NA POTI DO INTEGRACIJE NOVIH MODELOV COSPENZA.THE ULE RASTOČA TEHNOLOGIJA BO PREDSTAVLJALA (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU BYLO VYTVOŘIT PROSTOR PRO UČENÍ SPOJUJÍCÍ TECHNOLOGICKÉ INOVACE PRO KOOPERATIVNÍ A LABORATORNÍ VÝUKU A METODIKU, KDE JE PRÁCE JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCE S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM VNÍMÁNA JEDNODUCHÝM ZPŮSOBEM PRO ZÍSKÁNÍ ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ. CÍLEM JE LAMMODERNEMENT A ZLEPŠENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍHO A UČEBNÍHO PROSTŘEDÍ ZVÝŠENÍM TECHNOLOGICKÉ ODBORNOSTI KANCELÁŘÍ SEKRETARIÁTU A STUPŇŮ ŠKOLY. MÁME V ÚMYSLU DOKONČIT POSTOJ LIMOVÝCH SKUPIN NA KAŽDÉM PLENÁRNÍM ZASEDÁNÍ, KTERÉ BUDE VÝSLEDKEM NOVÉHO MODELU DIGITÁLNÍHO PROSTŘEDÍ. LINTENTO MĚNÍ ŠKOLU. ACQUISIDATION SAR ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ PODPOROVANÝCH LABORATORNÍ VÝUKOU. DIGITÁLNÍ I PAPÍROVÉ NAJDOU KOMPLETNÍ MODERNITU A TRADIČNÍ FÚZI, KTERÁ BUDE DOPROVÁZET ŽÁKY NA CESTĚ K INTEGRACI NOVÝCH MODELŮ COSPENZA.THE ULE ROSTOUCÍ TECHNOLOGIE BUDE PŘEDSTAVOVAT (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI MOKYMOSI ERDVĘ, KURI SUTELKTŲ TECHNOLOGINES NAUJOVES BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIU MOKYMU BEI METODOLOGIJA, KUR ASMENS DARBĄ IR BENDRADARBIAVIMĄ SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU BŪTŲ GALIMA SUPRASTI KAIP PAPRASTĄ BŪDĄ ĮGYTI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ. TIKSLAI YRA LAMMODERNEMENT IR ŠVIETIMO IR MOKYMO APLINKOS KOKYBĖS GERINIMAS DIDINANT TECHNOLOGINĘ KOMPETENCIJĄ SEKRETORIATO BIURUOSE IR MOKYKLOS PAŽYMIUS. KIEKVIENAME PLENARINIAME POSĖDYJE KETINAME UŽBAIGTI LIM FRAKCIJŲ POZICIJĄ, KURI BUS NAUJO SKAITMENINĖS APLINKOS MODELIO REZULTATAS. LINTENTO KEISTI MOKYKLĄ. SAR ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ, REMIAMŲ LABORATORINIU MOKYMU, ACQUISIDATION. TIEK SKAITMENINIS, TIEK POPIERIUS RAS VISIŠKĄ MODERNUMĄ IR TRADICIJAS SINTEZĖS LYDĖS MOKINIUS KELYJE INTEGRUOTI NAUJUS MODELIUS COSPENZA.THE ULE AUGANČIOS TECHNOLOGIJOS ATSTOVAUS (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT MĀCĪBU TELPU, APVIENOJOT TEHNOLOĢISKOS JAUNINĀJUMUS SADARBĪBAI UN LABORATORIJU MĀCĪŠANAI UN METODOLOĢIJAI, KUR INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU VAR REDZĒT VIENKĀRŠĀ VEIDĀ, LAI APGŪTU ZINĀŠANAS UN PRASMES VIENKĀRŠĀ VEIDĀ. MĒRĶI IR LAMMODERNEMENT UN IZGLĪTĪBAS UN MĀCĪBU VIDES KVALITĀTES UZLABOŠANA, PALIELINOT SEKRETARIĀTA BIROJU TEHNOLOĢISKĀS ZINĀŠANAS UN SKOLAS KLAŠUS. MĒS PLĀNOJAM PABEIGT LIM GRUPU NOSTĀJU KATRĀ PLENĀRSĒDĒ, KAS BŪS JAUNĀ DIGITĀLĀS VIDES MODEĻA REZULTĀTS. LINTENTO MAINĪT SKOLU. SAR ZINĀŠANU UN PRASMJU ACQUISIDATION, KO ATBALSTA LABORATORIJAS MĀCĪŠANA. GAN DIGITĀLAIS, GAN PAPĪRS ATRADĪS PILNĪGU