NEW TECHNOLOGICAL TOOLS FOR A NEW CLASS (Q1878762): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (10 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
DE NOUVEAUX OUTILS TECHNOLOGIQUES POUR UNE NOUVELLE CLASSE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
NIEUWE TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN VOOR EEN NIEUWE KLASSE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
NEUE TECHNOLOGISCHE WERKZEUGE FÜR EINE NEUE KLASSE | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
NUEVAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA UNA NUEVA CLASE | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
NYE TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER TIL EN NY KLASSE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΝΈΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΜΙΑ ΝΈΑ ΤΆΞΗ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
NOVI TEHNOLOŠKI ALATI ZA NOVI RAZRED | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
NOI INSTRUMENTE TEHNOLOGICE PENTRU O NOUĂ CLASĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
NOVÉ TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE PRE NOVÚ TRIEDU | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
GĦODOD TEKNOLOĠIĊI ĠODDA GĦAL KLASSI ĠDIDA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
NOVAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS PARA UMA NOVA CLASSE | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
UUDET TEKNISET TYÖKALUT UUDELLE LUOKALLE | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
NOWE NARZĘDZIA TECHNOLOGICZNE DLA NOWEJ KLASY | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
NOVA TEHNOLOŠKA ORODJA ZA NOV RAZRED | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
NOVÉ TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE PRO NOVOU TŘÍDU | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
NAUJI TECHNOLOGINIAI ĮRANKIAI NAUJAI KLASEI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
JAUNI TEHNOLOĢISKIE INSTRUMENTI JAUNAI KLASEI | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
НОВИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА НОВ КЛАС | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ÚJ TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK EGY ÚJ OSZTÁLY SZÁMÁRA | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA NUA D’AICME NUA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
NYA TEKNISKA VERKTYG FÖR EN NY KLASS | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
UUED TEHNOLOOGILISED VAHENDID UUELE KLASSILE | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1878762 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1878762 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1878762 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1878762 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1878762 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1878762 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1878762 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1878762 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1878762 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1878762 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1878762 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1878762 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1878762 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1878762 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1878762 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1878762 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1878762 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1878762 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1878762 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1878762 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1878762 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1878762 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO PROMOTE THE PARTICIPATION OF ALL PUPILS BY PROMOTING LINKS AND THE POSSIBILITY OF COMMUNICATION EXCHANGE IN ORDER TO TRIGGER A MOTIVATING PROCESS THAT WILL DEVELOP IN EACH REGION AS THE DRIVING FORCE OF ITS OWN POWER AND A CHANGE ORIENTED TOWARDS THE POSITIVE GROWTH OF COLLATIVIT. THE PROJECT THEREFORE PLANS TO SET UP A SPACE WITH APPROPRIATE AND FUNCTIONAL PI SUPPORT TOOLS FOR THE CONSULTATION OF DIGITAL LIBRARIES AND THE DEVELOPMENT OF CAREER DEVELOPMENT PATHS FOR TEACHERS AND MOTIVATION FOR LEARNING FOR LEARNERS. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-ca-2015-368 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le PROJET AIDE D’ENCOURAGE LA PARTICIPATION DE TOUS LES PUPILS PAR L’INTEGRATION ET LA POSSIBILITÉ D’EXCHANGE COMMUNICATIF EN ORDER À ACTIVER UN PROCESSUS MOTIVATIF QUE NOUS NIVEAUS DANS L’ABILITÉ D’ÊTRE LA FORCE D’UN SEULEUR ET D’autres’ CHANGE ORIENTÉ LE GROWTH POSITIVE DE LA COLLECTIVE. LE PROJET PRÉVOIT DONC DE METTRE EN PLACE UN ESPACE AVEC DES OUTILS DE SOUTIEN PI ADAPTÉS ET FONCTIONNELS À L’UTILISATION DU NUMÉRIQUE POUR LA CONSULTATION DES BIBLIOTHÈQUES NUMÉRIQUES ET POUR LA MISE EN PLACE DE PARCOURS D’AMÉLIORATION PROFESSIONNELLE POUR LES ENSEIGNANTS ET DE MOTIVATION À L’APPRENTISSAGE POUR LES APPRENANTS. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le PROJET AIDE D’ENCOURAGE LA PARTICIPATION DE TOUS LES PUPILS PAR L’INTEGRATION ET LA POSSIBILITÉ D’EXCHANGE COMMUNICATIF EN ORDER À ACTIVER UN PROCESSUS MOTIVATIF QUE NOUS NIVEAUS DANS L’ABILITÉ D’ÊTRE LA FORCE D’UN SEULEUR ET D’autres’ CHANGE ORIENTÉ LE GROWTH POSITIVE DE LA COLLECTIVE. LE PROJET PRÉVOIT DONC DE METTRE EN PLACE UN ESPACE AVEC DES OUTILS DE SOUTIEN PI ADAPTÉS ET FONCTIONNELS À L’UTILISATION DU NUMÉRIQUE POUR LA CONSULTATION DES BIBLIOTHÈQUES NUMÉRIQUES ET POUR LA MISE EN PLACE DE PARCOURS D’AMÉLIORATION PROFESSIONNELLE POUR LES ENSEIGNANTS ET DE MOTIVATION À L’APPRENTISSAGE POUR LES APPRENANTS. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le PROJET AIDE D’ENCOURAGE LA PARTICIPATION DE TOUS LES PUPILS PAR L’INTEGRATION ET LA POSSIBILITÉ D’EXCHANGE COMMUNICATIF EN ORDER À ACTIVER UN PROCESSUS MOTIVATIF QUE NOUS NIVEAUS DANS L’ABILITÉ D’ÊTRE LA FORCE D’UN SEULEUR ET D’autres’ CHANGE ORIENTÉ LE GROWTH POSITIVE DE LA COLLECTIVE. LE PROJET PRÉVOIT DONC DE METTRE EN PLACE UN ESPACE AVEC DES OUTILS DE SOUTIEN PI ADAPTÉS ET FONCTIONNELS À L’UTILISATION DU NUMÉRIQUE POUR LA CONSULTATION DES BIBLIOTHÈQUES NUMÉRIQUES ET POUR LA MISE EN PLACE DE PARCOURS D’AMÉLIORATION PROFESSIONNELLE POUR LES ENSEIGNANTS ET DE MOTIVATION À L’APPRENTISSAGE POUR LES APPRENANTS. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het PROJECT AIMS AAN DE PARTICIPATIE VAN ALLE PUPILS DOOR DE PROMOTING EN DE POSSIBILITEIT VAN GEMEENSCHAPPELIJKE EXCHCHANGE IN BESTELLEN om een MOTIVATING PROCESS te ACTIVEREN DAT DE ONTWIKKELING IN DE OVEREENHEID VAN DE KOLLECTIE TE WORDEN. HET PROJECT IS DAAROM VAN PLAN EEN RUIMTE TE CREËREN MET PI-ONDERSTEUNINGSINSTRUMENTEN DIE AANGEPAST EN FUNCTIONEEL ZIJN VOOR HET GEBRUIK VAN DIGITALE BIBLIOTHEKEN VOOR DE RAADPLEGING VAN DIGITALE BIBLIOTHEKEN EN VOOR HET OPZETTEN VAN TRAJECTEN VOOR PROFESSIONELE VERBETERING VAN LEERKRACHTEN EN MOTIVATIE VOOR LERENDEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het PROJECT AIMS AAN DE PARTICIPATIE VAN ALLE PUPILS DOOR DE PROMOTING EN DE POSSIBILITEIT VAN GEMEENSCHAPPELIJKE EXCHCHANGE IN BESTELLEN om een MOTIVATING PROCESS te ACTIVEREN DAT DE ONTWIKKELING IN DE OVEREENHEID VAN DE KOLLECTIE TE WORDEN. HET PROJECT IS DAAROM VAN PLAN EEN RUIMTE TE CREËREN MET PI-ONDERSTEUNINGSINSTRUMENTEN DIE AANGEPAST EN FUNCTIONEEL ZIJN VOOR HET GEBRUIK VAN DIGITALE BIBLIOTHEKEN VOOR DE RAADPLEGING VAN DIGITALE BIBLIOTHEKEN EN VOOR HET OPZETTEN VAN TRAJECTEN VOOR PROFESSIONELE VERBETERING VAN LEERKRACHTEN EN MOTIVATIE VOOR LERENDEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het PROJECT AIMS AAN DE PARTICIPATIE VAN ALLE PUPILS DOOR DE PROMOTING EN DE POSSIBILITEIT VAN GEMEENSCHAPPELIJKE EXCHCHANGE IN BESTELLEN om een MOTIVATING PROCESS te ACTIVEREN DAT DE ONTWIKKELING IN DE OVEREENHEID VAN DE KOLLECTIE TE WORDEN. HET PROJECT IS DAAROM VAN PLAN EEN RUIMTE TE CREËREN MET PI-ONDERSTEUNINGSINSTRUMENTEN DIE AANGEPAST EN FUNCTIONEEL ZIJN VOOR HET GEBRUIK VAN DIGITALE BIBLIOTHEKEN VOOR DE RAADPLEGING VAN DIGITALE BIBLIOTHEKEN EN VOOR HET OPZETTEN VAN TRAJECTEN VOOR PROFESSIONELE VERBETERING VAN LEERKRACHTEN EN MOTIVATIE VOOR LERENDEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Die PROJEKT AUF DIE PARTIKATION aller ÜBERZEICHNUNG DER INTEGRATION UND DIE POSSIBILITÄTUNG DER KOMMUNICATIVE EXCHANGE IN ODER AKTIONEN, um ein MOTIVATING PROCESSEN, das sich in einem einzigen Teil der Einheit niederschlägt, um das Zwingen eines OWNs und anderer ORIENTED TOWARDS das POSITIVE GROWTH DES COLLECTIVES zu sein. DAS PROJEKT PLANT DAHER DIE SCHAFFUNG EINES RAUMES MIT UNTERSTÜTZUNGSINSTRUMENTEN FÜR DIE PI, DIE AN DEN EINSATZ DIGITALER BIBLIOTHEKEN ANGEPASST UND FUNKTIONELL SIND, UM DIGITALE BIBLIOTHEKEN ZU KONSULTIEREN UND WEGE ZUR BERUFLICHEN VERBESSERUNG VON LEHRKRÄFTEN ZU SCHAFFEN UND LERNMOTIVE FÜR LERNENDE ZU ENTWICKELN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Die PROJEKT AUF DIE PARTIKATION aller ÜBERZEICHNUNG DER INTEGRATION UND DIE POSSIBILITÄTUNG DER KOMMUNICATIVE EXCHANGE IN ODER AKTIONEN, um ein MOTIVATING PROCESSEN, das sich in einem einzigen Teil der Einheit niederschlägt, um das Zwingen eines OWNs und anderer ORIENTED TOWARDS das POSITIVE GROWTH DES COLLECTIVES zu sein. DAS PROJEKT PLANT DAHER DIE SCHAFFUNG EINES RAUMES MIT UNTERSTÜTZUNGSINSTRUMENTEN FÜR DIE PI, DIE AN DEN EINSATZ DIGITALER BIBLIOTHEKEN ANGEPASST UND FUNKTIONELL SIND, UM DIGITALE BIBLIOTHEKEN ZU KONSULTIEREN UND WEGE ZUR BERUFLICHEN VERBESSERUNG VON LEHRKRÄFTEN ZU SCHAFFEN UND LERNMOTIVE FÜR LERNENDE ZU ENTWICKELN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Die PROJEKT AUF DIE PARTIKATION aller ÜBERZEICHNUNG DER INTEGRATION UND DIE POSSIBILITÄTUNG DER KOMMUNICATIVE EXCHANGE IN ODER AKTIONEN, um ein MOTIVATING PROCESSEN, das sich in einem einzigen Teil der Einheit niederschlägt, um das Zwingen eines OWNs und anderer ORIENTED TOWARDS das POSITIVE GROWTH DES COLLECTIVES zu sein. DAS PROJEKT PLANT DAHER DIE SCHAFFUNG EINES RAUMES MIT UNTERSTÜTZUNGSINSTRUMENTEN FÜR DIE PI, DIE AN DEN EINSATZ DIGITALER BIBLIOTHEKEN ANGEPASST UND FUNKTIONELL SIND, UM DIGITALE BIBLIOTHEKEN ZU KONSULTIEREN UND WEGE ZUR BERUFLICHEN VERBESSERUNG VON LEHRKRÄFTEN ZU SCHAFFEN UND LERNMOTIVE FÜR LERNENDE ZU ENTWICKELN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El PROYECTO AIMS para impulsar la participación de todos los productos que promovieran la integración y la posiblidad de la exportación comunitaria en virtud de la orden de actuar de un procedimiento de modificación que se desprenda en cada uno de los aspectos positivos de ser la fuerza conductora de una persona y de otras personas, considera que el crecimiento positivo del colector. POR LO TANTO, EL PROYECTO TIENE PREVISTO CREAR UN ESPACIO CON HERRAMIENTAS DE APOYO DE PI ADAPTADAS Y FUNCIONALES AL USO DE LO DIGITAL PARA LA CONSULTA DE BIBLIOTECAS DIGITALES Y PARA LA CREACIÓN DE ITINERARIOS DE MEJORA PROFESIONAL PARA LOS PROFESORES Y LA MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El PROYECTO AIMS para impulsar la participación de todos los productos que promovieran la integración y la posiblidad de la exportación comunitaria en virtud de la orden de actuar de un procedimiento de modificación que se desprenda en cada uno de los aspectos positivos de ser la fuerza conductora de una persona y de otras personas, considera que el crecimiento positivo del colector. POR LO TANTO, EL PROYECTO TIENE PREVISTO CREAR UN ESPACIO CON HERRAMIENTAS DE APOYO DE PI ADAPTADAS Y FUNCIONALES AL USO DE LO DIGITAL PARA LA CONSULTA DE BIBLIOTECAS DIGITALES Y PARA LA CREACIÓN DE ITINERARIOS DE MEJORA PROFESIONAL PARA LOS PROFESORES Y LA MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El PROYECTO AIMS para impulsar la participación de todos los productos que promovieran la integración y la posiblidad de la exportación comunitaria en virtud de la orden de actuar de un procedimiento de modificación que se desprenda en cada uno de los aspectos positivos de ser la fuerza conductora de una persona y de otras personas, considera que el crecimiento positivo del colector. POR LO TANTO, EL PROYECTO TIENE PREVISTO CREAR UN ESPACIO CON HERRAMIENTAS DE APOYO DE PI ADAPTADAS Y FUNCIONALES AL USO DE LO DIGITAL PARA LA CONSULTA DE BIBLIOTECAS DIGITALES Y PARA LA CREACIÓN DE ITINERARIOS DE MEJORA PROFESIONAL PARA LOS PROFESORES Y LA MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FREMME ALLE ELEVERS DELTAGELSE VED AT FREMME FORBINDELSER OG MULIGHED FOR KOMMUNIKATIONSUDVEKSLING FOR AT UDLØSE EN MOTIVERENDE PROCES, DER VIL UDVIKLE SIG I HVER REGION SOM DRIVKRAFTEN BAG DENS EGEN MAGT OG EN ÆNDRING, DER ER RETTET MOD EN POSITIV VÆKST I COLLATIVIT. PROJEKTET PLANLÆGGER DERFOR AT ETABLERE ET RUM MED PASSENDE OG FUNKTIONELLE PI-STØTTEVÆRKTØJER TIL HØRING AF DIGITALE BIBLIOTEKER OG UDVIKLING AF KARRIEREUDVIKLINGSVEJE FOR LÆRERE OG MOTIVATION FOR LÆRING FOR LÆRENDE. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FREMME ALLE ELEVERS DELTAGELSE VED AT FREMME FORBINDELSER OG MULIGHED FOR KOMMUNIKATIONSUDVEKSLING FOR AT UDLØSE EN MOTIVERENDE PROCES, DER VIL UDVIKLE SIG I HVER REGION SOM DRIVKRAFTEN BAG DENS EGEN MAGT OG EN ÆNDRING, DER ER RETTET MOD EN POSITIV VÆKST I COLLATIVIT. PROJEKTET PLANLÆGGER DERFOR AT ETABLERE ET RUM MED PASSENDE OG FUNKTIONELLE PI-STØTTEVÆRKTØJER TIL HØRING AF DIGITALE BIBLIOTEKER OG UDVIKLING AF KARRIEREUDVIKLINGSVEJE FOR LÆRERE OG MOTIVATION FOR LÆRING FOR LÆRENDE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FREMME ALLE ELEVERS DELTAGELSE VED AT FREMME FORBINDELSER OG MULIGHED FOR KOMMUNIKATIONSUDVEKSLING FOR AT UDLØSE EN MOTIVERENDE PROCES, DER VIL UDVIKLE SIG I HVER REGION SOM DRIVKRAFTEN BAG DENS EGEN MAGT OG EN ÆNDRING, DER ER RETTET MOD EN POSITIV VÆKST I COLLATIVIT. PROJEKTET PLANLÆGGER DERFOR AT ETABLERE ET RUM MED PASSENDE OG FUNKTIONELLE PI-STØTTEVÆRKTØJER TIL HØRING AF DIGITALE BIBLIOTEKER OG UDVIKLING AF KARRIEREUDVIKLINGSVEJE FOR LÆRERE OG MOTIVATION FOR LÆRING FOR LÆRENDE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΣΥΝΔΈΣΜΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΡΟΜΟΛΟΓΗΘΕΊ ΜΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΣΕ ΚΆΘΕ ΠΕΡΙΟΧΉ ΩΣ ΚΙΝΗΤΉΡΙΑ ΔΎΝΑΜΗ ΤΗΣ ΔΙΚΉΣ ΤΗΣ ΔΎΝΑΜΗΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΑΛΛΑΓΉ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΗ ΣΤΗ ΘΕΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ COLLATIVIT. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΜΕ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ PI ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΒΟΎΛΕΥΣΗ ΜΕ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΡΌΠΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΥΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΣΥΝΔΈΣΜΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΡΟΜΟΛΟΓΗΘΕΊ ΜΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΣΕ ΚΆΘΕ ΠΕΡΙΟΧΉ ΩΣ ΚΙΝΗΤΉΡΙΑ ΔΎΝΑΜΗ ΤΗΣ ΔΙΚΉΣ ΤΗΣ ΔΎΝΑΜΗΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΑΛΛΑΓΉ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΗ ΣΤΗ ΘΕΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ COLLATIVIT. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΜΕ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ PI ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΒΟΎΛΕΥΣΗ ΜΕ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΡΌΠΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΥΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΣΥΝΔΈΣΜΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΡΟΜΟΛΟΓΗΘΕΊ ΜΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΣΕ ΚΆΘΕ ΠΕΡΙΟΧΉ ΩΣ ΚΙΝΗΤΉΡΙΑ ΔΎΝΑΜΗ ΤΗΣ ΔΙΚΉΣ ΤΗΣ ΔΎΝΑΜΗΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΑΛΛΑΓΉ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΗ ΣΤΗ ΘΕΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ COLLATIVIT. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΜΕ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ PI ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΒΟΎΛΕΥΣΗ ΜΕ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΡΌΠΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΥΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE SUDJELOVANJA SVIH UČENIKA PROMICANJEM VEZA I MOGUĆNOSTI RAZMJENE KOMUNIKACIJA KAKO BI SE POKRENUO MOTIVACIJSKI PROCES KOJI ĆE SE RAZVIJATI U SVAKOJ REGIJI KAO POKRETAČKA SNAGA VLASTITE MOĆI I PROMJENA ORIJENTIRANA NA POZITIVAN RAST COLLATIVIT-A. STOGA SE U OKVIRU PROJEKTA PLANIRA USPOSTAVITI PROSTOR S ODGOVARAJUĆIM I FUNKCIONALNIM ALATIMA ZA POTPORU PI-JU ZA SAVJETOVANJE S DIGITALNIM KNJIŽNICAMA I RAZVOJ KARIJERE NASTAVNIKA I MOTIVACIJU ZA UČENJE ZA UČENIKE. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE SUDJELOVANJA SVIH UČENIKA PROMICANJEM VEZA I MOGUĆNOSTI RAZMJENE KOMUNIKACIJA KAKO BI SE POKRENUO MOTIVACIJSKI PROCES KOJI ĆE SE RAZVIJATI U SVAKOJ REGIJI KAO POKRETAČKA SNAGA VLASTITE MOĆI I PROMJENA ORIJENTIRANA NA POZITIVAN RAST COLLATIVIT-A. STOGA SE U OKVIRU PROJEKTA PLANIRA USPOSTAVITI PROSTOR S ODGOVARAJUĆIM I FUNKCIONALNIM ALATIMA ZA POTPORU PI-JU ZA SAVJETOVANJE S DIGITALNIM KNJIŽNICAMA I RAZVOJ KARIJERE NASTAVNIKA I MOTIVACIJU ZA UČENJE ZA UČENIKE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE SUDJELOVANJA SVIH UČENIKA PROMICANJEM VEZA I MOGUĆNOSTI RAZMJENE KOMUNIKACIJA KAKO BI SE POKRENUO MOTIVACIJSKI PROCES KOJI ĆE SE RAZVIJATI U SVAKOJ REGIJI KAO POKRETAČKA SNAGA VLASTITE MOĆI I PROMJENA ORIJENTIRANA NA POZITIVAN RAST COLLATIVIT-A. STOGA SE U OKVIRU PROJEKTA PLANIRA USPOSTAVITI PROSTOR S ODGOVARAJUĆIM I FUNKCIONALNIM ALATIMA ZA POTPORU PI-JU ZA SAVJETOVANJE S DIGITALNIM KNJIŽNICAMA I RAZVOJ KARIJERE NASTAVNIKA I MOTIVACIJU ZA UČENJE ZA UČENIKE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA PARTICIPAREA TUTUROR ELEVILOR PRIN PROMOVAREA LEGĂTURILOR ȘI A POSIBILITĂȚII DE SCHIMB DE COMUNICARE PENTRU A DECLANȘA UN PROCES MOTIVANT CARE SE VA DEZVOLTA ÎN FIECARE REGIUNE CA FORȚĂ MOTRICE A PROPRIEI PUTERI ȘI O SCHIMBARE ORIENTATĂ SPRE CREȘTEREA POZITIVĂ A COLLATIVIT. PRIN URMARE, PROIECTUL INTENȚIONEAZĂ SĂ CREEZE UN SPAȚIU CU INSTRUMENTE ADECVATE ȘI FUNCȚIONALE DE SPRIJIN PI PENTRU CONSULTAREA BIBLIOTECILOR DIGITALE ȘI DEZVOLTAREA UNOR PARCURSURI DE DEZVOLTARE A CARIEREI PROFESORILOR ȘI A MOTIVAȚIEI PENTRU ÎNVĂȚARE PENTRU CURSANȚI. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA PARTICIPAREA TUTUROR ELEVILOR PRIN PROMOVAREA LEGĂTURILOR ȘI A POSIBILITĂȚII DE SCHIMB DE COMUNICARE PENTRU A DECLANȘA UN PROCES MOTIVANT CARE SE VA DEZVOLTA ÎN FIECARE REGIUNE CA FORȚĂ MOTRICE A PROPRIEI PUTERI ȘI O SCHIMBARE ORIENTATĂ SPRE CREȘTEREA POZITIVĂ A COLLATIVIT. PRIN URMARE, PROIECTUL INTENȚIONEAZĂ SĂ CREEZE UN SPAȚIU CU INSTRUMENTE ADECVATE ȘI FUNCȚIONALE DE SPRIJIN PI PENTRU CONSULTAREA BIBLIOTECILOR DIGITALE ȘI DEZVOLTAREA UNOR PARCURSURI DE DEZVOLTARE A CARIEREI PROFESORILOR ȘI A MOTIVAȚIEI PENTRU ÎNVĂȚARE PENTRU CURSANȚI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA PARTICIPAREA TUTUROR ELEVILOR PRIN PROMOVAREA LEGĂTURILOR ȘI A POSIBILITĂȚII DE SCHIMB DE COMUNICARE PENTRU A DECLANȘA UN PROCES MOTIVANT CARE SE VA DEZVOLTA ÎN FIECARE REGIUNE CA FORȚĂ MOTRICE A PROPRIEI PUTERI ȘI O SCHIMBARE ORIENTATĂ SPRE CREȘTEREA POZITIVĂ A COLLATIVIT. PRIN URMARE, PROIECTUL INTENȚIONEAZĂ SĂ CREEZE UN SPAȚIU CU INSTRUMENTE ADECVATE ȘI FUNCȚIONALE DE SPRIJIN PI PENTRU CONSULTAREA BIBLIOTECILOR DIGITALE ȘI DEZVOLTAREA UNOR PARCURSURI DE DEZVOLTARE A CARIEREI PROFESORILOR ȘI A MOTIVAȚIEI PENTRU ÎNVĂȚARE PENTRU CURSANȚI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORIŤ ÚČASŤ VŠETKÝCH ŽIAKOV PROSTREDNÍCTVOM PODPORY VÄZIEB A MOŽNOSTI KOMUNIKAČNEJ VÝMENY S CIEĽOM SPUSTIŤ MOTIVAČNÝ PROCES, KTORÝ SA BUDE ROZVÍJAŤ V KAŽDOM REGIÓNE AKO HNACIA SILA VLASTNEJ MOCI A ZMENA ORIENTOVANÁ NA POZITÍVNY RAST COLLATIVIT-U. PROJEKT PRETO PLÁNUJE VYTVORIŤ PRIESTOR S VHODNÝMI A FUNKČNÝMI NÁSTROJMI NA PODPORU PARTNERSTVA NA KONZULTÁCIE S DIGITÁLNYMI KNIŽNICAMI A ROZVOJ KARIÉRNEHO ROZVOJA UČITEĽOV A MOTIVÁCIU VZDELÁVAJÚCICH SA OSÔB. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORIŤ ÚČASŤ VŠETKÝCH ŽIAKOV PROSTREDNÍCTVOM PODPORY VÄZIEB A MOŽNOSTI KOMUNIKAČNEJ VÝMENY S CIEĽOM SPUSTIŤ MOTIVAČNÝ PROCES, KTORÝ SA BUDE ROZVÍJAŤ V KAŽDOM REGIÓNE AKO HNACIA SILA VLASTNEJ MOCI A ZMENA ORIENTOVANÁ NA POZITÍVNY RAST COLLATIVIT-U. PROJEKT PRETO PLÁNUJE VYTVORIŤ PRIESTOR S VHODNÝMI A FUNKČNÝMI NÁSTROJMI NA PODPORU PARTNERSTVA NA KONZULTÁCIE S DIGITÁLNYMI KNIŽNICAMI A ROZVOJ KARIÉRNEHO ROZVOJA UČITEĽOV A MOTIVÁCIU VZDELÁVAJÚCICH SA OSÔB. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORIŤ ÚČASŤ VŠETKÝCH ŽIAKOV PROSTREDNÍCTVOM PODPORY VÄZIEB A MOŽNOSTI KOMUNIKAČNEJ VÝMENY S CIEĽOM SPUSTIŤ MOTIVAČNÝ PROCES, KTORÝ SA BUDE ROZVÍJAŤ V KAŽDOM REGIÓNE AKO HNACIA SILA VLASTNEJ MOCI A ZMENA ORIENTOVANÁ NA POZITÍVNY RAST COLLATIVIT-U. PROJEKT PRETO PLÁNUJE VYTVORIŤ PRIESTOR S VHODNÝMI A FUNKČNÝMI NÁSTROJMI NA PODPORU PARTNERSTVA NA KONZULTÁCIE S DIGITÁLNYMI KNIŽNICAMI A ROZVOJ KARIÉRNEHO ROZVOJA UČITEĽOV A MOTIVÁCIU VZDELÁVAJÚCICH SA OSÔB. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROMWOVI L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-ISTUDENTI KOLLHA BILLI JIPPROMWOVI RABTIET U L-POSSIBBILTÀ TA’ SKAMBJU TA’ KOMUNIKAZZJONI SABIEX JAGĦTI BIDU GĦAL PROĊESS MOTIVANTI LI SER JIŻVILUPPA F’KULL REĠJUN BĦALA L-MUTUR TAL-POTER TIEGĦU STESS U BIDLA ORJENTATA LEJN IT-TKABBIR POŻITTIV TA’ COLLATIVIT. IL-PROĠETT GĦALHEKK QED JIPPJANA LI JOĦLOQ SPAZJU B’GĦODOD XIERQA U FUNZJONALI TA’ APPOĠĠ GĦALL-PI GĦALL-KONSULTAZZJONI TAL-LIBRERIJI DIĠITALI U L-IŻVILUPP TA’ TOROQ GĦALL-IŻVILUPP TAL-KARRIERA GĦALL-GĦALLIEMA U L-MOTIVAZZJONI GĦAT-TAGĦLIM GĦALL-ISTUDENTI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROMWOVI L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-ISTUDENTI KOLLHA BILLI JIPPROMWOVI RABTIET U L-POSSIBBILTÀ TA’ SKAMBJU TA’ KOMUNIKAZZJONI SABIEX JAGĦTI BIDU GĦAL PROĊESS MOTIVANTI LI SER JIŻVILUPPA F’KULL REĠJUN BĦALA L-MUTUR TAL-POTER TIEGĦU STESS U BIDLA ORJENTATA LEJN IT-TKABBIR POŻITTIV TA’ COLLATIVIT. IL-PROĠETT GĦALHEKK QED JIPPJANA LI JOĦLOQ SPAZJU B’GĦODOD XIERQA U FUNZJONALI TA’ APPOĠĠ GĦALL-PI GĦALL-KONSULTAZZJONI TAL-LIBRERIJI DIĠITALI U L-IŻVILUPP TA’ TOROQ GĦALL-IŻVILUPP TAL-KARRIERA GĦALL-GĦALLIEMA U L-MOTIVAZZJONI GĦAT-TAGĦLIM GĦALL-ISTUDENTI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROMWOVI L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-ISTUDENTI KOLLHA BILLI JIPPROMWOVI RABTIET U L-POSSIBBILTÀ TA’ SKAMBJU TA’ KOMUNIKAZZJONI SABIEX JAGĦTI BIDU GĦAL PROĊESS MOTIVANTI LI SER JIŻVILUPPA F’KULL REĠJUN BĦALA L-MUTUR TAL-POTER TIEGĦU STESS U BIDLA ORJENTATA LEJN IT-TKABBIR POŻITTIV TA’ COLLATIVIT. IL-PROĠETT GĦALHEKK QED JIPPJANA LI JOĦLOQ SPAZJU B’GĦODOD XIERQA U FUNZJONALI TA’ APPOĠĠ GĦALL-PI GĦALL-KONSULTAZZJONI TAL-LIBRERIJI DIĠITALI U L-IŻVILUPP TA’ TOROQ GĦALL-IŻVILUPP TAL-KARRIERA GĦALL-GĦALLIEMA U L-MOTIVAZZJONI GĦAT-TAGĦLIM GĦALL-ISTUDENTI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DO PROJETO É PROMOVER A PARTICIPAÇÃO DE TODOS OS ALUNOS, PROMOVENDO LIGAÇÕES E A POSSIBILIDADE DE INTERCÂMBIO DE COMUNICAÇÃO, A FIM DE DESENCADEAR UM PROCESSO MOTIVADOR QUE SE DESENVOLVERÁ EM CADA REGIÃO COMO FORÇA MOTRIZ DO SEU PRÓPRIO PODER E UMA MUDANÇA ORIENTADA PARA O CRESCIMENTO POSITIVO DO COLLATIVIT. POR CONSEGUINTE, O PROJETO PREVÊ A CRIAÇÃO DE UM ESPAÇO COM INSTRUMENTOS DE APOIO ADEQUADOS E FUNCIONAIS PARA A CONSULTA DE BIBLIOTECAS DIGITAIS E O DESENVOLVIMENTO DE PERCURSOS DE PROGRESSÃO NA CARREIRA DOS PROFESSORES E MOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É PROMOVER A PARTICIPAÇÃO DE TODOS OS ALUNOS, PROMOVENDO LIGAÇÕES E A POSSIBILIDADE DE INTERCÂMBIO DE COMUNICAÇÃO, A FIM DE DESENCADEAR UM PROCESSO MOTIVADOR QUE SE DESENVOLVERÁ EM CADA REGIÃO COMO FORÇA MOTRIZ DO SEU PRÓPRIO PODER E UMA MUDANÇA ORIENTADA PARA O CRESCIMENTO POSITIVO DO COLLATIVIT. POR CONSEGUINTE, O PROJETO PREVÊ A CRIAÇÃO DE UM ESPAÇO COM INSTRUMENTOS DE APOIO ADEQUADOS E FUNCIONAIS PARA A CONSULTA DE BIBLIOTECAS DIGITAIS E O DESENVOLVIMENTO DE PERCURSOS DE PROGRESSÃO NA CARREIRA DOS PROFESSORES E MOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É PROMOVER A PARTICIPAÇÃO DE TODOS OS ALUNOS, PROMOVENDO LIGAÇÕES E A POSSIBILIDADE DE INTERCÂMBIO DE COMUNICAÇÃO, A FIM DE DESENCADEAR UM PROCESSO MOTIVADOR QUE SE DESENVOLVERÁ EM CADA REGIÃO COMO FORÇA MOTRIZ DO SEU PRÓPRIO PODER E UMA MUDANÇA ORIENTADA PARA O CRESCIMENTO POSITIVO DO COLLATIVIT. POR CONSEGUINTE, O PROJETO PREVÊ A CRIAÇÃO DE UM ESPAÇO COM INSTRUMENTOS DE APOIO ADEQUADOS E FUNCIONAIS PARA A CONSULTA DE BIBLIOTECAS DIGITAIS E O DESENVOLVIMENTO DE PERCURSOS DE PROGRESSÃO NA CARREIRA DOS PROFESSORES E MOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KAIKKIEN OPPILAIDEN OSALLISTUMISTA EDISTÄMÄLLÄ YHTEYKSIÄ JA MAHDOLLISUUTTA VIESTINTÄVAIHTOON, JOTTA VOIDAAN KÄYNNISTÄÄ MOTIVOIVA PROSESSI, JOKA KEHITTYY KULLAKIN ALUEELLA OMAN VOIMANSA LIIKKEELLEPANEVANA VOIMANA JA COLLATIVITIN MYÖNTEISEEN KASVUUN TÄHTÄÄVÄNÄ MUUTOKSENA. HANKKEESSA ON TARKOITUS PERUSTAA TILA, JOSSA ON ASIANMUKAISET JA TOIMIVAT PI-TUKIVÄLINEET DIGITAALISTEN KIRJASTOJEN KUULEMISTA JA OPETTAJIEN URAKEHITYSPOLKUJEN KEHITTÄMISTÄ JA OPPIJOIDEN OPPIMISEN MOTIVAATIOTA VARTEN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KAIKKIEN OPPILAIDEN OSALLISTUMISTA EDISTÄMÄLLÄ YHTEYKSIÄ JA MAHDOLLISUUTTA VIESTINTÄVAIHTOON, JOTTA VOIDAAN KÄYNNISTÄÄ MOTIVOIVA PROSESSI, JOKA KEHITTYY KULLAKIN ALUEELLA OMAN VOIMANSA LIIKKEELLEPANEVANA VOIMANA JA COLLATIVITIN MYÖNTEISEEN KASVUUN TÄHTÄÄVÄNÄ MUUTOKSENA. HANKKEESSA ON TARKOITUS PERUSTAA TILA, JOSSA ON ASIANMUKAISET JA TOIMIVAT PI-TUKIVÄLINEET DIGITAALISTEN KIRJASTOJEN KUULEMISTA JA OPETTAJIEN URAKEHITYSPOLKUJEN KEHITTÄMISTÄ JA OPPIJOIDEN OPPIMISEN MOTIVAATIOTA VARTEN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KAIKKIEN OPPILAIDEN OSALLISTUMISTA EDISTÄMÄLLÄ YHTEYKSIÄ JA MAHDOLLISUUTTA VIESTINTÄVAIHTOON, JOTTA VOIDAAN KÄYNNISTÄÄ MOTIVOIVA PROSESSI, JOKA KEHITTYY KULLAKIN ALUEELLA OMAN VOIMANSA LIIKKEELLEPANEVANA VOIMANA JA COLLATIVITIN MYÖNTEISEEN KASVUUN TÄHTÄÄVÄNÄ MUUTOKSENA. HANKKEESSA ON TARKOITUS PERUSTAA TILA, JOSSA ON ASIANMUKAISET JA TOIMIVAT PI-TUKIVÄLINEET DIGITAALISTEN KIRJASTOJEN KUULEMISTA JA OPETTAJIEN URAKEHITYSPOLKUJEN KEHITTÄMISTÄ JA OPPIJOIDEN OPPIMISEN MOTIVAATIOTA VARTEN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST PROMOWANIE UCZESTNICTWA WSZYSTKICH UCZNIÓW POPRZEZ PROMOWANIE POWIĄZAŃ I MOŻLIWOŚCI WYMIANY KOMUNIKACYJNEJ W CELU ZAINICJOWANIA PROCESU MOTYWUJĄCEGO, KTÓRY BĘDZIE ROZWIJAŁ SIĘ W KAŻDYM REGIONIE JAKO SIŁA NAPĘDOWA WŁASNEJ SIŁY I ZMIANA UKIERUNKOWANA NA POZYTYWNY WZROST COLLATIVIT. W ZWIĄZKU Z TYM W RAMACH PROJEKTU PLANUJE SIĘ STWORZENIE PRZESTRZENI Z ODPOWIEDNIMI I FUNKCJONALNYMI NARZĘDZIAMI WSPARCIA PI NA POTRZEBY KONSULTACJI Z BIBLIOTEKAMI CYFROWYMI ORAZ ROZWOJU ŚCIEŻEK ROZWOJU KARIERY DLA NAUCZYCIELI I MOTYWACJI DO UCZENIA SIĘ DLA OSÓB UCZĄCYCH SIĘ. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST PROMOWANIE UCZESTNICTWA WSZYSTKICH UCZNIÓW POPRZEZ PROMOWANIE POWIĄZAŃ I MOŻLIWOŚCI WYMIANY KOMUNIKACYJNEJ W CELU ZAINICJOWANIA PROCESU MOTYWUJĄCEGO, KTÓRY BĘDZIE ROZWIJAŁ SIĘ W KAŻDYM REGIONIE JAKO SIŁA NAPĘDOWA WŁASNEJ SIŁY I ZMIANA UKIERUNKOWANA NA POZYTYWNY WZROST COLLATIVIT. W ZWIĄZKU Z TYM W RAMACH PROJEKTU PLANUJE SIĘ STWORZENIE PRZESTRZENI Z ODPOWIEDNIMI I FUNKCJONALNYMI NARZĘDZIAMI WSPARCIA PI NA POTRZEBY KONSULTACJI Z BIBLIOTEKAMI CYFROWYMI ORAZ ROZWOJU ŚCIEŻEK ROZWOJU KARIERY DLA NAUCZYCIELI I MOTYWACJI DO UCZENIA SIĘ DLA OSÓB UCZĄCYCH SIĘ. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST PROMOWANIE UCZESTNICTWA WSZYSTKICH UCZNIÓW POPRZEZ PROMOWANIE POWIĄZAŃ I MOŻLIWOŚCI WYMIANY KOMUNIKACYJNEJ W CELU ZAINICJOWANIA PROCESU MOTYWUJĄCEGO, KTÓRY BĘDZIE ROZWIJAŁ SIĘ W KAŻDYM REGIONIE JAKO SIŁA NAPĘDOWA WŁASNEJ SIŁY I ZMIANA UKIERUNKOWANA NA POZYTYWNY WZROST COLLATIVIT. W ZWIĄZKU Z TYM W RAMACH PROJEKTU PLANUJE SIĘ STWORZENIE PRZESTRZENI Z ODPOWIEDNIMI I FUNKCJONALNYMI NARZĘDZIAMI WSPARCIA PI NA POTRZEBY KONSULTACJI Z BIBLIOTEKAMI CYFROWYMI ORAZ ROZWOJU ŚCIEŻEK ROZWOJU KARIERY DLA NAUCZYCIELI I MOTYWACJI DO UCZENIA SIĘ DLA OSÓB UCZĄCYCH SIĘ. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI SODELOVANJE VSEH UČENCEV S SPODBUJANJEM POVEZAV IN MOŽNOSTI IZMENJAVE KOMUNIKACIJ, DA BI SPROŽILI PROCES MOTIVIRANJA, KI SE BO V VSAKI REGIJI RAZVIL KOT GONILNA SILA LASTNE MOČI IN SPREMEMBE, USMERJENE V POZITIVNO RAST COLLATIVIT. PROJEKT ZATO NAČRTUJE VZPOSTAVITEV PROSTORA Z USTREZNIMI IN FUNKCIONALNIMI PODPORNIMI ORODJI PI ZA POSVETOVANJE Z DIGITALNIMI KNJIŽNICAMI IN RAZVOJ POTI POKLICNEGA RAZVOJA ZA UČITELJE TER MOTIVACIJO ZA UČENJE UČENCEV. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI SODELOVANJE VSEH UČENCEV S SPODBUJANJEM POVEZAV IN MOŽNOSTI IZMENJAVE KOMUNIKACIJ, DA BI SPROŽILI PROCES MOTIVIRANJA, KI SE BO V VSAKI REGIJI RAZVIL KOT GONILNA SILA LASTNE MOČI IN SPREMEMBE, USMERJENE V POZITIVNO RAST COLLATIVIT. PROJEKT ZATO NAČRTUJE VZPOSTAVITEV PROSTORA Z USTREZNIMI IN FUNKCIONALNIMI PODPORNIMI ORODJI PI ZA POSVETOVANJE Z DIGITALNIMI KNJIŽNICAMI IN RAZVOJ POTI POKLICNEGA RAZVOJA ZA UČITELJE TER MOTIVACIJO ZA UČENJE UČENCEV. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI SODELOVANJE VSEH UČENCEV S SPODBUJANJEM POVEZAV IN MOŽNOSTI IZMENJAVE KOMUNIKACIJ, DA BI SPROŽILI PROCES MOTIVIRANJA, KI SE BO V VSAKI REGIJI RAZVIL KOT GONILNA SILA LASTNE MOČI IN SPREMEMBE, USMERJENE V POZITIVNO RAST COLLATIVIT. PROJEKT ZATO NAČRTUJE VZPOSTAVITEV PROSTORA Z USTREZNIMI IN FUNKCIONALNIMI PODPORNIMI ORODJI PI ZA POSVETOVANJE Z DIGITALNIMI KNJIŽNICAMI IN RAZVOJ POTI POKLICNEGA RAZVOJA ZA UČITELJE TER MOTIVACIJO ZA UČENJE UČENCEV. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT ÚČAST VŠECH ŽÁKŮ PODPOROU VAZEB A MOŽNOSTI VÝMĚNY KOMUNIKACE S CÍLEM PODNÍTIT MOTIVAČNÍ PROCES, KTERÝ SE BUDE V KAŽDÉM REGIONU ROZVÍJET JAKO HNACÍ SÍLA VLASTNÍ MOCI A ZMĚNA ZAMĚŘENÁ NA POZITIVNÍ RŮST COLLATIVITU. PROJEKT PROTO PLÁNUJE VYTVOŘIT PROSTOR S VHODNÝMI A FUNKČNÍMI PODPŮRNÝMI NÁSTROJI PI PRO KONZULTACE DIGITÁLNÍCH KNIHOVEN A ROZVOJ KARIÉRNÍHO ROZVOJE PRO UČITELE A MOTIVACI K UČENÍ PRO STUDENTY. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT ÚČAST VŠECH ŽÁKŮ PODPOROU VAZEB A MOŽNOSTI VÝMĚNY KOMUNIKACE S CÍLEM PODNÍTIT MOTIVAČNÍ PROCES, KTERÝ SE BUDE V KAŽDÉM REGIONU ROZVÍJET JAKO HNACÍ SÍLA VLASTNÍ MOCI A ZMĚNA ZAMĚŘENÁ NA POZITIVNÍ RŮST COLLATIVITU. PROJEKT PROTO PLÁNUJE VYTVOŘIT PROSTOR S VHODNÝMI A FUNKČNÍMI PODPŮRNÝMI NÁSTROJI PI PRO KONZULTACE DIGITÁLNÍCH KNIHOVEN A ROZVOJ KARIÉRNÍHO ROZVOJE PRO UČITELE A MOTIVACI K UČENÍ PRO STUDENTY. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT ÚČAST VŠECH ŽÁKŮ PODPOROU VAZEB A MOŽNOSTI VÝMĚNY KOMUNIKACE S CÍLEM PODNÍTIT MOTIVAČNÍ PROCES, KTERÝ SE BUDE V KAŽDÉM REGIONU ROZVÍJET JAKO HNACÍ SÍLA VLASTNÍ MOCI A ZMĚNA ZAMĚŘENÁ NA POZITIVNÍ RŮST COLLATIVITU. PROJEKT PROTO PLÁNUJE VYTVOŘIT PROSTOR S VHODNÝMI A FUNKČNÍMI PODPŮRNÝMI NÁSTROJI PI PRO KONZULTACE DIGITÁLNÍCH KNIHOVEN A ROZVOJ KARIÉRNÍHO ROZVOJE PRO UČITELE A MOTIVACI K UČENÍ PRO STUDENTY. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI VISŲ MOKINIŲ DALYVAVIMĄ SKATINANT RYŠIUS IR GALIMYBĘ KEISTIS INFORMACIJA, KAD BŪTŲ PASKATINTAS MOTYVUOJANTIS PROCESAS, KURIS BUS PLĖTOJAMAS KIEKVIENAME REGIONE KAIP SAVO GALIOS VAROMOJI JĖGA IR POKYČIAI, ORIENTUOTI Į TEIGIAMĄ COLLATIVIT AUGIMĄ. TODĖL PROJEKTU PLANUOJAMA SUKURTI ERDVĘ SU TINKAMOMIS IR FUNKCIONALIOMIS PI PARAMOS PRIEMONĖMIS, KAD BŪTŲ GALIMA KONSULTUOTIS SU SKAITMENINĖMIS BIBLIOTEKOMIS IR PLĖTOTI MOKYTOJŲ KARJEROS RAIDOS BŪDUS BEI BESIMOKANČIŲJŲ MOTYVACIJĄ MOKYTIS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI VISŲ MOKINIŲ DALYVAVIMĄ SKATINANT RYŠIUS IR GALIMYBĘ KEISTIS INFORMACIJA, KAD BŪTŲ PASKATINTAS MOTYVUOJANTIS PROCESAS, KURIS BUS PLĖTOJAMAS KIEKVIENAME REGIONE KAIP SAVO GALIOS VAROMOJI JĖGA IR POKYČIAI, ORIENTUOTI Į TEIGIAMĄ COLLATIVIT AUGIMĄ. TODĖL PROJEKTU PLANUOJAMA SUKURTI ERDVĘ SU TINKAMOMIS IR FUNKCIONALIOMIS PI PARAMOS PRIEMONĖMIS, KAD BŪTŲ GALIMA KONSULTUOTIS SU SKAITMENINĖMIS BIBLIOTEKOMIS IR PLĖTOTI MOKYTOJŲ KARJEROS RAIDOS BŪDUS BEI BESIMOKANČIŲJŲ MOTYVACIJĄ MOKYTIS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI VISŲ MOKINIŲ DALYVAVIMĄ SKATINANT RYŠIUS IR GALIMYBĘ KEISTIS INFORMACIJA, KAD BŪTŲ PASKATINTAS MOTYVUOJANTIS PROCESAS, KURIS BUS PLĖTOJAMAS KIEKVIENAME REGIONE KAIP SAVO GALIOS VAROMOJI JĖGA IR POKYČIAI, ORIENTUOTI Į TEIGIAMĄ COLLATIVIT AUGIMĄ. TODĖL PROJEKTU PLANUOJAMA SUKURTI ERDVĘ SU TINKAMOMIS IR FUNKCIONALIOMIS PI PARAMOS PRIEMONĖMIS, KAD BŪTŲ GALIMA KONSULTUOTIS SU SKAITMENINĖMIS BIBLIOTEKOMIS IR PLĖTOTI MOKYTOJŲ KARJEROS RAIDOS BŪDUS BEI BESIMOKANČIŲJŲ MOTYVACIJĄ MOKYTIS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT VISU SKOLĒNU LĪDZDALĪBU, VEICINOT SAIKNES UN KOMUNIKĀCIJAS APMAIŅAS IESPĒJAS, LAI ROSINĀTU MOTIVĒJOŠU PROCESU, KAS KATRĀ REĢIONĀ ATTĪSTĪSIES KĀ SAVA SPĒKA DZINĒJSPĒKS UN PĀRMAIŅAS, KAS VĒRSTAS UZ COLLATIVIT POZITĪVU IZAUGSMI. TĀPĒC PROJEKTĀ PLĀNOTS IZVEIDOT TELPU AR ATBILSTOŠIEM UN FUNKCIONĀLIEM PI ATBALSTA INSTRUMENTIEM, LAI KONSULTĒTOS AR DIGITĀLAJĀM BIBLIOTĒKĀM UN ATTĪSTĪTU KARJERAS ATTĪSTĪBAS CEĻUS SKOLOTĀJIEM, KĀ ARĪ MOTIVĀCIJU MĀCĪTIES IZGLĪTOJAMAJIEM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT VISU SKOLĒNU LĪDZDALĪBU, VEICINOT SAIKNES UN KOMUNIKĀCIJAS APMAIŅAS IESPĒJAS, LAI ROSINĀTU MOTIVĒJOŠU PROCESU, KAS KATRĀ REĢIONĀ ATTĪSTĪSIES KĀ SAVA SPĒKA DZINĒJSPĒKS UN PĀRMAIŅAS, KAS VĒRSTAS UZ COLLATIVIT POZITĪVU IZAUGSMI. TĀPĒC PROJEKTĀ PLĀNOTS IZVEIDOT TELPU AR ATBILSTOŠIEM UN FUNKCIONĀLIEM PI ATBALSTA INSTRUMENTIEM, LAI KONSULTĒTOS AR DIGITĀLAJĀM BIBLIOTĒKĀM UN ATTĪSTĪTU KARJERAS ATTĪSTĪBAS CEĻUS SKOLOTĀJIEM, KĀ ARĪ MOTIVĀCIJU MĀCĪTIES IZGLĪTOJAMAJIEM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT VISU SKOLĒNU LĪDZDALĪBU, VEICINOT SAIKNES UN KOMUNIKĀCIJAS APMAIŅAS IESPĒJAS, LAI ROSINĀTU MOTIVĒJOŠU PROCESU, KAS KATRĀ REĢIONĀ ATTĪSTĪSIES KĀ SAVA SPĒKA DZINĒJSPĒKS UN PĀRMAIŅAS, KAS VĒRSTAS UZ COLLATIVIT POZITĪVU IZAUGSMI. TĀPĒC PROJEKTĀ PLĀNOTS IZVEIDOT TELPU AR ATBILSTOŠIEM UN FUNKCIONĀLIEM PI ATBALSTA INSTRUMENTIEM, LAI KONSULTĒTOS AR DIGITĀLAJĀM BIBLIOTĒKĀM UN ATTĪSTĪTU KARJERAS ATTĪSTĪBAS CEĻUS SKOLOTĀJIEM, KĀ ARĪ MOTIVĀCIJU MĀCĪTIES IZGLĪTOJAMAJIEM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА НАСЪРЧИ УЧАСТИЕТО НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ВРЪЗКИ И ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБМЕН НА СЪОБЩЕНИЯ, ЗА ДА СЕ ЗАДЕЙСТВА МОТИВИРАЩ ПРОЦЕС, КОЙТО ЩЕ СЕ РАЗВИВА ВЪВ ВСЕКИ РЕГИОН КАТО ДВИЖЕЩА СИЛА НА СОБСТВЕНАТА МУ СИЛА И ПРОМЯНА, ОРИЕНТИРАНА КЪМ ПОЛОЖИТЕЛНИЯ РАСТЕЖ НА COLLATIVIT. ПОРАДИ ТОВА ПРОЕКТЪТ ПЛАНИРА ДА СЪЗДАДЕ ПРОСТРАНСТВО С ПОДХОДЯЩИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПОДКРЕПА НА PI ЗА КОНСУЛТИРАНЕ С ЦИФРОВИ БИБЛИОТЕКИ И РАЗРАБОТВАНЕ НА ПЪТИЩА ЗА КАРИЕРНО РАЗВИТИЕ НА УЧИТЕЛИТЕ И МОТИВАЦИЯ ЗА УЧЕНЕ ЗА УЧАЩИТЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА НАСЪРЧИ УЧАСТИЕТО НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ВРЪЗКИ И ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБМЕН НА СЪОБЩЕНИЯ, ЗА ДА СЕ ЗАДЕЙСТВА МОТИВИРАЩ ПРОЦЕС, КОЙТО ЩЕ СЕ РАЗВИВА ВЪВ ВСЕКИ РЕГИОН КАТО ДВИЖЕЩА СИЛА НА СОБСТВЕНАТА МУ СИЛА И ПРОМЯНА, ОРИЕНТИРАНА КЪМ ПОЛОЖИТЕЛНИЯ РАСТЕЖ НА COLLATIVIT. ПОРАДИ ТОВА ПРОЕКТЪТ ПЛАНИРА ДА СЪЗДАДЕ ПРОСТРАНСТВО С ПОДХОДЯЩИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПОДКРЕПА НА PI ЗА КОНСУЛТИРАНЕ С ЦИФРОВИ БИБЛИОТЕКИ И РАЗРАБОТВАНЕ НА ПЪТИЩА ЗА КАРИЕРНО РАЗВИТИЕ НА УЧИТЕЛИТЕ И МОТИВАЦИЯ ЗА УЧЕНЕ ЗА УЧАЩИТЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА НАСЪРЧИ УЧАСТИЕТО НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ВРЪЗКИ И ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБМЕН НА СЪОБЩЕНИЯ, ЗА ДА СЕ ЗАДЕЙСТВА МОТИВИРАЩ ПРОЦЕС, КОЙТО ЩЕ СЕ РАЗВИВА ВЪВ ВСЕКИ РЕГИОН КАТО ДВИЖЕЩА СИЛА НА СОБСТВЕНАТА МУ СИЛА И ПРОМЯНА, ОРИЕНТИРАНА КЪМ ПОЛОЖИТЕЛНИЯ РАСТЕЖ НА COLLATIVIT. ПОРАДИ ТОВА ПРОЕКТЪТ ПЛАНИРА ДА СЪЗДАДЕ ПРОСТРАНСТВО С ПОДХОДЯЩИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПОДКРЕПА НА PI ЗА КОНСУЛТИРАНЕ С ЦИФРОВИ БИБЛИОТЕКИ И РАЗРАБОТВАНЕ НА ПЪТИЩА ЗА КАРИЕРНО РАЗВИТИЕ НА УЧИТЕЛИТЕ И МОТИВАЦИЯ ЗА УЧЕНЕ ЗА УЧАЩИТЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A KAPCSOLATOK ÉS A KOMMUNIKÁCIÓ LEHETŐSÉGÉNEK ELŐMOZDÍTÁSÁVAL ELŐMOZDÍTSA A TANULÓK RÉSZVÉTELÉT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY OLYAN MOTIVÁLÓ FOLYAMATOT INDÍTSON EL, AMELY MINDEN RÉGIÓBAN SAJÁT HATALMÁNAK HAJTÓEREJEKÉNT ÉS A COLLATIVIT POZITÍV NÖVEKEDÉSÉRE IRÁNYULÓ VÁLTOZÁSKÉNT FEJLŐDIK KI. A PROJEKT EZÉRT AZT TERVEZI, HOGY MEGFELELŐ ÉS MŰKÖDŐKÉPES PI TÁMOGATÓ ESZKÖZÖKKEL RENDELKEZŐ TERET HOZ LÉTRE A DIGITÁLIS KÖNYVTÁRAKKAL VALÓ KONZULTÁCIÓHOZ, VALAMINT A TANÁROK KARRIERFEJLESZTÉSI PÁLYÁINAK KIALAKÍTÁSÁHOZ ÉS A TANULÓK TANULÁSI MOTIVÁCIÓJÁHOZ. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A KAPCSOLATOK ÉS A KOMMUNIKÁCIÓ LEHETŐSÉGÉNEK ELŐMOZDÍTÁSÁVAL ELŐMOZDÍTSA A TANULÓK RÉSZVÉTELÉT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY OLYAN MOTIVÁLÓ FOLYAMATOT INDÍTSON EL, AMELY MINDEN RÉGIÓBAN SAJÁT HATALMÁNAK HAJTÓEREJEKÉNT ÉS A COLLATIVIT POZITÍV NÖVEKEDÉSÉRE IRÁNYULÓ VÁLTOZÁSKÉNT FEJLŐDIK KI. A PROJEKT EZÉRT AZT TERVEZI, HOGY MEGFELELŐ ÉS MŰKÖDŐKÉPES PI TÁMOGATÓ ESZKÖZÖKKEL RENDELKEZŐ TERET HOZ LÉTRE A DIGITÁLIS KÖNYVTÁRAKKAL VALÓ KONZULTÁCIÓHOZ, VALAMINT A TANÁROK KARRIERFEJLESZTÉSI PÁLYÁINAK KIALAKÍTÁSÁHOZ ÉS A TANULÓK TANULÁSI MOTIVÁCIÓJÁHOZ. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A KAPCSOLATOK ÉS A KOMMUNIKÁCIÓ LEHETŐSÉGÉNEK ELŐMOZDÍTÁSÁVAL ELŐMOZDÍTSA A TANULÓK RÉSZVÉTELÉT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY OLYAN MOTIVÁLÓ FOLYAMATOT INDÍTSON EL, AMELY MINDEN RÉGIÓBAN SAJÁT HATALMÁNAK HAJTÓEREJEKÉNT ÉS A COLLATIVIT POZITÍV NÖVEKEDÉSÉRE IRÁNYULÓ VÁLTOZÁSKÉNT FEJLŐDIK KI. A PROJEKT EZÉRT AZT TERVEZI, HOGY MEGFELELŐ ÉS MŰKÖDŐKÉPES PI TÁMOGATÓ ESZKÖZÖKKEL RENDELKEZŐ TERET HOZ LÉTRE A DIGITÁLIS KÖNYVTÁRAKKAL VALÓ KONZULTÁCIÓHOZ, VALAMINT A TANÁROK KARRIERFEJLESZTÉSI PÁLYÁINAK KIALAKÍTÁSÁHOZ ÉS A TANULÓK TANULÁSI MOTIVÁCIÓJÁHOZ. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS Í AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ RANNPHÁIRTÍOCHT NA NDALTAÍ UILE A CHUR CHUN CINN TRÍ NAISC AGUS AN DEIS A BHAINEANN LE MALARTÚ CUMARSÁIDE A CHUR CHUN CINN D’FHONN PRÓISEAS SPREAGTHACH A SPREAGADH A FHORBRÓIDH I NGACH RÉIGIÚN MAR SPREAGADH A CHUMHACHTA FÉIN AGUS MAR ATHRÚ ATÁ DÍRITHE AR FHÁS DEARFACH COLLATIVIT. DÁ BHRÍ SIN, TÁ SÉ BEARTAITHE AG AN TIONSCADAL SPÁS A CHUR AR BUN INA MBEIDH UIRLISÍ TACAÍOCHTA PI CUÍ AGUS FEIDHMIÚIL CHUN DUL I GCOMHAIRLE LE LEABHARLANNA DIGITEACHA AGUS CONAIRÍ FORBARTHA GAIRME A FHORBAIRT DO MHÚINTEOIRÍ AGUS SPREAGADH LE HAGHAIDH FOGHLAMA D’FHOGHLAIMEOIRÍ. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS Í AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ RANNPHÁIRTÍOCHT NA NDALTAÍ UILE A CHUR CHUN CINN TRÍ NAISC AGUS AN DEIS A BHAINEANN LE MALARTÚ CUMARSÁIDE A CHUR CHUN CINN D’FHONN PRÓISEAS SPREAGTHACH A SPREAGADH A FHORBRÓIDH I NGACH RÉIGIÚN MAR SPREAGADH A CHUMHACHTA FÉIN AGUS MAR ATHRÚ ATÁ DÍRITHE AR FHÁS DEARFACH COLLATIVIT. DÁ BHRÍ SIN, TÁ SÉ BEARTAITHE AG AN TIONSCADAL SPÁS A CHUR AR BUN INA MBEIDH UIRLISÍ TACAÍOCHTA PI CUÍ AGUS FEIDHMIÚIL CHUN DUL I GCOMHAIRLE LE LEABHARLANNA DIGITEACHA AGUS CONAIRÍ FORBARTHA GAIRME A FHORBAIRT DO MHÚINTEOIRÍ AGUS SPREAGADH LE HAGHAIDH FOGHLAMA D’FHOGHLAIMEOIRÍ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS Í AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ RANNPHÁIRTÍOCHT NA NDALTAÍ UILE A CHUR CHUN CINN TRÍ NAISC AGUS AN DEIS A BHAINEANN LE MALARTÚ CUMARSÁIDE A CHUR CHUN CINN D’FHONN PRÓISEAS SPREAGTHACH A SPREAGADH A FHORBRÓIDH I NGACH RÉIGIÚN MAR SPREAGADH A CHUMHACHTA FÉIN AGUS MAR ATHRÚ ATÁ DÍRITHE AR FHÁS DEARFACH COLLATIVIT. DÁ BHRÍ SIN, TÁ SÉ BEARTAITHE AG AN TIONSCADAL SPÁS A CHUR AR BUN INA MBEIDH UIRLISÍ TACAÍOCHTA PI CUÍ AGUS FEIDHMIÚIL CHUN DUL I GCOMHAIRLE LE LEABHARLANNA DIGITEACHA AGUS CONAIRÍ FORBARTHA GAIRME A FHORBAIRT DO MHÚINTEOIRÍ AGUS SPREAGADH LE HAGHAIDH FOGHLAMA D’FHOGHLAIMEOIRÍ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FRÄMJA ALLA ELEVERS DELTAGANDE GENOM ATT FRÄMJA LÄNKAR OCH MÖJLIGHET TILL UTBYTE AV KOMMUNIKATION FÖR ATT UTLÖSA EN MOTIVERANDE PROCESS SOM KOMMER ATT UTVECKLAS I VARJE REGION SOM DRIVKRAFT FÖR DESS EGEN MAKT OCH EN FÖRÄNDRING INRIKTAD PÅ EN POSITIV TILLVÄXT AV COLLATIVIT. PROJEKTET PLANERAR DÄRFÖR ATT INRÄTTA ETT UTRYMME MED LÄMPLIGA OCH FUNKTIONELLA PI-STÖDVERKTYG FÖR SAMRÅD MED DIGITALA BIBLIOTEK OCH UTVECKLING AV KARRIÄRUTVECKLINGSVÄGAR FÖR LÄRARE OCH MOTIVATION FÖR LÄRANDE FÖR ELEVER. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FRÄMJA ALLA ELEVERS DELTAGANDE GENOM ATT FRÄMJA LÄNKAR OCH MÖJLIGHET TILL UTBYTE AV KOMMUNIKATION FÖR ATT UTLÖSA EN MOTIVERANDE PROCESS SOM KOMMER ATT UTVECKLAS I VARJE REGION SOM DRIVKRAFT FÖR DESS EGEN MAKT OCH EN FÖRÄNDRING INRIKTAD PÅ EN POSITIV TILLVÄXT AV COLLATIVIT. PROJEKTET PLANERAR DÄRFÖR ATT INRÄTTA ETT UTRYMME MED LÄMPLIGA OCH FUNKTIONELLA PI-STÖDVERKTYG FÖR SAMRÅD MED DIGITALA BIBLIOTEK OCH UTVECKLING AV KARRIÄRUTVECKLINGSVÄGAR FÖR LÄRARE OCH MOTIVATION FÖR LÄRANDE FÖR ELEVER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FRÄMJA ALLA ELEVERS DELTAGANDE GENOM ATT FRÄMJA LÄNKAR OCH MÖJLIGHET TILL UTBYTE AV KOMMUNIKATION FÖR ATT UTLÖSA EN MOTIVERANDE PROCESS SOM KOMMER ATT UTVECKLAS I VARJE REGION SOM DRIVKRAFT FÖR DESS EGEN MAKT OCH EN FÖRÄNDRING INRIKTAD PÅ EN POSITIV TILLVÄXT AV COLLATIVIT. PROJEKTET PLANERAR DÄRFÖR ATT INRÄTTA ETT UTRYMME MED LÄMPLIGA OCH FUNKTIONELLA PI-STÖDVERKTYG FÖR SAMRÅD MED DIGITALA BIBLIOTEK OCH UTVECKLING AV KARRIÄRUTVECKLINGSVÄGAR FÖR LÄRARE OCH MOTIVATION FÖR LÄRANDE FÖR ELEVER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KÕIGI ÕPILASTE OSALEMIST, EDENDADES SIDEMEID JA TEABEVAHETUSE VÕIMALUST, ET KÄIVITADA MOTIVEERIV PROTSESS, MIS ARENEB IGAS PIIRKONNAS OMA JÕU LIIKUMAPANEVAKS JÕUKS JA MIS ON SUUNATUD COLLATIVITI POSITIIVSELE KASVULE. SEETÕTTU ON PROJEKTIGA KAVAS LUUA RUUM, KUS ON ASJAKOHASED JA FUNKTSIONAALSED PI TOETUSVAHENDID, ET KONSULTEERIDA DIGITAALSETE RAAMATUKOGUDEGA NING ARENDADA ÕPETAJATE KARJÄÄRIVÕIMALUSI JA MOTIVEERIDA ÕPPIJAID ÕPPIMA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KÕIGI ÕPILASTE OSALEMIST, EDENDADES SIDEMEID JA TEABEVAHETUSE VÕIMALUST, ET KÄIVITADA MOTIVEERIV PROTSESS, MIS ARENEB IGAS PIIRKONNAS OMA JÕU LIIKUMAPANEVAKS JÕUKS JA MIS ON SUUNATUD COLLATIVITI POSITIIVSELE KASVULE. SEETÕTTU ON PROJEKTIGA KAVAS LUUA RUUM, KUS ON ASJAKOHASED JA FUNKTSIONAALSED PI TOETUSVAHENDID, ET KONSULTEERIDA DIGITAALSETE RAAMATUKOGUDEGA NING ARENDADA ÕPETAJATE KARJÄÄRIVÕIMALUSI JA MOTIVEERIDA ÕPPIJAID ÕPPIMA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KÕIGI ÕPILASTE OSALEMIST, EDENDADES SIDEMEID JA TEABEVAHETUSE VÕIMALUST, ET KÄIVITADA MOTIVEERIV PROTSESS, MIS ARENEB IGAS PIIRKONNAS OMA JÕU LIIKUMAPANEVAKS JÕUKS JA MIS ON SUUNATUD COLLATIVITI POSITIIVSELE KASVULE. SEETÕTTU ON PROJEKTIGA KAVAS LUUA RUUM, KUS ON ASJAKOHASED JA FUNKTSIONAALSED PI TOETUSVAHENDID, ET KONSULTEERIDA DIGITAALSETE RAAMATUKOGUDEGA NING ARENDADA ÕPETAJATE KARJÄÄRIVÕIMALUSI JA MOTIVEERIDA ÕPPIJAID ÕPPIMA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
NAPOLI | |||||||||||||||
| Property / location (string): NAPOLI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
22,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,319.11 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 12,319.11 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:48, 8 April 2023
Project Q1878762 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NEW TECHNOLOGICAL TOOLS FOR A NEW CLASS |