MODERNU UN TRADICIONĀLU SAPLŪŠANA PAVADĪS SKOLĒNUS CEĻĀ INTEGRĒT JAUNUS MODEĻUS COSPENZA.THE ULE AUGOŠO TEHNOLOĢIJU PĀRSTĀVĒS (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, ОБЕДИНЯВАЩО ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ИНОВАЦИИ ЗА СЪВМЕСТНО И ЛАБОРАТОРНО ПРЕПОДАВАНЕ И МЕТОДОЛОГИЯ, КЪДЕТО РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛ МОГАТ ДА СЕ РАЗГЛЕЖДАТ ПО ПРОСТ НАЧИН ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО ПРОСТ НАЧИН. ЦЕЛИТЕ СА LAMMODERNEMENT И ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И ПРЕПОДАВАТЕЛСКАТА СРЕДА ЧРЕЗ ПОВИШАВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНИЯ ОПИТ НА ОФИСИТЕ НА СЕКРЕТАРИАТА И НА КЛАСОВЕТЕ НА УЧИЛИЩЕТО. ВЪЗНАМЕРЯВАМЕ ДА ЗАВЪРШИМ ПОЗИЦИЯТА НА ГРУПИТЕ „ЛИМ“ ВЪВ ВСЯКА ПЛЕНАРНА ЗАЛА, КОЕТО ЩЕ БЪДЕ РЕЗУЛТАТ ОТ НОВ МОДЕЛ НА ЦИФРОВА СРЕДА. ЛИНТЕТО СМЕНИ УЧИЛИЩЕТО. ACQUISIDATION НА SAR ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ, ПОДКРЕПЕНИ ОТ ЛАБОРАТОРНО ПРЕПОДАВАНЕ. КАКТО ЦИФРОВИТЕ, ТАКА И ХАРТИЕНИТЕ ЩЕ НАМЕРЯТ ПЪЛЕН МОДЕРЕН И ТРАДИЦИОНЕН СИНТЕЗ, КОЙТО ЩЕ ПРИДРУЖАВА УЧЕНИЦИТЕ ПО ПЪТЯ КЪМ ИНТЕГРИРАНЕ НА НОВИ МОДЕЛИ НА COSPENZA.THE ULE ТЕХНОЛОГИЯТА ЗА ОТГЛЕЖДАНЕ ЩЕ ПРЕДСТАВЛЯВА (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA EGY OLYAN TANULÁSI TERÜLET LÉTREHOZÁSA VOLT, AMELY ÖSSZEFOGJA A TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI OKTATÁS ÉS MÓDSZERTAN TERÉN, AHOL AZ EGYÉN MUNKÁJA, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS EGYSZERŰ MÓDON LÁTHATÓ A TUDÁS ÉS KÉSZSÉGEK EGYSZERŰ ELSAJÁTÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A CÉLKITŰZÉSEK A LAMMODERNEMENT ÉS AZ OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI KÖRNYEZET MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA A TITKÁRSÁGI IRODÁK TECHNOLÓGIAI SZAKÉRTELMÉNEK ÉS AZ ISKOLA ÉVFOLYAMAINAK NÖVELÉSÉVEL. MINDEN PLENÁRIS ÜLÉSEN KI KÍVÁNJUK EGÉSZÍTENI A LIM-CSOPORT ÁLLÁSPONTJÁT, AMELY EGY ÚJ DIGITÁLIS KÖRNYEZETI MODELL EREDMÉNYE LESZ. LINTENTO ISKOLÁT VÁLT. SAR ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK TÁMOGATÁSA LABORATÓRIUMI TANÍTÁSSAL. MIND A DIGITÁLIS, MIND A PAPÍR MEGTALÁLJA A TELJES MODERNIT ÉS A HAGYOMÁNY FÚZIÓ KÍSÉRI A TANULÓK EGY ÚTON, HOGY INTEGRÁLJA AZ ÚJ MODELLEK COSPENZA.THE ULE NÖVEKVŐ TECHNOLÓGIA KÉPVISELI (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÉIMSE FOGHLAMA A CHRUTHÚ INA DTUGTAR LE CHÉILE NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH DO THEAGASC AGUS MODHEOLAÍOCHT CHOMHOIBRITHEACH AGUS SAOTHARLAINNE, ÁIT AR FÉIDIR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS COMHOIBRIÚ LE DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR A FHEICEÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ CHUN EOLAS AGUS SCILEANNA A FHÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ. IS