Project Q1878762 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
11 April 2016
0 references
15 March 2017
0 references
15 March 2017
0 references
DD 33 RISORGIMENTO NAPOLI
0 references
40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE FAVORIRE LA PARTECIPAZIONE DI TUTTI GLI ALUNNI PROMUOVENDO LINTEGRAZIONE E LA POSSIBILIT DI SCAMBIO COMUNICATIVO AL FINE DI ATTIVARE UN PROCESSO MOTIVANTE CHE SVILUPPI IN CIASCUNO LA CAPACIT DI ESSERE MOTORE PROPULSORE DEL PROPRIO E ALTRUI CAMBIAMENTO ORIENTATO VERSO LA CRESCITA POSITIVA DELLA COLLETTIVIT. IL PROGETTO PREVEDE QUINDI DI ALLESTIRE UNO SPAZIO CON STRUMENTI DI SUPPORTO PI CONSONI E FUNZIONALI ALLUTILIZZO DEL DIGITALE PER LA CONSULTAZIONE DI BIBLIOTECHE DIGITALI E PER LALLESTIMENTO DI PERCORSI DI MIGLIORAMENTO PROFESSIONALE PER I DOCENTI E DI MOTIVAZIONE ALLAPPRENDIMENTO PER I DISCENTI. (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO PROMOTE THE PARTICIPATION OF ALL PUPILS BY PROMOTING LINKS AND THE POSSIBILITY OF COMMUNICATION EXCHANGE IN ORDER TO TRIGGER A MOTIVATING PROCESS THAT WILL DEVELOP IN EACH REGION AS THE DRIVING FORCE OF ITS OWN POWER AND A CHANGE ORIENTED TOWARDS THE POSITIVE GROWTH OF COLLATIVIT. THE PROJECT THEREFORE PLANS TO SET UP A SPACE WITH APPROPRIATE AND FUNCTIONAL PI SUPPORT TOOLS FOR THE CONSULTATION OF DIGITAL LIBRARIES AND THE DEVELOPMENT OF CAREER DEVELOPMENT PATHS FOR TEACHERS AND MOTIVATION FOR LEARNING FOR LEARNERS. (English)
0 references
Le PROJET AIDE D’ENCOURAGE LA PARTICIPATION DE TOUS LES PUPILS PAR L’INTEGRATION ET LA POSSIBILITÉ D’EXCHANGE COMMUNICATIF EN ORDER À ACTIVER UN PROCESSUS MOTIVATIF QUE NOUS NIVEAUS DANS L’ABILITÉ D’ÊTRE LA FORCE D’UN SEULEUR ET D’autres’ CHANGE ORIENTÉ LE GROWTH POSITIVE DE LA COLLECTIVE. LE PROJET PRÉVOIT DONC DE METTRE EN PLACE UN ESPACE AVEC DES OUTILS DE SOUTIEN PI ADAPTÉS ET FONCTIONNELS À L’UTILISATION DU NUMÉRIQUE POUR LA CONSULTATION DES BIBLIOTHÈQUES NUMÉRIQUES ET POUR LA MISE EN PLACE DE PARCOURS D’AMÉLIORATION PROFESSIONNELLE POUR LES ENSEIGNANTS ET DE MOTIVATION À L’APPRENTISSAGE POUR LES APPRENANTS. (French)
10 December 2021
0 references
Het PROJECT AIMS AAN DE PARTICIPATIE VAN ALLE PUPILS DOOR DE PROMOTING EN DE POSSIBILITEIT VAN GEMEENSCHAPPELIJKE EXCHCHANGE IN BESTELLEN om een MOTIVATING PROCESS te ACTIVEREN DAT DE ONTWIKKELING IN DE OVEREENHEID VAN DE KOLLECTIE TE WORDEN. HET PROJECT IS DAAROM VAN PLAN EEN RUIMTE TE CREËREN MET PI-ONDERSTEUNINGSINSTRUMENTEN DIE AANGEPAST EN FUNCTIONEEL ZIJN VOOR HET GEBRUIK VAN DIGITALE BIBLIOTHEKEN VOOR DE RAADPLEGING VAN DIGITALE BIBLIOTHEKEN EN VOOR HET OPZETTEN VAN TRAJECTEN VOOR PROFESSIONELE VERBETERING VAN LEERKRACHTEN EN MOTIVATIE VOOR LERENDEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
Die PROJEKT AUF DIE PARTIKATION aller ÜBERZEICHNUNG DER INTEGRATION UND DIE POSSIBILITÄTUNG DER KOMMUNICATIVE EXCHANGE IN ODER AKTIONEN, um ein MOTIVATING PROCESSEN, das sich in einem einzigen Teil der Einheit niederschlägt, um das Zwingen eines OWNs und anderer ORIENTED TOWARDS das POSITIVE GROWTH DES COLLECTIVES zu sein. DAS PROJEKT PLANT DAHER DIE SCHAFFUNG EINES RAUMES MIT UNTERSTÜTZUNGSINSTRUMENTEN FÜR DIE PI, DIE AN DEN EINSATZ DIGITALER BIBLIOTHEKEN ANGEPASST UND FUNKTIONELL SIND, UM DIGITALE BIBLIOTHEKEN ZU KONSULTIEREN UND WEGE ZUR BERUFLICHEN VERBESSERUNG VON LEHRKRÄFTEN ZU SCHAFFEN UND LERNMOTIVE FÜR LERNENDE ZU ENTWICKELN. (German)
23 December 2021
0 references
El PROYECTO AIMS para impulsar la participación de todos los productos que promovieran la integración y la posiblidad de la exportación comunitaria en virtud de la orden de actuar de un procedimiento de modificación que se desprenda en cada uno de los aspectos positivos de ser la fuerza conductora de una persona y de otras personas, considera que el crecimiento positivo del colector. POR LO TANTO, EL PROYECTO TIENE PREVISTO CREAR UN ESPACIO CON HERRAMIENTAS DE APOYO DE PI ADAPTADAS Y FUNCIONALES AL USO DE LO DIGITAL PARA LA CONSULTA DE BIBLIOTECAS DIGITALES Y PARA LA CREACIÓN DE ITINERARIOS DE MEJORA PROFESIONAL PARA LOS PROFESORES Y LA MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS. (Spanish)
23 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FREMME ALLE ELEVERS DELTAGELSE VED AT FREMME FORBINDELSER OG MULIGHED FOR KOMMUNIKATIONSUDVEKSLING FOR AT UDLØSE EN MOTIVERENDE PROCES, DER VIL UDVIKLE SIG I HVER REGION SOM DRIVKRAFTEN BAG DENS EGEN MAGT OG EN ÆNDRING, DER ER RETTET MOD EN POSITIV VÆKST I COLLATIVIT. PROJEKTET PLANLÆGGER DERFOR AT ETABLERE ET RUM MED PASSENDE OG FUNKTIONELLE PI-STØTTEVÆRKTØJER TIL HØRING AF DIGITALE BIBLIOTEKER OG UDVIKLING AF KARRIEREUDVIKLINGSVEJE FOR LÆRERE OG MOTIVATION FOR LÆRING FOR LÆRENDE. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΣΥΝΔΈΣΜΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΡΟΜΟΛΟΓΗΘΕΊ ΜΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΣΕ ΚΆΘΕ ΠΕΡΙΟΧΉ ΩΣ ΚΙΝΗΤΉΡΙΑ ΔΎΝΑΜΗ ΤΗΣ ΔΙΚΉΣ ΤΗΣ ΔΎΝΑΜΗΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΑΛΛΑΓΉ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΗ ΣΤΗ ΘΕΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ COLLATIVIT. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΜΕ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ PI ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΒΟΎΛΕΥΣΗ ΜΕ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΒΙΒΛΙΟΘΉΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΡΌΠΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΥΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE SUDJELOVANJA SVIH UČENIKA PROMICANJEM VEZA I MOGUĆNOSTI RAZMJENE KOMUNIKACIJA KAKO BI SE POKRENUO MOTIVACIJSKI PROCES KOJI ĆE SE RAZVIJATI U SVAKOJ REGIJI KAO POKRETAČKA SNAGA VLASTITE MOĆI I PROMJENA ORIJENTIRANA NA POZITIVAN RAST COLLATIVIT-A. STOGA SE U OKVIRU PROJEKTA PLANIRA USPOSTAVITI PROSTOR S ODGOVARAJUĆIM I FUNKCIONALNIM ALATIMA ZA POTPORU PI-JU ZA SAVJETOVANJE S DIGITALNIM KNJIŽNICAMA I RAZVOJ KARIJERE NASTAVNIKA I MOTIVACIJU ZA UČENJE ZA UČENIKE. (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA PARTICIPAREA TUTUROR ELEVILOR PRIN PROMOVAREA LEGĂTURILOR ȘI A POSIBILITĂȚII DE SCHIMB DE COMUNICARE PENTRU A DECLANȘA UN PROCES MOTIVANT CARE SE VA DEZVOLTA ÎN FIECARE REGIUNE CA FORȚĂ MOTRICE A PROPRIEI PUTERI ȘI O SCHIMBARE ORIENTATĂ SPRE CREȘTEREA POZITIVĂ A COLLATIVIT. PRIN URMARE, PROIECTUL INTENȚIONEAZĂ SĂ CREEZE UN SPAȚIU CU INSTRUMENTE ADECVATE ȘI FUNCȚIONALE DE SPRIJIN PI PENTRU CONSULTAREA BIBLIOTECILOR DIGITALE ȘI DEZVOLTAREA UNOR PARCURSURI DE DEZVOLTARE A CARIEREI PROFESORILOR ȘI A MOTIVAȚIEI PENTRU ÎNVĂȚARE PENTRU CURSANȚI. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORIŤ ÚČASŤ VŠETKÝCH ŽIAKOV PROSTREDNÍCTVOM PODPORY VÄZIEB A MOŽNOSTI KOMUNIKAČNEJ VÝMENY S CIEĽOM SPUSTIŤ MOTIVAČNÝ PROCES, KTORÝ SA BUDE ROZVÍJAŤ V KAŽDOM REGIÓNE AKO HNACIA SILA VLASTNEJ MOCI A ZMENA ORIENTOVANÁ NA POZITÍVNY RAST COLLATIVIT-U. PROJEKT PRETO PLÁNUJE VYTVORIŤ PRIESTOR S VHODNÝMI A FUNKČNÝMI NÁSTROJMI NA PODPORU PARTNERSTVA NA KONZULTÁCIE S DIGITÁLNYMI KNIŽNICAMI A ROZVOJ KARIÉRNEHO ROZVOJA UČITEĽOV A MOTIVÁCIU VZDELÁVAJÚCICH SA OSÔB. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROMWOVI L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-ISTUDENTI KOLLHA BILLI JIPPROMWOVI RABTIET U L-POSSIBBILTÀ TA’ SKAMBJU TA’ KOMUNIKAZZJONI SABIEX JAGĦTI BIDU GĦAL PROĊESS MOTIVANTI LI SER JIŻVILUPPA F’KULL REĠJUN BĦALA L-MUTUR TAL-POTER TIEGĦU STESS U BIDLA ORJENTATA LEJN IT-TKABBIR POŻITTIV TA’ COLLATIVIT. IL-PROĠETT GĦALHEKK QED JIPPJANA LI JOĦLOQ SPAZJU B’GĦODOD XIERQA U FUNZJONALI TA’ APPOĠĠ GĦALL-PI GĦALL-KONSULTAZZJONI TAL-LIBRERIJI DIĠITALI U L-IŻVILUPP TA’ TOROQ GĦALL-IŻVILUPP TAL-KARRIERA GĦALL-GĦALLIEMA U L-MOTIVAZZJONI GĦAT-TAGĦLIM GĦALL-ISTUDENTI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É PROMOVER A PARTICIPAÇÃO DE TODOS OS ALUNOS, PROMOVENDO LIGAÇÕES E A POSSIBILIDADE DE INTERCÂMBIO DE COMUNICAÇÃO, A FIM DE DESENCADEAR UM PROCESSO MOTIVADOR QUE SE DESENVOLVERÁ EM CADA REGIÃO COMO FORÇA MOTRIZ DO SEU PRÓPRIO PODER E UMA MUDANÇA ORIENTADA PARA O CRESCIMENTO POSITIVO DO COLLATIVIT. POR CONSEGUINTE, O PROJETO PREVÊ A CRIAÇÃO DE UM ESPAÇO COM INSTRUMENTOS DE APOIO ADEQUADOS E FUNCIONAIS PARA A CONSULTA DE BIBLIOTECAS DIGITAIS E O DESENVOLVIMENTO DE PERCURSOS DE PROGRESSÃO NA CARREIRA DOS PROFESSORES E MOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KAIKKIEN OPPILAIDEN OSALLISTUMISTA EDISTÄMÄLLÄ YHTEYKSIÄ JA MAHDOLLISUUTTA VIESTINTÄVAIHTOON, JOTTA VOIDAAN KÄYNNISTÄÄ MOTIVOIVA PROSESSI, JOKA KEHITTYY KULLAKIN ALUEELLA OMAN VOIMANSA LIIKKEELLEPANEVANA VOIMANA JA COLLATIVITIN MYÖNTEISEEN KASVUUN TÄHTÄÄVÄNÄ MUUTOKSENA. HANKKEESSA ON TARKOITUS PERUSTAA TILA, JOSSA ON ASIANMUKAISET JA TOIMIVAT PI-TUKIVÄLINEET DIGITAALISTEN KIRJASTOJEN KUULEMISTA JA OPETTAJIEN URAKEHITYSPOLKUJEN KEHITTÄMISTÄ JA OPPIJOIDEN OPPIMISEN MOTIVAATIOTA VARTEN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST PROMOWANIE UCZESTNICTWA WSZYSTKICH UCZNIÓW POPRZEZ PROMOWANIE POWIĄZAŃ I MOŻLIWOŚCI WYMIANY KOMUNIKACYJNEJ W CELU ZAINICJOWANIA PROCESU MOTYWUJĄCEGO, KTÓRY BĘDZIE ROZWIJAŁ SIĘ W KAŻDYM REGIONIE JAKO SIŁA NAPĘDOWA WŁASNEJ SIŁY I ZMIANA UKIERUNKOWANA NA POZYTYWNY WZROST COLLATIVIT. W ZWIĄZKU Z TYM W RAMACH PROJEKTU PLANUJE SIĘ STWORZENIE PRZESTRZENI Z ODPOWIEDNIMI I FUNKCJONALNYMI NARZĘDZIAMI WSPARCIA PI NA POTRZEBY KONSULTACJI Z BIBLIOTEKAMI CYFROWYMI ORAZ ROZWOJU ŚCIEŻEK ROZWOJU KARIERY DLA NAUCZYCIELI I MOTYWACJI DO UCZENIA SIĘ DLA OSÓB UCZĄCYCH SIĘ. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI SODELOVANJE VSEH UČENCEV S SPODBUJANJEM POVEZAV IN MOŽNOSTI IZMENJAVE KOMUNIKACIJ, DA BI SPROŽILI PROCES MOTIVIRANJA, KI SE BO V VSAKI REGIJI RAZVIL KOT GONILNA SILA LASTNE MOČI IN SPREMEMBE, USMERJENE V POZITIVNO RAST COLLATIVIT. PROJEKT ZATO NAČRTUJE VZPOSTAVITEV PROSTORA Z USTREZNIMI IN FUNKCIONALNIMI PODPORNIMI ORODJI PI ZA POSVETOVANJE Z DIGITALNIMI KNJIŽNICAMI IN RAZVOJ POTI POKLICNEGA RAZVOJA ZA UČITELJE TER MOTIVACIJO ZA UČENJE UČENCEV. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT ÚČAST VŠECH ŽÁKŮ PODPOROU VAZEB A MOŽNOSTI VÝMĚNY KOMUNIKACE S CÍLEM PODNÍTIT MOTIVAČNÍ PROCES, KTERÝ SE BUDE V KAŽDÉM REGIONU ROZVÍJET JAKO HNACÍ SÍLA VLASTNÍ MOCI A ZMĚNA ZAMĚŘENÁ NA POZITIVNÍ RŮST COLLATIVITU. PROJEKT PROTO PLÁNUJE VYTVOŘIT PROSTOR S VHODNÝMI A FUNKČNÍMI PODPŮRNÝMI NÁSTROJI PI PRO KONZULTACE DIGITÁLNÍCH KNIHOVEN A ROZVOJ KARIÉRNÍHO ROZVOJE PRO UČITELE A MOTIVACI K UČENÍ PRO STUDENTY. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI VISŲ MOKINIŲ DALYVAVIMĄ SKATINANT RYŠIUS IR GALIMYBĘ KEISTIS INFORMACIJA, KAD BŪTŲ PASKATINTAS MOTYVUOJANTIS PROCESAS, KURIS BUS PLĖTOJAMAS KIEKVIENAME REGIONE KAIP SAVO GALIOS VAROMOJI JĖGA IR POKYČIAI, ORIENTUOTI Į TEIGIAMĄ COLLATIVIT AUGIMĄ. TODĖL PROJEKTU PLANUOJAMA SUKURTI ERDVĘ SU TINKAMOMIS IR FUNKCIONALIOMIS PI PARAMOS PRIEMONĖMIS, KAD BŪTŲ GALIMA KONSULTUOTIS SU SKAITMENINĖMIS BIBLIOTEKOMIS IR PLĖTOTI MOKYTOJŲ KARJEROS RAIDOS BŪDUS BEI BESIMOKANČIŲJŲ MOTYVACIJĄ MOKYTIS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT VISU SKOLĒNU LĪDZDALĪBU, VEICINOT SAIKNES UN KOMUNIKĀCIJAS APMAIŅAS IESPĒJAS, LAI ROSINĀTU MOTIVĒJOŠU PROCESU, KAS KATRĀ REĢIONĀ ATTĪSTĪSIES KĀ SAVA SPĒKA DZINĒJSPĒKS UN PĀRMAIŅAS, KAS VĒRSTAS UZ COLLATIVIT POZITĪVU IZAUGSMI. TĀPĒC PROJEKTĀ PLĀNOTS IZVEIDOT TELPU AR ATBILSTOŠIEM UN FUNKCIONĀLIEM PI ATBALSTA INSTRUMENTIEM, LAI KONSULTĒTOS AR DIGITĀLAJĀM BIBLIOTĒKĀM UN ATTĪSTĪTU KARJERAS ATTĪSTĪBAS CEĻUS SKOLOTĀJIEM, KĀ ARĪ MOTIVĀCIJU MĀCĪTIES IZGLĪTOJAMAJIEM. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА НАСЪРЧИ УЧАСТИЕТО НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ВРЪЗКИ И ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБМЕН НА СЪОБЩЕНИЯ, ЗА ДА СЕ ЗАДЕЙСТВА МОТИВИРАЩ ПРОЦЕС, КОЙТО ЩЕ СЕ РАЗВИВА ВЪВ ВСЕКИ РЕГИОН КАТО ДВИЖЕЩА СИЛА НА СОБСТВЕНАТА МУ СИЛА И ПРОМЯНА, ОРИЕНТИРАНА КЪМ ПОЛОЖИТЕЛНИЯ РАСТЕЖ НА COLLATIVIT. ПОРАДИ ТОВА ПРОЕКТЪТ ПЛАНИРА ДА СЪЗДАДЕ ПРОСТРАНСТВО С ПОДХОДЯЩИ И ФУНКЦИОНАЛНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПОДКРЕПА НА PI ЗА КОНСУЛТИРАНЕ С ЦИФРОВИ БИБЛИОТЕКИ И РАЗРАБОТВАНЕ НА ПЪТИЩА ЗА КАРИЕРНО РАЗВИТИЕ НА УЧИТЕЛИТЕ И МОТИВАЦИЯ ЗА УЧЕНЕ ЗА УЧАЩИТЕ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A KAPCSOLATOK ÉS A KOMMUNIKÁCIÓ LEHETŐSÉGÉNEK ELŐMOZDÍTÁSÁVAL ELŐMOZDÍTSA A TANULÓK RÉSZVÉTELÉT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY OLYAN MOTIVÁLÓ FOLYAMATOT INDÍTSON EL, AMELY MINDEN RÉGIÓBAN SAJÁT HATALMÁNAK HAJTÓEREJEKÉNT ÉS A COLLATIVIT POZITÍV NÖVEKEDÉSÉRE IRÁNYULÓ VÁLTOZÁSKÉNT FEJLŐDIK KI. A PROJEKT EZÉRT AZT TERVEZI, HOGY MEGFELELŐ ÉS MŰKÖDŐKÉPES PI TÁMOGATÓ ESZKÖZÖKKEL RENDELKEZŐ TERET HOZ LÉTRE A DIGITÁLIS KÖNYVTÁRAKKAL VALÓ KONZULTÁCIÓHOZ, VALAMINT A TANÁROK KARRIERFEJLESZTÉSI PÁLYÁINAK KIALAKÍTÁSÁHOZ ÉS A TANULÓK TANULÁSI MOTIVÁCIÓJÁHOZ. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS Í AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ RANNPHÁIRTÍOCHT NA NDALTAÍ UILE A CHUR CHUN CINN TRÍ NAISC AGUS AN DEIS A BHAINEANN LE MALARTÚ CUMARSÁIDE A CHUR CHUN CINN D’FHONN PRÓISEAS SPREAGTHACH A SPREAGADH A FHORBRÓIDH I NGACH RÉIGIÚN MAR SPREAGADH A CHUMHACHTA FÉIN AGUS MAR ATHRÚ ATÁ DÍRITHE AR FHÁS DEARFACH COLLATIVIT. DÁ BHRÍ SIN, TÁ SÉ BEARTAITHE AG AN TIONSCADAL SPÁS A CHUR AR BUN INA MBEIDH UIRLISÍ TACAÍOCHTA PI CUÍ AGUS FEIDHMIÚIL CHUN DUL I GCOMHAIRLE LE LEABHARLANNA DIGITEACHA AGUS CONAIRÍ FORBARTHA GAIRME A FHORBAIRT DO MHÚINTEOIRÍ AGUS SPREAGADH LE HAGHAIDH FOGHLAMA D’FHOGHLAIMEOIRÍ. (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FRÄMJA ALLA ELEVERS DELTAGANDE GENOM ATT FRÄMJA LÄNKAR OCH MÖJLIGHET TILL UTBYTE AV KOMMUNIKATION FÖR ATT UTLÖSA EN MOTIVERANDE PROCESS SOM KOMMER ATT UTVECKLAS I VARJE REGION SOM DRIVKRAFT FÖR DESS EGEN MAKT OCH EN FÖRÄNDRING INRIKTAD PÅ EN POSITIV TILLVÄXT AV COLLATIVIT. PROJEKTET PLANERAR DÄRFÖR ATT INRÄTTA ETT UTRYMME MED LÄMPLIGA OCH FUNKTIONELLA PI-STÖDVERKTYG FÖR SAMRÅD MED DIGITALA BIBLIOTEK OCH UTVECKLING AV KARRIÄRUTVECKLINGSVÄGAR FÖR LÄRARE OCH MOTIVATION FÖR LÄRANDE FÖR ELEVER. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KÕIGI ÕPILASTE OSALEMIST, EDENDADES SIDEMEID JA TEABEVAHETUSE VÕIMALUST, ET KÄIVITADA MOTIVEERIV PROTSESS, MIS ARENEB IGAS PIIRKONNAS OMA JÕU LIIKUMAPANEVAKS JÕUKS JA MIS ON SUUNATUD COLLATIVITI POSITIIVSELE KASVULE. SEETÕTTU ON PROJEKTIGA KAVAS LUUA RUUM, KUS ON ASJAKOHASED JA FUNKTSIONAALSED PI TOETUSVAHENDID, ET KONSULTEERIDA DIGITAALSETE RAAMATUKOGUDEGA NING ARENDADA ÕPETAJATE KARJÄÄRIVÕIMALUSI JA MOTIVEERIDA ÕPPIJAID ÕPPIMA. (Estonian)
3 July 2022
0 references
NAPOLI
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
F66J15001450007
0 references