IAD NA CUSPÓIRÍ NÁ LAMMODERNEMENT AGUS FEABHAS A CHUR AR CHÁILÍOCHT NA DTIMPEALLACHTAÍ OIDEACHAIS AGUS TEAGAISC TRÍ SHAINEOLAS TEICNEOLAÍOCHTA OIFIGÍ NA RÚNAÍOCHTA AGUS GHRÁID NA SCOILE A MHÉADÚ. TÁ SÉ I GCEIST AGAINN SEASAMH GHRÚPAÍ LIM A CHUR I GCRÍCH I NGACH SEISIÚN IOMLÁNACH, A BHEIDH MAR THORADH AR MHÚNLA NUA DON TIMPEALLACHT DHIGITEACH. SCOIL ATHRAITHE LINTENTO. ACQUISIDATION EOLAS AGUS SCILEANNA SAR TACAÍOCHT Ó THEAGASC SAOTHARLAINNE. GHEOBHAIDH AN DIGITEACH AGUS AN PÁIPÉAR ARAON NUA-AIMSEARTHA AGUS BEIDH COMHLEÁ TRAIDISIÚIN AG GABHÁIL LEIS NA DALTAÍ AR CHOSÁN CHUN SAMHLACHA NUA COSPENZA A CHOMHTHÁTHÚ. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA ETT OMRÅDE FÖR LÄRANDE SOM FÖRENAR TEKNISK INNOVATION FÖR SAMVERKANS- OCH LABORATORIEUNDERVISNING OCH METODIK, DÄR INDIVIDENS ARBETE OCH SAMVERKAN MED ANDRA ELEVER OCH LÄRAREN KAN SES PÅ ETT ENKELT SÄTT FÖR ATT FÖRVÄRVA KUNSKAP OCH FÄRDIGHETER PÅ ETT ENKELT SÄTT. MÅLEN ÄR LAMMODERNEMENT OCH FÖRBÄTTRING AV KVALITETEN PÅ UTBILDNINGS- OCH UNDERVISNINGSMILJÖER GENOM ATT ÖKA DEN TEKNISKA EXPERTISEN VID SEKRETARIATETS KONTOR OCH SKOLANS BETYG. VI HAR FÖR AVSIKT ATT KOMPLETTERA LIM-GRUPPERNAS STÅNDPUNKT I VARJE PLENARSAMMANTRÄDE, VILKET KOMMER ATT BLI RESULTATET AV EN NY DIGITAL MILJÖMODELL. LINTENTO BYTER SKOLA. KVALITETSSÄKRING AV SAR-KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER SOM STÖDS AV LABORATORIEUNDERVISNING. BÅDE DIGITALT OCH PAPPER KOMMER ATT HITTA EN FULL MODERNIT OCH TRADITION FUSION KOMMER ATT FÖLJA ELEVERNA PÅ EN VÄG ATT INTEGRERA NYA MODELLER AV COSPENZA.THE ULE VÄXANDE TEKNIK KOMMER ATT REPRESENTERA (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA ÕPPEVALDKOND, MIS KOONDAKS TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI KOOSTÖÖKS JA LABORATOORSEKS ÕPETAMISEKS JA METOODIKAKS, KUS ÜKSIKISIKU TÖÖD NING KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA SAAB NÄHA LIHTSAL VIISIL, ET OMANDADA TEADMISI JA OSKUSI LIHTSAL VIISIL. EESMÄRGID ON LAMMODERNEMENT NING HARIDUS- JA ÕPPEKESKKONNA KVALITEEDI PARANDAMINE SEKRETARIAADI BÜROODE JA KOOLIASTMETE TEHNOLOOGILISE OSKUSTEABE SUURENDAMISE KAUDU. ME KAVATSEME VIIA LÕPULE LIM-FRAKTSIOONIDE POSITSIOONI IGAL TÄISKOGU ISTUNGIL, MIS ON UUE DIGITAALSE KESKKONNA MUDELI TULEMUS. LINTENTO VAHETUSKOOL. SAR-TEADMISTE JA -OSKUSTE KVALITEET, MIDA TOETAB LABORATOORNE ÕPETAMINE. NII DIGI- KUI KA PABER LEIAB TÄIELIKU MODERNISEERITUD JA TRADITSIOONIDE FUSION AITAB ÕPILASTEL INTEGREERIDA UUSI MUDELEID COSPENZA.THE ULE KASVAV TEHNOLOOGIA ESINDAB (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    BORDIGHERA
    0 references
    call for proposal
    12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    I96J15001110007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1883038&oldid=34150876"